Comprendre la « tension » et bases d' iridologie - www.regenere.org — Transcript
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- 0:00quand on prend une tension on a on vous
- 0:02donne toujours deux chiffres on a un
- 0:05chiffre
- 0:07haut et un chiffre bas la tension haute
- 0:11on a déjà dit le nom c'est la
- 0:14tension des surrénale mais on elle a un
- 0:17onle ça correspond à une partie du
- 0:19partie du cœur la tension systolique ça
- 0:21correspond à la pression de la systole
- 0:24l'autre pression correspond à la tension
- 0:27diastolique alors qu'est-ce que ça veut
- 0:28dire systolique diastolique et à quoi ça
- 0:31renvoie pour comprendre exactement quel
- 0:34est ce chiffre de la tension mais il
- 0:36faut comprendre comment elle est prise
- 0:37cette tension par un par un médecin ou
- 0:40par un par un professionnel de santé
- 0:42pour prendre la tension est-ce qu'on
- 0:44peut oui faire silence s'il vous PL pour
- 0:46prendre la tension on prend un brassard
- 0:50et on comprime une
- 0:53artère on la comprime tellement qu'
- 0:56moment on va entendre que le sang ne
- 0:58passe plus alors qu'est-ce que ça VE
- 0:59veux dire c'est qu' on a une artère
- 1:01comme ça et on a le sang qui passe
- 1:04dedans si on commence à la comprimer
- 1:08comme ça donc à réduire son diamètre le
- 1:10sang va passer avec une pression plus
- 1:13forte et on va entendre comme un
- 1:15claquement et au bout d'un moment et
- 1:18bien on l'a fermé assez pour que le sang
- 1:23ne puisse plus par la pression qu'il
- 1:25exerce passer c'està-dire forcer le
- 1:28passage littéralement c'est un peu comme
- 1:30si Ben vous avez une porte et vous avez
- 1:33quelqu'un qui retient la porte comme ça
- 1:36et puis vous vous forcez un regard alors
- 1:38pendant tout un temps le gars il va
- 1:40exercer une force vous vous arrivez à
- 1:43presser à presser à passer à passer puis
- 1:45un moment où il va être plus fort que
- 1:46vous ben c'est ce moment où il va être
- 1:49plus fort que vous qu'on appelle la
- 1:50tension systolique c'est-à-dire que vous
- 1:54ne pouvez pas exercer une pression plus
- 1:56forte pour essayer de passer la porte
- 1:58c'est l'effort maximal qui peut être
- 2:00fait et donc c'est l'effort maximal qui
- 2:02est fait par quoi par le le muscle
- 2:04cardiaque par la valve cardiaque on va
- 2:07dire sur sollicitation des surrénales
- 2:09c'est-à-dire que quand on exerce de
- 2:10pression qu'est-ce que font les
- 2:11surrénales elles envoient le maximum
- 2:13qu'elles peuvent envoyer pour que le
- 2:14cœur il arrive quand même à faire
- 2:16circuler le sang et donc c'est pour ça
- 2:18que ce chiffre ce premier chiffre de
- 2:20tension et bien on appelle la tension
- 2:23systolique c'est-à-dire c'est la tension
- 2:25que peut exercer la systole c'est le le
- 2:27ventricule du cœur qui exerce la
- 2:28pression et sur stimulation des
- 2:31surrénales c'est pour ça que je dis
- 2:32toujours le chiffre ha est le chiffre
- 2:35qui rend compte des surrénales
- 2:37idéalement il faudrait qu'il soit entre
- 2:4012 et
- 2:4313 lea le meilleur
- 2:46al une
- 2:50force après ça peut être dangereux pas
- 2:53nécessaire mais quelqu'un qui la
- 2:55capacité de donner une tension élevée ça
- 2:57sert à rien ça fatigue pour rien ça ça
- 3:00fatigue pourien puis tu vas voir ensuite
- 3:01avec la diastolique parce que c'est les
- 3:03deux en fait c'est pour ça que des fois
- 3:04les gens me disent ah ben j'ai j'ai 12
- 3:06de tension je dis moi ça veut rien me
- 3:08dire si on n pas l'autre tension qui est
- 3:10la tension diastolique
