IA en la Justicia. Módulo 1. Lección 1 — Transcript

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1. 0:02Hola, muy buenos días, tardes o noches.
2. 0:05Yo soy Jorge Antonio Montiel Romero y
3. 0:07desde hace 6 años investigo la
4. 0:09interacción entre el derecho y la
5. 0:11tecnología con un especial énfasis en la
6. 0:14intersección de la inteligencia
7. 0:16artificial y los procesos de acceso a la
8. 0:18justicia.
9. 0:19Ha sido un placer y un honor poder
10. 0:21diseñar el mapa curricular de este
11. 0:23curso, coordinar a mis colegas ponentes
12. 0:26y participar en este primer módulo de
13. 0:29fundamentos de la inteligencia
14. 0:30artificial. Aunque te parezca
15. 0:32sorprendente, la tecnología de
16. 0:34inteligencia artificial tiene ya más de
17. 0:3670 años de desarrollo, pero solo hasta
18. 0:39nuestros días hemos logrado como
19. 0:41humanidad el suficiente poder de cómputo
20. 0:44para aprovechar todas las capacidades de
21. 0:46esta tecnología.
22. 0:49Y aunque tradicionalmente el gremio
23. 0:52jurídico es uno de los últimos en
24. 0:54adoptar las modernizaciones
25. 0:56tecnológicas, la inteligencia artificial
26. 0:59ya está impactando la manera en que los
27. 1:01abogados trabajan en muchos países
28. 1:03alrededor del mundo y México no debe ser
29. 1:06la excepción.
30. 1:08Por esa razón, este módulo está pensado
31. 1:10para que conozcas los fundamentos de la
32. 1:12inteligencia artificial, que es, cómo
33. 1:15funciona, con qué está construida.
34. 1:19Y bueno, sin más preámbulo, te dejo para
35. 1:21que puedas sumergirte en el contenido de
36. 1:24las lecciones que hemos preparado para
37. 1:26ti en este módulo. Estoy muy seguro que
38. 1:29vas a querer saber más. Nos vemos.
39. 1:36Desde la gente Smith y el señor Anderson
40. 1:38en Matrix hasta Sarah Conor y los
41. 1:41modelos T800 en Terminator, pasando por
42. 1:44los muchos y muy diferentes androides de
43. 1:46Star Wars y las computadoras y
44. 1:48hologramas de Star Trek, la ficción nos
45. 1:51ha entrenado para pensar en la
46. 1:52inteligencia artificial como una entidad
47. 1:54autónoma, consciente y potencialmente
48. 1:57peligrosa. una máquina que piensa, que
49. 2:00siente, que decide por sí misma, que
50. 2:03puede ser aliada o enemiga, pero en
51. 2:06cualquier caso es una inteligencia
52. 2:08comparable a la humana. Y esa imagen es,
53. 2:12hasta la fecha, ciencia ficción. La
54. 2:15inteligencia artificial que existe hoy,
55. 2:17la que ya está en uso en gobiernos,
56. 2:19empresas y organizaciones de todo el
57. 2:21mundo, es algo muy diferente y para
58. 2:25fines prácticos mucho más útil de lo que
59. 2:28la ficción sugiere. No es una mente
60. 2:30artificial, es en términos simples, un
61. 2:33conjunto de tecnologías que permiten a
62. 2:36las computadoras realizar tareas que
63. 2:38tradicionalmente requerían inteligencia
64. 2:40humana. Reconocer patrones en datos,
65. 2:43clasificar información, generar texto,
66. 2:46traducir idiomas, identificar imágenes,
67. 2:48predecir resultados y un largo,
68. 2:50etcétera.
69. 2:52Hoy por hoy, si buscas tipos de
70. 2:54inteligencia artificial en internet,
71. 2:56encontrarás docenas de clasificaciones.
72. 2:59Algunas son útiles, muchas otras son
73. 3:01confusas, pero para los fines de este
74. 3:04curso, la distinción más importante es
75. 3:07una sola y una vez que la entiendas, el
76. 3:09resto del panorama se va a ordenar. La
77. 3:12primera es la inteligencia artificial
78. 3:14débil o también llamada inteligencia
79. 3:17artificial estrecha. Esta es toda
80. 3:20inteligencia artificial diseñada para
81. 3:22realizar una tarea específica o un
82. 3:24conjunto limitado de tareas. No importa
83. 3:26cuán impresionante sea esa tarea, es
84. 3:29débil porque en realidad solo sabe hacer
85. 3:31esa tarea. El filtro de spam de tu
86. 3:34correo electrónico, el sistema de
87. 3:36reconocimiento facial del aeropuerto, el
88. 3:38algoritmo que recomienda videos en
89. 3:40YouTube, todas son inteligencias
90. 3:42artificiales débiles.
