Технологийн боловсролын суурь зарчим, ойлголтууд, хувьсал — Transcript
Full transcript
- 0:00бизнесийн удирдлага дээр нэмэх нь
- 0:01икоммерс гэсэн тийм хослолсон мэргэжил
- 0:02ерөөсөө байхгүй
- 0:04тэгэхээр энд ер нь юу заадаг юм бэ
- 0:07тэгэхээр 2004 оноос 2006 оны хугацааны
- 0:11тэр и-коммерсийн тэр тусгайн анги яадаг
- 0:13байсан бэ гэхээр хайбрид буюу [хөгжим]
- 0:16одоо бизнесийн удирдлагын систем дээр
- 0:18нэмэх нь одоо тухайн үеийнхаати нөгөө
- 0:21бридиннг нь хэр байх вэ гэдгийг
- 0:22бүгдийгнь зааж өгдөг байсан буюу одоо
- 0:25бараг үхүлдэйн сэрээ өөрсддөө [хөгжим]
- 0:26яаж байгуулахаасаа эхэлдэг тийм анги
- 0:29байсан Ти
- 0:30тэгээд тэр үеийн одоо нөгөө технологийн
- 0:35одоо шилжил их сонирхолтой шилжилт
- 0:38байсан юм. Одоо Амазон вб сайтыг яаж
- 0:41ажиллуулдаг тиээ, яаж хийдэг, дизайн
- 0:44ямар байдаг жишээ нь яагаад маус нь тэр
- 0:46доор ингээд байгаад байдаг нь одоо вб
- 0:48серверээс тоглоод олчихдог байсан
- 0:50байхгүй юу. одоо ингээд хүн харж зээ
- 0:53таталд нөгөө пурчинс гээд байдаг баатар
- 0:54нь тэр доо талын булан байгаад байдаг нь
- 0:57жишээ нь одоо маус хэр их хэрэглдэж
- 1:00байна гэдэг тоогоор нь тэнд тавьдаг тэр
- 1:02үед чинь дижитал дэлгэцийн итгэлцэл
- 1:05гэдэг юм их хэцүү байсан үе нөгөө мөнгөө
- 1:08төлөлцөөр [хөгжим] барааны ирэх юм уу
- 1:10хүмүүч гэдэг тийм
- 1:11ээ ан
- 1:11тийм тэгээд жишээ нь тийм хичээл дээр
- 1:14заад ерс
- 1:19за сайн байцгаанау үзэгчид ээ Та бүхэнд
- 1:21энэ өдрийн мэнд хүргэе. Савинаас
- 1:22подкастын элж дугаарынхүү эхэлж байна.
- 1:25За өнөөдрийн дугаарын зочноор аан бөөв
- 1:28компаний үүсгэн байгуулагч за Атек
- 1:30технологийн институтийн институтийн
- 1:33төслийн удирдлагын багш Энхолд Авх маань
- 1:36хүрэлцэн ирсэн байна аа. За бидний
- 1:37урилгыг хүлээж авч подкастанд орж байгаа
- 1:40танд баярлалаа. Таны ажил сайн байна уу?
- 1:42Өө сайн байна уу? Аан урьж ирүүлсэн нь
- 1:44баярлаж байна аа. Тийм ажил.
- 1:48За сүүлийн хэдэн дугаарууд маань энэ
- 1:50удаагийн дугаарууд маань ер нь юуны
- 1:52талаар ярьж байгаа вэ гэхээр технологийн
- 1:54боловсролын талаар лгүй ярьж байгаа. За
- 1:57тэгээд энх улдахын хувьд 2005 та оноос
- 2:02хойш энэ технологийн салбарт ажиллаж
- 2:03байгаа. Үндэсний дата төв за мэдээлэл
- 2:06технологийн
- 2:07одоо газар тийм ээ ингээд төрийн
- 2:10байгууллагууд за мөн хувийн хэвчд бас
- 2:12аан ажилладаг. За, өөрийн гэсэн дата төв
- 2:15айсбигийн үйлчилгээ үзүүлдэг компанийг
- 2:18үүсгэн байгуулаад ингээд ажиллаж байгаа.
- 2:19За, мөн багшилж байгаа тиймээ одоо
- 2:23институт буюу их сургуулиас арай өөрөөр
- 2:26богино хэмжээний богино хугацаанд мэдлэг
- 2:29ур чадвар, технологийн ур чадваруудыг
- 2:31олох энэ институт төслийн удирдлага
- 2:33чиглэлээр багшилдаг ийм хүн байгаа. ти
- 2:36тэгэхээр хоёулаа ер нь өнөөдрийнхөө сэдв
- 2:40дээр за энэ технологийн боловсрол за
- 2:43тэгээд таныг одоо 2005 онд за Японд
- 2:46төгсөж байх үеийн боловсрол одоо манай
- 2:49монголд бологдож байгаа боловсроуд
- 2:51технологийн боловсрол энэний цар хүрээ
- 2:54за тэгээд агууламжуу тиймээ за мөн
- 2:57технологийн институт хэзчийг ямар
- 2:59байгууллага юм энэ байгууллагын хүрээнд
- 3:02гаргаж байгаа одоо бэлдэж байгаа а
- 3:05Залуучуудын ур чадварууд за мөн та
- 3:09олгчийн хувьд ямар урч чадвартай
- 3:11залуучуудыг их сургууль болон энэ
- 3:14институтүүдээс
- 3:15гүс байгаа тэр хэмжээнд ер нь байж чадаж
- 3:17байна уу гэдэг талаар ер нь ярилцах
- 3:20болно. Тэгээд энэ үед ер нь манай оюутан
- 3:23залуучууд маань за одоо дөнгөж 10 жил
- 3:26төгссөн хүүхдүүд маань бэлдэж байгаа.
- 3:29Мэргэжилт сонголтоо хийчихсэн. шалгалтай
- 3:32өгөх гээд са матифицик хийм биолого тийм
- 3:35ээ англи хэлээ нийгмээ ингээд өгөх гээд
- 3:37ээждээ бэлдэж байгаа. А гэхдээ ямар үед
- 3:40ямар сургууль сонгох юм бэ? За би ер
- 3:42ньгийн мэргэжилтэй болохын тулд зүгээр л
- 3:45богино хэмжээний курсд нэг жилийн курстд
- 3:47ингээд сурчихвал болчих юм уу сургуульд
- 3:50сурчихвал болчих юм уу гэдэг талаас нь
- 3:53таны хувь хүний тиймээ экспириенс хүний
- 3:57одоо ойлголтыг бас түлхүү гоё л ярилцах
- 4:00болно шүү гэж хэлмээр байна.
- 4:03Баярлалаа.
- 4:03Тийм. За, та микро жоохон ойртоод яриад
- 4:07өгөөрэй.
- 4:09Тим.
- 4:10За тэгэхээр хоёулаа өөрийгөө үзэгчдээ
- 4:12бас товчхон танилцуулчихъя тийм ээ.
- 4:14Японд сургууль төгссөн, ямар чиглэлээр
- 4:16сургууль төгссөн. За, тэр үед ер нь яаж
- 4:19байсан? За тэгээд Монголд ирээд ер нь
- 4:20ямархуй ажлуудыг хийж?
- 4:22Аан зөв. За, би ч багаасаа нөгөө нэг юу
- 4:25компьютерт их дуртай байгаад тийм.
- 4:27Тэгээд а ерөнхийдөө 1996
- 4:32онд аа [хурхиралт] хан улды сургуулийн
- 4:34хэрэглээний математикийн анги төгссөн
- 4:35юм. Аан за
- 4:36төгс нгөө явж байгаад
- 4:37орсон юм байна.
- 4:38Тэгээд мсийн банкнд руу шилжээд мсийн
- 4:40банкны ангийг төгсөөд ан
- 4:42тэгээд момгор яваад Жкамагийн сургуулийг
- 4:442006 дахь та онд зургаан онд төгссөн
- 4:46байгаа юм.
- 4:47Аан тэндээс бол миний гол нөгөө
- 4:50бизнесийн удирдлагаас гадна одоо манайх
- 4:53икоммерсийн одоо тусгаа ажил юутай
- 4:55байдаг гэсэн. тэнчээнээсээ ITг болбол яг
- 4:58нөгөө нарийн утгаар нь сурж одоо дуусах
- 5:01төгсөж байсан аа тэрийгээ дуусаад
- 5:03болохоор Япон Японд нөгөө электрон
- 5:06худалдааны чиглэлээр ерөнхийдөө
- 5:09монголоос адууны мах гаргаж үйл
- 5:11ажиллагаагаа эхэлж байсан юм
- 5:13тэгээд тэнд ерөнхийдөө дөрвөн жил
- 5:152009 он хүртэл болбол нөгөө ажиллаж
- 5:19байгаад ирсэнпон компанити тэгээд
- 5:21тэрнээс хойш болбол ерөнхийдөө
- 5:23одоо дададрийн захирал байгаад Тэгээд
- 5:27сүүлд ингээд сүүлийн 10 жил болбол бөө
- 5:29компанийн одоо дата туг болоод ах систем
- 5:34өгүүл болоод випиэс хариуцаад аа түүнээс
- 5:37гадна одоо сүүлийн таван жилийн
- 5:39хугацаанд болохоор а институтийн одоо
- 5:43удирдлагын төсөл буюу нөгөө тэр
- 5:46хүүхдүүдийг нэг жилийн дотор хэр хуртдаа
- 5:48фүл стак инженерээр бэлдэж байгаа аа
- 5:50тэрэнд төгсөл дээрээ сурсан юмнуудаа
- 5:53бүгдийг нь одоо ямар бүтээг хүн гаргадаг
- 5:56гэдэг хэсэг дээр одоо нэлээн шуурхай
- 5:59ажиллаж хичээл заадаг тийм юм заад
- 6:02ирсэн.
- 6:05За тэгэхээр та бол а одоо хоёулаа ингие
- 6:08л дээ тийм ээ. Аан таны сургууль төгссөн
- 6:11байдал за 2005 онд Японд закомерс болон
- 6:16бизнесийн удирдлага гэдэг ийм хосолсон
- 6:18чиглэлээр төгссөн юм байна тийм ээ.
- 6:20Тэгэхээр и коммерс дээр одоо жишээ нь
- 6:22манай Монголд болл и коммерс гэдэг анги
- 6:24ерөөсөө байхгүй шүү дээ. [хоолой засах]
- 6:26Тийм ээ.
- 6:27Ти
- 6:27бизнесийн удирдлага бол бизнесийн
- 6:29сургуулиудад байгаа.
- 6:30Аан гэхдээ икомс дээр нэмэх нь бизнесийн
- 6:33удирдлага дээр нэмэх нь и коммерс гэсэн
- 6:35тийм хослолсон мэргэжил ерөөсөө байхгүй.
- 6:37Тэгэхээр энд ер нь юу заадаг юм? Тэгээд
- 6:40яг нөгөө та их сургуулиа төгсөхөд яг
- 6:42ямар ур чадваруудыг эзэмшээд төгссөн бэ?
- 6:46Тийм. Тэгэхээр 2004 оноос 2006 оны
- 6:50хугацааны тэр икомерсийн тэр тусгайн
- 6:52анги яадаг байсан бэ гэхээр хайбрид буюу
- 6:55одоо бизнесийн удирдлагын систем дээр
- 6:58нэмэх нь одоо тухайн үеийнхаати нөгөө
- 7:01бридиннг нь хэр байх вэ гэдгийг бүгдийг
- 7:02нь зааж өгдөг байсан буюу одоо бараг
- 7:05үхүндүүсрээ өөрсддөө яаж байгуулахаасаа
- 7:07эхэлдэг тийм анги байсан юм. А
- 7:09тэгээд тэр үеийн одоо нөгөө технологийн
- 7:15одоо шилжил их сонирхолтой шилжилт
- 7:17байсан юм. Одоо Амазон вэ вб сайтыг яаж
- 7:20ажиллуулдаг тийм ээ, яаж хийдэг, дизайн
- 7:23ямар байдаг жишээ нь яагаад маус нь тэр
- 7:26доор ингээд байгаад байдаг нь одоо вб
- 7:28серверээс тоглоод болчихдог байсан
- 7:30байхгүй юу. одоо игээд хүнб харж байтал
- 7:32нөгөө пурчис гээд байдаг баата нь тэр
- 7:35доо талын буланд байгаад байдаг нь жишээ
- 7:37нь одоо маус хэр их хэрэглдж байна гэдэг
- 7:40тоогоор нь тэнд тавьдаг тэр үед чинь
- 7:43дижитал дэлгэцийн итгэлцэл гэдэг юм их
- 7:46хэцүү байсан үе нөгөө мөнгөө төлцөөр
- 7:49бараа нь ирэх юм уу үгүй хүмүү ч гэдэг
- 7:50юм уу тийм
- 7:50ээ ан
- 7:51тийм тэгээд жишээ нь тийм юм хичээл дээр
- 7:53заадаг байсан ерөөсөө хүний толгой дотор
- 7:57таван аккаунтаас илүү аккаунт цээжлэгд
- 8:00мэддэггүй пасрдтайгаа
- 8:03тэгвэл икоммерс юу руу явах ёстой юм бэ
- 8:06гэхээр энэ таван аккаунтын аль нэг рүү
- 8:08нь очих ёстой тэр аккаунт
- 8:12шоп байж болно ийл нь байж болно эсвэл
- 8:15бүр зүгээрлийн аккаунт байх
- 8:18тэгээд ерөнхий нөгөө нэг стратегир дээр
- 8:20болл нэлээ их олон юм заадаг байсан аан
- 8:23хичээл юм байгаа юм тийм ээ
- 8:25гэхдээ бас технологийн ойлголтуудыг
- 8:28заадаг байсан гэсэн үг тийм үү?
- 8:29Ойлголтуудыг заадаг гэсэн
- 8:30одоо бараг серверийг нь яаж бэлдэхүү вби
- 8:33яаж хийх үү гэдгийг нь заадаг байсан
- 8:35гэсэн үг
- 8:36протокол тийм одоо бүр прортоколийнхсөнд
- 8:39болбол заадаж өгдөг байсан юм тийм одоо
- 8:42пиэс прортокол сээсэйж сервер сүлжээ аа
- 8:45тухайн үед болбол яах вэ хэлийг нь бол
- 8:47пиж пи орчим байдаг байсан хэди хэд
- 8:51төрлийнх байдаг байсан тэрийг бол ийм
- 8:53ийм юм байдаг шүү гээд нэлээн хайбрид
- 8:56тийм хичээл бай
- 8:57тэгэхээр нэг ёсондоо бизнесийн
- 8:59удирдлагаар р төгсөж байгаа хүмүүст за
- 9:01ирээдүйд и коммерс онлайн худалдаа гэдэг
- 9:03юм чинь технологи дээр суурилж ийм
- 9:05худалдаанууд явдаг болох нь ээ
- 9:07тийм
- 9:08тийм учраас та нар энэний суурь
- 9:09ойлголттой болох ёстой гэдэг байдлаар
- 9:11зааж байсан гэсэн үг юм байна шүү дээ
- 9:12тийм гэсэн үг тийм
- 9:13ер нь тийм ээ
- 9:14тийм
- 9:14тийм байна
- 9:17тэгэхээр
- 9:19одоо тэгвэл монголд бизнесийн
- 9:22удирдлагынх нь удирдлага төгсөж байгаа
- 9:24залуучуудад энэ төрлийн хамтрасан
- 9:27хичээлийг ер нь оровол яах х у яагаад ер
- 9:30нь ордоггүй юм бол
- 9:32одоо бүр тэр үеийн одоо юу гэдэг юм
- 9:35бизнесийн удирдлага чинь одоо тэр үеийн
- 9:37бизнесээс илүүтэйгээр одоогийн энэ
- 9:39бизнесүүд чинь илүү ийм технолочсон
- 9:43болоод байна шүү дээ тийм үү
- 9:44технологи ашигладаггүй бизнес гэж ер нь
- 9:46байхгүй тийм
- 9:47ээ
- 9:47тэгэхээр одоо тэр бизнесийг удирдах гэж
- 9:49байгаа тэр хүмүүст тодорхой хэмжээний
- 9:51энэ технологийн мэдлэг мэдээллийг ер нь
- 9:54үхэхгүй болбол
- 9:57болохгүй юм биш үү гэдэг нэг ийм бодо
- 9:58бодол төрж байна л даа. Тэгээд аль одоо
- 10:0121 жилийн өмнө л бараг худалчнд 25
- 10:06жилийн өмнө л Японд тийм анги байдаг
- 10:08байсан юм байна шүү дээ. Тиймээ?
- 10:09Тийм.
- 10:10Аа мэдээжмагийн их сургууль чинь өөрөө
- 10:14болбол аягүй мундаг багш нар
- 10:15профессортой. Тэгээд бид нар чинь бас
- 10:17нөгөө харьцангуй технологийн эдийн
- 10:19засаэг эд нар гээд янз янзын сонирхолтой
- 10:21хичээлүүд ордог байсан юм. Тэр үед энэ
- 10:23икоммер анги дээр болохоор Амазон
- 10:26[хоолой засах] гэдэг чинь болбол цэвэр
- 10:28нөгөө одоо гадан талаасаа ингээд юм
- 10:30зараад байгаа юм шиг мөртлөө цэвэр ийм
- 10:32агуулгын менежментэй компани байсан. а
- 10:35анхнаасаа яах вэ номоор эхэлсэн нь өнөө
- 10:37гэхдээ ерөнхий систем маань агууллах
- 10:38буюу ложистик деливери
- 10:41тэр ложистик деливерийн нь
- 10:43хэрэгцээгээрээ гаргаж ирсэн
- 10:45нэгд бас гэтэл
- 10:47хажууд нь eй баяг өрсөлдөж гарч ирж
- 10:49байсан үе ebйн менежмент болохоор
- 10:52хэрэглэгчийн үнэлгээгээр хамаардаг
- 10:53байсан
- 10:54нэг удаа худлаа одоо зарчих юм бол одоо
- 10:57нэг таван шууд тавьчихдаг тийм үе байсан
- 10:59гэдэг байдлаар икомерсийн менежментийг
- 11:02нь аа тэр системтэй цуг заадаг байсан.
- 11:04Тийм анги байсан байхгүй юу.
