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INTENSAMENTE es DEMASIADO HERMOSA — Transcript

by El Otro Autor · 5,610 words · 805 segments · language en · Watch on YouTube

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0:00se acuerdan como Disney trató por un
0:01tiempo de traer mensajes más maduros lo
0:04que tenía un poco de sentido porque por
0:06más mal que te caiga una persona como el
0:08pibe que te hacía bullying en la escuela
0:10o la tortuga humana que va caminando a 0
0:12km por h justo enfrente tuyo o ese
0:14cualquiera que dejó un comentario que
0:16evidencia que si llegó al minuto de
0:18video ni siquiera estaba prestando
0:20atención en el mundo real esa gente no
0:22busca ser tu enemigo solo es medio
0:24boluda por eso no es raro que cambiaran
0:26algunas tramas como la familia que se
0:28arregla por ejemplo Aunque nosotros
0:30vemos muchas de estas y pensamos no
0:32quiero Perdón quiero venganza Pero la
0:33realidad es que hubiera o no villanos
0:35claros Disney tampoco hacía la gran cosa
0:37me gusta el concepto de que estaban tipo
0:39evolucionamos a los villanos y
0:41antagonistas y llega dring Wars Y dice
0:43Bueno yo hice lo mismo y me salió mejor
0:45que antes y mejor que a vos el punto es
0:47que entre que sí y que no salió hace
0:48poco intensamente dos donde el Villano
0:51no es Villano sino más bien un
0:52antagonista Y si bien Todos queremos
0:54a piñas a la ansiedad como mínimo
0:56si es un conflicto curioso ahora bien en
0:58la primera película aún más que en la
1:00segunda había una desgraciada llamada
1:02alegría que es igual o peor Pero también
1:04es un personaje supercurioso que entre
1:06ser o no ser antagonista dejar muchos
1:08mensajes y un par de escenas eliminadas
1:10es alto charter así que ya dejo de
1:12y vamos a ver la peli la primera escena
1:14nos muestra el nacimiento de Riley una
1:16niña alegre y juguetona que irá
1:18creciendo en la peli pero más importante
1:19nos muestra su primera emoción alegría
1:21el epicentro de toda la peli y el
1:23elemento clave del mensaje esta agradece
1:25la soledad y la compañía con Riley en un
1:27momento íntimo como ningún otro como un
1:30estímulo primordial Riley se siente
1:32feliz pero entonces llega la tristeza
1:34generando de hecho una reacción más
1:36común en un recién nacido llanto luego
1:38vemos el crecimiento de Riley y se nos
1:40presentan las otras emociones temor
1:41cuando tiene que esquivar un cable
1:43desagrado cuando no quiere comer brócoli
1:45algo que según yo es bastante yanky
1:47porque desde niño me gusta el brócoli
1:48Pero bueno no sé díganme ustedes qué
1:49piensan y ya que estamos den like y tras
1:51que el padre amenace a Riley con no
1:53tener postre vemos a ira que tiene un
1:54periódico con lo que literalmente acaba
1:56de pasar Esa sí es prensa que vale la
1:58pena si algo tiene de genial la peli es
1:59Cómo explora la mente de las personas
2:01llevando conceptos que pueden ser más o
2:03menos complejos a un lenguaje super
2:05básico que incluso gente como yo que
2:07tiene poca o nulo conocimiento
2:08psicológico puede entender de lo primero
2:10de estas cosas son las islas del
2:11pensamiento pilares de la vida de un
2:13individuo en mi caso Dios Patria y
2:15familia Pero Riley tiene bobadas hocky
2:17amistad familia y honestidad estas están
2:20ligadas a pensamientos centrales
2:21recuerdos de tal peso emocional que
2:23adherimos a nuestra propia identidad Por
2:25así decirlo Peter docter el director de
2:27la peli resulta alguien que crea mundos
2:29curiosos Monsters Inc con su loco mundo
2:31en base a los monstruos del armario Soul
2:33con su interpretación del más allá y el
2:35significado de la vida app con aquel
2:37Mundo Salvaje e inhabitado llamado
2:38Sudamérica qué y todas las pelis que
2:41codirige y escribió pero su Obra maestra
2:43en mi opinión es inside out o
2:46intensamente creo que con sinceridad
2:48Esta película es su mejor obra al
2:49manejar un concepto tan profundo y
2:50simple como puede ser la mente y las
2:52emociones no deja lugar a la saturación
2:54creando un mensaje universal desde lo
2:56más complejo a lo más básico por ejemplo
2:59las emociones que que juegan con la
3:00teoría del color toda la peli destacando
