YouTube2Text

DEVENIR DIÉTÉTICIEN : SALAIRE, DÉBOUCHÉS, ÉTUDES, OUVRIR SON ENTREPRISE... — Transcript

by Samuel Diététicien Nutritionniste · 6,044 words · 354 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00Tu veux devenir diététicien ou diététicienne, tu  veux savoir quelle étude faire, combien ça gagne,
  2. 0:06tu veux peut-être te lancer en libéral, te lancer  en ligne, tu te demandes si c'est vraiment un
  3. 0:10métier d'avenir, s'il y a des débouchés, et bien  tu es tombé sur la bonne vidéo. Dans la vidéo qui
  4. 0:15va suivre, j'ai été interviewé pour répondre  à toutes vos questions sans aucune ambiguïté.
  5. 0:20Je t'invite à rester jusqu'au bout de la vidéo.  Vraiment tous les sujets ont été traités et ça
  6. 0:24pourrait t'éviter pas mal de surprises. Et on se  retrouve directement dans le cœur de la vidéo.
  7. 0:29Si tu veux bien, on va commencer avec bah les  premières questions que tu as. Pour le moment,
  8. 0:34je voulais savoir un peu c'est quoi ton ton  parcours. Je suis diététicien depuis 2021, donc ça
  9. 0:40fait maintenant un peu plus de 4 ans. J'exerce en  tant que diététicien nutritionniste indépendant.
  10. 0:46C'est-à-dire que je suis sous le statut d'une  micro-entreprise. Donc en fait, il faut savoir
  11. 0:51que pour exercer le métier de diététicien, on  peut le faire dans le milieu salarié. Par exemple,
  12. 0:56tu peux le faire en exerçant dans des cliniques,  des hôpitaux, même aussi dans des cuisines
  13. 1:02centrales ou des restaurations collectives. Il y  en a même aussi qui interviennent dans le milieu
  14. 1:06associatif. C'est c'est assez varié. Et il y  en a d'autres aussi qui exercent en libéral
  15. 1:11qui ont leur cabinet de diététicien où ils  reçoivent du coup les patients en présentiel.
  16. 1:15Et tu en as de plus en plus aussi qui comme moi  exercent exclusivement en ligne. C'est-à-dire que
  17. 1:20moi, je suis donc à mon compte et moi tout se fait  en ligne. Ce qui fait que peu importe en fait où
  18. 1:27je vais être basé en France, tant que c'est dans  le milieu francophone, je peux prendre n'importe
  19. 1:32quel patient en charge. Donc j'ai déjà suivi des  patients qui sont sur Suisse ou en Belgique par
  20. 1:38exemple tant qu'il parlent français. Je fonctionne  uniquement par euh des téléconsultations qui ont
  21. 1:45commencé à se démocratiser petit à petit. Euh bah  par exemple pendant tu sais la période du Covid,
  22. 1:49c'est surtout là où on a commencé à faire ça comme  ça. Euh donc voilà, tout se déroule par vis un
  23. 1:55petit peu comme nous aujourd'hui. Tu vois, à côté  de ça, comme vitrine pédagogique, j'utilise les
  24. 2:00réseaux sociaux comme YouTube, Instagram, TikTok  pour proposer justement du contenu pédagogique
  25. 2:08gratuit pour les personnes soit qui n'ont pas  forcément les moyens ou l'envie d'être accompagné
  26. 2:13et pour aussi tout simplement faire en sorte que  les gens me découvrent à travers mes vidéos. Et
  27. 2:19puis forcément, il y a aussi le réseau personnel  qui qui joue dans la vie de tous les jours.
  28. 2:25C'est-à-dire que parfois, on fait des rencontrre,  on discute avec une personne ou une autre et puis
  29. 2:31on donne sa petite carte et puis on on peut faire  le point ensemble. Donc voilà, moi de mon côté de
  30. 2:37la manière que dont j'exerce aujourd'hui en tout  cas. Et tu as commencé directement par en étant
  31. 2:42indépendant comme ça sur internet ou est-ce que  tu as tu as je sais pas fait dans des cabinets
  32. 2:46avant ou tu as direct commencé ? Tu t'es dit  vas-y je vais je vais sur les réseaux déjà dans
  33. 2:53le BTS diététique que j'ai suivi. On y reviendra  peut-être un peu plus tard sur les études qu'on
  34. 2:57peut suivre pour être diététicien. Euh mais du  coup c'est vrai que suite à moi j'avais bien aimé
  35. 3:03mes stages dans le milieu hospitalier euh parce  que c'est vrai que je trouve ça particulièrement
  36. 3:08intéressant. Et c'est très diversifié parce que  contrairement euh par exemple au libéral où c'est
  37. 3:13souvent les mêmes problématiques plutôt autour de  la perte de poids qui reviennent dans le milieu
  38. 3:18hospitalier, c'est vrai que c'est beaucoup  plus varié avec des pathologies par exemple
  39. 3:22comme des problèmes rénaux, des problèmes  cardiaques, des problèmes liés au diabète
  40. 3:27par exemple. Et donc ce qui fait que ça permet  un peu plus d'élargir son champ de compétence.
  41. 3:32Donc ce qui fait que moi après l'obtention de mon  BTS, j'ai exercé pendant plusieurs mois dans un
  42. 3:40hôpital, c'était un CDD et puis ensuite suite à  ça, j'ai aussi poursuivi mes études après le BTS.
