Encuentro 2 Principiantes 12/02/2025 — Transcript
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- 0:13Buenas tardes cómo vamos
- 0:30Cómo
- 0:37venimos Buenas tardes todo
- 0:41bien Hola buenas
- 0:45tardes Hola buenas
- 0:48tardes bueno si tienen ganas hasta que
- 0:50llegue el resto si alguna me quiere
- 0:52contar si se encontraron bien con los
- 0:55contenidos si alguien tiene alguna duda
- 0:57vi ahí que alguna estaba preguntando
- 0:59comoy dónde sigo qué hago alguien no
- 1:01tiene alguien no tiene rumbo necesita
- 1:06dirección Sandra decime Bueno una no sé
- 1:11si estuviste la semana pasada pero una
- 1:13de las cosas más importantes Okay una de
- 1:16las cosas más importantes que charlamos
- 1:18la semana pasada si quieres el encuentro
- 1:21de la semana pasada lo podés ver está en
- 1:23dentro del aula de iniciantes pero una
- 1:26de las cosas más importantes que
- 1:28charlamos la semana pasada tenía tenía
- 1:30que ver con que cada una encuentre Cuál
- 1:33es el objetivo por el cual se suma a
- 1:36esta membresía y cada persona puede un
- 1:39poquito encontrar el rumbo para el
- 1:42cual está mejor no le funciona mejor a
- 1:46cada una Por qué Porque Bueno un poco lo
- 1:48que charlamos es hay gente que quiere
- 1:52que está en cero hay gente que quiere
- 1:54vivir de esto hay gente que se quiere
- 1:56hacer ropa para uno y nada más hay gente
- 1:59que ya vive y ya trabaja de esto pero
- 2:02necesita eh bases más sólidas o eso
- 2:06siente entonces un poco Eh hay una
- 2:09primera instancia que es
- 2:11pensar y enfocarnos no En qué es lo que
- 2:15nosotros queremos Con esto es lo que
- 2:18estamos buscando y y poder arrancar
- 2:22desde ahí
- 2:23eh igual te super invito a que veas el
- 2:26encuentro de la semana pasada que en ese
- 2:27aspecto Está bueno porque es como
- 2:30bajada así como Bueno nos calmemos nos
- 2:34calmemos
- 2:35el resto Cómo
- 2:37[Música]
- 2:43Vienen muy bien todas vienen bien veo
- 2:47que una pregunta una pregunta yo ingresé
- 2:51recién
- 2:52ayer y no encontré el desafío porque es
- 2:58como que ya estaba en el en el hilo de
- 3:01chat anterior No es cierto de WhatsApp y
- 3:03no está colgado en ni en documentos ni
- 3:08en nada está puesto en un está puesto en
- 3:11un mensaje que yo dejo fijo Ah puede ser
- 3:14que pasado una semana y que se fue puede
- 3:17ser porque hasta hoy no estaba yo lo
- 3:21estando Sí porque no lo encontré no te
- 3:24preocupes por eso pasa seguido vos
- 3:26preguntás y alguien siempre o yo o
- 3:28alguien lo a compartir como que lo vamos
- 3:32ahí como pasando y
- 3:35pisando bien Y cómo le fue las que
- 3:38hicieron el el desafío Y qué pasó que me
- 3:41me interesa un montón Qué pasó con las
- 3:43que no se pudieron sentar o las que les
- 3:46pareció demasiado fácil Entonces no no
- 3:48lo
- 3:53hago muy bien Gabi Gabi tiró les digo eh
- 3:57así
- 4:00estoy en base ya está viendo m de base y
- 4:03terminó el desafío espléndido muy
- 4:06bien para mí el desafío cuando me pasó
- 4:10que cuando lo dije ay esto es una pavada
- 4:13pero cuando te toca las curvitas te das
- 4:16cuenta que no que no era una pavada que
- 4:19estaba bueno hacerlo que tenía su su
- 4:23desafío
- 4:25claro hay dos cosas que para mí son
- 4:27interesantes de de esas muestras
- 4:29iniciales la primera es hacer realmente
- 4:32un reconocimiento de la máquina que uno
- 4:34tiene eh un montón de veces es como que
- 4:37bueno y estas puntadas que están ahí y
- 4:40no llegamos nunca a probarlas o achicar
- 4:43la puntada esto que yo siemo a chiquen
- 4:44la puntada en las decorativas hagan la
- 4:46puntada corta entre cero y uno porque
- 4:48cambia realmente mucho y Y esa es la
- 4:51función y también uno no
- 4:54sabe el tiempo que va a tomar usar una
- 4:57puntada decorativa tan con la puntada
- 5:00tan corta porque vieron que la
- 5:01confección se vuelve lenta entonces son
- 5:05dos aspectos que me parece que están
- 5:07buenísimos y Otro aspecto que me parece
- 5:09que está buenísimo es eh la definición
- 5:12de mi costura Esto es algo que veo
- 5:15mucho toda la vida es una de las cosas
- 5:18que más veo cuando estamos Aprendiendo a
- 5:21coser venimos cosiendo a un
- 5:24centímetro bastante pero y cuando
- 5:27estamos por llegar o a una intersección
- 5:30o a un a un lugar que medio que no sé
- 5:33qué pasa tendemos a abrirnos un poco y a
- 5:37dejar la costura como ahí en el
- 5:40aire y hay algo muy importante en una
- 5:44prenda bien confeccionada y es todas las
- 5:46costuras están perfectamente bien
- 5:48definidas Incluso si tengo un ángulo y
- 5:51clavo la puntada y giro a 90 gr si tengo
- 5:55una
- 5:57curva si tengo que frenar porque no sé
- 6:00qué tengo que hacer en adelante pero no
- 6:03hay una prenda bien terminada que tenga
- 6:07costuras medio no son las costuras
- 6:10saraza que es como cuando vienen y me
- 6:12dicen ay no sé qué dice acá Bueno no sé
- 6:15cómo no sé que hiciste lo hiciste vos
- 6:17Bueno pero es verdad que a veces pasan
- 6:19que es y acá apareció esto y no sabía
- 6:21qué hacer y como que pisan sobre pisado
- 6:23a veces algunas cosas entonces hay una
- 6:27parte que a mí me parece que es
- 6:28importante que es
- 6:31familiarizarse con costuras que sean
- 6:34francas netas no puede pasar que haya
- 6:38dos tres costuras una encima de la otra
- 6:41no puede pasar que no es que al final no
- 6:44lo que pasa es que me quedó un agujerito
- 6:45entonces volví a pasarle por tiene que
- 6:47ser una sola costura de punta a punta y
- 6:51tiene que estar a 1 cmro del borde y
- 6:54tiene que ser una costura
- 6:57franca desde mi experiencia ahí como
- 7:00como
- 7:02profe Yo siento que las personas tienen
- 7:06en un momento dado un
- 7:10click como que a la proligidad
- 7:13Lo que sucede es un click la persona
- 7:16viene haciendo las cosas más o menos y
- 7:18en un momento se da cuenta de de que eso
- 7:22es
- 7:23importante y hace un click Porque al
- 7:27principio lo que me dicen es no es que
- 7:29igual Esto del lado de adentro no se
- 7:32ve la realidad es que de una u otra
- 7:35forma Sí se ve porque si la costura es
- 7:37defectuosa por ejemplo es torcida a
- 7:39veces me dicen mir acá esta ruita cuando
- 7:43das vuelta a la prenda la costura estaba
- 7:46así bueno Y ese globito del otro lado
- 7:49hace una rugua o o una tensión o un
- 7:54Sobrante hay una frase super popular ahí
- 7:57que que traen que traemos de las abuelas
- 8:00que es que la prenda se tiene que poder
- 8:01usar del revés la prenda tiene que estar
- 8:04tan prolija del derecho como del revés
- 8:08yo tengo que poder pensar Una prenda
- 8:10para ponérmela del revés y salir a la
- 8:13calle y eso es un click que uno hace en
- 8:17un momento y es esa parte de
- 8:21entender que la costura es a 1
- 8:25cm Ya en otro momento veremos la que la
- 8:28que hago confesiones a medida y y dejó
- 8:30más por las dudas porque está probando
- 8:33Okay pero si yo dejé 1 cm de recurso de
- 8:36costura yo tengo que coser a 1 cm y eso
- 8:40es algo que toma mucho tiempo o no sé si
- 8:42mucho pero en general Eh me doy cuenta
- 8:45que nos toma un tiempo creer en eso Como
- 8:48si fuese algo eh que bueno no importa
- 8:52hay un momento en el que uno hace un
