Derecho de daños. Módulo 3. Parte 6 — Transcript
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- 0:02Bienvenidos a nuestro siguiente tema que
- 0:04es el carácter subsidiario
- 0:07del daño recible y la reparación
- 0:10integral. Antes de entrar de lleno, me
- 0:13gustaría que nos detuviéramos un poco en
- 0:15este carácter subsidiario.
- 0:17Y esto eh deriva del hecho de que
- 0:22tratándose de la reparación de los daños
- 0:25existen tres niveles.
- 0:27Uno es de carácter preventivo porque lo
- 0:30ideal es que los daños no se produzcan.
- 0:33Claro. Sin embargo, en caso de que se
- 0:36produzcan eh el segundo nivel es la
- 0:40reparación. Esto es tratar de
- 0:44rehacer o reestablecer
- 0:46la situación
- 0:49que tenía el estatus jurídico del de los
- 0:52bienes eh vulnerados o bien de de esta
- 0:57situación, de estas características o el
- 1:00entorno que tenía la persona antes del
- 1:02accidente.
- 1:04Y en caso de que no fuera posible
- 1:07resarcir, es decir, restablecer
- 1:11el estatus jurídico que tenía la persona
- 1:13antes del evento que le causó el daño,
- 1:16pues entonces ya estamos eh frente a un
- 1:19escenario de resarcimiento económico, de
- 1:22una reparación económica. Es por eso que
- 1:26el la indemnización no es un fin en sí
- 1:30misma en esta eh en estas acciones. Es
- 1:33decir, no tiene que ver con el
- 1:35enriquecimiento
- 1:36de la víctima, no tiene que ver con una
- 1:40sanción hacia el o hacia la persona que
- 1:43haya ocasionado el daño. Se trata de una
- 1:47figura que trata de restablecer esta
- 1:51equivalencia
- 1:53de la situación que se tenía previamente
- 1:57al evento dañoso.
- 2:00Y entonces creo que al quedarnos claro
- 2:03eh de qué se trata este esta
- 2:06característica de subsidiario es que
- 2:09podemos entrar en materia
- 2:13durante muchos años. justamente se
- 2:15pensaba que reparar [resoplido] en estas
- 2:19acciones de responsabilidad civil
- 2:21equivalía simplemente a pagar una
- 2:24cantidad de de dinero a la persona que
- 2:27había sido afectada.
- 2:30Sin embargo, la evolución
- 2:33constitucional, así como del sistema
- 2:36interamericano,
- 2:38ha llevado a obtener una conclusión
- 2:42distinta y es que reparar no es
- 2:45simplemente
- 2:46eh pagar, porque hay muchos bienes y
- 2:50cada vez se va ampliando la gama de
- 2:53bienes eh
- 2:55no solamente patrimoniales, sino
- 2:57extrapatrimoniales, que pueden ser
- 3:00objeto de una exigencia de reparación
- 3:02del daño. Entonces, es así como
- 3:07actualmente el dinero no es suficiente
- 3:11para hacer estas reparaciones
- 3:14integrales. Justamente a eso va este
- 3:18artículo 63.1 un de la de la Convención
- 3:22Americana de Derechos Humanos de
- 3:25establecer el derecho a una reparación
- 3:29integral y lo que significa que no
- 3:32únicamente se van a resarcir los daños
- 3:35con dinero, porque no siempre eh son eh
- 3:39cuantificables
- 3:42los bienes eh jurídicos que son
- 3:45afectados. Es por eso que cada vez eh
- 3:50las sentencias reparadoras
- 3:53están eh encaminadas
- 3:55no únicamente a a un
- 3:59restablecimiento, sino también a una
- 4:02prevención. es vamos a a tocar más
- 4:05adelante ejemplos en donde inclusive eh
- 4:09tienen efectos eh
- 4:13en los que se ordenan que se tomen
- 4:16medidas eh de reformas,
- 4:20¿no?, de de requisitos administrativos.
- 4:23¿Para qué? para evitar que en el futuro
- 4:26se repitan eventos como el que se se
- 4:30juzga.
