Трансерфинг реальности. Ступень I: ПРОСТРАНСТВО ВАРИАНТОВ -- Вадим Зеланд [Аудиокнига] — Transcript
Full transcript
- 0:00Реальность существует независимо от вас
- 0:04до тех пор, пока вы с этим согласны.
- 0:07Трансерфинг - это управление
- 0:09реальностью. Модель вариантов шелест
- 0:13утренних звёзд.
- 0:17Я проснулся от лая соседской собачки.
- 0:20Гнусная Она всегда меня будет,
- 0:23как я её ненавижу.
- 0:26>> Почему я должен пробуждаться именно от
- 0:28звуков? которые издают это гадкое
- 0:31отродье.
- 0:32Надо пойти прогуляться, успокоиться и
- 0:36как-то отвлечься от острого желания
- 0:38поджечь соседский дом. Какая собачка,
- 0:42такие [музыка] и хозяева.
- 0:44Вечно в мою жизнь вползают какие-то гады
- 0:46и стараются меня достать.
- 0:49Нервно одеваюсь. Опять куда-то
- 0:51запропастились мои тапки. [музыка] Где
- 0:53вы, изворотливые Найду,
- 0:56выброшу. На улице туман, сырость. Я шёл
- 1:00по скольской тропинке через угрюмый лес.
- 1:03Почти все листья уже опали, обнажив
- 1:05серые стволы полумёртвых деревьев.
- 1:08Почему я живу посреди этого мрачного
- 1:10болота? Достаю сигарету. [музыка]
- 1:13Вроде не хочется курить, но старая
- 1:15привычка говорит, что надо. Надо. С
- 1:18каких- это пор сигарета стала для меня
- 1:20обязанностью.
- 1:21Да, довольно противно курить утром на
- 1:24голодный желудок.
- 1:26Это раньше в весёлой компании сигарета
- 1:28доставляла удовольствие, была неким
- 1:30символом моды, свободы, стильности. Но
- 1:34праздники кончаются, и наступают
- 1:35дождливые серые будни служами вязких
- 1:38проблем. И каждую проблему по несколько
- 1:40раз заедаешь сигареты, словно говоришь
- 1:42себе: "Вот сейчас покурю, отдышусь и
- 1:46снова окунусь в эту опостылившую
- 1:48рутину". [музыка] Дым от сигареты попал
- 1:50мне в глаза, и я на минуту закрыл их
- 1:53руками, будто обиженный ребёнок.
- 1:55Как всё надоело.
- 1:58И тут, словно [музыка] в подтверждение
- 1:59моих мыслей, ветка берёзы, коварно
- 2:01изогнувшись, больно ударила меня по
- 2:03лицу. Я в бешенстве сломал её и
- 2:07швырнул в сторону. Она повисла на дереве
- 2:10и начала раскачиваться и подпрыгивать,
- 2:12как паяц, будто демонстрируя всё моё
- 2:14бессилие что-либо изменить в [музыка]
- 2:16этом мире.
- 2:18Я уныло побрёл дальше.
- 2:20Всякий раз, когда я пытался бороться с
- 2:22этим миром, [музыка] он сначала
- 2:24поддавался, обнадёживая, а потом
- 2:26закатывал мне хороший щелчок поносу. Это
- 2:29только в кино герои идут к цели, сметая
- 2:31всё на своём пути. В действительности
- 2:34происходит иначе. Жизнь похожа на игру в
- 2:37рулетку. Сначала выигрываешь раз,
- 2:40другой, третий, воображаешь себя
- 2:42победителем, и уже кажется, что весь мир
- 2:45у тебя в кармане. А в конечном итоге
- 2:47всегда остаёшься в проигрыше.
- 2:50Ты всего лишь праздничный гусь, которого
- 2:53откармливают, чтобы потом зажарить и
- 2:56съесть под звуки весёлой музыки и смеха.
- 2:59Ты ошибся. Это не твой праздник. Ты
- 3:02ошибься.
- 3:04Так, барахтаясь в этих невесёлых мыслях,
- 3:06я вышел к морю. [музыка] Маленькие волны
- 3:09злобно кусали песчаный берег. Море
- 3:11недружелюбно дуло на меня холодной
- 3:13сыростью. Жирные чайки лениво ходили по
- 3:16берегу [музыка] и клевали какую-то
- 3:18гниль. В их глазах была холодная чёрная
- 3:21пустота. [музыка] Там будто отражался
- 3:24весь окружающий меня мир, такой же
- 3:26холодный и враждебный. Какой-то бомж
- 3:30собирал на берегу пустые бутылки. Топал
- 3:33бы ты отсюда, чему, боло. Я хочу побыть
- 3:36один. Нет, кажется, направляется ко мне.
- 3:40Наверное, будет клянчить. Пойду-ка я
- 3:43лучше домой. Нигде нет покоя. Как я
- 3:47устал. Эта усталость всегда со мной,
- 3:50даже когда я отдыхаю.
- 3:53Я живу, словно отбываю срок заключения.
- 3:56Кажется, что вот скоро должно всё
- 3:57измениться, начнётся новый этап, и тогда
- 4:00я стану другим и смогу радоваться жизни.
- 4:03Но это всё в будущем. А пока всё та же
- 4:06унылая катерга. Всё жду, а будущее так и
- 4:10не наступает. Сейчас я, как обычно, съем
- 4:13безвкусный завтрак и отправлюсь на свою
- 4:16скучную работу, где буду опять
- 4:18выдавливать из себя результаты, которые
- 4:21нужны кому-то, но не мне. Ещё один день
- 4:25обременительной и бессмысленной жизни.
- 4:29Я проснулся от шелеста утренних звёзд.
- 4:33Что это за унылый сон мне приснился,
- 4:36словно вернулся какой-то осколок моей
- 4:38прежней жизни. Хорошо, что это всего
- 4:41лишь сон. Я с облегчением потянулся, как
- 4:45это делает мой кот. Вот он, лентяй,
- 4:48лежит себе развалясь и только ушами
- 4:50показывает, что осведомлён о моём
- 4:52присутствии. Вставай, усатая морда,
- 4:54[музыка] пойдёшь со мной гулять? Я
- 4:57заказал себе солнечный день и отправился
- 5:00к морю. Тропинка шла через лес, и шелест
- 5:03утренних звёзд постепенно растворился в
- 5:06разноголосом хоре птичьего народа.
- 5:08Особенно кто-то старался там в кустах.
- 5:10Корм, корм. А вот он, негодник,
- 5:13маленький пушистый комочек. Как тебе
- 5:15удаётся так громко верещать?
- 5:18Удивительно. Мне раньше не приходило в
- 5:20голову. У всех птиц совершенно разные
- 5:22голоса, но ни один не вступает в
- 5:25диссонанс с общим хором. И всегда
- 5:27получается такая стройная симфония,
- 5:30которую не сможет воспроизвести никакой
- 5:32искусный оркестр.
- 5:35Солнце протянуло свои лучи. между
- 5:38деревьями. Эта волшебная подсветка
- 5:40оживила объёмную глубину и сочность
- 5:43красок, превратив лес в чудесную
- 5:46голограмму. [откашливается] Тропинка
- 5:48заботливо вывела меня к морю. Изумрудные
- 5:51волны тихо перешёптывались с тёплым
- 5:53ветром. Берег казался бескрайним и
- 5:56пустынным, но я ощущал уют и
- 5:59спокойствие, как будто этот
- 6:01перенаселённый мир специально для меня
- 6:03выделил укромный уголок.
- 6:06Кое-кто считает окружающее пространство
- 6:08иллюзий, которую создаём мы сами. Но
- 6:11нет, у меня не хватит самомнение
- 6:14утверждать, что вся эта красота является
- 6:17лишь порождением моего восприятия. Ещё
- 6:20находясь под гнетущим впечатлением
- 6:22сновидения, я начал вспоминать свою
- 6:24прежнюю жизнь, которая в самом деле была
- 6:26именно такой унылой и беспросветной.
- 6:30Очень часто я, как и многие другие,
- 6:33пытался требовать от этого мира то, что
- 6:35мне якобы причитается. В ответ мир
- 6:38равнодушно отворачивался.
- 6:41Советники, умудрённые опытом, говорили
- 6:44мне, что он так просто не поддаётся. Его
- 6:46надо завоевать. Тогда я пытался бороться
- 6:49с ним, но так ничего и не достиг, а
- 6:52только выбился из си. Советники и на
- 6:54этот случай имели готовый ответ. Ты сам
- 6:58плохой. Сначала сам изменись, а затем
- 7:02требуй чего-то от мира. Я пробовал
- 7:04бороться с собой, но оказалось, что это
- 7:07ещё труднее.
- 7:09Но вот однажды мне приснился сон, как
- 7:11будто я оказался в природном
- 7:13заповеднике. [музыка] Меня окружала
- 7:15непередаваемая красота. Я ходил и
- 7:18восхищался всем этим великолепием. Тут
- 7:21появился сердитый старик с седой
- 7:23бородой, [музыка] как я понял,
- 7:25смотритель заповедника. Он стал молча
- 7:28наблюдать за мной. Я направился к нему и
- 7:31только открыл рот, как он резко осадил
- 7:33меня. Холодным тоном он сказал, что
- 7:36слышать ничего не желает, что устал от
- 7:38капризных и жадных посетителей, которые
- 7:41вечно недовольны, постоянно чего-то
- 7:43требуют, громко шумят и оставляют после
- 7:45себя горы мусора. Я с пониманием кивнул
- 7:48и отправился дальше.
- 7:51Уникальная природа заповедника просто
- 7:53ошеломила меня. Почему я раньше здесь не
- 7:56бывал?
- 7:57Как завороженный, я шёл без определённой
- 8:00цели и глазел по сторонам. Совершенство
- 8:03окружающей природы невозможно было
- 8:05адекватно выразить никакими словами,
- 8:08поэтому в голове была какая-то
- 8:10восторженная [музыка] пустота. Вскоре
- 8:12передо мной снова появился смотритель.
- 8:15Суровое выражение его лица несколько
- 8:17смягчилось. Он знаком предложил мне
- 8:20следовать за ним. Мы поднялись на
- 8:22вершину зелёного холма, и нам открылся
- 8:24вид на долину удивительной красоты. Там
- 8:27располагалось какое-то поселение.
- 8:30Игрушечные домики утопали в зелени и
- 8:32цветах, словно показывая иллюстрацию к
- 8:35волшебной сказке. На всю эту картину
- 8:38можно было бы смотреть с умилением, если
- 8:39бы она не казалась какой-то нереальной.
- 8:42[музыка] У меня возникло подозрение, что
- 8:44такое может быть только во сне.
- 8:47Я вопросительно взглянул на смотрителя,
- 8:49но он только ухмыльнулся в бороду,
- 8:51словно хотел сказать: "То ли ещё будет".
- 8:54Мы спускались в долину, когда я начал
- 8:56осознавать, что не помню, как [музыка]
- 8:58попал в заповедник. Мне захотелось
- 9:01получить от старика хоть какие-нибудь
- 9:03объяснения. Кажется, я сделал неклюжее
- 9:05замечание о том, что, вероятно, неплохо
- 9:07себя чувствуют те счастливчики, которые
- 9:10могут себе позволить жить среди такой
- 9:12красоты. на что он раздражённо ответил:
- 9:14"А кто тебе не даёт быть в их числе?" Я
- 9:18завёл заезженную пластинку о том, что не
- 9:20каждый рождается в роскоши и никто не
- 9:22может распоряжаться своей судьбой.
- 9:24Смотритель оставил мои слова без
- 9:26внимания и сказал: "В том-то и дело, что
- 9:29каждый человек свободен выбирать себе
- 9:32любую судьбу. Единственная свобода,
- 9:35которой мы располагаем - это свобода
- 9:37выбора. Каждый может выбирать всё, что
- 9:40захочет.
- 9:42Такое суждение никак не укладывалось в
- 9:44мои представления о жизни. Я начал было
- 9:47возражать, но смотритель даже не захотел
- 9:49слушать. Глупец, у тебя есть право
- 9:52выбирать, но ты им не пользуешься. Ты
- 9:54просто не понимаешь, что это означает
- 9:57выбирать.
- 9:58Бред какой-то, не унимался я. Как это я
- 10:02могу выбирать всё, что захочу. Можно
- 10:04подумать, в этом мире всё дозволено. И
- 10:07вдруг я осознал, что это всего лишь сон,
- 10:10озадаченный. Я не знал, как мне себя
- 10:12вести в такой странной ситуации.
- 10:15Насколько мне не изменяет память, я
- 10:17намекнул старику, что во сне, как,
- 10:19впрочем, и на Еву, он волен нести всякую
- 10:22чушь. Вот в этом и заключается вся его
- 10:24свобода. Но, похоже, это замечание
- 10:26нисколько не задело смотрителя, и он
- 10:29только рассмеялся в ответ. Осознавая всю
- 10:32нелепость ситуации, зачем ввязался в
- 10:34дискуссию с персонажем своего же
- 10:36сновидения? Я уже начал раздумывать, не
- 10:38лучше ли мне проснуться. Старик как
- 10:40будто угадал мои мысли. "Ну хватит, у
- 10:44нас мало времени", - сказал он. "Я не
- 10:46ожидал, что они подошлют мне такого
- 10:47кретина, как ты, и всё же мне придётся
- 10:50выполнить свою миссию". Я было начал его
- 10:53расспрашивать, что это за миссия и кто
- 10:56такие они. Мои вопросы он
- 10:58проигнорировал, а задал свою, как мне
- 11:00тогда показалось, дурацкую загадку.
- 11:03Каждый человек может обрести свободу
- 11:06выбирать всё, что захочет. Вот тебе
- 11:09загадка. Как получить эту свободу? Если
- 11:13отгадаешь, твои яблоки упадут в небо.
- 11:19Какие ещё яблоки? Я уже начал терять
- 11:21терпение и сказал, что не собираюсь
- 11:23ничего разгадывать. Это только во сне и
- 11:25в сказках. возможны, всякие чудеса. А в
- 11:28реальности яблоки в конечном итоге
- 11:29всегда падают на землю. На что он
- 11:32ответил: "Довольно: [музыка] "Идём, я
- 11:35должен тебе кое-что показать".
- 11:37Проснувшись, я с сожалением осознал, что
- 11:40не помню продолжение сна. Однако у меня
- 11:43оставалось ясное ощущение, будто
- 11:44смотритель вложил в меня какую-то
- 11:46информацию, которую я был не в состоянии
- 11:49выразить словами. В памяти отпечаталось
- 11:52лишь одно непонятное слово: [музыка]
- 11:54трансерфинг.
- 11:56Единственная мысль, которая вертелась у
- 11:59меня в голове, была о том, что нет
- 12:01необходимости самому благоустраивать
- 12:03свой мир. Всё уже давным-давно создано
- 12:06без моего участия и для моего же блага.
- 12:09Не следует также бороться с миром за
- 12:12место под солнцем. Это наименее
- 12:14эффективный способ. Оказывается, мне
- 12:17никто не запрещает просто выбирать для
- 12:20себя тот мир, в котором я хотел бы жить.
- 12:25>> [музыка]
- 12:25>> Поначалу такая идея показалась мне
- 12:28абсурдной, и я бы, скорее всего, забыл
- 12:31про этот сон, но вскоре к своему
- 12:33великому удивлению, обнаружил. В памяти
- 12:36начали проявляться совершенно ясные
- 12:38воспоминания о том, что смотритель
- 12:41понимал под словом выбирать и как
- 12:44[музыка] это делать.
- 12:46Решение загадки смотрителя пришло само
- 12:49собой, [музыка] как знание ниоткуда.
- 12:52Каждый день мне открывалось что-то
- 12:54новое. И я всякий раз испытывал
- 12:56грандиозное удивление, граничащее с
- 12:58испугом. Я не в состоянии рационально
- 13:01объяснить, откуда взялись эти знания.
- 13:04Только одно могу утверждать с полной
- 13:06уверенностью. В моей голове не могло
- 13:09родиться ничего подобного.
- 13:12С тех пор, как я открыл для себя
- 13:14транссерфинг, точнее, мне позволили это
- 13:17сделать, [музыка] моя жизнь наполнилась
- 13:20новым радостным смыслом. Каждый, кто
- 13:23хоть раз занимался каким-нибудь
- 13:25творчеством, знает, какую радость и
- 13:28удовлетворение приносят произведение,
- 13:30созданное своими руками. [музыка] Но это
- 13:33ничто в сравнении с процессом творения
- 13:36своей судьбы. Хотя [музыка] термин
- 13:39творения судьбы в его обычном смысле
- 13:42здесь не совсем подходит. [музыка]
- 13:44Трансерфинг - это способ выбирать свою
- 13:48судьбу буквально [музыка]
- 13:50как товар в супермаркете.
- 13:53О том, что всё это означает, я и хочу
- 13:55рассказать.
- 13:57Вы узнаете, почему яблоки могут падать в
- 14:01небо, что такое шелест утренних звёзд, а
- 14:06также о многих других очень необычных
- 14:10вещах. Загадка смотрителя.
- 14:15Имеются разные подходы к интерпретации
- 14:18судьбы. Один из них состоит в том, что
- 14:22судьба - это рок, нечто предопределённое
- 14:25заранее. Как ни крутись, от судьбы не
- 14:28уйдёшь. С одной стороны, такая трактовка
- 14:31угнетает своей безысходностью.
- 14:34Выходит, если человеку попалась судьба
- 14:37не самого высокого сорта, то никакой
- 14:39надежды на улучшение [музыка] не
- 14:41предвидится.
- 14:42Но с другой стороны, всегда находятся
- 14:45люди, которых такое положение вещей
- 14:48устраивает. Ведь это удобно и надёжно,
- 14:51когда будущее более-менее предсказуемо и
- 14:55не пугает своей неизвестностью.
- 14:58И всё же фатальная неизбежность рока в
- 15:01таком понимании вызывает чувство
- 15:03неудовлетворённости и внутреннего
- 15:05протеста. Человек, обделённый удачей,
- 15:08сетует на свою судьбу. Почему жизнь так
- 15:11несправедлива?
- 15:13Один имеет всё в избытке, а другой
- 15:16постоянно испытывают нужду. Одному всё
- 15:19даётся легко, а другой крутится как
- 15:22белка в колесе, и всё безрезультатно.
- 15:25Одного природа наделяет красотой, умом и
- 15:29силой, а другой, непонятно за какие
- 15:32грехи, всю жизнь носит на себе ярлык
- 15:35второго сорта. От чего же такое
- 15:37неравенство? [музыка] Почему жизнь, не
- 15:40имеющая границ в своём многообразии,
- 15:43накладывает какие-то ограничения
- 15:45[музыка] на определённые группы людей?
- 15:47Чем провинились те, менее удачливые?
- 15:51Обделённый человек чувствует обиду, если
- 15:54не возмущение, и пытается найти для себя
- 15:57какое-то объяснение такого положения
- 15:59вещей. И тогда появляются всевозможные
- 16:02учения наподобие кармы за грехи в
- 16:05прошлых жизнях. Можно подумать, Господь
- 16:08Бог только тем и занимается, что
- 16:10воспитывает своих неродивых детей,
- 16:12[музыка] но даже при всём своём
- 16:14могуществе испытывает затруднения с этим
- 16:17самым процессом воспитания. Вместо того,
- 16:20чтобы наказывать за грехи при жизни, Бог
- 16:23почему-то откладывает возмездие на
- 16:26потом. Хотя какой смысл наказывать
- 16:28человека за то, чего он не помнит?
- 16:32Есть и другая версия неравенства,
- 16:34обнадёживающая тем, [музыка] что
- 16:36нуждающиеся и страдающие сейчас получат
- 16:40щедрое возмещение, но опять же, то ли
- 16:42где-то на небесах, то ли в какой-нибудь
- 16:45следующей жизни. Как бы там ни было,
- 16:48подобные объяснения не могут полностью
- 16:50удовлетворять.
- 16:52Существуют эти прошлые и будущие жизни
- 16:54или нет, практически неважно, потому что
- 16:57человек помнит и осознаёт только одну
- 17:01вот эту жизнь. И в данном смысле она у
- 17:04него единственная.
- 17:07Если верить в предопределённость судьбы,
- 17:10тогда лучшим средством от тоски будет
- 17:12смирение. И опять находятся новые
- 17:16объяснения типа: "Хочешь быть
- 17:18счастливым, будь им. Оставайся
- 17:21оптимистом и довольствуйся тем, что
- 17:24имеешь. Человеку дают понять, он
- 17:27несчастлив, потому что вечно недоволен и
- 17:30слишком много хочет. А довольным следует
- 17:34быть по определению. Нужно радоваться
- 17:36жизни. Человек вроде бы соглашается, но
- 17:39в то же время ему как-то неловко
- 17:41встречать с радостью серую
- 17:43действительность. Неужели он не имеет
- 17:45права хотеть чего-то большего? Зачем
- 17:49принуждать себя радоваться? Ведь это всё
- 17:52равно, что заставлять себя любить.
- 17:54[музыка] Кругом вечно суетятся какие-то
- 17:57просветлённые личности, которые
- 17:59призывают ко всеобщей любви и прощению.
- 18:02Можно натянуть на себя эту иллюзию как
- 18:05одеяло на голову, чтобы напрямую не
- 18:07сталкиваться с суровой реальностью, и
- 18:09тогда в самом деле становится легче. Но
- 18:12в глубине души человек так и не может
- 18:15постичь. Почему он должен заставлять
- 18:17себя прощать тех, кого он ненавидит, и
- 18:21любить тех, к кому он равнодушен? Какой
- 18:25ему от этого прог?
- 18:28Получается не естественное, а вымученное
- 18:31счастье. Как будто радость должна
- 18:33приходить не сама, а нужно её из себя
- 18:35выдавливать, словно пасту из тюбика.
- 18:39Конечно, находятся люди, которые не
- 18:41верят в то, что жизнь настолько скучна и
- 18:43примитивна, что сводится к одной
- 18:45предопределённой судьбе. Они не хотят
- 18:48довольствоваться тем, что имеют, и
- 18:51предпочитают радоваться достижениям а не
- 18:53данности. Для таких людей имеется другая
- 18:56концепция судьбы. Человек сам кузнец
- 18:59своего счастья. Ну а за счастье, как
- 19:02известно, надо бороться. А как же иначе?
- 19:06Знающие люди скажут, что ничего так
- 19:09просто не даётся. Казалось бы, факт
- 19:12неоспоримый. Если не желаешь принимать
- 19:15счастье таким, каким оно тебе дано,
- 19:17значит, надо работать локтями и
- 19:20добиваться своего. Поучительные истории
- 19:23свидетельствуют о том, как герои
- 19:25мужественно сражались и самоотверженно
- 19:28трудились день и ночь, преодолевая
- 19:30немыслимые препятствия. Победители
- 19:33добывали лавры успеха, только пройдя
- 19:35через все тяготы и лишения упорной
- 19:38[музыка] борьбы. Но и здесь не всё
- 19:41ладно. Сражаются и трудятся миллионы, а
- 19:45подлинного успеха добиваются [музыка]
- 19:46лишь единицы.
- 19:49Можно всю жизнь потратить на отчаянную
- 19:51борьбу за место [музыка] под солнцем, но
- 19:53так ничего и не добиться. Что же она,
- 19:56эта жизнь, такая жестокая и
- 19:58несговорчивая?
- 20:00Такая это тягостная необходимость
- 20:02[музыка] бороться с миром и добиваться
- 20:04своего. А если мир не поддаётся, значит,
- 20:08необходимо бороться с собой. Если ты
- 20:11[музыка] такой бедный, больной,
- 20:13некрасивый, несчастный, значит, сам
- 20:15виноват. Ты сам несовершенен, а потому
- 20:19обязан [музыка] измениться.
- 20:22Человек ставится перед фактом, что он
- 20:24изначально представляет собой скопление
- 20:26недостатков и пороков, над которыми надо
- 20:29усиленно работать. [музыка] Унылая
- 20:32картина, не правда ли? Выходит, если
- 20:35человеку сразу не повезло и он не
- 20:38родился богатым и счастливым, тогда его
- 20:41удел либо смиренно нести свой крест,
- 20:44либо всю жизнь посвятить борьбе.
- 20:47Как-то не лежит душа радоваться такой
- 20:49жизни. Неужели во всей этой
- 20:52безысходности нет [музыка] никакого
- 20:54просвета? И всё же выход имеется.
- 20:59Выход настолько простой, насколько и
- 21:02приятный, в отличие от всех
- 21:04вышеперечисленных,
- 21:06потому что он лежит совсем в другой
- 21:08плоскости.
- 21:10Концепция судьбы в транссерфинге
- 21:12базируется на принципиально иной модели
- 21:14мира.
- 21:16Не спешите разочарованно махать руками и
- 21:18восклицать, [музыка] что вам пытаются
- 21:20всучить какую-то очередную химеру.
- 21:23Согласитесь, ведь каждая из известных
- 21:26концепций судьбы строится на
- 21:28определённом мировоззрении, [музыка]
- 21:30которое, в свою очередь, базируется на
- 21:32некоторых недоказуемых отправных точках.
- 21:35Например, материализм основан на
- 21:38утверждении, что материя первична,
- 21:40осознание вторично. Идеализм [музыка]
- 21:43утверждает прямо противоположное.
- 21:46Ни то, ни другое утверждение
- 21:48недоказуемо. Тем не менее, на их
- 21:50основании [музыка] строятся модели мира,
- 21:53каждая из которых очень убедительна
- 21:55[музыка] и находит себе преданных
- 21:57защитников.
- 21:59Оба направления философии, науки
- 22:01[музыка] и религии объясняют этот мир
- 22:04по-своему, и не по-своему правы и не
- 22:07правы. Мы никогда не сможем описать
- 22:09совершенно точно абсолютную истину,
- 22:12потому что понятия, которыми мы
- 22:14пользуемся, сами по себе относительны.
- 22:18В известной притче о трёх слепцах
- 22:21рассказывается, как один из них ощупал
- 22:23хобот слона, другой - ногу, третий -
- 22:26ухо. А затем каждый вынес своё суждение
- 22:30о том, что из себя представляет это
- 22:32животное. Поэтому доказывать, что одно
- 22:35описание единственно верно, а другое
- 22:38нет, совершенно бессмысленно. Главное,
- 22:41чтобы это описание работало.
- 22:45Вам, наверное, знакома известная идея о
- 22:48том, что реальность есть иллюзия,
- 22:51которую создаём мы сами. Хотя никто
- 22:54толком не объяснил, откуда эта иллюзия
- 22:56берётся.
- 22:58Выходит, все мы смотрим кино. Это,
- 23:01конечно, весьма сомнительно. Но в
- 23:03определённом смысле разумное зерно здесь
- 23:06имеется. Существует и другое мнение, что
- 23:09всё совсем наоборот. Материальный мир
- 23:12является лишь механизмом, действующим по
- 23:15жёстким законам. И наше сознание здесь
- 23:18ничего определять не может. И в этом
- 23:21тоже есть неоспоримая доля истины.
- 23:25Но человеческий разум так устроен, что
- 23:28стремится иметь под ногами твёрдую
- 23:30почву, лишённую неоднозначности.
- 23:34Так и хочется разгромить в пух и прах
- 23:36одну теорию и возвести на пьедестал
- 23:39другую, чем, собственно, и занимаются
- 23:41учёные на протяжении тысячелетий. После
- 23:45каждого сражения за истину на поле битвы
- 23:47остаётся неповерженным только один факт.
- 23:50[музыка] Любая теория представляет лишь
- 23:53отдельный аспект проявления многогранной
- 23:57реальности.
- 23:59Каждая теория подтверждается временем, а
- 24:02потому имеет право на существование.
- 24:05Любая концепция жизни также работает.
- 24:09[музыка] Если вы для себя решили, что
- 24:11судьба - это что-то предопределённое,
- 24:14чего вы не в состоянии изменить, значит,
- 24:17так и будет. [музыка]
- 24:19В таком случае вы добровольно отдаёте
- 24:21себя в чужие руки, неважно чьи, и
- 24:25становитесь [музыка] корабликом,
- 24:27плывущим по воле волн. Если же вы
- 24:30считаете, что сами творите свою судьбу,
- 24:32то сознательно берёте ответственность за
- 24:35всё, что происходит в вашей жизни на
- 24:38себя. [музыка] Вы боретесь с волнами,
- 24:41пытаясь управлять своим корабликом.
- 24:44Обратите внимание, что происходит.
- 24:46Ваш выбор всегда реализуется.
- 24:50Что выбираете, то и [музыка] получаете.
- 24:55Какое бы мировоззрение вы не выбрали,
- 24:57правда будет на вашей стороне. А другие
- 25:01будут с вами спорить [музыка]
- 25:02именно потому, что они тоже правы. Если
- 25:06какой-либо феномен проявления реальности
- 25:09взять за начало отсчёта, тогда из него
- 25:13[музыка] можно вывести целую отрасль
- 25:14знания.
- 25:16И это знание будет внутренне
- 25:18непротиворечивым.
- 25:20Оно станет с успехом отражать одно из
- 25:23проявлений реальности.
- 25:25Для основания целого знания достаточно
- 25:28взять лишь один или несколько фактов,
- 25:32которые не до конца понятны, но всё же
- 25:34имеют место.
- 25:36Например, квантовая физика базируется на
- 25:39нескольких недоказуемых истинах,
- 25:42постулатах.
- 25:43Недоказуемы они, потому что сами служат
- 25:46изначальной отправной точкой знания.
- 25:50Объект микромира в квантовой физике
- 25:53ведёт себя в одних случаях как частица,
- 25:56а в других как волна. [музыка]
- 25:59Учёные не смогли однозначно
- 26:01интерпретировать такой дуализм, поэтому
- 26:03просто приняли его как данное, то есть в
- 26:06качестве аксиомы.
- 26:08Постулаты квантовой физики примеряют
- 26:11многообразие форм проявления реальности
- 26:13так, как если бы слепцы договорились,
- 26:16что слон в одном случае ведёт себя как
- 26:18столб, а в другом как змея.
- 26:23Если при описании объекта микромира
- 26:25выбрать его свойство частицы в качестве
- 26:28основного, тогда получится модель атома,
- 26:32который построил известный физик Нильс
- 26:35Бор.
- 26:37В данной модели электроны вращаются
- 26:39вокруг ядра наподобие планет в солнечной
- 26:42системе.
- 26:44Если же в качестве основного свойства
- 26:46выбрать волну, тогда [музыка] атом будет
- 26:49похож на размытое пятно.
- 26:52Как одна, так и другая модель работает,
- 26:56отражая отдельные формы проявления
- 26:58[музыка] реальности.
- 27:00Опять выходит, что мы получаем то, что
- 27:03выбираем. [музыка]
- 27:05Вообще любое проявление может служить
- 27:08постулатом, [музыка] отправной точкой
- 27:10отрасли знания, которая, безусловно,
- 27:14будет работать и иметь право на
- 27:17существование.
- 27:18>> [музыка]
- 27:19>> В своей погоне за истиной люди всегда
- 27:21стремились понять природу мира, изучая
- 27:24его отдельные аспекты.
- 27:27Массивы научных знаний создавались как
- 27:30описание и объяснение тех или иных
- 27:33природных явлений. [музыка]
- 27:35Так возникали отдельные отрасли знания,
- 27:38часто вступающие между собой в
- 27:40противоречие.
- 27:41Природа мира едина, но постоянно
- 27:44демонстрирует разные [музыка] обличия.
- 27:47Не успеют люди как следует рассмотреть и
- 27:50объяснить одно лицо, как тут же
- 27:52появляется другое, которое никак не
- 27:55согласуется с предыдущим.
- 27:57Учёные делают попытки объединить
- 28:00различные проявления реальности, чтобы
- 28:02устранить противоречия.
- 28:04Однако это удаётся с трудом.
- 28:08Имеется лишь один единственный, [музыка]
- 28:10не подлежащий сомнению факт, который
- 28:13объединяет и примеряет все отрасли
- 28:16знания.
- 28:17многообразие и многогранность форм
- 28:20проявления [музыка] реальности.
- 28:22Многовариантность нашего мира является
- 28:26его первейшим фундаментальным [музыка]
- 28:28свойством.
- 28:31Увлечённые попытками объяснить отдельные
- 28:34проявления, [музыка] приверженцы
- 28:36различных отраслей знания почему-то
- 28:38обходят стороной именно данный факт.
- 28:42В самом деле, казалось бы, что отсюда
- 28:45ещё можно извлечь? Многовариантность
- 28:49служит началом отсчёта, подобно нулю на
- 28:52координатной сетке. Любые отправные
- 28:56точки различных отраслей знания по
- 28:58отношению к нему вторичны.
- 29:01Однако на саму изначальную точку не
- 29:04обращают внимания, словно она не
- 29:08содержит в себе никакой информации.
- 29:10[музыка]
- 29:11И тем не менее информация имеется,
- 29:15причём весьма [музыка] удивительная.
- 29:18Для разрешения загадки смотрителя мы
- 29:21возьмём в качестве отправной точки
- 29:23именно свойства многовариантности.
- 29:26Другими словами, примем в качестве
- 29:28постулата тот факт, что реальность имеет
- 29:32[музыка] бесконечное многообразие форм
- 29:35проявления. Несмотря на общий характер
- 29:38нашего постулата, вы убедитесь,
- 29:41насколько интересное и неожиданное
- 29:43знание он открывает.
- 29:47Начнём с того, что формы проявления
- 29:49реальности должны иметь [музыка]
- 29:51источник, из которого берётся всё это
- 29:54многообразие.
- 29:56Где [музыка] записаны все законы нашего
- 29:59мира? Он проявляет себя как движение
- 30:02материи в пространстве и времени. Это
- 30:05движение подчиняется определённым
- 30:07законам. Как вы знаете, точки
- 30:10располагаются на графике функции в
- 30:12соответствии с определённой
- 30:13математической формулой. Можно сказать,
- 30:16что законом движения точки на графике
- 30:19является определение функции, [музыка]
- 30:22но формулы, как и законы, - это
- 30:24абстрактные изобретения человеческого
- 30:27разума, созданные для удобства
- 30:29понимания. Вполне маловероятно, что
- 30:32природа где-то их хранит.
- 30:35Каким ещё образом можно фиксировать
- 30:37расположение точек на графике?
- 30:40Конечно, в виде бесконечно большого
- 30:42массива координат всех точек.
- 30:45Ёмкость памяти человека ограничена и не
- 30:49может справиться с огромным объёмом. Но
- 30:51для природы бесконечность не проблема.
- 30:55Ей нет необходимости обобщать
- 30:58расположение и движения точек на графике
- 31:01в виде формулы.
- 31:02Если разбить линию функции на бесконечно
- 31:05малые точки, тогда каждую точку можно
- 31:08рассматривать как причину, а идущую за
- 31:11ней как следствие. В результате любое
- 31:15движение материальной точки в
- 31:17пространстве и времени можно представить
- 31:20в виде бесконечно длинной, непрерывной
- 31:22цепочки бесконечно малых причин и
- 31:25следствий. [музыка]
- 31:27В своём знании мы представляем движение
- 31:30материи в виде закона. А в природе это
- 31:33движение заложено в натуральной форме,
- 31:36как бесконечное множество причин и
- 31:38следствий. [музыка]
- 31:39Грубо говоря, данные о всех возможных
- 31:42точках движения материи хранятся в неком
- 31:45поле информации, которое мы будем
- 31:48называть пространством вариантов. Оно
- 31:51содержит информацию обо всём, что было,
- 31:55есть и будет.
- 31:58Пространство вариантов представляет
- 32:00собой вполне материальную информационную
- 32:02структуру.
- 32:04Это бесконечное [музыка] поле
- 32:05информации, содержащее все возможные
- 32:08варианты любых событий, которые могут
- 32:10произойти. [музыка]
- 32:12Можно сказать, в пространстве вариантов
- 32:15есть всё. [музыка]
- 32:17Мы не будем гадать, каким образом эта
- 32:20информация хранится. [музыка] Для наших
- 32:22целей это не имеет значения.
- 32:25Важно лишь то, что пространство
- 32:27вариантов служит шаблоном, координатной
- 32:31сеткой любого движения материи в
- 32:34пространстве и времени.
- 32:37В каждой точке пространства существует
- 32:40свой вариант того или иного события. Для
- 32:44облегчения понимания будем считать, что
- 32:47вариант состоит из сценария и декораций.
- 32:52Декорации - это внешний вид. или форма
- 32:56проявления,
- 32:57а сценарий - путь, по которому движется
- 33:00материя. Для удобства можно разбить
- 33:04пространство вариантов на секторы.
- 33:06Каждый [музыка] из них имеет свой
- 33:09сценарий и декорации. Чем больше
- 33:12расстояние между секторами, тем сильнее
- 33:15различия в сценариях и декорациях.
- 33:19Судьба человека [музыка]
- 33:20также представлена множеством вариантов.
- 33:25Теоретически не существует никаких
- 33:27[музыка] ограничений на сценарии и
- 33:29декорации человеческого существования,
- 33:32поскольку пространство вариантов
- 33:34бесконечно.
- 33:36Любое малозначительное событие может
- 33:38[музыка] повлиять на поворот судьбы.
- 33:41Жизнь человека, как и [откашливается]
- 33:43любое другое движение материи,
- 33:45представляет собой [музыка] цепочку
- 33:47причин и следствий.
- 33:50Следствие в пространстве вариантов
- 33:52всегда расположено близко по отношению к
- 33:54своей причине.
- 33:56Одно следует за другим, поэтому секторы
- 34:00судьбы выстраиваются в линии жизни.
- 34:04Сценарии и декорации секторов на одной
- 34:07такой линии более-менее однородны.
- 34:12Жизнь человека [музыка]
- 34:13течёт размеренно по одному направлению,
- 34:16до тех пор, пока не происходят события,
- 34:19меняющая сценарий и декорации.
- 34:22Тогда [музыка] судьба делает поворот и
- 34:25переходит на другую линию жизни.
- 34:31Представьте, что вы посмотрели
- 34:32спектакль.
- 34:34На следующий день вы снова пришли в
- 34:36театр на тот же спектакль, но он шёл уже
- 34:39с другими декорациями. [музыка] Это
- 34:40близко расположенные линии жизни. В
- 34:43следующем театральном сезоне вы увидели
- 34:46спектакль с теми же актёрами, но уже со
- 34:49значительными изменениями в сценарии.
- 34:52Эта линия жизни расположена уже дальше.
- 34:56И, наконец, посмотрев ту же постановку в
- 34:58другом театре, вы увидели совсем иную
- 35:01интерпретацию пьесы. Эта линия жизни уже
- 35:05совсем далеко от той первой.
- 35:08Реальность проявляет себя во всём
- 35:10многообразии [музыка] именно потому, что
- 35:13число вариантов бесконечно.
- 35:16[музыка] Любая отправная точка
- 35:18выливается в цепочку
- 35:19причинно-следственных связей. Выбрав
- 35:23начало отсчёта, вы получаете ту или иную
- 35:26форму проявления реальности.
- 35:29Можно сказать, что реальность
- 35:31разворачивается по линии жизни в
- 35:33зависимости от выбранной точки отсчёта.
- 35:37Каждый получает то, что выбирает.
- 35:39[музыка]
- 35:41Вы имеете право выбирать именно потому,
- 35:44что бесконечность вариантов уже
- 35:47существует. [музыка]
- 35:49Вам никто не запрещает выбрать себе
- 35:52судьбу по душе.
- 35:55Всё управление судьбой сводится только к
- 35:58одной простой вещи: сделать выбор.
- 36:03Транссерфинг отвечает на вопрос: как это
- 36:07делать? Итак, существует информационная
- 36:11структура, содержащая бесконечное
- 36:13множество потенциальных возможностей,
- 36:16вариантов со своими сценариями и
- 36:18декорациями. Движение материальной
- 36:21реализации происходит в соответствии с
- 36:23тем, что заложено в этой структуре.
- 36:25[музыка]
- 36:27Процесс движения материи через
- 36:29пространство вариантов можно
- 36:31продемонстрировать в виде следующего
- 36:33мысленного эксперимента.
- 36:35Представьте себе трубку с водой.
- 36:38Вдоль трубки [музыка]
- 36:40медленно перемещается охлаждающее
- 36:42кольцо, так что вода быстро замерзает
- 36:45[музыка] только внутри кольца.
- 36:47Получается, кристалл льда перемещается
- 36:51по трубке с водой. Молекулы воды
- 36:54остаются примерно на одних и тех же
- 36:56местах в относительно свободном
- 36:58состоянии. В момент прохождения кольца
- 37:01молекулы внутри него фиксируются в
- 37:03замороженном кристалле [музыка]
- 37:05определённой структуры, а потом вода в
- 37:08этом месте снова оттаивает, [музыка] и
- 37:10молекулы освобождаются.
- 37:13Сам кристалл не двигается. [музыка]
- 37:15Другими словами, в данном случае лёд в
- 37:18воде не плывёт. Перемещается не сам
- 37:22кристалл льда в трубки с водой, [музыка]
- 37:24а структура, то есть замороженное
- 37:28состояние.
- 37:30По аналогии, вода в [музыка] трубке -
- 37:32это пространство вариантов, а кристалл
- 37:35льда - материальная реализация
- 37:38вариантов. Молекулы [музыка] - это люди,
- 37:41а их положение в структуре кристалла
- 37:44реализуется как вариант судьбы.
- 37:47Нет однозначного ответа на вопрос,
- 37:50аналогом чего является охлаждающее
- 37:53кольцо. Другими словами, каким образом и
- 37:56почему информационная структура
- 37:58превращается в материю. В микромере
- 38:02материя может проявлять себя как сгусток
- 38:04энергии. Известно, что в вакууме
- 38:07происходит непрерывный процесс рождения
- 38:09[откашливается] и уничтожения
- 38:10микрочастиц. [музыка] Материя как бы
- 38:13есть, но в то же время она не имеет
- 38:15собственно материальной субстанции.
- 38:18Ясно лишь одно: то, что можно потрогать,
- 38:22имеет под собой неосязаемую
- 38:25энергетическую основу.
- 38:28Надеюсь, я вас не очень утомил физикой.
- 38:32Пока что мы находимся только в отправной
- 38:34точке транссерфинга,
- 38:37но то, о чём вы узнаете из этой книги,
- 38:40[музыка] может вас в определённой
- 38:41степени шокировать.
- 38:43Поэтому мне неизбежно приходится
- 38:45подводить хоть какое-то теоретическое
- 38:48обоснование, чтобы разум не терял почву
- 38:51под ногами. Так что прошу вас набраться
- 38:54ещё немного терпения.
- 38:57Морская волна может служить ещё одной
- 39:01аналогией, иллюстрирующей реализацию в
- 39:04пространстве вариантов.
- 39:06Допустим, [музыка]
- 39:07в результате землетрясения в море
- 39:09образовалась волна.
- 39:12Она перемещается по поверхности моря в
- 39:15виде горба, но сама вода при этом
- 39:18остаётся на месте. Двигается не масса
- 39:22воды, а реализация энергетического
- 39:24потенциала.
- 39:26Только возле берега вода выплёскивается
- 39:29на сушу. Также ведут себя и любые другие
- 39:33волны. В данной аналогии моря - это
- 39:36пространство вариантов, а волна -
- 39:39материальная реализация.
- 39:42Что же получается? С одной стороны,
- 39:45материальная реализация движется в
- 39:47пространстве и времени, а с другой,
- 39:50варианты остаются на месте и существуют
- 39:53вечно. Выходит, всё было, есть и будет.
- 40:00А, собственно, [музыка]
- 40:01почему бы и нет? Время на самом деле так
- 40:05же статично, как и пространство.
- 40:08Течение времени ощущается только тогда,
- 40:11когда крутится киноплёнка и кадры
- 40:13следуют друг за [музыка] другом.
- 40:16Разверните киноплёнку и посмотрите на
- 40:19все кадры вместе. Куда подевалось время?
- 40:23Все кадры существуют одновременно.
- 40:27Время статично до тех пор, пока мы не
- 40:31начинаем просматривать последовательно
- 40:33кадр за кадром.
- 40:36В жизни происходит именно так. Поэтому в
- 40:39нашем сознании глубоко устоялась идея о
- 40:42том, что всё приходит и уходит.
- 40:47На самом деле всё, что записано в поле
- 40:49информации, было [музыка] там всегда. и
- 40:53всегда останется.
- 40:56Линии жизни существуют как киноленты.
- 40:59То, что прошло, не исчезло, а осталось.
- 41:04То, что ещё только будет, есть уже
- 41:08сейчас. [музыка]
- 41:09Текущий отрезок жизни - это материальная
- 41:13реализация пространства [музыка]
- 41:14вариантов на данном отрезке линии жизни.
- 41:19[откашливается]
- 41:20Многие могут выразить своё возмущение
- 41:23вопросами: "Как такое возможно?" Что
- 41:26бесчисленное множество вариантов моей
- 41:28судьбы существует стационарно?
- 41:31Кому и зачем это может быть нужно? Богу,
- 41:35природным законам? Почему?
- 41:38Тогда попробуйте представить себе точку
- 41:41на координатной плоскости.
- 41:43Ещё в школе [музыка] нам предложили
- 41:45такую модель. Точка на плоскости может
- 41:49иметь любые координаты X и Y. Заметьте,
- 41:54любые, [музыка] причём от минус до плюс
- 41:57бесконечности.
- 41:59Почему же никому в голову не приходит
- 42:02задать вопрос? Почему точка может
- 42:05[музыка] иметь любые координаты?
- 42:08А теперь вообразите себе точку, [музыка]
- 42:11которая, двигаясь по линии функции,
- 42:12удивляется. Как это может быть, что мой
- 42:15пройденный путь существовал всегда и
- 42:18всегда [музыка] будет? А как это может
- 42:21быть, что путь, который мне ещё только
- 42:23предстоит [музыка]
- 42:23пройти, уже предначертан?
- 42:27Но вы-то смотрите на путь точки сверху,
- 42:31поэтому для вас тут нет [музыка] ничего
- 42:34удивительного.
- 42:36Пространство вариантов служит шаблоном.
- 42:39Оно определяет, каким образом должна
- 42:42проявлять себя материальная реализация.
- 42:45Представьте себе тёмный лес и человека с
- 42:48фонариком. Человек идёт по лесу и
- 42:51освещает вокруг себя небольшой участок.
- 42:55Реализация проявляется как пятно света.
- 42:58Весь тёмный лес - это пространство
- 43:01вариантов, а освещённый участок -
- 43:04реализация варианта на данном участке.
- 43:08Что же служит подсветкой?
- 43:10Другими словами, [музыка]
- 43:11что зажигает, то есть материализует
- 43:15вариант шаблона. Для ответа на этот
- 43:18вопрос нам придётся выбрать ещё одну
- 43:21отправную [музыка] точку.
- 43:23В наше время уже не подлежит сомнению
- 43:25тот факт, что мысли материальны.
- 43:29Реальность показывает нам себя в двух
- 43:32формах. С одной стороны, бытие [музыка]
- 43:35определяет сознание, а с другой, имеются
- 43:38неоспоримые подтверждения обратного.
- 43:42Мысли являются не только мотивом к
- 43:44действиям [музыка] человека, но и
- 43:46оказывают прямое воздействие на
- 43:49окружающую реальность. Например, наши
- 43:52худшие ожидания, как правило, сбываются.
- 43:56Конечно, можно спорить, что здесь имеет
- 43:58место не материализация мыслей, [музыка]
- 44:01а предчувствие грядущих неприятностей.
- 44:04Действительно, в паранормальных явлениях
- 44:06много неясного и неоднозначного,
- 44:10но это не значит, что данную форму
- 44:12проявления реальности можно
- 44:14игнорировать.
- 44:16имеется множество фактов, подтверждающих
- 44:20непосредственное влияние мыслей на
- 44:22окружающую действительность.
- 44:25Так или иначе, сознание человека
- 44:28формирует [музыка]
- 44:30его судьбу.
- 44:31В данной книге речь идёт именно о том,
- 44:35каким образом всё это происходит.
- 44:39В качестве отправной точки мы возьмём
- 44:42следующее утверждение.
- 44:44Излучение мысленной энергии
- 44:47материализует потенциальный вариант.
- 44:52Мы вполне вправе это сделать, поскольку
- 44:54реальность проявляет себя и в такой
- 44:57форме, в которой сознание определяет
- 45:01действительность.
- 45:02Подтверждением тому служат не только
- 45:05факты и обыденной жизни, но и опыты в
- 45:08квантовой физике.
- 45:10Для нас не имеет принципиального
- 45:12значения сам механизм взаимодействия
- 45:15мысленного излучения с пространством
- 45:18вариантов.
- 45:20До сих пор остаётся неясным, каким
- 45:23образом идёт процесс передачи информации
- 45:26на энергетической или какой-то другой
- 45:29основе.
- 45:31Для удобства мы будем просто полагать,
- 45:34что излучение мысленной энергии
- 45:37подсвечивает определённый сектор
- 45:40пространства вариантов, в результате
- 45:42чего вариант получает своё материальное
- 45:45воплощение.
- 45:47Излучение, [музыка]
- 45:48так же как и сектор, имеет определённые
- 45:51параметры.
- 45:53Мысленное излучение находит свой сектор.
- 45:56Вариант реализуется. И таким образом
- 45:59получается, что сознание определяет
- 46:03действительность. [музыка]
- 46:05Не следует только забывать о том, что
- 46:07это лишь одна из форм проявления
- 46:09[музыка] реальности.
- 46:11Невозможно просто сидеть и одним лишь
- 46:13созерцанием формировать свою реальность.
- 46:16[музыка] Хотя имеются люди, которые
- 46:18могут в буквальном смысле выполнять
- 46:21материализацию предметов из [музыка]
- 46:23воздуха, но таких единицы, и они не
- 46:27афишируют свои способности.
- 46:31И всё же мысли оказывают такое же
- 46:33сильное влияние на судьбу человека, как
- 46:36и его конкретные [музыка]
- 46:38поступки. Люди привыкли к тому, что их
- 46:41действия влекут за собой видимые и легко
- 46:45объяснимые последствия.
- 46:48Влияние мыслей проявляется незаметно, а
- 46:51потому необъяснимо [музыка] и
- 46:54непредсказуемо.
- 46:56Может показаться, что установить
- 46:58наглядную причинную связь между мыслями
- 47:02и последующими событиями довольно
- 47:04[музыка] трудно.
- 47:06Но вскоре вам предстоит убедиться, что
- 47:09мысли человека [музыка] формируют
- 47:12реальность совершенно непосредственным
- 47:14образом. Человек [музыка] получает то,
- 47:18что сам выбирает.
- 47:20Кто-то может возразить. Выходит, что эти
- 47:23моря, горы, планеты, галактики всё
- 47:27является продуктом моего мысленного
- 47:29излучения.
- 47:31Человеку иногда свойственно считать себя
- 47:33[музыка] центром Вселенной.
- 47:36На самом деле он занимает лишь крошечную
- 47:39нишу в этом бесконечном пространстве.
- 47:42Наш мир населяет множество живых
- 47:45организмов, и каждый вносит свой вклад в
- 47:50формирование реальности.
- 47:52Каждое существо [музыка] имеет свои
- 47:55параметры мысленного излучения.
- 47:58Если вам неуютно считать излучение
- 48:00растения мысленным, называйте его
- 48:02по-другому. Суть от [музыка] этого не
- 48:05меняется. Нельзя даже с уверенностью
- 48:08утверждать, что неживые [музыка]
- 48:10предметы не имеют ничего подобного
- 48:13излучению живых организмов, не говоря
- 48:16уже о едином духе, [музыка]
- 48:18пронизывающем всё сущее, которого мы
- 48:21называем Богом.
- 48:24Каждое существо имеет своё [музыка]
- 48:26сознание. и формирует слой своего мира.
- 48:31Можно сказать, что всё в этом мире несёт
- 48:34в себе частицу Бога. [музыка] И таким
- 48:37образом он управляет всем миром. Каждый
- 48:42человек идёт по своей линии жизни. И в
- 48:46то же время все люди живут в одном и том
- 48:49же мире. Материальный мир один на всех,
- 48:53но конкретная реализация для каждого
- 48:56человека своя.
- 49:03Допустим, вы турист и идёте по
- 49:06прекрасному городу. [музыка] Вы
- 49:08любуетесь достопримечательностями,
- 49:10восторгаетесь красотой архитектуры,
- 49:13видите цветочные клумбы, фонтаны,
- 49:15парковые аллеи, улыбающиеся лица
- 49:18преуспевающих горожан.
- 49:20В том месте, где вы проходите, возле
- 49:22урны остановился бездомный. Он так же,
- 49:25как и вы, находится в том же мире, а не
- 49:28в другом измерении. И всё-таки он видит
- 49:31совсем не то, что вы. Он видит пустую
- 49:34бутылку в урне, [музыка] грязную стену,
- 49:37своего конкурента, который не успел к
- 49:39бутылке раньше и теперь думает, не
- 49:41отобрать ли полицейского, скосившего
- 49:44подозрительный взгляд.
- 49:46Вы живёте на одной линии жизни, а он на
- 49:50другой. Ваши линии жизни пересеклись в
- 49:53точке пространства вариантов. Поэтому
- 49:56этот мир, как материальная реализация,
- 49:59един для вас обоих. Все проявления
- 50:02материальной природы имеют под собой
- 50:04энергетическую основу. Поле энергии
- 50:08первично, все остальные физические
- 50:11проявления вторичны.
- 50:14Учёные пытаются объединить разные
- 50:17проявления энергии [музыка]
- 50:19в рамках единой теории, и вскоре у них
- 50:22появятся результаты.
- 50:24Однако потом снова придётся что-нибудь
- 50:27совмещать, поскольку [музыка] число форм
- 50:29проявления реальности бесконечно.
- 50:33Не вдаваясь во все эти тонкости,
- 50:36рассмотрим энергию как некую абстрактную
- 50:39силу, которая невидимо, но тем не менее
- 50:43объективно существует.
- 50:46Для наших целей вполне достаточно
- 50:48принять тот факт, что энергия мыслей
- 50:51человека вполне материальна.
- 50:55Энергия мыслей не крутится замкнуто в
- 50:58голове человека, а распространяется в
- 51:01пространстве и взаимодействует с
- 51:03окружающим энергетическим полем. Этот
- 51:06факт сейчас уже мало кто будет [музыка]
- 51:08оспаривать. Для удобства в качестве
- 51:11параметра мысленного излучения можно
- 51:14принять его чистоту, [музыка] подобно
- 51:16чистоте радиовол.
- 51:19Когда вы думаете о чём-либо, [музыка]
- 51:21частота энергии ваших мыслей настроена
- 51:24на определённую область в пространстве
- 51:27вариантов. [музыка]
- 51:28Когда энергия попадает в сектор
- 51:30пространства вариантов, возникает
- 51:32материальная реализация данного
- 51:34варианта. [музыка]
- 51:36Энергия имеет сложную структуру и
- 51:39пронизывает [музыка] всё, что есть в
- 51:41этом мире.
- 51:42Проходя через тело человека, энергия
- 51:45модулируется мыслями и на выходе
- 51:48приобретает параметры, соответствующие
- 51:50этим мыслям. По такому же принципу
- 51:54работает радиопередатчик.
- 51:57Параметры энергии вбирают в себя
- 52:00характеристики мыслей.
- 52:02Таким образом, на выходе получается
- 52:05мысленное излучение, которое преобразует
- 52:08сектор пространства вариантов в
- 52:10материальную реализацию.
- 52:13Когда вы думаете о плохом или хорошем,
- 52:17вы излучаете энергию мыслей в
- 52:19пространство вариантов. [музыка]
- 52:22Модулированная энергия накладывается на
- 52:25определённый сектор, и [музыка] это
- 52:28вносит соответствующие изменения в вашу
- 52:32жизнь. [откашливается]
- 52:33Жизненные обстоятельства формируются не
- 52:36только конкретными поступками, [музыка]
- 52:38но и характером мыслей человека.
- 52:41Если вы настроены враждебно по отношению
- 52:44к миру, [музыка] он будет отвечать вам
- 52:47тем же.
- 52:48Если вы постоянно выражаете своё
- 52:50недовольство, [музыка] поводов для этого
- 52:53будет всё больше.
- 52:55Если в вашем отношении к
- 52:56действительности преобладает негативизм,
- 53:00тогда мир будет поворачиваться к вам
- 53:02своей худшей стороной. И, напротив,
- 53:05позитивное отношение будет самым
- 53:08натуральным образом изменять вашу жизнь
- 53:11к лучшему. Человек получает то, что
- 53:15выбирает. Такова реальность. Нравится
- 53:19вам это или нет?
- 53:22Пока ваши мысли более-менее однородные
- 53:25по направлению, вы находитесь на одной и
- 53:28той же линии жизни. Как только отношение
- 53:31к действительности меняется в ту
- 53:34[музыка] или иную сторону, параметры
- 53:36мысленного излучения приобретают новые
- 53:39характеристики, и материальная
- 53:41реализация слоя вашего мира переходит на
- 53:45другую линию.
- 53:47Там события разворачиваются уже по
- 53:49другому сценарию, в соответствии с
- 53:52параметрами вашего излучения.
- 53:54Если сценарий по каким-то причинам не
- 53:57угоден, вы будете бороться, стараясь
- 54:00изменить ситуацию.
- 54:02Каждый, встречаясь с препятствиями,
- 54:05[музыка] реагирует негативно, выражая
- 54:08недовольство или впадая в уныние.
- 54:12Ваше мысленное излучение перестраивается
- 54:14на линию, где препятствий становится ещё
- 54:18больше. В результате выходит, что жизнь
- 54:22куда-то катится по наклонной плоскости.
- 54:25[музыка]
- 54:25Данный процесс кажется неуправляемым, но
- 54:28на самом деле [музыка] именно вы своими
- 54:31мыслями направляете свою реализацию в
- 54:35проблемные области [музыка] пространства
- 54:37вариантов. Вы считаете, что своими
- 54:39действиями преодолеваете препятствия, а
- 54:43на деле выходит, что получаете то, что
- 54:46выбрали сами. Выбираете борьбу с
- 54:49препятствиями, получаете их в избытке.
- 54:53Поглощены мыслями о проблемах, и они
- 54:55всегда присутствуют в вашей жизни. Вы
- 54:58направляете действия на изменение
- 55:00ситуации на текущие линии жизни, но не
- 55:03можете изменить сценарий в пространстве
- 55:06[музыка] вариантов.
- 55:08Вы способны только выбрать другой.
- 55:11Пытаясь изменить неугодные моменты в
- 55:13сценарии, вы думаете именно о том, что
- 55:17вам не нравится. Тем самым ваш выбор
- 55:20успешно реализуется, и вы получаете то,
- 55:23чего не хотите.
- 55:27На данной линии жизни невозможно
- 55:30что-либо изменить.
- 55:32Точно также, находясь в картинной
- 55:34галерее, [музыка] вы не можете убрать
- 55:37или перестроить экспозицию, которая вас
- 55:40не устраивает. Вы здесь [музыка]
- 55:42не хозяин, но никто не запрещает
- 55:45повернуться и перейти в другой зал,
- 55:48чтобы смотреть на то, что больше
- 55:50нравится.
- 55:52Конечно, переход на линию жизни,
- 55:54[музыка] где каждый имеет по
- 55:56потребности, не происходит просто по
- 55:58желанию.
- 56:00Не все мысли подлежат реализации и не
- 56:03все желания исполняются.
- 56:05И дело здесь не в содержании мыслей, а в
- 56:08их качестве.
- 56:10Просто [музыка] мечта или желание - это
- 56:13ещё не выбор. Мечты не сбываются.
- 56:16Необходимо выполнять определённые
- 56:18условия, о которых вы узнаете, [музыка]
- 56:21прочитав эту книгу.
- 56:24В пространстве вариантов имеется
- 56:27бесконечное множество линий судьбы для
- 56:30каждого человека. У нас нет оснований
- 56:33обижаться на свою судьбу, [музыка]
- 56:35потому что нам дано право выбирать. Наша
- 56:38проблема лишь в том, что мы не умеем это
- 56:41[музыка] делать.
- 56:43Мир проявляет себя во всём многообразии.
- 56:46Он как будто создан для того, чтобы
- 56:48удовлетворять [музыка] любые
- 56:50потребности.
- 56:51Каждый может найти здесь всё, что душе
- 56:54угодно. [музыка] Даже в различных
- 56:56направлениях знания он поворачивается к
- 56:59нам той стороной, которую мы хотим
- 57:01видеть. Например, идеализм утверждает,
- 57:05что мир - это иллюзия, [музыка] и тот
- 57:08соглашается.
- 57:09Материализм утверждает обратное, и мир
- 57:12опять не имеет ничего против. [музыка]
- 57:15Люди ссорятся между собой, навязывая
- 57:18друг другу своё отношение к миру.
- 57:20[музыка]
- 57:20А мир показывает, что все они правы. Но
- 57:25разве это не замечательно?
- 57:28Пространство вариантов - это так
- 57:30называемые иллюзии, а материальная
- 57:33реализация [музыка] - это то, что
- 57:35понимается под материальным миром. Мы
- 57:38всегда получаем то, что выбираем.
- 57:42Кто знаком с принципами ислама, тот
- 57:45знает, что означают [музыка] слова:
- 57:47"Судьба человека запечатлена в книге".
- 57:52Имеется в виду, что судьба предначертана
- 57:54и от неё никуда не [музыка] уйдёшь.
- 57:57Подобные утверждения встречаются и в
- 58:00других религиях. Действительно, [музыка]
- 58:03судьба человека уже предначертана.
- 58:07Ошибка религии состоит лишь в том, что
- 58:10вариант этой [музыка] судьбы не один, а
- 58:13бесконечное множество. От судьбы не
- 58:16уйдёшь. И это в какой-то степени верно,
- 58:18потому что нельзя изменить сценарии
- 58:20варианта. [музыка]
- 58:22Бороться с окружающим миром за то, чтобы
- 58:24изменить свою судьбу- очень трудное и
- 58:28неблагодарное занятие. Не стоит пытаться
- 58:31изменить сценарий. Можно просто выбрать
- 58:34себе вариант по душе.
- 58:38Конечно, всё это весьма необычно и
- 58:40вызывает резонные сомнения, [музыка] но
- 58:43я и не рассчитывал на то, что вы с
- 58:45готовностью примете модель вариантов. Я
- 58:48ведь и сам не верил до тех пор, пока не
- 58:51убедился в том, что трансерфинг
- 58:53работает, [музыка] причём безотказно.
- 58:56Нет смысла отдавать предпочтение той или
- 58:59иной модели лишь с целью добиться
- 59:02какой-то абсолютной истины. Имеет
- 59:04значение не сама модель, а практический
- 59:07результат, который она позволяет
- 59:09получить.
- 59:11Разные математические модели [музыка]
- 59:13могут представлять одно и то же
- 59:15физическое явление по-разному. Не правда
- 59:18ли? Было бы забавно, если бы специалисты
- 59:21по аналитической геометрии вдруг
- 59:23ополчились против математического
- 59:25анализа и стали бы доказывать, что
- 59:27геометрия есть единственно верная
- 59:30математическая [музыка] дисциплина.
- 59:33Математики смогли между собой
- 59:34договориться, а вот философы и
- 59:37религиозные деятели нет.
- 59:40Где оно находится, это пространство
- 59:43вариантов?
- 59:45На данный вопрос [музыка] очень трудно
- 59:47ответить. С точки зрения нашего
- 59:49трёхмерного восприятия о нём можно
- 59:52сказать, что оно везде и нигде.
- 59:57Представьте себе бесконечную плоскость
- 1:00:00без начала и конца, в которой живут
- 1:00:03двухмерные человечки. [музыка] Они не
- 1:00:06подозревают, что есть третье измерение.
- 1:00:09Им кажется, что плоскость - это
- 1:00:12единственный мир, и они не могут понять,
- 1:00:15как может быть что-то ещё за его
- 1:00:18пределом. Но тем не менее, мы знаем, что
- 1:00:21стоит добавить третье измерение в эту
- 1:00:23модель, и таких [музыка] плоскостей
- 1:00:26можно будет создать бесконечное
- 1:00:28множество.
