Hay que APRENDER A CRECER EN SILENCIO #8 — Transcript
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- 0:00clase número ocho, ya lo tenemos, ya
- 0:02estamos, ya lo recontra remil,
- 0:04recontrarretenemos.
- 0:06Qué medio trabalengua. Bueno, vamos a
- 0:08meternos en la clase de hoy y una clase
- 0:11complicada. Yo si miro para abajo es
- 0:13porque tengo machetes en esta clase,
- 0:14porque son tantas cosas las que le
- 0:15quiero contar y las que les quiero traer
- 0:17que si estoy mirando para abajo sepan
- 0:18que me estoy macheteando como lo
- 0:20hacíamos en el colegio. Machetear para
- 0:22aquellas personas que no son de
- 0:23Argentina son es copiarse, ¿eh? Pero yo
- 0:25les estoy alertando que está esta
- 0:26situación simplemente porque realmente
- 0:28son muchos las cosas que no me quiero
- 0:29olvidar. Y estamos acá ya en una clase
- 0:32ocho que evidentemente espero que ya
- 0:36haya estado transformando tus paradigmas
- 0:38de pensamiento porque es lo que estamos
- 0:39intentando lograr de hecho con esta con
- 0:41este curso que es gratuito y que la
- 0:43única cosa que yo te voy a pedir a
- 0:44cambio es que vos le dejes un me gusta a
- 0:46este video. Yo sé que no te cuesta nada,
- 0:47sé que a veces te da fiaca, que a veces
- 0:48tener el video en pantalla completa, es
- 0:51un ratito, son dos o tres segunditos que
- 0:52a nosotros realmente nos hace mucha
- 0:54ilusión. Y al mismo tiempo también nos
- 0:56muestra que del otro lado hay gente que
- 0:58está apoyando el contenido y eso nos
- 1:00deja muy alegres.
- 1:02Vamos a meternos en el tema de hoy, que
- 1:04es un tema
- 1:06complicado. El de hoy es un tema
- 1:08complicado porque parece hasta
- 1:11contrainttuitivo que un profe de
- 1:12oratoria te diga esto, pero vos ya
- 1:15sabéis que acá estoy intentando cambiar
- 1:17algunos paradigmas de pensamiento y acá
- 1:19no estamos hablando de cómo hacer para
- 1:20comunicar mejor, cómo hacer para estar
- 1:22más seguro al momento de comunicar, cómo
- 1:23hacer para dejar la ansiedad de lado,
- 1:25que son las temáticas que yo abordo en
- 1:26mis clases. Ahora estamos hablando de
- 1:29cambios de paradigma, de pensamiento que
- 1:31te van a ayudar lógicamente en la
- 1:33comunicación, pero que al mismo tiempo
- 1:35la comunicación no siempre termina
- 1:36siendo externa, sino que también pasa a
- 1:38ser interna. Y ahora vas a entender de
- 1:40qué se trata todo esto. Y esta clase
- 1:42tiene que ver con aprender a crecer en
- 1:45silencio.
- 1:47Y es duro, es duro, pero no sabes el
- 1:51cambio que genera en nosotros crecer en
- 1:53silencio.
- 1:55Como primera medida, cuando vos empezas
- 1:57a hablar de tus sueños, a hablar de ese
- 2:00plan que hicimos algunas clases hace
- 2:02hace algunas clases acá mismo en el en
- 2:04el curso, ¿no? tenés un plan, querés
- 2:06empezar a crecer, tenés un sueño, querés
- 2:09lograr algo y vos manifestás ese plan.
- 2:13Evidentemente las personas que van a
- 2:15hablar con vos en ese momento van a
- 2:18tener tu voz actual y tu voz del pasado.
- 2:23Y no me refiero a la voz, sino van a
- 2:26estar pensando en, "Che, esta persona
- 2:27quiere lograr esto conociéndote ahora y
- 2:30conociéndote lo que fuiste." Y créeme
- 2:34que ese juicio muchas veces no es
- 2:35malintencionado. Créeme que ese
- 2:37comentario que va a venir cuando vos
- 2:38quieras exponer tu sueño muchas veces no
- 2:40viene de la envidia. el rencor, el
- 2:43resentimiento, el enojo, la decepción o
- 2:46inclusive la el posible muchas veces
- 2:50viene de verdad porque te quieren
- 2:52cuidar.
