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Iniciantes Encuentro 10 — Transcript

by MT Escuela · 8,525 words · 1,385 segments · language en · Watch on YouTube

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0:04abuelos e tiene música también tiene
0:08muchas actividades que el abuela no se
0:10engancha con nada, pero bueno, porque
0:12está sorda, ¿viste? Si no estuviera
0:15sorda, este, no estaría bárbara. Pero
0:18bueno, si la abuela sigue bien, cuando
0:20se recupere la voy a llevar porque ya
0:23aprendí el manejo de las ambulancias,
0:25así que voy a ir con la
0:28ambulancia hacerse los estudios
0:42del Bueno, ya escucharon todas cómo está
0:45mi abuela.
0:49No se escuchaba todo el audio un
0:52poquito. Hola, ¿cómo va? Bien.
0:57Bueno, tien la actualización
1:00médica. ¿Cómo estamos?
1:04Muy bien.
1:06Bueno, me alegro. Paula, ¿estás mejor de
1:08salud?
1:23con su base con su base de torso.
1:37Hola. Hola. ¿Se me escucha? Si alguien
1:39hizo su base de torso o no. Nadie. Sí.
1:41Vamos. Delfín.
1:43Me quedó perfecto, perfecto, Gabi. Eso
1:45es lo que yo quería escuchar. Gente que
1:46le vaya. Perfecto. Gente sin Yo quiero
1:48gente sin problemas siempre. Sí, se mi
1:51base de torso. Hola. Bueno, muy bien.
1:55Muy bien.
2:04Ahí te escuché la voz. Vos venías
2:05presenciar. ¿Cuáles era?
2:09Me hablas a mí. Soy Lali. ¿Cómo te va,
2:12Pa? Vos venías presencial. Yo venía
2:15presencial. Eh, estaba viviendo en
2:18Olivos y bueno, estoy en Escobar ahora,
2:23así que se me complicaba
2:26mucho y pero me encantaban las clases
2:29presenciales porque además de escuchar
2:33todo acá, de practicar y todo eso lo
2:35ponía en práctica ya que me encantaba.
2:39Claro. Bueno, y hace mucho que no te
2:41veo.
2:43Pero qué lindo es cobarde.
2:46Sí, es lindo, es lindo. Estoy medio en
2:48el medio del campo, pero es hermoso. Sí.
2:50Bueno, Dios te da, Dios te quita. ¿Viste
2:52cómo es la vida, ¿viste? Así es. ¿Vos
2:56cómo estás? Que hace muchísimo que no te
2:59veo.
3:01Muy bien.
3:03Eh, mi vida es muy normal, que siempre
3:06me dicen, yo digo normal. y me dicen,
3:08"Bueno, pero eso es bueno." Yo sí, por
3:11supuesto. Claro. Yo quiero estar siempre
3:13normal. Claro, normal. Bien, bien.
3:18Exactamente. Bueno, muy
3:20bien. Nosotras, eh, ¿alguien tiene
3:22alguna duda con lo que trazó de base?
3:26No, no. Bueno, muy bien. Acá nosotras se
3:30nos abre un poco como dos eh, ¿cómo
3:34decir?, como dos dos grandes temas.
3:38Eh, los dos grandes temas
3:40requieren entendimiento profundo,
3:43digamos, de estos dos, eh, lo que nos
3:46quede más o menos en el aire. Muy bien,
3:49Gracela ya está como listo, ya se
3:51recibió Graciela. De estos dos grandes
3:54temas, las cuestiones que nos queden un
3:56poco como en el
3:58aire, es posible que con el correr del
4:00tiempo empiecen a bajar y a y a y
4:05podamos empezar a entenderlas. Pero
4:07necesariamente tengo que darles como dos
4:10cuestiones eh en paralelo y que la
4:13verdad que son dos temas
4:14como una vez que uno tiene la
4:18base, los dos temas van a ser cómo
4:20pensar transformaciones y otro que es
4:23rotación de pinza en torso, que es algo
4:25que nos importa particularmente.
4:29Entonces,
4:30[Música]
4:32e y pinza, además tiene bastantes
4:36variables, entonces son dos cosas que
4:39que no sé si confusas, por al principio
4:42sí sé que son confusas en lo de pensar
4:44las transformaciones y demás, sobre todo
4:46por la experiencia de ver cuánto uno
4:49tarda en captar la idea.
4:51Pero bueno, la realidad es que tenemos,
4:53yo tiro hoy las dos cosas, ¿no? Tiro, me
4:56voy a tomar media hora para tirar una de
4:58como esto, cómo pensar las
5:00transformaciones y media hora vamos a
5:02ocupar en lo que sea, lo que nos alcance
5:04para ver de
5:05pinzas, eh, y después ya la semana que
5:08viene hacemos transformaciones que
5:10hacemos esto como poníamos de poner eh
5:13así la cámara cenital y empezamos a
5:15hacer ejercicios para poder ablandar un
5:18poco la mano. ¿Estamos de acuerdo con
5:20eso? ¿Se
5:22entiende bien?
5:27Eh, acá la recomendación dentro de todos
5:30los cursos que tienen, uno de los cursos
5:33que que van a encontrar es eh se llama
5:37Todo sobre
5:40torso. Es el curso al cual deberían
5:43acceder eh para para o sea, para acceder
5:48al contenido de forma ordenada.
5:50Entonces, en este curso le voy a
5:53compartir pantalla para que capten ahí,
6:00¿no? Lo van a estar viendo como
6:02administradora porque soy yo, pero
6:06ustedes van a ver el
6:07contenido, van a tener en la parte de la
6:10base, tema de toma de
6:13medidas, el trazado de la base y
6:17correcciones clásicas de Tual, si
6:19alguien las
6:20necesit acá van a encontrar un video con
6:22el trazado hecho por mí, eh, no como lo
6:25vimos la semana pasada que yo lo estaba
6:27haciendo como charlando con ustedes,
6:29sino este video está más serio, vamos a
6:33decir, entre comillas, más eh como
6:35corresponde, digamos, sin tanta
6:38intervención ahí de de gente, estoy yo
6:40sola
6:42haciendo el trazado y a continuación lo
6:45que tienen es muchísimo contenido sobre
6:48pinzas. Hoy vamos a empezar a ver algo
6:51de esto y el módulo tres es
6:55transformaciones, donde vamos a empezar
6:58a eh hacer las transformaciones. Las
7:00transformaciones, como verán, dice paso
7:01uno, paso dos, paso 3, 4, 5, 6, cu cco y
7:05seis.
7:09Em, son como los dos temas importantes
7:13que tienen para para ver en torso. De
7:16hecho, es el contenido, digamos, de ese
7:19curso.
7:22E y es un contenido que está buenísimo,
7:25que puedan volver a ver todas las veces
7:28que necesiten, que consideren, eh, que
7:32est buenísimo que registre, que está en
7:34el curso que se llama todo sobre
7:37torso.
7:41Bien, lo que nosotras vamos a hacer
7:44entonces hoy es, yo voy a empezar
7:46primero por como por la parte de las
7:50transformaciones, eh, casi que por una
7:52cuestión
7:55de, no sé, me animo a decir como de
7:58bajar ansiedades, si se quiere,
8:02¿no? Una vez que yo tengo
8:06hecho
8:07el el torso base, por supuesto que lo
8:11primero que voy a tener que hacer es
8:13decidir qué prenda quiero hacer. Y acá
8:16entran los seis pasos que cuando hicimos
8:18falta, yo ya los dije, soy una pesada
8:20con los seis pasos. Soy la única que
8:22habla de los seis pasos. De hecho, yo le
8:24puse seis pasos, no es que es algo que
8:27Pero bueno, yo puse, hice, lo
8:29sistematicé y puse pasó uno, pasado, me
8:31dio seis pasos. Por eso digo, los seis
8:34pasos para mí es muy importante que se
8:36lleven en la mente después de pasar por
8:38MT, estén en la membresía el tiempo que
8:40estén. Es muy importante que se lleven
8:44en la mente los seis pasos. Ahí me
8:45escuchan mejor. No estaba el micrófono
8:48en cualquier lado, perdón.
