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Corso Operatore Cinofilo - Parte 2 — Transcript

by FederazioneItaliana SportCinofili · 15,599 words · 2,970 segments · language en · Watch on YouTube

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0:11in questo quarto capitolo parleremo di
0:14comunicazione
0:16comunicare dal latino cum munire mettere
0:19in comune rendere partecipi bisogno
0:23fondamentale dell'essere umano per poter
0:25sviluppare relazioni con gli altri
0:26esseri viventi e da un livello superiore
0:29per poter costituire delle società
0:33da italo calvino
0:35il problema è capirsi oppure nessuno può
0:40capire nessuno
0:42ogni merlo crede d'aver messo nel
0:44fischio un significato fondamentale per
0:46lui ma che solo lui intende
0:49l'altro gli ribatte qualcosa che non ha
0:52relazione con quello che lui ha detto e
0:54un dialogo fra sordi una conversazione
0:57senza né capo né coda ma i dialoghi
1:00umani sono forse qualcosa di diverso
1:07questo che vedete è uno schema
1:09di una comunicazione
1:12dove troviamo
1:15l'emittente che è colui che avvia la
1:18comunicazione persona animale o cosa
1:22il canale o il mezzo
1:26onde sonore scrittura i cinque sensi
1:29sono canali di comunicazione
1:34il messaggio
1:35e cioè il contenuto da comunicare
1:40il contesto
1:44l'ambiente ad esempio l'ambiente
1:46lavorativo piuttosto che quello
1:48familiare o una situazione formale
1:51rispetto a una informale rientrano anche
1:54le situazioni emotive
1:57il codice e cioè il linguaggio impiegato
2:01per formare il messaggio
2:05il referente
2:08l'oggetto della comunicazione a cui il
2:10messaggio si riferisce è che in qualche
2:13modo di sostanza al contenuto del
2:15messaggio stesso ad esempio sto
2:18mangiando può aggiungere al messaggio
2:21originale significato di gioia per il
2:23fatto di poter mangiare o rabbia per
2:26l'essere stati disturbati durante il
2:28pasto
2:29e infine il ricevente che è colui che
2:34riceve il messaggio
2:40il processo comunicativo è una delle
2:43cose più complesse che esistono in
2:45natura
2:45e la presenza contemporanea dei sé
2:48elementi non garantisce sempre una
2:51comunicazione efficace
2:53aspetti che possono influire su ciascun
2:56passaggio della comunicazione oltre al
2:59rumore acustico possono essere
3:03l'emittente che può esprimere in maniera
3:05poco chiaro confusa non sapendo
3:08esattamente quello che vuole comunicare
3:10il codice che può non essere condiviso e
3:13risultare parzialmente oscuro il canale
3:16che può non essere adatto
3:19oppure ricevente che può essere
3:22distratto
3:26infatti è importante il feedback la
3:30presenza o l'assenza del feedback dalla
3:34comunicazione alle condizioni per la sua
3:36continuazione o per il suo termine
3:38l'assenza di feedback in uno scambio
3:40comunicativo va a interrompere la
3:43circolarità il feedback è importante
3:46nella comunicazione perché ci permette
3:48di verificare l'efficacia della nostra
3:50comunicazione oppure in base ai nostri
3:53obiettivi ci permette di andare a
3:55modificare la nostra strategia
3:57comunicativa
3:59ricordiamoci che la comunicazione è un
4:01processo circolare e quindi il feedback
4:04si troverà non solo nell'emittente ma
4:06anche nel ricevente
4:08facciamo un esempio
4:10l'esempio del contesto di un'aula
4:12l'insegnante manda dei messaggi ma anche
4:15gli allievi ne mandano una buona lezione
4:18e quando lo scambio tra le parti avviene
4:21in modo bilanciato armonico e
4:23costruttivo
4:26la funzione emotiva riguarda l'emittente
4:29il quale esprime quello che sta provando
4:33vivendo sentendo vuole una sua
4:36intenzione in generale e la
4:39comunicazione espressa alla prima
4:41persona singolare
4:43la funzione con attiva riguarda il
4:47ricevente e della comunicazione tesa a
4:50far fare qualcosa a qualcuno si esprime
4:53sotto forma di imperativi o di richieste
4:55e comprende anche le domande più
4:57semplici come che ora è o come stai e
5:01con attiva la funzione comunicativa dei
5:03semafori ad esempio che attraverso il
5:06codice condiviso dei colori fanno
5:08muovere o fermarsi persone e veicoli
5:12la funzione poetica riguarda il
5:15messaggio ovvero è volta a valorizzare
5:18la forma oltre che il contenuto del
5:20messaggio
5:22anzi a volte prescinde anche il
5:24contenuto come nel caso dell'arte una
5:28stessa cosa si può dire infatti con una
5:30frase con una poesia con una canzone con
5:33un quadro con qualsiasi mezzo espressivo
5:36e destinatario accoglie e valuta sia
5:39contenuto che la forma ma lo scopo
5:42dell'emittente e dare valore alla forma
5:45esempio te lo dico con una poesia
5:51la funzione fatica riguarda il canale e
5:54consiste in tutte quelle comunicazioni
5:56di test o di messa a punto dello
5:59strumento utilizzato per comunicare
6:01delle semplici domande mi senti capisci
6:05quello che dico al pronto
6:09prova 123 e hanno lo scopo di mantenere
6:14viva la comunicazione
6:18la funzione metalinguistica riguarda il
6:21codice e serve ad assicurarsi che sia
6:24chiaro e condiviso il codice utilizzato
6:26o attraverso contenuto parla del codice
6:30sono metalinguistiche tutte le lezioni
6:33di lingua italiana per noi che parliamo
6:35italiano così come sarebbe
6:37metalinguistico un film che parli di un
6:40regista che sta girando un film
6:43la funzione referenziale è strettamente
6:46legata al contesto e ha un valore
6:48principalmente contestuale ed è etico
6:51frasi come vieni qui hanno senso solo se
6:55riferite al contesto oppure prendi
6:57questo ha senso solo se so a cosa ti
7:01stai riferendo
7:03il modo di interpretare una
7:05comunicazione dipende anche da come
7:08viene punteggiata alla sequenza delle
7:10comunicazioni fatte per esempio di
7:13fronte a un uomo che si chiude in se
7:15stesso e alla moglie che brontola lui
7:18potrebbe dire che si chiude perché la
7:20moglie brontola e lei potrebbe ribattere
7:23che lei brontola perché lui si chiude a
7:25seconda della punteggiatura usata cambia
7:28il significato dato alla comunicazione o
7:31alla relazione
7:35facendo riferimento agli esperimenti
7:38condotti da skinner sul condizionamento
7:40operante in questa vignetta possiamo
7:43notare come possano cambiare le
7:45situazioni proprio in base alla
7:47punteggiatura
7:48e ricordiamoci che ogni comunicazione
7:52porta con sé contemporaneamente stimolo
7:56risposta e rinforzo
8:01questo è un esempio di problemi di
8:03reazioni determinate appunto dalla
8:06punteggiatura
8:09tu sostieni una tua idea compassione
8:13l'altro sente la tua energia e alza i
8:15suoi toni più percepisci aggressività e
8:18ti difendi l'altro sente rabbia e si
8:22sente attaccato tu cerchi di sottrarsi
8:25allo scontro verbale e l'altro si
8:28lamenta che nessuno sa sostenere il
8:30dialogo
8:32questa è l'oscillazione
8:34infinita
8:37è inevitabile comunicare come ci
8:40sentiamo dentro e ciò dipende da quale
8:43parte di noi alimentiamo vi ricordo un
8:47aneddoto
8:53una sera un anziano capo cirocchi
8:56racconto al nipote la battaglia che
8:59avviene dentro di noi
9:01gli disse figliolo la battaglia fra due
9:05lupi che vivono dentro di noi
9:081 e infelicità paura
9:11preoccupazione gelosia dispiacere
9:14autocommiserazione
9:16rancore senso di inferiorità
9:19l'altro è felicità amore speranza
9:23serenità gentilezza generosità verità
9:27con passione
9:28il piccolo ci penso su un minuto e poi
9:32chiese
9:33quale lupo vince
9:36allora l'anziano cirocchi rispose
9:38semplicemente
9:40quello a cui dai da mangiare
9:50vediamo adesso come comunichiamo
9:54questi sono i tre livelli della
9:57comunicazione
10:00il livello non verbale
10:04che occupa il 55 per cento della
10:07comunicazione quello paraverbale che ne
10:10occupa il 38 per cento e quello verbale
10:14che ne occupa appena 7 per cento
10:23il livello verbale è tipicamente umano
10:27avviene attraverso l'uso della lingua
10:29sia scritta che ora le dipende da
10:32precise regole grammaticali sintattiche
10:34e semantiche che i na'vi inevitabilmente
10:37compromettono l'efficacia comunicativa
10:39tra lingue e dialetti diversi
10:43e basato sulla condivisione di numerosi
10:46i termini usati quotidianamente di cui
10:49però non si può essere
10:51certi
10:52non si può dare per scontato la
10:55comprensione da parte del ricevente
10:58una richiesta verbale rivolta al cane
11:01efficace quando il linguaggio corporeo
11:04manifesta coerenza con la richiesta
11:06stessa
11:09l'intensità della voce il tono
11:11intimidatorio il numero di ripetizioni
11:13non sono assolutamente determinanti per
11:17il soddisfacimento di quanto atteso
11:19tra uomo e animale particolarmente
11:22importante la comunicazione paraverbale
11:25il timbro il dono il volume e la
11:28velocità
11:29i cani comparati con i lupi e gli
11:32scimpanzé sono gli animali più capaci di
11:35decodificare i segnali emessi dall uomo
11:38dimostrando quindi una maggiore capacità
11:40sociale cognitiva e comunicazionale e
11:44sono in grado di comprendere la
11:45comunicazione paraverbale e metà verbale
11:48con cui noi esprimiamo le emozioni
11:54il livello para male
11:57la voce viene registrata dal cervello
12:00come un informazione che prescinde dai
12:02messaggi che porta
12:04è costituita da volume quindi
12:09l'intensità sonora della voce importante
12:12in relazione
12:13all'intimità e alla dominanza
12:16il tono che può essere acuto grave e
12:20monotono vario
12:22contribuisce a fare ascoltare con minore
12:25o maggiore attenzione
12:27il timbro che ha rappresentato dal suono
12:31vocale distinto di ognuno e innato e
12:34poco modificabile
12:37il tempo che è dato dalla velocità dal
12:42ritmo dalle pause
12:45la dizione e il modo con cui pronunciamo
12:49e scandiamo parole sillabe e suoni
12:51legata anche al inflessione dialettale
12:54il colore dato dall insieme di tutti i
12:58fattori della voce trasferisce emozioni
13:01all'interno della comunicazione
13:05e poi ci sono gli intercalari
13:07ripetizioni i tic eccetera e poi il riso
13:19bello non verbale o del corpo
13:24è costituita la posizione e i movimenti
13:29del corpo dalla prossemica para
13:31linguistica dall'aspetto esteriore
13:33avviene anche attraverso mimiche
13:35facciali sguardi gesti posture come ad
13:39esempio toccarsi il mento per mostrare
13:41una certa riflessione sull'argomento di
13:44cui si sta parlando o tirare il busto in
13:47avanti quando siamo interessati a ciò
13:49che stiamo ascoltando fino a
13:51mordicchiarsi le labbra quando la cosa
13:54ci interessa ma siamo consapevoli di non
13:57poterla fare
14:00la prossemica
14:03che vorrei chiamare la giusta distanza
14:07la prossemica è la disciplina
14:09semiologica che studia i gesti
14:12comportamento lo spazio e le distanze
14:15all'interno di una comunicazione sia
14:17verbale che non verbale e in generale la
14:21disposizione dei vari elementi di un
14:23sistema nello spazio
14:26in questo grafico vediamo la gestione
14:29dello spazio del territorio
14:31dell'individuo la distanza prossemica è
14:34di circa un metro e venti quando è
14:37neutrale
14:38quando cioè non abbiamo un particolare
14:40coinvolgimento con il nostro
14:41interlocutore
14:43quando invece diventiamo intimamente
14:45coinvolti avviciniamo questo spazio ma
14:48se c'è qualcosa che non va pur essendo
14:50nuovamente toccati al contrario lo
14:53aumentiamo
14:55la distanza e intima e fino a 45 cm con
15:01invasione del sistema percettivo
15:02dell'altro tale distanza e di frequente
15:06seguita dal contatto fisico
15:09la distanza personale da 45 a 120 cm
15:14corrisponde alla distanza di due braccia
15:16che si tendono spesso utilizzata quando
15:18si vuol parlare in segretezza con
15:20qualcuno isolandosi dagli altri
15:23la distanza sociale va dai 120 ai 350 cm
15:30è tipica del contatto formale solo di
15:33carattere oculare e infine la distanza
15:37pubblica da 350 cm in poi utilizzata
15:42nelle conferenze dove vi estraneità tra
15:44gli interlocutori
15:50naturalmente anche il cane a una
15:53prossemica
15:54l'ampiezza di queste distanze dipende da
15:57molti fattori ad esempio dalla taglia
16:00del cane ed al suo bagaglio
16:02comportamentale inoltre può variare a
16:05seconda dell'ambiente dello stato
16:07emotivo del soggetto
16:08il rispetto delle distanze e
16:11innanzitutto il rispetto del proprio
16:13cane e rispetto nei confronti degli
16:15altri cani e delle persone che
16:17avviciniamo e rispetto di un educazione
16:20cinofila che deve essere anche
16:22educazione civica affinché non si
16:25generino intolleranza per evitare
16:28problemi cause di sempre più parchi e
16:31luoghi chiusi all'ingresso dei cani
16:33educativo per il nostro cane che impara
16:36a comunicare meglio e ad avvicinare
16:39persone e cani nel modo corretto
16:41osservate i cani randagi sono spesso
16:44maestri né gli avvicinamenti sono stati
16:47educati dalla vita
16:52aiutiamoci quindi ancora di più a
16:54metterci nella testa del cane ea
16:57prendere le corrette distanze anche su
16:59di lui e non solo su di noi che per
17:02primi reagiremmo male a continue
17:04invasioni di quelli che sono i nostri
17:06spazi
17:07usiamo correttamente il guinzaglio che
17:09non deve essere un timone ma deve essere
17:12usato come strumento di messa in
17:14sicurezza per il nostro cane e per gli
17:16altri un cane libero che va addosso
17:18chiunque non è libero perché la libertà
17:21è innanzi tutto rispetto
17:24sparare cane in faccia ad altri cani oa
17:27persone e un male innanzitutto per lui è
17:30sicuramente non è sinonimo di educazione
17:34anche perché un cane ben educato
17:36nell'avvicinarsi ad un suo simile
17:38procederà a semicerchio dando segnali
17:41calmanti e soprattutto osservando le
17:43reazioni che l'altro cane mostra con il
17:46suo linguaggio del corpo l'intero
17:48processo permette a ciascuno dei due di
17:50fornire e ricevere informazioni
17:52sull'altro cane e sulle sue intenzioni
17:55prima di arrivare al contatto
17:58non tutti i cani hanno rispetto per gli
17:59spazi altrui e seppure amichevolmente
18:02inviando segnali calmanti si avvicinano
18:05in fretta e in modo diretto scatenando
18:08così una reazione nell'altro cane che
18:10viene spesso definita dai proprietari
18:12improvvisa e ingiustificata
18:16dall'altra parte alcuni cani manifestano
18:19la loro prepotenza stringendo gli spazi
18:22attorno a un malcapitato e impedendogli
18:25magari di trattare per il campo
