Conferencia de prensa | Marcelo Bielsa | Bolivia 0-0 Uruguay | Eliminatorias Sudamericanas 2026 — Transcript
Full transcript
- 0:01[Música]
- 0:03Buenas tardes, tardes, Marcelo Bielza,
- 0:08Javier de
- 0:10León, algunas consultas.
- 0:14No, no me voy a meter en este partido
- 0:16técnicamente porque a 4150 m no es fácil
- 0:20jugar y por tanto las evaluaciones
- 0:23técnico táctico a veces quedan de lado.
- 0:26Eh, quiero preguntarle por su balance de
- 0:29esta doble fecha de
- 0:31eliminatorias y quiero consultarlo, ya
- 0:34que no tenemos tantas ocasiones de
- 0:36hablar. Estamos a cuatro partidos del
- 0:38final de la eliminatoria y con los
- 0:41partidos amistosos a 10 partidos del
- 0:43mundial. Uruguay tuvo un formidable
- 0:45comienzo en el año 2023. Yo creo que ha
- 0:49tenido un bajón. Quisiera saber si
- 0:51futbolísticamente y me salgo de este
- 0:53partido, hablo de los últimos cinco,
- 0:56seis, siete partidos, este equipo hoy lo
- 0:59está identificando a usted des el punto
- 1:01de vista futbolístico. Si es así, bien.
- 1:04Si no es así, ¿qué cosas podemos avanzar
- 1:08para llegar a tener el mejor mundial?
- 1:11Eh,
- 1:12mire,
- 1:13eh, si me está identificando o
- 1:17no es el equipo que yo
- 1:21dirijo. Tengo
- 1:24jugadores muy buenos, no buenos, muy
- 1:27buenos, pero eso no es necesario que yo
- 1:31lo confirme. usted mire dónde juega el
- 1:3470 al 80% del
- 1:37equipo de Uruguay y se va a dar cuenta
- 1:41que estoy diciendo algo que es
- 1:44cierto. Ahora dispongo de todos los
- 1:46jugadores. Eh, al principio de del
- 1:51ciclo que fue del hubo después de la
- 1:56Copa América tuvimos muchas ausencias.
- 1:58Ahora no quiere
- 2:01decir que de ninguna
- 2:04manera eh el equipo no me representa,
- 2:08porque los equipos representan a los
- 2:10jugadores no únicamente si juegan bien,
- 2:14lo representan si juegan mal o si no
- 2:17juegan no logran jugar en proporción a
- 2:21eh las cualidades que tienen. Cuando un
- 2:25entrenador tiene jugadores
- 2:28como los que tiene Uruguay, ¿para qué
- 2:31voy a hacer
- 2:32demagogia? Y no
- 2:35logra por lo menos
- 2:39eh generar opciones de gol en proporción
- 2:42al potencial y
- 2:45dominar eh momentos eh más extensos de
- 2:50los partidos. Entonces, eh me representa
- 2:55y soy responsable de lo que no de lo que
- 2:57el equipo no
- 2:58consigue. Tampoco estoy de acuerdo con
- 3:02que todo haya sido tan
- 3:04malo. Eh, contra
- 3:07Argentina eh hubo
- 3:09momentos eh sobre todo en el primer
- 3:12tiempo que para mí tienen valor. Con
- 3:15Ecuador hubo momentos de mucho valor. En
- 3:19Colombia hubo momentos de mucho
- 3:22valor. Hoy
- 3:25prácticamente lo único que conseguimos
- 3:27es que el segundo tiempo, que el primer
- 3:30tiempo fuera mejor que el
- 3:31segundo. Eh eh dispusimos de muchas
- 3:38oportunidades para crear peligro
- 3:42y no creamos peligro.
- 3:45Fueron acciones que ameritaban terminar
- 3:49con remates peligrosos, pero no no
- 3:52desbordes, remate a la entrada del
- 3:55área, pases dentro del área, hubo, no
- 3:58sé, 10 acciones, pero situaciones de gol
- 4:02habrá habido dos. El rival fue mejor que
- 4:05nosotros, obviamente, no puedo negarlo.
