Conferencia | La vigencia de los soportes, Impartido por el Mtro. Israel Nagore Setién (España) — Transcript
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- 0:02muy buenas tardes
- 0:08un placer tenerte aquí es muchas gracias
- 0:11gracias por la invitación oye
- 0:15no realmente justo ayer y ahora espero
- 0:20que se vayan aprendiendo las demás
- 0:21cámaras de los estudiantes porque aquí
- 0:23estamos
- 0:24justo ayer a introducir en esta materia
- 0:29en esta asignatura que se llama los
- 0:31sistemas arquitectónicos este tema
- 0:33digamos de la evolución de los criterios
- 0:35de la arquitectura moderna pasando por
- 0:37la teoría de los soportes hasta llegar a
- 0:40no a los a los open building por lo
- 0:42tanto su conferencia creo que hoy sea de
- 0:45central importancia no dentro de este
- 0:48contexto este único que hemos empezado a
- 0:51construir por lo tanto antes de todo
- 0:54repito es un placer tenerte aquí israel
- 0:58yo he podido ojear tu trabajo al de la
- 1:01maestría
- 1:03rápidamente porque lo tenía david
- 1:04entonces ver cómo esta experiencia con
- 1:07los open building gracias por estar con
- 1:10nosotros en esta edición del diplomado
- 1:12que es la tercera edición entre se
- 1:14cumple años desde este bebé no iba a
- 1:18leer un poquito rápidamente tu
- 1:22currículum
- 1:24el maestro israel menor y se tiene el
- 1:26arquitecto superior por la escuela
- 1:27técnica superior de arquitectura de la
- 1:29universidad de navarra tras finalizar la
- 1:31carrera se trasladó a londres donde
- 1:33trabajó en los estudios del débil
- 1:35chipperfield architects y foster
- 1:37partners
- 1:37ambos ubicados en londres durante el
- 1:40curso 2009-2010 y pecando por la upc usó
- 1:44el máster laboratorio de la línea del
- 1:45siglo 21 posteriormente gracias a una
- 1:48beca de la cámara navarra desarrolle una
- 1:51investigación todos los principios
- 1:52evidenciales de los open vivir y en el
- 1:55ámbito de la vivienda colectiva entre
- 1:57las universidades de delft en holanda y
- 2:00kingston el reino unido en la actualidad
- 2:02combina su labor investigadora con la
- 2:04práctica profesional en su estudio y
- 2:07urban james en londres israel ha sido
- 2:10invitado como crítico de proyectos
- 2:12durante los últimos cursos a la ley que
- 2:15es la architectural association de
- 2:17londres y ha participado como ponente en
- 2:20diversos congresos de arquitectura a
- 2:22nivel nacional e internacional ha sido
- 2:24colaborador de la revista la ciudad viva
- 2:27y de la 26 0 organization dedicada a
- 2:31promocionar el patrimonio de la
- 2:32arquitectura inglesa del siglo 20 por lo
- 2:35tanto israel ya no me voy a largar más
- 2:37te dejo la palabra y estamos listo para
- 2:40escuchar y tomar apuntes
- 2:43muy bien muchas gracias si me escucharan
- 2:50sin problemas vale pues bueno lo primero
- 2:53muchas gracias a ti graciano y también a
- 2:56álvaro por la invitación al diplomado
- 2:59uno por esa introducción tan generosa a
- 3:03ver un poco antes de empezar la charla y
- 3:06de poner la presentación quería un poco
- 3:09continuar bueno continuando un poco tú
- 3:13la presentación que has hecho poner un
- 3:16poco en contexto la charla y explicar
- 3:18cuál es mi trayectoria un poco en
- 3:22relación a este tema y bueno y donde
- 3:25viene mi interés no bueno como has
- 3:28comentado y yo hice el máster de la
- 3:31vivienda en el año 2009 que creo que fue
- 3:35el año anterior al que estuviste tú
- 3:39y justo el año anterior en el año 2008
- 3:42había estado jon a bracken en el en el
- 3:45máster no habrá que el bueno para los
- 3:48que no estéis familiarizados con el tema
- 3:50es el arquitecto teórico holandés y un
- 3:54poco de desarrolla estas teorías en los
- 3:57años 60 y bueno un poco leyendo
- 4:00bibliografía sobre sobre ava habrá que
- 4:03me sobre el máster pues bueno y
- 4:06profundizando en el tema y ya durante el
- 4:09máster hice la tesina en base a estas
- 4:12teorías y después
- 4:20y tuve la oportunidad de desarrollar la
- 4:24investigación en mayor profundidad en
- 4:26holanda y de conocer algunos casos
- 4:29estudio ya más de primera mano entonces
- 4:34es un tema pues que bueno
- 4:36desde entonces esto fue terminar el
- 4:38trabajo
- 4:39de investigación en el año 2012 y desde
- 4:42entonces pues más o menos
- 4:45de forma intermitente mantenido en
- 4:47contacto con el mundo académico o
- 4:49publicando artículos y en ocasiones
- 4:52dando charlas entonces es un tema que
- 4:54bueno que me interesa mucho aún apasiona
- 4:57y que creo que además es fundamental
- 5:00para entender la complejidad de las
- 5:03viviendas bueno espera un poco para
- 5:06poner en contexto en la charla y un poco
- 5:10menos de dónde viene mi interés por el
- 5:13tema a ver voy a compartir pantalla
- 5:19no sé muy bien qué
- 5:21abajo te dice compartir pantalla screen
- 5:27exactamente ahora ya le estás
- 5:29compartiendo
- 5:30que podéis ver la presentación
- 5:32exactamente sí muy bien
- 5:40vale pues
- 5:43bueno un poco el título de la charla
- 5:45titulada la vigencia de los soportes
- 5:49todavía una alternativa al alojamiento
- 5:51de masas un poco en referencia al título
- 5:56del libro de jon habrá quien de los
- 5:59soportes lo que se llama soporte es una
- 6:01alternativa al alojamiento de masas y
- 6:03bueno decía el título todavía porque
- 6:06bueno la realidad es que la crítica que
- 6:10en su momento hacia john habrá que na a
- 6:12esa vivienda mujer ni en a la repetitiva
- 6:14y esa exclusión del usuario en el
- 6:17proceso de del alojamiento pues por
- 6:20desgracia es todavía vigente no entonces
- 6:24bueno
- 6:25y luego ponía esta imagen de un poco de
- 6:29introducción para un poco bueno romper
- 6:33el hielo y para los que no estéis vamos
- 6:36a decir familiarizados con el tema pues
- 6:40ya desde el principio un poco entendiera
- 6:42es de qué estamos hablando exactamente
- 6:43no e cuando hablamos del soporte no es
- 6:48esta idea
- 6:50bueno en parte muy básica pero creo un
- 6:55sugerente también no de hacer construir
- 6:58una infraestructura en la que sea
- 7:01posible
- 7:03bueno
- 7:05y que se den diversos y diversas formas
- 7:09de habitar
- 7:12permitir esa diversidad de la vivienda
- 7:15casi cada vivienda con sus propias
- 7:18particularidades es en parte uno de los
- 7:21retos de la vivienda colectiva y que
- 7:24bueno hoy en día todavía sigue siendo en
- 7:29parte el llegar a una imagen pues como
- 7:32está todavía en parte un algo lejano a
- 7:37la profesión bueno entonces es un poco
- 7:41había estructurado la charla un poco más
- 7:44o menos de forma cronológica empezaré
- 7:47explicando el origen del libro del libro
- 7:51soportes de obra que en los años 60 y
- 7:55después explicar al menos brevemente el
- 7:58método de diseño de los soportes que
- 8:01desarrolla habrá que pensar en esa fue
- 8:04una organización para la investigación
- 8:07en una arquitectura también holandesa en
- 8:10los años 70 y después ya para un poco
- 8:13ilustrarlo un poco las ideas que
- 8:15expliqué
- 8:17explicaré algunos proyectos y para
- 8:20terminar pues algunas reflexiones ya un
- 8:23poco más personales sobre uno
- 8:27posibles líneas de investigación y
- 8:29también limitaciones desde el punto de
- 8:32vista de la puesta en práctica
- 8:36entonces bueno es el origen un poco y el
- 8:40concierto en el que en el que surgen
- 8:42estas teorías para entender ese el
- 8:47origen del libro y de la teoría de abra
- 8:49que es necesario entender bueno el
- 8:52contexto europeo de los años 50 no una
- 8:56europa en la que la mayor parte de la
- 8:58ciudad es una parte significativa habían
- 9:02sido derruidas no durante la segunda
- 9:06guerra mundial entonces existe esta
- 9:09escasez de vivienda y de esta necesidad
- 9:12por reconstruir las ciudades bueno de
- 9:15forma rápida y casi a gran escala no
- 9:20y entonces bueno se activa este sistema
- 9:23de producción de la vivienda que ya
- 9:24existía casi desde comienzos de siglo
- 9:28con la aparición de las primeras
- 9:29normativas de vivienda social un sistema
- 9:32ya profesionalizado vamos a decir de
- 9:35producción de la vivienda en la que en
- 9:37el que bueno ya es posible gracias a
- 9:41bueno a los mismos de construcción es
- 9:44posible construir vivienda en serie
- 9:46vivienda a gran escala estandarizada y
- 9:50que genera un poco este tipo de barrios
- 9:53no de una vivienda repetitiva homogénea
- 9:56no está basada en prototipar al usuario
- 10:00y que por supuesto excluye al usuario
- 10:03del proceso bueno seguimos una forma de
- 10:07hacer vivienda y de hacer ciudad que
- 10:10bueno hoy en día
- 10:11casi un siglo después ya reconocemos los
- 10:14fallos evidentes del urbanismo moderno
- 10:18no a la falta de mezcla de usos falta de
- 10:23de diversidad falta de equipamientos y
- 10:28bueno entonces en ese contexto aparecer
- 10:33esta crítica de abra y de otros teóricos
- 10:36también contemporáneos
- 10:39bueno el libro original publica en
- 10:42holanda en el año 62 y después hay una
- 10:47edición en inglés en el año 71 y luego
- 10:51la edición en castellano en el año 75
- 10:56que se con el título de soporte es una
- 11:00alternativa al alojamiento de masas la
- 11:02edición en castellano es creo bueno
- 11:04especialmente interesante porque tiene
- 11:07y está traducida que tiene un tanto un
- 11:10prólogo como un apéndice de