18:26liberamente come per gli esseri umani
18:28anche per i cani la pressione
18:30psicologica allo stesso valore di un
18:32aggressione
18:35i cani per comunicare usano dei segnali
18:39molto chiari
18:40ad esempio i segnali di interruzione che
18:43sono utilizzati dai lupi per
18:44interrompere l'aggressione il cane che
18:47ha addomesticato usa manifestazioni
18:50ancora più sottili
18:51normalmente i cani non si trovano nella
18:53situazione di pericolo dei lupi per
18:55questo non hanno bisogno di alzare la
18:57voce
18:58poi ci sono i segnali calmanti vengono
19:02manifestati da posture movimenti
19:04espressioni atteggiamenti e sono messi
19:07in atto soprattutto a livello preventivo
19:10per calmare se stessi e gli altri per
19:14manifestare le proprie buone intenzioni
19:17per prevenire minacce da parte di uomini
19:19o altri cani per mitigare il nervosismo
19:23e la paura per il godere situazioni
19:26spiacevoli
19:27a volte servono anche per approcci
19:29amichevoli tipo fare amicizia
19:33i cani che hanno avuto la possibilità di
19:36sviluppare questa competenza
19:37comunicativa si intendono e non sono mai
19:40in conflitto spesso questa capacità però
19:44si perde proprio a causa nostra lupi e
19:46cani fanno di tutto per evitare lo
19:48scontro sono animali portati a risolvere
19:51i conflitti piuttosto siamo noi umani a
19:55creare situazioni di conflitto tra noi
19:58ei nostri cani ora vediamo qualche
20:02segnale calmante ad esempio a girare la
20:05testa un movimento rapido della testa da
20:08una parte all'altra spesso la testa
20:10rimane di lato car un po è una richiesta
20:13di interrompere la comunicazione e
20:15desiderio di non entrare in conflitto se
20:18un cane si avvicina un po troppo
20:20velocemente o se ci curiamo su di lui
20:22per accarezzarlo e possibile che metta
20:25questo segnale
20:26possiamo utilizzarlo anche noi di fronte
20:28ad un cane che abbaia o ringhia o se il
20:31nostro avvicinamento comincia a
20:34spaventare il cane
20:37il segnale di ignorare in una situazione
20:41ludica troppo sfrenata ad esempio può
20:44succedere che uno dei partecipanti al
20:47gioco non accetti di buon grado
20:49l'esuberanza degli altri e quindi ignori
20:52i suoi simili e provi a riportarli
20:55all'ordine proponendo un po di calma
20:58un altro segnale è quello di guardare
21:00altrove può accadere che distolga lo
21:03sguardo quando lo fissiamo negli occhi
21:05ad esempio spesso quando due cani si
21:07incontrano per un attimo guardano
21:09appunto altrove se un cane viene verso
21:11di noi è possibile comunicargli calma
21:14anche solo distogliendo lo sguardo
21:16quindi facendolo anche noi
21:19socchiudere gli occhi rendendo lo
21:22sguardo più dolce abbassare le palpebre
21:24vuole essere un modo per rendere meno
21:27minaccioso lo sguardo anche per noi
21:30durante l'i nsegnamento dell'attento può
21:33rendere il contatto più amichevole
21:40passi di lato e di spalle e un segnale
21:42molto forte messo in atto per calmare
21:45cani e persone che si approcciano con
21:47fare minaccioso il nostro cane può
21:49voltarsi anche se ci avviciniamo a lui
21:51con tono irritato magari a causa sua o
21:54non a causa sua
21:56a volte invece si appoggiano alle gambe
21:58del proprietario con il fianco per
22:00richiedere contatto sociale è possibile
22:03usare questo gesto ad esempio quando un
22:05cane sta giocando un po troppo in
22:07maniera un po troppo irruenta o se salta
22:10addosso ripetutamente
22:12leccarsi il naso è un rapido movimento
22:15della lingua ed è un gesto molto
22:17rilassante per il cane lo mette in
22:19pratica si sa quando è intimorito da
22:21qualcosa ad esempio quando un altro cane
22:23sta arrivando
22:24sia quando è piacevolmente rilassato ad
22:27esempio quando lo stiamo con coccolando
22:29è frequente nell'approccio di due cani
22:32però può anche essere un segno di stress
22:35di paura o di prossimo attacco quindi
22:39non bisogna mai prendere i segnali da
22:42soli ma cercare sempre di abbinarli ad
22:45altre
22:46ad altri segnali quindi magari a delle
22:49posture del corpo della coda delle
22:51orecchie
22:53immobilizzarsi lo stare immobile è una
22:55tipica tattica per sfuggire un
22:57aggressione ed è innata in tutti gli
22:59animali e lo è anche nell'uomo in casi
23:02estremi
23:03ricordiamo quando ci capita di dire
23:05paralizzarsi dalla paura ad esempio
23:08stando fermo davanti a un altro cane
23:10magari più grande per mole opera età
23:13l'animale cerca di dimostrarsi passivo
23:16inoffensivo il cane che si immobilizza
23:19indica che non vuole provocare la
23:21reazione
23:22di difesa o di offesa
23:27camminare muoversi lentamente il
23:30movimento lento a per il cane un forte
23:32senso calmante spesso il cane lo mette
23:35in atto quando vede un altro cane
23:37sconosciuto o quando stanno succedendo
23:39troppe cose intorno a lui fare gesti
23:41lenti al proprio cane specialmente se
23:44vogliamo fargli fare qualche cosa che
23:46non ama particolarmente
23:47ad esempio mettergli la pettorina può
23:50aiutarlo molto i movimenti rapidi
23:53richiamano più o meno volontariamente la
23:55comparsa di comportamenti di predazione
23:59pertanto l'esatto contrario tende a fare
24:02il cane che divenga meno
24:04propenso ad atteggiamenti che potrebbero
24:07essere fraintesi e scatenare quindi
24:10delle risse
24:12sedersi
24:14sedersi o sedersi di spalle sono
24:17entrambi segnali di invito alla calma
24:19possiamo utilizzarli anche a noi ad
24:21esempio con cani diffidenti con gli
24:24estranei oppure quando al proprio cane
24:26in casa non si rilassa possiamo sederci
24:29o far sedere gli ospiti e così ottenere
24:31la sua calma
24:34assumere posizioni di gioco quindi
24:38abbassarsi sulle zampe anteriori a mo di
24:41inchino può essere un invito al gioco ma
24:44può anche essere un invito alla calma
24:46ad esempio quando un cane cerca di
24:48conoscere un altro cane che si dimostra
24:51un po nervoso
24:54sdraiarsi a pancia in su sul fianco
24:57sulla schiena o a pancia in giù ha un
25:00forte potere calmante ed è usato
25:02soprattutto da cani di alto rango
25:04sociale
25:06durante l'attacco è una richiesta di
25:08interruzione immediata del conflitto con
25:11il muso tra le zampe anteriori o eretti
25:14come sfingi quando hanno bisogno di un
25:16po più di calma questo gesto viene
25:19spesso usato dai cani adulti assillati
25:22magari dai giochi dei cuccioli
25:27sbadigliare ci sono infinite situazioni
25:29che generano stress e inducono lo
25:32sbadiglio nel cane è un comportamento
25:34molto semplice e comodo anche per noi
25:37aiuta il cane a calmarsi
25:40annusare è un comportamento che come lo
25:43sbadiglio induce a un ricalco adottato
25:47dal cane sia per ricercare un odore che
25:49per distogliere l'attenzione da qualcosa
25:51che lo agita accovacciarsi a cercare
25:54qualcosa nell'erba da parte nostra ad
25:56esempio inviterebbe il cane a fare lo
25:59stesso ea concentrarsi su un'attività
26:01alternativa
26:03curvare
26:05quindi camminare descrivendo una curva
26:08allontanarsi dalla direzione in cui
26:10arriva un altro cane o un passante ma
26:14anche dal nostro richiamo un po irritato
26:16sono indicatori di calma curvare e
26:19l'approccio più utilizzato idee do neo
26:22negli approcci di cani paurosi
26:27urinare equivale a prendere le distanze
26:31invece dalla situazione
26:34interporsi
26:36mettersi in mezzo fra cani o persone
26:39serve a interrompere una situazione di
26:41conflitto serve a dividere e frequente
26:45osservare un cane che si interpone tra
26:47due persone a stretto contatto fisico
26:49che magari ballano litigano si
26:51abbracciano o tra due cani che giocano
26:53in maniera un po troppo violenta che
26:56sono irruenti o che sono causa di
26:58disordini nel gruppo
27:04la comunicazione del cane va oltre i
27:08segnali calmanti e conoscere la modalità
27:12di comunicazione dei nostri cani ci può
27:15essere utile per una maggiore intesa per
27:18favorire un buon apporto per potenziare
27:21il controllo o per migliorare
27:23l'educazione
27:25il cane è diverso dall'uomo non solo
27:28nella sua anatomia e nelle sue capacità
27:31sensoriali ma anche nelle sue modalità
27:33di comunicazione di apprendimento e di
27:37elaborazione delle esperienze
27:41per questo la comunicazione tra cani e
27:44basata su segnali visivi olfattivi
27:47acustici tattili quindi il contatto
27:51fisico precise posture ed espressioni
27:55facciali
27:56segnali emessi sono l'espressione fisica
27:59dello stato emotivo
28:03come vede il cane le retine umane e le
28:08retine canine sono leggermente diversi
28:10quelle canine contengono circa un decimo
28:13di coni rispetto a quelle umane la
28:16visita notturna è migliore la sua
28:19risoluzione quattro volte inferiore alla
28:22nostra però ha una percezione visiva di
28:25cromatica e quindi distingue due colori
28:28il suo campo visivo e più ampio del
28:31nostro non riesce a mettere bene a fuoco
28:34le distanze inferiori a 30 50 centimetri
28:39ma percepisce meglio di noi gli oggetti
28:41in movimento
28:42i cani da caccia che necessitano di una
28:45visuale più ampia non gli occhi ai lati
28:48della testa
28:49l'ampio campo visivo permette loro di
28:51vedere le prede in avvicinamento
28:53il cani che necessitano di una vista più
28:55precisa hanno gli occhi posizionati
28:57invece frontalmente con i vantaggi di
29:00una visione binoculare la visione
29:02binoculare si verifica quando il campo
29:05visivo di ciascun occhio sovrappone ed è
29:09necessaria per la percezione della
29:12profondità la morfologia e determinante
29:15per identificare la tipologia di visione
29:17più grande campo visivo e la visione
29:20periferica del cane più se la scarsa la
29:22sua visione binoculare e viceversa
29:26si sente spesso dire che i cani vedono
29:29come un essere umano daltonico in realtà
29:31non è proprio così
29:33i cani non vedono il mondo in bianco e
29:35nero gli occhi dei cani sono in grado di
29:38percepire alcuni colori e nello
29:40specifico i toni del giallo del blu
29:42viola e del grigio
29:44una recente ricerca condotta da
29:46ricercatori dell'accademia russa delle
29:48scienze di mosca
29:49l'istituto scientifico più importante
29:51della russia ha dimostrato che in
29:54condizioni di luminosità normali le
29:56informazioni cromatiche possono essere
29:58predominanti anche per gli animali che
30:01hanno una vista di cromatica si stima
30:04che l'acutezza visiva dei cani sia tra
30:06il 20 e il 40 per cento inferiore a
30:09quella dell'uomo un uomo riconosce un
30:11oggetto già una distanza di 20 metri un
30:14cane a 5 metri quindi è normale che un
30:17cane possano riconoscere un familiare
30:19che sta una certa distanza e fermo di
30:22fronte a lui i labrador ad esempio
30:25vengono comunemente usati come cani
30:28guida per non vedenti e sono allevati
30:31selezionando la razza per ottenere una
30:33vista migliore
30:34anche se non potendo distinguere tra un
30:37semaforo verde o rosso fanno riferimento
30:39alla luminosità e alla posizione della
30:42luce questi segnali insieme al flusso e
30:45al rumore del traffico fanno capire al
30:47cane quando il momento giusto per
30:49attraversare la strada
30:55alcune cose da ricordare
30:58tenendo conto che rientrano nei segnali
31:01visivi la posizione delle orecchie le
31:04espressioni facciali il pelo sulle
31:07spalle e sul dorso la posizione è
31:10l'atteggiamento generale del corpo
31:14la selezione artificiale purtroppo ha
31:16influenzato le parti del corpo coinvolte
31:19nella segnaletica ad esempio la coda e
31:21le orecchie
31:28sicuramente il senso più sviluppato del
31:30cane e l'olfatto
31:32è una forma di comunicazione
31:34estremamente importante capace di
31:37utilizzare segnali che permangono a
31:39lungo nell'ambiente
31:44in questa tabella vediamo la differenza
31:48tra l'olfatto
31:50dell'uomo e l'olfatto del cane la
31:54corteccia al fattiva ad esempio occupa
31:56un area celebrale
31:5940 volte superiore alla nostra
32:03i ricettori olfattivi nell'uomo sono da
32:065 a 10 milioni mentre nel cane circa 220
32:11milioni
32:11la mucosal fattiva misura ne l'uomo dai
32:15quattro agli otto centimetri quadrati
32:18mentre nel cane è addirittura superiore
32:21ai 150 cm quadrati
32:25e per quanto riguarda la memoria
32:27olfattiva noi ricordiamo la sensazione
32:30di un odore associandovi magari immagini
32:33visive ricordi personali mentre invece
32:36il cane ricorda talmente bene un odore
32:38che in grado di riconoscerlo in mezzo a
32:41dori simili anche dopo parecchio tempo
32:47quando il cane annusa l'aria rimane
32:49nella camera naturale così l'odore può
32:52aumentare di intensità può aumentare la
32:55frequenza delle fiutate fino a 20 per
32:57ogni ispirazione e allargare la valvola
33:00nasale
33:03il cane annuncio alle persone per trarre
33:05delle informazioni in particolare
33:07l'annunciare le mani gli permette di
33:10capire lo stato d'animo di un uomo si ha
33:12paura si è sicuro di sé se è teso
33:14eccetera
33:16gli odori prodotti da ghiandole sebacee
33:18sudorifere presenti su faccia coda
33:20regione perineale e ana le determinano
33:24l'odore sociale dell'animale
33:27la secrezione di differenti ormoni danno
33:29un'idea se l'animale si è arrabbiato
33:32impaurito o sicuro di sé
33:34generalmente le femmine seguono
33:36ispezioni olfattive del capo mentre i
33:39marchi ispezionano l'area anale
33:43la stimolazione precoce e l'allenamento
33:46favoriscono la funzionalità della
33:48corteccia cerebrale
33:49olfattiva quindi è importante far vivere
33:52al cane numerose e diverse esperienze
33:55olfattive
34:02i segnali acustici si dividono in cinque
34:06tipologie di suoni i suoni infantili
34:10quali pianto guaito mugolio i suoni da
34:15separa da separazione quindi lamenti i
34:20suoni di e licitazione l'ululato i suoni
34:25di appagamento mugugni
34:27i suoni di avvertimento
34:31la baio e ringhio
34:34e ringhio serve al cane per avvisare per
34:38tenere lontano
34:40l'ululato lucio l'io è frequente in un
34:43cane abbandonato
34:45l'ululato da solo è un annuncio della
34:49propria presenza un modo per comunicare
34:52la propria posizione
34:54l'abbaio con ululato e quando il cane si
34:58sente isolato e viene avvicinato da un
35:00estraneo che sia cane che sia uomo il
35:03latrato è un suono più eccitato emesso
35:06dai cani da caccia per chiamare a
35:08raccolta dopo aver percepito l'odore
