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Interdisciplinaridade: Sociologia e Educação Física, Esporte Moderno Como Fato Social — Transcript

by Sociologia Dinâmica · 1,652 words · 266 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:00e fala galera hoje ela vai ser um
  2. 0:10pouquinho diferente hoje nós vamos falar
  3. 0:12sobre o esporte como fato social e para
  4. 0:15falar do esporte como fato social nada
  5. 0:17melhor do que o de duas disciplinas
  6. 0:18totalmente do ponto de vista acadêmico
  7. 0:22distintas mas que se correlacionam muito
  8. 0:24bem quando se trata desse tempo e para
  9. 0:28dar continuidade vou chamar o professor
  10. 0:29alex professor de educação física para
  11. 0:31ajudar vocês a entender qual vai ser o
  12. 0:33norte aí da nossa fala fala pessoal já
  13. 0:36estão com saudade então agora nessa nova
  14. 0:39metodologia de ensino nós estamos dando
  15. 0:41um pouco de tinta de youtuber aqui nesse
  16. 0:43momento a gente vai tentar dentro da
  17. 0:45perspectiva do colégio sesi né que
  18. 0:47trabalhar interdisciplinar a gente
  19. 0:49conseguir dar conta de um fenômeno muito
  20. 0:52presente na sociedade e da vida de vocês
  21. 0:55não só nas aulas de educação física né
  22. 0:57mas o contexto mundial como é
  23. 1:00e vai passar para vocês alguns conceitos
  24. 1:03a importância e as relações que se
  25. 1:05estabeleceram do esporte para a
  26. 1:08sociedade mas também da sociedade para o
  27. 1:10esporte porque as duas se entrelaçam
  28. 1:14e de acordo com o sociólogo émile
  29. 1:16durkheim o ser humano bem como qualquer
  30. 1:18outro animal ele é selvagem com que os
  31. 1:20diferencia dos demais animais é o fato
  32. 1:22de nós seres humanos temos contato com
  33. 1:25usados os costumes as tradições ou seja
  34. 1:28tudo aquilo que faz parte da cultura
  35. 1:29toda a cultura vai imprimir os
  36. 1:32indivíduos o que o detalhe chamava de
  37. 1:33consciência coletiva que nos dá uma
  38. 1:36certa orientação moral que nos passa
  39. 1:38valores princípios linguagens tudo tudo
  40. 1:41para marcar né uma cultura e o que ele
  41. 1:45chama de fato social é o que vai
  42. 1:47determinar para que essa consciência
  43. 1:49coletiva seja é preenchida e para que
  44. 1:52algo seja um fato social e tem que 3
  45. 1:54características externalidade ou seja o
  46. 1:57fato é exterior à sua individualidade
  47. 1:59generalidade ou seja o fato é coletivo
  48. 2:02né não é um fato individual e
  49. 2:05coercitividade ou seja a força de
  50. 2:07padrões sociais igual influenciar né
  51. 2:09nesse fato social e o esporte como fato
  52. 2:12social acaba
  53. 2:14se relacionando direto diretamente com a
  54. 2:16cultura na qual está inserido é nessa
  55. 2:18cultura que você vai construir a própria
  56. 2:20identidade por exemplo se você está nos
  57. 2:22estados unidos certamente o esporte mais
  58. 2:24popular que você irá encontrar os mais
  59. 2:26populares serão basquetebol futebol
  60. 2:28americano e beisebol nesse não
  61. 2:32necessariamente nossos futebol que ele
  62. 2:33chama de soca lá se você tiver lá na
  63. 2:35nova zelândia certamente é o rugby que
  64. 2:38será o esporte que você terá mais é
  65. 2:40contato dentro da sua cultura bem como
  66. 2:43no brasil né o esporte que a gente tem
  67. 2:45mais contato é o futebol
  68. 2:48[Música]
  69. 2:52e onde surgiu o esporte moderno europa a
  70. 2:56europa é o berço do esporte moderno
  71. 2:58principalmente a inglaterra no século 19
  72. 3:01tá e constantemente ao início do esporte
  73. 3:05moderno a gente tem uma relação
  74. 3:07diretamente com o sistema político e
  75. 3:10econômico vigente da época do século 19
  76. 3:12quando pensamos em esporte moderno temos
  77. 3:15que ter em mente que o sistema
  78. 3:17capitalista está diretamente ligado com
  79. 3:20a construção deste fenómeno e o conceito
  80. 3:23de esporte moderno tem diretamente
  81. 3:25relação com o sistema capitalista ea
  82. 3:27ideologia burguesa
  83. 3:29as duas revoluções foram definitivamente
  84. 3:32importante para que as ciências sociais
  85. 3:34surgem para que a sociologia nasce e
  86. 3:36também para o esporte moderno se
  87. 3:38desenvolvesse que foi a revolução