  43. 3:46J'ai fait aussi une licence professionnelle pour  continuer, on va dire, à gagner en compétence et
  44. 3:51me diversifier un peu plus. Et j'ai aussi suivi  un diplôme universitaire pour le coup qui est
  45. 3:57beaucoup plus court pour me spécialiser dans la  micronutrition. Au jour d'aujourd'hui, je suis
  46. 4:02davantage spécialisé euh dans l'accompagnement des  femmes entre 40 et 60 ans qui sont, on va dire,
  47. 4:10concerné par les problématiques liées à la  préménopause, la ménopause, tout ce qui est
  48. 4:15troubles digestifs, hormonaux euh et aussi bien  évidemment les problèmes liés au poids. Et donc ce
  49. 4:23qui fait que je me suis spécialisé petit à petit  là-dedans. pour te répondre ou j'ai exercé un peu
  50. 4:27dans le milieu hospitalier, j'ai fait des études  en plus et ensuite après ça effectivement j'ai
  51. 4:33exercé en ligne. Sachant que j'avais déjà commencé  à être présent sur les réseaux sociaux dès 2020.
  52. 4:39Donc ça fait maintenant 5 ans que je suis  présent sur les réseaux parce que même quand
  53. 4:42j'étais encore étudiant en diététique, j'avais  déjà créé mon compte Instagram à l'époque,
  54. 4:48créer ma chaîne YouTube qu'après j'ai laissé  d'ailleurs inactif pendant quelques années.
  55. 4:52Donc ce qui fait que c'est parfois pas évident au  niveau de l'algorithme pour relancer tout ça mais
  56. 4:58voilà un peu au niveau de mon parcours. OK. Et ça  marche aujourd'hui ? Tu arrives à facilement avoir
  57. 5:04des des clients ? C'est sûr que quand on démarre  en ligne euh et c'est ça aussi d'ailleurs l'un
  58. 5:10des inconvénients euh euh c'est ça, on va dire que  l'un des inconvénients de mon métier aujourd'hui,
  59. 5:17c'est seulement qu'il faut gérer l'aspect  commercial. C'est-à-dire que nous les
  60. 5:21diététiciens, on est des professionnels de santé  et on est plus là pour justement aider les gens à
  61. 5:28se sentir mieux dans leur corps, à améliorer leur  santé. Et le problème c'est que en étant sur les
  62. 5:33réseaux sociaux forcément on est contraint devoir  essayer d'être le plus visible possible et donc
  63. 5:39gérer justement tout cet aspect de marketing,  communication et cetera. Et c'est vrai que on
  64. 5:45n'est pas forcément formé à ça. Donc c'est vrai  que ça c'est ça peut être des problématiques.
  65. 5:49Donc moi, comment est-ce que j'ai fait de mon  côté ? Bah du coup, j'ai fait marcher mon réseau
  66. 5:54personnel parce qu'en fait des fois les premiers  patients qu'on peut suivre à notre compte,
  67. 5:59ça peut être des proches de notre famille ou  des amis d'amis. Ça peut commencer par là et
  68. 6:05ensuite après par le bouche à oreille, le réseau  personnel peut vraiment jouer parce que du coup
  69. 6:10quand quelqu'un est satisfait du suivi, il va le  recommander à quelqu'un d'autre sans forcément que
  70. 6:15ça passe par internet. Mais après effectivement,  j'ai aussi des patients qui viennent par exemple
  71. 6:20de YouTube. C'est pour ça que moi euh sur les  pour les personnes qui viennent d'Internet,
  72. 6:25je propose aussi une première consultation  offerte pour qu'en fait qu'on puisse faire
  73. 6:30le point complètement gratuitement, voir avec la  personne bah étudier un peu plus sa situation et
  74. 6:36voir derrière quelle solution on peut mettre en  place ensemble et ce qui fait que la personne
  75. 6:40peut décider de commencer un suivi à mes côtés  ou non un peu plus facilement. Mais voilà,
  76. 6:45après chacun euh voit un peu midi à sa porte,  développe ses propres stratégies pour sa vie pour
  77. 6:51la visibilité parce que parfois c'est vrai que  d'un mois à l'autre, on peut avoir plus ou moins
  78. 6:57de consultation aussi. Par exemple, moi je propose  aussi des des suivis qui durent plusieurs mois.
  79. 7:03Donc ce qui fait que parfois il y a il y a des  personnes qui terminent leur suivi en même temps.
  80. 7:07Donc c'est vrai que que d' à ce niveau-là ça peut  fluctuer. Euh et puis tout le monde ne réussit pas
  81. 7:13forcément à vivre complètement de ça sur internet.  Ça peut prendre des mois voire même des années
  82. 7:19et beaucoup font ça en complément d'une autre  activité professionnelle à côté par exemple. Et du
  83. 7:25coup en quoi il consiste concrètement ton métier  ? Quand tu reçois un client, tu vas l'accompagner
  84. 7:31comment ? quelle problématique tu vas répondre  et cetera. Pour moi qui exerce exclusivement en
  85. 7:37ligne, peu importe que ça soit dans le cadre de  consultation simple ou de suivi un peu plus long,
  86. 7:42euh c'est principalement donc des consultations  individuelles du coup par visioconférence.