- 4:32Ahora, ¿qué significa reparar?
- 4:37tratándose del de esta acción de
- 4:40responsabilidad civil,
- 4:42pues en primer término podemos decir que
- 4:45significa restablecer,
- 4:48esto es regresar al estado previo que
- 4:53teníamos que la persona tenía antes de
- 4:57del accidente,
- 4:59del evento dañoso para no eh [carraspeo]
- 5:02para no encuadrar o no limitar las
- 5:05posibilidades.
- 5:07[resoplido]
- 5:08Esto a mí me suena algo parecido. Nada
- 5:11más voy a hacer una analogía, pero vamos
- 5:13a ver que es algo mucho más complejo.
- 5:16A estos eh efectos del del juicio de
- 5:21amparo cuando se trata de actos
- 5:24negativos, que los tenemos en el
- 5:25artículo 77 de la Ley de Amparo. Por eso
- 5:28me suena a mí parecido, eh porque eh a
- 5:33través del del juicio de amparo lo que
- 5:36hacemos es tratar de restablecer la
- 5:39vulneración de un de un derecho y
- 5:42regresar o restablecer las cosas
- 5:48hasta de la violación, ¿no?, del del
- 5:52acto de de autoridad que que cometió
- 5:54esta afectación de de derechos. Y por
- 5:57eso es que a través del juicio de amparo
- 5:59se puede ordenar una reposición del
- 6:02procedimiento,
- 6:04se puede eh ordenar que se revaloren
- 6:07otra vez unas unas pruebas con
- 6:09determinada perspectiva y se ordena
- 6:12dictar una nueva resolución.
- 6:15eh las acciones de responsabilidad civil
- 6:18se vuelven más complejas porque existen
- 6:21casos en los que sí se puede ordenar un
- 6:24restablecimiento de las cosas cuando
- 6:26ello sea posible. Eh, sin embargo,
- 6:32vemos que tratándose de bienes
- 6:34extrapatrimoniales o de sucesos en donde
- 6:37se ven muchísimos eh muchísimos grados
- 6:40de afectación en la esfera de jurídica
- 6:42de una persona, no únicamente en el
- 6:44grado económico, sino también eh su
- 6:48salud, su integridad física, su
- 6:51estabilidad emocional.
- 6:55Entonces, las medidas eh correctivas van
- 6:58mucho más allá. Es por eso que la
- 7:01responsabilidad civil es un eh mecanismo
- 7:05aún más complejo tratándose de la
- 7:07reparación, porque también eh reparar,
- 7:12ahora ya quedándonos únicamente en la
- 7:14perspectiva del juicio de
- 7:16responsabilidad civil también significa
- 7:18recomponer. decir que cuando no puedes
- 7:21regresar al estatus jurídico que tenía
- 7:24la persona o al estatus eh eh de
- 7:28características en cuanto a la
- 7:30composición de su de su esfera jurídica,
- 7:34entonces podemos ordenar una sentencia
- 7:38correctiva, es decir, que se retornen
- 7:41las cosas eh
- 7:45eh de bueno, mejor dicho, que se trate
- 7:49de
- 7:50de corregir cuando ya no es posible
- 7:54restablecer, es decir, tratar de diseñar
- 7:57un medidas correctivas
- 8:01eh o o una situación equivalente
- 8:06eh para lograr esta reparación.
- 8:10[resoplido]
- 8:10también eh se puede
- 8:14reconstruir, es decir, eh se puede
- 8:18ordenar
- 8:20justamente una hm
- 8:24una reconstrucción,
- 8:26¿no?, de una situación jurida jurídica
- 8:29equivalente a la que tenía la persona.
- 8:32Entonces,
- 8:33para entender eh cómo es que las las
- 8:38sentencias condenatorias, tratándose de
- 8:40los juicios de responsabilidad civil
- 8:43reparan, pues tenemos estos estas
- 8:46posibilidades de restablecer, de
- 8:48recomponer y de reconstituir.
