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Diplomatura de Políticas Públicas en Salud Mental 2025 — Transcript

by Escuela de Gobierno en Salud "Floreal Ferrara" · 7,056 words · 1,311 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:28Bueno, muy buenos días. Bienvenidos y
  2. 0:30bienvenidas a todas. Vamos a tratar hoy
  3. 0:34la dimensión clínica de los consumos
  4. 0:36problemáticos.
  5. 0:40Vamos a hacer hincapié en el consumo de
  6. 0:44sustancias legales y psicofármacos desde
  7. 0:48una perspectiva política y epistémica.
  8. 0:54¿Por qué presentar esta perspectiva?
  9. 0:58Todos tenemos eh conocimiento de que
  10. 1:01habitamos una sociedad de consumo.
  11. 1:06Lo decimos, lo repetimos,
  12. 1:09lo asumimos,
  13. 1:11pero naturalizamos al punto que se
  14. 1:14convirtió en clave de los intercambios y
  15. 1:18la dinámica de construcción social, lo
  16. 1:20naturalizamos al punto de que tenemos
  17. 1:24como clave de existencia directamente al
  18. 1:28consumo.
  19. 1:31lo que motoriza nuestro ser,
  20. 1:34satisfacer necesidades o aliviar
  21. 1:38este
  22. 1:40la la las aristas del padecer, del vivir
  23. 1:43en sí, este con consumos.
  24. 1:48Cuando nos predisponemos a hablar de
  25. 1:50este tema, lo primero que nos aparece es
  26. 1:53eh el objeto del consumo.
  27. 1:56Se nos configura en la mente el objeto
  28. 1:59del consumo. De hecho, eh más de una vez
  29. 2:02caemos rápidamente por asociación este
  30. 2:06en pensar que lo que vamos a hablar es
  31. 2:09del consumo de de sustancias.
  32. 2:12Y el consumo problemático comienza por
  33. 2:14lo que dije al principio, por la lógica
  34. 2:16de vincularnos con las cosas,
  35. 2:20eh,
  36. 2:22de tener una relación de de posesión y
  37. 2:26de adquisición y de tener un concepto de
  38. 2:31las cosas, del hacer, inclusive nuestra
  39. 2:34acción, el trabajo e inclusive el otro
  40. 2:37como de un bien de consumo. La sociedad
  41. 2:40mercantilizada ha logrado convertir al
  42. 2:42sujeto mismo en un bien de consumo.
  43. 2:48Esto no es nuevo, no es un desarrollo
  44. 2:50que aparezca ahora en manos de filósofos
  45. 2:53este
  46. 2:55de la posmodernidad, de de esto. De
  47. 2:58hecho,
  48. 3:00les voy a compartir de está apareciendo
  49. 3:02acá un texto de Eric From,
  50. 3:06este
  51. 3:08Eric From, un psicoanalista
  52. 3:12cultural
  53. 3:13e
  54. 3:15es decir que
  55. 3:18muy seguidor de de Freud en sus
  56. 3:21desarrollos como en el malestar en la
  57. 3:23cultura, etcétera, etcétera.
  58. 3:28que si bien hizo sus desarrollos más
  59. 3:30conocidos a fines de la década del 40,
  60. 3:33este texto en particular es del de la
  61. 3:35del 60. Y lo que él dice es esto. Para
  62. 3:39que la sociedad de consumo funcione
  63. 3:41bien, necesita una clase de individuos
  64. 3:43que cooperen dócilmente,
  65. 3:46que quieran consumir más y más, cuyos
  66. 3:49gustos estén estandarizados y que puedan
  67. 3:52ser fácilmente influenciados y
  68. 3:55anticipados.
  69. 3:57Eh, acá quedan implícitos un montón de
  70. 4:00elementos que hacen al funcionamiento de
  71. 4:02la sociedad mercantilizada, como es, por
  72. 4:04ejemplo, la propaganda o la moda. Por
  73. 4:07acá cuando dicen que los gustos
  74. 4:09inclusive, es decir, cuando decimos que
  75. 4:12manipulamos el gusto, quiere decir que
  76. 4:15hacemos creer que la persona elige lo
  77. 4:18que elige por su propio deseo o
  78. 4:21decisión.
  79. 4:24En realidad, esos gustos están
  80. 4:25estandarizados. Nosotros no hemos
  81. 4:26elegido que que las cosas habitualmente
  82. 4:29sean de tal o cual color, de tal o cual
  83. 4:31tamaño o que funcionen de tal o cual
  84. 4:34manera.
  85. 4:36Eh, inclusive cuando menciona que esos
  86. 4:40gustos puedan ser fácilmente
  87. 4:43anticipados,
  88. 4:44se refiere a que los las necesidades son
  89. 4:48instaladas
  90. 4:50e
  91. 4:53a través de la propaganda se plantea,
  92. 4:56por ejemplo, eh un
  93. 4:59un acontecer vital, como puede ser,
  94. 5:01supóng la calidad del sueño.
  95. 5:05este
  96. 5:06la duración del sueño como una
  97. 5:08necesidad, o sea, y a través de la
  98. 5:10propaganda nosotros este difundimos
  99. 5:13nosotros, digo, la la sociedad de
  100. 5:15consumo este
  101. 5:19eh
  102. 5:21a través de la propaganda decimos que,
  103. 5:24por ejemplo, nuestro rendimiento es
  104. 5:27mejor si nuestra calidad de sueño fue
  105. 5:30este buena o la cantidad de horas que
  106. 5:33dormimos fue la adecuada.
  107. 5:35no se diferencia demasiado de una
  108. 5:37propaganda de almohadas o colchones. Lo
  109. 5:39que pasa que detrás de esto suele
  110. 5:41aparecer posteriormente, esto fue
  111. 5:43estudiado porque de hecho esto es
  112. 5:47intencional, tiempo después aparece este
  113. 5:50después de que se problematiza esto en
  114. 5:52noticieros o se o se presenta en la
  115. 5:55sociedad inclusive a través de de
  116. 5:57difusiones masivas y profesionales que
  117. 5:59opinan este
  118. 6:02la problemática y después aparece la
  119. 6:04difusión de la satisfacción de esa
  120. 6:06problemática. Es decir, por ejemplo, la
  121. 6:08aparición de una nueva medicación que
  122. 6:10ahora este se puede utilizar para
  123. 6:13inducir el sueño este sin que genere
  124. 6:17resaca este o rebote, qué s yo. Eh, por
  125. 6:22ejemplo, hace poco, digo hace poco
  126. 6:24porque hace apenas un par de años
  127. 6:27empezaron a difundirse televisivamente
  128. 6:29el uso de los antihistamínicos como
  129. 6:31inductores del sueño. Los
  130. 6:33antihistamínicos son antialérgicos,
  131. 6:35todos los hemos tomado alguna vez cuando
  132. 6:37nos picó un una abeja. Este eh sabemos
  133. 6:42que tiene como efecto colateral eh la
  134. 6:45inducción del sueño. Bueno, esto fue
  135. 6:47promovido por los laboratorios para que
  136. 6:51sean consumidos.
  137. 6:55Eh,
  138. 7:01la maquinaria económica se mantiene en
  139. 7:04funcionamiento en base al consumo
  140. 7:08y
  141. 7:11no solo eh eh tenemos que pensar que el
  142. 7:15consumo se produce por una fiebre de
  143. 7:18tener, es decir, de hecho, la mayor
  144. 7:21parte de la población pensemos que la la
  145. 7:24distribución adquisitiva de la población
  146. 7:27tiene una estructura piramidal. De
  147. 7:29hecho, es una pirámide que está muy
  148. 7:31adelgazada en la punta y es muy ancha en
  149. 7:34su base. Eh, nosotros habitamos un
  150. 7:36continente de Latinoamérica que se
  151. 7:38caracteriza por la desigualdad y porque
  152. 7:40si bien tiene todos los recursos
  153. 7:42necesarios y en abundancia, es el
  154. 7:45continente que tiene todos esos recursos
  155. 7:47en el menor número de manos. Esto hace
  156. 7:50que la pirámide de la distribución de
  157. 7:53recursos sea como la describí, muy
  158. 7:56adelgazada en en la punta y muy este
  159. 8:00ancha en su base. En esa base eh la gran
  160. 8:03cantidad de la población no tiene una
  161. 8:05fiebre de consumo. Eh lo que hace es
  162. 8:09este aliviar su sufrimiento, o sea,
  163. 8:13atenuar
  164. 8:15la percepción de sus necesidades.
