La strana direzione del Tempo - Il Tempo Esiste?#02 - CURIUSS — Transcript
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- 0:00nella scorsa puntata abbiamo visto
- 0:01alcune delle tante sfaccettature del
- 0:03tempo a volte parliamo di tempo come se
- 0:05fosse una sostanza che esiste
- 0:07indipendentemente da noi a volte ne
- 0:09parliamo come se fosse un fluido che
- 0:11scorre altre volte ne parliamo come un
- 0:13prodotto della nostra coscienza
- 0:15ossia qualche cosa che il nostro
- 0:16cervello progetta sul mondo e che
- 0:18permette di tempo realizza re i fenomeni
- 0:20mentre i fisici hanno fatto del tempo
- 0:22una variabile matematica la famosa t
- 0:25quest'ultima cosa non ha però risolto
- 0:27molto anzi a ben vedere ha aggiunto un
- 0:30ulteriore questione nelle leggi della
- 0:32fisica infatti non sembra esserci alcuna
- 0:34differenza tra passato e futuro in
- 0:37fisica al contrario della realtà
- 0:39il tempo può scorrere anche al passato
- 0:41ma siamo sicuri che sia proprio così
- 0:44perché qui houston abbiamo un problema
- 0:47abbiamo equazioni che pretendono di
- 0:49descrivere l'universo e che sono arriver
- 0:51sibili e non vediamo altro che fenomeni
- 0:54irreversibili
- 0:55la soluzione sembrava una è solo una le
- 0:58equazioni sono sbagliate ma c'era una
- 1:01risposta diversa molto più sottile e
- 1:04soprattutto giusta che ha scoperchiato
- 1:06un nuovo mondo
- 1:09[Musica]
- 1:11il nocciolo di questa puntata lo diciamo
- 1:13subito e l'irreversibilità dei fenomeni
- 1:16in pratica cercheremo di indagare se
- 1:18l'irreversibilità può essere una nostra
- 1:21percezione partiremo provando a
- 1:23delineare cosa si intende per
- 1:25reversibilità e irreversibilità di un
- 1:28fenomeno e per farlo ci prenderemo anche
- 1:30il gusto di osservare con un ideale
- 1:32microscopio le singole molecole che
- 1:34compongono gli oggetti troveremo un
- 1:36anomalia davvero bizzarra che ci porterà
- 1:38a rivedere tutto veramente tutto con
- 1:40altri occhi ma che in particolare ci
- 1:43porterà a un ragionamento totalmente
- 1:45inatteso un vero e proprio volo un trip
- 1:47su questa cosa del tempo ma no qualcosa
- 1:50di astratto
- 1:51proprio sulla base di leggi fisiche è
- 1:53un'avventura che coinvolge i più grandi
- 1:54pensatori di fine ottocento
- 1:56uno in particolare che troverà il
- 1:58bandolo della matassa
- 1:59entreremo davvero nella stanza più
- 2:01intima del tempo e le sorprese non
- 2:04mancheranno
- 2:05ma un passo alla volta andiamo a vedere
- 2:06da dove viene il concetto di
- 2:08reversibilità e poi cercheremo di capire
- 2:10se all'interno di questa cosa che è
- 2:12tutto sommato concettualmente molto
- 2:13semplice non si nasconda un bug una
- 2:17cimice o una coccinella una formica
- 2:20panda o un acciarito tella egregia
- 2:24lo scarabeo dalla tartaruga d'oro si
- 2:27parte
- 2:35[Musica]
- 2:39sarà però farà tappa
- 2:42[Musica]
- 2:47l'ottocento è il grande momento degli
- 2:49ingegneri nella storia della fisica
- 2:51abbiamo anche un video sul tema è il
- 2:54periodo delle macchine a vapore sembra
- 2:55qualcosa di molto pratico ma salgono
- 2:57degli strani problemi e c'è qualcuno che
- 3:00prova a osservarli con occhio critico in
- 3:02particolare si cerca di descrivere
- 3:03alcuni fenomeni e quando si cominciano a
- 3:06scrivere le equazioni della
- 3:07termodinamica ci si accorge di
- 3:10un'anomalia quello che appare evidente è
- 3:11che sembrano esistere solo fenomeni
- 3:13irreversibili vediamo di capire di cosa
- 3:16si tratta
- 3:17ricordate che dicevamo nella prima
- 3:18puntata che reversibilità voleva dire
- 3:20che sostituendo t con meno ti le
- 3:23equazioni funzionavano lo stesso ecco se
- 3:25nelle equazioni della termodinamica
- 3:26cambiotti in meno ti le equazioni non
- 3:30sono più in varianti il giocattolo si
- 3:32rompe
- 3:33in sostanza l'equazione della
- 3:34termodinamica sono irreversibili