  87. 7:47Dans un premier temps, pour toutes les tous les  nouveaux patients qu'on reçoit, on fait un bilan
  88. 7:52nutritionnel vraiment complet pour vraiment poser  les base de des habitudes de vie et alimentaires
  89. 7:58de la personne et aussi pour pouvoir voir en  fait comment on va commencer à mettre en place
  90. 8:04le suivi. Donc en fait, il y a de l'éducation  alimentaire et puis surtout on essaie de voir
  91. 8:10comment faire de rééquilibrer l'alimentation  et les habitudes de vie sur le long terme.
  92. 8:15vraiment moi je suis plutôt excès long terme.  Peut-être qu'on y reviendra un petit peu parce que
  93. 8:19c'est qu'il y a différentes écoles au niveau des  diéticiens et les diéticiens qui ont été diplômés
  94. 8:24sur les dernières années ont plus tendance à  être un peu plus flexible. Et c'est vrai que
  95. 8:30à mon sens, c'est ce qui peut marcher davantage  sur le long terme. Aussi dans mon quotidien,
  96. 8:36il y a de la création de contenu, donc ça soit de  vidéos YouTube, de vidéos sur des formats courts.
  97. 8:43Il y a aussi forcément tout ce qui est gestion  administrative des factures, la réponse au mail
  98. 8:49et aussi il y a régulièrement ce qu'on ce que  j'appelle de la veille scientifique et le fait
  99. 8:55de se former en continu parce que c'est vrai que  tout ce qui est lié à la diététique, ça peut être
  100. 8:59amené à évoluer. Il y a des nouvelles études qui  sortent donc il faut aussi se tenir informé. Euh
  101. 9:04c'est pour ça que c'est aussi un métier de passion  où c'est important de ne pas rester figé sur les
  102. 9:10connaissances et les compétences qu'on a acquises  et de tout le temps chercher euh à s'améliorer,
  103. 9:15à en apprendre plus euh au quotidien. Donc euh  je sais pas si euh pour toi c'est suffisamment
  104. 9:20clair euh au niveau un petit peu de comment peut  se dérouler mon quotidien. Oui, c'est intéressant.
  105. 9:25Intéressant. Est-ce que c'est comme ça que tu  imaginais le métier un petit peu ? Ouais. Mais du
  106. 9:32du coup, tu leur fais des programmes alimentaires,  tu leur donnes des habitudes, tu leur fais un
  107. 9:37programme enfin. Alors en fait, c'est vrai que  vu que je m'inscris vraiment dans le fait d'avoir
  108. 9:44une démarche flexible, un suivi nutritionnel  peut vraiment varier d'un patient à l'autre.
  109. 9:50par exemple, parfois il y a des patients qui vont  venir te voir en consultation qui sont par exemple
  110. 9:55des sportifs qui veulent avoir un certain poids  pour une compétition donnée. Et donc par exemple
  111. 10:02dans leur cas spécifique, eux ils veulent un  régime alimentaire assez strict où ils vont par
  112. 10:08exemple compter leurs calories et cetera et donc  là il va falloir être un petit peu plus rigoureux
  113. 10:13si j'ose dire. Et d'autres personnes elles veulent  être suivies parce que par exemple, je sais pas,
  114. 10:18elles veulent perdre du poids mais elles veulent  surtout pas avoir la sensation d'être au régime,
  115. 10:22elles veulent pas compter leurs calories par  exemple euh et puis elles veulent vraiment y aller
  116. 10:26crescendo. En général, c'est une approche plutôt  que je préfère installer pour que la personne
  117. 10:31n'ait pas la sensation d'être au régime et que  ça puisse se faire progressivement. Donc ce qui
  118. 10:36fait que parfois oui, on fonctionne avec liste de  cours, plan alimentaire et différentes ressources,
  119. 10:43mais c'est vrai que d'une personne à l'autre  ça peut varier parfois surtout quand on est
  120. 10:48sur des suivis long terme sur plusieurs mois  où moi aussi dans ces suivis là, je vais être
  121. 10:53aussi disponible 7 jours sur 7 notamment par  message. En fait, ça peut vraiment varier au
  122. 10:59jour le jour parce qu' aussi des fois, il y a des  personnes qui un coup vont manger en entreprise,
  123. 11:04parfois vont être en télétravail, parfois  vont être en déplacement. Donc ce qui fait
  124. 11:09que parfois il y a des personnes qui peuvent être  au restaurant le midi, ils veulent un petit peu
  125. 11:14savoir comment ils doivent ce qui ils veulent  des conseils sur leur repas du midi le jour J.