- 3:13euh diastole ouais non c'est avec un I
- 3:15Je va toujours lui mettre en
- 3:17y alors la tension diastolique c'est la
- 3:21tension basse juste la systolique sur ta
- 3:23machine donne trois chiffres par exemple
- 3:25moi ce matin j'avais 109 qu'est-ce qu'on
- 3:27c'est
- 3:2810,9
- 3:3010,9
- 3:32pr bah tu prends 10,9 ça veut dire c'est
- 3:35presque 11 c'est presque 11 mais c'est
- 3:3710,9 c'est pas 11 c'est 10,9 mais c'est
- 3:4011 quoi quelque près la tension
- 3:42diastolique comment est-ce qu'on la
- 3:44prend et bien on a ce moment où le sang
- 3:47ne circule plus donc là on dit ok c'est
- 3:50l'effort maximal que peut que peuvent
- 3:52exercer le cœur et donc les glandes
- 3:54surrénales dans leur
- 3:55stimulation on commence à relâcher le
- 3:58sang commence à passer à repasser
- 4:01jusqu'à et on entend claquer c'estàdire
- 4:03qu' il fait toujours un effort pour
- 4:05passer c'est pas son régime normal et il
- 4:08y a un moment où claque on nentend plus
- 4:11de son c'est-à-dire que c'est le régime
- 4:13normal du sang c'est la pression normale
- 4:16que le sang exerce et donc on appelle ça
- 4:18la tension diastolique alors c'est la
- 4:22pression normale que le sang exerce
- 4:24c'estàdire que c'est au quotidien c'est
- 4:26la pression qui est exercée par le sang
- 4:28pour pouvoir et bien progresser dans les
- 4:30veines dans les artères et cette tension
- 4:32là elle va être d'autant plus élevée que
- 4:36le volume plasmique le volume du sang va
- 4:39être important comprenez bien que si le
- 4:43volume est important la pression plus le
- 4:45volume augmente plus la pression est
- 4:47forte donc cette tension diastolique
- 4:50elle va être d'autant plus importante
- 4:51cette tension au quotidien que la
- 4:53pression et que la que le volume du sang
- 4:55est important pourquoi est-ce que le
- 4:58volume du sang pourrait être important
- 5:00parce que il y a un phénomène d'ème au
- 5:03niveau du sang je vous ai dit une des
- 5:05façons de lutter contre l'acidose c'est
- 5:07l'edème dans le sang donc le volume du
- 5:10sang le volume plasmique du sang a
- 5:13augmenté en réponse à un état
- 5:17d'intoxication si la tension diastolique
- 5:19est élevée
- 5:21c'est-à-dire si elle est si hein si elle
- 5:24est supérieure à
- 5:267 ça veut dire qu'au quotidien
- 5:30le volume de notre sang est important et
- 5:33plus important qu'il ne devrait être et
- 5:35à ce moment-là on dit que cette tension
- 5:37diastolique rend compte de l'état de
- 5:39fonctionnement des reins c'està-dire que
- 5:41le volume est important parce que la
- 5:42filtration rénale n'a pas pu avoir
- 5:45lieu parce qu'il y a un état
- 5:47d'intoxication de toxicité
- 5:49d'intoxication de d'empoisonnement on
- 5:51dit empoisonnement du sang donc
- 5:54idéalement il faudrait que cette tension
- 5:57diastolique soit
- 6:00comprise entre
- 6:036 et 7 et c'est là où c'est intéressant
- 6:07parce que si on a une tension diasolique
- 6:09comprise entre 6 et 7 on va mesurer
- 6:12toujours pour quelqu'un qui a une bonne
- 6:14un bon des bonnes surrénale on va
- 6:15mesurer entre 12 et 13 mais parfois il
- 6:17arrive qu'on fasse de
- 6:19l'hypertension par exemple on a une
- 6:22tension systolique de
- 6:2417 je n'ai jamais vu et je ne crois pas
- 6:27que ça soit possible une tension
- 6:28systolique de 17 avec une tension
- 6:31diastolique de 6 ou 7 pourquoi parce que
- 6:33cette tension de 17 elle ne renvoie pas
- 6:36l'état direct des surénal parce que si
- 6:38vous voyez 17 là vous allez voir 10 ici
- 6:41par exemple et qu'est-ce que ça veut