3:02a alegría Quién es el personaje
3:04principal y el más complejo tiende a
3:06tener Todo bajo control y busca siempre
3:08mantener a Riley feliz porque quién no
3:10quiere que un niño sea feliz pero esta
3:11actitud también tiende al control y
3:13además es curioso como la gente suele
3:15tener problemas con los personajes
3:16alegres Y como persona relativamente
3:18feliz casi no tengo problema con estos
3:21personajes pero al reducirlos a una
3:22emoción esto podría ser chocante por eso
3:25es curioso que las emociones tengan
3:26emociones y sobre todo es curioso una
3:28alegría que tiene incluso Un diseño que
3:30juega con las facetas la única con pelo
3:32y ojos de otro color facetas que además
3:34vemos en su personalidad pasando de
3:36feliz a hastiada a triste y de buena a
3:39ser una perra Incluso le tuvieron que
3:40bajar un par de líneas Ya que en las
3:42primeras versiones llegaba a puntos
3:43límites o era mucho más artante e
3:45intensa con su emoción vemos Que todos
3:47están felices en la cotidianidad pero la
3:49vida es impredecible y de la nada la
3:51familia se tiene que mudar me gusta que
3:53juegan con la frase de qué podría pasar
3:55porque Bueno siempre algo puede pasar
3:57eso es de la primera página del libro de
3:59la vida la familia de Riley O sea ella y
4:01su padre y su madre se mudan a San
4:02Francisco que por lo que sabemos de la
4:04peli podemos asumir que es la peor
4:05ciudad del mundo que funge como todos
4:07los males de la vida de una niña Riley
4:09quiere vivir lo mismo de siempre un niño
4:11poco entiende del tiempo la perspectiva
4:14o la paciencia liga a las emociones A
4:16momentos y esos son los pensamientos
4:17centrales si lo que nos hace felices
4:19tiene que ver con cosas concretas o
4:21momentos específicos Cómo podemos ser
4:23felices cuando los perdamos vuelve la
4:25tristeza ya que la casa que se pasan
4:27imaginando cómo será está horrible no
4:29solo por fuera Ya que en su interior
4:31además de encontrar el cadáver de
4:35Remy vemos Cómo juegan con el color aquí
4:37todo es gris y triste todo refleja lo
4:39que la misma Riley siente por eso no es
4:41raro como actúa tristeza ya que tras
4:44todas estas decepciones alegría hace
4:46hasta lo incansable por mantenerse
4:48vigente proyecta qué hará con su
4:49habitación Pero se perdió el camión de
4:51mudanza juega para alegrar a sus padres
4:53pero este tiene que irse y cuando
4:55consigue que la madre la lleve a comer
4:57pizza por alguna razón esta tiene
4:58brócoli y entonces sucede algo
5:00interesante y es que pese a que se
5:02consigue una paz Riley se siente triste
5:04en la peli lo entendemos como que
5:06tristeza entristece los recuerdos pero
5:08este elemento junto a muchos otros es la
5:11muestra de que la peli cuenta más que
5:12solo lo aparente las emociones no son
5:14las que deciden por Riley Es ella la que
5:16decide por las emociones o algo así ya
5:19lo voy a explicar Riley piensa en algo
5:21que la hace feliz pero recordarlo le da
5:23tristeza no podemos elegir siempre como
5:25nos sentimos y a veces por más que la
5:27alegría lo de todo la tristeza es
5:30naturaled pero aquí llega lo peor ya que
5:32tras llegar la noche Riley va a dormir y
5:34su madre la despida mientras que le dice
5:36que todo salió mal con la mudanza su
5:38primera reacción es enojarse natural en
5:40una niña pero la madre le dice Gracias
5:43por ser tan buena y tan comprensiva tan
5:46feliz esto es malo y no voy a ser yo
5:49quien se ponga a juzgar a unos padres
5:50que proveen techo alimento y amor a una
5:52niña pero es entendible que Riley desde
5:55su posición de niña cree que puede dar
5:57felicidad a su familia muy lejos de la
5:59las capacidades reales de alguien de su
6:01edad y cuando su madre le agradece
6:03refuerza la idea de que algo de eso está
6:06en su control y si bien no es una
6:08emoción la responsabilidad que se le da
6:10a Riley de Lo que siente pues es muy
6:12pesada para su edad lo peor es que
6:14alegría le hace soñar con sus recuerdos
6:16no la deja afrontar el presente sino que
6:18la ayuda a añorar el pasado Aún si este
6:21no puede volver Por cierto han notado
6:24como todos los recuerdos de Riley están
6:26en tercera persona sería un giro muy
6:28macabro que las emociones todos el
