Iniciantes Encuentro 4 — Transcript
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- 0:28al
- 0:58al al
- 1:54Hola No te escucho a ver si soy yo o no
- 2:00se te escucha Pau tenía el micrófono
- 2:04apagado
- 2:06muteado todo
- 2:12bien
- 2:14Bueno quería hacer
- 2:18[Música]
- 2:24eh tenemos dudas para el arranque
- 2:45pasó con la confección de la falda hoy a
- 2:48la
- 2:49mañana compartir porque vos habías
- 2:52posteado algo que decía como que cometer
- 2:54una estupidez no te hace
- 2:57estúpida y dije cosí los dos las dos
- 3:02Mitades de la espalda una con una pinza
- 3:05del derecho y otra con la pinza del
- 3:07revés y no me di cuenta hasta que
- 3:09terminé de de coserla ese tipo de cosas
- 3:14ese tipo de cosas eh en periodo de
- 3:17aprendizaje son super comunes es común
- 3:20coser telas que no a las que no se les
- 3:23distingue el derecho y el revés es muy
- 3:25común cosar dos veces la pieza derecha
- 3:29no porque cuando cortamos espejado uno
- 3:32lo que resuelve es que sí o sí hay una
- 3:34pieza derecha y una izquierda ahora en
- 3:38la medida que la tela no tiene derecho y
- 3:39revés puedo usar las dos así o así
- 3:42entonces es muy probable que terminemos
- 3:44haciendo esto en lugar de quedarnos con
- 3:46esto es muy común coser sin hilo en la
- 3:49máquina es muy común coser y que la tela
- 3:52de abajo se haya metido en la tela y que
- 3:55uno haya cosido como cualquier cosa y
- 3:58todas esas cosas
- 4:01eh que se las podría explicar
- 4:03perfectamente pero en este formato
- 4:06incluso presencial tampoco tienen ningún
- 4:08valor porque son solo cosas que uno las
- 4:10aprende cuando se manda la macana este
- 4:13hábito de mirar si Estoy cosiendo la
- 4:15derecha o la izquierda que no que eso
- 4:18hay un momento en el que después Eso es
- 4:20todo el tiempo estás mirando ya sabes si
- 4:23la tela es confusa ya automáticamente
- 4:26ponés una y una ya o sea todo lo lo
- 4:29pensas de esa forma e con el correr del
- 4:33tiempo cuando se te mete tela abajo y
- 4:35estás cosiendo cuatro telas sentís
- 4:38escuchas el ruido de la máquina que es
- 4:40distinto sentís al tacto en tu mano que
- 4:45estás cosiendo más cantidad de tela de
- 4:47la que deberías estar cosiendo es como
- 4:50son son procesos eh de aprendizaje y que
- 4:54bueno se los gana cociendo un montón y
- 4:55equivocándose un montón en el medio Lo
- 4:57importante es no desesperarse siempre y
- 4:59como que reírse eh cuando lleguen a ser
- 5:03torso es muy común que cosan la manga en
- 5:06el cuello por ejemplo como agujero es
- 5:09algo que después no lo no te pasa nunca
- 5:11más no sé no te pasa nunca más
- 5:15eem entonces es como que bueno tranqu
- 5:18con eso porque como son nada son
- 5:23instancias y no más que eso Ni más ni
- 5:25menos que eso
- 5:29qué otra qué otra experiencia tienen
- 5:32ganas de
- 5:36compartir a mí Cuando hice la falda me
- 5:40quedaron como unas arruguitas al frente
- 5:43e hice otra que le hice unas pincitas
- 5:46chiquititas adelante pero siento que no
- 5:49lo arregló mucho
- 5:51e o no sé si es simplemente por la tela
- 5:54porque por Cómo es la tela que marca no
- 5:59sé Qué tipo de la Estás usando el
- 6:02liencillo
- 6:04vos subiste foto al grupo de WhatsApp s
- 6:08subí una subí solo de frente tengo
- 6:11también de costado que no la
- 6:15subí a ver si te
- 6:18encuentro
- 6:21a creo que el miso la clase la
- 6:25subí la semana pasada
- 6:29si no s Delfina terminas en
- 6:332901 No
- 6:369163 mira las puedo mandar de nuevo las
- 6:39tengo
- 6:42acá Lu
- 6:45[Música]
- 7:00delfi
- 7:02sí ch veo está adivina tiene que ver con
- 7:07la contextura física no no como con la
- 7:09forma y del cuerpo y nada más a lo mejor
- 7:12te queda un poco grande de costadito
- 7:16Mini puede ser mini Okay pero la vez
- 7:20también eso es algo que puede ser que
- 7:22vos después según Qué tipo de prenda te
- 7:25vayas a hacer puede ser que tengas ganas
- 7:27de toquetear después como que no
- 7:28necesariamente
- 7:30ahora por ahí está como para tocar Me
- 7:32parece que estaba así como está Me
- 7:34parece que está buenísima está buenísima
- 7:36okay Ahí tengo voy a mandar igual que no
- 7:38lo había mandado del costado y de atrás
- 7:41por porque siento que de atrás también
- 7:43hace como un error pero no sé si es un
- 7:46error en
- 7:48realidad lo
- 7:54mandé como que a los costados
- 7:57tamb no el error que te está o sea el
- 8:00error de arriba es de como pusiste los
- 8:02alfileres de gancho y el error s lo del
- 8:05costadito es posible que tu molde tenga
- 8:08demasiada curva con mucha curva de
- 8:09cadera okay Y esto que explicaba la
- 8:12semana pasada de que por ahí nosotras
- 8:14somos más en línea recta aunque nos
- 8:16parezca un
- 8:17montón el nivel de rectitud digamos Me
- 8:22parece que está bueno como ahí probar
- 8:25para Eso está bueno puedes hacer esto te
- 8:28pones la falda con las posturas para
- 8:30afuera sí y Tomás y em bebés
- 8:34eh la cantidad de tela extra que tengas
- 8:37y al tener las posturas ya para afuera
- 8:39es como más fácil de resolver es más
- 8:42fácil de hacer Bueno sí gracias para
- 8:46probar Sí sí pues me fui a las pinzas de
- 8:49delante y me pareció que no que no era
- 8:51eso o que hice otro molde con unas
- 8:53pincitas delante y dije No sé pero está
- 8:56super bien eh Bueno gracias
- 9:12Sandra te escucho tremendamente bajo por
- 9:14momentos te escucho pero por momentos
- 9:25no ahí directamente no te escucho
- 9:37un poquito bajito si me hablas medio
- 9:39fuerte te
- 9:41escucho puude
- 9:44ser igual te escucho lejos
- 9:51lejos dónde tenes el micrófono de los
- 9:57auriculares Noe acá Eso sí Ahora Ah Me
- 10:04escuchas mejor ahí un
- 10:09poco a ver
- 10:11espera ahí ahí me escuchas mejor vos
- 10:16Contame Bueno cuando yo agregué a la
- 10:20cintura los centímetros de pinta tené
- 10:25hio más grande que la cadera y ahí me
- 10:29quedé que no sabía
- 10:31si volvía con una línea inclinada a la a
- 10:37la calera o bajaba derecho hasta el hevo
- 10:43volvés con una línea oblicua porque en
- 10:46este caso nosotras Estamos buscando que
- 10:49el calce sea
- 10:51justo ya después eventualmente vos harás
- 10:55otra cosa que tengas ganas eh No sé una
- 10:58transformación que vos tengas ganas de
- 11:00hacer de alguna otra algún otro modelo
- 11:04pero en este caso nosotros lo que
- 11:06buscamos es que te quede lo más justo
- 11:08posible entonces vos Vení en diagonal
- 11:11cuando cierres la pinza vas a poder
- 11:13empalmar y esto te va se va a recomponer
- 11:16y te va a quedar bien y la segunda
- 11:19pregunta me escuchas mejor sí Bueno y la
- 11:23segunda pregunta Cuando yo llevo el
- 11:25molde a la tela le pongo el
- 11:31Sí vamos a aprovechar esta pregunta como
- 11:33para para ampliar este tema eh de manera
- 11:37como digo transversal como que esto va
- 11:40sirve para
- 11:42siempre cuando nosotros hacemos un molde
- 11:46eh ahora estamos haciendo un molde muy
- 11:49básico de hecho es el molde base
- 11:52Entonces no tiene recortes no tiene
- 11:55nada pero en la medida que nosotros
- 11:57avancemos y hagamos diseños un poco más
- 11:59sofisticados lo que nos va a pasar es
- 12:01que al al a ese molde Le vamos por ahí
- 12:05le hacemos recortes no en el medio ahora
- 12:09vamos a charlar un poco más de eso por
- 12:11ahí ahora eh debatimos
- 12:14si yo el mal de base le agrego
- 12:18centímetros de costura y yo Después
- 12:21cuando empiezo a hacer otra falda
- 12:24arranco ya con centímetros de costura y
- 12:26después le hago un recorte en el medio y
- 12:29ese recorte no tiene centímetro de
- 12:31costur yo tengo que
- 12:33agregarlo empieza a hac un empaste
- 12:37total una manera simple que de hecho es
- 12:40la forma en la que se trabaja a nivel
- 12:42doméstico o
- 12:43e a
- 12:45medida el molde no tiene recurso de
- 12:48costura y siempre se va a agregar cuando
- 12:51voy a la a la tela ahora si Acá hay alun
- 12:56persona que fabrique o está en Pos de
- 13:00los moldes al cortador se le entregan
- 13:04con recurso de costura y también se le
- 13:07entregan los moldes al cortador se le
- 13:09entregan los moldes abiertos enteros
- 13:11vieron que nosotros hacemos un cuarto
- 13:14pero cuando se trabaja de forma
- 13:16Industrial el molde se hace completo
- 13:19porque un cortador Industrial no tiene
- 13:22la tela doblada así como nosotros va a
- 13:24cortar de otra forma corta encima 50
- 13:27telas y pone el molde entero
- 13:31Entonces porque muchas veces me dicen
- 13:33cómo se hace bueno no se hace De ninguna
