YouTube2Text

Điểm Phân Kỳ 2000 Năm Giữa Văn Minh Việt Nam Và Thái Lan — Transcript

by Á Lục Ký · 6,026 words · 354 segments · language vi · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:10Xin chào quý vị và các bạn. Chào mừng đến với chương trình Á Lục Ký. Hôm nay
  2. 0:14chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu một câu hỏi tưởng như đơn giản. Nhưng câu hỏi
  3. 0:19này sẽ dẫn chúng ta đi ngược hơn 2000 năm lịch sử. Nếu quý vị từng đến Thái
  4. 0:23Lan, chắc hẳn sẽ nhớ hình ảnh những ngôi chùa mái nhọn vươn cao, rát vàng rực rỡ.
  5. 0:29Buổi sáng sớm trên phố, những nhà sư vẫn đi khất thực. Còn ở Việt Nam, chùa
  6. 0:34thường thấp thoáng dưới bóng cây cổ thụ, mái cong nhẹ nhàng. Cảnh sư đi xin ăn
  7. 0:39ngoài đường gần như không còn xuất hiện. Cùng là Phật giáo, cùng bắt nguồn từ Ấn
  8. 0:44Độ. Vì sao hai cách thực hành lại khác nhau đến vậy? Câu trả lời không nằm ở
  9. 0:49vài chục năm gần đây. Nó nằm ở một ngã ba lịch sử đã hình thành từ những thế kỷ
  10. 0:54đầu công nguyên. Trước khi đi vào câu chuyện chính, chúng ta cần một chút bối
  11. 0:59cảnh. Điều này sẽ giúp những khán giả chưa quen thuộc với lịch sử Đông Nam Á
  12. 1:03cũng có thể theo dõi trọn vẹn chương trình hôm nay. Khoảng 2000 năm trước,
  13. 1:07một làn sóng văn minh khổng lồ đã lan tỏa khắp vùng đất mà ngày nay là Đông
  14. 1:12Nam Á. Xử ra người Pháp George Cidus gọi hiện tượng này là sự Ấn Độ hóa trong
  15. 1:19công trình kinh điển xuất bản năm 1944. Đây không phải là một cuộc chinh phạt
  16. 1:25bằng quân đội. Đây là một quá trình lan tỏa êm ả qua đường biển. Theo chân các
  17. 1:30thương nhân và tăng lữ, các thủ lĩnh bản địa khắp Đông Nam Á từ Miến Điện đến
  18. 1:35Indonesia đã chủ động mời tăng lữ Bà La Môn và các nhà sư Phật giáo đến triều
  19. 1:40đình của mình. Họ muốn học hỏi mô hình vương quyền, chữ viết và luật pháp từ
  20. 1:46tiểu lục địa Ấn Độ. Giới học thuật gọi không gian văn hóa chung này là Sanskrit
  21. 1:51Cosmopolis, một vũ trụ qua nơi tiếng Phạn đóng vai trò tương tự tiếng Latin ở
  22. 1:55châu Âu thời Trung Cổ. Điều đáng nói là không hề có một đội quân hay một chính
  23. 2:00quyền trung ương nào áp đặt nó. Điều ít người biết là trước khi bước vào khúc
  24. 2:05quanh dẫn đến sự phân kỳ, vùng đất sau này trở thành Việt Nam và vùng đất sau
  25. 2:10này trở thành Thái Lan từng đứng chung trên cùng một bệ phóng văn minh đó. Hôm
  26. 2:14nay chúng ta sẽ đi theo bốn nhánh rẽ. hình thành từ ngã ba ấy. Đó là tôn giáo,
  27. 2:20chữ viết, mô hình vương quyền và cách tổ chức làng xã. Đây không phải là một cuộc
  28. 2:26so sánh hơn thua. Đây là hành trình tìm hiểu vì sao hai dân tộc từng gần nhau
  29. 2:31đến vậy lại đi theo hai con đường khác biệt, sâu sắc đến thế.
  30. 2:40Nhiều người mặc định rằng lãnh thổ Việt Nam ngày nay luôn thuộc về thế giới chữ
  31. 2:44Hán. Họ nghĩ Ấn Độ hóa là câu chuyện riêng của Thái Lan và các nước láng
  32. 2:48giềng. Nhưng bằng chứng khảo cổ học lại kể một câu chuyện khác. Miền Nam Việt
  33. 2:53Nam ngày nay, nơi từng là vương quốc phù Nam, sở hữu một trong những trung tâm Ấn
  34. 2:58Độ hóa rực rỡ bậc nhất toàn khu vực. Tại khu duy trì óc eo tỉnh An Giang, các nhà
  35. 3:04khảo cổ đã khai quật được những đồng tiền vàng của hoàng đế Lama Antonin
  36. 3:07Bills đúc năm 152. Cùng với đó là đồng tiền của hoàng đế Marcus Aurelius. Sự
  37. 3:14hiện diện của tiền La Mã tại đây cho thấy óc eo từng là một cảng thị quốc tế
  38. 3:19sầm uất. Nơi đây từng kết nối Ấn Độ, Trung Hoa và cả vùng Địa Trung Hải. Xa
  39. 3:24hơn về phía Trung Bộ, vương quốc Champa cũng để lại một dấu mốc quan trọng. Bia
