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FÍSICA CUÁNTICA: Los Conceptos Básicos en 25 minutos — Transcript

by QuantumFracture · 4,241 words · 687 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:00Este experimento no dejaba dormir a los
  2. 0:02físicos. En esta serie de vídeos
  3. 0:03entenderás los conceptos básicos de
  4. 0:05mecánica cuántica. Agárrate. Vale, tú
  5. 0:07tienes un montón de átomos de plata, los
  6. 0:09coges, los disparas contra una placa
  7. 0:11fotográfica y lo que tienes es un montón
  8. 0:13de puntos. Pero, ¿y si los hicieras
  9. 0:15pasar por un campo magnético? Estos
  10. 0:17átomos son como unos pequeñísimos
  11. 0:19imanes. Alineados con el campo, sentirán
  12. 0:20una fuerza que los desvía hacia arriba.
  13. 0:22Al revés, se irán hacia abajo,
  14. 0:24perpendicular, no sentirán nada. y todas
  15. 0:26las posibilidades intermedias. Como los
  16. 0:28átomos de plata vienen en todos los
  17. 0:30sabores, la pantalla se llenará de
  18. 0:32átomos más o menos desviados. O eso era
  19. 0:35lo que pensaban, porque cuando se hizo
  20. 0:36este experimento solo se vieron dos
  21. 0:38zonas llenas de puntos. La conclusión,
  22. 0:41no hay átomos que apunten de forma
  23. 0:43variopinta. Lo que indica la pantalla es
  24. 0:45que solo hay dos posibilidades,
  25. 0:47apuntando hacia arriba o hacia abajo,
  26. 0:49nada más. Esto es algo raro, pero lo
  27. 0:52siniestro es otro detalle. ¿Cómo sabían
  28. 0:54los átomos la orientación del campo
  29. 0:56magnético? No es mucha casualidad que
  30. 0:58las dos posibilidades estén
  31. 1:00perfectamente alineadas con el campo
  32. 1:02magnético que nosotros hemos colocado?
  33. 1:05¿Cómo tenemos tanta suerte de haber
  34. 1:06elegido justo esa dirección? Vale,
  35. 1:08hacemos una cosa. Vamos a girarlo 90º.
  36. 1:12Como están perpendiculares, no debería
  37. 1:14afectarles el campo y tendríamos que ver
  38. 1:16una mancha en el centro. Pero lo que
  39. 1:17realmente sucede es esto. En vez de dos
  40. 1:20manchas verticales, las tenemos
  41. 1:23horizontales. Eso quería decir que los
  42. 1:25átomos no entran así, sino en estas dos
  43. 1:28posiciones. Fijaos lo loco que es esto.
  44. 1:32Si yo elijo poner el campo magnético
  45. 1:34vertical, entonces todos los átomos
  46. 1:36entrarán verticales. Si yo elijo ponerlo
  47. 1:39horizontal, entonces entrarán
  48. 1:42horizontales. Dependiendo de mi
  49. 1:44elección, la naturaleza responderá de
  50. 1:47una forma u otra. ¿Qué es lo que está
  51. 1:49pasando aquí? Lo veremos en el siguiente
  52. 1:51episodio. Ahora entendéis que hay veces
  53. 1:54que los átomos simplemente no están. En
  54. 1:57esta serie de vídeos entenderás los
  55. 1:58conceptos básicos de mecánica cuántica.
  56. 2:00Agárrate. En el vídeo anterior vimos un
  57. 2:02extraño experimento. Dependiendo de cómo
  58. 2:04colocara el campo magnético, parecía que
  59. 2:07estaba cambiando la orientación de los
  60. 2:09átomos antes de que entraran.
  61. 2:12Explicación para esto. Así, los átomos
  62. 2:14antes de entrar no giran en torno a un
  63. 2:16eje concreto. Ese eje, por increíble que
  64. 2:19parezca, no está. Está indefinido. Es el
  65. 2:23campo magnético quien cambia esto. Le
  66. 2:25estamos forzando a que elija una
  67. 2:28orientación alineada con el imán. Una
  68. 2:30interpretación habitual es que las dos
  69. 2:33están sucediendo a la vez. Es la famosa
  70. 2:35superposición cuántica. Dos direcciones
  71. 2:38de giro simultáneas. Al pasar el átomo
  72. 2:41por el imán, el estado superpuesto
  73. 2:43colapsa. Algunos átomos colapsarán
  74. 2:45apuntando hacia arriba, otros para
  75. 2:47abajo. Por eso aparecen las dos manchas.
