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La vida está al otro lado del miedo | Miguel Angel Tobías & Gennet Corcuera | TEDxSevilla — Transcript

by TEDx Talks · 4,152 words · 679 segments · language en · Watch on YouTube

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0:17[Música]
0:30buenas tardes a todos
0:34bueno antes tengo que hacer una salvedad
0:37el presentador antes del vídeo anterior
0:38ha dicho luego hablar miguel ángel y
0:41jeannette y lo vais a pasar muy bien y
0:42he dicho espera se ha equivocado de
0:44ponencia
0:46porque yo no pretendo que lo pasemos
0:47bien lo que pretendo es que
0:48reflexionemos entre todos
0:51que pensemos
0:53que soñemos que nos imaginemos y que nos
0:55emocionemos y eso es lo que voy a
0:57intentar hacer ahora en estos minutos
1:00con la compañía también de una persona
1:02que os voy a presentar ahora yo llevo 15
1:04años recorriendo el mundo con mis
1:05cámaras llevo 15 años he recorrido tres
1:10cuartas partes del mundo y he visto y he
1:13conocido muchas historias he contado
1:15algunas de ellas también de personas que
1:17me han demostrado que el origen no tiene
1:20por qué determinar el futuro
1:23que esto va este té
1:25nadie de nosotros ha elegido donde nacer
1:28como nacer en qué condiciones en que
1:30situación socioeconómica sociopolítica
1:33y la mayoría de nosotros es verdad que
1:36nos vemos atrapados por esas
1:37circunstancias a lo largo de toda
1:39nuestra vida y nos condicionan y ya no
1:40sabemos cómo escapar pero como decía en
1:44todos estos viajes he visto tantas y
1:45tantas personas que se habían escapado
1:46que me puse a reflexionar
1:50para entender para intentar comprender
1:52cuáles eran esas variables y todos ellos
1:55tenían todos absolutamente todos un
1:57denominador común
1:59hay alguien en la sala ahora mismo que
2:02pudiera decir que no siente miedo por
2:05nada
2:07si alguien dice que siente que no tiene
2:09miedo a nada que levante la mano
2:11tú no tienes miedo a nada pues tienes
2:13que dar una charla para enseñarnos a
2:16todos los demás pero efectivamente eres
2:17la excepción
2:18todos tenemos miedo todos tenemos miedos
2:21nos los han inculcado desde pequeñitos a
2:24veces con sentido pero muchas veces sin
2:26él así que vamos creciendo con
2:29muchísimos miedos pero aquí tenemos
2:31miedo
2:32pues primero tenemos miedo al propio
2:34miedo tenemos miedo a sentir miedo a
2:37nadie le gusta sentir miedo
2:39excepto esos cuatro que dicen que las
2:41películas de terror si se van a verlas
2:44pero en realidad es mentira porque saben
2:45que es una película pasan mucho miedo en
2:47ese momento pero luego todo está normal
2:51tenemos miedo en nuestro camino para
2:54cumplir nuestros sueños para que nuestro
2:56origen no determina nuestro destino
2:59tenemos miedo a no tener determinación
3:03a no ser capaces a no creer suficiente
3:06en nosotros mismos como para decir voy a
3:08ser capaz de llegar a ese sitio al que
3:09quiero
3:11decía un tío mío que murió hace dos años
3:13desde que éramos niños a mis primos ya
3:15mí nos decía mirad lo que hace un hombre
3:19lo hace otro
3:20y tenía razón
3:23de repente hay alguien que es capaz de
3:24hacer una tarea la que sea en una semana
3:26y a lo mejor nosotros necesitamos un mes
3:29o seis meses o un año pero la realidad
3:32es que la mayoría de las cosas que uno
3:34se propone es capaz de hacerlas
3:37y como dice mi madre dice hijo nadie
3:39nunca te va a preguntar cuánto tiempo
3:42tarda este en hacer algo o cuánto
3:44esfuerzo cuánto sacrificio cuántas horas
3:46le tuviste que meter a la gente no le
3:49importa esto realmente le importa si lo
3:50has conseguido o no por lo tanto como lo
3:53que vale es efectivamente que tú vayas
3:55en el camino en el que quieres ir lucha
