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1. 0:04¿Qué siente papá al ver a su hijo detrás
2. 0:07del volante y qué siente logrando lo que
3. 0:11tanto deseó?
4. 0:13Pues mira, creo que es la emoción, ¿no?
5. 0:15La emoción porque al final del camino
6. 0:17pues nosotros participamos, corremos
7. 0:19también. Claro, claro.
8. 0:20Entonces, ver es el otro lado de la
9. 0:22moneda, ¿no? De decir una cosa es estar
10. 0:24dentro viviéndolo adentro del carro y
11. 0:27otra cosa es verlo de afuera como lo
12. 0:29están haciendo.
13. 0:29¿Qué dices? No son los mismos nervios,
14. 0:31¿sí o no? Porque uno dice, ay, de
15. 0:33repente que la mamá no nos dice, ay, es
16. 0:35que me da muchos nervios verlos en los
17. 0:36carros y que no sé qué. Aá. Y repente,
18. 0:38ah, caray, ahora me toca a mí tener esos
19. 0:40nervios. No,
20. 0:41de hecho, la otra vez estábamos
21. 0:42agarrando, estaba platicando con un, con
22. 0:43otro papá de, precisamente con Pío, el
23. 0:45papá de Barbarita.
24. 0:46Ajá.
25. 0:46Que le digo yo que por radio le iba
26. 0:48diciendo yo le digo al niño, "Chico,
27. 0:50dale, dale, písale, písale, písale,
28. 0:52písale." Y de repente llega la curva con
29. 0:54todo y lo no, no. Bájale, bájale,
30. 0:55bájale.
31. 0:56O sea, esa esa adelina se siente, ¿no?
32. 0:59Porque
33. 0:59porque sabes lo difícil que es, aunque
34. 1:02parece que se ve es fácil, es difícil
35. 1:04manejar y controlar los carritos también
36. 1:06y sobre todo a su edad, ¿no? O sea, ¿qué
37. 1:08dices tú? Bueno, ya uno de alguna manera
38. 1:10tiene la madurez de de ser adulto y
39. 1:13decir, "¿Hasta dónde? ¿Hasta dónde no?
40. 1:14¿Eh qué sí hago? ¿Qué no hago?" Uy, ya
41. 1:16sé cuáles son los riesgos, pero un niño,
42. 1:18o sea, como de alguna manera aprende uno
43. 1:21como a entrar en la mente del niño y
44. 1:23aprender a decirle, "¿Sabes qué? Hasta
45. 1:25aquí sabes que no." Y en qué momento él
46. 1:28rompe también esa barrera de decir, "Ey,
47. 1:30papá, sé que puedo más."
48. 1:32No, o sea, yo siento y y te lo digo
49. 1:34porque también soy mamá de una niña que
50. 1:36es atleta también. Ella ella practica
51. 1:38gimnasia. Ahorita no la adentramos
52. 1:41demasiado a las motos, como que sentimos
53. 1:43que no tanto, pero al final del día se
54. 1:45le está impulsando y se le está apoyando
55. 1:47en que en que haga su ahora sí que su
56. 1:50propio su propia decisión, su propia
57. 1:52pasión, ¿no? Y es entendible el estar de
58. 1:54este lado y decir, eh, ¿hasta qué punto
59. 1:56o hasta qué momento le digo yo, dale más
60. 1:59o ya no le des. Así es,
61. 2:00¿no? Eh, siento yo como que es difícil
62. 2:03romper esa barrera, ¿no?
63. 2:04Sí, creo que los niños eh a la edad que
64. 2:06tienen ellos eh no tienen la malicia que
65. 2:09uno tiene o los nervios no los tiene
66. 2:10como uno los maneja.
67. 2:11Claro.
68. 2:12Entonces, lo único que hay que hacer es
69. 2:14como enfocarlos al fin de cuentas, si el
70. 2:16niño quiere canalizarlos,
71. 2:18porque al fin de cuentas uno le
72. 2:20tú le puedes enseñar lo básico, pero al
73. 2:22fin de cuentas ellos van a tomar sus
74. 2:23ideas y la van a plasmar en eso, porque
75. 2:26al fin de cuentas él va solo y él va a
76. 2:28controlar su el carrito a su manera. Así
77. 2:30tú le das la idea, ¿sabes que? Mira,
78. 2:31aquí mete cambio, aquí cuídalo, pero al
79. 2:33final el que te va a tener la
80. 2:34experiencia es él mismo adentro.
81. 2:36Entonces, lo único que nos queda es
82. 2:37guiarlo.
