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GMS : quels leviers pour agir sur ce maillon des systèmes alimentaires dans les territoires ? — Transcript

by ALTAA · 15,511 words · 2,428 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:00sur le Maon de la grande distribution
  2. 0:02euh dans les territoires en transition
  3. 0:04agricole et alimentaire euh je m'appelle
  4. 0:06alisé Marceau je coanime l'alliance alta
  5. 0:09avec mes collègues Elouise Descamp et
  6. 0:11Julie casazenav ici présent et cet
  7. 0:13atelier cet après-midi donc on va être
  8. 0:15ensemble jusqu'à 15h euh cet atelier est
  9. 0:19enregistré donc on vous fera passer
  10. 0:21l'enregistrement à la suite avec le
  11. 0:22compendu de de l'atelier euh comme
  12. 0:25Eloise le le préciser je le redis pour
  13. 0:28ceux qui viennent de nous rejoindre on
  14. 0:29est en en mode webinaire c'est-à-dire
  15. 0:31que comme il y avait il y a vous étiez
  16. 0:33assez nombreux à vous inscrir vous êtes
  17. 0:35plus de de 200 à vous être inscrit du
  18. 0:37coup on vous propose plutôt de
  19. 0:38participer par le chat pour part pour
  20. 0:41poser toutes vos questions partager vos
  21. 0:43vos réflexions au fur et à mesure et
  22. 0:45n'hésitez pas aussi par la même occasion
  23. 0:48de vous présenter dans le chat pour
  24. 0:50faire savoir qui vous êtes euh donc
  25. 0:52voilà privilégiez bien le le chat on
  26. 0:54fera on fera remonter les questions
  27. 0:56aussi de notre côté euh dans un dans un
  28. 0:59seconde
  29. 1:01euh je crois que j'ai tout dit euh on je
  30. 1:06je vais démarrer tout de suite par une
  31. 1:08petite présentation pour celles et ceux
  32. 1:11qui ne connaîtrai pas encore à Alta donc
  33. 1:13l'Alliance pour les transitions
  34. 1:14agricoles et alimentaires euh et puis
  35. 1:17ensuite on passera rapidement à au au
  36. 1:19retour d'expérience au témoignage de nos
  37. 1:21intervenants
  38. 1:22euh remerci
  39. 1:25chaleureusement euh donc on est on sera
  40. 1:27avec char brocard la- Baras et Pierre
  41. 1:30plancha euh et donc on démarre tout de
  42. 1:33suite avec un petit tour d'horizon de de
  43. 1:35d'Alta euh donc c'est une alliance
  44. 1:39nationale qui qui s'est lancée en
  45. 1:41septembre 2022 donc encore assez jeune
  46. 1:44euh aujourd'hui qui se compose de plus
  47. 1:47de 500 structures et de plus de 80
  48. 1:49alliés qui sont rassemblés autour d'une
  49. 1:51charte que vous pouvez retrouver sur le
  50. 1:53site d'Alta euh avec un un certain
  51. 1:56nombre de structures vraiment un peu
  52. 1:57dans le dans le noyau dur de des
  53. 1:59flection stratégique euh l'alliance est
  54. 2:02portée euh administrativement par
  55. 2:06Solagro avec l'appui aussi la ch UNESCO
  56. 2:09alimentation du monde et d'un comité de
  57. 2:11pilotage et on on remercie aussi nos nos
  58. 2:15partenaires qui soutiennent ce projet
  59. 2:17notamment le consortium healthy food
  60. 2:19healthy Planet laadem et la Fondation
  61. 2:21[Musique]
  62. 2:23Carasso donc euh pour rentrer un peu
  63. 2:26plus dans le V du sujet donc alta c'est
  64. 2:29c'est vraiment une une alliance qui vise
  65. 2:31à faciliter l'action des acteurs qui
  66. 2:32sont engagés sur les territoires dans
  67. 2:34leur projet de territoire ceci via deux
  68. 2:38grands axes d'intervention notamment la
  69. 2:42création d'un espace d'échange et de
  70. 2:44coopération pour faciliter toutes ces
  71. 2:46discussions et cette montée en
  72. 2:47compétenence collective euh et mobiliser
  73. 2:50ces ces connaissances et ces cette
  74. 2:53dynamique pour pour participer pour être
  75. 2:56une force de plaéidoyer et contribuer au
  76. 2:59pladoyer nationaux et soutenir les
  77. 3:01actions des acteurs qui euh qui qui
  78. 3:02portent les plédoyés à l'échelle
  79. 3:04nationale pour faire évoluer un peu les
  80. 3:05cadres euh les cadres dans lesquels euh
  81. 3:09les projets de de territoire les acteurs
  82. 3:11des territoires évoluent donc ça c'est
  83. 3:14un peu pour le cadrage global
  84. 3:15concrètement euh depuis depuis septembre
  85. 3:182022 donc je disais l'alliance euh c'est
  86. 3:21c'est un peu mobilisé autour d'un
  87. 3:24programme d'action pour faire évoluer
  88. 3:25les environnements alimentaires donc
  89. 3:27dans l'objectif de faire évoluer euhfin
  90. 3:29de de de d'accélérer l'évolution de nos
  91. 3:32assiettes euh donc vers des régimes
  92. 3:34alimentaires plus plus durables et plus
  93. 3:36végétal végé g euh et donc ceci à
  94. 3:41travers plusieurs actions notamment des
  95. 3:43ateliers comme celui euh comme celui-ci
  96. 3:46aujourd'hui des ateliers donc plutôt
  97. 3:48exploratoires de monter en compét
  98. 3:50collective donc d'échange de de bonnes
  99. 3:52pratiques de levier d'action
  100. 3:53d'initiative inspirante et cetera euh un
  101. 3:56état des lieux collaboratifs qui se
  102. 3:58poursuit encore aujourd'hui donc on va
  103. 3:59vous parter un peu les liens donc
  104. 4:00hésitez pas à nous partager euh des
  105. 4:03projets que vous pouvez porter ou dont
  106. 4:05vous avez connaissance aussi sur vos
  107. 4:07territoire ou
  108. 4:09ailleurs depuis aussi un an enfin
  109. 4:12pendant 1 an l'Alliance a Pivi un
  110. 4:15collectif de C porteurs de projet pilote
  111. 4:18vraiment pour creuser des leviers
  112. 4:20d'action innovant pour faire évoluer les
  113. 4:22environnements alimentaires à l'échelle
  114. 4:23des territoire donc entre autres avec un
  115. 4:27des pilotes c'était entre autres le
  116. 4:29projet kids dont claire plancha nous
  117. 4:32nous présentera une activité un peu très
  118. 4:34spécifique aujourd'hui euh voilà et puis
  119. 4:37altta c'est aussi des rencontres
  120. 4:39nationales annuelles don les dernières
  121. 4:41ont lieu en septembre
  122. 4:432024 et donc tous ces travauxl autour de
  123. 4:46de de ce programme d'action on fait
  124. 4:48évoluer autant des des axes
  125. 4:51d'intervention et des leviers d'action
  126. 4:53que des sujets qui étaient aujourd'hui
  127. 4:55beaucoup moins explorés euh notamment le
  128. 4:58sujet de la grande distribution et de
  129. 5:01comment est-ce que ce maillon un peu
  130. 5:03central des systèmes alimentaires euh
  131. 5:06comment est-ce qu'on pouvait agir sur ce
  132. 5:08Maillan là donc
  133. 5:10euh c'est l'objectif un peu aussi de de
  134. 5:13cet atelier de contribuer à identifier
  135. 5:15des premiers leviers d'action et euh
  136. 5:19d'animer de de lancer un peu un espace
  137. 5:21de discussion et d'échange pour les
  138. 5:22acteurs qui auraient envie de de de se
  139. 5:25mobiliser ou qui sont déjà mobilisés sur
  140. 5:27ce sujet euh
  141. 5:30donc ce nouveau projet on en dira un peu
  142. 5:34enfin on en dira un peu plus à la suite
  143. 5:36des présentations parce qu'on voulait
  144. 5:38passer assez rapidement dans le dans le
  145. 5:40duet des des témoignages mais juste pour
  146. 5:42vous dire à ce stade que le le projet
  147. 5:46donc dans lequel s'inscrit cet atelier
  148. 5:48aujourd'hui vous l'urez compris se
  149. 5:51poursuit jusqu'à l'automne 2025 et a été
  150. 5:54permis par un un cofinancement de
  151. 5:56healthy food healthy Planet et de
  152. 5:58l'appel à projet du a 2024 euh et on a
  153. 6:02la chance du coup d'avoir comme comme
  154. 6:04partenaire aussi sur ce projet
  155. 6:05l'association le Food euh et le Réseau
  156. 6:08Action Climat en France mais du coup
  157. 6:10aussi on est en en partenariat avec un
  158. 6:12certain nombre de structures et
  159. 6:14d'organisations à l'échelle européenne
  160. 6:16euh dans le cadre d'un d'un projet un
  161. 6:18peu plus plus collectif d'échange de
  162. 6:21pratique internationale et à différentes
  163. 6:24échelles donc on vous a mis un peu les
  164. 6:27les noms ici euh sans plus tarder sauf
  165. 6:30si j'ai oublié quelque chose de crucial
  166. 6:33hlouïise ou Julie hésitez pas à me le
  167. 6:35dire et sinon
  168. 6:37euh je vous propose de passer
  169. 6:39directement euh donc à la à la au
  170. 6:43présentation donc l'objectif je disais
  171. 6:45c'est bien de poser les termes du débat
  172. 6:46c'est ce qu'on va faire tout de suite un
  173. 6:48petit peu plus précisément avec Charlie
  174. 6:50brocard euh et puis ensuite échanger un
  175. 6:52peu sur des initiatives déjà qui sont
  176. 6:54qui sont portées et pouvoir identifier
  177. 6:57un peu collectivement les finins les
  178. 6:59besoins partager aussi pour pour pour se
  179. 7:02mobiliser davantage sur ces questions là
  180. 7:04donc Charlie si tu si tu es prê je te
  181. 7:08laisse la parole ouais tout à fait merci
  182. 7:10beaucoup merci bonjour à toutes et tous
  183. 7:13donc Charlie brocard je travaille à lder
  184. 7:16comme chercheur alimentation et mode de
  185. 7:18vie liader tu peux passer à la prochaine
  186. 7:21slide c'est une structure basé à Paris
  187. 7:24qui travaill sur les enjeux de
  188. 7:25transition écologique ah il y a
  189. 7:27certainement quelques animations qui
  190. 7:28vont être un peu chiantes géré euh qui
  191. 7:31travaille sur les enjeux de transition
  192. 7:32écologique et développement durable à
  193. 7:33différentes échelles donc échelle
  194. 7:35internationale d'abord quand on a été
  195. 7:36créé il y a 20 ans et puis plus
  196. 7:38récemment développement d'une action sur
  197. 7:40l'Europe et puis pour ma part sur
  198. 7:43l'alimentation France euh mais c'est ça
  199. 7:46reste un peu l'exception parmi ce qu'on
  200. 7:47fait parmi nos axes de travail sur
  201. 7:49l'alimentation on travaille
  202. 7:50effectivement à mieux comprendre les
  203. 7:52pratiques alimentaires ce qui les fçonne
  204. 7:54ce qui les euh ce qui les influence et
  205. 7:57pour ensuite être en capacité euh
  206. 7:59puisque c'est la mission de l'dri de
  207. 8:00faire une traduction on va dire des
  208. 8:02savoirs académiques vers les sphères de
  209. 8:04la décision être en capacité de faire
  210. 8:06des recommandations de politique publiqu
  211. 8:08sur cette base d'une meilleure
  212. 8:10compréhension des pratiques alimentaires
  213. 8:11des citoyens et citoyennes euh et
  214. 8:14notamment un des autres éléments c'est
  215. 8:16qu'on travaille sur de la prospective
  216. 8:18alimentaire avec l'objectif de de voir
  217. 8:21les éléments les facteurs qui pourraient
  218. 8:23entraîner une baisse de consommation de
  219. 8:24viande notamment euh d'ici à 2035 comme
  220. 8:28étant le fruit d'une approche par les
  221. 8:29pratiques et les environnements
  222. 8:31alimentaires jeens que tu passes à la
  223. 8:33suite euh et parmi ces activités donc on
  224. 8:36a on travaille sur la grande
  225. 8:38distribution depuis maintenant 1 an et
  226. 8:39demi 2 ans avec une publication qui a
  227. 8:42été faite à la fin 2023 euh qui va enfin
  228. 8:47qui vous apporterait toutes les
  229. 8:49références et cetera que je vais
  230. 8:50mobiliser ici un peu rapidement euh et
  231. 8:53qui visait à faire un état des lieux un
  232. 8:55diagnostic aujourd'hui la grande
  233. 8:57distribution euh quel est son son rôle
  234. 8:59dans le système alimentaire comment on
  235. 9:01peut objectiver son influence et puis
  236. 9:04comment la décrire cette influence
  237. 9:05quelle est sa contribution à la
  238. 9:07durabilité et quelles sont les pistes de
  239. 9:09réflexion autour de la grande
  240. 9:10distribution donc avec un regard plutôt
  241. 9:12macro hein plutôt national mais je vais
  242. 9:14essayer là dans mes propos de de le
  243. 9:15faire redescendre un petit peu et puis
  244. 9:17l'objectif il est aussi de donner un un
  245. 9:18premier cadre de de discussion pour
  246. 9:20qu'ensuite les deux intervenantes
  247. 9:22suivantes puissent vous expliquer un peu
  248. 9:23plus précisément depuis leur perspective
  249. 9:24comment ça se
  250. 9:26concrétise donc tout d'abord appeler
  251. 9:29l'importance de la grande distribution à
  252. 9:32travers cette démarche d'objectivation
  253. 9:34dont je parlais la première chose sur
  254. 9:36laquelle je voulais insister c'est il y
  255. 9:38aura quatre quatre grandes dimensions la
  256. 9:41première dimension c'est le pouvoir
  257. 9:42économique bien sûr de la grande
  258. 9:43distribution euh donc ça c'est un
  259. 9:45élément qu'on qu'on connaît toutes et
  260. 9:47tous la grande distribution est
  261. 9:49aujourd'hui en position d'oligopsone
  262. 9:51c'est-à-dire très peu d'acteurs qui qui
  263. 9:53sont en train de négocier avec un nombre
  264. 9:55plus important d'acteurs en amont
  265. 9:57c'est-à-dire les industriels et puis
  266. 9:58encore plus lorsqu'il négocier
  267. 9:59directement avec les agriculteurs
  268. 10:01agricultrices ce qui leur donne un
  269. 10:02pouvoir de négociation très fort qui est
  270. 10:04qui est étudié par par la littérature
  271. 10:06scientifique par ailleurs la grande
  272. 10:08distribution c'est aussi un acteur
  273. 10:09incontournable lorsqu'on fait ses
  274. 10:11courses tous les jours euh puisqu'il
  275. 10:13représente aujourd'hui 76 % des ventes
  276. 10:15de produits alimentaires à domicile vous
  277. 10:17pouvez voir c'est le graphique à gauche
  278. 10:18qui montre qu'on a une progression très
  279. 10:20nette euh des ventes alimentaires par
  280. 10:22les anciennes de grande distribution euh
  281. 10:24donc depuis les années 60 avec un pic
  282. 10:26dans les années 70 80 qui correspond à
  283. 10:29les émergence du modèle hypermarché et
  284. 10:31que depuis on est on atteint une sorte
  285. 10:34de plateau autour de 7580 % des des
  286. 10:38ventes alimentaires et le reste étant
  287. 10:42enfin se faisant dans des lieux de
  288. 10:44consommation qu'on peut dire du coup
  289. 10:45alternatif puisqu'ils sont marginaux
  290. 10:48soit les épiceries les boulangeries mais
  291. 10:50aussi la vente directe et puis tout ce
  292. 10:52qu'on connaît de manière encore plus
  293. 10:53marginale les les AMAP par exemple donc
  294. 10:56ça c'est la la première dimension qui
  295. 10:57est importante un P économique très fort
  296. 11:00et une présence incontournable dans le
  297. 11:03système alimentaire le deuxème le
  298. 11:05deuxème point c'est que la grande
  299. 11:06distribution du fait de ce pouvoir
  300. 11:08économique et cette position puissance
  301. 11:11de force dans la chaîne de valeur
  302. 11:12alimentaire est en capacité de définir
  303. 11:15l'offre ça prend différentes formes la
  304. 11:17première forme c'est notamment le fait
  305. 11:20que la grande distribution soit aussi un
  306. 11:22acteur industrielle puisqu'elle est en
  307. 11:24capacité de dicter des cahers des
  308. 11:26charges à des industries pour produire
  309. 11:27ses marques distributeurs marque
  310. 11:29distributeur qui représente donc MDD qui
  311. 11:31représente comme vous pouvez le voir sur
  312. 11:32le graphi à droite une part assez
  313. 11:35importante des ventes alimentaires dans
  314. 11:37les dans les différents pays euh en
  315. 11:40France on est B là c'est 33 % en 2022