  40. 3:29võ cảnh được tìm thấy tại Nha Trang là văn bản tiếng Phạn Cổ nhất từng được
  41. 3:33phát hiện trên toàn cõi Đông Nam Á. Bia có niên đại vào khoảng thế kỷ ba hoặc
  42. 3:39thế kỷ 4 sau công nguyên. Điều này có nghĩa là cùng thời điểm các vương quốc
  43. 3:43tiền thân của Thái Lan bắt đầu tiếp xúc với văn minh Ấn Độ thì miền Trung và
  44. 3:47miền Nam Việt Nam ngày nay cũng đang trải qua một quá trình tương tự. Cường
  45. 3:51độ của quá trình này không hề kém cạnh. Quá trình Ấn Độ hóa cũng không phải là
  46. 3:55một sự áp đặt một chiều. Giới nghiên cứu Đông Nam Á học nhấn mạnh rằng các thủ
  47. 4:01lĩnh bản địa đã chủ động sàng lọc và bản địa hóa những tư tưởng ngoại lai. Họ
  48. 4:07không thụ động chép lại nguyên mẫu Ấn Độ. Một minh chứng cho khả năng sáng tạo
  49. 4:11ấy là bức tượng Phật mẫu Tara cao 1,14 được tìm thấy tại khu Phật viện Đồng
  50. 4:16Dương, Quảng Nam. Công trình này xây dựng năm 875
  51. 4:21dưới thời vua Indravan, đệ nhị của vương triều Sampa. Bức tượng mang những đường
  52. 4:27nét nhân chủng học bản địa rất riêng, khác hẳn nguyên mẫu Ấn Độ. Vậy điều gì
  53. 4:32đã xảy ra với lớp di sản Ấn Độ hóa rực rỡ này ở miền Trung và miền Nam? Câu trả
  54. 4:38lời nằm ở công cuộc Nam Tiến. Trải qua nhiều thế kỷ, người Việt từ đồng bằng
  55. 4:44sông Hồng Dần mở rộng xuống phía Nam. Cấu trúc làng xã và Nho giáo cũng theo
  56. 4:49đó lan rộng. Lớp văn hóa Ấn Độ hóa của Champa và Phù Nam dần bị lớp văn hóa Hán
  57. 4:54hóa từ phương Bắc phủ lên trên. Dù không bao giờ biến mất hoàn toàn, một số dấu
  58. 4:59vết vẫn còn sót lại đến ngày nay. Chẳng hạn trong tín ngưỡng thờ mẫu ở một số
  59. 5:03đền miếu miền Trung, nơi các nữ thần gốc Champa được người Việt tiếp nhận và thờ
  60. 5:07phụng theo cách riêng của mình. Chính vì vậy khi nhìn vào Việt Nam hiện đại, phần
  61. 5:12lớn những gì còn lại và dễ nhận thấy nhất là lớp văn hóa phương Bắc còn lớp
  62. 5:17Ấn Độ hóa cổ xưa hơn thì lui vào phía sau trở thành một tầng trầm tích ít được
  63. 5:22nhắc đến.
  64. 5:35Chúng ta vừa thấy rằng ngay trong lòng lãnh thổ Việt Nam từng tồn tại những
  65. 5:40trung tâm Ấn Độ hóa rực rỡ không kém gì các nước láng giềng. Nhưng rồi một bước
  66. 5:45ngoặt đã xảy ra. Vùng Châu Thổ Sông Hồng bước vào một giai đoạn dài gắn kết trực
  67. 5:50tiếp với các triều đại phương Bắc. Sự việc gọi thời kỳ này là Bắc thuộc. Dưới
  68. 5:55góc nhìn khách quan của khu vực học. Đây không đơn thuần là một cuộc áp đặt quân
  69. 5:59sự. Đây là một cuộc chuyển giao toàn diện hệ hình nhà nước. Cư dân đồng bằng
  70. 6:04sông Hồng dần tiếp nhận Nho giáo, Chữ Hán và mô hình Quang Liêu tập quyền. Họ
  71. 6:10tách khỏi quỹ đạo vũ trụ quang tiếng Phạn mà phần còn lại của Đông Nam Á vẫn
  72. 6:15tiếp tục đi theo. Chương trình về giai đoạn này quý vị có thể tìm nghe lại
  73. 6:19trong các kỳ phát sóng trước của Á Lục Ký. Hôm nay chúng ta sẽ dành phần lớn
  74. 6:24thời lượng để theo dõi điều gì đã xảy ra ở phía bên kia của ngã ba, nơi trở thành
  75. 6:28Thái Lan ngày nay. Đây là câu chuyện ít được kể hơn nhiều với khán giả Việt Nam.
  76. 6:34Cũng cần nói thêm để thuận tiện theo dõi. Chương trình hôm nay dùng tên gọi
  77. 6:39Thái Lan. Trên thực tế, quốc hiệu chính thức của vùng đất này chỉ đổi từ Xiêm La
  78. 6:44Thái Lan vào năm. 1939.
  79. 6:48Trong khi đồng bằng sông Hồng đang tái định hướng về phương Bắc thì tại lưu vực
  80. 6:53sông Cao Freya, một nền văn minh khác đang âm thầm bén rễ đó là văn hóa
  81. 6:59Zvaravati. Tồn tại khoảng từ thế kỷ 6 đến thế kỷ 11 do người môn xây dựng.
