El Indicador de Rumbo (Girodireccional) — Transcript
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- 0:06[Música]
- 0:07hoy hablaremos acerca del indicador de
- 0:10rumbo este es uno de los seis
- 0:12instrumentos de vuelo básicos que vamos
- 0:14a encontrar en cualquier aeronave y este
- 0:17utiliza los principios giroscópicos para
- 0:19dar su lectura
- 0:20como ya hemos dicho en vídeos anteriores
- 0:22los giróscopos pueden ser impulsados ya
- 0:25sea por vacío presión de aire o por
- 0:27energía eléctrica normalmente las
- 0:30aeronaves más ligeras se tiene esta
- 0:31configuración donde como podemos
- 0:34observar la bomba de vacío proporciona
- 0:36succión para la operación del
- 0:38giroscopios del indicador de rumbo ahora
- 0:41este indicador de rumbo también conocido
- 0:43como giro direccional es un instrumento
- 0:45que indica el rumbo de la aeronave en
- 0:47grados con respecto a un punto de
- 0:49referencia direccional usualmente el
- 0:52punto de referencia utilizado en
- 0:54aviación es el polo norte magnético sin
- 0:57embargo hay un pequeño problema con esto
- 0:59y es que justamente este indicador de
- 1:02rumbo no tiene ningún mecanismo que le
- 1:04permita determinar la dirección del
- 1:06norte magnético es decir que en otras
- 1:09palabras el piloto debe decirle entre
- 1:11comillas dónde está el norte magnético
- 1:13al instrumento para que así lo use como
- 1:15referencia
- 1:17la manera por medio de la cual se hace
- 1:19esto es utilizando la brújula ya que
- 1:22esta si tiene la capacidad de alinearse
- 1:24por sí sola con el norte magnético
- 1:27por lo tanto entonces el piloto deberá
- 1:29alinear la indicación del instrumento de
- 1:31acuerdo con la brújula hasta este punto
- 1:34podríamos pensar si es necesario
- 1:36utilizar la brújula para alinear este
- 1:38instrumento porque no se utiliza
- 1:40solamente la brújula de forma directa
- 1:42pues bien la respuesta es que la brújula
- 1:44cuenta con demasiados errores de
- 1:46lecturas significativos por ejemplo
- 1:48durante viajes aceleraciones o
- 1:50turbulencia aparte de esto el principio
- 1:53de funcionamiento y el diseño como tal
- 1:55de la brújula hacen que la carátula se
- 1:57mueve en sentido opuesto al viraje que
- 2:00se está realizando dificultando así su
- 2:02interpretación especialmente en
- 2:04situaciones de estrés o con altas cargas
- 2:06de trabajo por otro lado el indicador de
- 2:10rumbo no cuenta con ninguno de estos
- 2:11errores además de eso es mucho más
- 2:13preciso consistente y fácil de
- 2:16interpretar es por eso que es el
- 2:18instrumento que se utiliza
- 2:19principalmente para la indicación de
- 2:21rumbo habiendo dicho esto pasemos ahora
- 2:24sí a ver un poco más en detalle este
- 2:26instrumento iniciemos con las partes del
- 2:29indicador de rumbo primero podemos
- 2:31observar que tenemos una carátula con la
- 2:33rosa de los vientos' en el fondo después
- 2:36en el centro tenemos un avión en
- 2:38miniatura que va
- 2:39el avión real la línea que se extiende
- 2:42por delante de la nariz de ese avión en
- 2:44miniatura va a representar el rumbo
- 2:46actual de la aeronave y finalmente en la
- 2:49parte inferior izquierda podemos
- 2:50encontrar una perilla de desacople y
- 2:52ajuste del instrumento la cual veremos
- 2:55más adelante para qué se utiliza
- 2:57habiendo visto ya las partes básicas del
- 3:00instrumento veamos un poco más en
