YT YouTube2Text

YouTube2Text → Transcripts → Descubre los 4 sistemas clave de la Máquina Generacional

Descubre los 4 sistemas clave de la Máquina Generacional — Transcript

by Maestro 4x4 todo terreno · 24,606 words · 3,927 segments · language en · Watch on YouTube

Open in transcriber Summarize with AI Download SRT/VTT

Full transcript

0:00[música]
0:08Me preguntan, "Dani, ¿cómo desarrollo
0:09líderes cuando nadie quiere liderar?
0:11Nadie quiere asumir esto." Sí. Y el
0:13liderazgo es fácil hasta que incluye
0:15personas, porque las personas somos muy
0:17difíciles. No es que no tienes
0:18voluntarios, no es que no tienes
0:20líderes, no es que no tienes maestros de
0:22escuela dominical, es que no tienes un
0:24sistema para desarrollarlos y eso es
0:26completamente distinto. ¿Qué hace que
0:28los ministerios crezcan? Y la respuesta
0:30es simple, maestros, pero profunda.
0:33Tener más aciertos y cometer menos
0:35errores. Si tú haces cosas que no se
0:38pueden repetir, entonces nunca tu
0:40ministerio va evolucionar.
0:43La verdadera innovación no es cambiar lo
0:45que está mal para que esté bien, sino
0:47cambiar lo que está bien para que sea
0:49cada vez mejor. Eso que estás haciendo
0:52bien, puedes escalarlo a mejor, a
0:54excelencia. Y la respuesta es sí. Y te
0:56doy un secreto, tan solamente mejorando
0:59lo que está bien arriba, automáticamente
1:01lo que está mal abajo se mejora. Estamos
1:04tomando decisiones basadas en nuestra
1:06tradición y no en la efectividad. La
1:09gran es la gran comisión, no es la gran
1:11tradición, no es la gran omisión, es la
1:13gran comisión. Y la gran comisión te
1:16dice qué hacer, pero el cómo depende
1:18mucho del contexto.
1:21No se obsesionen arreglando el evento
1:23que nunca funciona. Multiplica el evento
1:26que sí funciona. No inviertan toda su
1:28energía en personas que no quieren
1:30crecer. Inviertan su tiempo y energía en
1:32líderes que sí desean crecer y que
1:34desarrollen a más personas. Si si tú te
1:36enfocas en hacer más de lo que está
1:39bien, desde ahí puedes llenarte de
1:42tantas victorias, de tantos momentos de
1:44claridad, que eventualmente lo que
1:47estaba mal desaparece
1:49o se arregla solo o te das cuenta de que
1:52nunca lo necesitaste.
1:54Nadie quiere comprometerse, como lo dije
1:56ayer, es la mentira más grande que uno
1:59se dice a sí mismo para justificar
2:01nuestra falta de sistemas. Y si Jesús,
2:03siendo Dios, necesitó un proceso
2:06estructurado para desarrollarlos, ¿por
2:08qué creemos que podemos hacerlo todo
2:10improvisando? Dios es un Dios de orden.
2:13Nunca se olviden eso. Es un Dios de
2:15orden. Y en la Biblia tú encuentras un
2:16montón de sistemas y procesos porque
2:18Dios quiere enseñarnos que existe un
2:20orden. Sí, un orden. Por acá la la
2:23hermana Siomara dice, "¿Qué pasa cuando
2:24se capacita y no desean agregarse al
2:26servicio?" Si no desean agregarse al
2:28servicio, entonces, ¿por qué se
2:29capacitan?
2:30No tiene sentido. Las personas que no se
2:33suman a la visión son personas que están
2:35remando por otro lado. Recuerden,
2:36maestros, recuerden esto. [música] En el
2:38ministerio no puede haber dos visiones.
2:40Cuando existe dos visiones, hay
2:43división. Tengan cuidado con eso.
2:45Ustedes fomenten la visión de su pastor.
2:48Fomenten la visión que Dios le dio a tu
2:50iglesia. No vas a trabajar para tu
2:51propio gusto. Tien es que como en la
2:53iglesia no quieren hacer eso, entonces
2:54yo voy a hacer esto por mi lado. Error.
2:56Error. El Señor nos dice sujeción a
2:58liderazgo. Y tenemos que aprender a ser
3:00obedientes porque en la obediencia
3:01también hay crecimiento. La primera
3:03etapa tiene el nombre de seleccionar.
3:06[música]
3:07Esto que te estoy mostrando son las
3:09cinco etapas del sistema de
3:11multiplicación de liderazgo que hemos
3:13podido ver en estos 3 años de ministerio
3:16trabajando con maestros de toda América
3:18Latina y gloria al Señor en otros países
3:20fuera de América Latina también lo hemos
3:22visto. Es un sistema que se repite FAT
3:24FAD fidelidad fidelidad actitud y y
3:29disponibilidad. ¿De acuerdo? Eso para mí
3:32son los tres criterios no negociables.
3:34Si una persona no tiene los tres,
3:37entonces posiblemente no esté listo
3:39todavía. Punto. No hay vuelta que dar.
3:43Miren el diagrama. Ven el primer lado
3:45del triángulo que dice invitación. Ahí
3:47está. Te lo estoy seleccionando.
3:48Invitación. Ese es el puente entre
3:50seleccionar y capacitar.
3:53Si la invitación, hermana este Isabela,
3:55está mal hecha, el puente se cae y nunca
3:59llegas a capacitar a esa persona porque
4:01su compromiso es débil desde el inicio.
4:04Segunda etapa, capacitar. Listo, Dani,
4:07ya seleccioné a la persona, ya la
4:10invité, ahora está lista para ser
4:12capacitada. Ahora, miren el diagrama.
4:15Miren el diagrama de nuevo. Ahora
4:17estamos en el segundo círculo grande,
4:18que es capacitar. ¿Ven los pequeños
4:20círculos? Dice PHM,
4:23maestros, capacitar no es solamente dar
4:26información.
4:28Capacitar es equipar, pero formal
4:31integralmente. Maestro, si tú te saltas
4:34estos pasos, el edificio va a tener
4:36problemas estructurales. Hay que empezar
4:38bien desde abajo. La última etapa es la
4:40que separa un ministerio que crece de un
4:43ministerio que multiplica. Crecer y
4:44multiplicar son dos cosas totalmente
4:46distintas. Todo lo que hemos hablado
4:48hasta ahora, seleccionar, capacitar,
4:51todo eso se prepara para este momento.
4:54Prepara este momento, el momento en que
4:56ese líder que tú desarrollas está listo
4:59para desarrollar a otros líderes.
5:02Maestro, si tú desarrollas cinco líderes
5:04que saben hacer su trabajo, tienes un
5:06crecimiento limitado. Pero si tú
5:09desarrollas cinco líderes que
5:10desarrollan otros cinco líderes, a su
5:12vez desarrollan otros cinco líderes, eso
5:14no es suma, eso es multiplicación.
5:17Porque el tercer triángulo se cierra con
5:19la evaluación. Maestros, cuando tú
5:21lideras multiplicación, comienzas a
5:23seleccionar, identificas y el sistema se
5:26retroalimenta. Ya no eres tú solo
5:28liderando. Ahora tienes cinco líderes
5:29desarrollando otros cinco líderes cada
5:31uno. Y eso es poderoso. Y esa es la
5:32belleza de Segunda de Timoteo 2:2.
5:35Pablo enseña a Timoteo, Timoteo enseña a
5:37hombres fieles y hombres fieles a otros.
5:39Cuatro generaciones de multiplicación.
5:41Ahora imagina esto conmigo, hermana
5:42Isabel. Hermana Isabel, hermana Vanessa,
5:44hermana Marcela y hermana Kelly que
5:46siempre la estamos viendo por bienvenida
5:47hermana Kelly.
5:49Matemáticas viene aquí.
5:51Supongamos que la hermana Isabel y la
5:53hermana Vanessa y la hermana Marcela el
5:55primer año desarrolla tres líderes
5:57usando este sistema, o sea, 2027. El
6:01segundo año, estos tres líderes que
6:04desarrollaron,
6:06ahora desarrollan tres cada uno.
6:08¿Cuántos nuevos líderes son? Nueve
6:11nuevos líderes.
6:13Año tres. Esos nueve desarrollan tres
6:16más cada uno. ¿Cuánto sería? 27 nuevos
6:20líders.
6:21Año cuatro. Esos 27 desarrollan tres
6:25cada uno. ¿Cuántos líderes son? 81
6:28nuevos líderes. En 4 años pasaste de 3 a
6:32120 líderes. Pregunta, ¿tú desarrollaste
6:36a los 120 o solo desarrollaste los
6:39primeros tres?
6:42Cuando ves que tus líderes están
6:44reproduciendo el sistema, cuando ves que
6:47el triángulo se está cerrando solo, es
6:50que ya no depende de ti. Y ese es el
6:52momento, hermana Vanessa, de celebrar un
6:56buen matecito, una buena pizza y gloria
6:58al Señor para todos ustedes. Bienvenidos
7:01a la tercera clase de máquina
7:03generacional. ¿Cómo están esas energías?
7:05Buenas noches a todos ustedes. ¿Cómo
7:08están? ¿Desde qué parte se están
7:09conectando? Espero que simple que que
7:12esto pueda más que simplemente
7:14motivarte, sino comenzar a accionar. ¿De
7:16acuerdo? Hay una frase que me encantó y
7:19que pusimos en ese video y es la
7:20siguiente: o tienes resultados o tienes
7:23excusas, pero no puedes tener las dos.
7:25Tú deliges cuál tener, o resultados o
7:29excusas. Y excusas hay muchas, ¿de
7:31acuerdo? Y créeme, el Señor es experto
7:34en derribar excusas. El Señor es experto
7:37en derribar esas debilidades. Así que
7:40bienvenido y gracias por estar aquí en
7:42esta tercera sesión de Máquina
7:45Generacional. Muy buenas noches a todos
7:47ustedes. Déjenme hacerles una pregunta
7:50importante, clave. Ah, clave. Del 1 al
7:5310, ¿qué tanto valor y aprendizaje
7:55sientes que has recibido en tu vida
7:57personal y también para ministerio?
8:00Coméntame en el chat, ya que has estado
8:02conmigo 2 días de más de 2 horas la
8:04clase y hoy es la tercera sesión.
8:07Coméntame del 1 al 10 qué tanto valor y
8:09aprendizaje sientes que has recibido.
8:11Sí, hay que ser muy honestos. Hay que
8:13ser muy honestos, no te preocupes.
8:15Ponle, ponle el número. Ponle el número.
8:17Quiero leerte por acá. Ocho, dice por
8:19acá. 10 dice por acá dice por acá. Uno,
8:22dice por acá. Primera clase seguro.
8:25[risas]
8:25Por acá Daisy dice ocho. 10. Perfecto.
8:29Muy bien. Muy bien. Para los que sienten
8:31que estas sesiones han sido de gran
8:33bendición para sus vidas, gracias por
8:35estar aquí y seguramente el Señor va a
8:37hacer ya grandes cosas en su ministerio
8:39si es que no lo está haciendo todavía y
8:41vamos a lograr eso juntos en esta
8:44temporada, ¿de acuerdo? Perfecto. Miren,
8:46mi equipo y yo estamos recopilando toda
8:48esta información para mejorar cada día,
8:51¿de acuerdo? Así que tú lanza honestidad
8:53brutal, ¿cómo sientes que te hemos
8:55servido para poder nosotros seguir
8:57mejorando? a futuro también con lo que
8:59vamos a hacer. Y de hecho estamos
9:01absolutamente convencidos que todos
9:04podemos hacer mejor las cosas para Dios
9:06en el ministerio, ya sea hablando de
9:08multiplicación o de impacto
9:10generacional, es simplemente seguir todo
9:13esto. ¿De acuerdo? Ahora, usted podría
9:16preguntarse y decirme, Dani, bueno, es
9:19que bueno, a veces una fórmula puede que
9:21funcione, puede que no. Y la idea,
9:23maestros, es que la respuesta es que a
9:25veces simplemente hay que comenzar a ver
9:29el los errores de otras personas, yo sea
9:31sabiduría, para no cometerlas nosotros.
9:33Nosotros aprendemos de dos formas, o de
9:35nuestros errores o de los errores de
9:38otras personas. La intención de estar en
9:40máquina generacional es que aprendas en
9:43primer lugar de nuestros errores y no
9:45los repitas en el camino. ¿De acuerdo?
9:48Hasta aquí vamos bien. Coméntenme en el
9:49chat, por favor. Vamos bien. Entonces,
9:52muy bien. Algunas experiencias dice,
9:54"Han vivido." Sí, hoy la vamos a poner
9:56acá. De hecho, les tengo algunas fotitos
9:58especiales para el día de hoy, ¿de
10:00acuerdo? Así que mis queridos maestros,
10:02miren, la inmensa eh mayoría de muchos
10:06maestros y líderes al ámbito ministerial
10:09hacen las cosas a veces muy muy de
10:12manera e no tan segmentada como
10:15quisiéramos que sea. La inmensa mayoría
10:17de personas improvisa y de hecho yo
10:19empecé por eso también, improvisando y
10:21haciendo lo que podía. La mayoría de
10:24personas opera sin sistemas y apagamos
10:27constantemente incendios. No somos como
10:29en vez de ser ministros somos bomberos y
10:32la idea es ser ministros, ¿de acuerdo? Y
10:34no bomberos. ¿Sí? Así que maestros,
10:38gracias por estar aquí el día de hoy y
10:40de hecho esta es la clase principal
10:43porque hoy voy a abrir las puertas a
10:45máquina generacional dentro de un
10:47ratito. Ya tenemos maestros inscritos
10:50antes de hacer esto porque ellos saben
10:52de que esto se abre una sola vez al año.
10:54Ya están en el grupo de WhatsApp
10:55esperando, es un WhatsApp exclusivo y
10:57hoy día vamos a abrir algunos cupos para
10:59los que quieren también tomar esa
11:01oportunidad, ¿de acuerdo? Pero
11:03obviamente vamos a tocar algunos temas
11:05importantes porque hoy presentamos
11:07también el programa de máquina
11:09generacional. Vamos entonces a orar y
11:12acompáñeme por favor en esta oración que
11:14no seamos nosotros sino el Señor también
11:17utilizando todo lo que hemos puesto a
11:18disposición para ustedes. Padre amado
11:21celestial, te damos gracias, Dios, por
11:23este tiempo. Son tres días, Señor, ya de
11:25máquina generacional. Seguramente ya te
11:28has glorificado, te has magnificado,
11:30incluso también te has manifestado en la
11:32vida de cada persona que se ha conectado
11:34el día de hoy. Seguramente has
11:36confirmado mucho de las peticiones que
11:38ellos han tenido en su corazón. No lo
11:39sabemos, Padre, pero seguro y y creemos
11:42que esto ha sido así, Dios. Gracias por
11:45moverte todavía con lo que estamos
11:47haciendo, Señor. ¿Quiénes somos nosotros
11:49para estar al frente de todos estos
11:51pastores y líderes, Señor? ¿Quiénes
11:53somos nosotros para ponernos aquí hacer
11:55todo esto? Todo es por tu gracia, todo
11:57es por tu misericordia. No es nuestro
11:59ministerio, es tu ministerio y tú has
12:01puesto en nuestras manos para
12:03administrarla, Señor. Esperemos hacer
12:05buenos mayordomos, así como muchos
12:07líderes y maestros también pueden ser
12:10buenos mayordomos de lo que has puesto
12:12en sus manos, Señor, sus dones y
12:13talentos y su llamado. Así que en tu
12:16nombre, Señor, comenzamos esta sesión.
12:20Amén.
12:21Listo. Muy bien. Coméntame en el chat si
12:24estás listo, por favor. Sí, vamos
12:27haciendo ya breves resúmenes. Recuerden,
12:30de aquí este fin de semana las clases
12:32van a ser borradas de YouTube. Aprovecha
12:35y ve las sesiones, retrocede, revisa de
12:39nuevo las primeras clases que has tenido
12:40con nosotros, ¿de acuerdo? Si yo a veces
12:43hablo muy rápido, tú tranquilo, yo voy
12:45más lento si me lo dices, pero también
12:47puedes repetir la sesión, ¿de acuerdo?
12:49mientras esté en YouTube. Dale, Jersey,
12:51por favor. ¿Cuántas clases ya hemos
12:53tenido?
12:55Hemos tenido ya dos sesiones y hoy es la
12:57primera hoy es la tercera sesión. La
13:00primera clase, maestros, hablamos sobre
13:02cómo descubrir, acelerar y organizar el
13:04ministerio en tan solo dos meses. Dos
13:06meses. ¿Por qué? Porque ya se nos llega
13:08fin de año, ¿sí? Y no podemos llegar a
13:11enero tarde. Tenemos que tener los
13:13indicadores y las métricas listas para
13:16comenzar a planificar, ¿de acuerdo? Y
13:18eso hemos platicado en la clase número
13:20uno. En la clase número dos te he
13:23mostrado eh cómo tú puedes desarrollar
13:26nuevos líderes para el ministerio, ¿de
13:27acuerdo? Ahí hubo un error de tipeo,
13:29pero es cómo desarrollar nuevos líderes
13:31para el ministerio, sobre todo el
13:32proceso de construir, ¿de acuerdo? ¿Se
13:35acuerdan de la metodología que hablamos?
13:37De la metodología de de descubre y todo
13:39demás. Esa esa clase le ha gustado mucho
13:42según lo que me han dicho, así que ahí
13:44revisa también está en YouTube por
13:46ahora. ¿De acuerdo? Y hoy vamos a hablar
13:50la clase número tres y es descubre los
13:54sistemas clave de máquina generacional.
13:56Hoy te voy a mostrar la forma en cómo
13:59ustedes pueden por lo menos intentar
14:01solucionar eh el desorden y la
14:04desorganización en diferentes
14:06ministerios. Ayer un pastor me decía,
14:08Dani, "Máquina generacional no solamente
14:11es para ministerios de nuevas
14:12generaciones, también puede ir para mi
14:14iglesia." Y últimamente, como lo estamos
14:17viendo, la respuesta es sí. También
14:20puede traslocarse como principios de
14:22organización para iglesia. Al final,
14:24nosotros trabajamos con muchas
14:25denominaciones. Nuestro ministerio es
14:28interdenominacional y por eso nuestro
14:30lenguaje va más afocado a hablarles a
14:33ustedes directamente. Doctrinalmente
14:35nosotros no tocamos puntos. ¿Por qué?
14:37Porque eso lo dejamos a tu iglesia, ¿de
14:38acuerdo? Sol se encara tu iglesia, tu
14:40discipulado y tus líderes. Nosotros
14:42neutros, simplemente con cosas de
14:45organización y estrategia. Bien, así que
14:47tú tranquilo. Ah, tú tranquilo, que acá
14:49no hablamos de eso. Dice por acá,
14:51"Espero que el próximo año eh repitan la
14:54capacitación.
14:55Dios mediante, no sabemos." Sí, máquina
14:57generacional es incierta porque es un
14:59programa de una vez al año, así que
15:01vamos a ver si se puede. Si en caso no,
15:03nos esperarán hasta noviembre del
15:04próximo año, ¿de acuerdo? Espero que
15:07puedan permanecer en los grupos hasta
15:08ese día. Bien, vamos bien hasta acá.
15:11Entonces, coméntenme en el chat y
15:13anuncio rápido. Anuncio rápido,
15:16maestros. De acuerdo. Y la clase de
15:18mañana ya la estamos finalizando. Así
15:20que mañana clase de cierre. Anuncio
15:22rápido. Estamos el 14 de noviembre en
15:26Bogotá, Colombia. De acuerdo. Así que,
15:28¿cuántos aquí son de Colombia y están
15:30por primera vez en estas sesiones?
15:33Estamos aquí comenzando a a decir esto
15:36directamente. Vamos a tener una sesión
15:38abierta gratuita en Colombia sobre
15:40implementación de neurociencia en el
15:42proceso de discipulado. De hecho, en
15:44máquina tienes un módulo que se
15:47especializa un poco en esto. Vamos a ir
15:49profundizando, hoy te lo voy a enseñar,
15:51pero en la sesión gratuita de Colombia
15:54vas a tener todo el módulo completo. Son
15:56sesiones gratuitas. Vamos a estar ahí
15:59por unas cuantas horas y implementando
16:02todo esto en el ministerio. Estamos
16:04yendo yo el equipo para poder servir
16:06también a los que son de Colombia en
16:08Bogotá. Cualquier información, chicos,
16:11envíen el enlace. Ustedes consultan con
16:13ese enlace, confirman su asistencia y
16:16ese diálogo va por ahí, ¿de acuerdo?
16:19Hasta aquí. Bien, entonces vamos a
16:21enviar a YouTube también para que se
16:23inscriban. Bien, por ahora hay más de
16:26500 maestros confirmados, los cupos se
16:29van agotando, así que por favor toma tu
16:33lugar. La palabra dice, "No dejes que
16:35nadie tome tu corona." ¿De acuerdo?
16:38Agárrala, agárrala, es tuya. Bien, muy
16:41bien. Listo. Pues comencemos entonces
16:43máquina generacional y bienvenidos a
16:47esta primera sesión. ¿Están listos
16:50entonces? ¿Listos? ¿Listos? Tienen que
16:52tomar. Tienen Sí. Listos ahí. No me se
16:54me vayan a dormir. Cámaras encendidas.
16:58Yo voy a estar acá recordando algunos
16:59que ya he estado viendo. La hermana
17:02Angélica.
17:03Ahí está el hermano Julio. Julio, ya te
17:05he visto varios días, ¿eh? Por acá
17:07Sergio. Muy bien. La hermana. Ah,
17:09hermana Bárbara, ¿cómo estás?
17:12Bienvenida. Y aparte de la comunidad,
17:14hermana Bárbara. Bien que estés aquí
17:16nutriéndote también, hermana Bárbara,
17:18sobre máquina, eh, y seguramente por acá
17:20está la hermana Cinnia también que
17:22siempre está pendiente. Muy bien. Listo.
17:26Siguiente. Jersy, por favor. Quiero
17:28mostrarles un poco de nosotros, de
17:31nuestra historia, ¿de acuerdo? ¿Quiénes
17:33somos? ¿Qué hemos hecho? Y por qué
17:35estamos aquí delante de ustedes. Y esto
17:38parte, mis queridos maestros, de de mi
17:41punto de inflexión. Lo que les estoy
17:43mostrando aquí al frente es mi eh donde
17:47el Señor nos llamó a nosotros como
17:50líderes eh que él seguramente iba a
17:52formar. No sabíamos que esto iba a
17:54pasar. En mis planes, eh pastora Carla,
17:57no estaba esto. O sea, yo estaba
17:59visionándome haciendo otras cosas,
18:01haciendo otras cosas para mí. Sí, pero
18:04el Señor nos trajo hasta este momento y
18:06les estoy mostrando mi iglesia, la
18:09iglesia donde comenzamos, la iglesia
18:10donde el Señor nos llamó. Y muchos
18:12pueden decir, esto es muy lejos de
18:14escenarios grandes, de pantallas y
18:16luces. Es la iglesia que nos formó, nos
18:19llamó y sobre todo nos capacitó e
18:22invirtió en nosotros. La que les estoy
18:24mostrando es nuestra iglesia que queda
18:26en la serranía de Perú, en un pueblo
18:29llamado Kingao. Recuerden mucho ese
18:31nombre. Quingao es un hombre de un
18:33pueblo de promesas. Bien. Entonces, me
18:37recuerda mucho a Israel, ¿no? Oh,
18:38Israel, eras despreciada entre todas,
18:40pero el Señor te escogió para que puedas
18:43tú ser mejor entre todas. Yo pienso en
18:46mi Kingao como si fuera Israel, ¿no? Que
18:49puede salir algo bueno de Kingao, puede
18:52salir algo bueno de Israel. Solamente el
18:54Señor en su misericordia lo hará. Y les
18:57estoy mostrando ahí nuestra iglesia. La
18:59la la mano izquierda es la iglesia por
19:01fuera. Sí. Eh, empezó así. Así
19:04comenzamos, lo construyeron algunos
19:06hermanos, pero ya ahora tiene al costado
19:08una iglesia más grande, pero así empezó.
19:10¿De acuerdo? Y ustedes pueden ver por
19:12dentro la iglesia, ¿no? Dani, entonces
19:14tú eres de una mega iglesia. Yo pensé
19:15que eras de una iglesia grande. Mi
19:17iglesia es así. Así comenzamos. Y las
19:19personas que tú estás viendo en la foto
19:21de la mano derecha son personas, son los
19:24hermanos de de la iglesia que
19:25invirtieron en nosotros. Tú puedes ver
19:27que tienen un poncho, ¿cierto? Porque en
19:29Quingo hace mucho frío, hace demasiado
19:31frío. Entonces, nos tocaba hacer esto.
19:34Bien, ese es mi punto de inflexión. El
19:36Señor me llamó en este lugar en una
19:38tarde. Nosotros no sabíamos ni que era
19:41la gran comisión. Nunca habíamos
19:43recibido visita de misioneros. No
19:44sabíamos que eran las misiones y demás.