- 11:06Харин тийм байна. Надад бол аягүй
- 11:08сонирхолтой санагдаж байна. Одоо манай
- 11:09их сургуулиуд
- 11:11тийм ээ аан бизнесийн удирдлагынхандаа
- 11:13ийм тодорхой хэмжээний технологийн суурь
- 11:15ойлголтуудыг заагаад тиймээ ингээд явдаг
- 11:18болбол аягүй гоё санагдаж байна. Одоо юу
- 11:20гэдэг юм бизнесийн удирдлага төгсөн
- 11:22хүүхдүүд
- 11:23за эхний хоёр жил үндсэн суур
- 11:25хичээлүүдээ үзээд л тэгээд л дараа нь
- 11:26маркетинг болох уу, бизнесийн удирдлага
- 11:28болох уу, юу болох уу гээд л ингээд л
- 11:29салаад л явж байгаа шүү дээ. Тиймээ.
- 11:31Ихэнх сургуулиудад. Аа гэхдээ энэ дунд
- 11:33ийм дийлэнгэт нь технологийн суурь
- 11:35ойлголтуудыг заадаг тийм ээ
- 11:37орчихвол бас гоё санагдаж байна. За
- 11:40тэгвэл хоёулаа аан аю руу оръё л даа. Аю
- 11:44институт гэж ер нь яг ямар байгууллага
- 11:46байна тийм ээ? Та ер нь болбол сүүлийн
- 11:48таван жил та энд төслийн удирдлага гэдэг
- 11:51хичээлг орж байгаа юм байна. За тэнд нэг
- 11:54жил сурсан хүүхдүүд фө стак одоо
- 11:57хөгжүүлэгч девелопер болоод бүх
- 11:59ойлголтуудыг нь авчихсан байгаа.
- 12:00Залуучуудад төслөө хэрхэн бичхюм, хэрхэн
- 12:04одоо продакшн орчин дээр амжилттай
- 12:06гаргахын, зах зээр хэрхэн амьдруулахын
- 12:09гэх мэт хичээлүүдийг ер нь болбол заадаг
- 12:11байх гэж би ойлгож байна.
- 12:13Тийм. Тэгэхээр энэ талаараа хоёулаа аю
- 12:16институтийн талаар яриад заадаг
- 12:18хичээлийнхээ агуулгын талаар яри. Зати
- 12:20тэр санаа нь их сонирхолтой гарсан юм.
- 12:22Ерөнхийдөө бас аан бүгдөөрөө нөгөө ярьж
- 12:26заж байгаад нэг ийм ойлголт байгаад
- 12:29байхгүй юу. жишээ нь 128 саятай япончууд
- 12:33за бүр,5 тэрбүм Хятадууд за тэр дотор
- 12:37ингээд IT-гийн хэдэн салбар дээр
- 12:38төгсөлтийнх нь хүүхдүүд нь аягүй ихү их
- 12:41хүмүүс байгаа байхгүй юу одоо харьцангүй
- 12:43тэгэнгүүт тэр аан IT-гийн одоо төгсөж
- 12:46байгаа тэр залуучууд тухайн тухай
- 12:48мэргэжлээрээ болохоор их олон хүмүүс
- 12:50гарч ирж байгаа ан
- 12:52тийм эд нар л өнөөдөр ерөнхийдөө фронтнд
- 12:54бакнд за тэгээд нөгөө систем ариуцэг ч
- 12:56гэсэнчинь систем администраторсн
- 12:58гуравханаар ярьж байгаа боловчиг эний
- 12:59зардмбидэд систем тийээ мэдээллийн
- 13:01аюулхан сүлзээнийх ингээд асар оноор нь
- 13:04тэнцээ хүмүүс байгаа за ингээд яах вэ
- 13:07үндсэн системнхаа сервис маань эхлэх
- 13:09үедээ эхлэх үедээ нэг нь юу гэдэг юм
- 13:13дизайн хөөгөөд аан нөгөөдөх нь ар талд
- 13:16нь одоо илүү жоохон инженерингийн нөгөө
- 13:19мэдээллээ наасан чсаны яаж зөв дамжуулах
- 13:20вэ гэдэг тэр тооцоол хийхээр тухайн одоо
- 13:24прожект удаан явахын тулд хоёр хүний
- 13:26оролцоог болж байгаа. За тэгээд ажил
- 13:29олгогц хүнийхээ хувьд болохоор нөгөө
- 13:31төсөл хоёр гурван хүн дээр бас нөгөө хүн
- 13:34мар гэдэг шиг хүнээс шууд хамаарал
- 13:36байхгүй багийн ажиллагаатай байх ёстой.
- 13:38Тэгэхээр харьцангүй ихдму эсвэл Японд ч
- 13:40юм уу тийм үйл ажиллагаа явуулах юм болк
- 13:43одоо фронтэндийн хүмүүс нь аягүй олон
- 13:46байх нь байна шүү дээ.
- 13:47Тэгэхээр заавачлаараа дараагийн хүн
- 13:48ингээд тийм үү? Дараагийн хүн тэтэл
- 13:50монголын зах зээл дээр Монголд хийхээр
- 13:53заавачлаарай дараагийн фронтын тэгэхээр
- 13:55олдоггүй байхгүй юу. Аан аан. За
- 13:58хүний нөөц хомсдол гэсэн үс
- 14:00ерөөсөө тооноосоо амарчиж байгаа тэр
- 14:02сайн муугаасаа биш тиээ
- 14:04тэгэнгүүт
- 14:05тэгвэл бид нар тэрдээ тэргүй юу гэдэг юм
- 14:08монголынхоо бас тийм айтигийн захал
- 14:10байгаад л юм чинь тэр чинь гарах ёстой л
- 14:12юм чинь тэр хоёр чинь хоёулаа фүл стак
- 14:14байвал яадаг юм ан
- 14:16нэг нэгийг нь өгөхдөг
- 14:17ядаа нэг нь амарч злно тийм ээ нэг нь
- 14:19өвдөхөөд нөгөөдөх нь өхөчихсөн байж
- 14:21байдаг бол тэгээд бид хоёр фүл стак
- 14:23байгаад бүгдээрээ би биенийгээ нөхөж
- 14:24чаддаг байгаад тэгээд дөрөв та хүн байх
- 14:27юм болбол энэ прожект чинь эрсдэлгүй
- 14:30явчих юм биш гэсэн ойлголт гарч ирж
- 14:31байгаа байхгүй юу. А
- 14:32за энэ утгаараа болохоор аю дээр
- 14:34болохоор нөгөө одоо тухайн үеээ юу явдаг
- 14:38реакт аан реакт н фронтын эн тээр чинь
- 14:42экспресс нөгөө нүжи эс поскри гэсэн тийм
- 14:46стак явдаг
- 14:48тэр стакийг ерөнхийдөө бүрэнд нь заагаад
- 14:50өгчих юм болбол тэрийгээ бүгдийг нь
- 14:52нийлүүлээд ажиллуулж чадах юм бол хүүхэд
- 14:54ямар ч байсан эхний прожектыг одоо
- 14:56ганцаараа ч гэсэн хэсэг хугацаа
- 14:58зарцуулсан дуусгаж чаддаг чадварыг
- 15:00суулгах юм
- 15:02А дараа нь баг болохдоо бие биенийхээ
- 15:04ройлиг солиод ажиллаад байх юм бол илүү
- 15:05үр бүтээлтэй байнаа гэсэн ойлголтоор фүл
- 15:08стак дв зааж эхэлсэн байна.
- 15:13[хурхиралт]
- 15:14Тэгэхээр аан а чинь одоо үүсгэн
- 15:17байгууллагадаад ер нь хэдэн жил болж
- 15:18байгаа?
- 15:19Таван жил болж бай. Асти жи
- 15:21тийм
- 15:22аан.
- 15:23За тэгэнгүүт аю институтийн зорилго бол
- 15:25фүл стак девелоперуудыг
- 15:28түрүүлэх
- 15:29тийм
- 15:30монголын зах зээл дээр одоо бүх
- 15:32девелоперууд бүх хүмүүс л илүү энэ юу
- 15:35гэдэг юм нэгнийгээ орлох чадвартай
- 15:37заавал фронтнд бакнд гэж салахгүйгээр
- 15:40бүгдийг нь хийж чаддаг универсаал
- 15:42залуучуудыг
- 15:44төрүүлэх [хоолой засах]
- 15:45за
- 15:47аю дээр аан яг хэн очиж сурда г вэ? Хэн
- 15:54гэдэг нь одоо юу гэдэг юм технологийн
- 15:56мэргэжилтэй залуучууд юмаа гүнзгэрүүлэх
- 15:58гэж ер нь очиж байна уу? Аан эсвэл
- 16:01технологи сонирхолтой. Гэхдээ ингээд өөр
- 16:04мэргэжлийн залуучууд
- 16:06би одоо ингээд девелопер болмоор байна
- 16:08аа гээд ингээд очиж байна уу? За тэгээд
- 16:11мэдээж орой анги, өдрийн анги, хахдрын
- 16:13анги гэж байна.
- 16:14Тийм. За
- 16:15тэгэхээр өдрийн анги дээр нь болбол
- 16:16мэдээж сууд одоо ороод л нөгөө фүстак
- 16:20инженер болъё гээд нэлээн ингээд одоо
- 16:22сериозны болчихсон хүүхдүүд ирдэг аа.
- 16:26Оройн анги болоод ахдрын анги дээр
- 16:27болохоор янз янзын мэргэжлийн хүмүүс
- 16:29ирдэг юм.
- 16:30Тийм. Тэгээд
- 16:31аан 35 дүүцү бараг дүүгүү хүртэл нас
- 16:34хүмүүс ирнэ шүү.
- 16:36Мэдээж яах вэ үндсэн одоо өөр мэргэжлийн
- 16:39хүн явж байгаад тэгээд одоо бүр эмч ч
- 16:44хүртэл ирж байсан тийм ээ эмнэлгийн
- 16:45салбарын хүн ирж байсан.
- 16:47За ингээд яагаад сонирхож болохгүй
- 16:48яагаад энийг хийж болохгүй гэ сонирхосон
- 16:51байдлаар явдаг.
- 16:52Тийм.
- 16:53Тэгээд мэдээж тэр болгонд нь одоо нөгөө
- 16:55за яах вэ миний хичээл дээр болбол
- 16:57ерөнхийдөө
- 16:58тааруулж бүгдэнд нь прожектуудаа бас
- 17:01зааж өгдөг гэсэн санаа бол байдаг тийм
- 17:03ээ. Аан аан. [хурхиралт]
- 17:04Тэгэхээр аан бүтэн жилийн ангид явж
- 17:07байгаа тийм ээ. Ер нь жилтэй
- 17:08нэг жилийн анги, жилийн курсүүд явж
- 17:10байгаа.
- 17:11За тэгэнгүүт таны ордог хичээл ер нь бол
- 17:14хамгийн сүүл рүүгээ л явж байгаа хичээл
- 17:18буя нэг ёсондоо одоо их сургуулиар
- 17:19болбол диплом хамгаалалтыг хэрхэн хийх
- 17:23вэ? Дипломын төслийг хэрхэн бичих вэ?
- 17:26Тэгээд ингээд тэрийгээ хэрхэн хамгаалах
- 17:27вэ гэдгийг заадаг гэж ойлгож болох юм
- 17:29уу?
- 17:29Болг яах вэ. Тийм. Аан аан. Тэгэхээр энэ
- 17:32төрлийн хичээл зүгээр энгийн их
- 17:34сургуульд, технологийн их сургуульд
- 17:36ордог уу?
- 17:38Та тэнд мэдээлэл байна уу?
- 17:40Аан сайн мэдээлэл бол байхгүй.
- 17:43Тийм. Аан гэхдээ
- 17:45шүүмжлэлттэй хандах зүйл бас байгаа.
- 17:47За
- 17:48за. Энэ чинь хэдүүлээ гоё нөгөө софтвер
- 17:51яж байгаа юм у проконт байхгүй юу. Про
- 17:53ком тиймээ. про сайн давуу талнаа байдаг
- 17:56юм бэ гэхээр миний зүгээр анзаарсан юм
- 17:57академик сургалт байгаад практик сургалт
- 18:00хийж байгаа практик сургалт дээр
- 18:02ялангуяа миний хэчээл дээр зөвхөн одоо
- 18:05туршгаад л ваалцаад байгаа юм бест
- 18:06практисг яагаад гэхээр фронтын нь ийм
- 18:09байдаг нь ийм байдаг рест реакст нь ийм
- 18:12байдаг тэгээд нативи нь ийм байдаг
- 18:15тэгээд бакен дээр нь өөзөөс нь ийм
- 18:16байдаг тэгээд баср скуль нь ийм байдаг
- 18:18гээд бүгдийг нь зааж өгөх юм болбол нэг
- 18:21семестрийн хичээл дээр амжихгүй
- 18:23тийм учраас
- 18:24хэдүүлээ ийм прожектыг одоо
- 18:28тэмдээ тэр 48 чинь найм 16 ордог дээр
- 18:30энэ прожектыг яг сервер дээр гаргаад
- 18:33хүмүүст үзүүлье гэдэг байдлаар ханддаг
- 18:35байхгүй юу
- 18:36тэгээд бүгдээрөө нэг компани чүү
- 18:38өдрийнхөө ангитай гэхээр нийлээд бүр 80
- 18:40хүнтэй нэг компани болно тэгээд хүн
- 18:44болгон гтпынхаа бүх нөгөө инженерүүд орж
- 18:46ирээд хийсэн нэрээ оноо аваад дүнгөө
- 18:48гаргадаг тийм хичээл
- 18:50тийм
- 18:50тэгэхээр одоо нөгөө шоглол Жалбэл 80
- 18:54зуралдахад их оноо авсан онцна тэгээд
- 18:57бусад нь болохоор даал авдаг байдлаар
- 18:58зохион байгуулхсан байдаг.
- 19:00Тэгээд
- 19:01тийм нэг компанид ороод ажилласан юм шиг
- 19:02мэдрэмж авдаг. Сана
- 19:04ан тэгэхээр тэд нар бүгдээрээ нэг л
- 19:07төслөл дээр ажилладаг юм уу?
- 19:08Нэг л төсөл дээр ажилладаг.
- 19:10Тийм.
- 19:11Бүх төгсөгч нар одоо таны хичээл дээр
- 19:13болбол нэг л аан төслийг тус бүрийн
- 19:18үүрэгтэйгээр
- 19:19гүйцэтгэ [хоолой засах]
- 19:20ордог гэсэн үг юм байна тийм ээ.
- 19:22Тэгэнгүүт одоо бааз дээр ажиллах
- 19:23сонирхолтой болчихсон хүмүүс нь бол
- 19:26баазынхаа юмнуудыг хийх нь байна.
- 19:29За фронд хийх сонирхолтой болчисон нь
- 19:32болбол фрондийнхаа юмнуудыг хийх нь
- 19:34байна. Бакнд сонирхолтой болчихснууд нь
- 19:36бол бакендынхаа ажлуудыг хийх юм байна.
- 19:38Зөв. Үгүй хэн түрүүлж хийсэн нь оноогоо
- 19:42өөрөөрл бүгдийг нь хийх ёстой биз дээ.
- 19:44Тийм ээ.
- 19:44Аан за за.
- 19:45Ти тэгэхээр
- 19:46нөгөө фү стак учраас тийм
- 19:48стак учраас. Тэгэхээр чадах ёстой. А
- 19:51тийм турших ёстой. Тэр чинь хичээл дээр
- 19:54л хүргаад байгаадаа биш байхгүй юу. Тэр
- 19:56чинь хоёр сар толгойдоо бодож авах нь
- 19:59байна шүү дээ. Тийээ.
- 20:00Энийг хийх ёстой. Энийг хийх ёстой.
- 20:01Энийг хийх ёстой. Энийг хийх ёстой.
- 20:02Хийснээ хүсэл нь ажиллаж байвал оноогоо
- 20:05авчихна.
- 20:06Нөгөө гхабын комьор нь бараг оноо
- 20:08цуглуулчихна сана байхгүй юу.
- 20:10Тийм. Ажиллахгүй болцаачихна.
- 20:13Аан аан.
- 20:15За таны төгсөгч нарс байна шүү дээ.
- 20:17Тиээ, танай төгсөгч нарс одоо нөгөө
- 20:19түрүүний эмч гээд байсан хүн чинь ч юм
- 20:21уу тийм ээ эсвэл өөр мэргэжлийн энэ
- 20:23хүмүүс аан тухайнгаар ажиллаж байгаа
- 20:27хувь нь хэдэн байна?
- 20:30Аан за энийг бол яах вэ сургуулийн
- 20:33хэмжээнд бол өөрсдөө мэдэж байгаа байх.
- 20:34Гэхдээ энэ бол та одоогоор бол таван
- 20:36жилийн түүхтэй
- 20:38байгаа. Тийм учраас
- 20:39би бол сайн мэдэхгүй энэ тийм. Аан ан
- 20:41[хурхиралт] гэхдээ одоо таны жишээлбэл
- 20:43хамгийн сайн мэдэж байгаа нэг ийм тоо
- 20:46биш кейс яр л даа тийм ээ тэр хүн тийм
- 20:49мэргэжилтэй байж байгаад одоо яг тийм
- 20:52хөгжүүлэгчээр ажиллаж байгаа гэдэг тийм
- 20:54одоо хэлэхээр гэдэг юм уу тийм ээ ийм
- 20:57сайн тө
- 20:57тава хүн бол байгаа тийм
- 20:59аан
- 21:00сайн төгсөгч бас байдаг тиймээ
- 21:02өөр мэргэжлийн хүмүүс байж байгаад
- 21:04ан
- 21:05тэгээдгаараа одоо ажиллаж байгаа гэсэн
- 21:06үг тийм ээ
- 21:07тийм
- 21:10аан аан
- 21:11А за яг миний сайн мэдэж байгаа шүү дээ.
- 21:12Тийм тийм тийм. Таны сайн мэдэж байгаа л
- 21:14гэсэн үг. Тийм. Тэгэхээр ямар ч байсан
- 21:17тэр шинэ сурсан юмандаа үнэнж байгаад
- 21:20тэрийгээ одоо сонирхоод чааш нь
- 21:22үргэлжлүүлээд явчихсан
- 21:23тийм гэсэн
- 21:24байх нь байна шүү дээ.
- 21:25Тийм.
