DISEÑO DE EXPERIMENTOS ANOVA EN EXCEL — Transcript

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1. 0:01hola qué tal jóvenes buenas noches les
2. 0:05saluda con gran afecto juan carlos
3. 0:08aranda martínez del docente de la
4. 0:10academia de ingeniería industrial en
5. 0:12este caso recuerdo en que estoy
6. 0:14impartiendo la materia de estadística
7. 0:16inferencial 2 sí y el día de hoy verdad
8. 0:20vamos a analizar
9. 0:21un ejemplo para un análisis de diseño de
10. 0:26experimentos de acuerdo entonces es
11. 0:29recuerden que pertenece a la unidad 4 de
12. 0:33nuestra materia de estadística en
13. 0:35gerencia al 2 para ustedes jóvenes de la
14. 0:38carrera de gestión empresarial entonces
15. 0:40vamos a comenzar rápidamente
16. 0:43recuerden que les pedí que por favor
17. 0:45hicieran un resumen del documento pdf
18. 0:48que yo subí a la plataforma classroom y
19. 0:52el ejemplo yo les marque
20. 0:55en un cuadro para que pudieran copiarlo
21. 0:58de manera oportuna y en este caso en
22. 1:01esta sesión
23. 1:03ya poder desarrollarlo
24. 1:07entonces comentarios primero que nada
25. 1:10que este este ejercicio ya lo resolvimos
26. 1:12de manera manual por el método
27. 1:14convencional o tradicional como le
28. 1:16quieran llamar en nuestra libreta de
29. 1:19apuntes de acuerdo entonces el día de
30. 1:22hoy vamos a comparar que efectivamente
31. 1:24tengamos resultados similares lo comentó
32. 1:29que similares porque es jóvenes
33. 1:31precisamente porque en nuestra
34. 1:34calculadora verá en ocasiones solamente
35. 1:36tomamos en ciertos dígitos y entonces es
36. 1:42este necesario precisar verdad que en
37. 1:45excel nos da una gran cantidad de
38. 1:47dígitos a elegir y por tanto podría
39. 1:51tener una ligera variación en cuestión
40. 1:55de
41. 1:56y los puntos o más bien los números que
42. 1:59se encuentran después del punto decimal
43. 2:00de acuerdo bueno entonces vamos a
44. 2:03analizar el ejercicio para lo cual
45. 2:06recuerden que siempre he pedido que
46. 2:08incluyamos una portada
47. 2:12entonces en la hoja 1 vamos a
48. 2:15a poner nuestro ejemplo el cual va a
49. 2:18decir que en una fábrica de calzado se
50. 2:21desea analizar voy a poner un zoom acá
51. 2:24para que podamos ver más el ejercicio
52. 2:27y desean analizar cuatro métodos de
53. 2:30ensamble en cuanto al tiempo tiempo
54. 2:33perdón promedios minutos que se gasta en
55. 2:36cada uno de ellos se hicieron cuatro
56. 2:38observaciones del tiempo de ensamble en
57. 2:40cada método con los siguientes
58. 2:42resultados entonces recuerden que
59. 2:44estamos dentro de la unidad de diseño de
60. 2:47experimentos en lo cual el principal
61. 2:49objetivo es más que nada
62. 2:53y que nosotros podamos visualizar qué
63. 2:56sucedería comparando estos tres
64. 2:58resultados si de los diferentes métodos
65. 3:02que en este caso se dice que se
66. 3:04utilizaron para ensamblar este calzado
67. 3:08de acuerdo entonces
68. 3:11damos por entendido de que estamos
69. 3:13analizando datos y con un solo factor
70. 3:16para lo cual nuestro ejercicio
71. 3:19convencional tenemos que calcular
72. 3:21nuestra tabla nova y entonces este hoy
73. 3:25lo vamos a aprender a sacar pero en
74. 3:27excel de acuerdo entonces para ello
75. 3:30yo copie el ejercicio si el ejemplo lo
76. 3:34colocamos en nuestro nuestro excel
77. 3:38de ahí copiamos el ejercicio como tal en
78. 3:43esta parte el método de ensamble sí y