  126. 11:20Parfois, il mange un sandwich au supermarché ou  une salade, il t'envoie, tu sais, par exemple la
  127. 11:26liste des ingrédients pour voir si selon euh si  selon moi c'est OK. Enfin voilà, disons qu' il
  128. 11:31faut vraiment s'adapter à la personne en face. Par  exemple, si plus tard tu fais un BTS diététique,
  129. 11:36tu le verras qu'au niveau théorique on t'apprend  à faire des plans alimentaires, des ration avec
  130. 11:44qui respecte exactement le besoin que tu auras  calculé, les besoins énergétiques de la personne,
  131. 11:49protéines, l'épidlucides aussi au niveau des  micronutriments. Mais c'est vrai que ça c'est bien
  132. 11:54au niveau théorique, mais c'est ce que faisait  peut-être d'anciens nutritionniste. Et du coup,
  133. 11:59c'est pour ça que des fois il y a cette image  un peu, tu vois, du diététicien très carré,
  134. 12:04très rigoureux qui, tu vois, dans le sens où  le patient, il va lui expliquer sa situation,
  135. 12:10le diététicien, il va lui faire ses besoins selon  ce que le patient lui dit, il va lui donner un
  136. 12:15plan alimentaire certes qui est très bien, mais  qui va beaucoup qui va être trop compliqué à
  137. 12:20suivre et du coup, ça va un peu plus loin que ça,  tu vois. C'est-à-dire que souvent quand on donne
  138. 12:25un plan alimentaire à un patient et qu'après on le  laisse faire sa vie entre deux consultation, il va
  139. 12:31avoir la sensation de se retrouver seul avec euh  ses documents et de d'être un peu perdu, tu vois.
  140. 12:37Donc euh bon, après ça forcément ça ça prend petit  à petit sur le terrain, tu vois, j'ai envie de
  141. 12:42dire. Bah, on va parler du BTS. Comment il s'est  passé ton BTS ? Personnellement, j'ai suivi le
  142. 12:48BTS diététique qui est euh l'un des seuls diplômes  pour être officiellement diéticien nutritionniste
  143. 12:56BT. C'est ça. Tout à fait. Du coup, il y a encore  quelques années quand moi je l'ai passé, c'était
  144. 13:02soit BTS diététique, soit le DUT, je crois qu'il  s'appelle qui s'appelait le DUT génie biologique
  145. 13:11option diététique, mais maintenant il me semble  qu'il a été remplacé par un BUT en 3 ans ce qui à
  146. 13:17mon sens est une bonne chose parce que les études  de diéticien sont très condensées et justement en
  147. 13:24fait, il y a plusieurs champs de compétence qu'on  a pas forcément le temps de voir en 2 ans et où
  148. 13:29il faut se former justement avec la pratique  un peu sur le tas ou avec de l'autoforation,
  149. 13:33sauf si on continue les études derrière, par  exemple en faisant une licence professionnelle
  150. 13:38euh comme ce que j'ai fait. Euh mais donc  voilà, il y a ces deux options-là. Moi,
  151. 13:41j'ai suivi le BTS diététique. Euh alors, c'est  un BTS qui est globalement quand même assez
  152. 13:46scientifique, qui euh est plutôt fait aussi pour  la poursuite d'études parce que par exemple, il
  153. 13:53y en a aussi des fois qui continuent leurs études  par exemple sur des études d'ingénieur notamment
  154. 13:58dans l'agroalimentaire. Il y a des personnes qui  après qui vont un petit peu se faire un switch
  155. 14:01à ce niveau-là parce qu'il y a quand même pas mal  de biochimie, de physiologie, de physiopathologie.
  156. 14:08Donc il faut aimer tout ce qui est tout ce qui  est un attrait au corps humain. Par contre,
  157. 14:12pour le coup, tout ce qui est euh mathématique ou  physique chimie, on va pas du tout avoir comparé
  158. 14:18à ce qu'on peut avoir au lycée, notamment quand  on a suivi un cursus scientifique. Par exemple,
  159. 14:23s'il y a des lycéens qui nous regardent  euh et qui par exemple aiment bien la SVT,
  160. 14:28bah pour le coup là, ça pourrait éventuellement  les intéresser. Il y a aussi, il faut savoir des
  161. 14:34cours de technique culinaire en quelque sorte de  cuisine. Il faut aussi il faut aussi aimer ça,
  162. 14:41sachant que c'est pas de la cuisine comme à la  maison dans le sens où c'est vraiment très axé
  163. 14:47sur l'hygiène alimentaire parce que du coup il y  a des diéticiens qui travaillent en restauration
  164. 14:52collective et pour le coup tout ce qui est tout ce  qui concerne justement les bactéries pathogènes,
  165. 14:59les thaiacs et cetera est très important. Donc  ce qui fait qu'on passe énormément de temps dans
  166. 15:05ces cours-là à faire attention à respecter les  protocoles et ce qui fait qu'il faut être très
  167. 15:11très organisé et faut un petit peu aimer ça. Euh  ensuite après aussi dans ce BTS là, dans le BTS
  168. 15:17diététique, il y a plusieurs stages justement il  y en a en restauration collective, il y en a en
  169. 15:23milieu hospitalier. À mon sens, c'est les plus  formateurs et les plus intéressants. Et moi à
  170. 15:29mon époque en quelque sorte, il y avait aussi un  stage dans un thème optionnel, c'est-à-dire qu'on
  171. 15:35pouvait faire dans n'importe quelle structure.  Moi par exemple, je l'avais fait dans le milieu
  172. 15:39associatif au secours populaire et par exemple  je faisais des consultations diétiques pour les
  173. 15:46personnes qui n'ont pas les moyens enfin pour les  personnes du coup qui ont très peu de moyens pour
