YouTube2Text

YouTube transcript (fBtn9R7k2oM) — Transcript

1,800 words · 425 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:10Auzubillahiminasyaitanirrajim.
  2. 0:13Bismillahirrahmanirrahim.
  3. 0:15Allahumma sholli ala sayyidina
  4. 0:17Muhammadinil fatihi
  5. 0:20limaal kthatimi limaqasiril
  6. 0:23haqq bilhaq wal hadiatikal mustaqim.
  7. 0:27Wasallahu alaihi wa ala alihi wasohbihi
  8. 0:32haqqo qodrihi wa miqdarilim.
  9. 0:35Allahumma sholli ala sayyidina Muhammad
  10. 0:39wa ala ali sayyidina Muhammad kama
  11. 0:41shaita ala sayidina Ibrahim wa ala ali
  12. 0:44sayyidina Ibrahim
  13. 0:47wabarik ala sayyidina Muhammad wa ala
  14. 0:49ali sayyidina Muhammad kama barokta ala
  15. 0:52sayyidina Ibrahim wa ala ali sayyidina
  16. 0:54Ibrahim fil alamina innaka hamid majid
  17. 0:59ilahi anta maksudi warid matlubi
  18. 1:07wafataka ya arhamarahimin.
  19. 1:11Amin ya Allah ya rabbal alamin.
  20. 1:13Auzubillahiminasyaitanirrajim.
  21. 1:16Bismillahirrahmanirrahim.
  22. 1:18Qulhuallahu
  23. 1:19ahad. Allahus somad. Lam yalid walam
  24. 1:23yulad walam yakun lahu kufuwan ahad.
  25. 1:26[berdehem]
  26. 1:27Alhamdulillah wasyukru ala namillah.
  27. 1:31Para sahabat sekalian.
  28. 1:33Ini malam
  29. 1:35terus masih berulang. Allah memberikan
  30. 1:39kesempatan
  31. 1:41bahwa kita alhamdulillah
  32. 1:45sebuah kegembiraan
  33. 1:48dan kita harus gembira.
  34. 1:51Allah masih
  35. 1:54membawa, membimbing kita masuk ke dalam
  36. 1:57hulaq zikir ini.
  37. 1:59Alhamdulillah sekali lagi inilah sebuah
  38. 2:03kenikmatan
  39. 2:05yang
  40. 2:07sangat-sangat indah
  41. 2:10karena
  42. 2:12Allah akan
  43. 2:14menggugurkan dosa-dosa di dalam setiap
  44. 2:17langkah kita.
  45. 2:20Inilah dia seseorang yang menuju kepada
  46. 2:23Allah Subhanahu wa taala.
  47. 2:26Tidak untuk apapun,
  48. 2:29hanya untuk Allah Subhanahu wa taala.
  49. 2:32[berdehem]
  50. 2:33Para sahabat sekalian,
  51. 2:36alhamdulillah kita mengaji ini malam
  52. 2:40masih di dalam kitab Ihya Ulumuddin
  53. 2:45yang dimuliakan Allah Syekh Imam
  54. 2:47Alghazali.
  55. 2:51Semoga Allah menurunkan
  56. 2:54terus rahmatnya kepada beliau.
  57. 2:58Ini ilmunya terus kita
  58. 3:03mengkajinya, mendengarnya. Dari Syek
  59. 3:05Jordani, Salam tadi membacakan kitab
  60. 3:07itu.
  61. 3:13Sekian lamanya belum habis dan masih
  62. 3:16bertambah.
  63. 3:17sekarang ee menerang insyaallah saya
  64. 3:21menerangkannya
  65. 3:24ini sudah bertambah jauh kita melihatnya
  66. 3:31bahwa bertambah jelaslah
  67. 3:35diterangkan di dalam
  68. 3:39kitab Syekh Imam Al-Ghazali tadi.
  69. 3:43Bagaimana
  70. 3:45manusia
  71. 3:47terdorong menjadi akrab kepada isi dunia
  72. 3:52ini dan berbagai macam persoalan.