- 3:37è come dire che sì questa volta posso
- 3:39distinguere il passato dal futuro
- 3:41proprio da un punto di vista matematico
- 3:43laddove con le leggi della dinamica
- 3:45questo non avveniva
- 3:46cos'è che è cambiato tutto nasce da sadi
- 3:49carnot il quale cerca di comprendere le
- 3:52basi teoriche del funzionamento delle
- 3:54macchine a vapore e nota che un corpo
- 3:56caldo quando viene messo contatto con un
- 3:58corpo più freddo tende a trasmettergli
- 4:01il suo calore il viceversa però non si
- 4:03verifica mai
- 4:04cioè non è che un corpo freddo
- 4:05trasferisce quel po di calore che ha ha
- 4:07un corpo più caldo diventando ancora più
- 4:09freddo sarà rudolf clausius accogliere
- 4:12le implicazioni profonde di questo
- 4:14osservando che se non la intorno cambia
- 4:16il calore non può mai passare da un
- 4:19corpo freddo a uno caldo enunciando di
- 4:21fatto una storica legge della fisica
- 4:24la prima che funziona solo in una
- 4:26direzione distinguendo finalmente tra
- 4:29passato e futuro e non è un'equazione ma
- 4:32una disequazioni questo non è importante
- 4:34adesso quello che conta è che tutte le
- 4:37altre leggi fisiche non hanno questa
- 4:38distinzione non solo quelle di newton e
- 4:40di maxwell anche quelle che arriveranno
- 4:41dopo quelle della quantistica quelle di
- 4:43einstein nessuna di quelle equazioni
- 4:46distingue il passato del futuro
- 4:48ma qual era l'elemento diverso è entrato
- 4:50improvvisamente nel gioco adesso è che
- 4:52sparigliava tutto nella nuova fisica che
- 4:55stavano scrivendo claudio
- 4:56kelvin carne o in company entrava nel
- 4:58gioco una cosa l'avevano chiamata calore
- 5:01ossia ciò che passava dal corpo caldo a
- 5:04quello freddo e che creava questo
- 5:06effetto da senso unico ma in fondo cosa
- 5:09fosse esattamente questo calore non
- 5:11l'aveva ancora capito nessuno
- 5:12inizialmente si pensava fosse una sorta
- 5:14di sostanza ma poi ci si accorse che non
- 5:17era così e si fece strada un'idea che
- 5:19vedeva il calore in modo abbastanza
- 5:21atipico ossia qualcosa che si scambia ma
- 5:24non si contiene sembra strana come cosa
- 5:26ma marin vax ci dimostra che è possibile
- 5:28utilizzare una facile analogia per
- 5:30spiegarla ad esempio charlotte rampling
- 5:32lascia dei soldi che ban invite prende
- 5:35li mette nel suo borsellino e qui è
- 5:37qualcosa di concreto che è passato da
- 5:38una all'altra ma come si fa a scambiare
- 5:40qualcosa che non si possiede
- 5:42per esempio mar invite consola la sua
- 5:45amica marie basta non possiede la
- 5:49consolazione però in qualche modo sta
- 5:51scambiando qualcosa quindi nell'analisi
- 5:54a che abbiamo pensato con tutti i suoi
- 5:55limiti
- 5:56possiamo immaginare come il favore una
- 5:58cosa che si scambia ma non si possiede
- 6:00se uno dà una lezione di imponga
- 6:02scarlett johansson non è che possiede la
- 6:05lezione di ping pong
- 6:07ma in un certo senso in quel momento sta
- 6:09scambiando qualcosa oltre a qualche
- 6:12sguardo con scarpe jeans ma questo
- 6:13discorso
- 6:14il movimento di questo fantomatico
- 6:16calore creava lo squilibrio che faceva
- 6:18sì che i fenomeni non fossero arriver
- 6:20sibili e si fosse così in grado di
- 6:22comprendere qual era il passato e qual è
- 6:25il futuro
- 6:25la mattina verso il latte fresco nel
- 6:27caffè bollente è noto che il calore del
- 6:30caffè si trasferisce al latte prima il
- 6:32latte e freddo e poi si scada nella
- 6:35direzione del flusso del calore
- 6:37leggo la direzione del tempo se ci
- 6:39pensate e utilizzo opposta questo verbo
- 6:41pensare i pensieri si dipanano dal
- 6:44passato al futuro e non viceversa
- 6:47e infatti pensare produce calore nella
- 6:50testa quando fate i conti a mente dopo
- 6:52un po vi fu ma il cervello
- 6:53bisogna sempre fare i conti a mente
- 6:55perché sennò si direbbe