- 11:13y de fernando ramón moliner que fue un
- 11:16arquitecto español también bueno
- 11:19discípulo de habrá quién y qué bueno en
- 11:22el apéndice decía que era especialmente
- 11:24interesante porque intenta de alguna
- 11:26manera aplicar los planteamientos de
- 11:29habrá que nada al contexto de la
- 11:32vivienda pública en españa entonces
- 11:35bueno el libro es bueno pero también en
- 11:39su momento cuando lo leí me impactó
- 11:42mucho porque bueno es una aproximación a
- 11:45la arquitectura y en concreto a la
- 11:48vivienda no bueno
- 11:50desde una perspectiva social y desde la
- 11:53participación por supuesto pero también
- 11:56bueno muy holística intentando dar
- 11:59respuesta a esa complejidad de la
- 12:01vivienda
- 12:03bueno entonces en el libro se puede
- 12:06decir en dos partes la parte final en la
- 12:09que él
- 12:10y propone las estructuras de soporte
- 12:12pero le quizá la parte más interesante y
- 12:15menos conocida es la primera parte del
- 12:18libro en el que él va construyendo toda
- 12:19una crítica argumental
- 12:22en contra de ese alojamiento de masas no
- 12:24de esa vivienda masiva repetitiva él
- 12:27define alojamiento de masas como
- 12:30es esa forma de hacer vivienda en la que
- 12:32el usuario está excluido del proceso y
- 12:35entonces digo que el libro es
- 12:37principalmente en esa primera parte una
- 12:40crítica y es una crítica desde distintos
- 12:43puntos de vista pero
- 12:47desde distintos ángulos pero
- 12:49principalmente una crítica desde casi
- 12:52desde una antropología de la mitad el
- 12:55sitúa
- 12:57en la cuestión de la vivienda al
- 12:59habitante como el centro del debate y
- 13:03bueno casi define una vivienda como el
- 13:08como la propia actividad vamos a decir
- 13:11del individuo dice que una vivienda es
- 13:15un proceso no es la suma de acciones del
- 13:19usuario del habitante dentro de un
- 13:22determinado acto
- 13:25es la cita está el ok el acto humano en
- 13:28este caso el acto de habitar determinado
- 13:30que la vivienda es
- 13:32pero esto no tiene esta verdad no tiene
- 13:33sentido con el alojamiento de masas
- 13:35bueno y luego esta frase que yo creo que
- 13:39es muy contundente no y cómo van que te
- 13:43hace pensando cómo van a predeterminar
- 13:45se necesidades que sólo se harán
- 13:48evidentes con la actividad del individuo
- 13:50que hay que alojar no sea esto que
- 13:52resulta una verdad que tira por tierra
- 13:55la forma de proceder y como proyectamos
- 13:59y construimos viviendas es decir
- 14:02nosotros arquitectos como podemos somos
- 14:04como pretendemos diseñar vivienda si no
- 14:07conocemos el usuario que va a entrar a
- 14:08vivir a posteriori no
- 14:11bueno pues eso tira por tierra la forma
- 14:14de operar y el funcionamiento de
- 14:16producción de la vivienda que hemos
- 14:19tenido durante los últimos 100 años
- 14:22y bueno el libro pues
- 14:25es bastante crítico también con la
- 14:28propia profesión y el sentido de autoría
- 14:31que hay en la
- 14:34en la profesión y bueno crítica al
- 14:36corpus concreto pues por ejemplo
- 14:40esa idea que existe en la profesión de
- 14:43que el arquitecto pues bueno diseñó la
- 14:46vivienda hasta el final o incluyendo
- 14:48pues en el caso de mis van der rohe
- 14:49hasta hasta el propio mobiliario bueno
- 14:54entonces voy a puesto esta cita que me
- 14:57parece interesante el libro porque
- 15:00explica un poco cómo habrá que él define
- 15:03lo que es una vivienda no voy a leer
- 15:06como el hombre quiere poseer su
- 15:07alrededor toma posesión del mismo y
- 15:10empieza pintando las paredes clava sobre
- 15:12ellas mueve las sillas por gasas
- 15:13cortinas inmediatamente se pone a hacer
- 15:15de carpintero remueve el suelo modifica
- 15:18la calefacción cambia la iluminación
- 15:20desde este momento ya no podemos trazar
- 15:22una línea de donde acaba esta actividad
- 15:24que llamamos construir el habitar está
- 15:27ligado sin solución de continuidad con
- 15:29el construir con la acción de formar un
- 15:31rededor protector los dos conceptos no
- 15:34pueden separarse y juntos forman el
- 15:36concepto del hombre alojándose a sí
- 15:37mismo la mitad es construir es decir él
- 15:40plantea que definamos la vivienda desde
- 15:43la propia existencia del individuo
- 15:45y desde la propia acción y enfatiza esa
- 15:50necesidad del ser humano por colonizar
- 15:52por personalizar y por dejar su sello en
- 15:55su alrededor
- 15:59bueno y esta es un poco la realidad de
- 16:02como él decía que esta necesidad de
- 16:06colonización y esa relación natural casi
- 16:10basada en la industra enraizada en
- 16:13nuestra existencia es un poco lo que va
- 16:15transformando las ciudades en en parte
- 16:18le guste o no a los arquitectos no estas
- 16:22relaciones entonces la base de todo lo
- 16:23que hay que hacer cuando de habitación
- 16:25humana se trata es el resultado de la
- 16:27naturaleza humana y la vamos a llamar
- 16:29por ello la relación y otro bueno
- 16:33en concreto esta imagen pues es una
- 16:36imagen de lo que está tomada de la
- 16:39trasera de la pedrera
- 16:41y una de las zonas más nobles de
- 16:44barcelona y bueno que se ve de manera
- 16:47manifiesta como los usuarios pues han
- 16:50han apropiado sus viviendas y no las
- 16:54pasan
- 16:57customizado no casi en proceso de
- 16:59informalidad entonces bueno pues es la
- 17:02realidad habría que ver hasta qué punto
- 17:04llevamos este este argumento no un poco
- 17:08y si es algo en parte muy controvertido
- 17:10hasta qué punto se lleva esta
- 17:12argumentación en favor de que el usuario
- 17:16bueno tenga total libertad de diseño
- 17:18sobre su vivienda y yo creo
- 17:20evidentemente que tiene que haber
- 17:21cavidad para que bueno el arquitecto
- 17:25actúe como consultor no en el proceso y
- 17:28buscando el equilibrio entre la
- 17:30respuesta a las necesidades del usuario
- 17:32y bueno el criterio de un técnico en el
- 17:37proceso en cualquier caso habrá que
- 17:39identificaba creo que de manera acertada
- 17:41esa relación natural que va cambiando y
- 17:45transformando nuestras ciudades
- 17:48entonces esto era un poco la parte
- 17:50inicial del libro y luego ya al final él
- 17:52propone sus estructuras de soporte
- 17:56una estructura de soporte es una
- 17:57construcción que permite la realización
- 17:59de viviendas que pueden ser construidas
- 18:01y modificadas o de movilidad
- 18:03independientemente las unas de las otras
- 18:04es decir él
- 18:07propone básicamente una infraestructura
- 18:11en la que puedan existir viviendas
- 18:14autónomas entonces
- 18:17bueno un poco en el mar en toco de agua
- 18:26en el libro de hecho no aparecen
- 18:28imágenes porque el yo creo que de manera
- 18:31un poco inteligente intenta no caer en
- 18:34una imagen que podría clasificar leo una
- 18:38moda o en un estilo y trata de centrarse
- 18:41en los fundamentos de su teoría que
- 18:44quizá por eso creo que la teoría en su
- 18:47teoría pues ha tenido tanta tanta
- 18:50vigencia entonces estas imágenes son
- 18:52posteriores de cuando le dicen pues
- 18:54bueno que como es un soporte no y hace
- 18:56estos diagramas diagrama de la izquierda
- 18:57pues una serie de bandejas en la
- 18:59escapada en la que aparecen pues esta
- 19:02especie de caravanas que podían bueno
- 19:06reemplazarse si es necesario y luego la
- 19:10imagen estada pues un poco provocadora
- 19:12cuando él
- 19:14la charla la misión dominó bueno después
- 19:18de escribir el libro le comentan y le
- 19:21dicen bueno pero un soporte entonces es
- 19:23el esqueleto estructural de un edificio
- 19:25la estructura y él dice no no luego
- 19:29explicaré un poco más esta idea un
- 19:30soporte tiene unas cualidades espaciales
- 19:33específicas no de crujía de relación de
- 19:37de fondo edificado de donde colocar la
- 19:39estructura los partidillos unas
- 19:42cualidades espaciales específicas que
- 19:44potencian distintos modos de hábitat no
- 19:47sólo eso sino que habrá quien introduce
- 19:51esta idea de casi de el soporte como una
- 19:53infraestructura casi como la idea de
- 19:56generar una ciudad en altura
- 19:59vamos a decir urbanismo en tres
- 20:02dimensiones
- 20:02una arquitectura que pueda ser capaz de
- 20:06interactuar entre vamos a decir la calle
- 20:09y la vivienda individual en altura no
- 20:11pensar en la idea de soporte de esta
- 20:14forma creo que le da mucho más contenido
- 20:17al concepto luego en algún proyecto creo
- 20:19que esto quedará explicado mejor en
- 20:22cualquier caso el bueno esta chavala la
- 20:25misión dominó en un gesto de decir bueno
- 20:27eso porque no es un mero esqueleto
- 20:31bueno luego ya desde el punto de vista
- 20:35un poco poniendo en contexto en la
- 20:37historia de la arquitectura su propuesta
- 20:40bueno en las referencias son claras el
- 20:43propio le corbusier con el plano bus
- 20:46cuando hace este creo que es también tan
- 20:49sugerente no en el que propone esta
- 20:52estructura en la que ya insinúa no los
- 20:55distintos esas distintas tipologías y
- 20:58incluso distintos estilos
- 21:00arquitectónicos y luego la imagen vamos
- 21:04a ver botellero de la única habitación
- 21:06en la que él nos muestra de forma
- 21:11intencionada pues esa separación entre
- 21:13estructura portante y unidades de
- 21:16vivienda
- 21:17que creo que es bueno también es un poco
