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INTRODUCIÓN A LA FARMACOLOGIA💊| Conceptos básicos| Resumen Bien explicado✔ — Transcript

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0:00como están gente sana bienvenidos a otro
0:02vídeo en esta ocasión introducción a la
0:04farmacología conceptos básicos es el
0:06primer vídeo de la serie de farmacología
0:09estos vídeos están hechos para cuando no
0:12tienes tiempo de leer yo te resumo todo
0:14te pongo los conceptos básicos para que
0:16llegues estudiado a tu clase o si bien
0:19quieres entender el tema te recopiló
0:21toda la información te dejo la
0:23bibliografía en la descripción de este
0:25vídeo y pues bueno vamos a comenzar en
0:28la clase de hoy vamos a ver historia de
0:30la farmacología que es como tal la
0:32farmacología como ciencia definiciones
0:35importantísimas como fármaco un
0:37medicamento placebo pro fármaco efecto
0:39colateral y secundario droga veneno
0:42ramas de la farmacología
0:44vamos a indagar un poco en lo que a lo
0:48que se dedican farmacocinética y
0:50farmacodinámica que estas dos últimas
0:52son como tal ramas de la farmacología
0:54pero debemos indagar sobre ellas porque
0:56nos permite saber cómo es que el
0:59medicamento lleva a cabo sus
1:01acciones terapéuticas y pues bueno
1:04también vamos a hacer una serie como tal
1:06de estos dos conceptos de estas dos
1:09ramas porque pues se desarrolló mucho en
1:13el campo de la farmacología
1:15como vamos a ver más adelante y pues si
1:18tú el día de hoy te llevas todos estos
1:20conceptos y los logros de entender y
1:22aplicar vas a entender todo tu curso de
1:25farmacología por esto este vídeo es
1:27importantísimo porque aquí
1:29entiendes las bases para poder
1:31comprender lo que sigue entonces pues
1:35bueno vamos a empezar te lo prometo por
1:38el perrito bailador que está muy
1:40emocionado por aprender farmacología que
1:42si entiendes todo esto vas a triunfar en
1:44el arte de recetar paracetamol
1:47bueno donde nace todo esto de la
1:50farmacología todo parte del mismo
1:53principio irrefutable de que el ser
1:55humano ha buscado la la cura ha buscado
1:58remediar los males remediar la
2:01enfermedad entonces todo nace de ahí y
2:04pues no siempre se ha usado fármacos no
2:06siempre está usado plantitas o remedio
2:08casero se empezó primero por buscar la
2:11ayuda en la el remedio divino en
2:15conjuros en
2:18bendiciones etcétera entonces ahí
2:20encontraba el ser humano sus remedios
2:23por medio de esta ayuda divina y no fue
2:26hasta que se empezaron a indagar en que
2:28pues era necesario curar estos males
2:31físicos
2:32buscando ayuda en las ciencias y pues
2:36bueno esto se ha venido desarrollando
2:37desde civilizaciones muy antiguas como
2:39lo que es mesopotamia india china egipto
2:42donde pues la medicina egipcia era muy
2:45famosa y pues buscaba solucionar muchos
2:49males por medio de lo que son plantitas
2:51y pues en la actualidad no está muy
2:53alejado de esto no sólo que pues antes
2:55no era muy efectivo toda ésta emplea
2:59miento de plantas porque pues resultaban
3:02dañinos algunas de ellas y pues no era
3:04muy efectivo pero pues bueno todo parte
3:07de esto no de que se buscaba remediar el
3:09mal a la enfermedad y la dolencia
3:12entonces cómo fue que todo esto se fue
3:15difundiendo y tomando forma lo que
3:17conocemos hoy en día fue gracias a que
3:20en grecia como tal que fue la cuna de la
3:23medicina
3:24pues se difundió el conocimiento y como
3:28tal se tenía una ciencia formal de lo
3:31que es la medicina como la conocemos hoy
3:33en día y pues bueno no todo lo que
3:35ocurría antes era erróneo porque hoy en
3:39día tenemos plantas tenemos conocimiento
3:43de lo que se obtuvo de estas
3:45civilizaciones que las seguimos
3:46utilizando hoy en día por ejemplo lo que
3:49es el opio el opio en esta planta que
3:53sirve para hacer fármacos muy famosos
3:56como lo que es los opioides los opioides
4:00estos fármacos utilizados en el
4:02tratamiento del dolor que obviamente
4:05vamos a hacer un vídeo sobre esto pero
4:06esto es más adelante pero no tienes que
4:09entender todos estos conceptos básicos y
4:11pues bueno muchos personajes fundaron
4:13las bases de la farmacología
4:15iniciando desde el nacimiento de la
4:18medicina porque la forma no es una
4:20ciencia por aparte está ayudado de
4:22muchas otras ciencias y pues como tal
4:24vamos a decir que la farmacología pues
4:26es una rama de la medicina encargada a
4:29estudiar unos aspectos que vamos a decir
4:32más adelante entonces todos nace de
4:35hipócrates vamos a decir el padre de la
4:37medicina que nos da una ciencia como tal