  73. 3:58di minggu lalu dan bulan-bulan lalu saya
  74. 4:01sudah mengkupas itu bagaimana hanyut
  75. 4:05manusia
  76. 4:08di dalam isi dunia ini
  77. 4:12dalam seluruh berbagai macam persoalan
  78. 4:15yang kita hadapi di dalam kehidupan.
  79. 4:20Saya mengatakan bahwa sebanyak manusia
  80. 4:23ini nyaris tidak ada yang sama.
  81. 4:26apa yang dirasakan menurut kadarnya
  82. 4:30masing-masing.
  83. 4:33Berarti
  84. 4:34setiap nada jiwa akan berbeda.
  85. 4:40Tetapi kita diberikan jalan oleh Allah
  86. 4:43Subhanahu wa taala.
  87. 4:47Rasulullah mengajarkannya para sahabat,
  88. 4:51para pewaris.
  89. 4:57Malahan tadi diterangkan
  90. 5:00para auliyaillah.
  91. 5:03Nah, ini para auliyaillah ini susah kita
  92. 5:08mencarinya,
  93. 5:09susah kita menandainya.
  94. 5:12Karena para auliaillah tidak pernah
  95. 5:15mengaku bahwa dirinya adalah seorang
  96. 5:17wali.
  97. 5:20Sedangkan anjuran tadi dari Syekh Imam
  98. 5:22Al-Ghazali atau banyak di dalam ee
  99. 5:28kitab-kitab Syekh Abdul Qadir Jilani
  100. 5:30atau yang saya sudah terangkan di
  101. 5:33masa-masa yang lalu.
  102. 5:36Kita harus memasang rasa takzim. Ah, ini
  103. 5:40dia.
  104. 5:41Kita harus merunduk.
  105. 5:44Ahah. Tadi disebutkan merendah,
  106. 5:48merunduk.
  107. 5:51Bagaimana melontarkan rasa hormat dan
  108. 5:54kasih sayang.
  109. 5:57Di sinilah banyak para masyaikh
  110. 6:01menganjurkannya
  111. 6:03agar kecongkakan kita, ujub, riya,
  112. 6:06sumah, takabur kita dihantam dengan
  113. 6:09zikrullah.
  114. 6:12Karena adalah ilmu zikir inilah untuk
  115. 6:15memusnahkan berbagai macam penyakit itu
  116. 6:19tetap akan kembali ke arah itu.
  117. 6:23Yang kedua, apabila bangkit dari hasil
  118. 6:27zikrullah kita, entah yang di Aljakr,
  119. 6:31entah yang latihaf,
  120. 6:34maka akan bangkit sebuah rasa.
  121. 6:39Tadi disebutkan tentang
  122. 6:42ketawaduan.
  123. 6:45Karena banyak yang dirasakan
  124. 6:50apabila menurut kadar keikhlasan
  125. 6:53seseorang beribadat kepada Allah
  126. 6:55Subhanahu wa taala, maka Nurullah
  127. 6:59menyinari orang-orang yang seperti itu
  128. 7:03karena di dalam hatinya tidak ada yang
  129. 7:06lain.
  130. 7:08Inilah yang dimaksud
  131. 7:11bertambah mengerucutnya ketauhidan kita.
  132. 7:16Maka di dalam tahapan-tahapan
  133. 7:19ee tareqah kita khususnya
  134. 7:22ada yang disebut muraqabah ahadiah.
  135. 7:28Tentang keesaan Allah Subhanahu wa
  136. 7:31taala.
  137. 7:33Tidak bisa menjadi esa itu genap di
  138. 7:36dalam hati.
  139. 7:39Apabila berbagai macam gejolak,
  140. 7:42cakap-cakap hati, nada jiwa, angan-angan
  141. 7:47berupa tul
  142. 7:49semuanya masih bersinar mengejawantah
  143. 7:52dan mengganggu
  144. 7:55kehidupan kita agar kita condong kepada
  145. 7:59salah satu apa yang ada di alam semesta
  146. 8:02ini menurut kadar pikirannya.