- 21:20es un poco trampa la imagen porque la
- 21:23united y se se hizo
- 21:26incluyendo al usuario del proceso con un
- 21:28proceso participativo y luego en la
- 21:31realidad cuando se construyó pues esa
- 21:33diferenciación entre unidad de vivienda
- 21:35infraestructura tampoco se llevó a cabo
- 21:38por supongo que principalmente por las
- 21:41limitaciones constructivas del momento
- 21:46en cualquier caso estas son las
- 21:48referencias existen otras bien bueno los
- 21:51dibujos del artista holandés constan y
- 21:54su propuesta para el new barril donde
- 21:56esta ciudad
- 21:58libertaria anarquista no en la que bueno
- 22:02el habitante de la ciudad podría
- 22:04transformar ese entorno construido casi
- 22:06de una forma improvisada y continua casi
- 22:10bueno una imagen que recuerda un poco
- 22:13casi al futurismo
- 22:15a las vanguardias y luego también otra
- 22:18referencia podría ser la lectura no en
- 22:21las ciudades espacial de yona friedman
- 22:24con sus estructuras que colonizaban
- 22:27parís no que podían ser apropiadas
- 22:31y luego bueno existen otros proyectos
- 22:33esto lo estoy explicando un poco
- 22:36bueno porque creo que es importante
- 22:38entender que claro la historia la
- 22:41escritura no se puede entender de forma
- 22:43lineal
- 22:44y a la vez que habrá que estaba
- 22:47proponiendo en el contexto de la
- 22:48vivienda colectiva su propuesta de
- 22:51soportes existían otros tres proyectos
- 22:54otra otras experiencias otras teorías
- 22:58casi que en paralelo y que se no se
- 23:01podrían influenciar unas a otras el
- 23:04importe es el concepto de soporte pues
- 23:07casi se puede entender cómo debería
- 23:10entenderse creo más allá del contenido
- 23:13del que le dotó habrá quien pues creo
- 23:15que debe entenderse casi como un como
- 23:18algo que pertenece a la disciplina no y
- 23:19casi como un arquetipo perteneciente a
- 23:23la cultura arquitectónica que ha tenido
- 23:25pues diferentes versiones diferentes
- 23:27adaptaciones y que seguramente si
- 23:30quisiéramos construir una historia una
- 23:33genealogía del arquetipo del soporte
- 23:35pues habría que incluir por supuesto
- 23:37habrá que en como
- 23:39una parte fundamental pero también no
- 23:42toda una serie de proyectos que se
- 23:44realizaron en paralelo y a veces incluso
- 23:47algunos de ellos desconocidos no
- 23:51el proyecto es fascinante porque es
- 23:54incluso anterior a la propuesta de la
- 23:56wta que desde el año 59 y bueno está muy
- 23:59poco publicada es un proyecto en suecia
- 24:04qué bueno propone básicamente una serie
- 24:07de bandejas de hormigón con las ménsulas
- 24:09laterales es muy muy sencillo y dentro
- 24:13de estas ménsulas se introducen estas
- 24:16unidades de vivienda
- 24:19prefabricadas unas unidades de vivienda
- 24:22de sencillas de pared de bajo coste que
- 24:26siempre tenemos valor y que bueno cada
- 24:29una tiene su propia distribución
- 24:30implantada de su propia
- 24:33alguna su fachada e incluso su
- 24:36alguna su propia cubierta y supongo que
- 24:40para facilitar ese montaje y desmontaje
- 24:42bueno es que es curioso que este
- 24:45proyecto casi si se fija si nos fijamos
- 24:48él es contemporáneo de la unité no con
- 24:50todo el marketing que luego ha tenido le
- 24:53corbusier pues casi existe un proyecto
- 24:56contemporáneo que llevó las ideas de le
- 25:00corbusier a hasta el final no bueno
- 25:03entonces aquí ya dejando un poco el
- 25:05libro
- 25:07resumía un poco las ideas principales la
- 25:09idea de la infraestructura el soporte
- 25:11que incluía los accesos y la estructura
- 25:14y la unidad separable de vivienda que
- 25:18podría ser controlada por el usuario
- 25:21entonces se busca responder a esas tres
- 25:22cuestiones la vivienda debe ser diversa
- 25:25diversa la posibilidad de transformación
- 25:27es decir al separar la infraestructura
- 25:29del relleno
- 25:31es posible realizar transformaciones y
- 25:34la vivienda sin que esto afecte a la
- 25:36unidad de infraestructura
- 25:39es decir se trata de diferenciar ciclos
- 25:42de vida dentro de los componentes del
- 25:44edificio de la leyenda colectiva y luego
- 25:47bueno lo que hemos comentado ya de
- 25:49incorporar al usuario en el proceso esas
- 25:51son las tres ideas fundamentales de los
- 25:55planteamientos y bueno lo que decía el
- 25:58soporte o beiges building que a veces se
- 26:00le denomina beige building
- 26:01infraestructura y el relleno unidad
- 26:03separable o in film o en inglés
- 26:06es un poco está este esquema la
- 26:08infraestructura y el relleno de bueno de
- 26:11estas unidades que puede el usuario
- 26:13transformar y adaptar supuestamente
- 26:17por cuenta propia y esa doble fase y
- 26:21semi construcción que está relacionada
- 26:23con los niveles de gestión de control y
- 26:26propiedad esto es importante para que
- 26:28realmente se den esos dos niveles de
- 26:30diseño y que sea posible la gestión del
- 26:34proceso es necesario que existan dos
- 26:37niveles de gestión y de control incluso
- 26:40dos niveles legislativos no bueno un
- 26:43poco
- 26:48el ejemplo más claro son las oficinas y
- 26:52los centros comerciales en un centro
- 26:55comercial por ejemplo
- 26:58hay una infraestructura y el relleno que
- 27:01son las tiendas van por separado se
- 27:04harán en una segunda fase donde cada
- 27:06comercial o cada dueño de la de las
- 27:09tiendas terminará la tienda
- 27:13su comercio de acuerdo a sus necesidades
- 27:15no se le ocurrirá al promotor de la
- 27:18infraestructura del centro comercial
- 27:19terminar las viviendas porque si no no
- 27:21vender y terminarlas las tiendas porque
- 27:24si no no colocará ninguna y lo mismo
- 27:27ocurre en las en las oficinas en un
- 27:31edificio oficinas el proceso también se
- 27:34diferencia de forma muy clara en dos
- 27:36fases un equipo de arquitectos diseña el
- 27:39face building el show que se llama en
- 27:43inglés y posteriormente un segundo
- 27:46equipo de arquitectos diseñar las
- 27:48distribuciones interiores en el caso de
- 27:51las opciones es incluso más complejo
- 27:53porque hay una etapa intermedia que se
- 27:55llama catey que es posibilitar entregar
- 27:59y entregar la oficina pues como un opel
- 28:03plan ya acabada pero todavía sin sin sin
- 28:06particiones interiores
- 28:07en cualquier caso creo que es muy
- 28:10interesante esta comparación porque
- 28:12estos dos modelos edificatorios
- 28:14ya funcionan desde el punto de vista
- 28:16normativo y legislativo respondiendo a
- 28:20esas dos fases de diseño y construcción
- 28:23y bueno te preguntas si es cierto que la
- 28:26vivienda en colectiva tiene quizá una
- 28:30mayor complejidad porque existen
- 28:31edificios viviendas existentes bueno
- 28:34depende de la escala existe un mayor
- 28:37número de viviendas y cada una tiene que
- 28:39ser será abastecida con unos servicios
- 28:42de agua de gas y bueno el proceso se
- 28:47hace un poco más complejo pero bueno son
- 28:51ejemplos de que debería ser posible por
- 28:53lo menos adaptar y también creo que es
- 28:56interesante aprender de los sistemas
- 28:58constructivos que se utilizan en
- 29:00concreto en oficinas
- 29:04en ese sentido tecnológicamente más
- 29:07avanzados y permiten una mayor
- 29:10transformación de la oficina
- 29:15bueno entonces la propuesta también como
- 29:17explicado un poco antes está relacionada
- 29:20con diferenciar ciclos de vida en los
- 29:23componentes del edificio de la vivienda
- 29:25de vivienda colectiva
- 29:28diferenciar bueno la estructura que
- 29:30tiene un sistema fijo que puede tener
- 29:35una vida útil de 100 años en ocasiones
- 29:37más que un sistema secundario la fachada
- 29:40y los servicios que deben ser ajustables
- 29:42de que pueden tener una vida útil entre
- 29:4530 y 50 años y el sistema terciario que
- 29:48sería el relleno que tiene que tiende a
- 29:50cambiarse de una forma más rápida
- 29:52entonces lo que es fundamental es tratar
- 29:56de diseñar y construir nuestros
- 30:01edificios de vivienda intentando que
- 30:03estos sistemas sean independientes los
- 30:06unos de otros para que si es necesario
- 30:09intervenir o adaptar algunos de ellos no
- 30:12afecta al resto no ese es el esquema
- 30:15famoso de stuart grande es un libro que
- 30:21se llama house building learn what
- 30:23happens after the boat que bueno yo creo
- 30:26que es el libro es muy interesante
- 30:28porque bueno hacen todo todo un análisis
- 30:32de cómo van evolucionando los edificios
- 30:35una vez se construyen y bueno llega a
- 30:37esta conclusión de que es muy importante
- 30:40diferenciar los componentes no diseñados
- 30:44y construirlos de forma independiente
- 30:46para que las capas o los sistemas de
- 30:50ciclo de vida más corto puedan cambiarse
- 30:53y modificarse sin afectar al resto de la
- 30:55cia pues en este caso hacia site en el
- 30:58terreno en la esquina la fachada la
- 31:01estructura en los servicios space plan y
- 31:05luego el 'stand' que sería el propio
- 31:07mobiliario no
- 31:09bueno entonces pasando un poco los
- 31:12en las ideas un poco
- 31:17bueno más o menos en las que se basa la
- 31:19propuesta una vez habrá quien publica el
- 31:23libro que tiene bastante impacto en
- 31:26holanda y posteriormente en el resto de
- 31:29europa en el año 65 se crea esta
- 31:32fundación que se llama usar para la
- 31:35investigación y una arquitectura con la
