Grade 4 GMRC–Term 1 Week 1-2 Kakayahang Mag isip at Magmahal na Natatangi sa Tao — Transcript
Full transcript
- 0:02matatag curriculum
- 0:04GMRC grade 4 quarter 1 aralin 1 sariling
- 0:11kakayahang mag-isip at magmahal na
- 0:14natatangi sa
- 0:21tao magandang buhay mga
- 0:24bataa Samahan nyo akong matut kasama si
- 0:30teacher ika your online teacher Please
- 0:34don't forget to
- 0:36subscribe like share and hit the
- 0:40notification Bell for more videos Thank
- 0:44[Musika]
- 0:46you magandang buhay Kumusta handa na ba
- 0:50kayong mag-aral ng bagong aralin ngayong
- 0:53araw kung Oo ang iyong sagot simulan na
- 0:56natin ang ating aralin ngayon ay tungkol
- 0:59sa
- 1:00sariling kakayahang mag-isip at magmahal
- 1:03na natatangi sa tao muli Ako si Teacher
- 1:07Ika ang inyong magiging guro simulan na
- 1:16natin mga pamantayang pangnilalaman
- 1:21natututuhan ng mag-aaral ang pag-unawa
- 1:24sa sariling kakayahang mag-isip at
- 1:27magmahal na natatangi sa
- 1:32tao mga pamantayan sa pagganap
- 1:36naisasagawa ng mag-aaral ang mga kilos
- 1:40na nagpapakita ng kakayahang mag-isip at
- 1:43magmahal ng tao bilang tanda ng
- 1:47pagpapahalaga sa
- 1:53sarili mga kasanayan at layuning
- 1:56pampagkatuto
- 1:59na isa sa buhay ang pagpapahalaga sa
- 2:02sarili sa pamamagitan ng pagbibigay
- 2:06halaga sa mga sariling kakayahan na wala
- 2:10sa ibang nilalang halimbawa kakayahang
- 2:13magpasya umunawa ng damdamin ng
- 2:17iba number one nailalarawan ang mga
- 2:21katangian ng tao na nagpapabukod tangi
- 2:25sa kanya sa ibang
- 2:27nilalang number two naipaliliwanag na
- 2:31ang sariling kakayahang mag-isip at
- 2:34magmahal na natatangi sa tao ay
- 2:37magagamit niya upang mapabuti ang
- 2:39kanyang mga gawi at
- 2:42pakikipag-ugnayan sa
- 2:46kapwa number three
- 2:50nakapag-aambag papakita ng kakayahang
- 2:53mag-isip at magmahal ng tao bilang
- 2:57bahagi ng kanyang pagkabukod t
- 3:09Ano nga ba ang pag-iisip ang pag-iisip
- 3:13ay ang proseso ng paggamit ng ating utak
- 3:17para maunawaan ang mundo sa ating
- 3:20paligid sa pamamagitan ng pag-iisip kaya
- 3:25nating isaisahin natin
- 3:30kaya nating malutas ang mga problema
- 3:33kapag may problema tulad ng kung paano
- 3:37gawin ang isang proyekto o pag-aayos ng
- 3:39isang bagay ginagamit natin ang ating
- 3:43isipan Para makahanap ng
- 3:49solusyon kaya nating magplano para sa
- 3:54kinabukasan tinutulungan tayo ng
- 3:57pag-iisip na magdesisyon para sa ating
- 4:00hinaharap tulad ng pagpili ng tamang
- 4:03desisyon sa mga gawain sa
- 4:08paaralan at kaya nating matuto ng bago
- 4:12ang pag-iisip ay nagbibigay daan sa atin
- 4:16para matuto ng bagong mga bagay tulad ng
- 4:20mga aralin sa klase mga bagong kasanayan
- 4:23at iba pang kaalaman
- 4:31dumako naman tayo sa salitang pagmamahal
- 4:34Ano nga ba ito ang pagmamahal ay ang
- 4:38pakiramdam ng malalim na pag-aalaga at
- 4:41pagpapahalaga sa iba ito ay may iba't
- 4:45ibang anyo tulad
- 4:51ng tulad ng pagmamahal sa pamilya ang
- 4:55pagmamahal sa ating mga magulang kapatid
- 4:59at iba pang miyembro ng
- 5:08pamilya tulad ng pagmamahal sa kaibigan
- 5:13ang pagmamahal sa mga kaibigan na
- 5:16nagbibigay sa atin ng saya at
- 5:24suporta at pagmamahal sa sarili o pag
- 5:29alaga sa sarili ang pagmamahal sa sarili
- 5:34ay nangangahulugan ng pag-aalaga at
- 5:38pagpapahalaga sa iyong sariling
- 5:40kalusugan at
- 5:48kagalingan tandaan na ang mga kakayahang
- 5:51ito ang nagiging dahilan kung bakit tayo
- 5:55ay may espesyal na lugar sa mundo sa
- 5:59pamam kita ng pag-iisip maaari nating
- 6:02mahanap ang mga solusyon sa mga problema
- 6:06at makagawa ng mga makabuluhang
- 6:14desisyon sa pagmamahal maaari tayong