- 1:00:29Так что пусть вас не беспокоит тот факт,
- 1:00:32что мы не в состоянии наглядно
- 1:00:34представить, каким образом наряду с
- 1:00:37нашим миром [музыка] может существовать
- 1:00:39ещё бесконечное множество параллельных
- 1:00:42миров.
- 1:00:43Трудно поверить в реальность
- 1:00:45существования параллельных миров. Но с
- 1:00:49другой стороны, легко ли вам поверить в
- 1:00:51теорию относительности, согласно которой
- 1:00:54с увеличением скорости тела масса его
- 1:00:57увеличивается? Размеры [откашливается]
- 1:00:59сокращаются, а время замедляется.
- 1:01:03На личном опыте это проверить пока
- 1:01:06невозможно. Важно не то, понимаем мы это
- 1:01:09или нет, а то, [музыка] какую
- 1:01:12практическую пользу можем из этого
- 1:01:14извлечь.
- 1:01:16В безграничном пространстве спорить о
- 1:01:19преимуществах той или иной модели просто
- 1:01:22нелепо и мелочно. Представьте себе
- 1:01:25бесконечность в сторону увеличения
- 1:01:27расстояний.
- 1:01:29Там вдалеке края нет. [музыка]
- 1:01:32Бесконечность в сторону уменьшения
- 1:01:34расстояний, как ни странно, тоже не
- 1:01:37имеет предела. Мы можем наблюдать только
- 1:01:40ограниченную часть видимой Вселенной.
- 1:01:43Как телескоп, так и микроскоп имеет свои
- 1:01:46пределы. Бесконечность в направлении
- 1:01:49микромира ничем не отличается от
- 1:01:52бесконечности макромира. [музыка]
- 1:01:56Есть гипотеза, что видимая нами
- 1:01:59вселенная произошла в результате
- 1:02:01большого взрыва. С тех пор она якобы
- 1:02:04непрерывно расширяется. Тела движутся в
- 1:02:07космосе с огромной скоростью. Но с
- 1:02:10другой стороны, учитывая также огромные
- 1:02:13расстояния, нам кажется, что расширение
- 1:02:16Вселенной происходит очень долго и
- 1:02:19медленно. Известно также, что в вакууме
- 1:02:22в каждый момент времени из ниоткуда
- 1:02:25рождаются и сразу исчезают элементарные
- 1:02:28частицы. Учитывая относительность
- 1:02:31пространства и времени, ничто не мешает
- 1:02:34рассматривать каждую такую частицу, как
- 1:02:37отдельную вселенную, подобную нашей.
- 1:02:40Ведь нам неизвестно строение
- 1:02:42элементарных частиц. Для физиков они
- 1:02:45проявляются то в виде волн, то в виде
- 1:02:47частиц. [музыка] Продвигаясь всё дальше
- 1:02:50в микромир, относительные расстояния
- 1:02:53становятся такими же громадными, и время
- 1:02:55для внутреннего наблюдателя снова
- 1:02:57[музыка]
- 1:02:58замедляется.
- 1:02:59Для внешнего наблюдателя наша Вселенная
- 1:03:02существует один миг, как рождённая и
- 1:03:06погашая в пустоте частица.
- 1:03:08>> [музыка]
- 1:03:08>> А для нас, как внутренних наблюдателей,
- 1:03:12вселенная живёт миллиарды [музыка] лет.
- 1:03:15Когда вы делаете глоток кофе,
- 1:03:17задумайтесь, сколько вселенных вы
- 1:03:20проглотили?
- 1:03:21Бесконечное множество, потому что
- 1:03:23бесконечность не делится на части.
- 1:03:27Внутрь микромира лететь [музыка]
- 1:03:29так же далеко и долго, как и в
- 1:03:31безбрежные просторы внешнего космоса.
- 1:03:35Время подобно пространству бесконечно
- 1:03:38как вперёд, так и назад. Отрезки времени
- 1:03:44могут быть как безгранично малыми, так и
- 1:03:47большими. Любую точку на временном
- 1:03:50отрезке можно рассматривать как точку
- 1:03:52отсчёта, по обе стороны которой
- 1:03:55простирается бесконечность времени.
- 1:03:58Перемещение точки отсчёта по отрезку
- 1:04:00времени ничего не меняет ни впереди, ни
- 1:04:04сзади.
- 1:04:06Вся эта бесконечность вложенных друг в
- 1:04:09друга миров существует одновременно.
- 1:04:12Центр вселенной находится одномоментно в
- 1:04:15каждой точке, потому что любую точку с
- 1:04:18любой стороны окружает всё та же
- 1:04:21бесконечность.
- 1:04:22И все события существуют одновременно по
- 1:04:25той же самой причине, по которой центр
- 1:04:27Вселенной в одно и то же время находится
- 1:04:31в любой точке. Это трудно представить.
- 1:04:34Но ведь и бесконечность охватить одним
- 1:04:37взглядом тоже невозможно.
- 1:04:41Сколько бы вы не двигались мысленно по
- 1:04:43Вселенной, дальше простирается всё та же
- 1:04:46бесконечность.
- 1:04:48Есть ещё более запутанные теории,
- 1:04:51согласно которым наша видимая вселенная
- 1:04:53превращается в конечную сферу в
- 1:04:56четырёхмерном пространстве. Но от этого
- 1:04:58не легче, потому что теоретически
- 1:05:01измерений опять же может существовать
- 1:05:04бесконечное множество. Не имея
- 1:05:06возможности представить себе всё это, мы
- 1:05:09вынуждены довольствоваться своим узким
- 1:05:12кругозором и делать вид, что мы что-то
- 1:05:16понимаем.
- 1:05:18В современной науке вообще много
- 1:05:20непонятного и необъяснимого. Однако это
- 1:05:23не мешает нам пользоваться её плодами.
- 1:05:27Используя принципы транссерфинга,
- 1:05:30вы получите ошеломляющие результаты.
- 1:05:34Давайте только сразу условимся не мучить
- 1:05:37себя вопросами, почему и каким именно
- 1:05:40образом это работает. С таким же успехом
- 1:05:43ребёнок может спросить у физика,
- 1:05:45[музыка] почему тела притягиваются друг
- 1:05:47к другу. Учёный ответит: "Потому что
- 1:05:50действует закон гравитации?"
- 1:05:53На это последует новый вопрос: а почему
- 1:05:55действует закон гравитации? Всё-таки
- 1:05:58почему же тела притягиваются? Ответа:
- 1:06:01нет. Вот и оставим это неблагодарное
- 1:06:04занятие что-то объяснять. И будем просто
- 1:06:08пользоваться результатами модели
- 1:06:10вариантов.
- 1:06:12Нам не дано всё знать [музыка]
- 1:06:15и понимать.
- 1:06:17Из модели вариантов следует, что человек
- 1:06:20сам творит свою судьбу. И тем не менее
- 1:06:24концепция судьбы в транссерфинге
- 1:06:27отличается от общеизвестных. В чём же
- 1:06:29отличие?
- 1:06:31В том, что своё счастье можно выбирать,
- 1:06:35[музыка] а не бороться за него.
- 1:06:38Не спешите сразу принимать модель
- 1:06:40вариантов или отвергать её. Просто
- 1:06:43[музыка] задайте себе вопрос: много ли
- 1:06:46вам удалось добиться в борьбе с миром за
- 1:06:49своё счастье?
- 1:06:51Каждый для себя решает сам продолжать
- 1:06:53действовать в том же духе или всё-таки
- 1:06:56попробовать другой способ? Ведь на
- 1:06:59[музыка] борьбу можно потратить всю
- 1:07:01жизнь, но так ничего и не достичь.
- 1:07:04Не проще ли сделать так, чтобы мир сам
- 1:07:07пошёл к вам навстречу? Ведь он только
- 1:07:10тем и занимается, что реализует [музыка]
- 1:07:13ваш выбор.
- 1:07:16Выбранный заказ исполняется всегда и
- 1:07:19безоговорочно, но выбор - это не
- 1:07:22желание, а нечто другое, о чём вам
- 1:07:25предстоит узнать. Желания исполняются
- 1:07:28только в сказках. Недаром укоренилось
- 1:07:31[музыка] убеждение, что исполнять
- 1:07:33желание или очень трудно, или
- 1:07:36невозможно.
- 1:07:38Мы сделали лишь первый шаг к разрешению
- 1:07:41загадки смотрителя.
- 1:07:43Скоро вы узнаете, почему желания не
- 1:07:46[музыка] исполняются, а мечты не
- 1:07:50сбываются.
- 1:07:52Резюме.
- 1:07:54Реальность имеет бесконечное
- 1:07:57многообразие форм проявления.
- 1:07:59Многовариантность
- 1:08:01мира является его первейшим
- 1:08:04фундаментальным свойством.
- 1:08:06Любая [музыка] модель представляет лишь
- 1:08:09отдельный аспект проявления реальности.
- 1:08:13Любая отрасль знания базируется на
- 1:08:16выбранном аспекте проявления реальности.
- 1:08:21Ваш выбор всегда реализуется.
- 1:08:25Что выбираете, то [музыка] и получаете.
- 1:08:29Пространство вариантов - это поле
- 1:08:33информации о том, что было, есть и
- 1:08:37будет. [музыка]
- 1:08:39Поле информации содержит потенциальные
- 1:08:42варианты любых событий.
- 1:08:45Вариант состоит из сценария и декораций.
- 1:08:51[музыка] Пространство можно разбить на
- 1:08:53секторы, в каждом из которых свой
- 1:08:57вариант.
- 1:08:59Чем больше расстояние между секторами,
- 1:09:03тем сильнее различия в вариантах.
- 1:09:07Секторы с примерно однородными
- 1:09:09параметрами выстраиваются в линии жизни.
- 1:09:14[музыка] Материальная реализация
- 1:09:16движется в пространстве как сгусток
- 1:09:19плотности.
- 1:09:21Излучение мысленной энергии
- 1:09:24материализует потенциально возможный
- 1:09:27вариант.
- 1:09:29Каждый организм вносит свой вклад в
- 1:09:33формирование материальной реализации.
- 1:09:37Когда параметры излучения меняются,
- 1:09:41происходит переход на другую линию.
- 1:09:45Вы не можете изменить [музыка] сценарий,
- 1:09:49но вы способны выбрать другой.
- 1:09:53Не нужно бороться за счастье.
- 1:09:57Можно просто выбирать себе вариант по
- 1:10:00душе. [музыка]
- 1:10:02Глава вторая.
- 1:10:05Маятники.
- 1:10:08Деструктивные маятники.
- 1:10:12Нас с детства приучали подчиняться чужой
- 1:10:15воле, выполнять обязанности, служить
- 1:10:18отечеству, семье, политической партии,
- 1:10:21фирме, государству, идее, кому угодно.
- 1:10:26но себе лишь в последнюю очередь. У
- 1:10:30каждого в той или иной степени есть
- 1:10:32чувство обязанности, ответственности,
- 1:10:35необходимости,
- 1:10:37вины. Каждый человек так или иначе
- 1:10:41состоит на службе в различных группах и
- 1:10:44организациях: семья, клуб, учебное
- 1:10:47заведение, [музыка] предприятие,
- 1:10:49политическая партия, государство и так
- 1:10:52далее. Все эти структуры зарождаются и
- 1:10:56развиваются, когда отдельная группа
- 1:10:58людей начинает мыслить и действовать в
- 1:11:02одном направлении. Затем присоединяются
- 1:11:05новые люди, [музыка] и структура
- 1:11:07разрастается, набирает силу, заставляет
- 1:11:10своих членов следовать установленным
- 1:11:12правилам и в конечном итоге может
- 1:11:14подчинить себе большие слои общества.
- 1:11:18На уровне материальной реализации
- 1:11:21структура состоит из людей, объединённых
- 1:11:24общими целями, и материальных предметов,
- 1:11:26таких как здания, сооружение, мебель,
- 1:11:29оборудование, техника и так далее. Но
- 1:11:32что [музыка] стоит за всем этим на
- 1:11:34энергетическом уровне? Структура
- 1:11:37возникает, когда мысли группы людей
- 1:11:40направлены в одну сторону, а,
- 1:11:42следовательно, параметры мысленной
- 1:11:44энергии идентичны.
- 1:11:47Мысленная энергия отдельных людей
- 1:11:49соединяется в едином потоке. В таком
- 1:11:53случае посреди океана энергии создаётся
- 1:11:56отдельная независимая
- 1:11:58энергоинформационная структура,
- 1:12:00энергетический маятник. [музыка]
- 1:12:03Эта структура начинает жить своей жизнью
- 1:12:07и подчиняет людей, задействованных в её
- 1:12:10создании своим законам.
- 1:12:13Почему маятник? Потому что он
- 1:12:16раскачивается тем сильнее, чем больше
- 1:12:18людей, приверженцев, питает [музыка] его
- 1:12:22своей энергией.
- 1:12:25У каждого маятника своя характерная
- 1:12:28частота колебаний. Например, качели
- 1:12:31можно раскачать только прилагая усилия с
- 1:12:34определённой частотой. Эта частота
- 1:12:37называется резонансной.
- 1:12:39Если количество [музыка] приверженцев
- 1:12:41маятника уменьшается, его колебания
- 1:12:45угасают.
- 1:12:47Когда приверженцев совсем не останется,
- 1:12:50маятник останавливается
- 1:12:52и, как сущность, умирает.
- 1:12:56Вот несколько примеров угасших
- 1:12:58маятников. древние языческие религии,
- 1:13:02каменные орудия труда, древние виды
- 1:13:06оружия, старые течения моды. Другими
- 1:13:11словами, [музыка]
- 1:13:12всё, что было раньше и что теперь, не
- 1:13:15используется.
- 1:13:17Вы, наверное, удивлены, неужели всё это
- 1:13:20маятники?
- 1:13:21Да, любые структуры со своими
- 1:13:25атрибутами, созданные мысленной энергией
- 1:13:27людей, являются маятниками. [музыка]
- 1:13:31Вообще, любые живые существа, способные
- 1:13:35излучать энергию в одном направлении,
- 1:13:38рано или поздно создают энергетические
- 1:13:42маятники. [музыка]
- 1:13:44Вот примеры маятников в живой природе.
- 1:13:48Колонии бактерий, популяции живых
- 1:13:50существ, стаи рыб, стада животных,
- 1:13:55лесные массивы, прерии, муравейники,
- 1:14:00любые более-менее упорядоченные и
- 1:14:03однородные структуры живых организмов.
- 1:14:07Каждый отдельный живой организм сам по
- 1:14:11себе является элементарным маятником,
- 1:14:14поскольку представляет собой
- 1:14:16энергетическую единицу. [музыка]
- 1:14:19Когда группа таких единичных маятников
- 1:14:23начинает колебаться в унисон, создаётся
- 1:14:26групповой [музыка] маятник. Он стоит над
- 1:14:30своими приверженцами как надстройка,
- 1:14:33существует как отдельная [музыка]
- 1:14:35независимая структура и устанавливает
- 1:14:38правила для своих приверженцев, чтобы
- 1:14:40[музыка] удержать их вместе и получить
- 1:14:44новых.
- 1:14:46Такая структура независима в том смысле,
- 1:14:49что развивается самостоятельно по своим
- 1:14:53законам.
- 1:14:54Приверженцы не осознают, что действуют
- 1:14:57по законам маятника, а не по
- 1:15:00собственному произволу.
- 1:15:02Например, [музыка] бюрократический
- 1:15:04аппарат развивается как самостоятельная
- 1:15:07структура, независимо от воли отдельных
- 1:15:10чиновников.
- 1:15:12Конечно, влиятельный чиновник может
- 1:15:15принимать самостоятельные решения, но
- 1:15:18эти решения не могут [музыка] идти в
- 1:15:20разрез с законами системы. Иначе такой
- 1:15:24приверженец будет [музыка] отвергнут.
- 1:15:28Даже человек в единственном числе,
- 1:15:30представляющий себя маятник, не всегда
- 1:15:33отдаёт себе отчёт в своих мотивациях.
- 1:15:37Например, энергетический вампир. Любой
- 1:15:41маятник по своей природе является
- 1:15:45деструктивным, поскольку отнимает
- 1:15:47энергию у своих приверженцев и
- 1:15:50устанавливает над ними свою власть.
- 1:15:55Деструктивность маятника проявляется в
- 1:15:57том, что ему нет дела до судьбы каждого
- 1:16:01отдельного приверженца.
- 1:16:03Цель у маятника [музыка]
- 1:16:05одна и та же.
- 1:16:07получать энергию приверженца.
- 1:16:10А пойдёт [музыка] это на пользу самому
- 1:16:12приверженцу или нет, не имеет значения.
- 1:16:17[музыка] Человек, оказавшийся под
- 1:16:19влиянием системы, вынужден строить свою
- 1:16:23жизнь [музыка] в соответствии с её
- 1:16:25законами, иначе она его разжуёт и
- 1:16:28выплнет. Оказавшись под влиянием
- 1:16:30деструктивного маятника, можно легко
- 1:16:33сломать всю свою жизнь. Вырваться без
- 1:16:36потерь, как правило, трудно.
- 1:16:40Если человеку повезло, он находит своё
- 1:16:43место в системе и чувствует себя там как
- 1:16:45рыба в воде. Он, будучи приверженцем,
- 1:16:49даёт энергию маятнику, а тот
- 1:16:52обеспечивает ему среду для
- 1:16:54существования.
- 1:16:56Как только приверженец начинает нарушать
- 1:16:58законы структуры, частота его излучения
- 1:17:01уже не совпадает с резонансной частотой
- 1:17:04колебания маятника. [музыка] Не получая
- 1:17:07энергию, тот выбрасывает или уничтожает
- 1:17:11строптивого приверженца.
- 1:17:14Если же человека занесло далеко от
- 1:17:16благоприятных для него линий, тогда
- 1:17:19жизнь в структуре чуждого маятника
- 1:17:21превращается в катергу или просто унылое
- 1:17:24существование.
- 1:17:26Такой маятник становится для приверженца
- 1:17:29чисто деструктивным.
- 1:17:31Человек, попавший под его влияние,
- 1:17:33теряет свободу. Он вынужден жить по
- 1:17:37навязанным законам и быть винтиком в
- 1:17:41большом механизме.
- 1:17:42>> [музыка]
- 1:17:42>> Нравится ему это или нет. Человек может
- 1:17:46попасть под покровительство маятника
- 1:17:48[музыка] и добиться выдающихся
- 1:17:49результатов. Наполеон, Гитлер, Сталин и
- 1:17:54им подобные - это всё фавориты
- 1:17:56деструктивных маятников.
- 1:17:59Но в любом случае этот маятник вовсе не
- 1:18:02заботится о благополучии своих
- 1:18:04приверженцев, а только используют их для
- 1:18:07своих целей.
- 1:18:09Когда Наполеона спросили, был ли он
- 1:18:12когда-нибудь по-настоящему счастлив, он
- 1:18:15насчитал всего несколько дней из своей
- 1:18:18жизни.
- 1:18:21Маятник [музыка] пользуется изощрёнными
- 1:18:23методами для завлечения новых
- 1:18:26приверженцев, которые летят как мотыльки
- 1:18:29на свет.
- 1:18:30Как часто люди, прильстившись на
- 1:18:33рекламные штучки маятника, уходят далеко
- 1:18:36в сторону от счастья, [музыка] которая
- 1:18:38было совсем рядом. Идут в армию и
- 1:18:42погибают. [музыка] Поступают в учебное
- 1:18:44заведение и напрасно осваивают не свою
- 1:18:47профессию. Находят чуждую, но якобы
- 1:18:51престижную работу и утопают в болоте
- 1:18:54проблем. Связывают свою жизнь с чужим
- 1:18:57человеком и потом [музыка]
- 1:18:59страдают.
- 1:19:01Деятельность маятника очень часто ведёт
- 1:19:03к разрушению судеб приверженцев, хоть он
- 1:19:06и пытается скрыть свои мотивы всякими
- 1:19:09добродетельными масками. Главная
- 1:19:12опасность для человека, поддавшегося
- 1:19:15влиянию деструктивного маятника,
- 1:19:17[музыка] состоит в том, что он уводит
- 1:19:19свою жертву в сторону от тех линий
- 1:19:21жизни, где человек [музыка]
- 1:19:23обретёт своё счастье.
- 1:19:26Отметим его отличительные признаки.
- 1:19:28[музыка]
- 1:19:30Маятник питается энергией своих
- 1:19:32приверженцев и за счёт этого увеличивает
- 1:19:36свои колебания.
- 1:19:38Маятник стремится привлечь к себе как
- 1:19:41можно больше сторонников, чтобы получить
- 1:19:44как можно больше энергии.
- 1:19:46Маятник противопоставляет группу своих
- 1:19:49приверженцев всем остальным группам. Мы
- 1:19:52вот такие, а они другие, плохие.
- 1:19:57>> [музыка]
- 1:19:57>> Маятник агрессивно обвиняет всякого, кто
- 1:20:01не захотел стать приверженцем, [музыка]
- 1:20:03и пытается либо привлечь на свою
- 1:20:05сторону, либо нейтрализовать или
- 1:20:08устранить. [музыка]
- 1:20:10Маятник пользуется благообразными
- 1:20:12привлекательными масками, прикрывается
- 1:20:15высокими целями, [музыка] играет на
- 1:20:17чувствах людей, чтобы оправдать свои
- 1:20:19действия и завоевать как можно больше
- 1:20:22приверженцев.
- 1:20:24>> [музыка]
- 1:20:25>> Маятник по своей сути является
- 1:20:27эгрегором, но этим далеко не всё
- 1:20:30сказано. [музыка] Понятие эгрегор не
- 1:20:33отражает весь комплекс нюансов
- 1:20:35взаимодействия человека с
- 1:20:37энергоинформационными сущностями.
- 1:20:40Маятники играют неизмеримо большую роль
- 1:20:43в жизни человека, чем [музыка] это
- 1:20:45принято считать.
- 1:20:48То, как маятник поглощает энергию своих
- 1:20:50приверженцев, можно наглядно
- 1:20:53проиллюстрировать. На следующем примере.
- 1:20:55Представьте себе заполненный стадион.
- 1:20:59Идёт напряжённый футбольный матч.
- 1:21:02Страсти накалены, болельщики бушуют.
- 1:21:06Вот один игрок допускает непростительную
- 1:21:09оплошность, которая приводит к поражению
- 1:21:12команды.
- 1:21:13На игрока обрушивается буря негодования
- 1:21:16болельщиков. Они готовы его растерзать.
- 1:21:20Представляете, какая масса негативной
- 1:21:22энергии обрушивается на голову
- 1:21:24несчастного? От такого чудовищного удара
- 1:21:27он должен бы просто умереть на месте. Но
- 1:21:31этого не происходит. Он живздоров, хотя
- 1:21:34и подавлен чувством своей вины. Куда же
- 1:21:38делась негативная энергия, направленная
- 1:21:41на игрока? Её забрал маятник.
- 1:21:45Если бы это было не так, тогда бы объект
- 1:21:48ненависти толпы погибал, [музыка] а
- 1:21:50кумир просто взлетал в воздух.
- 1:21:54Я не берусь судить, является ли маятник
- 1:21:56одушевлённой сущностью или же это просто
- 1:21:59энергетическая форма. Да это и не имеет
- 1:22:02для техники транссерфинга никакого
- 1:22:04значения. Главное распознать маятник и
- 1:22:08не принимать его игру [музыка] без
- 1:22:10пользы для себя. Узнать деструктивный
- 1:22:13маятник очень просто, по одному
- 1:22:16отличительному признаку. Он всегда
- 1:22:19соперничает с себе подобными в борьбе за
- 1:22:22людей. Цель маятника только одна:
- 1:22:26захватить как можно больше приверженцев,
- 1:22:28чтобы получить как можно больше энергии.
- 1:22:32Чем агрессивнее действует маятник в
- 1:22:34борьбе за приверженцев, тем более он
- 1:22:37деструктивен, то есть представляет
- 1:22:39опасность для судьбы.
- 1:22:41>> [музыка]
- 1:22:41>> отдельного человека.
- 1:22:45Можно возразить, что существуют ведь
- 1:22:47благотворительные организации, общество
- 1:22:50защиты природы, животных и другие. Что в
- 1:22:54них деструктивного
- 1:22:56для вас лично? То, что они, как ни
- 1:22:58крути, [музыка] питаются вашей энергией,
- 1:23:01и им нет никакого дела до чужого счастья
- 1:23:04и [музыка] благополучия.
- 1:23:06Они призывают быть милосердными для
- 1:23:09других, оставаясь равнодушными к вам.
- 1:23:13Если это устраивает и вы действительно
- 1:23:15чувствуете себя счастливым, занимаясь
- 1:23:17такой работой, значит, это можно считать
- 1:23:20призванием. И вы нашли свой маятник.
- 1:23:24[музыка] Но здесь надо быть честным с
- 1:23:26собой. Не носите ли вы маску
- 1:23:29благодетеля?
- 1:23:31Действительно ли искренне отдаёте свою
- 1:23:33энергию и деньги на благо другим или
- 1:23:36играете в благотворительность, чтобы
- 1:23:38оказаться лучше?
- 1:23:41Деструктивные маятники отучили людей
- 1:23:43выбирать свою судьбу. Ведь если человек
- 1:23:47будет свободен в своём выборе, он
- 1:23:49обретёт независимость.
- 1:23:51Тогда маятникам его не привлечь в свои
- 1:23:54приверженцы.
- 1:23:56Наше сознание настолько привыкло к тому,
- 1:23:59что судьба - это удел. [музыка] И нам
- 1:24:02действительно очень трудно поверить в
- 1:24:04возможность просто выбрать такую судьбу,
- 1:24:07которая больше нравится. Маятникам
- 1:24:09[музыка]
- 1:24:10выгодно держать приверженцев под
- 1:24:12контролем, поэтому они изобретают
- 1:24:14всевозможные способы манипулировать
- 1:24:16своими слугами. Из дальнейшего изложения
- 1:24:20вам станет ясно, как они это делают.
- 1:24:24Трансерфинг тоже может стать маятником,
- 1:24:27если сделать из него культ, [музыка]
- 1:24:29движение или школу. Разные маятники,
- 1:24:33конечно, деструктивны в разной степени.
- 1:24:36Трансерфинг, даже в худшем случае будет
- 1:24:38являться наименее деструктивным,
- 1:24:41поскольку служит не какой-то общей
- 1:24:43сторонней цели, а исключительно на благо
- 1:24:46каждого отдельного индивида. [музыка]
- 1:24:49Поэтому такой маятник был бы очень
- 1:24:51необычен. Такое сообщество
- 1:24:53индивидуалистов,
- 1:24:55занятых исключительно своей судьбой.
- 1:24:58Кстати, вот вам домашнее задание. Какие
- 1:25:02маятники можно назвать конструктивными?
- 1:25:05[музыка]
- 1:25:07Но зачем вообще я вам об этом
- 1:25:09рассказываю? Затем, чтобы объяснить, что
- 1:25:11означает [музыка] выбирать свою судьбу и
- 1:25:14как это сделать. Наберитесь терпения,
- 1:25:17дорогой читатель. Всё не так просто, но
- 1:25:20постепенно картина начнёт [музыка]
- 1:25:23проясняться.
- 1:25:26Битва маятников.
- 1:25:29Главный отличительный признак
- 1:25:31деструктивного маятника состоит в том,
- 1:25:34что он агрессивно стремится уничтожить
- 1:25:37другие маятники, чтобы перетянуть людей
- 1:25:40на свою сторону. Для этого он постоянно
- 1:25:43натравливает своих приверженцев на
- 1:25:45чужих. Мы такие, а они другие, [музыка]
- 1:25:49плохие.
- 1:25:51Люди, вовлечённые в эту борьбу,
- 1:25:54сбиваются со своего пути и идут к ложным
- 1:25:57целям, которые они ошибочно воспринимают
- 1:25:59как свои. В этом проявляется
- 1:26:02деструктивность маятников. Борьба против
- 1:26:05чужих приверженцев бесплодна и ведёт к
- 1:26:08разрушению жизней, как своих, так и
- 1:26:12чужих.
- 1:26:13Возьмём крайнее проявление битвы за
- 1:26:15приверженцев, войну. Чтобы убедить своих
- 1:26:19приверженцев пойти на войну, Маятник
- 1:26:22приводит аргументы, соответствующие
- 1:26:25конкретной исторической эпохи. Самый
- 1:26:28примитивный метод, который применялся
- 1:26:30раньше- просто приказать отобрать у
- 1:26:32других то, что им принадлежит. По мере
- 1:26:36того, как общество становилось более
- 1:26:38цивилизованным, аргументы приобретали
- 1:26:40более рафинированную форму. Одна нация
- 1:26:44объявляется высшей, а другие ущербными.
- 1:26:47[музыка] Благая цель состоит в том,
- 1:26:49чтобы поднять эти недоразвитые народы на
- 1:26:52высшую ступень, а если они
- 1:26:54сопротивляются, применить силу. Ну а
- 1:26:57современные концепции войны выглядят
- 1:27:00примерно следующим образом. [музыка]
- 1:27:03В лесу на дереве висит пчелиное гнездо.
- 1:27:06Там живут дикие пчёлы, добывают свой мёд
- 1:27:10и растят своих деток. Но вот к гнезду
- 1:27:13подходит маятник и объявляет своим
- 1:27:15приверженцам: "Это дикие пчёлы, они
- 1:27:18очень опасны, поэтому их надо уничтожить
- 1:27:21или, по крайней мере, разорить [музыка]
- 1:27:24гнездо". Не верите? Смотрите, тут он
- 1:27:28начинает ворошить это гнездо палкой.
- 1:27:30Пчёлы вылетают и принимаются жалить
- 1:27:33приверженцев, а маятник торжествует. Вот
- 1:27:37видите, как они агрессивны. Надо их
- 1:27:41уничтожить.
- 1:27:43Какими бы оправдательными лозунгами не
- 1:27:45прикрывались войны и революции, суть у
- 1:27:48них одна. Это битва маятников за своих
- 1:27:52приверженцев.
- 1:27:54Формы [музыка] битвы могут быть разные,
- 1:27:57но единственная цель состоит лишь в том,
- 1:27:59чтобы завоевать как можно больше
- 1:28:01приверженцев.
- 1:28:03Новые силы [музыка]
- 1:28:04являются жизненной необходимостью
- 1:28:06маятника. Без них он остановится.
- 1:28:09[музыка] Поэтому битва маятников - это
- 1:28:12естественная и неизбежная борьба за
- 1:28:15существование.
- 1:28:17После войн и революций идут менее
- 1:28:20агрессивные, но достаточно жёсткие формы
- 1:28:23битвы. Например, борьба за рынки сбыта,
- 1:28:27соперничество политических партий,
- 1:28:29конкуренция в экономике, всевозможные
- 1:28:32виды маркетинга, рекламные кампании,
- 1:28:35[музыка] идеологическая пропаганда и так
- 1:28:38далее. Среда существования людей
- 1:28:41построена на маятниках, поэтому все
- 1:28:43сферы деятельности охвачены
- 1:28:45конкуренцией.
- 1:28:47Соперничество [музыка]
- 1:28:48идёт на всех уровнях, начиная с
- 1:28:50государственных споров и кончая
- 1:28:52соревнования между клубными командами и
- 1:28:55отдельными [музыка] людьми. Новое,
- 1:28:58необычное, непонятное всегда с трудом
- 1:29:01пробивает себе путь. Почему бы это?
- 1:29:04Неужели только инертность мышления?
- 1:29:07Главная причина состоит в том, что
- 1:29:09старым маятникам [музыка] не выгодно
- 1:29:11появление новичка, который перетянет на
- 1:29:13свою сторону приверженцев.
- 1:29:16Например, двигатели внутреннего
- 1:29:17сгорания, так сильно засоряющие
- 1:29:19атмосферу городов, могли бы уже давно
- 1:29:22уйти в прошлое. Ведь разработано
- 1:29:25множество альтернативных, экологически
- 1:29:27чистых моделей двигателей. [музыка]
- 1:29:30Однако это грозит смертью маятникам
- 1:29:32нефтяных корпораций, а они пока что
- 1:29:36очень сильны, поэтому не позволят
- 1:29:38каким-то изобретателям вот так просто
- 1:29:41убрать себя со сцены. [музыка] Доходит
- 1:29:44до того, что эти монстры буквально
- 1:29:46скупают патенты на модели новых
- 1:29:48двигателей и держат их в секрете,
- 1:29:50[музыка] объявляя при этом о низкой
- 1:29:53эффективности изобретений.
- 1:29:55Реализуя свою структуру на материальном
- 1:29:58уровне, маятники [музыка] укрепляют своё
- 1:30:01положение финансовыми средствами,
- 1:30:03сооружениями, оборудованием и, конечно,
- 1:30:07людскими ресурсами.
- 1:30:09Во главу человеческих пирамид ставятся
- 1:30:12фавориты маятников.
- 1:30:15Фавориты [музыка]
- 1:30:16- это руководители всех рангов, начиная
- 1:30:18с небольших начальников и кончая
- 1:30:20президентами государств. Они вовсе не
- 1:30:23обязательно должны обладать особо
- 1:30:25выдающимися качествами. Как правило, ими
- 1:30:28становятся приверженцы, параметры
- 1:30:31которых наиболее оптимально вписываются
- 1:30:34в структуру маятника. Фавориту может
- 1:30:37казаться, что он достиг внушительных
- 1:30:39результатов в своей жизни благодаря
- 1:30:42исключительно своим личным достоинством.
- 1:30:45В некоторой степени это так, но большую
- 1:30:48часть работы по выдвижению своих
- 1:30:50любимцев выполняет самоорганизующаяся
- 1:30:53структура маятника.
- 1:30:56Если параметры фаворита перестают
- 1:30:58отвечать требованиям системы, он
- 1:31:00безжалостно устраняется.
- 1:31:03Битва маятников деструктивна для их
- 1:31:06приверженцев в том, что последним
- 1:31:08кажется, [музыка] будто они, выполняя
- 1:31:11высшую волю, действуют по своему личному
- 1:31:14убеждению. Личное убеждение приверженцев
- 1:31:17в большинстве случаев [музыка] захвачено
- 1:31:19маятниками. Как только человек
- 1:31:22настроился на его чистоту, возникает
- 1:31:24взаимодействие между ним и маятником на
- 1:31:27энергетическом уровне. Частота излучения
- 1:31:31мысленной энергии приверженца
- 1:31:33фиксируется и поддерживается энергией
- 1:31:36маятника. Возникает своего рода захват.
- 1:31:40Петля с обратной связью. Приверженец
- 1:31:44излучает на резонансной частоте
- 1:31:45маятника, а тот, в свою очередь, тоже
- 1:31:49немного подпитывает энергии приверженца,
- 1:31:51чтобы сохранить влияние. На уровне
- 1:31:55материальной реализации мы наблюдаем
- 1:31:57такое взаимодействие в виде привычной
- 1:31:59картины. Например, маятник политической
- 1:32:03партии [музыка] проводит агитацию,
- 1:32:05зацепляет приверженца и даёт ему
- 1:32:07некоторую энергетическую подпитку
- 1:32:09[музыка] в виде чувства правоты,
- 1:32:11удовлетворения, достоинства, значимости.
- 1:32:15Приверженцу кажется, что он имеет
- 1:32:17контроль над ситуацией. Он может
- 1:32:19выбирать. На самом деле это его выбрали
- 1:32:23и установили над ним контроль. Внешне
- 1:32:27это выглядит как убеждённость
- 1:32:29приверженца в том, что он реализует свою
- 1:32:32волю. Однако воля эта ему искусственно и
- 1:32:36незаметно навязана маятником.
- 1:32:40Приверженец попадает в его
- 1:32:41информационное поле, общается с себе
- 1:32:44подобными на горячие темы, вступает в
- 1:32:47энергетическую связь и тем самым
- 1:32:50фиксирует свою чистоту. Потом ожидания
- 1:32:54приверженца могут быть обмануты,
- 1:32:57появляются мысли против бывшего кумира,
- 1:33:00и чистота излучения выпадает из петли
- 1:33:03захвата.
- 1:33:04Сила захвата варьируется [музыка]
- 1:33:07в зависимости от степени могущества
- 1:33:09маятника. В одних случаях приверженцу
- 1:33:13позволяют просто уйти, а в других такого
- 1:33:17еретика могут лишить свободы или жизни.
- 1:33:21[музыка] Захват чистоты можно
- 1:33:23проиллюстрировать на таком наглядном
- 1:33:25примере. Вы напеваете про себя
- 1:33:28какую-нибудь [музыка] мелодию. Но вот в
- 1:33:31этот момент вы услышали другую громкую
- 1:33:34музыку. Теперь, когда вы слышите иную
- 1:33:37мелодию, вам очень трудно будет
- 1:33:39продолжать проигрывать про себя прежний
- 1:33:41мотив.
- 1:33:43Для целей транссерфинга
- 1:33:46неважно, каким образом происходит
- 1:33:49взаимодействие между маятником и
- 1:33:51приверженцем на энергетическом уровне.
- 1:33:55Мы будем исследовать это взаимодействие,
- 1:33:58[музыка] пользуясь упрощённой моделью в
- 1:34:00обыденном представлении.
- 1:34:02Этого вполне достаточно. Детально и
- 1:34:05точно объяснить, что и как происходит на
- 1:34:09самом деле, никто не сможет, потому что
- 1:34:12тогда возникнет вопрос: а что понимать
- 1:34:15под на самом деле? И так далее в
- 1:34:19соответствии с бесконечностью
- 1:34:20процесспознания.
- 1:34:22Неблагодарное это занятие, так что
- 1:34:24придётся довольствоваться малым. Надо
- 1:34:27радоваться уже тому, что мы всё-таки
- 1:34:30способны кое-что понять. Посмотрим, как
- 1:34:34маятники манипулируют своими
- 1:34:38приверженцами.
- 1:34:44Нити марионеток.
- 1:34:50Давайте зададимся вопросом: как маятники
- 1:34:54могут вынудить своих приверженцев
- 1:34:56добровольно отдавать энергию? Большой и
- 1:35:00могущественный может заставить своих
- 1:35:02приверженцев действовать по определённым
- 1:35:04правилам. Но как же это делают слабые
- 1:35:07маятники? Когда человек не имеет власти
- 1:35:11насильно заставить другого делать
- 1:35:13что-то, он пользуется разумными
- 1:35:15доводами, убеждением, уговорами,
- 1:35:18[музыка]
- 1:35:18обещаниями.
- 1:35:20Всё это слабенькие методы, присущие
- 1:35:23исключительно человеческому обществу,
- 1:35:25удалившемуся от природных сил. Маятники
- 1:35:28[музыка]
- 1:35:29такие методы тоже иногда применяют, но
- 1:35:31имеют и намного более мощное оружие.
- 1:35:35Они являются энергоинформационными
- 1:35:37сущностями, поэтому подчиняются и
- 1:35:39действуют в соответствии с
- 1:35:41могущественными и неприложенными
- 1:35:43законами существования этого мира.
- 1:35:46Человек отдаёт энергию маятнику, когда
- 1:35:50излучают мысленную энергию на его
- 1:35:53резонансной чистоте.
- 1:35:55Для этого человеку не обязательно
- 1:35:57сознательно направлять свои мысли в
- 1:36:00пользу маятника.
- 1:36:02Как вы сами понимаете, большая часть
- 1:36:04мыслей и поступков людей лежит в области
- 1:36:07бессознательного.
- 1:36:09Этим свойством человеческой психики и
- 1:36:12пользуются маятники. Они умудряются
- 1:36:15получать энергию не только от своих
- 1:36:18приверженцев, но и от ярых противников.
- 1:36:21Вы уже, наверное, догадываетесь, каким
- 1:36:25образом. Представьте себе группу
- 1:36:28[музыка] старушек на лавке, которые
- 1:36:30клянут, на чём свет стоит правительство
- 1:36:32страны. Они не являются приверженцами
- 1:36:35маятника правительства. Они его [музыка]
- 1:36:38ненавидят по целому ряду причин. Однако,
- 1:36:41что происходит? Старушки ругают
- 1:36:44правительство, какое оно есть бездарное,
- 1:36:47продажное, циничное и тупое. Таким
- 1:36:51образом, они интенсивно излучают
- 1:36:54мысленную энергию. на частоте этого
- 1:36:57маятника.
- 1:36:59В самом деле, ведь маятнику безразлично,
- 1:37:02с какой стороны вы будете его
- 1:37:03раскачивать. Для него подходит как
- 1:37:06положительная, так и отрицательная
- 1:37:08энергия. [музыка] Главное, чтобы частота
- 1:37:11излучения была резонансной.
- 1:37:15Итак, главная задача маятника состоит в
- 1:37:18том, чтобы зацепить, задеть человека за
- 1:37:21живое.
- 1:37:22>> [музыка]
- 1:37:23>> Неважно каким образом, лишь бы занять
- 1:37:26его мысли. С появлением средств массовой
- 1:37:29информации методы маятников становятся
- 1:37:32всё более изощрёнными. Человек попадает
- 1:37:35в сильную зависимость. Вы заметили, что
- 1:37:38в информационных программах обычно
- 1:37:40преобладают плохие новости. Они вызывают
- 1:37:43сильные эмоции: беспокойство, страх,
- 1:37:47негодование, злость, ненависти.
- 1:37:51Задача корреспондентов и состоит в том,
- 1:37:53чтобы привлечь внимание. Средства
- 1:37:56массовой информации, сами являясь
- 1:37:59маятниками, состоят на службе у более
- 1:38:02могущественных маятников.
- 1:38:04Провозглашённой целью является свободный
- 1:38:07доступ к любой информации. Фактическая
- 1:38:11цель одна: настройка всеми возможными
- 1:38:15способами на нужные частоты.
- 1:38:18Одним из самых любимых способов маятника
- 1:38:21получить [музыка] доступ к вашей энергии
- 1:38:24является вывод вас из равновесия.
- 1:38:28Отклонившись от равновесия, вы начинаете
- 1:38:30раскачиваться на частоте маятника и тем
- 1:38:34[музыка] самым раскачиваете его.
- 1:38:37Допустим, цены выросли, вы реагируете
- 1:38:40негативно, начинаете негодовать,
- 1:38:43жаловаться, обмениваться информацией со
- 1:38:46знакомыми.
- 1:38:47>> [музыка]
- 1:38:47>> Вполне нормальная и адекватная реакция,
- 1:38:50но это как раз то, что маятник ожидает.
- 1:38:53Вы излучаете негативную энергию в
- 1:38:56окружающий мир на чистоте маятника. Он
- 1:38:59получает энергию и раскачивается ещё
- 1:39:02сильнее. [музыка] Ситуация усугубляется.
- 1:39:06Самая крепкая нитка, за которой может
- 1:39:08вас дёргать маятник - это страх. Самое
- 1:39:11древнее и сильное [музыка] чувство. Не
- 1:39:14имеет значения, чего именно вы боитесь.
- 1:39:17Но если страх связан с каким-либо
- 1:39:18аспектом маятника, он получит вашу
- 1:39:21энергию. Тревога [музыка] и беспокойство
- 1:39:25уже слабее, но всё ещё достаточно
- 1:39:28прочные нити. Эти чувства очень хорошо
- 1:39:31фиксируют излучение мысленной энергии на
- 1:39:34чистоте маятника. Если вас что-то
- 1:39:38беспокоит, вам трудно сосредоточиться на
- 1:39:41чём-нибудь [музыка]
- 1:39:42другом.
- 1:39:43Чувство вины также является одним из
- 1:39:46самых широких каналов, по которым
- 1:39:48маятник выкачивает из вас энергию. Его
- 1:39:53нам навязывают с самого детства. Это
- 1:39:55очень удобный метод манипулирования.
- 1:39:57[музыка] Если ты виноват, ты обязан
- 1:40:00делать то, что я скажу. С чувством вины
- 1:40:04жить очень неуютно, поэтому от него
- 1:40:06стараются избавиться. Но каким способом?
- 1:40:10понести наказание или отработать вину. И
- 1:40:13то, и другое подразумевают подчинение,
- 1:40:16повиновение и работу мыслей в
- 1:40:19определённом направлении. Чувство долга
- 1:40:22является частным случаем чувство вины.
- 1:40:26Должен, значит, чем-то обязан, повинен
- 1:40:29выполнять. В итоге виновные, [музыка]
- 1:40:32как истинные, так и надуманные, бредут с
- 1:40:35поникшими головами и несут маятнику свою
- 1:40:38подать в виде энергии. Индуцированное,
- 1:40:41внушаемое чувство вины излюбленное
- 1:40:44оружие манипуляторов, и мы ещё к нему
- 1:40:47вернёмся.
- 1:40:49Особо следует отметить всевозможные
- 1:40:51психологические комплексы людей.
- 1:40:54Комплекс неполноценности.
- 1:40:56У меня непривлекательная внешность. У
- 1:40:58меня нет способностей и талантов. У меня
- 1:41:01не хватает ума или остроумия. Я не умею
- 1:41:04общаться с людьми. [музыка] Я недостоин.
- 1:41:08Комплекс вины. Я в чём-то провинился.
- 1:41:11Все меня осуждают. Я обязан нести свой
- 1:41:15крест. [музыка]
- 1:41:16Комплекс воителя. Я должен быть крутым.
- 1:41:20Я объявляю войну себе и всем окружающим.
- 1:41:24Я буду бороться за место под солнцем.
- 1:41:26Буду брать своё силой. [музыка] Комплекс
- 1:41:29правдолюбца. Я любой ценой докажу свою
- 1:41:33правоту и докажу другим, что они не
- 1:41:36правы. Эти и другие комплексы являются
- 1:41:41персональными ключами к энергии
- 1:41:43отдельных личностей. Маятник, задевая
- 1:41:46человека за живое, интенсивно выкачивает
- 1:41:49из него энергию. [музыка]
- 1:41:52Вы сами можете продолжить список нитей,
- 1:41:55за которые маятники дёргают своих
- 1:41:57марионеток. Справедливость, гордость,
- 1:42:01тщеславие, честь, любовь, ненависть,
- 1:42:04жадность, щедрость, любопытство,
- 1:42:07интерес, голод, ну и прочие чувства и
- 1:42:11потребности.
- 1:42:13Чувства и заинтересованность позволяют
- 1:42:15зафиксировать течение мыслей в
- 1:42:18определённом направлении.
- 1:42:20Если тема не вызывает ни интереса, ни
- 1:42:23эмоций, тогда на ней очень трудно
- 1:42:26сосредоточиться.
- 1:42:28Поэтому маятники производят захват
- 1:42:30потока мыслей, задевая чувства и
- 1:42:33потребности человека.
- 1:42:35Как правило, люди стандартно реагируют
- 1:42:38на негативные внешние раздражители.
- 1:42:41Негативные новости вызывают
- 1:42:43недовольство. Тревожные новости -
- 1:42:46реакцию беспокойства или страха. Обида
- 1:42:49вызывает неприязнь и так далее. Привычки
- 1:42:53[музыка] служат стартовым рычагом для
- 1:42:55запуска механизма захвата.
- 1:42:58Например, привычка раздражаться или
- 1:43:00беспокоиться по незначительным поводам,
- 1:43:03отвечать на провокацию, в общем,
- 1:43:05отвечать негативной реакцией на
- 1:43:07негативный раздражитель.
- 1:43:09Человек может осознавать, что негативные
- 1:43:12мысли и поступки ничего хорошего не
- 1:43:14несут. [музыка] Однако, по обыкновению
- 1:43:17совершает старые ошибки. [музыка] Таким
- 1:43:22образом, привычки часто создают проблемы
- 1:43:25и заставляют действовать неэффективно,
- 1:43:28а избавиться от них трудно. [музыка] Они
- 1:43:30являются иллюзией комфорта. Человек
- 1:43:33больше доверяет тому, что давно знакомо.
- 1:43:38Всё новое вызывает опасение. Старая,
- 1:43:41[музыка]
- 1:43:42привычное уже зарекомендовало себя на
- 1:43:45опыте. Это как старое кресло, в которое
- 1:43:48вы садитесь отдыхать после работы.
- 1:43:51Может, новое и удобней, зато старое
- 1:43:54комфортней. Комфорт [музыка]
- 1:43:56характеризуется такими понятиями, как
- 1:43:58удобство, доверие, положительный опыт,
- 1:44:01[музыка] предсказуемость.
- 1:44:03Новая обладает этими качествами в
- 1:44:06гораздо меньшей степени, поэтому
- 1:44:08требуется значительное время, чтобы
- 1:44:10новая привычка стала старой.
- 1:44:14Итак, в общих чертах мы рассмотрели
- 1:44:17методы воздействия маятников на людей.
- 1:44:20Может ли человек избавиться от влияния
- 1:44:24маятника?
- 1:44:26О способах освобождения мы будем
- 1:44:28говорить дальше. Однако часто случается
- 1:44:31так, что кто-то восстаёт и открыто
- 1:44:34выступает против поработившего его
- 1:44:36маятника. В таком поединке человек
- 1:44:39всегда терпит поражение. Маятник
- 1:44:42[музыка]
- 1:44:43может быть побеждён только другим
- 1:44:46маятником. Один человек ничего не сможет
- 1:44:50сделать.
- 1:44:52Если он вышел из повиновения и вступил в
- 1:44:55борьбу, он только потеряет энергию. и в
- 1:44:58лучшем случае будет выброшен за пределы
- 1:45:01системы, а в худшем раздавлен.
- 1:45:04Приверженец, осмелившийся нарушить
- 1:45:07установленные маятником правила,
- 1:45:10объявляется вне закона. Внешне это
- 1:45:14проявляется как осуждение за поступок.
- 1:45:17На самом деле вина заключается не в
- 1:45:19самом поступке, а в том, что приверженец
- 1:45:22вышел из повиновения, то есть перестал
- 1:45:25поставлять маятнику энергию.
- 1:45:29Почему по винную голову меч не сечёт?
- 1:45:33Потому что человек, принявший в себя
- 1:45:34чувство вины, полностью готов к
- 1:45:37подчинению власти маятника. Для маятника
- 1:45:41раскаяние приверженца в содеянном
- 1:45:43поступке не имеет значения. Значение
- 1:45:46имеет только восстановление утерянного
- 1:45:49контроля.
- 1:45:50Маятник [музыка] сразу станет добрее,
- 1:45:53если вы даёте ему возможность
- 1:45:55манипулировать вами. Ну а если виновник
- 1:45:57не покоряется, тогда его можно
- 1:46:00устранить, поскольку взять с него больше
- 1:46:03нечего. Истинные мотивы маятника, как
- 1:46:06правило, завуалированы моральными
- 1:46:08принципами. [музыка]
- 1:46:10Дескать раскаявшийся в содеянном уже не
- 1:46:12такой злодей.
- 1:46:14Вы сами легко можете отличить, где
- 1:46:17действует моральный принцип, а где
- 1:46:19затрагиваются интересы системы. Если
- 1:46:22всегда будете помнить, что из себя
- 1:46:24представляют маятники и каковы их
- 1:46:27подлинные цели,
- 1:46:31вы получаете то, чего не хотите.
- 1:46:36>> [музыка]
- 1:46:36>> Как было показано выше, маятники могут
- 1:46:39получать энергию как от своих
- 1:46:41приверженцев, так и от противников. Но
- 1:46:45потеря энергии - это ещё полбеды. Если
- 1:46:48маятник в достаточной степени
- 1:46:49деструктивен, ущерб наносится
- 1:46:52благополучию и судьбе человека.
- 1:46:55Каждый человек время от времени
- 1:46:57сталкивается с негативной информацией
- 1:46:59или нежелательными событиями. Всё это
- 1:47:02провокации маятников. Человек не хочет,
- 1:47:05чтобы это было в его жизни, но реагирует
- 1:47:08всегда по одному из двух вариантов. Если
- 1:47:12информация его не очень задевает, он
- 1:47:14пропускает её мимо ушей и быстро
- 1:47:17забывает. [музыка]
- 1:47:18Если же провокационная информация
- 1:47:20раздражает или пугает, то есть западает
- 1:47:23в душу, тогда происходит захват
- 1:47:26мысленной энергии в петлю маятника, и
- 1:47:29человек настраивается на резонансную
- 1:47:32чистоту. [музыка]
- 1:47:34Далее события развиваются по известному
- 1:47:36вам сценарию. Человек злится, негодует,
- 1:47:40беспокоится, боится, [музыка] бурно
- 1:47:43выражает недовольство. В общем, активно
- 1:47:46излучает энергию на частоте
- 1:47:49деструктивного маятника. Эта энергия
- 1:47:52поступает не только к маятнику.
- 1:47:54Параметры мысленной энергии таковы, что
- 1:47:57человек переносится на линии жизни, где
- 1:47:59то, чего он хочет избежать, находится в
- 1:48:02избытке. [музыка]
- 1:48:04Как вы помните, если излучение мысленной
- 1:48:07энергии человека фиксируется на
- 1:48:09определённой частоте, он переносится на
- 1:48:12соответствующие линии жизни.
- 1:48:16Деструктивная роль маятника здесь
- 1:48:18заключается в фиксировании чистоты с
- 1:48:21помощью петли захвата.
- 1:48:24Допустим, вы пропускаете информацию о
- 1:48:27катастрофах и стихийных бедствиях мимо
- 1:48:29ушей. Ведь если вас это не затрагивает,
- 1:48:33зачем лишние расстройства?
- 1:48:35В таком случае, как правило, где-то
- 1:48:38происходит катастрофа, но лично вы
- 1:48:40находитесь на линии жизни, где являетесь
- 1:48:43не жертвой, а наблюдателем.
- 1:48:46Та линия, где вы жертва, осталась в
- 1:48:49стороне.
- 1:48:50>> [музыка]
- 1:48:50>> И наоборот, если вы впускаете в себя
- 1:48:53информацию о катастрофах и несчастьях,
- 1:48:56охаете и обсуждаете это со знакомыми, то
- 1:48:59вполне возможно, что скоро переместитесь
- 1:49:02на линию, где сами будете жертвой.
- 1:49:05[откашливается]
- 1:49:06Выходит, [музыка]
- 1:49:07чем сильнее ваше желание избежать
- 1:49:09чего-либо, тем больше вероятность это
- 1:49:13получить. [музыка]
- 1:49:15Активно бороться с тем, чего вы не
- 1:49:17хотите, значит прилагать все усилия для
- 1:49:20того, чтобы это было в вашей жизни. Для
- 1:49:24перемещения на нежелательные линии жизни
- 1:49:27даже не обязательно предпринимать
- 1:49:29какие-либо действия. Вполне достаточно
- 1:49:32негативных мыслей, [музыка] сдобренных
- 1:49:35эмоциями.
- 1:49:37Вы не хотите плохой погоды и думаете о
- 1:49:39том, как не любите дождь. досаждают
- 1:49:42шумные соседи, и вы постоянно с ними
- 1:49:44ругаетесь или тихо их ненавидите.
- 1:49:48Чего-то боитесь, и это вас очень
- 1:49:50беспокоит. Надоела нынешняя работа, и вы
- 1:49:53смакуете свою неприязнь к ней. Вас
- 1:49:57повсюду преследует то, [музыка] чего вы
- 1:49:59активно не хотите, то есть боитесь,
- 1:50:03ненавидите, презираете.
- 1:50:06С другой стороны, есть много такого,
- 1:50:08чего бы тоже хотелось избежать, но это
- 1:50:11вас в данный момент не очень-то волнует.
- 1:50:14[музыка]
- 1:50:15В таком случае это и не происходит. Но
- 1:50:19как только вы впустите в себя
- 1:50:21нежелательное, проникнетесь неприязнью и
- 1:50:25начнёте лилеить это чувство,
- 1:50:27нежелательное обязательно
- 1:50:29материализуется в вашей жизни.
- 1:50:33Единственный способ устранить из своей
- 1:50:35жизни нежелательное состоит в том,
- 1:50:37[музыка] чтобы освободиться от влияния
- 1:50:40маятника, захватившего вашу мысленную
- 1:50:43энергию,
- 1:50:44а впредь [музыка] не поддаваться на его
- 1:50:46провокации и не включаться в эту игру.
- 1:50:50[музыка]
- 1:50:51Выйти из-под влияния деструктивного
- 1:50:53маятника можно двумя способами:
- 1:50:56провалить его или погасить.
- 1:51:00Рассмотрим подробнее. Как это делается?
- 1:51:03[музыка]
- 1:51:05Провал маятника.
- 1:51:10Бороться с маятником бесполезно.
- 1:51:13Как уже было показано выше, бороться с
- 1:51:15ним значит отдавать ему свою энергию.
- 1:51:19Первым и главнейшим условием успеха
- 1:51:22является отказ от борьбы с ним.
- 1:51:25Во-первых, чем активнее вы отбиваетесь
- 1:51:27от досаждающих вам маятников, тем
- 1:51:30активнее они будут наседать.
- 1:51:32Вы можете бесконечно повторять: "Да
- 1:51:34оставьте меня в покое. [музыка]
- 1:51:36Отстаньте от меня все". Вам кажется, что
- 1:51:38вы отбиваетесь от них, а на самом деле
- 1:51:41кормите маятники [музыка] своей
- 1:51:43энергией, и они липнут ещё больше?
- 1:51:47Во-вторых, вы не имеете права ничего
- 1:51:49осуждать и изменять в этом мире.
- 1:51:52Нужно всё принимать как картины на
- 1:51:54выставке. Нравятся они вам или нет. На
- 1:51:58выставке может быть представлено много
- 1:52:00картин, которые покажутся
- 1:52:02непривлекательными.
- 1:52:04Однако вам не приходит в голову
- 1:52:05требовать, [музыка]
- 1:52:06чтобы их оттуда убрали.
- 1:52:09После того, как вы признали право
- 1:52:10маятника [музыка] на существование, у
- 1:52:13вас есть право уйти от него, не
- 1:52:16поддаваться влиянию. Но главное [музыка]
- 1:52:20- это не бороться с ним. не осуждать, не
- 1:52:24злиться, не выходить из себя, потому что
- 1:52:27всё это будет означать ваше участие в
- 1:52:31его игре. Наоборот, надо спокойно
- 1:52:34принять его как должное, как неизбежное
- 1:52:37зло, а потом уйти. Проявляя неприятие в
- 1:52:41любой форме, вы отдаёте энергию
- 1:52:44маятнику.
- 1:52:46Прежде чем разобраться, что означает
- 1:52:48выбирать, следует научиться
- 1:52:51отказываться.
- 1:52:52Люди, как правило, смутно представляют
- 1:52:54себе, чего они хотят, но все точно
- 1:52:57знают, чего не хотят. Стремясь
- 1:53:00избавиться от нежеланных вещей или
- 1:53:03событий, [музыка]
- 1:53:04многие поступают так, что получается
- 1:53:06наоборот. Чтобы отказаться, необходимо
- 1:53:10принять. [музыка]
- 1:53:12Слово принять здесь означает не впустить
- 1:53:15в себя, а признать право на
- 1:53:17существование и равнодушно пройти мимо.
- 1:53:21Принять и [музыка] отпустить, значит,
- 1:53:24пропустить через себя и помахать на
- 1:53:26прощание ручкой. Напротив, принять и
- 1:53:30оставить, значит, впустить в себя, а
- 1:53:33потом привязаться либо воспротивиться.
- 1:53:37Если вас донимают мысли о том, что вам
- 1:53:40не нравится, оно будет в вашей жизни.
- 1:53:43Представьте себе, что один человек не
- 1:53:45любит яблоки. Он их просто ненавидит,
- 1:53:49его от них тошнит. Человек мог бы просто
- 1:53:51не обращать на них внимания, [музыка] но
- 1:53:54его не устраивает тот факт, что в мире,
- 1:53:57в котором он живёт, присутствует
- 1:53:58[музыка] такая гадость, как яблоки. Они
- 1:54:02его раздражают всякий раз, лишь
- 1:54:04попавшись на глаза. И он активно
- 1:54:06высказывает [музыка] своё отвращение.
- 1:54:09Это на материальном уровне. Однако на
- 1:54:12энергетическом [музыка]
- 1:54:13уровне человек с жадностью набрасывается
- 1:54:16на яблоки, набивает рот, громко чавкает
- 1:54:19и верещит, что ненавидит их. Набивает
- 1:54:22себе карманы, давится и снова жалуется,
- 1:54:25как они ему надоели.
- 1:54:28Человеку в голову не приходит, что можно
- 1:54:30просто выбросить яблоки из своей жизни,
- 1:54:33если он их не хочет.
- 1:54:37Любите вы что-то или ненавидите, это не
- 1:54:40имеет значения. [музыка] Главное, если
- 1:54:43ваши мысли зациклены на предмете ваших
- 1:54:46чувств, энергия мыслей фиксируется на
- 1:54:49определённой чистоте. Поэтому вы
- 1:54:52оказываетесь захвачены маятником
- 1:54:54[музыка] и переноситесь на
- 1:54:56соответствующие линии жизни, где предмет
- 1:54:59фиксации присутствует в изобилии.
- 1:55:03Если вы не хотите что-то иметь, просто
- 1:55:06не думайте об этом. Равнодушно [музыка]
- 1:55:09проходите мимо, и оно исчезнет из вашей
- 1:55:13жизни. Выбросить из жизни означает не
- 1:55:17избегать, а игнорировать. Избегать - это
- 1:55:22допускать в свою [музыка] жизнь, но
- 1:55:23активно стараться избавиться.
- 1:55:26Игнорировать же, значит, никак не
- 1:55:29реагировать [музыка] и, следовательно,
- 1:55:31не иметь.
- 1:55:33Представьте себе, что вы радиоприёмник.
- 1:55:35[музыка]
- 1:55:37Каждый день вы просыпаетесь и слушаете
- 1:55:39ненавистную вам радиостанцию, [музыка]
- 1:55:41мир, который вас окружает.
- 1:55:44Так перестройтесь на другую частоту.
- 1:55:48Может показаться, что установив железный
- 1:55:51занавес между собой и миром, вы
- 1:55:54убережёте себя от нежелательных
- 1:55:56маятников. Это не более, чем иллюзия.
- 1:55:59Находясь в железном панцире, вы говорите
- 1:56:02себе: "Я глухая стена. Ничего не вижу,
- 1:56:06ничего не слышу, ничего не знаю, ничего
- 1:56:09никому не скажу. Ко мне нет доступа.
- 1:56:13Чтобы поддерживать такое защитное поле,
- 1:56:15необходимо затрачивать энергию, причём
- 1:56:18немалую. [музыка]
- 1:56:20Человек, пытающийся намеренно
- 1:56:22отгородиться от мира, постоянно
- 1:56:24пребывает в напряжении. Ко всему
- 1:56:27прочему, энергия защитного поля [музыка]
- 1:56:29настроена на чистоту того маятника,
- 1:56:32против которого направлена защита. А
- 1:56:35маятнику именно это и нужно. Ему
- 1:56:38безразлично, как вы отдаёте энергию, с
- 1:56:41желанием или без. [музыка]
- 1:56:43Что же тогда является защитой от
- 1:56:46маятника?
- 1:56:48Пустота. Если [музыка] я пустой, меня не
- 1:56:52за что зацепить. Я не вступаю в игру
- 1:56:55маятника, но и не пытаюсь от него
- 1:56:58защититься. [музыка] Я просто его
- 1:57:02игнорирую.
- 1:57:03Энергия маятника пролетает, не задевая
- 1:57:06[музыка] меня. и рассеивается в
- 1:57:08пространстве.
- 1:57:10Игра маятника меня не волнует, не
- 1:57:12трогает. По отношению к нему я пустой.
- 1:57:17Главная задача маятника - привлечь как
- 1:57:19можно больше приверженцев и получить от
- 1:57:21них энергию. [музыка] Если игнорировать
- 1:57:24маятник, он оставит вас в покое и
- 1:57:27переключиться на других, потому что он
- 1:57:30действует только на тех, кто принимает
- 1:57:32его игру, то есть начинает излучать на
- 1:57:36его чистоте.
