کتاب صوتی هفت عادت مردمان مؤثر – قسمت ۱ | استفن کاوی | FekrBoxBook — Transcript
Full transcript
- 0:10نوار شماره یک کتابه هفت عادت مردمان مؤثر
- 0:17متن کامل درس‌های نیرومندی برای دگرگونی
- 0:21خویشتن
- 0:24نویسنده استفان کاوی
- 0:27مترجم محمدرضا عالی یاسین
- 0:32ناشر هامون
- 0:34چاپه پنجم زمستان ۱۳۸۰
- 0:40ضبط شده در استودیوی مرکز امور توان‌بخشی
- 0:43نابینایان کشور رودکی تهران
- 0:48به تاریخ آبان ماه ۱۳۸۲
- 0:54گوینده الهی مسعود
- 0:57صدابردار مهرنوش ش پازل
- 1:01تکیر کننده بهرام حامدی گو با تصحیح
- 1:06حمیدرضا حیدری
- 1:10توضیح روی جلد کتاب ۴ میلیون نسخه از این
- 1:14کتاب در سراسر جهان به فروش رسیده است.
- 1:19فهرست
- 1:21مقدمه صفحه ۸ بخش اول برداشت‌ها و اصول
- 1:27صفحه ۱۰
- 1:30نوار اول لبه ای از درون به بیرون صفحه ۱۱
- 1:36نگاهی به هفت عادت صفحه ۵۱
- 1:40بخش دوم پیروزی شخصی صفحه ۷۲ نوار سوم لبه
- 1:49عادت یک عامل باشید صفحه ۷۴
- 1:54عادت ۲ ذهناً از پایان آغاز کنید صفحه ۱۰۷
- 2:01عادت ه نخست امور نخست را قرار دهید صفحه
- 2:07۱۷۰
- 2:11بخش سوم پیروزی عمومی صفحه ۲۶
- 2:17نوار نهم لبه بی برداشت‌های ناشی از اتکای
- 2:22متقابل صفحه ۲۷
- 2:26عادت ۴ برنده برنده بیاندیشید صفحه ۲۲۷
- 2:33عادت ۵ نخست بخواهید بفهمید آنگاه جویای
- 2:38تفاهم باشید صفحه ۲۵۶
- 2:44عادت ۶ نیروی جمعی ایجاد کنید صفحه ۲۸۵
- 2:51بخش چهارم بازسازی
- 2:54صفحه ۳۰۵
- 2:57نوار چهاردهم لبه A عادت هفت ره تیز کنید
- 3:04صفحه ۳۰۷
- 3:06دیگر بار از درون به بیرون صفحه ۳۳۶
- 3:13صفحه ه نظر برخی از افراد برجسته درباره
- 3:17این کتاب
- 3:20شاهید و راز نهان موفقیت در رشته‌ای از
- 3:23اصول نهفته است و استوانکاوی استاد این
- 3:27اصول است. این کتاب را بخرید و مهم‌تر
- 3:30اینکه به آن عمل کنید.
- 3:33آنتونی رابینز نویسنده کتاب‌های توان
- 3:37بی‌پایان و به سوی کامیابی
- 3:42استفانکاوی برای آمریکایی‌ها همپای سقرات
- 3:45است. ذهن را به نکات پایدار از جمله
- 3:49ارزش‌ها، خانواده و روابط اجتماعی سوق
- 3:53می‌دهد.
- 3:55برایانسی
- 3:56نویسنده کتاب موفقیت‌های کلیدی
- 4:01استفان کاوی موجودی خارقالعاده است.
- 4:05نوشته‌های او پرمحتوا و پرمعناست.
- 4:09به مردم توجه دارد.
- 4:12کتاب هفت عادت مردمان مؤثر او حاوی
- 4:16کتابخانه‌ای کامل از کتاب‌ها و نوشتجات
- 4:19موفقیت است. اصولی را که در کتابش خاطرشان
- 4:24می‌کند تحول بزرگی در زندگی من پدید آورده
- 4:28است.
- 4:30کنت بلانکارد نویسنده کتاب مدیر یک
- 4:33دقیقه‌ای
- 4:36یکی از عادت‌های بزرگی که می‌توانید در
- 4:39خود گسترش دهید یادگیری و درونی کردن عقل
- 4:44و خرد استفانکاویست.
