La Historia Oculta del Palacio de Schönbrunn: El Lado Oscuro de los Habsburgo — Transcript
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- 0:00Hay lugares en el mundo que parecen
- 0:02perfectos desde lejos.
- 0:05Lugares donde la luz cae de una manera
- 0:07que casi parece calculada,
- 0:10donde los jardines tienen una simetría
- 0:13que resulta demasiado ordenada para ser
- 0:15casual, donde las fachadas de color
- 0:18amarillo pálido brillan bajo el sol de
- 0:22una manera que invita a detenerse y
- 0:24mirar.
- 0:26El palacio de Sh Brun es uno de esos
- 0:28lugares. Quien lo visita por primera vez
- 0:31suele quedarse unos segundos en silencio
- 0:34antes de sacar el teléfono.
- 0:37Hay algo en su escala, [música] en su
- 0:39proporción, en la manera en que se
- 0:41extiende sobre la colina de Viena, que
- 0:43produce una especie de asombro
- 0:45tranquilo,
- 0:47como si el edificio en sí supiera que
- 0:49impresiona y lo hiciera sin esfuerzo
- 0:52aparente.
- 0:55Pero toda gran construcción tiene una
- 0:57historia más amplia que rara vez aparece
- 1:00en los folletos.
- 1:03Y la del palacio de Sh Bruno es una
- 1:05excepción.
- 1:07¿Cómo se financia realmente un proyecto
- 1:09de esta magnitud? ¿Y qué impacto tuvo en
- 1:13quienes lo hicieron posible?
- 1:16¿Quiénes fueron las personas que
- 1:19trabajaron entre sus muros durante
- 1:20generaciones?
- 1:22¿Y qué papel jugaron en la historia de
- 1:25este lugar? ¿Por qué hoy lo recorremos
- 1:28como una atracción turística sin
- 1:30detenernos demasiado en todo lo que
- 1:33implicó mantenerlo vivo durante más de
- 1:36tres siglos?
- 1:38En los próximos minutos vamos a recorrer
- 1:41la historia documentada de este palacio.
- 1:44Vamos a hablar de los Habsburgo, de la
- 1:47corte imperial, de los jardines, de las
- 1:50cocinas, de los salones de baile y de
- 1:52los sótanos.
- 1:54Vamos a hablar de lo que se construyó,
- 1:56de lo que costó y de lo que se fue
- 1:59perdiendo con el tiempo.
- 2:01Y vamos a hacerlo con calma, sin prisa,
- 2:05porque esta historia merece ser contada
- 2:08despacio.
- 2:10Si te interesan los palacios, las
- 2:12civilizaciones que los construyeron y
- 2:14los mundos que existieron dentro de
- 2:16ellos, quédate. Comenzamos.
- 2:20Oficialmente, el palacio de Shun es
- 2:23considerado uno de los monumentos más
- 2:25importantes del patrimonio cultural
- 2:28europeo.
- 2:29La UNESCO lo declaró patrimonio de la
- 2:31humanidad en el año 1996,
- 2:35junto con sus jardines históricos.
- 2:38Es la residencia de verano más grande de
- 2:40Austria con 1441
- 2:43habitaciones distribuidas a lo largo de
- 2:46varios cuerpos de edificio que se
- 2:48extienden por una superficie
- 2:50considerable en el sur de Viena.
- 2:53Su arquitectura es barroca, en su
- 2:56expresión más elaborada.
- 2:58La fachada principal pintada en ese tono
- 3:01amarillo que hoy se conoce popularmente
- 3:03como amarillo shembrun fue diseñada para
- 3:06proyectar poder, equilibrio y
- 3:09permanencia.
- 3:10Los jardines que la rodean, trazados
- 3:13siguiendo el modelo de los jardines a la
- 3:15francesa, con setos recortados, fuentes,
- 3:19estatuas y avenidas perfectamente
- 3:21alineadas, se extienden hasta la
- 3:24glorieta, un pabellón neoclásico que
- 3:27corona la colina y desde el cual se
- 3:29puede ver toda Viena.
- 3:31Históricamente, el palacio fue la
- 3:33residencia imperial de verano de la casa
- 3:36de Absburgo durante más de dos siglos.
- 3:39Fue escenario de bodas, de tratados, de
- 3:43recepciones diplomáticas y de decisiones
- 3:45que cambiaron el mapa de Europa. Dentro
- 3:48de sus muros vivieron emperadores y
- 3:51emperatrices, archiduques y
- 3:53archiduquesas, ministros y consejeros. Y
- 3:56también, aunque esto aparece con menos
- 3:58frecuencia en las guías turísticas,
- 4:01cientos de personas cuyo trabajo era
- 4:03precisamente el de hacer que todo
- 4:05aquello funcionara.
- 4:08Pero toda gran construcción tiene una
- 4:10historia más amplia que rara vez aparece
- 4:14en los folletos.
- 4:16El palacio de Shombrun no nació de un
- 4:19día para otro, no surgió completo y
- 4:22perfecto de la imaginación de un solo
- 4:23arquitecto en un solo momento.
- 4:27Fue el resultado de un proceso largo,
- 4:30costoso, lleno de cambios de planes, de
- 4:33interrupciones, de guerras, de epidemias
- 4:37y de decisiones tomadas a veces por
- 4:39razones que tenían más que ver con la
- 4:41política que con la arquitectura.
- 4:45Y para entender todo eso, hay que
- 4:47empezar por el principio,
- 4:49por el lugar antes de que existiera el
- 4:52palacio,
- 4:53por lo que había allí cuando todavía no
- 4:56había nada.
- 4:58El terreno donde hoy se alza el palacio
- 5:00de Shombrun tiene una historia propia
- 5:03que antecede en varios siglos a la
- 5:05construcción del edificio que conocemos.
- 5:09Durante la Edad Media, aquella zona al
- 5:11sur de Viena era en su mayor parte un
- 5:14paisaje de bosques, praderas y pequeños
- 5:17cursos de agua.
- 5:20Era un territorio de caza, como lo eran
- 5:23muchas de las tierras que rodeaban las
- 5:24ciudades medievales europeas, reservadas
- 5:27para el uso exclusivo de la nobleza y la
- 5:30realeza.
- 5:32Los primeros registros documentados de
- 5:34actividad en esa zona datan del siglo
- 5:36XI, aunque las referencias son escasas y
- 5:40fragmentarias.
- 5:42Lo que sí está mejor documentado es que
- 5:45a partir del siglo XV la zona comenzó a
- 5:48ser utilizada de manera más regular por
- 5:50los Habsburgo como área de caza y
- 5:53recreo.
- 5:55Era un espacio que quedaba lo
- 5:56suficientemente cerca de Viena para ser
- 5:59accesible, pero lo suficientemente
- 6:01apartado para ofrecer la sensación de
- 6:04distancia de la ciudad.
- 6:06El nombre Shrun, que en alemán significa
- 6:09literalmente manantial hermoso o fuente
- 6:12bella, aparece en los registros
- 6:15históricos en relación con un manantial
- 6:17de agua que existía en la zona.
- 6:21Según algunas fuentes de la época, el
- 6:23emperador Matías, que reinó a principios
- 6:25del siglo X, habría descubierto ese
- 6:28manantial durante una cacería y habría
- 6:31quedado tan impresionado por la calidad
- 6:33del agua que ordenó construir en ese
- 6:35lugar una pequeña estructura para
- 6:38aprovecharlo.
- 6:40Es probable que esta historia contenga
- 6:43elementos de idealización posterior,
- 6:46como suele ocurrir con los relatos
- 6:47fundacionales de los grandes monumentos.
- 6:52Pero lo que sí parece estar documentado
- 6:54es que a lo largo del siglo X en ese
- 6:57terreno existía ya una estructura menor,
- 7:00una especie de casa de caza o pabellón
- 7:03de recreo que los Absburgo utilizaban
- 7:06con regularidad.
- 7:08El verdadero punto de inflexión llegó
- 7:11con la segunda mitad del siglo X y con
- 7:14una figura que resulta imposible separar
- 7:17de la historia del palacio.
- 7:19El emperador Leopoldo I.
- 7:23Leopoldo I fue uno de los monarcas más
- 7:26longevos y complejos de la historia de
- 7:29los Absburgo.
- 7:31reinó durante casi medio siglo, desde
- 7:341658
- 7:36hasta 1705
- 7:39y su reinado estuvo marcado por guerras
- 7:42constantes, por la amenaza otomana sobre
- 7:45Viena, por epidemias devastadoras y por
- 7:48una ambición cultural y arquitectónica
- 7:50que no siempre encontró las condiciones
- 7:53favorables para desarrollarse.
- 7:56Fue Leopoldo quien encargó al arquitecto
- 7:58Johan Bernhard Fisher vonerlach el
- 8:01proyecto inicial de lo que debía
- 8:03convertirse en el Gran Palacio de los
- 8:05Habsburgo [música] en esa colina al sur
- 8:08de Viena.
- 8:10Y el proyecto que Fisher von Erlach
- 8:12presentó era, según todos los indicios,
- 8:15absolutamente extraordinario.
- 8:19El diseño original del que se conservan
- 8:21grabados y planos de la época no era el
- 8:24palacio que hoy conocemos.
- 8:27Era algo considerablemente más
- 8:28ambicioso.
- 8:31Fisher vonerl concibió un palacio que
- 8:34debía coronar la cima de la colina
- 8:36mirando hacia Viena desde lo alto en una
- 8:39posición de dominio visual que no tenía
- 8:42precedentes en la arquitectura
- 8:44centroeuropea del momento.
- 8:46La escala era colosal.
- 8:49La intención era clara, crear algo que
- 8:51pudiera competir e incluso superar a
- 8:54Versalles,
- 8:56porque Versalles era el modelo.
- 8:59Luis XIV de Francia había convertido su
- 9:02palacio en el símbolo más visible del
- 9:05poder absoluto en Europa. Y los
- 9:07Habsburgo, que competían con los
- 9:09Borbones en prácticamente todos los
- 9:11frentes, no podían quedarse atrás.
- 9:15El palacio en la colina de Shombrun
- 9:18debía ser la respuesta austríaca a
- 9:20Versalles.
- 9:22La demostración de que el imperio
- 9:24Absburgo era capaz de producir algo
- 9:26igualmente grandioso, igualmente
- 9:29monumental, igualmente eterno.
- 9:34Pero los planes cambian, las guerras
- 9:37cuestan dinero, las epidemias
- 9:39interrumpen las obras y los sueños de
- 9:42grandeza a veces tienen que adaptarse a
- 9:45la realidad de las finanzas imperiales.
- 9:48El proyecto de Fisher von Erlach fue
- 9:50modificado.
- 9:52La posición del palacio bajó de la cima
- 9:54de la colina a su falda.
- 9:56La escala se redujo, aunque siguió
- 9:59siendo enorme. Y cuando Leopoldo I murió
- 10:02en 1705,
- 10:04el palacio todavía no estaba terminado.
- 10:08Su hijo José I continuó las obras
- 10:10durante su breve reinado, pero fue
- 10:13Carlos VI, [música] el siguiente
- 10:15emperador, quien impulsó el proyecto de
- 10:17manera más decidida.