3:57es por eso por lo que quieres luchar
3:58hazlo
4:00tenemos mucho miedo a no tener esa
4:02determinación
4:04tenemos miedo al rechazo
4:07muchos tenemos miedo al rechazo pero la
4:10pregunta que deberíamos hacernos es a
4:11que rechazo tenemos miedo
4:14desde luego no lo vamos a sentir de las
4:15personas que nos aman porque si la gente
4:17que nos ama nos rechace es que no nos
4:18ama por lo tanto está bien aprender eso
4:21cuanto antes podemos pensar que tenemos
4:23un amigo y ante una situación concreta
4:25nos ha rechazado perdón no es verdad un
4:27amigo no te puede rechazar es que no era
4:29tu amigo que bien que lo sepamos
4:32pero además dice schalke al rechazo de
4:34la sociedad del resto de la gente
4:35vivimos en un mundo en el que toda la
4:39gente opina de nosotros de manera mejor
4:41o peor intencionada todo el mundo nos da
4:44consejos todo el mundo nos critica todo
4:47el mundo opina de nuestra vida pero
4:49sabéis cuánto debería realmente
4:50importarnos eso sabéis cuánto le importa
4:52eso a todas las personas que son capaces
4:55de hacer que su origen no determine su
4:57destino nada y la reflexión que
4:59deberíamos hacer es la siguiente
5:02si nosotros nos muriésemos mañana todos
5:05nos morimos mañana
5:07sabéis que habían pasado mañana todas
5:10esas personas que se han permitido
5:12opinar de nuestra vida que se han
5:13permitido darnos consejos que se han
5:16permitido juzgarnos sabéis que habían
5:18pasado mañana
5:20seguir con su vida tan tranquilos
5:23por lo tanto le digo siempre a todo el
5:25mundo si yo me voy a morir mañana y no
5:27estás dispuesto a enterrar te conmigo no
5:29te atrevas a opinar sobre mi vida no te
5:32atrevas a juzgarme no me des consejos
5:35que no te pido
5:37justamente por eso así que decimos al
5:40rechazo de quien de gente que si nos
5:41morimos no le importa nada no tiene
5:44sentido
5:45tenemos miedo al fracaso por eso no
5:49emprendemos muchísimas tareas en nuestra
5:51vida
5:52pero resulta que dices que es el fracaso
5:55el fracaso es no haber conseguido llegar
5:58al sitio donde quiere llegar no haber
6:00llegado a tener ese logro obtener ese
6:03logro que tú pretendías pues la realidad
6:06es que no
6:07todas las personas que han intentado
6:09hacer cosas en la vida aunque no las han
6:12conseguido no sienten ninguna sensación
6:15de fracaso porque la verdad es que el
6:17fracaso y la real sensación de fracaso
6:19se tiene cuando uno no lo intenta y
6:22todas las personas que son capaces de
6:24cambiar sus orígenes y de que no
6:26determine su destino
6:28han sido capaces de vencer ese miedo al
6:32fracaso
6:35tenemos miedo a no tener el compromiso
6:38suficiente con eso que nosotros hemos
6:41dicho que queremos hacer
6:43o con eso que queremos conseguir pero
6:45fijaros os voy a contar cómo funciona
6:47esto
6:48la secuencia normal que todos pensamos
6:51porque nos la han contado así es que
6:53primero se produce el deseo de cualquier
6:55cosa y luego aparece la voluntad
6:58es decir yo quiero comprar un coche
7:00nuevo
7:02deseo comprar un coche nuevo y entonces
7:03decido que voy a hacer todo lo necesario
7:05voy a trabajar los fines de semana voy a
7:08dejar de salir a cenar para ahorrar
7:10dinero para comprarme ese coche este es
7:13el modelo lógico nos han contado que
7:14esto es así por es mentira
7:16la realidad es que el acto volitivo la
7:19voluntad es anterior al deseo
7:22quiere decirse que para cuando nosotros
7:25deseamos algo profundamente es porque
7:28íntimamente ya nos hemos comprometido
7:30con nosotros mismos a hacer todo lo
7:33necesario para conseguirlo fijaros cómo
7:36es el cambio de paradigma
7:38esto quiere decir que cuando tengamos un
7:40deseo profundo
7:42no dejemos de intentar cumplirlo porque