- 13:37manera Hay momentos en los que es de una
- 13:39forma y Hay momentos en los que es de
- 13:42otra en mi
- 13:44experiencia que le empiecen a dejar
- 13:46recursos de costura a una parte y a otra
- 13:48no genera error porque después cuando
- 13:53están cortando se
- 13:55olvidan ahora creen que no no me voy a
- 13:58acordar
- 13:59pero cuando vas a cortar te olvidas Y
- 14:02entonces se hace la macana entonces para
- 14:04mí es más sencillo es siempre que
- 14:07agregar recursos de
- 14:10costura por otro lado puede pasar por
- 14:13ejemplo yo hago moldes que quien quiera
- 14:16lo descarga lo compra lo
- 14:20descarga yo no sé cómo lo van a coser
- 14:25Entonces no tiene recurso de costura
- 14:28porque remera puede ser que alguien la
- 14:30cosa con máquina recta y necesite un
- 14:34cmro o puede ser que alguien lo quiera
- 14:37coser con una overlock y necesite en
- 14:39medio el recurso de cost o puede ser que
- 14:42alguien lo esté haciendo a medida y que
- 14:44necesite dejar cuatro porque la va a
- 14:47probar Entonces el recurso de costura a
- 14:50la vez no siempre es uno un montonazo de
- 14:54veces es uno un montonazo de veces es
- 14:57uno pero eso no es un estándar no
- 14:59siempre es uno a veces no es
- 15:02uno de hecho
- 15:05eh todavía no hicimos pero Si hubiesen
- 15:08hecho el
- 15:09ruedo hay un ruedo que es se le dice
- 15:12vuelta y vuelta que es pliego una vez y
- 15:16de vuelta no vuelta y vuelta Bueno ese
- 15:19ruedo consume 2
- 15:21cm pero la misma falda base otra persona
- 15:25por ahí dice no De ninguna manera le
- 15:27vamos a hacer una pata de gallo y para
- 15:29hacer una pata de gallo Necesito 4 o 5
- 15:34cm
- 15:35entonces y por ejemplo estos moldes que
- 15:38cada uno va a confeccionar en su casa yo
- 15:41te puedo decir mira yo lo hice de esta
- 15:43forma yo lo voy a hacer
- 15:45así pero en efecto se puede hacer de un
- 15:49montón de maneras
- 15:52entonces Y esas esas formas tienen que
- 15:55ver sobre todo con una parte más
- 15:59con Qué máquina se va a coser y cómo se
- 16:01va a
- 16:02coser por eso de alguna manera en la
- 16:05instancia de hacer el molde no debería
- 16:07interferir para nada con la instancia de
- 16:09el recurso de costura porque de hecho
- 16:12son dos instancias distintas cuando se
- 16:15trabaja industrialmente s en un momento
- 16:17hay una comunicación esto se va a coser
- 16:19de tal forma un montón de veces pasa que
- 16:22la muestra no sale bien porque el
- 16:23recurso de costura no era el indicado se
- 16:27tiene una comunicación Por eso hay que
- 16:30saber con qué máquinas voy a trabajar el
- 16:33taller qué máquinas tiene porque si el
- 16:36taller no tiene No sé la máquina que yo
- 16:38necesito la del recurso va a ser
- 16:40otro y si lo voy a coser yo la bueno
- 16:44obviamente yo lo sé es una comunicación
- 16:46conmigo misma pero
- 16:49eh normalmente no tenemos ganas de pasar
- 16:53los moldes para agregarle el recurso de
- 16:56costura entonces es una fiaca por eso es
- 17:01preferible que nada tenga recurso de
- 17:03costura antes que algunas partes tienen
- 17:06recurso costura y otras
- 17:10no se entiende la diferencia de lo como
- 17:14los distintos momentos entre
- 17:20comillas bueno Estaba buscando muy bien
- 17:24caro yo estaba buscando si les podía
- 17:26poner porque no me es como que me lo
- 17:29cambiaron de lugar y ahora no sé dónde
- 17:30está yo quería pedirles quería
- 17:32proponerles una encuesta tenemos dos
- 17:33caminos para seguir nosotros Y por qué
- 17:36se los pregunto yo si quieren les digo
- 17:39qué haría o sea cuál es para mí la clase
- 17:41ideal de hoy pero bueno en este en este
- 17:45plan así más blando que estamos teniendo
- 17:47como con encuentros y que también un
- 17:48poco tiene que ver cómo vienen ustedes y
- 17:50que vienen haciendo eh Me parece que
- 17:53está buena la la conversación
- 17:55e tenemos dos opciones podemos ver cómo
- 17:59se traza el torso base si hay gente que
- 18:02ya lo trazó Y si hay gente que no no lo
- 18:04vio podemos ver eso o la opción dos que
- 18:08es para mí como la correcta desde lo
- 18:11pedagógico podemos entender qué hacer
- 18:15una vez que tenemos la falda base no
- 18:18como Bueno yo tengo la falda base esto a
- 18:20mí Para qué me sirve qué hago ahora con
- 18:21esto Cómo cómo pienso Una prenda que una
- 18:25falda no obviamente eh
- 18:29y entender algunas partecitas que nos
- 18:32ayudan como a a a completar información
- 18:35si no es como que eh yo siento un poco
- 18:38que pasa esto como si si una falta base
- 18:41sí re me quedó bien qué bole O sea no sé
- 18:44qué hacer con esto y es verdad porque en
- 18:47realidad eso es como muy muy muy un paso
- 18:50cero pero me parece importante que que
- 18:53elijan
- 18:53ustedes no no siempre lo más pedagógico
- 18:56es lo si quieren pueden escribir el chat
- 18:59qué prefieren torso trazado de torso o
- 19:03avanzamos con con
- 19:08transformación bien falda falda falda
- 19:11falda nadie dijo torso profundizar en la
- 19:15falda me encanta buenísimo Exacto eh
- 19:18esto igual que vamos a ver hoy si bien
- 19:21todo es distinto cuando hagamos
- 19:25torso esto ya es la dinámica de trabajo
- 19:29nosotros hicimos una falda base y una
- 19:33vez que hicimos la falda
- 19:35base y ya probamos que nos queda bien no
- 19:38tenemos nada más para hacer con eso es
- 19:40decir yo lo que tengo ahora de resultado
- 19:43es que tengo mi molde de falda
- 19:45base y si yo quiero hacer otra falda una
- 19:50falda que tenga algún diseño cualquiera
- 19:52sea tengo que poder pensar y entender
- 19:56ciertos pasos y le digo los seis pasos
- 20:00así seis pasos para poder hacer una
- 20:04prenda el paso número uno
- 20:08es hacer el dibujo de la prenda que yo
- 20:12voy a hacer y lo tengo que dibujar de
- 20:14frente y de espalda tengo mucha
- 20:17resistencia acá No yo no sé dibujar no
- 20:19me muestran una foto no es que yo quiero
- 20:22esto no hacen el paso de hacer de mirar
- 20:25qué es lo que vamos a hacer
- 20:29la realidad es que hacer el dibujo Por
- 20:31más que esté torcido nos sirve para
- 20:34observar las líneas de lo que nosotros
- 20:37queremos hacer entonces yo voy a agarrar
- 20:40la falda que me imagino que quiero hacer
- 20:43y voy a agarrar y la voy a observar voy
- 20:45a decir ah esto tiene un recorte
- 20:49Ah Acá hay
- 20:52bolsillos no a veces estamos empezando y
- 20:55nos cuesta nos cuesta eso no no lo vemos
- 20:59no nos sale tan fácil
- 21:02eh con el tiempo se va se va como
- 21:05afinando pero es muy importante antes de
- 21:08empezar a hacer esa parte de observar y
- 21:12una de Las observaciones más importantes
- 21:15de todas
- 21:17es cuál es el
- 21:20acabado se le llama acabado a las termin
- 21:24pueden ser acabados o terminaciones
- 21:25acabado es más español castizo y es un
- 21:28poco más internacional es una palabra
- 21:30más internacional para vieron que
- 21:32nosotros somos los únicos que decimos
- 21:34moldería el resto del mundo dice
- 21:36patronaje acabados digamos que sería una
- 21:38palabra más para nosotros es media
- 21:41graciosa eh pero es como más
- 21:44universal los acabados son las
- 21:47terminaciones que se le van a hacer a
- 21:50los bordes de las telas y el tema de
- 21:53acabados nos persigue en cualquier
- 21:55prenda si yo estoy haciendo una camisa
- 21:57si yo estoy haciendo una falda si yo
- 21:59estoy haciendo un pantalón falda y
- 22:01pantalón obviamente
- 22:04comparten 100% los acabados porque una
- 22:09pieza de
- 22:11cintura es el acabado de una falda o de
- 22:14un pantalón y funcionan Exactamente
- 22:16igual entonces un poco lo que vamos a
- 22:18ver hoy aplica perfecto para eh para
- 22:21para falda y para
- 22:26pantalón ahora en un ratito les Les
- 22:28comparto pantalla y vamos a como
- 22:30meternos de cabeza con esto de de los
- 22:32acabados porque es superimportante que
- 22:36aprendan a reconocerlos y un poco
- 22:38también que entiendan bueno por qué yo
- 22:41voy a querer un acabado u
- 22:46otro paso número tres
- 22:49necesariamente tengo que pensar Con qué
- 22:53tela voy a hacer la
- 22:56prenda nosotros lo que hicimos fue una
- 22:58falda base para tejido plano por eso
- 23:02tiene pinzas y mi recomendación es que
- 23:07trabajen tejido plano hasta que estén
- 23:10gancheras y hasta o hasta que les dé
- 23:13muchas ganas o si tienen over lo que ya
- 23:14probaron tejido de punto Okay el día que
- 23:17trabajen tejido de punto ustedes se
- 23:20tienen que hacer una base le falda para
- 23:24tejido de
