YT YouTube2Text

YouTube2Text → Transcripts → Gotico Parte 2

Gotico Parte 2 — Transcript

by historia 1 uncuyo · 3,907 words · 713 segments · language en · Watch on YouTube

Open in transcriber Summarize with AI Download SRT/VTT

Full transcript

0:00Decía en la presentación anterior de los
0:01pilares.
0:02Vamos a avanzar ahora
0:06con el desarrollo de la arquitectura
0:08gótica en otros países de Europa fuera
0:10de Francia. Vamos a ver los casos de
0:11Inglaterra, Alemania, España e Italia.
0:14No nos interesa que recuerden
0:16tanto los eh la periodización en la cual
0:20estos edificios surgen, sino más bien
0:22sus características generales y cuáles
0:24son las diferencias que aparecen en
0:25relación con el gótico francés.
0:31En el caso de Inglaterra
0:33vamos a ver que en el gótico primitivo
0:35los eh edificios van a alcanzar un
0:39desarrollo, podríamos decir, como más
0:40extendido en el terreno, donde aparece
0:42una premacía de la eh proporción
0:45horizontal
0:47sobre todo porque los edificios van a
0:49estar en entornos
0:50un poco alejados de las ciudades, no en
0:52los centros urbanos como ocurría en el
0:53caso de Francia
0:55y porque
0:57eh al mismo tiempo van a desarrollar una
0:59altura menor en comparación con las
1:00catedrales francesas. Vemos elementos
1:04propios del sistema como los
1:07contrafuertes en los muros
1:09los pináculos, las líneas verticales.
1:12En Inglaterra se van a desarrollar las
1:13torres en las fachadas y en los
1:17eh en los puntos de cruce de la nave
1:19principal y la nave transepto, en el
1:21crucero, marcándose ese punto singular y
1:24según la disponibilidad de los
1:25materiales vamos a ver el empleo de
1:27piedras
1:29de distintas
1:30eh configuraciones. En este caso vemos,
1:32por ejemplo, el caso de Salisbury, donde
1:34también como comentaba recién, vemos los
1:37elementos fundantes del sistema en una
1:40catedral que va a estar organizada en
1:42base a una nave central de mayor altura
1:43y naves laterales de altura menor, una
1:46nave transepto, tiene en este caso la
1:49particularidad de tener una segunda nave
1:51transepto y un testero muy profundo.
1:53Fíjense cómo la planta nos marca
1:56la presencia y la dirección que van a
1:58tomar esas eh eh bóvedas
2:02de crucería o bóvedas nervadas.
2:04Cómo los aventanamientos se desarrollan
2:07rítmicamente sobre los paramentos
2:09verticales de los muros.
2:12De manera que a medida que se asciende
2:14esa posibilidad de perforar la fachada
2:15es cada vez mayor.
2:18Esta catedral tiene una fachada
2:22que está muy trabajada en términos de
2:24elementos decorativos a base de relieves
2:26sobre relieves y la presencia de
2:28esculturas
2:29marcando en este caso, fíjense, hay dos,
2:32tres, cuatro y cinco calles verticales y
2:35el tramo central es el que va a
2:36facilitar el acceso a la nave central.
2:39El desarrollo de los aventanamientos o
2:41de las formas geométricas de los vanos
2:44en función del arco apuntado, como hemos
2:45visto en otros casos, y la presencia de
2:47la aguja.
2:49Fíjense en el en la resultante espacial
2:51del interior de este edificio con un
2:54ritmo acelerado hacia el altar, hacia el
2:56remate de la visual o de esta
2:58perspectiva.
2:59La presencia de los haces de columnas
3:01que van a reunir las los esfuerzos
3:04de los eh de los distintos nervios que
3:06van a recorrer la bóveda, pero aquí hay
3:08una diferencia en relación con las
3:09catedrales francesas porque fíjense que
3:11no existe una solución de continuidad
3:13desde el piso superior o desde el
3:14recorrido de los nervios hasta la planta
3:16baja, sino que hay una línea horizontal
3:18que a modo de
3:20ménsula o arquitrabe va a interrumpir
3:23visualmente los esfuerzos, la estructura
3:25funciona igual, pero esto tiene una una
3:27connotación diferente en términos
3:29visuales y de la resultante espacial que
3:31van a acelerar, digamos, o marcar el
3:34ritmo acelerado
3:37en dirección al altar por la eh
3:39generación de estas líneas de fuga que
3:41también están apuntando, digamos, o
3:44concentradas hacia el mismo foco en esa
3:46perspectiva eh visual.