7:44se va a cumplir ya hay un compromiso
7:46interno interior nuestro para hacer todo
7:49lo necesario
7:52y esto es así es un arma muy poderosa y
7:54todas las personas que son capaces de
7:57hacer que su origen no determine su
7:58futuro lo saben y por lo tanto lo
8:01ejecutan
8:04tenemos miedo obviamente a rendirnos
8:08por el camino
8:11a todos me da mucha vergüenza no es ya
8:13sólo por nosotros no es por lo que
8:14piensen los demás pero antes hemos
8:16explicado que importa el miedo al
8:19rechazo al rechazo de quién rendirnos
8:22ante quién ante nosotros mismos
8:25yo puedo intentar me encantaría hacer un
8:27triatlón tengo mi radio y mi rodilla
8:29averiada sé que no lo puedo hacer pero
8:31yo estaba escuchando antes al compañero
8:33y me ha picado me ha picado digo pues
8:34oye voy a intentarlo y me quedaré por el
8:37camino no pasa nada me rendí no llegué
8:41hasta donde podía llegué hasta donde
8:42podían mis fuerzas porque a veces no
8:45tenemos la capacidad de controlarlo todo
8:48pero yo no me he rendido
8:51y luego tenemos un miedo enorme a
8:53confiar
8:55pero resulta que es un miedo irracional
8:57porque fíjate empezamos confiando los
9:00políticos
9:02con lo cual si confiamos a los políticos
9:04a partir de ahí ya que tenemos miedo a
9:06confiar
9:08pero confiamos en el conductor de
9:10autobús cuando nos subimos nos confiamos
9:13en el piloto del avión cuando nos
9:15subimos confiamos en nuestro corazón que
9:18no deje de latir
9:20pero resulta que me doy cuenta de que la
9:22mayoría de las personas confiamos en
9:24aquellas cosas que no podemos controlar
9:26y sobre las que no podemos tomar
9:28decisiones no me queda más remedio que
9:30confiar en que mi corazón siga latiendo
9:32porque no puedo hacer nada
9:35para que los haga o no lo haga así que
9:39el salto que dan las personas que son
9:40capaces de
9:42cambiar su destino de cambiar el destino
9:45que su origen les tenía predeterminado
9:47es que son personas que confían han dado
9:50el salto y se han dado cuenta de que
9:53confiamos en tantas cosas porque no nos
9:55queda remedio que por qué no confiar en
9:58nosotros mismos porque no confiar en la
10:00magia de la vida porque no confiar
10:06en nuestro corazón
10:10y van por la selva una vez un guía y una
10:14chica en una expedición y se habían
10:16adentrado ya ocho horas
10:18y yo iba en esa expedición en india y de
10:22repente ella se dio cuenta de que
10:23estábamos muy lejos de la civilización y
10:25le preguntó al guía le dijo oye si ahora
10:28me pícara una serpiente qué harías
10:32yo dije la pregunta es potente vamos a
10:35ver qué dice el guía no y el guía le
10:37dijo lo siguiente le dijo mira todos los
10:39problemas
10:41o toda la solución a los problemas y
10:44todas las respuestas a todas las
10:46preguntas que tenemos los seres humanos
10:48están contenidas en el espacio que hay
10:51si estiramos el brazo y giramos sobre
10:54nosotros mismos 360 grados en este
10:57espacio están todas las respuestas y él
11:01dijo cuanto más grande es el problema el
11:04espacio se va acortando
11:06y si el problema es muy grave de verdad
11:08le dijo la solución está aquí tocándose
11:12el corazón
11:14todas las personas que son capaces de
11:17salir de ese destino que tenían
11:19predeterminado han hecho una cosa que es
11:23poner el corazón y confiar
11:26a esto yo lo llamo ser capaces de saltar
11:29el miedo
11:30porque la vida con mayúsculas está
11:33realmente al otro lado del miedo
11:35a este a este lado está la supervivencia
11:37está el que trabajemos para comer está
11:41el que hagamos las cosas cotidianas pero
11:43yo no sé si esto tiene que ver con lo
11:45que realmente uno siente con lo que
11:47realmente uno sueño
11:49y la realidad es que la única obligación