  147. 8:06Maka ahadiah inilah
  148. 8:10apa? Kalau muraqabah, muraqabah itu
  149. 8:15me
  150. 8:17ee disebut tafakur susah juga bukan.
  151. 8:21Saya pernah menerangkan ee dulu apa
  152. 8:26contemplate ya. Ah, itu contemplation
  153. 8:29apa namanya itu [berdehem]
  154. 8:34seperti itu.
  155. 8:36Tidak bisa muraqabah ini berjalan
  156. 8:42kalau gemuruh suara
  157. 8:45atau lhoif yang lain termasuk yang di
  158. 8:48Aljakr dikerjakan.
  159. 8:50Lalu kemudian letifah-letifah
  160. 8:54di dalam [berdehem] pekerjaan kita
  161. 8:57dikerjakan atau riyadah-riyadah seperti
  162. 9:01di dalam tareqah yang lain.
  163. 9:04Terus-menerus menunjukkan hatinya kepada
  164. 9:07Allah Subhanahu wa taala.
  165. 9:10Sebuah rasa ini tidak akan bangkit.
  166. 9:15Adab kita tidak berubah di alam semesta
  167. 9:18ini.
  168. 9:20Kalau dia ada buruk sangka masih
  169. 9:22menggeliat dia.
  170. 9:25Kalau ada kebencian masih ada jalan.
  171. 9:30Kalau ada di kesendirian banyak
  172. 9:33angan-angan.
  173. 9:35Kalau ada di dalam kebersahabatan,
  174. 9:39entah itu berkawan,
  175. 9:42entah itu apa, ingin dia memperdaya
  176. 9:47orang lain sekalipun di kemudian hari
  177. 9:51membaik memakai tanda kutip. Nah, saya
  178. 9:56memakai bahasa itu saja.
  179. 9:59Tapi karena kebutuhan yang ada, nada
  180. 10:02jiwanya, pikirnya,
  181. 10:05annafsnya,
  182. 10:08siapapun
  183. 10:10orang itu tidak akan dianggap.
  184. 10:15Inilah dia setan yang menggelora di
  185. 10:18dalam hati kita.
  186. 10:20Entah dia orang baik, entah dia orang
  187. 10:23alim,
  188. 10:25entah dia guru, entah dia apa,
  189. 10:29dianggapnya
  190. 10:30semua itu gelap
  191. 10:34karena setan mengenakannya kacamata yang
  192. 10:38sangat gelap
  193. 10:40kepada orang yang ber nada jiwa seperti
  194. 10:44itu yang dia hanyut di alam semesta
  195. 10:48dengan berbagai macam keinginan,
  196. 10:51kebutuhan, dan angan-angannya yang
  197. 10:53dituju.
  198. 10:55Inilah yang mengejawantah. Sesungguhnya
  199. 10:58kalau saya memakai bahasa yang kasar,
  200. 11:01sesungguhnya engkau adalah setan yang
  201. 11:04bergerak di alam semesta ini. Hanya
  202. 11:06wujudnya wujud engkau manusia, wujud aku
  203. 11:10manusia, wujud kita manusia.
  204. 11:14Tetapi yang bergerak adalah seluruh
  205. 11:18sifat-sifat yang menguasai,
  206. 11:22mewarnai hati kita, mengejawantah di
  207. 11:26dalam kehidupan kita.
  208. 11:30Ini dia. Lalu bertambah baik
  209. 11:33peribadatannya.
  210. 11:35Berhenti barang sejenak.
  211. 11:38Tetapi setan berjalan terus. Naik makam
  212. 11:42kita kepada makam yang lebih baik, setan
  213. 11:45lebih gencar juga naiknya,
  214. 11:49bergeraknya di dalam hati kita.
  215. 11:52diberikan iming-iming atau sebuah
  216. 11:55keinginan atau khayalan tentang
  217. 11:57kekayaan, tentang kebutuhan,
  218. 12:02maka dia adab atau akhlaknya, dia tidak
  219. 12:06akan peduli yang berhadapan dengan kita
  220. 12:10itu adalah siapa.