  82. 7:05Zaravati không phải là một đế chế tập quyền. Đây là một liên minh lỏng lẽo của
  83. 7:10các đô thị có hào nước bao quanh giải giác khắp đồng bằng. Điều đặc biệt là
  84. 7:15Phật giáo tại đây không đến qua ngạ Trung Hoa như ở Việt Nam. Phật giáo đến
  85. 7:19trực tiếp bằng đường biển từ Sri Lanka và vùng đông nam Ấn Độ. Đặc biệt là khu
  86. 7:25vực Cantipuram. Các nhà khảo cổ đã tìm thấy tại L Bu Non Patom và Rabburi. Vô
  87. 7:33số bánh xe pháp bằng đá cùng những trụ đá tám cảnh khắc chữ Pali. Trên đó
  88. 7:38thường xuất hiện một câu kệ nổi tiếng Ye Yamaha Pabhava. Nghĩa là các pháp do
  89. 7:44nhân duyên sinh ra. Đấng Như Lai đã chỉ rõ nguyên nhân của chúng. Câu kệ này gần
  90. 7:49như đóng vai trò một biểu tượng quyền lực tinh thần. Nó thiết lập một trật tự
  91. 7:53đạo đức mới cho giới tinh hoa bản địa thời bấy giờ. Câu chuyện bén rễ của Phật
  92. 7:57giáo nguyên thủy tại đây còn được kể qua một truyền thuyết rất sinh động theo
  93. 8:01biên niên sự Pali mang tên Kamadevi Vamsa do một nhà sư biên soạn vào thế kỷ
  94. 8:0715. Câu chuyện kể rằng vào khoảng giữa thế kỷ thứ bảy, một nữ tu sĩ kiêm nhà
  95. 8:13cai trị người tên là Jamadevi đã rời trung tâm La Vô. Tức Lury ngày nay bà
  96. 8:20tiến lên vùng núi rừng phương Bắc xa xôi, mang theo tăng lữ, kinh điển và cả
  97. 8:25các kỹ sư xây dựng để lập nên vương quốc Harry Funchi. Tại Lam Phun ngày nay. Cần
  98. 8:31lưu ý rằng đây là câu chuyện được ghi chép lại tám thế kỷ sau khi sự kiện được
  99. 8:36cho là đã xảy ra. Vì vậy nó mang tính chất truyền thuyết nhiều hơn là xử liệu
  100. 8:41đương thời. Nhưng dù thực hay được thêu dệt qua thời gian, câu chuyện về
  101. 8:46Jamadevi vẫn phản ánh một thực tế lịch sử có thật. Harry Funchai đã tồn tại như
  102. 8:52một trung tâm học thuật Phật giáo vững mạnh trong suốt nhiều thế kỷ nên tán
  103. 8:56Varavati và Harry Funchai vững chắc đến mức khi các nhóm người tai từ phương Bắc
  104. 9:03tràn xuống vào thế kỷ 13 để lập nên các vương triều Xotai và Lana họ đã không
  105. 9:08hủy diệt nền văn minh của những người mà mình chinh phục. Thay vào đó, các nhà
  106. 9:14cai trị người Thái như vua Ram Khameng của Sotai đã hấp thụ gần như trọn vẹn
  107. 9:20tinh hoa Phật giáo của người Môn. Suchai thậm chí còn cử hẳn một phái bộ đến tận
  108. 9:25Nacon Tamarat để thỉnh các cao tăng phái Langa Vamsa có gốc gác từ Sri Lanka về
  109. 9:32tịnh hóa lại tăng đoàn của mình. Hành động này đã chính thức đưa Thái Lan trở
  110. 9:37thành trung tâm của Phật giáo nguyên thủy tại lục địa Đông Nam Á. Như vậy,
  111. 9:42nếu hình dung lịch sự như một dòng sông thì Việt Nam đã rẽ hướng về phương Bắc
  112. 9:48để nhận lấy hệ giá trị Quang Lưu Nho giáo, còn Thái Lan tiếp tục hướng ra
  113. 9:52biển Anderman để đón nhận ngọn gió tâm linh thổi đến từ Sri Lanka.
  114. 10:01Chúng ta vừa đi qua khúc quanh lịch sử, nơi hai dân tộc bắt đầu tách ra hai
  115. 10:05hướng. Từ điểm phân kỳ đó, bốn nhánh rẽ đã hình thành, định hình nên đặc tính
  116. 10:10của hai dân tộc cho đến tận hôm nay. Nhánh đầu tiên là tôn giáo, Phật giáo
  117. 10:14tại Việt Nam đi theo dòng Đại thừa, tiếp nhận qua ngả Trung Hoa cùng kinh điển
  118. 10:19chữ Hán. Giọng Phật giáo này dần dung hợp với Đạo giáo, Nho giáo và tín ngưỡng
  119. 10:25thờ mẫu bản địa. Giới nghiên cứu gọi hiện tượng này là Tam giáo Đồng Nguyên.
  120. 10:30Chùa Việt thường ẩn mình dưới tán cây cổ thụ. Vai trò của nhà sư tập trung chủ
  121. 10:36yếu vào nghi lễ vòng đời, đặc biệt là cầu siêu. Ngược lại, Phật giáo nguyên
  122. 10:41thủy tại Thái Lan như chúng ta vừa tìm hiểu, giữ nguyên bản gần với cội nguồn
  123. 10:46Sri Lanka văn tự Pali thực hành khất thực mỗi sáng sớm, không chỉ là một nghi
  124. 10:52thức cá nhân mà là một thiết chế xã hội tạo ra mạng lưới trao đổi công đức hằng
  125. 10:57ngày giữa người dân và tăng đoàn. Nhánh thứ hai là chữ viết. Và đây có lẽ là nơi
  126. 11:02thể hiện rõ nhất sự khác biệt về tính liên tục văn hóa. Đại Việt ban đầu dùng
  127. 11:07chữ Hán làm văn tự chính thức, giới trí thức sau đó phát minh ra chữ Nôm dựa
  128. 11:12trên cấu trúc chữ Hán để ghi tiếng nói dân tộc. Đến thế kỷ 17, các giáo sĩ
  129. 11:17phương Tây mang đến quá trình La Tinh Hóa khai sinh chữ quốc ngữ đến đầu thế
  130. 11:22kỷ 20, Việt Nam chuyển hẳn sang dùng chữ quốc ngữ. Sự chuyển đổi này giúp phổ cập
  131. 11:28giáo dục với tốc độ rất nhanh. Nhưng cái giá phải trả là một sự đứt gãy sâu sắc
  132. 11:34với kho tàng văn tự quá khứ. Người Việt hiện đại nếu không được đào tạo chuyên
  133. 11:38ngành Hán nôm hầu như không thể tự đọc hiểu văn bia hay gia phả của tổ tiên
  134. 11:43mình. Trong khi đó Thái Lan duy trì một sự liên tục gần như tuyệt đối về văn tự
  135. 11:48kể từ thế kỷ 13 theo ghi chép truyền thống. Chứ thái được vua Ram Camhang của
  136. 11:53SHI sáng tạo hoặc hệ thống hóa vào năm 1283.