11:50que tenemos para con nosotros mismos los
11:52seres humanos porque tenemos
11:53obligaciones con todo el mundo con
11:55nuestros padres con nuestra familia con
11:57los compañeros de trabajo con los amigos
11:58con la sociedad con montoro con todo
12:01tenemos obligaciones pero con nosotros
12:03sólo tenemos una
12:05que es perseguir nuestros sueños
12:08es la única obligación que tenemos y por
12:12supuesto es normal que alguien piense y
12:14pregunte pero acaso perseguir los sueños
12:18me va a dar la felicidad la respuesta es
12:21muy clara por supuesto que no puede
12:24dártela o no lo que sí estoy seguro es
12:29que no perseguirlos te va a dar
12:31infelicidad
12:32no importa si lo consigamos o si lo
12:34conseguimos o no no importa si nos
12:36quedamos por el camino hemos sido
12:38capaces de saltar al otro lado del miedo
12:42y os voy a presentar a una persona que
12:44representa todo esto que acabo de
12:46explicar ahora
12:48pero antes quiero que hagamos un pequeño
12:50ejercicio durante 10 segundos
12:53para intentar entender la dimensión de
12:57esta persona a la que yo voy a presentar
12:58ahora
13:00y me gustaría que nos tapemos los ojos
13:03con las manos
13:07en esta posición con los ojos tapados
13:12nos vamos a quedar además en silencio 10
13:15segundos
13:27ya podéis abrir los ojos
13:31imaginaros que estos diez segundos que
13:33acabamos de vivir fuesen así ya para
13:35siempre
13:37no vemos y no vimos y que además no
13:41hemos visto y no hemos oído nunca
13:44y ante esa situación
13:47esta persona es capaz de haber vencido
13:50el miedo al miedo de dejar de tener
13:51miedo a sí va a tener determinación o no
13:54de que no le importa el rechazo de que
13:56la idea igual fracasar de comprometerse
13:59con perseguir sus sueños
14:03de saber que va a luchar hasta sus
14:06últimas fuerzas no rendirse y además
14:08confiar
14:10yo estoy rodando la película de la vida
14:12de esta persona
14:14y vamos a poner un vídeo de dos minutos
14:17para que lo veáis
14:24el mundo para mí es como un profundo
14:27océano
14:30este silencio sin fin
14:34el camino
14:36estoy en el camino pero
14:39cuál es la dirección
14:43cuál es mi lugar en el mundo
14:44[Música]
14:46soy cia soy sorda no puedo hablar y no
14:52tengo olfato pero si quiero tener voz
14:56[Música]
14:59siempre necesitaré manos que me lleven
15:03quien me querrá por sergio era 1984
15:12[Música]
15:14había mucha hambre en etiopía a muchos
15:18niños sin futuro
15:20las monjas estaban desbordadas
15:24qué habría sido de mí si ella no hubiera
15:27aparecido y ahora mamá
15:33he sido para siempre
15:36a veces tengo recuerdos manchas de luz
15:40pero los pierdas
15:43pero no puedo llegar más lejos
15:46así que está ahí
15:49algún día volveré a casa
15:52he aprendido lo pequeños que somos
15:57frágiles que también son las personas
15:59que pueden ver y oír
16:04en mi que a veces las dificultades mis
16:06problemas no los creaba yo por ser como
16:08era
16:09[Música]
16:14y es la amistad
16:15[Aplausos]
16:18la mujer
16:20en el sexo
16:22me gustaría vivirlo
16:25pero tengo miedo
16:27la vida es dura para todos pero también
16:30puede ser un camino apasionante de cada
16:33uno de nosotros depende yo aposté por
16:37vivir
16:38me llamo genet
16:46[Aplausos]
16:52[Música]
16:57jeannette nació en etiopía hace 37 años
17:00en una familia de pastores nómadas muy
17:03pobres
17:06decidieron sus padres biológicos con
17:09cuatro hermanos más que no podían
17:10hacerse cargo de ella
17:12miriam escuchado antes y me resonaba la
17:16historia
17:17y se dieron cuenta de que si se quedaban
17:19con ella su hija iba a morir
17:21indefectiblemente
17:23así que hicieron 400 km para llegar
17:26hasta dis abeba desde el poblado en el