  316. 11:43mais aujourd'hui on est plutôt autour de
  317. 11:453435 et en fait cette ce cette capacité
  318. 11:49des distributeurs à mettre en avant leur
  319. 11:52NDD leur marque de distributeur leur
  320. 11:54donne une capacité
  321. 11:55d'influencer ce que les personnes vont
  322. 11:57acheter et donc là aussi elles ont une
  323. 11:59forme de responsabilité euh puisque du
  324. 12:02fait de du type d'offre qu'ell propose à
  325. 12:05la fois issu des industries
  326. 12:06agroalimentaire mais aussi du type
  327. 12:07d'offre qu'elle contrôle directement
  328. 12:09elles sont en capacité d'influencer les
  329. 12:10pratiques alimentaires des consommateurs
  330. 12:13et consommatrices euh et puis on voit
  331. 12:15par ailleurs que cette cette tendance à
  332. 12:17augmenter la part des MDD est une
  333. 12:19dynamique très forte euh puisque par
  334. 12:22exemple Lidl bon qui a un modèle
  335. 12:24particulier c'est 90 % de MDD dans son
  336. 12:26approvisionnement c'est aussi ce qui lui
  337. 12:28permet de d'assurer des cours très bas
  338. 12:30et puis pour Carrefour par exemple qui a
  339. 12:32une un autre modèle lui envisage de
  340. 12:35d'augmenter jusqu'à 50 % de MDD dans son
  341. 12:37projet stratégique donc il y a vraiment
  342. 12:38cette cet objectif là des distributeurs
  343. 12:40de concentrer euh le pouvoir en un sens
  344. 12:44mais aussi être en capacité de de couper
  345. 12:46les coûpts et de les réduire euh
  346. 12:49prochaine slide s'il te
  347. 12:50plaît les parmi les deux autres
  348. 12:53dimension on a on a la première qui est
  349. 12:56l'orientation des désirs donc c'estette
  350. 12:57manière de dire que la grande
  351. 12:59distribution a aussi un pouvoir sur les
  352. 13:01imaginaires sur la publicité en via la
  353. 13:04publicité et puis via le marketing elle
  354. 13:06a une capacité de façonnner des
  355. 13:07imaginair c'est-à-dire ce qui est
  356. 13:09considéré comme bon de consommer ce qui
  357. 13:11est considéré comme bien donc une
  358. 13:13influence sur les normes sociales il est
  359. 13:15pas du tout le seul acteur à avoir une
  360. 13:16influence mais en tout cas si on est un
  361. 13:18qui a des les moyens on va dire de de
  362. 13:19son influence puisqu'on voit avec ce ce
  363. 13:21petit graphe là que la distribution
  364. 13:24c'est le premier acteur en terme de
  365. 13:26dépenses publicitaire en France la
  366. 13:28distribution il y a la à fois la
  367. 13:29distribution non alimentaire et
  368. 13:30Alimentaire alimentaire c'est la moitié
  369. 13:32donc c'est 9 % du total global ce qui en
  370. 13:36fait quand même le premier secteur et
  371. 13:37puis lorsqu'on garde les premiers les
  372. 13:40premières dépenses par enseigne par
  373. 13:42marque ben on a certes des groupes
  374. 13:44automobiles mais on a surtout Lidl
  375. 13:45Intermarché Carrefour qui sont parmi le
  376. 13:48le top 10 et généralement dans le top 3
  377. 13:50donc ce sont des acteurs qui promuvent
  378. 13:52une certain vision de l'alimentation euh
  379. 13:55donc on peut imaginer plus ou moins
  380. 13:57durable plus ou moins local plus ou
  381. 13:59moins euh soigneuse de prendre en compte
  382. 14:02les questions de rémunération des
  383. 14:03producteurs et elle véhicule un certain
  384. 14:05imaginaire euh via ces dépensesl par
  385. 14:08ailleurs les dépenses publicitaires sont
  386. 14:10pas tout euh paril enfin elles ont elles
  387. 14:12ont cours sur différentes plateformes
  388. 14:14notamment dans l'espace public mais il y
  389. 14:16a aussi le marketing qui est un
  390. 14:18instrument très fort euh de d'influence
  391. 14:20des comportements alimentaires dans le
  392. 14:22magasin cette fois parce que quand on
  393. 14:23parle de marketing on parle de politique
  394. 14:25tarifaire on parle de promotion on parle
  395. 14:27de mise en avant les rayons de tête de
  396. 14:29gondole ce genre de choses et ça il a
  397. 14:32été démontré dans un travail qui été
  398. 14:35fait au Royaume-Uni que ça avait selon
  399. 14:37les et puis c'est différent selon les
  400. 14:39les méthodes qu'on emploie mais un
  401. 14:40impact réel sur les sur la consommation
  402. 14:42des personnes c'est-à-dire qu'il y a une
  403. 14:44surconsommation on achète des choses
  404. 14:46qu'on avait pas l'idée d'acheter ou
  405. 14:47qu'on aurait pas acheté s'il n'y avait
  406. 14:49pas ces techniques marketing donc c'est
  407. 14:51pas simplement une forme d'orientation
  408. 14:52d'une demande c'est aussi générer une
  409. 14:55surconsommation et par ailleurs sur
  410. 14:57certains produits euh qui sont plus ou
  411. 14:59moins durables et des travaux sur le
  412. 15:01sujet du marketing notamment les
  413. 15:02catalogues de promotion euh récent la
  414. 15:05CLCV là qui est une assaut de
  415. 15:08consommateur en France a fait un travail
  416. 15:09l'année dernière le Réseau Action Climat
  417. 15:11on a fait un aussi à 2 ans en refait un
  418. 15:13cette année le Buck qui est l'assau
  419. 15:16consommateur au niveau européen a aussi
  420. 15:17à fait un travail là-dessus ces
  421. 15:19travaux-l vont tous dans la même
  422. 15:20direction il montre qu'en terme de
  423. 15:21marketing la grande distribution
  424. 15:23favorise généralement des plats ou des
  425. 15:26produits euh qui sont parmi ce
  426. 15:29considérés à réduire par le PNNS donc
  427. 15:31des produits généralement très gras
  428. 15:33sucrés
  429. 15:34salé des produits transformé voire ultra
  430. 15:38transformé et puis lorsqu'on regarde
  431. 15:39spécifiquement la place de la viande qui
  432. 15:41est un sujet important à prendre en
  433. 15:42compte pour différentes différentes
  434. 15:44dimension notamment environnemental on
  435. 15:46voit que pour les produits préparés par
  436. 15:48exemple ce sont majoritairement des
  437. 15:49produits préparés à base de viande qui
  438. 15:51sont mis en avant dans les catalogue de
  439. 15:53promotion donc infin la grande
  440. 15:56distribution aujourd'hui utilise tous
  441. 15:57ces outils à sa dispos position de
  442. 15:59manière à à engendrer des des ventes sur
  443. 16:02certains produits plutôt que d'autres ça
  444. 16:05a d'ailleurs par le passé accompagné le
  445. 16:07développement de la bio et puis
  446. 16:09lorsqu'il y a eu une forme de
  447. 16:10retournement du marché la bio a été
  448. 16:13aussi victime on va dire de bah du du
  449. 16:17retour en arrière de la grande
  450. 16:18distribution qui a choisi de réduire la
  451. 16:21place dédiée à la bio dans ses rayons
  452. 16:23réduire les offres promotionnelles desdi
  453. 16:24à la bio et tout ça a eu un impact très
  454. 16:26fort qu'on a vu là durant les trois
  455. 16:28dernières années où la bio en vente à
  456. 16:31domicile s'est effondré et le dernier
  457. 16:34point c'est l'influence politique j'en
  458. 16:35rajoute peut-être pas forcément trop les
  459. 16:37images sont assez explicites au sens où
  460. 16:39des travaux de de sociologie notamment
  461. 16:42ont montré que les acteurs de la
  462. 16:44distribution comme les acteurs
  463. 16:45industriels ont une politique de
  464. 16:48lobbying comme beaucoup d'acteurs
  465. 16:50économiques par ailleurs qui visent
  466. 16:52généralement à freiner l'adoption de
  467. 16:54normes environnementales ou
  468. 16:55nutritionnelle et notamment l'adoption
  469. 16:56du nutrcore longtemps les distributeurs
  470. 16:58ont été c'est la même chose sur
  471. 17:00l'affichage environnemental qui a été
  472. 17:02proposé en 2007 et qui seulement
  473. 17:05aujourd'hui voit péniblement le jour et
  474. 17:08fait l'objet d'un soutien cette fois des
  475. 17:09distributeurs mais après 15 ans et donc
  476. 17:11on a aussi une influence politique au
  477. 17:13niveau national en tout cas qui est très
  478. 17:14forte et puis au niveau territorial
  479. 17:16c'est une question que moi je me pose à
  480. 17:18quel point ils sont des acteurs qui se
  481. 17:20qui qui ont une influence sur le système
  482. 17:22alimentaire local et à laquelle j'ai pas
  483. 17:24la réponse et je connais pas de de
  484. 17:26travaux là-dessus prochaine slide et je
  485. 17:28vais essayer re un peu plus rapide
  486. 17:30euh l'idée ici était simplement de vous
  487. 17:33rappeler aussi le le rôle dans les
  488. 17:35systèmes alimentaires de la grande
  489. 17:36distribution euh pour dire en un mot que
  490. 17:38la grande distribution aujourd'hui euh
  491. 17:40est effectivement un acteur de l'avale
  492. 17:42qu'on regarde peu on parle plus
  493. 17:43généralement de l'impact de la
  494. 17:45production agricole parfois de
  495. 17:47l'industrie mais encore c'est très rare
  496. 17:48mais euh la grand distribution par son
  497. 17:51pouvoir que j'ai établi là de de mise en
  498. 17:53avant de certains produits d'influence
  499. 17:55des pratiques alimentaires est en
  500. 17:57réalité responsable aussi en partti et
  501. 17:59puis de et puis de définition en partie
  502. 18:00de l'offre hein euh est responsable euh
  503. 18:03aussi comme les autres acteurs de la non
  504. 18:05dururabilité de notre système
  505. 18:07alimentaire actuel et donc par exemple
  506. 18:0958 % des émissions de GES euh gaz effet
  507. 18:12de serre sont lié directement au produit
  508. 18:14mis en vente par les distributeurs donc
  509. 18:16c'est pas les consommations d'eau
  510. 18:18d'énergie et cetera non c'est vraiment
  511. 18:20les produits mis en rayon qui comptent
  512. 18:21lorsqu'on regarde l'impact écologique
  513. 18:23d'un d'une enseinene de grande
  514. 18:25distribution par ailleurs sur ces 58 %
  515. 18:29la moitié sont lié à des produits
  516. 18:30animaux donc produits laitiers produits
  517. 18:32carnet ce qui montre bien aussi la place
  518. 18:34qu'à compre ces produits dans les
  519. 18:38impacts écologiques de la grande
  520. 18:39distribution je ve bien que tu passes
  521. 18:42s'il te
  522. 18:43plaît euh et puis nous ce qu'on aon a
  523. 18:47regarder aussi c'était les les marges de
  524. 18:49manœuvre potentielle ou ce qui pouvait
  525. 18:51évoluer faire évoluer la grande
  526. 18:53distribution qui est un acteur assez
  527. 18:55important mais dont les marges de
  528. 18:57manœuvre sont pas forcément aussi
  529. 18:59large qu'on pourrait le penser puisque
  530. 19:01une première chose à rappeler d'abord
  531. 19:03c'est que des travaux du basicque qui
  532. 19:05ont été fait pour laadem il y a quelques
  533. 19:07années avait montré que la grande
  534. 19:09distribution en fait était un secteur
  535. 19:11ultra concurrentiel ça on le sait
  536. 19:13généralement mais aussi assez peu
  537. 19:14profitable c'est-à-dire une fois qu'on
  538. 19:17retire l'ensemble des charges à la fois
  539. 19:19de personnel d'achat des marchandises
  540. 19:20d'entretien des magasins et cetera on
  541. 19:22arrive à une marge nette à un taux de
  542. 19:24profitabilité qui est de l'ordre de 2 %
  543. 19:27c'était les chiffres qui avent été Ann
  544. 19:28ancé à l'époque par un cabinet de
  545. 19:30conseil qui a fait une étude pour le
  546. 19:32secteur et donc ça montre que ce sont
  547. 19:33des acteurs qui sont certes des
  548. 19:35mastodontes mais dont potentiellement la
  549. 19:37mar de financière économique n'est pas
  550. 19:39tout à fait évidente euh et donc ils
  551. 19:41sont très sensibles aux évolutions du
  552. 19:43contexte et c'est ce que je mets là sur
  553. 19:44sur la slide avec quelques éléments qui
  554. 19:47viennent très facilement les mettre en
  555. 19:50en situation de vulnérabilité ou les
  556. 19:51déstabilise donc à la fois la
  557. 19:53concurrence d'acteurs étrangers qui
  558. 19:55viennent sur le territoire français et
  559. 19:57qui bouleversse les logiques parce
  560. 19:58qu'ils arrivent avec des nouveaux des
  561. 20:00nouveaux modèles par exemple c'était le
  562. 20:01cas avec l'arrivée du hardisk en France
  563. 20:03euh il y a quelques enfin plus d'une
  564. 20:05décennie euh mais aussi euh des des des
  565. 20:09bousculements dans leur capacité à
  566. 20:12générer du profit autrement que par la
  567. 20:14vente c'est-à-dire par exemple par les
  568. 20:15investissements immobiliers par les
  569. 20:17placements financiers qui sont aussi des
  570. 20:19sources de revenus non négligeables pour
  571. 20:20eux euh et puis aussi une montter en
  572. 20:23puissance de l'activisme he de la mise
  573. 20:24en visibilité de leur rôle à la fois euh
  574. 20:27par les la société civile et puis par
  575. 20:28les investisseurs comme on a pu le voir
  576. 20:30aussi au Royaume-Uni où il y a eu des
  577. 20:31des prises de position assez fortes de
  578. 20:32gros investisseurs euh et puis le
  579. 20:35contexte réglementaire aussi évolue
  580. 20:37assez vite la grande distribution dit ce
  581. 20:39qui est aussi le cas de beaucoup
  582. 20:40d'autres acteurs économiques que ça
  583. 20:42évolue trop vite qu'il y a trop de
  584. 20:43choses que le contexte évolue évolue
  585. 20:46très très fortement et donc là on a eu
  586. 20:48récemment dans les 5 6 7 dernières
  587. 20:51années l'encadrement des promotion en
  588. 20:53volume et en et en valeur on a eu
  589. 20:56l'encadrement des relations commerciales
  590. 20:58en entre distributeur et acteurs à non
  591. 21:01on a eu des objectifs qui pèsent aussi
  592. 21:02sur leur capacité à étendre leur magasin
  593. 21:05en terme de de
  594. 21:08surface avec l'objectif zéro artifici
  595. 21:11artificialisation nette et puis un
  596. 21:13ensemble de dispositif aussi sur la
  597. 21:15transparence et le reporting et le
  598. 21:16devoir de vigilance qui leur demande un
  599. 21:19effort accru de collecte de données et
  600. 21:21de et de partage de ces données j' que
  601. 21:24tu passes à la suivante
  602. 21:29ah bon petit problème de d'affichage
  603. 21:32est-ce que tu peux juste me laisser la
  604. 21:33première slide d'abord par la première
  605. 21:36merci et puis par ailleurs ça ça
  606. 21:38intervient dans un contexte où on a une
  607. 21:41forme de décrochage très fort que vous
  608. 21:44voyez sur cette sur ce graphe qui vient
  609. 21:46de de la Fédération du commerce et la
  610. 21:48distribution qui montre qu'on a
  611. 21:50décrochage très fort entre la valeur
  612. 21:52créée par le commerce et ça les volumes
  613. 21:56les volumes aujourd'hui sont en train de
  614. 21:58plafonner ça fait maintenant plus d'un
  615. 22:00an et demi que les volumes plafonnent
  616. 22:01certains certaines parlent de
  617. 22:03déconsommation au sens où après la
  618. 22:05période covid on a eu une baisse des
  619. 22:07ventes euh et qui ne redémarre pas euh
  620. 22:10par ailleurs la hausse en valeur est le
  621. 22:12fruit direct de l'inflation ce qui
  622. 22:14montre qu'avec des mêmes volumes les
  623. 22:17distributeurs ont pas revenu à à
  624. 22:18augmenter leur chiffre d'affaires mais
  625. 22:20ça pose des questions sur leur modèle
  626. 22:21qui jusqu'à présent tenait aussi en