  221. 12:15Pokoknya yang bergerak di dalam hati ini
  222. 12:17harus terlaksana.
  223. 12:21Ini sifat setan
  224. 12:25hinggap kepada siapa gerangan ini?
  225. 12:28Kepada kita semua
  226. 12:33bergerak seperti itu. Tetapi apabila
  227. 12:36kita disiplin, riyadah
  228. 12:40wa mujahadah,
  229. 12:42ini adalah pokok pangkal di dalam
  230. 12:45thiqah, di dalam tasawuf.
  231. 12:49setaniah yang ada, kadar sifat haiwaniah
  232. 12:55yang ada di dalam nafsul imarah
  233. 13:01maupun yang ada tersisa di dalam nafsul
  234. 13:04lauamah. Saya sudah menerangkannya ini
  235. 13:07karena di dalam lau amah itu seseorang
  236. 13:10sudah giat beribadat
  237. 13:13tetapi masih tersisa gerangan,
  238. 13:17masih ada rontaan-rontaan
  239. 13:21untuk menyikapi
  240. 13:23bagaimana saja caranya. Entah siapa saja
  241. 13:28yang aku bisa mendapatkan keuntungan itu
  242. 13:32akan dijalankan.
  243. 13:35Ini yang dimaksud penyakit yang
  244. 13:38berbentuk binatang peliharaan.
  245. 13:42Ini dia ibadahnya sudah jalan.
  246. 13:46Tahu dia pengetahuan, "Oh, ini itu ini
  247. 13:48itu ini itu." Kalau berbicara lancar dia
  248. 13:52bisa, tapi dia tidak pandai
  249. 13:55mengamalkannya.
  250. 13:56Mengapa seperti itu? Karena makamnya
  251. 14:00seperti itu, tidak bergerak.
  252. 14:05Karena ilmu pengetahuan bukan hanya di
  253. 14:07kepala.
  254. 14:10kepala bisa lupa atau orang seusia saya
  255. 14:14berbagai macam hafalan atau apapun
  256. 14:16disebut nama sebuah tempat saja daerah
  257. 14:20di Bogor tempat saya sering main atau di
  258. 14:23mana di masa remaja.
  259. 14:26Lupa tempat itu di daerah mana.
  260. 14:29Padahal sesuatu yang akrab ini usia
  261. 14:33bermain.
  262. 14:36Inilah dia
  263. 14:38pengetahuan itu hanya tidak bisa di
  264. 14:41dalam kepala,
  265. 14:43tetapi sesuatu pengetahuan yang
  266. 14:46sebenarnya
  267. 14:48yang dihunjamkan dari Allah Subhanahu wa
  268. 14:52taala melalui nurullah
  269. 14:55karena berupa aqrabiah
  270. 14:59dari ahadiah
  271. 15:02kepada maiah.
  272. 15:04Mungkin orang yang sudah mencapai ee
  273. 15:07wilayah sughara
  274. 15:10sudah sangat mengerti ini kalau itu
  275. 15:13bekerja terus dan terus apa kontemplasi
  276. 15:17di arah itu.
  277. 15:21Karena selalu
  278. 15:23keesaan Allah Subhanahu wa taala itu ada
  279. 15:26di dalam hatinya. Dan yang lain
  280. 15:28cakap-cakap hati disingkirkan.
  281. 15:33Kemudian merasa bersama-sama.
  282. 15:37Maiah.
  283. 15:40Ini dia
  284. 15:41allahum mai. Allah bersama-sama
  285. 15:45denganku.
  286. 15:47terus di dalam rasanya,
  287. 15:50terus di dalam keadaannya.
  288. 15:53Kalau seperti itu, maka menyebar dari
  289. 15:57rasa itu ke arah pikir.
  290. 16:00Pikir inilah tidak seperti pelajaran
  291. 16:04yang terdengar atau yang terlihat
  292. 16:06seperti biasa. Karena faktor usia, maka
  293. 16:10dia bisa menjadi lupa. Tetapi ini
  294. 16:14menjadi jubah sejati.
