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Entrevista simulada de Tania — Transcript

by SUAyED Iztacala, UNAM · 3,463 words · 547 segments · language en · Watch on YouTube

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0:00[Música]
0:24Hola
0:25Tania Qué tal Cómo estás Hola buen
0:30cansada como los últimos días Muy muy
0:33cansada así Has estado en los últimos
0:36días Sí desde que inicié el
0:40semestre he estado muy cansada no he
0:44podido dormir bien Yo creo que por eso
0:47estoy cansada en el
0:49día y y me siento irritada Noa mi estado
0:54ánimo es muy
0:56fluctuante empiezo el día no te voy a
0:59decir que bien pero trato de echarle
1:01ganas no Pero conforme va Pando el día
1:05eh Hay cosas que normalmente no me
1:08enojaban y ahora me enojo eh Y de
1:12repente me entristezco
1:14y no no estoy bien eh Por eso requiero
1:18una evaluación a eso te refieres con
1:21esta fluctuación de tu de tu estado de
1:24ánimo sea a veces estás irritada y a
1:27veces estás Eh enojada y y a veces
1:30triste es eso es lo que te va pasando a
1:33lo largo del día tú relacionas esas
1:36cosas esos estados de ánimo con algo en
1:39particular que te va pasando o es algo
1:43que ocurre dentro de
1:46ti yo yo creo lo relaciono con con la
1:51carga académica que tengo este semestre
1:54eh trabajo en mi trabajo soy trabajo en
1:58sistemas Y aunque a pesar de que tengo
2:00mucha carrera laboral
2:02eh soy competente en ello pero llego a
2:06la casa abro la computadora y empiezo a
2:09revisar tareas y ay de repente Tengo que
2:12leer dos tres veces y y no logro
2:15concentrarme se me dificulta entender
2:18las
2:19instrucciones siento que no son
2:22claras así las percibo yo no y y en
2:26ocasiones ya sabes mando mensajito mando
2:30veo eh No me responden se acerca la
2:34fecha de entrega de tareas y pues tengo
2:36que entregar la tarea no
2:38Entonces eso yo platicándole
2:58e te ha pasado cada vez que comienza un
3:01semestre o o este tiene algo
3:06particular eh Normalmente me pongo un
3:10poco estresada cuando inicio el semestre
3:12Pero son pocos días no empiezo a
3:14entregar tareas y bien eso me había
3:16pasado anteriormente ahora
3:20es se me hacen más complicadas las las
3:24actividades lo entiendo porque ya voy
3:28más de la mitad de la carrera y Y sé que
3:30la dificultad de de las tareas es tiene
3:33que ser no tiene que ser este más
3:35completa y debes de pero yo creo que
3:38también Los tutores que me tocaron
3:41Ahora son especiales Entonces te digo yo
3:44mando mensaje y no me responden entonces
3:47eh o o luego me responden de Vuelve a
3:51leer las instrucciones pues las leí y no
3:54las Entiendo entonces eso me causa eh
3:59problemas de no sé si de autoestima de
4:03creer que que soy lenta para para
4:05entender no Entonces eso me conflictua
4:09mucho okay Entonces
4:12ahora en este semestre tú estás pensando
4:16o percibiendo una dificultad mayor que
4:20que las veces anteriores una dificultad
4:24que no habías
4:26tenido sí las tareas son más las siento
4:30o sea de repente ya no sé si son más
4:33complicadas o así las siento así las
4:35percibo así
4:37eh Muy complicadas además Perdóname que
4:40te interrumpa además de este
4:44eh de este cambio en cuanto al a los a
4:48la actitud que tienen los tus
4:51tutores Habría alguna otra cosa que
4:54cambió en tu vida o sigues teniendo las
4:58las mismas actividades que has tenido
5:00siempre
5:02Eh Pues creo que he tenido las misas
