economia peronista — Transcript
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- 0:00la justicia social fue sin duda la
- 0:02primer bandera el primer principio del
- 0:04modelo peronista pero para sostenerla
- 0:07era necesaria la segunda bandera la
- 0:09independencia económica es decir esta
- 0:12idea de ir hacia el autoabastecimiento o
- 0:15el logro de vivir con lo nuestro
- 0:18vemos en estos dos afiches ese modelo
- 0:22económico pero no está representado a
- 0:24través en el primero de una imagen de
- 0:27nuestro país en donde convergen las dos
- 0:29grandes actividades que se proponen la
- 0:31agroexportación y la sustitución de
- 0:34importaciones la industrialización del
- 0:36país y por otro lado podemos observar
- 0:39los bancos reunidos en torno a una a un
- 0:44listón celeste y blanco como para
- 0:46indicar la nacionalización de la banca y
- 0:49por último la sigla y api instituto
- 0:51argentino de promoción del intercambio
- 0:53que en la clave del modelo peronista
- 0:56junto a esta sigla aparece tanto el
- 0:59productor exportable como la
- 1:02infraestructura necesaria que por
- 1:04ejemplo está compuesta por la flota
- 1:06mercante del estado
- 1:08por otro lado en el otro afiche tenemos
- 1:10la comparación de este modelo que apunta
- 1:13a una argentina abierta hacia varios
- 1:16compradores en el mundo en oposición a
- 1:19una antigua argentina que captaba una
- 1:22producción y redistribuía hacia un lugar
- 1:25del mundo y por un medio que era la
- 1:27marina mercante internacional es decir
- 1:30que el planteo del peronismo implica
- 1:31repensar no sólo la producción sino la
- 1:35reinversión de las ganancias y también
- 1:38la infraestructura necesaria para la
- 1:40distribución y la comercialización
- 1:43bajo la bandera de la independencia
- 1:45económica se implementa el modelo de
- 1:48estado bienestar keynesiano tradicional
- 1:51el estado proporciona créditos blandos a
- 1:54las empresas para que estas empresas
- 1:57proporcionen empleo un empleo que va a
- 2:00estar protegido y vigilado por el estado
- 2:02a través por ejemplo del salario mínimo
- 2:05necesario para que esa masa de
- 2:08trabajadores consuma y de esa manera
- 2:11alimente a la producción el cuidado de
- 2:14los precios máximos también apuntada a
- 2:16que el círculo no se frenará aquí porque
- 2:18acuérdense que podría frenarse con el
- 2:20hecho de que se aumentaba el consumo
- 2:22aumentarán los precios pero para que
- 2:24esto no pase el estado regula los
- 2:26precios máximos
- 2:28ese estado tenía que de alguna manera
- 2:30sacar de algún lugar el dinero necesario
- 2:34para que esta rueda o este círculo
- 2:35virtuoso comenzara a funcionar una de
- 2:38las lógicas de los lógicos orígenes de
- 2:42ese capital que el estado va a destinar
- 2:44al círculo virtuoso está justamente en
- 2:46la reserva es típico que se hable de que
- 2:49en la época del peronismo llegan a la
- 2:52argentina las reservas que la argentina
- 2:55tenía depositadas en fort knox en eeuu y
- 2:58que no había ni siquiera espacio en la
- 3:00casa de la moneda para almacenar tanto
- 3:02oro aunque fuera cierta esta leyenda
- 3:05urbana que la verdad es que la historia
- 3:07no la comprueba cien por cien lo que sí
- 3:10es cierto que en la medida en que se
- 3:11toquen esas reservas el peligro
- 3:13inminente es la devaluación así que el
- 3:16consciente de esto el estado peronista
- 3:17instrumenta un una clave de su modelo de
- 3:21desarrollo que es el iapi el instituto
- 3:24argentino de promoción del intercambio
- 3:27en la gran flecha roja que aparece aquí
- 3:29dándole el capital necesario al estado
- 3:32para poder andar hacer andar este
- 3:34círculo virtuoso
- 3:35que tenía como función a él ya ti como
- 3:38la sigla lo indica la idea era facilitar
- 3:40el comercio exterior sin embargo el
- 3:42comercio exterior es re fluido en ese
- 3:44momento en la década del 40 no como la
- 3:47de 30 ya en el 40 se había restablecido
- 3:49ese comercio internacional con lo cual
- 3:51para que promocionarlo según lo quería
- 3:54pides y era para buscar compradores