- 6:43dire ça veut dire que votre sang a un
- 6:45volume qui est anormal puisqu'on est
- 6:47plus entre 6 et 7 il y a un volume qui
- 6:49est anormal donc il est normal qu'il ait
- 6:51le même décalage au niveau de la tension
- 6:53systolique vous comprenez c'est un peu
- 6:55comme si les deux valeurs étaient
- 6:56augmenté de trois unités par exemple
- 6:59parce parce que le volume dont on parle
- 7:00est plus important il y a une sorte de
- 7:02translation qui se passe c'est-à-dire
- 7:05que quelqu'un qui
- 7:08a
- 7:1013 7 et bien imaginons qu'il y a un état
- 7:14d'empoisonnement ça va passer à quelque
- 7:17chose près parce que c'est pas des fois
- 7:18exactement la même quantité à
- 7:2110
- 7:2316 alors si vous prenez que ce chiffre
- 7:26là et que vous dites ah la personne est
- 7:27bonne surén non non rapport avec ce
- 7:29chiffre là vous savez que la personne
- 7:31elle a un blocage rénal après et des
- 7:34fois je vais vous dire je mesure une
- 7:37tension
- 7:38de 14 10 et la personne me dit ah bah au
- 7:42niveau des surrénales ça va bien là je
- 7:43lui dis tu es quelqu'un qui est
- 7:45certainement épuisé au niveau
- 7:46surrénalien me mais pourquoi ben j'ai
- 7:48dit dès que ta filtration rénale va se
- 7:51rétablir ton 10 il va tomber à 6 et tu
- 7:54vas voir que là tu seras même pas à 10
- 7:55tu seras à 8 ou à 7 et c'est très très
- 7:58très fréquent et je sais que les gens
- 7:59qui viennent me voir avec de
- 8:00l'hypertension qui me disent est-ce
- 8:01qu'il faut que je renforce mes surénales
- 8:02je leur dis là pour l'instant non c'est
- 8:05pas la peine de les stimuler elles ont
- 8:07déjà fortte àair mais elles sont
- 8:08épuisées elles sont épuisées et d'abord
- 8:11occupe-toi de terrain tu vas voir mais
- 8:14alors je le vérifie mais tout le temps
- 8:16mais tout le temps et des fois c'est en
- 8:17quelques jours ou en quelques semaines
- 8:19arrête le sel arrête les poisons
- 8:20violents
- 8:23euh favorise le fonctionnement le
- 8:25drainage rénal prend des jus des choses
- 8:27comme ça l'attention de 10 à 7 par
- 8:30exemple et le 14 ben il peut devenir 8
- 8:34carrément et là on est vraiment une
- 8:36personne qui est dans les chou pourquoi
- 8:38parce que de toute façon inéluptablement
- 8:40si on avait un 10 là hein ça veut dire
- 8:43que le système nerveux autonome il est
- 8:45très sollicité pour l'élimination et
- 8:47donc que les glandes surénales ont
- 8:50certainement eu forte affaire dans les
- 8:51années précédentes donc de toute façon
- 8:54c'est c'est un signe que les surénales
- 8:56seront certainement fatigués donc voilà
- 8:58comment comprendre ces valeurs de
- 8:59tension donc un chiffre n'a aucun sens
- 9:02sans connaître l'autre
- 9:04chiffre valeur normale entre 12 et 13 à
- 9:07condition que au niveau de la
- 9:10diastolique ça soit entre 6 et 7 si
- 9:13c'est supérieur entre 6 et 7 dites-vous
- 9:15que ce chiffre là ne renvoie pas
- 9:16grand-chose il renvoie une valeur
- 9:18gonflée gonflée par la surpression qu'il
- 9:20y a au niveau du volume plasmique et
- 9:23quand il y a une petite quand c'est par
- 9:25exemple 10 8 ça veut dire quoi 10 ou 6
- 9:2910 8 attends c'est toujours dans ce sens
- 9:32là
- 9:3310/ash 8 par
- 9:36exemple s'il y a pas trop de d'amplitude
- 9:39ça veut dire quoi bah déjà que les
- 9:40surénales sont vraiment très faibles
- 9:42parce que elles ne peuvent pas exercer
- 9:43un effort exceptionnel parce que
- 9:45normalement ça c'est le régime normal et
- 9:48ça c'est la mesure de l'effort
- 9:49exceptionnel qu'ell peuvent qu'elles
- 9:51peuvent produire c'est un peu
