🔴🟡Curso Completo de Espanhol | Spanish Full Course | DVD 6 — Transcript
Full transcript
- 0:03y paul cuéntame qué tal está viendo el
- 0:06trabajo en la galerÃa bien muy bien pero
- 0:09tengo miedo de cuando estoy solo porque
- 0:11tienes miedo que no sé cómo contestar
- 0:13las llamadas
- 0:14tengo miedo de equivocarme de no sé ya
- 0:17sé equivocado ha pasado algo
- 0:20no sé
- 0:22hay comentado
- 0:24[Música]
- 0:43y diga si es la galerÃa gómez si buenos
- 0:47dÃas buenos dÃas
- 0:48la señorita sol no soy paulo
- 0:52perdóneme oiga me llamo digo que la
- 0:55fuente y llamo de parte de un comprador
- 0:57interesado en algunas obras de arte pero
- 0:59por el momento prefiere mantenerse
- 1:01anónimo
- 1:03[Música]
- 1:04que sea bueno querÃa información sobre
- 1:08el trÃptico
- 1:09perdón cual el trÃptico de esos tres
- 1:13cuadros expuestos en la pared de la
- 1:14derecha sabe cuál es sà sà claro
- 1:19antes de nada quisiera saber
- 1:33vuelve seguida de gracias
- 1:52perdone pero no tengo
- 1:56entiendo
- 1:58pero usted cree que hay inconvenientes
- 2:00los pregunto por curiosidad sabes no
- 2:04creo que el precio sea un problema para
- 2:05mi cliente sobre todos
- 2:09pero me interesaba saberlo
- 2:12bueno más inconvenientes o no para esos
- 2:15tres cuadros
- 2:17bueno creo que sà seguramente
- 2:23sabe mi cliente tiene una teorÃa bonitas
- 2:28tienen que costar mucho si no quiere
- 2:30decir que el artista no es capaz de
- 2:32hacerte valer o de reproducir algo
- 2:34excepcional o sea que no es un gran
- 2:37artista sus obras no son una buena
- 2:40inversión
- 2:41entiendo
- 2:44de hecho habÃa una persona muy
- 2:46interesada en este trÃptico hace algunos
- 2:48dÃas pero estaba muy enfadada porque
- 2:51decÃa que en una galerÃa de arte como
- 2:53esta que quiere dar espacio a los
- 2:56jóvenes no puede permitirse tener obras
- 2:58de arte a un precio tan elevado vamos
- 3:02que me está diciendo que cuestan mucho
- 3:05bueno todo es relativo pero creo que sÃ
- 3:09entonces porque decÃa que habÃa
- 3:11inconvenientes
- 3:14bueno porque sinceramente asà lo compra
- 3:18se sabe tratar los negocios hay otras
- 3:22obras interesantes en su catálogo que he
- 3:24visto en internet pero no le pregunto el
- 3:26precio usted como buen vendedor
- 3:32y usted es un óptimo cliente veo que
- 3:34entiende rápidamente
- 3:37entonces nos vemos lo antes posible
- 3:40hasta luego
- 3:56para hacer tu primer trabajo se las ha
- 3:59apañado muy bien
- 4:02a su abuelo que tiene que ver tu abuelo
- 4:05con todo esto te lo explicaré
- 4:09sigue siendo muy misterioso paul tengo
- 4:12que decirte un dÃa bueno ya empezamos la
- 4:17clase
- 4:18vamos a estudiar cómo preguntar por el
- 4:20precio de un artÃculo un producto o una
- 4:23cosa y también vamos a estudiar la
- 4:26diferencia entre ser caro y barato y
- 4:30estar caro y barato
- 4:33empezamos con cómo preguntar por el
- 4:36precio de algo hay muchas formas que se
- 4:39pueden utilizar y
- 4:42también se pueden utilizar estos dos
- 4:45verbos constar que es un verbo que sufre
- 4:49un cambio de vocal lado que pasa a él
- 4:52y el verbo valer que tiene la primera
- 4:57persona irregular valgo
- 5:01bueno estos verbos se utilizan para
- 5:03preguntar por el precio por ejemplo
- 5:05cuánto cuestan estos pantalones o cuánto
- 5:10cuesta ese cuadro o con el verbo valer
- 5:14cuánto valen estos pantalones o cuánto
- 5:18vale ese cuadro estos los verbos costar
- 5:22y valer funcionan como el verbo gustar
- 5:26recuerda que el verbo gustar el sujeto
- 5:29es la cosa que gusta la cosa gusta da
- 5:32por ejemplo me gusta el chocolate el
- 5:34chocolate es el sujeto de gustar con
- 5:37estos dos verbos el sujeto es el
- 5:40artÃculo el producto interesado al del
- 5:45cual tú quieres saber el precio si por
- 5:47ejemplo si yo digo estos pantalones me
- 5:50han costado 40 euros los pantalones es
- 5:56el sujeto del verbo costar
- 5:59a ver quiero que me preguntes por el
- 6:01precio de algunas cosas de un cedé
- 6:05pregúntame por el precio entonces te
- 6:08digo cuánto cuesta este cd bien y la
- 6:13lámpara con el verbo de alertó va a
- 6:16estar bien y los libros
- 6:21cuánto cuestan los libros sà cuánto
- 6:24valen los muy bien has entendido es muy
- 6:27simple es muy simple bueno ahora vamos a
- 6:31ver la diferencia entre ser caro y
- 6:34barato y estar caro y barato si una cosa
- 6:39es cara o es barata quiere decir que
- 6:43tiene un precio alto o tiene un precio
- 6:45bajo y es un precio que siempre asà o
- 6:50sea estos pantalones son caros quiere
- 6:53decir que tienen un precio muy alto o
- 6:55las camisetas son baratas quiere decir
- 6:58que tienen un precio bajo
- 7:01pero el verbo estar se utiliza con caro
- 7:05y barato cuando se expresa un precio que
- 7:09puede variar que puede cambiar de un
- 7:12momento a otro por ejemplo los alimentos
- 7:16tienen precios que varÃan depende de la
- 7:20estación del dÃa de la oferta y de la
- 7:23demanda entonces
- 7:26de la fruta la verdura la carne el
- 7:28pescado puede cambiar y en general
- 7:31utilizamos el verbo estar por ejemplo
- 7:33las manzanas estaban muy baratas en el
- 7:37mercado estaban baratas porque tal vez
- 7:39la semana que viene no estarán más tan
- 7:44baratas el precio puede cambiar pero los
- 7:48artÃculos de la casa todos los otros
- 7:50artÃculos generalmente los precios
- 7:54quedan iguales solo la ropa la ropa en
- 7:58las rebajas sabes las rebajas que cuando
- 8:01bajan los precios después de navidad o
- 8:04después del verano en las rebajas los
- 8:06precios de la ropa pueden cambiar
- 8:09entonces ahà puedes utilizar el verbo
- 8:12estar y puede estar más baratos pueden
- 8:15estar más baratos o pueden sin estar más
- 8:17caros no cuándo
- 8:21rebajas se acaban terminan las rebajas
- 8:24los precios vuelven a los precios
- 8:26normales
- 8:28a ver
- 8:30ya te he explicado cómo preguntar por el
- 8:33precio ser y estar con caro y barato ya
- 8:38tenemos todo tenemos todo
- 8:43tus clases son baratas
- 8:46ya pero creo que voy a subir el precio
- 8:50[Música]
- 8:57ahora vamos a ver cómo expresar precios
- 9:00y la diferencia entre ser y estar con
- 9:04caro y barato primero cómo se expresan
