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Complete English Speaking Course | Improve your English in 12 Hours | English By Udisha Ma'am — Transcript

by Women & Work Career247 · 125,188 words · 15,525 segments · language en · Watch on YouTube

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Full transcript

0:00आप इंग्लिश समझ लेते हैं पर बोलते वक्त आप
0:02रुक जाते हैं, अटक जाते हैं, घबरा जाते
0:05हैं और जब भी कोई वीडियो इस लाइन से
0:07स्टार्ट होता है, तो पूरी दुनिया भर की
0:09उम्मीद लगाकर उसे देखते हैं कि यार यह
0:11वीडियो मुझे अंग्रेजी सिखा देगा। राइट? जी
0:14हां, यह वीडियो आपको जरूर सिखा देगा। यू
0:16आर नॉट द ओनली वन। और गलती आपकी नहीं है।
0:19गलती है उस मेथड की जो आप बहुत उम्मीद के
0:22साथ फॉलो कर लेते हैं। ज्यादातर इंग्लिश
0:25कोर्सेस सिर्फ सेंटेंसेस रटा देते हैं,
0:27सिखा देते हैं। पर कम्युनिकेशन सिर्फ रटना
0:31नहीं हो सकता ना। आपको सीखना है कि कैसे
0:34इंग्लिश में सोचना है। कैसे नेचुरली बोलना
0:37है और कैसे अपनी बॉडी लैंग्वेज से
0:39कॉन्फिडेंस दिखाना है। चाहे अंदर से डर भी
0:42लग रहा हो ना तब भी। यह वीडियो सिर्फ
0:44रिपीट आफ्टर मी टाइप नहीं है। यह एक 12
0:47घंटे का कंप्लीट स्पोकन इंग्लिश
0:49ट्रांसफॉर्मेशन कोर्स है आपके लिए।
0:51कन्वर्सेशन, टोन, एक्सप्रेशनंस, बॉडी
0:54लैंग्वेज, कॉन्फिडेंस सब कुछ एक जगह।
0:57हजारों लोग सिर्फ स्टार्ट नहीं कर पाते।
1:00अगर आपने ये 12 आवर्स कंप्लीट कर लिए तो
1:02सिर्फ इंग्लिश नहीं बोलेंगे। आप हर रूम
1:05में कॉन्फिडेंट दिखाई देंगे। तो सिर्फ सेव
1:07मत करिए। अभी शुरू करिए। योर फ्लुएंसी
1:10स्टार्ट्स नाउ। और हां रिदमम को मत टूटने
1:13देना। अगर तुम 2 घंटे देखने के बाद ब्रेक
1:16भी लेते हो ना तो नोट इट डाउन कि कहां तक
1:18देखा था। उसको रिवाइज करो एंड देन
1:20कंटिन्यू फ्रॉम देयर ऑन। ऑलराइट लेट्स
1:23स्टार्ट। हेलो स्टूडेंट्स एंड वेलकम बैक
1:25टू योर चैनल। इस पर्टिकुलर वीडियो का
1:27थंबनेल देख के आई एम वेरी श्योर बहुत सारे
1:29लोगों को एक एक्साइटमेंट एक क्यूरियोसिटी
1:32होती है कि यार अंग्रेजी सीखने का एक मौका
1:35है। वन ऑफ चांसेस मिलती है जहां पर हमें
1:3812 घंटे में पूरा का पूरा स्पोकन इंग्लिश
1:41सिखा दिया जाएगा। तो क्यूरियोसिटी लेवल और
1:43एंथूजियाज्म बहुत ज्यादा होता है सभी
1:46लोगों में। एंड अच्छी चीज यह भी है कि
1:49कम्युनिकेशन के मामले में मुझे लगता है एज
1:52ग्रुप का रेस्ट्रिक्शन बहुत कम हो जाता
1:54है। चाहे वो छोटे से छोटा यू नो बहुत यंग
1:57बच्चे हो जाए या काफी ग्रोन अप लोग हो जाए
2:00नौकरी कर रहे हैं, बिजनेस कर रहे हैं,
2:02हाउस वाइफ्स हैं उन सबके पास अपने रीज़ंस
2:05होते हैं टू वॉच स्पोकन इंग्लिश वीडियोस।
2:08राइट? लेकिन आज के इस सेशन में हम सिर्फ
2:11आपको एक भाषा सिखाने पर काम नहीं करेंगे।
2:14दिस इज अ 12 आवर लॉन्ग वीडियो। ठीक है? और
2:18यह 12 घंटे के होने के बावजूद भी मैं यह
2:20नहीं बोलूंगी कि आपको इसमें सब कुछ मिल
2:23जाएगा। लेकिन इसमें आपको बहुत कुछ मिल
2:26जाएगा। एंड ट्रस्ट मी अगर आप इस वीडियो को
2:29कंसिस्टेंसी, पेशेंस एंड थोड़े से डडीकेशन
2:33के साथ यानी ईमानदारी के साथ इफ आई मस्ट
2:36से फॉलो करेंगे। एंड जो बातें मैं यहां पर
2:39आपके साथ शेयर करने वाली हूं उनको करने की
2:42कोशिश करेंगे। आप अपने अंदर सिग्निफिकेंट
2:45इंप्रूवमेंट देखेंगे। साथ ही साथ यहां पर
2:47एक और इंपॉर्टेंट आप लोगों से रिक्वेस्ट
2:50करना चाहूंगी कि जब भी आप एज अ लर्नर कोई
2:54क्लास या वीडियो देखते हैं ना कोई सा भी
2:56इट्स नॉट जस्ट अबाउट दिस वन। कोई सा भी
2:58क्लास कोई सा भी वीडियो आप देखते हैं तो
3:01एक बहुत खराब आदत होती है हम सब लोगों में
3:04एज ह्यूमंस। हम बहुत हारश होते हैं अपने
3:07साथ। वी आर वेरी रफ विद आवरसेल्व्स। यू नो
3:11समटाइम्स वी क्वेश्चन कि अरे नहीं हो रहा
3:14है। एक एक मिनट देख लिया, 15 मिनट देख
3:16लिया नहीं आ रहा है। हमसे नहीं बन रहा है।
3:18होगा ही नहीं। चलो आगे बढ़ जाते हैं। आई
3:20वांट यू टू काम डाउन।
3:22आप अपने आप को मौका दे रहे हैं। आपने एक
3:25रिस्पांसिबिलिटी ली है किसी भी नए काम को
3:28करते वक्त करने की। एंड आई वुड जस्ट
3:30रिक्वेस्ट यू टू बी नाइस विद योरसेल्फ विद
3:33विद मी आल्सो एज अ टीचर। एक चांस दीजिए और
3:36आइए शुरू करते हैं आपकी इस क्लास को। बहुत
3:39शांति से आराम से मैं भले इस वीडियो को एक
3:43दिन में बनाने की बहुत बड़ी जिम्मेदारी
3:44लेकर के बैठी हूं लेकिन आप लोगों के पास
3:47पूरी आजादी है। आप चैप्टर वाइज चैप्टर इस
3:51वीडियो को पूरा कर सकते हैं। अगर आप फ्री
3:53हैं। आपके पास यह प्रिविलेज है कि आप एक
3:56दिन में यह 12 घंटे का वीडियो देख सकते
3:58हैं। प्लीज फील फ्री। लेकिन मैं थोड़ा सा
4:00इसके अगेंस्ट आपको एडवाइस करूंगी। एक दिन
4:03में 12 घंटे देखोगे आप शायद से किसी भी
4:06चीज का वो जो सैचुरेशन लेवल होता है ना
4:09मतलब बस डन है यार अब मैं बोर हो गया इससे
4:11या बोर हो गई मैं वो चीज हो सकती है इसलिए
4:14मैं बोलूंगी थोड़ा-थोड़ा करके आराम से
4:16ताकि आंखें और दिमाग थके नहीं आपका ठीक है
4:19सबसे पहले दोस्तों यहां पर आप बहुत अच्छे
4:21से देख लीजिए की थीम क्या है हमारा
4:24कॉन्टेक्स्ट सेटिंग जो यहां पे चल रही है
4:26आपके लिए बहुत क्लियर होनी चाहिए वी आर
4:27वर्किंग ऑन अनलॉकिंग इंग्लिश एज़ अ
4:29लैंग्वेज फॉर यू फास्ट ट्रैक योर स्पीकिंग
4:32स्किल्स ्स हम डेफिनेटली आपके कम्युनिकेशन
4:35पर काम करने वाले हैं। फ्रॉम द वेरी
4:37बिगिनिंग कि कम्युनिकेशन होता क्या है और
4:39उसके अंदर कितनी चीजें होती हैं? आपको किन
4:42चीजों पर काम करना है। आपको कैसे इस
4:43प्रोसेस में मजा आ सकता है और मैं अपनी
4:46जर्नी भी आपके साथ टाइम निकाल कर शेयर
4:49करूंगी कि आखिर क्या जो मैं आज यहां पर
4:51हिंदी अंग्रेजी में इतना कंफर्टेबली स्विच
4:54कर लेती हूं। कभी भी मुझे ऐसा नहीं लगता
4:56कि शब्द नहीं आ रहा है या कोई नए इंसान के
4:58मिलने पर मुझे डर नहीं लगता है या फिर इवन
5:01इफ आई हैव टू टेक अ पॉज मुझे उसमें
5:03हिचकिचाहट नहीं होती सबके साथ होता है कि
5:05वर्ड भूल गए तो ये सारी चीजों पर काफी
5:09डिटेल में हम बात करने वाले हैं बहरहाल अब
5:12एक और चीज आपको बता देती हूं मेरा नाम
5:14उदिशा है मैं यह भूल गई थी लेकिन चलिए अब
5:16आप लोग मुझे उदिशा के नाम से बुला सकते
5:19हैं यहां पर दोस्तों लेट्स टेक अ लुक एट
5:20दी ऑब्जेक्टिव ऑफ दिस सेशन कि 12 घंटे मैम
5:24करने क्या वाली हैं आप? सो लेट्स वेरी
5:26क्लियरली अंडरस्टैंड। हम यहां पर एक-एक
5:29पिलर को टच करेंगे। उस पे काम करेंगे एंड
5:33आपको एक बहुत ही कॉम्प्रहेंसिव जिसको हम
5:36कह सकते हैं ऑल एनकंपासिंग यानी सब कुछ को
5:40कवर करने वाला एक क्लास प्रोवाइड करेंगे
5:43ताकि आपके मन में जो एक शिकायत होती है ना
5:45कि हर इंसान बेचने आ जाता है। वो दैट
5:48कंप्लेंट कैन गो अवे। ठीक है ना? आप आराम
5:50से देखिएगा। सबसे पहले देखिए हम क्या करने
5:52वाले हैं। हम आपके शब्दों के पावर को।
5:55आपके पास वर्ड्स कितने हैं। आप कहते हैं
5:58जैसे लोग देखते हैं ना कि हमारे गराज में
6:00गाड़ियां कितनी खड़ी हैं या हमारे लॉकर
6:03में पैसे कितने हैं। जो थोड़े इंटेलिजेंट
6:06लोग होते हैं वो सिर्फ ये देखते हैं कि
6:07हमारे दिमाग में ज्ञान कितना है। दैट्स
6:09इंपॉर्टेंट। बुद्धि कितनी है हमारे पास।
6:12सिमिलरली जब आप किसी भी एक भाषा के अच्छे
6:15वक्ता स्पीकर बनना चाहते हैं तो सबसे पहला
6:18सवाल ये आता है कि उस भाषा के शब्दों के
6:21साथ आप कितने कंफर्टेबल हैं? वोकैबलरी का
6:23मतलब क्या होता है? द रेंज ऑफ़ वर्ड्स? हाउ
6:25मेनी वर्ड्स डू यू नो? हाउ कंफर्टेबल आर
6:28यू इन स्विचिंग बिटवीन टू लैंग्वेजेस। इफ
6:30इफ यू आर स्पीकिंग लेट्स से वन ऑफ़ योर मदर
6:32टंग्स। हमारे भारत देश में तो मदर टंग्स
6:34भी बहुत सारी हैं। राइट? वी स्पीक हिंदी,
6:37मलयालम, तेलुगु, पंजाबी। वी आल्सो स्पीक
6:40ओडिया वी हैव अ लॉट ऑफ़ लैंग्वेज राइट
6:43लेकिन एट द सेम टाइम हम में से ज्यादातर
6:45लोगों को एक दो लैंग्वेज और आती रहती है।
6:47जैसे हमें हिंदी आती है, अवधि आती है,
6:50अंग्रेजी आती है। मौका मिलने पर हम और भी
6:52भाषाएं सीखने की कोशिश करते हैं। हमने कुछ
6:55वक्त केरला में बिताया हुआ है। तो वहां पर
6:57हमने मलयालम को सीखने की कोशिश करी थी।
7:00मेरे बहुत सारे स्टूडेंट्स बंगाल से हैं।
7:02सो बांग्ला आई रियली लाइक टू लिसन टू पीपल
7:05स्पीकिंग इन बांग्ला। एट द सेम टाइम आई
7:07हैव सम फ्रेंड्स फ्रॉम पंजाब। दे स्पीक
7:10ब्यूटीफुल पंजाबी। सो एक एक हम सबके अंदर
7:13कहीं ना कहीं एक इंटरेस्ट बहुत सॉलिड है
7:16रिगार्डिंग लैंग्वेजेस। है ना? एंड आप लोग
7:18के अंदर जो ये आपका इंटरेस्ट है ना लेट मी
7:20टेल यू अ वेरी ब्यूटीफुल फैक्ट। वन ऑफ़ द
7:23हाईएस्ट पेड स्किल्स इन 2025 इज़ गुड
7:28कम्युनिकेशन स्किल्स। किसी भी नौकरी के
7:30लिए जब अप्लाई करते हो ना linkin पे करते
7:32हो या जहां भी करते हो ncry.com भी देखते
7:35हो तो आपको बता दें कि आप नोटिस किया करिए
7:39रिक्वायरमेंट रिक्वायरमेंट में एक प्यारी
7:41सी लाइन लिखी होती है शुड बी गुड इन
7:44कम्युनिकेशन। कम्युनिकेशन शुड बी
7:45स्ट्रांग। कम्युनिकेशन स्किल्स आर वैल्यूड
7:48प्रेफर्ड समथिंग लाइक दैट। सो कम्युनिकेशन
7:51स्किल्स के दम पे आज बहुत सारे लोग बहुत
7:54बड़ी-बड़ी पोजीशंस पे हैं। डेजिग्नेशंस पे
7:56हैं। सिमिलरली आप भी वो चीजें एक्सपीरियंस
7:59कर पाएंगे। लेकिन भाषा को सीखने से की
8:01शुरुआत हमें करनी चाहिए उसके शब्दों से।
8:04एंड दैट्स हाउ वी गोइंग टू स्टार्ट। नंबर
8:05टू एवरीवन। अब जब तुम किसी भाषा के शब्दों
8:08को सीख लेते हो तो फिर उन शब्दों को जोड़
8:10के आखिर हम वाक्य कैसे बनाएंगे? राइट? तो
8:13वो सीमेंट का काम कौन करता है? आपकी
8:14ग्रामर करती है। सो वी आर गोइंग टू वर्क
8:16ऑन योर मास्टरिंग योर बेसिक ग्रामर कि
8:19आपको जितनी ग्रामर जरूरी है उतनी आनी
8:22चाहिए। ठीक है? बहुत ज्यादा ग्रामर सिखा
8:25देने से यार बच्चा घबरा जाता है। एंड टू
8:27बी वेरी ऑनेस्ट व्हेन यू हैव टू स्पीक इन
8:29इंग्लिश यू डोंट नेसेसरीली नीड अ लॉट ऑफ़
8:31ग्रामर। यू नीड सम प्रेजेंस ऑफ़ माइंड एंड
8:34सम सिंपल फार्मूला। ठीक है? उसके बाद आप
8:36यू आर गुड टू गो। तो बहुत ज्यादा ग्रामर
8:38में कॉम्प्लिकेट नहीं करेंगे। लेकिन
8:40दो-तीन बड़े इंपॉर्टेंट टॉपिक्स होते हैं
8:42वो आपको पढ़ाएंगे और आपको ये भी बताएंगे
8:44कि कुछ और जो एक्स्ट्रा टॉपिक्स हैं व्हिच
8:46आर इक्वलीेंट और मे बी लिटिल लेसेंट बट
8:50एडवांस लेवल पे जाने के लिए आप उन्हें भी
8:52पढ़ लें तो उनके नाम भी हम आपको बता
8:54देंगे। नाउ मूविंग ऑन यहां पे दोस्तों जब
8:56हम कम्युनिकेशन कम्युनिकेशन की बात करते
8:59हैं ना तो एक चीज आप सभी को बहुत
9:02शांति से समझाना चाहते हैं कि जब आप बोलना
9:06अच्छा चाहते हैं ना उसका एक्चुअली स्टेप
9:08वन होता है कि अच्छा सुनिए। हमारा दिमाग
9:11जब बात कर रहे होते हैं हम किसी से तो
9:12हमारा दिमाग कहां पे है कि मुझे अगला क्या
9:15बोलना है? व्हाट कैन बी माय नेक्स्ट
9:17सेंटेंस? व्हाट कैन बी माय नेक्स्ट कम
9:19कमबैक? व्हाट कैन बी माय नेक्स्ट आंसर एंड
9:22मल्टीपल सच थॉट्स। वी हैव टू मेक दिस
9:25अबाउट दी अदर पर्सन। जो इस वक्त बोल रहा
9:28है वो सामने वाले को सुना रहा है। राइट?