  76. 2:50Si mido en horizontal, el estado
  77. 2:52colapsará en esa dirección, a veces
  78. 2:55derecha, a veces izquierda. He aquí este
  79. 2:58resultado. El eje antes no estaba. Somos
  80. 3:01nosotros con nuestras preguntas quienes
  81. 3:03lo definimos. Es una revolución en la
  82. 3:05física tan grande que algunos no lo
  83. 3:08aceptaban, incluyendo a un gato en el
  84. 3:10proceso. Pero eso lo veremos en el
  85. 3:12siguiente episodio, porque qué locura es
  86. 3:15Redinger. Al igual que Einstein,
  87. 3:16desconfiaba de la mecánica cuántica. De
  88. 3:19ahí surge cierto gato. En esta serie de
  89. 3:21vídeos entenderás los conceptos básicos
  90. 3:22de mecánica cuántica. Agárrate. A ver,
  91. 3:25lo digo bien. La cuántica siempre ha
  92. 3:27sido un éxito científico, pero lo que a
  93. 3:29Sredinger y a Einstein les incomodaba
  94. 3:31eran sus rollos raros, superposiciones,
  95. 3:34el mismo electrón girando en ambos
  96. 3:36sentidos a la vez. Eso llevó a que
  97. 3:38Shredinger escribiera un famoso
  98. 3:40artículo. Si un electrón puede hacer
  99. 3:42eso, si lo meto en una caja y lo conecto
  100. 3:44a un dispositivo que libera un veneno,
  101. 3:46si gira en uno de los sentidos donde hay
  102. 3:49un gato, ¿qué debo pensar? que palabras
  103. 3:52literales está el gato vivo y el gato
  104. 3:55muerto mezclado o difuminado en partes
  105. 3:57iguales. Es decir, que el gato de
  106. 3:59Sredinger no es un simpático cuento para
  107. 4:02entender la cuántica, es un ataque para
  108. 4:04ridiculizarla. Hoy entendemos mejor qué
  109. 4:06pasa. Es muy difícil mantener
  110. 4:08superposiciones con muchas partículas.
  111. 4:11Ya ni te cuento un gato entero. La magia
  112. 4:13de la cuántica se queda en el mundo
  113. 4:16cuántico. Sin embargo, Einstein no se
  114. 4:18rendiría en su batalla, pero eso lo
  115. 4:20veremos en otro episodio. Solo puedo
  116. 4:22decir que vaya dos.
  117. 4:24Girar así en el mundo cuántico es una
  118. 4:26suma de girar así y así en
  119. 4:28superposición, por raro que parezca, y
  120. 4:31esto conecta con el principio de
  121. 4:32incertidumbre. En esta serie de vídeos
  122. 4:34entenderás los conceptos básicos de
  123. 4:36mecánica cuántica. Agárrate. En los
  124. 4:38primeros mostré cierto experimento.
  125. 4:41Miráoslo porque vamos a complicarlo. Del
  126. 4:44imán salen dos chorros de átomos
  127. 4:46orientados verticalmente. Imaginad que
  128. 4:48aislamos uno de esos chorros y lo
  129. 4:50hacemos pasar por otro imán orientado
  130. 4:52horizontalmente. ¿Qué debería salir?
  131. 4:55Bueno, los átomos ya están definidos en
  132. 4:57la dirección vertical, campo
  133. 4:59perpendicular, así que deberían salir
  134. 5:01rectos. Sin embargo, eso no es lo que
  135. 5:04sucede. Se vuelve a dividir en dos.
  136. 5:07¿Cómo? ¿Pero no estaba el eje ya
  137. 5:08definido? ¿Y si ahora cojo uno de los
  138. 5:11chorros y pongo otro imán vertical? Pues
  139. 5:14de nuevo átomos divididos. Explicación.
  140. 5:17Girar cuánticamente hacia una dirección
  141. 5:20es equivalente a girar hacia los dos
  142. 5:22lados a la vez en superposición. Por eso
  143. 5:25siempre salen dos chorros. Para el imán
  144. 5:27horizontal, el átomo vertical está en
  145. 5:29superposición. Y para el imán vertical,
  146. 5:32un átomo horizontal también es una
  147. 5:34superposición. Pero, ¿qué tiene que ver
  148. 5:36todo esto con la incertidumbre? Lo
  149. 5:38veremos en el siguiente vídeo. ¿Verdad
  150. 5:40que te sorprendido? El principio de
  151. 5:42incertidumbre de Heisenberg no tiene
  152. 5:43nada que ver con la certeza. En esta
  153. 5:45serie de vídeos entenderás los conceptos
  154. 5:47básicos de mecánica cuántica. Agárrate.
  155. 5:50En el vídeo anterior vimos cómo girar
  156. 5:51cuánticamente en una dirección es
  157. 5:53equivalente a girar hacia los dos lados
  158. 5:55a la vez en superposición. Esto tiene
  159. 5:58una consecuencia. No puedo saber la
  160. 6:00horizontalidad y la verticalidad del
  161. 6:02átomo al mismo tiempo. Si la
  162. 6:04verticalidad está definida, la
  163. 6:06horizontalidad no. Si la horizontalidad
  164. 6:09está definida, la verticalidad no. Tener
  165. 6:11definido uno implica indefinir el otro.
