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I Giudici di X-FACTOR bullizzano un concorrente diverso dagli altri — Transcript

by Dott. Valerio Rosso · 2,837 words · 535 segments · language it · Watch on YouTube

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  1. 0:00Oggi voglio parlare di una puntata di X
  2. 0:03Factor. Lo so, è strano, ma vi chiedo di
  3. 0:06guardare attentamente questo primo
  4. 0:08filmato per capire assieme che cosa sta
  5. 0:11accadendo da un punto di vista, diciamo,
  6. 0:14psicologico, comportamentale e di
  7. 0:17relazione tra persone.
  8. 0:21>> Ciao a tutti, sono Teo Bock.
  9. 0:24Ho 23 anni, sono nato e cresciuto qua a
  10. 0:26Milano
  11. 0:27ma da 6 anni vivo a Miami.
  12. 0:30>> Ah, Miami. Sì.
  13. 0:32Fatti un post sense che hai preso già.
  14. 0:34>> parlare un pochino di più?
  15. 0:36>> Se vuoi, [risate] puoi. A Miami cosa
  16. 0:38fai? Lavori? Fai lavori in musica?
  17. 0:41>> A 16 anni ho avuto una borsa di studio
  18. 0:43per la Abbey Road Academy
  19. 0:45che mi ha permesso di trasferirmi per
  20. 0:47>> Sembra l'intelligenza artificiale.
  21. 0:49>> [risate]
  22. 0:50>> E adesso vi racconto la storia della mia
  23. 0:53musica.
  24. 0:55>> Continua pure, per favore. Grazie.
  25. 0:57>> E vabbè, quindi mi sono trasferito a 16
  26. 1:00anni per seguire il mio sogno di fare
  27. 1:01musica
  28. 1:02e ho lasciato la mia vita qua a Milano
  29. 1:04per
  30. 1:05iniziare questa avventura.
  31. 1:07>> Quindi lavori cantando?
  32. 1:09>> Cantando, sì.
  33. 1:10>> E anche parlando.
  34. 1:13Inserisci la destinazione.
  35. 1:15>> Parli macaco.
  36. 1:17>> [musica]
  37. 1:18>> Ha senso, ha senso.
  38. 1:20>> Riesci anche a dire vuelta a la derecha.
  39. 1:25>> [risate]
  40. 1:27>> Per quanto riguarda la musica
  41. 1:28>> Musica? Quale musica?
  42. 1:30>> Quale musica, ragazzi?
  43. 1:31>> Io non sono qua per la musica,
  44. 1:33sono qua solo per parlare, eh.
  45. 1:34>> [risate]
  46. 1:36>> No, sì.
  47. 1:37>> Quindi cosa ci dobbiamo aspettare questa
  48. 1:39sera? Cosa ci canti?
  49. 1:41>> La mia storia tra le dita di Gianluca
  50. 1:42Grignani.
  51. 1:42>> Bene, allora il palco è tuo.
  52. 1:44>> No, devi dire così: Alexa, metti
  53. 1:46Gianluca Grignani.
  54. 1:46>> Esatto.
  55. 1:48>> [risate]
  56. 1:50[applauso]
  57. 1:50>> Prego. In bocca al lupo.
  58. 1:52>> In bocca al lupo.
  59. 1:54In bocca ai lupi, eh, mi viene da dire.
  60. 1:57Vi pare che lo abbiano messo
  61. 2:00nella posizione per cantare al meglio
  62. 2:03delle sue possibilità? Ok.
  63. 2:05Che sta succedendo? Beh, provo
  64. 2:08un pochino a dirvi la mia, come sempre,
  65. 2:10perché questo è un caso che mi ha
  66. 2:12incuriosito e mi è sembrato che potesse
  67. 2:14essere paradigmatico nel suo essere
  68. 2:16molto, per carità, molto easy, in
  69. 2:18realtà, è spettacolo TV, tutto quello
  70. 2:20che vuoi, ma paradigmatico
  71. 2:22di un certo tipo di atteggiamento che
  72. 2:25spesso avviene nel nostro contesto
  73. 2:27sociale. Allora, lui, il ragazzo, è Teo
  74. 2:30Bock,
  75. 2:31uno dei partecipanti a questa edizione
  76. 2:34di X Factor 2026, insomma, eh,
  77. 2:37sorridente,
  78. 2:38gentile, giovane.