- 1:57:38Самый грубый пример. За вами увязалась
- 1:57:41лающая собака. Если вы обернётесь, она
- 1:57:44залает ещё громче. Если примете её
- 1:57:47всерьёз и начнёте с ней припираться, она
- 1:57:49будет ещё долго бежать следом. Ведь её
- 1:57:52цель и состоит в том, чтобы найти, с кем
- 1:57:54поскандалить.
- 1:57:56Но если вы её проигнорировали, она
- 1:57:58переключится на другой объект. И
- 1:58:01заметьте, ей даже в голову не придёт
- 1:58:03обижаться за то, что вы не уделили ей
- 1:58:05внимания. Она слишком поглощена своей
- 1:58:08целью получить энергию, чтобы думать о
- 1:58:11чём-то другом. Вместо собаки может
- 1:58:14оказаться склочный человек. Данная
- 1:58:17модель будет работать точно так же.
- 1:58:21Если вам кто-то досаждает, примерьте на
- 1:58:24него модель деструктивного маятника. Она
- 1:58:26наверняка придётся ему в пору. Если не
- 1:58:30можете погасить Приставалу, тогда просто
- 1:58:32не отвечайте на провокации. Игнорируйте.
- 1:58:35[музыка]
- 1:58:36Он не оставит вас до тех пор, пока не
- 1:58:39перестанете отдавать ему [музыка] свою
- 1:58:41энергию. Энергию вы можете отдавать как
- 1:58:45прямо, вступая с ним в пререкание, так и
- 1:58:48косвенно, молча. ненавидя.
- 1:58:52Перестать отдавать энергию означает не
- 1:58:55думать о нём вообще, выбросить из
- 1:58:57головы. Просто скажите себе: "Да пёс с
- 1:59:01ним!" И он [музыка] уйдёт из вашей
- 1:59:03жизни. Однако часто бывает, что просто
- 1:59:07проигнорировать маятник не удаётся.
- 1:59:10Например, начальник вызывает вас на
- 1:59:12ковёр. Просто отказ или защита будут
- 1:59:15означать потерю энергии, поскольку и то,
- 1:59:18и другое есть борьба с маятником. В
- 1:59:22таких случаях [музыка]
- 1:59:23вы можете сделать вид, что вступаете в
- 1:59:25игру маятника. Главное, чтобы вы
- 1:59:27осознавали, что вступаете в игру по
- 1:59:30нарожку.
- 1:59:32Представьте себе, как здоровенная дитина
- 1:59:34замахивается на вас кувалдой и изо всей
- 1:59:37силы наносит удар. Вы ничего не имеете
- 1:59:40против, не защищайтесь и не нападайте. В
- 1:59:43этот момент вы просто спокойно
- 1:59:45отступаете в сторону, и детина вместе с
- 1:59:47кувалдой летит в пустоту. Это означает,
- 1:59:51маятник [музыка] не может вас зацепить и
- 1:59:54проваливается.
- 1:59:56Такой принцип лежит в основе борьбы
- 1:59:59айкидо. Там буквально происходит
- 2:00:01следующее. Нападающего берут под ручку,
- 2:00:04[музыка] идут вместе с ним, как бы
- 2:00:06провожая, а затем легко отпускают и
- 2:00:09отправляют лететь в ту сторону, куда
- 2:00:11была направлена его энергия.
- 2:00:14Весь секрет заключается в том, что
- 2:00:17обороняющийся не имеет ничего против
- 2:00:20нападения. Он соглашается с линией
- 2:00:23нападающего, идёт с ним вместе некоторое
- 2:00:26время, а затем [музыка] отпускает.
- 2:00:29Энергия нападающего проваливается в
- 2:00:31пустоту, потому что если обороняющийся
- 2:00:34пустой, тогда его не за что зацепить.
- 2:00:38[музыка] Техника такого мягкого ухода
- 2:00:41заключается в том, что на первый выпад
- 2:00:43маятника вы отвечаете согласием,
- 2:00:45[музыка] а затем дипломатично отступаете
- 2:00:48или ненавязчиво направляете движение в
- 2:00:51нужную вам сторону. [музыка]
- 2:00:54Например, возбуждённый начальник хочет
- 2:00:56взвалить на вас работу и энергично
- 2:00:58требует, чтобы она была выполнена именно
- 2:01:00так, как считает он. [музыка] Вы знаете,
- 2:01:03что это надо делать по-другому или
- 2:01:05вообще не считаете это своими
- 2:01:07обязанностями.
- 2:01:09Если начнёте возражать, спорить,
- 2:01:11защищаться, он в жёсткой форме потребует
- 2:01:14повиновения. [музыка] Ведь он принял
- 2:01:16решение, а вы идёте ему на перекор.
- 2:01:19Сделайте наоборот. Выслушайте
- 2:01:22внимательно. Согласитесь со всем,
- 2:01:24[музыка] дайте иссякнуть первому
- 2:01:27импульсу, а затем спокойно начните с ним
- 2:01:29обсуждать детали работы. [музыка]
- 2:01:32В данный момент вы приняли энергию
- 2:01:34начальника и излучаете на его чистоте.
- 2:01:38Его импульс, не встречая сопротивления,
- 2:01:41на некоторое время вязнет. Не говорите
- 2:01:44ему, что лучше знаете, как делать эту
- 2:01:47работу. Не отказывайтесь и не спорьте.
- 2:01:50Просто посоветуйтесь с начальником о
- 2:01:52том, как бы вы могли выполнить её
- 2:01:54быстрее и лучше. Или, может, другой
- 2:01:58исполнитель сделает это качественнее.
- 2:02:02Вы качаетесь вместе с маятником, но
- 2:02:04делайте это сознательно, не участвуя в
- 2:02:07игре, а как бы наблюдая со стороны. Он
- 2:02:11качается полностью погружённый в игру.
- 2:02:14Это его игра. Он принимает решение, а с
- 2:02:17ним соглашаются и советуются.
- 2:02:20Вы увидите, что энергия, прежде
- 2:02:23направленная на вас, уйдёт в сторону, в
- 2:02:25сторону иного решения или другого
- 2:02:28исполнителя.
- 2:02:29Таким образом, маятник лично для вас
- 2:02:33будет провален. Горшение маятника.
- 2:02:39Бывают случаи, когда маятник провалить
- 2:02:42не удаётся. То есть не проигнорировать,
- 2:02:45ни уйти от него [музыка] нельзя.
- 2:02:48Был у меня приятель, покладистый, такой,
- 2:02:50добродушный, но при этом наделённый
- 2:02:52неимоверной физической силой. Едем мы с
- 2:02:55ним как-то поздно вечером в трамвае, а
- 2:02:57там компания агрессивно настроенных
- 2:02:59забияк, настоящий деструктивный маятник.
- 2:03:03Их много, они заодно [музыка]
- 2:03:05подпитывают друг друга своей негативной
- 2:03:07энергией и чувствуют полную
- 2:03:09безнаказанность. [музыка] Для умножения
- 2:03:11энергии такой компании, как правило,
- 2:03:14требуется постоянно кого-нибудь
- 2:03:16задирать, [музыка]
- 2:03:17чтобы получить подпитку извне. Они
- 2:03:20начали приставать к моему приятелю,
- 2:03:22потому что добродушное и миролюбивое
- 2:03:24выражение его лица не внушало никакой
- 2:03:27опасности. Они и так, и этак пытались
- 2:03:30его поддеть издёвками и оскорблениями,
- 2:03:33[музыка] но он сидел молча и не отвечал
- 2:03:35на провокации, то есть пытался провалить
- 2:03:38маятник. Я тоже не вмешивался, поскольку
- 2:03:41знал, что ему ничего не грозит. А вот
- 2:03:44компания очень рискует. Наконец не
- 2:03:47выдержав, мой приятель направился к
- 2:03:49выходу, но ему приградил путь самый
- 2:03:51жадный и обнаглевший приверженец.
- 2:03:54Тогда мой приятель, [музыка] загнанный в
- 2:03:55угол, схватил засранца за шиворот и
- 2:03:58нанёс чудовищный удар.
- 2:04:01Лицо пострадавшего сразу превратилось в
- 2:04:04кашу. Остальные герои остолбенели от
- 2:04:07удивления и ужаса.
- 2:04:09Приятель повернулся и схватил
- 2:04:11следующего, но тот дрожащим голосом
- 2:04:14замямлил: "Всё, мужик, всё, нет!"
- 2:04:17Энергия маятника была мгновенно
- 2:04:20погашена, и приверженцы, шарахаясь и
- 2:04:23пятясь, вывалились из трамвая.
- 2:04:26Конечно, хорошо тем, кто может за себя
- 2:04:29постоять, а если нет, что тогда?
- 2:04:33Если действительно отступать некуда,
- 2:04:35можно для гашения маятника выкинуть
- 2:04:37нечто экстраординарное,
- 2:04:40то, чего от вас никто не ждёт. Мне
- 2:04:43рассказывали такой случай. Одного парня,
- 2:04:46стая отважных приверженцев уличной
- 2:04:48[музыка] банды, загнала в угол и
- 2:04:50собиралась избить. Тогда он подступил к
- 2:04:53главарю, выторощался на него безумным
- 2:04:55взглядом и заявил: [музыка] "Тебе что
- 2:04:58сломать: нос или челюсть?" Такая
- 2:05:01постановка вопроса. явно не укладывалась
- 2:05:03в сценарий. Переглаварь на мгновение
- 2:05:05опешил. Тогда парень [музыка] с
- 2:05:07нездоровым энтузиазмом воскликнул: "А
- 2:05:09давай я тебе ухо оторву". И всей
- 2:05:11пятернёй вцепился ему в ухо. Тот истошно
- 2:05:15завопил. Весь спектакль, [музыка]
- 2:05:17который привыкла разыгрывать банда, был
- 2:05:19сорван. У главаря уже и в мыслях не было
- 2:05:22кого-то бить. Его терзала одна забота:
- 2:05:25освободить своё ухо. Парня оставили в
- 2:05:28покое, как психо. Зато он избежал
- 2:05:32расправы.
- 2:05:34Вот так. Если вы попали в ситуацию, где
- 2:05:37известен стандартный [музыка]
- 2:05:38сценарий развития событий, сделайте
- 2:05:40что-нибудь, неважно что, не
- 2:05:43укладывающееся в этот сценарий. Маятник
- 2:05:46будет погашен. [музыка]
- 2:05:48Дело в том, что пока вы действуете по
- 2:05:50сценарию, вы принимаете игру маятника и
- 2:05:53отдаёте свою энергию на этой чистоте.
- 2:05:55[музыка]
- 2:05:56Но если ваша частота сильно отличается,
- 2:05:59вы попадаете в диссонанс с маятником и
- 2:06:02тем самым сбиваете его с ритма.
- 2:06:06В то же время не следует лезть на рожон,
- 2:06:09если вы имеете дело с маятником,
- 2:06:11которому нечего терять. Если на вас
- 2:06:13напали с целью ограбления, лучше сразу
- 2:06:16отдайте деньги. Некоторые даже
- 2:06:18специально носят для таких случаев
- 2:06:20десяток долларов наличными. Например,
- 2:06:23если грабитель наркоман или псих, он
- 2:06:25легко может лишить вас жизни, даже если
- 2:06:28вы мастер боевых искусств. Поэтому с ним
- 2:06:31не следует связываться, как из бешенной
- 2:06:34собакой. [музыка] В противном случае
- 2:06:36ваша смерть будет неоправданной и
- 2:06:39нелепой.
- 2:06:40В гашении может помочь чувство юмора и
- 2:06:43воображения. Обратите своё раздражение в
- 2:06:46игру. Например, вам досаждают толпы
- 2:06:48людей на улице или в транспорте, которые
- 2:06:51куда-то спешат и мешают продвигаться.
- 2:06:54Представьте, что вы в Антарктиде на
- 2:06:56птичьем базаре. [музыка] Люди - это
- 2:06:58пингвины. Они очень смешно
- 2:07:00переваливаются, суетятся и копашатся. А
- 2:07:04вы-то [музыка] кто? Тоже пингвин. После
- 2:07:06такой трансформации люди уже внушают
- 2:07:09скорее симпатию и любопытство, [музыка]
- 2:07:11чем раздражение.
- 2:07:13Конечно, трудно держать себя в руках,
- 2:07:15когда буквально хочется рвать и метать.
- 2:07:18В такие моменты труднее всего вспомнить,
- 2:07:21что это всего лишь маятник стремится
- 2:07:24вытянуть из вас энергию. Не поддавайтесь
- 2:07:27на его провокации. Маятник, подобно
- 2:07:30вампиру, пользуется своего рода
- 2:07:32анестезией, вашей привычкой негативно
- 2:07:36реагировать [музыка] на раздражитель.
- 2:07:38Даже сейчас, прочитав эти строки, вы
- 2:07:42можете через несколько минут [музыка]
- 2:07:43отвлечься и раздражённо ответить на
- 2:07:46нежелательный телефонный звонок. Но если
- 2:07:49вы поставите [музыка] себе цель
- 2:07:51приобрести привычку помнить, у вас со
- 2:07:54временем появится иммунитет на
- 2:07:57провокации маятников.
- 2:07:59Обратите внимание, когда вы натолкнулись
- 2:08:02на какое-нибудь досадное обстоятельство
- 2:08:05и отреагировали раздражением,
- 2:08:06недовольством, [музыка]
- 2:08:07негативными эмоциями, тут же следует
- 2:08:10продолжение и развития негативной
- 2:08:13ситуации в том же духе или появляются
- 2:08:16новые неприятности.
- 2:08:18Так раскачивается маятник. Это вы сами
- 2:08:23его раскачиваете.
- 2:08:26Поступите противоположным образом.
- 2:08:28>> [музыка]
- 2:08:29>> Либо не реагируете никак, либо
- 2:08:31неадекватно. Например, вы можете
- 2:08:34встретить неприятность с наигранным
- 2:08:36энтузиазмом или вообще с идиотским
- 2:08:39восторгом. Это гашение маятника. Вы
- 2:08:42убедитесь, что продолжение они
- 2:08:45последует.
- 2:08:47Как вы помните, [музыка] привычка
- 2:08:49негативно реагировать на досадные
- 2:08:51обстоятельства является стартовым
- 2:08:53рычагом механизма захвата маятником
- 2:08:57вашей мысленной [музыка] энергии.
- 2:09:00Такая привычка поблекнет, если вы будете
- 2:09:03играть в своеобразную игру, в которой
- 2:09:06нарошно [музыка] сделаете следующую
- 2:09:08подмену: страх, уверенность.
- 2:09:12Уныние - энтузиазм, [музыка]
- 2:09:14негодование - равнодушие,
- 2:09:17раздражение - радость.
- 2:09:20Попробуйте реагировать хотя бы на мелкие
- 2:09:22[музыка] неприятности неадекватно. Что
- 2:09:25вы теряете? Пусть это будет нелепо. Зато
- 2:09:29такой стиль игры не оставит маятнику
- 2:09:32никаких шансов. Такой способ потому и
- 2:09:35кажется нелепым, что маятники нас
- 2:09:37приучили играть только в выгодные им
- 2:09:40игры. Попробуйте [музыка] теперь
- 2:09:42навязать им свою игру. Она вам доставит
- 2:09:45удовольствие, [музыка] и вы с удивлением
- 2:09:47обнаружите, насколько это мощная
- 2:09:50техника. [музыка]
- 2:09:52Принцип здесь один. Излучая на чистоте
- 2:09:56отличной от резонансной, вы вступаете с
- 2:09:59маятником в диссонанс. Он по отношению к
- 2:10:02вам гасится и оставляет вас в покое.
- 2:10:07Есть ещё один интересный способ мягкого
- 2:10:11горшения. Если вам кто-то досаждает, то
- 2:10:14есть создаёт для вас проблему,
- 2:10:16постарайтесь определить, чего не хватает
- 2:10:19этому человеку, в чём он нуждается.
- 2:10:22Теперь представьте себе этого человека,
- 2:10:25имеющего то, чего ему не хватает. Это
- 2:10:28может быть здоровье, уверенность,
- 2:10:31душевный комфорт. Если вдуматься, это
- 2:10:34три основные вещи, которые нам нужны,
- 2:10:37чтобы чувствовать себя удовлетворённо.
- 2:10:40Подумайте, в чём он нуждается в [музыка]
- 2:10:42данный момент на самом деле. Допустим,
- 2:10:46на вас накричал начальник. Может, он
- 2:10:49устал или у него неприятности в семье.
- 2:10:52Тогда ему нужен душевный комфорт.
- 2:10:55Представьте себе его отдыхающим в уютном
- 2:10:58кресле у телевизора [музыка] или у
- 2:11:00камина или с удочкой у реки или в бане с
- 2:11:03кружкой пива. [музыка] Вы знаете, что он
- 2:11:06любит. Может, на него надавили
- 2:11:09вышестоящие чиновники, и он боится
- 2:11:12ответственности?
- 2:11:13Тогда ему нужна уверенность.
- 2:11:15Представьте себе его уверенно скользящим
- 2:11:18на горных лыжах или на спортивной
- 2:11:20машине. или на вечеринке, когда он в
- 2:11:23центре внимания. Может, у него что-то
- 2:11:26болит. Представьте себе его весёлым и
- 2:11:29бодрым, купающимся в море, катающимся на
- 2:11:32велосипеде, играющим в футбол. Конечно,
- 2:11:37лучше представить то, чем он увлекается,
- 2:11:40но угадывать не обязательно. Пусть это
- 2:11:43вас не беспокоит. Вполне достаточно
- 2:11:46представить себе этого человека в
- 2:11:49ситуации, [музыка]
- 2:11:50когда он доволен.
- 2:11:53Что тут происходит? Вот он появился на
- 2:11:56вашем горизонте с проблемой для вас.
- 2:11:59[музыка] А это может быть и грабитель, в
- 2:12:00том числе. Отвлекитесь от проблемы,
- 2:12:03которую он вам несёт. Таким образом, вы
- 2:12:06с самого начала не засунете голову в
- 2:12:08петлю захвата чистоты. Представьте себе
- 2:12:12этого человека, получившим то, в чём он
- 2:12:14нуждается. Чего хочет грабитель: поесть,
- 2:12:18выпить, уколодться?
- 2:12:21Визуализируйте себе картину
- 2:12:22удовлетворённости этого человека. Если
- 2:12:25вам это удалось, считайте, что с
- 2:12:27проблемой покончено. Ведь маятник
- 2:12:29[музыка]
- 2:12:30начал раскачиваться не просто так.
- 2:12:32Что-то вывело его из равновесия. Он
- 2:12:36сознательно или бессознательно ищет то,
- 2:12:39что вернёт ему равновесие.
- 2:12:42И вот энергия ваших мыслей на
- 2:12:44определённой [музыка] чистоте даёт ему
- 2:12:46это хоть и косвенным образом. Он сразу
- 2:12:50сменит агрессию на благосклонность.
- 2:12:52[музыка]
- 2:12:53Что, в это трудно поверить? Проверяйте.
- 2:12:57В основе данной техники [музыка] лежит
- 2:13:00принцип гогашения маятника.
- 2:13:02Человек-маятник идёт к вам с проблемой,
- 2:13:05а вы её удовлетворяете, [музыка] но не
- 2:13:07явным образом, а на энергетическом
- 2:13:10уровне. Вы отдали ему свою энергию, но
- 2:13:14только самую малую часть по сравнению с
- 2:13:16тем, что могли потерять. К тому же
- 2:13:19сделали доброе дело, хоть на время
- 2:13:22оказали помощь нуждающимся.
- 2:13:25Что интересно, впоследствии он переменит
- 2:13:27к вам своё отношение на более дружеское,
- 2:13:31и ему будет не в домёк, почему в вашем
- 2:13:33обществе он чувствует [музыка] себя
- 2:13:36комфортно. Пусть это будет ваш маленький
- 2:13:40секрет. Такую технику можно успешно
- 2:13:43применять и в случаях, когда вам самим
- 2:13:46что-то нужно получить от человека, а он
- 2:13:48озабочен своими проблемами и не
- 2:13:50расположен вам это дать. Вам нужна
- 2:13:53подпись чиновника. Сначала подкормите
- 2:13:56его благотворной визуализацией, и он всё
- 2:13:59для вас сделает. Ну и последнее. Как вы
- 2:14:03думаете, куда девается энергия
- 2:14:05остановленного маятника? Она переходит к
- 2:14:09вам. Справившись с проблемой, вы
- 2:14:12становитесь сильнее. В следующий раз это
- 2:14:15для вас уже не трудность. Разве не так?
- 2:14:19А борясь с проблемой, вы отдаёте энергию
- 2:14:22маятнику, породившему эту самую
- 2:14:25проблему.
- 2:14:26Практики провала и гашения маятника
- 2:14:29известны психологам и психотерапевтам
- 2:14:31как профессиональные приёмы. В этом
- 2:14:34смысле данные методы не являются ничем
- 2:14:37принципиально новым. Зато для человека
- 2:14:40незнакомого с приёмами практической
- 2:14:43психологии они представляют ценность,
- 2:14:46поскольку дают ясность и понимание того,
- 2:14:49как и почему работает психологическая
- 2:14:53защита.
- 2:14:55Простые решения сложных проблем.
- 2:14:59Ещё одна прикладная ценность провала или
- 2:15:02гашения маятника состоит в умении решать
- 2:15:05всевозможные проблемы. Это может быть
- 2:15:08сложная жизненная ситуация, конфликт,
- 2:15:11неблагоприятное обстоятельство,
- 2:15:13затруднения или просто задача. Для любых
- 2:15:18сложных проблем существуют простые
- 2:15:20решения. Ключ к решению всегда лежит на
- 2:15:24поверхности. Вопрос лишь в том, как его
- 2:15:27увидеть. Увидеть его мешает маятник,
- 2:15:31создавший проблему. Деструктивный
- 2:15:33маятник имеет своей целью получить от
- 2:15:36вас энергию. Для этого ему необходимо
- 2:15:40зафиксировать частоту излучения ваших
- 2:15:42мыслей на проблеме. [музыка]
- 2:15:44Это проще всего сделать, убедив вас в
- 2:15:47том, что проблема сложная. Если вы
- 2:15:50приняли такие правила игры, вас можно
- 2:15:53спокойно брать за ручку и вести в
- 2:15:56запутанный лабиринт. Только потом
- 2:15:58приходит понимание, что Ларчик просто
- 2:16:02открывался.
- 2:16:03Если человека испугать, обеспокоить,
- 2:16:06озадачить или сыграть на его комплексах,
- 2:16:09тогда он легко согласится с тем, что
- 2:16:12проблема сложная, и сядет на крючок. Но
- 2:16:15можно и не пугать. Для множества проблем
- 2:16:19уже и так установилось бытующее мнение о
- 2:16:21том, что они не имеют простых решений.
- 2:16:25>> [откашливается]
- 2:16:25>> Любой человек в течение всей жизни
- 2:16:28постоянно сталкивается с разными
- 2:16:30затруднениями, особенно если это что-то
- 2:16:33новое, незнакомое.
- 2:16:36В итоге каждый имеет прочно
- 2:16:39укоренившуюся привычку встречать
- 2:16:41проблемы с опасением, а иногда даже с
- 2:16:44благоговейным страхом. При этом свои
- 2:16:47способности справиться с трудностью
- 2:16:49человек всегда взвешивает на весах
- 2:16:51сомнения.
- 2:16:53В результате склонность встречать
- 2:16:55проблемы с опасением превращается в нить
- 2:16:59марионетки.
- 2:17:00Маятник может действовать как через
- 2:17:02своих приверженцев, то есть людей,
- 2:17:05которые связаны с этой проблемой, так и
- 2:17:07через неживые предметы. [музыка] Он
- 2:17:10фиксирует излучение мысленной энергии на
- 2:17:13определённой чистоте и сосёт энергию,
- 2:17:16пока человек тяготится проблемой.
- 2:17:18[музыка]
- 2:17:19Казалось бы, фиксация чистоты на
- 2:17:21предмете помогает сосредоточиться. Как
- 2:17:25же [музыка] это может мешать решению
- 2:17:27проблемы? Дело в том, что маятник
- 2:17:29фиксирует наши мысли в очень узком
- 2:17:32секторе поля информации, а решение может
- 2:17:35лежать за пределами этого сектора. В
- 2:17:39итоге получается, что человек думает и
- 2:17:41действует [музыка] в пределах узкого
- 2:17:43коридора и не имеет возможности
- 2:17:46взглянуть на проблему шире.
- 2:17:49Нестандартные и интуитивные решения
- 2:17:51приходят именно тогда, когда человек
- 2:17:54освобождается от маятника или получает
- 2:17:57свободу мыслить в другом [музыка]
- 2:17:59направлении.
- 2:18:01Весь секрет гениев [музыка] состоит в
- 2:18:03том, что они свободны от влияния
- 2:18:06маятников. В то время как частоты мыслей
- 2:18:08обычных людей [музыка] захвачены
- 2:18:10маятниками, частоты мыслей гениев
- 2:18:13способны свободно перестраиваться и
- 2:18:16заходить в неведомые области. [музыка]
- 2:18:18поля информации. Как же поступать, чтобы
- 2:18:22не попадать в петлю захвата, не
- 2:18:24погружаться с головой в проблему, не
- 2:18:27давать втянуть себя в игру маятника.
- 2:18:30Сдайте себя в аренду. Действуйте так же,
- 2:18:34как и обычно в таких случаях, но не как
- 2:18:37участник [музыка] игры, а как сторонний
- 2:18:40наблюдатель.
- 2:18:42Посмотрите на ситуацию отстранённо.
- 2:18:45Помните, что вас хотят взять за ручку и
- 2:18:47отвезти в лабиринт. Не дайте проблеме
- 2:18:50испугать себя, захватить, обеспокоить,
- 2:18:54озадачить. Вспомните для начала, что
- 2:18:57всегда существует очень простое решение.
- 2:19:00Не принимайте навязываемого вам
- 2:19:02сложного.
- 2:19:04Если вы столкнулись с проблемой или
- 2:19:06препятствием, поймайте себя на отношении
- 2:19:08к ней. Проблема может порождать
- 2:19:11замешательство, страх, негодование,
- 2:19:14уныние. и так далее. Необходимо заменить
- 2:19:17привычное отношение к возникшей
- 2:19:19трудности на прямо противоположное, и
- 2:19:22она либо сама ликвидируется, либо
- 2:19:25[музыка] решится быстро и легко. Вопреки
- 2:19:28сложившимся стереотипам и привычкам,
- 2:19:30[музыка]
- 2:19:31встречайте любую проблему не как
- 2:19:33препятствие, требующее преодоление, а
- 2:19:35как отрезок пути, который надо пройти.
- 2:19:39Не оставляйте в себе место проблеме.
- 2:19:42[музыка] Будьте по отношению к ней.
- 2:19:44пустым.
- 2:19:46Если вам нужно решить какую-то задачу,
- 2:19:48где требуется подумать, не бросайтесь
- 2:19:50сразу в логические рассуждения. Ваше
- 2:19:53подсознание напрямую связано с полем
- 2:19:56информации. [музыка] Решение любой
- 2:19:58задачи там уже есть. Поэтому сначала
- 2:20:02расслабьтесь, отбросьте малейший страх и
- 2:20:04беспокойство по поводу решения. [музыка]
- 2:20:07Ведь вы знаете, что решение есть.
- 2:20:09Отпустите себя, остановите ход мыслей,
- 2:20:12созерцайте. пустоту. Весьма вероятно,
- 2:20:16что решение сразу придёт, причём очень
- 2:20:19простое. Если не получилось, не
- 2:20:22досадуйте и [музыка] включайте
- 2:20:24мыслительный аппарат. В другой раз
- 2:20:27получится. Подобная практика хорошо
- 2:20:30развивает способность получать доступ к
- 2:20:33интуитивным знаниям. Необходимо только
- 2:20:36сделать это своей привычкой.
- 2:20:39Эта методика действительно работает,
- 2:20:42если удаётся освободиться от маятника и
- 2:20:45сдать себя в аренду. Однако, это проще
- 2:20:48сказать, чем сделать. Далее из этой
- 2:20:51книги вы узнаете новые приёмы обращения
- 2:20:54с маятниками. Ведь это ещё только
- 2:20:57начало. А вам не кажется, что это я сам
- 2:21:01взял вас за ручку [музыка] и веду в
- 2:21:03лабиринт? Правильно. Оставайтесь
- 2:21:07свободными даже от тех, кто вам вещает о
- 2:21:10вашей свободе.
- 2:21:13Подвешенное состояние.
- 2:21:16Освободившись от влияния деструктивных
- 2:21:18маятников, вы обретаете свободу. Но
- 2:21:22свобода без цели - это подвешенное
- 2:21:25состояние.
- 2:21:26Если вы увлеклись провалом и гашением
- 2:21:29окружающих вас маятников, вы рискуете
- 2:21:32оказаться в вакууме. Случавшиеся ранее
- 2:21:35конфликты куда-то уходят. Мучившие вас
- 2:21:38заботы отступают. Неурядицы происходит
- 2:21:42всё реже. Тревога и беспокойство тихо
- 2:21:45исчезают. Всё это происходит незаметно,
- 2:21:50как будто буря медленно стихает. Однако
- 2:21:53вскоре вы обнаружите, что здесь имеется
- 2:21:56обратная сторона. [музыка]
- 2:21:58Если раньше вы были в центре событий, то
- 2:22:01сейчас они происходят в стороне от вас.
- 2:22:05Для окружающих вы перестаёте иметь
- 2:22:07прежнее значение. Они всё меньше
- 2:22:10обращают на вас внимание. Забот
- 2:22:13убавляется, но и новые желания не
- 2:22:16приходят. [музыка]
- 2:22:17Давление внешнего мира ослабевает,
- 2:22:20только дивидендов это не приносит. У вас
- 2:22:24уменьшается количество проблем, а вот
- 2:22:26достижений тоже не прибавляется.
- 2:22:30Что же происходит? Дело в том, что вся
- 2:22:33среда существования человека построена
- 2:22:36на маятниках. Поэтому, если он полностью
- 2:22:39изолирует себя от них, то сам
- 2:22:41оказывается в пустыне. Подвешенное
- 2:22:44состояние не намного лучше зависимости
- 2:22:47от маятника. Например, дети, у которых
- 2:22:51всего вдоволь, изнывают от того, что им
- 2:22:53нечего больше хотеть. Они сами мучаются
- 2:22:56и изводят окружающих своими капризами.
- 2:23:00Человек так устроен, что ему всегда
- 2:23:03нужно к чему-нибудь стремиться.
- 2:23:05Ваша свобода - это независимость от
- 2:23:08чуждых маятников. Но существуют
- 2:23:11маятники, которые будут полезны именно
- 2:23:14вам. [музыка] Это ваши маятники. Другими
- 2:23:19словами, [музыка] необходимо
- 2:23:21распознавать навязанные цели, в погоне
- 2:23:24за которыми вы всё дальше уходите от
- 2:23:27линии своей счастливой жизни. Задача
- 2:23:31состоит в том, чтобы, оставаясь
- 2:23:33свободными, выбрать себе линии жизни, на
- 2:23:37которых вас ждёт подлинный успех и
- 2:23:39личное счастье.
- 2:23:41Маятники не являются для человека
- 2:23:44абсолютным злом, если он действует
- 2:23:46осознанно.
- 2:23:48Человек не может быть от них совершенно
- 2:23:50свободен. Вопрос лишь в том, как не
- 2:23:54поддаваться влиянию маятников, а
- 2:23:56сознательно использовать их в своих
- 2:23:59интересах.
- 2:24:01Тансерфинг предлагает конкретные методы,
- 2:24:04как это делать. Полностью освободиться
- 2:24:08от влияния маятников невозможно, да и не
- 2:24:11нужно. [музыка]
- 2:24:12Напротив, именно маятники в конечном
- 2:24:15итоге превращают мечту человека в
- 2:24:18реальность.
- 2:24:20Резюме.
- 2:24:22Маятник создаётся энергией людей,
- 2:24:26мыслящих в одном направлении.
- 2:24:29[музыка] Маятник является
- 2:24:30энергоинформационной структурой.
- 2:24:34Маятник фиксирует мысленную энергию
- 2:24:37приверженца на своей чистоте.
- 2:24:40Между маятниками идёт жёсткая битва за
- 2:24:44приверженцев.
- 2:24:46Деструктивный маятник навязывает
- 2:24:48приверженцам чуждая им [музыка] цель.
- 2:24:52Маятник играет на чувствах людей,
- 2:24:55завлекая их в свои сети.
- 2:24:59Если вы чего-то активно не хотите, оно
- 2:25:02будет в вашей жизни.
- 2:25:05Освободиться от маятника, значит,
- 2:25:08выбросить его из своей жизни.
- 2:25:12Выбросить из жизни означает не избегать,
- 2:25:16а игнорировать.
- 2:25:19Для гашения маятника необходимо нарушить
- 2:25:23сценарий игры.
- 2:25:26Благотворная визуализация
- 2:25:28мягко гасит человека маятника.
- 2:25:33>> [музыка]
- 2:25:33>> Энергия погашенного маятника переходит к
- 2:25:37вам. Проблемы решаются провалом или
- 2:25:42гашением создавших их маятников.
- 2:25:47Для решения проблем сдавайте себя
- 2:25:50[музыка] в аренду.
- 2:25:52Чтобы избежать подвешенного состояния,
- 2:25:55надо найти ваши маятники.
- 2:25:59Необходимо выработать привычку помнить
- 2:26:02обо всём этом.
- 2:26:05Глава третья. Волна удачи.
- 2:26:10Антипод маятника.
- 2:26:13Теперь давайте проверим ваше домашнее
- 2:26:16задание. Какие маятники можно назвать
- 2:26:19конструктивными?
- 2:26:21Ответ: таких не бывает. Звучит
- 2:26:25парадоксально, но это так. Не
- 2:26:28обижайтесь, уважаемый читатель. Вопрос
- 2:26:30был провокационным.
- 2:26:33Главное и единственная цель любого
- 2:26:35маятника состоит лишь в том, чтобы
- 2:26:38получить энергию от приверженцев.
- 2:26:41Если энергия не поступает, он
- 2:26:44останавливается.
- 2:26:46Маятник конструктивен только по
- 2:26:48отношению к себе, но никак не к вам. Что
- 2:26:51конструктивного, созидательного, в том,
- 2:26:54что у вас отнимается энергия?
- 2:26:57Конечно, разные маятники деструктивны и
- 2:27:00агрессивны в разной степени. Например,
- 2:27:03трудно себе представить, чтобы клуб
- 2:27:05пляжного волейбола ополчился против
- 2:27:07клуба Моржевания. И потом членство в
- 2:27:10клубе пляжного волейбола вряд ли сломает
- 2:27:13вам жизнь. Однако данный маятник тоже
- 2:27:16питается энергией приверженцев. И если
- 2:27:19им это занятие надоест, клуб умрёт.
- 2:27:23Но это ничто в сравнении с членством в
- 2:27:26бандитской группировке, где можно
- 2:27:28лишиться свободы и жизни.
- 2:27:31Можно возразить, если я хожу в
- 2:27:34фитнес-клуб, где занимаюсь исключительно
- 2:27:36собой, тогда каким образом я отдаю
- 2:27:38энергию [музыка] маятнику клуба? Всё
- 2:27:41равно, даже занимаясь там только собой,
- 2:27:44вы обязаны соблюдать определённые
- 2:27:47правила. У себя дома вы можете делать,
- 2:27:50что хотите, но в клубе [музыка]
- 2:27:53все его члены так или иначе действуют в
- 2:27:56одном направлении, выполняют
- 2:27:59установленные правила системы [музыка] и
- 2:28:01таким образом отдают коллективную
- 2:28:04энергию маятнику. Если все члены клуба
- 2:28:07разбегутся, маятник перестанет получать
- 2:28:09подпитку и [музыка] остановится. Вопрос
- 2:28:13можно поставить по-другому. Существуют
- 2:28:15ли энергетические структуры? которым не
- 2:28:18нужна ваша энергия, оказывается,
- 2:28:22существует.
- 2:28:23Одна из них - это волна удачи или
- 2:28:27благоприятное стечение обстоятельств для
- 2:28:30вас лично. У каждого человека свои волны
- 2:28:33удачи. [музыка] Часто бывает так: в
- 2:28:36чём-то повезёт, а затем следует каскад
- 2:28:39других приятных неожиданностей.
- 2:28:41Словно наступила белая полоса в жизни.
- 2:28:44Подобный каскад имеет место далеко не
- 2:28:47всегда, [музыка] но обязательно только в
- 2:28:49том случае, если первая удача вас
- 2:28:52обрадовала и создала вам приподнятое
- 2:28:55настроение.
- 2:28:57Колесо фортуны или синяя птица счастья -
- 2:29:01это не просто абстрактные метафоры.
- 2:29:04Волна удачи образуется как скопление
- 2:29:07благоприятных для вас линий жизни. В
- 2:29:10пространстве вариантов есть всё. И в том
- 2:29:13числе вот такие золотые жилы. Если вы
- 2:29:18попали на крайнюю линию такой
- 2:29:19неоднородности и поймали удачу, можете
- 2:29:23по инерции скользить на другие линии
- 2:29:25скопления, где следуют новые счастливые
- 2:29:28обстоятельства.
- 2:29:30Но если за первым успехом вновь пошла
- 2:29:32чёрная полоса, значит, вас зацепил
- 2:29:35деструктивный маятник и увёл в сторону
- 2:29:38[фыркает]
- 2:29:38от золотой жилы.
- 2:29:40Волна удачи [музыка] приносит счастье,
- 2:29:43не отнимая при этом энергию. Её можно
- 2:29:46сравнить с морской волной, [музыка]
- 2:29:48которая выносит на берег выбившегося из
- 2:29:51сил плавца.
- 2:29:53Волна удачи переносит вас на счастливые
- 2:29:56линии жизни. Ей так же, как и маятнику,
- 2:29:59нет до вашей судьбы никакого [музыка]
- 2:30:01дела. Но и энергии вашей тоже не надо.
- 2:30:05Хотите, ложитесь на неё и плывите. Не
- 2:30:09хотите, она без сожаления пройдёт мимо.
- 2:30:12Волна удачи - временное образование. Она
- 2:30:16не захватывает чужую энергию, поэтому в
- 2:30:19конечном итоге угасает, подобно морским
- 2:30:22волнам, разбивающимся об берег. [музыка]
- 2:30:26Волна удачи может дать о себе знать в
- 2:30:28виде хороших новостей. Она несёт
- 2:30:31информацию из других линий жизни. Эти
- 2:30:35отголоски на текущей линии
- 2:30:37воспринимаются как добрые вести.
- 2:30:38[музыка]
- 2:30:39Задача состоит в том, чтобы зацепиться
- 2:30:42за эту верёвочку и вытащить себя на
- 2:30:44линии, откуда пришли хорошие новости.
- 2:30:47Там [музыка] будут уже не просто
- 2:30:49новости, а удачные обстоятельства.
- 2:30:53Может показаться, что волна приходит и
- 2:30:55уходит. На самом же деле волна удачи не
- 2:30:59двигается, не набирает силу и не
- 2:31:02ослабевает.
- 2:31:04В модели мы приняли термин волна для
- 2:31:06удобства восприятия. Как уже говорилось,
- 2:31:10волна удачи существует стационарно в
- 2:31:12пространстве вариантов в виде скопления
- 2:31:15благоприятных линий. Это вы, двигаясь по
- 2:31:19линиям жизни, встречаете эту
- 2:31:22неоднородность как волну и подхватываете
- 2:31:24её, впуская в свою жизнь или удаляетесь
- 2:31:28от неё, увлечённые маятниками.
- 2:31:31Волна [музыка] не заинтересована в вас,
- 2:31:33поэтому её легко потерять. Она пройдёт
- 2:31:36мимо и не вернётся.
- 2:31:38Отсюда повелось всеобщее убеждение в
- 2:31:40том, что птицу счастья трудно поймать.
- 2:31:44На самом деле не нужно прилагать усилий,
- 2:31:47чтобы оседлать волну удачи. Это всего
- 2:31:50лишь вопрос вашего выбора. Если вы
- 2:31:54принимаете её в свою жизнь, она с вами.
- 2:31:59Если же поддаётесь влиянию
- 2:32:00деструктивного маятника и проникаетесь
- 2:32:03его негативной энергией, вы уходите в
- 2:32:06сторону [музыка] от волны удачи. Люди
- 2:32:09всегда так поступают, имея не хранят,
- 2:32:12потерявши плачут. Птица счастья вовсе не
- 2:32:17против поклевать зёрна с вашей руки. Её
- 2:32:20не нужно ловить. Вполне достаточно
- 2:32:23просто [музыка] не гнать прочь.
- 2:32:26Это один из самых парадоксальных
- 2:32:28аспектов свободы выбора. Люди
- 2:32:32действительно могут выбирать себе
- 2:32:34счастье [музыка] и удачу. И в то же
- 2:32:37время они не вольны от маятников,
- 2:32:40уводящих в сторону от волны удачи. Мы
- 2:32:43опять возвращаемся к прежней теме. Чтобы
- 2:32:47взять себе свободу выбора, необходимо
- 2:32:50отказаться от зависимости.
- 2:32:53Право на свободу от влияния чуждых
- 2:32:56маятников у нас тоже есть. Остаётся
- 2:33:00всего лишь выяснить, [музыка] каким
- 2:33:01образом можно взять себе эти права.
- 2:33:07Бумеранг.
- 2:33:09Как правило, у многих людей постоянно
- 2:33:12крутятся в голове какие-нибудь мысли.
- 2:33:15Если этот процесс не контролируется,
- 2:33:17очень часто вверх берут негативные
- 2:33:20переживания.
- 2:33:22Нас больше всего волнует то, что пугает,
- 2:33:25тревожит, беспокоит, гнетёт или вызывает
- 2:33:28недовольство.
- 2:33:30Так, на протяжении тысячелетий
- 2:33:32формировалась психика человека под
- 2:33:35воздействием деструктивных маятников,
- 2:33:37которым выгодно держать человека в
- 2:33:40страхе, чтобы успешно манипулировать.
- 2:33:43Именно поэтому люди смутно представляют
- 2:33:46себе, чего они на самом деле хотят, но
- 2:33:49точно знают, чего не желают. [музыка]
- 2:33:53Давать волю негативной мыслемешалке
- 2:33:56означает вступать в игру с деструктивным
- 2:33:58маятником и излучать энергию на его
- 2:34:02чистоте. Это очень невыгодная привычка.
- 2:34:06В ваших интересах сменить её другой
- 2:34:09привычкой. сознательно контролировать
- 2:34:13[музыка] свои мысли. Всякий раз, когда
- 2:34:17ваш разум ничем особо не занят,
- 2:34:19например, вы едете в транспорте, просто
- 2:34:22гуляете или делаете работу, не требующую
- 2:34:25концентрации внимания, включайте в себе
- 2:34:28позитивные мысли. Не думайте о том, чего
- 2:34:31вы не смогли достичь. [музыка] Думайте о
- 2:34:33том, чего хотите добиться, и получите
- 2:34:37это. Допустим, вам не нравится дом, в
- 2:34:41котором живёте. Вы говорите себе:
- 2:34:44[музыка] "Мне осточерл этот дом. Меня
- 2:34:46здесь всё раздражает. Вот когда я
- 2:34:48перееду на новое место, я буду
- 2:34:50радоваться, а пока не могу ничего с
- 2:34:52собой поделать. Ненавижу".
- 2:34:55[откашливается] Учтите, с такими мыслями
- 2:34:57невозможно получить то, что ожидаете.
- 2:35:01Даже если переезд на новое место
- 2:35:03вопросрешённый,
- 2:35:05в новом доме вас ждёт масса
- 2:35:08разочарований.
- 2:35:09Ладно, скажете вы, но я же покидаю этот
- 2:35:12сарай и приезжаю в роскошный особняк.
- 2:35:15Какие ещё разочарования могут меня там
- 2:35:18ждать? На этот счёт можете не
- 2:35:21беспокоиться. Чем больше неприязни вы
- 2:35:24испытываете к приютившему вас домику,
- 2:35:27тем больше неприятных неожиданностей вас
- 2:35:29ожидает в новом дворце. А неприятности
- 2:35:33будут самого разного рода. Краны будут
- 2:35:36ломаться, краска слезать, стены рушатся,
- 2:35:40соседи донимать. В общем, будет всё,
- 2:35:43чтобы сохранить параметры вашего
- 2:35:45негативного излучения. Новый дом
- 2:35:48[музыка] или старый, какая разница?
- 2:35:51Всегда найдутся линии жизни со всеми
- 2:35:53удобствами, [музыка] где вы по-прежнему
- 2:35:55будете недовольны. В пространстве
- 2:35:58вариантов имеется множество роскошных
- 2:36:00домов, [музыка] где вы будете
- 2:36:02чувствовать себя как в аду. Если же вам
- 2:36:06пока некуда переехать, тогда тем более
- 2:36:09вы так и останетесь жить [откашливается]
- 2:36:10в опостылившей обстановке. Ведь вы не
- 2:36:13настроены на чистоту той линии жизни,
- 2:36:16[музыка] где вас ждёт дом вашей мечты.
- 2:36:20В данный момент вы думаете о том, что не
- 2:36:23нравится. Изучаете негативную энергию, и
- 2:36:26она как раз подходит к той линии, на
- 2:36:29которой [музыка] вы находитесь. Поэтому
- 2:36:31придётся торчать на ней до тех пор, пока
- 2:36:34не измените чистоту [музыка] своего
- 2:36:36излучения.
- 2:36:38А сделать это не так уж и сложно.
- 2:36:44Во-первых,
- 2:36:45смиритесь и откажитесь от недовольства и
- 2:36:49неприязни.
- 2:36:50Всегда и во всём [музыка] можно найти
- 2:36:53хорошие стороны и поводы для маленьких
- 2:36:56радостей. Пусть дом вам не нравится, но
- 2:36:59будьте ему, по крайней мере, благодарны
- 2:37:02за то, что он приютил вас. На улице дует
- 2:37:06ветер, идёт дождь. [музыка] Дом
- 2:37:08принимает это всё на себя, а вас
- 2:37:10оберегает и согревает. Разве хотя бы это
- 2:37:14не заслуживает признательности?
- 2:37:17Если вы сейчас благодарны тому, что
- 2:37:19имеете, если испытываете любовь ко всем
- 2:37:22вещам, которые вас окружают и помогают
- 2:37:25вам существовать, вы излучаете
- 2:37:28позитивную энергию. Тогда, если
- 2:37:32захотите, вполне можете рассчитывать на
- 2:37:34улучшение своих условий. А когда будете
- 2:37:37переезжать, обязательно поблагодарите
- 2:37:40всё, что вас окружало. Даже те вещи,
- 2:37:43[музыка] которые выбрасываете,
- 2:37:45заслуживают благодарности. В такие
- 2:37:47моменты вы транслируете в окружающий мир
- 2:37:51позитивные колебания, и они обязательно
- 2:37:54к вам вернутся. [музыка]
- 2:37:56Во-вторых, думайте о том самом доме,
- 2:37:59который хотите иметь. Это делать
- 2:38:02сложнее, чем раздражаться от вещей,
- 2:38:05окружающих вас в данный момент. [музыка]
- 2:38:07Зато цель того стоит.
- 2:38:10Что лучше? Привычно реагировать, как
- 2:38:13устрица, на внешние раздражители или
- 2:38:16сделать небольшое усилие и сменить свои
- 2:38:19привычки? Смотрите рекламные проспекты с
- 2:38:23фотографиями домов. Ходите по магазинам
- 2:38:25в поисках предметов обстановки. Живите
- 2:38:28всеми мыслями о том, что хотите иметь.
- 2:38:32Мы всегда имеем вещи и ситуации, которые
- 2:38:36прочно владеют нашими мыслями. Наши
- 2:38:39мысли всегда возвращаются к нам
- 2:38:42бумерангом.
- 2:38:44Можно привести ещё много примеров того,
- 2:38:47как негативное отношение может испортить
- 2:38:50жизнь.
- 2:38:52Допустим, вы собираетесь в отпуск на юг,
- 2:38:55но здесь сейчас погода просто
- 2:38:57отвратительна. Вы идёте по улице,
- 2:38:59ёжитесь от холодного ветра и мокнете под
- 2:39:02дождём. Понятно, радость от такой погоды
- 2:39:05трудно испытывать. [музыка]
- 2:39:07Тогда будьте хотя бы нейтральны, чтобы
- 2:39:09игнорировать этот деструктивный маятник.
- 2:39:12Если же вы активно выражаете своё
- 2:39:14недовольство погодой, значит, принимаете
- 2:39:17маятник и раскачиваете его ещё больше.
- 2:39:21Вы говорите себе: "Вот скоро я приеду на
- 2:39:24юг и буду радоваться солнцу, тёплому
- 2:39:27морю, а сейчас будь проклято это
- 2:39:29болото". [музыка]
- 2:39:30Так вот, при таком отношении вы не
- 2:39:33настроены на линию жизни, где вас ждёт
- 2:39:36райское наслаждение.
- 2:39:39Вы туда и не попадёте. [музыка]
- 2:39:41Уже и билет на самолёт есть. Ну и что?
- 2:39:45Вы будете лишь в пункте назначения, но
- 2:39:48вас там ждёт плохая погода или другие
- 2:39:50неприятности. Хотя всё наладится,
- 2:39:53[музыка] стоит только настроиться на
- 2:39:55позитивную чистоту.
- 2:39:58Очевидно, недостаточно не впускать в
- 2:40:00себя негативную энергию. [музыка] Нужно
- 2:40:03ещё самим не излучать таковую. Например,
- 2:40:07вы в раздражении накричали на кого-то.
- 2:40:10Можете быть уверены, вслед за этим у вас
- 2:40:12будет какая-нибудь неприятность или
- 2:40:14проблема.
- 2:40:15В данном случае параметры вашего
- 2:40:17излучения удовлетворяют линиям жизни,
- 2:40:20где вы испытываете раздражение. Вот туда
- 2:40:23вас и переносит. [музыка] На этих линиях
- 2:40:27плотность неприятностей выше среднего.
- 2:40:30Не нужно успокаивать себя оправданием,
- 2:40:33будто этой неприятности и так было не
- 2:40:35миновать. Мне нет нужды убеждать
- 2:40:38[музыка] вас или что-то доказывать.
- 2:40:41Просто понаблюдайте сами, как за любой
- 2:40:43вашей негативной реакцией следуют новые
- 2:40:46[музыка] досадные вещи.
- 2:40:49Вывод из всего этого очень простой и
- 2:40:53понятный. Каждый [музыка]
- 2:40:55всегда находится на тех линиях жизни,
- 2:40:58параметрам которых удовлетворяет его
- 2:41:01энергетическое излучение.
- 2:41:04Вы впускаете в себя негативную энергию.
- 2:41:07[музыка] Неприятности будут в вашей
- 2:41:09жизни. Вы излучаете негативную энергию,
- 2:41:13она вернётся в виде новых проблем, как
- 2:41:16бумеранг. Трансляция.
- 2:41:21Вместо того, чтобы принимать игры
- 2:41:23деструктивных маятников, ищите маятники,
- 2:41:25игра которых будет в вашу пользу. Это
- 2:41:29означает [музыка]
- 2:41:30завести привычку обращать внимание на
- 2:41:32всё хорошее, позитивное. [музыка]
- 2:41:35Как только вы увидели, прочитали или
- 2:41:38услышали о чём-нибудь хорошем, приятным,
- 2:41:41обнадёживающим, зафиксируйте это в своих
- 2:41:43мыслях и порадуйтесь.
- 2:41:46Представьте себе, что вы идёте по лесу,
- 2:41:49там есть красивые цветы, а есть ядовитые
- 2:41:52колючки. Что вы выберете? Если вы
- 2:41:55нарвали цветов бузины, принесли их домой
- 2:41:58и поставили в вазу, вскоре у вас заболит
- 2:42:00голова. [музыка] Зачем вам это? Также
- 2:42:04вредно реагировать на деструктивные
- 2:42:06маятники. [музыка] Лучше сорвать цветок
- 2:42:08джасмина, полюбоваться им и насладиться
- 2:42:11его ароматом.
- 2:42:13Впускайте в себя всё позитивное, и тогда
- 2:42:17на вашем пути будет встречаться больше и
- 2:42:20больше хороших новостей и благоприятных
- 2:42:23возможностей.
- 2:42:25Вот вы почувствовали вдохновение и
- 2:42:27радость, но потом вас опять затягивает
- 2:42:30обыденная рутина. Праздник уходит и
- 2:42:33наступает будни. Как сохранить в себе
- 2:42:36состояние праздника? Во-первых, помнить
- 2:42:40о нём. Мы по привычке окунаемся с
- 2:42:43головой в однообразные будни, забываем о
- 2:42:46чём-то хорошем, и оно перестаёт
- 2:42:48радовать. Это плохая привычка. Забывать
- 2:42:52нас заставляют маятники.
- 2:42:55Нужно поддерживать в себе огонёк
- 2:42:58праздника, лилеить это ощущение.
- 2:43:01Наблюдать за тем, как в лучшую сторону
- 2:43:04меняется жизнь. Хвататься за любую
- 2:43:06соломенку радости, искать во всём добрые
- 2:43:10знаки. [музыка]
- 2:43:11Это, по крайней мере, не скучно.
- 2:43:14Необходимо помнить каждую минуту, что вы
- 2:43:17занимаетесь транссерфингом, сознательно
- 2:43:20идёте к своей мечте, а значит,
- 2:43:22управляете своей судьбой.
- 2:43:27Одно это уже вселяет спокойствие,
- 2:43:29уверенность и радость. Поэтому праздник
- 2:43:32[музыка]
- 2:43:33всегда с вами. Когда ощущение праздника
- 2:43:37станет привычкой, [музыка] тогда вы
- 2:43:38постоянно будете находиться на гребне
- 2:43:41волны удачи.
- 2:43:43Радуйтесь всему, что имеете в данный
- 2:43:46момент. [музыка] Это не пустой призыв
- 2:43:48быть счастливым по определению. Иногда
- 2:43:51обстоятельства складываются так,
- 2:43:53[музыка] что быть довольным очень
- 2:43:55трудно. Но с чисто практической точки
- 2:43:57зрения выражать недовольство очень
- 2:44:00невыгодно, ведь вы хотите попасть на те
- 2:44:03линии жизни, [музыка] где вас всё
- 2:44:05устраивает. Но как же вы туда попадёте,
- 2:44:08если ваше излучение наполнено
- 2:44:10недовольством? Наоборот, чистота такого
- 2:44:14излучения соответствует именно [музыка]
- 2:44:16тем линиям, где вам плохо. Хорошие линии
- 2:44:20отличаются тем, что вам на них хорошо, и
- 2:44:23ваши мысли наполнены радостью и
- 2:44:26удовлетворением. [музыка]
- 2:44:28Хорошие новости не так волнуют и быстро
- 2:44:32забываются. Плохие, напротив, вызывают
- 2:44:35живой отклик, потому что несут
- 2:44:38потенциальную угрозу. [музыка]
- 2:44:40Не пускайте плохие мысли в своё сердце,
- 2:44:42а значит, и в свою жизнь. Закрывайтесь
- 2:44:45для плохих и открывайтесь для хороших
- 2:44:48новостей. Любые позитивные изменения
- 2:44:51необходимо замечать и бережно лилеять.
- 2:44:54Это предвестники волны удачи. Как только
- 2:44:58вы услышали хоть малейшие обнадёживающие
- 2:45:00новости, не забывайте о них сразу, как
- 2:45:03делали раньше. А наоборот, смакуйте,
- 2:45:06обсуждайте, охотесь за ними. Обдумывайте
- 2:45:10эти новости [музыка] со всех углов
- 2:45:12зрения. Радуйтесь. Стройте прогнозы,
- 2:45:15ожидайте дальнейшего улучшения.
- 2:45:18Таким образом, вы думаете на частоте
- 2:45:21волны удачи и настраиваетесь на её
- 2:45:24параметры. Хороших новостей будет всё
- 2:45:27больше. Жизнь станет [музыка] лучше. Это
- 2:45:30не мистика и не свойство человеческой
- 2:45:32психики отфильтровывать информацию.
- 2:45:35Когда пессимист смотрит на мир через
- 2:45:37чёрные очки, а оптимист через розовые.
- 2:45:40[музыка]
- 2:45:41Такова реальность. Вы перемещаетесь на
- 2:45:44линии жизни, соответствующие параметрам
- 2:45:48энергии ваших мыслей. Находясь в добрых
- 2:45:52отношениях с собой [музыка] и окружающим
- 2:45:55миром, вы транслируете гармоничное
- 2:45:58излучение в окружающий мир. Вы создаёте
- 2:46:02[музыка] вокруг себя область гармоничных
- 2:46:05колебаний, где всё складывается [музыка]
- 2:46:08удачно. Позитивный настрой всегда ведёт
- 2:46:11к успеху. и созиданию.
- 2:46:15Негативизм, напротив, всегда
- 2:46:17деструктивен, направлен на разрушение.
- 2:46:20Например, есть категория людей, которые
- 2:46:23ищут проблемы, а не их решения. Они
- 2:46:26всегда готовы оживлённо обсуждать
- 2:46:28сложности и находить всё новые
- 2:46:30препятствия. [музыка]
- 2:46:32Такие люди обычно затрудняются
- 2:46:34предложить реальный выход, потому что
- 2:46:36они изначально настроены не на само
- 2:46:38решение, а на поиск сложностей.
- 2:46:41Нацеленность на поиск проблем приносит
- 2:46:44их в изобилии, но дело с места не
- 2:46:47двигается. [музыка]
- 2:46:48Готовность к поиску и критике
- 2:46:50отрицательных сторон также всегда
- 2:46:52приносит соответствующие плоды. Вреда
- 2:46:56предостаточно, а пользы никакой.
- 2:46:59[музыка]
- 2:47:00Осмотритесь вокруг, и вы обязательно
- 2:47:02найдёте таких людей среди вашего
- 2:47:04окружения. Они неплохие и нехорошие.
- 2:47:08Просто они крепко сидят на крючке. У
- 2:47:11деструктивных маятников.
- 2:47:14Большинство людей любое нежелательное
- 2:47:16событие в своей жизни принимают в штыки.
- 2:47:20Как правило, нежелательным для нас
- 2:47:21является событие, которое не
- 2:47:23укладывается в составленный нами
- 2:47:25сценарий. И, напротив, за удачу мы
- 2:47:29принимаем только то, что соответствует
- 2:47:31нашим ожиданиям. Бывает так, что человек
- 2:47:35опаздывает на самолёт, который должен
- 2:47:37разбиться, и очень расстраивается по
- 2:47:40этому поводу и, наоборот, упускает
- 2:47:43уникальный шанс, поскольку это не
- 2:47:46входило в его планы.
- 2:47:48Чем хуже человек думает об окружающем
- 2:47:51мире, тем хуже этот мир для него
- 2:47:54становится.
- 2:47:55Чем больше он расстраивается по поводу
- 2:47:57неудач, тем охотнее приходят всё новые.
- 2:48:00как оукнется, так и откликнется. Если
- 2:48:04человек выбрал такой способ
- 2:48:05существования, он каждый день занимается
- 2:48:08трансерфингом. Наоборот, скользит на
- 2:48:11линии жизни, где его ждёт сущий ад.
- 2:48:15Примите прямо противоположную позицию.
- 2:48:18На зло радуйтесь неудачам. Находите в
- 2:48:21них хоть малейшую пользу. Это всегда
- 2:48:24возможно. Стакан не наполовину пустой, а
- 2:48:28наполовину полный. Банальная поговорка,
- 2:48:31что не делается [музыка] всё к лучшему,
- 2:48:33работает безотказно, если это ваша
- 2:48:36креда. Необходимо упрямо придерживаться
- 2:48:39установки на хорошее, отказаться от
- 2:48:42старой привычки расстраиваться и
- 2:48:44досадывать по любому поводу. Каждая
- 2:48:47неудача, по крайней мере, [музыка]
- 2:48:49служит полезным уроком, делает вас
- 2:48:51сильнее и опытней. Радуйтесь любым
- 2:48:55проявлением вашего мира, [музыка] и он
- 2:48:58превратится в рай. Это, конечно, очень
- 2:49:01необычный способ поведения, но ведь и
- 2:49:03цель совсем необычная. Стать джином,
- 2:49:06исполняющим свои желания. Разве можно
- 2:49:09этого достичь обычными методами?
- 2:49:13Поначалу это даётся с трудом, поскольку
- 2:49:15старая привычка негативно реагировать на
- 2:49:18нежелательное держится очень прочно.
- 2:49:21Главное, необходимо научиться помнить
- 2:49:24при каждом досадном обстоятельстве о
- 2:49:26том, что это маятник пытается вас
- 2:49:29зацепить. [музыка]
- 2:49:31Как только вы вспомнили, можете
- 2:49:33сознательно сделать выбор: отдать
- 2:49:35энергию маятнику, выплеснув свои
- 2:49:38[музыка] отрицательные эмоции или
- 2:49:40оставить его ни с чем и тем самым
- 2:49:43одержать победу.
- 2:49:46Если вы вспомнили, [музыка] провалить
- 2:49:48или погасить маятник уже совсем не
- 2:49:51трудно. Мы всегда отдаём ему энергию
- 2:49:54бессознательно.
- 2:49:56Как уже говорилось, маятники дёргают нас
- 2:49:59за нити [музыка] чувств, а стартовым
- 2:50:01рычагом механизма захвата наших мыслей
- 2:50:04служат наши привычки. [музыка]
- 2:50:07Даже прочитав эту главу и задавшись
- 2:50:09целью помнить, вы снова будете негативно
- 2:50:13реагировать на нежелательное.
- 2:50:16Потом, конечно, осознаете, что в тот
- 2:50:19момент вы просто забыли и действовали
- 2:50:22бессознательно, [музыка] по привычке.
- 2:50:25Однако стоит вам вовремя вспомнить, как
- 2:50:28ситуация оказывается под вашим
- 2:50:30контролем. [музыка] Вы усмехнётесь про
- 2:50:32себя: "А это ты, маятник?"
- 2:50:36Эге, [музыка] сейчас меня так просто не
- 2:50:38зацепишь. Вы больше не марионетка. Вы
- 2:50:41свободны сознательно принять или
- 2:50:44оттолкнуть маятник.
- 2:50:46Если вы будете настойчиво практиковать
- 2:50:49такую технику, со временем старая
- 2:50:51привычка сменится новой. Но пока это
- 2:50:55произойдёт, маятники будут всячески
- 2:50:57пытаться вас достать.
- 2:51:00Вы и заметите, как будто нарожно на вас
- 2:51:02наваливается множество досадных
- 2:51:04неприятностей. Не отчаивайтесь. В
- 2:51:07основном это будут мелкие [музыка]
- 2:51:09неприятности. Если вы не сдадитесь и
- 2:51:12научитесь помнить, победа будет весьма
- 2:51:15впечатляющей. [музыка] Вот увидите.
- 2:51:18А результат возможен такой. Когда вы в
- 2:51:22очередной раз встретите волну удачи,
- 2:51:25маятник не сможет увести вас в сторону.
- 2:51:28Таким образом, птица счастья останется у
- 2:51:31вас в руках. Ну а чтобы приманить её,
- 2:51:35нужно транслировать вокруг себя
- 2:51:37позитивную энергию, то есть быть не
- 2:51:40только исключительно позитивным
- 2:51:42приёмником, но и транслятором. В
- 2:51:45результате мир вокруг будет очень быстро
- 2:51:48меняться к лучшему. Вы будете легко
- 2:51:50скользить на всё более успешные линии
- 2:51:53жизни. В конечном итоге к [музыка] вам
- 2:51:56придёт волна удачи. которая подхватит
- 2:51:58вас и стремительно понесёт к успеху.
- 2:52:02Но не подумайте, что транссерфинг
- 2:52:04ограничивается только скольжением по
- 2:52:06волне удачи. Это лишь первые шаги.
- 2:52:10Дальше вас ждёт ещё много удивительных
- 2:52:14открытий.