- 23:25punto va a ser prácticamente igual Solo
- 23:29que no va a tener
- 23:32pinza porque cuando trabajo con tejido
- 23:35de punto que eltia la expectativa Es que
- 23:38la tela se estire lo suficiente para
- 23:41absorber digamos Esa esa Esa diferencia
- 23:44de volumen que yo cuando trabajo en
- 23:48plano la trabajo con una
- 23:50pinza
- 23:52Entonces vamos a pasar a tener fald base
- 23:55de plano falda base de punto torso para
- 23:59plano torso para
- 24:02punto siempre me hacen una pregunta que
- 24:04es Cómo saco las
- 24:06pinzas no se sacan se hace ya un molde
- 24:09que no que no que no lleva ya sin
- 24:15bien lo charlamos cuando hablamos un
- 24:18poco de los tejidos la clase el
- 24:20encuentro dos imagínense en la medida
- 24:23que ustedes avanzan con su falda 100% la
- 24:27tela equivocada prenda
- 24:29eh fracasa Entonces esto se sabe desde
- 24:33antes porque yo voy a tomar algunas
- 24:35decisiones en función de mi tela les doy
- 24:40ejemplos si yo estoy trabajando con una
- 24:44bambula saben Cuál es la bambula yo
- 24:46porque trato de usar ejemplos que sean
- 24:48super populares así todas visualizan es
- 24:51esa tela como de falda hippi que tiene
- 24:53la trama muy abierta y que es como
- 24:56arrugada si yo estoy trabajando con
- 24:58bambula no voy a hacer un ruedo
- 25:01invisible porque se va a marcar un
- 25:04montón la trama es abierta la ruga es un
- 25:06bajón no vale la pena porque es una tela
- 25:08económica como todos red flag todo no no
- 25:12no entonces yo necesito saber desde el
- 25:15principio porque las decisiones que voy
- 25:17a tomar para el acabado de de
- 25:21cintura y no es lo mismo si yo trabajo
- 25:24con una bambula que si yo estoy
- 25:25trabajando con una gabardina toma
- 25:28decisiones
- 25:29distintas
- 25:32entonces saber qué tela necesito y con
- 25:37tela qué telas yo quiero y y frenar y
- 25:40decir esta tela funciona con este prenda
- 25:42sí o no es super
- 25:46importante paso cuatro paso
- 25:52cinco una vez que yo ya tengo hecho paso
- 25:55cuatro una vez que tengo mi dibujo Ya sé
- 25:58qué
- 25:59tela ya pensé Cómo van a ser los
- 26:02acabados se hace lo que se conoce como
- 26:05despiece que también es un
- 26:08boceto de hecho creo que tengo acá para
- 26:11mostrarles es un boceto donde e lo que
- 26:15hacemos
- 26:20Es señalar
- 26:28señalar en el
- 26:31sentido literal de la palabra o sea
- 26:34flecha y se empieza a enumerar Esto va a
- 26:37ser una pieza esto es un molde no por
- 26:40ejemplo
- 26:42bolsillo
- 26:43pretina voy a tener distintas
- 26:47eh distintas piezas eso se le llama
- 26:51despiece despiece Es
- 26:59perdón eh que les consigo porque les
- 27:03quiero mostrar me agarra el entusiasmo
- 27:06ustedes yo las estoy mirando ustedes
- 27:08tengo acá El Monitor grande no es que
- 27:30se llama
- 27:32despiese y justamente lo que tiene es
- 27:37que uno
- 27:40enlista todos los moldes que va a tener
- 27:43que conseguir desde su molde base se se
- 27:46analizan y se piensan todas las piezas
- 27:48Ya sé me van a decir No tengo idea Bueno
- 27:50para eso estamos
- 27:52acá y recién después de eso ahora les
- 27:57muestro est esperando que se abra el
- 27:59archivo recién después de
- 28:06eso este archivo que yo les voy a
- 28:09mostrar a ver si lo
- 28:12ven perfecto este archivo que yo les voy
- 28:15a mostrar lo tienen eh No con esta
- 28:18Estética pero el contenido es
- 28:19exactamente el
- 28:21mismo estos son los seis pasos 1 2 3 4 5
- 28:256 acá deberían ustedes hacer el el
- 28:28dibujo no decidir qué prenda quieren
- 28:30hacer abr este archivo porque es el que
- 28:33encontré rápido chicas decidir qué tela
- 28:35voy a usar pensar en las terminaciones Y
- 28:38esto es lo que les decía de hacer el
- 28:40despiece en este ejemplo no importa que
- 28:42todavía no vimos camisa sirve como para
- 28:45entender lo que hay es el dibujito de
- 28:48frente de espalda y es empezar a ver
- 28:51bueno punto número uno pieza delantera
- 28:55dos el cuello tres manga cuatro puño de
- 29:01manga cinco la espalda seis El canesú
- 29:06Siete la visti la piecita que viene acá
- 29:09entonces una vez que nosotros tenemos
- 29:11esta lista de cosas de moldes a hacer
- 29:14vamos a poder entender Qué es lo
- 29:16siguiente que hay que
- 29:17hacer y recién después viene la parte
- 29:20donde lo que se hace es se calca el mold
- 29:23de
- 29:24base se calca nuestro molde base por el
- 29:27contorno y empieza el momento de las
- 29:30transformaciones de la silueta y demás
- 29:33siempre lo primero que vamos a hacer
- 29:36sobre todo en falda es decidir qué pasa
- 29:38con la pretina con la
- 29:42cintura se entiende esto de los seis
- 29:45pasos de en adelante Me van a escuchar
- 29:46un montón y es una de las cosas que más
- 29:48digo como
- 29:50Eh qué pasa sig me parece re importante
- 29:54como que lo memoricen porque es una
- 29:57dinámica de trajo que en general siento
- 30:00que es fundamental y que se saltea y
- 30:04quiero decir esto no
- 30:07evoluciona me la paso diciéndolo eso
- 30:09todas las prendas que arrancan si yo no
- 30:12sé cuál va a ser el acabado de borde un
- 30:14escote una sisa una pretina termina mal
- 30:18la
- 30:18prenda porque al final no me alcanzó la
- 30:21tela no porque pensé que doblaba así al
- 30:23final eso no
- 30:24funcionó no porque corté distinto porque
- 30:28yo en realidad tendría que Ah qué boluda
- 30:30tendría que porque no lo pensé en el
- 30:33momento
- 30:35indicado cualquiera que tenga prendas a
- 30:38medio terminar estoy segura que si hacen
- 30:41reflexión dicen m s yo la caja venía
- 30:44bárbaro pero en el momento que tuve que
- 30:47hacer las terminaciones la es como
- 30:51cantado Entonces esto de los seis pasos
- 30:54para mí es fundamental y quiero decir
- 30:56esto también eh Porque A veces tenemos
- 30:58abuelas o tuvimos abuelas que con mucho
- 31:02oficio y que nos resolvían la prenda en
- 31:04el
- 31:06hacer esa persona que les hacía eso
- 31:09tenía muchísimo oficio y super
- 31:13capacitada para hacer eso que resolvía
- 31:15de una manera que parecía como que así
- 31:19no más en el aire
- 31:20eh y hago también esta salvedad porque
- 31:23es muy común que pero mi abuela cortaba
- 31:26directamente sobre la tela Por qué tengo
- 31:28que hacer todo esto tu abuela sabía un
- 31:31montón un montonazo Entonces lo tenés
- 31:34que hacer porque nosotros estamos en
- 31:35primer grado tu abuela era posgrado
- 31:39mba se fue a estudiar a Harvard y volvió
- 31:42Entonces como eso entender esas
- 31:47partes bien Vamos a entender
- 31:51[Música]
- 31:54e vamos a Ay siempre pongo un coso me
- 31:59pasa en cada cosa tonta Dios tanto en la
- 32:02vea siempre pongo un una diapositiva
- 32:06blanca y después no le veo los puntitos
- 32:08para compartir cosas que a nadie le
- 32:11importan Bueno vamos a espérenme un
- 32:16segundo vamos a a hacer esta parte de de
- 32:20entender
- 32:37Bueno les ordeno así ven estéticamente
- 32:40más agradable la
- 32:41cuestión
- 32:45tiki
- 32:47bueno Esto es así Cuando hacemos una
- 32:51falda
- 33:01Yo después me ocupo que Valentina se les
- 33:05pase Dónde está el archivo de los seis
- 33:08pasos igual lo van a encontrar en
- 33:11modistería de hecho en modistería
- 33:14[Música]
- 33:16tienen tienen algunos algunos videos
- 33:19donde solamente analizo
- 33:22prendas hay un PDF en modistería
- 33:27que dice transformaciones de espalda sí
- 33:31creo que es eso no hay uno que tiene
- 33:33transformaciones ya ya armadas y hay
- 33:36otro que debe ser se debe Llamar Cómo
- 33:39pensar las transformaciones o o algo así
- 33:42similar
- 33:43Eh sí pienso en las terminaciones de
- 33:46cinturas y ruedos y después tiene defino
- 33:50la silueta
- 33:52Exactamente
- 33:55Bueno para terminaciones de falda y como
- 33:58decía pantalón es exactamente lo mismo
- 34:00así que ya en su cerebro switche No
- 34:03importa que no saben hacer molde base de
- 34:05pantalón pero ya saben hacer sus
- 34:07terminaciones tenemos estas
- 34:10opciones tenemos la opción para la
- 34:13cintura lo que se llama pretina
- 34:15anatómica pretina es la palabra correcta
- 34:19para llamar a la cintura la pretina es
- 34:23como por definición es como lazo eh que
- 34:27sujeta la prenda y y sería como la
- 34:30palabra técnica Nosotros le llamamos
- 34:31mucho cintura Pero la realidad es que la
- 34:36palabra ideal es
- 34:38pretina ahora les voy a mostrar Cómo es
- 34:40anatómica una pretina elástica Que
- 34:43obviamente va a tener adentro
- 34:45elástico puede ser una vista interna