  79. 2:40Il punto
  80. 2:41qual è? Qual è il punto? Che Teo mostra
  81. 2:44un codice comunicativo completamente
  82. 2:47discordante
  83. 2:49rispetto a quello dell'ambiente in cui
  84. 2:51si trova.
  85. 2:52Si esprime in maniera, eh,
  86. 2:55sicuramente, ehm,
  87. 2:57un pochino, come si dice, affettata, eh,
  88. 3:01ma sicuramente garbata, sicuramente
  89. 3:03precisa, sicuramente molto gentile e
  90. 3:07senza nessuna fretta, no? E si vede che
  91. 3:10sta facendo del suo meglio
  92. 3:12per connettersi, mh,
  93. 3:14con le parole, ma anche con il corpo,
  94. 3:16no? Mi viene da dire, con questo
  95. 3:18con questo gruppo di giudici che tra
  96. 3:20pochi minuti lo valuteranno per la sua
  97. 3:24capacità di cantare o e di interpretare
  98. 3:27un brano, no?
  99. 3:29Un brano di Gianluca Grignani.
  100. 3:32È emozionato, evidentemente, lo
  101. 3:34capirebbe chiunque, non devi essere né
  102. 3:37uno psicologo o uno psichiatra, non
  103. 3:39sappiamo nulla di lui,
  104. 3:42ma quando c'è emozione le persone fanno
  105. 3:44quello che riescono, no? Sulla base dei
  106. 3:46propri, ehm, tratti personologici,
  107. 3:50sulla base del proprio funzionamento
  108. 3:52mentale, ok?
  109. 3:54Teo, questo ragazzo, sembra desideroso,
  110. 3:57prima di tutto, di dare la migliore idea
  111. 3:59possibile di sé a chi ha davanti, eh?
  112. 4:02>> [sbuffare]
  113. 4:02>> E fa quello che può.
  114. 4:04Quello che non manifesta, di sicuro,
  115. 4:06potremmo dire essere quella foga
  116. 4:10comunicativa, no? Che spesso troviamo a
  117. 4:12X-Factor,
  118. 4:13quell'aderire a un codice comunicativo,
  119. 4:15no? Quell'arroganza un po' recitata,
  120. 4:17quella parte,
  121. 4:19alle volte, da rockstar fatta e finita,
  122. 4:21no?
  123. 4:22Che quella sì è davvero poco credibile,
  124. 4:24ma ci sta.
  125. 4:26È poco credibile, come può essere poco
  126. 4:29credibile l'affettazione di Teo, ma è
  127. 4:31più in accordo con il codice
  128. 4:34comunicativo del dell'ambiente in cui
  129. 4:37avvengono le cose, no? Non c'è
  130. 4:39divergenza in quei casi, ma c'è
  131. 4:43assimilazione alla norma, ok?
  132. 4:46Consono all'ambiente è chi si comporta,
  133. 4:50no? Come si comportano prevalentemente
  134. 4:51le altre persone.
  135. 4:53Sta di fatto che questo ragazzo mostra,
  136. 4:56semplicemente, una sua diversità, una
  137. 4:59divergenza evidente dallo standard degli
  138. 5:03altri partecipanti alla gara, no? Di
  139. 5:05quest'anno, direi, degli anni passati.
  140. 5:07Non sono un grandissimo
  141. 5:09esperto di X-Factor, ma ogni tanto lo
  142. 5:11guardo. Io ho un passato di
  143. 5:14di musicista, di persona che era nel
  144. 5:17mondo della musica e per cui mi
  145. 5:18interessa, mi ca fa anche un po' capire
  146. 5:21quello che è il polso, no? Del pop
  147. 5:22mainstream.
  148. 5:24E comunque questa divergenza
  149. 5:27quella di Teo, non viene accettata dal
  150. 5:31gruppo.
  151. 5:32Anzi, lasciatemi dire, a questo punto,
  152. 5:35dal branco dei giudici, eh? Perché dico
  153. 5:37branco? Perché quello che
  154. 5:40mi pare di aver capito,
  155. 5:42appunto, vanta una provenienza di
  156. 5:44strada, no?