- 31:38bracken a la cabeza
- 31:40qué bueno en lo que hace es desarrollar
- 31:43una metodología concreta de diseño de
- 31:45soportes no esto es importante que quede
- 31:48claro es una metodología concreta como
- 31:50podrían existir otras no
- 31:54y que tiene como veremos expropiadas
- 31:56reglas
- 32:00entonces a ver voy a explicar
- 32:02bien poco los apuntes
- 32:06bueno un poco
- 32:12el sistema de lo que plantea el sar no
- 32:15era su propuesta era muy ambiciosa
- 32:18porque más allá de involucrar
- 32:21arquitectos se trataba de alguna forma
- 32:24de cambiar el sistema de producción de
- 32:27la vivienda y introduciendo también a la
- 32:29industria entonces un poco
- 32:33la idea en la que se basaba en el
- 32:35sistema de diseño de soportes era crear
- 32:38una malla tamiz de 30 x 30 centímetros
- 32:42que era considerada
- 32:45vamos una
- 32:47una dimensión universal y que funciona
- 32:50bueno con los principales componentes de
- 32:54la vivienda como pueden ser los armarios
- 32:57las cocinas los elementos de el baño de
- 33:00servicios y a partir de esa de esa malla
- 33:04y crear toda una retícula para la
- 33:07vivienda
- 33:08bueno potenciando esa coordinación
- 33:10modular y con la idea de estandarizar
- 33:13los elementos de la vivienda a todos
- 33:15esos componentes y unidades separables
- 33:18de forma que potencialmente esos esos
- 33:21componentes de la vivienda podrían ser
- 33:23industrializados
- 33:25el usuario casi en contacto directo con
- 33:28una industria podría elegir en un plano
- 33:32prácticamente como quiere su vivienda y
- 33:34es inmediatamente esos esos elementos
- 33:37esos componentes ser fabricados por la
- 33:40industria y bueno llevamos a obra y
- 33:43ensamblado sino sus monumentos y
- 33:46prefabricados que en teoría sería fácil
- 33:49montar y desmontar en obras
- 33:53y bueno no sólo eso sino que
- 33:55potencialmente se podría
- 33:57llegará una industrialización abierta
- 33:59que esos componentes pudieran ser
- 34:01generados por fabricantes por distintos
- 34:04fabricantes y proveedores no un poco
- 34:05casi como pasa en la industria del
- 34:07automóvil bueno el tema complejo
- 34:12entonces bueno como decía es a esa malla
- 34:16esa coordinación modular es la que va
- 34:18organizando las zonas de soporte esto es
- 34:22estar la crujía del edificio vamos a
- 34:25decir que el sharp propone organizarla
- 34:28en la serie de bandas no de zonas todas
- 34:32basadas siempre como decía en ese módulo
- 34:34de 30 x 30 entonces en los extremos
- 34:39tenemos la las zonas
- 34:42gamma y omega que incluyen los espacios
- 34:46exteriores en los extremos que son
- 34:49opcionales dependiendo del del proyecto
- 34:52luego tenemos a las zonas alfa que
- 34:55incluyen los espacios servidos de la
- 34:57vivienda como podrían ser dormitorios
- 35:00espacios de
- 35:03salón comedor etcétera los espacios que
- 35:05necesitan luz y ventilación y luego la
- 35:08la zona beta que es una zona intermedia
- 35:10que incluye los servicios los espacios
- 35:13sirvientes vamos a decir la cocina y los
- 35:16baños entonces entre la entre las entre
- 35:19las zonas pueden aparecer márgenes
- 35:22que lo que hacen es bueno facilitar
- 35:26actúan casi como un colchón que
- 35:29facilitan la circulación entre
- 35:31instancias si es necesario entonces lo
- 35:35que se propone en definitiva es casi un
- 35:38sistema flexible abierto
- 35:41para generar soportes
- 35:44con distintas configuraciones según las
- 35:47necesidades concretas
- 35:51bueno desarrollo en una serie d
- 35:55fin
- 35:57de soportes bueno en muchos casos no
- 36:01dejan de ser soportes estandarizados no
- 36:04es uno de los soportes gemelos o en este
- 36:07caso el soporte de baja densidad
- 36:11a la derecha esta imagen es de los
- 36:14posteriores de andrés múnich es aún un
- 36:18discípulo de abra que en la imágenes del
- 36:20techo del taller de él
- 36:23que sabrá que en el máster y bueno yo
- 36:27creo que se explica bien la idea como
- 36:29existe esa planta de infraestructura con
- 36:33unas escaleras la estructura y los
- 36:35partidillos en el centro y luego como se
- 36:39apropia la planta
- 36:40bueno dando lugar a distintas
- 36:43configuraciones creo que unas viviendas
- 36:45muy buenas con doble orientación
- 36:49ventilación cruzada y como a partir de
- 36:54la variación de una de las piezas
- 36:57básicas se puede conseguir una gran
- 37:00diversidad bueno esta es un poco la idea
- 37:03de las unidades separables que se van
- 37:06instalando se en esa malla y que
- 37:10potencialmente pues pueden ser
- 37:13manipuladas y transformadas nuestra idea
- 37:16es que el usuario lo que explica un poco
- 37:18antes
- 37:20bueno sobre un plano elige su vivienda
- 37:23ideal el fabricante la prepara y se
- 37:27instala no y bueno un poco la el yo creo
- 37:31que el caso de las cocinas y sienta un
- 37:33poco precedente no es muy interesante
- 37:35ver cómo funcionan las cocinas bien
- 37:40en españa en mexico pero al entrar a
- 37:45vivir en una vivienda el usuario sí que
- 37:47tiene posibilidad de elegir y tomar
- 37:50todas las decisiones que quiera sobre la
- 37:52cocina no es ya ningún promotor se le
- 37:54ocurrirá es acabar la cocina desde hecho
- 37:58pues puedes elegir los acabados puedes
- 38:01elegir cómo quieres los armarios puedes
- 38:04elegir en los electrodos
- 38:05electrodomésticos o incluso si puedes
- 38:09elegir electrodomésticos que vengan de
- 38:11distintos fabricantes y esto ocurre
- 38:14porque existe una coordinación modular y
- 38:16hay un marco infraestructural basado en
- 38:19módulos de 60 centímetros que permite
- 38:22esa industrialización abierta y también
- 38:25es posible porque existe en este caso
- 38:27esa relación directa entre el habitante
- 38:29el usuario y la industria
- 38:33entonces bueno incluso algunos algunas
- 38:37compañías como ikea ya permiten que tú
- 38:41te diseñes la
- 38:43la cocina un poco esta imagen no claro
- 38:46el reto está en trasladar esta
- 38:48coordinación modular al resto de la
- 38:50vivienda al sistema completo del
- 38:54edificio claro esto no es tan sencillo
- 38:58porque
- 39:00no siempre para empezar es posible que
- 39:03esa coordinación modular y vamos a decir
- 39:06esa malla vamos a decir podamos
- 39:09proyectar el edificio sirviendo esa
- 39:12malla tan rígida
- 39:14por diferentes cuestiones por
- 39:17condicionantes del solar urbanos incluso
- 39:21a veces por con condicionantes
- 39:23funcionales que tenemos los arquitectos
- 39:26a la hora de proyectar bueno en
- 39:28cualquier caso parece que este podría
- 39:31ser el camino
- 39:33y bueno un poco este especial grama
- 39:36explicaba un poco en el proceso de
- 39:39gestión comparando con un proyecto
- 39:41convencional en el que el usuario
- 39:43aparece al final con bueno le llamábamos
- 39:46domingo su apertura vamos a llevarle
- 39:48proceso abierto soporte de open building
- 39:51en el qué
- 39:53los agentes implicados en el proceso
- 39:56usuarios promotor arquitecto industria
- 40:00el constructor proveedores aparecen
- 40:03trabajando coordinados desde el proyecto
- 40:06en base a un sistema de información
- 40:08centralizado
- 40:11y bueno como también claro el tema es
- 40:14bastante complejo evidentemente la toma
- 40:17de decisiones del usuario afecta el
- 40:19programa de construcción entonces es
- 40:21importante que
- 40:24su toma de decisiones sobre la vivienda
- 40:26pues no sé cómo se retrase
- 40:30habitualmente más allá de la
- 40:32construcción de la estructura a ver si
- 40:33no se acepta a los hechos
- 40:37no este es un proyecto de esa época que
- 40:40creo que explica bien la esencia de la
- 40:43propuesta no con su proyecto en
- 40:46alemania- de auto estado del año 72
- 40:51bueno explicar esa separación en este
- 40:54caso muy clara y manifiesta manifiesta
- 40:57de estructura importante y no importante
- 41:00con una organización en bandas las zonas
- 41:04de exteriores en los extremos los
- 41:08espacios servidos y en la franja
- 41:11intermedia que en este caso incluye la
- 41:14los baños y las escaleras el proyecto es
- 41:18especialmente interesante porque esa
- 41:21flexibilidad casi se traslada a la
- 41:24altura en tres dimensiones y lo que
- 41:26hacía steidel en este caso si os fijáis
- 41:30es que incluía
- 41:32un sistema de ménsulas cada media altura
- 41:34de forma que los forjados podían
- 41:37escalonar se podían colocarse
- 41:40cada altura y media
- 41:43como explica esta sección lo que
- 41:45facilitaba crear una vivienda muy
- 41:49interesante con este cambio de altura
- 41:54bueno esto es en el proyecto que hicimos
- 41:56en el máster
- 41:59qué bueno está un poco basado también en
- 42:01la misma idea del soporte
- 42:05con el módulo de servicios en el centro
- 42:07no
- 42:09y que bueno luego pues podía ocuparse
- 42:12podría terminarse de distintas formas lo
- 42:15que creo que era interesante e
- 42:17intentábamos en un poco vamos a decir es
- 42:21sistematizar el proceso de elección no
- 42:23fijaros que claro uno de los problemas
- 42:26que tienen
- 42:27los procesos participativos sobre todo
- 42:30si los llevamos a una escala vamos a
- 42:33decir si hay un número de vivienda es
- 42:35importante es cómo gestionar ese proceso
- 42:37de consulta entre el arquitecto y el
- 42:39usuario si imaginaros si el usuario
- 42:41tuviera que el habitante tuviera que