4:40es estable y formal
4:43grecia pues como tal la cuna de muchas
4:46otras
4:47ciencias fue importante porque pues todo
4:51este conocimiento fue esparcido por
4:55medio de un lamentable
4:58pues proceso que es gracias a las
5:01guerras a la invasión que nos permite
5:03distribuir el conocimiento no debería
5:06ser así pero pues así fue el imperio
5:08romano tuvo su granito de arena en
5:10cuanto a se llevaba a muchos médicos de
5:13grecia y pues uno de ellos famosísimo
5:15fue el médico galeno el cual se
5:19encargaba de curar a los soldados del
5:21imperio romano y pues bueno
5:23como tal estos son los inicios de la
5:26medicina y como tal de la farmacología
5:28hay que estar de acuerdo en ello que son
5:30o van de la mano
5:33no fue hasta en el año 980 vean cuánto
5:37tiempo pasó 700 años después en el cual
5:40en el medio oriente
5:44este señor y bencina
5:47pues vamos a llamarle
5:49médico de esa época en el cual es el
5:54padre de la farmacología debido a sus
5:56hallazgos a sus escritos sus libros
5:59sobre farmacéuticas sobre fármacos la
6:04búsqueda de los principios activos en
6:06plantas etcétera y no sólo eso este
6:08señor y bencina que es uno de mis
6:10personajes favoritos pues nos dio como
6:13tal las bases de lo que conocemos hoy
6:16como una farmacia él empieza a hacer las
6:19primeras farmacias
6:22los primeros libros sobre el control y
6:25calidad de los fármacos etcétera
6:27realmente nos da mucho sobre esta
6:29ciencia de la farmacología y por eso se
6:31le da el título de el padre de la
6:34farmacología y esto está historias muy
6:36interesantes tengan espero tengan el
6:38gusto de conocerla como en el medio
6:40oriente pues se tenían todos estos
6:43avances científicos
6:45cuando se en esa época en estos años
6:48pasaba todo lo contrario en lo que es en
6:50europa en europa predominaba o si no es
6:54que reinaba todo lo que es la iglesia
6:56católica lo cual prohibía todo el
6:58conocimiento científico y pues te
7:00quemaban por decir
7:03cosas del no como decimos en mi
7:07blog o en mi pueblo en mi pueblo te
7:10ponen una por decir semejantes
7:12tonterías no y pues bueno en este lado
7:15del mundo todo lo que es en arabia todo
7:19lo que es el imperio
7:21arábica pues se tenían estos avances
7:26científicos junto con los religiosos no
7:28estaban peleados uno del otro todo lo
7:30que es el imperio islámico mejor dicho y
7:33pues por otro lado tenemos a william
7:35harvey que este señor nos da algo
7:37también muy importantísimo que es
7:40describe detalladamente lo que es la
7:43circulación endovenosa esto nos permite
7:46entender cómo los procesos
7:48farmacocinéticos todo lo que es la
7:49distribución de los fármacos como le
7:52hace el fármaco para saber dónde te
7:54duele prácticamente nos nos da las
7:57primeras bases como le hace el
7:58paracetamol para saber dónde te duele es
8:00gracias a los procesos de distribución
8:03que vamos a ver después en próximos
8:05vídeos pero esto va desde la circulación
8:09endovenosa y pues bueno hay muchos otros
8:12personajes hay muchos otros
8:15descubrimientos de incluso de algunos
8:17principios activos ahorita vamos a ver
8:20qué es eso pero son prácticamente lo que
8:22la funcionalidad del fármaco y muchos de
8:26ellos vienen plantitas por ejemplo todas
8:28muchas plantitas que se descubrieron
8:31para tener fármacos muy famosos como por
8:34ejemplo la morfina entonces si te
8:37interesa saber más de esto te dejo en la
8:39descripción un artículo donde habla
8:41específicamente de todo esto y pues
8:44bueno y dicho esto nos pone a pensar
8:47entonces si la farmacología se ha venido
8:50desarrollando conforme la medicina que
8:54es la farmacología que es esta arte de
8:57recetar paracetamol
8:59para acepta amor a sí efectivamente
9:04no te despegues del vídeo que
9:06continuamos con más farmacología
9:19sí
9:22i
9:24y bueno si te estabas preguntando qué es
9:26la farmacología que es este arte de
9:29recetar paracetamol vamos a ver qué
9:32significa todo lo que hemos estado
9:34viendo que es la farmacología vamos a
9:36entender cómo el arte de drogas el
9:38legalmente no es cierto la farmacología
9:41es la ciencia que estudia las
9:44interacciones entre las sustancias y los
9:46sistemas biológicos esa es la definición
9:49general de lo que es esta bonita ciencia
9:52de la farmacología pero tenemos que
9:54entender dos aspectos o dos conceptos
9:57importantes que es un sistema biológico
9:59y qué es o qué son las sustancias si
10:04entendemos estas dos partes vamos a
10:06entender que es la farmacología y pues
10:08bueno qué es un sistema biológico vamos