- 34:48ahora vamos a ver lo que es una vista
- 34:50interna o puede haber pretinas
- 34:53combinadas a veces la pretina tiene
- 34:56adelante es recta y en la espalda tiene
- 35:00elástico o una parte y una parte y
- 35:04después nosotros lo que vamos a
- 35:05necesitar definir para la falda van a ha
- 35:08ser Qué terminación le voy a hacer abajo
- 35:09si le voy a hacer un dobladillo como una
- 35:12un dobladillo vuelta y vuelta o una pata
- 35:14de gallo a veces se agrega una pieza de
- 35:18Puño puede ser en prendas más
- 35:22deportivas y a veces también puede ser
- 35:25una vista
- 35:27El desafío de confección que les viene
- 35:30va a ser armar muestras de pretinas y va
- 35:34a ser armar muestras de bajos o sea esto
- 35:37que estamos viendo antes de aplicárselo
- 35:40la falda o si en el medio tienen ganas
- 35:41buenísimo pero yo las voy a hacer como
- 35:43transitar El Bueno vamos a hacer una
- 35:46pretina con elástico entender a hacer
- 35:48por lo menos un mini
- 35:54ejercicio bien entonces
- 35:59actualmente una vista interna es una
- 36:03pieza que está por quiero hacer una
- 36:07aclaración porque estamos con
- 36:10principiantes no existe terminación de
- 36:13borde que sea un dobladillo para adentro
- 36:16y nada más solo debajo un
- 36:20bajo solo un dobladillo o sea solo un
- 36:22bajo puede ser vuelta y vuelta pero una
- 36:25cintura jamás la cintura es una pieza
- 36:28que sujeta la prenda que hace que no se
- 36:31estire todo el artículo está colgando
- 36:34desde acá Entonces no puede ser una
- 36:37telita y nada más siempre tiene o doble
- 36:41tela o
- 36:43entretela o elástico o algún tipo de
- 36:49refuerzo la vista interna es una pieza
- 36:54que como dice es interna que no se ve y
- 36:59que replica Exactamente La Silueta por
- 37:02el lado de adentro de afuera queda
- 37:05totalmente invisible puede ser este caso
- 37:07puede ser este caso a este este tiene un
- 37:09pespunte por arriba pero es lo mismo yo
- 37:12no veo recorte no son son son piezas
- 37:18internas esas piezas internas en general
- 37:21están entretelas y en general este es
- 37:25bastante Sport pero en general las
- 37:28vistas internas se usan mucho en
- 37:30artículos más
- 37:33elegantes donde se busca un acabado más
- 37:37Pulido vistas internas se usan en faldas
- 37:41en cinturas en cisas y en escotes si
- 37:45alguien hizo el Def de las tres
- 37:47musculosas ya aprendió lo que es una
- 37:50vista y como funciona funciona
- 37:53Exactamente igual que en en escote para
- 37:59pantalón estos casos donde yo no veo
- 38:02nada y digo cómo puede ser donde no veo
- 38:05nada bueno hay una vista
- 38:08interna acá si bien está de cabeza se
- 38:12puede ver ven que acá es liso no tiene
- 38:16ningún tipo de acabado parece y acá
- 38:18aparece la vista
- 38:20interna la vista es una pieza replicada
- 38:23el molde tal cual el borde
- 38:27y tiene que tener un ancho por lo menos
- 38:31va a depender un poco de la tela pero
- 38:33por lo menos de cuatro o c cm y a veces
- 38:38se hace una se le pone entretela se le
- 38:41agrega entretela para que de mayor
- 38:50rigidez este molde imagínense su falda
- 38:54No importa que acá haya un pantalón este
- 38:56molde sale del el mismo molde que yo ya
- 38:58tengo es esta piecita simplemente decido
- 39:01bueno 4 cm para abajo cuatro para abajo
- 39:05y estas van a ser mis piezas de
- 39:08vista ahora en la pieza de espalda pasa
- 39:12algo que es que al yo
- 39:15cortar y tener una pinza una vez que yo
- 39:19corto estos 4
- 39:21cm me quedan dos piezas separadas
- 39:27Por qué Porque no tengo el centro de
- 39:31pinza al tener las dos piezas separadas
- 39:34yo simplemente las puedo pegar con cinta
- 39:37escot pic las pego y me queda una pieza
- 39:40con más
- 39:42curvatura cuando apoyan esa pieza con
- 39:45más curvatura sobre su falda base en un
- 39:48momento les agarra que colapsan y dicen
- 39:51esto no me
- 39:53coincide tranqui Cuando vos cosas la
- 39:56pinza de tu falda esta vista va a
- 39:59coincidir perfecto pero así de plano no
- 40:04porque una ya tiene la pinza cerrada y
- 40:06la otra todavía
- 40:09no sale directamente de ahí el
- 40:14molde pretina
- 40:17anatómica la pretina es esta pieza bien
- 40:20así bien marcada no la típica la del
- 40:23gin y la diferencia entre una pretina
- 40:26anatómica y una pretina elástica va a
- 40:29ser que esta se amolda a la silueta del
- 40:33cuerpo a la altura donde tenga que
- 40:36amoldarse y con la forma del cuerpo que
- 40:38se tenga que amoldar se llama anatómica
- 40:42porque muchas veces tiene como esta
- 40:44forma ven que acá se ve que es banano
- 40:46DEA
- 40:48bananita porque En definitiva vuelvo a
- 40:51la vista no pero es lo mismo En
- 40:53definitiva si yo pego Esta que está en
- 40:56diagonal así como estas dos las pegué
- 40:59también puedo pegar este
- 41:02costadillo lo puedo pegar con este y que
- 41:04me quede toda una cosa entera y me vo a
- 41:07empezar a quedar super banano idea
- 41:09Entonces es anatómica porque se acomoda
- 41:12la curvatura del
- 41:15cuerpo eso siempre y cuando la la
- 41:20pretina sea
- 41:22eh tiro alto y empiece a bajar Si yo
- 41:26tengo algo más arriba como en este
- 41:31caso suele ser un rectángulo y para
- 41:35varones la mayoría de las veces son
- 41:39rectángulos
- 41:41e es importante Esa esa diferenciación y
- 41:46hay otro tipo de artículos no sé por
- 41:48ejemplo ginera es s super marcado que
- 41:51solamente es un un rectángulo la vesa se
- 41:55prepara desde la moldería o luego con la
- 41:57tela cortada Porque creo la vez anterior
- 41:59dijiste algo que como que si uno lo hace
- 42:01desde el molde luego puede que tengamos
- 42:03que hacer una corrección y ya la vista
- 42:06no nos va a
- 42:07coincidir nosotros lo que hicimos caro
- 42:10fue hacer el molde base y
- 42:13probarlo para asegurarnos de que nos
- 42:16quedó
- 42:17bien como ya hicimos Este paso y sabemos
- 42:20que esa falda base nos va bien cuando
- 42:23hagamos nuestro molde de falda la vista
- 42:27necesariamente se hace desde el
- 42:30inicio y cuando yo apoyo los moldes para
- 42:33cortar ya corto la
- 42:36vista si nosotros no cortamos la vista
- 42:39desde el
- 42:40principio después nos ajustamos un
- 42:42poquito la la pret no s qué Y empezamos
- 42:44a tocar todo nos quedamos trabajando de
- 42:47una forma muy artesanal y es la razón
- 42:50por la cual las prendas terminan en la
- 42:51bolsa del
- 42:53olvido porque cuando perdemos el molde
- 42:57y perdemos las coincidencias entre lo
- 43:00que Estamos cortando y uniendo hace
- 43:03falta tener mucho oficio para llevarlo a
- 43:05cabo muchísima proligidad
- 43:08eh y se vuelve algo casi
- 43:13escultórico y esto Se los comparto
- 43:15también porque yo yo pienso que la forma
- 43:18de
- 43:20aprender sobre todo el armado de las
- 43:22prendas tiene que ser rozando lo
- 43:25Industrial por eso Por ejemplo si bien
- 43:28yo les pido que se prueben la
- 43:30falda Yo después el día que te pongas a
- 43:32cocer la falda mi recomendación es ni te
- 43:36la
- 43:37pruebes porque el día que te pones a
- 43:40confeccionar la falda lo que vos querés
- 43:41lograr es una confección bien hecha y
- 43:45acabarla esté terminada si vos en el
- 43:49medio te la probas te empezas a chicar
- 43:51cambias el molde te olvidaste de no sé
- 43:53qué ajuste así a ojo esa prenda es
- 43:58imposible que la
- 44:00termines posible nosotros hacemos una
- 44:03prenda y en la medida que tenemos 4 c o
- 44:06piezas vos lo que tenés es un
- 44:09rompecabezas y todas las piezas
- 44:11coinciden en el molde todas coinciden
- 44:14entre sí si vos modificas una dejan de
- 44:16coincidir
- 44:18todas
- 44:20Entonces pienso
- 44:23que por eso digo la forma de
- 44:27confecciones rozando lo
- 44:30Industrial para que vos puedas entender
- 44:32el armado de las piezas más adelante vos
- 44:35ya sabrás dec yo voy a tocar esto Bueno
- 44:38ya corrijo el molde de vista y demás
- 44:41pero todo se resuelve desde el paso
- 44:43número uno por eso en el paso número
- 44:45uno dibujas exactamente como es la
- 44:49prenda y en ese dibujo si tiene pretina
- 44:52tenés que hacer una raya pretina
- 44:57si tiene presillas se dibuja tiene
- 45:02presillas y cuando haces el despiece vas
- 45:05a poner uno pretina dos presilla por eso
- 45:09es importante el paso los pasos a
- 45:15seguir desde el molde transformado ya
- 45:18marcamos las
- 45:20vistas
- 45:22s Sí justo la pretina es poco probable
- 45:27que tenga variación porque una
- 45:32vista en general no va a tener