35:10della preda
35:12giuggioli gli scritti
35:14piagnucolii servono ad avvicinare invece
35:17indicano paura sottomissione un
35:21piagnucolio sottomesso indica paura o
35:24dolore un gemito un suono eccitato di
35:28attesa quando sta per accadere qualcosa
35:30di estremamente piacevole un guaito
35:33singolo è la reazione a un dolore
35:35improvviso
35:36una serie di guai e ti può essere data
35:39da paura intensa al dolore forte blocca
35:42qualsiasi ulteriore azione aggressiva
35:46l'urlo innesca immediatamente un'azione
35:49predatoria quindi l'urlo è tipico degli
35:54animali feriti
35:56che indicano vulnerabilità e quindi
35:59vanno a stimolare un'azione predatoria
36:04il cosiddetto buffo è un segnale di
36:08allarme una tipologia di abbaio molto
36:10particolare di solito viene associato a
36:14uno sguardo fisso in una direzione
36:16orecchie alzate e massima attenzione
36:19usato frequentemente dalle mamme per
36:21avvertire i cuccioli che qualcosa sta
36:23avvenendo
36:25se mai vi troverete davanti a una
36:27cagnolina con i suoi cuccioli e le
36:29ammetterà emetterà questo buffo vedrete
36:32tutti piccoli sparire nel giro di pochi
36:34secondi
36:37gli abbagli possono essere rapidi
36:40intonazione media il cane eccitato e
36:42percepisce il pericolo è vicino a sé e
36:45lancia l'allarme uno o due a buy inetti
36:49e brevi con intonazione alta o media
36:53potrebbero essere un segnale di saluto
36:55un singolo a baionetta e breve con
36:58intonazione medioalta sorpresa o
37:01spavento per qualcosa abajo balbettante
37:04intonazione media potrebbe essere un
37:06invito al gioco un singolo a baionette
37:11breve con intonazione medio bassa il
37:14cane potrebbe provare invece fastidio
37:20i segnali tattili la comunicazione
37:23tattile permette al cane di riconoscere
37:25le superfici di sapere se un oggetto e
37:28caldo o freddo e di manifestare il suo
37:30grado gerarchico appoggiare il museo o
37:33la zampa sulle scapole di unica né
37:35significa esprimere sicurezza e in
37:38taluni casi la sua dominanza mentre
37:41strofinare il fianco leccare gli angoli
37:43della bocca di un altro cane con
37:45orecchie e coda abbassati esprime
37:47sottomissione
37:51i messaggi tattili possono essere
37:55naturalmente trasmessi anche da noi ed è
37:58molto importante
37:59abituare il cucciolo al contatto fisico
38:01e alla manipolazione del corpo della
38:04testa delle zampe e per imparare ad
38:07apprezzare questi contatti e soprattutto
38:09per accettarli
38:11un cane bisogna
38:14bisognerebbe
38:16accarezzarlo lungo la guancia sotto il
38:19mento sul petto e sul fianco perché
38:21questo sarebbe segno di una grande
38:23attenzione e di rischio detto che
38:25mantiene comunque il cane tranquillo e
38:28sereno mentre invece accarezzare il cane
38:30sulla testa fra le orecchie sul collo e
38:34sulla groppa comunicherebbe un certo
38:36grado di autorevolezza di dominanza che
38:39non tutti i cani sono disposti ad
38:41accettare
38:43in questi disegni possiamo vedere
38:46diverse situazioni del cane
38:50ad esempio nel cane normale
38:54notiamo la testa alta le orecchie alzate
38:59ma non protese in avanti la bocca aperta
39:02leggermente
39:04lingua fuori
39:06la posizione rilassata il peso
39:09appoggiato sulle zampe piatte e la coda
39:13decisamente abbassata e rilassata
39:17nel cane in attenzione in questa postura
39:20il cane si presenta sulle quattro zampe
39:23con la testa lievemente protese in
39:24avanti anche se in questo caso il
39:27baricentro non risulta spostato nei
39:29anteriormente né posteriormente
39:32l'intento risulta essere quello di
39:34studiare la situazione prima di decidere
39:36come porsi nei confronti dello stimolo
39:41nel caso dell'invito al gioco vediamo la
39:46coda alzata 1 scodinzolio ampio le
39:50orecchie alzate le pupille dilatate la
39:53bocca aperta la lingua in fuori le zampe
39:56anteriori e quindi parte anteriore del
39:58corpo abbassati il cane di solito tiene
40:01questa posizione solo per un momento poi
40:03si lancia in una folle corsa
40:06e l'invito base al gioco può essere
40:09accompagnato da un abbaio eccitato e da
40:12per tosi attacchi e immediate ritirate
40:16venne usato per puntualizzare che
40:18l'atteggiamento violento è solo un gioco
40:20e non una minaccia reale
40:25la difesa
40:27minacciosa qui il cane risulta eretto
40:31sulle quattro zampe con il treno
40:34anteriore abbassato in questo caso il
40:36baricentro risulta spostato verso il
40:39posteriore del cane
40:41c'è la possibilità che il cane
40:42aggredisca anche se in presenza di vie
40:45di fuga preferirebbe allontanarsi dal
40:48problema
40:50la postura di sottomissione attiva il
40:55cane risulta sulle quattro zampe con il
40:57treno anteriore e posteriore ha passati
41:00la testa risulta sollevate rivolta verso
41:03lo stimolo qui il baricentro non è
41:05spostato nei anteriormente e
41:07posteriormente
41:08indica volontà pacifica di interazione
41:15nella postura di offesa minacciosa
41:18troviamo delle orecchie protese in
41:21avanti allora poco aperte verso i lati a
41:24formare un'ampia di fronte che può
41:27formare a rughe verticali naso corrugato
41:31l'ambra labbra arricciate
41:34denti e spesso gengive visibili bocca
41:38aperta ac con angolo in avanti zampe
41:42rigide corpo leggermente inclinata in
41:44avanti con alzata con pelo rizzato
41:47cresta di pelo alzato coda rigida ma può
41:51fremere o vibrare da parte a parte
41:54questi sono segnali inviati da un cane
41:57molto dominante sicuro di sé che
41:59comunica superiorità sociale e la
42:02possibilità di un'aggressione se viene
42:05sfidato
42:09la postura di sottomissione passiva
42:13vede invece il cane con il dorso a terra
42:16e distoglie lo sguardo dall'eventuale
42:18stimolo al fine di non provocarne alle
42:21azioni negativi
42:22indica resa e volontà di non nuocere
42:26unità all'abbandono totale al volere del
42:29soggetto umano o campo canino che sia
42:32con cui il ta interloquendo
42:43ricordiamoci sempre che i cani parlano
42:47ma solo alle persone che li sanno
42:49veramente ascoltare con questa
42:52raccomandazione
42:53concludo e vi ringrazio per l'attenzione
43:09in questo capitolo parleremo delle norme
43:12relative alla tutela e al benessere del
43:15cane
43:16in particolar modo vedremo il decreto
43:19martini l'ordinanza del 3 marzo 2009
43:24all'articolo 1 il proprietario di un
43:28cane è sempre responsabile
43:31chiunque accetti di detenere un cane non
43:34di sua proprietà ne assume la
43:36responsabilita per il relativo periodo
43:41il cane va condotto con un guinzaglio di
43:44una misura non inferiore al metro e
43:47cinquanta
43:48è obbligatorio portare con sé una
43:51museruola
43:55bisogna affidare il cane a persone in
43:57grado di gestirlo correttamente
44:02nell'acquisizione di un cane bisogna
44:05assumere sempre le informazioni che lo
44:07riguardano
44:10bisogna assicurare che il cane abbia un
44:12comportamento adeguato
44:15vengono istituiti dei percorsi formativi
44:17con rilascio di attestazione denominata
44:20patentino
44:24il veterinario è tenuto a informare dei
44:26percorsi informativi e segnalare all'asl
44:30e la presenza tra i suoi assistiti di
44:32cani che richiedono una valutazione
44:35comportamentale
44:38all'articolo 2 sono vietati
44:41l'addestramento di cani che ne esalti
44:44l'aggressività
44:46qualsiasi operazione di selezione o di
44:49incrocio di cani con lo scopo di
44:51svilupparne l'aggressività
44:54è vietata la sottoposizione di cani al
44:58doping
44:59la recisione delle corde vocali
45:01il taglio delle orecchie e il taglio
45:04della coda
45:05è vietata la vendita e la
45:09commercializzazione di cani sottoposti
45:12ai sopracitati interventi chirurgici
45:16inter e di chirurgici su corde vocali
45:20orecchie e coda sono consentiti solo con
45:23finalità curative
45:26e fatto obbligo in ambito urbano di
45:29raccogliere le feci e avere con sé
45:32strumenti idonei per la raccolta
45:36integrazione del decreto martini
45:38ordinanza 6 agosto 2013 i servizi
45:42veterinari detengono un registro
45:44aggiornato dei cani dichiarati a rischio
45:46elevato di aggressività ai sensi del
45:48comma 2
45:50i proprietari dei cani inseriti nel
45:52registro di cui al comma 3 stipulano una
45:55polizza di assicurazione di
45:57responsabilità civile per danni contro
45:59terzi causati dal proprio cane e
46:03applicano sempre al cane quando si trova
46:05in aree urbane e nei luoghi aperti al
46:08pubblico sia al guinzaglio che la
46:10museruola
46:13motocicli codice della strada articolo
46:16170 comma 5
46:19sui veicoli di questa tipologia è
46:22vietato trasportare oggetti che non
46:24siano solidamente assicurati che
46:26sporcano lateralmente rispetto all'asse
46:29del veicolo o longitudinalmente rispetto
46:32alla sagoma di esso oltre 50 centimetri
46:35ovvero impediscono o limitano la
46:38velocità del conducente entro i predetti
46:41limiti è consentito il trasporto di
46:43animali purché custoditi in apposita
46:45gabbia o contenitore pertanto anche su
46:50una motocicletta è possibile trasportare
46:52un cane purché sia fissa contenuto in un
46:56trasportino a sua volta fissato sul
46:59motociclo
47:00ai ciclisti invece è vietato condurre
47:03animali per il trasporto di animali si
47:06applica lo stesso articolo 170 del
47:09codice della strada relativo ai
47:11motoveicoli quindi custoditi in un
47:14apposita gabbia o trasportino
47:19in treno e ha messo il trasporto
47:21gratuito di cani di piccola taglia nella
47:24prima nella seconda classe di tutte le
47:26categorie di treni custoditi
47:28nell'apposito contenitore di dimensioni
47:30non superiori a cm 70 x 30 x 50 è
47:35consentito un suolo contenitore per
47:38viaggiatore
47:39e invece ammesso il trasporto di cani di
47:42qualsiasi taglia alle seguenti
47:44condizioni
47:46che sia provvisto di museruola e
47:49guinzaglio in ragione di uno per
47:51viaggiatore dietro pagamento di un
47:53biglietto di seconda classe al prezzo
47:56previsto ridotto del 50 per cento
48:01sulle carrozze cuccette vetture comfort
48:05vagoni letto e previsto trasporto del
48:08cane previo pagamento di un biglietto di
48:11seconda classe ridotta del 50 per cento
48:14in ogni caso il compartimento deve
48:17essere acquistato per intero
48:21sui treni regionali
48:23il cane deve essere provvisto di
48:25museruola e guinzaglio
48:27salvo diversa disposizione regionale
48:29deve viaggiare sull'ultima carrozza con
48:32la sola esclusione dell'orario dalle 7
48:35alle 9 del mattino dei giorni feriali
48:37dal lunedì al venerdì
48:40previo pagamento di un biglietto di
48:42seconda classe ridotta del 50 per cento
48:45in nessun caso gli animali devono
48:48occupare i posti destinati ai
48:49viaggiatori e qualora dovessero recare
48:52disturbo agli altri viaggiatori
48:53l'accompagnatore dell'animale su
48:56indicazione del personale è tenuto ad
48:58occupare un altro posto disponibile
48:59oppure scendere dal treno
49:02per il trasporto dei cani anche se
49:06racchiusi nell'apposito trasportino è
49:09necessario il certificato di iscrizione
49:12all'anagrafe canina che deve essere
49:15esibito ad ogni richiesta del personale
49:20locali pubblici e privati norme generali
49:23di polizia veterinaria
49:25l'obbligo di guinzaglio e museruola al
49:28seguito nelle vie o in altro luogo
49:30aperto al pubblico
49:32obbligo di guinzaglio e museruola
49:34indossata per i cani condotti nei locali
49:37pubblici e nei mezzi pubblici di
49:39trasporto
49:41senza l'obbligo di guinzaglio e
49:43museruola ai casi di cani da guardia
49:45entro i limiti della proprietà i cani da
49:48pastore quelli da caccia quando sono
49:50utilizzati per il loro lavoro per la
49:53loro attività nonché i cani e delle
49:55forze armate delle forze di polizia
49:57quando sono in servizio
50:00nei condomini in sostanza è
50:03liberalizzato l'ingresso degli animali
50:06domestici nei condomini oggi il codice
50:08civile stabilisce che i regolamenti
50:10condominiali non possono vietare di
50:13possedere o detenere animali domestici
50:16il condominio può richiedere che il cane
50:18mantenga al guinzaglio o la museruola
50:20nelle parti comuni dell'edificio ma non
50:23può negare l'accesso a zone comune quali
50:26l'ascensore o le scale spesso fonti di
50:29discussioni
50:33ricordiamo che in qualsiasi circostanza
50:37il certificato di iscrizione
50:38all'anagrafe canina è un documento di
50:42identità del cane e pertanto è
50:44obbligatorio che segua sempre il cane
50:47nelle sue passeggiate e nei suoi
50:49trasferimenti
50:57movimenti di animali a carattere non
51:00commerciale
51:01all'interno della comunità europea
51:04gli animali devono essere contrassegnati
51:08con microchip
51:10devono essere sottoposte a vaccinazione
51:12antirabbica che sia in corso di validità
51:17e devono essere accompagnati da un
51:20documento che il passaporto
51:22rilasciato dall'asl e conforme alle
51:26decisioni della comunità europea
51:30le certificazioni sanitarie che devono
51:33essere riportate nel passaporto variano
51:37a seconda del paese europeo in cui si
51:39vuole recare per irlanda inghilterra
51:42svezia e alcuni paesi extracomunitario
51:46pea elencate negli allegati del registro
51:49998 sono richieste maggiori garanzie
51:52sanitarie tipo la pregressa vaccinazione
51:55la pregressa titolazione degli anticorpi
51:58per la rabbia trattamenti
52:00antiparassitari
52:01per altri paesi europei è sufficiente la
52:04vaccinazione antirabbica in corso di
52:07validità verificata sul passaporto per
52:11paesi extracomunitari roberts è
52:14necessario informarsi presso i consolati
52:16dei paesi in cui ci si vuole recare non
52:20è possibile comunque movimentare animali
52:23di età inferiore alle 12 settimane
52:30e ora parliamo della gestione dei cani
52:35all'interno delle aree comunali a loro
52:38destinate
52:41nelle aree cani è consigliabile non
52:44introdurre il proprio cane se ce ne sono
52:47già vi presenti all'interno che non
52:49siano magari conosciuti e se non si
52:51capisce la comunicazione
52:55il cane aggressivo non so se me lo deve
52:58essere liberato senza la presenza di
53:00altri cani o di altre persone i
53:04proprietari dei cani devono provvedere
53:05sempre alla raccolta del le deiezioni
53:09i cancelli pedonali di accesso all'area
53:12devono sempre essere chiusi
53:14il guinzaglio deve essere sganciato non
53:18appena entrati e riagganciato sempre
