Grade 4 AP –Term 1 Week 6 Katangiang Heograpikal bilang Batayan sa Paglinang ng Yaman ng Bansa — Transcript

Full transcript

1. 0:00magandang buhay mga bata Tara samahan
2. 0:04nyo akong matutok kasama
3. 0:07si Teacher ika your online teacher
4. 0:12Please don't forget to
5. 0:14subscribe like share and hit the
6. 0:18notification Bell for more videos Thank
7. 0:24you matatag curriculum Araling
8. 0:28Panlipunan grade 4 two aralin 1 ang
9. 0:33ating paksa ngayong araw ay tungkol sa
10. 0:37katangi ang geographical bilang batayan
11. 0:40sa paglinang ng yaman ng bansa Ako si
12. 0:44Teacher aa ang inyong online
13. 0:51[Musika]
14. 0:53teacher mga pamantayang pangnilalaman
15. 0:56naipamamalas
16. 1:00ang pag-unawa sa ugnayan ng tao at
17. 1:03heograpiya bilang batayan sa angkop na
18. 1:06pagtugon sa mga oportunidad at hamong
19. 1:09kaakibat
20. 1:13nito mga pamantayang pangnilalaman
21. 1:20nakabubuo ng gawaing nagsusulong sa
22. 1:23pangangalaga at paglinang ng mga
23. 1:26pinagkukunang yaman
24. 1:34narito naman ang mga kasanayan at
25. 1:37layuning pampagkatuto
26. 1:41natutukoy ang mga pinagkukunang yamang
27. 1:44matatagpuan sa
28. 1:47bansa una naibibigay ang mga iba't ibang
29. 1:51pinagkukunang yaman ng
30. 1:54bansa ikalawa naiisa-isa ang mga biyaya
31. 1:59ng mga likas na yaman ng
32. 2:04bansa ikatlo naiuugnay ang mga yaman ng
33. 2:09bansa sa epekto nito sa tao at sa
34. 2:12kanyang kabuhayan kapaligiran at
35. 2:21Kultura mga
36. 2:24nilalaman katangi ang heograpikal bilang
37. 2:27patayan sa paglinang ng yaman ng
38. 2:31bansa Una ay ang topograpiya ng
39. 2:36bansa ikalawa pagkakaugnay ng
40. 2:40heograpikal na katangian ng bansa sa
41. 2:43kanyang mga likas na yaman o yamang
42. 2:46likas sa aspektong
43. 2:51kabuhayan
44. 2:53kapaligiran at kultura
45. 3:00magkaroon muna tayo ng maikling
46. 3:02balikaral
47. 3:03Tala larawan # larawang apat buong ideya
48. 3:09dapat sa pamamagitan ng mga grupo ng
49. 3:13apat na larawan ang mga mag-aaral ay
50. 3:16tutukuyin ang mga salita o ideyang
51. 3:19inilalarawan na may ugnayan sa
52. 3:22napag-aralang konsepto sa
53. 3:26heograpya narito ang unang apat na
54. 3:33Ano kaya ang apat na letra at isang
55. 3:36salita na
56. 3:39ito tama ang sagot ay
57. 3:48lupa ikalawa ay limang letra at isang
58. 3:55[Musika]
59. 3:56salita tama ito ay
60. 4:00[Musika]
61. 4:09ang ikatlo naman
62. 4:12ay limang letra isang
63. 4:15salita ito ay tinatawag
64. 4:19nating
65. 4:26klima saaho mah
66. 4:30ang kahalagahan kung bakit dapat
67. 4:32pag-aralan ang konsepto ng katangiang
68. 4:35pisikal ng bansa o heograpiya at kanyang
69. 4:39ugnayan sa paglinang ng likas na yaman
70. 4:43maaaring makatulong na gabay ang mga
71. 4:46sumusunod na
72. 4:47tanong Una ano-ano ang mga maaaring
73. 4:51makuha natin na biyaya mula sa mga iba't
74. 4:54ibang anyong lupa at tubig ng bansa
75. 4:58[Musika]
76. 5:01ikalawa Ano ang epekto ng klima o
77. 5:04panahon sa pamumuhay ng mga
78. 5:11Pilipino ikatlo Ano ang nakikitang
79. 5:14ugnayan ng nararamdamang temperatura o
80. 5:18panahon sa isang lugar patungkol sa
81. 5:21paglinang ng yaman ng bansa
82. 5:29ngayon naman sagutin natin ang mga
83. 5:32katanungan Maaari ka ring magbigay ng
84. 5:35sarili mong
85. 5:36sagot para dito Una ano-ano ang mga
86. 5:41maaaring makuha natin na biyaya mula sa
87. 5:44mga iba't ibang anyong lupa at tubig ng
88. 5:49bansa ang sagot ay biyaya mula sa iba't
89. 5:54ibaang anyong lupa at tubig mula sa mga
90. 5:57anyong lupa nakaka kuha tayo ng mga
91. 6:01produkto tulad ng bigas prutas at gulay