8:50Eh, para mí es muy importante que se
8:52lleven los seis pasos en la mente y es
8:55la dinámica de trabajo. Entonces, yo me
8:58voy a sentar a hacer mi transformación y
9:01paso uno voy a decidir qué prenda quiero
9:05hacer. Y cuando decido qué prenda quiero
9:08hacer, necesariamente me voy a ocupar de
9:12hacer un dibujo de frente y de espalda,
9:15como jugamos en el en el chat del
9:17despiece, que de hecho en el despiece
9:19siempre es una foto de
9:22frente. Eso, pero a o sea enfocadas en
9:26que sea de frente y de
9:28espalda. ¿Por qué hago la aclaración?
9:30Porque cuando uno juega al despiece o
9:32cuando alguien le dice, "Quiero hacer
9:33esto." Y manda una foto, en general la
9:36foto está de frente. Pocas veces la foto
9:38está de
9:40espaldas. Pero nosotros no podemos
9:42arrancar el trabajo sin tener en la
9:44espalda, como eso es una foto. Yo tengo
9:47que saber.
9:49Y además hay algo que para mí es
9:51interesante, que
9:53es en general acá no hablamos mucho de
9:56diseño como el como concepto, ¿no? En
10:00algún momento les traigo algo de
10:02información porque me porque una cosa va
10:03de la mano con la otra, pero no hablamos
10:07mucho de diseño y una de las grandes
10:09cosas que que yo veo y que me dan
10:12pena es cuando la prenda está muy
10:14hermosa y muy elaborada de frente y se
10:17nota que tenían la foto de frente y que
10:18atrás no hicieron nada como y la espalda
10:21lisa.
10:24La prenda, por más que yo tenga una foto
10:26de frente, la prenda es un continuo. Yo
10:28te veo de tres cuartos, te veo en esco,
10:32no te veo de frente o de espalda.
10:35Entonces, siempre es lindo poder dibujar
10:38eh esa espalda teniendo en cuenta qué
10:42elementos eh deberían o podrían dar una
10:45continuidad o qué pasa. Sí, les voy a
10:49dar ejemplos típicos que esto si se
10:52meten en camisas
10:54Kaisen van a encontrar muchos gráficos
10:56de
10:58canesús. Cuando se hace un tipo de
11:00canesú al frente, normalmente se hace
11:03responde, es como una pregunta y una
11:05respuesta, ¿no? Es como tiro una idea
11:07acá y el canesú
11:09responde, ¿no? Es que porque yo veo que
11:11hay un canesú adelante, la camisa igual
11:15tiene corte al hombro y atrás
11:18nada. No, hay un canesú también atrás.
11:22Si yo le estoy poniendo, por ejemplo,
11:24bolsillos con una tabla encontrada al
11:27bolsillo, bueno, por ahí me dan ganas de
11:29en la espalda ponerle un tablón
11:31encontrado y que este elemento que yo
11:34estoy trabajando en el bolsillo juegue
11:37también en otras áreas. Entonces, el
11:40dibujo se hace siempre de frente y de
11:42espalda,
11:44siempre. Paso número dos, voy a decidir
11:47qué tela quiero usar.
11:50Punto
11:51plano, más allá de que después podamos
11:54ir a lo fino, pero punto o plano, que
11:57tela quiero usar es si es punto o plano.
12:00¿Por qué? Porque los moldes los vamos a
12:01trabajar distintos si es punto o si es
12:03plano. Eso ya re estamos concheras con
12:09eso. Paso número tres. Voy a decidir los
12:13acabados de borde. ¿Alguien se acuerda
12:16qué acabados teníamos para
12:23falda? La vista o pretina.
12:27Muy bien, Tamara. Tamara es de
12:28avanzadas, chicas. No quiero que se
12:30sienta. Me quedo callada. Si no, no. Me
12:34encanta Tamara. Me encanta que me
12:36respondan cuando pregunto. No, yo era
12:37para que las demás no se sintieran mal.
12:40Bien. En falda teníamos vista o
12:42pretinas.
12:44Nosotros cuando hacemos
12:46torso tenemos que resolver los acabados
12:49de dos áreas, la del escote de las
12:53sisas.
12:59Entonces, esperen que les comparto
13:01pantalla y después vamos a jugar un
13:06poquito. Parte de esto fue en el desafío
13:10del
13:12mes. Para el escote
13:16tenemos la posibilidad de hacer un
13:18acabado con un vi o ribete. Podría ser
13:21lo mismo. O
13:24ribete. Lo que tienen en el en el en el
13:28desafío, en el tutorial, es esto de que
13:31el vies puede ir abrazando el
13:34borde, volcado todo para dentro, ¿no?
13:38Rebatido. O puede ser una pieza que se
13:41sobresale, por eso dice ribete, como
13:43cuando sobresale por ahí es ribete y las
13:46otras maneras son
13:49vies. Otra manera de acabar el borde es
13:53una
13:54vista. Otra manera puede ser una pieza
13:57de cuello. Por ejemplo, en una camisa si
13:59yo tengo cuello o en una blusa. Si yo
14:01tengo una pieza de cuello, eso es un
14:05acabado. Y después puedo tener o una
14:07capucha o los escotes que son buche.
14:11Esto solo únicamente vestido o
14:14remera, ¿eh? Y eso es un acabado per sé.
14:19Estos dos son como bueno, capucha no es
14:21que sea sofisticado, es una pieza ahí
14:23que se puede
14:25trabajar. Esto y esto me va a implicar
14:28moldes aparte, grandes moldes apartes.
14:31La vista me implica molde aparte, pero
14:33mi molde sale de mi transformación, del
14:36molde que yo estoy
14:38trazando. En cambio, cuello y capucha,
14:41tengo que salir a hacer un molde nuevo,
14:43molde aparte, un molde separado y
14:45necesito instrucciones nuevas. Y
14:47viorbete va a estar en plano cortado al
14:5010
14:52siempre eh, en tejido de punto va a
14:55estar siempre por el lado que estira más
14:57por el ancho y son rectángulos. Son
15:00rectángulos. No se hace molde si
15:03quieren, pero son rectángulos.
15:06Para la
15:09sisa yo voy a tener o ribete, vista o
15:15una pieza de
15:17manga. Manga es una forma de es un
15:20acabado, o sea, si en realidad no es que
15:22sea un acabado, es puede ser que yo
15:23tenga manga, entonces continúa y el
15:26acabado de la manga va a ser o un
15:28dobladillo o un puño, lo mismo que en el
15:31bajo de la prenda, que es el tercer
15:34acabado. dobladillo o
15:37punto. Lo que vamos a hacer
15:41ahora, lógicamente, si yo dibujé muy
15:44bien mi primer
15:47dibujo, yo ya sé cuáles son los acabados
15:49de borde, porque si mi dibujo fue
15:51correcto, yo ya esto yo ya lo resolví,
15:54ya esto ya lo charlamos, ya sabemos y ya
15:58lo que vamos a hacer ahora es
16:01e jugar
16:09Yo les
16:12muestro una foto, ahí entro a Pinterest,
16:15yo les muestro una foto y ustedes me
16:19dicen que
16:21e a qué acceso esto. Ahí comparto.
16:27Eh, yo les muestro una foto y ustedes me
16:30dicen qué
16:32acabado tiene la prenda. ¿Estamos de
16:35acuerdo?
16:41Mm. ¿Qué acabado de escote tiene la
16:44prenda?
16:48Cuello
16:49y la cisa
16:52dobladillo.
16:54Muy
16:56bien. ¿Qué acabado tiene el escote?