- 2:54Lo que pasa es que por eso te digo esto,
- 2:57¿no? Aprender a crecer en silencio. Si
- 2:59nosotros no elegimos a con quién hablar
- 3:02de nuestros sueños, ¿a quién le vamos a
- 3:04dar el beneficio
- 3:06de habiendo conocido quién fuimos y
- 3:09conociendo quién somos, darle el
- 3:12beneficio de poder proyectar junto
- 3:14conmigo quién quiero ser?
- 3:17Es muy importante que vos entiendas esto
- 3:18porque uno sabé la cantidad de veces que
- 3:20cuando yo hago la formación de OPI, el
- 3:23otro día me estaban preguntando qué es
- 3:24OPI, OPI, mi información online en
- 3:25comunicación, abre una sola vez al año.
- 3:27No tiene nada que ver con esto, pero se
- 3:28lo digo porque el otro día justo salió
- 3:30en los comentarios de los videos. Cuando
- 3:33hay alguien que dice, "Che, quiero
- 3:36arrancar hacer una formación en en
- 3:38oratoria o en comunicación, quiero
- 3:40sentirme más seguro, quiero aprender a
- 3:41liderar."
- 3:42Todo eso que nosotros abordamos ahí,
- 3:45cuando lo comunican con gente de su
- 3:47entorno, empiezan, "¿Y pero vos nunca
- 3:50tuviste esa actitud?" Esos son los
- 3:52comentarios que me dicen mis alumnos.
- 3:53Eh, la gente que decide formarse conmigo
- 3:56recibe esos comentarios de la gente que
- 3:58los rodea.
- 4:01Ay, pero vos nunca eh tuviste como nunca
- 4:04te gustó exponerte.
- 4:07Es un comentario que duele y duele
- 4:09muchísimo,
- 4:11pero está basado en esto que yo te acabo
- 4:13de decir, en lo que vos fuiste y en lo
- 4:15que vos sos, pero no en quién quieres
- 4:16ser.
- 4:19Ahora, fíjate cómo esto sucede más en
- 4:21las cuestiones blandas como estas que
- 4:23estamos hablando que las cuestiones
- 4:24duras. Es decir, vos nunca agarraste y
- 4:27le dijiste a un chico, qué sé yo, "Ah,
- 4:30no, vos eh no sé, quiero hacer, quiero
- 4:34aprender Excel. Ay, no, vos no sabés
- 4:36hacer Excel. No, si quiero aprenderlo,
- 4:38digamos. Claro, no sé hacer Excel,
- 4:40quiero aprenderlo. Siempre pasa sobre
- 4:42las cosas soft, sobre las cosas que
- 4:43encima no tiene una una opinión
- 4:45cuantitativa, decir algo que podamos
- 4:47corroborar siempre. Es, mira, yo creo
- 4:49que vos no servís para esto. Yo creo que
- 4:51vos no sos bueno en esto. Yo creo que
- 4:53vos nunca fuiste de este palo, de este
- 4:56palo que vos ahora querés incursionar,
- 4:57de esto que vos querés hacer. Y en
- 4:59realidad, si vos te pones a fijar, ¿no?
- 5:01Si vos te pones a entender exactamente
- 5:03lo que viene por ahí, hay muchas veces
- 5:05malinten envidia, ya lo vimos en clases
- 5:07anteriores, puede haber de gente que
- 5:08está más abajo, que no quiere que vos
- 5:10crezcas, etcétera. Ahora vamos a
- 5:11profundizar en eso, pero lo que quiero
- 5:13decirte es que muchas veces esas
- 5:14críticas que a nosotros tanto daño nos
- 5:16hacen vienen del querer cuidarnos.
