La ILUSTRACIÓN - Resumen | Las Ideas de Voltaire, Montesquieu, Rousseau... — Transcript
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- 0:36durante el siglo 18 en Europa una serie
- 0:40de pensadores y filósofos comenzaron a
- 0:42proponer nuevas ideas que cambiarían
- 0:45drásticamente la forma en que las
- 0:47personas percibían la política la
- 0:50economía y la vida en general
- 0:53gracias a Estas ideas a lo largo del
- 0:55siglo 18 se desarrolló un importante
- 0:58movimiento intelectual conocido como la
- 1:02Ilustración pero exactamente que era la
- 1:06Ilustración la Ilustración fue un
- 1:09destacado movimiento filosófico que
- 1:11sostenía que solo por medio de la razón
- 1:14se podía obtener un conocimiento
- 1:16verdadero de todos los aspectos de la
- 1:18vida
- 1:19además afirmaba que con el uso de la
- 1:22razón se podía construir un mundo mejor
- 1:25por eso los tres Pilares fundamentales
- 1:28del pensamiento de la Ilustración fueron
- 1:31la razón la ley natural y la esperanza
- 1:34en el progreso
- 1:36los filósofos de la Ilustración fueron
- 1:39inspirados por las ideas innovadoras que
- 1:41surgieron durante el siglo XVII como las
- 1:45leyes de Newton y el pensamiento liberal
- 1:47del filósofo inglés John locke
- 1:51la mayoría de los pensadores ilustrados
- 1:53pertenecían a la aristocracia y a la
- 1:56clase media por eso las ideas de la
- 1:59Ilustración tuvieron muy poca influencia
- 2:01entre los campesinos y los trabajadores
- 2:05en cambio Estas ideas si se expandieron
- 2:08rápidamente entre las clases más
- 2:10poderosas especialmente entre los grupos
- 2:13de intelectuales y políticos de todo el
- 2:16mundo occidental
- 2:18de hecho la Ilustración influenció de
- 2:21Gran manera a los líderes de las grandes
- 2:23revoluciones que ocurrieron en América y
- 2:25en Europa entre los siglos 18 y 19
- 2:30por otro lado El pensamiento de la
- 2:32Ilustración estuvo caracterizado por una
- 2:35serie de ideas
- 2:36una de estas ideas era que solo por
- 2:40medio del pensamiento racional era
- 2:42posible obtener Conocimiento auténtico
- 2:45es decir que para los filósofos de la
- 2:48Ilustración la única forma de conocer al
- 2:51mundo era a través del razonamiento la
- 2:54observación y la experimentación por
- 2:57esto ellos rechazaban cualquier forma de
- 3:00conocimiento que no procediera de la
- 3:02razón como las creencias populares y la
- 3:05religión
- 3:07otra de las ideas que caracterizó a la
- 3:10Ilustración fue la idea de que todas las
- 3:12personas nacían iguales y debían tener
- 3:15derechos naturales
- 3:18además los pensadores ilustrados
- 3:20rechazaban la monarquía absoluta y
- 3:23cuestionaban la idea de que El poder del
- 3:25rey provenía de Dios
- 3:28por último otra de las principales
- 3:30características de la Ilustración fue la
- 3:34idea de que el conocimiento y el
- 3:36desarrollo de la ciencia conducían al
- 3:38progreso de la civilización humana
- 3:42sin duda el representante más destacado
- 3:45de la Ilustración fue el filósofo
- 3:47francés voltaire él nació en París
- 3:51dentro de una próspera familia de clase
- 3:54media después de involucrarse en algunos
- 3:57problemas se vio obligado a vivir en
- 3:59Inglaterra durante varios años allí
- 4:02quedó impresionado con las libertades
- 4:05políticas y la tolerancia religiosa que
- 4:07existían en Inglaterra del siglo 18
- 4:11Por eso luego de regresar a Francia se
- 4:14convirtió en un fuerte defensor del
- 4:16libre pensamiento y de la tolerancia
- 4:18religiosa
- 4:20a través de sus obras criticó al
- 4:23absolutismo al fanatismo religioso y a
- 4:26la Superstición Pues para él todo esto
- 4:29eran las causas de los problemas que
- 4:31existían en Francia
- 4:34otro destacado representante de la
- 4:36Ilustración fue el varón de Montesquieu
- 4:40él formaba parte de la nobleza francesa
- 4:43durante su vida se dedicó a estudiar
