Historias familiares en palabras diversas — Transcript
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- 0:003, two, one.
- 0:03Andrea Carolina Arla Tomalá, soy de la
- 0:06carrera de desarrollo infantil familiar
- 0:08comunitario y el día de hoy voy a hacer
- 0:11una entrevista a un familiar mío.
- 0:15Bueno, vamos con la primera pregunta.
- 0:18¿Cuál es su nombre completo?
- 0:22Teresa Tomara Rodríguez. ¿En
- 0:25qué lugar nació y cómo era la esa
- 0:28comunidad cuando usted era niño?
- 0:35O sea, ¿en qué lugar nació usted?
- 0:37Aquí en San Belén.
- 0:38¿Ya? ¿Y cómo cómo era antes el dar a
- 0:42luz?
- 0:43Eh, bueno, en antes eh se utilizaban las
- 0:47parteras
- 0:48porque hospitales había pero
- 0:52pequeño,
- 0:53¿ya?
- 0:54Y más se utilizaba la partera.
- 0:56Ya. ¿De qué lugar provienen sus padres y
- 0:59abuelos?
- 1:00Mi mamá viene de Valdivia y mi papá
- 1:03viene de aquí Santa.
- 1:07Ya. ¿Qué historias contaban sobre su
- 1:10origen?
- 1:11Bueno, en antes era que no podíamos
- 1:15salir porque incluso no había luz, era
- 1:19puro monte y nos contaban la historia
- 1:22del duende y otras y otras cosas que nos
- 1:26contaban, pero en antes nos acostábamos
- 1:28tempranito, no podíamos andar en eh
- 1:32afuera porque era puro monte.
- 1:39Ya.
- 1:41¿Cuál es la tradición familiar que más
- 1:44valora y por qué?
- 1:50Bueno, el día de de los difuntos, porque
- 1:53ahí nos reunimos todos e
- 1:58y
- 1:59la pasamos todo en familia.
- 2:03costumbres y tradiciones que celebran en
- 2:05su familia que aún no se han perdido.
- 2:11Por ejemplo, costumbres que
- 2:14que
- 2:16con los que usted pasa en su familia,
- 2:21familiares que más valora y por qué.
- 2:24Bueno, el día de la Navidad,
- 2:28fin de año,
- 2:30eh
- 2:32los difuntos
- 2:34y las que se están perdiendo ahorita son
- 2:36las del barrio, casi ya no hacen más de
- 2:39las organizaciones del barrio.
- 2:42Escuchaba constantemente de sus mayores.
- 2:45Bueno, mi mamá nos decíamos que nos
- 2:47teníamos que acostar temprano porque si
- 2:50nos acostábamos tarde no iba a comer el
- 2:52cubo y que si nos subíamos en algo no
- 2:56caíamos que que nos iba a pegar.
- 2:59Entonces teníamos que obedecer a nuestro
- 3:01padre a dormir tempranito porque
- 3:07nos pegaba.
- 3:08Nos pegaba.
- 3:10¿Cuál es la anécdota o historia familiar
- 3:12que más se ha contado en de generación
- 3:15en generación?
- 3:16Bueno, mi mamá en en el tiempo que yo
- 3:18recuerdo, ella estudiaba de noche en la
- 3:21nocturna y mi mamá no dejaba en la casa
- 3:24y como la casa era de cañita, mi mamá
- 3:27decía y no había luz y incluso no este
- 3:31nos decían, acuérdense temprano y no
- 3:33anden mirando la rendija porque le va a
- 3:35salir el fuc. Y nosotros lo
- 3:37desobedecimos a mi mamá y miramos por la
- 3:39rendija y nos salió un hombre de blanco
- 3:42y nos hizo asustar mucho. Entonces, hay
- 3:45que ahí eh aprendimos que tenemos que
- 3:48obedecer a nuestros padres porque lo que
- 3:50ellos dicen pueda que que sí pasa. Sí
- 3:53pasa porque a mí sí me pasó. Me salió
- 3:56por desobedecer a mi mamá. Mire y me
- 3:58salió un cuco.
- 4:01¿Cómo era su educación en años antes?
- 4:06Bueno, en antes de la ignorancia de mi
- 4:08mamá, ella no nos puso en escuela, pero
- 4:14de íbamos creciendo y yo me iba dando
- 4:18cuenta que estudiar era importante.
- 4:21Entonces, de ese tiempo se salió la
- 4:23nocturna y nosotros nos fuimos a
- 4:25estudiar en la noche y ahí aprendí a
- 4:28escribir, a leer y
- 4:31puse empeño para porque dije yo algún
- 4:34día voy a tener a mis hijos y y ellos
- 4:36mandé preguntar, entonces por eso más.
- 4:39¿Cuáles eran los platos típicos que
- 4:42preparaban en su familia o en las
- 4:45fiestas? Bueno, en el tiempo de antes
- 4:48que yo tenía gozo de razón, mi mamá eh
- 4:51bueno, como nosotros éramos de recursos,
- 4:53somos de recursos económico y mi mamá no
- 4:56siempre nos alimentó con pescado porque
- 4:58las personas que tenían un poquito de
- 5:00dinero y ellas eran los que comían
- 5:03pollo, carne, chancho. Bueno, y entonces
- 5:07desde entonces mi papá, mi mamá nos daba
- 5:10caldito de pescado, sencillito, arroz
- 5:13con pescado, el verde, nunca faltaba el
- 5:16verde. Y ya, ¿cómo se preparaban antes
- 5:20estos platos de comida?
