DOENÇAS para o ENEM (todas!) | Previsão Enem — Transcript
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- 0:01Fala galera, sejam bem-vindos ao
- 0:03Previsão Enem número 50. Sinal de que
- 0:07vamos acertar 50 em natureza lá domingo
- 0:09nesse Enem. Essa aula vai ser muito
- 0:11massa, aula de todas as doenças. Escolhi
- 0:13fazer na sexta-feira para que você
- 0:15chegue lá no domingo com o conteúdo bem
- 0:17fresquinho na sua memória, né? A gente
- 0:18vai ver agora, bicho. Então, é
- 0:20obrigatório cair questão de doença no
- 0:21Enem, não sei se você sabia disso, tá?
- 0:22Mas com certeza vai cair uma questão de
- 0:24doença lá por causa das competências e
- 0:25habilidades. Sempre tem questão de saúde
- 0:27pública, tá? Então é questão
- 0:30né? Talvez mais de uma. A gente vai
- 0:31acertar lá domingo por conta dessa aula
- 0:33aqui. Vamos passar por todas as viroses,
- 0:35bacteriose, protozooses e verminoses.
- 0:38Vamos nessa. Eu vou só abrir o iPad
- 0:39aqui, enquanto isso eu vou lhe deixar
- 0:41com o hit do Brasil que eu já coloquei
- 0:43ontem. Vamos entrar no clima aqui de
- 0:44novo, meu filho. Ah, e antes que eu
- 0:46esqueça, domingo está chegando a hora de
- 0:49você fazer o seguinte. Eu quero saber
- 0:51quem vai depois de domingo fazer isso
- 0:52aqui.
- 0:53Olha só.
- 0:57Quem é que vai fazer isso aqui, meu
- 0:58filho?
- 0:59Toma.
- 1:00Vai tomando, meu filho. Áurea máxima.
- 1:02Áurea máxima. Vai estar cheio de gente
- 1:04com um desse no pescoço lá em janeiro,
- 1:07né? Graças a essa prova de domingo. E
- 1:10para você entrar no clima enquanto eu
- 1:11abro o iPad, vamos entrar no hit do
- 1:13Brasil.
- 1:18Primeiramente,
- 1:21vamos se prevenir.
- 1:23Vamos se cuidar.
- 1:26Certo?
- 1:31DJ Guga hoje veio com assunto
- 1:33importante, na luta contra o vírus com a
- 1:36batida do funk. A coisa tá séria, a
- 1:39parada tá louca. Vamos evitar o fluxo de
- 1:42pessoa. Cuidado com a tosse, cuidado com
- 1:45os espirros. Vamos se prevenir do do do
- 1:48coronavírus. Um vírus maligno, um vírus
- 1:52cruel. Para evitar, use álcool em gel.
- 1:56Tô passando o papo, tô passando o
- 1:58recado. Não beba do mesmo copo, não fume
- 2:00o mesmo cigarro.
- 2:13Água, sabão, álcool em gel na mão. Água,
- 2:17sabão, álcool em gel na mão.
- 2:20Vamos lutar todos pelo mundão. Vamos
- 2:23lutar todos pelo mundão.
- 2:26Vamos lutar todos pelo mundão. Todo
- 2:29mundo junto, temos que lutar agora.
- 2:32Coronavírus, fora, fora. Coronavírus,
- 2:36fora, fora. Coronavírus, fora, fora. Já
- 2:41é pandemia. Muito cuidado com este
- 2:44problema. Que Deus o tenha, as pessoas
- 2:47que foram por causa dessa doença. Fiz
- 2:50esse funk não é para ganhar fama, não.
- 2:53Simplesmente é para te passar uma visão.
- 2:56Você acredita? Você tem fé?
- 2:59Se tu não tem, eu tenho um dó. Esse
- 3:01vírus é pequeno porque Deus é bem maior.
- 3:06A todos aqueles Beleza, galera. Tá bom
- 3:08do funk. Pelo menos uma chance.
- 3:10Sai, [ __ ]
- 3:11Ah, agora sim, né? Já estamos no clima.
- 3:13Vamos começar a nossa aulinha aqui com
- 3:15todas as doenças para a prova. E não
- 3:17vamos só ver a teoria, né? Eu trouxe
- 3:19muitas questões, inclusive talvez seja
- 3:20um problema, né? Eu saí tirando print
- 3:22das questões, bicho. Eu escolhi quantas
- 3:24questões?
- 3:2512 questões de doença. [ __ ] merda. Mas
- 3:27tudo bem, né? A gente faz rapidinho aí,
- 3:29né? A gente faz no modo
- 3:30modo a jato, né? Porque, bicho, uma
- 3:32questão de doença é pá puf, né? Você
- 3:34olha aqui e faz pá. Aí outra você olha e
- 3:36faz puf, né? Fácil demais, né? A gente
- 3:39vai passar por todas aí, tá bom? A gente
- 3:40vai fazer bastante questão, todas do
- 3:41Enem, tá? São 12 questões de Enems
- 3:43antigos sobre as doenças para você.
- 3:45Vamos nessa, vamos simbora. Peço só para
- 3:47todo mundo que tá aqui ao vivo, mais de
- 3:48500 pessoas, sexta-feira, sextou, né?
- 3:50Pré-prova. Peço só para que todo mundo
- 3:52dê o like, meu filho. Será que
- 3:53Será que já estamos com 500 likes no
- 3:55vídeo? Deveríamos, né?
- 3:57Deveríamos. Estamos com 257, meu amigo.
- 3:59Bota o dedo no like agora porque essa
- 4:01aula promete. Você vai sair daqui
- 4:03médico. Vai sair daqui médico, meu
- 4:05filho. Nem precisa fazer o curso de
- 4:06medicina mais, tá bom? Já pode ir direto
- 4:08atender. Você vai tratar todas as
- 4:09doenças aqui agora comigo, né? Não
- 4:11precisa mais fazer o curso depois dessa
- 4:12aula. Especialista master, entendeu?
- 4:15[ __ ] a faculdade. Já dá para tratar,
- 4:16já dá para passar antibiótico,
- 4:17antiretroviral, né? Antifúngico, um
- 4:20anti-verme, tá bom? Tô brincando, né? Tô
- 4:22brincando. Você tem que se formar assim,
- 4:23tá bom? Mas bote o dedo aí no like para
- 4:25me ajudar, meu filho. Será que subimos?
- 4:27350. Podia chegar em 400, né? Mais de
- 4:29500 pessoas, bicho, não é possível que a
- 4:31gente não chegue em 400
- 4:33likes nesse vídeo aí, né? Vou Vou
- 4:34confiar em vocês que até o final a gente
- 4:36bate 500 likes, beleza? Já vou começar
- 4:38aqui porque temos muita coisa para
- 4:40fazer.
- 4:40É, vocês preferem que eu dê todas as
- 4:42doenças e a gente faça questão, tipo,
- 4:45misturada no final ou que eu faça virose
- 4:48e a gente faz questão de virose, faça
- 4:50bacteriose, questão de bacteriose,
- 4:52blá blá blá. É melhor tudo junto e
- 4:54misturado ou fragmentado? Digam aí no
- 4:56chat para eu ver, tá bom? Mistura no
- 4:57final, estão dizendo aí, ó. Estão
- 4:58dizendo para misturar para não ficar o
- 4:59negócio misturada, misturada. Vou fazer
- 5:02misturada então, tá bom? Vou fazer
- 5:03misturada, né? Vai ser a doideira. A
- 5:05gente vai ver aqui toda a teoria então.
- 5:06Eu faço na doida. Eu vou pegar tcha,
- 5:08pego uma de bactéria, tcha, pego uma de
- 5:10verme. Então vamos nessa.
- 5:14Então vamos lá, turminha. Que que nós
- 5:16vamos estudar aqui, né? Todas as doenças
- 5:18que podem cair na prova, né? E aí elas
- 5:20são divididas em quatro grupos. Nós
- 5:22temos as viroses, que são as doenças de
- 5:24vírus, bacteriose, que são as doenças de
- 5:26bactéria, protozooses, que são as
- 5:28doenças de protozoários, e verminoses,
- 5:30que são as doenças de vermes. Você tem
- 5:32que saber todos esses grupos. Uma menção
- 5:34honrosa aqui, tá? Micose, que é doença
- 5:36feita por fungo. Por que que a gente não
- 5:38estuda micose de verdade? Porque só tem
- 5:40uma importante, bicho, que é a
- 5:41candidíase, tá? É um negócio muito
- 5:43batido já, né? Candidíase, tá bom?
- 5:45Candidíase é uma micose e a única coisa
- 5:47que tem que saber é que é uma micose,
- 5:48então você trata com antifúngico, tá?
- 5:50Micose vem de fungo, beleza? E que é uma
- 5:52doença, né? Por ser micose, ela gosta
- 5:54muito de umidade, beleza? Cantos úmidos,
- 5:57eles prevalecem aí os fungos. Tchau,
- 6:00estudo micose. É só saber que é
- 6:01candidíase, tá? Só tem essa. As outras,
- 6:03né, a gente vai estudar aqui realmente
- 6:04porque temos várias, tá? Antes, deixa eu
- 6:06só revisar uma coisa bem rapidinha que
- 6:08eu te ensinei ontem na aula de
- 6:09microbiologia. Não sei se todo mundo
- 6:10assistiu, acho que não, né? Mas tem duas
- 6:12perguntas muito interessantes que eu fiz
- 6:14aqui, ó, que eu vou revisar com você
- 6:15rapidamente, tá? Para você ficar
- 6:17alinhado aqui com as doenças. Primeiro,
- 6:19qual é a diferença de um período de
- 6:20incubação e um período de latência?
- 6:23Período de incubação é o tempo entre o
- 6:25momento que você se infectou e o momento
- 6:27que apareceu os sintomas.
- 6:29Já o período de latência é o tempo entre
- 6:31o momento que você se infectou e o o
- 6:33momento em que você vai poder transmitir
- 6:35ele para outra pessoa. O macete que eu
- 6:37dei é você lembrar de um policial, né?
- 6:39Quando o policial vai fazer um baculejo
- 6:40aqui no nordeste, ele pergunta: "E aí,
- 6:42playboy, tá incubando alguma coisa? Tá
- 6:44incubando alguma coisa?" Ou seja, tá
- 6:45escondendo alguma coisa, tá? Incubado
- 6:48vem do nordeste e quer dizer escondido,
- 6:50tá bom? "Tá incubando o que aí, boy? Tá
- 6:51incubando o que? Tá escondendo o que?"
- 6:53Entendeu? Então o período de incubação é
- 6:55quando o vírus tá escondido, ou seja,
- 6:57ele tá dentro de você, você já foi
- 6:59infectado, mas você não tá sentindo
- 7:00sintomas ainda. Então veja que você não
- 7:02sabe que você tá infectado porque você
- 7:04não tá sentindo nada, né? Você não tá
- 7:05sentindo nada, tá bom? O vírus tá
- 7:06escondido, entendeu? É assim que você
- 7:08guarda, bicho. Então período de
- 7:09incubação é o tempo entre a infecção e
- 7:11os sintomas, tá? Veja que durante o
- 7:14período de incubação você não tá
- 7:15sentindo nada, ele tá escondido, né? Ele
- 7:16não apareceu sintoma ainda, perfeito? E
- 7:18latência é o tempo entre o momento que
- 7:20você se infectou e você estará apto para
- 7:22transmitir para outra pessoa. Exemplos
- 7:24de doença que tem uma latência muito
- 7:26alta, HIV é famosa, tá? É a cara do
- 7:28Enem. Perguntar: "Ah, o período de
- 7:30latência é alto, não sei o que, não sei
- 7:31o que lá". A galera não vai saber nem o
- 7:32que é período de latência. Vocês que
- 7:34estão assistindo vão, né? E aí quem tem
- 7:35um uma período de latência alto? O HIV,
- 7:38né? O vírus da AIDS é muito famoso. Ele
- 7:40pode demorar meses a anos, desde o
- 7:42momento que você se infectou até você
- 7:44poder transmitir para outra pessoa. E
- 7:46outro exemplo é a lepra também, né? A
- 7:47hanseníase, que a gente vai estudar aqui
- 7:48todas essas, né?
- 7:50É, a hanseníase ela só transmite na
- 7:52última fase dela, que vocês vão ver em
- 7:53medicina, que se chama fase virchoviana.
- 7:55Quem tiver curiosidade, pesquise aí.
- 7:57Face leonina, tá? A pessoa na A pessoa
- 8:00na etapa mais grave da lepra, ela fica
- 8:04com face leonina. Parece um leão de
- 8:06tanto que tá derretendo a cara da
- 8:08pessoa. É uma doença muito forte, é uma
- 8:09doença pesada, tá? A lepra, a
- 8:11hanseníase, ela derrete a pele, tá bom?
- 8:14Ataca muito o sistema nervoso, tal, né?
- 8:16E aí a pessoa fica com face leonina. É
- 8:18só nessa etapa, a última etapa, que ela
- 8:20pode transmitir para outra pessoa. Então
- 8:22por isso que a gente fala, né? HIV e
- 8:23lepra são dois grandes exemplos aí de
- 8:25doenças com alto período de latência,
- 8:27que demora desde que você se infectou
- 8:28até você transmitir. E doenças que têm
- 8:31um alto período de incubação, exemplos,
- 8:33o Covid, tá? Covid tem um alto
- 8:35incubação, né? Quem pegou Covid sabe que
- 8:37não foi na hora que você ficou doente de
- 8:39verdade, né? Foram Foram dias depois, às
- 8:41vezes uma semana depois. Isso é um
- 8:42período alto de incubação. Tá, gripe
- 8:45também tem um período de incubação alto.
- 8:46Ninguém pega gripe e fica com sintoma no
- 8:48mesmo dia, demora um pouquinho. Outro
- 8:49exemplo é hepatite A, que a gente vai
- 8:51estudar aqui também, tá? A hepatite A é
- 8:52famosa na medicina também porque os
- 8:54sintomas só aparecem de 14 a 28 dias
- 8:56depois, é um negócio assim demorado para
- 8:58[ __ ] tá bom? A hepatite A também
- 9:00demora de aparecer sintoma. Então são
- 9:01exemplos de doenças com alto período de
- 9:02incubação, tá? E HIV e lepra, por
- 9:04exemplo, doenças com alto período de
- 9:06latência. Ei, imagina se isso é uma
- 9:08questão domingo. Isso aqui acabou de
- 9:09virar um corte automaticamente, hein? Tá
- 9:11na cara. E outra coisa legal, antes de a
- 9:13gente falar de doenças, vou revisar
- 9:14contigo. Essa pergunta aqui, né? Qual
- 9:16vírus é o mais eficiente?
- 9:18E qual vírus é o mais letal, tá? Muita
- 9:20gente pensa o seguinte: o vírus mais
- 9:22eficiente, você acha que é quem? É
- 9:24aquele que é o letal ou não letal? Aqui
- 9:26eu já dei a resposta, né, porque foi da
- 9:27aula de ontem. Mas o vírus mais
- 9:29eficiente, pessoal, é o não letal. Como
- 9:31assim? Se o vírus for muito letal, ele é
- 9:34um vírus muito burro, ele é um vírus não
- 9:36eficiente. Por quê? Né? Se ele lhe mata,
- 9:38ele não vai conseguir viver viver dentro
- 9:39de você, né? O vírus é um parasita
- 9:41intracelular obrigatório. Então veja, o
- 9:43vírus que não lhe mata, ele fica dentro
- 9:46de você por muito tempo.
- 9:48Por isso que ele é um vírus mais
- 9:49eficiente. Hum.
- 9:51Então quanto menos letal, mais eficiente
- 9:54ele é. A galera pensa: "Ah, mais
- 9:55eficiente é o que vai matar mais". Não.
- 9:57É o contrário, se ele me matou, ele foi
- 9:59burro, né? Se ele me matou, ele foi
- 10:00burro, ele não foi eficiente, tá? O
- 10:02vírus que é não letal, ele fica dentro
- 10:04de você por mais tempo, portanto, ele é
- 10:06o mais eficiente. E quem é o mais letal?
- 10:08É aquele mais antigo ou mais recente?
- 10:10Muita gente pensa que, ah, o vírus mais
- 10:12antigão, ele deve ser mais forte, né?
- 10:14Ele tá vivo há muito tempo, ele deve ser
- 10:15o [ __ ] das galáxias, ele é muito letal,
- 10:17ele é matador de elite. Não, é o
- 10:19contrário, tá? Quando o vírus é muito
- 10:21antigo, a gente já tá acostumado com
- 10:24ele, nosso sistema imunológico já está
- 10:25acostumado com ele. Quando o vírus ele é
- 10:27recente, aí ele vai ser um vírus muito
- 10:30letal, porque ninguém teve contato com
- 10:32ele, o sistema imunológico da gente não
- 10:33está preparado. Um exemplo, o Covid.
- 10:36Veja que o Covid surgiu do nada, entre
- 10:38aspas, né? Surgiu do nada em 2020 e
- 10:40matou gente para caramba, meu amigo. Ó,
- 10:42a música de DJ Guga, a música de vamos
- 10:44se prevenir do coronavírus, cuidado com
- 10:46o fluxo de pessoas, álcool em gel na
- 10:48mão, né? Então, o vírus mais recente,
- 10:50ele é o vírus mais letal, beleza? Lembre
- 10:53do Covid, surgiu agora, matou gente para
- 10:55caramba. O vírus muito antigo, nosso
- 10:57sistema imunológico já tá apto, já sabe
- 10:58lidar com ele, então ele não é letal, tá
- 11:00bom? Então são esses dois disclaimer que
- 11:01eu quis fazer antes de começar as
- 11:02doenças. O vírus mais eficiente é aquele
- 11:05que é não letal, porque ele fica dentro
- 11:06de você por mais tempo. E o vírus que é
- 11:08mais letal é aquele que é mais recente,
- 11:10como o Covid. Quando ele é antigo, ele
- 11:12não consegue mais matar tanta gente,
- 11:14porque ah, o nosso sistema imunológico
- 11:15já tá adaptado, inclusive uma questão
- 11:18lindíssima que eu não vou fazer aqui de
- 11:19novo, porque eu fiz ontem, mas se você
- 11:21nunca viu essa questão aí, bicho, essa
- 11:22questão é perfeita, é a melhor questão
- 11:23de virose, eu acho, do Enem, do Enem de
- 11:242021,
- 11:25que é justamente sobre isso, tá? Tira um
- 11:27print aí, tirem um print aí
- 11:30e tente fazer depois, caso você não
- 11:32tenha feito, tá? No caso tá com a
- 11:33resposta aqui, mas tudo bem, né?
- 11:34[ __ ] é só para você estudar aí. É
- 11:35muito boa, tá? Ela fala exatamente sobre
- 11:37esse contexto aí, olha que massa, bicho,
- 11:39ó. "Cuja baixa letalidade indica maior
- 11:41eficiência do vírus". E ele pergunta
- 11:43quem é que tá, quem é mais, quem tá aqui
- 11:45há mais tempo, tá? Quem tá aqui há mais
- 11:47tempo, quem é o mais antigo aqui mata
- 11:49menos. E no texto ele fala que a dengue
- 11:50mata menos. Do [ __ ] esse Enem foi do
- 11:53[ __ ] Beleza? Beleza, feito esse
- 11:54disclaimer, vamos começar agora o estudo
- 11:56das nossas doenças, né? Vou passar por
- 11:58todas as viroses, doenças de vírus,
- 11:59todas as bacterioses, doenças de
- 12:01bactéria, todas as protozooses, doenças
- 12:03de protozoário e todas as verminoses, as
- 12:05doenças de verme, beleza?
- 12:08E aí, pessoal, um disclaimer sobre
- 12:10doenças, o mais importante de tudo é
- 12:12você saber o grupo a que ela pertence,
- 12:14ou seja, é uma virose, é uma bacteriose,
- 12:16é uma protozoose, é uma verminose ou é
- 12:18uma micose? Isso aí, você já acerta 90%
- 12:20das questões só de saber o grupo. Só de
- 12:22você saber que é uma virose, que é uma,
- 12:23você já acerta. Porque ele fala assim,
- 12:25uma bactéria, aí às vezes nas cinco
- 12:27opções só tem uma que é bacteriose, meu
- 12:29irmão, entendeu? Nas cinco opções tem
- 12:31lá, duas viroses, uma verminose, uma
- 12:33protozoose e uma bacteriana, só pode ser
- 12:36ela, [ __ ] Só pode ser ela, entendeu?
- 12:37Então só de você saber o grupo, você já
- 12:39acerta muita questão. O mais importante
- 12:40de doença é você saber o grupo, a que
- 12:43tipo de doença é, se é de vírus, de
- 12:44bactéria, de fungo, de verme ou de
- 12:45protozoário, é o tipo de transmissão,
- 12:48por consequência a profilaxia, que é
- 12:50como a gente previne, por quê? Se você
- 12:52sabe como ela se transmite, você sabe
- 12:54como é que você vai evitar, né? Então
- 12:55transmissão e profilaxia andam de mãos
- 12:57dadas, a gente vai ver todas aqui, tá? E
- 12:59os sintomas gerais, não queira dar uma
- 13:01de médico, né? Eu falei brincando que
- 13:02você sair daqui médico, não vai, tá bom?
- 13:04Tem que fazer a faculdade. É, não queira
- 13:06dar uma de médico e querer saber todos
- 13:07os detalhes, os pormenores da doença,
- 13:08não. É o arroz com feijão, pessoal, é
- 13:10isso aqui que você vai usar para você
- 13:11dar qualquer questão lá do Enem, tá bom?
- 13:12O grupo da doença, a forma de
- 13:14transmissão e por consequência como a
- 13:15gente impede, a profilaxia e os seus
- 13:18sintomas gerais, tá bom? Se você sabe
- 13:20como ela se transmite, automaticamente
- 13:22você sabe como combater, que é a
- 13:23profilaxia, beleza? Vamos começar aqui
- 13:25as nossas viroses. Só um disclaimer,
- 13:28quando você vê arbovirose, isso é uma
- 13:31virose que é transmitida por inseto, por
- 13:33exemplo, mosquito, que é o principal,
- 13:35mas não só mosquito, tá? Também
- 13:37carrapato, né? Tem doença, febre
- 13:39tifóide, é transmitida por carrapato,
- 13:41tá? Tudo que é transmitido por inseto, a
- 13:43gente chama de arbovirose. Fácil demais,
- 13:45às vezes tem uma questão no Enem que o
- 13:46texto é assim, não sei o quê, não sei o
- 13:47quê lá, é uma arbovirose. Aí só tem uma
- 13:50opção que é transmitida por mosquito, aí
- 13:51você marca, entendeu? Você marca, porque
- 13:53como eu te disse, você vai aprender
- 13:54todas as transmissões aqui, né? Tá?