3:50Se emplean también las vidrieras
3:53a partir del trabajo de vidrios de
3:55colores tanto en las naves laterales
3:57como en
3:59la nave central, en la parte superior de
4:00la nave central,
4:02y aparece una galería o triforio
4:05trabajada
4:06también de forma plástica para lograr la
4:09composición
4:10armónica de ese alzado interior, pero
4:12que no permitía la circulación eh en eh
4:16en ese nivel, es decir,
4:18si vamos a emplear el término correcto,
4:20es un triforio y no una galería alta. La
4:21galería alta se puede recorrer, el
4:23triforio solamente es un diseño
4:25compositivo del muro para que pierda eh
4:28por lo menos visualmente la
4:30característica tectónica del muro
4:31trabajado en piedra y parezca más
4:33permeable y con un sentido de
4:34profundidad o que pueda
4:36desmaterializarse.
4:37Si analizamos comparativamente las las
4:40resultantes de las catedrales inglesas
4:42con las francesas, vemos que por lo
4:44general la altura de las catedrales
4:45inglesas va a estar dada por la
4:47verticalidad y por la altura que logran
4:49en las torres y en las agujas, mientras
4:51que las catedrales francesas el sentido
4:54de la verticalidad está dado y logrado
4:56por la espacialidad interior. Fíjense en
4:58la comparativa, la altura interior de la
5:00nave central para el caso de, por
5:02ejemplo, de la iglesia de Lichfield y en
5:04el caso de Beauvais eh para el gótico
5:06francés, que es la que está representada
5:08a la derecha.
5:11Avanzamos, por ejemplo, con la catedral
5:12de Lincoln. Fíjense en el aumento de la
5:15sección del templo destinada a la
5:17jerarquía eclesiástica, es decir, a los
5:19monjes, tiene casi la mismo la misma
5:21extensión que la sección dedicada a los
5:22fieles de la comunidad, aparece una gran
5:25nave transepto, una segunda nave
5:26transepto y un testero muy profundo con
5:29una bóveda que, fíjense, que toma
5:31empieza a tomar una configuración
5:32geométrica mucho más compleja. Estamos
5:34viendo la proyección de las líneas de
5:36los nervios que se van a unir en un
5:39nervio central
5:40que aparece como característico de este
5:42tipo de construcciones en Inglaterra.
5:44La fachada resuelta a modo de fatal, de
5:47fachada pantalla, es decir, no se puede
5:50distinguir tan fácilmente, como vimos en
5:51otros ejemplos, la presencia de las
5:53calles que marcan los accesos a las
5:55naves centrales y laterales, sino que es
5:57como una gran placa que se coloca por
5:59delante del edificio y que se trabaja
6:01plásticamente para componer todos los
6:03elementos
6:05que incluyen el repertorio pictórico,
6:08eh perdón, el el repertorio escultórico,
6:10con el manejo de los relieves y la
6:12incorporación de esculturas, los vanos
6:13de acceso a las naves centrales y
6:14laterales y el acceso a recintos eh de
6:17servicio o a los campanarios laterales.
6:19Fíjense cómo aparecen también las torres
6:21resueltas de manera simétrica.
6:25En el interior aparece este nervio que
6:28ustedes ven aquí que va a reunir los
6:29esfuerzos
6:31de la bóveda y los va a distribuir a
6:32modo de abanico
6:35en los distintos puntos
6:37de soporte
6:38y de vuelta tenemos una perspectiva que
6:43resulta
6:45muy sugerente por cómo ingresa la luz al
6:47desde el tercio superior de los muros y
6:48cómo también resultan iluminadas las las
6:51naves laterales que tienen una altura
6:53menor.