17:00Una
17:01vista. Vista. Muy bien. Y la sisa.
17:06También
17:08llegan a darse cuenta que acá lo que se
17:10hace es se unen, no hay dos vistas
17:13separadas, se hace una única pieza. Se
17:16ve
17:17bien.
17:19Muy
17:21bien. ¿Qué acabado de escote tengo?
17:25Una vista.
17:28Un cuello, me parece.
17:32Para mí es una vista. Bien, debate.
17:35¿Cuál es la situación acá? La pieza está
17:38separada, podría ser un cuello. Lo que
17:40pasa es que lo que están viendo es que
17:42los cuellos tienen una contrama que
17:45cambia la
17:46dirección. Una pieza de cuello estaría
17:49como parada. En cambio, en este caso es
17:52exactamente el mismo borde con la misma
17:55forma de la base y efectivamente va está
17:58doble, ¿no? Esto hay uno por afuera y
18:01uno por adentro y por eso batallan entre
18:04vista y
18:06cuello. Se ve.
18:09Yo no sé si nos importa un
18:11montón
18:13eh como la diferencia si es como bueno,
18:17pero decidamos es vista o es cuello. No
18:19sé si nos importa si no como que
18:21entendemos eso. Sale del
18:25torso, la pieza sale del torso tal cual
18:28una vista y se confecciona como si fuese
18:32un un cuello mago de pronto, pero queda
18:36plano. Esto que yo dije acá hace un
18:38ratito,
18:42esperen que necesito
18:47esto que yo dije acá hace un
18:48ratito, dije, la vista sale de la misma
18:52caja que yo estoy trabajando. Mientras
18:54que cuello tengo que salir a hacer un
18:55molde aparte. Bueno, en este caso no
18:57sucede que tenga que salir a hacer un
18:59muerte aparte, sale de mi de mi
19:01caja. E entonces un poco, pienso yo,
19:05como no no es que nos importe tanto
19:07entender si es visto o si es cuello, nos
19:09importa entender de dónde sale el molde,
19:12de dónde va a salir el
19:14molde.
19:21Bien, ¿qué tenemos acá en terminación de
19:24escote? Una vista.
19:27Muy bien. ¿Y qué tenemos en terminación
19:29de sisa?
19:31Dobladillo.
19:33Muy
19:36bien. Y vamos a buscar que hasta ahora
19:40no hicimos ninguno. Acá, ¿qué tenemos?
19:42Detinación de borde.
19:4610.
19:47San. Necesito que dejes silenciado tu tu
19:50micrófono porque se escucha mucho
19:53barullo. Ahí
19:55va.
19:57Tengo
19:59eh 10 dijeron. ¿Y qué tenemos en
20:02terminación de mangá?
20:05dobladillo.
20:07Perfecto. Muy bien. Y vamos
20:09[Música]
20:11a tiqu
20:18tiqui. Bueno, este está buenísimo para
20:21después. Es más, es más difícil.
20:26Eh, ¿qué hay en terminación de sisa?
20:32Una puntilla. Muy bien, Tamara. Es un
20:36acabado en sí mismo.
20:39No, pareciera que sí. Muchas veces sí, a
20:42veces no funciona. A veces no funciona,
20:45pero es un acabado de borde en sí mismo.
20:48Eh, esta mañana estuvimos viendo
20:50pijamas, por ejemplo, y muchas veces una
20:54puntilla es la terminación de borde.
20:56¿Por qué? Porque se usa una pieza que es
20:59rígida.
21:01eh que no se va a
21:02estirar, eh que genera retención y su
21:06borde, ¿no? Su borde acá ya está
21:09terminado per sé, ¿no? No es que hay que
21:12hacerle un dobladillo ni nada. Entonces,
21:14muchas veces puntillas acabado de borde.
21:18Si trabajo con eh puntilla
21:22elastizada, si la estiro un poquito
21:25también me genera como una retención y
21:27es un acabado. Es un acabado. Es un
21:30acabado. Es un acabado muy de blusita de
21:35Paula, pero igual una consulta. Igual
21:38para ponerle la puntilla vos le tenés
21:41que es como doble acabado porque a la a
21:44la parte lisa le tenés que hacer un
21:46acabado
21:47porque vos puedes acá coser, ¿no? Porque
21:50esto vos puedes poner derechos
21:52enfrentados, cosés la puntilla a la
21:54tela, la abrís, la pespunteas, si
21:58queréis la pespunteás y ya
22:00está. Sí. Y lo que te puede pasar si
22:03esto es muy rígido y esto tiene curva
22:05que se te desboque
22:08porque nosotros este efecto viés, no sé
22:11si ya estuvieron haciendo las muestras
22:13del vies, esa dominar, quiero hacer acá
22:17este paréntesis, dominar 100% colocar
22:21vies es fundamental para no frustrarse
22:24en la vida de la costurera costurera
22:29modista sast
22:31[Música]
22:32E eso ya es ya es un acabado en sí
22:35mismo. Por ejemplo, en
22:37esta el acabado es un volado.
22:43Sí se ocuparon de cuando cosieron este
22:45volado que esto no se les estire y
22:47entonces que esto no quede
22:53flameando. Puede haber,
22:55hay un vídeo en el que yo muestro muchos
22:59acabados
23:00diferentes y muestro también como
23:02diseños en escotes, porque yo ahí por
23:05ahí hoy estoy como, bueno, que les dé
23:08esto de, bueno, no sé, por ejemplo, acá,
23:11¿qué acabado de borde tiene?
23:17Una vista. Una vista. Perfecto. Ahora,
23:20como el corte acá hay un recorte abajo
23:22del
23:22busto, esta prenda va a tender a
23:25pensarse como, bueno, hasta acá seguro
23:28es doble, forrada, toda doble. Es una
23:32vista, pero yo elijo hacerla toda doble.
23:36Entonces, bueno, hay una secuencia de de
23:39escotes, de detalles de escotes, de
23:41terminación de escote como
23:43diseñados e que hay en un video que me
23:46parece que está bueno también como para
23:48sumar complejidad a la que tenga ganas,
23:50donde uno lo que empieza a a ver es
23:53esto, es bueno, por ejemplo, ¿cuándo
23:55puede tener, miren, les busco blusa con
23:59puntilla, Ticky,
24:03blusa a qué
24:06blusa
24:08[Música]
24:10con con puntilla
24:15chiquillo. Acá arriba, por ejemplo, la
24:17puntilla está es final y ahí se ve, se
24:19transparenta, está cocida y listo, la
24:23puntilla lleva hasta ahí.
24:26Después vamos a encontrar
24:28otras, eh, como en este
24:33caso que tiene Ah, mira, acabo de
24:36encontrar escotes. Quiero ver esto.
24:41Pero yo no quería guardar.
25:11Acá esto es típico y acá dentro no hay
25:14otro
25:18acabado. Está el acabado es ese, es la
25:21puntilla.
25:23Acá lo mismo en estos que están acá
25:25abajo, lo mismo. El acabado es la
25:30puntilla. Acá hay uno que es combinado.
25:33Por ejemplo, miremos,
25:36este tiene un pedacito de
25:40voladito, tiene una pieza de vista
25:43interna. La veo acá porque acá si no,
25:47¿qué hago? Me queda la nada, llego a
25:49como me quedo en el aire. Entonces, me
25:52acompaña a que todo ese acabado tenga
25:56tenga lógica. Acá, por ejemplo, tengo
25:59vista que tiene esta forma.
