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La rage de l'expression, Ponge : résumé et analyse pour le bac de français — Transcript

by Amélie Vioux - Bac de français · 2,055 words · 339 segments · language en · Watch on YouTube

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0:00Aujourd'hui, on va parler de la rage de
0:02l'expression de Francis Ponge. Alors,
0:04c'est un recueil qui est au programme du
0:06bac de français avec le parcours dans
0:08l'atelier du poète. Et dans cette vidéo,
0:11je vais t'expliquer tout ce qu'il faut
0:12retenir sur l'œuvre et sur le parcours.
0:15La rage de l'expression, c'est un
0:16recueil de Francis Ponge de 1952.
0:20Il ne s'inscrit dans aucun mouvement
0:22littéraire et le parcours proposé au bac
0:25de français est dans l'atelier du poète.
0:28Alors, sache que tu peux retrouver ma
0:30fiche de lecture sur ce recueil par
0:32écrit avec plus de détails dans mon
0:34livre Réussir ton bac de français aux
0:36éditions Hachette. Il y a une version de
0:38ce livre pour la série générale et une
0:40pour les séries technologiques. Et bien
0:42sûr, tu trouveras également sur
0:43commentairecompose.fr
0:45de nombreux poèmes de ce recueil que
0:47j'ai analysé ligne par ligne pour ton
0:49oral de français ainsi que plein de
0:51ressources gratuites et notamment des
0:53vidéos de méthodes inédites que je te
0:55conseille de regarder. Tu peux
0:57t'inscrire avec le lien en dessous de
0:59cette vidéo. Comment résumer La rage de
1:01? Alors, c'est un recueil qui est divisé
1:04en sept sections. Dans Berge de la
1:07Loire, c'est la première section de ce
1:09recueil, Francis Ponge pose le principe
1:11qui va présider à son écriture. Il dit
1:14que son écriture est une rectification
1:17continuelle de mon expression en faveur
1:20de l'objet brut.
1:22Donc, il affirme ici qu'il est au
1:24service de l'objet et non de la forme ou
1:27de la beauté des phrases.
1:30La deuxième section s'appelle La guêpe.
1:33Et sans surprise, Francis Ponge y
1:35réalise une description de la guêpe.
1:37Alors, c'est une description qui est à
1:39la fois scientifique, poétique et
1:42humoristique. Il tente d'approcher son
1:44objet, la guêpe, par de nombreuses
1:46analogies, c'est-à-dire de nombreuses
1:48comparaisons. Par exemple, la guêpe est
1:50comparée à une danseuse, un brasier
1:53pétillant, une balle de fusil ou ou
1:55forme musicale.
1:57Dans la 3e section de ce recueil, "Note
2:00prise pour un oiseau", Ponge s'évertue à
2:03trouver les caractères communs à tous
2:05les oiseaux. Il analyse les déviances
2:07symboliques qui ont été imposées à
2:09l'oiseau et ce qu'il souhaite, c'est
2:11revenir à l'essentiel, c'est-à-dire non
2:14pas à ce que nous évoque l'oiseau, mais
2:17à ce qui fait réellement sa qualité, à
2:20l'essence de l'oiseau.
2:23Dans la 4e section, "L'œillet", et la 5e
2:26section, "Le mimosa", Francis Ponge
2:29s'efforce d'aboutir à l'évocation la
2:31plus juste possible de chacune de ces
2:34deux plantes. Pour cela, il consulte
2:36souvent le Littré, qui est un
2:38dictionnaire de la langue française
2:40publié pour la 1re fois en 1863 par
2:43Émile Littré, c'est pour ça qu'on
2:44l'appelle le Littré. Et Francis Ponge
2:47s'essaie aussi à des styles et des
2:49registres différents.