- 21:26За хичээлийн за одоо тэгвэл хоёулаа
- 21:29ингээд л даа. Та бол ингээдкомагийн их
- 21:31сургуулийг төгсөгчөө тийм ээ. Аан Монгол
- 21:35Улсын Их сургуулийн эдийн засгийн
- 21:36сургуульд сурж байгаад мбоу японы
- 21:39засгийн газрын тэтгэлгээр Японд очоод
- 21:41кохомагийн их сургуульд сураад төгссөн
- 21:44ийм төгсөгч. За та бол олон улсын
- 21:48боловсрол эзэмс хүн гэсэн үг.
- 21:51Тийм. За тухайн үед за яах вэ жоохон урд
- 21:5520 жилийн өмнөх их боловсрол гээд
- 21:57бодожээ. Тийм ээ. А
- 21:58аан гэхдээ
- 22:00тэр үеийн боловсролын одоо юу гэдэг юм
- 22:03манай тогтолцоо одоо Японы тогтолцоо
- 22:06одоогийн манай энэ тогтолцоо хоёрын
- 22:08хооронд хэр зүрүү байна? Та мэдээж
- 22:11японтойгоо байнга холбоотой байгаа байх.
- 22:12Японтой ингэж уялдаатай байгаа байх гэж
- 22:14бодож байна. гэхээр таны тэркохомагийн
- 22:16их сургуулийн төгсөлт төгснөөс хойш ер
- 22:19нь хэр зэрэг юмнууд өөрчлөгдөө тийм ээ
- 22:22хөтөлбөрүүд ер нь хэр өөрчлөгдөж байна
- 22:24аа манайхыг харьцуул та одоо аан
- 22:27институтэд багшилж байгаа хүний хувьд
- 22:29тиймээ харьцуулвал ер нь хэр ялгаанууд
- 22:33мэдрэгдэж байна тиээ ямархуу байна
- 22:37мэдээж 20 жилийн өмнө аан одоо
- 22:40технологийн эдийн засаг гэдэг хичээл
- 22:42тэнд орж байсан байна аа гээд л бодохоор
- 22:43арай өөр түвшинд байсан юм шиг надад
- 22:45санагдаад байгаа. Экумерс гэдэг хичээл
- 22:47орж байсан. Бизнесийн
- 22:48удирдлагынхаанд-мэрс гэдэг хичээл орж
- 22:50байсан гэхээр өөр түвшинд л байсан болж
- 22:53таарах гээд байгаа. Мэдээж технолог
- 22:55өгдсөн орны хувьд тийм ээ. Тэгэхээр одоо
- 22:57Японд ер нь ямар болчихсон юм?
- 22:59Аан тэгээд бид ер нь яг одоогийн Японоос
- 23:02ямар байна? Энэ технологийн боловсрол за
- 23:05энэ төрлийн боловсрол болгох дээрээ.
- 23:07Тэгэхээр их сонин шүү дээ. одоо хамгийн
- 23:10том өөрчлөл чинь технологийн өөрийнх нь
- 23:13дэвшил байна шүү дээ зах зээлийг ингээд
- 23:16эргүүлээд байдаг байхгүй юу ингээд бүр
- 23:182006 онд миний сан заагаар 2006 онд чинь
- 23:22нөгөө хичээл дээр болохоор за дэлгэцийн
- 23:26итгэлцэл чинь ийм шүүдос
- 23:2918 байна уу 2000 нь байна уу тэрэн дээр
- 23:31ингээд гарч байгаа эксплорер дээр ганц
- 23:33хоёр дарах гэж байгаа одоо нөгөө анх
- 23:36удаагаа дижитал мөнгө банкнаас мөнгө
- 23:39өгөөд цаанаасаа бараг бараа авах гэж
- 23:41байгаа тийм үе байхгүй юу. Тэгээд ингээд
- 23:43итгэлцэл өгөөд пичг ёстой зад сураад за
- 23:46ёстой энд нь баатны тавьдаг юм байна.
- 23:48Энд нь ингэдэг юм байна. Май склди битр
- 23:50ингэж холбодог юм байна. Хэрлэгчээ
- 23:52ингээд болгож нь ардибимээс нь ийм байх
- 23:54ёстой юм байна энэ тэр гээд явж байсан
- 23:57үе сайн санах юм бол Стив Жобс нөгөө
- 24:00айфоноо танилцуулсан юм.
- 24:02Аан.
- 24:03Нэгхэн жилийн үм тийм ээ. Тэр үед чинь
- 24:05та нар анзаарч байсан бол зүгээр нөгөө
- 24:07кино дээр гардаг шүү лавенерйшн энэ тэр
- 24:09дээр гардаг гар утас чинь өөрөө ийм
- 24:11текст моделтэй байсан байхгүй юу. Ийм
- 24:13ялангуяа японых чинь ингэж онгойгоод
- 24:15тэгээд мессежээ бичдэг. Тэхдээ интернэт
- 24:17холбоотой гэхдээ интернэт гэдэг нь
- 24:19төсөөлөхгүй байсан. Тэгж байтэл нөгөө
- 24:22тож панелтай ийм дэлгээгц гараад ирсэн
- 24:24чинь эмбид системи андро систем хөгжиж
- 24:27эхэлсэн байхгүй юу.
- 24:28Тэгсэн чинь нөгөө юу эксплорорын нөгөө
- 24:31дэлгэцэн дэлээ
- 24:34байхгүй болсон тийм.
- 24:36Аан аан. Тэгээд одоо андром систем үзэх
- 24:39ёстой юм уу? Свифт үзэхэн тэгээдс
- 24:42үзэхээр нэг одо, goгл үзэхээр нэг одоо.
- 24:44Тэгээд нөгөө голын платформ байдаггүй
- 24:47байсан үе байх
- 24:48тийм.
- 24:50Тийм. Тэгэнгүүт ер нь нөгөө түрүүний
- 24:52асуулт нь юу байсан бэ гэхээр тэр үеийн
- 24:54одоо жишээ нь тэр үед бол дэлэгцийн
- 24:56итгэлцэл мэтгэлцэл гээд бас ийм
- 24:58сонирхолтой агуулгууд орж байсан байгаа
- 25:00шүү дээ. Тиээ?
- 25:00Тэгвэл одоогийн
- 25:02японд одоо тани чиглэлийн анги байгаа юу
- 25:05тиээ. их сургуульд нь ер нь яг юу зааж
- 25:07байна? Технолог талаас нь ер нь юу
- 25:10заагаад байна? Өө мэдээж болбол тэр
- 25:13сургуульд тухайн үедээ ч гэсэн одоо ч
- 25:15бас тийм гэж ойлгож байгаа. Одоо нөгөө
- 25:17олон улсын эдийн засэг заанна шүү дээ.
- 25:19Харилцааны эдийн засэг гээд. За
- 25:21тухайн үед тоото компанийг ч гэсэн бас
- 25:24зааж байсан. 2005 онд 2005 онд яажан онд
- 25:27юу гэж зааж байсан бэ гэхээр нөгөө мас
- 25:30үйлдвэрэл гэдэг юм чинь байхгүй
- 25:31болчихсон. жишээ нь ланд крузер гээд нэг
- 25:34айхтар чинь 15 жил эвдрэхгүй яваад
- 25:37байхаар дараагийн ланд крузрээ зарж
- 25:39чадахаа болчихоод байгаа байхгүй юу
- 25:41тэгэхээр лайныр болчихсон лайныр гэхээр
- 25:44чинь одоо юу гэдэг юм нөгөө янз бүрийн
- 25:46касто мастомтай энд тэндэх бүгдийгнь
- 25:47солидог мольдодөг болгоод захиалга
- 25:49ирэхээр нь тэрэнд нь за таарлуулаад
- 25:51өгчихдөг гэхээр автоматцуулт гэж юм орж
- 25:54ирж байгаа ан
- 25:55тэгээд оптимизйшн орж ирж ирж байгаа
- 25:57үйлдвэрлийн автоматцууд оптимизайшн чинь
- 25:59програмтой холбоотой Тэгээд тэр
- 26:02программа нь онлайн ремонт байхын тулд
- 26:04одоо ико морстотого холбоотой байдлаар
- 26:06зохин байгуулагддаг байсан юм
- 26:09гэж зааж байдаг байсан. Одоо бол улам
- 26:10сайн улам мундаг юм зааж байгаа байх гэж
- 26:12бодож байгаа шүү.
- 26:13Тийм.
- 26:13Аан.
- 26:15За
- 26:17одоо бол ингээд [хоолой засах]
- 26:20[хурхиралт] за дараагийн асуулт юу вэ
- 26:21гэхээр хоёулааг болбол ингээд 10 жилээ
- 26:24төгсчихсөн хүүхдүүд төгсөж байгаа
- 26:26хүүхдүүд бас сонсож байгаа байх гэж
- 26:27найдаж байна. Аан тэгэхээр
- 26:30их сургуульд сурах [хоолой засах] тийм
- 26:32ээ за тэр тусмаа монголд сурч байгаад
- 26:35япон руу буюу олон улсын их сургуульд
- 26:38сурах
- 26:40ялгаа юу байсан тийм ээ.
- 26:43Тэгээд их сургуульд сурах юм уу одоо
- 26:46шулуухан асуухад тиээ технологийн
- 26:48залуучууд болл сүүлийн үед өө одоо их
- 26:50сургууль дөрвөн жил ингэж сурж байх
- 26:52оронд нэг жилийн ийм курстл сурчихвал
- 26:55илүү зүгээр ч гэдэг юм уу
- 26:57би бараг бүх юмыг нь ингээд мэдчихээд
- 26:58байна шүү дээ гэдэг зүйл ингээд аягүй их
- 26:59ярьдаг тийм
- 27:00ээ
- 27:01тэгэхээр энэ нь ер нь ялгаа юу байна
- 27:03таны хувьд юу гэж зөвлөх үү
- 27:05за яг нэрхт бол момбосогийнр
- 27:09шигд тэр тухайн үеийнхаа 700гаад оюутан
- 27:11дундаас эхнээ 10, 11т нөгөө нэг тэнцнэ
- 27:14гэдэг болбол Монголд дотроо болохоор бас
- 27:16маш том өрсөлдөөн байсан байгаа юм. 2000
- 27:18онд шүү дээ. Тийм ээ?
- 27:19Тийм байна.
- 27:20Тийм.
- 27:20Тэр бол том за тэр том өрсөлтуныг
- 27:23дууссаны дараа нэг жилийн дотор 10
- 27:26жилийн ханзыггүйст цээжлээд цаанаасаа
- 27:29ирсэн 70 хэдэн оюутантай өрсөлдчи байж
- 27:32одоо Японы улсын топ сургуулиудыг ингээд
- 27:36жагсааж байгаад сонгодог байхгүй юу. Нэг
- 27:38сургуулиас нь хоёр хүүхэд байхаар. Аан
- 27:40ан
- 27:40хэрэв муу сурвал Японы хөдөөн тосгоны
- 27:44сургуульд очино гэсэн үг байхгүй юу.
- 27:45Тийм байна.
- 27:46Тэгэхээр тэндээ дахиад нэг жил хэр ханц
- 27:50сурсан тээдсэн чинь бас ганц зааж байгаа
- 27:51юм биш. Японыхоо түүхийг Японоор заагаад
- 27:54эхэлж байгаа. Математикаа загаад эхэлж
- 27:55байгаа. Бүгдийг нь японоор загаад эхж
- 27:57байгаа. Ямар ч хан мэдэхгүй хүүхдэд
- 27:59систем
- 28:00тэнд алаан болно. За их сургуульдаа
- 28:03орлоо. Комагийн их сургууль болохоор
- 28:06одоо том жизгээрээд л асар том л юм
- 28:09байхгүй юу. тэр ангидаа нэг потоколийг
- 28:11300 хүүхэд орж
- 28:13сууна.
- 28:15Хичээлээ нэг ч удаа хоцорч болохгүй.
- 28:17Тасыг додорхой авчихуд кредит нь уна.
- 28:19Ахсар одоо ер нь бол тэр сургуулиуда
- 28:22төгссөн
- 28:23хүүхдүүдийг мангарс мундаг хүний нөөц
- 28:25байна гээд том компаниуд авдаг байхгүй
- 28:27юу.
- 28:28Тэгээд би сүүлд зүгээр уншиж байхад
- 28:30ойлгосон юм. 60ху нь нөгөө таслаагүй
- 28:34бүх юмын ном зурсан даалгавараа
- 28:35биелүүлсэн. Тийм. Бас нэг робот бэлдээд
- 28:37байгаа юм даа. Янз нь бол. Тийм. Тийм.
- 28:39Тэрэн дээр нэмээд одоо саяны
- 28:42мэдлэгүүдийг өгц зогсоносона гэдэг юм.
- 28:44Аан аан.
- 28:44Тийм.
- 28:46Яах вэ нөгөө
- 28:49таны асуултыг карин хэр сайн юу яасан
- 28:51байна? Ер нь болбол а их сургуульд сурах
- 28:55нь чухал юм уу
- 28:56тиймээ? Технологийн [хоолой засах] хувьд
- 28:57их сургуульд сурах нь чухал юм уу? Аан
- 29:00их сургуульд сураад яг та юу сурч байгаа
- 29:02юм? Аанти мэргэжил эзэмшиж байгаа
- 29:05залуучууд зарим нь зүгээр одоо аю
- 29:07институт ч гэдэг юм уу тийм ээ. За эсвэл
- 29:09ийм олон [хурхиралт] улсын
- 29:11сертификатуудыг ингээд авахад би өөгийн
- 29:14юмнуудыг ингээд сурчихаж байна аа гэж
- 29:15яриад байгаа шүү дээ. Тийм ээ?
- 29:16Тийм.
- 29:17Тэгэхээр энэний л ер нь гол
- 29:19гаргалгаагийг нь та хэлж өгөөч л гэж
- 29:21байгаа юм. Зөв ийм учиртай юм байгаа.
- 29:24Одоо бас аю ч гэсэн бас нөгөө технолойн
- 29:27их сургуультай болж байна шүү дээ.
- 29:28Дөрвөн жилийн
- 29:29аан. За энэ ямар учиртай юм бэ гэхээр
- 29:32аан фүл стакийг яг ингээд хичнээ хүн
- 29:36хүсэж байгаа ч гэсэн ингээд зааж байх
- 29:38үед нөгөө математик загварчлаа ойлгохгүй
- 29:42үе гарч ирдэг байхгүй юу.
- 29:44За
- 29:45бас нэг том кон нь яадаг вэ гэхээр нөгөө
- 29:48фүстакс одоо систем чинь сүүлийн үеийн
- 29:51технологийн одоо за жиш нь ярья л даа.
- 29:54миний апликэйшн шууд стрим хийдэг байвал
- 29:56яах вэ би хэдийгээр нөгөө гутал зарж
- 29:59байгаа ч гэсэн дарангуут нөгөөдөхөө
- 30:01ингээд стрим хийн стрим хийнэ гэдэг нь
- 30:04болохоор программын хэлээр хийдэг хэд
- 30:06биш нөгөө стримин прортокол технологийн
- 30:09прортокол байгаа мс
- 30:10тэр ньбид систем рүүгээ орно гэсэн үгбид
- 30:13систем рүүгээ орно гэдэг чинь нөгөө
- 30:15хүүхдээс чинь компьютерийн суурь ухаан
- 30:17нь шарддаг байхгүй юу ан
- 30:20тэгэхээр юу хийгээд байгаагаа мэдэхийн
- 30:21тулд сургуулийн яг цэгцтэй компют
- 30:24архитектор нь сурчихсан хүн аан энийг
- 30:27ийм команд бичээд болгочихноо гэд гэхээр
- 30:30өрсөлөж байгаа хү чинь илүү даваа талтай
- 30:32саналж байх юм. Ан
- 30:33тийм.
- 30:35Тэгэхээр энэ дээрээс юу гэж дүгөнж болох
- 30:37вэ гэхээр аан их сургуулийн боловсрол
- 30:40болбол
- 30:41шинжлэх ухааны компьютерийн ухааны суурь
- 30:44ойлголтуудыг маш сайн өгдөг юм аа.
- 30:47[хоолой засах]
- 30:48Та үнэхээр технологийн программист
- 30:51жинхэн программист болъёо гэж бодож
- 30:54байгаа болбол
- 30:55ан
- 30:56их сургуульд сурах нь зөв юм аа.
- 31:00Мөн үү?
- 31:01Мөн
- 31:01ингээд тодорхойлчилжвал болох уу?
- 31:03Гэхдээ нэг экспшнтэй.
- 31:05За
- 31:05үнэхээр энэ мэргэжилд дурласан бол би
- 31:09бол Дмиком гэдэг одоо нэг сайт
- 31:12ола хичээлийн сайт байдаг тиээ
- 31:14видео хичээл авдаг.
- 31:15Аан
- 31:16гэхдээ тэрний видео хичээлийн давуу тал
- 31:18нь юундаа байдаг. Мэдээж мөнгөө туөө
- 31:19авна. Түүнээс хамаагүйтйн ийм үнэгүй юм
- 31:22гэж хооронд нь үзээж пазл нийлүүлэхгүй.
- 31:25хамгийн их оноодоо, хамгийн их нөгөө
- 31:27сурагч сурсан тэр хичээлийг авч үздэг.
- 31:29Тэгээд тэр хичээл дээр
- 31:31зарим нэг IT бас мэдэхгүй байгаа
- 31:32юмнуудыг манга аягүй цэгцтэйгээрээ ёстой
- 31:34одоо өгнө. Яаж өгдөг гэхээр нэгдүгээрт
- 31:37багшаа харж байна.
- 31:39Хоёрдугаарт нөгөө сонсож байна.
- 31:41Аан гуравдугаарт доод нь бас нөгөө
- 31:44өөрийнхөн сабтайл нь гүйчихсэн.
- 31:46Дөрөвдүгээртра
- 31:48дасгал ажлаа хийчихсан. Тиймээ.
- 31:50Ингэж хийхээр ном хүнснаас илүү хурдаа
- 31:53орж. дөрөв найм дахин чө ингээд орж
- 31:55ирнэ.
- 31:56Аан аан.
- 31:57Тийм. Дараа нь тэрийгээ буцаагаад харчих
- 31:59нь тиймэрхүү байдлаар бас одоо онлайн
- 32:03сургалтаараа ёстой бүрэн өвчүүлж дурлаж
- 32:06хийвэл бас үр дүнд төрнө.
- 32:08Өөр дөнд төрнө.
- 32:09Тийм.