53:21prima di uscire è consigliabile non
53:25mangiare e non distribuire cibo ai cani
53:28per evitare eventuali conflitti per lo
53:31stesso motivo evitare di tirare legni
53:34palle e frisbee o altro
53:37non ci si dimentica del cane lo si deve
53:41avere sempre sotto controllo e gestire
53:45è anche consigliabile evitare di portare
53:49le femmine
53:50durante il loro calore
53:54e infine chi avvisare in caso di
53:59ritrovamento di un cane
54:04i primi da avvisare sarebbero i vigili
54:05urbani del comune dove è stato trovato
54:07l'animale
54:09il canile sanitario dell'asl o il
54:14servizio di
54:16accalappiare sponde a un numero
54:18telefonico
54:21se il cane dovesse essere ferito è
54:23consigliabile chiamare immediatamente un
54:26veterinario
54:28il consiglio è quello di non caricare in
54:31macchina di non portarsi a casa un cane
54:34ritrovato perché in questo caso la
54:36vostra buona azione potrebbe essere
54:38anche fraintesa e quindi intesa come un
54:42tentativo di furto
54:46anche questo breve ma importante
54:49capitolo è terminato
54:51vi ringrazio per l'attenzione
54:57dogma il fitness di cosa si tratta è una
55:00nuova disciplina sportiva una disciplina
55:03che vuole coniugare l'attività fisica
55:04assieme al nostro caro dove il cane è
55:07parte attiva ed integrante
55:08dell'allenamento
55:10l'idea nasce dal fatto che abbiamo
55:11sempre troppo poco tempo da poter
55:13condividere assieme al nostro cane o da
55:15dedicare a noi stessi quindi ho detto
55:18uniamo le due cose il dogma è
55:20un'attività sportiva perché vede il lato
55:24umano impegnato in attività fisica che
55:27possa essere corsa esercizi a corpo
55:29libero esercizi di propria eccezione
55:31dove coinvolgiamo direttamente cane
55:33quindi mentre noi facciamo esercizi il
55:35nostro cane anche lui sperimenta e fa
55:38qualcosa ma cosa può fare di esercizi di
55:41educazione di base ovvero imparare la
55:43calma e l'autocontrollo
55:44imparare delle routine di lavoro quindi
55:48aumenta non solo la relazione ma aumenta
55:50anche la capacità di gestire il nostro
55:52cane quindi diciamo che lavoriamo in un
55:54colpo solo su un'attività fisica nostra
55:57e l'educazione di base del cane ad
55:59esempio l'altro aspetto fondamentale del
56:02dog human fitness e che adatto a tutte
56:04le persone a tutti i cani ea tutte le
56:06età anche le persone meno allenati e
56:08cani mera allenati possono approcciarsi
56:11a questa disciplina di conseguenza
56:13abbiamo strutturato e studiato esercizi
56:16che siano adatti a qualsiasi binomio
56:18dogma al fitness prevede anche la
56:21presenza di un personal treno romano
56:23perché deve essere calibrato il tutto
56:25alla perfezione vogliamo che ci sia una
56:27gestione perfetta che non ci siano
56:29rischi durante l'attività il doppio ma
56:32il film si può essere svolto sia
56:34all'aperto che indoor perché
56:36l'allenamento fisico non è solamente un
56:39attività fisica ma è un'attitudine
56:40quindi vogliamo portare il benessere
56:42nostro e quello del cane sullo stesso
56:44livello e durante tutto l'anno
56:47dobbiamo al fitness si permette di
56:48mantenerci in forma e di aumentare la
56:51relazione assieme il nostro cane sono
56:54tre i livelli di difficoltà del dogma
56:55fitness quindi si può crescere assieme
56:57attraverso gli allenamenti e attraverso
57:00i vari esercizi che poi possono essere
57:02riportati anche semplicemente nella
57:05quotidiano
57:10[Musica]
57:29[Musica]
57:49i fischi bianco può dire gli obedience e
57:53mi occupo di formazione e sono qui a
57:55parlarvi dei beni dell'argomento
57:57benessere del cane innanzi tutto di
58:00alcuna definizione di benessere
58:03il benessere è uno stato generale di
58:05buon equilibrio fisico mentale in cui
58:08l'animale abbiamo di benessere animali
58:11in questo caso in generale in cui gli
58:13animali si trova in armonia con
58:15l'ambiente circostante
58:17le prime manifestazioni di interesse
58:19verso l'argomento benessere animale
58:22avvennero quando da parte dei
58:24consumatori di carne si avvertì sempre
58:27di più la pressante richiesta che gli
58:29animali destinati al consumo alimentare
58:31fossero trattati bene ci si rese conto
58:34che una buona protezione del benessere
58:37degli animali contribuisce direttamente
58:39indirettamente alla salubrità e alla
58:42qualità di prodotti alimentari per dare
58:45risposte a questa esigenza la normativa
58:48dell'unione europea su questo argomento
58:49si è costantemente un piatto negli
58:51ultimi anni e sembra destinata a
58:53intensificarsi ulteriormente degli anni
58:56a venire
58:57nel corso dell'evoluzione ogni specie si
59:00è diciamo così equipaggiata con
59:02caratteristiche fisiche
59:04fisiologiche e comportamentali
59:06adatta ad affrontare le varie difficoltà
59:09che potrebbe incontrare nel proprio
59:11ambiente di vita
59:12il benessere è una condizione intrinseca
59:16dell'animale
59:17il soggetto che riesce ad adattarsi
59:19all'ambiente si trova in uno stato di
59:22benessere
59:23viceversa il soggetto che non ci riesce
59:26perché non è in grado per
59:28caratteristiche psicofisiche proprie o
59:30perché è impedito da fattori esterni si
59:33trova in una condizione di stress
59:36poiché tutti gli animali hanno avuto
59:39questo percorso evolutivo e ogni specie
59:42si è adattata ad un particolare habitat
59:44ogni definizione del benessere deve
59:47tener conto dell'ambiente della
59:50fisiologia che del comportamento
59:51specifico dell'animale gli animali
59:54d'allevamento
59:55hanno un insieme di ogni simili a quelli
59:59dei loro antenati selvatici sebbene
1:00:01alcune necessità si siano modificate nel
1:00:04corso della domesticazione
1:00:07è ovvio che esigenze fondamentali come
1:00:10quelle di cibo acqua rifugio protezione
1:00:14sicurezza non sono cambiate nel
1:00:16passaggio dall animale selvatico a
1:00:18quello domestico
1:00:20meno ovvio è che l'istintività che gli
1:00:24animali selvatici esprimono nei
1:00:26comportamenti associati alla produzione
1:00:28alla ricerca del cibo acqua ed al riparo
1:00:32siano ancora presenti anche degli
1:00:34animali turistici nel
1:00:371964
1:00:39venne pubblicato un libro animali
1:00:43mattine traduzioni in italiano che
1:00:46sollevò la questione del benessere degli
1:00:48animali
1:00:48allevati in con un metodo intensivo in
1:00:53seguito allo scalpore causato da questo
1:00:55libro
1:00:56il governo inglese come sono un rapporto
1:00:58a un gruppo di ricercatori
1:01:00tra i cui membri vi era un veterinario
1:01:03di nome rumble ne scaturì il cosiddetto
1:01:07brammell report questo rapporto
1:01:11oltre a essere uno dei primi documenti
1:01:13ufficiali relativi al benessere animale
1:01:17annunciò il principio delle cinque
1:01:20libertà per la tutela del benessere
1:01:22animale
1:01:25il
1:01:27punto 1 libertà dalla fame dalla sete e
1:01:31dalla cattiva nutrizione
1:01:33punto 2 libertà dai disagi ambientali
1:01:37punto 3 libertà dalle mani dalle
1:01:40malattie dalle ferite da dolori
1:01:44punto 4 libertà di poter manifestare le
1:01:47caratteristiche comportamentali specie
1:01:50specifiche punto 5 libertà dalla paura e
1:01:54dallo stesso
1:01:56ricordiamo come stiamo ancora parlando
1:01:58di animali in generale in particolare di
1:02:00armi umanità allevamento perché tutto
1:02:03bene generato dall interesse verso
1:02:04questa tipologia di benessere diciamo
1:02:07così
1:02:08alcune di queste libertà che sono appena
1:02:11citato sono una comunicazione mente
1:02:15riconosciute applicate naturalmente
1:02:17dagli allevatori altre rientrano nelle
1:02:20competenze storiche del medico
1:02:22veterinario
1:02:23mentre le ultime due rappresentano
1:02:25qualcosa di non sempre immediata
1:02:28comprensione e applicazione
1:02:30rientrando in quel bagaglio scientifico
1:02:32che deve essere fatto proprio da tutti
1:02:35gli operatori del settore compresi paul
1:02:39i medici veterinari
1:02:41inoltre sempre più spesso le ultime due
1:02:44in tale le ricordo la libertà di poter
1:02:47manifestare le caratteristiche
1:02:49comportamentali della specie e la
1:02:51libertà dalla paura e dallo stress
1:02:55dicevo le ultime due libertà le più
1:02:58difficili da valutare oggettivamente
1:03:01con i parametri oggettivi
1:03:03rappresentano i punti salienti della
1:03:06normativa europea rispetto relativa al
1:03:09benessere degli animali da allevamento
1:03:11la valutazione del benessere coinvolgere
1:03:14una serie di risposte che l'animale
1:03:17mette in atto per adattarsi all'ambiente
1:03:19in cui si trova
1:03:21infatti l'organismo risponde alle varie
1:03:24situazioni ambientali non solo non solo
1:03:29con dei cambiamenti di tipo
1:03:32comportamentale primi e precoci segni di
1:03:36necessità e di adattamento ma anche con
1:03:39meccanismi fisiologici fisiologici ed
1:03:42immunità che possono avere ripercussioni
1:03:45sullo stato di salute e
1:03:47sull'accrescimento ed eco polare
1:03:49l'interesse specifico perché parte del
1:03:52jazz per il discorso degli animali
1:03:54d'allevamento quel tipo di consumo
1:03:55alimentare per questo motivo e gli studi
1:03:58effettuati in merito sempre più
1:04:00frequentemente prendono in
1:04:02considerazione una serie di reazioni che
1:04:04vengono comunemente indicati come
1:04:06indicatori di adattamento
1:04:10il loro utilizzo può consentire di
1:04:12evidenziare eventuali problemi di stress
1:04:15acuto e o
1:04:18che nel tempo possono avere effetti
1:04:20negativi anche sulle produzioni animali
1:04:24quindi anche se benessere animale non è
1:04:27misurabile nello stesso modo utilizzato
1:04:29per variabili semplici
1:04:32geometria tuttavia può essere valutato
1:04:36considerando i vari aspetti problemi
1:04:38correlati
1:04:40è necessario utilizzare criteri per la
1:04:45stima del benessere dello stress
1:04:48attraverso delle valutazioni che siano
1:04:50quindi quanto più possibili oggettive
1:04:55la mancata di benessere genera stress
1:04:58abbiamo detto prima lo abbiamo accennato
1:04:59che cos'è lo stress lo stesse alla
1:05:03risposta biologica che si scatena quando
1:05:05un individuo percepisce una minaccia
1:05:10alla propria omino stasi loro stasi e la
1:05:14stabilità
1:05:16neurofisiologica ovvero la tendenza
1:05:19naturale al raggiungimento di una
1:05:22relativa scritta interna delle proprietà
1:05:26chimico fisiche che accomuna tutti gli
1:05:28esseri viventi nel cane
1:05:32perché adesso cominciamo a parlare di
1:05:34cagli nel cane e l'omeostasi
1:05:36l'omeostasi emotiva è strettamente
1:05:39legata al set di mantenimento
1:05:43cioè all'insieme di quelle variabili
1:05:45esterne
1:05:47ambiente persone situazioni cose e
1:05:51animali eccetera che il cane ha
1:05:54conosciuto è fatto proprie nelle prime
1:05:58settimane di vita in particolare nelle
1:05:59settimane del periodo sensibile e che
1:06:02pertanto reputa familiari
1:06:05maggiore ovviamente il set di
1:06:07mantenimento
1:06:09maggiore sarà la capacità dell'animale
1:06:11di mantenere l'omeostasi emotiva
1:06:15la mancanza di benessere può provocare
1:06:19stressanti la situazione stressante dura
1:06:23poche ore
1:06:25molte di queste situazioni sono
1:06:26provocate dall'uomo
1:06:28attori esterne in particolare dell'uomo
1:06:31un approccio ravvicinato il trasporto
1:06:34dell'animale
1:06:35situazioni come una visita dal
1:06:39veterinario
1:06:41abbiamo poi lo stress cronico una
1:06:44situazione stressante che si protrae per
1:06:47giorni per un tempo quindi prolungato
1:06:52quali sono gli effetti dello stress i
1:06:54potenziali effetti dello stress cronico
1:06:57la depressione la letargia
1:07:00l'autolesionismo
1:07:01una ridotta attività motorie e ludiche
1:07:05perdita di appetito disturbi del sonno i
1:07:09per aggressività
1:07:11fallimenti in ambito riproduttivo
1:07:15riproduzione dei comportamenti
1:07:16stereotipati
1:07:19e parleremo un po in un po più nel
1:07:22dettaglio in seguito di tutti questi
1:07:24aspetti
1:07:25non heathrow lo stress per noi negativo
1:07:28possiamo individuare vari tipi di stress
1:07:31lo stress fisiologico e un stress
1:07:35e quelli in cui l'animale investe il
1:07:38minimo sforzo nella risposta
1:07:41e non è cosciente
1:07:44l'adattamento rientra nel campo della
1:07:46normalità questo caso abbiamo lover
1:07:50stress
1:07:51dell'animale impegna notevoli energie
1:07:53nella risposta adattativa al fattore
1:07:56stressante ma è incosciente dello sforzo
1:08:00che però può andare a scapito di altri
1:08:03processi biologici e fisici
1:08:06che quindi vanno a incidere sullo stato
1:08:09di salute per esempio del cavo
1:08:12abbiamo infine di stress
1:08:15l'animale impegna rilevati risorse nella
1:08:18risposta attiva e cosciente nello sforzo
1:08:21di produrre queste resto della
1:08:24produzione di questa risposta di
1:08:25risposte e quindi si può ritenere che
1:08:29l'animale
1:08:30in questa sua consapevolezza soffra e
1:08:33quindi prova del pluri del malessere
1:08:38lo stress è un meccanismo normale
1:08:40altamente adattivo è essenziale per la
1:08:44sopravvivenza
1:08:46dall'avvio cambiamenti che forniscono
1:08:49all'individuo le risorse necessarie per
1:08:52specifiche e immediate azioni come
1:08:55l'aumento della reattività presenta la
1:08:59risposta allo stress diventa
1:09:00problematica quando l'animale è incapace
1:09:03di controllare la situazione
1:09:06ho distrutto di sottrarsi all'elemento
1:09:09stressante tramite una appropriata
1:09:13risposta comportamentale
1:09:17sarà risposte prolungare grassi hanno
1:09:19effetti negativi sulla salute fisica ed
1:09:22emotiva
1:09:24quali sono i tipi di risposta allo
1:09:27stress
1:09:29abbiamo risposte di tipo comportamentale
1:09:32lotta fuga freezing cioè di
1:09:36immobilizzarsi di fronte all'evento 60
1:09:39stereotipi e ne parleremo in seguito
1:09:43risposta del sistema nervoso autonomo
1:09:46quindi pilot erezione
1:09:50secrezioni ghiandolari cioè
1:09:53reazioni fisiologiche che di cui cannes
1:09:57inconsapevole cielo volontà
1:10:00risposte di tipo neuro endocrino e nei
1:10:05tour endocrine scusate
1:10:08sono
1:10:10agirà questa festa questo tipo di
1:10:12risposta agisce con la finalità di
1:10:14inibire le funzioni non essenziali alla
1:10:17sopravvivenza dell'individuo come la
1:10:19crescita la produzione quindi situazioni
1:10:23che possiamo portare all'aborto
