Este hábito diário permitirá que você conquiste TUDO O QUE DESEJA! (Lei da Atração) — Transcript
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- 0:00Existe um hábito muito simples, capaz de
- 0:04transformar positivamente a vida de
- 0:06qualquer pessoa. É um hábito no qual
- 0:10muita gente não investe exatamente por
- 0:13ser simples demais. Eu vou fazer uma
- 0:15pesquisa agora mesmo com vocês, ok?
- 0:18Então, coloquem aqui nos comentários o
- 0:21que vocês mais precisam hoje. Por favor,
- 0:24me deixem saber do que vocês precisam.
- 0:28Escrevam nos comentários a primeira
- 0:30coisa que vem na cabeça de vocês. Ah,
- 0:32não olhem as respostas dos outros, OK?
- 0:35Você pode dar uma pausa no vídeo agora e
- 0:38escrever com calma. Em poucas palavras,
- 0:41eu preciso de mais três pontinhos. E aí
- 0:45você completa, depois volta no vídeo
- 0:48aqui. Voltando agora então no final do
- 0:51vídeo, quando eu terminar aqui, eu vou
- 0:53aos comentários e eu vou analisar as
- 0:56respostas de vocês.
- 0:58Mas eu até posso adivinhar que a maioria
- 1:01respondeu algo assim: "Olha, eu preciso
- 1:04mais
- 1:06tempo ou eu preciso de mais dinheiro.
- 1:10Tempo e dinheiro, né? clássico.
- 1:13Mas o interessante é que talvez vocês
- 1:16não percebam que o que realmente lhes
- 1:20falta é uma mente treinada para alcançar
- 1:25aquilo que vocês acreditam precisar.
- 1:29Vocês me perguntam: "Uma mente treinada
- 1:33para que, Mabel?" para se tornar capaz
- 1:35de sustentar a profundidade necessária
- 1:39para crescer, para prosperar, para
- 1:42desfrutar a vida, enfim, ter aquela vida
- 1:45que vale a pena ser vivida. ou também
- 1:48chame de vida extraordinária,
- 1:50algo que não seja ordinário, comum e
- 1:53sofrido. É isso que eu quero dizer, essa
- 1:56vida que vale a pena ser vivida, porque
- 1:58todas as vidas valem a pena, mas é
- 2:02aquela vida que nos empolga, que a gente
- 2:04olha para trás e fala: "Uau!" Uma pessoa
- 2:07cuja mente não atinge a profundidade
- 2:10necessária que eu tô falando aqui, ela
- 2:13vai nadar
- 2:15e se afogar no raso, por incrível que
- 2:17pareça, e não se ganha profundidade
- 2:20acordando mais cedo ou trabalhando mais,
- 2:23como se pode pensar por aí. Se
- 2:26desenvolve profundidade
- 2:29como
- 2:31estudando todos os dias. Hum. Sim,
- 2:34amigos. estudando todos os dias, mesmo
- 2:38que sejam só 15 minutinhos. Quando você
- 2:42estuda diariamente,
- 2:45algo espetacular acontece dentro da sua
- 2:48mente.
- 2:50Você sai pouco a pouco desse modo
- 2:54medíocre de consumo rápido da televisão,
- 2:59da internet, e você entra no modo de
- 3:03acúmulo real de informação. Quando você
- 3:07acumula informações de uma maneira
- 3:09estratégica,
- 3:10construindo um banco de dados sólido,
- 3:14você alcança
- 3:16tudo que você quer. E melhor, você deixa
- 3:20de ser enganado por narrativas e
- 3:24pseudoconhecimentos
- 3:26que tem de sobra hoje em dia circulando
- 3:28por aí.
- 3:30Quando você busca o conhecimento com
- 3:32profundidade,
- 3:34isso muda completamente o seu
- 3:36funcionamento mental. Isso é incrível,
- 3:39né? E eu vou te explicar ao longo do
- 3:41vídeo como é que isso acontece. Mas
- 3:43antes, eu queria lembrar que hoje a
- 3:46maioria das pessoas está vivendo no modo
- 3:49dopamina. Vocês que acompanham o meu
- 3:51canal já ouviram falar. Dopamina é um
- 3:54neurotransmissor cerebral. O que que é
- 3:56viver no modo dopamina? As pessoas
- 3:59recebem muitos estímulos curtinhos.