6:56En otros casos, como por ejemplo, la
6:57catedral de Ely, ya estamos en el en el
7:00estilo decorado en Inglaterra,
7:03aparece una decoración exuberante,
7:05naturalista,
7:06inspirada en elementos vegetales,
7:09con un trabajo profuso de los elementos
7:10de la piedra, los nervios se multiplican
7:13aún más que en el caso anterior, aparece
7:15un trabajo
7:18muy minucioso de la piedra para intentar
7:20desmaterializar el muro, hacer que el
7:21edificio se vea, se perciba más liviano,
7:24más etéreo, a pesar de que está resuelto
7:25en piedra, y la incorporación
7:28de las de los sillas del coro de la
7:31iglesia y otros elementos resueltos en
7:33madera
7:35que van a aportar a esa sensación de
7:37liviandad que logra el interior del
7:39templo, sobre todo también por el efecto
7:41de la luz ingresando por las ventanas,
7:43en este caso, con una galería alta que
7:45puede ser recorrida.
7:47La capilla de la Virgen, a diferencia de
7:48las vidrieras francesas, nos va a
7:50mostrar vidrios translúcidos, sin color,
7:55complejidad
7:56geométrica en el manejo de las tracerías
7:58de las ventanas y también en el manejo
8:00de las bóvedas nervadas y también de los
8:03paramentos de los muros que tienden a
8:05estar trabajados de manera que parecen
8:07una filigrana,
8:10un elemento muy texturado
8:12que hace pensar en que se trata de un
8:14elemento mucho más liviano y que no no
8:16es la piedra.
8:18Por ejemplo, el caso de la abadía de
8:19Westminster, donde volvemos a observar
8:22esta composición en base a tres calles
8:24verticales, elementos típicos
8:27del eh del estilo, por ejemplo, los
8:29arcos ojivales o arcos apuntados.
8:32El acceso, en este caso, por una
8:34abertura
8:35alineada con el eje de simetría de la
8:37fachada, la presencia de las torres
8:38dispuestas simétricamente, y los
8:40contrafuertes, los pináculos que van a
8:42marcar la verticalidad del edificio,
8:43pero sobre todo dado por la resultante
8:46de las dos torres del acceso principal.
8:51Fíjense cómo la diferencia de los
8:53materiales
8:56hace que cambien los colores de las
8:57piedras, con lo cual cambian también los
8:59colores de las fachadas y cómo incide la
9:01luz en los interiores.
9:03Este
9:04es eh un caso eh otro caso del gótico
9:06perpendicular, donde aparece una bóveda
9:10en la catedral de Gloucester que
9:12eh
9:14pierde en la percepción del visitante o
9:16del usuario la cualidad, justamente, de
9:18la bóveda de piedra que tiene una
9:21disposición en arco apuntado y pareciera
9:24que el la línea del arco se aplana, por
9:27eso también toma el nombre de gótico
9:28perpendicular, se aplana de manera de
9:30quedar casi paralela a el plano del
9:32suelo.
9:34Y en ese espacio se desarrolla un
9:36repertorio un repertorio decorativo que
9:38va a incorporar elementos vegetales,
9:40nervios que se multiplican
9:44combinados con las tracerías de las
9:45ventanas,
9:48combinados también con escultura y
9:50sobrerrelieves aplicados a todos esos,
9:52todos esos elementos, con lo cual hace
9:54que la
9:56percepción del espacio
9:58se viva de una forma
10:02o una cualidad más vinculada con lo
10:04etéreo,
10:05con lo ligero,
10:09con los elementos que estilizan
10:11la percepción del alzado interior,
10:16con la transparencia y con el ingreso de
10:18la luz.
10:19Tenemos un caso, podríamos decir,
10:21extremo del manejo de estas bóvedas.
