Как потребности влияют на нас и на бизнес? Беседа с учёным в области нейрофизиологии. — Transcript
Full transcript
- 0:00[музыка]
- 0:00когда мы начинаем что-то делать как
- 0:02предприниматели то достаточно неплохо
- 0:05будет понять А из какой потребности я
- 0:07вообще это делаю нам трудно Я не буду
- 0:09долго я не буду должно быть всё легко
- 0:11Вот кто-то придумал Это ужасная история
- 0:14легко становится После того как ты
- 0:15научился А какая Потребность у вас не
- 0:18удовлетворена Какая потребность по факту
- 0:21стремится удовлетвориться или какая
- 0:24ценность которая для вас значима
- 0:26удовлетворение которой вы будете
- 0:28счастливы опять же
- 0:30[музыка]
- 0:32удовлетворена Гипоталамус - это так
- 0:35называемое животное начало философия
- 0:37любит обсуждать животного и человека и
- 0:39задача например по ниши из этого
- 0:41животного начала уметь контролировать и
- 0:43выявлять действия гипоталамуса чтобы
- 0:45стать сверхчеловеком Что значит
- 0:47человеком творческим волевым А с
- 0:49развитым мышлением И для этого у ниши
- 0:51выстроен мост в виде человека и вот
- 0:53собственно человек должен вот это вот
- 0:55сделать для того чтобы стать
- 0:57сверхчеловеком Да ну витальные
- 0:58потребности мы перечислили тут очень
- 1:00важно понять что защитно оборонительные
- 1:02механизмы То есть все вот эти наши
- 1:04агрессии страхи - это абсолютно
- 1:06встроенная система которая срабатывает
- 1:08для поддержания нашей безопасности надо
- 1:10опять же разбираться в этих страхах надо
- 1:12понимать что да сейчас страх активен и
- 1:14собственно надо уметь конвертировать
- 1:17пассивную энергию страха в виде паралича
- 1:19на активную энергию то есть переводить
- 1:21работу парасимпатической системы в
- 1:22симпатической и совершать действия для
- 1:24того чтобы А с этим страхом
- 1:26взаимодействовать то есть страх - это
- 1:28просто сигнал о том что у нас есть есть
- 1:30Энергия и мы пока не знаем что с ней
- 1:31делать здесь есть такая важная мысль
- 1:33когда вот мы говорим про потребности
- 1:37потребность будет стремиться к её
- 1:38удовлетворению вот это надо прямо понять
- 1:41потому что сами потребности возникли как
- 1:43то что по сути обеспечивало выживание
- 1:46иными словами Если бы у нас не было
- 1:48потребности там в кислороде в дыхании в
- 1:51пищевые и питьевые потребности то мы бы
- 1:53уже умерли и все у кого условно эти
- 1:55потребности были отключены Они не дожили
- 1:57до сегодня Поэтому здесь на картинке
- 1:59есть статические потребности - это те
- 2:01потребности которые обеспечивают нам
- 2:02базовое такое выживание то же самое с
- 2:05груминга с уходом за телом То есть если
- 2:06бы мы не мылись то мы бы начали гнить и
- 2:09мы бы просто отпугивать самцов или самок
- 2:12и соответственно опять не выжили Поэтому
- 2:14в нас встроено автоматическая
- 2:16потребность ухаживать за собой то же
- 2:18самое с активное оборонительное или там
- 2:21Преодоление препятствий или исследования
- 2:23то есть эти базовые потребности их много
- 2:25достаточно разных классификаций там вот
- 2:26мы взяли по симонову потребности они все
- 2:29существуют для того чтобы мы все
- 2:30выживали и получается что когда мы
- 2:33начинаем что-то делать как
- 2:35предприниматели то достаточно неплохо
- 2:38будет понять А из какой потребности я
- 2:40вообще это делаю Например я хочу
- 2:42развивать личный бренд в Инстаграме из
- 2:45какой на самом деле потребности из
- 2:47потребности признания или из потребности
- 2:50того чтобы меня не изгнали из стаи или
- 2:52из потребности больше зарабатывать или я
- 2:56бегу от какого-то страха поэтому
- 2:58потребности - это мощная штука есть их
- 3:00невозможно игнорировать им невозможно
- 3:02сопротивляться они автоматически
- 3:05запускают дальнейшие
- 3:07процессы все вот эти потребности
- 3:09собственно это и есть огромная
- 3:10составляющая У нашего подсознания и если
- 3:13потребность активна у нас нет способа её