- 3:56alternativos y no depender de un único
- 3:58comprador como había pasado en la década
- 4:00del 30 que ese único comprador que era
- 4:02inglaterra estaba en crisis o en guerra
- 4:04y no nos compraba entonces la idea era
- 4:06bueno diversificar los compradores pero
- 4:09en realidad la gran función era
- 4:10comprarle al agro su producción y
- 4:13venderla al exterior y la diferencia que
- 4:16se obtuviera entre comprarle a 10 al
- 4:19agro y venderlo así en el exterior
- 4:21generaba que todo ese dinero entrara al
- 4:23iac y pitt al estado para que el estado
- 4:26lo reinvirtiera en la producción
- 4:27industrial en todos los países avanzados
- 4:30del mundo quienes habían logrado la
- 4:32administración de la producción
- 4:34industrial eran los que habían acumulado
- 4:36capital previamente con actividades
- 4:38menos complejas es decir que éste
- 4:40de una actividad productiva a otra más
- 4:43compleja en los países desarrollados
- 4:45logran los propios sectores burgueses en
- 4:48los sectores que tienen el dinero como
- 4:50en nuestro país esto no sucedió es decir
- 4:52su clase dirigente cuando ganaba plata
- 4:54se la gastaba pero no la reinvertía no
- 4:57hubo crecimiento es por eso que el
- 4:59estado justificaba esta decisión de
- 5:02intervenir para que ese salto en la
- 5:04complejidad de la producción lo
- 5:05produjera el estado a partir del
- 5:08apadrinamiento de estas empresas
- 5:09privadas especialmente de las pymes de
- 5:11las pequeñas y medianas empresas que no
- 5:13dependen del capital extranjero
- 5:16evidentemente si el exterior en algún
- 5:20momento por alguna razón dejará de
- 5:22comprar la producción
- 5:24todo el resto dejaría de funcionar por
- 5:27eso la gran crítica es hubo
- 5:30independencia económica con este modelo
- 5:36como parte de esa política económica el
- 5:40estado consideró la necesidad de
- 5:41planificar sus acciones como por espacio
- 5:44de cinco años de ahí el nombre de plan
- 5:46quinquenal la idea era que se
- 5:48consiguiera a lo largo de la primera
- 5:50presidencia de perón establecer una
- 5:53industria liviana ya no por sustitución
- 5:55de importaciones sino en una manera fija
- 5:57y permanente una industria liviana que
- 5:59llegara a un nivel de competitividad que
- 6:01pudiera exportar incluso por lo menos
- 6:04son los países de la región para
- 6:06abaratar los costos de producción una de
- 6:08las cuestiones que realizó el estado fue
- 6:10la nacionalización de las empresas de
- 6:11servicios públicos como por ejemplo de
- 6:14los ferrocarriles los transportes
- 6:16urbanos como los tranvías y las
- 6:19comunicaciones como las telefónicas en
- 6:22la explotación del carbón y del gas
- 6:23también quedó en manos del estado y por
- 6:26supuesto una cuestión esencial fue
- 6:29formación de la marina mercante
- 6:31argentina que si bien su origen estuvo
- 6:34en el gobierno conservador de castillo
- 6:36el empuje que logra el peronismo al
- 6:40establecer una flota mercante captando
- 6:42la importancia que tiene en el costo de
- 6:45cualquier mercadería el flete y el
- 6:47ahorro que significaría para la
- 6:48argentina con la consiguiente ganancia
- 6:51poder exportar sus productos en barcos
- 6:54propios y no en barcos extranjeros bueno
- 6:56fue realmente un gran motor del
- 6:58desarrollo de este plan quinquenal la
- 7:02formación de esa marina mercante
- 7:06la intención de dar en esta justicia
- 7:08social pleno empleo para todos y además
- 7:10desarrollar las actividades productivas
- 7:12el asistencialismo fue digamos orientado
- 7:17hacia la formación de viviendas de
- 7:20institutos educativos de hospitales en
- 7:24función de las prioridades que tenía el
- 7:26gobierno que aplicaban a la vivienda a
- 7:28la educación a la salud pública y al
- 7:31esparcimiento hubo una gran renovación
- 7:33de lo que es el derecho a las vacaciones
- 7:36y al esparcimiento a partir de los
- 7:38hoteles sobre todo de aquellos
- 7:40apadrinados por entidades sindicales que
- 7:42proporcionaban por primera vez al pueblo
- 7:45trabajador la posibilidad de ir a
