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La frecuencia de muestreo que DEBES usar | The Mars Citizen — Transcript

by The Mars Citizen · 2,715 words · 407 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:00qué pasa familia el mes pasado prometido
  2. 0:02tendríais tutoriales todos los meses así
  3. 0:04que ahí va el tutorial ya estamos casi
  4. 0:06al final de mes pero bueno cumplo sigo
  5. 0:08cumpliendo estoy dentro del margen pero
  6. 0:10antes de nada primero quiero comentaros
  7. 0:13unas cuantas cositas la primera de todas
  8. 0:14es youtube me activa lo de miembros del
  9. 0:16canal no sé por qué pero me la activa
  10. 0:19así que queda aprovechado y ya he
  11. 0:20activado los miembros del canal y ya
  12. 0:22tengo un montón de miembros del canal y
  13. 0:24ya hemos hecho nuestros directos estamos
  14. 0:27ya con las clases privadas en las que
  15. 0:29reviso y trabajos las canciones de la
  16. 0:30gente todo muy guay todo está muy
  17. 0:32contento yo también soy muy contento y
  18. 0:34yo queréis pasar en la general veréis
  19. 0:38que tenéis lo de unirse al canal pues
  20. 0:39tenéis ahí podéis ver si os interesa o
  21. 0:41no ya que lo dejo
  22. 0:43además acordar también que tenéis el
  23. 0:46patio en el patio tengo una lista de
  24. 0:48espera inmensa pero como tengo nuevos
  25. 0:50profesores que están metidos tanto en
  26. 0:53producción composición técnicas de un
  27. 0:55montón de cosas
  28. 0:57entonces te está aligerando un poquillo
  29. 0:58y si quieres escribir o cual cosa o
  30. 1:02quienes pasaron por ahí para saberse
  31. 1:04plata
  32. 1:06saliendo todo eso por aquí y por último
  33. 1:09la página web bastante diseñando ahora y
  34. 1:12está dando un poquito de problemas con
  35. 1:14el reproductor de vídeo de las
  36. 1:16masterclasses y todo eso pero va a estar
  37. 1:18solucionado en breves también lo tienes
  38. 1:19aquí tienes más de clases grabadas
  39. 1:21bastante largas muy grandes de varios
  40. 1:24estilos y no tengo tiempo montando un
  41. 1:27poco y además tengo un montón de cosas
  42. 1:29más que puedes echar un vistazo pero qué
  43. 1:35bueno sé que se está poniendo muy de
  44. 1:37moda lo de suscribir y todo eso ya no lo
  45. 1:40digo simplemente lo de activar la
  46. 1:41campanita porque luego hay gente que me
  47. 1:43sorteos que no me da tiempo hasta el
  48. 1:44directo algo más permite dándole a la
  49. 1:47cantada y así es
  50. 1:52[Música]
  51. 1:59lo primero de todo es entender para qué
  52. 2:02sirve una frecuencia de muestreo
  53. 2:05porque uso frecuencia muestra no porque
  54. 2:08así sabréis cual tienes que usar
  55. 2:10dependiendo el caso porque no importa el
  56. 2:13objetivo de entender cómo funciona todo
  57. 2:16esto era mezcle martín lara 5 eso no es
  58. 2:18que tengas una manera fija hacer las
  59. 2:20cosas y siempre tiene que ser así tenéis
  60. 2:23que adaptarnos a lo que ocurre en ese
  61. 2:25momento y tienes que ser todoterreno y
  62. 2:27tienes que saber por qué hay que hacer
  63. 2:29una cosa y cuando hay que hacerla vale
  64. 2:32entonces voy a primero voy a hacer un
  65. 2:35ejemplo muy sencillo que no va a ser
  66. 2:37exacto
  67. 2:39sé que luego me vas a ir todos los
  68. 2:40haters de spa son y que tengo ahora que
  69. 2:42se dedican a ir dejándome insultándome y
  70. 2:45metiéndose conmigo pero bueno a mí lo
  71. 2:48que me importa es que vosotros así que
  72. 2:49empecemos de una manera muy sencilla
  73. 2:52yo voy a grabar sobre un micro valerosa
  74. 2:55yo quiero grabar una voz una canción no
  75. 2:58entonces
  76. 3:00lo que tengo que hacer es que las ondas
  77. 3:02que generan mis cuerdas vocales
  78. 3:06y entren dentro de el down
  79. 3:09entonces para eso necesito primero un