- 42:43reunirse con el arquitecto no cada que
- 42:47el arquitecto tuviera que reunirse con
- 42:49cada usuario de forma individual no es
- 42:53una posibilidad pero parece que hay que
- 42:56buscar otros mecanismos otros
- 42:59más eficientes entonces lo que
- 43:02intentábamos aquí era en base a opciones
- 43:04que el usuario pudiera elegir entonces
- 43:07por ejemplo el paso 1 era elegir la
- 43:09tabiquería interior / se le presentaban
- 43:11varias varias opciones el usuario tipo 1
- 43:16un joven soltero y luego una familia
- 43:19entonces cada uno va tomando decisiones
- 43:21la familia que decide compartimentar más
- 43:24la vivienda el joven no luego como
- 43:29el siguiente paso de toma de decisiones
- 43:31sería los sistemas de fachada y dónde
- 43:34quieres colocar si quieres los espacios
- 43:36exteriores
- 43:39terrazas privadas diferentes opciones
- 43:41luego el tipo de fachada que casi se
- 43:46podría desarrollar un catálogo de
- 43:48elementos de fachada que el usuario
- 43:49pudiera elegir luego la configuración de
- 43:52los baños en distintas configuraciones
- 43:55de las que se pueden elegir la cocina y
- 43:58también el paso último son los acabados
- 44:01si quieres tener la vivienda totalmente
- 44:03acabada algo bueno igual en el caso del
- 44:07joven soltero pues la quiere pintar el
- 44:10no y luego los armarios y claro lo
- 44:14interesante es pues que se llega a las
- 44:16dos soluciones muy
- 44:18distintas y cada una que da unas
- 44:20respuestas una respuesta concreta a
- 44:23necesidades no siempre como decía
- 44:25intentando sistematizar ese proceso de
- 44:28toma de decisiones para hacerlo más
- 44:30eficiente y luego quizá también lo más
- 44:34interesante es que podían tener dos
- 44:36costes cada vivienda muy distintos no
- 44:40hay cálculos que es que estima no se
- 44:43calcula que la diferencia de agua
- 44:53y la diferencia que entre vamos a
- 44:56decidir una vivienda totalmente acabada
- 44:58como puede ser esta o una vivienda sin
- 45:01acabar pero que pueda garantizar una
- 45:03primera ocupación y unos unos estándares
- 45:06de habitabilidad la diferencia en coste
- 45:09puede ser de un 25%
- 45:11entonces claro imaginaros es un recurso
- 45:14pues muy bueno para tratar de proveer
- 45:17vivienda social asequible no
- 45:20y que sorprende que por ejemplo en
- 45:23españa pues este recurso todavía no se
- 45:26utiliza porque la normativa dice que no
- 45:30es posible dar otorgar la célula de
- 45:33habitabilidad de un espacio vacío sin
- 45:37compartimentar entonces claro
- 45:40aquí se podría establecer un debate
- 45:42sobre sobre este tema y sobre la
- 45:45voluntad de la administración supongo de
- 45:47controlar el proceso no y de
- 45:49seguramente de evitar el uso no sé
- 45:52especulativo
- 45:54de un usuario un promotor podría hacer
- 45:57de un espacio vacío no que lo podría
- 45:59empezar podría intentar sacar un montón
- 46:01de dormitorios o entonces claro me
- 46:05parece que ese control de la
- 46:07administración en parte ha llegado
- 46:08demasiado lejos no hay que
- 46:12tendría que existir esta posibilidad de
- 46:14entregar una vivienda vacía
- 46:16quizá bueno se podrían introducir los
- 46:20mecanismos de control del proceso quizá
- 46:23los venta que se entregó entrar en un
- 46:25espacio vacío y que el usuario quizás
- 46:28después de ocuparlo no sé si unos meses
- 46:31después tenga que entregar un plano de
- 46:33cómo ocupado de la reforma que ha
- 46:35llevado a cabo o cómo ha ocupado el
- 46:38espacio bueno supongo que es complejo
- 46:41por ejemplo la propia ley ya también
- 46:43tiene su trampa pero bueno en cualquier
- 46:46caso
- 46:48esta es un poco la idea como quiere su
- 46:51vivienda el poco hecha
- 46:56y bueno a ver este proyecto creo que lo
- 46:59explico el otro día josémaría
- 47:02bueno un poco siguiendo un poco el
- 47:04esquema la charla ya hemos explicado el
- 47:06vídeo los soportes hemos explicado el
- 47:09sar y ahora estamos entrando en explicar
- 47:11algunos proyectos
- 47:13ilustran la propuesta
- 47:17entonces este es uno de los proyectos
- 47:19más emblemáticos y bueno más impactantes
- 47:24y que explican yo creo que viene la idea
- 47:27básicamente es una se podría definir
- 47:31como una como una ciudad en altura en un
- 47:33sistema de forjados que están
- 47:36interconectados por un sistema de
- 47:38galerías y de escaleras de puentes y en
- 47:42ese en esos forjados pues se van
- 47:46colocando las viviendas en este caso se
- 47:50dio un poco lo que comentaba antes del
- 47:53proyecto d
- 47:55de las oficinas el beige building lo
- 47:59diseñó un equipo de arquitectura un
- 48:02estudio y luego cada una de las
- 48:03viviendas la diseñaron creo que 13 13
- 48:07estudios de arquitectura distintos
- 48:10en este caso por lo que tengo entendido
- 48:12la participación estuvo en un un segundo
- 48:17plano en el sentido de que por lo que
- 48:19entiendo las viviendas se diseñaron las
- 48:23diseñado los estudios los estudios de
- 48:25arquitectura en base a una serie de
- 48:26parámetros pero en ese momento no se no
- 48:29se conocía a los usuarios finales no
- 48:31obstante sí que es cierto que lo que
- 48:33ocurre de este edificio de la compañía
- 48:37de gas de osaka y parte es un
- 48:39experimento
- 48:40y los inquilinos que son trabajadores de
- 48:44la compañía se van renovando cada cinco
- 48:47años entonces lo que sí que ocurre es
- 48:49cada vez que entra un ciclo nuevo de
- 48:51inquilinos tienen la posibilidad de
- 48:54cambiar las viviendas un poco utilizando
- 48:59ese sistema de elementos
- 49:03de relleno transformables y
- 49:07bueno entonces
- 49:09bueno creo que el proyecto también
- 49:11explica un poco esa idea de lo que
- 49:13comentaba antes del soporte como esta
- 49:16idea de una infraestructura que
- 49:18interactúan casi entre lo que es la
- 49:21calle y el hábitat individual no casi
- 49:23estos espacios intermedios pueden
- 49:26entenderse casi como una una ciudad en
- 49:28altura no y pensar el proyecto de
- 49:31vivienda desde esta perspectiva desde el
- 49:33diseño del soporte cambia un poco la
- 49:35forma de apex y de aproximarnos no a la
- 49:39vivienda colectiva
- 49:42bueno no sé si quería comentar algo más
- 49:47más imágenes de vuelo de la
- 49:49industrialización y de los elementos
- 49:53prefabricados y de introducir la
- 49:57vegetación en el conjunto y el sistema
- 50:00de galerías
- 50:02bueno es un edificio que tiene es muy
- 50:04interesante y bueno quizás
- 50:08me las
- 50:10de los puntos más interesantes sea la
- 50:12énfasis en la cuestión tecnológica es un
- 50:16edificio que un proyecto que creo que
- 50:18tiene otros matices pero que también es
- 50:21también muy interesante es son las
- 50:23viviendas de frei otto hermann kendel en
- 50:27berlín
- 50:29bueno es un proyecto y bueno ya lo veis
- 50:33son tres estructuras de hormigón sobre
- 50:37las que sobre las que en los usuarios un
- 50:41proceso de participación muy intenso en
- 50:44este caso pues diseñaron sus viviendas
- 50:48no en colaboración con los arquitectos
- 50:51claro en este caso fijaros no lo que
- 50:54decía los matices en este caso la
- 50:56cuestión de la participación parece que
- 50:58tuvo mucho mayor peso desde el comienzo
- 51:00del proceso y que fue un proceso casi
- 51:04juzgando por la imagen final del
- 51:05edificio mucho más abierto no es así
- 51:08esta idea de la industrialización
- 51:10abierta y de la construcción abierta que
- 51:12explicaba se da realmente en este
- 51:15proyecto cada elemento que compone las
- 51:18fachadas no de cada una de las viviendas
- 51:23proviene de un fabricante y de un
- 51:25proveedor distinto
- 51:28y bueno creo que es muy sugerente porque
- 51:32explica la esencia de la propuesta no te
- 51:36hace pensar un poco pues sobre lo que
- 51:39quizás debería ser la vivienda colectiva
- 51:43es cierto que cuesta imaginarse en una
- 51:45ciudad a base de edificios de este tipo
- 51:47pero bueno que te hace pensar no si el
- 51:51edificio vivienda colectiva quizá en
- 51:54lugar de ser esta imagen que tenemos un
- 51:56poco del pleno del edificio que tiene
- 52:00una fachada formal y que representa la
- 52:04colectividad en base a unos criterios
- 52:05con estéticos o compositivos no de una
- 52:09facha neutra de ventanas pues bueno sí
- 52:12quizá el edificio y una colectividad
- 52:14podría ser este collage de elementos no
- 52:16que represente pues esa esa suma de
- 52:20individualidades y de voluntades que los
- 52:23deseos de los usuarios
- 52:263
- 52:29muy interesante
- 52:32en este caso claro también fijaros como
- 52:35ese rigor dimensional
- 52:40ese criterio dimensional que tenían los
- 52:42soportes del sari y las bandas en este
- 52:45caso no se dio parece que fue un proceso
- 52:47más libertario más anárquico no hay
- 52:51claro y seguramente por eso mismo el
- 52:54resultado final es más sorprendente
- 52:56aunque creo que el proceso fue fue y fue
- 53:01muy dificultoso no por la dificultad de
- 53:03ponerse de acuerdo entre los propios
- 53:05vecinos y establecer unas reglas de
- 53:08juego y de diseño
- 53:11a ver este es otro proyecto también con
- 53:14unos matices un poco distintos en este
- 53:16caso vamos a decir a la fachada es fija
- 53:19y pasa a ser parte de ese sistema
- 53:24infraestructural y lo que se hace es una
- 53:27planta
- 53:29en el sistema que casi recuerda a los