  627. 22:23partie du fait de cette extension de
  628. 22:25l'assiette avec de plus en plus de
  629. 22:27volume d'achat je bien que tu cliques
  630. 22:30s'il te plaît euh et puis par ailleurs
  631. 22:33là c'est un un chiffre plus récent qui
  632. 22:35date de de la fin de l'année dernière
  633. 22:37par rapport à l'année d'avant on a vous
  634. 22:40pouvez le voir sur les les graphes en
  635. 22:41bas on a une une baisse de de du chiffre
  636. 22:45d'affaires de différents rayons parmi
  637. 22:47les rayons alimentaires euh donc
  638. 22:49boucherie blangerie Perie poissonnerie
  639. 22:51sont des euh sont des rayons pour
  640. 22:53lesquels le chiffre d'affaires a baissé
  641. 22:55euh et donc ça accompagne euh cette
  642. 22:58baisse des volumes dont j'ai cité et
  643. 23:00avec certains rayons pour lesquels c'est
  644. 23:02aussi une baisse en
  645. 23:04valeur que tu
  646. 23:07cliques euh et puis c'est la compétition
  647. 23:10aussi avec d'autres circuits de
  648. 23:11distribution qui font que aujourd'hui la
  649. 23:13grande la grande distribution se fait
  650. 23:15euh tailler des parts de marché en
  651. 23:17partie par la restauration hors domicile
  652. 23:19don restauration commerciale euh puisque
  653. 23:21de nombreuses prises alimentaires se
  654. 23:23font maintenant hors domicile euh et
  655. 23:26puis compétition avec d'autres circuits
  656. 23:27de distribution qui est émerge et
  657. 23:29notamment la faveur du covid même si
  658. 23:31leur poids reste bien sûr marginal par
  659. 23:33rapport au gros au gros volume qu'on a
  660. 23:35vu et puis enfin dernière slide et je
  661. 23:38vais terminer avec quelques quelques
  662. 23:40pistes de réflexion avec lesqueles je
  663. 23:42vais vous laisser
  664. 23:44h comment faire pour travailler avec la
  665. 23:46grande distribution que faire pour
  666. 23:48augmenter travailler à sa durabilité euh
  667. 23:51la première chose que je voulais
  668. 23:53partager c'est
  669. 23:54effectivement une réflexion à l'échelle
  670. 23:56des territoires elle peut tirer parti si
  671. 23:59des compétences en matière d'aménagement
  672. 24:00du territoire ou d'urbanisme un travail
  673. 24:02avait été fait sur les sur les
  674. 24:03compétences des différents échelons de
  675. 24:05territoire par Luc bodyigel en 2021
  676. 24:09notamment qui montrait qu'il y avait des
  677. 24:10compétences en matière de fonciers
  678. 24:11urbain et cetera qui pouvaient être
  679. 24:12mobilisable dans une optique de
  680. 24:15d'améliorer la qualité des
  681. 24:17environnements alimentaires ça veut
  682. 24:19notamment dire choisir les les commerces
  683. 24:22alimentaires qui sont implantés ça veut
  684. 24:24pouvoir aussi dire avoir un dialogue
  685. 24:25avec les acteurs de son territoire pour
  686. 24:28potentiellement ajouter de nouveaux
  687. 24:30types de je sais pas des stands locaux
  688. 24:32dans les dans les dans les grandes
  689. 24:33surfaces tirer parti de l'affluence
  690. 24:36qu'elles attirent pour mettre un marché
  691. 24:38sur le parking et faire en sorte qu'une
  692. 24:39partie des des des recettes aillent à
  693. 24:42des producteurs et productrices locales
  694. 24:43ça peut être différentes choses à de
  695. 24:45différents niveaux d'ambition mais en
  696. 24:46tout cas il y a des leviers qui sont
  697. 24:47explorables ici euh et puis par ailleurs
  698. 24:50sur le plan réglementaire juridique j'en
  699. 24:52suis pas expert mais il y a des travaux
  700. 24:53qui sont menés et notamment bah alta est
  701. 24:56aussi un réseau pour partager ces
  702. 24:57éléments là sur qu'est-ce qui est
  703. 24:58possible de faire sur le plan
  704. 25:00réglementaire le deuxième point qui nous
  705. 25:02nous interrogeait pas mal c'était
  706. 25:04comment on fait pour explorer un
  707. 25:05business model qui soit aligné avec la
  708. 25:07transition pour la grande distribution
  709. 25:09qu'est-ce que ça veut dire on a vu le
  710. 25:10poids de la viande notamment dans leur
  711. 25:13stratégie dans leur stratégie et puis
  712. 25:15dans le dans les émissions de gaz effet
  713. 25:17de serre mais qu'est-ce que ça veut dire
  714. 25:18un business model pour la grande
  715. 25:19distribution qui aurait plus de local
  716. 25:21plus de végétal qu'est-ce que ça
  717. 25:22implique et donc là il y aurait intérêt
  718. 25:24de travailler avec des distributeurs au
  719. 25:26niveau local pour voir ok si on change
  720. 25:28vos vente si on fait évoluer vos ventes
  721. 25:30vers bah plus de produits moins
  722. 25:32transformés plus de produits euh je sais
  723. 25:36pas bio par exemple qu'est-ce que ça
  724. 25:37implique comme changement dans les
  725. 25:39recettes puisque les marges sont pas les
  726. 25:40mêmes puisque les volumes
  727. 25:42potentiellement sont pas les mêmes
  728. 25:43qu'est-ce que ça implique et là on a
  729. 25:44besoin de preuve pour avancer euh et de
  730. 25:47soutien à certains magasins qui
  731. 25:48pourraent être pionniers et puis enfin
  732. 25:50dernier point c'est renforcer la mise en
  733. 25:52en réseau des grandes surfaces avec les
  734. 25:54acteurs du territoire via des projets
  735. 25:56collectifs les p existe ils peuvent être
  736. 25:59intéressant pour ça même si aujourd'hui
  737. 26:01la grande la grande distribution on est
  738. 26:03relativement absente mais on peut avoir
  739. 26:05aussi des travails des travaux sur les
  740. 26:06les approvisionnements par exemple la
  741. 26:08mise en contact avec des producteurs
  742. 26:09productrices locaux et cetera voilà et
  743. 26:12je j'étais un peu long je suis
  744. 26:14désolé merci beaucoup merci beaucoup
  745. 26:17Charlie
  746. 26:18euh effectivement c'est c'est tout à
  747. 26:21fait l'objectif comme je disais de
  748. 26:23l'alliance de faire remonter aujourd'hui
  749. 26:25ça c'est l'objectif aussi de d'y
  750. 26:27participer de faire remonter
  751. 26:28d'identifier ces différents leviers
  752. 26:29d'action qui soi réglementairire ou
  753. 26:30autre donc on va continuer à explorer ça
  754. 26:32avec nos nos deux autres intervenantes
  755. 26:35euh et c'est Al c'est aussi dans le
  756. 26:38cadre de ce projet l'objectif euh c'est
  757. 26:40également de renforcer cette mise en
  758. 26:43réseau entre ces acteurs de la Grand
  759. 26:45distribution et les acteurs des
  760. 26:46territoires ça fait partie de voilà
  761. 26:48comment est-ce qu'on quelles sont les
  762. 26:49différentes modalités les différentes
  763. 26:51expérimentations qui sont à l'œuvre à ce
  764. 26:53niveau-là euh on va peut-être très
  765. 26:55rapidement prendre une ou deux questions
  766. 26:57si en a euh hloïse et Julie si vous
  767. 27:01alors il y a deux questions de
  768. 27:02compréhension et après une question je
  769. 27:04pense qui reviendra plus loin peut-être
  770. 27:06plus tard dans la discussion sur les
  771. 27:08marques locales dans les modèles de GMS
  772. 27:10mais du coup sur la présentation de
  773. 27:12Charlie de précision sur les 76 % est-ce
  774. 27:17que ça rassemble tous les modes de
  775. 27:19grande distribution donc y compris le
  776. 27:21hard discount mais aussi la distribution
  777. 27:23spécialisée bio genre biopop et cetera
  778. 27:26et la deuxième question c'est sur le 58
  779. 27:28% des émissions que tu évoquais euh
  780. 27:32est-ce que c'est principalement le fait
  781. 27:34des produits distribués est-ce que c'est
  782. 27:36que l'alimentaire ou est-ce que c'est
  783. 27:38l'activité de la GMS en général voilà de
  784. 27:40de revenir sur ce ce
  785. 27:43chiffre ouais euh alors pour le premier
  786. 27:46chiffre sur le 76 % c'est effectivement
  787. 27:48toute grande distribution confondu y
  788. 27:50compris les distributeurs spécialisés
  789. 27:54euh je voyais récemment un article qui
  790. 27:57qui disait que sur le sur la grande
  791. 27:59distribution les grandes surfaces pardon
  792. 28:01alimentaires seules c'est-à-dire au-delà
  793. 28:03d'une certaine superficie et n'incluant
  794. 28:05pas les distributeurs spécialisé on
  795. 28:06tombait à 54 %. euh donc lorsqu'on
  796. 28:09ajoute la distribution spécialisée et
  797. 28:11les mod les les
  798. 28:13modes pardon les les surfaces plus
  799. 28:15petites on arrive à 76 euh et puis
  800. 28:18ensuite pour ce qui est du des émissions
  801. 28:20de gaz à effet de serre du coup ça c'est
  802. 28:22un travail qui a été fait par le cabinet
  803. 28:24mckinzie pour euroCommerce donc le la
  804. 28:27FCD l'équivalent de la FCD au niveau
  805. 28:29européen euh donc c'est pas uniquement
  806. 28:31échelle France mais en fait on a plus ou
  807. 28:33moins les mêmes données en France à mon
  808. 28:34avis et effectivement c'est ça tombe
  809. 28:37uniquement sur les ventes alimentaires
  810. 28:39parce que là on est sur on parle des
  811. 28:41grocery emissions donc on parle des
  812. 28:43ventes alimentaires euh et donc 58 % des
  813. 28:47émissions sont liées directement au
  814. 28:48produits mis en rayon euh et puis
  815. 28:50ensuite ils ont dû faire une répartition
  816. 28:52j'imagine ils ont dû allouer une partie
  817. 28:54des émissions euh qu'on voit ici qui
  818. 28:57concerne par par exemple le transport ou
  819. 28:59l'énergie au ventes alimentaire
  820. 29:01puisqueeffectivement les grandes
  821. 29:03surfaces vendent autre chose que de
  822. 29:04l'alimentaire
  823. 29:08aussi c'est bon pour ce on pourra on
  824. 29:12aura un temps de
  825. 29:14discussion après les les deux prochaines
  826. 29:16présentations donc je vous propose qu'on
  827. 29:19qu'on passe directement à la
  828. 29:21à au témoignage de Justine labard de mon
  829. 29:24col métropole désolé pour le passage un
  830. 29:26peu difficile des euh hésitez pas aussi
  831. 29:30à nous partager vos les projets dont
  832. 29:34vous avez connaissance et vos retours
  833. 29:35d'expérience euh notamment à travers le
  834. 29:38un un questionnaire qu'on a mis en place
  835. 29:40pour contribuer à à la cartographie des
  836. 29:43initiatives euh qui qui qui est en cours
  837. 29:46au sein de de l'Alliance alta donc
  838. 29:48hésitez pas via le chat ou que ce soit
  839. 29:51dans le cadre de ce questionnaire qu'on
  840. 29:52va vous mettre dans le chat à à nous
  841. 29:55partager euh vos projets euh euh
  842. 29:58là-dessus pour vraiment contribuer à
  843. 30:00cette mon en compétence collective et
  844. 30:02sans plus tarder Justine je te propose
  845. 30:05si tu veux bien de prendre la
  846. 30:07suite merci beaucoup euh pour
  847. 30:10l'invitation et je m'excuse par avant
  848. 30:12que je suis un peu malade donc il risque
  849. 30:13d'avoir des petites interludes de tout
  850. 30:15qui sont délicieuses à entendre voilà
  851. 30:18euh donc Justine Labar moi je travaille
  852. 30:21pour la métropole de Montpellier au
  853. 30:23service stratégie agroécologique et
  854. 30:25alimentaire c'est une politique qui est
  855. 30:27labelllisé des Pat et je suis chargée de
  856. 30:31mission sur les questions d'accès à
  857. 30:32l'alimentation euh qu'on aborde sous le
  858. 30:35prisme des paysages alimentaires euh
  859. 30:38donc tu peux tu peux avancer euh cette
  860. 30:42réflexion de travailler sur les paysage
  861. 30:44alimentaire elle découle aussi de de
  862. 30:47recommandations de la recherche à
  863. 30:48Montpellier on a de la chance d'être un
  864. 30:51gros pôle de recherche notamment sur
  865. 30:53l'alimentation l'agronomie et euh et
  866. 30:56donc on est le pat en tout cas c'est
  867. 30:58construit aussi avec avec cette
  868. 31:00coopération recherche collectivité et
  869. 31:02donc euh il nous explique que évidemment
  870. 31:06bah pour changer des comportements euh
  871. 31:08alimentaires euh des habitants encore
  872. 31:10faut-il que les habitants aient autour
  873. 31:12de soi un environnement qui le permet et
  874. 31:15euh on utilise souvent l'exemple du vélo
  875. 31:18par exemple pour promouvoir des
  876. 31:19mobilités douces euh bah si on a' pas de
  877. 31:22quoi acheter un vélo euh économiquement
  878. 31:24on a déjà une barrière si on n' pas de
  879. 31:26quoi euh quand on va en B chez soi euh
  880. 31:29d'avoir une piste cyclable
  881. 31:32directement en bas on va pas non plus
  882. 31:34franchir le cap de de ce changement de
  883. 31:37comportement donc voilà on a transposé
  884. 31:38ça aussi à l'alimentation et au fait
  885. 31:40d'avoir un environnement alimentaire qui
  886. 31:42soit qui soit capacitant autour de chez
  887. 31:45soi et autour de son trajet domicile
  888. 31:48travail notamment
  889. 31:51euh donc voilà voilà d'une réfle d'une
  890. 31:54étude qui s'appelle fotsapes que je vous
  891. 31:56invite à à aller voir si vous le
  892. 31:58souhaitez sur sur Internet euh donc ça
  893. 32:01nous a permis nous de nous remettre en
  894. 32:03question en tant que collectivité et de
  895. 32:05voir euh quel quel levier on pouvait
  896. 32:07avoir sur ces environnementsl donc on
  897. 32:10est parti euh d'un des constats d'un
  898. 32:12état des lieux qui regroup l'ensemble de
  899. 32:14ces recherches euh qui nous indiquait
  900. 32:17aussi que sur la métropole on avait ce
  901. 32:18qu'on appelait des bourbiers
  902. 32:19alimentaires c'est-à-dire des des
  903. 32:21endroit où il y a une offre alimentaire
  904. 32:23mais elle n'est pas de qualité elle est
  905. 32:26surreésentée
  906. 32:28en mauvaise qualité on peut aussi avoir
  907. 32:30des mirages alimentaires c'est-à-dire
  908. 32:31que par exemple dans le centre-villeille
  909. 32:33on a une diversité de commerce on a des
  910. 32:35des commerces de qualité mais par contre
  911. 32:37économiquement ils sont pas forcément
  912. 32:38accessibles euh à la population donc
  913. 32:40voilà on a plusieurs typologies de
  914. 32:42paysage alimentairire qui démontre une
  915. 32:46une inégalité d'accès sur sur notre
  916. 32:48territoire et en parallèle on voit aussi
  917. 32:51qu'il y a un éventail d'offres de
  918. 32:52distribution qui est présent donc ça va
  919. 32:54à des solidarités alimentaires
  920. 32:56classiques jusqu'aux épiceries sociales
  921. 32:59et solidair jusqu'aux épiceries de
  922. 33:01proximité les GMS évidemment qui
  923. 33:04prennent une grande part sur notre
  924. 33:06territoire mais aussi les la
  925. 33:08restauration privée avec les
  926. 33:09restaurateurs et
  927. 33:11restauratrices donc l'idée là de cette
  928. 33:14de de de cette construction d'une
  929. 33:16stratégie pour justement transformer ces
  930. 33:18paysages alimentaires vers plus de
  931. 33:19durabilité c'était aussi de voir
  932. 33:22d'identifier les leviers d'action dont
  933. 33:24pouvait disposer et la métropole et les
  934. 33:26communes qui la composent parce qu'on on
  935. 33:28s'aperçoit qu'en fait on peut on peut
  936. 33:30très bien s'appuyer sur des leviers de
  937. 33:32bah de commerce d'aménagement
  938. 33:34d'urbanisme on peut aussi aller
  939. 33:35mobiliser la santé euh pour travailler