  166. 6:14Esta relación tan extraña que tienen las
  167. 6:16dos componentes del giro la tiene
  168. 6:18también la posición y la velocidad. Un
  169. 6:21electrón con la posición bien definida
  170. 6:24es un electrón con la velocidad
  171. 6:25superpuesta en montones de valores. Y al
  172. 6:28revés, un electrón con una velocidad
  173. 6:30concreta es un electrón ubicado en
  174. 6:32montones de lugares. He aquí el
  175. 6:34principio de incertidumbre de
  176. 6:36Heisenberg. Determinar una
  177. 6:37característica indetermina la otra. Da
  178. 6:40igual que nosotros sepamos o no qué
  179. 6:43certidumbre tengamos en nuestras
  180. 6:44medidas, es que la naturaleza misma no
  181. 6:47está definida. Es una cosa en cierto
  182. 6:49sentido heredada del mundo de las ondas,
  183. 6:51pero sobre ondas hablaremos en el
  184. 6:53siguiente vídeo. La cosa es que los
  185. 6:55electrones a veces se comportan no como
  186. 6:57bolitas, sino como ondas, aunque la
  187. 6:59realidad es más rara. En esta serie de
  188. 7:02vídeos entenderás los conceptos básicos
  189. 7:03de mecánica cuántica. Agárrate. La
  190. 7:05historia corta es que los electrones al
  191. 7:08girar en torno al núcleo se colocaban
  192. 7:10curiosamente en los lugares donde una
  193. 7:12onda encajaba. ¿Acaso el electrón no era
  194. 7:15una bolita? Hoy en día tenemos
  195. 7:17literalmente fotos de los electrones
  196. 7:19ondulando. Es la dualidad onda
  197. 7:21partícula. Bolitas a veces, ondas a
  198. 7:23veces. Sin embargo, hoy lo entendemos de
  199. 7:26otra manera. Lo que ondula es la
  200. 7:28superposición. Es como la ola que se
  201. 7:30forma en un estadio. Las personas no son
  202. 7:33ondas, es su comportamiento alzando los
  203. 7:36brazos en el momento correcto. Es algo
  204. 7:38así, salvo que no tenemos montones de
  205. 7:40electrones, sino uno solo superpuesto en
  206. 7:42montones de lugares. Lo que rige el
  207. 7:44comportamiento de las superposiciones es
  208. 7:47la famosa ecuación de Shredinger, que
  209. 7:49casualmente tiene mucho parecido con la
  210. 7:51ecuación de ondas y por eso onditas.
  211. 7:54Ahora, lo cierto es que aunque parezca
  212. 7:55que los electrones son bolitas
  213. 7:57superpuestas, su naturaleza es aún más
  214. 8:00extraña. Pero eso lo veremos en otro
  215. 8:02episodio. Por ahora, quedaros con esto.
  216. 8:04Las partículas cuánticas pueden
  217. 8:05teletransportarse o algo así. Es todo
  218. 8:08gracias a la superposición. En esta
  219. 8:10serie de vídeos entenderás los conceptos
  220. 8:12básicos de mecánica cuántica. Agárrate.
  221. 8:14En los vídeos anteriores hablamos de
  222. 8:15que, por ejemplo, los electrones pueden
  223. 8:17tener su posición indefinida, digámoslo
  224. 8:20así, estando en varios lugares al mismo
  225. 8:22tiempo. Esto hace que atrapar un
  226. 8:24electrón en el fondo de un pozo sea
  227. 8:27complicado. Sabemos que el electrón no
  228. 8:29tiene bastante energía para escalar y
  229. 8:31salir, pero las superposiciones son
  230. 8:33implacables. El electrón puede
  231. 8:35deslocalizarse y su superposición
  232. 8:38atravesar la barrera. Su presencia allí
  233. 8:41es muy débil, pero algo es algo. Eso
  234. 8:43quiere decir que si nos despistamos el
  235. 8:46estado puede colapsar en ese lugar y
  236. 8:48entonces el electrón habrá escapado. Es
  237. 8:50como un teletransporte, como si la
  238. 8:52partícula hubiera salido por un túnel
  239. 8:55imposible. De ahí que este efecto se
  240. 8:57llame efecto túnel y sucede todo el rato
  241. 9:00en moléculas, en el sol, para que su
  242. 9:02hidrógeno pueda fusionarse y se usa
  243. 9:04todos los días en los microscopios más
  244. 9:05potentes del mundo. Como veis, la
  245. 9:07superposición da para mucho, pero
  246. 9:09todavía no os he contado la consecuencia
  247. 9:11más impresionante de todas. Lo veremos
  248. 9:13en el próximo capítulo. No es suficiente
  249. 9:15saber. Einstein pensaba que había
  250. 9:17encontrado un fallo mortal dentro de la
  251. 9:19cuántica, un extraño canal a larga
  252. 9:22distancia. En esta serie de vídeos
  253. 9:24entenderás los conceptos básicos de
  254. 9:25mecánica cuántica. Agárrate bien.
  255. 9:28Superposiciones. Dos valores
  256. 9:29contradictorios sucediendo a la vez.