- 9:52l'adaptabilité de ton corps tu vois
- 9:54c'est imaginons un un corps qui
- 9:57fonctionnerait bien pour reprendre ce
- 9:58que disait gu tout à l'heure
- 10:00effectivement il aurait une tension par
- 10:01exemple de 7 on va dire tension au repos
- 10:04pression au repos et puis si on lui
- 10:06demande un effort exceptionnel il
- 10:08pourrait monter à 15 W là c'est bon
- 10:09signe hein il passe de 7 à 15 craque il
- 10:11a la nique et tout hein plus plus
- 10:14l'écart est réduit moins il y a
- 10:16d'adaptabilité du corps plus le corps
- 10:17est épuisé hein et puis en plus si tu as
- 10:19un 10 hein déjà là 8 ça indique alors
- 10:23c'est pas les valeurs euh peut-être de
- 10:26médecine classique il y a beaucoup de
- 10:28médecins qui vont considérer que 8 ça va
- 10:30pour moi par expérience 8 c'est déjà
- 10:31trop c'est déjà beaucoup trop ce qu'il
- 10:34faut voir c'est que une chose qu'on
- 10:36ignore c'est que les normes actuelles
- 10:39sont des normes qui pour moi entérinent
- 10:41un état inflammatoire aigu des personnes
- 10:44en permanence les valeurs de température
- 10:46corporelle valident une fièvre
- 10:49permanente des individus une fièvre
- 10:51pourquoi parce que nous sommes en
- 10:52inflammation permanente c'està que quand
- 10:54on te dit la température normale c'est
- 10:55375 355 c'est quelqu'un qui a de la
- 10:59fièvre pour moi c'est quelqu'un qui est
- 11:00en état de réaction par rapport à un
- 11:03état
- 11:04inflammatoire le cette valeur de 8 pour
- 11:07moi c'est une valeur déjà de personnes
- 11:08qui a un volume de sang trop important
- 11:11par diluion par diluion avec de l'eau
- 11:13donc attention aux valeurs officiel qui
- 11:16sont basé sur le plus grand nombre et
- 11:17qui sont pas basés sur la normalité la
- 11:19norme n'est pas basée sur la normalité
- 11:21quelquun c'est possible que quelqu'un a
- 11:23une
- 11:23tension diastolique qui soit moins de
- 11:27oui oui oui si tout le système est
- 11:28complè épuisé mais souvent la personne
- 11:30si elle a une tension de moins de 6 à ce
- 11:31momentl ça veut dire que au niveau de la
- 11:33valeur haute de la systolide ça sera en
- 11:35dessous de 10 d'habitude hein tu peux
- 11:37avoir du 8 85 ou du 84 par exemple j'ai
- 11:41même entendu parler d'une personne qui
- 11:43avait du 53 alors là il y a plus grand
- 11:48chose il y a plus grand chose là
- 11:51quelqu'un qui est à 53 pouvez dire que
- 11:53voilà l'arrê cardiaque est pas loin
- 11:55c'est très dangereux et toi tu avais
- 11:57combien je sais pas j'ai pas mesurer
- 11:59quand j'étais au plus bas mais je devais
- 12:00être dans dans ces choses
- 12:03là la tempérure norm c'est
- 12:06quo différ
- 12:10combien sais
- 12:13pas je sais pas et rapport à cette
- 12:18hexé alors c'est autre chose on va
- 12:20parler juste après rapidement et après
- 12:21on s'occupe des yeux tu fais une
- 12:23remarque
- 12:26Sébastien 8 6
- 12:29pas un gros écart ça indique tu reviens
- 12:32d'une grosse fibromialgie donc c'est pas
- 12:34pour rien qu c'est quand même la sphère
- 12:35chez toi qui est certainement la
- 12:37plus plus fa c'est pas catastrophique
- 12:41mais c'est très faible très par rapport
- 12:44la température corporelle pour moi une
- 12:47bonne norme de température corporelle
- 12:49ser inférie à 37
- 12:52de 368
- 12:5436 pas
- 12:56375 il peut y avoir moins moi je connais
- 12:59des personnes qui fonctionnent très très
- 13:01bien à 364 363 362 personnellement moi
- 13:05je suis à
- 13:0636 363 à peu près et avant j'étais à 37
- 13:11à peu près et je me gelais tout l'hiver
