YouTube2Text

GANADOR CATEGORIA E - CONCURSO NACIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA "EL PERÚ LEE" 2025 — Transcript

by Andy Terán Rodas · 909 words · 161 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:06Sean bienvenidos, estimado público, a
  2. 0:08nuestro análisis literario. Yo soy Aa
  3. 0:11Geraldine Gallardo Lozada.
  4. 0:13Hola, soy Juan Diego López Tarazón. Y yo
  5. 0:16soy Luana Alesca Requejo Romero.
  6. 0:19Somos narradores del cambio
  7. 0:22y [música] hoy les vamos a contar una
  8. 0:23historia que no se olvida, pues la
  9. 0:26podrán ver cualquier día, hasta en su
  10. 0:29propio barrio. [música]
  11. 0:37[música]
  12. 0:38Nuestra obra es Gallinazo sin pluma de
  13. 0:41Julio Ramón Ribeiro. Este cuento huele a
  14. 0:45calle. [música]
  15. 0:45a polvo, a hambre y a coraje.
  16. 0:49Enrique y Efraín, dos hermanos [música]
  17. 0:51huérfanos, trabajan muy duro buscando
  18. 0:54dentro de la basura algo de comida para
  19. 0:57poder alimentar a un cerdo que recibe
  20. 1:01mejor cuidado que ellos dos. [música] Y
  21. 1:04lo más increíble de esta historia es que
  22. 1:06dentro de tanta miseria, esos dos
  23. 1:09hermanos huérfanos todavía se atreven a
  24. 1:12soñar.
  25. 1:16[música]
  26. 1:21Julio Ramón Rivero, uno de los
  27. 1:23narradores más grandes que nos sabe el
  28. 1:25Perú [música] y toda Latinoamérica,
  29. 1:28hijo de un maestro y de una de casa.
  30. 1:31[música] Creció con sus hermanos en unos
  31. 1:33barrios humildes de Lima, donde conoció
  32. 1:36de cerca la vida dura de la ciudad.
  33. 1:39Gallinazo sin plumas fue su primer golpe
  34. 1:42en la mesa [música] y todavía resuena.
  35. 1:45Sus historias son como radiografías
  36. 1:48crudas y sin filtro.
  37. 1:50[música]
  38. 1:51Sus cuentos que es traducido en varios
  39. 1:54idiomas son un espejo incómodo que
  40. 1:57refleja [música] sin piedad al Perú de
  41. 1:59hoy.
  42. 2:04[música]
  43. 2:12Ahora yo les voy a hablar sobre los
  44. 2:14[música] personajes que estarán durante
  45. 2:16el desarrollo de toda la obra. Primero
  46. 2:19tenemos a los personajes [música]
  47. 2:20principales, Enrique y Efraín, dos
  48. 2:23pequeños pero gigantes en resistir, pues
  49. 2:27a pesar de todas las adversidades que
  50. 2:29hay, siguen juntos como los hermanos que
  51. 2:32son, compartiendo el mismo sueño de
  52. 2:35querer escapar de su dura realidad.
  53. 2:37[música]
  54. 2:38Luego tenemos a Don Santos,
  55. 2:42el cual es su abuelo y quien [música]
  56. 2:45comparte lazos familiares con Enrique y
  57. 2:48Efraín. Se supone que él debe ser la
  58. 2:50persona que los cuida y que los protege,
  59. 2:54pero sin embargo [música]
  60. 2:55gobierna como todo un dictador sin
  61. 2:58compasión,
  62. 3:00explotando así a ambos niños. También
  63. 3:03tenemos a Pascual. [música]
  64. 3:08el cual es [música] el cerdo, el más
  65. 3:11consentido de la casa y el que tiene más
  66. 3:13[música] atención por parte de Don
  67. 3:15Santos. Y por último, pero no menos
  68. 3:18importante, tenemos a Pedro.
  69. 3:23Él es el perro y es la única muestra de
  70. 3:25afecto que tiene Enrique y Efraín. Y
  71. 3:28también es el único que todavía les
  72. 3:31recuerda que son humanos,
  73. 3:33aunque [música] al final también lo
  74. 3:35terminan perdiendo en un final
  75. 3:38desgarrador.
  76. 3:41[música]
  77. 3:49No hace falta viajar al pasado, basta
  78. 3:51con caminar dentro de las calles de
  79. 3:54Puentepiedra, Villa El Salvador o San
  80. 3:56Juan de Urigancho. Dentro de ahí,
  81. 3:59lamentablemente, podemos ver a niños
  82. 4:02cargando carretillas,
  83. 4:04cargando costales mucho más grande que