  940. 33:38sur ces questionslà parce que
  941. 33:39l'alimentation est vraiment transversale
  942. 33:41à chacune de nos de nos compétences
  943. 33:43finalement donc ça a nécessité beaucoup
  944. 33:45d'aller-retour avec les services euh de
  945. 33:48de la métropole et de la ville notamment
  946. 33:51le service àer marchés mais aussi le le
  947. 33:53pôle de développement économique hein
  948. 33:55qui est qui est assez central sur les
  949. 33:57questions d'alimentation donc le service
  950. 33:59commerce et l'aménagement et les
  951. 34:01bailleurs euh les aménageurs qui euh qui
  952. 34:04ont aussi un un rôle assez assez
  953. 34:06primordial euh dans les questions
  954. 34:08d'aménagement du territoire euh et voilà
  955. 34:11en parallèle de toute cette construction
  956. 34:14euh on a aussi euh voulu avoir euh
  957. 34:17mettre en place des concertations
  958. 34:18citoyennes euh pour venir affiner ce
  959. 34:21diagnostique pour venir euh confirmer ou
  960. 34:24infirmer des idées reçues qu'on pouvait
  961. 34:26avoir et avoir toute cette toutous cet
  962. 34:28angle plus qualitatif et euh et donc euh
  963. 34:32voilà coconstruire tous ensemble cette
  964. 34:34stratégie donc cette stratégie on l'a on
  965. 34:38l'a construite dans un comité technique
  966. 34:40et pilotage qui regroupait et les
  967. 34:42collectivités et la recherche mais aussi
  968. 34:45les euh associations du territoire euh
  969. 34:48le Comité de développement par exemple
  970. 34:50le grand absent euh qu'on avait était
  971. 34:53les GMS mais c'est euh voilà c'est pour
  972. 34:55ça que ça commence déjà on voit direct
  973. 34:57exctement les enjeux qu'on peut avoir
  974. 34:59dans dans la mobilisation des acteurs
  975. 35:01sur ces questionsl euh si on peut
  976. 35:04changer de slide s'il te plaît donc on
  977. 35:08en est arrivé à proposer une stratégie
  978. 35:12euh qui est assez assez large je je
  979. 35:16voulais vous la présenter très
  980. 35:17rapidement et ensuite on s'attardera
  981. 35:19vraiment sur le lien avec les grandes
  982. 35:20distributions mais je pense que c'est
  983. 35:22important de recontextualiser et de
  984. 35:23montrer que tout ça ça se travaille en
  985. 35:25parallèle et c'est voilà c'est ça
  986. 35:28s'alimente ça
  987. 35:29s'autoalimente donc on est parti sur
  988. 35:31quatre grandes orientations qui étaient
  989. 35:33en premier lieu accompagner les
  990. 35:35changements de comportement donc ce
  991. 35:36qu'on disait qu' il y a besoin
  992. 35:37d'informer de sensibiliser mais par
  993. 35:40contre ce n'est pas c'est ce n'est pas
  994. 35:43suffisant et on doit venir euh on doit
  995. 35:47venir compléter avec les autres
  996. 35:49orientations qu'on qu'on va proposer
  997. 35:51juste après donc dans cet accompagnement
  998. 35:53on peut aussi avoir du développement de
  999. 35:56représentation social qui sont liés à
  1000. 35:58l'alimentation durable parce qu'en fait
  1001. 35:59on se rend compte que bah l'alimentation
  1002. 36:01elle est quand même très marquée
  1003. 36:03socialement que certaines catégorie de
  1004. 36:06population ne se sentent pas du tout
  1005. 36:08concerné par l'alimentation durable ça
  1006. 36:09peut être aussi très stigmatisé bobo et
  1007. 36:13donc voilà venir développer des actions
  1008. 36:16pour pour essayer de de démocratiser
  1009. 36:19cette cette vision d'alimentation
  1010. 36:20durable euh une deuxième orientation qui
  1011. 36:23est plutôt sur la démocratie alimentaire
  1012. 36:24je disais tout à l'heure pour nous
  1013. 36:26c'était très important d'inclure
  1014. 36:27citoyens euh dans ces questions-l
  1015. 36:29comment est-ce qu'on peut qui peut
  1016. 36:30reprendre la main sur son alimentation
  1017. 36:32et reprendre la main sur le système
  1018. 36:33alimentaire donc nous l'idée ça va être
  1019. 36:36de favoriser l'émergence de projets
  1020. 36:37citoyens et associatifs et puis de
  1021. 36:39remettre ces questionsl au sein de
  1022. 36:41d'instances de de gouvernance comme les
  1023. 36:43comité de quartier par exemple où on
  1024. 36:45voit que l'alimentation ressort dans
  1025. 36:46tous les cas euh la troisième
  1026. 36:49orientation qui est plutôt une
  1027. 36:51orientation spécifique euh là notre
  1028. 36:54collectivité c'est de voir comment
  1029. 36:55est-ce qu'on peut amplifier la prise en
  1030. 36:57compte
  1031. 36:58de l'accès à l'alimentation durable dans
  1032. 36:59des documents internes de de
  1033. 37:02planification ou dans des politiques
  1034. 37:03donc c'est comment est-ce qu'on
  1035. 37:05alimentarise les politiques qui sont
  1036. 37:06déjà en place euh par exemple aller voir
  1037. 37:09dans les politiques sociales comment
  1038. 37:10est-ce qu'on peut combiner ça avec nos
  1039. 37:12stratégies alimentaires comment est-ce
  1040. 37:14qu'on peut combiner les stratégies
  1041. 37:16commerciales avec nos nos politiques
  1042. 37:19alimentaires je reviendrai juste après
  1043. 37:21dans les exemple et puis donc de
  1044. 37:23coordonner aussi les interventions parce
  1045. 37:25que l'alimentation nous c'est c'est au
  1046. 37:27centre de nos préoccupations mais c'est
  1047. 37:29pas le cas de de l'ensemble des services
  1048. 37:31euh donc il faut avoir quelqu'un qui
  1049. 37:33soit moteur un petit peu sur sur ces
  1050. 37:36questions-là et enfin l'orientation qui
  1051. 37:39nous intéresse un petit peu plus
  1052. 37:40aujourd'hui qui est comment est-ce qu'on
  1053. 37:42assure un maillage territorial des
  1054. 37:44points de vente euh donc plutôt d'un
  1055. 37:46point de vue géographique dans un
  1056. 37:48premier lieu on a besoin de connaître
  1057. 37:49notre territoire ce qui ce qui justifie
  1058. 37:53d'autant plus voilà notre lien avec la
  1059. 37:55recherche et et les études qui pevent y
  1060. 37:57être mené et ensuite comment est-ce
  1061. 38:00qu'on accompagne l'implantation de
  1062. 38:02nouveaux points de vente notamment dans
  1063. 38:03les déserts alimentaires ou dans les
  1064. 38:05bourbiill
  1065. 38:06alimentaires ça peut être ça peut aussi
  1066. 38:09bien être des tierslieux alimentaires
  1067. 38:11donc par exemple à Montpellier on a le
  1068. 38:13réseau des maisons d'alimentation
  1069. 38:14solidaires qui se développent où la
  1070. 38:15métropole vient en soutien pour pour
  1071. 38:19travailler sur ces questionsl euh on
  1072. 38:22peut aussi accompagner l'implantation de
  1073. 38:24nouveaux points de vente tels que des
  1074. 38:26des boutiques de producteurs par ex
  1075. 38:27exemple tout ce qui est aller marcher et
  1076. 38:31enfin comment est-ce qu'on accompagne la
  1077. 38:32transformation de l'offre existante
  1078. 38:34parce que je le disais tout à l'heure on
  1079. 38:35a des bourbiers alimentaires on a déjà
  1080. 38:37un tissu commercial qui est existant et
  1081. 38:40l'idée c'est de voir comment est-ce que
  1082. 38:42on peut aller au cas par cas donner des
  1083. 38:44clés de transition à ces commerces là
  1084. 38:47pour aller vers plus de
  1085. 38:50durabilité on peut passer à la slide
  1086. 38:53suivante merci
  1087. 38:55euh donc ce que je voulais vous
  1088. 38:58présenter aussi c'était bah les les
  1089. 39:01exemples de pistes d'action qui
  1090. 39:03découlaient de cette de cette stratégie
  1091. 39:07donc on en a établi une soixantaine donc
  1092. 39:09dans la soixantaine la métropole est pas
  1093. 39:12porteuse de tous hein l'idée c'est
  1094. 39:13vraiment d'avoir une stratégie une
  1095. 39:14stratégie qui soit commune à l'ensemble
  1096. 39:16des acteurs du territoire et que chacun
  1097. 39:18puisse s'y impliquer donc la métropole
  1098. 39:20intervient à différents degrés euh
  1099. 39:24on tu peux avancer je pense que j'ai mis
  1100. 39:27des voilà merci euh donc je vous voulais
  1101. 39:31vous en présenter quatre en particulier
  1102. 39:34la première c'est le lien qu'on qu'on a
  1103. 39:37commencé à tisser avec le service
  1104. 39:39commerce sur ces questions
  1105. 39:41d'alimentation il y a eu là ces derniers
  1106. 39:44mois des études qui ont été fait pour
  1107. 39:47travailler sur le schéma directeur
  1108. 39:49d'urbanisme commercial de la métropole
  1109. 39:52donc en gros comment est-ce que la
  1110. 39:54métropole se positionne politiquement
  1111. 39:56pour donner des Orient ation commerciale
  1112. 39:58à son territoire en concertation avec
  1113. 40:00avec les communes et donc forcément dans
  1114. 40:03le tissu commercial on a une grande
  1115. 40:04partie quand même qui est qui est lié à
  1116. 40:06l'alimentation et donc là c'est entamé
  1117. 40:09un travail de va et vien
  1118. 40:11entre notre service et le service
  1119. 40:14commerce pour voir comment est-ce qu'on
  1120. 40:17pouvait inscrire notre politique notre
  1121. 40:18stratégie de transformation de paysage
  1122. 40:20alimentaire au sein d'un
  1123. 40:22document d'orientation et un document de
  1124. 40:25de de stratégie commerci al euh à noter
  1125. 40:29que c'est pas un document qui est
  1126. 40:30coohercitif c'est plutôt voilà un
  1127. 40:32document politique mais par contre ce ce
  1128. 40:35duc se transpose par la suite dans des
  1129. 40:38documents de planification donc c'est
  1130. 40:40vraiment la prochaine étape c'est de
  1131. 40:41voir les comment est-ce qu'on peut
  1132. 40:42inscrire ces ces orientations dans des
  1133. 40:45documents de planification donc ça
  1134. 40:47c'était un premier grand pas euh de de
  1135. 40:51de transversalité en fait entre nos
  1136. 40:53services euh chose qui n'existait pas
  1137. 40:55forcément avant euh ensuite une
  1138. 40:59deuxième deuxième action c'est d'étudier
  1139. 41:01les leviers réglementaires Charlie on a
  1140. 41:04parlé un petit peu tout à l'heure par
  1141. 41:05rapport à la publicité on donc là on va
  1142. 41:08accueillir un stagiaire en droit de
  1143. 41:10l'alimentation qui va venir nous appuyer
  1144. 41:12sur ces questionsl l'idée c'est de voir
  1145. 41:15de travailler sur trois volets le
  1146. 41:17premier c'est la publicité donc la
  1147. 41:18publicité au niveau local est-ce que on
  1148. 41:22a un pouvoir de
  1149. 41:24réguler une publicité d'un d'un type de
  1150. 41:27produit PL plutôt qu'un autre ou pas
  1151. 41:29est-ce qu'on a une une possibilité de de
  1152. 41:34je ne sais pas par rapport à un
  1153. 41:35périmètre spécifique de ne pas mettre de
  1154. 41:37publicité ou pas on a vu aussi que Renn
  1155. 41:40avait enlevé enfin voté en tout cas la
  1156. 41:44fin des publicités dans leur commune
  1157. 41:46est-ce que il peut y avoir des sortes de
  1158. 41:48dérogation pour tel type pour la
  1159. 41:50malbouffe par exemple je ne sais pas
  1160. 41:52l'idée c'est d'aller voir juridiquement
  1161. 41:54si si on peut travailler sur ces
  1162. 41:56questions là on va également travailler
  1163. 41:59sur la réglementation des des des
  1164. 42:02marchés de plein vent euh pour voir si
  1165. 42:05euh on peut favoriser plutôt par exemple
  1166. 42:07la présence de producteurs plutôt que de
  1167. 42:09revendeurs de producteurs qui
  1168. 42:11travaillent en agriculture raisonnée ou
  1169. 42:14biologique par exemple plutôt que plutôt
  1170. 42:16que d'autres voilà plutôt des questions
  1171. 42:18purement juridiques et enfin des
  1172. 42:20question d'implantation euh peut-on
  1173. 42:23réguler en fait l'implantation euh je
  1174. 42:25pense notamment au fast food dans
  1175. 42:28certains endroits et on a quelques
  1176. 42:30exemples internationaux qui le font euh
  1177. 42:33et est-ce que est-ce que c'est
  1178. 42:35transposable au droit français et est-ce
  1179. 42:37que c'est souhaitable parce qu'il y a
  1180. 42:38toute une question éthique aussi
  1181. 42:39derrière derrière ces questions de
  1182. 42:41réglementation donc ça c'est des des
  1183. 42:43sujets qu'on va explorer bah à partir de
  1184. 42:45de lundi donc je vous tiendrai au
  1185. 42:47courant de de la suite euh une troisième
  1186. 42:50action qu'on souhaite mener là en 2025
  1187. 42:54euh c'est de voir comment est-ce qu'on
  1188. 42:56peut accompagner des commerces de
  1189. 42:57proximité euh vers la durabilité donc à
  1190. 43:01savoir que nous on travaille déjà avec
  1191. 43:03une association qui accompagne des
  1192. 43:05restaurant dans la dans dans cette
  1193. 43:07transition là en identifiant des leviers
  1194. 43:09d'action euh qu'ell peuvent se saisir en
  1195. 43:12fait par exemple sur l'économie
  1196. 43:13d'énergie sur la végétalisation des
  1197. 43:15cartes sur les approvisionnements euh et
  1198. 43:18donc l'idée c'est de voir si on peut
  1199. 43:20transposer un peu cette réflexion là à
  1200. 43:22des commerces de proximité type épicerie
  1201. 43:24de quartier type GMS de Proxim ité
  1202. 43:27Carrefour City Carrefour Contact plutôt
  1203. 43:30en petit
  1204. 43:31format et est-ce que des leviers comme
  1205. 43:35le marketing donc la la valorisation
  1206. 43:37plutôt de produits que d'autres de
  1207. 43:39travailler sur le rayonnage sur les
  1208. 43:41têtes de gondolle travailler peut-être
  1209. 43:43sur bah des remises sur voilà de la
  1210. 43:46communication est-ce que tout ça ça peut
  1211. 43:48permettre d'orienter des des
  1212. 43:51consommations et des comportements
  1213. 43:53alimentaires de des habitants donc ça
  1214. 43:56c'est un gros travail on aimerait mener
  1215. 43:58avec pour finalité on l'espère une sorte
  1216. 44:00de formation action où chacun chaque
  1217. 44:03acteur qui sera intéressé pourrait venir
  1218. 44:04piocher des actions à mettre en place
  1219. 44:07dans dans sa structure et peut-être pour
  1220. 44:11finir aussi on on enfin on commence à
  1221. 44:15s'intéresser aussi à la charte qui a qui
  1222. 44:18a créé la région Occitanie avec la
  1223. 44:20grande distribution donc ça ça remonte à
  1224. 44:23il y a quelques années il me semble que
  1225. 44:24c'était en 2021 où euh la région avait
  1226. 44:29c'est un accord une charte avec six
  1227. 44:31grandes enseignes du territoire et
  1228. 44:33metait l'accent vraiment sur la
  1229. 44:35valorisation des produits locaux donc
  1230. 44:37l'idée c'est de voir si cette charte
  1231. 44:40elle peut s'appliquer ou se voilà se
  1232. 44:43reterritorialiser sur notre sur notre
  1233. 44:46territoire et euh et comment est-ce
  1234. 44:49qu'on peut s'appuyer en fait sur bah
  1235. 44:51déjà leur retour d'expérience parce
  1236. 44:52qu'ils ont déjà avancé sur la question
  1237. 44:54euh pour travailler c'est question là
  1238. 44:58euh voilà tu peux avancer et peut-être
  1239. 45:02juste pour conclure je voulais je
  1240. 45:06voulais revenir sur les quatre piliers
  1241. 45:08qui me semblent assez intéressants et
  1242. 45:11importants de de garder en tête pour
  1243. 45:13pour aller vers cette transformation de
  1244. 45:15paysage alimentaire avec cet angle de de
  1245. 45:18de grande distribution c'est le premier
  1246. 45:21c'est la coopération interacteur donc on