- 2:52:17Магические ритуалы.
- 2:52:20В заключении этой главы рассмотрим один
- 2:52:23частный случай техники настройки на
- 2:52:26частоту волны удачи. В разных ситуациях
- 2:52:29люди иногда неосознанно стремятся
- 2:52:31настроиться на [музыка] частоту волны.
- 2:52:34Например, в начале дня торговцы готовы
- 2:52:37сделать первому покупателю значительную
- 2:52:39скидку. [музыка] Они интуитивно
- 2:52:41чувствуют, что первый покупатель очень
- 2:52:44важен. Необходимо сделать почин,
- 2:52:46завязать торговлю. [музыка]
- 2:52:48На языке трансерфинга это означает
- 2:52:51настроиться на чистоту линии успешной
- 2:52:54торговли. Просто сосредоточить на этом
- 2:52:57свои мысли трудно, [музыка] а первый
- 2:52:59покупатель даёт реальную надежду и веру.
- 2:53:02Поэтому настройка происходит сама собой.
- 2:53:05Торговец садится на волну удачной
- 2:53:07торговли и излучает энергию мысли
- 2:53:10соответствующими параметрами. Он сам
- 2:53:13верит, что товар у него быстро
- 2:53:15расходится, [музыка] и стоит ему вслух
- 2:53:17заикнуться об этом покупателю, как тот
- 2:53:19сразу же оказывается захвачен этим
- 2:53:22излучением [музыка] и послушно совершает
- 2:53:24покупку, убеждённый в том, что ему
- 2:53:26сегодня повезло.
- 2:53:29Возьмём ещё один пример. Торговцы на
- 2:53:31рынке иногда используют своеобразный
- 2:53:33магический ритуал, прикасаются к своему
- 2:53:36товару деньгами. [музыка]
- 2:53:38Конечно, само по себе это действо
- 2:53:40никакой силы не имеет, поэтому магии по
- 2:53:43сути никакой нет. Однако, если торговец
- 2:53:46верит в силу ритуала, это помогает ему
- 2:53:48настроиться на чистоту линии успешной
- 2:53:51торговли.
- 2:53:52[музыка] Настройка происходит на
- 2:53:55подсознательном уровне. Разумом человек
- 2:53:58лишь осознаёт внешнюю сторону. Ритуал
- 2:54:01каким-то необъяснимым образом работает.
- 2:54:03И он действительно работает, но не сам
- 2:54:06по себе, а как театральный реквизит.
- 2:54:09Главную же роль играет мысленная энергия
- 2:54:13актёра. Для разных профессий в различных
- 2:54:16ситуациях существует множество подобных
- 2:54:19магических ритуальчиков. Люди в них
- 2:54:22верят и успешно применяют для того,
- 2:54:25чтобы настроиться на чистоту успешной
- 2:54:28линии жизни и оседлать волну удачи.
- 2:54:31В принципе, не имеет значения, во что
- 2:54:34люди будут верить: в магические свойства
- 2:54:36ритуала или в настройку на частоту
- 2:54:39линий. [музыка] Как вы сами понимаете,
- 2:54:42важен лишь практический результат.
- 2:54:46Резюме.
- 2:54:49Волна удачи есть скопление благоприятных
- 2:54:53линий в пространстве вариантов.
- 2:54:58Каскад удач следует только в случае,
- 2:55:01если [музыка] вы прониклись первым
- 2:55:03успехом. Деструктивные маятники уводят
- 2:55:07вас в сторону от волны удачи.
- 2:55:11Устранив зависимость от маятников, вы
- 2:55:14получаете свободу выбора.
- 2:55:17Принимая и транслируя негативную
- 2:55:20энергию, вы создаёте свой ад.
- 2:55:25Принимая и транслируя позитивную
- 2:55:27энергию, вы создаёте свой рай.
- 2:55:30[откашливается]
- 2:55:32Ваши мысли всегда возвращаются к вам
- 2:55:36бумерангом.
- 2:55:38Маятники вас не сбросят с волны, если вы
- 2:55:41имеете привычку помнить.
- 2:55:45Привычка помнить вырабатывается
- 2:55:48систематической
- 2:55:50практикой.
- 2:55:53Глава четвёртая. Равновесие.
- 2:55:59Избыточные потенциалы.
- 2:56:02[музыка]
- 2:56:05Всё в природе стремится к равновесию.
- 2:56:08Перепад атмосферного давления
- 2:56:10выравнивается ветром. Разница в
- 2:56:12температурах компенсируется
- 2:56:14теплообменом.
- 2:56:16Везде, где бы не появился избыточный
- 2:56:18потенциал любой энергии, возникают
- 2:56:21равновесные силы, [музыка] направленные
- 2:56:24на устранение дисбаланса.
- 2:56:27Мы настолько привыкли к подобному
- 2:56:29положению вещей, что даже не задаёмся
- 2:56:31вопросом: "А почему, собственно, должно
- 2:56:33быть именно так? Почему работает закон
- 2:56:37равновесия?" [музыка] На этот вопрос нет
- 2:56:40ответа.
- 2:56:42Вообще любые законы ничего не объясняют.
- 2:56:45А только констатируют факты. Все законы
- 2:56:48в природе являются [музыка] вторичными,
- 2:56:51производными от закона равновесия, а он
- 2:56:54является первичным. По крайней мере, так
- 2:56:57кажется. Поэтому невозможно объяснить, с
- 2:56:59какой стати в природе должно
- 2:57:01существовать равновесие. Точнее, откуда
- 2:57:04берутся равновесные силы и почему они
- 2:57:07вообще есть. Ведь то, что мы к этому
- 2:57:10привыкли, ещё не означает, что так оно
- 2:57:13должно быть.
- 2:57:15Можно только гадать, каким бы стал мир
- 2:57:17без закона равновесия, превратился бы
- 2:57:19[музыка] в некий аморфный кисель или в
- 2:57:22агрессивное пекло. Однако неприглядность
- 2:57:25такого мира ещё не может служить
- 2:57:27причиной существования закона
- 2:57:29равновесия. Поэтому нам остаётся только
- 2:57:32принять этот факт и восторженно
- 2:57:34удивляться совершенству окружающего
- 2:57:36пространства, а также теряться в
- 2:57:39догадках, что же всем этим управляет.
- 2:57:43Мы привыкли, что в жизни бывают белые
- 2:57:46[музыка] и чёрные полосы. Успех
- 2:57:48сменяется поражением. Это всё проявление
- 2:57:51закона равновесия.
- 2:57:53Ведь как удача, так и неудача является
- 2:57:57нарушением баланса.
- 2:57:59Полное равновесие - это когда вообще
- 2:58:02ничего не происходит, а вот абсолютного
- 2:58:05[музыка] не бывает. Во всяком случае,
- 2:58:07этого ещё никому не удавалось наблюдать.
- 2:58:11В мире постоянно наблюдаются колебания:
- 2:58:13[музыка] день, ночь, прилив, отлив,
- 2:58:16рождение, смерть и так далее. Даже в
- 2:58:19вакууме идёт непрестанное рождение и
- 2:58:22аннигиляция элементарных частиц. Весь
- 2:58:25мир можно представить в виде [музыка]
- 2:58:27маятников, которые раскачиваются,
- 2:58:30угасают и взаимодействуют друг с другом.
- 2:58:33Каждый маятник принимает толчки от своих
- 2:58:36соседей и передаёт им свои. Одним из
- 2:58:39основных законов, управляющих всей этой
- 2:58:42сложной системой, является закон
- 2:58:44равновесия. [музыка]
- 2:58:46В конечном счёте всё стремится к
- 2:58:48равновесию. Вы сами тоже являетесь
- 2:58:52своего рода маятником. Если вам
- 2:58:54вздумается нарушить равновесие и резко
- 2:58:56качнуться в какую-нибудь сторону, вы
- 2:58:58заденете соседние маятники и тем самым
- 2:59:01создадите вокруг себя возмущение,
- 2:59:04которое потом обернётся против вас.
- 2:59:08Равновесие можно нарушить не только
- 2:59:10действиями, но и мыслями. И не только
- 2:59:14потому, что за ними [музыка]
- 2:59:15следуют действия. Как вам известно,
- 2:59:18мысли излучают энергию. [музыка]
- 2:59:22В мире материальной реализации всё имеет
- 2:59:25под собой энергетическую основу, и всё,
- 2:59:29что происходит на невидимом уровне,
- 2:59:30[музыка] отражается в мире видимых
- 2:59:33материальных объектов.
- 2:59:36Может показаться, что энергия наших
- 2:59:38мыслей слишком мала, чтобы оказывать
- 2:59:41влияние на окружающий нас мир. Но при
- 2:59:45таком [музыка] раскладе всё было бы
- 2:59:46намного проще. Впрочем, давайте не будем
- 2:59:49гадать, что там творится на
- 2:59:51энергетическом [музыка] уровне, чтобы в
- 2:59:53конец не запутаться. Для наших целей
- 2:59:56вполне достаточно принять упрощённую
- 2:59:58модель равновесия. Если появляется
- 3:00:00[музыка]
- 3:00:01избыточный энергетический потенциал,
- 3:00:04возникают равновесные силы, [музыка]
- 3:00:07направленные на его устранение.
- 3:00:11Избыточный потенциал [музыка] создаётся
- 3:00:13мысленной энергией тогда, когда
- 3:00:15какому-нибудь объекту придаётся слишком
- 3:00:18большое значение. Например, сравним две
- 3:00:21ситуации. Вот вы стоите на полу в своём
- 3:00:24доме, а вот на краю пропасти. В первом
- 3:00:28случае вас это нисколько не волнует. Во
- 3:00:30втором случае ситуация имеет очень
- 3:00:33большое значение. [музыка] Сделай вы
- 3:00:35одно неосторожное движение, и случится
- 3:00:38непоправимое.
- 3:00:40На энергетическом уровне тот факт, что
- 3:00:42вы просто [музыка] стоите, имеет
- 3:00:44одинаковое значение, как в первом, так и
- 3:00:46во втором случае. Но, находясь над
- 3:00:49пропастью, вы своим страхом нагнетаете
- 3:00:52напряжённость, создаёте неоднородность в
- 3:00:55энергетическом поле.
- 3:00:57Тут же возникают равновесные силы,
- 3:00:59направленные на устранение этого
- 3:01:01избыточного потенциала. Вы даже можете
- 3:01:04реально ощутить их действия. С одной
- 3:01:06стороны, необъяснимая сила притягивает
- 3:01:09вниз, а с другой, тянет отступить
- 3:01:12подальше от края. Ведь для того, чтобы
- 3:01:15устранить избыточный потенциал вашего
- 3:01:17страха, равновесным силам требуется либо
- 3:01:20оттащить вас от края, либо сбросить вниз
- 3:01:24[музыка] и покончить с этим. Вот это их
- 3:01:27действие вы и ощущаете.
- 3:01:30На энергетическом уровне все
- 3:01:32материальные объекты имеют одинаковое
- 3:01:35значение. Это мы наделяем их
- 3:01:38определёнными качествами: хорошее,
- 3:01:40плохое, [музыка] весёлое, грустное,
- 3:01:43привлекательное, отталкивающее, доброе,
- 3:01:46злое, простое, [музыка]
- 3:01:48сложное и так далее.
- 3:01:51Всё в этом мире подвергается нашей
- 3:01:53оценке. [музыка] Сама по себе оценка не
- 3:01:56создаёт неоднородность в энергетическом
- 3:01:58поле. Сидя у себя в кресле, вы
- 3:02:01оцениваете, здесь сидеть безопасно, а
- 3:02:04вот стоять на краю пропасти опасно.
- 3:02:08Однако в данный момент вас [музыка] это
- 3:02:10не беспокоит, вы просто даёте оценку,
- 3:02:13поэтому равновесие никак не нарушается.
- 3:02:16Избыточный потенциал появляется только в
- 3:02:20том случае, если оценке придаётся
- 3:02:24излишнее большое значение.
- 3:02:28Величина потенциала возрастает, если
- 3:02:31оценка, имеющая большое значение, при
- 3:02:34этом ещё сильно искажает
- 3:02:36действительность.
- 3:02:38Вообще, если предмет для нас очень
- 3:02:40важен, мы не можем объективно оценить
- 3:02:43его качества. Например, предмет
- 3:02:46поклонения всегда избыточно наделяют
- 3:02:48достоинствами, предмет [музыка]
- 3:02:50ненависти недостатками,
- 3:02:53предмет страха пугающими качествами.
- 3:02:57Получается, что мысленная энергия
- 3:02:59стремится искусственно воспроизвести
- 3:03:01определённое качество там, где его на
- 3:03:04самом деле нет. В таком случае создаётся
- 3:03:07избыточный потенциал, вызывающий ветер
- 3:03:11равновесных сил.
- 3:03:13Смещение оценки, искажающей
- 3:03:16действительность, имеет два направления:
- 3:03:18наделение объекта либо излишне
- 3:03:20отрицательными качествами, либо излишне
- 3:03:23положительными. Однако сама по себе
- 3:03:25ошибка в оценке никакой роли не играет.
- 3:03:29Ещё раз обратите внимание, смещение
- 3:03:32оценки порождает избыточный потенциал
- 3:03:35только в том случае, [музыка] если
- 3:03:38оценка имеет большое значение.
- 3:03:41Только важность конкретно для вас
- 3:03:44наделяет оценку вашей [музыка]
- 3:03:46энергии.
- 3:03:48Избыточные потенциалы, будучи невидимыми
- 3:03:51и неощутимыми, тем не менее, играют
- 3:03:53значительную и притом коварную роль в
- 3:03:55жизни людей. Действия равновесных сил по
- 3:03:59устранению этих потенциалов порождают
- 3:04:02львиную долю проблем. Коварство
- 3:04:05заключается в том, что человек зачастую
- 3:04:07получает результат, прямо
- 3:04:09противоположный намеренью. [музыка] При
- 3:04:12этом совершенно непонятно, что же
- 3:04:14происходит. Отсюда возникает ощущение,
- 3:04:17будто действует [музыка] какая-то
- 3:04:18необъяснимая злая сила, своего рода
- 3:04:21закон подлости. Мы уже касались этого
- 3:04:25вопроса, когда обсуждали, почему мы
- 3:04:27получаем то, чего активно не хотим.
- 3:04:30Посмотрим на следующем примере, как от
- 3:04:33нас ускользает напротив желаемое.
- 3:04:37Существует ошибочное мнение, что если
- 3:04:39целиком и полностью посвятить себя
- 3:04:41работе, то можно добиться выдающихся
- 3:04:43результатов. С точки зрения равновесия
- 3:04:46совершенно очевидно, что уйти в работу
- 3:04:49значит поставить на одну чашу весов эту
- 3:04:51самую работу, а на другую всё остальное.
- 3:04:56Равновесие нарушается, и последствия не
- 3:04:58заставляют себя долго ждать. Результат
- 3:05:01будет прямо противоположным, ожидаем.
- 3:05:05Если для вас работать больше означает
- 3:05:07больше заработать или повысить свою
- 3:05:09квалификацию, то, конечно, необходимо
- 3:05:11приложить некоторые усилия, и ничего
- 3:05:14страшного не произойдёт. Но во всём
- 3:05:16нужно знать меру. Если вы чувствуете,
- 3:05:19что сильно устаёте, что работа стала для
- 3:05:22вас каторгой, значит, нужно сбавить
- 3:05:24темп. [музыка] или вообще сменить
- 3:05:27работу.
- 3:05:29Усилия сверхмеры обязательно приведут
- 3:05:32[музыка] к отрицательному результату.
- 3:05:35Посмотрим, как это происходит. Помимо
- 3:05:38работы у вас имеется определённая
- 3:05:40система ценностей: дом, [музыка] семья,
- 3:05:44развлечение, свободное время и так
- 3:05:46далее. Если вы противопоставили работу
- 3:05:49всему этому, то вы создали на её месте
- 3:05:52очень сильный потенциал. Всё в природе
- 3:05:55стремится к равновесию. Значит,
- 3:05:58независимо от вашей воли возникнут силы,
- 3:06:01которые будут действовать на уменьшение
- 3:06:03избыточного потенциала. А действовать
- 3:06:05они могут самым различным образом.
- 3:06:08Например, вы заболеете, тогда ни о каком
- 3:06:10заработке говорить не придётся. На вас
- 3:06:13может навалиться депрессия. А как же?
- 3:06:16Ведь вы принуждаете себя делать то, что
- 3:06:18вам в тягость. Разум твердит: "Давай,
- 3:06:21надо зарабатывать деньги". А душа
- 3:06:24подсознание удивляется: [музыка]
- 3:06:26"Разве для того я пришла в этот мир,
- 3:06:28чтобы страдать и мучиться? Для чего мне
- 3:06:30всё это?" В конце концов вы получите
- 3:06:34хроническую усталость, при которой ни о
- 3:06:36какой производительности не может быть и
- 3:06:38речи. Будет ощущение, что бьёшься как
- 3:06:42рыба облёт, а толку никакого. В то же
- 3:06:45время вы можете заметить, как рядом
- 3:06:48другие люди добиваются большего,
- 3:06:50затрачивая при этом гораздо меньше
- 3:06:52усилий. Получается, после достижения
- 3:06:55определённой степени значение, которое
- 3:06:57вы придаёте своей работе, начинает
- 3:06:59зашкаливать. Чем больший вес для вас
- 3:07:02имеет работа, тем больше будет возникать
- 3:07:05всяких проблем. Вам будет казаться, что
- 3:07:08все эти проблемы возникают нормально,
- 3:07:11так сказать, в рабочем порядке. На самом
- 3:07:14деле их будет гораздо меньше, если вы
- 3:07:17снизите свою планку важности.
- 3:07:21Вывод отсюда один. Нужно сознательно
- 3:07:23пересмотреть своё отношение к работе,
- 3:07:26чтобы устранить избыточный потенциал.
- 3:07:29Обязательно должно быть свободное время,
- 3:07:32когда вы можете заниматься тем, что вам
- 3:07:34нравится помимо работы. Кто не умеет
- 3:07:37отдыхать, отключаться, тот не умеет
- 3:07:40работать. Приходя на работу, сдайте себя
- 3:07:44в аренду. Отдайте свои руки и голову, но
- 3:07:48не сердце. Маятнику работы нужна вся
- 3:07:51ваша энергия. Но вы же пришли в этот мир
- 3:07:54не только для того, чтобы на него
- 3:07:56работать.
- 3:07:57Ваша эффективность в работе заметно
- 3:08:00возрастёт, когда вы устраните свои
- 3:08:02избыточные потенциалы и освободитесь от
- 3:08:05маятников.
- 3:08:06Сдавая себя в аренду, действуйте
- 3:08:10безупречно.
- 3:08:11Не допускайте мелких оплошностей, за
- 3:08:14которые вас смогут обвинить в
- 3:08:16элементарной халатности. Безупречность
- 3:08:19касается ваших обязанностей. Сдавать
- 3:08:21себя в аренду вовсе не означает
- 3:08:23действовать расхлябанно,
- 3:08:25безответственно. Это означает [музыка]
- 3:08:27действовать отрешённо, не создавая
- 3:08:30избыточных потенциалов, но при этом
- 3:08:32чётко выполнять то, что от вас
- 3:08:35требуется. В противном случае могут
- 3:08:38возникать неприятности. Например, в
- 3:08:40вашем окружении всегда найдутся люди,
- 3:08:42которые, в отличие от вас, погружаются в
- 3:08:44работу с головой.
- 3:08:47Они на подсознательном уровне
- 3:08:49почувствуют, что вы сдаёте себя в
- 3:08:51аренду, то есть не прилагаете особых
- 3:08:53усилий, но в то же время действуете
- 3:08:56эффективно. Эти старательные особы
- 3:08:59интуитивно начнут искать повод, чтобы
- 3:09:01поймать конкурента на какой-нибудь
- 3:09:03оплошности. Как только вы совершите
- 3:09:06ошибку, они сразу набросятся на вас.
- 3:09:09>> [музыка]
- 3:09:09>> Ошибка будет элементарной и потому
- 3:09:12досадной. Например, вы опоздаете,
- 3:09:15что-нибудь забудете или прозеваете.
- 3:09:19Будь вы с головой погружены в работу, на
- 3:09:21ошибку закрыли бы глаза. [музыка] Но
- 3:09:23теперь вас обвинят в том, что вы
- 3:09:25относитесь к работе с прохватцей.
- 3:09:28Подобные ситуации могут возникать не
- 3:09:31только на работе, но и в семье, в кругу
- 3:09:33знакомых. Поэтому необходимо в любой
- 3:09:36ситуации, где вы сдаёте себя в аренду,
- 3:09:39выполнять свои обязанности чётко, чтобы
- 3:09:41вас не смогли упрекнуть. За
- 3:09:44безупречностью должен следить ваш
- 3:09:46внутренний наблюдатель, [музыка]
- 3:09:48смотритель,
- 3:09:50иначе снова погрузитесь в игру с
- 3:09:52головой.
- 3:09:54Внутренний [музыка] смотритель не имеет
- 3:09:57ничего общего с раздвоением личности. Вы
- 3:10:00просто в фоновом режиме подмечаете про
- 3:10:03себя, что и как делаете. К этому мы ещё
- 3:10:06вернёмся в следующих главах. [музыка]
- 3:10:09Можно возразить: "А как же принято
- 3:10:11вкладывать душу в своё дело?
- 3:10:15Это смотря какое дело. Уход в работу
- 3:10:19оправдан только в одном случае, если
- 3:10:22работа является вашей целью". [музыка]
- 3:10:25О том, что такое ваша цель, мы поговорим
- 3:10:28позже. В этом случае работа служит
- 3:10:31тоннелем, ведущим вас к успеху. Такая
- 3:10:34работа, наоборот, накачивает энергии,
- 3:10:37[музыка] даёт радость, вдохновение и
- 3:10:40удовлетворение.
- 3:10:42Если вы из тех редких счастливчиков,
- 3:10:45которые могут с уверенностью сказать так
- 3:10:47про свою работу, значит, вам не о чем
- 3:10:49беспокоиться.
- 3:10:51Всё изложенное в полной мере относится
- 3:10:54также и к учбе. Далее в этой главе мы
- 3:10:57рассмотрим прочие жизненные ситуации, в
- 3:11:00которых создаются избыточные потенциалы
- 3:11:02и какие при этом последствия несут с
- 3:11:05собой действия равновесных сил.
- 3:11:08Недовольство и осуждение.
- 3:11:12Начнём с недовольства собой. Это
- 3:11:15проявляется в неудовлетворённости
- 3:11:17личными достижениями и качествами, а
- 3:11:20также в активном неприятии своих
- 3:11:23недостатков.
- 3:11:24Можно отдавать себе в них отчёт, но
- 3:11:26особо не комплексовать по этому поводу.
- 3:11:29Но если недостатки не дают покоя и
- 3:11:31приобретают большое значение, создаётся
- 3:11:34избыточный потенциал. Равновесные силы
- 3:11:37тут же вступают в работу по устранению
- 3:11:40этого потенциала. [музыка]
- 3:11:42Их действие может быть направлено либо
- 3:11:45на развитие достоинств, либо на борьбу с
- 3:11:47недостатками.
- 3:11:49Человек, соответственно, склоняется либо
- 3:11:51в ту, либо в другую сторону. Чаще всего
- 3:11:55человек выбирает борьбу, и такая позиция
- 3:11:59оборачивается против него. Скрывать
- 3:12:02недостатки бесполезно, а устранять
- 3:12:06трудно. Результат получается прямо
- 3:12:09противоположный, и ситуация ещё больше
- 3:12:12усугубляется.
- 3:12:14Например, пытаясь скрыть свою
- 3:12:16застенчивость, человек становится ещё
- 3:12:18более закрепощённым или, наоборот, не в
- 3:12:21меру развязанным.
- 3:12:23Если человек не удовлетворён своими
- 3:12:26достижениями лишь до той степени, что
- 3:12:28это служит толчком для
- 3:12:29самосовершенствования,
- 3:12:31равновесие не нарушается, окружающий мир
- 3:12:34при этом не затрагивается, но и
- 3:12:36внутренний сдвиг равновесия
- 3:12:38компенсируется позитивными действиями.
- 3:12:41Если же человек начинает заниматься
- 3:12:43самобечеванием, обижается на себя или
- 3:12:46ещё хуже наказывает себя, [музыка] тогда
- 3:12:49возникает опасный случай ссоры души и
- 3:12:52разума. Ведь душа не заслужила такого
- 3:12:55отношения. Она самодостаточна и
- 3:12:59совершенна. Все недостатки, которые вы
- 3:13:02приобрели - это недостатки разума, а не
- 3:13:05души. Впрочем, это такая большая и
- 3:13:08сложная тема, что она достойна отдельной
- 3:13:11книги. [музыка]
- 3:13:12Здесь мы лишь отметим, что ссориться с
- 3:13:15самим собой в высшей степени невыгодно.
- 3:13:19Душа замкнётся в себе, а разум
- 3:13:22восторжествует, вследствие чего может
- 3:13:25произойти полный разлад в жизни. Чтобы
- 3:13:28не пришлось потом обращаться к
- 3:13:29психоаналитику, прежде всего отпустите
- 3:13:32себя и простите себе все недостатки.
- 3:13:36Если вы пока не можете себя полюбить,
- 3:13:38тогда, по крайней мере, перестаньте с
- 3:13:40собой бороться и примите таким, как
- 3:13:43есть. Только в этом случае душа будет
- 3:13:47союзником разума, а это очень
- 3:13:51могущественный союзник. Ладно, скажете
- 3:13:54вы, я оставлю все мои недостатки в
- 3:13:57покое. Ну а как же мне приобрести
- 3:13:59достоинство? [музыка]
- 3:14:01Ведь я не могу остановиться в своём
- 3:14:03развитии. Конечно. Развивайте свои
- 3:14:06достоинства сколько угодно. Речь ведь
- 3:14:08идёт только о том, чтобы прекратить
- 3:14:10войну со своими недостатками. [музыка] В
- 3:14:13такой войне вы тратите энергию на
- 3:14:16поддержание не столько бесполезного,
- 3:14:18сколько весьма вредного избыточного
- 3:14:20[музыка]
- 3:14:21потенциала.
- 3:14:22Когда вы, наконец, откажетесь от этой
- 3:14:25борьбы, освободившаяся энергия пойдёт на
- 3:14:28развитие ваших достоинств.
- 3:14:31Несмотря на то, что всё это звучит до
- 3:14:34банальности просто, очень много людей
- 3:14:36тратит колоссальную энергию на борьбу с
- 3:14:39собой и сокрытие своих недостатков.
- 3:14:42Они словно титаны обрекли себя всю жизнь
- 3:14:45поддерживать этот груз.
- 3:14:48Стоит им только позволить себе быть
- 3:14:51собой и сбросить [музыка] тяжкое бремя,
- 3:14:53как сразу жизнь станет заметно легче и
- 3:14:57проще.
- 3:14:58Энергия будет перенаправлена [музыка]
- 3:15:00от борьбы с недостатками на развитие
- 3:15:03достоинств.
- 3:15:05К тому же параметры такого излучения
- 3:15:07соответствуют линиям жизни, где
- 3:15:10достоинства преобладают над
- 3:15:12недостатками.
- 3:15:14Подумайте, например, как можно
- 3:15:15переместиться на линии жизни, где у вас
- 3:15:18хорошая физическая форма, если все ваши
- 3:15:20мысли только и вертится вокруг телесных
- 3:15:23недостатков, вы получаете то, чего
- 3:15:26активно не хотите. Если в случае
- 3:15:29недовольства собой вы вступаете в
- 3:15:31конфликт со своей душой, то в случае
- 3:15:33недовольства миром вступаете в
- 3:15:35конфронтацию с большим числом маятников.
- 3:15:39Вам известно, что нет ничего хорошего в
- 3:15:41том, чтобы поддаваться их влиянию, а уж
- 3:15:44о войне с ними вообще лучше не думать.
- 3:15:48Недовольство представляет собой вполне
- 3:15:51материальное излучение, чистота которого
- 3:15:54хорошо подходит для тех линий жизни, где
- 3:15:57то, чем вы недовольны, проявляется ещё
- 3:16:00более ярко. Чувствуя затягивание на эти
- 3:16:03линии, вы становитесь недовольны ещё
- 3:16:06больше. И и так продолжается до тех пор,
- 3:16:09пока не дойдёте до той линии, где вы
- 3:16:11старый больной человек, бессильный
- 3:16:14что-либо изменить. Остаётся лишь
- 3:16:17находить утешение в брюзжании на этот
- 3:16:19мир вместе с себе подобными, да в
- 3:16:22воспоминаниях о том, как всё было хорошо
- 3:16:25в прежние времена. Каждое поколение
- 3:16:29уверено, что жизнь стала хуже. Нет,
- 3:16:33жизнь стала хуже лишь для каждого
- 3:16:35данного поколения. Да и то лишь
- 3:16:37конкретно для тех, кто привык
- 3:16:39барахтаться в своём недовольстве этим
- 3:16:42миром. Иначе человечество через
- 3:16:45столько-то поколений просто скатилось бы
- 3:16:47в сущий ад. Угнетающая картина, неправда
- 3:16:51[музыка] ли? Это первый аспект
- 3:16:54недовольства миром, приводящий к
- 3:16:56нарастающему ухудшению жизни. Но есть и
- 3:17:00другой аспект [музыка] этой вредной
- 3:17:01привычки проявлять неприятие. нарушение
- 3:17:05равновесного состояния.
- 3:17:08Ваше недовольство создаёт избыточный
- 3:17:11потенциал в окружающем энергетическом
- 3:17:13пространстве, независимо от того,
- 3:17:15[музыка] справедливо оно или нет.
- 3:17:18Потенциал порождает равновесные силы,
- 3:17:21[музыка] которые будут стремиться
- 3:17:22восстановить равновесие.
- 3:17:25Было бы здорово, если бы эти силы
- 3:17:27действовали так, чтобы изменить ситуацию
- 3:17:29к лучшему. Но, к сожалению, часто всё
- 3:17:32происходит наоборот.
- 3:17:35Равновесные [музыка] силы будут
- 3:17:36стараться осадить вас так, чтобы ваши
- 3:17:39претензии к этому миру имели как можно
- 3:17:41меньший вес. Это им гораздо проще, чем
- 3:17:44изменить всё, чем вы недовольны.
- 3:17:46[музыка]
- 3:17:47Представьте себе, что будет, если
- 3:17:49правитель станет активно выражать
- 3:17:51недовольство всем, что происходит в его
- 3:17:53государстве. Причём неважно, хорошие у
- 3:17:55него побуждения или плохие, он будет
- 3:17:58отстранён или физически уничтожен. Вся
- 3:18:02история является тому подтверждением.
- 3:18:05В общем, действие равновесных сил будет
- 3:18:08направлено на то, чтобы уменьшить ваше
- 3:18:10влияние на окружающий мир. Это можно
- 3:18:13сделать очень легко и всевозможными
- 3:18:15способами. Ваша должность, работа,
- 3:18:19зарплата, дом, семья, здоровье [музыка]
- 3:18:22и так далее.
- 3:18:24Видите, как старшее поколение доходят до
- 3:18:27такой жизни.
- 3:18:29Теперь посмотрим на этот вопрос с другой
- 3:18:31стороны. [музыка] Казалось бы, если
- 3:18:34радоваться, наоборот, окружающему миру,
- 3:18:37то по аналогии равновесные силы должны
- 3:18:39стараться всё испортить или задвинуть
- 3:18:42вас подальше. Однако так не происходит,
- 3:18:45если, конечно, радость не переходит в
- 3:18:47телячью. Во-первых, [музыка] по закону
- 3:18:49трансерфинга вы транслируете
- 3:18:51созидательную энергию. которые переносит
- 3:18:54вас на положительные линии жизни. А
- 3:18:57во-вторых, такая энергия не создаёт тот
- 3:19:00деструктивный потенциал, который
- 3:19:02равновесные силы стремятся устранить.
- 3:19:06Недаром различные философские и
- 3:19:08религиозные толкования сходятся во
- 3:19:10мнении, что любовь является
- 3:19:12созидательной силой, сотворившей мир.
- 3:19:15Имеется в виду любовь в общем смысле
- 3:19:18этого слова.
- 3:19:20Понятно, что равновесные силы являются
- 3:19:23порождением силы, сотворившей мир. Они
- 3:19:26стремятся поддерживать порядок в этом
- 3:19:28мире, и они не могут быть обращены
- 3:19:31против энергии их создавшей.
- 3:19:35Выходит, с точки зрения транссерфинга
- 3:19:38нам очень мешает вредная привычка
- 3:19:40проявлять недовольство по разным
- 3:19:43мелочам. И наоборот, привычка испытывать
- 3:19:46маленькие радости по разным, даже
- 3:19:49незначительным поводам очень выгодно.
- 3:19:52Вывод один. Необходимо заменить старую
- 3:19:56привычку [музыка] новой. Техника смены
- 3:19:59привычек очень простая. Во-первых, как
- 3:20:02это небанально звучит, не бывает худо
- 3:20:04без добра. Если вы зададитесь целью в
- 3:20:07любом отрицательном, на ваш взгляд,
- 3:20:09явлении, отыскать положительные моменты,
- 3:20:11у вас это получится без труда.
- 3:20:14Превратите это в игру. Если играть в неё
- 3:20:17постоянно, место вредной привычки займёт
- 3:20:20новое, очень полезное для вас и
- 3:20:23кошмарное для деструктивных маятников.
- 3:20:26Во-вторых, если действительно пришла
- 3:20:29беда, при которой радоваться вообще
- 3:20:31противоестественно, можно взять пример с
- 3:20:34царя Соломона.
- 3:20:35Он носил на руке кольцо с надписью,
- 3:20:38повёрнутой вовнутрь, так что никто не
- 3:20:40видел, что там было. Когда Соломон
- 3:20:42сталкивался с бедой или [музыка]
- 3:20:44трудноразрешимой проблемой, он
- 3:20:46поворачивал кольцо и читал следующие
- 3:20:49слова: "И это тоже пройдёт". [музыка]
- 3:20:54Привычка выражать недовольство
- 3:20:56выработалась у человечества под влиянием
- 3:20:58деструктивных маятников, [музыка]
- 3:21:00питающихся негативной энергией. С новой
- 3:21:03привычкой вы будете генерировать
- 3:21:05положительную энергию, [музыка] которая
- 3:21:07мощным потоком вынесет вас на позитивные
- 3:21:11линии жизни. Допустим, [музыка]
- 3:21:14воодушевившись перспективами, вы начали
- 3:21:17практиковать технику замены. Должен
- 3:21:19сказать, скоро вы заметите, [музыка] как
- 3:21:21стали заниматься этим всё менее
- 3:21:23регулярно и время от времени просто
- 3:21:25забываете, что хотели [музыка] сменить
- 3:21:28привычку. Это неизбежно, потому что
- 3:21:30привычка засела очень глубоко. Как
- 3:21:33только дадите слабину, [музыка] маятник
- 3:21:35тут же найдёт повод вас расстроить, и вы
- 3:21:38сами не заметите, как накормите его
- 3:21:40своей энергией. [музыка]
- 3:21:42Не отчаивайтесь.
- 3:21:44Если намерение твёрдо, вы добьётесь
- 3:21:46своего, и деструктивные маятники в конце
- 3:21:49концов оставят вас [музыка] в покое.
- 3:21:52Просто нужно почаще напоминать себе о
- 3:21:55своём намерении. Все мы гости [музыка] в
- 3:21:58этом мире. Никто не имеет права осуждать
- 3:22:01то, что не им создано. Это утверждение
- 3:22:04следует понимать в свете отношений с
- 3:22:07маятниками.
- 3:22:09Как уже говорилось, если вы будете
- 3:22:11выступать против деструктивного
- 3:22:13маятника, который вызывает ваше
- 3:22:15недовольство, то лишь сделаете хуже
- 3:22:18себе. [музыка]
- 3:22:19Не нужно быть смирной овечкой, но и
- 3:22:21вступать в открытую конфронтацию с
- 3:22:23окружающим миром тоже [музыка] не
- 3:22:25следует.
- 3:22:27Если маятник выступает против вас лично,
- 3:22:30можете применить метод провала или
- 3:22:33гашения. Когда он пытается втянуть вас в
- 3:22:36битву с другим маятником, старайтесь
- 3:22:39отдавать себе отчёт, нужно ли это лично
- 3:22:43вам. [музыка]
- 3:22:44Ещё раз вернёмся к примеру, с
- 3:22:46непонравившейся вам экспозицией на
- 3:22:48выставке. Будьте как дома, но не
- 3:22:50забывайте, что в гостях. Никто не имеет
- 3:22:54права осуждать, но каждый имеет свободу
- 3:22:57выбора. Маятнику выгодно, чтобы вы
- 3:23:00активно выражали своё недовольство.
- 3:23:04Вам выгодно просто уйти и выбрать другую
- 3:23:08экспозицию. Предвижу вопрос: а если уйти
- 3:23:12некуда? Это заблуждение вам внушили
- 3:23:16маятники. Данная книга как раз посвящена
- 3:23:19тому, как избавиться от этого ложного
- 3:23:24ограничения.
- 3:23:26Отношения зависимости.
- 3:23:29Идеализация мира есть обратная сторона
- 3:23:33недовольства.
- 3:23:34Взгляд на вещи приобретает розовые тона,
- 3:23:37и многое кажется лучше, чем есть на
- 3:23:39самом деле.
- 3:23:41Как вы знаете, когда кажется, что где-то
- 3:23:43есть нечто, чего на самом деле там нет,
- 3:23:46возникает избыточный [музыка]
- 3:23:48потенциал. Идеализировать - это значит
- 3:23:51переоценивать, возводить на пьедестал,
- 3:23:54поклоняться, создавать кумира. [музыка]
- 3:23:58Любовь, созидающая и управляющая миром,
- 3:24:01отличается от идеализации тем, что она
- 3:24:03по сути своей бесстрастна, [музыка] как
- 3:24:06это непарадоксально звучит. Безусловная
- 3:24:09любовь - это чувство без права
- 3:24:12обладания, восхищения без поклонения.
- 3:24:16Другими словами, она не создаёт
- 3:24:18отношений зависимости между тем, кто
- 3:24:21любит, [музыка] и предметом его любви.
- 3:24:24Эта простая формула поможет определить,
- 3:24:27[музыка] где кончается чувство и
- 3:24:29начинается идеализация.
- 3:24:32Представьте себе, вы гуляете по Горной
- 3:24:35долине, утопающей в зелени и цветах.
- 3:24:38Вы любуетесь этим чудесным пейзажем,
- 3:24:41вдыхаете аромат живого воздуха. Душа
- 3:24:44наполнена счастьем и умиротворением.
- 3:24:47Это любовь.
- 3:24:50Затем вы начинаете собирать цветы, рвёте
- 3:24:53их, мнёте руками, не думая [музыка] о
- 3:24:56том, что они живые. Потом цветы медленно
- 3:24:59умирают. Далее вам приходит в голову,
- 3:25:01что из них можно производить парфюмерию
- 3:25:03и косметику [музыка]
- 3:25:04или просто продавать, или вообще создать
- 3:25:07культ цветов и поклоняться им как
- 3:25:10идолам. Это идеализация, потому что в
- 3:25:13любом случае создаются отношения
- 3:25:16зависимости между вами [музыка] и
- 3:25:18предметом вашей бывшей любви, цветами.
- 3:25:21От той любви, которая существовала в тот
- 3:25:24момент, когда вы просто наслаждались
- 3:25:26зрелищем долины цветов, не осталось и
- 3:25:29следа.
- 3:25:30Чувствуйте [музыка]
- 3:25:32разницу.
- 3:25:34Итак, любовь генерирует позитивную
- 3:25:36энергию, [музыка] которая вынесет вас на
- 3:25:39соответствующую линию жизни. А
- 3:25:41идеализация создаёт избыточный
- 3:25:44потенциал, порождающий равновесные силы,
- 3:25:47стремящиеся его устранить.
- 3:25:50Действие равновесных сил в каждом случае
- 3:25:53разное, но результат [музыка]
- 3:25:55один.
- 3:25:56В общих чертах его можно
- 3:25:58охарактеризовать как развенчание мифов.
- 3:26:01Это развенчание происходит всегда, и в
- 3:26:04зависимости от предмета и степени
- 3:26:06идеализации вы получите сильный или
- 3:26:09слабый, но всегда отрицательный
- 3:26:11результат. [музыка]
- 3:26:13Так будет восстановлено равновесие.
- 3:26:16Если любовь переходит в отношение
- 3:26:19зависимости, то неизбежно прождается
- 3:26:22избыточный [музыка] потенциал.
- 3:26:24Желание иметь то, чего у вас нет,
- 3:26:27создаёт энергетический перепад. [музыка]
- 3:26:31Отношение зависимости определяются
- 3:26:34постановкой условия типа: "Если ты так,
- 3:26:37тогда я так". Примеров можно привести
- 3:26:41сколько угодно. Если ты меня любишь,
- 3:26:44значит, бросишь всё и пойдёшь со мной на
- 3:26:46край света. Если ты не женишься на мне,
- 3:26:50не выйдешь за меня, значит, ты меня не
- 3:26:52любишь.
- 3:26:54Если [музыка] ты меня хвалишь, тогда я с
- 3:26:56тобой дружу. Если ты не отдашь мне свою
- 3:26:59лопатку, я прогоню тебя из песочницы. Ну
- 3:27:03и так далее. Равновесие нарушается и в
- 3:27:06том случае, если одно сравнивается с
- 3:27:09другим или противопоставляется.
- 3:27:11Мы такие, а они другие. Например,
- 3:27:15национальная гордость в сравнении с
- 3:27:18какими нациями? Чувство неполноценности
- 3:27:21по сравнению с кем? Если есть
- 3:27:23противопоставление, [музыка] равновесные
- 3:27:25силы обязательно включатся в работу,
- 3:27:28чтобы устранить потенциал, как
- 3:27:30положительный, так и отрицательный.
- 3:27:32Поскольку потенциал создаёте вы,
- 3:27:34[музыка] действие сил будет направлено
- 3:27:36прежде всего против вас. Действие
- 3:27:39направлено либо на то, чтобы растащить
- 3:27:41субъекты противоречия, либо соединить к
- 3:27:44обоюдному согласию или для столкновения.
- 3:27:48Все конфликты базируются на сравнении и
- 3:27:52противопоставлении.
- 3:27:53Сначала делается основное утверждение:
- 3:27:56они не такие, как мы. Далее оно
- 3:27:59развивается. Они имеют больше, чем мы.
- 3:28:02Надо у них отобрать. Они имеют меньше,
- 3:28:05чем мы. Мы обязаны им отдать. [музыка]
- 3:28:08Они хуже, чем мы, надо их изменить. Они
- 3:28:12лучше, чем мы. Нам надо с собой
- 3:28:15бороться. Они поступают не так, как мы.
- 3:28:18Надо что-то с этим делать. Все эти
- 3:28:21сопоставления в различных вариациях так
- 3:28:24или иначе ведут к конфликту, начиная с
- 3:28:26личного душевного дискомфорта и кончая
- 3:28:29войнами и революциями. [музыка]
- 3:28:31Равновесные силы стремятся устранить
- 3:28:34возникшее противостояние с помощью
- 3:28:36примирения или конфронтации. Но
- 3:28:38поскольку в таких ситуациях всегда можно
- 3:28:41поживиться энергией, маятники чаще всего
- 3:28:44доводят дело до конфронтации.
- 3:28:47А теперь рассмотрим примеры идеализаций
- 3:28:50и их последствий.
- 3:28:53Идеализация и переоценка.
- 3:28:56Переоценка есть наделение человека
- 3:28:59качествами, которыми он на самом деле не
- 3:29:02обладает. На ментальном уровне это
- 3:29:04проявляется в виде иллюзий, казалось бы,
- 3:29:07безобидных.
- 3:29:08Но на энергетическом [музыка]
- 3:29:10уровне возникает избыточный потенциал.
- 3:29:13Потенциал создаётся везде, где есть
- 3:29:16перепад какого-нибудь количества или
- 3:29:18качества. [музыка]
- 3:29:19Переоценка - это как раз мысленное
- 3:29:21моделирование и концентрация
- 3:29:23определённых качеств там, где их на
- 3:29:26самом деле нет. Здесь существует два
- 3:29:29варианта. Первый вариант, когда место
- 3:29:32заполнено, то есть имеется конкретный
- 3:29:34человек, которого наделяют
- 3:29:36несвойственными ему качествами. Чтобы
- 3:29:38устранить возникшую неоднородность,
- 3:29:41равновесные силы должны создать
- 3:29:43противовес. Например, романтичный и
- 3:29:46мечтательный юноша рисует в своём
- 3:29:48воображении свою возлюбленную как ангела
- 3:29:51чистой красоты.
- 3:29:53А на деле оказывается, что она вполне
- 3:29:56приземлённая особа, любит веселье и
- 3:29:58совсем не склонна разделять мечтания
- 3:30:01влюблённого юноши. В любом другом
- 3:30:03случае, когда человек создаёт себе
- 3:30:05кумира и возводит его на пьедестал, рано
- 3:30:09или поздно происходит развенчание мифа.
- 3:30:12В связи с этим примечательна история
- 3:30:15Карла Мая, автора знаменитых романов о
- 3:30:17Диком Западе и создателя таких героев,
- 3:30:20как [музыка] Верная рука, Виниту и
- 3:30:23других. Все романы Май писал от своего
- 3:30:26имени, так что создавалось впечатление,
- 3:30:28будто он реально участвовал во всех
- 3:30:30событиях и [музыка] являлся личностью
- 3:30:32поистине выдающейся и заслуживающей
- 3:30:35восхищения.
- 3:30:36Произведения Карла Мая настолько живые и
- 3:30:39колоритные, [музыка] что возникает
- 3:30:40полная иллюзия, будто их мог написать
- 3:30:43только реальный участник событий.
- 3:30:46Читаешь его [музыка] книги и словно
- 3:30:48смотришь кино, а сюжет настолько
- 3:30:50захватывающий, что Карла Мая окрестили
- 3:30:53немецким [музыка] Дюма. Многочисленные
- 3:30:56поклонники Карла Мая были абсолютно
- 3:30:58уверены в том, что он и есть тот самый
- 3:31:01знаменитый Вестмен, разящая рука,
- 3:31:04каковым он себя представлял в своих
- 3:31:06книгах. Иных мыслей почитатели не могли
- 3:31:09и допустить, ведь они нашли себе объект
- 3:31:11для восхищения и подражания. А когда
- 3:31:14кумир живёт [откашливается] рядом, это
- 3:31:16вызывает [музыка]
- 3:31:16ещё больший интерес.
- 3:31:19Каково же было их удивление, когда стало
- 3:31:21известно, что Карл Май никогда не бывал
- 3:31:23в Америке, [музыка] а некоторые
- 3:31:25произведения были им созданы в тюрьме.
- 3:31:27Произошло развенчание мифа, и поклонники
- 3:31:31обратились в ненавистников.
- 3:31:33Ну а кто виноват? Ведь они сами
- 3:31:35сотворили себе кумира и установили
- 3:31:38отношение зависимости. Ты являешься
- 3:31:40нашим героем при условии, что всё это
- 3:31:43правда.
- 3:31:45Во втором варианте, когда на месте
- 3:31:47искусственно создаваемых иллюзорных
- 3:31:49качеств вообще нет никакого объекта,
- 3:31:51возникают розовые мечты и воздушные
- 3:31:54замки. [музыка] Мечтатель витает в
- 3:31:57облаках, пытаясь уйти от неприглядной
- 3:31:59реальности. Тем самым [музыка] он
- 3:32:01создаёт избыточный потенциал.
- 3:32:04Равновесные силы в таком случае, чтобы
- 3:32:06разрушить воздушные замки, будут
- 3:32:08постоянно сталкивать такого романтика с
- 3:32:11суровой действительностью. Даже если он
- 3:32:14сможет увлечь своей идеей массу людей
- 3:32:16[музыка] и создать маятник, всё равно
- 3:32:18утопия обречена, потому что избыточный
- 3:32:21потенциал возник на пустом месте, и
- 3:32:24равновесные силы рано или поздно
- 3:32:27остановят этот маятник.
- 3:32:30Ещё один пример, когда предмет
- 3:32:31переоценки существует только в идеале.
- 3:32:34Допустим, женщина рисует в своём
- 3:32:36воображении портрет идеального мужа. Чем
- 3:32:39твёрже её убеждение в том, что он должен
- 3:32:42быть именно таким-то, тем сильнее
- 3:32:44создаваемый избыточный потенциал. Ну а
- 3:32:48погасить его можно только субъектом с
- 3:32:50качествами совершенно противоположными.
- 3:32:52Потом остаётся только удивляться: "И где
- 3:32:55же были мои глаза?"
- 3:32:57И наоборот, если женщина активно
- 3:32:59ненавидит пьянство и грубость, она
- 3:33:01словно попадает в ловушку и находит себе
- 3:33:04алкоголика или грубияна. Человек
- 3:33:07получает то, чего активно не приемлет,
- 3:33:10потому что излучает мысленную энергию на
- 3:33:12частоте своей неприязни, а вдобавок ещё
- 3:33:15создаёт избыточный потенциал. Жизнь
- 3:33:19часто соединяет вместе людей совершенно
- 3:33:21разных, которые, казалось бы, совсем
- 3:33:23друг другу не подходят. Так, равновесные
- 3:33:26силы, сталкивая людей с противоположными
- 3:33:29потенциалами, стремятся их погасить.
- 3:33:34Особенно ярко [музыка]
- 3:33:35действие этих сил проявляется на детях,
- 3:33:38потому что они энергетически более
- 3:33:40чувствительны, чем взрослые, и ведут
- 3:33:43[музыка] себя естественно.
- 3:33:45Если ребёнка излишне восхвалять, он
- 3:33:47начнёт тут же из вредности капризничать.
- 3:33:50А если вы будете перед ним заискивать,
- 3:33:52он станет вас презирать или, по крайней
- 3:33:55мере, уважать уж точно не будет. Если
- 3:33:58всеми силами стремится сделать из малыша
- 3:34:00благовоспитанного паеньку, он, скорее
- 3:34:03всего, свяжется с дурной компанией на
- 3:34:05улице. Если пытаться вылепить из него
- 3:34:08вундеркинда, он потеряет всякий интерес
- 3:34:11к [музыка] учёбе. И чем активней
- 3:34:14обрушивать на ребёнка всевозможные
- 3:34:15кружки и школы, тем больше вероятность,
- 3:34:18что он вырастет серой [музыка]
- 3:34:20личностью. Наилучший принцип воспитания
- 3:34:24и отношения к детям, и не только, при
- 3:34:26котором не создаётся избыточный [музыка]
- 3:34:28потенциал - это обращаться с ними как с
- 3:34:31гостями, то есть оказать им внимание,
- 3:34:34уважение и свободу выбора, не позволяя
- 3:34:37при этом садиться на голову.
- 3:34:40Отношение должно строиться по той же
- 3:34:42аналогии, что вы сами не более, чем
- 3:34:44гость в этом мире. Если вы принимаете
- 3:34:47правила игры и не бросаетесь в
- 3:34:49крайности, вам дозволяется выбирать всё,
- 3:34:52что есть в этом мире.
- 3:34:55Позитивное отношение одних людей к
- 3:34:58другим также распространено, как и
- 3:35:01негативное. В данном случае наблюдается
- 3:35:04некоторое равновесие. Есть ненависть и
- 3:35:07есть любовь. Ровное хорошее отношение не
- 3:35:11вызывает появления избыточного
- 3:35:13потенциала. Потенциал возникает, когда
- 3:35:16происходит заметное смещение оценки
- 3:35:19относительно номинальной величины.
- 3:35:22[музыка] Нулевой отметкой в шкале
- 3:35:24смещения можно считать безусловную
- 3:35:27любовь. Как вы знаете, при ней не
- 3:35:29возникает отношений зависимости, и она
- 3:35:32не создаёт избыточный потенциал. Но
- 3:35:34такая любовь в чистом виде встречается
- 3:35:37редко. В основном к чистой любви
- 3:35:39добавляются примеси права обладания,
- 3:35:42[музыка] зависимости и переоценки. От
- 3:35:45права обладания трудно отказаться.
- 3:35:47Обладать предметом [музыка] любви вполне
- 3:35:49естественно и, в общем, нормально, пока
- 3:35:52это не переходит в две крайности.
- 3:35:55Первая крайность - желание обладать
- 3:35:58предметом любви, который вам вовсе не
- 3:36:00принадлежит и даже не подозревает об
- 3:36:02этом желании. Вы, конечно, понимаете,
- 3:36:04что я имею в виду не только физический
- 3:36:06аспект обладания. Это классический
- 3:36:09случай неразделённой любви.
- 3:36:13Безответная любовь всегда порождала
- 3:36:15много страданий. Однако механизм здесь
- 3:36:18не такой простой, как может показаться.
- 3:36:21Вспомним опять пример с цветами. Вот вы
- 3:36:24любите гулять среди них и любоваться
- 3:36:27ими. И, наверное, никогда не
- 3:36:29задумывались, а любят ли они [музыка]
- 3:36:31вас? Теперь попробуйте себе представить,
- 3:36:34что думают цветы о вас. Появляются
- 3:36:37разные нехорошие предположения, типа
- 3:36:39страх, опасение, неприязнь, равнодушие.
- 3:36:44А почему они должны вас любить? Или вот
- 3:36:47вы загорелись желанием держать их в
- 3:36:48руках, а нельзя. Они растут на клумбе
- 3:36:51или дорого продаются. Всё [музыка] это
- 3:36:54уже не любовь, а отношение зависимости,
- 3:36:57и в вас уже закрадываются негативные
- 3:37:00эмоции. [музыка]
- 3:37:01Итак, в одном месте находится предмет
- 3:37:03вашей любви, в другом месте находитесь
- 3:37:06вы и хотите обладать им, то есть
- 3:37:09создаёте энергетический потенциал.
- 3:37:12[музыка] Можно предположить, что этот
- 3:37:13потенциал будет притягивать желанный
- 3:37:16предмет к вам, подобно воздушным массам,
- 3:37:18которые устремляются из области высокого
- 3:37:20в область низкого давления. Как бы не
- 3:37:23так, равновесным силам безразлично, с
- 3:37:26помощью чего будет достигнуто
- 3:37:28равновесие. Поэтому они могут избрать
- 3:37:30другой путь, отстранить предмет вашей
- 3:37:33любви ещё дальше, а вас нейтрализовать,
- 3:37:36то есть разбить сердце. Вдобавок ко
- 3:37:40всему, при малейших неудачах вы будете
- 3:37:43склонны всё более драматизировать
- 3:37:45ситуацию. Он, она, меня не любит.
- 3:37:49Поэтому такие мысли перетащат вас на
- 3:37:51линию жизни, где до взаимной любви очень
- 3:37:54далеко. Чем сильнее желание обладания
- 3:37:58или ответной любви, тем сильнее действие
- 3:38:01равновесных сил. Конечно, если они
- 3:38:04изберут направление, сближающее вас с
- 3:38:06возлюбленным, то история закончится
- 3:38:09счастливым концом. Направление действия
- 3:38:11равновесных сил легко определить в самом
- 3:38:14начале зарождения любви. Если вам не
- 3:38:17даёт покоя, стремление добиться
- 3:38:19взаимности и с самого начала что-то не
- 3:38:21получается, значит, нужно резко сменить
- 3:38:25тактику, а именно [музыка] любить, не
- 3:38:27требуя награды. Тогда неустойчивые
- 3:38:30колебания равновесных сил можно
- 3:38:32перетянуть и заставить работать на вас.
- 3:38:36В противном случае ситуация
- 3:38:38лавинообразно выйдет из-под контроля, и
- 3:38:41изменить что-либо будет [музыка] почти
- 3:38:43невозможно.
- 3:38:45Вывод один. Желая добиться [музыка]
- 3:38:48взаимности, надо просто любить, а не
- 3:38:52стараться быть любимым. В этом случае,
- 3:38:56во-первых, не создаётся избыточный
- 3:38:58потенциал, а значит, не появляются те
- 3:39:0050% вероятности, что равновесные силы
- 3:39:03будут действовать против вас. Во-вторых,
- 3:39:06если вы не стремитесь получить
- 3:39:08взаимность, [музыка] не возникает и
- 3:39:09неконтролируемых драматических мыслей о
- 3:39:12неразделённой любви. [музыка] и ваше
- 3:39:14излучение не затягивает вас на
- 3:39:17соответствующие линии жизни.
- 3:39:21Наоборот, если вы просто любите без
- 3:39:23права обладания, то параметры излучения
- 3:39:26удовлетворяют тем линиям жизни, где
- 3:39:28существует взаимность. Ведь при взаимной
- 3:39:31[музыка] любви тоже нет отношений и
- 3:39:34зависимости.
- 3:39:35Если вы и так уже имеете, нет повода
- 3:39:38[музыка] беспокоиться о праве обладания.
- 3:39:41Представляете, как повышаются ваши шансы
- 3:39:44только от того, что вы отказались от
- 3:39:47права обладания. Да и потом [музыка]
- 3:39:49безусловная любовь - большая редкость, и
- 3:39:52одно это уже вызывает живой интерес и
- 3:39:55симпатию. Разве вам самим не будет
- 3:39:58приятно, если кто-то вас любит просто
- 3:40:01так, ни на что не претендуя?
- 3:40:04Вторая крайность права обладания - это,
- 3:40:07конечно, ревность. В этом случае у
- 3:40:10равновесных сил тоже два варианта
- 3:40:12действия. Если предмет любви вам уже
- 3:40:14принадлежит, то первый вариант ещё
- 3:40:17больше вас сблизить. [музыка] В самом
- 3:40:19деле, некоторым даже в какой-то степени
- 3:40:21нравится ревность второй половины. Но
- 3:40:24другой вариант действия равновесных сил
- 3:40:27сводится к разрушению того, что породило
- 3:40:29ревность, то есть самой любви. При этом,
- 3:40:33чем сильнее ревность, тем глубже могила
- 3:40:36для любви. Это всё равно, что перейти от
- 3:40:39наслаждения ароматом живых цветов к
- 3:40:42производству из них [музыка] парфюмерии.
- 3:40:45Всё изложенное одинаково относится к
- 3:40:47мужчинам и женщинам. Но это ещё не
- 3:40:50финал. К данному вопросу мы ещё
- 3:40:53вернёмся, когда будем проходить другие
- 3:40:55концепции трансерфинга. [музыка]
- 3:40:58Вот так всё просто и одновременно
- 3:41:00сложно. Сложно, [музыка] потому что
- 3:41:03влюблённый человек теряет способность
- 3:41:05здраво рассуждать. И эти рекомендации,
- 3:41:08скорее всего, пропадут даром. Ну а я, в
- 3:41:12свою очередь, не буду по этому поводу
- 3:41:14расстраиваться, поскольку отказываюсь от
- 3:41:17права обладания вашей признательностью.
- 3:41:21Презрение и тщеславие.
- 3:41:24Очень сильным нарушением равновесия
- 3:41:26является осуждение других людей,
- 3:41:28[музыка] а в особенности презрения. В
- 3:41:31энергетическом плане хороших или плохих
- 3:41:34людей не бывает. Есть лишь те, кто
- 3:41:36подчиняется законам природы, и те, кто
- 3:41:39вносит возмущение в сложившиеся статус
- 3:41:42кво. Последние всегда в конечном итоге
- 3:41:45подвергаются воздействию сил,
- 3:41:47стремящихся вернуть нарушенное
- 3:41:49равновесие.
- 3:41:51Конечно, часто возникают ситуации, когда
- 3:41:53человек заслуживает осуждения. Именно
- 3:41:56вашего- это непраздный вопрос. Если
- 3:41:59человек навредил именно вам, то этим
- 3:42:02прежде всего он нарушил равновесие. И вы
- 3:42:05являетесь не источником нездорового
- 3:42:06потенциала, а орудием сил, стремящихся
- 3:42:09вернуть равновесие. Тогда возмутитель
- 3:42:12спокойствие получит по заслугам, если вы
- 3:42:14скажете всё, что о нём думаете, а то и
- 3:42:17предпримете определённые действия в
- 3:42:19разумных пределах. Но если предмет
- 3:42:21вашего осуждения не сделал конкретно вам
- 3:42:24ничего плохого, значит, не вам его
- 3:42:27обвинять.
- 3:42:29Подойдём к этому вопросу чисто
- 3:42:30меркантильно. Согласитесь, совершенно
- 3:42:33бессмысленно. испытывать ненависть к
- 3:42:35волку, задравшему овечку, когда вы
- 3:42:37наблюдаете за этим по телевизору.
- 3:42:40Чувство справедливости постоянно толкает
- 3:42:42нас к осуждению разных людей. Однако это
- 3:42:45быстро входит в привычку, и многие с
- 3:42:47годами превращаются в профессиональных
- 3:42:49обвинителей. В большинстве случаев вы
- 3:42:52понятия не имеете, что побудило человека
- 3:42:55поступить именно так. Может, на его
- 3:42:57месте у вас получилось [музыка] бы ещё
- 3:43:00хуже. Итак, в результате такого
- 3:43:02осуждения вы создаёте избыточный
- 3:43:05потенциал вокруг собственной персоны. А
- 3:43:08как же? Ведь получается, что насколько
- 3:43:10плохо подсудимый, настолько же хороши
- 3:43:12должны быть вы сами. Раз уж у него
- 3:43:15появились рога и копыта, то вы должны
- 3:43:18быть ангелом. Ну а поскольку крылья у
- 3:43:20вас не растут, вступают в действие силы,
- 3:43:23стремящиеся вернуть равновесие.
- 3:43:26Методы этих сил будут разные в каждой
- 3:43:28конкретной ситуации, но результат по
- 3:43:31своей сути получится один и тот же. Вы
- 3:43:34получите щелчок по носу. В зависимости
- 3:43:38от силы и формы осуждения этот щелчок
- 3:43:41может быть либо незаметным, либо таким
- 3:43:43сильным, что вы окажетесь на одной из
- 3:43:46худших линий жизни.
- 3:43:48Вы сами можете составить длинный список
- 3:43:51видов осуждения и их последствий, но я
- 3:43:54для ясности приведу несколько примеров.
- 3:43:57Никогда не презирайте людей за что бы то
- 3:43:59[музыка] ни было. Это наиболее опасный
- 3:44:01вид осуждения, поскольку в результате
- 3:44:04действия равновесных сил вы можете
- 3:44:06оказаться на месте того, кого
- 3:44:08презираете.
- 3:44:09Для сил это наиболее прямой и простой
- 3:44:12способ восстановить утраченную гармонию.
- 3:44:15Презираете нищих и бомжей.
- 3:44:18Сами можете потерять деньги и дом. Вот и
- 3:44:20баланс восстановлен. Презираете людей с
- 3:44:23физическими недостатками? Без проблем. И
- 3:44:26для вас найдётся несчастный случай.
- 3:44:28Презираете алкоголиков и наркоманов?
- 3:44:31Запросто можете оказаться на их месте.
- 3:44:34Ведь таковыми не рождаются, а становятся
- 3:44:37в силу разных жизненных обстоятельств.
- 3:44:39Так почему эти обстоятельства должны
- 3:44:41именовать вас?
- 3:44:44Никогда не осуждайте своих коллег по
- 3:44:46работе. за что бы то ни было, в лучшем
- 3:44:48случае вы совершите те же самые ошибки.
- 3:44:52В худшем может возникнуть конфликт,
- 3:44:54который ничего хорошего вам не принесёт.