- 9:08los precios
- 9:09podemos utilizar los dos verbos constar
- 9:12que es irregular por cambio de vocal la
- 9:16que cambia
- 9:18y valer que es irregular en la primera
- 9:21persona
- 9:23estos dos verbos concuerdan siempre en
- 9:26número y persona con la cosa que cuesta
- 9:29que es su sujeto ejemplos cuánto cuestan
- 9:34estos pantalones o cuánto vale ese
- 9:39cuadro estos pantalones me han costado
- 9:4340 euros
- 9:45ahora la diferencia entre ser y estar
- 9:49con caro y barato caro y barato pueden
- 9:53ser adjetivos cuando acompañan a
- 9:57sustantivos por ejemplo esos pantalones
- 10:00tan caros que me compré o estas
- 10:04camisetas tan baratas aquà son adjetivos
- 10:07o pueden ser adverbios cuando modifican
- 10:11al verbo a adjetivos y adverbios en ese
- 10:15restaurante he comido mal y caro en
- 10:19aquella tienda he comprado bien y barato
- 10:24ser y estar con caro y barato significa
- 10:28dos cosas diferentes ser caro o barato
- 10:31significa que cuesta mucho o poco dinero
- 10:34la camisa es muy cara esos zapatos son
- 10:40muy baratos
- 10:42estar caro o barato se utiliza para
- 10:45expresar precios sujetos a cambios o sea
- 10:50que pueden cambiar hoy las manzanas
- 10:54estaban muy baratas en navidad las cosas
- 10:58están muy caras
- 11:01bien hasta la próxima vez
- 11:05[Música]
- 11:11[Música]
- 11:13y este me gusta
- 11:18el corte me gusta pero miro
- 11:22pero creo que no me va a quedar bien no
- 11:24estoy de acuerdo contigo tienes un
- 11:27fÃsico perfecto y además este color te
- 11:30está muy bien yo creo que te favorece
- 11:32mucho tú crees fÃjate porque no te lo
- 11:35pruebas en un momento
- 11:38vale
- 11:46y mira quién está aquà que nos puede
- 11:49ayudar qué te parece que venga no te
- 11:53hagas el tonto desde cuando hace que
- 11:55estás ahà me parece que los estaban
- 11:57espiando qué te parece mi jersey te
- 12:00gusta no no
- 12:03no no te estaba espiando pero si te
- 12:07queda bien verdad solo claro que le
- 12:10queda bien bueno si se le pregunta qué
- 12:13quieres que te diga no necesita un poco
- 12:16ancho no me gusto muy bien pablo tú sÃ
- 12:20que entiendes
- 12:21si te gusta te lo puedes poner también
- 12:23tu es unisex
- 12:26claro si no compres sólo compro yo
- 12:29también pero me quedé estrecho y además
- 12:33cuánto cuesta son 150 euros pero no lo
- 12:37digáis muy alto
- 12:38este es un precio especial solamente
- 12:40para vosotros 150 euros
- 12:44si estás tras lo que cuesta un ojo de la
- 12:47cara el otro dÃa habÃa uno en el
- 12:48mercadillo igual que tú estaba a menos
- 12:50de la mitad efectivamente es un poco
- 12:53caro pero chicos estáis bromeando no
- 12:57está es una prenda a la moda
- 13:01tenéis que pagar por estar a la moda
- 13:03os dais cuenta de la satisfacción de
- 13:06vestirse con una prenda prestigiosa
- 13:09yo la verdad estoy muy satisfecha cuando
- 13:13gasto poco investigue y topal bueno a mÃ
- 13:17de vestirme no me importa al lado de
- 13:19nada bueno eso se ve porque pero mira
- 13:23como más vestido a veces pareces un poco
- 13:26un viejo
- 13:28bueno
- 13:30entonces lo compro
- 13:32pero no podéis decir que me he visto mal
- 13:37y además no lo pagamos tan caro
- 13:41tú decÃas que si yo lo compraba tú
- 13:45también lo comprabas si no podemos
- 13:48comprar dos jerseys iguales parecÃamos
- 13:50unos gemelos prefiero que lo compres tú
- 13:53te hace más falta en eso estoy de
- 13:56acuerdo
- 13:57yo creo que estabais de acuerdo verdad
- 14:11wow otros de sus cuadros
- 14:17un jersey por 150 euros pero estaba muy
- 14:22bonito debe ser muy colores vivos mini
- 14:27cortes
- 14:29lo verás
- 14:32asà la próxima vez o una de las próximas
- 14:37veces te lo pones para venir a clase
- 14:40vale asà yo puedo ver cómo te queda
- 14:50bueno vamos a hablar de prendas de ropa
- 14:54hay algunas prendas que no te he
- 14:56enseñado todavÃa y algunas expresiones y
- 14:59algunos adjetivos que se utilizan con
- 15:02las prendas por ejemplo si yo te digo
- 15:06ese jersey te queda muy bien gracias ese
- 15:14color te está muy bien
- 15:17aquà utilizó los verbos estar y quedar
- 15:23quedar y se utilizan para expresar como
- 15:27una prenda no sienta si es adecuada a
- 15:31nosotros o no si te queda bien o te
- 15:35queda mal o si está bien o te está mal y
- 15:41la frase se construye asà como
- 15:46el pronombre objeto indirecto por
- 15:48ejemplo me como me los verbos quedar o
- 15:52estar como me queda esta camiseta o cómo
- 15:57me están estos pantalones o como me está
- 16:01esta camiseta
- 16:06y cómo me están estas botas
- 16:11estas botas no te quedan mal gracias o
- 16:15no te están mal no te están mal está
- 16:17bien bueno hay también otros
- 16:21estos son adverbios bien y mal pero hay
- 16:24también muchos adjetivos que se utilizan
- 16:26para hablar de cómo nos quedan las
- 16:30prendas por ejemplo una una prenda si
- 16:33nos queda estrecha sabes lo que quiere
- 16:36decir estrecha que es muy apretada si o
- 16:41cuando algo nos queda ancho
- 16:44es muy grande es muy grande es muy
- 16:46amplio o cuando algo nos queda largo
- 16:50quiere decir que hay demasiada extensión
- 16:53osea si algo es largo hay demasiada
- 16:56extensión de tela o si algo nos queda
- 16:58corto
- 17:00hay poca extensión de tela y si algo nos
- 17:03queda grande es una o más tallas
- 17:08superiores a la nuestra o si algo nos
- 17:12queda pequeño es una o más tallas
- 17:15inferiores más bajas de la nuestra con
- 17:19la que necesitamos si algo me queda
- 17:21pequeño quiere decir que necesita una
- 17:24talla más grande sabes lo que es una
- 17:26talla
- 17:30de una talla es una medida la medida que
- 17:34tú
- 17:35usas con las prendas ahora quiero
- 17:38enseñarte algunas prendas más
- 17:43y he traÃdo algunas prendas aquà conmigo
- 17:50esto de sport
- 17:53no sé cómo se llama a esto hace parte de
- 17:57la ropa Ãntima
- 17:59o ropa interior de una mujer esto se
- 18:03llama un sujetador
- 18:06tú usas un sujetador no y a ver esto
- 18:11también hace parte de la ropa Ãntima de
- 18:13una mujer como se llaman estas estas son
- 18:16las bragas bragas son de mujer y estos
- 18:21son unos