- 4:02Quando você, né, tá ali no celular, você
- 4:05recebe vários estímulos curtos,
- 4:08pequeninhos,
- 4:10que trazem para você uma recompensa
- 4:12imediata de satisfação, de bem-estar,
- 4:16sensação de poder. [roncando]
- 4:19E pelo fato de ser uma coisa que não
- 4:21quer, não requer muito esforço, você tem
- 4:24um estímulo curto e de repente você já
- 4:26se sente recompensado, isso vai gerando
- 4:30pouco a pouco em você uma necessidade
- 4:32viciante em novidade constante. Você
- 4:36precisa demais disso o tempo todo. Por
- 4:40isso que você pode passar horas ali, ó,
- 4:43fazendo assim, ó, esse movimento. Isso é
- 4:45o modo dopamina. O que mais se consome
- 4:48nas redes sociais hoje em dia, o que que
- 4:50é, gente? Vídeos rápidos, um minutinho,
- 4:5530 segundos, ou então frases prontas que
- 4:58você vê, né, escritas ali
- 5:01sem contexto? Ou então fórmulas que
- 5:04servem para qualquer um. Pessoa te dá
- 5:06uma fórmula lá, isso serve para qualquer
- 5:08pessoa, sabe? conteúdos que dão uma
- 5:11sensação momentânea de avanço que você
- 5:15tá caminhando, mas que na verdade não
- 5:18criam a profundidade de que eu tô
- 5:20falando aqui. Nada que esteja fora de um
- 5:23contexto elaborado
- 5:26gera aprendizado, gera crescimento. Mas
- 5:29eu quero deixar aqui uma coisa bem clara
- 5:31para vocês. O problema não está com a
- 5:34informação,
- 5:35mas a forma como a sua mente passa a
- 5:39exigir prazer o tempo todo. Ela fica
- 5:42viciada em prazer, em coisas rápidas.
- 5:46Por sua vez, quando você começa a
- 5:48estudar de forma contínua, todos os dias
- 5:51um pouquinho,
- 5:53vai acontecer exatamente o oposto disso
- 5:56que eu falei. o seu cérebro começa a
- 5:59tolerar essa profundidade,
- 6:03o contexto
- 6:05e uma complexidade,
- 6:09sem ele se frustrar,
- 6:11sem você desistir na primeira
- 6:13dificuldade,
- 6:15sem que você queira voltar correndo aos
- 6:18estímulos baratos que acabam saindo caro
- 6:21no fim das contas.
- 6:24Então, nesse processo, a sua mente para
- 6:27de exigir recompensa imediata e aprende
- 6:31uma coisa
- 6:33muito interessante.
- 6:36Ela começa a prestar atenção. Sim,
- 6:39prestar atenção.
- 6:41Quantas pessoas têm dificuldade hoje em
- 6:43dia, meu Deus, de prestar atenção. E
- 6:47aqui está um ponto chave interessante.
- 6:50Quem estuda todos os dias um pouquinho,
- 6:54recupera a capacidade de focar. Como
- 6:57você sabe, o foco é algo extremamente
- 7:00valioso nos dias atuais.
- 7:03Por quê? Uma mente que consegue
- 7:06permanecer focada, ela consegue
- 7:09construir qualquer coisa. Lembra? Eu já
- 7:12falei aqui, a sua energia estáonde
- 7:16está o seu foco. E sem energia a gente
- 7:19não constrói nada.
- 7:22Qual que é a definição de energia?
- 7:25Até na física, energia é aquilo que a
- 7:28gente usa para realizar algum trabalho.
- 7:31Por que será, hein, que as redes sociais
- 7:33funcionam da maneira como elas
- 7:35funcionam?
- 7:38Óbvio, para que a gente não tenha mais
- 7:40foco em nada.
- 7:42uma cortina de fumaça atrás da outra
- 7:46para que não se consiga mais enxergar o
- 7:49que é realmente importante.
- 7:53O hábito de estudar todo santo dia
- 7:56começa
- 7:59a mexer em algo ainda mais profundo, que
- 8:02é a forma como você se percebe, se
- 8:05enxerga. Já explico.
- 8:09Sabe aquela crença equivocada que fica
- 8:13sussurrando no seu ouvido assim quando
- 8:15você vai fazer alguma coisa e aí você
- 8:18ouve aquela voz interna que diz: "Eu não
- 8:21consigo".
- 8:23Pois é, essa é uma das crenças mais
- 8:27venenosas pra mente humana.