  80. 3:11micro que coja que capte esas
  81. 3:14fluctuaciones pase por el cable llegue a
  82. 3:18un preamplificador de preamplificador
  83. 3:20para amplificar la señal y luego vaya a
  84. 3:22un conversor y este conversor transforme
  85. 3:25ese voltaje
  86. 3:27en ceros y unos
  87. 3:29ok entonces para que eso para que la
  88. 3:32señal real y la señal muestreada suenen
  89. 3:36igual existe un teorema que se llama el
  90. 3:40teorema de nikisch nykvist o como lo
  91. 3:42quieras llamar y además en realidad es
  92. 3:44teorema de nigris ya no es aquella no sé
  93. 3:47cuánto porque me cuides lo teorizó o sea
  94. 3:49no lo vemos todos
  95. 3:51entonces como sé que me van a salir
  96. 3:53muchos
  97. 3:55a parir por este vídeo lo primero que
  98. 3:58voy a hacer es ceros de la wikipedia la
  99. 4:00definición para que así tengáis un
  100. 4:03motivo por el que criticarme que sea que
  101. 4:05eres porque la wikipedia entonces dice
  102. 4:08el teorema demuestra en el interior de
  103. 4:10maniquís o nikisch como que llamar
  104. 4:12demuestra que la reconstrucción exacta
  105. 4:13de una señal periódica continua en bar
  106. 4:15en banda base a partir de sus muestras
  107. 4:17coma es matemáticamente posible si la
  108. 4:21señal está limitada en bandas y la traza
  109. 4:22de mostrar es superior al doble de su
  110. 4:24ancho de banda
  111. 4:25y eso qué significa significa que para
  112. 4:28que yo pueda grabar mi voz lo que está
  113. 4:31ocurriendo ahora vosotros estáis
  114. 4:32escuchando me gusta y está pasando por
  115. 4:33un micro pestoso que tiene su propio
  116. 4:35converso que luego va por usb
  117. 4:37[Música]
  118. 4:40el programa que estoy usando para grabar
  119. 4:41y entonces para que mi voz suene igual
  120. 4:44de perfecta para que no hayan artefactos
  121. 4:47que no están en mi voz necesito que la
  122. 4:52frecuencia a la que se está grabando sea
  123. 4:54el doble que las frecuencias que tiene
  124. 4:57mi voz o lo voy a estar polar de otra
  125. 4:59manera imaginaos que yo quiero meter un
  126. 5:02litro de agua en una botella de agua de
  127. 5:05un litro
  128. 5:06lo que va a ocurrir es que ese agua
  129. 5:10no va a saber igual
  130. 5:12y no sabrá igual que necesito ni quize y
  131. 5:19shannon demuestran que necesito que la
  132. 5:22botella sea de 2 litros como mínimo para
  133. 5:26que es el litro de agua se para bien
  134. 5:29entonces el ejemplo pues es lo mismo
  135. 5:32entonces por qué
  136. 5:34cuántas frecuencias son las que tenemos
  137. 5:36que usar nosotros
  138. 5:38hay que entender que nosotros oímos
  139. 5:40según la teórica desde unos 20 a unos 20
  140. 5:43mil hercios que la realidad no es así
  141. 5:45por ejemplo yo no oigo a partir de
  142. 5:4715.000 es así que cuando me cree más
  143. 5:48delegaciones de 15 hacia arriba me lo
  144. 5:51invento un poquillo no y además nosotros
  145. 5:54nadie escucha de 30 años para abajo
  146. 5:57necesitas estar en los estudios dolby o
  147. 5:59en una cámara en el colca que tenga un
  148. 6:02altavoz que sea capaz de reproducir eso
  149. 6:04pero lo normal es que tú no vas a
  150. 6:06escuchar por debajo de 30 y tantos
  151. 6:07hercios incluso muchas veces no vas a
  152. 6:09escuchar por debajo de 40 aunque porque
  153. 6:11lo que dicen las especificaciones
  154. 6:13reproduce hasta 45 versión toma un poco
  155. 6:17de grande porque la realidad es que no
  156. 6:20algún día así que no te explico qué es
  157. 6:22lo grave es que escucháis entonces
  158. 6:27nosotros creamos nuestros instrumentos
  159. 6:30en base a que nos suene bien a nosotros
  160. 6:33yo cuando hago una flauta construye una
  161. 6:36flauta y diseñó una flauta a la vez
  162. 6:38diseñó y construyó lo que quiero es que