- 13:56Então arbovirose é transmitida por
- 13:57inseto, maioritariamente mosquitos, mas
- 14:00também pode ser carrapato. Então só para
- 14:01ficar esse disclaimer aí. Muito massa. E
- 14:03aí a primeira,
- 14:05culpa, eu tô até, live de doença, eu tô
- 14:06até um pouco doente, sabe? Acho que é o
- 14:09acho que é o
- 14:10o clima aqui das doenças, bicho. Tô
- 14:12brincando, porque eu tô dando aula
- 14:13demais, eu tô de garganta, mas vai dar
- 14:14certo, vou, vai dar tudo certo. Enfim,
- 14:16aí a primeira virose que vamos estudar,
- 14:18vou passar aqui, olha o material, só
- 14:19para você ter um
- 14:20um uma visão aqui, tá bom? De tudo que a
- 14:22gente vai ver, ó, só para você ter uma
- 14:23visão. Todas as viroses acabam aqui,
- 14:25acabam em varíola, tá? Aí depois a gente
- 14:27vai para bactéria, é, protozooses e as
- 14:30verminoses. Eita, Enem demais. Enem
- 14:34demais, meu filho, vamos nessa, beleza?
- 14:36Então começando aqui as nossas viroses
- 14:38de fato agora. A primeira virose que a
- 14:40gente vai revisar aqui é o AIDS, né?
- 14:43O famoso AIDS que é causada pelo
- 14:45retrovírus de de do HIV, né? O famoso
- 14:48vírus da AIDS, tá? E o que é que ele vai
- 14:50fazer? Primeiro, essas letrinhas aqui,
- 14:51ó, é transmissão, profilaxia e sintomas.
- 14:54Toda doença eu vou focar com você na
- 14:55transmissão, na profilaxia e nos
- 14:57sintomas, certo? Então como é que o AIDS
- 14:59é transmitido? Através de sexo ou
- 15:02sangue, por quê? Na verdade é a mesma
- 15:03coisa, tá? Quando a gente fala que é uma
- 15:04doença sexualmente transmissível, é
- 15:06porque ela é transmitida pelo sangue. O
- 15:08sexo desprotegido, sem camisinha, ele
- 15:10causa microlesões, um microsangramento
- 15:12que você não enxerga, porque ele é
- 15:14muito, muito, muito microscópico, tá
- 15:16bom? Microsangramento, então é por isso
- 15:18que sexo sem camisinha, sem camisinha,
- 15:20ele transfere doenças que são
- 15:22transmitidas pelo sangue, tá? E tudo
- 15:24quando eu digo sangue é de uma forma
- 15:26geral, por exemplo, agulha, né? Quando
- 15:28você usa agulha compartilhada, seja para
- 15:30fazer tatuagem, seja para injetar droga,
- 15:33eu sei, é triste falar isso, né? Mas tem
- 15:34muita gente que pega AIDS com agulha de
- 15:36droga, pô. Então, é [ __ ] né? Mas é
- 15:39muito em tatuagem também, tá? Todas as,
- 15:40então qual é a profilaxia, pessoal? A
- 15:42profilaxia é você usar camisinha na hora
- 15:43do sexo, você evitar compartilhamento de
- 15:45agulhas e coisas do tipo, tá bom? É um
- 15:48um detalhezinho bacana que eu aprendi em
- 15:49medicina também, é que essas doenças que
- 15:51são transmitidas pelo sangue, por
- 15:52exemplo, tem outra que você vai ver, a
- 15:54hepatite B e C, tá? Todas essas do
- 15:56sangue, sabe uma coisa que transmite
- 15:58muito doença de um para a outra? Tesoura
- 16:00de cortar unha.
- 16:02Tesoura de cortar unha. Minhas
- 16:03professoras médicas, né, lá da do HU, é
- 16:05a primeira coisa que elas perguntam lá
- 16:07é, você tá compartilhando a tesourinha
- 16:08de cortar unha com a galera da sua casa?
- 16:10Aí elas tou, não pode. Não pode, porque
- 16:12a tesoura de cortar unha também dá
- 16:14microlesões que podem transferir doenças
- 16:17sexualmente transmissíveis. Porque
- 16:18sexualmente transmissível quer dizer
- 16:19sangue, tá? Pelo sangue. E aí teve
- 16:21vários casos de uma mãe que passou
- 16:23hepatite B para filha por causa de
- 16:25compartilhar tesoura de cortar unha,
- 16:27alicate de cortar unha, tá?
- 16:29Interessante, né? Interessante, beleza?
- 16:31Então eu poderia botar aqui também
- 16:32tesourinha, né? Poderia botar aqui
- 16:33evitar compartilhar tesourinha de cortar
- 16:35unha também. Beleza. E quais são os
- 16:37sintomas? O principal sintoma da AIDS,
- 16:39na verdade, a gente tem uma frase que
- 16:40diz, ninguém morre de AIDS, tá? Por quê?
- 16:43Você morre de uma doença oportunista. A
- 16:45AIDS, ela diminui a imunidade, ela ataca
- 16:47o seu sistema imunológico, portanto, ela
- 16:49aumenta o número de doenças oportunistas
- 16:52ali. Ninguém morre de AIDS, você morre
- 16:54de gripe, tá? Se você pegar uma gripe
- 16:55agora, você não vai morrer, você vai
- 16:56ficar no máximo mal por dois, três dias,
- 16:58vai se hidratar e o próprio corpo ele
- 17:00trata a virose, tá? Tanto que o remédio
- 17:02de virose é sintomático, se ele tá com
- 17:04febre, a gente dá um antitérmico, se ele
- 17:06tá enjoado, a gente dá um antiemético,
- 17:07se ele tá com dor, a gente dá um
- 17:09analgésico, se ele tá com gastrite, a
- 17:11gente dá um antigastrite, né? Um
- 17:13pantoprazol, enfim, tá bom? Doença,
- 17:15virose, os remédios, só um detalhe para
- 17:17você saber, eles são sintomáticos, a
- 17:18gente trata o sintoma. Porque virose
- 17:21normalmente é fraca, tá? Ou seja, em
- 17:22dois, três dias o próprio corpo elimina,
- 17:24você só tem que descansar e se hidratar,
- 17:26beleza?
- 17:27As viroses de uma maneira geral, tá?
- 17:29Bacteriose não, bacteriose é muito mais
- 17:31agressiva, só vai tratar com antibiótico
- 17:33mesmo, você não pode esperar o seu corpo
- 17:35se livrar da bactéria, ele não vai, tá?
- 17:37Vírus você até pode esperar, tem gente
- 17:38que não faz nada, fica só de boa,
- 17:40entendeu? Esperando, dois, três dias a
- 17:41pessoa tá curada da virose. Menos da
- 17:43AIDS, né? Menos de virose da AIDS, você
- 17:44não vai, né, esperar repassar, porque é
- 17:46diferente. Por que que a AIDS é
- 17:47diferente? Porque é um retrovírus, né? É
- 17:49muito comum isso aí, tá bom? Então a
- 17:51AIDS só precisa saber basicamente isso
- 17:53aí, tá bom? É transmitida por sangue ou
- 17:54seja, sexo desprotegido, agulha,
- 17:57tesourinha, tá? Ninguém morre de AIDS, a
- 17:59gente morre de doenças oportunistas. Se
- 18:01você pegar uma gripe, você não vai
- 18:02morrer, mas se você tiver AIDS,
- 18:04provavelmente você morre, por quê? Na
- 18:05AIDS, quando você tá com a AIDS ativa,
- 18:07você tem a sua imunidade muito baixa,
- 18:09então qualquer doencinha que você pegar,
- 18:11você morre, tá bom? Você morre de
- 18:13doenças oportunistas que aproveitam essa
- 18:14oportunidade de baixo do sistema
- 18:16imunológico para lhe atacar. E por que
- 18:17que a AIDS ela é diferentona? Porque ela
- 18:19é um retrovírus, ela tem a famosa
- 18:21transcriptase reversa, né? Ou seja, é um
- 18:24vírus de RNA que consegue formar DNA.
- 18:26Isso é muito escroto, porque o normal, o
- 18:28dogma central da biologia é, um DNA é
- 18:31transcrito em RNA mensageiro que é
- 18:33traduzido em proteína, né? Esse vírus
- 18:35safado, ele é um RNA, aí ele consegue
- 18:37virar um DNA, meu irmão, ele faz o
- 18:39caminho contrário, tá? É o retrovírus,
- 18:41tá? Tanto que a terapia é um
- 18:43antirretroviral, tá? Beleza. Não tem
- 18:45cura ainda, mas tem tratamento, tá? Que
- 18:47são os antirretrovirais, os famosos
- 18:49coquetéis da AIDS, perfeito? Então essas
- 18:51são as informações aí da AIDS para a sua
- 18:53prova. Próxima doença já, a gente vai
- 18:55embolando uma na outra, porque é muita
- 18:56doença, tá? A dengue, pessoal. Dengue é
- 18:58famosíssima na prova também, né? Ela é
- 19:00transmitida pelo mosquito Aedes aegypti,
- 19:04lembrando que esse é o gênero Aedes e a
- 19:06espécie é Aedes aegypti, lembrando
- 19:08taxonomia, né? Beleza. Então o mosquito
- 19:11Aedes aegypti, logo como é que é a
- 19:12profilaxia? Como é que a gente evita?
- 19:14Evitando o mosquito. Como é que você vai
- 19:15evitar o mosquito? Tirando água parada,
- 19:18porque é onde ela, o mosquito eclode os
- 19:20seus ovos. Você pode usar um inseticida,
- 19:23que é para matar o mosquito, você pode
- 19:25usar um larvicida, que é para matar a
- 19:26larva, tá? Que é o estado inicial ali do
- 19:29mosquito, né? Uma larvinha que já vira
- 19:31um mosquito, né? Tá bom? Só para você
- 19:32saber isso aí. E aí bem clássico, né?
- 19:34Todo mundo já sabe como é que faz para
- 19:35evitar a dengue, é sempre uma questão
- 19:37bem besta, tá? Mas vou te dizer uma
- 19:38coisa bacana que eu falei lá em química,
- 19:40né? Sabia que você jogar detergente na
- 19:41água parada, você evita a proliferação
- 19:44da dengue, por quê? Imagina que você tem
- 19:46lá um canto, uma piscina ou alguma coisa
- 19:47que esqueceram lá, água parada, tá? Se
- 19:49você pegar e jogar detergente aqui, isso
- 19:52vai ajudar a evitar a dengue. Isso é
- 19:54muito Enem. Por quê? O detergente ele é
- 19:56um tensoativo, né? Tensoativo. O que que
- 19:59ele faz? Ele diminui a tensão
- 20:01superficial da água. Diminui a tensão
- 20:04superficial da água. Portanto, o
- 20:08mosquitinho, quando ele pousar aqui, ó,
- 20:10se não tiver detergente, né, por causa
- 20:12das pontes de hidrogênio, da tensão
- 20:13superficial da água, ele consegue ficar
- 20:15aqui em pé, de boa. Todo mundo já viu o
- 20:17mosquitinho pousando numa água, né? Ele
- 20:19fica aí de boa. Mas, por quê, né, que
- 20:21ele consegue ficar de boa? Por causa da
- 20:22tensão superficial da água. É uma uma
- 20:24capa de tensão, né, que segura ele. Mas,
- 20:26se você jogar o detergente, você vai
- 20:28diminuir a tensão superficial da água e
- 20:30esse mosquito ele não vai conseguir
- 20:31pousar aqui, ele vai afundar, beleza?
- 20:33Muito Enem
- 20:35essa relação aí, perfeito?
- 20:37E sintomas gerais da dengue: febre, dor
- 20:39de cabeça, dor muscular, dor
- 20:41retro-orbital, que é dor atrás dos
- 20:43olhos, tá? Mas, enfim, isso entra na
- 20:45parte de dor, de maneira toda. Náusea,
- 20:47coisas bem tradicionais, né, de doenças,
- 20:49tá bom? E lembrando pessoal, o sintoma,
- 20:50na verdade, eu diria para você que é o
- 20:51menos importante, sabia? Eu não vi
- 20:53sintomas, eu acho que em pouquíssimas
- 20:55questões. E sintomas são inespecíficos.
- 20:57O principal de doenças mesmo é você
- 20:59saber o grupo, ou seja, dengue é virose,
- 21:01né? E a transmissão e a profilaxia. Se
- 21:03você quiser se agarrar só a uma coisa,
- 21:05que seja isso. Que tipo de grupo
- 21:06pertence a essa doença, a transmissão e,
- 21:08por consequência, a sua profilaxia.
- 21:11Beleza? Essa aí é a dengue. Foi
- 21:12transmitida pelo mosquito Aedes aegypti,
- 21:15assim como a febre amarela. Ela é um
- 21:18vírus chikungunya, né? E ela é
- 21:20transmitida também pelo mosquito Aedes
- 21:22aegypti. Por isso que nós temos uma
- 21:24relação incrível entre dengue e febre
- 21:26amarela, que é muito comum de
- 21:27vestibular, que é: quando a gente vacina
- 21:29uma população para dengue, isso aumenta
- 21:31os casos de febre amarela amarela. É
- 21:33Enem para [ __ ] É Enem demais. Por
- 21:35quê? Porque elas são transmitidas pelo
- 21:37mesmo mosquito, pelo mesmo mosquito.
- 21:39Portanto, se a gente vacinou o pessoal
- 21:41pela dengue, né, diminuiu os casos de
- 21:43dengue ali daquela população, o mosquito
- 21:45vai ficar livre para transmitir mais
- 21:47febre amarela, né? Porque esse vírus,
- 21:50ele vive nesse mosquito aqui, Aedes
- 21:51aegypti. Ele tá no vírus. Ele tá no
- 21:53mosquito, né? Se o mosquito não tá
- 21:54carregando o vírus da dengue, ele vai
- 21:56carregar mais vírus de febre amarela,
- 21:58por isso que vacina para dengue diminui
- 22:00os casos da dengue, mas aumenta os casos
- 22:02de febre amarela ou vice-versa. Ou
- 22:04vice-versa. Perfeito? Qual é a
- 22:06profilaxia, então? A gente vai combater
- 22:08o mosquito.
- 22:09Mesmo jeito ali, tá? E sintomas, veja,
- 22:11febre amarela, pessoal, vem da
- 22:13icterícia, que eu detalhei muito bem a
- 22:15icterícia lá no final de ondulatória, na
- 22:17aula de de
- 22:19de fisiologia do sistema
- 22:21eh
- 22:23digestório, né? E tal. O que que é essa
- 22:25icterícia aqui, ó? É um paciente ficar
- 22:27amarelado, tá bom? Por que é isso? Por
- 22:29causa do aumento de bilirrubina no seu
- 22:31sangue, né? E aí, tudo bem. E por que
- 22:33que isso acontece aqui? Porque a febre
- 22:34amarela, ela causa lesão hepática, né?
- 22:37Que é uma das duas causas de aumento de
- 22:39bilirrubina. Algum problema ali nos
- 22:40arredores do fígado, como eu falei
- 22:42vários casos para você, né? Pedra na
- 22:43vesícula, até câncer de pâncreas e tal.
- 22:45Eh, ou pode ser também por causa da lise
- 22:48das hemácias, né? São as duas coisas que
- 22:49aumentam bilirrubina. Ou você tá com
- 22:51algum problema no fígado ou você tá com
- 22:53lise de hemácias, suas hemácias estão
- 22:55explodindo, seja por alguma anemia
- 22:56hemolítica, doença genética, malária,
- 22:59que a gente vai falar daqui a pouquinho.
- 23:00Isso também dá icterícia, né? Mas,
- 23:01icterícia às custas de indireta, que é a
- 23:03da hemólise. E aqui é icterícia às
- 23:05custas da direta, que é um problema de
- 23:07fígado. Mas, isso é só um detalhe, tá
- 23:08bom? Só para você saber que isso existe,
- 23:09tá? Então, por que que é febre amarela?
- 23:11Porque a pessoa fica amarelada. Por quê?
- 23:13Por causa de lesões hepáticas, lesões no
- 23:15fígado, tá? Ela fica amarelada, tá com
- 23:17icterícia por causa do aumento da
- 23:18bilirrubina no seu sangue, além de ter
- 23:20febre, cefaleia, dor, náusea. Veja que
- 23:22toda virose tem basicamente os mesmos
- 23:23sintomas, tá?
- 23:24Beleza, isso aí é a febre amarela. Outra
- 23:26doença importantíssima é a gripe,
- 23:28causada pelo vírus influenza. Como é que
- 23:31a gripe é transmitida? Por saliva ou ar,
- 23:34tá? Salivas pelo ar, na verdade, tá? Tem
- 23:36várias doenças que são transmitidas por
- 23:38saliva ou ar e a gente vai ver,
- 23:39inclusive, a lista de todas as Eu botei
- 23:41todas juntas, tá? Todas as de saliva e
- 23:43ar uma embaixo da outra para a gente
- 23:44estudar elas juntas, tá?
- 23:46A gripe é transmitida pela saliva ou
- 23:48pelo ar, como? Com gotículas. Nada que
- 23:50você tosse,
- 23:51aí você libera gotículas, tá bom? Por
- 23:54espirro ou por tosse, certo? E aí, qual
- 23:56é o problema, né? Essa gotícula aqui,
- 23:58ela carrega o vírus, então. E aí, se
- 24:00você espirrar na cara de uma pessoa ou
- 24:02se me ou se mesmo você espirra numa
- 24:03mesa, se a pessoa botar a mão na mesa
- 24:05depois coçar o olho, ela vai levar vírus
- 24:07para a corrente sanguínea, porque entra
- 24:09aqui nos microvasos do olho, quando você
- 24:10coça pela mucosa do olho, tá? Entra
- 24:12vírus, tá bom? Então, a gripe é
- 24:13transmitida pela saliva no ar, né? Por
- 24:16gotículas de ar. Logo, como é a
- 24:17profilaxia? Você usar máscara, você
- 24:20evitar ambiente fechado, você usar
- 24:22álcool em gel, tá bom? Álcool em gel é
- 24:24tudo para doença que é por gotícula,
- 24:26porque ele vai matar esse vírus nessas
- 24:28gotículas, na sua mão, você espirrou na
- 24:29mão, bota o álcool em gel ali e resolve,
- 24:32tá bom? Vacina, né, contra a gripe
- 24:34também é uma forma de profilaxia. E
- 24:36sintomas também muito inespecíficos,
- 24:38veja, febre, dor, náusea, calafrio,
- 24:41cefaleia, que é dor de cabeça, tá?
- 24:43Perfeito, é só a gripe aí, bem
- 24:44tranquila. Só tem umas coisinhas
- 24:45interessantes para falar daqui a
- 24:46pouquinho.
- 24:47Mas, mencionando sobre o Covid, né? O
- 24:49Covid parece muito com a gripe, tanto
- 24:52que todo mundo fala: "Ah, é só uma
- 24:53gripezinha", tá? Mas, a Covid é mais
- 24:56intensa, porque ela ataca o seu pulmão,
- 24:58causando dispi
- 25:00dispneia, tá? Eu fiquei com dispneia
- 25:02aqui, que é uma falta de ar, tá bom?
- 25:04Dispneia é falta de ar. Covid é muito
- 25:06parecida com a gripe, ou seja, também é
- 25:08transmitida por saliva e ar, também é
- 25:09transmitida por gotículas, né? Também é
- 25:12a profilaxia, portanto, também é a
- 25:13mesma. Máscara, evitar ambiente fechado,
- 25:15usar álcool em gel, vacina e tal.
- 25:18Beleza? Então, Covid é muito parecida
- 25:19com a gripe, mas é mais intensa. E um
- 25:21detalhezinho aí bacana, tá? Eh, a gripe,
- 25:24como eu te disse já, ela tem um alto
- 25:25período de incubação, né? Ela é uma
- 25:27doença incubada. Então, ela não não
- 25:29manifesta sintomas por um longo período,
- 25:30só depois de dias, às vezes, semanas,
- 25:33tá? E falando de Covid, ó, isso aqui é
- 25:34muito importante, tá? É uma atualidade
- 25:36aí que muita gente não sabe. Eh, caiu
- 25:38uma vez já. Eu acho que eu até trouxe
- 25:39uma questão sobre.
- 25:40E pode cair de novo, né, ainda em 2025.
- 25:42Como é que funciona aquele exame da
- 25:44Covid, né? Que você foi lá, a pessoa foi
- 25:46lá e raspou seu nariz aqui, né? Pegou
- 25:48umas célulazinhas do seu nariz. Veja, o
- 25:50exame da Covid, ele é feito com a
- 25:51técnica de PCR, que a gente estudou lá
- 25:53em biotecnologia, Polymerase Chain
- 25:55Reaction, né? Polymerase Chain Reaction,
- 25:57reação de polimerase em cadeia. Eh,
- 26:00usando transcriptase reversa. Isso aqui
- 26:02é uma característica incrível do exame
- 26:03da Covid que inventaram, tá? Então, a
- 26:05gente faz essa técnica de PCR, que é
- 26:07basicamente botar o RNA num local, eh,
- 26:10num numa numa cubúcula, que ela vai
- 26:12esquentar muito, né? Aí ela vai
- 26:14Polymerase Chain Reaction, reação de
- 26:16polimerase em cadeia. Ele vai
- 26:17multiplicar. É assim, eu vou explicar
- 26:18melhor. Quando você tá aqui com seu
- 26:20nariz, aí a mulher veio lá, botou um
- 26:22negocinho aqui e raspou um pouquinho do
- 26:24seu nariz. O que que ela fez? Isso dói
- 26:25para [ __ ] né? Eu fiz esse exame. Aí
- 26:27ela pega aqui uma célulazinha do seu
- 26:28nariz, tá? Essa célulazinha, ela bota
- 26:30numa cubúcula, num recipiente, tá? E
- 26:32esquenta muito. É um recipiente cheio de
- 26:35bases nitrogenadas, inclusive, tá? Aí, o
- 26:37que que isso vai acontecer? Vai fazer
- 26:39com que esse RNA aí, porque é um vírus
- 26:40de RNA, né? Ele vai ele vai, ó, uau,
- 26:43uau, uau, uau, uau, se multiplicar, se
- 26:44multiplicar, se multiplicar, se
- 26:45multiplicar. Aí você consegue perceber,
- 26:48olhar e "Ah, isso aqui é o vírus da
- 26:50Covid ou não é", entendeu? Não dá para
- 26:52você olhar com uma célulazinha só. A
- 26:53gente multiplica, multiplica, multiplica
- 26:55ela muito, tá, para poder ter amostra
- 26:57suficiente para poder saber se isso aqui
- 26:59se aquilo é se tem um vírus da Covid ali
- 27:02ou não. Perfeito? Isso aí é o PCR,
- 27:04Polymerase Chain Reaction. Mas, o do
- 27:05Covid é especial, porque a gente usa o
- 27:07PCR com transcriptase reversa. Do
- 27:10[ __ ] Então, o vírus é de RNA, mas a
- 27:12gente usa a transcriptase reversa,
- 27:13aquela lá do HIV, né, para transformar
- 27:15ele em DNA. Aí a gente faz a o
- 27:18Polymerase Chain Reaction e trans e faz
- 27:21o exame, tá bom? Então, o exame de Covid
- 27:23é um PCR com transcriptase reversa. Usa
- 27:25a mesma enzima lá do HIV. Doideira.