- 6:57è il pensiero che conta
- 7:00torniamo a noi nella pratica questo che
- 7:03abbiamo detto significa che per
- 7:04l'energia che sappiamo potersi
- 7:06trasformare in varie forme il passaggio
- 7:08a calore ossia il trasformarsi in
- 7:10energia termica e l'ultimo stadio tutto
- 7:13questo discorso è riassumibile in una
- 7:15parola forse la più affascinante della
- 7:17fisica entropia
- 7:23a questo punto viene da chiedersi è
- 7:25giusta la meccanica o la termodinamica
- 7:27come sovente accade quando non si viene
- 7:29a capo di qualcosa
- 7:30il problema non è quasi mai nascosto
- 7:32nella risposta più spesso è la domanda
- 7:35che va rivista e la domanda giusta era
- 7:37un'altra siamo sicuri di aver capito
- 7:40esattamente che cos'è la reversibilità
- 7:44[Musica]
- 7:54per comprendere bene il mondo
- 7:56dell'entropia dobbiamo soffermarci un
- 7:58momento sui concetti di reversibilità e
- 8:02irreversibilità questo capitolo sarà una
- 8:04breve carrellata di esempi che ci
- 8:05torneranno buoni da qui a fine puntata
- 8:07vedremo ad una ad una le carte con le
- 8:10quali giocheremo a bellavista del card
- 8:14metto lì a un modo efficace e pratico
- 8:18per dire se un fenomeno è reversibile o
- 8:20meno ossia se si può svolgere
- 8:22all'indietro senza violare alcun
- 8:24principio della fisica è quello di
- 8:26filmarlo e poi proiettarlo al contrario
- 8:28se distinguo senza alcun problema il
- 8:30diritto dalla rovescio di solito il
- 8:32fenomeno non è irreversibile
- 8:34se invece non sono in grado di dire se
- 8:36il filmato sia proiettato dal passato
- 8:38verso il futuro o viceversa
- 8:39probabilmente mi trovo di fronte a un
- 8:41fenomeno irreversibile
- 8:43facciamo degli esempi classici due per
- 8:45la reversibilità e due per
- 8:46l'irreversibilità partiamo dai fenomeni
- 8:49irreversibili tipico è il luogo che si
- 8:51rompe oppure la nuotatrice che si tuffa
- 8:53se li rivediamo all'indietro sono
- 8:55chiaramente assurdi tipici fenomeni
- 8:58apparentemente reversibili invece sono
- 9:00il motto di un pedro o il motto di un
- 9:02corpo celeste nello spazio
- 9:03impossibile dire visto così se vi sto
- 9:05mettendo il filmato all'inverso o meno
- 9:07ancora altri due esempi e poi abbiamo
- 9:09finito ma tranquilli servono è tutta
- 9:11roba che poi ci torna buona prendiamo un
- 9:13mazzo di carte nuovo è tutto bello
- 9:15ordinato e ora lo mischio se faccio
- 9:18andare il filmato al contrario potrebbe
- 9:19sembrare plausibile
- 9:20cos'è che mi fa distinguere in questo
- 9:23caso tra passato e futuro
- 9:25beh il fatto che le carte mischiandole
- 9:27non torneranno mai nella configurazione
- 9:28coordinata iniziale questa cosa non è
- 9:31vera al 100 per cento ma quasi
- 9:33teniamocela li vediamo un altro esempio
- 9:35le estrazioni del lotto
- 9:37supponiamo che su bari escano 1 2 3 4 5
- 9:41sembrerebbe molto strano facciamo di più
- 9:44poniamo che le estrazioni di oggi siano
- 9:46queste
- 9:47ecco questa cosa non si verificherà mai
- 9:50possiamo starne certi per carità non è
- 9:52impossibile in teoria però sappiamo che
- 9:55in pratica è impossibile sul fatto della
- 9:57reversibilità
- 9:58aggiungiamo un ultimo esempio chiave fra
- 10:01i fenomeni classici utilizzati per
- 10:03rappresentare un fenomeno irreversibile
- 10:04cioè quello delle due palle da biliardo
- 10:06che si scontrano anche in questo caso il
- 10:08breve filmato non ci permette di
- 10:10determinare se stiamo osservando il
- 10:12tempo scorre dal passato verso il futuro
- 10:14o viceversa
- 10:15restiamo sulle palle da biliardo e
- 10:17facciamo un passo in più qui si vede
- 10:19benissimo che il filmato va all'inverso
- 10:21cosa è successo
- 10:23il fenomeno è irreversibile e il
- 10:25fenomeno b chiaramente no
- 10:28in cosa differisce b da a semplice ci
- 10:31sono più palle ecco abbiamo tutti i
- 10:34pezzi che ci servono
- 10:36e adesso si parte si vola