  1247. 45:23voit en tout cas sur not territoire elle
  1248. 45:25fonctionne plutôt très bien avec les
  1249. 45:27acteurs associatifs avec la recherche
  1250. 45:29euh mais par contre avec les acteurs
  1251. 45:32privés on a encore beaucoup de travail à
  1252. 45:34faire et c'est vraiment sur ça qu'on
  1253. 45:36aimerait se concentrer donc les retours
  1254. 45:38d'expérience euh euh de de vos
  1255. 45:40territoires sur ces questions-là nous
  1256. 45:42serons aussi très utile euh on a aussi
  1257. 45:45un accent à mettre sur la coordination
  1258. 45:46en interne je parle en tant que de
  1259. 45:48collectivité étant donné qu'on parle
  1260. 45:50souvent en bah on travaille en silo et
  1261. 45:53que euh c'est c'est parfois difficile de
  1262. 45:54décloisonner toutes nos compétences
  1263. 45:57voilà il y a un travail de fond vraiment
  1264. 45:58à mener c'est un fil rouge en fait de de
  1265. 46:01ces questionsl euh on met également
  1266. 46:04l'accent sur la démocratie alimentaire
  1267. 46:06et la participation du citoyen c'est
  1268. 46:08question aussi qui se pose dans les
  1269. 46:09gouvernances des Pat hein très
  1270. 46:11clairement et enfin voilà je voulais
  1271. 46:14reboucler avec vraiment un enjeu de
  1272. 46:16mobilisation de la GMS on voit qu'il y a
  1273. 46:18qu' a donc je crois que Charlie disait
  1274. 46:2076 % des ventes des produits
  1275. 46:22alimentaires qui se font en GMS on ne
  1276. 46:23peut pas euh occulter ces ces chiffresl
  1277. 46:27et on peut pas occulter ces pratiques
  1278. 46:28alimentaires donc on a on a besoin de
  1279. 46:30travailler en coopération avec ces
  1280. 46:31acteurs là et et toutes les actions sont
  1281. 46:34sont les bienvenus voilà merci
  1282. 46:39beaucoup merci beaucoup Justine euh
  1283. 46:43alors on peut-être qu'on peut prendre
  1284. 46:46est-ce qu'il y a une question de qui son
  1285. 46:48ressortir pas forcément de question mais
  1286. 46:51plutôt des remarques euh le fait que de
  1287. 46:54parler par de bonbi alimentaire ça doit
  1288. 46:56effectivement pas beaucoup attirer la
  1289. 46:57grande distribution mais Don tu l'as
  1290. 46:59évoqué dans ta présentation ce cet enjeu
  1291. 47:01là et après le Benoît du Réseau Action
  1292. 47:04Climat qui dit que donc le le RAC
  1293. 47:06devrait travailler sur les les
  1294. 47:08possibilités de réglementation sur la
  1295. 47:09publicité et cetera dans l'espace public
  1296. 47:11notamment au vu des élections
  1297. 47:13municipales et donc très intéressé pour
  1298. 47:15se rapprocher de ce que vous faites à
  1299. 47:16Montpellier voilà avec
  1300. 47:20plaisir s'il y a pas d'autres questions
  1301. 47:23comme on a quelques minutes de retard je
  1302. 47:25propose qu'on qu'on enchaîne avec la la
  1303. 47:28présentation de Claire qui sera plôt
  1304. 47:31complémentaire de de tout ce qui vient
  1305. 47:33d'être dit jusquà là avec un focus sur
  1306. 47:36sur des actions quand même beaucoup des
  1307. 47:39expérimentations locales très ciblé donc
  1308. 47:42voilà on parle d'une stratégie un peu de
  1309. 47:44territoire des expérimentations très
  1310. 47:46concrètes en coopération entre autres
  1311. 47:48avec des directeurs de magasin donc je
  1312. 47:52te laisse prendre la suite sans spoiler
  1313. 47:54plus que ça ta présentation cl je mets
  1314. 47:57la première diapo merci beaucoup bonjour
  1315. 47:59à toutes et touses euh effectivement
  1316. 48:01donc je suis cl Planchat je suis euh
  1317. 48:02géographe euh au sein d'une unité de
  1318. 48:05recherche en nutrition humaine donc je
  1319. 48:07suis un petit peu la seule en sciences
  1320. 48:08sociales mais ce qui fait l'intérêt de
  1321. 48:10la pluridisciplinarité en matière de
  1322. 48:12recherche sur l'alimentation et je
  1323. 48:14coordonne euh un un Living Lab donc
  1324. 48:17laboratoire vivant dans le cadre d'un
  1325. 48:19programme de recherche européen
  1326. 48:21réunissant 24 partenaires qui s'appelle
  1327. 48:25plan it qui a débuté en 2022 et qui se
  1328. 48:28terminera en 2026 et l'objectif de ce
  1329. 48:31programme de recherche européen euh
  1330. 48:34c'est de travailler sur les
  1331. 48:35transformations des systèmes
  1332. 48:36alimentaires vers des comportements
  1333. 48:37alimentaires durables donc en cohérence
  1334. 48:39avec tout ce qui vient d'être dit et euh
  1335. 48:41peut-être par rapport à la la slide
  1336. 48:43suivante euh l'originalité de ce
  1337. 48:46programme de recherche c'est de
  1338. 48:48travailler donc via des living Labs
  1339. 48:49c'est-à-dire de d'expérimenté à travers
  1340. 48:51neuf Living Lab euh dans différents pays
  1341. 48:54d'Europe sur des populations à
  1342. 48:56différents âge de la vie donc par
  1343. 48:58exemple la Suède c'est des 03 ans nous
  1344. 49:00on est les 6 15 ans en France on peut
  1345. 49:03avoir aussi les étudiants en Irlande ou
  1346. 49:05en Hongrie avec les jeunes mamans par
  1347. 49:07exemple ou en Grèce avec les personnes
  1348. 49:09âgées donc aux différents âges de la vie
  1349. 49:11comprendre comment accompagner les
  1350. 49:14territoires et les acteurs locaux du et
  1351. 49:16les acteurs locaux du système
  1352. 49:17alimentaire entre autres pour aller vers
  1353. 49:19ces transitions alimentaire et
  1354. 49:21l'amélioration des comportements
  1355. 49:22l'originalité de ces living Labs c'est
  1356. 49:24qu'ils sont tous constitués d'un panel
  1357. 49:27d'acteurs qui partent de la société
  1358. 49:29civile de citoyens d'association en
  1359. 49:31passant par les professionnels de la
  1360. 49:33santé d'acteurs politique publi de
  1361. 49:37chercheurs locaux d'acteurs de
  1362. 49:38l'éducation de la pédagogie et bien
  1363. 49:40entendu les acteurs du système
  1364. 49:42alimentaire dont les GMS la slide
  1365. 49:46suivante donc l'originalité nous dans
  1366. 49:48notre Living Lab c'est qu'on est
  1367. 49:49actuellement sur un livinglab qui recens
  1368. 49:51à peu près plus de qui recens plus de 70
  1369. 49:54organismes de ce système aliment
  1370. 49:57on a deux porteurs de de de la question
  1371. 50:00de l'alimentation et de la distribution
  1372. 50:03donc à savoir le collectif auchamp avec
  1373. 50:06le groupement des des directeurs
  1374. 50:08régionaux et le service RSE au niveau
  1375. 50:10national et puis on a également le
  1376. 50:13groupement des maisons locales de Biocop
  1377. 50:15euh donc l'intérêt d'avoir ces deux
  1378. 50:18partenaires nous permet de
  1379. 50:19d'expérimenter une approche qui est de
  1380. 50:22comprendre la participation et la
  1381. 50:25stratégie de l' enfant dans le un
  1382. 50:28système de commercialisation et de voir
  1383. 50:31avoir pour hypothèse de dire que les
  1384. 50:33enfants sont les futur consommateurs
  1385. 50:36donc de demain et par conséquent
  1386. 50:38comprendre leur comportement alimentaire
  1387. 50:40dans une GMS et de voir comment les
  1388. 50:42accompagner aussi pour penser une
  1389. 50:44transition alimentaire avec eux et fait
  1390. 50:46un peu l'objet de de nos travaux
  1391. 50:48l'ensemble des résultats donc sont des
  1392. 50:50des des remontées qu'on fera passer au
  1393. 50:52sein de l'Europe dans un laboratoire
  1394. 50:54vivant politique à Bruxelles qui visera
  1395. 50:57justement à mieux considérer des des
  1396. 51:00recommandations et des solutions à
  1397. 51:02développer au niveau des différents pays
  1398. 51:03européens et donc dans le cadre de
  1399. 51:06Living Lab au vernia qui se situe sur le
  1400. 51:08Pays du Grand Clermont parc Livradois
  1401. 51:11forest donc le projet alimentaire
  1402. 51:12territorial de ces deux territoires qui
  1403. 51:15est notre terrain de jeu euh et grâce à
  1404. 51:18un premier travail qu'on a mené donc
  1405. 51:20avec notamment au champ on est allé
  1406. 51:23construire un escape game dans les dans
  1407. 51:26deux magasins donc un hypermarché et un
  1408. 51:29supermarché euh de qui qui sont affiliés
  1409. 51:32à auchamp et pour construire cet escape
  1410. 51:35game donc on a eu un an de préparation à
  1411. 51:38la fois une coidéation c'est-à-dire
  1412. 51:40permettre à tous les acteurs du système
  1413. 51:42alimentaire préciter de se rencontrer de
  1414. 51:45discuter de connaître leurs besoins
  1415. 51:46leurs attentes vis-à-vis par exemple de
  1416. 51:48la GMS et plus globalement de
  1417. 51:49l'alimentation de l'enfant et de
  1418. 51:51l'environnement alimentaire des enfants
  1419. 51:52de 6 à 15 ans donc on a développé une
  1420. 51:54fresque de l'alimentation saine et
  1421. 51:56durable euh des outils de questionnaires
  1422. 51:59développés par le projet européen
  1423. 52:00planite euh et des travaux en
  1424. 52:02partenariat avec des réunions au sein du
  1425. 52:04PAT et puis on a mené également une fois
  1426. 52:07que tout le monde éta un peu d'accord
  1427. 52:08d'aller vers ces ces visites de
  1428. 52:10supermarchés interactives euh de
  1429. 52:12construire des groupes de travail
  1430. 52:13associant là pour le coup aussi les
  1431. 52:15directeurs des GMS les acteurs de la
  1432. 52:18pédagogie donc enseignants des écoles
  1433. 52:20partenairire euh chercheurs diététicien
  1434. 52:23association d'éducation à l'alimentation
  1435. 52:25pourqu construire cet escape game euh et
  1436. 52:28faire en sorte aussi que chacun puisse
  1437. 52:31appréhender des questions de de
  1438. 52:32recherche action dans dans dans son
  1439. 52:34quotidien et puis nous aboutissons donc
  1440. 52:37à deux expérimentations avec une avec
  1441. 52:40trois classes d'enfants de 7 à 9 ans en
  1442. 52:43supermarché et deux classes d'enfants de
  1443. 52:469 à 12 ans en hypermarché et donc
  1444. 52:49normalement alta pourra mettre en lien
  1445. 52:52le la page planite qui vous avez un des
  1446. 52:55petits films qui présente comment
  1447. 52:57concrètement ça s'est passé donc sur les
  1448. 53:00les slides suivantes je vais vous plutôt
  1449. 53:01vous montrer des résultats donc ce qui a
  1450. 53:04été intéressant ça a été de croiser le
  1451. 53:05point de vue des des gérants directeurs
  1452. 53:07de ces de ces supermarchés hypermarchés
  1453. 53:10partenaires et les points clés qui nous
  1454. 53:11citent c'est que du coup euh pour eux il
  1455. 53:15y aurait cinq grands freins et leviers
  1456. 53:17qui peuvent être mobilisés c'està-dire
  1457. 53:18que l'intérêt de faire cette recherche
  1458. 53:20action leur permet à la fois de se poser
  1459. 53:22des questions de faire un bilan un peu
  1460. 53:24par rapport à leurs actions vis-à-vis de
  1461. 53:26ce public enfant et puis plus
  1462. 53:28globalement enfin du du des
  1463. 53:29consommateurs et de voir aussi par
  1464. 53:32rapport à la la situation territoriale
  1465. 53:35du du PAT ou dans lequel il se situe
  1466. 53:37qu'elles sont aussi leur Fran et le
  1467. 53:38levier donc un un premier premier thème
  1468. 53:41qui a pu être aborder avec eux c'est la
  1469. 53:43question de désapprovisionnement euh
  1470. 53:45parce qu'en effet par exemple le
  1471. 53:48supermarché n'est pas franchisé donc il
  1472. 53:50se disait limité par rapport à des un
  1473. 53:53catalogue national où il se doit de
  1474. 53:54répondre au catalogue et et tandis que
  1475. 53:57l'hypermarché soyez un peu plus autonome
  1476. 53:59dans le choix par exemple de de
  1477. 54:00contractualisation avec des filières
  1478. 54:02locales pour ces approvisionnements les
  1479. 54:04leviers qui été cités c'est que le pat
  1480. 54:07lui a cet objectif de mise en réseau de
  1481. 54:09producteurs locaux et que du coup
  1482. 54:12actuellement il y a une mutualisation de
  1483. 54:14de plateformes logistiqu autour de
  1484. 54:15clermontferran qui se développe et qui
  1485. 54:17permettent à la fois de de réduire
  1486. 54:19justement les les temps de transport et
  1487. 54:21des innovations dans dans les emballages
  1488. 54:23le deuxième point c'est plutôt
  1489. 54:24l'accessibilité où on est
  1490. 54:26ici euh dans des situations on a sur les
  1491. 54:30hypermarchés en fait des publics
  1492. 54:31extrêmement pluriels et l'originalité de
  1493. 54:33notre territoire qui est aussi à la fois
  1494. 54:35rural en partie dès qu'on sort de de
  1495. 54:38l'agglomération clermontoise on a par
  1496. 54:40exemple quand on est dans le le fin fond
  1497. 54:42du livre àis forest faut aller jusqu'à
  1498. 54:4348 minutes de route pour aller dans un
  1499. 54:46premier supermarché donc on est sur des
  1500. 54:48stratégies de consommateur plutôt de
  1501. 54:49stockage ce qui fait qu'il y a des des
  1502. 54:52produits vendus qui portent
  1503. 54:54effectivement sur des produits de longue
  1504. 54:55conservation comme influençant bah la
  1505. 54:58production par exemple d'aliments ultra
  1506. 55:00transansformés euh en revanche sur le la
  1507. 55:02dimension supermarché on est plus dans
  1508. 55:05un un une GMS de proximité avec des
  1509. 55:08achats plus réguliers plus quotidiens et
  1510. 55:11et une gestion des des produits
  1511. 55:13différenciés donc là selon les types de
  1512. 55:15population selon les types d'attendu du
  1513. 55:17consommateur euh il y a un travail qui
  1514. 55:20est qui est particulier puisque ils vont
  1515. 55:22développer des des logiciels qui
  1516. 55:25aujourd'hui euh informatise et numérise
  1517. 55:27toutes les dates de préemption et du
  1518. 55:29coup ils ont par exemple moins de moins
  1519. 55:32de de de rayonnage antigaspie ou moins
  1520. 55:35de dons qui sont fait aux associations
  1521. 55:37parce que c'est ces logiciels disent
  1522. 55:39rapidement c'est vite périmé
  1523. 55:41euh sur je vais pas tout détailler mais
  1524. 55:44en tout cas ce qui est important dans
  1525. 55:46ces différents points c'est
  1526. 55:46effectivement donc le consommateur euh
  1527. 55:49ce qui fait que aujourd'hui le les les
  1528. 55:52gérants qu'on a rencontré sont à la fois
  1529. 55:54dans une volonté de répondre à 50 % la
  1530. 55:56demande du client et à 50 % de d'être
  1531. 55:59dans une situation d'offre il y a bien
  1532. 56:02la le 20 % du bio qui qui disparaît euh
  1533. 56:05mais ils se rendent bien compte que ils
  1534. 56:07sont dans une situation de transition de
  1535. 56:09mutation et que c'est un peu compliqué
  1536. 56:11parfois de d'aller verss cette nouvell
  1537. 56:14mutation et pour les enfants ils sont un
  1538. 56:16peu pris en sandwich euh dans un
  1539. 56:18discours autour de l' industriel euh euh
  1540. 56:21et un discours ben on va dire plus
  1541. 56:25sanitaire autour du manger sain et
  1542. 56:26durable et par exemple il développe deux
  1543. 56:29rayons alors on a une communauté
  1544. 56:30portugaise sur clontferrand et on a par
  1545. 56:32exemple un rayon coca écrit en portugais
  1546. 56:35où il y a moins de sucre et un rayon
  1547. 56:37coca français où il y a plus de sucre
  1548. 56:39dans le coca parce que les deux pays
  1549. 56:40n'ont pas la même recette sur le