- 13:12maintenant je suis à 363 et j'ai
- 13:14beaucoup moins froid je marche pied nus
- 13:15parce que pensez bien que plus votre
- 13:18température corporelle est élevée plus
- 13:21vous aurez froid plus on en état
- 13:23d'inflammatoire imaginez vous êtes vous
- 13:25avez une température corporelle de 375
- 13:27quand vous allez être dans une pièces à
- 13:2932°g hein et bien il y a
- 13:325°,5 de différence donc vous allez avoir
- 13:34une sensation de froid de 5,5°g si votre
- 13:38température elle est de 36 et bien par
- 13:40rapport à une pièce qui est à 32 vous
- 13:41allez avoir 4°gr de différence donc vous
- 13:44aurez beaucoup moins froid donc le fait
- 13:46de ne pas être en inflammation aigu vous
- 13:49permet d'avoir moins froid plus on est
- 13:51en inflammation et plus on a froid donc
- 13:54attention c'est pas on dit oui on a
- 13:56chaud on a chaud parce qu'on a la
- 13:57température bon passer un certain niveau
- 13:59mais quand quand on est àité mais par
- 14:02exle on a énormément de couverture sur
- 14:04soi donc c'est sa propre chaleur qu'on
- 14:05récupère mais c'est le différentiel
- 14:07entre la température extérieure et la
- 14:08température intérieure donc ne nous y
- 14:10trompons pas il s'agit pas d'être en
- 14:12inflammation et en réaction de fièvre
- 14:14permanente il s'agit au contraire d'être
- 14:16le plus froid possible la personne qui
- 14:17serait à 34° bon mais elle elle aurait
- 14:19jamais froid quoi elle aurait une patate
- 14:21pas possible et donc ça ça renvoie aussi
- 14:23au fonctionnement de la thyroïde
- 14:24effectivement ok on va se relancer avec
- 14:27les yeux yeux av dit que tu dirais au
- 14:31niveau de la loupe Oui au niveau de la
- 14:32loupe qu'est-ce qu'on voit facilement
- 14:33dans les yeux hop R 2
- 14:38minutes il y a une vidéo qui s'appelle
- 14:40tout sur la thyroïde et j'ai Redé les
- 14:42chifres dedans je renvoie il y a aucun
- 14:48problème ça va dans sens j'avais entendu
- 14:51une personne qui quand vousz des
- 14:55[Musique]
- 14:57vê
- 15:01le le Bain Dérivatif par exemple la
- 15:03technique de France Guilin qui permet
- 15:04d'abaisser la température corporelle
- 15:06c'est le but du bien dérivatif en fait
- 15:08quelque part qui permet de diminuer un
- 15:10peu l'état de fièvre permanent et de
- 15:13favoriser l'illumination le Bain
- 15:14Dérivatif pratiqué régulièrement permet
- 15:16une bien meilleure adaptation au froid
- 15:19très bonne adaptation au froid oui
- 15:22donc vidéo c'est des chiffres qui sont
- 15:25c'est précisé dans la vidéo c'est
- 15:27précisé dans la vidéo
- 15:33alors ça va être tu crois que tu peux
- 15:35arriver à lâcher prite et à faire
- 15:37confiance je te dis que tout est indiqué
- 15:39dans la vidéo c'est ça la foi c'est je
- 15:41te les donne pas je te garantis que tout
- 15:43est indiqué dans la vidéo les signes
- 15:45qu'on peut voir au niveau de
- 15:47l'œil vous chopez votre voisin vous avez
- 15:5010 secondes pour savoir si c'est l'homme
- 15:53ou la femme de votre
- 15:57vie
- 16:00[Musique]
- 16:01déjà déjà le premier baiser va-t-il être
- 16:04le baiser qui tue pour le savoir état
- 16:09des
- 16:11intestins
- 16:19plus je tu me connais
- 16:22Alexandre donc là on a la
- 16:25pupille on a la
- 16:27pupille hein on a la pupille à ce
- 16:30niveau-là on va avoir un cercle
- 16:32immédiatement après qui est le cercle
- 16:33estomac intestin classiquement chez les
- 16:36personne c'est l'endroit le plus toxique
- 16:38de l'individu il apparaît surtout sur
- 16:41les yeux bleus ou les yeux clairs qui