1:10:24piuttosto che l'infertilità
1:10:27risposte immunologiche
1:10:29cioè l'abbassamento delle difese
1:10:31inimitabili
1:10:34quali sono le principali cause di stress
1:10:39innanzitutto le cause patologiche dolore
1:10:42malattia sofferenza sofferenza fisica
1:10:46spazi ristretti nei adeguati
1:10:50il cane si trova a vivere
1:10:52appunto in spazi che non sono i domini
1:10:58incapacità di raggiungere loro obiettivo
1:11:00con qualsiasi obiettivo che il cane si è
1:11:03posto di raggiungere non può essere
1:11:06raggiunto e questo manda in frustrazione
1:11:08che è causa di stress
1:11:11mancanza di esercizio fisico
1:11:14e in generale
1:11:16di esercizio fisico di esercizio mentale
1:11:19cioè direi in generale mancanza di
1:11:22attività che non è solo attività fisica
1:11:25motoria ma è anche appunto attività
1:11:27intellettiva attività olfattiva di vita
1:11:31masticatoria
1:11:33magazzini via di fuga
1:11:36per
1:11:37cui i cani non in grado di
1:11:41potersi liberamente
1:11:44allontanare ed evitare della causa
1:11:49stressante
1:11:50stimoli uditivi stimoli uditivi forti
1:11:54botti temporali anche se temporale oltre
1:11:58allo stimolo uditivo porta con sé anche
1:12:01tutta una serie di altri stimoli come
1:12:05diverse di umanizzazione dell'ania che
1:12:07il cane percepisce eccetera
1:12:11la separazione dei propri simili silvio
1:12:13del gruppo familiare
1:12:15ma possiamo pensare all'inizio al
1:12:17cucciolo che viene all'età di due mesi
1:12:2060 70 giorni portato via dal suo
1:12:24ambiente ed alla sua famiglia della
1:12:26mamma dai fratelli
1:12:28oppure altre situazioni in un caduto che
1:12:30per un motivo o per l'altro si ritrova
1:12:33allontanato dal gruppo familiare nel
1:12:35quale è cresciuto e vissuto
1:12:39sovraffollamento
1:12:40oppure al contrario solitudine che
1:12:43riporta sempre comunque un discorso di
1:12:45mancanza di spazi idonei
1:12:47oppure solitudine
1:12:53allontanamento da un gruppo sociale
1:12:56ambienti non conosciuti
1:12:58possiamo ritornare esempio nel cielo che
1:13:01viene
1:13:02portato viene adottato e quindi arriva
1:13:05nella nuova casa e quindi in un ambiente
1:13:08non conosciuto ma pensiamo anche al cane
1:13:12che viene portato in vacanza viene
1:13:17portato in visita in qualche altro
1:13:19ambiente e il cane non è abituato a
1:13:21situazioni di questo genere e quindi
1:13:23l'inserimento nell'ambiente non
1:13:24conosciuto di porta stresso un gruppo
1:13:28sociale dalle caratteristiche non
1:13:29adeguate che cosa si intende indicare
1:13:32che viene portato in un gruppo in cui
1:13:34c'è un altro o più altri cani con i
1:13:38quali ci sono difficoltà di interazione
1:13:40oppure in una famiglia in cui ci sono
1:13:43bambini e più o meno piccoli più o meno
1:13:47grandi e che magari non si comportano
1:13:49nella maniera corretta nei confronti del
1:13:51cane magari soprattutto le cugine
1:13:54carenza di stimoli
1:13:56[Musica]
1:13:59il cane deve vivere in un ambiente ricco
1:14:02che gli offra stimoli e
1:14:05un ambiente povero
1:14:08porta
1:14:10alla noia e quindi a condizioni di
1:14:13stress
1:14:15cani che vivono in corti di cemento e
1:14:19stanno lì ore ore ore ora tutta la vita
1:14:23neanche il piacere di poter camminare
1:14:27sull'erba su un prato
1:14:30questo è un esempio naturalmente
1:14:33stretti a forzata a vicinanza di altri
1:14:36animali e persone e ne abbiamo un po
1:14:40accennato prima
1:14:42fondamentale rientriamo nell'esempio di
1:14:45prima e dell'ambiente familiare nel
1:14:47gruppo familiare e non domani
1:14:51oppure possono essere situazioni
1:14:53nomentana che però provocano stress e
1:14:57queste situazioni provocano di
1:14:58conseguenza l'impossibilità da parte del
1:15:01cane di controllare e modificare
1:15:02l'ambiente e conoscevano che rientrare
1:15:05magari a seconda della situazione nelle
1:15:08situazioni di mancanza di vie di fuga
1:15:14tutte queste cause di stress che ho
1:15:18citato possono essere alla fine
1:15:20riconducibile dei macro gruppi
1:15:24il tuo stimolazione iperstimolazione
1:15:29stimolazione indignata
1:15:32carenza o mancanza di libertà di scelta
1:15:40manifestazione di stressanti che per
1:15:44durino nel tempo
1:15:46comportano l'insorgenza di patologie
1:15:49diverse
1:15:50frequentemente livello cutaneo
1:15:53gastroenterico
1:15:55frequente la comparsa anche gli
1:15:56stereotipi e
1:15:59inoltre lo stesso provocare la
1:16:01generazione nel ciclo sessuale nel ciclo
1:16:03sonno veglia sonno veglia
1:16:07abbiamo provato più volte accennato
1:16:08all'estero
1:16:09la storia db a e una sequenza
1:16:11comportamentale è ripetuta senza un
1:16:14preciso su gruppo setola precedente in
1:16:18senato con frequenze contesto
1:16:21esempi
1:16:25movimenti
1:16:28ripetuti mordersi la coda ad andare
1:16:31avanti indietro
1:16:33oppure
1:16:35situazioni di autolesionismo
1:16:37che possono rimanere l'automutilazione
1:16:41il mordersi la coda e grattarsi il
1:16:45mordersi
1:16:46sempre nello stesso punto le casse
1:16:49evidentemente sempre nello stesso punto
1:16:53atteggiamenti di per l'aggressività
1:16:57comportamenti anormali di maternità e
1:17:00quindi possiamo avere delle madri che
1:17:03arrivano di pittura magari a uccidere i
1:17:05cuccioli
1:17:06disordini alimentari mangiare troppo
1:17:09mangiare troppo poco
1:17:10mangiare per nulla
1:17:14e poi si può fare tanti esempi di questo
1:17:17genere
1:17:19parallelamente a questo possiamo anche
1:17:21ritrovarci che nelle attività
1:17:22sostitutive attività di cosiddetto
1:17:25coping ci sono comportamenti che non
1:17:27hanno uno scopo funzionale possono
1:17:30sorgere quando l'animale vuole fare
1:17:32qualcosa ma non può farlo per poi
1:17:34scegliere di fare un qualche cosa altro
1:17:37e si rifugia in questa in questa azione
1:17:43abbiamo poi
1:17:46comportamenti ridiretti
1:17:48che sono rivolti verso stimoli che non
1:17:51sono direttamente legati alla situazione
1:17:54oppure verso lo stimolo che era di
1:17:58genova dal punto di vista
1:18:00frazionale il classico esempio di
1:18:03comportamento di diretto il morso di
1:18:05diretto quando il cane al guinzaglio del
1:18:08proprietario
1:18:09incrocia un altro cane abbaia non può
1:18:13andare a fare quello che vorrebbe fare
1:18:15perché trattenuto dal guinzaglio
1:18:19ridirige questo stress con un morso del
1:18:23suo proprietario
1:18:28apatia l'apatia e una notevole
1:18:33diminuzione della risposta a stimoli che
1:18:35generalmente causa invece una qualche
1:18:37reazione in situazioni normali
1:18:41e il benessere degli animali che hanno
1:18:47scarso o nullo un portamento esplorativo
1:18:53e non rispondono a stimolazioni sociali
1:18:55ambientali hanno un quadro estremamente
1:18:59complesso e compromesso dal punto di
1:19:02vista del benessere
1:19:05vi sono delle analogie tra l'apatia
1:19:09canina e la depressione umana non
1:19:12possiamo chiamarla non abbiamo i giusti
1:19:17elementi per poter chiamare
1:19:19chiamarla depressione nei cani la
1:19:22definiamo papia
1:19:25come possiamo rilevare lo stress
1:19:28con un criterio biologico cioè con delle
1:19:32analisi
1:19:34molecole organiche che sono correlate
1:19:37allo stress il cortisolo
1:19:39con un albero ecologico quello che
1:19:42applichiamo più frequentemente si
1:19:46chiamavano gli educatori e cioè con
1:19:49l'osservazione del comportamento
1:19:52usando i comportamenti indici di stress
1:19:55e come riferimento per valutare il
1:19:58benessere
1:20:00il criterio e teologico quindi nel
1:20:03criterio ecologiche etologico si
1:20:05consiglia come elementi come la
1:20:08frequenza comparata c'è la frequenza con
1:20:10cui si presenta un comportamento prima
1:20:13durante e dopo gli stimoli
1:20:16potenzialmente stressanti con
1:20:19un'associazione
1:20:20con associazione con comportamenti con
1:20:23atti comportamenti della stessa
1:20:25categoria
1:20:26il conte con analisi del contesto in cui
1:20:30viene esibito un comportamento con
1:20:33l'analisi della durata del del
1:20:35comportamento stesso
1:20:38come garanti arriviamo al punto
1:20:43abbiamo analizzato
1:20:45abbiamo visto che il malessere della
1:20:49mancanza di benessere porta stressi
1:20:51abbiamo visto quali sono le quali sono
1:20:55gli elementi che possono provocare
1:20:57espressi
1:20:59abbiamo visto come potere rico no quali
1:21:03sono le risposte che dal cane di fronte
1:21:05elementi di stress
1:21:07abbiamo visto come poterle reader delle
1:21:10marine abbiamo visto ovviamente in una
1:21:12maniera estremamente sintetica andiamo a
1:21:15vedere come possiamo andare a garantire
1:21:18il benessere
1:21:21partiamo ovviamente dagli elementi base
1:21:24quindi naturalmente oltre a
1:21:29dare un adeguato nutrimento pure il
1:21:33protezione i cani necessitano di
1:21:36stimolazione fisica e mentale
1:21:40beh innanzitutto fin da cuccioli devono
1:21:43socializzare
1:21:44la conca liquidi pratico nuovo colore
1:21:47con altre specie animali
1:21:49il cane deve avere la possibilità di
1:21:52muoversi
1:21:54esplorare e continuare poi a
1:21:57socializzare
1:21:59non dobbiamo dimenticare che il cane
1:22:01ogni ogni cane a delle proprie esigenze
1:22:06dei propri bisogni quindi abbiamo
1:22:09esigenze e bisogni dei cani
1:22:12abbiamo esigenze bisogni
1:22:14tipici di una razza ma poi abbiamo
1:22:17esigenze ai bisogni del singolo
1:22:19individuo
1:22:24alcune di queste esigenze possono essere
1:22:26prevedibili come dicevo prima per
1:22:29esempio a livello di raf un cane
1:22:30selezionato per essere molto attivo e
1:22:32reattivo in generale ha più bisogno di
1:22:34stimoli esercizio rispetto uno che non è
1:22:37stato selezionato per questo comunque la
1:22:39caccia a dei bisogni diversi rispetto a
1:22:42un cane da compagnia
1:22:46la necessità di spazio
1:22:48dipende dallo stile di vita ed alle
1:22:51attività quotidiane del cane
1:22:53lo spazio necessario per un cane atleta
1:22:56è molto elevato perché richiede molta
1:22:58attività fisica
1:22:59lo stato richiesto proprio essere
1:23:01ridotto se il cane al di fuori dello
1:23:05sforzo ma anzi abituale è sottoposto
1:23:07attività fisica costante stimolante
1:23:10carina caccia non in appartamento se
1:23:13però io ogni giorno mi faccio fare
1:23:15l'adeguato movimento sta bene di
1:23:17appartamento
1:23:22non
1:23:24mi soffermo un attimo su questo
1:23:27sottolineando il fatto che non è
1:23:29sufficiente
1:23:31facendo l'esempio del cane da caccia di
1:23:33un movimento fisico deve essere anche
1:23:35sottoposto
1:23:37allo stimolo
1:23:39soddisfacimento del bisogno dell'uso del
1:23:42loro fatto dell'inseguimento e quindi
1:23:44con delle attività che sostituiscono
1:23:46queste se noi non siamo di cacciatori
1:23:51la presenza di artigiani o di molte
1:23:54persone nella famiglia influisce sulle
1:23:56esigenze di spazi del cane
1:24:00per esempio all'introduzione di un
1:24:03cucciolo di nuovo cane in famiglia o
1:24:06l'arrivo di un bambino alla nascita di
1:24:08un bambino
1:24:10influisce sulle esigenze di spazi del
1:24:12camino ispettore alle esigenze
1:24:14precedenti
1:24:18in casa deve essere presente un luogo in
1:24:23cui il cane può riposare altrimenti si
1:24:26creeranno problemi comportamentali
1:24:29fondo lentamente i venti birra di
1:24:32irritabilità del cane che poi può
1:24:35sfociare anche in aggressività
1:24:37il luogo di riposo casa loro di riposo
1:24:40deve essere riparato e lontano dalle
1:24:43aree di passaggio corridoi porte
1:24:47eccetera
1:24:48ora i non per tutti i cani vale lo
1:24:51stesso discorso ma andiamo di loro
1:24:54sull'individualità maglia ma oggi sulle
1:24:56caratteristiche di rafah un cane e
1:24:58selezionato per fare la guardia quindi
1:25:01con un alto senso di territorialità se
1:25:05al suo posto di riposo nelle zone di
1:25:08passaggio potrebbe
1:25:10portarlo a
1:25:12volere difendere queste zone e quindi
1:25:15portare alla irritabilità di cui prima
1:25:18magari alle forme di apprezzato arrivi
1:25:20la diversità in famiglia
1:25:26quanto può essere lasciato solo
1:25:28allargare
1:25:30il cane dice della lupo quindi è un
1:25:33animale sociale
1:25:36per un'inclinazione naturale preferisce
1:25:40vivere in se parliamo del lupo branco se
1:25:43parliamo del cane famiglia
1:25:46anche se anche parlando del lupo sarebbe
1:25:50più corretto parlare di famiglie ormai
1:25:52si è
1:25:53appurato che il branco del lupo e il
1:25:56gruppo familiare
1:25:58e quindi parliamo sempre di famiglia
1:26:02chiaramente la famiglia del cane e una
1:26:04famiglia che composta da esseri umani e
1:26:08magari anche artigiani e magari anche
1:26:11altre mani
1:26:15quindi lo abbiamo detto al cane è un
1:26:17animale sociale quindi per il cane per
1:26:20un cane la solitudine non è naturale
1:26:24soprattutto se si tratta di mai in
1:26:27generale quindi questo ce la dobbiamo
1:26:29ricordare la solitudine per il cane non
1:26:32è naturale
1:26:35i cuccioli non andrebbero lasciati soli
1:26:38ma per più di quattro ore di seguito al
1:26:41giorno i cani più adulti sono più
1:26:43adattabili ma ulteriori solitudine
1:26:46continuativo più di 7 ore e sicuramente
1:26:49a causa di sofferenza questi numeri 4
1:26:52ore 7 ore sono dei numeri indicativi
1:26:54tanto parlarci dei parametri sono numeri
1:26:57che dipendono estremamente
1:26:59dall'individualità del soggetto ed al
1:27:02soddisfacimento dei bisogni tre anni i
1:27:04momenti in cui il cane non i solventi
1:27:07più appagato più appagato nei suoi
1:27:11bisogni più può facilmente sopportare il
1:27:15disagio nella solitudine perché sempre
1:27:17disagio le
1:27:22dobbiamo
1:27:24stiamo continuando a parlare di che cosa
1:27:26dobbiamo fare per dare del benessere
1:27:28arcane permette al camere dobbiamo
1:27:31permettere al cane di passeggiare a
1:27:33nuotare
1:27:34saltare
1:27:36inseguire annunciarlo tornare e fare
1:27:40sport a farmi fare sport e farli
1:27:43sperimentare nei momenti di libertà
1:27:45dell'italia
1:27:46dobbiamo abituare gli stimoli uditivi
1:27:49che variano di intensità frequenza ai
1:27:52contenuti
1:27:54dobbiamo farlo socializzare con i rumori
1:27:57e luoghi in modo graduale
1:27:59fornire il più possibile vie di fuga
1:28:02dipalo
1:28:04oggettivo pratiche rassicuranti
1:28:07rassicurare il cane non lasciarlo solo
1:28:09infondergli coraggio una volta si diceva
1:28:12c'era il tuono e temporale che aveva