- 53:32edificios de oficinas se genera una
- 53:36planta libre vemos que no existe la
- 53:39fachada que es una fachada de neutral
- 53:41los núcleos de comunicación de acceso a
- 53:44la estructura que se lleva a los núcleos
- 53:47y ya la fachada y luego unos partidillos
- 53:50para el acceso de las instalaciones y
- 53:54luego en esa planta libre se distribuyen
- 53:58los espacios de las viviendas según las
- 54:01necesidades puntuales en este caso el
- 54:04proyecto era el proceso era un poco más
- 54:06complejo porque era un edificio de uso
- 54:08mixto entonces se planteaba que
- 54:10conviviera la vivienda con oficinas o
- 54:13con comercio de ahí que algunos de los
- 54:15espacios pues sean más pequeños y de
- 54:19hecho bueno creo que el proceso se llevó
- 54:22a cabo mediante
- 54:25un sistema online por el que bueno
- 54:27considerando varios parámetros la
- 54:31cantidad de metros cuadrados que
- 54:32necesita cada usuario de cuestiones como
- 54:35la necesidad de cada vez de que las
- 54:37viviendas estuvieran un acceso a galería
- 54:40etc
- 54:42se distribuyeron los espacios claro
- 54:44quizá la crítica aquí está a bueno los
- 54:49parámetros a la hora de distribuir esos
- 54:53espacios que generan en ocasiones pues
- 54:56viviendas un poco tortuosa así que
- 54:58habría que ver cómo se podrían diseñar
- 54:59no es ese seguro sí sí esto es en
- 55:03concreto
- 55:05las que tienen esa forma tan un poco más
- 55:10y tortuosa eran viviendas en concreto
- 55:12bueno en cuanto a cómo se construyó pues
- 55:15es una estructura prefabricada de
- 55:18grandes luces
- 55:20en la que como vemos pues se generan
- 55:25una planta abierta a un plan que permite
- 55:28la flexibilidad
- 55:32este es otro proyecto también muy
- 55:35interesante
- 55:36helsinki se llama tila loves del año
- 55:402011 que bueno en
- 55:43el edificio básicamente son una
- 55:46superposición de viviendas dúplex que se
- 55:48accede por una galería exterior y que se
- 55:51entregan pues eso
- 55:53inacabadas en este caso lo que se hace
- 55:55es se entregan dos núcleos que son los
- 55:58baños y una viga perimetral que recorre
- 56:01todo el perímetro de la vivienda para
- 56:04que el usuario pueda instalar en una
- 56:07segunda fase
- 56:09un forjado en altura para que empiece a
- 56:13compartimentar la vivienda
- 56:15es una propuesta muy sencilla pero que
- 56:18funciona muy bien también en esta idea
- 56:20de bueno que para una primera
- 56:22habitabilidad quizá no sea necesario que
- 56:25la vivienda esté totalmente acabada
- 56:27entonces bueno todas las distribuciones
- 56:30que se iban dando a partir de esta serie
- 56:33de la planta de infraestructura de
- 56:34soporte y el
- 56:38y luego más personas días de mi
- 56:42investigación lo que hacíamos un poco
- 56:44esto lo hice con unos compañeros del
- 56:47máster lo que hacíamos era poco con esta
- 56:51idea que había explicado un poco antes
- 56:53de entender el edificio de la vivienda
- 56:56colectiva como una como una suma de
- 56:59componentes no diferenciando los los
- 57:03distintos ciclos de vida de cada uno de
- 57:05esos componentes no hablábamos de la
- 57:06estructura que tiene un ciclo de vida de
- 57:09100 años o más volver al esquema
- 57:18mejor
- 57:20en un poco de este esquema no de
- 57:22diferenciar los distintos componentes
- 57:25del edificio y en la colectiva la
- 57:27estructura la fachada y el relleno que
- 57:30planteamos era en desarrollar una serie
- 57:32de dispositivos o de herramientas de
- 57:35diseño me tiran
- 57:38enseñar viendo en mente esta idea del
- 57:42soporte y de la vivienda abierta
- 57:44planteamos una serie
- 57:47ya no más de dispositivos en llamas
- 57:49herramientas de diseño con distintos
- 57:54distintos dispositivos de propuestas
- 57:58para enfatizado para potenciar esa idea
- 58:01de la flexibilidad que eran cada uno de
- 58:05los dispositivos surgió un poco de los
- 58:07proyectos que habíamos analizado no
- 58:10entonces una estructura prefabricada de
- 58:12grandes luces
- 58:14una malla tridimensional estructural
- 58:17bueno diferentes
- 58:21dispositivos y luego también estos eran
- 58:24de estructura y estos eran de fachada yo
- 58:26creo que empezar a pensar el edificio
- 58:28vivienda colectiva desde estos
- 58:30componentes puede ayudar mucho a
- 58:33cuestiones como la flexibilidad y la y
- 58:36la sostenibilidad también un poco en
- 58:40relación a la camina la propuesta propia
- 58:42original de habrá que diferenciar la
- 58:45infraestructura de las unidades
- 58:47separables entonces teherán elementos de
- 58:51servicio y los elementos de relleno y
- 58:54bueno esto está en voy a dejar los
- 58:56detalles de mi blog y de mi contacto así
- 59:00que esto lo podéis y si os interesa lo
- 59:03podéis pues profundizar con más detalle
- 59:08luego un poco para terminar bueno puesto
- 59:12una serie de reflexiones bueno sobre las
- 59:16principales limitaciones de la puesta en
- 59:18práctica de este de los procedimientos y
- 59:22de los procesos abiertos no hemos
- 59:24hablado del marco normativo que en
- 59:27españa ahora mismo yo creo que se tiene
- 59:29que revisar no para que se permita por
- 59:32lo menos esa posibilidad de entregar una
- 59:34vivienda que posteriormente pueda ser
- 59:37compartimentada 1 y luego cuestiones
- 59:40relacionadas con la gestión y
- 59:43organización del proceso es decir lo que
- 59:46comentaba de la necesidad de reajustar
- 59:49la organización de los procesos
- 59:51edificatorios y el sistema de relaciones
- 59:53que existe entre los agentes del proceso
- 59:56tienen en la actualidad el usuario está
- 59:59totalmente excluido del proceso
- 1:00:02bueno existe un sistema ya de relaciones
- 1:00:04en el ya muy asumido por todos
- 1:00:08constructores promotores industria a
- 1:00:11otro nivel políticos que asume que el
- 1:00:13usuario no es parte del mismo no
- 1:00:14entonces es difícil cambiarlo a no ser
- 1:00:17que hay una voluntad real por parte de
- 1:00:20que las partes de introducir al usuario
- 1:00:23no y en principio los los agentes de la
- 1:00:27edificación no quieren cambiar su forma
- 1:00:30de trabajar bueno sí sobre todo les va
- 1:00:33bien y hacen dinero con esa forma de
- 1:00:36trabajar bueno luego otra reflexión
- 1:00:40sería los modelos de promoción de la
- 1:00:43vivienda claro todo este tipo de
- 1:00:45procesos abiertos y participativos es
- 1:00:48difícil
- 1:00:50e imaginarse que puedan darse desde
- 1:00:52modelo de promoción de la vivienda
- 1:00:54privada que se en españa y el reino
- 1:00:57unido- reino unido todavía peor es el el
- 1:01:01modelo de promoción de la vivienda
- 1:01:03principal el modelo privado es difícil
- 1:01:05imaginarse que un promotor privado pueda
- 1:01:09tener un interés en involucrar a los
- 1:01:12usuarios desde el principio y
- 1:01:13desarrollar un proceso de participación
- 1:01:15que queramos o no es más como al
- 1:01:18principio implica mayor invertir un
- 1:01:21mayor tiempo y gestionarlo es difícil
- 1:01:24que vaya a estar interesado en esto a no
- 1:01:27ser que bueno que vea unas ventajas de
- 1:01:31sacar un cierto beneficio a no ser
- 1:01:34digamos que el mercado quizá pueda
- 1:01:36demandarlo si quizá sí quizá existiera
- 1:01:38un además una demanda de participación
- 1:01:41por parte de la ciudadanía como como
- 1:01:44existen otros en otros en otros objetos
- 1:01:47o en otros en otros ámbitos de la vida
- 1:01:50si existiera esa demanda de
- 1:01:52participación y los usuarios demandarán
- 1:01:54en el poder personalizar y participar en
- 1:01:56su vivienda
- 1:01:57quizá la promoción privada tuviera que
- 1:02:00adaptarse en cualquier caso yo creo que
- 1:02:02es difícil plantearse ese escenario y
- 1:02:05por otros motivos yo desconfío en
- 1:02:07general de la lógica que mueve a la
- 1:02:10promoción privada en el mercado no creo
- 1:02:15que en cuanto a qué es la vivienda es un
- 1:02:17bien de primera necesidad se deberían
- 1:02:19enfatizar potenciar los modelos de
- 1:02:22promoción de la vivienda no entonces
- 1:02:25resumiendo creo que es más fácil que
- 1:02:27esté estos procesos abiertos de diseño
- 1:02:31abierto que se lleven a cabo desde
- 1:02:33buenos modelos de promoción alternativos
- 1:02:36como puede ser la autogestión las
- 1:02:37cooperativas o la vivienda pública más
- 1:02:41fácil que desde la promoción privada
- 1:02:44y luego bueno otra dificultad que enlaza
- 1:02:48con lo que explicaba antes es la falta
- 1:02:50de voluntad participativa claro yo creo
- 1:02:53que al menos este contexto europeo y en
- 1:02:56españa y entre unido pues es difícil yo
- 1:02:59creo que no hay una voluntad real vamos
- 1:03:01a decir del ciudadano medio sí puede
- 1:03:06decirse así de participar en los
- 1:03:10procesos de gestión igual en muchas
- 1:03:11ocasiones ni se conoce que existe esa
- 1:03:13posibilidad de que tú puedas participar
- 1:03:16el proceso y tomar decisiones sobre tu
- 1:03:18vivienda no entonces quizá ahí pues la
- 1:03:21labor de del arquitecto de nosotros los
- 1:03:24arquitectos como partes como agentes
- 1:03:27implicados en el proceso sea dar a
- 1:03:29conocer a la ciudadanía
- 1:03:32la posibilidad de que sería posible que
- 1:03:34tomaran decisiones sobre sobre tu vida
- 1:03:37su vivienda no creo que en muchas cosas
- 1:03:40en muchas ocasiones es curioso es la
- 1:03:43realidad los procesos participativos