79. 3:47éste lógicamente lo vamos a pegar acá en
80. 3:49nuestro excel y bueno que ya lo copié
81. 3:53para que podamos ahorrar un poquito de
82. 3:55tiempo
83. 3:56entonces ahora una vez que nosotros
84. 3:59hemos copiado nuestros datos y lo
85. 4:02siguiente que vamos a realizar es el
86. 4:04planteamiento de nuestra hipótesis
87. 4:06verdad entonces recuerden que para
88. 4:09diseñar experimentos es indispensable
89. 4:12verdad y tener el cálculo de una tabla
90. 4:15no va así y considerando un solo factor
91. 4:19entonces ese factor verdad es el
92. 4:23denominador y tiempo de acuerdo estamos
93. 4:26analizando solamente el tiempo dentro de
94. 4:30cuatro diferentes métodos sí
95. 4:38bien entonces para ello en nuestro
96. 4:42planteamiento de hipótesis les va a ser
97. 4:44que la hipótesis ndula recuerden que
98. 4:48nosotros vamos a el principal objetivo
99. 4:50es comparar si estos métodos de ensamble
100. 4:53entonces cuál sería nuestra hipótesis
101. 4:56nula precisamente
102. 4:59y decir sí que el método a b c y d son
103. 5:04iguales verdad y que no existe
104. 5:06variabilidad con respecto al tiempo si
105. 5:10de ensamble entonces en esto se traduce
106. 5:14estadísticamente como nuestra hipótesis
107. 5:17nula va a ser igual a todos los tiempos
108. 5:22si de los diferentes métodos de las
109. 5:25veces y el de son iguales ahora qué
110. 5:28sucede cuando no se cumple esta
111. 5:29condición pues lógicamente rechazamos la
112. 5:32hipótesis alternativa perdón nula y
113. 5:36aceptamos la hipótesis alternativa de
114. 5:39acuerdo
115. 5:40la hipótesis alternativa nos dice verdad
116. 5:42que el tiempo de y sí vale es diferente
117. 5:47de ser
118. 5:49entonces esto que nos quiere decir
119. 5:51verdad muchachos qué
120. 5:54precisamente es la similitud de estos
121. 5:59tiempos de ensamble pues difieren
122. 6:01considerablemente en el momento de que
123. 6:05esté nosotros este
124. 6:09rechazamos la hipótesis nula entonces
125. 6:12vamos a entrar en materia y vamos aa
126. 6:15para calcular nuestra tabla a nova y
127. 6:18para ello es necesario precisar que en
128. 6:22este caso estoy utilizando el office 365
129. 6:26por lo cual es indispensable que
130. 6:29nosotros tengamos habilitado la
131. 6:31herramienta de análisis de datos por
132. 6:34ello como en vídeos anteriores si ya lo
133. 6:38indiqué ya lo precisa cómo es que
134. 6:40nosotros podemos habilitar esa opción
135. 6:43no voy a dar por hecho que ustedes lo
136. 6:47saben vamos para que lo podamos analizar
137. 6:50si estos datos por medio del análisis de
138. 6:54la tabla no va y vamos a recurrir al
139. 6:58siguiente paso vamos a ir a la sección
140. 7:00de la pestaña de archivo si de ahí vamos
141. 7:04a dar clic en más
142. 7:06y más se nos va a desplegar otro otro
143. 7:09pequeña otra pequeña ventana y le vamos
144. 7:11a dar opciones
145. 7:14al momento de que clicamos en opciones
146. 7:16nos aparece una cinta de múltiples
147. 7:19opciones que nosotros podemos agregar a
148. 7:21el archivo de excel o más bien al a la
149. 7:24aplicación para que podamos analizar
150. 7:27estos datos de acuerdo entonces vamos a
151. 7:30dar clic en complementos
152. 7:33y miren en la parte superior y podemos
153. 7:38ver que la herramienta para análisis si
154. 7:41ya está habilitada y entonces esto por
155. 7:45qué sucede sucede porque ya lo habilite
156. 7:48con anterioridad cuando no está aquí
157. 7:50complementos de aplicación activos se va