- 5:19Personas que están a nuestro alrededor
- 5:20que no quieren vernos fracasar y no
- 5:22quieren vernos tristes. Pero yo te voy a
- 5:24decir algo que no te lo dije todavía en
- 5:26este curso, que no hablamos de esta
- 5:27situación. Pero no quiero pasar
- 5:29desapercibido con esto. La muerte no es
- 5:32un día allá adelante. La muerte es cada
- 5:34día que no somos fieles a lo que
- 5:36nosotros tenemos ganas de ser.
- 5:39No es un día, ya no, yo me voy a morir
- 5:41dentro. No, no, escucha. Si vos hoy en
- 5:44día no estás siguiendo un plan, no estás
- 5:46haciendo lo que realmente tenés eh
- 5:48pensado o estás luchando por tu sueño,
- 5:50estás trabajando para lograrlo o estás
- 5:53eh diciendo, "Che, loco, yo esto acá
- 5:55evidentemente quiero estar." Cada día
- 5:56que pasa es un día muerto, es un día
- 5:59perdido porque es un día que no vas a
- 6:00recuperar.
- 6:02Y yo te vuelvo a repetir, hay veces que
- 6:04las personas que están alrededor tuyo no
- 6:06es que te están sosteniendo por malas,
- 6:09sino que no quieren verte triste, verte
- 6:11fracasar, cuando el verdadero fracaso es
- 6:13no intentar hacer lo que realmente tenés
- 6:15ganas de hacer.
- 6:17Tenés ganas de crearte una red social,
- 6:18tenés ganas de ser influencer, tenés
- 6:20ganas de ser un líder en una empresa
- 6:21multinacional, tenés ganas de emprender
- 6:23por tus propios medios, tenés ganas de
- 6:25conseguir el trabajo de tu sueño, tenés
- 6:26ganas de de lo que sea. El fracaso está
- 6:29en no ir por eso.
- 6:31Pero bueno, muchas veces hay personas
- 6:33entonces, como te decía, que aún
- 6:34queriéndonos nos van a terminar
- 6:36limitando y nos van a terminar
- 6:38sosteniendo y eso, te repito, pasa y
- 6:40pasa mucho.
- 6:43Ahora bien, también pasa o también está
- 6:45el riesgo de compartir con personas que
- 6:47tienen malas intenciones. Es decir,
- 6:49bueno, soy una persona que habla un poco
- 6:51de más y que comparte un poco mis
- 6:53sueños. Y atención, estoy hablando de
- 6:55hablar un poco de más, específicamente
- 6:57con esto. Eh, después para mí vos tenés
- 6:59que ser una persona y era a lo que me
- 7:01dedico, a enseñarte a hablar mejor, a
- 7:02enseñarte a exponer tus ideas, a
- 7:04enseñarte a exponer tus pensamientos, lo
- 7:05que sentís. Pero estoy hablando de tus
- 7:07sueños. Es como la capa más interna de
- 7:09tu ser y tenés que ser cuidadoso con
- 7:11quién lo hablás.
- 7:13muy cuidadoso porque alrededor nuestro
- 7:15hay personas que tienen malas
- 7:16intenciones y que cuando vos le cuentes
- 7:19cuáles son tus sueños, conociéndote a
- 7:21vos en el presente, conociéndote quién
- 7:22fuiste, van a estar
- 7:24internamente
- 7:26pensando en verte fracasar.
- 7:29Y yo no sé si vos crees en energía, creé
- 7:30en Dios, creés en en Buda, no creés en
- 7:32nada. Me da exactamente lo mismo cada
- 7:34uno que haga lo que quiera, pero sí te
- 7:36puedo decir que estar peleando contra
- 7:39las malas intenciones ajenas, sean
- 7:41externas o no externas, es algo
- 7:43complicado y es algo Y todo eso
- 7:47tiene que ver con esa ese deseo que
- 7:49tienen las personas de verte fracasar.
- 7:52Hay personas que la van a pasar bien
- 7:55cuando a vos las cosas no te salen,
- 7:57de verdad y es dolorosísimo,
- 8:01pero es la realidad.