5:06actividades tengo en el trabajo es igual
5:08Exactamente igual en casa eh eses igual
5:12no O sea nos repartimos las labores y y
5:16y te podría decir que ahora hasta me
5:18ayudan más en en ese rol no sería menos
5:22el trabajo de la casa pero ay no sé qué
5:25me pasa
5:27y me frustra pens que no puedo con
5:30escuela que no voy a lograr algo que que
5:34estoy haciendo por puro gusto pero como
5:36que el gusto ya se me está
5:39acabando Oye qué tendría que
5:43pasar o qué podría pasar en
5:48esta en esta cuestión de de tu
5:52escuela para que tú te sintieras
5:58mejorate que no lo hab I a
6:02pensar No sé a lo mejor si si las
6:07instrucciones fueran más claras o los
6:09tiempos de entrega Porque esa parte
6:12también eh me ha costado mucho trabajo
6:15los tiempos de entrega eh se se me
6:18juntan Entonces ha ocasionado que no
6:21entrega algunas actividades y obviamente
6:23eso afecta en en mi promedio
6:31y Y
6:33qué Qué problema le ves a esto del tu
6:40promedio porque Considero que que si no
6:44tengo un una calificación perfecta
6:47eh No lo hago bien no no sé si me
6:52explico No yo veo un sinónimo de de de
6:56aprendizaje con calificación y si no
6:59tengo 10 es que no lo estoy haciendo
7:03bien Así ha sido siempre como
7:06estudiante a sí me exijo mucho es Y si
7:14hago las cosas las tengo que hacer bien
7:16y pues a todos nos gustan los dieces
7:20no okay Pero a ti en particular Si de
7:24repente este semestre comenzaras a sacar
7:27nueves
7:29qué pasaría
7:32contigo sí tengo algunos nueves y y no
7:36ha pasado nada
7:38pero es como si no me esforzara o sea
7:42una calificación menor a nueve sería es
7:45no lo estoy haciendo bien no me estoy
7:47esforzando pero sí me esfuerzo ese es el
7:50problema es que sí me
7:54esfuerzo en
7:56esta situación de la que habla acerca de
8:01de no comprender bien las
8:04instrucciones tú piensas que estos
8:08tutores que te tocaron ahora e son menos
8:12claros en sus instrucciones que otros
8:16tutores o tú
8:21em estás perdiendo la seguridad respecto
8:25al a lo que entiendes qué crees que pasa
8:31yo creo que estoy perdiendo esa
8:33seguridad no dudo Dudo mucho en si
8:37entendí bien las instrucciones no hago
8:40la actividad y de repente vuelvo a leer
8:43las instrucciones y y lo entiendo
8:45diferente o lo percibo diferente y lo
8:47vuelvo a hacer y de repente cuando hay
8:50una retroalimentación así digo
8:52a no era como lo hice la primera
8:56vez y entonces eh tú dices que Cuando
8:59comenzó el semestre te empezaste a
9:01sentir así pero ahora te quiero
9:03preguntar si pasó algo en particular que
9:08comenzó a hacerte dudar de de qué t
9:12tanta capacidad tienes para comprender
9:14las
9:16instrucciones
9:18y estve un no sé Quiero llamarle
9:22malentendido con una de las
9:24tutoras mandé eh por equivocación una
9:28tarea errónea esas que
9:31eh oprimí mal y por la prisa y por el
9:34cansancio la mandé y y el comentario de
9:38la tutora fue No sabes
9:42leer y entonces dije hijole eh tengo más
9:48de 2 años en el sistema estoy
9:50acostumbrada a subir las actividades a
9:53utilizar el la plataforma y tuve ese
9:57error a la mejor sí
10:01eh No est no estoy poniendo
10:06atención okay Okay debe haber sido muy
10:10duro leer ese ese
10:15comentario qué tanto lo sigues cargando
10:18hasta ahora Oyes a esta tutora
10:21diciéndote No sabes
10:24leer yo creo que es lo que me pasa Leo
10:28el material
10:30las lecturas y y de repente termino de
