YouTube2Text

Человеческий текст (только практика) — Transcript

by Гуманитарщина · 2,488 words · 492 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00Это гуманитарщина. Сегодня говорим о
  2. 0:01том, как писать. Если вы читали мои
  3. 0:04тексты или просто регулярно слушаете
  4. 0:06выпуски, то заметили, что это написано
  5. 0:09исключительно хорошо. Всё всегда
  6. 0:12настолько ясно, понятно и интересно,
  7. 0:14настолько умно и точно, что диву
  8. 0:17даёшься. Ну как такое может быть? Ещё и
  9. 0:20каждый раз. А я вам скажу. Хорошее
  10. 0:22письмо - это некоторые несложные правила
  11. 0:25и большое количество практики. Этим мы и
  12. 0:27займёмся. Если вам нужна реклама на
  13. 0:29канале, то пишите в бота по ссылке в
  14. 0:31описании. Там же можно найти полный
  15. 0:34текст работы. А мы начинаем.
  16. 0:39А начинаем мы с канцелярита, поскольку
  17. 0:42он ненавистен мне больше всего.
  18. 0:44Канцелярит - это бюрократическая
  19. 0:46мертвечина. Это язык полицейского
  20. 0:48протокола, в котором не прослеживается
  21. 0:50ни тени мысли. Канцелярит всегда чёрств,
  22. 0:53холоден и туп. По этой причине его
  23. 0:56особенно любят чиновники, политики и
  24. 0:58юристы, а также представители органов и
  25. 1:01других государственных структур. Людей,
  26. 1:03которые используют канцелярит, я называю
  27. 1:05канцеляриусами. Обкладывая читателя
  28. 1:08пассивным залогом, бесконечными
  29. 1:10косвенными падежами и общей
  30. 1:11невразумительностью,
  31. 1:13канцеляриус наполняется счастьем. В
  32. 1:16соответствии с установленным порядком по
  33. 1:19вопросу о осуществлении в виду наличия
  34. 1:23обстоятельств оказания необходимого
  35. 1:26содействия и так далее. С точки зрения
  36. 1:28канцеляриусов это звучит очень умно и
  37. 1:31серьёзно. Иногда они даже начинают
  38. 1:33характерно улыбаться, как бы говоря,
  39. 1:35видали, как завернул, знай наших.
  40. 1:39Воистину, если бы их не существовало,
  41. 1:41этот мир был бы гораздо лучше. Обратимся
  42. 1:44к примеру. В рамках проведения плановой
  43. 1:47проверки деятельности организации было
  44. 1:50осуществлено обследование технического
  45. 1:53состояния помещения с целью выявления
  46. 1:56возможных нарушений установленных
  47. 1:58требований безопасности. В ходе
  48. 2:01проведения указанных мероприятий
  49. 2:03сотрудниками проверяющей комиссии было
  50. 2:06установлено наличие ряда недостатков,
  51. 2:09связанных с ненадлежащим обеспечением
  52. 2:12условий эксплуатации электрического
  53. 2:15оборудования. По факту выявленных
  54. 2:17нарушений руководству организации было
  55. 2:20направлено соответствующее уведомление о
  56. 2:23необходимости принятия мер по их
  57. 2:25устранению в установленные сроки. В
  58. 2:29целях недопущения возникновения
  59. 2:31аналогичных ситуаций в дальнейшем
  60. 2:34ответственным должностным лицам было
  61. 2:36поручено осуществить проведение
  62. 2:39дополнительных проверочных мероприятий,
  63. 2:41а также обеспечить усиление контроля за
  64. 2:45соблюдением действующих нормативных
  65. 2:48требований. [музыка]
  66. 2:50Как вам?
  67. 2:51Узнаёте? Где-нибудь такое встречали?
  68. 2:54Читая или слушая подобное, хочется
  69. 2:56сказать пожалуйста, остановитесь. Я
  70. 2:59понял, что вы больной и любите пытки, но
  71. 3:01я сегодня к ним не расположен, мне пора.