  157. 5:45La persona tatuata, col cappellino, da
  158. 5:48un mondo ruvido, anche un cool,
  159. 5:50eccetera, no? Fatto molto di pose, si
  160. 5:54chiama Jack La Furia,
  161. 5:57inizia a prendere di mira subito questo
  162. 5:59ragazzo.
  163. 6:00Per come parla, ok? Per come parla. E
  164. 6:04gli altri senza se e senza ma gli vanno
  165. 6:06dietro, ok?
  166. 6:07Andrebbe bene se fosse
  167. 6:09una
  168. 6:10uno scherzo, ci può stare, no?
  169. 6:13Però non ci mollano e si allineano allo
  170. 6:16stigma che lui per primo comincia a
  171. 6:18mettere in scena questo Jack
  172. 6:20e lo fanno contro una persona che è
  173. 6:23semplicemente
  174. 6:25pochino diversa da quel codice
  175. 6:26comunicativo di cui parliamo, no? Ma
  176. 6:28perfettamente adeguata, gentile, che sta
  177. 6:30soltanto provando a raccontare qualcosa
  178. 6:33di sé prima della sua esibizione, prova
  179. 6:35a farlo bene.
  180. 6:37Avrà studiato quello che di che doveva
  181. 6:40dire, ma sì, forse, ma
  182. 6:43non lo sappiamo, ma poco conta, eh?
  183. 6:47Tra parentesi,
  184. 6:49va notato come Teo Bock abbia gestito
  185. 6:52questo vero e proprio attacco di
  186. 6:53bullismo, per carità.
  187. 6:56Non
  188. 6:58così grave, ma neanche
  189. 7:01morbido, no? Stiamo parlando prima
  190. 7:04>> [risate]
  191. 7:04>> stiamo parlando in TV, davanti a milioni
  192. 7:06di persone, stiamo parlando prima che
  193. 7:08una persona deve dare prova della sua
  194. 7:10capacità di di di di cantante, no? E
  195. 7:13quindi
  196. 7:15Teo ha gestito questo attacco, a mio
  197. 7:18parere, in maniera eccellente, anche se
  198. 7:20sono sicuro sta cercando di mascherare
  199. 7:23senz'altro la sua rabbia e la sua
  200. 7:25delusione e lo dirà a un certo punto,
  201. 7:27adesso ve lo faccio vedere, e lo dirà
  202. 7:29chiaramente. Ovviamente.
  203. 7:32Perché rabbia e delusione? Beh, perché
  204. 7:34davanti a lui ci sono degli artisti, no?
  205. 7:37Metto delle virgolette a questo punto,
  206. 7:39delle persone che probabilmente lui
  207. 7:41stima e da cui vorrebbe essere
  208. 7:43sicuramente trattato diversamente,
  209. 7:47sicuramente.
  210. 7:49Perché vi ho portato questo caso, il
  211. 7:50caso di Matteo Boc?
  212. 7:53Perché quello che succede qui
  213. 7:55ehm è un piccolo esempio di quello che
  214. 7:59succede, che può succedere e che succede
  215. 8:01in mille altri ambiti della nostra
  216. 8:02società, in realtà. Ehm
  217. 8:05Ve l'ho potuto portare come laboratorio,
  218. 8:07come esperimento, ripeto, stiamo
  219. 8:08parlando di qualcosa all'acqua di rose,
  220. 8:10ma è quello che alle volte succede in
  221. 8:11maniera più spinta, più continuativa,
  222. 8:14costante a scuola, nel lavoro, nella
  223. 8:17vita di tutti i giorni, no? Eh Cosa
  224. 8:19intendo? Assenza di inclusività e di
  225. 8:21accettazione per tutto quello che non è
  226. 8:23tipico, per tutto quello che non
  227. 8:26aderisce ai codici comunicativi e
  228. 8:28comportamentali
  229. 8:30normali di quella specifica stanza, di
  230. 8:32quello specifico ambiente, eh? Anche se
  231. 8:35quello che accade è piacevole, anche se
  232. 8:37è garbato, se è gentile,
  233. 8:40anche se è, in realtà, straordinario
  234. 8:43nella sua
  235. 8:44globalità, eh? Perché dico straordinario
  236. 8:47con questa enfasi? Beh,
  237. 8:49semplice. Vi faccio vedere come canta
  238. 8:52questo [risate] ragazzo, perché, come
  239. 8:54sempre, il punto è questo: che cosa
  240. 8:56rende te
  241. 8:58te? Quali sono i tuoi veri punti di
  242. 9:01forza al di là delle peculiarità della
  243. 9:03tua comunicazione, del tuo aspetto, del
  244. 9:05tuo sentire, del tuo comportamento, se
  245. 9:07questo non è a danno di nessuno, eh? Che
  246. 9:10cosa rende davvero te
  247. 9:12te?