- 8:30E saiba que esse eu não consigo quase
- 8:33nunca nasce de uma incapacidade real da
- 8:37pessoa. Ela nasce sim de uma crença que
- 8:41foi aprendida lá na infância e que foi
- 8:44reforçada
- 8:46ao longo da vida, porque crenças que não
- 8:48são trabalhadas acabam sendo reforçadas.
- 8:52Que crença é essa que foi criada lá
- 8:55atrás? A crença de que você não é capaz.
- 9:00E isso é só uma crença, é algo que você
- 9:03acredita. E como ela foi criada,
- 9:08ela pode ser mudada,
- 9:10mas isso vai exigir um processo de sacar
- 9:14o que não presta e colocar no lugar algo
- 9:18bom.
- 9:20Reprogramação
- 9:23é como tirar a erva dainha do solo para
- 9:27ali plantar uma árvore bonita que vai
- 9:30dar frutos ali na frente sólida.
- 9:35Antes de continuar o vídeo, deixa eu
- 9:36aproveitar essa questão da importância
- 9:38do estudo diário para falar de algo que
- 9:40faz parte da minha rotina de estudos já
- 9:44há mais de um ano.
- 9:46Eu sou completamente apaixonada pelo
- 9:49universo dos símbolos e dos arquétipos.
- 9:52Algo que está extremamente presente na
- 9:55arte.
- 9:57faz parte da minha pesquisa estudar a
- 10:00arte barroca renascentista
- 10:03em busca de símbolos que representem as
- 10:06imagens do inconsciente
- 10:10do coletivo.
- 10:13Por isso, há mais de um ano, eu venho
- 10:15estudando italiano.
- 10:18Sim, eu consigo ler diversos livros e
- 10:20materiais sobre arte, simbologia que não
- 10:24estão disponíveis no português. Então
- 10:27[roncando] eu faço italiano não só por
- 10:30necessidade, mas também por prazer para
- 10:33desfrutar de um idioma, eh, de uma
- 10:36cultura e um povo que eu amo, para
- 10:39manter também o meu cérebro ativo, para
- 10:42me colocar novos desafios. Eu já estudo
- 10:46italiano de maneira presencial há quase
- 10:49do anos, mas recentemente eu comecei a
- 10:51usar um aplicativo muito legal que é o
- 10:54Babel.
- 10:55Com ele eu consigo estudar 15 minutinhos
- 11:00todos os dias de uma maneira gamificada.
- 11:04vira um jogo, algo divertido, leve pra
- 11:07minha mente. É muito interessante. Eu
- 11:09vou deixar o link para você baixar o
- 11:12aplicativo aqui na descrição do vídeo e
- 11:15também fixado no primeiro comentário
- 11:17deste vídeo, tá? Bem, voltando ao vídeo
- 11:21agora, ao assunto, veja que
- 11:24interessante. Quando você vai começar a
- 11:28estudar algo novo, o que quer que seja,
- 11:31é claro que você não vai entender aquilo
- 11:33de primeira.
- 11:35E quando nós não entendemos algo de
- 11:37primeira, a nossa mente interpreta
- 11:39aquilo como uma ameaça.
- 11:43Ah, mas é muito difícil, é muito
- 11:45complexo, sai correndo. Só que não é, é
- 11:49apenas falta de familiaridade com aquele
- 11:53assunto, entende? E é aqui que o estudo
- 11:56diário começa a operar uma mudança
- 12:00profunda em você.
- 12:02Porque
- 12:04informação, eu, se você adquire
- 12:07informação todo dia, uma informação nova
- 12:10sobre aquele assunto, isso gera em você
- 12:13familiaridade.
- 12:15Aquele assunto se torna familiar para
- 12:17você, conhecido. E familiaridade gera o
- 12:21quê? segurança. Aí você se sente mais
- 12:25confiante, mais seguro para dar mais um
- 12:28passo, estudar mais um dia, se esforçar
- 12:31um pouco mais.
- 12:33Quando você estuda um pouquinho todos os
- 12:36dias, a sua mente para de reagir com
- 12:40medo. Ela deixa de temer aquilo que ela
- 12:43ainda não entende.
- 12:45Então, aos poucos, o eu não consigo
- 12:49começa a perder força em você. e dá
- 12:52lugar a uma percepção completamente de
- 12:54você mesmo, que é, ô, eu sou capaz de
- 12:57aprender qualquer coisa. Antes a mente
- 12:59dizia, isso não é para mim. Agora,
- 13:02depois do estudo, você diz para si
- 13:05mesmo: "Olha, eu ainda não sei, mas eu
- 13:08posso aprender. Eu sei que eu posso."