- 3:02detalle esta rosa de los vientos' una
- 3:05rosa de los vientos' básicamente es una
- 3:06representación gráfica de los 360 grados
- 3:09de azimut impresos en la carátula del
- 3:11instrumento normalmente las líneas
- 3:14largas representan cambios de 10 grados
- 3:16en el rumbo mientras que las líneas
- 3:18cortas representan 5 grados aparte de
- 3:21esto los puntos cardinales principales
- 3:24se representan con las letras
- 3:25respectivas por ejemplo la n en el norte
- 3:29representa rumbo 360 la letra i
- 3:31representa rumbo 0 90 la letra s
- 3:35representa rumbo 180 y la w representa
- 3:38rumbo 270
- 3:40en la carátula cada 30 grados se incluye
- 3:43un número que representa ese rumbo
- 3:45omitiendo el último dígito por ejemplo
- 3:48el número 3 representa rumbo 03 0 el
- 3:51número 15 representa rumbo 150 el número
- 3:5530 representa rumbo 300 y así
- 3:58sucesivamente habiendo visto esto
- 4:01también debemos decir que algunos
- 4:03indicadores de rumbo incluyen marcas de
- 4:05rumbos relativos es decir estas son
- 4:08marcas de referencia de ángulos
- 4:10relativos al rumbo actual de la aeronave
- 4:12es decir que en otras palabras el rumbo
- 4:15actual de la aeronave representa 0
- 4:17grados relativos aquí podemos encontrar
- 4:20las marcas de 45 90 135 180 225 270 y
- 4:28315 grados
- 4:30ahora cabe recalcar que estos ángulos no
- 4:33se miden en relación al norte magnético
- 4:35sino en relación al rumbo actual del
- 4:38aeronave ya veremos más adelante con
- 4:40algunos ejemplos cómo se utilizan
- 4:43ahora para finalizar con las partes del
- 4:45instrumento se debe decir que algunos
- 4:47instrumentos también incorporan una
- 4:49perilla de selección de rumbo junto con
- 4:52su indicador de rumbo seleccionado
- 4:54correspondiente esta funcionalidad se
- 4:56utiliza comúnmente como una referencia
- 4:59visual para el piloto durante el vuelo
- 5:00manual sin embargo también puede ser
- 5:03acoplada con el sistema de piloto
- 5:05automático permitiendo así seleccionar
- 5:07el rumbo que se desea que la aeronave
- 5:09mantenga a continuación veremos algunos
- 5:12ejemplos de cómo se interpreta este
- 5:14instrumento en este caso este
- 5:16instrumento nos muestra un rumbo actual
- 5:18de 0 grados es decir que nos dirigimos
- 5:21hacia el norte si la aeronave vira por
- 5:23ejemplo por la derecha de tal forma que
- 5:26se da esta indicación estaríamos ahora
- 5:28volando con rumbo 0 60 ahora si miramos
- 5:31a la izquierda hacia este punto
- 5:33estaríamos volando con rumbo 320 aquí
- 5:36miramos por la derecha hacia la letra m
- 5:39es decir hacia el rumbo 0 90 y
- 5:42finalmente aquí miramos hacia la
- 5:43izquierda nuevamente ahora hacia el
- 5:46rumbo 2 85
- 5:48como podemos observar la indicación del
- 5:50instrumento es bastante intuitiva y
- 5:52fácil de leer veamos ahora cómo se
- 5:55utilizan las marcas de rombos relativos
- 5:57de las que hablamos anteriormente
- 5:59supongamos que en este caso manteniendo
- 6:01rumbo 285 el control de tránsito aéreo
- 6:04nos pide que realicemos un viraje de 45
- 6:06grados por la derecha aquí se debe
- 6:09aclarar que no nos están pidiendo que
- 6:11viviremos a rumbo 0 45 sino que
- 6:14realicemos un viraje de 45 grados con
- 6:17respecto a nuestro rumbo actual
- 6:19claramente podríamos calcular el rumbo
- 6:22al cual deberíamos mirar sumándole 45
- 6:24grados a rumbo 2 85 sin embargo es mucho