26:03más el cuello y hay vista. Pero, ¿por
26:06qué? Bueno, porque quisieron hacer este
26:08escote cuadrado. Entonces, para un
26:09escote cuadrado sí o sí tengo que hacer
26:11vista. Entonces, también hay algo que
26:13tiene que ver con
26:15el con la elegancia de la prenda, eh,
26:19donde uno puede decidir y también esta
26:22parte es la que a ustedes no les gusta,
26:24que es es prueba de error. Cosé, fíjate
26:28cómo salió y si no te
26:30gusta lo cambiamos. Pero digamos que es
26:33necesario hacer trabajo, eh, un trabajo
26:36de como de de probar a ver qué es lo que
26:39sucede. Acá, por ejemplo, hay un escote
26:42que tiene vies y, bueno, tiene un
26:44detalle como más lúdico, como unas
26:47tiritas y una combinación y algo en lo
26:49que se puede jugar, porque después uno
26:52cuando se pone a ver escotes, se
26:54encuentra con que se pueden diseñar de
26:56una forma, no sé, esto, por ejemplo, que
26:58tiene una
26:59forma que es la confección, hecho, es la
27:02confección que se hace ahí tiki
27:07antes de que te vayas muy muy lejos
27:10quería
27:11Eh, que miremos un ratito el manejo de
27:13las de las rayas en esa
27:18rosada, en
27:20esta ahí el encajecito ahí el
27:24encajecito. La perfección la perfección
27:27entre el cuello, la la terminado. Sí, de
27:31este lado. Sí, de este lado está como
27:33casi es muy difícil que todo coincida.
27:36Es muy difícil,
27:38¿eh? Solo por mirar algo lindo. El
27:41cuello se te va yendo para arriba y
27:43bueno, tiene la distancia que tiene,
27:45¿eh? Es lindo. Es
27:49lindo. Entonces, no me quiero pasar de
27:52la media hora. Entonces, tenemos esto
27:54como cuando el acabado es puntilla, no
27:57se hace un dobladillo nunca. Depende
28:00cómo cosés la puntilla. Si vos la
28:02puntilla la cosés aplicada sobre la
28:04línea de borde, es
28:06decir, esto es tu tela y esta es tu
28:10puntilla. Si vos la cosés directamente
28:12así, medio encimada, porque tu puntilla
28:15tiene borde acá y vos querés que también
28:16se vea, a esto le puedes hacer un
28:19dobladillo o al menos remallarlo con
28:21overlock porque si no yo del revés tengo
28:24tela desilachada.
28:26Si yo la puntilla la puedo coser
28:28derechos
28:30enfrentados, coso por acá, después abro
28:36y hasta del otro lado me queda
28:38escondido. Entonces, si yo además le
28:40hago un pez punte, me queda divino y no
28:43necesito.
28:45No es que se necesite por una cuestión
28:48de de acabado, sino que si a veces te
28:51queda decir a chavo de adentro y
28:52justamente lo que lo necesitas corregir,
28:54pero no es necesario. Si es
28:58importante si pones una puntilla así de
29:01ancha en un escote redondo te va a salir
29:03mal porque eso no te permite hacer la
29:06forma del escote
29:09redondo. Podes agarrar la puntilla y
29:11hacerle una forma. Sí.
29:15Sí, y estaría bien y está bueno.
29:21Y bien, e una vez que yo tengo clarísimo
29:26el acabado de borde, cosa para la cual
29:29yo les recomiendo muchísimo que hagan el
29:32muestrario de eh los distintos vies para
29:37tener eso como 100% dominado, uno ahí
29:40empieza a hacer las transformaciones de
29:42la silueta.
29:44Las transformaciones de la silueta son
29:46interpretaciones que yo puedo hacer
29:48cuando miro la foto y tengo que poder
29:52trasladarlas al monte. Eh, que ese tema
29:55por ahí lo vamos si
29:56lo genera ansiedad. Es así, lo vamos a
30:00ir viendo la semana que viene eh cuando
30:03hagamos las
30:05transformaciones eh en en
30:09papel. Quiero pasar media hora. Muy
30:11puntual. media hora a tema pinzas. ¿Por
30:15qué me importa tema pinzas? Cuando
30:18hacemos el molde base tenemos pinzas y
30:20enseguida empieza a pasar una infinidad
30:22de
30:23cuestionamientos. Y si yo no quiero la
30:25pinza, ¿y si yo no voy a usar la pinza?
30:28¿Y si quiero la pinza, pero la quiero en
30:30otro lado? ¿Y si tiene tres pinzas? No,
30:33todas una serie
30:35de que está perfecto porque
30:37efectivamente pinzas tiene un montón de
30:40temas atrás.
30:44Entonces, uno, la pinza está donde está,
30:48porque de esa manera es fácil explicar
30:51el trazado del molde base y fácil
30:53corregir el molde
30:56base. Nada más, no hay otra razón.
31:05Los distintos
31:06sistemas tienen la pinza de busto en
31:08distintas posiciones porque quien hizo
31:11el sistema consideró que le resultaba
31:12mejor, más cómodo, más práctico, más
31:15fácil para explicar, lo que sea. Tomó
31:17una decisión, la persona que hizo ese
31:19trazado tomó esa
31:24decisión. Automáticamente me pongo a
31:26hacer mi prenda.
31:28Yo tengo que poder entender si voy a
31:29querer usar las pinzas y cuáles, cómo lo
31:35sé. Bueno, mi recomendación acá es esta.
31:39Siempre que yo trabaje tejido plano, yo
31:42recomiendo que la pinza de busto
31:45persista, dejarla que
31:48esté, salvo que me digan que van a hacer
31:52una prenda terriblemente
31:55holgada, en cuyo caso la pinza la verdad
31:57que me molesta, me molesta más de lo que
31:59me
32:01soluciona. Si la pinza me molesta más de
32:03lo que me soluciona, porque mi pieza, mi
32:05prenda va a ser muy holgada y vamos a
32:08suponer, no sé, queremos hacer tipo una
32:10camisola de esa super ancha para ir a la
32:14playa. Si mi pinza me molesta porque es
32:17tan ancha la prenda, tan holgada que yo
32:20no voy a necesitar pinzas, yo puedo
32:23trabajar directamente con el molde sin
32:25pinzas de tejido de
32:29punto. ¿Me captan eso?
32:32[Música]
32:34e ignoro por completo tema
32:37prinzas. Si yo voy a trabajar algo al no
32:40al cuerpo super apretado, o sea, super
32:42apretado, obvio, al cuerpo también
32:46necesito. Yo recomiendo en general dejar
32:49la pinza de busto si es tejido
32:54plano.
32:56Em, no es un drama. Resuelve, resuelve.
33:00colabora con con que acá no haya un
33:04globito, pero después tenemos las pinzas
33:07de entalle. Y las pinzas de entalle son
33:10pinzas que generan un entalle en la
33:13cintura, pero yo podría estar haciendo
33:16una prenda que no las
33:19necesita. Entonces, cuando yo digo, ¿qué
33:23decido, qué prenda quiero hacer?
33:26Es muy
33:28importante saber si va a tener pinzas o
33:31no. Y la forma de saber si va a tener
33:34pinzas o no es poder captar en la
33:38prenda, en el calce, cuál es la silueta,
33:42cuánto se ajusta el cuerpo y cuánto
33:44no.
33:45[Música]
33:47Em, realmente digamos que se trata de
33:50eso, de hacer una observación sobre lo
33:52que yo tengo, como bueno, ¿cuál es el
33:55trabajo? ¿Cómo es el calce que que busco
33:58y si necesita o no necesita
34:04pinzas? Les voy a mostrar algunos
34:09ejemplos. No, paren que quería también
34:12una cosa. Me río
34:14yo. Ella se divierte con cada
34:17pavada, ¿eh?
34:24Y bueno,
34:29chicas, comparto pantalla número dos.