  137. 11:58Nó dựa trên nền tảng chữ Khơ Me cổ và chữ Môn mà xa hơn nữa bắt nguồn từ hệ
  138. 12:03chữ Brami của Nam Ấn Độ. Nhờ đặc tính ghi âm linh hoạt, chữ Thái tiến hóa liên
  139. 12:08tục mà không bị đứt gãy. Một người Thái có học vấn cơ bản ngày nay vẫn có thể
  140. 12:13nhận diện phần lớn cấu trúc chữ viết trên tấm bia đã 700 năm tuổi. Nhưng điều
  141. 12:18thú vị là tấm bia được cho là bằng chứng khai sinh chữ thái này. Mang tên bia Ram
  142. 12:24Kham Hayeng lại từng là trung tâm của một trong những cuộc tranh cãi học thuật
  143. 12:29gay gắt nhất thế kỷ 20. Cuối thập niên 1980.
  144. 12:33Sử gia Michael Vickery cùng một nhà nghiên cứu nghệ thuật Thái Lan đã công
  145. 12:38bố nghiên cứu nghi ngờ tính xác thực của tấm bia. Họ chỉ ra rằng hệ thống đánh
  146. 12:42dấu thanh điệu trên bia được thiết kế quá hoàn chỉnh so với trình độ ngôn ngữ
  147. 12:46học thế kỷ 13. Cấu trúc đặt nguyên âm nằm ngang. Thay vì bao quanh phụ âm
  148. 12:51giống các hệ chữ gốc Ấn Độ khác, cũng cho thấy dấu hiệu của một người đã quen
  149. 12:56thuộc với bảng chữ cái châu Âu. Họ thậm chí đưa ra giả thuyết rằng chính vua
  150. 13:00Moncut tức Rama đệ tứ, người tuyên bố đã tìm ra tấm bia vào năm 1833
  151. 13:07mới là người đã tự tay tạo ra nó. Động cơ cho là nhằm chứng minh X La có một
  152. 13:11nền văn minh và luật pháp công bằng lâu đời trước áp lực bành chướng của thực
  153. 13:16dân Châu Âu. Giả thuyết này vấp phải phản bác mạnh mẽ từ nhà ngôn ngữ học
  154. 13:20Anthony Diller. Ông chỉ ra rằng bia Ram Kham phân biệt rất nhất quán hai phụ âm
  155. 13:26cổ, vốn đã hợp nhất thành một âm duy nhất trong tiếng Thái hiện đại. Nếu là
  156. 13:31người làm giả ở thế kỷ 19, gần như không thể biết được sự khác biệt âm vị học đã
  157. 13:35biến mất từ lâu này để viết chính xác đến vậy. Các phân tích Quang phổ sau đó
  158. 13:40cũng xác nhận bề mặt đá có cùng niên đại phong hóa với các bia súc khô thai khác.
  159. 13:46Ngày nay, phần lớn giới học thuật nghiêng về việc tin tấm bia là có thật,
  160. 13:50ít nhất là một phần. Nhưng cuộc tranh cãi kéo dài hàng thập kỷ này vẫn là lời
  161. 13:55nhắc rằng việc dựng lại một câu chuyện lập quốc không bao giờ đơn giản như vẻ
  162. 13:59ngoài của nó.
  163. 14:05Chúng ta đã đi qua tôn giáo và chữ viết. Bây giờ hãy cùng bước sang nhánh rẽ thứ
  164. 14:11ba, cũng là nhánh rẽ chúng ta sẽ đi sâu hơn cả. Đó là mô hình vương quyền, nơi
  165. 14:17thể hiện rõ nhất sự khác biệt trong cách hai dân tộc lý giải nguồn gốc quyền lực
  166. 14:22của người đứng đầu nhà nước tại Việt Nam. Đặc biệt từ thời Lê Sơ trở đi, mô
  167. 14:29hình được xây dựng là thiên tự vay mượn từ Trung Hoa. Vua nhận thiên mệnh tức là
  168. 14:34sự ủy thác của trời. Vua cai trị thông qua một bộ máy hành chính được tuyển
  169. 14:39chọn qua khoa cử Nho học. Kỳ thi hội đầu tiên được ghi nhận trong khoảng năm 1075
  170. 14:45đến năm 1086. Hệ thống này đạt đỉnh cao dưới thời vua
  171. 14:50Lê Thánh Tông với 816 người độ qua 18 kỳ thi liên tiếp. Theo giáo sư Alexander
  172. 14:57Woodside, hệ thống khoa cự không chỉ là công cụ tuyển người, nó còn là một sự
  173. 15:03kiện trình diễn công khai chứng minh cho toàn xã hội thấy tính minh bạch và công
  174. 15:07bằng của vương quyền. Qua đó nó phá vỡ sự độc quyền của giới quý tộc thế tập.
  175. 15:13Ngược lại, Thái Lan xây dựng mô hình vương quyền dựa trên hai nền tảng đanen.