- 18:24calzoncillos bien calzoncillos y estos
- 18:28son de hombres ropa Ãntima de hombre y
- 18:31éstos
- 18:35creo que se ponen en los pies calcetines
- 18:38calcetines y a ver cuando hace mucho
- 18:42frÃo nos ponemos una bufanda una bufanda
- 18:47y también usamos unos webb guantes que
- 18:53se ponen en las manos
- 18:57y tú usas corbata sabes lo que es una
- 19:01corbata
- 19:02si usas corbata de vez en cuando
- 19:08pajarita una pajarita sabes lo que es
- 19:11una pajarita la que se usa con el
- 19:13esmoquin sà y la que se usa con el
- 19:15esmoquin cuando tienes que ser muy
- 19:17elegante bien y no utilizas eso
- 19:22a ver puedes decirme lo que llevas
- 19:26puesto hoy que quieres decir lo que
- 19:30llevas puesto llevar puesto llevar
- 19:32puesto quiere decir tener puesto unas
- 19:36prendas
- 19:37yo llevo puesto un jersey de de lana
- 19:42negro llevo puestos unos pantalones a
- 19:48ver qué llevas puesto yo llevo puesto un
- 19:51jersey
- 19:53unos pantalones vaqueros
- 19:56zapatillas zapatillas zapatillas
- 20:01calzoncillos de los expuestos digo si
- 20:05llevas puesto no lo quiero hacer
- 20:09preguntas personales
- 20:11pero bien y hay dos verbos más que
- 20:15quiero enseñarte ya me has preguntado lo
- 20:18que quiere decir llevar puesto que
- 20:21quiere decir tener puesto una prenda
- 20:25ponerse sabes lo que quiere decir
- 20:28ponerse y quitarse son verbos reflexivos
- 20:34si te pones algo que haces estás
- 20:37diciendo si te estás vistiendo me pongo
- 20:40el abrigo para salir y quitar se me
- 20:46quitó el abrigo cuando llego a casa sin
- 20:50quitarse es sacarse una prenda me quito
- 20:54el sombrero sà bien llevar puesto
- 20:59quitarse ponerse
- 21:01[Aplausos]
- 21:04y ropa Ãntima
- 21:06[Música]
- 21:12ahora vamos a ver cómo se expresa si una
- 21:16prenda es o no adecuada a alguien y
- 21:19vocabulario con las prendas de ropa
- 21:24expresarse una prenda es o no adecuada a
- 21:27alguien la interrogación es como más
- 21:32pronombre objeto indirecto más el verbo
- 21:37o quedar o estar más el sujeto que es la
- 21:42prenda de ropa
- 21:44como me queda como me está esta falda o
- 21:50la afirmación
- 21:53sujeto más pronombre objeto indirecto
- 21:57más el verbo quedar o estar más un
- 22:02adverbio bien o mal
- 22:05ese suéter te queda o te está muy bien
- 22:11la negación
- 22:14sujeto siempre la prenda de ropa más la
- 22:18negación no más el pronombre objeto
- 22:22indirecto el verbo quedar o estar y el
- 22:26adverbio bien o mal
- 22:29esos pantalones no me quedan bien o no
- 22:34me están bien
- 22:36un poco de vocabulario
- 22:39algunos adjetivos que utilizamos con los
- 22:42verbos quedar y estar estrecho ancho
- 22:47largo corto grande y pequeño
- 22:53y algunos verbos que utilizamos con las
- 22:55prendas de vestir ponerse quiere decir
- 22:59vestirse con algo
- 23:03me pongo unos zapatos y quitarse quiere
- 23:08decir desvestirse de una prenda me quito
- 23:13el jersey
- 23:15algunas expresiones llevar puesto o
- 23:20llevar puesta puestos o puestas quiere
- 23:24decir vestir una prenda de ropa llevo
- 23:28puestos unos pantalones y costar un ojo
- 23:33de la cara es algo muy caro ese suéter
- 23:40cuesta un ojo de la cara es muy caro
- 23:44y algunas prendas de ropa ya hemos
- 23:47estudiado algunas camisa camiseta falda
- 23:52vestido
- 23:54suéter jersey blusa
- 23:58abrigo
- 24:00guantes bufandas corbatas pajarita y
- 24:08ropa Ãntima
- 24:11calzoncillos calcetines bragas y
- 24:17sujetador
- 24:19muy bien chicos nos vemos en la próxima
- 24:21clase
- 24:28atrapa
- 24:30cómo estás
- 24:33lamentablemente bien
- 24:36lamentablemente bien qué quiere decir
- 24:38esto si es que a veces serÃa bueno estar
- 24:41en la casa enfermo
- 24:42para descansar un poquito yo también
- 24:45necesito vacaciones solo por eso es que
- 24:48bueno te explico
- 24:50[Música]
- 24:54ahora
- 24:56como pobrecito juanito lo siento a ver
- 25:00dónde te duele en todos lados en la
- 25:04cabeza una garganta de nariz y además
- 25:07siento un dolor aquà en el pecho a la
- 25:09ciudad a la par que malo que estuve qué
- 25:12te pasa estoy resfriado
- 25:15mÃrale como habla anda tómate esta taza
- 25:17de leche si te la tomas estoy segura que
- 25:20te sentirás mucho mejor y ya despierto
- 25:23estoy volando de fiebre
- 25:26esta noche la tenÃa muy alta andaba por
- 25:30un poquito de miel
- 25:33qué pena que estás mal
- 25:37buenos dÃas
- 25:43me parece que está mucho mejor te
- 25:46aconsejo que te tomes algo caliente y
- 25:48que te tomes también unas medicinas
- 25:52espero que vaya a sentir mejor si no
- 25:56tiene fiebre
- 25:59si tienes fiebre y además no me siento
- 26:02nada bien
- 26:04me duele la cabeza la garganta y siento
- 26:09un dolor aquà en el pecho te aconsejo
- 26:11que no te muevas de aquà pero tengo que
- 26:14no
- 26:16no absolutamente no yo me tengo que ir
- 26:20no te puedo controlar pero no quiero que
- 26:22te muevas de este sofá tienes que
- 26:24descansar
- 26:32estás bien qué suerte que tienes tú que
- 26:36recibes todas estas atenciones
- 26:38atenciones y quieres decirle que lo
- 26:42estoy haciendo adrede mira que estoy mal
- 26:44de verdad eres allá si no estás bien yo
- 26:48estaba pensando en otra cosa
- 26:53pablo donde dormidas
- 26:55en la habitación de anna como hablar
- 27:05contigo son cinco minutos para los
- 27:08[Música]
- 27:16pobrecito pero juanito tendrá 38 39 de
- 27:20fiebre cierto está actuando solo para
- 27:24llamar la atención eso tal vez es lo que
- 27:28harÃas tú me parece que juanito está
- 27:30realmente mal
- 27:32no creo pero bueno
- 27:353 con todas las atenciones sobre juanito
- 27:40bueno pobrecito porque si está mal de
- 27:42verdad
- 27:44ya empezamos la clase vale
- 27:47bueno vamos a estudiar ahora algunas
- 27:50expresiones para expresar sensaciones
- 27:54fÃsicas y estados de ánimo y luego la
- 27:59conjunción sÃ
- 28:01más el presente de indicativo para
- 28:04expresar condiciones y preguntas
- 28:08indirectas
- 28:09empezamos con las expresiones que
- 28:13indican estados de ánimo y como estás
- 28:17fÃsicamente vale hay una expresión hay
- 28:21dos expresiones y he preparado control