- 13:11E isso muda tudo dentro de você. O
- 13:14estudo, ele é um dos três pilares que eu
- 13:17aprendi com o professor Hélio Coutto de
- 13:19uma vida plena.
- 13:21próspera, feliz.
- 13:23Os três pilares são estudar
- 13:28para ter conhecimento, conhecimento
- 13:31sobre você mesmo e sobre a realidade,
- 13:33como ela funciona. Estudar te dá o
- 13:36manual de funcionamento da realidade.
- 13:39O outro pilar aqui é trabalhar,
- 13:43você trazer as suas capacidades, as suas
- 13:45habilidades, os seus talentos pro mundo
- 13:49e ainda ser remunerado por isso. Então o
- 13:51trabalho é de extrema importância e tem
- 13:53muita gente que quer descobrir quem
- 13:55inventou o trabalho, pá, né?
- 13:59Trabalho é muito importante, é
- 14:01gratificante.
- 14:03Você sem o trabalho,
- 14:05sem o estudo até aqui, né? Esses dois
- 14:08pilares, você não consegue construir uma
- 14:11vida próspera.
- 14:13Terceiro pilar aqui em cima,
- 14:16a ajudar.
- 14:18Ou seja, nós estamos aqui vivendo em
- 14:21coletividade, então posso estudar para
- 14:25ter conhecimento,
- 14:27posso trabalhar, ganhar os meus recursos
- 14:31financeiros, ajudar pessoas com as
- 14:33minhas habilidades. Mas existe uma ajuda
- 14:37que ela não é remunerada. É a ajuda que
- 14:39a gente dá para as pessoas que estão
- 14:41mais vulneráveis, que precisam de
- 14:44qualquer coisa que a gente tenha para
- 14:45dar e não queira vender. Ajudar, ajudar,
- 14:49ajudar, ajudar, estudar, estudar,
- 14:52estudar, trabalhar, trabalhar,
- 14:53trabalhar. Assim diz ele. E isso,
- 14:56primeira vez que eu ouvi, acendeu uma
- 14:59luz em mim. Eu falei: "Não é complicado.
- 15:03Eu preciso estudar todos os dias. Eu
- 15:05preciso trabalhar todos os dias e eu
- 15:07preciso ajudar.
- 15:08Então, quando eu entendi isso, eu fiz da
- 15:12do meu hábito de estudar antigo que eu
- 15:15tinha, sempre tive, eu sempre fui muito
- 15:17estudiosa e sobre vários assuntos, eu
- 15:20comecei pegar aquilo, associar
- 15:23esse conhecimento ao meu trabalho. Antes
- 15:26eu trabalhava em consultório médico, eu
- 15:28fui médica por 30 anos e depois eu abri
- 15:30um canal na internet, uma escola online,
- 15:33onde eu tenho mais de 3.000 1 alunos,
- 15:36onde eu passo esse conhecimento para
- 15:38eles. Este é o meu trabalho atual. Só
- 15:40que por que que meu trabalho é tão
- 15:41próspero, tão conhecido, né? Tenho
- 15:45tantas pessoas me seguindo nas redes
- 15:46sociais, porque esse meu trabalho, esse
- 15:50meu conhecimento,
- 15:52eles ajudam pessoas,
- 15:55tá? Então você tá aqui no YouTube
- 15:58gratuitamente
- 15:59ouvindo o meu conhecimento. Você tá,
- 16:02você está eh usufruindo do meu trabalho.
- 16:07Quando você une isso tudo, não tem como
- 16:10não prosperar, tá? Agora, presta
- 16:12atenção. O estudo diário não promete que
- 16:16você se torne um gênio, tá? Não é isso
- 16:19que eu tô falando aqui.
- 16:21O estudo diário, ele troca aquela
- 16:23sensação de impotência que você pode ter
- 16:27por um processo gradual de aquisição de
- 16:31conhecimento. Cada pessoa com a sua
- 16:34capacidade.
- 16:36E quando a mente entra num processo,
- 16:41ou seja, num passo a passo organizado e
- 16:45gentil, a sua relação com o tempo muda.
- 16:50Você para de exigir resultados imediatos
- 16:54e você começa a confiar na construção
- 16:57gradual do saber.
- 17:00Hoje eu sei mais do que ontem e hoje eu
- 17:03sei menos que amanhã. Isso é muito
- 17:05importante, porque essa pressa interna
- 17:10por resultados, ela é uma das maiores
- 17:12fontes de ansiedade que existem, sabe?