  72. 3:04И дальше вызываете врачей или
  73. 3:06полицейских. Однако остается вопрос, как
  74. 3:09быть с этим текстом? Человеку, который
  75. 3:11его произвёл, уже, конечно, не поможешь,
  76. 3:13но, возможно, тексту как-нибудь
  77. 3:16получится. Послушайте.
  78. 3:18Плановая проверка показала, что
  79. 3:20электрооборудование использовалось с
  80. 3:22нарушениями. От руководства потребовали
  81. 3:24устранить их в установленный срок, а
  82. 3:26сотрудникам поручили провести
  83. 3:28дополнительные проверки и усилить
  84. 3:29контроль за правилами безопасности,
  85. 3:31чтобы это не повторялось. Этот текст
  86. 3:34втрое короче оригинала, но он нисколько
  87. 3:37не потерял в содержании, став стеклянно
  88. 3:39чистым для любого человека, который
  89. 3:41умеет читать. Но как?
  90. 3:43Что это за магия?
  91. 3:47Если вы хотите писать хорошо, пишите
  92. 3:49просто. К сожалению, обычно люди думают
  93. 3:51прямо противоположное. Хорошо - это
  94. 3:54когда сложно и заумно, когда много
  95. 3:56красивых и непонятных слов и предложения
  96. 3:59на полстраницы, как у Толстого. Так
  97. 4:01часто говорят или, по крайней мере,
  98. 4:03ощущают. Это идиотизм, увы. А про
  99. 4:06Толстого забудьте, вы о нём ничего не
  100. 4:08знаете, это не ваша тема. Текст должен
  101. 4:10быть простым. Это всегда следует держать
  102. 4:13в уме. Я так понимаю, что у вас есть
  103. 4:15некоторая идея, вы знаете, что именно вы
  104. 4:17хотите сказать. Вот если вы знаете, то
  105. 4:20скажите. Не нужно возражений и вопросов,
  106. 4:23никто не просит от вас показного
  107. 4:26красноречия. Просто скажите. Люди будут
  108. 4:28благодарны, поскольку вы сэкономите их
  109. 4:30время и нервы. Кто-то даже подумает, что
  110. 4:33вы приятный человек, потому что с вами
  111. 4:34как-то необъяснимо легко. Перечитывая
  112. 4:37своё предложение или готовый текст,
  113. 4:39спрашивайте себя, можно ли сказать, что
  114. 4:42это просто? Это понятно любому или нет?
  115. 4:45Если не любому, то можно ли это
  116. 4:47исправить? Примитивизировать строго
  117. 4:50запрещается, можно только упрощать.
  118. 4:52Уметь упрощать, но не скатываться в
  119. 4:55примитивизм - это часть нашего ремесла.
  120. 4:57Смотрите. В условиях стремительной
  121. 4:59трансформации социокультурной
  122. 5:02действительности современный индивид
  123. 5:04оказывается погружённым в многомерное
  124. 5:07пространство непрерывно
  125. 5:09воспроизводящихся
  126. 5:10информационно-коммуникативных
  127. 5:12взаимодействий, в рамках которых
  128. 5:14осуществляется перманентная
  129. 5:16реконфигурация его когнитивных
  130. 5:19установок, ценностных ориентаций и
  131. 5:21поведенческих паттернов. При этом
  132. 5:24принципиальная сложность
  133. 5:25рассматриваемого феномена заключается в
  134. 5:28том, что процессы индивидуального
  135. 5:30самоопределения традиционно
  136. 5:32интерпретируемые в категориях
  137. 5:34автономного субъективного
  138. 5:36волеизъявления, в действительности
  139. 5:38опосредованы совокупностью имплицитных
  140. 5:41социальных механизмов, функционирование
  141. 5:44которых зачастую остается за пределами
  142. 5:46непосредственной рефлексивной
  143. 5:49доступности самого субъекта. Таким
  144. 5:52образом возникает своеобразный
  145. 5:54эпистемологический парадокс. Чем
  146. 5:56интенсивнее индивид стремится к
  147. 5:58осознанному конструированию собственной
  148. 6:00идентичности, тем в большей степени он
  149. 6:02рискует воспроизводить нормативные
  150. 6:04модели и символические структуры,
  151. 6:07детерминирующие саму архитектуру его
  152. 6:09представлений о свободе выбора. Думаю,
  153. 6:12вы тоже это почувствовали. Слова все
  154. 6:15знакомые, но пока дочитываешь до конца
  155. 6:17предложения, забываешь, чего оно
  156. 6:19начиналось. Так происходит потому, что
  157. 6:21этот текст нарочито сложный. Автор очень
  158. 6:24хотел себя показать, но с большой
  159. 6:26вероятностью его сочинение закроют на
  160. 6:28четвёртой секунде, обнулившись все
  161. 6:30старания. Давайте посмотрим, что будет с
  162. 6:32этим текстом, если подойти к нему, дав
  163. 6:35клятву простоты. Современный человек
  164. 6:37живёт в постоянно меняющемся мире.