- 28:25maravilloso 4 muy bueno
- 28:30gracias a ver
- 28:33la primera expresión
- 28:36es que más un sustantivo más tener bueno
- 28:40te doy algunos ejemplos que se tengo ya
- 28:45que tengo ganas de beber algo o que
- 28:48hambre tengo tengo ganas de comer algo
- 28:52qué es sueño tengo que estoy cansada y
- 28:56tengo sueño qué ganas de salir
- 29:01tengo ganas de salir o que deben firmar
- 29:06me tengo tú tienes ganas de enfermarte
- 29:08yo qué dolor de cabeza tengo vale y
- 29:15luego hay otra expresión que se utiliza
- 29:19con adjetivos que llevan el verbo estar
- 29:22recuerdas hemos estudiado los adjetivos
- 29:24con el verbo estar que expresan estados
- 29:27de ánimo que pueden cambiar
- 29:31qué bien estoy bien estoy oh qué mal
- 29:34estoy y otros adjetivos con estar
- 29:38cansado y relajado nervioso enfadado
- 29:47y feliz contento bien aburrido todos los
- 29:53adjetivos que pueden ser utilizados con
- 29:55el verbo estar para expresar estados de
- 29:58ánimo también adjetivos como
- 30:04fÃsicos si yo digo qué guapo estás o qué
- 30:09delgado estás o qué gordo estás todos
- 30:12los adjetivos que pueden llevar el verbo
- 30:15estar entonces expresan o estados de
- 30:18ánimo o estados fÃsicos que pueden
- 30:20cambiar si bien a ver tenemos que
- 30:25estudiar también el si la conjunción si
- 30:29más el presente de indicativo se utiliza
- 30:33para formar frases condicionales o para
- 30:38expresar una pregunta indirecta a ver
- 30:43sabes lo que es una pregunta indirecta
- 30:46no te hago un ejemplo
- 30:48quieres tomar algo o quieres un café
- 30:51esta es una pregunta directa
- 30:55pero si yo digo dime si quieres un café
- 30:59esta es una pregunta indirecta es
- 31:03siempre una pregunta pero te la hago de
- 31:07manera indirecta o
- 31:10quieres salir a tomar algo dime si
- 31:15quieres salir a tomar algo es la
- 31:17pregunta indirecta has entendido quieres
- 31:22que te expliquen mejor esta es una
- 31:23pregunta directa pero si yo digo has
- 31:27entendido dime si quieres que te
- 31:31expliqué mejor esta es una pregunta
- 31:33indirecta sà bueno la conjunción sà más
- 31:38el presente de indicativo se utiliza
- 31:40también para formar oraciones
- 31:42condicionales hay varios tipos de
- 31:45condicionales oraciones condicionales y
- 31:48pueden ser bastante complejas
- 31:50complicadas pero por ahora quiero
- 31:53explicarte solo un tipo y es si más el
- 31:56presente de indicativo
- 31:58y esto se utiliza para expresar
- 32:02condiciones que muy probablemente se
- 32:06cumplirán
- 32:07te doy algunos ejemplos
- 32:10y me dices que quieres tomar yo te lo
- 32:13preparo
- 32:15si quieres salir uno de estos dÃas
- 32:20podemos salir juntos
- 32:25estás cansado podemos interrumpir la
- 32:28clase si más presente de indicativo más
- 32:32presente de indicativo y se utiliza como
- 32:36he dicho para las oraciones
- 32:37condicionales que veo que muy
- 32:40probablemente se cumplirán o sea si yo
- 32:44veo que probablemente estás cansado yo
- 32:49te digo si estás cansado podemos
- 32:51interrumpir la clase es una cosa que veo
- 32:54como muy probable si al ver la
- 32:58estructura entonces hemos dicho que es
- 33:00el sà más el presente de indicativo más
- 33:04el presente de indicativo
- 33:07bueno puedes hacerme algunos ejemplos si
- 33:12quieres te invito a cenar
- 33:14muy bien está muy bien
- 33:20si tienes ganas salimos mañana sÃ
- 33:23perfecto a ver te digo otros si estás
- 33:28mal o llamo al doctor o si estás cansado
- 33:32te puedo dar un masaje
- 33:35si tienes sueño podemos preparar un café
- 33:39pero si si mañana estoy enfermo no vengo
- 33:44a mi clase de español
- 33:47porque ya sabes que mañana vas a estar
- 33:49enfermo
- 33:54llámame antes
- 33:56[Música]
- 34:02y ahora vamos a ver cómo expresar
- 34:04sensaciones fÃsicas y anÃmicas luego la
- 34:09conjunción sà para hacer preguntas
- 34:12indirectas y para hacer condiciones
- 34:18primero hemos estudiado cómo expresar
- 34:20estados fÃsicos y anÃmicos una expresión
- 34:24es que más sustantivo más tener y esta
- 34:30expresión la utilizamos con los
- 34:32sustantivos que indican sensaciones
- 34:34fÃsicas como sueño hambre sed
- 34:41resaca dolor de algo como dolor de
- 34:45cabeza o ganas de algo ganas de bailar
- 34:50otra expresión es que más adjetivo más
- 34:55el verbo estar y esta expresión suele
- 34:58utilizarse con los adjetivos que
- 35:00expresan estados de ánimo y sensaciones
- 35:04fÃsicas como cansado enfadado relajado
- 35:11contento enfermo delgado y gordo algunos
- 35:19ejemplos
- 35:21qué hambre tengo qué sueño tengo que ser
- 35:27tengo qué ganas tengo
- 35:32qué cansada estoy
- 35:34qué contenta está a na
- 35:38qué relajada estoy
- 35:41qué guapo estás
- 35:44bien la conjunción sà para hacer
- 35:47preguntas indirectas se utiliza para ser
- 35:51una pregunta de un modo menos directo y
- 35:54podemos hacerlo utilizando la fórmula si
- 35:57más el presente de indicativo algunos
- 36:01ejemplos
- 36:03pregunta directa quieres un café o
- 36:08quieres un vaso de agua
- 36:10la pregunta indirecta
- 36:13dime si quieres un café dime si quieres
- 36:18un vaso de agua
- 36:20y se utiliza también la conjunción sÃ
- 36:23para expresar condiciones y para
- 36:27introducir oraciones condicionales la
- 36:32frase se construye con sà más el
- 36:36presente de indicativo más el presente
- 36:39de indicativo y esta fórmula la usamos
- 36:42cuando la condición es posible y por lo
- 36:47tanto real la realización de la acción
- 36:50es también muy probable algunos ejemplos
- 36:55si quieres te puedes quedar una hora más
- 36:58hoy
- 36:59si estás cansado podemos interrumpir la
- 37:02clase si me dices que quieres tomar té
- 37:06lo preparo
- 37:08si llegas tarde llámame
- 37:13bien hasta luego
- 37:21[Música]
- 37:24buenos dÃas favoritos si no te
- 37:27encuentras soy un poco mejor
- 37:31y sabes ayer escuchaba un médico en la
- 37:37televisión que energÃa el la gripe de
- 37:39este año es vidal se te coge en la nariz
- 37:42en la garganta en el estómago y te
- 37:44provoca un dolor en el pecho es verdad
- 37:46está resfriado y me duele la garganta
- 37:51entonces te aconsejo que descanses y si