- 4:46او به گفته‌هایش عمل می‌کند. کتاب او
- 4:50یاریتان می‌کند تا برای همیشه در جمع
- 4:54پیروزمندان زندگی کنید.
- 4:57دنیس ویتلی
- 5:00نویسنده کتاب بذرخواه‌های عظمت
- 5:06کتاب استثنایی هفت عادت الهام‌بخش کسانیست
- 5:10که مایلند مسئولیت‌های متفاوت فردی،
- 5:14خانوادگی و حرفه‌ای را در زندگی متمرکز
- 5:18کنند.
- 5:19این کتاب نسبت به سایر کتاب‌هایی که
- 5:22مطالعه کرده‌ام کاری بهتر ارائه کرده است.
- 5:27پول تامسون مدیر دانشکده مدیریت شماریوت
- 5:33خداحافظ دیلکارنگی
- 5:37استفنکاوی در زندگیم نفوذ عمیقی پدید
- 5:40آورده است. اصول او نیرومند و کارساز است.
- 5:45کتاب هفت عادت را بخرید. آن را بخوانید و
- 5:49با پیروی از اصولش زندگیتان را پربار و
- 5:53غنی سازید. رابرت آلن نویسنده کتاب ایجاد
- 5:58ثروت.
- 6:01دانش و معرفت در تمام جنبه‌های زندگی
- 6:05سریع‌ترین و امن‌ترین راه به سوی موفقیت
- 6:09است.
- 6:10استفانکاوی تدابیر کامیابی را که مردمان
- 6:14بسیار موفق از آن بهرهمند شده‌اند در این
- 6:18کتاب متمرکز کرده است.
- 6:21اصول موفقیت را باید آموخت و مطالعه این
- 6:25کتاب شیوه بسیار مؤثری برای آموختن چنین
- 6:29اصولیست.
- 6:31چارلز گیونز نویسنده کتاب ثروت بدون ریسک
- 6:39استفان کاوی کتاب قابل ملاحظه‌ای را
- 6:42درباره اوضاع و شرایط انسان به رشته تحریر
- 6:46درآورده است.
- 6:48این کتاب به نکات ظریفی می‌پردازد،
- 6:52نیازهای باطنی انسان را پاسخ می‌گوید و
- 6:55چنان برای زندگی فردی و حرفه‌ای مفید است
- 6:59که قصد دارم آن را به تمام افرادی که
- 7:02می‌شناسم هدیه کنم.
- 7:07وارن بنیس نویسنده کتاب در مسیر رهبری
- 7:13در دهه ۹۰ ایالات متحده باید برای افزایش
- 7:17کارای فردی و حرفه‌ای راهی بگشاید
- 7:22تقویت نیروی انسانی بهترین شیوه برای تحقق
- 7:26این هدف است و کتاب هفت عادت در این زمینه
- 7:31بهترین راهنما و راهبر
- 7:34اصول مندرج در این کتاب برای تمام عصرها و
- 7:38نسل‌ها مفید و سودمند است.
- 7:42جی راجرز نویسنده راه و رسم آیبی ام
- 7:49تردیدی نیست که کتاب الهام‌بخش استفانکاوی
- 7:53به عنوان کتاب مبانی روانشناسی در دهه ۹۰
- 7:57مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
- 8:00اصول همگانی و جهانی این کتاب قابل
- 8:03استفاده در تمام جنبه‌های زندگی‌ست.
- 8:08آریل بایبی مدیر گروه اپرای متراپولیتن
- 8:15اصول کتاب هفت عادت برای تمام مردم و همه
- 8:19جنبه‌های زندگی به منزله کلیدهای موفقیت
- 8:23است.
- 8:25این کتاب دریچه‌ای را به روی افکار و
- 8:28آرمان‌های تازه می‌گاید.
- 8:31ادوارد برنان مدیر شرکت سیرز
- 8:37در شرایطی که مدیران شرکت‌ها با نومیدی در
- 8:41طلب تقویت کارکنان و پرورش مدیران در تمام
- 8:46سطوح می‌باشند کاوی با ارائه فلسفه
- 8:49نیرومند بهترین تضمین را برای موفقیت در
- 8:54کسب و کار فراهم می‌آورد.