- 10:20Y fue bajo el reinado de Carlos VI,
- 10:22cuando el palacio comenzó a tomar una
- 10:24forma más parecida a la que hoy
- 10:27conocemos.
- 10:28Aunque todavía faltaba la figura que más
- 10:31profundamente iba a marcar Sh Brun.
- 10:35Esa figura era una mujer
- 10:38y su nombre era María Teresa.
- 10:42Hay pocas figuras en la historia de los
- 10:44Absburgo que hayan dejado una huella tan
- 10:46profunda como María Teresa. Nació en el
- 10:49año 1717,
- 10:51hija de Carlos VI y llegó al trono en
- 10:55circunstancias difíciles.
- 10:58Su padre murió sin heredero varón y la
- 11:00sucesión de una mujer en los territorios
- 11:02Absburgo era algo que muchos de los
- 11:05poderes europeos estaban dispuestos a
- 11:07impugnar.
- 11:10Lo que siguió fue la guerra de sucesión
- 11:12austríaca, un conflicto que duró 8 años
- 11:16y que puso a prueba la capacidad de
- 11:18María Teresa para gobernar, para
- 11:20negociar y para sobrevivir políticamente
- 11:23en un mundo diseñado para hombres.
- 11:26sobrevivió.
- 11:28Y no solo sobrevivió, consolidó su
- 11:31posición, reformó la administración
- 11:33imperial, modernizó el ejército y el
- 11:35sistema fiscal y se convirtió en una de
- 11:38las monarcas más influyentes del siglo
- 11:41XVI europeo
- 11:43y también transformó el palacio de
- 11:45Shembrun.
- 11:47Fue María Teresa quien encargó al
- 11:49arquitecto Nicolaus Pacasi la
- 11:51remodelación y ampliación del palacio en
- 11:54la forma que hoy reconocemos.
- 11:57Las obras se desarrollaron
- 11:59principalmente durante la segunda mitad
- 12:00del siglo XVII y el resultado fue el
- 12:04edificio que hoy visitan millones de
- 12:06personas cada año. María Teresa eligió
- 12:09ese palacio como su residencia favorita.
- 12:13Allí pasó gran parte de su vida. Allí
- 12:15criaron a sus 16 hijos. Allí recibió a
- 12:18diplomáticos, a músicos, a filósofos y a
- 12:22los personajes más influyentes de la
- 12:24Europa ilustrada.
- 12:26Y allí también tomó algunas de las
- 12:29decisiones más importantes de su largo
- 12:31reinado.
- 12:33Porque María Teresa reinó durante 40
- 12:36años.
- 12:3840 años en los que Europa cambió de
- 12:41manera profunda, en los que el
- 12:43pensamiento ilustrado comenzó a
- 12:45cuestionar las estructuras del antiguo
- 12:47régimen, en los que las guerras y las
- 12:50alianzas redibujaron constantemente el
- 12:53mapa del continente.
- 12:56Y Sean Brun [música]
- 12:57estuvo en el centro de todo eso, no como
- 13:00decorado, sino como escenario real de la
- 13:03política imperial.
- 13:05Hay un episodio que suele aparecer en
- 13:07las guías turísticas del palacio y que
- 13:09ilustra bien la dimensión de lo que
- 13:11ocurría dentro de esos muros. En el año
- 13:141762,
- 13:17un niño de 6 años llamado Wolfgang
- 13:19Amadeus Mozart fue presentado a la
- 13:21emperatriz María Teresa en el palacio de
- 13:24Shombrun.
- 13:25Había viajado desde Salzburgo con su
- 13:28padre para actuar ante la corte y su
- 13:31actuación fue, según los relatos de la
- 13:33época, extraordinaria.
- 13:36Se dice que el pequeño Mozart, al
- 13:38terminar de tocar corrió hacia María
- 13:40Teresa, saltó a su regazo y la besó en
- 13:43la mejilla, y que la emperatriz, lejos
- 13:47de molestarse por la familiaridad, quedó
- 13:50encantada.
- 13:51Es una historia bonita
- 13:54y puede que sea verdad o puede que tenga
- 13:57algo de adorno posterior.
- 14:00Pero lo que sí es cierto es que ese tipo
- 14:03de escenas, esas recepciones, esas
- 14:05actuaciones, esas presentaciones en
- 14:08sociedad formaban parte del
- 14:10funcionamiento cotidiano del palacio
- 14:12durante el reinado de María Teresa.
- 14:15Chembrun no era solo una residencia, era
- 14:19una máquina de producir poder y como
- 14:22toda máquina necesitaba combustible para
- 14:25funcionar.
- 14:27Pensar en el palacio de Shembrun como
- 14:29una residencia puede llevar a una imagen
- 14:31equivocada.
- 14:33No era una casa, por grande que fuera.
- 14:37Era en todos los sentidos prácticos de
- 14:39la palabra una institución.
- 14:43En sus mejores épocas, el palacio
- 14:45albergaba a miles de personas,
- 14:48no solo a la familia imperial y su
- 14:50séquito inmediato, sino a una estructura
- 14:53compleja de servidumbre, administración,
- 14:57guardia, cocinas, caballerizas, talleres
- 15:01y oficinas que hacían posible el
- 15:03funcionamiento diario de la corte.
- 15:06Había personal especializado para cada
- 15:09función imaginable,
- 15:11personas cuyo único trabajo era encender
- 15:14y apagar las chimeneas,
- 15:17personas que se encargaban
- 15:18exclusivamente de la ropa de la familia
- 15:20imperial.
- 15:22Personas que supervisaban las cocinas,
- 15:25que gestionaban las bodegas, que
- 15:26cuidaban los jardines, que mantenían los
- 15:29carruajes, que atendían a los caballos,
- 15:32que vigilaban las puertas, que llevaban
- 15:34los registros de gastos. que
- 15:36supervisaban al resto del personal. Se
- 15:39estima que durante el reinado de María
- 15:40Teresa, el palacio podía llegar a
- 15:43albergar de manera regular a varios
- 15:45miles de personas entre residentes
- 15:47permanentes, personal de servicio y
- 15:49huéspedes de la corte.
- 15:52La cifra exacta varía según las fuentes
- 15:55y es probable que nunca se pueda
- 15:56establecer con total precisión, dado que
- 15:59los registros de la época no siempre
- 16:01distinguían con claridad entre
- 16:03categorías de personal.
- 16:06Lo que sí está documentado es que el
- 16:08coste de mantener Shombrun en
- 16:09funcionamiento era enorme y que ese
- 16:12coste recaía, en última instancia sobre
- 16:15las finanzas del imperio. Pero todo esto
- 16:19formaba parte de un sistema normalizado
- 16:21en su tiempo, aunque hoy nos resulte
- 16:23difícil de imaginar en su escala.
- 16:27Las grandes cortes europeas del siglo
- 16:29XVII funcionaban de esta manera.
- 16:33Versalles, el Palacio Real de Madrid, el
- 16:36Hermitch en San Petersburgo. Todos ellos
- 16:39eran instituciones de una complejidad
- 16:41similar, con estructuras de personal
- 16:44igualmente elaboradas y costes
- 16:46igualmente elevados.
- 16:49Lo que hace a Shombrun interesante no es
- 16:52que fuera excepcional en este sentido,
- 16:54sino que fue el escenario de una
- 16:56historia que se extendió durante más de
- 16:59dos siglos, atravesando transformaciones
- 17:02políticas, sociales y culturales que
- 17:05cambiaron el mundo de maneras que nadie
- 17:07dentro de esos muros podía prever.
- 17:11Y esa historia apenas está comenzando.
- 17:15Para entender lo que ocurrió dentro del
- 17:17palacio de Shombrun durante los siglos
- 17:19de su mayor esplendor, hay que intentar
- 17:22imaginar cómo era vivir allí,
- 17:25no como emperador, no como emperatriz,
- 17:29sino como parte de esa estructura
- 17:31invisible que hacía posible que todo
- 17:33funcionara.
- 17:36Imagina levantarte antes del amanecer.
- 17:39El palacio todavía está en silencio,
- 17:41pero ese silencio es engañoso
- 17:44porque en las cocinas, en los sótanos,
- 17:47en los patios interiores, el trabajo ya
- 17:49ha comenzado.
- 17:51Hay fuegos que encender, agua que
- 17:54calentar, alimentos que preparar. Hay
- 17:57uniformes que planchar, habitaciones que
- 17:59ordenar, candelabros que limpiar. Hay
- 18:03una maquinaria entera que debe estar en
- 18:05marcha mucho antes de que la familia
- 18:07imperial abra los ojos.
- 18:10Así comenzaba cada día en Shomb Brun
- 18:12durante su época de mayor actividad.
- 18:15Y así terminaba también tarde cuando los
- 18:19últimos invitados se habían marchado,
- 18:22cuando los últimos salones habían sido
- 18:24recogidos, cuando las últimas velas
- 18:27habían sido apagadas.
- 18:30El personal del palacio no tenía
- 18:32horarios en el sentido moderno de la
- 18:34palabra, tenía obligaciones
- 18:38y esas obligaciones duraban lo que
- 18:40duraban, sin importar la hora.
- 18:44Esto no era una anomalía ni una crueldad
- 18:47de los Habsburgo.
- 18:49Era la norma en todas las grandes cortes
- 18:52europeas de la época.
- 18:54Las condiciones de trabajo en los
- 18:55palacios reales del siglo XVII
- 18:58respondían a una lógica completamente
- 19:00diferente a la que hoy consideramos
- 19:02aceptable.
- 19:05El servicio doméstico en una corte
- 19:06imperial no era un empleo en el sentido
- 19:09contemporáneo.
- 19:11Era una posición, una pertenencia, una
- 19:15forma de existencia definida por la
- 19:17relación con quienes se servía.
- 19:21Algunas de esas posiciones eran
- 19:22consideradas privilegiadas.
- 19:25Estar cerca del poder, aunque fuera para
- 19:28servirlo, otorgaba una especie de
- 19:30estatus que en la sociedad del antiguo
- 19:33régimen tenía un valor real y concreto.
- 19:36[música]
- 19:38Un mayordomo de la corte imperial, un
- 19:40chambelán, un médico personal de la
- 19:43emperatriz, eran figuras que gozaban de
- 19:46reconocimiento social, de acceso a
- 19:48información y de una seguridad económica
- 19:51relativa que muchos de sus
- 19:53contemporáneos no tenían. Pero para la
- 19:56gran mayoría del personal, para quienes
- 19:58trabajaban en las cocinas, en las
- 20:00caballerizas, en los jardines, en los
- 20:03talleres, [música]
- 20:04la realidad era considerablemente más
- 20:06dura.
- 20:07Los salarios eran bajos, las jornadas
- 20:10eran largas, las condiciones de vida
- 20:12dentro del palacio eran funcionales,
- 20:14pero no cómodas, y la posibilidad de
- 20:17ascender o de cambiar de posición era
- 20:20limitada.
- 20:21Todo esto formaba parte de un sistema
- 20:23normalizado en su tiempo, aunque hoy nos
- 20:26resulte inquietante mirarlo desde la
- 20:28distancia.
- 20:31Hay un aspecto de la vida en Sean Brun
- 20:33que rara vez aparece en las visitas
- 20:35guiadas y que, sin embargo, resulta
- 20:37fundamental para entender la escala de
- 20:40lo que allí ocurría.