91. 3:45Chat GPT, Cloud, Gemini y todos los
92. 3:48modelos de lenguaje que están
93. 3:49revolucionando el mercado y la forma de
94. 3:52trabajar alrededor del mundo también son
95. 3:54inteligencia artificial débil.
96. 3:57Por otro lado, también tenemos a la
97. 3:59inteligencia artificial general o
98. 4:01también llamada inteligencia artificial
99. 4:04fuerte. Esta es una inteligencia
100. 4:06artificial hipotética que podría
101. 4:09realizar cualquier tarea intelectual que
102. 4:11un ser humano puede hacer: razonar,
103. 4:14planificar. Aprender de la experiencia,
104. 4:16entender el contexto, adaptarse a
105. 4:19situaciones nuevas y resolver problemas
106. 4:21para los que no fue específicamente
107. 4:23programada. Hasta la fecha, la
108. 4:26inteligencia artificial general no
109. 4:28existe. Es un objetivo de investigación
110. 4:31activo y un tema de intenso debate entre
111. 4:33expertos. Algunos creen que estamos a
112. 4:36años de lograrlo, tan cerca como el
113. 4:382030. Otros creen que estamos a décadas
114. 4:42y otros, pero cada vez más pocos,
115. 4:44cuestionan si es alcanzable. Lo
116. 4:46relevante de esto es que toda la
117. 4:48inteligencia artificial que usarás,
118. 4:50contratarás, supervisarás o sobre la que
119. 4:53tomarás decisiones es inteligencia
120. 4:55artificial débil, al menos por ahora.
121. 4:59Pero esto no la hace menos poderosa.
122. 5:02Permite que los grandes conceptos de la
123. 5:04ciencia ficción de las series y
124. 5:05películas sean menos intimidantes y en
125. 5:08cierto sentido, más gobernables. Saber
126. 5:11que un sistema de inteligencia
127. 5:13artificial es débil te permite hacerle
128. 5:15las preguntas correctas.
129. 5:17¿Para qué tarea fue diseñado? ¿Con qué
130. 5:20datos fue entrenado? ¿Qué pasa cuando se
131. 5:22enfrenta a algo fuera de su dominio?
132. 5:25Estas son las preguntas que un servidor
133. 5:27público necesita hacerse.
134. 5:31Así pues, esta distinción entre
135. 5:33inteligencia artificial débil e
136. 5:35inteligencia artificial fuerte resulta
137. 5:37muy importante para el derecho. Porque
138. 5:40cuando hablamos de responsabilidad civil
139. 5:42nos preguntamos si un sistema de IA
140. 5:45puede ser considerado un agente
141. 5:46jurídico. Y cuando analizamos si una
142. 5:49decisión automatizada puede impugnarse,
143. 5:52la respuesta cambia radicalmente
144. 5:54dependiendo de qué tipo de sistema
145. 5:56estamos analizando. La inteligencia
146. 5:59artificial débil no tiene agencia, no
147. 6:01tiene voluntad, no tiene la capacidad de
148. 6:04actuar por cuenta propia más allá de su
149. 6:06función específica. Jurídicamente es más
150. 6:09parecido a una herramienta que a un
151. 6:11actor. La pregunta relevante no es qué
152. 6:14quiso hacer el sistema, porque el
153. 6:16sistema no quiso nada.
154. 6:18Por el contrario, lo relevante es quién
155. 6:20lo diseñó, quién lo entrenó, quién lo
156. 6:24desplegó y quién decidió usarlo en ese
157. 6:26contexto en específico.
158. 6:29Esto cambia completamente el análisis de
159. 6:31responsabilidad y son temas que se van a
160. 6:34abordar con mucho más detalle en los
161. 6:36módulos siguientes.
162. 6:40Finalmente, hay algo más que necesito
163. 6:42decirte antes de que avancemos a la
164. 6:44siguiente lección y tiene que ver con el
165. 6:46lenguaje que usamos cuando hablamos de
166. 6:48inteligencia artificial. Decimos que la
167. 6:50inteligencia artificial aprende, decimos
168. 6:53que entiende, decimos que decide.
169. 6:57Incluso yo lo voy a hacer a lo largo de
170. 6:59este curso porque es el lenguaje
171. 7:01disponible y porque en cierto sentido es
172. 7:03una buena metáfora de lo que sucede,
173. 7:06pero eso es solo una metáfora. Cuando un
174. 7:09modelo de lenguaje entiende tu pregunta,
175. 7:12lo que está haciendo es procesar
176. 7:13patrones estadísticos en el texto que tú
177. 7:16le mandaste y generar una respuesta que
178. 7:19estadísticamente es la más probable dado
179. 7:21ese input. No hay comprensión en ningún
180. 7:24sentido filosófico robusto, hay cómputo.
181. 7:28Esta diferencia entre la metáfora del
182. 7:30entendimiento y el proceso real del
183. 7:32cómputo va a ser central en
184. 7:34prácticamente todo lo que discutamos en
185. 7:37este curso.