  163. 6:40suene bien para mí lo que suene bien
  164. 6:41para un perro los perros tienen sus
  165. 6:44propios pitos beat it beat
  166. 6:47los silbatos que nosotros no lo oímos
  167. 6:51pero yo si lo oyen
  168. 6:52eso está diseñado para ellos pero
  169. 6:54nosotros nuestros pianos nuestros otros
  170. 6:57instrumentos o cuando una banda suena
  171. 6:59bonita yo tengo voz de entonces y
  172. 7:01bueno es una bonita pero hay voces que
  173. 7:03suenan increíblemente bonitas no por qué
  174. 7:05porque está que diseñamos los sonidos
  175. 7:09cuando construimos los instrumentos para
  176. 7:11que no suenen bien a nosotros
  177. 7:14entonces no nos importa que un piano
  178. 7:17steinway suene increíblemente mal en
  179. 7:2030.000 ejercicios no lo vimos y a lo
  180. 7:23mejor la construcción el diseño de ese
  181. 7:24piano que vale un montón de dinero
  182. 7:27suena terrorífico en 30 de migración da
  183. 7:30igual porque nosotros escuchamos hasta
  184. 7:3120.000 no entonces si nosotros
  185. 7:34escuchamos sólo hasta 20.000 necesitamos
  186. 7:37el doble de frecuencias de 20.000 para
  187. 7:41que todos los instrumentos que grabemos
  188. 7:43por debajo de esos 20.000 suenen bien
  189. 7:47de ahí que nosotros tengamos la
  190. 7:49frecuencia de muestreo más baja de
  191. 7:5244.100 muestras
  192. 7:55qué significa eso que yo puedo grabar
  193. 7:58hasta 22 mil 50 cualquier instrumento
  194. 8:01que ya es más de lo cogimos nosotros y
  195. 8:04se grabará perfectamente la
  196. 8:07reconstrucción de pasar de mundo
  197. 8:10analógico a mundo digital
  198. 8:12será perfecta y cuando decimos perfecta
  199. 8:16nos vamos a que me está inventando yo la
  200. 8:18cosa que está demostrada hace muchos
  201. 8:19años en telecomunicaciones de toda la
  202. 8:21punta de la vida vale hace 100 años
  203. 8:24entonces
  204. 8:2740 4100 es una tasa de muestreo es una
  205. 8:30frecuencia de muestreo que va
  206. 8:31perfectamente para poder reconstruir o
  207. 8:34muestrear una señal digital sobre una
  208. 8:37señal real analógica
  209. 8:40entonces cuál es la frecuencia de
  210. 8:42muestreo que debería usar 44 mil 100
  211. 8:43muestras en esa voy sobrado
  212. 8:47sí pero
  213. 8:49qué va a ocurrir a 44 mil 100 muestras
  214. 8:53yo voy a poder reconstruir una señal y
  215. 8:56hacer que suene perfectamente en un
  216. 8:58medio digital ok
  217. 9:01pero luego
  218. 9:03tú puedes procesar esa señal y tú has
  219. 9:06grabado por ejemplo una voz que llega
  220. 9:10más o menos hasta unas 10.000 tercios
  221. 9:12entonces como tú aunque quedan casi
  222. 9:1410.000 elección más de margen para aún
  223. 9:16así seguir cumpliendo con este teorema
  224. 9:18con esa demostración lo que sería 22 mil
  225. 9:2150 hertzios para sobrado pero ahora a ti
  226. 9:25te han dicho que ponerle a una voz un de
  227. 9:27capi héctor hace que suene mucho más son
  228. 9:30mucho más que no sé cuánto entonces tú
  229. 9:32de gradas la señal y al degradar la
  230. 9:35señal lo que ocurre que hará no
  231. 9:36meramente con eso van a aparecer
  232. 9:38armónicos nuevos los armónicos que se
  233. 9:40van a generar deben ser siempre que
  234. 9:43pertenezcan a su escala musical y tienen
  235. 9:45que ser sus octavas y sus quintas
  236. 9:47superiores esto otro día lo explico vale
  237. 9:49simplemente que sepáis que cuando
  238. 9:50vosotros naturales o distorsión eyes o
  239. 9:53bueno cualquiera de esas dos cosas o
  240. 9:56usáis un compresor con mucho th de
  241. 9:58cuatro cualquier cosa que genera
  242. 10:00armónicos nuevos esos armónicos siempre
  243. 10:02van a ser octavas o quintas superiores
  244. 10:04porque si no serían otra cosa serial y
  245. 10:06en medio al jazz otra cosa que otro día
  246. 10:08explicó