92. 6:06mula naman sa mga anyong tubig may mga
93. 6:09isda pagkaing dagat at sariwang tubig na
94. 6:13mahalaga para sa inumin at irigasyon
95. 6:23ikalawa ano-ano ang epekto ng klima o
96. 6:26panahon sa pamumuhay ng mga Pilipino
97. 6:31narito ang maaaring
98. 6:34sagot ang epekto ng klima o panahon sa
99. 6:37pamumuhay ng mga Pilipino ang klima o
100. 6:41panahon ay direktang nakakaapekto sa
101. 6:44agrikultura dahil ang tamang kondisyon
102. 6:47ay
103. 6:48kinakailangan para sa pagtatanim sa
104. 6:51tag-ulan tumataas ang produksyon ngunit
105. 6:54sa tagtuyot nahihirapan ang mga
106. 6:57magsasaka na makakuha ng sapat na
107. 7:07ani ikatlo ano ang nakikitang ugnayan ng
108. 7:11nararamdamang temperatura o panahon sa
109. 7:14isang lugar patungkol sa paglinang ng
110. 7:17yaman ng
111. 7:21bansa ang sagot ay ugnayan ng
112. 7:25temperatura o panahon sa paglinang ng
113. 7:28yaman ng bansa ang nararamdamang
114. 7:31temperatura at panahon ay nakakaapekto
115. 7:33sa produktibidad ng mga pananim at hayop
116. 7:38ang mainit na klima ay maaaring
117. 7:41makatulong sa paglago ng mga pananim
118. 7:44habang ang malamig na panahon ay
119. 7:46maaaaring magpabagal ng produksyon
120. 7:49kaya't ang tamang pag-monitor ng panahon
121. 7:52ay mahalaga sa pag-unlad ng ekonomiya
122. 8:01Alam mo ba na ang ating bansang
123. 8:04Pilipinas lalong-lalo na ang kanyang
124. 8:07heograpiya ay natatangi dahil sa ito ay
125. 8:12isang arkipelago na binubuo ng humigit
126. 8:15kumulang na Pit libo na malalaki at
127. 8:19maliliit na Pulo dahil dito hindi
128. 8:23maikakailang ang bansa ay mayaman
129. 8:26patungkol sa mga anyong kalupaan at
130. 8:33katubigan bukod pa dito kung ating
131. 8:36titignan ang ating mapa at globo ang
132. 8:40Pilipinas ay tropikal na rehiyon na
133. 8:43nakararanas ng apat na klase ng klima
134. 8:46ayon sa
135. 8:48distribusyon isa-isahin
136. 8:53natin ang unang uri ay
137. 8:58maulan Maulan sa mga Buwan Ng Hunyo
138. 9:01hanggang Nobyembre at tuyo naman mula
139. 9:05Disyembre hanggang Mayo gaya ng mga
140. 9:09lugar kanlurang Luzon Mindoro Palawan
141. 9:15panay at
142. 9:22Negros ikalawang uri ay ang
143. 9:27tag-ulan tag-ulan mula Disyembre
144. 9:30hanggang Pebrero halos walang tag-init
145. 9:33at ang pinakama ilang buwan ay mula
146. 9:36Nobyembre hanggang Enero gaya ng mga
147. 9:40lugar
148. 9:42Catanduanes Sorsogon silangang Albay
149. 9:46silangang Quezon Leyte at silangang
150. 9:57Mindoro para naman sa ikatlong uri o
151. 10:01tag-init
152. 10:02tag-init mula Nobyembre hanggang abril
153. 10:06at tag-ulan ang natitirang buwan gaya ng
154. 10:09mga lugar na Lambak ng Cagayan silangan
155. 10:13ng mountain province Masbate at timog
156. 10:22Quezon Ang ikaapat na uri ay
157. 10:26tag-ulan tag-ulan halos buong taon
158. 10:30laging dinadalaw ng pag-ulan gaya ng mga
159. 10:33lugar na Batanes hilagang silangang
160. 10:37Luzon timog canlurang Camarines Sur
161. 10:41Albay
162. 10:43Marinduque kanlurang Leyte at
163. 10:50Bohol dahil dito malaki ang nagiging
164. 10:54gampanin ng katangiang pisikal na
165. 10:57aspekto ng pang araw-araw na pamumuhay
166. 11:00ng tao at ganap sa buong bansa iugnay
167. 11:05natin ang mga konseptong ito sa
168. 11:07mahahalagang kaalaman sa araling
169. 11:14panlipunan dumako na tayo sa unang paksa
170. 11:18ang heograpiya at ang
171. 11:24kabuhayan ang agrikultura ay isang Agham
172. 11:28Sining at gawain ng pagpo-produce ng
173. 11:31pagkain at mga produkto mula sa
174. 11:35pagtatanim at pag-aalaga ng hayop na