- 20:42Las cocinas.
- 20:44Las cocinas del palacio de Shombrun eran
- 20:47en sí mismas una institución dentro de
- 20:49la institución.
- 20:51Durante los periodos de mayor actividad
- 20:53de la corte podían llegar a funcionar
- 20:55durante prácticamente las 24 horas del
- 20:58día con turnos de personal que se
- 21:00relevaban para garantizar que en ningún
- 21:02momento faltara capacidad de producción.
- 21:06Porque alimentar a una corte imperial no
- 21:09era una tarea sencilla.
- 21:12No se trataba solo de preparar las
- 21:13comidas de la familia imperial, que ya
- 21:16de por sí implicaba una elaboración
- 21:18compleja y una exigencia de calidad
- 21:20extrema.
- 21:22Se trataba también de alimentar a todo
- 21:24el personal del palacio, de preparar los
- 21:26banquetes y recepciones que formaban
- 21:29parte de la vida diplomática y social de
- 21:30la corte, y de gestionar el
- 21:33aprovisionamiento de una cantidad de
- 21:34ingredientes que por su volumen y su
- 21:37variedad resultaría difícil de imaginar
- 21:39hoy en día.
- 21:41Los registros de aprovisionamiento de
- 21:43las cocinas imperiales, algunos de los
- 21:46cuales se conservan en archivos
- 21:47históricos, ofrecen una imagen
- 21:50fascinante de la escala de esa operación
- 21:52logística.
- 21:54Cantidades enormes de carne, de pescado,
- 21:58de verduras, de especias, de azúcar, de
- 22:01harina, de vino, de cerveza, de [música]
- 22:04aceite.
- 22:06Productos que llegaban desde distintos
- 22:08puntos del imperio, que debían ser
- 22:10recibidos, clasificados, almacenados y
- 22:14distribuidos con una precisión que
- 22:16requería su propia estructura
- 22:18administrativa.
- 22:20El jefe de cocinas de la corte imperial
- 22:23era una figura de considerable
- 22:25importancia dentro de la jerarquía del
- 22:27palacio.
- 22:29Tenía bajo su responsabilidad no solo la
- 22:32calidad de lo que se servía en la mesa
- 22:33imperial, sino también la gestión de un
- 22:36equipo numeroso de cocineros, ayudantes,
- 22:39pasteleros, confiteros y personal de
- 22:42servicio.
- 22:44era una posición que combinaba habilidad
- 22:46técnica con capacidad de organización y
- 22:49con una comprensión profunda de los
- 22:51protocolos y exigencias de la corte.
- 22:54Pero debajo de esa figura, en los
- 22:56niveles más bajos de la jerarquía de las
- 22:58cocinas, trabajaban personas cuyas
- 23:01condiciones eran considerablemente más
- 23:04difíciles.
- 23:06El calor de los hornos, el trabajo
- 23:08físico constante, las jornadas que se
- 23:11extendían según las necesidades de la
- 23:12corte, sin demasiada consideración por
- 23:15el descanso del personal.
- 23:18Todo ello era parte de la realidad
- 23:20cotidiana de quienes mantenían
- 23:22funcionando aquella maquinaria.
- 23:25Es probable que muchos de ellos nunca
- 23:27vieran los salones principales del
- 23:29palacio, que pasaran años trabajando en
- 23:32los niveles inferiores del edificio sin
- 23:34acceder jamás a los espacios que hoy se
- 23:36muestran a los turistas.
- 23:38que su relación con Shombrun fuera
- 23:41completamente diferente a la que tenía
- 23:43la familia imperial o incluso el
- 23:45personal de mayor rango.
- 23:48Y sin embargo, sin ellos, nada de lo que
- 23:51ocurría en los salones habría sido
- 23:54posible.
- 23:56Mientras todo esto ocurría en los
- 23:57niveles más funcionales del palacio, en
- 24:00los salones principales, la vida de la
- 24:02corte seguía su propio ritmo, igualmente
- 24:05complejo, pero completamente diferente
- 24:08en su naturaleza.
- 24:10La corte imperial de los Habsburgo era
- 24:13una de las más formalizadas de Europa.
- 24:16Cada aspecto de la vida pública de la
- 24:18familia imperial estaba regulado por un
- 24:20protocolo elaborado durante generaciones
- 24:23que establecía con precisión quién podía
- 24:26estar presente en qué ocasión, quién
- 24:29podía dirigirse a quién y en qué
- 24:31términos, qué se podía decir y qué debía
- 24:34callarse, qué se vestía en cada tipo de
- 24:37acto y qué gestos eran apropiados o
- 24:40inapropiados según el contexto.
- 24:43Este protocolo no era una mera
- 24:45formalidad decorativa, era en un sentido
- 24:48muy real un instrumento de poder.
- 24:51Definía las jerarquías, marcaba las
- 24:53distancias, recordaba constantemente a
- 24:56cada persona cuál era su posición en el
- 24:59orden [música] social.
- 25:01Y en una corte, donde la proximidad al
- 25:03poder era en sí misma una forma de
- 25:05poder, las reglas que regulaban esa
- 25:08proximidad eran extraordinariamente
- 25:11importantes.
- 25:13María Teresa, que era una figura
- 25:15compleja y que combinaba una
- 25:17inteligencia política notable con una
- 25:20personalidad que muchos de sus
- 25:21contemporáneos describieron como cálida
- 25:23y directa, tenía una relación
- 25:25ambivalente con ese protocolo.
- 25:28por un lado, lo mantuvo y lo reforzó
- 25:31porque entendía su función política.
- 25:34Por otro, hay testimonios de la época
- 25:37que sugieren que en privado podía
- 25:39mostrarse considerablemente menos formal
- 25:41que lo que el protocolo exigía en
- 25:43público.
- 25:45Tuvo 16 hijos,
- 25:4816
- 25:49y los crió en gran medida en el palacio
- 25:52de Shombrun. Ese hecho que a veces se
- 25:55menciona como una curiosidad tiene en
- 25:58realidad una dimensión considerable
- 26:01cuando se piensa en lo que implicaba.
- 26:0416 embarazos, 16 partos, 16 infancias en
- 26:10el contexto de una corte que nunca
- 26:11dejaba de funcionar, de una agenda
- 26:14política que no se detenía, de un
- 26:17imperio que requería atención constante.
- 26:21Algunos de esos hijos murieron jóvenes,
- 26:23como era común en la época.
- 26:26La mortalidad infantil en el siglo XVII
- 26:29era devastadora incluso entre las
- 26:31familias más privilegiadas, [música]
- 26:33porque las enfermedades no hacían
- 26:35distinciones de clase de la manera en
- 26:37que a veces se imagina.
- 26:40La viruela en particular fue una amenaza
- 26:43constante para la familia imperial.
- 26:47Y aquí hay un episodio que merece ser
- 26:49mencionado porque ilustra bien la
- 26:51complejidad de las decisiones que se
- 26:53tomaban dentro de esos muros.
- 26:56A mediados del siglo XVII, la viruela
- 26:59mató a varias personas dentro del
- 27:01círculo cercano de la familia imperial.
- 27:04María Teresa perdió a una nuera y a una
- 27:06hija [música] en un periodo
- 27:08relativamente corto. Ella misma contrajo
- 27:11la enfermedad y sobrevivió, aunque con
- 27:14secuelas visibles.
- 27:16Frente a esa amenaza, María Teresa tomó
- 27:19una decisión que en su época era
- 27:21considerada arriesgada y que generó
- 27:24debate.
- 27:26Apoyó la inoculación contra la viruela
- 27:28para sus hijos.
- 27:30La inoculación, que era una técnica
- 27:32diferente a la vacuna moderna, pero que
- 27:34funcionaba sobre un principio similar,
- 27:37era todavía objeto de controversia en la
- 27:40Europa de mediados del siglo XVII.
- 27:44Muchos médicos la rechazaban,
- 27:47muchos religiosos la cuestionaban,
- 27:50pero María Teresa, convencida de su
- 27:52eficacia, la promovió activamente.
- 27:56Es un detalle pequeño, quizás.
- 27:59Pero dice algo sobre el tipo de
- 28:01gobernante que era.
- 28:03Alguien capaz de tomar decisiones
- 28:05impopulares cuando las consideraba
- 28:07necesarias.
- 28:09Alguien que dentro de los límites de su
- 28:12época y de su posición intentaba actuar
- 28:15con una racionalidad que no siempre era
- 28:18la norma.
- 28:20Los jardines del palacio de Shombrun
- 28:22merecen un capítulo aparte porque son
- 28:25mucho más que un complemento decorativo
- 28:28del edificio principal.
- 28:31Los jardines fueron diseñados siguiendo
- 28:33los principios del jardín a la francesa,
- 28:36un estilo que en el siglo XVI era el
- 28:39modelo dominante en toda Europa y que se
- 28:42caracterizaba por una geometría
- 28:43estricta, por la subordinación de la
- 28:46naturaleza a la voluntad humana, por la
- 28:49creación de perspectivas visuales
- 28:51cuidadosamente calculadas.
- 28:55En Sh Brun, esa geometría se extiende
- 28:58desde la fachada principal del palacio
- 29:00hasta la glorieta, el pabellón
- 29:03neoclásico que corona la colina y que
- 29:05fue construido durante el reinado de
- 29:08María Teresa.
- 29:10La distancia entre el palacio y la
- 29:12glorieta es considerable y el recorrido
- 29:15a través de los jardines está diseñado
- 29:17para que cada paso ofrezca una
- 29:20perspectiva [música] diferente, una
- 29:22composición visual diferente, una
- 29:25sensación diferente de la escala del
- 29:27conjunto.
- 29:28Hay fuentes, estatuas, parterres de
- 29:32flores, laberintos de setos, avenidas de
- 29:35árboles podados con precisión.
- 29:39Hay también el jardín zoológico, el
- 29:41tiergarten, que fue fundado por el
- 29:44marido de María Teresa, el emperador
- 29:46Francisco Esteban de Lorena, en el año
- 29:491752
- 29:52y que es considerado el zoológico más
- 29:54antiguo del mundo [música] que sigue en
- 29:57funcionamiento hasta hoy.
- 29:59El zoológico de Sean Brun es en sí mismo
- 30:02un objeto de reflexión interesante.
- 30:06fue creado originalmente como una
- 30:08colección privada de animales exóticos
- 30:11para el entretenimiento de la familia
- 30:12imperial, siguiendo una tradición que
- 30:15era común entre las casas reales
- 30:17europeas de la época,
- 30:19animales llegados de distintas partes
- 30:21del mundo, muchos de ellos procedentes
- 30:24de los territorios del imperio o de las
- 30:26redes comerciales y diplomáticas que
- 30:28conectaban a los Habsburgo con otras
- 30:30potencias.
- 30:33Hoy es una institución dedicada a la
- 30:35conservación de especies y a la
- 30:37educación ambiental.
- 30:40El contraste entre su origen y su
- 30:42función actual es uno de esos detalles
- 30:44que invitan a reflexionar sobre cómo
- 30:47cambia el significado de las cosas con
- 30:49el paso del tiempo. Pero volviendo a los
- 30:52jardines en su conjunto, mantenerlos
- 30:55requería un trabajo constante y
- 30:57considerable.