6:29tiempo hayan sido de una persona que
6:30estaba observando la familia de lejos
6:32Pero bueno al final al siguiente día se
6:34levantan con una nueva perspectiva
6:35planificando todo para lo que les
6:37aguarda en un nuevo día de escuela
6:39alegría pide un poco de ayuda a todos
6:41creyendo en el papel que estos pueden
6:42cumplir todos menos tristeza a la que
6:44encierran un círculo sin querer que
6:46toque ni haga nada genial eres experta
6:49en esto que no te diviertes no Qué lindo
6:52pero pedazo de forra infeliz entonces
6:55comienza me gustaría destacar que una
6:57cosa que me gusta de la peli es lo ingen
6:59que es saltar de la realidad a la mente
7:01de Riley algo muy difícil narrativamente
7:04y lo entiendo Hay momentos donde el
7:06recurso en serio funciona mal pero la
7:08mayor parte del tiempo está bastante
7:10bien con cosas complementarias o chistes
7:12como tengo los desastres potenciales que
7:14quería caer en lodo combustión
7:16espontánea o que nos llame la maestra
7:18pongan atención tenemos una nueva
7:19estudiante Es una broma vieja rata cómo
7:22le vas a hacer eso a un niño cuestión
7:23alegría lo pilotea cuenta cosas y va
7:26desembucha Riley no se siente bien ya la
7:30tristeza está interfiriendo más allá de
7:32lo normal y al no haber podido comunicar
7:34toda esa presión con su madre se rompe
7:37Riley comienza a llorar en la escuela
7:39algo que nadie me va a discutir que para
7:41un niño debe ser el infierno entonces un
7:43pensamiento central se genera pero no es
7:46uno como los de siempre es uno triste y
7:49la desgraciada de alegría lo toma y lo
7:51quiere desechar Pero entre caos y
7:53vueltas termina enviando a ella a
7:55tristeza y a todos los pensamientos
7:57centrales fuera de la sala de control y
7:58Riley simplemente disocia mientras que
8:01escuchamos a la profe decir dos
8:03dándose cuenta que hizo cualquiera poco
8:05se habla de las cagadas de esta profe si
8:07no estuviera esta Mira capaz capaz me la
8:10agarro con vos ahora bien lo curioso es
8:12que más adelante se habla de como las
8:14emociones no pueden salir del salón
8:16central por lo que podemos entender que
8:17Riley deja ir a sus emociones tan
8:20desconectada de Lo que siente y esto
8:21complementa lo demás no es que alegría
8:24haga las cosas mal que sí las hace o que
8:26a tristeza le guste romper los huevos es
8:28más bien que r reacciona a lo que le
8:30pasa en ese concepto de no elegimos cómo
8:33nos sentimos elegimos Cómo lidiar con
8:35eso y acá lidiaron bastante mal Dato
8:38curioso en la trama original alegría se
8:39la pasa buscando un pensamiento que se
8:41le perdió y quien la acompañaba era
8:43temor quien asía a su vez de Villano
8:45como si hiciera falta a alguien aparte
8:47de esta loca Así que se disponen a
8:48volver pero como el lugar está peor
8:50organizado que edificio del gobierno
8:52Tienen que salir a buscar cómo regresar
8:54y ahora quiero hablar de otro Pilar de
8:55esta peli tristeza me encanta tristeza
8:58el simple hecho de de que exista un
9:00personaje que pueda encontrar la salida
9:02más dramática posible me parece
9:03divertidísimo Además de que me
9:05representa pero no es solo eso así como
9:07alegría tiene su caracterización también
9:09la tiene tristeza mientras Esta es
9:11insegura temerosa y calma alegría es
9:13decidida impulsiva e impaciente reflejan
9:16en más de una ocasión lo contrario a lo
9:18que es el otro a la par de que son su
9:20emoción y el subproducto de la misma
9:22estar triste puede desacelerar las cosas
9:25y darnos una mayor perspectiva mientras
9:27que si elegimos hacer todo cuando
9:29estamos felices puede que la
9:30impulsividad nos cobre factura pero en
9:33sí tristeza mvp no sé Hay algo en un
9:36personaje que siempre usa pantuflas que
9:37la verdad me inspira bastante respeto
9:39primero alegría trata de irse por el
9:41puente de la isla de las bobadas y aquí
9:43es Cuando digo que el paso de una cosa a
9:45la otra sale mal alegría y tristeza
9:47avanzan 2 metros mientras que Riley sale
9:49de la escuela cena se pelea con sus
9:51padres se juega una partida de LOL no
9:53mentirá alta depresión tendría en lugar
9:55de eso se suscribió al otro autor y
9:57además se unió las membresías porque qué