  247. 10:08entonces esos armónicos nuevos sí que
  248. 10:11pueden violar el telerman y cristian y
  249. 10:15entonces que ocurrirá lo que ocurrirá es
  250. 10:17que tendréis alias es otra cosa que
  251. 10:19explica el otro día ellos conocen a
  252. 10:20cuento por ejemplo podéis hacer un
  253. 10:22ejemplo muy sencillo podéis
  254. 10:23vuestro dado y puedes usar un
  255. 10:25sintetizador
  256. 10:29y hacer un sintetizador que tenga muchos
  257. 10:32muchos armónicos que sean muy muy ácido
  258. 10:36[Música]
  259. 10:37y lo muestre ice luego lo 11 hay sólo
  260. 10:42sport ice en 44 100 y además por ejemplo
  261. 10:45lo volvéis a hacer todo igual o sea
  262. 10:46cambia es el proyecto no subir la
  263. 10:48frecuencia muestra 88 200 y ahora
  264. 10:51exportar y ahora carga es los dos el
  265. 10:53centro de iquique el de 44 100 lo lo
  266. 10:57subía a 88 200 o el de 88 200 lo pasáis
  267. 11:00con un buen src a cuanta y 4.100 y
  268. 11:02escuchen los dos y veréis que no suenan
  269. 11:04exactamente igual
  270. 11:06porque no son exactamente igual porque
  271. 11:10ese sintetizador que has creado
  272. 11:11seguramente tiene muchas más frecuencias
  273. 11:14por encima de 22.000 50s
  274. 11:17y entonces a 44.100 sí que estás
  275. 11:19violando la frecuencia en que el teorema
  276. 11:21en cristiano y todos esos armónicos
  277. 11:2444.100 no desaparecen no se volatilizan
  278. 11:27rebote ni se quedan y se van hacia atrás
  279. 11:28y eso y otro día lo explico es el área
  280. 11:31entonces lo que vamos a escuchar va a
  281. 11:33ser una muestra mucho más definida que
  282. 11:35otra que va a sonar un poco más rara
  283. 11:37sobre todo las frecuencias altas o
  284. 11:38medias altas depende cuántos armónicos
  285. 11:41hayan superado la frecuencia de ni
  286. 11:43cristiano entonces es mucho mejor más
  287. 11:46arriba pensar que contra más aumente la
  288. 11:49frecuencia de muestreo todos los plugins
  289. 11:52que pongáis consumirán más el doble el
  290. 11:54triple cuatro veces más depende o sea si
  291. 11:57subís del 88 pues consumirán el doble no
  292. 11:59entonces contra más subir subir subir
  293. 12:01subir más y más y más y más y más y más
  294. 12:04consumida entonces qué es lo más
  295. 12:08importante lo más importante siempre es
  296. 12:10el workflow porque ese que vosotros
  297. 12:14tengáis un poco de alias por ejemplo en
  298. 12:16vuestra canción puede suponer un 1% un
  299. 12:192%
  300. 12:21un 5% y me estoy flipando
  301. 12:24en cambio hacer nuestra mezcla puesto
  302. 12:28porque está tu reto saltando ventanitas
  303. 12:30de error de cpu y gpu no puede lo que
  304. 12:35sea no y si no ganas voy a congelar y
  305. 12:38ahora o render hizo y ahora los que ya
  306. 12:39tengo el golpe atrás voy a quitar el
  307. 12:41software todo eso te hace perder la
  308. 12:43concentración y te hace que tu trabajo
  309. 12:45suene peor y eso no es un 5% eso puede
  310. 12:48ser un 30 a 40 por ciento
  311. 12:49entonces si vosotros tienes una
  312. 12:51computadora como la mía que es una
  313. 12:53bestia pues es que a mí a 96 por ejemplo
  314. 12:58me va todo perfecto
  315. 13:00uso del sudor o el i live y aunque
  316. 13:04consumo en la angustia cpu y aún a 96 ni
  317. 13:07me entero
  318. 13:09vale entonces lo más importante siempre
  319. 13:11es el workflow vale porque ese
  320. 13:14porcentaje de mejora va a ser inferior
  321. 13:17al porcentaje de mejora de poder estar
  322. 13:19concentrado en los tantos rato con
  323. 13:20ventanitas o congelando no se queda no
  324. 13:21sé cuánto ahora que tengo una buena
  325. 13:23computadora cuál es la frecuencia de
  326. 13:25muestreo que debería usar para grabar
  327. 13:26para mezcla para todo lo que sea yo lo