19:46Hasta que entendimos que las misiones
19:48son la columna vertebral de la iglesia.
19:50Si la iglesia ha dejado de evangelizar y
19:53hacer misiones, ha perdido su enfoque y
19:55se ha convertido en un club social,
19:57porque ya no es iglesia. La iglesia
19:59siempre está abocada a cumplir la gran
20:00comisión. Y avivamiento, ¿qué es?
20:03Cumplir la gran comisión. ¿De acuerdo?
20:05Ahí empezamos juntos. Después de mí hubo
20:09otras personas que también el Señor está
20:11formando, está levantando, pero ahora me
20:13tienen a mí en esta temporada. siguiente
20:16jersey, por favor, les comparto un poco
20:19de dónde nosotros venimos, ¿de acuerdo?
20:21¿Dónde son nuestros orígenes? Bien, así
20:24que gracias por estar aquí. Hasta aquí
20:25vamos bien, veamos bien. Perfecto.
20:29Este fue mi primer acercamiento a
20:31enseñar niños. Eh, cuando nosotros
20:33estábamos en la escuela misionera de
20:35Kingao, que es una escuela que se formó
20:37después de entender todo el llamado que
20:38hizo el Señor a nosotros.
20:41Y digo esto con mucho orgullo porque
20:43nosotros no teníamos mesas ni sillas,
20:46nosotros no teníamos un lugar, no
20:48teníamos internet, no teníamos señal.
20:51Con lo que podíamos comenzábamos a hacer
20:53el y entender sobre la gran comisión
20:55hasta que el Señor fue abriendo puertas
20:57y caminos que puso a las personas en el
20:59orden correcto. Es por eso que siempre
21:01decimos, "O tienes resultados o tienes
21:02excusas." Yo pude poner muchas excusas
21:04acá. Señor, no hay internet. Señor, no
21:07puede venir nadie, señor. Acá en en
21:09Quingado a veces se va la luz, no
21:10sabemos qué hacer, no hay materiales, no
21:11hay impresora. Yo yo pude poner muchas
21:14excusas, pero opté por tener resultados.
21:17Y este primer acercamiento que ustedes
21:19están viendo es mi primera clase con
21:22niños.
21:24¿Cuál es la lección de siempre cuando
21:27damos cuando cuando enseñamos niños? La
21:29lección clásica. Ya la maestra que sabes
21:32que no se ha preparado, que sabes que
21:34está por ahí como que un poco rebelde,
21:36la creación, la lección clásica es la
21:39creación o Adán y Eva. Una de esas dos,
21:41sí, pero de esas dos no pasa. Mi primera
21:44clase no fue la creación. ¿Por qué?
21:47Porque aún estaba aprendiendo muchas
21:49cosas en la palabra, pero sabíamos de
21:51misiones. Así que mi primera clase fue
21:54enseñarles a los niños a a orar, a
21:56saludar en cinco idiomas. Y esa fue mi
21:59clase.
22:00Puse dos manitos ahí y los niños
22:02chocaban la manito, decían en cinco
22:04idiomas, "Hola." Y esa fue mi clase.
22:08Y yo cuando vine tomé esa foto porque yo
22:11dije, "Oye, algo el Señor va a hacer con
22:13esto. Tengo que que que retratarlo para
22:17la posteridad porque este fue mi primer
22:19acercamiento con y los niños estaban ahí
22:21esperando que alguien venga y los
22:22enseñe." Y mi tía me dijo, "Dani, ¿sabes
22:25qué? te toca enseñar a ti. Yo no sé y ni
22:27sabía qué hacer, ni sabía qué enseñar,
22:29pero yo los encontré orando y pidiendo
22:32que alguien esté enseñándoles ese día.
22:36Y fui yo. Y ese fue mi primer
22:38acercamiento, mi primera clase,
22:40enseñarles a saludar en cinco idiomas.
22:43Se pueden decir, "Dani, tú es que Dani,
22:45la primera clase que lesó enseñó a
22:47hablar hebreo y todo." No, no fue así.
22:50¿De acuerdo? No fue así. Bien. Y quiero
22:53que entiendas algo. Nosotros, bueno, yo
22:55y mi hermano fuimos lanzados a enseñar
22:59niños. Yo yo yo en mi mente no estaba
23:01enseñar niños. Mi mente no estaba
23:03enseñar nuevas generaciones. Yo estaba
23:04en mi propio mundo, 13, 14 años, con una
23:06crisis de fe, una crisis de identidad,
23:08pero el Señor me sacó desde ahí y me
23:10puso ahora en esto. ¿Cuántos dan gloria
23:13al Señor por eso? Y mira, maestro, tú
23:16tienes en tus grupos de niños que van a
23:18ser líderes, en tu grupo de adolescentes
23:20que van a ser futuros maestros, no lo
23:23veas como un gasto cada vez que haces
23:25una inversión para ellos. Todo estás
23:27invirtiendo en las manos del Señor para
23:30que ellos puedan crecer. ¿De acuerdo?
23:32Siguiente, Jersey, por favor. Siguiente,
23:35por favor.
23:37Y después el Señor me fue llamando a
23:39hacer otras cosas. Por eso les dije que
23:41yo el tema de equipos lo conozco por lo
23:44menos a un 80 o 70% del 20% que es un
23:47montón que me falta porque mi mamá se
23:50inscribió en el programa de Operación
23:52Christmas Chill de los la ONN, las
23:55cajitas de Navidad, los regalitos verdes
23:57de zapato. Han trabajado con eso ustedes
24:00y mi mamá se capacitó en ese programa,
24:02un programa muy bueno. Sin embargo, este
24:05no recibían personas jóvenes como
24:07nosotros para ser capacitadores, porque
24:09su foco siempre era personas adultas y
24:10entre comillas responsables. Tan
24:12responsables que eran esas personas que
24:15a mi mamá le abandonaron antes de que
24:17sus dos continers de cajas de más de
24:202000 cajas se entregara. Y el equipo la
24:22abandonó, la dejó sola
24:26y él ya lo que pudo leer, lo que pudo
24:29asimilar, trató de hacerlo, pero se
24:31estresó demasiado. No sabía más que
24:33hacer.
24:34Entonces dije, "Mamá, no te preocupes,
24:36si las personas de aquí te han
24:37abandonado, dame esos libros que algo yo
24:40veré y enseñaré." Así que comencé a
24:43autoeducarme con esos libros, los
24:44manuales y cómo enseñar y así comencé a
24:47recorrer con mi mamá esos caminos.
24:49Viajamos a diferentes iglesias,
24:51repartimos en lugares necesitados,
24:53fuimos a colegios, ayudamos eh y
24:56hermanos colegios de verdad hasta en la
24:58punta del cerro haciendo lo que podían y
25:00estábamos ahí compartiendo el evangelio
25:02del Señor y así empezamos y el Señor me
25:05fue formando en ese proceso hasta que
25:07bueno, ya fuimos creciendo en el proceso
25:10también de enseñanza y mentoredad y uno
25:11tiene que también buscar capacitarse. Yo
25:13he invertido mucha en mi formación
25:15espiritual y mi formación como líder,
25:17¿de acuerdo? por la gloria del Señor al
25:19final de todo. Siguiente Jersy, por
25:20favor. Y mis queridos maestros,
25:24pasamos nosotros de hacer eso que
25:26estábamos capacitando a una nueva misión
25:30porque el Señor llamó a mis padres a
25:32formar una iglesia en la ciudad. Kingao
25:35es el pueblo. Siuas es la ciudad que
25:37está a 2 horas de Kingao. ¿De acuerdo?
25:40Mis papás eran son profesores. Mi papá
25:42ya sigue siendo profesor y pastor. Mi
25:44mamá es jubilada, pero es pastora
25:45también. Entonces, eh nosotros
25:47terminamos el inicial en Kingao y nos
25:50tocaba estudiar primaria y secundaria.
25:52Tuvimos que ir a la ciudad, fuimos,
25:55migramos básicamente, así que nos tocó
25:57vivir en Cuas. Entonces, en la casita
26:00que pudieron adquirir se comenzó a crear
26:02la iglesia, la iglesia en la cual
26:05nosotros hemos aplicado en gran parte lo
26:08que nosotros les estamos enseñando. ¿De
26:10acuerdo? Y así comenzamos. ¿Lo ven todos
26:13los niñitos que están ahí? Comenzamos
26:16debajo la chirmoya y voy a mostrarles
26:19cómo cómo hemos ido avanzando. Hasta
26:22aquí vamos bien, maestros. ¿Quieren
26:24saber cómo están creciendo algunas
26:26varias? Y eso es excelente. Y también
26:29han sido replicados con otros maestros.
26:31Mis queridos maestros, ¿desean nuevos
26:33resultados?
26:35Coméntame en el chat. ¿Desean nuevos
26:38resultados?
26:40Sí, desean nuevos resultados. Entonces,
26:43lo único que tú tienes que hacer es ver
26:46quién lo ha tenido y no repetir sus
26:49errores en el camino. Es la única forma
26:51de lograr esto. Hay otras, obviamente
26:54demoran más, pero esta es la más rápida.
26:56Así que todos acá deseamos más
26:58resultados. Sí. Y por eso hemos abierto
27:01máquina generacional. Pero antes de
27:03esto, maestros, te voy a mostrar cuáles
27:05son los enemigos que nosotros tenemos
27:07que combatir para tener resultados. ¿De
27:10acuerdo? Siguiente, Jersey, por favor.
27:13Maestros, en esta temporada estamos
27:15perdiendo un cómplice silencioso,
27:19¿de acuerdo? Silencioso. ¿Qué es?
27:23Para denunciar ese cómplice. Ustedes me
27:26van a tener que dar permiso. Escríbame
27:29en el chat, Dani, te doy permiso. ¿De
27:31acuerdo? Porque si ustedes no dicen eso,
27:35yo no me lanzo. ¿De acuerdo? Quieren que
27:38denunciemos a este cómplice y le
27:40saquemos la máscara y ustedes puedan ver
27:42de quién se trata. Es un cómplice que
27:45ahora está afectando el crecimiento
27:48numérico. Hablando de números, ¿de
27:49acuerdo? Sí. Mira, si el Señor te trajo
27:52aquí es para hablar así directo, cara a
27:54cara, sin pelos en la lengua. ¿De
27:56acuerdo? Por alguna razón el Señor te ha
27:58traído y por alguna razón te va a tener
28:00que hacer escuchar esto. La iglesia en
28:02América Latina casi casi todas las
28:05temporadas ha crecido por dos vías. Por
28:08un lado, tenemos la habilidad nosotros
28:10de alcanzar a los más desesperados, ¿no?
28:13A la gente que tiene escasos recursos,
28:16que tiene la vida arrinada, que tiene a
28:18su familia en un desastre. Le predicamos
28:20muchas veces desde los de nuestros
28:22púlpitos un evangelio de milagros que
28:24arregla todos esos problemas.
28:28y nos nos conformamos alcanzando
28:32personas eh de una sociedad específica y
28:35no sabemos alcanzar a personas de clase
28:37media o personas de clase alta. Y
28:40obviamente eso no está bien porque el
28:41evangelio viene viene con una esperanza
28:46multiforme para todos.
28:49Una debilidad, maestros, es que los
28:52desesperados de hoy no son los mismos
28:55desesperados de hace 30 años. ¿Cierto o
28:58no? Cierto. Sí. Los de ahora tienen chat
29:01GPT, los de ahora tienen inteligencia
29:03artificial, los de ahora tienen Google y
29:05acceso a internet. Entonces, los
29:06desesperados de hace 30 años no son los
29:09mismos desesperados de ahora.
29:12Y otra debilidad o otra vía por la cual
29:15iglesia ha crecido es por la cantidad de
29:17hijos que tienen los hermanos, o sea, el
29:20índice de natalidad.
29:22En muchas iglesias hispanoaméricas, en
29:26eh hispanoamericanas
29:27eh de niños, adolescentes y
29:29pradolescentes, eh están creciendo no
29:33porque necesariamente se hace un buen
29:34trabajo, sino porque simplemente los
29:36hermanos están teniendo hijos. Cuando yo
29:39le pregunto a una maestra que preguntaba
29:41en la mentoría y les digo, "¿Cuántos
29:42niños tienes?" Y me dice, "40, Dani."
29:44Uy, qué buen número, 40 niños. ¿Y
29:46cuántos son de papás cristianos? 39.
29:51¿Y cuántos son de papá no cristianos?
29:53Uno. ¿Qué me quiere decir eso? Que la
29:56maestra no hace evangelismo
29:59porque los niños están viniendo porque
30:01los padres los están enviando porque son
30:02padres cristianos.
30:04¿De acuerdo?
30:06Entonces, muchas veces vemos una gran
30:08cantidad de personas en la iglesia,
30:10sobre todo nuevas generaciones, pero que
30:12simplemente son hijos de hermanos
30:13cristianos. Y en algunas iglesias se
30:15nota más, ¿no? ¿Cuál es el menú clásico
30:18de de iglesias en Latinoamérica?
30:21Papá, mamá y cinco hijos. Menú clásico.
30:24Sí, sí. En algunos lugares se ve más
30:27todavía. Seguramente tú has visitado
30:29iglesias en la que de repente saludas a
30:31un niño y tiene el mismo apellido que el
30:33otro, que el otro, que el otro, que el
30:34otro. Así como 20 niños, [risas] 20
30:37niños se ve más y luego lo visitas
30:39después y ya están más creciditos, ahora
30:41son adolescentes. Sí, maestros, ¿qué nos
30:43quiere decir eso? Que muchas veces no
30:46sabemos alcanzar a hijos no creyentes
30:49y dependemos mucho de la cantidad de
30:53hijos que tiene la iglesia para que
30:55crezca.
30:56Y acá viene un cachetazo.
30:59Ese índice de natalidad está
31:02decreciendo.
31:04Hace 20 años la gente tenía cuatro hijos
31:07por familia. Hace 10 años
31:10aproximadamente dos hijos por familia.
31:12Pero esta generación, esta década apunta
31:15que ya no quieren tener hijos, que no
31:17quieren casarse, que no quieren
31:19comprometerse, que prefieren tener
31:21perritos y gatitos. Son mamás perrunas y
31:24mamás gatunas. Y el aborto también está
31:27jugando a favor de este de deceso del
31:31índice de natalidad. Maestros, ¿qué
31:33quiero decir con esto? Si tu iglesia ha
31:35crecido por la cantidad de hijos que
31:37tienen los hermanos, va a decrecer por
31:40la misma razón, porque hoy las personas
31:43tienen menos hijos. Por eso es un
31:47cómplice silencioso.
31:50Hasta aquí vamos bien. Coméntame en el
31:52chat si me estoy dejando entender, por
31:54favor.
31:55Vamos bien.
31:58Se entendió la idea.
32:00Ahora ustedes lo conocen. Ahora ya
32:03saben,
32:04pero hay una oportunidad. No todo es
32:06grave. No todo es grave.
32:09Se sabe que el 50% de la población en
32:12Hispanoamérica todavía tiene menos de 25
32:14años. Por ahora les pregunto a ustedes.
32:17Les pregunto a ustedes. Pregunta.
32:19¿Quiénes aquí tomaron su decisión de
32:21seguir a Cristo antes de los 20? levante
32:24la mano antes de los 20.
32:28Perfecto. Muy bien. Muy bien. Pregunta,
32:31¿quiénes se bautizaron antes de los 25?
32:34Coméntame yo en el chat.
32:36Coméntame yo en el chat. ¿Quién se
32:38bautizó antes los 25? Perfecto. ¿Qué
32:41quiere decir eso? ¿Qué quiere decir eso?
32:43que hay por lo menos un 70% de miembros
32:47en la iglesia que tomaron su decisión de
32:49seguir a Cristo antes de los 20 y se
32:51bautizaron antes de los 25. ¿Y qué
32:53significa esto? Que el trabajo con las
32:55nuevas generaciones aún sigue siendo
32:58fértil para sembrar el evangelio.
33:02Así que mientras tengamos en América
33:04Latina eh personas que aún están en una
33:09etapa de adolescencia y juventud, la
33:11iglesia va a crecer.
33:13Y cuando empieza a decrecer la cantidad
33:15de hijos que tienen los hermanos, vamos
33:18a hacer cambios. Y esos cambios pueden
33:20ser incómodo, ¿sí? ¿Y estamos dispuestos
33:22a hacerlo? Sí, por el bien de nuestras
33:26iglesias, que al final es la iglesia de
33:27Cristo. ¿Cuántos dicen amén? Coméntame
33:29en el chat, por favor. Vamos, vamos.
33:32¿Cómo vamos esos ánimos el día de hoy?
33:36Ya denunciamos a un cómplice silencioso.
33:39¿De acuerdo? Por acá dice, "Amén." Amén.
33:41Perfecto. Espero que esta sesión te esté
33:43siendo de mucha ayuda y recién estamos
33:45comenzando. Eh, bien. Dale siguiente,
33:48Jersey, por favor. Ahora,
33:52siguiente. Perdemos demasiados niños en
33:56la transición hacia la adolescencia.
34:01Malas transiciones.
34:03Te hago una pregunta práctica.
34:06Si todos los niños que alguna vez
34:08pisaron tu iglesia hoy fueran parte del
34:11ministerio de jóvenes,
34:13¿cuán grande sería tu congregación? Dame
34:16un número.
34:18Cinco veces más grande, cuatro veces más
34:21grande.
34:23Si todos los niños que alguna vez
34:25asistieron, ah asistieron en tu iglesia
34:27hoy, fueran incluso adultos y estuvieran
34:30contigo, ¿cuán grande sería tu
34:33congregación? Dame un número. Vamos,
34:34lánzalo. Sé que eres consciente de esto.
34:37Sí. Perfecto. ¿Te gustaría que tu
34:40iglesia sea el doble de grande? Sí. A
34:43todos. Creo que a todos.
34:46Entonces, tenemos que preguntarnos cómo
34:49es que tantos niños que pasaron por las
34:51actividades de la iglesia, que pasaron
34:54por tantas escuelas bíblicas de verano,
34:56¿en qué momento se se perdieron?
34:59¿En qué momento desaparecieron?
35:02Y saben en qué momento fue en la
35:05transición hacia la adolescencia. ¿Por
35:07qué? Porque la iglesia lo lanzó desde
35:10niño adolescente y descuidó una etapa
35:12crucial llamada preadolescencia.
35:15La preadolescencia es una etapa donde
35:18las personas comienzan a cuestionar todo
35:21lo que se les enseñó cuando eran niños.
35:23Nacen las preguntas como, "¿Y por qué
35:26Dios es así? ¿Y por qué Dios este quién
35:30lo creó a Dios? ¿Quién es la mamá de
35:32Dios?
35:34Comienzan a hacer esas preguntas. Sí. Y
35:37muchas veces, maestros, simplemente las
35:40ignoramos y no tratamos de responder
35:43esas dudas. Sí, se bajó el volumen, dice
35:45por acá. Okay, okay, volvemos. Un
35:48momento, un momento, paciencia, por
35:50favor.
35:54Hola. Hola. ¿Me escuchan? ¿Me escuchan?
35:59No se oye, dice. No se oye.
36:04Okay, okay. Paciencia, paciencia.
36:14Ya me escuchan, ¿me escuchan?
36:19Sí, sí. Okay, perfecto, perfecto.
36:24Okay, muy bien. Listo. Mejor, mejor.
36:27Entonces decíamos, decíamos que la
36:30adolescencia es una etapa crucial, pero
36:32las transiciones son malas. Porque si yo
36:35lo lanzo de niños a preadolescentes y de
36:37preadolescentes a adolescentes sin
36:39entender las etapas de este lado,
36:41entonces los voy a perder, ¿no? La
36:44iglesia muchas veces tiene un programa
36:45para niños, pero pocas veces tiene un
36:47programa para preadolescentes y los
36:48adolescentes están junto con los
36:49jóvenes. Jóvenes de 18, 25 años que
36:53tienen otras necesidades con
36:55adolescentes que tienen otras
36:57necesidades.
36:59Un joven está pensando con quién
37:00casarse, dónde estudiar, con qué, de qué
37:02va a vivir. se le ve el tren y un
37:05adolescente está pensando en quién soy
37:07yo, para qué existo, para qué nací, por
37:10qué mamá es mi papá, por qué nací en
37:12esta familia y luego se meten a los
37:14grupos de los Terian. Porque los Terian
37:16afectaron mucho la identidad. ¿En quién?
37:18En adolescentes. Y van a vas a tener
37:20adolescentes llegando con su mascarita
37:21de gatito, perrito.
37:23Vamos bien hasta acá. ¿Se entiende,
37:25maestros? Sí. Las transiciones cuando no
37:28son saludables y son malas, simplemente
37:31hace que pierdan una secuencia. ¿De
37:33acuerdo? Siguiente, por favor, Jersey.
37:37Tenemos entonces un cómplice que hemos
37:40denunciado.
37:42Ahora, ¿me dan permiso para ser otra vez
37:45honesto? Coméntame en el chat, por
37:47favor. Coméntame en el chat. Ustedes me
37:49dan permiso. Si pasa algo, yo les envío
37:51el video grabado. Ellos me han dado
37:52permiso.
37:54Sí, dice por acá. Sí, permitida. [risas]
37:57Yo obedezco. Ah, yo obedecí soldado. Lo
37:59vamos a hacer.
38:01¿Cómo es el ministerio de jóvenes en la
38:03mayoría de nuestras iglesias?
38:07¿Cómo es? Te ayudo. Te ayudo. Es un
38:09culto en los días sábado. Clásico.
38:12Sábado. Sí.
38:15Y es para solteros, ¿no?
38:18De 13 a 38 años. Ahí sí. Y hacemos
38:22exactamente lo mismo que hacemos todos
38:24los días. Nos paramos, cantamos, nos
38:26paramos, cantamos. viene la prédica de
38:2750 minutos y los de 13 y los de 15
38:30tienen que convivir con los de 25 y 38
38:33que no se casaron y tienen otras
38:35urgencias y los temas de interés son
38:37distintos. ¿Y qué comienza a pasar aquí?
38:41Bueno, los chicos de 13 o 14 años
38:43empiezan a decepcionarse a la iglesia y
38:46algunos se mantienen por algunos años
38:48porque hasta que termine la secundaria
38:50por porque simplemente su papá y su mamá
38:52los trae. Y tú te vas a dar cuenta que
38:54algunos adolescentes permanecen por
38:56cierto tiempo, aún siendo jóvenes,
38:58porque están sirviendo en algún
38:59ministerio, pero su corazón está lejos
39:01del servicio de consagración al Señor.
39:06hasta que luego pasan a la etapa
39:07universitaria, cumplen 18, 19 años y
39:10tienen la excusa perfecta para irse de
39:11la iglesia. Voy a estudiar y voy a
39:14trabajar. Y eso no empezó de la noche a
39:17la mañana, eso empezó cuando eran
39:19adolescentes
39:20y también preadolescentes.
39:25Tenemos pocos jóvenes universitarios
39:28llegando a nuestras iglesias.
39:31Vamos bien. Aquí me me estoy dejando
39:34entender. Coméntame en el chat, por
39:35favor. Sí,
39:38por acá dice la hermana Ligia, "En la
39:40iglesia es es nueva. Apenas estamos
39:42formando los niños como los jóvenes
39:43adolescentes." Y y te anticipo algo,
39:45todo esto es una escala. Si la maestra
39:48de niños no hace un buen trabajo con
39:50niños, los pierdes en adolescentes y
39:53preadolescentes. Ahora, Dani, yo estoy
39:55aquí capacitándome, pero mi maestra de
39:57niños no está, no quiere capacitarse.
39:59¿Qué va a pasar? Bueno, te va a mandar
40:01personas que no que pueden conocer
40:03historias bíblicas, pero te toca
40:06reiniciar a ti el sistema y pueda que ni
40:08siquiera conozcan historias bíblicas y a
40:10ti te toca reiniciar el proceso en
40:11adolescentes. Van a llegarte niños que
40:14no saben quién es Moisés. Van a llegarte
40:16niños que no saben qué hizo Dios en la
40:18Biblia y te toca reiniciar el sistema
40:19cuando son adolescentes. Por eso el
40:22sistema de discipulado en la iglesia
40:24tiene que también abocar niños,
40:26preadolescentes, adolescentes y jóvenes
40:28en una escala.
40:30Y todo parte desde los 3 años y quieres
40:32trabajar párbulos hasta los cinco, que
40:34es la primera infancia, hasta jóvenes de
40:3625. ¿Por qué 25, Dani? Porque a los 25
40:40años biológicamente el cerebro está
40:42maduro.
40:44Digo biológicamente porque últimos
40:47estudios y últimos estudios de imagen
40:48nos dicen que la madurez del cerebro ha
40:51partido hasta los 33 años. Entonces la
40:55franja de alcance se va extendiendo. Ya
40:56no es 25, es 33 35 años. Entonces,
41:00¿cuántos grupos de edad tenemos ahí? Y
41:02yo he visto muchos ministerios que
41:04tienen diversas muchas edades
41:06segmentadas en la misma franja de edad.