  1550. 56:41Coca-Cola donc on est dans des des
  1551. 56:43situations un peu originales comme ça on
  1552. 56:45passe peut-être à la
  1553. 56:47suite euh donc dans le déroulé de de
  1554. 56:51notre escape game en fait on a voulu
  1555. 56:53comprendre justement aussi le le rapport
  1556. 56:55à la accès on va dire physique au
  1557. 56:58supermarché donc on a proposé un
  1558. 57:00transecte paysagé pour une des une des
  1559. 57:03écoles partenaires où les enfant allit à
  1560. 57:04pied depuis l'école jusqu'au supermarché
  1561. 57:06donc c'est plutôt le petit supermarché
  1562. 57:08pas l'hypermarché puisqu'il est lui par
  1563. 57:10contre conçu un peu pour le tout voiture
  1564. 57:11en zone commerciale et cetera alors que
  1565. 57:13le supermarché on peut y accéder à pied
  1566. 57:15et de voir aussi que les enfants souvent
  1567. 57:17ben ne vont plus à pied en fait n'ont
  1568. 57:19plus un rapport à au paysage alimentaire
  1569. 57:22un peu comme Justine l'évoquait mais là
  1570. 57:24vraiment au sens matériel et
  1571. 57:25géographique physique c'est la géographe
  1572. 57:27qui parle euh par rapport à ces
  1573. 57:29questions de de supermarché et puis
  1574. 57:32c'est aussi comprendre l'espace physique
  1575. 57:33effectivement en terme de marketing
  1576. 57:35d'accès au produits que les skip game
  1577. 57:37essaie de de combiner selon différents
  1578. 57:40types de rayons et différents produits
  1579. 57:42pour mieux comprendre les les formes de
  1580. 57:44d'impact sur le goûter les temps du
  1581. 57:46goûter ou les stratégies des enfants
  1582. 57:47aussi par rapport à certains produits et
  1583. 57:49impact sur leur santé on peut passer à
  1584. 57:51la suivante je te laisse pas boire
  1585. 57:56donc sur les formes de paysage en fait
  1586. 57:58quand on leura posé la question
  1587. 57:59qu'est-ce qui fait penser à à manger
  1588. 58:01quand on est dans dans le paysage donc
  1589. 58:03on voit l'impact des enseignes euh et
  1590. 58:07puis finalement c'est presque été un peu
  1591. 58:09dur pour les enfants donc on leura juste
  1592. 58:10demandé de prendre de prendre en photo
  1593. 58:11en fait tout le long du du parcours ce
  1594. 58:14qui ce qu'il voyait et euh parfois c'est
  1595. 58:17un peu compliqué parce que euh ce qu' au
  1596. 58:19regarde l'enfant n'est pas celui de
  1597. 58:20l'adulte bien évidemment mais certains
  1598. 58:22logos assez célèbres avec deux espèces
  1599. 58:25de petits ponts jaunes euh sont très
  1600. 58:27vite repérés ou des marques où ils ont
  1601. 58:29l'habitude justement d'aller euh comme à
  1602. 58:31auchochamp c'était aussi assez rapide
  1603. 58:33pour eux par contre une boucherie Label
  1604. 58:35Rouge c'était les adultes qui les sont
  1605. 58:37fortement influencé pour la trouver euh
  1606. 58:40on a traversé des zones de jardin ou
  1607. 58:42pareil B on se retrouve avec certaines
  1608. 58:44déconnexions sur c'est quoi l'aliment
  1609. 58:46dans les jardins et puis on a été assez
  1610. 58:49surpris où beaucoup de photos on été
  1611. 58:50pris sur les déchets trouvés par terre
  1612. 58:52euh les paquets de bonbons les paquets
  1613. 58:54de sandwich ou des morceaux de canettes
  1614. 58:55puisque euh aussi en fait pour eux ce ce
  1615. 58:58ce rapprochement à alimentaire était euh
  1616. 59:00bah un souci de pollution qui a pu être
  1617. 59:02mis en avant
  1618. 59:05suivante dans le supermarché donc les
  1619. 59:08les deux classes ont travaillé sur la la
  1620. 59:10la position des aliments non transformé
  1621. 59:13dans le dans le plan du supermarché donc
  1622. 59:15les les les gérants étaient vraiment
  1623. 59:17très en très forte collaboration Paris
  1624. 59:18qu'ils nous ont carrément remis les PL
  1625. 59:20que eux utilisent pour le rangement dans
  1626. 59:22leur rayonnage comme ici et donc on voit
  1627. 59:25ben quand on a fait rechercher par les
  1628. 59:27enfants où sont les produits non
  1629. 59:29transformés bruts bah on voit que il y a
  1630. 59:31une il y a très peu de de rayonnage en
  1631. 59:33fait ce qui fait que quand on arrive
  1632. 59:35dans l'hypermarché il faut traverser
  1633. 59:37tout l'hypermarché pour les trouver ils
  1634. 59:39sont tout au bout et avant ben on accède
  1635. 59:41justement plutôt au produits de stockage
  1636. 59:43et quand on est en supermarché c'est
  1637. 59:45plutôt conçu dans du quotidien dans une
  1638. 59:47alimentation de proximité et donc on les
  1639. 59:49trouve plutôt à l'entrée du magasin euh
  1640. 59:51sur la
  1641. 59:53suite euh
  1642. 59:56un autre travail par exemple qui a été
  1643. 59:57fait c'est pour faire comprendre aux
  1644. 59:59enfants ben la saisonnalité et puis le
  1645. 1:00:02le d'où viennent les fruits par exemple
  1646. 1:00:05et c'est vrai qu'on était une période où
  1647. 1:00:07les les poires étaient encore de saison
  1648. 1:00:09quand on a fait escape game et là on a
  1649. 1:00:11retrouvé des poirs qui venaient du du
  1650. 1:00:12Vietnam donc c'était aussi pour eux des
  1651. 1:00:15éléments assez surprenants et tout un un
  1652. 1:00:18moment d'éducation et de pédagogie assez
  1653. 1:00:19concret assez concret pour eux si on
  1654. 1:00:22avait fait ça aussi c'est que dans le
  1655. 1:00:23discours alors cette fois-ci non plus
  1656. 1:00:25des directeurs mais plutôt de leurs
  1657. 1:00:27employés quand on leur demandait comment
  1658. 1:00:29se faisait l'approvisionnement ESS dans
  1659. 1:00:32un discours dire bah c'est des produits
  1660. 1:00:33locaux ces produits sains et durables et
  1661. 1:00:36en fait pour les petits la traduction
  1662. 1:00:38était pas si évidente et locaux pour eux
  1663. 1:00:39c'était à côté de clermontferand et là
  1664. 1:00:42il s'avérait que c'était pas le cas sur
  1665. 1:00:44la
  1666. 1:00:45site sur une dernière une dernière
  1667. 1:00:48expérience même si on a fait plusieurs
  1668. 1:00:49atelier qui était sur celui des céréales
  1669. 1:00:52des aliments ultra transformés euh on a
  1670. 1:00:54pu assez bien étudier les histoire du du
  1671. 1:00:56marketing et l'influence de la publicité
  1672. 1:00:58notamment entre autres mais aussi
  1673. 1:01:00l'influence des parents par rapport à à
  1674. 1:01:03la facilité ben de manger des céréales
  1675. 1:01:05le matin qui est devenu un un une
  1676. 1:01:07tradition presque dans de nombreuses
  1677. 1:01:08familles et du coup d'apprendre à lire
  1678. 1:01:11les étiquettes de des des céréales et de
  1679. 1:01:14voir bah dans le packaging celle qui
  1680. 1:01:16fait le paquet qui fait le plus envie ou
  1681. 1:01:17fait le moins envie bah on a eu quelques
  1682. 1:01:19quelques surprises et quelques
  1683. 1:01:21discussions intéressant ù par exemple
  1684. 1:01:24certains packagings sont vraiment plus
  1685. 1:01:25plus intéressant parce qu'on voit bien
  1686. 1:01:27le lait qui gicle sur le dessus alors
  1687. 1:01:29que les les marques les marques du
  1688. 1:01:32magasin les packagings sont pas très
  1689. 1:01:34belles parfois certaines céréales on
  1690. 1:01:35sait pas si des petits coussins ou des
  1691. 1:01:36crottes dixiquent les enfants donc juste
  1692. 1:01:40pour
  1693. 1:01:41conclure euh aujourd'hui on souhaite on
  1694. 1:01:45souhaite aller plus loin dans dans notre
  1695. 1:01:47démarche puisque là on a essayé de
  1696. 1:01:49lancer la la restitution avec pareil une
  1697. 1:01:52une CO Cartage de cette restitution on a
  1698. 1:01:54fait un espèce de webinaire on a mélangé
  1699. 1:01:56les deux classes les enseignants enfin
  1700. 1:01:58tous ceux qui ont participé et bien
  1701. 1:01:59malheureusement la configuration
  1702. 1:02:01politique actuelle comme vous l'entendez
  1703. 1:02:03au niveau d' champ et notamment sur
  1704. 1:02:04ClermontFerrand où il y a des fermetures
  1705. 1:02:06de de magasins euh ne nous ont pas
  1706. 1:02:08permis de pouvoir accueillir à nouveau
  1707. 1:02:10les les gérants puisque c'était un peu
  1708. 1:02:11compliqué quand on notre date est mal
  1709. 1:02:13tombée on va dire ça comme ça mais on
  1710. 1:02:15espère tout cœur pouvoir continuer à
  1711. 1:02:17travailler avec eux par la suite en
  1712. 1:02:20revanche ayant été soutenu par alta et
  1713. 1:02:22auchamp sur cette première démarche là
  1714. 1:02:24on a un deuxième soutien qui est ge
  1715. 1:02:26c'est le magasin Biocop qui vont nous
  1716. 1:02:28permettre de renouveler aussi donc de
  1717. 1:02:30nouveaux escape game et complémenter un
  1718. 1:02:32ensemble de ces recherches par rapport à
  1719. 1:02:34cette transition des systèmes
  1720. 1:02:35alimentaires et de la stratégie
  1721. 1:02:37marketing autour des des enfants et des
  1722. 1:02:39comportements alimentaires des enfants
  1723. 1:02:40selon qu'on soit dans un une GMS on va
  1724. 1:02:43dire plus traditionnelle et une GMS
  1725. 1:02:46spécialisée commec Biocop donc on aura
  1726. 1:02:49des restitutions des publications et
  1727. 1:02:51puis on a un gros travail aussi qu'on
  1728. 1:02:53continue de mener en lien avec le projet
  1729. 1:02:55alimentaire territorial puisque ce Pat
  1730. 1:02:58dispose d'un collectif de chercheurs qui
  1731. 1:03:00travaille conjointement pour accompagner
  1732. 1:03:02le pat et ses acteurs aussi à penser ces
  1733. 1:03:05questionsl et donc le pat a déjà initié
  1734. 1:03:07des ateliers citoyens autour des
  1735. 1:03:09étiquettes des rayons
  1736. 1:03:11idéals et là nous ben on apporte la
  1737. 1:03:13dimension enfant ben ça nous permet de
  1738. 1:03:15continuer à collaborer ensemble voilà je
  1739. 1:03:18vous
  1740. 1:03:20remercie merci beaucoup cl merci parce
  1741. 1:03:23que c'est voilà c'est très dur comme
  1742. 1:03:25exer
  1743. 1:03:26pour pour tous les trois en 10 minutes
  1744. 1:03:29c'est quand même court pour faire passer
  1745. 1:03:30autant de messages donc merci beaucoup à
  1746. 1:03:32à tous les trois euh est-ce qu'il y a eu
  1747. 1:03:34des des questions entre-temps soit sur
  1748. 1:03:38la présentation de jusile de Claire
  1749. 1:03:40euh non pas particulièrement juste que
  1750. 1:03:43c'était très intéressant donc des des
  1751. 1:03:46retours positifs euh par contre il il y
  1752. 1:03:49a eu une question tout à l'heure qu'on a
  1753. 1:03:50pas traité qui est un peu transversal à
  1754. 1:03:52à tous ces sujets là donc je sais pas
  1755. 1:03:55qui qui pourra répondre je la pose
  1756. 1:03:57maintenant ou ou ouais ouais tout à fait
  1757. 1:03:59hésitez pas à poserueer à poser vos
  1758. 1:04:02questions dans le chat là on peut
  1759. 1:04:03prendre un petit temps un petit quart
  1760. 1:04:05d'heure pour pour discuter ensemble donc
  1761. 1:04:08c'était
  1762. 1:04:09euh par rapport notamment au poids de la
  1763. 1:04:12des marques distributeurs qu'évoquait
  1764. 1:04:14Charlie en introduction et de la
  1765. 1:04:16capacité d'influence de la grande
  1766. 1:04:17distribution quelle place pour les
  1767. 1:04:19marque territorial local donc les
  1768. 1:04:21démarches de groupement de producteurs
  1769. 1:04:22et cetera pour être référencé en GMS et
  1770. 1:04:25être identifié en rayon je sais pas si
  1771. 1:04:28on a des retours d'expérience à partager
  1772. 1:04:30là-dessus mais donc voilà c'est je je je
  1773. 1:04:33trouve autant une piste de réflexion
  1774. 1:04:35qu'une
  1775. 1:04:38question bah peut-être dire un mot en
  1776. 1:04:42réaction à cette question non pas que
  1777. 1:04:44j'ai la réponse mais j'avais rencontré
  1778. 1:04:48Carole chazou qui est une chercheuse
  1779. 1:04:50alizara en gronalpe et qui bossait sur
  1780. 1:04:54un projet de recherche
  1781. 1:04:56qui s'appelle Siam Syam pour système
  1782. 1:04:59alimentaire du milieu qui s'interrogait
  1783. 1:05:01justement sur la durabilité euh enfin la
  1784. 1:05:05la manière de d'augmenter la durabilité
  1785. 1:05:07du système alimentaire en travaillant
  1786. 1:05:08spécifiquement sur des hybrides en fait
  1787. 1:05:11non pas uniquement sur transformer la
  1788. 1:05:13grande distribution et le modèle qu'elle
  1789. 1:05:15qu'elle suppose euh d'un côté et puis de
  1790. 1:05:18l'autre soutenant les alternatives mais
  1791. 1:05:19de travailler à une hybridation entre
  1792. 1:05:21les deux et donc notamment il y avait
  1793. 1:05:23des travaux qui ont été réalisés sur euh
  1794. 1:05:25la diffusion de la marque régionale de
  1795. 1:05:28l'iser
  1796. 1:05:29euh et donc sur la manière dont il
  1797. 1:05:31pouvait nouer des relations avec les les
  1798. 1:05:33grandes surfaces dans de ce que je me
  1799. 1:05:36rappelle mais du il faudra lire ces
  1800. 1:05:37travaux là pour plus de détails c'est
  1801. 1:05:39que effectivement c'était toujours
  1802. 1:05:41difficile pour ces marques territoriales
  1803. 1:05:43euh même si euh même si elles arrivaient
  1804. 1:05:46à démontrer leur leur intérêt on va dire
  1805. 1:05:48aussi pour le pour les magasins cétait
  1806. 1:05:50toujours difficile de s'inscrire dans la
  1807. 1:05:51durée d'un partenariat avec les les les
  1808. 1:05:53grandes surfaces euh et donc y avait de
  1809. 1:05:56nombreuses limites en fait à ces travaux
  1810. 1:05:57d'hybridation entre les deux mais je
  1811. 1:05:59vous renvoie du coup aux travaux de de
  1812. 1:06:00Carole chazou et son
  1813. 1:06:04équipe merci beaucoup Charlie pour ces
  1814. 1:06:06premiers éléments de réponse je pense
  1815. 1:06:08que tu parlais de l'iser et la question
  1816. 1:06:10venait justement de l'iser donc la bouc
  1817. 1:06:13est bouclé il y a il y a un certain
  1818. 1:06:15nombre de d'autres territoires aussi qui
  1819. 1:06:18qui démarrent des des expérimentations
  1820. 1:06:20pour notamment euh faciliter la la mise
  1821. 1:06:24en rayon de produits de marque locales
  1822. 1:06:26comme eer ou eer euh donc voilà c'est
  1823. 1:06:30aussi des choses qu'on va qu'on va
  1824. 1:06:31essayer de suivre à travers le le projet
  1825. 1:06:33ala donc plus d'infos à venir mais ça
  1826. 1:06:36pose des premières questions comme le
  1827. 1:06:38disait Charlie et notamment aussi en
  1828. 1:06:39terme de de concurrence avec des
  1829. 1:06:41circuits de distribution plus
  1830. 1:06:42alternatifs sur les territoires euh
  1831. 1:06:45comment ces mêmes produits sont
  1832. 1:06:47distribués à la fois dans la grande
  1833. 1:06:48distribution et à la fois dans circuit
  1834. 1:06:49alternatif est-ce que certains produits
  1835. 1:06:51sont réservés au circuit alternatif ou
  1836. 1:06:53que à la grande distribution bon voilà
  1837. 1:06:56c'est plein de questions qui se posent
  1838. 1:06:57je pour l'instant c'est c'est assez
  1839. 1:07:00expérimental donc mais il y a plusieurs
  1840. 1:07:03territoire qui souhait se pointter
  1841. 1:07:06dessus après il y a des questions ah
  1842. 1:07:09peut-être vas-y bah claire je avant de
  1843. 1:07:11te laisser la parole j'en profite parce
  1844. 1:07:12que il y a une question pour toi sur
  1845. 1:07:14justement estce que la démarche ah ben