- 27:28Doideira, mas é assim. Foi muito foi
- 27:29muito tecnológico isso aí, tá bom? E
- 27:31outra coisa interessante é por que que
- 27:32todos os anos a gente tem que tomar uma
- 27:34nova vacina para gripe. Eu não sei se
- 27:35você percebeu, tá? Mas, todo ano surge
- 27:37uma vacina de gripe aí. Agora é a gripe
- 27:39suína. Agora é a gripe
- 27:42gripe H1N2. Agora é a gripe H3WP
- 27:459. Agora é a
- 27:47gripe
- 27:49MSMCPDW.
- 27:51Tá ligado? Surge gripe nova toda hora,
- 27:53meu filho. Por quê? Porque é um vírus
- 27:55que sofre mutação muito rápido. Hum, já
- 27:58caiu demais isso aí em prova, tá bom? O
- 28:00vírus da gripe, ele é muito mutagênico.
- 28:02O vírus da gripe, ele é muito
- 28:03mutagênico. Ele está sempre surgindo
- 28:05novas variantes, tá? Por isso que a
- 28:07gente tem que todo ano, basicamente,
- 28:09tomar vacina de gripe, porque a todo
- 28:11momento tá saindo gripe aí, tá bom?
- 28:13Então, gripe é bem fácil, né?
- 28:14Transmitida por saliva, gotículas de ar.
- 28:16Profilaxia bem tranquila. Máscara,
- 28:18álcool em gel, evitar ambiente fechado,
- 28:20vacina e tal, né? A Covid parece muito,
- 28:22mas é mais intensa, ataca o pulmão, dá
- 28:24dispneia. Perfeito? E característica
- 28:26interessante da gripe é ela é uma doença
- 28:27com alto período de incubação, então
- 28:29demora dias ali, desde o momento que
- 28:30você se infectou até você ficar doente.
- 28:32Eh, e ele é um vírus muito mutagênico,
- 28:35tá bom? Muito mutagênico. E a outra
- 28:37informação interessante que eu te disse
- 28:38é que o exame da Covid, ele é uma PCR
- 28:40com transcriptase reversa. É a cara de
- 28:42ser uma questão lá para você. E veja que
- 28:45agora, ó, eu fiz as três maiores no
- 28:46início, tá? Agora é bem papuf, pessoal.
- 28:48Agora é bem papuf. Tá? Que é o quê?
- 28:52Todas as que eu vou botar agora, ó, veja
- 28:53que todas são a transmissão é por
- 28:55saliva, gotículas de ar, tá? Igual à
- 28:58gripe. Então, quando você tosse,
- 29:00né, você
- 29:01joga gotículas ali, tá? Isso aí vão ter
- 29:03várias doenças que vão ser transmitidas
- 29:04assim. A primeira, catapora. Aqui eu
- 29:06botei algumas fotos para ilustrar, tá
- 29:08bom? Catapora também é uma virose
- 29:10transmitida por gotículas na saliva,
- 29:12pelo ar. Logo, como é a profilaxia? A
- 29:15mesma. Quando eu coloquei esses
- 29:16tracinhos aqui é repete a do anterior,
- 29:18tá bom? Então, qual é a profilaxia? Pô,
- 29:20se você é por saliva e ar, a profilaxia
- 29:22é usar máscara, usar álcool em gel,
- 29:24evitar ambiente fechado, tomar vacina,
- 29:26tá bom? Então, todas essas, né, de
- 29:28gotícula, é a mesma coisa, claro. Você
- 29:29vai evitar da mesma maneira, usando
- 29:31máscara, usando álcool em gel.
- 29:32Blá blá blá, né? Lavando as mãos para
- 29:34evitar que, né, você tá com gotícula de
- 29:36catarro, com vírus aqui, aí você lava a
- 29:38mão, né, bicho? Beleza? Então, é isso.
- 29:40Máscara e tal, né? Catapora. E o sintoma
- 29:43dela é coceira, manchas vermelhas,
- 29:45febre, bem clássico, né? Provavelmente,
- 29:47você já teve catapora, inclusive, alguma
- 29:48vez quando era criança. Outra doença que
- 29:50também é transmitida por gotículas de
- 29:52saliva e ar, caxumba. Caxumba é uma
- 29:55virose também transmitida por gotículas
- 29:57de saliva no ar. Ela dá o famoso bócio,
- 29:59isso aqui, ó,
- 30:00né? Fica com um negócio bem inchadão
- 30:02aqui. Isso aqui é a famosa caxumba, tá?
- 30:05Ela ataca as glândulas salivares.
- 30:07Sarampo também é transmitida por
- 30:09gotículas de saliva e ar, então a
- 30:11profilaxia da mesma maneira. Máscara,
- 30:13álcool em gel, lavar a mão, tá?
- 30:14Característica do sarampo é que ele dá
- 30:16coceira, mancha vermelha ou branca,
- 30:18febre. "Magro, e como é que eu vou
- 30:19diferenciar catapora de sarampo se elas
- 30:22são muito parecidas?" Meu amigo, até
- 30:24médico confunde. Como é que você na hora
- 30:26do Enem vai saber? Não é? O cara tem que
- 30:27pedir um exame específico, sorologia
- 30:29específica, tá bom? Então não se
- 30:31preocupe, não vai ter no Enem catapora e
- 30:32sarampo, porque é muito parecido, pô.
- 30:34Ele não vai botar. Não tem como ele
- 30:35botar para você, você não é, não tem
- 30:37bola de cristal, né? Se caísse no Enem
- 30:39as duas, eu ia falar: "Pô, e aí? Qual
- 30:41foi o exame? A sorologia deu para quê?"
- 30:43É, como é que tá o exame de sangue dele?
- 30:44Eu ia pedir isso, né, para poder
- 30:45acertar, tá bom? Então sim, pessoal, tem
- 30:47doenças que são muito parecidas, aí não
- 30:48tem como botar, porque você precisaria
- 30:49fazer exame para descobrir, tá bom?
- 30:51Beleza? É isso aí, beleza? Sarampo. É, o
- 30:53principal é o famoso, a famosa tríade,
- 30:55eu, eu na minha cabeça, né, eu falo:
- 30:57sarampo, sarampo, catapora e caxumba,
- 30:59né? São as três aqui muito parecidas de
- 31:01maneira geral, né? A caxumba tem essa
- 31:02característica diferente, que ela tem
- 31:03esse, né, essa glândula salivar aqui,
- 31:05esse bócio enorme, mas tudo é muito
- 31:07parecido mesmo, tá? Rubéola, tá? Rubéola
- 31:10também, ela tem uma coisa importante de
- 31:12que a diferencia das demais, tá, que é a
- 31:14seguinte:
- 31:16Primeiro, ela também é uma virose que é
- 31:18transmitida por saliva, gotículas de ar.
- 31:20A profilaxia, portanto, é a mesma,
- 31:21máscara, álcool em gel, vacina, tal. Mas
- 31:23o que ela tem de interessante é que é a
- 31:24doença da grávida, tá bom? Doença da
- 31:26grávida. É muito grave uma, um, é muito
- 31:29grave uma grávida ter rubéola, por quê?
- 31:31Porque ela pode dar cegueira no seu
- 31:33feto, cegueira no seu filho, tá? É a
- 31:36famosa transmissão vertical. Quando você
- 31:38vê essa frase aqui, ó, transmissão
- 31:40vertical, é quando acontece uma
- 31:41transmissão da mãe para o filho, tá?
- 31:43Quando ela tá grávida, por isso que
- 31:45vertical, ó, aqui tá a mãe, aí na
- 31:47barriga dela aqui, eu fiz uma barriga do
- 31:48[ __ ] né, mas tudo bem. Tem um bebê
- 31:50aqui, ó, que o normal ele ficar de
- 31:51cabeça para baixo, tá bom?
- 31:53Posição cefálica, mas enfim. É, aí veja,
- 31:55é uma transmissão vertical, tá bom?
- 31:57Passou da mãe para o filho. Rubéola é um
- 32:00grande exemplo disso, tá bom? Pode
- 32:01deixar o filho cego, por isso que é bem,
- 32:03toxoplasmose também tem, boa coisa.
- 32:05Toxoplasmose também pode dar transmissão
- 32:07vertical,
- 32:08tá? Entre outras doenças aí, mas são
- 32:10detalhes médicos, tá? É importante só
- 32:11que eu saiba o que é transmissão
- 32:12vertical e que a rubéola tem essa
- 32:14característica bem famosa, tá? Outras
- 32:16doenças viroses aqui são as hepatites,
- 32:18né? Veja, hepatite vem de inflamação,
- 32:20né? Tudo que termina com ite é
- 32:21inflamação. Conjuntivite, inflamação da
- 32:24conjuntiva, dermatite, inflamação da
- 32:26pele, pancreatite, inflamação do
- 32:28pâncreas, hepatite, inflamação do
- 32:30fígado. Perfeito? E aí nós temos três
- 32:32tipos de hepatite, é importante saber a
- 32:34diferença, principalmente pela seguinte,
- 32:36isso aqui cai muito em prova, essa
- 32:37pegadinha aqui de confundir você com os
- 32:39tipos de hepatite, tá? Eu vou te dar uma
- 32:40dica besta aqui para isso. Primeiro, a
- 32:42hepatite tem os três tipos, tem mais,
- 32:43tá? Tem hepatite D também, tem variantes
- 32:45aqui também, tá? Mas essas são as três
- 32:47principais, tá bom? É, que é o quê? A
- 32:49nível de ensino médio, né? Hepatite A, B
- 32:52e C. É bem fácil com o macete que eu vou
- 32:53te dar, tá? Qual é a diferença?
- 32:55Primeiro, hepatite B e C, elas são
- 32:57doenças sexualmente transmissíveis. Ela
- 32:59é transmitida pelo sangue, portanto, né,
- 33:01como eu te disse, minha professora lá
- 33:02sempre que pegava um caso de hepatite B,
- 33:04perguntava: "Você tá compartilhando
- 33:06tesourinha? Tá compartilhando?" E teve
- 33:07um dia que foi muito engraçado, eu juro
- 33:08a você, irmão. Olha que história rápida,
- 33:10história rápida, 10 segundos. Um dia
- 33:11desses, né, antes de acabar o P7 lá na
- 33:13UFPB, a gente tava no ambulatório de, no
- 33:15ambulatório de infecto, aí tava eu e
- 33:17cinco colegas assim no ambulatório com o
- 33:19professor, né? O professor Cláudio
- 33:20Bernardini, enfim. Aí ele fez: "Deixa eu
- 33:22pegar o caso ali, deixa eu pegar o
- 33:23prontuário." Aí ele foi lá fora, pegou o
- 33:25prontuário da paciente e entrou na sala.
- 33:27Aí ele ia abrir para a gente discutir,
- 33:29né? Aí antes de ele abrir, eu falei:
- 33:31hepatite A.
- 33:32Brincando, tá ligado? Eu falei
- 33:34brincando. "Essa é hepatite A, irmão."
- 33:35Ele não tinha nem aberto ainda. Aí no
- 33:37final o professor olhou assim e fez:
- 33:39"Hepatite A." Aí meus amigos olharam
- 33:40para mim e fizeram: "É o mago."
- 33:43Foi na doideira. Foi na doideira, tá
- 33:45bom? Foi uma doideira ali. Mas enfim,
- 33:47aconteceu isso aí esses dias.
- 33:49Beleza, aí a hepatite tem A, B e C, tá
- 33:51bom? Como é que funciona então a B e a
- 33:53C? Elas são, é, sexualmente
- 33:55transmissíveis, ela é transmitida pelo
- 33:57sangue, tá? Mas a C, ela tem um caso
- 34:00mais grave ainda, porque ela pode dar
- 34:02câncer de fígado, tá bom? Ó, C é de
- 34:04câncer de fígado, tá? E aí beleza. E o
- 34:06A? O que que ela tem de diferente? Ela
- 34:08que é a que cai mais em prova, tá?
- 34:09Porque a hepatite A, ela é transmitida
- 34:11por alimentos infectados. Uma famosa
- 34:14transmissão fecal oral. O que é isso?
- 34:16Quando o bicho caga, aí você vai lá e
- 34:18come, tá? Transmissão fecal oral, tá
- 34:21bom? Alimentos infectados, por exemplo,
- 34:23mosca na comida. Mosca na comida. Aí o
- 34:26macete que eu dou é assim, ó: "Ah, tem
- 34:28uma mosca na minha comida." É assim.
- 34:31"Ah, tem uma mosca na minha comida."
- 34:33Pode dar hepatite A, pode dar hepatite
- 34:35A. Porque a hepatite A é transmitida de
- 34:37forma fecal oral, ou seja, é com o cocô
- 34:39do bicho, de um insetinho ali, uma
- 34:41mosca, por exemplo, tá? E aí você vai lá
- 34:43e come, tá bom? Transmissão fecal oral.
- 34:45Perfeito? Alimentos infectados é o que
- 34:47transmite a hepatite A. Por exemplo,
- 34:49"Ah, tem uma mosca na sua comida." A
- 34:51profilaxia, portanto, é a higiene, né?
- 34:53Higiene alimentar, tá? E a B e a C, elas
- 34:55são sexualmente transmissíveis.
- 34:58É, a B e a C são sexualmente
- 35:00transmissíveis, tá? E é por sangue, por
- 35:04camisinha, tem que, a profilaxia então é
- 35:05camisinha, evitar agulha, evitar
- 35:07tesourinha, coisas do tipo. Perfeito?
- 35:08Essa é a diferença aí, cai muito, tá
- 35:10bom? A diferença aí da A para B e C.
- 35:12Muito bom. Que mais? Temos a herpes, né?
- 35:14É uma doença também sexualmente
- 35:17transmissível, portanto a profilaxia é
- 35:19você usar camisinha e sintomas são
- 35:22lesões na pele, né? O sintoma principal,
- 35:24aquelas manchas de herpes bem famosas,
- 35:27tá? Saber que herpes é sexualmente
- 35:29transmissível, muito importante.
- 35:31Portanto a gente evita com as
- 35:32profilaxias aí de doenças sexualmente
- 35:34transmissíveis. A raiva, aqui eu vou
- 35:35passar um pouquinho mais rápido, porque
- 35:36a gente já tá em 35 minutos.
- 35:39Mas agora é pá puf, é saber a
- 35:40característica principal. Doença da
- 35:42raiva, né? Ela tem coisas interessantes
- 35:43também. Primeiro, ela é transmitida por
- 35:45mor, mordidas de animais infectados,
- 35:47normalmente morcego e cachorro, tá? São
- 35:50os principais transmissores da raiva aí.
- 35:52Então a profilaxia é você vacinar tanto
- 35:54os animais quanto os seres humanos, tá?
- 35:56Existe vacina para os dois, certo? E a
- 35:59sintomatologia dela é que ela ataca o
- 36:01sistema nervoso, ela lhe deixa com
- 36:03raiva. Ah,
- 36:05né, com raiva. Ela ataca o seu sistema
- 36:07nervoso, tá bom? E aí uma característica
- 36:09muito interessante, bicho, é que claro,
- 36:10é triste, ela pode dar convulsão, tá?
- 36:12Mas você fica espumando pela boca, né?
- 36:15Um cachorro ou uma pessoa com raiva, ele
- 36:17fica espumando pela boca, por quê? Isso
- 36:19aqui é a coisa mais Enem que tem de
- 36:20raiva. Porque o, a, a raiva dá
- 36:23hidrofobia.
- 36:24Diga aí, quem fica infectado com a raiva
- 36:27não consegue ter contato com água. Isso
- 36:30é [ __ ] se fodeu. A, a água, o
- 36:33Arquétales de Mileto, a causa primeira
- 36:35da vida, né? Por isso que raiva, eu
- 36:36tenho poucos medos na vida, um deles é
- 36:38de me infectar com raiva, tá bom? Porque
- 36:40a raiva não tem cura e a chance de você
- 36:42morrer é altíssima. A raiva não tem cura
- 36:45e a chance de você morrer é altíssima, é
- 36:47[ __ ] tá bom?
- 36:48Beleza. Então é transmitida por mordida
- 36:50de animal infectado, né? A profilaxia é
- 36:53vacinar tanto os animais quanto os seres
- 36:54humanos e o sintoma é que ela vai atacar
- 36:56o seu sistema nervoso, lhe deixa
- 36:57irritado, lhe deixa incontrolável, tá
- 36:59bom? Lhe dá convulsão e ela, você sai
- 37:02espuma pela boca por causa da
- 37:04hidrofobia, bicho. Paciente com raiva
- 37:06não consegue tomar banho, porque dói
- 37:08muito o contato com a água, tá?
- 37:10Doideira. Beleza. Próxima doença aí,
- 37:12poliomielite, né? É a famosa paralisia
- 37:15infantil. Eu decoro que o P de
- 37:17poliomielite é o P de paralisia
- 37:19infantil,
- 37:20Ela é transmitida também por saliva e ar
- 37:23ou por alimentos infectados, fecal oral,
- 37:25tá? Ela tem as duas transmissões. Nunca
- 37:27caiu poliomielite, tá? É uma doença
- 37:28menos importante, mas ela teve, foi bem
- 37:30famosa por causa da paralisia infantil,
- 37:32tá? Então qual é a profilaxia? Máscara e
- 37:34coisas do tipo para evitar a forma que é
- 37:36transmitida pelo saliva ou ar e higiene,
- 37:38né? Para você lavar alimentos que possam
- 37:40tá infectado, né? Para você não se
- 37:42contaminar. Ela também ataca o sistema
- 37:44nervoso, por isso que ela dá paralisia,
- 37:46paralisia infantil, principalmente, né,
- 37:48em crianças, a famosa poliomielite, né?
- 37:51HPV, é a, também chamada de papiloma,
- 37:54são as famosas verrugas genitais. Eu
- 37:56lembro que no Motiva teve uma campanha
- 37:58de vacinação contra o HPV,
- 38:00né? E aí a pessoa tinha que ser menina
- 38:01para poder ser vacinada. Aí eu fiquei
- 38:03puto, eu fiz: "Oxe, que merda, meu
- 38:05irmão? É só as meninas vão ser
- 38:06vacinadas? Eu não vou ser vacinado não?"
- 38:08Não é? É porque tava dando, ela é mais
- 38:10grave em mulheres, tá? Aí o sistema de
- 38:12saúde, ele, ele
- 38:15é, o sistema de saúde priorizou os, as
- 38:17meninas, né? Beleza, são as, porque ela
- 38:19pode dar este, e, esterilidade, pode dar
- 38:21um problema grande ali no útero, tá bom?
- 38:23O HPV, o vírus de papiloma, causa as
- 38:25famosas verrugas genitais, tá? É
- 38:27sexualmente transmissível, é, ela, a
- 38:29profilaxia, portanto, é camisinha,
- 38:31evitar aquelas coisas lá, tá? E ela pode
- 38:33dar, ó, verrugas nos órgãos genitais,
- 38:35mas câncer no colo do útero, por isso
- 38:37que o Motiva só vacinou mulher, né? E
- 38:39não vacilou, não vacinou os meninos na,
- 38:41na época lá, tá bom? Já estamos no final
- 38:43aqui, tá? Essas são as menos
- 38:44importantes.
- 38:45Hantavirose, que é isso? É uma virose
- 38:47transmitida por roedores, tá? Roedores,
- 38:50hantavirose, animais silvestres, ratos,
- 38:52etc, tá? Ela causa febre, tosse, náusea,
- 38:55é palavra-chave aí, né, de hantavirose,
- 38:57falou de roedores. Eu não sei por que
- 38:59hantavirose me lembra uma hiena, me
- 39:01lembra uma anta,
- 39:03que me lembra um pouco um rato, um
- 39:04animal silvestre, tá? Enfim,
- 39:06hantavirose, palavra-chave, roedor,
- 39:08roedor, tá? Causa febre, tosse, náusea.
- 39:10Varíola, eu acho que é a última virose
- 39:11aqui, tá bom? A varíola, ela foi extinta
- 39:13em 1980, nós conseguimos erradicar a
- 39:16varíola, mas temos detalhes
- 39:18interessantes. Primeiro, ela se espalhou
- 39:20nas grandes navegações. Eu já vi várias
- 39:22questões de história, várias questões de
- 39:24história, perguntando, por exemplo,
- 39:26fatores que ajudaram na dominação pela
- 39:28América espanhola, né? Uma das coisas
- 39:30foi o cavalo, que a galera achava que
- 39:32era um centauro, outra coisa foi a
- 39:34varíola, meu irmão. Os espanhóis
- 39:36trouxeram varíola aqui para os indígenas
- 39:38da América Central, na América
- 39:39espanhola, tá? Aí foi doideira, aí foi
- 39:42doideira, tá? Então a varíola se
- 39:44espalhou muito com as grandes
- 39:45navegações, foi um dos fatores que
- 39:46contribuíram para o domínio da América
- 39:48pelos portugueses, porque eles trouxeram
- 39:49doença, da varíola. Doideira, mas o
- 39:51primeiro dia já passou, ninguém quer
- 39:53saber disso mais não, tá? E a última
- 39:55amostra, ela foi roubada por um espião
- 39:57da KGB lá da Rússia e até hoje ele
- 39:59guarda para fazer um bioterrorismo, tá?