- 1:03:45surgen de un contexto de necesidad
- 1:03:48bueno
- 1:03:50el proceso de autogestión o de
- 1:03:52autoconstrucción que pueden abaratar el
- 1:03:56el del proceso no más de este tipo de
- 1:04:00situaciones que por una voluntad real de
- 1:04:03la ciudadanía vamos a decir y bueno y
- 1:04:07luego para terminar ya
- 1:04:09enlazando con la anterior una serie de
- 1:04:11acciones y propuestas para potenciar
- 1:04:14este tipo de procedimientos
- 1:04:15bueno potenciar nuevos modelos de
- 1:04:17promoción y gestión de la vivienda ya lo
- 1:04:19he comentado como la autoconstrucción
- 1:04:20autopromoción las cooperativas de
- 1:04:24vivienda vivienda pública dar a conocer
- 1:04:26a las administraciones las posibilidades
- 1:04:29de este tipo de procedimientos para su
- 1:04:31puesta en práctica y función
- 1:04:35promover lo que decía una mayor
- 1:04:37conciencia y voluntad participativa
- 1:04:38dando a conocer experiencias de este
- 1:04:41tipo entre la ciudadanía divulgar los
- 1:04:44procesos de diseño abiertos desde la
- 1:04:47enseñanza y el contexto académico esto
- 1:04:49también es muy importante porque
- 1:04:50sorprendentemente pues muchas de estas
- 1:04:52cuestiones no se estudian en la
- 1:04:54universidad lo que explicado hoy y luego
- 1:04:58promover también lo he comentado
- 1:05:00promover una mayor cooperación y
- 1:05:02coordinación entre los agentes
- 1:05:04implicados en los procesos edificatorios
- 1:05:07y bueno eso es todo
- 1:05:09estas son el email y este es mi blog
- 1:05:12bueno sí si tenéis alguna pregunta o
- 1:05:15queréis
- 1:05:17contactarme podéis contactar en ese
- 1:05:19diseño muchas gracias
- 1:05:24israel ha sido muy interesante escuchar
- 1:05:31esta reflexión y estas situaciones muy
- 1:05:34contundentes que consiste de que habrá
- 1:05:37que no que criticaba como esta forma de
- 1:05:39pasiva de hacer la vivienda no me quedé
- 1:05:41con esta con esta frase es porque como
- 1:05:43van a perder terminarse necesidades que
- 1:05:45sólo serán evidentes con la actividad no
- 1:05:49o que cada individuo va a tener cuando
- 1:05:52se va a alojar nosotros siempre los
- 1:05:55arquitectos como que lo queremos diseñar
- 1:05:56todo hasta el último acabado el último
- 1:05:59espacio etcétera y luego nos damos
- 1:06:01cuenta realmente que a lo mejor se
- 1:06:04necesita tener otro tipo de otro tipo de
- 1:06:06enfoque no otro tipo de enfoque que esté
- 1:06:09ligado a esta visión sistemática también
- 1:06:11de la complejidad porque plantear estas
- 1:06:13reglas y quiere decir no tener como un
- 1:06:16abanico de contemplar millones de
- 1:06:19posibilidades diferentes
- 1:06:21los procesos son mucho más mucho más
- 1:06:25complejos y menos de nuestra está forma
- 1:06:29de autor es decir no se ve tanto la mano
- 1:06:31por el arquitecto del orgullo de miedo
- 1:06:35de 15 anuncios aunque es más como
- 1:06:37plantear las reglas que están detrás de
- 1:06:39todo este proceso es dicho esto y me
- 1:06:43gustaría si si si alguien quiere aportar
- 1:06:46algo quiere preguntar algo israel creo
- 1:06:48que es interesante ya que vimos una
- 1:06:51cierta forma esos contenidos los los dos
- 1:06:54introducimos ayer y con el ejercicio que
- 1:06:56estábamos haciendo hoy creo que tengan
- 1:06:58bastante que ver
- 1:07:04alguien quiere aportar algo yo tengo una
- 1:07:07pregunta venga alberto
- 1:07:11a mí me interesa mucho está esto que
- 1:07:14decía el de los modelos de promoción de
- 1:07:17la vivienda entiendo que hay una
- 1:07:21cuestión inmobiliaria que no está
- 1:07:22promoviendo o sea que no promueve que
- 1:07:24este tipo de vivienda y asumo que al
- 1:07:28menos en estas ocasiones de harina
- 1:07:29americanas se entiende porque termina un
- 1:07:33tema cultural que hace que esas
- 1:07:36viviendas no entren al mercado no sean
- 1:07:39interesantes al mercado además de que
- 1:07:42como dices tú puedes cosa que puede ser
- 1:07:4425% más barata
- 1:07:48entonces también debería haber un modelo
- 1:07:50de promoción cultural de la vivienda un
- 1:07:54modelo de promoción de un estilo de vida
- 1:07:57no tan dañado no tan restringido por
- 1:08:01mampostería o por instalaciones
- 1:08:06bueno a ver es un tema complejo y
- 1:08:09seguramente no existe una solución única
- 1:08:12y posiblemente dependiendo del contexto
- 1:08:16pues unas soluciones puedan ser más
- 1:08:19adecuadas que otras no en el caso
- 1:08:22concreto de españa y en el contexto
- 1:08:24europeo también pasa una cosa es
- 1:08:27entregar una vivienda vacía o este tipo
- 1:08:30de procesos tienen pueden tener una
- 1:08:32connotación política no muy buena si se
- 1:08:36entrega porque claro
- 1:08:38y por desgracia se ve así parece que son
- 1:08:41viviendas para pobres no entonces bueno
- 1:08:44es complejo y como dices seguramente es
- 1:08:48lo que explicaba haya que hacer un
- 1:08:49trabajo de parte de concienciación o de
- 1:08:52explicar las estas posibilidades se
- 1:08:55podría decir que comentas de la cultura
- 1:08:59el trabajo de inculcar estas ideas bueno
- 1:09:03porque no esa posibilidad a mí me parece
- 1:09:07totalmente válida a mí si me dieran esa
- 1:09:09opción de ocupar una vivienda que
- 1:09:12posteriormente pudiera yo yo acabar la
- 1:09:15tomaría y no tiene que ver por supuesto
- 1:09:17con ninguna cuestión de clase o no
- 1:09:22bueno no sé si ha respondido tu pregunta
- 1:09:25pero bueno él
- 1:09:27en cualquier caso bueno pueden existir
- 1:09:30distintas opciones y seguramente no haya
- 1:09:33una solución única
- 1:09:37gracias
- 1:09:40otras preguntas
- 1:09:45patricia
- 1:09:49este pienso
- 1:09:52y eso que a veces la gente así como hay
- 1:09:56gente que quiere participar en el
- 1:09:58proceso de la construcción del lugar
- 1:10:00donde va a habitar hay gente que no se
- 1:10:03siente capaz este porque no le gusta o
- 1:10:07porque siente que le faltan algunas
- 1:10:08habilidades o por pereza de pensar en
- 1:10:11esas cosas y me viene un poco los
- 1:10:16soportes aquí en méxico se usa mucho en
- 1:10:18la vivienda
- 1:10:21la vivienda de d
- 1:10:24el presupuesto bajo y para personas que
- 1:10:28se le da la oportunidad de tener algo y
- 1:10:30se dan los pies de casas
- 1:10:33que es casi casi nada más de la losa de
- 1:10:37cimentación con las
- 1:10:39con las instalaciones puestas para
- 1:10:41abrirlas
- 1:10:43y
- 1:10:44y pues veo eso no que hay gente que no
- 1:10:47se siente con la capacidad de luego
- 1:10:49levantar una casa de himnos como éste
- 1:10:52que también
- 1:10:54pienso que esta vivienda de la base de
- 1:10:57los soportes pues no es para todos no
- 1:11:00todos tienen la capacidad de luego
- 1:11:02desarrollar la verdad
- 1:11:04bueno yo creo sí entiendo tu reflexión
- 1:11:08creo que puede existir distintos matices
- 1:11:11o posibilidades a la propuesta no creo
- 1:11:14que habrá que él estuviera con drake no
- 1:11:17yo creo que si estuviera implicando
- 1:11:19necesariamente se estuviera proponiendo
- 1:11:22necesariamente la autoconstrucción que
- 1:11:24como dices implica una serie de
- 1:11:27requerimientos y una implicación por
- 1:11:30parte del usuario bueno muy muy
- 1:11:33importante no puede desarrollarse un
- 1:11:35sistema de soporte es un proceso abierto
- 1:11:37sin que exista sin que el usuario tenga
- 1:11:40que acabar interviniendo de forma activa
- 1:11:43o construyendo su vivienda no pueden
- 1:11:46existir otros matices puede ser
- 1:11:48simplemente un proceso en el que tú
- 1:11:50elijas lo que quieres no tomes una serie
- 1:11:53de decisiones y también juntándose con
- 1:11:56otros usuarios para establecer ciertos
- 1:11:59lazos de comunidad
- 1:12:01no necesariamente tiene por qué llevarse
- 1:12:05a cabo esa autoconstrucción no me parece
- 1:12:08lo interesante de la propuesta y que lo
- 1:12:10intenta un poco explicar es las
- 1:12:12distintas versiones y adaptaciones que
- 1:12:14puede tener esa idea base de la
- 1:12:18separación entre soporte y relleno bueno
- 1:12:20luego a partir de ahí pues puede haber
- 1:12:22muchas variantes tecnológicas de
- 1:12:24participación la autoconstrucción uno
- 1:12:27bueno no creo que la propuesta esencial
- 1:12:30de diseño tenga que tener un desarrollo
- 1:12:35concreto no utiliza eso él hace él creó
- 1:12:38la propuesta más interesante y más
- 1:12:40flexible
- 1:12:42de hecho la argelina de los de hecho la
- 1:12:45cosa interesante de lo que dice de
- 1:12:46israel es que al final ha vivo por un
- 1:12:50lado ahí está cosa de que es más barato
- 1:12:53para el desarrollador para el motor para
- 1:12:55que lo construye en el momento que lo va
- 1:12:57a construir en verdad y luego por otro
- 1:12:59lado que al final
- 1:13:01digamos de una cierta forma ya poniendo
- 1:13:03estas reglas como reglas básicas todo
- 1:13:06tipo de persona que quiere entrar a este
- 1:13:08tipo de forma de vivir por así decirlo
- 1:13:11tiene la posibilidad con su arquitecto
- 1:13:13es decir con un arquitecto de la misma
- 1:13:15empresa que construyó un edificio con
- 1:13:17otro arquitecto que va a contratar no de
- 1:13:20poder diseñar esa superficie de la forma
- 1:13:23más más libre por así decirlo del key
- 1:13:26que para responder a sus necesidades sin
- 1:13:29tener ya no creo que en el sólido 11
- 1:13:32este de 6 proyectos no hay un tema de la
- 1:13:34autoconstrucción allí nadie construyendo
- 1:13:35contratas del arquitecto y el arquitecto