- 10:43[Musica]
- 10:45la farà
- 10:47[Musica]
- 10:53abbiamo visto che l'unica grandezza
- 10:55fisica che ci aiuta a capire come
- 10:56definire il verso dello scorrere del
- 10:58tempo è l'entropia ma su questo è bene
- 11:01fermarsi a fare una riflessione questa
- 11:02cosa toglie ogni forma di soggettività
- 11:05al tempo
- 11:06ricordate che ci chiedevamo nella prima
- 11:08puntata se il tempo poteva essere una
- 11:10nostra percezione bene a questo punto se
- 11:12lo fosse anche l'entropia dovrebbe
- 11:14essere una nostra percezione
- 11:16eppure l'entropia sembra essere qualcosa
- 11:18di più saldo qui non c'entra la
- 11:21percezione
- 11:23questo è un fenomeno fisico l'entropia è
- 11:25una quantità misurabile questa misura è
- 11:28connessa al calore andiamo a vedere più
- 11:30da vicino
- 11:31in cosa consiste questo legame il calore
- 11:33è legato alla temperatura e la
- 11:35temperatura è la vibrazione delle
- 11:37molecole nel caffè bollente alle
- 11:38molecole si agitano un sacco è per
- 11:40quello che è bollente nel latte freddo
- 11:42che ci mettete dentro le molecole si
- 11:44agitano un po meno sappiamo che dopo un
- 11:46po le due sostanze sono alla stessa
- 11:48temperatura e questo è dovuto al fatto
- 11:50che l'agitazione delle molecole del
- 11:52caffè sia un po trasferita alle molecole
- 11:54del latte grosso modo potremmo dire che
- 11:56le molecole si urtano un po come se
- 11:59pagassero avete mai programma divertente
- 12:05ora torniamo all'esempio delle palle da
- 12:07biliardo
- 12:08finché sono due la cosa è chiara quando
- 12:10sono tante
- 12:11la cosa diventa più complicata ma qui
- 12:13sta il nocciolo della questione
- 12:15se io vado a vedere il movimento di ogni
- 12:17singola palla è reversibile ma quando
- 12:19vado a vedere il fenomeno nel suo
- 12:20insieme
- 12:21questo è chiaramente irreversibile
- 12:24possiamo questa roba non esiste
- 12:27prendiamo ora del gas e mettiamolo in un
- 12:29recipiente diviso a metà da una paratoia
- 12:31e poniamo di mettere tutto il gas solo
- 12:33da una parte poi togliamo la paratoia
- 12:35aspettiamo un po e fotografiamo la nuova
- 12:38situazione vedremo il gas spasso un po
- 12:41dappertutto
- 12:41cosa è successo le molecole di gas
- 12:44sfogavano solo nella sala da ballo di
- 12:46sinistra ma quando abbiamo tolto il muro
- 12:48hanno avuto più spazio per muoversi e
- 12:50tira molla tamba la hanno occupato tutta
- 12:52la pista questa esperienza fatta col gas
- 12:54anche se a prima vista potrebbe non
- 12:56sembrare è molto simile a quella con le
- 12:59palle da biliardo
- 13:00io non vedrò mai le molecole di gas che
- 13:01si rannicchiano tutte in una meta del
- 13:03recipiente
- 13:04completamente vuota l'altra così come
- 13:06non vedo le palle da biliardo che
- 13:08ricompongono il triangolo in entrambi i
- 13:10casi è ovvia la direzione del tempo è
- 13:13chiaro qual è il prima e qual è il dopo
- 13:15anche in questo caso la singola pagata
- 13:17tra due molecole è un fenomeno
- 13:18irreversibile
- 13:20esattamente come lo scontro tra due
- 13:21palle da biliardo due molecole di gas
- 13:23quindi possono tranquillamente finire in
- 13:26una meta del recipiente non c'è niente
- 13:28di strano in questo se però io ho 2
- 13:30miliardi di miliardi di miliardi di
- 13:31molecole ce lo scordiamo che finiscono
- 13:33tutte dalla stessa parte sentire una
- 13:35moneta due volte può essere che esca due
- 13:37volte di fila testa ma se la tira un
- 13:39milione di volte non può uscire un
- 13:42milione di volte è stato tra l'altro sai
- 13:46che è uscita veramente due volte testa o
- 13:48meno che non ci si attesta su tutte e
- 13:50due le facce anche questo è vero in
- 13:51fisica bisogna sempre stare attenti che
- 13:53è un attimo il testo croce l'ho tirato
- 13:55in ballo perché è quella cosa che ci fa
- 13:57subito pensare a una parola probabilità