- 8:57کتاب او ترکیب کاملی از عقل و خرد شور و
- 9:02اشتیاق و تجربه عملیست
- 9:06روزابت کانتر ناشر مجله بررسی کسب و کار
- 9:10هاروارد
- 9:13صفحه ۶ درباره نویسنده
- 9:18دکتر استفان کاوی مدیر و مؤسس کانون
- 9:22بین‌المللی رهبری کاویست که با بیش از ۷۰۰
- 9:26نفر کارشناس و مشاور رهبری مردم و شرکت‌ها
- 9:30را یاری می‌کند تا به حد اعلای کارایی و
- 9:33عملکرد مفید دست یابند.
- 9:37دکتر کاوی اصول رهبری و فنون مدیریت را به
- 9:42رهبران شرکت‌های بزرگ، مسئولان بلند پایه
- 9:46دولت و دستندرکاران تعلیم و تربیت
- 9:50می‌آمزد.
- 9:52افزون بر این مشاور افزایش کارای بیش از
- 9:55نیمی از ۵۰۰ شرکت موفق در ایالات متحده
- 10:00است.
- 10:02او نویسنده هشت کتاب پرفروش از جمله این
- 10:05کتاب است.
- 10:07دکتر کاوی فارغتحصیل دانشگاه هاروارد است
- 10:11و در دانشگاه یانگ رهبری و مدیریت تدریس
- 10:15می‌کند.
- 10:20صفحه ۸ مقدمه
- 10:24ما مخلوقاتی هستیم که عاداتی داریم و بدون
- 10:28آن عادات نمی‌توانیم زندگانی کنیم.
- 10:32بعضی از این عادات بد و ناگوارند که باید
- 10:35اصلاح شوند.
- 10:37برخی دیگر خوب هستند که باید بهبود یابند
- 10:41و شمار هم عالی و ممتاز که باید به درجه
- 10:44کمال برسند.
- 10:47بسیاری از ما تحت تأثیر الگوهای بسیار
- 10:51قدرتمند تجربه‌های کهنه را مرتباً تکرار
- 10:54می‌کنیم و در حقیقت واجد الگوهای رفتاری
- 10:59کننده‌ای هستیم که از دیرباز به عنوان
- 11:02برنامه‌هایی در ضنیر ناهوشیارمان
- 11:05ثبت شده‌اند.
- 11:07با وجود این الگوهای کهنه و ناهنجار هرگز
- 11:11شکست ناپذیر نیستند.
- 11:15پیروزی هم مانند شکست یک عادت است و
- 11:19موفقیت و شادمانی واقعی و پایدار زمانی
- 11:23حاصل می‌شود که رشته‌ای از الگوهای اساسی
- 11:27و کامل را بی‌وقف به کار گیریم و با درونی
- 11:31کردن آن بنیان عادت‌های تازه را بنا نهیم.
- 11:37دکتر کابی محقق و نویسنده برجسته عصر ما
- 11:41در این کتاب با نگاهی ژرف و عمیق هفت عادت
- 11:46اساسی مردمان کامیاب جهان را تجزیه و
- 11:50تحلیل کرده و سپس شیوه پرورش و درونی کردن
- 11:55این هفت عادت را با ما در میان می‌گذارد.
- 12:00او نخست اصولی را شناسایی می‌کند که آن را
- 12:04قوانین طبیعت می‌نامد و آنگاه شیوه به
- 12:07کارگیری این قوانین را در کار و زندگی به
- 12:11ما می‌آموزد.
- 12:15تألیف این کتاب حاصل سال‌های متمادی
- 12:18تحقیق، پژوهش، دانش‌دوستی و دانشجویی
- 12:23متفکران و اندیشمندان بسیاریست.
- 12:27اولین گام برای نگاشتن این اثر کم‌نظیر در
- 12:32اواسط دهه ۱۹۷۰
- 12:34و در زمانی آغاز شد که مؤلف برای نگارش
- 12:39پایان‌نامه دوره دکترای خود مطالب و
- 12:42کتاب‌هایی را که در طول ۲۰۰ سال در ایالات
- 12:46متحده در مورد موفقیت منتشر شده بود به
- 12:51گونه‌ای ژرف و عمیق مطالعه و بررسی کرد.
- 12:56آنگاه پس از حدود ۲۰ سال اکتشاف بی‌وقفه و
- 13:01مطالعه هزاران کتاب و مقاله در زمینه
- 13:04فلسفه روانشناسی،
- 13:06مدیریت و علوم رفتاری به نگاشتن آن همت
- 13:10گماشت.