- 30:59Un ejército de jardineros trabajaba de
- 31:02manera permanente para mantener los
- 31:04setos recortados, los parterres en
- 31:07orden, las fuentes funcionando, los
- 31:10caminos limpios.
- 31:12Era un trabajo físico, repetitivo,
- 31:16expuesto a las condiciones climáticas de
- 31:18Viena, que no siempre son benévolas.
- 31:22En invierno, cuando la familia imperial
- 31:24se trasladaba al palacio de Hofburg, en
- 31:26el centro de Viena, los jardines de
- 31:29Shombrun quedaban en un estado de
- 31:31mantenimiento reducido,
- 31:34pero eso no significaba que el trabajo
- 31:37se detuviera completamente.
- 31:40Había que proteger las plantas más
- 31:42sensibles, mantener las estructuras,
- 31:45preparar el terreno para la primavera
- 31:47siguiente.
- 31:49El ciclo no tenía pausa real.
- 31:52Y todo ese trabajo, como el de las
- 31:54cocinas, como el del personal de
- 31:56servicio interior, era invisible para
- 31:59quienes disfrutaban del resultado.
- 32:02Los jardines perfectos de Shombrun no se
- 32:05mantenían solos, eran el producto de un
- 32:08esfuerzo humano constante que rara vez
- 32:11aparecía en los retratos ni en las
- 32:14memorias de la época.
- 32:17Hay una figura que merece especial
- 32:18atención cuando se habla de la historia
- 32:21del palacio de Shombrun y que, sin
- 32:24embargo, no siempre recibe el
- 32:26protagonismo que le correspondería.
- 32:29El emperador José Segund.
- 32:32José Segund fue el hijo mayor de María
- 32:34Teresa que sobrevivió hasta la edad
- 32:36adulta y compartió el gobierno del
- 32:39imperio con su madre durante los últimos
- 32:41años del reinado de ella. antes de
- 32:44asumir el poder en solitario, tras la
- 32:46muerte de María Teresa en 1780,
- 32:51es una figura extraordinariamente
- 32:53compleja.
- 32:55Fue un monarca ilustrado en el sentido
- 32:57más literal de la palabra,
- 33:00alguien que había absorbido las ideas de
- 33:02la Ilustración y que intentó aplicarlas
- 33:05al gobierno del imperio con una energía
- 33:08y una radicalidad que desconcertaron a
- 33:11muchos de sus contemporáneos.
- 33:14Sus reformas fueron numerosas y
- 33:17abarcaron ámbitos muy diferentes.
- 33:19Abolió la servidumbre en los territorios
- 33:21del imperio. Promulgó el edicto de
- 33:24tolerancia que extendía derechos
- 33:26religiosos a protestantes y ortodoxos en
- 33:30territorios donde el catolicismo había
- 33:32sido la única religión permitida.
- 33:35Reformó el sistema judicial limitando el
- 33:38uso de la tortura.
- 33:40reorganizó la administración del imperio
- 33:43siguiendo principios de eficiencia y
- 33:45racionalidad.
- 33:47Y en lo que respecta al palacio de
- 33:48Shembrun, tomó decisiones que
- 33:50sorprendieron a muchos. Redujo
- 33:53considerablemente el gasto de la corte,
- 33:56simplificó el protocolo, disminuyó el
- 33:59número de personal y adoptó un estilo de
- 34:01vida personal que sus contemporáneos
- 34:03describían como austero para alguien de
- 34:06su posición.
- 34:08Hay testimonios de la época que indican
- 34:11que José II dormía en una cama de
- 34:14campaña, que comía de manera sencilla,
- 34:17que rechazaba muchos de los lujos que su
- 34:19posición habría justificado.
- 34:23Si esto respondía a una convicción
- 34:25filosófica genuina o a una estrategia de
- 34:28imagen política o a ambas cosas a la
- 34:30vez, es algo que los historiadores han
- 34:33debatido durante generaciones.
- 34:36Lo que sí parece claro es que sus
- 34:38reformas generaron una resistencia
- 34:40enorme.
- 34:42La nobleza, [música] el clero, las
- 34:44élites tradicionales del imperio se
- 34:47sintieron amenazadas por cambios que
- 34:49cuestionaban el orden establecido desde
- 34:51hacía siglos.
- 34:53Muchas de sus reformas fueron revertidas
- 34:56parcialmente o en su totalidad durante
- 34:59su propio reinado o inmediatamente
- 35:01después de su muerte.
- 35:03José Segund murió en el año 1790,
- 35:07a los 48 años, agotado y, según algunos
- 35:11relatos de la época, profundamente
- 35:14desilusionado por la resistencia que
- 35:16habían encontrado sus intentos de
- 35:18transformación.
- 35:20En su lecho de muerte se dice que pidió
- 35:23que en su lápida se escribiera,
- 35:25"Aquí yace un hombre que con las mejores
- 35:28intenciones no logró nada.
- 35:32La autenticidad exacta de esa frase es
- 35:34debatida por los historiadores,
- 35:37pero la imagen que transmite, la de un
- 35:40hombre que creyó genuinamente [música]
- 35:42en la posibilidad de transformar el
- 35:44mundo desde el poder y que encontró los
- 35:47límites de esa posibilidad,
- 35:50es una imagen que resulta difícil de
- 35:52ignorar cuando se camina por los salones
- 35:54del palacio de Shombrun,
- 35:57porque ese es quizás uno de los aspectos
- 36:00más fascinantes de este lugar.
- 36:03La cantidad de historias que contiene,
- 36:07no una sola historia, no una narrativa
- 36:10lineal de grandeza y decadencia,
- 36:13sino capas y capas de experiencias
- 36:15humanas superpuestas,
- 36:18algunas documentadas con precisión,
- 36:21otras apenas insinuadas en los registros
- 36:23históricos.
- 36:25Los salones del palacio vieron pasar a
- 36:27monarcas que creyeron en el poder
- 36:29absoluto y a monarcas que intentaron
- 36:32limitarlo.
- 36:34Vieron guerras y tratados de paz, bodas
- 36:37y funerales, celebraciones y tragedias.
- 36:41Vieron el ascenso de Napoleón y su
- 36:43impacto sobre el imperio. Vieron el
- 36:46Congreso de Viena y la reconfiguración
- 36:48del mapa europeo.
- 36:51Vieron el lento declive de un sistema
- 36:53político que durante siglos había
- 36:55parecido inamovible.
- 36:58Y todo ese tiempo, mientras la historia
- 37:01grande ocurría en los salones
- 37:02principales, la historia pequeña
- 37:05continuaba en los sótanos, en las
- 37:07cocinas, [música] en los jardines.
- 37:10El trabajo cotidiano invisible que hacía
- 37:13posible que todo lo demás funcionara.
- 37:17¿Puede una institución de esta escala
- 37:19sostenerse indefinidamente?
- 37:23¿Qué ocurre cuando el sistema que la
- 37:24hizo posible comienza a cambiar?
- 37:28¿Qué pasa [música] cuando el mundo
- 37:29exterior ya no reconoce la legitimidad
- 37:32del poder que la creó?
- 37:34Esas son las preguntas que la segunda
- 37:36mitad de la historia del palacio de Sh
- 37:38Brun intenta responder
- 37:42y son preguntas que, como veremos, no
- 37:44tienen respuestas sencillas.
- 37:48Hay un momento en la historia del
- 37:49palacio de Shembrun que cambia todo,
- 37:54no de manera súbita, no con una sola
- 37:56decisión o un solo acontecimiento,
- 38:00sino de esa manera gradual y casi
- 38:02imperceptible con la que los grandes
- 38:05cambios suelen ocurrir.
- 38:07Un momento en el que el mundo exterior
- 38:10comenzó a moverse a una velocidad que el
- 38:12mundo interior del palacio no podía
- 38:15seguir. Ese momento llegó con el siglo
- 38:18XIX
- 38:19y llegó, como tantas cosas en la
- 38:22historia de Europa con Napoleón.
- 38:25Para entender lo que Napoleón significó
- 38:27para los Absburgo y para el palacio de
- 38:30Shun, hay que entender primero lo que
- 38:33los Absburgos representaban en el mapa
- 38:35político de Europa a finales del siglo
- 38:38XVII.
- 38:39eran [música] en muchos sentidos la
- 38:41dinastía más antigua y más arraigada del
- 38:44continente.
- 38:46Su poder se extendía sobre un territorio
- 38:48vastísimo que incluía lo que hoy son
- 38:51Austria, Hungría, la República Checa,
- 38:54Eslovaquia, partes de Polonia, de
- 38:57Rumanía, del norte de Italia y de los
- 39:00Balcanes.
- 39:02Eran los emperadores del Sacro Imperio
- 39:04Romano Germánico, una institución que
- 39:07tenía más de 1000 años de historia.
- 39:09y que aunque en el siglo XVII era ya más
- 39:12una forma que una realidad de poder
- 39:14efectivo, seguía siendo un símbolo de
- 39:17legitimidad enorme.
- 39:20Y entonces llegó Napoleón Bonaparte,
- 39:23un hombre que no venía de ninguna de las
- 39:25grandes dinastías europeas, que había
- 39:28llegado al poder a través de la
- 39:29Revolución Francesa y de su propio genio
- 39:32militar y que tenía una manera
- 39:34completamente diferente de entender el
- 39:37poder y la legitimidad.
- 39:39Las guerras napoleónicas golpearon al
- 39:42Imperio Habsburgo de manera repetida y
- 39:45devastadora.
- 39:47Austria fue derrotada en varias
- 39:48ocasiones, obligada a firmar tratados
- 39:51humillantes, a ceder territorios, a
- 39:54reorganizar sus estructuras políticas y
- 39:57militares.
- 39:58Y en el año 180,
- 40:01después de la batalla de Austerlitz, que
- 40:03fue una de las derrotas más aplastantes
- 40:05[música] en la historia militar
- 40:07austríaca, Napoleón hizo algo que ningún
- 40:10enemigo había logrado antes.
- 40:13entró en Viena y ocupó el palacio de
- 40:16Shomb Brun.
- 40:18Napoleón utilizó Shom Brun como cuartel
- 40:21general.
- 40:23Durmió en las habitaciones que habían
- 40:25sido de los emperadores Habsburgo.
- 40:28Firmó documentos desde los escritorios
- 40:30donde María Teresa había gobernado.
- 40:33Y desde los jardines del palacio miró
- 40:35hacia Viena con la misma mirada de
- 40:37dominio con la que los Habsburgo habían
- 40:39mirado durante siglos.
- 40:42No fue una ocupación larga, pero fue
- 40:45profundamente simbólica
- 40:48y los Absburgo lo sabían.
- 40:51El emperador Francisco II, que en ese
- 40:54momento gobernaba el imperio, tuvo que
- 40:56adaptarse a una realidad que sus
- 40:59antecesores no habían imaginado.
- 41:02tuvo que disolver el Sacro Imperio
- 41:04Romano Germánico, una institución que
- 41:07había existido durante más de 1000 años,
- 41:09porque Napoleón así lo exigía
- 41:13y tuvo que hacerlo desde la posición de
- 41:15un derrotado, lo cual añadía una
- 41:18dimensión de humillación que los
- 41:20registros de la época reflejan con
- 41:22claridad.