158. 7:53a encontrar en esta parte en esta parte
159. 7:56si está de acuerdo entonces qué es lo
160. 7:58que debemos hacer por ejemplo si yo
161. 8:00quiero habilitar solver excel lo
162. 8:03seleccionó sí y le doy aquí en tiff sí y
163. 8:08le doy a aceptar de acuerdo entonces si
164. 8:11ustedes éste
165. 8:14aún no habilitan estas herramientas para
166. 8:17análisis lo van a seleccionar con un
167. 8:19clic y le dan a aceptar de acuerdo si le
168. 8:24damos a ir se va aa
169. 8:27a lanzarnos automáticamente la ventana
170. 8:29de excel en el cuadro de diálogo para
171. 8:31analizar este datos
172. 8:33entonces le vamos a aceptar yo ya no le
173. 8:37voy a clickear ella la tengo habilitar
174. 8:39vamos cancelar ok entonces una vez que
175. 8:43nosotros tengamos esta sección
176. 8:46habilitada nos vamos a ir a la parte de
177. 8:49datos
178. 8:50en la sección de datos vamos a ir a la
179. 8:52ficha análisis de datos
180. 8:55y se nos va a desplegar un cuadro de
181. 8:56diálogo
182. 8:58este cuadro de diálogos jóvenes
183. 9:03más grande nos va a presentar las
184. 9:06opciones que nosotros ponemos para
185. 9:08tenemos para analizar tenemos múltiples
186. 9:10opciones de regresión muestra en
187. 9:13generación de números aleatorios media
188. 9:15móvil histograma suavización exponencial
189. 9:17y distintas opciones pero nosotros el
190. 9:20que nos interesa es análisis de varianza
191. 9:22de un solo factor que es a nova que
192. 9:26vamos a aceptar
193. 9:29y automáticamente nos genera con cuadros
194. 9:31de diálogos y donde nos nos dice que
195. 9:35nosotros ingresemos el campo así que
196. 9:39nosotros queremos analizar del apa en
197. 9:42esta parte de la parte izquierda verdad
198. 9:44nos podemos dar cuenta que ya
199. 9:46seleccionado de manera automática
200. 9:48ciertas celdas
201. 9:50entonces si nosotros le damos aceptar
202. 9:51tendríamos un dato erróneo por tanto
203. 9:53vamos a borrar a muchos probablemente y
204. 9:57no le salga y ya ha habilitado algunas
205. 10:00celdas entonces lo que van a hacer es
206. 10:02pues simplemente les van gogh les va a
207. 10:05aparecer así su cursor se va a crear
208. 10:08aquí en esta visita para subir datos y
209. 10:11seleccionamos verdad los campos que
210. 10:14nosotros deseamos analizar
211. 10:17seleccionamos y le damos nuevamente clic
212. 10:19aquí en esta pequeña y allí con ito y ya
213. 10:23cargó nuestros datos
214. 10:25entonces nos dice que si tenemos rótulos
215. 10:28en la primera fila y le vamos a indicar
216. 10:30que no los retos los jóvenes son los
217. 10:32títulos de las columnas
218. 10:34vamos indicar que no
219. 10:39después este perdón
220. 10:43nos indica y un alza de 0.05 por ciento
221. 10:47ahí lo vamos a dejar así y le vamos a
222. 10:50indicar que las opciones de salida para
223. 10:52nuestra tabla nueva sea en una hoja
224. 10:54nueva y podemos darle un rango de salida
225. 10:57en un libro nuevo pero en este le vamos
226. 10:59a en este caso vamos a dar en una hoja
227. 11:02nueva
228. 11:04pero entonces le vamos a dar a aceptar
229. 11:09y listo ahí ya tenemos nuestro análisis
230. 11:12de varianza de un solo factor entonces
231. 11:16de esta manera sumamente sencilla y en
232. 11:19pocos minutos ya obtuvimos verdad
233. 11:21nuestra tabla a nova y si nuestro
234. 11:24estadístico de prueba e incluso ya
235. 11:28tenemos nuestro valor crítico verdad
236. 11:33este es el evalúo en él
237. 11:36en el rato que nosotros no pudimos