- 4:08Dominó el partido más que
- 4:11nosotros. Aparte de dominar el partido
- 4:14más que nosotros, creó situaciones de
- 4:17Bor, eh, no voy a a elogiar el rival
- 4:22porque parecería un
- 4:25recurso
- 4:28para darle otra dimensión a nuestra
- 4:32actuación.
- 4:34Yo no estoy diciendo que jugamos contra
- 4:36un rival bueno, lo que estoy diciendo
- 4:39que el rival jugó bien, jugó mejor que
- 4:42nosotros y creó muchas situaciones de
- 4:44gol. Nosotros tuvimos podríamos haber
- 4:47creado las mismas situaciones de gol que
- 4:49ellos si hubiéramos podido finalizar
- 4:52jugadas que contenían superioridad
- 4:55numérica, opción de remate, facilidad
- 4:58para eh para encontrar a un hombre
- 5:00libre, etcétera.
- 5:03Eh, si la otra pregunta es
- 5:09si el primer segmento de la eliminatoria
- 5:13fue mejor, ninguna duda. El segundo
- 5:17segmento no está siendo igual. Por
- 5:21supuesto, también hay evaluaciones y
- 5:23evaluaciones, ¿no? Eh, no es sencillo.
- 5:28Ecuador tiene una realidad deportiva muy
- 5:31buena. Colombia la venía teniendo,
- 5:33Argentina ni que hablar, Brasil sale de
- 5:37su de su bache. Eh,
- 5:42acá también acá es muy difícil ganar.
- 5:46¿Qué sé yo, yo lo último que quisiera es
- 5:49dar explicaciones o o excusas, pero
- 5:52quédese como
- 5:54respuesta que resume todo lo que pienso,
- 5:57que tengo a mi disposición una
- 6:00estructura como la que me provee el
- 6:03director deportivo
- 6:07canalizando los recursos disponibles, un
- 6:11grupo de jugadores, una logística y todo
- 6:15ese eh conglomerado. Aparte, bueno,
- 6:19tanto tiempo que ya llevo
- 6:21trabajando, eh la ayuda del fútbol
- 6:24local, que se de jugadores, bueno, todo
- 6:27eso ameritaba una realidad mejor que la
- 6:30que indica la tabla. Por favor, una
- 6:34pregunta por intervención para facilitar
- 6:35la dinámica.
- 6:38Lo que pasa que la pregunta es amplia,
- 6:40abarcativa y hace referencia a las pocas
- 6:44oportunidades que tengo
- 6:46yo, que ofrezco yo de responder.
- 6:49Entonces, quiero que la
- 6:51respuesta represente lo que pienso,
- 6:54sobre todo porque no estoy buscando
- 6:56justificaciones y no admitiendo la
- 6:59realidad.
- 7:01¿Cómo le va, Marcelo? con Mateo Losa,
- 7:02estamos para Arriba Bolso Montevideo,
- 7:04estamos para Radio Late en Buenos Aires
- 7:06y para Tarjeta Verde en Bolivia. La
- 7:08pregunta tiene que ver con el partido.
- 7:10Si fue el rendimiento físico que
- 7:12esperaba de sus jugadores, es el partido
- 7:14que esperaba en La Paz este empate y si
- 7:16en el segundo tiempo sintió que Uruguay
- 7:18lo podía ganar.
- 7:20Gracias. Sentí en el primer tiempo que
- 7:23lo podíamos
- 7:24ganar. Después el partido se
- 7:27desequilibró. Sentí al final del segundo
- 7:29tiempo que lo podíamos ganar.
- 7:32Pero no se puede
- 7:34imaginar, no se
- 7:37puede comentar una
- 7:39sensación de posible
- 7:43triunfo, pensando nada más que en los
- 7:45goles
- 7:46que podríamos
- 7:48haber convertido, porque eso
- 7:52estuvo alternado por muchos goles
- 7:55errados por ellos.