17:28que vivían y después de intentar ver si
17:31había solución si podía recuperar la
17:32vista o el oído cuando le dijeron que no
17:34en el hospital al padre el padre
17:37comprendió que no podía volver a su casa
17:39con ella y la entregó en un orfanato de
17:42la madre teresa de calcuta
17:45en aquel momento en etiopía había una
17:47hambruna terrorífica morían millones de
17:49personas murieron en aquel en aquellos
17:51momentos ella milagrosamente salió viva
17:53las monjas lo único que podían hacer era
17:55darle un plato de comida a los niños que
17:57estaban allí cuando lo había no podían
17:58hacer nada más estaban desbordadas
18:01y cuando todo parecía perdido la niña
18:04cada vez más débil la niña peor un peor
18:07estado de salud apareció una mujer
18:09española
18:11que había ido a visitar a su hija
18:14addis abeba
18:16llegó a este orfanato por casualidad o
18:20porque también no quería aceptar que su
18:23origen iba a determinar su destino ya lo
18:25entenderéis cuando veáis la película ay
18:28conoció a genet ese impacto y lo que iba
18:31a ser un viaje en etiopía de dos semanas
18:33se convirtió en tres años
18:35esa mujer carmen corcuera la mamá
18:38adoptiva de benet ya no se marchó
18:41y cuando lo hizo y volvió a españa lo
18:42hizo con ella adoptada y llegó con nueve
18:45años aquí sin ningún tipo de estímulo
18:47intelectual porque no podían hacerlo las
18:49monjas nadie sabía cómo comunicarse con
18:51ella en áfrica no tenían conocimientos
18:53para ello y ella empezó aquí un
18:56desarrollo académico
19:00que hizo que a los 21 años entrase en el
19:03instituto cuando empezó a estudiar con
19:0411
19:06y que hace cuatro o cinco años se
19:10licenciará y se haya convertido en la
19:11primera sordociega de nacimiento de toda
19:13europa en conseguir un título
19:15universitario
19:18si no hubiera sido capaz
19:21como explicaba antes de vencer
19:24todos esos miedos o todas esas cosas que
19:26hemos ido analizando pues ella no
19:28estaría aquí hoy siendo lo que es
19:32me gustaría tamara qué
19:35que le digas a bennett
19:38que nos cuente cómo ha hecho como hizo
19:41para ir saltando para ir venciendo todos
19:45los miedos que ha ido teniendo a lo
19:47largo de su vida
19:59al principio evidentemente en muchas
20:01situaciones sentía miedo por ejemplo a
20:03la hora de hacer de la universidad no
20:05quería porque me daba miedo esa
20:06situación al ser el cerdo ciega y sentía
20:09que no tenía esa capacidad
20:12también sabía que iba a ser duro una
20:15situación dura para mí entonces encontré
20:17el apoyo mi madre
20:19con ella pude vencer este miedo y
20:21acceder a la universidad y conseguir
20:23conseguir mi título además de con mi
20:25esfuerzo claro
20:28luego también por ejemplo el miedo a
20:31sentir miedo a si iba o no a estar
20:34integrada con el resto de los compañeros
20:36porque sabía que ninguno iba a saber
20:38lengua de signos no se podían comunicar
20:39conmigo entonces
20:42de ahí fue que surgiera la idea de de d
20:46de usar la tablilla de comunicación para
20:49poderme comunicar con mis compañeros
20:54también la figura de la mediadora de la
20:56mediadora intérprete que la tenía
20:58también en el instituto entonces eso me
21:00daba más tranquilidad y pude vencer mi
21:01miedo en ese sentido
21:05y poco a poco ya juntos para comunicarme
21:07con mis compañeros no me hacía falta
21:08tampoco la mediadora
21:14y luego a la hora de los exámenes por
21:17ejemplo de la de la selectividad por
21:19ejemplo también me daba muchísimo miedo
21:22estaba muy nerviosa pero finalmente
21:24conseguí conseguir buena nota y accede
21:28por fin a la universidad como yo quería
21:30en su momento entonces es verdad que
21:32tenido mucho miedo durante mi vida pero