- 6:28más fácil utilizar las marcas de rumbos
- 6:30relativos del instrumento en este caso
- 6:33la marca de 45 grados a la derecha
- 6:36corresponde a rumbo 330 por lo tanto
- 6:39realizamos un viraje hacia ese rumbo
- 6:42ahora supongamos que nos piden que
- 6:44realicemos un viraje de 90 grados hacia
- 6:46la izquierda podríamos fácilmente
- 6:49restarle 90 grados a rumbo 330 sin
- 6:52embargo también podríamos mirar la marca
- 6:54de 90 grados a la izquierda en el
- 6:56instrumento que corresponde a rumbo 240
- 7:03ahora ya que vimos cómo interpretar y
- 7:05utilizar ese instrumento veamos cómo
- 7:07funciona internamente como ya dijimos el
- 7:10indicador de rumbo utiliza el principio
- 7:12giroscópico de la rigidez en el espacio
- 7:15para medir el rumbo de la aeronave
- 7:18este instrumento incorpora un giróscopo
- 7:19horizontal es decir que el plano de
- 7:22rotación es perpendicular al horizonte
- 7:25este giróscopo cuenta con los tres
- 7:27grados de libertad es decir que es libre
- 7:30de rotar en sus tres ejes es decir que
- 7:32una vez alineado con el rumbo de
- 7:34referencia el giróscopo permanecerá
- 7:36rígido en el espacio independientemente
- 7:38de los movimientos de la aeronave lo
- 7:41cual lo hace una excelente referencia
- 7:43para poder medir el rumbo veamos cómo se
- 7:46aplicaría esto en la operación aquí
- 7:48tenemos entonces el instrumento visto
- 7:51desde arriba en la parte de la izquierda
- 7:53y a la derecha tenemos la carátula
- 7:54indicando un rumbo norte
- 7:58si aquí la aeronave por ejemplo realiza
- 8:00un viraje por la derecha lo que va a
- 8:02suceder es que tanto el aeronave como el
- 8:04instrumento van a virar hacia la derecha
- 8:06mientras que el giróscopo en su interior
- 8:09va a permanecer rígido en el espacio
- 8:10apuntando hacia el norte de esta forma
- 8:13por medio de engranaje se puede medir
- 8:15fácilmente el rumbo de la aeronave que
- 8:17en este caso es 0 40 y lo mismo sucede
- 8:21si la aeronave vira por la izquierda en
- 8:24este caso tanto el avión como el
- 8:25instrumento mirarán hacia la izquierda
- 8:27mientras que el giróscopo permanece
- 8:29rígido en este caso indicando un rumbo
- 8:32de 320 grados ahora al igual que sucede
- 8:36con el resto de instrumentos que hemos
- 8:37visto este indicador de rumbo no es
- 8:39perfecto tiene ciertas limitaciones y es
- 8:42que aunque teóricamente el giróscopo del
- 8:45instrumento tiene los tres grados de
- 8:46libertad en realidad éste cuenta con
- 8:48topes mecánicos que evitan la rotación
- 8:51total del giroscopio de tal forma que al
- 8:54presentar ángulos de cabeceo o banqueo
- 8:56excesivos los topes mecánicos evitarán
- 8:59que el giróscopo rote libremente esto
- 9:01producirá un efecto conocido como
- 9:03tambaleó
- 9:04tal forma que el instrumento quedará
- 9:06inoperativo hasta que se restablezca por
- 9:08medio de la perilla de ajuste
- 9:10típicamente en los indicadores de rumbo
- 9:13impulsados eléctricamente los límites de
- 9:15cabeceo y de banquillo máximo son
- 9:17cercanos a los 85 grados mientras que si
- 9:20hablamos de instrumentos impulsados por
- 9:22presión de aire o vacío estos tienen
- 9:24unos límites de cabeceo y banqueros
- 9:26cercanos a los 55 grados la buena
- 9:30noticia es que el instrumento se puede
- 9:32reestablecer y ajustar correctamente en
- 9:34cuestión de segundos ahora esta no es la
- 9:37única limitación que tiene el indicador