2:51Dans la 6e section, "Le carnet du bois
2:54de pin", il cherche à saisir les
2:56caractéristiques du bois de pin. Et
2:58enfin, dans la 7e section, "La mounine",
3:01Francis Ponge tente de rendre compte
3:03d'un ciel de Provence au lieu-dit La
3:05Mounine, c'est entre Marseille et Aix,
3:07et c'est un ciel de Provence qu'il a vu
3:09un matin d'avril et qui a provoqué chez
3:11lui une émotion profonde. Il va donc
3:14essayer de retranscrire ce ciel et cette
3:17émotion. Et ce faisant, Francis Ponge
3:19réfléchit au sens de son écriture. Et il
3:23écrit quelque chose de très important,
3:24on reviendra là-dessus tout à l'heure,
3:26sa démarche est proche pour lui de celle
3:29d'un scientifique. Il ne se considère
3:31pas poète, mais savant.
3:35Quels sont les thèmes importants dans
3:36"La rage de ?
3:381er thème clé, la primauté de l'objet.
3:42Francis Ponge veille dans son recueil à
3:45en revenir toujours à l'objet lui-même,
3:48à ce qu'il a de brut, de différent.
3:51L'objet est donc placé au premier plan.
3:54Il prime sur toute forme verbale ou
3:57poétique. Ponge reproche en effet à la
4:00poésie traditionnelle de contourner
4:02l'objet, voire même de l'invisibiliser
4:05en l'exploitant ou en l'embellissant.
4:08Et Francis Ponge dit donc quelque chose
4:10qui peut être très surprenant, c'est
4:11qu'il faut rendre à l'objet sa liberté.
4:15Dans Berge de la Loire, il écrit qu'il
4:17faut reconnaître le plus grand droit de
4:20l'objet, son droit imprescriptible
4:23opposable à tout poème.
4:25Ici, il faut que tu comprennes qu'on a
4:27une formulation qui est humoristique car
4:30elle parodie la Déclaration des Droits
4:31de l'Homme et du Citoyen. Mais par cette
4:34formulation humoristique, Ponge signifie
4:36que l'objet a un statut autonome qui
4:40impose un devoir à l'auteur, celui de ne
4:43pas dénaturer l'objet.
4:46Deuxième thème clé, la recherche de
4:49l'expression vraie. L'objectif de
4:51Francis Ponge, c'est d'aboutir à
4:53l'expression juste, vraie, qui donne une
4:56représentation complète et objective de
4:59la réalité de l'objet.
5:02Mais cette recherche de l'expression
5:03juste, c'est une tâche qui est complexe,
5:06qui est difficile. Par exemple, dans Le
5:08Mimosa, il écrit "Oh qu'il est difficile
5:11d'approcher de la caractéristique des
5:13choses."
5:14Et cet aveu peut nous fournir des pistes
5:17d'ailleurs pour interpréter le titre du
5:19recueil, La Rage de l'Expression. On
5:22peut se demander est-ce parce que le
5:24poète est ? Parce que l'expression juste
5:27finit toujours par lui ?
5:30Autre thème clé, la remise en cause de
5:33la poésie traditionnelle. Francis Ponge
5:36cherche à renouveler l'art de la poésie.
5:39Pour cela, il se méfie tout d'abord de
5:42la forme poétique qu'il perçoit comme un
5:44piège, au point même de se donner cette
5:47consigne surprenante pour un poète, ne
5:49jamais s'arrêter à la forme poétique.
5:53Ce qu'on appelle la forme poétique,
5:56c'est la structure d'un poème, son
5:58nombre de strophes, de vers, la
6:00disposition des rimes, le nombre de
6:02syllabes dans chaque vers. Par exemple,
6:04est-ce qu'on a un alexandrin avec 12
6:06syllabes, un octosyllabe avec 8
6:08syllabes, et cetera. Et pour Ponge, la
6:11forme poétique représente un danger, car
6:14elle pousse le poète à s'attarder
6:16davantage sur la forme que sur l'objet
6:19poétique décrit.
6:21Cela ne signifie pas que l'auteur refuse
6:24toute forme poétique. Il faut simplement
6:26que tu comprennes qu'il a désacralisé.
6:29Il la considère comme un outil parmi
6:31d'autres pour saisir l'essence des
6:33choses.