- 13:13انتشار این کتاب در بسیاری از نقاط گیتی
- 13:17با اقبال بی‌سابقه روبهرو شد. به نحوی که
- 13:21ظرف مدتی کوتاه ۴ میلیون نسخه آن به ۱۲
- 13:25زبان منتشر گردید و عنوان پرفروش‌ترین
- 13:29کتاب را در سراسر جهان به خود اختصاص داد
- 13:33و سرانجام به عنوان کتاب مرجع مورد
- 13:37استفاده نویسندگان و محققان بسیاری قرار
- 13:41گرفت.
- 13:43نویسنده در سراسر کتاب بر الگوهایی تأکید
- 13:48خواهد کرد که می‌کوشند وصفی از زندگی
- 13:52انسانی غنی به دست دهند.
- 13:55مطالب پربار این کتاب سرشار از دانش عملی
- 13:59برای مردمانیست که مایلند کنترل زندگی و
- 14:03کسب و کار خود را به دست گیرند.
- 14:07نکات پرمحتوای آنچنان عمیق و اساسیست که
- 14:11با مطالعه مجدد هر بخش سطوح تازه‌ای از
- 14:15تفکر و ادراک را در وجود آن پدید می‌آورد.
- 14:21هفت. عادت مردمان مؤثر که در زمینه تغییر
- 14:25نگرش و رفتار در فارسی کم‌نظیر است به
- 14:29یقین برای تمام اقشار جامعه اعم از پدران
- 14:33و مادران، مدیران، بازرگانان، دانشجویان و
- 14:38غیر رهموز و رهگشاست.
- 14:43به هر حال آرزو داریم که این اثر مفید در
- 14:46سرزمین ما نیز بتواند جایگاه ارزنده خود
- 14:50را به دست آورد و همه ما را به این باور
- 14:54برساند که با اتکا به یک زندگی مبتنی بر
- 14:58اصول می‌توان در هر اوضاع و شرایطی به طور
- 15:03آگاهانه به بهترین انتخاب دست زد و موفقیت
- 15:08خویش را از هر حیث در کار و زندگی تز
- 15:11تضمین کرد
- 15:13محمدرضا آل یاسین
- 15:18بخش اول برداشت‌ها و اصول
- 15:23صفحه ۱۱ از درون به بیرون
- 15:28در این جهان هیچالی راستینی وجود ندارد که
- 15:32بتوان آن را از درست زیستن جدا کرد
- 15:37دیوید استار جوردن
- 15:42در مدتی بیش از ۲۵ سال کار با افراد در
- 15:46کسب و کار و دانشگاه و مسائل زناشویی و
- 15:50خانواده با اشخاص بسیاری تماس پیدا
- 15:53کرده‌ام که به موفقیت بیرونی قابل توجهی
- 15:58رسیده‌اند.
- 15:59اما دریافت از درون تشنه‌اند و عمیقاً به
- 16:03تجانس شخصی و روابط مؤثر و سالم و بالنده
- 16:07با دیگران نیاز دارند.
- 16:11شاید بعضی از مشکلاتی که با من در میان
- 16:13نهاده‌اند برایتان آشنا باشند.
- 16:18هدف‌های حرفه‌ام را تعیین کرده‌ام و به
- 16:21آنها رسیده‌ام و از نظر حرفه‌ای به موفقیت
- 16:26قابل توجهی نیز رسیده‌ام.
- 16:29اما این موفقیت را به بهای زندگی شخصی و
- 16:33خانوادگی به دست آورده‌ام.
- 16:36دیگر همسر و فرزندانم را نمی‌شناسم.
- 16:40حتی یقین ندارم که خود را بشناسم یا حتی
- 16:44بدانم که چه چیز واقعاً برای مهم است.
- 16:48ناگذیر از خود می‌پرسم اصلاً ارزشش را
- 16:52دارد؟
- 16:55امسال پنجمین بار است که رژیم غذایی
- 16:58تازه‌ای را آغاز کرده‌ام. می‌دانم که
- 17:01اضافه وزن دارم و به راستی می‌خواهم عوض
- 17:04شوم.