83. 2:37Va tomando su propia su propio manejo,
84. 2:40¿cierto? Hubo algo que me que me llamó
85. 2:42mucho la atención en la entrevista que
86. 2:44tuvimos con con tu nene, con Francisco.
87. 2:47Nos comentaba algo acerca de las
88. 2:48personas que más admiro y en las que me
89. 2:50gustaría convertirme es en mi papá y es
90. 2:52en mi tío, pero eso eso me atrajo más o
91. 2:55me llamó mucho la atención porque dije
92. 2:56yo, "Okay, o sea, no se está enganando
93. 2:58en un solo manejo, sino en lo que me
94. 3:00dice mi papá, en lo que me dice mi tío,
95. 3:02en lo que yo veo de los dos y además en
96. 3:05lo que yo puedo lograr ser, ¿no? final
97. 3:06del día, como dices, ir encaminando a un
98. 3:09solo tipo de manejo que es el el propio,
99. 3:12¿verdad? Oye, Francisco, platícanos ya
100. 3:16para terminar,
101. 3:18después de que pasa todo esto, ¿cómo
102. 3:21logra un papá transmitirle a su hijo
103. 3:24decir, "¿Sabes qué? Disfruta esta parte,
104. 3:27pero hay que prepararnos para lo que
105. 3:28sí."
106. 3:30Yo creo que eso es lo más difícil. Ah,
107. 3:33¿por qué digo que es lo más difícil?
108. 3:34Porque a veces las emociones te ganan.
109. 3:38Entonces, las emociones te ganan de ver.
110. 3:39Precisamente me pasó, ahora tuve una
111. 3:41plática que ahí con con mi papá por lo
112. 3:43mismo que le digo, eh, al ver que el
113. 3:46niño está logrando muchas cosas, pero no
114. 3:48nos damos cuenta de lo básico que el
115. 3:50niño tiene 11 años, entonces es
116. 3:54que entender nosotros que al fin de
117. 3:56cuentas es un niño.
118. 3:57Claro.
119. 3:58O sea, va aprendiendo en el proceso y no
120. 3:59lo podemos acelerar. Así es.
121. 4:01Entonces, lleva un seguimiento y hay que
122. 4:03no emocionar los demás porque va
123. 4:05ganando, pero hay que aterrizarlo,
124. 4:06decir, a ver, tienes 11 años, no te
125. 4:09podemos exigir más de lo que es porque
126. 4:10en vez de hacerte crecer puede ser
127. 4:13contraproducente.
128. 4:13Exactamente.
129. 4:14Entonces es un seguimiento.
130. 4:16Aparte porque luego la gente piensa, es
131. 4:17que lo están empujando, lo están
132. 4:19empujando, lo están empujando. Siempre
133. 4:21hay esa incógnita. Y sucedía mucho
134. 4:23incluso en las motos el decir, "Oye,
135. 4:24pero ¿por qué lo brincan 85 si apenas la
136. 4:27edad que tiene y apenas ve si ganó una,
137. 4:29dos carreras, tres carreras? Pero es que
138. 4:31yo siento que eso va más allá porque uno
139. 4:32conoce a sus hijos, uno ve hasta dónde
140. 4:35pueden y hasta dónde se podría, como
141. 4:38dices, como estirar esa parte, pero
142. 4:41también con esa conciencia de decir,
143. 4:42"¿Sabes qué? Si yo veo que no, eh,
144. 4:44lo regreso, ¿no?
145. 4:45Sí, es que es eso, porque yo siento que
146. 4:47si nosotros le exigimos más de lo que
147. 4:49es, el chiste es que el niño él diga,
148. 4:51"¿Sabes qué, papá? Quiero más." Claro,
149. 4:53así.
150. 4:53Pero si nosotros vemos que el niño
151. 4:55todavía no llega a ese punto en que te
152. 4:56pida más y tú se lo estás dando
153. 4:59en vez de ayudarle
154. 5:00puede ser contraproducente. Entonces
155. 5:02vienen los accidentes, vienen los
156. 5:03golpes, las frustraciones y entonces el
157. 5:05niño en vez de avanzar retrocede.