9:59calidad y se va a la pieza Pero bueno no
10:01hay peli perfecta para Riley en este
10:04punto todo es confuso no solo lloró en
10:06la escuela sino que no sabe qué hacer
10:08puesto que se acostumbró a usar la
10:10felicidad como un Pilar y que las otras
10:12emociones sean un puente para lo mismo
10:14Ahora solo con temor desagrado e ira
10:16Riley no sabe cómo actuar o usar esas
10:18emociones como un canalizador otro dato
10:20curioso porque sé que todos pensaron en
10:22algún momento F solo cinco emociones Yo
10:24podría haber pensado 10 más en realidad
10:26la película barajo alrededor de 20 y
10:28pico emociones pero me gusta bastante
10:30que lo hayan simplificado porque estas
10:31reflejan una gama de contrastes
10:33gigantesco ahora bien Riley naturalmente
10:36causa una pelea es que imaginen una
10:38persona que solo sabe actuar en base al
10:39temor el desagrado y la ira Sí la verdad
10:42conozco bastantes así esto le trae una
10:44pelea con el padre quien no entiende un
10:46y solo reacciona a la hostilidad
10:48con más hostilidad
10:50fuego y la madre se pone a fantasear con
10:52un brasileño a la mínima de chance pero
10:54más tarde sucede que su padre va a
10:56hablar con ella que literal me parece un
10:58momento ón io en la infancia el momento
11:00en que tras una mala pasada alguno de
11:02tus padres te consuela pero Riley no
11:05sabe cómo actuar así que solo se
11:07distancia de Lo que siente derribando la
11:09isla de las bobadas y dejando varadas a
11:11alegría y a tristeza la forma en la que
11:13Riley va perdiendo sus Pilares
11:14emocionales una vez más ligados a
11:16recuerdos irrepetibles también tiene
11:18otra interpretación puesto que es una
11:20obra en cierta medida sobre la madurez y
11:22la pérdida de las Islas puede verse como
11:24el crecimiento de la misma Riley en la
11:26versión original alegría Busca con
11:28desesperación recuerdo porque no podía
11:30soltar al pasado de Riley esa trama se
11:32diluye acá en una versión más tranca
11:34porque los recuerdos son tan importantes
11:36como la misma alegría pero el mensaje
11:39final con las emociones me parece
11:41superior aún así poco a poco en la peli
11:43Riley perderá cosas que la atan al
11:45pasado que si bien parece o es trágico
11:48tiene un buen giro final alegría y
11:50tristeza entonces deciden ir a buscar
11:52otro camino alegría más dispuesta que
11:54entendida y tristeza menos dispuesta
11:56pero con el conocimiento necesario así
11:58forman una dupla y se pierden en el
12:00pensamiento a largo plazo donde están
12:02todos los recuerdos de Riley así se dan
12:04unas vueltas entre que si llegan no van
12:06a llegar y entonces se encuentran a los
12:08mental Eros el terror de la gente con
12:09Alzheimer personitas encargadas de
12:11olvidar cosas inútiles o útiles que
12:13juraría que conmigo toman horas extra
12:16Además de que meten un G genial de Qué
12:17son los responsables de esa canción que
12:19nunca te puede sacar de la
12:21[Música]
12:24cabeza mientras en el mundo real Riley
12:26sigue pasándola mal pues se pelea con su
12:28amiga la cual post esto nos olvidamos
12:30que siquiera existió Ah la vida cabe
12:33aclarar que en la pelea en la mesa es la
12:34última vez que Riley usa un atuendo
12:36super colorido de a poco va perdiendo el
12:39color como sus mismas emociones en el
12:41mundo ficticio procedemos a encontrar a
12:43Bing bong un amigo imaginario de raile
12:45que solía acompañarla una especie de
12:47quimera de todo lo que puede gustarle a
12:48una niña dato en los borradores este
12:51personaje estaba ligado a todo lo que
12:53Riley iba olvidando había más personajes
12:55que alguna vez imaginó Pero me gusta que
12:57aquí fuera uno porque le da eso es
12:59Interesante como la peli se pensó muchas
13:02veces y se rehizo no solo con lo ya
13:04mencionado por ejemplo en la flor de
13:06Bing bong hay naranja al igual que en la
13:07primera prenda de Riley que es el color
13:09de una emoción que no apareció y menos
13:11mal porque arrancar con la ansiedad de
13:13tan joven es todo un tema así Bing bong
13:15Se compromete a ayudar a alegría y a
13:17tristeza Pese a que ya iban a llegar
13:19según tristeza pero alegría es
13:21impaciente Además de que esta última
13:23ligada una vez más al pasado le promete