- 17:15Você não sofre porque está parado, mas
- 17:18porque você acredita que está atrasado
- 17:21em relação a outras pessoas e você tá
- 17:25perdendo algo.
- 17:27Essa sensação
- 17:29eh causa um incômodo muito grande pra
- 17:32gente. Então, o estudo diário
- 17:35consistente,
- 17:37metódico, estratégico
- 17:40reduca a sua mente para o tempo real da
- 17:44vida.
- 17:45Não, esse tempo fantasioso das redes
- 17:48sociais, onde tudo acontece num piscar
- 17:51de olhos,
- 17:53mas o tempo do crescimento possível,
- 17:57algo que a gente só constrói com muita
- 18:00maturidade. Isso aqui é uma coisa
- 18:03infantilizada e matura.
- 18:06Quando você para um livro aqui, um
- 18:10material, um vídeo, uma aula online que
- 18:13você senta focado, coluna ereta e começa
- 18:16a prestar atenção, muda tudo.
- 18:19Você, essa é uma postura de maturidade
- 18:21de quem está receptivo ao conhecimento,
- 18:25não porque é obrigado a tê-lo, mas
- 18:27porque sabe do potencial de
- 18:30transformação positiva que ele tem na
- 18:32sua vida.
- 18:33Quando você estuda todos os dias, mesmo
- 18:35um pouquinho, a sua mente começa a
- 18:37entender que avanço não precisa ser
- 18:42visível o tempo todo. E isso diminui
- 18:45muito a ansiedade de resultados que todo
- 18:49mundo tem aí praticamente hoje em dia,
- 18:50né? Tem que ser no meu tempo. A coisa
- 18:53tem que acontecer, senão não deu certo.
- 18:55Isso diminui essa terrível necessidade
- 18:58de se comparar com os outros. Eu sou
- 19:01menos ou sou mais que alguém.
- 19:03Isso é uma bobagem e também diminui a
- 19:06frustração
- 19:07de achar que você nunca é bom o
- 19:10suficiente.
- 19:11Olha quanto ganha embutido no velho e
- 19:15bom estudo
- 19:17metódico.
- 19:19Todo dia um pouquinho, amigos. A maior
- 19:21parte do nosso crescimento acontece
- 19:25no invisível,
- 19:27dentro da mente, sem holofotes.
- 19:30E quem estuda todos os dias aprende a
- 19:33confiar nesse processo invisível.
- 19:36Existe uma diferença muito clara entre
- 19:38quem constrói algo sólido e quem exige
- 19:42resultado rápido. Quem exige vive tenso,
- 19:46ansioso, estressado, reagindo ao que lhe
- 19:50acontece. no dia a dia. Já quem constrói
- 19:54vive comprometido, fazendo o seu melhor
- 19:57e soltando os resultados.
- 20:01Isso faz com que a pessoa se divirta
- 20:03enquanto aprende, enquanto trabalha,
- 20:06enquanto ajuda. Além disso, o estudo
- 20:09diário ensina você a ter paciência e
- 20:12perseverança,
- 20:14uma dupla presente na vida de todos
- 20:16aqueles que já tiveram sucesso em
- 20:18qualquer área da vida. Não desistir,
- 20:21andar mais um passo a cada dia,
- 20:24usufruindo da beleza do caminho, sem se
- 20:27apegar ao destino final. Isso é fluxo.
- 20:32Há algo que as tradições orientais
- 20:34tentam nos ensinar há muitos anos.
- 20:37Quando você constrói o seu conhecimento
- 20:39dia após dia, você passa a depender
- 20:43menos da opinião dos outros,
- 20:46ou de gurus,
- 20:48ou de atalhos milagrosos.
- 20:52O estudo constante cria repertório em
- 20:54você e repertório cria critério.
- 20:59Isto é, você fica mais exigente e
- 21:02seletivo com as informações
- 21:05ou notícias que você recebe.
- 21:09O nome disso é autonomia intelectual e
- 21:12não significa que você saiba tudo, não.
- 21:16mas que você é capaz de ouvir uma ideia,
- 21:19analisá-la,
- 21:21compará-la e decidir se aquilo faz
- 21:26sentido ou não para você, se é coerente
- 21:29com você. Essa é a diferença entre o
- 21:32pastor e o gado. Sabe, muitas pessoas
- 21:36acham que estão buscando conhecimento,
- 21:39né? Mas na verdade elas estão buscando é
- 21:41por segurança externa
- 21:44no mundo externo, o que é impossível,
- 21:46tá? Já que a vida, o viver envolve
- 21:50incertezas.