238. 11:38calcular o que no los omitimos verdad en
239. 11:41la prueba convencional entonces así de
240. 11:44esta forma tenemos una tabla nueva ahora
241. 11:47qué es lo que vamos a hacer verdad es
242. 11:48precisamente darle un formato verdades
243. 11:51dianas a las andadas
244. 11:54celdas para que nosotros tengamos una
245. 11:59mejor visualización
246. 12:01vamos a darle formato de la siguiente
247. 12:03manera
248. 12:04para que tengamos una mejor vista
249. 12:13damos formato
250. 12:16le damos formato a la celda
251. 12:19vamos a hacer que sea más pequeña
252. 12:23y no poner un tamaño de 10
253. 12:28[Música]
254. 12:3110
255. 12:32[Música]
256. 12:43ahí tenemos el análisis de varianza
257. 12:45origen de variaciones de entrega de
258. 12:48grupo entre grupos dentro de los grupos
259. 12:52y precisamente jóvenes este estos datos
260. 12:57verdad nosotros los podemos comprobar
261. 13:01pues precisamente
262. 13:03con lo que nosotros tenemos o no con lo
263. 13:06que nosotros obtuvimos y en el resultado
264. 13:10de manera convencional
265. 13:16y vamos a dar un poquito de formato para
266. 13:19qué
267. 13:23una tabla bien elaborada
268. 13:32bueno entonces este
269. 13:35[Música]
270. 13:38vamos a empezar a analizar verdad
271. 13:42recuerden que la suma de cuadrados si ya
272. 13:46no las llevamos de manera automática a
273. 13:48la cima de la suma de cuadrados debido
274. 13:51al error si el total luego los grados de
275. 13:57libertad
276. 13:59y el total de los grados de libertad
277. 14:03promedio de los cuadrados
278. 14:06y promedios de los parados que esté en
279. 14:09la tabla y de manera convencional lo
280. 14:11ponemos como cuadrados medios
281. 14:13y luego el estadístico de prueba que es
282. 14:16el valor de f
283. 14:18y por último el valor de p vale si éste
284. 14:24se dan cuenta este en
285. 14:27en el anterior en el mercado
286. 14:29convencional o no lo calculamos aquí en
287. 14:31esta tabla apoyándonos
288. 14:33no la verdad y también excel nos ofrece
289. 14:37un último valor que es el valor crítico
290. 14:38para f
291. 14:40si este valor crítico para f
292. 14:42regularmente es obtenido por medio de
293. 14:44una este tabla y una tabla que viene
294. 14:47como apéndice si dentro de este nuestro
295. 14:50libro entonces en esta sencilla manera
296. 14:53nosotros vamos a calcular ya nuestra
297. 14:56este tabla no ahora bien cuál es el
298. 15:00valor que nosotros éste vamos a comparar
299. 15:02pues precisamente va a ser el valor de f
300. 15:06entonces este va a ser igual a las 9.42
301. 15:09entonces lo vamos a poner aquí
302. 15:12vamos a hacer que esta hoja pongamos acá
303. 15:15y el que entonces 9.42 vamos a poner que
304. 15:19f
305. 15:22efe 0 lo vamos a hacer así de esta
306. 15:23manera para que se nos ahorre un poquito
307. 15:28el tiempo era 9.42 entonces nuestra
308. 15:33hipótesis nos dice que si el valor del
309. 15:37estadístico de prueba es igual a cero
310. 15:41pues nosotros estaríamos
311. 15:45aceptando nuestra hipótesis nula pero en
312. 15:48este caso como es diferente de cero
313. 15:50nosotros tendremos que aceptar la
314. 15:52hipótesis alternativa entonces ponemos
315. 15:55que aquí que aceptar
316. 15:59la hipótesis
317. 16:04externa activa
318. 16:13y concluir
319. 16:16aunque al menos
320. 16:21tres de los métodos
321. 16:26comparados son diferentes
322. 16:31en que el tiempo no porque estamos
323. 16:34analizando tiempo el tiempo de ensamble