- 40:02Falou de bioterrorismo, está falando de
- 40:05varíola, ou seja, durante a Guerra Fria,
- 40:07um espião da KGB miserável escondeu a
- 40:10última amostra de varíola e está
- 40:12guardando até hoje como uma ameaça de
- 40:14bioterrorismo, que é tipo assim, você
- 40:16não vai fazer o que eu quero não? Então
- 40:17vou jogar um pote de varíola aí no seu
- 40:18país, viu? A última varíola do mundo
- 40:20está aqui comigo, meu filho, me obedeça,
- 40:22me obedeça. É isso, tá? É um
- 40:23bioterrorismo, doideira essa varíola aí,
- 40:25beleza? Acabamos as viroses, ei, coisa
- 40:28boa, hein? Coisa boa. Veja, bicho, eu
- 40:30sei, pessoal, que é muito nome, é muita
- 40:31coisa, mas eu garanto, bicho, que você
- 40:33está familiarizado com esses nomes aí,
- 40:34tá? Você, só de estar aqui, só de você
- 40:36estar ouvindo aqui eu falando, né,
- 40:38pegando cada doença, isso vai estar no
- 40:39seu subconsciente, você vai lembrar
- 40:41desses detalhezinhos na prova. E as
- 40:42questões do Enem, elas são fáceis,
- 40:44bicho, de doença, porque é só saber o
- 40:45mínimo, tá bom? É só saber o mínimo,
- 40:46você sabendo o grupo e a forma como ela
- 40:48se transmite, você já acerta.
- 40:50Beleza? Beleza? Não, eu estou em
- 40:52viroses, estou em viroses, tá? Vou
- 40:54chegar, vou chegar lá. Vimos aí todas as
- 40:55viroses. No final, eu deixei uma lista
- 40:58aqui, ó, com todas as doenças e as mais
- 40:59importantes, tá? Veja você aí, ó, as a
- 41:02lista das viroses aí, ó, as mais
- 41:03importantes são as que estão em amarelo,
- 41:05sem dúvidas, de você saber as coisas
- 41:07mesmo ali dela, tá? Porque as outras são
- 41:09muito parecidas, né, bicho? Catapora,
- 41:11sarampo, caxumba e rubéola, todas são
- 41:13transmitidas por gotícula,
- 41:15tosse, né? Rubéola tem a transmissão
- 41:17vertical lá da cegueira do do do bicho,
- 41:19né? Tudo aqui é muito, bicho, isso aqui
- 41:21é é herpes, é doença sexualmente
- 41:23transmissível, poliomielite, HPV são as
- 41:26menos importantes, né, que estão aqui, a
- 41:28gente acabou
- 41:29de ver, né? Ela também é transmitida por
- 41:31saliva, né? HPV é sexualmente
- 41:33transmissível, que são as verrugas
- 41:34genitais,
- 41:36não é assim? Tranquilo demais, beleza?
- 41:38Agora vamos para as nossas bacterio ses,
- 41:40doenças de bactéria. Bota o dedo no
- 41:42vídeo, não mago não, pô, parem com isso,
- 41:44meu, toda vez eu fixo um bicho, outra
- 41:46aí, meu, pera aí, meu, ninguém vai botar
- 41:48o dedo no like aí não, velho.
- 41:50Dedo no like, bote o dedo no like aí,
- 41:53beleza?
- 41:54Bote o dedo no like aí e estamos juntos.
- 41:56Sim, atualmente os meninos também
- 41:58recebem vacina, é verdade. Massa, vamos
- 42:00aí para as bacterioses. Uma aguinha
- 42:02aqui, eita, eu estou sem água, galera,
- 42:03fodeu, eu não posso ficar sem tomar água
- 42:05não, meu filho, segura aí 30 segundos,
- 42:06eu vou correndo aqui na no bebedouro do
- 42:08escritório, eu vou vou deixar o
- 42:10estetoscópio, [ __ ] Deixa eu pegar
- 42:11essa água aqui que eu já volto, vamos
- 42:12ver todas as bactérias agora,
- 42:13bacterioses.
- 43:29Estou de volta, estou de volta.
- 43:32Bora.
- 43:40Bora lá, turminha, agora as bacterioses,
- 43:43as doenças de bactéria. A gente começa
- 43:46estudando o tétano, tá? Que é uma
- 43:48bacteriose transmitida por corte com
- 43:50material enferrujado, eu lembro quando
- 43:52eu era criança eu caí numa cerca lá
- 43:53cheia de ferrugem, bicho, me cortei
- 43:55todinho, minha família me levou correndo
- 43:57para tomar vacina de tétano. É isso aí
- 43:59mesmo, tá? Então ela é transmitida com
- 44:00cortes com material enferrujado, a
- 44:03profilaxia é vacina e evitar cortes e
- 44:06ela ataca o seu sistema nervoso, tá bom?
- 44:08Muito importante isso aí, saber que
- 44:10tétano ataca o sistema nervoso. Beleza?
- 44:12Ela pode dar inclusive isso aqui, ó,
- 44:14você sabe o que é um epistótono?
- 44:17Epistótono,
- 44:19paciente com
- 44:20opistótono, falei errado. Paciente com
- 44:23opistótono, toma.
- 44:25Toma.
- 44:28Isso aqui, ó.
- 44:30Eita, meu amigo, tá doido, meu filho, tá
- 44:33doido, tá bom?
- 44:35Paciente fica assim.
- 44:37Doideira, beleza? Ataca o seu sistema
- 44:39nervoso, tá bom? É grave, é uma doença
- 44:41grave. E aí tem uma coisa muito
- 44:42interessante com com ela, que é, como a
- 44:44bactéria do tétano é anaeróbia, pessoal,
- 44:47quanto mais fundo o corte, pior, tá?
- 44:49Isso é uma característica muito
- 44:50interessante, né, do tétano, que é, por
- 44:52que é que quanto mais fundo for o corte
- 44:54que você tem, por que é que quanto mais
- 44:56fundo for o corte que você tem, pior é o
- 44:59tétano? Porque a bactéria é anaeróbia,
- 45:01quanto mais fundo for o corte, mais
- 45:03longe ela está do oxigênio, então isso
- 45:05favorece mais a
- 45:07multiplicação dessa bactéria anaeróbia,
- 45:10perfeito? Beleza? Então por isso que
- 45:12quanto mais fundo for o corte, pior,
- 45:14porque essa bactéria anaeróbia fica mais
- 45:15longe do oxigênio, tá? E outra coisa
- 45:17muito interessante é que a gente pode
- 45:19tomar a vacina após o acidente, isso é
- 45:21escroto, tá? Não sei se você percebeu
- 45:23isso, por quê? Vacina, pessoal, como a
- 45:25gente viu lá em tecido sanguíneo, né, a
- 45:27vacina, ela é preventiva, claro, né?
- 45:31Porque a vacina você se infecta de
- 45:32propósito com um vírus, uma bactéria
- 45:34atenuado, um pedaço de bactéria, né,
- 45:36para disparar o a resposta imune do seu
- 45:39sistema imunológico, que você ter lá
- 45:40células de memória para a próxima vez
- 45:42que você for infectado de verdade, você
- 45:44combata ela mais rápido. Então a vacina,
- 45:46ela é preventiva, o certo é a gente
- 45:48tomar ela antes, óbvio, né? Já o soro,
- 45:51ele é pós-ventivo, você se cortou com a
- 45:53cobra lá, aí você vai tomar o soro, né,
- 45:55depois do que do da infecção, tá bom?
- 45:58Pós-ventivo, vacina é preventiva, você
- 46:00toma antes da doença, né, para se
- 46:02prevenir, o soro você toma depois que se
- 46:04infectou, tá? Menos no tétano, o tétano,
- 46:07a gente consegue tomar a vacina após o
- 46:09acidente, por quê? Porque dá tempo, tá?
- 46:12Dá tempo, o vírus do a bactéria, o
- 46:14vírus, ó, a bactéria do tétano demora
- 46:17até começar a dar os seus sintomas, ela
- 46:19tem um período de incubação alto,
- 46:21então dá tempo de você tomar a vacina
- 46:23mesmo após o acidente, doideira. Outra
- 46:26doença que isso acontece também é a
- 46:28raiva, tá? São os dois exemplos de
- 46:30doenças que você pode tomar a vacina
- 46:32depois, tá? Tétano e raiva, muito
- 46:34interessante isso aí, muito interessante
- 46:36isso aí, tá? Próxima doença aqui,
- 46:38bacteriose, botulismo, tá? Botulismo é o
- 46:41seguinte, tá? É o seguinte, eita,
- 46:43pessoal, eu fiquei com uma dúvida agora
- 46:45se esse opistótono é do botulismo ou é
- 46:47do tétano, tá? Eu acho que na verdade
- 46:49pode dar nos dois, tá bom? Deixa eu
- 46:50pensar isso aqui rapidinho com meu amigo
- 46:52ChatGPT. Opistótono, que é aquela coisa
- 46:55lá, opistótono,
- 46:57dá em botulismo, porque as duas atacam o
- 46:59sistema nervoso, né? Dá em botulismo ou
- 47:01tétano? Vamos ver o que ele fala.
- 47:04Opistótono dá em?
- 47:05Aparece principalmente em tétano, mas em
- 47:07casos graves de botulismo também. É,
- 47:10principalmente no tétano, como eu tinha
- 47:11dito para vocês, né, que é o que eu
- 47:12tinha na cabeça, mas também pode
- 47:13aparecer em botulismo, bacana, né?
- 47:15Porque são doenças que atacam, bacana
- 47:17não, né, uma merda. São doenças que
- 47:18atacam o sistema nervoso, tá bom? Aí o
- 47:19cara fica incontrolavelmente contraído,
- 47:22tá? Massa, é mais associado ao tétano,
- 47:24mas também dá em botulismo grave. Muito
- 47:26bom, aí o que que é o botulismo? O
- 47:27botulismo, pessoal, a transmissão dele,
- 47:29é uma bacteriose, né? A transmissão é
- 47:31pela ingestão de alimentos intoxicados,
- 47:33tá? E aí é o famoso lata estufada, se
- 47:36você for no super mercado e você ver uma
- 47:38lata, essa questão é clássica, né?
- 47:40Questão clássica demais de botulismo,
- 47:42bicho, lata estufada, por quê? Se a lata
- 47:44está estufada, pode ser que ela esteja
- 47:47com a toxina da bactéria, tá bom? O
- 47:49botulismo, ele não é uma, o problema não
- 47:51é a bactéria em si, o problema é a
- 47:53toxina que a bactéria libera, perfeito?
- 47:56É a toxina botulínica, é isso que dá a
- 47:58doença, não a bactéria em si, tá bom?
- 48:00Então a bactéria do botulismo, ela
- 48:01emitiu uma toxina, a toxina botulínica,
- 48:03é ela que dá a doença, tá? E aí quando
- 48:04você vê uma lata estufada, pode ser que
- 48:06essa lata esteja com a toxina
- 48:08botulínica, portanto, o ideal é você não
- 48:10comer ou beber, né? E inclusive também
- 48:12pode ser que a lata tenha só caído no
- 48:14chão, tá? Às vezes eu vou pegar uma Coca
- 48:15Zero e eu, [ __ ] a lata está
- 48:16amassada, será que tem botulismo? Né?
- 48:19Pode ser só uma queda também, né? Ela
- 48:20pode ter caído e tal e estar meio
- 48:21deformada, mas é melhor não arriscar, tá
- 48:23bom? Botulismo, famosa doença aí de lata
- 48:25estufada, né? Ingestão de alimentos
- 48:27intoxicados com a toxina botulínica,
- 48:29logo, a profilaxia é você esterilizar os
- 48:32alimentos, higiene alimentar, etc. E a
- 48:35sintomatologia que ela ataca o sistema
- 48:37nervoso, ela dá paralisia, não é à toa
- 48:41que nós temos o famoso botox, né? Botox,
- 48:44eu não sei se você sabe, mas o botox,
- 48:46ele é a injeção de uma toxina
- 48:49botulínica, tá bom? Toxina botulínica na
- 48:52sua cara, aí ela deixa sua cara como?
- 48:54Deixa sua cara dura, né? Engessada,
- 48:57engessada, você está injetando de
- 48:59propósito a toxina botulínica, tá, que
- 49:01dá paralisia, pessoal, paralisia, a sua
- 49:04cara fica, os músculos da face ficam
- 49:06paralisados, você fica com a cara mais
- 49:09assim, né? Menos expressão facial e tal,
- 49:11tá bom? Tem um caso de Sherlock Holmes
- 49:13muito famoso que era um caso que a
- 49:15resposta era assim,
- 49:16era quem matou a mulher lá foi o
- 49:18dentista que foi fazer harmonização
- 49:20facial nela, porque em vez de ele
- 49:22colocar a dose da toxina botulínica para
- 49:24ter o botox, ele colocou a dose da
- 49:27toxina botulínica para dar botulismo,
- 49:29diga aí, é um é um caso de Sherlock
- 49:30Holmes, tá, que ele investigou e era
- 49:33assim, era isso que era o eureka, né?
- 49:35Era foi o dentista que matou, como? Ele
- 49:37foi fazer harmonização facial, sendo que
- 49:38ele colocou muita toxina botulínica. Aí,
- 49:41em vez de dar o botox, deu botulismo.
- 49:43Doideira, massa, hein? Massa. Beleza,
- 49:45próxima bacteriose aí é pneumonia, tá
- 49:48bom? Pneumonia, ela é transmitida, né? A
- 49:50transmissão dela é também por gotículas
- 49:52de saliva e ar. A profilaxia dela,
- 49:55portanto, é com as coisas tradicionais
- 49:56de doença de gotícula, né? Que é
- 49:58máscara, vacina, álcool em gel, evitar
- 50:00ambiente fechado, etc. E a
- 50:02sintomatologia dela é que ela dá
- 50:03inflamação do pulmão, dis
- 50:06dispneia, tosse, inclusive pode ser uma
- 50:08tosse com sangue, se for muito intensa,
- 50:10tá? Existe também pneumonia viral, é um
- 50:12detalhe, tá? Também existe pneumonia
- 50:15viral, mas ela é menos agressiva, tanto
- 50:17que a gente só espera passar mesmo. A
- 50:19toxina pneumo de a pneumonia bacteriana,
- 50:22ela é muito mais grave, doença
- 50:23bacteriana é muito mais grave. A gente
- 50:25precisa realmente dar o antibiótico,
- 50:27perfeito? Outras aí, de forma mais
- 50:28rápida, tuberculose, também é
- 50:30transmitida com saliva e ar, também a
- 50:32gente vai vai
- 50:34vai combater com vacina, máscara, coisas
- 50:36do tipo. Sintomatologia é muito
- 50:38parecida, dá tosse, dispneia,
- 50:39inflamação. "Mas como é que eu vou
- 50:41separar pneumonia de tuberculose na hora
- 50:43do Enem?" Nem os médicos sabem de
- 50:45primeira, meu filho, a gente só só
- 50:46consegue com exame. Com exame é muito
- 50:48parecido, a gente tem que investigar,
- 50:50fazer o exame, pedir o exame do PPD, que
- 50:52é para saber se tem pneumonia ou
- 50:53tuberculose, enfim, tá bom? Bem clássico
- 50:55aí, tá? Tuberculose é muito parecido com
- 50:57pneumonia. Gotícula de saliva e ar, tá?
- 50:59E aí vai dar falta de ar, vai dar tosse,
- 51:01inflamação, é bacteriose. O principal é
- 51:03você saber que é bacteriose, tá bom? E
- 51:04que transmitida por gotícula e ar.
- 51:06Meningite, né? A meningite tem uma
- 51:08característica interessantíssima, veja,
- 51:10ela é inflamação das meninges, né? Que é
- 51:11uma membrana que dá do sistema nervoso.
- 51:14Aí, o que é que acontece? É o famoso
- 51:15teste no queixo, teste do queixo no
- 51:17peito. Pessoal, eu tô esperando isso
- 51:19aqui cair desde 2015 no Enem, então uma
- 51:21hora vai cair isso aqui da meningite, é
- 51:22muito tradicional da meningite, que é o
- 51:24paciente que tá com meningite, ele não
- 51:25consegue fazer isso aqui, ó.
- 51:28Ele não consegue encostar o queixo no
- 51:29peito, porque dói a nuca. A nuca dele tá
- 51:32muito rígida, inflamada, dói para
- 51:34caramba, tá? Dói para caramba. Tem
- 51:36vários exames que a gente faz com o
- 51:37paciente com meningite, faz para ele
- 51:38levantar a perna também, ele não
- 51:40consegue, ele tem vários, são os exames
- 51:43de Brudzinski e Kernig, enfim, tem uns
- 51:45exames aí da medicina, tá? Exames
- 51:47físicos. Mas isso aqui é o mais famoso,
- 51:48o paciente com meningite não consegue
- 51:49fazer isso aqui, ó.
- 51:51Encosta o queixo no peito aí, paciente.
- 51:53Aí, o paciente: "Ai, ai, ai, ai, ai!"
- 51:55Ele não consegue, porque causa
- 51:57inflamação das meninges, principalmente
- 51:59aqui na nuca, perfeito? Então, é o teste
- 52:01do queixo no peito, beleza? Muito
- 52:03importante aí saber de meni Todo mundo
- 52:06fazendo aí para ver se tá com meningite,
- 52:07né?
- 52:08Tá? Aí, a transmissão também é por
- 52:10saliva, gotículas, pelo ar. Profilaxia,
- 52:12portanto, a mesma coisa de sempre e a
- 52:14sintomatologia é que ela ataca a
- 52:15meninge, né? Que é uma membrana que
- 52:17protege o sistema nervoso,
- 52:18principalmente na sua nuca. Outra
- 52:20doença, gonorreia. Gonorreia, ela é
- 52:23sexualmente transmissível, foi a
- 52:25primeira que apareceu sexualmente
- 52:26transmissível, né? Sim. Tétano é com
- 52:28corte de material enferrujado, né?
- 52:31Botulismo é com a ingestão de alimentos
- 52:32intoxicados com a toxina botulínica,
- 52:35pneumonia, tuberculose, meningite,
- 52:38tudo isso aí foi por gotícula de saliva
- 52:40e ar. É, gonorreia é a primeira que
- 52:42apareceu aqui, que é uma IST, né?
- 52:44Infecção sexualmente transmissível, tá?
- 52:46Ou antigamente chamada de DST, tá? Hoje
- 52:49a gente chama de IST, mas é a mesma
- 52:50coisa, tá? É sexualmente transmissível,
- 52:52então a profilaxia é camisinha, tal, né?
- 52:54A sintomatologia é ardência no xixi,
- 52:56secreção vaginal, dor, tá? Pode passar
- 52:59de mãe para o filho na hora do parto,
- 53:01como é o nome disso? Transmissão
- 53:02vertical, tá? A famosa gonorreia, né?
- 53:05Sexualmente transmissível. Sífilis,
- 53:07também sexualmente transmissível, logo a
- 53:09profilaxia é a mesma coisa, camisinha.
- 53:11Ela tem a sintomatologia de dar manchas
- 53:13na pele, o famoso cancro duro, tá? Que é
- 53:15uma casquinha ali meio branca, né?
- 53:18Cancro duro, o famoso cancro duro, tá?
- 53:20Sífilis, doença sexualmente
- 53:21transmissível, né? Manchas na pele, no
- 53:24órgão sexual,
- 53:25etc. Próxima, leptospirose, famosa
- 53:28doença do xixi do rato, famosa doença do
- 53:32xixi do rato, nas enchentes ou esgoto,
- 53:34tá? O rato consegue
- 53:37transmitir a bactéria Leptospira, que é
- 53:39um espiroqueta, tá? É uma bactéria
- 53:40parecendo uma uma coisinha enroladinha
- 53:43assim, beleza? E é a famosa doença do
- 53:45xixi do rato, famosa doença do xixi do
- 53:46rato, né? Sempre a gente pergunta: "Ah,
- 53:48você visitou algum local alagado, pisou
- 53:51em algum esgoto, tal?" Né? É formas de
- 53:53transmitir a leptospirose. A profilaxia
- 53:55é com saneamento básico, evitar esgoto,
- 53:58enchente, coisas do tipo, né? E evitar
- 54:00contato, então, com esse tipo de água
- 54:01contaminada, tá? Água contaminada, tá? A
- 54:04sintomatologia é que pode dar hemorragia
- 54:06interna, então é uma doença muito grave,
- 54:08tá? Se ela se manifestar, você começa a
- 54:09sangrar por dentro, tá? Vai dar dor e
- 54:12febre forte. Famosa leptospirose, famosa
- 54:15doença do xixi do rato, né? Muito comum
- 54:17aí também. E algumas bacterioses extras
- 54:19aqui, tá? Essas que eu falei foram as
- 54:21principais. Aqui entram algumas menções
- 54:23honrosas.
- 54:25Desculpa.
- 54:26Aqui entram algumas menções honrosas a
- 54:28outras, tá? Que vamos lá. Cólera é a
- 54:30famosa doença da de Londres, né? Eu
- 54:33lembro disso aqui, ó, doença de Londres,
- 54:34eu lembro disso. Tá? A cólera, ela é
- 54:36transmitida com água ou alimento
- 54:38contaminado, tá? Água ou alimento
- 54:40contaminado. Em Londres, no século XVI,
- 54:43muita gente tomava água do poço, tá? E
- 54:46aí deu um surto de cólera em Londres, eu
- 54:48lembro disso, tá? De não não não tava lá
- 54:51no século XVI, né? Eu lembro de ter
- 54:52estudado isso. Que lá em Londres, bicho,
- 54:54tem umas fotos clássicas sobre isso, tá?
- 54:56Tinha um rio lá também que a galera
- 54:57pegava um balde desse rio, tinha muito
- 54:59poço de água lá também que a galera
- 55:01pegava água desse poço. Aí, lá em
- 55:03Londres é famoso por ter dado um surto
- 55:05de cólera. Essa história me lembra, né?
- 55:07Que ela é transmitida por água ou
- 55:08alimentos contaminados com essa
- 55:09bactéria, logo a profilaxia também é
- 55:11saneamento básico, higiene alimentar,
- 55:13tá? Sintomatologia, principalmente
- 55:15diarreia, tá? Lepra, que é a hanseníase,
- 55:18tá bom? Tem que saber o sinônimo,
- 55:19pessoal. Lepra é o nome usual, o nome
- 55:22biológico mesmo é hanseníase, tá? Como é
- 55:24que ela é transmitida? Pelo ar, tá?
- 55:26Especificamente quando tá na forma
- 55:28virchowiana, aquela face que eu te
- 55:30disse, ó. Isso aqui é o caso mais grave
- 55:32de lepra, tá? É o caso da face leonina.
- 55:35Tem várias faces, caras, tá? Que a gente
- 55:37consegue identificar a doença na
- 55:39medicina só olhando para a cara do
- 55:40paciente. Síndrome de Down é um exemplo,
- 55:42tem a face típica da síndrome de Down.