- 3:44:57Можно вылететь с работы, даже если вы
- 3:45:00абсолютно правы. Если вы осуждаете
- 3:45:03другого человека уже только за то, что
- 3:45:05вам не нравится, как он одет, вы сами
- 3:45:08становитесь в лестнице хорошей и плохой,
- 3:45:11на ступень ниже его, потому что
- 3:45:13излучаете негативную энергию. Если
- 3:45:16человек гордится своими успехами или
- 3:45:19влюблён сам в себя, ничего плохого в том
- 3:45:22нет. Безотносительная любовь к себе
- 3:45:25самодостаточно, поэтому она никому не
- 3:45:28мешает. Равновесие нарушается только в
- 3:45:30том случае, если завышенной самооценки
- 3:45:33противопоставляется презрительное
- 3:45:35отношение к чужим слабостям, недостаткам
- 3:45:38или просто скромным достижениям. Тогда
- 3:45:41любовь к себе превращается в самолюбие,
- 3:45:44а гордость в тщеславие. [музыка]
- 3:45:47Результатом действия равновесных сил
- 3:45:49опять же будет щелчок к поносу.
- 3:45:52Презрение и тщеславие - это пороки
- 3:45:54людей. Животные [музыка] не ведают, что
- 3:45:57это такое. Они руководствуются
- 3:45:59целесообразным намерением и тем самым
- 3:46:01исполняют волю совершенной природы.
- 3:46:04Дикая природа совершенний разумного
- 3:46:07человека. Волк, как и любой хищник, не
- 3:46:11испытывает ни ненависти, ни презрения к
- 3:46:13своей добыче. Попробуйте сами испытать
- 3:46:16ненависть и презрение к котлете. А вот
- 3:46:19люди строят свои отношения друг с другом
- 3:46:22на сплошных избыточных потенциалах.
- 3:46:25Величие животных и растений состоит в
- 3:46:28том, что они его не осознают.
- 3:46:31Сознание принесло человеку как выгодное
- 3:46:34преимущество, так и вредный мусор вроде
- 3:46:38тщеславия, презрения, комплекса вины и
- 3:46:41[музыка] неполноценности.
- 3:46:43Превосходство и неполноценность.
- 3:46:48Чувство превосходства либо
- 3:46:50неполноценности
- 3:46:52- это отношение зависимости в чистом
- 3:46:54виде.
- 3:46:55Ваши качества сопоставляются с
- 3:46:57качествами других, поэтому неизбежно
- 3:47:00создаётся избыточный потенциал.
- 3:47:03На энергетическом уровне не имеет
- 3:47:05значения. Выражаете вы выражаете вы своё
- 3:47:09превосходство публично или просто в
- 3:47:12тайне поздравляете себя при сравнении с
- 3:47:14другими. Нет нужды доказывать, что явное
- 3:47:18выражение своего превосходства не
- 3:47:20принесёт ничего, кроме неприязни
- 3:47:22окружающих.
- 3:47:24Сравнивая себя с другими в свою пользу,
- 3:47:27человек стремится искусственно
- 3:47:29самоутвердиться за чужой счёт. Такое
- 3:47:32стремление всегда создаёт потенциал,
- 3:47:35даже если это просто тень высокомерия,
- 3:47:37не выраженное явно. Действие равновесных
- 3:47:40сил в таком случае всегда будет
- 3:47:42проявляться как щелчок по носу. Понятно,
- 3:47:46что сравнивая себя с окружающим миром,
- 3:47:49человек пытается доказать свою
- 3:47:50значимость. Но самоутверждение за счёт
- 3:47:53сравнения иллюзорно.
- 3:47:56Аналогично муха пытается пробиться через
- 3:47:58стекло, когда рядом открыта форточка.
- 3:48:01Когда человек стремится объявить миру о
- 3:48:04своей значимости, энергия тратится на
- 3:48:06поддержание искусственно созданного
- 3:48:09избыточного потенциала.
- 3:48:11Самосовершенствование, напротив,
- 3:48:13развивает реальные достоинства, поэтому
- 3:48:16энергия не тратится попусту и не
- 3:48:18порождает вредный потенциал.
- 3:48:21Вам может казаться, что энергия,
- 3:48:24затрачиваемая на сопоставление,
- 3:48:25ничтожно. На самом деле этой энергии с
- 3:48:29избытком хватает для поддержания
- 3:48:31достаточно сильного потенциала.
- 3:48:34Главную роль здесь играет намерение
- 3:48:36направить энергии в ту или другую
- 3:48:39сторону. Если в качестве цели выступает
- 3:48:42желание приобрести достоинство,
- 3:48:44намерение катит человека вперёд. Если же
- 3:48:47его целью является демонстрация миру
- 3:48:50своих регалий, он пробуксовывает на
- 3:48:53месте, создавая неоднородность в
- 3:48:55энергетическом поле.
- 3:48:57Мир будет потрясён блеском регалий, и в
- 3:49:01действие вступят равновесные силы. Выбор
- 3:49:03у них небольшой: либо оживить поблекшие
- 3:49:06краски окружающего мира, либо погасить
- 3:49:09блеск неуместной звезды. Первый вариант,
- 3:49:13конечно, слишком трудоёмкий. остаётся
- 3:49:16только второй. Способов сделать это у
- 3:49:19равновесных сил предостаточно.
- 3:49:22Для них вовсе не обязательно лишать
- 3:49:24чистолюбца регалий. Достаточно
- 3:49:26преподнести ему любую досадную
- 3:49:28неприятность, чтобы сбить спесь. Мы
- 3:49:32часто воспринимаем всякие неприятности,
- 3:49:34проблемы и препятствия как неотъемлемые
- 3:49:37свойства этого мира.
- 3:49:39>> [музыка]
- 3:49:39>> Ни у кого не вызывает удивления, что все
- 3:49:42они, начиная с мелких и кончая крупными,
- 3:49:45являются непременными спутниками каждого
- 3:49:47человека в течение всей жизни. Все
- 3:49:50привыкли, что таков есть наш мир.
- 3:49:53[музыка] На самом деле неприятность -
- 3:49:55это аномалия, а не нормальное явление.
- 3:49:58Откуда она берётся и почему случается
- 3:50:01именно с вами, часто определить
- 3:50:03логическим путём невозможно. [музыка]
- 3:50:05Так вот, большинство неприятностей так
- 3:50:08или иначе вызвано действиями равновесных
- 3:50:11сил по устранению избыточных
- 3:50:13потенциалов, созданных вами или людьми
- 3:50:16из вашего окружения. Вы сами не отдаёте
- 3:50:19себе отчёта, что создаёте избыточные
- 3:50:22потенциалы, [музыка]
- 3:50:23а затем принимаете неприятности как
- 3:50:25неизбежное зло и не понимаете это как
- 3:50:28работу равновесных сил. Вы можете
- 3:50:31избавиться от большей части
- 3:50:33неприятностей, если освободите себя от
- 3:50:36титанических усилий, направленных на
- 3:50:38поддержание избыточных потенциалов.
- 3:50:41Титаническая энергия тратится не только
- 3:50:44впустую, но и обращает равновесные силы
- 3:50:47так результат получается прямо
- 3:50:49противоположный намерению. Таким
- 3:50:52образом, необходимо просто перестать
- 3:50:54биться, как муха о стекло, и
- 3:50:57перенаправить намерение на развитие
- 3:50:59достоинств. Не заботясь о своём
- 3:51:01положении на лестнице превосходства,
- 3:51:04сбросив с плеч груз озабоченности по
- 3:51:07поводу повышения собственной значимости,
- 3:51:10вы избавитесь от воздействия равновесных
- 3:51:13сил. Проблем станет меньше, а вслед за
- 3:51:17этим возрастёт уверенность в своих
- 3:51:20силах.
- 3:51:21С другой стороны, следует гнать прочь
- 3:51:24малейшие мысли о том, что вы способны
- 3:51:26контролировать окружающий мир.
- 3:51:29Независимо от положения на социальной
- 3:51:31лестнице, с такой позицией вы
- 3:51:34обязательно окажетесь в проигрыше.
- 3:51:36Попытки изменить окружающий мир нарушают
- 3:51:39равновесие. Активное вмешательство в
- 3:51:42устройство мира в той или иной степени
- 3:51:45задевает интересы множества людей.
- 3:51:48Трансерфинг позволяет выбрать судьбу, не
- 3:51:51затрагивая при этом ничьих интересов.
- 3:51:55Это гораздо эффективней, чем действовать
- 3:51:57на пролом, преодолевая препятствия.
- 3:52:00Судьба действительно в ваших руках, но
- 3:52:03лишь в том смысле, что вам дано её
- 3:52:05выбирать, а не изменять. Действуя с
- 3:52:08позиции Творца судьбы в буквальном
- 3:52:11смысле, многие люди терпели поражение. В
- 3:52:15транссерфинге [музыка] нет места для
- 3:52:17борьбы, поэтому можете с облегчением
- 3:52:20закопать топор [музыка] войны. С другой
- 3:52:24стороны, отказ от превосходства не имеет
- 3:52:27ничего общего с самоуничижением.
- 3:52:30Принижение своих достоинств есть
- 3:52:32превосходство с обратным знаком. На
- 3:52:35энергетическом уровне знак не имеет
- 3:52:38значения.
- 3:52:40>> [музыка]
- 3:52:40>> Величина возникающего потенциала прямо
- 3:52:42пропорциональна значению смещения
- 3:52:45оценки.
- 3:52:46Столкнувшись с важностью, равновесные
- 3:52:49силы действуют [музыка] так, чтобы
- 3:52:51сбросить её с пьедестала.
- 3:52:54В случае же с комплексом
- 3:52:55неполноценности, они заставляют человека
- 3:52:58пытаться всячески поднять искусственно
- 3:53:01[музыка]
- 3:53:01заниженные достоинства.
- 3:53:04Равновесные силы действуют обычно в лоб,
- 3:53:07не заботясь о тонкостях человеческих
- 3:53:09отношений.
- 3:53:10Поэтому человек ведёт себя
- 3:53:12неестественно, [музыка] тем самым ещё
- 3:53:14больше подчёркивая то, что пытается
- 3:53:17скрыть. Например, подростки могут вести
- 3:53:21себя дерзко, [музыка] тем самым
- 3:53:22восполняя неуверенность в себе.
- 3:53:25Стеснительные могут вести себя
- 3:53:26развязанно, чтобы скрыть свою
- 3:53:28застенчивость.
- 3:53:30Люди с низкой самооценкой, желая
- 3:53:32показать себя с наилучшей стороны, могут
- 3:53:34вести себя скованно или наигранно. Ну и
- 3:53:37так [музыка] далее. В любом случае,
- 3:53:40борьба со своим комплексом приносит ещё
- 3:53:42более неприятные последствия, чем он
- 3:53:45сам. Как вы понимаете, все эти попытки
- 3:53:48тщетны. [музыка] Бороться с комплексом
- 3:53:50неполноценности бесполезно. Единственный
- 3:53:53способ избежать его последствий - это
- 3:53:56устранить сам комплекс. Однако
- 3:53:59избавиться от него довольно сложно.
- 3:54:01Уговаривать себя, что у вас всё отлично,
- 3:54:04тоже бесполезно. Обмануть себя не
- 3:54:06удастся. Здесь может помочь техника
- 3:54:10слайдов, с которой мы познакомимся
- 3:54:12[музыка] позже. На данном этапе
- 3:54:15достаточно просто уяснить, что
- 3:54:17озабоченность своими недостатками в
- 3:54:19сравнении с достоинствами других
- 3:54:21работает так же, как желание показать
- 3:54:24своё сравнительное превосходство.
- 3:54:26[музыка] Результат будет противоположный
- 3:54:28намеренью.
- 3:54:30Не воображайте, будто все вокруг придают
- 3:54:33вашим недостаткам такое же значение, что
- 3:54:35и вы сами. На самом деле, [музыка]
- 3:54:38каждый озабочен только своей персоной,
- 3:54:41поэтому можно спокойно сбросить с себя
- 3:54:44титанический груз. Избыточный потенциал
- 3:54:47исчезнет. Равновесные силы перестанут
- 3:54:50усугублять положение, а освободившаяся
- 3:54:53энергия будет направлена на развитие
- 3:54:56достоинств.
- 3:54:58Речь идёт о том, чтобы не бороться со
- 3:55:01своими недостатками и не пытаться их
- 3:55:03скрыть, а компенсировать другими
- 3:55:06качествами. Отсутствие красоты можно
- 3:55:09компенсировать обаянием. [музыка] Есть
- 3:55:12люди с довольно непривлекательной
- 3:55:14внешностью, но стоит им заговорить, как
- 3:55:17собеседник целиком попадает под их
- 3:55:18очарование.
- 3:55:20Физические недостатки компенсируются
- 3:55:22уверенностью в себе. [музыка] Сколько
- 3:55:25великих людей в истории обладали
- 3:55:27невзрачной внешностью. Неумение свободно
- 3:55:30общаться можно заменить умением слушать.
- 3:55:34Есть такая поговорка: "Все врут, но это
- 3:55:37ничего не меняет, потому что никто
- 3:55:39никого не слушает".
- 3:55:42Ваше красноречие может интересовать
- 3:55:44людей, но только в последнюю очередь.
- 3:55:47Все, так же как и вы, заняты
- 3:55:50исключительно собой, своими проблемами.
- 3:55:54Поэтому хороший слушатель, которому
- 3:55:56можно всё излить- настоящий клад.
- 3:55:59Застенчивым людям можно посоветовать
- 3:56:02одно: берегите это своё качество как
- 3:56:05сокровище. [музыка]
- 3:56:07Поверьте, застенчивость обладает скрытым
- 3:56:10обаянием.
- 3:56:11Когда вы откажетесь от борьбы со своей
- 3:56:13застенчивостью, она перестанет выглядеть
- 3:56:16неуклюже, и вы заметите, что люди
- 3:56:19испытывают к вам симпатию. [музыка]
- 3:56:21Ну и ещё один пример компенсации.
- 3:56:24Надуманная потребность быть крутым
- 3:56:26[музыка]
- 3:56:26очень часто толкает людей на подражение
- 3:56:29другим, добившимся звания крутого.
- 3:56:32Бездумное копирование чужого сценария
- 3:56:35создаст не более чем пародию. У каждого
- 3:56:38есть свой сценарий. Вам достаточно
- 3:56:42просто выбрать своё кредо и жить в
- 3:56:45соответствии с ним. Подоражать другим в
- 3:56:48достижении статуса крутого, значит
- 3:56:50пользоваться методом мухи, бьющейся о
- 3:56:53стекло. Например, в группе подростков
- 3:56:55вожаком становится тот, кто живёт в
- 3:56:57соответствии со своим кредо. Вожак
- 3:57:00потому и стал таковым, что он сам
- 3:57:02освободил себя от обязанности
- 3:57:04советоваться с другими о том, как ему
- 3:57:07поступать. Ему нет необходимости
- 3:57:10кому-либо подражать. Он просто сам
- 3:57:12установил себе достойную оценку. Он сам
- 3:57:15знает, что делать, ни перед кем не
- 3:57:17заискивает, не пытается никому ничего
- 3:57:20доказать. Таким образом, он свободен от
- 3:57:23избыточных потенциалов и получает
- 3:57:25заслуженное преимущество. Лидерами в
- 3:57:28любых группах становятся [музыка] те,
- 3:57:31кто живёт в соответствии со своим кредо.
- 3:57:33Если человек избавил себя от
- 3:57:36грузаизбыточных потенциалов, [музыка]
- 3:57:38ему нечего отстаивать. Он внутренне
- 3:57:41свободен, самодостаточен и имеет больше
- 3:57:44энергии. Эти преимущества по сравнению с
- 3:57:47остальными членами группы и делают его
- 3:57:50лидером. [музыка]
- 3:57:51Видите, где находится открытая форточка?
- 3:57:55Может, вы думаете, что всё это не про
- 3:57:57меня? Уж я-то этим не страдаю. Не
- 3:58:00пытайтесь себя обмануть. Любой человек
- 3:58:04[музыка] в той или иной степени склонен
- 3:58:06создавать избыточные потенциалы вокруг
- 3:58:09своей персоны.
- 3:58:11Но вообще, если вы будете придерживаться
- 3:58:14принципов тарансерфинга, комплекс
- 3:58:16неполноценности или превосходства просто
- 3:58:20исчезнет из вашей жизни. Желание иметь и
- 3:58:25не иметь. Много хочешь, мало получишь.
- 3:58:30Эта детская дразнилка имеет под собой
- 3:58:31основание. Только я бы её перефразировал
- 3:58:34так: [музыка] чем сильнее хочешь, тем
- 3:58:37меньше получишь. Когда вы чересчур
- 3:58:39сильно хотите что-либо получить, так что
- 3:58:42готовы всё поставить на карту, то
- 3:58:44создаёте огромный избыточный потенциал,
- 3:58:47нарушающий равновесие. Равновесные силы
- 3:58:50отбросят вас на линии жизни, где
- 3:58:53желаемого предмета нет и в помине.
- 3:58:56Если обрисовать картину поведения
- 3:58:58человека, одержимого желанием на
- 3:59:00энергетическом уровне, то это будет
- 3:59:02выглядеть примерно так. Кабан пытается
- 3:59:05поймать синюю птицу. Он очень хочет её
- 3:59:08заполучить и при этом облизывается,
- 3:59:10громко хрюкает и роет землю от
- 3:59:12нетерпения.
- 3:59:13Естественно, птица [музыка] улетает.
- 3:59:16Если же ловец прогуливается рядом с
- 3:59:17синейптицей с безразличным видом, тогда
- 3:59:20у него очень великие шансы схватить её
- 3:59:23за хвост.
- 3:59:25Можно выделить три формы желания. Первая
- 3:59:28форма - это когда сильное желание
- 3:59:30переходит в твёрдое намерение иметь и
- 3:59:33действовать. [музыка] Тогда желание
- 3:59:35исполняется. Потенциал желания при этом
- 3:59:38рассеивается, потому что его энергия
- 3:59:40уходит на действие.
- 3:59:43Во второй форме - это бездеятельное
- 3:59:45томительное желание, которое
- 3:59:47представляет собой избыточный потенциал
- 3:59:49в чистом виде. Он висит в энергетическом
- 3:59:53поле и в лучшем случае бесполезно
- 3:59:55расходует энергию страждущего, а в
- 3:59:57худшем притягивает разные неприятности.
- 4:00:02Самой коварной является третья форма,
- 4:00:05когда сильное желание переходит в
- 4:00:07зависимость от предмета желания. Высокая
- 4:00:10значимость автоматически создаёт
- 4:00:12отношение зависимости, которое порождает
- 4:00:14сильный избыточный потенциал, вызывающий
- 4:00:17столь же сильное противодействие
- 4:00:19равновесных сил.
- 4:00:21Обычно создаются установки примерно
- 4:00:23такого рода: "Если я этого добьюсь, моё
- 4:00:26положение станет намного лучше. Если я
- 4:00:29этого не добьюсь, моя жизнь теряет
- 4:00:31всякий смысл". Если я это сделаю, я себе
- 4:00:35и всем покажу, чего стою. Если я это не
- 4:00:38сделаю, грош мне цена. Если я это
- 4:00:41получу, будет очень здорово. [музыка]
- 4:00:44Если я это не получу, будет очень плохо.
- 4:00:48И так далее в различных вариациях.
- 4:00:51Включаясь в отношение зависимости от
- 4:00:53предмета желания, вы вовлекаетесь в
- 4:00:55такой бурный водоворот, где просто
- 4:00:57выбьетесь из сил в борьбе за желаемое. В
- 4:01:01конце концов, вы ничего не добьётесь и
- 4:01:04откажетесь от своего желания. Равновесие
- 4:01:06восстановлено, и равновесным силам
- 4:01:08абсолютно безразлично, что вы от этого
- 4:01:11пострадали. А произошло это из-за вашей
- 4:01:14сильной потребности, чтобы желание
- 4:01:17исполнилось.
- 4:01:19Желание оказалось на одной чаше весов, а
- 4:01:21всё остальное на другой.
- 4:01:25Исполнению подлежит только первая форма,
- 4:01:28когда желание превращается в чистое
- 4:01:31намерение, свободное от избыточных
- 4:01:35потенциалов.
- 4:01:37Все мы привыкли, что в этом мире за всё
- 4:01:40надо платить. [музыка] Ничто не даётся
- 4:01:42даром. На самом деле мы расплачиваемся
- 4:01:45только за избыточные потенциалы, которые
- 4:01:48сами же создаём. В пространстве
- 4:01:50вариантов всё бесплатно.
- 4:01:53Коль уж мы выражаемся в таких терминах,
- 4:01:55в качестве оплаты за исполнение желания,
- 4:01:57выступает отсутствие значимости и
- 4:02:00отношений зависимости.
- 4:02:03Для перехода на линию жизни, где
- 4:02:05желаемое превращается в
- 4:02:06действительность, достаточно лишь
- 4:02:09энергии чистого намерения.
- 4:02:13О намерении мы поговорим позже, а сейчас
- 4:02:16только отметим, что чистое намерение -
- 4:02:18это единство желания и действия [музыка]
- 4:02:21при отсутствии значимости. Например,
- 4:02:24свободное намерение сходить в киоск с
- 4:02:26газетой является чистым. Чем выше
- 4:02:30оцениваются события, тем вероятнее
- 4:02:32провал. Если вы придаёте очень большое
- 4:02:35значение тому, что имеете, и очень
- 4:02:37дорожите этим, тогда, скорее всего,
- 4:02:40равновесные силы это отнимут. Если то,
- 4:02:44что вы хотите получить, тоже слишком
- 4:02:46важно, тогда не надейтесь это получить.
- 4:02:49Необходимо снизить планку значимости,
- 4:02:51важности.
- 4:02:53Например, вы без ума от вашей новой
- 4:02:55машины. Сдувайте [откашливается] с неё
- 4:02:56пылинки, бережёте, ухаживаете, [музыка]
- 4:02:59боитесь поцарапать, в общем, лелеете и
- 4:03:01боготворите. В результате создаётся
- 4:03:04избыточный потенциал. [музыка] Ведь это
- 4:03:06вы наделили машину таким большим
- 4:03:08значением, а на самом деле в
- 4:03:11энергетическом поле её значимость равна
- 4:03:14нулю. В результате, и, к сожалению,
- 4:03:17равновесные силы вскоре найдут обормота,
- 4:03:20который покалечит вашу машину, или вы
- 4:03:23сами, будучи черещур осторожными,
- 4:03:25куда-нибудь не впишетесь. Стоит только
- 4:03:28перестать боготворить свою машину и
- 4:03:30начать относиться к ней обыкновенно, как
- 4:03:33опасность для неё резко снизится.
- 4:03:35[музыка] Относиться обыкновенно вовсе не
- 4:03:37означает беспечно. Вы можете безупречно
- 4:03:41ухаживать за машиной, не делая из неё
- 4:03:43идола.
- 4:03:45Есть и другой аспект сильного желания
- 4:03:48иметь. Существует мнение, если очень
- 4:03:50захотеть, то всего можно добиться.
- 4:03:53Казалось бы, можно предположить, что
- 4:03:55очень сильное желание вынесет вас на ту
- 4:03:58линию жизни, где оно исполняется. Однако
- 4:04:01это не так. Если ваше желание перешло в
- 4:04:04зависимость своего рода психоз,
- 4:04:07истеричное стремление добиться своего,
- 4:04:08во что бы то ни стало, значит, вы в душе
- 4:04:11не верите в его исполнение, а
- 4:04:14следовательно, транслируете излучение с
- 4:04:17сильными помехами. Если нет веры, вы
- 4:04:20стараетесь изо всех сил себя убедить,
- 4:04:22нагнетая потенциал ещё больше. На дело
- 4:04:25всей жизни есть опасность потратить всю
- 4:04:29жизнь. Единственное, что здесь можно
- 4:04:32сделать - это снизить значимость цели,
- 4:04:35[музыка] идти к ней как в киоск за
- 4:04:37газетой. Сильное желание избежать
- 4:04:40чего-либо является логическим
- 4:04:42продолжением недовольства окружающим
- 4:04:44миром или собой. Чем сильнее
- 4:04:47потребность, тем мощнее избыточный
- 4:04:49потенциал. [музыка] Чем больше вы этого
- 4:04:51не хотите, тем больше вероятность
- 4:04:54столкновения.
- 4:04:56Равновесным силам безразлично, как будет
- 4:04:59достигнут баланс. А достигнут он может
- 4:05:02быть двумя способами: либо отвести вас
- 4:05:04от столкновения, либо столкнуть.
- 4:05:08Лучше сознательно отказаться от
- 4:05:10неприятия, чтобы не создавать потенциал.
- 4:05:12[музыка] Но это ещё не всё. Когда вы
- 4:05:14думаете о том, чего не хотите, вы
- 4:05:17излучаете энергию на частоте той линии,
- 4:05:19где [музыка] это обязательно случится.
- 4:05:22Вы всегда получаете то, чего активно не
- 4:05:25хотите. Происходит буквально следующее.
- 4:05:28Человек находится на торжественном
- 4:05:30приёме в посольстве. Всё кругом чинно,
- 4:05:32благовоспитанно, уравновешенно. И вдруг
- 4:05:34он начинает дико размахивать руками,
- 4:05:37топать ногами и отчаянно кричать, что не
- 4:05:39хочет, чтобы его сию минуту вывели
- 4:05:41отсюда. Естественно, появляется охрана,
- 4:05:44чудака берут под руки, он сопротивляется
- 4:05:46[музыка] и вопит, но его немедленно
- 4:05:49выводят вон. Это слишком утрированная
- 4:05:52картина для реальности, но на
- 4:05:53энергетическом уровне всё происходит с
- 4:05:56интенсивностью такой же силы. Рассмотрим
- 4:05:59ещё один пример. Допустим, вас среди
- 4:06:03ночи будет шум соседей. Вы хотите
- 4:06:05[музыка] спать, завтра на работу, а там
- 4:06:07веселье в самом разгаре. Чем сильнее вы
- 4:06:10будете хотеть, [музыка] чтобы они там
- 4:06:11заткнулись, тем больше вероятность того,
- 4:06:14что это затянется ещё надолго. [музыка]
- 4:06:16Чем больше вы будете злиться, тем
- 4:06:18неистовей станет веселье. Если вы их
- 4:06:21возненавидите в достаточной степени,
- 4:06:24можно гарантировать, что такие ночи
- 4:06:26будут повторяться всё чаще и чаще. Для
- 4:06:29решения данной проблемы можно применить
- 4:06:31метод провала или гашения маятника.
- 4:06:35Горшение будет в том случае, если вы
- 4:06:37отнесётесь к ситуации с иронией. А можно
- 4:06:40вообще игнорировать, не проявлять
- 4:06:42никаких эмоций и интереса. Тогда будет
- 4:06:46провал маятника, да и потенциал не
- 4:06:48возникнет. [музыка] Пусть вам принесёт
- 4:06:51спокойствие сознание того, что у вас
- 4:06:53есть выбор, и вы знаете, как им
- 4:06:56воспользоваться. [музыка] Вскоре соседи
- 4:06:59угомонятся.
- 4:07:00Вот так это работает. Можете проверять.
- 4:07:04Теперь вы можете проанализировать, в чём
- 4:07:07сами завысили значимость и какие
- 4:07:10проблемы в результате получили. [музыка]
- 4:07:12Если дела совсем плохи, плюньте на
- 4:07:15значимость, стряхните себя отношения
- 4:07:17зависимости и упрямо транслируйте
- 4:07:20положительную энергию. Чем хуже сейчас,
- 4:07:23тем лучше. Так можно оценить ситуацию,
- 4:07:26если вы считаете, что потерпели крупное
- 4:07:28поражение. Радуйтесь. В данном случае
- 4:07:32равновесные силы на вашей стороне,
- 4:07:35потому что их задача - компенсировать
- 4:07:37плохое хорошем.
- 4:07:40Всё время плохо быть не может. [музыка]
- 4:07:43Как не может быть всё время хорошо.
- 4:07:46Никто не сможет всю жизнь лететь на
- 4:07:49волне удачи. На энергетическом уровне
- 4:07:52это выглядит примерно так. На вас
- 4:07:55напали, обругали, отобрали всё, избили,
- 4:07:59а потом всучили мешок с деньгами. Чем
- 4:08:02больший урон вы понесли, тем больше
- 4:08:04найдётся денег в мешке. Чувство вины.
- 4:08:09Чувство вины - это избыточный потенциал
- 4:08:13в чистом виде. [музыка]
- 4:08:14Дело в том, что в природе не существует
- 4:08:16таких понятий, как хорошо или плохо. Как
- 4:08:20хорошие, так и плохие поступки для
- 4:08:22равновесных сил эквивалентны.
- 4:08:25Равновесие восстанавливается в любом
- 4:08:27случае, если возникает избыточный
- 4:08:29потенциал. Вы поступили плохо, осознали
- 4:08:33это, испытали чувство вины, меня надо
- 4:08:36наказать, создали потенциал. Вы
- 4:08:39поступили хорошо, осознали это, испытали
- 4:08:41чувство гордости за себя. Меня надо
- 4:08:44наградить. Тоже создали потенциал.
- 4:08:47Равновесные силы не имеют понятия, за
- 4:08:50что надо наказывать или награждать. Они
- 4:08:53лишь устраняют созданные неоднородности
- 4:08:55в энергетическом поле. Расплатой за
- 4:08:59чувство вины всегда будет наказание в
- 4:09:01той или иной форме. Если же его нет,
- 4:09:04тогда наказание может не последовать. К
- 4:09:07сожалению, чувство гордости за хороший
- 4:09:09поступок также повлечёт за собой
- 4:09:11наказание, а не награду. Ведь
- 4:09:14равновесным силам необходимо устранить
- 4:09:16избыточный потенциал гордости, а награда
- 4:09:19его только усилит.
- 4:09:22Индуцированное чувство вины, то есть
- 4:09:24привнесённое извне правильными людьми,
- 4:09:27создаёт потенциал в квадрате, поскольку
- 4:09:30человека и так мучает совесть. А тут ещё
- 4:09:32обрушивается гнев праведников. [музыка]
- 4:09:35И, наконец, необоснованное чувство вины,
- 4:09:37связанное с врождённой склонностью быть
- 4:09:39за всё в ответе, создаёт наивысший
- 4:09:42избыточный потенциал. В этом случае
- 4:09:45вовсе не стоит испытывать угрызени
- 4:09:47совести, ведь причина просто надумана.
- 4:09:51Комплекс вины может здорово испортить
- 4:09:54жизнь, потому что человек постоянно
- 4:09:56подвергается действию равновесных сил,
- 4:09:58то есть всевозможным наказанием за
- 4:10:01воображаемые правинности.
- 4:10:04Вот почему существует [музыка] такая
- 4:10:06поговорка: наглость второе счастье. Как
- 4:10:10правило, равновесные силы не трогают
- 4:10:12людей, которых не мучают угрызения
- 4:10:15совести. А ведь так хочется, чтобы Бог
- 4:10:18наказал негодяев. Казалось бы,
- 4:10:20справедливость должна восторжествовать,
- 4:10:23а зло наказано. Однако природе неведомо
- 4:10:26чувство справедливости, как это
- 4:10:28неприскорбно. Наоборот, на порядочных
- 4:10:31людей с врождённым чувством вины
- 4:10:33постоянно обрушиваются всё новые беды. А
- 4:10:36бессовестным и циничным злодеям
- 4:10:38сопутствует не только безнаказанность,
- 4:10:40но и успех.
- 4:10:42Чувство вины [музыка]
- 4:10:44обязательно порождает сценарий
- 4:10:46наказания, причём без ведома вашего
- 4:10:49сознания. В соответствии с этим
- 4:10:51сценарием подсознание приведёт вас к
- 4:10:53расплате. В лучшем случае вы порежетесь
- 4:10:57или получите лёгкие ушибы или появятся
- 4:10:59какие-то проблемы. В худшем может быть
- 4:11:02несчастный случай с тяжлыми
- 4:11:04последствиями. [музыка] Вот что делает
- 4:11:07чувство вины. Оно несёт в себе только
- 4:11:10разрушение. В нём нет ничего полезного и
- 4:11:13созидательного. [музыка]
- 4:11:15Не надо мучить себя угрызениями совести.
- 4:11:17Это делу не поможет. Лучше поступать
- 4:11:20так, чтобы потом [музыка] не испытывать
- 4:11:23чувство вины.
- 4:11:24А коли уж получилось, бессмысленно
- 4:11:26мучиться по-напрасному. Никому от этого
- 4:11:29лучше не станет. [музыка]
- 4:11:31Библейские заповеди - это не мораль в
- 4:11:34том понимании, что надо себя хорошо
- 4:11:35вести, а рекомендации о том, как
- 4:11:38[музыка] поступать, чтобы не нарушать
- 4:11:40равновесия.
- 4:11:42Это мы с нашими рудиментами детской
- 4:11:44психологии воспринимаем заповеди так,
- 4:11:47как будто мама велела не шалить, а то
- 4:11:49поставит в угол. Напротив, [музыка]
- 4:11:51наказывать нашкодивших людей никто и не
- 4:11:54собирается. Нарушая равновесие, люди
- 4:11:57сами создают себе проблемы, и заповеди
- 4:12:00лишь предупреждают об этом.
- 4:12:04Как уже говорилось ранее, чувство вины
- 4:12:06[музыка] служит ниткой, за которую
- 4:12:08человеку могут дёргать маятники, а в
- 4:12:10особенности манипуляторы. Манипуляторы -
- 4:12:13это люди, которые действуют по формуле:
- 4:12:15"Ты должен [музыка] делать то, что я
- 4:12:16говорю, потому что ты виновен". или я
- 4:12:20лучше тебя, потому что ты не прав. Они
- 4:12:23пытаются навязать своему подопечному
- 4:12:25чувство вины, чтобы получить над ним
- 4:12:27власть или для самоутверждения.
- 4:12:30Внешне эти люди выглядят правильными.
- 4:12:32[музыка]
- 4:12:33Для них давно установлено, что есть
- 4:12:35хорошо, а что плохо. Они всегда говорят
- 4:12:38правильные слова, поэтому всегда правы.
- 4:12:41Все их поступки тоже безупречно
- 4:12:43правильные. Однако надо сказать, что не
- 4:12:46все правильные люди склонны к
- 4:12:48манипулированию.
- 4:12:49Откуда же у манипуляторов потребность
- 4:12:51поучать и управлять? Она обусловлена
- 4:12:54тем, что в душе их постоянно терзают
- 4:12:57сомнения и неуверенность. Эту внутреннюю
- 4:13:00[музыка] борьбу они искусно скрывают как
- 4:13:02от окружающих, так и от самих себя.
- 4:13:06Отсутствие внутреннего стержня, который
- 4:13:08есть у действительно правильных людей,
- 4:13:10толкает манипуляторов к самоутверждению
- 4:13:13за счёт других. Потребность поучать и
- 4:13:16управлять возникает из желания укрепить
- 4:13:19свои позиции, принижая подопечного.
- 4:13:22[музыка] Создаются отношения
- 4:13:24зависимости.
- 4:13:26Было бы здорово, если бы равновесные
- 4:13:28силы воздали манипуляторам за это по
- 4:13:30заслугам. Однако избыточный потенциал
- 4:13:33возникает только там, где есть
- 4:13:35напряжённость, но нет движения энергии.
- 4:13:39В данном же случае подопечные
- 4:13:41манипулятора отдают ему свою энергию,
- 4:13:43поэтому потенциала нет, и манипулятор
- 4:13:46действует безнаказанно.
- 4:13:49Как только кто-то выразил готовность
- 4:13:51принять на себя чувство вины,
- 4:13:53манипуляторы тут же приклеиваются и
- 4:13:55начинают сосать энергию. Для того, чтобы
- 4:13:58не попасть под их влияние, нужно всего
- 4:14:01лишь отказаться от чувства вины. Вы не
- 4:14:04обязаны [музыка] ни перед кем
- 4:14:05оправдываться и никому ничего не должны.
- 4:14:09Если действительно вина есть, [музыка]
- 4:14:12можно понести наказание, но только не
- 4:14:14оставаться виноватым. А своим близким вы
- 4:14:18что-нибудь должны? Тоже нет. Ведь вы
- 4:14:21заботитесь о них по убеждению, [музыка]
- 4:14:23а не по принуждению. Это совсем другое
- 4:14:26дело. Откажитесь от склонности
- 4:14:28оправдываться, если таковая имеется.
- 4:14:31>> [музыка]
- 4:14:31>> Тогда манипуляторы поймут, что вас не за
- 4:14:34что зацепить, и оставят в покое. Кстати,
- 4:14:38изначальной причиной комплекса
- 4:14:39неполноценности является чувство вины.
- 4:14:43Если вы хоть в чём-то испытываете
- 4:14:45неполноценность, значит, эта
- 4:14:47неполноценность определяется в сравнении
- 4:14:48с другими. Возбуждается следственный
- 4:14:51процесс, где вы сами выступаете в
- 4:14:54качестве судьи над самим собой. Но это
- 4:14:57только кажется, что судья вы сами. На
- 4:14:59самом деле происходит нечто другое.
- 4:15:02Изначально вы предрасположены взять на
- 4:15:04себя вину. Неважно за что. Просто в
- 4:15:07принципе [музыка]
- 4:15:08согласны быть виновным. А раз так,
- 4:15:11соглашайтесь, что можете быть подсудимым
- 4:15:13и понести наказание. Сравнивая себя с
- 4:15:16другими, вы позволяете им взять право
- 4:15:19иметь над вами превосходство.
- 4:15:22Заметьте, вы сами отдали им это право,
- 4:15:24позволили другим полагать, что они лучше
- 4:15:27вас. Они, скорее всего, так и не думают,
- 4:15:30но вы сами так решили и выступаете в
- 4:15:32качестве судьи над собой от имени
- 4:15:35других. Получается, это они судят вас,
- 4:15:39потому что вы сами отдали себя под суд.
- 4:15:43Заберите обратно своё право быть собой и
- 4:15:46встаньте со скамьи подсудимых. Никто не
- 4:15:49посмеет вас судить, если сами не
- 4:15:51считаете себя виновным. Только вы
- 4:15:53[музыка]
- 4:15:53добровольно можете дать другим
- 4:15:55привилегию быть вашими судьями. Может
- 4:15:58показаться, что я тут занимаюсь пустой
- 4:16:00демагогией. Ведь если имеются реальные
- 4:16:02недостатки, всегда найдутся люди,
- 4:16:04которые это подметят. Верно,
- 4:16:06действительно найдутся, но только в том
- 4:16:09случае, если они почувствуют, что вы
- 4:16:11предрасположены взять на себя вину за
- 4:16:14свои недостатки.
- 4:16:16Если вы хоть на секунду осознаете себя
- 4:16:18виноватым в том, что хуже других, они
- 4:16:21это обязательно почувствуют. И наоборот,
- 4:16:24если вы свободны от чувства вины, никому
- 4:16:27в голову не придёт самоутверждаться за
- 4:16:30ваш счёт. Здесь проявляется очень тонкое
- 4:16:32влияние избыточного потенциала на
- 4:16:35окружающую энергетическую среду. С точки
- 4:16:38зрения здравого смысла в это трудно
- 4:16:40поверить на 100%. Однако на словах я
- 4:16:43ничего доказать не смогу. Не верите,
- 4:16:45[музыка]
- 4:16:46проверяйте.
- 4:16:48Есть ещё два интересных аспекта чувства
- 4:16:51вины: власть [музыка]
- 4:16:53и смелость. Люди, имеющие это чувство,
- 4:16:56всегда подчиняются воле других людей,
- 4:16:59его не имеющих. Если я потенциально
- 4:17:01готов признать, что могу хоть в чём-то
- 4:17:04быть виновен, я подсознательно готов
- 4:17:06понести наказание, а значит, готов к
- 4:17:09подчинению. А если у меня нет чувства
- 4:17:11вины, но есть потребность
- 4:17:13самоутверждения за счёт других, я готов
- 4:17:16стать манипулятором.
- 4:17:18Я вовсе не хочу сказать, что люди
- 4:17:21подразделяются на манипуляторов и
- 4:17:22марионеток. Просто обратите внимание на
- 4:17:25закономерность. [музыка] У Господ и
- 4:17:28правителей чувство вины развито в
- 4:17:30наименьшей степени или его вообще нет.
- 4:17:34Чувство вины чуждо циником и прочим
- 4:17:37обделнным совестью людям. Шагать по
- 4:17:40головам или по трупам - это их метод.
- 4:17:43Неудивительно, что к власти очень часто
- 4:17:45приходят нечистоплотные личности. Это
- 4:17:48опять же не означает, что власть - это
- 4:17:50плохо, и все люди, стоящие у власти,
- 4:17:53плохие. Может, ваше счастье тоже состоит
- 4:17:56в том, чтобы стать фаворитом маятника.
- 4:17:58[музыка]
- 4:17:59Каждый для себя решает сам, как
- 4:18:02взвешивать свою совесть. В этом никто не
- 4:18:04имеет права вам указывать. А вот от
- 4:18:07чувства вины в любом случае надо
- 4:18:09отказаться.
- 4:18:11Другой аспект- смелость. Есть признак
- 4:18:15отсутствия чувства вины. Природа страха
- 4:18:18лежит в подсознании, и его причиной
- 4:18:20служит не только пугающая неизвестность,
- 4:18:23но и боязнь наказания. Если я виновен, я
- 4:18:27потенциально согласен понести наказание,
- 4:18:30и поэтому я боюсь. В самом деле,
- 4:18:34отважные люди не только не мучаются
- 4:18:35угрызениями совести, но и не страдают ни
- 4:18:38малейшим чувством вины. Им нечего
- 4:18:40бояться, поскольку их внутренний судья
- 4:18:43утверждает, что их дело правое. Пугливой
- 4:18:47жертве, напротив, свойственна совсем
- 4:18:50другая позиция. Я не уверен, что
- 4:18:52поступаю правильно. Меня могут обвинить.
- 4:18:55Любой может меня наказать. Чувство вины,
- 4:18:58[музыка]
- 4:18:59даже самое слабое и глубоко запрятанное,
- 4:19:02открывает подсознательные ворота для
- 4:19:04наказания. [музыка] Если я испытываю
- 4:19:07чувство вины, значит, потенциально
- 4:19:09соглашаюсь, что грабитель или бандит
- 4:19:12имеют [музыка] право на меня напасть, а
- 4:19:14поэтому я боюсь. Люди придумали один
- 4:19:19интересный способ для рассеивания
- 4:19:21избыточного потенциала вины. Просьба о
- 4:19:24прощении. Это действительно работает.
- 4:19:27Если человек носит в себе чувство вины,
- 4:19:30он стремится удержать негативную энергию
- 4:19:32и нагнетает [музыка] избыточный
- 4:19:34потенциал. Попросив прощения, человек
- 4:19:37отпускает его и позволяет энергией
- 4:19:40рассосаться.
- 4:19:41Просьба о прощении, признание своих
- 4:19:43ошибок, замаливание грехов, исповедь.
- 4:19:46[музыка] Всё это методы избавления от
- 4:19:48потенциала вины.
- 4:19:50Выписывая себе индульгенцию тем или иным
- 4:19:53способом, человек отпускает созданное им
- 4:19:56же самим обвинение, [музыка] и ему
- 4:19:58становится легче. Необходимо только
- 4:20:01следить за тем, чтобы покаяние не
- 4:20:03перешло в зависимость от манипуляторов.
- 4:20:06Они только этого и ждут. Попросив
- 4:20:09прощения, вы признаёте свою ошибку,
- 4:20:12чтобы сбросить потенциал.
- 4:20:14>> [музыка]
- 4:20:14>> Манипуляторы будут стремиться напоминать
- 4:20:16вам об этой ошибке неоднократно,
- 4:20:18провоцируя вас поддерживать [музыка] в
- 4:20:20себя чувства вины. Не поддавайтесь на их
- 4:20:22провокации. Вы вправе просить прощения
- 4:20:25за ошибку только единственный и
- 4:20:28последний раз.
- 4:20:31Отказ от чувства вины - самое [музыка]
- 4:20:33действенное средство для выживания в
- 4:20:35агрессивной среде: в тюрьме, в банде, в
- 4:20:38армии, на улице. Недаром в преступном
- 4:20:41мире действует негласное правило: не
- 4:20:44верь, не бойся, не проси. Это правило
- 4:20:47призывает не создавать избыточных
- 4:20:49потенциалов. В основе потенциалов,
- 4:20:52которые могут заслужить вам плохую
- 4:20:54службу в агрессивной среде, лежит
- 4:20:56чувство вины. [музыка] Можно охранять
- 4:20:59свою безопасность, демонстрируя свою
- 4:21:02силу. В мире, где выживает сильнейший,
- 4:21:04это срабатывает. Но это слишком
- 4:21:07экстенсивный способ. Гораздо эффективней
- 4:21:10действует исключение потенциальной
- 4:21:12возможности наказания из подсознания. В
- 4:21:16качестве иллюстрации можно [музыка]
- 4:21:17привести такой пример. В бывшем
- 4:21:20Советском Союзе политических заключённых
- 4:21:22намеренно сажали к уголовникам, чтобы
- 4:21:24сломить их волю. Но получалось так, что
- 4:21:26многие из политических заключённых,
- 4:21:28будучи личностями незаурядными, [музыка]
- 4:21:30не только не становились жертвами
- 4:21:32издевательств, но и завоёвывали
- 4:21:34авторитет среди уголовников. Дело в том,
- 4:21:37что личная независимость и достоинство
- 4:21:40ценятся выше, чем сила. Физическая сила
- 4:21:43есть у многих, а вот сила личности -
- 4:21:46редкое явление. Ключ к собственному
- 4:21:48достоинству в отсутствии чувства вины.
- 4:21:52Потлинная личная сила заключается не в
- 4:21:54способности взять кого-то за горло, а в
- 4:21:57том, насколько личность может себе
- 4:21:59позволить быть свободной от чувства
- 4:22:03вины. Известный русский писатель Антон
- 4:22:06Павлович Чехов говорил: [музыка] "Я по
- 4:22:09капле выдавливаю из себя раба". Этой
- 4:22:13фразой подчёркнуто стремление избавиться
- 4:22:16от чувства вины. Избавляться значит
- 4:22:19бороться. Однако в трансерфинге нет
- 4:22:23места борьбе и насилию над собой.
- 4:22:26Предпочтительнее другое: отказываться,
- 4:22:30то есть выбирать.
- 4:22:33Не надо выдавливать из себя чувство
- 4:22:34вины. [музыка] Достаточно просто
- 4:22:36позволить жить в соответствии с
- 4:22:38собственным кредо. Вас никто не имеет
- 4:22:42права судить.
- 4:22:45Вы имеете право быть собой. Если
- 4:22:49позволите себе быть собой, необходимость
- 4:22:51оправдываться отпадёт, а страх перед
- 4:22:53наказанием развеется. Вот тогда
- 4:22:56произойдёт поистине удивительная вещь.
- 4:22:58Вас никто не посмеет обидеть. Причём,
- 4:23:01где бы ни находились: в тюрьме, в армии,
- 4:23:04в банде, на работе, [музыка]
- 4:23:06на улице, в баре, где угодно.
- 4:23:10Вы никогда не попадёте в ситуацию, где
- 4:23:12кто-то будет угрожать насилию. Другие
- 4:23:15будут время от времени подвергаться
- 4:23:17насилию в той или иной форме, а вы нет,
- 4:23:20потому что изгнали из своего подсознания
- 4:23:22чувство вины. А значит, на данных линиях
- 4:23:25жизни сценарии наказания просто не
- 4:23:28существует. Вот так.
- 4:23:31Деньги.
- 4:23:33Деньги трудно любить без стремления
- 4:23:35обладать ими. [музыка] Поэтому здесь
- 4:23:38практически невозможно избежать
- 4:23:40отношений зависимости.
- 4:23:42Можно только стараться свести их к
- 4:23:44минимуму. Радуйтесь, если к вам пришли
- 4:23:47деньги, но ни в коем случае не
- 4:23:49убивайтесь по поводу недостатка или
- 4:23:51утраты денег, иначе их будет всё меньше
- 4:23:54и меньше.
- 4:23:56Если человек мало зарабатывает, то
- 4:23:58типичной его ошибкой будет нытьё по
- 4:24:01поводу того, что денег вечно не хватает.
- 4:24:04Параметры такого излучения соответствуют
- 4:24:07бедным линиям жизни. Особенно опасно
- 4:24:11поддаваться тревоге, что денег
- 4:24:12становится всё меньше. Страх является
- 4:24:15самой энергетически насыщенной эмоцией.
- 4:24:18Поэтому, испытывая страх потерять или не
- 4:24:21заработать деньги, вы самым, что не
- 4:24:23наесть, эффективным образом перемещаете
- 4:24:26себя на линии, где денег действительно
- 4:24:28становится всё меньше и меньше. Если вы
- 4:24:31попались в эту ловушку, выбраться из неё
- 4:24:34[музыка] будет довольно трудно, но
- 4:24:36можно. Для этого необходимо устранить
- 4:24:40причину избыточного потенциала, который
- 4:24:42сами создали. А причиной его является
- 4:24:45зависимость от денег или слишком сильное
- 4:24:48желание их иметь. Для начала смиритесь и
- 4:24:52довольствуйтесь тем, что имеете.
- 4:24:54Помните, что всегда может быть и хуже.
- 4:24:58Не надо отказываться от желания иметь
- 4:25:00деньги. Надо лишь спокойно относиться к
- 4:25:03тому, что они пока не текут к вам рекой.
- 4:25:06Встать в позицию игрока, который в любой
- 4:25:09момент может либо разбогатеть, либо
- 4:25:12потерять всё. Многие маятники используют
- 4:25:16деньги в качестве универсального
- 4:25:18средства для расчётов с приверженцами.
- 4:25:21[музыка] Именно деятельность маятников
- 4:25:23привела ко всеобщей фетишизации денег. С
- 4:25:26помощью денег можно обеспечить себе
- 4:25:28существование в материальном мире. Почти
- 4:25:31всё продаётся и покупается.
- 4:25:33>> [музыка]
- 4:25:33>> Деньгами расплачиваются все маятники,
- 4:25:35выбирая любой. Здесь кроется опасность.
- 4:25:38Клюнув на приманку сложным блеском,
- 4:25:41очень легко можно свернуть на линии
- 4:25:43жизни, далёкие от вашего счастья.
- 4:25:46Маятники, [музыка]
- 4:25:47преследуя свои интересы, создали миф о
- 4:25:50том, что для достижения цели нужны
- 4:25:52средства. Таким образом, цель каждого
- 4:25:55отдельного человека подменяется
- 4:25:57искусственным заменителем, деньгами. Их
- 4:26:00можно получить у разных маятников,
- 4:26:02поэтому он думает не о самой цели, а о
- 4:26:04деньгах и попадает под влияние чуждого
- 4:26:07ему маятника. Человек перестаёт
- 4:26:10понимать, чего же ему, собственно,
- 4:26:12хочется от жизни, и включается в
- 4:26:15бесплодную гонку за деньгами. Для
- 4:26:18маятников такое положение вещей очень
- 4:26:20выгодно, а человек попадает в
- 4:26:23зависимость и сбивается с пути. Работая
- 4:26:26на чуждый маятник, он не может получить
- 4:26:29много денег, поскольку служит чужой
- 4:26:31цели. Очень многие [музыка] находятся в
- 4:26:34таком положении. Вот откуда появился миф
- 4:26:37о том, что богатство - это привилегия
- 4:26:39меньшинства. На самом деле богатым может
- 4:26:42быть любой человек, если он идёт
- 4:26:45[музыка] к своей цели. Деньги не цель и
- 4:26:49даже не средство её достижения, а всего
- 4:26:51лишь сопутствующий атрибут. Целью
- 4:26:54является то, чего человек хочет от
- 4:26:56жизни. Вот примеры целей: жить в своём
- 4:27:00доме и выращивать [музыка] розы,
- 4:27:02путешествовать по свету, смотреть
- 4:27:04дальние страны, ловить форель на Аляске,
- 4:27:08кататься на горных лыжах в Альпах,
- 4:27:10разводить лошадей на своей ферме,
- 4:27:13наслаждаться жизнью на своём острове в
- 4:27:16океане, быть звездой эстрады, рисовать
- 4:27:20картины. Понятно, что некоторых целей
- 4:27:24можно достигнуть, имея мешок с деньгами.
- 4:27:27Большинство людей так и поступают,
- 4:27:29стремятся получить этот мешок. Они
- 4:27:32думают о деньгах, отодвигая саму цель на
- 4:27:35задний план. В соответствии с принципом
- 4:27:37трансерфинга они пытаются перейти на
- 4:27:40линии жизни, где их ждёт мешок. Но,
- 4:27:44работая на чуждый маятник, мешок денег
- 4:27:47получить очень трудно или вообще
- 4:27:49невозможно.
- 4:27:51Так и получается, что ни денег нет, ни
- 4:27:54цель не достигнута. Иначе и быть не
- 4:27:57может. Ведь вместо цели излучение
- 4:28:00мысленной энергии настроено на
- 4:28:02искусственный заменитель.
- 4:28:05К этому вопросу мы ещё вернёмся в главе
- 4:28:07цели и двери. Сейчас сделаем только один
- 4:28:11упрощённый вывод. Если вам кажется, что
- 4:28:14ваша цель может быть реализована только
- 4:28:16при условии, что вы богатый человек,
- 4:28:19пошлите это условие ко всем чертям.
- 4:28:22Допустим, вы хотите путешествовать по
- 4:28:24свету. Очевидно, для этого нужно много
- 4:28:26денег. Чтобы достигнуть желаемого,
- 4:28:29думайте о цели, а не о богатстве. Деньги
- 4:28:32придут сами, поскольку являются
- 4:28:33сопутствующим атрибутом. Вот так просто,
- 4:28:37не правда ли? Звучит невероятно. Однако
- 4:28:40это действительно так. И скоро вы в этом
- 4:28:43убедитесь. Маятники, преследуя свою
- 4:28:46выгоду, перевернули всё с ног на голову.
- 4:28:49Не цель достигается с помощью денег, а
- 4:28:52деньги приходят на пути к цели.
- 4:28:55Вам теперь известно, насколько сильным
- 4:28:58влиянием обладают маятники. Это влияние
- 4:29:01продило множество заблуждений и мифов.
- 4:29:03Вот и сейчас, читая эти строки, вы
- 4:29:06можете возразить. Но ведь и так ясно,
- 4:29:08что сначала человек становится крупным
- 4:29:10промышленником или банкиром или
- 4:29:12кинозвездой, а потом уже миллионером.
- 4:29:15Вероятно, вот только миллионерами стали
- 4:29:17только те, кто думал не о богатстве, а о
- 4:29:20своей цели. Большинство же людей
- 4:29:23поступает наоборот, либо служит чужой,
- 4:29:25не своей цели, либо подменяет её
- 4:29:28искусственным заменителем, либо вовсе
- 4:29:30отказываются от неё из-за невыполнимого
- 4:29:33условия быть богатым. На самом деле
- 4:29:37ограничений по богатству не существует.
- 4:29:39Вы можете хотеть всё, что угодно. Если
- 4:29:42это действительно ваше, вы это получите.
- 4:29:45Если же цель навязана вам маятником, вы
- 4:29:48ничего не добьётесь. Более подробно о
- 4:29:51целях мы поговорим позже. Здесь я
- 4:29:53забегаю вперёд, но иначе не получается,
- 4:29:56потому что о деньгах, в общем-то,
- 4:29:57сказать нечего. Опять повторюсь, деньги
- 4:30:00- это не более чем сопутствующий атрибут
- 4:30:04на пути к цели. Не беспокойтесь о них,
- 4:30:07они придут к вам сами. Сейчас главное
- 4:30:10снизить значимость капитала до минимума,
- 4:30:12чтобы не создавались избыточные
- 4:30:14потенциалы. Не думайте о деньгах.
- 4:30:17[музыка] Думайте только о том, что
- 4:30:19хотите получить. В то же время к деньгам
- 4:30:22нужно относиться внимательно и бережно.
- 4:30:25Если вы увидели на земле мелкую монетку
- 4:30:27и вам лень за ней нагнуться, значит, вы
- 4:30:29не уважаете их вовсе. Маятник денег вряд
- 4:30:32ли будет к вам расположен, если вы
- 4:30:34относитесь к его атрибутам небрежно. Не
- 4:30:37нужно беспокоиться, когда вы тратите
- 4:30:39деньги. Тем самым они исполняют свою
- 4:30:42миссию. Если вы приняли решение их
- 4:30:44потратить, не жалейте. Стремление копить
- 4:30:48кругленькую сумму и как можно меньше
- 4:30:50тратить ведёт к созданию сильного
- 4:30:52потенциала. В одном месте скапливается и
- 4:30:55никуда не уходит. В таком случае велика
- 4:30:58вероятность потерять всё. Деньги нужно
- 4:31:00разумно тратить, чтобы было движение.
- 4:31:03Там, где нет движения, появляется
- 4:31:06потенциал. Богатые люди не зря
- 4:31:08занимаются благотворительностью.
- 4:31:10Так они снижают избыточный потенциал
- 4:31:14накопленного богатства. [музыка] Ну и,
- 4:31:16наконец, рассмотрим самый неоднозначный
- 4:31:19и парадоксальный случай нарушения
- 4:31:22равновесия.
- 4:31:23Начинается всё с малого, но кончиться
- 4:31:25может весьма тяжёлыми последствиями.
- 4:31:28Как правило, нас с детства приучают всё
- 4:31:30делать старательно, на совесть,
- 4:31:32воспитывают чувство ответственности и
- 4:31:34прививают понятие о том, что есть
- 4:31:36хорошо, а что плохо. Несомненно, так и
- 4:31:40должно быть, иначе армия разгильдяев и
- 4:31:42бездарностей была бы огромной. [музыка]
- 4:31:44Но особо рьяным приверженцам маятников
- 4:31:47это так западает в душу, что становится
- 4:31:49частью их личности. Стремление к
- 4:31:52совершенству во всём у некоторых людей
- 4:31:55перерастает в навязчивую идею. Жизнь
- 4:31:58таких людей - одна сплошная борьба.
- 4:32:00[музыка] Угадайте, с чем? Конечно, с
- 4:32:03равновесными силами. Установка на
- 4:32:05достижение совершенства везде и во всём
- 4:32:08даёт осложнение на энергетическом
- 4:32:10уровне, так как оценки неизбежно
- 4:32:13смещаются, а следовательно, создаётся
- 4:32:15избыточный потенциал. В стремлении
- 4:32:17делать всё хорошо нет ничего плохого. Но
- 4:32:21если этому придаётся избыточное
- 4:32:22значение, равновесные силы тут как тут.
- 4:32:26Они будут просто всё портить. При этом
- 4:32:29возникает обратная связь, [музыка] и
- 4:32:31человек всё больше зацикливается.
- 4:32:34Ему хочется совершенства, а получается
- 4:32:36наоборот. Он отчаянно пытается всё
- 4:32:38исправить, а выходит ещё хуже. В
- 4:32:41конечном итоге стремление к совершенству
- 4:32:44становится привычкой, а может перейти в
- 4:32:47манию. [музыка]
- 4:32:48Существование превращается в сплошную
- 4:32:50борьбу, и это автоматически отравляет
- 4:32:52жизнь окружающим, потому что идеалист
- 4:32:55требователен не только к себе, но и к
- 4:32:57другим. Это проявляется в нетерпимости к
- 4:32:59чужим привычкам и вкусам, что часто
- 4:33:02служит поводом для мелких конфликтов,
- 4:33:05иногда перерастающих в крупные. Со
- 4:33:08стороны хорошо видна вся нелепость
- 4:33:11попыток достичь во всём совершенства и
- 4:33:14при этом ещё тиранить окружающих.
- 4:33:17Однако сам идеалист так глубоко входит в
- 4:33:20роль, что ему начинает казаться, будто
- 4:33:22он сам являет собой безупречную и
- 4:33:24непогрешимую личность. Дескать раз я
- 4:33:27стремлюсь к эталону, значит, я сам
- 4:33:29эталон. В этом он даже себе не
- 4:33:32признаётся, [музыка] потому что знает,
- 4:33:34что чувство собственного превосходства
- 4:33:36не укладывается в рамки общепринятых
- 4:33:38понятий о совершенстве.
- 4:33:40>> [музыка]
- 4:33:40>> Но чувство собственной правоты во всём,
- 4:33:44на подсознательном уровне у такого
- 4:33:46идеалиста сидит очень прочно. [музыка]
- 4:33:49Вот здесь идеалиста подстерегает
- 4:33:52искушение предстать перед человечеством
- 4:33:54в роли верховного судьи, решающего, что
- 4:33:57и как следует делать всем остальным
- 4:34:00заблудшим душам. Естественно, он легко
- 4:34:04поддаётся этому искушению, ведь в
- 4:34:06качестве оправдания выступает чувство
- 4:34:08собственной правоты.
- 4:34:09>> [музыка]
- 4:34:10>> А стремлением движет праведное желание
- 4:34:13наставить всех на путь истины.
- 4:34:16С этого момента вершитель судеб,
- 4:34:18облачившись в мантию, присваивает себе
- 4:34:21право судить других людей и выносить им
- 4:34:24приговор. На деле такой судебный
- 4:34:27процесс, конечно, не выходит за рамки
- 4:34:29бытовых обвинений и наставлений.
- 4:34:30[музыка]
- 4:34:31Однако на энергетическом уровне
- 4:34:33создаётся мощнейший избыточный
- 4:34:35потенциал. [музыка] Судья возлагает на
- 4:34:38себя миссию решать, как следует себя
- 4:34:40вести этим неразумным и никчёмным
- 4:34:43созданием. [музыка] О чём им надлежит
- 4:34:44думать, что ценить, во что верить, к
- 4:34:47чему стремиться. Если Заморыш вздумает
- 4:34:51иметь своё мнение на этот счёт, его надо
- 4:34:53поставить на место, а будет
- 4:34:55упорствовать, значит, судить, вынести
- 4:34:58приговор и повесить ярлык, чтобы все
- 4:35:00знали, кто есть кто.
- 4:35:02>> [музыка]
- 4:35:03>> Я уверен, ваш портрет, дорогой читатель,
- 4:35:06очень далёк от нарисованного здесь.
- 4:35:08Данная книга не может попасть в руки
- 4:35:10кретина, убеждённого в своей правоте.
- 4:35:13Ему и так ясно, как следует жить всем. В
- 4:35:16этом отношении его сомнения не терзают.
- 4:35:19Но если вы такого встретите, посмотрите
- 4:35:21на этот экземпляр с интересом. Здесь
- 4:35:24налицо образец самого грубого нарушения
- 4:35:27закона равновесия.
- 4:35:29Все мы гости в этом мире. Каждый
- 4:35:32[музыка] волен выбирать свой путь, но
- 4:35:35никто не имеет права судить других,
- 4:35:38выносить им приговор и вешать ярлык.
- 4:35:40Оставим в стороне уголовное право. Вот
- 4:35:44так начинается вроде безобидно со
- 4:35:46стремления к совершенству, а кончается
- 4:35:48претензией на привилегии хозяина.
- 4:35:52Поэтому и сопротивление равновесных сил,
- 4:35:55проявлявшиеся раньше в виде мелких
- 4:35:56неприятностей, будет нарастать. Если
- 4:36:00нарушитель находится под
- 4:36:01покровительством маятника, то это может
- 4:36:03ему сходить с рук до поры до времени. Но
- 4:36:06в конечном итоге придёт время платить по
- 4:36:08счетам. Когда гость забывает, что он
- 4:36:11всего лишь гость, и начинает
- 4:36:13претендовать на роль хозяина, [музыка]
- 4:36:16его могут вышвырнуть вон. важность.
- 4:36:22Наконец рассмотрим наиболее общий тип
- 4:36:24избыточного потенциала. Важность. Она
- 4:36:27возникает там, где чему-то придаётся
- 4:36:30избыточное значение. Важность
- 4:36:32представляет собой избыточный потенциал
- 4:36:34в чистом виде, при устранении которого
- 4:36:37равновесные силы формируют проблемы для
- 4:36:39того, кто этот потенциал создаёт.