  328. 13:29que haría sería siempre si por ejemplo
  329. 13:31voy a trabajar a 44 sé si el final del
  330. 13:34proyecto es el destino del proyecto
  331. 13:37mejor dicho es 44 100 yo trabajaría 88
  332. 13:41200 porque así mi frecuencia nikisch
  333. 13:44quizá no ni quiso comunicar y está mal
  334. 13:46está mucho más arriba y si luego de
  335. 13:48grado saturó la señal o cualquier cosa
  336. 13:51siempre voy a tener un margen extra y
  337. 13:54ese 2 o 3 por ciento de mejora de no
  338. 13:57tener alias o tener muy poco alias o
  339. 13:59nada de alias y no no me supone ningún
  340. 14:01contras
  341. 14:03vale si el cabaré en vídeo entonces
  342. 14:06usaría 96 porque 96 mil hercios porque
  343. 14:10el final es 48 mil euros y hay otra cosa
  344. 14:13que es muy importante cuando vosotros
  345. 14:16aplicáis src osea sant pere y convierte
  346. 14:19convertir una frecuencia muestreo a otra
  347. 14:23siempre debe ser como tenéis que
  348. 14:27intentar que siempre sea múltiple o
  349. 14:30división enteros
  350. 14:33si vas a acabar en 44.100 no subas a 96
  351. 14:36que ha de tener 88 y que la división o
  352. 14:39sea la multiplicación te da igual porque
  353. 14:41sólo va a aumentar el tamaño pero la
  354. 14:43división sí que te va a provocar generar
  355. 14:44problemas
  356. 14:46esos decimales se volatilizaron
  357. 14:50entonces tú quieres siempre de 88 44 de
  358. 14:5496 a 48
  359. 14:57siempre quieres así vale
  360. 15:00y ya está cuál es la frecuencia muestreo
  361. 15:03que tenía que usar la que mejor os venga
  362. 15:05a vosotros siguiendo estos consejos que
  363. 15:08os doy que lo por resumir rápido lo más
  364. 15:11importante esfuerzo bueno por ejemplo
  365. 15:14imaginaos que vosotros hacéis jazz haces
  366. 15:19con 44 mil 100 muestras y keys y shannon
  367. 15:22te demuestran que la reconstrucción es
  368. 15:26exacta es perfecta pero te cuente en
  369. 15:28películas todo no es una cosa que está
  370. 15:32demostrado sus en telecomunicaciones
  371. 15:33desde hace 100 años y se lleva a hacer
  372. 15:36las grabaciones de toda la vida y que
  373. 15:38que nos cuenten películas vale entonces
  374. 15:41tú tienes una canción de ellas
  375. 15:43logramos 44.100 va sobrado si va sobrado
  376. 15:47no vas a hablar a esa frecuencia nikisch
  377. 15:50sean o no pero es que además cuando tú
  378. 15:52vayas a mezclar la canción no la vas a
  379. 15:54degradar no vas a tener saturación es
  380. 15:56por todos lados es que como norma
  381. 15:57general no entonces tampoco vas a
  382. 15:59generar a nadie o sea tampoco vamos a
  383. 16:00generar money con nuevos que puedan
  384. 16:01generar al jazz entonces para qué vas a
  385. 16:04hacer el proyecto más pesado los
  386. 16:06archivos de audio serán más pesados no
  387. 16:08en like consumes de plumas no tiene
  388. 16:10sentido no es útil no mover mejor
  389. 16:14y luego pensar otra cosa cuando pasamos
  390. 16:18a 88 200 no significa que la
  391. 16:21reconstrucción de la onda sea mejor
  392. 16:25lo que significa es que es capaz de
  393. 16:27más frecuencias más rápidas o sea
  394. 16:31aumenta la banda le hace más ancha la
  395. 16:34banda no mejora lo que hay en dentro de
  396. 16:36los 44.100 entendéis a lo que pasa es
  397. 16:39que tengo más de 44.000 cien pero no
  398. 16:42significa que en esos 44 mil 100 hay
  399. 16:45mucha más calidad entender de eso vale
  400. 16:48espero que os haya servido y os haya
  401. 16:53gustado entendáis el porqué y lo adapte
  402. 16:56a vuestro workflow y para todos mis
  403. 17:00amantes veis paso ni que me creáis
  404. 17:06venga chicos nos vemos en el siguiente
  405. 17:08tutorial
  406. 17:12[Música]
  407. 17:21no

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