- 55:45Você olha para uma pessoa assim, você
- 55:46sabe que ela tem. Você olha para uma
- 55:47pessoa com isso aqui, você sabe que é
- 55:48lepra no estado virchowiano, né? E aí é
- 55:51o estado mais grave dela, ele só
- 55:52transmite nessa fase, por isso que tem
- 55:54um alto período de latência, né? Como eu
- 55:55falei, perfeito? Então, a profilaxia é
- 55:57evitar contato, né? Com pessoas que
- 55:59estão infectadas e vacina contra a
- 56:01lepra. A sintomatologia são lesões
- 56:03graves na pele, a pele derrete. Fica
- 56:05desse jeito aí, perfeito? Outra
- 56:07bacteriose é a peste negra, já caiu até
- 56:09na prova de humanos para você saber que
- 56:10peste negra era bacteriose, tá? Também
- 56:12chamada de peste bubônica, ela é
- 56:14transmitida por pulgas infectadas, que
- 56:16passa para o homem e o homem passa para
- 56:18o homem com saliva ou ar, tá bom? Logo a
- 56:21profilaxia é, além de você matar as
- 56:23pulgas, né? Você fazer toda a profilaxia
- 56:25de saliva e ar,
- 56:26de gotículas de saliva pelo ar, como
- 56:28máscara, local fechado, tal, né?
- 56:30Sintomatologia é bem tradicional, febre,
- 56:32náusea, vômito, mas a característica
- 56:34interessante dela é que ela matou 1/3 da
- 56:37Europa. Foi uma das coisas que levou à
- 56:40crise do fim da idade média, que eu
- 56:41revisei com você lá na aula de história
- 56:43do mundo, né? Mas já passou primeiro dia
- 56:45também, ninguém quer saber disso, mas
- 56:46saiba, tá? Que ela foi tão grave, bicho,
- 56:48na idade na transição ali da idade média
- 56:50para a idade moderna, que ela matou 1/3
- 56:52da Europa, é muita gente. É muita gente,
- 56:55tá? Difteria e coqueluche é outra
- 56:57bacteriose aí extra, tá? Ela é
- 56:59transmitida pela saliva ou pelo ar,
- 57:01então a profilaxia é a de sempre. Ela dá
- 57:03tosse, dispneia, pode dar diarreia
- 57:05também, tá? Difteria e coqueluche é
- 57:08outra bacteriose aí nesse esquema. Febre
- 57:11maculosa é a famosa doença do carrapato.
- 57:14Sabem quem é o professor Jubilu? Todo
- 57:16mundo aqui sabe, né? O cachorro do
- 57:17Jubilu morreu de febre maculosa. Eu
- 57:19lembro disso porque em 2016 eu tava
- 57:21assistindo uma aula dele de febre
- 57:22maculosa, ele contou isso, eu nunca
- 57:24esqueci. Aí, eu nunca esqueço que
- 57:26carrapato, né? É a doença da febre
- 57:28maculosa, o bichinho, né? RIP pelo
- 57:29cachorro do Jubilu, respeito máximo ao
- 57:31Jubilu. Tamo junto, Juba, estudei com
- 57:33você em 2015. Beleza, tá? O cachorro
- 57:36dele morreu aí de febre maculosa, da
- 57:37doença do carrapato, tá? Certo? Então,
- 57:40por que isso, né? É esse carrapato, ele
- 57:41suga a gente, infecta com a bactéria,
- 57:44tá? Na hora que ele vai sugar ali, ó,
- 57:45uau, tá? Ele dá essa infecção. E eu
- 57:48botei aqui, ó, o cachorro do Jubilu
- 57:50morreu disso.
- 57:51Eu não tinha nem lido que tava escrito,
- 57:53meu irmão, eu não tinha nem lido.
- 57:54Beleza? E a última aqui, ó, salmonela,
- 57:56tá? Que é a famosa doença do ovo cru
- 57:59infectado. Eu lembro que quando eu tava
- 58:01eu tive uma época super fitness, tá? Com
- 58:03cheipadão, já fui bem cheipadão, opa, o
- 58:05shape de novo. Enfim, aí quando eu era
- 58:06bem cheipadão, com 16 anos, 17, eu comia
- 58:09ovo cru. Aí, minha mãe, que é médica,
- 58:10falava: "Menino, vai pegar salmonela!
- 58:13Vai pegar salmonela!" Aí, eu: "Porra
- 58:15nenhuma, mãe, o negócio é a proteína,
- 58:17vem monstro, vem monstro!" Eu comia ovo
- 58:18cru lá, pá, comia ovo cru lá, tá? Tá?
- 58:21Aí, eu lembro da minha mãe falando isso
- 58:22também, então salmonela é a famosa
- 58:24doença do ovo cru infectado, tá? Não
- 58:26quer dizer que tem, né? Mas pode ter,
- 58:28minha mãe tava certa, realmente o cara
- 58:30não é para comer ovo cru não, porque
- 58:31pode realmente pegar salmonela, tá? E
- 58:33ela dá febre tifoide, tá? Que eu decorei
- 58:35assim, ó, é só uma característica de uma
- 58:37febre que é muito forte. Aí, é um um
- 58:38macete besta, é a febre tifoide,
- 58:41entendeu?
- 58:42Febre tifoide, doença do ovo cru,
- 58:44salmonela. Febre tifoide, vai te [ __ ]
- 58:46É uma febre muito forte, perfeito? Febre
- 58:48tifoide, é a febre aí característica,
- 58:50palavra clássica de
- 58:52palavra clássica de de salmonela,
- 58:54beleza? Acabamos as bactérias, já tamo
- 58:56no final, viu, galera? Já tamo no final,
- 58:58já tamo num tempo bom ainda, tá? Eu
- 58:59queria fazer essa live em 1:30, pelo
- 59:01visto tá pelo visto tá tá vai dar, pelo
- 59:03visto vai dar.
- 59:04Tá? Vamos agora para as protozooses, as
- 59:07doenças transmitidas por protozoários.
- 59:10Essas têm a são as menores, tá? São as
- 59:12menores agora, protozooses e verminoses,
- 59:13mas cai muito também.
- 59:21Vamos nessa.
- 59:23Protozooses, então, são doenças
- 59:25transmitidas por protozoários. Eu vou
- 59:27começar com as mais bestas aqui, que é
- 59:28uma tríade, tá? Uma tríade de doenças
- 59:30que são muito iguais. Amebíase,
- 59:32giardíase e balantidiose. Repita:
- 59:34amebíase, giardíase e balantidiose. São
- 59:37amebas, né, que é um tipo de protozoário
- 59:39ali, giardia, que é um um
- 59:42um protozoário ali, famoso Giardia
- 59:44lamblia. Ela causa um atapetamento. Eu
- 59:46lembro de um negócio de medicina, tá? A
- 59:48giardíase, ela tem uma característica
- 59:50muito legal, cara, que é: no seu
- 59:51intestino, tá? Você sabe que você tem as
- 59:53microvilosidades, especialização de
- 59:55membrana. Aí a giardíase, ela faz um
- 59:57tapete de protozoário. O famoso tapete
- 1:00:00da giardia. Faz um tapete de protozoário
- 1:00:03no seu intestino. Aí o que que você
- 1:00:05acontece? Você não vai ingerir, você não
- 1:00:06vai absorver nada, basicamente, né? É
- 1:00:08uma merda. Tanto que a sintomatologia é
- 1:00:10diarreia explosiva. Não é qualquer
- 1:00:13diarreia. É uma diarreia explosiva,
- 1:00:16doideira, tá? Essas três aqui dão isso,
- 1:00:18de maneira geral, tá? Só que essa aqui é
- 1:00:20o mecanismo da giardia, é o famoso
- 1:00:21tapete de giardia. Enfim. É, como é que
- 1:00:23é como é que é transmitida? Com menos
- 1:00:25cistos ou fezes
- 1:00:27que contêm o protozoário. Portanto, a
- 1:00:29transmissão são fecal-oral, tá? A
- 1:00:31profilaxia é higiene, isso é um
- 1:00:33saneamento básico. E a sintomatologia
- 1:00:35são diarreias explosivas. Famosa
- 1:00:37amebíase, giardíase e balantidiose.
- 1:00:39Muita gente morre desidratado, não por
- 1:00:41causa da doença em si, mas por causa da
- 1:00:44diarreia explosiva que ela gera.
- 1:00:46Beleza? Muito bom. Essa aqui, ó, é uma
- 1:00:48das mais importantes agora, tá?
- 1:00:50Leishmaniose, extremamente importante.
- 1:00:53Você tem que saber que ela é transmitida
- 1:00:56por mosquito. Qual mosquito? O mosquito
- 1:00:59palha. É diferente do mosquito prego,
- 1:01:01que o mosquito prego é o da malária,
- 1:01:03estou certo? Estou certo. Mosquito prego
- 1:01:06é o anófeles, é o da malária.
- 1:01:08Transmite o protozoário plasmódio. Já
- 1:01:11aqui na leishmaniose, é o mosquito
- 1:01:13palha, também chamado de mosquito
- 1:01:15flebótomo, tá bom? Mosquito flebótomo,
- 1:01:18que transfere o protozoário leishmania.
- 1:01:20Perfeito? Mais uma vez, quem é o
- 1:01:22mosquito da leishmaniose? Mosquito
- 1:01:24palha.
- 1:01:26Flebótomo. Quem é o mosquito da malária?
- 1:01:28Mosquito prego. Anófeles. E quem é o
- 1:01:31mosquito da doença de Chagas? O
- 1:01:33barbeiro, tá bom? Barbeiro. Não precisa
- 1:01:36saber o nome científico dele não. E o
- 1:01:38protozoário é o Trypanosoma cruzi, mas
- 1:01:40enfim, vou chegar lá já já, tá bom?
- 1:01:41Vamos por partes. Vamos por cada uma,
- 1:01:42cada uma de uma vez, não? Leishmaniose é
- 1:01:45o mosquito palha, também chamado de
- 1:01:47flebótomo, tá bom? Flebótomo. Ele é a
- 1:01:49famosa transmissão cão-mosquito-homem,
- 1:01:52tá? Então, o cão se infectou, o mosquito
- 1:01:55[ __ ] o cão, depois [ __ ] o homem e
- 1:01:57transfere para você. Tem uma questão que
- 1:02:00eu esqueci de trazer ela aqui, meu
- 1:02:01irmão.
- 1:02:02Mas eu posso pesquisar ela aqui, tá? Que
- 1:02:04é perguntando aonde é que o o
- 1:02:07protozoário vive no mosquito.
- 1:02:10Muita gente marcou que era no cocô do
- 1:02:12mosquito.
- 1:02:13Não é no cocô do mosquito. O cocô do
- 1:02:15mosquito, inclusive, ele é é a forma
- 1:02:17como é transmitida a do barbeiro, tá?
- 1:02:19Bicho, o o protozoário, ele vive no
- 1:02:21sangue do mosquito, é claro, bicho. É
- 1:02:23claro.
- 1:02:25Tá? Que é no sangue do mosquito.
- 1:02:27Tanto que
- 1:02:28flebótomo, né? Flebótomo, esse fleb tem
- 1:02:31a ver com sangue,
- 1:02:32tá? Que é porque ele chupa o seu sangue.
- 1:02:34Aí na hora que ele tá comendo sangue,
- 1:02:36transmite sangue e sangue, né? Aí ele
- 1:02:38lhe infecta, tá bom? Lhe infecta. Era
- 1:02:40uma questão massa, foi o que eu achei
- 1:02:41mais interessante. Muita gente marcou
- 1:02:42cocô do mosquito, nada a ver. É o sangue
- 1:02:44do mosquito. Não é quando ele caga que
- 1:02:46ele transmite, não, é quando ele lhe
- 1:02:47[ __ ]
- 1:02:48Beleza. Então, leishmaniose, tá?
- 1:02:49Transmitida pelo mosquito palha, o
- 1:02:51flebótomo, esse fleb vem de sangue, tá?
- 1:02:53Enfim. E a transmissão é o mosquito.
- 1:02:55Logo, qual é a profilaxia? É você
- 1:02:57vacinar cachorro, você usar Não tem
- 1:02:59vacina para o homem,
- 1:03:01só para cachorro.
- 1:03:02Não sei se inventaram agora, tá? E você
- 1:03:04usar telas para evitar o mosquito,
- 1:03:06repelente para evitar o picado do
- 1:03:08mosquito e tudo mais, tá bom? E nós
- 1:03:09temos dois tipos de leishmaniose. Temos
- 1:03:11a cutânea e a visceral. Cutânea quer
- 1:03:14dizer pele, então ela dá lesões na pele.
- 1:03:17Visceral quer dizer vísceras, que são
- 1:03:19órgãos, tá? Que são órgãos. Então, ela
- 1:03:21ataca fígado, rins, etc., tá bom?
- 1:03:24Visceral. É isso. A visceral, inclusive,
- 1:03:26é a mais grave, tá? É mais grave você
- 1:03:27ter problema no fígado e rim do que na
- 1:03:29pele, que é mais superficial. Perfeito?
- 1:03:31A cutânea, ela também é chamada de
- 1:03:32americana. Eu decorei porque cutânea
- 1:03:34termina em A e americana começa em A,
- 1:03:37tá? E visceral tem L de calazar, né? Que
- 1:03:40é que é com L. Então, visceral também
- 1:03:42chamada de calazar. São dois tipos aí de
- 1:03:44leishmaniose. Famosa cão-mosquito-cão,
- 1:03:47transmitida pelo mosquito palha.
- 1:03:49Perfeito? Aí pode dar tanto lesão de
- 1:03:50pele, se for cutânea, lesão grave de
- 1:03:52pele, tá? Quanto lesão de fígado e rim,
- 1:03:54é, se for visceral, grave também.
- 1:03:57Próxima protozoose é a famosa doença de
- 1:04:00Chagas. Transmitida pelo mosquito
- 1:04:03barbeiro, que tem o protozoário
- 1:04:05Trypanosoma cruzi. Como é que funciona?
- 1:04:08Deixa eu botar isso aqui mais para o
- 1:04:09lado para você ver melhor.
- 1:04:11Ajeitar o zoom aqui, na verdade, ó.
- 1:04:13Aí.
- 1:04:14Beleza, como é que funciona? À noite, o
- 1:04:16mosquito, que gosta de casa de palha,
- 1:04:19isso cai muito, né? O mosquito da doença
- 1:04:21de Chagas, né?
- 1:04:23Ele, que é o mosquito barbeiro, ele
- 1:04:24adora viver nessas casas de palha, tá?
- 1:04:27Aí como é que funciona? Ele sai e [ __ ] o
- 1:04:29rosto da pessoa. Por que isso? Porque
- 1:04:32normalmente a gente dorme com o rosto
- 1:04:33para fora do lençol, né, bicho? Todo
- 1:04:35mundo. Eh, alguém dorme todo coberto? Eu
- 1:04:37não consigo, eu fico com falta de ar,
- 1:04:38meu filho. Já me dá uma acidose por
- 1:04:40causa do acúmulo de CO2. Alguém dorme
- 1:04:42assim, meu irmão?
- 1:04:43É tosco o cabo dormir assim, então. A
- 1:04:45pessoa dorme assim, né?
- 1:04:47Assim.
- 1:04:48Né? Assim.
- 1:04:50Assim. É verdade, pessoal. O barbeiro O
- 1:04:52barbeiro é um besouro. É porque a
- 1:04:54terminologia de mosquito e de barbeiro e
- 1:04:57de besouro é um pouco é um pouco sutil,
- 1:04:59né? Deixa eu botar mais esse negócio
- 1:05:00aqui.
- 1:05:01É, o barbeiro
- 1:05:03é é inseto, né? Mosquito ou besouro? É o
- 1:05:07besouro do barbeiro, né? É o besouro do
- 1:05:09barbeiro.
- 1:05:11É verdade.
- 1:05:13Não é mosquito e nem besouro.
- 1:05:16É um inseto intermediário. Um inseto
- 1:05:18hemíptero.
- 1:05:20Que ele é um meio termo, chamado de
- 1:05:22percevejo.
- 1:05:24É um inseto, tá bom? Mas meu que a
- 1:05:26galera não sabe, eu lembro disso, tá?
- 1:05:27Meio que não existe um uma uma uma
- 1:05:30terminologia certa, né? É um bicho
- 1:05:31doido, é um bicho doido. Vamos botar
- 1:05:33mosquito {barra} inseto, pode ser?
- 1:05:35Mosquito {barra} inseto. É um meio É o
- 1:05:36Xasha aprendeu isso aqui, ó. É uma é uma
- 1:05:39um meio termo, um hemíptero entre
- 1:05:41mosquito e besouro, doideira. É, chama
- 1:05:43de percevejo. Percevejo. Vou vou botar
- 1:05:45percevejo, que é o jeito que ele disse
- 1:05:46aqui, tá bom? Percevejo. É, só que é um
- 1:05:48bicho doido, tá bom? Percevejo. Saiba
- 1:05:50que é picada, né? Picada de bicho, de
- 1:05:52vetor, né? Esse cara aqui transmite, ele
- 1:05:53é o vetor, tá bom?
- 1:05:56Bacana, bacana. Enfim. É, se vamos
- 1:05:58chamar de inseto. Vou chamar de
- 1:05:59percevejo. Esse percevejo barbeiro, tá?
- 1:06:02Ele gosta Vou corrigir aqui também.
- 1:06:04Acabei de ver que ele é um meio termo
- 1:06:05entre mosquito
- 1:06:07meio termo entre mosquito mosquito e e
- 1:06:10como é o nome? Mosquito e besouro. Chama
- 1:06:12de percevejo. O percevejo,
- 1:06:14né? Tá bom. Então, à noite, esse
- 1:06:16percevejo gosta de casa de palha, tá? O
- 1:06:18que que acontece? Ele sai à noite e [ __ ]
- 1:06:21o rosto. Por quê? Porque o cabo para
- 1:06:22dormir todo coberto tem que ser meio
- 1:06:24psicopata, né? A pessoa normalmente
- 1:06:26dorme com o rosto para o lado de fora.
- 1:06:27Aí esse é o canto que tá lá exposto.
- 1:06:30Então, chega aqui o percevejo e dá uma
- 1:06:32picada no seu rosto, ó. Ué.
- 1:06:33Deu uma picadinha aí. Aí o que que
- 1:06:35acontece?
- 1:06:36Pessoal, o percevejo infectado, né? O
- 1:06:39percevejo infectado, ao se alimentar do
- 1:06:43seu sangue, não passa a doença. É por
- 1:06:47isso que muita gente marcou o cocô na
- 1:06:48questão da leishmaniose lá, tá? A galera
- 1:06:51confundiu a o cocô da doença de Chagas
- 1:06:54com a leishmaniose. Veja, esse percevejo
- 1:06:56infectado pelo protozoário Trypanosoma
- 1:06:59cruzi, quando ele se alimenta do seu
- 1:07:01sangue, ele não passa a doença. Ele faz
- 1:07:05cocô com o protozoário no seu rosto. E
- 1:07:08aí, como ele picou, você coça, você coça
- 1:07:12e nessa coçada, você joga o cocô para
- 1:07:15dentro do buraco que ele lhe picou, tá?
- 1:07:17Você derruba o cocô do percevejo para
- 1:07:21dentro do buraco da picada, se
- 1:07:22infectando. Todos entendendo, pessoal?
- 1:07:24Então, como é que acontece? Chega esse
- 1:07:25percevejo aqui no seu rosto, ó, que tá
- 1:07:27para o lado de fora. Aí ele [ __ ] você
- 1:07:29aqui, começa a sugar o seu sangue. Sendo
- 1:07:30que não é aí que ele lhe transmite, ele
- 1:07:32não transmite aí. Ele faz o quê? Vamos
- 1:07:34dar um zoom aqui, tá bom? Vamos dar um
- 1:07:35zoom na cara aqui, ó. Isso é uma cara de
- 1:07:37uma pessoa com um zoom, tá bom? Com um
- 1:07:39zoom. Chega aqui, o bicho, ele vai lá e
- 1:07:41tumba, ele dá uma picadinha aqui. Sendo
- 1:07:43que ele não transmite nessa hora. Aí tá
- 1:07:45aqui o bichinho, ó. Tá aqui o bichinho.
- 1:07:47Tá? O que que ele faz? Aí ele vem aqui e
- 1:07:49faz cocô.
- 1:07:50Cagou aqui, na hora que ele come. Aí
- 1:07:52você vem com sua mão, coça e na hora que
- 1:07:54você coça, você joga o cocô para dentro
- 1:07:56do buraco. É aí que você se infecta. Por
- 1:07:59isso que ele é barbeiro,
- 1:08:00barbeiro, tá? Porque ele [ __ ] o rosto e
- 1:08:02você coça o rosto.
- 1:08:04Beleza? É assim. Muito legal aí a doença
- 1:08:06de Chagas, né? Legal não, né? É uma
- 1:08:07merda, na verdade. E aí, o que que ela
- 1:08:09faz? Em primeiro, então, qual é a
- 1:08:10profilaxia? Profilaxia leva É você usar
- 1:08:12telas, repelentes, tudo para combater
- 1:08:15esse inseto. E você construir as famosas
- 1:08:17casas de alvenaria, que são casas com
- 1:08:20cimento. Não é casa de palha, tá? Não é
- 1:08:24casa de palha. Veja aqui essa notícia,
- 1:08:26ó. É, a nova ca As novas casas devem
- 1:08:28contribuir com a condição de saúde das
- 1:08:30famílias. Pelas residências de taipa,
- 1:08:32né? Que é aquela casa de palha,
- 1:08:34favorecem a proliferação do transmissor
- 1:08:35da doença. Imagina se o Enem bota
- 1:08:37exatamente essa notícia aqui do G1
- 1:08:39domingo, hein? E imagina se ele bota
- 1:08:41isso, meu filho. Tá doido, tá doido.
- 1:08:44Massa demais. Isso aqui é uma casa de
- 1:08:45palha, ó. Uma casa merda. O bicho lá,
- 1:08:47ele consegue viver aqui nesses
- 1:08:48buraquinhos da palha, aí de noite vai
- 1:08:49lá, [ __ ] você, você coça, joga o cocô
- 1:08:51para dentro e e se infecta, tá? Então, a
- 1:08:54profilaxia, além de tela, repelente para
- 1:08:56evitar esse inseto aí transmissor, é
- 1:08:59você construir casas de alvenaria, que
- 1:09:00são casas com cimento, como é a casa de
- 1:09:02vocês, provavelmente, né? Tá assistindo
- 1:09:04aqui.