158. 5:07Así es. Es como decimos, ¿no? Tiras la
159. 5:09cañita y le regresas un poquito y otra
160. 5:12vez y va para
161. 5:12Sí. Por ejemplo, para nosotros este año
162. 5:14era un año de prácticas. El niño seguía
163. 5:16corriendo junior 2 en el 450 este año
164. 5:19era, ¿sabes qué? te voy soltando
165. 5:21dependiendo cómo vemos. Los aventamos
166. 5:24una carrera,
167. 5:25niños dio resultados y nos emocionamos y
168. 5:28dijimos, "Ah, vamosar
169. 5:29y lo y lo estamos contra Pero al final
170. 5:31de cuentas eh pues estoy disfrutando el
171. 5:34proceso con él, pero no le quiero
172. 5:35exigir, no le quiero decir, ¿sabes qué?
173. 5:37Tienes que ganar todas las carreras,
174. 5:39¿no?
175. 5:40Si se dan los resultados, que bueno,
176. 5:41pero este año es práctica. Ya el próximo
177. 5:43año, cuando yo sepa que él ya domina el
178. 5:44carrito, que ya lo controla al 100%, ya
179. 5:46es donde ya le voy a impedir exigir
180. 5:48resultados. Claro,
181. 5:49pero en teoría este año era una algo
182. 5:51como práctica. Oye, pero te los empezó a
183. 5:53dar antes de tiempo,
184. 5:54¿no? Eso es donde estamos. Es lo que te
185. 5:56digo, estoy emocionado, pero a la vez me
186. 5:57me frustra un poco la situación esa
187. 6:00porque pues por no deja de ser niño más
188. 6:02pequeño y y no quiero que que se que en
189. 6:06un futuro tenga esa secuela, pues.
190. 6:09Claro, totalmente de acuerdo. Pero pues
191. 6:11ahora sí que eso lo vamos a ir
192. 6:12descubriendo conforme el camino. Como
193. 6:14dicen por ahí, no hay una guía que nos
194. 6:16indique cómo ser padres y solamente
195. 6:18sigue uno el instinto, ¿no? Al final de
196. 6:20cuentas me encantó. haber tenido este
197. 6:22espacio. Muchísimas gracias por haberme
198. 6:24recibido aquí en el taller de
199. 6:26frijoleros. La verdad es que ha sido
200. 6:28impresionante la forma en como se puede
201. 6:30ver el detrás de cámaras. Yo quería y
202. 6:33deseaba entrar a un taller lleno de lado
203. 6:36y todo desorganizado porque así es
204. 6:38después de las carreras, pero así es
205. 6:40como se muestra la organización y la
206. 6:42disciplina dentro de un deporte, dentro
207. 6:44de un equipo que ha sido constantemente
208. 6:47muy profesional y es así como se
209. 6:49representa al final de cuentas,
210. 6:51digámoslo así, no está impecable, como
211. 6:53dijeron ellos, yo lo veo impecable, la
212. 6:55verdad, bastante bien organizado y eso
213. 6:57se refleja aquí porque es lo que al
214. 6:58final de cuentas es la semilla que le
215. 7:00vamos a dejar a nuestros hijos, el
216. 7:01decir, "¿Sabes? ¿Sabes qué? Ya lo
217. 7:03logramos. Logramos un primero, nos fue
218. 7:05muy bien. Hay que prepararnos y a lo que
219. 7:07sigue, ¿no? Al final de cuentas te
220. 7:08agradezco muchísimo este espacio y pues
221. 7:11vamos a a entrevistar un poquito a la
222. 7:13mamá porque yo quiero ver qué pasa ahí
223. 7:15en ese en esa mente y en ese corazón
224. 7:17detrás de un gran piloto.
225. 7:19Así es.
226. 7:20Continuamos.
227. 7:22Vente.
228. 7:24Qué locura. Pues ya estamos de regreso
229. 7:26donde yo quería, donde yo quería y donde
230. 7:29yo dije, "Yo quiero entrevistar a todo
231. 7:30el mundo, pero quiero entrevistar a
232. 7:31alguien más que a todo el mundo." Ania,
233. 7:34platícanos, platícanos en primera
234. 7:37posición, ¿qué sentiste cuando viste que
235. 7:40tu hijo logró lo que tanto se deseaba
236. 7:43como equipo? Híjoles, no es que es un
237. 7:45orgullo. Yo creo que ni las palabras
238. 7:47exactas te podría decir porque son 50
239. 7:49sentimientos al mismo tiempo. O sea, es
240. 7:50ver a tu bebé
241. 7:52este corriendo, logrando su objetivo,
242. 7:54verlo a él feliz. O sea, yo me acuerdo
243. 7:56que gritaba, brincaba. Bueno, yo fue
244. 7:59entre nervios porque sí hay veces no
245. 8:01puedo ver las carreras, todo el mundo se
246. 8:02ríe de mí porque estoy así, me tapo los
247. 8:04ojos y es que y qué le va a pasar y que
248. 8:06ay no, bueno, pero
249. 8:07es que independientemente de que sean
250. 8:09pilotos son nuestros niños, ¿no? O sea,
251. 8:11al final del día son nuestros niños y es
252. 8:14en quien nos hemos enfocado tantos años
253. 8:15y el verlo para lo que lo preparamos
254. 8:18decir como que chin, no esperé que le
255. 8:20gustara tanto,
256. 8:21no, la verdad no. Y bueno, uno nunca
257. 8:23sabe a dónde a dónde van a apuntar.