  257. 9:32Einstein no pensaba que fueran reales,
  258. 9:34así que buscó algún absurdo con ellas.
  259. 9:36Finalmente lo encontró. Os lo cuento con
  260. 9:39el gato de Sredinger y su compañero, el
  261. 9:41perro de Sredinger. Son animales
  262. 9:43cuánticos, pueden estar vivos y muertos
  263. 9:46a la vez, pero ¿y si los superponemos
  264. 9:48juntos? Es decir, una posibilidad es
  265. 9:51tener al perrito vivo y al gatito vivo y
  266. 9:53otra es tener al perrito muerto y al
  267. 9:55gatito muerto. Vamos a mezclarlos en una
  268. 9:57superposición y separar las cajas a una
  269. 10:00distancia descomunal. Si abro una y
  270. 10:03encuentro al gato vivo, entonces sabré
  271. 10:06que el perro también está vivo. Es la
  272. 10:08superposición que hemos montado. Fijaos,
  273. 10:10sin abrir su caja, he colapsado el
  274. 10:12estado del perro a distancia.
  275. 10:15Instantáneamente, una influencia que ha
  276. 10:17superado la velocidad de la luz. Entra
  277. 10:19Einstein, eso es imposible. Luego las
  278. 10:21superposiciones no existen y la cuántica
  279. 10:24no está completa. Sin embargo, la
  280. 10:26cuántica se alimenta de sus críticas,
  281. 10:28pero eso lo veremos en el siguiente
  282. 10:29capítulo. Y es que en el mundo cuántico
  283. 10:32las partículas pueden estar conectadas a
  284. 10:34través de un hilo invisible, aunque de
  285. 10:37hecho no hay hilo ninguno. En esta serie
  286. 10:39de vídeos entenderás los conceptos
  287. 10:40básicos de mecánica cuántica. Agárrate.
  288. 10:43En el vídeo anterior vimos como Einstein
  289. 10:45descubrió cómo las superposiciones
  290. 10:47pueden hacer que dos objetos cuánticos
  291. 10:49se influyan a distancias imposibles sin
  292. 10:51que nada los conecte. Pensaba que era
  293. 10:53una gran contradicción, una acción
  294. 10:56fantasmal distancia, cosa que
  295. 10:58Schredinger compartía, que lo llamó,
  296. 11:00ojo, entrelazamiento. Muchas risas, pero
  297. 11:04lo cierto es que este entrelazamiento no
  298. 11:06es ningún contraejemplo, sucede en el
  299. 11:09mundo real. Hoy en día generamos
  300. 11:11partículas de luz entrelazadas y
  301. 11:13comprobamos esta influencia a cientos de
  302. 11:15kilómetros a distancia. La superposición
  303. 11:18las ha unido. Son inseparables. Ahora
  304. 11:20son la misma entidad. Entonces, ¿se
  305. 11:23puede superar la velocidad de la luz con
  306. 11:25cuántica? Realmente no. Sí. Cuando ves
  307. 11:27que el gato está vivo, el perro está
  308. 11:29vivo. Y cuando ves que está muerto, el
  309. 11:32otro está muerto. Pero es aleatorio. Yo
  310. 11:35no puedo usarlo como un canal de
  311. 11:36comunicación para mandar un mensaje. No
  312. 11:39puedo usarlo para romper la velocidad de
  313. 11:41la luz. Sin embargo, la existencia del
  314. 11:43entrelazamiento es potentísima.
  315. 11:45Increíbles conexiones teóricas y
  316. 11:47prácticas. Entrelazando montones de
  317. 11:49partículas y controlando su
  318. 11:50superposición. Podríamos crear
  319. 11:52tecnologías nuevas. Hablaremos de ello
  320. 11:54en futuros vídeos. es la leche. Si
  321. 11:57piensas que los electrones trazan
  322. 11:58circulitos en el átomo, estás
  323. 12:00equivocado. Veamos qué pasa de verdad.
  324. 12:02En esta serie de vídeos entenderás los
  325. 12:04conceptos básicos de mecánica cuántica.
  326. 12:06Agárrate. El problema está en el
  327. 12:08concepto de trayectoria. El caminito que
  328. 12:10sigue una partícula y su velocidad por
  329. 12:12él. Prohibidísimo. Ya hablamos del
  330. 12:15principio de Heisenberg. Si la partícula
  331. 12:17tiene una velocidad concreta, su
  332. 12:19posición se indefine en montones de
  333. 12:20valores. Si está en un lugar concreto,
  334. 12:23es su velocidad la que se indetermina.
  335. 12:25La trayectoria en la que ambos valores
  336. 12:28coexisten no es posible cuánticamente.