- 32:09Аан. Аанн. Гэхдээ их сургуульд одоо
- 32:12тэгвэл ингээд дахиад асуул л даа. А
- 32:14их сургуульын дөрвөн жилд сураагүй
- 32:16аан
- 32:17хүндемийгийн
- 32:20за одоо девелопер юу гэдэг юм тийм ээ.
- 32:23Тухайн нэг хичээлийг за реакт реакт ч
- 32:26гэдэг юм уу тийм ээ эсвэл [хоолой засах]
- 32:28постгй скл ч гэдэг юм уу тэр
- 32:29хичээлүүдийг ингээд дангаарангаар нь
- 32:32үзээд
- 32:33ийм холбож мэдэхгүй гэсэн үг тийм ээ.
- 32:35Нэг ёснд. За эсвэл онлайнаар нь өөрөө
- 32:36хайгаад ингээдр асуугаад за би девелопер
- 32:40болмоор байна. Ямар ямар ур чадвартай
- 32:41болох вэ гэхээр за чи тэрийг үз. А
- 32:43тэгвэл юдемигийн тэрийг үз, энийг үз,
- 32:45энийг үз гээд ингээд үзэх үзэхэд
- 32:48их сургууль төгссөнтэй ер нь тэнцэж
- 32:51чадах боло уу?
- 32:53Чадахгүй л тийм ээ. Бас л чадахгүй тийм
- 32:55ээ.
- 32:55Бас л чадахгүй тийм ээ.
- 32:56Бас чадахгүй тийм.
- 32:57Аан аан. Аан гэхдээ аан одоо ингээд бас
- 33:02хувь хүний ур чадвар бол тэрэнд аягүй
- 33:04чухал байх тийм үү?
- 33:06Тийм. Тухал. нөгөө хувь хүний ур чадвар,
- 33:09хувь хүний сэтгэл, зүтгэл, зүтгэл,
- 33:12мөрөөдөл чухал.
- 33:17хүмүүс тэгвэл яагаад энэ
- 33:20одоо юу гэдэг юм богино хугацааны нэг
- 33:22жилийн энэ институт гэдэг энэ
- 33:24ойлголтуудад сургалтуудад ингээд суугаад
- 33:27байгаа гэж та боддог вэ?
- 33:30Ямар хүмүүс нь тийшээд түлхүү суугаад
- 33:32ингээд яваад байна тийм ээ?
- 33:35Яах вэ?
- 33:37Ер нь бол Монголдгийн энэ мэргэжил чинь
- 33:40аягүй үнэтэй мэргэжил.
- 33:43яах в зах зээл нь болохоор жижиггүй
- 33:46учраас үнэлдгүй юм өмсг мөртлөө үнэтэй
- 33:49мэргэжил маш энэ чинь тоо орно архитик
- 33:52дээр орно янз янз юм орно шүү дээ
- 33:54тэгэнгүүт
- 33:56аан дэлхий дахинд болохоор шинэ юм гарч
- 33:59ирээд байна шүү дээ тэгэхээр
- 34:00хүн энэ мэргэжлээр ямар гоё мэргэжил вэ
- 34:03энэ одоо бусад юм салбартайгаа яаж
- 34:05хийдэг вэ гээд яг энийг сонирхоод ингээд
- 34:07дурлаад ирж байгаа болбол маш сайн
- 34:09байхгүй юу аан аан
- 34:10тэгээд туустай л байх ёстой хүний ойлгох
- 34:13чадвар чинь зарим нь болохоор 30 минутын
- 34:15дотор ойлгоно. Зарим нь долоо хоног
- 34:17нухаж байгаад аан гэж ойлгоно. Тийм. Тэр
- 34:19байдлаар болбол тууштайгаар үзэх ёстой
- 34:21байгаад байна.
- 34:24Тэгэхээр та бол эндээс ингэж хэлэхна шүү
- 34:26дээ. Тийм ээ. Агийн мэргэжлийг сонгож
- 34:28байгаа хүмүүс болбол тууштай байгаарай.
- 34:31Тийм
- 34:31тийм ээ.
- 34:32Маш ур урт удаан хугацаанд өөрийгөө
- 34:34байнга шинчилдэг мэдээллээ. аан шинэ
- 34:39өдөр дутамдаа л бараг худалчунд э
- 34:42моделүүд шинжлэгдээд з хүчтэй модел гарч
- 34:44ирээд байна тийм ээ. Тэгэхээр тэр
- 34:46болгонд дасан зохицож хурдан юм шинэ
- 34:49юмныг сурдаг байгаарай гэж. Тийм
- 34:52фундаментолтын цэгцтэй сурдаг байх
- 34:54хэрэгтэй.
- 34:55Жишээ нь э дээр ярья л даа. Аан аан
- 34:57аа
- 34:59нэг талаар нөгөө хичээл заагаач гэж
- 35:01урилга гарч ирээд тэгээд тухайн үедээ яг
- 35:04бол бас л үзэж байсан юм. Гэхдээ тэр нь
- 35:06тэр хуучин одоо миний нөгөө дээд
- 35:08математикийн гэх юм уу сугаман хэлбарын
- 35:11мэдээлэл аягүй хэрэг болсон байхгүй юу.
- 35:13Мэдлэг хэрэг болсон.
- 35:14Манайхан чинь одоо ингээд эй гэхээр
- 35:17тиймээ одоо хэрэглэж байгаа хэрэглээний
- 35:19төвс нь бол мэдэхгүй заах гээд байдаг юм
- 35:21уу янз янз болоод байгаа юм аа. Тэр
- 35:24юдемийгийн хичээл дээр чинь энэ э чинь
- 35:28яах вэ өөрсдийн дурчнаар өшөө олон байж
- 35:29болно. Найман төрөл байгаа. Найман
- 35:31төрлийн хамгийн амархан нь тэр бараа
- 35:35бүтээгдэхүүнийг нөгөө нэг хооронд нь
- 35:37одоо мөргөлдөггүйгээр зөөдөг одоо сториж
- 35:40доторх ложистиксийн бодлого байдаг
- 35:42байхгүй юу.
- 35:43Тэгэхээр та нар YouTube дээр харж л
- 35:46байсан байх. Роботууд хоорондоо
- 35:47мөргөлдөхгүйгээр нөгөө фрстм фрст аут
- 35:50бараагаа цэгцлээд байдаг. Тэрийг чинь
- 35:51эгийн моделаар бас хийнэ.
- 35:53Гэтэл тэр модел нь хамгийн амархан гээд
- 35:56яг тэр тооцоогүйст нөгөө дээр хийж
- 35:58үзүүлсэн
- 36:00уншсан диферанциал тэтгээл орж ирсэн
- 36:02тэгсэн мөртлөө алгоритм нь зөв байсан
- 36:04байхгүй юу тэгээд энгээр би юу гэж хэлэх
- 36:07гээд байгаа юм бэ гэхээр удахгүй дэлхийд
- 36:09одоо үзээд байна жишээ нь ингэж байна л
- 36:11даа монголд удахгүй ер нь ямар юмэрхүү
- 36:14вэ гэхээр кастом
- 36:16сервисийн өрсөлдөөн ирнэ
- 36:20за
- 36:20тэр нь юу гэсэн өгөө тухайлсан гэсэн
- 36:23сервис үзүүлдэг эй-ийн өрсөлдөн гэсэн үг
- 36:25үү?
- 36:26Хоёр [хурхиралт] юбийс гараад ирлээ одоо
- 36:31нөгөө нэг юу хүргэлтийн компани
- 36:33дээрээс нь гадаадх ороод ирлээ нөгөө
- 36:35солонгосынх ороод ирлээ
- 36:37за энэ гурав би д оператораар хэн нь
- 36:40хамгийн хурдан хамгийн бага зардлаар
- 36:42өөрсдөө ирсэн апликейшнээр авсан
- 36:44ажилцдаа
- 36:45хамгийн бага зардлаар хамгийн бог
- 36:48хугацаанд нөгөө өндөө өгөхгүй гэдэг
- 36:50өрсөлдөө эхэлнэ. Тэгээд тэрийг оператор
- 36:53хийж чадахгүй.
- 36:54Тэгэхээр э ярг болно. Тэгээд чад чинь
- 36:57бид энийг чинь хийж өгөхгүй шүү дээ.
- 37:00Энчээ чинь Монголын Улаанбаатарын замын
- 37:03параметрууд чинь Google мап хийж өгөхгүй
- 37:06шүү дээ.
- 37:07Хийж өг гээдөө гурланд нь өгцгөөр чинь
- 37:09гурвуулаа тэнцчих юм байгаа биз дээ.
- 37:10[инээд]
- 37:11Тэгээд
- 37:11тийм. Тэгэхээр хэн нь түрүүлж бай шүү
- 37:14дээ. Тэр параметрыг оруулж ирээд тэр
- 37:16машин өөрнгийг нь тэр чигбүүтэй датас
- 37:19төвдээр сургаад тэгээд өөрсдөө ашиглаж
- 37:22эхлэх вэ гэдэг асуудал үүсн байхгүй юу.
- 37:24Аан аан.
- 37:25Тийм.
- 37:27тийм. Тийм. Ер нь бол тийм ойлголтууд ер
- 37:30нь байгаа шүү. Аан бид нар бол аийг ямар
- 37:32түвшинд харж байгаа вэ гэхээр
- 37:35промпын түвшинд л харж байгаа. Ти
- 37:38А гэхдээ цаана нь өөрөө моделийг эрхэн
- 37:40боловсруулах юм? Яаж оновчтой модел яах
- 37:43юм? Оптимизац нь ямар байх юм ямар
- 37:45датаан дээр ажиллах юм гээд маш өөр олон
- 37:48зүйлүүд тиймээ цаана нь ингээд хүлээж
- 37:51байгаа гэсэн үг. Би энэ дээр нэг би энэ
- 37:53дээр өнгөрсөн жил шаанхай тарсан.
- 37:55Шанхайд нэг том мол ийм 14 давхар мол
- 37:59аан
- 37:59тэгээд санамсаргүй найман давхарт нь
- 38:01зогсчихсон юм. Тэгсэн чинь ийм дотроо
- 38:04ийм тойргон ийм шататай байхгүй юу. Тийм
- 38:06ээ. Тэгээд сатаар хэн гарч байгааг нь
- 38:08харж байсан чинь нөгөө скуүүр унадаг
- 38:11нөгөө хүргэлтийн залуу ингээд гартаа
- 38:14магдонал зорьчихсон. Ингээд нэг
- 38:16давхараас дээшээгээ ингээд 12 давхар руу
- 38:18ингээд хүргэлтийн залуу жижигээ
- 38:19магдоналд зорьчи ингээд явж байгаа
- 38:21байхгүй юу. Аан
- 38:21аан
- 38:22тэгээд би санамсаргн гарсан нь нэг
- 38:24давхарт нь магдоналс нь байсан байхгүй
- 38:25юу.
- 38:26А за
- 38:26за хэдүүлээ анаазья. 14 давхарт биш дээ.
- 38:29Нэг нөхөр аягүй завгүй Магдонал захисан
- 38:31байна шүү дээ. Тийм байна.
- 38:32Аан, мэдээж нөгөө залуу чинь магталцаа
- 38:35хатрийн цаанаас хүргэж авчрахгүй нь
- 38:37ойлгомжтой шүү дээ.
- 38:38Тийм.
- 38:39Тэгэхээр хятадынх болбол тэр эй нь
- 38:42орчихсон байгаа шүү дээ. Гэхдээ би юу
- 38:43гэж хэлэх гээд байгаа вэ гэхээр хятадынх
- 38:45вертикал дээр орчихож босоод ирдээс
- 38:48аваад тэнгэж хүр зүгээр гээд
- 38:52би ойлгоогүй байхгүй юу. Одоо дотроо
- 38:54төсөөлөхгүй юу? Тийм ээ. одоо 14 давхарт
- 38:56байгаа ч гэсэн хавтгаай дээр харагдахаар
- 38:57яг макдоналдсын цэг дээр макдоналд
- 39:00захиад байгаа хүн харагдах нь байна шүү
- 39:01дээ
- 39:02тэгнэ
- 39:03тэгэхд тийм биш байх нь байна шүү дээ
- 39:04тэр хэсэг дээр нь оператор орж ирээгүй л
- 39:07хэлхгүй байлгүй дээд бодл
- 39:08аан аан танин хэлэх гээд байгаа санаа
- 39:10болбол тэнд болбол эйя зөвхөн локейшр
- 39:13биш юм байна аа тэнд ингээд давхраар нь
- 39:16тооцооод чи эндээс аваад энэ хүнд 14
- 39:19давхар дйшээ хүргээдд өгөө гэдгийг аплиш
- 39:22захиалаад өгчихсөн байна аа гэж хэлэх
- 39:23гээд байгаа
- 39:24хэл
- 39:25Ан тэгэхээр
- 39:29одоо юу гэдэг юм нэг байшин дотор
- 39:31хүргэлт хүртэл ажиллаад байна тийм ээ
- 39:33илүү тийм автоматчид байна гэсэн байхгүй
- 39:35юу ан окей оке наадад чинь болбол гоё
- 39:37санаа байна. [хурхиралт]
- 39:38За хоёулаа буцаад нөгөө боловсролынхоо
- 39:40юмруу оръё гэдэг шиг.
- 39:42Тийм. Аан ер нь зүгээр.
- 39:45Аан миний хувьд а тантай ярьж байгаа
- 39:48дээрээ тодорхой сая сүүлийн кейс дээр
- 39:50болбол гоё гоё аан одоо үзэл
- 39:52баримтлуудыг гэдэг юм уу тийм ээ? Аан
- 39:54хүмүүст хэлмээр байна гэж бодогддог хүн
- 39:56лээ л дээ. Аан юу вэ гэхээр нэг нь
- 39:58болбол технологийн мэргэжлийг сонгож
- 40:00байгаа бол тасралтгүй суралцасан
- 40:03тэвчээртэй бай.
- 40:06Дараагийнх нь болбол технологиөө
- 40:07[хурхиралт]
- 40:09зөвхөн нэг ийм код бичээд сурчих биш
- 40:13тиээ программист болгож байгаа хүн
- 40:15болбол одоо мате сайн сурах хэрэгтэй юм
- 40:18байна тийм ээ. За тэр дээд мати
- 40:21тоонуудаа сайн сурах ёстой юм байна.
- 40:23Үндсэндээ компьютерийн ухаан гэдэг
- 40:25компьютер санс гэдэг чиглэлийн энэ суурь
- 40:28ойлголтуудыг мэдэж чадаж байж та хамгийн
- 40:31сайн программыг бичиж чаднаа. илүү сайн
- 40:34болж
- 40:34илүү сайн болноо тийм ч утгаараа одоо
- 40:37жишээ нь манай аю институт өөрөө дөрвөн
- 40:40жилийн ангитай болж байгаа буюу суурь
- 40:43ухаанаас нь ахуулаад нийт хүүхдүүдийг
- 40:46аан яг зөв олгоод
- 40:49ингээд төгсгөх жинхэн фүлстак девелопер
- 40:52гэдэг хүмүүсийг төгсгөх ийм зорилготой
- 40:55шилжилтийг бас хийж байна аа.
- 40:57Яг яг тэрийг хийж байдаг.
- 40:59Зөв үү?
- 40:59Зөв.
- 41:00Ан. За тэгэхээр яах вэ нөгөө талаараа
- 41:04богино хугацаанд сонирхож байгаа дурлаж
- 41:06байгаа хүмүүс нэг ийм жилийн курст
- 41:08сураад үз,
- 41:10дурлаад үзээгээр ажиллаад үз. Аан гэхдээ
- 41:15тэр хүмүүс үнэхээр дурлаад байвал бараг
- 41:17жилийн нөгөө
- 41:18их сургууль
- 41:19их сургуульд орчиж байч магадгүй тийм
- 41:21ээ?
- 41:21Тийм их сургуульд орчиж.
- 41:24Тийм. За та бол ингээд
- 41:27ер нь тооны чиглэлдээ сайн, тооны
- 41:31чиглэлийн бас хүн юм байна тиээ. А
- 41:34тэгэнгүүт ер нь энэ компьютерийн ухаан
- 41:37компьютер санс дээр хэр их? За хувь та
- 41:41хувьдаа шүү та үндсэндээ болбол эдийн
- 41:42засгийн мэргэжилтэй бизнесийн удирдлагын
- 41:44мэргэжилтэээ атигийн салбар руу ингээд
- 41:47одоо эргэл улзадогүй орчихсон хүн тийм
- 41:48ээ өөрийгөө ер нь яаж ингэж өөрчилж энэ
- 41:52салбар руу ингэж оруулсан юм бэ? Хэр их
- 41:55тоо бодож байв тоо боддог юм уу алгоритм
- 41:58бодож байна уу бичиж байна уу тиймээ яаж
- 42:00байна? Ер нькоммерс болон бизнеси
- 42:03удирдлагын хослцсон мэргэжлээр төгссөн
- 42:05хүн аан явж байгаад за электроникийн
- 42:08компани и коммерсийн компанид Япондоо
- 42:10дөрвөн жил ажиллаа монголд ирэнгүүтээ
- 42:13дата төвд оччихсон ч байх шиг тийм ээ
- 42:16ингээд та бол ингээд мэргэжлээ бараг
- 42:18солиод хүн болчихлоо шүү дээ
- 42:20харих
- 42:21яаж ингэ
- 42:22амархан шалтгаан шалтгаан нь одоо нөгөө
- 42:25социлиг үед байна шүү дээ тийм ээ
- 42:27нөгөө зах зээлийн үед
- 42:28аан
- 42:29аан би чинь нөгөө зохион бүтээгч болъё
- 42:32гэж боддог байсан байхгүй юу.
- 42:33Тэгсэн чинь
- 42:34нөгөө эдийн засгаар мөнгөөс хоол олж идж
- 42:37байна гээд зүгээр л авиажаад гүчээр
- 42:39сургачихсан байхгүй юу. Тиймээ.
- 42:42За
- 42:42тэгээд [инээд] ер нь явж явж хамгийн
- 42:45IT-тай хорих нь тэр бизнес удирдлага
- 42:48икоммерс нь болсон нийгмийн ухааных л
- 42:50даа.
- 42:50Аан
- 42:51тийм гэхдээ усдуудыг нь болохоор бүгдийг
- 42:53нь бас маш олон талаар өөрөө сурсан юм.
- 42:56Аан ан
- 42:57тийм хичээлийг нь авж байгаа.