- 9:39de rumbo este también sufre un error
- 9:41producido por la deriva giroscópica
- 9:43aparente veamos en qué consiste esto
- 9:46como sabemos cuando se alinea el
- 9:48giróscopo éste se mantiene rígido en el
- 9:50espacio sin embargo la tierra no se
- 9:52mantiene estática esta gira a un ritmo
- 9:55de 15 grados por hora aquí por ejemplo
- 9:58tenemos un mapa de la tierra vista desde
- 10:00arriba es decir que tenemos el polo
- 10:03norte en el centro para efectos de la
- 10:05explicación vamos a suponer que el polo
- 10:07norte geográfico y magnético se
- 10:09encuentran en el mismo punto
- 10:11ahora supongamos que nos encontramos en
- 10:13este punto amarillo y alineamos nuestro
- 10:15giróscopo del indicador de rumbo en este
- 10:18punto ahora al cabo de un rato la tierra
- 10:21habrá girado de unos ciertos grados
- 10:23supongamos que ahora nos encontramos en
- 10:25esta posición como podemos observar el
- 10:28giróscopo del indicador de rumbo
- 10:29permanece rígido en el espacio pero
- 10:32ahora está desalineado con respecto al
- 10:34norte
- 10:36es decir que está utilizando una
- 10:38referencia incorrecta y por lo tanto la
- 10:40indicación del instrumento será errónea
- 10:43justamente este tipo de error es el que
- 10:45se conoce como deriva aparente y puede
- 10:48ser de hasta 15 grados por hora cerca de
- 10:50los polos y es que debemos decir que la
- 10:53deriva aparente es máxima cerca de los
- 10:56polos y mínima en el ecuador como
- 10:59podemos observar en esta imagen de la
- 11:00izquierda cerca de los polos la deriva
- 11:03es bastante grande ya que con la
- 11:05rotación de la tierra los meridianos y
- 11:07el plano de rotación del giróscopos se
- 11:09desplazan cada vez más
- 11:12sin embargo como podemos observar en
- 11:14esta imagen de la derecha si nos
- 11:16encontramos exactamente en el ecuador el
- 11:18plano de rotación del giróscopo siempre
- 11:20estará alineado con los meridianos de
- 11:22tal forma que no se produce una derivada
- 11:24aparente por lo tanto podemos deducir
- 11:27que la deriva aparente depende de
- 11:29nuestra latitud y se puede calcular por
- 11:31medio de esta fórmula deriva por ahora
- 11:34es igual a 15 grados multiplicado por el
- 11:36seno de la latitud donde nos encontremos
- 11:39ahora esta derivada se conoce como
- 11:41aparente ya que en la realidad el
- 11:44giróscopo si permanece estático con
- 11:46respecto al espacio lo que sucede es que
- 11:49la rotación de la tierra es la que
- 11:50produce el efecto de desviación por otro
- 11:54lado existe otro fenómeno que es
- 11:55conocido como deriva giroscópica real y
- 11:58es que justamente los mecanismos y
- 12:00engranajes dentro del instrumento no son
- 12:02perfectos éstos cuentan con desgaste de
- 12:05fricción desbalance y variaciones en la
- 12:07velocidad de rotación del giróscopo los
- 12:10cuales hacen que el plano de rotación
- 12:12del giróscopo se desvíe realmente con
- 12:14respecto al espacio debido a la
- 12:16precesión
- 12:17sin embargo también se debe decir que en
- 12:20giróscopos modernos con buen
- 12:21mantenimiento de esta deriva real es
- 12:23bastante baja cercana a un grado por
- 12:25hora
- 12:26ahora bien podríamos preguntarnos
- 12:28teniendo en cuenta estos efectos de la
- 12:30deriva aparente y la deriva real como
- 12:32hacemos para corregir la indicación del
- 12:34instrumento pues bien para eso tenemos