- 16:42sont en vérité des yeux bleus il va
- 16:44apparaître de couleur orangé marron plus
- 16:48il est foncé plus il a un état toxique
- 16:50dans les intestins si en plus vous le
- 16:52voyez qui fait comme une espèce de
- 16:54petite étoile hein ça veut dire qu'il y
- 16:57a un état SP SP ballonn plus il est
- 17:01déformé plus il indique untat de spasme
- 17:04au niau des intestin plus il est foncé
- 17:06plus il est ballonné plus c'est mauvais
- 17:08dans les intestins pour ça je disais le
- 17:10premier contact avec la personne le
- 17:12prier risque d'être un peu r en théorie
- 17:16dans le monde des bisours ça serait tout
- 17:23[Musique]
- 17:25rond
- 17:27voilà donc couleur de ce premier cercle
- 17:31qui correspond à la zone estomac
- 17:33intestin ensuite qu'est-ce qu'on va voir
- 17:36si on place le nez de l'individu ici
- 17:40ceci est un nez n trompez
- 17:46pas on parle toujours de côté intérieur
- 17:50comme étant le côté du nez d'accord donc
- 17:53c'est ce que je vais vous dire c'est
- 17:54valable pour l'œil droit comme pour
- 17:56l'œil gauche d'accord et bien côté
- 17:59intérieur on prend la ligne des 6ur hein
- 18:03et là juste à côté de la ligne des 6ur
- 18:05il y a une zone là qui correspond à ce
- 18:08niveau-là à la glande surénale et à ce
- 18:11niveau-là au rein si vous voyez une
- 18:13ligne noire à cet endroit là ça signale
- 18:15une fonction rénale qui est extrêmement
- 18:17atteinte c'est-à-dire extrêmement
- 18:19atteinte non pas que la fonction rénale
- 18:21ne se fait plus mais mais mieux que ça
- 18:23enfin mieux que ça pire que ça que les
- 18:25reins eux-mêmes sont non fonctionnels
- 18:28c'est-à-dire qu'ils sont au niveau
- 18:29réponse nerveuse ils sont très peu
- 18:31énervés le métabolisme du RIN en tant
- 18:33que organe et glande et bien est
- 18:36extrêmement ralenti c'està-dire qu'il ne
- 18:37se nettoie pas il métabolise Pasin
- 18:40Rin ensuite autre zone à remarquer à 9h
- 18:46par rapport au nez toujours pareil à
- 18:48gauche on ferait un copier collé côté
- 18:50externe côté interne d'accord on est sur
- 18:53l'œil droit et bien là vous vouz avoir
- 18:56une zone ça c'est les poumons
- 19:00très facilement repérable si vous voyez
- 19:01un truc noir làdedans c'est les
- 19:05poumons mais vous le
- 19:08savez
- 19:10poumon avec les intestins c'est souvent
- 19:12avec les intestins les reins avec les
- 19:14intestins la rein la thyroïde avec les
- 19:16intestins lesin la thyroïde et le c'est
- 19:20l'endroit le plus
- 19:22toxiqueividu non mais les poubons
- 19:24souvent ça
- 19:27charge
- 19:30ensuite côté intérieur vous avez 3 He
- 19:33juste auudessus des 3 He vous avez
- 19:36parathyroïde et
- 19:39thyroïde la parathyroïde étant au départ
- 19:42je méc la parathyroïde étant là après le
- 19:47cercle deestomac parathyroïde
- 19:57thyroïde
- 20:00et ensuite assez remarquable vous avez
- 20:02le secteur qui va de 11h à
- 20:081h donc vous pouvez observer la la
- 20:11coloration globale ça c'est vraiment la
- 20:14zone des fonctions cérébrales psychique
- 20:17centre d'animation de la vie impulsion
- 20:19sexuelle ego 5 sens on les a détaillé
- 20:22largement dans le cours et on va les
- 20:23voir encore et encore avec une mention
- 20:27spéciale à la ligne qui est à 12h si
- 20:30vous voyez une ligne à cet endroit là
- 20:32une ligne noire ou une marque noire
- 20:34c'est le centre qu'on appelle centre
- 20:35d'animation force
- 20:37vitale si la personne a une ligne noire
- 20:40à cet endroit-là surtout si c'est une
- 20:42ligne noire alors enfin on va si une