- 43:00Ер нь өөрийгөө яаж ингэж юунд сургаж юу
- 43:04үзэж энэ чиглэл рүү ингэж илүү хүргүүлж
- 43:06байна. Та
- 43:07яах в тий ти дан ухаан байсан бол
- 43:11барахгүй байсан байх. Нөгөө ханул
- 43:13сургууль угаасаа хэрэглээ математикийн
- 43:14анги байгаад нөгөө математикихаа
- 43:17загваруудыг програмц турбо бас дээрээ
- 43:20хийдэг байсан байхгүй юу. Тэгэхээр
- 43:21програм сууртай анхнаасаа.
- 43:23Аан
- 43:23тийм
- 43:24тэгсэн ирнээ та мусин эдийн зах рүү
- 43:26орчихсон биз дээ?
- 43:27Үгүй яах вэ харин арай тиймээ. Нөгөө
- 43:30[инээд] банкны санкүүдс нь хоол олждоно
- 43:33гэж гээд л явуулаад л оруулчихсан юм.
- 43:36Аан аан. Тэгэхээр одоо ингээд бодохоор
- 43:39аан одоо та бол бас л ялгаа одоо юу
- 43:43гэдэг юм дурлаж
- 43:45хүсэж зорьж байсан мэргэжлээ болбол
- 43:48эзэмшиж
- 43:50эхлээгүй гэсэн үг тийм үү? Эхлэл нь
- 43:53болбол одоо та үнэндээ яг зохион бүтээгч
- 43:56байсан болбол нэг электроникийн ангид
- 43:58орох байсан юм уу тийм ээ эсвэл Монгол
- 44:01улсын их сургуулийн эсвэл шинжлэх ухаан
- 44:02технологийн сургуулийн гитэй программ
- 44:05хангамжийн ангид орох ч байсан юм юм уу
- 44:07тэгээгүй. Тэгсэн хэрнээ ингээд
- 44:10хэрэглээний мат руу ороод тэгээд эдийн
- 44:13засаг руу шилжээд за хэн нэгэн хүмүүсийн
- 44:15шахалтаар гэдэг юм уу тийээ одоо ингээд
- 44:17шилжээд
- 44:18за тэгээд Японд яваад Японд болбол нэг
- 44:21энэ өөрийнхөө дуртай юм руугаа арай
- 44:23дүхүү мэргэжлийг эзэмшээд ингээд ирсэн
- 44:26байна л даа тийм ээ
- 44:27тийм
- 44:27тэгэхээр
- 44:29аан ер нь та жишээ нь яг дуртай юмаа
- 44:33тухайн үед дуртай ангитаа орсон болбол
- 44:35өнөөдөр юу хийчихсэн юу бүтээчихсэн байх
- 44:39байсан гэж ер нь өөрийгөө боддог байна.
- 44:41[хурхиралт]
- 44:42Наадх чинь аягүй осолтой асуулт.
- 44:44Осолтой гэдэг нь. За
- 44:46хэрэв би тэндээ яг одоо юу гэдэг юм?
- 44:48Атигар төгссөн бол биподаа үлдчих
- 44:51байхгүй юу.
- 44:52Аан. А н
- 44:53тийм тэр мэргэжлээрээ.
- 44:56Аан. А н Япондоо нэг ийм одоо мөшиг ч
- 45:01гэдэг юм уу, тоё ч гэдэг юм уу тийм ээ.
- 45:02Нэг ийм үйлдвэрт электроникийн инженер ч
- 45:05юм уу тиймээ. Нэг юм болсон. зохион
- 45:06бүтээгч болчихсон гээд үлдчих
- 45:07магадлалтай байсан. Магадл нь өндөр
- 45:08байсан байх гэж бодож байна ер нь бол.
- 45:10Тийм.
- 45:10Аан аан.
- 45:11Тийм.
- 45:12Гэхдээ та ер нь ингээд ийм фүлти руугаа
- 45:15шилжье гэж ер нь бодож байсан юм уу? Яг
- 45:17тэр чиглэл рүүгээ ингээд орчихъё гэж ер
- 45:19нь бодож байсан уу? Якохомагийн
- 45:20сургуульд орохдоо яг тийм айтигийн
- 45:23мэргэжлийн боломж танд байсан уу?
- 45:26Ба байсан байсан. Ерөөсөө ороод л тэр
- 45:29и-коммерс ангийг авчихсан байхгүй юу.
- 45:31Аан
- 45:31тэр дөрвөн жил явж байна шүү дээ.
- 45:33Гэхдээ ганцха нь тэр хэд жил дээр хийж
- 45:35хэлэхгүй. Гэхдээ юукогамагийн
- 45:38хэдийн нөгөө бизнесийн удирдлагын анги
- 45:41нь өөрөө аягүй тоо ихээ их гоё юм үздэг
- 45:44байсан юм. Угаасаа тоо аймаар их үзэ шүү
- 45:46дээ. Тэр чинь тоондоо бас дуртай юм.
- 45:48Тийм. За
- 45:48тийм. Тэгээд и комирснхаадаа бас дуртай
- 45:51юм. Тийм.
- 45:52Тэгээд дээрээс нь тэд нар чинь нөгөө
- 45:53харьцангуүй эдийн засаг, эдийн засгийн
- 45:55статистик эд нарчихсэн болбол бас бүгт
- 45:57тоо байхгүй юу.
- 45:58Тийм. тондоо сайн бас сонирхож тэрийгээ
- 46:01бол үзэлгүй яах уу
- 46:02тоондоо дуртай байсан учраас нь дуртай
- 46:04аймар гоё явчихсан юм байна зүгээр
- 46:06хү тийм байна тийм
- 46:08а тэгээд дараа нь тэр чинь одоо юу гэдэг
- 46:10юм монголоос тэгээд мах юм уу ингээд
- 46:12бараа зарах үедээ амазон вэб нөгөө
- 46:15ракутин гэдэг юм л даа японы амазон дээр
- 46:17чинь одоо би ингээд компани байгуулаад
- 46:21бүртгүүлээд тэрүүгээр нь юм зараад эд
- 46:23нар чинь яг нарийн дээрээ болохоор
- 46:25бараагаа зараад байгаа биш энэ систем
- 46:27яаж хийгдсэн байна гурван талаас нь
- 46:29судалж байгаа биз дээ тийм үү? Ан
- 46:31нөгөө талаас угаасаа японд өөрсдийнхөө
- 46:33вб сайтыг өөрсдөө хийгээд одоо нөгөө
- 46:36мэдээж офишиал вб сайтаа сервер дээр
- 46:38байрлуулаад японд бас зарж байсан
- 46:40байхгүй юу.
- 46:41Тэгэхээр бүх нөгөө сервергаа хариуцаад
- 46:43явж байсан гэсэн үг.
- 46:44Японд бас та хувийн компаниа
- 46:45байгуулангуутаа энийг хийж байсан гэсэн
- 46:47үг юм уу?
- 46:47Тийм.
- 46:48Зугаа зөв зөв. Нөгөө оюудан байх үедээ
- 46:52нөгөө юукомагийн боомт дээр цагийн ажил
- 46:55хийдэг байсан. За
- 46:56за тэгээд нэг юм мэдэж байсан байхгүй
- 46:58юу. За энэ Японы IT-ийг ингээд үзэх
- 47:00гэхээр нөгөө аягүй олон японцудтайгаа
- 47:04өрсөлд нь үеийнхээ хүүхдүүдтэй тийм биз
- 47:06дээ.
- 47:07Аан боомд дээр нөгөө
- 47:09юу хийж байхдаа нь гурван юмыг ойлгож
- 47:12байсан байхгүй юу. Дас, замц давас, ноур
- 47:15адууны мах гуру орж ирдэг байсан юм.
- 47:18Тэгээд яах вэ дээр чинь ирчингүүт тэрийг
- 47:21яах нь ву мэдээж нэг оюутан хүүхдэл
- 47:23хийгээд байгаа шүү дээ. Жижигхэн юм чинь
- 47:25зөөж байгаа тийм ээ.
- 47:26Тийм. Тэгээд тэр чинь том амьтанд
- 47:27тоохгүй байхгүй юу.
- 47:28Тэгэнгүүт нь яадаг юм гэхээр вб сайт
- 47:30тавьж байгаад тэрүүгээрээ зардаг байсан
- 47:32байхгүй юу.
- 47:33Одоо хүмүүст зарч байгаа юм байна тийм
- 47:35үү?
- 47:37Та өөрөө монголоос адууны мах
- 47:41экспортлоод
- 47:42Японд импортлж аваачахаад
- 47:44тэрийгээ и-коммерсээр зардаг байс гэсэн
- 47:46үг?
- 47:47Тийм гэсэн үг. Эцээн зорилго нь
- 47:48и-комерсаар зарга сонирхолоор.
- 47:50За тэрийгээ тэгээд хэдэн онд хийсэн
- 47:52гэсэн үг?
- 47:542006 [хурхиралт]
- 47:55доонд юм уу?
- 47:55Тийм тийм.
- 47:58Тэгэхээр чинь одоо та чинь бүр эртний
- 48:00икоммерс ч юм уу буюу юу одоо вб сайт
- 48:02хийгээд онлайн худалдааг Японд хийж
- 48:04байсан тэгээд монголоос бүр бараа
- 48:08бүтээгдэхгүй экспортлоод гадны зах зээл
- 48:10дээр зарж байсан гэсэн үг юм байна. Зөв
- 48:12үү?
- 48:12Зөв. Тийм.
- 48:13Одоо тэр бизнес байгаа юм уу?
- 48:14Байхгүй. 2008 онд бүр мөсэн ирсэн юм.
- 48:17Тиээ
- 48:18юу болов? Яагаад одоо жишээ нь ингээд л
- 48:21за хоёулаа энийг юутай холбох вэ гэхээр
- 48:23маш олон залуучууд
- 48:25төгсөн залуучууд
- 48:27өөрийн гэсэн нэг ийм вб сайт хийгээд л
- 48:29тиймээ онлайн худалдааны платформ
- 48:30хийгээд л имерс хийгээд л ингээд л
- 48:32монгол дотроо ингээд л
- 48:34юм зарах гээд л ингээд л үздэг шүү дээ.
- 48:35Тийм үү? За одоо зарим нь болбол аан юу
- 48:38гэдэг юм фэйсбүүкээр ингээд л зарж байна
- 48:41тийм ээ. Ати төгссөн залуучууд ч гэсэн
- 48:43фэйсбүүкээр худалдаа аймаа одоо хийж
- 48:46байна. Аан тэгнэ. Гэтэл та болохоороо
- 48:49Японд икоммерсийг сурчахаад японд
- 48:53коммерс вб хийгээд икоммерсоор монголоос
- 48:56экспорт хийгээд и коммерсээрс зарж
- 48:58байсан ийм экспириенс танд байгаад байна
- 49:00шүү дээ.
- 49:00Дампуурсан салтгааны л.
- 49:02Тийм. Яагаад дампуурчив?
- 49:04Та уг нь онолыг нь маш сайн үзчихсэн,
- 49:06тийм
- 49:07бизнесийн удирдлагыг нь үзчихсэн юм
- 49:09байгаа хүн байгаад байдаг. Тэгээд Японд
- 49:12угаасаа тэртйээ тэргөл адууны махын
- 49:14экспортдог импортоор маш их авдаг юм
- 49:16байна. Тийм юу болов? Игэцм [хурхиралт]
- 49:20аан дампуурсанлтгар нь их сонирхолтой.
- 49:23Яг зарим манайхан яах вэ зарим
- 49:25ойлгодогүй л дээ. Энэ нөгөө нохой муур
- 49:27гээд тэр нөгөө юм чинь японд номер нэг
- 49:31байдаг байхгүй юу. одоо за
- 49:33нөгөө япончууд чинь ингээд зад нөгөө
- 49:35хөгжлөн нөхсөөд тэгээд нөгөө хед чинь
- 49:37хоорондоо суухаад тэгээд нөгөө гэрийн
- 49:39тэжээмл амьтан одоо год болоод тиймээ
- 49:42тэгээд тэрнийх нь хувца нь сайн болоод
- 49:44хоол нь сайн болоод хүний жухаас аймаар
- 49:47өндөр болчихдог
- 49:48тэгэнгүүт тэрэнд чинь шахаж байгаа виск
- 49:51одоо бидрийг чинь ийм найрлагыг бурдуулж
- 49:55байгаад нөгөө алргийг үглчихдэг байхгүй
- 49:58юурил хийчихдэг л гэсэн санаа ийм За
- 50:01одоо хоолонд ньх нь хольдг нь буулгахын
- 50:04тулд аа манайх чинь нөгөө 100й органик
- 50:06мах байхгүй юу.
- 50:07Тэгэхээр нөгөө хоёулангийн тавган дээр
- 50:09тавиад үзүүлэхээр нөгөөдөх нохой чинь
- 50:11болоод муур чинь хуучны нөгөө юу байж
- 50:13таараад ах руугаа дайрьдаг байхгүй юу.
- 50:16Нэг юм л буруучихсон юм. Тэр нь юу юм
- 50:18гэхээр ийм гоё ингэж баярлаад тэгээд
- 50:21аллиргийн гайгүй болж байгаа чинь нөгөө
- 50:22хүн чинь баярлахдаа би энийг зургаан
- 50:25сараар нь авна гээд сар болгон байш.
- 50:27Нөгөө орж ирж цалингийнхаа төсөвт
- 50:30хийчихдэг байхгүй юу.
- 50:31Тэгэхээр яах вэ би нийлүүлт хийж
- 50:34чадахгүй байгаа бам борчихсан байхгүй
- 50:35юу.
- 50:37Тэгээд яах вэ тухайн үедээ тэр Японы ко
- 50:40гэрэлт бол аймаар байсан юм байна тийм
- 50:41үү?
- 50:41Аймаар. Тэгээд тэр чинь Японы коммент
- 50:43дээр бичсэн байхгүй юу. Дахиж манай
- 50:45нохойнд ийм битгий өгөөрөө. Яагаад
- 50:47гэхээр нөгөө энэнийгээ идэхгүй болохоор
- 50:50бусад нохойных холноосоо гарч байна
- 50:52гэсэн тийм сүнж авсан байхгүй юу.
- 50:54Аан за. Тэгэхээр юун дээр алдхсан юм бэ
- 50:56гэхээр хамгийн том алдхсан юм тогтвортой
- 50:58нийлүүлт дээр бага хүн авах ёстой байсан
- 51:01дээр
- 51:03ингээд бүрэн зараад дуусгачихгүй.
- 51:04Дараагийн нийлэлт нь бүтэн жилийн дараа
- 51:06болсон чинь нөгөө нөхдүүд чинь авахаа
- 51:09больчихсон байхгүй юу. Мэдэг.
- 51:10Аан. Анн
- 51:11тасарчихна гээд
- 51:13зарим нь тиймэрхүү [хоолой засах]
- 51:15сонин болдог юм бай лээ.
- 51:17Ан.
- 51:17Тэгэхээр нөгөө эдийн засгийн оноол эрэлт
- 51:19нийлүүлэлтэй ямар ч байсан тааруулж
- 51:21чадаагүй юм байна.
- 51:21Тийм.
- 51:22Тийм ээ.
- 51:22Тийм. Та бол нэг ийм нэг удаа ч юм уу,
- 51:25хоёр удаа ч юм уу ингээд оруулаад нэг
- 51:28хэдэн жил ингээд оруулаад зарсан
- 51:30монголоос байнга махаа жулаа ч юм уу
- 51:32ингээд бэлдээд үйлдвэр болоходж чадаг
- 51:34юмна одоо гэхдээ энийг сонсож байгаа
- 51:37бизнес эрхлэгч нар ийм хүмүүс байвал бас
- 51:40энэ боломж бол байгаа юм байна. Би
- 51:42зүгээр хэрвээ буруу санаагүй бол гэхдээ
- 51:46таных ч байж магадгүй л юм уу мэдэхгүй л
- 51:48байна. Гэхдээ яг энэ төрлийг Япон руу,
- 51:50Солонгос руу ч билүү энэ нохой муурны
- 51:53хоол бэлдэж гаргадаг ийм бизнес байдаг
- 51:56гэж сонсож байсан Монголд. Аан байгаа.
- 51:59Тэд нар чинь харин учраа олчихсон
- 52:01байхгүй юу. Одоо жишээ нь Японтой
- 52:03хамтарсан тийм ээ. Аан тэрнээс гадна
- 52:05нөгөө ганцхан ма түүхийн махан дээрээ
- 52:08биш нөгөө янз бүрийн дайвар бүтээгдэхү
- 52:10ньэг хатаагаад явуулчихдаг байхгүй юу.
- 52:11Тийм ээ.
- 52:12Тийм. Тэд нар чинь бол нөгөө
- 52:14хоол ихээсээ тоглоом маягтай шүдний
- 52:16зугаа гаргадаг байдал л даа. Тиймэрх
- 52:17зүйл бол байдаг.
- 52:18Окей. Окей.
- 52:20За за бас их сонирхолтой таны кйс бол
- 52:22бас их сонирхолтой кйс байна шүү дээ. За
- 52:24тэгэнгүүт та тэнд-коммерс хийж үзэчихээд
- 52:26буцаад Монголд ирээд
- 52:29IT парк дээр одоо ажил болгогчийн түрд
- 52:34ороод тимээти паркийнти парк биш а
- 52:38үндэсний дата төвийн
- 52:39а зах тэрийг тэгээд
- 52:43тийм за яах вэ би тэрийг юутай холбох
- 52:44гээд байгаа вэ гэхээр
- 52:46тухайн үеийн ажил болгогчийн шаардлага
- 52:50аан одоо үеийн ажил болгочийн шаардлага
- 52:52хоёр ер нь хэр өөрчлөгдсөн бэ тийм ээ
- 52:55инженерийн ур чадварууд буюу тухайн үед
- 52:58их сургуулид төгсөж байгаа залуучууд
- 52:59одоо үед төгсөж байгаа залуучууд хоёрын
- 53:01оронд ер нь хэр ялгаа байсан байна за
- 53:04нэгдүгээрт нь ажил болгогчийн
- 53:06шаардлагууд ер нь юу шаарддаг байв тэр
- 53:08үед тийм ээ одоо үед ямар болов
- 53:12аан юу хоёрдугаарт нь
- 53:15тэр үед таныг ажиллаж байх үед төгсөж
- 53:18байсан залуучуудын ур чадвар одоо үед
- 53:20төгсөж байгаа залуучуудын ур чадварууд
- 53:22ер нь хэрхэн өөрчлөгдөж
- 53:24хоёр асуулт. [хурхиралт]
- 53:27Эхнийх нь нэг статистик тоо байсан юм.