- 1:13:38lo hago team divide de diseñar espacio
- 1:13:40que es un poco el mismo proceso si lo
- 1:13:43pensamos bien que ya se hace que ya
- 1:13:45funciona
- 1:13:47tiene problemas que tenemos en las
- 1:13:49oficinas cuando uno renta o compra una
- 1:13:52superficie de una torre en el edificio
- 1:13:54de pura oficina la compra en obra gris
- 1:13:56no no tiene piso no tiene instalaciones
- 1:13:58no tiene divisiones y luego en función
- 1:14:01del giro en función del funcionamiento
- 1:14:04de la especialidad de la marca etcétera
- 1:14:07del ambiente que se quiere construir los
- 1:14:08arquitectos van acomodando los
- 1:14:11diferentes espacios por lo tanto al
- 1:14:12final de una cierta forma es más que
- 1:14:15nada creo yo una cuestión de chip la
- 1:14:17cuestión que tenemos aquí como que la
- 1:14:19vivienda la queremos ver terminada
- 1:14:21porque si no está terminada entonces no
- 1:14:23es una vivienda y la oficina si estamos
- 1:14:25de acuerdo que la de hecho pedimos que
- 1:14:28la oficina no tenga ningún tipo de ddt
- 1:14:31como siempre y decirle definición por lo
- 1:14:34tanto es al final yo creo que lo bonito
- 1:14:36aunque deberíamos investigar estos al
- 1:14:39final cada persona consigue comprarse
- 1:14:42una superficie hablamos de metros
- 1:14:44cuadrados luego que tiene unas
- 1:14:45características con de inspiración
- 1:14:47iluminación y luego en función de cómo
- 1:14:49le gustaría vivir
- 1:14:51la va diseñando con el arquitecto con el
- 1:14:55técnico y haciendo un proyecto y creo
- 1:14:57que es muy interesante de una cierta
- 1:14:58forma también es porque tú comentas de
- 1:15:01la de la institución pública de cómo de
- 1:15:04estos modelos de una cierta forma
- 1:15:05podrían entrar no entendiendo el
- 1:15:08contexto también de la política pública
- 1:15:10para construir vivienda social porque al
- 1:15:12final a tus potentes habitantes que son
- 1:15:16parte de esos megas finitos listados de
- 1:15:19gente que necesitan una vivienda tienen
- 1:15:23a lo mejor situaciones totalmente
- 1:15:24diferentes y muchas de esas situaciones
- 1:15:27son temporales
- 1:15:29entonces el hecho que sea temporal y el
- 1:15:33hecho de tener este tipo lo mejor de
- 1:15:35infraestructura el ayuntamiento le da
- 1:15:37pie que se puedan luego una vez que
- 1:15:40cambian los inquilinos que cambian los
- 1:15:42los habitantes hacer cambios que no sean
- 1:15:44cambios pesados como en un edificio del
- 1:15:47bloque de ladrillo no es decir que sean
- 1:15:49mucho más flexibles no sé qué opinas
- 1:15:54bueno la idea en principio es esa
- 1:15:59existe en la dificultad como dices yo
- 1:16:02creo que el problema de fondo es
- 1:16:04incorporarlo en las políticas de
- 1:16:06vivienda y es curioso que a veces los
- 1:16:10arquitectos nos centramos en hablar de
- 1:16:11diseño y de plantas y podríamos estar un
- 1:16:15montón de tiempo enseñando de plantas de
- 1:16:19viviendas flexibles y luego en la
- 1:16:21resolución del problema es un problema
- 1:16:23externo no es casi un que exista esa
- 1:16:26voluntad política por potenciar este
- 1:16:29tipo de procesos
- 1:16:30bueno ahí habría que hablar con josep
- 1:16:32mariano bueno y tratar de incluir
- 1:16:36algunas de estas propuestas en las
- 1:16:39políticas de vivienda no no claro yo
- 1:16:42digamos desde
- 1:16:45desde un punto de vista creo de un de un
- 1:16:48propietario de toda esta superficie al
- 1:16:51final se te hace como pasa rentable
- 1:16:53incluso al final si el propietario en
- 1:16:55este caso es la administración pública
- 1:16:57todas las modificaciones van a salir
- 1:17:00mucho más baratas aunque son mucho más
- 1:17:03mucho más definido y cerrado no lo único
- 1:17:06lo que creo que lo que tú algunos
- 1:17:09pensamientos que pusiste también al
- 1:17:10final que es este tema también de que
- 1:17:13esos temas entren en la educación de la
- 1:17:16gente es de explicar con en este cajón
- 1:17:20claramente la gente a lo mejor en
- 1:17:21principios nuevos entienden porque
- 1:17:23siempre ha vivido en una casa debíamos
- 1:17:25definida etcétera pero si ya empezamos
- 1:17:28de una cierta forma con esta obra de
- 1:17:30sensibilización no hacia estas nuevas
- 1:17:34antiguas formas porque no nació ayer yo
- 1:17:37creo que sí podría ser una alternativa
- 1:17:40muy interesante
- 1:17:43también el propio contexto académico no
- 1:17:45poco esta charla o introducirlo en los
- 1:17:49programas de estudio
- 1:17:52es curioso que hay arquitectos que
- 1:17:53terminan la carrera sin conocer todos
- 1:17:56estos estas ideas creo que quizá en
- 1:17:59américa latina es más conocido el tema
- 1:18:01de los soportes en europa pues no se
- 1:18:03conocen de forma sorprendente el tema
- 1:18:07que nosotros profesores muchas veces nos
- 1:18:10quedamos más cómodo dando catálogos de
- 1:18:12tipologías y programas cerrados tantos
- 1:18:15metros cuadrados de página o de sala de
- 1:18:18recámara no impedir a los estudiantes
- 1:18:20que acomoden esa superficie porque
- 1:18:22también es un ejercicio tipo lógico pero
- 1:18:25al final realmente no tiene digamos este
- 1:18:29valor ético que es el valor del cual
- 1:18:32sale luego toda la experiencia de los
- 1:18:35soportes de atraque hasta llegar digamos
- 1:18:38a los edificios a los edificios abierto
- 1:18:42no a los a los ofrecen a los perfiles
- 1:18:45aquí hay un comentario en el facebook
- 1:18:47que yo produje el sopor
- 1:18:49solo sólo una parte
- 1:18:52chin y servando julia do que estrella
- 1:18:55dice creo que es interesante involucrar
- 1:18:57al usuario en el proyecto no se trata de
- 1:19:00obligar al usuario a participar se trata
- 1:19:02de darle la opción
- 1:19:04al final la flexibilidad es una técnica
- 1:19:07de venta también el tema de la
- 1:19:08personalización carro no puedes comprar
- 1:19:11la versión básica donde puedes comprar
- 1:19:13la versión que tengan hacían estás unos
- 1:19:15acabados
- 1:19:17los asientos no sólo van modificando
- 1:19:20verdad
- 1:19:22bueno claro cuando hablamos de
- 1:19:25participación es curioso es un término
- 1:19:27un poco muy vago que hablamos cuando
- 1:19:30hablamos de participación de que nos
- 1:19:32estamos refiriendo podríamos hablar de
- 1:19:33los procesos participativos más los
- 1:19:37pioneros más radicales que daban total
- 1:19:39libertad del usuario y que el arquitecto
- 1:19:41no intervenía en el proceso y que
- 1:19:43generaban algunos diseños y algunas
- 1:19:45plantas bueno que sí las vemos con los
- 1:19:48ojos críticos del arquitecto no pues
- 1:19:52aparecerán todo tipo de disfunciones ese
- 1:19:54sería un extremo y luego desde ahí a la
- 1:19:56no participación pues puede haber muchas
- 1:19:58muchos matices no puede funcionar en
- 1:20:01base a opciones pues la participación
- 1:20:04incluso hoy en día digital que tú puedas
- 1:20:06participar un hablado del tema la charla
- 1:20:09pero hay algunos proyectos en los que la
- 1:20:11participación y la toma de decisiones ya
- 1:20:14se gestiona online o por medio de
- 1:20:17softwares en los que los usuarios
- 1:20:18incluyen sus preferencias
- 1:20:22y no se define la vivienda a partir de
- 1:20:24esa elección
- 1:20:25eso es participación no podríamos hablar
- 1:20:28incluso de apropiar el espacio de auto
- 1:20:30construirlo hay muchos matices no el
- 1:20:33tema de la participación participación
- 1:20:36comunitaria y interviene sobre la parte
- 1:20:38comunitaria y colectiva del edificio
- 1:20:40únicamente tu propia vivienda el término
- 1:20:44es muy amplio
- 1:20:47el término es muy amplio y nosotros
- 1:20:50arquitectos tanto profesionales como
- 1:20:52académicos tenemos esta responsabilidad
- 1:20:54de entrar dentro de un discurso mucho
- 1:20:56más sistemático amplio y realmente de
- 1:20:59entender todas las diferentes
- 1:21:00posibilidades no saliendo desde
- 1:21:04determinismo mecanicista o de la
- 1:21:06producción digamos de la vivienda así es
- 1:21:10israel
- 1:21:11muchísimas gracias por haber compartido
- 1:21:14con nosotros el tiempo ahora y en
- 1:21:17londres pero a las ocho de la tarde
- 1:21:20bueno ya listo para ir a cenar
- 1:21:26y espero verte pronto muchas gracias
- 1:21:30gracias a todos por la atención y si
- 1:21:32tenéis alguna pregunta en escribir
- 1:21:34muchas gracias
- 1:21:43bueno entonces
- 1:21:46ustedes tienen trabajo para la semana
- 1:21:48que viene porque habéis visto que la
- 1:21:50conferencia ha sido muy interesante
- 1:21:52espero que la clase de ayer las
- 1:21:54revisiones de los textos haya aclarado
- 1:21:55dudas sí
- 1:21:59hemos entrado en este mundo de los
- 1:22:01sistemas entonces a partir de aquí es
- 1:22:04abrir la mente y volar altos ok
- 1:22:10bueno fin de semana que estéis muy bien
- 1:22:13felices nos vemos la semana que viene
- 1:22:16con mucho más trabajo y atención colocar
- 1:22:19todo el material en el drive antes de la
- 1:22:22clase muchísimas gracias por vuestra
- 1:22:25atención hasta luego
- 1:22:31más
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This page contains the full transcript of Conferencia | La vigencia de los soportes, Impartido por el Mtro. Israel Nagore Setién (España) by Laboratorio ViCoCo ESARQ, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 10,861 words across 1,749 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
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