10:33leer y no entendí nada lo vuelvo a leer
10:36lo vuelvo a leer y luego Leo las
10:38instrucciones y me
10:40preocupa entenderlas o interpretarlas
10:44como quieren que que se interprete
10:48Entonces eso me preocupa
10:51Claro
10:54claro y entonces a partir como
10:57de est situación tú has estado cada vez
11:03más dudando de que también entiendes las
11:06instrucciones sí y que también entiendes
11:09los materiales
11:11e como no sé como una Falta de confianza
11:16en en en que eres capaz de hacerlo
11:19bien
11:21Sí sí sí creo que eh Ya no me tengo
11:26confianza no tengo que que leerlo varias
11:30veces para
11:31ver si estoy haciendo lo que me están
11:34pidiendo Pero en esos en esas revisiones
11:38creo que me pierdo
11:43más Oye y bueno ya ya mencionaste varias
11:47cosas acerca de las digo de las
11:50consecuencias que ha tenido esto en ti
11:52te sientes cansada con un estado de
11:54ánimo que fluctúa
11:57e No puedes dormir bien estás pensando
12:00demasiado en esto y te quiero preguntar
12:03eh Si en algún momento has logrado
12:06sobreponerte a a ese
12:09estado de cambios a a esos malestares y
12:14estar
12:17mejor en este
12:21periodo te podría decir
12:24que
12:25eh No Porque
12:30no he podido no recobro O no he podido
12:33recobrar esa
12:34eh seguridad que tenía antes Ah hice la
12:38tarea y a la primera la mando o sea eh Y
12:43y no voy a mentir No siempre Fueron 10
12:45exactos pero decía sí mis calificaciones
12:47eran muy buenas pero
12:50ahora lo dudo y antes de volverla a
12:52subir la vuelvo a a a bajar a leer
12:59me arrepiento de de de esa
13:02entrega sobre todo con esta profesora
13:08no Oye te quiero preguntar Ya sé que
13:12trabajas eh seguro tienes algunas otras
13:15responsabilidades familiares Porque tú
13:17dijiste hace rato nos organizamos aquí
13:19en la casa y además estás estudiando una
13:24licenciatura en línea que ya tiene sus
13:26propias
13:28demandas e haces algo para para
13:34divertirte
13:36Ay es que no tengo tiempo Okay Eh no me
13:41alcanza el tiempo y Y antes por lo menos
13:45terminaba la tarea Rápido y el viernes
13:47nos íbamos al cine eh nos íbamos a algún
13:50concierto
13:52eh salía a comer en familia El fin de
13:56semana podíamos ir a pasear irnos no sé
13:58a Morelos o sea algún lado y y ahora no
14:02puedo e es son tantas las tareas y no
14:06puedo Entonces no ya ya no puedo ni
14:10siquiera ver una película
14:13completa haces alguna actividad física
14:16ejercicio de algún tipo eh antes salía
14:20me gustaba mucho salir a caminar bueno
14:22salimos en caminar en prea y y no te
14:26digo que corramos pero sí caminamos
14:28grandes distancias nos gusta eh que nos
14:31gusta nos gusta salir al campo y
14:34caminar pero no desde que inició el
14:38semestre no puedo es que no me alcanza
14:41el
14:42tiempo muy bien Eso quiere decir que
14:46desde que inició el semestre para acá no
14:47has ido ni una vez a caminar
14:51eh desde que recibí ese comentario esa
14:55retroalimentación no es que
14:59Pues es que me me absorben mucho las
15:01tareas
15:01eh tengo antes leía una vez o dos veces
15:05la la lectura El material hacía el
15:08trabajo no te voy a decir que es rápido
15:10pero lo podía hacer pero ahora le tengo
15:12que invertir más tiempo a las tareas no
15:17Entonces ya no es muy
15:24bien tú en este momento sientes dices
15:28que tienes algunas dificultades para
15:30dormir eso lo dijiste en la primera
15:32entrevista
15:34e Cuando duermes mejor
15:38eh algo