- 8:03Después hay un cuarto punto dentro de
- 8:05todo este proceso que estamos hablando
- 8:06en la clase que tiene que ver con que si
- 8:07nosotros estamos hablando de nuestros
- 8:09sueños con todas las personas a nuestro
- 8:10alrededor, sean personas que nos quieren
- 8:12o personas que no nos quieren, en
- 8:13definitiva, vamos a depender siempre de
- 8:15la validación ajena.
- 8:19Yo hace un tiempo que tomé una decisión
- 8:21bastante importante con respecto a a mi
- 8:24persona, a mi marca personal, a esto que
- 8:26intento hacer en las redes sociales, que
- 8:27yo en definitiva me expongo un montón de
- 8:29gente. Yo no sé cuántas reproducciones
- 8:30tiene este video, tiene 3,000. Piensen
- 8:32en 3000 personas, 3,000 3,000 personas.
- 8:36Piensen, piensen en 3,000 personas
- 8:38mirándote.
- 8:39Es una exposición abismal, absurda, es
- 8:42gigantesca.
- 8:45Ahora
- 8:46yo no puedo estar esperando la
- 8:47validación de esas 3,000 personas, ni
- 8:50siquiera acá, que te lo estoy brindando
- 8:51de manera gratuita, de manera con el
- 8:53corazón en la mano, eh, contenido que yo
- 8:55cobro, te lo estoy dando para que vos lo
- 8:57proceses, para que vos lo pienses, te
- 8:58voy a dar un certificado en un par de
- 9:00clases. Yo no puedo estar esperando tu
- 9:02validación. Yo hago lo mejor que que yo
- 9:04creo que tengo que hacer. Fin del tema.
- 9:08Vos no hay nada que me puedas decir hoy
- 9:11que yo diga, "Che, pará, yo, ¿por qué
- 9:13hago esto?" Yo sé exactamente porque lo
- 9:16estoy haciendo. Yo quiero dar una mano y
- 9:18la gente que no lo entienda, es un tema
- 9:19de esa persona, no es mío. Yo ya no
- 9:22busco validación en las cosas que
- 9:24intento hacer, que tienen que ver con
- 9:26mis sueños, ayudar la mayor cantidad de
- 9:28gente posible a que la comunicación no
- 9:29sea un problema. Eso es un propósito mío
- 9:32y no dependo de la valiación constante
- 9:33de los demás. Y eso es lo que yo quiero
- 9:35que vos intente buscar.
- 9:37Porque muchas veces
- 9:40esto también te puede perjudicar en las
- 9:42comunicaciones de adentro, que es lo que
- 9:43te quería decir, ese es el punto número
- 9:46cinco. Cuidado, porque lo que estamos
- 9:48comunicando hacia afuera también nos
- 9:50comunica hacia adentro. Y si yo todo el
- 9:53tiempo estoy hablando de mis sueños con
- 9:54los demás, puede generar una ilusión de
- 9:57que nosotros estamos trabajando en
- 9:59conseguir esos sueños y en realidad la
- 10:01única cosa que estamos haciendo es
- 10:02comunicándolo.
- 10:05Ojo al piojo ahí.
- 10:08¿Por qué? Porque yo sí, ay, no, tengo
- 10:10ganas de hacer esto, tengo ganas de
- 10:11hacer lo otro. La gente te dice, "Uy,
- 10:12che, mira qué bueno, mira qué
- 10:13interesante." Hace un hace un tiempo
- 10:15hice un reel por otra red social y dije
- 10:18eso, "Loco, arrancas el gimnasio, no
- 10:21digas que arranca el gimnasio, arrancá.
- 10:25Arrancaste una dieta, no digas, ay, voy,
- 10:27arranqué la dieta." No digas nada, no
- 10:30digas nada, porque eso activa adentro
- 10:32tuyo un proceso de ya lo estoy logrando
- 10:35y no lograste nada. Porque acá, y si has
- 10:37entendido todas las clases que fuimos
- 10:38dando acá, evidentemente te has dado
- 10:40cuenta que acá buscamos la madurez,
- 10:42porque la madurez es la que nos va a
- 10:43hacer comunicar mejor. Si nosotros no
- 10:45somos maduros, no somos reales, vamos a
- 10:47estar inclusive mintiéndonos a nosotros
- 10:48mismos, que es un poco lo que pasa acá.