  248. 9:13Vediamo che cos'è che rende Matteo Boc
  249. 9:16Matteo Boc. Sentite un pochino.
  250. 9:20>> Sai, penso [musica][cantare]
  251. 9:21che
  252. 9:23non sia stato inutile
  253. 9:26stare insieme [cantare]
  254. 9:27a te.
  255. 9:32Ok, [musica] te ne [cantare] vai.
  256. 9:34>> Sei bravo, cazzo.
  257. 9:35>> Sì.
  258. 9:35>> Decisione discutibile,
  259. 9:38ma sì, lo so, [musica] lo
  260. 9:45>> [musica]
  261. 9:50[musica][cantare]
  262. 9:59[musica]
  263. 10:00[cantare]
  264. 10:04[musica]
  265. 10:10[musica]
  266. 10:20[musica]
  267. 10:32[musica]
  268. 10:37[musica]
  269. 10:46>> Questo ragazzo, per quello che ho potuto
  270. 10:49approfondire con un singolo video, ma
  271. 10:51poi ho dato un'occhiatina anche a quello
  272. 10:53che fa,
  273. 10:54si sbrana letteralmente, da un punto di
  274. 10:58vista di tecnica vocale, tutti e quattro
  275. 11:01questi personaggi del mondo dello
  276. 11:02spettacolo messi assieme. Forse l'unico
  277. 11:05che potrebbe con lui è Gabbani, ad
  278. 11:08occhio e croce. Parlo di tecnica vocale,
  279. 11:10ok? Al di là della carriera, è un
  280. 11:12ragazzo molto giovane, ok?
  281. 11:14Ma al di là di questo,
  282. 11:16eh, che è importante in ogni caso,
  283. 11:19perché farsi giudicare in questa maniera
  284. 11:22così arrogante, ehm, così poco
  285. 11:25inclusiva, eh, così svalutante, di
  286. 11:28fatto, da dei
  287. 11:30personaggi, no, che come con la musica,
  288. 11:33per come la intendo io, ad esempio, io
  289. 11:34potrei portare il mio parere, no? Per
  290. 11:37come intendo io la musica, queste
  291. 11:38persone hanno poco a che vedere, no? Ma
  292. 11:41per me sono piuttosto personaggi, ehm,
  293. 11:44ripeto, forse direi Gabbani una persona
  294. 11:47che ho potuto apprezzare per quello che
  295. 11:50è il mio parere, per quello che è il mio
  296. 11:51gusto, eh, però prevalentemente sono
  297. 11:54personalità del mondo dello spettacolo,
  298. 11:55no? Quindi eh, stiamo parlando di, eh,
  299. 11:58influencer, follower, eh, eh, i, ehm,
  300. 12:01Instagram, eccetera, eccetera.
  301. 12:03Persone che vengono definiti cantanti
  302. 12:05solo in questo specifico mondo dello
  303. 12:07spettacolo degli ultimi, diciamo, eh,
  304. 12:1120 anni, eh, 25 anni, qualcosa del
  305. 12:14genere, eh?