  176. 15:18Một là Devaraza, tức vua thần. Kế thừa từ ảnh hưởng của đế chế Khơ Mê xem nhà
  177. 15:25vua là hiện thân của thần Shiva hoặc Vishnu hay là Zamarazà tức Pháp Vương.
  178. 15:32bắt nguồn từ Phật giáo, xem nhà vua như một vị Bồ Tát đã tích lũy vô lượng công
  179. 15:37đức từ những kiếp trước để xứng đáng ngồi lên ngai vàng. Giới học giả thường
  180. 15:42gọi mô hình chính trị này là Mandala. Trong hệ thống Mandala, quyền lực của
  181. 15:46nhà vua không được xác định bằng những đường biên giới lãnh thổ vẽ rạch ròi
  182. 15:50trên bản đồ. Thay vào đó, nó tỏa ra như những vòng tròn đồng tâm xuất phát từ
  183. 15:56Kind đô. Càng xa trung tâm, quyền lực này càng trở nên lỏng lẽo. Điều đáng chú
  184. 16:01ý là học giả Oliver Walters từng chỉ ra trong bản đồ Mandala của đế chế
  185. 16:07Majapahet thế kỷ 14, Việt Nam là quốc gia Đông Nam Á duy nhất được xếp vào vị
  186. 16:13trí đồng minh. Các nước khác như Xiêm La, Chân Lạp hay Champa đều bị xếp vào
  187. 16:19diện bị bao bọc. Walters gọi người Việt là bán Hán hóa. Ông cho rằng chính cái
  188. 16:25gốc phi ấn của họ đã khiến Việt Nam trở thành ngoại lệ duy nhất, không vận hành
  189. 16:30theo logic Mandala trong toàn khu vực. Sự khác biệt về vương quyền còn thể hiện
  190. 16:36rõ ở khía cạnh pháp luật. Theo nghiên cứu của xử gia Robert Lingard, tại Thái
  191. 16:41Lan cổ đại, nhà vua không có quyền ban hành luật. Quyền lực pháp lý tối cao
  192. 16:46thuộc về tham, một pháp điển vũ trụ được cho là không do con người viết ra. Theo
  193. 16:52truyền thuyết, một nhà hiền triết đã bay lên tường thành bao quanh vũ trụ để chép
  194. 16:57lại nó. Nhà vua chỉ có quyền ban hành các sắc lệnh hành chính để xử lý sự vụ
  195. 17:03cụ thể. Ông không được phép thay đổi bản chất của tha bộ luật Tam Ấn do Vu Rama
  196. 17:09đệ nhất ra lệnh biên soạn lại năm 1805. Sau khi kinh đô Ayutaya sụp đổ, về bản
  197. 17:17chất cũng chỉ là quá trình thu thập và làm sạch lại các văn bản cổ, mục đích là
  198. 17:22để phục hồi tính thiêng liên nguyên thủy chứ không phải tạo ra một bộ luật hoàn
  199. 17:26toàn mới thể hiện ý chí cá nhân của nhà vua. Điều này khác hẳn với Việt Nam nơi
  200. 17:31các bộ luật như hình thư triều lý hay Quốc triều hình luật triều Lê được xem
  201. 17:36là sản phẩm trực tiếp từ quyền lập pháp của hoàng đế. Tuy nhiên sẽ là một sự đơn
  202. 17:41giản hóa nếu cho rằng Việt Nam luôn luôn vận hành theo mô hình Nho giáo ngay từ
  203. 17:46đầu. Nhiều nhà nghiên cứu chỉ ra rằng trong khoảng từ thế kỷ 11 đến thế kỷ 14,
  204. 17:52dưới các vương triều Lý và Trần, vương quyền Việt Nam mang đậm chất Đông Nam Á.
  205. 17:57Giai đoạn này có sự đồng bảo trợ mạnh mẽ cho Phật giáo Mật Tông và các tín ngưỡng
  206. 18:02thần linh bản địa. Một minh chứng cụ thể là hội thể đèn đồng cổ được vua Lý Thái
  207. 18:07Tông thiết lập năm 1028. Ngay sau biến cố loạn tam vương theo quy
  208. 18:13định này, toàn bộ quan lại văn võ hàng năm phải đến đền thờ thần núi Đồng Cổ để
  209. 18:19uống máu ăn thề. Bất kỳ ai bất trùng sẽ bị thần linh trừng phạt. Lời thề nhắc
  210. 18:24đến khái niệm chung hiếu vay mượn từ Nho giáo, nhưng lực lượng giám sát và trừng
  211. 18:28phạt lại không phải là hệ thống pháp luật quan liêu mà là một vị thần núi
  212. 18:32mang màu sắc tín ngưỡng bản địa. Một dẫn chứng khác là bia sùng thiện Diên Linh.
  213. 18:38dựng năm 1121 dưới thời vua Lý Nhân Tông, bia miêu tả
  214. 18:44nhà vua như một Buddha Rajà, tức vua Phật, người dùng ánh sáng từ bi để soi
  215. 18:50dọi muôn dân qua lễ hội đèn Quảng Chiếu tại Thăng Long. Đây là một hình ảnh gần
  216. 18:55với khái niệm Jamaraja của Thái Lan hơn. là một vị hoàng đế cai trị thuần túy
  217. 18:59bằng pháp chế Nho giáo. Nói cách khác, trước khi Nho giáo hóa hoàn toàn dưới
  218. 19:04thời Lê Thánh Tông, Việt Nam từng trải qua một giai đoạn khá gần với mô hình
  219. 19:08Đông Nam Á mà chúng ta vẫn quen gắn liền với Thái Lan.