  337. 12:31Lo real es un estado intermedio,
  338. 12:33moviéndose a varias velocidades a la vez
  339. 12:35y ubicándose en varios lugares
  340. 12:37simultáneamente. Ahora, esta
  341. 12:39superposición, este orbital toma varias
  342. 12:42formas. Básicamente depende de cuánta
  343. 12:45energía tiene y cuánta se invierte en el
  344. 12:47momento angular en girar, al menos de
  345. 12:50esta extraña forma. Importante la
  346. 12:52direccionalidad de ese giro, eso también
  347. 12:55cambia la forma. Ya vimos algo así en el
  348. 12:58experimento. Había dos direcciones
  349. 13:01permitidas. Sin embargo, los físicos
  350. 13:03tuvieron una sorpresa. Lo que pensaban
  351. 13:05que era un átomo con un electrón girando
  352. 13:07realmente no lo era. Lo veremos en el
  353. 13:10siguiente vídeo. La lección de hoy es
  354. 13:11que los electrones parece que giran
  355. 13:13sobre sí mismos, pero si eso es verdad,
  356. 13:16toda la física está en peligro. En esta
  357. 13:18serie de vídeos entenderás los conceptos
  358. 13:20básicos de mecánica cuántica. Agárrate.
  359. 13:23Al principio ya os conté el experimento
  360. 13:25en el que los átomos de plata apuntaban
  361. 13:27solo en dos sentidos de giro. Esto era
  362. 13:30extraño, pero si algo aumentó la apesta,
  363. 13:33fue enterarse de que en realidad nada
  364. 13:35estaba girando. En el vídeo anterior
  365. 13:37vimos que los electrones no se mueven
  366. 13:39dando vueltas, lo hacen deslocalizados
  367. 13:41en un orbital y en el átomo de plata, el
  368. 13:44electrón más externo al que estábamos
  369. 13:46prestando atención no invierte nada de
  370. 13:49su energía en rotar. No tiene momento
  371. 13:51angular y sin embargo sí medimos un
  372. 13:53pequeño imán, por lo que sí debe haber
  373. 13:55algo giratorio creándolo, no queda otra.
  374. 13:59Es el electrón rotando sobre sí mismo.
  375. 14:01Pero he aquí el problema. Midiendo
  376. 14:04cuánto se desvía el átomo en el
  377. 14:05experimento, podemos saber lo potente
  378. 14:07que es el pequeño imán del electrón. Y
  379. 14:09resulta que no es pequeño. Para crear
  380. 14:12tal imán, el electrón debe girar a una
  381. 14:14velocidad imposible por encima de la
  382. 14:17velocidad de la luz. No puede ser. Así
  383. 14:19que, ¿qué es lo que pasa? Lo veremos en
  384. 14:21el próximo capítulo. Es un problema. En
  385. 14:23el mundo cuántico aparece una propiedad
  386. 14:25completamente nueva, aunque familiar. En
  387. 14:29esta serie de vídeos entenderás los
  388. 14:30conceptos básicos de mecánica cuántica.
  389. 14:33Agárrate. En el vídeo anterior,
  390. 14:34problemón. El electrón parece que gira,
  391. 14:37pero si eso es así, tiene que romper la
  392. 14:39velocidad de la luz. Solución que
  393. 14:41realmente no rota. Es parte de las
  394. 14:43coincidencias del spin. Esto va a ser
  395. 14:46ridículo, pero imaginaos que los
  396. 14:48electrones fueran por ahí con una
  397. 14:49bombilla. Puede estar apagada o
  398. 14:51encendida. Resulta casualidad que tener
  399. 14:54esa bombilla le lleva a sentir el campo
  400. 14:56magnético. Si hiciera pasar un montón de
  401. 14:58electrones por un imán, encontraría dos
  402. 15:00chorros, uno con la bombilla encendida y
  403. 15:02el otro apagada. Ojo, si cogiera el
  404. 15:05chorro encendido y lo hiciera pasar por
  405. 15:07un imán rotado, podría comprobar que las
  406. 15:09bombillas ahora salen en dos
  407. 15:11superposiciones de apagado y encendido.
  408. 15:13Uy, de Yabú. Cuando lo pensamos con
  409. 15:16órbitas, lo que salían eran flechas
  410. 15:18apuntando a la derecha e izquierda.
  411. 15:20Descubrimos que girar así era una
  412. 15:22superposición de girar en vertical. Esto
  413. 15:25es lo mismo, pero sin hablar de flechas.
  414. 15:27En vez de arriba o abajo, ahora es
  415. 15:30apagado o encendido. O vainilla o
  416. 15:32chocolate. He aquí la clave. La
  417. 15:34estructura matemática de girar
  418. 15:36cuánticamente tiene, digamos,
  419. 15:38paralelismos con una propiedad con dos
  420. 15:41estados. De ahí que parezca que el
  421. 15:43electrón gira. Es una propiedad nueva,
  422. 15:46el spin. Pero, ¿de dónde sale este
  423. 15:48apagado o encendido de los electrones?