175. 11:38tumutugon sa pangangailangan ng tao
176. 11:41dahil sa lawak at dami ng lupain ng
177. 11:44bansa mula sa pagiging arkipelago nito
178. 11:48nabibilang ang Pilipinas bilang bansang
179. 11:51agrikultural
180. 11:59Bukod sa anyong lupa at tubig ang
181. 12:02natatanging katangian rin ng Pilipinas
182. 12:05bilang isa sa mga bansa na tropikal na
183. 12:09rehiyon ay maaaaring kakitaan rin ng
184. 12:12epekto ng klima o panahon ng bansa sa
185. 12:16maaaring kabuhayan ng mga
186. 12:24mamamayan basahin natin Ang teksto
187. 12:27tungkol sa benget at Baguio City bayang
188. 12:31iyong
189. 12:37Babalikan matatagpuan ang probinsya ng
190. 12:40Benguet sa rehiyon ng Cordillera
191. 12:42Administrative Region o car kilala ang
192. 12:46benget dahil sa mga mineral katulad ng
193. 12:50ginto pilak at tanso na matatagpuan dito
194. 12:55isa ito sa mga may
195. 12:58pinakamaraming
196. 13:02[Musika]
197. 13:04mamiminaw
198. 13:06pinagmumulan ng kabuhayan ng mga taga
199. 13:15benget tinagurian ang benget bilang
200. 13:18salad bowl ng Pilipinas Dahil Naririto
201. 13:22lahat ng gulay na makikita sa salad
202. 13:26dumaan ang benget sa kamay ng mga
203. 13:29mananakop kaakibat ng pagtulong ng mga
204. 13:32mananakop sa pagpapalago ng
205. 13:35agrikulturang pamumuhay ng mga tag
206. 13:38benget ang layon ng mga itong baguhin o
207. 13:43tanggalin ang nakaugaliang
208. 13:49pamumuhay dahil sa kanyang natatanging
209. 13:52malamig na temperatura ang baguio city
210. 13:56na kinikilalang summer capital of the
211. 13:59Philippines ay naging sentro na rin ng
212. 14:01kabuhayan ng mga
213. 14:03mamamayan bilang isa ito sa mga
214. 14:06karaniwang binibisita ng mga turista ang
215. 14:09kanyang angking Ganda ay nagsisilbing
216. 14:12malaking boost sa Turismo ng bansa na
217. 14:16nagbukas sa iba't ibang oportunidad ng
218. 14:20pagnenegosyo
219. 14:24Ilan lamang dito ang mga pag-usbong ng
220. 14:27iba't ibang Shopping Center
221. 14:30mga naglalako sa mga iba't ibang tourist
222. 14:33sites mga hotel at marami pang ibang
223. 14:42korporasyon Ilan lamang dito ay
224. 14:45pag-usbong ng iba't ibang shopping
225. 14:47centers mga naglalako sa mga iba't ibang
226. 14:50tourist sites mga hotel at marami pang
227. 14:54ibang korporasyon
228. 15:01pinatnubayang pagsasanay tanong tugon
229. 15:06pampuno una mula sa kabuhayan ano ang
230. 15:10mga produkto at serbisyo sa Pilipinas na
231. 15:13nagmumula sa mga katangiang heograpikal
232. 15:16ng
233. 15:19bansa ikalawa paano ang mga katangiang
234. 15:23geographical ng Pilipinas ay nag-aambag
235. 15:26sa produksyon ng mga ito
236. 15:33sagutin natin ang mga
237. 15:35katanungan una Ano ang mga katangiang
238. 15:39pisikal ng bansa na may kinalaman sa
239. 15:42kabuhayan ng mga
240. 15:44mamamayan ang sagot ang mga katangiang
241. 15:48pisikal ng Pilipinas tulad ng mga bundok
242. 15:52kapatagan at katubigan ay nag-aambag sa
243. 15:56mga Pangunahing kabuhayan ng mga tao
244. 16:00halimbawa ang mga bundok ay nagiging
245. 16:02lugar para sa
246. 16:04agrikultura habang ang mga ilog at dagat
247. 16:07ay nagbibigay ng mapagkukunan ng isda at
248. 16:10iba pang yamang
249. 16:15dagat
250. 16:17ikalawa paano ang mga katangiang
251. 16:20geographical ng Pilipinas ay nag-aambag
252. 16:23sa produksyon ng mga
253. 16:25ito ang sagot ang lokasyon ng p sa
254. 16:29tropiko ay nagbibigay daan para sa
255. 16:32masaganang pagtubo ng mga pananim at
256. 16:35pagkakaroon ng iba't ibang uri ng mga
257. 16:38hayop ang mga natural na yaman tulad ng