  295. 16:18Dia jadi jubah sejati karena peredaran
  296. 16:21darahnya seluruhnya sudah berwarnakan
  297. 16:25paling tidak ahadiah
  298. 16:28tentang keesaan Allah Subhanahu wa
  299. 16:30taala. Yang lain isi di alam semesta ini
  300. 16:34adalah sampah yang tidak boleh
  301. 16:37terbawa-bawa.
  302. 16:39Hanya boleh kita hidup karena kita masih
  303. 16:42hidup di sini berdasarkan
  304. 16:46aturan syariat yang dipegang oleh kita.
  305. 16:50Karena kita tidak boleh keluar sedikit
  306. 16:52pun daripada ilmu syariat. Karena itu
  307. 16:55adalah patokan kehidupan.
  308. 17:00Itu guidance di dalam kehidupan kita.
  309. 17:04Inilah dia ahadiah.
  310. 17:07Kalau sudah Allahumma
  311. 17:10Allah bersama-sama denganku, saat itulah
  312. 17:14dari awal tadi ahadiah dan maiah saja.
  313. 17:19Maafkan saya bicara yang ini terlalu
  314. 17:21jauh.
  315. 17:22Mungkin belum ee yang belum mengerjakan
  316. 17:26yang lain karena belum masuk ke arah ee
  317. 17:29sana. Tetapi ini disinggung di dalam
  318. 17:33kitab Ihya Ulumuddin tadi. Saya
  319. 17:35menerangkannya dari sisi yang satu ini.
  320. 17:41Kalau sudah bersama-sama dengan Allah
  321. 17:43Subhanahu wa taala, saat tersingkir
  322. 17:46sifat-sifat buruk, saat pandangan
  323. 17:49menjadi datar kepada isi alam semesta,
  324. 17:56sekalipun kita tidak tahu apakah orang
  325. 17:59yang berjubahkan itu tuh siapa gerangan.
  326. 18:05kita tidak tahu harus berhati-hati,
  327. 18:10harus memasang rasa sebuah keadaan yang
  328. 18:13sangat berlebih.
  329. 18:15Mengapa seperti itu? Agar cahayanya
  330. 18:18membias kepada kita.
  331. 18:21Apabila kekurang ajaran itu datang, saya
  332. 18:25sering mengajarkan atau maaf bukan
  333. 18:27mengajarkan menganjurkan,
  334. 18:31"Datangilah
  335. 18:33wahai sahabat-sahabatku.
  336. 18:36Apabila di negeri kalian semua ada orang
  337. 18:38alim, merapatlah kepadanya. Pasanglah
  338. 18:42rasa takzim, pergilah dan pasanglah itu
  339. 18:46keindahan akhlak di hadapannya."
  340. 18:50Apabila terlontar sebarang sedikit,
  341. 18:54apalagi kekurang ajaran, apalagi kita
  342. 18:57berani berbohong, apalagi kita berani
  343. 19:01menelikungnya.
  344. 19:06Man adali waliyan. Barang siapa
  345. 19:11memusuhi wali-waliku, faqod aantuhu
  346. 19:15bilha, sesungguhnya aku mengumumkan
  347. 19:18perang kepadanya.
  348. 19:21Ini kata Allah Subhanahu wa taala
  349. 19:24ini sangat ditakutkan
  350. 19:27karena kadang-kadang kita tidak tahu
  351. 19:29mana orang yang alim di alam semesta
  352. 19:31ini.
  353. 19:33Ada yang tidak memperlihatkan
  354. 19:35kealiman-kealimannya
  355. 19:37atau hanya mereka-mereka saja,
  356. 19:39beliau-beliau saja di golongan beliau
  357. 19:42yang saling mengenal.