- 8:53click este tipo de ejercicios como el
- 8:55del desafío un poco invitan a eso
- 8:58invitan a que yo nada más me enfoque en
- 9:02hacer un ángulo de 90 gr y que la
- 9:04costura esté bien que la aguja me haya
- 9:06quedado clavada que yo pueda dar la
- 9:08vuelta y que no me haya quedado más o
- 9:10menos que no me haya quedado medio pelo
- 9:12que me haya quedado
- 9:16bien
- 9:17bien Gabi dice aunque tengo una goo de
- 9:20pocas puntadas decorativas usé las que
- 9:22tengo en distintos tamaños y me encantó
- 9:24la textura de la muestra los rectos en
- 9:27ángulos quedaron en distin alturas y
- 9:30parecen edificios hermoso que lo
- 9:32disfrutaste
- 9:34necesito mucha mucha práctica bien
- 9:39e sí lo de la práctica Sí justo la
- 9:43semana Estoy leyendo un libro que habla
- 9:46del oficio y de los talleres del taller
- 9:49Pero el taller entendido como el taller
- 9:51en el
- 9:52medioevo y cómo eso
- 9:54evolucionó que tiene mucho que ver con
- 9:56el trabajo de aguja y de hecho usa el
- 9:58ejemplo del trabajo de aguja varias
- 10:00veces
- 10:02e hay una parte que tiene que ver con lo
- 10:05que no se dice con lo no dicho que es
- 10:09simplemente el estado de de taller de
- 10:12estar hacer ver hacer ver hacer ver que
- 10:16es mucho más difícil en el en la
- 10:18virtualidad eh esas muestras tratan de
- 10:21acompañar ese ese momento igual a veces
- 10:24pasa que bueno es difícil igual eh Pero
- 10:27hay hay una parte en la que solo se
- 10:30trata Eso de hacer y
- 10:33se no hay nada que verbalizar es solo
- 10:36sentarse a hacer de forma repetida no se
- 10:40llama repetición
- 10:44deliberada ese libro se llama el
- 10:47artesano yo estoy tipo me parece
- 10:51espectacular el libro y cualquier
- 10:53persona que quiera dedicarse a un oficio
- 10:55siento que lo tiene que leer de
- 10:56principio a fin y me parece que es un
- 10:58libro te quiero aclarar María que es un
- 11:01libro que en Argentina no se vende y que
- 11:03yo lo compré por Mercado libre que me
- 11:05llevó a mi casa pero viste que por ahí
- 11:08te tarda 20 días en llegar pero no es un
- 11:10libro que yo no conseguí en la librería
- 11:13es un libro que al que yo fui llegando y
- 11:16que lo compré de esa
- 11:18forma el autor se
- 11:21llama se me escapó senet creo que es el
- 11:24apellido s e n n e es un filósofo
- 11:29es un filósofo que habla del espacio de
- 11:32taller como como como espacio social no
- 11:36la importancia del espacio social habla
- 11:39de esto no de los tiempos que se solía
- 11:41uno que se solía estar en taller en
- 11:44formato de
- 11:46aprendiz habla de cosas que hoy están
- 11:48muy perdidas porque bueno es como que se
- 11:51levantó de cuajo el espacio del
- 11:56taller me parece a m bueno tiene mucho
- 11:59mucha
- 12:00información que Justo a mí me me como Ah
- 12:04o esto de los de que los maestros de los
- 12:08talleres eran quienes formaban el gremio
- 12:11entonces había una autoridad basada en
- 12:15el saber del maestro y cómo eso se
- 12:18desvirtuó y ahora el gremio es tipo un
- 12:20político y nada que ver
- 12:23como
- 12:26Bueno hoy tenemos para para
- 12:30para
- 12:32charlar y que me parece por ahí hay
- 12:35alguna que está muy en cero y esta clase
- 12:37de hoy después se le olvida porque lo
- 12:40que uno aprende al principio después se
- 12:42olvida pero vamos a charlar un poco
- 12:44sobre sobre los tejidos sobre los
- 12:47géneros que vamos a elegir y algunas
- 12:49cosas que son
- 12:51importantes en la toma de decisión Yo sé
- 12:54que y me acuerdo que uno cuando arranca
- 12:58no distingue
- 13:00y también que cuando arranca siente que
- 13:02se tiene que saber los nombres de las
- 13:03telas como
- 13:05que Entonces vamos a como bajar un poco
- 13:09eso poner un poco de orden en qu que hay
- 13:14en el mercado de Telas
- 13:16eh un poquito les voy a pasar un poco de
- 13:19información un poco
- 13:20más
- 13:23específica que no sea tan volado
- 13:26eh Para que ustedes se se aproximen a la
- 13:30investigación sobre los tejidos con
- 13:32menos temor no como más más sobr segura
- 13:38e tengo que hacer Tengo que compartir
- 13:42pantalla eso
- 13:48dice
- 13:55Oy quies res saben sobre tejidos y
- 14:00quiénes no tienen idea lo que es un
- 14:03tejido de Punto y un tejido
- 14:10plano yo sé de tejido de punto creo O
- 14:16sea trabajo con tejido de punto pero el
- 14:18tejido de plano cero a la izquierda se
- 14:22conozco nombres pero no los no los puedo
- 14:26diferenciar muy bien pero los
- 14:28diferencias cuando los ves te das cuenta
- 14:30si una cosa es tejido de puntos o es
- 14:31tejido plano Sí sí sí eso sí me doy
- 14:35cuenta alguien no se da cuenta la
- 14:37diferencia entre uno y
- 14:43otro no sabíamos que había dos en
- 14:46primera instancia también es
- 14:48válida no sabía que tenía algo para
- 14:51distinguir muy bien ahí María dice yo no
- 14:54sé nada perfecto María me encanta bueno
- 14:59Me gusta cuando es radical porque como
- 15:01que me da todo el espacio por
- 15:03delante Bueno lo primero que nosotros
- 15:06tenemos que que entender
- 15:11es esto Tal vez es algo que de las cosas
- 15:13que yo Después digo se van a
- 15:17olvidar la decisión o la elección del
- 15:22tejido es un factor determinante en el
- 15:26éxito de nuestro proyecto es
- 15:30determinante y cuando digo que es
- 15:33determinante no estoy siendo severa
- 15:36Estoy siendo muy
- 15:38realista si la tela no acompaña el
- 15:42diseño que uno eligió va a ser
- 15:45constantemente un palo en la rueda va a
- 15:48ser constantemente una
- 15:52complejidad nosotros tendemos a creer
- 15:56que O al menos las personas que no tien
- 15:59no tienen tanto bagaje creen que primero
- 16:02van a pensar qué tipo de tela quieren
- 16:04después van a salir a la calle y lo van
- 16:07a encontrar creemos que existen todas
- 16:10las telas del
- 16:11mundo no solo no es así sino que además
- 16:15Argentina bueno tiene el mercado medio
- 16:19acotado Entonces nosotros siempre para
- 16:22hacer lo que sea que vayamos a hacer lo
- 16:25que tenemos que hacer primero es
- 16:27investigar que te las hay es decir así
- 16:30como un día podemos ir al shopping ir de
- 16:33shopping y en realidad nada más vamos a
- 16:35dar
- 16:36vidrieras nosotras tenemos que poder ir
- 16:38a la casa de telas a ver qué telas hay
- 16:41Qué telas existen y a la vez saber qué
- 16:45telas no hay Qué telas no
- 16:49existen de las telas que nosotros
- 16:52tenemos o que podemos conseguir los
- 16:55resultados que vamos a tener una de las
- 16:58cosas
- 16:59por ejemplo más difíciles de conseguir
- 17:02cuando voy a un localcito de Telas
- 17:05cualquiera de barrio es un buen jersey
- 17:08de
- 17:09remera es muy difícil conseguir eso y es
- 17:13descabellado porque todas dirán pero
- 17:15escuchame remeras usamos todos Cómo que
- 17:18no se consigue un Yersey de remera lindo
- 17:21no no se consigue o no es lindo o te dan
- 17:25modal que es otra cosa o te interlock
- 17:29que es otra cosa como o es muy grueso
- 17:33o entonces hay que tener eh o es
- 17:37importante tomarse esta actividad
- 17:39inicial de de investigación y de
- 17:42entender Qué tipo de Telas hay como algo
- 17:47lúdico como algo lúdico no como bueno eh