258. 16:42mga bundok at karagatan ay nagbibigay ng
259. 16:45mga
260. 16:46pagkakataon para sa pagmimina at
261. 16:50pangingisda na nagpapalakas sa ekonomya
262. 16:53ng
263. 16:57bansa paglalapat at pag-uugnay ugnay
264. 17:02unawa gumawa ng isang ulat na
265. 17:05naglalarawan ng iyong mga obserbasyon sa
266. 17:08kapaligiran partikular sa inyong
267. 17:11lokalidad na nagpapakita ng ugnayan ng
268. 17:14katangiang pisikal o heograpiya sa
269. 17:21kabuhayan narito ang talaha na yan unang
270. 17:25column ay katangi ang pisikal o
271. 17:27heograpikal
272. 17:29samantalang ang ikalawang colum naman ay
273. 17:32dulot nitong kabuhayan sa inyong
274. 17:34lokalidad
275. 17:38una ay anyong
276. 17:41lupa ang mga anyong lupa sa amin ay mga
277. 17:44burol bundok at Patag na lupa ang mga
278. 17:48burol ay madalas na ginagamit sa
279. 17:51pagsasaka habang ang mga bundok ay
280. 17:54pinagmumulan ng mga sariwang tubig
281. 18:02ang mga burol at Patag na lupa ay
282. 18:04nakakatulong sa agrikultura kaya't
283. 18:07marami ang nagtatanim dito ang
284. 18:10pagkakaroon ng bundok ay nagbibigay ng
285. 18:13proteksyon laban sa malalakas na hangin
286. 18:16at nag-aambag sa magandang tanawin na
287. 18:19pwedeng maging atraksyon sa mga
288. 18:27turista ang ikalawa naman ay anyong
289. 18:31tubig ang mga anyong tubig sa amin ay
290. 18:34Mga Ilog Lawa at dagat ang ilog ay
291. 18:38nagsisilbing pangunahing pinagkukunan ng
292. 18:41tubig para sa irigasyon at
293. 18:46inumin ang mga ilog at Lawa ay
294. 18:49nagbibigay ng tubig para sa mga
295. 18:52irigasyon kaya't mas maraming pananim
296. 18:55ang naaani ang mga anyong tub din ay
297. 18:59pwedeng maging pinagkukunan ng isda na
298. 19:02mahalaga sa kabuhayan ng mga
299. 19:12mangingisda ang ikatlo naman ay klima at
300. 19:17panahon ang klima o panahon sa amin ay
301. 19:21tropikal kung saan may tag-init at
302. 19:24tag-ulan ang tag-init ay mainam para sa
303. 19:27pagtatanim ng mga mga pananim tulad ng
304. 19:30palay at
305. 19:33mais ang tropikal na klima ay ang k para
306. 19:37sa maraming uri ng pananim sa tag-ulan
307. 19:41tumataas ang produksyon ng mga pananim
308. 19:44habang tag-init naman ay nagbibigay ng
309. 19:47pagkakataon sa mga magsasaka na maghanda
310. 19:51para sa susunod na
311. 19:59Maraming salamat sa panonood huwag
312. 20:02kalimutang i-like at mag-subscribe para
313. 20:04sa higit pang educational content
314. 20:07i-click ang bell icon para ma-update ka
315. 20:10sa ating mga bagong video
316. 20:20Salamat matatag culo Araling Panlipunan
317. 20:25Grade 4 quarter 2 araling one ang ating
318. 20:30paksa ngayong araw ay tungkol sa
319. 20:33katangiang geographical bilang batayan
320. 20:37sa paglinang ng yaman ng bansa Ako si
321. 20:41Teacher Ika ang inyong online
322. 20:44teacher simulan na
323. 20:46[Musika]
324. 20:51natin mga pamantayang pangnilalaman
325. 20:56naipamamalas ang pag unawa sa ugnayan ng
326. 21:00tao at heograpiya bilang batayan sa
327. 21:04angkop na pagtugon sa mga oportunidad at
328. 21:07hamong kaakibat
329. 21:12nito mga pamantayan sa
330. 21:15pagganap nakabubuo ng gawaing
331. 21:18nagsusulong sa pangangalaga at paglinang
332. 21:22ng mga pinagkukunang yaman
333. 21:30mga kasanayan at layuning pampagkatuto
334. 21:37natutukoy ang mga pinagkukunang yamang
335. 21:40matatagpuan sa
336. 21:42bansa una naibibigay ang mga iba't ibang
337. 21:46pinagkukunang yaman ng
338. 21:49bansa ikalawa naiisa isa ang mga biyaya
339. 21:54ng mga likas na yaman ng bansa
340. 21:59ikatlo naiuugnay ang mga yaman ng bansa