- 4:36:42Существует два вида важности: внутреннее
- 4:36:46и внешнее. Внутреннее или собственное
- 4:36:50проявляется как переоценка своих
- 4:36:52достоинств или недостатков. Формула её
- 4:36:54звучит так: я важная персона или "Я
- 4:36:59выполняю важную работу". Когда стрелка
- 4:37:01значимости собственной персоны
- 4:37:03зашкаливает, за дело берутся равновесные
- 4:37:06силы, и важная птица получает щелчок
- 4:37:09понусу. Того, кто выполняет важную
- 4:37:12работу, тоже ждёт разочарования. Либо
- 4:37:15работа будет никому не нужна, либо будет
- 4:37:18выполнена очень плохо. Но раздувание щёк
- 4:37:21и растопыривание пальцев это только одна
- 4:37:24сторона медали. [музыка] Существует ещё
- 4:37:26обратная сторона, а именно принижение
- 4:37:29своих достоинств, самоуничижение. Что за
- 4:37:32этим следует, вам уже известно. Как вы
- 4:37:35понимаете, величина избыточного
- 4:37:37потенциала в обоих случаях одинакова.
- 4:37:40Разница только в знаках.
- 4:37:43Внешняя важность также искусственно
- 4:37:45создаётся человеком, когда он придаёт
- 4:37:47большое значение объекту или событию
- 4:37:50окружающего мира. Её формула для меня
- 4:37:53большое значение имеет то-то [музыка]
- 4:37:55или для меня очень важно сделать то-то.
- 4:37:59При этом создаётся избыточный потенциал,
- 4:38:02и [музыка] всё дело будет испорчено.
- 4:38:04Если чувство внутренней важности вы ещё
- 4:38:07можете как-то обуздать, то с внешней
- 4:38:09дела обстоят хуже. Представьте, что вам
- 4:38:12необходимо пройти по бревну, лежащему на
- 4:38:14земле. [музыка] Нет ничего проще. А
- 4:38:17теперь вы должны пройти по тому же
- 4:38:19бревну, перекинутому через крыши двух
- 4:38:22высотных домов. Это для вас очень важно,
- 4:38:25и вам не удастся убедить себя в
- 4:38:27обратном. Единственным способом
- 4:38:29устранения внешней важности является
- 4:38:32страховка. В каждом конкретном случае
- 4:38:35страховка будет своя. [музыка]
- 4:38:37Главное не ставить всё на одну чашу
- 4:38:40весов.
- 4:38:41Должен быть какой-то противовес, защита,
- 4:38:45запасной путь. Больше мне об этом нечего
- 4:38:48сказать. По сути дела, о важности уже
- 4:38:51всё сказано выше. Вы догадываетесь? Всё,
- 4:38:55о чём велась речь в этой главе - это
- 4:38:57вариации на тему важности внутренней или
- 4:39:00внешней. Все неравновесные чувства и
- 4:39:03реакции, [музыка] негодование,
- 4:39:04недовольство, раздражение, беспокойство,
- 4:39:07волнение, подавленность, смятение,
- 4:39:09отчаяние, страх, жалость, привязанность,
- 4:39:12восхищение, умиление, идеализация,
- 4:39:15преклонение, восторг, разочарование,
- 4:39:17гордость, чванство, презрение,
- 4:39:19отвращение, обида и так далее, есть
- 4:39:23ничто иное, как проявление важности в
- 4:39:26той или иной форме.
- 4:39:28>> [музыка]
- 4:39:28>> Избыточный потенциал создаётся только
- 4:39:30тогда, когда вы придаёте избыточное
- 4:39:33значение качеству, объекту или событию
- 4:39:36[музыка] внутри или вне себя. Важность
- 4:39:40создаёт избыточный потенциал, вызывающий
- 4:39:43ветер равновесных сил. Они, в свою
- 4:39:46очередь, порождают массу проблем, и
- 4:39:49жизнь превращается в одну сплошную
- 4:39:51борьбу за существование.
- 4:39:54Теперь вы сами можете судить, насколько
- 4:39:57внутренняя и внешняя важность усложняет
- 4:39:59вам жизнь. Но это ещё не всё. Вспомните
- 4:40:04про нити марионеток.
- 4:40:06Маятники цепляются за ваши чувства и
- 4:40:09реакции. Страх, беспокойство, ненависть,
- 4:40:12любовь, поклонение, чувство долга, вины
- 4:40:16и другие. Как вы понимаете, всё [музыка]
- 4:40:19это следствие важности. Происходит
- 4:40:21буквально следующее. Вот перед вами
- 4:40:23некий объект. На энергетическом уровне
- 4:40:26он нейтрален, не хороший, не плохой. Вы
- 4:40:29подошли к нему, завернули в упаковку
- 4:40:32важности, отошли в сторону, посмотрели и
- 4:40:35ахнули. Теперь вы готовы отдать энергию
- 4:40:38маятнику, потому что вас есть за что
- 4:40:40зацепить. Ослик будет послушно плестись
- 4:40:44за морковкой. Важность представляет
- 4:40:47собой ту самую морковку, с помощью
- 4:40:49которой маятник сможет захватить чистоту
- 4:40:51вашего излучения, тянуть из вас энергию
- 4:40:55и вести куда ему будет угодно. Таким
- 4:40:58образом, чтобы войти в равновесие с
- 4:41:00окружающим миром и получить свободу от
- 4:41:02маятников, необходимо снизить важность.
- 4:41:07Надо постоянно контролировать, насколько
- 4:41:09важно вы воспринимаете себя и окружающий
- 4:41:12мир. Внутренний смотритель не должен
- 4:41:15спать. Снизив важность, вы сразу войдёте
- 4:41:19в равновесное состояние, а маятники не
- 4:41:23смогут установить над вами контроль.
- 4:41:25Ведь пустоту не за что зацепить. Вы
- 4:41:28можете возразить, это к недолго
- 4:41:30превратится в истукана. Я не призываю
- 4:41:32вас вообще отказаться от эмоций или
- 4:41:35умерить их амплитуду. Вообще, с эмоциями
- 4:41:38[музыка] бороться бесполезно и не нужно.
- 4:41:41Если вы пытаетесь держать себя в руках и
- 4:41:43внешне соблюдаете спокойствие, в то
- 4:41:45время как внутри всё клокочет,
- 4:41:47избыточный потенциал ещё больше
- 4:41:49усугубляется. Эмоции порождаются
- 4:41:52отношением, поэтому изменить следует
- 4:41:55отношения.
- 4:41:56Чувства и эмоции - это лишь следствие.
- 4:42:00Причина только в одном: важность.
- 4:42:04Допустим, у меня кто-то родился, умер
- 4:42:06или свадьба, или ещё какое-нибудь важное
- 4:42:09событие. Для меня это важно? Нет. Мне
- 4:42:14это безразлично? Тоже нет. Улавливайте
- 4:42:17разницу. Просто я не делаю из этого
- 4:42:20проблему и не извожу по этому поводу
- 4:42:22себя и окружающих.
- 4:42:25Ну а как насчёт сострадания? Я думаю, не
- 4:42:28ошибусь, если скажу, что сострадание и
- 4:42:31помощь тем, кто действительно в этом
- 4:42:33нуждается, вреда ещё никому не принесли.
- 4:42:36[музыка]
- 4:42:36Но и здесь необходимо следить за
- 4:42:39важностью. Я оговорился, что помощь
- 4:42:42можно оказывать лишь тем, кто
- 4:42:43действительно в ней нуждается.
- 4:42:46А если человек сам хочет страдать, ему
- 4:42:50так нравится, и ваше сострадание для
- 4:42:52него- способ самоутверждения за ваш
- 4:42:54счёт. Или, например, вы увидели нищего
- 4:42:57колегу и подали ему денег, а он вам
- 4:43:00вслед злобно ухмыльнулся. И вовсе это не
- 4:43:02коллега, а профессиональный нищий.
- 4:43:06В мире животных и растений, да и вообще
- 4:43:08в природе [музыка]
- 4:43:09нет такого понятия, как важность. Есть
- 4:43:12только целесообразность с точки зрения
- 4:43:14выполнения законов равновесия. Чувство
- 4:43:17собственной важности может проявляться
- 4:43:19только у домашних животных, живущих
- 4:43:21рядом с людьми. Да, социум и на них
- 4:43:24оказывает некоторое влияние. Остальные
- 4:43:27животные в своём поведении
- 4:43:28руководствуются только инстинктами.
- 4:43:31Важность - это изобретение людей на
- 4:43:34радость маятникам.
- 4:43:36Сильное отклонение в сторону внешней
- 4:43:38важности порождает фанатиков, а
- 4:43:41отклонение в сторону внутренней
- 4:43:43важности, кого бы вы думали? Самодуров.
- 4:43:47Может создаться впечатление, что с таким
- 4:43:49раскладом вообще страшно и шаг ступить.
- 4:43:52К счастью, всё не так плохо. Равновесные
- 4:43:55силы начинают ощутимо действовать на вас
- 4:43:57только в случае, если вы сильно
- 4:44:00привязаны к своим представлениям,
- 4:44:02зациклены и действительно перегибаете
- 4:44:04[музыка] палку. С маятниками тоже всё
- 4:44:07ясно. Все мы находимся под их влиянием.
- 4:44:10Главное, [музыка] отдавайте себе отчёт,
- 4:44:13каким образом они прибирают вас к рукам
- 4:44:16и насколько далеко вы позволяете им в
- 4:44:19этом зайти. Снижение важности не только
- 4:44:23значительно уменьшит количество проблем
- 4:44:25в вашей жизни, отказавшись от внешней и
- 4:44:29внутренней важности, вы получаете такое
- 4:44:31сокровище, как свободу выбора. Как же,
- 4:44:35спросите вы? Ведь в соответствии с
- 4:44:37первым принципом трансерфинга мы и так
- 4:44:40имеем право выбирать. Иметь-то имеете,
- 4:44:44но не можете взять.
- 4:44:46Не дают равновесные силы и маятники.
- 4:44:50Из-за важности вся жизнь проходит в
- 4:44:53борьбе с равновесными силами. Не
- 4:44:55остаётся энергии не только на сам выбор,
- 4:44:58но и на то, чтобы подумать, а чего же,
- 4:45:01собственно, я хочу от жизни. А маятники
- 4:45:05постоянно норовят установить контроль и
- 4:45:07навязать чуждые цели.
- 4:45:10Какая уж там свобода.
- 4:45:13Любая важность, как внутренняя, так и
- 4:45:15внешняя, надумана.
- 4:45:17Все мы ровным счётом ничего не значим в
- 4:45:19этом мире.
- 4:45:20>> [музыка]
- 4:45:20>> И в то же время нам доступны все
- 4:45:22богатства этого мира. Представьте, как
- 4:45:25дети весело плескаются в прибрежных
- 4:45:28волнах. Допустим, что никто из них не
- 4:45:30воображает, что он хороший или плохой.
- 4:45:34Вода хорошая или плохая, другие дети
- 4:45:37хорошие или плохие. Пока сохраняется
- 4:45:40такое положение, дети счастливы. Они
- 4:45:43находятся в равновесии с природой. Также
- 4:45:46любой человек пришёл в этот мир как дитя
- 4:45:49природы. Если он не нарушает равновесие,
- 4:45:52ему доступно всё лучшее, что здесь есть.
- 4:45:56Но как только человек начинает
- 4:45:57изобретать важность, сразу появляются
- 4:46:00проблемы. Он не видит
- 4:46:02причинно-следственной связи между
- 4:46:04созданной важностью и проблемами.
- 4:46:07Поэтому ему кажется, что мир - это
- 4:46:09изначально враждебная среда, [музыка]
- 4:46:11где не так просто получить желаемое. На
- 4:46:15самом деле, единственным препятствием на
- 4:46:18пути к исполнению желания является
- 4:46:21искусственно созданная важность.
- 4:46:25Возможно, я до сих пор ещё не смог вас
- 4:46:27убедить в этом, однако мои аргументы
- 4:46:30[музыка]
- 4:46:31ещё далеко не исчерпаны. От борьбы к
- 4:46:35равновесию.
- 4:46:38А можно ли как-то противостоять
- 4:46:40равновесным силам? Именно этим мы с вами
- 4:46:43каждый день и занимаемся. Вся жизнь
- 4:46:46состоит из борьбы с равновесными силами.
- 4:46:49Все трудности, [музыка] неприятности и
- 4:46:51проблемы связаны с работой равновесных
- 4:46:54сил. В любом случае противодействие
- 4:46:57равновесным силам бессмысленно. Они всё
- 4:46:59равно будут делать своё дело. [музыка]
- 4:47:02Усилия, направленные на устранение
- 4:47:04следствия, ни к чему не приведут.
- 4:47:07Напротив, ситуация будет только
- 4:47:09усугубляться.
- 4:47:10Единственное средство против равновесных
- 4:47:12сил - это устранение причины, [музыка]
- 4:47:15а именно снижение породившего их
- 4:47:18избыточного потенциала важности.
- 4:47:21Жизненные ситуации настолько
- 4:47:23многообразны, что нельзя дать
- 4:47:25универсальный рецепт для решения всех
- 4:47:28проблем. [музыка] Я здесь могу привести
- 4:47:30только общие рекомендации.
- 4:47:33Каждый человек только тем и занимается,
- 4:47:36что строит стену на фундаменте важности,
- 4:47:38а затем пытается перелезть через неё или
- 4:47:41пробить головой. Вместо того, чтобы
- 4:47:44преодолевать препятствия, не лучше ли
- 4:47:46вытащить кирпич из основания, чтобы
- 4:47:49стена рухнула? Все мы отчётливо видим
- 4:47:52свои препятствия, но увидеть, на каком
- 4:47:54фундаменте они держатся, далеко не
- 4:47:57всегда просто.
- 4:47:58>> [музыка]
- 4:47:58>> Если вы столкнулись с проблемной
- 4:48:00ситуацией, постарайтесь определить, где
- 4:48:02вы [музыка] перегибаете палку, на чём
- 4:48:05зацикливаетесь, чему придаёте избыточное
- 4:48:08значение. Определите свою важность, а
- 4:48:11затем откажитесь от неё. Стена рухнет,
- 4:48:15препятствие самоустранится, проблема
- 4:48:17решится сама собой. Не преодолевайте
- 4:48:20препятствия, снижайте важность.
- 4:48:25Снижать ещё не означает бороться со
- 4:48:27своими чувствами и пытаться подавить их.
- 4:48:30Избыточные эмоции и переживания есть
- 4:48:33следствие важности. Устранять следует
- 4:48:36причину, [музыка] отношения.
- 4:48:39Можно посоветовать относиться к жизни
- 4:48:41философски, насколько это возможно, хотя
- 4:48:44[музыка] этот призыв уже набил
- 4:48:46оскоменну. Необходимо осознать, что
- 4:48:48важность не [музыка] принесёт с собой
- 4:48:50ничего, кроме проблем, а затем намеренно
- 4:48:53снизить её. Понижение внешней важности
- 4:48:57не имеет ничего общего с пренебрежением
- 4:49:00и недооценкой. Напротив, пренебряжение
- 4:49:03есть важность с обратным знаком. К жизни
- 4:49:07нужно относиться проще. Не пренебрегать,
- 4:49:10но и не преукрашивать. Поменьше
- 4:49:12размышлять о том, какие люди хорошие или
- 4:49:15плохие.
- 4:49:17принимать мир в его обыденном
- 4:49:19проявлении.
- 4:49:21Понижение внутренней важности не имеет
- 4:49:23ничего общего со смирением и
- 4:49:25самоуничижением.
- 4:49:27Каяться в своих ошибках и грехах то же
- 4:49:29самое, что выпячивать свои достоинства и
- 4:49:32достижения.
- 4:49:33Различия здесь только в знаке плюс или
- 4:49:37минус.
- 4:49:39Ваше раскаяние может быть нужно только
- 4:49:42маятником, желающим установить над вами
- 4:49:44контроль. Примите себя таким, как есть.
- 4:49:49Позвольте себе роскошь быть собой.
- 4:49:53Не превозносите и не принижайте свои
- 4:49:55достоинства и недостатки. Стремитесь к
- 4:49:58внутреннему покою. Вы не важны и не
- 4:50:02ничтожны.
- 4:50:04Если ваше положение очень сильно зависит
- 4:50:06от какого-то события, найдите запасной
- 4:50:09вариант. Чтобы спокойно пройти по
- 4:50:11бревну, нужна страховка. В каждом
- 4:50:14конкретном случае она будет своя. Просто
- 4:50:18задайте себе вопрос: что может служить в
- 4:50:20данном случае в качестве страховки?
- 4:50:23Помните, что бороться с равновесными
- 4:50:25силами бесполезно. Страх или волнение
- 4:50:28подавить нельзя. Можно только снизить
- 4:50:32важность.
- 4:50:33А это может только страховка или
- 4:50:36запасной вариант. Никогда не ставьте всё
- 4:50:39на одну карту, какой бы верной она ни
- 4:50:42была.
- 4:50:43Единственная вещь, которая не создаёт
- 4:50:45избыточный потенциал - это чувство
- 4:50:47юмора, способность [музыка] посмеяться
- 4:50:49над собой и беззлобно, чтобы не обидеть
- 4:50:52над другим. Уже одно это не позволит вам
- 4:50:55превратиться в бесчувственный манекен.
- 4:50:57[музыка] Юмор - это само отрицание
- 4:50:59важности. Карикатура- на важность. При
- 4:51:03решении проблем необходимо соблюдать
- 4:51:05одно золотое правило: прежде чем браться
- 4:51:08за решение проблемы, необходимо снизить
- 4:51:12её важность. Тогда равновесные силы не
- 4:51:16будут мешать, и проблема решится легко и
- 4:51:20просто. Для того, чтобы снизить
- 4:51:22важность, необходимо для начала
- 4:51:24вспомнить и отдать себе отчёт.
- 4:51:28Проблемная ситуация возникла вследствии
- 4:51:30важности.
- 4:51:32До тех пор, пока вы, как во сне, не
- 4:51:34объясняете себе, что любая проблема есть
- 4:51:37порождение важности, и погружаетесь в
- 4:51:40эту проблему с головой, вы будете
- 4:51:42всецело во власти маятника.
- 4:51:45Остановитесь, отряхнитесь от навождения
- 4:51:48и вспомните, что такое важность. Потом
- 4:51:52намеренно измените своё отношение к её
- 4:51:54объекту. [музыка]
- 4:51:55Это уже не трудно, ведь вам известно,
- 4:51:58что всякая значимость только мешает.
- 4:52:01>> [музыка]
- 4:52:01>> Главная трудность состоит в том, чтобы
- 4:52:03вовремя вспомнить, что вы барахтаетесь
- 4:52:06во внутренней или внешней важности. Для
- 4:52:09этой цели требуется ваш смотритель,
- 4:52:12[музыка] внутренний наблюдатель, который
- 4:52:14постоянно следит за всеми вашими
- 4:52:17внутренними [музыка] ценностями.
- 4:52:19Мысли человека захватываются важностью,
- 4:52:22точно так же, как мышцы непроизвольно
- 4:52:25напрягаются. Например, когда вас что-то
- 4:52:27гнетёт, мышцы плеч или спины находятся в
- 4:52:30спизматическом напряжении. Вы не
- 4:52:33замечаете этого напряжения, пока не
- 4:52:35появится боль. Но если вовремя вспомнить
- 4:52:38и обратить внимание на свои мышцы, вы
- 4:52:41сможете сбросить зажимы. [музыка] Ловите
- 4:52:44себя на важности всякий раз, как
- 4:52:46готовитесь к какому-то событию. [музыка]
- 4:52:49Если событие для вас действительно имеет
- 4:52:51большое значение, не нагнетайте ещё
- 4:52:53больше. Лучший рецепт: [музыка]
- 4:52:55спонтанность, импровизация, лёгкое
- 4:52:59отношение. Подготовка должна быть только
- 4:53:02в качестве страховки. Ни в коем случае
- 4:53:05нельзя готовиться серьёзно и тщательно.
- 4:53:08[музыка] Это усиливает важность.
- 4:53:11Бездеятельное переживание ещё больше
- 4:53:14нагнетает её. [музыка] Потенциал
- 4:53:16важности рассеивается
- 4:53:19действия. Не думайте, [музыка]
- 4:53:21действуйте. Если не можете действовать,
- 4:53:24не думайте. Переключите внимание на
- 4:53:27другой объект. [музыка] Отпустите
- 4:53:29ситуацию.
- 4:53:31Наивысшей эффективности любого действия
- 4:53:34можно добиться, если убрать фокус
- 4:53:36внимания с себя как исполнителя [музыка]
- 4:53:39и из конечной цели и перенести его на
- 4:53:41процесс выполнения [музыка] действия. В
- 4:53:44этом случае я не выполняю важную работу,
- 4:53:47и работа не является важной. Таким
- 4:53:51образом устраняются избыточные
- 4:53:53потенциалы и равновесные силы не мешают.
- 4:53:56[музыка]
- 4:53:56Действие выполняется бесстрастно, но
- 4:53:59вовсе не расхлябанно и не беззаботно. У
- 4:54:02вас может возникнуть сомнение, почему
- 4:54:04необходимо убрать фокус внимания с
- 4:54:05конечной цели? [музыка] Как можно
- 4:54:07выполнять работу, не думая о конечной
- 4:54:10цели? Понимание этого неочевидного факта
- 4:54:14придёт к вам в следующих главах книги.
- 4:54:17Почему иногда получается так, что вы
- 4:54:19очень опасаетесь какого-нибудь события,
- 4:54:22[музыка] постоянно думаете о нём,
- 4:54:23представляете в своём воображении всякие
- 4:54:25сопутствующие сложности и проблемные
- 4:54:27ситуации, а в итоге всё оканчивается
- 4:54:30просто и благополучно. И наоборот,
- 4:54:33бывает, что вы относитесь к предстоящему
- 4:54:36событию легкомысленно, а получаете
- 4:54:38совершенно непредвиденные неприятности.
- 4:54:41В первом случае оценка события
- 4:54:43зашкаливает в негатив, а во втором в
- 4:54:46позитив. То, что получается в финале
- 4:54:49[музыка] - это результат действия
- 4:54:51равновесных сил. Силы должны
- 4:54:54уравновесить искусственно [музыка]
- 4:54:55созданный вами избыточный потенциал. Это
- 4:54:58они и делают. Можно предположить,
- 4:55:01[музыка]
- 4:55:02исходя из этого, если я намеренно перед
- 4:55:05экзаменом буду рисовать самые страшные
- 4:55:07картины, [музыка] тогда наверняка получу
- 4:55:10высшую оценку. Как бы не так. Это
- 4:55:13искусственное намерение. Такое намерение
- 4:55:15есть продукт разума, а не души. Вы
- 4:55:19можете пытаться обмануть себя, однако
- 4:55:21это будет всего лишь бутафория, не
- 4:55:23имеющая под собой энергетической основы.
- 4:55:26Энергетическую основу имеет только
- 4:55:29намерение души. Именно поэтому нельзя
- 4:55:33получить желаемое простой визуализации
- 4:55:36картины. Но об этом мы будем говорить
- 4:55:39позже. Никогда, ни при каких
- 4:55:42обстоятельствах, не хвалитесь даже тем,
- 4:55:45что совершенно справедливо заслужили, а
- 4:55:47уж тем более, чего ещё не достигли. Это
- 4:55:50крайне невыгодно, потому что равновесные
- 4:55:52силы в этом случае будут действовать
- 4:55:55всегда против вас. Будьте как дома, но
- 4:55:58не забывайте, что вы в гостях. Если вы
- 4:56:01находитесь в гармоничном равновесии с
- 4:56:03окружающими маятниками, то есть бьётесь
- 4:56:06с ними в унисон, тогда ваша жизнь
- 4:56:09протекает легко и приятно. [музыка]
- 4:56:11Вы как бы вошли в резонанс с окружающим
- 4:56:14миром, [музыка] получаете энергию и без
- 4:56:16особого труда достигаете своей цели.
- 4:56:20Если вы довели себя до такого состояния,
- 4:56:23что жить в равновесии с окружающим миром
- 4:56:25практически невозможно, например, муж
- 4:56:29избивает, тогда следует подумать о том,
- 4:56:32чтобы сделать решительный шаг и сменить
- 4:56:35своё окружение. Может вам кажется, что
- 4:56:38уйти некуда?
- 4:56:40Это внушение маятника, которому выгодно
- 4:56:43держать вас при себе. Выход всегда есть
- 4:56:47и не один. Вспомните про муху на стекле,
- 4:56:50которая не видит открытую форточку.
- 4:56:53Следует только избегать необдуманных
- 4:56:55резких движений. Оптимальный выход
- 4:56:57найдётся сразу, как только вы снизите
- 4:57:00важность и освободитесь от влияния
- 4:57:03деструктивного маятника, не дающего жить
- 4:57:06спокойно. Способы освобождения вам
- 4:57:09теперь известны: провал или горшение.
- 4:57:14На этом [музыка] я завершаю большую и
- 4:57:16сложную тему равновесия.
- 4:57:19Теперь, [музыка] когда вам понятен
- 4:57:21механизм действия равновесных сил, вы
- 4:57:23легко можете определить, где кроется
- 4:57:26причина тех или иных неудач. Мы пришли к
- 4:57:29выводу, что во всём необходимо соблюдать
- 4:57:32принцип баланса.
- 4:57:34>> [музыка]
- 4:57:34>> А теперь я должен вас предостеречь от
- 4:57:37чрезмерного следования ему. Если вы
- 4:57:40будете на нём зацикливаться, пытаться
- 4:57:43следовать ему фанатично, то тем самым вы
- 4:57:46нарушите сам принцип. Если сороконожки
- 4:57:49во всех деталях растолковать, как нужно
- 4:57:51ходить, она придёт в полное
- 4:57:53замешательство и не сможет сдвинуться с
- 4:57:56места. Во всём нужна мера. Позвольте
- 4:58:00себе иногда немного нарушать равновесие.
- 4:58:03ничего страшного не произойдёт. [музыка]
- 4:58:06Главное, чтобы стрелка важности при этом
- 4:58:09не зашкаливала.
- 4:58:11Резюме.
- 4:58:13Избыточный потенциал создаётся только в
- 4:58:16случае, если оценки придаётся значением.
- 4:58:20Только важность конкретно для вас
- 4:58:23наделяет вашу оценку вашей энергией.
- 4:58:27Величина потенциала возрастает, если
- 4:58:30оценка искажает [музыка]
- 4:58:32действительность.
- 4:58:34Действие равновесных сил направлено на
- 4:58:36устранение избыточного потенциала.
- 4:58:40Действие равновесных сил часто
- 4:58:42противоположно намеренью, создавшему
- 4:58:45потенциал. [музыка]
- 4:58:47Сдавая себя в аренду, включайте
- 4:58:49внутреннего смотрителя за
- 4:58:51безупречностью.
- 4:58:53Недовольство и осуждение всегда обращают
- 4:58:57равновесные силы против вас.
- 4:59:00Необходимо заменить привычные негативные
- 4:59:03реакции позитивной трансляцией.
- 4:59:07Безусловная любовь - это восхищение без
- 4:59:11права обладания и [музыка] поклонения.
- 4:59:15Постановка условий и сравнения порождают
- 4:59:19отношения зависимости.
- 4:59:22Отношения зависимости создают избыточные
- 4:59:25потенциалы.
- 4:59:28Идеализация и переоценка всегда
- 4:59:30заканчивается развенчанием мифов.
- 4:59:35Чтобы добиться взаимной любви,
- 4:59:37необходимо отказаться от права [музыка]
- 4:59:39обладания.
- 4:59:41За презрение и тщеславие обязательно
- 4:59:45придётся расплачиваться.
- 4:59:48Освободите себя от необходимости
- 4:59:50подтверждать своё превосходство.
- 4:59:54Стремление скрыть недостатки даёт
- 4:59:57обратный эффект.
- 5:00:00Любая неполноценность компенсируется
- 5:00:03присущими вам достоинствами. [музыка]
- 5:00:06Чем выше значимость цели, тем меньше
- 5:00:08вероятность её достижения.
- 5:00:12Желания, свободные [музыка] от
- 5:00:14потенциалов значимости и зависимости,
- 5:00:17исполняются.
- 5:00:19Откажитесь от чувства вины и [музыка]
- 5:00:22обязанности оправдываться.
- 5:00:25Чтобы отказаться от чувства вины,
- 5:00:27достаточно позволить себе быть [музыка]
- 5:00:29собой.
- 5:00:31Вас никто не имеет права судить, вы
- 5:00:34имеете право быть собой.
- 5:00:38Деньги приходят сами, как сопутствующий
- 5:00:41атрибут, [музыка] на пути к цели.
- 5:00:44Встречайте деньги с любовью и вниманием,
- 5:00:47а расставайтесь беззаботно.
- 5:00:51Отказавшись от внешней и внутренней
- 5:00:54важности, вы получаете свободу [музыка]
- 5:00:57выбора.
- 5:00:59Единственным препятствием на пути к
- 5:01:01исполнению желания [музыка] является
- 5:01:03важность.
- 5:01:05Не преодолевайте препятствия. Снижайте
- 5:01:08важность.
- 5:01:11[музыка] Заботьтесь, не беспокоясь.
- 5:01:14Глава пятая.
- 5:01:17Индуцированный [музыка] переход.
- 5:01:20Смещение поколений.
- 5:01:24Во все времена все люди думали: "Вот
- 5:01:26раньше было время. С возрастом жизнь
- 5:01:29кажется человеку всё хуже и хуже". Он
- 5:01:32вспоминает свои юные годы, когда все
- 5:01:34краски были сочными, впечатления яркими,
- 5:01:37мечты выполнимыми, музыка лучше, климат
- 5:01:41благоприятнее, люди приветливей, даже
- 5:01:44колбаса вкуснее, не говоря уж о
- 5:01:46здоровье. Жизнь была наполнена надеждой,
- 5:01:50[музыка] доставляла радость и
- 5:01:51удовольствие. Теперь, по прошествии
- 5:01:54стольких лет, человек уже не получает
- 5:01:56таких же радостных переживаний от тех же
- 5:01:58самых событий. Например, пикник.
- 5:02:01Вечеринка, концерт, [музыка] кино,
- 5:02:04праздник, свидание, отдых на море. Всё
- 5:02:07вроде имеет такое же качество, если
- 5:02:10рассудить объективно. Праздник весёлый,
- 5:02:12кино интересное, море тёплое, но
- 5:02:16всё-таки не то. Краски поблекли,
- 5:02:19переживания [музыка]
- 5:02:19притупились, интерес угас. Почему же в
- 5:02:23юности всё было так здорово? [музыка]
- 5:02:25Неужели восприятие человека с возрастом
- 5:02:27теряет остроту? Но ведь с возрастом
- 5:02:30человек не утрачивает способность
- 5:02:32плакать и смеяться, воспринимать цвета и
- 5:02:35вкусы, [музыка]
- 5:02:36отличать правду от фальши, различать
- 5:02:38плохое и хорошее, [музыка]
- 5:02:40или мир действительно катится в яму. На
- 5:02:44самом деле окружающий мир сам по себе не
- 5:02:47деградирует и не становится хуже. Он
- 5:02:50становится хуже для каждого
- 5:02:52индивидуально.
- 5:02:53Параллельно с негативной линией жизни
- 5:02:56существуют линии, которые он в своё
- 5:02:58время оставил и где по-прежнему всё
- 5:03:00хорошо. Выражая недовольство, человек
- 5:03:04настраивается на действительно худшие
- 5:03:06пути, а коли так, [музыка] его реально
- 5:03:09втягивает на них. В соответствии с
- 5:03:12принципом трансерфинга в пространстве
- 5:03:14вариантов есть всё и для всех. Например,
- 5:03:18есть сектор, где жизнь для данного
- 5:03:21человека потеряла все свои краски, а для
- 5:03:24других осталась прежней. Человек,
- 5:03:27излучая негативную энергию мыслей,
- 5:03:29попадает в такой сектор, где декорации
- 5:03:32его пространства изменились. В то же
- 5:03:35время для остальных людей мир остался
- 5:03:38прежним. [музыка] И даже не обязательно
- 5:03:40рассматривать такие радикальные случаи,
- 5:03:42когда человек стал инвалидом, потерял
- 5:03:44дом, [музыка] близких или спился. Чаще
- 5:03:47всего в течение жизни он медленно, но
- 5:03:50верно скользит на линии, где все краски
- 5:03:53декораций тускнеют. Вот тогда [музыка]
- 5:03:56он вспоминает, каким всё было живым и
- 5:03:59свежим много лет [музыка] назад.
- 5:04:02Рождаясь, человек сначала принимает мир
- 5:04:05таким, каков он есть. Ребёнку просто ещё
- 5:04:08неизвестно, может ли быть хуже или
- 5:04:10лучше. Молодые ещё не очень избалованы и
- 5:04:13припреверетливы. Они просто открывают
- 5:04:16для себя этот мир и [музыка] радуются
- 5:04:18жизни, поскольку у них больше надежд,
- 5:04:20чем претензий. Они верят, что всё и
- 5:04:23сейчас неплохо, а будет ещё лучше. Но
- 5:04:27потом приходят неудачи. Человек начинает
- 5:04:30понимать: не все мечты сбываются. Другие
- 5:04:33люди живут лучше, а за место под солнцем
- 5:04:36надо бороться. Со временем претензий
- 5:04:38становится больше, чем надежд.
- 5:04:41Недовольство и нытьё есть движущая сила.
- 5:04:44толкающая человека к неудачным линиям
- 5:04:47жизни. Выражаясь терминами трансерфинга,
- 5:04:51[музыка] человек излучает негативную
- 5:04:53энергию, которая переносит его на линии
- 5:04:56жизни, соответствующие негативным
- 5:04:59параметрам. Мир становится тем хуже, чем
- 5:05:02хуже вы о нём думаете. В детстве никто
- 5:05:05особо не раздумывал над тем, хорош он
- 5:05:08или нет, а принимал всё как должное. Вы
- 5:05:12только начинали открывать мир и не очень
- 5:05:14злоупотребляли критикой. Самые большие
- 5:05:17обиды были в адрес ваших близких,
- 5:05:20которые, например, не купили игрушку.
- 5:05:22Но потом вы начали всерьёз обижаться на
- 5:05:25окружающий мир. Он стал удовлетворять
- 5:05:28всё меньше и меньше, а чем больше вы
- 5:05:31предъявляли претензий, тем хуже был
- 5:05:33результат. Все, кто пережил юность и
- 5:05:36дожил до зрелости, знают, что раньше
- 5:05:40многое было лучше. Вот такой вредный
- 5:05:43парадокс. Вы встречаетесь с досадным
- 5:05:46обстоятельством, выражаете своё
- 5:05:48недовольство, а в результате ситуация
- 5:05:51ещё больше усугубляется.
- 5:05:53Ваше недовольство возвращается
- 5:05:55троекратным бумерангом. Во-первых,
- 5:05:58[музыка] избыточный потенциал
- 5:05:59недовольства обращает против вас
- 5:06:01равновесные силы. Во-вторых,
- 5:06:04недовольство служит каналом, по которому
- 5:06:06маятник выкачивает из вас энергию.
- 5:06:09В-третьих, излучая негативную энергию,
- 5:06:12вы переходите на соответствующие линии
- 5:06:15жизни. Привычка реагировать негативно
- 5:06:19настолько укоренилась, что люди потеряли
- 5:06:22своё преимущество перед низшими живыми
- 5:06:24существами. Сознание. [музыка] Устрицы
- 5:06:27тоже реагирует негативно на внешний
- 5:06:29раздражитель. Но человек, в [музыка]
- 5:06:32отличие от устрицы, может сознательно и
- 5:06:34намеренно регулировать своё отношение к
- 5:06:37внешнему миру. Однако он не пользуется
- 5:06:39этим преимуществом и отвечает агрессией
- 5:06:42на малейшее неудобство.
- 5:06:45Агрессию он ошибочно интерпретирует как
- 5:06:48свою силу, а на самом деле он просто
- 5:06:51беспомощно трепыхается в паутине
- 5:06:54маятников.
- 5:06:56Вы считаете, что жизнь стала хуже?
- 5:06:58Однако тем, кто юн сейчас, жизнь кажется
- 5:07:02прекрасной. [музыка] Почему же так
- 5:07:04получается? Может, потому что они не
- 5:07:06знают, как было хорошо тогда, когда вы
- 5:07:09были в их возрасте. Но ведь тогда жили
- 5:07:13люди старше вас, которые точно также
- 5:07:15жаловались на жизнь и вспоминали, как
- 5:07:18было хорошо раньше. Причина здесь не
- 5:07:20только в свойстве психики человека
- 5:07:22стирать из прошлого плохое и оставлять
- 5:07:25хорошее.
- 5:07:26>> [музыка]
- 5:07:27>> Ведь недовольство направлено на
- 5:07:29существующее сейчас, [музыка] потому как
- 5:07:32оно якобы хуже того, что было раньше.
- 5:07:36Получается, если принять тот факт, что
- 5:07:38жизнь становится с каждым годом всё хуже
- 5:07:41и хуже, значит, мир уже давно должен был
- 5:07:44просто развалиться на части. Сколько
- 5:07:46поколений уже прошло с начала истории
- 5:07:49человечества, и каждая считает, что мир
- 5:07:53стал хуже. Например, любой пожилой
- 5:07:55человек с уверенностью скажет, что
- 5:07:57раньше Кока-Кола была лучше. Однако
- 5:08:00Кока-колу изобрели в 1886
- 5:08:03году. Представляете, насколько она
- 5:08:05сейчас отвратительна. Может, вкусовое
- 5:08:08восприятие с возрастом тускнеет, едва
- 5:08:11[музыка] ли. Ведь для пожилого хуже
- 5:08:13стало и любое другое качество, [музыка]
- 5:08:16мебели или одежды, например. Если бы мир
- 5:08:20был одним единственным на всех, тогда
- 5:08:22после смены нескольких десятков
- 5:08:24поколений он просто превратился бы в ад.
- 5:08:27Как понимать это парадоксальное
- 5:08:29утверждение, что мир не один на всех.
- 5:08:34Все мы живём в одном и том же мире
- 5:08:37материальной реализации вариантов. Но
- 5:08:39его варианты для каждого человека свои.
- 5:08:43На поверхности лежат явные различия в
- 5:08:46судьбах. Богатые и бедные, преуспевающие
- 5:08:50и опустившиеся, счастливые и несчастные.
- 5:08:54Все они живут в одном мире, но он у
- 5:08:57каждого свой. Тут, казалось бы, всё
- 5:09:00ясно, как то, что есть бедные и богатые
- 5:09:03кварталы. Однако различаются не только
- 5:09:06сценарии судеб и роли, но и декорации.
- 5:09:10Вот эта разница прослеживается не так
- 5:09:13очевидно. Один человек смотрит на мир из
- 5:09:17окна роскошного автомобиля, а другой из
- 5:09:20мусорного ящика. Один на праздники
- 5:09:23весел, а другой озабочен своими
- 5:09:26проблемами. Один видит весёлую компанию
- 5:09:29молодых людей, а другой- развязанную
- 5:09:31банду хулиганов. Все смотрят на одно и
- 5:09:35то же, но полученные картины отличаются
- 5:09:38как цветное кино от чёрно-белого.
- 5:09:42Каждый человек настроен на свой сектор в
- 5:09:45пространстве вариантов, поэтому каждый
- 5:09:48живёт в своём мире. Все эти миры
- 5:09:52накладываются друг на друга слоями и
- 5:09:55образуют то, что мы понимаем под
- 5:09:58пространством, в котором живём.
- 5:10:00Возможно, вам это трудно представить.
- 5:10:03Один слой от другого отделить
- 5:10:05невозможно. Каждый человек своими
- 5:10:08мыслями формирует свою реальность. И в
- 5:10:10то же время эта реальность пересекается
- 5:10:13и взаимодействует с окружающим миром.
- 5:10:16Представьте себе землю, где нет ни
- 5:10:18единого живого существа. Дуют ветры,
- 5:10:22идёт дождь, извергаются вулканы, текут
- 5:10:25реки, мир существует. [музыка]
- 5:10:29Вот рождается человек и начинает всё это
- 5:10:32наблюдать. Энергия его мыслей порождает
- 5:10:36материальную реализацию в определённом
- 5:10:38секторе пространства вариантов. Жизнь
- 5:10:41данного человека в данном мире. Его
- 5:10:44жизнь представляет собой новый слой
- 5:10:47этого мира. [музыка] Рождается другой
- 5:10:49человек, появляется ещё один слой.
- 5:10:53>> [музыка]
- 5:10:53>> умирает человек, слой исчезает или,
- 5:10:56может быть, трансформируется в
- 5:10:58соответствии с тем, что происходит там
- 5:11:01за порогом смерти.
- 5:11:03Человечество смутно догадывается,
- 5:11:05[музыка] что существуют ещё другие живые
- 5:11:07существа, которые якобы находятся в
- 5:11:09каких-то параллельных мирозданиях.
- 5:11:12Но давайте на минуту допустим, что живых
- 5:11:15существ в мире вообще нет пока.
- 5:11:19Тогда какая энергия породила
- 5:11:21материальную реализацию пространства,
- 5:11:23где нет ни одного живого существа? Об
- 5:11:27этом можно только гадать. А может быть,
- 5:11:29если умрёт последнее живое существо,
- 5:11:32тогда и мир исчезнет. Кто может
- 5:11:35подтвердить, что мир существует, если в
- 5:11:38нём [музыка]
- 5:11:39никого нет? Ведь если нет никого, кто
- 5:11:42может сказать, что мир в нашем понимании
- 5:11:45есть? Значит, о нём как таковом вообще
- 5:11:48не может идти речи. Ну, довольно.
- 5:11:50[музыка] Дальше в дебре лезть не будем и
- 5:11:52оставим всё это. Не забывайте, что
- 5:11:55транссерфинг - это всего лишь одна из
- 5:11:57многих моделей. Все представления людей
- 5:12:00об окружающем мире и жизни в нём не
- 5:12:03более, чем модели. Помните о важности и
- 5:12:06не создавайте внешнюю важность
- 5:12:09транссерфинга. В противном случае можно
- 5:12:12стать апологетом бесполезной идеи и
- 5:12:14доказывать всем истинность именно своего
- 5:12:17мировоззрения. [музыка] Истина - это
- 5:12:20абстракция. Нам дано познавать лишь
- 5:12:23некоторые проявления и закономерности.
- 5:12:25И наша цель состоит только в том, как
- 5:12:28извлечь практическую пользу из нашей
- 5:12:31[музыка] модели.
- 5:12:33Вернёмся к мирам поколений.
- 5:12:36Каждый человек в течение жизни
- 5:12:38перестраивается с одного сектора
- 5:12:40пространства вариантов на другой и таким
- 5:12:43образом трансформирует слой своего мира.
- 5:12:46Поскольку он охотнее выражает
- 5:12:48недовольство и излучает больше
- 5:12:50негативной энергии, чем позитивной,
- 5:12:51[музыка]
- 5:12:52возникает тенденция ухудшения качества
- 5:12:56жизни. [музыка] Человек может с
- 5:12:58возрастом нажить материальное
- 5:13:00благосостояние, но счастливей от этого
- 5:13:03не становится.
- 5:13:04>> [музыка]
- 5:13:04>> Краски декораций тускнеют, и жизнь
- 5:13:06радует всё меньше. Представитель
- 5:13:09старшего поколения и юноша пьют всё ту
- 5:13:12же Кока-колу, купаются всё в том же
- 5:13:14море, катаются на лыжах на склоне всё
- 5:13:17той же горы. Всё вроде бы то же самое,
- 5:13:20что было много лет назад. [музыка]
- 5:13:22Однако старший уверен, будто раньше всё
- 5:13:25было лучше, а для младшего сейчас всё
- 5:13:28просто замечательно. Когда юноша
- 5:13:30состарится, история повторится заново.
- 5:13:34В этой тенденции наблюдается отклонение
- 5:13:37как в худшую, так и в лучшую сторону.
- 5:13:39Бывает, что человек с возрастом только
- 5:13:41начинает ощущать вкус к жизни, а бывает
- 5:13:44и вполне благополучной скатывается в
- 5:13:47глубокую яму. Но, в общем, поколение
- 5:13:50более или менее единодушны в том, что
- 5:13:52качество жизни ухудшается.
- 5:13:55Так происходит смещение пластов
- 5:13:58поколений. Слой старшего поколения
- 5:14:01смещается в худшую сторону, а слой
- 5:14:03молодого запаздывает, но движется туда
- 5:14:06же. Это освещение происходит ступенчато,
- 5:14:10каждый раз начинаясь с оптимистической
- 5:14:12позиции. Именно поэтому мир в целом не
- 5:14:15превращается в ад. У каждого свой слой,
- 5:14:18который он сам выбирает. [музыка]
- 5:14:21Человек действительно имеет возможность
- 5:14:24выбирать себе слой, что он и делает.
- 5:14:27>> [музыка]
- 5:14:27>> Для вас уже постепенно проясняется
- 5:14:29картина, каким образом он это делает
- 5:14:32[музыка] вовред себе. О том, как не
- 5:14:35создавать ад в своём слое, мы уже
- 5:14:38говорили в предыдущих главах. А как
- 5:14:41вернуть свой прежний мир? Возвратиться
- 5:14:43на линии, где жизнь так наполнена
- 5:14:45красками и надеждами, как это было в
- 5:14:48детстве и юности. И с этой задачей тоже
- 5:14:51можно справиться с помощью техники
- 5:14:54транссерфинга. Но для начала необходимо
- 5:14:57разобраться, каким образом мы уходим с
- 5:15:00тех благополучных и полных надежд линий
- 5:15:03[музыка] туда, где нас могут спросить:
- 5:15:06"Ну и как вы докатились до такой жизни?"
- 5:15:10Воронка маятника. [музыка]
- 5:15:14Психика человека так устроена, что он
- 5:15:16сильнее реагирует на негативные
- 5:15:18раздражители. Это может быть нежеланная
- 5:15:21информация, враждебные действия,
- 5:15:24опасность. или просто негативная
- 5:15:26энергия. Конечно, позитивные воздействия
- 5:15:29тоже могут вызвать сильные эмоции, но
- 5:15:32страх и ярость намного превосходят по
- 5:15:35силе радость и веселье. Причина такого
- 5:15:39неравенства идёт из глубины веков, когда
- 5:15:42страх и ярость являлись решающими
- 5:15:44факторами выживания. Какой прог от
- 5:15:47радости. Она не поможет ни защититься,
- 5:15:51ни избежать опасности, ни добыть
- 5:15:53пропитания. Да и потом жизнь,
- 5:15:55наполненная тяготами и лишениями на
- 5:15:58протяжении всей истории, приносила
- 5:16:00больше горя и страха, чем радости и
- 5:16:02веселья. Отсюда склонность людей легче
- 5:16:05поддаваться унылым мыслям и депрессии, а
- 5:16:08радость быстро проходит. Разве вы
- 5:16:12когда-нибудь слышали, чтобы нормальный
- 5:16:13человек страдал от чрезмерного веселья,
- 5:16:16а стрессы и депрессии сплошь и рядом.
- 5:16:20Такими особенностями человеческого
- 5:16:22восприятия активно пользуются маятники
- 5:16:25и, в частности, средства массовой
- 5:16:27информации. В информационных программах
- 5:16:30вы редко услышите хорошие новости.
- 5:16:33Обычно делается так: берётся
- 5:16:35какой-нибудь негативный факт,
- 5:16:37раскручивается, всплывают новые
- 5:16:39подробности, всё это смакуется и
- 5:16:41всячески драматизируется.
- 5:16:44По тому же принципу преподносятся и
- 5:16:46прочие негативные новости: катастрофы,
- 5:16:49стихийные бедствия, террористические
- 5:16:51акты, вооружённые конфликты и так
- 5:16:54[музыка] далее. Обратите внимание на
- 5:16:56одну закономерность. События развиваются
- 5:16:59как по спирали. Сначала идёт завязка,
- 5:17:02затем раскрутка, всё больше нагнетается
- 5:17:04напряжённость, затем кульминация, эмоции
- 5:17:07уже пылают вовсю, и, наконец, развязка.
- 5:17:11Вся энергия распыляется в пространство,
- 5:17:13и наступает временное затишье.
- 5:17:16Вспомните, как волны бьются оберег. По
- 5:17:19тому же принципу построены бесконечные
- 5:17:21телевизионные сериалы. С объективной
- 5:17:24точки зрения, ничего такого особенного в
- 5:17:27них нет. Весь драматизм буквально
- 5:17:29высасывается из пальца. Но стоит
- 5:17:32посмотреть две-три серии и захватывает.
- 5:17:35Почему? Ведь в этих мыльных операх не
- 5:17:38происходит ничего такого уж особо
- 5:17:40интересного, потому что чистота
- 5:17:43мысленного излучения захватывается
- 5:17:45маятником сериала, и внимание человека
- 5:17:48фиксируется на данном секторе. Давайте
- 5:17:51рассмотрим механизм раскрутки
- 5:17:54вышеупомянутой спирали. [музыка] Сначала
- 5:17:56человек сталкивается с фактом, который
- 5:17:58теоретически может его взволновать, а
- 5:18:00может и нет. Допустим, это новость о
- 5:18:04негативном событии где-то в другой
- 5:18:06стране. Это первый толчок деструктивного
- 5:18:09маятника. Если новость трогает человека,
- 5:18:12он начинает отвечать на воздействие,
- 5:18:15выражает своё отношение, переживает, а
- 5:18:18значит, излучает в ответ энергию того же
- 5:18:20порядка, что и первый толчок на той же
- 5:18:23чистоте. Данный человек, как и тысячи
- 5:18:26других, ответил маятнику своей
- 5:18:29заинтересованностью и участием.
- 5:18:31Излучение вошло в резонанс с маятником,
- 5:18:34и энергия его увеличилась. Средства
- 5:18:37массовой информации продолжают свою
- 5:18:39компанию.
- 5:18:41Человек с заинтересованностью следит за
- 5:18:44развитием событий. Маятник опять
- 5:18:46получает подпитку. Так маятник завлекает
- 5:18:50в свои сети приверженцев и выкачивает из
- 5:18:53них энергию. Заинтересовавшиеся лица
- 5:18:56[музыка] впускают в себя негативную
- 5:18:58энергию и вовлекаются в игру. пока что в
- 5:19:01качестве сторонних наблюдателей.
- 5:19:03На первый взгляд, [музыка]
- 5:19:05ничего особенного не произошло. Обычное
- 5:19:07дело. Что с того, что человек отдал
- 5:19:10часть своей энергии [музыка]
- 5:19:11на подпитку деструктивного маятника? Это
- 5:19:15практически не отразилось на его
- 5:19:16здоровье.
- 5:19:18Однако, на самом деле, излучая энергию
- 5:19:21на частоте негативного события, человек
- 5:19:23переходит на линии жизни, где подобные
- 5:19:26события происходят [музыка] всё ближе к
- 5:19:28нему самому. Человек принимает участие в
- 5:19:32завязке и оказывается в зоне действия
- 5:19:34спирали, которая раскручивается и
- 5:19:36втягивает его в себя, подобно воронке.
- 5:19:40Взаимодействие человека и маятника
- 5:19:42становится всё тесней. Человек уже
- 5:19:45принимает упомянутое событие как
- 5:19:47неизбежную часть своей жизни. Его
- 5:19:50внимание [музыка] начинает работать
- 5:19:52избирательно. Везде ему попадаются новые
- 5:19:56факты в разных странах. Человек
- 5:19:59обсуждает эти новости со своими
- 5:20:01знакомыми и близкими, получает от них
- 5:20:04отклик в виде интереса и сочувствия.
- 5:20:07Энергия маятника растёт, а человек всё
- 5:20:10ближе по чистоте своего излучения к
- 5:20:12линиям события, где он уже не сторонний
- 5:20:14наблюдатель, а непосредственный
- 5:20:17участник.
- 5:20:18Определим такое явление затягивание в
- 5:20:21воронку как индуцированный переход на
- 5:20:24линию [музыка] жизни, где приверженец
- 5:20:26становится жертвой деструктивного
- 5:20:29маятника. Его отклик на толчок
- 5:20:32деструктивного маятника и последующая
- 5:20:35взаимная подпитка энергии и колебаний
- 5:20:37индуцирует [музыка] переход на линию
- 5:20:39жизни, близкую по чистоте к колебаниям
- 5:20:42маятника.
- 5:20:44В результате негативное событие [музыка]
- 5:20:47включается в слой мира данного человека.
- 5:20:51Катастрофа.
- 5:20:53[музыка] Многие люди так или иначе
- 5:20:56допускают теоретическую возможность
- 5:20:59попасть в катастрофу.
- 5:21:01Но не все [музыка] впускают такую
- 5:21:03возможность в слой своего мира. Есть
- 5:21:06люди, которые не смотрят сериалы, не
- 5:21:09интересуются новостями. Их не трогают
- 5:21:12события, происходящие где-то и [музыка]
- 5:21:14с кем-то. Они живут в своих слоях и
- 5:21:17являются приверженцами других маятников.
- 5:21:20Их не волнует, что где-то разбился
- 5:21:22самолёт. Они слушают новости о таких
- 5:21:25событиях, равнодушно пережёвывая ужин.
- 5:21:28Своих [откашливается]
- 5:21:29забот хватает. Индуцированному переходу
- 5:21:32больше подвержены те, кто интересуется,
- 5:21:35тревожится, волнуется по поводу
- 5:21:37катастроф, происходящих где-то с другими
- 5:21:40людьми.
- 5:21:41Если жизнь человека не очень насыщена
- 5:21:43заботами и переживаниями, он пытается
- 5:21:46восполнить этот дефицит, переключая
- 5:21:49внимание на события в чужих слоях. Такой
- 5:21:52человек регулярно читает жёлтую прессу
- 5:21:55или смотрит сериалы или ждёт новых
- 5:21:57сообщений о катастрофах и стихийных
- 5:21:59бедствиях. Бульварная хроника и сериалы
- 5:22:03представляют активность мелких и
- 5:22:05безобидных маятников. Приверженность им
- 5:22:08всего лишь восполняет дефицит
- 5:22:10информации, эмоций и переживаний. А вот
- 5:22:14проявление интереса к деструктивным
- 5:22:16маятникам катастроф и стихийных бедствий
- 5:22:19несёт в себе реальную угрозу. Они сильны
- 5:22:23и очень агрессивны.
- 5:22:26Чистота мысленного излучения человека,
- 5:22:28обратившего внимание на подобные
- 5:22:30события, захватывается так же, как в
- 5:22:32случае с сериалами. Человек,
- 5:22:35заинтересовавшийся негативной
- 5:22:36информацией, всегда получит её в
- 5:22:38избытке.
- 5:22:40Сначала он принимает безобидную роль
- 5:22:43стороннего наблюдателя. [музыка] Он как
- 5:22:45бы сидит на трибуне и следит за
- 5:22:47футбольным матчем. Игра всё больше
- 5:22:49захватывает его, и он становится
- 5:22:51активным болельщиком. Затем он
- 5:22:53спускается на поле и начинает бегать, не
- 5:22:56получая пока мяча. Постепенно и
- 5:22:58незаметно он всё больше втягивается в
- 5:23:00игру и, наконец, получает мяч.
- 5:23:03Наблюдатель превратился в игрока, то
- 5:23:06есть в жертву катастрофы. А как же
- 5:23:09иначе? Ведь катастрофы стали частью
- 5:23:12жизни человека. Он сам впустил их в свой
- 5:23:15слой, невольно принял судьбу жертвы и
- 5:23:18материализовал несчастный вариант.
- 5:23:21Конечно, он не хотел получить роль
- 5:23:23жертвы, но это не имеет значения. Роль
- 5:23:26распределяет маятник, если человек
- 5:23:28принял его игру. Поэтому, если для
- 5:23:30многих других людей данное бедствие есть
- 5:23:33лишь роковое стечение обстоятельств, то
- 5:23:35для нашей жертвы это закономерный,
- 5:23:38логический конец. Вероятность для нашего
- 5:23:41героя оказаться в нужном месте в нужное
- 5:23:44время уже выше средней. Если вы будете
- 5:23:47игнорировать толчки деструктивных
- 5:23:50маятников, [музыка] то в катастрофу
- 5:23:52никогда не попадёте. Скажем так,
- 5:23:55вероятность этого будет близка к нулю.
- 5:23:58[музыка]
- 5:23:58Вы можете возразить: "А как же люди
- 5:24:00гибнут тысячами во время катастроф или
- 5:24:03стихийных бедствий? Они что, [музыка]
- 5:24:04все вместе одновременно думают о
- 5:24:07катастрофах? Дело в том, что вы живёте
- 5:24:10не одни в этом мире. Вас окружает масса
- 5:24:13людей, активно работающих на
- 5:24:15деструктивные маятники [музыка] и
- 5:24:17излучающих энергию в спектре этих
- 5:24:19маятников. Никто не может идеально
- 5:24:22изолироваться от этого излучения. Поле
- 5:24:25излучения [музыка]
- 5:24:26захватывает вас. И вы, сами того не
- 5:24:29осознавая, начинаете излучать на тех же
- 5:24:32частотах. Корни такого поведения идут из
- 5:24:36глубины веков, когда стадный инстинкт
- 5:24:39помогал избегать опасностей. Именно
- 5:24:42поэтому энергетическое поле
- 5:24:44индуцированного перехода нарастает
- 5:24:46лавинообразно [музыка] и затягивает
- 5:24:49подобно воронки. Задача состоит в том,
- 5:24:52чтобы находиться как можно дальше от
- 5:24:54центра воронки. Это означает не впускать
- 5:24:58в себя информацию о катастрофах и
- 5:25:00бедствиях, не интересоваться этим, не
- 5:25:03переживать, не обсуждать, [музыка]
- 5:25:06в общем, пропускать мимо ушей. Обратите
- 5:25:09внимание, не уходить от информации, а не
- 5:25:12пускать её в [музыка] себя. Как известно
- 5:25:15из предыдущих глав, избегать встречи с
- 5:25:18маятником то же самое, что искать
- 5:25:20встречи с ним. Когда вы противитесь
- 5:25:22чему-либо, не желаете этого или
- 5:25:25выражаете неприязнь, вы тем самым
- 5:25:27активно излучаете энергию на чистоте
- 5:25:30того, чего хотите избежать. Не пускать в
- 5:25:33себя означает игнорировать, не
- 5:25:36реагировать на негативную информацию, а
- 5:25:39внимание своё переключить на безобидные
- 5:25:42телепрограммы и книги.
- 5:25:45Если не реагировать не получается, тогда
- 5:25:47остаётся только надеяться на
- 5:25:49ангела-хранителя.
- 5:25:51Например, если вы боитесь летать на
- 5:25:53самолётах, не летайте. Если есть страх,
- 5:25:56значит, в спектре вашего излучения есть
- 5:25:58чистота, которая резонирует с линией
- 5:26:01жизни, на которой отмечена катастрофа в
- 5:26:04воздухе. Это вовсе не значит, что вы
- 5:26:07непременно попадёте на эту линию, но тем
- 5:26:10не менее [музыка]
- 5:26:10вероятность есть. Если вы просто не
- 5:26:14думаете об опасности в самолёте, нечего
- 5:26:16и бояться. Напротив, если вы испытываете
- 5:26:19несвойственное беспокойство перед
- 5:26:21полётом, разумно будет пропустить
- 5:26:24[музыка] этот рейс. Если не летать
- 5:26:26вообще невозможно, тогда нужно научиться
- 5:26:29слышать шелест утренних звёзд. [музыка]
- 5:26:32Что это такое и как это делается, вы ещё
- 5:26:37узнаете. Война. Война возникает по сути
- 5:26:41примерно так же, как и элементарная
- 5:26:44драка. Сначала одна сторона высказывает
- 5:26:47своё мнение другой, у той мнение
- 5:26:50противоположное. Поэтому высказывание
- 5:26:52работает как толчок деструктивного
- 5:26:54маятника. Вторая сторона отвечает на
- 5:26:58первый толчок с несколько большим
- 5:27:00размахом. В ответ на это первая, в свою
- 5:27:03очередь, [музыка] опять отвечает с ещё
- 5:27:05большей агрессией. Итак, по нарастающей,
- 5:27:09пока дело не дойдёт до рукоприкладства.
- 5:27:12Налицо простая и наглядная картина битвы
- 5:27:15двух маятников, которые, ударяясь друг
- 5:27:18от друга, раскачиваются всё сильней. При
- 5:27:21назревании войны или революции действует
- 5:27:24много факторов, но суть [музыка] та же.
- 5:27:27Сначала людям говорят, что живут они
- 5:27:30плохо. С этим все быстро соглашаются.
- 5:27:33Первая подача маятника принята. Потом
- 5:27:36находится объяснение, что нашим людям
- 5:27:39жить лучше мешают чужие люди. [музыка]
- 5:27:41Это вызывает негодование. Маятник
- 5:27:44раскачивается.
- 5:27:46Затем следует провокация с той или
- 5:27:48другой страны, что вызывает бурю
- 5:27:50возмущения. Маятник набрал силу, и войну
- 5:27:54или революцию можно начинать. [музыка]
- 5:27:57Каждый удар маятника порождает отклик,
- 5:28:00ещё больше усиливающие колебания.
- 5:28:02Происходит лавинообразный переход на
- 5:28:05линии жизни, где напряжённость
- 5:28:07нарастает.
- 5:28:09Ситуацию можно изменить только в самом
- 5:28:11начале. Потом она уже уходит из-под
- 5:28:14контроля. В момент начала закручивания
- 5:28:17спирали, если на первый выпад маятника
- 5:28:19ответить миролюбиво или просто отойти в
- 5:28:22сторону, маятник будет провален или
- 5:28:25погашен. Следовательно, перехода на
- 5:28:27новый виток, то есть [музыка] на другую
- 5:28:29линию, не будет.
- 5:28:32Если же принимать колебания маятника, то
- 5:28:34[музыка] частота излучения участника
- 5:28:36будет подходить по параметрам к линии
- 5:28:39[музыка] нового витка спирали. К
- 5:28:41сожалению, если отдельный участник
- 5:28:44событий не реагирует на маятник, это ещё
- 5:28:46не даёт гарантий, что он не будет втянут
- 5:28:49в войну или революцию. Если попал в
- 5:28:52мощный водворот, то, как ни старайся,
- 5:28:54выбраться почти невозможно. Однако в
- 5:28:58случае неприятия игры маятника участник,
- 5:29:01по крайней мере, получает дополнительные
- 5:29:03шансы остаться в живых и выйти с
- 5:29:05наименьшими потерями. Здесь только
- 5:29:08следует хорошо представлять, что
- 5:29:10означает [музыка] неприятие войны или
- 5:29:12революции. Вы можете ненавидеть её или
- 5:29:15активно бороться, но маятнику
- 5:29:17безразлично. Против вы или за. Ему
- 5:29:21подходит энергия любого знака. Если
- 5:29:23энергия излучается на частоте войны,
- 5:29:26происходит переход на эту линию. Вы
- 5:29:29принимаете войну, участвуете в ней, вы
- 5:29:32на поле боя, боретесь против войны, она
- 5:29:35всё равно вас проглатывает. [музыка]
- 5:29:38Не принимать маятник означает его
- 5:29:41игнорировать. [музыка]
- 5:29:43Конечно, игнорировать не всегда
- 5:29:44получается. В том и состоит опасность
- 5:29:47индуцированного перехода. По крайней
- 5:29:50мере, не следует принимать [музыка]
- 5:29:51позицию ни сторонников, ни противников
- 5:29:54войны. Во все времена существовали
- 5:29:57нейтральные государства, которые,
- 5:29:59оставаясь в стороне, наблюдали, как
- 5:30:01целые народы уничтожают друг друга.
- 5:30:05Обратите внимание на демонстрации и
- 5:30:07митинги, где люди яростно протестуют
- 5:30:09против военных действий. Для маятника,
- 5:30:12пытающегося развязать битву со своим
- 5:30:15противником, они являются такими же
- 5:30:17преданными и желанными приверженцами,
- 5:30:19как и сторонники битвы. Активный протест
- 5:30:23есть самое натуральное пособничество в
- 5:30:25войне, хотя наивные приверженцы убеждены
- 5:30:29в обратном. Миролюбивое предложение и
- 5:30:32раскрытие подлинного лица и мотивов
- 5:30:35маятника вот действия, которые гасит
- 5:30:38войну.