- 6:18magkaroon ng malalim na ugnayan at
- 6:21makapagbigay ng saya sa iba huwag nating
- 6:24kalimutan na gamitin ang ating mga
- 6:27kakayahan upang maging mabu buting tao
- 6:30at tumulong sa
- 6:37iba para sa ating gawain piliin ang
- 6:41tamang sagot na tinutukoy ng bawat
- 6:44bilang Ilagay ang titik ng tamang sagot
- 6:47sapat
- 6:49langang number one ang kakayahan ng tao
- 6:53na tumingin sa iba't ibang
- 6:56perspektibo a abstrakto b pag-aalala at
- 7:00pagpaplano o c kritikal na
- 7:06pag-iisip ang tamang sagot letrang C
- 7:10kritikal na
- 7:13pag-iisip number two ang tao ay may
- 7:17kakayahang mag-aral at pumukaw ng
- 7:20kaalaman a pag-aaral at pagsusuri b
- 7:25konseptwalisasyon
- 7:27c pag-aalala at
- 7:30pagpaplano ang tamang sagot letrang a
- 7:35pag-aaral at
- 7:40pagsusuri para sa ating gawain ilista
- 7:43ang miyembro ng iyong pamilya at
- 7:46ilarawan ang mga katangian nila na
- 7:49nagpapabukod tangi sa kanila sa ibang
- 7:53nilalang miyembro ng pamilya at kanilang
- 7:56katangian
- 8:01ikalawa maglista ng 10u sa iyong kaklase
- 8:05at ilarawan ang mga katangian nila na
- 8:08nagpapabukod tangi sa kanila sa ibang
- 8:11nilalang pangalan ng s kaklase at
- 8:15katangian
- 8:19nila ikatlo maglista ng pangalan ng s
- 8:23bayani at ilarawan ang mga katangian
- 8:27nila na nagpapabukod tangis sa kanila sa
- 8:30ibang
- 8:31nilalang pangalan ng s bayani at
- 8:35kanilang
- 8:39katangian number three ang tao ay may
- 8:43kakayahang mag-isip kahit wala itong
- 8:46pisikal na anyo a kritikal na pag-iisip
- 8:50b abstrakto o c pag-aaral at
- 8:57pagsusuri ang tamang sagot letrang
- 9:01B number 4 ang tao ay may kakayahang
- 9:05mag-isip tungkol sa
- 9:07hinaharap a konseptual sasyon b
- 9:11pag-aalala at pagpaplano o c
- 9:17abstrakto ang tamang sagot pag-aalala at
- 9:26pagpaplano number
- 9:29na pang-unawa sa mga konsepto tulad ng
- 9:33katarungan pag-ibig at
- 9:36kagandahan a pag-aaral at pagsusuri B
- 9:41kritikal na pag-iisip o c
- 9:43konseptwalisasyon
- 9:46ang tamang sagot letrang C konseptual
- 9:51sasyon number si kilos na nagbibigay ng
- 9:56gawang pagtulong sa iba a pagma
- 9:59malasakit b magkawanggawa o c pag-unawa
- 10:04sa diversidad
- 10:05ang tamang sagot letrang B magkawanggawa
- 10:13number 7 kilos na kahandaan sa mga
- 10:17pangangailangang komunikasyon a magbigay
- 10:21pansin at makinig B
- 10:24pagkasakit o c pag-unawa at empat
- 10:30ang tamang sagot letrang a magbigay
- 10:33pansin at
- 10:37makinig Number eight kilos na maunawaan
- 10:41ang mga damdamin pangangailangan at
- 10:44karanasan ng iba a magkawanggawa b
- 10:49pag-unawa at empat o c magbigay pansin
- 10:53at
- 10:55makinig ang tamang sagot letrang B
- 10:59pag-unawa at
- 11:03empat number nine kilos na nagpapahayag
- 11:07ng pag-aalala sa kapakanan ng iba A
- 11:11pag-unawa at empat B pag-unawa sa
- 11:15dibersidad o c
- 11:21pagmamalasakit ang tamang sagot letrang
- 11:24C
- 11:26pagmamalasakit at number 10 kilos na
- 11:30nagmamahal sa iba't ibang
- 11:34pananaw kultura at karanasan a pag-unawa
- 11:38sa dibersidad B magbigay pansin at
- 11:41makinig o c magkawanggawa
- 11:46ang tamang sagot letrang a pag-unawa sa
- 11:51dibersidad o pagkakaiba-iba ng bawat
- 11:56isa Maraming salamat sa pan
- 12:00kalimutang i-like at mag-subscribe para
- 12:03sa higit pang educational content iclick
- 12:06ang bell
- 12:07icon ating video salam
About this transcript
This page contains the full transcript of Grade 4 GMRC–Term 1 Week 1-2 Kakayahang Mag isip at Magmahal na Natatangi sa Tao by Teacher Aika, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 953 words across 183 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.