9:32तो वो सुनो। यह मत सोचो मैं अगला क्या
9:34बोलूंगा। पहले सुनो कि सामने वाला क्या कह
9:36रहा है। एंड वंस यू स्टार्ट लिसनिंग वेरी
9:39एक्टिवली। अब देखो तुम में से कितने सारे
9:41लोग यहां बैठे हुए हैं। मैं अभी भी आपसे
9:43पूछना चाहूंगी कि दोस्त आप मेरी बात एक-एक
9:45बात जो मैंने बोला है सब कुछ ध्यान से
9:47सुना है। अगर सुना है तो आप मुझे बताइए कि
9:50मैंने इस वर्ड को कैसे प्रोनाउंस किया था?
9:52बहुत सारे लोग कहेंगे वोकैबुलरी।
9:54वोकैबुलरी क्या होता है? इट्स वोकैबुलरी।
9:57राइट? तो अभी हमने इसको बोल करके दिखाया।
10:00उसके बाद भी। अब यहां पर क्या है? ग्रामर
10:02बोल रहे हैं कुछ लोग। पर हम क्या कह रहे
10:04हैं? ग्रामर। हमने बोला ग्रामर। तो, यह जो
10:08अटेंटिव लिसनिंग है ना, यह सिर्फ इसलिए
10:09नहीं हम तो सुन रहे थे। हम तो उनकी बात
10:11सुन रहे हैं। सुन के जवाब देते हैं। बिना
10:13सुने कौन जवाब देता है? अटेंटिव लिसनिंग
10:15इज़ डिफरेंट। सो वी आर आल्सो गोइंग टू वर्क
10:16ऑन योर लिसनिंग स्किल्स। ओके? नेक्स्ट
10:18देखते हैं प्रैक्टिकल एप्लीकेशन। सो जब आप
10:21ग्रामर सीखते हैं, लिसनिंग सीख लेते हैं,
10:24वोकैबलरी सीख लेते हैं। अब इसको हम अपनी
10:26रोजमर्रा की जिंदगी में यूटिलाइज कैसे
10:29करें? हम कैसे ये सोचें कि भाई हमें अपना
10:31अगला इंटरव्यू क्रैक कर लेना है। अगले
10:33प्रमोशन के लिए अब हम भी जाके अप्लाई
10:35करेंगे। अभी ये रिकॉर्डिंग शुरू करने से
10:37पहले मेरी ही टीम का एक बहुत टैलेंटेड
10:39बच्चा यहां बैठा हुआ था एंड वो जेनुइनली
10:42टैलेंटेड है। टैलेंटेड इन टर्म्स ऑफ़ उसको
10:45उसका काम बहुत अच्छे से आता है। ठीक है?
10:47वो बहुत मेहनती है। बहुत डेडिकेटेड है। ही
10:49इज़ ही इज़ ऑलवेज अराउंड। जब भी कोई एक
10:52रिस्पांसिबिलिटी लेनी होती है तो
10:54प्रोएक्टिवली आगे आता है कि नहीं मैं
10:56करूंगा यह काम। ठीक है? के कभी बहाने नहीं
10:58बनाता है। उसने मुझे बताया कि मैम इसी
11:00कंपनी में मैंने एक सीनियर पोजीशन के लिए
11:02अप्लाई किया था। मैंने टेस्ट वगैरह सब कुछ
11:04जो है क्लियर कर लिया था। उसके बाद मुझे
11:06इंटरव्यू के लिए बुलाया गया और फिर वहां
11:09पे बात फंस गई। मैं अंग्रेजी नहीं बोल
11:10पाया बहुत ज्यादा। तो मैं क्या कर सकती
11:14हूं इसमें? आप बताइए। मैं उस बच्चे को
11:16सजेस्ट ही करूंगी कि बेटा कम्युनिकेशन पे
11:18काम करो। और जब वो कहता है ना कि मुझे
11:20कम्युनिकेशन की वजह से हायर नहीं किया
11:21गया। ही आल्सो मेड इट वेरी क्लियर कि
11:23सिर्फ अंग्रेजी की ही बात नहीं है। हम
11:26हिंदी भी अच्छी नहीं बोल पा रहे थे
11:27क्योंकि हम नर्वस इतने हो गए थे। हम
11:29हेजिटेट करने लग गए थे। और बात जब ये
11:32प्रेशर की आ जाती है कि यार अच्छी
11:33अंग्रेजी बोलो मेरा तो इंटरव्यू है। तो
11:35फिर तो डबल प्रेशर हो गया। अंग्रेजी भी
11:38बोलनी है, अच्छी भी बोलनी है, हिंदी भी
11:39जवाब देने के लिए तैयार नहीं है आप।
11:42मल्टीपल केटिक सिचुएशंस एक ही जगह पे इतनी
11:45हड़बड़ी मच जाती है कि बस घबराहट का कोई
11:48हल नहीं है भैया। ठीक है? तो लेट्स
11:49अंडरस्टैंड। तो आपको प्रैक्टिकल एप्लीकेशन
11:52हम सिखाएंगे कि रियलिटी में तुम जो सीख
11:54रहे हो उसको कैसे अप्लाई करोगे। यहां बैठे
11:56फर्रे बनाने से कुछ नहीं होने वाला है।
11:58तुम 1000 सेंटेंसेस रट लोगे। क्या मिल
12:00जाएगा? कुछ नहीं मिलेगा। रटने से कुछ नहीं
12:03होता है। ट्रस्ट मी आप तीन दिन में भूल
12:04जाते हैं। नेक्स्ट देखते हैं गाइज़। आई विल
12:07आल्सो टेल यू सम ट्रिक्स, सम वेज़, सम
12:11एक्सरसाइजेज़। वी विल आल्सो टॉक अबाउट सम
12:13मिस्टेक्स दैट वी आर मेकिंग क्वाइट ऑफन।
12:16ऐसा नहीं कि तुम आज जिंदगी में पहला
12:17स्पोकन इंग्लिश का कोर्स देख रहे हो।
12:19बिल्कुल भी नहीं है। और ऐसा भी नहीं है कि
12:22तुम्हें आज जागरूकता हुई है कि भैया हमको
12:24अंग्रेजी सुधारनी है। तुम बहुत सुलझे हो
12:26इंसान हो। तुम्हें पहले से यह बात पता है।
12:28लेकिन लेकिन ग्रोथ कितनी है? सुधार कितना
12:31है? क्या जितना तुम चाहते थे उतना हो गया
12:34है। देखो मैं अगर मुझसे ड्यूरेशन पूछोगे
12:36ना तो मैं सीधा कहती हूं 30 दिन के अंदर
12:37जबरदस्त अंग्रेजी बोलना शुरू कर सकते हो।
12:40क्योंकि मैंने खुद किया है। खुद किया है
12:42मैंने ये और विद इन लाइक 30 डेज किया है।
12:46आगे अगर हम बात करें ना यहां पर दोस्तों
12:48तो सबसे जरूरी चीज यही हो जाती है कि हम
12:51अपने आप पर विश्वास कितना करते हैं? हम
12:54अपने आप को दुनिया के ये जजमेंट और फियर
12:57कि यार कौन हमें देख के क्या बोल देगा?
12:59हमसे कहीं गलती ना हो जाए। गलती करने तो
13:02पाप है। यह वाला जो थॉट प्रोसेस है इससे
13:04मुक्ति पाने के लिए भी हम काम करेंगे। एंड
13:07लास्टली नॉट लास्टली अ वेरी इंपॉर्टेंट
13:09थिंग इज़ पर्सनालिटी डेवलपमेंट एवरीवन। सी
13:12व्हेन यू स्पीक वेरी वेल यू लुक वैरी
13:14नाइस। यू आर वेरी चार्मिंग एंड अ लॉट ऑफ़
13:18अदर थिंग्स। लेकिन जब बात आती है व्यवहार
13:20की, बॉडी लैंग्वेज की, एक्सप्रेशनंस की,
13:23टोनालिटी की, एक्सेंट की, आई कांटेक्ट की,
13:25उठने बैठने के लहजे की, स्टाइल की, इसमें
13:28एक बहुत मेजर गैप हो जाता है। आप एक जगह
13:32पर जब इंटरव्यू के लिए जाते हैं ना, इंसान
13:34खाली आपका पहनावा नहीं देखता है। आपके
13:37कंधे किस तरीके से मूव कर रहे हैं, यह भी
13:39ऑब्जर्व किया जाता है। आप किस स्पीड पर चल
13:42के आए हैं, यह भी ऑब्जर्व किया जाता है।
13:45आप जब बात करते हैं, तो आप किसी के कितने
13:48करीब पहुंच रहे हैं अपनी बातों से। उसमें
13:51भी एक रेजिस्टेंस महसूस होता है। अगर आप
13:55स्ट्रांग नहीं है पर्सनालिटी वाइज। बहुत
13:58सारे लोग जो बहुत कैपेबल है, बहुत
14:00कॉन्फिडेंट हैं। बिल्कुल इंटेलिजेंस की
14:03एकदम चरम पे बैठे हुए हैं। फिर भी घबरा
14:07जाते हैं। उनको वो पूर्ण कॉन्फिडेंस नहीं
14:10है इस बात का कि भाई मैं मचा सकता हूं। आई
14:12कैन डू दिस। आई एम प्रीटी अमेजिंग। यह बात
14:15नहीं होती उनके अंदर। सो ये दिस कम्स
14:17फ्रॉम लैक ऑफ अ पर्सनालिटी। यू नीड टू हैव
14:20अ पर्सनालिटी। आप सिर्फ शोषा करके कुछ
14:22नहीं हासिल कर सकते। अंदर से ठोस होना
14:25चाहिए एक इंसान को। राइट? सो वी विल टॉक
14:27अबाउट योर पर्सनालिटी डेवलपमेंट एज वेल।
14:29एंड नाउ पे अटेंशन। आई डिड नॉट से
14:32डेवलपमेंट। आई सेड डेवलपमेंट। इट इज़
14:35डेवलपमेंट। और बहस नहीं करनी चाहिए इस बात
14:37पे। या फिर प्रोनंसिएशन कुछ नहीं होता है।
14:39इंडियंस ऐसे बोलते हैं, अमेरिकनंस वैसे
14:41बोलते हैं, ब्रिटिशर्स वैसे बोलते हैं।
14:43सफाई प्रोनंसिएशन की जब हम बात करते हैं
14:46ना, सफाई जरूरी होती है। लेट्स सी आई विल
14:50आल्सो बी टीचिंग यू ऑल। जितने भी मेरे लोग
14:53हैं यहां पर या तो नौकरी कर रहे हैं या तो
14:55नौकरी की तलाश में हैं, या तो प्रमोशन
14:57ढूंढ रहे हैं, या तो बिज़नेस कर रहे हैं
14:58एंड मल्टीपल सच थिंग्स। सो आई वुड आल्सो
15:01बी लेटिंग यू गाइज इन ऑन सम ब्यूटीफुल
15:03टिप्स एंड ट्रिक्स एंड सीक्रेट्स ऑफ
15:06कॉर्पोरेट कम्युनिकेशन हाउ यू कैन लीव अ
15:09मार्क ऑफ योरसेल्फ इन योर वर्क प्लेस यानी
15:13कि आज अगर आप कहीं पर आप जॉब कर रहे हो
15:16आपको कितने लोग जानते हैं? आपके काम का
15:18क्रेडिट डायरेक्टली आपको देने कितने लोग
15:20आते हैं? क्या आपके अंदर वो कॉन्फिडेंस है
15:22कि आप अगली मीटिंग में खुद आगे बढ़कर के
15:24कहें कि आई एम गोइंग टू डू दिस
15:26प्रेजेंटेशन। क्या आप कह पाएंगे? आई हैव अ
15:29ब्यूटीफुल आईडिया एंड आई वुड लाइक टू हैव
15:31अ मीटिंग ऑन दैट पर्टिकुलर आईडिया टू
15:33डिस्कस दैट आईडिया। नहीं कर पाते हैं कई
15:36बार। क्यों नहीं कर पाते? लैक ऑफ
15:38कम्युनिकेशन। क्योंकि बाकी तो सब बहुत
15:40अच्छा है बट हम कम्यनिकेट करते वक्त रोने
15:43लगते हैं। एंड दैट शुड नॉट बी डन। नाउ
15:46लास्टली दिस वीडियो 12 आवर्स ऑफ़ वीडियो
15:49देयर इज़ अब आई मीन आई हैव सेट द
15:51कॉन्टेक्स्ट वेरी ब्यूटीफुली। आपको सारा
15:53कुछ हमने बता दिया है कि आगे आने वाले
15:56वीडियो में आप क्या-क्या चीजों को
15:57एक्सपेक्ट कर सकते हैं। ऑब्जेक्टिव्स
15:59जितने लिखे हुए हैं इससे थोड़ा ज्यादा ही
16:01डिलीवर करने की हम कोशिश करेंगे। लेकिन आप
16:04यह जरूर ध्यान रखिएगा कि इस पूरे वीडियो
16:07को पढ़ने, देखने, समझने के बाद आप अपने
16:11अंदर कितने बदलाव को एक्सपीरियंस करेंगे
16:13और मुझे वो जरूर बताइएगा कमेंट करके।
16:15सिर्फ यहां पर मैं ये चाहती हूं कि देखिए
16:18मैंने पेड बैचेस और जनरल YouTube वीडियोस
16:21ये सब कुछ बहुत सारे बनाए हैं। हो सकता है
16:23आप में से एक दो लोग मुझे जानते हैं।
16:24उन्होंने देखा भी होगा। लेकिन जब मुझे कोई
16:27स्टूडेंट आकर यह कहता है ना कि मैम इस
16:30वीडियो से या इस क्लास से या इस बैच से
16:34मेरे अंदर बहुत इंप्रूवमेंट हुआ है। मेरा
16:36एंड गोल सिर्फ उतना ही होता है। आप सोचिए
16:38ये 12 घंटे जब मैं बोलूंगी लगातार।
16:40हालांकि झूठ नहीं बोलूंगी। दो दिन में यह
16:42शूट करूंगी मैं 6 घंटे 6 घंटे करके। के बट
16:446 घंटे तक लगातार बोलना भी आई थिंक आप समझ
16:47सकते हैं कि इट्स अ टास्क। तो पूरा जो एक
16:50फीस यहां पर आपसे हमें मिलेगा ना वो बस
16:52यही रहेगा कि हां मैम एक्चुअली आपने अच्छा
16:54काम किया। बस इतना इतने की आपसे दरकार है।
16:57आगे बढ़ेंगे दोस्तों और यहां पर शुरुआत
16:59करते हैं हम अपने इस पर्टिकुलर कोर्स की।
17:01सबसे पहला काम हम करने वाले हैं। थोड़ा सा
17:03आपको टाइम देंगे। सेल्फ असेसमेंट कर लेते
17:05हैं। अभी समझ जाते हैं कि आखिर आप किस जगह
17:09पर हैं। हो सकता है आप लेवल वन पे हो,
17:11लेवल टू पे हो या लेवल थ्री पे हो। ठीक
17:13है? नाउ व्हाट आर दीज़ लेवल्स? ये क्या
17:15चीजें हैं? ये आप मुझे समझाएंगे। और आइए
17:18देखते हैं सबसे पहले सेल्फ असेसमेंट के
17:20लिए क्या करना है? कुछ सवाल आपके सामने
17:22आएंगे। आपको उन्हें बहुत ही सिंपल तरीके
17:24से आप चाहे तो अपनी नोटबुक में आंसर कर
17:26लें, चाहे तो कमेंट सेक्शन में आंसर कर
17:28लें। लेकिन ईमानदारी से आंसर करिएगा। डोंट
17:31Google दी आंसर। ओके? लेट्स सी व्हाट डस द
17:33वर्ड बेनेवलेंट मीन? बेनिवलेंट शब्द का
17:36क्या अर्थ होता है?
17:42यह टाइम मैं आपको दे रही हूं ताकि आप अपना
17:44आंसर यहां पर मार्क कर सकें।
17:49ठीक है? तो इसका करेक्ट आंसर है ऑप्शन
17:51नंबर ए। बाकी जिसने जो भी आंसर दिया आपका
17:54गलत है तो आप अपने आप को ज़ीरो दे सकते
17:56हैं। अगर आपका आंसर ए था तो आप प्लस वन कर
18:00सकते हैं। लेट्स सी द नेक्स्ट वन। चूज़ द
18:03करेक्ट फॉर्म ऑफ़ द वर्ब टू फिल इन द
18:05ब्लैंक ही डैश टू द जिम एव्री मॉर्निंग।
18:09यहां पर चार ऑप्शंस हैं। आपको बताना है
18:12ब्लैंक में कौन सा वाला ऑप्शन यहां से फिट
18:14होगा।
18:23ठीक है? सो ही गो, ही गोज़, ही गॉन, ही
18:26गोइंग। द करेक्ट आंसर इज़ ऑप्शन नंबर बी।
18:29बाकी अगर कोई आंसर दिया है, तो ज़ीरो हो
18:31जाएगा। ऑप्शन नंबर बी के लिए आपको प्लस वन
18:33मिलेगा। मूविंग ऑन एवरीवन। हाउ वुड यू
18:36पोलाइटली आस्क समवन फॉर हेल्प? आप अगर
18:39विनम्रता पूर्वक किसी से मदद मांगना चाहते
18:41हैं तो वो आप कैसे करेंगे? वि पर्टिकुलर
18:44फ्रेज़ विल यू चूज़?