  165. 8:17Estamos hablando de necesidades básicas
  166. 8:19en general.
  167. 8:21Eh
  168. 8:23eh existen también los objetos futiles
  169. 8:26mezclados este y diseminados en la
  170. 8:29población que carece por ahí de algunos
  171. 8:32elementos que mejorarían de verdad su
  172. 8:35calidad de vida o su salud, por ejemplo.
  173. 8:38Este, pero sí tienen otros que son de
  174. 8:40índole tecnológicos y que la sociedad eh
  175. 8:45difunde e impone como una marca de
  176. 8:49pertenencia.
  177. 8:50Eh,
  178. 8:53de hecho, esta es el mejor ejemplo de
  179. 8:55cómo naturaliza la sociedad
  180. 8:57mercantilizada
  181. 8:59su lógica en la subjetividad, cómo se
  182. 9:02convierte en una clave de existencia del
  183. 9:03poseer, porque para pertenecer necesito
  184. 9:07poseer. Hay una hay marcas que señalan
  185. 9:10la pertenencia y es solo la marca. De
  186. 9:13hecho, por eso existen este
  187. 9:17la fabricación de de
  188. 9:20imitaciones que a simple vista no pueden
  189. 9:24ser distinguidas y que lo que hacen es
  190. 9:27este
  191. 9:28cumplir con el rol de mostrarse como
  192. 9:32marca.
  193. 9:36Muy bien.
  194. 9:49El sujeto es producto del encuentro del
  195. 9:53choque de lo biológico y lo cultural.
  196. 9:57Es decir, que para entender
  197. 10:01nuestras conductas, nuestras decisiones,
  198. 10:04inclusive para entender a la
  199. 10:06subjetividad, la tenemos que hacer en el
  200. 10:08plano del encuentro de estas dos
  201. 10:10dimensiones. La biológica que se subyuga
  202. 10:13a la cultural.
  203. 10:15El la dimensión simbólica, que es la que
  204. 10:18lo instrumenta, eh tiene como como
  205. 10:22sustrato al lenguaje. El lenguaje es la
  206. 10:25puerta de la dimensión simbólica y la
  207. 10:27dimensión biológica queda subyugada,
  208. 10:29queda interpretada, queda representada
  209. 10:32en la dimensión simbólica. Es decir,
  210. 10:34nuestra percepción y vivencia de lo
  211. 10:36material, de lo biológico, incluido lo
  212. 10:39corporal,
  213. 10:41este es a través de su representación en
  214. 10:44nuestra dimensión simbólica, nuestra
  215. 10:46subjetividad. Así que, por ejemplo, ¿qué
  216. 10:49quiere decir esto y por qué nos
  217. 10:50interesa? Porque el efecto que produce
  218. 10:54una acción en nuestro cuerpo, por
  219. 10:56ejemplo, la experimentación de
  220. 10:57satisfacción, de alivio, la sensación de
  221. 11:00descanso o al contrario de agotamiento,
  222. 11:04que puede ser displacentero o no, este
  223. 11:07tiene un correlato en la representación
  224. 11:10en la dimensión subjetiva.
  225. 11:13Esto es super importante porque por eso
  226. 11:14es eh el control de los cuerpos es
  227. 11:17instrumentado a partir este de la
  228. 11:20propaganda. La biopolítica consiste
  229. 11:25en controlar los cuerpos y las vidas
  230. 11:28este determinando las elecciones
  231. 11:31y las decisiones y las conductas de las
  232. 11:33personas.
  233. 11:36Este,
  234. 11:38e
  235. 11:41entonces,
  236. 11:43resumiendo, a toda experiencia le
  237. 11:44corresponde un efecto en lo biológico.
  238. 11:47Hay un correlato emocional y un
  239. 11:48significado en la dimensión simbólica en
  240. 11:51los dos sentidos. También un fenómeno
  241. 11:53biológico se corresponde con una
  242. 11:55interpretación emocional y un evento
  243. 11:59subjetivo tiene correlato en este el
  244. 12:03sustrato biológico.
  245. 12:07Muy bien.
  246. 12:11para que la dimensión biológica sea
  247. 12:15impactada
  248. 12:17por un este
  249. 12:20un evento, una vivencia
  250. 12:23eh e inclusive por la introducción en el
  251. 12:26cuerpo de un químico que genera una
  252. 12:29modificación en esta es condición la
  253. 12:32preexistencia
  254. 12:33de un efecto de esa sustancia. Y esto en
  255. 12:37la generalidad de los casos significa
  256. 12:39que hay una una vía, una una un
  257. 12:45mecanismo, este una interacción química
  258. 12:49mediada por un elemento que si bien no
  259. 12:52necesariamente tiene la misma estructura
  260. 12:54química que el introducido
  261. 12:55exteriormente, sí tiene el el mismo
  262. 12:58efecto.
  263. 13:01Generalmente ese efecto si existe en el
  264. 13:03cuerpo es porque tiene una acción
  265. 13:05fisiológica,
  266. 13:07es decir, cumple una función, si no no
  267. 13:09estaría. E
  268. 13:12y de hecho la prueba de esto es que esa
  269. 13:15esa vía puede ser a su vez activada a
  270. 13:17través de una vía endógena.
  271. 13:20Vamos a poner un ejemplo de esto. Yo
  272. 13:22puedo este aumentar en mi cuerpo la
  273. 13:27proporción de neurotransmisores con
  274. 13:31acción estimulante a través de la
  275. 13:33interacción con el exterior yo,
  276. 13:35supongámonos, este, con el juego.
  277. 13:41De hecho, el consumo de juegos este
  278. 13:45se perpetúa debido precisamente a esto,
  279. 13:48a que tiene un una capacidad para
  280. 13:52liberar en nuestro cuerpo catecolaminas,
  281. 13:54esto es este
  282. 13:57eh neurotransmisores con acción
  283. 13:59estimulante
  284. 14:00que es vivenciado este por la persona
  285. 14:03como un un una gran percepción de de
  286. 14:08estímulo.
  287. 14:12que tiene toda la evolución, el
  288. 14:15comportamiento de la introducción
  289. 14:17externa de la misma de, por ejemplo, de
  290. 14:20un químico que produzca la este
  291. 14:23activación
  292. 14:25estimulante que mencionamos.
  293. 14:32Eh, es importante que tengamos en cuenta
  294. 14:35que los consumos problemáticos
  295. 14:39tienen eh como objeto fundamentalmente
  296. 14:43elementos funcionales, socialmente
  297. 14:45hablando, legales y aceptados.
  298. 14:49Eh, recién mencioné al juego, es un
  299. 14:52ejemplo, pero el trabajo
  300. 14:56o lo podríamos anteponer, eh el trabajo
  301. 14:59se presenta como clave de existencia. Es
  302. 15:02una puerta de entrada a la dimensión de
  303. 15:06pertenencia del deber ser. Y esto es eh
  304. 15:10asumido este por los por los sujetos eh
  305. 15:16también como un elemento importante de
  306. 15:18de clave de pertenencia. E
  307. 15:24de hecho, nuestros tiempos actuales se
  308. 15:26caracterizan porque eh ya prácticamente
  309. 15:30asimilamos a que el tiempo bien usado es
  310. 15:32el tiempo productivo. A veces nos nos
  311. 15:34descubrimos a nosotros mismos
  312. 15:36traduciendo esto, por ejemplo, no sé,
  313. 15:38los que tenemos hijos de nuestros hijos
  314. 15:39o a veces a nuestros estudiantes, los
  315. 15:42que somos docentes, ¿no? Nos nos nos
  316. 15:44descubrimos infraganti a nosotros
  317. 15:46mismos, transmitiéndoles a ellos algún
  318. 15:49mensaje como de índole de tiempo
  319. 15:52productivo, este necesario.
  320. 15:58Sin duda, para logar lograr objetivos es
  321. 16:00necesario postergar necesidades este
  322. 16:05y y ser capaces de invertir tiempo en en
  323. 16:09pos de de alcanzar metas intermedias
  324. 16:12hasta llegar a una meta final que podría
  325. 16:15ser que són, supongamos terminar un
  326. 16:16estudio académico.