- 41:24Pero Francisco II [música] era un hombre
- 41:27pragmático
- 41:29y el pragmatismo en política a veces
- 41:32produce decisiones que sorprenden.
- 41:36En lugar de seguir enfrentando a
- 41:37Napoleón desde una posición de
- 41:39debilidad, Francisco intentó una
- 41:41aproximación diferente.
- 41:44Ofreció a Napoleón la mano de su hija,
- 41:46la archiduquesa María Luisa.
- 41:50El matrimonio se celebró en el año 1810.
- 41:53y convirtió al hombre que había
- 41:55derrotado y ocupado el palacio de los
- 41:57Habsburgo en yerno del emperador
- 41:59austriaco.
- 42:01Es difícil imaginar la complejidad de
- 42:03sentimientos que esa decisión debió
- 42:05generar dentro de los muros de Shombrun.
- 42:09María Luisa tenía 18 años cuando se casó
- 42:12con Napoleón, que tenía 40.
- 42:16había crecido oyendo hablar de él como
- 42:19del enemigo de su familia y de su
- 42:21imperio.
- 42:23Y de repente se encontraba convertida en
- 42:26emperatriz de los franceses, casada con
- 42:28el hombre que había ocupado el palacio,
- 42:31donde ella había pasado su infancia.
- 42:35Los relatos de la época sobre los
- 42:36sentimientos personales de María Luisa
- 42:39son variados y no siempre consistentes.
- 42:43Es probable que la verdad de su
- 42:44experiencia interna sea algo que nunca
- 42:47podremos conocer con certeza.
- 42:50Pero lo que sí está documentado es que
- 42:52tuvo un hijo con Napoleón, el llamado
- 42:55Rey de Roma, y que cuando el imperio
- 42:58napoleónico se derrumbó, ese niño,
- 43:01conocido también como el duque de
- 43:03Rikstad, fue traído a Viena y criado en
- 43:06el palacio de Shombrun,
- 43:08el hijo de Napoleón, criado en el
- 43:11palacio de sus abuelos maternos,
- 43:12Habsburgo.
- 43:14es uno de esos giros de la historia que
- 43:17resultan casi demasiado novelescos para
- 43:19ser reales.
- 43:22El duque de Rad, al que algunos llamaban
- 43:25el aguilo, en referencia al águila
- 43:27napoleónica, vivió en el palacio de
- 43:30Shombrun desde su infancia hasta su
- 43:33muerte
- 43:35y murió joven en el año 1832,
- 43:39a los 21 años de tuberculosis.
- 43:44Su historia es una de las más
- 43:45melancólicas que están asociadas a este
- 43:48palacio.
- 43:50Era el hijo del hombre más poderoso que
- 43:52Europa había conocido en generaciones
- 43:55y sin embargo, vivió y murió en una
- 43:58especie de limbo político.
- 44:01No era lo suficientemente Habsburgo para
- 44:03ser tratado como un príncipe imperial en
- 44:05toda regla, [música] pero tampoco era lo
- 44:08suficientemente libre para ser otra
- 44:10cosa.
- 44:12Su nombre, su origen, su mera existencia
- 44:15eran políticamente [música]
- 44:17incómodos para todos.
- 44:20Se conservan descripciones de la época
- 44:22que lo retratan como un joven
- 44:24inteligente y sensible, que hablaba
- 44:27francés con su madre cuando ella lo
- 44:29visitaba, que mostraba interés por la
- 44:31historia militar, que era consciente de
- 44:34la singularidad de su posición y de las
- 44:37limitaciones que esa posición imponía
- 44:39sobre su vida.
- 44:42murió en el palacio de Shombrun, en una
- 44:45de las habitaciones que hoy pueden
- 44:46visitarse.
- 44:49Y hay algo en ese hecho. En la imagen de
- 44:52ese joven muriendo en el palacio donde
- 44:55su padre había dormido como
- 44:56conquistador,
- 44:58que condensa de una manera extraña la
- 45:01historia de toda una época.
- 45:04Porque el mundo que había producido a
- 45:06Napoleón, el mundo que había producido
- 45:08las guerras revolucionarias y las
- 45:11guerras napoleónicas,
- 45:13el mundo que había cuestionado de manera
- 45:15radical el orden político del antiguo
- 45:17régimen, ese mundo no había desaparecido
- 45:20con la derrota de Napoleón.
- 45:23Había cambiado de forma, se había
- 45:26reorganizado, había encontrado nuevas
- 45:28maneras de expresarse,
- 45:31pero seguía ahí y los Absburgo lo
- 45:34sabían.
- 45:36El Congreso de Viena, que se celebró
- 45:38entre los años 1814 y 1815
- 45:42fue el intento más ambicioso de la
- 45:45Europa postnapoleónica de restaurar el
- 45:48orden que había existido antes de la
- 45:50Revolución Francesa.
- 45:52Las grandes potencias europeas se
- 45:55reunieron en Viena para redibujar el
- 45:57mapa del continente, para redistribuir
- 46:00territorios, para establecer un sistema
- 46:03de equilibrio de poder que garantizara
- 46:05la estabilidad.
- 46:07El palacio de Sean Brun fue uno de los
- 46:10escenarios de ese proceso, aunque el
- 46:12centro principal de las negociaciones
- 46:14fue el palacio de Hofburg. Las semanas
- 46:17del Congreso fueron también semanas de
- 46:20una actividad social extraordinaria.
- 46:21[música]
- 46:23bailes, recepciones, banquetes,
- 46:26conciertos, cacerías.
- 46:29Se dice que el príncipe de Ligne, uno de
- 46:32los observadores más agudos del evento,
- 46:34pronunció la frase que se haría célebre.
- 46:37El congreso baila, pero no avanza.
- 46:40Es una frase que captura bien la tensión
- 46:43entre la apariencia y la realidad que
- 46:45caracterizó a ese periodo.
- 46:48Por fuera, celebración y esplendor.
- 46:53Por dentro, negociaciones difíciles,
- 46:55intereses contradictorios y la
- 46:58conciencia incómoda de que el mundo que
- 47:00se intentaba restaurar ya no era
- 47:03exactamente el mismo que había existido
- 47:06antes de la revolución.
- 47:08Los absburgos salieron del Congreso de
- 47:10Viena en una posición aparentemente
- 47:12fortalecida.
- 47:14recuperaron territorios, consolidaron su
- 47:17influencia en el espacio germánico e
- 47:19italiano. Y el canciller Meternich, que
- 47:22fue la figura dominante de la política
- 47:24austríaca durante décadas, construyó un
- 47:27sistema de alianzas conservadoras que
- 47:29intentaba contener las fuerzas del
- 47:31liberalismo y del nacionalismo que la
- 47:33Revolución Francesa había desatado.
- 47:37Pero contener no es lo mismo que
- 47:39eliminar.
- 47:41Y las décadas siguientes demostraron que
- 47:43las fuerzas que Meternich intentaba
- 47:45controlar eran considerablemente más
- 47:48poderosas de lo que el sistema que había
- 47:50construido podía gestionar.
- 47:54El año 1848
- 47:57fue en toda Europa un año de
- 47:59revoluciones.
- 48:01En París, [música]
- 48:02en Berlín, en Roma, en Budapest, en
- 48:05Praga, en Viena, las calles se llenaron
- 48:09de manifestantes que exigían
- 48:10constituciones, libertades, reformas.
- 48:15El orden que el Congreso de Viena había
- 48:17intentado restaurar se tambaleó de
- 48:19manera simultánea en prácticamente todos
- 48:22los países del continente.
- 48:25En Viena las protestas obligaron al
- 48:27canciller Meternich a huir de la ciudad.
- 48:31El mismo hombre que había construido el
- 48:33sistema conservador europeo tuvo que
- 48:35escapar disfrazado, según algunos
- 48:37relatos de la época, ante la presión de
- 48:40las calles.
- 48:42El emperador Fernando Io, que era un
- 48:44hombre de salud frágil y capacidades
- 48:47limitadas para gobernar en una situación
- 48:49de crisis, abdicó.
- 48:52Y en diciembre de 1848,
- 48:55en el palacio de Olmuts, un joven de 18
- 48:58años fue proclamado nuevo emperador del
- 49:01imperio austríaco.
- 49:03Su nombre era Francisco José y su
- 49:07reinado duraría 68 años.
- 49:10Francisco José es quizás la figura más
- 49:12asociada al palacio de Shomb Brun en el
- 49:15imaginario popular.
- 49:18Fue el emperador que vivió allí durante
- 49:20más tiempo, que lo usó como residencia
- 49:22de verano a lo largo de décadas, que vio
- 49:26desde sus ventanas como el mundo
- 49:27cambiaba a su alrededor, de maneras que
- 49:30a veces debían resultar incomprensibles
- 49:32para alguien formado en los valores y
- 49:34las [música] certezas del antiguo
- 49:35régimen.
- 49:37Fue también el emperador que tuvo que
- 49:39gestionar la transformación del imperio
- 49:42en algo diferente.
- 49:44El imperio austrohúngngaro,
- 49:46creado en 1867
- 49:49como resultado del compromiso con
- 49:51Hungría, una solución política que
- 49:54intentaba dar respuesta a las presiones
- 49:56nacionalistas que amenazaban la cohesión
- 49:59del territorio.
- 50:02Y fue el emperador que vivió para ver el
- 50:05comienzo de la Primera Guerra Mundial.
- 50:08Aunque no su fin.
- 50:10Francisco José murió en noviembre de
- 50:121916, [música] a los 86 años, cuando la
- 50:17guerra todavía continuaba.
- 50:20Su vida personal estuvo marcada por
- 50:22tragedias que hoy resultan casi
- 50:24imposibles de acumular en una sola
- 50:27existencia.
- 50:29Su hijo único, el archiduque Rodolfo,
- 50:32murió en el año 1889
- 50:35en circunstancias que todavía generan
- 50:37debate histórico.
- 50:40El incidente ocurrió en el pabellón de
- 50:42caza de Meerling y la versión oficial
- 50:45fue que se trató de un suicidio, aunque
- 50:47durante años circularon otras
- 50:50interpretaciones.
- 50:53Su esposa, la emperatriz Isabel,
- 50:55conocida popularmente como Sisi, fue
- 50:58asesinada en Ginebra en el año 1898
- 51:02por un anarquista italiano llamado
- 51:04[música] Luigi Lucheni.
- 51:07Y su sobrino y heredero, el archiduque
- 51:09Francisco Fernando, fue asesinado en
- 51:12Sarajebo en junio de 1914
- 51:15en el atentado que desencadenó la
- 51:17Primera Guerra Mundial.
- 51:19Tres tragedias personales de una
- 51:21dimensión enorme, distribuidas a lo
- 51:23largo de décadas en la vida de un solo
- 51:26hombre.
- 51:27Y todo ese tiempo, el palacio de
- 51:30Shombrun siguió siendo su hogar de
- 51:32verano, el lugar al que regresaba, el
- 51:36espacio que quizás representaba para él
- 51:39una continuidad y una estabilidad que el
- 51:42mundo exterior ya no podía ofrecerle.