- 5:23Bueno, eh eh cuando nos reuníamos todos,
- 5:27por ejemplo, tenían una cocina o en
- 5:31Bueno, en bueno, en ese entonces tampoco
- 5:34no había no había este cocina de de gas,
- 5:38teníamos que ir a recoger leña, venir,
- 5:42prender la leña y se cocinar en leña.
- 5:46¿Qué enseñanzas quisieras transmitir a
- 5:49las nuevas generaciones de su familia?
- 5:53a sus hijos, a sus nietos, ¿qué qué
- 5:57consejo le daría?
- 5:59Que que que bueno, que estudien, que
- 6:05enseñarles cosas, lo que deben hacer y
- 6:07lo que no deben hacer y así.
- 6:12¿Qué mensaje le daría a los jóvenes para
- 6:15que cuiden sus raíces y sus lenguas?
- 6:24algún consejo que le quiera dar a los
- 6:26jóvenes,
- 6:30que aprovechen su juventud y y que el
- 6:34tiempo pasa muy rápido y y que estudien
- 6:40y así puedan cuidar a su papá,
- 6:43a a las personas que ya quedamos últimos
- 6:46y que no las dejen botalla.
- 6:49conocido formas de vida diferentes a la
- 6:52suya.
- 6:53Sí.
- 6:54¿Y por qué? ¿Qué es lo que ha aprendido
- 6:56de eso? Es porque he visto en muchas
- 6:59familias que discuten, se separan y
- 7:04pelean y no se hablan, pero en mi
- 7:08familia yo lo que le he enseñado a que a
- 7:11veces las cosas que pasan hay que hablar
- 7:15eh y y resolver y si nos discutimos un
- 7:18ratito y de ahí vuelta nos volvemos a
- 7:20hablar y tenemos que estar unidos entre
- 7:23familias porque no debemos estar
- 7:27peleado por nada del mundo.
- 7:30¿Qué actividades compartían junto a su
- 7:33familia los días de fiestas o descanso?
- 7:37Mm.
- 7:40Mm. Bueno, me me
- 7:43por por ejemplo, usted me contaba de
- 7:46antes de la entrevista que usted se iba
- 7:49a a la misa
- 7:51al cine. Cuénteme de
- 7:53Ah, sí. Mi mamá en el tiempo de que
- 7:56cuando ella estaba desocupada los días
- 8:00sábados, domingo, eh nos llevaba la
- 8:03misa, nos llevaba al parque y ahí
- 8:06estábamos jugando y mi mamá no tenía
- 8:09cuenta y así nos daba un poquito de
- 8:13tiempo. ¿Hay objetos, cantos o juegos
- 8:16tradicionales que forman parte de su
- 8:18infancia y cuáles son?
- 8:21Bueno, en antes en el tiempo mi mamá eh
- 8:25nos daba un par de horitas decir, "Vayan
- 8:28a jugar y jugamos al bate, al a la
- 8:33escondida
- 8:34y y ya pasaban la hora y ya teníamos que
- 8:37estar en la casa porque si no llegábamos
- 8:40la hora que ella decía, pum, nos pegaba
- 8:42durísimo."
- 8:44Y y sí, eso aprendimos a obedecer a
- 8:46nuestro padre y la hora que ellos
- 8:48decían, "Ahí está.
- 8:51forma de hablar o sus costumbres al
- 8:54llegar a otro lugar o convivir con otras
- 8:56personas.
- 8:57Bueno, eso no ha cambiado porque sigo en
- 9:00el mismo lugar y con la misma
- 9:03eh con la misma este
- 9:06forma de hablar.
- 9:07Forma de hablar.
- 9:08¿Qué palabras o expresiones de su lengua
- 9:11de origen extraña que ya no se usan
- 9:14tanto? Bueno, extraño a mi papá cuando
- 9:18él venía me abrazaba, me besaba y
- 9:21también extraño porque desde entonces mi
- 9:23papá vendía helado, vendía pan y y él
- 9:28nos llamaba y nos daba un helado, nos
- 9:30quedaba un chiflido, nos chiflaba y ya
- 9:33conocíamos y salíamos durísimo a recibir
- 9:37a mi papá que me iba a regalar un
- 9:39pancito si no helado.
- 9:44¿Qué
- 9:46quiénes o qué aprendieron durante su
- 9:49educación?
- 9:52Bueno, yo aprendí a valorar los estudios
- 9:56porque es muy importante estudiar porque
- 10:00si tú no no sabes estudiar, no puedes
- 10:04un cuaderno. tus hijos te
- 10:06preguntan eh sobre una materia y tú no
- 10:10le puedes enseñar y y
- 10:14entonces hay que estudiar para nuestros
- 10:16nuestros hijos para poderles enseñar
- 10:18también. Eh, y
- 10:22eso.
- 10:25¿Qué mensaje le daría a los jóvenes para
- 10:27que cuiden sus raíces y sus costumbres?
- 10:30Bueno, que que aprovechen su juventud y
- 10:34que valoren el estudio porque es muy
- 10:36importante. Yo pasé por una etapa de que
- 10:40tenía 12 años y no sabía leer, entonces
- 10:43me desesperaba por leer y desde entonces
- 10:45salió la nocturna y yo desesperada, fui
- 10:49para aprender a leer y y que aprendan
- 10:51ahorita que tienen sus padres que le dan
- 10:54todos los estudios y y que valoren mucho
- 10:58el estudio porque algún día serán padres
- 11:01y sus hijos le van a preguntar por
- 11:03alguna materia y y usted le podrán
- 11:06defender
- 11:07podrán de decir porque han estudiado y
- 11:12han aprovechado el estudio de que le han
- 11:14dado su papá. Eso
- 11:16muchas gracias. M.
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