258. 8:26Desde chiquito jugaba siempre toda la
259. 8:27vida. Entonces, pues haz de cuenta que
260. 8:29lo vi siempre se enfocó por ahí.
261. 8:31Sí, haz de cuenta que lo estoy viendo en
262. 8:32su estado natural. Este, y qué
263. 8:36sentimiento es orgullo, de verdad. Sí,
264. 8:38qué padre. Eso es muy bonito, sobre todo
265. 8:41porque sabes que eh el que te lo diga eh
266. 8:44independientemente de los amigos, la que
267. 8:47entrevista, los aficionados, los papás,
268. 8:50bueno, el papá en este caso, pero que te
269. 8:53lo diga la mamá a quien normalmente
270. 8:55escuchas, créeme que lo es todo. Y te lo
271. 8:58digo porque hace unos días entrevisté a
272. 9:00una mamá de un de un piloto, de un
273. 9:02cuadre y eso me llamó mucho la atención.
274. 9:05O sea, además de lo que es el off road,
275. 9:08los pilotos, las carreras, la adrenalina
276. 9:10y lo que tú quieras, el hecho de que
277. 9:11esté la familia detrás de todo eso lo es
278. 9:15todo. Lo es todo. O sea, es como ese
279. 9:18equilibrio que no puedes encontrar en
280. 9:20nada más que en el que la vocecita te
281. 9:22esté diciendo lo que decíamos, ¿no? Ya
282. 9:26te cambiaste, ya comiste, prepárate, te
283. 9:28toca entrenar, hoy vas a ir a tal y tal
284. 9:30y tal y tal y tal y tal. la que llega la
285. 9:33secuencia, la que lleva la disciplina,
286. 9:36la excelencia. ¿Cómo es mamá
287. 9:40mentalmente con Francisco?
288. 9:43Yo creo que entre mi esposo y yo hacemos
289. 9:45el equilibrio porque digo, en cosas de
290. 9:47carros yo pues no entro, pero en toda la
291. 9:50demás parte
292. 9:50deberías. Está padrísimo. Sí, sí, ya. La
293. 9:53verdad es que sí voy aprendiendo y me
294. 9:54encanta aprender muchas cosas, pero o
295. 9:56indirectamente
296. 9:57sí, pero el equilibrio tiene que ser su
297. 9:59parte, mi parte. Entonces yo lo que más
298. 10:02cuido que él entienda es que el trabajo
299. 10:05diario se va a ver reflejado siempre
300. 10:07aquí. O sea, aunque él crea que ir a
301. 10:09entrenar, comer bien, a lo mejor no va a
302. 10:11hacer una diferencia siempre la hace y
303. 10:12lo ha visto reflejado él solo cuando
304. 10:14logra todos sus objetivos.
305. 10:16Es como un escalón tras escalón tras
306. 10:17escalón para llegar a la meta, ¿no?
307. 10:19Totalmente. Y cada vez eh siempre él y
308. 10:21yo decíamos mucho que siempre hay que
309. 10:23aprender cosas nuevas. Francisco
310. 10:25constantemente quiere aprender cosas
311. 10:26nuevas y ese esa sed de crecer de de no
312. 10:31tener miedo a intentar cosas nuevas, yo
313. 10:33creo que es lo que más este ha sido mi
314. 10:35mentalidad pues de enseñarle siempre,
315. 10:36¿no? Entonces,
316. 10:37eso está padrísimo y se refleja, sobre
317. 10:39todo se reflejan los resultados, lo que
318. 10:40decíamos, ¿no? Es nada más al agarrar y
319. 10:42tener resultados y ya o el agarrar y
320. 10:44subirte al carro y ya. O sea, es el
321. 10:46hecho de ir construyendo paso a paso a
322. 10:49su momento y a su proceso, como lo
323. 10:51comentaba también Francisco. Eh, de
324. 10:53alguna manera hay veces como que no
325. 10:55sabemos si le seguimos o no le seguimos,
326. 10:57le damos, no le damos, pero al final de
327. 10:58cuentas eso lo va descubriendo uno en el
328. 11:00camino y va siguiendo el propio instinto
329. 11:02de padres, ¿no? Pienso yo.