41:08Si de seis a nueve son niños, las
41:10personas tienen de 6 a 7, de 7 a 8, de 8
41:13a nu, de 9 a 10,
41:17cuando son la misma edad. Y muchos
41:19quieren inyectar maestros a diferentes
41:21edades cuando pertenecen a una sola
41:23franja y aún son pocos.
41:26Vamos bien hasta aquí, maestros.
41:29Y esto es solamente hablando de
41:30organización.
41:31No estoy hablando de lo que se da mes a
41:32mes, que es el discipulado.
41:35Sí, perfecto. Creo que se está
41:37entendiendo bien. Siguiente. Jersey, por
41:40favor. Este es un cómplice aún más
41:42peligroso. Entonces, muchos maestros me
41:45dicen, "Dani, ¿tienes materiales?" Y yo
41:47siempre les digo, "Sí, tengo
41:48materiales." Pero los materiales no
41:50arreglan los problemas organizacionales
41:53de de tu ministerio
41:55y y es una realidad. O sea, los
41:58materiales no hacen milagros, maestros.
42:00Tienes que organizar el ministerio desde
42:02cero sientes que puedes ir por ese lado.
42:05Y eso siempre le comunico a nuestra
42:07comunidad, maestros, materiales son
42:08chéveres, son buenos. Les encantan los
42:10materiales que hacemos también. Sí,
42:12hacemos materiales más más este abocados
42:14porque utilizamos la metodología crecer
42:16que se enfoca mucho en neurociencia,
42:18neuroeducación, al proceso al
42:19discipulado. Pero siempre les digo,
42:22hermanos, comunidad, primero ordenen y
42:24luego inyectan, lo que va a ayudarles a
42:27levantar eso. ¿De acuerdo? Perfecto,
42:30maestros.
42:33Las veces que he visitado a muchas
42:34iglesias, por lo menos a los campamentos
42:37que se nos han abierto puertas este año,
42:39eh es es interesante escuchar las
42:42pláticas que tienen los adolescentes.
42:44Sí. Sí. Y tú los ves ahí los
42:46adolescentes en la iglesia con la mano
42:47levantada. ¿Cuántos han visto
42:48adolescentes con la mano levantada en la
42:50adoración? En el worship, ¿no? En el
42:52worship. y están ahí levantando sus
42:54manitos, adorando, lloran y se se
42:57confrontan y y ahí están con la unción
43:00de limpiavidrio, así como el parabrisa,
43:02¿no? La unción de limpiavidrio,
43:05sí, en la adoración, pero siguen siendo
43:09esclavos de la pornografía.
43:11El día lunes,
43:13el día martes tienen a una novia o novio
43:17inconverso en la escuela.
43:19El día jueves siguen tratando muy mal a
43:22sus padres, pero el sábado otra vez
43:25están ahí con la mano levantada
43:28en el worship. Una fe emocional.
43:32Muchos adolescentes, por no decir la
43:34mayoría, tiene una fe emocional. ¿Por
43:36qué? Porque la etapa de la adolescencia
43:39es una etapa altamente sensible porque
43:41es altamente hormonal.
43:44Comienza la pubertad. Los chicos no
43:47entienden qué es lo que pasa con su
43:48cuerpo. Las chicas tampoco entienden qué
43:50es lo que está sucediendo. Aparece la
43:52menarca, los chicos comienzan a olar las
43:54axilas, les crecen los bellos. Y esos
43:58cambios físicos en la adolescencia por
44:00diseño de Dios. Quiero que entiendan
44:02esto. Esto es diseño de Dios. No es
44:05simplemente algo que se nos ocurra decir
44:06y ya. No, es diseño de Dios. Dios diseñó
44:09nuestros cerebros para pasar por
44:10diferentes etapas de madurez. Y esos
44:13etapas de madurez incluyen cambios
44:15físicos.
44:16Cuando yo entiendo el diseño de Dios,
44:18entonces mi trabajo es abrazar ese
44:21diseño, entender cómo funciona y la
44:24palabra de Dios implementarla en el
44:26diseño del creador divino. Muchos
44:29ministerios fracasan porque están
44:31trabajando en contra del diseño. Es como
44:33decir, "Ah, bueno, yo sé que esto es
44:34así, pero voy a hacerlo de otra forma."
44:36Estás trabajando en contra del diseño de
44:38Dios.
44:39Sí. Muchos adolescentes tienen una fe
44:43emocional
44:44porque es una etapa altamente hormonal.
44:47Entonces, hay que saber acompañarlos.
44:48¿Cuántos aquí son papás de adolescentes
44:50o son mamás de adolescentes? Sí.
44:53¿Cuántos aquí? Dios. Les encomiendo en
44:57el nombre del Señor. Sí,
45:00mucho ahí. Yo doy toda la la bendición
45:02del Señor. Pueden hacerlo, no se
45:04preocupen. Alisten muy bien sus armas.
45:07Cuando los niños ven a su mamá y su papá
45:09son sus superhéroes. Cuando esos niños
45:13son adolescentes y ven mamá y papá, se
45:15convierten en su peor enemigo. Te
45:18trancan la puerta. Mamá, no quiero que
45:20me bañes, por favor, deja mi privacidad.
45:23Sí. Y todo lo demás. Entonces, ya la van
45:25a estar viendo seguramente. Sí.
45:27Perfecto. Una fe emocional. ¿Por qué?
45:31Porque muchas veces incluso pasaron de
45:32la preadolescencia
45:34sin saber nada hacia la adolescencia.
45:37Y muchas veces, maestros, hay un
45:39divorcio entre la iglesia y la familia.
45:41Cuando yo le digo a un maestro, ¿a quién
45:43sirves? A los niños. Y a las familias,
45:46que también tenía que servir a sus
45:47familias. Sí, porque no puede haber un
45:50divorcio entre ministerio de niños y
45:51padres de niños. No puede haber un
45:54divorcio entre adolescentes y papás de
45:55adolescentes. ¿Por qué? Porque la
45:57influencia más grande que los hijos
45:59tienen son sus padres, pero no la única
46:01que necesitan.
46:04No la única que necesitan. ¿De acuerdo?
46:07Y es importante presentarnos como
46:09aliados espirituales a los padres,
46:12porque al final ellos pasan más tiempo
46:14en casa con ellos y a la iglesia
46:16solamente vienen 2 horas a la semana.
46:18¿Quién tiene mayor afinidad con ellos?
46:20Sus papás. Y siempre lo va a hacer así.
46:24Por eso necesitamos aliarnos con ellos
46:26para ayudarles en el proceso de que oye,
46:29puedes hacer esto, te doy las
46:30herramientas, haz tu devocional, puedes
46:31hacer esto. Por eso tus materiales
46:34tienen que incluir escuela para padres y
46:36devocional para familia entre semana.
46:38¿Por qué? Porque es la forma más clara
46:40de acercamiento a nuevas generaciones,
46:42sobre todo con intención de alcanzar
46:44familias.
46:46Hasta aquí me dejo entender, maestros,
46:47cómo vamos en el chat. Coméntenme en el
46:49chat, por favor. ¿Se está entendiendo lo
46:51que estoy diciendo?
46:54Sí, sí, coméntame en el chat. Dice por
46:57acá, "Lo intenté y fracasé
47:01por acá." Dice, "Aca mucho." Sí, abarca
47:03mucho. O sea, por eso eh mi pastor
47:06decía, "El discipulado
47:09es asumir rasgos de paternidad
47:11espiritual."
47:14O sea, te toca ser papá espiritual y
47:16mamá espiritual.
47:18Sí, es así. Es asumir esos rasgos. Si
47:21no, simplemente pueses sería fácil, ¿no?
47:24Oye, Dani, mi clase termina el domingo y
47:26yo no sé nada entre semana. Entonces la
47:28palabra dice, no solamente tienes que
47:30dar fruto, sino hacer que sus frutos
47:32permanezcan. Y la permanencia es
47:34intencional, es constancia, es estar ahí
47:37todo el tiempo, por lo menos hasta donde
47:39te permiten. Una maestra me decía,
47:41"Dani, ¿hasta qué punto yo puedo ir?
47:43¿Hasta qué punto ya no me tengo que
47:45involucrar?" Esa respuesta te lo dejo en
47:47máquina generacional porque hay un
47:49límite en nuestro cuidado y ayuda. ¿De
47:52acuerdo? [resoplido] Sí. Listo. Hay
47:54mucho por hacer. Ah, mira, y esto
47:56hablando de problemáticas generales.
47:58Ayer, esos días te hablé de
48:00problemáticas organizacionales
48:02y ahora espérate que te hablemos de
48:03problemáticas de evangelismo, que es
48:05otro mundo. Es otro mundo, pero eso lo
48:07vamos a ver en máquina generacional.
48:09Queridos maestros, siguiente jersey, por
48:11favor. ¿Desean nuevos resultados?
48:14Coméntenme en el chat, por favor.
48:16desean nuevos resultados. Sí, los leo,
48:21los leo. ¿Cómo estamos por aquí? Si los
48:23padres no son creyentes, se abre una
48:25escuela para padres, pero hay que tener
48:28estrategia para alcanzarlos a ellos con
48:29esa escuela. ¿Desean nuevos resultados?
48:32Sí, maestros, claro que todos deseamos,
48:35¿no? Por eso estás aquí sentado ya dos
48:36días y ahora el tercero. ¿De acuerdo?
48:38Siguiente jersey, por favor. Miren, mis
48:41queridos maestros, miren aquí atentos,
48:44¿eh?
48:47Quiero mostrarles
48:50cuál ha sido nuestro camino hacia
48:51resultados. ¿Se acuerdan que les dije
48:54quedamos en esto? Sí, que aquí
48:56comenzamos. Perfecto. Acá nos quedamos.
48:59Cuando nosotros entendimos todas esas
49:01problemáticas que anteriormente ya les
49:03presenté hace ratito, en este momento,
49:05les he presentado las problemáticas, yo
49:07dije, "Oye, no podemos cruzarnos de
49:09manos y ver qué pasa, tenemos que hacer
49:11algo." Así que comenzamos a intentar
49:14hacer cosas.
49:15probar cosas, ¿de acuerdo? Alcanzar,
49:18alcanzar y sobre todo fallar. Muchas
49:20veces se han levantado este hermanos
49:23contra nosotros. Sí, todo el tiempo. Te
49:25va a pasar a ti, sí. Así que no te
49:28preocupes. Si es que no te pasa,
49:29preocúpate porque no estás haciendo algo
49:31que pueda mover a las personas, ¿de
49:33acuerdo? Siempre cuando hacemos algo
49:35nuevo, la gente se levanta y cuando no
49:38hacemos nada también se levanta. O sea,
49:40la gente no está conforme con nada.
49:42[risas]
49:42Tú avanzas. Pablo, ¿qué decía? Yo no
49:45hago esto para sorprender a los hombres.
49:47Yo lo hago esto para la gloria del
49:49Señor. Porque si tú te te pones en tu
49:52mente, voy a sorprender aquí, voy a
49:53llamar la atención acá, no, tú lo haces
49:55para el Señor.
49:58Y quiero que entiendan, maestros, Jesús
49:59te ve y eso es lo más importante. Jesús
50:02te ve. Entonces, así comenzamos. Esto
50:06fue con niños y pasamos a lo siguiente.
50:10Fuimos avanzando, intentando y aplicando
50:14y comenzamos ver qué cosas sí podrían ir
50:16con nuestra iglesia de manera contextual
50:18y qué cosas podrían aplicarse con otras
50:20iglesias. Pero pasamos y en esas
50:23circunstancias fuimos avanzando. Dale
50:25siguiente, Jersey, por favor.
50:28Y pasamos a lo siguiente, ¿de acuerdo?
50:30Ahí lo van a ver ustedes.
50:33Pasamos a esto, a intentarlo.
50:36Ustedes dirán, "Dani, pero yo no tengo
50:38salón." Nosotros tampoco tuvimos salón.
50:41Nos tocó
50:43eh sacar las cosas del cuarto de mi
50:45hermano. Ustedes lo pueden ver en la
50:46foto de la mano izquierda arriba. Eh,
50:49ese salón, aparentemente salón era el
50:51cuarto de Erson. Sí. Eh, Erson es
50:54también fundador de maestros 4x4. É él,
50:57él es el que hace posible lo que estamos
50:59haciendo el día de hoy, porque en él
51:00empezó la visión, eh, me la compartió,
51:02hicimos un match y ahora estamos aquí.
51:04En resumen, fue así, ya lo van a conocer
51:06ustedes a él también. Y así comenzamos
51:09en el salón con los niños. Esas mesas
51:12que ustedes ven ahí son mesas que el
51:14jardín nos donó. Sí, ¿saben qué? El
51:16jardín eh tengo tantas mesas, no hay
51:19tantas patas. Pónganlas ustedes. Si
51:21quieren ponerlas, llévenselas. tocó
51:24poner las patas y nos donó los
51:26materiales. Y así comenzamos el
51:28ministerio con los niños ahí trabajando.
51:32No había ni parlantes, teníamos un
51:33celular ahí chafa chino y con eso
51:35poníamos las canciones de los que lo que
51:37había en YouTube en esa temporada. Dani,
51:39pero tienen el salón pintado. Sí, es que
51:40tocó hacer actividades con los niños
51:42porque yo no podía presentar a los
51:44padres un salón todo sucio, todo oscuro,
51:47tenía que pensar algo colorido.
51:49Entonces, salimos a vender a los con los
51:50niños, salimos a vender este canchita,
51:53salimos a vender gelatina, salimos a
51:55vender muchas cosas que ese tiempo se
51:57nos ingenaba hacer y así comenzamos y
51:59levantamos fondos para el ministerio.
52:01¿Por qué? Porque en la iglesia está al
52:03estar en un crecimiento, al estar
52:05todavía en sus primeros pilares, no
52:08podía separar finanzas para lo que
52:10hacíamos nosotros. Entonces tocaba
52:12trabajar con los chicos y esa necesidad
52:15siempre les compartía a ellos.
52:17Necesitamos hacer algo, chicos. Y ellos
52:19ayudaron a pintar y demás. Y ustedes
52:21pueden ver que el ministerio fue
52:22creciendo, fuimos avanzando, ya nos
52:24pasamos al patio de la casa porque
52:26arriba quedaba chico y el ministerio fue
52:29avanzando y creciendo. Siguiente,
52:30Jersey, por favor. Y esos son los niños
52:32y pasamos de esto a esto. Ya teníamos
52:35presupuesto para botargas, ya podíamos
52:38alquilar trajecitos. Sí. Antes éramos,
52:41no sé, cualquier cosa poníamos en
52:42nuestra nuestra frente, nuestros brazos,
52:45cositas de colores, pero ahora ya se
52:47sumaron más personas. Y quiero que
52:48entiendan que [resoplido] ya no éramos
52:50solamente nosotros al frente, sino eran
52:53las los niños que vieron ustedes al
52:55inicio, los que se convirtieron en
52:57adolescentes y comenzaron a ayudarme con
52:59los niños.
53:01Y comenzamos así con nuevas
53:02generaciones, avanzar y avanzar. Ya
53:04teníamos presupuesto para globos,
53:06podíamos hacer algo, ya ves más niños
53:08creciendo. Sí. Y yo atrás y yo atrás ya
53:11trabajando con 4x4 porque habíamos dado
53:14propuestas en esa temporada. Siguiente,
53:16Jersy, por favor. Entonces, algo
53:18estábamos haciendo bien y pasamos de
53:20esto a esto a eventos más grandes,
53:22eventos. Eh, yo me sorprendí mucho lo
53:25que hace el señor y decíamos, "Oye,
53:27nuestro tope en la casa es máximo 50
53:30niños bien bien apretaditos ahí en el
53:32patio. Pero ese día fueron 350 niños con
53:37sus familias en la casa. Entonces, ya no
53:41había espacio, hermanos. Ustedes se
53:42baño." Pero ese baño faltó para todos.
53:45Teníamos dos bañitos nada más. Volaron
53:47todo. Sí. Y fue un evento grande y
53:50masivo y ya teníamos nunca habíamos
53:52visto nosotros familias llegar con sus
53:54hijos y familias porque esta fue una
53:57clausura de de estrategia que hicimos de
53:59de evento evangelístico durante una
54:00semana y yo les pregunté eso a los
54:02chicos, ¿no? Con Erson, chicos, hay que
54:04hacer algo. Es no podemos simplemente
54:07quedarnos sentados esperando que vengan,
54:08sino hay que pensar en estrategias para
54:10traer personas y sobre todo familias,
54:13que esa era la idea, traer familias.
54:15Entonces, les dijimos y les planteamos
54:17ese reto, vamos a hacer talleres de
54:19verano, ¿de acuerdo? Y vamos a hacer dos
54:22dos cosas. En la mañana tenemos la
54:25escuela bíblica y en la tarde los
54:26talleres. Dani, pero no vamos a almorzar
54:29en nuestras casas, no, aquí vamos a
54:30cocinar, acá vamos a hacer algo, pero
54:32tenemos que servir a los niños. Y así
54:34nos quedamos, nos quedamos una semana
54:38entera. Obviamente ellos iban a dormir a
54:39su casa. Obviamente es no éramos tan
54:42rígidos. pijamada, no se podía,
54:45[resoplido] eh, pero fue así. Entonces,
54:47almorzábamos ahí en la casa y servíamos
54:49a los niños. Los niños venían, se iban,
54:51almorzaban, regresaban y fue tan grande
54:54lo que hicimos en la provincia que ya eh
54:57las personas incluso contrataban
54:58mototaxis para traer a esas personas.
55:00Los papás venían y dejaban a sus niños y
55:02se iban. Entonces, fue muy chévere y y
55:05nosotros entendimos que las mejores
55:07eventos para alcance con nuevas
55:09generaciones fue eventos basados en
55:11talleres. Esa fue nuestra EBDB, talleres
55:15y y generó mucho generó mucha flujo de
55:18personas, ¿sí? Y sobre todo padres, ya
55:20una colaza atrás haciendo todo eso.
55:22Siguiente, Jersy, por favor. Son niños,
55:24son niños.
55:27Cuando les ayudemos a organizar su plan,
55:29vamos a mostrarles qué ejemplos podemos
55:31poner. Y acá, miren la casa cómo está
55:33ahora. Ya no da nadie más. O sea,
55:35literalmente ustedes al inicio vieron
55:37las chirmollas, ¿cierto? La chirmoya con
55:40bocos niñitos con un cartel ahí. Y ahora
55:42miren acá, miren aquí.
55:46Sí. Wow. Esa que es extraordinario. Esto
55:49solamente lo hace Dios. ¿Qué dice la
55:50palabra del Señor? Tú siembras, tú
55:53riegas, pero yo, Señor, doy el
55:55crecimiento. Y esto es lo que vimos,
55:58porque fuimos fuimos personas que
56:01creímos en la siembra, creímos en la
56:04siembra, creímos en el fruto. Y el Señor
56:06nos permitió ver esa cosecha, el Señor
56:09nos mostró en su misericordia esa
56:12cosecha. Y si y si de algo esto, maestro
56:15les inspira, que sea para que tengas
56:17resultados y no excusas. Para mí excusas
56:19sabían un montón y los chicos lo saben y
56:21ellos también me han dado muchas
56:23excusas, pero resultados es la
56:25diferencia, maestros. Y ahí están los
56:27niños, felices y alegres saltando por
56:28aquí, por allá. Siguiente, por favor.
56:34Ellos son los prevalescentes. Empezamos
56:36en pandemia con mascarillas,
56:39con lo que con la libertad que ya nos
56:42habían dado para reunirnos aquí en Perú.
56:43Comenzamos a levantar el Ministerio de
56:45Provalecentes y empezamos con puras
56:46mujercitas. Hay algo en el corazón de
56:49las mujercitas que hace abrazar al Señor
56:52en esa temporada, sobre todo en la etapa
56:54de la prevadolescencia. Dice, bueno,
56:56dicen los los neurocientíficos de que el
56:59cerebro de las niñas madura más a partir
57:01de los 10 años, madura más que el de los
57:04hombres, pero solo en esa etapa. De ahí
57:07ya no. [risas] De ahí no sé qué pasa,
57:09algo sucede que toman otros rumbos, ¿de
57:11acuerdo? Pero ahí empieza y sí,
57:14empezamos con niñas y ellas nos ayudaron
57:17a pintar el salón. Ellas hicieron eh
57:19atrás eh pintaron el nombre del
57:21ministerio. El ministerio de niños se
57:23llama Planeta Kids. Así se llama,
57:24Planeta Kids es el nombre del Ministerio
57:26de Niños. Y ellos ayudaron a pintar todo
57:28eso. Sí. Y comenzamos con ellas.
57:30Comenzamos con ellas. Siguiente, Jersy,
57:32por favor.
57:34Y ya el Señor nos ha permitido llegar
57:35también a a eventos más grandes, sobre
57:38todo en la región, unir varios jóvenes,
57:40unir varios pradescentes y trabajar
57:41también como iglesia local. Y pasó eso.
57:46Por eso les digo, maestros, esto el
57:49crecimiento solo lo da el Señor. A ti te
57:52toca ser fiel en la siembra y en el
57:54mantenimiento y en regar esa esas
57:56semillas. Mientras eres fiel en eso, el
57:59Señor es fiel en sus promesas. Y si está
58:02en su misericordia, te mostrará esos
58:04frutos. Y abracemos con con gran
58:07algaravía todo esto, maestros. Cada
58:10victoria que tú tengas, celébralo. Cada
58:12victoria comienza a celebrar. Que sea
58:14una cultura de celebración en el
58:17ministerio. ¿De acuerdo? Siguiente
58:19jersi, por favor. Siguiente jersey.
58:22Maestros. Y después de trabajar todo
58:25esto, comenzamos a implementar al a esta
58:29idea a otras iglesias. Y un día Erson me
58:31dijo, "Dani,
58:33¿sabes qué? Lo que estamos haciendo aquí
58:35puede que otras iglesias lo necesiten.
58:38Puede que tal vez nuestro problema como
58:40iglesia local que hemos afrontado y
58:42hemos superado, posible ha otras
58:44iglesias que también estén afrontando lo
58:46mismo y no sepan cómo mejorarlo y no
58:48sepan cómo afrontarlo.
58:50Entonces, ya esa es otra historia que
58:51les contaré más adelante en máquina,
58:53pero en resumen, eh comenzamos a dar esa
58:56propuesta a diferentes maestros. se
58:58aperturó hace el ministerio tiene
59:00aproximadamente 3 años de formación
59:02ahora. 3 años de formación por ahora. De
59:06acuerdo. ¿Me escuchan bien por acá? Sí,
59:08por ahí me dice que se escuchan bajo.
59:09¿Me escuchan bien ustedes? Sí. Okay.
59:12Tiene 3 años de formación.
59:14Mostramos esta propuesta y adivinen qué,
59:17maestros.
59:19Hecho, hecho y hecho. Muchas iglesias y
59:22muchos maestros necesitaban las
59:24soluciones que en nuestra iglesia local
59:26habían resultado.
59:28Así que comenzaron a implementar y
59:29implementar y implementar y comenzaron a
59:32tener esos resultados que ellos
59:33quisieron, no por nosotros, sino por
59:36misericordia y gloria del Señor.
59:39Nosotros no nos llevamos esta gloria.
59:42Toda la gloria es para el Señor y eso lo
59:44entendemos muy bien porque el Señor es
59:45quien te promueve, no nosotros, no las
59:48personas.
59:49Y ellos comenzaron a implementar. Eso es
59:51una parte de la comunidad, son muchas en
59:53la comunidad, son muchas personas. Y
59:55aquí yo tengo presentes a varias
59:57personas de la comunidad. Está la
59:58hermana Cinnia que llegó este año, la
1:00:00hermana Isabelita que va 3 años con
1:00:02nosotros, casi 4 años, la hermana Rut
1:00:04que va casi un año, me parece a más. Ya,
1:00:06si hay muchas que se conectan todo el
1:00:08tiempo
1:00:09y están aquí, son presentes y son
1:00:11testigos de eso. Siguiente, Jersey. Y
1:00:13cuando comenzaron a a implementar y
1:00:15enviar todo lo que nos están mostrando,
1:00:18entonces lo llevaron a sus iglesias
1:00:19locales. Nuevas iglesias fueron
1:00:21abiertos, nuevos grupos comenzaron a
1:00:23crecer, nuevos grupos comenzaron, por la
1:00:25gloria de Dios, comenzar a aumentar en
1:00:27número, pero sobre todo implementar
1:00:29sistemas que hace que esto pueda ser
1:00:30ordenado. Siguiente, Jersy, por favor. y
1:00:33pasaron de eso también a otros
1:00:34resultados aún más grandes. El Señor ha
1:00:36sido tan grande que nos ha permitido no
1:00:39solamente llegar a América Latina, sino
1:00:41fuera de América Latina. Y encontramos
1:00:43ahí una de nuestras mentoras, que
1:00:45también es parte de la comunidad llamada
1:00:47nuestra mentora Susana, que ella es
1:00:49líder de una iglesia en Las Vegas, en el
1:00:52Ministerio de Niños y Proescentes y
1:00:54ahora es mentora y ayuda a otras
1:00:55iglesias también a hacer campamentos.