324. 16:38ok
325. 16:41entonces de esta forma nosotros podemos
326. 16:43poner nuestra conclusión
327. 16:48hacerla visualizar un poco mejor
328. 16:51para que podamos tener
329. 16:55después de esto
330. 17:01y tener una mejor visión
331. 17:04a ser que sea
332. 17:07de tamaño 10 y bueno entonces este ahí
333. 17:11tenemos nuestra conclusión y este en
334. 17:15este caso jóvenes ya obtuvimos sumamente
335. 17:18sencillo de una manera muy muy sencilla
336. 17:21nuestra tabla y así vamos a hacer por
337. 17:24los demás ejercicios de acuerdo
338. 17:26muchachos entonces ahora una vez
339. 17:28nosotros ponemos a la conclusión verdad
340. 17:30el libro de diseño de experimentos nos
341. 17:33piden que podamos nosotros visualizar o
342. 17:39éste comparar mediante una
343. 17:43y gráfica o mediante una
344. 17:46una representación verdad del diagrama
345. 17:49de caja y bigotes entonces este diagrama
346. 17:52éste nosotros lo vamos a poder insertar
347. 17:55así y de hecho yo lo voy a insertar en
348. 17:58este momento ahora para que ustedes
349. 17:59puedan visualizar qué variabilidad tiene
350. 18:03cada método si cada método de ensamble
351. 18:06este diagrama este-oeste estas gráficas
352. 18:10precisamente nos permiten identificar
353. 18:13qué tan variable es un dato o es un
354. 18:15grupo de otro en este caso el método a
355. 18:18el método b el método se y el de este
356. 18:22diagrama de caja y de cajas y bigotes
357. 18:25nos va a permitir
358. 18:28ver qué variabilidad tiene cada uno de
359. 18:31los métodos pero por separado por qué
360. 18:34porque precisamente nos lo grafica las
361. 18:38medias sí y nos gráfica de qué lado se
362. 18:42encuentran más este sesgados nuestros
363. 18:45datos verdad entonces para ello vamos a
364. 18:48realizar un procedimiento muy sencillo
365. 18:50para insertar este diagrama de cajas y
366. 18:53bigotes entonces qué es el siguiente
367. 18:55lo primero que nosotros vamos a realizar
368. 18:57y como complemento de este ejercicio es
369. 19:00éste poner de manera horizontal y
370. 19:04vertical perdón y todos los datos a b c
371. 19:06y d de manera consecutiva de este módulo
372. 19:10exponemos a cuántos otros tenemos de a
373. 19:12cuatro verdad entonces ponemos cuatro
374. 19:15veces
375. 19:184 y los valores son 68 68 7 y 8 los
376. 19:24copiamos
377. 19:27y los vamos poniendo de manera
378. 19:29subsecuente ahora ponemos el valor de b
379. 19:34cuatro veces
380. 19:36y copiamos los
381. 19:40números que le corresponden las
382. 19:42observaciones ahora ponemos del grupo c
383. 19:49[Música]
384. 19:54copiamos pegamos
385. 19:57ahora el método el perdón el método de s
386. 20:00cuatro veces
387. 20:03copiamos
388. 20:08y pegamos ok ahora lo siguiente que
389. 20:12nosotros vamos a realizar es insertar ya
390. 20:15nuestro nuestro diagrama y el libro de
391. 20:19diseño de experimentos de humberto
392. 20:21gutiérrez pulido que nos sugiere en
393. 20:23obtenerlo por esta gráfica en este caso
394. 20:26en su servidor maneja más este lo que es
395. 20:30excel porque es un programa muy
396. 20:33comercial precisamente la mayoría de las
397. 20:35personas pues podemos tener acceso a él
398. 20:37sin ningún costo verdad y que éste es
399. 20:41muy fácil acceso por ello consideró de
400. 20:44suma relevancia a la real que resolvamos
401. 20:46estos ejercicios dentro de excel ya que
402. 20:49es una herramienta muy poderosa y
403. 20:50demasiado útil en cuestión de