- 45:36elástico rara vez tiene elástico y en
- 45:39general la cintura vos no la puedes
- 45:41modificar o sea el contorno de la
- 45:43cintura si vos lo agrandas la falda te
- 45:45queda grande entonces es algo que se
- 45:48hace como de forma medio orgánica
- 45:52Ahí vamos a ver ejemplo vamos a hacer
- 45:54vamos a hacer
- 45:58acá tenemos unas pretinas bien
- 46:02rectitap de jin estas de acá las traigo
- 46:06para que vean
- 46:09eh sobre todo porque el son de cordero y
- 46:12el ejemplo me sirve en corderoy Para que
- 46:14vean estas están cortadas esta está
- 46:17cortada totalmente recta si no la raya
- 46:19del corderoy no iría paralelo en cambio
- 46:23esta ven que la la raya viene
- 46:27yéndose seguramente si pudiésemos ver el
- 46:30pantalón desde atrás podríamos ver que
- 46:32arrancó con la raya vertical y bueno se
- 46:36le viene yendo porque se va
- 46:39yendo No acá llega al centro tiqui tiqui
- 46:45tiqui este está perfecto y acá se ve al
- 46:49costado es recta en la medida que el
- 46:52pantalón es más bajo si yo hago una a
- 46:55pretina recta el pantalón no la falda si
- 46:57yo una pretina recta porque digo Ah no
- 47:00es más fácil pasa esto que le pasa acá
- 47:03ven que esta chica esto le queda
- 47:07grande no nos
- 47:10gusta Entonces siempre que bajemos un
- 47:15poquito vamos
- 47:17a siempre que trabajemos la la falda
- 47:20base a dónde va no como A dónde va o
- 47:24bajándole el tiro por gusto porque nos
- 47:27gusta siempre la pretina nos va a quedar
- 47:29con una forma con una una pretina
- 47:32anatómica por eso llama anatómica Y si
- 47:35yo quiero hacerla perfectamente
- 47:37rectangular porque el tiro es muy muy
- 47:39muy muy alto y está justo en la zona
- 47:41justo justo justo en la y es lo puedo
- 47:45hacer pero bueno atención porque Suele
- 47:48suceder esto que está pasando acá
- 47:59bien puedo hacer una consulta
- 48:04dime cuando hacemos el molde No es
- 48:07cierto y yo la quiero no la quiero que
- 48:09queda la
- 48:10cintura mi Pollera Quiero un poco más
- 48:14bajo y quiero poner pretina en el molde
- 48:17ya le
- 48:19bajo lo que llevaría digamos la pretina
- 48:24si son 4 cm yo se lo saco en el molde ya
- 48:28sale el molde de pretina sale de tu
- 48:30propio molde por supuesto lo que vas a
- 48:33hacer es primero vas a
- 48:36decidir primero vos vas a decidir tu
- 48:39falda base por dónde te quedó me queda
- 48:41arriba del ombligo Bueno yo quiero hacer
- 48:44una falda que me quede por abajo del
- 48:45ombligo entonces vos lo que puedes hacer
- 48:48es te ponés tu falda base te puedes
- 48:52marcar sobre la falda base con alfileres
- 48:55como te gustaría que al calce y cuando
- 48:58te la sacas puedes usar esa ese tual
- 49:00para medir por dónde vos querés y vas a
- 49:03llevarte esas medidas vas a decir Bueno
- 49:05a la altura del en el centro yo Quiero
- 49:07bajar cuatro un poquito más al costado
- 49:09Quiero bajar tres y vas a
- 49:11redibujar esa curvatura Ajá sacas la
- 49:15parte de arriba porque vos le bajaste el
- 49:17tiro lo sacas Sí paso
- 49:21siguiente qué ancho va a tener la
- 49:23pretina
- 49:26y poner 4 cm perfecto eso lo decidiste
- 49:30cuando hiciste el dibujo esa parte me
- 49:34importa o sea yo al al molde lo hago
- 49:38siempre a la cintura o sea de la medida
- 49:42que me tomé desde la cintura está el
- 49:43largo que yo quería al molde lo hago así
- 49:46y después le resto lo que sería la
- 49:48profina
- 49:49nos nosotros no volvemos a hacer nunca
- 49:52más el molde base ya lo hiciste lo que
- 49:54haces en adelante es apoyas el mold de
- 49:58base lo contorne lo calcas lo contorne
- 50:02como te guste con depende del material
- 50:04con el que estés trabajando y una vez
- 50:06que contorne guardas tu molde base y lo
- 50:08conservas Entonces tu molde base no lo
- 50:10volvés a hacer nunca más lo conservas y
- 50:12sobre ese molde base empezás a hacer la
- 50:16transformación ese sería el
- 50:18procedimiento más inteligente digamos
- 50:21porque vos nunca más volvés a hacer el
- 50:24molde base salvo que te venga enta o que
- 50:27vos cambies det talle tal cual Okay dale
- 50:31bárbaro Muchas
- 50:35gracias bien las pretinas elásticas
- 50:39obviamente van a tener un
- 50:41[Música]
- 50:42elastiquero y siempre que trabaje con un
- 50:46elástico adentro el elástico es quien me
- 50:52manda el tamaño de mi
- 50:55molde elástico es
- 50:58rectangular Entonces yo siempre que
- 51:00trabaje y piense con una pretina que va
- 51:03a tener adentro un elástico el molde
- 51:05siempre va a ser rectangular y la altura
- 51:08que va a ser siempre va a ser el doble
- 51:10del ancho de mi elástico tengo que
- 51:13siempre tener el elástico este elástico
- 51:16por ejemplo tiene 4 cm 4 cm es como la
- 51:19medida Ultra estándar de
- 51:22pretinas este tiene 4 cm y además viene
- 51:25con un cordón entro ven esto que tiene
- 51:28acá es un cordón que ya viene adentro
- 51:32uno tira de donde quiere y sale el
- 51:33cordón Entonces le queda bueno justo
- 51:36estas no
- 51:37tienen queda el acá queda el cordoncito
- 51:42saliendo y lo último podemos tener
- 51:45combinaciones puede ser plana y con
- 51:49elástico puede ser acá en este caso por
- 51:53ejemplo hasta la pinza tiene elástico
- 51:55nada más y el resto es una pretina
- 51:58anatómica este otro tiene una vista
- 52:02interna se llama paperbag esto y un
- 52:04pedazo de elástico y otro no se pueden
- 52:08combinar se ve eso es interesante acá
- 52:12llega hasta el costadillo y el resto
- 52:15tiene
- 52:16vista se ve mejor acá hay vista elástico
- 52:21más vista esta tiene elástico más
- 52:24pretina esta tiene vista y abajo no una
- 52:28vez que más adelante esto no Pero la
- 52:30idea es que visualicen Que bueno que se
- 52:32pueden que se pueden combinar no que que
- 52:35tenemos opciones para hacer cuestiones
- 52:38distintas
- 52:40cosas bien Ahora lo que yo voy a hacer
- 52:43es esto vamos a hacer un juego Ah
- 52:45momento lúdico yo voy a
- 52:49ponerles yo les comparto fotos de faldas
- 52:56y las vamos a observar son bien fáciles
- 52:59estas están acá s
- 53:01seleccionadas para momento
- 53:06clase
- 53:08y esperen que no encuentro mandar el
- 53:11punto
- 53:12ti falda falda falda
- 53:15falda y lo que vamos a hacer es yo les
- 53:18muestro Y ustedes si quieren abren el
- 53:21micrófono si quieren escriben en el chat
- 53:28me
- 53:30dicen Qué tipo
- 53:34[Música]
- 53:37de de pretina es Estamos de
- 53:47acuerdo muy
- 53:54bien anatómica
- 53:59muy
- 54:03bien ay no se
- 54:07ve la profe
- 54:14engaña con vistas vista
- 54:17interna
- 54:19interna muy
- 54:24bien viste interna vist interna muy
- 54:35bien viste interna vist
- 54:41interna de paso les voy a contar esta
- 54:44pieza con esta forma o cualquier otra
- 54:47forma cuando es muy
- 54:49ancha
- 54:50eh porque esto van a ver que en un
- 54:53momento es muy parecido a una pretina
- 54:55porque
- 54:56la vista interna probablemente llegue
- 54:58también hasta acá y todo esto sea
- 55:01doble es un momento en el
- 55:04que se incorpora la noción de
- 55:07canesu que es interesante ahí para
- 55:15tener esa es
- 55:20pretina muy bien venimos muy
- 55:24bien chicas esto ya está
- 55:26listo aprendido falta la
- 55:30combinada no en faldas es poco común en
- 55:33falda tiene que ser una falda muy
- 55:36deportiva para que haya combinadas es
- 55:39más Eso es bueno acá por ahí mira si
- 55:41queres está combinada porque de este
- 55:43lado tiene una
- 55:45pretina y este lado no Claro pero las
- 55:49combinadas que vimos recién Son son se
- 55:52usan mucho más en se usan más en
- 55:54pantalón porque tienen que ver con una
- 55:55como
- 55:56de calce que la falda en general es más
- 56:00cómoda porque como no está el tiro hay
- 56:03algo ahí que queda
- 56:04bastante resuelto Vivi preguntó sería
- 56:08como el canesú de las camisas canesú por
- 56:12definición es pieza superior desde la
- 56:16cual cuelga el resto de la
- 56:19prenda en las camisas el canesú es la
- 56:22pieza de hombros cuando está cortado y
- 56:24en faldas un
- 56:27Esta es
- 56:28una una pieza de canesú que en este caso
- 56:32este
- 56:33canesú además tiene una pretina y en
- 56:36este caso es anatómica pero está cortada
- 56:39como les decía recién super super super
- 56:45recta
- 56:47bien
- 56:49Bueno entonces vamos a hacer
- 56:55un mini
- 56:59ejemplo San
- 57:02dime yo te hice una pregunta más arriba
- 57:04pero fue cuando empezaste con este
- 57:08ejercicio cuando hacés la falda el molde
- 57:11base de la
- 57:13falda y después la actual y se prueba y
