YouTube2Text

Grade 4 GMRC–Term 1 Week 1-2 Kakayahang Mag isip at Magmahal na Natatangi sa Tao — Transcript

by Teacher Aika · 953 words · 183 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:02matatag curriculum
  2. 0:04GMRC grade 4 quarter 1 aralin 1 sariling
  3. 0:11kakayahang mag-isip at magmahal na
  4. 0:14natatangi sa
  5. 0:21tao magandang buhay mga
  6. 0:24bataa Samahan nyo akong matut kasama si
  7. 0:30teacher ika your online teacher Please
  8. 0:34don't forget to
  9. 0:36subscribe like share and hit the
  10. 0:40notification Bell for more videos Thank
  11. 0:44[Musika]
  12. 0:46you magandang buhay Kumusta handa na ba
  13. 0:50kayong mag-aral ng bagong aralin ngayong
  14. 0:53araw kung Oo ang iyong sagot simulan na
  15. 0:56natin ang ating aralin ngayon ay tungkol
  16. 0:59sa
  17. 1:00sariling kakayahang mag-isip at magmahal
  18. 1:03na natatangi sa tao muli Ako si Teacher
  19. 1:07Ika ang inyong magiging guro simulan na
  20. 1:16natin mga pamantayang pangnilalaman
  21. 1:21natututuhan ng mag-aaral ang pag-unawa
  22. 1:24sa sariling kakayahang mag-isip at
  23. 1:27magmahal na natatangi sa
  24. 1:32tao mga pamantayan sa pagganap
  25. 1:36naisasagawa ng mag-aaral ang mga kilos
  26. 1:40na nagpapakita ng kakayahang mag-isip at
  27. 1:43magmahal ng tao bilang tanda ng
  28. 1:47pagpapahalaga sa
  29. 1:53sarili mga kasanayan at layuning
  30. 1:56pampagkatuto
  31. 1:59na isa sa buhay ang pagpapahalaga sa
  32. 2:02sarili sa pamamagitan ng pagbibigay
  33. 2:06halaga sa mga sariling kakayahan na wala
  34. 2:10sa ibang nilalang halimbawa kakayahang
  35. 2:13magpasya umunawa ng damdamin ng
  36. 2:17iba number one nailalarawan ang mga
  37. 2:21katangian ng tao na nagpapabukod tangi
  38. 2:25sa kanya sa ibang
  39. 2:27nilalang number two naipaliliwanag na
  40. 2:31ang sariling kakayahang mag-isip at
  41. 2:34magmahal na natatangi sa tao ay
  42. 2:37magagamit niya upang mapabuti ang
  43. 2:39kanyang mga gawi at
  44. 2:42pakikipag-ugnayan sa
  45. 2:46kapwa number three
  46. 2:50nakapag-aambag papakita ng kakayahang
  47. 2:53mag-isip at magmahal ng tao bilang
  48. 2:57bahagi ng kanyang pagkabukod t
  49. 3:09Ano nga ba ang pag-iisip ang pag-iisip
  50. 3:13ay ang proseso ng paggamit ng ating utak
  51. 3:17para maunawaan ang mundo sa ating
  52. 3:20paligid sa pamamagitan ng pag-iisip kaya
  53. 3:25nating isaisahin natin
  54. 3:30kaya nating malutas ang mga problema
  55. 3:33kapag may problema tulad ng kung paano
  56. 3:37gawin ang isang proyekto o pag-aayos ng
  57. 3:39isang bagay ginagamit natin ang ating
  58. 3:43isipan Para makahanap ng
  59. 3:49solusyon kaya nating magplano para sa
  60. 3:54kinabukasan tinutulungan tayo ng
  61. 3:57pag-iisip na magdesisyon para sa ating
  62. 4:00hinaharap tulad ng pagpili ng tamang
  63. 4:03desisyon sa mga gawain sa
  64. 4:08paaralan at kaya nating matuto ng bago
  65. 4:12ang pag-iisip ay nagbibigay daan sa atin
  66. 4:16para matuto ng bagong mga bagay tulad ng
  67. 4:20mga aralin sa klase mga bagong kasanayan
  68. 4:23at iba pang kaalaman
  69. 4:31dumako naman tayo sa salitang pagmamahal
  70. 4:34Ano nga ba ito ang pagmamahal ay ang
  71. 4:38pakiramdam ng malalim na pag-aalaga at
  72. 4:41pagpapahalaga sa iba ito ay may iba't
  73. 4:45ibang anyo tulad
  74. 4:51ng tulad ng pagmamahal sa pamilya ang
  75. 4:55pagmamahal sa ating mga magulang kapatid
  76. 4:59at iba pang miyembro ng
  77. 5:08pamilya tulad ng pagmamahal sa kaibigan
  78. 5:13ang pagmamahal sa mga kaibigan na
  79. 5:16nagbibigay sa atin ng saya at
  80. 5:24suporta at pagmamahal sa sarili o pag
  81. 5:29alaga sa sarili ang pagmamahal sa sarili
  82. 5:34ay nangangahulugan ng pag-aalaga at
  83. 5:38pagpapahalaga sa iyong sariling
  84. 5:40kalusugan at
  85. 5:48kagalingan tandaan na ang mga kakayahang
  86. 5:51ito ang nagiging dahilan kung bakit tayo
  87. 5:55ay may espesyal na lugar sa mundo sa
  88. 5:59pamam kita ng pag-iisip maaari nating
  89. 6:02mahanap ang mga solusyon sa mga problema
  90. 6:06at makagawa ng mga makabuluhang
  91. 6:14desisyon sa pagmamahal maaari tayong
