LA EMPRESA Y SU CLASIFICACION 1 — Transcript
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- 0:03[Música]
- 0:06Hola alumnos,
- 0:08soy Agustín, vuestro profesor
- 0:10particular. Hoy vamos a hablar sobre la
- 0:13empresa y su entorno.
- 0:16Podemos definir a las empresas como las
- 0:18unidades de producción de bienes
- 0:20encargadas de combinar los recursos
- 0:22productivos,
- 0:23que son el capital, el trabajo y los
- 0:26recursos naturales para producir bienes
- 0:28y servicios con los que cubrimos
- 0:30nuestras necesidades.
- 0:33Así que tenemos los recursos de capital,
- 0:35trabajo y los recursos naturales, agua,
- 0:38energía y minerales para cubrir nuestras
- 0:41necesidades para vivir. Por ejemplo,
- 0:43comida para estar alimentados, un coche
- 0:46para ir a trabajar, la enseñanza para
- 0:49aprender y otros productos y servicios
- 0:51necesarios para nuestra vida.
- 0:54Diferenciamos los tipos de empresa por
- 0:57su actividad, por su tamaño, por su
- 0:59propiedad y por su forma jurídica.
- 1:03Por su actividad las dividimos en tres
- 1:05sectores. En el sector primario se
- 1:08dedican a extraer los productos de la
- 1:10naturaleza.
- 1:11En el sector secundario transforman los
- 1:14productos obtenidos por las empresas del
- 1:16sector primario en bienes y servicios
- 1:18directamente utilizables por los
- 1:20consumidores, empresas industriales o
- 1:22productivas y las empresas
- 1:24constructoras.
- 1:26En el sector terciario se dedican a
- 1:28prestar y comercializar productos
- 1:30intangibles o servicios.
- 1:32Por tamaño diferenciamos cuatro tipos.
- 1:35La microempresa, que posee menos de 10
- 1:37trabajadores, la pequeña empresa de
- 1:40entre 10 y 50 trabajadores, la mediana
- 1:43empresa con más de 50 y menos de 250
- 1:46trabajadores y la gran empresa con más
- 1:49de 250 trabajadores.
- 1:53Por su propiedad dividimos las empresas
- 1:55en privadas, públicas y mixtas.
- 1:59Debemos aclarar que las empresas
- 2:01públicas pueden ser a su vez
- 2:02mercantilistas si su objetivo es
- 2:05competir en el mercado o de carácter no
- 2:07mercantil cuando se crea para cubrir
- 2:09alguna necesidad básica de la población.
- 2:13Y finalmente, por su forma jurídica,
- 2:15tenemos la empresa individual, la
- 2:18empresa colectiva y la empresa
- 2:19societaria.
- 2:21Bien, ya solo nos queda diferenciar las
- 2:24circunstancias que afectan al entorno de
- 2:26la empresa, que pueden ser
- 2:29general o macroambiente, que definimos
- 2:31como el conjunto de circunstancias que
- 2:33afectan de forma similar a todas las
- 2:35empresas de una economía.
- 2:38Son los factores más alejados de la
- 2:40empresa y su capacidad de influir sobre
- 2:42ellos es generalmente muy poca. En él se
- 2:45incluyen, por ejemplo, la inflación o la
- 2:48legislación laboral.
- 2:50Luego está el entorno específico o
- 2:52microambiente, que es el conjunto de
- 2:54circunstancias que afectan de modo
- 2:56especial a una empresa o a las empresas
- 2:59de un determinado sector y o lugar. Por
- 3:02ejemplo, la meteorología para las
- 3:04empresas hosteleras o el precio del
- 3:06gasóleo para las de transporte por
- 3:08carretera.
- 3:11Para terminar vamos a conocer en qué
- 3:13consiste el análisis bafo acrónimo de
- 3:15debilidades, amenazas, fortalezas y
- 3:18oportunidades.
- 3:20El análisis Dafo es una especie de
- 3:22conócete a ti mismo empresarial. Se
- 3:25realiza en todo tipo de proyectos
- 3:27empresariales. Consiste en analizar
- 3:29nuestros aspectos internos y externos,
- 3:32tanto positivos como negativos. Los
- 3:35aspectos internos son nuestras
- 3:36fortalezas y debilidades. Estas
- 3:39fortalezas y debilidades podemos
- 3:41aprovecharlas y corregirlas para mejorar
- 3:43nuestra competitividad. Por otro lado,
- 3:46los aspectos externos del análisis dao
- 3:48son las amenazas y oportunidades que el
- 3:50entorno nos ofrece.
- 3:53Debemos esforzarnos en conocerlas para
- 3:55anticiparnos a ellas, conseguir
- 3:57minimizar las amenazas y aprovechar las
- 4:00oportunidades.
- 4:02Y esto ha sido todo por hoy. Espero que
- 4:04os haya quedado todo claro. No faltéis
- 4:07al próximo tema y estudiad mucho. Hasta
- 4:10pronto.
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