- 14:00ed è su di lei che verterà il discorso
- 14:02da qui a fine video
- 14:07è chiaro che c'era qualcosa che non
- 14:09tornava
- 14:10se guardiamo il movimento di tutte le
- 14:12singole molecole queste rispettano le
- 14:14regole della dinamica ma se prendo tante
- 14:17molecole che hanno una fisica a
- 14:18reversibile
- 14:19il risultato dell'insieme e
- 14:21irreversibile il problema è il concetto
- 14:24di irreversibilità ed è sottile quasi
- 14:28filosofico
- 14:30torniamo al nostro tempo il tempo non è
- 14:32la stessa cosa che il divenire ogni
- 14:34istante presente è unico vale a dire che
- 14:36non potete vivere in futuro un istante
- 14:38identico a quello presente ok
- 14:40questo è il corso del tempo
- 14:42unidirezionale e non reversibile questa
- 14:45irreversibilità è una proprietà del
- 14:47tempo da non confondere con la freccia
- 14:49del tempo che ci parla di una
- 14:51irreversibilità completamente diversa
- 14:53perché non è una proprietà del tempo è
- 14:55una proprietà inerente i fenomeni
- 14:57temporali o meglio è una irreversibilità
- 15:01dei cambiamenti che si producono nel
- 15:03corso dei fenomeni mi spiego peggio un
- 15:07fenomeno temporale che è sottomesso a
- 15:08ciò che chiamiamo la freccia del tempo è
- 15:11un sistema che non potrà trovare nel
- 15:13futuro uno stato fisico che ha
- 15:15conosciuto nel passato quindi questa
- 15:17cosa non riguarda gli istanti ma gli
- 15:21stati fisici questa irreversibilità non
- 15:24ha nulla a che vedere col tempo è una
- 15:26irreversibilità legata ai cambiamenti è
- 15:29un altro modo per rimarcare la
- 15:30differenza fra un tempo assoluto che è
- 15:33indifferente a tutto e procederebbe
- 15:35imperterrito anche nel nulla cosmico è
- 15:37quella cosa che purtroppo chiamiamo
- 15:39sempre tempo
- 15:40ma che altro non è che quello che
- 15:42percepiamo perché osserviamo dei
- 15:44cambiamenti quando vede il latte freddo
- 15:46nel caffè caldo
- 15:47sto osservando l'irreversibilità di un
- 15:50fenomeno fisico
- 15:51chiarito questo snodo capite che dire
- 15:52che poiché l'entropia una grandezza che
- 15:54aumenta sempre è lei a darci la
- 15:56direzione del tempo non basta più certo
- 15:58un discorso tutto sommato comprensibile
- 16:00spesso ci si limita a chiuderla così ma
- 16:02non è affatto finita qui perché
- 16:04l'entropia aumenta sempre perché
- 16:07osserviamo questo
- 16:09e se ci sbagliassimo un'altra volta la
- 16:11risposta c'era ed era qualcosa di enorme
- 16:14qualcosa che ci avrebbe costretto non
- 16:16solo a rivedere il concetto di tempo ma
- 16:18ripensare completamente la fisica e non
- 16:20lo faccio per dire una frase effetto no
- 16:22fu una vera rivoluzione ancora oggi
- 16:25oscura alla maggior parte delle persone
- 16:27andiamo a vedere di cosa si tratta per
- 16:29questa volta non possiamo farlo a spanne
- 16:30dobbiamo entrare nel dettaglio e il
- 16:33barbatrucco e qui
- 16:34nell'infinita e al tempo stesso sottile
- 16:36distanza tra una descrizione globale e
- 16:39una dettagliata vabbè ho fatto il
- 16:40misterioso abbastanza andiamo a vedere
- 16:44[Musica]
- 16:52k
- 16:54abbiamo detto che parlavamo di
- 16:56descrizione globale di dettaglio e di
- 16:58probabilità eccoci arrivati nel
- 17:00dettaglio ossia nel movimento degli
- 17:02atomi di un corpo è insita la
- 17:03reversibilità
- 17:04ma l'effetto globale e l'irreversibilità
- 17:07per ragionare su questo negli anni
- 17:09settanta del xix secolo bisognava
- 17:11credere in una cosa negli atomi e non
- 17:15era così scontato
- 17:17non a caso il nostro video sul mitico
- 17:18ludwig boltzmann lo abbiamo intitolato
- 17:20così l'uomo che credeva negli atomi
- 17:23se volete sapere qualcosa di più su di
- 17:25lui qui abbiamo cercato di raccontarlo
- 17:27come meglio potevamo chi con il più
- 17:29profondo rispetto per un gigante sarà
- 17:31proprio books ma a osservare l'entropia