34:38El dibujo que nosotros tenemos que hacer
34:40no tiene que ser perfecto como este
34:42dibujo, pero más o menos sería esto. Yo
34:46en este dibujo veo que tiene pinza de
34:49busto medio diagonal hacia abajo y tiene
34:53pinzas dentalla atrás, pero no tiene
34:56pinzas dentalla
34:59adelante. Cuando se pensó en este en
35:01este calce de esta camisa, se pensó que
35:03en la espalda nos gusta que nos marque
35:05un poquito atrás, que adelante como
35:08tiene manga, sobre todo como tiene
35:09manga, que que la pinza de gusto
35:13trabaje, pero abajo en el abdomen sin
35:16pinza. Y esa fue la decisión que se
35:20tomó. Puede ser que yo tenga la decisión
35:23de que no hay ninguna pinza. De hecho,
35:25por ejemplo, acá no veo ninguna pinza. O
35:27puedo tener esta donde cada recorte
35:31tiene
35:32pinza. En esta, por ejemplo, hay un
35:37recorte y un pedacito de pinza. Bueno,
35:40medio como una pieza de costadillo, como
35:42estuvimos viendo con las chicas
35:44de de
35:47avanzadas.
35:48Acá tiene la pinza en el
35:51busto, pinza de entalle y pinza de
35:53entalla en la espalda. Tiene todas las
35:55pinzas.
35:57Entonces yo eso lo veo en el
36:01dibujo. Cuando yo hago mi dibujo y
36:03decido qué quiero hacer, dibujar el
36:05acabado de borde, que sería acá está
36:08hecho el cuellito, ¿no? Sería hacer esa
36:10rayita del
36:12cuello. Es importante, así como acá el
36:15acabado de manga tiene un dobladillo
36:16porque nos damos cuenta porque dibujaron
36:18un
36:19pespunte. Bueno, es lo mismo con la
36:22pinza. ¿Está dibujada o no está
36:24dibujada? Si no está dibujada, no hay
36:26pinza. Y si está dibujada, hay
36:29pinza. Entonces vamos a
36:36in acá captar, por
36:41ejemplo, acá tengo una pinza de acá
36:46acá y en el entalle no hay pinza.
36:53Acá tengo la pinza, viene desde el
36:56escote
36:57así y en talla. Y yo además puedo ver
37:01justo en esta se super ve, puedo ver el
37:04entalle en la cintura, el entalle debajo
37:06del busto. Entonces digo, bueno, esto
37:08tiene pinzas. Yo si no no logro esta
37:10pieza de esta
37:12manera. Acá esa llega, perdón, esa
37:15anterior parece que llega hasta el
37:17escote recorte. A ver. Sí, hasta acá
37:21arriba la pieza delantera son tres
37:23piezas, una de centro y dos de
37:24costadillo. Sí,
37:28sí. Acá esto es un
37:32cuadrado. El calce es un cuadrado del
37:34busto cae abajo. Es cuadrado. Entonces
37:37yo no quiero
37:39pinzas. Pareciera, está clarísimo que
37:42esto va sin pinza. No, no, no estamos
37:45buscando pinza.
37:49Más allá de que acá están
37:51evidentes, veo el entalle. No es que ven
37:54que no es que es porque a veces parece
37:56cuando yo digo al cuerpo nos sale como
37:59la idea de que tiene que estar apretado.
38:02No tiene que estar
38:03apretado, tiene que ir al cuerpo. Puede
38:06ser con una holgura, pero va al cuerpo.
38:08Entonces necesito el entalle. Este, por
38:10ejemplo, está
38:12apretado. Apretado. Tiene las pinzas.
38:15Esta camisola blanca que estaba por acá,
38:17¿no? Esta celeste.
38:20Enorme, enorme, enorme, enorme. Tiene
38:23pinzas, ¿no? Probablemente no. Puede ser
38:25que quieran la de
38:28busto, pero de repente
38:31tampoco. Y no tiene
38:35pinzas. Esa es una observación que uno
38:38tiene que hacer en la prenda, en lo que
38:40veo yo, como, bueno, ¿qué voy a hacer?
38:43tiene pinza, no tiene pinza. Y es una
38:46decisión que se toma. Es una decisión
38:49que se toma. A veces se ven las pinzas
38:52justamente porque invitan en el recorte
38:54y la cuestión como
38:57esta, esta es linda para ver después
38:59pinza subdividida.
39:03Eh, pero es algo que yo tengo que
39:06decidir, ¿no? Como se decide a priori. Y
39:10una cosa que tenemos para decidir
39:12también es, supongamos que va a estar la
39:15pinza, como en este
39:19caso. Va, la pinza va perfecto, pero no
39:23va a ir
39:25toda. No voy a usar toda la profundidad
39:28de
39:29pinza porque yo quiero que esté la
39:31pinza, pero no la quiero tan
39:34ajustada. Entonces, si mi pinza en mi
39:36base es de
39:38tres, yo puedo elegir cuando hacemos la
39:41transformación de la caja, una de las
39:43primeras cosas que hacemos es agregarle
39:46holgura a la
39:48prenda. Se le agrega olgura a la prenda.
39:52Una de las cosas que yo puedo decidir
39:54es, yo le voy a agregar 1 cm de holgado,
39:57por ejemplo, en el costadillo quiero que
39:59haya 1 cm de
40:03holgera de tres, sea de
40:07dos y yo le regalo 1 centímetro más de
40:11holg. Es decir, que no es solo me quedo
40:14con la pinza o no me quedo con la pinza.
40:18Puede ser. Me quedo con la pinza, pero
40:20no con toda la pinza. Me quedo con una
40:22pinza menos
40:26profunda. Lo puedo hacer eso en el
40:30entalle. Eh, eso es algo que no
40:32podríamos hacer en falda
40:35porque yo necesito que me quede ajustada
40:38a la cintura,
40:41¿no? Acá, miren, se ve perfecta. Acá hay
40:44pinza de busto para que esto no se
40:46desboque y quede bien
40:48acomodado y el resto baja
40:54recto. Bien,
40:58entonces
41:00acá esperen un segundo, les
41:21muestro empiezo a transformar
41:35Ahora dos.
41:38Acá cuando yo empiezo a transformar,
41:40supongamos que tenemos una base así,
41:43normalmente se le pega la falda abajo,
41:46¿no? Para
41:47que
41:50mi me complete mi cadera.
41:56Entre las múltiples cosas que yo voy a
41:58decidir
41:59es yo puedo decir, bueno, quiero que
42:02haya holgura acá al costado, por
42:04ejemplo, ¿no? 1 centm de holgasta
42:13acá y puedo decidir que la pinza no va a
42:17ser tan
42:18profunda. Entonces, le saco el centro.
42:21Puede ser que yo digo, bueno, la pinza
42:23va a ser o al revés, ¿no? La pinza va a
42:26quedar de uno solo, 1 cm y nada
42:30más. Simplemente lo achico. Es
42:33importante igual reconocer esto que yo
42:34hago en la de
42:36atrás, no tengo por qué hacerlo igual en
42:38la de adelante. Yo en la de adelante
42:41puede ser que
42:46directamente lo quiera borrar.
42:51Bueno, no se
42:53puede. Lo borro y lo
42:56borro. Pero ahí yo que tengo que
42:59entender que estoy
43:02dejando uno de holgura al
43:06costado, ¿no? Y tres, además, tres que
43:10saqué de la pinza de adelante y dos que
43:14le regalé la pinza de atrás.
43:17Y esto lo estamos
43:19pensando, esto es uno. O sea, que yo el
43:21contorno de mi cintura le estoy
43:22agregando cuatro en total. Más 2 y 2 son
43:27cuatro. Ya tengo 8 cm en total. Más 3 y
43:303, 6. Entonces, yo ya tengo 14 cm en
43:36total. Es bastante. Si vos tenés 90 de
43:40cintura, pasas a tener 104.
43:45Es holgura suficiente. Y por ahí lo que
43:47se hizo se agregó uno acá, un poquito
43:49acá de pinza, se soltó un poquito la
43:51pinza.
43:55Ya se ve eso
44:00y vamos a repasar un poco que lo vamos a
44:04hacer acá
44:05con ¿por qué rotaríamos pinza?