- 8:53Ahora
- 8:55vamos a estudiar cómo es a
- 9:00que se hace una reparación
- 9:03integral
- 9:05y este, repito, este concepto o mejor
- 9:08dicho este derecho humano de una
- 9:10reparación integral del daño, como dije,
- 9:13está previsto en el artículo 63.1
- 9:17uno de la Convención Americana de
- 9:19Derechos Humanos y ha sido recogido eh
- 9:22por la Suprema Corte de Justicia de la
- 9:25Nación como un derecho humano, como una
- 9:29piedra angular o un directriz al momento
- 9:33en que los tribunales eh dictamos estas
- 9:37sentencias reparadoras o que en juicio
- 9:39de amparo las las analizamos.
- 9:41La integralidad implica que no
- 9:45únicamente
- 9:46nos quedemos en el aspecto económico,
- 9:48[carraspeo]
- 9:49sino que se busque resarcir de una
- 9:53manera eh
- 9:55completa en la medida de lo posible, por
- 9:58supuesto, a la persona que ha sufrido
- 10:01una afectación, que volvemos a a este
- 10:05concepto de humanización
- 10:08de las acciones de responsabilidad civil
- 10:10en donde no están los sujetos obligados
- 10:15a soportar las consecuencias
- 10:18de un evento dañoso.
- 10:21Entonces,
- 10:23a través de estas eh condenas es que se
- 10:27pretende garantizar
- 10:31el goce del derecho que ha sido
- 10:35afectado, así como ordenar la reparación
- 10:39de las consecuencias.
- 10:41y ordenar eh una justa indemnización.
- 10:46Esto eh de repito y y soy muy insistente
- 10:51que no se limita a una cuestión de
- 10:55carácter económico, sino que tiene que
- 10:58ver con una integralidad de todos los de
- 11:02todas las medidas que sean posibles para
- 11:04resarcir los los derechos.
- 11:07Ahora vamos a hacer eh un poquito o
- 11:10vamos a poner ejemplos para que nos
- 11:12quede bien claro cuáles son los alcances
- 11:15de estas sentencias condenatorias de
- 11:17responsabilidad civil
- 11:20que puede comprender, por ejemplo, en
- 11:22primer término, una restitución y esto
- 11:25tiene que ver con bienes que en efecto
- 11:27sean restituibles y estamos hablando más
- 11:30de una de eh de un de aspectos meramente
- 11:35materiales.
- 11:37También se puede ordenar rehabilitación.
- 11:40Esto tiene que ver con un con un apoyo
- 11:43en cuanto a, por ejemplo, atención
- 11:47psicológica o atención médica
- 11:51prolongada, como aquel asunto que les
- 11:53comenté de una persona que cae de un
- 11:56juego mecánico
- 11:59y que se ordenó que se acompañara
- 12:02médicamente
- 12:04y también psicológicamente a esta
- 12:06persona
- 12:08para eh efecto de hacer esta o intentar
- 12:12hacer esta reparación integral, porque
- 12:14no únicamente eh se se le otorgó un una
- 12:19determinada cantidad de dinero, sino que
- 12:22se ordenó también que se eh
- 12:26proporcionara este acompañamiento tanto
- 12:29médico como psicológico que obviamente
- 12:33surge y fue motivo de prueba, pues por
- 12:37el cambio drástico que que tuvo esta
- 12:40persona, pues digamos antes del evento
- 12:43dañoso tenía una vida normal, ¿no? o con
- 12:48ciertas características, pero podía, es
- 12:50una persona que podía valerse por sí
- 12:52misma
- 12:54todavía, inclusive no era mayor de edad
- 12:56y pues bueno, después de este fallo
- 12:59mecánico o de este fallo en la seguridad
- 13:01del juego, cae y a partir de eso pues
- 13:05está sujeto a múltiples operaciones,
- 13:09quedó con deformidades en el cuerpo y
- 13:12sin la posibilidad de valerse por sí
- 13:15mismo, pues necesita
- 13:17ayuda permanentemente, inclusive para
- 13:20hacer sus necesidades más básicas, lo
- 13:22que por supuesto que implica la
- 13:25necesidad de un acompañamiento
- 13:26psicológico, porque eh si bien podemos
- 13:30entender, ¿no?, todos que debe de ser
- 13:33difícil estar eh postrado en una cama,
- 13:37pues eh tenemos elementos eh probatorios
- 13:41que se llegaron al juicio, como son las
- 13:43periciales en psicología, en donde se
- 13:46determina justamente cuáles son los
- 13:48alcances eh o o cuáles son los
- 13:51trastornos que se causan eh en la en
- 13:55estas personas pues que tienen este
- 13:57cambio drástico en sus circunstancias de
- 14:00vida cotidiana.