- 17:32con nuovi occhi e partendo dall'ipotesi
- 17:34atomistica a riflettere sulla questione
- 17:37probabilità queste lettere scritte sulla
- 17:40sua tomba ci dicono un grosso modo una
- 17:42cosa quando un fenomeno si produce si
- 17:45tende ad osservare un aumento di
- 17:47disordine
- 17:48ovviamente il discorso è molto più
- 17:51complesso
- 17:52provo semplificarlo sperando di non
- 17:54perdere troppo di contenuto wolfman dice
- 17:56l'equazione di newton vanno bene ma sono
- 17:59reversibili vanno bene siamo noi che
- 18:01abbiamo capito male l'irreversibilità se
- 18:03gli atomi sono molto numerosi anche se i
- 18:05loro movimenti sono retti da equazioni
- 18:07reversibili avranno collettivamente un
- 18:11comportamento irreversibile la ragione è
- 18:13che i sistemi fisici più sono complessi
- 18:15più ci sono gradi di libertà ed è il
- 18:18numero elevato di gradi di libertà che
- 18:20genera l'irreversibilità dei processi
- 18:22ok ma cosa sono questi gradi di libertà
- 18:26prendiamo le nostre estrazioni del lotto
- 18:27non c'è nulla di strano che riesca a 1
- 18:2984 e nessuno si meraviglia si riesce un
- 18:3263
- 18:33e nel culo di fronte a questo 78
- 18:35proveremmo stupore riempiamo adesso con
- 18:38altri numeri ciascuno dei quali non
- 18:39farebbe ha fatto scalpore e adesso
- 18:42adesso fa un po più di scalpore questa
- 18:44cosa questa estrazione non avverrà
- 18:46praticamente mai
- 18:48ogni singolo numero ci sta ma questo
- 18:50insieme no
- 18:51i gradi di libertà in questo caso di
- 18:53ogni singola casella sono i possibili
- 18:55numeri che possa estrarre i gradi di
- 18:57libertà del sistema tengono anche conto
- 18:59del numero di caselle più gradi di
- 19:01libertà meno sarà probabile che escano
- 19:03configurazioni ordinate se io avessi
- 19:06solo due caselle la probabilità che esca
- 19:071 e 2 e bassa ma prima o poi
- 19:11succederebbe
- 19:12ma se ho 50 caselle questa cosa ha una
- 19:15probabilità praticamente nulla di
- 19:17verificarsi con le molecole di gas che
- 19:19pongano è la stessa cosa in grado di
- 19:22libertà sono le pressoché infinite
- 19:24possibilità di rimbalzo possono andare
- 19:26ovunque li ficchiamo belli ordinati
- 19:28tutti da un lato poi gli diamo tempo e
- 19:30comincia il delirio e se ne vanno
- 19:32dappertutto
- 19:33o abbiamo trovato la risposta il
- 19:35disordine il tempo fluisce nel verso in
- 19:39cui le cose si this ordinano e
- 19:41bellissima certo ma c'è una cosa che non
- 19:43torna
- 19:44il concetto di ordine è ingannevole
- 19:47perché l'ordine è maledettamente
- 19:49soggettivo
- 19:50supponiamo di fare una partita di poker
- 19:52ma di aggiungere una nuova regola la
- 19:55nuova regola dice che chi possiede un
- 19:56fante di cuori 2 10 neri un asso di
- 19:59picche ora di quadri ha vinto tutto su
- 20:02banca completamente tutto suo finisce la
- 20:04partita bene se io dovessi ricevere
- 20:06queste cinque carte con questa regola
- 20:08vincerai tutto spazzole re il banco fine
- 20:10partita laddove se non avessimo messo
- 20:13questa regola
- 20:14avere in mano queste cinque carte non ne
- 20:18avrebbe detto niente anzi probabilmente
- 20:21ne avrei cambiato tre quando vedo tutte
- 20:23le molecole di gas da un lato dico che
- 20:25c'è ordine ma sulla base di cosa dico
- 20:28che questa configurazione è più ordinata
- 20:30di questa non c'è scritto da nessuna
- 20:32parte
- 20:33siamo ancora al punto di partenza no
- 20:35anche se non sembra siamo a un passo da
- 20:39qualcosa di grosso
- 20:41[Musica]
- 20:51qui si apre una questione non da poco
- 20:54sulla base di cosa diciamo che una
- 20:57configurazione è ordinata sono un mazzo
- 21:00di carte dove le prime 26 sono rosse le
- 21:02altre 26 sono nere dico che è ordinato
- 21:04mischio dei disordino ma sono io che sto
- 21:07distinguendo la configurazione iniziale
- 21:08come particolare come peculiare perché