- 57:19tenés que hacer ajustes porque capaz
- 57:21quedó un poquito grande en los costados
- 57:23o la pinza Bueno le haces esos ajust
- 57:27se vuelve se traslada es esa actual a
- 57:30papel para hacer el molde base correcto
- 57:32en
- 57:34papel Claro pero Depende qué estás
- 57:36haciendo ah si te estás haciendo tu base
- 57:40y vos lo que querés conservar es el
- 57:42molde Sí si viene una clientea y vos le
- 57:46estás haciendo algo medida a la clienta
- 57:47normalmente no
- 57:49normalmente muchas veces Nosotros sí se
- 57:52usa el Lienzo directamente porque no esa
- 57:56era mi duda si volvía como el papel para
- 57:59que ya me quede el base perfecto Digamos
- 58:02si es el mío o el que quiero
- 58:04conservar las personas que tengan
- 58:08e planes de por ejemplo producir en
- 58:11serie lo que tienen que hacer más allá
- 58:13de que si quieren hacer ropa para ella
- 58:15para ustedes pero la lógica sería que se
- 58:18hagan la falda talle 38 talle 40 talle
- 58:2242 después ya van a aprender a
- 58:24progresion igual pero lo que se hace es
- 58:26lo mismo nada más que se que lo hacen de
- 58:29manera eh con las medidas de tabla se ve
- 58:33eso pero el trabajo en sí es el
- 58:36mismo sin que abriste le habías
- 58:40levantado la mano sí
- 58:42eh Bueno vos viste que a mí me quedó
- 58:45medio flojo medio raro eh qué hago
- 58:48vuelvo a hacer el molde porque yo tomé
- 58:50las medidas y me di cuenta quizás el
- 58:53error no está en que están mal tomadas
- 58:55las medidas sino es que como como que no
- 58:59están bien
- 59:00ajustadas viste como que medio
- 59:04flojo Mira para mí eso porque lo volví a
- 59:07medir todo igual y estaba como había
- 59:09sido la medida Bueno para mí acá es esto
- 59:13cuando algo no nos quedó de como
- 59:16nosotros teníamos expectativa de que
- 59:19quede el Caminito siempre es el mismo
- 59:23vuelvo al tomarme mis
- 59:25medidas cintura no s 80 es 80 sí es 80
- 59:30voy al molde el molde la cintura mide 20
- 59:34sí mide 20 agarro el molde y lo apoyo
- 59:38sobre o sea acomodo mi falda de manera
- 59:41tal que yo pueda apoyar
- 59:43encima la costura está exactamente donde
- 59:47tiene que estar si la respuesta sí
- 59:50Entonces si todo está correcto es cosa
- 59:53de mandinga se te pudo haber estirado la
- 59:55tela
- 59:56más que eso no puede haber pasado pero
- 59:59desde mi experiencia con Los Años Que
- 1:00:01Tengo cociendo tengo mucha experiencia
- 1:00:04de ver que las personas por ejemplo en
- 1:00:06lugar de marcar 1
- 1:00:08cm marcan un poco a Ojo algo más grande
- 1:00:13por las dudas y porque tienen miedo que
- 1:00:15les quede chico y después cosen a menos
- 1:00:18de 1 cm entonces vos por ahí marcaste a
- 1:00:211 y medio y después cosiste a medio
- 1:00:26todo eso y estaba bien pero por ejemplo
- 1:00:28la cintura Eh me la tomé a 101 después
- 1:00:31me la volví a tomar sigue siendo así
- 1:00:34pero yo creo que la estoy tomando como
- 1:00:36muy suelta capaz que si la aprieto un
- 1:00:40poquito que es lo que necesito que
- 1:00:41apriete La pollera que en realidad
- 1:00:45Serían dos 2 cm en total y y es lo que
- 1:00:49me sobra porque yo me lo fijé en la
- 1:00:52actual totalmente las medidas se toman
- 1:00:54al cuerpo no con holgura pero después
- 1:00:58también esto y yo les comparto esto
- 1:01:00porque
- 1:01:02cada pero después la prenda se acomoda
- 1:01:05Lo que pasa que vos por eso hay prendas
- 1:01:08que por ejemplo uno se prueba la prenda
- 1:01:10parada y después hay prendas que te
- 1:01:11quedan incómodas cuando te
- 1:01:13sentas es así el mundo por eso ganó en
- 1:01:17cierto aspecto gana el elástico porque
- 1:01:20te perite estar
- 1:01:22sentada pero s me parece superimportante
- 1:01:26Eh Esto de si algo no quedó encontrar
- 1:01:31Dónde está el error o qué diferencia
- 1:01:34hubo y otra cosa que puedes hacer es
- 1:01:36apoyar tu cinta
- 1:01:37métrica sí sobre la escuadra con la que
- 1:01:41estás trabajando porque a veces el a
- 1:01:44veces estira sí a veces son
- 1:01:48distintas a veces uno confía y no no
- 1:01:51hace falta confiar tanto o no está bueno
- 1:01:53confiar
- 1:01:54tanto entonces lo que yo te iba a
- 1:01:57preguntar vuelvo a hacer el molde de
- 1:01:58base lo vuelvo a hacer todo de nuevo no
- 1:02:00hace falta que hagas todo desde cero
- 1:02:02puedes achicar en la pieza de cintura
- 1:02:05puedes agarrar la cintura y hacer la
- 1:02:06corrección que necesites porque por
- 1:02:09ejemplo yo lo que me di cuenta
- 1:02:11yo mi miedo por ejemplo hice las
- 1:02:15pincitas como me parecía que no no tenía
- 1:02:18mucho margen entonces las hice de 1 cm
- 1:02:21cada una
- 1:02:23eh Y quizás si las de 2
- 1:02:26cm cada una ahí por ahí también no queda
- 1:02:30tan mal es que si a vos te estás
- 1:02:33sobrando tela porque te queda
- 1:02:37grande algo está mal tomado a la medida
- 1:02:40o en el molde o en el cuerpo o en la
- 1:02:44tela Sí para mí es eso es que ya te dije
- 1:02:48que lo tomé como muy suelto Y esto te
- 1:02:51quiero decir también cuando en la
- 1:02:54medida genere ansiedad porque ahora
- 1:02:58genera hay cosas que generan ansiedad
- 1:03:00nuestra confección tiene que ser
- 1:03:04perfecta Porque si yo tomé a 100 y
- 1:03:08después Estoy ciendo a 103 me queda
- 1:03:11grande la prenda no es no Paula es una
- 1:03:13loca nos pide que hagamos las cosas
- 1:03:15perfectas si le genera estrés bueno está
- 1:03:18bueno como preguntarse por qué y demás
- 1:03:20pero es como evidente que yo necesito
- 1:03:23que la confección esté donde tiene que
- 1:03:25estar no puede ser más o menos todos
- 1:03:27esos detalles de proligidad son super
- 1:03:30importantes que los puedan repasar
- 1:03:32siempre por eso para mí es importante y
- 1:03:34para mí es muy importante poder entender
- 1:03:36Dónde está el error si es de la toma de
- 1:03:39medida Si es de la cinta métrica porque
- 1:03:41si no nos quedamos como con esto de que
- 1:03:43fue magia no O sea no como que sí existe
- 1:03:48pero no pas yo siento que mi problema
- 1:03:52fue en la toma de que yo lo tomé como
- 1:03:54medio algado perdóname perdóname
- 1:04:04para
- 1:04:08e Perdón que vinieron a buscar una bolsa
- 1:04:11de cosas que tenía no hay problema No
- 1:04:12hay problema Bueno podemos hacer eso sin
- 1:04:15podemos como ajustar ahí y rever también
- 1:04:18hay una cuestión
- 1:04:20eh
- 1:04:21de que tenemos las mujeres que es muy
- 1:04:24posible que de una semana la otra varios
- 1:04:26bastante sobre todo el abdomen y eso
- 1:04:28también asumirlo y tomarlo con
- 1:04:31bastante calma Es como bueno el cuerpo
- 1:04:34funciona así Bueno
- 1:04:37e Gracias les voy a
- 1:04:42compartir un video donde soy yo es una
- 1:04:48clase larga son 45 minutos una cosa así
- 1:04:52donde hago transformaciones
- 1:04:55de
- 1:04:56falda dibujo una faldita está hecho en
- 1:05:00escala no es un porque para que me entre
- 1:05:02en el cuadro y
- 1:05:04demás pero es un poco lo que bueno ya
- 1:05:08entendí vista esto el otro no sé qué
- 1:05:10bueno bueno pero cómo hago la
- 1:05:12transformación no Bueno lo que sigue es
- 1:05:16esto que yo les voy a compartir que si
- 1:05:18quieren y están Tienen la tarde
- 1:05:20disponible y están con ganas lo pueden
- 1:05:22lo pueden continuar viendo ahora mismo
- 1:05:24es y tal si ya hoy tienen que ir a
- 1:05:28buscar chicos al colegio y demás se lo
- 1:05:30quedan para ver en la semana pero está
- 1:05:32buenísimo para que lo vean y entiendan
- 1:05:35Cuál es el paso a paso que
- 1:05:38corresponde Okay Paula dijo paso número
- 1:05:40uno elijo la tela esto no sé qué hace el
- 1:05:43despiece van a ver como yo en estos en
- 1:05:47estos ejercicios que hago
- 1:05:49eh hago no todos los pasos porque como
- 1:05:53es un ejercicio hay unos pasos que me
- 1:05:55salteo pero van a ver cómo está la
- 1:05:57dinámica el paso a
- 1:05:59paso si en esos ejemplos que yo doy
- 1:06:02pescan algo que les gusta pueden
- 1:06:07aprovecharse y hacerse como su
- 1:06:08transformación medio como ahí
- 1:06:10acompañándome en lo que yo estoy
- 1:06:14haciendo algo muy importante que
- 1:06:17existe este este video Se los voy a
- 1:06:20primero está en el campus está en
- 1:06:22modistería está en la el módulo
- 1:06:26desarrollar un artículo transformaciones
- 1:06:29en falda pero Se los voy a poner igual
- 1:06:31ahora ahí en WhatsApp para que les quede
- 1:06:33la mano
- 1:06:35e hay un tema super importante un poco
- 1:06:39el principio pasa esto que necesitamos
- 1:06:41hacer esto así no como pa pa pa pa pa