341. 22:02sa epekto nito sa tao at sa kanyang
342. 22:06kabuhayan kapaligiran at
343. 22:15Kultura mga
344. 22:18nilalaman katangiang heograpikal bilang
345. 22:21batayan sa paglinang ng yaman ng
346. 22:25bansa una topograpiya ng bansa ikalawa
347. 22:31pagkakaugnay ng heograpikal na katangian
348. 22:34ng bansa sa kanyang mga yamang likas sa
349. 22:37aspektong
350. 22:41kabuhayan kapaligiran at
351. 22:48Kultura tayo ngayon ay nasa ikalawang
352. 22:52paksa ng ating aralin at ito ay may
353. 22:55pamagat na ang heograpya at ang
354. 23:02kapaligiran isipin iugnay
355. 23:06ibahagi mula sa mga nasagutan sa unang
356. 23:09gawain ang mga mag-aaral sa pamamagitan
357. 23:13ng dalawahan o tatluhan ay dapat
358. 23:16nabigyang diin Ang pagbibigay ng
359. 23:19kahulugan o ugnayan nito patungkol sa
360. 23:22heograpiya at maaaring magbigay ng
361. 23:25halimbawa o sitwasyon na sumasailalim
362. 23:31dito ang unang column ay kahulugan o
363. 23:35ugnayan nito sa
364. 23:38heograpiya ang ikalawang column ay
365. 23:41halimbawa nito o sitwasyong sumasalamin
366. 23:48dito narito ang mga
367. 23:51kasagutan Una ang pagkakaroon ng
368. 23:54matabang lupa ay nakatutulong sa sektor
369. 23:57ng agrikultura
370. 24:00halimbawa sa mga kapatagan ng Luzon
371. 24:03partikular sa Nueva Ecija ang malawak na
372. 24:06mga palayan ay nagpapakita ng ugnayan ng
373. 24:09matabang lupa sa Pangunahing kabuhayan
374. 24:13ng mga magsasaka na nagtatanim ng
375. 24:17palay ikalawa ang pagiging arkipelago ng
376. 24:22Pilipinas ay nag-aambag sa industriyang
377. 24:25pangingisda halimbawa
378. 24:28Dahil napapalibutan ang tubig maraming
379. 24:31mga Pilipino ang umaasa sa pangingisda
380. 24:35bilang pangunahing hanapbuhay tulad ng
381. 24:38sa mga bayan sa Palawan at
382. 24:42Visayas ikatlo ang mga bulubunduking
383. 24:46lugar ay pagbibigay o nagbibigay ng
384. 24:50kabuhayan sa mga
385. 24:52nagmimina halimbawa sa mga rehiyon tulad
386. 24:55ng benget ang pagmimina ng
387. 24:58at iba pang mineral ay isang Pangunahing
388. 25:01kabuhayan ng mga tao Dahil sa yaman ng
389. 25:05mga bundok sa likas na yaman tulad ng
390. 25:08mga
391. 25:13mineral pangunahin pagpuna pinal na
392. 25:17pagtatala four piece initial revised
393. 25:21final
394. 25:22worksheet mula sa pagbibigay nila ng
395. 25:25ugnayan ng mga susing konsepto sa mga
396. 25:29nagdaang gawain ang mga mag-aaral ay
397. 25:32kanilang itatala ang pangunahin nilang
398. 25:35ideya patungkol sa aralin sa mga susunod
399. 25:39na araw maaaaring ang mga mag-aaral ay
400. 25:43itala ang bagong natuklasan tungkol sa
401. 25:46napag-aralan o mga pagpuna patungkol sa
402. 25:49kanilang inisyal na isinulat at ang
403. 25:52kanilang panghuling pahayag sa kanilang
404. 25:55napag-aralan
405. 25:58ang tanong na ito ang magiging gabay ng
406. 26:00mga mag-aaral sa pagsagot ng
407. 26:03gawain Ano ang epekto ng katangiang
408. 26:06pisikal o heograpiya ng bansa sa
409. 26:10paglinang ng ating mga likas na
410. 26:18yaman sagutin natin pangunahing sagot o
411. 26:23initial
412. 26:25answer sa tingin ko ang epekto ng
413. 26:29katangiang pisikal ng bansa sa paglinang
414. 26:32ng likas na yaman ay nakasalalay sa
415. 26:35pagkakaroon ng mga natural na yaman
416. 26:37tulad ng lupa tubig at
417. 26:42klima pinun ng sagot o revised answer sa
418. 26:46pagtalakay naming ng aralin aking
419. 26:50napagtanto na ang katangiang pisikal ay
420. 26:52may epekto sa paglinang ng likas na
421. 26:55yaman sa pamamagitan ng pagtukoy
422. 26:58sa angkop na lokasyon para sa