- 37:54yo fuera tú le cubrirÃa bien todo el
- 37:56cuerpo es mejor que hoy te levantes lo
- 37:59menos posible y trata de dormir porque
- 38:01un buen descanso es la mejor medicina
- 38:03contra la gripe bueno paul perdona pero
- 38:06ahora me tengo que ir ya sabes cuÃdate y
- 38:09no hagas que me preocupe sale hasta
- 38:11luego
- 38:16es
- 38:20a la ciudad todos que estoy mal y por
- 38:28qué porque todos estos cuidados me dan
- 38:31vergüenza es lógico que todo el que pase
- 38:36te pregunte cómo estás bueno bueno
- 38:43me traes un poco de leche caliente con
- 38:46miel por fin claro gracias
- 38:49de estilo liberal se hizo un poco
- 38:52los chicos hacÃan el mÃnimo trabajo
- 38:53posible y de la peor
- 38:59sin embargo ya veo
- 39:08mejor para ti
- 39:12resulta violaciones yo tenÃa que tomar
- 39:16me lanzo era un encuentro desde el móvil
- 39:17ayer tenÃa treinta y ocho y nueve
- 39:21no te preocupes yo tranquilo quiero
- 39:27sentir solamente si tienes fiebre
- 39:28explicó mi madre es una enfermera
- 39:30conozco todos los trucos no me parece
- 39:32apropiado
- 39:33en realidad la fiebre se toma con los
- 39:35labios en la frente
- 39:40quédate
- 39:42que me transmite todos los microbios de
- 39:45todos modos un poco de fiebre si te
- 39:47tienes y suelto
- 39:511
- 39:53bueno veo que todos te están cuidando
- 39:56entonces yo me puedo ir tranquila hasta
- 39:59luego chico pero no quisiste
- 40:05[Música]
- 40:10tienes fiebre
- 40:23tal vez no sea tan buena idea estar
- 40:26enfermo ser enfermo imaginario' podrÃa
- 40:31salir te muy mal podrÃa salir tea si
- 40:33tienes razón está bien mañana vengo a
- 40:36clase
- 40:37y además mañana tenemos que salir juntos
- 40:41a cenar recuerdas
- 40:46a ver ya que hablamos de enfermedades y
- 40:49estados fÃsicos quiero también estudiar
- 40:52el cuerpo humano y luego algunas
- 40:57enfermedades
- 40:59empezamos con el cuerpo humano
- 41:03te voy a explicar cada parte del cuerpo
- 41:05y quiero que escribas
- 41:08la cabeza
- 41:10el pelo
- 41:13los ojos
- 41:15la nariz la boca
- 41:19las orejas las mejillas y adentro la
- 41:25garganta por afuera esto se llama el
- 41:29cuello
- 41:31los hombros
- 41:35la espalda
- 41:38y los brazos
- 41:41el todo la muñeca
- 41:46la mano y los dedos
- 41:50el pecho
- 41:52el estómago
- 41:55la cintura
- 41:58la tripa
- 42:01las caderas
- 42:04y las nalgas
- 42:08y todo esto es el trasero
- 42:12y luego tenemos las piernas a ver cojo
- 42:16elvis para que me ayude en esta parte
- 42:19las piernas y esta parte aquà donde se
- 42:24dobla es la rodilla
- 42:28el pie
- 42:30y esta parte
- 42:33es
- 42:35el tobillo
- 42:37y esta parte de atrás del pie es el
- 42:40talón
- 42:42me parece que hemos cubierto todo y por
- 42:46todo el cuerpo tenemos la piel
- 42:50y por dentro los huesos
- 42:58las uñas las uñas en las manos y en los
- 43:03dedos de los pies sÃ
- 43:06a ver si quieres quedar aquà con
- 43:08nosotros por ahora bien no lo dejamos
- 43:13aquà a ver cómo se expresan los dolores
- 43:16fÃsicos y las enfermedades
- 43:20tenemos estar resfriado o estar
- 43:24acatarrado o estar constipado esto
- 43:28quiere decir que cogemos frÃo y tenemos
- 43:33dos sabes lo que es tener todos dos lo
- 43:39hicimos
- 43:41al mismo tiempo bien y tener fiebre
- 43:45tener fiebre es cuando tienes la
- 43:47temperatura muy alta y te duele la
- 43:49cabeza o tener gripe sabes lo que es
- 43:54gripe es una enfermedad que se coge
- 43:56normalmente de invierno
- 43:59y tienes fiebre y tienes todos los
- 44:02sÃntomas de resfriado
- 44:05luego hay unas cosas feas como tener
- 44:09diarrea
- 44:12y esto es cuando tenemos muy fuerte
- 44:15dolor de estómago y no podemos dejar de
- 44:17ir al baño o estar estreñido estar
- 44:21estreñido es lo opuesto o sea cuando no
- 44:23puedes ir al baño
- 44:26y luego hay dos enfermedades muy feas
- 44:29que generalmente se cogen cuando somos
- 44:33niños yo nunca nunca he tenido estas
- 44:36enfermedades pero ojalá no suceda nunca
- 44:39porque tener varicela y tener sarampión
- 44:44varicela es una enfermedad contagiosa
- 44:47tener sarampión también sarampión es muy
- 44:51contagioso
- 44:52y las dos enfermedades se manifiestan
- 44:55con fiebre pero varicela es cuando te
- 44:59salen granitos rojos que pican mucho en
- 45:02la piel
- 45:04generalmente también fiebre
- 45:08sarampión es cuando te salen manchas o
- 45:12sean o granitos pero manchitas rojas por
- 45:14todo el cuerpo y suelen acompañar
- 45:17también sÃntomas de resfriado catarrales
- 45:22o sea fiebre tos todas estas cosas pero
- 45:27que sea verdad
- 45:30bueno y ya basta con las enfermedades
- 45:36gigante ya no me voy a enfermar has
- 45:39decidido
- 45:41pues si es por mà yo encuentro a alguien
- 45:43más con quien ir a cenar mañana por la
- 45:45noche problemas por mà jajaja ya no
- 45:51quieres más estar enfermo
- 45:53[Música]
- 45:59ahora vamos a ver el cuerpo humano y
- 46:02cómo expresar dolor y enfermedades
- 46:06empezamos con el cuerpo humano y
- 46:08empezamos con la cabeza
- 46:11los ojos la nariz la boca la frente la
- 46:17mejilla la garganta el cuello la oreja y
- 46:23el pelo
- 46:25el tronco
- 46:27los hombros el pecho
- 46:31el estómago el ombligo la tripa y la
- 46:37espalda los brazos el codo la muñeca la
- 46:45mano y el dedo
- 46:49las piernas
- 46:52las caderas las rodillas el tobillo el
- 46:58pie y el talón
- 47:02las nalgas y el trasero los huesos la
- 47:08piel las uñas y las cejas
- 47:14a ver cómo expresar dolor para expresar
- 47:18y describir un dolor fÃsico utilizamos
- 47:21tener dolor de más la parte del cuerpo
- 47:25que duele por ejemplo tengo dolor de
- 47:29cabeza o tienes dolor de estómago
- 47:34tienes dolor de huesos
- 47:37algunas enfermedades tener la gripe
- 47:42estar resfriado o estar constipado o
- 47:46estar acatarrado tener tos tener
- 47:51varicela tener sarampión tener fiebre
- 47:57tener diarrea y estar estreñido
- 48:04bien hasta la próxima clase hasta luego
- 48:08[Música]
- 48:15hola
- 48:16qué tal cómo estás muy bien
- 48:20ayer vayan estaban discutiendo pero de
- 48:23una manera porque historias de
- 48:26alcachofas
- 48:29y qué hicieron con las alcachofas