18:51काफी डायरेक्ट आंसर्स हैं। अगर आप थोड़ा सा
18:55भी संभल करके देखेंगे तो सही आंसर्स ही
18:58देंगे आप। ये हेल्प मी। अब मेरी मदद करो।
19:02आप मेरी मदद खुद नहीं करेंगे। अगर मैं ऐसे
19:04आपको बोलूंगी तो राइट तो यह तो गलत हो
19:06गया। कैन यू हेल्प मी प्लीज? पोलाइटनेस की
19:09बात जब हम करते हैं तो एक वर्ड बड़ा जरूरी
19:11होता है। प्लीज खेल खराब तब हो जाता है जब
19:14इंसान कहता है प्लीज प्लीज नहीं बोलेंगे
19:16ना। है ना? सो यहां पर यह हमारा करेक्ट
19:18आंसर है। बाकी जो भी अगर आपने कुछ कहा है
19:20तो गिव योरसेल्फ अ जीरो। अदरवाइज प्लस वन
19:24कर लीजिएगा। आई नीड हेल्प। अगेन दिस इज़
19:26वेरी डिमांडिंग। आई नीड मनी। आई नीड वाटर।
19:29आप यह रिक्वेस्ट नहीं कर रहे हैं। अगर आप
19:32पोलाइटली किसी से कुछ मांगते हैं तो आप
19:34रिक्वेस्ट करते हैं। आई नीड हेल्प। आई तो
19:38नीड अ लॉट ऑफ़ थिंग्स बट आई कांट बी टॉकिंग
19:40लाइक दिस। राइट? तो आई हैव टू बी पोलाइट
19:42एवरीवन। दैट्स व्हाई दिस वर्ड प्लेस द
19:43मोस्टेंट रोल। लास्टली, यू शुड हेल्प मी।
19:46तुम्हें मेरी मदद करनी चाहिए। अरे यार,
19:49ऐसे कैसे हम किसी को बोल सकते हैं मदद
19:51मांगने के लिए? बिल्कुल ही गलत हो गया। यह
19:53तो सलाह देने का तरीका होता है। तुम्हें
19:55अपना ध्यान रखना चाहिए। यू शुड टेक केयर
19:58ऑफ़ योरसेल्फ। है ना? यह कर सकते हैं। पर
20:00हम यह नहीं कह सकते यू शुड गिव मी मनी।
20:02तुम्हें मुझे पैसे देने चाहिए। यह कौन सा
20:05अधिकार है कि किसी को आप इस तरह से ताने
20:08मारे? नहीं कर सकते ना। सो, यहां पर
20:09करेक्ट आंसर प्लस वन हो गया। नेक्स्ट
20:11देखते हैं। व्हिच ऑफ़ द फॉलोइंग सेंटेंस इज़
20:14सेंटेंसेस इज़ करेक्ट? चार ऑप्शंस हैं आपके
20:17सामने। कौन सा वाला करेक्ट है मुझे बताइए?
20:27शी डोंट लाइक एप्पल्स, शी डजंट लाइक
20:29एप्पल्स, शी डजंट लाइक एप्पल्स। वन सेकंड।
20:31ओ शी डजंट लाइक्स एप्पल, शी नॉट लाइक
20:34एप्पल्स। तो, ऐसे बहुत सारे लोग बात करते
20:36हैं। यह बिल्कुल गलत हो गया है यहां पर।
20:39इसका रीज़न आप आगे समझेंगे। इस वीडियो में
20:41आपको पता चलेगा कि क्यों इस प्रकार से
20:43वाक्य नहीं बनाने चाहिए। शी डोंट लाइक
20:46एप्पल्स। फिर गलत हो गया। शी सिंगुलर है।
20:49सिंगुलर के साथ आप यहां पर डू नॉट लगा रहे
20:52हैं। जबकि क्या होना चाहिए? डज़ नॉट होना
20:54चाहिए। अच्छा डज़ नॉट लगा दिया। फिर तुमने
20:56क्या किया? वर्ब में एस लगा दिया। गलत कर
20:59दिया। चीटिंग मत करना अपने स्कोर में।
21:01करेक्ट आंसर इज़ ऑप्शन नंबर सी। जिन्होंने
21:03भी ऑप्शन सी मार्क किया है। वेरी गुड। आगे
21:06देखते हैं भैया। अब आप लोग का लेवल पता चल
21:08जाएगा यहां पर। अगर आपका स्कोर ज़ीरो या वन
21:11में से कुछ भी है, तो आप लर्नर लेवल पे
21:14हैं। यानी कि आपको अभी मेहनत लगेगी थोड़ी।
21:16उसके बाद अगर दो या तीन में से है तो हम
21:19कहना चाहेंगे कि ओकेओके परफॉर्मेंस है
21:21आपका यानी कि एक एवरेज लेवल पर आप खेल रहे
21:24हैं। लेकिन मान लीजिए कि आपके चार में से
21:27चार नंबर आए हैं। यू आर गुड टू गो। फिर आप
21:30इस पर्टिकुलर सेशन को अभी से फॉलो कर सकते
21:33हैं। लेकिन वहीं पे जो हमारे लर्नर्स हैं
21:36या ओकेओके लोग हैं इनको थोड़ा टाइम दे के
21:39हो सकता है एक से दो बार रिवाइज करके यह
21:42सेशन समझ में आए। और जहां भी गैप्स आपको
21:45लग रहे हैं, कोई क्वेश्चन लग रहा है, अपनी
21:47नोटबुक में लिखो। 1 घंटे तुमने क्लास देखा
21:49या 2 घंटे क्लास देखा, जाने से पहले अपने
21:52क्वेश्चन को वीडियो के नीचे कमेंट कर दो।
21:54एंड आई विल स डाउन एंड आंसर टू ऑल योर
21:57क्वेरीज। आंसर टू नो आंसर योर क्वेरीज।
22:00आपके जितने भी सवाल रहेंगे, उनका हम बैठकर
22:02के आंसर भी दिया करेंगे। ठीक है? तो चलिए
22:04दोस्तों, अब यह सब सेल्फ असेसमेंट वगैरह
22:07आपका डन हो चुका है। आपको पता है कि आप
22:09लर्नर हैं, एवरेज हैं या फिर यू आर अ
22:11स्मार्ट कुकी। लेट्स मूव ऑन एवरीवन। सबसे
22:15पहले और बहुत ही जरूरी बात यहां पर हाउ टू
22:18इंप्रूव योर कम्युनिकेशन। सबसे पहले ये
22:20समझते हैं कि परेशानी क्या आती है। आखिर
22:22अगर हमको कम्युनिकेशन सुधारने की जरूरत है
22:24तो उसमें कुछ चीजें जो हम सब एक यहां पर
22:27एक्सपीरियंस करते हैं स्टूडेंट की तरफ से।
22:30एक होता है ना रेजिस्टेंस।
22:34जैसे कुछ लोग ये साबित करने में लगे रहते
22:36हैं। हमको नहीं चाहिए अंग्रेजी। हमको
22:38अंग्रेजी मत पढ़ाइए। दिस दिस एटीट्यूड इज़
22:40ऑलवेज अ किलर। यह अह आपका मोटिवेशन को
22:44नुकसान पहुंचा सकता है। आपकी मोटिवेशन को
22:46नुकसान पहुंचाता ही है। एट द सेम टाइम ये
22:49आपको एक डल्यूजन में रखता है कि हमें
22:51जरूरत नहीं पड़ेगी। देखिए जब हम यह कहते
22:54हैं कि आप अंग्रेजी सीख लीजिए। इसका मतलब
22:56यह नहीं होता कि आप अपनी मातृभाषा को नीचा
22:59दिखाइए। तो प्लीज इस तरीके के
23:02कॉम्प्लेक्सेस को मत दर्शाइए। यहां पर
23:05इसको एज अ स्किल देखिए आप। ठीक है? मैं
23:09खुद यह चाहती हूं कि एक दिन आए जब पूरा
23:11विश्व हिंदी बोले या लेट्स से हमारी कोई
23:13भी और रीजनल लैंग्वेज सारी जगह पर बोली
23:16जाने लगे। मुझे कोई परेशानी नहीं है।
23:18कंप्लीटली प्राउड ऑफ दैट एक्सपेक्टेशन कि
23:21हो जाए कभी। लेकिन बात क्या है अभी कि हम
23:24लोग अभी डेवलप कर रहे हैं। है ना? और जब
23:28हम बात करते हैं अंग्रेजी की तो इसको कहा
23:31जाता है एन इंटरलिंकिंग लैंग्वेज।
23:34इंटरलिंकिंग लैंग्वेज क्या होती है? 1 2
23:38तीन चार भाषाओं को जो आपस में जोड़ सके
23:41हमको अगर आज खाली हिंदी आती है और हमको
23:44जाना है लेट्स से नॉर्थ ईस्ट में हमारे ही
23:46देश के या हमको जाना है सेंट्रल पार्ट
23:48सेंट्रल पार्ट में तो चलो ठीक है या सदर्न
23:50पार्ट में मुझे जाना है तो कई बार ऐसा
23:53होता है कि सामने इंसान को हिंदी नहीं आती
23:55है और शायद से हमें कन्नडा नहीं आती है या
23:59शायद से हमें तमिल नहीं आती है तो हम क्या
24:01करते हैं हम टूटी फूटी ही सही अंग्रेजी
24:04बोलते हैं हमें किसी को यह बताना है कि
24:06हमें भूख लगी है। हमको नहीं पता कैसे
24:08बोलेंगे तेलुगु में यह बात। तो हम बोलेंगे
24:10हंग्री। उतने में बंदा समझ जाएगा खाने को
24:12दे देगा। राइट? सो यह जो रेजिस्टेंस है
24:15इसको छोड़ दीजिए। अपने भलाई के लिए इसको
24:18सीखिए। आप आज हो सकता है कि भारत में कहीं
24:21पर रह रहे हैं। हो सकता है कल आपको आउट ऑफ
24:23इंडिया जाना पड़े। ईश्वर आपको कोई
24:25ओपोरर्चुनिटी दे। आपका बिजनेस एक्सपैंड हो
24:27जाए। भाई साहब आपका बिज़नेस एक्सपैंड हो
24:29गया आउट ऑफ इंडिया नहीं लेट्स से लखनऊ से
24:32इधर कहीं चला जाता है टुवर्ड्स केरला चला
24:35जाता है या लेट्स से सम अदर रीजन जहां पे
24:38हमारी हिंदी नहीं बोली जा रही है फिर आप
24:39क्या करेंगे मना कर देंगे हम बिज़नेस नहीं
24:41करेंगे हमको पैसा नहीं चाहिए है ना तो वो
24:43रेजिस्टेंस को बंद करिए। नंबर टू यहां पर
24:46हमारा एक बहुत बड़ा कंसर्न होता है जब हम
24:48कहते हैं कम्युनिकेशन स्टूडेंट्स और लोगों
24:51के अंदर एक मिथ होता है, एक बिलीफ होता है
24:54कि भाई स्पीकिंग। कम्युनिकेशन इज़ इक्वल टू
24:56स्पीकिंग। दैट्स अ प्रॉब्लम। ये गलती है।
24:59इसमें मत फसिएगा। कम्युनिकेशन इज़ अबाउट
25:03क्लियरली कन्वेइंग योर आइडियाज एंड
25:05अंडरस्टैंडिंग व्हाट दी अदर पर्सन इज़
25:06सेइंग। सो, यू हैव टू बिलीव इन स्पीकिंग,
25:09लिसनिंग, अंडरस्टैंडिंग। इन फैक्ट, इट शुड
25:12बी दिस वे। सबसे पहला काम करना चाहिए हमें
25:15समझने को लेकर के कि हमें कोई बात समझ आती
25:18है? अंडरस्टैंडिंग, लिसनिंग, स्पीकिंग
25:21प्रायोरिटी वाइज लिखा है मैंने यहां पर।
25:23जरूरी क्या होता है? देखो जरूरी होता है
25:26समझना। है ना? तुम भले हमसे बात ना करो।
25:29हम तुमसे जो बोल के गए हैं, तुमको समझ आया
25:31कि नहीं समझ आया? वो बहुत इंपॉर्टेंट होता
25:33है। तो, आपको हमेशा सुनिए। बहुत ध्यान से
25:37सुनिए। बहुत ध्यान से सुनिए। बहुत ध्यान
25:38से समझिए। जवाब में भले अभी आपके पास एक
25:41ही शब्द है, एक ही शब्द कह दीजिए बट कहिए।
25:44ठीक है? तो ये तीन चीजें होती हैं
25:46कम्युनिकेशन के अंदर। कम्युनिकेशन के अंदर
25:48इन तीन चीजों के अलावा कम्युनिकेशन खुद
25:50में दो तरीके का होता है। एक होता है आपका
25:53वर्बल कम्युनिकेशन और दूसरा होता है आपका
25:56नॉनवर्बल कम्युनिकेशन। वर्बल क्या हो जाता
25:59है? जो कि आप बोलते हैं। है ना? जो आपके
26:01मुंह से निकल रहा है वो आपका वर्बल हो
26:03गया। लेकिन नॉनवर्बल क्या होता है? थिंग्स
26:06रिलेटेड टू योर जेस्चर्स, योर बॉडी
26:08लैंग्वेज, योर कॉन्फिडेंस, योर
26:10एक्सप्रेशनंस,
26:12व्हाटएवर यू आर डूइंग विदाउट स्पीकिंग दैट
26:15माय फ्रेंड इज़ अंडर दिस कैटेगरी नॉन वर्बल
26:19कम्युनिकेशन।
26:21कई बार होता है हम सबके साथ हुआ है। कोई
26:23बस खड़ा हुआ है कहीं पे और हमें उसके ऊपर
26:26गुस्सा आ जाता है। क्योंकि उनका
26:28एक्सप्रेशन ऐसा है कुछ ऐठ के खड़े हुए
26:30हैं। क्यों ऐ हो भाई? है ना? एक्सप्रेशन
26:33ऐसा है। अब तुमने किसी को बुलाया भैया
26:34सुनो भैया सुनो। भैया आए और ऐसे करके खड़े
26:37हो गए। क्यों? क्यों ऐसे खड़े हो रहे हैं
26:39भाई आप? सामने वाले को लगेगा ना भैया
26:41एटीट्यूड दे रहे हैं या दीदी एटीट्यूड दे
26:43रही हैं। तो ये क्या है? नॉनवर्बल
26:44कम्युनिकेशन में कमी। कई बार इंसान बहुत
26:47अच्छा होता है। पर उसको पता नहीं है कि
26:49यार सर का मूवमेंट, मेरे, मेरे हाथ का
26:52मूवमेंट, मेरे फेस का एक्सप्रेशन बहुत कुछ
26:55अलग कन्व कर सकता है किसी को। तो
26:57कम्युनिकेशन सिर्फ एक ही चीज नहीं होती
26:58है। स्पीकिंग स्पीकिंग इट इज़ मोर देन दैट।
27:01इट इज़ अ लॉट मोर देन दैट। राइट? तीसरी बड़ी
27:05चीज जो बहुत जरूरी चीज होती है
27:07कम्युनिकेशन में। आप लोग बहुत ध्यान
27:08दीजिएगा। माइंडफुलनेस इज़ अलीेंट एवरीवन।
27:13आप प्रेजेंट हैं कि नहीं? आप मौजूद हैं उस
27:17जगह पर। कई बार पूरी बात अलग चल रही होती
27:20है और एक अलग ही युद्ध छिड़ जाता है। तुमने
27:22ऐसा कैसे बोल दिया? सामने वाला फिर समझाता
27:26है भाई मेरा वो इंटेंशन नहीं था। हम कुछ
27:28और कह रहे थे। अब यहां पर समझना
27:31माइंडफुलनेस का क्या मतलब है? देखो एक
27:34एग्जांपल देखो तुम लोग। मान लो तुम कहीं
27:36पर काम करते हो किसी ऑफिस में और तुमने
27:39अपने जूनियर को कहा कि बेटा यह फाइल जो है
27:41इसको अभी तुम जाना साइन करा के ले आना और
27:44एचआर को दे देना। कुछ एक काम तुमने उसको
27:47बोला। फिर तुम्हारी मीटिंग थी। तुम चले गए
27:49अपना सेवंथ फ्लोर पे मीटिंग करने के लिए।
27:51ठीक है? तुम 2 घंटे बाद बहुत ही एक
27:55ग्रिलिंग सी मीटिंग से लौटे हो। एंड देन
27:58तुमने देखा कि यार फाइल तो यहीं पड़ी हुई
27:59है अभी तक मेज पे। अब इसमें दो चीजें हो
28:03सकती हैं। पहला जो नॉर्मल लोग करते हैं
28:05क्या करते हैं? उठाएं फाइल देखी दिमाग
28:08बिल्कुल सर से बाहर उड़ गया। बुला लिया
28:10बच्चे को और एकदम चिल्ला पड़े कि तुमको
28:13काम ही नहीं करना है। तुम तो बहाने बनाते
28:15हो। तुम पक्का घूम रहे होगे। इसीलिए यह
28:17काम नहीं हुआ। तुम काम चोरी करते हो। और
28:20इधर-उधर के अजमशंस
28:23अगर आप माइंडफुल हैं, अगर आप एक जगह पर
28:27मौजूद हैं, इफ यू वांट टू हैव अ डिस्प्यूट
28:31फ्री कम्युनिकेशन
28:34यू हैव टू बी माइंडफुल। और जो इंसान
28:37माइंडफुल होता है, वह क्या करता है? सेकंड
28:39सिनेरियो करता है। फाइल देखी, उसको
28:42बुलाया। पूछा कि क्या हुआ? यह यहां पर
28:45क्यों रखी हुई है? एचआर को देने को बोला
28:47था। साइन करवाने को बोला था। क्या रीजन
28:51है? तब कई बार सामने से पता चलता है कि
28:54मैम आपके जाने के बाद मैं कहीं वॉक करके
28:58जा रहा था। स्लिप कर गया। मुझे चक्कर आ
29:00गया। मैं दवा ले तब से बैठा हुआ था। आपका
29:02वेट कर रहा था कि आप आओगी तो आपको
29:04इन्फॉर्म करके छुट्टी पे जाऊंगा। यह अब
29:07एकदम से सारा गुस्सा शांत हो जाएगा। राइट?