15:41cambia
15:44Eh sí
15:46Y si logro descansar que son pocas veces
15:51lo que lo hago Ya las últimas dos
15:53semanas son pocas veces lo que he
15:56logrado descansar Sí veo que me levanto
15:59más relajada no sé si sea el término
16:02pero me siento de mejor
16:06humor y hay menos fluctuaciones de
16:09estado de ánimo cuando eso
16:11pasa Sí sí ya es es como que se me
16:15estabilizara un poco el problema es
16:18Eh Eh me ganan esos nervios de de las
16:22tareas que si lo mandé bien sobre todo
16:24cuando hay entregas es Híjole la la
16:26habré enviado bien y en el el espacio
16:29que llega a la retroalimentación y no
16:33duermo de estar pensando en cómo la
16:38entregaría la hice con las instrucciones
16:42indicadas pero ya ni siquiera pienso en
16:45positivo así de
16:47Eh sí lo hice bien si no es qué tan mal
16:50lo
16:52hice y Y cuánto tiempo permanece o sea
16:56vamos a suponer que ya entregaste hoy o
17:00anoche a las 11 de la noche tu tarea
17:02cuánto tiempo le dedicas a estar dando
17:04vueltas si es si lo hice No lo hice o
17:08cómo es Es
17:09proceso hasta que recibo
17:12calificación entonces Es dependiendo
17:15pero pueden pasar varios días entre eso
17:18todos esos días estás dándole vueltas a
17:21ese
17:23pensamiento qué tan mal lo Hi Entonces
17:27qué voy a sacar también no es algo que
17:30te
17:32preocupa muy bien y ya cuando recibes tu
17:34calificación Qué
17:38pasa si es buena o aceptable para mí es
17:43o sea 10 mi relajo Ajá bueno y nueves no
17:47me gustan los nueves también entonces me
17:50relajo o por lo menos así como que me
17:52estabilizo bueno empiezo la otra pero si
17:54es menor a ello eh empiezo así como que
17:59es que tenía que haber hecho esto Ah es
18:01que no lo leí ha pasado que has tenido
18:04muchas calificaciones menores a
18:07nueve en este periodo Sí mi rendimiento
18:10eh académico
18:13ha disminuido no O sea entonces sí me
18:18preocupa al grado de de pensar Ay si no
18:22sería mejor darme de baja este este
18:24semestre
18:28y Y si sería una opción aceptable para
18:32ti darte de
18:35baja no sé lo he pensado siento que si
18:39me doy de baja es tirarlo a toalla
18:42No no quiero eso
18:46pero pero también eh
18:49estoy muy desgastada ya O sea no
18:53descanso bien y eso también ya está
18:56influyendo en en las otras áreas no mis
18:59otras áreas
19:00entonces por eso me preocupa por eso
19:02estoy por eso quiero una
19:05evaluación qué diría tu
19:08familia si tú tiras la toalla tal como
19:12lo
19:14dijiste un semestre porque no estamos
19:16hablando de que te vayas sino que te des
19:19de baja temporal por
19:22ejemplo qué diría tu familia de que
19:24tiraras la
19:26toalla No sé no no lo he pensado eh No
19:30no pens qué
19:33supones no creo que haya no creo que
19:36haya problema eh Te digo estoy aquí por
19:39gusto No no es algo
19:42que que me obligue a estar aquí tú
19:46platicas con ellos lo que lo lo que
19:49estás
19:51viviendo no no no no he te podría decir
19:56que no he tenido tiempo pero más bien no
19:58me he dado tiempo para platicar con
20:00ellos sobre sobre este
20:03punto dices que no has tenido tiempo de
20:07platicarles
20:09o Habría alguna otra razón por por la
20:12que no les cuentas lo que te está
20:16pasando
20:19e No sé no lo he pensado no lo había
20:23pensado
20:25así tal vez me da miedo no de de
20:30eh a mis hijos siempre les inculqué que
20:34eh que fueran buenos en lo que quisieran
20:38lo que quisieran pero que fueran