- 53:30Тэр нь үэхээр а Монгол улсад дотроо аан
- 53:33яг одоо инженер мэргэжлээр 1мяган хүн
- 53:36нэг жилд 1мяган о хүн төгсдөг бараг
- 53:381мянгадаа ойролцоо гэж ярьдаг юм.
- 53:40Тэгэхээр нөгөө 1000р бид нар яриад
- 53:41сурчихсан. 2010-ад оны гэсэн үг.
- 53:43Тий. Тэгээд нэг жил хоёр жил юм уу таван
- 53:45жилийн хугацаанд зөвхөн 100 л одоо
- 53:47мэргэжлийнхээ ажиллын байран дээр гардаг
- 53:50байсан. Тийм бүр хат статистик тоо
- 53:52байдаг юм.
- 53:53Тэгэхээр үлдсэн 900 нь болохоор өөр ажил
- 53:55хийгээд явчихсан гэсэн үг. Аан.
- 53:57За
- 53:58аа. Тухайн үед болбол яах вэ миний маш
- 54:01сайн санаж байгаар болохоор нөгөө
- 54:03цалингийг нь өсөх гэж хүздэг байсан юм.
- 54:05Аан ан.
- 54:05Я шиг цалингийг нь өцэх юм болбол
- 54:08өөрсдөө ингээд гоё алзаад хүрээд ирэхтэй
- 54:10тиймээ. Сайнаар нь гээд. Гэхдээ тийм
- 54:12цалим одоо тэр түрд бол байхгүй байсан.
- 54:14Аа тухайн үед
- 54:17за одоо манай дээр дадлага хийсэн гэж
- 54:18хэлэх үү? Эсвэл манайхаас өмнө нь болбол
- 54:21тэр яг чадалтай инженерүүдийг нь
- 54:23болохоор үнэ зохиож авдаг нь болбол уул
- 54:25урхай банкных нь л
- 54:28одоо ч тийм байгаа болов уу гэж бодож
- 54:29байгаа. Тийм.
- 54:30Тийм.
- 54:32Тэгэхээр тэр үедээ бид чинь харин яах в
- 54:35дээ одоо байгаа бололцогооогоорой тэгээд
- 54:38л бүх юмд л оролцсон шүү дээ. Тийм. Аан
- 54:40аан.
- 54:40Тийм ёстой юм уу одоо.
- 54:42Аан ан.
- 54:42Тэгэхээр тэр үеийн
- 54:45одоо юу гэдэг юм хүмүүсийн
- 54:48ажил болгоч нарын шаардлага болбол бараг
- 54:50л бүгдийг нь л хийж чаддаг универсаа л
- 54:52хүмүүсийг л авах гэж хичээдэг байсан
- 54:54гэсэн үг үү?
- 54:56Үгүй өөрсдөө сургна шүү дээ. Расг
- 54:59одоо тэ нэгдүгээрт тийм хүн ирэхгүй.
- 55:03За
- 55:04төрд бол ирэхгүй юм байна.
- 55:05Тийм. Угаасаа цалин багатай явж байгаа.
- 55:06Аан аан. Тэгээд хариуцлага орсон хүмүүс
- 55:10чинь өөрсдөө сурцахаа шүү дээ. Өөр
- 55:11өөрсдйгөө суралца сурчихсан шүү дээ.
- 55:13Тийм ээ.
- 55:14Аан аан.
- 55:14Тийм.
- 55:16Аан.
- 55:17Тэгэхээр аан юу гэдэг юм тухайн үеийн
- 55:20төрд ажиллаж байсан инженерүүд бол
- 55:21өөрсдөө л бүх юмнуудыг ингээд сураад л
- 55:23байгаа юм. Гэхдээ зүгээр нөгөө тухайн
- 55:25мэргэжлээ зөвмсэж учраас юуг ч сурахад
- 55:28бэлэн байдаг буюу илүү ур чадвартай л
- 55:30байсан гэсэн үг шүү дээ. Мөн үү?
- 55:31Аа мөн м. Аан яах вэ тэнд бол нэг юмыг
- 55:33бол үгүүсэхгүй. Тэр нь юу гэхээр жилд
- 55:35болбол мэргэжил дээшлүүлэх гэж бол
- 55:38инженерүүдээ бол явуулдаг байсан.
- 55:39Аан. Аан.
- 55:40Тийм. Сайзардаг. Сайраад ирдэг байсан,
- 55:42тийм ээ?
- 55:43Аан аан. Тийм байх. За
- 55:45одоо үейн
- 55:47одоо таны шавьнар ч гэдэг юм уу тиээ а
- 55:50институт төгсөж байгаа залуучуудын
- 55:54ур чадвар аан тухайн үед одоо яг ажил
- 55:58дээр гарч байгаа
- 56:00ур чад залуучуудын ур чадварууд ер нь
- 56:03хэр ялгаатай байна
- 56:07аа тухайн үеийнх гээд тэр үей
- 56:09одоо [хурхиралт] таныг ажил болгогч байх
- 56:11үед гэсэн үг. Та одоо ч бас ажил болгогч
- 56:13байгаа шүү дээ. Ер нь бол тиймээ.
- 56:14Асар ялгаатай. Ан
- 56:16асаур ялгаатай юугаараа ялгаатай байна.
- 56:19Одоо аль нь илүү байна аан. хувь хүнийх
- 56:22нь хувьд ур чадварууд нь өндөр байгаад
- 56:24байна уу? Аан аль нь илүү сайн байна?
- 56:29Одоо үеийнх нь мэдээлэл аягүй сайтай
- 56:31байдаг.
- 56:32За мэдээлэл сайтай.
- 56:33Мэдээл сайтай тийм ээ. Тэгээд аан
- 56:40туслагатай болчихож эй туслагатай
- 56:42болчихож тийм ээ.
- 56:43За болчихсон байна тийм
- 56:44тийм. Тэгээд аа ажлын барим дээр одоо юу
- 56:47гэдэг юм ажлыг ажил даалгаварыг биелүүлж
- 56:49чаддаг болчихсон. Бараг нэг. Та дахин
- 56:51илүү болбол сайн байж чадаж байгаа. Ан
- 56:53тийм
- 56:54шинэ ч гэсэн.
- 56:56А
- 56:56тийм.
- 56:56Тэгэхээр аан би мундаг байна гэж хэлм.
- 56:59Тэр үед чинь болбол маш хэцүү байсан шүү
- 57:01дээ. Тийм.
- 57:03За одоо ингээд ер нь
- 57:08аю институт ч байна. За манай бусад их
- 57:11сургуулиуд ч байна. Бусад ижил түвчний
- 57:13институтүүд ч байна. Тиээ сургалтын
- 57:14төгүүд ч ингээд байна. Аан ер нь бол яах
- 57:17вэ аль болох сууриас нь ахуулаад
- 57:20залуучуудад хичээлийг нь заалгаад
- 57:22түрүүний хоёулааг нь ярьсан шиг тийм ээ?
- 57:23Тийм.
- 57:25Жинхэн
- 57:27инженерүүдийг бэлтгэж хичээж байгаа.
- 57:30Аан аан. Ер нь болбол за тэгэнгүүт одоо
- 57:33үед ингээд ажлын байран дээр гарч ирэхэд
- 57:35за үнэхээр нөгөө програмчлалын хэл нь
- 57:38мэддэг хүн нь чухал байгаад байна уу
- 57:40тийм ээ.
- 57:41Ер нь ямар төрлийн одоо програмчлалын
- 57:45хэлүүд илүү мэдүүлэх шаардлагатай болж
- 57:49эхэлж байна?
- 57:50Тийм. Одоо
- 57:54аан одоо ингээд боддог байхгүй юу. За од
- 57:58би жишээ нь одоо юм хийх юм бол тийм ээ
- 58:00алиар нь ашиглах уу гээд тэрийгээ үздэг
- 58:02ч юм уу тодорхой хэмжээний туршлагатай
- 58:04болчихлоо. Тэгэхтэл
- 58:06яг 20 настай хүүхэд юу хийх вэ гээд орж
- 58:08ирж байна шүү дээ. Аан
- 58:09аан
- 58:10тэгэнгүүт яг 20 жилийн үмтэй ижилэх нь
- 58:12байсан юм. 20 жилийн өмнө ньгэриад ямар
- 58:14хэл сурах вэ гэхээр вижалки нь байдаг си
- 58:17шарп нь байдагва нь байдаг си пс нь
- 58:20байдаг байсан байхгүй юу. Ан
- 58:22гэхдээ нэгээс нь авч сурах хэрэгтэй биз
- 58:24дээ. Ан
- 58:25тийм. тэрэнсг энэ хэлүүд чинь өөрөө
- 58:27длоуст ингээд нөгөө нэг яаж явдаг
- 58:30байхгүй юу одоо өрсөлдөж трендинг хийж
- 58:31явдаг.
- 58:32Тэгэхээр одооны тренд чиньва скрипт хоёр
- 58:36дахь нь пай болчихоод байгаа юм.
- 58:38Жава скрипт нь их сонирхолтой болж
- 58:39байгаа юм. Яагаад вм гэхээр нөгөө сервер
- 58:42байна шүү дээ.
- 58:43Энэ сервер чинь хуучинь фүлндерин гэж
- 58:46бүрэн рендер хийдэг байсан байхгүй юу.
- 58:48пичтэй байх үед заваатай байх юм.
- 58:51Одоо нөгөө браузер дээр чинь Google
- 58:54нөгөө нэг хром чинь их рам идээд байдаг
- 58:56шүү дээ.
- 58:57За
- 58:57тэр рам идээд байдаг чинь скрипт ороод
- 59:00ирчихсэн учраас тэгж байгаа юм.
- 59:02Тэгэхээр хүүхдүүд ja жава скрипт сурах
- 59:03нь их зөв юм байна гэсэн. Аа жава скрипт
- 59:05сурахаээр нөгөө уламчдад алгоритм чинь
- 59:08байхгүй болчихсон.
- 59:10одоо жава скриптиг чинь маш гол старттай
- 59:13маш олон эндэ буюу бизнес процесс мапн
- 59:17нотейшн хоёр гэдэг загварчлаар явж
- 59:19байгаа байхгүй юу.
- 59:20Тийм.
- 59:21За энэ нь ямар учиртай гэхээр аан
- 59:25томцуулла шүү дээ. Одоо бүгдээрээ багаар
- 59:26ажиллана шүү дээ. Тэгээд өрсөлдөн яг
- 59:28энийг хэлэх гээд байгаа юм.
- 59:29За калькуляторын бодлого байдаг тийм ээ.
- 59:32За нэгдүгээр калькулятор. Тэгэхтэл
- 59:34дэлхийн нөгөө нцэгт яг бас ажиллаган
- 59:36тооны дн програм хийчихлээ. Аан аан.
- 59:39За энэ хоёр хоёулаа ямар ч алддаггүй
- 59:41байхгүй юу. Тэгвэл энийг алийг нь аан
- 59:44мундаг гэж
- 59:45үнэлнэ.
- 59:45Үнэлэх үү? Алийг нь хэрэглэх үү? Аан
- 59:48аан.
- 59:48За энийээс нь авиацаад сервер дээр
- 59:49тавьчихна.
- 59:50Аан аан.
- 59:51Аль нь бага ресурс идэж байна гэдгээр
- 59:53хүн л.
- 59:53Аан аан.
- 59:54Тэрийгээ авчраад тавихаар би продакшны
- 59:57дараа дадууд бага мөнгө төлдөг гэсэн
- 59:59санаа байхгүй юу.
- 1:00:00Аан аан. За
- 1:00:01манайхан зүн бол бүгдээрээ шүү дээ.
- 1:00:03Тийээ. Нөгөө ур талын юуг старт ап гэдэг
- 1:00:05нь болохоор дандаа программаа яаж хийх
- 1:00:06вэ гэдэг дээр аягүй их төвлөрнэ.
- 1:00:08Аан аан.
- 1:00:09Тэгэтэл пост продакшн дээр энийг чинь
- 1:00:12оновчлал хийнэ гэдгийг болохоор
- 1:00:13төвлөрөхгүй байгаад байгаа байхгүй юу.
- 1:00:15Аан аан.
- 1:00:15Тэр
- 1:00:18одоо тэгэхээр аан жишээ нэг ийм юм
- 1:00:20байгаа шүү дээ.
- 1:00:21Аан програм бичиж байгаа залуучууд ч
- 1:00:23гэдэг юм уу одоо юу гэдэг юм дөнгөж
- 1:00:25төгсөж байгаа залуучуудад аан нэг ийм
- 1:00:28кричүүлээд л тийм ээ. За эсвэл
- 1:00:30программынх нь арталд нэг ийм кринуүүд
- 1:00:32ажиллуулаад л нөгөөдүйл нь аймаар өндөр
- 1:00:34ресорсууд идээд л
- 1:00:36маш удаж байж ингээд хөгөгдлөө өгдөг ч
- 1:00:39юм уу тэгэнгүүт базын зохион байгуулалт
- 1:00:40нь му нуу ч юм уу тийм ээ ингэдэг танайх
- 1:00:44жишээлбэл энийг хэрхэн хийх вэ гэж
- 1:00:46заадаг юм уу яах вэ миний нөгөө нэг
- 1:00:49семестрийн хичээл дээр болл би хэлж л
- 1:00:50өгдөг юм гэхдээ нөгөө хүнд чинь амьдрал
- 1:00:52дээрээ мэдэхгүй болохоор би дээ
- 1:00:54чихнийхээ хажуугаар өнгөрүүлчихсэн
- 1:00:55магадл өндөр байх магад л даа
- 1:00:57зүгээр нэг жигхэн жишээл хэлье л даа хэн
- 1:00:59чинь анзаардаггүй байхгүй юу.
- 1:01:00Аан аан.
- 1:01:00Реакцинс чинь болохоор фронтын программ
- 1:01:02тийм ээ.
- 1:01:03Аан аан.
- 1:01:03Тэгэнгүүт хүүхдүүд реакциас үзчингүүтээ
- 1:01:06шүү дээ. Тийм ээ. Энэ гар утасан дээр
- 1:01:08бүх тооцооллоо хийх гээд байдаг байхгүй
- 1:01:09юу. Аан
- 1:01:09ан
- 1:01:10тэгээд паблиш хийж байна шүү дээ.
- 1:01:12Тэгэнгүүт гар утас чинь янз янз байгаа
- 1:01:15шүү дээ. Хуучных тийм
- 1:01:17татаад авангуут
- 1:01:18тийм айхтар тооцооол хийчийсэн. Тийм
- 1:01:20байх датаа хийчихсэн тэр клатийг чинь
- 1:01:22гар утас нь
- 1:01:24трашлаад гарчи байгаа байхгүй юу.
- 1:01:26Тийм. Аан ан
- 1:01:27тэгвэл ультимтёйс нь хаана байсан юм
- 1:01:29гэхээр нөгөө босскулийнхээ да бааж дотор
- 1:01:32стракрк лайнжи дотроо байгаа байхгүй юу.
- 1:01:34Тэгээд би гайхаад байдаг юм. Энийг одоо
- 1:01:37нэг эюдээ өөрөө хэлж өгөөд оптимизйшн
- 1:01:40болгоно.
- 1:01:41Тэгэхээр тэрний араас бараг өөр хэл
- 1:01:43гараад байх шаардлагагүй ч юм уу тийм
- 1:01:45хэмжээнд хүрэх байх гэж бодож байгаа
- 1:01:46байхгүй юу.
- 1:01:47Тийм.
- 1:01:47Тэгэхээр одоо ингээд бас аягүй
- 1:01:50ярианы агууламж ингээд аягүй чухал болж
- 1:01:53эхэлж байна л даа. Их сургуульд тэгвэл
- 1:01:55яг энийг заадаг юм уу? Энэ институтүүд
- 1:01:58яг энэ ойлголтуудыг заадаг юм уу?
- 1:02:02Сургуульт бол заа.
- 1:02:03Би л би жишээлбэл дөрвөн жил яг ингээд
- 1:02:06мэдээллийн технологийн анги төгссөн
- 1:02:09за программ хангамжийн анги гэсэн үг
- 1:02:12бараг ингээд программ бичиж ингэж
- 1:02:13төгссөн.
- 1:02:15Гэхдээ би Ил ав яг үнэндээ тэгж сурж
- 1:02:19байгаагүй. Би муу сурагч байсан байж
- 1:02:22магадгүй. Гэхдээ ер нь их сургуулийн
- 1:02:24хөтөлбөрт одоо юу гэдэг юм тийм ээ
- 1:02:27програмчлалыг хийхдээ
- 1:02:31одоо раман дээр тэгнэ ингэ нь мемори
- 1:02:33тэгж идэх ёстой, ингэж идэх ёстой тийм
- 1:02:36байх ёстой гэдгийг болбол би бол одоо
- 1:02:39зааж байгаа гэдэгт бол жоохон эргэлзэж
- 1:02:41байна. Гэхдээ мэдэхгүй л байна л даа.
- 1:02:42Аан би одоо 2009 онд төгссөн төгсөгч та
- 1:02:45оноос есө оны хооронд төгссөн төгсөгч
- 1:02:47тэр үед болбол та нар программыг ингэж
- 1:02:50хийхдээ тийм ээ
- 1:02:51хамгийн бага ресорс сэдүүлэх ёстой шүү
- 1:02:53кри чинь ийм байх ёстой шүү тийм байх
- 1:02:55ёстой шүү тийм ээ энийгээ тэндээ
- 1:02:57хийгээрэй энийгээ сервер сайтдаа
- 1:02:59хийгээрэй энийгээ фронт дээрээ тооцоло
- 1:03:01хийгээрэй гэдэг зүйлийг болбол зааж
- 1:03:03байсныг бол би санахгүй байна
- 1:03:06гэтэл аан одоо юу гэдэг юм америкд очоод
- 1:03:08ажилд орох гэж байгаа силикон улигийн
- 1:03:10компаниудад ажилд орох гэж
- 1:03:12залуучууд алгоритм боддог тоо боддог тэр
- 1:03:15нь хамгийн бага рам идэх биц хамгийн
- 1:03:18бага мемори идэх биц тэгсэн ирн хамгийн
- 1:03:20хурдан шийдвэр гаргахц тэр шийдлүүдийг
- 1:03:22ярьж л ажилд ордог гэж хүн болгон тэгж
- 1:03:24ярьдаг
- 1:03:25гэхдээ яг бид нар тэгвэл инженерүүдээ
- 1:03:27тэр түвшинд бэлтгэх гэж ингэж хичээж
- 1:03:30ажиллаж чадаж байгаа юм уу
- 1:03:32тэгэхээр яах вэ энэ бол одоо агийн
- 1:03:33онцлогийн файнал дээрээ өгдөг тэр ажил
- 1:03:36нь өөрөө энийг бол би ингэж хэлэх гээд
- 1:03:38академик заалалт биш байхгүй юу яагаад
- 1:03:40гэхээр
- 1:03:41ингэж бодно шүү дээ. Нэг нөхөр нь пай
- 1:03:44сурчихсан. За бакн ч гэж ярья за
- 1:03:46нөгөөдөхө реакциа сурчихсан.