10:11a imaginar que tú le vas a recetar
10:12paracetamol a tu abuelita
10:15y pues hay producción que es eso esa
10:19bolita no ahí está esa está más bonita
10:22vas a recetarle paracetamol a tu
10:24abuelita y pues ese sería un sistema
10:27biológico como tal el más básico el que
10:30todo el mundo conoce vamos a conocerlo
10:32como un sistema biológico pero imagínate
10:34que ahora tú le vas a recetar
10:36paracetamol h éxito a qué sitio también
10:39le vas a recetar paracetamol entonces la
10:41pregunta es estará haciendo farmacología
10:44la respuesta es que si la farmacología
10:48no sólo se limita a recetar paracetamol
10:50a los seres humanos
10:52incluso pues los fármacos tienen que ser
10:55probados tienen que ser estudiados y
10:58todo esto pues desgraciada o
10:59afortunadamente se realiza primero en
11:02animalitos y pues bueno no en esta clase
11:04de ratoncitos son ratas especializadas
11:07del laboratorio donde pues es toda una
11:10rama de la farmacología encargada de
11:12estudiar cómo actúan los fármacos en
11:15este tipo de sistemas biológicos y ahora
11:18te pregunto si ahora agarras a este
11:21éxito el extra es un pedazo de arteria
11:26de aorta por ejemplo seguirás haciendo
11:28forma la respuesta es que si si tú lo
11:32extra es este órgano o este vaso
11:35sanguíneo y ves la interacción que tiene
11:37un fármaco con este esta parte de órgano
11:40sigues haciendo farmacología esto
11:42también es un sistema biológico
11:44y ahora bien si tú a este pedazo de
11:47órgano le extrae por ejemplo un canal de
11:49sodio seguirás haciendo farmacología la
11:53respuesta es que si si tú ves la
11:56interacción entre un fármaco y este
11:58canal de sodio sigue siendo farmacología
12:00sigue siendo un sistema biológico tú
12:03estás estudiando cómo actúa los fármacos
12:05en todos estos sistemas biológicos no
12:08sólo es el arte de recetar paracetamol a
12:10tu abuelita entonces también se hace a
12:13escalas más grandes por ejemplo en
12:15grupos de personas cómo actúan los
12:17fármacos en diferentes regiones del
12:20mundo diferentes poblaciones diferentes
12:24razas bueno en los seres humanos no hay
12:27razas pero se le denomina signo pero
12:30bueno entonces la farmacología estudia
12:31todos estos sistemas biológicos ahora ya
12:35entendimos cuáles son estos sistemas
12:37biológicos en qué casos podemos hacer
12:40esta farmacología
12:42vamos a entender ahora todos estos
12:44conceptos básicos que es importantísimo
12:47con muchísima atención porque esto te va
12:49a dar la clave para que tú puedas
12:50entender la farmacología empezando por
12:54el primer término como tal de donde
12:56viene pues la palabra farmacología pues
12:59de de esto no de los fármacos que es un
13:04fármaco un fármaco es una sustancia
13:07química que interactúa con un sistema
13:09biológico y contiene el principio activo
13:13ahí está la clave en estos pequeños
13:16párrafos podemos entender que es un
13:18fármaco sustancia química que interactúa
13:22con sistema biológico ya vimos que
13:24sistemas biológicos hay y contiene el
13:27principio activo y que es el principio
13:31activo pues es la sustancia que va a ser
13:33capaz de interactuar con el sistema
13:35biológico y ahora bien existen muchos
13:39tipos de fármacos vamos a entender como
13:41fármaco los típicos que nosotros
13:43consumimos o que recetan los médicos y
13:48aquí quiero hacer un paréntesis no hay
13:49que confundir lo que es un fármaco
13:52a lo que es un medicamento se suele
13:55confundir o se suele pensar que es un
13:58sinónimo fármaco y medicamento pero son
14:00completamente distintos un fármaco puede
14:03ser estos medicamentos que usualmente
14:05conocemos todas estas pastillas este
14:08paracetamol que solemos consumir y
14:10también los inyectados en medicamentos
14:14inyectados las soluciones tan simples
14:17como solución salina actúan como un
14:19fármaco vámonos a algo más sencillo el
14:23agua misma el agua misma funge como un
14:25fármaco quien no ha tomado el famosísimo
14:28suero cuando nos da diarrea y algo nos
14:32hace daño entonces lo que hacen es las
14:35abuelitas primeramente pues te dan
14:37agüita tómese su uso su suero mi hijito
14:39porque pues se va a deshidratar entonces
14:42esto funge como un fármaco el agua misma
14:44que es tan simple funge como un fármaco
14:46entonces con estos conceptos podemos
14:50entender lo que es un fármaco no
14:51cualquier sustancia que interactúe con
14:53el sistema biológico y ahora qué es un
14:56medicamento un medicamento es la
14:59presentación comercial del fármaco y
15:03está conformado por dos componentes
15:05principio activo que ya vimos lo que es