29:11अगर यही इतना नहीं पूछा होता हमने कई बार
29:13सामने वाले से। हमने बुलाया अगले का बैंड
29:16बजा दिया। भेज दिया उनको छुट्टी पे कि
29:18तुझे काम ही नहीं करना भाई। यू आर नॉट अ
29:20गुड पर्सन। सारे ऑफिस में सिर्फ इकलौती
29:22मैं काम करती हूं। कोई कुछ नहीं करता।
29:24अंडरस्टैंड द डिफरेंस। अगर आप एक
29:27कम्युनिकेशन में माइंडफुल नहीं हो। चांसेस
29:31ऑफ अ डिस्प्यूट ऑफ अ कॉन्फ्लिक्ट आर वेरी
29:34वेरी हाई। आज के टाइम में कोई खाली नहीं
29:37है यह देखने के लिए कि उससे गलती से निकल
29:40गया होगा। बंदा अच्छा है। उसका वह मतलब
29:43नहीं रहा होगा। एक गलती हुई लगा दिया लाइन
29:46हाजिर कर दिया जाता है इतने में इंसान को।
29:49ठीक है? सो प्लीज अंडरस्टैंड दैट इन योर
29:51कम्युनिकेशन अ वेरी वेरी इंपॉर्टेंट रोल
29:54इज़ आल्सो प्लेड बाय माइंडफुलनेस। तो यहां
29:56पर जितनी बातें आप सुन रहे हैं ना जब आपकी
29:59श्रद्धा आप फास्ट फॉरवर्ड कर दीजिएगा। बट
30:01मेरा काम है कि एक प्रॉपर तरीके से आप
30:03लोगों को कम्युनिकेशन के लिए मैं
30:05प्रोत्साहित भी करूं और सिखाऊं भी। सो बोथ
30:09द थिंग्स आरेंट। अच्छा अब आप सोचो एक बात
30:11अभी मैंने क्या किया? मैं बोल सकती थी ना
30:14कि मेरा काम है कि मैं आपको कम्युनिकेशन
30:17के लिए अच्छे से मोटिवेट करूं। मैंने
30:19प्रोत्साहित वर्ड क्यों यूज किया?
30:22कम्युनिकेशन का चौथा सबसे इंपॉर्टेंट
30:25एलिमेंट आपको हमेशा अपने दिमाग की
30:30स्ट्रेंथ को दिखाते रहना है।
30:34कभी आप हो सकता है कि किसी डाटा को शेयर
30:37कर दें। है ना? कभी ऐसा हो सकता है कि आप
30:41एक बहुत पुराना श्लोक या कहावत या कुछ ऐसा
30:44किसी के सामने बोल दें। राइट? कभी ऐसा हो
30:48सकता है कि आप कोई ऐसा बड़ा जागन बोल दें
30:52जो किसी ने सुना ही नहीं है। क्या होता है
30:55कि सामने वाला तुरंत आपके तरफ अटेंशन देने
30:58लगता है। जो अभी तक आपसे दूर-दूर था,
31:00डिसइंटरेस्टेड था। यह बोलती जा रही है,
31:02बोलती जा रही है, नहीं सुना। उसको एकदम से
31:03लगता है कुछ बड़ा बोला, कुछ बड़ा बोला,
31:05अरे कुछ इंपॉर्टेंट बोला। शॉक थेरेपी। आई
31:08एम नॉट सेइंग कि प्रोत्साहित बहुत बड़ा
31:10वर्ड है। बट आई एम सेइंग कि ऐसा हम बहुत
31:13सारी चीजों की मदद से करते हैं। कभी वो
31:16शब्द हो सकता है, कभी वो एक डेटा, कोई
31:18स्टैटिस्टिक्स हो सकते हैं। कभी वो हो
31:20सकता है कोई पुरानी कहावत, कभी वो हो सकता
31:22है एक बहुत ही प्यारा सा जोक। जोक के
31:25मामले में हमेशा केयरफुल रहना। हाउ डू यू
31:27इंप्रूव योर कम्युनिकेशन? यह सारी पहले तो
31:30प्रॉब्लम्स आप दूर कर लीजिए। मिथ से बाहर
31:32निकलिए, रेजिस्टेंस से बाहर निकलिए। दैट
31:35फियर ऑफ मेकिंग मिस्टेक्स से बाहर निकलिए।
31:37गिव योरसेल्फ अ चांस। लेट्स डू इट मैन।
31:40लेट्स डू इट। क्या हो जाएगा अगर मुझसे गलत
31:42अंग्रेजी निकल गई तो कौन है जो मेरे ऊपर
31:44मुकदमा कर देगा? कौन खाली बैठा हुआ है
31:47इतना लाइफ में? एक हां ये बड़ा इंपॉर्टेंट
31:49याद आ गया यार। एक तो हम लोगों ने लाइफ
31:51में अपने आप को बहुतेंस दिया हुआ है। हमें
31:54ऐसा लगता है कि सारी दुनिया सिर्फ हमारे
31:57बारे में सोच रही है। यार मैं डांस कैसे
31:59करूं? सब लोग देख रहे हैं। क्या सोचेंगे
32:02कि यह इतना कूल दिखने वाला लड़का इतना
32:04गंदा डांस करता है। अरे भैया सब अपना नाच
32:07रहे हैं। जो गाने पे नहीं नाच रहा है वो
32:10जिंदगी नचा रही हो। नाच रहे हैं वो। तो यू
32:11हैव टू बी वेरी वेरी चिल। कोई इतना खाली
32:15नहीं बैठा है। द यूनिवर्स डज़ नॉट रिॉल्व
32:17रिवॉल्व अराउंड यू। रिज़ॉल्व बोल दिया।
32:19रिवॉल्व अराउंड यू और मी। है ना? तो अगर
32:22हमसे गलती हो गई आज हसेंगे। अरे भैया सीधा
32:25फंडा है। अभी देश में 3 महीने पहले बहुत
32:28बड़ा कांड हुआ था। बहुत प्रोटेस्ट हो रहे
32:30थे। बहुत परेशानियां थी। हु इज़ टॉकिंग
32:33अबाउट इट नाउ। और तुमको भी याद नहीं होगा
32:35कि मैं कौन से कांड की बात कर रही हूं।
32:37राइट? तो जब नेशनल लेवल की त्रासदी हो जा
32:40रही है ब्रो। एंड नोबडी इज़ टॉकिंग अबाउट
32:42इट। तो तुमसे अगर दो ग्रामर की गलतियां हो
32:45गई, दो प्रोनंसिएशन की हो गई, 200 हो गई,
32:48तो मैं स्लिप ऑफ़ टंग हो गया।
32:51तो, क्या हो गया? व्हाट हैपेंड? नथिंग। सो
32:56स्टॉप टेलिंग योरसेल्फ दैट एवरीबडी इज़
32:58फोकस्ड ऑन मी। नोबडी इल्स। एवरीबडी हैज़ टू
33:01लुक आफ्टर देमसेल्व्स एंड देयर लाइव्स।
33:03दैट्सेंट। ठीक है? अब हाउ टू इंप्रूव की
33:06बात कर लेते हैं। ये तो हमने बात किया।
33:08क्या गलतियां करते हैं? हाउ टू इंप्रूव की
33:10बात कर लेते हैं। स्टेप नंबर वन डिसाइड।
33:13हमेशा मैं यही कहूंगी और कहती आई हूं। अगर
33:15आप यह डिसाइड नहीं कर देते हो ना कि भैया
33:18सुनो हमें करना है। आई हैव टू डू दिस। यह
33:20मेरे लिए बहुत जरूरी है। अगर यह नहीं हुआ
33:23तो फिर आई एम गोइंग टू बी लाइक वीक और आई
33:25एम गोइंग टू बी लैकिंग इन समथिंग एंड एंड
33:27आई नीड दिस फॉर माई फ्यूचर ग्रोथ फॉर माय
33:30प्रोग्रेस फॉर माय इंप्रूवमेंट और फॉर
33:33व्हाटएवर रीज़न आई नीड दिस यू हैव टू बी
33:35वैरी क्लियर हियर एंड इफ यू फील लाइक कोई
33:38आपको कंफ्यूजन है समथिंग इज़ ऑब्वसकेटिंग
33:42दिस बिलीव बिलीफ कि मतलब हो सकता है इंसान
33:46की जिंदगी में कुछ परिस्थितियां होती हैं
33:48जो उसको कुछ बातों से को मानने से रोकती
33:50रहती हैं कि तुम मत मत करो यार यह
33:54तुम्हारे लिए जरूरी जरूरी नहीं है। अच्छा
33:55मैम कह रही थी कि बड़ा जरूरी है
33:57कम्युनिकेशन तुम्हारे लिए नहीं है। तो तुम
34:00तो छोटा-मोटा काम करते हो। तुम्हारे वाले
34:02काम में कम्युनिकेशन क्या कर ले जाएगा। है
34:04ना?
34:06आई एम सॉरी। लेकिन अगर कुछ चीजें अभी उसको
34:09ब्लर कर रही हैं तो यह आपकी जिम्मेदारी है
34:13कि आप अपने आप को वहां से ऊपर उठाइए और
34:15थोड़ा अपनी बेहतरी के लिए अपने आने वाली
34:17जनरेशंस की बेहतरी के लिए सोचिए। आज अगर
34:21आपके पास तीन ओपोरर्चुनिटीज हैं। मैं आपको
34:23लिखित देख देने को तैयार हूं। लिख के साइन
34:25करके देने को तैयार हूं। द डे यू वर्क ऑन
34:28योर कम्युनिकेशन। यू ऑटोमेटिकली वर्क ऑन
34:32योर कॉन्फिडेंस। यू ऑटोमेटिकली देयर बाय
34:34वर्क ऑन योर पर्सनालिटी। एंड विद द
34:36कॉम्बिनेशन ऑफ़ दीज़ थ्री थिंग्स माय
34:38फ्रेंड, यू विल एटलीस्ट हैव सिक्स
34:40ओपोरर्चुनिटीज़। यानी कि जो एकिस्टिंग अवसर
34:43आपके पास अभी हैं, वह सीधे डबल कर रहे हैं
34:45हम यहां पर। 3 + 3 6 दैट वे। सो यू हैव टू
34:50अंडरस्टैंड यू हैव टू डिसाइड कि भैया सुनो
34:54हो सकता है कि पहले हमारा यह मानना हो
34:56मेरे दोस्तों ने मजाक उड़ाया हो कि तुम तो
34:58अंग्रेजी बोल रहे हो फालतू में अरे लड़का
35:00हो के अंग्रेजी बोल रहा है ये सब ये
35:01इंडिया में ही होता है खाली कि लड़का है
35:03अंग्रेजी क्यों बोल रहा है मेरे
35:05स्टूडेंट्स मुझे ये बताते हैं कि हमने
35:07अपने दोस्त के सामने अंग्रेजी बोल दिया एक
35:08वर्ड बोल दिया एग्जैक्टली अब उन्होंने
35:10मेरा नाम ही एग्जैक्टली रख दिया है होता
35:12है ना बट यू हैव टू ग्रो अबव ऑल ऑफ़ दैट
35:15राइज़ अबव ऑल ऑफ़ दैट है ना सो फर्स्ट थिंग
35:18फर्स्ट यू हैव टू टू डिसाइड। नंबर टू, यू
35:21हैव टू वर्क ऑन द बेसिक स्ट्रक्चर्स ऑफ़
35:23थिंग्स। यानी कि आपको चीजों पे सीधे छलांग
35:26नहीं मारनी है कि आज हमने डिसाइड किया। अब
35:28हम चले गए एडवांस लेवल सीखने। वो मत
35:30करिएगा। गो स्टेप बाय स्टेप। बड़ा ग्रेजुअल
35:32प्रोसेस होता है। ठीक है? तो छोटे-छोटे
35:34शुरुआत हमको करनी है। जैसे इसी वीडियो में
35:36हम करने वाले हैं। नंबर थ्री हम बात कर
35:38लेते हैं यहां पर कंसिस्टेंसी की। ठीक है?
35:42अगर आप कोई रिस्पांसिबिलिटी ले रहे हैं तो
35:441 दिन, 10 दिन, 15 दिन में गिव अप मत
35:46करिए। मैंने 30 दिन में सीखा था। लेकिन 30
35:49दिन के बाद लेवल अप करना मुझे आज तक करना
35:51पड़ता है ना। आई हैव टू रीड न्यू बुक्स।
35:53आई हैव टू कीप चेकिंग कि डिक्शनरी में
35:55क्या-क्या बदलाव हुए हैं। अब मैं तुमसे
35:56पूछ लूं 2025 का क्या-क्या नया वर्ड ऐड
35:59हुआ है? दो चार बताओ जरा कमेंट सेक्शन में
36:01बिना Google किए तो नहीं बताओगे तुम। 2024
36:04में ऑक्सफोर्ड वर्ड क्या था बताना। तो ये
36:06सब कुछ चीजें होती हैं जो आपको खुद से
36:09प्रोएक्टिव एफर्ट्स के बाद मिलता है।
36:11राइट? तो आप बराबर एफर्ट करो। ऐसा नहीं कि
36:14हमने 10 दिन पढ़ाई कर ली। हमने 12 घंटे का
36:16वीडियो देख लिया। मेरी तो जिंदगी वाहवाह
36:18खत्म हो गई। अब नहीं यू हैव टू मेक
36:20एफर्ट्स रेगुलर एफर्ट्स। ठीक है? नंबर फोर
36:23वेरी इंपॉर्टेंट प्रैक्टिस। आप कहते हैं
36:26कि बात करने के लिए मेरे पास कोई नहीं है।
36:28अच्छा तो तुम्हारे हिसाब से मतलब कि जो
36:31डॉक्टर वॉक्टर होते हैं उनको तो क्लासरूम
36:33में कभी सिखाया पढ़ाया नहीं जाना चाहिए।
36:35वो नकली बॉडी जो उनको दे दी जाती है या
36:37मरे हुए जानवर उनको दे दिए जाते थे कि इस
36:40पे प्रैक्टिस करो। उनको तो मतलब हर बार
36:42मरीज खरीद के ले आना पड़ेगा कि प्रैक्टिस
36:44करें। या चलो ठीक है। डॉक्टर का एग्जांपल
36:46तुम सोचोगे कि मिल जाता है कुछ तो मैम।
36:49म्यूजिशियंस क्या करें? म्यूजिशियंस कभी
36:52अकेले में प्रैक्टिस नहीं करें क्योंकि
36:53उनको हमेशा ऑडियंस चाहिए कि जब तक कोई
36:56उनको सुनेगा नहीं उनकी प्रैक्टिस नहीं
36:57होगी। तुम जितनी बार मुंह खोलते हो उतनी
37:00बार तुम प्रैक्टिस करते हो। क्या तुम
37:02अकेले में मुंह खोल सकते हो? तो तुम अकेले
37:04में प्रैक्टिस कर सकते हो। सो स्टार्ट
37:06टॉकिंग टू योरसेल्फ। स्टार्ट रिकॉर्डिंग
37:08योर वीडियोस। स्टार्ट सेंडिंग वॉइस नोट्स
37:10टू योरसेल्फ। स्टार्ट रिकॉर्डिंग योर वॉइस
37:13नोट्स एफ नथिंग एल्स।
37:15राइट? सो, यू हैव टू यह जो लिमिटेशंस रखी
37:19हुई है ना लाइफ में इनसे जरा दूरी बनाइए।
37:21पहली चीज तो ठीक है? और प्रैक्टिस करिए।
37:23और पांचवी बहुत शानदार चीज डू नॉट फॉरगेट
37:27टू अप्रिशिएट योरसेल्फ। अगर तुम आज जहां
37:30हो 3 दिन 4 दिन में अपने आपको उससे दो
37:33वर्ड आगे भी पाते हो ना तो अप्रिशिएट करना
37:35अपने आपको कि भाई तू काम तो कर रहा है।
37:38हां बहन तुम काम तो कर रही हो। बोलो अपने
37:40आपको। अपने आप से बात करो। कोई और नहीं
37:42आता है आपको मोटिवेट करने के लिए। खुद ही
37:44खुद को करना पड़ता है। ठीक है ना? तो, यह
37:46सारी चीजें हैं जिन पे आपको काम करना है।
37:48बहुत अच्छा जबरदस्त प्लान है आप लोगों का।
37:51इट विल डेफिनेटली टर्न आउट टू बी अ ग्रेट
37:53स्टोरी जो आप आगे चलके लोगों को बताएंगे।
37:55ठीक है? हैव दैट फेथ। नाउ लेट्स मूव ऑन
37:58एवरीबॉडी। हम बात करने वाले हैं वोकैबलरी
38:00की। वोकैबलरी क्या होता है मैम? जैसे
38:02मैंने आपको बोला था। दिस इज़ व्हेयर वी आर
38:04गोइंग टू स्टार्ट द सेशन। हमने आपको कहा
38:06था कि हम आपके शब्दों के ज्ञान को, शब्दों
38:08की रेंज को बढ़ाने पर काम करेंगे। इस 12
38:11घंटे के वीडियो में अभी सिर्फ 36 मिनट 52
38:14सेकंड्स हुए हैं। अब तो धीरे-धीरे बढ़ता
38:16ही जाएगा समय। यहां पर दोस्तों वोकैबलरी
38:19जो होती है देखो वोकैबलरी हिंदी की भी हो
38:22सकती है, अंग्रेजी की हो सकती है, उर्दू
38:24की हो सकती है, पंजाबी की हो सकती है, हर
38:26भाषा की। है ना? तो होता क्या है? बेसिकली
38:30एक इंसान की वोकैबलरी कितनी है? तुमको अगर
38:33पांच वर्ड्स आते हैं ना तो तुम्हारी
38:35वोकैबलरी वो पांच वर्ड है। अंग्रेजी भाषा
38:38में जो लाखों वर्ड्स हैं वो अंग्रेजी की
38:40वोकैबलरी है। मेरे पास लेट्स से 10 शब्दों
38:42का ज्ञान है तो मेरी वोकैबलरी वो 10
38:44वर्ड्स हैं। सो द रेंज ऑफ वर्ड्स इज कॉल्ड
38:48वोकैबलरी। व्हाट इज द प्रोनाउंसिएशन? डोंट
38:51कॉल इट वोकैबुलरी। इट इज़ वोकैबुलरी।
38:54वोकैबुलरी होता है। लेकिन व्यू इतना लाइट
38:57रखते हैं हल्का सा बोलते हैं कि वो साउंड
39:00करता है वोकैबुलरी जैसा। है ना? तो जब आप
39:02जल्दी से सुनते हैं, वहीं से बच्चे सुनते
39:04हैं और इसको वोकैबलरी वोकैबलरी बोलने लगते
39:06हैं। इट इज़ वोकैबलरी है ना? वोकैबलरी। सो
39:09यहां पर आइए आपको सिखाते हैं कुछ वर्ड्स
39:12और दरअसल ये सिखा दें आपको थोड़ा सा कि आप
39:15शब्दों को लर्न कैसे कर सकते हैं। आपके
39:18दिमाग में वर्ड्स रहते नहीं है। है ना?