  358. 19:46Inilah dia para sahabat sekalian. Kita
  359. 19:48kembali kepada pekerjaan kita yang
  360. 19:53diajarkan oleh para masyaikh terdahulu
  361. 19:57sampai kepada kita. Lalu kita
  362. 19:59mengamalkannya bersungguh-sungguh di
  363. 20:02sana. Dawam zikri dan dawamun ubudiyah.
  364. 20:08Ini dia
  365. 20:10terus-menerus kepatuhan. singkirkan dari
  366. 20:14dalam hati cakap-cakap yang lain,
  367. 20:17rasa-rasa yang lain agar kita bertambah
  368. 20:21taqarub ilallah, maka cahaya Allah itu
  369. 20:25akan langsung menyinari
  370. 20:28di dalam kitab-kitab tadi. Maka
  371. 20:30karamah-karamah akan terlihat,
  372. 20:33karamah-karamah akan keluar kepada
  373. 20:35orang-orang yang sudah mencapai di arah
  374. 20:38sana.
  375. 20:40kita akan melihatnya, kita akan
  376. 20:42merasakannya.
  377. 20:43Apabila kita akrab dengan orang-orang
  378. 20:47yang seperti itu, di mana pun kita
  379. 20:50bertemu di alam semesta ini, maka bias
  380. 20:54itu akan datang kepada kita. Karena kita
  381. 20:57telah memasang sebuah cawan keindahan
  382. 21:00dari dalam dada kita.
  383. 21:05Allah menyinari para kekasih-Nya.
  384. 21:09Allah akan mencintai orang yang
  385. 21:12mencintai para kekasih Allah. Perhatikan
  386. 21:16selawat
  387. 21:19tidak akan sampai segala amal mengambang
  388. 21:22di aw-awang. W fis samawati wal ard
  389. 21:25antara langit dan bumi. Bila kita tidak
  390. 21:28berselawat kepada Nabi,
  391. 21:32ada apa gerangan? Karena selawat itu
  392. 21:35tanda kecintaan.
  393. 21:38Nabi telah tiada. Kalau orang penerusnya
  394. 21:42di masa kini masih ada, sebisa mungkin
  395. 21:46kadar kita ini sangat rendah.
  396. 21:50Sekampuan kita paling tidak kekurang
  397. 21:54ajaran,
  398. 21:55kekurang adaban kita singkirkan dari
  399. 21:59dalam hati kita. Inilah pelajaran yang
  400. 22:02sedang kita tenggelami. Dan saya yang
  401. 22:05berbicara. Ini adalah yang paling ingin
  402. 22:09dibersihkan oleh Allah Subhanahu wa
  403. 22:11taala agar saya tidak berbicara melulu
  404. 22:15berbicara tetapi saya tidak
  405. 22:18mengerjakannya sendiri.
  406. 22:21Saya ingin dengan banyaknya bicara ini,
  407. 22:24ngomong ini, saya ingin juga pandai
  408. 22:27melaksanakan seperti apa yang saya
  409. 22:30bicarakan ini.
  410. 22:32Kita meminta kepada Allah Taala, kita
  411. 22:35berdoa kepada Allah Taala, "Ya Allah,
  412. 22:38turunkan rahmat-Mu kepada kami semuanya
  413. 22:42agar kami menjadi ahli riyadah dan ahli
  414. 22:45mujahadah. Berikan kami kemenangan, ya
  415. 22:49Allah.
  416. 22:50Jadikan hayya alal falah itu menghunjam
  417. 22:54dan hibah kepada kami sehingga kami
  418. 22:57dapat mematahkan berbagai macam musuh,
  419. 23:01keburukan-keburukan
  420. 23:03yang mengotori kita selama kita hidup di
  421. 23:05dunia dan berbagai macam angan-angan
  422. 23:08kita dunia wal akhirah.
  423. 23:12Hanya kepada-Mu ya Allah bisakanlah aku.
  424. 23:16Kepadamu saja aku tertuju. Amin ya Allah
  425. 23:20ya rabbal alamin.

About this transcript

This page contains the full transcript of YouTube transcript (fBtn9R7k2oM) , generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,800 words across 425 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.