  165. 6:39Каждый день он получает огромное
  166. 6:41количество информации, сталкиваясь с
  167. 6:43новыми идеями и людьми. Всё это влияет
  168. 6:45на его взгляды, ценности и поведение.
  169. 6:48При этом человек часто считает, что сам
  170. 6:49принимает решение и определяет, каким
  171. 6:52ему быть. В реальности на его выбор
  172. 6:54влияет общество, культура и бытующие
  173. 6:56нормы. Причём многое из этого он даже не
  174. 6:59замечает. Здесь возникает противоречие.
  175. 7:01Чем больше человек стремится сам
  176. 7:03сформировать свою личность, тем выше
  177. 7:05риск, что он будет лишь повторять чужие
  178. 7:07представления о том, каким нужно быть и
  179. 7:09что значит иметь свободу выбора. Совсем
  180. 7:12другое дело, не так ли? Но простотой всё
  181. 7:15не ограничивается.
  182. 7:18Если вы хотите писать хорошо, пишите
  183. 7:21коротко. Разумеется, по возможности.
  184. 7:24Догматизм нам ни к чему. Эти слова
  185. 7:26затекают в ваш мозг через зрительные и
  186. 7:29ушные отверстия, как водичка. Они не
  187. 7:32встречают никаких препятствий.
  188. 7:34Чувствуете? Нужный темп возникает сам
  189. 7:37собой. Мы только начали взлетать и уже
  190. 7:41сели. Капитан и пассажиры удовлетворённо
  191. 7:44улыбаются. А что ещё нужно? Так
  192. 7:46происходит потому, что этот текст
  193. 7:48написан коротко. Но вот что будет, если
  194. 7:50писать длинно. Представьте себе
  195. 7:52совершенно обыкновенное утро, когда вы,
  196. 7:54проснувшись после не самого
  197. 7:56продолжительного, но всё же достаточно
  198. 7:58крепкого сна, который, несмотря на
  199. 8:00отдельные пробуждения посреди ночи,
  200. 8:02позволил вам восстановить хотя бы часть
  201. 8:04потраченных накануне сил, постепенно
  202. 8:06приходите в себя, начинаете вспоминать о
  203. 8:09тех многочисленных делах, которые вам
  204. 8:11предстоит выполнить в течение
  205. 8:12наступившего дня. И ещё не успев
  206. 8:15окончательно выбраться из постели,
  207. 8:17обнаруживаете, что за окном уже довольно
  208. 8:20давно светит солнце, а часы, которые вы
  209. 8:22по какой-то совершенно непонятной
  210. 8:24причине забыли поставить на привычное
  211. 8:25время, показывают значительно больше,
  212. 8:28чем вы первоначально предполагали,
  213. 8:30вследствие чего вам приходится,
  214. 8:31преодолевая вполне естественное в
  215. 8:33подобных обстоятельствах желание ещё
  216. 8:35немного полежать, заставить себя наконец
  217. 8:37подняться, отправиться на кухню и
  218. 8:39приступить к приготовлению завтрака.