39:20सारी चीजों पर हम बात करेंगे यहां पे।
39:23लेकिन पहले थोड़ा सा पढ़ाई करते हैं। ये
39:25एक वर्ड लिखा हुआ है। ठीक है? इस वर्ड को
39:29पढ़ेंगे एमकेबल। एमकेबल का अर्थ क्या होता
39:33है? एमकेबल इज एनीवन एनीथिंग व्हिच इज
39:37कैरेक्टराइज्ड बाय फ्रेंडशिप एंड गुडविल।
39:41यानी कि कोई भी ऐसा इंसान सिंपल भाषा में
39:44बता देते हैं आपको जो कि दोस्ती वाले
39:47मिजाज का होता है। यानी जिसकी दोस्तियां
39:49बड़े आसानी से हो जाती हैं। लोगों से आराम
39:52से बात कर लेता है। उससे बात करना बहुत
39:54आसान होता है। तो ऐसे लोगों को हम कहते
39:57हैं ही इज़ अ प्रीटी एमकेबल पर्सन। यानी
39:59काफी अमकेबल इंसान है। अब तुम्हें ये ऐसे
40:03भूल जाएगा। लेकिन अगर इसके पीछे हम तुमको
40:05हल्की सी स्टोरी दे दें कि भाई जो
40:07तुम्हारी भाषा है अंग्रेजी ये ऐसे ही नहीं
40:10कि हां एक दिन किसी कोई उठा और उसने किताब
40:12लिख दी अंग्रेजी में पूरी। अंग्रेजी बनी
40:14है बहुत सारी अलग-अलग भाषाओं को मिक्स
40:18करके। और अगर देखा जाए तो वन ऑफ द यंगेस्ट
40:21लैंग्वेज है ये। हैं? तो लैटिन हो जाए,
40:24ग्रीक हो जाए। आपकी बहुत सारी भाषाओं का
40:27जर्मन बहुत सारी भाषाओं का इन्फ्लुएंस है
40:30इसके अंदर। तभी तो तुमने सुना होगा कि
40:32हिंदी के भी वर्ड्स इनके हो जाते हैं कई
40:34बार। जैसे हमने बैंगल्स बोलते हैं इसको।
40:37ये भी हमारे हिंदी से उठाया गया है। है
40:40ना? अ
40:43ये चटनी वरांडा इस तरीके के वर्ड्स हैं।
40:46बहुत सारे डकैत बोलते हैं हम। ये डकइय बोल
40:50देते हैं उसी चीज को। राइट? तो बांधना
40:53इन्होंने बना दिया बंदाना। राइट? तो बहुत
40:56सारे ऐसे वर्ड्स हैं भैया। अब यहां पर जो
40:58तुम वर्ड देख रहे हो
41:01ये आता है लैटिन भाषा से।
41:05ठीक है? लैटिन भाषा का एक वर्ड था एमिकस।
41:09एमिकस का अर्थ ही होता है फ्रेंड। अब आपने
41:13एक और वर्ड सुना होगा अमीगो। अमीगो का भी
41:16मतलब होता है फ्रेंड। एंड वेयर इज़ ऑल दैट
41:18कमिंग फ्रॉम? दैट्स कमिंग फ्रॉम दिस वर्ड
41:21अमकस। अमकस से किसका जन्म हुआ? अमेबल का
41:25हुआ। ठीक है? अब इसको सेंटेंस में कैसे
41:27यूज़ करोगे आप? द टू कंट्रीज साइन एन
41:31एमकेबल ट्रीटी।
41:34मित्रवत है ना? जो दोस्ती से जुड़ी हुई चीज
41:38है। फ्रेंडली जो तुम लोग कहते हो फ्रेंडली
41:40ट्रीटी। वैसे ही तुम यहां पर कह रहे हो
41:42एमकेबल ट्रीटी। ठीक है? तो दो दोस्तों ने
41:46नहीं दो देशों ने साइन करी एक एमकेबल
41:50ट्रीटी टू रिज़ॉल्व देयर डिफरेंसेस
41:52पीसफुली। तो जो भी उनके विवाद चल रहे थे
41:55उसको शांतिपूर्ण तरीके से निपटाने के लिए
41:57उन्होंने अपनी ट्रीटी को एमकेबल एक एमकेबल
42:00ट्रीटी को साइन किया। ठीक है? ये पहला
42:02वर्ड तुमने देखा। दूसरा वर्ड भी तुम ऐसे
42:05ही पढ़ो। और ये जो वर्ड होता है हमारा
42:07बेने।
42:09ठीक है? ये जो वर्ड इतना वाला प्रीफिक्स
42:11देख रहे हो बेने। ये इतना पॉजिटिव वर्ड
42:14होता है कि इससे एक दो नहीं चार पांच
42:17वर्ड्स निकलते हैं। वो सारे पॉजिटिव होते
42:20हैं। यहां तुम देख रहे हो बेनेवलेंट। फिर
42:23होता है बेनाइन। फिर होता है बेनिसिन। फिर
42:25होता है बेनिफिशरी। इस तरह के बहुत सारे
42:28वर्ड हैं जो बेने से निकलते हैं। बेने का
42:30मतलब ही होता है गुड वेल एटसेटरा। यहां
42:34देखिए लैटिन वर्ड से आ रहा है ये भी। क्या
42:37वर्ड है ये? बेनेवोलेंस। इनका दो अलग-अलग
42:39है। बेनेवोलेंस। वेल विशिंग। बेनेवलेंट
42:43हमारा वाला है। क्या है? बेनेवलेंट।
42:46अब मेरे साथ बोलिएगा और रिपीट करते
42:48रहिएगा। अर्थ होता है काइंड एंड जेनरस या
42:51फिर शोइंग गुड विल। अच्छी भावनाओं के साथ
42:54जाने वाला इंसान कि नहीं नहीं उसका मन साफ
42:56है। वो तुम्हारे बारे में अच्छा सोचता है।
42:58व्हाट अ बेनेवलेंट मैन या फिर कोई बड़ा
43:00दयालु है, बड़े दिल वाला है, काइंड एंड
43:03जेनरस तो उनको हम कहते हैं ही इज़ अ वेरी
43:05बेनेवलेंट मैन। शी इज़ अ वेरी बेनेवलेंट
43:08पर्सन एटसेटरा। यहां पर सेंटेंस में कैसे
43:11बोलेंगे आप इसको? द बेनेवलेंट डोनर
43:13कंट्रीब्यूटेड अ लार्ज सम टू द चिल्ड्रंस
43:16हॉस्पिटल। भाई कोई बढ़िया दयालु बड़े दिल
43:19वाला इंसान होगा तो एक लार्ज सम जाकर के
43:22डोनेट करेगा बच्चों के हॉस्पिटल में है ना
43:25अच्छा काम किया ना तो आगे से आपको जब भी
43:27पता चले कि कोई दयालु बड़े दिल वाला इंसान
43:29है तो आप उसको बेनेवुलेंट बोले जैसे आपके
43:32बड़े भाई-बहन या आपके मम्मी पापा जो आपको
43:34₹150 देते रहते हैं कितनी मेहनत से कमाते
43:37हैं कभी पूछिएगा उनसे ठीक है नेक्स्ट
43:40देखते हैं या फिर हो सकता है आप भी अपने
43:42बच्चों को भाई बहनों को देते हो तो आप हैं
43:44बढ़िया आदमी यार या महिला जो भी ठीक है।
43:47नेक्स्ट वर्ड देखते हैं यहां पर। अब इसका
43:48प्रोनंसिएशन सुनो सबसे पहले। लोग कहते हैं
43:51कैकोफोनी। कैकोफोनी साउंड्स वेरी
43:54कैकोफनिक। है ना? अब दैट वाज़ अ जोक बाद
43:57में समझोगे तुम। प्रोनंसिएशन क्या है?
44:00कैकोफोनी नहीं है। इट्स कॉफनी। ककोफनी
44:04कैसे लिखेंगे इसको? क ऐसे लिखेंगे। कफनी
44:14राइट। अब ओ मत पढ़ना इसमें कफनी कैसे
44:18बोलना है इसको मेरे साथ बोलिए कॉफनी अर्थ
44:21क्या होता है इसको जैसे तुम
44:24कुछ लोग जब हंसते हैं तो कैसे आवाज करते
44:26हैं खै ख की आवाज होती है ना जो कान में
44:28चुभ जाती है अच्छा छोड़ो हंसने की आवाज तो
44:31पॉजिटिव हो गई जैसे हम मार्केट जाते हैं
44:33वहां हॉर्न बज रहे हैं पी टी चे पै ओ माई
44:35गॉड सर दर्द हो जाता है राइट कुछ-कुछ अ
44:39ऑफिसेस इतने बिजी होते हैं वहां पे इतनी
44:42शोरशराबा होता है कि अगेन सर दर्द होता
44:44है। राइट? तो यह जो शोरशराबा और बहुत ही
44:48एक
44:50अनसेटलिंग साउंड होता है जिससे आप बिल्कुल
44:53शांत नहीं रह पाते उसको हम कहते हैं
44:55कॉफनी। अर्थ यहां पर लिखा है अ हार्श
44:58डिस्कोडेंट मिक्सचर ऑफ साउंड्स।
45:02डिस्कोडेंट यानी कि अशांत करने वाला,
45:05प्रॉब्लम क्रिएट करने वाला, कड़वा हार्ष।
45:08ठीक है? तो जो एक चुभने वाला शांति फैलाने
45:11वाला साउंड जो भी होता है उसको हम कहते
45:13हैं कॉफिनी। सेंटेंस में कैसे यूज़ करिएगा
45:16आप? अच्छा ये पी एच ओ एन वाई है ना ये फ़
45:19का मतलब होता है साउंड। तो जब भी तुम पी
45:21एच ओ एन देखोगे कहीं भी समझ जाना ये साउंड
45:23से इसका लेना देना है। अच्छा द कॉफनी ऑफ़ द
45:26सिटी स्ट्रीट्स मेड इट हार्ड फॉर हिम टू
45:28कंसंट्रेट। शहरों की सड़कों पे इतना शोर
45:31होता है कि वो इंसान बेचारा फोकस ही नहीं
45:34कर पाया। द कॉफनी ऑन द सिटी स्ट्रीट्स मेड
45:38इट हार्ड फॉर हिम टू कंसंट्रेट। आई होप यू
45:41अंडरस्टुड। नेक्स्ट वर्ड देखते हैं।
45:43डाईकॉटमी। डाईकॉर्टमी।
45:46अब इसको जनरली आप सही ही पढ़ते होंगे। सीएच
45:50कई बार जो है क का प्रोनाउंसिएशन भी देता
45:53है और कई बार ये च का प्रोनाउंसिएशन भी
45:56देता है। आइए देखते हैं। सो ये कहां से आ
45:58रहा है? डकॉटमिस। इसका जो ग्रीक वर्ड है
46:02अभी तक तुमने लैटिन वाले पढ़े हैं। दो
46:04तुमने ग्रीक के देख लिए। अच्छा इसका रूट
46:06नहीं डिस्कस किया हमने। तो ग्रीक लैंग्वेज
46:08में आपका एक वर्ड होता है कैकस जिसका अर्थ
46:11होता है बैड। फोन का अर्थ होता है वॉइस और
46:14साउंड। अब यहां पर वैसे ही डाईकॉटमिस
46:17डिवाइडेड इन टू। डाई तो तुम अच्छे से
46:19समझते हो ना? जैसे हम लोग डाई की बात
46:22डिवाइड वर्ड जो तुम्हारा बनता है उसमें
46:24डीआई क्यों है? डीआई का अर्थ क्या हो जाता
46:27है? दो में बटा हुआ या दो में बांट देना,
46:30आधे में बांट देना। सो दैट कम्स फ्रॉम
46:32डीआई का सॉरी डाई का टू। ठीक है? अब अ
46:36डिवीज़ इंटू टू कंट्राडिक्टरी ग्रुप और
46:39एंटिटीज।
46:41दो बहुत ही अलग विपरीत
46:46डिवीजंस जब हो जाते हैं। जैसे मान लो 10
46:49बच्चे हैं। अब हमने उनको दो गुटों में
46:51बांट दिया और वो दोनों बिल्कुल विपरीत
46:53हैं। एक तरफ सारे शांत और एकदम पढ़ाई में
46:56मग्न बच्चे और एक तरफ सारे बहुत क्रिएटिव
47:00पर बहुत हाइपर बच्चे। तो ये क्या है?
47:02डकॉटमस ग्रुप हो गया ना ये एक यहां पर। तो
47:05दैट वुड बी अ डाइकॉटमी। सेंटेंस देयर इज़ अ
47:07क्लियर डकॉटमी बिटवीन द रिच एंड द पुअर इन
47:10दैट सिटी। हर शहर में रिच एंड पुअर की
47:13डकॉटमी तो बड़ी क्लियर ही है। आप लोग भी
47:15देखते होंगे और मुझे दुख होता है कि हमारे
47:18देश में
47:21जरूरत सबको गरीबों की ही है। पर हनन भी
47:25सबसे ज्यादा गरीबों के अधिकारों का ही है।
47:27बहरहाल टू पॉलिटिकल टू स्पीक अबाउट दैट।
47:30नेक्स्ट देखते हैं एलोक्वेंट। एलोक्वेंट
47:32वर्ड में अगर तुम्हें कुछ भी याद रखना है
47:34तो तुम एलगेंट को याद रखना। ठीक है? लेकिन
47:36एक बार इसका रूट देखो। यह कहां से आ रहा
47:39है? आपका लैटिन वर्ड होता था एलोक्वेंस।
47:42अब यहां पर क्या है? स्पीकिंग आउट। यह
47:44खाली बोलने की बात कर रहा है। लेकिन
47:46अंग्रेजी में जब तुम किसी को एलोक्वेंट
47:49कहते हो ना तो कोई भी ऐसा इंसान जो बहुत
47:54एलगेंटली बात कर सकता है। जिसके बात करने
47:57में आपको एक ग्रेस एक एलोक्वेंस एलगेंस
48:01नजर आता है। उसको हम कहते हैं व्हाट एन
48:04एलोक्वेंट स्पीकर। ओ शी इज़ एन एलोक्वेंट
48:08स्पीकर। ही इज़ एन एलोक्वेंट स्पीकर।
48:10प्रेजेंटर एलोक्वेंट प्रेजेंटर। ही इज़ एन
48:13ही इज़ एन एलोक्वेंट
48:15ओरेटर राइट तो जो बड़ा क्लासी मैनर में बात
48:19करता है बात करते वक्त आपको फील होता है
48:23कि काफी व्हाट इज दैट हिंदी टर्म एवरीवन
48:27धारा प्रवाह मतलब जिनको ये अटकने-बिटकने
48:30की आदत नहीं होती है ना दे आर गोइंग ऑन
48:33विथ देयर थॉट्स दे टेकिंग देयर पॉज़
48:35चेंजिंग देयर एक्सप्रेशनंस यूटिलाइजिंग
48:37देयर वोकैबलरी टू द बेस्ट ऑफ़ इट एक फ्लो
48:40है जिनकी बातों में एट द सेम टाइम देयर इज़
48:41अ लॉट लॉट ऑफ़ ग्रेस एंड एलगेंस। वहां पर
48:44हम यूज़ करते हैं एलोक्वेंट। नाउ सी हर
48:47एलोक्वेंट स्पीच मूव्ड द ऑडियंस टू
48:49टियर्स। मूविंग समवन टू टियर्स यानी रुला
48:52दिया। यार वो मूवी देख के तो रोना ही आ
48:54गया। दैट मूवी मूव्ड मी टू टियर्स। यहां
48:57पर कहा जा रहा है कि उनकी वो जो एक
48:59फ्लुएंट प्यारी ग्रेसफुल सी स्पीच थी उसने
49:03हमें या ऑडियंस को रुला दिया। मीनिंग क्या
49:05होता है? फ्लुएंट और पर्सुएसिव इन
49:07स्पीकिंग और राइटिंग। कन्विंसिंग होना
49:09बड़ा जरूरी है। अगर आप एलोक्वेंट बनना
49:11चाहते हैं तो इन दैट केस आपको काफी
49:14पर्सुएसिव यानी कन्विंसिंग होना पड़ेगा कि
49:16आप जो बोल रहे हैं वो बात सामने वाले समझे
49:19भी।
49:21नेक्स्ट देखते हैं। फ्रैक्टिस
49:24माय बैड। जस्ट गिव मी अ सेकंड।
49:27फ्रैक्शियस नॉट फ्रैक्टिस। फ्रैक्शियस।
49:30दिस कम्स फ्रॉम फ्रेंजियर। दिस इज़ अ लैटिन
49:33वर्ड। माय प्रोनाउंसिएशन कैन टोटली बी
49:35कॉम्प्रोमाइज्ड। मुझे लैटिन नहीं आती है।
49:38लेकिन मैं इसको पढ़ रही हूं फ्रेंजिय।
49:40मतलब क्या होता है? टू ब्रेक। अब तुम बताओ
49:43कि तुमने फ्रैक्शन भी तो सुना है। वो भी
49:46तो यहीं से निकल रहा है। हम क्यों आपको
49:48रूट के साथ वर्ड्स पढ़ा रहे हैं? क्योंकि
49:50एक रूट से मल्टीपल वर्ड्स निकलते हैं। तो
49:53आप जब अगली बार फ्रैक्ट देख फ्रैक्चर
49:56ब्रेक फ्रैक् फ्रैक्शियस फ्रैक्शन ये सारी
50:00चीजों में देखो ब्रेक वर्ड कहीं ना कहीं
50:02अब तुम जोड़ पाओगे। तो यह क्या करता है ना
50:05एक इंसान के इंटरेस्ट को पीक करवाता है तो
50:08आप बोर नहीं होते हो इस काम से नाउ
50:10फ्रैक्शियस इंसान कौन होता है इरिटेबल एंड
50:13क्वरल सम जो आपने ऐसे पूरा अपना सब्र का
50:16बांध रोका हुआ है पर उसी वक्त किसी ने आके
50:20बोल दिया कि अरे तुम हमेशा खाली क्यों
50:22बैठे रहते हो
50:25अब यह नहीं देख रहा है कि तुम अभी 4 घंटे
50:27की रिकॉर्डिंग करके आई हो 4 घंटे करके आई
50:29हो 10 मिनट बैठी थी उसी में आकर किसी ने
50:31कह दिया कि तुम खाली कहां बैठी रहती
50:34आई विल बी अ फ्रैक्शियस माय फ्रेंड्स। हैं
50:37जो एकदम से चिड़चिड़ा जाए और लड़ पड़े।
50:39बिल्कुल ऐसे लोगों को हम कहते हैं
50:41फ्रैक्शस। सेंटेंस में देखिए द फ्रैक्शस
50:44डिबेट क्विकली एस्केलेटेड इंटू अ शाउटिंग
50:46मैच। वो जो पहले से हल्का-हल्का चिढ़ मच
50:48रही थी लोगों को डिबेट के टाइम एकदम से
50:50क्या हो गया? वो चिल्लम चिल्ली का एकदम एक
50:52गेम चल पड़ा। आपस में कंपटीशन हो गया। सो
50:55फ्रैक्शियस बोल देना। अगली बार जब कोई
50:57तुम्हारे पर चिल्लाए तो बोलो व्हाई आर यू
50:59सो फ्रैक्शियस टुडे? यानी इतने चिड़चिड़े
51:01क्यों हो रखे हो? नेक्स्ट देखते हैं
51:03ग्रिगेरियस।
51:05व्हाट इज द मीनिंग ऑफ़ ग्रिगेरियस? यह वर्ड
51:07काफी कॉमन है। हमने खुद कई बार पढ़ाया हुआ
51:09है। ग्रिगेरियस का अर्थ हो जाता है कोई
51:11इंसान जिसको लोगों के साथ रहना पसंद है।
51:14जिसको समबडी हु लाइक्स टू हैव कंपनी। है
51:17ना? साथ में रहे। मतलब अकेले नहीं बैठना
51:19है। हमको चिल करना है लोगों के साथ। हाय
51:21हेलो करते रहना है। यहां पे देखिए। सो
51:23कहां से आ रहा है? ग्रेगस से आ रहा है।
51:25ग्रेगस का अब व्हाट वर्ड इज़ इट अगेन?