6:35Donc, on vient de le voir, Ponge se
6:37méfie de la forme poétique. Et il se
6:39méfie aussi des images poétiques qui,
6:43selon lui, viennent s'interposer entre
6:45le poète et l'objet. Il écrit dans la
6:48Mouline. À noter que j'éprouve les plus
6:50grosses difficultés du fait du nombre
6:52énorme d'images qui viennent se mettre à
6:54ma disposition et masquer, mettre des
6:57masques à la réalité.
6:59C'est une situation qui est en réalité
7:01très surprenante, tout simplement parce
7:03que l'image est normalement considérée
7:06comme le matériau poétique traditionnel
7:09par excellence. L'image, ce sont les
7:11métaphores, les comparaisons qui
7:13permettent d'exprimer la réalité. Et
7:16bien, pour Ponge, l'image, ce matériau
7:18poétique traditionnel, au lieu de mieux
7:21exprimer la réalité, devient au
7:23contraire un masque, une fiction
7:25mensongère qui éloigne l'écrivain de son
7:28sujet.
7:30Dernier thème clé, la figure du poète.
7:33Francis Ponge rompt avec la
7:35représentation traditionnelle du poète.
7:37Alors, traditionnellement, le poète est
7:40est comme un être romantique, passionné,
7:43capable de capturer la beauté du monde
7:46dans des moments de fulgurance. Et le
7:48moins que l'on puisse dire, c'est que
7:49Francis Ponge prend le contre-pied de
7:52cette représentation inspirée du poète,
7:55puisque lui, il nous montre qu'il adopte
7:57au contraire une approche objective et
8:00scientifique de la poésie. Et il nous
8:02montre aussi que l'écriture poétique est
8:05un véritable labeur.
8:07Par exemple, tu peux remarquer qu'il
8:09part très souvent du dictionnaire le
8:11Littré, qu'il utilise abondamment et
8:13dont il reporte scrupuleusement les
8:15définitions. Il n'hésite pas non plus à
8:17utiliser l'encyclopédie ou tout ouvrage
8:20à caractère scientifique ou informatif,
8:23ce qui s'éloigne vraiment de
8:25l'inspiration par les muses qu'on
8:27attribue aux poètes classiques. Ponge
8:29n'est pas inspiré par les muses, il est
8:31inspiré par l'encyclopédie et le
8:33dictionnaire. Et c'est pourquoi il écrit
8:36à Gabriel Audisio dans sa lettre du 19
8:38juillet : "Je me veux moins poète que
8:42savant."
8:44Quelles sont les caractéristiques de
8:46l'écriture dans La Rage de ?
8:49Francis Ponge se livre dans ce recueil à
8:52une réflexion littéraire sur son art. Et
8:56ça va même assez loin puisqu'il se fait
8:57souvent critique littéraire de lui-même
9:00et parfois avec une sévérité
9:02impitoyable. Par exemple, dans le Carnet
9:04du Bois des : "En ce qui concerne le
9:07bois de pin, je viens de relire mes
9:08notes. Peu de choses méritent d'être
9:11retenues. Mais il faut que je me
9:12débarrasse d'une tendance à dire des
9:14choses plates ou conventionnelles. Ce
9:17n'est vraiment pas la peine d'écrire si
9:19c'est pour cela."
9:20On peut comprendre cette sévérité envers
9:22lui-même car l'ambition de Ponge est
9:25moins d'aboutir à un poème que de fonder
9:29une science, comme il l'écrit à son ami
9:31Gabriel Audisio. Son écriture se
9:33rapproche ainsi à bien des égards de
9:36celle d'un scientifique, ce que nous
9:37allons voir dans un instant en étudiant
9:40le parcours. Mais c'est important, même
9:43si Francis Ponge est rigoureux, même
9:46s'il nous montre qu'il travaille
9:47beaucoup, cela n'empêche ni l'humour ni
9:51les jeux de mots qui sont très présents
9:53dans ce recueil. Comme par exemple ce
9:55calembour "Pantomime mimosa, un fervent
9:59de la pantomime osa enfer vendre la
10:02pente aux mimosas."