  219. 8:41Хотя ещё несколько минут назад вы были
  220. 8:43совершенно уверены, что сегодня у вас
  221. 8:45будет достаточно времени, чтобы спокойно
  222. 8:47выпить кофе, почитать новости и хотя бы
  223. 8:49ненадолго насладиться тем редким
  224. 8:51ощущением утреннего спокойствия, которое
  225. 8:53в последние месяцы всё реже удаётся
  226. 8:55испытать из-за постоянно
  227. 8:56увеличивающегося количества повседневных
  228. 8:59обязанностей. Пример, конечно,
  229. 9:01утрированный, но вы поняли. Несмотря на
  230. 9:03то, что здесь нет явного канцелярита и
  231. 9:05избыточной сложности, это всё равно
  232. 9:07плохой текст, но его можно легко
  233. 9:09улучшить, сделав предложение короче.
  234. 9:11Получится так. Представьте обычное утро.
  235. 9:14Вы просыпаетесь после не самого долгого,
  236. 9:16но всё же крепкого сна. Ночью вы
  237. 9:18несколько раз просыпались, однако успели
  238. 9:20немного восстановить силы. Вы приходите
  239. 9:22в себя и вспоминаете о делах на день. Не
  240. 9:25успев встать, вы замечаете, что за окном
  241. 9:27уже давно светит солнце. Вы забыли
  242. 9:29поставить будильник и проспали дольше,
  243. 9:30чем собирались. Хочется ещё немного
  244. 9:32полежать, но приходится встать и идти на
  245. 9:35кухню. Ещё несколько минут назад вы
  246. 9:36думали, что сегодня сможете спокойно
  247. 9:38попить кофе, почитать новости и
  248. 9:40насладиться утренней тишиной, но, увы, в
  249. 9:42последние месяцы обязанностей всё
  250. 9:45больше, а таких моментов всё меньше. Это
  251. 9:48уже можно читать. Кстати, возможно, вы
  252. 9:50заметили что-нибудь ещё.
  253. 9:54Если вы хотите писать хорошо,
  254. 9:56избавляйтесь от всего лишнего. В
  255. 9:58предложении должно быть ровно столько
  256. 10:00слов, сколько должно и не больше. Чтобы
  257. 10:03понять, так ли у вас, спросите, можно ли
  258. 10:05сократить взятое предложение хотя бы на
  259. 10:08одну единицу. Если можно, сокращайте
  260. 10:11беспощадно, а после скажите: У меня
  261. 10:14сейчас 10 вот таких слов. Всё
  262. 10:16складывается, но можно ли передать то же
  263. 10:19самое через шесть совсем других? Если
  264. 10:22можно, действуйте. Вчера вечером мы ещё
  265. 10:25раз вернулись к обсуждению предстоящей
  266. 10:27встречи, проведение которой было заранее
  267. 10:29запланировано на пятницу этой недели. В
  268. 10:31процессе обсуждения данного вопроса
  269. 10:34выяснилось, что двое участников встречи
  270. 10:36на данный момент ещё не успели полностью
  271. 10:38завершить подготовку необходимых
  272. 10:40материалов, которые они должны были
  273. 10:41представить остальным участникам. По
  274. 10:44этой причине после непродолжительного
  275. 10:46обсуждения мы все вместе пришли к общему
  276. 10:48решению о том, что встречу будет лучше
  277. 10:50перенести на другой день, а именно на
  278. 10:52следующий понедельник. При этом время
  279. 10:54начала встречи было решено оставить без
  280. 10:56каких-либо изменений. То есть она, как и
  281. 10:59планировалось изначально, должна
  282. 11:01начинаться ровно в 11:00 утра. После
  283. 11:04принятия окончательного решения мы
  284. 11:06сообщили всем участникам о произошедших
  285. 11:08изменениях, чтобы каждый из них заранее
  286. 11:10знал о новой дате встречи и по ошибке не
  287. 11:13пришёл в ранее запланированную пятницу.