- 7:46veranear la costa como la clase media y
- 7:49esto por supuesto enfureció a la clase
- 7:51media que había logrado con mucho
- 7:53esfuerzo llegar a localidades turísticas
- 7:55y de repente veía que en algunos hoteles
- 7:58de sindicatos era mucho más barato poder
- 8:00acceder a esas vacaciones que la clase
- 8:02media le costaban tanto por lo tanto la
- 8:05iglesia se convirtió en una gran enemiga
- 8:07del modelo pero
- 8:09muchos llaman al modelo industrial
- 8:11peronista como isi industria por
- 8:14sustitución de importaciones en realidad
- 8:17si uno evalúa el producto final en
- 8:20realidad es cierto que el producto final
- 8:21de estas empresas fue la producción de
- 8:24aquellas manufacturas que uno
- 8:27tradicionalmente compraba en el exterior
- 8:29ahora el propósito fue diferente el
- 8:31cambio de mentalidad fue diferente fue
- 8:33generar un modelo de desarrollo propio
- 8:36industrialista llamémoslo como lo
- 8:39llamemos la cuestión es que claramente
- 8:41era el campo el que podía abastecer de
- 8:43capital a esa naciente industria con lo
- 8:46cual el volumen de las exportaciones y
- 8:49los precios de las mismas
- 8:50seguían incidiendo en la creación y el
- 8:53fortalecimiento de esta industria
- 8:54liviana
- 8:56es decir que doblemente la industria
- 8:58liviana dependía de las exportaciones
- 9:00por un lado porque eran esas
- 9:03exportaciones agroganadera las que iban
- 9:05a permitirle que fluyera el capital en
- 9:07concepto de créditos a estas empresas
- 9:09por otro lado porque esas industrias
- 9:11para poder funcionar necesitaban insumos
- 9:14que venían desde el exterior con lo cual
- 9:16muchos de los dólares que entraban como
- 9:19conceptos de exportación eran reenviados
- 9:21al exterior como pago de esas
- 9:26de esos insumos que en las empresas
- 9:29necesitaban para poder funcionar esa
- 9:31industria liviana estaba atada por dos
- 9:33lugares diferentes entonces al exterior
- 9:36la aplicación del estado de bienestar o
- 9:39estado benefactor apuntaló el consumo
- 9:42interno el mercado interno y el concepto
- 9:44de ciudadanía anclado a la satisfacción
- 9:46de necesidades básicas completas y una
- 9:50vida digna por eso la palabra dignidad
- 9:52resuena tanto en el modelo peronista y
- 9:56bueno el empuje hacia las exportaciones
- 9:58reinvertidas en un nuevo aparato
- 10:00productivo que quería montarse en base a
- 10:03esta nueva industria el salario real
- 10:06subió y los créditos posibilitaron que
- 10:09por primera vez sectores populares
- 10:11accedieron a los beneficios de la clase
- 10:13media con lo cual la clase media se
- 10:15engrosó
- 10:17el asistencialismo fue practicado
- 10:19también por la fundación eva perón
- 10:21distanciándose de la antigua
- 10:23beneficencia que practicaban las
- 10:25primeras damas de otros presidentes la
- 10:28intención era alimentar esa justicia
- 10:30social que hablamos que era su bandera
- 10:33eva perón era la segunda esposa de perón
- 10:36la primera no tuvo actuación política y
- 10:38perón era viudo en el momento en que
- 10:40conoce a eba en una serie de
- 10:43conmemoraciones y festivales para reunir
- 10:46fondos para los damnificados del
- 10:47terremoto de san juan ya hablaremos de
- 10:50eva perón en particular pero en este
- 10:52caso prestemos atención a la cantidad de
- 10:55organizaciones que funcionan junto a la
- 10:59fundación eva perón para ampliar la
- 11:01propuesta social educativa sanitaria y
- 11:05turística y acceder de esa manera a
- 11:08poder satisfacer las necesidades de los
- 11:10sectores más bajos
- 11:12la acción del peronismo fue apoyada por
- 11:14un nuevo movimiento obrero ese que había
- 11:16surgido a la luz del reemplazo de la
- 11:19agroexportación por la sustitución de
- 11:21importaciones
- 11:22ese que estaba formado por las
- 11:24migraciones internas del pueblo del
- 11:26interior que llegaba a las grandes
- 11:28ciudades buscando trabajo en estas
- 11:30nuevas empresas a partir de la crisis
- 11:32del 30 ese movimiento obrero ya no
- 11:35adhería a las ideas revolucionarias que