  327. 16:20Pero cuando esto se convierte en lógica
  328. 16:22de intercambio, en dinámica de
  329. 16:24construcción social, cuando le decimos a
  330. 16:26nuestros jóvenes en la sociedad que el
  331. 16:31tiempo de ocio no es tiempo útil,
  332. 16:34productivo, este no lo vemos con buenos
  333. 16:38ojos y no lo describimos positivamente,
  334. 16:41eh ocasionamos
  335. 16:43eh
  336. 16:46que esta lógica de la producción, de
  337. 16:48formar formar parte de la cadena de de
  338. 16:51consumo este se naturalice.
  339. 16:57Eh, la vivencia que tienen los sujetos
  340. 17:01de participar de esta sociedad
  341. 17:02mercantilizada no es feliz. Con esto
  342. 17:06termino con esta introducción. este no
  343. 17:09es feliz en cuanto eh genera un una gran
  344. 17:14inversión de energía, sostener eh la
  345. 17:18vida
  346. 17:20o este siendo un habitante de esta base
  347. 17:22de la pirámide, eh gran parte de de del
  348. 17:26día y de la semana y de la vida está
  349. 17:29destinada a la este al trabajo, a la
  350. 17:33producción de los medios necesarios para
  351. 17:35obtener la satisfacción de de
  352. 17:38necesidades que son básicas, ¿no? Por
  353. 17:41más que sea antiguo, el concepto lo para
  354. 17:44mí sigue siendo válido. Este, y básico
  355. 17:47no quiere decir que es importante,
  356. 17:49básico quiere decir que es este
  357. 17:52imprescindible. Eh, y lo humano no se
  358. 17:56despliega sobre lo básico. Lo humano,
  359. 17:59que es el ser protagonista en la
  360. 18:02construcción, en la reproducción de la
  361. 18:04cultura, no es algo que se desarrolle en
  362. 18:07en la satisfacción de las necesidades
  363. 18:09básicas, no es en la alimentación, este,
  364. 18:12no es en la reproducción. Esto el ser
  365. 18:15humano se desarrolla en la cultura. Esto
  366. 18:19es en la producción, en en la grieta de
  367. 18:22esos intersticios. en donde aparece la
  368. 18:24creatividad,
  369. 18:26eh
  370. 18:28donde el hombre es eh eh artífice de
  371. 18:33algo nuevo, algo nuevo en su vida, algo
  372. 18:35nuevo en el vínculo con su medio de
  373. 18:38producción, algo nuevo en los vínculos,
  374. 18:42este algo nuevo en la comunidad,
  375. 18:44eh algo nuevo no quiere decir que que
  376. 18:47sea necesariamente crear desde cero,
  377. 18:50sino algo nuevo en cuanto doy forma,
  378. 18:52algo que ya preexiste, lo reproduzco, lo
  379. 18:55recreo.
  380. 18:58para que el hombre para que el hombre la
  381. 19:01mujer, estoy hablando genéricamente,
  382. 19:02para que el ser humano pueda
  383. 19:05desplegar, desarrollarse en la dimensión
  384. 19:08que lo hace humano, necesita estar
  385. 19:11introducido en la en la cultura a un
  386. 19:15nivel en que se sienta protagonista y no
  387. 19:17sea solamente este testigo eh o un
  388. 19:21partícipe eh inconsciente de de la
  389. 19:25maquinaria de producción. Hm.
  390. 19:27Esto eh para los que quieran hay tanta
  391. 19:31bibliografía linda al respecto. Por
  392. 19:33supuesto, yo recién mencioné a a
  393. 19:35Foucault, pero eh lo cité este
  394. 19:40pero dentro de nuestros pues Ernesto
  395. 19:43Sábato, por ejemplo, Nombres y
  396. 19:45engranajes describe este vínculo que
  397. 19:47además es muy contemporáneo de lo que
  398. 19:50citaba hoy de Eric From.
  399. 19:55Bien.
  400. 19:59Acá les voy a mostrar ejemplos de cómo
  401. 20:02la vida cotidiana que en la columna de
  402. 20:07la izquierda ubico este en orden
  403. 20:11de de se tiene un correlato en la
  404. 20:14columna de la derecha que son
  405. 20:15neurotransmisores
  406. 20:17que se liberan en las vías nerviosas
  407. 20:21principales.
  408. 20:25Fíjense
  409. 20:27en la columna de la izquierda que se
  410. 20:30mencionan vínculos, o sea, los vínculos
  411. 20:32son capaces de interactuar con nuestro
  412. 20:35sustrato neuroquímico,
  413. 20:38generando la producción de endorfinas,
  414. 20:40de dopamina o de ácido gabaminobílico,
  415. 20:43que que es un neuromodulador sobre el
  416. 20:47que actúan las bensodiaceppinas y que es
  417. 20:48capaz de de calmar nuestra ansiedad.
  418. 20:51Por ejemplo, un vínculo. Esto es básico
  419. 20:54en el principio de la vida. La cercanía
  420. 20:57de un vínculo que es capaz de aliviar la
  421. 20:59ansiedad de separación,
  422. 21:02este calma nuestro miedo, nuestra
  423. 21:06ansiedad, nuestra ansiedad, nuestra
  424. 21:07inquietud. Y eso lo hace a través del
  425. 21:09ácido cagamino butírico, el mismo que
  426. 21:11activamos cuando consumimos una
  427. 21:12benzodiacepina
  428. 21:14e indirectamente también cuando
  429. 21:16consumimos alcohol.
  430. 21:19Los vínculos eh por su capacidad de de
  431. 21:23generar placer y alivio interactúan con
  432. 21:26la dopamina, que es el neurotransmisor
  433. 21:29de este la vía mesolímbica, de la
  434. 21:32satisfacción del placer y las endorfinas
  435. 21:35que son capaces de generarn un placer
  436. 21:37todavía mucho más profundo, intenso, más
  437. 21:41tridimensional y sostenido que la
  438. 21:43dopamina.
  439. 21:45Todo esto eh de hecho se instala en la
  440. 21:49vida de las personas a partir de los
  441. 21:50vínculos. cuando estudiábamos allá
  442. 21:53lejos, cuando éramos jóvenes y
  443. 21:55hablábamos de la vivencia primaria de
  444. 21:56satisfacción, este
  445. 21:59eh y nos hacían imaginar en el
  446. 22:01nacimiento del aparato psíquico el
  447. 22:03vínculo de un bebé y con
  448. 22:06la con su madre, con quien cumple el rol
  449. 22:09de la función de satisfactor,
  450. 22:13este o la alimentación misma a través de
  451. 22:15la oralidad, que es es nuestra vía de
  452. 22:18interacción con el mundo en esa etapa
  453. 22:20vital.
  454. 22:22E
  455. 22:23bueno, es un vínculo el que se funda.
  456. 22:27Se funda un vínculo que es capaz de de
  457. 22:32dejar en en nuestro aparato psíquico la
  458. 22:35primera huella, este, que vamos a a
  459. 22:39seguir buscando satisfacer por el resto
  460. 22:41de nuestras vidas.
  461. 22:43Eh,
  462. 22:45y esta huella se produce porque existe
  463. 22:47también un sustrato neuroquímico que la
  464. 22:50vehiculiza
  465. 22:53y así en la interacción, como habíamos
  466. 22:55dicho hoy, entre lo biológico y lo
  467. 22:58social nace
  468. 23:00este la subjetividad.
  469. 23:05El vínculo entonces eh
  470. 23:10tiene enorme importancia porque además
  471. 23:13se da
  472. 23:15e
  473. 23:17como piedra fundamental
  474. 23:20y si eh pueden existir otras es porque
  475. 23:25en algún momento ese vínculo tiene la
  476. 23:27capacidad de dar lugar a es decir
  477. 23:31nosotros, vuelvo a a nuestras épocas
  478. 23:34de de estudiantes. Cuando hablábamos del
  479. 23:36objeto transicional, este, no hacíamos
  480. 23:39otra cosa que describir cómo observamos
  481. 23:42que eh el enfán es capaz de eh eh de de
  482. 23:48de esa transitividad de de del amor, de
  483. 23:52esa capacidad de de narcisizar objetos
  484. 23:55este consecutivamente
  485. 23:58conectados en principio entre sí, con
  486. 24:00una relación entre sí. Por eso necesito
  487. 24:02que el objeto transicional tenga algo
  488. 24:06de de aportado por aquel sujeto
  489. 24:09satisfactor, es decir, que incumple la
  490. 24:10función materna, este, y me permite a mí
  491. 24:14alejarme de ese primer objeto eh
  492. 24:18satisfactor.