  88. 3:40industrial com o aumento da
  89. 3:42produtividade o crescimento das cidades
  90. 3:44ea revolução francesa com a divino da
  91. 3:46democracia na qual o poder que era antes
  92. 3:49tido da igreja junto ao poder político
  93. 3:51passou a ser cinco lado né junto desse
  94. 3:55dessa configuração democrática o mais
  95. 3:58interessante se perceber isso tudo
  96. 4:00galera é que com o nascimento da
  97. 4:02sociologia digamos que junto ali do
  98. 4:05nascimento da sociologia o esporte
  99. 4:06moderno também estava se também estava
  100. 4:08se consolidando né esse processo de
  101. 4:11secularização ocorrido entre estado e
  102. 4:14instituição religiosa né na igreja vamos
  103. 4:17ver assim ou aconteceu diretamente
  104. 4:19também do esporte como o esporte se
  105. 4:20tornou moderno ou primeiramente teve que
  106. 4:23a ver essa secularização a separar
  107. 4:24separação dois forte com as instituições
  108. 4:28religiosas
  109. 4:29e a partir do momento que você criou
  110. 4:31espaços propícios para esporte espaços
  111. 4:34específicos para a prática esportiva e
  112. 4:36outra se essa desidrata e ouvir essa
  113. 4:39desvinculação dois forte com as
  114. 4:42características religiosas o esporte
  115. 4:45começou a se estabelecer quanto é um
  116. 4:47fenômeno específico além disso houve a
  117. 4:51busca pela igualdade através do
  118. 4:54estabelecimento de padrões gerais do
  119. 4:56esporte da prática esportiva para que
  120. 4:58todos tivessem as mesmas chances para
  121. 5:01concorrer com a criação de regras que é
  122. 5:04uma das principais características do
  123. 5:06esporte moderno estabelecimento de
  124. 5:07regras houve a diminuição da violência
  125. 5:10que era muito explícita dentro das
  126. 5:13práticas esportivas a partir do momento
  127. 5:15que o esporte conquistou mais espaço na
  128. 5:17sociedade ele foi se organizando de
  129. 5:19forma melhor ou seja houve a
  130. 5:21institucionalização dos corpos é
  131. 5:23instituições né organizações que
  132. 5:25controlam estabelece regras e organismo
  133. 5:29as
  134. 5:29ao longo do mundo e isso incentivou o
  135. 5:31crescimento esportivo
  136. 5:33e portanto com certeza o esporte como
  137. 5:35fato social é determinante para a
  138. 5:37evolução da humanidade do sítio de que o
  139. 5:40ser humano pode se humanizar mais
  140. 5:41diminuindo os índices de violência né
  141. 5:43consiga cuidar da própria saúde através
  142. 5:46da prática esportiva e por fim consiga
  143. 5:48se tornar ainda mais civilizado no mundo
  144. 5:51que muitas vezes é violento
  145. 5:54há muitos exemplos mais importantes das
  146. 5:57organizações desportivas né foi a
  147. 5:59criação dos jogos olímpicos essa
  148. 6:02organização mundial em que os todos os
  149. 6:04países poderiam participar dos jogos era
  150. 6:06uma forma de estabelecer e criar
  151. 6:09vínculos com esporte a partir do momento
  152. 6:11que você se sente representado através
  153. 6:13do seu país em uma competição mundial
  154. 6:16você desenvolve a nacionalidade e o
  155. 6:19espírito coletivo de nação que a
  156. 6:23nacionalidade já falei ou seja tornou-se
  157. 6:30interessante para os países tem um bom
  158. 6:33destaque nos programas olímpicos em
  159. 6:35diversas competições porque é uma forma
  160. 6:38de você se reafirmar frente ao sistema
  161. 6:41político e econômico vigente então a
  162. 6:44demonstração de poder através do esporte
  163. 6:46e
  164. 6:48e na sociedade galera o esporte moderno
  165. 6:50passou a ser usado como instrumento
  166. 6:53político e ideológico dêsse pólio um
  167. 6:56exemplo disso foi as olimpíadas que
  168. 6:58ocorreram na alemanha na época do
  169. 7:00período do nazismo né o rico glitter
  170. 7:03produto quando hitler tentou impor né
  171. 7:07aquela política nazi-fascista baseado na
  172. 7:10ideia de eugenia a ideia de que os
  173. 7:12arianos eram a raça superior e claro um
  174. 7:15conceito pseudocientífico que não tem
  175. 7:17vazamento biológico nenhum dentro da
  176. 7:21ciência né e também quando ambos os
  177. 7:24atletas norte-americanos fazem um gesto
  178. 7:26né é dos panteras negras como uma forma
  179. 7:29de protesto contra a oficismo muito