- 17:51una de las cosas que suceden yo les digo
- 17:54las que las que escucho muy seguido me
- 17:56voy a hacer una Pollera escocesa roja y
- 17:59negra y la gente cree que es muy fácil
- 18:03salir a la calle y encontrar una lana
- 18:05escocesa roja y negra y eso es casi
- 18:10imposible esto la remera un un jersey de
- 18:13algodón para remera es muy difícil una
- 18:17linda tela de camisa un lindo polín para
- 18:20camisa es muy difícil y nos terminan
- 18:23vendiendo Batista No importa la que no
- 18:26entienda nada de los nombres que digo
- 18:28nada no importa chicas reemplacen
- 18:30lechuga por rúcula pero decirte uno sale
- 18:33a buscar rúcula y te dicen ay no tengo
- 18:36viste y te embocan lechuga de lo más
- 18:38común y corriente
- 18:41mantecosa nosotros Entonces vamos a
- 18:44tener que por sobre todas las cosas que
- 18:47yo ya les dije tipo calma primero es la
- 18:49moldería después que te quede bien
- 18:52después la confección sobre todo eso
- 18:55traigo la frutilla del postre que es la
- 18:58tela que consigamos pero lo que no puede
- 19:01pasar es que nosotros dejemos la el tema
- 19:04de la tela como algo muy de costado como
- 19:09bueno no yo tengo que así como empiezo a
- 19:13mirar cómo está terminado esto Ah mira
- 19:16la pretina Ah mira la cintura yo tengo
- 19:18que empezar ir a buscar
- 19:19telas Buscar telas para no comprar eh
- 19:23pero después te acordas y decí sa en tal
- 19:26lugar vi tal cosa o un un día van a ver
- 19:30en un local un lindo Shin camisero un
- 19:34ginito finito de camisa y vas a decir
- 19:36Che que espectacular esto ibas a comprar
- 19:38no sé si
- 19:39querés Pero te vas a dar cuenta que eso
- 19:41es difícil de conseguir Entonces cuando
- 19:44te lo cruzas lo vas a atesorar te lo
- 19:47llevas Dame un metro y medio te llevas
- 19:51no
- 19:54bien el porcentaje entonces de
- 19:56responsabilidad que al menos yo le
- 19:57atribuyo a el tejido es no sé el 80% la
- 20:02tela
- 20:03equivocada no va como cuando me dicen no
- 20:06me quiero hacer un vestido con buche y
- 20:08compran un satén económico duro que que
- 20:13además cuando clava la aguja se va
- 20:15corriendo no
- 20:19va sí Vane Vane dice que en el interior
- 20:23es complicado conseguir variedad y que
- 20:25para pedir por internet si es complicado
- 20:28porque uno se arriesga Yo quiero decir
- 20:30esto bé que lo digo
- 20:32Siempre en capital también es
- 20:35complicado conseguir si bien hay más
- 20:38variedad porque puedes ir a 11 no para
- 20:41todo el mundo 11 es una posibilidad por
- 20:44el horario de trabajo lo que sea y
- 20:46también terminamos comprando y cualquier
- 20:48local de barrio Por más que sea Buenos
- 20:50Aires en cualquier local de barrio
- 20:52venden más tela de tapicería y de
- 20:53disfraz que telas de de prendas venden
- 20:58muy poco se vende muy poco lindas telas
- 21:02para prendas e entonces Bueno uno va
- 21:05haciendo como esta la
- 21:08experimentación bueno otra cosa super
- 21:11importante para entender para siempre es
- 21:14si yo hice una vez una prenda con un
- 21:16tejido y eso salió bien Y después quiero
- 21:21replicar esa prenda con otro tejido
- 21:25puede ser que salga mal
- 21:29porque la la tela es un porcentaje
- 21:31importante del resultado de nuestra
- 21:34prenda y Si cambio la tela cambia la
- 21:38cosa si yo trabajo haciendo prendas
- 21:42haciendo muestras para una persona y me
- 21:45pide que yo le haga la muestra con una
- 21:47tela que no es la
- 21:48final yo no debería hacerla porque eso
- 21:52va a cambiar si cambia la tela me va a
- 21:54cambiar el resultado
- 22:01ahí dice qué interesante dice Ariana que
- 22:04se mudó a Alemania y que siente que hay
- 22:06poca
- 22:07variedad en Europa y en Alemania y en
- 22:10Rusia son mucho más amigos del poliéster
- 22:13que nosotros Nosotros ellos usan como
- 22:15unas telas un poco más artificiales sin
- 22:18tanto problema y por otro lado son muy
- 22:21clásicos y nobles también
- 22:28voy a querer yo gastar plata en una
- 22:31buena
- 22:33tela cuando yo ya estoy segura de que el
- 22:36artículo que voy a confeccionar me va a
- 22:38salir
- 22:40bien Por qué digo esto porque también
- 22:43tengo mucha historia de personas que
- 22:44están muy estresadas porque la prenda no
- 22:47está saliendo sobre todo porque la tela
- 22:51les salió
- 22:52cara y sienten mucho la pérdida están
- 22:56como sintiendo mucho que están
- 22:58que pusieron
- 23:01Bueno
- 23:03entonces hay una línea media de Telas
- 23:06hay unas unas telas medio pelo que no
- 23:08son las super plástico satén de
- 23:13económico pero que tampoco es una tela
- 23:15carísima un liño carísimo que ustedes
- 23:18sienten que si lo de si hacen algo mal
- 23:21están arruinando el
- 23:24tejido esto en la medida que eh vayan en
- 23:28encontrando no que justo el otro día
- 23:32compartí una
- 23:34camisa que como no era todo un chino
- 23:38comprar algo mejor justamente como le
- 23:40pasa a cualquier persona del interior yo
- 23:43fui a un local de Telas muy conocido en
- 23:45zona norte que se llama telas Mari y
- 23:47compré un polín Ahí está bien pero no es
- 23:52espectacular y yo Después la camisa me
- 23:54la puse y fue como Ah esta camisa es
- 23:56espectacular y siento ahora que esa
- 23:59camisa merecía
- 24:02más entonces ahí me parece que hay una
- 24:06conversación no es siempre todo la mejor
- 24:08tela No si estoy trabajando con un
- 24:12cliente menos el cliente quiere pagar
- 24:15solamente la mejor tela no pasa siempre
- 24:18Y aclaro esto porque trabajo siempre que
- 24:20hacemos mentorías por ejemplo con
- 24:23modistas de alta costura está esta idea
- 24:25de que tienen que hacer lo mejor la
- 24:28verdad que uno no tiene que hacer lo
- 24:29mejor o sea hacés lo mejor si lo puedes
- 24:32cobrar Sí está bien que vos hagas lo que
- 24:35des lo mejor que tenés para dar y que
- 24:37esté bien prolijo Pero puede ser que una
- 24:39clienta no quiera un dobladillo a mano
- 24:43no lo puede pagar No lo que sea entonces
- 24:47en ese caso lo mejor es un lindo rulot
- 24:50té de
- 24:51overlock sencillito rapidito
- 24:55prolijo pero no siempre hay que hacer lo
- 24:59mejor y cuando digo lo mejor me refiero
- 25:01a lo que eh popularmente se conoce como
- 25:04lo de más alta
- 25:06calidad hay algo de eso que me parece
- 25:09que es super importante que uno aprenda
- 25:10a manejar o si yo sé que me estoy
- 25:13haciendo una prenda que es muy de
- 25:14temporada no sé si vale la pena gastar
- 25:17un montón de plata tampoco en la tela si
- 25:20yo ya sé que el color es el marrón de
- 25:22este año el año que viene no sé si lo
- 25:23voy a
- 25:24usar Entonces hay ahí una fluctuación
- 25:28Cuál es la mejor tela bueno depende del
- 25:32proyecto depende del proyecto muchas
- 25:35veces Mientras estén en el ejercicio de
- 25:38confección lo recomiendo mucho que
- 25:41trabajen y que dan prendas de liencillo
- 25:44que les da bronca porque sienten que
- 25:48están cosiendo al pedo porque no se la
- 25:50van a poner pero es una tela que está
- 25:53muy bien y que ustedes están haciendo un
- 25:56ejercicio sirve para el ejercicio
- 26:00bien Nosotros podemos dividir los
- 26:03tejidos de diferentes maneras estábamos