- 12:37la perilla de desacople y ajuste el
- 12:40indicador de rumbo incorpora esta
- 12:42perilla que permite desacoplar el
- 12:43giróscopo de la carátula esto lo que
- 12:46hace es que esté giróscopo actúe como un
- 12:48giróscopo libre y por lo tanto no sufra
- 12:50del tambaleó en caso de tener actitudes
- 12:52excesivas y aparte de esto también
- 12:55cumple con la función de permitir
- 12:56realinear la carátula del instrumento de
- 12:59acuerdo con la indicación de la brújula
- 13:01por regla general para evitar errores de
- 13:04lecturas significativos el piloto debe
- 13:06realizar el indicador de rumbo con la
- 13:08brújula cada 10 o 15 minutos durante el
- 13:10vuelo justamente para compensar los
- 13:13efectos adversos de la deriva aparente y
- 13:15la deriva real y algo importante a tener
- 13:18en cuenta al realizar este procedimiento
- 13:19es que solamente se puede efectuar en
- 13:22vuelo recto y a nivel a velocidad
- 13:24constante ya que esta es la única
- 13:26condición bajo la cual la brújula tendrá
- 13:28una indicación correcta y no sufrirá los
- 13:30errores que ya hemos visto en vídeos
- 13:32anteriores veamos a continuación un
- 13:35pequeño ejemplo de cómo se realizaría
- 13:36esta sincronización del instrumento con
- 13:38la brújula supongamos que nos
- 13:40encontramos volando con un rumbo
- 13:42constante de 120 grados magnéticos en
- 13:45este caso se encuentran alineados la
- 13:46brújula y el indicador con la misma
- 13:48indicación sin embargo debido a los
- 13:51efectos de la deriva giroscópica real y
- 13:53aparente con el tiempo la indicación del
- 13:55instrumento va a ir desplazándose hacia
- 13:57uno de los lados como podemos observar
- 14:00en este caso ahora el indicador de rumbo
- 14:02nos da un rumbo de 110 grados mientras
- 14:05que realmente seguimos volando con rumbo
- 14:07120 de tal forma que en este caso el
- 14:10piloto deberá utilizar la perilla de
- 14:12ajuste para sincronizar nuevamente el
- 14:14indicador con la brújula recordando que
- 14:17esto solamente se puede realizar en
- 14:19vuelo recto y a nivel con velocidad
- 14:21constante
- 14:22ahora hasta este punto hemos visto cómo
- 14:25funciona un indicador de rumbo
- 14:26convencional sin embargo existe una
- 14:29variante de este instrumento conocida
- 14:31como el compás giro magnético aunque
- 14:33realmente su nombre puede variar en
- 14:35español debido a las interpretaciones
- 14:36del inglés básicamente este es un
- 14:40instrumento que consiste en un indicador
- 14:41de rumbo que en lugar de incorporar un
- 14:43giróscopo libre cuenta con un giróscopo
- 14:46esclavo este utiliza un sistema de
- 14:48magnetto metros que permiten detectar la
- 14:50dirección del norte magnético y
- 14:52realinear constantemente de forma
- 14:54automática el giróscopo esclavo del
- 14:56instrumento la mayoría de estos
- 14:59instrumentos permite la opción de
- 15:00utilizarlo como un giróscopo libre o
- 15:02esclavo sin embargo hablaremos de eso
- 15:05más en detalle en siguientes vídeos
- 15:07espero que este vídeo les haya servido
- 15:10para entender cómo funciona y cómo se
- 15:12interpreta un indicador de rumbo
- 15:13convencional suscríbase para más
- 15:15contenido acerca del mundo era náutico y
- 15:17dejen en los comentarios que otro tipo
- 15:19de temas quisieran que tratar en los
- 15:20vídeos
- 15:26[Música]
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