- 17:06همه مطالب این رژیم غذایی تازه را
- 17:09خوانده‌ام و هدف‌هایم را تعیین کرده‌ام و
- 17:13گرایش ذهنی مثبت را در خودم به وجود
- 17:16آورده‌ام و به خود می‌گویم که توانایی آن
- 17:20را دارم. اما واقعاً ندارم. چون چند هفته
- 17:25نمی‌گذرد که رهایش می‌کنم. گویی نمی‌توانم
- 17:28به عهدی که با خود بسته‌ام عمل کنم.
- 17:34درباره مدیریت مؤثر دوره‌های متعدد
- 17:37گذرانده‌ام.
- 17:39از کارمندانم انتظار بسیار دارم و ساعیانه
- 17:43می‌کوشم با آنها صمیمی باشم و با آنها
- 17:47درست رفتار کنم.
- 17:51اما هیچ‌گونه وفاداری از جانب آنها احساس
- 17:55نمی‌کنم. تصور می‌کنم اگر روزی بیمار شوم
- 17:59و سر کار نروم، آنها تمام وقتشان را کنار
- 18:03آبسردان بگذرانند.
- 18:05چرا نمی‌توانم به آنها بیاموزم که مستقل و
- 18:08مسئول باشند یا کارمندان مستقل و مسئولی
- 18:12پیدا کنم؟
- 18:15پسر نوجوانم یاقی و معتاد است. هرچه
- 18:19می‌کوشم باز به من گوش نمی‌کند چه
- 18:22می‌توانم بکنم.
- 18:24همیشه کار روی سرم ریخته و هیچ‌گاه فرصت
- 18:28کافی ندارم.
- 18:30هر روز و تمام روز و تمام هفته احساس فشار
- 18:35و گرفتاری می‌کنم.
- 18:38در سمینارهای مربوط به مدیریت زمانبندی
- 18:41شرکت کرده‌ام و ده‌ها نظام متفاوت
- 18:45برنامه‌ریزی را آزموده‌ام.
- 18:48بعضی از آنها برایم سودمند بوده‌اند اما
- 18:51هنوز صاحب زندگی شادمانه و بارور و آرامی
- 18:56که می‌خواهم نیستند.
- 19:00می‌خواهم به فرزندانم ارزش کار کردن را
- 19:03بیامزم. اما برای انجام دادن هر کار باید
- 19:07کوچک‌ترین حرکت آنها را سرپرستی کنم و گله
- 19:12و شکایت هر گام از راه را تاب آورم.
- 19:16آسان‌تر است که خودم آن کارها را انجام
- 19:19دهم. چرا بچه‌ها نمی‌توانند خودشان با
- 19:22شادی و بدون گوش زد کارهایشان را انجام
- 19:26بدهند؟
- 19:28گرفتارم. واقعاً گرفتار. اما گاه به این
- 19:32فکر می‌کنم که آیا آنچه می‌کنم در دراز
- 19:35مدت تأثیری خواهد داشت؟ به راستی می‌خواهم
- 19:39زندگیم پرمعنا باشد و چون وجود دارم
- 19:43تغییری ایجاد کنم.
- 19:46وقتی دوستان یا خویشاوندانم به موفقیت یا
- 19:50شهرت می‌رسند، ظاهراً لبخند می‌زنم و با
- 19:54خوشحالی به آنها تبریک می‌گویم.
- 19:57اما دروناً خودخوری می‌کنم چرا این احساس
- 20:00را دارم؟
- 20:04شخصیتی قدرتمند دارم. می‌دانم در هر
- 20:08ارتباطی می‌توانم نتیجه دلخواهم را به دست
- 20:12آورم.
- 20:14بیشتر مواقع با نفوذ بر دیگران می‌توانم
- 20:17آنها را به سوی راه حلی بکشانم که خودم
- 20:21می‌خواهم.
- 20:23در هر وضعیتی به همه جوانب آن می‌نگرم و
- 20:27به راستی احساس می‌کنم آرمان‌هایی که به
- 20:30نظرم می‌رسند بهترین راه حل برای همه
- 20:34کسانیست که در آن زیرفع هستند.
- 20:38اما احساس ناراحتی می‌کنم.
- 20:41همواره نگرانم که دیگران درباره خودم و
- 20:45آرمان‌هایم چه فکر می‌کنند؟
- 20:49زندگی زناشوی کسالتبار شده است. با همسرم
- 20:54دعوا و مرافعه نداریم. فقط علاقه خود را
- 20:58به هم از دست داده‌ایم.