10:25Extremo, digo, por el eh exuberante
10:27trabajo de la bóveda de abanico que
10:30también se configura como un elemento
10:32más de la composición, ya es muy difícil
10:34en este caso poder identificar los
10:37nervios
10:38o los elementos estructurales porque
10:39están
10:40inmersos, imbuidos en ese repertorio de
10:43figuras
10:45decorativas que van a hacer que la
10:47percepción del edificio se pierda en
10:50términos de su materialidad, es decir,
10:53perdemos la noción de que el edificio se
10:55ha trabajado enteramente en piedra y
10:56comenzamos a pensar,
10:59por lo menos en términos de la
11:00cognición, del trabajo que hace la mente
11:02humana para comprender esta
11:03arquitectura, se trata de otro material,
11:05les había comentado recién, eh eh había
11:08mencionado el término de filigrana o
11:10elemento que permite perforarse en
11:13distintos puntos, como si fuese una
11:14puntilla,
11:16una tela,
11:19un género en lugar de una de un elemento
11:22pétreo.
11:26Vamos a avanzar un poco más al caso de
11:29Alemania.
11:30Fíjense en el caso de Alemania, la
11:32Catedral de Colonia,
11:35uno de los ejemplos mejor conservados en
11:36Europa,
11:38con todos los elementos
11:41presentes,
11:42arcos
11:44ojivales, los nervios de la bóveda, las
11:46torres simétricas en el acceso, la
11:49altura interior que llega a 43 m y la
11:52planta que tiene un desarrollo
11:54si la escribimos en el rectángulo de 132
11:57m de longitud por 74 m de ancho.
12:02El empleo también de vidrieras
12:03translúcidas para facilitar el ingreso
12:04de la luz.
12:06En este caso es más fácil reconocer, a
12:07diferencia de las catedrales inglesas,
12:10eh retoman por ahí la característica
12:11francesa de los nervios de la bóveda que
12:14se van a reunir en distintos haces y el
12:17trabajo del alzado interior para lograr
12:23la línea de arcadas que comunica con las
12:25naves laterales,
12:26en este caso el triforio y en el tercio
12:28superior de muros el claristorio con el
12:30desarrollo de las ventanas.
12:32Un espacio que resulta nuevamente
12:34enfocado hacia el remate,
12:38hacia donde se ubica el altar.
12:41Las torres llegan hasta 150 m de altura,
12:44resueltas en los cuerpos y también en
12:46los remates con
12:48techumbres de altísima pendiente,
12:50justamente para acelerar la sensación
12:53ascendente o de verticalidad.
12:57En el caso de la Catedral de Ulm existe
13:00la evidencia de la de la disponibilidad
13:03o disposición de materiales distintos a
13:06los que hemos visto en otros ejemplos,
13:08aparece la tradición ladrillera de la
13:11zona, el manejo del ladrillo cocido
13:14combinado con mampuestos pétreos, sobre
13:16todo en la resultante en la resolución
13:18de las fachadas,
13:19permanecen o persisten los elementos
13:21típicos
13:22de este movimiento, como por ejemplo los
13:24arbotantes, contrafuertes y pináculos,
13:26las aberturas en base a configuraciones
13:28geométricas de arco ojival
13:31que van a resolverse con ventanas de
13:33vidrios translúcidos, la eh
13:35verticalidad, sobre todo en este caso
13:36particular, presente por el desarrollo
13:39de una torre única
13:41eh coincidente con el eje
13:43eh de simetría del edificio
13:45y da como resultado en el conjunto de
13:48los elementos de una arquitectura
13:49sobria, donde la eh riqueza espacial
13:52puede vislumbrarse en el interior del
13:54edificio por el manejo nuevamente de los
13:56nervios
13:58de la bóveda,
13:59los distintos elementos que configuran
14:02los pilares con su ritmo.
14:04En este caso estamos visualizando una
14:06nave lateral
14:08y el espacio dedicado a lo que
14:10antiguamente eh albergaba los eh altares
14:13o capillas laterales.
14:16Vemos la planta de este ejemplo con una
14:19doble nave lateral
14:22a cada uno de los costados de la nave
14:23central y una planta absolutamente
14:25simétrica.
14:30La torre es la que aparece en este punto
14:32del edificio, en el acceso.