- 21:12osservo il colore delle carte ma ad
- 21:14esempio rispetto ad altri parametri
- 21:16potrebbero essere completamente
- 21:17disordinate possono metterle in ordine
- 21:20di numero disegno di colore a blocchi
- 21:23con tutti assi tutti fanti tutti i re
- 21:24così via
- 21:25le estrazioni del lotto idem sono io che
- 21:28noto la sequenza ma questi altro non
- 21:30sono che un insieme di numeri questa
- 21:32estrazione alla stessa probabilità di
- 21:34uscire di questa estrazione
- 21:36eppure questa è uscita mentre questa
- 21:38siamo certi che non uscirà praticamente
- 21:41mai
- 21:42ma se l'ordine è solo una nostra idea
- 21:43come facciamo a distinguere stati ad
- 21:45alta entropia da stati a bassa entropia
- 21:48abbiamo visto che il latte freddo che va
- 21:50a contatto col caffè caldo è un fenomeno
- 21:52lui avviene indipendentemente da come io
- 21:55lo osservo ok
- 21:56il problema nasce nel momento in cui
- 21:57voglio cercare di descriverlo
- 21:59il comincia a tirare in ballo le leggi
- 22:01della termodinamica e devo
- 22:02inevitabilmente da un nome le cose e
- 22:04dare delle definizioni e scegliere dei
- 22:06parametri qui si entra in gioco la mia
- 22:08soggettività qui sì c'è da chiedersi
- 22:10siamo sicuri che lo stiamo descrivendo
- 22:12nel modo giusto densità temperatura
- 22:14calore ce li siamo inventati noi non è
- 22:16che la natura dice questo è il calore e
- 22:19così per inciso tra questi parametri che
- 22:21ci siamo inventati per descrivere i
- 22:22fenomeni c'è anche il tempo abbiamo
- 22:24creato un grande meccanismo funzionante
- 22:26che ci permette sulla base di tutta una
- 22:28teoria non solo di descrivere un
- 22:29fenomeno ma anche di predire cosa
- 22:31succederà ma sia a livello microscopico
- 22:33le nostre teorie riconoscono il fenomeno
- 22:35come irreversibile e a livello
- 22:36macroscopico non lo è più
- 22:38come dire ben descritto bene ma non
- 22:42benissimo se ci dicono quanto latte
- 22:45quanto caffè le temperature i volumi il
- 22:47tempo di versamento sappiamo dire come
- 22:49evolverà il sistema pre diciamo bene
- 22:50l'insieme ma la singola molecola non
- 22:53sappiamo dove cavolo va a finire
- 22:54insomma sono proprio sicuro che la
- 22:56descrizione in termini di calore
- 22:58temperatura passaggio di calore eccetera
- 23:00sia proprio corretta inevitabilmente
- 23:02parlando di
- 23:03scambio di calore per esempio sto
- 23:04guardando dei parametri medi non sto
- 23:07facendo il calcolo per ogni singola
- 23:08molecola in sostanza la mia analisi che
- 23:11pure interpreta bene il fenomeno nel
- 23:13complesso resta un po superficiale non è
- 23:16che alla fine sto solo ancora guardando
- 23:17le configurazioni più probabili e la mia
- 23:21teoria tutto sommato ci prende bene solo
- 23:24perché quelle meno probabili non si
- 23:26verificano praticamente mai
- 23:27se mi dicessero che il romanzo che so il
- 23:30memoriale del convento di saramago
- 23:31contiene 220.000 vocali e 840.000
- 23:36consonanti c capirai qualcosa no se io
- 23:39voglio capirlo devo guardare l'insieme
- 23:40formato da parole frasi capitoli
- 23:43se per esempio spostarsi la posizione di
- 23:45tutte le a leggera è esattamente lo
- 23:47stesso romanzo voglio dire se prendo la
- 23:49terza e la 45esima e le inverto cambia
- 23:53niente
- 23:54idem se cambia la posizione che so tutte
- 23:56le r così via ma leggerai sempre lo
- 23:58stesso romanzo certo sono r maiuscola
- 24:00forse al posto di una r minuscola mi
- 24:02accorgerò di qualcosa di strano ma
- 24:03questo non cambierebbe la mia
- 24:06comprensione del romanzo il mio giudizio
- 24:08sul libro del rubriche rai questa cosa
- 24:10come un refuso quindi ho la sensazione
- 24:11di aver compreso il libro
- 24:13in effetti nel suo aspetto globale lo ha
- 24:15capito ma ho ignorato tutto quello che
- 24:17succedeva alle singole lettere
- 24:18immaginiamo ora lo svolgersi del libro