1:00:56experta haciendo campamentos y hemos
1:00:58sumado 12 mentores que van a estar con
1:01:01ustedes más adelante. Y eso es muy
1:01:03importante, mis queridos maestros.
1:01:05Máquina generacional se trata de una
1:01:07familia, se trata de una comunidad. No
1:01:11estamos aquí para presumir tantas cosas,
1:01:13sino para enseñarte de que puedes tener
1:01:16resultados dejando las excusas. Dani, no
1:01:19tengo los recursos para hacer un evento.
1:01:22Se empieza con la idea y el Señor
1:01:25provee. Créame que el Señor provee. ¿De
1:01:28acuerdo? Esos pasos de fe son
1:01:30necesarios. Siguiente, Jersey, por
1:01:32favor. Entonces, maestros, después de
1:01:35trabajar con muchos líderes, después de
1:01:37estudiar porque algunos avanzan
1:01:39rápidamente mientras que otros se quedan
1:01:41mucho tiempo, hemos descubierto que hay
1:01:44exactamente tres catalizadores que
1:01:47determinan si tu ministerio va a poder
1:01:50ir más adelante. Y estos catalizadores
1:01:53son la diferencia entre ministerios que
1:01:56sobreviven y ministerios que
1:01:58trascienden, sobre todo en legado.
1:02:00Recuerda, pasar la antorcha. Maestros,
1:02:03necesitamos panzar la antorcha a la
1:02:05siguiente generación porque si no vamos
1:02:08a construir sobre cenizas todo el
1:02:10tiempo. El Señor nos manda en esta
1:02:13temporada pasar la antorcha, pasar esa
1:02:16estafeta
1:02:18para que las nuevas generaciones también
1:02:20puedan ver las maravillas del Señor en
1:02:23sus vidas. El primer catalizador, los
1:02:26principios. Catalizador número uno,
1:02:29principios. Los principios son las leyes
1:02:33inmutables que gobiernan el crecimiento.
1:02:36Hermanos, déjenme ser directo con
1:02:39ustedes. La diferencia entre un
1:02:42ministerio que explota y uno que implota
1:02:45no son los recursos, no es el talento,
1:02:49no es la ubicación geográfica.
1:02:52La diferencia siempre son los principios
1:02:55que operan detrás de cada decisión.
1:02:58Los programas se quedan anticuados,
1:03:00maestros. Los programas tienen que
1:03:02evolucionar. Las así como este mundo
1:03:04está evolucionado constantemente, la
1:03:06forma en cómo llegamos tiene que
1:03:08evolucionar. Todos los programas que
1:03:10funcionaron el año pasado ya quedan
1:03:12anticuados posiblemente para esta
1:03:14temporada.
1:03:16Pero los principios correctos funcionan
1:03:18para cualquier época, para cualquier
1:03:20cultura. Y maestros, Jesús es el
1:03:23lenguaje para todas las culturas
1:03:27y con cualquier generación.
1:03:30Principios.
1:03:32El segundo catalizador son los procesos.
1:03:35Segundo catalizador, los procesos. Bien,
1:03:39el segundo catalizador de los de los
1:03:42sistemas, tomen nota, son los procesos.
1:03:45Procesos. Dicho de otra manera, hermana
1:03:47Janet, sistemas. Mira, yo les quiero
1:03:50decir algo importante.
1:03:52Muchos de ustedes seguramente se han
1:03:54sentido o han sentido que es tiempo de
1:03:57rendirse respecto al crecimiento del
1:03:59ministerio. ¿Por qué? Porque no han
1:04:01intentado, lo han intentado de otras
1:04:03maneras. Sí. Mira, Dani, yo lo intenté,
1:04:07no me funcionó esto. Puse un proyecto
1:04:10ministerial, no ha salido la estructura
1:04:12que yo quería. Me puse a sumar cuánto
1:04:15impacto he tenido, cuántas personas han
1:04:17pasado por el ministerio que el Señor me
1:04:19ha puesto en las manos y en los últimos
1:04:20dos o tres años y se ha ido mucha gente
1:04:24y hoy no tengo un equipo sólido. ¿Te ha
1:04:25pasado? Coméntame en el chat. ¿Te has
1:04:27sentido alguna vez así este año? Sí.
1:04:31Algunos tienen muchas actividades, otros
1:04:33no tienen actividades, pero tampoco
1:04:36tienen multiplicación.
1:04:39Maestros, procesos son ejercicios.
1:04:43procesos son cosas que hacemos de manera
1:04:47repetida que deben ser enseñables. ¿Sí?
1:04:51Y siempre va a ser así. Por eso en
1:04:52máquina generacional, cuando yo hablo de
1:04:54proceso, les voy a decir, esto va
1:04:56primero y esto va segundo y esto va
1:04:59tercero. Ese es el orden, ¿de acuerdo? Y
1:05:02eso cambia completamente la operación,
1:05:05¿bien? Cambia completamente los
1:05:07resultados del ministerio que tú quieres
1:05:09comenzar a hacer crecer. ¿Por qué?
1:05:11Déjame decirte algo. No sientas culpa
1:05:15por querer crecer en el corazón. Todo
1:05:18líder desea que las personas crezcan
1:05:20solamente de manera personal, sino
1:05:23también en de manera numérica. Está es
1:05:26saludable en el corazón de las personas
1:05:28querer crecer. El cómo lograrlo depende
1:05:31de las circunstancias.
1:05:33El tercer catalizador es el la
1:05:35proximidad. Miren, ya tienes dos
1:05:38catalizadores,
1:05:40te falta el tercero. Entonces, digamos
1:05:42que si esto tuviera una flechita, sería
1:05:46así como lo estás viendo, ¿sí?
1:05:49¿Verdad? Es como un flujo, algo que se
1:05:52está moviendo aquí, una energía,
1:05:55¿cierto? Es un flujo. Los tres
1:05:57catalizadores son un flujo. Yo me puse a
1:06:00investigar cierta temporada cuando
1:06:02intentamos eh hacer máquina, porque
1:06:05máquina surgió del problema de la
1:06:07desorganización
1:06:09y encontré lo siguiente, una ley, la ley
1:06:13de la proximidad.
1:06:15La ley de la proximidad,
1:06:18de hecho, funciona desde la teoría de
1:06:21liderazgo, ¿no? Desde la hasta la teoría
1:06:23del comportamiento humano. Son cosas x,
1:06:25pero se llama la ley de la proximidad.
1:06:27La ley de la proximidad, hermana reina,
1:06:31es básicamente que elevas al más alto
1:06:36nivel ministerial a la persona que está
1:06:39cerca de ti cuando tienes ese mismo
1:06:42nivel.
1:06:44Y muchas veces estamos o impulsados o
1:06:47estancados porque entendemos cerca.
1:06:51¿Te ha pasado?
1:06:53Por todo el tipo, el líder que tiene
1:06:56cerca, eres impulsado o eres atado. Sí,
1:07:01la proximidad es poder. Todo el mundo
1:07:04quiere cosas en el ministerio.
1:07:07¿Cierto o no? Cierto. Sí. Todo el mundo
1:07:09quiere hacer cosas en el ministerio,
1:07:11pero no todos terminan tomando acción.
1:07:13¿Se entiende? ¿Cierto que queremos
1:07:16muchas cosas? Sí, pero poca acción
1:07:18tenemos sobre eso. Y si usted lo y y uno
1:07:22empieza a a culparse a sí mismo, ¿no?
1:07:25Ay, ¿por qué no tomé acción? Ya se me
1:07:27fue el año, estamos 14 de noviembre. Te
1:07:29quiero decir algo. Deja de culparte.
1:07:33¿Por qué? Porque hace parte de la de la
1:07:36naturaleza humana, el no tomar acción.
1:07:40No te culpes por las veces que no
1:07:41tomaste acción. No es tu culpa. No te
1:07:43enseñaron. A mí tampoco me enseñaron eso
1:07:45en la iglesia. De acuerdo. Lo aprendimos
1:07:47en el ministerio ahí con con batallas,
1:07:50con llantos y fue duro. Sí. Así que,
1:07:53maestros, el tiempo juntos permite dar
1:07:56feedback.
1:07:57El tiempo juntos permite enseñar
1:08:00principios y permite tener estas
1:08:02conversaciones. ¿Saben por qué ahora su
1:08:04mente va a ser diferente cuando
1:08:05conversen con alguien más? Porque han
1:08:07estado conmigo tres días. Eso que es
1:08:09proximidad.
1:08:11Han estado conmigo 3 días. Si en tres
1:08:14días estas conversaciones que hemos
1:08:16tenido ha cambiado tu forma de ver y
1:08:18hacer las cosas, lo logré.
1:08:22Esa ley se contagió hacia tu corazón.
1:08:25Aunque sea un café, aunque sea una
1:08:26conversación con otra cena o de otra
1:08:28persona, haz lo mismo. Simplemente haz
1:08:31lo mismo. Estás haciendo eso, mejóralo,
1:08:32observa lo siguiente y hazlo. Y en 5
1:08:35minutos y en 10 minutos esa conversación
1:08:38hace toda la diferencia. De hecho, una
1:08:41mentoría con uno de los 12 mentores que
1:08:43tenemos, 10 minutos es suficiente para
1:08:48que sepas qué hacer después,
1:08:51porque esa proximidad acelera tu
1:08:54aprendizaje.
1:08:56Acelera tu aprendizaje. Lo que quiero
1:08:58decir, maestros, ¿qué es? Es que las
1:09:01personas con las que estamos más cerca
1:09:03son también las que tienen más
1:09:04transformación y tienen más resultados.
1:09:06Ustedes comiencen a rodearse de las
1:09:08personas que no les contagian de sus
1:09:10excusas, sino de sueños y anhelos en el
1:09:13ministerio. ¿Por qué? Porque cuando tú
1:09:14te rodeas de personas que simplemente
1:09:16dicen, "No, no, no." Tú te contagias de
1:09:19eso y comienzas a adquirir esa identidad
1:09:21que no es tuya. El Señor te llamó hijo,
1:09:24te llamó hija.
1:09:26La gran comisión es el llamado que
1:09:29tenemos todos nosotros.
1:09:31Y y créame, la palabra de Dios es
1:09:34experta en derribar excusas. Por cada
1:09:36excusa que tienes en tu mente,
1:09:38encuentras un pasaje bíblico que ya te
1:09:40la refutó y te dice qué hacer.
1:09:42Así que maestros, ustedes que van a ser
1:09:45maestros 4x4, tienen que ser cazadores
1:09:48de excusas
1:09:50y dar resultados en el nombre del Señor.
1:09:53La parábola de los talentos es el vivo
1:09:55reflejo de eso. Tú empiezas con un
1:09:58talento, con talentos, dos talentos y
1:10:00luego cinco talentos. Tienes que
1:10:01multiplicarlo. Si te dan a ti un
1:10:03talento, no puedes no multiplicar porque
1:10:06el Señor te dice, "Ey, lo poco que
1:10:08tienes te lo voy a quitar y lo voy a dar
1:10:10al que está de resultados."
1:10:11Nunca empezamos con nada en el
1:10:13ministerio, siempre empezamos con un
1:10:15talento que Dios ha puesto en nuestras
1:10:16manos. Así que sea un buen mayordomo en
1:10:18esta temporada y ese talento que tienes
1:10:21en tus manos, comienza a multiplicarlo y
1:10:23no a esconderlo, porque lo poco que
1:10:26tienes será quitado y le dará a otra
1:10:29persona. ¿Se entiende la idea? Sí. Más
1:10:33resultados, menos excusas. Entonces,
1:10:36maestros, principios te dan la dirección
1:10:39correcta. Sí. para no perderte en el
1:10:41camino. Yo sé que este año posiblemente
1:10:44has adquirido muchas, muchos recursos
1:10:46que ya no sabes ni por dónde ir. He
1:10:48adquirido esto, esto, esto, esto. Ya me
1:10:51he llenado de tantas caminos en mi vida
1:10:53y en el ministerio que ya no sé por
1:10:54dónde ir. He perdido el rumbo, pero los
1:10:57principios te da el camino correcto, la
1:10:59dirección correcta.
1:11:01Procesos. ¿Por qué procesos, maestro?
1:11:04Porque los procesos te dan la
1:11:05metodología, la sistematización para
1:11:08reproducir eso en otras personas y ya no
1:11:11dependa de nosotros todo el tiempo.
1:11:14El Señor nos manda a multiplicarnos y la
1:11:17multiplicación es poner tu ADN, tu forma
1:11:20de pensar y hacer las cosas en una
1:11:22persona y confiar en esa persona y tú ir
1:11:25así otra vez buscando otro Josué y
1:11:28buscando otro Timoteo. proximidad te da
1:11:31la
1:11:32esa transparencia única para que otros
1:11:36puedan cerca de ti crecer. Si las
1:11:38personas que están cerca de ti no están
1:11:40creciendo, entonces tu proximidad no
1:11:44está teniendo el impacto que debería
1:11:45tener. Porque los 12 apóstoles que
1:11:49estuvieron con Jesús, de los 12 11
1:11:51crecieron por la proximidad que Jesús
1:11:54que Jesús tuvo con ellos. oraba con
1:11:57ellos, comía con ellos, dormía con
1:11:58ellos, se reía con ellos y estaba ahí
1:12:01con ellos ese tiempo en el ministerio.
1:12:04Sí, Dani, entonces puede que de los 12
1:12:07alguien me traicione. Sí, y tienes que
1:12:10estar preparado para eso. Tu corazón
1:12:12tiene que estar preparado para el
1:12:14rechazo, porque el liderazgo es fácil
1:12:16hasta que incluye personas. Si no todos
1:12:18pudiéramos ser líderes. De hecho, la
1:12:21persona que quiere ser líder tiene que
1:12:23estar lista para para que su corazón sea
1:12:25dañado y rechazado.
1:12:28Sí, hasta aquí vamos bien. Coméntenme en
1:12:30el chat, por favor, si me deja entender.
1:12:32La ley de la proximidad de los
1:12:34principios y de los procesos. Siguiente,
1:12:36Jersey, por favor. Entonces, mis
1:12:38queridos maestros, entonces, ¿a dónde
1:12:41quiero llegar con todo esto? Bueno,
1:12:43ahora bien, puede que te estés
1:12:45preguntando, "Oye, Dani, ¿y por qué
1:12:47trabajo tanto y no he logrado los
1:12:49resultados que yo quiero lograr? Yo me
1:12:51he esforzado, no soy perezoso, yo le
1:12:53meto ganas, yo sirvo con pasión." Yo
1:12:56también me pregunté eso muchas veces
1:12:58hasta que entendí algo fundamental,
1:12:59maestros,
1:13:01¿cómo voy a ser buena en algo si nunca
1:13:03he estudiado para eso?
1:13:06Yo decía, "Oye, quiero tener resultados
1:13:08acá, pero ¿cómo voy a tener resultados
1:13:10si nunca estudié para eso? He aprendido
1:13:13cosas toda la vida. Aprendí cada cosa
1:13:15que me propuse. Así que hay que
1:13:17dedicarle tiempo a la organización y yo
1:13:20creo que tú puedes aprender a hacer eso.
1:13:22Maestros, ¿cuántas veces ustedes se han
1:13:25tomado de forma específica el tiempo
1:13:28para organizar y hacer crecer el
1:13:30ministerio? Porque estamos más
1:13:32concentrados en la parte operativa, en
1:13:34el hacer, en el hacer, en el hacer. Y
1:13:36pocas veces nos ponemos a pensar en el
1:13:38por qué lo hacemos. nos lanzan al
1:13:41ministerio sin darnos ni siquiera las
1:13:43reglas del juego. Te dicen, mi querida,
1:13:45mi querida hermana Cinnia, tú vas a
1:13:47liderar niños, pero no te dicen que vas
1:13:49a ser traicionada, no te dicen que van a
1:13:51a decirte no hacer esto, te van a negar
1:13:54muchas cosas y uno que tiene que estar
1:13:56preparado para eso. Sí. Y aún así sigues
1:13:58de pie y aún así sigues encima. Y yo
1:14:02quiero decirte algo, hermana Cinnia, no
1:14:04es tu culpa no estar en el nivel que
1:14:06quieres. Para mí ya usted es una
1:14:08ganadora.
1:14:10Para mí, mi querida hermana Elena, usted
1:14:12es una ganadora. Solamente que ahora te
1:14:15llegó el momento para jugar con ventaja.
1:14:18Ahora sabes qué pieza va en su lugar,
1:14:21¿de acuerdo? Este momento, el momento
1:14:25que tú necesitabas.
1:14:27Ahora, ¿cómo es la vida de una persona
1:14:30después de ser parte de máquina
1:14:32generacional? sobre todo, no solamente
1:14:34en el ámbito ministerial, sino personal,
1:14:37porque nos interesa mucho también qué
1:14:40tanto creces tú en todo esto. Sí. Y es
1:14:43muy sencilla y de hecho se simplifica un
1:14:46montón.
1:14:48Las personas que son parte de máquina
1:14:50generacional y de la comunidad, que
1:14:51algunos ya lo son, son personas que
1:14:53pueden salir de su ministerio el día que
1:14:56el Señor les llame y pueda salir a otro
1:14:59ministerio con la tranquilidad de que
1:15:01sabes en quién has dejado esas manos, en
1:15:03otras personas. Y ese ministerio y no
1:15:06solamente ministerio, sino ese trabajo
1:15:07también que estás teniendo sigue
1:15:09funcionando y seguirá creciendo porque
1:15:12sigue teniendo resultados. ¿Por qué?
1:15:14sencillo, porque ese ministerio ahora
1:15:18está diseñado como un sistema,
1:15:21no como un caos, como un sistema.
1:15:24Entonces, el líder ya no improvisa cada
1:15:26semana, ya no te levantas apagando
1:15:28incendios, ¿verdad?
1:15:30Ya tienes una estructura, ya tienes algo
1:15:32que sostiene el crecimiento y de pronto
1:15:35sientes que la vida volvió a ser tuya.
1:15:37Tu vida ahora es tuya. Ya puedes
1:15:40respirar, ya puedes estar tranquila,
1:15:42tranquilo. Y muchas veces vas a tener
1:15:45desafíos. Sí, claro que sí. Desafíos
1:15:48tenemos todos, sí, pero ya no tienes
1:15:50incertidumbre, ¿cierto? La incertidumbre
1:15:54es la que nos comienza a a tener esos
1:15:57pensamientos intrusivos y comienza a
1:15:59hacernos sentirnos mal. Porque al final,
1:16:00maestros, ¿por qué al final no se trata
1:16:03de escalar solamente el ministerio?
1:16:05¿Saben de qué se trata? Se trata de
1:16:07construir algo que sostenga muchas veces
1:16:11el llamado que Dios te ha dado. No una
1:16:14vida hecha para sostener algo, sino tú
1:16:17de la mano del Señor sosteniendo eso.
1:16:19¿Cuántos dicen amén, mis queridos
1:16:21maestros? Para mí tú ya eres una
1:16:23ganadora, eres un ganador. Vas a estar
1:16:25con esto. Y al final, más que lo que
1:16:27digo yo, es más importante lo que dice
1:16:29Dios. Eres amado, perdonado, eres su
1:16:31hijo, eres coheredero de la gracia y
1:16:34reino que él ha puesto para ti. Bien.
1:16:37Ahora, maestros, quiero mostrarles y acá
1:16:40estoy a punto de abrir esas puertas.
1:16:42Atentos aquí, por favor, que se viene
1:16:45mucha atención aquí. Bien, quiero
1:16:48mostrarles quiero mostrarles
1:16:51qué es máquina generacional y de qué se
1:16:54trata. ¿Por qué Dani? ¿Por qué máquina?
1:16:56¿Qué es una máquina? ¿Qué es esto?
1:16:58Transformers. Vamos. ¿Qué es una máquina
1:17:00generacional? Ya quiero mostrarte cuáles
1:17:03son los resultados que va a obtener al
1:17:07ingresar a máquina generacional. Atentos
1:17:10aquí, por favor. Primero, lo tenemos
1:17:13ahí. Perfecto. Primero,
1:17:16acelerar el crecimiento de tu ministerio
1:17:20de forma sostenible. Segundo, obtener
1:17:24claridad organizacional y tomar control
1:17:27de la planificación. Tomar control hasta
1:17:29que poder soltarlo con otras personas,
1:17:31¿de acuerdo? Tercero, dominar el
1:17:35evangelismo y alcanzar nuevas familias
1:17:38cada mes. Cuando me refiero a dominar,
1:17:40me refiero a que sabes qué sucede antes,
1:17:42durante y después. Porque pocas veces
1:17:45nos sentamos a pensar en eso, ¿no?
1:17:46Simplemente pensamos en el qué se hace,
1:17:49no en el antes. Y si pensamos en el
1:17:50antes es muy esporádico y se van
1:17:52recursos. Y cuarto, maestros, vas a
1:17:56ganar una ventaja estratégica y
1:17:58anticiparte a las necesidades. ¿Por qué?
1:18:00Porque cada día trae su propio afán. No
1:18:04sabemos qué nos depara a nosotros el
1:18:06otro año, no lo sabemos, pero vamos a
1:18:09intentar anticiparnos a lo que se viene.
1:18:13Y obviamente hay muchos maestros y
1:18:15mentores que posiblemente ya estén
1:18:17dándonos esas métricas, que es lo que se
1:18:20viene. Ese propósito mayor, maestros,
1:18:22ese propósito mayor es servir familias y
1:18:26hacer el reino donde tú estás. De eso se
1:18:29trata máquina. De eso se trata máquina,
1:18:31maestros. Y yo yo, de hecho debería
1:18:35deberíamos preguntarnos, ¿por qué yo
1:18:37estoy en el en el ministerio que estoy?
1:18:40¿Por qué tengo este llamado?
1:18:42Y yo tengo la respuesta porque Dios lo
1:18:45puso ahí para que usted crezca.
1:18:50Dios les puso ahí para que ustedes
1:18:52ayuden a más personas.
1:18:54Dios les puso ahí para que ustedes
1:18:58puedan ayudar a sanar incluso heridas.
1:19:02¿De acuerdo? Esa es la respuesta y esto
1:19:06es para ti y esto de esto se trata
1:19:08organizar el ministerio. Dale siguiente,
1:19:11Jersy, por favor. Así que líderes y
1:19:13maestros, ¿para quién es máquina
1:19:16generacional? ¿Para quién ha sido creado
1:19:19este recurso? No es para todos. No es
1:19:22para todos. Y quiero serte muy sincero,
1:19:24sí estoy dispuesto a poner aquí esto
1:19:27para ustedes. Máquina generacional está
1:19:30creado para ministerios infantiles. Sí,
1:19:34está creado para ministerios juveniles.
1:19:37Está creado para ministerio de
1:19:38adolescentes y preadolescentes y para
1:19:40maestro escuela dominical, pero también
1:19:42para líderes y maestros con ministerio
1:19:44de nuevas generaciones. con ese llamado
1:19:46queremos avivar ese llamado que tú
1:19:48tienes y ha funcionado
1:19:51desde Perú hasta Chile, hasta Colombia y
1:19:55es una comunidad muy activa. Sí, es para
1:19:58células y grupos pequeños, es para
1:20:00ministerio de mujeres, es para
1:20:02ministerio de hombres, es para
1:20:03discipulado
1:20:05y podría seguir la lista. O sea, máquina
1:20:08generacional es para ti si tienes el
1:20:11llamado a expandir el reino y ordenarlo
1:20:14para que puedas sostenerse.
1:20:16Vamos bien hasta aquí, maestros.
1:20:18¿Cuántos están listos para ser parte de
1:20:21máquina generacional? Coméntenme en el
1:20:24chat, por favor. Ahora, la pregunta
1:20:26sería, Dani, okay, ya sé para quién está
1:20:28creado máquina, ya sé qué resultados voy
1:20:31a tener, pero la pregunta es, ¿por qué
1:20:34funciona máquina? Sí. ¿Por qué funciona
1:20:37todo esto? Siguiente, Jers. Máquina
1:20:40generacional funciona porque está
1:20:42fundamentado en un modelo bíblico para
1:20:46tener esos resultados. Y de hecho es un
1:20:48modelo también probado por la ciencia.
1:20:51De hecho, Harvard hizo un estudio sobre
1:20:52esto. Sí. Y máquina generacional
1:20:56funciona porque es un sistema tipo
1:20:58immersivo. ¿De acuerdo? Tienes sesiones
1:21:01abiertas y luego un una sesión
1:21:04inmersiva. Y voy a mostrarte por qué
1:21:05esto es así. Este es el modelo de los
1:21:07sistemas immersivos. ¿De acuerdo? De
1:21:09acuerdo. Y ahora, obviamente funciona
1:21:12porque la primera promoción y la segunda
1:21:14promoción de máquina han tenido
1:21:15resultados. ¿Sí? ¿Por qué? No hay fallas
1:21:18en estos pilares. Maestros, ¿por qué?