  306. 12:15Non vedo [sbuffare] Mina, non vedo Lucio
  307. 12:17Dalla, non vedo Battisti, non vedo cose
  308. 12:19di questo tipo, perché, ma è chiaro,
  309. 12:21[risate] ragazzi,
  310. 12:22se prendi Jake La Furia e lo porti a
  311. 12:24Compton, a Los Angeles, da dei veri
  312. 12:26rapper,
  313. 12:28>> [sbuffare]
  314. 12:28>> rapper veraci, beh, farebbe la fine di
  315. 12:30Teo, ok? Anzi, ben peggio. Se portassi
  316. 12:33Jake La Furia da uno dei suoi beniamini,
  317. 12:36ok?
  318. 12:38Probabilmente, a meno che questa non sia
  319. 12:40una persona, non sia un vero maestro,
  320. 12:41ecco, non sia un vero maestro, quindi
  321. 12:43abbia
  322. 12:44non abbia queste esigenze di rivalsa, se
  323. 12:47lo sbranano, eh? Paola la mettiamo
  324. 12:50vicino a una qualsiasi pop star con i
  325. 12:52livelli che ci sono adesso negli Stati
  326. 12:53Uniti
  327. 12:54>> [suono gutturale]
  328. 12:55>> o ai livelli che avevamo noi in momenti
  329. 12:57storici, noi in cui c'era Mina, eh,
  330. 12:59Baglioni, eccetera,
  331. 13:02o il tipo che ho scoperto che si chiama,
  332. 13:04eh, Irama, no? Eh, se venissero messi
  333. 13:08tutti e quattro davanti a Prince, a
  334. 13:10Sting o che ne so io, insomma, c'è
  335. 13:13sempre un pesce più grosso di te, no?
  336. 13:15Una persona più famosa e magari anche
  337. 13:17molto più brava, molto più brava
  338. 13:20tecnicamente, molto più avanzata, no,
  339. 13:23nella sua carriera.
  340. 13:25Un mondo in cui ti possono far passare
  341. 13:28da se davanti hai dei
  342. 13:30professionisti arroganti che ti vogliono
  343. 13:32schiacciare con la loro autorità e può
  344. 13:36esistere, ok? Persone che ti vogliono
  345. 13:38schiacciare dalle con le views che hanno
  346. 13:40sui social o con gli ascolti su Spotify
  347. 13:42o per puro sadismo, questo mondo esiste,
  348. 13:46ma le persone che vi ho citato prima non
  349. 13:47avrebbero probabilmente fatto questo,
  350. 13:50no? A parti invertite, cioè
  351. 13:52Sting con Gabbani e Prince con Irama
  352. 13:56>> [risate]
  353. 13:56>> o che ne so,
  354. 13:58non so
  355. 14:01chiaro, no, il mio discorso? Comunque
  356. 14:03dicevo, al di là eh delle competenze
  357. 14:05musicali che Teo poteva anche non avere
  358. 14:09ecco, questo è importante, Matteo Boc
  359. 14:12poteva anche non essere così bravo com'è
  360. 14:15chiaro, no? Se fosse stato meno capace
  361. 14:17di quello che è, ovvero
  362. 14:19quello che è lui è ovviamente un
  363. 14:21cantante dalla tecnica stellare. Vedremo
  364. 14:23poi che carriera farà, per carità, tutto
  365. 14:25quello che volete, ma se fosse stato
  366. 14:27meno bravo, meno impressionante o
  367. 14:29addirittura pessimo
  368. 14:31avrebbero [sbuffare] avuto comunque
  369. 14:33diritto di comportarsi così?
  370. 14:35Non credo non credo. Ripeto, questo è un
  371. 14:38esempio
  372. 14:39frivolo, magari poco grave, certamente
  373. 14:42lo uso solo come
  374. 14:43come laboratorio esperienziale per far
  375. 14:46capire un concetto più ampio, no?
  376. 14:49Di come il mondo in cui viviamo mostri
  377. 14:51allergia anche quasi automatica verso
  378. 14:56tutto ciò che è un pochino diverso,
  379. 14:58divergente, fuori dai codici prevalenti
  380. 15:00dell'ambiente e che cerca prima o poi di
  381. 15:03espellere, di negare, eh, di di opporsi.