- 1:09:05É, não sei se você tem casa de palha,
- 1:09:06tá? Mas se tiver, bote uma tela aí, que
- 1:09:08bicho, para você evitar o barbeiro, tá
- 1:09:09bom? Não é casa de palha, é casa de
- 1:09:10alvenaria. Inclusive, isso faz parte da
- 1:09:12anamnese médica. Quando a gente vai, a
- 1:09:14gente vai estar no paciente, a gente É
- 1:09:15até uma piada dentro da medicina, né? E
- 1:09:17aí, tu já perguntou se o paciente tem
- 1:09:18casa de alvenaria?
- 1:09:20Todo toda vez é
- 1:09:21É preenchendo lá a ficha. O senhor tem
- 1:09:23casa de alvenaria? Aí o senhor:
- 1:09:26O que é isso?
- 1:09:27Aí você
- 1:09:28com cimento e tijolo, aí ele claro, tá
- 1:09:31me chamando de pobre né, pra morar numa
- 1:09:32casa de palha, num num pedaço de
- 1:09:34plástico, é tipo isso, entendeu? É tipo
- 1:09:36isso.
- 1:09:38É faz parte do protocolo a gente
- 1:09:39perguntar se o cara tem casa de
- 1:09:41alvenaria, se ele tem casa de cimento e
- 1:09:42tijolo.
- 1:09:43Perfeito, muito bom. E aí a
- 1:09:45sintomatologia da doença de Chagas,
- 1:09:48muito famosa, muito Enem, muito Enem,
- 1:09:52muito Enem, é a famosa cardiome galia.
- 1:09:56Essa é a sintomatologia mais famosa e
- 1:09:58mais perigosa da doença de Chagas, que é
- 1:10:00o quê? Um coração gigante. Nossa, deve
- 1:10:03ser muito bom ficar com coração gigante,
- 1:10:05né? Acho que eu vou bombear muito
- 1:10:06sangue, vou virar um super-homem cheio
- 1:10:08de hemoglobina espalhada pelo meu corpo.
- 1:10:10[ __ ] nenhuma, você morre, tá? O coração
- 1:10:13gigantesco ele mata, você fica com
- 1:10:14insuficiência cardíaca, tá? Quando ele é
- 1:10:17muito grande, ele não consegue bombear
- 1:10:18direito, tá bom? Aí dá insuficiência
- 1:10:20cardíaca, famosa insuficiência cardíaca
- 1:10:22às custas de cardiomegalia de doença de
- 1:10:25Chagas, tá? Também pode dar
- 1:10:26esofagomegalia, tá? O seu esôfago também
- 1:10:28pode ficar imenso, gigantesco. Pesquisem
- 1:10:30aí um coração, vamos pesquisar? Eu não
- 1:10:32sei se vai derrubar aqui a live, tá?
- 1:10:34Não sei se vai derrubar aqui a live.
- 1:10:35Cardiomegalia,
- 1:10:37do sintoma clássico aí da doença de
- 1:10:39Chagas. Eu queria ver um real, meu
- 1:10:42irmão, mas eu acho que não vai aparecer
- 1:10:43um real no Google aqui não, tá bom?
- 1:10:46Mas olha isso.
- 1:10:47[ __ ] que pariu, meu amigo.
- 1:10:49[ __ ] que pariu, olha o tamanho desse
- 1:10:51coração, galera, tá gigantesco, bicho.
- 1:10:53Diga isso não é normal, meu amigo. Isso
- 1:10:55não é normal, doideira, doideira,
- 1:10:58beleza? Cardiomegalia, coração gigante
- 1:11:00aí, também pode dar esofagomegalia aí,
- 1:11:02tá? Esse é o famoso barbeiro, né? A
- 1:11:05doença de Chagas transmitida pelo
- 1:11:06barbeiro, que é o protozoário
- 1:11:07Trypanosoma cruzi, doideira. Próxima aí,
- 1:11:10ó, temos a tricomoníase,
- 1:11:12que ela é transmitida, olha o nome, olha
- 1:11:14o nome, que esse nome é incrível.
- 1:11:16É esse nome é incrível. Transmitida pelo
- 1:11:18protozoário Trypanosoma
- 1:11:20vaginalis.
- 1:11:22Ah,
- 1:11:24então ela é o quê? Uma doença
- 1:11:27sexualmente transmissível, né? É o o
- 1:11:30nome do protozoário, bicho, Trypanosoma
- 1:11:32vaginalis, tá? É quem transmite a
- 1:11:34tricomoníase. Então a transmissão dela
- 1:11:37ela é sexualmente transmissível e também
- 1:11:39muito por piscina, tá? Tem muita tem
- 1:11:41muita historinha aí falando de piscina
- 1:11:43também que é, se tem uma menina que tá
- 1:11:45lá com Trypanosoma vaginalis na vagina
- 1:11:47dela, aí quando ela tá tomando banho de
- 1:11:49piscina aqui com outra, pode acontecer
- 1:11:51do Trypanosoma sair de uma e entrar na
- 1:11:54outra. Tá? Ou também compartilhando
- 1:11:56toalha depois do banho de piscina. Então
- 1:11:57quando você for tomar banho de piscina,
- 1:11:59pergunte para as suas amigas: "Querida,
- 1:12:01você está com Trypanosoma vaginalis na
- 1:12:03sua vagina?" Porque se você estiver, eu
- 1:12:05não vou tomar banho de piscina com você.
- 1:12:07Aí você não toma banho de piscina com
- 1:12:08ela, tá bom? Ela é tricomoníase,
- 1:12:10Trypanosoma vaginalis, bom demais, tá
- 1:12:14bom? Sexualmente transmissível ou também
- 1:12:15por meio de piscinas, tá? Aí a
- 1:12:17profilaxia, portanto, é camisinha, né?
- 1:12:20Já que é sexualmente transmissível,
- 1:12:21evitar compartilhar roupa de banho e
- 1:12:23toalha, porque pode acontecer isso aí
- 1:12:25também, tá? E a sintomatologia é um
- 1:12:28corrimento vaginal branco, tá? Fica um
- 1:12:31corrimento vaginal branco, inflamação,
- 1:12:33pode dar esterilidade e
- 1:12:35somente, pessoal. Somente. Foi
- 1:12:38classificado, existe um ranking de
- 1:12:40odores do mundo. Existe um ranking de
- 1:12:42odores do mundo. O corrimento vaginal
- 1:12:45branco da tricomoníase foi classificado
- 1:12:47como o pior odor do mundo. Uma vez eu
- 1:12:51estava no HU, chegou uma paciente que
- 1:12:54tinha tricomonas vaginalis
- 1:12:56e o que que aconteceu?
- 1:12:58Incessou o corredor, ao ponto de pessoas
- 1:13:01que estavam esperando a consulta médica
- 1:13:03foram pra casa.
- 1:13:05Porque ficou um cheiro tão pesado, mas
- 1:13:06tão pesado que o pessoal foi embora, pô.
- 1:13:09Foi embora. Então tricomonas vaginalis
- 1:13:11foi classificado como o pior odor do
- 1:13:13mundo na escala dos odores. Somente,
- 1:13:16somente. Você nunca mais vai esquecer
- 1:13:18tricomoníase, viu? Se cair, você vai
- 1:13:19lembrar, bicho, Trypanosoma vaginalis,
- 1:13:22não é mesmo? É isso aí, tá bom? Essa é a
- 1:13:24nossa tricomoníase. Outra doença bem
- 1:13:26importante também é a toxoplasmose,
- 1:13:29a famosa doença do gato zumbi. Por quê?
- 1:13:31O gato que ele fica com toxoplasmose,
- 1:13:33ele é controlado pelo protozoário, é
- 1:13:35doideira, parece o Frankenstein, tá?
- 1:13:37Famosa doença do gato zumbi. Como é que
- 1:13:39funciona? A transmissão é pelo cocô de
- 1:13:41gato, tá? Ou pela ingestão de alimentos
- 1:13:44contaminados. Então se você, ou seja,
- 1:13:46ela é uma transmissão fecal-oral, né? A
- 1:13:48toxoplasmose ela é fecal-oral. Você pode
- 1:13:50sem querer se contaminar pelo cocô do
- 1:13:52seu gato que tá com toxoplasmose, né? Ou
- 1:13:54pela ingestão de alimentos contaminados
- 1:13:56com o toxoplasma, né? Com esse
- 1:13:58protozoário da toxoplasmose, tá?
- 1:14:00Principalmente carne crua como sushi,
- 1:14:03o que eu acho péssimo, porco também,
- 1:14:06tá? Por quê? Eu adoro sushi, meu irmão.
- 1:14:07Quem aí gosta Quem gosta de sushizinho?
- 1:14:09Sushi Sushi é fonte de toxoplasmose, tá?
- 1:14:12Mas eu nunca deixei de comer sushi por
- 1:14:13conta disso e também não vou deixar, tá
- 1:14:15bom? Não vou deixar, eu confio no meu
- 1:14:16sushiman, confio que ele não pegou um
- 1:14:18salmão com toxoplasmose pra mim. Beleza?
- 1:14:21Famosa doença do gato zumbi, tá? Ou
- 1:14:22seja, a profilaxia é higiene alimentar,
- 1:14:24claro que você lava direitinho o sushi,
- 1:14:25né? A chance é a chance é muito boa. E
- 1:14:28ou seja, melhor até pedir sushi flambado
- 1:14:29do que se você tem medo de toxoplasmose,
- 1:14:31tá? Pede um sushi flambado.
- 1:14:33Beleza. Aí ou seja, a profilaxia é
- 1:14:34higiene alimentar, já que a toxoplasmose
- 1:14:36ela é transmissão oral-fecal. Um detalhe
- 1:14:38muito interessante, que isso aqui também
- 1:14:39me faz comer mais sushi, tá? É que 80%
- 1:14:42do mundo já tem a toxoplasmose, diga aí.
- 1:14:44Talvez você
- 1:14:45a cada 10 pessoas oito já tem a
- 1:14:47toxoplasmose, mas é assintomático. Porém
- 1:14:51se ela se manifestar, o que é raro, tá?
- 1:14:54Você pode ter cegueira, porque ela ataca
- 1:14:56o seu sistema nervoso central, tá? No
- 1:14:59gato ela domina o cérebro do gato, meu
- 1:15:01amigo, é doideira, é doideira, ela tá
- 1:15:03aqui no gatinho, ó, ela vai pro cérebro
- 1:15:05do gato, tá? Miau! Aí faz o gato fazer o
- 1:15:08que ela quiser, meu irmão, é um gato
- 1:15:09controlado pelo protozoário.
- 1:15:11Gato controlado pelo protozoário, tá
- 1:15:12bom? Então toxoplasmose faz isso, ela
- 1:15:14ataca o sistema nervoso central, ela
- 1:15:16pode dar cegueira se isso manifestar,
- 1:15:17tá? E é isso, e ela é transmissão
- 1:15:19fecal-oral. Inclusive tem uma
- 1:15:20característica muito interessante também
- 1:15:21da toxoplasmose que eu contei pra vocês
- 1:15:23já em alguma aula, tá? Que é esse
- 1:15:25protozoário da toxoplasmose, ele tem um
- 1:15:27tropismo pela medula óssea, pessoal.
- 1:15:29Então em casos graves de de
- 1:15:32toxoplasmose, sabe onde é que é que o
- 1:15:34protozoário vai viver? Ele vai viver
- 1:15:37dentro da medula óssea, que é aquela
- 1:15:38parte de dentro do osso que faz a
- 1:15:40eritropoiese. Eu não sei se você sabe,
- 1:15:42mas dentro do seu osso existe uma medula
- 1:15:44óssea que ela produz hemácias, que são
- 1:15:46as células vermelhas, ela produz as suas
- 1:15:49plaquetas, né? Pra evitar você morrer de
- 1:15:52hemorragia com algum sangramento
- 1:15:54e ela produz também as suas células
- 1:15:57brancas, os linfócitos, né? Célula
- 1:15:59branca, que são as células de defesa.
- 1:16:00Esses são os três elementos figurados do
- 1:16:02sangue, né? Os três elementos célula
- 1:16:04vermelha, plaqueta, que não é célula, é
- 1:16:06fragmento de célula, e célula branca,
- 1:16:08que é pra defesa, né? Hemácia pra ter
- 1:16:10hemoglobina pra transferir oxigênio. Aí
- 1:16:12o que acontece? Quando a pessoa tá com
- 1:16:14caso grave de toxoplasmose, ele tem um
- 1:16:16tropismo pela medula óssea, então ele
- 1:16:17vai viver dentro do seu osso, ou seja,
- 1:16:20ele vai atrapalhar a formação de
- 1:16:21hemácia, ou seja, ele vai lhe dar uma
- 1:16:24anemia, vai faltar oxigênio pelo seu
- 1:16:26corpo. Ele vai atrapalhar a formação de
- 1:16:28plaqueta, vai lhe dar uma plaquetopenia,
- 1:16:31você vai começar a ter sangramento
- 1:16:32espontâneo pelo nariz, chama de
- 1:16:34epistaxe, pela gengiva, tá?
- 1:16:36Plaquetopenia.
- 1:16:38E ele vai também lhe dar linfopenia, que
- 1:16:41é o decaimento das suas células de
- 1:16:44defesa, células brancas, os linfócitos.
- 1:16:46Linfopenia. Quando você tem as três
- 1:16:49séries diminuídas, você tá com anemia,
- 1:16:52plaquetopenia e linfopenia, a gente
- 1:16:55chama essa condição gravíssima de
- 1:16:57pancitopenia,
- 1:16:59que é o famoso fudeu. Pancitopenia.
- 1:17:04Quando o paciente está com as três
- 1:17:06séries do sangue reduzidas, anemia,
- 1:17:08plaquetopenia e linfopenia, a gente
- 1:17:11chama de pancitopenia.
- 1:17:13Pancitopenia.
- 1:17:15O famoso fudeu, tem que tratar logo,
- 1:17:17senão ela vai morrer e normalmente
- 1:17:19morre-se, infelizmente, tá? Isso é uma
- 1:17:22uma coisa que a toxoplasmose pode
- 1:17:23causar, tá bom? Doideira, muito forte.
- 1:17:26Eu já vi vários pacientes com
- 1:17:27pancitopenia lá no HU da UFPB por causa
- 1:17:30de toxoplasmose.
- 1:17:32Massa, pessoal, vamos seguir aqui agora
- 1:17:34para a malária, é o mais importante de
- 1:17:35todos. Malária é top um, meu filho.
- 1:17:38Malária é top um. Ela é transmitida pelo
- 1:17:40protozoário Plasmodium, né? Que é
- 1:17:42transmitido pelo mosquito prego, o
- 1:17:45famoso mosquito Anopheles.
- 1:17:47Perfeito? Ou seja, a transmissão dela é
- 1:17:49por mosquito, a profilaxia é por telas e
- 1:17:52repelentes, normal. Mas o que que ela
- 1:17:54tem de interessante? Tá? Quando o
- 1:17:55protozoário nos infecta e se reproduz
- 1:17:57dentro de nós, ele rompe as nossas
- 1:18:00hemácias, ele rompe as nossas hemácias.
- 1:18:04O ciclo de vida do protozoário, qual é o
- 1:18:07protozoário? Plasmodium, né? Que gera a
- 1:18:09malária, é assim, ó, temos o nosso
- 1:18:11sangue, aqui nós temos hemácias, tá? Aí
- 1:18:14a merda desse protozoário, ele nasce,
- 1:18:16ele se multiplica dentro da hemácia. Aí
- 1:18:18na hora que ele sai aqui para a corrente
- 1:18:20sanguínea, parece o ciclo lítico lá da
- 1:18:22bactéria, né? Dúvido com a bactéria. O
- 1:18:23que que acontece? Ele tcha!
- 1:18:25Ele rompe a hemácia, meu irmão. Ele
- 1:18:27rasga a hemácia no meio, tá bom? Então
- 1:18:29ela vai causar anemia por causa de uma
- 1:18:32hemólise, ou seja, é uma anemia
- 1:18:33hemolítica. Perfeito? Clássico da
- 1:18:36malária, clássico da malária. Pode dar,
- 1:18:38aliás, vai dar em você icterícia, vai
- 1:18:41dar icterícia às custas de indireta.
- 1:18:43Perfeito, aí vai dar anemia, calafrio e
- 1:18:45febre. E tem uma característica muito
- 1:18:46interessante sobre a febre, pessoal, que
- 1:18:48é uma febre intermitente. Como assim? É
- 1:18:50uma febre que a cada três dias dá um
- 1:18:52pico de febre e para.
- 1:18:53É tipo assim, a febre intermitente, ela
- 1:18:55a cada três dias dá um pico, reduz. A
- 1:18:58cada três dias dá um pico de febre,
- 1:18:59reduz. A cada três dias dá um pico de
- 1:19:01febre, reduz. Por quê?
- 1:19:03Por causa do ciclo de reprodução do
- 1:19:04protozoário, tá? A cada três dias é
- 1:19:07quando ele tá pronto, maturado, pra sair
- 1:19:09da hemácia. Então é por isso que a cada
- 1:19:11três dias dá um pico de febre, dá um
- 1:19:13pico de febre na hora que você tá
- 1:19:14rompendo as hemácias, tá bom? Muito
- 1:19:16interessante isso aí, tá? É por causa do
- 1:19:18tempo de reprodução do protozoário que E
- 1:19:20dar essa característica muito famosa de
- 1:19:21febre intermitente, tá? De febre com
- 1:19:24pico a cada três dias por causa da lise
- 1:19:25das hemácias, tá? E é muito comum em
- 1:19:27zonas tropicais. Moro num país tropical,
- 1:19:31muito comum em zona tropical como o
- 1:19:34Brasil. De uma maneira geral, todas as
- 1:19:35arboviroses ou doenças de maneira geral
- 1:19:38que são transmitidas por insetos, elas
- 1:19:39são muito comuns nas zonas tropicais,
- 1:19:41perfeito? E tem uma relação incrível,
- 1:19:43muito além que eu estou esperando desde
- 1:19:442018 cair, que é uma relação da malária
- 1:19:46com a anemia falciforme. Que relação é
- 1:19:49essa?
- 1:19:50Anemia falciforme é uma doença genética
- 1:19:52autossômica recessiva, né? Que ela faz a
- 1:19:54sua hemácia ficar no formato de foice. E
- 1:19:57é uma merda você ter uma uma hemácia no
- 1:19:58formato de foice, por quê? Ela perde a
- 1:20:00elasticidade, tá? A sua hemácia
- 1:20:03bonitinha normal, ela consegue se
- 1:20:04apertar para passar por um vaso muito
- 1:20:06fino, tá? Então nós vamos ter que ter
- 1:20:08ter um vaso aqui, aí você tem um vasinho
- 1:20:10aqui fino, ó, que leva para outro vaso,
- 1:20:12tá? Assim, como se fosse uns canos, né?
- 1:20:14Você é basicamente um uma junção de
- 1:20:15canos e a a sua o seu coração é uma
- 1:20:18bomba hidráulica. Perfeito. A hemácia
- 1:20:20que ela é normal, ela tem uma
- 1:20:22elasticidade, ela consegue se apertar
- 1:20:24aqui, ó, se aperta e sai aqui normal,
- 1:20:26ela faz blup,
- 1:20:27tá? Só que a hemácia quando ela tá no
- 1:20:28formato de foice, ela não consegue fazer
- 1:20:30isso. Na hora que ela for tentar passar
- 1:20:32por esse vaso muito fino, ela vai ficar
- 1:20:34presa aqui para ela ter que estourar
- 1:20:35esse vaso, tá? Então anemia falciforme é
- 1:20:38uma anemia quando você tem as hemácias
- 1:20:40no formato de foice, ela perde a sua
- 1:20:42elasticidade. Enfim, qual é a grande
- 1:20:44sacada aqui? A relação de malária com
- 1:20:45anemia falciforme. Quem tem anemia
- 1:20:48falciforme, que é uma doença genética,
- 1:20:50não sofre tanto com malária. Eles já
- 1:20:53estão resistentes a ela, pessoal, por
- 1:20:55quê? Se o cara ele já cresce com
- 1:20:57hemácias no formato de foice, veja que a
- 1:20:59as hemácias já estão selecionadas para
- 1:21:01sobreviver mais à malária, tá bom? Ela
- 1:21:03consegue ser mais resistente à malária.
- 1:21:05E aí é meio que uma compensação do
- 1:21:07universo ou de Deus, que é: "Ah, tem
- 1:21:09muita
- 1:21:11tem muita anemia falciforme na África,
- 1:21:13tá? E lá também é um dos casos com mais
- 1:21:15malária do mundo". E meio que equilibra,
- 1:21:17entendeu? Porque lá a galera que já tem
- 1:21:19anemia falciforme, eles não sofrem tanto
- 1:21:20de malária, porque eles já têm as
- 1:21:22hemácias selecionadas com mais
- 1:21:23resistência para a malária. Doideira, tá
- 1:21:26bom? Muito legal aí essa relação, tá? E
- 1:21:28as últimas doenças, pessoal, último
- 1:21:30slidezinho aqui, ó. Eu vou fazer questão
- 1:21:32com vocês, tá? Vamos tentar acabar até,
- 1:21:34ó, o meta meta verdadeira.
- 1:21:36Vamos tentar acabar até 1:45, quando ver
- 1:21:38dá 2:00, mas tudo bem, tudo bem. Vamos
- 1:21:40nessa. Agora a o último as últimas
- 1:21:42doenças que são as verminoses.
- 1:21:49Marcos, tu vai falar de cardiopatia
- 1:21:50congênita, isso é curso de medicina
- 1:21:51pura. Curso de medicina pura. Tetralogia
- 1:21:54de Fallot, pesquisa aí, síndrome do bebê
- 1:21:56azul, é massa. É massa.
- 1:21:59Mas isso aí não vai cair no Enem nunca.
- 1:22:01É coisa de medicina pura.
- 1:22:03Beleza? Vamos lá, galera. As verminoses,
- 1:22:05né? Que são doenças transmitidas por
- 1:22:07vermes, tá? Nós temos os primeiros os
- 1:22:09primeiros grupos que são platelmintos e
- 1:22:11nematelmintos, tá? São os dois grupos de
- 1:22:12vermes aqui, ó. Vamos listar as doenças
- 1:22:14de platelminto e as doenças de
- 1:22:15nematelminto, tá?
- 1:22:17Vamos lá.
- 1:22:19Que foi que eu disse aí? Tá tudo bem,
- 1:22:21né?