- 26:06con esto de que existe el tejido de
- 26:07Punto y el tejido plano Ahora les cuento
- 26:09Qué es cada cosa Pero existe una una
- 26:13particularidad inicial que es la fibra
- 26:15con la que está hecho el hilo entonces
- 26:20un tejido va a ser justamente algo
- 26:23tejido hay un hilo se teje entre sí el
- 26:26hilo y una
- 26:32tela
- 26:37delfi nosotros podemos
- 26:40tener fibras para ese hilo que pueden
- 26:44ser de origen vegetal puede ser el
- 26:48algodón puede ser el Lino son fibras que
- 26:52salen de una planta podemos tener fibras
- 26:56de origen animal puede ser la lana puede
- 27:00ser la
- 27:02angora Y tenemos fibras que son
- 27:06sintéticas que están
- 27:09producidas como puede ser la
- 27:13celulosa derivados del petróleo No como
- 27:17ya lo vamos a ver el nylon el poliéster
- 27:20no no sale ni de una planta ni de un
- 27:22animal sale un plástico que está
- 27:25procesado
- 27:28la fibra con la que tenemos hecha la
- 27:30comprada la tela o la la tela que
- 27:32nosotros elegimos e determina un poco la
- 27:36calidad y puede
- 27:38ser la misma
- 27:41tela Con distinta fibra más adelante
- 27:45repito esto de vuelta pero lo que quiero
- 27:47decir es yo puedo tener un jersey de
- 27:49remera y ese Jersey puede ser 100%
- 27:52algodón o puede tener puede ser 100%
- 27:55poliéster o puede ser 80
- 27:59no siempre tengo Jersey siempre la tela
- 28:01es la misma y a la vez la tela es
- 28:03distinta Por qué Porque la fibra es
- 28:07diferente normalmente los tejidos
- 28:09naturales van a ser un poco más caros
- 28:12que los
- 28:14tejidos el poliéster por ejemplo el
- 28:16liencillo de algodón es más caro que el
- 28:18liencillo de poliéster y a la vez justo
- 28:20en el liencillo al tacto se diferencia
- 28:24muy bien el poliéster del algodón que
- 28:28que igual eso es algo que con el tiempo
- 28:29podemos más o menos desarrollar y digo
- 28:31más o menos porque un tiempo a esta
- 28:33parte los chinos están haciendo un
- 28:36poliéster tacto algodón que es un
- 28:40espectáculo
- 28:42bueno el tejido plano va a ser
- 28:46este vamos a pensar yo tengo máquinas
- 28:49una máquina enorme que la tela sin
- 28:53embargo tengo máquinas que tejen la tela
- 28:55pero siempre se tejen Exactamente igual
- 28:57que como nosotras tejemos que podemos
- 29:00tejer en un telar Entonces el tejido
- 29:03plano va a ser este el que va a
- 29:07tener hilos en una dirección travados
- 29:12por hilos en otra dirección a eso se lo
- 29:15conoce como plano tejido
- 29:19plano estos los horizontal itos se
- 29:22llaman trama y el
- 29:26vertical se Llamar
- 29:30urdimbre al hilo es a la urdimbre y
- 29:35también en la
- 29:36urdimbre es la que va paralelo al orillo
- 29:40orillo se llama el borde ese de la tela
- 29:44que como el borde Industrial que viene a
- 29:47veces tiene un texto a veces tiene unos
- 29:50puntitos o algo ese es el borde a
- 29:54nosotros nos importa reconocer esto
- 29:58porque en general los tejidos no todos
- 30:02no todos pero a veces el tejido trabaja
- 30:05distinto a la trama que a la urdimbre no
- 30:08trabaja todo
- 30:10igual El caso más por ahí importante
- 30:14sería si yo tengo una tela que es
- 30:16rallada y que el tejido fue tejido a
- 30:20rayas no es decir pusieron tres líneas
- 30:23de blanco tres líneas de azul tres
- 30:25líneas de blanco tres lías de azul tres
- 30:27l de blanco tres l azul
- 30:29Eh bueno si yo la corto a la trama me
- 30:32queda la raya parada si la corto a a
- 30:34urdimbre me queda la raya costada está
- 30:36clarísimo en esa
- 30:38parte
- 30:41bien este tejido Tiene ciertas
- 30:43características
- 30:46e para la que no entienda nada de lo que
- 30:48yo estoy diciendo Imagínese se puede
- 30:52imaginar tela de camisa se puede
- 30:55imaginar eh una una servilleta de tela
- 31:00una servilleta de tela me parece blanca
- 31:02si se la imaginan blanca funciona mejor
- 31:04eh se pueden imaginar el liencillo de
- 31:07las bolsas que te dan del liencillo de
- 31:11algodón eh que ahora dan mucho la en los
- 31:15locales te dan mucho esa bolsa
- 31:17cualquiera de esas cosas sirve para que
- 31:19se imaginen lo que estamos
- 31:21hablando esta tela Tiene ciertas
- 31:24características la primera es que no sé
- 31:27si la Prim prima para mí es la primera
- 31:29la primera es que se
- 31:32arruga se arruga yo la tengo que
- 31:34planchar tenemos que planchar es una de
- 31:37las cosas que hace que no nos gusta hay
- 31:40que
- 31:42plancharla otra característica que tiene
- 31:45es si yo corto un pedazo de tela de
- 31:48tejido plano por cualquier área lo que
- 31:51va a
- 31:52suceder es que se
- 31:55deshilacha así tal cual ahí se ve el
- 31:58dibujito empieza a
- 32:02deshilachar y para coser este
- 32:06tejido lo que yo tengo la la posibilidad
- 32:11que tengo tecnológica es la
- 32:15recta la recta la recta se inventó para
- 32:19coser este
- 32:23tejido O sea que esto que estamos viendo
- 32:26acá podría ser perfectamente de algodón
- 32:29y la fibra con la que se hizo el hilo
- 32:32desde algodón O podría tener un
- 32:35liencillo de poliester y sería el mismo
- 32:39dibujito pero distinta la
- 32:44fibra
- 32:51Ahora solo el tejido plano tiene la
- 32:54característica del 10
- 32:58el 10 es un comportamiento que tiene la
- 33:01tela cuando la cortamos o la trabajamos
- 33:04a 45
- 33:06gr y cuando digo 45 esa 45
- 33:12y lo siento si no me entra más o menos y
- 33:17yo quiero cortar al 10 y corto a 30 gr
- 33:19no me va a quedar como
- 33:2145 no funciona el 10 funciona 45
- 33:27[Música]
- 33:30alguna persona que es como en este
- 33:32momento dice No tengo idea por yo
- 33:34querría vi no importa quédese como con
- 33:37la información esa 45 la tela
- 33:4245 y después lo que tenemos también es
- 33:47igual tal cual que cuando uno teje uno
- 33:50tiene distintos puntos no tejemos
- 33:53siempre Igual yo uso el ejemplo de dos
- 33:55agujas porque me parece que es más ular
- 33:58que que el telar pero si nosotros
- 34:01tejemos en dos agujas yo puedo tejer
- 34:03Santa Clara Jersey punto elástico punto
- 34:06arroz tengo puntos y ese punto le da una
- 34:09textura
- 34:10diferente para el tejido plano
- 34:12efectivamente También tenemos distintos
- 34:15puntos que en realidad se llaman
- 34:16ligamentos
- 34:19e que van a ser el primero puede ser los
- 34:22más estos son los más populares pero el
- 34:24más esto que es el tafetán
- 34:28se llama tafetán cuando pasa uno y uno
- 34:31el liencillo por ejemplo es tafetán
- 34:43Sandra se puede confeccionar el 10 con
- 34:45tejido con
- 34:49spandex est es una sarga lo que muestra
- 34:53acá el damero es que hay uno arriba y
- 34:57uno abajo
- 34:58uno arriba uno abajo es uno y uno se
- 35:00dice uno uno porque es uno y la
- 35:03instrucción es un un un un en este otro
- 35:06la instrucción es dos
- 35:09un dos un y va siendo como esta línea en
- 35:14diagonal alguien se le ocurre que típico
- 35:17teido esta linita así medio en diagonal
- 35:30el gin muy bien perfecto Trini la
- 35:33bardina también bueno el tejido que se
- 35:36llama zarga es una zarga
- 35:42también y este otro que tenemos acá
- 35:45puede ser un satén o un
- 35:48raso y es
- 35:50así tiene cu un 4 un y después tia