  382. 15:07Ripeto, qui stiamo parlando
  383. 15:09di una divergenza lieve, intendo proprio
  384. 15:11il comportamento di Teo, no? Pensate a
  385. 15:13cosa accade però quando le cose si fanno
  386. 15:15più atipiche o maggiormente divergenti,
  387. 15:18pensate un pochino tutti i ragazzini del
  388. 15:20liceo o delle medie che vedono questa
  389. 15:23scena, qual è il messaggio che si
  390. 15:25portano a casa? Se tu non appartieni a
  391. 15:28quello che è il codice, se hai un certo
  392. 15:30comportamento, se noi, quelli che sono
  393. 15:33adeguati in quella specifica stanza al
  394. 15:36codice comportamentale, abbiamo il
  395. 15:38diritto di disintegrarti, dirti che sei
  396. 15:40un'intelligenza artificiale, dirti che
  397. 15:42sembri Alexa, che sembri un navigatore,
  398. 15:45ok?
  399. 15:46E la cosa assurda è che ormai tutti
  400. 15:48questi artisti, personaggi, artisti,
  401. 15:50chiamateli un po' come cacchio volete,
  402. 15:52parlano di inclusività, di accettare le
  403. 15:54differenze, ok?
  404. 15:57Di LGBT, di minority stress, alla fine
  405. 15:59parlano di quello anche se alle volte
  406. 16:01non lo sanno, ma tutti alla fine si
  407. 16:04riferiscono a differenze in maniera non
  408. 16:07così diversa.
  409. 16:09Alla prova dei fatti le cose non vanno
  410. 16:11come dicono, cioè quello che una persona
  411. 16:13è
  412. 16:14o vale, viene completamente assorbito,
  413. 16:17quasi sempre, spesso dal suo essere
  414. 16:20anomalo, [schiarire la voce] infatti
  415. 16:22ecco come procede la situazione, non c'è
  416. 16:24un tentativo di
  417. 16:27aggiustamento, non c'è una piccola
  418. 16:29revisione, magari poi ci sarà, perché
  419. 16:31immagino che siano persone
  420. 16:33ehm intelligenti questi questi quattro
  421. 16:37personaggi, questi quattro giudici, no?
  422. 16:39Ehm
  423. 16:40ho notato ehm un certo imbarazzo, ad
  424. 16:43esempio, nel nel negli occhi di di
  425. 16:45Gabbani.
  426. 16:46Comunque quello che va avanti è sempre
  427. 16:48più imbarazzante per me. Guardate un
  428. 16:50attimino cosa succede, come si chiude
  429. 16:52questo questo teatrino, ripeto, di poco
  430. 16:54conto. Guardate un attimo.
  431. 16:56>> Allora Teo Bock, ti dico la verità, io
  432. 16:59non riesco a sentirti parlare. Però
  433. 17:00quando tu mi dici "Fratello, sono stato
  434. 17:03bravo?"
  435. 17:04Io ti vorrei sparare nello spazio,
  436. 17:05capito?
  437. 17:07>> Sono pronto a imparare.
  438. 17:08>> Devi veramente
  439. 17:11Però
  440. 17:13cazzo, canti molto bene.
  441. 17:14>> Faccio un Un di fatica ad ad
  442. 17:15arrabbiarmi, in realtà, però faccio un
  443. 17:17po' di fatica dal ad arrabbiarmi, in
  444. 17:18realtà, però.
  445. 17:19>> Ma hai studiato dizione? Qua c'è
  446. 17:21qualcosa che non va, ragazzi, cioè,
  447. 17:22aiutatemi!
  448. 17:24>> Gli faccio fare io un corso di dizione,
  449. 17:26cioè.
  450. 17:27>> Ma sta tutto il giorno con te, Giampà?
  451. 17:28>> I miei amici, quelli che stanno in giro
  452. 17:30con me.
  453. 17:32Puoi vedere almeno un'altra volta.
  454. 17:33>> Io lo voglio vedere tutta Io voglio
  455. 17:34vederlo con i tuoi amici, Jake.
  456. 17:35>> Lo porta fare le rapine ai portavalori.
  457. 17:38Ehi, fratello, dammi tutti i soldi.
  458. 17:42Faccio un po' di fatica dal ad
  459. 17:43arrabbiarmi, in realtà, però.