14:37Tenemos, por ejemplo, la iglesia de San
14:39Lorenzo de Núremberg, también en
14:41Alemania, una iglesia que no desarrolla
14:44transepto, a diferencia de otras que
14:46hemos visto,
14:47compuesta en
14:49base a una nave central y dos naves
14:50laterales que se unen por detrás
14:53del ábside en la girola
14:57o deambulatorio
14:59y la característica de este edificio es
15:02lo que está consignado aquí como planta
15:04salón, que es que la nave central y las
15:06naves laterales desarrollan exactamente
15:08la misma altura. Lo vamos a ver el corte
15:10transversal. Fíjense en la resolución de
15:12la fachada, es una fachada que es mucho
15:14más compacta y mucho más cerrada que las
15:16que las catedrales eh francesas, donde
15:19aparece, a a similitud de lo que
15:21habíamos visto para el románico, una una
15:25predominio o una prevalencia de el lleno
15:27sobre el vacío, es decir, se ve más
15:29superficie compacta que la a que la
15:31abierta que pueden ofrecer las pequeñas
15:33ventanas que aparecen en los distintos
15:34niveles. Fíjense cómo las torres se
15:37componen en base a elementos a cuerpos
15:39superpuestos.
15:43Tenemos siete cuerpos superpuestos y
15:45luego el desarrollo
15:47de una forma poligonal con el remate eh
15:49con la cubierta eh con muchísima
15:51pendiente y luego la calle central de la
15:54composición que es la que va a albergar
15:57el acceso principal al templo con el
15:59desarrollo de un rosetón y una un remate
16:02en forma de triángulo que va a albergar
16:03también el repertorio decorativo de la
16:06fachada.
16:08Vemos el caso del corte transversal
16:10donde se puede vislumbrar más fácilmente
16:13que la nave central y las laterales
16:15desarrollan a la misma altura.
16:21Una cubierta
16:23por lo general resuelta en madera va a
16:24coronar las bóvedas de piedra y va a
16:26permitir vislumbrar estas techumbres a
16:28dos aguas desde el exterior.
16:30En el caso de España
16:32vemos que siguen por lo general el
16:34modelo de las catedrales francesas, se
16:37presentan como edificios pesados y
16:38anchos de
16:39también vemos que la relación entre el
16:42lleno y el vacío está tal vez más
16:45asociada a lo que ocurría en el románico
16:46donde no vemos por ahí la presencia de
16:48tantas aberturas,
16:49pero
16:50podemos sí identificar elementos propios
16:53de esta arquitectura como los rosetones,
16:55los contrafuertes, los pináculos, el
16:57trabajo de cresterías resueltas en
16:59piedra,
17:00el cimborrio en eh el cruce entre la
17:02nave transepto y la nave principal,
17:05las torres en la fachada del acceso,
17:07las aberturas empleando los arcos
17:09ojivales, los pináculos, es decir,
17:11remarcan las líneas verticales de las
17:13fachadas
17:14eh gracias al empleo de ese repertorio
17:17estructural y decorativo
17:20que están actuando como sistema para
17:22obtener la resultante.
17:27Vemos, por ejemplo,
17:29en este caso, la disposición en torno a
17:31una nave central
17:33y dos naves laterales. Aparece, como les
17:35decía, la nave transepto.
17:37El deambulatorio se amplía para dar paso
17:40a las distintas capillas radiales por
17:41detrás del altar.
17:44Vemos en la resolución del corte, la
17:46altura que ha logrado este edificio en
17:48su
17:49espacialidad interior, la altura de las
17:50naves laterales que son bastante menores
17:52que la nave central y cómo aparecen los
17:55arbotantes
17:57que descargan los empujes laterales de
17:59la nave hacia los contrafuertes y estos
18:01los dirigen al suelo.