20:40eh Muy buenos en lo que
20:44hacen pensar que no estoy predicando con
20:46el ejemplo pues me resulta difícil
20:52no
20:53Claro
20:56Entonces es como una pequeña presión que
20:59queda ahí para ti El sentir que tienes
21:02que lidiar con esto sola hay alguien con
21:06quien sí converses por ejemplo tus
21:08compañeros compañeras de suayed entiendo
21:11que es una formación en línea pero a
21:13veces hacen equipos de repente si tienen
21:15interacción en este semestre Cómo te ha
21:18ido con tus compañeros
21:22compañeras como ya es campo de
21:24profundización los que trabajábamos en
21:27equipo nos paramos Okay cada quien
21:31agarró su su área
21:34y si tú podr decir que no tengo tiempo
21:37siquiera de de mandar mensajito decir
21:41Oye cómo te va porque a mí no me va bien
21:45y si tú descubrieras
21:47que a tus compañeros compañeras de grupo
21:52que tienen los mismos
21:54tutores están teniendo las mismas
21:56dificultades que tú te diría de
22:01algo Sí yo creo que sí por lo menos
22:04eh sentiría que no no soy yo totalmente
22:08no O sea que que no es mi problema el
22:12100 que hay factores externos que están
22:15influyendo
22:16no muy
22:19bien muy bien y Y
22:21[Música]
22:23qué digamos que qué qué has intentado
22:27hacer para
22:29calmarte que aunque no te haya
22:32funcionado O sea qué cosas Me gustaría
22:34saber qué tipo de cosas has intentado
22:37hacer para tratar de
22:40calmarte de estar más estable más
22:43tranquila más relajada como dijiste hace
22:46rato
22:49no me he enfocado nada más en la
22:53problemática no he buscado
22:56soluciones muy bien hasta ahorita que lo
22:59mencionas eh a a lo mejor no veo
23:05soluciones bueno eh Probablemente sí las
23:09ves y por eso solicitaste esta
23:11evaluación Sí sabes que probablemente
23:13haya una salida solo Que de momento no
23:15la ves sí estás tan abrumada Que de
23:19momento no la ves piensas que que hay
23:22algo a nivel físico por ejemplo que que
23:28donde esté habiendo alguna consecuencia
23:30de todo esto que te está pasando que
23:32estás viviendo
23:33Ah ay sí he tenido dolores de cabeza
23:37migrañas eh No sé yo creo que el último
23:41mes han ido en aumento no eh tengo
23:45problemas gástricos por ahí el doctor me
23:47dijo que tenía colitis nerviosa no
23:50Entonces sí ya ya se ven reflejados en
23:55parte fisiológica no
23:59Y entonces has atendido médicamente esos
24:02problemas de
24:04salud Sí yo creo que se me hecho más
24:08sencillo eh atender esos problemas
24:11médicos o o o lo siento más invasivos
24:15por eso sí s fui al médico y ha mejorado
24:19en algo a partir de que fuiste al médico
24:22eh Considero que son paliativos Eh me
24:26quitan eh momentáneamente los síntomas
24:32pero no te puedo decir que
24:35que me he aliviado
24:40no
24:42Oye y una última cosa que te quiero
24:44preguntar me dices que eh No estás
24:48teniendo mucho contacto con tus
24:49compañeros de eso Ayer
24:51e tampoco estás hablando mucho con tu
24:55familia habría alguien con quien sí
24:58tienes amigos amigas aunque sea de
25:01lejitos Con quienes estés compartiendo
25:04lo que estás viviendo Eh sí tengo amigos
25:09no y bueno está mi esposo o sea que con
25:13él sí lo he hablado no y y él él fue el
25:16de la idea de Eh Pues si para Salud
25:19Mental y física eh tomar a este este
25:22receso no porque lo veo así como un
25:24receso no darme de baja este semestre y
25:27retomarla ya que esté bien pero con
25:31amigos no no
