El Filibusterismo Kabanata 12 - Buod, Tauhan, Aral, atbp. | NoypiTV — Transcript
Full transcript
- 0:00Magandang araw sa video na ito
- 0:02tatalakayin natin ang buod ng ikawang
- 0:05kabanata ng
- 0:07elfilibusterismo ni Dr Jose Rizal na may
- 0:10pamagat na si placido penitente
- 0:13pag-aaralan din natin ang mga
- 0:15mahahalagang pangyayari tauhan tagpuan
- 0:19talasalitaan at aral mensahe o
- 0:22implikasyon na matatagpuan sa kabanatang
- 0:25ito simulan na natin sa kabanatang ito
- 0:29ipinakikita ang paghihirap ng kalooban
- 0:31ni placido habang pumapasok siya sa
- 0:33Unibersidad ng Santo Tomas hindi pa man
- 0:36nagtatagal mula ng dumating siya sa
- 0:38Maynila mula sa kanilang bayan nais na
- 0:41niyang bumalik at huminto sa pag-aaral
- 0:44Dahil Sa matinding pagkabagot at
- 0:46panghihinawa gayun paam man patuloy
- 0:49siyang pinapayuhan ng kanyang ina na
- 0:51tapusin ang kanyang pag-aaral upang
- 0:54huwag masayang ang kanilang sakripisyo
- 0:56si placido ay kilala sa kanilang bayan
- 0:59bilang isa sa pinakamahusay na
- 1:01estudyante sa Latin sa paaralang
- 1:03pinamamahalaan ni Padre valerio subalit
- 1:07sa kabila ng kanyang katalinuhan at
- 1:09reputasyon bilang mahusay na estudyante
- 1:11nawalan siya ng gana sa pag-aaral sa
- 1:14Maynila Wala siyang mga bisyo tulad ng
- 1:17pagsusugal o pag-ibig na maaaaring
- 1:19maging sanhi ng kanyang kawalang gana sa
- 1:22pag-aaral hindi rin siya nahihilig sa
- 1:24mga bagay na bumabagabag sa ibang
- 1:27kabataan habang naglalakad si placido
- 1:30patungo sa Unibersidad Nakasalubong niya
- 1:32ang kaklase niyang si Juanito peles ang
- 1:35paboritong estudyante ng mga guro at
- 1:37isang mapagbirong tao ikinuwento ni
- 1:40Juanito ang kanyang masasayang karanasan
- 1:42sa bakasyon kasama ang isang kura na si
- 1:45Padre camora kung saan sila
- 1:47nagpakalasing at naglibang sa
- 1:49pakikisalamuha sa mga dalaga sa bayan
- 1:52pinag-usapan din nina Juanito at placido
- 1:55ang mga nangyari sa mga nakaraang araw
- 1:57sa klase bukod dito inanyayahan ni
- 2:01Juanito si placido na huwag pumasok sa
- 2:04klase at magd pichido na lang ngunit
- 2:07matatag si placido dahil naaalala niya
- 2:09ang paghihirap ng kanyang ina para sa
- 2:11kanyang pag-aaral bago pumasok sa
- 2:13Unibersidad hiningan si placido ng
- 2:16contribusyon para sa monumento ni Padre
- 2:18Baltazar at para sa celebration ng araw
- 2:21ng pangalan ng kanilang professor si
- 2:23Juanito ang nangunguna sa pangongolekta
- 2:25ng pera at ginagawang katuwaan ang
- 2:28pangangalap ng
- 2:30para mapansin sila ng mga guro nang
- 2:32makarating sila sa Unibersidad abala ang
- 2:35mga estudyante sa paghihintay sa mga
- 2:37guro at nagkukumpulan sa iba't ibang
- 2:40grupo nagpapalitan sila ng mga kaalaman
- 2:43at kuro-kuro sa kanilang mga aralin
- 2:45habang pinagmamasdan ang mga babaeng
- 2:47pumapasok sa simbahan malapit sa
- 2:50Unibersidad dumating si Paulita Gomez
- 2:53ang sinisinta ni Isagani at agad itong