  220. 19:17Chúng ta vừa tìm hiểu về mô hình vương quyền ở tầng lớp cai trị. Bây giờ hãy
  221. 19:22cùng nhìn xuống nhánh rẽ thứ bốn, cũng là nhánh rẽ gần gũi nhất với đời sống
  222. 19:26thường ngày. Đó là cấu trúc xã hội ở cấp cơ sở, nơi những khác biệt vĩ mô vương
  223. 19:31quyền phản chiếu trực tiếp xuống đời sống của người dân thường. Làng xã Việt
  224. 19:36Nam truyền thống được tổ chức xoay quanh dòng họ phụ hệ. Mỗi làng thường có nhà
  225. 19:41thờ họ, gia phả và một ngôi đình thờ thành hoàng riêng của làng mình. khác
  226. 19:46biệt hoàn toàn với những làng lân cận, luật lệ nội bộ được hệ thống hóa qua
  227. 19:50hương ước. Điều này tạo ra một cộng đồng có khả năng tự trị tương đối cao trước
  228. 19:55chính quyền trung ương, phản ánh qua câu thành ngữ quen thuộc phép vua thua lệ
  229. 19:59làng. Theo nhà sử học Yumio Sakurai, cốt lõi của tinh thần dân tộc Việt Nam thực
  230. 20:04chất khởi nguồn từ cái mà ông gọi là chủ nghĩa yêu nước cấp làng. Giá trị của mỗi
  231. 20:10cá nhân được định hình thông qua việc hoàn thành nghĩa vụ trong mạng lưới gia
  232. 20:13đình, dòng họ và làng xã. Tuy nhiên, nói vậy không có nghĩa là Phật giáo vắng
  233. 20:19bóng ở nông thôn Việt Nam. Câu tục ngữ đất vua, chùa làng, phong cảnh bụt cho
  234. 20:24thấy ngôi chùa vẫn là nơi nương tựa tâm linh quan trọng của người Việt. Điểm
  235. 20:29khác biệt cốt lõi nằm ở chỗ khác. Ở Thái Lan, ngôi chùa thâu tóm cả chức năng
  236. 20:33hành chính, giáo dục và định vị đẳng cấp xã hội như chúng ta sẽ thấy ngay sau
  237. 20:38đây. Còn ở Việt Nam, ngôi chùa chủ yếu giải quyết nhu cầu tinh thần, quyền lực
  238. 20:44trần thế, việc phân xử đúng sai và định đoạt thứ bậc trong cộng đồng được nhường
  239. 20:49lại cho đình làng và nhà thờ họ. Alexander Woodside cũng lưu ý rằng chính
  240. 20:54cấu trúc dòng họ và tính cộng đồng chặt chẽ của làng lại là một rào cản tự
  241. 20:58nhiên. Nó cản trở tham vọng xây dựng một nhà nước quan lưu tập quyền tuyệt đối
  242. 21:03kiểu Trung Hoa. Giữa triều đình và làng xã luôn tồn tại một sự thương lượng liên
  243. 21:08tục. Triều đình cần làng như một đơn vị trung gian để thu thuế và huy động phu
  244. 21:13phen. Đổi lại. Làng cần triều đình bảo trợ để chống ngoại sâm và duy trì hệ
  245. 21:18thống đê điều sinh tử cho nền nông nghiệp lúa nước. Tại Thái Lan, trung tâm
  246. 21:23của đời sống làng xã không phải là nhà thờ họ hay đình làng mà là ngôi chùa gọi
  247. 21:29là Wat. Nhà nhân học Charles Case qua nghiên cứu điền giã tại một ngôi làng
  248. 21:34vùng Isan, Đông Bắc, Thái Lan phát hiện rằng quy luật cốt lõi chi phối trật tự
  249. 21:40xã hội ở đây không phải là lòng trung thành với dòng tộc. Đó là luật nghiệp
  250. 21:44lực của Phật giáo nguyên thủy. Người dân định vị vị thế xã hội của mình thông qua
  251. 21:49khả năng làm phước. Trong hệ sinh thái đó, nhà sư đóng vai trò trung tâm tuyệt
  252. 21:53đối. Họ vừa là giáo viên dạy chữ, vừa là thầy thuốc, vừa là người hòa giải mọi
  253. 21:58mâu thuẫn trong cộng đồng. Sự khác biệt này càng rõ nét hơn khi nhìn vào cách
  254. 22:03mỗi nhà nước can thiệp để chuẩn hóa xã hội cơ sở trong thời cận đài. Tại Thái
  255. 22:08Lan, vua Chul Long Corn, tức Roma đệ ngũ ban hành đạo luật tăng đoàn năm 1902
  256. 22:15thay vì phá bỏ cấu trúc làng xã truyền thống, nhà vua chọn cách thâu tóm nó.
  257. 22:20Toàn bộ các nhà sư địa phương được đưa vào một hệ thống tăng đoàn quốc gia
  258. 22:24thống nhất do hội đồng tối cao tại Bangkok điều hành với chương trình giáo
  259. 22:29dục và quyền phong chức được chuẩn hóa từ trung ương. Quá trình này không diễn
  260. 22:33ra êm ả. Tại miền Bắc Thái Lan, nhà sư Kubas Rivi đã kiên quyết bảo vệ truyền
  261. 22:39thống phong chức và giáo dục địa phương của vùng Lan. Trước làn sóng đồng hóa từ
  262. 22:44Bangkok, ông nhiều lần bị bắt giữ dù cuối cùng phải thỏa hiệp với chính quyền
  263. 22:49trung ương. Sự kiện này cho thấy tăng đoàn chính là xương sống của bản sách
  264. 22:53địa phương Thái Lan và là mặt trận chính để nhà nước hiện đại hóa áp đạt quyền
  265. 22:58lực xuống tận cấp cơ sở. Tại Việt Nam, sự can thiệp của Nhà nước lại diễn ra
  266. 23:03theo hướng thế tục và hành chính hóa theo Woodside. Để đối phó với những biến
  267. 23:08động xã hội, triều đình từ thời Lê Trịnh đến Nguyễn đã khuyến khích và áp đặt các
  268. 23:12chuẩn mực Nho giáo xuống làng xã. Họ vinh danh những tấm gương hiếu từ tiếp
  269. 23:16phụ, đồng thời bổ nhiệm chức lý trưởng làm cánh tay nối dài của pháp luật. Phản
  270. 23:22ứng lại, các cộng đồng dân cư càng gia tăng việc củng cố cấu trúc dòng họ thế
  271. 23:26kỷ 18 và 19. Vì vậy, chứng kiến một làn sóng biên soạn gia phả và xây dựng nhà
  272. 23:34thờ họ rộng khắp. Kết quả là một dạng xã hội song song, nơi triều đình kiểm soát
  273. 23:40về thuế khóa, còn dòng họ kiểm soát về đạo đức và các nguồn lực nội bộ.