  174. 15:52subvenir à leurs besoins et pour pouvoir manger.  Donc moi, c'était sur le thème de bien manger avec
  175. 15:57un budget alimentaire restreint et je faisais  aussi des animations auprès des enfants des
  176. 16:02bénéficiaire pour justement les sensibiliser à  l'équilibre alimentaire. Donc c'était vraiment
  177. 16:06très intéressant. Mais pour avoir discuté  récemment avec quelqu'un qui souhaitait faire
  178. 16:12le BTS diététique, je crois que maintenant c'est  un nouveau stage qui a lieu dans un petit un autre
  179. 16:18type de structure. Et pour le coup là, vu que  moi je l'ai fait il y a quelques années, le BTS,
  180. 16:24ça a peut-être un petit peu changé à ce niveau-là.  Oui. Pour les stages, tu avais des difficultés à
  181. 16:28trouver un stage ? Pour les stages en restauration  collective, à mon sens, c'est relativement facile
  182. 16:35à trouver. Pourquoi ? parce qu'on va souvent être  dans des cuisines centrales, on peut être dans des
  183. 16:40EPHAD, des maisons de retraite, dans des lycées,  des collèges et cetera. Et vu que on va aussi
  184. 16:47servir de main d'œuvre gratuite et ben en fait  il y a beaucoup d'établissements qui sont OK pour
  185. 16:54nous prendre. Pour le moi à mon époque quand il y  avait le stage à thème optionnel, il était assez
  186. 16:59aussi facile à trouver parce que vu que le champ  d'action était très large, qu'on pouvait le faire
  187. 17:03dans n'importe quel type de structure, c'était  assez facile à trouver. Euh mais par contre ce qui
  188. 17:08était plus dur à trouver, c'était les stages dans  les hôpitaux parce que même si bien évidemment euh
  189. 17:14on n'est pas forcément payé pendant ces stageslà,  euh faut quand même que le ou la diéticienne qui
  190. 17:21va nous prendre en charge prenne un peu de  temps pour nous former. Euh et puis on n'est
  191. 17:25pas directement autonome, on peut pas prendre  directement les patients seul, même si dans vers
  192. 17:31la fin des stages, moi c'était mon cas. Euh mais  donc ces stages là, faut s'y prendre un peu plus à
  193. 17:36l'avance. Nous, on nous conseillait limite dès la  première année alors que c'était pour la deuxème
  194. 17:40année. Euh donc voilà, mais bon, après ça reste,  il y en a plein qui le font donc faut pas non plus
  195. 17:46trop avoir peur à ce niveau-là. Ce serait quoi  les les qualités selon toi, les compétences pour
  196. 17:51faire ton métier ? Je dirais que les principales  qualités pour être diéticien déjà premièrement,
  197. 17:56c'est souvent un métier de passion parce qu'on y  reviendra quand tu le fais dans le milieu salarié,
  198. 18:02que ça soit au niveau des débouchés ou du salaire,  c'est pas forcément énorme. En indépendant, faut
  199. 18:08aussi faire sa place. Peut-être qu'on y reviendra  dans dans une prochaine question. Donc, c'est
  200. 18:13vraiment un métier de passion. C'est-à-dire qu'en  général, les gens qui s'orient vers ce domaine-là,
  201. 18:16c'est qu'ils sont intéressés déjà depuis  plusieurs années par le domaine de la nutrition,
  202. 18:20de la santé et cetera. Ensuite, au niveau des  qualités humaines, déjà il faut être dans l'écoute
  203. 18:25active parce que forcément qu'on a pas un patient  en face de nous euh il a des problématiques.
  204. 18:32Parfois ça fait des années queil est dans cette  situation là et aussi régulièrement un patient
  205. 18:38ne va pas forcément penser à nous donner, on  va dire, toutes les informations nécessaires.
  206. 18:43Donc c'est-à-dire que quand on l'écoute, c'est  important d'essayer d'avoir l'œil de rebondir
  207. 18:49sur ce qu'il va nous dire pour essayer de prendre  le maximum d'information possible et de pouvoir
  208. 18:53derrière mettre un diagnostic, de mettre des  causes sur bah sur les problématiques qu'il
  209. 18:58peut rencontrer aussi. Je pense qu'il faut quand  même être avoir quand même de l'empathie aussi
  210. 19:04pour la personne qu'on est en face de nous parce  que selon les profils, il y a aussi des fois des
  211. 19:08personnes qui sont dans un état de souffrance.  Par exemple, il y a des personnes qui souffrent de
  212. 19:13troubles du comportement alimentaire et donc qui  ont un rapport très compliqué à la fois avec leur
  213. 19:19corps et leur alimentation. Donc ce qui fait que  derrière il faut aussi pouvoir gérer ce ce type
  214. 19:23de situation là. Et puis forcément aussi il faut  être assez pédagogue et savoir vulgariser un peu
  215. 19:30les connaissances qu'on a. C'estàd que parfois on  va penser à tel ou tel diagnostic mais le patient
  216. 19:36ça va pas forcément lui parler ce qu'on a en  tête. Et donc il faut pouvoir vulgariser tout
  217. 19:40ça et expliquer tranquillement, prendre le temps,  voir si la personne a des questions et cetera,
  218. 19:49bien prendre le temps. Ensuite aussi, je dirais  que bah pour les personnes qui comme moi exercent
  219. 19:53en libéral ou en ligne, bah du coup faut vraiment  savoir s'organiser au niveau du planning et
  220. 19:58cetera, des consultations de la paperace à faire  et pouvoir aimer aussi travailler en autonomie,
  221. 20:05même si tu vois bah on parle à des personnes  mais c'est à distance. Donc aussi il faut aimer
  222. 20:09ce cette relation là. Aussi, je m'étais noté que  c'est important d'avoir un esprit critique et de