- 2:56napansin ng mga estudyante Nagsimula na
- 2:58ang klase ng pis ka kaya't nagsipasok na
- 3:01ang mga estudyante hiningan si placido
- 3:04ng pirma para sa isang petisyon laban sa
- 3:06pagtatayo ng isang academya para sa
- 3:09wikang kastila ngunit tumanggi si
- 3:11placido dahil nais muna niyang basahin
- 3:13ang dokumento pagpasok niya sa klase
- 3:17na-late siya at nabigyan ng marka ng
- 3:19pagliban naalala niya ang kahalagahan ng
- 3:23pagpapakilala sa kanyang guro upang
- 3:25magkaroon siya ng pagkakataon sa
- 3:27examination kaya kahit sama ang loob
- 3:30pumasok pa rin siya sa klase ng may
- 3:32ingay na agad napansin ng kanilang
- 3:34propesor tanda ng pagkadismaya sa
- 3:37kanyang pagpasok dumako naman tayo sa
- 3:40mga mahahalagang pangyayari sa
- 3:42kabanatang ito si placido penitente ay
- 3:46dumaranas ng matinding pagkabagot at
- 3:48pagnanais na Tumigil sa pag-aral sa
- 3:50kabila ng kanyang katalinuhan at patuloy
- 3:53na pinapayuhan ng kanyang ina na tapusin
- 3:55ang kanyang pag-aaral dahil sa
- 3:57sakripisyong ginawa nila Nakasalubong ni
- 4:00placido ang kaklaseng si Juanito peles
- 4:03na nagkwento ng kanilang masasayang
- 4:05karanasan sa bakasyon kasama si Padre
- 4:08camora na nagpakita ng kabaligtaran sa
- 4:11masayang buhay ng ilang mga estudyante
- 4:13kumpara sa hirap na nararanasan ni
- 4:16placido habang papunta sa Unibersidad
- 4:18hiningan si placido ng kontribusyon para
- 4:21sa iba't ibang aktibidad at Monumento na
- 4:24nagpapakita ng sistema ng pagpapalakas
- 4:26ng relasyon sa mga guro sa pamamagitan
- 4:29ng regalo at
- 4:30ambagan sa loob ng Unibersidad abala ang
- 4:33mga estudyante sa paghihintay sa mga
- 4:35guro at pag-aaral ng kanilang mga aralin
- 4:38ngunit si placido ay tinanggihan na
- 4:41pumirma sa isang petisyon dahil nais
- 4:44niyang maintindihan muna ang nilalaman
- 4:46nito na nagpapakita ng kanyang pagiging
- 4:48maingat at matalino Nahuli si placido sa
- 4:52klase at nabigyan ng marka ng pagliban
- 4:55Ngunit sa kabila ng kanyang
- 4:57panghihinayang Pumasok siya ng may ingay
- 5:00Upang makuha ang atensyon ng kanyang
- 5:02propesor tanda ng kanyang desperadong
- 5:05pagsusumikap na mapansin upang makapasa
- 5:07sa darating na
- 5:09eksaminasyon mga mahahalagang tauhan
- 5:12placido penitente isang mag-aaral sa
- 5:15Unibersidad ng Santo Tomas na nawawalan
- 5:18na ng gana sa pag-aaral At gustong
- 5:20bumalik sa kanilang bayan dahil sa
- 5:22kanyang pagkabagot at pagkadismaya sa
- 5:25sistema ng Ed Ju
- 5:30at kaklase ni placido na paborito ng mga
- 5:32guro dahil sa kanyang pagiging mapagbiro
- 5:34at Pakitang tao Siya ang nag-anyaya kay
- 5:37placido na Hwag ng pumasok sa klase at
- 5:40maglibang na lamang Padre camora isang
- 5:44kura na kinuwento ni Juanito na liberal
- 5:46at malikot kilala sa kanyang masayang
- 5:48pakikisalamuha sa mga kababaihan at
- 5:51nagpasaya sa bakasyon ni Juanito Isagani
- 5:55isang makata at estudante ng medisina na
- 5:57binanggit sa kabanata nabanggit siya