44:14Vanes a verand
44:18porque puedo. Muy bien. Te quiero. Muy
44:23bien.
44:29Porque podés y porque querés.
44:30Exactamente.
44:40El mostrario lo
44:42cómo eh también uno quiere para cambiar
44:46el diseño de la camisa o de lo que sea.
44:49Exactamente. También puede ser que por
44:51una cuestión económica, si yo me doy
44:52cuenta que si roto la pinza ya me queda
44:55un recorte. Alguna
44:57cuestión. ¿Cómo rotamos pinza? ¿Cuál es
45:00el paso uno para rotar pinza?
45:07Tenes que tener bien el centro de la
45:09pinza y que los brazos sean iguales al
45:11rotar. Muy bien. Siempre desde que
45:14trazamos la pinza tienen que ser
45:15iguales. Paso número
45:18dos. Voy a dibujar en mi molde la nueva
45:22posición de pinza. Ejemplo, en este
45:27caso acá.
45:32No sé, muestro, por ejemplo, que
45:33estuvimos viendo esta que tiene la pinza
45:35acá al
45:36costado como ahí. Ah, no la están
45:45viendo. Vamos a hacer así a ver si
45:47funciona acá que tengo la pinza acá al
45:53costado. Entonces, lo que vamos a hacer
45:55es yo dibujo donde quiero la pinza. La
45:58quiero acá.
46:01Ahí cuando corten el papel, cuando
46:05terminan de hacer la transformación,
46:07cortan el
46:08papel, cortan por acá con tijera y van a
46:11poder pegar este pedazo y cerrar esta
46:13pinza.
46:15Eh, lo primero que voy a tener que hacer
46:17es marcar dónde y en torso en general se
46:20termina de hacer el resto de las
46:21transformaciones. Supongamos que tenemos
46:23que hacer esto. Bueno, el escote
46:25bastante a la base, como nuestra base
46:28que estamos usando y un poquito está más
46:29despejado el hombro, ¿no? No llega, no
46:33llega tan hasta ahí, está un poquito más
46:35escondido.
46:41Entonces, vamos a suponer yo un poquitín
46:44igual a mí siempre me gusta abrirlo
46:45porque me da me da
46:48asfixia. Pongámosle que decido que va a
46:50ser de siete. Llega hasta acá, viene
46:53acá.
46:56Y en este caso de lo que acabamos de
47:01ver, yo me animo a decir que es
47:06cuadrado, pero nosotros no. Y esto es
47:09acá es donde está tipo la papa. Yo me
47:11animo a decir que es cuadrado. ¿Por qué?
47:14Porque justo la tela tiene
47:16cuadros y yo veo que acá el cuadro
47:19blanco tiene siempre el mismo ancho.
47:21Entonces, yo entiendo que esto es una
47:22línea recta. Si la prenda no tuviese
47:25cuadrado, yo no podría estar segura de
47:27que es un
47:28cuadrado. Y esa ese en eso se va la, o
47:33sea, en eso se va la habilidad de ser
47:36modelista, en tener buena capacidad.
47:39Buena capacidad sería rápido descubrir
47:43si es cuadrado, si está entallado, si
47:45cuánto de
47:48holgidad de ser buen modelista.
47:50Entonces, yo acá honestamente haría un
47:53cuadrado total y ahí hay que empezar a
47:56poder ver en el cuerpo. Yo digo, bueno,
47:59la primera cadera está acá
48:01abajo y la cintura está acá a la altura
48:04del codo. El acá está hasta entre
48:08medio, ¿no? De la cintura que debe estar
48:11por acá. Está entre medio. Entonces, por
48:14ahí es un poquito más arriba. Esto es
48:16más ahí y es cuadrado ahí. Tuki tuki y
48:20esto recto porque encima escocés, así
48:22que recto y yo acá tengo mi pieza
48:26transformada. Nos falta algo muy
48:28importante que pasa acá, que es que
48:29tiene un cruce porque tiene botones,
48:31pero yo lo voy a ignorar porque nos pone
48:33un nivel de dificultad hoy que que no
48:35tiene que ver con hoy,
48:38digamos. Y cuando voy a ir a hacerla de
48:41adelante, yo lo que voy a hacer es dejé
48:43la misma
48:45holgar hasta ahí.
48:49salto. Cuando salto, lo que yo tengo que
48:51hacer es seguir ocupándome de que este
48:53brazo de sisa, de este brazo de pinza,
48:55mida lo mismo que el otro. Entonces,
48:56pin. Pego un salto, después eso se va a
49:00perder. Lo mismo que entro de hombro en
49:02el de atrás, lo entro en el de adelante
49:06necesariamente porque los hombros se van
49:08a coser entre sí.
49:11Y supongamos
49:24acá estoy peleando con el teclado y este
49:27teclado está
49:30desenchufado después, ¿viste? Nos
49:32quejamos cuando llamamos y nos dicen,
49:33"Está enchufado." Sí.
49:36Bueno, acá estoy yo. ¿Por qué está bueno
49:39no cortar todavía la pinza y tal? Porque
49:41yo ahora me puedo asegurar de que estoy
49:43100% segura que los laterales coinciden
49:46en su
49:48largo y esto viene recto
49:51acá. Y esta es también
49:55nuestra es parte de nuestro molde,
49:58nuestra pinza, de nuestra
49:59transformación. Yo ahí me aseguro, los
50:01costadillos tienen que medir lo mismo.
50:03Un toque defasada.
50:05miden lo mismo. Sí, miden lo mismo. Está
50:07hecho ojo, chicas. En este momento no
50:09está midiendo lo mismo. Esto lo veo que
50:11está una más corta que otra, pero eh la
50:13idea es que ustedes lo hagan así para
50:16estar seguras que esto mide exactamente
50:18lo mismo. Y una vez que yo ya sé que
50:20mide lo mismo, cuando recorto todo el
50:23molde, voy a abrir por acá y una vez que
50:27abro mi pinza nueva, puedo cerrar la
50:30vieja. Pero esto siempre como esto
50:33después lo voy a cerrar. Siempre eso es
50:35como lo último y ayuda mucho porque si
50:38lo hacen muy al principio después se
50:40confunden con los largos del costado.
50:42Repasen principiantes, les queda la
50:44pinza abierta acá. Al quedarle las pinza
50:48abierta acá, la pieza delantera va a
50:50quedar más larga.
50:52Claro. Ponen uno al lado de la otra y
50:54dicen, "Esto está mal." Cortan la
50:56delantera. Después se acuerdan que
50:58tenían pinza. Bueno,
51:00entonces a mí me gusta de esta manera.
51:03nos nos aseguramos que el que el que el
51:06costadillo coincide y después hacemos eh
51:10la rotación de pinza
51:12necesaria. ¿Cómo tomé yo estas
51:15decisiones? ¿No? ¿Cómo decidí cuánto le
51:17daba de hombro? Lo decidí. Hay que tomar
51:23decisión. ¿Qué vamos a poder ir
51:25entrenando nosotras? y el ojo para
51:28entender cuánto, mucho,
51:32poco, pero es parte de un entrenamiento
51:34que uno va haciendo y es lo que en
51:36general da ansiedad.
51:39Por eso una de las recomendaciones es
51:44eh que de hecho, si no me equivoco está
51:48acá. Acá tienen las
51:57transformaciones. Ah. Pensé que estaba
51:59en este curso. No sé si está en este
52:01curso. Las
52:03holguras es un video que está
52:07vertical.
52:09Eh, acá, ¿cuántos centímetros dejar de
52:12holg? Claro, no tiene que venir en
52:15pinzas, tiene que venir en
52:17transformaciones. Acá que hay hay un
52:19video donde estoy yo con cara de tonta
52:23haciendo
52:24tipo entusiasta.