10:04Voyons maintenant ensemble ce que
10:06signifie le parcours dans l'atelier du
10:09poète. Dans ce parcours, c'est le terme
10:12atelier qui doit te surprendre. Tout
10:15simplement parce qu'il faut que tu
10:16comprennes qu'il est paradoxal de parler
10:19d'un atelier du poète parce que la
10:21création poétique est traditionnellement
10:23considérée comme une activité spontanée
10:26et inspirée. Et pourtant, c'est bien
10:29dans son atelier que Francis Ponge nous
10:31fait pénétrer avec ce recueil.
10:34Puisque à rebours des poètes
10:35traditionnels, il nous dévoile ses
10:38efforts et ses difficultés à trouver le
10:41mot juste. Il nous montre ses multiples
10:43essais de formulation et aussi tous les
10:45renoncements qu'il doit opérer pour
10:47aboutir à la forme parfaite. C'est donc
10:49bien un poète à l'œuvre, en plein
10:52travail que nous découvrons dans ce
10:54recueil.
10:55Ponge nous livre même sa méthode pour
10:58écrire un poème et à bien des égards, sa
11:00démarche s'apparente à celle d'un
11:02scientifique.
11:03Un savant doit toujours délimiter son
11:06sujet d'étude. Et bien Francis Ponge
11:08énonce au début du recueil ce qu'il va
11:10rechercher "En revenir toujours à
11:13l'objet lui-même, à ce qu'il a de brut,
11:15de différent." Un scientifique, pour
11:18commencer ses recherches, va toujours
11:19partir d'hypothèses. Et bien Francis
11:22Ponge s'appuie quant à lui sur un
11:24matériau objectif, le dictionnaire
11:26Littré. Et en partant d'une définition
11:30et d'une étymologie, le poète adopte une
11:32approche objective des mots. Ensuite,
11:35son écriture se rapproche aussi de celle
11:37d'un scientifique, comme par exemple
11:39dans la section La guêpe, qui s'ouvre
11:41sur une terminologie savante avec le
11:43terme hyménoptère pour faire référence à
11:46la guêpe.
11:47Et puis, comme le ferait un chercheur,
11:49Francis Ponge rédige des notes qui
11:52apparaissent sous forme de fragments,
11:54comme dans L'œillet, ou de variantes,
11:56comme dans Le mimosa ou Le carnet de
11:58bois de pin. Et avec l'emploi des
12:00accolades, il donne même parfois à lire
12:02un poème à plusieurs entrées, car les
12:05accolades proposent différentes versions
12:07d'un même poème.
12:09De façon encore plus surprenante, dans
12:11Le carnet du bois de pin, après avoir
12:13exploré de multiples variantes
12:14d'expression, Francis Ponge propose une
12:17série de dispositions combinatoires, par
12:19exemple 1 2 3 4 5, 1 4 2 3 5, pour
12:23disposer ses strophes, pour en changer
12:25l'ordre, comme si le poème suivait une
12:28loi mathématique.
12:30Enfin, tu sais sans doute qu'un
12:32scientifique va analyser, évaluer le
12:34résultat de ses expériences. Et c'est
12:37exactement ce que fait Francis Ponge. On
12:40peut d'ailleurs être surpris par la
12:42distance critique avec laquelle il
12:44aborde sa propre écriture, allant
12:46jusqu'à remettre en cause l'utilité de
12:48son activité. Quand il écrit par exemple
12:51"Ce n'est vraiment pas la peine d'écrire
12:52si c'est pour cela." L'atelier de
12:55Francis Ponge s'apparente donc bien à un
12:57véritable laboratoire de recherche. Pour
13:01lui, le poète est un savant qui étudie,
13:04observe, définit, classifie, expérimente
13:08son objet et cherche à faire disparaître
13:10les marques de la subjectivité de son
13:13auteur. Si cette vidéo t'a plu, n'hésite
13:15pas à la partager et à me laisser un
13:17commentaire, et pense bien sûr à
13:19t'inscrire sur commentairecompose.fr
13:22pour bénéficier de mes vidéos de méthode
13:24et accéder à tous les poèmes de Francis
13:26Ponge que j'ai analysé en lecture
13:29linéaire pour ton oral de français. À !

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