  274. 23:50Chúng ta đã đi qua cả bốn nhánh rẽ từ tôn giáo, chữ viết, phương quyền cho đến
  275. 23:56làng xã. Nhưng những khác biệt hình thành từ 2000 năm trước không hề nằm yên
  276. 24:01trong sách sử. Chúng vẫn tiếp tục định hình nhịp sống của cả hai xã hội cho đến
  277. 24:05tận hôm nay. Theo những cách rất cụ thể và có thể đo lường được, khảo sát giá
  278. 24:09trị thế giới là một dự án nghiên cứu xã hội học quy mô toàn cầu. Dự án này đã
  279. 24:14tổng hợp dữ liệu từ làn sóng khảo sát thứ bảy, thực hiện trong khoảng năm 2017
  280. 24:20đến năm 2022. Từ đó, các nhà nghiên cứu xây dựng
  281. 24:25nên bản đồ văn hóa mang tên Ingle Hart Wellsell. Trên bản đồ này, Việt Nam định
  282. 24:31vị gần với nhóm các quốc gia Đông Á chịu ảnh hưởng Nho giáo, nghiêng mạnh về trục
  283. 24:36giá trị thế tục và lý tính. Điều này phản ánh một xã hội đề cao sự thành đạt
  284. 24:40vật chất và tính thực dụng. Trong khi đó, Thái Lan kiên định nằm trong vùng
  285. 24:44giá trị truyền thống, nơi niềm tin tôn giáo và sự tôn kính đối với hệ thống
  286. 24:48quân chủ vẫn đóng vai trò kim chỉ nam trong đời sống của phần lớn cộng đồng.
  287. 24:53Điều này thể hiện rõ trong đời sống chính trị công cộng. Nhà nước Việt Nam
  288. 24:58hiện đại mang tính thế tục, tách bạch tôn giáo khỏi bộ máy hành pháp. Còn tại
  289. 25:03Thái Lan, Phật giáo nguyên thủy được xem là một phần bản thể của căn cước quốc
  290. 25:07gia, tóm gọn trong khẩu hiệu Chat Satana Fra Mahakasat, nghĩa là quốc gia, tôn
  291. 25:14giáo, quốc vương, có một chi tiết rất đáng chú ý mà ít người biết đến. Dù Phật
  292. 25:20giáo là quốc giáo của Thái Lan, trái tim của các nghi lễ hoàng gia quan trọng
  293. 25:24nhất nước này vẫn đập theo nhịp điệu của Bà La Môn giáo Ấn Độ cổ đại. Tại trung
  294. 25:29tâm Bang Cốc, ngay cạnh đền Divasatan do vua Rama đệ nhất xây dựng, vẫn tồn tại
  295. 25:35một tầng lớp tư tế Bà La Môn hoàng gia. Họ có nguồn gốc từ những đạo sĩ Hindu di
  296. 25:40cư từ Nam Ấn Độ. Họ giữ thế độc quyền tổ chức các nghi lễ cung đình quan trọng
  297. 25:45nhất từ lễ cày tịch điền hàng năm để cầu mùa màng cho đến lễ đăng quang của quốc
  298. 25:50vương. Minh chứng rõ nét nhất diễn ra ngay trong thế kỷ 21 tại lễ đăng quang
  299. 25:55của vua Maha Vaji Alon tức Rama đệ thập. Năm 2019, những nghi thức cốt lõi định
  300. 26:03hình tư cách nhà vua không do các cao tăng Phật giáo chủ trì. Chúng do vị tư
  301. 26:08tế Bà La Môn hoàng gia tối cao trực tiếp thực hiện. bao gồm nghi thức tẩy trần và
  302. 26:13sức dầu thánh từ nguồn nước thiêng của quốc gia trước vương miện chiến thắng vĩ
  303. 26:17đại nặng 7,3 kg mang ý nghĩa biểu tượng của đỉnh núi Meru, nơi ngự trị của thần
  304. 26:25Indra trong thần thoại Hindu. Điều này cho thấy ngay giữa thế kỷ 21, tính chính
  305. 26:30danh của quân vương Thái Lan không chỉ đến từ việc là một vị vua Phật giáo đạo
  306. 26:35đức, nó còn bắt buộc phải mang hiện thân thiêng liêng của các vị thần Hindu đối
  307. 26:39chiếu lại. Khi Vương Quyền Nho giáo Việt Nam sụp đổ hoàn toàn năm 1945
  308. 26:46cùng với nhà Nguyễn, những nghi thức hiến tế nông nghiệp mang màu sắc tương
  309. 26:50tự như lễ tế Nam Giao cũng đã hoàn toàn vắng bóng khỏi đời sống nhà nước hiện
  310. 26:54đại. Sự khác biệt về Trung tâm trọng lực xã
  311. 26:57hội giữa ngôi chùa và dòng họ cũng tiếp tục thể hiện rõ trong đời sống đương
  312. 27:02đại. Tại Thái Lan, như Charles Case quan sát, làn sống di cư lao động trẻ từ vùng
  313. 27:08Isan lên Bangkok không hề làm sụp đổ cấu trúc làng quê. Ngược lại, nguồn tiền gửi
  314. 27:14về quê thường được tái đầu tư vào việc làm phước như xây sửa chùa hay tổ chức
  315. 27:19lễ cúng dường. Điều này củng cố vị thế xã hội của người lao động xa quê ngay
  316. 27:24tại chính cộng đồng của họ. Song song đó, nhiều nhà sư Thái Lan hiện nay tham
  317. 27:29gia vào phong trào được gọi là Phật giáo dấn thân.