- 3:16удовлетворять то тогда мы переходим как
- 3:18раз вот к тревоге и по сути можно
- 3:20сказать что вот это вот слова гомеостаз
- 3:23и Ало гомео за мозга
- 3:28поддерживать состояние разные параметры
- 3:31среды среды организма в определённом
- 3:33диапазоне алос - это как раз то
- 3:36допустимое изменение этих параметров
- 3:39например там давление в норме там 120 на
- 3:4180 оно у вас может подняться до 200
- 3:43Когда у вас какая-то нагрузка происходит
- 3:44и вот алос - это как раз вот та энергия
- 3:47которая даётся нам на Преодоление
- 3:49препятствий А когда у нас есть
- 3:51потребность и мы хотим её удовлетворить
- 3:53у нас всегда возникают препятствия то
- 3:55есть мы должны произвести какие-то
- 3:56действия вот когда вопрос задали Можем
- 3:58ли мы отказаться у мозга есть два
- 4:00варианта всего либо изменить свою модель
- 4:03реальности на уровне приоритетов
- 4:05отказаться и сказать что я пойду в
- 4:06буддизм в монастырь а второе - это
- 4:09поменять мир для того чтобы изменился
- 4:11сенсорный поток Ну то есть я там
- 4:13заработал денег мой сенсорный поток
- 4:15изменился И теперь я чувствую себя
- 4:17богатым признанным со статусом и так
- 4:19далее кстати Миш нас сегодня смешно Я
- 4:22сегодня как бизнесмен когда ты говоришь
- 4:23про Груминг Я думаю как можно круто на
- 4:25Груминг денег заработать А ты сегодня
- 4:26говоришь как неучёный который сидит и
- 4:29разбирается в гомеостазе Это очень
- 4:30прикольно чуть-чуть объясним э гомеостаз
- 4:34теперь да потому что по сути моё
- 4:36знакомство с Марией началось с
- 4:37гомеостаза по сути как я понял что такое
- 4:39гомеостаз это то
- 4:41что делает нас живыми да то что
- 4:45поддерживает равновесие У меня есть там
- 4:47уровень сердцебиения У меня есть там
- 4:50водный баланс у меня есть уровень
- 4:53кислотности среды и так далее То есть
- 4:54есть набор параметров и если я отклоняют
- 4:57этих параметров то некий мат возвращает
- 5:00меня обратно То есть через то что я хочу
- 5:02попить Или через то что я иду там в
- 5:04более холодное или более тёплое
- 5:06помещение или через то что я там съел
- 5:08что-нибудь сладкого и так далее То есть
- 5:10Мы не умираем из-за того что мы забыли
- 5:11вдруг попить Или съесть пирожок
- 5:12какой-нибудь да то есть И вот это суть
- 5:15гомеостаза то есть что такое гомеостаз
- 5:17Для нас это некий Замкнутый круг это то
- 5:20что поддерживает некую стабильность и
- 5:22этот гомеостаз он настолько плотно
- 5:25встроен в мозг что мы не можем ему
- 5:27вообще никак сопротивляться он действует
- 5:29как запрограммированный механизм Что
- 5:31такое алаз вот с точки зрения
- 5:33трансформации нам больше интересен алаз
- 5:36алаз - это определённая выброс
- 5:38психической энергии для того чтобы я мог
- 5:41справиться с новым вызовом который
- 5:43противоречит вот этому моему гомеостазу
- 5:45это похоже на картинки где есть
- 5:47простейшие там какая-нибудь инфузория
- 5:49там или что-нибудь амёба И вдруг к ней
- 5:51рядом подплывает какая-то штука и она
- 5:53берёт Вот так и поглощает её и и делает
- 5:55её частью себя и в этом смысле когда мы
- 5:58как предприниматели создаём вот этот вот
- 6:00новое действие не автоматическое то есть
- 6:02мы живём в автомати своего рода
- 6:04психологическом гомеостазе то есть мы
- 6:06привыкли к определённым эмоциям к
- 6:08определённым мыслям к определённым
- 6:10установкам то есть вот мы адаптировались
- 6:12и вот мы в этой адаптации постоянно
- 6:14крутимся крутимся крутимся крутимся но
- 6:16вдруг нам надо создать Вот это новое
- 6:19действие например
- 6:20решиться на найм экстракласса
- 6:23специалиста нам надо переехать в другую
- 6:26среду нам надо закрыть бизнес открыть
- 6:29новый бизнес то есть Нам нужно взять и
- 6:32сделать какой-то такой сдвиг резкий и
- 6:35вот по сути Маш ты меня поправь или не
- 6:39поправь то я это делаю посредством вот
- 6:41этой вот вот этого Ало таза То есть я
- 6:43выхожу за рамки вот этого замкнутого