- 21:01نزد مشاور رفته‌ایم. سایر راه‌ها را نیز
- 21:05آزموده‌ایم.
- 21:07اما گویی هیچ چیز سبب نمی‌شود علاقه‌ای را
- 21:10که قبلاً به هم داشتیم دوباره احساس کنیم.
- 21:17این‌ها مشکلاتی عمیق و دردناکند.
- 21:20مسائلی را که راه حل‌های سریع و ثابت
- 21:23ندارند.
- 21:25چند سال پیش من و همسرم ساندرا با چنین
- 21:29مسئله‌ای روبهرو بودیم.
- 21:32وضع درسی یکی از پسرهایمان خراب بود. حتی
- 21:36نمی‌دانست چطور به سؤالات امتحان جواب
- 21:39بدهد چه برسد به اینکه نمره‌های خوب
- 21:43بگیرد.
- 21:44از نظر اجتماعی هم بلوغ پیدا نکرده بود و
- 21:48اغلب موجب شرمساری اطرافیانش می‌شد.
- 21:52در ورزش هم بی‌دست و پا بود. جوسه لاغر و
- 21:56کوچکی داشت و مثلاً چوب بیسبال را در هوا
- 22:00می‌چرخاند و هنوز به توپ ضربه نزده همه به
- 22:04او می‌خندیدند.
- 22:06من و ساندرا آرزو داشتیم به پسرمان کمک
- 22:10کنیم. احساس می‌کردیم اگر موفقیت در هر
- 22:14زمینهای از زندگی مهم باشد، مهم‌تر از
- 22:18همه نقشیست که به عنوان پدر و مادر به
- 22:20عهده داریم. پس می‌کوشیدیم در مورد طرز
- 22:24برخورد و رفتار ما نسبت به او دقیق باشیم
- 22:28و به طرز برخورد و رفتار او هم توجه
- 22:32بیشتری نشان دهیم.
- 22:34می‌کوشیدیم با استفاده از فنون مثبت
- 22:37اندیشی به او روحیه بدهیم.
- 22:40به او می‌گفتیمبیا پسرم. البته که
- 22:44تواناییش را داری. ما یقین داریم که
- 22:47می‌توانی
- 22:48دستت را کمی بالاتر روی چوب بگذار و
- 22:51چشمانت را به توپ بدوز و تا توپ به تو
- 22:55نزدیک نشده ضربه نزن
- 22:59و اگر ذره‌ای پیشرفت می‌کرد او را تشویق
- 23:02می‌کردیم و می‌گفتیم عالیست پسرم ادامه
- 23:06بده.
- 23:08وقتی دیگران می‌خندیدند آنها را سرزنش
- 23:11می‌کردیم که کاری به کار او نداشته باشید.
- 23:14دست از سرش بردارید. تازه بیسبال را شروع
- 23:18کرده.
- 23:20پسرمان هم فریاد می‌زد که هرگز پیشرفت
- 23:23نخواهد کرد و اصلاً به بیسبال علاقه
- 23:26ندارد.
- 23:29هر کاری می‌کردیم مؤثر به نظر نمی‌رسید و
- 23:33واقعاً نگران بودیم. می‌توانستیم تأثیر
- 23:36این کار را بر احترام به خود او ببینیم.
- 23:41سعی می‌کردی مثبت باشیم و او را تشویق و
- 23:44کمک کنیم. اما پس از شکست‌های مکرر
- 23:49سرانجام پا پس کشیدیم و کوشیدیم از زاویه
- 23:53دیگری به مسئله بنگریم.
- 23:56در آن هنگام در حرفه‌ا به کار توسعه و
- 23:59تعلیم رهبری به مراجعانی گوناگون در سطح
- 24:03کشور اشتغال داشتند.
- 24:06در آن سمت برای آموزش به مدیران شرکت آیبی
- 24:10ام درباره مسئله نگرش و ارتباط برنامه‌های
- 24:14هر دو ماه یک بار تهیه می‌کردم.
- 24:18هنگامی که برای تهیه و ارائه این
- 24:21برنامه‌ها تحقیق می‌کردم، به این موضوع
- 24:24علاقه‌مند شدم که ادراکی که از مسائل
- 24:27داریم چگونه به خود شکل می‌گیرند و چگونه
- 24:31این ادراک‌ها بر نگرش ما و چگونه این نگرش
- 24:36بر رفتارمان حکم می‌راند.