- 1:22:22Vamos lá, vamos lá. É, platelminto é o
- 1:22:24quê, galera? As primeiras doenças aqui
- 1:22:26de platelminto, a mais famosa de todas é
- 1:22:27a esquistossomose, tá? Que ela é
- 1:22:29transmitida pelo platelminto Schistosoma
- 1:22:31mansoni. Como é que funciona isso? É a
- 1:22:33famosa doença do caramujo, famosa doença
- 1:22:36do caramujo. A transmissão dela é por
- 1:22:38penetração de larvas pelo seu pé. E
- 1:22:40essas larvas vieram do caramujo, assim,
- 1:22:42ó, tem um caramujinho aqui, ele joga uma
- 1:22:45larva aqui e essa larva ela entra pelo
- 1:22:47seu pé. Isso aqui cai muito, cai muito.
- 1:22:50Famosa
- 1:22:51esquistossomose, tá? O caramujo ele é o
- 1:22:53hospedeiro intermediário,
- 1:22:56perfeito? E aí a transmissão é pela
- 1:22:57penetração de larvas pelo seu pé, quando
- 1:22:59você tá andando descalço ali num lago,
- 1:23:01num rio que tem esse caramujo, tá?
- 1:23:03Profilaxia: saneamento básico, andar
- 1:23:06calçado, né? Isso aqui é clássico,
- 1:23:08bicho, é uma das poucas doenças que
- 1:23:09andar calçado previne. Tem outras aqui
- 1:23:11que a gente vai ver também, o bicho do
- 1:23:12pé ali e tal.
- 1:23:14Beleza? É, e tem outro que eu podia
- 1:23:15botar aqui também, tá? Que é um
- 1:23:17moluscicida.
- 1:23:19Como assim? A gente que tem larvicida,
- 1:23:21que é para acabar com larva, inseticida
- 1:23:23para que acabar com inseto, moluscicida
- 1:23:27é para acabar com molusco, tá? Porque o
- 1:23:29caramujo é um tipo de molusco, né? O
- 1:23:31Larry lá de de Bob Esponja.
- 1:23:33Perfeito? Então é isso, tá bom? É assim
- 1:23:35que é a esquistossomose, famosa doença
- 1:23:37do caramujo, platelminto Schistosoma
- 1:23:39mansoni, esse nome também não importa
- 1:23:40muito não, tá bom? O que importa mesmo é
- 1:23:41você saber a transmissão das doenças e o
- 1:23:43tipo de que classe elas estão, tá?
- 1:23:45Doença do caramujo é assim, penetração
- 1:23:46de larva pelo pé vindo do caramujo, tá?
- 1:23:48Profilaxia: saneamento básico, andar
- 1:23:50calçado ou matar o molusco. E a
- 1:23:52sintomatologia famosíssima da
- 1:23:55esquistossomose é a famosa barri barriga
- 1:23:58d'água, famosa barriga de
- 1:24:00esquistossomose, tá? Que é chamada de
- 1:24:02ascite, tá, pessoal? Ascite é o acúmulo
- 1:24:04de água na sua cavidade peritoneal, que
- 1:24:07é essa cavidade da barriga aqui, ó. Ué,
- 1:24:09né? Vê essa imagem aqui no Enem, meu
- 1:24:11filho? Com certeza é esquistossomose,
- 1:24:13barriga d'água, barriga d'água, tá? E a
- 1:24:15gente tem aqui, ó, é mais febre, náusea,
- 1:24:18vômito, diarreia, coisas do tipo, tá?
- 1:24:20Outra doença muito importante também,
- 1:24:21teníase e cisticercose. Perfeito? Que é
- 1:24:24o quê? Qual é a diferença de teníase e
- 1:24:26cisticercose? Teníase é quando a gente
- 1:24:28ingere os cisticercos, que são as
- 1:24:31larvas. Eu sei que é meio escroto, né?
- 1:24:33Porque cisticercose era para ser o
- 1:24:35cisticerco, mas é o contrário. Todo
- 1:24:36mundo já errou isso aqui alguma vez na
- 1:24:37vida, tá? É assim, ó.
- 1:24:39É assim. Teníase é quando a gente ingere
- 1:24:41os cisticercos, é quando a gente ingere
- 1:24:43as larvas
- 1:24:45na carne crua ou infectada. Muito comum
- 1:24:49a famosa Taenia solium e a Taenia
- 1:24:52saginata. Aprende isso aqui que é
- 1:24:53importante, eu vou dar um macete. Taenia
- 1:24:56solium, ou seja, Taenia, tá? Teníase é
- 1:24:58quando a gente ingere cisticercos, que
- 1:25:00são larvas, tá? Larvas na carne crua ou
- 1:25:03infectada. Aí tem a Taenia solium e a
- 1:25:05Taenia saginata. Taenia solium é de
- 1:25:06porco, Taenia saginata é de boi. Como é
- 1:25:09que eu decorei isso? Eu lembro que o
- 1:25:10rabinho do porco parece um solenoide,
- 1:25:13né? Lá do eletromagnetismo, não é assim?
- 1:25:15Que o campo é mi zero i, deixa eu ver,
- 1:25:17mi zero i sobre dois pi r, mi zero i
- 1:25:19sobre dois r, mi zero i vezes n sobre
- 1:25:21dois r e mi zero i vezes n sobre l, não
- 1:25:24é assim? É isso mesmo. Solenoide, pô, só
- 1:25:26bobina longa, né? Mi zero i vezes n
- 1:25:29sobre l, o campo magnético.
- 1:25:31Não é não? Isso aqui é um solenoide
- 1:25:33total, meu filho. Solenoide total, então
- 1:25:35o rabinho do porco é um solenoide. Então
- 1:25:37vai ser a Taenia solium. Ah!
- 1:25:40E o boi? O boi não tem esse rabinho
- 1:25:42assim não, né? Não Então é o boi é a
- 1:25:44Taenia saginata. Perfeito. Perfeito.
- 1:25:47Beleza? Bolo, boi, porco e boi, tá? Se
- 1:25:50você ingerir essa carne crua ou
- 1:25:52infectada com as larvas da teníase, você
- 1:25:55vai ter teníase, né? E a cisticercose é
- 1:25:57o quê? É quando você ingere os ovos, tá
- 1:26:00bom?
- 1:26:01Os ovos do platelminto em alimentos ou
- 1:26:03águas contaminadas. Então é muito
- 1:26:05parecido as duas, tá bom? É só esse
- 1:26:06detalhe mesmo, que teníase você ingere o
- 1:26:08cisticerco, que é a larva, e
- 1:26:10cisticercose você ingere os ovos, tá?
- 1:26:12Todas em alimento ou água contaminada,
- 1:26:14então são transmissões fecal-oral, tá?
- 1:26:16Logo a profilaxia é higiene alimentar e
- 1:26:19saneamento básico. Sintomatologia é
- 1:26:21náusea, vômito, etc. Só que a
- 1:26:23cisticercose ela é mais grave, ela pode
- 1:26:25matar, por quê? Ela pode dar a famosa
- 1:26:28neurocisticercose, que é essa imagem
- 1:26:30aqui, ó. Olha essa doideira, galera.
- 1:26:32Olha essa doideira. O que você está
- 1:26:33vendo aí, ó, são ovos, né? São ovos do
- 1:26:37platelminto no cérebro do paciente. Isso
- 1:26:39aqui são ovos do platelminto no cérebro
- 1:26:41do paciente. O que é que é as O que é
- 1:26:43que é o ovo? É a Taenia ou a
- 1:26:44cisticercose? É a cisticercose.
- 1:26:46A teníase são cisticercos, que são as
- 1:26:48larvas. Caiu na minha prova de medicina,
- 1:26:49inclusive semestre passado, o professor
- 1:26:51botou essa foto lá, perguntou o que era.
- 1:26:53Isso aí era neurocisticercose.
- 1:26:55Neurocisticercose.
- 1:26:57Pancada. Pancada. Logo ela pode matar,
- 1:27:00tá? Tomem cuidado para não comer aí ovo
- 1:27:02de
- 1:27:03platelminto, certo? Acabou, pessoal. E
- 1:27:05aí nematelminto para a gente fechar a
- 1:27:06aula, nós temos aí, ó, ascaridíase, que
- 1:27:09é a famosa lombriga, tá? Ela é
- 1:27:11transmitida pela ingestão de larvas, ou
- 1:27:12seja, também é uma transmissão
- 1:27:14fecal-oral, tá? Ela A profilaxia é
- 1:27:16higiene alimentar e saneamento básico. E
- 1:27:18a sintomatologia é náusea, diarreia,
- 1:27:20vômito e etc., tá? Aí, essa aqui, ou
- 1:27:23seja, ascaridíase, famosa lombriga, né?
- 1:27:24Famosa lombriga de Ascaris, tá? A
- 1:27:27filariose é a mais importante de todas,
- 1:27:29pessoal, vai por mim, é a que mais cai.
- 1:27:30Filariose também é chamada de
- 1:27:32elefantíase, que é a famosa perna
- 1:27:33inchada, isso aqui, ó. Olha que escroto,
- 1:27:35olha que bizarro. Não vou usar a palavra
- 1:27:37escroto em respeito ao paciente. Olha
- 1:27:38que bizarro isso aqui, meu irmão. Uma
- 1:27:40perna normal, a outra perna desse jeito.
- 1:27:43Famosa perna de elefante, famosa perna
- 1:27:45de elefante, tá? Filariose, também
- 1:27:47chamada de elefantíase.
- 1:27:49Ela é transmitida por mosquito.
- 1:27:52Mosquito Culex, meu irmão.
- 1:27:54Culex. Aprende o nome desse mosquito,
- 1:27:56por quê? Uma historinha rápida. No meu
- 1:27:57terceiro ano eu tive uma prova de doença
- 1:28:00de microbiologia no Motiva, né? No
- 1:28:01terceiro ano, 2017. Aí o meu professor,
- 1:28:04chamado Moab, ele perguntou na prova,
- 1:28:06questão aberta: "Qual é o nome do
- 1:28:08mosquito que transfere a filariose? Qual
- 1:28:10é o nome do mosquito que transmite a
- 1:28:12filariose, a elefantíase?" Minha turma
- 1:28:14ficou [ __ ] com ele. Ficamos putos. Aí a
- 1:28:17gente: "Caramba, a gente estudando para
- 1:28:18o Enem e o miserável perguntando o nome
- 1:28:20do mosquito que transmite a filariose?"
- 1:28:22A gente foi falar com ele na aula, né?
- 1:28:23"Professor, por que que você perguntou
- 1:28:24isso e tal?" Aí ele virou para a gente
- 1:28:26assim e falou:
- 1:28:27"Turma,
- 1:28:28só das verminoses, só tem uma verminose
- 1:28:32que é transmitida por mosquito.
- 1:28:35E tu não quer aprender o nome do
- 1:28:36mosquito da [ __ ] da verminose, meu
- 1:28:37irmão?"
- 1:28:38Ele tá certo. Ele tá certo. Da verminose
- 1:28:41só tem uma que é transmitida por
- 1:28:43mosquito.
- 1:28:44Que é quem? A elefantíase.
- 1:28:47É o mosquito Culex. Então claro que vale
- 1:28:50a pena você saber de todas.
- 1:28:52É a única verminose que é transmitida
- 1:28:54por um mosquito, meu irmão.
- 1:28:55Única verminose transmitida por
- 1:28:57mosquito. Logo aprende o nome desse
- 1:28:59mosquito aí.
- 1:29:00Mosquito Culex. É a picada do mosquito
- 1:29:02Culex que ele vai dar para você
- 1:29:04filariose, que vai dar para você
- 1:29:05elefantíase, tá? Então a profilaxia são
- 1:29:08telas e repelentes para você evitar a
- 1:29:10picada do mosquito. E a sintomatologia
- 1:29:11são pernas inchadas, porque ataca os
- 1:29:14vasos linfáticos, ataca os vasos
- 1:29:17linfáticos e dá para você a famosa
- 1:29:19elefantíase e perna de elefante, beleza?
- 1:29:21E para finalizar, pessoal, as três
- 1:29:23últimas aqui rápidas, ó, amarelão e
- 1:29:25bicho geográfico, tá? Qual é a
- 1:29:26diferença?
- 1:29:27São muito parecidas. Ambas são ambas, a
- 1:29:30gente pega pela penetração de larvas
- 1:29:32pelo pé, tá? Então, se ele falar assim,
- 1:29:34ó, "Ah, qual doença a gente pode
- 1:29:35prevenir andando calçado?" Só tem três,
- 1:29:38né? Que é a esquistossomose, amarelão e
- 1:29:40bicho geográfico. Só pode ser essas
- 1:29:42três, né? Porque tô ambas essas duas,
- 1:29:44né? E a esquistossomose, como eu te
- 1:29:46disse, a gente pega pela penetração de
- 1:29:48larvas pelo pé. Então, são na a
- 1:29:50profilaxia, saneamento básico e andar
- 1:29:52calçado. A diferença está só na
- 1:29:54sintomatologia, tá? Nos sintomas.
- 1:29:56Amarelão, ó, veja, amarelo, é é o quê? É
- 1:29:58icterícia. Ele fica amarelo por causa de
- 1:30:00lesões do fígado, muito parecido com
- 1:30:02febre amarela, parecido com hepatite A,
- 1:30:04hepatite de forma geral, né? Etc., tá
- 1:30:06bom? E o bicho geográfico é o famoso
- 1:30:08bicho do pé. Ele dá coceira e dá lesão
- 1:30:10na pele. Eu já peguei bicho do pé. Já
- 1:30:12peguei bicho do pé. Foi horrível, quando
- 1:30:14tinha 15 anos, jogando vôlei, acho, sei
- 1:30:17lá, basquete, alguma coisa na praia,
- 1:30:19tá? Então, é isso aí, amarelão e bicho
- 1:30:20geográfico, tá bom? Ambas a gente pega
- 1:30:21com larva pelo pé. A profilaxia,
- 1:30:23saneamento básico e andar calçado. E a
- 1:30:26última é a oxiurose, que tem uma
- 1:30:28característica muito interessante
- 1:30:29também,
- 1:30:30que é é muito clássica dela, tá?
- 1:30:32Oxiurose, dá até na medicina, vocês vão
- 1:30:33ver muitos casos de oxiurose, tá? Que é
- 1:30:35o quê? A transmissão é com ingestão de
- 1:30:37larvas nos alimentos, então também é
- 1:30:39transmissão fecal-oral. A profilaxia,
- 1:30:41portanto, é higiene alimentar e
- 1:30:43saneamento básico. E o que ela tem de
- 1:30:44especial é que ela dá uma coceira anal,
- 1:30:47tá? Muito forte, muito forte. Não desejo
- 1:30:50doença nenhuma para você, muito menos
- 1:30:51oxiurose perto do ânus, meu filho,
- 1:30:53porque você ficar coçando ali o fiofó,
- 1:30:55vai atrapalhar a prova de matemática, tá
- 1:30:56bom? É uma coceira muito forte anal. É
- 1:30:59muito famosa na medicina, você vai vai
- 1:31:00chegar paciente para você, "Doutor, tô
- 1:31:02com uma coceira incontrolável lá
- 1:31:03embaixo, naquela região." Oxiurose. A
- 1:31:06chance de ser oxiurose é altíssima,
- 1:31:08altíssima,
- 1:31:09tá bom? Famosa doença da coceira anal.
- 1:31:12Muito legal, pessoal. Ah, acabamos todas
- 1:31:14as doenças. Querem fazer umas
- 1:31:15questõezinhas comigo? Eu acho que a aula
- 1:31:17ficou grande, bicho, mas vamos fazer?
- 1:31:19Vamos fazer que a gente faz na
- 1:31:19velocidade da luz, pode ser? A gente faz
- 1:31:21na velocidade da luz, vamos fazer bem
- 1:31:22rápida.
- 1:31:24Fazer meio rápido mesmo, tá? Vou tentar
- 1:31:25fazer em 15 minutos, 12 questõezinhas.
- 1:31:27Que é pá e puf, é pá e puf, meu filho,
- 1:31:30pá e puf.
- 1:31:31Tá? Vou botar aqui todas, ó, todas as
- 1:31:33que eu tirei print para a gente fazer
- 1:31:34hoje.
- 1:31:35Uma, duas, três,
- 1:31:39uma, duas, três, pera aí, tá, que eu
- 1:31:41preciso botar. Uma, duas, três, quatro,
- 1:31:49uma, duas, três, quatro, cinco,
- 1:31:56seis,
- 1:32:02sete,
- 1:32:05todas do ENEM, viu? Todas do ENEM.
- 1:32:10Oito,
- 1:32:18uma, duas, três, quatro, cinco, seis,
- 1:32:20sete, oito, nove,
- 1:32:36achei todas, 10, 11, 12.
- 1:32:38Vamos nessa.
- 1:32:49Bora, rapaziada.
- 1:32:52Bora, rapaziada, 12 questõezinhas de
- 1:32:54doença aí para a gente fechar essa aula.
- 1:32:55Tão tão comigo? Tão comigo? Vamos fazer?
- 1:32:58Vocês querem almoçar já? Se falar,
- 1:33:00"Quero fazer não, Magno, vamos almoçar."
- 1:33:02Que tem simulado agora de tarde, aí eu
- 1:33:04não faço, mas se quiserem fazer, eu
- 1:33:05faço.
- 1:33:06Se quiserem fazer, eu faço.
- 1:33:10Bora, bora. Deixa eu só ir ao banheiro
- 1:33:12aqui. Vamos fazer então, vamos fazer na
- 1:33:13velocidade da luz. Eu vou ao banheiro
- 1:33:14rapidinho, um minutinho e vou fazer
- 1:33:15deflesh, vamos nessa.
- 1:33:58Vamos nessa. Meio que um speed run aqui
- 1:34:00de questões de doença, tá? Vamos lá,
- 1:34:02ENEM 2022.
- 1:34:0513% de acerto só, pessoal. Muito, muito,
- 1:34:08muito erro, muito, muito, muito erro. É
- 1:34:10um acerto muito baixo, tá, isso aí. Olha
- 1:34:12só, e eu lhe ensinei hoje, eu lhe
- 1:34:14ensinei hoje isso aqui, tá bom? Eu lhe
- 1:34:15ensinei hoje isso aqui. Entre diversas
- 1:34:16técnicas para o diagnóstico da Covid,
- 1:34:18nós temos o PCR. Essa técnica, blá, blá,
- 1:34:21blá, qual é o que é que a gente usa aí
- 1:34:23na na PCR? Como é que ela funciona? Eu
- 1:34:24lhe ensinei hoje, justamente para você
- 1:34:26acertar no ENEM 2025, caso caia, né? A
- 1:34:28gente falou que a o exame da Covid é uma
- 1:34:31PCR com a mesma enzima lá do AIDS, a
- 1:34:34famosa transcriptase reversa. Então, a
- 1:34:37gente consegue obter moléculas de DNA
- 1:34:39viral, tá? Por meio da transcrição
- 1:34:41reversa. Extremamente específica, né?
- 1:34:43Por isso que ela foi muito errada, mas
- 1:34:44você aprendeu comigo hoje, então para
- 1:34:45você acertar lá domingo sobre esse exame
- 1:34:47de Covid aí, que tem essa
- 1:34:48característica, tá?
- 1:34:49Vamos para outra aí, ó. Essa aqui é para
- 1:34:51não zerar, tá bom? Essa aqui é para não
- 1:34:52zerar. 89% de acerto, bicho, né? E pode
- 1:34:54cair uma dessa no ENEM desse ano também,
- 1:34:55tá bom? Cuidado para não errar lá.
- 1:34:57"Durante a estação chuvosa, aumentam no
- 1:34:58Brasil as campanhas de prevenção à
- 1:34:59dengue, que tem como objetivo a redução
- 1:35:01da proliferação do mosquito Aedes
- 1:35:02aegypti, transmissor do vírus da dengue.
- 1:35:03Qual proposta preventiva pode efetuar
- 1:35:05pode ser efetiva para diminuir a
- 1:35:06reprodução desse mosquito?" Que que é?
- 1:35:09Substituição de casa de barro por
- 1:35:10alvenaria, isso é a do barbeiro, né?
- 1:35:12Isso é a do barbeiro. Colocação de telas
- 1:35:14nas portas e janelas, pois o mosquito
- 1:35:15necessita de ambientes cobertos e
- 1:35:16fechados para sua reprodução, nada a
- 1:35:17ver, né? A melhor de todas, com certeza,
- 1:35:19é óbvio, né? Remoção de recipientes que
- 1:35:21possam acumular água. Ou jogar
- 1:35:22detergente, né? Ou jogar detergente na
- 1:35:24água, pode ser. Lembra lá do detergente?
- 1:35:25Imaginem, imaginem se esse ano cai o
- 1:35:27hashtag detergente para evitar a
- 1:35:30proliferação da dengue, por causa da
- 1:35:32diminuição da tensão superficial.
- 1:35:35Facinho demais, né? Facinho demais.
- 1:35:362019. "Na família Retroviridae,
- 1:35:40encontram-se diversos vírus que infectam
- 1:35:42aves e mamíferos, sendo caracterizados
- 1:35:44pela produção de DNA a partir de
- 1:35:45moléculas de RNA." Retroviridae, que tem
- 1:35:47retrovírus, ele tá falando de quem,
- 1:35:49bicho? Do HIV,
- 1:35:50tá? Achei uma questão que era para ser
- 1:35:52mais acertada, tá? E desse percentual
- 1:35:54aí, 34, eu achei baixo.
- 1:35:55Beleza. Aí a pergunta é: "Que avanços
- 1:35:57tecnológicos têm contribuído para o
- 1:35:59tratamento dessas infecções virais?"
- 1:36:01Também lhe disse hoje, também lhe disse
- 1:36:03hoje. Que que a gente usa aí para tratar
- 1:36:05esse HIV? A gente usa os famosos
- 1:36:06coquetéis da AIDS, né? Os famosos
- 1:36:08coquetéis da AIDS, que é o famoso
- 1:36:10antirretroviral. Muito famoso, muito
- 1:36:13famoso dentro da biologia, né?
- 1:36:14Antirretroviral, é o que a gente usa
- 1:36:16para tratar o retrovírus, ó o nome, ó o
- 1:36:17nome. Eu acho uma questão tão fácil, pô.
- 1:36:19Retroviridae, é claro que a gente vai
- 1:36:21usar um antirretroviral, pô, é claro,
- 1:36:23né? Mas a galera não marcou isso aqui,
- 1:36:24não sei por quê. Pessoal achou
- 1:36:26específica demais,
- 1:36:27tá? Beleza. 2012, também foi muito
- 1:36:29acertada. Olha só.
- 1:36:31"Medidas de saneamento básico são
- 1:36:33fundamentais no processo de promoção de
- 1:36:34saúde e qualidade de vida da população.