  84. 4:07ellos o incluso buscando dentro de las
  85. 4:09basuras, de las bolsas negras, algo
  86. 4:12[canto] que les pueda servir para vender
  87. 4:14o incluso para poder comer.
  88. 4:17Y aquí en nuestra propia zona, en el
  89. 4:20relleno sanitario de todo el que recibe
  90. 4:23toda la basura del cono norte, se
  91. 4:25encuentra muy cerca nuestro colegio
  92. 4:28Augusto Veguía en Puentepiedra. [música]
  93. 4:31El olor, el polvo y las aves carroñeras
  94. 4:34que se puede sentir de ese lugar son un
  95. 4:37recordatorio vivo de que el cuento de
  96. 4:40Julio Ramón Ribeiro sigue pasando todos
  97. 4:44los días. [música]
  98. 4:52[música]
  99. 4:55Pero ojo, estos niños no son víctimas
  100. 4:57pasivas, son guerreros chiquitos con la
  101. 5:00piel curtida por el sol y el polvo. La
  102. 5:03palabra resiliencia no es una palabra
  103. 5:06bonita de diccionario. Es tener que
  104. 5:08levantarte a las 5 de la mañana con
  105. 5:10frío, hambre y [canto] sueño. Y aún así
  106. 5:13reír con tu hermano. saber que la vida
  107. 5:15es dura, pero no eterna. Enrique y
  108. 5:18Efraín no se rinden. Ellos observan,
  109. 5:22aprenden, aguantan y esperan su hora
  110. 5:25[música] con la certeza de que su
  111. 5:27momento algún día cambiará. [música]
  112. 5:39[música]
  113. 5:43La hora celeste se menciona en [música]
  114. 5:45varias partes de la obra. La hora
  115. 5:48celeste es en el momento en el que
  116. 5:50[música] el cielo se abre y parece que
  117. 5:52todo es posible. En la obra de Ribeiro
  118. 5:55quiere decir escapar, [música]
  119. 5:57ser libre y también se asocia con la
  120. 6:01inocencia y la juventud de un niño
  121. 6:04[música] que se contrasta con la dura
  122. 6:07realidad que se afronta.
  123. 6:10En la vida real, [música] nosotros
  124. 6:12[canto] podemos tomar como ejemplo el
  125. 6:14terminar la escuela, querer conseguir
  126. 6:16una beca,
  127. 6:19yo no voy a repetir [música] esta
  128. 6:20historia. Es ser una pequeña luz antes
  129. 6:24de un gran amanecer.
  130. 6:29[música]
  131. 6:34[música]
  132. 6:35Gallinazo sin plumas no es solo una
  133. 6:37lectura. es Puentepiedra, es Villa El
  134. 6:41Salvador o es San Juan de Lurigancho.
  135. 6:43Mientras nosotros [música][canto]
  136. 6:45sigamos viendo a niños revolotearse y y
  137. 6:49viviendo dentro de la miseria, no
  138. 6:51podemos decir que hemos aprendido
  139. 6:53[música] la lección. El verdadero
  140. 6:55muladar no está en la basura, está en
  141. 6:58nuestra conciencia [música] y solo la
  142. 7:01lectura, la empatía y la acción pueden
  143. 7:05limpiar.
  144. 7:07[música]
  145. 7:13Leer gallinazos sin plumas es mirar de
  146. 7:16frente con lo que pasa en nuestros conos
  147. 7:19y decidir [música]
  148. 7:20hacer algo.
  149. 7:23Es un homenaje para todos aquellos que
  150. 7:25siguen soñando, aunque parezca que todo
  151. 7:28está en contra. [música]
  152. 7:33Si lo lees, no solo vas a conocer a
  153. 7:35Enrique y Efraín. vas a conocer a gente
  154. 7:38real que quizás vive a dos cuadras de
  155. 7:40ti. [música]
  156. 7:42Gracias por escucharnos. Sigue leyendo,
  157. 7:45sigue cuestionando y sigue creciendo.
  158. 7:47La lectura también es una forma de
  159. 7:49resistencia. [música]
  160. 7:50Hasta la próxima lectura.
  161. 7:55[música] Oh. Oh.

About this transcript

This page contains the full transcript of GANADOR CATEGORIA E - CONCURSO NACIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA "EL PERÚ LEE" 2025 by Andy Terán Rodas, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 909 words across 161 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.