  424. 15:50De los campos cuánticos. Os hablaré en
  425. 15:52la próxima. Ya es bastante haber hablado
  426. 15:54de las partículas de las que estamos
  427. 15:56hechos realmente no son bolitas, sino
  428. 15:58más bien ondas, ondas muy extrañas. En
  429. 16:02esta serie de vídeos entenderás los
  430. 16:04conceptos básicos de mecánica cuántica.
  431. 16:06Agárrate. En física hacemos con
  432. 16:08naturalidad una distinción. Las
  433. 16:10partículas, la materia que se mueve y
  434. 16:13las fuerzas, los agentes que mueven esa
  435. 16:15materia. Ahora, hay fuerzas que aparecen
  436. 16:18sin que haya nadie tocando, como hace un
  437. 16:20imán, telequinesis. Eso llevó a la idea
  438. 16:23de campo, una entidad que llena el
  439. 16:25espacio y transmite las fuerzas. Cargas
  440. 16:28e imanes activan el campo
  441. 16:30electromagnético. La cuestión es que
  442. 16:32cuando descubrimos la cuántica, los
  443. 16:33físicos se plantearon, "¿Y si los campos
  444. 16:36pudieran estar en superposición? ¿Cómo
  445. 16:39funcionarían sus ondas?" Ojo, mientras
  446. 16:41que lo normal es que dos ondas se
  447. 16:43atraviesen como si nada, las ondas de
  448. 16:45los campos cuánticos parecían chocar,
  449. 16:48interactuar unas con otras, lo mismo que
  450. 16:50hacen las partículas. Gran revelación.
  451. 16:54En realidad no hay partículas y campos,
  452. 16:57hay solo campos. Las partículas son
  453. 17:01excitaciones de un campo cuántico.
  454. 17:03Fijaos, si nuestros constituyentes son
  455. 17:06cuánticos, hay situaciones en las que el
  456. 17:08número de partículas no está definido,
  457. 17:11una superposición. En la próxima os
  458. 17:13cuento cómo a través de esta idea se
  459. 17:15construye la mejor teoría física jamás
  460. 17:18creada. Lo importante es el universo es
  461. 17:20un conjunto de campos cuánticos
  462. 17:22interconectados que vibran en armonía.
  463. 17:25En esta serie de vídeos entenderás los
  464. 17:27conceptos básicos de mecánica cuántica.
  465. 17:29Agárrate. Ya vimos que en realidad no
  466. 17:32hay partículas, solo campos. Hay un
  467. 17:34campo del electrón que llena el universo
  468. 17:37y cada electrón es una vibración. ¿Y
  469. 17:40cuántos campos hay? Pues tantos como
  470. 17:43partículas elementales. Toda la materia
  471. 17:45que vemos está formada por tres, los
  472. 17:47electrones y los quarks up y down.
  473. 17:50También están los neutrinos que nos
  474. 17:52atraviesan constantemente, pero cada una
  475. 17:54de estas partículas tiene un par de
  476. 17:57hermanos y cada cuark viene en tres
  477. 17:59colores diferentes. También están las
  478. 18:01partículas que transmiten las
  479. 18:03interacciones, el fotón, el campo
  480. 18:05electromagnético, los bosones W y Z y el
  481. 18:08gluón que pega los quarks, bueno, los
  482. 18:12ocho gluones. Ah, y el bosón de Higs, la
  483. 18:15partícula que da la masa. En total 37
  484. 18:18campos que dan forma a la teoría física
  485. 18:21más completa jamás creada, el modelo
  486. 18:23estándar. Solo queda fuera la gravedad,
  487. 18:26la única fuerza que no sabemos expresar
  488. 18:28como un campo cuántico aún. Y fijaos en
  489. 18:31esto. Si tenemos dos vibraciones de un
  490. 18:33mismo campo, no hay manera de
  491. 18:36distinguirlas. Pero os lo cuento otro
  492. 18:38día. Ahora ya sabéis que es literalmente
  493. 18:40imposible distinguir un electrón de
  494. 18:43otro. En esta serie de vídeos entenderás
  495. 18:45los conceptos básicos de mecánica
  496. 18:46cuántica. Agárrate. Imagina que tienes
  497. 18:49dos bolas de billar idénticas, mismo
  498. 18:51tamaño, peso, color. Las lanzas una
  499. 18:54contra otra. ¿Cuál es? ¿Cuál? Si te has
  500. 18:57fijado bien en el camino que has seguido
  501. 18:59cada una, no tendrás problemas en
  502. 19:01saberlo. Pero ya vimos que en el mundo
  503. 19:03cuántico no existen las trayectorias.