13:25Que hará que Riley lo recuerde llegando
13:27a instancias bastante malas de de no
13:29soltar el pasado y probablemente la
13:31trama de una mala peli de terror donde
13:33el personaje principal no olvida su
13:34amigo imaginario Así que van por el tren
13:36del pensamiento no es un mal plan pero
13:39este requiere pasar por una sala de la
13:41abstracción la cual dice que es
13:42peligrosa pero Bing bong aplica la de
13:44este cartel no va a detenerme yo no sé
13:46leer como alegría no quiere creer la
13:48tristeza se mandan para hacerlo fácil la
13:51sala de la abstracción es el concepto de
13:53simplificar algo que puede ser más
13:55complejo explicado muy a groso modo por
13:57eso vemos a las emociones pasar de 3D a
13:59textura rígida perder el movimiento
14:01hacerse bidimensionales Y por último
14:03convertirse en meros conceptos de sí
14:05mismos me encanta que Bing bong dice que
14:07es bidimensional y que no avanza me hace
14:09pensar que es un concepto visual y
14:11narrativo de un personaje así pese a
14:13sobrevivir pierden el tren por lo que
14:15tienen que ir por imaginal landia en el
14:17mundo real Riley se aísla su ropa Es de
14:19color negro las emociones ya ni quieren
14:21actuar fungen como una falsa felicidad
14:24que no saben cómo provocar quedan como
14:26un mal reemplazo por otro lado en
14:28imaginal todo se vuelve loco Esta es la
14:31parte de Riley donde está todo lo que
14:32ella imagina Y sí se se llama imaginal
14:35landia no era precisamente una certijo
14:37Acá hay bcha de cosas como un bosque de
14:39papas fritas alto aceite la verdad este
14:41lugar de los deportes gané primer lugar
14:43también yo Oh medalla por
14:46asistir literal Este soy yo me cae muy
14:50bien y así tras que bim bong Cometa
14:52asesinato en primer grado vemos como hay
14:54muchos lugares que están siendo
14:55destruidos como este que tenía castillos
14:58de naipes donde los snipes son Riley el
15:00padre y la madre o el mundo de las
15:01galletas o princesas incluso ahí estaba
15:04un elemento que ataba a Bing bong con
15:06Riley un carrito con el que fantaseaba
15:08llegar a la luna todo eso va
15:10desapareciendo en el gran foso del
15:11olvido esto otra vez nos hace creer que
15:14está ligado a cómo alegría se fue la
15:16falsa idea de que ella puede detener el
15:18crecimiento de Riley por eso se aferra a
15:20sus recuerdos creyendo que si los
15:23retiene podrá detener todo esto puesto
15:26que ella como Bing bong quieren que sea
15:28feliz pero aquí vuelve el otro mensaje
15:30alegría es incapaz de animar a Bing bong
15:33hay cosas que ella no puede Ignora lo
15:35que siente como hacía con Riley y no es
15:37hasta que tristeza va a hablar con él
15:39que él puede sentirse mejor rememorando
15:41lo bueno de la vida pero experimentando
15:43con el detenimiento de la tristeza un
15:46duelo necesario en menor medida Esta es
15:48la primera vez que alegría ve a tristeza
15:50como algo más pero es solo el inicio Ja
15:53también antes que me olvide vimos al
15:54novio ideal de Riley el que podría ser
15:56cualquiera de los wandy pero que dice
15:58que moriría Riley la pelip luego se lo
16:00Toma bastante literal cuestión que
16:02llegan al tren se suben y van en camino
16:06estos hechos y opiniones son tan
16:07similares Ay no te preocupes esto pasa
16:11seguido qué buen chiste Pero bueno
16:14Supongo que a nadie acá le pasa
16:17eso verdad Mientras tanto en el cuartel
16:21temor siendo alto decide que se va
16:23que renuncia recuerdan lo que les dije
16:25antes pues bien trata de irse y el tubo
16:27en sí no se lo permite cuando per
16:29literalmente antes dos emociones se
16:30fueron por ahí reitero que creo que esto
16:32es más que un error es la prueba de que
16:35las emociones no controlan a raily sino
16:37que ella las controla ya no quería
16:39sentirse triste ni podía estar feliz
16:42abandona esos sentimientos pero aún
16:43siente miedo de sagrado e ira y como si
16:46fuera refrán de no tomes decisiones
16:47enojado o feliz la verdad no me acuerdo
16:49cómo era el refrán ira empieza a fraguar
16:51la idea de escapar de casa
16:53Desgraciadamente por el otro lado el
16:55tren se detiene porque Riley se queda
16:57dormida el tren que hace un enas llegaba