- 1:06:46hay un tema superimportante para el cual
- 1:06:48se usa mucho el ejemplo del canesu que
- 1:06:50se llama rotación de
- 1:06:52pinza que es a lo que en falda es muy
- 1:06:56pavo pero que en la medida que vayamos a
- 1:06:59torso se pone picado y se pone divino
- 1:07:01Además porque a mí me encanta
- 1:07:05eh A mí me encantaría la clase la
- 1:07:08próxima clase que le metamos fuerte al
- 1:07:10ejemplo de rotación de pinza y
- 1:07:12incorporar todo lo que tiene que ver
- 1:07:14como con las facilidades de pinza eh lo
- 1:07:17que podemos hacer Además porque algunas
- 1:07:20transformaciones tienen rotación de
- 1:07:22pinza es usar el ejemplo y más allá de
- 1:07:25que que ustedes vean acá rotaciones de
- 1:07:27pinzas eh rotaciones de pinzas vean
- 1:07:30transformaciones la semana que viene si
- 1:07:32quieren nos ponemos y hacemos
- 1:07:33transformaciones una recomendación que
- 1:07:35les voy a dar siempre
- 1:07:39eh yo tengo transformaciones para hacer
- 1:07:42obvio me meto en Pinterest o busco algo
- 1:07:45pero a mí me gusta mucho cuando ustedes
- 1:07:47me dicen Che quiero hacer esta
- 1:07:50transformación me parece lindo dos cosas
- 1:07:53primero cuando me la tiran así de cabeza
- 1:07:55y yo no la
- 1:07:58premeditando juntas me gusta como porque
- 1:08:01si no queda como Bueno pero ella lo hizo
- 1:08:04esa velocidad porque ya lo había
- 1:08:06estudiado antes y un montón de veces sí
- 1:08:08un montón de veces Ya hice las
- 1:08:10transformaciones un montón de veces
- 1:08:12entonces me gusta cuando traen algo y lo
- 1:08:16podemos pensar entre todas
- 1:08:18e me parece que es un buen ejercicio en
- 1:08:21general para
- 1:08:22todas y alguien que tenía ganas de hacer
- 1:08:26el trazado de base no te quedes con las
- 1:08:28ganas tenés dentro del Campus tenés un
- 1:08:31montón de clases de trazado de
- 1:08:34torso puedes perfectamente empezar a
- 1:08:37hacer eso y ya no sé quién era María
- 1:08:40Marín Marina se llamaba
- 1:08:42creo re pueden arrancar también hacer
- 1:08:46eso siempre que no no las atore Me
- 1:08:49parece que está buenísimo que también
- 1:08:51vayan haciendo si tienen ganas y ya
- 1:08:53llegará el momento nos tomamos la clase
- 1:08:56presencial para para hacer
- 1:09:02eso Y sí eh Sí me gusta mucho escribir
- 1:09:07sobre esto porque si no queda como bueno
- 1:09:09no hay que ser perfeccionista y uno
- 1:09:10después está redes prolijo un poco y un
- 1:09:13poco o sea como si que no te genere
- 1:09:18ansiedad pero sí apunta que te quede
- 1:09:20perfecto Che en falda vamos a dar
- 1:09:22drapeado a qué le llamas drapeado al
- 1:09:24drapeado de
- 1:09:27está y por ejemplo viste esas falas que
- 1:09:31por ejemplo creo que vos mostraste Ahora
- 1:09:33cuando estábamos viendo lo de
- 1:09:35pretina lo de vistas Y
- 1:09:38eso como que hacen así para arriba unos
- 1:09:42pliegue citos por ejemplo y que te puede
- 1:09:45quedar un Tajo y a veces como
- 1:09:47sobrepuesto sobre la espalda base me
- 1:09:49parece Bueno mira te desafío esto para
- 1:09:53el encuentro que viene me mand vos la
- 1:09:56Cuál es el trapeado que te gustaría que
- 1:09:57hagamos
- 1:10:00Dale la m el
- 1:10:02grupo sí o tené Elo ahí sobre la hora lo
- 1:10:05ponés así no se viste que si no las
- 1:10:07cosas se pierden en los grupos si no
- 1:10:09tené Elo ahí sobre la hora lo lo
- 1:10:11compartimos va a ser a la
- 1:10:13mañana porque yo a la mañana trabajo si
- 1:10:16es así yo lo mando igual lo mando y
- 1:10:18después Sí porque sí porque te va a
- 1:10:21quedar igual no tengo a mano ahora las
- 1:10:23fechas de marzo ahí
- 1:10:25Ya ahora las pasamos con malen las
- 1:10:27pasamos y así ya les
- 1:10:30llegan
- 1:10:32Gracias Caro vos preguntaste si la
- 1:10:35pretina se corta al hilo o al
- 1:10:38vies depende y depende de bastantes
- 1:10:41cosas cuando la pretina es
- 1:10:43anatómica se corta el hilo y termina
- 1:10:46quedando
- 1:10:48aviada pero
- 1:10:51originalmente el molde estáa Lilo
- 1:10:55después puede ser que estés trabajando
- 1:10:57con algún tejido que tiene patrón como
- 1:11:00vimos el tema del corderoy y que en unos
- 1:11:04casos viste que estaba elegido al hilo y
- 1:11:07en otros estaba elegido a contra
- 1:11:10hilo porque se eligió de esa forma el
- 1:11:13tema del patrón
- 1:11:14e puede ser que no puedas cortarlo a
- 1:11:18contra hilo y que estés obligada a
- 1:11:20cortarlo al hilo porque por ejemplo si
- 1:11:21la tela tiene elano en una dirección
- 1:11:25cuando lo cortas en la otra dirección
- 1:11:27trabajan mal porque una tiene cierto
- 1:11:30juego la otra no y trabajan mal entonces
- 1:11:32sí o sí tienes que cortar todo al
- 1:11:34hilo idealmente se corta el hilo porque
- 1:11:37idealmente
- 1:11:39en general todo funciona mejor cortado
- 1:11:42al hilo salvo que estés haciendo un
- 1:11:45trabajo no sé pero por ejemplo si estás
- 1:11:48haciendo una falda al 10 la
- 1:11:52pretina la querés al hilo porque no
- 1:11:55puede ser que todo se te vaya viste que
- 1:11:57el B Se estira y no puede ser que todo
- 1:12:00se te estire que todo se te vaya que
- 1:12:02todo se desacomode entonces
- 1:12:05eh No hay una regla general la amplia
- 1:12:09mayoría de las veces se corta el hilo y
- 1:12:13hay y hay y hay excepciones que puede
- 1:12:17ser que tenga que ver con el tejido
- 1:12:19chalu que puede ser que tenga que ver
- 1:12:21con el tejido
- 1:12:22eh con el patrón esto de si quiero que
- 1:12:26se vea la raya así así y el y además el
- 1:12:29tejido me lo permite entonces
- 1:12:32eh Por ahí si te tengo que dar una sola
- 1:12:35respuesta tipo al hilo como ante la duda
- 1:12:38yo creo que al hilo pero tiene variables
- 1:12:41tiene variables Eh sí porque mi mamá
- 1:12:45siempre me decía no que la que la
- 1:12:47platina se corta el vies para que se
- 1:12:50acomode a eso como que queda como
- 1:12:54paradita que vos mostraste
- 1:12:57recién en la c como que queda si la
- 1:13:02cortas así recta no es como que queda
- 1:13:07saliendo Sí pero eso te entiendo lo que
- 1:13:11vos decís pero eso es una diferencia en
- 1:13:14la forma la que quedaba así paradita eso
- 1:13:17es un
- 1:13:18rectángulo y queda parado porque es un
- 1:13:20rectángulo y la que queda la anatómica
- 1:13:25que se adapta al cuerpo Está cortada con
- 1:13:27forma medio banana Entonces cuando vos
- 1:13:30la cerrás queda más como en diagonal
- 1:13:33entonces abraza el cuerpo cuando tiene
- 1:13:36forma de banana
- 1:13:39necesariamente esta parte de acá arriba
- 1:13:41Te queda el
- 1:13:44vies el problema Por ejemplo cortas una
- 1:13:50tira recta pero al
- 1:13:54B Y cómo sabes que la parte de arriba no
- 1:13:56se te va a desbocar y se va a embeber en
- 1:13:59lugar de desbocarse claro No sé por
- 1:14:05eso para mí es más para problema que
- 1:14:08para solución te quiero mostrar un
- 1:14:10detalle que de hecho en este en este PDF
- 1:14:14acá a ver dónde
- 1:14:16están estas están acá en particular
- 1:14:22porque justamente se vienen al vi ves
- 1:14:24que la raya está en diagonal sí ves
- 1:14:27estas
- 1:14:28líneas de tensión que se hacen acá
- 1:14:32sí todos estos defectos se están
- 1:14:34haciendo justamente porque es esa parte
- 1:14:37quedó al vies fíjate que acá no pasa y
- 1:14:39acá no pasa
- 1:14:41sí Entonces el
- 1:14:44vies o sea el vies siempre como el vi no
- 1:14:49te viene ni de casualidad a salvar de
- 1:14:52las grandes cuestiones de la vida de
- 1:14:54ninguna manera el es más problemático
- 1:14:58que que otra cosa la verdad Entonces
- 1:15:01siempre como me parece que está bueno
- 1:15:03como no es como bueno Esto no me
- 1:15:06funciona muchas veces no sé si fue AC
- 1:15:09alguien me dijo No no no podía cortar la
- 1:15:12vista y entonces la corté la vista me
- 1:15:15hacía defecto entonces la corté al
- 1:15:1810 que en realidad seguramente lo que
- 1:15:20pasaba era que el molde no estaba
- 1:15:21Perfecto entonces no coincidía perfecto
- 1:15:24y bueno al cortarla al vi le permitió
- 1:15:27acomodar pero cuando una vista está
- 1:15:30perfecta cortada perfecta y se coció
- 1:15:32perfecto al hilo queda
- 1:15:35perfecta entonces como que bueno Ahí a
- 1:15:38veces hay como conversaciones para para
- 1:15:41ver y también Bueno después son estilos
- 1:15:44viste
- 1:15:45eh Ah va eras vos no Grace que estábamos
- 1:15:49hablando de eso yo tipo de dónde traje
- 1:15:51esa información en esos casos los
- 1:15:54defectos son error o por algún motivo
- 1:15:56puede haber decidido cortar al
- 1:15:58vies no la esa pretina se corta en una