- 6:00habang naghihintay sa labas ng
- 6:02Unibersidad at nasaksihan ang pagdating
- 6:04ni Paulita Gomez ang kanyang
- 6:07sinisinta Paulita Gomez ang magandang
- 6:11dalaga na Iniibig ni Isagani dumating
- 6:13siya sa Unibersidad kasama si Donya
- 6:15Victorina at agad na napansin ng mga
- 6:18estudyante propesor ng
- 6:20pisika ang propessor na nagalit kay
- 6:23placido dahil huli itong pumasok sa
- 6:25klase at gumawa ng ingay na nakatawag sa
- 6:28kanyang pansin
- 6:30dumako naman tayo sa tagpuan ng kabanata
- 6:33ang pangunahing tagpuan ng kabanatang
- 6:35ito ay sa Maynila par particular na sa
- 6:38mga lugar na escolta Paseo de Magallanes
- 6:42tulay ng Espanya at Unibersidad ng Santo
- 6:45Tomas ngayon naman ay talakayin natin
- 6:48ang mga talasalitaan sa kabanatang ito
- 6:52penitente taong nagsisisi or nagsasagawa
- 6:56ng penitensya tumutukoy kay placido na
- 6:59til parusa ang pag-aaral para sa kanya
- 7:02Victoria isang uri ng karwahe na
- 7:05ginagamit noong panahon ng Kastila na
- 7:07kadalasang sinasakyan ng mga mayayaman
- 7:11di pichido tawag ng mga estudyante sa
- 7:14isang araw ng pasok na karaniwang
- 7:16iniipit sa pagitan ng dalawang bakasyon
- 7:18o walang pasok kaya't iniisip nilang
- 7:21wala rin dapat pasok adom salitang Latin
- 7:25na nangangahulugang Narito Ako na
- 7:28ginagamit ng mga estudante an kapag
- 7:30tinatawag ang kanilang pangalan sa
- 7:32klase at ngayon ay alamin naman natin
- 7:35ang ilan sa mga aral mensahe o
- 7:38implikasyon na ipinakita sa
- 7:40nobela ipinakikita sa kabanatang ito ang
- 7:43pagkadismaya at paghihirap ng mga
- 7:45estudyante tulad ni placido penitente sa
- 7:49isang sistemang pang-edukasyon na walang
- 7:51pakialam sa tunay na karunungan at higit
- 7:54na nagbibigay halaga sa mga seremonyas
- 7:56at Pakitang tao ipinapakita dito na ang
- 7:59edukasyon noong panahon ng Kastila ay
- 8:02hindi makatarungan at puno ng
- 8:04pagkukunwari bagaman nahihirapan si
- 8:07plaso sa kanyang pag-aaral patuloy
- 8:09siyang pumapasok dahil sa sakripisyo ng
- 8:12kanyang ina para sa kanyang kinabukasan
- 8:15ipinapakita rito ang kahalagahan ng
- 8:17pag-unawa at pagpapahalaga sa mga
- 8:20sakripisyo ng mga magulang at ang
- 8:22pangangailangan ng pagtitiis at
- 8:24pagsusumikap para sa kanilang kapakanan
- 8:27at diyan nagtatapos ang ikal dalawang
- 8:29kabanata ng el filibus Turismo si
- 8:32placido penitente Ano ang natutunan mo
- 8:35sa kabanatang ito i-comment mo na ang
- 8:38iyong sagot inaanyayahan ka din namin na
- 8:41i-like subscribe at iclick ang
- 8:43notification Bell para lagi kang updated
- 8:45sa mga susunod naming videos hanggang sa
- 8:48muli Maraming salamat sa
- 8:53[Musika]
- 8:58panonood y
- 9:00[Musika]
About this transcript
This page contains the full transcript of El Filibusterismo Kabanata 12 - Buod, Tauhan, Aral, atbp. | NoypiTV by NoypiTV, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,169 words across 204 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.