15:07y el excipiente
15:09ojo con esta palabra medicamento que
15:13dice que es la presentación comercial de
15:16el fármaco presentación comercial por
15:19ejemplo este paracetamol marca doctor
15:22logo pues es la presentación comercial y
15:25está compuesta por el principio activo
15:27que vendrían siendo pues estas
15:30pelotitas estas pequeñas bolitas que
15:32estamos viendo aquí en la cápsula de
15:34paracetamol y el excipiente es el
15:37contenedor todo lo que estamos viendo
15:39por fuera como tal la cápsula eso
15:41significa excipiente y el excipiente
15:44pues no sólo va a ser el contenedor sino
15:46va a hacer el medio en el cual este
15:49fármaco va a viajar le va a permitir una
15:54mejor y un mejor viaje vamos a
15:56entenderlo así por ahora vamos a para
15:59esto todo hay una rama completa de la
16:01farmacología que se encarga el
16:03excipiente es mejor por ejemplo el
16:06excipiente puede ser en este caso es una
16:09cápsula o el excipiente también pueden
16:11ser tabletas pueden ser también
16:13soluciones esto va a depender de qué tan
16:16efectivo es el fármaco para su
16:18distribución su absorción etcétera que
16:21son prácticamente todos los procesos
16:22fármacos sintéticos que vamos a ver más
16:25adelante pero pues bueno para esto sirve
16:27el excipiente y pues también le da un
16:29poco de sabor de color etcétera entonces
16:32eso es prácticamente el excipiente y
16:35principio activo pues es como tal la
16:36sustancia que lleva dentro lo que va a
16:38interactuar con el sistema biológico
16:42entonces si yo te quiero dar un
16:44paracetamol me marca adopto logo tenemos
16:48el excipiente que es lo que está por
16:49fuera y lo que está por dentro que es
16:50como tal la sustancia es el principio
16:53activo entonces por eso diferenciamos
16:56entre lo que es fármaco y medicamento
16:59vale muy bien placebo todos hemos
17:02escuchado esta palabrita placebo que es
17:04un placebo es una sustancia inerte sin
17:07actividad farmacológica o sea que no va
17:10a interactuar con el sistema biológico
17:13pues de ninguna forma con efecto
17:17terapéutico esta palabra es importante
17:19vamos a poner un pequeño ejemplo
17:22supongamos que yo te quiero curar sobre
17:25dolor de cabeza pero estoy haciendo un
17:28estudio farmacológico y quiero saber qué
17:31tanta efectividad tiene este efecto
17:34placebo no y yo te voy a decir mira te
17:36vas a tomar esta pastillita está súper
17:39probada está super comprobada que te
17:41quita el dolor de cabeza pero lo único
17:43que tiene adentro esto obviamente no se
17:45lo vas a decir al paciente lo único que
17:47tiene pues es a su quitar no o algo así
17:51y se la da si el paciente pues va a
17:53sentir un efecto terapéutico en base a
17:56lo que tú le has dado pero no tiene
17:58ningún principio activo el paciente está
18:00decir así muy chingona tu pastilla me
18:03quito el dolor de cabeza en 15 minutos o
18:05en 10 minutos y tú vas a decir así es
18:07muy buena está super comprobada
18:09entonces eso es un placebo y pues bueno
18:13esto es muy aplicado en el mundo de la
18:16medicina en algunos casos específicos en
18:19este caso en la farmacología se usa en
18:21investigación pero pues ya como tal en
18:23la práctica médica se utiliza lo que es
18:26el efecto placebo supongamos que viene a
18:28tu consulta un paciente que lo único que
18:31tiene que hacer para mejorar su salud es
18:33cambiar sus hábitos alimenticios un
18:35paciente que
18:37requiere cambiar hábitos alimenticios
18:39como dieta hacer más ejercicio etcétera
18:42todavía no tiene ninguna complicación ni
18:44enfermedad pues tú le mandas eso pero
18:47pues si este paciente está decir a ese
18:49doctor no sabe por qué pues no me dio mi
18:52paracetamol entonces va a decir no no
18:54sabe nada entonces qué puedes hacer pues
18:57tú lo vas a decir mira usted se va a
18:59tomar estas vitaminas se va a tomar pues
19:02esto que le va a ayudar a mejorar su
19:05salud su peso etcétera pues como todas
19:07las vitaminas no le van a dañar no le
19:10van a hacer ningún mal al contrario le
19:12van a ayudar y por tanto el paciente va
19:14a tener un efecto placebo va sentir que
19:16efectivamente le está haciendo algo pero
19:19pues bueno esto únicamente cabe recalcar
19:21verdad que es únicamente con cuestión de
19:24mejora no le vas a dar algo que no le va
19:26a servir en cuanto a por ejemplo no le
19:29vas a dar paracetamol cuando no lo
19:30necesita eso no se debe hacer eso es una
19:32iatrogenia por tanto pues si se entiende
19:36no que lo que es correcto y lo que no es
19:39correcto
19:40probó fármaco que es un profármaco este