- 6:46Круга в котором я
- 6:49вращают вызову который Передо мной стоит
- 6:52и вот в психическом Ну ты дал хорошее
- 6:54вот это название психический гомеостаз И
- 6:56психический лоста вот я бы назвала
- 6:58психический стаз просто волей это именно
- 7:02волевое усилие а Воля берётся из
- 7:04рефлекса преодоления препятствий вот по
- 7:06павлову Рефлекс Свободы это тоже
- 7:08встроенный механизм встроенная
- 7:10потребность преодолевать препятствия
- 7:12другое дело что она у нас практически
- 7:14забита и она у нас не развита и нам
- 7:16трудно Я не буду долго я не буду должно
- 7:19быть всё легко Вот кто-то придумал Это
- 7:21ужасная история Ну как бы легко
- 7:22становится посто Ты научился вот
- 7:25смотрите Итак у нас есть вот эти
- 7:28витальные потребности про который мы
- 7:30сказали витальные потребности - это те
- 7:31благодаря которым мы выживаем попить
- 7:33поесть поспать почистить своё тело и так
- 7:35далее и мы им не можем сопротивляться
- 7:37также у нас есть социальные потребности
- 7:40размножаться быть родителем быть
- 7:42ребёнком территориальное поведение там
- 7:44занимать территории защищать территории
- 7:47стремиться к лидерству или быть в
- 7:49иерархии социальной эти те потребности
- 7:52которые позволяют нам жить в обществе У
- 7:54нас есть потребности в обучении для того
- 7:56чтобы мы как бы расширяли территорию
- 7:57исследовали это всё И вот эти
- 7:59потребности они управляют нами и вот это
- 8:01надо понимать то есть и чем лучше мы
- 8:03понимаем свои потребности и понимаем сам
- 8:04механизм как потребности нами управляют
- 8:08тем лучше мы можем понять какую
- 8:11потребность Я закрываю через нужное
- 8:13действие вот то что сейчас сказал это
- 8:15очень важно потому что важно осознать
- 8:17все свои потребности важно осознать те
- 8:19потребности которые являются ведущими у
- 8:21каждого человека в зависимости от его
- 8:24индивидуальных особенностей
- 8:25нейромедиаторов у них есть ведущий у
- 8:27каждого человека есть такая группа
- 8:29потребностей Например у кого-то в
- 8:30исследовании у кого-то в новизне у
- 8:32кого-то в родительском поведении у
- 8:34кого-то в безопасности и Надо определить
- 8:36свои ведущие потребности Вот и
- 8:38собственно на этих потребностях то есть
- 8:41они у вас будут Наиболее активны Вы
- 8:42должны найти какую-то правильную форму
- 8:45для выражения этих потребностей например
- 8:46там у мого ребёнка Да у него потребность
- 8:48безопасности очень высокая он
- 8:50программист занимается системами
- 8:52безопасности всё он нашл себя ему
- 8:54комфортно его потребность совпадает с
- 8:57социальным вот этим социальны
- 8:59требованиями и ему очень комфортно то
- 9:01есть надо обязательно найти форму в
- 9:03которой вы можете максимально хорошо
- 9:06использовать эффективна потребность Вот
- 9:08и соответственно на каждом из этих
- 9:10спискив потребностей можно сделать
- 9:11Большой бизнес А где в мозге эти
- 9:14потребности вообще ну основное то что
- 9:16называется вот прямо царь биологических
- 9:18потребностей это конечно Гипоталамус там
- 9:21есть определённые разные ядра там
- 9:23латераль Венди при оптические ядра Где
- 9:26находятся все важнейшие центры центры
- 9:29голового поведения Да центр
- 9:30родительского поведения центр агрессии
- 9:32центр голода центр жажды центр
- 9:34терморегуляции вот и всё это
- 9:35регулируется полностью автоматический
- 9:37Гипоталамус за счёт гипоталамо
- 9:39гипофизарной оси регулирует в общем-то
- 9:41практически всю нейрогормоны
- 9:43деятельность все защитно оборонительные
- 9:44механизмы Опять связь гипоталамуса и
- 9:47миндалины но опять же нельзя нар науке
- 9:49нельзя говорить Какая часть мозга За что
- 9:51отвечает да всегда работают несколько
- 9:53частей мозга всё это огромные Вот вот
- 9:55как Вы видели на Первом слайде в этой
- 9:56презентации и сказать Вот это мозг вот
- 9:58эта часть она делает это Ну нельзя Ну
- 10:00так нельзя Вот соответственно у нас