  460. 17:44>> Ecco, forse questa frase, no? Faccio un
  461. 17:47pochino di fatica ad arrabbiarmi, però
  462. 17:50>> [sbuffare]
  463. 17:50>> potrebbe essere una chiave di lettura di
  464. 17:51quello che sta accadendo. Ma qui mi
  465. 17:53fermo e vi chiedo che cosa ne pensate
  466. 17:55voi, onestamente, tranquillamente, eh?
  467. 17:59Vi confesso che per una volta che ho
  468. 18:01guardato X Factor, intanto lo guardo, mi
  469. 18:02sono decisamente arrabbiato, mi ha dato
  470. 18:05fastidio, ho sentito, forse perché io
  471. 18:08persona eh che è stata bullizzata, no?
  472. 18:11Ehm,
  473. 18:11ho molto empatizzato per questo
  474. 18:14strepitoso cantante.
  475. 18:16E voi?
  476. 18:17Che ne pensate? Mi interessa.
  477. 18:19E comunque
  478. 18:21Matteo Bock
  479. 18:23spacca.
  480. 18:25Bene, ragazzi, prima di salutarci,
  481. 18:27voglio ricordarvi una cosa a cui tengo
  482. 18:30particolarmente.
  483. 18:31Ve l'ho detto all'inizio, sabato 28
  484. 18:33novembre 2026 saremo a Bologna con
  485. 18:35Diversamente, il nostro evento dal vivo
  486. 18:38interamente dedicato alla neurodiversità
  487. 18:40e più in generale a tutti quei modi di
  488. 18:42funzionare mentalmente che non
  489. 18:45coincidono perfettamente con quello che
  490. 18:46chiamiamo normalità.
  491. 18:48Quest'anno era successa una cosa
  492. 18:50abbastanza curiosa, avevamo deciso di
  493. 18:52fare un evento più piccolo, più
  494. 18:54raccolto, poi abbiamo, beh, aperto le
  495. 18:57iscrizioni e le richieste sono state
  496. 19:00così tante che ci siamo resi conto che
  497. 19:02non avrebbe avuto nessun senso farlo
  498. 19:04piccolo e quindi abbiamo fatto
  499. 19:06esattamente il contrario, abbiamo preso
  500. 19:08una sala con una capienza enorme di
  501. 19:11oltre 800 persone e diversamente 2026
  502. 19:14diventerà di fatto il più grande evento
  503. 19:16che abbiamo mai organizzato. Durante
  504. 19:18tutta la giornata parleremo di ADHD,
  505. 19:21autismo, alta sensibilità,
  506. 19:22neurodivergenza al femminile, masking,
  507. 19:25stigma, ma anche di cose estremamente
  508. 19:27pratiche, come gestire procrastinazione,
  509. 19:29organizzazione, emozioni, meditazione,
  510. 19:32self compassion. Insomma,
  511. 19:35cercheremo soprattutto di capire come
  512. 19:36funziona la nostra mente e come smettere
  513. 19:38di combatterla continuamente. Io sarò lì
  514. 19:41per tutta la giornata insieme agli altri
  515. 19:44professionisti e agli ospiti di
  516. 19:46diversamente. Mi farebbe davvero piacere
  517. 19:49incontrare dal vivo tante delle persone
  518. 19:52che da anni seguono i miei canali e
  519. 19:54anche quelli di Lifeology. Se volete
  520. 19:56partecipare, cliccate sul link che
  521. 19:58trovate qui sotto da qualche parte
  522. 20:00oppure giù in descrizione, appunto,
  523. 20:02oppure qui sullo schermo. Eh, insomma,
  524. 20:04vedete adesso da qualche parte qualcosa
  525. 20:06da cliccare oppure andate giù in
  526. 20:08descrizione, mi raccomando. Bene, detto
  527. 20:10questo, se questo video vi è stato
  528. 20:12utile, mi raccomando, lasciate un like,
  529. 20:13iscrivetevi al canale, accendete una
  530. 20:14campanellina e se ancora non l'avete
  531. 20:16fatto, magari condividetelo con qualcuno
  532. 20:18a cui potrebbe servire. Noi ci vediamo
  533. 20:21nel prossimo video oppure, spero, il 28
  534. 20:24novembre 2026 a Bologna per
  535. 20:25diversamente. Ciao! Uh!

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