19:42es un término muy utilizado en cuanto a
19:45avances en tus clases de farmacología lo
19:47vas a escuchar muy mucho es una
19:49sustancia inactiva que cuando es
19:51sometida al metabolismo del cuerpo es
19:54activada se va a activar a qué se
19:57refiere con esto va a liberar el
19:58principio activo vamos a poner un
20:00ejemplo para poder entenderlo
20:03supongamos que a este paciente se le va
20:05a administrar enalapril este medicamento
20:08es utilizado para controlar la
20:10hipertensión para controlar la presión
20:13arterial y éste es un profármaco que se
20:17refiere como dice la definición cuando
20:19entra en el cuerpo cuando éste
20:23ingerido en el cuerpo y pasa por los
20:25procesos
20:26farmacocinéticos este va a cambiar pues
20:29bueno el enalapril es un profármaco es
20:32es un este que es un este pues un tester
20:36es una reacción entre un ácido orgánico
20:39y un alcohol y cuando entra en el cuerpo
20:42lo que va a pasar es que por medio de
20:44unas enzimas que se llaman esther asas
20:46van a cambiar la conformación química de
20:50el enalapril y pues va a liberar el
20:53principio activo entonces lo que pasa es
20:56que pues ésta está esta reacción pues el
21:00libera lo que es el enalapril hato que
21:03es el principio activo y empieza a hacer
21:06su acción farmacológica entonces ese es
21:09un ejemplo de lo que es un profármaco
21:11pero es antes de entonces ahí esté la
21:14terminal a
21:15raíz de que dice no qué es esto entonces
21:19eso es un profármaco y hay muchísimos
21:22otros ejemplos aquí ponemos
21:24el gran ejemplo del enana prix
21:28droga que es droga
21:31bueno la droga no es la que te vende
21:35el tipo de el dealer ja no es esto
21:42comúnmente se confunde lo que es droga
21:44en el término social droga se piensa que
21:48son aquellas sustancias que se usan con
21:50fines psicoactivos no con fines lúdicos
21:54pero no droga en medicina mucho con esto
21:58en medicina es el sinónimo de fármaco es
22:00prácticamente lo mismo por eso muchos
22:03cuando hablan de drogas están refiriendo
22:05a fármacos entonces es una sustancia
22:08química que interactúa con un sistema
22:10biológico entonces pues si en la
22:12sociedad esta palabrita pues tiene otro
22:14significado que son estas sustancias con
22:17otros fines con fines psicoactivos
22:19delfines dañinos y hablando de daño
22:22vamos a dar estos términos que es veneno
22:26que es un veneno y no solo es el veneno
22:29después de todos hemos escuchado que
22:32muchas especies por ejemplo las arañitas
22:35se inyectan su veneno
22:37etcétera que también se sacan fármacos
22:39de ahí bueno no
22:41si son fármacos se llaman
22:45antídotos los antídotos son un fármacos
22:47pero no sólo son los venenos biológicos
22:50es una sustancia que produce un daño y
22:54pues bueno no sólo es esto también
22:56tenemos por ejemplo lo que es el
22:58arsénico el arsénico es un metal y este
23:02metal se puede
23:04pasar al agua es un metal pesado y pues
23:07es una intoxicación por metales pesados
23:10entonces este es otro origen no sólo es
23:12el origen biológico o por ejemplo una
23:15persona que cocina con leña con carbón
23:17está constantemente inhalando dióxido de
23:20carbono y esto va a ser dañino para él
23:22entonces es otro ejemplo de un veneno
23:25para esto pues vamos a tener otros
23:27conceptos por ejemplo lo que es una una
23:30toxina una toxina es una sustancia que
23:35obviamente va a causar daño pero pues
23:38ésta va a ser de un únicamente de origen
23:40biológico por ejemplo ponemos
23:43una bacteria que produce una toxina no
23:46vamos a poner por ejemplo un clostridium
23:50lostri de un tetánico que esté
23:52clostridium para aa
23:55producir toxinas la toxina tetánica y
23:58esto nos va a provocar un daño pero este
24:00es
24:02pues una sustancia dañina entonces de
24:05ahí tenemos esto la definición de veneno
24:08ahora aquí tú te estarás preguntando oye
24:11pero yo he escuchado de casos de que los
24:14medicamentos también pueden producir
24:15daño entonces también los medicamentos
24:18son venenosos si la única diferencia o
24:21lo que diferencia entre el medicamento o
24:25la delgada línea entre medicamento y
24:27veneno es la dosis si nosotros hacemos
24:30mal empleo de las dosis vamos a tener
24:33que este medicamento puede tornarse
24:35venenoso entonces por eso muy importante
24:37conocer farmacología
24:40ahora a lo que nos lleva a lo siguiente
24:43si las dosis son vitales para evitar
24:47todos estos problemas aún así
24:50determinados fármacos o sin bueno todos
24:53los fármacos te van a producir algunos