21:33gracias a mi madre que me apoyo en ese
21:36sentido y me dio mucha tranquilidad
21:39porque yo sé que soy una persona
21:42sordociega y tengo muchas más
21:43dificultades y una vez que ya ella
21:45falleció entonces busque ese tipo de
21:49apoyo en otras instituciones en
21:51diferentes instituciones que me han ido
21:53ayudando a lo largo de mi vida académica
21:55y mi vida normal y eso ha sido lo que me
21:58ha ayudado también a que esos miedos
22:00desaparezca y se transformen en una
22:02lucha de vida para poder ir consiguiendo
22:05todo lo que lo que me propongo
22:10como como es un día en su vida normal
22:20actualmente estoy viviendo aquí en
22:21sevilla
22:23de manera independiente
22:28junto con mi perro también
22:31ahora os explico lo del perro y me hace
22:34un poco de apoyo también en
22:36localizaciones cercanas
22:38porque antes no tenía el perro claro
22:40entonces estaba muy tranquila estaba
22:42bien pero no tenía miedo estaba
22:45acostumbrada a vivir sola
22:47porque ya en madrid tuve esa experiencia
22:49al fallecer mi madre entonces también es
22:52verdad que he recibido diferentes apoyos
22:55técnicos para para mi independencia
22:59y como yo ya una vez que falleció mi
23:01madre me quedé sin familias y además me
23:03tuve que mover aquí a sevilla pues ese
23:06tipo de apoyos los seguí encontrando
23:07aquí entonces me ha ayudado a tener una
23:10vida mucho más independiente claro he
23:13conocido a nuevas personas nuevas
23:14amistades y muchas veces quedamos y yo
23:17creo que cada vez vamos a más
23:19en ese sentido cada vez estamos
23:20conociendo más gente
23:24luego también además con la figura de la
23:27existente personal también me aporta
23:30otro tipo de tranquilidad a la hora de
23:31moverme
23:34porque es verdad que en localizaciones
23:36cercanas como he dicho antes me puedo
23:38mover bastante bien yo sola
23:42pero evidentemente si puedo tener la
23:45opción de poder comunicar con esa
23:46persona me siento mucho más tranquila
23:49la zona cercana mi casa la conozco
23:52entonces en ese sentido estoy tranquila
23:54porque me puedo mover con facilidad y
23:55con tranquilidad pero verdad que fuera
23:57de ese de ese ámbito ámbito me encuentre
24:01un poco más con más dificultad pero
24:03bueno dile que voy a contar yo alguna
24:06cosa de ella ella ha vivido en madrid y
24:08de repente se muere su madre la mujer
24:11que la adoptó
24:13le sale trabajo en ella y decide que se
24:15viene a sevilla siendo sordociega que le
24:18da igual deja todo su entorno el miedo
24:20que nos daría cualquiera de nosotros
24:21cuando nos dicen que tenemos que
24:23cambiarnos de ciudad o que tenemos que
24:24ella vive sola vienen no ve no oye y no
24:28tiene olfato por lo tanto casi no tiene
24:30gusto
24:32cuando veáis en la veáis en la película
24:34cocinar freír planchar
24:37como una persona completamente normal y
24:40en el transcurso de la película dando
24:41sorpresas que vamos incorporando que
24:43hemos ido incorporando y una de ellas
24:45fue la del perro claro uno ve un perro
24:47un sordo ciego y piensa que es un perro
24:48guía no no no ella ha adoptado un perro
24:51que iban a sacrificar en una perrera el
24:53perro es un perro guía un sordo ciego no
24:55pueden el perro guía
24:56entonces le dicen oye es que tengo un
24:58amigo una perrera es de una conversación
25:00que van a sacrificar un perro y yo me lo
25:02quedo y sale a pasear con el perro y
25:05ella saca el perro a pasear sola
25:08sirena importante el detalle verdad que
25:10no es que es un perro villano es que
25:11ella hace estas cosas entonces pues por
25:15ejemplo nos llevamos la sorpresa de que
25:18se va al sáhara los campos de refugiados
25:20a dar cursos a los profesores que