  288. 11:16Текст дурацкий, описал его нелепый
  289. 11:19человек. Возможно, в будущем он
  290. 11:20изменится, но пока с ним не хочется
  291. 11:22находиться рядом. А ведь если бы он
  292. 11:24писал просто, коротко и без лишних слов,
  293. 11:28всё бы вышло совершенно иначе. Этот
  294. 11:30текст мог бы быть таким. Вчера вечером
  295. 11:33мы снова обсудили встречу на пятницу.
  296. 11:35Оказалось, что двое участников ещё не
  297. 11:37подготовили свои материалы, поэтому мы
  298. 11:40решили всё перенести на следующий
  299. 11:41понедельник, оставив прежнее время 11:00
  300. 11:44утра. После сообщили всем об изменениях,
  301. 11:47чтобы никто не пришёл в пятницу. Это
  302. 11:49речь относительно вменяемого человека. С
  303. 11:51таким уже можно общаться, но это ещё не
  304. 11:54всё.
  305. 11:57Если вы хотите писать хорошо, то
  306. 11:59прощайтесь со штампами. Что такое штамп?
  307. 12:02Это чудовищная карета скорой помощи. Это
  308. 12:06дегенеративная
  309. 12:08команда профессионалов.
  310. 12:10Это вонючее Мы рады приветствовать вас
  311. 12:14на нашем сайте.
  312. 12:17А что, если я пришёл его взломать? Вы
  313. 12:19думали о таком сценарии? За подобные
  314. 12:21обороты, конечно, нужно штрафовать. И к
  315. 12:23моему глубокому неудовольствию этого не
  316. 12:26делают. Надеюсь, только пока, и в
  317. 12:27будущем справедливость восторжествует.
  318. 12:29Но давайте ещё раз пострадаем.
  319. 12:31Послушайте вот это. В минувшую субботу в
  320. 12:34самом сердце города состоялось
  321. 12:36долгожданное событие. После нескольких
  322. 12:39месяцев масштабных преобразований свои
  323. 12:41двери для горожан вновь распахнул
  324. 12:43центральный парк. Подготовка к этому
  325. 12:46знаменательному дню шла полным ходом, а
  326. 12:48строители трудились не покладая рук,
  327. 12:50чтобы представить обновлённое
  328. 12:51пространство во всей красе. Уже с самого
  329. 12:54утра здесь яблоку негде было упасть.
  330. 12:56Жители от мала до велика спешили своими
  331. 12:59глазами увидеть, как преобразилось
  332. 13:00любимое место отдыха. Организаторы
  333. 13:03постарались на славу. Гостей ждали
  334. 13:05зажигательные выступления творческих
  335. 13:07коллективов, море положительных эмоций и
  336. 13:10атмосфера праздника. Не остались в
  337. 13:12стороне и представители городской
  338. 13:14администрации, которые подчеркнули, что
  339. 13:16благоустройство общественных пространств
  340. 13:18по-прежнему остаётся одним из
  341. 13:20приоритетных направлений работы. По
  342. 13:22словам горожан, обновлённый парк стал
  343. 13:24настоящим подарком для всех, кто любит
  344. 13:26проводить время на свежем воздухе. Это
  345. 13:29тянет на тюремный срок. Я думаю, 5 лет
  346. 13:31вполне заслуженно. Однако наказание
  347. 13:33можно избежать, если хотя бы немного
  348. 13:36постараться. Например, в субботу после
  349. 13:39нескольких месяцев ремонта открылся
  350. 13:41центральный парк. Первые люди, желая
  351. 13:43посмотреть, что изменилось за время
  352. 13:44реконструкции, пришли уже утром. В честь
  353. 13:47открытия организаторы устроили концерты
  354. 13:49с участием местных артистов. Были певцы,
  355. 13:51танцоры и музыканты. Также
  356. 13:53присутствовали представители
  357. 13:54администрации, которые рассказали, что
  358. 13:56продолжат благоустраивать общественные
  359. 13:58пространства и [музыка] дальше. Все
  360. 14:00остались довольны. Это не самый
  361. 14:01потрясающий текст на свете, но это можно
  362. 14:04читать и не плеваться. Идём дальше.