  493. 24:20Si esto no se produce y la relación con
  494. 24:23el con el vínculo fundante es de
  495. 24:28demasiada adhesión, de si el si por
  496. 24:31ejemplo la ansiedad de separación no es
  497. 24:34satisfecha oportunamente o
  498. 24:37suficientemente,
  499. 24:39eh que esto significa, por ejemplo,
  500. 24:42poder tolerar la ansiedad de separación
  501. 24:44de los dos de los dos extremos, porque
  502. 24:47la ansiedad de separación también la
  503. 24:49experimenta el quien materna.
  504. 24:55Puedo estar sentando las bases de eh una
  505. 24:58de las hipótesis que nosotros
  506. 25:00consideramos de las fundamentales para
  507. 25:02entender los consumos problemáticos,
  508. 25:05eh que es este un patrón vincular. De
  509. 25:09hecho, con el objeto de nuestro consumo
  510. 25:12tenemos un vínculo, no usamos la palabra
  511. 25:14por casualidad,
  512. 25:16eh, un vínculo que nos vuelve
  513. 25:18codependientes y que nos vuelve este
  514. 25:21adheridos a él y con mucha dificultad
  515. 25:24para distanciarnos de él.
  516. 25:27Ah, ahora entonces, ¿qué? Pero de esta
  517. 25:30desde esta lógica podríamos reproducir
  518. 25:33un un vínculo
  519. 25:35este problemático con otra persona.
  520. 25:37Entonces y sí, de hecho es un estilo
  521. 25:40vincular el que subyce en a cualquier
  522. 25:43consumo problemático y esto este por ser
  523. 25:47vincular y bueno, incluye nuestro estilo
  524. 25:50también de relacionarnos con nosotros.
  525. 25:52Es decir, que existen las relaciones
  526. 25:54este en las cuales porque que llamamos
  527. 25:58codependientes, este hay un patrón eh de
  528. 26:02adhesión, de adicción, vamos a decir,
  529. 26:05pasa que es una palabra que trato de
  530. 26:06mencionar, como se dieron cuenta, lo
  531. 26:08menos posible, este,
  532. 26:11no para dejarla completamente en desuso,
  533. 26:13pero para que no se nos represente en la
  534. 26:15cabeza con todos los significados
  535. 26:17tradicionales.
  536. 26:21Pero sigamos con estos ejemplos que
  537. 26:22estamos viendo aquí.
  538. 26:25La actividad física. La actividad física
  539. 26:28es capaz de producir en nuestro
  540. 26:32organismo dos de los anteriores, es
  541. 26:34decir, placer a través de la dopamina,
  542. 26:37este una satisfacción más profunda,
  543. 26:39sostenida e a través de las endorfinas.
  544. 26:45Pero la actividad física también para
  545. 26:46sostenerse requiere de otros de otras
  546. 26:49vías de neurotransmisión que eh
  547. 26:52dispongan a la fisiología para la para
  548. 26:55la misma actividad que que implica un
  549. 26:58gasto energético, etcétera, etcétera.
  550. 27:00Este y esto lo hace a través de de la
  551. 27:03norepinefrina, por ejemplo, la
  552. 27:05adrenalina, las catecolaminas, que son
  553. 27:07los estimulantes. esto que estábamos
  554. 27:10mencionando
  555. 27:12este hoy que que que son capaces también
  556. 27:15de producir algunos estímulos externos
  557. 27:17como por ejemplo el juego
  558. 27:20e
  559. 27:24acciones
  560. 27:26este
  561. 27:28y o trabajo en los que eh
  562. 27:33son muy importantes eh las funciones
  563. 27:35cognitivas, las funciones intelectuales
  564. 27:37dan lugar a la aparición Ahora de un
  565. 27:39cuarto neurotransmisor, perdón, de un
  566. 27:41quinto neurotransmisor que es la acetil
  567. 27:43colina. La acetilcolina es el
  568. 27:45neurotransmisor más abundante en las
  569. 27:48vías que se comprometen en las funciones
  570. 27:50cognitivas e intelectuales.
  571. 27:53De hecho, es el neurotransmisor más
  572. 27:55comprometido en las eh enfermedades
  573. 27:59neurológicas que degenerativamente este
  574. 28:02producen déficit cognitivos como son,
  575. 28:04por ejemplo, la enfermedad alzima.
  576. 28:11Siguiendo en la columna de la izquierda,
  577. 28:13veamos como, por ejemplo, alimentación
  578. 28:16también interactúa
  579. 28:19este
  580. 28:21con las endorfinas y la dopamina. Es
  581. 28:23decir, que la alimentación no solamente
  582. 28:26utiliza la vía del placer, de la
  583. 28:28dopamina, eh sino que tiene a vías
  584. 28:32alternativas
  585. 28:34eh que le dan al al vínculo con con la
  586. 28:39alimentación y tiene que ver con lo
  587. 28:41histórico, con esto que decíamos hoy, de
  588. 28:43que la satisfacción primaria este se da
  589. 28:47y se vehiculiza a través de la oralidad
  590. 28:48y la alimentación en primera instancia.
  591. 28:51este
  592. 28:54hace que ocupe eh un lugar importante y
  593. 28:57no está por casualidad en la en esta
  594. 28:59columna entre los primeros, porque la
  595. 29:01alimentación
  596. 29:03eh los alimentos consumidos en
  597. 29:07innecesariamente en grandes cantidades,
  598. 29:09algunos tipos de alimentos en
  599. 29:11particular, este demuestran eh patrones
  600. 29:14de consumo problemáticos.
  601. 29:17De hecho, este consecuencias en la salud
  602. 29:20eh importantes eh graves.
  603. 29:26El juego es un ejemplo que yo ya había
  604. 29:27citado por su capacidad para producir
  605. 29:31este estimulantes endógenos en grandes
  606. 29:34cantidades,
  607. 29:35este al punto que posee correlato de
  608. 29:39rebotes y abstinencias, etcétera.
  609. 29:44este, digo, correlato con la
  610. 29:46administración de químicos exógenos.
  611. 29:51Eh,
  612. 29:53la actividad sexual eh es un buen
  613. 29:56ejemplo también de con alta capacidad
  614. 29:59para interactuar con muchas vías
  615. 30:02diversas de neurotransmisión con
  616. 30:05sustratos este muy diferentes. Podría
  617. 30:07haber puesto, yo diría que todos, una
  618. 30:11actividad muy completa.
  619. 30:13Y aquí abajo tenemos ejemplos de
  620. 30:16sustancias legales, este, socialmente
  621. 30:20aceptadas, por lo menos, si todavía no
  622. 30:22están completamente legalizadas en algún
  623. 30:26ejemplo. Pero
  624. 30:30las dos primeras, el tabaco y el
  625. 30:32alcohol, las más difundidas y
  626. 30:34socialmente reconocidas, fíjense la gran
  627. 30:36capacidad que tienen para
  628. 30:39interactuar
  629. 30:41con nuestras vías neurotransmisoras.
  630. 30:44E
  631. 30:47el alcohol es la sustancia más difundida
  632. 30:53eh en los consumos habituales. De hecho,
  633. 30:57constituye un problema sanitario grave
  634. 31:00en Latinoamérica en particular. Si bien
  635. 31:03el el consumo de alcohol es muy
  636. 31:04importante, supongamos, en Europa, pero
  637. 31:07las condiciones este de salud
  638. 31:09alimenticias y la calidad del alcohol
  639. 31:12consumido, este y las condiciones en las
  640. 31:16que es consumido ese alcohol, no son
  641. 31:17iguales en el habitante de un continente
  642. 31:20y del otro.
  643. 31:22Eh, en Latinoamérica eh
  644. 31:26el alcohol tiene un impacto en la salud
  645. 31:31muy importante, muy profundo y grave.
  646. 31:33Hay cerca de 200 enfermedades clínicas
  647. 31:37que tienen vinculación en su génesis, en
  648. 31:40su agravamiento o en su complicación
  649. 31:44este con el alcohol.
  650. 31:47O sea, que eh sería un problema
  651. 31:50sanitario que está entre los primeros de
  652. 31:53de América, este con alto impacto en en
  653. 31:57la calidad de la salud de los
  654. 31:59habitantes. Pero la verdad es que
  655. 32:03lo digo así, suena muy
  656. 32:06este importante y sin embargo no hay un
  657. 32:09correlato
  658. 32:11en la agenda en la agenda de la
  659. 32:14científica, este médica, ni este ni
  660. 32:18política, ni en todo caso su lugar en la
  661. 32:22agenda en lo económico tiene que ver
  662. 32:24porque también es un eslabón de de alto
  663. 32:29valor este en el consumo,
  664. 32:33en el consumo, me refiero mercantil,
  665. 32:36altos niveles de de ingresos generan.