- 20:43personne a une ligne noire à cet
- 20:44endroitl ça indique que ce centre là est
- 20:46fortement touché si à l'œil nu ou à la
- 20:50loupe hein vous voyez une ligne qui part
- 20:53de la zone des intestins et qui va
- 20:55irradier dans une zone c'est cette ligne
- 20:58indique une toxicité intestinale qui
- 21:01laise tous les organes concernés par
- 21:04cette ligne c'est-à-dire que si j'ai une
- 21:07ligne qui est là et qui va toucher la
- 21:08thyroïde je l'écarte et bien ça veut
- 21:10dire que le dysfonctionnement thyroïdien
- 21:13est lié directement à une toxicité
- 21:15intestinale qui par Arc réflex nerveux
- 21:17vient vient vient léser la thyroïde
- 21:21idem pour les
- 21:26reins donc ça sont radis solar radis
- 21:29Solaris rayon solaire
- 21:31donc directement exactement exactement
- 21:35alors ensuite là c'est valable pour les
- 21:37deux yeux donc côté gauche thyroïde côté
- 21:40interne hein rein côté interne poumon
- 21:44côté
- 21:45externe juste deux autres organes oui
- 21:49luci quelle est la différence entre les
- 21:52radis solar et les
- 21:56laun radis rend compte d'un réflex
- 22:00nerveux la lacune rend compte d'une
- 22:02dysfonction d'un organe par manque
- 22:04d'inervation c'est deux choses
- 22:06différentes on peut remarquer encore
- 22:08globalement sur l'œil droit uniquement
- 22:11donc on a le nez là sur l'œil droit là
- 22:14on va avoir la zone du foie fois
- 22:16vésicule
- 22:21biliaire pu sur l' gauche je vais pas
- 22:23montrer d'autres organes parce que après
- 22:24le reste on peut pas trop rentrer dans
- 22:25les
- 22:26détails vous pouvez quand même juger de
- 22:28la couleur générale de l'œil
- 22:32hein est-ce qu'il est blanc crème ou des
- 22:35choses comme ça ça ça veut dire
- 22:36congestion lymphatique aigu pe oui on
- 22:40peut voir effectivement très bien vu le
- 22:42cercle de la peau donc qui est le cercle
- 22:44plus extérieur s'il y a un cercle noir
- 22:46épais ça veut dire que c'est une
- 22:48personne qui élimine très très peu par
- 22:49la peau donc il va y avoir énormément de
- 22:51stagnation de toxines dans le derme et
- 22:54l'épiderme et donc c'est une personne
- 22:56qui va être sujette à des inflammations
- 22:57au niveau de la
- 22:59peau c'est souvent en corrélation avec
- 23:01une thyroïde faible d'ailleurs on voit
- 23:03bien l'assimulation pardon
- 23:05l'assimulation non on le voit
- 23:07difficilement à l'œil ou à la loupe
- 23:08c'est difficile non cercle de la peau
- 23:10thyroïde poumon rein foie à la rigueur
- 23:14intestin zone cérébrale ça permet
- 23:16d'observer déjà pas mal de trucs cercle
- 23:19de stress cercle de stress on peut
- 23:22parfois les voir les cercles de stress
- 23:23donc c'est c'estes cercles de
- 23:25décoloration c'est plus subtile à nu
- 23:28c'est très difficile à la loupe c'est un
- 23:29peu plus facile mais à la nu c'est très
- 23:31difficile Johan si il a un noir ép et la
- 23:35personne en temp elle
- 23:40pas non mais attends je dis bien que
- 23:43c'est des potentialité c'est le cercle
- 23:44noir ép ça veut simplement dire que la
- 23:46peau est un piètre organe éliminatoire
- 23:49pour cette personne si cette personne
- 23:51élimine tout par les reins il y a pas de
- 23:53souci tu vois ce que je veux dire c'est
- 23:55une
- 23:56potentialité c'est un état de réponse
- 23:58nerveuse des organes hein attention hein
- 24:01je bien de préciser en iridologie ce
- 24:03n'est pas l'œil qui est abîmé c'est pas
- 24:06l'œil l'œil rend compte d'un état
- 24:09d'inervation des organes c'estd de leur
- 24:11capacité à se nourrir et à expulser les