- 7:57Entonces,
- 7:59eh después la parte física
- 8:04eh nosotros dependemos más de
- 8:09de los metros recorridos y la
- 8:12intensidad que Bolivia, porque Bolivia
- 8:15juega todo a suerte y verdad, porque es
- 8:18natural que así lo haga.
- 8:21Si usted vio, ellos defendían con muy
- 8:24poco y atacaban con muchos.
- 8:27Eh, nosotros teníamos que defender con
- 8:31mucho y no desaprovechar esta
- 8:34superioridad numérica que teníamos de
- 8:36este lado. Eso generaba que aquí, de
- 8:41aquí para allá, pasaban muchos jugadores
- 8:43que después les costaba volver y como
- 8:46tuvimos ambición de ganarlo al partido,
- 8:48se habrá visto que frente al área de
- 8:52ella siempre éramos va, siempre no.
- 8:55Cuando pudimos atacar éramos más que
- 8:57ellos y cuando tuvimos que defender a la
- 9:01vuelta de esos
- 9:02ataques, los volantes de ellos como no
- 9:05habían defendido, estaban atrás de los
- 9:08nuestros y nos
- 9:09costaba evitar el
- 9:14peligro. Como verá, utilicé esto como
- 9:16una cancha. El que entienda que esto es
- 9:18una
- 9:20cancha es muy pretencioso de mi parte.
- 9:25Profesor, muy buenas noches. Salma
- 9:27Carrión de Deportivo le habla. Profesor,
- 9:31¿qué percepción le deja a esta Bolivia?
- 9:33Es la Bolivia la que esperaba. Le voy a
- 9:35decir algo que me prometí no
- 9:40decir. En en es un
- 9:43equipo que que tiene un gran predominio
- 9:47de jugadores zurdos, un gran predominio
- 9:50de jugadores jóvenes, un gran predominio
- 9:54de
- 9:56jugadores eh
- 9:59creativos y
- 10:01una idea para jugar al fútbol.
- 10:05que que sinceramente merece ser
- 10:08reconocida. Cuando yo veo
- 10:10que se
- 10:12valora lo de
- 10:15Bolivia, se valora entre comillas, ¿no?
- 10:19Bueno, todo esto que estoy diciendo, si
- 10:22Bolivia termina entre los tres últimos,
- 10:25va a perder valor, porque las
- 10:28conclusiones
- 10:29serán
- 10:32que que es más de lo mismo, pero yo
- 10:36tengo miré mucho eso, también miré lo
- 10:39que
- 10:40produjeron en el
- 10:43sudamericano, cómo están
- 10:46mechando, sacando jugadores de
- 10:48experiencia y poniendo jugadores
- 10:50jóvenes, como los jugadores
- 10:52jóvenes ganan en personalidad.
- 10:55Sinceramente, todo lo que veo de
- 10:58Bolivia me hace pensar que no que lo que
- 11:01se le da como una gran ventaja que lo es
- 11:04porque bueno, obviamente jugar a 4100
- 11:08m
- 11:11eh el el los metros recorridos en el
- 11:16fútbol facilitan los procesos que es
- 11:20creativo. Usted me dirá, "No, el que
- 11:23corre no corre para crear." Así corre
- 11:25para crear porque cuando
- 11:28desmarca recibe la pelota lejos de los
- 11:32rivales y eso favorece el proceso
- 11:35creativo. Y si defiende y ataca, en vez
- 11:39de hacer una de las dos cosas
- 11:41únicamente, establece diferencia con los
- 11:44rivales, porque el rival tiene que
- 11:47defender a un
- 11:48jugador que ataca y este
- 11:52jugador cuando dejó de atacar defiende.