- 51:47La emperatriz Isabel merece una atención
- 51:50particular porque su relación con el
- 51:52palacio de Shun y con la corte imperial
- 51:55en general fue profundamente
- 51:57ambivalente.
- 52:00Isabel de Baviera llegó a Viena en el
- 52:02año 1854
- 52:04a los 16 años para casarse con Francisco
- 52:07José.
- 52:09Era una joven que había crecido en un
- 52:11ambiente considerablemente menos formal
- 52:13que el de la Corte Imperial Austríaca. Y
- 52:16el choque con el protocolo rígido y la
- 52:18atmósfera sofocante de Shombrun fue,
- 52:20según los testimonios de la época,
- 52:22considerable.
- 52:25La relación de Isabel con su suegra, la
- 52:27archiduquesa Sofía, fue tensa desde el
- 52:30principio.
- 52:33Sofía era una mujer de carácter fuerte
- 52:35que había jugado un papel decisivo en la
- 52:38subida al trono de Francisco José y que
- 52:41tenía ideas muy claras sobre cómo debía
- 52:44comportarse una emperatriz.
- 52:47Isabel tenía ideas propias que no
- 52:50siempre coincidían con las de su suegra.
- 52:53Se dice que Sofía asumió el control de
- 52:55la crianza de los primeros hijos de
- 52:57Isabel y Francisco José, argumentando
- 53:00que la joven emperatriz era demasiado
- 53:03joven e inexperta para encargarse de la
- 53:06educación de los futuros herederos del
- 53:08imperio.
- 53:10Si esto es exactamente lo que ocurrió o
- 53:12si la realidad fue más matizada, es algo
- 53:15que los historiadores han debatido.
- 53:19Pero lo que sí parece claro es que
- 53:21Isabel vivió sus primeros años en la
- 53:22corte con una sensación de confinamiento
- 53:25que la afectó profundamente.
- 53:28Con el tiempo, Isabel desarrolló
- 53:31estrategias para crear espacios de
- 53:32libertad dentro de las restricciones de
- 53:35su posición.
- 53:37viajó con frecuencia, más de lo que la
- 53:40corte consideraba apropiado.
- 53:43Se obsesionó con el ejercicio físico,
- 53:46con la equitación, con el mantenimiento
- 53:48de una figura que los contemporáneos
- 53:51describían como extraordinaria y que
- 53:53ella controlaba con una disciplina que
- 53:56hoy reconoceríamos como problemática.
- 53:59aprendió [música] húngaro, lo cual era
- 54:02en sí mismo un gesto político en el
- 54:04contexto de las tensiones entre Viena y
- 54:07Budapest
- 54:09y se alejó progresivamente de la vida
- 54:12formal de la corte.
- 54:14Pasaba cada vez más tiempo fuera de
- 54:16Viena, fuera de Shombrun, fuera de los
- 54:19espacios que representaban las
- 54:20obligaciones de su posición.
- 54:23Su asesinato en Ginebra en 1898
- 54:27fue en cierto sentido el resultado de
- 54:30esa búsqueda de libertad.
- 54:33Estaba viajando de incógnito, sin la
- 54:35protección que habría tenido como
- 54:37emperatriz en una visita oficial.
- 54:41El anarquista que la mató ni siquiera
- 54:43sabía con certeza quién [música] era
- 54:45hasta después del atentado.
- 54:48Hay algo en esa historia que resulta
- 54:51difícil de resolver en términos simples.
- 54:54Isabel fue una figura que sufrió las
- 54:57restricciones de un sistema que no
- 54:59eligió y que intentó encontrar maneras
- 55:01de vivir dentro de él sin que la
- 55:04aplastara completamente.
- 55:06Y sin embargo, ese mismo sistema, con
- 55:09todas sus rigideces y sus limitaciones,
- 55:13era también el que le daba sentido a su
- 55:15posición en el mundo.
- 55:18Mientras todo esto ocurría en las vidas
- 55:20de las personas que habitaban el
- 55:21palacio, el edificio mismo continuaba
- 55:24siendo el escenario de la historia
- 55:26grande.
- 55:28diplomáticas, visitas de estado,
- 55:32ceremonias que marcaban los ritmos del
- 55:34año imperial
- 55:36y también continuaba siendo el escenario
- 55:38de la historia pequeña,
- 55:41del trabajo cotidiano de quienes lo
- 55:43mantenían funcionando,
- 55:46de las cocinas que nunca dejaban de
- 55:48producir,
- 55:50de los jardines que nunca dejaban de
- 55:52requerir atención,
- 55:54de los salones que debían limpiarse y
- 55:56prepararse antes de cada recepción.
- 55:58y recogerse después de cada banquete.
- 56:03Esa historia pequeña es la que más
- 56:05difícilmente se reconstruye porque es la
- 56:08que dejó menos registros escritos.
- 56:12Los grandes momentos políticos están
- 56:15documentados en archivos, en memorias,
- 56:18en correspondencia diplomática.
- 56:21Pero el trabajo diario de los cientos de
- 56:23personas que hacían posible que el
- 56:25palacio funcionara está mucho más
- 56:28fragmentariamente preservado.
- 56:31Lo que sí sabemos es que a lo largo del
- 56:34siglo XIX las condiciones de trabajo en
- 56:37las grandes instituciones europeas
- 56:39comenzaron a cambiar lentamente bajo la
- 56:42presión de transformaciones sociales y
- 56:44económicas que afectaban a toda la
- 56:46sociedad.
- 56:48la industrialización, el crecimiento de
- 56:50las ciudades, el surgimiento de nuevas
- 56:53formas de organización laboral. Todo
- 56:55ello fue modificando gradualmente las
- 56:58expectativas y las realidades del
- 57:01trabajo doméstico y de servicio.
- 57:04En el palacio de Shan Brun, esos cambios
- 57:06llegaron de manera filtrada, mediada por
- 57:09la estructura jerárquica de la
- 57:11institución.
- 57:13Pero llegaron
- 57:15y con ellos llegó también una conciencia
- 57:17creciente, aunque todavía muy limitada,
- 57:21de que el sistema que había hecho
- 57:23posible el funcionamiento del palacio
- 57:25durante generaciones no podía continuar
- 57:28indefinidamente sin transformarse.
- 57:32¿Puede una institución pensada para una
- 57:34época sobrevivir en otra completamente
- 57:37diferente?
- 57:39¿Qué tiene que sacrificar para hacerlo?
- 57:41¿Y qué pierde en ese proceso de
- 57:44adaptación?
- 57:46Son preguntas que el siglo XX
- 57:48respondería de maneras que nadie dentro
- 57:50del palacio de Shombrun habría podido
- 57:53anticipar.
- 57:55El siglo XX llegó al palacio de Shembrun
- 57:58como llegan todas las grandes
- 58:00transformaciones,
- 58:02primero despacio y luego de golpe.
- 58:05Durante los primeros años del nuevo
- 58:07siglo, el palacio seguía funcionando
- 58:10según los ritmos que habían definido su
- 58:12existencia durante generaciones.
- 58:15Francisco José continuaba siendo el
- 58:18emperador, continuaba pasando sus
- 58:20veranos en Shombrun, continuaba
- 58:23recibiendo dignatarios y firmando
- 58:25documentos y manteniendo los rituales de
- 58:28una corte que, vista desde fuera, podía
- 58:31parecer inamovible.
- 58:34Pero el mundo que rodeaba esos muros ya
- 58:37no era el mismo.
- 58:39El imperio austrohúngngaro era, a
- 58:41principios del siglo XX una construcción
- 58:44política extraordinariamente compleja y
- 58:48extraordinariamente frágil.
- 58:50Contenía dentro de sus fronteras a
- 58:53docenas de grupos étnicos, lingüísticos
- 58:55y religiosos diferentes, cada uno con
- 58:58sus propias aspiraciones, sus propias
- 59:01identidades, sus propias tensiones con
- 59:03el centro imperial.
- 59:06Los movimientos nacionalistas que habían
- 59:08comenzado a agitarse en el siglo XIX
- 59:11habían ganado fuerza y coherencia.
- 59:15Las presiones desde dentro y desde fuera
- 59:17del imperio eran constantes.
- 59:19Y entonces, en junio de 1914,
- 59:23en una calle de Sarajevo, un joven
- 59:25llamado Gabriilo Princip disparó dos
- 59:28tiros que cambiaron el curso de la
- 59:30historia.
- 59:31El asesinato del archiduque Francisco
- 59:33Fernando y de su esposa Sofía fue el
- 59:36detonante de una guerra que llevaba
- 59:38décadas preparándose en las estructuras
- 59:40políticas y militares de Europa. La
- 59:43Primera Guerra Mundial no fue causada
- 59:46por dos disparos en Sarajebo, pero esos
- 59:49disparos fueron el momento en que las
- 59:51tensiones acumuladas encontraron
- 59:53finalmente su punto de ruptura.
- 59:57Para Francisco José, la noticia del
- 59:59asesinato de su sobrino y heredero fue
- 1:00:02un golpe más en una vida que había
- 1:00:03acumulado golpes de una magnitud difícil
- 1:00:06de imaginar.
- 1:00:08Tenía 83 años.
- 1:00:11había visto morir a su hijo, a su esposa
- 1:00:14y ahora a su heredero.
- 1:00:17Y veía como el imperio que había
- 1:00:19gobernado durante más de seis décadas se
- 1:00:22encaminaba hacia una guerra cuyo
- 1:00:24desenlace nadie podía predecir con
- 1:00:27certeza.
- 1:00:29Francisco José murió el 21 de noviembre
- 1:00:32de 1916 en el palacio de Shembrun
- 1:00:36mientras la guerra continuaba.
- 1:00:39Tenía 86 años.
- 1:00:42Había reinado durante 68.
- 1:00:47Era el monarca que más tiempo había
- 1:00:48gobernado en la historia de los
- 1:00:50Habsburgo y uno de los monarcas de más
- 1:00:53larga trayectoria en la historia europea
- 1:00:56moderna.
- 1:00:58Se dice que sus últimas palabras
- 1:01:00pronunciadas a su ayuda de cámara fueron
- 1:01:03algo parecido a mañana temprano,
- 1:01:06como si incluso en el umbral de la
- 1:01:08muerte siguiera pensando en el trabajo
- 1:01:11que quedaba por hacer.
- 1:01:13Es una imagen que puede ser verdadera o
- 1:01:16puede haber sido construida
- 1:01:17posteriormente para encajar con la
- 1:01:20imagen de un hombre que identificaba el
- 1:01:22deber con la existencia misma.
- 1:01:25Pero sea cual sea su autenticidad
- 1:01:27exacta, dice algo sobre cómo fue
- 1:01:30recordado.
- 1:01:32Tras la muerte de Francisco José, subió
- 1:01:35al trono su sobrino nieto Carlos I. Era
- 1:01:40un hombre joven de 29 años que se
- 1:01:43encontraba de repente al frente de un
- 1:01:45imperio en guerra con una situación
- 1:01:47militar que se deterioraba mes a mes y
- 1:01:50con una estructura política interna que
- 1:01:52crujía bajo el peso de las tensiones que
- 1:01:55llevaban décadas acumulándose.
- 1:01:58Carlos I intentó negociar una paz
- 1:02:01separada con las potencias de la entente
- 1:02:04al margen de Alemania.