1:28:15paura non accarezzarlo perché rinforzi
1:28:18la sua paura
1:28:20in realtà si rinforzano dei
1:28:21comportamenti ma non si rinforzano degli
1:28:24stati emotivi
1:28:26quindi se il cane prova l'emozione della
1:28:29paura noi siamo riferimenti il
1:28:32proprietario e il riferimento del cane
1:28:34ha
1:28:35il dovere di rassicurare il cane di
1:28:40essere vicina al cane di essere il punto
1:28:41di riferimento per il cane in quel suo
1:28:43momento di disagio e di malessere
1:28:47lavorare sull'autostima del cane e
1:28:51quindi proseguendo sulla propria
1:28:53proprietario a fare insegnargli delle
1:28:55cose fanno fare delle attività lo
1:28:58gratifica gli dà autostima lo rende più
1:29:00sicuro e lo rende meno
1:29:05meno sensibile a
1:29:08stimoli stiamo parlando agli studenti in
1:29:11questo caso ma in generale però possiamo
1:29:13questo ribaltarlo su qualsiasi causa
1:29:16stressante
1:29:20se il cane è inserito in un gruppo
1:29:22sociale dall'altra delle caratteristiche
1:29:24non adeguate
1:29:27convivenza con altri cani che
1:29:31caratterialmente compatibili o che altro
1:29:35fino a mediare le interazioni
1:29:37e potere garantire degli spazi esclusive
1:29:41oltre gli spazzini comuni che verranno
1:29:44appunto immediati e gestiti da noi
1:29:47nei casi più gravi
1:29:50non bisogna
1:29:53considerare negativa la possibilità di
1:29:57cessione di uno dei due animali
1:29:59incompatibili se noi abbiamo porta
1:30:01abbiamo un cane abbiamo portato a casa
1:30:03un tanto cane e non sono compatibili
1:30:10cioè stato verificato anche da
1:30:13professionisti che la loro vita insieme
1:30:15estremamente stressante da tali
1:30:18incontrato incompatibilità
1:30:20assolutamente meglio considerare il
1:30:25benessere di entrambi in dividendoli e
1:30:27quindi affidando uno dei due un'altra
1:30:30famiglia per il loro stesso bene di
1:30:32entrambi
1:30:37abbiamo accennato qualche minuto fa
1:30:43ambienti
1:30:45gli ambienti carenti di stimoli sono
1:30:50molto frequenti dobbiamo arricchire
1:30:53questi ambienti e soprattutto quando
1:30:57lasciandolo da solo i cani in casa
1:31:01quando lasciamo il cane in casa con
1:31:04oggetti che può utilizzare per la
1:31:07masticazione per il passatempo
1:31:09kong
1:31:12masticabili di altro genere giochi che
1:31:17il cane può attuare da solo per arrivare
1:31:19poi l'interazione a dare degli stimoli
1:31:25il nostro presenta quindi un gioco
1:31:27insieme
1:31:29interazioni sociali con altre persone
1:31:31con altri cani
1:31:33fare sport fare attività fare
1:31:37passeggiate
1:31:42[Musica]
1:31:47in generale nel valutare il malessere il
1:31:52benessere del cane
1:31:54si creda dall'importanza a quelle che
1:31:57sono le esigenze e le necessità
1:32:00del proprietario ea ignorare una volta
1:32:03anche in buona fede sia da parte del
1:32:05proprietario che poi da parte del
1:32:07l'educatore del professionista che
1:32:09analizza eventualmente il caso dicevo si
1:32:12tende a ignorare le esigenze invece del
1:32:14cane
1:32:17in particolare le manifestazioni di
1:32:19disagio del cane e manifestini tipo in
1:32:23terra
1:32:25creeranno un problema alla vita di tutti
1:32:27i giorni del proprietario
1:32:29dato che il malessere del cane
1:32:31provocherà un malessere al proprietario
1:32:33e quindi il problema
1:32:36in un modo
1:32:38speriamo anche possibile positivo o
1:32:41nell'altro a volte purtroppo negativo il
1:32:44problema dicevo sarà affrontato le
1:32:47manifestazioni del cane è di tipo ipo
1:32:50nella maggior parte dei casi invece non
1:32:53verranno notate osservarono se venissero
1:32:56notate però non si darebbe la giusta
1:32:59importanza
1:33:02perché non creando disagio al
1:33:07proprietario stesso
1:33:09saranno appunto ignorate
1:33:13faccio un esempio
1:33:15faccio un esempio che mi sta succedendo
1:33:17adesso in casa di fronte alla mia è
1:33:20arrivato un cane che vive da solo
1:33:25cioè vive
1:33:26prevalentemente nell'isolamento in un
1:33:28cortiletto di cemento di 24 metri che
1:33:32ogni tanto va a fare qualche passeggiata
1:33:37questo caso un cane buonissimo
1:33:39buonissimo nel senso che non
1:33:44manifesta con un comportamento iper a
1:33:48bali jolie distruttività questo suo
1:33:51isolamento sociale
1:33:54lo manifesta con una sorta di apatia io
1:33:58lo vedo che sta lì tutto il giorno
1:34:01appoggiato su 100 cappello davanti alla
1:34:04porta senza fare niente e quindi non dà
1:34:07fastidio nessuno non dà fastidio i
1:34:09proprietari non dà fastidio i micini che
1:34:12di conseguenza non si lamentano con i
1:34:14proprietari che di conseguenza
1:34:17o ignorano il problema o non sono magari
1:34:21neanche consapevoli che c'è che c'è un
1:34:24problema e
1:34:27e questi sono casi
1:34:31frequenti ma che magari non arriviamo a
1:34:34[Musica]
1:34:36agli occhi all'esame dell'educatore
1:34:41per che il proprietario di caneva
1:34:43dall'educatore quando ha un problema è
1:34:45quello non è un problema per
1:34:48proprietaria
1:34:52quindi in conclusione di questa veloce
1:34:55chiacchierata
1:34:57sul benessere degli animali
1:35:00e benessere in particolare del cane
1:35:04che cosa dobbiamo fare
1:35:06affinché il nostro cane stia bene
1:35:11soddisfare i bisogni primari
1:35:15fa7 sante
1:35:18soddisfare i bisogni sociali
1:35:22appartenenza gruppo coinvolgimento della
1:35:25vita sociale
1:35:27evitare l'isolamento speciale era forma
1:35:30di maltrattamento più grave di
1:35:34proprio per quello che avevamo detto
1:35:35prima il cane è un animale
1:35:37so già
1:35:38la solitudine non è un elemento naturale
1:35:41nelle mail
1:35:44sulla socialità è un elemento
1:35:47indispensabile per
1:35:50soddisfare i bisogni di attività
1:35:53attenzione però a non considerare come
1:35:56attività solo quella che è l'attività
1:35:57fisica e motoria
1:36:01c'è bisogno di soddisfare l'attività
1:36:03intellettiva proponendo giochi di
1:36:05attivazioni mentali e proponendo dei
1:36:07trenini insegnando tricks lavorando in
1:36:11shaping con il click
1:36:16c'è bisogno di attività olfattiva quindi
1:36:19fargli fare giochini naro ricerca di
1:36:22cibo ricerca di oggetti ricerca di
1:36:24persone
1:36:26soddisfatte l'attività un masticatoria
1:36:29che oltre a essere un esigenza del cane
1:36:32anche lapo di vista fisico
1:36:34produce benessere del cane la
1:36:36masticazione
1:36:38attiva ormoni benessere che
1:36:42[Musica]
1:36:44tranquillizzano il cane e che quindi
1:36:47vanno anche
1:36:48sono anche utili al proprietario
1:36:53ecco con questo ho concluso questa
1:36:56veloce carrellata
1:36:58questa infarinatura su che cosa vuol
1:37:01dire parlare di benessere del cane e
1:37:04spero di esservi stato utile vi saluto e
1:37:07alla prossima occasione
1:37:10[Musica]
1:39:44[Applauso]
1:39:46[Musica]
1:40:13buongiorno tutti mi chiamo roberto cac
1:40:16erano e sono il responsabile nazionale
1:40:19del doping di fisc la federazione
1:40:22italiana sport cinofili che cos'è lo
1:40:25shopping i doppioni e una nuova
1:40:28disciplina cinofila che tramite figure
1:40:30professionali con specifica formazione
1:40:33si occupa di preparare i binomi
1:40:36all'esposizioni cinofile
1:40:38l'esposizione cinofile sono delle
1:40:41verifiche zootecniche nelle quali il
1:40:43cane viene valutato in base ai suoi
1:40:46caratteri esteriori sotto un aspetto
1:40:48morfo funzionale a differenza del lander
1:40:51che il conduttore cinofilo di
1:40:54esposizione l'istruttore del dolciumi
1:40:58non si limita a presentare personalmente
1:41:00i cani del proprietario
1:41:02sul ring espositivo ma si occupa di
1:41:05preparare il binomio quindi il cane
1:41:08proprietario e di supportarlo anche
1:41:10durante la manifestazione stessa
1:41:13in questo modo nel ring il cane non
1:41:15verrà separato dal proprio compagno
1:41:17umano e potrà essere giudicato in una
1:41:20situazione sicuramente più serena e di
1:41:23conseguenza più performante anche in
1:41:25osservanza di una visione molto più
1:41:28moderna di quello che è il benessere
1:41:30animale un cane sereno infatti viene più
1:41:33apprezzato anche a livello caratteriale
1:41:36altro aspetto molto importante nel
1:41:38giudizio di un'esposizione
1:41:40il programma di preparazione del cane
1:41:43viene svolto seguendo le regole del
1:41:45rinforzo positivo secondo le mani
1:41:47vengono ricompensati solo i
1:41:48comportamenti desiderati aumentando così
1:41:51la probabilità che se si ripropongano
1:41:53con i cani sensibili al ring invece si
1:41:56lavorerà in desensibilizzazione e contro
1:41:58condizionamento insomma docking prevede
1:42:02che anche le esposizioni le
1:42:05manifestazioni cinofile di questo tipo
1:42:07siano un'occasione per stare insieme al
1:42:09proprio cane per qualsiasi
1:42:12informazione potete visitare la pagina
1:42:15del doping dove troverete il mio
1:42:19contatto telefonico il mio indirizzo e
1:42:21mail vi ringrazio per l'attenzione
1:42:24coopers è uno sport cinofilo che nasce
1:42:27in america col nome di nada e viene
1:42:30praticato da tante persone che cercano
1:42:33un'alternativa all'agility
1:43:01solo margherita pesca holder un
1:43:02responsabile nazionale fisc della
1:43:05disciplina e lei e miti la mia aiutante
1:43:09in campo quando ho visto la prima volta
1:43:11praticare il hubers è stato amore a
1:43:14prima vista perché stavo cercando da
1:43:17tanto tempo una disciplina che potesse
1:43:20creare anche un'alternativa a tante
1:43:23discipline tecniche che stavo già
1:43:25facendo con il mio cane indù per o
1:43:28trovata una disciplina estremamente
1:43:32veloce estremamente attiva che dove il
1:43:36mio cane può
1:43:38divertirsi e io posso anche permettermi
1:43:41di stare ferma cosa vuol dire questo è
1:43:44stare fermo è perché la particolarità di
1:43:47coopers è un lavoro a distanza infatti
1:43:49non si corre con il cane ma lo si
1:43:52conduce attraverso dei segnali di
1:43:54navigazione attraverso un percorso in
1:43:57hubers troviamo diversi attrezzi tra cui
1:44:00il loop che è l'attrezzo principale in
1:44:03burrell qua sulla mia sinistra il gate è
1:44:07anche il tunnel
1:44:09inoltre c'è anche lo slalom che è un
1:44:11insieme di cinque messi insieme e da
1:44:14poco è stato introdotto nuovo attrezzo
1:44:17che è una zona di contatto
1:44:19infatti essendo uno sport molto nuovo
1:44:22sicuramente in futuro vedremo ancora
1:44:24tantissime novità se sei interessato a
1:44:28questa disciplina qua sotto troverai
1:44:30tutte le informazione dove poter
1:44:32approfondire questo sport bene guardiamo
1:44:36insieme un percorso di hubers in questo
1:44:39caso di difficoltà beginners coopers a
1:44:42diverse classi beginners classe 1 classe
1:44:46ii e classe tre di cui due categorie
1:44:48small fino a 40 centimetri al garrese
1:44:51standard come vedi ho appena
1:44:54accompagnato il mio cane in partenza e
1:44:56mi dirigo verso la zona di conduzione
1:44:59coopers è uno sport dove il tempo è
1:45:02relativo e non vince più veloce per
1:45:05questo motivo è un'attività veramente
1:45:07adatta a tutte le razze di tutte le età
1:45:10il cane esegue il percorso seguendo dei
1:45:13segnali di navigazione io ne ho chiamati
1:45:15anche i segnali di conduzione questi
1:45:17segnali non portano il nome
1:45:19dell'attrezzo escluso il tunnel ma sono
1:45:22dei segnali che comunicano al cane
1:45:24direzioni e discriminazioni la cosa
1:45:27importante è saperli comunicare in
1:45:29anticipo e non all'ultimo momento
1:45:30proprio per evitare bruschi cambi di
1:45:33direzione che possono andare a
1:45:35sollecitare le articolazioni del camera
1:45:39in questo video ascoltiamo insieme i
1:45:42segnali di navigazione
1:45:48[Musica]
1:45:59adesso guardiamo insieme un altro
1:46:02percorso dove la zona di conduzione non
1:46:05è più al centro ma sul lato
1:46:14[Musica]
1:46:32[Musica]
1:46:39[Musica]
1:46:46[Musica]
1:46:59spero che questo breve video ti sia
1:47:01piaciuto e abbia potuto ispirarti a
1:47:04trovare uno sport adatto a te e al tuo
1:47:07cane che forse cercavi da tanto tempo
1:47:10ho creato questa guida gratuita che
1:47:13verrà continuamente aggiornata e che poi
1:47:16è scaricare dal sito di coopers italia
1:47:20all'interno troverai tantissime
1:47:23informazioni che ti spiegano dov'è nato
1:47:26la disciplina quali sono i cinque motivi
1:47:28per iniziare come è fatto un percorso
1:47:31quale tra la filosofia dietro coopers
1:47:34tutti gli attrezzi che trovino pères che
1:47:37stanno tranquillamente nel baule della
1:47:40tua macchina le misure e tantissime
1:47:43altre
1:47:43informazioni che riguardano la
1:47:45disciplina
1:47:48ciao ea presto margherita e miti
1:48:04siamo alfonso sabatini è solo
1:48:07responsabile del dipartimento ticino
1:48:11animazione e del dipartimento juniores
1:48:15per quanto riguarda la federazione
1:48:17italiana sport cinofili partiamo dal
1:48:20dalla descrizione del dipartimento di
1:48:23cino animazione e questo dipartimento
1:48:26nasce proprio dalla voglia di
1:48:30diffondere una cultura cinofila anche
1:48:34durante le vacanze estive
1:48:36e quindi si è pensato ad una figura
1:48:39professionale che possa avere delle
1:48:41qualità di intrattenimento del
1:48:46diciamo del
1:48:49proprietario del cane in vacanza e allo
1:48:52stesso tempo
1:48:53che possa cercare di trovare
1:48:57l'espediente giusto per poter far
1:49:00divertire anche il cane durante appunto
1:49:03questa vacanza
1:49:04abbiamo preso contatti con diversi
1:49:09diverse strutture
1:49:12villaggi turistici e quant'altro in
1:49:15tutte le parti d'italia e abbiamo avuto
1:49:18delle esperienze molto molto positivi
1:49:22negli anni passati
1:49:25i nostri nostri chino animatori così
1:49:28definiti sono degli istruttori a tutti
1:49:31gli effetti
1:49:33ovviamente ognuno unioni l'ora delle
1:49:36loro
1:49:38caratteristiche
1:49:40e
1:49:42hanno dei compiti
1:49:44abbastanza simili cioè fondamentalmente
1:49:48di far in modo che il cane durante la
1:49:52vacanza non resti delegato nella
1:49:55struttura dove ovviamente la famiglia
1:49:59alloggia quindi un bucalo una tenda una
1:50:01roulotte o qualsiasi altra situazione
1:50:04similare
1:50:06attraverso giochi attraverso attività
1:50:09cinofile e soprattutto attraverso
1:50:12infarinatura di cultura cinofila si
1:50:15riesce a far in modo che il binomio
1:50:18quindi proprietario del cane in vacanza
1:50:21possano trascorrere più tempo possibile