16:59cada dos por tres ni se movió en horas
17:01Es que en serio les cuesta mucho
17:03acomodar los tiempos podríamos
17:04despertarla tristeza eso Es ridículo la
17:07despertamos gran idea alegría Gracias
17:10Síganme forra Así va en una especie de
17:12Hollywood de los sueños donde se
17:14producen las cosas que Riley verá
17:16mientras está dormida ahí como siempre
17:17la genia de tristeza propone causar una
17:20pesadilla pero alegría terca como ella
17:22misma Quiere despertarla con un sueño
17:24alegre se disfrazan de perro y empiezan
17:26a dar vueltas y no hacen nada hasta que
17:28se paran y empiezan a causar estragos la
17:30verdad con que el perro se pusiera a
17:32hablar Te juro que la nena se despierta
17:34en dos patadas está nanada de
17:36conseguirlo tristeza le muestra alegría
17:38que su plan funcionaba pero los detienen
17:41y se terminan llevando a Bing bong a una
17:42especie de cárcel donde ahora las dos
17:44deben
17:46entrar Qué hacen Oh nos oyeron n Ya está
17:51ya basta se acabó Hay que cerrar el
17:53estadio dentro está todo lo que Riley
17:55podría tenerle miedo como la escalera al
17:57sótano el br el brócoli y la una una
18:01aspiradora bueno es medio especial Riley
18:04Y por último un payaso gigante que este
18:06la verdad sí lo vanco el mismo secuestró
18:07a Bing bong y tras liberarlo deciden
18:10usarlo para causar la tan ansiada
18:12pesadilla así lo llevan los asusta a
18:14todos Incluyendo a Riley y por fin la
18:16despiertan y así entramos en la última
18:18parte de la película la cual tiene una
18:20carga dramática bastante grande además
18:22de unas escenas eliminadas que son
18:25impresionantes alegría y tristeza junto
18:27a Bing bong suben al tren en espera de
18:29llegar a la parte central de la mente de
18:30Riley por fin alegría decide darle el
18:32mérito a tristeza por lo que sabe e hizo
18:35pero aún no entiende su valor porque
18:37cuando miran un recuerdo juntas ambas
18:39ven partes separadas del Recuerdo
18:42tristeza atesora la devastación y el
18:44sufrimiento de Riley al ver que no
18:46consiguió lo que quería pero alegría
18:47atesora el momento posterior donde todos
18:50estaban felices y vitoreaban para luego
18:52decirle a tristeza que pronto la van a
18:54arreglar una vez que lleguen al cuartel
18:56central una vez más no puede aceptar el
18:59valor de tristeza no entiende aún Cuál
19:01es su propósito pero me resulta muy
19:03interesante lo que pasa con Bing bong
19:05puesto que es él quien encuentra el
19:07recuerdo toda la peli nos ha hecho
19:09paralelismos entre alegría y Bing bong
19:12hemos visto como aspiran a lo mismo la
19:14felicidad más básica y simple está tan
19:16sencilla de encontrar en un niño
19:18protegido pero Bing bong no reconoce a
19:20Riley él solo conoce aquella niña que lo
19:23imaginó aquella que no
19:26existe en el mundo real Riley lejos de
19:29ser esa niña tiene un descenso total
19:31puesto que por fin decide llevar a cabo
19:33la idea de escapar piensa tomar un
19:35autobús y volver a Minnesota donde fue
19:37feliz para ello necesita dinero y solo
19:39su madre tiene robando a esta y
19:41perdiendo su honestidad por lo mismo
19:44termina cayendo a aquella isla y tirando
19:45el tren los protas por poco se salvan
19:48pero se enteran de la huida de Riley y
19:50ven que les queda muy poco tiempo
19:52alegría trata de ir por un tubo de los
19:53recuerdos sube y detrás va tristeza Pero
19:56sigue entristeciendo los mismos y en su
19:58peor momento alegría la abandona
20:00creyéndose más necesaria Riley necesita
20:03ser feliz Pero como si fuera karma
20:05instantáneo este tubo se rompe cae al
20:08vacío y por querer ayudarla Bing bong
20:10sigue el mismo camino con ambos cayendo
20:12al olvido ahí alegría está desesperada
20:15No tiene salida Mira los recuerdos esos
20:17momentos esas vivencias Ella solo quería
20:21que Riley fuera feliz Esta es una escena
20:23muy potente porque fuera del Meme la
20:25intención de alegría siempre fue ayudar
20:28incluso en sus peores facetas ella
20:30quiere la felicidad Porque estamos
20:32acostumbrados a eso a esa búsqueda de El
20:35reír y la alegría como una realidad
20:38constante pero no siempre podemos no
20:40está mal querer ser feliz Pero si a la