  92. 6:18magkaroon ng malalim na ugnayan at
  93. 6:21makapagbigay ng saya sa iba huwag nating
  94. 6:24kalimutan na gamitin ang ating mga
  95. 6:27kakayahan upang maging mabu buting tao
  96. 6:30at tumulong sa
  97. 6:37iba para sa ating gawain piliin ang
  98. 6:41tamang sagot na tinutukoy ng bawat
  99. 6:44bilang Ilagay ang titik ng tamang sagot
  100. 6:47sapat
  101. 6:49langang number one ang kakayahan ng tao
  102. 6:53na tumingin sa iba't ibang
  103. 6:56perspektibo a abstrakto b pag-aalala at
  104. 7:00pagpaplano o c kritikal na
  105. 7:06pag-iisip ang tamang sagot letrang C
  106. 7:10kritikal na
  107. 7:13pag-iisip number two ang tao ay may
  108. 7:17kakayahang mag-aral at pumukaw ng
  109. 7:20kaalaman a pag-aaral at pagsusuri b
  110. 7:25konseptwalisasyon
  111. 7:27c pag-aalala at
  112. 7:30pagpaplano ang tamang sagot letrang a
  113. 7:35pag-aaral at
  114. 7:40pagsusuri para sa ating gawain ilista
  115. 7:43ang miyembro ng iyong pamilya at
  116. 7:46ilarawan ang mga katangian nila na
  117. 7:49nagpapabukod tangi sa kanila sa ibang
  118. 7:53nilalang miyembro ng pamilya at kanilang
  119. 7:56katangian
  120. 8:01ikalawa maglista ng 10u sa iyong kaklase
  121. 8:05at ilarawan ang mga katangian nila na
  122. 8:08nagpapabukod tangi sa kanila sa ibang
  123. 8:11nilalang pangalan ng s kaklase at
  124. 8:15katangian
  125. 8:19nila ikatlo maglista ng pangalan ng s
  126. 8:23bayani at ilarawan ang mga katangian
  127. 8:27nila na nagpapabukod tangis sa kanila sa
  128. 8:30ibang
  129. 8:31nilalang pangalan ng s bayani at
  130. 8:35kanilang
  131. 8:39katangian number three ang tao ay may
  132. 8:43kakayahang mag-isip kahit wala itong
  133. 8:46pisikal na anyo a kritikal na pag-iisip
  134. 8:50b abstrakto o c pag-aaral at
  135. 8:57pagsusuri ang tamang sagot letrang
  136. 9:01B number 4 ang tao ay may kakayahang
  137. 9:05mag-isip tungkol sa
  138. 9:07hinaharap a konseptual sasyon b
  139. 9:11pag-aalala at pagpaplano o c
  140. 9:17abstrakto ang tamang sagot pag-aalala at
  141. 9:26pagpaplano number
  142. 9:29na pang-unawa sa mga konsepto tulad ng
  143. 9:33katarungan pag-ibig at
  144. 9:36kagandahan a pag-aaral at pagsusuri B
  145. 9:41kritikal na pag-iisip o c
  146. 9:43konseptwalisasyon
  147. 9:46ang tamang sagot letrang C konseptual
  148. 9:51sasyon number si kilos na nagbibigay ng
  149. 9:56gawang pagtulong sa iba a pagma
  150. 9:59malasakit b magkawanggawa o c pag-unawa
  151. 10:04sa diversidad
  152. 10:05ang tamang sagot letrang B magkawanggawa
  153. 10:13number 7 kilos na kahandaan sa mga
  154. 10:17pangangailangang komunikasyon a magbigay
  155. 10:21pansin at makinig B
  156. 10:24pagkasakit o c pag-unawa at empat
  157. 10:30ang tamang sagot letrang a magbigay
  158. 10:33pansin at
  159. 10:37makinig Number eight kilos na maunawaan
  160. 10:41ang mga damdamin pangangailangan at
  161. 10:44karanasan ng iba a magkawanggawa b
  162. 10:49pag-unawa at empat o c magbigay pansin
  163. 10:53at
  164. 10:55makinig ang tamang sagot letrang B
  165. 10:59pag-unawa at
  166. 11:03empat number nine kilos na nagpapahayag
  167. 11:07ng pag-aalala sa kapakanan ng iba A
  168. 11:11pag-unawa at empat B pag-unawa sa
  169. 11:15dibersidad o c
  170. 11:21pagmamalasakit ang tamang sagot letrang
  171. 11:24C
  172. 11:26pagmamalasakit at number 10 kilos na
  173. 11:30nagmamahal sa iba't ibang
  174. 11:34pananaw kultura at karanasan a pag-unawa
  175. 11:38sa dibersidad B magbigay pansin at
  176. 11:41makinig o c magkawanggawa
  177. 11:46ang tamang sagot letrang a pag-unawa sa
  178. 11:51dibersidad o pagkakaiba-iba ng bawat
  179. 11:56isa Maraming salamat sa pan
  180. 12:00kalimutang i-like at mag-subscribe para
  181. 12:03sa higit pang educational content iclick
  182. 12:06ang bell
  183. 12:07icon ating video salam

About this transcript

This page contains the full transcript of Grade 4 GMRC–Term 1 Week 1-2 Kakayahang Mag isip at Magmahal na Natatangi sa Tao by Teacher Aika, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 953 words across 183 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.