1:21:21¿Por qué funciona máquina? Porque no
1:21:22depende de tu motivación.
1:21:25O sea, tú puedes un día estar con ganas
1:21:27y otras y otro día sin ganas. Y y
1:21:29máquina funciona porque no depende de tu
1:21:31motivación, funciona porque cuando hay
1:21:33tres elementos que ya te dije,
1:21:34principios, procesos y proximidad están
1:21:36juntos, dejar de fallar
1:21:40no es una opción. Tienes que avanzar. Si
1:21:44usted es una persona que le gusta eh tal
1:21:47vez consumir muchos recursos y programas
1:21:49este año y lo compraste y lo dejaste
1:21:52ahí, fuiste muy pasivo y no
1:21:54implementaste nada, déjame decirte que
1:21:56máquina generacional no es para ti si
1:21:58piensas comprarlo y no hacer nada con
1:22:01esto, ¿de acuerdo? Esto es un lugar para
1:22:04implementar y hacer las cosas. Si tú vas
1:22:07a a a comprarlo y luego dejarlo porque,
1:22:10bueno, no me funcionó, no lo intenté, no
1:22:12la acabé, entonces piénsalo dos veces
1:22:14porque máquina es para personas que
1:22:17desean esos cambios y tú puede ser que
1:22:19ocupes el lugar de una persona que sí lo
1:22:21necesita, ¿de acuerdo? Así que piénsalo
1:22:23muy bien. Si usted es una persona que
1:22:27quiere ver resultados reales en los
1:22:29próximos meses que va del año para el
1:22:31siguiente año, entonces esta es la
1:22:33combinación perfecta. principios,
1:22:34procesos y proximidad. Hasta aquí vamos
1:22:38bien. Coméntenme en el chat, por favor.
1:22:40Ahora sí, ¿qué incluye máquina? De
1:22:44acuerdo. Atento aquí, por favor. Apunta
1:22:47esto. ¿Qué incluye máquina generacional?
1:22:51En resumen, máquina generacional incluye
1:22:54todos los sistemas y estrategias y
1:22:56herramientas para acelerar resultados a
1:22:59corto mediano plazo. ¿Por qué? porque
1:23:01está fundamentada en los sistemas que ya
1:23:03les dije, principios, proximidad. ¿Y qué
1:23:07más le dije? Principio, proximidad. ¿La
1:23:09apuntaron ustedes o no? Coméntenme en el
1:23:10chat. Coméntenme en el chat. Principios,
1:23:13procesos y proximidad. Bien, bien. Muy
1:23:15bien. Entonces, tiene un modelo. Tiene
1:23:18un modelo y ustedes van a tener ese
1:23:20tiempo para implementarlo conmigo. Ahora
1:23:22sí, atentos, atentos aquí, por favor.
1:23:26Voy a mostrarte un resumen de lo que
1:23:28vamos a vivir juntos de aquí en estos
1:23:31dos meses que nos quedan antes de
1:23:33finalizar el año. ¿Listos ahí, maestros?
1:23:36Dale, siguiente, Jersey, por favor.
1:23:39Máquina generacional
1:23:41empieza con dos meses de construcción,
1:23:44noviembre y diciembre, ¿de acuerdo? Van
1:23:48a ser cuatro sesiones. Cuatro sesiones,
1:23:52¿sí? de 2 horas cada uno y en cada
1:23:56sesión te vas a llevar una herramienta
1:23:58terminada. Entonces, no simplemente
1:24:00salir con apuntes, sino salir con un
1:24:03plan de trabajo hecho. ¿Se comprende?
1:24:05¿Sí o sí se comprende? Levanta tu mago
1:24:07si estás conmigo. Levanta tu mano si
1:24:09estás conmigo esta noche. Bien. Se
1:24:10comprende, se comprende, perfecto. De
1:24:12acuerdo. Sí. Ahora vamos a noviembre
1:24:15porque noviembre trae sus
1:24:16particularidades, ¿de acuerdo? Vamos con
1:24:19noviembre. ¿Qué van ustedes a aprender
1:24:21en noviembre, mis queridos maestros?
1:24:24Noviembre es el mes para mirar con
1:24:27honestidad y planear con claridad.
1:24:30La primera sesión es la sesión de
1:24:32diagnóstico y visión estratégica.
1:24:35¿Recuerdan que les hablé del GPS? Sí, en
1:24:38la primera clase no puede llevarte a
1:24:41ningún lado si no sabes dónde estás.
1:24:43Necesitas la ubicación, necesitas saber
1:24:45dónde estás. ¿De acuerdo? Por eso
1:24:47comenzamos aquí. En esta sesión vas a
1:24:50hacer un diagnóstico completo del estado
1:24:53actual de tu ministerio. Es un
1:24:55diagnóstico, es una telaraña. ¿Sí? Y
1:24:58cuando haces esto, tú vas a identificar
1:25:01fortaleza real y área de oportunidad y
1:25:05vas a alinear tu ministerio con la
1:25:07visión de la iglesia, ¿de acuerdo? Para
1:25:09que no trabajes solo, sino que trabajes
1:25:11en pro del cuerpo de Cristo. Bien, hasta
1:25:13acá. Entonces, terminada la primera
1:25:15sesión, te vas a llevar un libro que se
1:25:19llama Diagnóstico y Visión estratégica y
1:25:21el ejercicio práctico, que es la
1:25:23evaluación de los siete componentes del
1:25:25sistema que yo les mostré el primer día.
1:25:27¿Se acuerdan ese componentes? Son siete
1:25:29componentes. Sí, ahora sí, muy
1:25:32importante. ¿Por qué, maestros? Porque
1:25:35de los siete componentes algunos son
1:25:37débiles y desde ahí vamos a partir.
1:25:40Visión, estructura, líderes, proceso,
1:25:43recurso, cultura y evaluación.
1:25:46Primera sesión. Hasta aquí vamos bien,
1:25:49maestros. Coméntame en el chat. Sí, la
1:25:52segunda sesión de noviembre
1:25:55tiene planificación anual estructurada.
1:25:58¿Te acuerdas de la criptonita molecular?
1:26:01La que no te deja planificar. Sí. La que
1:26:03se improvisa. y la que se improvisa se
1:26:05desperdicia. En esta sesión vamos a
1:26:08mostrarte el antídoto. Vas a aprender
1:26:11literalmente una metodología de
1:26:13planificación trimestral escalonada.
1:26:15Apunta eso. Metodología trimestral
1:26:19escalonada
1:26:20no simplemente es planear el año en una
1:26:23sola noche, no, no es planearlo por
1:26:25etapas. Sí. Por eso vamos a ayudarte a
1:26:28armar ese día tu calendario ministerial
1:26:31detallando todo por año. Y después de
1:26:34eso vas a tener un sistema de revisión y
1:26:38ajuste cada trimestre, ¿de acuerdo? Te
1:26:41doy el plan, lo estructuramos juntos y
1:26:43te doy la herramienta para que midas
1:26:45resultados por trimestre, ¿sí?, por año.
1:26:48Y así tienes una revisión grande y
1:26:51ajustas cada trimestre. ¿Para qué,
1:26:53maestros? para que tu plan no se quede
1:26:55en el cajón en febrero, pues, sino que
1:26:57sea ejecutable. Si tú haces un plan de
1:27:00trabajo en una sola noche, uy, Dios mío,
1:27:02maestros, ahí pones simplemente
1:27:04actividades, no pones algo más
1:27:06escalonado. Sí. Y no se puede hacer un
1:27:09plan de trabajo en una noche, es
1:27:10agotador, es muy agotador. Tu mente va
1:27:12por otro lado. Terminando esta segunda
1:27:15sesión, tú vas a tener tu plan anual
1:27:19completo. Apunta eso, plan anual
1:27:23completo, ya sea en formato digital para
1:27:26que tú lo puedas imprimir, ¿de acuerdo?
1:27:28Lo vas a poder pegar en la pared,
1:27:30presentar a tu equipo, incluso presentar
1:27:33a tu pastor también. Maestros, imagina
1:27:36llegar a enero sabiendo qué vas a
1:27:38enseñar,
1:27:40saber cuándo, saber quién lo hace y
1:27:43saber para qué lo hacemos. Pregunta,
1:27:46¿cuántos quieren llegar así enero? Ponme
1:27:48yo en el chat, por favor. Escríbeme yo
1:27:50en el chat, por favor.
1:27:53Coméntenme en el chat. Coméntenme en el
1:27:55chat. ¿Cuántos están listos para eso?
1:27:57¿Cuántos dicen yo? ¿Cuántos están listos
1:28:00para ser parte de máquina generacional?
1:28:02Por acá dice, "¿Cuándo sería el inicio
1:28:04de sesiones?" Esa información la dejamos
1:28:06internamente a los que son estudiantes
1:28:08de máquina genera nacional, pero por
1:28:10ahora le doy los meses, ¿de acuerdo? Los
1:28:13meses, los meses. Bien, siguiente
1:28:16Jersey, por favor. Vamos con la
1:28:18siguiente.
1:28:20Perfecto. Estamos yendo bien. Ah, ahora
1:28:22déjame hacerte una pregunta. Ahyera el
1:28:24bono, Jersy. Chicos, pongan el bono, por
1:28:26favor, de septiembre. ¿Cuántos de
1:28:28ustedes ya saben qué hacer?
1:28:32eh antes de que termine el año.
1:28:35Seguramente muchos de ustedes van a
1:28:36tener eventos de iglesia. ¿Cuántos están
1:28:38planeando sus eventos de iglesia?
1:28:39Coméntenme en el chat, por favor. Sí,
1:28:42ponla atrás, Jersy, por favor. Ponla
1:28:43atrás. No la han colocado ahí. No, no la
1:28:45han tocado. Okay. Regresa, regresa atrás
1:28:48a noviembre. Todavía no saben por dónde
1:28:50empezar. ¿Cuántos aquí están haciendo
1:28:52sus planes? ¿Cuántos están haciendo algo
1:28:54para noviembre? Para diciembre, perdón.
1:28:55Planes, sobre todo eventos, ¿de acuerdo?
1:28:57Eventos. Sí, perfecto. Veo muchos, veo
1:28:59muchos, muchos hacemos eventos y en las
1:29:02iglesias con mucho corazón, obviamente,
1:29:05pero a veces hacemos eventos sin un
1:29:06plan. Improvisamos, corremos en último
1:29:08momento, ¿de acuerdo? Y cuando termina
1:29:11no sabemos si funcionó. Bien. Así que
1:29:14noviembre te trae un bono especial
1:29:17que les va a ayudar a ustedes a
1:29:20planificar qué eventos quieren hacer en
1:29:22diciembre. ¿Por qué? Porque esto es
1:29:24urgente. Si me dejo entender, maestros,
1:29:27si no si tú no sabes qué hacer en
1:29:29diciembre o tienes ideas sueltas o o no
1:29:31sabes cómo estructurarlo, te estamos
1:29:33abriendo la oportunidad de ser parte del
1:29:36bono de la clase de noviembre, cómo
1:29:39organizar tus eventos para diciembre.
1:29:43Diciembre,
1:29:44incluso, ¿cómo revisarlos? Porque vas a
1:29:46tener una de las mentoras especializadas
1:29:47en organización de eventos. ¿De acuerdo?
1:29:50Vamos bien hasta aquí, entonces. Sí, sí.
1:29:53vas a vas a planear, que es descubrir la
1:29:55idea, vas a ejecutar, crear, organizar y
1:29:58dirigir tu evento y luego el post que es
1:30:00evalúa y las métricas para que veas si
1:30:02funcionó o no. Sí. Entonces es una
1:30:05sesión práctica y de ejercicio. Aparte
1:30:08de tenerlas conmigo, esto es que ya te
1:30:09mencioné, vas a tener esto con una
1:30:12mentora especializada en organización de
1:30:14eventos. Así que estamos contra el
1:30:17reloj, maestros. Estamos contra el
1:30:19reloj. Si quieres que la mentora revise
1:30:21lo que estás haciendo, listo, inscríbete
1:30:23a máquina y planea tu evento para
1:30:25diciembre y en paralelo planea tu plan
1:30:26para el siguiente año. Matas dos pájaros
1:30:29de un tiro, ¿de acuerdo? En en en la
1:30:32parte de idioma coloquial, este bono,
1:30:35este bono de el evento y cómo ayudarte a
1:30:38planificar es para quienes se inscriben
1:30:42hasta más tardar hoy en la noche. Si vas
1:30:45a hacer esto, por favor, inicia tu plan
1:30:47de una vez, ¿de acuerdo? Es un bono de
1:30:50acción rápida. Bono de acción rápida.
1:30:54Vamos ahora con diciembre. ¿Listo? Vamos
1:30:56ahora con diciembre.
1:30:59Vamos ahora con diciembre.
1:31:02Entonces, maestros, si noviembre es para
1:31:05mirar y planear, diciembre, ¿para qué
1:31:07es? Es para ordenar y conectar. ¿De
1:31:09acuerdo? Por eso, en tu primera sesión
1:31:12tú vas a aprender a organizar el
1:31:14ministerio de manera eficiente. ¿A qué
1:31:16me refiero con esto? que en la primera
1:31:18sesión de diciembre tú vas a estructurar
1:31:22eh el orden ideal para un ministerio
1:31:25generacional. ¿A qué me refiero con
1:31:26esto? Roles, un manual de roles
1:31:30con la comunidad de la membresía. Lo
1:31:33estamos viendo en Ministerio 360, ¿se
1:31:35acuerdan, maestros? Paralelo y parecido
1:31:38va a ser para máquina, ¿de acuerdo? Es
1:31:40muy importante eso, pero igual máquina
1:31:41trae más conglomerado, más profundidad,
1:31:44porque es un plan de trabajo. Entonces,
1:31:46mis queridos maestros, ustedes en
1:31:48diciembre van a aprender a crear roles
1:31:50claros para cuando alguien inviten a
1:31:52servir a su ministerio. Sí, a su
1:31:54ministerio. Roles definidos,
1:31:56responsabilidad definida. ¿Qué hace el
1:31:58maestro? ¿Qué hace el asistente? ¿Qué
1:32:00hace el auxiliar? ¿Qué hace el
1:32:01voluntario? Sí, es sacar el tornillo.
1:32:05Sacar el tornillo del que hablamos. Esa
1:32:07persona en el lugar equivocado. Acá lo
1:32:08vamos a ver. Sí. Terminando esta sesión
1:32:10uno, el manual organizacional del
1:32:13ministerio. ¿A qué refiere manual
1:32:14organizacional? Cuando alguien nuevo
1:32:16llega a servir, ya no le vas a decir,
1:32:19"Oye, ve a hacer esto." Sino le vas a
1:32:21entregar su rol por escrito. Este es tu
1:32:23rol, hermana Rut. Este es tu rol,
1:32:25hermana Yoli. Acá va a servir. Roles
1:32:28definidos. ¿De acuerdo? Y te adelanto,
1:32:31son cinco roles de inicio que se tiene
1:32:33que comenzar. Esos roles te cuento de
1:32:35máquina generacional, pero tenemos cinco
1:32:37roles definidos, ¿de acuerdo? Dani, no
1:32:39tengo tantas personas en el equipo.
1:32:42Listo, reduce los roles. Reduce las
1:32:44personas, pero los roles lo duplicas.
1:32:46Bien. Sesión dos, maestros.
1:32:50Implementación y conexión generacional.
1:32:53¿Recuerdas la botella del agua? Sí,
1:32:55botella de agua. ¿Te acuerdas la botella
1:32:57que te dije sobre el evangelismo? El
1:32:59agua no caduca, pero la botella sí. El
1:33:01evangelio no cambia, pero las formas de
1:33:03tomarlo y comunicarlo debe actualizarse.
1:33:06¿Qué nos dice Pablo? Pablo le dice que a
1:33:09todos me he hecho de todo para que todos
1:33:12de todos modos salve algunos. Sí. Así
1:33:15que en esta sesión, maestros, vas a
1:33:18adaptar los métodos de enseñanza por
1:33:20grupo de edad, o sea, neurociencia
1:33:23aplicado al proceso de discipulado.
1:33:27Aquí te voy a enseñar qué método es
1:33:30mejor para cada edad.
1:33:32No es lo mismo con niños que con
1:33:34pradolescentes que con adolescentes. Y
1:33:37aparte de darte la estrategia, voy a
1:33:40enseñarte qué indicadores van a ayudarte
1:33:43a medir el éxito de manera flexible para
1:33:46dejar de decir que fue bonita la clase.
1:33:48Hermana Carla, ¿cómo le fue la clase?
1:33:50Bien. ¿Qué es bien? ¿Qué es bien?
1:33:54¿Me fue más o menos? ¿Qué es más o
1:33:55menos? Define más o menos.
1:33:58Cuando no hay indicadores, entonces
1:33:59decimos eso siempre, ¿no? Es importante
1:34:02saber cómo medir esto y las estrategias,
1:34:05obviamente para que ese impulso comience
1:34:07a ser sostenido durante todo el año.
1:34:09Terminado la segunda sesión, te llevas
1:34:11el libro de implementación y conexión
1:34:14renovacional y tu plan de acción de
1:34:16implementación inmediata. O sea, para el
1:34:19lunes siguiente
1:34:21ya vas a saber qué hacer primero.
1:34:23Hasta aquí vamos bien, maestros. Te
1:34:25resumo. Dale siguiente, Jersey, por
1:34:27favor. Te resumo esto.
1:34:31Todo lo que tendrás antes del 35 de 31
1:34:34de diciembre. Ya me lancé varios días de
1:34:36diciembre. [risas]
1:34:38Voy a hacerte una lista de todo lo que
1:34:40tendrás antes del 31 de diciembre, ¿de
1:34:44acuerdo? Haz la cuenta conmigo. Haz la
1:34:46cuenta conmigo. En solamente dos meses
1:34:49vas a tener cuatro sesiones en vivo, 8
1:34:53horas de trabajo guiado conmigo, tu
1:34:55diagnóstico y evaluación de los siete
1:34:57componentes, tu plan anual completo, tu
1:35:00plan, tu manual organizacional completo
1:35:04y tu plan de acción inmediata. Mientras
1:35:07muchos ministerios Mientras muchos
1:35:09ministerios empiezan en enero
1:35:12preguntándose, "Oye, ¿qué vamos a hacer
1:35:13este año? Hay que hacer algo. Ye. Tú vas
1:35:16a saber que en enero ya vas a estar
1:35:18ejecutando. Así que levanta la mano si
1:35:21quieres empezar el 2027. Así. Coméntame
1:35:25yo en el chat, por favor. Vamos, vamos,
1:35:27Dani, por favor. Ya lanza todo.
1:35:29Tranquilos, tranquilos. El elefante se a
1:35:32come de pocos. De a poquito se come el
1:35:34elefante. Ya.
1:35:37Si yo te doy todo el elefante, no vas a
1:35:38saber por dónde comenzar. El elefante se
1:35:41come de pocos, ¿de acuerdo? De a poquito
1:35:43estamos comiendo elefante. Mis queridos
1:35:45maestros, ahora ten presente esto, Dani,
1:35:49ya con esto es suficiente. Y sí, yo
1:35:52podría cerrar sesión acá y decir,
1:35:54"Listo, esto es suficiente, pero quiero
1:35:56darte más, hermana Rut." Quiero darte
1:35:58más, hermana Yoli, hermana Ligia. Y por
1:36:01eso dente, Jersey, van ustedes tener
1:36:05acceso completo a una plataforma donde
1:36:09va a estar máquina general, que es
1:36:11plataforma educativa
1:36:13acceso de por vida, diseñada para que tú
1:36:17ordenes todo aquí y comiences a hacer
1:36:20tus métricas aquí y sobre todo aquí vas
1:36:22a tener tus sesiones grabadas y tu
1:36:24plataforma educativa propia. Acceso
1:36:26completo de por vida. para siempre vas a
1:36:30tener acceso con opción actualizarse
1:36:32[carraspeo]
1:36:32cada mes el siguiente año. Siguiente
1:36:35jersey, por favor. Ahora, no solamente
1:36:39no solamente vas a tener acceso a
1:36:41plataforma, sino a una lista de chequeos
1:36:44y verificación, sobre todo la checklist,
1:36:46¿no? La checklist. ¿Qué estoy haciendo
1:36:48acá? ¿Qué estoy haciendo acá? Para que
1:36:50veas que tu avance también se refleja en
1:36:52la parte física, ¿de acuerdo? Tu lista
1:36:53de verificación. Siguiente, Jersy, por
1:36:56favor. ¿Qué más van a tener? van a tener
1:36:58acceso a la comunidad de líderes en
1:37:00WhatsApp. Ustedes ya son parte de un
1:37:02grupo de WhatsApp, pero son parte de un
1:37:04grupo de WhatsApp general. La idea es
1:37:06filtrar esto y llevarlos a un grupo
1:37:08exclusivo de chat abierto donde van a
1:37:10tener interacción directamente con
1:37:12nosotros y los mentores, pero también
1:37:14con la comunidad. Es un chat exclusivo
1:37:16para ustedes, líderes, pastores y
1:37:18maestros de escuela dominical, ¿de
1:37:19acuerdo? Okay. Tienen entonces
1:37:21plataforma educativa, tienen lista de
1:37:23verificación, tienen su comunidad
1:37:26privada. ¿Qué más tienen? siguiente
1:37:28jersey, por favor.
1:37:30Queremos terminar este año. Excelente.
1:37:32Darles todo lo que necesitan para el
1:37:34siguiente año y van a tener opción a 12
1:37:37sesiones actualizadas por todo un año. O
1:37:41sea, el siguiente año, mes a mes,
1:37:44nosotros te vamos a acompañar en una
1:37:46sesión en vivo por mes, una sesión en
1:37:49vivo. Puede que algo surja más, vamos
1:37:52viendo, pero por ahora son 12 clases
1:37:54gratuitas el siguiente año, una vez por
1:37:57mes. ¿De acuerdo? ¿Por qué? Porque
1:38:00queremos mantener la comunidad aquí
1:38:02activa, ¿sí? Pero siempre con un paso
1:38:05hacia adelante. Entonces, tienes opción
1:38:06a 12 meses mensuales de actualización el
1:38:09siguiente año y todo va a estar en tu
1:38:11plataforma grabada para que si es que se
1:38:14ya no puedes ahí la puedes repetir.
1:38:16Bien, siguiente Jersy, por favor. Aparte
1:38:19de eso, te trae la mentoría, que es algo
1:38:21que maestro 4x4 sí hace, que sí da, que
1:38:25sí abre los espacios y ustedes pueden
1:38:27venir y son mentorías grupales o
1:38:29personales uno a uno de parte de su
1:38:32servidor y también de los mentores que
1:38:33me van a ayudar en esta temporada. Así
1:38:35que vas a tener acceso a tener esa
1:38:37sesión así en Zoom, interactuar, damos
1:38:40feedback, problema, respuesta, problema,
1:38:42respuesta y ahí te damos por lo menos eh
1:38:45una curva de aprendizaje mucho más
1:38:46rápida. ¿Cuántos quisieran tener esa
1:38:48mentoría con nosotros, con la comunidad
1:38:50de maestros 4x4? Algunos ya lo están
1:38:53teniendo por ser parte de otros
1:38:54programas, pero esto también se abre
1:38:56para máquina.
1:38:58Bien, perfecto, perfecto. Vamos, dice
1:39:01con todo. Por favor, ¿cómo me inscribo?
1:39:04El elefante se come de poquitos.
1:39:07Tranquilos, tranquilos, calmados,
1:39:09pueblo. Calmados. Siguiente, Jersey, por
1:39:11favor. Ahora, maestros, ahí estamos. Ahí
1:39:15estamos.
1:39:18Chicos, un audio se ha prendido. Cuidado
1:39:20por ahí de mentores, dice. Sí, quiero
1:39:24darte a quién le gusta los regalos.
1:39:26Coméntame en el chat, por favor. Ya se
1:39:28acerca fin de año, ya van a encontrar
1:39:31regalos seguramente de la familia, pero
1:39:33yo quiero darte regalos y adelantarme a
1:39:35diciembre, ¿de acuerdo? Todos los que
1:39:38son parte de máquina generacional van a
1:39:41tener estos regalos. Sí. Primer regalo
1:39:44que te voy a dar y va a estar
1:39:46empaquetado en tu plataforma educativa,
1:39:48Camino del Héroe. ¿De acuerdo? No sé por
1:39:51qué a las maestras les encanta Camino
1:39:53del Héroe. Hay algo ahí. Lo hicimos así
1:39:57cuando éramos jóvenes poniéndonos la
1:39:59cámara, intentando editar algo. Este se
1:40:03logró, se hizo, pero las maestras les
1:40:05encanta Camino del Hébo, así que es una
1:40:07serie de siete videos que te van a
1:40:10ayudar a ti a tomar un rumbo diferente
1:40:14al que estás teniendo ahora. ¿Por qué?