- 14:03Eh, también se puede compensar
- 14:05económicamente, ¿no? Que esta pudiera
- 14:07ser pues la parte eh más fácil, a veces
- 14:11no en cuanto a su cuantificación, pero
- 14:14sí me refiero a que eh bueno, pues se
- 14:16paga una cantidad de dinero y y bueno,
- 14:20esto ayuda a hacer pues como un un
- 14:23método paliativo, ¿no?, que trata, no se
- 14:26puede, no se puede comprar o recomprar
- 14:29la salud o recomprar la probabilidad de
- 14:32haber obtenido un mejor diagnóstico o o
- 14:35de de tener ya quemaduras permanentes en
- 14:38el cuerpo, no se puede recomponer, pero
- 14:41una compensación económica tiende a ser
- 14:44un un mecanismo eh indemnizatorio de
- 14:48segundo nivel, por eso es subsidiario,
- 14:51para eh pues eh ayudar o tratar de
- 14:55recomponer esta situación. También a
- 14:59través de las sentencias condenatorias
- 15:01del de los juicios de responsabilidad se
- 15:03pueden eh obtener medidas de
- 15:05satisfacción y esto se eh está
- 15:08encaminado más bien como a las disculpas
- 15:10públicas, al reconocimiento de
- 15:14responsabilidad o ciertas
- 15:15rectificaciones y nos podemos dar cuenta
- 15:19de que esto está eh relacionado con la
- 15:22afectación de bienes extrapatrimoniales,
- 15:24por ejemplo, en un caso de difamación,
- 15:27en un caso de discriminación. Estas
- 15:30medidas en donde se condena a la víctima
- 15:34a que eh despliegue ciertas conductas eh
- 15:39de carácter social, pues también tiene
- 15:42que ver con esta integralidad que se
- 15:45pretende o que se busca a través de este
- 15:47derecho humano ah previsto en el
- 15:51artículo 63.1 uno de la Convención
- 15:54Americana y que está retomado eh su
- 15:57espíritu en nuestras sentencias
- 16:00condenatorias.
- 16:03Y también podemos eh hablar de garantías
- 16:06de no repetición y esto tiene que ver
- 16:09muchas veces cuando se ordena al estado
- 16:14eh o a o al ente dañoso, pero bueno, me
- 16:19refiero al Estado cuando son asuntos en
- 16:20los que en los que ha intervenido o que
- 16:23ha condenado la Corte Interamericana a
- 16:25algún estado eh en donde le ordena que
- 16:29realice ciertas ajustes a sus a sus
- 16:33normas para una para un efecto
- 16:35preventivo
- 16:37y también se puede ordenar inclusive al
- 16:41al ente tratándose de particulares o eh
- 16:45que eh realice ciertos ajustes eh de
- 16:50carácter operativo para que no vuelva o
- 16:53a ocurrir, lo que también tiende a esta
- 16:56visión integral de la reparación del del
- 17:01daño.
- 17:02Ah, e en este aspecto de la reparación
- 17:08integral, eh citamos nuevamente al
- 17:11chileno Enrique Barros, eh quien dice
- 17:15que la reparación económica no
- 17:17constituye un fin autónomo, sino que
- 17:20constituye eh en la corrección de un
- 17:24desequilibrio
- 17:26injustificadamente producido a la
- 17:29víctima. Entonces, volvemos a retomar
- 17:33esta
- 17:35idea de que eh una compensación
- 17:39económica
- 17:40en muchas ocasiones, si no es en la
- 17:43mayoría, no es suficiente para hacer una
- 17:46reparación
- 17:48eh del del daño eh ocasionado.