- 1:03:48Нөгөө сургалтууд чинь нүдээд байна шүү
- 1:03:50дээ. Би чамд реакциас зааж өгнө өө.
- 1:03:51Нөгөөдөх нь пайтон зааж өгнө өө.
- 1:03:53Тэгээд
- 1:03:53тэгэтэл яг гаднаас харахаар нэг нь бакн
- 1:03:55загаад байдаг. Нөгөөдөх нь фронтын
- 1:03:56загаад байдаг.
- 1:03:57Тэгэнгүүт сурхсан юмандаа нөгөө хүүхэд
- 1:03:59чинь нөгөө би энүүгээрээ л бара хоолоод
- 1:04:02иджих юм чинь гээд бодож байна шүү дээ.
- 1:04:04Тэгэхээр нөгөө пазлыг нь ерөөсөө хэн ч
- 1:04:06хэлж өгөхгүй байгаад байгаа байхгүй юу.
- 1:04:07Академик нь.
- 1:04:09тэгэнгүүт энэ чинь яаж загаалгадаг юм бэ
- 1:04:11гэхээр бид нар нөгөө одоо практикал
- 1:04:14байна ш дээ. Нэг компани болоод явчихлаа
- 1:04:16шүү дээ. Сая 20 хоног.
- 1:04:17Тэр үед чинь нөгөө үед чинь юм хийж
- 1:04:19байхдаа красладаг байхгүй юу. Одоо
- 1:04:21сервер дээрээ
- 1:04:23тэгэнгүүт энэ юунаас болоод краслаад
- 1:04:25байнаа гэдэг асуудал үүсэхээр энийгээ
- 1:04:27олж хардаг байхгүй юу.
- 1:04:28Прагматик. Тэгээд яах вэ бид нар бол
- 1:04:30бодожд байгаа. Бусад сургууль дээр чинь
- 1:04:32юм уу тэр нөгөө юмтайгаа зөв тоглож
- 1:04:34амжаагүй болбол шүү дээ. Тийм ээ. нөгөө
- 1:04:37академикээр цээжлээд дуусчихдаг гэсэн
- 1:04:39санаа бас байгаа юм.
- 1:04:41Тийм.
- 1:04:42Тэгэхээр
- 1:04:45би бол танаас нэг ийм зүйл а саяныхаас
- 1:04:47ингээд ойлгож байна. За үнэхээр
- 1:04:50хөгжүүлэгч хоёулаа хөгжүүлэлт гэдэг
- 1:04:52мэргэжлийн талаар л ярьчихлаа гээд
- 1:04:53бодожъё. ер нь бол тийм ээ девлопер фүл
- 1:04:55дисстак девелоперууд бэлдэж байгаа
- 1:04:57академид байна аан их сургуулиуд байна
- 1:05:00тийм ээ комприйн санс ч гэдэг юм уу за
- 1:05:02монгол з их сургууль шинжлэх ухаан
- 1:05:03технологийн их сургууль байна за бусад
- 1:05:05их сургуулиуд байна тийм ээ за ингээд эд
- 1:05:09нар
- 1:05:11одоо энэ хөтөлбөр дээрээ бас анхаараад
- 1:05:15тийм ээ яг ингээд нэг ийм бүрэн девлопер
- 1:05:18бэлдэж байгаа бол тэр хүн ямар ур
- 1:05:21чадваруудыг эзэмших ёстой юм бэ гэхээр
- 1:05:22саяных таны хэлсэн гэсэн шиг тийм ээ.
- 1:05:25За, фүл стак болох ёстой юм байна. За,
- 1:05:27нөгөө талдаа дээрээс нь гэхдээ юу гэдэг
- 1:05:31юм хийж байгаа систем нь ямар нэгэн
- 1:05:32байдлаар одоо бакнт талдаа зөв
- 1:05:35боловсруултууд нь зөв газраа хийддэг
- 1:05:38байлгах тэр ур чадварт сургах ёстой
- 1:05:40байна.
- 1:05:41Тийм.
- 1:05:41Түүнээс биш сурж байгаа юм болгонь бүх
- 1:05:44тооцоол нь одоо аан бүх талд нь хийгээд
- 1:05:47байхгүй шүү. Тиээти
- 1:05:49тэр а чинь сайн ажиллахгүй шүү.
- 1:05:51Тийм.
- 1:05:52Тийм ээ. За, бакенд байх ёстой юмыг
- 1:05:54бакенд нь л байлгаа
- 1:05:56фронт байх ёстой юм нь фронт нь
- 1:05:58байлгаач.
- 1:05:59А, энэ ур чадваруудыг энэ одоо нөгөө нэг
- 1:06:02компьютер сайн энэ тооцоолудыг бас
- 1:06:05сургах ёстой юм байна аа гэж
- 1:06:07тийм.
- 1:06:07Аан. Тэгээд дээрээс нь зүгээр
- 1:06:09залуучууддад
- 1:06:11одоо
- 1:06:12хэлэхэд тийм ээ ер нь энэ ур чадварууд
- 1:06:14чинь өөрөө аягүй чухал шүү.
- 1:06:18Тийм. За, бакендд хийх ёстой зүйлүүдийг
- 1:06:20нь бол бакенд дээр нь заавал хийж. Та
- 1:06:22нар нэг хэл сурлаа гээд тэр бүгдийг тэр
- 1:06:26хэлээрээ хийчихгүй
- 1:06:28шүү гэдгийг хэлж байгаа. Тийм үү?
- 1:06:31[хоолой засах]
- 1:06:33За одоо ингээд та ингээд нөгөө түрүүн
- 1:06:36дата төвийн одоо випиэс ажиллуулдаг ийм
- 1:06:40сервис үзүүлдэг ийм компанитай гээд
- 1:06:41ярьсан шүү дээ ти ээ. А энэ дээр чинь ер
- 1:06:43нь одоо систем админ хэрэгтэй байдаг юм
- 1:06:45удаа хоёулаа гэвэл арай өөр юм гэж л
- 1:06:47яриад эхэлж байна.
- 1:06:48Систем админ гэдэг хүний хувьд ер нь
- 1:06:51ямар шаардлагуудтай байх ёстой юм? За
- 1:06:53нөгөө мэдээллийн систем төгслөө
- 1:06:56мэдээллийн технолог төгслөө нэг ийм
- 1:06:58жоохон экспириенстй болоод л систем
- 1:06:59адимин болоод л ингээд л нэг ийм сервер
- 1:07:01мр бэлдээд л ингээд эхэлдэг тийм ээ.
- 1:07:03Тэгэхээр энэ мэргэжлүүд ер нь яаж
- 1:07:05хувьсаж ирж байна, яаж өөрчлөгдөж байна
- 1:07:07одоо дата төвд ажиллаа гээд бодож байна
- 1:07:09л даа. Тийм үү? [хоолой засах]
- 1:07:11Тийм. Тэгэхэд яаж өөрчлөгдөж байна? Ямар
- 1:07:13ур чадварууд шаардаж байна?
- 1:07:15Би ингэж хэлэх дуртай юм. Сүлжээний
- 1:07:18инженер одоо бүгдээрээ нөгөө олон улсын
- 1:07:20сертификаттай сүлжээ гэхээр чинь син бид
- 1:07:22тэр гээд явчихдаг тийм үү.
- 1:07:24Зангүүт хоёр дах нь да баз архитектор ч
- 1:07:26гэдэг юм уу байгаа биср тэгээд нөгөө
- 1:07:30опей систем байхгүй юу. Одоо линакс одоо
- 1:07:32ред хадлинакси яадаг яадаг үнд өмбүүд
- 1:07:34үгөө авдаг тэр энэ нөхөр систем
- 1:07:37администратор гэдэг шүү дээ. Тийм ээ.
- 1:07:38Тэгээд систем администратор чинь өөрөө
- 1:07:40аан тухайн одоо гэхдээ бүгдээрээ л
- 1:07:44хамтарч ажиллах ёстой шүү дээ. Нөгөө юун
- 1:07:46дээрээ компал байна уу, үгүй гэдгээ
- 1:07:48судлаад байгаа нөхдүүд үнүүдрээ тийм ээ.
- 1:07:51Аан тэгээд нөгөө нэг нь болохоор чинь
- 1:07:53аан тэгээд кодер гэж орж ирдэг байхгүй
- 1:07:55юу. Манайхан кодроо их ялхгүй. Кодер
- 1:07:56чинь бараг л тэрийг нэг компани хийж
- 1:07:58байгаа бол орчуулагч
- 1:08:00алгоритмыг эргүүлжээ шүү дээ. Яах вэ бид
- 1:08:02нар одоо девелперр ч гэж хэлээд байгаа
- 1:08:04юм. Гэхдээ кодер гэдэг туста. Тэгээд
- 1:08:07мэдээл аялгүй адил инженер орж ирнэ. Бүх
- 1:08:09аккаунтаа цэгцэл гэсэн үг. Ерөнхийдөө
- 1:08:11бол ингээд энэ таван нөхөр ингээд
- 1:08:13базагдчих юм бол нэг том бүтээгдэхүүн
- 1:08:16гарч байнаа гэсэн үг байхгүй юу.
- 1:08:18Ерөөсөө тийм
- 1:08:21тэгэхээр хүүхдүүд болохоор сая ирсэн шүү
- 1:08:23дээ. Бас л адилхан фүлдээ бүрэн хийж
- 1:08:25чадаж байгаа хүн таван жил хийгээд
- 1:08:28амжилттай продактаа гар гаргасныхаа
- 1:08:30дараагаар хүссэн үсээгүй
- 1:08:33дараагийн 10 жил фүлти руугаа явах
- 1:08:35байхгүй юу. Дахи л тавыг бид нар бэлдэж
- 1:08:37чадахгүй шүү дээ. Систем администратор
- 1:08:39тийм олон хүн гарч ирээд яг зорилго
- 1:08:42байхгүй болчихсон байна шүү дээ.
- 1:08:44Нэг талаасаа бол тийм.
- 1:08:47Гэхдээ одоо ингээд ажил болгогч нар чинь
- 1:08:48ингээд энэ болгоныг ингээд бүгдийг нь
- 1:08:50салгаад байгаа шүү дээ. Тийм ээ. Одоо юу
- 1:08:52гэдэг юм за том том ажил болгогч нар
- 1:08:54болбол чи зүгээр л системээ л хэвийн
- 1:08:56ажиллагааг нь хариуц. Чи зүгээр
- 1:08:58сүлжээгээ л хэвийн ажиллагааг нь хариуц.
- 1:08:59Чи зүгээр баазаад л хэвийн ажиллагааг нь
- 1:09:01хариуц. За чи бол фронто л бич. чи бол
- 1:09:05бакндел бич гээд байгаа шүү дээ.
- 1:09:07Аан тэгэхээр
- 1:09:10ер нь заавал энэ фүл стак бүгдийг нь энэ
- 1:09:14бүх энэ атигийн мэргэжлийг ингэж эзэмших
- 1:09:17ёстой юм уу эсвэл тухайн юмдаа л би илүү
- 1:09:20сайн байвал болох юм уу? Өнөөдөр хүний
- 1:09:23зорилго юу юм гэхээр ажилд ороод ажил
- 1:09:25дээрээ сайн ажиллаад болоод идж тийм ээ
- 1:09:28хоёр идэхгүй хоосоо онохгүй ингээд ажлаа
- 1:09:31хийгээд амьдралаа залгуулаад ингээд явах
- 1:09:33ёстой шүү дээ. Ер нь бол нэг хэрэгцээ
- 1:09:35хамгийн түрүүний хэрэгцээ нь тийм ээ.
- 1:09:37Тэгэхээр бүгдийг нь нэг ийм оронцоглаж
- 1:09:41мэддэг байх юм уу эсвэл аль нэг юмаа
- 1:09:43хамгийн сайн мэддэг байх юм.
- 1:09:46Одоо хоёулаа ярья л даа тийм үү? Систем
- 1:09:49администратораар тийм ээ сайн цалиу өгж
- 1:09:52байгаа ёстой хэдэн газар байгаа. Тэгээд
- 1:09:54хэдэн хүн байгаа вэ гэхэд л ерөнхийдөө
- 1:09:57зах злыг нь ойлгочихож байгаа биз дээ.
- 1:09:58Мэдээж тэр систем администраторуудын
- 1:10:01одоо юу гэдэг юм салбараа хариуцаад яг
- 1:10:03тэр мэргэжлээрээ аягүй их олон юм хийх
- 1:10:06хийгээд өдөр болгон завгүй байгааг
- 1:10:07болбол ойлгож байна. Тэр чинь тэр ажлын
- 1:10:10байр чинь асар цөөхэн байхгүй юу.
- 1:10:13Тэгвэл өөр систем администратор болохоор
- 1:10:15архитектор дээр нь багт нь байсан. За
- 1:10:18яах вэ постпродакшны дебагийн үедээ
- 1:10:20хөгжүүлгээ бүтэн жилд нөгөө төсвөөр нь
- 1:10:22амьдарчихсан. Тэгээд жигдэрчний дараа
- 1:10:25хайчих уу?
- 1:10:27Тэгээдл хэг нь хариуцаад л байгаа ш дээ.
- 1:10:29[инээд]
- 1:10:30Хэвийн ажиллагааг хариуцна удаан тэгж
- 1:10:33хариуцна гэсэн ойлголт болох гарахгүй
- 1:10:34шүү дээ.
- 1:10:35Яагаад гэхээр нөгөө бизнесийн домейнао
- 1:10:39мэдэж байгаа нөхдүүд чинь нөгөө угаасаа
- 1:10:42халж эхэлнэ биз дээ. Тийм.
- 1:10:43За тэгэнгүүт та болохоор одоо ингээд
- 1:10:45ярьж байна шүү дээ систем бэлэн болсоны
- 1:10:48дараа хэвийн ажлаад ингээд явж байх үед
- 1:10:50тэр систем ади яг юух юм бэ гээд тэг гэж
- 1:10:52байда. Тэгэхээр нөгөө эндээ холбоотой
- 1:10:54нөгөө нэг ос гэдэг ийм ойлголтууд бас
- 1:10:57гарч ирээд байна уу?
- 1:10:58Тэгж байгаа гээд ингээдла сиклууд яваад
- 1:11:02байгаа ти
- 1:11:04ч хариуцдаг ойш хэ хариуцдаг ийм чиглэл
- 1:11:06рүү ингэж хэлжхээд байгаа шүү дээ
- 1:11:07тиймээ. Тэгэхээр энийг ярьж байна гэсэн
- 1:11:09үг үү? Бид нар нэг юм ажигласан юм. Бид
- 1:11:12нар яах вэ тийм том энтерпрайз дүрсний
- 1:11:14систем хийдэггүй л дээ. гэхдээ нөгөө
- 1:11:15дата дөв дээр випис түрээлслэхийн тулд
- 1:11:18биш дээ тиймээ заримдаа босоо нөгөө
- 1:11:20хэрэглэгч дээрээ бага үнэ мөнгөөр нөгөө
- 1:11:23вбиг нь хийж байгаад арагшаа нөгөө и
- 1:11:26арпи руу нь орчихдог байхгүй юу.
- 1:11:27Аан за
- 1:11:28тэгээд бид нар чинь аягүй цөөх хүлээ шүү
- 1:11:29дээ. Нэг дөрөв тавуулаад л өнөгдөөд.
- 1:11:31Аанн.
- 1:11:32Тэгээд бид нар юу ажигласан бэ гэхээр
- 1:11:34энийг чинь хуучин ч гэдэг юм уу өөр
- 1:11:36аргачил нь болохоор нөгөө юу гэдэг билүү
- 1:11:38бүтэн жилийн дараа буужирсгэж байгаа юм
- 1:11:39шиг хийхгүй. Аан аан
- 1:11:41зүгээр л бид нарт даадаа дуу чинь апиго
- 1:11:43нь тавьчихна тэгээд л дөрвөлжинь нөгөө
- 1:11:46дэлгэцийг нь гаргачихсан. Домино ачаараа
- 1:11:48холбочихсон. Захирал маргааш өглөө нөгөө
- 1:11:50мөнгөөдлгаа захиралчисана. Маргаас өглөө
- 1:11:51нь харлаа. Аа энэ чинь муухай байна
- 1:11:54тэмцээсэн муухаа байна. Тэнд баатан тавь
- 1:11:55эндээ ийм юм тав. Тавингуут асуултна.
- 1:11:58Энэний ард яах юм. Ингээд бид нар ингээд
- 1:12:02нүдээд явчихдаг байхгүй юу. Тэгэхээр
- 1:12:03нүдээд явахаар бүтэн лайв тэр чинь лайв
- 1:12:06биш дээ. Бид нар чинь нөгөө захиалг өгж
- 1:12:07байгаа хүн маань ажлаа хийж байхдаа л
- 1:12:09вбээрээ хараад байгаа шүү дээ. Яах вэ
- 1:12:11хүмүүс л тэнд тийм нөгөө девелоп явж
- 1:12:14байнас анзаарахгүй тийм үү? Тэгсээр
- 1:12:16байгаад нөгөө бизнес моделуо бүрэн
- 1:12:18шингээж дуусгацгаад
- 1:12:20за за одоо болж байна гээд писихээ
- 1:12:22төлбөрийг авчихачидаг байх түрээсээ
- 1:12:23авчихдаг байхгүй юу.