1:50:24in attività che possano appunto far
1:50:26divertire entrambi
1:50:29gli istruttori che ovviamente
1:50:33possono
1:50:36diventare appunto cine animatori devono
1:50:39fare un percorso di
1:50:43abbastanza semplice e quindi un corso di
1:50:45formazione che può essere sia fatto
1:50:49online sia fatto in sede quando appunto
1:50:52se la organizzano e alla fine di questo
1:50:56diciamo di questa formazione
1:50:59presentare appunto come
1:51:03risultato una settimana tipo in un
1:51:07villaggio turistico
1:51:09hicks con tutte le attività che loro
1:51:13ritengono opportuno far svolgere ai cani
1:51:16e ai loro proprietari
1:51:18un'altra cosa importante che attraverso
1:51:21la collaborazione di trip dokic è un
1:51:23portale a sei zampe tutti gli effetti
1:51:26che appunto è molto attento a le
1:51:30strutture recettive
1:51:32l'accoglienza dei cani attraverso questo
1:51:36tour operator a sei zampe il nostro cina
1:51:39limatore può fare anche
1:51:42un'esperienza
1:51:44diversa quindi seguire dei veri e propri
1:51:48tour organizzati
1:51:50enogastronomici culturali sono
1:51:53esclusivamente avventura eccetera
1:51:55eccetera nelle varie località nazionali
1:51:58e anche internazionali è ovviamente con
1:52:02la sua preparazione
1:52:04cercare di trovare il modo per
1:52:09guidare e coinvolgere il binomio ad
1:52:13un'attività di questo genere quindi a
1:52:14far sì che il cane avessi sempre
1:52:16monitorato e al centro dell'attenzione
1:52:20con il dipartimento dc nazione
1:52:24abbiamo con questo il terzo anno di
1:52:27operatività e i nostri genitori sono
1:52:31già una cinquantina che hanno avuto
1:52:34delle esperienze di questo genere
1:52:38terminato il
1:52:41il diciamo la presentazione di questo
1:52:44dipartimento passerei subito al
1:52:47dipartimento del gioco di conduttore
1:52:50i giovani conduttori
1:52:51sono
1:52:53ovviamente il nostro patrimonio
1:52:57principale
1:52:58dello sport cinofilo e vanno curati e
1:53:03diciamo coccolati sin da subito i due
1:53:07sport che hanno aderito a questo tipo di
1:53:12attività
1:53:13all'iniziativa sono raggiri tela radio
1:53:16bill gates e attraverso
1:53:19i campionati in essere
1:53:23il giovane conduttore una mucchio il
1:53:25loro spazio che è sfociato appunto in
1:53:28una finale di campionato
1:53:32attraverso la quale ci sono stati
1:53:34momenti di aggregazione con altri
1:53:37coetanei e si è svolta veramente una
1:53:40grande festa
1:53:41ma proprio
1:53:43esaltando questo tipo di percorso che i
1:53:47giovani conduttori hanno comunque fatto
1:53:49all'interno delle varie discipline
1:53:51per quanto riguarda l'agility dog il
1:53:54discorso è stato diciamo avuto degli
1:53:57sviluppi maggiori perché il giovane
1:54:00conduttore che ha vinto la finale del
1:54:03campionato ha avuto la possibilità di
1:54:08integrarsi alla squadra nazionale di
1:54:12agility e fare con essa un percorso
1:54:16formativo e di allenamenti come se fosse
1:54:22in prima squadra
1:54:23e quindi il giovane conduttore che ha
1:54:27vinto il campionato juniores
1:54:332018
1:54:35quest'anno ha partecipato con
1:54:38nazionale ad un'esperienza fantastica
1:54:42in olanda
1:54:43il
1:54:45ragazzino marco amendolagine è riuscito
1:54:49a partecipare a tutti gli eventi che la
1:54:54nazionale organizzato di preparazione e
1:54:57poi affrontato con noi
1:55:00il viaggio è tutto il clima della
1:55:02nazionale
1:55:04sicuramente è una cosa molto importante
1:55:06è riuscito anche a fare un giro nel
1:55:11palazzetto nel mondiale come cane bianco
1:55:13di una delle gare appunto dello stesso
1:55:18campionato del mondo lo sa che
1:55:20cosa è rimasto questo ragazzino cosa è
1:55:24rimasto a marco sicuramente un buon
1:55:27inizio di un'attività nel senso proprio
1:55:32della sua freschezza della sua
1:55:34semplicità della sua naturalezza e
1:55:37sicuramente l'ho aiutato a crescere con
1:55:40dei sani principi lo aiuterà a crescere
1:55:42con i sani principi
1:55:45proprio
1:55:47che appunto ha preso dai grandi e quindi
1:55:52nazionali che lì sono stati ad esempio
1:55:56con questo è tutto
1:55:58io vi saluto di
1:56:01esorto a portare i vostri figli
1:56:06una tutte le attività cinofile che
1:56:09possono comunque esistere perché già ne
1:56:12è il bambino su una cosa più bella del
1:56:15mondo
1:56:17buongiorno a tutti sono leonardo docente
1:56:20oggi parleremo di una nuova disciplina
1:56:22cinofila utile completa e coinvolgente
1:56:25ovvero la r cls
1:56:29[Musica]
1:56:35la rcf ovvero la ricerca cinofila ludico
1:56:39sportiva è una disciplina che prende
1:56:41spunto dalle attività socialmente utili
1:56:44e altamente professionali delle unità
1:56:47cinofile da soccorso è stata rielaborata
1:56:50si chiami sportivi e ludici
1:56:53a caratterizzare la r eccellesse sono
1:56:57interazioni con l'ambiente naturale e lo
1:56:59sport è un'attività aperta a cani di
1:57:04tutte le razze e taglie anche i mitici
1:57:07consiste nella ricerca di persone
1:57:09disperse in superficie e su macerie e in
1:57:12prove di obbedienza e destrezza
1:57:15[Musica]
1:57:36[Musica]
1:57:38all'interno del regolamento troviamo
1:57:40quattro tipi di categorie proprio per
1:57:42dare la possibilità a qualsiasi di nomi
1:57:44o di accedervi troviamo della categoria
1:57:46micro doc ovvero per i tagli al di sotto
1:57:49di 40 centimetri al garrese la categoria
1:57:52specialist la categoria speciale young
1:57:55per i conduttori al di sotto dei 18 anni
1:57:57e la categoria rescue team ovvero due
1:58:00binomi che contemporaneamente gareggiano
1:58:02questo per dare modo a tutti di
1:58:04accedervi ed iniziare un progressivo
1:58:07lavoro addestrativo tutti gli esercizi
1:58:10di obbedienza e il superamento di
1:58:12ostacoli attrezzi per cui sono basati
1:58:13sul concetto di gradualità
1:58:17il metodo utilizzato per preparare il
1:58:19cane al r cls siamo il cucciolo che
1:58:21nell'adulto è sempre basato sul gioco e
1:58:23sul rinforzo positivo ovvero ogni volta
1:58:26che il canosa di correttamente un
1:58:28comportamento viene premiato
1:58:30anche in ricerca la base di partenza per
1:58:33una buona riuscita di tutto
1:58:35l'addestramento e che il cane associ
1:58:37sempre ritrovamento segnalazione uguale
1:58:40arrivo del premio
1:58:42nella fase iii in di preparazione alla
1:58:45gara quando il cane trova il figurante
1:58:47viene sempre ricompensato con la voce
1:58:49con il cibo e con il gioco a seconda
1:58:51delle specie interamento e delle sue
1:58:53preferenze
1:58:55una volta raggiunto i vari scatti
1:58:56addestramento si annulleranno le
1:58:58difficoltà per cui le distanze la
1:59:01complessità della ricerca e numero di
1:59:03figuranti da trovare da 1 a 3 figuranti
1:59:08questa disciplina è rivolta a tutte le
1:59:11persone che vogliono vivere
1:59:13un'esperienza unica permettendo al cane
1:59:15di dare risalto a tutte le sue qualità
1:59:17distintiva e soprattutto e fattive in
1:59:20contesti diversi come boschi zone di
1:59:23montagna edifici nuovi dove il cane può
1:59:26esprimere tutta la sua atleticità ed
1:59:28energia e avere la possibilità di
1:59:30viverlo insieme al suo conduttore
1:59:33vivere sportivamente essere insieme
1:59:34l'essenza di unità gelatina
1:59:37[Musica]
1:59:39durante gli allenamenti cane conduttore
1:59:42imparano a comunicare tra loro che a
1:59:44cooperare il cane infatti libero dal
1:59:47guinzaglio sviluppato non viene
1:59:49l'ambiente naturale e impara a fidarsi
1:59:52ea seguire le indicazioni del suo
1:59:54conduttore soprattutto impara a fidarsi
1:59:57delle sue capacità olfattive dovrà anche
2:00:00imparare a segnalare senza distrazioni
2:00:02al conduttore la posizione esatta di
2:00:05dove si trova la persona dispersa
2:00:07definita in questo sport figurante in
2:00:11una prima fase il cane cercherà il
2:00:13proprio conduttore
2:00:14successivamente diventerà una persona
2:00:16estranea inizialmente che stimolerà il
2:00:18cane agusta ed infine un estraneo in
2:00:21ascolto lontano dalla vista del cane
2:00:24nella ricerca su macerie prima di tutto
2:00:27tale deve imparare a camminare su
2:00:29terreni sconnessi e solo successivamente
2:00:31imparare a segnalare il figurante nel
2:00:34punto preciso del ritrovamento
2:00:38[Musica]
2:00:49[Musica]
2:01:00[Musica]
2:01:22[Musica]
2:01:41e finito questo breve viaggio nel mondo
2:01:43della r cls ora non rimane che
2:01:46sperimentare che vivere questa
2:01:48meravigliosa disciplina sportiva
2:01:50ricordo che sul sito tiscar è possibile
2:01:53consultare l'elenco di tutti i
2:01:54costruttori a voi più vicini ci vedremo
2:01:57presto sui campi di gara
2:02:03[Musica]
2:02:10buongiorno a tutti sono marco chiaro e
2:02:13sono il responsabile del dipartimento
2:02:15grand prix che cos'è il grand prix è un
2:02:18campionato interdisciplinare nel 2019
2:02:22sono state individuate alcune discipline
2:02:25alcune discipline sportive che fanno
2:02:28parte di questo campionato e sono
2:02:31esattamente le vado ad elencare rally
2:02:33obedience e agility dog e scarico
2:02:36mantrailing obedience ricerca cinofila
2:02:39ludico sportiva per il porto sportivo
2:02:42sheepdog e caldo
2:02:44come funziona il grand prix i binomi che
2:02:48partecipano ad almeno una gara di almeno
2:02:51due di queste discipline che ho appena
2:02:54elencato entro la drammatica mente
2:02:57all'interno della flessibilità vedere un
2:02:58ricco mi ci entrano viene calcolata la
2:03:01posizione in classifica della singola
2:03:03gara 5 punti al primo ea scalare un
2:03:05punto al quinto e inoltre viene dato un
2:03:08punto a al partecipante solo per il
2:03:11fatto di avere partecipato
2:03:13perché questa idea del grand prix perché
2:03:16noi riteniamo che fare attività con il
2:03:19proprio cane sia un elemento
2:03:20fondamentale per il
2:03:23mantenimento e l'accrescimento della
2:03:26release della relazione fra l'umano e il
2:03:28cane
2:03:30fare più attività tv da diverse
2:03:33disparate
2:03:35aumenta questo tipo di
2:03:38relazione aumenta
2:03:41l'intensità della relazione dello
2:03:44spirito di collaborazione fra i due
2:03:46elementi del binomio da al cane maggiori
2:03:49stimoli e maggiori motivazioni a
2:03:51collaborare con il cane e soprattutto il
2:03:55binomio si diverte sempre di più per cui
2:03:59abbiamo pensato di dare valore a questa
2:04:03idea creando questa sorta di campionato
2:04:06inter ita disciplinare per motivare
2:04:09ulteriormente i binomi a
2:04:12partecipare a questo tipo di campionato
2:04:14è stato anche istituito un ricco carnet
2:04:20di premi al termine della stagione
2:04:22verranno premiati i primi classificati
2:04:24con dei primi estremamente interessanti
2:04:28che potrete trovare elencati all'interno
2:04:30dei regolamenti del dipartimento del
2:04:32grand prix
2:04:34quindi
2:04:36non mi resta che salutarvi invitandovi
2:04:39ad andare a leggere i dettagli di quanto
2:04:43vi ho appena spiegato nella pagina del
2:04:46dipartimento grand prix all'interno del
2:04:48sito
2:04:50www.sportube.tv se volete ulteriori
2:04:53informazioni se non è chiaro quello che
2:04:55andate a leggere potete contattarmi
2:04:58sulla pagina del dipartimento sono
2:05:01indicati il mio numero di telefono e
2:05:02indirizzo email
2:05:05vi saluto con i grandi invito a fare
2:05:09tante attività con i vostri cani grazie
2:05:11per l'attenzione
2:06:37ciao a tutti
2:06:40alessandro l'usignolo settore dovendo
2:06:43una secca di grosso
2:06:45angelo pazzia con laboratorio di
2:06:47alessandro sempre quali settori
2:06:52da dove nasce a londra
2:06:54dovendo la strage da un'idea portata
2:06:56dall equestre dove appunto c'è
2:06:58un'attività di endo la us con visite
2:07:00veterinarie iniziali e finali molto
2:07:03importanti perché si può vincere ma devi
2:07:06avere rispetto del tuo animale quindi in
2:07:08questo caso è un cane potrebbe essere
2:07:10appunto nelle queste il cavallo però si
2:07:13fa attività insieme si allena tanto si
2:07:15corre insieme si collabora si vince il
2:07:18cane hai rispettato quindi mucose
2:07:21dilatazione idratazione cuore il cane
2:07:25deve essere a posto quindi facciamo una
2:07:27vita pre gara una visita alla fine della
2:07:30gara andiamo in montagna corriamo col
2:07:32cane abbiamo delle salite importanti
2:07:35il cane collabora con noi
2:07:39che ci divertiamo
2:07:41piante cosa fondamentale se lo chiedono
2:07:44seguendo che non dovendo una secca non
2:07:46deve trainare quindi l'importante è che
2:07:48il cane gir c postale sia davanti che di
2:07:50fianco non deve trainare una corsa
2:07:53insieme al nostro cane dove ci adattiamo
2:07:55alla natura del cane o il cane si adatta
2:07:58alla nostra natura perché nei regali
2:07:59militari che sono è dura se quesiti
2:08:01lunghe distanze il cane dopo un paio di
2:08:04chilometri iniziali dove comunque
2:08:06potrebbe anche starci davanti e traina
2:08:08citriniti da un deputato
2:08:09dall'eccitazione aperto cioè partenza da
2:08:11viventi lomé three noi che siamo giudici
2:08:14di gara non penalizziamo che parte col
2:08:16cane davanti
2:08:17in traino importante che non venga
2:08:20incitato a trainano deve essere un
2:08:21deficit a voi non deve avere
2:08:22attrezzature da traino o un collare
2:08:24perché il collare va bene così adesso
2:08:26però dal momento che si fa attività
2:08:28abbiamo delle attrezzature specifiche
2:08:30vuoi per il traino noi ci occupiamo si
2:08:33attivi attività da traino e vuoi per il
2:08:35dovendo lasche un'attività dove traino e
2:08:37piedi
2:08:40durante queste queste competizioni
2:08:42essendo di lunga distanza l'andatura del
2:08:45cane si adatta alla nostra andatura
2:08:46quindi comunque diventa una
2:08:47collaborazione per tutta la gara si va
2:08:50anche detto una cosa nelle nostre
2:08:52attività noi facciamo molta attenzione
2:08:53che il cane con cui corvi sia al tuo
2:08:55cane e che con il totale tu faccia
2:08:58allenamento non è che io ogni tanto
2:09:00prendo il cane di angelo vado a fare
2:09:02dove nuovamente no è una collaborazione
2:09:03civile si sviluppa molto di più il
2:09:06binomio ne siamo proprio d'accordo su
2:09:09prestarsi il cane pensiamo che il
2:09:12proprio diciamo proprio animale conte si
2:09:14allena normalmente viene a fare la gara
2:09:16con te noi conosciamo praticamente tutti
2:09:19gli atleti che fanno le attività e
2:09:21sappiamo che hanno un bel rapporto con