- 21:53Já o estudo diário, ele desenvolve
- 21:56segurança interna, que é bem diferente,
- 21:59fazendo com que você melhore a sua
- 22:02capacidade de análise e também a sua
- 22:05autoconfiança.
- 22:07Isso ninguém tira de você.
- 22:10só vai crescendo com o tempo. A
- 22:12consequência disso é fazer cada vez
- 22:16escolhas melhores no seu dia a dia, que
- 22:19são mais conscientes e alinhadas com
- 22:21quem você é. Ah, e existe ainda um
- 22:25efeito do estudo diário que quase nunca
- 22:28é mencionado, mas que talvez seja o mais
- 22:31importante de todos. Eu acredito, quando
- 22:34uma pessoa estuda todos os dias, ela
- 22:36envia um sinal muito claro para ela
- 22:39mesma, o sinal de que ela tá
- 22:42comprometida
- 22:44com ela própria.
- 22:46Amigos, o respeito próprio, ele não
- 22:48nasce de grandes promessas feitas. Ele
- 22:52vai nascer de pequenos compromissos que
- 22:55foram cumpridos mesmo quando ninguém
- 22:57estava vendo. Quem estuda todos os dias
- 23:00deixa de se ver apenas como alguém que
- 23:02consome conteúdo, sabe? Consumindo
- 23:06conteúdo. E ela passa a se perceber como
- 23:09alguém que está construindo
- 23:11conhecimento. Nós sabemos que a forma
- 23:14como você cuida da sua mente acaba
- 23:17moldando a forma como você se trata.
- 23:21Quando a sua comunicação interna com
- 23:23você mesmo, ela fica mais poderosa,
- 23:27melhores resultados você terá. As
- 23:30conquistas elas vão deixar de ser um
- 23:32esforço desesperado seu e elas vão
- 23:35passar a ser uma consequência de quem
- 23:38você se tornou. Estudar todos os dias
- 23:40faz parte da minha vida há muitos anos.
- 23:43Tudo que eu sou, faço e tenho vem em
- 23:47parte desse hábito. E como eu disse no
- 23:49início do vídeo, há mais de um ano eu
- 23:51decidi estudar algo novo, o idioma
- 23:54italiano.
- 23:55Mais do que o idioma em si, o que
- 23:58importa é o efeito de aprender algo novo
- 24:01pro cérebro.
- 24:03Aprender um novo idioma cria novas
- 24:06conexões
- 24:08neurais,
- 24:09fortalece a plasticidade mental, cria
- 24:13novas trilhas na nossa mente,
- 24:17mantém a nossa mente viva, aberta, em
- 24:20movimento.
- 24:22Isso é receita de saúde mental. Isso me
- 24:25fez perceber algo simples, sabe? Esse
- 24:28mesmo celular que muitas vezes nos
- 24:30prende num ciclo infinito de estímulos e
- 24:34dopamina barata, ele pode se tornar uma
- 24:37ferramenta de construção de
- 24:40conhecimento,
- 24:41de melhora mental. Hoje, como eu disse,
- 24:45eu uso o Babel para manter esse hábito
- 24:48diário. Em vez de apenas rolar o feed,
- 24:51eu escolho estudar um pouquinho. E isso
- 24:54não vale só para idiomas que eu tô
- 24:55falando, viu? Pode ser qualquer tema em
- 24:57qualquer área, qualquer conhecimento que
- 25:00você sente que possa expandir a sua
- 25:03vida, porque o maior ganho que eu tenho
- 25:05não é o conteúdo aprendido, mas a
- 25:08transformação da minha mente durante o
- 25:11processo de estudo.
- 25:13Tudo que você deseja alcançar na vida
- 25:15exige que você desenvolva uma mente
- 25:17capaz de sustentar esse desejo com foco,
- 25:21com compromisso.
- 25:23E essa mente não nasce pronta. Ela se
- 25:26constrói um pouco por dia.
- 25:30Agora eu te convido a escolher algo para
- 25:32estudar. E se fosse um idioma, qual
- 25:34seria? Escreve para mim nos comentários.
- 25:37Te deixo o meu abraço fraterno de sempre
- 25:40e nos vemos no próximo vídeo. Até lá. M.
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This page contains the full transcript of Este hábito diário permitirá que você conquiste TUDO O QUE DESEJA! (Lei da Atração) by Artétipos - Mabel C. Dias, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 3,152 words across 536 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
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