51:27लैटिन। तो आप देख सकते हैं लैटिन वर्ड
51:29ग्रेगस से आया। ग्रेगस का अर्थ होता है
51:31फ्लॉक झुंड ग्रुप समूह सो ग्रेगस
51:36ग्रेगेरियस ग्रुप ऐसे करके जोड़ोगे तो याद
51:39रहेगा अच्छा आगे अर्थ क्या है इसका सोशबल
51:43सामाजिक होते हैं काफी टेंडिंग टू फॉर्म अ
51:45ग्रुप फटाफट से दोस्त मित्र बना लेते हैं
51:47व्हाट यंग ग्रिगेरियस मैन व्हाट अ यंग
51:50ग्रगेरियस मैन यानी कि कैसा बढ़िया आदमी है
51:53यार फटाफट से दोस्ती कर लेता है सबसे तो
51:55यहां देखिए ग्रिगेरस एनिमल्स ऑफन रोम एंड
51:57हर्ड्स फॉर सेफ्टी तो वो जो लोग जिनको को
52:00हमेशा संगत पसंद है, कंपनी पसंद है। यहां
52:03जानवर का एग्जांपल दे दिया। बताइए। कह रहे
52:06हैं ग्रेगेरियस एनिमल्स ऑफन रोम एंड
52:08हर्ट्स जो बड़े समाज कुछ जानवर ऐसे होते
52:11हैं जिनको आइसोलेशन पसंद है। अकेले रहना
52:13पसंद है। तो ह्यूमंस भी ऐसे होते हैं बहुत
52:15सारे जिनको अकेले रहना पसंद है। अब यहां
52:17पर आपसे कहा जा रहा है सम एनिमल्स जो कि
52:20सामाजिक होते हैं जो अपने जैसे बाकी
52:22जानवरों के साथ चिल कर लेते हैं। वो अक्सर
52:25झुंड में घूमा करते हैं ताकि वो सेफ रहें।
52:29ठीक है? हर्ड का मतलब यह वाले हर्ड का
52:31मतलब क्या होता है? झुंड। अच्छा एक वर्ड
52:33होता है एच ई ए आर डी। यह वाला जो हर्ड है
52:38यह हियर का पास्ट फॉर्म हो जाता है। ठीक
52:41है? इसको कई बार लोग हियर्ड बोल देते हैं।
52:43वो मत करिएगा। स्पेलिंग पे ध्यान दीजिएगा
52:46कि मैंने एक कहानी सुनी थी। आई हर्ड अ
52:49स्टोरी। राइट? सो हर्ड हियर का पास्ट टेंस
52:52है लेकिन एच ई आर डी ये जो है झुंड की
52:56अंग्रेजी होती है। नेक्स्ट देखते हैं गाइस
52:58हैप्पलेस कुछ मत करो हेल्पलेस याद कर लो।
53:01हैप्पलेस कहां से आ रहा है? ओल्ड इंग्लिश
53:03वो जो पुराने उनके राजा महाराजा हुआ करते
53:06थे जब वो दूसरे देशों को लूट के खा रहे
53:08थे। उससे भी पहले की बात है। तो यहां पर
53:10हैप का क्या मतलब हो जाता है? चांस और लक।
53:15भाग्य या मौका। और जब कोई उससे लेस हो
53:18जाए। भाग्यलेस हो जाए तो उसको बोलते हैं
53:21व्हाट अ हैप्पीलेस मैन यार। हैप्पीलेस को
53:23और किससे जोड़ सकते हो आप? हेल्पलेस से
53:25जोड़ सकते हो। राइट? तो एक शब्द को अगर
53:27तुम रिटेन करना चाहते हो, अपने डेली यूसेज
53:30में लाना चाहते हो तो उसके अराउंड थोड़ा
53:32सा कलाकारी दिखानी पड़ती है। थोड़ा सा खुद
53:35को मौका देना पड़ता है कि यार दूसरा तरीका
53:37ढूंढो, तीसरा तरीका ढूंढो ताकि याद रहे।
53:40है ना?
53:42अनलकी अनफॉर्चूनेट भाग्यलेस है कि उसके
53:45बाद कोई भाग्य नहीं है। हेल्पलेस कौन होता
53:47है जिसकी कोई मदद नहीं कर रहा है। करेक्ट
53:49तो आप देख सकते हैं सारे वर्ड्स नेगेटिव
53:51हो रहे हैं। सो व्हाट अ हैप्पीलेस वुमन
53:52यार क्या बेचारी कैसी दुर्भाग्यशाली महिला
53:55है ऐसे करके बोलते हैं। एंड कभी किसी के
53:56साथ ऐसा ना हो। खैर द हैप्पीलेस ट्रेवलर
53:59लॉस्ट हज़ वे इन द अनफमिलियर सिटी। वो
54:02दुर्भाग्यशाली ट्रैवलर जो था मान लो उसकी
54:04जेब में ₹10 बचे थे। उसी में वो रास्ता
54:06भटक गया। अब ऑटो वाले भैया ने कहा कि आपका
54:08तो किराया किरायाराया ही ₹2000 हो गया। ओ
54:11तो क्या हो गया बंदा? हैपलेस हो गया।
54:13दुर्भाग्यशाली हो गया। नेक्स्ट देखते हैं।
54:15इनोक्यूस। आपको यहां पर समझ जाना चाहिए।
54:18जब इनोसेंट इनोसेंट कहां से आ रहा है? ये
54:22आई डबल एन देख रहे हैं आप। इनोक्यूस एज़ इट
54:25इज़ आपको यहां बता दें। लैटिन का ही वर्ड
54:27होता है। अर्थ होता है हार्मलेस। इनोसेंट
54:29भी यहीं से निकलता है। बिगिनिंग प्रीफिक्स
54:31पार्ट से अर्थ होता है वही मासूम भोला जो
54:34नुकसान ना पहुंचा पाए। मीनिंग हार्मलेस
54:37नॉट नॉट लाइकली टू ऑफेंड। सेम चीज है।
54:39बिल्कुल सेम है। क्या? इनोसेंट और
54:41इनोक्यूस। ये दोनों जने क्या होते हैं?
54:44बिल्कुल सेम होते हैं। भोले-भाले नुकसान
54:45नहीं पहुंचाते हैं। एटसेट्रा बेनाइन भी
54:48ऐसा ही एक वर्ड होता है। द इनोक्यूस
54:50रिमार्क वेंट अननोटिस्ड ड्यूरिंग द हीटेड
54:53डिस्कशन। कभी-कभी ऐसा होता है ना कि दो
54:56लोग की लड़ाई हो रही है। बीच में तीसरे ने
54:57कुछ बहुत ही खराब बोल दिया। बट ये दो आपस
55:00में इतना भिड़े हुए हैं कि वो तीसरे की
55:01बहुत बड़ी बात पास हो गई। और फिर वो बंदा
55:04भाग जाता है कि ओ थैंक गॉड किसी ने सुना
55:05नहीं। नहीं नहीं तो अभी तो। सो इनोक्यूस
55:08यहां पर आपने पढ़ा मेरे साथ रिपीट करिए हर
55:10वर्ड को इनोक्यूस बोला जाएगा इनोकुअस ना
55:12बोलना बाद में है ना अब ये क्या है जक्स
55:15पोजीशन जक्स पोजीशन को याद करने का सबसे
55:17तरीका सीधा तरीका होता है जस्ट ऑोजिशन
55:20जस्ट ऑोजिशन यहां पर ए बैठा था अपनी पूरी
55:24फैमिली के साथ एंजॉय कर रहा था तब तक उसके
55:26नेबर बी ने अपने आप को बिल्कुल ऑोजिट रख
55:29लिया और दुनिया को दिखाने लग गया कि मेरी
55:31फैमिली ज्यादा अच्छी है मेरा घर ज्यादा
55:32अच्छा है तो जब दो लोग बिल्कुल आमने-सामने
55:35बैठ जाते हैं फॉर कंपेर कंपैरिजन उसी को
55:37कहते हैं जस्ट पोजीशन हम यहां देखिए जक्स
55:41का मतलब नेक्स्ट पोसी
55:44पोसीियो ओके नाउ आई हेट लैटिन पोसिटियो
55:47बोलूंगी मैं इसको साउंड्स बेटर तो जक्स का
55:50मतलब नेक्स्ट हो जाता है पोसिटियो का मतलब
55:52होता है प्लेसिंग हम इसको बता दे रहे हैं
55:54आपको दी एक्ट ऑफ़ प्लेसिंग टू एलिमेंट्स
55:56क्लोज टुगेदर फॉर कंपैरिजन यानी तुलना
55:59करने के लिए जब आप दो चीजों को पास में
56:01अगल-बगल बेसिकली रखते हैं नेक्स्ट टू वन
56:03अनदर और ईच अदर तो उसे कहते हैं जक्स जस्ट
56:06पोजीशन मेरे साथ बोलिए जक्सपोज़शन। नेक्स्ट
56:09देखते हैं। द जस्ट पोजीशन ऑफ़ द वाइब्रेंट
56:12आर्ट वर्क अगेंस्ट द डल वॉल मेड इट स्टैंड
56:14आउट। हां, ये एक्चुअली काफी अच्छा आईडिया
56:16होता है। जिन लोगों को अपने होम डेकोर
56:18वगैरह में थोड़ा बहुत इंटरेस्ट है। आपके घर
56:20में जैसे कोई बहुत डल सा कॉर्नर है तो
56:23वहां बिल्कुल थोड़ा राजस्थानी टाइप का कोई
56:26एक अगर आप वॉल हैंगिंग लगाते हैं। बट थोड़ा
56:29थोड़ा क्लासी खरीदिएगा। बहुत सारे लोग ना
56:31वैसे कोस्टर टाइप की चीजें चिपका देते
56:33हैं। वो थोड़ा सा मजा नहीं आता। तो कुछ
56:36ऐसा वुडन कार्विंग टाइप की कोई चीज लगा
56:39दीजिएगा। बहुत सही लगता है। डल वॉल पे एक
56:42वाइब्रेंट सा कलरफुल सा कोई पेंटिंग वगैरह
56:45लगाओ सुंदर लगेगा ना? ये सेंटेंस वही कह
56:48रहा है। ठीक है? तो आपने यहां पर देख लिए
56:50हैं बहुत सारे वर्ड्स। लास्ट थ्री वर्ड्स
56:52आपको बताते हैं। एक वर्ड होता है कूडोस।
56:54हम कूडोस किसको कहते हैं? कब कहते हैं?
56:56काइडोस से आता है ग्लोरी। ग्लोरी टू यू।
57:00जैसे हम कहते हैं नहीं मोर पावर टू यू माय
57:02फ्रेंड व्हाट अ वंडरफुल जॉब यू हैव डन तो
57:04जब हम सामने वाले को कह रहे होते हैं कि
57:06भैया तुम ही कर सकते हो यह काम जलवा है
57:09तुम्हारा अंग्रेजी में उसी को हम कहते हैं
57:10कुड ऑस्टियो यहां देखिए प्रज़ एंड ऑनर
57:14रिसीव्ड फॉर एन अचीवमेंट जैसे अब अब आप
57:18मान लीजिए आप एक साथ तीन एग्जाम्स क्लियर
57:20कर लेते हैं या मान लीजिए आप एक साथ तीन
57:22प्रोजेक्ट्स कंप्लीट कर लेते हैं एक ही
57:24डेडलाइन में तो अब सब कहेंगे यार भाई तुम
57:26ही कर सकते थे ये काम तो कुड ऑस्ट टू यू
57:29यानी कि जो एक रिकॉग्निशन एक ऑनर आपको
57:32मिलता है किसी चीज को अचीव करने के बाद
57:35उसी को हम लोग कहते हैं उस वक्त पर अपनी
57:38भावना को हम एक्सप्रेस करते हैं विथ द
57:40हेल्प ऑफ़ कुडोस। ठीक है? नेक्स्ट देखते
57:42हैं। सेंटेंस इसका है शी रिसीव्ड कुडोस
57:45फ्रॉम हर पियर्स फॉर हर आउटस्टैंडिंग
57:47प्रेजेंटेशन। उसकी जबरदस्त प्रेजेंटेशन के
57:50लिए उसके दोस्तों ने उसको कहा कुडोस। ये
57:52जब आप 12 घंटे की क्लास पूरी कर लेंगे तो
57:54आप कमेंट सेक्शन में लिख सकते हैं कूडोस
57:56सुशामा। ठीक है? चलिए प्रोनंसिएशन पर
57:59ध्यान दीजिएगा। अच्छा लेथार्जी क्या होता
58:01है? ये आता है इस वर्ड से लेथ हैं। अब
58:04इसका प्रोनंस ये ग्रीक है। हम नहीं जानते
58:06वो लीथ बोलते थे कि लेथ बोलते थे। हम
58:08ट्राई कर रहे हैं। अर्थ क्या होता है?