20:43mínima que no lo eres caes en un vacío
20:45sin fondo no estás haciendo las cosas
20:47bien al siempre acaparar todo al siempre
20:50querer tener el control alegría hizo de
20:52Riley una niña incapaz de mantener su
20:55identidad sin el más idóneo bienestar si
20:57solo depende emos de la felicidad
20:59significa que todo nuestro mundo se
21:01caerá al perderla esto también está
21:04ligado al abandono de la infancia en la
21:06segunda peli se explora que quizá al
21:08crecer no somos tan felices y eso no
21:10tiene por qué ser particularmente malo
21:13la niñez con la inocencia que la
21:14acompaña se presta a la felicidad más
21:16absoluta esporádica e instantánea pero
21:19luego vamos creciendo Y no madurar no
21:22soltar hace daño ese es el recorrido de
21:24alegría entender que la felicidad no es
21:26un absoluto ni el de todo y que aquella
21:30niña que era feliz con tan poco está
21:33creciendo en las escenas eliminadas
21:36había una donde en lugar de este vacío
21:38alegría caía en un mar Buscando el
21:41recuerdo que se le perdió el cual se
21:43rompe y en esa tristeza entra en un
21:46curioso edificio ahí veo una niña
21:48bailando una niña perpetuamente feliz la
21:51que ella siempre recuerda estas bailan
21:54juntas y la niña le pide que se quede
21:56para siempre pero no puede Porque esa
21:59niña no existe Pero hay otra ahí afuera
22:02que sí y que de verdad la necesita ese
22:05era el mensaje de la pel inicial aquí
22:07también está pero hay uno que considero
22:10más importante cuando alegría entiende
22:12que necesita a tristeza Ya que en su
22:15propia tristeza toma el recuerdo que
22:18antes vieron y nota como todos los
22:20victore y toda la felicidad de lo que
22:22había pasado aquel día era gracias a la
22:25misma tristeza Gracias a que dejaron que
22:28le sintiera y expresara ese dolor que
22:30sentía gracias a eso fue que
22:32consiguieron que alguien la cuidara la
22:34consolara o la alentará hay que saber
22:37demostrar lo que sentimos para que
22:39nuestro entorno actúe como tal si Riley
22:41hubiera expresado su tristeza con sus
22:43padres habría tenido el desahogo que no
22:45pudo pero terminó ahogada en todo lo que
22:48sentía y ahora está igual entonces
22:51alegría lo comprende y tiene en la mente
22:53el plan que terminará perfectamente la
22:55película llena de determinación y
22:57mandándose nuevamente Busca el cohete de
23:00Bing bong y junto al mismo lo encuentran
23:02hacen una rampa y comienzan a tratar de
23:04salir la primera vez quedan lejos cantan
23:06a todo pulmón pero no lo logran vuelven
23:08a intentarlo más fuerza más voz más
23:10velocidad pero caen a todo esto alegría
23:13no desaparece pero Bing bong ya ha
23:15comenzado tal vez Bing bong realmente no
23:19tiene un lugar en la mente de Riley Tal
23:20vez sí está condenado al olvido Quizás
23:23lo comprende y por eso ayuda a alegría
23:25sin compartir nada le dice que tiene una
23:27corazon Y de nuevo tras un poco de canto
23:30a todo pulmón se suelta dejando que
23:32alegría llegue Por poco hasta arriba y
23:35celebrando desde
23:36abajo
23:39cor llévala a la luna por
23:42m crecer Nunca es fácil pero siempre es
23:47necesario si lo pensamos al quedarse en
23:50el olvido Bing bong se quedó para
23:52siempre en nuestros
23:55recuerdos super curs lo sé lo sé
23:57Mientras tanto Riley ya se va de casa
23:59empaca sus cosas y con determinación se
24:02va sin siquiera despedirse de sus padres
24:04tanto el recorrido como su ropa reflejan
24:06este abandono todo está apagado todo
24:09está desolado e incluso en el último
24:11momento las emociones recapaciten pero
24:13rail no reforzando la idea de que ella
24:16no quiere y ya no puede sentir
24:19verdaderamente las decisiones que tomó
24:20en esta película podrían llevarlo a un
24:22lugar muy oscuro y desolado el negarse a
24:24afrontar sus sentimientos la hizo
24:26perderse en un vacío alegría entonces
24:29trata de volver pero necesita a tristeza
24:31entonces para cuando la encuentra esta
24:32huye tristeza como sí misma se siente
24:35inútil y no merecedora del lugar que
24:37ocupa entonces alegría la persigue pero
24:40al ver que esto se complica empieza un
24:42plan y se dispone a hacerlo así tras
24:45limpiar la memoria de su amigo Bing bong