- 48:32ah
- 48:36[Música]
- 48:40no es posible no hay nada cuando uno
- 48:44tiene hambre nunca encuentra nada para
- 48:46comer está liberada pena está siempre
- 48:49vacÃa
- 48:50y
- 48:53hola hola qué cansancio trae todo hasta
- 48:57aquà esta semana yo ya he cumplido con
- 49:00la compra las próximas semanas os toca a
- 49:02vosotros que bien la corte y comida
- 49:05comida comida oye tranquila espera que
- 49:08pongamos las cosas en sus sitios por lo
- 49:09menos es que tengo hambre es la hora de
- 49:13la cena venga te ayudo y asà terminamos
- 49:15antes vale voy a las otras bolsas
- 49:20dónde está que bolsas estás toda la
- 49:24compra como
- 49:26solo hay verduras y hortalizas lo que te
- 49:30gusta diana como siempre pero que
- 49:33visuales las verduras son muy buenas son
- 49:36nutrientes y no engordan y a mà qué me
- 49:39importa yo necesito cosas sustanciosa
- 49:43quema muchÃsimas calorÃas con los
- 49:45estudios
- 49:46las verduras son muy energéticas no hay
- 49:50nada mejor que un buen plato de menestra
- 49:52vidal y con la menestra cuando te toca a
- 49:54ti hacer la compra empieza la semana del
- 49:57ayuno coliflores alcachofas calabacines
- 50:03sólo cosas verdes no encuentro una
- 50:06patata frita ni por casualidad pero
- 50:08sabes que eres una egoÃsta y yo tienes
- 50:13un valor si tú hago la compra una vez al
- 50:17mes y solo en esta ocasión puedo
- 50:19finalmente comprar cosas que como yo ya
- 50:23que cuando hacéis la compra vosotros nos
- 50:25digáis mÃnimamente a comprar algo que
- 50:27vaya bien para mà porque soy vegetariana
- 50:29durante tres semanas en esta cocina solo
- 50:32hay chorizos pollos salchichas y todo
- 50:35tipo de carne y no hablemos de todas
- 50:38esas cosas perjudiciales para la salud
- 50:40que comes todos los dÃas todos esos
- 50:42pastelitos exagerada no exagero en
- 50:47absoluto y eso no es todo si quieres que
- 50:50te diga toda la verdad
- 50:52y hay más saben que sois una lima
- 50:57y os molestáis siempre de todo lo que
- 50:59compro yo pero os lo comáis todo y no
- 51:02dejéis que nos gustan las verduras
- 51:03entonces porque os lo comes yo hago la
- 51:07compra pensando que me durará tres
- 51:08semanas
- 51:09y vosotros os lo comes en dos dÃas
- 51:16pero tú sabes lo que cuesta hasta
- 51:17alcachofa lo sabes
- 51:24[Música]
- 51:35y tú cómo sabes esto estaba allà en el
- 51:37medio de la pelea
- 51:39con las alcachofas que volaban nada más
- 51:42lo escuché estaba en mi cuarto calladito
- 51:45para mà me atreviera entrar en tu casa
- 51:48no es una casa es una telenovela es más
- 51:51podemos llamarla también las alcachofas
- 51:54lloran
- 51:58ya que hablamos de alcachofas y de
- 52:01comida ahora vamos a estudiar los
- 52:03alimentos la compra y cómo preguntar por
- 52:07el precio o expresar el precio de los
- 52:09alimentos es muy importante hemos
- 52:12estudiado que para expresar el precio o
- 52:14preguntar por el precio de algo se
- 52:17utilizan los verbos ballet y costal
- 52:20bueno hemos visto también que para
- 52:24expresar los precios que pueden variar
- 52:26que pueden cambiar
- 52:28podemos utilizar el verbo estar con caro
- 52:32y barato
- 52:34los tomates están caros o las alcachofas
- 52:37están baratas bueno con los alimentos
- 52:40como tienen precios que generalmente
- 52:43varÃan osea depende de la estación o
- 52:47como hemos dicho de la oferta y de la
- 52:49demanda generalmente se utiliza el verbo
- 52:52estar para preguntar por el precio de
- 52:54los alimentos podemos siempre utilizar
- 52:57costar y valero se puede decir también
- 53:00cuánto cuestan los tomates o cuánto
- 53:03valen las alcachofas pero también
- 53:06utilizamos el verbo estar a cuánto están
- 53:09los tomates o a cuánto están las
- 53:12alcachofas y para expresar el precio
- 53:17utilizamos costar también y estar por
- 53:22ejemplo los tomates cuestan 3 euros al
- 53:27kilo o los tomates
- 53:30a cuatro euros el kilo
- 53:34para preguntar sobre la calidad de la
- 53:38comida de los alimentos se pueden
- 53:40utilizar los verbos estar ser y salir
- 53:46por ejemplo como son los tomates o son
- 53:52dulces las fresas y con el verbo estar
- 53:58como están los tomates o están buenas
- 54:02están ricas las fresas y también con el
- 54:05verbo salir recuerdas ese verbo bueno
- 54:09que tal salen los tomates o qué tal
- 54:13salen los kiwis ahà estoy preguntando
- 54:16sobre la calidad
- 54:18qué tal son los tomates qué tal están
- 54:22los tomates o qué tan salen los tomates
- 54:26y luego para responder sobre la calidad
- 54:30de un alimento se utilizan siempre estos
- 54:32verbos son buenos están ricos o salen
- 54:38ricos salen dulces sà bueno haber hecho
- 54:44una lista de alimentos no sé si lo sabes
- 54:47ya todos vamos a empezar con la fruta a
- 54:50ver las manzanas las naranjas y los
- 54:56limones las peras las fresas los kiwis
- 55:03las bananas y la verdura zanahorias las
- 55:08zanahorias los tomates las alcachofas
- 55:14y el pepino que se pone en la ensalada
- 55:17la lechuga también que comemos en la
- 55:21ensalada y la coliflor sabéis que es la
- 55:25coliflor coliflor es la verdura blanca
- 55:29que cuando se hierve tiene huele feo sÃ
- 55:34grandote y también el calabacÃn conoces
- 55:40la verdura parece casi un pepino es
- 55:44largo verde y blanco por dentro sà a ver
- 55:49la carne tenemos carne tenemos el pollo
- 55:53carne de vaca y carne de ternera ternera
- 55:58es la vaca pequeña carne de cerdo carne
- 56:02de toro
- 56:04has probado carne de toro
- 56:08el pescado cuántos pescados conoces te
- 56:11gusta el pescado no mucho la merluza el
- 56:15atún la trucha el salmón las anchoas
- 56:20esas muy chiquititas
- 56:24y los mariscos te gustan los mariscos
- 56:27las gambas esos rosas
- 56:32y los mejillones los negros que se abren
- 56:36y se comen la parte de dentro
- 56:38y que más y luego tenemos los productos
- 56:44que
- 56:45que derivan de los animales como la
- 56:47leche el queso el yogur y lo que comemos
- 56:53con pan la mantequilla te gusta más
- 57:01y los huevos te gustan los huevos y para
- 57:05beber refrescos como naranjada o cola o
- 57:11zumos zumos frescos de naranja o