58:10फॉरगेटफुलनेस। एकदम भूला हुआ रहना। पता ही
58:13नहीं है क्या करना है। कभी चाबी छोड़ दी,
58:15कभी वॉलेट छोड़ दिया। लेकिन लेथार्जी का
58:18मतलब क्या होता है? लैक ऑफ एनर्जी। जैसे
58:20जब सो के उठते हैं तो मन नहीं करता ना
58:24किसी से बात करें या ऑफिस से जब घर
58:26पहुंचते हैं तो लगता है बस 15-20 मिनट
58:28एकदम बोलो मत बैठा रहने दो राइट ऐसा होता
58:31है ना सबके साथ तो दैट इज़ लेथार्जी लैक ऑफ
58:35एनर्जी एंड एंथूजियाज्म स्लगिशनेस इसका
58:38सिनोनिम होता है। ये एक और वर्ड आप यहां
58:40पर सीख सकते हैं। सिनोनिम का क्या अर्थ
58:42होता है? समानार्थी शब्द। जो एक ही अर्थ
58:44के दो शब्द होते हैं उनको आपस में सिनोनिम
58:47कहते हैं। और अगर वहीं कोई चीज़
58:48विपरीतार्थी हो गई तो उसको क्या
58:50विलोमार्थी हो गई। यानी कि उसको क्या
58:52कहेंगे? एंटिम। अब ये दोनों वर्ड बहुत
58:55सारे लोगों को आपने सुना होगा। कहते हैं
58:57सिनोनियम एंटोनियम।
59:00नहीं बोला जाता है ऐसे। सिनोनिम और
59:03एंटोनिम। बी जेंटल बी क्लियर विद योर
59:06प्रोनाउंसिएशन। नाउ सी आफ्टर द लॉन्ग
59:09मीटिंग अ वेव ऑफ़ लेथार्जी वाश्ड ओवर द
59:12पार्टिसिपेंट्स। यह भी होता है जो बेचारे
59:15हमारे साथ हमारी तरह ऑफिस जाया करते हैं
59:17या अपना ऑफिस संभालते हैं खुद आप बताइए जब
59:20ये बड़ी तीन-चार घंटे की मीटिंग खत्म होती
59:22है तो क्या होता है ऐसा लगता है वहीं फर्श
59:24पे गिर जाओ वहीं कोई ला के कॉफी पिला दे
59:26तो थोड़ा होश चढ़े है ना तो यही है
59:28लिथार्जी भैया जब पूरी एनर्जी खत्म है
59:31बिल्कुल हालत खराब है उसी चीज को हम लोग
59:33कहा करते हैं आई एम फीलिंग वेरी लिथार्जिक
59:35टुडे दे सो मच ऑफ़ लेथार्जी टुडे लेथार्जिक
59:39किसी का गुण बताने के लिए लेथार्जी एक
59:42स्टेट का नाम एक स्थिति का नाम होता है।
59:44तो नाम क्या होता है और गुण क्या होता है?
59:46नाम होता है नाउन। गुण होता है एडजेक्टिव।
59:49इस विषय में भी हम बात करेंगे आगे।
59:51नेक्स्ट देखते हैं गाइज़। अच्छा
59:53म्यूनिफिसेंट। व्हाट अ ब्यूटीफुल वर्ड एंड
59:55व्हाट डज़ दिस मीन? जेनरस ही इज़ अ वेरी
59:58म्यूनिफिसेंट मैन। ही इज़ अ म्यूनिफिसेंट
1:00:01मैन। तो यहां पर आप देखिए जब भी कोई बड़ा
1:00:04जेनरस आदमी होता है, दिल खोल के बांटता है
1:00:08उसको कहते हैं म्यूनिफिसेंट। सीधी सी बात
1:00:10है। अच्छा जब कोई एक वर्ड तुम्हें याद ना
1:00:12हो रहा हो ना तो उसको हमेशा किसी के साथ
1:00:14एसोसिएट कर लो, जोड़ लो। मेनफिसेंट के नाम
1:00:16पे मैं अपने पिताजी को जोड़ती हूं हमेशा
1:00:19टू बी वेरी ऑनेस्ट। बेनिवलेंट के नाम पे
1:00:21मैं अपनी माताजी को जोड़ती हूं। दया मेरी
1:00:23माताजी में ज्यादा है। पर दान करने का गुण
1:00:25पिताजी में ज्यादा है। तो अब आप यह देखिए
1:00:28कि आप किससे एसोसिए आप खुद से कर सकते
1:00:30हैं। अपने आप से कर सकते हैं। देखो इसको
1:00:32क्या कहते हैं? विजुअल एड्स का सहारा
1:00:35लेना। आप अपने दिमाग में मतलब अपनी इमेज
1:00:38एक लेकर के आए ना किसी भी इंसान की इस
1:00:42शब्द के लिए तो अब आपको यह याद रहेगा और
1:00:44हो सकता है कि आज आप उनको फोन करके बोलें
1:00:46कि आज हमने आपके लिए एक शब्द सीखा है। यह
1:00:49आपको आपके लिए ही बना है। है ना? तो ऐसी
1:00:52सब एक्सरसाइजज़ आपको बिजी रखती हैं लाइफ
1:00:54में। द म्यूफिसेंट गिफ्ट फ्रॉम द एलुमिनाई
1:00:56विल ग्रेटली बेनिफिट द यूनिवर्सिटी। जब आप
1:00:59किसी कॉलेज यूनिवर्सिटी से निकलते हैं तो
1:01:01याद रखा करिए दो चार साल बाद जाके वहां
1:01:03लाख 2 लाख 4 लाख 10 लाख डोनेट किया करिए
1:01:06कि वो और बड़ी हो जाए यूनिवर्सिटी क्योंकि
1:01:08आपके हॉस्टल आपके कॉलेज डेज जितना खूबसूरत
1:01:10कहीं कुछ रहा ही नहीं है। है ना? तो बी
1:01:12म्यूनिफिसेंट अबाउट इट। नेक्स्ट देखते हैं
1:01:14नेफेरियस। ये आया हमारे आजकल के
1:01:18गैंगस्टर्स के लिए एक वर्ड नेफस। लैटिन
1:01:22वर्ड है नेफस। एन ई एफ ए एस। व्हाट डस इट
1:01:25मीन? क्राइम नेफेरियस विकेड और क्रिमिनल
1:01:29यानी कि कोई अपराधी को हम कह सकते हैं इज़
1:01:32अ नेफेरियस मैन हैं। कोई बहुत ही जो विकेड
1:01:35टाइप का इवन कहते हैं नहीं शातिर उसको
1:01:37नेफेरियस बोलो ना। अब सेंटेंस देखो द
1:01:40नेफेरस प्लॉट वाज़ अनकवर्ड बिफोर इट कुड कम
1:01:42टू फ्रूशन। अच्छा किसी ने प्लान किया होगा
1:01:44कि चोरीचकारी करेंगे। लेकिन वो अनकवर कर
1:01:47लिया गया। वो विकेड प्लॉट यानी वो क्रूर
1:01:50प्लॉट जो है वो पुलिस ने अनकवर कर दिया।
1:01:52एक्सपोज़ कर दिया इससे पहले कि वो हो पाता।
1:01:55द लास्ट वर्ड दैट वी आर गोइंग टू लर्न इज़
1:01:57ऑब्सोलेट। इट कम्स फ्रॉम ऑब्सोलेटिस। इसका
1:02:00मतलब होता है वर्न आउट। पूरा इस्तेमाल
1:02:02करके खत्म हो चुका है। लैटिन वर्ड है
1:02:04दोस्तों। अब जब कोई चीज तुम्हारे लिए
1:02:07बिल्कुल ही यूज़लेस हो चुकी है। है ना?
1:02:11क्या यूज़लेस हो जाता है? कुछ यूज़लेस नहीं
1:02:13होता मुझे तो लगता है। लेकिन
1:02:16कुछ चीजें होती हैं जो बहुत पुरानी है,
1:02:19पड़ी हुई हैं। वो पीछे बैकयार्ड में या
1:02:21कहीं छज्जे के ऊपर चढ़ा दी गई हैं। चार-छ
1:02:24साल बाद सफाई में दिखती हैं, मिलती हैं।
1:02:26तो हम उसको क्या कहा करते हैं? ऑब्सोल्यूट
1:02:28है ये। ये आउट ऑफ मतलब नॉट अपडेटेड है।
1:02:32आउटडेटेड है। आउट ऑफ डेट है। है ना? यहां
1:02:35पे नो लगर प्रोड्यूस्ड और यूज्ड। इट इज़
1:02:38नॉट यूज़्ड और प्रोड्यूस्ड एनी मोर। हाउ डू
1:02:40यू से दिस? विथ द एडवेंट ऑफ़ स्मार्टफोनस?
1:02:43मेनी ट्रेडिशनल डिवाइसेस हैव बिकम
1:02:45अब्सोल्यूट। यस। अब इतने प्रकार के मोबाइल
1:02:48फोंस आ चुके हैं कि वो जो बेचारे
1:02:50छोटे-छोटे क्यूट से सिंपल से फोन होते थे।
1:02:52एक काम होता था कॉल करो, डन करो, रख दो।
1:02:54किसी को पड़ी नहीं होती थी कि मेरा फोन
1:02:56कहां है। अब कॉल काटा है। फिर चलो
1:03:00टेक्स्टिंग कर लो। चलो मेल चेक कर लो। चलो
1:03:02Instagram देख लो, Lindin देख लो। YouTube
1:03:05पे कितने व्यूज आ गए देख लो। सॉरी
1:03:08बजरंगबली। चलिए तो यहां पर एडवेंट एक नया
1:03:12वर्ड हो रहा है। शुरुआत। एडवेंट का मतलब
1:03:15होता है द कमिंग ऑफ़ समथिंग फॉर द फर्स्ट
1:03:17टाइम। शुरुआत किसी चीज की जब हुई है। है
1:03:20ना? तो एडवेंट वर्ड भी आपने देख लिया यहां
1:03:22पर। अब इतने सारे वर्ड्स हमने आपको ये पढ़ा
1:03:24दिए हैं। अब आप आज इसको यूज़ कर सकते हैं।
1:03:27यहां पर आपका जो फर्स्ट फेज ऑफ़ वोकैबलरी
1:03:29एक तरह से होता है। इसको हम होल्ड कर रहे
1:03:31हैं। हम अनाउंस कर रहे हैं कि ये चैप्टर
1:03:34खत्म हो रहा है यहां पर। आप चाहें तो आप
1:03:36ब्रेक भी ले सकते हैं। आज के लिए आपने
1:03:38काफी पढ़ाई भी कर ली है। इट्स बीन मोर देन
1:03:40वन ऑवर 3 मिनट्स। राइट? तो जो लोग नहीं
1:03:43जाना चाहते हैं वो बिल्कुल हमारे साथ आइए।
1:03:45आगे बढ़ते हैं और देखते हैं अपना नेक्स्ट
1:03:47टॉपिक। इन टुडेज टाइम ऑफ इंटेंस कंपटीशन
1:03:50एंड अ हसल कल्चर वी मस्ट नो हाउ टू स्टैंड
1:03:53आउट ऑफ द क्राउड। इफ यू विश टू लेवल युर
1:03:56सेल्फ अप एंड बैग अ ग्रेट जॉब अपॉर्चुनिटी
1:03:59विथ सम ऑफ़ इंडियास लीडिंग बैंक्स प्लीज
1:04:02क्लिक ऑन द लिंक गिवेन इन द डिस्क्रिप्शन
1:04:04ऑफ़ द वीडियो एंड फिल द फॉर्म टू गेट इन टच
1:04:07विद आवर एक्सपर्ट्स। ठीक है? तो जो
1:04:09नेक्स्ट पार्ट है हमारा दैट इज़ ग्रामर।
1:04:12जैसा हम लोगों ने डिसाइड किया था कि पहला
1:04:14हिस्सा रहेगा वोकैबलरी का उसके बाद का
1:04:17हिस्सा रहेगा ग्रामर का और अब इसी चीज को
1:04:19शफल करते हुए हम लोग को चलना है शफल इन द
1:04:22सेंस वही मतलब सीक्वेंस हेरफेर करते हुए
1:04:26फेरबदल करते हुए हेरफेर क्यों किया मैंने
1:04:28फेरबदल करते हुए दोस्तों जस्ट जस्ट
1:04:31अंडरस्टैंड कि हिंदी के भी वर्ड्स कितने
1:04:33कभी-कभी ऐसे क्लोज होते हैं बट मीनिंग
1:04:35बहुत अलग हो जाता है बहरहाल तो हमने क्या
1:04:37कहा था आपसे कि पहले वोकैबलरी फिर ग्रामर
1:04:39तो अब हम ये साइकिल को बार-बार फॉलो
1:04:41करेंगे ग्राम ग्रामर में कुछ ही चीजें हैं
1:04:43जिन पर हम इस वीडियो में बात करेंगे जो
1:04:46हमारे जनरल कोर्सर्सेस वगैरह होते हैं
1:04:47उसमें तो काफी डिटेल अब डिपेंड करता है ना
1:04:49कि ये कैंडिडेट को क्या रिक्वायरमेंट है।
1:04:51तो अगर एज अ बिगिनर देखा जाए तो जितनी
1:04:53ग्रामर की आपकी आवश्यकता है उसको हम इस
1:04:55वीडियो में पूरा करेंगे फॉर द बिगिनर्स।
1:04:57ओके? बढ़ते हैं आगे दोस्तों। कुछ सिंपल
1:05:01चीजों पे पहले ध्यान दिया जाए कि क्या वो
1:05:04इंपॉर्टेंट मुद्दे हैं जिनको हम डिस्कस
1:05:07करने वाले हैं। व्हाट आर सम ऑफ़ दोज़
1:05:08एस्पेक्ट्स? इंपॉर्टेंट आस्पेक्ट्स ऑफ
1:05:12ग्रामर दैट वी आर गोइंग टू लुक एट इन दिस
1:05:13पर्टिकुलर वीडियो व्हिच विल देयर फॉर
1:05:15हेल्प यू इन इंप्रूविंग योर कम्युनिकेशन
1:05:18स्किल। सी सबसे पहला व्हिच वर्ड प्लेज़
1:05:21व्हाट रोल? इट्स अ वेरी ब्यूटीफुल
1:05:23क्वेश्चन। आपको लगेगा शब्द कौन सा रोल
1:05:26प्ले कर रहे हैं? अरे वही वाला करेंगे जो
1:05:28उनका अर्थ होता है। नहीं। पार्ट्स ऑफ
1:05:31स्पीच की बात करी है मैंने इस सवाल में।
1:05:34स्पीच क्या होता है? जो तुम लिखते हो या
1:05:36जो तुम बोलते हो उसी को तुम्हारी स्पीच
1:05:38कहा जाता है। और जो तुम्हारी स्पीच है वो
1:05:40अलग-अलग अलग-अलग कई सारे शब्दों को मिलाकर
1:05:43बनती है। और वो जो अलग-अलग शब्द होते हैं
1:05:45उनको ग्रामर में अलग-अलग नाम दिया है
1:05:48अंग्रेजी ग्रामर में। सेंटेंस स्ट्रक्चर
1:05:51यानी तुम्हें अगर सेंटेंस बनाना है तो
1:05:53उसका एक फार्मूला होता है। ठीक है? लेकिन
1:05:56एक फार्मूला से एक सेंटेंस बनता है। और
1:05:58हमारे पास होते हैं करीब चार टाइप के
1:06:00सिंपल सेंट सिंपल सेंटेंस नहीं अंग्रेजी
1:06:02सेंटेंसेस। जो चार टाइप ऑफ सेंटेंस होते
1:06:05हैं वो क्या है? उनका नाम क्या है? कैसे
1:06:07बनते हैं? एसेटरा। ग्रामर बड़ी इंपॉर्टेंट
1:06:09चीज होती है यार कांसेप्ट ऑफ टाइम।
1:06:11क्योंकि जब हम लोग जैसे अभी हम पढ़ा रहे
1:06:12हैं आपको तो हम कहेंगे आई एम टीचिंग। अभी
1:06:15हम पढ़ा रहे हैं। लेकिन जब ये खत्म हो
1:06:17जाएगा तो हम बाद में बताएंगे ना कि आई वाज़
1:06:20टीचिंग। हैं? अगर कोई हमसे पूछेगा कि तुम
1:06:22फलानी डेट को इतने बजे क्या कर रही थी? तो
1:06:25हम बोलेंगे आई वाज़ टीचिंग।
1:06:27राइट? तो टाइम बहुत जरूरी होता है। जैसे
1:06:30हम कहते हैं मैं खाना खाती हूं। फिर जब हम
1:06:32खाना खा रहे होते हैं तो हम कहते हैं मैं
1:06:34खाना खा रही हूं। फिर जब हम खाना खा के
1:06:36खत्म कर देते हैं कहते तो मैं खाना खा
1:06:37चुकी हूं। तो ये जो रही हूं, ती हूं, चुकी
1:06:40हूं ये है ये क्या है? कॉनंसेप्ट ऑफ़ टाइम
1:06:42ही तो है। सो दिस कांसेप्ट ऑफ़ टाइम इज़
1:06:44आल्सो देयर इन इंग्लिश। एंड वी नीड टू
1:06:46अंडरस्टैंड। जिसको सिंपल शब्दों में हम
1:06:48टेंस कहा करते हैं। इन सम स्पेशल केसेस।
1:06:51देयर आर अ लॉट ऑफ़ रूल्स जिनका कोई सर पैर
1:06:54नहीं है। लेकिन वो अंग्रेजी भाषा के रूल्स
1:06:55हैं। भाई उनकी भाषा उन्होंने बना दी
1:06:57रूल्स। जैसे एक चीज तो मुझे बहुत फनी लगती
1:06:59है जो कहते हैं कि चलो यार वो करते हैं
1:07:02अ वर्ब के फॉर्म बनाते हैं। है ना? तो
1:07:05जैसे उन्होंने कहा कि लाइक अगर अच्छा इसका
1:07:10कलर बदल दो। ये फर्स्ट फॉर्म है वर्ब का।
1:07:14एक चीज होती है वर्ब। अभी पढ़ाएंगे। लेकिन
1:07:16तब तक एग्जांपल देखो। जैसे इसका हमें
1:07:18सेकंड फॉर्म बताओ। उदशा क्या होगा? मैंने
1:07:20कहा सर लाइक्ड होगा। वेरी गुड उदशा। थर्ड
1:07:23फॉर्म क्या होगा? लाइक्ड होगा। वेरी गुड।
1:07:25अच्छा। इसी तरह से तुम बताओ कि लुक का
1:07:27क्या होगा? तो हमने कहा सर लुक्ड होगा। है
1:07:30ना? फिर थर्ड क्या हो जाएगा? लुक्ड ही
1:07:32रहेगा। वेरी गुड। तो उन्होंने कहा वेरी
1:07:34गुड। इस बच्चे को तो सब आता है। फिर
1:07:35उन्होंने हमसे पूछा अच्छा चलो बताओ कि कम
1:07:38का क्या होगा? तो हमने कहा कम्ड होगा सर।
1:07:41बस इसी पे हो गया नुकसान। कम का कम्ड नहीं
1:07:44होता है। कम का सेकंड फॉर्म हो जाता है
1:07:46केम। और थर्ड फॉर्म वापस से कम हो जाता
1:07:48है।
1:07:50वर्ब फॉर्म का खेल देख लीजिए। इसी तरह से
1:07:53हमारे पास ये वर्ड जैसे अब कोई हमसे बोले
1:07:55कट कट का सेकंड फॉर्म बताओ। लोग अक्सर
1:07:57कंफ्यूज होते हैं। कहते हैं कटेड नथिंग।
1:08:00कटेड कोई शब्द ही नहीं है। तो द वर्ड इज़
1:08:02कट। फर्स्ट फॉर्म में भी, सेकंड फॉर्म में
1:08:05भी, थर्ड फॉर्म में भी। है ना? ऐसे ही ये
1:08:10सब हटाओ और तुम्हारे पास एक वर्ड आ जाता
1:08:11है रीड। राइट? अब तुम इसका सेकंड फॉर्म
1:08:15बताओ। तो कोई कहेगा रीडेड, कोई कहेगा रेड।
1:08:17राइट? जिनको आता है वो रेड बोलेंगे। लेकिन
1:08:20यहां पर रेड की स्पेलिंग रीड वाली ही
1:08:22रहेगी।
1:08:24हां, स्पेलिंग रीड वाली ही है।
1:08:26प्रोनंसिएशन रेड हो गया। फॉर्म बदल गया।
1:08:28वाह बहुत लॉजिकल तुम लग रहे हो अपने आपको।
1:08:31पर हो नहीं। मैं बोलना चाहूंगी अंग्रेजी
1:08:34के ग्रामर एक्सपर्ट्स से। बट अब क्या
1:08:36करें? अभी ये सब आने लग गया है हमको तो हम
1:08:38तुम्हें भी पढ़ा देते हैं। और धीरे-धीरे
1:08:39जब तुम टाइम दोगे तो तुम्हें भी आ जाएगा।
1:08:41तो इस तरह से ही फिर ये एक और खेल करते
1:08:44हैं सिंगुलर प्लुरल में। अभी हमको बॉय को
1:08:46बोलना है। एक लड़का है तो हम कहेंगे बॉय।
1:08:49दो लड़का है तो हम कह देंगे बॉयज। एक
1:08:51लड़की है तो हम कहेंगे गर्ल। दो हैं तो हम
1:08:54कह देंगे गर्ल्स। ठीक है? लेकिन अगर यहीं
1:08:56पे मान लीजिए मेरे पास आ गया बेबी। हम एक
1:09:00छोटा बेबी है तो हम उसको कहेंगे बेबी।
1:09:02लेकिन वो एक से ज्यादा हो गया तो फिर हम
1:09:04यहां पर बेबीज लिख देंगे और तुरंत ये हो
1:09:07जाएगा गलत। तो इसीलिए यहां पे कैसे
1:09:09लिखेंगे? बेबीज लिखेंगे। राइट? आई ई एस
1:09:14वाला केस आ जाएगा यहां पे। अब कोई कहेगा
1:09:16चलो अच्छा शीप का बताओ क्या होता है?