423. 27:01agrikultura at iba pang
424. 27:06industriya Para naman sa pinal na sagot
425. 27:08o final answer pagkatapos ng pagtalakay
426. 27:12sa aralin sa kabuuan ang epekto ng
427. 27:16katangian ng pisikal ng bansa sa
428. 27:19paglinang ng likas na yaman nito ay ang
429. 27:22pagkakaroon ng masasaganang ani at mas
430. 27:25mahusay na paggamit ng mga man kung saan
431. 27:29ito ay natural na
432. 27:35[Musika]
433. 27:40angk
434. 27:42paglinang sa kahalagahan sa Pagkatuto sa
435. 27:45aralin may K ako sayo katanungan
436. 27:49kaalaman at
437. 27:51kamalayan gawin ang mga sumusunod na
438. 27:54gawain sa interaktibong pamamaraan ang
439. 27:58mga mag-aaral ay kanilang tutukuyin kung
440. 28:00Anong K ang inilalarawan sa videong ito
441. 28:04love the Philippines a new campaign
442. 28:06tourism ad
443. 28:092023 gawing gabay ang mga pahayag na
444. 28:12makikita sa ibang hanay upang matukoy
445. 28:15ang
446. 28:19konsepto una ito ay isang gampanin at
447. 28:23gawain ng isang tao upang makatanggap
448. 28:26ito ng kapalit na na salapi o sweldo
449. 28:29mula sa serbisyo o produktong kanyang
450. 28:34ibinigay Ito rin ay binubuo ng mga
451. 28:37manggagawa empleyado o trabahador
452. 28:41Anong k kaya
453. 28:44ito tama ang tawag natin dito ay
454. 28:55kabuhayan ikalawa ito ay naglalarawan sa
455. 28:59mga makikitang katangian ng kalupaan at
456. 29:03katubigan sa isang lugar Ito rin ay
457. 29:06tahanan ng mga iba't ibang uri ng hayop
458. 29:10halaman at iba pang
459. 29:14species Anong k kaya
460. 29:18ito tama
461. 29:25kapaligiran ikatlo
462. 29:28Ito ay tumutukoy sa paraan ng pamumuhay
463. 29:31ng mga tao nagpapakita ng kaugalian
464. 29:36tradisyon mga sining at iba pa kakabit
465. 29:40na dito ang mga iba't ibang
466. 29:42pinagsama-samang pananaw ng mga tao sa
467. 29:45kanilang
468. 29:49lipunan Anong k kaya
469. 29:52ito t
470. 30:00pagproseso ng
471. 30:02pag-unawa Bukod sa hanapbuhay at
472. 30:05pagkakakitaang negosyo ang relasyon ng
473. 30:08heograpiya at katangiang pisikal ng
474. 30:11bansa sa
475. 30:13kapaligiran sa pinakasimpleng
476. 30:16concept Ang Kapaligiran ay tumutukoy sa
477. 30:20mga bagay na makikita sa ating paligid
478. 30:23ito ay maaaring tumukoy sa ating tahanan
479. 30:28labas ng bahay mga paaralan at mga
480. 30:31establisimento bukod dito hindi rin
481. 30:35maikakaila na ito ay tumutukoy sa
482. 30:38kabuuan ng mga buhay ng lahat ng mga
483. 30:42organism dito sa
484. 30:49mundo pinatnubayang pagsasanay tanong
485. 30:53tugon
486. 30:55pampuno ang mga sumusunod na katanungan
487. 30:59ay maaaring gawing gabay ng guro sa
488. 31:01pagtatalakay ng
489. 31:03aralin ang aspekto ng katangiang pisikal
490. 31:06o heograpiya ng bansa ang direktang
491. 31:10nakaapekto sa kalagayan ng
492. 31:13kapaligiran ano sa tingin mo ang
493. 31:15magiging kahihinatnan ng kasalukuyang
494. 31:18kalagayan ng ating kapaligiran at
495. 31:21katangiang pisikal o heograpiya sa
496. 31:24pamumuhay ng tao
497. 31:32sagutin natin una Anong aspekto ng
498. 31:36katangiang pisikal o heograpiya ng bansa
499. 31:39ang direktang nakaaapekto sa kalagayan
500. 31:42ng
501. 31:44kapaligiran ang tugon ang mga bundok
502. 31:48ilog at klima ay mga aspekto na
503. 31:51direktang nakakaapekto sa kalagayan ng
504. 31:55kapaligiran dahil nagtatakda sila ng mga
505. 31:58limitasyon sa paggamit ng lupa at sa mga
506. 32:02uri ng halaman at hayop na maaaring
507. 32:08manirahan ikalawa ano sa tingin mo ang
508. 32:12magiging kahihinatnan ng kasalukuyang
509. 32:15kalagayan ng ating kapaligiran at