  666. 32:39Este,
  667. 32:41el tabaco fue perdiendo
  668. 32:44eh a nivel mundial este un lugar, pero
  669. 32:47el alcohol no. De hecho, el alcohol
  670. 32:49redujo enormemente las las edades de
  671. 32:52inicio del consumo a fines del siglo XX
  672. 32:55y principio de este.
  673. 32:58Eh, bueno, y por último, el cannabis,
  674. 33:01que está, fíjense que tiene también gran
  675. 33:04capacidad para interactuar con muchas
  676. 33:06vías eh
  677. 33:10este de neurotransmisión.
  678. 33:13Eh,
  679. 33:16y fíjense que vuelve a a tocar allá la
  680. 33:19muchas de las de las vías primarias, las
  681. 33:21endorfinas, la dopamina, la del placer
  682. 33:24e
  683. 33:27eh y la satisfacción.
  684. 33:29A la dopamina la asociamos con la
  685. 33:31satisfacción y a las endorfinas más con
  686. 33:33el placer.
  687. 33:36Eh,
  688. 33:37el cannabis tiene la capacidad eh de
  689. 33:41interactuar con estas vías y
  690. 33:45y y su capacidad para generar este una
  691. 33:49experiencia de satisfacción es muy
  692. 33:51grande.
  693. 33:52y se diferencia de otros casos de que es
  694. 33:56este capaz de ser sostenida
  695. 34:00sin grandes manifestaciones
  696. 34:03en el la salud, en la interacción, en
  697. 34:07los vínculos, en los sujetos. Por lo
  698. 34:10tanto, eh va a presentar al igual que el
  699. 34:13alcohol a lo largo del tiempo, por lo
  700. 34:15menos es lo esperable, este una gran
  701. 34:19complacencia social, es decir, esto que
  702. 34:22eh que sea por su baja tasa de nivel de
  703. 34:26consecuencias en la salud, en lo
  704. 34:28vincular y en lo laboral, va a estar, de
  705. 34:31hecho, está siendo y va a seguir siendo
  706. 34:34cada vez más desde mi punto de vista,
  707. 34:37opinión personal, cada cada vez más
  708. 34:39difundido y también va a pasar muy
  709. 34:41probablemente, como sucedió con el
  710. 34:43alcohol, que se reduzcan las edades de
  711. 34:46inicio en la medida en que son
  712. 34:47incorporados y naturalizados a la vida
  713. 34:50cotidiana de la población y las
  714. 34:52familias.
  715. 34:55Bueno, e el circuito mesolímpico
  716. 34:59dopaminérgico
  717. 35:01que es el de la satisfacción, está en el
  718. 35:03centro, es también la vía de la
  719. 35:05recompensa se la menciona también está
  720. 35:07en el centro e interactúa con los otros
  721. 35:11este
  722. 35:13sistemas eh de neurotransmisión.
  723. 35:17Por ejemplo, todos los estimulantes,
  724. 35:18todas las catecolaminas
  725. 35:20eh
  726. 35:22actúan sobre la vía mesolímbica.
  727. 35:26A veces algunos neurotransmisores lo
  728. 35:29hacen más de manera este indirecta. Por
  729. 35:32ejemplo, eh
  730. 35:35la nicotina
  731. 35:38eh del tabaco puede actuar directamente
  732. 35:41sobre la vía mesolímbica a través de la
  733. 35:43acetilcolina
  734. 35:45o puede hacerlo a través del glutamato,
  735. 35:47o sea, que tiene más de una vía de
  736. 35:48interacción. Siempre que hay una vía
  737. 35:50indirecta, estas interactúan a su vez
  738. 35:52con otras más vías de neurotransmisión y
  739. 35:55esto significa que multiplican sus
  740. 35:57efectos. Nosotros sabemos, por ejemplo,
  741. 35:59que a través del tabaquismo lo que las
  742. 36:03personas experimentan es la capacidad de
  743. 36:06aliviar ansiedad, pero también tiene
  744. 36:08poder activador, anorexígeno
  745. 36:11y antidepresivo.
  746. 36:18El alcohol
  747. 36:21también tiene la posibilidad de
  748. 36:22interactuar con la vía mesolímbica de
  749. 36:24manera directa y también lo hace a
  750. 36:26través del glutamato y del ácido
  751. 36:28gabaminobutírico.
  752. 36:30Puros nombres que a ustedes no le dicen
  753. 36:32nada. De hecho, tiene bastante poco
  754. 36:34valor estudiar este tipo de cosas. Eh,
  755. 36:37uno lo tiene que mencionar porque
  756. 36:40ya sepamos que existe. Eh, pero esto es
  757. 36:45como como desarrollar cuáles son los
  758. 36:47fundamentos metapsicológicos de por qué,
  759. 36:49qué sé yo. Nuestra subjetividad se este
  760. 36:53se canaliza determinado tipo de
  761. 36:55procesamiento en la subjetividad de
  762. 36:57alguna forma y no de otra. La verdad es
  763. 37:00que eso después no tiene aplicación
  764. 37:02práctica y nos sirve cuando estamos en
  765. 37:04una instancia de investigación,
  766. 37:06etcétera.
  767. 37:11A los fines prácticos, lo que sí nos
  768. 37:14interesa es saber que la interacción
  769. 37:19entre las personas y el mundo de la
  770. 37:21química existe desde que
  771. 37:26el mundo es mundo, inclusive precede a
  772. 37:28la cultura, porque hasta los etólogos
  773. 37:33este nos comparten el estudio en
  774. 37:37animales de del consumo de determinados
  775. 37:41este frutos o productos de algunos
  776. 37:43frutos fermentados que los encuentran la
  777. 37:46naturaleza, etcétera, este, que tienen
  778. 37:48la capacidad de generar en ellos cambios
  779. 37:50neuroquímicos, algunos, por ejemplo, a
  780. 37:53través de inclusive el alcohol
  781. 37:56como producto de algunas fermentaciones.
  782. 37:58Eh,
  783. 38:01así que eh hay algo del placer eh
  784. 38:04físico, porque a un animal no le podemos
  785. 38:06atribuir algún otro tipo. este que se
  786. 38:09vincula con la con la interacción con
  787. 38:11las sustancias químicas y la
  788. 38:13introducción en el organismo de
  789. 38:15sustancias químicas de manera exógena a
  790. 38:17través de la alimentación. En ese caso,
  791. 38:21e en el caso del ser humano, la
  792. 38:24dimensión este cultural hace que esto
  793. 38:27tenga otros significados. por ejemplo,
  794. 38:31la el alivio de malestares,
  795. 38:34este, que la persona eh consigue
  796. 38:39a través de eh medicaciones,
  797. 38:42medicamentos que conoce este por
  798. 38:45indicación
  799. 38:47eh profesional o a veces los conoce por
  800. 38:50contacto, recomendaciones de otras
  801. 38:53personas.
  802. 38:54Este
  803. 38:56hace que algo que inclusive está muy
  804. 38:58bien y es necesario que describía
  805. 39:00Eduardo Menéndez acerca de la
  806. 39:03autoatención de la salud.
  807. 39:06Es una práctica de la salud supervaliosa
  808. 39:08y necesaria en donde nosotros
  809. 39:11incorporamos algunos de los consejos de
  810. 39:13las práctica que
  811. 39:17que que aparte de la interacción con con
  812. 39:19la medicina.
  813. 39:21Eh,
  814. 39:23pero en función de lo que nos este ocupa
  815. 39:29hoy, que es el consumo problemático,
  816. 39:31muchas veces estas estos medicamentos,
  817. 39:34estos fármacos
  818. 39:36son incorporados eh y empieza a tenerse
  819. 39:39un vínculo con ellos que supera la razón
  820. 39:43original por la cuales fueron
  821. 39:44utilizados. Por ejemplo, no sé, en esta
  822. 39:47en esta lista grande que tienen aquí a
  823. 39:52en la diapositiva,
  824. 39:54donde figuran, por ejemplo,
  825. 39:55descongestivos,
  826. 39:57este, que generan
  827. 40:00eh mucho efecto rebote. Una vez que se
  828. 40:02empiezan a usar los descongestivos,
  829. 40:04empieza a percibirse su ese defecto.