- 1:12:24Тэгэнгүүт бид нар за одоо болсон болбол
- 1:12:26гээд ингээд нөгөө баглаад секьюритиг нь
- 1:12:29хийгээд тэгээд писиг нь тавиад хаачихдаг
- 1:12:31гэсэн үг байхгүй юу. нэгдүгээр асут
- 1:12:33тэндээс нэг юм олж харсан юм. Бид нар
- 1:12:36чинь
- 1:12:38нөгөө пиэсээ өсгөхийн тулд би шүү дээ ти
- 1:12:40софтвеерууд руу орохоор аягүй олон
- 1:12:43төрлийн бизнес моделтаа таардаг байхгүй
- 1:12:45юу. Тэгээд нэг л юм ижилэх эн байдаг юм.
- 1:12:48Тэр модел нь болохоор нөгөө хэрэглэгд нь
- 1:12:51баазаа яг яг зөвг аваад л тэгээд л
- 1:12:53бүгдээрэнд нь харгалдаг тиймэрхүү
- 1:12:55байдалдаа л юм байдаг байхгүй юу. Ер нь
- 1:12:56бол ижилхэн энд тэгэхээр тэр чинь нөгөө
- 1:12:59девопс тэр чэрээ байхгүй юу. амьдралын
- 1:13:01шаардлахаар
- 1:13:02аан ан
- 1:13:03тийм аа пост продакшн дээр бууддаг тэр
- 1:13:06нь өөр тэр нь дижитал платформ дээр
- 1:13:08суурилчихсан юу амжилт олж ирэхээрээ
- 1:13:11нөгөө анхнаасаа өгж байсан рам эд нар
- 1:13:13чинь паниктаад там гээд унадаг явдал бас
- 1:13:16байгаа тэр үе болохоор пост продакшн
- 1:13:18дээр бид нар тухайн эргэлэг хостыг
- 1:13:21алахгүй алдахгүйн тулд рамхүү спүү юмхүү
- 1:13:24гээд клауд менежмент оруулчихдаг байхгүй
- 1:13:26юу ан
- 1:13:27тийм тэгэхдээ л ог тасарахгүй гэж
- 1:13:29байхгүйсраад утасдаа л юу болваа гээд л
- 1:13:32ингэ нь харсан хамаг юм нь панигдсан
- 1:13:34рамхүү сбүүхүү нэг зээр нэмэхүү гээд бид
- 1:13:37нарын бизнес модел болоод явчихдаг
- 1:13:38байхгүй юу тэгээд тэр нь болбол нөгөө
- 1:13:40клаудын зарчимтай буюу уяатан
- 1:13:41зохицуулчихдог гэсэн санаа байгаа тий
- 1:13:43гэхдээ эндээс
- 1:13:45одоо зөв бурууг нь би сайн мэдэхгүй
- 1:13:48байна тэгээд зүгээр ингээд юмыг анхнаас
- 1:13:50нь хийхээ одоо хөгжүүлэгч нар ингээд
- 1:13:53архитектыг нь гаргаад ч юм уу
- 1:13:54архитекторууд нь архитект нь гаргаад
- 1:13:55ингээд хийхдээ
- 1:13:57ийм одоо хоёулаа
- 1:14:00программ хөгжүүлтрүүл яваад орчихлоо л
- 1:14:01даа ер нь болбол. Аан гэхдээ зүгээр сурж
- 1:14:04байгаа болон сураха гэж байгаа хүмүүс
- 1:14:05энэ ур чадваруудыг бас аан эзэмших ёстой
- 1:14:08юм болов уу гэдэг утгаас нь би яриад
- 1:14:09байгаа шүү.
- 1:14:10Аан систем админаа оруулаа юмыг
- 1:14:13хийхдээ
- 1:14:14систем талаас нь бас харж сураа буюук
- 1:14:18продакшн орчин дээр ороод
- 1:14:20чи аль болох аан байгууллагын зардлыг
- 1:14:22бага байлгах гэж бодох ёстой. Ан.
- 1:14:25Хөгжүүлэгч хүн энийг ч гэсэн бодох ёстой
- 1:14:28юм аа. энийг бодож сурах ёстой юмаа.
- 1:14:30Бодож одоо боддог аргыг нь зааж өгөх
- 1:14:33ёстой юмаа гэсэн үг шүү дээ. Нөгөө л
- 1:14:34дээ. Хргууль нь чи академин ч байна зааж
- 1:14:37өг ёстой. Тэгж байж танай байгууллагын
- 1:14:39випиэсн түрээсийн зардал таны серверийн
- 1:14:42зардал буурна аа.
- 1:14:44Тэгж байж тухайн бүтээгдэхүүн үр ашигтай
- 1:14:46байнаа.
- 1:14:48Тиээ.
- 1:14:49100
- 1:14:49мяган хэрэглэгч нэгэн зэрэг хандахад маш
- 1:14:52их одоо юу гэдэг юм? Нэг хэрэглэгчдээ л
- 1:14:54маш их рам иддэг. маш их тооцоолдол
- 1:14:56иддэг байх юм болбол нөгөө нэг түрээссэн
- 1:14:59сервер чинь дийлэхээ болиод явна аа. Энэ
- 1:15:03нь тэгээд нөгөө талдаа серверт трүүсэлж
- 1:15:05байгаа хүмүүсийн хувьд олз ч юм шиг. Аан
- 1:15:07гэхдээ юу гэдэг юм сервертээсэлж байгаа
- 1:15:10хүмүүс уг нь болбол жижигхэн жижигхэн
- 1:15:12маш оновчтой олон юмнуудыг түрээсэлж
- 1:15:14байвал бас ашигтай ч юм шиг.
- 1:15:15Тийм
- 1:15:16тийм ээ. Тэгэхээр зүгээр энүүгээр юу гэж
- 1:15:17хэлэх гээд байна вэ гэхээр хөгжүүлт дээр
- 1:15:19сурж байгаа залуучууд за систем админаар
- 1:15:21сурж байгаа залуучууд юуний энх бол
- 1:15:23захирлын хэлж байгаа шиг фүр стак буюу
- 1:15:27тодорхой хэмжээнд систем талынхаа
- 1:15:28юмнуудыг мэддэг талынхаа юмнуудыг мэддэг
- 1:15:32ти
- 1:15:32аан тэгээд энэ үйлд систем сервер яаж
- 1:15:35ажилладагти
- 1:15:36хамгийн бага ресорс идэхээр яаж тэрийг
- 1:15:39програмчилж сурах ёстой юм бэ гэдэг
- 1:15:41зүйлүүдийг л сураарай гэж хэлэх гээд
- 1:15:43байна. Зөв зөв яг үнэ одоо нэг томёьё л
- 1:15:47хэль юмыг сурахдаа академик хэсэг сурж
- 1:15:50болдог юм. Байблийн аргаар гэж байгаа
- 1:15:51юм. Нэг номтой лам шиг. За юу? За ингээд
- 1:15:55өөрт нь хэрэггүй сервис байхгүй юу. Одоо
- 1:15:58юу ч байдаг юм. Энэ чинь нөгөө нэг юу
- 1:16:00чинь систем чинь аягүй олон серүүстэй
- 1:16:02шүү дээ.
- 1:16:03Аан логин бол хэрэгтэй. Логин хэрэгтэй
- 1:16:05юу хэрэгтэй. Аа академик сургалчин
- 1:16:07номтоол шиг бүгдийн цээзэлцун сэтгэж
- 1:16:10чадахгүй байх гэсэн зүгээр дотоод бодол
- 1:16:12байдаг юм.
- 1:16:13Аа прагматик сургалт чинь суралцад чинь
- 1:16:16би надад логин хэрэгтэй би гэхдээ логины
- 1:16:19хамгийн сайн алгоритмг олж авъя. А надад
- 1:16:22тийм юм хэрэгтэй тэрний хамгийн сайныг
- 1:16:24судаж авъя гээд энийгээ комбо болгочих
- 1:16:26нь хэдийгээр бүгдийг нь мэдэхгүй байгаа
- 1:16:29ч гэсэн юу яаж байгаа юм? Нөгөө
- 1:16:32бүтээдэхүүнээ яс гаргачиж чадаж байгаа
- 1:16:34гэсэн үг. Тийм. Тэгээд нэг удаа бас нэг
- 1:16:35ухаадай хэлж байсан юм. Нэг багш хэлж
- 1:16:37байсан. Бүгдийг нь мэдэх гээд байх ээ.
- 1:16:41Хаанаас мэдэх ёстойгиг нь л мэдчих гээд.
- 1:16:44Аан
- 1:16:44аан.
- 1:16:44Гэхдээ би бол ингэж боддог. Академик
- 1:16:47сургальт болбол саяны таны сүүлийн
- 1:16:50хэлдэг тодорхойлолт буюу бүгдийг нь зааж
- 1:16:52угаас чадахгүй.
- 1:16:53Аан гэхдээ юунаас эхэлж сурах юм бэ?
- 1:16:56Хаанаас эхэлж сурах юм бэ? Чи сурж сурах
- 1:17:00ёстой шүү гэдгийг нь зааж өгдөг гэж л
- 1:17:02ойлгодог. Тийм учраас математикаас нь
- 1:17:05нөгөө том одоо юу гэдэг юм виснээс нь
- 1:17:07сурох хэрэгтэй байхгүй юу. Би энд
- 1:17:08компьютераар яг юу хийх гээд байгаа юм
- 1:17:10гэдгээсээ сурах ёстой байхгүй юу. Тэгээд
- 1:17:12детайл руугаа орохоор нөгөө бүх юу
- 1:17:14тэгэхгүй бол тэр олон лайбрарыг уншиж
- 1:17:16бол мэдэхгүй шүү дээ. Ягндаа болбол
- 1:17:18тийм.
- 1:17:20За за. Аан маш сонирхолтой ярианууд,
- 1:17:25сэдвүүд
- 1:17:26тиймээ. Нөгөө юу сурах вэ? Хэрхэн сурах
- 1:17:29вэ? Ер нь девелопер хүн гэж яг ямар хүн
- 1:17:32байх ёстой юм бэ? Ямар хүн бий болох
- 1:17:34ёстой юм бэ? Тийм ээ? Их сургуульдаа чи
- 1:17:36ер нь юу сурах ёстой юм бэ? Аан академик
- 1:17:40сургуульд ер нь юу сурах ёстой юм?
- 1:17:43Онлайнаар ер нь чи юу сургууль илүү зөвм
- 1:17:46ээ ямар юмыг мэддэг байх ёстой юм бэ
- 1:17:47гэдэг зүйлийг маш маш сонирхолтойгоор
- 1:17:50өөрийн туршлага өөрийн алдаж байсан онож
- 1:17:52байсан тэр зүйлүүдээс хуваалдсан танд
- 1:17:54бас маш их баярлалаа. Тэгээд хамгийн
- 1:17:58сүүлийнхээ асуултыг
- 1:18:00ер нь одоо их сургуульд сурж байгаа
- 1:18:03програм аангамжийн чиглэлээр сурж байгаа
- 1:18:05систем админий чиглэлээр сурж байгаа
- 1:18:07мэдээллийн аюулгүй байдлын чиглэлээр
- 1:18:08сурж байгаа ер нь энэ it гэж салбарт
- 1:18:12сурж байгаа энэ залуучууд за сурах гэж
- 1:18:15байгаа залуучууд хүүхдүүдэд тиймээ аан
- 1:18:19өөрийнхөө одоо зөвлөгөөг өгөөче
- 1:18:23гэж хүсмээр байна. Тэгээд а одоо хамгийн
- 1:18:27сүүлийн асуулт маань ер нь өнөөдрийн
- 1:18:28подкаст хамгийн сүүлийн асуулт маань
- 1:18:30ингээд болж байна. Тэгэхээр та ер нь энэ
- 1:18:34IT-гийн салбарын хүүхдүүд, залуучууд,
- 1:18:37IT-гийн салбарыг сонирхож байгаа энэ
- 1:18:39хүмүүст юу гэж зөвлмөөр байна? Үнэхээр
- 1:18:42тоо бодож сурах ёстой юм уу? Тийм ээ,
- 1:18:45математик ер нь чухал юма аа гээд зүйлж
- 1:18:47байж магадгүй тийм ээ. Тэгэхээр юу гэж
- 1:18:50зөвлмөөр байна?
- 1:18:51За нэгдүгээрт
- 1:18:53ирээдүй бол тэр дээр тэргээрээ том IT
- 1:18:56болж байна гэдэг нь бол харагдаж байна.
- 1:18:57Тийм.
- 1:18:58За тэгэхээр мэдээж хүссэн үсээгүй ITгийн
- 1:19:01мэргэжилтэн. Эхлээ би ерөнхий ярьж
- 1:19:03мэргэжилтийн хэрэг болох нь бол үнэн.
- 1:19:05Аа гэхдээ ингээд хэл баах юм өөрчлөгдөөд
- 1:19:09л ингээд л нөгөө техноло дагаад л ингээд
- 1:19:11явж байгаа. Тийм учраас би залуучуудаа
- 1:19:14юу гэж хэлэхэж байгаа. Хэдийгээр тусгаан
- 1:19:16мэргэжлийг нь олж сурж байгаа ч гэсэн
- 1:19:18хажуд өрөөнийхөөтигийнхаа
- 1:19:21өөр салбарыг хэзээ ч битгий нөгөө одоо
- 1:19:24юу гэдэг юм мартаарай. Тиээ үл
- 1:19:27хүндлээрээ. Харин ч илүү сонирхоорой.
- 1:19:30Тэгээд илүү цаг загарвал тэрийгээ
- 1:19:33сураарай. Яагаад гэхээр бүр хажуунаасаа
- 1:19:36ойлх амьдрал дээр тэр продакц тэрнийхээ
- 1:19:39хаалгыг тогсдог юм шүү.
- 1:19:42Тим тэгэхээр завтай бол тэрийгээ сурж
- 1:19:43тэрийгээ хөгжүүлээд явсаар байтэл нэг
- 1:19:45өдөр яах в дээ энэ хугацаандаа л фүүл
- 1:19:48айти болохоос биш маргааш юу гараад
- 1:19:50ирэхийг [хурхиралт] мэдэхгүй шүү дээ ийм
- 1:19:52ойлголттой ийм юугаар болбол аягүй сайн
- 1:19:55суралцаад аан нөгөө талаас нөгөө
- 1:19:58загнуулаад ч бай алдсан ч бай аягүй олон
- 1:20:01прожект дээр оролцдог байгаасай
- 1:20:03байгаарай тэгээд эр зоригтой хамгийн гол
- 1:20:06нь дургалаж
- 1:20:08сураарай гэж л захиядаа даа юу?
- 1:20:11Аан ан за баярлалаа. Тэгэхээр саяныхаас
- 1:20:14ер нь бас л маш гоё чухал пойнт байна
- 1:20:16гэж бодож байна. Зүгээр бид нар ингээд
- 1:20:18систем хөгжүүлж байгаа, системийг авч
- 1:20:20явж байгаа мэдээллий аюулг байдлыг
- 1:20:21хангаж байгаа. Төрөл бүрийн л
- 1:20:22мэргэжилтнүүд ингээд ажлын байран дээр
- 1:20:24ингээд байж байдаг тийм ээ. Аан нэг
- 1:20:27прожед аль болохо бүгдийг нь хамруулж,
- 1:20:29бүгдийг нь оролцуулж ажиллуулахыг
- 1:20:31хичээдэг.
- 1:20:32Аан гэхдээ л ямарваа нэгэн байдлаар
- 1:20:34хөгжүүлтөн дээр секюритийнбилити буюу
- 1:20:37эмзэг байдлууд гарч ирж хийдэг. гардаг.
- 1:20:40За ямарвамаваа нэгэн байдлаар серверийн
- 1:20:43ресорсыг идсэн хөгжүүлдүүд ч гэсэн гарч
- 1:20:45ирж хийдэг. Тэгэхээр яах вэ энэ дээрээс
- 1:20:48ингээд үүдэх юм бол ажлын байр баян ажил
- 1:20:51баян тийм ээ янз бүрийн асуудлууд одоо
- 1:20:54ёстой илбэг байдаг учраас та нар
- 1:20:56тодорхой хэмжээнд ч гэсэн саяны хэлсэн
- 1:20:59хажуу өрөөндөө сууж байгаа залуучууд нь
- 1:21:01юу хийдэгийг, хэрхэн хийдэгийг, яаж
- 1:21:03хамгаалдагийг, яаж арчилдагийг сурж
- 1:21:05ойлгож мэдэж аваарай. энэ чинь болбол
- 1:21:08чухал юм шүү гэдэг зөвлөгөө байна.
- 1:21:11Системүүд нь ч гэсэн хөгжүүлтэй яаж
- 1:21:13хийдэгийг
- 1:21:14мэд. Продакшн орчин дээр алдаа гарахад
- 1:21:17чи тэрийг засж байчиж магадгүй.
- 1:21:19Тийм ээ.
- 1:21:20Мэдээлийн аюулгүй байдал нь ч гэсэн
- 1:21:21хөгжүүлт яаж хийдгийг мэд тэнгэрийн
- 1:21:24тэнгэрийн шаардлагууд тавих гээд ээ байж
- 1:21:26магадгүй тийм ээ.
- 1:21:27Тийм.
- 1:21:28Яг үнэндээ. Тэгэхээр ингээд нэгнийхээ
- 1:21:30аан мэргэжилд
- 1:21:32хайртай байгаад, дуртай байгаад нэг
- 1:21:34нэгэндээ үндэтгэлтэй хандаад ингээд
- 1:21:37сонирхоорой
- 1:21:37суралцаад сонирхоорой л гэсэн үг байна.
- 1:21:39Тийм гэсэн үг. [инээд]
- 1:21:42За за баярлалаа.
- 1:21:43Бидний урилгыг хүлээж авч подкастан
- 1:21:45маань орж аан залуучуудад үнэтэй
- 1:21:48зөвлөгөөнүүдээ өгсөн гоё чухал чухал
- 1:21:50санаанууд өгсөн танд үнэхээр баярлалаа.
- 1:21:53таны цаашдын ажил олон одоо энэ а
- 1:21:57институтийнх нь ажилд бас амжилт өсь
- 1:22:00олон шавь нарыг бэлдэж технологийн
- 1:22:02салбарт фүстак девелоперуудыг тиээ олон
- 1:22:05бэлдэж ингэж гаргах болтугай
- 1:22:07маш их баярлалаа за өөрсний баярлалаа
About this transcript
This page contains the full transcript of Технологийн боловсролын суурь зарчим, ойлголтууд, хувьсал by 7OS Tech Media, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 12,048 words across 2,251 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.