510. 32:18katangiang pisikal o heograpiya sa
511. 32:21pamumuhay ng
512. 32:24tao ang tugon
513. 32:28kung patuloy na masisira ang ating
514. 32:31kapaligiran maaaring humina ang mga
515. 32:34likas na yaman at magdulot ito ng krisis
516. 32:37sa pagkain at tubig na direktang
517. 32:41nakakaapekto sa kalidad ng buhay ng
518. 32:52tao paglalapat at pag-uugnay ugnay unawa
519. 33:01sa bahaging ito ang mga mag-aaral ay
520. 33:03kanilang ibabahagi ang mga obserbasyon
521. 33:06sa kanilang kapaligiran partikular na sa
522. 33:10kanilang lokalidad patungkol sa ugnayan
523. 33:12ng katangi ang pisikal o heograpiya sa
524. 33:21kabuhayan kayangkaya mo yan gawin
525. 33:28at para naman sa ating ikatlong paksa
526. 33:32ang heograpiya at ang
527. 33:39kultura bilang ito ay sumasailalim sa
528. 33:42kabuuan ng pagkabansa ng Pilipinas saan
529. 33:46ka man lupalop makarating sa ating bansa
530. 33:49at kung ano man ang mararamdaman mong
531. 33:52temperature Ang kultura ay maaaninag
532. 33:56kailanman
533. 33:58sa mga tradisyon
534. 34:00paniniwala batas musika sayaw at iba
535. 34:05pang aspekto tiyak na tiyak ang
536. 34:08impluwensya ng kultura sa katangiang
537. 34:11pisikal ng
538. 34:13bansa sa pamamagitan ng mga sumusunod na
539. 34:17babasahin ang mga mag-aaral ay kanilang
540. 34:20susuriin ang mga katangian nito
541. 34:27pinatnubayang pagsasanay tanong tugon
542. 34:31pampadugo
543. 34:33ang mga sumusunod na katanungan ay
544. 34:36maaaring gawing gabay ng guro sa
545. 34:38pagtatalakay ng aralin una Ano ang
546. 34:42direktang impluwensya ng pagiging
547. 34:44kapuluan at mga iba pang katangi ang
548. 34:47pisikal ng bansa sa pagsulong ng
549. 34:52kultura ikalawa sa paanong masasa ilalim
550. 34:56o maisa sa ilalim ang kultura ng ating
551. 34:59bansa sa pamamagitan ng kanyang pisikal
552. 35:02na
553. 35:07katangian sagutin natin una Ano ang mga
554. 35:11direktang impluwensya ng pagiging
555. 35:14kapuluan at mga iba pang katangi ang
556. 35:16pisikal ng bansa sa pagsulong ng
557. 35:20kultura ang tugon ang pagiging kapuluan
558. 35:24ay nagbibigay daan sa mas madaling
559. 35:27nakikipagkalakalan sa mga ibang bansa na
560. 35:32nagpasimula ng pagpapalitan ng kultura
561. 35:35tradisyon at mga
562. 35:37kaugalian ang mga bundok at ilog ay
563. 35:40nagtakda rin ng mga hangganan sa mga
564. 35:43komunidad na nagresulta sa pagbuo ng
565. 35:46iba't ibang wika at subkultura
566. 35:53ikalawa sa paanong maisa sa ilalim o mas
567. 35:57sasalamin ang kultura ng ating bansa sa
568. 36:01pamamagitan ng kanyang pisikal na
569. 36:04katangian ang tugon ang mga pisikal na
570. 36:08katangian tulad ng mga bundok
571. 36:11dalampasigan at bukirin ay nagsisilbing
572. 36:14inspirasyon sa mga sining musika at mga
573. 36:18tradisyon ng mga tao halimbawa ang mga
574. 36:22ritwal sa pangingisda ay nagpapakita ng
575. 36:25pagkakaugnay ng kultura sa yaman ng
576. 36:28dagat habang ang mga pagdiriwang ng ani
577. 36:32ay tumutukoy sa kahalagahan ng
578. 36:35agrikultura sa buhay ng mga
579. 36:44tao paglalapat at
580. 36:47pag-uugnay sa bahaging ito ang mga
581. 36:50mag-aaral ay kanilang ibabahagi ang mga
582. 36:53obserbasyon sa kanilang kapaligiran
583. 36:56partikular na sa kanilang lokalidad
584. 36:59patungkol sa ugnayan ng katangiang
585. 37:02pisikal o heograpiya sa
586. 37:09kabuhayan sagutin natin maaaring Gayahin
587. 37:13mo ito o baguhin ng konti o maaari ka
588. 37:17rin namang gumawa ng sarili mong
589. 37:23sagot katangiang pisikal o heograpikal