  223. 20:16pouvoir se remettre en question. C'est-à-dire  que même si on a des connaissances, euh il y a
  224. 20:21pas de vérité générale et à mon sens, il faut être  prêt toujours à pouvoir se remettre en question
  225. 20:27justement lire des nouvelles études scientifiques,  écouter les collègues, la vie des médecins et
  226. 20:33cetera pour pouvoir évoluer avec le temps au  niveau de sa pratique, des retours patients
  227. 20:38qu'on peut avoir et cetera. Faut aussi réussir  des fois à motiver les patients qu'on suit, à les
  228. 20:45encourager dans les petits progrès du quotidien et  puis voilà, essayer de d'être présent de de aussi
  229. 20:51de leur apporter un soutien psychologique aussi  quoi. Du coup, on parlait des des débouchés du
  230. 20:57salaire derrière. Comment c'est facile derrière  de d'avoir des débouchés ou s'en sortir ? C'est
  231. 21:05vrai que globalement et honnêtement, c'est très  compliqué parce que il y a beaucoup de personnes
  232. 21:10maintenant qui sont intéressées par le domaine de  la nutrition et du coup qui veulent se lancer dans
  233. 21:14ces études-là. Et je dirais quand même à toutes  les personnes qui nous regardent et puis aussi à
  234. 21:18toi qui est intéressé par ces études qu'il faut  quand même y réfléchir à deux fois. surtout si
  235. 21:24on veut être salarié dans une entreprise ou même  dans le public euh par exemple dans un CHU parce
  236. 21:31que c'est vrai que les places dans le milieu  hospitalier sont rares parce que souvent par
  237. 21:36exemple contrairement aux aides soignants ou aux  infirmiers où il y a des besoins très fréquents
  238. 21:41et massifs dans les hôpitaux, pour le coup des  diéticiens, il il y en a beaucoup moins en en
  239. 21:47nombre ce qui fait que parfois on va avoir des  diéticiens quand ils vont avoir une place ce qui
  240. 21:53leur plaît à l'hôpital. Ils vont parfois rester  toute leur carrière dans la même structure et
  241. 21:59puis du coup, il y a peu de place qui peuvent se  libérer où il y a aussi pas mal de remplacements
  242. 22:03justement de CDD, de temps partiel. Donc CDI temps  plein en milieu hospitalier, c'est assez rare même
  243. 22:11dans les grandes villes. Et puis ensuite après au  niveau de qu'on est en restauration collective,
  244. 22:17ça reste un petit peu pareil. Euh bon, après  aussi, il faut aimer cette cet univers là qui
  245. 22:22est complètement différent. Personnellement,  moi je suis pas trop fan de la restauration
  246. 22:26collective, donc ça m'aurait pas forcément plus  d'exercer dans ce milieu là. Et puis ensuite,
  247. 22:32qu'on se lance en libéral avec notre cabinet,  bah la problématique reste celle encore une
  248. 22:38fois de développer sa patientèle. Donc ça peut  prendre des mois, des années selon le réseau,
  249. 22:45selon le bouche à oreille, selon la communication  qu'on va faire. Ce qui fait que encore une fois,
  250. 22:51c'est plus un métier de passion et tout le monde  ne va pas réussir forcément là-dedans. Et en toute
  251. 22:57honnêteté parce que on n'est pas là voilà pour  se mentir ou s'inventer quoi que ce soit pour
  252. 23:03parmi les personnes tu vois qui étaient dans  ma classe en BTS diététique et avec qui je suis
  253. 23:07resté en contact il y en a beaucoup soit qui ont  poursuivi leurs études par exemple comme je le
  254. 23:13disais en licence pro ou en école d'ingénieur  mais plus forcément dans la nutrition mais en
  255. 23:19se diversifiant par exemple dans l'agroalimentaire  ou d'autres personnes qui ont complètement switché
  256. 23:24qui ont refait d'autres études qui sont repartis  dans un autre domaine parce que justement il
  257. 23:27trouvait pas euh de travail dans ce milieu-là. Euh  certains tentent aussi en ligne mais ça peut être
  258. 23:35un petit peu compliqué. Donc ce qui fait que sur  le papier, il y a de la place pour tout le monde
  259. 23:41parce qu'il y a quand même beaucoup de besoins  euh tu vois auprès de la population mais dans
  260. 23:46les faits ça va être parfois les personnes qui ont  le plus de visibilité qui vont concentrer beaucoup
  261. 23:52de demandes et laisser d'autres personnes  même compétentes un peu sur le côté. Voilà.
  262. 23:58En gros, faut de la visibilité quoi. Faut arriver  à se faire son réseau et à trouver des clients,
  263. 24:06faire sa place. En fait, c'est ça. Si on est  indépendant, faut savoir que ça peut prendre des
  264. 24:10années ou parfois aussi il y a des personnes quand  elles se lancent en indépendant, elles vont faire
  265. 24:16ça en parallèle d'une autre activité salariée  et pas forcément dans le milieu de la nutrition,
  266. 24:21le temps que leur activité puisse prendre forme et  cetera. Donc c'est vrai qu'il faut être conscient
  267. 24:27de ça et que contrairement à d'autres métiers  de la santé, les débouchés sont pas forcément
  268. 24:32extra. Même si à l'inverse, on peut avoir une  bonne opportunité, par exemple suite à un stage
  269. 24:38qu'on a fait, euh il peut y avoir des besoins et  on peut être recruté dans la foulée derrière. Ça
  270. 24:44peut arriver he bien sûr, mais c'est vrai que à  l'échelle nationale, c'est pas non plus folichant.