1:40:16Porque son etapas del llamado de Dios en
1:40:19el cual tú estás caminando. ¿De acuerdo?
1:40:21Vamos. Estos estas sesiones te acompañan
1:40:23y entienden te hacen entender el
1:40:25propósito de de por qué estás pasando
1:40:28por tal situación. ¿De acuerdo? Por acá
1:40:31dice, ¿quién es el autor del Camino del
1:40:32Héroe? Me parece que se me fue el
1:40:35nombre, está en inglés, pero esto es
1:40:37contextualizado para nuevas
1:40:38generaciones, ¿de acuerdo? No es un
1:40:40libro, es son videos grabados por
1:40:42nosotros. Es una videosie, ¿de acuerdo?
1:40:44Videoserie para ustedes. Siguiente, por
1:40:46favor. Siguiente regalo.
1:40:51El siguiente regalo que tengo para
1:40:53ustedes nace del corazón de de maestros
1:40:564x4 y se llama Sabiduría 4x4.
1:41:00Miren maestros, algunos pagan con oro,
1:41:02los sabios pagan con lágrimas. Los
1:41:05sabios pagan con lágrimas. Así que aquí
1:41:08vas a encontrar reflexiones, que es
1:41:10totalmente privado obamente porque es un
1:41:12recalo especial de eh para pastores
1:41:14enfocados en nuevas generaciones, ¿de
1:41:16acuerdo? También, ¿qué son? Son audios.
1:41:19Son audios, ¿de acuerdo? audios que tú
1:41:22vas a encontrar en este regalo.
1:41:24Sabiduría 4x4 es un paquete de tantos
1:41:27audios que tú puedes escuchar tipo
1:41:28podcast que están hechos para ti. Bien,
1:41:31Dios mediante el otro año lance un
1:41:33libro, así que prepárense. Ah,
1:41:34prepárense que el otro año, Dios
1:41:36mediante, lancemos ya un libro. Bien, ya
1:41:38creo que es tiempo, ¿no? Hay tanto que
1:41:40hemos dado, es tiempo de de crear un
1:41:42libro también. Tercer regalo, que es el
1:41:44que me gusta. Tercer regalo, que es el
1:41:47que me gusta.
1:41:49Te vamos a regalar una clase exclusiva
1:41:51sobre sesión de implementación de
1:41:53neurociencia en el proceso de
1:41:55discipulado. Una clase especial que ya
1:41:57está diseñada, está hecha para que tú
1:41:59vayas y la abras y la mires, ¿de
1:42:01acuerdo? Y ahí enfocamos mucho el tema
1:42:03de cómo entender el cerebro, cuáles son
1:42:05las ventajas, cuáles son tus fortalezas
1:42:08para comenzar implementar esto. Así que
1:42:10son tres regalos. Hasta aquí, ¿cómo
1:42:12vamos?
1:42:14Coméntame en el chat, por favor. Ahora
1:42:17tengo otro regalo. Estamos hoy día dando
1:42:20cosas. El cuarto regalo es un bono para
1:42:24los que toman acción rápida.
1:42:28Vamos a darte acceso
1:42:30a nuestra biblioteca personal y de
1:42:33equipo de más de 75,000 libros. ¿De
1:42:37acuerdo? Es una biblioteca que nosotros
1:42:39personalmente la hemos armado para
1:42:41nosotros en este tiempo de liderazgo,
1:42:43pero te la vamos a obsequiar y es una es
1:42:46una biblioteca con descarga ilimitada y
1:42:48vas a tener acceso a más de 75,000
1:42:51libros. Ahora, ¿por qué digo que es bono
1:42:54de acción rápida? Porque solamente va a
1:42:57estar disponible para los 10 primeros
1:43:00que entren el día de hoy a máquina
1:43:02generacional. Es un acceso exclusivo, no
1:43:06se puede compartir con todos porque
1:43:08saben que el drive [carraspeo] es
1:43:10limitado. Así que solamente para las 10
1:43:12primeras personas que cuando enviemos el
1:43:14enlace ahorita hagan su compra, todos
1:43:17estos bonos van a ser para ti y sobre
1:43:20todo este que este va a estar disponible
1:43:22todavía. ¿De acuerdo? Perfecto,
1:43:25maestros.
1:43:26¿Hasta aquí, ¿cómo vamos? ¿Cuántas
1:43:28clases de máquinas son? Entonces,
1:43:32dos clases en noviembre más una clase de
1:43:34bono, ¿de acuerdo? Van a ser tres
1:43:37sesiones de máquina en noviembre este
1:43:40mes y dos sesiones en diciembre. En
1:43:43diciembre, ¿de acuerdo? Que es que es
1:43:45básicamente de organización y
1:43:47orientación. Ahora quiero darte una
1:43:50ventaja más, no simplemente darte estas
1:43:54sesiones así aisladas, sino hacerlo en
1:43:57un conjunto. Y por eso, maestros, esto
1:44:00lo vamos a hacer solamente en este
1:44:01evento de máquina generacional. No lo
1:44:03hemos hecho en ninguna otra máquina. Es
1:44:05la primera vez que hacemos esto.
1:44:07Siguiente, Jersey, por favor, voy a
1:44:08darte ventajas con esto que vamos a
1:44:10lograr. ¿De acuerdo? Maestros, ¿están
1:44:12listos? Coméntame en el chat si estás
1:44:14listo para esta ventaja también.
1:44:17Coméntame en el chat. Coméntame en el
1:44:18chat. Vamos, vamos. Quiero saber si aún
1:44:21están conmigo.
1:44:23Quiero hoy día dar todos los informes de
1:44:25máquina para que la última clase de
1:44:27mañana comencemos también implementando
1:44:29algunas cosas porque mañana es la última
1:44:31clase gratuita y ya podemos dejar todo
1:44:35en las manos del Señor en cuanto a las
1:44:36personas que puedan ingresar. ¿De
1:44:38acuerdo? Dale siguiente, Jersey, por
1:44:39favor. Hasta aquí te he mostrado cómo
1:44:42construir, cómo diagnosticar, cómo va a
1:44:44ir tu plan anual, cómo va a ir tu manual
1:44:46y tu plan de acción. Pero quiero ser
1:44:48honesto contigo, un plan perfecto
1:44:51[carraspeo]
1:44:52en manos de un líder agotado,
1:44:56solo, sin dirección, no llega a marzo.
1:45:00Mi intención no es solamente que
1:45:01construyas un plan, sino que tú como
1:45:03líder puedas crecer.
1:45:06Por eso agregué tres cosas más que te
1:45:08mostraré sin eh eh acá conmigo y la
1:45:12primera es para ti como líder, ¿de
1:45:14acuerdo? Maestros, la segunda es para tu
1:45:16corazón y la tercera es para tu primer
1:45:18paso. ¿Listos? Aquí, maestros, en
1:45:22diciembre tenemos una inmersión virtual
1:45:26llamada escuela para líderes todo
1:45:29terreno, ¿de acuerdo? que es un evento
1:45:31privado de celebración de fin de año con
1:45:35las los mejores líderes de la comunidad
1:45:37de maestros 4x4. Es una inmersión, o
1:45:39sea, son más de 6 horas conectados de
1:45:42manera corrida. Es una inmersión, ¿de
1:45:46acuerdo? Importante, maestros, cuando tú
1:45:48adquieres máquina vas a tener acceso a
1:45:51la escuela para líderes todo terreno.
1:45:54Esto no lo he mostrado ni a la membresía
1:45:56porque es algo exclusivo de máquina,
1:45:57maestros. Así que por favor comiencen
1:46:00también ser parte de esto. Maestro,
1:46:02siguiente Jersey. Para diciembre
1:46:04entonces su primera clase de la
1:46:06inmersión que es un día conectados
1:46:08nosotros vamos a definir un día. Vamos a
1:46:10definir un día y en ese día vamos a
1:46:12estar conectados por por lo menos unas 6
1:46:14o 8 horas de manera continua aprendiendo
1:46:17todo esto. Por eso en diciembre,
1:46:20maestros vas a llevarte la escuela para
1:46:23líderes de maestros de líderes para todo
1:46:25terreno. ¿De acuerdo? Sí. Déjame hacerte
1:46:28una pregunta. ¿De qué sirve una 4x4
1:46:32si nadie sabe manejarla en terreno
1:46:34difícil?
1:46:36Máquina generacional ordena tu
1:46:38ministerio, pero un sistema sin líder es
1:46:40una máquina sin conductor. Por eso hemos
1:46:43abierto este espacio. Esta escuela para
1:46:45líderes es no para el ministerio, sino
1:46:48para ti como persona. Ya no trabajamos
1:46:50en tu ministerio, ya lo trabajamos en
1:46:52los en las sesiones previas, vamos a
1:46:54trabajar ahora en ti. Por eso estos
1:46:57módulos están creados para ti. Mira,
1:47:00maestros, pasamos años, años, pero casi
1:47:03nadie nos forma a nosotros como líderes.
1:47:05Por eso muchos líderes se rompen por
1:47:08dentro mientras sostienen una sonrisa
1:47:10por fuera.
1:47:12Mi intención y nuestro corazón como
1:47:14maestros 4x4 es ayudarte a crecer a ti
1:47:17como persona y pueda ser la influencia
1:47:19en el lugar para otras personas también.
1:47:21¿Cuántos están dispuestos a hacer eso?
1:47:24Por favor, coménteme yo en el chat y ahí
1:47:26tienes tus ocho módulos, ¿de acuerdo? No
1:47:28solamente escuchar, sino implementar. Y
1:47:32de hecho, Jesús no empezó con
1:47:33multitudes, ah, empezó formando a 12.
1:47:35Vamos a ver cuántos podemos formar en la
1:47:38inmersión de diciembre. Perfecto.
1:47:41Buenísimo. Siguiente, Jersy, por favor.
1:47:44Ahora te pregunto algo. ¿Cuántas veces
1:47:48tuviste una buena idea para tu
1:47:50ministerio? Y te dijeron, "No, coméntame
1:47:52en el chat." Oye, me parece excelente la
1:47:55idea, hermana Ligia. Me encanta. Pero
1:47:58sabes, no [risas] y te lo dicen así. ¿Te
1:48:01ha pasado? Sí. Coméntame en el chat.
1:48:04Casi siempre dice por acá todas las
1:48:06veces dice por acá, "Es mi diario
1:48:08vivir." No, no, tampoco tanto, ¿eh? Sí,
1:48:11levanta la mano si te ha pasado. Sí, te
1:48:13ha pasado seguramente. Perfecto. Muy
1:48:16bien. Muy bien. Entonces, casi nunca,
1:48:19pero recuerda, no te dicen no por la
1:48:22idea, sino por cómo mostraste la idea,
1:48:25que es dos cosas totalmente distintas.
1:48:28No es que tu idea sea mala, es que a
1:48:30veces no sabemos cómo mostrar esa idea.
1:48:32Entonces, llegamos con la emoción, ¿no?
1:48:34Y yo no deseo que hagas tu plan conmigo
1:48:36y luego te digan, "No" en la cara.
1:48:39Llegas con la emoción de tu plan de
1:48:40trabajo de máquina, pero no puedes
1:48:43compartirlo, no tienes argumentos para
1:48:45compartirlo. Por eso hemos abierto el
1:48:48curso Peach, que vas a aprender
1:48:50literalmente cómo presentar tu plan de
1:48:52trabajo. ¿Cuántos quieren aprender eso?
1:48:54Coméntame en el chat, por favor. Y de
1:48:56eso se va a encargar otra mentora que
1:48:58también les va a acompañar a ustedes. Va
1:49:00a enseñarles cómo presentar el plan de
1:49:03trabajo que ustedes han hecho, cómo
1:49:05presentar el problema, cómo presentar la
1:49:07solución. y cómo hacer la propuesta de
1:49:09llamada de acción, ¿de acuerdo? Y te vas
1:49:11a llevar esos complementos, el libro de
1:49:13Peach, la plantilla de propuesta final y
1:49:16para que la mentora lo revise antes de
1:49:18que tú hacer cualquier movimiento.
1:49:20Maestros, todo el trabajo de noviembre,
1:49:24todo el trabajo de diciembre merece
1:49:26llegar a la mesa de tu pastor de la
1:49:28manera correcta. ¿Cuántos pastores
1:49:30quisieran recibir un plan bien hecho,
1:49:32pero sobre todo bien compartido? Yo
1:49:35estoy seguro que la gran mayoría. Por
1:49:37eso, maestros, y termino con esto y
1:49:39abrimos las puertas y enviamos el
1:49:42enlace. Conste, son pocos cupos, no
1:49:45puedo trabajar con más de 50. Sería un
1:49:47milagro trabajar con más de 50. Quiero
1:49:50llegar por lo menos a un tope razonable
1:49:52para poder darnos el espacio y acompañar
1:49:54a todos. ¿De acuerdo? Por eso, maestro,
1:49:56siguiente, Jersey. Todo lo que les hemos
1:49:59compartido el día de hoy podría tener un
1:50:02precio de $1,500 y lo vale y ustedes
1:50:05saben que lo vale. Una sola consultoría
1:50:08muchas veces cuesta así y más que eso
1:50:11todavía. No sé cuánto de ustedes han
1:50:13pagado diplomados que cuestan así o más,
1:50:16sobre todo el liderazgo de nuevas
1:50:17generaciones, pero el precio de
1:50:19lanzamiento es 197, ¿de acuerdo? Es un
1:50:23solo pago por año completo. Son unos $16
1:50:26al mes. Es menos de 55 al día y es menos
1:50:31de lo que tú gastas en una gaseosa o un
1:50:33tamal. ¿Por qué tan bajo, Dani? Porque
1:50:36esta vez, como le dije, no quiero que el
1:50:38dinero sea una excusa para que seas
1:50:40parte, porque máquina generacional se
1:50:43abre una sola vez al año, así que esto
1:50:44no puede ser una excusa para ti. Muchos
1:50:47ministerios empiezan en enero
1:50:48preguntándose qué hacer. tú vas a
1:50:50empezar ejecutando. Así que maestros, a
1:50:53la voz de tres voy a enviar el enlace,
1:50:56es un link especial, vas a asegurar tu
1:50:59lugar y cuando lo hagas me vas a
1:51:02escribir en el chat dentro, ¿de acuerdo?
1:51:05Dentro. Cuando ya estés dentro, quiero
1:51:08darte la bienvenida. ¿De acuerdo? Mira,
1:51:10maestros, tu generación no necesita otro
1:51:13líder cansado, necesita un líder con un
1:51:15plan y ese líder puede ser tú. Así que
1:51:19maestros, vamos a hacerlo a la voz de
1:51:22tres. Recuerda, lo puedes compartir con
1:51:25tu equipo. El acceso también es por
1:51:26equipo. Puedes compartir ese espacio con
1:51:28ellos, así que no te preocupes. Sin
1:51:31embargo, hay dos bonos que se van el día
1:51:33de hoy. Hoy se va el bono de la
1:51:35biblioteca y hoy se va el bono también
1:51:38de organización de evento, ¿de acuerdo?
1:51:40Así que atento ahí y a darle. Bien.
1:51:45Por acá dice, eh, sí, es $7,
1:51:48pero ustedes lo pagan en moneda local.
1:51:50No van a hacer ningún cambio a dólares,
1:51:52no se preocupen, ustedes lo van a hacer
1:51:54con su moneda local, ¿de acuerdo? Muy
1:51:56bien, maestros. Chicos, envíen el
1:51:58enlace, por favor. Envíen el enlace, por
1:52:02favor. Ese enlace les va a llevar a un
1:52:04número de WhatsApp. Erson, o dónde
1:52:11WhatsApp. WhatsApp. Perfecto. Ese enlace
1:52:13que vamos a enviar les va a llevar al
1:52:14número de WhatsApp oficial de Maestros
1:52:164x4 y después de de que les envíe ahí
1:52:20les va a dar toda la información de cómo
1:52:21hacer el el pago, ¿de acuerdo? No se
1:52:23preocupen si nunca has pagado por
1:52:25internet, tú tranquila, no pasa nada. Te
1:52:27ayudamos en todo. Tenemos a los chicos
1:52:29trabajando para ti y ya están listos
1:52:31para recibirte. Chicos, envían el
1:52:32enlace.
1:52:34Envían el enlace.
1:52:37Bien.
1:52:39Dice Débora, "¿Hay facilidades de pago o
1:52:41tiene que ser de una?" De una, de una,
1:52:45sí,
1:52:47de una. Al ser cupos limitados es en
1:52:51una. De acuerdo. El día de ayer ya les
1:52:53había anticipado el precio, así que ya
1:52:55algunos están preparados. ¿De acuerdo,
1:52:57chicos? El enlace, por favor,
1:53:02por acá. Gracias, son muy buenas.
1:53:03Gracias a usted, hermana Flor. Ahí está
1:53:05el enlace. Ahí está el enlace. Vamos a
1:53:08darle. a darle. Sí, allá que estoy para
1:53:11resolver sus dudas, si que tienen dudas
1:53:13en cómo hacerlo, igual estoy aquí para
1:53:14ustedes el día de hoy también. Y mañana
1:53:17es nuestra clase final, ¿de acuerdo?
1:53:19Mañana cerramos esto con broche de oro,
1:53:22orando también por la presencia del
1:53:23Señor que se ha manifestado en estos
1:53:25tres días y mañana nos despedimos de
1:53:28máquina generacional y ya comenzamos a
1:53:30darles fechas a los que son de manera
1:53:32interna, ¿de acuerdo? Perfecto. Muy
1:53:35bien. Ahí está. Ahí está el enlace. Ahí
1:53:37está el enlace. A darle. Vamos, denle
1:53:39click y a darle.
1:53:44Sí, chicos, es enlace de WhatsApp.
1:53:48Envíen enlace WhatsApp, por favor,
1:53:49porque si no los perdemos a los
1:53:51maestros.
1:53:52Bien, perfecto. Por acá dice Zuli.
1:53:55Bienísimo. Por acá Lis sale todo de de
1:53:58mi bolsa y no me alcance porque estaría
1:54:01Gracias Lis por estar aquí igual, no te
1:54:03preocupes.
1:54:04Dice, "Un aplauso para María, está
1:54:06dentro." Muy bien, María. Perfecto.
1:54:10[aplausos] Muy bien. Muy bien. Ya,
1:54:11preparándote para la inmersión, María.
1:54:14Prepárate para la inmersión. Denle
1:54:16opción, chicos, a María. Ver a nuestra
1:54:18hermana María, a la maestra María. María
1:54:21Elena. Hermana María Elena, póngame su
1:54:23video para platicar aquí un ratito. Sí.
1:54:27Luego internamente igual estamos a
1:54:29todos. Ah, dice, "¿Cuánto cuánto es el
1:54:32valor colombiano?" Danle clic al enlace,
1:54:34maestros, y les va a llevar a toda esa
1:54:35información.
1:54:37Bien,
1:54:39[carraspeo]
1:54:42María Elena.
1:54:45Chicos, el enlace
1:54:50estásando los grupos o a dónde
1:54:53al grupo WhatsApp.
1:54:55Ah, okay. Ah, van a enviar los grupos de
1:54:57WhatsApp, dice. Okay,
1:55:01listos. Van a enviar a los grupos de
1:55:03WhatsApp, entonces más fácil para
1:55:04ustedes. Más fácil.
1:55:06Hermana, buenas noches.
1:55:10¿Me escucha?
1:55:14Creo que no se le escucha la hermana.
1:55:18Bueno, no escucho aquí.
1:55:20Hola, hola. Buenas noches, hermana
1:55:21María.
1:55:24María Elena Mendoza. Jer sí.
1:55:28Hola. Hola, mi hermano. ¿Cómo está,
1:55:29hermanita? ¿Cómo está? Buenas noches.
1:55:31Ahora sí la escucho.
1:55:36Hermana, ¿por qué se animó tomar máquina
1:55:39generacional?
1:55:42Porque en mi ministerio yo siempre me
1:55:44esfuerzo, animo a mis líderes, a mi
1:55:47equipo y hay momentos en que ya se
1:55:51desaniman.
1:55:52Empezamos bien enero
1:55:54y por junio, julio el trabajo,
1:55:56enfermedad, situaciones, ya decaemos en
1:56:00fuerza [risas] y nunca terminamos el
1:56:02plan de trabajo que hemos hecho.
1:56:05Entonces yo dije, en máquina
1:56:07generacional vamos a aprender algo bueno
1:56:10para ponerlo en práctica, para hacer
1:56:12mejor el trabajo, como he aprendido de
1:56:16lo mejor, excelente para el Señor.
1:56:19Buenísimo, hermana María. Y esperamos
1:56:21nosotros poder también estar ahí, este,
1:56:25a la a la altura de lo que ustedes
1:56:27merecen como maestros y siempre
1:56:29recibiendo el feedback de parte de
1:56:30ustedes. Acuérd, hermana María. Invite a
1:56:32su equipo, comuníqueles que ya está
1:56:34dentro, prepárense y le va a llegar el
1:56:36mensaje para que ingrese a su plataforma
1:56:38educativa y también al grupo de
1:56:40WhatsApp. ¿De acuerdo? Hermana María.
1:56:43Amén. Gracias.
1:56:44Perfecto. Gracias. Un aplauso entonces
1:56:46para nuestra hermana María. Buenísimo,
1:56:47buenísimo. Muy bien. Recuerden, ingresen
1:56:51en los grupos de WhatsApp. Están
1:56:52enviando, chicos. Envían el enlace
1:56:54también aquí al Zoom que lo están
1:56:55pidiendo, por favor.
1:56:57Esa parte de
1:56:58por acá dice Dani, tiene cupos donativos
1:57:00para que regale uno. [risas]
1:57:03Hace tiempo que no hemos dado damos
1:57:05algunas becas, de hecho, algunos
1:57:06maestros también han recibido becas, eh,
1:57:08pero eso nace del corazón de los
1:57:09maestros que quieren dar, no de no
1:57:12necesariamente el ministerio, pero
1:57:13hacemos la conexión porque todas las
1:57:15veces que hemos dado becas de parte
1:57:18directamente del ministerio en sus
1:57:19primeros inicios, casi nadie valoraba lo
1:57:21que se le daba y se perdía en el camino.
1:57:23Entonces es el curso al ser un curso más
1:57:26este operativo, más de ejecución, más de
1:57:28sentarse y aprender, demanda un
1:57:30compromiso y cuando ustedes ponen un
1:57:33precio simbólico a su compromiso
1:57:34garantiza que van a tener resultados. Si
1:57:36no, simplemente se pierde y ustedes
1:57:39ocupan el espacio de otra persona que sí
1:57:41quiere estar ahí. ¿De acuerdo? Esto,
1:57:43¿qué quiere decir? que que necesitan
1:57:46tener sus ahorros para cualquier
1:57:48formación que va a perdir para ustedes.
1:57:51Si en este caso no se puede en esta
1:57:52oportunidad para ti, necesitas entonces
1:57:54ir trabajando en eso para que el
1:57:56siguiente año cuando vengan otras
1:57:58propuestas de otros ministerios, quién
1:58:00sabe, puedas asumirlas, ¿de acuerdo?
1:58:05Los comentarios. Sí, ya están en
1:58:07YouTube. Ya está en YouTube. Ahí está el
1:58:09enlace en YouTube.
1:58:12Dice por acá, "Felicidades, hermani."
1:58:14Hermani Angi también ingresó. ¿Dónde
1:58:15está? Que que no estoy viendo dónde se
1:58:17están conectando.
1:58:19Dice, "¿Cuánto es en en chileno?"
1:58:21Ingresen al enlace y les dan toda la
1:58:23información, maestros. Toda la
1:58:24información. El enlace
1:58:28dice por acá. Me gustaría, dice pastor,
1:58:30dice por acá. Felizades, hermana. Me
1:58:31pregunte, somos de una finca y no
1:58:33tenemos cómo recargar ahora. Si se puede
1:58:35separar y escríbanos, claro, pueden
1:58:37escribirnos y ver qué se puede hacer,
1:58:39pero la idea es que nos escriban y
1:58:41podemos estar ahí, ¿de acuerdo? Para
1:58:43ayudarles en algo.
1:58:45Sí, es es en dólares, pero ustedes lo
1:58:47pagan en soles, no se olvide. En soles,
1:58:48perdón, en su moneda local. Ustedes lo
1:58:51pagan en la moneda del país donde estás.
1:58:53Pesos, sí, todo lo demás.
1:58:59Perfecto. Por aquí voy a Claro, claro.
1:59:02Gracias. dice por aquí, "Solo hoy se
1:59:05puede, hermano, ingresar a máquina
1:59:07generacional. Se puede hasta qué día,
1:59:10chicos?