330. 11:04Oye, Ania, platícame un poquito. Cuando
331. 11:07tu hijo se pone el casco, entra la
332. 11:10competencia a una categoría
333. 11:13abierta
334. 11:15en ese instante, más allá del hijo, de
335. 11:18lo que tú quieras, ¿qué pasa por la
336. 11:20cabeza de Ania en cuanto dan banderazo
337. 11:22de salida? le mando la bendición desde
338. 11:25donde estoy. De verdad que digo, o sea,
339. 11:27siempre pienso, no, no quiero
340. 11:28transmitirle mis nervios y digo, él
341. 11:30puede con todo y haz de cuenta que le
342. 11:31estoy hablando así inconscientemente, tú
343. 11:33puedes, tú dale dale dale dale. No,
344. 11:35entonces con el paso del tiempo he
345. 11:36podido ver más las carreras, pero sí
346. 11:38antes me ponía muy nerviosa,
347. 11:40pero cada que paso nada más le grito,
348. 11:41pero
349. 11:42ahora ya es más lo disfrutas, ¿no? Oye,
350. 11:44me pasó algo bien curioso con mi papá
351. 11:45ahorita que mencionaste eso. Mi papá no
352. 11:47iba a las carreras por ningún motivo y
353. 11:49una carrera de las de tantas allá, de
354. 11:52repente yo veía que alguien decía,
355. 11:53"Dale, dale, dale." Y yo así de,
356. 11:55"¿Quién eres?", ¿no? Pero ya a punto de
357. 11:57salir y yo, "Mi papá y dale, June,
358. 12:00dale." Y yo así de qué, no era la risa.
359. 12:03Yo decía así como de, o sea, ese esa
360. 12:05parte se jamás se me va a olvidar en la
361. 12:07vida. ¿Por qué? porque dices tú o está
362. 12:09compartiendo eso que yo estoy
363. 12:11disfrutando tanto, ¿no? Y eso se ve en
364. 12:13familia, se ve en equipo y sobre todo no
365. 12:15nada más en ustedes tres, sino el tío y
366. 12:18la el resto de la familia y los abuelos
367. 12:20y el resto de los aficionados que cada
368. 12:23carrera ahí están ahora sí que como
369. 12:25apoyo siempre y y e y e impulsando sobre
370. 12:28todo que todo salga bien y dando ahora
371. 12:31sí que las atenciones, ¿no? De es que
372. 12:32acaba de pasar por tal lado y que el
373. 12:34video y que esto y que lo otro.
374. 12:36platicaba Francisco que sueño es la baja
375. 12:381000 y su sueño es ser como su papá y
376. 12:40como su tío. ¿Qué piensas de eso? ¿A ti
377. 12:42te gustaría verlo en un futuro correr?
378. 12:44Sí, sí. No, totalmente. Este,
379. 12:47el hecho de que él ya desde ahorita nos
380. 12:50pueda decir qué es lo que busca, es lo
381. 12:53que más nos ayuda a nosotros a poderlo
382. 12:54llevar a su objetivo, ¿no? Porque somos
383. 12:56este, aunque él tiene que trabajarlo
384. 12:58solo, pues somos los pilares para él,
385. 12:59¿no? Entonces, no, desde hace muchos
386. 13:01años ya nos había hecho de la baj,
387. 13:03entonces pues tiene que trabajar y tiene
388. 13:05que hacer todo lo demás para que
389. 13:06funcione bien, ¿no? Es un es un trabajo
390. 13:09de muchos años, pues
391. 13:10al final del día es eso, ¿no? Es un
392. 13:12proceso, pero sobre todo esa parte de
393. 13:14disfrutar ese proceso y se está notando.
394. 13:17Eso es lo más importante. Eso es lo más
395. 13:19importante. Bueno, Ania, no te quiero
396. 13:21abrumar con tantas preguntas porque voy
397. 13:23a dejar las otras hasta el final. Yo sé
398. 13:26que esta va a tener una segunda parte y
399. 13:28nada me encantaría más que volver a
400. 13:31entrevistarlos y con un resultado aún
401. 13:34muchísimo mejor de los que han estado
402. 13:36teniendo. Muchísimas gracias por este
403. 13:38espacio. Esperen la entrevista completa
404. 13:40que con mucho gusto se las vamos a
405. 13:42compartir del Team Frijoleros.