  830. 40:06Entonces, se sostienen en el tiempo. Los
  831. 40:08antiespasmódicos a los que se les
  832. 40:10atribuye este un poder mágico sobre la
  833. 40:13digestión. Entonces, hay gente que lo
  834. 40:15tiene un uso cotidiano,
  835. 40:18este, ante el menor malestar
  836. 40:20gastrointestinal. Eh, pero bueno, no
  837. 40:23vamos a describir uno por uno. Por
  838. 40:25ejemplo, los laxantes los anorexígenos
  839. 40:27son utilizados con finalidades que no
  840. 40:30son el cuidado de la salud, sino la
  841. 40:34obtención de un beneficio secundario que
  842. 40:35tiene que ver con la percepción del
  843. 40:37cuerpo, del peso, este, la reducción, el
  844. 40:40aumento, lo que sea.
  845. 40:44hasta inclusive así como se utilizan los
  846. 40:47antihemicos, se usan los heméticos, es
  847. 40:50decir, los que inducen el vómito con una
  848. 40:53finalidad similar a lo de cripto recién.
  849. 40:56Eh, los antimigraniosos también son
  850. 40:59otros medicamentos que tienen la
  851. 41:01capacidad de generar rebote y sostenerse
  852. 41:03en el tiempo por sí mismo. Eh, porque a
  853. 41:08partir de determinada
  854. 41:10eh dosis y utilización a lo largo del
  855. 41:13tiempo empiezan a generar una
  856. 41:16dependencia
  857. 41:18este neurológica, neurovascular,
  858. 41:21especialmente en este caso de los de los
  859. 41:23antimigrañosos.
  860. 41:25En la migraña es una ceence cefalea muy
  861. 41:26fuerte que tiene un compromiso de la
  862. 41:29microvasculatura
  863. 41:31este
  864. 41:32del cerebro y
  865. 41:35ese fenómeno de rebote hace que el
  866. 41:37antimigrañoso se sostenga y
  867. 41:40repetidamente durante años, además con
  868. 41:43un enorme perjuicio para la salud.
  869. 41:48Eh, los tranquilizantes, dentro de los
  870. 41:50cuales vamos a mencionar específicamente
  871. 41:52ahora en la siguiente diapositiva,
  872. 41:55benzocina,
  873. 41:56eh tienen también esa capacidad de
  874. 41:59autoperpetuarse en el tiempo debido a
  875. 42:02generar eh efectos de en la
  876. 42:06deshabituación, abstinencias o rebotes.
  877. 42:09Este,
  878. 42:12no creo que sea necesario definir esto,
  879. 42:14pero tampoco
  880. 42:17tiene tenía demasiado valor andar
  881. 42:19distinguiendo
  882. 42:21este
  883. 42:23glosario extenso que se había
  884. 42:25desarrollado hace unos años atrás y se
  885. 42:28utilizaba en los dispositivos de
  886. 42:30tratamiento de de los consumos, de las
  887. 42:33adicciones, como se les decía, hasta no
  888. 42:35hace mucho,
  889. 42:38eh, E
  890. 42:45entonces
  891. 42:51la autoprescripción de medicamentos no
  892. 42:54es la única vía por la cual conseguimos
  893. 42:57e
  894. 42:59este alivios, sino que el alcohol eh y
  895. 43:04el tabaco pueden estar en función de la
  896. 43:08de la misma búsqueda, del mismo fin. El
  897. 43:11alcohol, por ejemplo, tiene capacidad
  898. 43:14para
  899. 43:15aliviar lo que experimentamos y
  900. 43:18describimos como ansiedad,
  901. 43:20que es una inquietud sin que podamos
  902. 43:23referir el motivo que la dispara, que la
  903. 43:25provoca. es una disposición subjetiva
  904. 43:28incómoda que sucedáña del miedo, eh,
  905. 43:33pero sin que podamos circunscribir qué
  906. 43:35es lo que la motiva. Generar lo que
  907. 43:38genera nuestros estados de ansiedad son
  908. 43:41fenómenos este de fondo, flotantes,
  909. 43:45subyacentes, eh tiene que ver con
  910. 43:48preocupaciones, por ejemplo, eh que nos
  911. 43:51dejaron
  912. 43:52sucesos ya acontecidos o que nos
  913. 43:55instalan sucesos por venir. Eh, la
  914. 43:59ansiedad es un componente casi
  915. 44:02constitutivo de de la sociedad moderna y
  916. 44:05postmoderna.
  917. 44:07Eh eh y tiene que ver con la manera en
  918. 44:10que internalizamos el tiempo y con la
  919. 44:13manera en que esta manera de esta este
  920. 44:16estilo de constituir
  921. 44:19eh subjetividad, esta manera de de
  922. 44:24vincularnos con las cosas y con nosotros
  923. 44:27mismos y con los otros eh es de una
  924. 44:31manera lineal y creciente. Es decir, es
  925. 44:33como si hubiera finalidades
  926. 44:38eh instaladas subrepticiamente y sin e
  927. 44:44sin explicitarse
  928. 44:47eh como un estilo de vivencia subjetiva.
  929. 44:52Es decir, eh esperamos eh que a toda
  930. 44:58acción le suceda un beneficio.
  931. 45:03cuando decíamos hoy de vivenciar al
  932. 45:05tiempo como productivo, eso es un buen
  933. 45:07ejemplo, cómo se aplica esta lógica este
  934. 45:11de decir, "Bueno, pero este vínculo,
  935. 45:13¿qué me da? Este trabajo a mí, ¿qué me
  936. 45:16da?"
  937. 45:17Eh eh
  938. 45:19esto alude a que eh
  939. 45:24la sociedad mercantilizada, no quiero
  940. 45:26volver sobre esto porque ya desplayé
  941. 45:28demasiado, pero eh
  942. 45:31puede existir
  943. 45:33porque viene de la mano de un
  944. 45:35vaciamiento de sentido. Es decir, si yo
  945. 45:39eh porque de hecho cuando lo decimos y
  946. 45:42nos escuchamos diciéndolo, la
  947. 45:44satisfacción de nuestra necesidad humana
  948. 45:47en la relación con objetos es algo muy
  949. 45:50básico, muy primario, es algo muy se
  950. 45:52aleja este de de de lo que eh diríamos
  951. 45:58des punto de vista cultural favorece la
  952. 46:01trascendencia como humano, la
  953. 46:03trascendencia entendida como la la
  954. 46:06producción humana, ¿no? Eh,
  955. 46:13la ansiedad venía de acá, la ansiedad.
  956. 46:16Eh, entonces es es una
  957. 46:19una vivencia subjetiva muy frecuente.
  958. 46:24Eh, casi es una compañera cotidiana de
  959. 46:27nuestras vidas. existe eh como es como
  960. 46:31tal, sobre todo desde que el tiempo se
  961. 46:33nos signa como organizador de nuestra
  962. 46:36vida y de nuestra subjetividad.
  963. 46:39Desde que el reloj determina el inicio y
  964. 46:41el fin de nuestra de nuestras tareas, la
  965. 46:44ansiedad se instala con más facilidad.
  966. 46:52Eh, las benzodíasepinas las mencioné hoy
  967. 46:55y les voy a a dar un pequeño apartado
  968. 47:00eh
  969. 47:01porque la importancia que poseen es es
  970. 47:05muy grande. Muchas eh poblaciones
  971. 47:10latinoamericanas en nuestro país
  972. 47:12especialmente,
  973. 47:14las venaceinas tienen una altísima
  974. 47:17difusión. son utilizadas masivamente.
  975. 47:22¿Cómo se instalan lascepinas?
  976. 47:24En realidad, eh sus antecesores, que son
  977. 47:27los barbitúricos, como por ejemplo el
  978. 47:30fenobbital, etcétera,
  979. 47:33fueron los primeros en mostrar la
  980. 47:35capacidad de eh aliviar la ansiedad
  981. 47:40sin este ejercer
  982. 47:43eh
  983. 47:45sedación en exceso,
  984. 47:48porque esta es la clave de un
  985. 47:49ansiolítico. un anolítico eficiente es
  986. 47:52aquel que puede calmar nuestra ansiedad
  987. 47:53sin dormirnos, excepto que estemos
  988. 47:55buscando dormir para que nuestra vida
  989. 47:58pueda acontecer y sin ansiedad, el
  990. 48:01ansiolítico es el que nos provee esa
  991. 48:03propiedad.