1:59:11Hasta el sábado. Hasta el sábado. Pero
1:59:15los bonos de hoy sí quedan solamente
1:59:18hasta hoy, así que toma acción. Igual
1:59:20máquina va a estar a ti con todo lo que
1:59:22hemos mostrado, simplemente con menos
1:59:24bonos, ¿de acuerdo? Que ya te había
1:59:26enseñado, pero puedes ingresar hasta
1:59:28sábado, ¿de acuerdo? Porque ya estamos
1:59:30comenzando la otra semana, posiblemente
1:59:32dando todas las fechas específicas, ¿de
1:59:34acuerdo? Por eso ingresen con su equipo.
1:59:37Ingresen con su equipo.
1:59:39Dice por aquí, muchas gracias, porque si
1:59:41nos gustaría estar Claro, ustedes agoten
1:59:44todo lo que ustedes puedan hacer en sus
1:59:46manos. Pregunten, digan a su equipo,
1:59:49digan a sus líderes. Sí, se puede pagar
1:59:52con tarjeta de crédito, débito también y
1:59:54depende del país donde estés, si no
1:59:55también de manera física. Se puede
1:59:57generar un ticket. Claro que sí.
2:00:00dijo, "Queremos conocer Angi, pero no no
2:00:02dice nada Angi por acá, creo." Hermana
2:00:04Angi, ¿me escucha?
2:00:08Hermana Angi, buenas noches. Ahí me dejo
2:00:11un mensaje para que los chicos le vean.
2:00:15¿Listos? [carraspeo] Muy bien. Perfecto.
2:00:18Consulten el enlace. Consulten el enlace
2:00:19que ahí está toda la información,
2:00:21chicos. Ahí está. Perfecto. Ahí está la
2:00:22hermana Angi. Este Jersey, la hermana
2:00:25Angi Der, no, Diger.
2:00:29Póngame su camarita, hermana Angi.
2:00:31Diger,
2:00:35sí, hermana Hilda dice, "Hermano, no hay
2:00:36otra manera que yo pague en tarjeta y
2:00:38otra manera en depósito. Lo ideal sería
2:00:40que lo haga en uno porque se puede
2:00:42perder, hermanas, sus y le pueden cobrar
2:00:43más comisiones, así que mejor hacerlo en
2:00:45uno. Usted elija o hacerlo virtu con
2:00:48tarjeta o con depósito, no hay problema.
2:00:50Hermana Angi, ¿me escucha?
2:00:55Sí, saludos, bendiciones,
2:00:56hermana. Buenas noches. ¿Cómo está? ¿De
2:00:57qué parte?
2:01:00Ah, vivo en Cleveland, Ohio.
2:01:02Ohio. Bienvenida, hermana Angi. Gracias
2:01:05por estar con nosotros y estar acá a tr
2:01:07días. Mira, tres días. Bueno, no sé si
2:01:09entró los otros días, pero por lo menos
2:01:11hoy está con nosotros. E Angi, ¿qué qué
2:01:13por qué le impulsó a tomar esa decisión
2:01:15de ser parte de máquina generacional?
2:01:19Sí, vi las grabaciones, no pude estar en
2:01:21vivo, pero vi las primeras dos
2:01:22grabaciones y hoy pues pude estar en
2:01:24vivo. Eh, ciertamente he sido llamada y
2:01:29he tenido la inquietud de trabajar como
2:01:32mentoría generacional
2:01:34y cuando vi los temas y cuando vi lo que
2:01:37estaban haciendo, no soy maestra, no
2:01:40tengo, ¿verdad?, ese trasfondo y vi que
2:01:44tienen ya todo aprobado por la por las
2:01:48prácticas de ustedes, por sus
2:01:49experiencia. Entendí que ya tienen el
2:01:52equipo correcto para guiarnos a nosotros
2:01:55que estamos comenzando y ser más
2:01:57efectivos porque donde ustedes caminaron
2:01:59nosotros podemos correr.
2:02:01Oh, qué linda frase.
2:02:03Pues hermana, usted va a entrar con su
2:02:05equipo, hermana Angi. Bueno, con la
2:02:07alguna persona que quiere sumar a esto o
2:02:09va a consumirla por ahora de manera
2:02:11independiente.
2:02:15Voy a a ingresar a otras personas, voy a
2:02:17hablar con otras personas porque
2:02:19actualmente estoy eh liderando el
2:02:21ministerio de evangelismo y este viernes
2:02:25salimos a hacer misiones en la selva en
2:02:27Colombia y el grupo que queremos
2:02:31impactar es a los niños, queremos
2:02:33empezar a trabajar con los niños.
2:02:35Entonces acá sí tengo personas que están
2:02:38en el ministerio de de los niños que
2:02:41también se están empezando a adiestrar y
2:02:44estaban buscando un recurso para poder
2:02:46traer al equipo. So, esta información yo
2:02:49se lo voy a pasar a la pastora de los
2:02:50niños.
2:02:51Perfecto, hermana Angi, gracias por ese
2:02:53corazón de servicio y sobre todo por dar
2:02:55ese paso y ahora ser parte de Máquina
2:02:58Generacional. Segunda promoción. Ah,
2:03:01segunda promoción. Vamos avanzando. Sí.
2:03:03Un aplauso, por favor, para nuestra
2:03:04maestra Angi, ¿de acuerdo? Nuestra
2:03:06hermana Angi. Muy bien, bienvenida
2:03:09hermana Angi, gracias por estar aquí.
2:03:10Por acá me dice, "No tengo el total, lo
2:03:12puedo reservar hasta mañana." Déjenos su
2:03:14mensaje al interno, por favor. Cualquier
2:03:17consulta al interno en cuanto a esto.
2:03:19Vamos, vamos. Inscriban al grupo, al
2:03:20número WhatsApp, chicos. Envían el
2:03:22número WhatsApp al chat de Zoom,
2:03:25por favor. Envíen eso y contesten los
2:03:27mensajes en YouTube, por favor, que hay
2:03:28muchas dudas por ahí. La hermana Anabel
2:03:31ya compró. Un aplauso para la hermana
2:03:32Anabel.
2:03:33buenísimo. Bienvenida, hermana Anabel.
2:03:35Ahí si me pone su video, por favor, para
2:03:38platicar también un ratito. Gracias por
2:03:40estar aquí. Perfecto. Gracias. Gracias.
2:03:43Dice por aquí Daniel, "¿Podrías dejar
2:03:45abiertos los bonos hasta mañana? Ya que
2:03:47se puede con crédito, pero podría
2:03:49mañana." Dice, "No quiero perder los
2:03:50bonos." ¿Cuántos bonos eran? Eran dos,
2:03:52¿cierto? Eran dos bonos.
2:03:54Cada día van a ser menos bonos.
2:03:56¿Cómo?
2:03:56Cada día van a ser menos.
2:03:57Claro, cada día son menos bonos. Van,
2:04:00escríbanos, escríbanos, por favor.
2:04:01Cualquier duda, los chicos pueden
2:04:03ayudarle con alguna facilidad, pero por
2:04:04ahora son son así los estatutos, así que
2:04:08accionar nada más, ¿de acuerdo?
2:04:10Escríbanos. Si no nos escriben, no
2:04:11sabemos en qué podemos ayudar y y poder
2:04:14dar algo, ¿de acuerdo? Ahí está el
2:04:16enlace. Ese enlace les va a llevar al
2:04:18número de WhatsApp. Cualquier consulta
2:04:19por ahí la vamos a atender también.
2:04:21¿Cuántas personas pueden entrar? Dice,
2:04:24¿cuántas personas puede entrar a que
2:04:26pague el programa
2:04:28con tu equipo? Si tienes un equipo de
2:04:30cinco maestras, las maestras pueden
2:04:31ingresar contigo. Obviamente compárteles
2:04:34que tú has invertido y que por favor le
2:04:36tomen la seriedad del caso. Si en todo
2:04:38caso sientes, porque a veces meten a 20
2:04:40personas porque las metiten y quieren
2:04:42que esté ahí, ¿no? Tú seleccionas a
2:04:44personas dispuestas a construir contigo
2:04:47que sabes que va a aprovechar este
2:04:49tiempo, ¿de acuerdo? Porque si no luego
2:04:52simplemente dejan y abandonan en el
2:04:53camino y no es la idea, ¿no? Sí. Por
2:04:56favor, denle la opción a la maestra,
2:04:59chicos.
2:05:02Sí, los de YouTube, por favor, denle
2:05:03click al enlace. Los que están en
2:05:05YouTube, denle click al enlace para que
2:05:06les lleve a dar la información.
2:05:09Hermana, hermana, ponga su cámara, por
2:05:11favor.
2:05:14Gracias, gracias por estar aquí. Gracias
2:05:16por estar aquí. ¿Listos? Sí, sí, estamos
2:05:19recibiendo aquí algunos y los que están
2:05:21confirmando por interno también hay
2:05:22varios. Creo que creo que confirman,
2:05:25compran y se van.
2:05:26[risas]
2:05:27Algunos se quedan. Bienvenidos,
2:05:29bienvenidos.
2:05:31Perfecto, perfecto. Okay. La hermana
2:05:33Rosaura también está dentro, dice.
2:05:36Listos, hermana Rosaura. Rosaura
2:05:39Gandarilla.
2:05:41¿Y quién más era ahí? Si me ayudan, por
2:05:43favor.
2:05:49Vamos con la hermana Rosaura. Si pone su
2:05:50cámara sería excelente. Igual ustedes
2:05:52levanten la mano y tienen algunas dudas
2:05:54de cómo adquirir todo esto, podamos dar
2:05:56facilidades en cuanto a información por
2:05:58aquí también.
2:06:02Bien,
2:06:04[tos]
2:06:04[carraspeo] avanzamos. Agradecida dice
2:06:06por aquí, hermana. Recuerden, mañana es
2:06:08nuestra última sesión.
2:06:10Mañana es nuestra última sesión de
2:06:12máquina generacional. Esperamos haberte
2:06:14servido estos tres días que hemos
2:06:17platicado, eh, y sobre todo hemos
2:06:19llamado a la reflexión, ¿cierto? ¿Por
2:06:22qué tenemos que hacer esto? ¿Por qué el
2:06:24Señor nos está moviendo ahora a hacer
2:06:26algo diferente en el ministerio? Así que
2:06:28espero que no simplemente hayas venido y
2:06:30escuchar y sentar, sino a ser retado y
2:06:32ser confrontado y sobre todo consolado
2:06:34por el Señor. Hermana Rosaura, ¿me
2:06:36escucha?
2:06:38Ya tenemos ahí su audio activado, creo.
2:06:40Ahí está. Bienvenida, hermana Rosaura.
2:06:42¿De qué parte?
2:06:45este de México, un lugar que se llama
2:06:48San José Poliutla. Poliutla.
2:06:50El estado de Guerrero.
2:06:51Los nombres de México son como aztecas,
2:06:53¿no? Como que tienen ese Poliutla,
2:06:55Coahuila, no sé qué más tiene por ahí.
2:06:58Perfecto, hermana Rosa. Ahora, pues
2:06:59gracias por estar aquí. Eh, coméntenos
2:07:02qué qué le qué le llevó a tomar esa
2:07:04decisión de ser parte de máquina y se ha
2:07:06venido sola con equipo.
2:07:09Este, estamos con parte del equipo.
2:07:13Este, al las otras dos personas somos
2:07:16cinco en total, las otras dos personas
2:07:19este no viven en el mismo pueblo,
2:07:23entonces este el servicio de internet
2:07:26pues se les dificulta. Entonces, este,
2:07:28pues por esa causa, entonces nada más
2:07:30tres estamos este aquí conectados y este
2:07:34pues tenido la inquietud de este hacer
2:07:38un mejor trabajo para el Señor. Hemos
2:07:41estado trabajando con la escuela de
2:07:44verano, llevamos años trabajando con la
2:07:47escuela de verano,
2:07:48pero no le hemos dado seguimiento.
2:07:51Entonces, este 2026 estamos este dando
2:07:56seguimiento. Iniciamos en el mes de
2:07:59septiembre con la escuela de
2:08:01discipulado.
2:08:02Okay. Y este
2:08:04desde septiembre fue que también no sé
2:08:08de qué manera yo vi su publicidad y este
2:08:12ingresé a la capacitación que dio de
2:08:15maestros 4x4 y este estamos en lo de los
2:08:20maestros 4x4
2:08:22este y pues desde que vi también esto de
2:08:27de máquina generacional pues estuvimos
2:08:29estuvimos este por ahí recabando el
2:08:31dinero
2:08:33Este, esta semana, esta semana se logró
2:08:36tener, entonces por eso es de que
2:08:38estamos ingresando. Nos interesa hacer
2:08:40un mejor trabajo en el Señor,
2:08:42implementar este estrategias que no este
2:08:46que a lo mejor se tenían como idea, pero
2:08:48no las habíamos logrado sistematizar.
2:08:51Entonces, este, a mí me ha parecido muy
2:08:54interesante todo este trabajo que que
2:08:56menciona y sobre todo el acompañamiento,
2:08:59porque siempre uno necesita de un
2:09:01mentor, de un mentor. Entonces, este yo
2:09:05estoy con este esta emoción de este que
2:09:10en este trabajo de máquina generacional
2:09:13pues tendré mentoría y este
2:09:16espero resultados en el Señor.
2:09:18Es la idea. Es la idea. De hecho,
2:09:20hermana Rosaro, un año, un año con la
2:09:23proximidad de un año y en dos meses lo
2:09:24intensivo, resultados, Dios mediante va
2:09:28a tener, hermana, mi querida hermana
2:09:29Rosa, lo va a tener. Usted confíe nada
2:09:31más, por lo menos e le vamos a decir qué
2:09:34cosas ya no hacer, ¿no? Porque tal vez
2:09:37ya no está funcionando y y acelerar y
2:09:38probar otras cosas. Así que bienvenida,
2:09:41hermana Rosaburra. Un aplauso para ella
2:09:42y todo su equipo, por favor, que se ha
2:09:43unido esta vez. Eh, perseveraron hasta
2:09:47el final y están aquí con nosotros.
2:09:48Perfecto, perfecto. Bienvenidos.
2:09:50Felicidades. Eh, dice por acá, este,
2:09:53también ingresó nuestro hermano Emil,
2:09:55dice por acá, Emil dentro, dice por
2:09:57aquí. Okay, tenemos aquí a la mentora
2:09:59Vanessa, me parece, me confirman los
2:10:01chicos por interno que tenemos a la
2:10:03mentora Vanessa el día de hoy también.
2:10:05Sí, ella también fue estudiante de
2:10:07máquina generacional y sobre todo ahora
2:10:10que se vienen eventos para diciembre,
2:10:12¿cierto? ¿Cuántos aquí tienen esa
2:10:13preocupación de qué hacer para
2:10:14diciembre? ¿Cómo cerrar el año? ¿Qué
2:10:16cosas están planeando? Entonces, la
2:10:18mentora Vanessa va a estar con ustedes
2:10:20ayudándoles también a específicamente
2:10:22esclarecer esas ideas y acompañarles en
2:10:24el proceso de la ejecución. Creo que qué
2:10:26es lo más urgente que es para este año.
2:10:28Hermana Vanessa nos escucha.
2:10:35Un abrazo para todos. Por aquí veo
2:10:38caritas muy cercanas, ¿cierto? Como que
2:10:42nos hemos visto hace mucho tiempo. Un
2:10:45saludo para mi Rut. que la siempre, yo
2:10:49creo que ella es superficiosa. Si
2:10:50nosotros diéramos check por asistencia,
2:10:53yo le daría un premio a Sí, la verdad
2:10:56hay que darle algo para Navidad. Este,
2:10:58hermana Vanessa, un enviarle algo, un
2:11:00panetón. Un panetón.
2:11:02igual que nuestra Isabelita que es
2:11:05superlinda, ella siempre está conectada
2:11:08con nosotros,
2:11:10eh nos enseña mucho, nos enriquece con
2:11:14sus palabras y bueno, quiero darle la
2:11:18bienvenida a todas las personas que se
2:11:20han conectado desde diferentes países.
2:11:24Les cuento que yo estoy en la ciudad de
2:11:26Medellín, en Colombia
2:11:29y wow, creo que conozco a maestros 4x4
2:11:37un poco más de un año.
2:11:39Sí, llegaste a tres sistemas, la clase
2:11:42de tres sistemas.
2:11:44Sí, sí, sí. Y realmente
2:11:47ha sido enriquecedor nuestro
2:11:50complemento, ¿saben? Eh, hemos aprendido
2:11:53juntos, hemos crecido juntos. Eh, para
2:11:57mí ha sido una bendición poder estar al
2:11:59lado de ellos. Sé que hay muchas
2:12:02personas que de pronto tienen dudas,
2:12:05¿será que esto es real? ¿Será que esto
2:12:08sí funciona?
2:12:11Y quiero decirles que durante todo este
2:12:14año yo he podido ver los avances.
2:12:16avances desde que al principio era eh
2:12:22entrar a una plataforma de Hotmart y
2:12:24aprender y hoy tienen su propia
2:12:28plataforma. ¿Sí saben, o sea, crear una
2:12:31propia plataforma, crear un software que
2:12:35sea diseñado especialmente para cada uno
2:12:38de ustedes, eh poderles dar la ayuda en
2:12:41el soporte para cada acción que hacen?
2:12:45eh pensar en que los colores se puedan
2:12:51se puedan adherir a las a los conceptos
2:12:53que estamos brindando. Si usted está
2:12:56trabajando con niños, tiene un color. Si
2:12:58está trabajando con adolescentes tiene
2:13:00otro color. Eh, si está trabajando con
2:13:03jóvenes, tiene otro color. tienen
2:13:05series, tienen una comunidad para
2:13:08interactuar, hagan de cuenta entrar a un
2:13:11Netflix y ya estamos un poquito como
2:13:14asociados con la plataforma de Netflix.
2:13:17Y cuando tú entras acá y te hacen este
2:13:19acompañamiento, es como viajar por un
2:13:22universo lleno de muchísima, muchísima
2:13:27eh información y contenido que te va a
2:13:30servir. Hay algo muy especial en todo
2:13:33esto y es que tú te vas a encontrar con
2:13:35estrategias de cómo planear, cómo
2:13:39organizarte, cómo seleccionar a tu
2:13:41equipo de trabajo, cómo discipular, cómo
2:13:44evangelizar, cómo trabajar con los niños
2:13:47en las diferentes edades, cómo cómo
2:13:50llegar, qué metodologías usar. Incluso
2:13:54hay unas herramientas excepcionales para
2:13:57para ver cómo trabajamos con los niños
2:13:59que tienen algunos grados de autismo. El
2:14:03poder nosotros tener estas herramientas
2:14:06hace que nosotros seamos aquellos
2:14:10maestros eh de nuestros ministerios eh
2:14:14fuertes y equipados para lo que Dios
2:14:17quiere hacer en este 2026 y empezar en
2:14:21el 2027. Sí. Eh,
2:14:25creo que ustedes son muy campeones y muy
2:14:28campeonas de llegar a esta hora con
2:14:31nosotros, de escucharnos, de querer
2:14:34aprender. Realmente yo creo que Dios
2:14:38ve ese esfuerzo y esa y esa dedicación
2:14:41de ustedes y es muy pero muy preciado
2:14:45que cada uno de ustedes comparta con
2:14:47nosotros. Hemos pensado en los mejores
2:14:51precios, los mejores valores, eh las
2:14:55mejores bonificaciones. Hay muchos
2:14:58estudios que te pueden entregar una
2:15:01plataforma y ingresa y solamente mira
2:15:04videos como en YouTube, pero acá hay un
2:15:06trabajo y hay una mentoría. Hay una
2:15:09mentoría grupal, hay una mentoría
2:15:12particular, independiente.
2:15:15Eh, incluso cuando tú entras a la
2:15:17plataforma hay algo excepcional y es que
2:15:19te hacen un escáner de qué necesitas tú
2:15:23y te dan una ruta hacia lo que tú
2:15:27necesitas. Y créanme que es una
2:15:30excelente oportunidad. Eh, este equipo
2:15:34es muy amoroso, muy amable, muy paciente
2:15:39y creo que todas estas virtudes y estas
2:15:43cualidades hacen de verdad hacen que uno
2:15:47quiera permanecer suscrito a esta
2:15:50plataforma.
2:15:51Eh,
2:15:54no sé, Dani, la verdad yo creo que
2:15:57quiero la labor que hay mucho que es muy
2:16:01es muy especial.
2:16:03Y y bueno, quiero decirles que somos
2:16:07personas de Norteamérica, de
2:16:08Centroamérica, de Suramérica que estamos
2:16:11conectadas en un mismo propósito y es
2:16:14poder brindar las mejores herramientas,
2:16:17eh, teniendo en cuenta la
2:16:19neuroplasticidad de nuestros niños,
2:16:21teniendo en cuenta las nuevas tendencias
2:16:24que hay y, por supuesto, basándonos en
2:16:27los principios, en los valores y en lo
2:16:29que la palabra nos instruye. Perfecto.
2:16:32Para los que ya ingresaron con nosotros,
2:16:35nos veremos pronto. Nos veremos pronto
2:16:38en nuestras mentorías grupales, en
2:16:41nuestras mentorías personales. Eh,
2:16:44anímense, disfruten de este tiempo y
2:16:47gracias, gracias por estar aquí con
2:16:49nosotros y tienen un equipo con quien
2:16:52pueden contar en este tiempo.
2:16:54Perfecto,
2:16:56bendiciones. Gracias, hermana Vanessa.
2:16:58Gracias, mentora Vanessa. Un aplauso
2:17:00para ella, por favor.
2:17:02Perfecto, nuestra querida hermana
2:17:03Vanessa, gracias por estar aquí. Y de
2:17:05hecho con la mentora Vanessa, ustedes
2:17:07van a tener una clase especial en
2:17:08noviembre que es sobre todo el tema de
2:17:11planificación de eventos para fin de
2:17:13año, sobre todo ver qué tiene sobre la
2:17:15mesa, ayudarte, asesorarte y darte las
2:17:18orientaciones para que puedas tener el
2:17:20éxito que deseas en la ejecución de esos
2:17:22eventos. Entonces, no simplemente nos
2:17:24proyectamos al siguiente año, sino
2:17:26también entendemos las necesidades de
2:17:28las iglesias a fin de año, ¿no? Y los
2:17:30maestro que están alborotados, ¿qué voy
2:17:32a hacer? ¿Cómo lo voy a hacer? Y las
2:17:33ideas por aquí, por allá que brotan.
2:17:35Entonces, la ventora Vanessa va a estar
2:17:36con ustedes en esa clase especial que es
2:17:38parte del bono que hoy se está abriendo.
2:17:41Así que gracias, hermana Vanessa por
2:17:43estar aquí con nosotros en esta sesión.
2:17:45Siendo las 9:30 aquí en Perú,
2:17:50en 10 minutos cerramos el Zoom y nos
2:17:52vamos a atender a las personas que nos
2:17:54han escrito y ver qué eh cómo podemos
2:17:57asesorarles, sobre todo el equipo que
2:17:58está ya trabajando con ustedes. Gracias
2:18:00de antemano por estar aquí en esta
2:18:02sesión, ¿de acuerdo? Recuerden, en los
2:18:05grupos de WhatsApp está el enlace
2:18:07directo. Si no has podido obtener ningún
2:18:09enlace aquí o llegaste tarde, ingresa
2:18:11los grupos de WhatsApp, ahí está el
2:18:13enlace directo de compra para que puedas
2:18:15ir y hacer el abono, ¿de acuerdo? Así
2:18:19que gracias por estar aquí con nosotros
2:18:21el día de hoy. Es muy importante que
2:18:24mañana estés con nosotros porque mañana
2:18:26cerramos todas las sesiones de máquina
2:18:29generacional. Como dijimos y hemos
2:18:31cumplido nuestra promesa, son cuatro
2:18:33clases gratuitas.
2:18:36¿Puedes mencionar de que
2:18:38eh
2:18:40ya solamente los 10 primeros?
2:18:42Ah, ¿me escuchan? ¿Me escuchan? Sí, eso
2:18:44me escucha.
2:18:45Sí, sí. Okay, perfecto, perfecto.
2:18:50Muy bien, muy bien.
2:18:51Okay. Sí, te estaba diciendo que hasta
2:18:54el momento
2:18:56no se ha complicado los maestros por acá
2:18:58por acá porque hermana Vanessa que está
2:19:00diciendo que sí.
2:19:02Okay.
2:19:03Entonces, a los que estén viendo la
2:19:04grabación y a los que están en vivo,
2:19:07recuerda solamente el bonus a a los 10
2:19:10primeros en la biblioteca
2:19:12por acá dice. Okay, gracias por acá,
2:19:14hermana Catarina, gracias por estar
2:19:15aquí, hermana. Bendiciones. Bendiciones.