  504. 19:05Las partículas están en una
  505. 19:07superposición. se mueven como si
  506. 19:09tuvieran varias velocidades y como si se
  507. 19:11ubicaran en varios lugares
  508. 19:12simultáneamente. Si tienes dos
  509. 19:15electrones, esas superposiciones se
  510. 19:17solapan y al final no sabes dónde está
  511. 19:19uno y dónde está el otro. Para saberlo
  512. 19:21habría que violar el principio de
  513. 19:23incertidumbre. Imposible. Así que son
  514. 19:26indistinguibles. Y lo mismo ocurre con
  515. 19:28dos átomos o dos fotones, dos partículas
  516. 19:31de luz. Ahora, aunque les pasa lo mismo,
  517. 19:34los electrones y los fotones se
  518. 19:36diferencian en algo, pero dejemos eso
  519. 19:37para el próximo vídeo. De momento,
  520. 19:39quedaos. ¿Cómo funcionan los imanes más
  521. 19:41potentes del mundo? Dentro los
  522. 19:43electrones van cuánticamente en parejas.
  523. 19:46En esta serie de vídeos entenderás los
  524. 19:48conceptos básicos de mecánica cuántica.
  525. 19:50Agárrate. No podemos poner dos gatos
  526. 19:52justo en el mismo sitio y con los
  527. 19:54electrones pasa algo parecido, pero más
  528. 19:57heavy. Un electrón no está en un solo
  529. 19:59lugar, sino que parece estar en varios a
  530. 20:01la vez, en una superposición. Ahora, los
  531. 20:04electrones son fermiones. Eso quiere
  532. 20:07decir que nunca puede haber dos con la
  533. 20:09misma superposición. Está prohibidísimo.
  534. 20:12Y gracias a eso existimos. Dentro del
  535. 20:14átomo, los electrones se ven obligados a
  536. 20:16apilarse en orbitales cada vez más
  537. 20:19energéticos, generando distintos
  538. 20:20elementos químicos. En cambio, los
  539. 20:22bozones, como la luz, no tienen esta
  540. 20:25restricción, no tienen que apilarse.
  541. 20:27Ahora, si bajamos mucho la temperatura,
  542. 20:30los electrones de algunos materiales se
  543. 20:32juntan en parejas, conectados a través
  544. 20:34de las vibraciones del material. Esos
  545. 20:37pares de cooperones.
  546. 20:39Como nada se lo impide, se apiñan todos
  547. 20:42en la superposición de menos energía y
  548. 20:44la cuántica los conecta. Ahora están
  549. 20:47todos coordinados, van todos a una y eso
  550. 20:50les permite conducir la electricidad sin
  551. 20:52pérdidas. Es la superconductividad
  552. 20:56y de ahí los imanes. Pero esto no es lo
  553. 20:58único alucinante que hacen los
  554. 21:00electrones. Si no pasara una cosa,
  555. 21:02ninguno estaríamos aquí. Lo dejo para la
  556. 21:05próxima. Hoy hemos respondido, la
  557. 21:07cuántica puede convertir lo repulsivo en
  558. 21:09atractivo y gracias a eso estamos aquí.
  559. 21:12En esta serie de vídeos entenderás los
  560. 21:14conceptos básicos de mecánica cuántica.
  561. 21:16Agárrate. ¿Por qué los átomos se juntan
  562. 21:18en moléculas? ¿No deberían separarse por
  563. 21:21la repulsión de los electrones? Coge el
  564. 21:23átomo más simple, el de hidrógeno, un
  565. 21:25protón y un electrón. Ya vimos que el
  566. 21:27electrón tiene su posición
  567. 21:28indeterminada. Está en una
  568. 21:30superposición, un orbital que puede
  569. 21:32tomar varias formas. ¿Qué ocurre si
  570. 21:34pongo dos hidrógenos cerca? Los
  571. 21:36electrones siguen en superposición, pero
  572. 21:38ahora pueden saltar de un átomo a otro.
  573. 21:41Los orbitales más sencillos son estos.
  574. 21:44Uno enlazante donde los electrones
  575. 21:46quieren estar entre los núcleos
  576. 21:47uniéndolos en una molécula y otro
  577. 21:50antienlazante donde los electrones
  578. 21:52evitan el centro. No quieren unir los
  579. 21:55átomos, sino separarlos. Por suerte, la
  580. 21:58energía del orbital enlazante es menor
  581. 22:01que la del antienlazante y que la de los
  582. 22:03átomos por separado. La naturaleza
  583. 22:05siempre busca reducir la energía, así
  584. 22:07que si dos hidrógenos se encuentran, los
  585. 22:10unirá en una molécula. Así es como la
  586. 22:13superposición cuántica genera los
  587. 22:16enlaces químicos y además de permitir la
  588. 22:18vida, la cuántica también puede hacerla
  589. 22:21más segura. Lo veremos otro día. De
  590. 22:23momento, ya sabes para enviar
  591. 22:25información de forma más segura,
  592. 22:27podríamos teletransportarla. En esta
  593. 22:30serie de vídeos entenderás los conceptos
  594. 22:31básicos de mecánica cuántica. Agárrate.