- 1:36:36Muitas vezes, a falta de saneamento está
- 1:36:37relacionada com o aparecimento de várias
- 1:36:39doenças. Nesse contexto, a paciente dá
- 1:36:41entrada em um pronto-atendimento
- 1:36:42relatando que há 30 dias teve contato
- 1:36:43com águas de enchente." Entregou.
- 1:36:46Entregou, meu filho. Entregou.
- 1:36:48Qual é a doença aí que pode que tá
- 1:36:50indicação de que o paciente há indicação
- 1:36:53de que o paciente apresenta um caso de?
- 1:36:56Tcharam,
- 1:36:57muito bem. Entregou demais, meu filho,
- 1:36:59bacteriose da leptospirose, né?
- 1:37:02Bacteriose da leptospirose, a famosa
- 1:37:04doença de xixi de rato, da do enchente.
- 1:37:06Bom demais. Vamos seguir. Essa aqui,
- 1:37:092017. "Os médicos são rotineiramente
- 1:37:11utilizados pelo ser humano com o intuito
- 1:37:14de diminuir ou por muitas vezes curar
- 1:37:16possíveis transtornos de saúde. Os
- 1:37:17antibióticos são grupos de fármacos
- 1:37:20inseridos no tratamento de doenças
- 1:37:21causadas por bactérias." Eu trouxe essa
- 1:37:22questão só para te ensinar uma parada
- 1:37:26que eu falei em alguma aula, mas eu vou
- 1:37:28repetir aqui, tá? Que é o seguinte,
- 1:37:29pessoal, o antibiótico, APB, tá? Ele é
- 1:37:32um fármaco, uma molécula química, que
- 1:37:34ele vai atacar as bactérias, portanto,
- 1:37:37ele vai matar as bactérias. Como é que
- 1:37:38ele faz isso? Ele pode fazer isso de
- 1:37:40várias formas, na medicina vocês vão
- 1:37:41aprender todos os mecanismos de
- 1:37:43antibioticoterapia. Por exemplo, tem
- 1:37:45antibiótico que ataca a parede celular
- 1:37:48das bactérias. E bactéria tem parede
- 1:37:50celular? Tem, de peptidoglicano, né? Tem
- 1:37:52antibiótico que ataca especificamente,
- 1:37:55sei lá, os cílios ou o flagelo da
- 1:37:57bactéria. Tem antibiótico que ataca e
- 1:37:59tem uma diferença, tá? Do do antibiótico
- 1:38:02bacteriostático, diga aí, diga aí. O que
- 1:38:05que é melhor? O antibiótico bactericida
- 1:38:06ou bacteriostático? Bacteriostático.
- 1:38:10O bacteriostático é aquele que impede a
- 1:38:12duplicação da bactéria, veja, deixa ela
- 1:38:14parada. Ele impede a replicação da
- 1:38:16bactéria. O bactericida, ele mata a
- 1:38:18bactéria mesmo. É muito mais potente um
- 1:38:20bactericida, tá bom? Então, o
- 1:38:22antibiótico, é é melhor que ele seja
- 1:38:24bactericida, tá? E ele pode fazer isso
- 1:38:26de vários mecanismos. Ele pode, como eu
- 1:38:27te disse, atacar a parede celular, ele
- 1:38:29pode atacar os flagelos e os cílios, mas
- 1:38:31o jeito mais famoso é atacando os
- 1:38:32ribossomos, tá? Que é como? É o
- 1:38:35ribossomo da bactéria, você sabe que a
- 1:38:37bactéria tem ribossomo, né? É a única
- 1:38:38organela que tá presente em célula
- 1:38:39procarionte, por isso que é chamada de
- 1:38:41pseudo-organela e tal, tá? Aí é uma
- 1:38:43pergunta que eu faço lá na aula, que é
- 1:38:44assim, ó, "Como é que o antibiótico sabe
- 1:38:46a diferença do ribossomo da bactéria e
- 1:38:49do seu ribossomo, né? Por que que ele
- 1:38:51ataca? Por que ele ataca o ribossomo da
- 1:38:55bactéria e não o seu?
- 1:38:57Por que que ele ataca o ribossomo da
- 1:39:00bactéria
- 1:39:01e não o seu?" Isso aqui é uma aposta de
- 1:39:03questão fortíssima também para a prova,
- 1:39:05tá? Por causa do
- 1:39:08do seguinte fato:
- 1:39:10O ribossomo da bactéria e o seu tem
- 1:39:12diferentes pesos moleculares.
- 1:39:16É o famoso ribossomo, eu acho que é 30 S
- 1:39:18e 70 S, tá? Pesos moleculares,
- 1:39:22tá? Eu acho que é 30 S e 60 S, [ __ ]
- 1:39:25também preciso saber especificamente
- 1:39:26não, tá? Mas é o seguinte, bicho, o
- 1:39:28ribossomo da bactéria, ele tem um peso
- 1:39:29muito diferente do seu ribossomo. É por
- 1:39:31isso que o antibiótico sabe qual é o
- 1:39:33antibiótico, o o ribossomo da bactéria
- 1:39:35para ele atacar e não atacar o seu
- 1:39:37ribossomo. É 70 S e 80 S, estão falando
- 1:39:39aí. Eita. O iPad, meu filho, o iPad
- 1:39:41aqui. Beleza, pessoal, a cara do Enem,
- 1:39:43diferentes pesos moleculares, é por isso
- 1:39:45que o antibiótico sabe a diferença do
- 1:39:46seu ribossomo para o ribossomo da
- 1:39:48bactéria. E aí, como é que atuam os
- 1:39:50antibióticos? Na terapia medicamentosa,
- 1:39:51alguns desses fármacos atuam,
- 1:39:53tchanananam, fazendo o quê? Fazendo o
- 1:39:56quê? Responda para mim. Responda para
- 1:39:58mim.
- 1:39:59Danificando estruturas específicas da
- 1:40:01célula bacteriana, muito bem. Pode ser o
- 1:40:03ribossomo dela, pode ser a parede
- 1:40:04celular dela, pode ser o o o flagelo
- 1:40:07dela, o cílio dela. Incrível, incrível,
- 1:40:09muito Enemismo. Muito Enemismo. Essa
- 1:40:11aqui, ó, segunda aplicação 2016. Suponha
- 1:40:13que uma doença desconhecida esteja
- 1:40:15dizimando um rebanho bovino de uma
- 1:40:18cidade, e alguns veterinários tenham
- 1:40:19conseguido isolar o agente causador da
- 1:40:21doença, verificando que se trata de um
- 1:40:22celular de um de um ser unicelular
- 1:40:25procarionte. Você lê esse bovino aqui,
- 1:40:26você já pensa em teníase, né? Mas não,
- 1:40:28bicho, não necessariamente, né? A
- 1:40:30teníase, ela é uma verminose lá e tal,
- 1:40:32né? Ela tá é uma bactéria, tá? Porque
- 1:40:34ele disse que é um ser unicelular e
- 1:40:36procarionte. O que que é isso? Ser
- 1:40:37unicelular e procarionte é do reino
- 1:40:39monera, né? Que é o reino das bactérias.
- 1:40:42É o único ser procarionte que tem, né?
- 1:40:45Portanto, isso aqui, com certeza, são,
- 1:40:46ó, muita gente marcou verme e fungo aí,
- 1:40:48eu acho, tá? Não é, cuidado, você viu,
- 1:40:50você pensou, você viu bovino, pensou
- 1:40:52logo em um verme, né? Cuidado, ele falou
- 1:40:54que tem um ser unicelular e procarionte
- 1:40:56atacando um boi, tá? Tem uma bactéria
- 1:40:58atacando um boi. Então, a gente usa, com
- 1:41:00certeza, antibiótico, antibiótico, por
- 1:41:03causa disso aí que ele disse, é do reino
- 1:41:04monera, tá? Mais um aqui, 2010.
- 1:41:07Eh, essa aqui é boa, hein? Essa aqui é
- 1:41:08muito boa, tem várias doenças aqui na
- 1:41:10mesma questão.
- 1:41:11Essa aqui é muito boa, meu irmão, muito
- 1:41:13boa. Faça aqui comigo, deixa eu ver se
- 1:41:14você tá lendo lá tudo, tá? Em 2009, o
- 1:41:16município maranhense de Bacabal foi
- 1:41:17fortemente atingido por enchentes,
- 1:41:19submetendo a população local a viver em
- 1:41:20precárias condições durante algum tempo.
- 1:41:22Em razão das enchentes, os agentes de
- 1:41:24saúde manifestaram, na ocasião, temor
- 1:41:26pelo aumento dos casos de doença como a
- 1:41:28malária, a leptospirose, a leishmaniose
- 1:41:32e a esquistossomose. Olha que questão
- 1:41:33massa, né? Quais medidas a gente vai
- 1:41:36usar aí para para
- 1:41:38como profilaxia respectivamente?
- 1:41:41Então, primeiro, como é que a gente
- 1:41:42trata a malária, pessoal?
- 1:41:44Combatendo o quê?
- 1:41:46Já entregou, né? Se você fizer a
- 1:41:48primeira, você já sabe que a malária é o
- 1:41:49mosquito anófeles, né? O mosquito
- 1:41:52anófeles que tá aqui, eu falei para
- 1:41:53você,
- 1:41:55né?
- 1:41:56Mosquito prego, que é o famoso anófeles.
- 1:41:59Vamos revisar aqui rapidinho esses três
- 1:42:01aí que confundem, né? Leishmaniose é o
- 1:42:03mosquito palha, flebótomo, né? E o
- 1:42:06protozoário leishmania, tá? Aqui a
- 1:42:08doença de Chagas é o percevejo do
- 1:42:10barbeiro, tá? O protozoário é o
- 1:42:12tripanossoma cruzi e
- 1:42:14a
- 1:42:15malária,
- 1:42:17ela é o protozoário plasmódio e é o
- 1:42:20mosquito prego, o anófeles. É importante
- 1:42:22saber esses nomes aí, tá? E as
- 1:42:24características específicas de cada uma.
- 1:42:25Doença de Chagas vai dar cardiomegalia,
- 1:42:27né? Malária vai dar o rompimento das
- 1:42:28hemácias, ela vai dar aquela febre
- 1:42:30intermitente a cada três dias e tal, né?
- 1:42:33Beleza, bem legal, bem legal, a gente
- 1:42:34revisou isso aí bem. Cadê aqui, então?
- 1:42:36Então, já entregou, né? A gente sabe que
- 1:42:38a malária é o mosquito anófeles, o
- 1:42:40protozoário plasmódio. Aí, a
- 1:42:43leptospirose, evitar o contato com a
- 1:42:44água acumulada pelas enchentes, muito
- 1:42:46bom. A leishmaniose, combater o mosquito
- 1:42:49flebótomo, que é o mosquito prego, muito
- 1:42:52bom.
- 1:42:52Mosquito palha, desculpa, mosquito
- 1:42:54palha. É o mosquito prego, é o da
- 1:42:57mosquito prego é o da malária, é isso
- 1:42:58mesmo, até eu confundi aqui, tá?
- 1:43:00Mosquito palha, né? Que é o flebótomo,
- 1:43:01aqui da da leishmaniose. Muito bom,
- 1:43:04muito bom.
- 1:43:06E aí, que mais que a gente tem aqui?
- 1:43:08É, a esquistossomose, que é o quê?
- 1:43:10Combater os caramujos. Questão incrível,
- 1:43:12né? Porque tem várias doenças aqui
- 1:43:13juntas na mesma questão. Questão
- 1:43:15incrível.
- 1:43:17Vou mandar esse resumo agora, pessoal,
- 1:43:18na hora do almoço para vocês,
- 1:43:20para quem comprou o material, né? Vamos
- 1:43:22aí para 2012. A doença de Chagas afeta
- 1:43:24mais de 8 milhões de brasileiros.
- 1:43:27É uma doença causada pelo protozoário
- 1:43:29tripanossoma cruzi, transmitida por
- 1:43:32insetos conhecidos como barbeiro ou
- 1:43:34chupanças.
- 1:43:36Hum, pode dar cardiomegalia, né? Ou
- 1:43:38esofagomegalia. Uma ação do homem sobre
- 1:43:40o meio ambiente que contribui para o
- 1:43:42aumento dessas doenças é: o que é que
- 1:43:44contribui para o aumento dessas doenças,
- 1:43:46pessoal?
- 1:43:47O que contribui para o aumento dessas
- 1:43:49doenças? O as uma ação do homem sobre o
- 1:43:51meio ambiente. Consumo de carne animal
- 1:43:53silvestre, não é isso, não é por
- 1:43:54transmissão fecal-oral, né? Utilização
- 1:43:57de adubos químicos na agricultura, nada
- 1:43:58a ver.
- 1:43:59Ausência de saneamento básico seria
- 1:44:01também de de fecal-oral, né? Doenças de
- 1:44:04fecal-oral.
- 1:44:06Poluição dos rios e lagos com pesticidas
- 1:44:08que exterminam predadores das larvas de
- 1:44:09insetos transmissores da doença.
- 1:44:11Não é isso também. Com certeza é essa
- 1:44:13letra
- 1:44:14E, pessoal, essa letra E, tá? Essa letra
- 1:44:17C seria transmissão fecal-oral,
- 1:44:19como cólera, difteria, coqueluche,
- 1:44:21amebíase, giardíase, teníase, eh,
- 1:44:24cisticercose e todas essas aí, né, não?
- 1:44:27Beleza, aí, com certeza que é é o
- 1:44:29desmatamento que provoca a a o
- 1:44:31desaparecimento de animais silvestres,
- 1:44:32dos quais o barbeiro se alimenta. E
- 1:44:34outra coisa, né? Quando ele ele se se
- 1:44:36desmata lá o canto que o o barbeiro
- 1:44:39vivia, ele vai para onde? Vai para a
- 1:44:40casa de palha, que ele consegue viver
- 1:44:42lá, como ela é de palha, ela parece um
- 1:44:43pouco com a madeira, tá? Ele gosta de
- 1:44:45viver lá também. Por isso que uma forma
- 1:44:47de profilaxia é ter casa de alvenaria,
- 1:44:48né? Casa de
- 1:44:50de cimento e
- 1:44:52cimento e tijolo.
- 1:44:55Euphorbia mili é uma planta ornamental
- 1:44:57amplamente disseminada no Brasil e
- 1:44:59conhecida como coroa de Cristo. O estudo
- 1:45:02químico do látex dessa espécie forneceu
- 1:45:04o mais potente produto natural
- 1:45:06moluscicida.
- 1:45:07Moluscicida,
- 1:45:09né? Que é para matar um molusco, que nem
- 1:45:11um pesticida, um um um inseticida, mata
- 1:45:14um inseto, né? O
- 1:45:17o a larvicida, mata a larva,
- 1:45:20moluscicida, mata o molusco. Qual é a
- 1:45:22doença que a gente vai prevenir aqui
- 1:45:23matando o molusco? Esquistossomose, que
- 1:45:26entra pelas larvas no seu pé, né? A
- 1:45:28profilaxia também é você andar calçado e
- 1:45:30saneamento básico, né? 2018. A
- 1:45:33utilização dos extratos de origem
- 1:45:35natural tem recebido a atenção de
- 1:45:36pesquisadores em todo o mundo,
- 1:45:37principalmente nos países em
- 1:45:38desenvolvimento, que são altamente
- 1:45:40acometidos por doenças infecciosas e
- 1:45:41parasitárias. Um bom exemplo dessa
- 1:45:43utilização são os produtos de origem
- 1:45:44botânica que combatem insetos.
- 1:45:47O uso desses produtos para auxiliar no
- 1:45:49controle de Isso aqui é a nata do Enem,
- 1:45:50pessoal, é o que eu disse para você. O
- 1:45:52principal de doença é você saber o grupo
- 1:45:54dela e como é que ela é transmitida. É
- 1:45:56só isso, pessoal, se você quiser levar
- 1:45:57uma coisa para domingo, leve isso. Ela
- 1:45:59pertence a que grupo e como é que ela é
- 1:46:01transmitida. É isso que vai te dar a
- 1:46:02questão. É isso que vai te dar acerto,
- 1:46:04confia em mim, não é sintoma. [ __ ]
- 1:46:06sintoma. O que cai no Enem é profilaxia,
- 1:46:08ou seja, transmissão e profilaxia. Só
- 1:46:10tem uma dessas doenças que é transmitida
- 1:46:12por inseto, que é quem?
- 1:46:14Leishmaniose, pessoal. É o inclusive o
- 1:46:17mosquito palha. Vamos revisar as outras
- 1:46:19aqui? Esquistossomose é como? Caramujo,
- 1:46:22né? É o caramujo e é pela larva lá
- 1:46:24quando você tcha, coisa aqui o coisa
- 1:46:27aqui o caramujo caramujo é um molusco,
- 1:46:28né? Entra pelo pé. Leptospirose é
- 1:46:31bactéria com xixi de rato. Bactéria com
- 1:46:34xixi de rato na enchente. Leishmaniose é
- 1:46:36o mosquito palha. Hanseníase é a lepra.
- 1:46:39Lepra é bacteriose e é por por gotículas
- 1:46:42de ar, né? A última etapa lá da
- 1:46:44hanseníase, a lepra virchowiana, né? E
- 1:46:48AIDS é sexual, né? Sexual, seringa, tal,
- 1:46:50tá vendo? Show de bola, hein? Golaço. O
- 1:46:52que eu vou falar para você, o principal
- 1:46:53você saber as características. Eu não
- 1:46:56achei muito específico não, eu achei que
- 1:46:57é o o o arroz com feijão de quem estuda
- 1:46:59doença, eu achei. O arroz com feijão de
- 1:47:01quem estuda doença. Achei isso, tá? Essa
- 1:47:04aqui é Enem 2022. De acordo de acordo
- 1:47:07com a Organização Mundial da Saúde, a
- 1:47:08filariose
- 1:47:10e a leishmaniose são consideradas
- 1:47:12doenças tropicais infecciosas. Verdade,
- 1:47:15verdade.
- 1:47:16Muito bom.
- 1:47:19Tá, lembrando que a filariose é uma
- 1:47:21verminose
- 1:47:22e a leishmaniose é uma protozoose.
- 1:47:26Não é isso?
- 1:47:27Perfeito. São consideradas doenças
- 1:47:28tropicais infecciosas que geram
- 1:47:29preocupação de saúde pública de alta
- 1:47:31transmissibilidade associada. Uma medida
- 1:47:32profilática comum a essas duas doenças
- 1:47:34é: o que foi que eu te disse? Eu te
- 1:47:37disse que de todas as verminoses, só tem
- 1:47:40uma que é de mosquito, meu irmão. Como é
- 1:47:42o nome da [ __ ] desse mosquito? Mosquito
- 1:47:44culex, porque é a única que é de
- 1:47:46mosquito, é o mosquito culex. E a
- 1:47:48leishmaniose também é mosquito, que é o
- 1:47:50mosquito
- 1:47:51palha.
- 1:47:52Palha.
- 1:47:54Portanto, uma coisa que é comum às duas
- 1:47:55doenças é você fazer o controle da
- 1:47:57população de vetores, que é o mosquito.
- 1:48:01Mosquito. Brabo, brabo. Última questão,
- 1:48:04galera.
- 1:48:05Sobre o quê que tá aqui, pessoal?
- 1:48:08Estamos aqui com
- 1:48:11com
- 1:48:14com o quê, meu irmão?
- 1:48:17Malária, coisa boa. Malária é seu
- 1:48:20personagem. Essa se caracteriza com uma
- 1:48:22febre alta, calafrio, sudorese intensa e
- 1:48:25tremores com intervalos de 48 ou 72
- 1:48:27horas, dependendo da espécie do
- 1:48:29plasmódio. Essas crises periódicas, te
- 1:48:31ensinei, não foi? Eu nem sabia, eu tirei
- 1:48:33print na doida. Eu vi, ah, malária, vou
- 1:48:35pegar. Essas crises periódicas acontecem
- 1:48:37em razão da
- 1:48:39lise das hemácias, liberando merozoítos
- 1:48:42e substâncias denominadas hemozoínas.
- 1:48:44Acabamos, rapaziada, não só tudo de
- 1:48:47doenças, mas tudo de ciências da
- 1:48:49natureza que cai nesse Enem, nesse nosso
- 1:48:52Previsão Enem. Uhu!
- 1:48:55Muito obrigado por ter acompanhado até
- 1:48:56aqui, eu tenho certeza que você vai
- 1:48:58mitar domingo, meu filho, minha filha,
- 1:48:59você vai fazer um golaço, a melhor prova
- 1:49:01de natureza da sua vida já está
- 1:49:04chegando. E eu vou, bicho, eu tô tão
- 1:49:05feliz aqui, meu irmão, a gente zeramos
- 1:49:07toda a natureza. Zeramos toda a
- 1:49:09natureza. Eu vou postar uma foto no meu
- 1:49:10Instagram agora comemorando que eu zerei
- 1:49:13toda a natureza do Pré-Vestibular Enem.
- 1:49:14Vou pedir só para você comentar, tá bom?
- 1:49:16Se você gostou, se eu lhe ajudei de
- 1:49:17alguma forma, irmão, comente nessa foto
- 1:49:19algum emoji, alguma coisa, que eu vou
- 1:49:21ficar muito feliz, beleza? Vou postar
- 1:49:22agora, veja lá. Eu só não vou esperar
- 1:49:24aqui postar porque a live já tá imensa,
- 1:49:26tá bom? Vou finalizar aqui antes de dar
- 1:49:281:50. Deixe um comentário aqui embaixo
- 1:49:30também e comente nessa fotinha que eu
- 1:49:31vou postar para saber que você
- 1:49:32acompanhou, tá? Para eu saber. Eu quero
- 1:49:34ver o rosto de vocês que estavam aqui
- 1:49:35assistindo isso tudo, tá? Comente lá no
- 1:49:37Instagram que eu vou ver a foto de todo
- 1:49:38mundo, vou responder todo mundo também,
- 1:49:39beleza? Tamo junto. Já vou postar para
- 1:49:41vocês esse PDF de doenças aí também, tá
- 1:49:42bom? Agora na hora do almoço. E de 3:00
- 1:49:44a gente tá de volta para fazer o Enem
- 1:49:45PPL 2024 Natureza. 3:00 estaremos aqui
- 1:49:48ao vivo fazendo Enem PPL 2024 Natureza.
- 1:49:51É uma prova inédita para mim, eu nunca
- 1:49:52fiz, beleza? Então vou fazer lá. Vamos
- 1:49:54nessa. Comente lá no meu Instagram para
- 1:49:56eu saber que você tava aqui acompanhando
- 1:49:57e deixe um comentário aqui embaixo no
- 1:49:58YouTube também. Valeu. Vejo vocês de
- 1:50:003:00. Vamos simbora. Falou. Até mais.
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