2:19:17Okay, recuerden como hemos dicho, los 10
2:19:19primeros al ingresar, que algunos ya
2:19:21son, de hecho, son ya no son 10, son
2:19:24como cinco a seis ya que están
2:19:26ingresando. Así que los cuatro últimos
2:19:29que quedan para esta noche van a recibir
2:19:31el bono de ¿qué? De la biblioteca de
2:19:3475,000 libros de acceso
2:19:37de por vida, ¿de acuerdo? De por vida. O
2:19:40sea, acceso a la biblioteca de por vida
2:19:43para siempre. Acceso libre para que
2:19:45descargues lo que desees. Bien, esa
2:19:47biblioteca es nuestra fue nuestro
2:19:49arsenal personal, aún lo sigue siendo
2:19:52cuando no teníamos nada de recursos aquí
2:19:54en internet se nos acabaron los recursos
2:19:56libres por páginas. Tocaba crear
2:19:58algunas, igual ahí también tenemos todo
2:20:00para ustedes, así que descarguen lo que
2:20:02ustedes deseen, es libre para todos
2:20:04ustedes, ¿de acuerdo? Por acá dice,
2:20:06"Hermana Marta, gracias Dani por como
2:20:08siempre exente. Gracias a usted hermana
2:20:10Marta por prestarme su tiempo."
2:20:12Perfecto. ¿Alguna pregunta más?
2:20:14Levánteme la mano, dígame yo antes de
2:20:16cerrar esta sesión e irnos a atender a
2:20:19los chicos, darle su agüita también que
2:20:21están con un calor tremendo por acá. Así
2:20:24que gracias por estar en esta sesión,
2:20:27¿de acuerdo? Dios me los bendiga a todos
2:20:28ustedes. Preguntas, preguntas,
2:20:31preguntas, por favor. Dice por acá en
2:20:33YouTube la hermana, "¿Es un solo pago?"
2:20:34Sí, es un solo pago, es único pago, no
2:20:37tienen que hacer ningún pago mensual, no
2:20:38se preocupen. Muchas gracias, dice por
2:20:40acá la hermana Dioelina.
2:20:43Sí, por acá dice, eh, nuestro querido,
2:20:46nuestra querida María, dice por acá,
2:20:47nuestra maestra pesos argentinos dice
2:20:49por acá. Recuer perfecto, toda la
2:20:51información estamos dando. La hermana
2:20:53que está en YouTube dice, "Dentro, un
2:20:55aplauso para nuestra hermana. Está
2:20:57dentro, está dentro." Okay, entonces
2:20:59quedan tres cupos nada más para la
2:21:00biblioteca, ¿de acuerdo? Sí. y con
2:21:03ustedes vamos a estar pendientes para
2:21:05ver cuántos van a ser parte de las
2:21:06sesiones. Recuerden, los que ya hicieron
2:21:08su abono, les va a llevar un enlace de
2:21:10grupo de WhatsApp. Únanse ahí y esperen
2:21:13recibir la información de las fechas
2:21:15oficiales que vamos a tener con máquina
2:21:17generacional. Por acá el hermano Emil
2:21:19dice, "¿Alcanzó?" Sí, claro. Si usted
2:21:21está dentro y lo hizo, creo que lo vi
2:21:22que hoy día lo hizo, está dentro.
2:21:24Nosotros estamos pendientes porque como
2:21:26ya está automático, ya sabemos quién
2:21:28está dentro. ¿De acuerdo? Por acá la
2:21:29hermana Soledad dice, "¿Cómo realizo el
2:21:32pago en efectivo? Tienes que comunicarte
2:21:34con nosotros, hermana Soledad." Mira, te
2:21:36voy a enviar el enlace ahora mismo,
2:21:37hermana Soledad, por acá. No sé si puedo
2:21:39abrirlo.
2:21:41Este es un enlace, hermana Soledad,
2:21:42especial.
2:21:44Creo que no puedo, chicos. Péganlo al
2:21:46chat de Zoom, por favor.
2:21:48Hermana Soledad Morocho, van a enviar
2:21:50los chicos enlace del número de WhatsApp
2:21:52para que usted haga clic y ahí nos nos
2:21:55contacte. ¿De acuerdo?
2:21:57Por acá dice, "¿En dólares, ¿cómo sería
2:21:58en dólares?" Eh, tarjeta, débito,
2:22:01crédito o pago efectivo. No hay
2:22:02problema. Al ser una sola compra no
2:22:04necesitamos rastrearlo, simplemente
2:22:06queda y ya está. Recibimos el
2:22:07comprobante. ¿Cómo está nuestra hermana
2:22:09Isabelita? Hermana Isabelita, ¿lista
2:22:11para máquina generacional? Claro,
2:22:13Isabelita, tú eres parte de la
2:22:15comunidad, por favor. A ver, dan opción,
2:22:18chicos, y audio a la hermana Isabelita
2:22:19hasta que alguien se anime a preguntar.
2:22:21Nos quedan 5 minutos para terminar la
2:22:23sesión del día de hoy. Gracias por
2:22:25conectarse. Por acá veo algunos de la
2:22:27comunidad también la hermana Cinnia que
2:22:28sacó hasta el final, la hermana Bárbara.
2:22:31Está la hermana Rutita Coelo, también
2:22:33nuestra nuestra hermanita Rutsita Coelo.
2:22:35Ella es de Ecuador por cierto, así que
2:22:37si hay más ecuatorianos aquí, ahí
2:22:39véanla, por favor, conózcanla, que
2:22:41cuando hace algo malo nos avisan y ya
2:22:43estamos llamando la atención. Sí, por
2:22:45acá dice María Isabelita. Perfecto,
2:22:48perfecto. Ya, cuidado por ahí, hermana
2:22:50Ruta, ya te están viendo los ojos.
2:22:52Perfecto. Este, denle opción, chicos, a
2:22:54la hermana Isabelita, a nuestra hermana
2:22:57Isabelita. Bien, y terminamos la sesión
2:22:59en unos cuantos minutos y ya atender a
2:23:02los que están dentro, ¿de acuerdo?
2:23:03Escríbanos los que aún no nos escriben,
2:23:05déjenos mensaje los que aún no nos dejan
2:23:07mensaje, porque aquí cerramos Zoom. Y si
2:23:09no accionaste no te vamos a encontrar en
2:23:13WhatsApp, ¿de acuerdo? O si no
2:23:14escríbenos también a los administradores
2:23:17por acá. Dice, "No le permite ingresar
2:23:18al link, chicos. Vamos a
2:23:22hermana Soledad, en todo caso atento a
2:23:25los grupos de WhatsApp. Vamos a enviar
2:23:26el número directo en los grupos de
2:23:28WhatsApp, ¿de acuerdo? Por acá dice Luis
2:23:31Moreno también estoy aquí, dice por acá.
2:23:32Hermano Luis, bienvenido."
2:23:35Dice la hermana Mari, "¿Me escuchó? ¿Me
2:23:37escuchas hermana Isabelita?" La hermana
2:23:38Mari dice, "No, no alcancé a escuchar
2:23:40cuánto salen dólares." Sale $197.
2:23:43De acuerdo. Sí. Pago un usted lo paga en
2:23:45su moneda local. Hermana Isabela, ¿me
2:23:47escucha?
2:23:49Sí. Dios te bendiga, Dani. Y al grupo de
2:23:51hermanos.
2:23:52Hermana Isabelita, bienvenida a Máquina
2:23:55Generacional. También vas a disfrutar de
2:23:58todo esto. ¿De acuerdo? Isabelita. Hubo
2:24:00por ahí gracia del Señor. Igual ya
2:24:02sabes, eres parte de la comunidad
2:24:04siempre. has demostrado fidelidad, has
2:24:06demostrado acercamiento y sobre todo esa
2:24:09disposición de seguir aprendiendo.
2:24:10Isabela, externamente,
2:24:13¿cómo has vivido tú la comunidad de
2:24:15maestros 4x4
2:24:18y y qué expectativas tienes de máquina
2:24:20generacional?
2:24:23Wow, Dan, ¿qué yo he observado y que yo
2:24:26he aprendido con ustedes? aprendido todo
2:24:29mayormente en la confianza y la fe que
2:24:32solo Dios nos da cada uno de nosotros
2:24:34que al ser llamados a ser maestros y a
2:24:38ser los subidores de la palabra del
2:24:41Señor a los niños, a los adultos y a
2:24:44todas las personas que nos rodean,
2:24:46porque no solamente utilizamos lo que tú
2:24:48nos das aquí en maestro 4x4 para los
2:24:51niños también lo podemos usar en el
2:24:53camino, en todos lados que nosotros
2:24:56estamos. Hemos aprendido muchas cosas
2:24:59entre ellas, a cómo organizarnos, a cómo
2:25:02dar una clase, a cómo elegir profesores,
2:25:06a cómo hacer un grupo de auxiliares, a
2:25:10cómo elegir
2:25:12todo lo que nosotros necesitamos para
2:25:14poder desarrollar una clase con
2:25:16excelencia. Muchas veces nosotros
2:25:19estamos cansados porque hemos estado
2:25:22buscando y buscando y buscando. Vamos a
2:25:25Pinterest, le pagamos a fulano, le
2:25:27pagamos a suo. Yo soy una de ellas. Yo
2:25:30soy una de ellas. He gastado mucho
2:25:32dinero buscando clases, ayudando a otros
2:25:37y se me hizo bien difícil porque no
2:25:40llegaba como que todo era lo mismo, lo
2:25:42mismo. Pero con ustedes aprendí que no
2:25:45solamente es lo mismo, sino que los
2:25:47niños llegan a sentir en sus corazones
2:25:50la verdadera
2:25:52voluntad que quiere Dios para cada uno
2:25:54de nosotros, que a través de su hijo
2:25:56Jesucristo perdonó nuestros pecados y
2:25:59que nosotros nos vamos a ganar.
2:26:01unas medallas y unas coronas que van a
2:26:03ser de vida y de vida eterna. Y lo que
2:26:06tenemos que hacer es, les voy a decir
2:26:08una cosa, cuando yo conocí estos nenes,
2:26:11de hecho, ese nene que ustedes ven ahí,
2:26:13pues yo le digo nene,
2:26:14ese nene que ustedes ven ahí, Dani,
2:26:16era un chispo de muchacho, ya es grande.
2:26:19Ya
2:26:19me conociste, flaquito, Isabela. Flaco,
2:26:22me conociste.
2:26:24Tú sabes lo que dice, César, que eso es
2:26:26que tú comes mucho cui. [risas]
2:26:29Sí, sí. Sí, siempre cuy y chicharrón.
2:26:33Ese ese Dani lo que hace es comer cuy
2:26:35con arroz, pero
2:26:38realmente ver desde dónde ustedes salen.
2:26:41Porque amado, yo le voy a decir una
2:26:43cosa, se lo estaba diciendo a lo que me
2:26:45está preparando algo para la el curso de
2:26:47oración. Se lo estaba comentando lo de
2:26:50que de dónde salen ustedes, cómo ustedes
2:26:53han subido, cómo ustedes en medio de esa
2:26:57tierra, de esos árboles, de esa roca,
2:27:00cómo ustedes han permanecido y han
2:27:01crecido y han subido y si Dios lo hace
2:27:04con ustedes, ¿por qué no lo puede hacer
2:27:06con nosotros?
2:27:07Amén.
2:27:07Estamos más económicamente, más somos
2:27:10más pudientes. Y nosotros a veces
2:27:13decimos, "Ah, yo no quiero hacer nada."
2:27:15Pues no, eso no fue lo que te dañamos
2:27:17Dios. Si tú tienes la voluntad de entrar
2:27:20a este grupo, de entrar a este curso,
2:27:23vamos a aprender mucho. Les voy a decir
2:27:26una cosa, Dani no te dejas quieto, te
2:27:28persigue, te llama cuando te echa de
2:27:31menos. [risas]
2:27:33Su mamá, su papá son muy buenos. Ellos
2:27:36han sido muy alentadores conmigo, me han
2:27:38apoyado muchísimo. No es mi enfermedad.
2:27:41Yo me he mantenido sobre la roca.
2:27:43Mm. y he estado aquí de pie
2:27:45acompañándolo y yo le doy gracias a
2:27:48Dios. Miren ustedes, lo importante es
2:27:50que tengan una libreta, que tengan un
2:27:53lapicero, lo que ustedes utilicen, pero
2:27:56anoten, anoten y cuando estén en la en
2:28:00la plataforma vayan, vean las clases,
2:28:03repítanlas porque a ustedes les va a
2:28:05funcionar. Hay cosillas que a veces,
2:28:09como por ejemplo el de finan de finanza,
2:28:12si tú no sabes hacer cuánto es un más
2:28:14uno, no es que estoy diciendo que
2:28:15ustedes no sepan, pero para que me
2:28:17entiendan, no sabe lo que es 1+ que da
2:28:19igual el 50. No pregunten cómo el 1 + 1
2:28:22da 50, pero da 50. Y el problema es que
2:28:26a veces no nos atrevemos porque tenemos
2:28:29miedo a dar ese paso, pero hoy que se le
2:28:32está dando la oportunidad a cada uno de
2:28:34ustedes de entrar al curso de máquina
2:28:36generacional, yo encuentro que
2:28:38deberíamos hacerlo. Miren, no tiene que
2:28:40ser solo. Hable con sus sus hermanos de
2:28:43la iglesia, hable con su pastor, hable
2:28:46con algún hermano, pida un padrino.
2:28:49Usted lo que tiene que hacer es decirle,
2:28:51"Mira, hermano, en mi caso, yo hablo de
2:28:53doble. Yo quiero un curso y cuesta
2:28:57197. Tú me podrías donar $ para yo poder
2:29:01la clase y si tú quieres te unes
2:29:04conmigo y podemos juntos activarla y que
2:29:07tú llegues también a aprender lo mismo
2:29:09que voy a aprender yo. Y así hablando
2:29:11ustedes consiguen padrinos,
2:29:13auspiciadores y pueden hacerlo. No
2:29:16estamos diciendo que todos van a poder,
2:29:19pero todo el que puede y la mayoría que
2:29:21lo hagan y el que no. Espero
2:29:25que algún día lo puedan repetir. Todo lo
2:29:28que han dicho en estos días también es
2:29:30útil para nosotros progresar. Porque no
2:29:33se crean, Daniel enseña y enseña muy
2:29:36bien. Daniel ha sido un joven que Dios
2:29:39le ha dado esa sabiduría igual que a
2:29:41Elson, igual que a Jersey, igual que a
2:29:44la doctora Siomara. Ellos son un equipo
2:29:46más el equipo auxiliar que ellos tienen
2:29:48que les ayuda. Siempre los asisten.
2:29:50Ellos son un grupo muy bueno. Son unos
2:29:53jóvenes que al principio usted los ve
2:29:55chiquito y dice, "Esto me van a enseñar
2:29:57a mí." No, no, no, no. Yo soy una mujer
2:30:00de 61, compro ahora en noviembre y yo sé
2:30:04que estos nenes me han enseñado a mí
2:30:06tantas cosas que yo sé que usted va a
2:30:09decir, "Gracias, Daniel, gracias maestro
2:30:114x cu." Y aquí hay pastores, aquí hay de
2:30:16todos, hay maestros, hay auxiliares,
2:30:18pero yo sé que ustedes van a llegar muy
2:30:19lejos si ustedes logran entrar aquí. Y
2:30:23no les digo que que no es difícil porque
2:30:27no lo es, pero servirle a Dios es tan
2:30:29hermoso. Vamos a ponerlo en oración.
2:30:32Vamos a pedirle al Señor que ustedes
2:30:33puedan trabajar para que lo puedan
2:30:35conseguir. Yo sé que lo van a lograr.
2:30:38Muchos de ustedes van a entrar y lo van
2:30:40a lograr.
2:30:41Amén. Un aplauso para nuestra hermana
2:30:43Isabelita. Gracias, hermana Isabela, por
2:30:45esas palabras que siempre brotan del
2:30:48corazón, pero también nacen de de la
2:30:50cercanía que hemos mantenido con nuestra
2:30:52hermana Isabelita. Eh, cuando llegó por
2:30:54primera vez, estuvo también con ustedes
2:30:57sentados viendo ahí este sin
2:30:59directamente conocernos, pero luego
2:31:01conoció nuestro corazón, conoció a mis
2:31:03padres también por llamadas. Hemos orado
2:31:05con Isabelita, hemos visto su su gran
2:31:07proceso, pero también lo que le mantiene
2:31:09firme. Ya sa fe dice, Dani, aquí en
2:31:11Estados Unidos necesidades no tengo
2:31:13muchas, pero veo muchas maestras que
2:31:15tienen allá y y quiero hacer algo y
2:31:17siempre Isabelita también está dando
2:31:19algo. Sin embargo, Isabela siempre ha
2:31:21permanecido fiel con todo lo que
2:31:22hacemos. Así que Isabelita, por esto y
2:31:25muchas cosas más. Lo que vamos a hacer
2:31:27el día de hoy, aparte de terminar la
2:31:29sesión, obviamente porque ya es hora y
2:31:31nos vamos a tener a los maestros, es que
2:31:34puedas tú ayudarnos cerrando con una
2:31:36oración, que es algo que ahora el Señor
2:31:39te ha llamado a hacer para con nosotros
2:31:42y la comunidad en esta temporada. No sé
2:31:44qué es lo que el Señor hará contigo e en
2:31:47todo lo que vas a compartirnos, sobre
2:31:49todo porque hemos visto tu fidelidad. No
2:31:51le confiamos esto a nadie más, que seas
2:31:53tú. has demostrado esa cercanía con el
2:31:56Padre que eh ayuda mucho a siempre
2:32:00refrescar nuestra vida, nuestro ser,
2:32:02¿no? Eh, todo lo que hacemos sin la
2:32:04oración y sin esa comunión con el Padre
2:32:06es nada. Es nada. Todo está conectado
2:32:10con él, Isabelita. Así que por favor
2:32:12dirígenos en esta oración.
2:32:16Bueno, inclinemos todos nuestros rostros
2:32:19y vamos a orar y a pedirle al Señor que
2:32:21esta noche nos ayude
2:32:25a que podamos con todo lo aprendido
2:32:28podamos alcanzar nuestras metas.
2:32:30Amantísimo Dios y Padre celestial,
2:32:33creador del cielo y de la tierra, qué
2:32:36muchas gracias yo tengo que darte,
2:32:37[música] mi Dios. ¿Qué muchas gracias
2:32:39tenemos que darte nosotros? Nosotros los
2:32:42maestros, los profesores, Daniel,
2:32:44maestro 4x4, nos presentamos ante ti,
2:32:47Señor. Quizás en esta noche necesitamos
2:32:52de ti, Padre, porque tú sabes y te
2:32:54[música] agradecemos. Todos estos días
2:32:56hemos estado aquí juntos aprendiendo un
2:32:59poquito más para poder llevar tu
2:33:02palabra. cuando tú dijiste que llevas la
2:33:06palabra hasta el último confin de la
2:33:08tierra, Señor, te pedimos que tú nos des
2:33:11ánimos, las energías y las herramientas
2:33:14para poder alcanzar. Agradecemos,
2:33:16[música] Señor, esta clase de hoy que
2:33:19nos has ayudado a saber cómo formar
2:33:22líderes, cómo buscar, hacer que todo
2:33:25esto progrese para que nosotros
2:33:28recibamos [música] el apoyo necesario
2:33:30para poder continuar. Padre de la
2:33:32gloria, danos el entendimiento, la
2:33:35capacidad, danos la fuerza y las
2:33:37energías, Señor amado. Tú sabes que
2:33:40nosotros necesitamos de ti. Hoy nosotros
2:33:44vemos como tu gloria, como tu bendición
2:33:47ha sido atrapada en nuestros corazones,
2:33:50mi Dios, que sabes que como me has
2:33:53enseñado [música] a mí
2:33:55que confiar en tu palabra, Jehová, que
2:34:00yo sé que cada uno de nosotros vamos a
2:34:03lograr,
2:34:04porque cada uno de nosotros queremos
2:34:07recibir, Señor, tu bendición y tu gloria
2:34:11para descansarte, mi Dios.
2:34:14Cuídalos, Señor. [música] Cuida a cada
2:34:16uno de los hermanos. Dale a las
2:34:19peticiones que ellos están ahora mismo
2:34:22presentando ante ti, mi Dios. Dale la
2:34:25respuesta que es necesaria, Señor. Si
2:34:28está de ti, Padre de la gloria,
2:34:31ayudarlos. Si está de ti, Señor, poner
2:34:35todo en sus manos. Abre sus corazones
2:34:38cada día más. que reciban a muchos
2:34:41niños, que puedan llegar muy lejos,
2:34:44Padre, porque ellos quieren hablar de ti
2:34:47y eso es un hambre que tenemos para
2:34:49poder procesar, para poder llegar y
2:34:52ayudar a los demás. Amado Dios, tú
2:34:55sabes, Señor, hoy vamos a dormir,
2:34:58algunos, algunos van a cenar. Que cada
2:35:01uno de ellos tengan un buen provecho,
2:35:04que tengan un buen descanso y pedimos,
2:35:07Señor, tu amor y tu bondad.
2:35:09Señor, te amamos, te glorificamos y te
2:35:13damos las gracias. Gracias por amarnos
2:35:16tanto. Gracias por cuidarnos. Gracias
2:35:19por enviar a tu hijo, Padre. Gracias
2:35:22porque por él en la cruz hemos sido
2:35:24nosotros salvados y podemos hacer lo que
2:35:27tú nos haces enviado. Te amo, mi Dios.
2:35:30Te agradezco, Señor. Todo esto yo te lo
2:35:33estoy pidiendo a través de tu hijo
2:35:36Jesucristo, nuestro Dios.
2:35:39Sí, Señor, tú, mi Dios, nos lo diste y
2:35:42lo pido a través de él y te doy las
2:35:44gracias por el Espíritu Santo
2:35:47consolador.
2:35:48Amén. Amén.
2:35:50Amén.
2:35:52Gracias, Isabelita. Muchas gracias. Un
2:35:54aplauso para nuestra maestra Isabelita.
2:35:57Gracias por estar aquí, por ese corazón
2:35:59dispuesto, por siempre unirte a lo que
2:36:02estamos haciendo. Dios te dé más años de
2:36:04vida y y puedas ver a maestros 4x4
2:36:07también llegar a otros lugares y que
2:36:09sepas que fuiste parte de todo esto, nos
2:36:12acompañaste, estuviste con nosotros. Te
2:36:14queremos mucho, Isabelita. Gracias por
2:36:16estar aquí. Y así, maestros, ustedes
2:36:18también. Miren, hay mucho que soltar,
2:36:21mucho que decir. Hay muchas cargas que
2:36:23aún tenemos en la mente, muchos
2:36:26pensamientos, eh muchas preocupaciones
2:36:30y parte de lo que hacemos en el
2:36:32ministerio, no deseamos que sea una
2:36:34carga para ustedes, sino que sea algo
2:36:36que ustedes puedan disfrutar, algo que
2:36:39ustedes puedan amar a tal grado de que
2:36:42puedan darles tranquilidad, que el Señor
2:36:44haya hablado a su corazón. Ustedes ya
2:36:47son eh perlas delante de él y todo lo
2:36:50que ustedes están haciendo lo está
2:36:52viendo. Jesús se les ve en todo momento.
2:36:56Y gracias por estar aquí con nosotros en
2:36:58esta noche. Dios me los bendiga. Mañana
2:37:02última sesión, así que con todas esas
2:37:05energías. Ah, no nos pongamos tristes.
2:37:06No nos pongamos tristes. Mañana estamos
2:37:09de nuevo, ¿de acuerdo? Vengan, hagan su
2:37:11skincare, lo que ustedes quieran. Mañana
2:37:13presentable todo. Voy a cortar mi pelo
2:37:15tambén un poquito, creo, para estar
2:37:16mañana terminar una sesión bonita, ¿de
2:37:19acuerdo? Terminar eh agradeciendo al
2:37:21Señor, platicando algunas cosas más,
2:37:23dando algunos principios que creo que ya
2:37:25tienes lo suficiente, pero vamos a
2:37:27intentar dar algunos más. Y Dios me les
2:37:30bendiga a todos ustedes. Cuídense mucho.
2:37:33Cuídense mucho porque es a seguir
2:37:35comiendo el elefante. A seguir comiendo
2:37:36el elefante. Nos vemos, hermana Bárbara,
2:37:38hermana Elena, hermana Arelis, hermano
2:37:41Hernando, hermana este Rutscita Coelo. A
2:37:44Rutscita ya la conocimos en Ecuador. Sí,
2:37:47es alta.
2:37:49Es un Goliat. Es un Goliat.
2:37:52Hermana Elena, Dios me lo bendiga.
2:37:53Hermana Isaura, Dios me lo bendiga.
2:37:55Nuestra hermana Rusita Rodríguez que
2:37:57siempre se está conectando. Pati, la
2:37:59mentora Vanessa, obviamente, nuestra
2:38:02querida hermana Cintia, sí, que nos está
2:38:04ayudando con algo que ya van a ver a
2:38:06luz. Así que vamos ahí, vamos ahí. Dios
2:38:09me le bendiga, cuídense mucho. Bye bye.
2:38:12Nos vemos, nos vemos, nos vemos.

About this transcript

This page contains the full transcript of Descubre los 4 sistemas clave de la Máquina Generacional by Maestro 4x4 todo terreno, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 24,606 words across 3,927 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.