- 24:41این امر موجب شد که نظریه انتظار یا
- 24:44پیشگویی‌هایی که خود را به اثبات
- 24:46می‌رسانند یا تأثیر پیگمالیون را مورد
- 24:50بررسی قرار دهم و دریابم که دراک‌هایمان
- 24:54تا چه انداز عمیق درونمان هک شده‌اند.
- 24:58همچنین به من آموخت که باید به عینکی که
- 25:02از طریق آن جهان را می‌بینم و همچنین به
- 25:05خود جهان بنگریم و بدانیم عینک ما چگونگی
- 25:10تعبیرمان از زندگی را تعیین می‌کند.
- 25:16پیگمالیون پادشاه و مجسمه‌ساز افسانه‌ای
- 25:20قبرس که به تندیسی که ساخته بود دل باخت و
- 25:24به درخواستش آفرودیت به مجسمه‌اش جان داد.
- 25:29در اینجا منظور دلباختن به عقاید و
- 25:33پیشفرضهای خودمان و درست پنداشتن آنهاست.
- 25:37مترجم ادامه متن
- 25:41وقتی من و سان را درباره مفاهیمی که به
- 25:45مدیران شرکت آیبی امی آموختم و درباره
- 25:49وضعیت خودمان گفتگو می‌کردیم دریافتیم
- 25:53روشی که برای کمک به پسرمان در پیش گرفته
- 25:56بودیم با شیوه‌ای که واقعاً او را
- 25:59می‌دیدیم هماهنگ نبود.
- 26:02وقتی صادقانه ژرف‌ترین احساس‌هایمان را
- 26:05آزمودیم، دریافتیم که او را اساساً
- 26:08بی‌کفایت و به نحوی عقبمانده می‌دیدیم.
- 26:15حالا هر اندازه هم در طرز برخورد و
- 26:17رفتارمان با او توجه نشان می‌دادیم،
- 26:20تلاش‌هایمان به رغم اعمال و گفتارمان به
- 26:23جایی نمی‌رسید. چون آنچه واقعاً به او
- 26:27منتقل می‌کردیم این بود که تو کارآمد و
- 26:30توانا نیستی و باید مورد حمایت قرار
- 26:33بگیری.
- 26:35اخلاقیات شخصیت و اخلاقیات منش
- 26:40پانویس
- 26:41اخلاقیات شخصیت فنون بیرونی را مورد توجه
- 26:45قرار می‌دهد و اخلاقیات منش دگرگونی‌های
- 26:50درونی را. مترجم ادامه متن
- 26:56همزمان با پژوهشم درباره نگرش و ادراک
- 27:00عمیقاً به بررسی کتاب‌هایی که از سال ۱۷۶
- 27:05درباره موفقیت در ایالات متحده آمریکا
- 27:10منتشر شده بود نیز سرگرم بودند.
- 27:14عملاً به مطالعه و بررسی صدها کتاب و
- 27:17مقاله در زمینهای رشد شخصی و روانشناسی
- 27:22برای همگان و مطالب مربوط به خودیاری
- 27:26پرداختم و چکیده و جوهر آنچه ملتی آزاد و
- 27:31آزادی‌خواه کلید زندگی موفقیت‌آمیز
- 27:35می‌انگاشت در اختیارم بود.
- 27:39به هنگام خواندن مطالبی که از ۲۰۰ سال پیش
- 27:43تاکنون درباره موفقیت نوشته شده بود،
- 27:47دریافتم که در محتوای این نوشته‌ها الگویی
- 27:51حیرت‌انگیز پدید آمده است.
- 27:54به عت درد خودمان و دردی مشابه در زندگی و
- 27:59روابط بسیاری از کسانی که در طول سال‌ها
- 28:03با آنها کار کرده بودم این احساس در من
- 28:07قوت گرفت که مطالب مربوط به موفقیت در ۵۰
- 28:11سال گذشته مطالبی سطحی و آکنده است توجه
- 28:15به تصاویر اجتماعی و فنونی‌ها که از
- 28:19اصلاح‌هایی سریع و آنی بوده است.