24:55efectos que son como tal no dañinos pero
24:58que si son algo pues perjudiciales es lo
25:01malo de la de la medicina alópata que es
25:04prácticamente todo lo que es el
25:05tratamiento con fármacos de este estilo
25:08y pues bueno definiendo lo que es efecto
25:11adverso efecto secundario y efecto
25:14colateral
25:15un efecto adverso todos todos hemos
25:18escuchado este término efecto adverso es
25:21un efecto esperado del fármaco que te va
25:25a causar pues precisamente dicho fármaco
25:28vamos a poner ejemplos para que esto sea
25:30entendible tomando el ejemplo otra vez
25:33del enalapril este fármaco utilizado en
25:35tratamiento de la hipertensión uno de
25:38sus efectos adversos es que produce
25:41todos
25:42y todos los derivados de la terminación
25:46del pri que son el tratamiento de la
25:49hipertensión producen todos todos hemos
25:51escuchado al abuelito la abuelita que
25:53toma enalapril o captopril
25:55etcétera hay muchos y tiene todos estos
25:58nocturna predominantemente esto es
26:01porque el enalapril su acción
26:04farmacológica es inhibir a la enzima
26:06convertidora de angiotensina
26:08y pues bueno esta enzima convertidora de
26:11angiotensina
26:12lo que hace también es inhibir
26:15la bradicinina y la bradicinina
26:18esta produce todos entonces vamos a
26:22explicarlo así el el eln and april lo
26:24que hace es inhibir a la enzima inhibe
26:27la enzima convertidora
26:31de angiotensina
26:34inhibe esta enzima convertidora de
26:37angiotensina y si no tenemos esta enzima
26:39convertidora
26:41la convertidora de angiotensina
26:44pues ésta no va a inhibir a la
26:48bradicinina y por tanto ésta va a
26:52producir 2
26:54ahí tenemos un ejemplo así super
26:56sencillo porque ahorita pues
26:58todavía no nos adentramos en este mundo
27:01de la farmacología pero hasta ahorita se
27:03entiende lo que es un efecto adverso es
27:05un efecto esperado en base a
27:09las acciones
27:11farmacológicas del fármaco o en este
27:15caso del medicamento entonces por qué
27:18por qué se ha esperado porque va dentro
27:20de las acciones farmacológicas aquí
27:22estamos viendo como al inhibir la enzima
27:24convertidora de angiotensina pues vamos
27:27a producir dos pero esto es debido a las
27:29acciones farmacológicas de este
27:32medicamento efecto secundario el efecto
27:36secundario se va a definir como vamos a
27:40ver todo esto vamos a definirlo como
27:42aquel efecto que no es esperado no se
27:48espera
27:50pero está contemplado no es lo mismo que
27:52se esperó que pero que esté contemplado
27:54ejemplo este efecto secundario ya no
27:59tiene que ver con las acciones
28:00farmacológicas de este medicamento
28:03ejemplo vamos a recetarle este enalapril
28:05a don cuco y don cuco pues se le recetó
28:08enalapril va a tener dos que es el
28:10efecto adverso y efecto secundario le
28:13dio diarrea y la diarrea como tal no
28:16tiene que ver con el efecto
28:17farmacológico de este medicamento y
28:20tampoco pues no a todos los pacientes
28:23les va a dar diarrea entonces por tanto
28:25pues no no está como tal esperado pero
28:30sí está como tal contemplado no se sabe
28:34pues que en algunos pacientes
28:37causa diarrea pero pues no en todos no a
28:40eso iba entonces eso es un efecto
28:43secundario
28:44y efecto colateral que estos dos son muy
28:48parecidos lo único que cambia es que es
28:50un efecto completamente inesperado por
28:53ejemplo de a 10.000 pacientes que tú le
28:57diste enalapril a ninguno le causó este
29:01por ejemplo
29:03es un ejemplo de hipersensibilidad
29:07entonces la hipersensibilidad que
29:08prácticamente es una reacción alérgica
29:10que no se espera del fármaco realmente
29:13estadísticamente no se espera si este
29:16este fármaco de por sí es muy muy
29:18recetado el enalapril no se espera que
29:22tenga una reacción alérgica entonces por
29:24eso es un efecto colateral
29:26entonces esa es la diferencia
29:28prácticamente entre estos dos lo único
29:31que va a cambiar pues es que éste no se
29:33va a esperar pero estadísticamente es
29:35muy pocos a muy muy muy poco en el
29:37secundario pues probablemente los casos
29:40de diarrea son un poco más más éste hay
29:44más casos de diarrea no en comparación
29:47de una hipersensibilidad al enalapril
29:50entonces esos son las definiciones de
29:53estas
29:54conceptos
29:57ramas de la farmacología tenemos muchas
29:59realmente cada una tiene su chiste y
30:03empezando por estas 2 farmacocinética es
30:05una rama de la farmacología realmente la
30:08farmacología es muy extensa muy padre
30:10muy bonita la farmacocinética es una
30:13ciencia que se encarga en describir los