  318. 27:33Đứng ra lãnh đạo cộng đồng trong các vấn đề bảo vệ môi trường hoặc phát triển
  319. 27:37nông nghiệp bền vững tại Việt Nam. Dù đã trải qua nhiều biến động lớn trong thế
  320. 27:43kỷ 20 bao gồm giai đoạn tập thể hóa nhằm thay thế cấu trúc truyền thống, văn hóa,
  321. 27:48dòng họ và Khương Ước đang chứng kiến một sự phục hưng đáng kể tại nông thôn.
  322. 27:54Trong những năm gần đây, nhiều dòng họ lớn hiện huy động nguồn lực tài chính
  323. 27:58đáng kể để xây dựng lại nhà thờ tổ, tổ chức lễ chạp họ hàng năm và lập ra các
  324. 28:04quỹ khuyến học nội bộ dành cho con cháu. Những hương ước truyền thống cũng được
  325. 28:09chuyển hóa thành các quy ước làng văn hóa hiện nay, tiếp tục vận hành song
  326. 28:13song với hệ thống pháp luật nhà nước. Như vậy, cùng là những người con xa quê
  327. 28:17tìm cách tri ân nguồn cội, một bên chọn ngôi chùa, một bên chọn nhà thờ họ. Lựa
  328. 28:23chọn ấy, xét cho cùng, vẫn là di sản trực tiếp của ngã ba đã hình thành từ
  329. 28:282000 năm trước.
  330. 28:33Nhìn lại toàn bộ hành trình hôm nay, chúng ta có thể thấy rõ hơn cái gọi là
  331. 28:38ngã ba Ấn Độ Hóa không phải là một khái niệm trừu tượng. Đây là lời giải thích
  332. 28:42cho rất nhiều điều vốn dĩ đã hiện diện quanh chúng ta hằng ngày. Chỉ là ít khi
  333. 28:47được gọi tên từ một điểm xuất phát chung, nơi cả vùng đất sau này trở thành
  334. 28:52Việt Nam và Thái Lan đều từng là những mảnh ghép của cùng một vũ trụ quan tiếng
  335. 28:56Phạn. Lịch sử đã đưa hai dân tộc đi theo hai hướng khác nhau. Việt Nam tái định
  336. 29:02hướng về phương Bắc. Tiếp nhận mô hình thiên tử, hệ thống khoa cử và cấu trúc
  337. 29:07làng xã dựa trên dòng họ. Thái Lan tiếp tục bám rễ sâu hơn vào di sản Ấn Độ, gìn
  338. 29:12giữ chữ viết liên tục từ thế kỷ 13, mô hình vương quyền Mandala và lấy ngôi
  339. 29:17chùa làm trung tâm của đời sống cộng đồng. Điều đáng chú ý là cả hai quỹ đạo
  340. 29:21phát triển này đều không hề tuyến tính hay thuần khiết như những gì các diễn
  341. 29:25ngôn phổ thông vẫn thường mô tả. Việt Nam từng có một giai đoạn dưới các vương
  342. 29:30triều Lý và Trần mang đậm màu sắc Đông Nam Á trước khi Nho giáo hóa hoàn toàn
  343. 29:35Thái Lan cũng không đơn thuần là một mô hình Mandala lỏng lẻo thụ động. Thái Lan
  344. 29:42đã tự phát triển những định chế pháp lý riêng, đồng thời chủ động giao thoa với
  345. 29:46nhiều nền văn hóa khác, kể cả Trung Hoa trong suốt tiến trình lịch sử của mình.
  346. 29:51Di sản của ngã ba này vẫn tiếp tục hiện diện rõ nét trong đời sống hiện tại. Nó
  347. 29:56thể hiện qua cách hai quốc gia tổ chức nhà nước, qua những nghi lễ cung đình và
  348. 30:00qua cả cách người dân bình thường tri ân nguồn cội của mình. Dù là qua ngôi chùa
  349. 30:05làng hay qua nhà thờ họ. Hiểu được ngã ba này, chúng ta không chỉ hiểu thêm về
  350. 30:10Thái Lan. Một người láng giềng gần gũi nhưng thường bị nhìn qua những khuôn mẫu
  351. 30:14đơn giản. Chúng ta còn hiểu sâu hơn về chính cội nguồn văn hóa của Việt Nam,
  352. 30:20đặc biệt là những lớp trầm tích Ấn Độ hóa từng tồn tại trước khi bị lớp văn
  353. 30:23minh phương bắc phủ lên trên. Hẹn gặp lại quý vị và các bạn trong kỳ phát sóng
  354. 30:27tiếp theo của A Lục Ký.

About this transcript

This page contains the full transcript of Điểm Phân Kỳ 2000 Năm Giữa Văn Minh Việt Nam Và Thái Lan by Á Lục Ký, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 6,026 words across 354 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.