- 57:15de limón
- 57:18y los pasteles pasteles pueden ser
- 57:21salados por ejemplo un pastel de carne y
- 57:24pueden también ser dulces como las
- 57:26tortas un pastel de chocolate un pastel
- 57:29de fruta a ver luego tenemos las medidas
- 57:33el peso de las cosas sólidas se expresa
- 57:38en kilos o gramos
- 57:421000 gramos en un kilo
- 57:46y los lÃquidos con litros
- 57:501 litro 2 litros 1 litro de vino y hay
- 57:55varios envases también cuando compramos
- 57:58alimentos que ya vienen envasados en
- 58:02caja o en botella entonces la botella
- 58:04por ejemplo es el envase de los lÃquidos
- 58:07una botella de aceite una botella de
- 58:10vino y la leche viene en cartón en un
- 58:14cartón de leche y el atún las anchoas
- 58:19vienen en lata
- 58:23los paquetes puedes comprar un paquete
- 58:26de galletas un paquete de patatas fritas
- 58:31y cajas cuando compras en grande
- 58:34cantidad la fruta por ejemplo compras
- 58:36una caja de naranjas y también podemos
- 58:40decir una barra una barra de pan una
- 58:44barra de chocolate sabes que hablar de
- 58:48comida me ha dado mucha hambre tengo un
- 58:51hambre de lobos conoces esta expresión
- 58:55un hambre de lobos
- 58:57cecilia dijiste tengo un hambre y mucha
- 59:00hambre si recuerdas que te he explicado
- 59:06que hay muchos sustantivos que empiezan
- 59:11con el sonido ah y en el singular para
- 59:14evitar cacofonÃa o sea de repetir los
- 59:17sonidos la hambre se utiliza el artÃculo
- 59:21masculino singular
- 59:23pero en realidad son sustantivos
- 59:26femeninos entonces si van acompañados de
- 59:29adjetivos el adjetivo tiene que ir en
- 59:33femenino mucha hambre pero tengo un
- 59:37hambre de lobos sabes lo que quiere
- 59:41decir tener un hambre de lobos un hambre
- 59:44feroz
- 59:46tener mucha mucha hambre hay muchas
- 59:49expresiones de tener un hambre de lobos
- 59:52tener un hambre feroz tener un hambre
- 59:56canina o tener más hambre que el perro
- 1:00:01de un ciego no conoces esa
- 1:00:06[Música]
- 1:00:11estamos estudiando la compra y los
- 1:00:14alimentos cómo preguntar por el precio
- 1:00:17de los alimentos
- 1:00:19podemos utilizar la fórmula cuanto más
- 1:00:22costar o valer más el sujeto que es la
- 1:00:27cosa que cuesta o a cuánto más el verbo
- 1:00:31estar más el sujeto algunos ejemplos
- 1:00:36cuánto cuestan estas manzanas cuánto
- 1:00:41vale este melón
- 1:00:43a cuánto están las alcachofas
- 1:00:47a cuánto está el kilo de manzanas cómo
- 1:00:53expresar el precio podemos utilizar los
- 1:00:56verbos costar que es irregular por
- 1:00:59cambio de vocal la o cambia
- 1:01:02y el verbo estar dos ejemplos esos
- 1:01:07tomates cuestan dos euros el kilo
- 1:01:11esos tomates están a dos euros el kilo
- 1:01:17como hablar sobre la calidad podemos
- 1:01:21utilizar los verbos ser estar y salir
- 1:01:25con el verbo ser como son estos tomates
- 1:01:30son buenos estos tomates son muy buenos
- 1:01:35con el verbo estar
- 1:01:38están ricas las manzanas
- 1:01:41cómo están las mandarinas están muy muy
- 1:01:45ricas con el verbo salir qué tal salen
- 1:01:50estas naranjas salen muy buenas
- 1:01:55un poco de vocabulario de alimentos la
- 1:01:59fruta manzanas naranjas limones fresas
- 1:02:04kiwis la verdura
- 1:02:08tomates alcachofas zanahorias pepinos
- 1:02:12calabacines coliflor
- 1:02:15la carne el pollo carne de ternera carne
- 1:02:20de cerdo carne de toro el pescado la
- 1:02:26merluza el atún las anchoas el salmón
- 1:02:31gambas y mejillones
- 1:02:35los lácteos queso leche mantequilla
- 1:02:39yogurt las bebidas zumo refrescos vino
- 1:02:45cerveza agua
- 1:02:49en bases y medidas
- 1:02:52con lÃquidos los envases son botellas o
- 1:02:56cartón
- 1:02:59con el atún y las anchoas una lata una
- 1:03:04lata de atún una lata de anchoas con la
- 1:03:07pasta el arroz y las galletas un paquete
- 1:03:11un paquete de pasta un paquete de arroz
- 1:03:14un paquete de galletas y las medidas un
- 1:03:19litro un kilo un gramo
- 1:03:23cómo expresar hambre hay algunas
- 1:03:27expresiones tener un hambre de lobos
- 1:03:31tener un hambre canina y tener un hambre
- 1:03:36feroz
- 1:03:37bien
- 1:03:39ahora vamos a ver el vÃdeo de eba
- 1:03:45y el alcachofa
- 1:03:48hasta luego
- 1:03:54[Música]
- 1:03:59porque me miras asÃ
- 1:04:02de verdad cuestas tanto me parece tan
- 1:04:06extraño me gustarÃa saber cómo es
- 1:04:09posible
- 1:04:11porque si buena y tengo hierro
- 1:04:17pero es que hay una diferencia quiero
- 1:04:20decir la vida ya es bastante difÃcil
- 1:04:24despertarse pronto por la mañana salir
- 1:04:27cansada
- 1:04:30ir a trabajar oa estudiar sin pasión
- 1:04:32volver a casa por la tarde sentarte con
- 1:04:36apetito pensando en esta riquÃsima cena
- 1:04:39y de repente sin ofenderte claro una se
- 1:04:44encuentra contigo delante entiendes lo
- 1:04:47que te quiero decir yo no tengo nada en
- 1:04:50contra de ti pero es que entre una
- 1:04:52alcachofa y estas patatas fritas
- 1:04:55riquÃsimas y aceitosas prefiere estas
- 1:04:58patatas fritas
- 1:05:00lo dice porque no me conoces lo sé pero
- 1:05:05es que créeme si algo tengo claro es que
- 1:05:08estas patatas fritas son mi pasión
- 1:05:11y sabes también que más me gusta mira te
- 1:05:15voy a decir cuál es mi compra ideal
- 1:05:17choricito
- 1:05:19leche carne huevos naranjada y para que
- 1:05:26luego diga jce que no como sano y
- 1:05:29algunas veces hasta repito y sabes
- 1:05:32también que me gusta mira los dulces
- 1:05:35hitos confeccionados me encantan es que
- 1:05:39por la tarde como mucho porque estudió y
- 1:05:42quemó tantas calorÃas
- 1:05:45ya pero es que porque en vez de dulces
- 1:05:50no comer una manzana o una manzana
- 1:05:58me recuerda mi infancia cuando yo era
- 1:06:01pequeña y me daban siempre esta bendita
- 1:06:04manzana era una pesadilla
- 1:06:08todos los niños comÃan lo que querÃan y
- 1:06:11yo sacaba de mi mochila este fruto
- 1:06:15redondo y rojo
- 1:06:19manzana no ahora soy grande y decidido
- 1:06:23yo lo que quiero comer y si digo patatas
- 1:06:25fritas entonces serán patatas fritas
- 1:06:29y tres que tú yo que no nada venga no
- 1:06:36seas tÃmida que por qué no me pruebas