- 10:02Гипоталамус миндалина ин суля ная кора
- 10:05Ну и так далее участвуют в этих
- 10:06процессах А что тут спрашивают какую
- 10:10потребность закрывал Михаил когда одевал
- 10:13майку
- 10:15одеться я могу это закрыть уж точно не в
- 10:19том чтобы чем-то понтануться ребят
- 10:22Стопудово поэтому я ничего не вижу я
- 10:25вижу только что нас тут трое мне тут
- 10:27комфортно не вижу вообще ни У меня
- 10:29вопрос к человеку который задал вопрос А
- 10:31чем что вами двигало Когда вы решили
- 10:34задать этот вопрос вот если вы узнаете
- 10:36что вами именно двигала Какая у вас была
- 10:38потребность задать этот вопрос я думаю
- 10:40что вам будет что-нибудь полезное
- 10:42откроется и вот точно так же когда вот
- 10:43вы задаёте вопросы Подумайте до того как
- 10:46вы задали вопрос Ну такая простая
- 10:48Задачка Сколько слов в вашем вопросе это
- 10:50первая Задачка а вторая Задачка откуда
- 10:53исходит у вас вопрос из какой
- 10:55потребности что вам необходимо Да из
- 10:57какой что какая эмоция мотивация задать
- 11:00вопрос Это тоже очень важно Вот в этом
- 11:02процессе самопознания
- 11:04Класс вот что я хотел сказать я вспомнил
- 11:08что На мой взгляд потребность в
- 11:11изменениях вообще в трансформациях
- 11:13возникает когда мы регистрируем
- 11:16неудовлетворённость причём хроническую
- 11:18неудовлетворённость каких-то
- 11:20фундаментальных потребностей или когда
- 11:22мы регистрируем противоречия нашей жизни
- 11:26с теми ценностями которые у нас есть
- 11:29Да возникает вот эта вот ну мотивация по
- 11:32факту импульс для того чтобы что-то
- 11:35поменялось и как раз когда вот я начал
- 11:38изучать тему потребностей и начал
- 11:40прозванивать себя на все потребности то
- 11:42есть ну типа Окей обучению развития
- 11:45закрываю потребность обучения да
- 11:47Безусловно Вот мой исследовательский
- 11:49интерес почему я так как бы устремился
- 11:52да в обучени там нейрофизиологии всему
- 11:55потому что это закрыло вот эту
- 11:57потребность дальше там физически
- 11:59контакты тактильность там закрыта не
- 12:01закрыта и так далее То есть когда мы
- 12:04понимаем разные списки потребностей то
- 12:06как раз поводом менять что-то
- 12:09кардинально учитывая что создавать этот
- 12:11алос - это не простая штука вообще ну то
- 12:14есть проявлять волю для того чтобы идти
- 12:17в страх для того чтобы идти в новое для
- 12:19того чтобы вообще ну что-то переезжать в
- 12:22другой город для того чтобы нанимать
- 12:24людей и так далее Это не бесплатный
- 12:27ресурс вот какой тезис
- 12:30и разговор о трансформациях будет
- 12:33полностью пустым звуком если он не будет
- 12:36подкреплён либо проблемой либо очень
- 12:40жгучей целью что тоже есть по сути
- 12:43реализация потребностей или ценности и
- 12:46вот поэтому то что я предлагаю сейчас
- 12:48подумать Ну тем кто нас сейчас смотрит
- 12:51это ответить на вопрос А какая
- 12:53Потребность у вас не
- 12:55удовлетворена Какая потребность
- 13:00стремится удовлетвориться или какая
- 13:02ценность которая для вас значима
- 13:05удовлетворение которой вы будете
- 13:07счастливы опять же не удовлетворена И
- 13:10вот тогда уже можно идти в действие и
- 13:13если мы это осознаём То есть если мы
- 13:15прям говорим по ходу Вот у меня например
- 13:17есть потребность эстетики и я прям
- 13:20понимаю что я закрываю потребность свою
- 13:22в эстетики тем что я строю свой дом я я
- 13:28делаю ремонт я выбираю там дизайн
- 13:30помещение и так далее или я делаю
- 13:33стараюсь делать эстетичными свои
- 13:34продукты и соответственно это объясняет
- 13:36мою поведение Почему я веду себя именно
- 13:38так
About this transcript
This page contains the full transcript of Как потребности влияют на нас и на бизнес? Беседа с учёным в области нейрофизиологии. by Михаил Дашкиев, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 2,118 words across 362 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.