  271. 24:50Qu'est-ce qui te plaît le plus dans ton métier  ? Je vois relativement peu d'inconvénients à mon
  272. 24:54métier, mis à part avec le fait justement encore  une fois de devoir un peu gérer l'aspect marketing
  273. 25:00et commercial quand on exerce en ligne. Mais par  contre derrière, c'est vraiment un métier qui bah
  274. 25:06qui me plaît et qui m'intéressait déjà avant même  que que je me lance dans les études de diététique.
  275. 25:12Donc en fait, je dirais que faut, je pense que  pour se lancer dedans, il faut aimer avoir la
  276. 25:18s enfin il faut aimer être utile auprès d'autrui,  aimer un petit peu justement cette relation d'aide
  277. 25:26et et puis parce que on a un impact positif sur  la santé, sur la vie des gens. Et donc c'est que
  278. 25:32quand on voit des personnes satisfaites de leur  accompagnement derrière, bah c'est c'est vrai que
  279. 25:37aussi c'est un retour plaisant aussi gratifiant  pour son travail et pour la personne. Donc c'est
  280. 25:42vrai que c'est surtout ce le côté relationnel et  humain bah qui pour moi qui sont les côtés les
  281. 25:47plus plaisants et puis aussi le fait que chaque  personne bah est unique et donc chaque cas patient
  282. 25:54va aussi être différent et ce qui fait que au fur  et à mesure du temps on va se professionnaliser,
  283. 26:00apprendre davantage et donc aussi c'est  satisfaisant de pouvoir gagner en compétence
  284. 26:05de continuellement apprendre voilà de de chacun  et puis aussi bah c'est que comme moi le fait
  285. 26:11Quand on peut exercer en ligne aussi la liberté  d'organisation est aussi assez plaisante aussi
  286. 26:18quoi. Ouais. Donc tu vois pas trop d'inconvénients  en fait. Bah c'est vrai que dans le métier en
  287. 26:22lui-même, c'est un métier moi personnellement qui  me plaît vraiment et ce qui fait que je vois pas
  288. 26:27vraiment d'inconvénient en toute honnêteté.  Et est-ce que aujourd'hui tu vu qu'il y a le
  289. 26:31BUT et le BTS serait quoi un peu selon toi la  meilleure option même si tu l'as fait un plus
  290. 26:38longtemps du coup ? Bah, je dirais que ça dépend  si la personne souhaite possiblement continuer
  291. 26:44ses études après. C'est-à-dire que on en avait  discuter d'ailleurs avec un collègue diéticien,
  292. 26:49Raphaël. s'il passe par ma chaîne, je lui souhaite  le je lui dis bonjour au passage parce que lui
  293. 26:55justement il a suivi le il a suivi le BUT et  en fait le BUT euh il te forme aussi à d'autres
  294. 27:02métiers un petit peu parallèles et il est un peu  plus propice à la poursuite d'études en master,
  295. 27:08en étude d'ingénieur, même si on peut aussi  poursuivre ses études en BTS diététique. Je
  296. 27:12dirais que le BTS diététique est un peu plus  axé pour ceux qui veulent rester diéticiens et
  297. 27:18le BUT est peut-être un peu mieux si on souhaite  se garder d'autres portes de sortie éventuelle et
  298. 27:26ce qui peut aussi être c'est ça et puis c'est vrai  que ça peut être bien pour les personnes justement
  299. 27:31qui ont peur au niveau un peu des débouchés  d'avoir faire d'autres choses parce que justement
  300. 27:37qu'on était encore au DUT génie biologique option  diététique justement, on était seulement sur une
  301. 27:44option diététique d'un DUT génie biologique donc  où d'autres personnes avaient d'autres options
  302. 27:50qui n'avaient rien à voir avec la diététique.  Donc aussi c'est ça qu'il faut avoir en tête.
  303. 27:56Et puis bon après c'est vrai que aussi comme je  l'ai dit à la fin d'un BTS diète on est quand
  304. 28:00même un peu novice par exemple pour prendre en  charge un patient dans le sens où tout ce qui
  305. 28:06est psychologie ou tout ce qui est justement  comment vraiment s'adapter au patients qu'on a
  306. 28:11en face de nous en fait ça on le voit pas vraiment  comment organiser un rendez-vous une consultation
  307. 28:17diététique c'est pas vraiment vu. C'est quand  même très théorique et en fait derrière c'est
  308. 28:22vraiment avec de la pratique qu'on voit ça. Et  c'est pour ça que des fois continuer sur une
  309. 28:26licence ou se spécialiser là où on peut avoir  des petites lacunes sur certaines pathologies,
  310. 28:31ça peut aussi être bien. Comment tu résumerais  ton activité en 3 ou 4 mois ? Déjà, je dirais le
  311. 28:38mot santé parce que en tant que diéticien, on  reste des professionnels de santé avant tout.