- 24:20come uno scorrere dal passato verso il
- 24:22futuro
- 24:23l'inizio del libro il passato e il
- 24:24futuro e la fine del libro che poniamo
- 24:26di prendere le b iniziali e di
- 24:28sostituirle con le p finali e poi così
- 24:31via per tutte le lettere quelle che
- 24:32c'erano all'inizio le sostituiamo con
- 24:34quelle che ci sono alla fine e viceversa
- 24:36le lettere che erano nel futuro tra la
- 24:38fine del libro adesso si trovano nel
- 24:40passato
- 24:40all'inizio del libro nella mia
- 24:42comprensione del romanzo questo non
- 24:43modifica nulla
- 24:44certo se invece di vedere le frasi ai
- 24:46capitolini concentrarsi su ogni singola
- 24:48lettera vedrai tutto questo movimento
- 24:50sotterraneo certo che potevi usare il
- 24:53tuo libro per fare l'esempio e non ci ho
- 24:55pensato senso del marketing tabula rasa
- 24:59questa concezione probabilistica
- 25:00inaugurata doubles man portava con sé
- 25:03non solo i germi della rivoluzione che
- 25:05noi oggi chiamiamo fisica quantistica
- 25:07ma anche una prospettiva diversa nello
- 25:10sguardo sul tempo
- 25:11se le cose che vediamo sono così è solo
- 25:14perché noi abbiamo una percezione molto
- 25:15generale e ci sfugge il particolare può
- 25:19essere che non sembri che il tempo
- 25:20scorra sempre nella stessa direzione
- 25:22soltanto perché abbiamo una visione
- 25:24incompleta del mondo che ci circonda
- 25:26per dirla utilizzando una suggestiva
- 25:28espressione di carlo rovelli può essere
- 25:31che il tempo sia la nostra ignoranza
- 25:35quest'ultima è una domanda aperta alla
- 25:38quale cercheremo di trovare non una
- 25:39risposta ma almeno dei contorni per
- 25:42poterci fare dei ragionamenti nel quarto
- 25:45atto di questa serie fino ad ora però
- 25:48non abbiamo ancora affrontato un
- 25:49passaggio chiave perché come si conviene
- 25:52in una serie sul tempo stiamo andando in
- 25:54ordine cronologico c'è un anno ben
- 25:56preciso in cui il tempo è stato
- 25:58sconvolto nelle sue fondamenta il tempo
- 26:00di newton con tutti i suoi limiti
- 26:02aveva in ogni caso un innegabile
- 26:03vantaggio era quello per tutti dopo il
- 26:071905 però anche questo tempo definito in
- 26:09modo chiaro e apparentemente intoccabile
- 26:11verrà spazzato via da quella che è stata
- 26:14forse la più grande rivoluzione
- 26:15scientifica pensata da un essere umano
- 26:18ha 26 anni un lavoro all'ufficio
- 26:21brevetti di berna e un debole per le
- 26:23elettromagnetiche un giorno comincia a
- 26:25porsi delle domande le risposte che si
- 26:27dà mineranno per sempre alla base l'idea
- 26:29di tempo la sua scoperta è talmente
- 26:32rivoluzionaria e contro intuitiva che
- 26:34ancora oggi la maggior parte delle
- 26:35persone sono convinte che il tempo
- 26:37scorre uguale per tutti non è vero e
- 26:39soprattutto la domanda cosa è il
- 26:41presente non ha nessun senso
- 26:44detto così sembra assurdo ma nella
- 26:46prossima puntata vedremo
- 26:49che ci ha ragione lui albert play nice
- 26:55[Musica]
- 27:06vi ricordo il nuovo libro di qurius
- 27:08potete diventare produttori del libro
- 27:10fallisce ancora fallisce meglio fra
- 27:11acquistandolo da qui al 5 settembre 2021
- 27:14dopo cristo tutte le informazioni le
- 27:17trovate sul nostro sito www associazione
- 27:19atelier punto it e come sempre grazie
- 27:21per averci regalato la vostra attenzione
- 27:23se nel frattempo volete leggere e
- 27:25ascoltare qualcosa sono sempre
- 27:26disponibili il libro a quattro zampe nel
- 27:28cosmo e il cd materia oscura corpi
- 27:30celesti
- 27:30se volete poi restare aggiornati con le
- 27:32nostre iniziative e l'uscita dei video
- 27:33potete iscrivervi al canale cliccare la
- 27:35campanella e seguirci sulle nostre
- 27:37pagine social ci vediamo alla prossima
- 27:39puntata della serie sul tema su cui qua
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