  1846. 1:07:17voilà voilà donc vas-y je te laisse la
  1847. 1:07:19parole euh alors les skape game comme
  1848. 1:07:21vous l'avez compris va être encore
  1849. 1:07:22développé amélioré dans la deuxème
  1850. 1:07:24expérimentation auprès de Biocop donc
  1851. 1:07:26actuellement il est en prototype et pas
  1852. 1:07:28déployable mais on croise les doigts que
  1853. 1:07:30dès que toutes ces expériences seront
  1854. 1:07:32menées on pourra largement diffuser et
  1855. 1:07:35de faire justement de du site internet
  1856. 1:07:37de planite un centre de ressources aussi
  1857. 1:07:39pourra y avoir un certain nombre de
  1858. 1:07:41boîte à outils donc en français sur
  1859. 1:07:43notre Living Lab mais le projet européen
  1860. 1:07:47vise le même objectif de boîte à outil
  1861. 1:07:49divers et variés pour les différents
  1862. 1:07:51acteurs partenaires et donc vous pourrez
  1863. 1:07:53aussi avoir accès à à à cette disp
  1864. 1:07:55positif mais pas encore faut être
  1865. 1:07:59patient
  1866. 1:08:00suivez-nous et et dans l'attente de la
  1867. 1:08:03publication de tous ces résultats juste
  1868. 1:08:04pour vous préciser que comme je disais
  1869. 1:08:06au tout début alta a pu suivre les
  1870. 1:08:08travaux de planite notamment autour de
  1871. 1:08:10ces escape game et donc euh très
  1872. 1:08:13prochainement dans les prochaines
  1873. 1:08:14semaines on va publier aussi des fiches
  1874. 1:08:16retour d'expérience euh sur ces SK GAM
  1875. 1:08:19donc avec un petit peu plus de détails
  1876. 1:08:21que ce qu'on aura pu dire aujourd'hui
  1877. 1:08:22mais moins que voilà que que les
  1878. 1:08:25résultats que que que proposera Planit
  1879. 1:08:27mais voilà il y a des choses à suivre
  1880. 1:08:29donc hésitez pas notamment à vous
  1881. 1:08:30inscrire à à la au Bulletin d'Alta
  1882. 1:08:34directement sur le vous pouvez y aller
  1883. 1:08:36sur le site internet pour avoir toutes
  1884. 1:08:38ces infos quand on les
  1885. 1:08:40publiera il y a une question sur le lien
  1886. 1:08:44GMS collectivité est-ce que nos
  1887. 1:08:48intervenants est-ce que vous observez
  1888. 1:08:49des différence d'implication et de
  1889. 1:08:51pratique entre les GMS franchisés et
  1890. 1:08:53intégré
  1891. 1:08:55euh ouais je peux peut-être donner un
  1892. 1:08:58élément de réponse on a commencé à à
  1893. 1:09:00s'intéresser via des projets étudiants à
  1894. 1:09:02aux différentes pratiques notamment sur
  1895. 1:09:05les approvisionnements des GMS
  1896. 1:09:08franchisés et intégrés en effet on se
  1897. 1:09:10rend compte qu'il y a peut-être plus de
  1898. 1:09:12marge de manœuvre chez des indépendants
  1899. 1:09:14ou chez des franchisés en terme
  1900. 1:09:16d'approvisionnement en local et c'est
  1901. 1:09:18pas non
  1902. 1:09:19plus la totalité de leur
  1903. 1:09:21approvisionnement quand même mais voilà
  1904. 1:09:25c'est
  1905. 1:09:26un petit on a l'impression qu'il y a
  1906. 1:09:27plus de margge de manœuvre chez les
  1907. 1:09:29franchisés mais c'est ça dépend j'ai
  1908. 1:09:31l'impression que ça dépend quand même
  1909. 1:09:32beaucoup des politiques euh simplement
  1910. 1:09:35des différentes enseignes quoi je sais
  1911. 1:09:37pas si Charlie a peut-être plus
  1912. 1:09:39d'éléments ben justement moi c'était
  1913. 1:09:42c'est aussi une question que j'ai et sur
  1914. 1:09:44laquelle j'ai pas trouvé beaucoup
  1915. 1:09:45d'éléments de réponse euh en tout cas
  1916. 1:09:48c'est vrai que les fonctionnements
  1917. 1:09:49franchisés et et intégrés sont sont
  1918. 1:09:52différents notamment du fait du rôle
  1919. 1:09:54plus important la centrale d'achat euh
  1920. 1:09:57au niveau national pour les pour les
  1921. 1:09:59intégrés euh et d'une centralisation de
  1922. 1:10:01la décision donc ça peut jouer à deux
  1923. 1:10:03niveaux euh enfin dans les deux sens
  1924. 1:10:04c'est-à-dire que à la fois quand on moi
  1925. 1:10:06j'avis fait des entretiens aussi avec
  1926. 1:10:07une série d'acteurs de la grande
  1927. 1:10:08distribution euh et à la fois
  1928. 1:10:10effectivement ça peut être utile pour
  1929. 1:10:13d'avoir un fonctionnement intégré pour
  1930. 1:10:15s'assurer que ce qui est pris euh comme
  1931. 1:10:17décision au niveau du siège central euh
  1932. 1:10:20enfin soit bien mis en application dans
  1933. 1:10:22les magasins et en même temps ça peut
  1934. 1:10:24avoir un effet pervers au sens où si la
  1935. 1:10:26direction n'est pas n'est pas acquise on
  1936. 1:10:28va dire à des enjeux environnementaux de
  1937. 1:10:30santé alors il y a beaucoup moins de
  1938. 1:10:31marge de manœuvre pour les magasins sur
  1939. 1:10:33les territoires donc c'est un peu un
  1940. 1:10:34effet qui tout double euh et moins de
  1941. 1:10:37marge de manœuvre aussi du fait de ce
  1942. 1:10:38point de la centrale mais c'est un peu
  1943. 1:10:40les seuls éléments que j'ai à ce
  1944. 1:10:46stade il y a Benoît Granier du
  1945. 1:10:49résoaction clima qui annonce des
  1946. 1:10:52éléments à venir sur le sujet avec un
  1947. 1:10:53rapportarî
  1948. 1:10:55au mois de mai et côté alta j'en profite
  1949. 1:10:58pour dire que nous on va lancer aussi un
  1950. 1:11:00travail avec une stagiaire sur les les
  1951. 1:11:03marges de manœuvre des magasins sur les
  1952. 1:11:06territoires justement pour faire un peu
  1953. 1:11:07bouger leur pratique et faire évoluer
  1954. 1:11:09leur offre donc c'est des sujets voilà
  1955. 1:11:11on espère effectivement avoir plus
  1956. 1:11:13d'éléments ou en tout cas en manque de
  1957. 1:11:17de de voilà de ressources pour le moment
  1958. 1:11:20h il y a une question alors
  1959. 1:11:24euh euh ah peut-être avant de de passer
  1960. 1:11:26sur un autre sujet est-ce qu'il y a des
  1961. 1:11:28enseignes plus facilement mobilisables
  1962. 1:11:30au-delà des franchisés
  1963. 1:11:35intégrés euh je sais pas après je pense
  1964. 1:11:39que c'est ça marche beaucoup en tant
  1965. 1:11:41dans le contexte de territoire quoi je
  1966. 1:11:42suis pas sûr que ça soit quelque chose
  1967. 1:11:44de très généralisable euh nous on a
  1968. 1:11:47l'impression qu'on a peut-être plus de
  1969. 1:11:49facilité à dialoguer avec system u euh
  1970. 1:11:52peut-être parce que historiquement aussi
  1971. 1:11:54la métropole avait une une convention de
  1972. 1:11:56partage d'objectifs sur le développement
  1973. 1:11:58durable il y a très longtemps mais après
  1974. 1:12:01je sais pas sur les autres enseigne et
  1975. 1:12:03en plus ça se ça se décline pas non plus
  1976. 1:12:07en action très opérationnelle pour le
  1977. 1:12:10moment moi je rejoin Justine je pense
  1978. 1:12:12c'est vraiment une question de
  1979. 1:12:13relationnel aussi et de de volonté et
  1980. 1:12:16puis comme je disais par exemple n dans
  1981. 1:12:17le cas des supermarchés les directeurs
  1982. 1:12:19sont légèrement plus autonomes même s'il
  1983. 1:12:21y a des contraintes nationales qui se
  1984. 1:12:23font euh mais ils ont ils peuvent
  1985. 1:12:25développer des stratégies les actions
  1986. 1:12:27qu'évoquait aussi Charlie par rapport au
  1987. 1:12:30documents d'urbanisme où aujourd'hui on
  1988. 1:12:32leur demande aussi leur place et et
  1989. 1:12:35c'est un des moyens en fait d'aller les
  1990. 1:12:37les rencontrer autrement euh et puis via
  1991. 1:12:40les les la question de plateforme
  1992. 1:12:42d'approvisionnement euh par exemple moi
  1993. 1:12:44j'en ai pas trop parlé mais là on on a
  1994. 1:12:47des des des travaux aussi avec les
  1995. 1:12:48cantines qui sont mené on est en manque
  1996. 1:12:50de boucher par exemple pour découper et
  1997. 1:12:52livrer les les cantines euh si on veut
  1998. 1:12:54des devvelopper les filières locales et
  1999. 1:12:56ben il y a une réflexion en cours pour
  2000. 1:12:59que des supermarchés puissent aider à à
  2001. 1:13:01aider des artisans de bouche enfin de
  2002. 1:13:03pas leur compéten en artisan de bouche à
  2003. 1:13:05à aider à la découpe en grande quantité
  2004. 1:13:07pour des cantines par exemple donc en
  2005. 1:13:10fait quand il y a aussi des approches
  2006. 1:13:12opérationnelles à proposer au aux GMS
  2007. 1:13:15elles peuvaient avoir une une écoute
  2008. 1:13:17attentive aussi puisque elles sont enfin
  2009. 1:13:20elles sont en recherche de transition
  2010. 1:13:21par rapport à leur propre magasin quoi
  2011. 1:13:30merci pour ces
  2012. 1:13:32élémentsl euh alisé est-ce qu'on a
  2013. 1:13:35encore le temps pour une question est-ce
  2014. 1:13:36que tu veux ouais on peut encore prendre
  2015. 1:13:38une question et on prendra 10 minutes la
  2016. 1:13:40suite la conclusion euh c'est une
  2017. 1:13:43question mais qui qui est peut-être un
  2018. 1:13:45peu au-delà du spectre des présentations
  2019. 1:13:47c'est sur le lien avec les
  2020. 1:13:48expérimentations de sécurité sociale de
  2021. 1:13:51l'alimentation euh dans quelle mesure
  2022. 1:13:53elles peuvent amener des transformations
  2023. 1:13:55des habitudes alimentaires chez les
  2024. 1:13:57consommateurs et chez les distributeurs
  2025. 1:13:59et en lien avec les réflexions autour du
  2026. 1:14:00conventionnement enfin voilà euh dans
  2027. 1:14:04quelle mesure est-ce que ça peut aussi
  2028. 1:14:06faire bouger à la fois consommateur et
  2029. 1:14:08distributeur je sais pas si on a des des
  2030. 1:14:11retour d'expérience là-dessus à ma
  2031. 1:14:14connaissance les expérimentations de
  2032. 1:14:15sécurité de l'alimentation se sont
  2033. 1:14:16plutôt focalisé sur des circuit de
  2034. 1:14:19distribution alternatif mais peut-être
  2035. 1:14:21que je me trompe si voilà moi je peux
  2036. 1:14:24peut-être faire un petit retour parce
  2037. 1:14:25que c'est justement l'objet d'une
  2038. 1:14:27réunion qu'on a demain avec la caisse
  2039. 1:14:28alimentaire commune ah bah voilà on en
  2040. 1:14:31SAA plus demain mais mais en gros on
  2041. 1:14:35se nos préoccupations convergent dans le
  2042. 1:14:38sens où
  2043. 1:14:40pour euh pour
  2044. 1:14:43conventionner comment dire pour élargir
  2045. 1:14:46euh les le nombre de participants à la
  2046. 1:14:49caisse on a besoin aussi d'avoir plus de
  2047. 1:14:50points de conventionnement sauf que bah
  2048. 1:14:52on arrive à une limite aussi par par
  2049. 1:14:55rapport aux critères qui sont établis
  2050. 1:14:56les critères qui sont établis sont assez
  2051. 1:14:58euh enfin sont dans une une vision euh
  2052. 1:15:02alimentaire durable euh voilà qui a été
  2053. 1:15:06défini par le comité citoyen et euh on
  2054. 1:15:09se rend compte qu'il y a pas assez de
  2055. 1:15:10commerce qui répondent à ces critères là
  2056. 1:15:12sur notre territoire euh donc euh l'idée
  2057. 1:15:15c'est de voir nous de notre côté en tant
  2058. 1:15:18que métropole on se pose la question de
  2059. 1:15:19voir comment est-ce qu'on accompagne des
  2060. 1:15:21des des points de distribution qui sont
  2061. 1:15:23pas encore dans les critères mais
  2062. 1:15:25comment est-ce qu'on peut petit à petit
  2063. 1:15:26les amener vers voilà cette idéale entre
  2064. 1:15:30guillemets euh qui qui est porté par par
  2065. 1:15:33C cette charte et le le le le groupe de
  2066. 1:15:37conventionnement de la caisse
  2067. 1:15:39alimentaire se pose aussi des questions
  2068. 1:15:40pour voir de des questions de formation
  2069. 1:15:42par exemple des épiceries euh donc c'est
  2070. 1:15:44moins des grandes distributions on est
  2071. 1:15:46plus quand même sur des commerces de
  2072. 1:15:47proximité euh que que des GMS des GMS
  2073. 1:15:51mais par contre les questions
  2074. 1:15:52d'accompagnement vers la transition euh
  2075. 1:15:55se
  2076. 1:16:00pose merci beaucoup Justine il y avait
  2077. 1:16:02ah non c'est vrai qui avait demandé à
  2078. 1:16:04lever la main mais je crois que du coup
  2079. 1:16:06tu as répondu dans le chat euh
  2080. 1:16:11parfait il y a des expérimentations euh
  2081. 1:16:14si si je me trompe pas euh au sein du du
  2082. 1:16:17conseil départemental de la SA saint-en
  2083. 1:16:18aussi dans dans le cadre
  2084. 1:16:20d'expérimentation de SSA
  2085. 1:16:22euh de réflexion notamment sur le
  2086. 1:16:25conventionnement des produits avec euh
  2087. 1:16:27euh des expérimentations de transfert
  2088. 1:16:30monétaires et de bonification pour des
  2089. 1:16:31produits plus ou moins durable et donc
  2090. 1:16:34ils vont aussi creuser ce ce sujetl voir
  2091. 1:16:37qu'est-ce qui est possible de mettre en
  2092. 1:16:38place I avec la GMS donc plus d'infos
  2093. 1:16:41aussi à venir là-dessus
  2094. 1:16:44oui peut-être pour rejoindre ce que dit
  2095. 1:16:46Sarah dans le chat nous c'est pareil sur
  2096. 1:16:48Monpellier il y a pas de de
  2097. 1:16:50conventionnement avec des GMS mis à part
  2098. 1:16:53euh les Biocop enfin certaines Biocop
  2099. 1:16:56pas toutes en plus mais du coup c'est
  2100. 1:16:58vrai que tout l'aès l'axe GMS il est pas
  2101. 1:17:01dans dans dans le spectre caisse
  2102. 1:17:04alimentaire en tout
  2103. 1:17:11cas
  2104. 1:17:13ah et Pierre qui rajoute le jte
  2105. 1:17:15également comme exemple où c'est
  2106. 1:17:17expérimenté merci Pierre euh si est-ce
  2107. 1:17:21qu'il y a une dernière question non je
  2108. 1:17:23pense que vu l'heure tu peux ouais ou ça
  2109. 1:17:26marche
  2110. 1:17:27euh donc dans merci beaucoup pour toutes
  2111. 1:17:30vos questions désolé si on en a loupé
  2112. 1:17:33quelques quelques-unes euh on essaiera
  2113. 1:17:35de reprendre un petit peu tout ça dans
  2114. 1:17:36le compte-rendu mais juste pour pour
  2115. 1:17:39conclure et avant ça quand même encore
  2116. 1:17:41un grand grand merci à nos à nos
  2117. 1:17:43intervenants pour vos riches retour de
  2118. 1:17:47d'expérience ce qu'on voulait juste vous
  2119. 1:17:49proposer c'est de de faire un rap un
  2120. 1:17:52rapide tour d'horizon de euh du projet
  2121. 1:17:55grande distribution et territoire que
  2122. 1:17:57que va porter alta jusqu'à jusqu'à
  2123. 1:17:59l'automne qui a déjà démarré l'année
  2124. 1:18:01dernière donc avec déjà deux ateliers en
  2125. 1:18:03en présentiel qui ont été menés au
  2126. 1:18:07dernière rencontre en Dalta et dans le
  2127. 1:18:09cadre des Assises d'écologie à
  2128. 1:18:11Montpellier donc pareil c'était des pour
  2129. 1:18:13objectif qui avait déjà pour objectif un
  2130. 1:18:15peu d'identifier les premiers leviers
  2131. 1:18:16d'action des repours d'expérience
  2132. 1:18:19euh dans le cadre de ce projet donc très
  2133. 1:18:22rapidement le comme je disais au départ
  2134. 1:18:25un on on on on a mis en place une
  2135. 1:18:27plateforme pour euh capitaliser un peu
  2136. 1:18:30des initiatives inspirantes que vous
  2137. 1:18:32pourriez avoir donc n'hésitez pas on
  2138. 1:18:34vous a mis le lien dans le dans le chat
  2139. 1:18:36on vous le remettra dans le comp rendu
  2140. 1:18:38euh mais voilà c'est important il y a
  2141. 1:18:39pas tant d'exemples encore que ça de de