24:46borrando a los Testigos empieza a
24:48recolectar novios imaginarios y luego
24:50vuela a tristeza que anda en una nube
24:52para dejarlo justo en ángulo se sube a
24:54todos estos novios imaginarios que deben
24:55tener altos brazos y se lanza al vacío
24:58con prometiendo lo que yo llamo matanza
24:59en masa Porque como dijo Alegría
25:01sacrificaría los necesarios para salvar
25:03esta compañía así empuja a tristeza y
25:05entre ambas llegan al cuartel chocando
25:07con la ventana pero la mvp los salva no
25:10se puede esperar menos la verdad no
25:11pueden pasar pero desagrado consigue
25:13enojar a ira quien estalla y con el
25:15fuego derrit en la
25:16[Música]
25:18ventana cómo me gusta la animación de
25:21dónde salió ese casco una vez Llegan
25:22todos miran a alegría y le suplican que
25:24arregle eso que salve a Riley pero esta
25:27mira hacia atrás y sabe que no es así
25:31que esa situación es su culpa y solo
25:33alguien más lo puede solucionar todos
25:35quedan expectantes tristeza se acerca
25:38toma el foco para representar la idea y
25:41justo cuando va a apagarse todo el
25:43tablero lo quita Riley recupera el color
25:46y recapacita sale corriendo para volver
25:49a casa ya en un entorno completamente
25:51iluminado con todas sus emociones
25:53funcionando para por fin llegar al
25:55mensaje final de la peli Riley llega yí
25:58ve a sus padres estos le dicen lo
26:00preocupados que estaban y quieren saber
26:02qué le sucedió Dónde estaba esta no
26:05puede hablar y por fin cede a lo que
26:09quiere a lo que quiso desde el inicio
26:11tristeza toma aquellos recuerdos tan
26:13importantes y los muestra uno a uno
26:16Ahora son irrepetibles y el dolor lo
26:19inunda todo haciendo que por fin Riley
26:22diga lo que siente
26:25[Música]
26:30sé que los decepciono pero quiero irme a
26:34[Música]
26:35casa quiero irme a
26:38Minnesota necesitan verme feliz
26:43pero quiero a mis otros
26:46amigos quiero ir a
26:49casa no se enfaden conmigo esta escena
26:53me parece clave porque la forma
26:57enpresa verero mensaje de la peli ella
26:59dice que cree que decepcionó a sus
27:01padres y les dice sé que necesitan verme
27:04feliz Esta es la clave de la película No
27:06importa lo que quisieran los padres o lo
27:08que intentara Riley con toda su fuerza
27:11es una niña y tiene mucho que aprender
27:13hace años recuerdo que creía que ser
27:16feliz era el objetivo final de todo pero
27:18al igual que en la película entendí que
27:21la felicidad también puede ser una
27:22condena Nadie puede ser feliz siempre
27:25Nadie puede estar bien todo el tiempo
27:26pero eso no es malo es donde
27:28comprendemos que cada sentimiento es
27:31importante que podemos mejorar debemos
27:33poder enojarnos asustarnos y estar
27:36tristes porque así podremos crecer
27:38podremos dejar que otros nos ayuden nos
27:41guíen y nos protejan nunca elegiremos
27:43que sentir solo como afrontarlo entender
27:46que todo tipo de sentimientos nos
27:49componen y aprender a vivir con ellos es
27:51un mensaje universal no te sientas mal
27:54por estar triste suena paradójico lo sé
27:56pero la tristeza es parte de la vida
27:59aprende de ella escúchala siéntela y
28:01déjala ir y cuando la felicidad no esté
28:04no te alteres vive con eso comprende que
28:07no es un objetivo es un estado pasajero
28:10Y aprende a valorarla por lo efímera que
28:12es no por lo perpetua que podría ser si
28:15podemos aprender a aceptar todo eso
28:18viviremos más tranquilos porque cuando
28:20oímos de lo que somos o sentimos no
28:22tenemos Paz tenemos miedo e ira pero
28:25cuando lo empezamos a trabajar a aceptar
28:28podemos hacer algo mejor de ello los
28:30padres de Riley comparten lo que sienten
28:32les son sinceros y entre los tres por
28:35más perdidos que estén o se encuentren
28:37deciden cuidarse y ser honestos Y una
28:40vez más gracias a la tristeza que pudo
28:42Mostrar termina recibiendo el amor que
28:44le hacía falta ahora creando un nuevo
28:47pensamiento central que construye algo
28:49más fuerte porque no depende de una sola
28:51emoción sino de la convivencia de todas
28:54estas ese
28:55es un muy lindo fin
29:01[Música]
29:22[Música]
29:27he ah

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