52:28donde yo lo que agarré fue un día y
52:30dije, "Bueno, me voy a hacer mi base. Yo
52:33igual trabajo con un 44, ponerle con un
52:3542, un 44." Y al 42 le agregué tres de
52:39holgos de holgas, cinco de
52:42holgar las pinzas. Las pinzas siempre
52:44igual, las cosí siempre
52:46igual. ¿Para qué? Para, bueno, esta es
52:49la constante y esta es la variable. Si
52:51yo hago variaciones en todas las
52:54opciones, no no me sirve.
52:57Entonces yo puedo, tengo bases y yo
52:59puedo decidir, digo, ay, cuánto quiero
53:01que mida y probate que va a ser cómo te
53:05gustaría de
53:07holgado. Entonces, tener bases con algo
53:10de
53:11holg dos, porque también cuando la
53:14prenda es mucho más
53:16holgada, eh, por ahí uno mide, no sé,
53:19mide un buzo y digo, "Yo lo quiero así
53:21holgado, qué sé yo, eh, pero está bueno
53:26no estar rumeando. ¿Cuánto le agrego de
53:29holgura? Porque no quiero que sea
53:30enorme, pero que no quiero que sea
53:32chico, lo quiero que sea normal,
53:34entonces no sé cuánto es. Hagan la base
53:36con una holgura y
53:39ponévenlo, que yo sé que les da fiaca,
53:41pero es como bueno, es la forma. También
53:43son esos ejercicios volver a coser
53:45varias veces base. Son ejercicios que te
53:47ponen reágil para la confección de
53:50pinzas, por ejemplo. Está buenísimo
53:51hacer eso. Nadie quiere. Ay, hola, qué
53:54pesada. No queremos. Ah, no, yo sé que
53:56nadie quiere porque
53:58cuando Pero me parece que tienen que
54:00querer, eso quiero decir, no se entiende
54:03que no quieran.
54:05quieran hacerlo.
54:07E entonces basta, ¿no? Eh, entonces
54:13cuando yo pienso qué prenda quiero
54:15hacer, yo tengo que estar clara si
54:18quiero pinzas o no quiero pinzas. ¿Cómo
54:19sé si quiero pinzas? Bueno, es entallada
54:22la prenda, ¿no? Eso no significa
54:25ajustada, está entallada. Tiene silueta
54:28o es un cuadrado o es
54:31enorme. Si tiene silueta. Bueno, tiene
54:34pinzadas, ¿las quiero profundas o quiero
54:36quitarle profundidad? ¿Las quiero todas
54:39o no todas? No, como eh esas instancias
54:43[Música]
54:45em como para empezar a entrar en
54:48decisiones. También una cosa que hace
54:50mucho el iniciante es no usa la pinza.
54:54Si le queda grande, la usa como variable
54:57de ajuste por si le dejó demasiado
54:59holgura a la
55:00prenda o a veces nos queda medio
55:02chicuela.
55:06Entonces, al final decidimos no coser
55:08las pinzas, pero tenemos como todas
55:11estas instancias.
55:14Graciela, nosotros tenemos un grupo que
55:16se llama desafíos de confección, que es
55:19el de avanzadas, y hay otro grupo que se
55:22llama desafío de
55:24iniciantes. Desafío de iniciantes es
55:27donde se sube el desafío del
55:30mes de iniciantes
55:34y el muestrario de acabado de 10 está
55:37ahí. Ese es el desafío de iniciantes.
55:40Claro. Sí. Lo que pasa que si te Sí, lo
55:43que pasa que si te sumas ahora ya si
55:45querés yo te digo si estás o no estás en
55:47ese grupo. Pasa que si te sumas estás.
55:50Entonces creo que no sé si no sé si está
55:54está en modistera, ¿eh?
55:56También está en modistería. Sí. Bueno,
56:01eh hay cuántas personas necesitan más eh
56:06como más visualización ágil con este
56:08tema.
56:09Queremos saber si solo no remala es
56:11Graciela o son todas. No,
56:14no, seguro son todas. Por eso yo quiero
56:18saber, ¿no? Por ahí son todas. por ahí a
56:21todas las confunde. La para mí una cosa
56:24super importante es que por ahí ahora
56:27puedo meter el ojo de vuelta es en el
56:31grupo
56:32desafío solo deberían subir la foto del
56:36desafío. Entonces, cuando la persona,
56:38Graciela entra al desafío,
56:42ve lo el desafío que ya cosieron otras
56:45compañeras y no le pasa que entra el
56:50desafío y por
56:53ejemplo, buen día, no vanas Valentina en
56:56el grupo de WhatsApp. Ahora, con una
56:57cosa, ¿dónde están los links de clases
56:59avanzadas? ¿Alguien sabe? Eso no debería
57:01ser una conversación de desafío
57:04iniciantes. Para eso tienen un grupo que
57:06se llama café. Claro. La charla va al
57:10café. La charla de café va al café.
57:13Porque así Graciela cuando entra puede
57:15ver. Bueno, pero acá están. Ven, las
57:16chicas estuvieron la semana pasada,
57:18cosieron el torso base. Este está
57:20espectacular. No tiene nombre, no sé
57:22quién es, pero 9163.
57:25Espectacular. Alguien hizo la falda,
57:28¿eh? Y
57:32y alguien eh puso el de el el del 10
57:37la semana pasada.
57:39Valentina que lo puso con lo pone con el
57:42con el WhatsApp de MT, ¿no? El sábado.
57:46El sábado se subió uno también de vi
57:50ese de Florencia, me parece.
57:53Ah,
57:54bueno. E no, lo que lo que quiero es
58:04si dejarlo, ¿cómo se llama? No me sale.
58:07Fijado. Fijado. Sí, porque no está
58:10fijado. Bueno, acá hay alguien que ya
58:12Claro, acá hay gente que ya hizo todo.
58:14Hay gente que es un éxito
58:18total. Ahí lo busco y lo dejo fijado ahí
58:21arriba.
58:24Pero sí es importante esto también, eh,
58:27que si quieren me puedo poner más
58:29estricta. No hace falta que la gente le
58:31diga como, "Qué lindo, te felicito,
58:34chito la
58:35boca, ¿se entiende?" Porque es lo que
58:38hace que que el grupo funcione. Si tú
58:40haces una conversación, las personas que
58:42entran en un momento a buscar la
58:43información la pierden entre la
58:45conversación y no sé qué.
58:47Entonces, si me gusta lo que hizo la
58:49compañera, puedo reaccionar a la foto de
58:51la compañera, que eso no ocupa espacio y
58:54es una manera más prolija.
58:57Yo trato como de ponerme medio así como
58:59mala onda, pero también bueno siempre se
59:01están diciendo cosas lindas, entonces me
59:03siento como la bruja mala, entonces
59:06bueno, no lo hago, pero un poco para eso
59:08está el grupo café, que es para tener
59:10conversaciones aleatorias de lo que
59:12necesiten, eh, y por eso está bueno que
59:16los grupos de desafío queden con los
59:17desafíos y nada más. ¿Qué preguntaba?
59:20¿Quién me dijo Pau? Pau, Pau, eh,
59:24disculpe, Pau, eh, yo estoy en en
59:26iniciantes, pero en iniciantes nos
59:28ayudamos y nos tratamos de motivar unas
59:30a otras.
59:32Eh, las ayudamos a las chicas que no
59:34entran, por eso a veces se generan
59:35diálogos, pero si la compañera nos
59:38hubiera pedido el desafío, todas nos
59:41pasamos por ahí, eh, no nos metemos a a
59:44conversar en el café o lo que sea porque
59:46se da justo ahí en ese chat o porque Re,
59:49te entiendo. Yo entiendo por qué sucede.