25:23trabajan con personas sordociegas para
25:26formarles de cómo se tiene que trabajar
25:28con niños sordociegos
25:30y no dice que no a nada cuando veáis en
25:34la película todo lo que le hemos hecho
25:35hacer comprenderéis hasta qué punto ella
25:40va saltando los miedos pero fijaros que
25:42dice no yo tengo miedo obviamente igual
25:44que cualquiera de nosotros pero sin
25:46embargo los va saltando uno detrás de
25:47otro uno detrás de otro uno detrás de
25:49otro
25:51qué es lo más pregúntale qué es lo más
25:53importante para ella en la vida
26:00lo más importante para ti en tu vida qué
26:05es
26:07lo más importante sentirme feliz
26:10sentirme tranquila sentirme bien
26:14aún teniendo cambios en mi vida pero
26:15sentirme yo bien sentirme tranquila
26:19que le da miedo ahora le da miedo el
26:21futuro
26:27no no pienso que no
26:33tengo la experiencia de haber
26:37sentido miedo en otras la vocación
26:39entonces me siento tranquila en ese
26:40sentido tengo gente a mi alrededor no
26:42estoy sola
26:45conozco determinadas soluciones para
26:47determinados problemas que van surgiendo
26:48me encuentro tranquilo
26:52que nos diga por favor dile que para
26:54acabar para que no nos riñan
26:57qué cuál sería el mensaje que a ella le
27:01gustaría dejar a todos los asistentes
27:04que están hoy aquí esta tarde
27:13[Música]
27:19yo quiero que con la película que estoy
27:21participando con miguel ag y se vea la
27:24evolución que puede tener una persona
27:25sordociega con esta película que se
27:28divulga también y que la sociedad
27:30conozca lo que es la sordoceguera que mi
27:34ejemplo sirva como ejemplo a seguir en
27:36ese sentido que se conozca la
27:37sordoceguera esta discapacidad
27:40y que la sociedad abra los ojos en ese
27:42sentido y se dé cuenta de que los sordos
27:43ciegos podemos hacer todo de manera
27:46independiente tenemos capacidad y
27:48podemos ser funcionales que cualquier
27:50otra persona que lo más importante para
27:52mí es divulgar que la sociedad conozca
27:55lo que es la sordoceguera lo que
27:57conlleva que se sorprendan de conocerles
28:00de saber lo que conlleva esta
28:02discapacidad y de que sepan también que
28:04somos capaces de hacer cualquier cosa
28:05durante la vida diaria como cualquier
28:07otra persona pero y cuál sería su
28:08consejo a las personas a cualquiera de
28:11nosotros que tenemos tantos miedos pero
28:14que no tenemos ninguna discapacidad que
28:17se vea
28:19cuál sería el mensaje
28:21[Música]
28:27independientemente de si hay
28:29discapacidad o no el miedo debe dejarlo
28:32fuera debéis dejarlo fuera debe
28:34priorizar sentiros bien vosotros
28:38de careyes cosas que valgan la pena
28:41beneficio y que seáis vosotros en ese
28:44sentido lo primero que seáis conscientes
28:47de que sois capaces de hacer cualquier
28:48cosa con discapacidad o sin ella de
28:52manera exactamente igual que cualquier
28:54otra persona nos sentimos menos por
28:57verón menos capaces de hacer cualquier
28:58cosa sino al contrario fomentar vuestra
29:01capacidad que seguro que la tenéis
29:04pues dile que se despida como quiera
29:11que tienen que estar aquí que muchísimas
29:13gracias por escucharnos
29:16encantada de conocer a toda la gente que
29:17nos pide que muchas gracias la vida está
29:19el otro día gracias
29:21[Aplausos]
29:26[Música]
29:26[Aplausos]
29:28[Música]
29:29[Aplausos]

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This page contains the full transcript of La vida está al otro lado del miedo | Miguel Angel Tobías & Gennet Corcuera | TEDxSevilla by TEDx Talks, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 4,152 words across 679 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

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