Ideenkorb — Transcript

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1. 0:00ihr habt jetzt alle ein Bild gewählt mit
2. 0:02einem positiven Gefühl mit einem
3. 0:04positiven somatischen Marker
4. 0:08positives somatische Marker sind Signale
5. 0:10des Unbewussten dass in dem Bild eine
6. 0:13Ressource drin steckt
7. 0:16in der Vorstellungsrunde eben haben
8. 0:18einige von euch schon eine erste
9. 0:20Hypothese geäußert was euch so gut an
10. 0:23dem Bild gefällt jetzt kann es aber auch
11. 0:26sein dass es positive Gründe gibt die
12. 0:28unbewusst sind
13. 0:30da stellt sich jetzt die Frage wie
14. 0:32kommen wir an die ran weil mit der
15. 0:34eigenen Hirnaktivität kommen wir da
16. 0:36nicht ran die sind ja unbewusst
17. 0:38und im zm wurde hierfür eine Methode
18. 0:41entwickelt um das eigene unbewusste zu
19. 0:44explorieren mit Hilfe von anderen
20. 0:46Personen und die nennt sich Ideen kommt
21. 0:49Technik
22. 0:51die Ideen Kopf Technik ist ähnlich wie
23. 0:54ein Brainstorming in der Gruppe es gibt
24. 0:56vier Rollen die rotieren wir haben hier
25. 1:00Personen 1 Person 2 das sind drei und
26. 1:04Person vier
27. 1:07und Person 1 das ist die Hauptperson das
28. 1:10ist der oder die Bild
29. 1:14Besitzerin
30. 1:16die hat hier ein Bild gewählt ich habe
31. 1:19jetzt hier mal im Bauch gemalt und
32. 1:21Person 1 kommt jetzt eben mit der
33. 1:24eigenen Hirnaktivität nicht
34. 1:26das ist das hier von Person 1 an
35. 1:29mögliche positive Gründe vom Bild tragen
36. 1:33und wir setzen hier jetzt sogenannte
37. 1:36fremdgeherde ein Personen zwei drei und
38. 1:40vier sind fremdgehirne
39. 1:45kriegen auch ein Gehirn und die stellen
40. 1:48ihre Gehirnaktivität unter den Einsatz
41. 1:50von Person 1 und die liefern Ideen
42. 1:55Spenden also die Person 1 hat ein
43. 1:58imaginären ideenkorb vor sich
44. 2:01aufgestellt und Person zwei drei und
45. 2:03vier liefern positive Ideen zum Bild in
46. 2:07diesem Kurs
47. 2:11also ähnlich wie in einer Blutspende
48. 2:13einfach das nicht Blut gespendet wird
49. 2:15sondern Ideen zum Bild
50. 2:18Person 1 kann dann in einem Schritt der
51. 2:20später erklärt wird kann sie dann die
52. 2:22Ideen rausnehmen dir ganz besonders gut
53. 2:25gefallen
54. 2:30was ist jetzt die Aufgabe von Person 1
55. 2:32während dem ideenkopf die lehnt sich
56. 2:35zurück kriegt von unseren immer mehr das
57. 2:38Pflaster auf den Mund
58. 2:40das heißt die Ideen werden nicht
59. 2:43kommentiert also die Zahlen einfach in
60. 2:46den Korb rein kommen in den Korb rein
61. 2:47und werden nicht kommentiert und Person
62. 2:491
63. 2:50macht große Ohren das heißt sie hört
64. 2:54sich die Ideen einfach an
65. 2:57Personen zwei und drei haben noch
66. 2:59Zusatzaufgaben Person 2 schreibt das
67. 3:01Protokoll
68. 3:07ihr habt im Handout auf Arbeitsplatz 2
69. 3:10habt ihr Platz um das Protokoll zu
70. 3:12schreiben da schreibt Person 2 das
71. 3:14Protokoll in gutleserliche Schrift
72. 3:17warum schreibt Person 1 das Protokoll
73. 3:19nicht selber Person 1 sollte ich auf die
74. 3:22den konzentrieren und auf die
75. 3:24somatischen Marke achten ihr werdet
76. 3:27nachher sehen wenn ihr ein ideenkorb
77. 3:29bekommt es gibt Ideen da habt ihr
78. 3:32vielleicht einen starken positiven
79. 3:34somatischen Marke so ein Bingo Gefühl
80. 3:35andere Ideen sind neutral und andere
81. 3:38gefallen euch vielleicht weniger und
82. 3:40wenn Person 1 jetzt selber
83. 3:42protokollieren müsste wäre sie abgelenkt
84. 3:44und aus diesem Grund wird das auch
85. 3:46gesorgt an Person 2
86. 3:48Person 3 macht die zeitwache
87. 3:53also sie kriegt hier eine Flur fünf
88. 3:55Minuten pro Person
89. 3:59also fünf Minuten pro Person werden
90. 4:02Ideen gespendet und dann geht's weiter
91. 4:05dann kommt die nächste Person an die
92. 4:07Reihe
93. 4:09was sind es jetzt für Ideen die in den
94. 4:12ideenkorb kommen da seid ihr sehr frei
95. 4:14das können Metaphern sein Assoziationen
96. 4:17Erinnerungen es gibt einfach eine
97. 4:19Bedingung die Ideen spenden müssen
98. 4:22positiv sein
99. 4:26ich male hier im Plus das heißt es soll
100. 4:28plus Ideen sein
101. 4:32positive Ideen
102. 4:35warum weil Person 1 das Bild mit einem
103. 4:40positiven somatischen Marke ausgewählt
104. 4:42hat und weil das für Personen 1 eine
105. 4:45Ressource darstellt
106. 4:50und wenn man jetzt negative Ideen in den
107. 4:54ideenkorb gibt kann das das Bild auch
108. 4:56kaputt machen von Person 1 ich mache mal
109. 5:00ein Beispiel zu einem Bild das niemand
110. 5:02hier gewählt hat zum Segelboot
111. 5:04beim Segelboot kann ich die Assoziation
112. 5:06haben dass erinnert mich an meinem
113. 5:09letzten Urlaub da war ich ein Tag segeln
114. 5:12und ich hing den ganzen Tag auf dem
115. 5:14Segelboot über der Reling weil mir war
116. 5:16total schlecht ich war seekrank und das
117. 5:19war ein grauenhafter Tag das ist ein
118. 5:22Assoziation die kann ich haben das ist
119. 5:24halt so aber die Wahrheit ich für mich
120. 5:27weil ich möchte der Person 1 das Bild
121. 5:30nicht kaputt machen also von dem her
122. 5:33achtet bitte darauf dass wirklich nur
123. 5:35positive Ideen Ideen ideenkorb gelangen
124. 5:41wenn keine Fragen sind machen wir jetzt
125. 5:43dann gleich eine Demo damit ihr mal seht
126. 5:46wie das funktioniert