404. 20:53estadística
405. 20:54entonces lo siguiente que vamos a
406. 20:56realizar es
407. 20:58seleccionar los datos todos los datos e
408. 21:02irnos a la sección oa la barra de
409. 21:06insertar y posteriormente vamos a buscar
410. 21:10todos los gráficos se dan cuenta que no
411. 21:12hay ningún gráfico
412. 21:15clicamos aquí y ver todos los gráficos
413. 21:18y le damos en la sección o en la pestaña
414. 21:20de todos los gráficos
415. 21:23ahora que nos despliega con una cinta de
416. 21:26opciones donde nos proyecta todos los
417. 21:28gráficos pueden insertar entonces
418. 21:31encontramos hasta el último con unas
419. 21:33gráficas que dicen cajas y bigotes
420. 21:35entonces le damos clic sí y aceptar
421. 21:41en este momento jóvenes nos construye
422. 21:44precisamente un diagrama de cajas y
423. 21:47bigotes entonces podemos insertar le a
424. 21:50título este gráfico le vamos a poner
425. 21:53diagrama
426. 21:57[Música]
427. 21:59de cajas
428. 22:02más
429. 22:04los métodos
430. 22:07para los métodos de ensamble
431. 22:13a esta ahora bien ustedes se dan cuenta
432. 22:18lo que nos hizo a ver vamos a mover un
433. 22:21poquito la gráfica para que la puedan
434. 22:23visualizar y completa
435. 22:32juntando un poquito para que llevamos
436. 22:36a visualizar
437. 22:39ser más pequeña esta letra
438. 22:43ante lo que estamos haciendo es darle
439. 22:44formato
440. 22:49o que ya está
441. 22:51entonces acá en este diagrama joven es
442. 22:55lo que nos está indicando verdad es que
443. 22:59está comparando el método a que está
444. 23:04aquí el método b el c y el d si nos está
445. 23:08este
446. 23:09es mostrando que variabilidad tienen en
447. 23:13los datos con respecto a cada método
448. 23:15institucional es normalmente
449. 23:1844 en factor es verdad que nosotros
450. 23:21estamos aquí este englobando y dentro
451. 23:25del diagrama de cajas y bigotes entonces
452. 23:27el cual nos indica es de la siguiente
453. 23:29manera que éste los más parecidos verdad
454. 23:32en los que tienen de los métodos que son
455. 23:34más parecidos en cuestión de tiempo de
456. 23:37ensamble son el método b y el método
457. 23:40este d
458. 23:41mientras que el método se tiene una
459. 23:43variabilidad
460. 23:45si este eje
461. 23:47y muy distinta a los demás y el método a
462. 23:50verdad es un poco este distinto a los a
463. 23:54todos los métodos tanto al de hace y al
464. 23:57de entonces de esta forma nosotros
465. 23:59podemos insertar un diagrama ni casas y
466. 24:02bigotes y podemos a auxiliarnos verdad
467. 24:05para tener un estudio más completo de el
468. 24:11diseño de experimentos bien muchachos
469. 24:13entonces de esta manera nosotros vamos a
470. 24:16resolver nuestros ejercicios aquí
471. 24:19nosotros le podemos tener poner en esta
472. 24:21hojita verdad en el libro vamos a poner
473. 24:24este ejercicio
474. 24:28a ejercicio
475. 24:32y en la hoja de la tabla no vale vamos a
476. 24:35tener tabla ánodo blanca
477. 24:39bueno ya ustedes pueden ir dándole este
478. 24:42formato verdad a nuestra nuestra tabla
479. 24:45nueva para que se vea más bonita más
480. 24:48llamativa sí y este por hoy aquí la
481. 24:51dejamos muchachos
482. 24:54quedamos al pendiente yo les voy a subir
483. 24:56un ejercicio para que ustedes puedan
484. 24:59realizarlo
485. 25:00de tal manera que sea similar los pasos
486. 25:06verdad
487. 25:08bien muchachos pues sería todo hasta
488. 25:11pronto