  312. 28:44Je dirais aussi éducation parce que on est là  pour éduquer nutritionnellement parlant le patient
  313. 28:52accompagnement parce que c'est vrai que même si on  fait des consultations diététiques, on est surtout
  314. 28:58là pour accompagner le patient pendant plusieurs  semaines, plusieurs mois pour qu'ensuite après il
  315. 29:02puisse voler de ses propres ailes et avoir la  marche à suivre pour continuer seul. Je dirais
  316. 29:08aussi équilibre plutôt dans le sens voilà où  faut pas être trop strict, s'adapter à la vie du
  317. 29:14patient et ne pas être trop radical d'un sens ou  dans l'autre, ne pas modifier toutes les habitudes
  318. 29:21du patient du jour au lendemain. Si j'avais  peut-être une dernière question. Euh on a beaucoup
  319. 29:27de femmes dans ce métier et peut-être dans les  études aussi. Mais est-ce que toi en tant que
  320. 29:33tu en peut-être une question un peu bizarre mais  est-ce que tu arrivais à faire ta place ? Alors,
  321. 29:39c'est vrai que pour le coup, c'est une question  vraiment intéressante euh parce que je pense qu'on
  322. 29:44en parle très peu, mais c'est vrai que c'est une  réalité comme dans d'autres métiers de la santé.
  323. 29:49Par exemple, je pense au aux infirmiers, il y  a beaucoup beaucoup plus d'infirmières. pareil
  324. 29:53même pour les aides soignantes et pareil pour le  métier pour le métier de diéticien au point que
  325. 29:58parfois par défaut on va dire les infirmière,  les aides soignantes, les diéticiennes alors
  326. 30:05qu'il y a aussi des hommes. Mais c'est vrai qu'il  me semble qu'au niveau statistique il y a 90 % de
  327. 30:11femmes dans ce métier et seulement 10 % d'hommes.  Et c'est vrai que avant de commencer les études,
  328. 30:17j'avais un peu peur d'être le seul garçon dans ma  classe parce que c'est vrai que ça fait toujours
  329. 30:21un peu bizarre qu'on se lance dans les études.  Après, personnellement, c'était pas mon cas. Je
  330. 30:27me souviens qu'on était la première année où il  y avait le plus de garçons justement dans mon BTS
  331. 30:32diète. Euh enfin, plus de garçons par rapport à  d'habitude, mais on était quand même minoritaire.
  332. 30:38C'est-à-dire que la première année de BTS  diététique, on était une petite trentaine
  333. 30:43dans la classe et je crois qu'on était se ou  h garçons, ce qui reste quand même assez peu,
  334. 30:48mais c'est que la plupart des années, il y avait  seulement un, deux ou trois garçons. Donc là,
  335. 30:53petit à petit, je pense quand même que c'est  un métier qui tend progressivement euh à ce
  336. 30:59qu'il y ait plus d'hommes qui s'intéressent à  la profession et qui se lancent dedans. Bon,
  337. 31:03de là à arriver à l'équilibre, je pense que ça  se fera pas ou d'ici vraiment des dizaines et
  338. 31:07des dizaines d'années, mais petit à petit, il y  en a un peu plus. Ensuite, après, pourquoi les
  339. 31:12femmes sont plus intéressées par ce domaine là ?  Sincèrement, je ne sais pas. Peut-être parce que
  340. 31:19on peut penser que il y a une majorité de femmes  qui vont être intéressées justement par ce côté
  341. 31:25d'empathie, d'écoute active qui est très important  aussi. l'aspect psychologique. Euh peut-être qu'il
  342. 31:32y a plus de femmes qui se tournent vers ces  domaines-là parce que tout comme par exemple,
  343. 31:36il y a plus de femmes qui vont se tourner vers  les métiers du social euh que d'hommes, c'est
  344. 31:41une réalité. Voilà, c'est pas que on interdit  aux hommes de faire ce métier là ou l'inverse,
  345. 31:46c'est vraiment des choix personnels. Euh mais  après, ouais, je dirais que pour le coup,
  346. 31:50si ça nous plaît, on n pas forcément à se dire  qu'on a pas notre place en tant qu'homme. Comme
  347. 31:55à l'inverse, les femmes peuvent tout à fait avoir  leur place dans des métiers où il y a quasiment
  348. 32:00que des hommes aussi, tant que ça les intéresse  ou tant qu'on est compétent dans le métier,
  349. 32:04pour moi, il y a pas de de souci là-dessus. B,  je pense qu'on a répondu à peu près à toutes mes
  350. 32:08questions. En tout cas, c'est ça fait toujours  plaisir d'échanger sur le métier parce que c'est
  351. 32:12vrai que moi-même, je reçois parfois des questions  sur les études, sur le métier en lui-même puis je
  352. 32:17me dis au moins ça permet à tout le monde qui  pourrait être intéressé par ces études là de
  353. 32:21tomber sur la vidéo peut-être dans plusieurs  années. Bon, peut-être peut-être que d'ici là
  354. 32:26les études auront été réformées encore. Mais dans  tous les cas, ça donne des un peu des indications.

About this transcript

This page contains the full transcript of DEVENIR DIÉTÉTICIEN : SALAIRE, DÉBOUCHÉS, ÉTUDES, OUVRIR SON ENTREPRISE... by Samuel Diététicien Nutritionniste, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 6,044 words across 354 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.