- 5:30:41Помните аллегорию с гнездом диких пчёл?
- 5:30:44Маятник объявляет своим приверженцам,
- 5:30:47что пчёлы опасны, поэтому их надо
- 5:30:49уничтожить. Но что на самом деле нужно
- 5:30:52маятнику?
- 5:30:54Безработица.
- 5:30:56Как уже говорилось, участвовать в игре
- 5:30:59деструктивного маятника можно
- 5:31:01по-разному, как [музыка] поддерживая
- 5:31:03его, так и отвергая.
- 5:31:05Второе, пожалуй, ещё опасней, так как
- 5:31:09желание избежать столкновения с
- 5:31:10маятником создаёт избыточный потенциал,
- 5:31:13затягивающий в воронку перехода.
- 5:31:16Потерять работу сейчас боятся все или
- 5:31:19почти все. Индуцированный переход на
- 5:31:22улицу очень коварен. Начинается всё с
- 5:31:25малого и вполне безобидно. Это может
- 5:31:28быть слабый первый сигнал. Вы краем уха
- 5:31:31услышали о том, что дела на вашем
- 5:31:33предприятии идут уже не так хорошо, как
- 5:31:35раньше. Или кто-то из ваших знакомых
- 5:31:38потерял работу или ходят слухи, что
- 5:31:40где-то намечается сокращение штатов или
- 5:31:43подобное в этом роде. На подсознательном
- 5:31:47уровне незаметно для вас загорелась
- 5:31:50красная лампочка. [музыка] За этим
- 5:31:52следует другой сигнал. Например,
- 5:31:54инфляция пошла в гору. Это вас уже
- 5:31:56настораживает. Окружающих, кстати, тоже.
- 5:32:00Начинаются разговоры, а маятник
- 5:32:02безработицы получает энергетическую
- 5:32:05подпитку. Вот уже появляются новости о
- 5:32:08колебаниях на бирже. Общая напряжённость
- 5:32:10нарастает, [музыка] беспокойство быстро
- 5:32:13сменяется тревогой, а затем переходит в
- 5:32:15страх. Вы уже вовсю генерируете энергию
- 5:32:18на частоте линии жизни, где видите себя
- 5:32:21без работы. Когда вы носите в себе страх
- 5:32:25оказаться в числе уволенных, можете
- 5:32:28считать, что это видно так же ясно, как
- 5:32:30если бы повесили себе на грудь табличку:
- 5:32:32"Меня можно уволить". Если вы думаете,
- 5:32:36что можете скрыть [музыка] этот страх,
- 5:32:38то сильно ошибаетесь. Мимолётные жесты,
- 5:32:42оттенки интонации в голосе иногда
- 5:32:44говорят больше, чем слова. Потеряв
- 5:32:46уверенность в себе, вы уже не такой
- 5:32:49эффективный работник, как прежде. Что
- 5:32:51раньше давалось легко, теперь не
- 5:32:54клеится. [музыка] В общении с
- 5:32:56сотрудниками возникает напряжённость.
- 5:32:58Они и сами в таком же положении.
- 5:33:01[музыка] Нервозность вы переносите в
- 5:33:02семью, а там вместо поддержки вас ещё и
- 5:33:05обвиняют. [музыка] Всё, развивается
- 5:33:07стресс, и вы уже не работник. На груди
- 5:33:10висит табличка: "Готов к увольнению".
- 5:33:14Причина страха быть уволенным кроется в
- 5:33:16чувстве вины, которая тлеет или горит
- 5:33:19ярким огнём в вашем подсознании.
- 5:33:21Кого увольняют в первую очередь? Самых
- 5:33:24худших. Если вы позволили себе считать,
- 5:33:27что можете быть хуже других, значит, это
- 5:33:29сами занесли себя в [музыка] чёрный
- 5:33:31список. Откажитесь от чувства вины.
- 5:33:35Позвольте себе роскошь быть собой. А
- 5:33:38если не получается, начните процесс
- 5:33:40поиска другой работы. Избыточный
- 5:33:43потенциал [музыка] переживаний
- 5:33:45рассеивается действием. Некоторые люди
- 5:33:48начинают поиск новой работы сразу, как
- 5:33:50только получили место. Они это делают не
- 5:33:52потому, что намерены менять новую работу
- 5:33:54сразу. Страховка вселяет уверенность, в
- 5:33:57случае чего есть запасной вариант. Если
- 5:34:01вы спокойны за своё будущее, действие
- 5:34:05равновесных сил вас [музыка] не
- 5:34:07коснётся.
- 5:34:11Эпидемия. [музыка]
- 5:34:14Вы, наверное, думаете, что тут уж нет не
- 5:34:17может быть и речи о каких-то там линиях
- 5:34:20жизни. [музыка] Человек заболевает, так
- 5:34:22как его просто заразили. И будете правы,
- 5:34:25но лишь в том, что человек позволил себя
- 5:34:28заразить.
- 5:34:30Я вовсе не хочу сказать, что больному
- 5:34:32следовало ходить с марлевой повязкой.
- 5:34:34Это бы его не спасло. Не верите? Что ж,
- 5:34:37чисто умательно я не смогу это доказать,
- 5:34:40как, впрочем, и всё, о чём идёт речь в
- 5:34:42этой книге. Но ведь вы тоже не будете
- 5:34:44ходить в марлевой повязке во время
- 5:34:46эпидемии гриппа, чтобы проверить.
- 5:34:49Поэтому я буду просто говорить то, что
- 5:34:51знаю. А верить или не верить, дело ваше.
- 5:34:56Итак, раскрываем историю болезни.
- 5:35:00Причина заболевания - ваше добровольное
- 5:35:02согласие на участие в игре под названием
- 5:35:05Эпидемия. Начинается всё со слухов, что
- 5:35:09эпидемия, скажем, гриппа уже где-то
- 5:35:11буйствует. Всем нормальным людям
- 5:35:13известно, что грипп легко передаётся
- 5:35:15воздушно-капельным путём. Следовательно,
- 5:35:18вы, как всякий нормальный человек,
- 5:35:20вполне допускаете мысль о том, что это с
- 5:35:24каждым тоже может случиться. В голове
- 5:35:27сразу же прокручивается кино. У вас
- 5:35:29температура, вы чихаете и кашляете. Всё,
- 5:35:33с этого момента вы уже в игре, потому
- 5:35:35что излучаете энергию мыслей на чистоте
- 5:35:38деструктивного маятника.
- 5:35:41Вы подсознательно уже ищете
- 5:35:42подтверждение того, что эпидемия
- 5:35:44наступает, [музыка] а внимание начинает
- 5:35:47работать избирательно. Кругом попадаются
- 5:35:50чихающие люди. [музыка] Они и так всегда
- 5:35:53есть. Просто раньше вы не обращали на
- 5:35:55них внимания. На работе и дома время от
- 5:35:59времени кто-нибудь заводит речь на эту
- 5:36:01тему. Ваше предположение о том, что
- 5:36:03эпидемия наступает, находит новые
- 5:36:06подтверждения.
- 5:36:08Даже если вы специально не ищете
- 5:36:09подтверждения и тема вас не особенно
- 5:36:12волнует, оно происходит как-то само
- 5:36:15собой.
- 5:36:17Если вы с самого начала игры настроились
- 5:36:19на чистоту деструктивного маятника, ваша
- 5:36:22привязка к нему будет всё сильней,
- 5:36:24независимо от сознательного участия. Но
- 5:36:27если вы не прочь поболеть или настроены
- 5:36:29обречённо, значит, вы уже являетесь
- 5:36:32наиболее активным приверженцем [музыка]
- 5:36:34маятника.
- 5:36:36или нет, решили не болеть и внушаете
- 5:36:39себе, что абсолютно здоровы и не
- 5:36:41заболеете. Ничего не выйдет. Вы думаете
- 5:36:44о болезни, значит, излучаете на чистоте
- 5:36:47болезни. Направление мыслей за или
- 5:36:50против не [музыка] имеет значения.
- 5:36:53Другими словами, если вы пытаетесь себя
- 5:36:55убедить, что не заболеете, то изначально
- 5:36:57допускаете такую возможность, и никакие
- 5:37:00уговоры не помогут.
- 5:37:03Слова, произнесённые вслух, просто
- 5:37:05сотрясение воздуха. Слова про себя
- 5:37:08вообще ничто. А вера - это мощная
- 5:37:11энергия, хоть её и не слышно. Вы не
- 5:37:14спасётесь, даже если побежите делать
- 5:37:16прививку. [музыка] Всё равно своё
- 5:37:18отболеете в той или иной форме. Первый
- 5:37:21симптом болезни ставит вас перед
- 5:37:23выбором: будете ли, в конце концов
- 5:37:25болеть или нет. Вы слабо сопротивляетесь
- 5:37:29и смиряетесь с болезнию.
- 5:37:32Это вносит окончательную коррекцию в
- 5:37:34ваше излучение, и вы переходите на линию
- 5:37:37жизни, где болезнь идёт по полной
- 5:37:40программе. [музыка]
- 5:37:41Индуцированный переход начался с момента
- 5:37:44принятия маятника. Если вам
- 5:37:46действительно наплевать на эту эпидемию,
- 5:37:49перехода не будет. Или если вы в
- 5:37:51отпуске, ни с кем не общаетесь, новости
- 5:37:54не слушаете и об эпидемии ничего не
- 5:37:56знаете, [музыка] маятник вас не трогает.
- 5:37:59Он просто провалится, как в пустоту. Вы
- 5:38:03не задумывались, почему врачи не
- 5:38:05заражаются от больных? Многие даже смело
- 5:38:07работают без повязок. [музыка] Это не
- 5:38:09потому, что они делают себе прививки. От
- 5:38:12всех болезней не привьёшься. Дело в том,
- 5:38:14что врачи тоже активно играют в игру
- 5:38:17маятника болезни. Но вот роль им
- 5:38:19отводится совсем другая. По аналогии
- 5:38:22понаблюдайте при случае за стюардесами в
- 5:38:24авиалайнере. Эти добрые феи все
- 5:38:27настоятельно рекомендуют пристегнуть
- 5:38:28ремни, а сами порхают, как будто сами
- 5:38:31они, в случае чего смогут, как калибри
- 5:38:33зависнуть в воздухе. Ну а как насчёт
- 5:38:36грудных детей, заражённых спидом?
- 5:38:38Спросит дотошный читатель. Они что, тоже
- 5:38:41излучают энергию перехода? Во-первых,
- 5:38:45здесь мы рассматриваем вопрос об
- 5:38:46эпидемии как тенденции. Во-вторых, я и
- 5:38:50не пытаюсь доказать, что, дескать,
- 5:38:51никакого заражения нет, а есть только
- 5:38:54излучение мысленной энергии на частоте
- 5:38:57болезни. [музыка] Транссерфинг - это не
- 5:38:59догма и не конечная инстанция истины. Не
- 5:39:03следует возводить в абсолют ни одну
- 5:39:05идею. Можно лишь принимать к сведению
- 5:39:08закономерности.
- 5:39:10А истина, [музыка] она всегда где-то
- 5:39:12рядом, но где точно, неизвестно.
- 5:39:16Паника.
- 5:39:19Это наиболее интенсивный и быстрый
- 5:39:21индуцированный переход. Паника наиболее
- 5:39:24контрастно подчёркивает все его
- 5:39:26особенности. Во-первых, закручивание
- 5:39:29спирали происходит очень цепко, потому
- 5:39:32[музыка] что сигнал о реальной опасности
- 5:39:34всегда звучит весьма убедительно, и
- 5:39:36человек сразу включается в игру
- 5:39:38деструктивного маятника. [музыка] По той
- 5:39:40же причине нарастание колебаний маятника
- 5:39:44происходит очень быстро, практически
- 5:39:46лавинообразно.
- 5:39:48Во-вторых, человек почти полностью
- 5:39:51теряет контроль над собой, а значит,
- 5:39:53превращается в чувствительный приёмник и
- 5:39:55одновременно активный ретранслятор
- 5:39:57колебаний маятника.
- 5:40:00Ну и, наконец, сам маятник находит себе
- 5:40:02идеальную материализацию в виде толпы. К
- 5:40:06сожалению, все эти факторы делают задачу
- 5:40:08его провала или гошения очень сложной.
- 5:40:12Человеку в такой момент даже в голову не
- 5:40:14придёт размышлять о приёмах борьбы с
- 5:40:17ними. Однако, если овладеть собой и не
- 5:40:20поддаться панике, то можно с большой
- 5:40:23долей вероятности спасти жизнь себе и
- 5:40:26близким. [музыка]
- 5:40:27Например, на тонущем корабле всегда
- 5:40:29образуется свалка возле нескольких
- 5:40:31спасательных шлюпок, в то время как
- 5:40:33рядом другие шлюпки стоят пустые. А ведь
- 5:40:36требуется только лишь мгновение, чтобы
- 5:40:38оглядеться по сторонам. Но в том-то и
- 5:40:41состоит коварное свойство
- 5:40:43индуцированного перехода, что он
- 5:40:45работает как воронка, всасывающая в себя
- 5:40:48всё, что хоть краем задето [музыка] им.
- 5:40:54Нищета.
- 5:40:57Если здраво рассуждать, как может
- 5:41:00разбогатеть простой человек, [музыка]
- 5:41:02родившийся в Трущёвых?
- 5:41:04Криминальный путь рассматривать не
- 5:41:06будем. Красивые истории [музыка] о
- 5:41:08миллионерах тоже. Так вот, рассуждения,
- 5:41:12основанные на здравом смысле, ни к чему
- 5:41:14не приведут. Тогда какая вам польза от
- 5:41:17привычной логики? Трансерфинг не
- 5:41:20укладывается в рамки здравого смысла,
- 5:41:23зато он позволяет сделать то, что
- 5:41:25кажется невозможным.
- 5:41:27Действуя логически, люди получают
- 5:41:29соответствующий результат.
- 5:41:31>> [музыка]
- 5:41:31>> Если человек родился в бедности, он
- 5:41:33находится в окружении нищеты, привык к
- 5:41:36этому и настроен на излучение энергии на
- 5:41:39чистоте линии своей нищенской жизни.
- 5:41:42Перестроиться на линию своего достатка
- 5:41:45очень трудно, если иметь только
- 5:41:47ненависть к своей бедности, [музыка]
- 5:41:49зависть к богатым и желание самому стать
- 5:41:52обеспеченным. или нет. Я бы сказал, что
- 5:41:55имея в наличии только эти три вещи,
- 5:41:58[музыка] перейти на линию своего
- 5:41:59богатства практически невозможно.
- 5:42:03Давайте разберёмся, почему. [музыка]
- 5:42:06Наверное, одним из первых открытий всех
- 5:42:08детей, вступающих в жизнь, является
- 5:42:10такой факт. Если ты чего-то не хочешь,
- 5:42:13это ещё не значит, что ты будешь от
- 5:42:15этого избавлен. Иногда из души просто
- 5:42:18вырывается крик: "Отчаяние! Но я же так
- 5:42:21этого не хочу.
- 5:42:23>> [музыка]
- 5:42:23>> Я это просто ненавижу. Но почему оно не
- 5:42:26оставит меня в покое? Но почему такое
- 5:42:28происходит всегда со мной? [музыка]
- 5:42:31Подобный вопрос в порыве негодования
- 5:42:33задают себе не только дети, но и
- 5:42:36взрослые. [музыка]
- 5:42:37В самом деле, трудно смириться с таким
- 5:42:39положением, что если чего-то не хочешь,
- 5:42:42оно всё равно случается, а если
- 5:42:44ненавидишь, то просто неотступно
- 5:42:46преследует.
- 5:42:48Можно ненавидеть свою бедность, свою
- 5:42:50работу, свои физические недостатки,
- 5:42:53соседей, бродяк на улице, алкоголиков,
- 5:42:56наркоманов, собак, воров, бандитов,
- 5:42:59наглую молодёжь, правительство.
- 5:43:03Чем сильнее вы это ненавидите, тем
- 5:43:06больше это встречается в жизни. И вы уже
- 5:43:09знаете, почему это задевает. Вы думаете
- 5:43:13об этом, а значит, излучаете на частоте
- 5:43:16линии жизни, где предмет вашего
- 5:43:18недовольства присутствует в избытки.
- 5:43:20[музыка]
- 5:43:21Это неважно, какая полярность у этого
- 5:43:24излучения, нравится или не нравится.
- 5:43:27[музыка] Второе, даже эффективнее,
- 5:43:28потому что эмоции сильнее. С другой
- 5:43:31стороны, то, что вам неприятно, [музыка]
- 5:43:33является для вас деструктивным
- 5:43:35маятником, а поэтому вы ещё больше
- 5:43:37раскачиваете его своими переживаниями.
- 5:43:40Ну и, наконец, если вы активно
- 5:43:42ненавидите, [музыка] значит, создаёте
- 5:43:44избыточный потенциал. Равновесные силы
- 5:43:48будут направлены против вас, потому что
- 5:43:50им проще устранить одного противника,
- 5:43:53чем изменить мир, который кого-то не
- 5:43:55устраивает. [музыка] Представляете,
- 5:43:57сколько вредных факторов заложено в
- 5:43:59негативном отношении к жизни? Вернёмся к
- 5:44:03человеку, рождённому в нищете.
- 5:44:07У него есть мечта стать богатым, но одно
- 5:44:10желание, как известно, ничего не меняет.
- 5:44:13Можно развалиться на диване и лениво
- 5:44:15тянуть. Неплохо бы сюда тарелочку
- 5:44:17клубники. Да где её взять? Ведь это
- 5:44:19невозможно. Сейчас зима.
- 5:44:23Примерно так мечтает стать богатым
- 5:44:26бедный человек. [музыка]
- 5:44:28Если человек не готов действовать, чтобы
- 5:44:30получить желаемое, он это и не получит.
- 5:44:33А не действует он из-за убеждения, что
- 5:44:36всё равно ничего не выйдет. Вот такой
- 5:44:39замкнутый круг. Желание не имеет никакой
- 5:44:43силы. Оно не может даже пальцем
- 5:44:45пошевелить. Это делает намерение, то
- 5:44:48есть решимость действовать. Намерение
- 5:44:52включает в себя также готовность иметь.
- 5:44:56Человек может сказать: "Ну уж это у меня
- 5:44:58не отнимешь". Это же так просто.
- 5:45:00[музыка] Ведь я хочу быть богатым. Нет.
- 5:45:03Опять между хотеть и [музыка] быть
- 5:45:05готовым стать лежит глубокая пропасть.
- 5:45:10Например, бедный человек чувствует себя
- 5:45:12не в своей тарелке, в богатой обстановке
- 5:45:15или в дорогом магазине, даже если изо
- 5:45:18всех сил старается убедить себя и других
- 5:45:21в обратном. В глубине души он считает,
- 5:45:24что недостоин всего этого. Богатство не
- 5:45:27входит в зону комфорта бедняка. И не
- 5:45:30потому, что быть богатым некомфортно. А
- 5:45:33потому что он далёк от всего этого.
- 5:45:35Новое кресло удобней, зато старое
- 5:45:39комфортней.
- 5:45:41Бедным знакома только внешняя сторона
- 5:45:43богатства. Роскошные дома, дорогие
- 5:45:46автомобили, украшения, клубы. Если
- 5:45:49бедного человека поместить в такую
- 5:45:51обстановку, он будет чувствовать
- 5:45:53дискомфорт.
- 5:45:55Отдай ему чемодан с деньгами, так он
- 5:45:57начнёт вытворять всякие глупости и,
- 5:45:59[музыка] в конце концов всё потеряет.
- 5:46:01Чистота энергии, которую он транслирует,
- 5:46:05находится в резком диссонансе с такой
- 5:46:07жизнью. И пока нищий не впустит атрибуты
- 5:46:11богатства в зону своего комфорта, пока
- 5:46:13[музыка] не научится чувствовать себя
- 5:46:15хозяином дорогих вещей, он останется
- 5:46:18бедным, даже если найдёт клад. Ещё одной
- 5:46:22преградой на пути к богатству является
- 5:46:25зависть.
- 5:46:26Как известно, завидовать значит
- 5:46:28досадовать на чужую удачу.
- 5:46:31В этом смысле ничего конструктивного это
- 5:46:34чувство в себе не несёт. Зато в зависти
- 5:46:37есть один очень сильный деструктивный
- 5:46:40элемент. [музыка] Психология человека
- 5:46:42устроена таким образом. Если он завидует
- 5:46:45тому, что хотел бы сам иметь, то
- 5:46:48старается всячески это обесценить.
- 5:46:50[музыка] Вот логика чёрной зависти. Я
- 5:46:53завидую тому, что он имеет. [музыка] У
- 5:46:56меня этого нет и вряд ли появится. Но
- 5:46:59чем я хуже него, значит та вещь, которой
- 5:47:02он обладает, плохая, и мне ни к чему.
- 5:47:08Так желание иметь переходит в
- 5:47:10психологическую защиту, а затем
- 5:47:12перерастает в отторжение. [музыка]
- 5:47:15Отторжение идёт на тонком уровне, потому
- 5:47:18что подсознание всё понимает буквально.
- 5:47:22Сознание обесценивает предмет зависти
- 5:47:24только для виду, для самоуспокоения.
- 5:47:27А подсознание всё воспринимает всерьёз.
- 5:47:31И здесь оно оказывает медвежью услугу,
- 5:47:35делая всё, чтобы не получить
- 5:47:37обесцененное и отвергнутое. Таким
- 5:47:40образом, вы видите, какие цепки и силы
- 5:47:43держат человека на бедной линии жизни.
- 5:47:46Ещё более драматично развиваются события
- 5:47:49при индуцированном переходе, с
- 5:47:51обеспеченной на бедную линию жизни.
- 5:47:55Бывает, что вполне благополучный человек
- 5:47:57теряет всё и оказывается на улице. Всё
- 5:48:01коварство индуцированного перехода к
- 5:48:03нищете проявляется в том, [музыка] что
- 5:48:05его спираль раскручивается сначала
- 5:48:08медленно, незаметно, а затем всё
- 5:48:10стремительней, так что её уже нельзя
- 5:48:13остановить.
- 5:48:14Эта спираль начинается с временных
- 5:48:16финансовых трудностей.
- 5:48:18Заметьте, [музыка]
- 5:48:20временные финансовые трудности могут
- 5:48:22быть всегда и у всех. Это такая же
- 5:48:25обычная неизбежность, как, скажем, дождь
- 5:48:28в день, когда вы собрались на пикник.
- 5:48:30Если по этому поводу не впадать в
- 5:48:32ярость, депрессию, беспокойство или
- 5:48:35обиду на жизнь, то колебания
- 5:48:37деструктивного маятника, не получив
- 5:48:39подпитки, [музыка] погаснут.
- 5:48:42Индуцированный переход начинается в том
- 5:48:44случае, если вы ухватились за кончик
- 5:48:47спирали. [музыка] Чтобы спираль
- 5:48:49закрутилась, необходим ваш отклик на
- 5:48:52деструктивный маятник. Первая ваша
- 5:48:55реакция недовольство. Для маятника
- 5:48:57[музыка] это пока слишком слабая
- 5:48:59поддержка. Если на этом ваши эмоции
- 5:49:02иссякнут, он угаснет. Другая реакция -
- 5:49:06негодование. А это уже сильнее, и
- 5:49:09маятник воспрял духом. Он посылает вам
- 5:49:12информацию о том, что в ваших финансовых
- 5:49:15трудностях кто-то виноват.
- 5:49:18На этот второй толчок вы отвечаете
- 5:49:20негативными отзывами или действиями в
- 5:49:23адрес виновников.
- 5:49:25В этот момент деструктивный маятник уже
- 5:49:27совсем оживился, и начинается новый
- 5:49:30виток спирали. Вы получаете очередную
- 5:49:32зарплату ещё меньше. Или цены
- 5:49:35подскочили, или с вас требуют выплаты
- 5:49:38долга. Обратите внимание, на данном
- 5:49:41этапе вы ещё не осознаёте, что идёт
- 5:49:44какой-то процесс. просто может
- 5:49:46показаться, что произошли досадные
- 5:49:48неприятности.
- 5:49:50На самом же деле это направленный
- 5:49:52процесс, который индуцируете вы сами,
- 5:49:55отвечая на колебания маятника. Чистота
- 5:49:58вашего энергетического излучения всё
- 5:50:01больше перестраивается с линий, где вы
- 5:50:03преуспевающий, на линии, где вы
- 5:50:05обделённый и негодующий.
- 5:50:08Поэтому и переноситесь на линии,
- 5:50:10соответствующие этим новым параметрам. И
- 5:50:13вот ваше положение всё больше
- 5:50:15усугубляется. Отовсюду начинают
- 5:50:18поступать плохие новости. Цены растут,
- 5:50:21дела на родном предприятии идут неважно.
- 5:50:24Вы начинаете активно обсуждать эти
- 5:50:26негативные вопросы со знакомыми и
- 5:50:28близкими. Обсуждение, как правило,
- 5:50:30ведётся в деструктивном ключе, то есть
- 5:50:33жалобы, недовольство и агрессия в адрес
- 5:50:36предполагаемых виновников. Особенно ярко
- 5:50:39это проявляется на предприятиях, где
- 5:50:41дела совсем плохи.
- 5:50:42>> [музыка]
- 5:50:43>> Там день начинается с постулата о том,
- 5:50:45что денег нет, как с утренней молитвы.
- 5:50:48На этом этапе вы уже полностью захвачены
- 5:50:51спиралью. Ваше излучение настроено на
- 5:50:54чистоту деструктивного маятника.
- 5:50:57Поскольку дела идут всё хуже, вас
- 5:50:59охватывает беспокойство.
- 5:51:02Энергия беспокойства, несмотря на её
- 5:51:04небольшую величину, очень хорошо
- 5:51:06усваивается маятником. Он всё больше
- 5:51:08наглеет. В таком состоянии вы неизбежно
- 5:51:11будете создавать вокруг себя избыточные
- 5:51:14потенциалы: недовольство, агрессия,
- 5:51:17депрессия, апатия, обида и так далее.
- 5:51:21Теперь, когда к деструктивному маятнику
- 5:51:23подключились равновесные силы, ситуация
- 5:51:26выходит из-под контроля и начинает
- 5:51:29развиваться лавинообразно. Вы чувствуете
- 5:51:32страх и пускаетесь во все тяжки.
- 5:51:36Вас как будто взяли за руки и закружили.
- 5:51:40Закружили, а потом резко бросили.
- 5:51:43[музыка] Вы отлетели в сторону, упали и
- 5:51:45остались лежать в шоковом состоянии.
- 5:51:48Страшная картина.
- 5:51:51А началось-то всё это с небольших
- 5:51:53финансовых трудностей. Маятнику не нужны
- 5:51:56ваши деньги. Его интересует негативная
- 5:51:58энергия, которую вы излучаете, когда они
- 5:52:01от вас уплывают. В итоге, когда спираль
- 5:52:04развернулась, несчастный в лучшем случае
- 5:52:06потерял очень много, а в худшем всё. Для
- 5:52:11деструктивного маятника он больше не
- 5:52:13представляет интереса. С него больше
- 5:52:15нечего взять. Дальше события могут
- 5:52:18развиваться по-разному. [музыка]
- 5:52:20Несчастный либо останется лежать на
- 5:52:22неудачной линии жизни, либо начнёт с
- 5:52:25трудом выкарабкиваться.
- 5:52:27Такой индуцированный переход может
- 5:52:29происходить как с отдельным человеком,
- 5:52:31так и с большой группой людей. Во втором
- 5:52:34случае, как вы понимаете, это не просто
- 5:52:37спираль, а настоящий водоворот, из
- 5:52:39которого выбраться очень сложно.
- 5:52:43Единственное средство от индуцированного
- 5:52:45перехода- не хвататься за кончик
- 5:52:47спирали, не включаться в игру
- 5:52:50деструктивного маятника. Недостаточно
- 5:52:53просто знать, как работает этот
- 5:52:55механизм.
- 5:52:56>> [музыка]
- 5:52:56>> О нём нужно всегда помнить. Ваш
- 5:52:59смотритель не должен спать. Одёргивайте
- 5:53:03себя всякий раз, когда по привычке, как
- 5:53:06во сне, [музыка]
- 5:53:07принимаете игру маятника, то есть
- 5:53:10выказываете недовольство, негодование,
- 5:53:12[музыка]
- 5:53:12проявляете беспокойство, участвуете в
- 5:53:15деструктивных обсуждениях и так далее.
- 5:53:19Помните, всё, что вызывает у вас
- 5:53:21негативную реакцию, является следствием
- 5:53:24провокационных действий. деструктивных
- 5:53:26маятников.
- 5:53:28Во сне происходит точно так же. [музыка]
- 5:53:30Пока не осознаете, что это сон, вы
- 5:53:33марионетка в чужой игре, и [музыка] вас
- 5:53:35могут преследовать кошмары. Как только
- 5:53:39очнулись, отряхнулись от навождения,
- 5:53:42осознали, какая идёт игра, [музыка] всё,
- 5:53:46вы хозяин положения и не станете жертвой
- 5:53:49обстоятельств, в то время как все вокруг
- 5:53:52пребывают в зомбированном состоянии.
- 5:53:56Резюме.
- 5:53:58Каждый человек создаёт отдельный слой
- 5:54:01мира, в котором и живёт. [музыка]
- 5:54:05Мир людей в целом состоит из отдельных
- 5:54:08слоёв, наложенных друг на друга.
- 5:54:12Изучая негативную энергию, человек сам
- 5:54:15ухудшает слой своего мира.
- 5:54:19Агрессия ошибочно принимается за силу, а
- 5:54:22недовольство за нормальную реакцию.
- 5:54:26Отклик на негативное событие индуцирует
- 5:54:30переход на негативные линии жизни.
- 5:54:34Индуцированный переход включает
- 5:54:36негативное событие в слой отдельного
- 5:54:39человека.
- 5:54:41Не пускайте в слой своего мира [музыка]
- 5:54:44любую негативную информацию.
- 5:54:48Не пускать означает не избегать, а
- 5:54:52намеренно игнорировать, не
- 5:54:54интересоваться.
- 5:54:56Глава шестая.
- 5:54:59Течение вариантов.
- 5:55:03Поле [музыка] информации.
- 5:55:06Пространство вариантов представляет
- 5:55:08собой поле информации или энергетическую
- 5:55:11матрицу, шаблон того, что и как должно
- 5:55:16быть.
- 5:55:17Когда энергия, настроенная на
- 5:55:19определённый сектор матрицы,
- 5:55:21подсвечивает его, тогда шаблон
- 5:55:24реализуется в виде материальной формы.
- 5:55:27Возникает вопрос: [музыка] а можно ли
- 5:55:29использовать эту информацию, пока она
- 5:55:32лежит в нереализованном виде?
- 5:55:35Можно сказать, мы все этим занимаемся
- 5:55:37каждый день. Сознание не умеет читать
- 5:55:40информацию из пространства вариантов.
- 5:55:43Зато подсознание выходит на
- 5:55:46информационное поле [музыка] напрямую.
- 5:55:49Именно оттуда берутся предчувствия,
- 5:55:51интуиция, [музыка] предсказания,
- 5:55:54открытия, а также шедевры искусства.
- 5:55:58Информация поступает в сознание либо из
- 5:56:00внешнего мира, как интерпретация внешних
- 5:56:03данных, либо из подсознания на
- 5:56:05интуитивном [музыка] уровне. Данные,
- 5:56:08записанные в поле - это, грубо говоря,
- 5:56:11истина в чистом виде. Другими словами,
- 5:56:15объективная [музыка]
- 5:56:16и лишённая интерпретаций
- 5:56:18информация.
- 5:56:20Когда истина [музыка]
- 5:56:21проходит через фильтр разума, она
- 5:56:23превращается в интерпретацию, то есть в
- 5:56:26знание. Все живые существа воспринимают
- 5:56:30истину в своей интерпретации. Курица
- 5:56:33видит и понимает мир совсем не так, как
- 5:56:36человек.
- 5:56:38Даже разные люди могут видеть и понимать
- 5:56:40одни и те же вещи по-разному.
- 5:56:44Поэтому знание является более или менее
- 5:56:46искажённой формой истины. Данные в
- 5:56:50информационном поле [музыка]
- 5:56:52представлены в виде сложной
- 5:56:53энергетической структуры. Там записано
- 5:56:56всё то, что заставляет материю двигаться
- 5:56:59по определённым законам. Сначала данные
- 5:57:02из информационного поля принимаются
- 5:57:05подсознанием, душой.
- 5:57:07Затем сознание, [музыка] разум
- 5:57:10транслирует их в словесное или
- 5:57:12символьное описание. Так рождается
- 5:57:15открытие или создаётся новое: музыка,
- 5:57:18[музыка]
- 5:57:19произведение искусства, то есть то, чего
- 5:57:22человек не мог увидеть или узнать
- 5:57:24напрямую. Таким же образом появляются
- 5:57:27интуитивные знания и предчувствия.
- 5:57:31Возможно, вас всё это шокирует и внушает
- 5:57:34недоверие. Что же получается? Разум не
- 5:57:37может сам создать ничего нового, а
- 5:57:39просто получает данные из поля
- 5:57:41информации. Не совсем так. Разум может
- 5:57:45сконструировать новый объект или решить
- 5:57:47задачу, оперируя знакомыми объектами и
- 5:57:50логическими построениями. Другими
- 5:57:53словами, разум может сложить новый дом
- 5:57:55из старых кубиков, но получить
- 5:57:58принципиально новое, то есть то, что
- 5:58:01нельзя сконструировать из старого, он не
- 5:58:03может.
- 5:58:05Принципиальные открытия в науке приходят
- 5:58:07не в результате логических рассуждений,
- 5:58:10а как озарение, как сведение ниоткуда.
- 5:58:13Тоже касается гениальных изобретений.
- 5:58:16Хорошая музыка сочиняется не подбором
- 5:58:18нот, а приходит как бы сама. Шедевры
- 5:58:21искусства создаются не в результате
- 5:58:23профессионального технического
- 5:58:24исполнения, а рождаются вдохновением.
- 5:58:27Идеально технически нарисованная картина
- 5:58:30не обязательно должна стать шедевром.
- 5:58:33Шедевром делает её то, что лежит за
- 5:58:36рамками технического исполнения.
- 5:58:39Поэзия, которая берёт за душу, не
- 5:58:42создаётся в результате разумного подбора
- 5:58:44правильных рифм, а идёт оттуда же, из
- 5:58:47глубины души. Всё творчество, основанное
- 5:58:51на вдохновении и озарении, не имеет
- 5:58:53ничего общего с разумом. Разум только
- 5:58:56потом делает продукты такого творчества
- 5:58:59своими атрибутами. Например, разум может
- 5:59:02идеально скопировать старый шедевр, но
- 5:59:05создать новый он не способен. Разум
- 5:59:09анализирует данные, полученные
- 5:59:11подсознанием из поля информации, и
- 5:59:14облекает их в символьную интерпретацию в
- 5:59:17виде картины, мелодии, стихотворения,
- 5:59:20формулы, схемы и так [музыка] далее. Нам
- 5:59:23пока не дано знать, каким образом
- 5:59:26подсознание получает доступ к полю
- 5:59:28информации. [музыка]
- 5:59:29Мы можем лишь быть свидетелями, как
- 5:59:32проявляется такой доступ. Пример тому
- 5:59:35ясновидение, то есть способность
- 5:59:37воспринимать события, либо имевшие место
- 5:59:39в прошлом, либо ещё не случившиеся, либо
- 5:59:42происходящие за пределами поля зрения
- 5:59:45[музыка] ясновидящего.
- 5:59:47Мы не понимаем механизм таких явлений
- 5:59:49[музыка] и объявляем их паранормальными.
- 5:59:52Маятники фундаментальной науки, не желая
- 5:59:55расписаться в своём бессилии, не
- 5:59:57воспринимают подобные явления всерьёз.
- 6:00:00Однако от того, что мы их не можем
- 6:00:01объяснить, они [музыка] не перестают
- 6:00:03быть фактами, и так просто отмахнуться
- 6:00:06от них нельзя. [музыка]
- 6:00:08Есть люди, которые видят события в поле
- 6:00:11информации так же ясно, как будто они
- 6:00:13происходят на их глазах в мире
- 6:00:15материальной реализации.
- 6:00:17Такие люди имеют способность точно
- 6:00:20настраиваться на реализованные секторы в
- 6:00:22пространстве вариантов. Например, чтобы
- 6:00:25настроиться на сектор пропавшего
- 6:00:26человека, [музыка] ясновидец должен
- 6:00:29посмотреть на его фотографию или
- 6:00:31потрогать вещи. Услугами таких
- 6:00:33ясновидцев даже иногда пользуется
- 6:00:36полиция.
- 6:00:37Далеко не все видят так ясно, поэтому
- 6:00:40случаются ошибки. Есть две причины
- 6:00:43ошибок.
- 6:00:45Первая причина связана с тем, что
- 6:00:47ясновидец настраивается на сектор,
- 6:00:49который не был и не [музыка] будет
- 6:00:50реализован. Разные секторы могут, в
- 6:00:53зависимости от их относительной
- 6:00:55удалённости отличаться сильно или слабо
- 6:00:58в сценариях и декорациях.
- 6:01:01Вторая причина заключается в
- 6:01:03интерпретации данных. Например, древние
- 6:01:06предсказатели и пророки, наблюдая
- 6:01:08непривычные сцены из будущего,
- 6:01:10интерпретировали их по-своему, [музыка]
- 6:01:12в соответствии со своим уровнем знаний,
- 6:01:15поэтому предсказания часто бывают
- 6:01:17[музыка] неточными.
- 6:01:19Верить во всё это или нет дело вашего
- 6:01:22выбора. Не забывайте, что трансерфинг
- 6:01:25является лишь моделью, [музыка]
- 6:01:27позволяющей использовать законы мира в
- 6:01:29своих интересах, а не описанием строения
- 6:01:32этого мира. Трансерфинг также не
- 6:01:35является гранитным монументом с
- 6:01:37надписью: "Именно здесь зарыта собака".
- 6:01:40Истина, как вам известно, всегда где-то
- 6:01:43рядом. Утверждение, что человек способен
- 6:01:46синтезировать всё новое с помощью своего
- 6:01:48разума, тоже является всего лишь
- 6:01:51установкой. [музыка]
- 6:01:53Просто мы давно привыкли к такой модели,
- 6:01:55и она для нас удобна. Надо отметить, что
- 6:01:59эта привычная схема жизни так же
- 6:02:01недоказуема, как и модель трансерфинга.
- 6:02:04Так это происходит или иначе для нас в
- 6:02:07принципе не очень важно. Факт состоит
- 6:02:10[музыка] в том, что данные из
- 6:02:12пространства вариантов каким-то образом
- 6:02:15доходят до нас в виде различных намёков,
- 6:02:18видений, озарений, знаков, и мы должны
- 6:02:21по возможности понять их [музыка]
- 6:02:24значение.
- 6:02:26Знания ниоткуда.
- 6:02:29Ясно читать данные из поля информации
- 6:02:31могут только очень немногие уникальные
- 6:02:34личности. Большинство людей получает
- 6:02:37лишь отголоски этих данных в форме
- 6:02:39мимолётных предчувствий и неясных
- 6:02:42знаний. Люди, занимающиеся наукой и
- 6:02:45творчеством, получают озарение после
- 6:02:47долгих дней или лет раздуй.
- 6:02:51Новое открыть трудно, потому что чистота
- 6:02:54мысленного излучения, сколько не думай,
- 6:02:56легче всего настраивается на уже
- 6:02:59реализованные секторы пространства
- 6:03:01вариантов. Принципиально новое лежит
- 6:03:04всегда в нереализованных секторах.
- 6:03:07Но как на них настраиваться, пока нам не
- 6:03:10дано это знать.
- 6:03:12Когда поиск нового решения в
- 6:03:14реализованных секторах не даёт
- 6:03:16результата, подсознание каким-то
- 6:03:18случайным образом выходит на
- 6:03:20нереализованный сектор. Такие данные не
- 6:03:24облечены в форму привычных символьных
- 6:03:26интерпретаций, поэтому сознание
- 6:03:28воспринимает их как смутную и неясную
- 6:03:31информацию.
- 6:03:33Если мозгу [музыка]
- 6:03:34удаётся ухватить суть этой информации,
- 6:03:37возникает озарение [музыка] и ясное
- 6:03:39понимание.
- 6:03:41В механизмах работы сознания и
- 6:03:43подсознания много неясностей и [музыка]
- 6:03:45противоречий. Мы не будем поднимать все
- 6:03:47эти проблемы, а рассмотрим только
- 6:03:49отдельные аспекты. Чтобы не путаться в
- 6:03:52терминологии и семантике, [музыка]
- 6:03:54обозначим для простоты всё, что связано
- 6:03:56с сознанием как разум, а с подсознанием
- 6:04:00как душу.
- 6:04:02Если бы разум понимал всё, [музыка]
- 6:04:05что ему хочет поведать душа,
- 6:04:07человечество получило бы прямой доступ к
- 6:04:09полю информации.
- 6:04:11Трудно представить, [музыка] каких высот
- 6:04:13достигла бы наша цивилизация в таком
- 6:04:15случае. Но разум не только не умеет
- 6:04:18слушать, но и не хочет.
- 6:04:21Внимание человека постоянно занято либо
- 6:04:23объектами внешнего мира, либо
- 6:04:25внутренними размышлениями и
- 6:04:27переживаниями.
- 6:04:29Внутренний монолог почти никогда не
- 6:04:31прекращается и находится под контролем
- 6:04:34разума. А тот не слушает слабые сигналы
- 6:04:37души и авторитарно твердит своё. Когда
- 6:04:41разум думает, он оперирует категориями,
- 6:04:44которыми обозначил свойства видимых
- 6:04:46объектов в реализованных секторах.
- 6:04:49Другими словами, он мыслит с помощью
- 6:04:51устоявшихся обозначений, символов, слов,
- 6:04:55понятий, схем, правил и так далее. Любую
- 6:04:59информацию он пытается разложить по
- 6:05:01полочкам подходящих обозначений.
- 6:05:05Обозначения даны всему, что есть в
- 6:05:07окружающем мире. Небо- голубое, вода
- 6:05:11мокрая, птицы летают, тигры опасны,
- 6:05:15[музыка] зимой холодно и так далее. Если
- 6:05:19информация, полученная из
- 6:05:20нереализованного сектора, ещё не имеет
- 6:05:23разумных обозначений, разум воспринимает
- 6:05:26её как некое непонятное знание. [музыка]
- 6:05:28Если удаётся ввести новое обозначение
- 6:05:31для этого знания или [музыка] объяснить
- 6:05:33его в рамках старых обозначений,
- 6:05:36рождается открытие.
- 6:05:39Принципиально новому знанию всегда очень
- 6:05:41трудно подобрать обозначение.
- 6:05:44Представьте себе человека, впервые
- 6:05:46услышавшего музыку. [музыка] Музыка -
- 6:05:50это тоже информация в форме звуков.
- 6:05:52Когда разум получает эту информацию, он
- 6:05:55знает, но не понимает. У него пока нет
- 6:05:58обозначения. Понимание появляется потом,
- 6:06:01когда человек слышит музыку многократно
- 6:06:03и ему демонстрируют все обозначения и
- 6:06:05объекты: музыканты, инструменты, ноты,
- 6:06:09песни. Но когда разум услышал музыку
- 6:06:12впервые, для него это было совершенно
- 6:06:15реальным знанием и в то же время
- 6:06:17непостижимой тайной. [музыка]
- 6:06:20Попробуйте объяснить маленькому ребёнку
- 6:06:22такое определение: молоко белое.
- 6:06:25[музыка]
- 6:06:26Ребёнок ещё только начинает использовать
- 6:06:28абстрактные категории, поэтому он задаст
- 6:06:31кучу вопросов. Ну что такое молоко? Ему
- 6:06:34понятно. А что значит белое? Это цвет. А
- 6:06:38что такое цвет? Это такое свойство
- 6:06:41предметов. А что такое свойство? А
- 6:06:45предмет и так до бесконечности. Легче не
- 6:06:48объяснять, а показать предметы разных
- 6:06:51цветов. Тогда разум ребёнка обозначит
- 6:06:54то, чем различаются предметы в [музыка]
- 6:06:56виде абстрактной категории цвета. Вот
- 6:06:59так он даёт определение и обозначение
- 6:07:02всему, что его окружает, а потом мыслит,
- 6:07:05используя эти определения.
- 6:07:08Душа, в отличие от разума, не пользуется
- 6:07:11обозначений. Как она может объяснить
- 6:07:13ему, что молоко белое? С тех пор, как
- 6:07:17разум начал мыслить с помощью
- 6:07:18абстрактных категорий, связь между ним и
- 6:07:21душой постепенно атрофировалась.
- 6:07:24Душа не использует эти категории. Она не
- 6:07:27думает и не говорит, а чувствует или
- 6:07:30знает. Она не может выразить словами и
- 6:07:33символами то, что знает. Поэтому разум
- 6:07:36не может договориться с душой. Допустим,
- 6:07:39душа настроилась на нереализованный
- 6:07:41сектор и узнала то, чего ещё нет в
- 6:07:44материальном мире.
- 6:07:45>> [музыка]
- 6:07:46>> Как она может донести эту информацию до
- 6:07:48разума? К тому же разум постоянно занят
- 6:07:51своей болтовнёй. Он считает, что всё
- 6:07:54можно разумно объяснить и постоянно
- 6:07:56контролирует всю информацию.
- 6:07:59От души поступают лишь смутные сигналы,
- 6:08:01которые разум не всегда может определить
- 6:08:04с помощью своих категорий. [музыка]
- 6:08:06Ясные чувства и знания души тонут в
- 6:08:09громогласных мыслях.
- 6:08:11Когда контроль разума даёт слабину, к
- 6:08:14сознанию прорываются интуитивные чувства
- 6:08:16и знания. [музыка]
- 6:08:18Это проявляется как смутное
- 6:08:19предчувствие, которое ещё называют
- 6:08:21внутренним голосом. Разум отвлёкся, и в
- 6:08:25этот момент вы ощутили чувства или
- 6:08:27знания души. [музыка]
- 6:08:29Это и есть шелест утренних звёзд. голос
- 6:08:35без слов, раздумье без мыслей, [музыка]
- 6:08:39звук без громкости. Что-то понимаете, но
- 6:08:43смутно. Не мыслите, а чувствуйте
- 6:08:46интуитивно.
- 6:08:48Каждый когда-нибудь испытывал на себе,
- 6:08:50что такое интуиция. Например, вы
- 6:08:52чувствуете, что кто-то сейчас должен
- 6:08:54прийти [музыка] или что-то должно
- 6:08:56случиться или о чём-то просто знаете без
- 6:09:00объяснений.
- 6:09:02Разум постоянно занят. генерации мыслей.
- 6:09:05Голос души буквально заглушается этой
- 6:09:08мыслемешалкой, поэтому интуитивные
- 6:09:10знания трудно доступны. Если остановить
- 6:09:13бег мыслей и просто созерцать [музыка]
- 6:09:16пустоту, можно услышать шелест утренних
- 6:09:19звёзд, внутренний голос без слов. Душа
- 6:09:24может найти ответы на многие вопросы,
- 6:09:27если [музыка] прислушаться к её голосу.
- 6:09:30Научить душу целенаправленно
- 6:09:32настраиваться на нереализованные
- 6:09:34секторы, а разум заставить слушать то,
- 6:09:37что хочет поведать душа, достаточно
- 6:09:39трудно. Давайте начнём с малого. У души
- 6:09:44есть два достаточно ясных чувства:
- 6:09:46душевный комфорт и дискомфорт. Разум
- 6:09:50имеет обозначение для этих чувств: мне
- 6:09:53хорошо и мне плохо. Я уверен, и я
- 6:09:58беспокоюсь. Мне нравится и мне не
- 6:10:01нравится. В жизни на каждом шагу
- 6:10:04приходится принимать решение делать то
- 6:10:07или другое. Материальная реализация
- 6:10:10перемещается в пространстве вариантов, в
- 6:10:12результате чего получается то, что мы
- 6:10:14называем своей жизнью. В зависимости от
- 6:10:18наших мыслей и действий реализуются те
- 6:10:21или иные секторы. Душа имеет доступ к
- 6:10:25полю информации. Каким-то образом она
- 6:10:28видит то, что лежит впереди в ещё
- 6:10:31нереализованных, но надвигающихся
- 6:10:33секторах.
- 6:10:34Если она настроилась на пока
- 6:10:36нереализованный сектор, она знает, что
- 6:10:39её там ждёт: приятное или неприятное.
- 6:10:43Эти чувства души разум воспринимает как
- 6:10:46смутные ощущения душевного комфорта или
- 6:10:49дискомфорта. [музыка]
- 6:10:51Душа очень часто знает, что её ждёт, и
- 6:10:55[музыка] она слабым голосом пытается
- 6:10:56заявить об этом разуму. Однако он её
- 6:10:59почти не слышит или не придаёт значения
- 6:11:02смутным предчувствиям. Разум захвачен
- 6:11:05маятниками, слишком озабочен решением
- 6:11:08проблем и убеждён в разумности своих
- 6:11:10действий. Он принимает волевые решения,
- 6:11:14руководствуясь логическими пассажами и
- 6:11:16здравым смыслом. Однако хорошо известно,
- 6:11:19что разумные рассуждения вовсе не
- 6:11:21гарантируют верное решение. Душа, в
- 6:11:25отличие от разума, не думает. Она
- 6:11:28чувствует [музыка] и знает, поэтому не
- 6:11:31ошибается.
- 6:11:33Как часто люди [музыка] поздно
- 6:11:34спохватываются. Ведь я знала, знал, что
- 6:11:38ничего хорошего из этого не выйдет.
- 6:11:41Задача состоит в том, чтобы научиться
- 6:11:43определять, что говорит душа разуму в
- 6:11:46момент принятия решения. Сделать это не
- 6:11:50так уж сложно. Необходимо всего лишь
- 6:11:52наказать своему смотрителю, [музыка]
- 6:11:54чтобы он обращал внимание на состояние
- 6:11:56комфорта души. Вот вы принимаете
- 6:11:59какое-то решение. Ваш разум всецело
- 6:12:02захвачен маятником или поглощён решением
- 6:12:05задачи.
- 6:12:06Для того, чтобы услышать шелест утренних
- 6:12:09звёзд, достаточно просто вовремя
- 6:12:12вспомнить, что вам надо обратить
- 6:12:13[музыка] внимание на ваше душевное
- 6:12:16состояние.
- 6:12:17Это настолько тривиально, что даже
- 6:12:19неинтересно, но это так. Проблема лишь в
- 6:12:23том, чтобы обратить внимание на свои
- 6:12:26чувства. Люди больше склонны доверять
- 6:12:29разумным доводам, чем своим чувствам.
- 6:12:32Поэтому люди разучились обращать
- 6:12:34внимание на состояние душевного
- 6:12:36комфорта.
- 6:12:38[музыка] Вот вы проигрываете в уме один
- 6:12:40из вариантов решения. Разум в этот
- 6:12:42момент руководствуется не чувствами, а
- 6:12:44здравыми рассуждениями. Он вообще не
- 6:12:47склонен в такой момент воспринимать
- 6:12:49любые чувства. Если вам удалось
- 6:12:52вспомнить, обратите внимание, [музыка]
- 6:12:55что вы чувствуете.
- 6:12:57Вас что-то настораживает, беспокоит,
- 6:13:00внушает опасения или не нравится? Вот вы
- 6:13:04приняли решение. Прикажите разуму на
- 6:13:06мгновение замолкнуть и спросите себя:
- 6:13:09"Хорошо вам или плохо?" Теперь
- 6:13:12склонитесь к другому варианту решения и
- 6:13:14снова спросите себя: хорошо вам или
- 6:13:17плохо?
- 6:13:20Если у вас нет однозначного ощущения,
- 6:13:23значит, ваш разум ещё очень плохо
- 6:13:25слышит. Пусть ваш смотритель почаще
- 6:13:28заставляет вас обращать внимание на
- 6:13:30состояние вашего душевного комфорта. Но
- 6:13:33может быть, что и сам ответ на ваш
- 6:13:35вопрос неоднозначен. В таком случае
- 6:13:38нельзя полагаться на столь
- 6:13:39неопределённые данные. Остаётся
- 6:13:42действовать так, как подсказывает разум.
- 6:13:45Или же упростить вопрос. Если удалось
- 6:13:49получить однозначный ответ: "Да, мне
- 6:13:51хорошо" или "Нет, [музыка]
- 6:13:54мне плохо", значит, вы услышали шелест
- 6:13:56утренних звёзд. Теперь вы знаете ответ.
- 6:14:00Это не означает, что вы поступите в
- 6:14:02соответствии с велениями души. Мы не
- 6:14:04всегда вольны в своих поступках,
- 6:14:07[музыка]
- 6:14:07но, по крайней мере, вы будете знать,
- 6:14:10чего можно ожидать в нереализованном
- 6:14:13[музыка] секторе.
- 6:14:15Проситель, обиженный. и [музыка]
- 6:14:19воитель.
- 6:14:21Есть две крайности поведения в жизненных
- 6:14:24ситуациях. Плыть по течению, как
- 6:14:27безвольный бумажный кораблик, или грести
- 6:14:30против течения, упрямо настаивая на
- 6:14:32своём.
- 6:14:34Если человек просто бездействует,
- 6:14:35[музыка]
- 6:14:36не проявляет инициативу, не стремится
- 6:14:38никуда, просто существует, тогда жизнь
- 6:14:42управляет им. В таком случае человек
- 6:14:44становится марионеткой маятников, и они
- 6:14:47распоряжаются его судьбой по своему
- 6:14:49усмотрению.
- 6:14:51Занимая такую позицию, он отказывается
- 6:14:54выбирать свою судьбу. Его выбор состоит
- 6:14:57в том, что она предрешена. Чему быть,
- 6:15:01того не миновать. Соглашаясь с такой
- 6:15:03установкой, человек утверждает, что от
- 6:15:06судьбы не уйдёшь. И он совершенно прав,
- 6:15:09поскольку в пространстве для него
- 6:15:10имеется и такой вариант. После такого
- 6:15:14выбора человеку остаётся только
- 6:15:15беспомощно жаловаться на судьбу и
- 6:15:17уповать на высшие силы. Отдав свою
- 6:15:21судьбу в чужие руки, человек идёт по
- 6:15:23жизни двумя путями. Двигаясь по первому
- 6:15:26пути, он может смириться и просить
- 6:15:29подаяния для своей жизни, обращаясь со
- 6:15:32своими просьбами либо к маятникам, либо
- 6:15:34к неким [музыка] высшим силам. Маятники
- 6:15:38заставляют просителя работать, и он всю
- 6:15:41жизнь гнёт спину. получая скромные
- 6:15:43средства к существованию,
- 6:15:45проситель наивно взывает к высшим силам,
- 6:15:49но им до него [музыка]
- 6:15:50и дела нет. Проситель снимает себя
- 6:15:53ответственность за свою судьбу, мол, на
- 6:15:55всё воля Божья. А коли и так, надо
- 6:15:58просто хорошо попросить, и Бог милостив
- 6:16:01подаст. Горы и долины, [музыка]
- 6:16:04реки моря, о небо, о земля, я
- 6:16:07преклоняюсь перед вашим могуществом.
- 6:16:09Меня переполняет вера и благоговение.
- 6:16:11[музыка]
- 6:16:12Я верю, что вы поможете мне купить мою
- 6:16:14утреннюю газету. Что, слишком
- 6:16:17утрировано? [музыка]
- 6:16:18Ничуть, потому что для могущественных
- 6:16:20высших сил и утренняя газета, и дворец
- 6:16:23без разницы, всё возможно. Значит,
- 6:16:26просил плохо. Ну что ж, проси дальше.
- 6:16:30Есть такой анекдот. Мужик лежит на
- 6:16:33диване и молится: "Господи, помоги мне
- 6:16:34разбогатеть, ведь ты всё можешь. Я верую
- 6:16:37в твоё могущество. Я надеюсь на твоё
- 6:16:39милосердие". А, господь с досадой мужик.
- 6:16:42Ну, ты хоть лотерейный билет купи. Вот
- 6:16:45такая удобная позиция. Снять с себя
- 6:16:47ответственность и одновременно
- 6:16:49барахтаться в своей внутренней важности.
- 6:16:52В чём она здесь? Человек вообразил себя
- 6:16:56настолько важной фигурой, что полагает,
- 6:16:58будто Бог при всём своём могуществе и
- 6:17:00милосердии будет заботиться о его
- 6:17:03благополучии.
- 6:17:04Бог и так дал человеку слишком много
- 6:17:07свободу [музыка] выбора, а тот из-за
- 6:17:09своей инфантильности не хочет принять
- 6:17:11этот дар и вечно недоволен.
- 6:17:15Инфантильность находит своё оправдание в
- 6:17:17том, что на пути к цели выстраивается
- 6:17:19масса препятствий. [музыка] Человеку
- 6:17:21вечно что-то мешает, а мешают ему
- 6:17:23равновесные силы и маятники,
- 6:17:26возникающие, как следствие, им же самим,
- 6:17:28созданных избыточных потенциалов
- 6:17:30важности. Получается, как в той детской
- 6:17:33игре гусигуси, га-га-га. Есть хотите,
- 6:17:36дадада, но летите. Мы не можем. Серый
- 6:17:39волк под горой не пускает нас домой.
- 6:17:42Если человека не устраивает роль
- 6:17:44[музыка] просителя, он может выбрать
- 6:17:46второй путь: принять роль обиженного, то
- 6:17:49есть выражать недовольство и требовать,
- 6:17:51что ему [музыка] якобы причитается.
- 6:17:54Обиженный наносит ещё больший вред
- 6:17:57судьбе своими претензиями. Для примера
- 6:18:00приведём ещё одну аллегорию. Человек
- 6:18:02приходит в картинную галерею, там ему не
- 6:18:04нравится экспозиция, и он считает себя
- 6:18:07вправе выражать недовольство. Он
- 6:18:09начинает топать ногами, грозиться,
- 6:18:11требовать, а то и крушить всё вокруг. И,
- 6:18:15естественно, вслед за этим следует
- 6:18:17наказание. Человек ещё больше обижается
- 6:18:19и продолжает активно негодовать. Как же?
- 6:18:21Ведь они должны были с кожи вылезти,
- 6:18:24чтобы мне угодить. Ему не приходит в
- 6:18:26голову, что он всего лишь гость в этом
- 6:18:29мире. [музыка] С точки зрения
- 6:18:32транссерфинга и тот, и другой путь
- 6:18:35выглядит совершенно нелепо. Трансерфинг
- 6:18:38предлагает совершенно новый путь. Не
- 6:18:40проси и не требуй, а пойди и возьми.
- 6:18:45Что же тут нового? Ведь так и поступает
- 6:18:48человек, сделавший другой выбор. Моя
- 6:18:51судьба в моих руках. Он начинает
- 6:18:54бороться с миром за место под солнцем.
- 6:18:57Занимая жёсткую позицию, человек ведёт
- 6:18:59войну с маятниками, [музыка] вовлекается
- 6:19:01в конкуренцию, работает локтями. В
- 6:19:05общем, вся жизнь сплошная [музыка]
- 6:19:07борьба за существование. Человек выбрал
- 6:19:10борьбу, и этот вариант в пространстве
- 6:19:13тоже имеется.
- 6:19:15Мы с вами уже знаем, что [музыка] как
- 6:19:17смирение, так и недовольство вовлекают
- 6:19:20нас в зависимость от маятников.
- 6:19:24Вспомните материал главы о потенциалах
- 6:19:26важности, и вам всё станет ясно.
- 6:19:30[музыка] Проситель создаёт потенциал
- 6:19:32своей вины и добровольно отдаёт себя в
- 6:19:35руки манипуляторов. Тот, кто просит,
- 6:19:37заранее предполагает, что он повинен
- 6:19:40просить и ждать. Может, подадут.
- 6:19:43Обиженный создаёт потенциал
- 6:19:45недовольства, обращает против себя
- 6:19:47равновесные силы и активно портит свою
- 6:19:51судьбу.
- 6:19:53Воитель, выбравший борьбу, занимает
- 6:19:56более продуктивную позицию, но его жизнь
- 6:19:58трудна и отнимает много сил. Как бы
- 6:20:02человек не сопротивлялся, он только
- 6:20:04крепче заворачивается в паутину.
- 6:20:08Ему кажется, что он борется за свою
- 6:20:10судьбу, а на самом деле только впустую
- 6:20:13[музыка] расходует энергию. Иногда
- 6:20:17человек одерживает победу. [музыка]
- 6:20:19Но какой ценой? Победа выставляется на
- 6:20:22всеобщее обозрение, и все в очередной
- 6:20:24раз убеждаются, что лавры даются совсем
- 6:20:27непросто.
- 6:20:29Так создаётся и укрепляется общественное
- 6:20:33мнение. Чтобы чего-то достичь, нужно
- 6:20:36упорно [музыка] трудиться или отважно
- 6:20:38сражаться. Общественное мнение
- 6:20:41фактически формируется маятниками.
- 6:20:44[музыка] Потенциалы важности служат
- 6:20:46кормушками маятников. Цель
- 6:20:48труднодоступна. Внешняя важность. Она
- 6:20:52может быть достигнута только личностью,
- 6:20:53обладающей незаурядными качествами.
- 6:20:56Внутренняя важность. На пути к цели
- 6:20:58человека обдерут как липку. Возможно,
- 6:21:01ему позволят добраться до финала, и он
- 6:21:03будет очень доволен, не понимая, что
- 6:21:05потратил энергию не столько на саму
- 6:21:08цель, сколько на поборы маятников.
- 6:21:10[музыка]
- 6:21:11Получается примерно следующая картина.
- 6:21:14Человеку необходимо пройти к своей цели
- 6:21:16через толпу попрошаек. Они все голдят,
- 6:21:19загораживают путь, хватают за руки.
- 6:21:22Человек пытается оправдываться,
- 6:21:23извиняться, отдавать деньги, толкаться,
- 6:21:26пробиваться, драться. Наконец, он с
- 6:21:28большим трудом добирается до своей цели.
- 6:21:31Энергия, [музыка] потраченная на
- 6:21:33собственно достижение цели, составляет
- 6:21:35лишь малую часть и идёт только на то,
- 6:21:38чтобы переставлять [музыка] ноги.
- 6:21:41Остальная масса энергии была потрачена
- 6:21:44на борьбу с назойливыми попрошайками.
- 6:21:48Разорвав путы маятников, человек
- 6:21:50получает свободу. [музыка] Попрошайки
- 6:21:53оставят его в покое и переключаться на
- 6:21:56других.
- 6:21:57Как вы помните, чтобы освободиться от
- 6:21:59маятников, необходимо отказаться от
- 6:22:01внутренней и внешней важности. Если вы
- 6:22:04это сделаете, препятствия на пути к цели
- 6:22:07просто самоустранятся. [музыка] Вот
- 6:22:09тогда вы сможете не просить, не
- 6:22:12требовать и не бороться, а просто пойти
- 6:22:16и взять. Теперь возникает вопрос: как
- 6:22:19понимать фразу пойти и взять? И что для
- 6:22:22этого нужно делать? Вся оставшаяся часть
- 6:22:25книги посвящена ответу на этот вопрос, и
- 6:22:28скоро вы всё узнаете. Мы обрисовали пока
- 6:22:32общую стратегию выбора своей судьбы.
- 6:22:35Роли просителя, обиженного и воителя нам
- 6:22:38не подходит. [музыка]
- 6:22:40Как вы думаете, какую роль отводит
- 6:22:41транссерфинг хозяину своей судьбы в
- 6:22:44[музыка] игре под названием Жизнь? Это
- 6:22:47вам домашнее задание. Ответ будет
- 6:22:50[музыка] в следующей главе. А пока что
- 6:22:53рассмотрим тактические приёмы поведения
- 6:22:56в жизненных [откашливается] ситуациях.