- 35:58dejando no en el puesto número tres te
- 36:01hace un cuatro
- 36:04un se fijan en este vieron que el satén
- 36:08y el raso tienen un lado muy brillante y
- 36:10el otro lado es muy opaco si de un lado
- 36:13yo estoy viendo mucho blanco quiere
- 36:16decir que del otro lado se va a ver
- 36:17mucho
- 36:18negro Entonces de esa forma es que hay
- 36:21un lado que brilla y el otro es
- 36:24opaco hay más cantidad de ligamentos
- 36:27como pueden ser los brocat Eh hay hay el
- 36:31el la espiga que es más marcada que este
- 36:35que este que está sarga hay más pero es
- 36:38un poco para que se den una
- 36:41idea y me hecho con una pregunta que
- 36:43hizo Sandra una de las cosas que puede
- 36:45pasar en este tipo de tejido
- 36:48es el tejido plano normalmente voy a
- 36:52volver un segundo para atrás en el
- 36:53tejido plano
- 36:56normalmente eh a la trama a la trama se
- 37:02le pone una fibra e
- 37:05elástica una fibra con elastano Entonces
- 37:08yo puedo tener un tejido plano que
- 37:12elastice un
- 37:15poco normalmente está puesto en este
- 37:18últimamente se vende algo que se llama
- 37:21bengalina y está puesto en
- 37:24este entonces un montón de veces
- 37:26cortamos más porque uno sabe que tiene
- 37:28que cortar paralelo el hilo con el
- 37:31urdimbre y justo ese viene con el
- 37:32elastizado para el otro lado y nos
- 37:35engaña y esa es una de las cosas que yo
- 37:38decía bueno la que no sabe nada siente
- 37:41que tiene que aprender
- 37:43todo todo también va cambiando Porque si
- 37:47yo le digo a mi abuela que voy a cortar
- 37:50ailo porque tiene la asano la urdimbre
- 37:53se cae redonda al suelo pero eso es algo
- 37:56que hace un par de empezaron a fabricar
- 37:58Y antes no se fabricaba antes no existía
- 38:01hace dos años existe algo que antes no
- 38:03existía en el tejido
- 38:07plano normalmente la urdimbre no es
- 38:11porque si se imaginan la tela viene por
- 38:13el 150 si yo estiro el rollo así y justo
- 38:18esa la vertical es la que se estira
- 38:20cuando yo enrollo se me va estirando mi
- 38:24propio tejido
- 38:26entonces es como hay algo ahí que
- 38:31es Sí por ejemplo el polín vos tenés no
- 38:36la urdimbre no todas casi todas se
- 38:39estiran por el ancho casi todas salvo de
- 38:42hecho me animo a decirte hoy en día creo
- 38:44que
- 38:46todas elastizar a lo ancho por la trama
- 38:50menos la bengalina
- 39:03bien esta información la tienen en un
- 39:05apunte de Punto y
- 39:07plano pero Se los comparto Igual
- 39:10acá no no me consta
- 39:17tampoco tengan
- 39:19que digo esto no es tanto porque tengan
- 39:22que que saberlo ni estudiarlo es más
- 39:24como si alguien siente que quiere ir a
- 39:26hacer una una camisa o un vestido y no
- 39:29tiene siente que necesita un apoyo puede
- 39:32ir como con algunas de estas palabras e
- 39:36donde todas las que están acá abajo de
- 39:38crep satén para abajo acá por ejemplo
- 39:40son telas de fiesta total
- 39:44eh estas sonas el polín la fibrana la
- 39:47bambula son telas más el brodery el Lino
- 39:51son tel las más de día eh Y un poco a
- 39:55tener como la experiencia no como a ver
- 39:58qué
- 39:59hay alguien me preguntó ahí no lo que yo
- 40:03siento que pasa con esa no no me consta
- 40:06por qué lo están haciendo así lo que sí
- 40:07me doy cuenta es que los tejidos que
- 40:09tienen la bengalina esa que estira por
- 40:12la urdimbre estira muchísimo más que
- 40:17cualquier tela que tuviese el elastizado
- 40:19por la
- 40:21trama muchísimo más muchísimo más eh Y
- 40:25entiendo que hay algo ahí del del de la
- 40:28tejeduría que Y por qué sirve que la
- 40:31tela estire más porque le entra más
- 40:34cantidad de personas y a nivel
- 40:36Industrial sirve más porque la misma
- 40:38prenda le entra más cantidad de personas
- 40:42porque tiene más rebote entonces permite
- 40:45más juego entre entre
- 40:53detalles Mira Ana pregunta si serían
- 40:55semi elásticas es tejido plano y este
- 41:00elastizado que puede tener por ejemplo
- 41:02un polín camisero con un poco de
- 41:06elano es una cantidad de elastizado que
- 41:09solo ofrece una comodidad para quien usa
- 41:12la prenda pero nosotros vamos a trabajar
- 41:15el tejido plano como tejido plano no
- 41:18vamos a decir No no le pongo cierre
- 41:20porque total estira
- 41:23no tenés que hacer la prenda tal cual
- 41:26tejido plano
- 41:30Entonces es solo una comodidad que le
- 41:33ofrece a la a la prenda pero
- 41:37eh No es
- 41:39elástica
- 41:42Eh sí sí Trini siempre porque uno
- 41:46siempre que va a poner siempre que tiene
- 41:49una tela elastizada el elastizado lo
- 41:51queremos por el ancho aparte si lo tenés
- 41:54por el largo primero no te sirve para
- 41:56nada Imagínate que ha es un pantalón
- 41:57elastizado y lo que estira estira para
- 42:00abajo te estira el largo de la pierna ni
- 42:01te importa Pero además tu costura todo a
- 42:05lo largo se va a ir estirando todo y va
- 42:07a quedar horrible Yo la bengalina le
- 42:10escapo le escapo no me parece para nada
- 42:14eh también ahí hay algo del sentido
- 42:16común que siempre está bien tener en
- 42:18cuenta yo quiero que estire por el
- 42:22ancho porque ya no se puede confiar en
- 42:25no la urdimbre
- 42:27de hecho los tejidos de punto que ahora
- 42:29vamos a ver el microtul elastizado de
- 42:31lencería también se usa así y eso es
- 42:35desde siempre estira
- 42:38más el tejido de punto en contraposición
- 42:42al tejido
- 42:43plano es como si estuviésemos
- 42:46efectivamente Tejiendo a dos
- 42:48agujas lo que me da esto es que yo parto
- 42:52de un
- 42:53ovillo y voy Tejiendo sobre mi propio y
- 42:57voy y vengo y voy y vengo y en realidad
- 43:01siempre es el mismo hilo que está
- 43:03entrelazado en un
- 43:05bucle y esto a mí lo que me permite es
- 43:09un un estiramiento propio de la trama de
- 43:12la estructura del propio tejido si
- 43:15ustedes piensan en un suéter que tengan
- 43:18cualquier suéter el suéter está tejido
- 43:21con la lana y la lana No estira para
- 43:24nada para nada o un hilo de algodón no
- 43:29estira pero la remera de algodón tiene
- 43:33estiramiento por qué Porque es este
- 43:36bucle que hace como este movimiento
- 43:38Cuando uno lo estira no hace hque hque
- 43:40se
- 43:42acomoda de hecho es importante
- 43:44distinguir que no es que es
- 43:46elástico sino que se
- 43:50reacomoda vieron
- 43:51qué si el suéter es muy chiquitito y uno
- 43:55se lo pone entra ancho pero se
- 43:58acorta se acorta entonces no es que da
- 44:03más í la cantidad de materia que hay se
- 44:08redistribuye sí es verdad que si a este
- 44:12tejido uno lo teje con un hilo que sea
- 44:16un elástico Entonces ahí sí y lo que
- 44:19tengo es una laicra no un tricote una
- 44:23laire características de este tejido
- 44:28no se deshilacha si yo lo corto se
- 44:32enrulada yo lo puedo dejar al corte
- 44:35perfectamente la otra característica que
- 44:38nos encanta no es necesario
- 44:40plancharla la mayoría de las personas
- 44:43tenemos ropa de tejido de
- 44:45punto porque no las planchamos a todas
- 44:48nos enta más o menos lo mismo se vende
- 44:51más fácil el
- 44:53talle parece importante entender esa
- 44:56parte también eh la confección es más