- 11:55Entonces, ¿quién fue el win hoy? Araujo
- 11:57o el número tres, no se sabe. Eh, Araujo
- 12:01fue el win cuando el tres lo defendía y
- 12:06y Araujo fue el lateral cuando el tres
- 12:09lo atacaba. Entonces, correr, claro que
- 12:11está muy vinculado a los procesos
- 12:14creativos. Entonces, lo que quiero decir
- 12:16es
- 12:17que que desde mi punto de vista eh
- 12:22Bolivia no
- 12:24necesita no es determinante para su
- 12:27nivel la altura. Esa es mi fantasía,
- 12:30¿no? Que jugarían iguales llano, que
- 12:33tienen jugadores, que están armando el
- 12:36equipo actual y el de la próxima
- 12:39eliminatoria. muchas cosas que invitan
- 12:42al
- 12:43optimismo. Ya aparte lo digo después de
- 12:46haber jugado con ellos, si lo hubiera
- 12:49dicho
- 12:50antes hubiera sido como querer
- 12:53ablandarlos.
- 12:55Marcelo, ¿cómo le va? Adrián Sasz,
- 12:57estamos en vivo para Futbol Manía
- 12:58Bolivia. Eh, apelo a su experiencia en
- 13:02eliminatorias de haber dirigido ya
- 13:05varias elecciones, tres en total. Y si
- 13:09cree que la eliminatoria sudamericana se
- 13:11ha emparejado mucho y por eso está se ha
- 13:14emparejado, se ha igualado entre la
- 13:16competencia de selecciones y por eso le
- 13:19está costando a Uruguay y en este caso
- 13:22no solo a Uruguay, algunas otras
- 13:25selecciones ser eh regular en toda la
- 13:28competencia. Y, pero lo que hay que ver
- 13:30es a quién no le está
- 13:32costando, porque a
- 13:34Ecuador le cuesta y no le cuesta. A
- 13:36Colombia le cuesta y no le cuesta. A
- 13:38Brasil le cuesta y no le cuesta. Tal vez
- 13:41a Argentina es al que menos le cuesta. A
- 13:44todo lo demás le cuesta y no le cuesta.
- 13:46Por ahí Paraguay. Es
- 13:48cierto. Uruguay debería
- 13:51estar más cerca de lo que le de los que
- 13:54le debería costar menos.
- 13:58por ahí Paraguay y Bolivia eh generaron
- 14:00mejor nivel esta eliminatoria. Marcelo,
- 14:02a eso voy con el tema. Bueno, eh todos
- 14:06los equipos tienen segmentos.
- 14:09Eh, usted si
- 14:12mira los equipos no en la tabla, sino si
- 14:17ve la cantidad de partidos uno atrás del
- 14:21otro, se va a dar y le pone un color al
- 14:23partido ganado, empatado y perdido, va a
- 14:25ver claramente lo que yo le estoy
- 14:27diciendo. sucesión de resultados
- 14:31positivos. Después de la Copa América
- 14:33evalúe lo que lo que le pasó a Colombia,
- 14:36que fue este legítima tercera. Evalúe
- 14:40cómo pierde los partidos Colombia, en
- 14:42qué minuto, si pierde porque es mejor,
- 14:44porque es peor, porque porque es peor o
- 14:47pierde por circunstancias.
- 14:49Pasa que analizar una competencia tan
- 14:53compleja como
- 14:56esta, solo
- 14:58con datos
- 15:01estadísticos, eh a veces lleva engaño, a
- 15:04veces no, pero a veces
- 15:07sí. Y y analizar todos los datos que la
- 15:11competencia ofrece e interminable.
- 15:17Profesor Marcelo Bielsa, muy buenas
- 15:18noches. Marcelo Reinaga para ATV Radio y
- 15:21la Red Deportiva. ¿Cómo ve el proceso
- 15:23joven con jugadores de promedio de 24
- 15:25años con Óscar Villegas, a diferencia de
- 15:27los otros procesos que tuvo la selección
- 15:29boliviana y cuál es el futbolista que
- 15:31más lo ha deslumbrado esta tarde? Bueno,
- 15:34esa pregunta le acabo de dedicar 10
- 15:36minutos.