- 17:52Ahora vamos a imaginar un asunto en
- 17:58donde esto es meramente hipotético, en
- 18:01donde una eh persona es afectada eh con
- 18:06la
- 18:08eh difusión en redes sociales de
- 18:12fotografías íntimas. Eh, en este asunto
- 18:16es muy fácil eh entender que una
- 18:20compensación económica no es lo que va a
- 18:23resarcir eh de manera, [carraspeo]
- 18:26perdón, integral eh el daño que le ha
- 18:30sido ocasionado a esta a esta persona,
- 18:32porque el porque el dinero no puede
- 18:35restablecer, no puede restituir esta
- 18:39situación, esta afectación a la
- 18:41intimidad,
- 18:43a la dignidad, a el honor no puede eh
- 18:47recomprar estos valores o estos bienes
- 18:50extrapatrimoniales.
- 18:52Es por eso que en este tipo de asuntos
- 18:55es está eh más encaminado también a un
- 18:58tema de que esta persona elimine el
- 19:01contenido, que se disculpe públicamente
- 19:04y que se emitan también medidas de
- 19:07protección, así como garantías de no
- 19:09repetición, pues para intentar eh eh
- 19:13construir una situación jurídica
- 19:16razonable en el que esta persona pueda
- 19:20sentir que recibe una justa
- 19:23indemnización o mejor dicho una
- 19:25reparación integral, pues el dinero en
- 19:29este caso que estamos poniendo de
- 19:30ejemplo que me parece muy claro es que
- 19:33el dinero no alcanza para recomprar
- 19:36estos estos bienes extrapatrimoniales
- 19:39que han sido afectados con el motivo de
- 19:42la difusión de sus eh fotografías de
- 19:45carácter íntimo.
- 19:49Ahora e
- 19:52vamos a a tocar un tema
- 19:56jurisprudencial
- 19:58que me parece importante para
- 20:02ejemplificar
- 20:04la
- 20:05integralidad de la reparación del daño y
- 20:08me refiero a al asunto eh
- 20:14juzgado por la Corte Interamericana
- 20:16contra el Estado.
- 20:18eh mexicano y estoy hablando de campo
- 20:21algodonero. Este asunto en el cual se
- 20:25denunció
- 20:27la desaparición, así como el feminicidio
- 20:31eh de eh de aquellas personas que se
- 20:35dedicaban a estas maquiladoras en la
- 20:39ciudad fronteriza
- 20:41[carraspeo] de Ciudad Juárez. Y entonces
- 20:45eh fue denunciado el Estado mexicano
- 20:48justamente por no haber eh dado las
- 20:52garantías suficientes, no únicamente de
- 20:55seguridad, sino también de
- 21:00investigación en los protocolos de
- 21:02investigación con perspectiva de de
- 21:05género,
- 21:07eh, por no hacer un un acompañamiento
- 21:11con a las a las víctimas. Porque bueno,
- 21:15pues eh hay cosas que resultan obvias y
- 21:18que debe de ser un evento muy traumático
- 21:22el que de un día para otro desaparezca
- 21:25un familiar y que salgamos a buscarlos y
- 21:28seamos eh amenazados, desplazados,
- 21:33eh que las investigaciones
- 21:36eh se obstaculicen, vaya todo este tipo
- 21:40de de situaciones que que están
- 21:42documentadas en este asunto de campo
- 21:44algodonero y que llevaron justamente a
- 21:46la Corte Interamericana a hacer una
- 21:49condena al Estado mexicano
- 21:52eh de carácter eh integral y y es muy
- 21:57clara. ¿Por qué? Porque la Corte
- 21:59Interamericana hizo un estudio profundo
- 22:02de de estas eh situaciones con todas las
- 22:06pruebas que le fueron aportadas, con con
- 22:09lo las eh pruebas que también se
- 22:12recabaron dentro del de este proceso
- 22:15interamericano y se llegó a la
- 22:17conclusión de que el problema es era un
- 22:21fallo de carácter estructural orgánico,
- 22:25porque el Estado mexicano no contaba con
- 22:29con las eh
- 22:31con los mecanismos
- 22:33ni preventivos, ni de acompañamiento, ni
- 22:37resarcitorios, ni de investigación.