59:52entiendo por qué sucede, pero un poco
59:54también, o sea, entiendo las dos cosas,
59:57eh, entiendo ambas cosas, entiendo lo
1:00:00que sucede y por eso tampoco hasta ahora
1:00:01nunca dije nada, pero ya que sé, nunca
1:00:03les dije, acá no se charla, pero
1:00:07justamente eh para eso también están los
1:00:11cafés de charla, el el café de charla,
1:00:13digamos, para que sea más
1:00:16eficiente
1:00:17el para que sea eficiente y de hecho si
1:00:20hay alguien que no tiene ganas de estar
1:00:21en el café
1:00:22porque no tiene ganas de que le se le
1:00:25tener eh la conversación con gente o ver
1:00:28que tiene notificaciones, se va del café
1:00:31y solamente está en el del desafío y el
1:00:32del desafío
1:00:34funciona. Eh, es eso. Yo reentiendo,
1:00:37Gabi, es es un amor. Todos los mensajes
1:00:39que se ponen son amorosos, ¿no? No hay
1:00:42nadie eh como poniendo cualquier cosa,
1:00:45pero bueno, empieza a empastar el el
1:00:49foco.
1:00:51Perdón, yo la que la que pongo muchos
1:00:54mensajes. Perdón Pau, ahora no pongo
1:00:56más. Voy a reaccionar. No, no s vos,
1:00:58Gabi. Hago el culpa. Hago el mea culpa.
1:01:02Perdón,
1:01:03perdón. Entender. Yo también pongo. Qué
1:01:06linda, qué genia. Yo también pongo. Yo
1:01:09también. Delfi una pregunta. E hice, ¿te
1:01:14acordas la falda de corderoy de recortes
1:01:17que hicimos? Sí, porque hoy decidimos
1:01:20que se hace tutorial de esa salda.
1:01:22Bueno, de confección. Eh, yo hice el
1:01:26mold del tual y la verdad quedó bastante
1:01:29bien. E pero quería saber si le quiero
1:01:32agregar
1:01:34holgés respetar la cintura y a partir de
1:01:37ahí ya le agregas o Sí. Y por la forma y
1:01:41por la forma que tiene el cuerpo, como
1:01:43que desde si tenés la cintura chiquita y
1:01:46la cadera más grande, como bueno, toda
1:01:48esa esa
1:01:50diagonal va a quedar sobre el cuerpo,
1:01:53digamos, ¿okay? Y de la cadera hacia
1:01:55abajo se abre como la el evac. Claro.
1:02:00Pero si la quiero mantener recta
1:02:03y es raro. Okay. Si vos sentís que te
1:02:06quedó muy ajustada, le puedes agregar
1:02:08medio a la cadera. como si vos tu cadera
1:02:10fuese un poquito más grande y ahí lo
1:02:13resolvés. Pero es raro salir como de
1:02:15está la pretina, es raro salir tipo
1:02:17cucara.
1:02:20Eso y después otra cosa, cuando la hice
1:02:23usando el mismo bol en mi molde, el
1:02:26molde base, que me queda bien, eh, pero
1:02:29cuando le hice cuando la corté por la
1:02:31pretina y la
1:02:33sobrepretina, me probé solo esa parte y
1:02:36era le tuve que hacer las pinzas mucho
1:02:38más grandes, casi al doble. ¿Te quedó
1:02:41grande?
1:02:42Claro, pero el mismo molde como la
1:02:44pista,
1:02:47no sé, pero después, o sea, la chiqué y
1:02:50después la terminé, le puse la pretina,
1:02:51la sorpretina y me quedó bien, me
1:02:54parece. Eh, siempre las cosas que son
1:02:57así, cosa de mandinga, si la base te
1:02:59quedaba bien. Bueno, puede ser que sean
1:03:02errores, sí, de de traslados.
1:03:06El error puede ser que esté en cuando
1:03:07calcaste la base y vas agrandándote como
1:03:11en cierta desproligidad, pero no no sé
1:03:14si sos qué nivel de prolijad tenés. Eh,
1:03:17lo que puede ser también es que la base
1:03:19te la pusiste más abajo y la pretina más
1:03:21arriba. Entonces, arriba estabas más
1:03:23pequeña y te y te sobró,
1:03:26eh, y siempre está buena volver a apoyar
1:03:28los moldes sobre la base y confirmar que
1:03:31eso era correcto y después apoyar el
1:03:34molde sobre la el corte o sobre lo que
1:03:37ya está confeccionado y volver a
1:03:39confirmar que está correcto. Si vos
1:03:41apoyas el molde y te sobra todo
1:03:43alrededor, algo hiciste tipo cortaste a
1:03:47uno y medio y cosiste a 7 mm, entonces
1:03:50me agregaste
1:03:52eh medio centímetro por por pieza que al
1:03:54final terminando bastante. Claro. Bueno,
1:03:58está bien. La quería mandar la foto. No
1:04:01sé si lo puedo mandar al café. mandar,
1:04:03no la puedes mandar al desafío al
1:04:05desafío para ver si está bien. No tiene
1:04:08detalles que no está perfecta, pero
1:04:10bueno, más o menos quedó. Bueno, igual
1:04:12son acuerdos propios que podemos hacer
1:04:15también si si les parece que en el
1:04:17desafío del mes solo se manda el desafío
1:04:21del mes y todo lo demás va al café para
1:04:23que cuando van mandando cosas totalmente
1:04:25aleatorias no confunda. Es correcto
1:04:28también y me parece que está bien que
1:04:29nos pongamos de acuerdo con eso. Es una
1:04:31construcción que estamos haciendo todas
1:04:33entre nosotras, digamos. Eh, son como
1:04:36los primeros meses de esto y bueno, va
1:04:40funcionando como lo como lo vayamos
1:04:42armando. Decime, Pau.
1:04:44Eh e conclusión de esta clase, sí, a ver
1:04:48que eh tenemos que plantearnos qué
1:04:53prendan o el artículo que queremos hacer
1:04:57sobre nosotras, pero eso papel o en el
1:05:01lienzo, ¿cómo lo crees vos? No, tenés
1:05:04que empezar a hacer el dibujo. Paso
1:05:05número uno, hago el dibujo. Y paso
1:05:08número dos, decidís qué prenda, eh, qué
1:05:10tela vas a usar. Paso número
1:05:13tres, reforzas el tema de los acabados
1:05:16de Scott y de Sisa.
1:05:18Okay. Hay una cosa que te quería
1:05:20preguntar antes que me olvide, eh, vos
1:05:22habías recomendado una casa de de las
1:05:25camiseras.
1:05:28Yo debo haber recomendado Costa. Es
1:05:30caro. Es caro. Es tipo una oficina en
1:05:35microcentro. Caro, quiero decir, lino de
1:05:38algodón a 15,000 pes y lino 100% lino
1:05:4140,000 pes. Sí, ya sé. Sandan todos por
1:05:45este precio, ¿eh? No es que está por
1:05:47eso, por eso por ahí por eso digo caro y
1:05:49después por ahí me decís, "No, no me
1:05:50parece caro." Por eso, por eso dije los
1:05:52precios lo que no. Y además tiene
1:05:54variable, pero se llama textil costa.
1:05:58Okay, ya me lo anoto. Bueno, gracias.
1:06:01Entonces, sigo los seis pactos para la
1:06:03próxima vez. Muy bien. El sexto no vas a
1:06:06llegar a hacerlo, que es hacer la
1:06:08variación, o sea, la transformación
1:06:10propiamente dicha, pero ya la semana que
1:06:12viene nos ponemos a hacerlas entre
1:06:14todas. Genial. Buenísimo. Gracias, Pau.
1:06:17Buen fin de igualmente. Felices Pascuas
1:06:20para las que celebraron Pesaj y no sé si
1:06:22creo que celebran algo también este fin
1:06:24de semana. Eh, para las que no celebran
1:06:26nada.
1:06:28Métanse en una casa donde haya
1:06:33comida. Besos a todas. Chao. Chao.

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