- 44:59barata si uno sale a buscar una camisa
- 45:01para que la camisa te quede al talle
- 45:03tuyo propio y bueno puede ser que sí
- 45:06pero también puede ser que no no me va
- 45:09grande de hombros y me cierra de
- 45:12busto
- 45:14Entonces el el la la cosa rápida en la
- 45:18en la moda rápida fue tomada por el
- 45:21tejido de punto
- 45:24eh después me dirán cuando uno se va
- 45:27haciendo su propia ropa y va
- 45:30disfrutando volvés al tejido plano
- 45:34porque es noble no se le hace
- 45:37pelotitas vieron que el tejido
- 45:39elastizado en un momento como que se
- 45:40quema y y se
- 45:43ondea el tejido plano es noble sigue
- 45:47siendo noble si yo digo una remera que
- 45:51tengo en el placar por ahí con suerte me
- 45:53dura 3 cu años y ya se queda media
- 45:58una camisa hasta que no la manches
- 46:02feo la camisa está
- 46:04ahí entonces hay algo de en la medida
- 46:07que uno por ahí res señora yo pero en la
- 46:10medida que uno se va como metiendo más
- 46:12disfrutas más de los tejidos planos que
- 46:16de los tejidos de
- 46:17punto hay algo como de la
- 46:20calidad los tejidos de punto También
- 46:23tienen sus ligamentos puede ser el jerse
- 46:26que es el jersey tal cual el del tejido
- 46:28del Jersey el el clásico Total que es el
- 46:32de remera que vieron que cuando le dan
- 46:35vuelta parece que está el Santa Clara el
- 46:38tricote es como esta especie de enganche
- 46:42triple es típico de ropa interior o es
- 46:46el tricot de bikini que vieron que tiene
- 46:48como una como parece como una textur más
- 46:52áspera no es como el jersey sino que
- 46:55tiene algo más aspero después tenés
- 46:58e el Como si fuese el elástico que es el
- 47:01puño de camisa el de camisa
- 47:04no El puño de buzo es dos Sí Uno no dos
- 47:09sí uno al derecho uno al revés y bueno
- 47:11te hace un elástico es Exactamente igual
- 47:16Exactamente lo mismo funciona de la
- 47:18misma
- 47:20manera y acá yo creo que el universo
- 47:24realmente es
- 47:25infinito
- 47:28e y es hay mucha más fantasía y hay
- 47:32mucho más nombre de tela no sé si
- 47:36caprichoso y aprovecho para hacer
- 47:40este cuando mi abuela cocía Ella tenía
- 47:44una Batista un polín un Oxford podía
- 47:49tener no una una
- 47:53gabardina no había más no había al ina
- 47:57microfibra
- 47:59V 51 41 no sé entonces las abuelas sí
- 48:05estaba bien que se supieran los nombres
- 48:08María pregunta si la arpillera es tejido
- 48:10plano Sí muy bien
- 48:1410 uno se podía saber los nombres y de
- 48:18hecho esos nombres todavía te los puedes
- 48:20saber y aplica Lo que pasa que cuando yo
- 48:22te digo satén te dicen satén o saten
- 48:24cita o sedita
- 48:27sedita o
- 48:29muselina no sé qué todo tiene como una
- 48:32variable tipo una
- 48:34mamuska entonces lo que me parece
- 48:36importante es
- 48:40reconocer orne Ahí vamos con los números
- 48:43del jerse Pon una pregunta Qué significa
- 48:45el 241 y el 31 Ahí vamos con
- 48:50eso es la no es el el grosor ahora ahora
- 48:56te lo ahora lo explico eh lo que a mí me
- 48:59parece importante es entender los
- 49:01grandes
- 49:03grupos tejido plano tejido no vayan y
- 49:07esto no vayan a la casa de Tas y digan
- 49:10Hola Quiero tejido
- 49:12plano porque es como ir a la verdulería
- 49:15decir hola quiero
- 49:17hortalizas bueno Pero cuál no entiende
- 49:20eso Es como ir a la carnicería y decir
- 49:24quiero
- 49:25eh carne de cerdo no Bueno me tenés que
- 49:28decir el
- 49:31corte
- 49:33bien Vamos a pensar algunas cualidades
- 49:36del tejido voy a usar el tejido plano un
- 49:38poco pero también aplican para el tejido
- 49:40de punto pero tengo los gráficos más
- 49:43apuntados a tejido plano
- 49:46características una es la densidad
- 49:49recién preguntaron si la arpillera era
- 49:51tejido plano sí Y es refácil verlo
- 49:55porque tiene muy densidad entonces V los
- 49:58silo perfecto no hay nada que conversar
- 50:02nuestro problema o la dificultad para
- 50:04encontrar el tejido plano es cuando la
- 50:07densidad es mayor porque es tan
- 50:11apelmazado el tejido que yo no llego a
- 50:13ver los hos
- 50:15Pero sigue siendo plano obviamente O sea
- 50:19que la densidad es una cualidad que va
- 50:21en función de
- 50:23cantidad de hilos yo tengo metro
- 50:28cuadrado obviamente Esto va a ser baja
- 50:30densidad y esto alta densidad me parece
- 50:33importante decir que el grosor del hilo
- 50:35es Exactamente
- 50:36igual y esa parte me importa para ahora
- 50:39explicar lo de 241 y lo de lo de
- 50:45301 acá es interesante esto siempre
- 50:48entendiendo Qué tipo de
- 50:51e prendas Yo quiero hacer me puede
- 50:54interesar comprender
- 50:57un tejido más
- 50:59denso es más
- 51:02durable el Lino por ejemplo la verdad es
- 51:05que es poco denso y al ser al tener baja
- 51:09densidad para algún tipo de
- 51:11confección termina siendo complejo les
- 51:14pasó de trabajar con Lino y cortan y
- 51:16enseguida se deshilacha
- 51:19demasiado algo que sirve para las
- 51:22aprendices es intentar Buscar tejidos
- 51:25más densos
- 51:27porque una es menos asertiva con el
- 51:30corte y el Lino no te deja el Lino es
- 51:33como lo que pasa con el Lino es que
- 51:36bueno esa falta de densidad la hace
- 51:40liviana la hace fresca tiene otras
- 51:43características Pero si yo estoy
- 51:46aprendiendo yo prefiero tejido más
- 51:52denso obviamente la densidad en este
- 51:55caso también va a estar ligada la
- 51:57transparencia claramente Esto va a ser
- 51:59más translúcido que esto translúcido no
- 52:01transparente no eh Porque va a quedar
- 52:04como más
- 52:08abierto tenemos otra variable
- 52:14más vos pensá Ahí pregunta al si cuando
- 52:18digo denso es más flojo o más
- 52:21apretado Me parece que está bueno
- 52:23pensarlo así pensa en un bosque un
- 52:25bosque denso
- 52:27es un bosque que tiene mucho árbol Está
- 52:29muy apretado no te deja ver baja
- 52:32densidad o lo mismo con las nubes que
- 52:36usan la palabra densidad si hay mucha
- 52:39nube hay alta
- 52:45densidad y después lo que tenemos es yo
- 52:48puedo tener
- 52:50eh distinto grosor de hilo y misma
- 52:54densidad entonces
- 52:58esen que
- 53:02pasamos y puedo tener hilo muy fino o
- 53:06hilo más
- 53:09grueso la relación tengo entre el grosor
- 53:13y la densidad
- 53:16eh Me va a generar diferentes tejidos
- 53:20también por
- 53:22qué volvamos a la arpillera el hilo es
- 53:27grueso y tiene una densidad baja Pero si
- 53:32yo con un hilo de arpillera hago un
- 53:35tejido con alta densidad tengo un tejido
- 53:38superduro
- 53:40superfuerte incluso es posible que es el
- 53:43hilo es tan grueso que sea un tejido que
- 53:46sea poco muy poco blando no que sea como
- 53:50muy como la lona la lona tiene el hilo
- 53:54grueso alta densidad y es duro la
- 53:58arpillera sirve o funciona para el fin
- 54:01de la bolsa y tal porque tiene Baja
- 54:04densidad
- 54:08e si yo tengo hilos más finitos más baja
- 54:13densidad voy a tener telas más
- 54:17fluidas mayor densidad y lo más
- 54:21grueso no sé tela de mochila Tracker no
- 54:25me gusta al men a
- 54:27nosotros y acá esto es interesante
- 54:30eh la cantidad entre este dibujo y este
- 54:36la cantidad de hilos por centímetro