25:33este digo que es como si no tuviera
25:36tiempo como si el día no me alcanzara
25:39muy bien y en el trabajo también ha
25:42bajado tu rendimiento o has sostenido tu
25:46rendimiento
25:47allá he tratado de de mantenerlo pero es
25:53complicado porque también son eh Te digo
25:56que esty de sistemas entonces bienes Eh
25:59muchas problemáticas que hay no entonces
26:02eh Y se ve
26:05eh influenciado se ve dañado no sé cómo
26:09decirle por mi cambio de humor no O sea
26:13llegan y y me reportan algo Y en lugar
26:18de verlo como antes no A ver cuál es la
26:20problemática vemos Cuál es la solución
26:21es me enojo no empezó a a a gritar no lo
26:26están haciendo bien y y sé que no son
26:30ellos ya después que me tranquilizo pero
26:34pues obviamente Si ya
26:36hay molestias con con mis compañeros de
26:39trabajo muy bien y entonces eso eh tú lo
26:43relacionas con estos cambios de humor
26:45que tienes con esta menor disposición
26:47que tienes para para mantenerte relajada
26:50y en
26:52calma Sí sí yo creo que sí y y todo
26:56viene también de que pues no es podido
26:58descansar entonces estoy cansada muy
27:01bien Cuántas horas trabajas
27:03también
27:06eh en la oficina entro a las 9 y salgo a
27:09las
27:106 y cuánto tiempo dedicas a
27:16suer ahora trato de dedicarle todo lo
27:19todo lo que puedo no me duermo 23 de la
27:22mañana no tratando de entender los fines
27:25de
27:26semana si no tengo otra trabajo porque
27:28como es de sistemas Mi trabajo es 24 no
27:3224 horas 247 entonces también hemos
27:36tenido carga de trabajo entonces eso es
27:39complicado no
27:42Claro Entonces estás hablando de que
27:44trabajas de 9 a se y
27:49luego llegas a tu casa y aunque sea te
27:51relajas un momento o llegas directo a
27:53ver Qué novedades hay en la
27:56plataforma sí
27:58normalmente llego y es eh ver qué hay
28:01Qué pendientes tengo porque obviamente
28:03no se ha ido rezagando ido dejando los
28:07trabajos
28:08eh Hay rezagados entonces eh trato de
28:12ponerme al día que no lo he logrado no
28:15lo he logrado estar al día o decir un
28:17fin de semana Ahora sí lo tengo libre no
28:20he podido
28:22no Y sí también yo creo que eso ha
28:26estado afectando mi salud Porque en
28:28ocasiones ya no sé no no no tengo hambre
28:34claro muy
28:36bien Bueno pues e como como ya te había
28:40comentado Tania
28:42eem Te te te voy a pedir que que
28:47respondas un instrumento que e que se
28:51vincula un poco con la problemática que
28:53nos has narrado hasta ahora desde la
28:56primera entrevista y y y ahora y Bueno
29:00ya estaremos comentando los resultados
29:02de la de la evaluación te estaremos
29:04entregando tu informe te agradezco mucho
29:08todo lo que me compartiste hoy Espero
29:10que pronto todo vaya mejorando y y bueno
29:14entiendo que que tú también tienes la
29:15intención de continuar ahí un proceso
29:17terapéutico con esta evaluación vamos a
29:19tener más elementos para hac para saber
29:22qué es lo que te está pasando y poderte
29:24ayudar Sí muchas gracias muchas gracias
29:27gracias ti Que tengas excelente Hasta
29:29luego Hasta luego
29:32[Música]

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This page contains the full transcript of Entrevista simulada de Tania by SUAyED Iztacala, UNAM, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 3,463 words across 547 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

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