  992. 48:06Eh, las benoyasceepinas
  993. 48:08reemplazan a los barbitúricos
  994. 48:12en a partir de la década del 60, 70
  995. 48:16sobre todo, eh
  996. 48:19por un beneficio que es que las
  997. 48:22benensoycepinas
  998. 48:23no alcanzan fácilmente los niveles
  999. 48:26tóxicos. El mecanismo de acción de las
  1000. 48:29benensepinas es saturable.
  1001. 48:31Entonces, este,
  1002. 48:34esto hace que los niveles tóxicos no se
  1003. 48:36alcancen con facilidad.
  1004. 48:38E yo les digo, ustedes saben, a ver si
  1005. 48:41si les voy a decir nombres para que se
  1006. 48:42les asocie con con
  1007. 48:45los que conocen. El diaceepán, el el
  1008. 48:50lorepán, el bromaceepán, el clonaceepán,
  1009. 48:53este son las venceepinas de utilización
  1010. 48:56más difundida.
  1011. 48:59El alprasolam es una
  1012. 49:02molécula eh derivada, las
  1013. 49:05benodaceepinas, es una segunda
  1014. 49:06generación y se caracteriza porque tiene
  1015. 49:10un alto poder eh adictivo, una enorme
  1016. 49:14capacidad para generar síntomas de
  1017. 49:17deshabituación rápidamente después de
  1018. 49:19escasas tomas y esto hace que se genere
  1019. 49:21una dependencia psicológica muy rápido.
  1020. 49:24Laolam se difundió durante la década del
  1021. 49:2880 a través de profesionales no
  1022. 49:31específicos de la salud mental,
  1023. 49:33especialmente a través de clínicos y
  1024. 49:34cardiólogos y convirtió, por ejemplo, a
  1025. 49:39la ciudad de la Plata como una de las
  1026. 49:40ciudades de más alto consumo de de
  1027. 49:43benensoepira, especialmente el caso de
  1028. 49:46Alprasolam que se conoce.
  1029. 49:49Eh, el alprasolam
  1030. 49:52eh genera además una sensación eh muy
  1031. 49:56placentera
  1032. 49:58que otras benaceepinas no producen y
  1033. 50:01asociado a esto, al efecto breve con su
  1034. 50:05sensación de rebote, es decir, empieza a
  1035. 50:08hacer su efecto de manera rápida y
  1036. 50:11notoria. La persona nota cuando la
  1037. 50:14medicación le hizo efecto en el cuerpo,
  1038. 50:16percibe el momento exacto en el cual el
  1039. 50:19alivio llega y también percibe el
  1040. 50:21momento exacto en el que el alivio lo
  1041. 50:22abandona.
  1042. 50:24Entonces, eh la dependencia psicológica
  1043. 50:27se instala con mucha rapidez y también
  1044. 50:29hay una dependencia física, porque de
  1045. 50:31hecho la ansiedad tiene un correlato
  1046. 50:34físico muy notorio, o sea, la ansiedad
  1047. 50:36puede venir acompañada de todo un
  1048. 50:37complejo eh
  1049. 50:41adrenérgico. Esto quiere decir este
  1050. 50:43taquicardias, palpitaciones, sudoración,
  1051. 50:45inquietud, temblor,
  1052. 50:48eh
  1053. 50:50que la persona experimenta con
  1054. 50:53disconfort y que se alivia rápidamente
  1055. 50:56por el consumo de nuevas dosis de de
  1056. 50:59benensoceepina.
  1057. 51:01Eh,
  1058. 51:03esto es lo que garantiza la perpetuidad
  1059. 51:06en el tiempo. Eh, y cuando digo
  1060. 51:09perpetuidad me refiero que hay personas
  1061. 51:11que ya llevan 30 40 años de consumo
  1062. 51:13ininterrumpido
  1063. 51:15de benzoidaceepinas.
  1064. 51:17Así que estamos en generaciones en donde
  1065. 51:19estamos descubriendo cuáles son los
  1066. 51:21efectos a largo plazo. Eh, y ya no son
  1067. 51:25pocos los estudios que muestran que
  1068. 51:27tienen capacidad para deteriorar
  1069. 51:29funciones como mínimo cognitivas.
  1070. 51:31Después hay estudios mucho más
  1071. 51:33arriesgados que tratan de mostrar que
  1072. 51:35son capaces de de deteriorar muchas
  1073. 51:38funciones y de predisponer muchas otras
  1074. 51:40complicaciones
  1075. 51:41este neurológicas y neurovasculares.
  1076. 51:46Eh,
  1077. 51:47esta lista que figura en esta
  1078. 51:49diapositiva lo que nos muestra es que
  1079. 51:52las mesodiacepinas tienen varias
  1080. 51:53acciones. La primera por la que fueron a
  1081. 51:57comenzarse a utilizar fue por su efecto
  1082. 51:59anticonvulsivantes.
  1083. 52:01tiene, de hecho, siguen siendo en la
  1084. 52:04actualidad utilizados con esa finalidad
  1085. 52:06en la valija del médico de guardia, en
  1086. 52:09la en la ambulancia inclusive este
  1087. 52:12tenemos a la venceepina
  1088. 52:14de
  1089. 52:17este que se puede administrar de manera
  1090. 52:19endovenosa como la medicación de
  1091. 52:21elección para el estado convulsivo.
  1092. 52:26Pero también producen sedación,
  1093. 52:30sueño, a esto le llamamos poder
  1094. 52:32hipnótico,
  1095. 52:34e
  1096. 52:36ansiolítico, esto que decía, de poder
  1097. 52:39calmar la percepción de la ansiedad sin
  1098. 52:42generar sedación, medio relajante, otro
  1099. 52:46motivo por el cual son recomendadas a
  1100. 52:47veces como coachubante de un
  1101. 52:49antiinflamatorio, de un analgésico ante
  1102. 52:51dolores musculares, este, o
  1103. 52:53contracturas, etcétera. Por lo tanto,
  1104. 52:55son recomendados por médicos que
  1105. 52:57trabajan sobre este tipo de problemas.
  1106. 53:01También son medicación preanestésica.
  1107. 53:04son eh administradas antes de de la
  1108. 53:08medicación anestésica específica,
  1109. 53:12este
  1110. 53:13y como dije acompañando a otras
  1111. 53:16medicaciones como son los analgésicos o
  1112. 53:18los antiinflamatorios,
  1113. 53:19también cuatyubante, que quiere decir
  1114. 53:21como ayudante este de medicaciones
  1115. 53:24antisicóticas y antipilépticas
  1116. 53:27que tienen mucho mejor efecto ante la
  1117. 53:29presencia eh de laodiaceepinas.
  1118. 53:35Eh,
  1119. 53:42muy bien.
  1120. 53:46Si yo quisiera pasar
  1121. 53:49en limpio cuáles son los conceptos que
  1122. 53:52queremos que nos queden
  1123. 53:54de
  1124. 53:56todo lo vertido, diría que en resumen
  1125. 53:59nos interesa
  1126. 54:02e
  1127. 54:05saber que la disposición
  1128. 54:08a a a un vínculo
  1129. 54:13adictivo, a un a un vínculo
  1130. 54:15codependiente o adhesivo a un objeto,
  1131. 54:18una acción o una persona, es derivado de
  1132. 54:23la disposición vincular eh el estilo
  1133. 54:28vincular eh
  1134. 54:32con el que la subjetividad se
  1135. 54:33desarrolló.
  1136. 54:35Entonces, esto nos lleva a a pensar
  1137. 54:39cuáles son los dispositivos
  1138. 54:40terapéuticos. ¿Por qué es tan complejo
  1139. 54:43desarrollar dispositivos terapéuticos
  1140. 54:45para este tipo de problemática? A lo
  1141. 54:47largo del tiempo hemos visto los enormes
  1142. 54:51este
  1143. 54:54esfuerzos creativos para para que estos
  1144. 54:57dispositivos
  1145. 54:58tengan mayor efectividad o la logren en
  1146. 55:02menos tiempo o se sostengan después. Eh,
  1147. 55:05y es muy difícil, es muy difícil e
  1148. 55:10porque lo que estamos tratando de de
  1149. 55:13cambiar es precisamente una disposición
  1150. 55:16vincular en las personas y esto no es
  1151. 55:18sencillo de hacer. Primero porque es
  1152. 55:20constitutiva y se instala y se edifica
  1153. 55:24en etapas tempranas de la vida. Así que
  1154. 55:26hay algo de ello que nos animaríamos a
  1155. 55:29decir eh difícil este de modificar hasta
  1156. 55:33su este su base, su su
  1157. 55:38funcionamiento más intrínseco, más
  1158. 55:40primario. Eh, pero además decíamos hoy
  1159. 55:45la sociedad
  1160. 55:47eh
  1161. 55:48instala como un mecanismo como como
  1162. 55:52eh inclusive una vía para su
  1163. 55:54reproducción. la reproducción social se
  1164. 55:57se
  1165. 55:58vale de de estos vínculos
  1166. 56:03este
  1167. 56:05como un dispositivo no formal de control
  1168. 56:07social.