- 22:40Vaya, era un fallo estructural.
- 22:42Entonces, la condena fue más allá de una
- 22:46simple condena económica para las para
- 22:49las víctimas, porque no era posible eh,
- 22:53volvemos a lo mismo, no era posible que
- 22:55con que con una condena de carácter
- 22:57económico las familias, las víctimas
- 22:59indirectas, que ya vimos esta ese
- 23:03concepto de víctimas indirectas, no era
- 23:05posible que con una cantidad de dinero
- 23:07quedaran resarcidos de todos los daños
- 23:10que se habían ocasionado. Entonces, lo
- 23:12que hizo la Corte fue la Corte
- 23:14Interamericana, me refiero, fue eh no
- 23:17únicamente, como dije, una
- 23:20el pago de una de una cantidad, ordenar
- 23:23el pago de una cantidad económica, sino
- 23:24también ordenar la investigación de los
- 23:27hechos, eh dar eh u ordenar la sanción a
- 23:31los responsables, eh dar acompañamiento
- 23:34psicológico permanente a las víctimas
- 23:37indirectas, construir inclusive un
- 23:40memorial
- 23:41respecto a las a a la serie o que fueron
- 23:45de muchísimas eh mujeres que fueron
- 23:48desaparecidas,
- 23:49eh así como se ordenaron también medidas
- 23:53de carácter eh operativas para ordenar
- 23:57eh la capacitación
- 24:00eh y que fuera obligatoria eh en todos
- 24:03los niveles desde desde las cuestiones
- 24:06de seguridad a los ministerios públicos.
- 24:10¿Para qué? Para que todas las
- 24:12investigaciones,
- 24:14así como el juzgamiento del de las
- 24:17mismas de los hechos, fuera eh con una
- 24:20perspectiva de género. Entonces eh fue
- 24:24una sentencia muy reveladora en cuanto a
- 24:29la necesidad de hacer una reparación
- 24:35integral y vimos ahí cómo se
- 24:37materializó.
- 24:39Eh, y claro, son sentencias que no se
- 24:41que no es posible cumplirlas eh con un
- 24:46de un plumazo. Es decir, se se llevan
- 24:49años, se llevan eh muchísimas eh
- 24:53personas, se lleva muchísima eh
- 24:56organización eh estatal, es recrear los
- 25:01protocolos eh de las instituciones que
- 25:04están relacionadas con estos asuntos de
- 25:07seguridad, de investigación y de
- 25:08juzgamiento.
- 25:10Entonces, son muchos años para para
- 25:14reparar a estas víctimas indirectas,
- 25:19también con efectos preventivos y pues
- 25:22es que solamente así es que se puede eh
- 25:26tratar de restablecer o resarcir porque
- 25:28el daño es muy profundo, no únicamente
- 25:32en las víctimas indirectas, porque
- 25:33también nos daña como sociedad, nos daña
- 25:36como pueblo y es por eso que las
- 25:37reparaciones en este caso eh suele
- 25:41suelen ser y se van a estar postergando
- 25:43y solamente eh es el único camino pues
- 25:46para tratar de restablecer o recomponer
- 25:50eh un poco
- 25:52estos daños tan profundos que se hacen.
- 25:55hasta aquí con este tema y ya vamos a en
- 26:00las próximas en las próximas cápsulas ya
- 26:02vamos a cerrar con con este con este
- 26:06módulo de una manera muy interesante que
- 26:09espero que así les parezca. Muchas
- 26:10gracias. Amén.
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This page contains the full transcript of Derecho de daños. Módulo 3. Parte 6 by Archivo ENFJ, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 2,936 words across 512 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
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