18:04Vemos el trabajo
18:09que evidencia la maestría de los
18:11artesanos, de los canteros, en el
18:13trabajo
18:15en la disposición de los elementos
18:17decorativos sobre los paramentos y sobre
18:18la propia bóveda
18:21de la bóveda nervada de la de la
18:23cubierta, los el manejo de las aberturas
18:26y el desarrollo de superficies con
18:28vitrales de colores
18:29y aparece una característica distintiva
18:31en este ejemplo que es el cimborrio que
18:33tiene un lucernario horizontal, es
18:34decir, una superficie que así que se ha
18:37perforado
18:38como si fuese eh una eh ventana
18:41tradicional, pero ahora apoyada en una
18:42superficie paralela al suelo y donde los
18:45elementos de soporte se han trabajado
18:47plásticamente para lograr una
18:49configuración de este tipo, donde se
18:51combina
18:52a a, como decíamos recién, a modo de
18:54puntilla, elementos de tradición
18:55occidental y elementos mudéjares propios
18:58de la ocupación musulmana de la
18:59península ibérica, es decir, se mixturan
19:01dos tradiciones culturales en un solo
19:03edificio y en una resultante tecnológica
19:05que permite
19:07resolver este elemento de esta manera
19:09que que muy típica, digamos, de esa
19:11región.
19:16Vemos, por ejemplo, el caso de la
19:17Catedral de León, donde también
19:19vislumbramos los elementos típicos del
19:21sistema gótico, arbotantes,
19:23contrafuertes exteriores, los pináculos,
19:28los tímpanos trabajados con
19:29sobrerrelieve y con esculturas en cada
19:31una de las portadas de acceso, en este
19:32caso, a la nave transepto, la presencia
19:34de rosetones,
19:36las torres
19:39y el empleo, manejo, el dominio maestro
19:42de el material pétreo para lograr
19:45este edificio.
19:48Adosado a un claustro, en este caso, y
19:49organizada su planta en función de una
19:52nave central de mayor altura
19:55y dos naves laterales que se unen por
19:57detrás del altar en el deambulatorio o
19:58girola con capillas radiales.
20:02Vemos el interior de este edificio
20:04enteramente resuelto en piedra.
20:06Vemos que es un interior más austero,
20:08más sencillo, donde destaca todavía más
20:11los vitrales de colores dispuestos a uno
20:13y otro lado de la nave central.
20:15Avanzamos al caso de la Catedral de
20:17Barcelona,
20:19resuelta también enteramente en piedra.
20:26Vemos la resultante del espacio interior
20:29con el manejo de la luz, con la
20:30presencia de las vidrieras, con los
20:32nervios de la bóveda que van a marcar
20:33los tramos
20:35en los cuales se ha concebido esa planta
20:37y
20:39el remate en la girola o deambulatorio
20:41por detrás del altar principal con la
20:43complejidad geométrica y estructural de
20:45los nervios que se van a unir en este
20:47punto,
20:48donde aparecen los distintos esfuerzos
20:50repartidos que luego se van a distribuir
20:52en los en las hileras de pilares o bases
20:55de columnas que van a delimitar esta
20:57espacialidad tan particular.
20:59En el caso de Italia, creo que lo
21:01comenté también en en la presentación
21:03del románico, hay una tradición muy
21:05fuerte
21:06de la eh de la eh civilización romana de
21:09la antigüedad, con lo cual
21:11siempre hemos mencionado que tanto el
21:13románico como el gótico aparecen
21:16eh en alguna medida
21:22bastante influenciados por esa
21:23arquitectura, sobre todo por el manejo
21:25de los mármoles,
21:26el empleo de los mosaicos,
21:29el dominio maestro que tienen los
21:31canteros romanos en en el uso y en el
21:33empleo de las piedras.
21:35Fíjense cómo esta fachada se configura
21:37eh en una fachada muy trabajada
21:40con elementos decorativos vinculados a
21:42lo pictórico, con elementos decorativos
21:43vinculados también a lo escultórico y al
21:45al empleo de los relieves, marcando
21:47elementos propios de el el el gótico
21:50como las arquivoltas, los tímpanos,
21:54el empleo del rosetón,
21:56los contrafuertes y los pináculos
22:00y los gabletes, los vemos aquí sobre
22:03cada uno de los vanos
22:05de eh acceso a este edificio.
22:08La la planta tiene una tendencia a
22:11desarrollarse en cruz latina,
22:15eh perdón, en una cruz griega, es decir,
22:17donde los los brazos
22:19eh tienden a tener la misma longitud.
22:24Se vislumbra la la complejidad en la en
22:27el manejo geométrico de las bóvedas
22:29nervadas.