  595. 22:34Ya vimos que era posible superponer
  596. 22:36juntos al gato y al perro de Sredinger
  597. 22:38para que se influyan a distancia. Si
  598. 22:41Alice se queda el gato y Bob al perro
  599. 22:44pueden usarlos para comunicarse. Pon que
  600. 22:46Alice tiene otro perro y quiere enviarle
  601. 22:48a Bob los detalles de su estado
  602. 22:50cuántico. Si lo pone con el gato y
  603. 22:53realiza una medida conjunta, el perro de
  604. 22:55Bob pasará a estar en el mismo estado
  605. 22:57que el de Alice al instante. Bueno, casi
  606. 23:00en el mismo estado. Para completar la
  607. 23:02transformación, Alice debe mandarle a
  608. 23:04Bob los resultados de su medida por
  609. 23:07WhatsApp, teléfono o paloma mensajera. Y
  610. 23:09eso impide superar la velocidad de la
  611. 23:11luz. Ahora, en vez de teletransportar la
  612. 23:14información, Alice y Bob pueden
  613. 23:15simplemente encriptarla modificando el
  614. 23:18mensaje mediante una clave secreta. La
  615. 23:20cuántica les permite asegurar que nadie
  616. 23:23más conoce esa clave. Para generarla,
  617. 23:25comparten y miden un montón de bits
  618. 23:27cuánticos. Si alguien está espiando,
  619. 23:30modificará el estado de los cubits.
  620. 23:32Alice y Bob lo detectarán y descartarán
  621. 23:35esa clave. Pero ojo, además de proteger
  622. 23:37nuestras comunicaciones, la cuántica
  623. 23:39también puede amenazarlas. Lo veremos en
  624. 23:42el próximo vídeo. Pero no os flipa. Es
  625. 23:45probable que no tengas que comprarte
  626. 23:46nunca un ordenador cuántico. En esta
  627. 23:48serie de vídeos entenderás los conceptos
  628. 23:50básicos de mecánica cuántica. Agárrate.
  629. 23:53Todos tus dispositivos codifican la
  630. 23:54información en forma de bits, ceros y
  631. 23:57unos. Los ordenadores cuánticos hacen
  632. 23:59algo muy distinto. Usan bits cuánticos,
  633. 24:02que pueden ser cer.
  634. 24:05Cubits que están en una superposición
  635. 24:08cuántica. Problema. La superposición es
  636. 24:10superfágil. Cualquier interacción con el
  637. 24:13entorno puede cargársela. Así que aunque
  638. 24:15aislemos muy bien nuestros cubits, hay
  639. 24:17muchos errores y por eso aún no tenemos
  640. 24:20ordenadores cuánticos realmente útiles.
  641. 24:22Con ellos podríamos hacer cosas que no
  642. 24:24están al alcance ni de los
  643. 24:25superordenadores más potentes, como
  644. 24:28simular procesos importantes en química
  645. 24:30o biología o craquear las claves que
  646. 24:32usamos actualmente para encriptar
  647. 24:34nuestra información. Pero más allá de
  648. 24:35eso, no se sabe si un ordenador cuántico
  649. 24:38vaya a ser siempre mejor que un
  650. 24:40ordenador normal. Es probable que no.
  651. 24:42Solo para problemas específicos. Tal vez
  652. 24:44te libres de comprarte uno. Y hay otras
  653. 24:46aplicaciones de la mecánica cuántica
  654. 24:48mucho más consolidadas y menos
  655. 24:50conocidas. Ya hablaremos de ellas. Hoy
  656. 24:52quédate con que la precisión de nuestras
  657. 24:54medidas no deja de aumentar gracias a la
  658. 24:57cuántica. En esta serie de vídeos
  659. 24:59entenderás los conceptos básicos de
  660. 25:01mecánica cuántica. Capítulo final.
  661. 25:04Mientras la computación o la
  662. 25:05criptografía se llevan todo el hype, hay
  663. 25:07otras aplicaciones de la cuántica mucho
  664. 25:09más asentadas, como la metrología
  665. 25:12cuántica. Explotar los fenómenos
  666. 25:13cuánticos para hacer medidas cada vez
  667. 25:16más finas. A que no sabías que la
  668. 25:18cuántica nos permite determinar la
  669. 25:20aceleración de la gravedad de manera
  670. 25:22super precisa. La idea es dejar caer una
  671. 25:25nube de átomos ultrafíos en una
  672. 25:27superposición cuántica, de manera que
  673. 25:29sigan dos trayectorias distintas al
  674. 25:31mismo tiempo. Y no es más que un
  675. 25:33ejemplo, la cuántica nos permite medir
  676. 25:35mejor voltajes y resistencias
  677. 25:37eléctricas, campos magnéticos o el
  678. 25:39propio tiempo gracias a los relojes
  679. 25:41atómicos basados en las transiciones
  680. 25:43entre dos estados energéticos de un
  681. 25:45átomo. Y esto solo acaba de empezar.
  682. 25:48Medir mejor fue, entre otras cosas, lo
  683. 25:51que nos llevó a identificar las extrañas
  684. 25:53leyes del mundo cuántico. Ahora que
  685. 25:55estamos empezando a controlar la
  686. 25:56superposición cuántica, todo podría
  687. 25:59cambiar. Qué maravilla

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