- 28:24رغم‌بندها و تسکین‌دهنده‌هایی اجتماعی که
- 28:28به درد مشکلات فوری و اضطراری می‌خورد و
- 28:31گاه موقتاً نیز آنها را حل می‌کرد. اما
- 28:35مشکلات مزمن نهفته در آنها را دست نخورده
- 28:39به حال خود رها می‌کرد تا به عفونت ادامه
- 28:43دهد وها بارها دگرب نمایان شود.
- 28:49درست به عکس مطالب سال اخیر تقریباً همه
- 28:53مطالب ۱۵۰ سال نخست بر پایه و اساس موفقیت
- 28:59برضوی متمرکز شده است که می‌توان آن را
- 29:03اخلاقیات منش خواند.
- 29:06ویژگی‌هایی مانند درستی و تواضع و وفاداری
- 29:11و خویشتنداری و شهامت و عدالت و صبر و
- 29:15سخت‌کوشی و سادگی و فروتنی و قانون طلایی
- 29:21آنچه به خود نمی‌پسندی به دیگری نپسند.
- 29:26بنیامین فرانکلین بهترین نمونه آن است که
- 29:30در اصل برای پرورش اصول و عادت‌هایی در
- 29:34نهاد خود می‌کوشد.
- 29:37آموزش اخلاقیات منش این بود که زندگانی
- 29:41مؤثر اصولی بنیادی دارد و مردم فقط در
- 29:45صورتی می‌توانند موفقیت راستین و خوشبختی
- 29:49ماندگار را تجربه کنند که این اصول را
- 29:52بیاموزند و آن را بخش از منش اصلی خود
- 29:56سازند.
- 29:58اما بلافاصله بعد از جنگ جهانی اول نگرش
- 30:02اصلی نسبت به موفقیت از اخلاقیات منش به
- 30:06چیزی تغییر کرد که می‌توان آن را اخلاقیات
- 30:10شخصیت خواند.
- 30:12یعنی موفقیت به کنشی مربوط به شخصیت تبدیل
- 30:17شد.
- 30:19به تصوری که عموم از شخص دارند گرایش‌ها و
- 30:23رفتارها
- 30:24و مهارت‌ها و فنونی که به فرایندهای
- 30:28ارتباط انسانی جلا می‌دهد. این اخلاقیات
- 30:32شخصیت اساساً دو شیوه داشت. یکی فنون
- 30:36روابط انسانی و روابط عمومی و دیگری گرایش
- 30:40ذهنی مثبت.
- 30:43بخش از این فلسفه به صورت بخشیدن الهام
- 30:47بیان می‌شد و گاه در اندرس‌های معتبری
- 30:50نظیر اینکه گرایش شما تعیین کننده حالات
- 30:54شماست و یا لبخند بیش از اخم دل دوستان را
- 31:00به دست می‌آورد یا هر آنچه را که ذهن
- 31:04انسان بتواند تصور و باور کند می‌تواند به
- 31:08آن دست یابد
- 31:11سایر بخش‌ها ی نگرش شخصیت آشکارا
- 31:14مداخله‌گر و حتی لبریز از تضویر و ریا بود
- 31:18و مردم را به استفاده از فنونی تشویق
- 31:21می‌کرد تا دیگران را وا دارند که به آنها
- 31:24علاقه‌مند شوند یا نسبت به علایق دیگران
- 31:28توجه کاذب نشان دهند تا بتوانند به آنچه
- 31:31می‌خواهند برسند یا قیافه قدرتمند به خود
- 31:35بگیرند تا دیگران از ترس به خواسته آنها
- 31:39تن دردهند.
- 31:41بعضی از این نوشته‌ها منش را به عنوان یکی
- 31:44از شرایط لازم موفقیت تصدیق کرده‌اند. اما
- 31:49به جای اینکه آن را عامل اصلی و اساسی
- 31:52بدانند، یکی از ملزومات دانسته‌اند.
- 31:58ارجاع اخلاقیات منش اغلب فقط در سطح حرف
- 32:02بوده و تأکید اصلی بر تأثیر فنون مربوط به
- 32:06اصلاح‌های آنی و استراتژی‌های بازی قدرت و
- 32:11مهارت
About this transcript
This page contains the full transcript of کتاب صوتی هفت عادت مردمان مؤثر – قسمت ۱ | استفن کاوی | FekrBoxBook by Fekr Box Book, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 3,140 words across 502 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.