22:32Tiene una mayor tendencia a la
22:33horizontalidad en comparación con las
22:36catedrales francesas, inglesas o
22:38españolas y los elementos propios del
22:40estilo gótico responden a requerimientos
22:42compositivos más que a funciones
22:43estructurales, es decir, debido al peso
22:46que tiene la tradición constructiva
22:47romana de la antigüedad, el gótico se
22:50limita a
22:52lograr una arquitectura que se asemeje
22:54en términos lingüísticos, es decir, en
22:56su expresión arquitectónica, pero no
22:57tanto en el sistema compositivo y
22:59estructural que da como resultado los
23:02típicos espacios góticos franceses,
23:04alemanes o ingleses.
23:06Fíjense que en el caso de Italia va a
23:08prevalecer el manejo de los mármoles de
23:11colores
23:12sobre todo en los revestimientos de los
23:14solados, en los revestimientos de los
23:16muros, el manejo de la pintura mural en
23:18los en los
23:22elementos de la bóveda, el resalte
23:26de los elementos estructurales, los
23:28nervios
23:30o los arcos fajones que aparecen en este
23:31caso.
23:33Prevalece el arco de medio punto en
23:35muchos de los de las iglesias que
23:38estamos analizando, sobre todo en el
23:39caso de Italia.
23:42Por ejemplo, en Santa María Novella la
23:44planta es muy sencilla en comparación a
23:45las configuraciones geométricas de las
23:47catedrales francesas
23:50o inglesas, son plantas
23:53que están configuradas geométricamente
23:55en base a elementos
23:57que tienen menor desarrollo geométrico y
24:00menor complejidad, aunque la resultante
24:01espacial pueda asimilarse muy fácilmente
24:03a la arquitectura gótica por los
24:05elementos típicos del estilo, como los
24:09nervios de la bóveda
24:11las ventanas en la parte superior de los
24:12muros
24:16el manejo de la luz
24:17la resultante acelerada hacia el espacio
24:20del altar
24:22pero que
24:23también permiten
24:25vislumbrar en buena medida el manejo
24:28y la presencia de la tradición
24:30constructiva local.
24:32Vemos el caso de la Catedral de Milán
24:35donde podemos decir que es un ejemplo
24:36que ha sabido aprovechar o combinar
24:38elementos del gótico con elementos
24:41provenientes de la cultura
24:43grecolatina, el
24:45la presencia de
24:47guardapolvos en ventanas de perfil
24:50triangular o de perfil de arco rebajado
24:52combinados con arcos
24:54apuntados propios del gótico
24:56es decir, una mixtura de elementos y la
24:58presencia de las líneas verticales de
24:59los contrafuertes
25:01los pináculos, agujas
25:03y elementos trabajados a modo
25:08de pantalla que hacen olvidar
25:10la pesadez del material con que se han
25:12construido. Si analizamos la planta
25:14también vemos que tiene una
25:15configuración
25:16un poco más sencilla que sus
25:19contemporáneas
25:21francesas o inglesas
25:23y en el caso de los espacios interiores
25:26resultan también muy singulares en
25:28cuanto al manejo de los materiales
25:30el manejo de los recursos decorativos
25:33la incidencia de la luz, las
25:34perspectivas hacia los puntos focales
25:37del espacio interior, fíjense como aquí
25:38aparece el el cruce
25:40o el espacio singular sobre la la nave
25:42en el cruce entre la nave transepto y la
25:44nave principal y en los exteriores
25:46reconocemos nuevamente elementos propios
25:49de esta arquitectura, ventanas resueltas
25:53siguiendo la geometría del arco ojival,
25:54los pináculos
25:57la escultura
25:59y el relieve aplicado en todas las caras
26:01del edificio, sobre todo en los
26:02exteriores, muy trabajados
26:06la presencia de elementos que van a
26:08acentuar la verticalidad, los arbotantes
26:10y
26:11una resultante que es muy particular y
26:13que son propias
26:14de el territorio de lo que es
26:15actualmente Italia

About this transcript

This page contains the full transcript of Gotico Parte 2 by historia 1 uncuyo, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 3,907 words across 713 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.