30:16procesos del movimiento del fármaco por
30:19el cuerpo humano es como el como el
30:21cuerpo va a metabolizar va a distribuir
30:23va a eliminar este fármaco
30:26todo esto tiene todo un desarrollo toda
30:29esta ciencia se explica para poder
30:31nosotros entender la terapéutica de los
30:33medicamentos
30:35la farmacodinamia que es la que se
30:37encarga en estudiar los procesos
30:40de interacción del fármaco con el cuerpo
30:44humano ahorita vamos a definir estos dos
30:46porque ya lo comentamos no son muy
30:48importantes la terapéutica esta rama de
30:51la farmacología que se encarga está como
30:53tal es el arte de recetar paracetamol es
30:57el arte de recetar porque estudia las
31:01dosis que se emplean para tener un
31:03efecto terapéutico
31:05efectivo de los medicamentos
31:08la forma cognos ya que esta es una rama
31:11de la farmacología encargada de estudiar
31:14los principios activos de donde tú vas a
31:17sacar los fármacos para crear pues
31:19obviamente fármacos nuevos de esto se
31:21tiene muchos muchos artículos muchos
31:23estudios en la actualidad se siguen
31:26buscando todos estos principios activos
31:27de plantitas y no solo de plantitas
31:30vamos a hacer un vídeo específico
31:32hablando de los medicamentos de la
31:34naturaleza de estos pueden ser en
31:37artificiales buenos artificiales son
31:40sintéticos mejor dicho pueden ser
31:42naturales o de origen animal entonces
31:45también vamos a ver la naturaleza de los
31:48fármacos como cual es mejor si los de
31:51pomada los líquidos los sólidos los
31:53inyectados etcétera entonces todo esto
31:56vamos a sacar un vídeo completo no por
31:58ahora solo hay que quedarnos con esto
32:00que la farmacognosia estudia los
32:02principios activos
32:04la
32:06farmacoepidemiología esta también es muy
32:07importante porque se va a encargar de
32:09estudiar como los fármacos se comportan
32:11en sociedad en grupo en grupos de
32:14personas específicos por ejemplo como el
32:17paracetamol actúa en los mexicanos por
32:20ejemplo que va a actuar diferente en los
32:23estadounidenses o en asia etcétera
32:26entonces en grupos de personas
32:28específicos cómo se comporta el fármaco
32:30y de esto tenemos mucha información
32:32importante por ejemplo de la raza no
32:36vamos a llamarle afroamericana hay
32:38medicamentos específicos porque tienen
32:40mejor uso terapéutico tienen mejor
32:43distribución mejor absorción que esto
32:45vamos a practicar más adelante que es la
32:47farmacocinética pero tienen mejor
32:50terapéutica que los fármacos empleados
32:54en por ejemplo en personas europeas por
32:58ejemplo en
32:59gente blanca
33:02farmacogenómica la farmacogenómica es
33:05una rama de la farmacología encargada de
33:07estudiar el impacto de los genes de los
33:11fármacos sobre los genes mejor dicho de
33:14esto también hay muchos estudios por
33:16ejemplo cómo actúa el fármaco en
33:18diferentes genes y de esto pues también
33:21se va a derivar la otra rama de la
33:23farmacología muchos genes que se apagan
33:26y se prenden ante diferentes fármacos o
33:29nosotros tener este emplazamiento de
33:31apagar dichos genes para nosotros poder
33:35hacer un mejor fármaco esto también es
33:37una rama de la farmacología muy
33:39interesante muy completa después tenemos
33:42la toxicología que está se va a encargar
33:44de estudiar todas estas sustancias con
33:46obviamente efecto dañino como lo
33:48describimos anteriormente en el cuerpo
33:51humano no en el metabolismo del cuerpo
33:53todas estas toxinas tóxicos o sustancias
33:56tóxicas estos venenos como actúan y
33:59también de esto es importantísimo porque
34:01habíamos dicho anteriormente que el
34:03medicamento puede actuar como un agente
34:06tóxico en base a la dosis entonces la
34:10única diferencia entre un veneno y un
34:14medicamento es la dosis no a mayor dosis
34:17pues este puede convertirse en un veneno
34:20la farmacovigilancia está también es muy
34:23importante se va a encargar de estudiar
34:27los efectos adversos que tienen los
34:31fármacos de hecho de esto si tú agarras
34:34cualquier cajita de cualquier fármaco te
34:37va a decir atrás sin si presenta algún
34:41efecto adverso o colateral o etcétera de
34:44este fármaco puede llamar al siguiente
34:46número no y ya al llamar a ese número tú
34:50puedes reportar a es que fíjate que el
34:51paracetamol
34:53marca doctor logo medio poderes no a
34:56mentira pero tú puedes
35:01pues dar todos estos afectos efectos
35:04secundarios no colaterales y a eso se
35:06dedica la farmacovigilancia a estudiar
35:08todos estos efectos colaterales adversos