- 4:46leyes y criticó a las instituciones de
- 4:48Francia especialmente a la monarquía y a
- 4:52la iglesia católica
- 4:54su obra más conocida fue el espíritu de
- 4:57las leyes en ella Montesquieu distinguió
- 5:00tres tipos de gobiernos las repúblicas
- 5:03ideales para Estados pequeños y basadas
- 5:06en la participación ciudadana las
- 5:09monarquías ideales para los estados de
- 5:12tamaño medio y basadas en el apego a la
- 5:15ley de las clases gobernantes y el
- 5:18despotismo un tipo de gobierno ideal
- 5:20para los grandes imperios que dependen
- 5:23del miedo Para inspirar obediencia
- 5:26para Montesquieu la mejor forma de
- 5:29gobierno era una monarquía equilibrada
- 5:31por medio de la separación de poderes Y
- 5:35es que él pensaba que la existencia de
- 5:37un poder ejecutivo un poder legislativo
- 5:40y un poder judicial ayudaría para que
- 5:43cada uno de estos poderes se controlaran
- 5:46entre ellos y de esta manera se
- 5:48construiría un estado más libre y más
- 5:51seguro
- 5:52las ideas de Montesquieu se convertirán
- 5:55en un aporte muy importante para el
- 5:58pensamiento político moderno
- 6:01Por otra parte el escritor francés Denis
- 6:05diderot fue otro destacado representante
- 6:07de la Ilustración él era hijo de un
- 6:11famoso artesano del occidente de Francia
- 6:13durante su vida escribió sobre diversos
- 6:16temas especialmente sobre su rechazo a
- 6:19la religión
- 6:21diderot publicó una serie de libros
- 6:24conocidos Como la enciclopedia en ellos
- 6:27diferentes filósofos atacaban a la
- 6:30Superstición religiosa y abogaban por la
- 6:33tolerancia además proponían una serie de
- 6:37reformas sociales políticas y legales
- 6:40que según ellos ayudarían para construir
- 6:43unas sociedades más libres y más justas
- 6:47gracias a la enciclopedia las ideas de
- 6:50la Ilustración se difundieron entre los
- 6:52médicos profesores abogados e incluso
- 6:55entre oficiales militares
- 6:58en las últimas décadas del siglo 18
- 7:01apareció una nueva generación de
- 7:04filósofos que empezó a cuestionar las
- 7:06primeras ideas de la Ilustración
- 7:09de esta nueva generación quizás el más
- 7:12crítico fue el filósofo Juan Jacobo
- 7:15rousseau
- 7:16él nació en Ginebra pero pasó parte de
- 7:20su vida en Italia y en Francia en cuanto
- 7:24a su pensamiento ruso pensaba que los
- 7:26primeros seres humanos habían sido todos
- 7:29felices pues en ese momento no había
- 7:32leyes ni jueces y todas las personas
- 7:34eran iguales sin embargo con el
- 7:38surgimiento de la propiedad privada
- 7:40aparecieron las leyes y los gobernantes
- 7:43como los gobiernos limitaban las
- 7:46libertades de las personas para ruso los
- 7:49gobiernos eran un mal pero un mal
- 7:52necesario
- 7:54además el filósofo ginebrino en su
- 7:57célebre libro El contrato social intentó
- 8:00armonizar la libertad individual con la
- 8:02autoridad del gobierno
- 8:04básicamente El contrato social era un
- 8:07convenio que realizaba una sociedad
- 8:09entera para ser gobernada por su
- 8:12voluntad general
- 8:14según ruso si cualquier individuo
- 8:16deseaba Buscar su interés personal
- 8:18estaba obligado a someterse a la
- 8:21voluntad general pues aquello que era lo
- 8:24mejor para todos también era lo mejor
- 8:27para el individuo
- 8:29y hasta aquí llega nuestro recorrido por
- 8:32el pensamiento de la Ilustración unas
- 8:35ideas que sin duda fueron
- 8:36trascendentales para la historia
- 8:38occidental moderna y tú Cuál consideras
- 8:42que fue el aporte más importante que le
- 8:45brindo El pensamiento de la Ilustración
- 8:47al mundo escríbenos tu opinión abajo en
- 8:51los comentarios
- 8:54si te gustó el vídeo No olvides dejarnos
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- 9:00gracias y nos veremos en un siguiente
- 9:03recorrido por este cuaderno de historia
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