- 54:39cuadrado es la misma tengo
- 54:411 2 3 4 5 6 y acá lo mismo 1 2 3 4 5 6
- 54:49es decir que puedo tener la misma
- 54:52cantidad de la misma
- 54:54densidad pero cambia
- 54:58grosor del hilo y hacia Ahí vamos con lo
- 55:02de 241 o
- 55:06301 es la cantidad de hilos en
- 55:10centímetro cuadrado lo voy a tener en un
- 55:15Jersey Cuanto más lo
- 55:18tengo Cuanto más hilo me entra en 1 cm
- 55:22cuad quiere decir que es más finito el
- 55:25hilo
- 55:28se entiende eso porque a veces
- 55:30confunde Porque si a mí me entra un
- 55:32montón de hilo en 1 cm cuad es que es
- 55:34muy finito si yo tengo un hilo muy
- 55:37grueso Bueno me entra menos en 1 cm cuad
- 55:40entonces si yo tengo la opción de elegir
- 55:42entre un Jersey 241 y un
- 55:4531 el 301 es más
- 55:49fifí es más fino puede ser que no sirva
- 55:52tanto para una remera de trabajo va a
- 55:55durar menos
- 56:01bien obviamente podemos pensar acá en
- 56:05este caso que vamos a tener esto es una
- 56:07muselina qué tengo un hilo muy
- 56:13fino que me va a dar un tacto
- 56:17suave en medidas técnicas una muselina
- 56:22puede estar entre 40 y 60 hilos
- 56:30por centímetro cuadrado no por
- 56:32centímetro cuadrado pero por ejemplo un
- 56:34polín de camisa también puede ser
- 56:3750 ahora Les explico que es el uno pero
- 56:41un polín de camisa puede ser 50 uno lo
- 56:43toca y es muy fino pero es lindo es
- 56:53lindo bueno Y obviamente acá va a
- 56:55depender mucho la densidad también va a
- 56:57depender de la calidad no y el uso que
- 56:59se le quiera
- 57:02dar obviamente para el gin puedo tener
- 57:09necesito tener alta densidad se tiene
- 57:12alta densidad
- 57:15eh los jeans tienen además algo que se
- 57:19llama onzas que es la forma en la que se
- 57:21está está medido como el hilo no el
- 57:25grosor e en Shin se llama título eso que
- 57:31dijimos el número el 301 eso se llama
- 57:37título y el título puede ser 10
- 57:41161 venimos de 40 o de 30 pasamos a 16
- 57:46por centímetro
- 57:49cuadrado algún más finito en realidad no
- 57:52se llama se llama la tela se
- 57:55llama Shin es la prenda pantalón
- 57:58confeccionada en denim Pero bueno Ah me
- 58:01puse restri
- 58:03no no pero está bueno hablar con
- 58:06propiedad la verdad es que se llama
- 58:07denim y Shin es solamente De hecho está
- 58:10una campera de Shin está mal es una
- 58:12campera de
- 58:13denim jein solo puede ser el
- 58:17pantalón bien y
- 58:20[Música]
- 58:27acá por ejemplo les muestro casos para
- 58:29que ustedes esto de que decían Bueno yo
- 58:31tengo que
- 58:33comprar
- 58:35e tengo que comprar
- 58:39un algo por internet y no
- 58:41sé bueno acá por ejemplo en algodonera
- 58:44San Nicolás este
- 58:46polín dice título
- 58:4961 es lindo sabes que va a ser fino es
- 58:53mucha cantidad de hilos por centímetro
- 58:55cuadrado lo que acá no sabemos que
- 58:57podemos querer saber es la composición
- 59:01es algodón o es
- 59:05poliéster ellos acá no lo ponen porque
- 59:07justo
- 59:09algodonera Nicolás una algodonera y todo
- 59:12lo que hacen es 100% pero si estoy
- 59:16viendo cualquier otra cosa lo quiero
- 59:18saber entonces acá 61 como decía 241 31
- 59:26el primer numerito m el grosor del
- 59:33hilo cuánto tengo cuánto me
- 59:37entra y está este número también que es
- 59:41significa que una libra de hilo contiene
- 59:4460 madejas de 840 yardas cada uno es es
- 59:47un número inglés y el
- 59:50un el uno de
- 59:53atrás Es la cantidad de
- 59:56que tiene el
- 1:00:00hilo uno es que tiene uno entonces puede
- 1:00:05tener puede ser de un cavo de dos cavo
- 1:00:07de tres cavo de cuat cavo de cu
- 1:00:17c Y eso Qué diferencia tendrían Los
- 1:00:22Cabos cuanto menos Cabos tengan más
- 1:00:25suave porque más más duro
- 1:00:29queda ahí vi que alguien me dijo 20 20
- 1:00:32no sé qué decirte porque ese 202 me
- 1:00:34sorprende me quedé
- 1:00:37como me gustaría ver bien si o
- 1:00:42sea entonces yo puedo tener título 61
- 1:00:4631 el Lienzo te lo venden así 2020 te
- 1:00:51dicen cuando es bien cerradito y de
- 1:00:54algodón
- 1:00:58debe ser otro sistema métrico que otro
- 1:01:00sistema que no sea el título inglés
- 1:01:02porque si no es como sí es algo distinto
- 1:01:06yo no sabía pero me di cuenta que era
- 1:01:08más lindo el Lienzo 2020 que el
- 1:01:11liencillo por ejemplo es más cerrado y
- 1:01:14más
- 1:01:15durito claro más tipo un c y más y más
- 1:01:19algodón
- 1:01:22claro bien e
- 1:01:26entonces si yo tengo algo por ejemplo
- 1:01:3032 respecto de algo
- 1:01:3362 el 62 va a ser más fino y este va a
- 1:01:37ser más
- 1:01:46grueso y acá
- 1:01:51bueno
- 1:01:54acá Perdón siempre misma densidad
- 1:01:59no
- 1:02:01no no puede cambiarte eso y y cambia
- 1:02:09eh te doy ejemplo imagínate una tela de
- 1:02:13camisa de hombre tipo polín es más
- 1:02:16apretado y la
- 1:02:18bambula una bambula es más abierta la
- 1:02:21trama eso es una decisión previa digamos
- 1:02:27se ve eso que
- 1:02:28digo puedo
- 1:02:32preguntar el 30 era la
- 1:02:38cantidad de
- 1:02:41hilos número de adelante la cantidad de
- 1:02:46H te escucho
- 1:02:52reverberante me escucho
- 1:02:54mal se llama título inglés se llama
- 1:02:58título inglés porque es algo que
- 1:03:01inventaron los
- 1:03:02ingleses y que va en relación a una
- 1:03:05cantidad de
- 1:03:07eh de de de Yardas respecto de
- 1:03:15eh Espera que te lo paso de
- 1:03:18vuelta porque el uno de atrás lo
- 1:03:23entendí es esto significa que una
- 1:03:28libra una libra entran 60
- 1:03:32madejas de 80 40 yardas cada una si
- 1:03:37fuese 30 claro no tiene sentido para
- 1:03:40nosotros si fuese 30 30 madejas en una
- 1:03:45libra es el doble de grueso porque
- 1:03:48siempre estás hablando de una
- 1:03:50libra sí Yo entiendo eso del 30 y el 60
- 1:03:55que
- 1:03:56no no puedo
- 1:03:58hablar desde el más allá bueno un poco
- 1:04:02acá lo que les quería Mostrar es esto de
- 1:04:04que bueno de que si uno enfoca ve no
- 1:04:07esto de qu es un un tejido
- 1:04:12plano que puede observarle la densidad y
- 1:04:15que uno puede elegir No qué densidad
- 1:04:18quiere o que
- 1:04:20pretende y que puede encontrar otros Acá
- 1:04:23hay una sarga por ejemplo ven que viene
- 1:04:25así así como en diagonal
- 1:04:27cita y que pueden encontrar algunas
- 1:04:30otras cosas como esto de acá este este
- 1:04:33este Oxford que tiene un un ligamento
- 1:04:37distinto
- 1:04:39eh diferente como fantasía entre
- 1:04:42comillas le suele decir fantasía a todo
- 1:04:43aquello que
- 1:04:46e para que puedan empezar como a
- 1:04:49relacionarse o a vincularse con aquello
- 1:04:51con lo que van a trabajar
- 1:04:56como les decía el camino igual para
- 1:04:58reconocer los tejidos cuando yo voy a
- 1:05:00comprar bueno tiene su proceso también
- 1:05:02no es que uno pum pum pum y lo
- 1:05:07aprende repito para las personas que
- 1:05:10estén como
- 1:05:12arrancando super recomiendo que si van a
- 1:05:15hacer se sienten a confeccionar con
- 1:05:18liencillo
- 1:05:21necesariamente todas las personas que ya
- 1:05:23hicieron el desafío de este mes y ya hay
- 1:05:26alguien que ya hizo hasta bolsillos que
- 1:05:27hizo doble desafío Me parece que s puede
- 1:05:30ponerse a hacer su tual su su base ya