- 11:38habían propuesto el anarquismo
- 11:40socialismo o el comunismo sino que daban
- 11:42forma a una nueva forma de
- 11:44reinterpretación de los problemas
- 11:46obreros que fue de sindicalismo es decir
- 11:49que la central obrera y es
- 11:51particularmente la cgt que nucleaba a
- 11:53todas las centrales obreras permitió un
- 11:57gran apoyo de base para el movimiento
- 12:00peronista por otro lado el ejército del
- 12:02cual había nacido pero también lo
- 12:04respaldó hasta casi el último minuto de
- 12:07sus dos mandatos la cg que es la
- 12:10confederación general de empresas
- 12:12nucleando a las empresas pequeñas y
- 12:15medianas
- 12:16que eran las principales beneficiarias
- 12:17de estos créditos blandos de los que
- 12:19hablábamos hace un rato el parlamento
- 12:21donde había mayoría del partido
- 12:23justicialista la iglesia que sentía que
- 12:26por primera vez un partido político
- 12:28llevaba a cabo los postulados de la
- 12:30doctrina social de la iglesia es decir
- 12:31de los consejos que se habían emitido de
- 12:34parte del papa y de los obispos en torno
- 12:37a una forma de vida que buscan el bien
- 12:41común la iglesia celebra el
- 12:45restablecimiento de la educación
- 12:46católica en las escuelas por ejemplo
- 12:47durante la primera presidencia de perón
- 12:49porque luego vamos a ver que se van a
- 12:52cambiar de bando y finalmente el
- 12:54movimiento y el partido el partido
- 12:56justicialista se identifica como un
- 12:58movimiento porque permanentemente
- 13:00interpela a sus seguidores para
- 13:02conseguir el seguimiento en la calle el
- 13:04apoyo popular la participación constante
- 13:07en la política en la vereda de enfrente
- 13:09como oposición obviamente la sociedad
- 13:12nueva de argentina que nuclea va a los
- 13:15grandes terratenientes la unión
- 13:16industrial argentina que nuclea va a las
- 13:19empresas vinculadas al capital externo
- 13:21o sea las empresas multinacionales la
- 13:24marina que dentro de las fuerzas armadas
- 13:26era la más elitista la que estaba
- 13:28acostumbrada a vincularse con el
- 13:30exterior y no para mirar para adentro
- 13:32como era la propuesta del peronismo la
- 13:35clase media que vivía de una manera que
- 13:38le había costado mucho llegar a
- 13:39concretar y veían este en este momento
- 13:41como sectores populares recibían la
- 13:44asistencia del estado para conseguir lo
- 13:46que a la clase media le había costado
- 13:47tanto la universidad compuesta
- 13:49mayoritariamente por esa clase media que
- 13:52de repente reprochaba a perón a este
- 13:54ascenso social vertiginoso de la clase
- 13:56baja y que por otro lado le reprochaba
- 13:58el peronismo en la universidad también
- 14:00el hecho de que no hubiera grandes
- 14:02intelectuales dentro del peronismo y
- 14:04finalmente la corte suprema de justicia
- 14:06que protestaba y ponía en duda los
- 14:09métodos del peronismo considerando los
- 14:11pocos democráticos el modelo político
- 14:14peronista se autodefinía como democracia
- 14:17de masas es decir como una democracia
- 14:18plena que buscaba a formar no sólo
- 14:21ciudadanos sino consumidores para que
- 14:23todo el mundo acceder a la necesidad de
- 14:25básicas
- 14:26satisfechas ahora este tipo democracia
- 14:30de masas fue definido por sus opositores
- 14:32como demagogia es decir como una forma
- 14:34de manipulación del pueblo que
- 14:37respaldaba este movimiento o incluso
- 14:39como totalitarismo recordando las
- 14:42semejanzas que podían tener ciertos
- 14:44métodos no todos con el fascismo o el
- 14:47nazismo que acababan de fracasar todo
- 14:50este pensamiento está constituido en la
- 14:52constitución de 1949 en base a los
- 14:55ideales que tenemos aquí a los costados
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This page contains the full transcript of economia peronista by Gabriela Seoane, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 2,285 words across 371 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
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