- 1:06:39ahora si me pegas un mordisco y asà te
- 1:06:45quitas la duda para siempre está bien
- 1:06:49pero es que tengo la boca llena de
- 1:06:52patatas fritas ahà abajo tienes una
- 1:06:55botella de agua
- 1:06:58es verdad bebe un poco vale
- 1:07:08y ahora mira a tu derecha
- 1:07:12tienes una fuente
- 1:07:16dentro hay un poquito de aceite pimienta
- 1:07:20y sal y ya sé lo que tengo que hacer
- 1:07:36sabes que está muy rica
- 1:07:39espero que muy rica
- 1:07:47o no
- 1:07:53después de haber visto este vÃdeo estoy
- 1:07:57convencida que tu casa es una telenovela
- 1:08:00jajaja
- 1:08:02están más locos como tus clases
- 1:08:10seguimos con la clase que ahora tenemos
- 1:08:13que estudiar una cosa bastante pesada
- 1:08:17el subjuntivo seguimos con eso pero esta
- 1:08:22vez estudiamos el imperfecto de
- 1:08:25subjuntivo recuerdas que hemos estudiado
- 1:08:28el imperfecto de cortesÃa que se utiliza
- 1:08:31el imperfecto de indicativo para
- 1:08:35demostrar respecto educación cuando
- 1:08:38pedimos las cosas bueno con el verbo
- 1:08:42querer por ejemplo querÃa querÃa hablar
- 1:08:45con paul si yo llamo a tu casa o querÃa
- 1:08:48una barra de pan en el mercado también
- 1:08:52el imperfecto de subjuntivo se utiliza
- 1:08:56para demostrar cortesÃa y educación la
- 1:08:59diferencia es que el imperfecto de
- 1:09:03indicativo es menos formal con el
- 1:09:06imperfecto de subjuntivo demostramos un
- 1:09:09grado de formalidad mayor y generalmente
- 1:09:12lo utilizamos con el verbo querer por
- 1:09:15ejemplo quisiera una barra de pan
- 1:09:20quisiéramos una mesa para cuatro
- 1:09:23personas si vamos a un restaurante
- 1:09:27quisiéramos una mesa bueno a ver cómo se
- 1:09:31construye el imperfecto de subjuntivo
- 1:09:35tenemos las tres conjugaciones quitamos
- 1:09:38la terminación del infinitivo y añadimos
- 1:09:42las terminaciones del imperfecto de
- 1:09:45subjuntivo pero hay dos formas para cada
- 1:09:50persona
- 1:09:52vamos a hacer asà yo con jugo primero
- 1:09:56todo una forma y luego toda otra forma
- 1:09:58vale con el verbo hablar
- 1:10:01la primera conjugación tú escribe
- 1:10:04hablara
- 1:10:06hablaras hablar
- 1:10:10hablaremos hablar eyes hablarán esta es
- 1:10:16una forma luego hay otra forma habla se
- 1:10:21habla se hablase hablásemos hablas es
- 1:10:28hablasen
- 1:10:32con los verbos de la segunda y la
- 1:10:34tercera conjugación
- 1:10:37llevan las mismas terminaciones entonces
- 1:10:40tienes que aprender solo una forma en
- 1:10:43realidad 2
- 1:10:44porque tienen dos formas voy a conjugar
- 1:10:47el verbo comer la primera forma es
- 1:10:51comiera comieras comiera comiéramos
- 1:10:58comiera jce comieran la segunda forma
- 1:11:04comiese comiences comience
- 1:11:10comiésemos com ya 6 comiencen
- 1:11:18las tienes todas bueno puedes intentar
- 1:11:22con el verbo vivir porque la tercera
- 1:11:25conjugación lleva las mismas
- 1:11:26terminaciones de la segunda a ver la
- 1:11:28primera forma empiezo yo viviera
- 1:11:31vivieras viviera
- 1:11:35si viviéramos queremos vivir es vivir
- 1:11:41viviera y viviera y la segunda forma
- 1:11:44empiezo yo viviese me dieses viviese
- 1:11:50si hubiésemos viviese y me viesen bien
- 1:11:56qué difÃcil es mucho para estudiar aquÃ
- 1:12:00y como he dicho se utiliza generalmente
- 1:12:03como forma de cortesÃa de educación con
- 1:12:08el verbo querer entonces tenemos que
- 1:12:11conjugar el verbo querer es un verbo
- 1:12:13irregular sufre un cambio de vocal la e
- 1:12:19que cambia a y murieron pero en el
- 1:12:25imperfecto de subjuntivo se cambia sólo
- 1:12:28a
- 1:12:30a ver yo con jugo quisiera quisieras
- 1:12:36quisiera quisiéramos quisierais
- 1:12:42quisieran la segunda forma quisiese
- 1:12:48quisieses quisiese
- 1:12:52quisiésemos quisiese 6 quisiesen
- 1:12:59las tienes todas bueno tú por ahora
- 1:13:04recuerda que el verbo querer en el
- 1:13:08imperfecto de subjuntivo
- 1:13:11se utiliza para demostrar cortesÃa
- 1:13:14cuando se piden las cosas ya está bien
- 1:13:18estás todavÃa pensando a la alcachofa
- 1:13:24pero yo puedo decidir si utilizar una o
- 1:13:27la otra si son iguales las dos formas
- 1:13:29son igual a que me gusta más la que te
- 1:13:32guste más vamos a estudiar luego
- 1:13:35estudiaremos que a veces cuando tienes
- 1:13:37que utilizar dos veces el subjuntivo en
- 1:13:40una oración utilizas dos formas
- 1:13:43diferentes
- 1:13:45está bien está bien más allá
- 1:13:47[Música]
- 1:13:53ahora vamos a ver el imperfecto de
- 1:13:55subjuntivo el imperfecto de subjuntivo
- 1:13:58se construye asà los verbos de la
- 1:14:01primera conjugación en arc hablar a
- 1:14:04hablarse hablaras hablas es hablar a
- 1:14:08hablarse habláramos hablásemos hablar
- 1:14:13eyes hablar 6 hablarán hablas en los
- 1:14:18verbos de la segunda conjugación comiera
- 1:14:22comiese comieras comiences comiera
- 1:14:27comiese comiéramos comiésemos comiera
- 1:14:33jce comience jce comieran comiencen y
- 1:14:38los verbos de la tercera conjugación
- 1:14:41viviera viviese vivieras viviese viviera
- 1:14:47viviese viviéramos viviésemos viviera
- 1:14:53jce viviese jce vivieran viviesen
- 1:14:58el imperfecto de cortesÃa se utiliza
- 1:15:02para demostrar educación cuando hablamos
- 1:15:05con otras personas y pedimos cosas
- 1:15:08podemos usar el verbo querer en el
- 1:15:11imperfecto de indicativo querÃa o de
- 1:15:16subjuntivo el pretérito imperfecto de
- 1:15:19subjuntivo del verbo querer es asÃ
- 1:15:23quisiera quisiese quisieras quisieses
- 1:15:29quisiera quisiese quisiéramos
- 1:15:33quisiésemos quisierais quisiese jce
- 1:15:38quisieran quisiesen
- 1:15:41con el imperfecto de subjuntivo
- 1:15:44demostramos un grado mayor de cortesÃa
- 1:15:48ejemplos querÃa una barra de pan
- 1:15:52quisiera hablar con eba
- 1:15:56muy bien chicos estudiar y nos vemos en
- 1:16:00la próxima clase hasta pronto
- 1:16:03[Música]
About this transcript
This page contains the full transcript of 🔴🟡Curso Completo de Espanhol | Spanish Full Course | DVD 6 by Nexus Hub, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 7,319 words across 1,248 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.