- 1:05:35sea de torso o de falda el lunes a las
- 1:05:3910 de la mañana tenemos otro encuentro y
- 1:05:42vamos a hacer
- 1:05:43moldes Todas están super invitadas a
- 1:05:47meterse a ver ya el trazado de moldes
- 1:05:49desde antes así no llegan en cero me
- 1:05:52parece que es mucho
- 1:05:54más mucho más disfrutable que si están
- 1:05:58como en blanco y de repente es como para
- 1:06:00qué dice y de hecho lo podemos hacer más
- 1:06:02divertido interactivo aprovechando de
- 1:06:04que eso también es un contenido que ya
- 1:06:06existe y está ahí como
- 1:06:09grabado Sí liencillo porque el Lienzo es
- 1:06:14sutilmente distinto que el liencillo el
- 1:06:16liencillo es un tejido Muy económico que
- 1:06:19se usa para hacer pruebas para forros
- 1:06:24para lo siguiente que debería o Estaría
- 1:06:27bueno que aprendan a confeccionar las
- 1:06:29que están en cero iniciantes es que
- 1:06:31prueben a hacer si tienen ganas de
- 1:06:34animarse a hacer el molde de la falda
- 1:06:36base genial el lunes lo podemos reforzar
- 1:06:40y lo podemos
- 1:06:42corregir y tienen un tutorial en
- 1:06:45modistería sincrónico tien un tutorial
- 1:06:47para confeccionarse la falda Base El
- 1:06:49liencillo
- 1:06:51para la persona que no sepa que es un
- 1:06:53tual toile es una palabra
- 1:06:57francesa nosotros vamos a hacer moldes a
- 1:07:01nuestra medida si no quieren hacerse
- 1:07:04moldes a su medida no hay problema
- 1:07:05pueden trabajar con tabla Está bueno uno
- 1:07:08poder probarle a alguien que más o menos
- 1:07:10se parezca a esa
- 1:07:12medida una vez que
- 1:07:15tenemos el molde base lo que tenemos que
- 1:07:19hacer es confeccionarlo en un liencillo
- 1:07:21probarnos y corregir y ver si está
- 1:07:24correcto
- 1:07:26Esto es algo que se hace siempre tengo
- 1:07:32una clienta me pide un vestido de 15 le
- 1:07:35hago el tual no corto directo el vestido
- 1:07:38No corto el corsete en el satén de una
- 1:07:41lo que sí puede pasar Es que yo ya tengo
- 1:07:43mi liencillo ya me probé ya me quedó
- 1:07:47bien bueno yo sí esa parte ya la salteo
- 1:07:51porque yo ya tengo mi liencillo si
- 1:07:53alguien tiene una clienta recurrente
- 1:07:56hace el liencillo una vez y ya está pero
- 1:07:59esos son los pasos los pasos serían
- 1:08:01hacerme el molde base para las muy
- 1:08:04iniciantes recomiendo que hagan falda
- 1:08:06las que les aburre falda vayan a torso
- 1:08:09hacen un liencillo y se hacen el molde
- 1:08:13de esa base y
- 1:08:15eh confeccionan el liencillo
- 1:08:18tual liencillo tual es lo mismo
- 1:08:26delfi dice que ella hizo pero que le
- 1:08:29tuvo que descoser una parte para que le
- 1:08:31pase por la cadera está bien Sí delfi
- 1:08:33obvio está bien y en el tutorial también
- 1:08:35que tenés grabado dice dejale acá un
- 1:08:37pedazo abierto así te puedes vestir
- 1:08:40naturalmente no no te sube porque
- 1:08:43normalmente el busto y la cadera son más
- 1:08:45grandes que la cintura Así que s
- 1:08:49super está buenísimo para las que
- 1:08:52lleguen el lunes eh si ya llegan como
- 1:08:55con preguntas y como con es más
- 1:08:58divertida la clase Porque el la clase de
- 1:09:00molde base es
- 1:09:02como Bueno
- 1:09:05es es de
- 1:09:08rigor y recomendación por otro lado es
- 1:09:12esto experiencia de ir a ver local de
- 1:09:14Telas sin comprar nada voy a mirar no me
- 1:09:17voy a dejar inhibir por el señor que
- 1:09:20atiende que te viste te sigue de cerca
- 1:09:24no estoy mirando pienso después digo Sí
- 1:09:29eso me gustó con eso siento que va a
- 1:09:31andar bien esta otra falda me puede
- 1:09:35funcionar y esto que vimos hoy de tejido
- 1:09:38de punto de tejido plano Yo sé que es
- 1:09:40algo que hoy aprenden y después por ahí
- 1:09:42se
- 1:09:43les como que se les va
- 1:09:47e pero esa información que a ustedes les
- 1:09:50genera mucho valor sobre todo en los
- 1:09:52tiempos que tenemos hoy donde uno puede
- 1:09:55comprar
- 1:09:55online ver que la
- 1:09:58composición sea lo que yo quiero poder
- 1:10:02encontrar un título entender Si es fino
- 1:10:04o es grueso poder preguntar Hola me
- 1:10:08decís qué composición tiene entonces uno
- 1:10:11ya tiene como herramientas para para
- 1:10:15valerse de
- 1:10:16eso es como sería como leer la etiqueta
- 1:10:19de la manteca hoy que está tan de moda
- 1:10:21eso bueno qué preguntas surgen Perdón te
- 1:10:25puedo preguntar algo muy técnico y muy
- 1:10:29de la práctica que hicimos hasta acá sí
- 1:10:33e haciendo las puntadas me pasó que solo
- 1:10:37por desprolijidad use un hilo de un
- 1:10:39color abajo y otro arriba y veo salir el
- 1:10:42puntito de arriba abajo no es un montón
- 1:10:45pero se ve sale el hilo de arriba sale
- 1:10:49abajo Claro entiendo que fal tensión al
- 1:10:53de arriba sí pero ajusto ajusto ajo y no
- 1:10:57cambia
- 1:10:58nada si nunca cambia nada y la máquina
- 1:11:01la tenés hace bastante tiempo una de las
- 1:11:05cosas es muy nueva si quieres mame un
- 1:11:08video mame un video con Cómo la tenés
- 1:11:12nebrada otra cosa que puede pasar hay un
- 1:11:15momento en el
- 1:11:17que lo que pasa es nosotros decimos
- 1:11:21Bueno si el de arriba se pasa abajo es
- 1:11:23que el de arriba le falta atención Pero
- 1:11:25hay una variable que es el de abajo está
- 1:11:27tan tan tenso que nunca me deja subir el
- 1:11:32de arriba claro entonces puede ser que
- 1:11:35sea que el de abajo tensa automático O
- 1:11:38sea no vos tenés un Cangrejito un una
- 1:11:43cajita metálica un cosito redondito
- 1:11:46donde pones la bobina pero está
- 1:11:48incorporado
- 1:11:50abajo y vos dónde pones la bobina así
- 1:11:53acostada sí
- 1:11:56hay un
- 1:11:57tornillito mínimo mínimo en eso siempre
- 1:12:01y cuando para meter mano ahí el tornillo
- 1:12:04es mínimo tenés que usar el
- 1:12:06destornillador que vino con la máquina y
- 1:12:10es un octavo de vuelta no es ajuste y es
- 1:12:17ticky puede ser que esté pasando eso y
- 1:12:20te hago una pregunta yo manualmente al
- 1:12:23tirar yo de los hilos como cuando corto
- 1:12:26el hilo puedo ahí darme cuenta si la
- 1:12:29tensión es la misma del hilo de arriba y
- 1:12:31el de abajo
- 1:12:34no no no no porque no es igual la
- 1:12:37tensión no es que que uno físicamente
- 1:12:40siente que la tensión se igual es
- 1:12:42diferente Okay Okay bien qué marca es es
- 1:12:47brother
- 1:12:50Singer la
- 1:12:52semi sieres igual después mame y me fijo
- 1:12:55si pesco alguna cosa esa bobina que va
- 1:12:59acostada es muy quisquillosa si la pones
- 1:13:02así o así viste el mundo de los del
- 1:13:06papel
- 1:13:08higiénico Bueno lo mismo No es lo mismo
- 1:13:12si pones el que pone el papel higiénico
- 1:13:13así o el que pone el papel higiénico
- 1:13:14para el otro lado es bien distinto
- 1:13:16entonces por ahí refrescar mirando el el
- 1:13:19manual chequear bien eso Si eso está lo
- 1:13:22estás haciendo correcto o si es porque
- 1:13:25es un detalle muy mínimo y ya la
- 1:13:27atención no
- 1:13:28funciona Okay bien sigo Muy bien
- 1:13:33gracias bueno chicas al resto nos vemos
- 1:13:36el lunes a las que puedan Ojalá
- 1:13:38puedan nos vemos buen fin de semana
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