2:09:23l'animale sappiamo che magari il cane ha
2:09:25dei problemi e quindi come anche nelle
2:09:28questre il proprietario e conduttore si
2:09:30ferma un po prima perché sa che arriva
2:09:32quindi l'animale lo conosceva molto bene
2:09:34serve da dovendone stato studiato
2:09:36apposta in questo in questo modo perché
2:09:38abbiamo tre tipi di di categoria e che
2:09:42sti che dividono praticamente delle
2:09:44distanze quindi da 5 nata che era una
2:09:46camminata principale che vede inizia
2:09:48iniziale dove noi facciamolo educazione
2:09:51cinofila del in avanti quella dove tutti
2:09:53iniziano così camminando e
2:09:58anche la camminata comunque nelle
2:10:00competizioni diventa una gara perché
2:10:02comunque diventa una gara di regolarità
2:10:03che va un po più veloce e pisa e
2:10:05regolare non devono correre devono solo
2:10:08camminare per lo possono tranquillamente
2:10:09partecipare ad una corsa ok bene nel
2:10:13dovendo ma se come dicevamo prima
2:10:14abbiamo le distanze quindi da 5 10 km la
2:10:17categoria da 10 a 20 la categoria b e da
2:10:1920 a 30 alla categoria c però penso che
2:10:21c'è una super trike addirittura fiori
2:10:23cyberdyne ei 105 km dove dividiamo la
2:10:26gara in tre giornate di 35 km bellissimo
2:10:29questo è una bella cosa quindi
2:10:30praticamente un trekking lungo dove si
2:10:33può camminare correre sempre al passo
2:10:37ho scelto da noi
2:10:38abbiamo votato dalla fontana e il
2:10:41dovendo l'ass
2:10:43attrezzatura è diviso la trattativa
2:10:45particolare quindi vedo qui che avete
2:10:47una linea a una linea mortizza tata che
2:10:51può anche non essere ammortizzata nel
2:10:53governo ascolti il cane comunque non
2:10:54deve tremare però è una sicurezza in più
2:10:56qui vedo che c'è una penale di latina
2:10:58dacca a dacca che quindi aveva tratto
2:11:00sulla groppa dimette nei router
2:11:20beppe
2:11:23pettorina lacca collegata sul
2:11:26sulla petralia del cane linea
2:11:32è una cintura per il condizione la
2:11:35vendita uno
2:11:37si infila la cintura anche se la notizia
2:11:41verrà attaccato nel dovendo la sicania
2:11:44verrà attaccato alla cintura 15 potrà
2:11:46stare sia davanti e di bianco
2:11:50la cosa fondamentale di questa cintura
2:11:52il fatto che comunque non ha e non devi
2:11:54tenere al guinzaglio dei cani in mano ma
2:11:56in libertà di movimento durante la corsa
2:11:59perfetto adesso parliamo delle attività
2:12:01da traino che invece
2:12:04a differenza dal dovendo al suo aveva
2:12:07vietato traino
2:12:08scusami angelo la differenza vietato
2:12:12traino vuole vedere il traino quindi
2:12:15andremo ad eliminare o a penalizzare chi
2:12:18avrà un cane che non correrà davanti a
2:12:20te in modo condizionato ma invece
2:12:23cercherà di fare altre cose nei cani
2:12:26cross
2:12:27bike allora intanto diciamo questa cosa
2:12:31le attività da traino son dai chiodi che
2:12:34vedete che c'è una bici può essere un
2:12:37cane a due cani
2:12:38scooter in quindi uno scooter che in
2:12:41questo momento non ce l'abbiamo
2:12:44dove si può avere un cane due cani cani
2:12:47cross che corsa con il cane
2:12:49svedo
2:12:51carrelli con 68 cali la derivazione
2:12:55quella dello sleddog quindi sulle meyer
2:12:57con la slitta o con gli sci da fondo e
2:13:01appunto si utilizzano cani di tipo
2:13:03bracco ideò
2:13:05primitivi siberiana zeal alaskan
2:13:08malamute cani da slitta musicali che fa
2:13:11parte del
2:13:12nella sezione dei cani nordici a quel
2:13:14punto non fa ne parliamo di attività
2:13:16specifica quindi c'era un cane con una
2:13:18struttura specifica e con un
2:13:19condizionamento specifico al traino
2:13:21quello che andiamo a penalizzare il
2:13:23vangelo in una gara di cross per esempio
2:13:26veder passare una persona che tira il
2:13:29cane indietro no il cane deve stare per
2:13:32forza normale deve stare sempre davanti
2:13:34e sulla linea di partenza del cane che
2:13:36deve attraversare la linea di partenza
2:13:37prima dei conduttori miei partenza linea
2:13:39d'arrivo deve essere quella sempre
2:13:41diciamo piuttosto non lunga distanza a
2:13:44differenza del dovendo un'arte distanze
2:13:46sono molto forte però è pulita
2:13:49l'attività è sempre assolutamente è che
2:13:51leggiamo ago con il drago che a
2:13:55differenza del dell'embrago a dacca per
2:13:57il dovendo 1 st fra godas mezzo quindi
2:14:00con l'attaccatura
2:14:02della linea sul fondo del canale la juve
2:14:04lo mette un attimo
2:14:27ok
2:14:28come vedete l'attaccatura del
2:14:31della linea e sul fondo del cane quindi
2:14:34di questa pettorina fa in modo che tutto
2:14:36il carico del traino del cane venga
2:14:37distribuito sulla lunghezza del colpo
2:14:39letale e de paula apposta per evitare
2:14:43lo sfregamento sul sulla parte anteriore
2:14:46sulle scapole e il traino viene
2:14:48effettuato distribuendo il carico come
2:14:50avevo detto prima su tutta la vita
2:14:56quindi stessa cosa come nel
2:14:58momento che allora se si utilizza una
2:15:00linea ammortizzata per evitare gli
2:15:02strali sulla schiena
2:15:04intanto in cui stiamo facendo
2:15:06scusate cani posso
2:15:09invece nel
2:15:11nevaio nello studio in silicio
2:15:14un'antenna come questa che fa in modo
2:15:17che la linea non possa cadere sulla
2:15:20volta sulla ruota anteriore
2:15:21e la stessa cosa nello scooter è
2:15:26fondamentale
2:15:28l'utilizzo del caschetto da mike e lo
2:15:31scooter
2:15:33l'allenamento è molto importante la
2:15:35differenza ci va un bel binomio e c'era
2:15:38un allenamento costante fatto con il
2:15:41proprio cane perché dei sorpassi e molto
2:15:44importante che il cane non vada a
2:15:46considerare l'altro cane e giustamente
2:15:48se no si perderebbe troppo tempo quindi
2:15:50bisogna poter sorpassare farsi
2:15:52sorpassare senza che i cani comunicano
2:15:54tra di loro quindi c'è una
2:15:56collaborazione
2:15:56sion è molto forte tra il cane il
2:15:59conduttore perché c'è un'attività fatta
2:16:02costantemente è fatta come si deve
2:16:04quindi con delle regole molto importanti
2:16:06che sono appunto dalla partenza
2:16:08all'arrivo per quei tre chilometri si
2:16:11corre insieme
2:16:12e appunto facciamo sia bike e corsa ci
2:16:16divertiamo i cani sembrano molto
2:16:19divertiti e piacevolmente
2:16:22in collaborazione vero ruppe il torrone
2:16:26piace a tutti i cani
2:16:28sana che fa bene fisicamente sia i cani
2:16:31che gli stessi certo
2:16:35ci vediamo presto alle prossime gare
2:16:37volete
2:16:39che vi potete iscrivere i corsi
2:16:41struttuali che noi organizziamo un paio
2:16:42di volte l'anno
2:16:43fate riferimento comunque alla
2:16:45segreteria della fisco niente ciao a
2:16:48tutti ciao a tutti grazie poi magari
2:16:54buongiorno a tutti mi chiamo marco
2:16:56chiaro e sono il responsabile nazionale
2:16:58del dipartimento della rio williams
2:17:02facciamo prima un po una brevissima
2:17:04storia di questa disciplina
2:17:07la regione sia stata creata all'inizio
2:17:09degli anni 2000 da un giudice di
2:17:11obedience americano che volle creare una
2:17:14disciplina appunto un'attività che fosse
2:17:16accessibile alla maggior parte dei
2:17:19conduttori alla maggior parte dei cani
2:17:22pochi anni dopo carlo marzoli il
2:17:26maestro di tanti di noi portò la meglio
2:17:30b dienes in italia e da lì si sviluppa
2:17:33in maniera importante
2:17:37in che cosa consiste la nelle williams
2:17:40il binomio conduttore cane affronta un
2:17:44percorso che è composto da un certo
2:17:47numero di stazioni che va da un minimo
2:17:49di 15 a un massimo di 20 a seconda del
2:17:52livello di difficoltà
2:17:54queste stazioni o ognuna di queste
2:17:57stazioni rappresenta un esercizio da
2:18:01compiere
2:18:03gli esercizi vanno da quelli più
2:18:06semplici che possiamo trovare anche
2:18:09all'interno dei pre considerazioni di
2:18:11base del semplice seduto a terra a
2:18:14svolte a destra a sinistra e man mano
2:18:17che si sale di livello si vanno ad
2:18:19incontrare degli esercizi sempre più
2:18:21complessi
2:18:23tra un cartello e l'altro e mino mio si
2:18:27muove con il cane che cammina al fianco
2:18:30sinistro del conduttore in condotta cioè
2:18:35con una certa attenzione mantenendo una
2:18:38certa distanza col costante
2:18:40durante la fase di condotta e durante
2:18:44gli esercizi di movimento di svolta a
2:18:47destra oa sinistra
2:18:48il conduttore può
2:18:51aiutare il cane con la voce
2:18:54gesti della mano con gesti del corpo
2:18:56mentre in altri tipi di esercizi che
2:19:01sono definiti esercizi stazionari cioè
2:19:03quelli che prevedono appunto una fase
2:19:05statica del cane seduto in terra come
2:19:07dicevo prima il conduttore può
2:19:10rinforzare il cane prima di proseguire
2:19:13l'azione cartello successivo
2:19:15questi gli elementi che io ho appena
2:19:17citato rappresentano la grande
2:19:20caratteristica del regno buyers che la
2:19:24identifica in
2:19:26maniera precisa e la
2:19:30come dire la caratterizza rispetto alle
2:19:34altre discipline
2:19:35cioè il fatto di potere aiutare molti
2:19:39aiuti al cane e potere addirittura
2:19:41rinforzarlo durante la gara e questo la
2:19:44rende veramente accessibile a
2:19:47tutti i convittori a tutti i cani e
2:19:51rendere soprattutto l'approccio
2:19:55come dire più facile per tutti quanti
2:19:58nel regno begins
2:20:01si va a valutare
2:20:04in maniera meno precisa rispetto a altre
2:20:09discipline l'esecuzione dell'esercizio
2:20:12cioè mi spiego meglio non è richiesta
2:20:14una assoluta precisione
2:20:17e questo
2:20:19rende come ho detto più più facile e più
2:20:24accessibile
2:20:26l'attività ma tutti quanti
2:20:30durante la stagione che va dal primo
2:20:33gennaio
2:20:34al 31 dicembre si svolge un campionato
2:20:39italiano
2:20:40tutte le gare che si disputano sono
2:20:43valide per il campionato italiano e sono
2:20:45anche valide per i campi per vari
2:20:47campionati interregionali in cui il
2:20:49campionato italiano è suddiviso nel 2019
2:20:52l'anno in corso abbiamo in programma un
2:20:55numero che supera
2:20:58le tante un numero di gare superiore a
2:21:0180 più tutte le varie finali regionali e
2:21:07la finale nazionale
2:21:09gare che si svolgono su tutto il
2:21:12territorio nazionale piemonte lombardia
2:21:14veneto tutto il triveneto
2:21:16il centro sud il lazio e anche in
2:21:19sardegna
2:21:22inoltre
2:21:24sono frequenti corsi di formazione per
2:21:27istruttori
2:21:28all'interno di questi corsi
2:21:31si danno agli istruttori sicuramente
2:21:34nozioni tecniche per poter andare a
2:21:37insegnare appunto da un punto di vista
2:21:39tecnico la disciplina ma soprattutto si
2:21:43tende anche a dare agli istruttori delle
2:21:48competenze delle informazioni per poter
2:21:51portare avanti la disciplina con lo
2:21:53spirito che caratterizza la rai
2:21:56obedience che vuole essere uno spirito
2:21:58di divertimento
2:22:00e di
2:22:04rispetto nei confronti del cane e di
2:22:07gioia nell'affrontare la difficoltà
2:22:09insieme e con il rispetto anche verso
2:22:11tutti gli altri
2:22:13compagni di avventura cioè coi
2:22:15concorrenti
2:22:16[Musica]
2:22:18uomini e cani che si affrontano durante
2:22:22le gare
2:22:22in prende un pochettino più nello
2:22:25specifico
2:22:26noi abbiamo una suddivisione in tre
2:22:29livelli di difficoltà l1 l2 l3 e inoltre
2:22:35ognuno di questi livelli si suddivide in
2:22:38categorie a e b dove nelle categorie a
2:22:42si conseguono i titoli per salire di
2:22:46livello
2:22:46mentre nelle categorie di si
2:22:49acquisiscono i punti validi per il
2:22:52campionato italiano e per i campionati
2:22:54regionali
2:22:56e gli esercizi si suddividono in
2:22:58esercizi di movimento ed esercizi
2:23:01stazionari dove negli esercizi movimento
2:23:05noi possiamo aiutare i cani come dicevo
2:23:09prima con i gesti della mano con la voce
2:23:11con gesti del corpo quello che non si
2:23:14può fare adescare il canale tenendo in
2:23:17mano del cibo negli esercizi stazionari
2:23:21noi possiamo andare a dare il segnale
2:23:24per chiedere al cane di seguire il
2:23:27comportamento previsto dal cartello che
2:23:29stiamo affrontando in quel momento
2:23:30possiamo dare quel segnale di tipo
2:23:33verbale i segnali tipo gestuale un
2:23:35segnale di tipo verbali e gestuali dati
2:23:37contemporaneamente al termine
2:23:39dell'esecuzione
2:23:40dell'esercizio stazionario il conduttore
2:23:43può rinforzare cane prima punto di
2:23:46proseguire verso il cartello successivo
2:23:48era la disciplina veramente adatta a
2:23:50tutti i conduttori a tutti i tipi di
2:23:52cani abbiamo né nei campionati scorsi
2:23:56abbiamo visto e vediamo tuttora anche il
2:23:59campionato ingrosso canon tutti i tipi
2:24:01da dallo yorkshire tori
2:24:05che pesa un chilo e mezzo a bra holmer
2:24:08che pesano 80 kg ad anania i cani che
2:24:13poi sono invece normalmente più
2:24:17predisposti attività toni porta questo
2:24:19dei tedeschi maligne eccetera ma abbiamo
2:24:21veramente una grande in una grande
2:24:24varietà
2:24:26ed è una disciplina che può essere
2:24:28affrontata sotto vari punti di vista la
2:24:31possiamo inserire all'interno di un
2:24:33percorso di educazione di base
2:24:36la possiamo proporre come
2:24:39inizio di una carriera sportiva per un
2:24:42binomio
2:24:43la possiamo affrontare come una
2:24:45disciplina vera e propria perché man
2:24:48mano che si sale di livello
2:24:50comunque le difficoltà aumentano e e
2:24:54diventa divertente preparare tutti i
2:24:56vari esercizi
2:24:58queste sono le indicazioni
2:25:00riassunto
2:25:02per spiegare un pochettino che cos'è la
2:25:04rai obedience i dettagli del regolamento
2:25:08e di tutto quello che
2:25:10fino adesso li potrete trovare sul sito
2:25:13www sport trophy d.it
2:25:16nella pagina dedicata al dipartimento e
2:25:19del regno benz dove potete trovare anche
2:25:22i miei riferimenti telefonici
2:25:24all'indirizzo email dove vorreste
2:25:26eventualmente avere qualche
2:25:28delucidazione in più spero di essere
2:25:31stato chiaro ed esauriente di avervi
2:25:34fatto le mie le voglia di venire a
2:25:37scoprire questa disciplina
2:25:39un saluto a tutti grazie per
2:25:40l'attenzione
2:25:43[Musica]
2:26:45ciao
2:26:48[Musica]
2:26:55[Applauso]
2:26:59[Musica]
2:27:07[Applauso]
2:27:09[Musica]
2:27:13[Applauso]
2:27:17[Musica]
2:27:45[Musica]

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