- 15:38El que más me llamó la atención, el
- 15:40mismo que usted, el tercero, fue un
- 15:43jugador
- 15:44destacado. Aparte es un jugador que hizo
- 15:47un
- 15:48proceso. El partido que hizo hoy es
- 15:52propio de un jugador
- 15:55desnivelante que desnivelaba.
- 15:58No lo había visto, lo había visto con
- 16:00goles,
- 16:01con con desequilibrios, pero con esta
- 16:05continuidad de hoy no no lo había visto.
- 16:08Después hay jugadores, eh, Villamil es
- 16:11un jugador importante, compens, bueno,
- 16:15hay jugadores que le dan estructura al
- 16:17equipo y hay jugadores con desequilibrio
- 16:21y obviamente tanto yo como ustedes saben
- 16:24que el equipo adolece, este equipo
- 16:27debería tener más goles porque no tiene
- 16:29un definidor
- 16:31clásico, un definidor
- 16:36digamos que
- 16:39más más cantidad de jugadores a manejar.
- 16:44Última pregunta,
- 16:46[Aplausos]
- 16:50Javier de León de vuelta por acá. Una
- 16:54consulta puntual de esta doble fecha de
- 16:56de eliminatorias. E usted citó un
- 16:59plantel más amplio que en otras
- 17:01oportunidades y imagino quizás me
- 17:04equivoque, que tenía en mente un equipo
- 17:07para Argentina y ya venía pensando en
- 17:10una alineación para para este partido en
- 17:13Bolivia.
- 17:15El resultado, la actuación, lo que se
- 17:18dio contra Argentina el viernes pasado,
- 17:20lo hizo
- 17:21modificar el equipo que tenía
- 17:23previamente in mente para hoy en Bolivia
- 17:26y lo hizo colocar más referentes de lo
- 17:29que pensaba poner. ¿Es así? ¿No es así?
- 17:31No, no, yo siempre
- 17:37eh claro, es una pregunta
- 17:41que yo
- 17:43imaginaba que iban a jugar los
- 17:46habituales contra
- 17:48Argentina y los
- 17:50que están por detrás de los
- 17:53[Aplausos]
- 17:54habituales
- 17:56[Aplausos]
- 17:58eh contra Bolivia, pero no hay
- 18:01diferencia.
- 18:02Para mí Olivera y son de nivel similar.
- 18:06Jimenez y Araujo lo mismo. Nánd Varela
- 18:10lo
- 18:12mismo. Piquerés
- 18:15Olivera son jugadores
- 18:18similares. Ventancur, Jugarte, Valverde,
- 18:23La Cruz de Arrascaetas. son jugadores de
- 18:26parecido nivel,
- 18:28pedístico. Eh, bueno, estos Darwin eh,
- 18:33los nueve y los 10 que están
- 18:35llegando Aguirre y bueno, me parece que
- 18:38hay
- 18:41bastante similitud.
- 18:43Después eh trabajamos mucho con un
- 18:48tratando de tener una idea de cómo
- 18:51jugarlo al partido. Después pensé
- 18:55que de los equipos, de los jugadores que
- 18:59habían jugado contra
- 19:01Argentina, no sería mala idea que
- 19:05iniciaran cinco y terminaran otros
- 19:07cinco. y de los jugadores que
- 19:09habitualmente juegan como alternativa
- 19:13inmediata, disputan los
- 19:16puestos, empezaran cinco y terminaran
- 19:18cinco. Eso fue lo
- 19:20que lo que traté de hacer. Como verá, no
- 19:24me no me salió tan bien como yo
- 19:26esperaba.
- 19:29Muchas gracias.
About this transcript
This page contains the full transcript of Conferencia de prensa | Marcelo Bielsa | Bolivia 0-0 Uruguay | Eliminatorias Sudamericanas 2026 by AUFTV, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 2,209 words across 406 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.