- 1:02:06Los contactos secretos que mantuvo con
- 1:02:08representantes franceses a través de su
- 1:02:10cuñado, el príncipe Sixto de Borbón
- 1:02:13Parma, fueron descubiertos y se
- 1:02:15convirtieron en un escándalo diplomático
- 1:02:18que debilitó aún más la posición del
- 1:02:20imperio. La guerra terminó en noviembre
- 1:02:23de 1918
- 1:02:25con la derrota de las potencias
- 1:02:26centrales y con esa derrota llegó algo
- 1:02:30que ningún Habsburgo había imaginado
- 1:02:33como posibilidad real.
- 1:02:36El fin del imperio.
- 1:02:39El 11 de noviembre de 1918,
- 1:02:42en el palacio de Shembrun, el emperador
- 1:02:44Carlos I firmó un documento en el que
- 1:02:47renunciaba a participar en los asuntos
- 1:02:50de estado austriíacos.
- 1:02:52No fue exactamente una abdicación en el
- 1:02:55sentido formal, porque Carlos se negó
- 1:02:58algún tiempo a renunciar formalmente a
- 1:03:01sus derechos dinásticos,
- 1:03:04pero fue en términos prácticos el final
- 1:03:07de la monarquía Habsburgo.
- 1:03:09El documento fue firmado en el palacio
- 1:03:11de Shombrun, en el mismo edificio donde
- 1:03:15los Habsburgo habían gobernado durante
- 1:03:18más de dos siglos.
- 1:03:20En los mismos salones donde María Teresa
- 1:03:22había tomado decisiones que cambiaron el
- 1:03:24mapa de Europa, donde Francisco José
- 1:03:27había recibido a los dignatarios de
- 1:03:29medio mundo, donde el hijo de Napoleón
- 1:03:32había muerto joven y olvidado.
- 1:03:36Hay algo en ese hecho, en que el final
- 1:03:39de una era ocurriera en el mismo lugar
- 1:03:42donde esa era había alcanzado su mayor
- 1:03:44esplendor, que resulta difícil de
- 1:03:47ignorar.
- 1:03:48Como si el palacio hubiera sido testigo
- 1:03:51de todo el arco de una historia que
- 1:03:53comenzó con la ambición de construir
- 1:03:55algo eterno y terminó con la firma de un
- 1:03:58papel que reconocía que nada dura para
- 1:04:01siempre.
- 1:04:03Carlos Io y su familia abandonaron el
- 1:04:06palacio de Shombrun pocos días después.
- 1:04:11Se exiliaron primero en Suiza y luego en
- 1:04:14la isla de Madeira, donde Carlos murió
- 1:04:17en el año 1922,
- 1:04:19a los 34 años de una neumonía.
- 1:04:23Tenía 34 años. Había reinado durante
- 1:04:27menos de dos.
- 1:04:29La República de Austria, proclamada en
- 1:04:32noviembre de 1918,
- 1:04:34heredó el palacio de Shombrun junto con
- 1:04:37todos los demás bienes de la corona
- 1:04:38imperial
- 1:04:40y se encontró ante una pregunta que no
- 1:04:43tenía una respuesta obvia.
- 1:04:46¿Qué hacer con un edificio de esa
- 1:04:48escala, de esa complejidad y de ese
- 1:04:52coste de mantenimiento
- 1:04:54en el contexto de un país que había
- 1:04:56perdido una guerra, que había visto
- 1:04:59desaparecer el imperio, que le daba
- 1:05:01sentido político y económico, y que
- 1:05:04enfrentaba una situación económica y
- 1:05:06social extremadamente difícil.
- 1:05:09El periodo de entreguerras fue para
- 1:05:11Austria en general y para Viena en
- 1:05:13particular un tiempo de transformaciones
- 1:05:16profundas y de tensiones enormes.
- 1:05:20La ciudad había sido la capital de un
- 1:05:22imperio de más de 50 millones de
- 1:05:25personas.
- 1:05:27De repente [música] se encontraba siendo
- 1:05:29la capital de un pequeño país de menos
- 1:05:31de 7 millones.
- 1:05:34La desproporción entre la escala de la
- 1:05:36ciudad y la escala del país que la
- 1:05:38rodeaba era evidente para cualquiera que
- 1:05:41mirara un mapa.
- 1:05:44El palacio de Sh Brun fue abierto
- 1:05:46parcialmente al público durante este
- 1:05:48periodo.
- 1:05:49Algunas de sus habitaciones se
- 1:05:51convirtieron en museo, permitiendo que
- 1:05:54los ciudadanos de la nueva república
- 1:05:56visitaran los espacios donde había
- 1:05:58vivido la familia imperial. Era un gesto
- 1:06:02que tenía una dimensión simbólica clara.
- 1:06:05Lo que había sido privado se hacía
- 1:06:07público. Lo que había pertenecido a una
- 1:06:10familia [música] se convertía en
- 1:06:12patrimonio de todos.
- 1:06:15Pero el mantenimiento del edificio
- 1:06:17seguía siendo un desafío enorme.
- 1:06:20Sin los recursos del imperio, sin la
- 1:06:23estructura administrativa que había
- 1:06:25gestionado el palacio durante
- 1:06:26generaciones, la nueva república
- 1:06:28austriaca tenía que encontrar maneras de
- 1:06:31sostener un edificio que requería una
- 1:06:34atención constante y costosa.
- 1:06:38Las soluciones que se fueron adoptando a
- 1:06:39lo largo de las décadas siguientes
- 1:06:42combinaron el uso turístico, el alquiler
- 1:06:45de espacios para eventos y el apoyo
- 1:06:47estatal.
- 1:06:49Ninguna de esas soluciones era perfecta
- 1:06:52y la tensión entre la necesidad de
- 1:06:54preservar el edificio y los recursos
- 1:06:56disponibles para hacerlo fue una
- 1:06:59constante durante todo el siglo XX.
- 1:07:02Y entonces llegó la Segunda Guerra
- 1:07:05Mundial.
- 1:07:07Austria fue anexionada por la Alemania
- 1:07:09nazi en marzo de 1938
- 1:07:12en el evento conocido como el Anchlus.
- 1:07:16Viena, que había sido la capital del
- 1:07:18imperio y luego la capital de la
- 1:07:20República, se convirtió en una ciudad
- 1:07:23del Reich alemán y el palacio de
- 1:07:25Shombrun quedó bajo la administración
- 1:07:28del régimen nazi.
- 1:07:30Durante los años de la guerra, el
- 1:07:32palacio fue utilizado para distintos
- 1:07:34propósitos administrativos y militares.
- 1:07:37Algunos de sus espacios fueron
- 1:07:38convertidos en oficinas, en almacenes,
- 1:07:41en instalaciones de diverso tipo. El
- 1:07:44personal que lo había mantenido durante
- 1:07:45décadas fue reorganizado o dispersado
- 1:07:49según las necesidades del nuevo régimen.
- 1:07:52Los bombardeos aliados sobre Viena
- 1:07:54durante los últimos años de la guerra
- 1:07:56causaron daños en el palacio.
- 1:08:00Algunas partes del edificio fueron
- 1:08:01alcanzadas por las bombas y los jardines
- 1:08:05sufrieron también los efectos del
- 1:08:07conflicto.
- 1:08:09Las imágenes de archivo de ese periodo
- 1:08:11muestran un palacio que, aunque no fue
- 1:08:14destruido, llevaba claramente las marcas
- 1:08:17de una guerra que había pasado
- 1:08:19literalmente por encima de él.
- 1:08:22Al final de la guerra, en 1945,
- 1:08:26Viena fue ocupada por las fuerzas
- 1:08:28soviéticas
- 1:08:30y el palacio de Sh Brun, que durante
- 1:08:33siglos había sido el símbolo del poder
- 1:08:35imperial Habsburgo, se encontró bajo
- 1:08:38administración soviética durante los
- 1:08:40primeros años de la posguerra.
- 1:08:43Austria fue dividida en zonas de
- 1:08:45ocupación entre las cuatro potencias
- 1:08:48aliadas de manera similar a lo que
- 1:08:50ocurrió con Alemania.
- 1:08:53Viena quedó en la zona soviética, aunque
- 1:08:55la ciudad misma fue dividida entre los
- 1:08:57cuatro ocupantes.
- 1:08:59El proceso de negociación para restaurar
- 1:09:01la soberanía austríaca duró 10 años y el
- 1:09:05tratado del Estado austriaco, que puso
- 1:09:07fin a la ocupación y restauró la
- 1:09:09independencia del país, fue firmado en
- 1:09:121955.
- 1:09:14Durante esos 10 años de ocupación, el
- 1:09:17palacio de Shombrun continuó siendo
- 1:09:19utilizado con distintos propósitos.
- 1:09:23La restauración de los daños de guerra
- 1:09:25avanzó lentamente con los recursos
- 1:09:28limitados que la situación de posguerra
- 1:09:30permitía.
- 1:09:32Y el edificio fue adaptándose de manera
- 1:09:34gradual y no siempre ordenada a su nueva
- 1:09:37realidad como institución pública en un
- 1:09:40país que intentaba reconstruirse.
- 1:09:43La segunda mitad del siglo XX fue para
- 1:09:46el palacio de Shombrun [música] un
- 1:09:48periodo de transformación progresiva
- 1:09:51hacia lo que es hoy.
- 1:09:53un proceso de restauración, de
- 1:09:55musealización, de apertura al turismo
- 1:09:58internacional que fue convirtiendo el
- 1:10:00edificio en uno de los destinos más
- 1:10:02visitados de Europa.
- 1:10:05Ese proceso no fue lineal ni sencillo.
- 1:10:09Requirió decisiones difíciles sobre qué
- 1:10:11restaurar y cómo, sobre qué espacios
- 1:10:14abrir al público y cuáles mantener con
- 1:10:17otros usos.
- 1:10:18sobre cómo equilibrar la autenticidad
- 1:10:20histórica con las necesidades prácticas
- 1:10:23de una institución que debía generar los
- 1:10:25recursos para su propio mantenimiento.
- 1:10:29Porque el coste de mantener el palacio
- 1:10:31de Shombrun seguía siendo y sigue siendo
- 1:10:34hoy enorme.
- 1:10:36El edificio tiene más de 300 años. Sus
- 1:10:39estructuras, sus techos, sus fachadas,
- 1:10:42sus instalaciones requieren una atención
- 1:10:45constante.
- 1:10:47Los jardines, con su extensión y su
- 1:10:49complejidad, necesitan un equipo
- 1:10:51permanente de profesionales para
- 1:10:53mantenerse en el estado que los
- 1:10:55visitantes esperan encontrar. La
- 1:10:58declaración como patrimonio de la
- 1:10:59humanidad por parte de la UNESCO en 1996
- 1:11:03fue un reconocimiento de la importancia
- 1:11:05del lugar, pero también trajo consigo
- 1:11:08obligaciones adicionales en cuanto a los
- 1:11:11estándares de conservación y
- 1:11:12mantenimiento que debían cumplirse.