35:10etcétera hay muchas más ramas de la
35:13farmacología aquí tenemos las más
35:15importantes que nos permiten entender
35:16todos estos procesos que para que en el
35:20día de hoy tengamos el el paracetamol
35:22marca doctor logo no o el de tu
35:25preferencia no no no es cierto no tengo
35:27ninguna ninguna marca pero algún día y
35:30pues bueno ahora si estos dos términos
35:33que son importantísimos
35:35farmacocinética y farmacodinámica
35:38estos dos términos que son ramas de la
35:41farmacología importantísimos porque nos
35:44van a permitir entender cómo recetar
35:47paracetamol la farmacocinética tenemos
35:50que es rama de la farmacología que
35:53estudia el movimiento del fármaco en el
35:57cuerpo
35:59coloquialmente lo vamos a decir de
36:01manera sencilla para entenderlo así
36:03super sencillo como lo que el cuerpo le
36:06hace al fármaco
36:08todos estos procesos que anteriormente
36:10hemos mencionado los que son absorción
36:14distribución
36:17metabolismo y expresión del fármaco la
36:21absorción distribución metabolismo y
36:24expresión del fármaco se definen hay
36:27vídeos que vamos a preparar
36:29específicamente hablando de todo esto
36:31vamos a poner un ejemplo ahorita para
36:33entender los no entonces y después
36:36tenemos a la farmacodinamia que es la
36:38rama de la farmacología que estudia los
36:40mecanismos de acción de un fármaco
36:44lo que el fármaco le va a hacer al
36:47cuerpo y a qué se refiere con esto pues
36:50bueno vamos a poner otro ejemplo tenemos
36:52a don cuco y le vamos a recetar
36:54paracetamol aquí vamos a quitar la marca
36:58y vamos a recetarle paracetamol pero tú
37:01para saber si recetarle por ejemplo 500
37:04miligramos o 100 miligramos o un
37:07miligramo tú tienes que conocer estos
37:10dos ramas de la farmacología porque pues
37:14bueno estos aspectos te van a decir si
37:17es viable recetarle 500 miligramos o 200
37:21miligramos a don cuco como se lo vas a
37:24recetar también te lo va a decir la
37:27farmacocinética esto te va a decir cómo
37:29se las recetas ya sea si se lo
37:31administra en vía oral en vía parenteral
37:34o sea inyectado o en ungüento o inhalado
37:38etcétera es buscar la mejor forma de
37:41recetarle este paracetamol gracias a los
37:44efectos fármacos cinéticos
37:47como lo va a metabolizar pues
37:50el paracetamol se metaboliza por vía
37:53hepática entonces si tu paciente por
37:55ejemplo si don cuco tiene falla hepática
37:57no le vas a dar altas dosis de
38:00paracetamol o si por ejemplo tiene falla
38:02renal si sabes qué
38:06pues tiene falla renal o falla hepática
38:08pues estos aspectos te van a decir si es
38:12viable recetarle tantas dosis de
38:14paracetamol y su expresión también es
38:17importantísimo si por ejemplo el
38:19paciente tiene falla renal pues si las
38:21recetas altas concentraciones de
38:23paracetamol pues
38:25y su riñón no va a ser capaz de
38:28eliminar este fármaco y por tanto va a
38:31seguir haciendo su acción dentro de su
38:33cuerpo y por tanto pues va a haber
38:35problemas no entonces por eso es
38:38importante conocer todos los procesos
38:41farmacocinéticos y en cuanto a la
38:42farmacodinamia tienes que conocer como
38:45el paracetamol lleva a cabo su mecanismo
38:47de acción en este caso pues es muy
38:49simple es un inhibidor de las
38:52prostaglandinas
38:53entonces es muy sencillo aquí te explica
38:57cómo le hace el fármaco para llevar su
39:00acción no entonces aquí en
39:03farmacocinética te dice cómo le hace el
39:05paracetamol para saber dónde te duele y
39:08acá le hace cómo le hace el paracetamol
39:11para inhibir tu dolor entonces por eso
39:15importantísimo conocer todo eso y por
39:16eso hay todo un tratado y todo un
39:18desarrollo de estas dos ramas de la
39:21farmacología
39:23y pues bueno eso ha sido todo de la
39:25clase de hoy espero te haya servido
39:27mucho son conceptos muy básicos que
39:30tienes que conocer para entender todo tu
39:32curso de farmacología si bien el silo se
39:35entendiste el día de hoy te prometo que
39:37en los posteriores vídeos se te va a ser
39:39muy sencillo vas a llegar estudiado vas
39:42a llegar sabiendo más que tus
39:44compañeritos y hasta les vas a poder
39:46explicar y pues bueno eso sería todo
39:50no olvides seguirnos en nuestras redes
39:52sociales aquí te las estaré dejando por
39:53favor comparte este vídeo danos un súper
39:56like recomienda lo en sus grupos tus
39:58clases para que todos puedan triunfar en
40:01este mundo de la farmacología
40:04me despido yo soy el doctor zanahoria
40:07cuídate mucho estudiar baile
40:20[Música]

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