590. 37:27ang unang colum ang ikalawa naman ay ang
591. 37:30kultura ng inyong lokalidad
592. 37:33Una ay ang anyong lupa ang mga anyong
593. 37:37lupa sa amin ay mga bundok burol at
594. 37:41kapatagan nakakatulong ito sa
595. 37:43agrikultura lalo na sa pagtatanim ng
596. 37:46palay at
597. 37:48kulay ikalawa ay anyong
598. 37:53tubig ang mga anyong tubig sa amin ay
599. 37:56may ilog at Lawa mahalaga ito sa
600. 37:59pangingisda at nagsisilbing pinagkukunan
601. 38:02ng inuming
602. 38:06tubig ikatlo ay klima at panahon ang
603. 38:11klima o panahon sa amin ay tropikal na
604. 38:13nagdudulot ng tag-init at tag-ulan ang
605. 38:17mga ito ay nakakaapekto sa mga
606. 38:19tradisyonal na pagdiriwang at mga ga sa
607. 38:22agrikultura
608. 38:32para sa ating sagutang papel ng
609. 38:35pagkatuto pamagat ng aralin katangi ang
610. 38:39heograpikal bilang patayan sa paglinang
611. 38:41ng yaman ng
612. 38:43bansa ang layunin ay nailalahad ang mga
613. 38:47natutunang pagpapahalaga sa aralin mga
614. 38:51kailangang materyales malinis na papel
615. 38:54sagutang papel or power
616. 38:57presentation at visual
617. 39:02aid buklat mulat handang mamulat sa mga
618. 39:07konseptong dapat para sa ating
619. 39:11gawain sa bahaging ito ang mga mag-aaral
620. 39:14ay kinakailangang
621. 39:16mag-book para sa kanilang trip o
622. 39:19paglalakbay patungkol sa aralin ang
623. 39:23kanilang gagawin ay itala ang mga
624. 39:25konsepto o ideyang nagpamulat at umantig
625. 39:29sa mga isip at puso nila patungkol sa
626. 39:32aralin at ugnayan sa pang-araw-araw na
627. 39:36pamumuhay gawin ito sa iyong
628. 39:44Kwaderno Para naman sa isa pang gawain
629. 39:47istasyong madono chuchu bibyahe na ang
630. 39:51brain train layunin na ibabahagi ang mga
631. 39:55mahahalagang kaalamang napulot mula sa
632. 39:58aralin mga kailangang materyales malinis
633. 40:02na papel o sagutang papel kartolina o
634. 40:05Manila paper Powerpoint presentation or
635. 40:09visual
636. 40:11aid panuto sa gawaing ito ang mga
637. 40:15mag-aaral ay maglalakbay gamit ang brain
638. 40:18train sila ay dadaan sa mga iba't ibang
639. 40:22estasyon at kanilang itatala ang
640. 40:24kanilang naging pagbubuod sa aralin
641. 40:32narito ang sintesis o pagpapalawak ng
642. 40:35kaalaman gawing gabay ang mga sumusunod
643. 40:38na katanungan sa paggawa ng gawain una
644. 40:42Ano ang mga importanteng napag-aralan mo
645. 40:45sa araling
646. 40:47ito ikalawa ano ang mga konseptong hindi
647. 40:52mo sigurado noong umpisa pero ngayon ay
648. 40:55naging malinaw na
649. 41:01exit ticket ang layunin natin ay
650. 41:05naisusulat ang pagtatala sa aralin mga
651. 41:09kailangang materyales malinis na papel
652. 41:12at Powerpoint presentation or visual
653. 41:17aid panuto ang mga mag-aaral ay kanilang
654. 41:21sasagutin ang exit ticket form bilang
655. 41:24tanda ng pagtatapos ng kanilang p
656. 41:27ng
657. 41:32aralin dumako na tayo sa panghuling
658. 41:35bahagi ang pagsusulit tukuyin ang
659. 41:38konsepto na pinakita sa bawat larawan
660. 41:43Ito ba ay kabuhayan kapaligiran o
661. 41:46kultura narito ang unang
662. 41:51larawan tama angang sagot ay kultura
663. 42:04ikala s a
664. 42:10kab
665. 42:12ikat tingang mabuti ang
666. 42:17larawan Ano kaya ito
667. 42:29Ano naman kaya ang larawan na
668. 42:34ito
669. 42:45tamaan
670. 42:55sunata maram salamat sa panonood Hwag
671. 42:58kalimutang i-like at mag-subscribe para
672. 43:01sa higit pang educational content
673. 43:04i-click ang bell icon para ma-update ka
674. 43:07sa ating mga bagong video salamat