  180. 7:32forte nos estados unidos naquele período
  181. 7:34então a gente pode observar muito bem
  182. 7:36que tanto por parte dos agentes do
  183. 7:38estado quanto por parte dos cidadãos mas
  184. 7:41pode passou a ser utilizado né como um
  185. 7:43instrumento de manifestação política
  186. 7:46além desses exemplos que o professor
  187. 7:48é né existem outras por exemplo é quando
  188. 7:52hitler instaurou a né a ideologia
  189. 7:55nazista da superioridade da raça ariana
  190. 7:57ouvir as olimpíadas realizadas na
  191. 8:00alemanha em 1936 em que vários atletas
  192. 8:04negros se destacaram e os estados unidos
  193. 8:07que é uma potência de esportes sempre
  194. 8:09foi né nos jogos olímpicos o maior
  195. 8:11número de medalhas ganhados pelos
  196. 8:13estados unidos foi de atletas negros com
  197. 8:17o passar do tempo né durante a regar
  198. 8:20afriam após né segunda guerra mundial
  199. 8:23houve uma disputa simbólica entre dois
  200. 8:26países que era união soviética e os
  201. 8:29estados unidos e durante este período o
  202. 8:32esporte foi usado também com uma forma
  203. 8:35de se você estabelecer superioridade do
  204. 8:38sistema político vigente então a partir
  205. 8:40do momento que se tornou interessante
  206. 8:42ainda mais interessante pro governo
  207. 8:44investir no esporte então ele sofre aí
  208. 8:48é mais com processo de incentivo e aí
  209. 8:52vai envolver incentivo científico e
  210. 8:56econômico também então podemos dizer que
  211. 8:58o período vivido entre as duas grandes
  212. 9:00guerras mundiais e o período da guerra
  213. 9:03fria foram fundamentais para que a gente
  214. 9:06tivesse o conceito atual do esporte e o
  215. 9:09formato que temos hoje
  216. 9:11bom então galera o esporte foi usado
  217. 9:14como instrumento político dentro até
  218. 9:16mesmo do estado brasileiro tanto em
  219. 9:18períodos como a ditadura militar quanto
  220. 9:20em períodos democráticos
  221. 9:25é um processo de globalização vários
  222. 9:27esportes populares no mundo todo e nesse
  223. 9:30sentido muitas empresas e indústrias
  224. 9:32todo o mercado percebeu um grande
  225. 9:34potencial de investimento a partir do
  226. 9:37market através do esporte porque então
  227. 9:40todo esse interesse do marketing porque
  228. 9:42o esporte não resume-se somente as
  229. 9:44partidas assistir ou não o consumir
  230. 9:47assistir os jogos comprar ingresso para
  231. 9:49para ir ao estádio assistir na televisão
  232. 9:53mas é você consumir a partir de compra
  233. 9:56de pacotes de tv a partir de produtos
  234. 9:58esportivos marcas nexe acabaram se
  235. 10:02estabelecendo mundialmente através do
  236. 10:05esporte como aquelas que vocês já tem em
  237. 10:07mente então podemos ver no suporte
  238. 10:09movimentar muita economia cerca de um
  239. 10:12por cento do pib mundial é movimentado
  240. 10:15dentro da área do esporte para vocês
  241. 10:17terem uma ideia na união europeia o
  242. 10:20esporte movimenta pensando em produto
  243. 10:22interno bruto mais do que a agricultura
  244. 10:24e a final do superbowl que é uma
  245. 10:27competição de futebol americano a liga
  246. 10:29mais valorizada dentro do mundo
  247. 10:31esportivo um segundo de comercial na tv
  248. 10:34chega a custar 650 mil portanto galera
  249. 10:38sem dúvida o esporte como fato social
  250. 10:40tem uma importância determinante dentro
  251. 10:43das da vida em sociedade tanto
  252. 10:45economicamente quanto socialmente a sua
  253. 10:47função ética educacional e na sua função
  254. 10:50econômica então era a intenção que vocês
  255. 10:53entendam conhecimento não pode ser
  256. 10:55dividido somente por disciplinas
  257. 10:57tampouco por áreas do conhecimento que é
  258. 10:59possível que a gente tem um conhecimento
  259. 11:00amplo a partir de áreas diferentes com
  260. 11:03as ciências humanas ele a linguagem né e
  261. 11:05a partir daí vocês compreendam o esporte
  262. 11:07como fato social e importância do
  263. 11:09esporte para o bem-estar social e para a
  264. 11:12sociedade um ano então é só ir galera
  265. 11:14até mais e até as próximas aulas
  266. 11:17e aí

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