  1169. 56:08E deducimos esto por la descripción de
  1170. 56:12lo que el alcohol es capaz de hacer, de
  1171. 56:14cómo eh facilita y vehiculiza la
  1172. 56:17tolerancia,
  1173. 56:18de medios de vida y estilos de vida,
  1174. 56:21este que no serían tan fáciles de
  1175. 56:24sostener en la cotidianidad sin su
  1176. 56:27participación.
  1177. 56:29La benzepina es un subsedáneo del
  1178. 56:32alcohol.
  1179. 56:33De hecho, eh
  1180. 56:36si pensáramos
  1181. 56:38intentar generar todo lo que el alcohol
  1182. 56:41este ya, ya que lo dije, lo repito, este
  1183. 56:45con su poder de control social
  1184. 56:49asociado a un reemplazante
  1185. 56:52que es capaz de dar todos los beneficios
  1186. 56:55sin todos los efectos secundarios, no
  1187. 56:58tan socialmente aceptados como que son
  1188. 57:00los signos de toxicidad y de
  1189. 57:02abstinencia.
  1190. 57:03eh estaríamos frente a a una sustancia
  1191. 57:07de alto poder y funcionalidad para el
  1192. 57:10objetivo de control que dijimos. Y así
  1193. 57:12es, eso es lo que explica por qué las
  1194. 57:15venodiaceppinas,
  1195. 57:17los ansiolíticos
  1196. 57:19están tan difundidos en la población y
  1197. 57:22son ya parte del de la vida de las
  1198. 57:27personas y son muy difíciles de de
  1199. 57:30retirar. La deshabituación de un
  1200. 57:32ansiolítico es algo bastante trabajoso
  1201. 57:36y lo hacemos y de paso mencionarlo nos
  1202. 57:39sirve para hacer una diferenciación a
  1203. 57:43través de de otras
  1204. 57:45de otros eh de otros psicofármacos, de
  1205. 57:49otras medicaciones psicofarmacológicas
  1206. 57:51que tienen la capacidad de eh
  1207. 57:56la acción terapéutica sobre la ansiedad
  1208. 57:58y sobre otros síntomas subjetivos. que
  1209. 58:01tratábamos de aliviar con las
  1210. 58:03mensaspinas sin que tengan eh beneficios
  1211. 58:07secundarios ni eh
  1212. 58:10este
  1213. 58:12síndromes de tolerancia, neuroadaptación
  1214. 58:15y por lo tanto de abstinencia. Los
  1215. 58:17antidepresivos
  1216. 58:18eh sí tienen acción terapéutica sobre la
  1217. 58:22disposición subjetiva que predispone a
  1218. 58:25la ansiedad, bien utilizados, indicados
  1219. 58:28adecuada y oportunamente, este con con
  1220. 58:32intervenciones terapéuticas de
  1221. 58:34seguimiento, eh con objetivos
  1222. 58:36terapéuticos claros, preestablecidos,
  1223. 58:40eh que se evalúan en el transcurso y
  1224. 58:43finalizan en algún momento. Si no la
  1225. 58:45instalación de cualquiera de las
  1226. 58:48medicaciones que que son capaces de
  1227. 58:51generar un alivio en las personas,
  1228. 58:52serían imposibles más tarde de de
  1229. 58:56retirar. tiene que haber un objetivo. De
  1230. 58:58hecho, las benzasepinas no no es que las
  1231. 59:02que las demonicemos y que digamos este
  1232. 59:04tenemos que tratar de retirarla de
  1233. 59:05nuestro bademecum y de la caja de
  1234. 59:08herramientas que utilizamos en salud
  1235. 59:10mental, ¿no? Eh, lascepiras
  1236. 59:16y los antidepresivos son medicaciones
  1237. 59:18que nos permiten recuperar la salud
  1238. 59:22luego de de eventos vinculados a los
  1239. 59:24trastornos anímicos y de ansiedad que
  1240. 59:27son altamente discapacitantes. Una
  1241. 59:29persona con ansiedad generalizada, con
  1242. 59:32crisis de angustia paroxística, como le
  1243. 59:34solemos llamar, crisis de pánico,
  1244. 59:36etcétera, tienen un nivel de
  1245. 59:37discapacidad. Las personas con agrafobia
  1246. 59:40tiene un nivel de discapacidad altísimo,
  1247. 59:42este, comparables al de alguien que que
  1248. 59:45que que que tendría limitada su
  1249. 59:47movilidad, no pueden moverse con
  1250. 59:49libertad,
  1251. 59:51no pueden desplegar su vida eh con
  1252. 59:54libertad y espontaneidad. O sea, que el
  1253. 59:56condicionamiento que generan en la
  1254. 59:58calidad de vida y en la salud, los
  1255. 59:59fenómenos anímicos y de la ansiedad,
  1256. 1:00:03este, son tan grandes que hoy no
  1257. 1:00:06retrocederíamos.
  1258. 1:00:08El psicofármaco es una herramienta
  1259. 1:00:11indiscutible
  1260. 1:00:13para la terapéutica de estos problemas.
  1261. 1:00:16Lo que
  1262. 1:00:19sí tiene que ser es este utilizado con
  1263. 1:00:22objetivos claros por tiempo determinado
  1264. 1:00:26y con seguimiento médico adecuado.
  1265. 1:00:30[Música]
  1266. 1:00:31acompañando las otras intervenciones
  1267. 1:00:33terapéuticas,
  1268. 1:00:35los mismos fenómenos anímicos, este, o
  1269. 1:00:38de ansiedad,
  1270. 1:00:40eh,
  1271. 1:00:42tienen como
  1272. 1:00:46el tratamiento es psicoterapéutico, no
  1273. 1:00:48es psicofarmacológico.
  1274. 1:00:50La la lo que nos permite la intervención
  1275. 1:00:53psicofarmacológica
  1276. 1:00:55es poder efectuar ese tratamiento
  1277. 1:00:57psicoterapéutico. Porque cuando el
  1278. 1:00:58síntoma obstruye el vínculo este entre
  1279. 1:01:04el sujeto y el mundo en general, porque
  1280. 1:01:06obstruye el vínculo hasta consigo mismo,
  1281. 1:01:08sus percepciones, etcétera, eh no hay
  1282. 1:01:11manera de instalar ahí en el medio una
  1283. 1:01:14intervención psicoterapéutica, por lo
  1284. 1:01:15menos no con facilidad ni rápidamente o
  1285. 1:01:17sustentable.
  1286. 1:01:19Eh, el psicofármaco sí lo habilita.
  1287. 1:01:22El psicofármaco genera un alivio
  1288. 1:01:25rápido, este, relativamente rápido, eh
  1289. 1:01:30que debiera ser aprovechado para la
  1290. 1:01:31instalación de los recursos terapéuticos
  1291. 1:01:33reales, como es la psicoterapia.
  1292. 1:01:37Eh, cuando esto no sucede, simplemente
  1293. 1:01:40favorecemos el terreno para que se
  1294. 1:01:42sostenga en el tiempo el uso
  1295. 1:01:44problemático del recurso
  1296. 1:01:46psicofarmacológico.
  1297. 1:01:50Bien. Eh, bueno, espero que alguno de
  1298. 1:01:52estos eh
  1299. 1:01:55de estos conceptos les resulten de
  1300. 1:01:57utilidad.
  1301. 1:01:59Eh,
  1302. 1:02:01espero que haber sido este entretenido y
  1303. 1:02:07bueno, quedamos para la la a disposición
  1304. 1:02:10para cualquier
  1305. 1:02:12este duda o consulta que surja de del
  1306. 1:02:16tema.
  1307. 1:02:18Eh, muchísimas gracias por la atención y
  1308. 1:02:20les deseo mucha suerte en el en el
  1309. 1:02:23decurso de esta diplomatura.
  1310. 1:02:25Un placer y un gusto, un saludo para
  1311. 1:02:27todos y todas.

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