  2142. 1:18:43d'expérimentation de collaboration avec
  2143. 1:18:45la grande distribution donc c'est
  2144. 1:18:47important de faire remonter un peu tout
  2145. 1:18:48ce qui se fait déjà parce que il y en a
  2146. 1:18:50quand même euh des expérimentations on
  2147. 1:18:53va aussi donc à surveillé avec un
  2148. 1:18:55collectif de cinq porteurs de projets
  2149. 1:18:57pilotes euh qui qui on est en cours un
  2150. 1:19:00petit peu de de recrutement euh et
  2151. 1:19:03notamment on a mentionné par exemple
  2152. 1:19:04conseil départemental de Sène saint-is
  2153. 1:19:06qui va pouvoir effectivement rejoindre
  2154. 1:19:09ce ce ce collectif euh également
  2155. 1:19:12interboocitanie euh le grenobve ALP
  2156. 1:19:16métropole le club dromois de
  2157. 1:19:17l'alimentation et la communauté de
  2158. 1:19:18commune de forz est donc qui porte tout
  2159. 1:19:20un peu des des expérimentations euh de
  2160. 1:19:23collaboration avec ave la grande
  2161. 1:19:25distribution donc voilà à suivre aussi
  2162. 1:19:27via ces travaux-l euh et l'objectif
  2163. 1:19:30c'est aussi d'interroger euh d'aller un
  2164. 1:19:33peu plus loin sur cette notion de
  2165. 1:19:34responsabilité territoriale des magasins
  2166. 1:19:36comment est-ce queon peut inclure ça
  2167. 1:19:38dans comment est-ce qu'on peut
  2168. 1:19:39rapprocher euh c'est c'est l'offre et
  2169. 1:19:42les pratiques de ces acteurs avec
  2170. 1:19:44notamment les stratégies alimentaires
  2171. 1:19:46des territoires donc voilà des travaux à
  2172. 1:19:50suivre et notamment dans dans ce cadre
  2173. 1:19:51là aussi l'idée c'est d'expérimenter un
  2174. 1:19:53outil un peu simple mais d'analyse des
  2175. 1:19:55pratiques euh de des magasins de la
  2176. 1:19:58grande distribution pour concrètement
  2177. 1:20:00permettre de de mettre en perspective
  2178. 1:20:02ces actions avec les stratégies du
  2179. 1:20:03territoire
  2180. 1:20:05euh voilà et puis l'ensemble de ces
  2181. 1:20:07travaux sera capitalisé pour dans le
  2182. 1:20:10cadre de la boîte à outil d'Alta qui va
  2183. 1:20:12être mise en ligne prochainement sur sur
  2184. 1:20:15le site d'Alta et donc dont on espère
  2185. 1:20:17vraiment pouvoir renforcer et structurer
  2186. 1:20:20euh la partie de la boîte à outi un
  2187. 1:20:22petit peu concernant euh l'évolution de
  2188. 1:20:25la distribution sur les territoires donc
  2189. 1:20:28euh plus d'infos à venir avec il y aura
  2190. 1:20:30également aussi une cartographie euh
  2191. 1:20:33interactif des initiatives donc voilà
  2192. 1:20:35encore une fois hésitez pas à nous
  2193. 1:20:37partager vos retours
  2194. 1:20:39euh allez je peux oui ajouter juste
  2195. 1:20:43quelque chose dire que enfin voilà les
  2196. 1:20:44les projets altest c'est vraiment des
  2197. 1:20:46projets au service des alliés donc des
  2198. 1:20:48dynamiques collective donc voilà si vous
  2199. 1:20:49vous êtes intéressé n'hésitez pas à vous
  2200. 1:20:52manifester l'objectif aussi pour nous
  2201. 1:20:53c'est de travailler avec tous les alliés
  2202. 1:20:55qui qui sont intéressés par ces
  2203. 1:20:56questions donc vous en avez vu une une
  2204. 1:20:58partie aujourd'hui sur cette notion de
  2205. 1:21:01responsabilité territorial des magasins
  2206. 1:21:03on va notamment travailler avec
  2207. 1:21:05l'association le Food qui a creusé ce
  2208. 1:21:08sujetlà euh plus plus en avant et donc
  2209. 1:21:11voilà c'est des choses sur lesquelles il
  2210. 1:21:13faut pas hésiter à à venir vers nous si
  2211. 1:21:15vous souhaitez contribuer si vous avez
  2212. 1:21:17des choses à partager ou si vous des
  2213. 1:21:19questions euh que vous vous posez et que
  2214. 1:21:22on pourrait essayer de creuser dans le
  2215. 1:21:23cadre de ce projet l'objectif c'est
  2216. 1:21:25vraiment d'être un de servir le le
  2217. 1:21:27collectif pour accélérer les transitions
  2218. 1:21:29agricooles alimentaires he c'est
  2219. 1:21:30vraiment ça le le la la mission de
  2220. 1:21:33l'Alliance
  2221. 1:21:35HM parfait merci beaucoup et du coup
  2222. 1:21:38dans
  2223. 1:21:40dans dans la suite de ce que vient de
  2224. 1:21:42dire eloï donc voulais aussi vous
  2225. 1:21:43partager quelques premiers enseignements
  2226. 1:21:45alors appr prendre comme tel c'est
  2227. 1:21:47vraiment des des premiers éléments euh
  2228. 1:21:49qui sont amenés à à être précisés et
  2229. 1:21:51étaués mais euh notamment dans dans le
  2230. 1:21:53casadre des de tous ces ateliers enfin
  2231. 1:21:55ces premiers ateliers qu'on a pu mener
  2232. 1:21:57des échanges bilatéraux qu'on a pu avoir
  2233. 1:21:59avec un certain nombre d'acteurs sur les
  2234. 1:22:01territoires euh on a quand même
  2235. 1:22:03l'intérêt on a quand même le
  2236. 1:22:06le le le sentiment que il y a un intérêt
  2237. 1:22:10important il y a une participation assez
  2238. 1:22:12forte aux différents ateliers donc on
  2239. 1:22:13sent qu'il y a une une envie de se
  2240. 1:22:15mobiliser sur ces
  2241. 1:22:16sujetsl mais qu' y a encore assez peu de
  2242. 1:22:19coordination entre ces ces initiatives
  2243. 1:22:21donc c'est ce à quoi voilà Alpa propose
  2244. 1:22:23aussi de cont contribuer euh plusieurs
  2245. 1:22:26freins ont été déjà identifiés et je
  2246. 1:22:28pense que on on pourra euh compléter
  2247. 1:22:31cette liste évidemment mais et ça a été
  2248. 1:22:34déjà mentionné mais les les différentes
  2249. 1:22:36marges de manœuvre donc j'y reviens pas
  2250. 1:22:38dessus entre le modèle concentré et la
  2251. 1:22:40franchise euh le fait que souvent le le
  2252. 1:22:44l'ancrage local est justifié par le fait
  2253. 1:22:46que il y a quelques produits locaux en
  2254. 1:22:49rayon et du coup ça n'encourage pas
  2255. 1:22:50forcément à aller plus loin donc c'est
  2256. 1:22:52comment est-ce qu'on encourage à euh à à
  2257. 1:22:55à être plus plus
  2258. 1:22:57ambitieux et également aussi Charlie le
  2259. 1:23:01disait également les les les stratégies
  2260. 1:23:04des enseines dépendent aussi beaucoup de
  2261. 1:23:06du contexte et elles sont quand même
  2262. 1:23:09assez enfin d'un contexte pas forcément
  2263. 1:23:12évident avec une forte concurrence par
  2264. 1:23:14le prix et donc du coup au-delà de ce
  2265. 1:23:17que on pourrait être capable de faire à
  2266. 1:23:18l'échelle locale évidemment ça demande
  2267. 1:23:20beaucoup d'action à l'échelle nationale
  2268. 1:23:21notamment des politiques publiques euh
  2269. 1:23:23fortes qui pourront créer des règles du
  2270. 1:23:26jeu équitbles pour tout le monde et donc
  2271. 1:23:27une
  2272. 1:23:28régulation un peu de base pour pour tout
  2273. 1:23:32le monde sinon ça c'est c'est quand même
  2274. 1:23:34compliqué à avancer
  2275. 1:23:37euh à à plusieurs vitesses donc dans la
  2276. 1:23:41suite aussi des points cl à retenir et
  2277. 1:23:43Claire l'a l'a mentionné notamment c'est
  2278. 1:23:46le rôle central des directeurs de de
  2279. 1:23:48magasin et la relation qui peut être
  2280. 1:23:50établie aussi avec eux en tant
  2281. 1:23:52qu'individu euh évidemment vment
  2282. 1:23:54l'engagement des élus ça va sendir pour
  2283. 1:23:57poser aussi dans ces dans ces dialogues
  2284. 1:24:00euh le le lien aussi l'interpellation de
  2285. 1:24:04la société civile à la fois à l'échelle
  2286. 1:24:06nationale et territoriale ça peut être
  2287. 1:24:08aussi assez intéressant pour pour une
  2288. 1:24:11action plus plus structurée et
  2289. 1:24:13complémentaire et du coup un dialogue
  2290. 1:24:15aussi avec les magasins à l'échelle des
  2291. 1:24:17territoires et les centrale national euh
  2292. 1:24:20euh et évidemment aussi le besoin de de
  2293. 1:24:24de formation euh sur les différents
  2294. 1:24:26enjeux de travailler avec la GMS euh
  2295. 1:24:28pour les élus et les techniciens euh de
  2296. 1:24:30collectivité sur différents sujets euh
  2297. 1:24:33et notamment aussi de peut-être un
  2298. 1:24:35besoin aussi de de creuser un petit peu
  2299. 1:24:39d'identifier les les entre guillemets
  2300. 1:24:41les vraies attentes des consommateurs
  2301. 1:24:43donc vraiment euh et et qui vont être
  2302. 1:24:45différentes en fonction des différents
  2303. 1:24:46territoires mais étant donné que c'est
  2304. 1:24:48un un argument qui est souvent assez euh
  2305. 1:24:50mis en avant par ces les acteurs
  2306. 1:24:52économiques en disant qu' eux répondent
  2307. 1:24:54déjà à la demande des des consommateurs
  2308. 1:24:56donc il y a pas forcément de raison de
  2309. 1:24:57changer donc à à creuser un petit peu
  2310. 1:25:00est-ce que qu'est-ce qui qu'est-ce qui
  2311. 1:25:02nourrit cette demande comment est-ce
  2312. 1:25:03qu'elle se construit est-ce que est-ce
  2313. 1:25:05que ces acteurs ont voilà une vision
  2314. 1:25:08complète de de de ces demandes
  2315. 1:25:11euh voilà et puis euh également euh
  2316. 1:25:16encore une fois des premiers éléments à
  2317. 1:25:18prendre voilà comme un travail en cours
  2318. 1:25:22de en cours de construction mais on a a
  2319. 1:25:24commené à identifier un petit peu quatre
  2320. 1:25:25modes opératoires à l'échelle des
  2321. 1:25:27territoirees euh et qui qui se retrouve
  2322. 1:25:30un peu dans ce qui a été dit dans dans
  2323. 1:25:31ces dans ses interventions aujourd'hui
  2324. 1:25:34mais euh il y a d'abord le l'engagement
  2325. 1:25:38dans dans le dans un dialogue et dans la
  2326. 1:25:40coopération euh pour mettre en place des
  2327. 1:25:43relations de confiance de long terme
  2328. 1:25:45avec entre les acteurs de la
  2329. 1:25:47distribution et des acteurs du
  2330. 1:25:49territoire qui soit collectivité
  2331. 1:25:50territoriale société civile et cetera
  2332. 1:25:52euh donc à travers soit des projets REC
  2333. 1:25:55cononstruits soit des appels à projet ou
  2334. 1:25:57ou même des chartes d'engagement comme
  2335. 1:25:58le mentionnait Justine par exemple euh
  2336. 1:26:01un autre mode d'opération ça peut être
  2337. 1:26:03aussi des partenariats plus économiques
  2338. 1:26:05donc comme comme on l'a vu avec avec des
  2339. 1:26:08expérimentations comme les produits
  2340. 1:26:11locaux en rayon donc c'est des
  2341. 1:26:12partenariats économiques à la fois sur
  2342. 1:26:14soit sur l'approvisionnement ou sur la
  2343. 1:26:15mise en rayon pour faire évoluer la
  2344. 1:26:18nature des des des produits référencés
  2345. 1:26:21euh et puis la présentation aussi la
  2346. 1:26:24visité de l'ofre euh un autre de de mode
  2347. 1:26:28oparatoire c'est plus sur le volet
  2348. 1:26:29régulation juridique euh règlement
  2349. 1:26:33d'urbanisme et cetera comme aussi le
  2350. 1:26:35mentionn Justine avec des qu'est-ce qui
  2351. 1:26:37est possible de faire en terme de
  2352. 1:26:38régulation publicitaire par exemple
  2353. 1:26:40voilà donc plutôt plutôt des leviers
  2354. 1:26:42juridiques et puis finalement
  2355. 1:26:44l'interpellation citoyenne euh euh en en
  2356. 1:26:48mobilisant justement euh ces citoyens
  2357. 1:26:51consommateurs qui soient enfants adultes
  2358. 1:26:54ou euh voilà pour dans le cadre
  2359. 1:26:56d'atelier pour formuler des propositions
  2360. 1:26:58et des demandes directement de la part
  2361. 1:26:59de des citoyens consommateurs euh auprès
  2362. 1:27:02des magasins des territoires ça peut
  2363. 1:27:04être aussi dans sens de de d'action plus
  2364. 1:27:08collective euh et voilà et de rendre
  2365. 1:27:11visible de travailler sur cette notion
  2366. 1:27:13de responsabilité aussi territoriale
  2367. 1:27:14faire le lien avec les questions de
  2368. 1:27:16santé d'environnement et d'autres euh
  2369. 1:27:18sur le territoire voilà donc ça cé juste
  2370. 1:27:20les premiers éléments on les repartagera
  2371. 1:27:22comme je disais dans le compterendu et
  2372. 1:27:23puis on sera amené à revenir dessus et à
  2373. 1:27:25faire évoluer ces ces premiers éléments
  2374. 1:27:29donc voilà hésitez pas à nous faire part
  2375. 1:27:30de vos réactions de vos proposition
  2376. 1:27:32aussi euh sur ce sur ces questionsl pour
  2377. 1:27:36terminer euh juste pour vous vous vous
  2378. 1:27:40euh partager les prochaines étapes donc
  2379. 1:27:42au-delà de de l'enregistrement et du
  2380. 1:27:44compte-rendu de cette réunion qui vous
  2381. 1:27:45seront partagé donc la cartographie des
  2382. 1:27:47initiatives à laquelle vous pouvez
  2383. 1:27:48contribuer euh dont on a déjà parlé
  2384. 1:27:51également les fiffres autour
  2385. 1:27:52d'expérience euh qui bientôt publié
  2386. 1:27:55ainsi qu'un poster de mise en récit des
  2387. 1:27:57travaux notamment de de Planet kids avec
  2388. 1:28:00les Skype g en supermarché mais
  2389. 1:28:02également des quatre autres parcours de
  2390. 1:28:04projet pilote que qu'on a pu suivre avec
  2391. 1:28:05alta donc pour tous ces éléments
  2392. 1:28:07n'hésitez pas à vous inscrire à la liste
  2393. 1:28:10d'infos donc au Bulletin d'Alta pour
  2394. 1:28:12recevoir aussi les invitations notamment
  2395. 1:28:15aux rencontres et aux prochains ateliers
  2396. 1:28:16euh puisque vous les recevrez pas si
  2397. 1:28:18vous vous êtes juste inscrit à cet
  2398. 1:28:20atelier d'aujourd'hui voilà on va pas
  2399. 1:28:22donc nésitez pas à vous inscrire ch au
  2400. 1:28:24gultin en allant sur la page d'accueil
  2401. 1:28:26du site alta en tout en bas et on vous
  2402. 1:28:28remet un peu les liens aussi ici euh si
  2403. 1:28:30euh voilà si si vous souhaitez aussi
  2404. 1:28:33vous engager plus au sein de l'Alliance
  2405. 1:28:35vous pouvez tout à fait prendre
  2406. 1:28:37connaissance de la charte et et la
  2407. 1:28:39signer pour voilà pour manifester votre
  2408. 1:28:43soutien au au au projet et contribuer au
  2409. 1:28:46travaux collectifs euh je sais pas s'il
  2410. 1:28:49y a des choses à repréciser avant de
  2411. 1:28:53conclure qui sont peut-être sortis du
  2412. 1:28:55chat je pas du tout ça a l'air d'être
  2413. 1:28:58bon je pense qu'en plus on est à l'heure
  2414. 1:29:00donc on c'est
  2415. 1:29:03parfait merci beaucoup c'était c'était
  2416. 1:29:05c'était dense on essayera de restituer
  2417. 1:29:07tout ça au mieux euh merci en tout cas
  2418. 1:29:10pour pour votre écoute vos
  2419. 1:29:11participations vos questions merci
  2420. 1:29:13encore 1000 fois nos intervenants et
  2421. 1:29:14intervenantes
  2422. 1:29:16euh merci à tous on vous laisse du coup
  2423. 1:29:19sur ces éléments là bonne fin
  2424. 1:29:21d'après-midi à tout le monde et et à
  2425. 1:29:23bientôt
  2426. 1:29:25merci à bientôt merci au
  2427. 1:29:33revoir on veut peut couper
  2428. 1:29:35l'enregistrement

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This page contains the full transcript of GMS : quels leviers pour agir sur ce maillon des systèmes alimentaires dans les territoires ? by ALTAA, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 15,511 words across 2,428 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

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