  363. 14:10Если вы хотите писать хорошо, следите за
  364. 14:12концентрацией глаголов. Берите свои
  365. 14:14глаголомметры и слушайте. Глаголы - это
  366. 14:18лингвистический кислород. Чем меньше
  367. 14:20глаголов, тем скорее читатель
  368. 14:22задохнётся. Чем их больше, тем скорее у
  369. 14:24него закружится голова. Как и всегда,
  370. 14:26всё хорошо в меру.
  371. 14:28Попробуем прочитать вот это. Начало
  372. 14:31нового учебного года - это период
  373. 14:33повышенной активности в сфере
  374. 14:34организации образовательного процесса.
  375. 14:37На повестке дня подготовка учебных
  376. 14:39помещений, проверка технического
  377. 14:41состояния оборудования, согласование
  378. 14:44расписания занятий и распределение
  379. 14:46нагрузки между преподавателями. Особое
  380. 14:49внимание вопросам обеспечения
  381. 14:51безопасности учащихся, соблюдения
  382. 14:53санитарных требований и повышение
  383. 14:55качества образовательных услуг. Среди
  384. 14:57первоочередных задач руководства
  385. 14:59оптимизация рабочих процессов,
  386. 15:01совершенствование системы внутреннего
  387. 15:03контрол и создание благоприятных условий
  388. 15:06для эффективного взаимодействия всех
  389. 15:07участников образовательного процесса. В
  390. 15:09перспективе дальнейшее развитие
  391. 15:11образовательной инфраструктуры,
  392. 15:12внедрение современных методики
  393. 15:14преподавания и повышение уровня
  394. 15:16профессиональной подготовки сотрудников.
  395. 15:18Пока это проговариваешь, чувство, как
  396. 15:21будто тебя поместили в бочку с густым
  397. 15:23клеем, из которой ты уже, конечно,
  398. 15:25никогда не выберешься, но выдох есть.
  399. 15:28Это глаголы. С ними всё звучит так. Все
  400. 15:32готовятся к началу учебного года.
  401. 15:34Сотрудники приводят в порядок классы,
  402. 15:36составляют расписание и распределяют
  403. 15:38нагрузку, а руководство следит за
  404. 15:40безопасностью и санитарией. Кроме этого,
  405. 15:43школы хотят улучшить качество обучения,
  406. 15:45наладить совместную работу сотрудников и
  407. 15:47сделать учебный процесс удобнее. Далее
  408. 15:49они планируют обновлять оборудование,
  409. 15:51внедрять новые методы преподавания и
  410. 15:54повышать квалификацию педагогов. Текст
  411. 15:56задышал, а мы спасены.
  412. 16:01Если вы хотите писать хорошо, то
  413. 16:03потребуются синонимы, и довольно много.
  414. 16:06Здесь есть два момента. Во-первых,
  415. 16:08следите, чтобы синонимы не шли вместе.
  416. 16:10Люди нередко говорят, что у них сложный
  417. 16:13и непростой период, что работа является
  418. 16:16важной и значимой, и что событие было
  419. 16:19внезапным и неожиданным. Так не надо.
  420. 16:22Чтобы передать смысл, одного варианта
  421. 16:24вполне достаточно. Из синонимов, стоящих
  422. 16:27рядом, лучше выбрать тот, который больше
  423. 16:29нравится и оставить только его. Так вы
  424. 16:31ничего не потеряете, а текст станет
  425. 16:33чище. Во-вторых, не повторяйте слова,
  426. 16:36которые можно заменить. Если вы уже
  427. 16:38сказались чудесный, то прямо сейчас про
  428. 16:41него забудьте. Дальше должны идти
  429. 16:43прекрасный, удивительный, фантастический
  430. 16:46и какой угодно ещё, но не чудесный.