- 1:16:03tira entera esa pretina se corta en una
- 1:16:06tira entera al tener forma
- 1:16:08necesariamente en un momento queda avada
- 1:16:11porque la forma que tiene la pieza se
- 1:16:13termina yendo al
- 1:16:14vies se entiende lo que digo Y es un
- 1:16:19defecto pero Y entonces cómo haces Pau
- 1:16:22para que cuando es con forma que de bien
- 1:16:25nosotros usamos un montón de ropa que
- 1:16:28hace defectos todo el tiempo y estamos
- 1:16:30bien Con
- 1:16:31eso o sea ahora
- 1:16:34porque claro Okay pero por eso también
- 1:16:38por ejemplo ese era como un pantalón
- 1:16:39tipo
- 1:16:41jin y el pantalón tipo Shin tiene como
- 1:16:44una estética más relajada y no sé qué Y
- 1:16:46hace el defecto que hace y tal Y el otro
- 1:16:49pantalón era como más de vestir como más
- 1:16:52de de de vestir y bueno
- 1:16:55se tomó otra decisión distinta también
- 1:16:58Podría tener entrre telas adentro una
- 1:17:00serie de cuestiones claro por ahí es
- 1:17:03considerar según la prenda y la tela que
- 1:17:05vas a usar considerar Entonces si va a
- 1:17:07tener pretina sabiendo que haría que
- 1:17:09haría ese defecto
- 1:17:12sí pero si el centro de la vista está al
- 1:17:15hilo va tomando la for Sí sí Grey s
- 1:17:18totalmente Eso sí el centro en la
- 1:17:21espalda normalmente está el hilo y se va
- 1:17:24yendo
- 1:17:26y que es algo que no pasa en Las
- 1:17:28pretinas
- 1:17:30de de varón que están cortadas como
- 1:17:34rectas pero pas la cintura Fer entr
- 1:17:37telada también haría el
- 1:17:41defecto puede ser que no pero también lo
- 1:17:44que puede ser es yo lo que les estoy les
- 1:17:46estoy eh mostrando son justo en
- 1:17:50pantalones
- 1:17:51industriales donde la pieza de espalda
- 1:17:55es continua con la pieza delantera
- 1:17:58existe una opción que es que la pretina
- 1:18:01sea anatómica porque tiene su o sea
- 1:18:03tiene sus ángulos en el
- 1:18:06costadillo y que y que son piezas aparte
- 1:18:10y en el costado miren les muestro Este
- 1:18:12detalle que es como un detalle como de
- 1:18:14una una cuestión más
- 1:18:18Industrial ven que est esta es la línea
- 1:18:21del
- 1:18:22costado en este costadillo acá arriba no
- 1:18:26hay
- 1:18:26costura es decir la pieza de pretina
- 1:18:29salió entera y pasó esto de que se vino
- 1:18:32yendo al vias Normalmente se hace así es
- 1:18:34más rápido el proceso Industrial es más
- 1:18:36rápido acá si no se hace mucho bulto de
- 1:18:38tela es un
- 1:18:41problema
- 1:18:43Esta tiene costura acá al costado si
- 1:18:46esta tiene costura al costado el centro
- 1:18:50tanto el de la espalda como el centro
- 1:18:52del botón yo lo puedo sacar al hilo
- 1:18:55este también tiene costura acá al
- 1:18:56costado Entonces si son dos cosas
- 1:19:01distintas puede ser que yo quiera toda
- 1:19:03la pretina anatómica en una sola tirada
- 1:19:05me aparte de eso también tiene bastante
- 1:19:08mal consumo de tela ocupa medio como un
- 1:19:11espacio Así que no está bueno puede ser
- 1:19:14eso Pero si yo estoy trabajando eh de
- 1:19:18una manera más artesanal Quiero hacerme
- 1:19:21esto como con todos los procesos que
- 1:19:23tenga porque no tengo ninguna puro y
- 1:19:25puedo perfectamente unir se cose el se
- 1:19:29corta el centro del botón al hilo y la
- 1:19:32pretina penit va a levantar muy sutil no
- 1:19:35llega a quedar al vies y queda una
- 1:19:38costura en el
- 1:19:39costadillo se ven esas dos
- 1:19:42cosas Pau puedo hacer una consultita Sí
- 1:19:47mi amor eh A
- 1:19:49veces pasa que en la pretina por ejemplo
- 1:19:52de un pantalón Por más que que la hagas
- 1:19:55con la formita si no un rectángulo sino
- 1:19:58con la forma
- 1:20:00anatómica en el centro de la espalda Es
- 1:20:04como que se abre un poquito sí puede ser
- 1:20:08una solución que ahí en vez de cuando
- 1:20:10uno corta en tela doble esa parte uno la
- 1:20:15lo una y que de ahí se puede tomar no sé
- 1:20:18si se hace así los pantalones de hombre
- 1:20:22sí los pantalones de hombre
- 1:20:25el pantalón sastre de hombre tradicional
- 1:20:28se se ajusta todo por el centro de la
- 1:20:31cola no sé si alguna lo viste incluso
- 1:20:33los los escolares ahora no s tengo el de
- 1:20:36mi pantalón de zarga gris de mi nene que
- 1:20:38tiene 6 años además como y viene con el
- 1:20:42con ese recurso ahí desastre para
- 1:20:43ajustar todo como si no sé
- 1:20:46eh Como si no le fuese hacer un agujero
- 1:20:49hoy mismo viste en la rodilla
- 1:20:52pero es una sí es una opción es una
- 1:20:55opción es una opción bien entonces ahí
- 1:20:57tendrías como cuatro partes
- 1:21:00no cuatro partes para unir sí
- 1:21:04bien cómo se calcula el elástico para
- 1:21:07las elásticas y o las combinadas el
- 1:21:09elástico Normalmente se pone exactamente
- 1:21:12el tamaño del cuerpo o se estira un
- 1:21:17poquito y ese poquito lo decidís vos en
- 1:21:20función de la comodidad el la tensión
- 1:21:24que t el elástico el elástico no siempre
- 1:21:26tiene como la misma tensión y demás y
- 1:21:30e lo que se va a hacer siempre es se
- 1:21:33agranda la
- 1:21:35prenda cuando hay elástico se agranda la
- 1:21:38prenda y el elástico reduce Entonces por
- 1:21:40ejemplo si yo voy a hacer una falda esto
- 1:21:42es como también pueden probarlo si
- 1:21:45agarran un rectángulo de tela por el
- 1:21:48ancho del 150 lo doblan a la mitad y lo
- 1:21:50cosen Y a eso le ponen arriba una
- 1:21:52pretina y le ponen adentro un el y el
- 1:21:55elástico ajusta tiene una falda Armada
- 1:21:57tiene poca onda Pero es una falda ahí es
- 1:22:02la prenda fue mucho más grande medía
- 1:22:041.50 Cynthia le puso su elástico a 100
- 1:22:08pum se achica listo
- 1:22:11eh en esto de las partes combinadas pasa
- 1:22:15a tener un poquito más como de de de
- 1:22:18análisis es un poquito más complejo
- 1:22:20porque normalmente la delantera la vas a
- 1:22:22querer estar igual y la de atrás la vas
- 1:22:26a querer que sea más grande entonces
- 1:22:28solo vas a hacer una transformación en
- 1:22:30la de atrás es eh Hay que estar muy
- 1:22:34enfocado para ese tipo de cosas y
- 1:22:36también hay algunos que tienen un
- 1:22:37elástico adentro y no es que sea más
- 1:22:41grande un montón más grande sino que el
- 1:22:43elástico se pone como para como para
- 1:22:47poner hacer un calce más más cómodo Y no
- 1:22:51tanto para que frunza digamos claro no
- 1:22:54tiene cierre como para que pase por la
- 1:22:56cadera o no Si no tiene si es una a
- 1:23:00veces si no tiene cierre sí es acceso
- 1:23:03directamente Sí
- 1:23:06sí
- 1:23:09[Música]
- 1:23:13em a ver
- 1:23:21este sí en general es eh
- 1:23:25el cálculo del elástico tiene que ver
- 1:23:27con la medida estándar de la prenda o
- 1:23:30sea puedes ponerle un poco de tensión
- 1:23:34para que apriete digamos
- 1:23:37pero pero no no se suele hacer mucho eso
- 1:23:43eh Mira por ejemplo en
- 1:23:48este espera eh Ya te ya te comparto y te
- 1:23:51muestro
- 1:23:56en este que nada más tiene el elástico a
- 1:23:59ver qu acá en este que nada más tiene el
- 1:24:02elástico desde la pinza hasta la
- 1:24:05pinza bueno acá hay algo de holgura
- 1:24:09entonces es posible que se haya agregado
- 1:24:12una holgura a esta pieza para que luego
- 1:24:15se vea reducida pero yo me animo a
- 1:24:19decirte que esto desde acá acá no deben
- 1:24:22ser más de 2 cm 3 cm muy poquitito muy
- 1:24:28poquitito muy
- 1:24:35poquitito Bueno estamos para yo les dejo
- 1:24:40ejercicio de transformación super
- 1:24:43recomendación esto que me van a ver a mí
- 1:24:45hacer en este video yo recomiendo que
- 1:24:48ustedes hagan esos ejercicios de la
- 1:24:49misma forma lo que les puede llegar a
- 1:24:52pasar a las que están muy en cero es que
- 1:24:53cuando tengan que dejar holgura digan Ay
- 1:24:57no sé cuánto 4atro c 8 tres y que no
- 1:25:04sepan pueden tomar cualquier decisión es
- 1:25:07un ejercicio y eso es eh Como una
- 1:25:10cuestión de una experiencia que se gana
- 1:25:12con con el ir haciendo eh Hay Algunos
- 1:25:15números que sí pueden servir pero en
- 1:25:18general hay que es más recorrer el
- 1:25:21camino que otra cosa entonces bueno
- 1:25:24ahí tiene está como pro y
- 1:25:28contras bueno eh nos vemos la semana que
- 1:25:31viene para hacer eh más ejercicios de
- 1:25:33transformaciones y super Espero que me
- 1:25:35manden sus sus sus faldas desafiantes
- 1:25:39que que vean y que digan como Ay esto
- 1:25:41Cómo se
- 1:25:43hace
- 1:25:46estamos Bueno muy bien chicas nos vemos
- 1:25:49nos vemos vemos
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