- 6:22:59Движение по течению.
- 6:23:02Проситель и обиженный безвольно плывут
- 6:23:05по течению жизни. [откашливается]
- 6:23:07Воитель, напротив, пытается бороться с
- 6:23:10этим течением. Конечно, чистых типов
- 6:23:12таких людей не бывает. Каждый время от
- 6:23:16времени берёт на себя ту или иную роль в
- 6:23:19большей или меньшей степени. Исполняя
- 6:23:22такие роли, человек действует крайне
- 6:23:24неэффективно.
- 6:23:25Но если нельзя ни бороться, ни плыть по
- 6:23:28течению, что же остаётся?
- 6:23:30Выше было показано, как разум
- 6:23:32авторитарно диктует свою волю,
- 6:23:35основанную на здравом смысле. Многие
- 6:23:38люди очень трезво рассуждают и в то же
- 6:23:40время никак не могут справиться со
- 6:23:42своими проблемами. [музыка] Велика ли
- 6:23:44польза от такого здравого смысла? Разум
- 6:23:48не может гарантировать надёжное решение.
- 6:23:51>> [музыка]
- 6:23:51>> Разуму кажется, что он мыслит трезво, а
- 6:23:54на самом деле он просто идёт в разнос по
- 6:23:56маятникам. Ни о какой свободе
- 6:23:58передвижения не [музыка] может быть и
- 6:24:00речи, пока человек выступает в роли
- 6:24:02просителя, обиженного или воителя.
- 6:24:06Даже у воителя свободы волеи изъявления
- 6:24:09не больше, чем у бумажного кораблика.
- 6:24:12Как движется по течению жизни воитель?
- 6:24:15Маятники провоцируют его на борьбу, и он
- 6:24:18гребёт против течения. не понимая, что
- 6:24:21проще и выгодней его использовать.
- 6:24:25Разум захвачен маятниками, [музыка] но
- 6:24:27воитель настроен решительно и, принимая
- 6:24:30волевые решения, изо всех сил лупит
- 6:24:32руками по воде там, где можно делать
- 6:24:35спокойные и плавные движения. А теперь
- 6:24:38представьте, что вы не сопротивляетесь
- 6:24:40течению и не [музыка] вносите в него
- 6:24:42лишних завихрений, но и не плывёте
- 6:24:45безвольно, как бумажный кораблик. Вы
- 6:24:47намеренно двигаетесь в согласии с ним,
- 6:24:50замечаете встречающиеся мели, помехи,
- 6:24:54опасные участки и только плавными
- 6:24:56движениями сохраняете выбранное
- 6:24:58направление. Штурвал у вас в руках. А
- 6:25:03можно ли вообще рассматривать жизнь как
- 6:25:06течение? И почему нельзя не безвольно
- 6:25:08[музыка] плыть, ни сопротивляться ему?
- 6:25:11С одной стороны, информация лежит в
- 6:25:14пространстве вариантов стационарно в
- 6:25:16виде матрицы, но в то же время структура
- 6:25:19информации организована в цепочке
- 6:25:21причинно-следственных связей.
- 6:25:23Причинно-следственные связи порождают
- 6:25:26течение вариантов. Вот об этом течении и
- 6:25:29пойдёт речь. Главная причина, по которой
- 6:25:33не следует активно ему сопротивляться,
- 6:25:36состоит в том, что при этом бесполезно
- 6:25:38или во вред затрачивается масса энергии.
- 6:25:42Но можно ли полагаться на течение
- 6:25:44вариантов? Ведь оно может занести не
- 6:25:47только в спокойную лагуну, но и перейти
- 6:25:49в водопад. [музыка] Именно для того,
- 6:25:51чтобы избежать неприятностей, вы должны
- 6:25:54плавными действиями корректировать своё
- 6:25:57движение.
- 6:25:58Конечно, для начала необходимо правильно
- 6:26:00выбрать общее направление этого течения.
- 6:26:03Направление определяется избранной целью
- 6:26:06и способом её достижения.
- 6:26:09После того, как направление выбрано,
- 6:26:11следует максимально положиться на
- 6:26:12течение и не допускать резких движений.
- 6:26:17Каждый примерно представляет общее
- 6:26:20направление своего течения. Например,
- 6:26:23сейчас я учусь, потом получу работу,
- 6:26:26заведу семью. Буду продвигаться по
- 6:26:28служебной лестнице, строить свой дом и
- 6:26:32так далее. Многие на своём пути
- 6:26:34совершают массу ошибок и жалеют,
- 6:26:37оглядываясь назад. Но ничего уже не
- 6:26:39исправишь. Дело сделано. Течение ушло
- 6:26:43далеко в сторону от желанной цели.
- 6:26:46Здравомыслящий разум не спасает.
- 6:26:48[музыка]
- 6:26:49Только и остаётся сожалеть, что если бы
- 6:26:52знал, где упаду, подстелил бы соломку.
- 6:26:55Каждый хочет знать, что его ожидает там
- 6:26:58за поворотом. Не всерьёз обращаются к
- 6:27:01гадалкам и астрологам, но многие
- 6:27:03интересуются хотя бы из любопытства.
- 6:27:06Оптимистичный астрологический прогноз
- 6:27:08или предсказание зажигает искорку
- 6:27:10надежды, а от нежелательных прогнозов
- 6:27:13можно и отмахнуться.
- 6:27:16Модель трансерфинга не вступает в
- 6:27:18противоречие с астрологией. Прогнозы
- 6:27:21имеют под собой реальное основание:
- 6:27:23пространство вариантов. Астрология
- 6:27:25существует не только потому, что людям
- 6:27:27любопытно заглянуть в будущее. Если бы
- 6:27:30процент попаданий был слишком низок,
- 6:27:33никто бы не полагался на эфемерные
- 6:27:35предсказания. Однако [музыка]
- 6:27:37существование течения вариантов
- 6:27:39действительно позволяет, опираясь на
- 6:27:41определённые закономерности, заглянуть в
- 6:27:44нереализованные секторы пространства.
- 6:27:47Другое дело, что астрологические
- 6:27:49вычисления, конечно, не могут
- 6:27:51гарантировать стопроцентные точности,
- 6:27:54как и в случае с ясновидением. Каждый
- 6:27:57решает для себя сам, насколько
- 6:27:59полагаться на предсказания и
- 6:28:00астропрогнозы.
- 6:28:02Мы с почтением оставим эту тему в
- 6:28:04стороне и посмотрим, что полезного можно
- 6:28:06извлечь из знания о существовании
- 6:28:09течения вариантов. Главный вопрос
- 6:28:12состоит в том, насколько можно отдаться
- 6:28:14течению, если основное направление
- 6:28:17выбрано верно, и почему вообще следует
- 6:28:20ему отдаваться.
- 6:28:22Как [музыка] было показано выше, разум
- 6:28:24постоянно находится под давлением
- 6:28:26искусственно созданной важности, поэтому
- 6:28:29он не может принимать эффективные
- 6:28:31решения. Внутренняя и внешняя важность
- 6:28:34является, по сути, главным источником
- 6:28:36проблем.
- 6:28:38Действие равновесных сил проявляется в
- 6:28:40виде порогов и водоворотов на пути
- 6:28:43[музыка] по течению. Если сбросить
- 6:28:46важность, течение перейдёт в более
- 6:28:49спокойное русло. Вопрос о том, следует
- 6:28:52ли отдаться этому течению, тоже является
- 6:28:55вопросом важности. Внешняя важность
- 6:28:59заставляет разум искать сложные решения
- 6:29:01простых проблем. Внутренняя важность
- 6:29:04убеждает разум в том, что он здраво
- 6:29:07мыслит и принимает единственно верное
- 6:29:09решение. Если отбросить важность, разум
- 6:29:13вздохнёт свободно, потому что
- 6:29:14освободится от влияния маятников и
- 6:29:16[музыка] давления искусственно созданных
- 6:29:18проблем. Он сможет принимать более
- 6:29:20объективные и адекватные решения. Но вся
- 6:29:24прелесть заключается в [музыка] том, что
- 6:29:27разум, освобождённый от важности, не
- 6:29:29будет нуждаться в мощном интеллекте.
- 6:29:33Конечно, для решения повседневных задач
- 6:29:36понадобится и логическое мышление, и
- 6:29:38знание, и аналитический аппарат, но на
- 6:29:41всё это будет тратиться гораздо меньше
- 6:29:44энергии. [музыка]
- 6:29:45Существование течения вариантов - это
- 6:29:48роскошный подарок для разума, которым он
- 6:29:51почти не пользуется. Течение вариантов
- 6:29:54уже содержит в себе решение всех
- 6:29:56проблем. Да и большинство проблем
- 6:29:59искусственно создаются самим же разуму.
- 6:30:02Беспокойный разум постоянно испытывает
- 6:30:04на себе толчки маятников и берётся
- 6:30:06решать все проблемы, пытаясь держать
- 6:30:09ситуацию под контролем. Его волевые
- 6:30:12решения - это, в большинстве случаев,
- 6:30:14бессмысленные шлипки руками [музыка] по
- 6:30:17воде. Большинство проблем, особенно
- 6:30:20мелких, решаются сами собой, если не
- 6:30:23мешать течению вариантов. [музыка]
- 6:30:26Мощный интеллект ни к чему, если решение
- 6:30:29уже существует в пространстве.
- 6:30:32Если не лезть в дебре и не мешать
- 6:30:34течению вариантов, [музыка] решение
- 6:30:36придёт само, причём самое оптимальное.
- 6:30:40Оптимальность уже заложена в структуре
- 6:30:42поля информации. Дело в том, что
- 6:30:45причинно-следственные связи порождают
- 6:30:47отдельные потоки в течении вариантов.
- 6:30:50>> [музыка]
- 6:30:50>> Эти потоки являются наиболее
- 6:30:52оптимальными путями движения причин и
- 6:30:55следствий. В пространстве вариантов есть
- 6:30:58всё, но с большей вероятностью
- 6:31:01реализуются именно оптимальные и
- 6:31:04наименее энергоёмкие варианты. Природа
- 6:31:07не тратит энергию впустую. [музыка]
- 6:31:10Люди ходят на ногах, а не на ушах. Все
- 6:31:14процессы стремятся идти по пути
- 6:31:16наименьших энергозатрат. Поэтому потоки
- 6:31:19вариантов организованы по пути
- 6:31:21минимального сопротивления. Именно в них
- 6:31:24лежат наиболее оптимальные решения.
- 6:31:27Разум, захваченный маятниками, действует
- 6:31:30в их интересах и постоянно выбивается из
- 6:31:33потоков. Другими словами, разум лезет в
- 6:31:37дебри, то есть ищет сложные решения
- 6:31:40простых проблем. Все эти рассуждения
- 6:31:43могут вам показаться излишне
- 6:31:45абстрактными, но вы сами можете на
- 6:31:47практике убедиться, насколько реально
- 6:31:50существование потоков.
- 6:31:52Это поистине роскошный подарок для
- 6:31:55разума.
- 6:31:57В любой проблеме зашифрованы ключи к её
- 6:32:00решению. Самый первый ключ - двигаться
- 6:32:03по пути наименьшего сопротивления.
- 6:32:07Люди, как правило, ищут сложные решения,
- 6:32:10потому что воспринимают проблемы как
- 6:32:12препятствия, а препятствия, как
- 6:32:14известно, преодолевать положено с
- 6:32:16напряжением сил. Необходимо выработать
- 6:32:19привычку выбирать самый простой,
- 6:32:22подвернувшийся вариант решения проблемы.
- 6:32:25Всем нам приходится либо учиться чему-то
- 6:32:27новому, либо делать уже знакомые и
- 6:32:30привычные вещи. Вопрос: как и то, и
- 6:32:34другое делать наиболее эффективным
- 6:32:36образом? Ответ настолько прост, что в
- 6:32:40его действенность трудно поверить.
- 6:32:43В соответствии [музыка] с принципом
- 6:32:44движения по течению всё нужно стараться
- 6:32:47делать так, как оно делается наиболее
- 6:32:51лёгким и простым [музыка]
- 6:32:53образом.
- 6:32:56Самые оптимальные варианты любых
- 6:32:58действий организованы в потоке.
- 6:33:00>> [музыка]
- 6:33:01>> Эти потоки составлены из цепочек
- 6:33:03оптимальных причинно-следственных
- 6:33:05связей. Когда вы принимаете решение
- 6:33:08сделать следующий шаг в вашем действии,
- 6:33:11вы делаете выбор следующего звена
- 6:33:13цепочки. Остаётся определить, какое
- 6:33:16звено является элементом потока.
- 6:33:20Что делает человек в таких случаях? Он
- 6:33:22принимает логическое решение, которое с
- 6:33:25точки зрения здравого смысла и
- 6:33:27обыденного опыта [музыка] является
- 6:33:29наиболее правильным.
- 6:33:31Разум принимает волевое решение. Он
- 6:33:35считает, что способен всё рассчитать и
- 6:33:37объяснить.
- 6:33:39Однако [музыка] это не так. И вы и сами
- 6:33:41можете подтвердить, сколько раз поздно
- 6:33:44спохватывались и вспоминали, что можно
- 6:33:46было это сделать иначе.
- 6:33:49Дело вовсе не в рассеянности или
- 6:33:51недостаточной остроте ума. [музыка]
- 6:33:54Разум не всегда может выбрать
- 6:33:56оптимальный вариант лишь потому, что
- 6:33:58цепочки потока не всегда совпадают с его
- 6:34:01логическими построениями.
- 6:34:05Как бы вы не старались, вам редко
- 6:34:07удаётся выбрать оптимальный вариант
- 6:34:09действий при помощи лишь логических
- 6:34:12заключений.
- 6:34:14Разум, как правило, находится под
- 6:34:16давлением стресса, забот. депрессии или
- 6:34:19повышенной активности.
- 6:34:22Другими словами, разум постоянно дёргают
- 6:34:24маятники,
- 6:34:26поэтому он всегда действует напористо и
- 6:34:29форсирует лобовую атаку на внешний мир.
- 6:34:33Для того, чтобы выбрать следующую
- 6:34:35цепочку потока, надо всего лишь
- 6:34:37освободиться от нитий маятников и просто
- 6:34:40послушно следовать этому потоку. То есть
- 6:34:44нужно занять положение равновесия и не
- 6:34:46создавать избыточных потенциалов.
- 6:34:50Чтобы не создавать избыточных
- 6:34:52потенциалов, необходимо постоянно
- 6:34:54следить за уровнем важности.
- 6:34:58Когда вы пришли в состояние равновесия с
- 6:35:00окружающим миром, просто следуйте за
- 6:35:03потоком. Вы сами увидите множество
- 6:35:06знаков, которые вас поведут. Отпустите
- 6:35:09ситуацию. Станьте не участником, а
- 6:35:11сторонним наблюдателем, не рабом и не
- 6:35:14хозяином, [музыка] а просто
- 6:35:16исполнителем. Накажите своему
- 6:35:19смотрителю, чтобы он постоянно одёргивал
- 6:35:21вас, когда ваш разум пытается принять
- 6:35:24разумное волевое решение.
- 6:35:27Сдаете себя в аренду в качестве
- 6:35:29исполнителя, а сами наблюдайте за
- 6:35:32работой со стороны. Всё делается гораздо
- 6:35:35проще, чем кажется. Отдайтесь этой
- 6:35:38простоте.
- 6:35:40К водопаду приводит разум, а не течение
- 6:35:43вариантов.
- 6:35:46Например, вам необходимо найти в
- 6:35:47магазине нужную вещь, но неизвестно, где
- 6:35:50её можно достать. Разум подсказывает
- 6:35:53самый разумный, но сложный вариант. Вы
- 6:35:56объезжаете полгорода, но в конечном
- 6:35:58итоге находите нужную вещь рядом со
- 6:36:01своим домом. Если бы важность задачи
- 6:36:04была ниже, разум не стал бы искать
- 6:36:06сложное решение.
- 6:36:08Другой пример. Перед вами стоит целый
- 6:36:11список дел. [музыка]
- 6:36:13Что выбрать сначала, а что потом? Не
- 6:36:15надо думать. Если порядок не имеет
- 6:36:18принципиального значения, просто делайте
- 6:36:20так, как делается. Двигайтесь вместе с
- 6:36:23потоком. Овяжите свой разум от влияния
- 6:36:26маятников.
- 6:36:27Речь идёт не о том, чтобы превратиться в
- 6:36:29безвольный бумажный кораблик на волнах,
- 6:36:32а о том, чтобы не лупить руками по воде,
- 6:36:34в то время как достаточно делать
- 6:36:36плавные, лёгкие [музыка] и простые для
- 6:36:39вас движения.
- 6:36:41Я не буду продолжать список примеров. Вы
- 6:36:44сами сделаете для себя массу полезных и
- 6:36:47удивительных открытий. Если хотя бы в
- 6:36:49течение одного дня попробуйте двигаться
- 6:36:51по течению. [музыка]
- 6:36:53Всякий раз, как только вам нужно найти
- 6:36:55какое-то решение, спросите себя: "А
- 6:36:58какой путь поиска решения самый лёгкий?"
- 6:37:01Выбирайте самый простой путь поиска.
- 6:37:04[музыка] Всякий раз, как только кто-то
- 6:37:06или что-то отвлекает или сбивает вас с
- 6:37:09пути, не спешите активно противостоять
- 6:37:12или уклоняться. Попробуйте сдать себя в
- 6:37:15аренду и понаблюдайте, [музыка]
- 6:37:17что будет дальше.
- 6:37:20Всякий раз, [музыка] как только вам
- 6:37:21нужно что-то сделать, спросите себя: "А
- 6:37:24как это можно сделать проще всего?"
- 6:37:27Позвольте делу делаться так, как оно
- 6:37:30делается проще. Всякий раз, когда вам
- 6:37:33что-то предлагают или доказывают свою
- 6:37:35точку зрения, не спешите отказываться и
- 6:37:38спорить. Может быть, ваш разум не
- 6:37:41понимает своей выгоды и не видит
- 6:37:43альтернативы.
- 6:37:45Активизируйте смотрителя.
- 6:37:48Сначала наблюдайте и только потом
- 6:37:51действуйте. Спуститесь в зрительный зал.
- 6:37:55Не спешите установить контроль и
- 6:37:57позвольте игре развиваться насколько
- 6:38:00возможно самостоятельно под вашим
- 6:38:02наблюдением.
- 6:38:03Не надо лупить руками [музыка] по воде.
- 6:38:07Не мешайте вашей жизни двигаться по
- 6:38:10течению, и вы увидите, насколько вам
- 6:38:13стало легче. Путеводные знаки.
- 6:38:19Как отличить надвигающуюся мель или
- 6:38:22водопад от [музыка] нормального поворота
- 6:38:24в потоке? Ориентироваться в окружающем
- 6:38:27мире можно с помощью вполне осязаемых
- 6:38:30знаков. Мир [музыка] постоянно подаёт
- 6:38:33нам эти знаки. Наиболее известный и
- 6:38:36распространённый вид знаков - это
- 6:38:38приметы. Есть приметы плохие и хорошие.
- 6:38:43Если увидел радугу, хороший знак. Если
- 6:38:46Чёрная кошка перебежала дорогу, жди
- 6:38:49беды. [музыка] Так принято считать.
- 6:38:51Общепринятые приметы сформировались в
- 6:38:54результате многократных наблюдений и
- 6:38:56сопоставлений. Если процент срабатывания
- 6:38:59приметы достаточно высок, выявляется
- 6:39:02закономерность, которая становится
- 6:39:03достоянием общественного мнения,
- 6:39:06[музыка] поскольку люди постоянно
- 6:39:08рассказывают друг другу о странных
- 6:39:10явлениях. Однако приметы далеко не
- 6:39:13всегда сбываются.
- 6:39:15Почему же [музыка] так получается?
- 6:39:17Что происходит, когда человек забыл
- 6:39:19какую-нибудь вещь и ему приходится
- 6:39:21вернуться? [музыка] Он думает,
- 6:39:23возвращаться плохая примета. Он может не
- 6:39:26верить в приметы, но стойкий
- 6:39:28общественный стереотип всё равно
- 6:39:30отбрасывает тень в подсознании. В мыслях
- 6:39:34рождается установка на ожидание
- 6:39:36какой-нибудь неприятности.
- 6:39:38Или нет? - думает человек. Не буду
- 6:39:40возвращаться. Но это тоже не помогает,
- 6:39:43потому что ровное течение уже нарушено,
- 6:39:45и человек в какой-то степени уже выбит
- 6:39:48из равновесия. Ожидание беды [музыка]
- 6:39:51вносят свои коррективы в параметры
- 6:39:53мысленного излучения, и человек
- 6:39:55переносится на линии жизни,
- 6:39:57соответствующие этим параметрам.
- 6:39:58[музыка]
- 6:39:59Он получает то, чего опасается. Он сам
- 6:40:03допустил такую возможность в свой
- 6:40:05сценарий. Именно поэтому вероятность
- 6:40:08срабатывания приметы возрастает.
- 6:40:12Как видите, общепринятая примета сама по
- 6:40:15себе не может служить законом или даже
- 6:40:18закономерностью.
- 6:40:20Почему именно Чёрная кошка служит для
- 6:40:23всех стандартным дурным знаком? Или с
- 6:40:26какой стати Чёрная кошка может оказать
- 6:40:29какое-то влияние на нашу жизнь?
- 6:40:32>> [музыка]
- 6:40:32>> Влияние оказывает не она, а ваше
- 6:40:35отношение к примете.
- 6:40:38Если вы верите в приметы, они будут
- 6:40:41участвовать в формировании событий вашей
- 6:40:44жизни. Если не верите, но сомневаетесь,
- 6:40:48влияние примет ослабнет, но всё же
- 6:40:50останется. [музыка] Если не верите и не
- 6:40:53обращаете на них внимания, они не будут
- 6:40:56оказывать на вашу жизнь никакого
- 6:40:58влияния. Всё очень просто. Вы получаете
- 6:41:02то, что допускаете в сценарии своей
- 6:41:04жизни. Человек, рассматривающий приметы
- 6:41:07как предрассудки, не имеет в слое своего
- 6:41:10мира никаких признаков их исполнения.
- 6:41:14Приметы действуют в слоях чужих миров,
- 6:41:16потому что те люди находят для себя
- 6:41:18подтверждение, а наш неверующий нет.
- 6:41:23Если приметы сами по себе не оказывают
- 6:41:25влияния на события жизни, тогда о каких
- 6:41:28путеводных знаках пойдёт речь? Чёрная
- 6:41:31кошка не может оказать влияния, но она
- 6:41:33может служить знаком, предупреждающим о
- 6:41:36событии, которое будет иметь место на
- 6:41:39пути течения вариантов. Вопрос только в
- 6:41:42том, какие знаки считать путеводными.
- 6:41:45Ведь если задаться целью наблюдать,
- 6:41:47можно во всём происходящем вокруг видеть
- 6:41:50сплошные знаки. Но как их
- 6:41:52интерпретировать?
- 6:41:55Интерпретацией мы заниматься не будем.
- 6:41:57Неблагодарно это занятие. слишком
- 6:42:00ненадёжно и непонятно. Единственное, что
- 6:42:02можно сделать - это принять знак к
- 6:42:05сведению, усилить бдительность
- 6:42:07смотрителя и быть более осторожным.
- 6:42:10Путеводными знаками являются те, которые
- 6:42:13указывают на возможный поворот в течение
- 6:42:15вариантов. Другими словами, знак служит
- 6:42:18предвестником события, которое внесёт
- 6:42:21вполне ощутимые изменения в размеренное
- 6:42:24течение жизни. Если вы ожидаете какой-то
- 6:42:27поворот, хоть незначительный, тогда
- 6:42:29может появиться знак, сигнализирующий о
- 6:42:31нём. Если надвигается поворот, который
- 6:42:34вы не ожидаете, тоже может появиться
- 6:42:36какой-нибудь характерный знак. Что
- 6:42:39значит характерный? [музыка] Дело в том,
- 6:42:42что когда течение вариантов делает
- 6:42:44поворот, вы переходите на другую линию
- 6:42:47жизни. Напомним, что линия является
- 6:42:50более или менее однородной по качеству
- 6:42:52жизни.
- 6:42:53>> [музыка]
- 6:42:53>> Поток в течение вариантов может
- 6:42:56пересекать разные линии. Линии жизни
- 6:42:59отличаются друг от друга своими
- 6:43:01параметрами. Перемены могут быть
- 6:43:03незначительными, но разница всё же
- 6:43:06ощущается.
- 6:43:07Вот эту качественную разницу вы и
- 6:43:10подмечаете сознательно или
- 6:43:12подсознательно, будто что-то не так, как
- 6:43:15было минуту назад.
- 6:43:17Таким образом, путеводные знаки
- 6:43:19появляются только в том случае, когда
- 6:43:21начинается переход на другие линии
- 6:43:23жизни. Вы можете не обратить внимания на
- 6:43:26отдельное явление. Например, ворона
- 6:43:28каркнула, а вас это не насторожило. Вы
- 6:43:31не почувствовали качественной разницы,
- 6:43:33значит, всё ещё находитесь на прежней
- 6:43:35линии. Но если вы обратили внимание на
- 6:43:38явление, почувствовали в нём что-то
- 6:43:40необычное, несвойственное, это может
- 6:43:42быть знаком. Знак отличается от обычного
- 6:43:46явления тем, что он всегда сигнализирует
- 6:43:48о начавшемся переходе на существенно
- 6:43:51отличную линию жизни. Настораживают
- 6:43:54обычно явления, произошедшие сразу же
- 6:43:56после перехода на другую линию. Это
- 6:43:58потому, что линии качественно отличаются
- 6:44:01друг от друга. Эти отличия могут носить
- 6:44:04разный характер, иногда не поддающийся
- 6:44:06внятному объяснению. [музыка]
- 6:44:07Ощущение, как будто что-то не так. Когда
- 6:44:10произошёл переход, мы это интуитивно
- 6:44:12чувствуем. иногда подмечая [музыка]
- 6:44:14явные изменения в виде знаков. Мы будто
- 6:44:17краем глаза видим или подозреваем, как
- 6:44:20появилось нечто новое в течении. Знаки
- 6:44:23служат указателями. Они говорят [музыка]
- 6:44:25нам: "Что-то изменилось, что-то
- 6:44:27происходит".
- 6:44:29Явление, [музыка] произошедшее на
- 6:44:31текущей линии жизни, как правило, не
- 6:44:33настораживает. Оно имеет то же качество,
- 6:44:36что и другие явления на данные линии.
- 6:44:39Хотя, если человек игнорирует всё, что
- 6:44:41творится вокруг него, он не заметит и
- 6:44:44явных знаков. Переход на существенно
- 6:44:47отличную линию обычно происходит
- 6:44:49поэтапно, через промежуточные линии.
- 6:44:52Знаки на этих линиях могут появляться
- 6:44:54как предупреждение различной степени
- 6:44:57строгости. Бывает так, что человек
- 6:45:00проигнорировал первое предупреждение.
- 6:45:03Переход продолжается, следует второе
- 6:45:05предупреждение, потом третье.
- 6:45:07>> [музыка]
- 6:45:08>> И если после этого он не
- 6:45:09останавливается, происходит то, что
- 6:45:12должно произойти на финальные линии. Как
- 6:45:15уже говорилось, однозначно
- 6:45:17интерпретировать знаки очень сложно. Не
- 6:45:20может быть уверенности даже в том, что
- 6:45:22явление, обратившее на себя ваше
- 6:45:24внимание, является знаком. Можно только
- 6:45:27принимать к сведению то, что мир хочет
- 6:45:30что-то сообщить. [музыка]
- 6:45:32Нас интересуют прежде всего
- 6:45:33надвигающиеся мели и пороги. [музыка]
- 6:45:37Иногда хочется получить хотя бы намёк,
- 6:45:39чего следует ждать впереди. В
- 6:45:42большинстве случаев вопрос можно
- 6:45:44сформулировать так, чтобы получился
- 6:45:46двухполярный ответ: да или нет,
- 6:45:51например, получится или нет, успею или
- 6:45:54нет, сумею или нет, хорошо или плохо,
- 6:45:59опасно или нет, [музыка]
- 6:46:01и так далее. Интерпретацию знака
- 6:46:04необходимо сводить лишь к намёку на
- 6:46:05версию ответа, типа положительно или
- 6:46:08отрицательно. [музыка] На большую
- 6:46:11точность не стоит рассчитывать. Знак
- 6:46:14несёт в себе намёк на [музыка] качество
- 6:46:16грядущего поворота. Если знак
- 6:46:18ассоциируется с неприятными ощущениями,
- 6:46:21внушает опасение, недоверие, неприятное
- 6:46:23удивление, беспокойство, дискомфорт,
- 6:46:26значит, он сигнализирует о негативном
- 6:46:28повороте событий. Если ощущения
- 6:46:31неоднозначны, тогда нет смысла
- 6:46:33интерпретировать знак. Оценка будет
- 6:46:37ненадёжной. [музыка]
- 6:46:38В любом случае, не стоит сильно
- 6:46:40беспокоиться и придавать этому большое
- 6:46:42значение. Однако, если вы обратили
- 6:46:44внимание на знак, не стоит и
- 6:46:47пренебрегать. Может быть, он несёт в
- 6:46:49себе предупреждение, что надо быть
- 6:46:51осторожней или изменить своё поведение,
- 6:46:55или вовремя остановиться, или выбрать
- 6:46:58другое направление. действий.
- 6:47:02Знаки могут иметь самую разнообразную
- 6:47:04форму. Требуется только различать, какое
- 6:47:08они имеют значение: позитивное или
- 6:47:10негативное. Например, я спешу, а мне
- 6:47:14загораживает дорогу старушка с клюкой. Я
- 6:47:16никак не могу её обойти. Что должен
- 6:47:19означать такой знак? Скорее всего, я
- 6:47:23опоздаю. Или вот мой автобус, который
- 6:47:25обычно едет не спеша, сегодня почему-то
- 6:47:27летит как угорелый.
- 6:47:29Видимо, я где-то взорвался. Мне следует
- 6:47:31быть осторожней. Или вот задуманное
- 6:47:34никак не поддаётся, появляются какие-то
- 6:47:36вязкие препятствия, дело движется со
- 6:47:39скрипом. Может [музыка] быть, я выбрал
- 6:47:41тупиковый путь, и мне туда вовсе не
- 6:47:44надо. Главное достоинство знаков в том,
- 6:47:48что не способны вовремя пробудить вас от
- 6:47:50сна на Еву и [музыка] дать понять, что
- 6:47:52вы, возможно, действуете в интересах
- 6:47:55деструктивного маятника [музыка] и
- 6:47:57выщерб себе.
- 6:47:59Человек часто совершает роковые ошибки,
- 6:48:01находясь под зомбирующим наркозом
- 6:48:03маятника, а потом вспоминает, что не
- 6:48:05отдавал себе отчёта в своих действиях,
- 6:48:08потерял бдительность. В таких случаях
- 6:48:11интерпретация даже безобидных знаков,
- 6:48:14как предупреждение, [музыка]
- 6:48:15не будет излишней. Осмотрительность и
- 6:48:18осознанный трезвый взгляд на
- 6:48:20происходящее никогда не помешают.
- 6:48:23Главное, чтобы осторожность не
- 6:48:26перерастала в беспокойство и
- 6:48:27мнительность. Необходимо заботиться,
- 6:48:31[музыка] не беспокоясь,
- 6:48:32сдавая себя в аренду, действовать
- 6:48:35безупречно.
- 6:48:37Как ни странно, самые ясные и чёткие
- 6:48:40путеводные знаки - это фраза людей,
- 6:48:42брошенные как бы не в значай, спонтанно,
- 6:48:44[музыка]
- 6:48:45без предварительного обдумывания. Если
- 6:48:48вам осознанно пытаются навязать своё
- 6:48:50мнение, можете пропустить это мимо ушей.
- 6:48:53Но если брошена спонтанная фраза,
- 6:48:56которая является рекомендацией что-либо
- 6:48:57сделать или как поступить, отнеситесь к
- 6:49:00ней очень серьёзно. Спонтанные фразы -
- 6:49:04это те, которые произносятся совершенно
- 6:49:06необдуманно.
- 6:49:08Вспомните, как бывает, когда вы
- 6:49:09отвечаете на чью-то реплику буквально
- 6:49:11сразу, не раздумывая. [музыка] Ответ как
- 6:49:14будто уже существует где-то в глубине
- 6:49:16сознания и слетает с ваших губ, минуя
- 6:49:19аналитический аппарат разума.
- 6:49:22Подобным же образом бросаются рассеянные
- 6:49:25фразы, когда разум либо дремлет, либо
- 6:49:27занят чем-то другим. Когда разум
- 6:49:30дремлет, говорит душа, а она-то как раз
- 6:49:34обращается к информационному полю
- 6:49:36напрямую. Например, вам не взначай
- 6:49:39бросили. Возьми шарфик, простудишься.
- 6:49:42Наверняка, если не послушаетесь, то
- 6:49:43потом пожалеете. Или вот вы озабочены
- 6:49:46какой-то проблемой, а кто-то попутно
- 6:49:48бросает малозначащую для вас
- 6:49:50рекомендацию.
- 6:49:52Не спешите отмахнуться и прислушайтесь.
- 6:49:54Или вот вы уверены в своей правоте, а
- 6:49:57кто-то между делом ненарошно показывает,
- 6:50:00что это не так. Не упрямьтесь и
- 6:50:03осмотритесь, не лупите ли вы руками по
- 6:50:06воде. Душевный дискомфорт - тоже очень
- 6:50:09ясный знак, только, как правило, на него
- 6:50:11мало обращают внимания. [музыка] Если
- 6:50:14нужно принять решение, никто лучше вашей
- 6:50:16души не знает, как это нужно делать.
- 6:50:19>> [музыка]
- 6:50:19>> Часто очень трудно понять, что именно
- 6:50:22подсказывает вам душа. Но, как было
- 6:50:24показано выше, можно вполне однозначно
- 6:50:27определить, нравится ей решение разума
- 6:50:29или нет. [музыка]
- 6:50:31Вот вам необходимо принять какое-то
- 6:50:33решение. Остановитесь и послушайте
- 6:50:35шелест утренних звёзд. [музыка] А если
- 6:50:38ваш разум уже принял решение и вы
- 6:50:40вспомнили про шелест с опозданием,
- 6:50:42постарайтесь восстановить в памяти,
- 6:50:45какие чувства вы испытывали, когда
- 6:50:47принимали решение.Чуст
- 6:50:49Чувства эти можно охарактеризовать как
- 6:50:51мне хорошо или мне плохо. Если решение
- 6:50:55вам далось с неохотой, если было
- 6:50:57гнетущее состояние, тогда это однозначно
- 6:51:00плохо. В таком случае, если решение
- 6:51:03можно переменить, смело меняете.
- 6:51:07Определить состояние душевного комфорта
- 6:51:09нетрудно. Трудно вовремя вспомнить, что
- 6:51:12вам нужно прислушаться к своим чувствам.
- 6:51:15Ведь разум рассуждает авторитарно и
- 6:51:17никого, кроме себя, слушать не
- 6:51:19расположен. Громогласный грохот здравого
- 6:51:22смысла не только заглушает шёпот души.
- 6:51:26Разум всячески старается обосновать и
- 6:51:29доказать свою правоту. Вот вы стоите
- 6:51:32перед выбором: да или нет. Душа пытается
- 6:51:35робко возразить: "Нет".
- 6:51:37>> [музыка]
- 6:51:37>> Разум отдаёт себе отчёт, что душа
- 6:51:40говорит: "Нет", но притворяется, что не
- 6:51:42слышит, и [музыка] убедительно
- 6:51:44обосновывает, опираясь на здравое
- 6:51:46рассуждение своё: "Да". Прочитав эти
- 6:51:50строки, отложите их на отдельную полочку
- 6:51:52своей памяти, [музыка]
- 6:51:54и в следующий раз, когда будете
- 6:51:56принимать решения, вспомните про них. Вы
- 6:51:59убедитесь, что всё происходит именно
- 6:52:02так. [музыка] Предлагаю вам хорошо
- 6:52:04запомнить простой и надёжный алгоритм
- 6:52:07для определения душевного Нет. Если вам
- 6:52:11приходится себя убеждать и уговаривать
- 6:52:14сказать да, [музыка] значит душа говорит
- 6:52:17нет. Запомните, когда ваша душа говорит
- 6:52:21да, вам нет необходимости себя [музыка]
- 6:52:25уговаривать.
- 6:52:27Впоследствии мы ещё обратимся к этому
- 6:52:30алгоритму. [музыка]
- 6:52:31Необходимо постоянно наблюдать, какие
- 6:52:33знаки подаёт вам окружающий мир. Но не
- 6:52:37следует стремиться видеть знаки во всём.
- 6:52:40Вот птицы высоко летают. К чему бы это?
- 6:52:43До высоты они не боятся, вот и летают
- 6:52:45себе. Стоит лишь принимать знаки к
- 6:52:47сведению и помнить, [музыка] что они
- 6:52:49могут быть путеводными. Как только
- 6:52:51забываете об этом, вас сразу берут в
- 6:52:54оборот маятники, и вы можете стать
- 6:52:56жертвой обстоятельств.
- 6:52:59Особенно скрупулёзно нужно [музыка]
- 6:53:01проверять желания и поступки, которые
- 6:53:03способны в корне изменить вашу судьбу.
- 6:53:06Если желание вызывает некоторый [музыка]
- 6:53:08дискомфорт и есть возможность от него
- 6:53:10отказаться, откажитесь. Оно идёт не от
- 6:53:13души, а от разума. Желания разума всегда
- 6:53:17навязаны маятниками. То же самое
- 6:53:19касается поступков. Если проигнорировать
- 6:53:22душевный дискомфорт, в большинстве
- 6:53:24случаев ничего страшного не случится. Но
- 6:53:27иногда вам придётся крупно пожалеть.
- 6:53:30Поэтому лучше по возможности
- 6:53:32отказываться от желаний и поступков,
- 6:53:34вызывающих дискомфорт, сомнения,
- 6:53:37опасения и чувство вины. [музыка]
- 6:53:39Это намного упростит вам жизнь и избавит
- 6:53:42от массы проблем. Правда, есть одно, но.
- 6:53:46Если в результате неверных поступков
- 6:53:48завязался клубок проблем, то принцип
- 6:53:51отказа не всегда будет уместен. В
- 6:53:54некоторых случаях вам придётся делать
- 6:53:55дискомфортные вещи, например, говорить
- 6:53:58неправду или идти на ненавистную работу.
- 6:54:01Однако, когда эти клубки будут
- 6:54:03развязаны, можете смело [музыка]
- 6:54:04пользоваться принципом отказа.
- 6:54:08Вот и всё, что можно рассказать о
- 6:54:10путеводных знаках в рамках модели
- 6:54:12трансерфинга. Свои знаки можете заметить
- 6:54:15и интерпретировать только вы. Не нужно
- 6:54:18вас учить, как это делать. Вы сами всё
- 6:54:21поймёте, если будете наблюдать за собой
- 6:54:24и окружающим миром. Не следует только
- 6:54:27придавать недостаточно ясным знаком
- 6:54:29избыточно важное значение и [музыка]
- 6:54:31включать негативные интерпретации в
- 6:54:33сценарий своей жизни. Чтобы не сесть на
- 6:54:37мель и не налететь [музыка] на порог,
- 6:54:39достаточно просто не создавать
- 6:54:41избыточные потенциалы. При этом можно
- 6:54:44обойтись и без знаков. Всё-таки нам не
- 6:54:47дано ясно понимать их значение.
- 6:54:50>> [музыка]
- 6:54:50>> Единственный знак, на который следует
- 6:54:52обратить особое внимание - это состояние
- 6:54:54душевного комфорта во время принятия
- 6:54:57решений.
- 6:54:59Кшелесту утренних звёзд действительно
- 6:55:02стоит прислушаться,
- 6:55:06отпустить ситуацию.
- 6:55:10Существование потоков в течение
- 6:55:12вариантов освобождает разум от двух
- 6:55:14непосильных грузов: необходимости
- 6:55:16[музыка]
- 6:55:17рационально решать проблемы и постоянно
- 6:55:19контролировать ситуацию. Конечно, при
- 6:55:22условии, что он позволит себя
- 6:55:23освободить. Чтобы разум это позволил,
- 6:55:26ему требуется более или менее
- 6:55:28рациональное объяснение. Как вы
- 6:55:30заметили, в этой книге очень много
- 6:55:33иррационального, не согласующегося с
- 6:55:35позицией здравого смысла. И хоть целью
- 6:55:38трансерфинга не является объяснение
- 6:55:41строения окружающего мира, мне так или
- 6:55:43иначе постоянно приходится обосновывать
- 6:55:46все эти шокирующие разум выводы. А как
- 6:55:49же иначе? Монолит здравого смысла
- 6:55:52поколебать очень трудно. Разум не привык
- 6:55:55принимать всё на веру. Он требует
- 6:55:57обоснований и доказательств.
- 6:56:00Доказательства вы получите сами, если
- 6:56:02проверите принципы трансерфинга на
- 6:56:05практике. Я же могу привести только
- 6:56:07некоторые обоснования, чтобы успокоить
- 6:56:10недоверчивый разум. В противном случае
- 6:56:13вы бы не стали не только проверять эти
- 6:56:15принципы, но и вообще читать дальше. А
- 6:56:18ведь это ещё только начало. [музыка]
- 6:56:20Впереди вас ждёт много удивительных
- 6:56:23открытий.
- 6:56:25Два упомянутых груза возложены на разум
- 6:56:28ещё с детства. Нас постоянно приучали:
- 6:56:31"Думай своей головой. Ты отдаёшь себе
- 6:56:33отчёт в том, что делаешь? Объясни мне
- 6:56:35свой поступок. Учи уроки. Только умом
- 6:56:39можно чего-то добиться в жизни.
- 6:56:40Бестолковая твоя голова. Ты будешь
- 6:56:43соображать или нет? Воспитатели
- 6:56:45обстоятельства слепили из разума
- 6:56:48солдата, готового в любой момент найти
- 6:56:50[музыка] объяснение, дать ответ на
- 6:56:52поставленный вопрос, оценить ситуацию,
- 6:56:55принять решение, держать контроль над
- 6:56:57происходящим. Разум приучен действовать
- 6:56:59целесообразно с точки зрения здравого
- 6:57:02смысла. Не подумайте только, что я так
- 6:57:04взорвался, что готов напрочь отмести
- 6:57:08здравый смысл. Напротив, здравый смысл
- 6:57:11[музыка]
- 6:57:11является минимально необходимым набором
- 6:57:13правил, как вести себя в окружающем
- 6:57:16мире, чтобы выжить. Вот только ошибка
- 6:57:19разума состоит [музыка] в том, что он
- 6:57:21следует этому кодексу правил буквально и
- 6:57:24слишком прямолинейно. [музыка]
- 6:57:26Зацикленность на здравом смысле мешает
- 6:57:29разуму оглянуться по сторонам и увидеть
- 6:57:32то, что с этими правилами не
- 6:57:34согласуется. [музыка]
- 6:57:35А расхождений со здравым смыслом в мире
- 6:57:38существует очень много.
- 6:57:43Подтверждением [музыка]
- 6:57:43тому является неспособность разума всё
- 6:57:46объяснить и уберечь человека от проблем
- 6:57:49и неприятностей.
- 6:57:51Из этой ситуации есть очень простой
- 6:57:52выход: положиться на потоки в течение
- 6:57:55вариантов.
- 6:57:57Обоснование этому тоже очень простое. В
- 6:58:00потоках как раз заложено то, что ищет
- 6:58:02разу: целесообразность.
- 6:58:05Как вы знаете, потоки идут по пути
- 6:58:07наименьшего сопротивления. Разум
- 6:58:10стремится рассуждать здраво [музыка] и
- 6:58:12логически, опираясь на
- 6:58:13причинно-следственные связи. Но
- 6:58:16несовершенство разума не [музыка]
- 6:58:17позволяет ему безошибочно
- 6:58:19ориентироваться в окружающем мире и
- 6:58:22находить единственно правильные решения.
- 6:58:25Природа же изначально совершенна,
- 6:58:28[музыка] поэтому в потоках больше
- 6:58:29целесообразности и логики, чем в самых
- 6:58:32мудрых рассуждениях. И как бы не был
- 6:58:34убеждён [музыка] разум в том, что мыслит
- 6:58:37здраво, он всё равно будет ошибаться.
- 6:58:40Впрочем, разум в любом случае будет
- 6:58:42делать ошибки, но гораздо меньше, если
- 6:58:45он умерит своё усердие и по возможности
- 6:58:47позволит проблемам разрешаться без его
- 6:58:50активного вмешательства.
- 6:58:52Это и называется [музыка] отпустить
- 6:58:55ситуацию.
- 6:58:56Другими словами, нужно ослабить хватку,
- 6:58:59снизить контроль, [музыка] не мешать
- 6:59:01течению, дать больше свободы окружающему
- 6:59:05миру.
- 6:59:08Вы уже знаете, что давить на мир не
- 6:59:10только бесполезно, [музыка] но и вредно.
- 6:59:12Не соглашаясь с течением, разум создаёт
- 6:59:15избыточные потенциалы. Трансерфинг
- 6:59:18предлагает совсем другой путь. [музыка]
- 6:59:20Во-первых, препятствия создаём мы сами,
- 6:59:22нагнетая избыточный потенциал. Если
- 6:59:25снизить важность, препятствия устранятся
- 6:59:28сами собой. Во-вторых, если уж
- 6:59:31препятствие не поддаётся, надо не
- 6:59:33бороться с ним, а просто обойти
- 6:59:35стороной.
- 6:59:36>> [музыка]
- 6:59:36>> В этом помогут путеводные знаки.
- 6:59:40Беда разума ещё в том, что он склонен
- 6:59:42воспринимать события, которые не
- 6:59:44укладываются в его сценарий, как
- 6:59:46препятствие. Разум обычно [музыка] всё
- 6:59:48заранее планирует, просчитывает, а если
- 6:59:51потом случается непредвиденное, начинает
- 6:59:54активно с этим бороться, чтобы подогнать
- 6:59:56события под свой сценарий. В [музыка]
- 6:59:58результате ситуация ещё больше
- 7:00:00усугубляется.
- 7:00:02Разумеется, идеально спланировать
- 7:00:04события. Разум не в состоянии. [музыка]
- 7:00:06Вот здесь и надо дать больше свободы
- 7:00:09течения. Течение не заинтересовано в
- 7:00:12том, чтобы сломать вашу судьбу. Это
- 7:00:14опять же нецелесообразно.
- 7:00:17[музыка] Судьбу ломает разум своими
- 7:00:19неразумными действиями.
- 7:00:22Целесообразность с точки зрения разума -
- 7:00:24это когда всё идёт по запланированному
- 7:00:26сценарию.
- 7:00:27>> [музыка]
- 7:00:28>> Всё, что не согласуется, воспринимается
- 7:00:30как нежелательная проблема. А проблему
- 7:00:33надо решать, за что разум и берётся с
- 7:00:35большим усердием, порождая новые
- 7:00:37проблемы. Таким образом, разум сам
- 7:00:40нагромождает на своём пути массу
- 7:00:42препятствий.
- 7:00:44Подумайте сами, когда люди бывают
- 7:00:46счастливы, испытывают удовлетворение,
- 7:00:49довольны собой, когда всё идёт по плану.
- 7:00:52Любое отклонение от сценария
- 7:00:54воспринимается как неудача. Внутренняя
- 7:00:57важность не позволяет разуму принять
- 7:00:59возможность отклонения. Разум думает,
- 7:01:03ведь я всё заранее спланировал,
- 7:01:04просчитал. Мне
- 7:01:06>> [откашливается]
- 7:01:06>> лучше знать, что для меня хорошо, а что
- 7:01:08плохо. Я разумен.
- 7:01:13Жизнь часто преподносит людям подарки,
- 7:01:15которые они принимают с неохотой,
- 7:01:17[музыка] потому что они их не
- 7:01:18планировали. Я хотел не такую игрушку.
- 7:01:22Реальность [музыка] такова, что мы редко
- 7:01:24получаем именно запланированные игрушки,
- 7:01:27поэтому ходим все такие зломрачные и
- 7:01:30недовольные. А теперь представьте себе,
- 7:01:33насколько радостнее станет жизнь, если
- 7:01:35разум снизит свою важность и признает
- 7:01:38право на существование отклонений в
- 7:01:40сценарии. Каждый сам может регулировать
- 7:01:43уровень своего счастья. Нижняя планка
- 7:01:46этого уровня у большинства людей сильно
- 7:01:49завышена, поэтому они не считают себя
- 7:01:51счастливыми. Я не призываю
- 7:01:54довольствоваться тем, что имеешь.
- 7:01:56Сомнительная формула типа хочешь быть
- 7:01:58счастливым, будь им для трансерфинга не
- 7:02:01годится.
- 7:02:03Вы получите свою игрушку, [музыка] но об
- 7:02:05этом поговорим позже. Сейчас речь идёт о
- 7:02:08том, как избежать неприятностей и
- 7:02:11уменьшить число проблем.
- 7:02:14Именно нежелание разума позволить
- 7:02:16отклонения в своём сценарии [музыка]
- 7:02:18не даёт ему воспользоваться готовыми
- 7:02:20решениями в потоке течения вариантов.
- 7:02:24Маниакальная склонность разума всё
- 7:02:26держать под контролем превращает жизнь в
- 7:02:29сплошную борьбу с течением. Как же разве
- 7:02:33он может позволить, чтобы течение шло
- 7:02:35своим ходом, не подчиняясь его воле? Вот
- 7:02:39здесь мы подошли к самой главной ошибке
- 7:02:41разума. Разум стремится управлять не
- 7:02:44своим движением по течению, а самим
- 7:02:47течением. Это одна из главных причин
- 7:02:51возникновения всяких проблем и
- 7:02:53неприятностей.
- 7:02:55Целесообразный поток, двигающийся по
- 7:02:58пути наименьшего сопротивления, не
- 7:03:00[музыка] может порождать проблемы и
- 7:03:01препятствия. Их порождает бестолковый
- 7:03:05разум. Активизируйте смотрителя и
- 7:03:08понаблюдайте
- 7:03:10хотя бы в течение одного дня. Как разум
- 7:03:12пытается управлять течением. Вам что-то
- 7:03:15предлагают, а вы отказываетесь. Что-то
- 7:03:18пытаются сообщить, отмахиваетесь. Кто-то
- 7:03:21высказывает свою точку зрения, а вы
- 7:03:23спорите. Кто-то делает по-своему,
- 7:03:25наставляете его на путь истины. [музыка]
- 7:03:27Вам предлагают решение, а вы возражаете.
- 7:03:31Ждёте одно, а получаете другое, и
- 7:03:34высказываете недовольство. Кто-то
- 7:03:37мешает, и вы приходите в ярость. Что-то
- 7:03:40идёт в разрез с вашим сценарием, и вы
- 7:03:42бросаетесь в лобовую атаку, [музыка]
- 7:03:44чтобы направить течение в нужное русло.
- 7:03:47Может, для вас лично всё происходит
- 7:03:49несколько иначе, но доля правды всё-таки
- 7:03:53есть, верно? А теперь попробуйте
- 7:03:56ослабить хватку своего контроля и
- 7:03:59предоставьте больше свободы течению.
- 7:04:02Я не предлагаю вам со всеми соглашаться
- 7:04:04и всё принимать. Просто смените тактику.
- 7:04:08Перенесите центр тяжести с контроля на
- 7:04:11наблюдение.
- 7:04:13Стремитесь больше наблюдать, чем
- 7:04:15контролировать. Не спешите отмахиваться,
- 7:04:18возражать, спорить, доказывать своё,
- 7:04:21вмешиваться, управлять, критиковать.
- 7:04:24[музыка]
- 7:04:24Дайте шанс ситуации разрешиться без
- 7:04:27вашего активного вмешательства или
- 7:04:30противодействия.
- 7:04:32Вы будете, если не ошарашены, то
- 7:04:34удивлены уж точно.
- 7:04:37А произойдёт совершенно парадоксальная
- 7:04:39вещь. Отказавшись от контроля, [музыка]
- 7:04:43вы получите ещё больший контроль над
- 7:04:45ситуацией, чем имели раньше.
- 7:04:49Сторонний наблюдатель всегда имеет
- 7:04:52большее преимущество, чем
- 7:04:53непосредственный участник. Вот почему я
- 7:04:56постоянно повторяю: "Сдайте [музыка]
- 7:04:58себя в аренду".
- 7:05:01Когда вы оглянетесь назад, вы убедитесь,
- 7:05:03что ваш контроль шёл против течения.
- 7:05:06Предложения других не были лишены
- 7:05:08смысла. Спорить вовсе не стоило. Ваше
- 7:05:12вмешательство было излишним. То, что вы
- 7:05:15рассматривали как препятствие, вовсе
- 7:05:17таковым не являлось. Проблемы и так
- 7:05:20разрешаются благополучно без вашего
- 7:05:23ведома. То, что вы получили не по плану,
- 7:05:26вовсе не так плохо. Случайно брошенные
- 7:05:29фразы действительно имеют силу. Ваш
- 7:05:32душевный дискомфорт служил
- 7:05:34предупреждением.
- 7:05:35Вы не истратили лишней энергии и
- 7:05:37остались довольны.
- 7:05:40Вот это и есть тот роскошный подарок
- 7:05:43течения разуму, о котором я говорил в
- 7:05:46начале. Ну и, конечно, вдобавок ко всему
- 7:05:49сказанному вспомним про наших друзей.
- 7:05:52Двигаться в согласии с течением мешают
- 7:05:55маятники. [музыка]
- 7:05:56Они на каждом шагу устраивают человеку
- 7:05:58провокации, заставляя его колотить
- 7:06:01руками по воде. Наличие потока в течении
- 7:06:04не устраивает маятники по той простой
- 7:06:06причине, что сам поток идёт в
- 7:06:09направлении [музыка] минимальных
- 7:06:10энергозатрат.
- 7:06:12Энергия, затрачиваемая человеком на
- 7:06:14борьбу с течением, идёт на создание
- 7:06:16избыточных потенциалов и на корм
- 7:06:19маятником. Единственный контроль,
- 7:06:22которому стоит уделить внимание - это
- 7:06:24контроль за уровнем внутренней и внешней
- 7:06:26важности. Помните, что [музыка] именно
- 7:06:29важность мешает разуму отпустить
- 7:06:32ситуацию.
- 7:06:34Отпустить ситуацию во многих случаях
- 7:06:36гораздо эффективней и полезней, [музыка]
- 7:06:38чем настаивать на своём. Стремление
- 7:06:40людей к самоутверждению ещё с детства
- 7:06:43порождает привычку доказывать свою
- 7:06:45значимость. Отсюда идёт вредная во всех
- 7:06:48отношениях склонность. доказать свою
- 7:06:51правоту во что [музыка] бы то ни стало.
- 7:06:53Это стремление создаёт избыточный
- 7:06:56потенциал и [музыка] вступает в
- 7:06:58противоречие с интересами других людей.
- 7:07:01Часто люди стараются доказать свою
- 7:07:03правоту даже в тех случаях, когда
- 7:07:05вердикт в ту или другую сторону напрямую
- 7:07:08не затрагивает их интересы. У некоторых
- 7:07:12людей чувство внутренней важности
- 7:07:15настолько гипертрофировано, что они
- 7:07:17стремятся в любых мелочах настоять
- 7:07:18[музыка]
- 7:07:19на своём. Внутренняя важность
- 7:07:22перерастает [музыка] в манию держать всё
- 7:07:25под контролем. Я всем докажу свою
- 7:07:27правоту, чего бы мне это не стоило.
- 7:07:30Вредная привычка. Она очень усложняет
- 7:07:33жизнь, [музыка] прежде всего самому
- 7:07:35защитнику истины.
- 7:07:38Если ваши интересы от этого сильно не
- 7:07:40пострадают, смело отпускайте ситуацию и
- 7:07:44предоставьте другим право колотить
- 7:07:46руками по воде. Если это делать
- 7:07:48сознательно, сразу же станет легко на
- 7:07:51душе, даже легче, чем если бы вы
- 7:07:53доказали свою точку зрения. Вам принесёт
- 7:07:56удовлетворение тот факт, что вы
- 7:07:58поднялись на ступень выше, не стали, как
- 7:08:01обычно, отстаивать свою значительность,
- 7:08:04а поступили как мудрый родитель с
- 7:08:06неразумными детьми.
- 7:08:10Приведём ещё один пример. Излишнее
- 7:08:13рвение на работе так же вредно, как
- 7:08:15безолаберность.
- 7:08:17Допустим, вы устроились на престижную
- 7:08:18работу, о которой давно мечтали. Вы
- 7:08:22предъявляете к себе высокие требования,
- 7:08:24так как считаете, что обязаны показать
- 7:08:26себя на все 100. Это правильно, но,
- 7:08:29[музыка] взявшись за дело слишком риана,
- 7:08:32скорее всего, не выдержите напряжение,
- 7:08:34особенно если задача сложная. В [музыка]
- 7:08:37лучшем случае ваша работа будет
- 7:08:40неэффективна, а в худшем вы заработаете
- 7:08:43нервный срыв. Вы можете даже прийти к
- 7:08:46ложному убеждению, что не в состоянии
- 7:08:48справиться с этой работой.
- 7:08:51Возможен ещё один вариант. Вы развиваете
- 7:08:54бурную деятельность и тем самым
- 7:08:56нарушаете установившийся порядок вещей.
- 7:09:00Кажется, что на работе можно многое
- 7:09:02усовершенствовать, и вы абсолютно
- 7:09:04уверены, что поступаете правильно.
- 7:09:07[музыка] Однако, если ваши нововведения
- 7:09:09повлекут за собой нарушение привычного
- 7:09:11уклада жизни ваших сотрудников, ничего
- 7:09:14хорошего не ждите. [музыка] Это тот
- 7:09:17случай, когда инициатива наказуема.
- 7:09:21Вас посадили в медленное, но спокойное и
- 7:09:24уравновешенное течение, а вы изо всех
- 7:09:26сил колотите руками по воде, пытаясь
- 7:09:29[музыка] плыть быстрее.
- 7:09:31Что же теперь получается? Уже ни слова
- 7:09:34против сказать нельзя, и вообще не стоит
- 7:09:36высовываться. [музыка]
- 7:09:38Ну, не совсем так жёстко. Надо подойти к
- 7:09:41этому вопросу с меркантильной точки
- 7:09:43зрения. [музыка] Возмущаться и ругать
- 7:09:46можно лишь то, что вам непосредственно
- 7:09:48мешает. Да и только в том случае, если
- 7:09:50ваша критика может что-то изменить к
- 7:09:53лучшему.
- 7:09:55Никогда не критикуйте то, что уже
- 7:09:57свершилось, что нельзя изменить. В
- 7:10:00остальном принцип движения по течению
- 7:10:02нужно применять не буквально, соглашаясь
- 7:10:05со всем и вся, а лишь путём перемещения
- 7:10:08центра тяжести с контроля [музыка]
- 7:10:10на наблюдение.
- 7:10:12Больше наблюдайте и не спешите
- 7:10:14контролировать. Чувство меры [музыка]
- 7:10:17к вам придёт само. Об этом можете не
- 7:10:20беспокоиться.
- 7:10:22Резюме.
- 7:10:24Разум интерпретирует информацию с
- 7:10:27помощью набора устоявшихся обозначений.
- 7:10:31Душа не думает и не говорит, а чувствует
- 7:10:35и знает. [музыка]
- 7:10:37Разум способен создать только
- 7:10:39относительно новую версию дома из старых
- 7:10:42кубиков.
- 7:10:44Принципиально новые открытия приходят из
- 7:10:47нереализованных секторов.
- 7:10:52Душа служит посредником между
- 7:10:54принципиально новой информацией и
- 7:10:56разумом.
- 7:10:58Душа воспринимает нереализованную
- 7:11:01информацию как знания без интерпретаций.
- 7:11:05Если разуму удаётся интерпретировать
- 7:11:08информацию души, рождается открытие.
- 7:11:13Разум способен однозначно определить
- 7:11:16состояние душевного комфорта.
- 7:11:19Для этого необходимо приучить себя
- 7:11:21обращать внимание на душевный комфорт.
- 7:11:25Отказавшись от важности, вы получаете
- 7:11:28свободу выбора своей судьбы.
- 7:11:32Свобода выбора позволяет не просить, не
- 7:11:36требовать и не бороться, а пойти и
- 7:11:40взять.
- 7:11:42Структура информации организована в
- 7:11:44цепочке причинно-следственных связей.
- 7:11:48Причинно-следственные связи порождают
- 7:11:50течение вариантов.
- 7:11:53Пути наименьшего сопротивления
- 7:11:55организованы в отдельные потоки.
- 7:11:59Потоки в течение вариантов уже содержат
- 7:12:02в себе решение всех проблем.
- 7:12:05Внутренняя и внешняя важность
- 7:12:08выбрасывает разум из оптимального
- 7:12:10потока.
- 7:12:12К водопаду вас привозит разум, а не
- 7:12:15потоки в течение вариантов.
- 7:12:18Всё делается гораздо проще, чем кажется.
- 7:12:21Отдайтесь этой простоте.
- 7:12:24Срабатывает не сама примета, а ваше
- 7:12:27отношение к ней. Путеводные знаки
- 7:12:31указывают на возможный поворот в течение
- 7:12:34вариантов.
- 7:12:35Линии жизни качественно отличаются друг
- 7:12:39от друга.
- 7:12:40Знаки настораживают, [музыка] потому что
- 7:12:43появляются при переходе на другую линию.
- 7:12:46Знаки отличаются тем, что создают
- 7:12:49ощущение, как будто что-то не так.
- 7:12:53Спонтанные фразы можно воспринимать как
- 7:12:55руководство к действию.
- 7:12:58Состояние душевного дискомфорта является
- 7:13:01ясным знаком.
- 7:13:04Если вам приходится себя уговаривать,
- 7:13:07значит, душа говорит нет.
- 7:13:11Если есть возможность отказаться от
- 7:13:13дискомфортного решения, отказывайтесь.
- 7:13:17Необходимо [музыка]
- 7:13:18ослабить хватку и принять непредвиденное
- 7:13:21событие в свой сценарий. [музыка]
- 7:13:24Принять возможность отклонения от
- 7:13:27сценария мешает важность.
- 7:13:30Разум стремится управлять не своим
- 7:13:33движением по течению, а самим течением.
- 7:13:37[музыка] Перенесите центр тяжести с
- 7:13:40контроля на наблюдение. [музыка]
- 7:13:43Отказавшись от контроля, вы получите
- 7:13:46подлинный контроль над ситуацией.
- 7:13:50[музыка]
- 7:13:53Если вы будете двигаться по течению
- 7:13:55вариантов, мир пойдёт к вам навстречу.
- 7:14:02Откуда берутся сновидения? Неужели они
- 7:14:05являются лишь продуктом воображения
- 7:14:07человеческого разума?
- 7:14:09Что общего между предчувствиями,
- 7:14:12интуицией, открытиями, а также шедеврами
- 7:14:15искусства?
- 7:14:17Вторая ступень трансерфинга приоткрывает
- 7:14:19завесу над тайной могущества древних
- 7:14:22магов, построивших египетские пирамиды и
- 7:14:25другие подобные сооружения. Почему
- 7:14:27желания не исполняются, а мечты не
- 7:14:30сбываются?
- 7:14:32Для того, чтобы воплотить желаемое в
- 7:14:34действительность, необходимо знать, как
- 7:14:37делать заказ.
- 7:14:39На второй ступени трансерфинга
- 7:14:41приводятся конкретные практические
- 7:14:43рекомендации по технике реализации
- 7:14:46заказа.
About this transcript
This page contains the full transcript of Трансерфинг реальности. Ступень I: ПРОСТРАНСТВО ВАРИАНТОВ -- Вадим Зеланд [Аудиокнига] by Сила Мысли-Осознанность!!!, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 48,773 words across 9,767 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.