Dolores y su percepción del mundo — Transcript

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1. 0:00[Música]
2. 0:14dolores tiene 75 años y vive en una casa
3. 0:17de retiro con el paso del tiempo han
4. 0:20notado la disminución de sus sentidos
5. 0:22vista gusto olfato oído y tacto esto la
6. 0:26ha llevado a dejar de realizar varias
7. 0:28actividades que antes eran de
8. 0:30como la lectura al no poder enfocar con
9. 0:32Claridad las páginas de un libro
10. 0:34Asimismo al tener problemas de audición
11. 0:36le es difícil seguir una conversación y
12. 0:39como resultado sea aislado de los demás
13. 0:42a esto se suman las dificultades que
14. 0:44presenta para mantener el equilibrio lo
15. 0:46cual le afecta al realizar acciones
16. 0:48cotidianas como sentarse pararse caminar
17. 0:50subir o bajar escaleras o incluso
18. 0:52cambiarse de ropa dolores también se ve
19. 0:55afectada por las alteraciones en su
20. 0:57sensibilidad táctil debido a que
21. 0:59implican un riesgo para su bienestar
22. 1:01físico ya que podría lastimarse
23. 1:03gravemente sin darse
24. 1:05cuenta todas estas situaciones han
25. 1:07ocasionado que se vayan acentuando
26. 1:09problemas en sus diferentes procesos
27. 1:11cognitivos como la memoria el
28. 1:13pensamiento y el lenguaje Será posible
29. 1:16que las alteraciones sensoriales
30. 1:17contribuyan al deterioro cognitivo de
31. 1:19dolores o ambos tipos de deterioro
32. 1:22ocurren de manera
33. 1:23independiente como podrás recordar el
34. 1:26procesamiento sensorial comienza por los
35. 1:28diferentes receptores a lo largo del
36. 1:30cuerpo los receptores se distribuyen en
37. 1:33la piel ojos nariz oídos lengua y su
38. 1:36función es mantener informado al cerebro
39. 1:38de lo que sucede en el medio ambiente
40. 1:40que nos rodea cada receptor recibe la
41. 1:43información del medio ambiente y la
42. 1:45traduce en impulsos nerviosos para que
43. 1:47de esta manera llegue a las áreas
44. 1:49cerebrales encargadas de su
45. 1:50procesamiento toda la información llega
46. 1:53a las diferentes áreas de la corteza
47. 1:55cerebral de manera ordenada cada tipo de
48. 1:57sensibilidad llega al área
49. 1:59correspondiente en el cerebro siguiendo
50. 2:01su propia vía de manera que no se mezcla
51. 2:03la información por otro lado la
52. 2:06información que se procesa en el cerebro
53. 2:08no es únicamente sensorial también se
54. 2:10procesa información motora sin embargo
55. 2:13esta información a diferencia de la
56. 2:15anterior comienza en la corteza Por lo
57. 2:17cual se considera información de salida
58. 2:20la corteza motora inicia en la corteza a
59. 2:23nivel subcortical y medular según el
60. 2:25tipo de movimiento del que se trate
61. 2:27voluntario involuntario o reflejo
62. 2:30finalmente el procesamiento cognitivo
63. 2:33también se ubica en los diferentes
64. 2:34regiones de la corteza cerebral la
65. 2:36memoria se relaciona con el óvulo
66. 2:38temporal el pensamiento y el
67. 2:40razonamiento con la corteza prefrontal
68. 2:42por mencionar algunos ahora retomemos la
69. 2:45reflexión en el caso de dolores y
70. 2:47pregúntate Qué pasaría si perdieras
71. 2:50alguno de tus sentidos has pasado por
72. 2:52alguna situación donde no hayas podido
73. 2:54hacer uso de alguna de tus extremidades
74. 2:57de ser así cómo te sentiste pod podías
75. 3:00ponerte en el lugar de dolores
76. 3:02consideras que sus problemas cognitivos
77. 3:04podrían estar relacionados con las
78. 3:06pérdidas sensoriales que ha presentado
79. 3:09Cómo podrías
80. 3:14[Música]
81. 3:28ayudarla ch