  431. 16:48Потенциально это относится к любым
  432. 16:50частям речи, словосочетаниям и оборотам.
  433. 16:53Слово можно употребить ещё раз только,
  434. 16:56если у него нет альтернатив, хотя даже в
  435. 16:58этом случае, как правило, но, конечно,
  436. 17:00не всегда, можно напрячься и придумать
  437. 17:02другую формулировку. Послушайте. Недавно
  438. 17:05я побывал в небольшом городе, который
  439. 17:07мне очень понравился. Это красивый город
  440. 17:09с красивыми улицами и большим парком в
  441. 17:12центре. Особенно мне понравилось, что в
  442. 17:14городе очень спокойно. Даже в центре
  443. 17:16города почти нет машин, поэтому можно
  444. 17:19спокойно гулять и рассматривать старые
  445. 17:20здания. Ещё мне понравились местные
  446. 17:23кафе. Там готовят вкусную еду, а цены
  447. 17:25вполне нормальные. За 3 дня я успел
  448. 17:27посмотреть почти все интересные места,
  449. 17:30но уезжать всё равно не хотелось. Думаю,
  450. 17:32я ещё вернусь в этот город, потому что
  451. 17:34мне очень понравилось там находиться.
  452. 17:37Кажется, что это письменная речь
  453. 17:39слаборазвитого шестиклассника, но на
  454. 17:42самом деле она принадлежит взрослому. И
  455. 17:45это скорее правило, нежели исключение.
  456. 17:48Давайте попробуем чуть разнообразить.
  457. 17:50Недавно я побывал в небольшом городе,
  458. 17:52который оставил исключительно приятное
  459. 17:54впечатление. Здесь красивые улицы,
  460. 17:56старинные здания и большой парк.
  461. 17:59Особенно запомнилась размеренная
  462. 18:00атмосфера. Даже в центре почти нет
  463. 18:02машин, поэтому можно спокойно гулять и
  464. 18:04рассматривать архитектуру. В местных
  465. 18:07кафе вкусная еда по доступным ценам, что
  466. 18:09не может не радовать. За 3 дня я успел
  467. 18:12посмотреть почти всё интересное, но
  468. 18:14уезжать всё равно не хотелось. Думаю,
  469. 18:16ещё раз вернусь. Мы не добавляли никаких
  470. 18:18художественных изысков, но текст стал
  471. 18:21лучше. Всё благодаря правильной работе с
  472. 18:24синонимами. Слава им.
  473. 18:28Если вы зашли не просто послушать, а
  474. 18:30действительно чему-то научиться, то в
  475. 18:32полном тексте есть ещё две главы,
  476. 18:34которые являются такими же важными, как
  477. 18:36те, что мы сейчас проговорили. Плюс там
  478. 18:38в два раза больше практических заданий.
  479. 18:40К чему они сводятся? Я даю ужасный
  480. 18:42текст, как выше. Вы его переписываете с
  481. 18:45учётом того, что узнали, и потом
  482. 18:47сравниваете с хорошим вариантом, который
  483. 18:49я предлагаю после него. Качайте работу
  484. 18:52по ссылке ниже и совершенствуйте своё
  485. 18:55мастерство.
  486. 18:56Практика тут, конечно, главное. А это
  487. 18:58Гуманитарщина. Подписывайтесь здесь на
  488. 19:00канал в Телеграме, слушайте подкастом,
  489. 19:02приходите на английский коучинг и
  490. 19:04гуманитарные курсы, которые меняют
  491. 19:06мышление. Вступайте в общество.
  492. 19:09И увидимся.

About this transcript

This page contains the full transcript of Человеческий текст (только практика) by Гуманитарщина, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 2,488 words across 492 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.