- 24:14déchets c'est tout et nous après avec
- 24:17notre modèle interprétatif qui est le
- 24:18modèle hygiéniste nous en nous en
- 24:21déterminons des conséquences et ainsi de
- 24:24suite on ne voit pas de maladie dans
- 24:26l'œil on voit un état nerveux des tissus
- 24:29et organes qui nous permet par déduction
- 24:32de dire là vu cet état il y a des
- 24:35possibilités que le corps réagisse de
- 24:37telle manière voilà comment il faut
- 24:39formuler les
- 24:42choses dis si la personne a une mauvaise
- 24:45élimination de la peau elle aura des
- 24:47inflammations et justement pour moi
- 24:49quelqu'un qui a de l'exéma ou je sais
- 24:50pas quoi c'est quelqu'un qui élimine par
- 24:52la peau donc il a une bonne élimination
- 24:53par la PE non non non non non si elle a
- 24:55une bonne élimination par la peau à ce
- 24:57momentl ça sortira et ça ça restera pas
- 24:59en surface ça restera pas en surface
- 25:02c'est parce que ça reste en surface
- 25:04que
- 25:06que par que ça sort c'est une bonne
- 25:08élimination pardon c'est pas parce que
- 25:10ça sort que c'est une bonne
- 25:16élimination non non non non au contraire
- 25:20au contraire si elle dever bien par la
- 25:21peau la quantité nécessaire et il y
- 25:23aurait pas d'inflammation particulière
- 25:25après ça dépend la quantité qui éliminé
- 25:27quand toutçon elle fait ce qu'elle peut
- 25:29maisand il a une surcharge ça veut
- 25:31simplement dire que ça dépasse la
- 25:32capacitéliminative de la
- 25:36peau surch exactement un ezma c'est qu'
- 25:40une
- 25:43surchargeiminatoer quand la pelimine des
- 25:46toxines ça voit pas en
- 25:49fait pe des toxines en permanenceord
- 25:52l'idation mais le truc c'est que si on a
- 25:54une thyroïde qui est un petit peu faible
- 25:56ce qui fait que is est un petit peu
- 25:58ralenti donc l'élimination par la peau
- 26:00est un petit peu ralenti les toxines
- 26:01elles arrivent à la surface de la peau
- 26:03puis elle reste là elle
- 26:05crégu alors que si ça pousse bien çaine
- 26:08bien VI la transpiration VI tout ça ça
- 26:10ressort
- 26:12ok
- 26:14pas la peau c'est c'est
- 26:19pasonoir fait pour sortir des si au
- 26:22quotidien si mais une petite voilà
- 26:24exactement si jamais les reins eux sont
- 26:27et travaille pas bien automatiquement la
- 26:29peau va prendre le relais oui si tu as
- 26:31une peau qui a une très grande capacité
- 26:33éliminatoire elle pourra accepter de
- 26:34prendre le relais sans avoir trop de
- 26:36manifestation désagréable pendant pas
- 26:37mal de temps hein si tu veux tu as des
- 26:39gens pour qui le blocage rénal va se
- 26:41témoigner tout de suite par une poussée
- 26:43d'eczéma alors que tu en a d'autres et
- 26:45ben pendant un certain temps ils vont
- 26:46pouvoir bien bien envoyer par la peau
- 26:49puis il y a un moment où elle va être
- 26:50saturée obligatoirement voilà bien sûr
- 26:52bien sûr c'est voilà c'est adaptatif
- 26:55selon les individus ALRI c'est bon allez
- 27:00on a soldé les
- 27:02comptes on peut repartir avec nos
- 27:06œils dans la terra
- 27:10incognita terra
- 27:13incognita proxima station terra
- 27:18incognita allez on est parti la
- 27:26caméra
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This page contains the full transcript of Comprendre la « tension » et bases d' iridologie - www.regenere.org by Regenere / Thierry Casasnovas, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 4,404 words across 680 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
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