- 10:51Y lo que quiero dejarte como último
- 10:53concepto, pero no menos importante, es
- 10:55la visión de cómo tiene que ser tu
- 10:56crecimiento, cómo tiene que ser la
- 10:57comunicación de tus sueños para tu
- 11:00crecimiento, que es literalmente un
- 11:02árbol.
- 11:04Vos ten que tender hacia abajo, hacia
- 11:06las raíces, hacia vos. Tu sueño tiene
- 11:08que empezar a trabajarse adentro tuyo,
- 11:12para adentro, no para los demás. Porque
- 11:15si no vas a hacer un árbol superforido,
- 11:17hermoso, todo verde con frutita que lo
- 11:19van a tocar, va a venir un vientito y lo
- 11:21va a tirar porque no tiene raíces y vos
- 11:23tenés que elaborar en vos. La mejor
- 11:26inversión siempre que puedes hacer tiene
- 11:28que ver con vos mismo, porque es lo
- 11:30único que no te van a poder arrancar.
- 11:33Este curso, esta octava clase que vos
- 11:35estás haciendo es invertir tiempo en
- 11:37vos.
- 11:39Si vos estás haciendo las cosas, estás
- 11:41en el canal, estás haciendo los los
- 11:43ejercicios que voy mandando por ahí,
- 11:44estás metiéndote con las clases y todo
- 11:46lo demás, evidentemente adentro tuyo
- 11:49está pasando algo que ojalá no te lo
- 11:51olvides nunca más en tu vida. Entonces,
- 11:53estás invirtiendo tiempo en convertirte
- 11:55en una mejor persona, más inteligente,
- 11:57cambiando los paradigmas de pensamiento,
- 11:59cambiando las cosas que quién sabe te
- 12:00trababan. Y eso es una inversión en vos.
- 12:04Esas son las raíces que vos estás
- 12:05tendiendo para después recién mostrarle
- 12:08a la gente lo que lograste, los lindos
- 12:10que son tus hojas, tu arbolito. Ahora
- 12:12una manzana hermosa, divina, fantástica,
- 12:15porque si vos te preocupá por lo que la
- 12:17gente ve y no por lo que hay en vos, va
- 12:19a venir cualquier vientito y te va a
- 12:21tirar.
- 12:22Tener mucho cuidado con eso. Gracias por
- 12:24estar acá. Gracias por una clase
- 12:26complicada, una clase dura, una clase
- 12:27difícil. Lo sé, pero valoro mucho que
- 12:30estés acá y que vayamos a terminar
- 12:32dentro de muy poquito ya este curso
- 12:34habilidades blandas, que lo estamos
- 12:35haciendo con tanto cariño y tanto
- 12:37corazón. Contame acá abajo qué es lo que
- 12:39opinas. Me interesa mucho realmente
- 12:40leerte. Gracias de nuevo. No te olvides
- 12:42de darle like en el caso que no lo hayas
- 12:44hecho y suscribirte al canal. Y por
- 12:46supuesto, de más está decir que si ya
- 12:47estás en esta clase, ya podés validar si
- 12:50esto te está gustando o no te está
- 12:51gustando. Así que te invito a que
- 12:53compartas este curso con alguien. Yo no
- 12:55sé hasta cuándo esto va a estar
- 12:56disponible, pero sí lo que te puedo
- 12:58decir es que cuanto más gente podamos
- 13:00ayudar con estos cambios de pensamiento,
- 13:02más cerca voy a estar de mi propósito,
- 13:05que en definitiva ayudar a mucha gente.
- 13:08Gracias por estar del otro lado y nos
- 13:09vemos eh con el video número nueve del
- 13:12curso de habilidades blandas. Yeah.
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