- 1:11:16Hoy el palacio de Shomb Brun recibe cada
- 1:11:19año a varios millones de visitantes de
- 1:11:21todo el mundo. Es uno de los monumentos
- 1:11:24más fotografiados de Europa. Sus
- 1:11:27jardines, [música]
- 1:11:28sus salones, su fachada amarilla son
- 1:11:31imágenes reconocibles en cualquier parte
- 1:11:34del mundo donde se haya escuchado hablar
- 1:11:36de Viena o de Austria.
- 1:11:39Caminamos por esos salones con calma,
- 1:11:42con el audio guía en el oído o el
- 1:11:45teléfono en la mano, mirando los techos
- 1:11:47pintados y los muebles restaurados y los
- 1:11:51retratos de personas que vivieron hace
- 1:11:53siglos.
- 1:11:55Y rara vez nos detenemos a pensar en
- 1:11:58todo lo que implicó que ese lugar
- 1:12:01llegara hasta aquí.
- 1:12:03Pero quizás deberíamos detenernos,
- 1:12:06aunque sea un momento, porque la
- 1:12:09historia del palacio de Shombrun no es
- 1:12:11solo la historia de los Absburgo,
- 1:12:14no es solo la historia de los
- 1:12:16emperadores y las emperatrices que
- 1:12:18vivieron entre sus muros.
- 1:12:21Es también la historia de las personas
- 1:12:22que lo construyeron. que lo mantuvieron,
- 1:12:25que trabajaron en él durante
- 1:12:27generaciones sin que sus nombres
- 1:12:30aparecieran en ningún retrato ni en
- 1:12:32ninguna crónica oficial.
- 1:12:35Es la historia de los jardineros que
- 1:12:38recortaban los setos bajo el sol y bajo
- 1:12:41la lluvia de los cocineros que
- 1:12:43trabajaban junto a los hornos durante
- 1:12:46jornadas interminables,
- 1:12:48de los sirvientes que limpiaban los
- 1:12:50salones antes del amanecer para que
- 1:12:53estuvieran perfectos cuando la familia
- 1:12:56imperial se despertara.
- 1:12:59es la historia de personas cuya
- 1:13:01contribución fue tan real y tan
- 1:13:04fundamental como la de cualquier
- 1:13:06arquitecto o cualquier emperador,
- 1:13:09pero que el registro histórico ha
- 1:13:11preservado de manera mucho más
- 1:13:12fragmentaria.
- 1:13:15Es también la historia de las mujeres
- 1:13:17que vivieron dentro de esos muros en
- 1:13:19posiciones que combinaban el privilegio
- 1:13:22con la restricción de maneras que
- 1:13:24resultan difíciles de clasificar con los
- 1:13:26criterios de hoy. María Teresa, que
- 1:13:29gobernó un imperio durante 40 años y que
- 1:13:32fue una de las figuras más influyentes
- 1:13:34de su siglo y que al mismo tiempo vivió
- 1:13:38dentro de un sistema que en muchos
- 1:13:40aspectos la limitaba.
- 1:13:43Isabel, que buscó espacios de libertad
- 1:13:46dentro de las restricciones de su
- 1:13:47posición y que pagó un precio muy alto
- 1:13:50por esa búsqueda.
- 1:13:53María Luisa, que fue utilizada como
- 1:13:55instrumento de una alianza política a
- 1:13:57los 18 años y que pasó el resto de su
- 1:14:00vida navegando las consecuencias de esa
- 1:14:03decisión que otros tomaron por ella.
- 1:14:06Sus historias no son simples, no encajan
- 1:14:09cómodamente en narrativas de víctimas o
- 1:14:11de privilegiadas.
- 1:14:14Son historias humanas, complejas, llenas
- 1:14:17de contradicciones,
- 1:14:19producto de una época y de un sistema
- 1:14:22que hoy miramos desde una distancia que
- 1:14:24nos permite ver cosas que ellas no
- 1:14:27podían ver.
- 1:14:29Y luego está la pregunta del presente,
- 1:14:31la pregunta de qué significa este lugar
- 1:14:34hoy para nosotros. Para quienes lo
- 1:14:36visitamos o lo contemplamos desde lejos.
- 1:14:39El palacio de Shombrun es hoy una
- 1:14:42empresa, no en el sentido peyorativo de
- 1:14:44la palabra, sino en el sentido literal.
- 1:14:47Es una institución que debe generar
- 1:14:49ingresos para sobrevivir, que tiene una
- 1:14:51estructura de gestión, que compite en el
- 1:14:54mercado del turismo cultural
- 1:14:55internacional, que tiene una estrategia
- 1:14:57de comunicación y una presencia en redes
- 1:15:00sociales [música] y una tienda de
- 1:15:02souvenirs en la planta baja.
- 1:15:05Esa transformación de residencia
- 1:15:07imperial a atracción turística es en sí
- 1:15:10misma una historia fascinante,
- 1:15:13porque implica una resignificación
- 1:15:15profunda del lugar.
- 1:15:17Lo que fue privado se hace público. Lo
- 1:15:21que fue símbolo de poder exclusivo se
- 1:15:23convierte en experiencia accesible. Lo
- 1:15:26que fue hogar se convierte en escenario
- 1:15:30y en ese proceso de transformación algo
- 1:15:33se gana y algo se pierde.
- 1:15:37Se gana acceso, democratización,
- 1:15:40la posibilidad de que millones de
- 1:15:41personas de todo el mundo puedan caminar
- 1:15:44por los mismos espacios donde vivieron
- 1:15:47los emperadores.
- 1:15:49Se pierde quizás algo de la textura real
- 1:15:52de lo que ese lugar fue.
- 1:15:54La diferencia entre un museo y una casa
- 1:15:57habitada es real, aunque sea difícil de
- 1:16:00articular con precisión.
- 1:16:03¿Puede una familia sostener algo pensado
- 1:16:06para durar más que ella?
- 1:16:09Los Habsburgo intentaron construir algo
- 1:16:11eterno y descubrieron que nada lo es.
- 1:16:16¿Qué ocurre cuando un sueño privado se
- 1:16:18convierte en patrimonio público?
- 1:16:21El palacio de Shombrun ofrece una
- 1:16:23respuesta posible, que el sueño
- 1:16:26sobrevive transformado en manos de
- 1:16:29quienes nunca habrían podido imaginarse
- 1:16:31como sus custodios.
- 1:16:34Hay un último detalle que merece ser
- 1:16:37mencionado antes de cerrar esta
- 1:16:39historia.
- 1:16:41Un detalle pequeño, casi insignificante
- 1:16:45en la escala de todo lo que hemos
- 1:16:46recorrido, pero que de alguna manera lo
- 1:16:49resume todo.
- 1:16:51En el palacio de Sh Brun hay una
- 1:16:53habitación que se llama el cuarto azul
- 1:16:56chino.
- 1:16:58Es una habitación relativamente pequeña
- 1:17:01en comparación con los grandes salones
- 1:17:03de aparato, decorada con paneles de laca
- 1:17:05oriental y muebles de estilo asiático,
- 1:17:08como era la moda en la Europa del siglo
- 1:17:10XVII.
- 1:17:12En esa habitación, María Teresa solía
- 1:17:14reunirse de manera informal con su
- 1:17:16canciller, el príncipe Caunits, para
- 1:17:19discutir los asuntos del imperio.
- 1:17:21Era un espacio de trabajo real, no de
- 1:17:24representación,
- 1:17:26un lugar donde las decisiones se tomaban
- 1:17:28sin el aparato formal del protocolo
- 1:17:29oficial.
- 1:17:31Hoy esa habitación se visita con el
- 1:17:33audio guía.
- 1:17:35Los turistas entran, miran los paneles
- 1:17:37de la hacen una foto y continúan hacia
- 1:17:40la siguiente sala.
- 1:17:42El recorrido dura quizás 2 minutos, pero
- 1:17:45en esa habitación se tomaron decisiones
- 1:17:48que cambiaron el mapa de Europa.
- 1:17:51Se discutieron alianzas que determinaron
- 1:17:53el destino de millones de personas.
- 1:17:56Se pensó el futuro de un imperio en
- 1:17:59conversaciones que ningún cronista pudo
- 1:18:01registrar con exactitud.
- 1:18:04Eso es lo que hace a los lugares
- 1:18:05históricos tan difíciles de comprender
- 1:18:07desde fuera. No es la escala de los
- 1:18:10salones, ni la riqueza de la decoración,
- 1:18:13ni la grandiosidad de la arquitectura.
- 1:18:16Es la acumulación de momentos humanos,
- 1:18:19grandes y pequeños que ocurrieron entre
- 1:18:22esas paredes y que el tiempo ha
- 1:18:24convertido en historia.
- 1:18:27El palacio de Shembrun no fue un
- 1:18:30monstruo ni fue una víctima.
- 1:18:33fue el resultado de una época, de una
- 1:18:36forma de entender el poder, la riqueza y
- 1:18:39el legado que hoy miramos desde una
- 1:18:42distancia que nos permite ver sus
- 1:18:44contradicciones con mayor claridad de la
- 1:18:47que tuvieron quienes vivieron dentro de
- 1:18:49ellas.
- 1:18:51Fue construido para durar eternamente y
- 1:18:54duró lo que duró el sistema que lo hizo
- 1:18:56posible.
- 1:18:58fue habitado por personas que creían en
- 1:19:01su derecho a habitarlo y por personas
- 1:19:04que no tuvieron elección sobre el papel
- 1:19:07que jugarían en su historia.
- 1:19:10Fue escenario de grandeza y de tragedia,
- 1:19:14de decisiones que cambiaron el mundo y
- 1:19:16de sufrimientos que el mundo nunca
- 1:19:19registró.
- 1:19:22Y hoy sigue en pie en la colina al sur
- 1:19:25de Viena, con su fachada amarilla
- 1:19:27brillando bajo el sol, de la misma
- 1:19:30manera en que brillaba cuando María
- 1:19:32Teresa miraba desde sus ventanas hacia
- 1:19:35los jardines que había mandado trazar.
- 1:19:38Las casas sobreviven a las personas
- 1:19:41y quizás por eso nos fascinan tanto,
- 1:19:45porque nos recuerdan lo efímero que es
- 1:19:48todo lo demás,
- 1:19:50porque nos permiten imaginar, aunque sea
- 1:19:52por un momento, que podemos tocar algo
- 1:19:55que duró más que quienes lo
- 1:19:56construyeron,
- 1:19:58más que quienes lo habitaron, más que
- 1:20:01las ideas que le dieron sentido.
- 1:20:04Caminamos por esos salones y sentimos el
- 1:20:07peso del tiempo
- 1:20:10y ese peso, ese silencio particular que
- 1:20:13tienen los lugares donde ocurrió mucho y
- 1:20:15donde hoy ocurre poco es quizás la
- 1:20:18experiencia más honesta que un palacio
- 1:20:21puede ofrecernos.
- 1:20:24No la grandeza,
- 1:20:26no el lujo, no la historia oficial que
- 1:20:29aparece en los folletos, sino la
- 1:20:32sensación de que todo pasa, de que todo
- 1:20:36cambia, de que incluso lo que fue
- 1:20:38construido para ser eterno termina
- 1:20:41convirtiéndose con el tiempo suficiente
- 1:20:43en un lugar que la gente visita un
- 1:20:46martes por la tarde con el audio guía en
- 1:20:48el oído. Gracias por acompañarnos en
- 1:20:51este recorrido. Descansa.
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