1:09:18प्लूरल तो हम कह देंगे ठीक है यार शीप्स
1:09:20लिखो बढ़िया से सुंदर लग रहा है। गलत हो
1:09:22गया। शीप्स कुछ होता ही नहीं है भैया। शीप
1:09:24का प्लूरल शीप है। फिश का प्लूरल फिश है।
1:09:27हेयर का प्लूरल हेयर है। हम
1:09:30इसी तरह से अगर बात की जाए तो हम बच्चों
1:09:32से कहते हैं बेटा बताओ ऑयल को तुम प्लूरल
1:09:34कर सकते हो। बच्चा कहेगा क्यों नहीं कर
1:09:36सकते? मैम पैराशूट ऑयल होता है। मतलब
1:09:38कोकोनट ऑयल होता है, कास्टर ऑयल होता है,
1:09:41फ्लैक्स सीड ऑयल होता है। बड़े ऑयल होते
1:09:43हैं। तो सब वैरायटी ऑफ़ ऑयल को आप ऑयल्स
1:09:45बोल दीजिए। तो ये कहेंगे ऑयल को काउंट
1:09:47नहीं कर सकते। उसको प्लूरल मत बनाओ। तो हम
1:09:51ये बात को एकनॉलेज करते हैं कि कुछ-कुछ
1:09:53चीजें थोड़ी सी ऊपर नीचे होती हैं।
1:09:55क्वेश्चनेबल होती हैं। मतलब आप सवाल उठा
1:09:58सकते हैं उन पे। लेकिन हमें क्या देखना है
1:10:01कि यार देखो इन्होंने जैसे मर्जी वैसे ये
1:10:03भाषा बना दी। आज की डेट में प्रचलित है।
1:10:05ज्यादातर जगहों पर यूज़फुल है हमारे लिए।
1:10:07सो, लेट्स ट्राई टू लर्न दैट। एज़ सिंपल एज़
1:10:09दैट। ठीक? नो डाउट्स अबाउट इट। ये कुछ
1:10:11इंपॉर्टेंट चीजें हैं जिन पे हम काम
1:10:13करेंगे अपने ग्रामर वाले पोर्शन पे। आप
1:10:15लोग फटाफट से अपनी कॉपी, कलम, किताब जो जो
1:10:17चीजें लेके बैठे थे उनको दोबारा कलेक्ट कर
1:10:19लीजिए। सेकंड पार्ट ऑफ योर सेशन स्टार्ट्स
1:10:22नाउ व्हिच इज़ द ग्रामर पोर्शन। मैंने कहा
1:10:24था चैप्टर वाइज़ थोड़ा सा डिवाइड करके
1:10:26रखेंगे ताकि आपको ब्रेक्स लेने में आसानी
1:10:28हो। यहां पर दोस्तों, आपके सामने लिखा हुआ
1:10:30है पार्ट्स ऑफ़ स्पीच। पार्ट्स आप समझते ही
1:10:33हैं। पार्ट्स का मतलब हिस्सा। स्पीच यानी
1:10:35जो बोला गया है या जो लिखा गया है।
1:10:37करेक्ट? अब हम जो कुछ भी अभी हम बोल रहे
1:10:39हैं वही हमारी स्पीच है। ठीक? और वो
1:10:42अलग-अलग टुकड़ों से हिस्सों से मिलाकर के
1:10:45बनी हुई है। एक वाक्य में भाई 1 2 3 4 5
1:10:47छह अलग-अलग सेंट वर्ड्स होते हैं। उन सबको
1:10:50मिलाकर एक वाक्य बनता है। तो वो जो
1:10:53अलग-अलग वर्ड्स होते हैं ना उनके नेम्स ये
1:10:56होते हैं। ठीक है? उन्हीं को हम कहते हैं
1:10:58पार्ट्स ऑफ स्पीच। इसमें एक इंटरजेक्शन
1:11:00होता है। वो हमने लिखा नहीं है। उसका
1:11:02इस्तेमाल बहुत कम होता है। जैसे करना
1:11:04चाहिए। करना चाहिए। जैसे हम लोग हर बात पे
1:11:06कैसे बोलते हैं? हिंदी इंग्लिश कुछ भी हम
1:11:08लोग एक वर्ड हमेशा बोलते हैं। अरे अरे
1:11:10व्हाट इज दिस? अरे यू कांट डू दिस? अरे
1:11:12व्हाट इज दिस बिहेवियर? अरे हर जगह अरे।
1:11:15तो कभी आप अ लास्ट बोल सकते हैं। कभी आप
1:11:18ओह बोल सकते हैं। कभी आप वाओ बोल सकते
1:11:20हैं। कभी आप उरे बोल सकते हैं। तो ये जो
1:11:23आपकी भावनाएं दिखाने वाले कुछ वर्ड्स होते
1:11:26हैं उनको हम कहते हैं इंटरजेक्शंस। लेकिन
1:11:28पहले समझते हैं दोस्तों यहां पर ये
1:11:30पार्ट्स ऑफ स्पीच का कुछ एग्जांपल्स है।
1:11:32जैसे आप देखिए यहां ये ऊपर सेंटेंस है।
1:11:34क्या कह रहा है? वाओ द टॉल मैन स्विफ्टली
1:11:36क्लाइंब अप द स्टीप हिल एंड ही रीच्ड टू द
1:11:39टॉप।
1:11:40हाउ मेनी वर्ड्स आर देयर? लेट्स काउंट इट
1:11:42टुगेदर। 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1:11:4815 वर्ड्स को मिलाकर के एक हमारा सेंटेंस
1:11:52बनाया गया है। ठीक है? अब यही हम समझाने
1:11:56की कोशिश कर रहे हैं कि यह 15 के 15 वर्ड
1:11:58जो हैं ना इनमें से कुछ एक होंगे और रीजन
1:12:01क्या होगा वो आपको हम समझाते हैं। देखो
1:12:04नाउन अगर तुम कभी भी किसी चीज को कहना
1:12:06चाहते हो तो वो कोई ना कोई नेमिंग वर्ड
1:12:09होगा। वो किसी का तुमको नाम बता रहा होगा।
1:12:11चाहे वो एक इंसान का नाम बताए। चाहे वो एक
1:12:14जगह का नाम बता दे। चाहे वो तुम्हें किसी
1:12:16वस्तु का नाम बता दे। चाहे वो तुम्हें
1:12:18किसी बिलीफ सिस्टम का नाम बता दे। चाहे वो
1:12:20कोई कांसेप्ट का नाम निकल जाए। वो मौसम का
1:12:23नाम निकल जाए, वो किसी क्रिया का नाम निकल
1:12:26जाए। और जैसे योगा क्या है? यह क्रिया है
1:12:29बट उसका नाम है योगा। राइट? हम योगा करते
1:12:32हैं। सो योगा एक नाम है। करेक्ट? नाउ
1:12:36प्रोनाउन क्या होता है? तो जब तुम जैसे
1:12:38हमने कहा कि राधा इज़ अ वेरी गुड गर्ल। है
1:12:40ना? एक हमने कह दिया। अब हमको आगे राधा के
1:12:43बारे में कुछ और बातें बतानी है कि राधा
1:12:45इज़ अ गुड गर्ल। राधा गोज़ टू स्कूल। राधा
1:12:47इज़ वेरी ऑनेस्ट। राधा रिस्पेक्ट्स हर
1:12:49एल्डर्स। राधा हैज़ अ लॉट ऑफ़ क्लोथ्स।
1:12:53राधाज़ क्लोथ्स आर वेरी एक्सपेंसिव। राधाज़
1:12:56एक्सपेंसिव क्लोथ्स। अब यहां कितनी बार
1:12:59हमने राधा कहा है। राधा कहना तो अच्छी चीज
1:13:01है। लेकिन एक वाक्य में हम राधा राधा राधा
1:13:04जब कह रहे हैं या तुम उदिशा उदिशा उदिशा
1:13:07करके कभी बात नहीं करते हो। तुम पहले कहते
1:13:09हो उदिशा की क्लास चल रही है। वो पढ़ा रही
1:13:11है। वो पार्ट्स ऑफ स्पीच अब तो तुमने पहले
1:13:14उदिशा कहा। उसके बाद तुम वो वो वो पे आ
1:13:17जाते हो। वह पढ़ा रही है। उसने यह कहा,
1:13:19उसका क्लास है। ऐसा। राइट? तो जब तुम
1:13:22हिंदी में यह चीज करते हो कि एक नाम को
1:13:24हटाकर उसकी जगह वो उसका उसने लगा देते हो।
1:13:28ठीक उसी तरीके से स्टूडेंट्स आप लोग को
1:13:30ध्यान रखना है। अंग्रेजी में भी यही काम
1:13:32किया जाता है। हम लोग अगर कोई नाम लेके
1:13:35पढ़ा रहे हैं कि वसीम वसीम वसीम वसीम तो
1:13:38कितनी बार बोलोगे। इससे क्या होता है?
1:13:39बड़ा क्लंकी सेंटेंस बनता है। मुझे लगता
1:13:41है ऐसे भिड़ रहा है। बहुत बार-बार रिपीट
1:13:44हो रहा है। इट्स बीइंग रिपीटेड टू मेनी
1:13:46टाइम्स। है ना? तो यहां पर आप देखिए
1:13:48प्रोनाउन को हम क्या कहते हैं? वो वर्ड जो
1:13:51काम नाउन का करेगा। बस रेपीटेशन को खत्म
1:13:54कर देगा। यानी कि वो दोहराई जाने वाली बात
1:13:56को बार-बार एलिमिनेट करेगा। तो तुम्हारे
1:13:59वो वाले वर्ड्स कौन से होते हैं? इंग्लिश
1:14:00में वो होते हैं ही, शी, इट, दे, वी ऐसे
1:14:04वर्ड्स यू, आई। ये सारे वर्ड्स जो हैं ना
1:14:07ये तुम्हारे प्रोनाउंस में जाते हैं और
1:14:10बहुत सारे वर्ड्स होते हैं। नेक्स्ट समझते
1:14:13हैं। हमारे पास है वर्ब। वर्क जो इतना
1:14:15प्यारा होता है, इतनी मेहनत करता है, ये
1:14:17बहुत काम करता है यार। सबसे पहले तो
1:14:19क्रिया। जितनी भी तुम्हारी क्रियाएं और
1:14:22गतिविधियां यानी एक्शंस एंड एक्टिविटीज
1:14:24होती हैं। खाना, पीना, उठना, बैठना,
1:14:27दौड़ना, गिरना, सोचना, समझना, बोलना,
1:14:30बकना, लड़ना ये जो भी तुम कर रहे हो, तुम
1:14:33कर रहे हो तो वो वर्ब है। तुम कर रहे हो।
1:14:36जिसमें आपको मूवमेंट नजर आ रहा है, एक
1:14:38एक्टिविटी हो रही है, एक एक्शन हो रहा है।
1:14:41सबसे पहले वो वर्ब है। ठीक है? ये तो हो
1:14:43गया कि वो तुम्हें एक्शन बताता है। लेकिन
1:14:45दूसरी चीज वर्ब क्या करता है? दूसरा
1:14:48इंपॉर्टेंट काम जो वर्ब करता है। हमने
1:14:50तुम्हें बोला ना कॉनंसेप्ट ऑफ़ टाइम। टाइम
1:14:52बहुत जरूरी होता है बेटा। क्योंकि कभी तो
1:14:54तुम यह कहते हो कि हमको पढ़ना है यानी अभी
1:14:57पेंडिंग है। आई हैव टू स्टडी। फिर वहीं पे
1:15:01तुम कभी-कभी कहते हो हम पढ़ चुके हैं। आई
1:15:03हैव स्टडीड। हम पढ़ चुके हैं। पढ़ाई पूरी
1:15:07हो गई हमारी। है ना? अच्छा हम कल पढ़ेंगे।
1:15:10आई विल स्टडी। है ना? तो यहां क्या हो रहा
1:15:13है? एक टू स्टडी हो रहा है, एक विल स्टडी
1:15:15हो रहा है, हैव टू स्टडी हो रहा है,
1:15:17स्टडीड हो रहा है। ये जो शब्दों का बदलाव
1:15:20है, यह वर्ब अपना रूप बदलता है जब तो क्या
1:15:24करता है? आपको टाइम का आभास करवाता है कि
1:15:28समय प्रेजेंट है कि पास्ट है कि फ्यूचर
1:15:30है। ठीक? इसी के साथ-साथ वर्ब के अंदर और
1:15:34भी कुछ वर्ड्स होते हैं। जैसे कि इज, एम,
1:15:37आर, वाज, वर, हैज़, हैव, हैड। ये सब जने
1:15:41मिलकर के टाइम बताते हैं। जैसे अगर तुम
1:15:43कहोगे उदिशा इज टीचिंग तो उदिशा पढ़ा रही
1:15:46है। अभी प्रेजेंट में हो गया। हैं? अगर
1:15:49मान लो मैंने कहा कि जॉर्ज इज़ स्टडिंग तो
1:15:52जॉर्ज अभी पढ़ रहा है। ये मौजूदा वक्त की
1:15:55बात हो गई। लेकिन अगर हमने ये कहा होता कि
1:15:57जॉर्ज वाज़ स्टडिंग। जॉर्ज पढ़ रहा था तो
1:15:59वहां पर क्या हो रहा है भाई? पास्ट की बात
1:16:01हो गई। तो ये सारे जो वर्ड्स होते हैं ना
1:16:04इज़ एम आर, वाज, वर, हैज़, हैव, डू, डड, डज़
1:16:07या हैड यह सारे आते हैं वर्ब के अंदर।
1:16:11ठीक है? और जो तीसरा काम वर्ब करता है, वह
1:16:14होता है कि तुम्हें एक भाव क्लियर करता
1:16:16है। जैसे तुम बात करते हो कभी-कभी तो तुम
1:16:19कहते हो कि यार मैं साइकिल चला लेता हूं
1:16:21या लेट से मैं गाना गा सकता हूं। है ना?
1:16:24आई कैन सिंग। अब तुम क्या बता रहे हो? तुम
1:16:27अपनी क्षमता बता रहे हो कि भैया हम गा
1:16:30सकते हैं। हमको आता है। जब मूड अच्छा रहता
1:16:33है तो हम गाते भी हैं। लेकिन अभी थोड़ी
1:16:35गाने लगेंगे पढ़ाते-पढ़ाते या
1:16:37पढ़ते-पढ़ते। है ना? तो तुमने यहां पर
1:16:40अपना क्या भाव व्यक्त किया है? अपनी
1:16:42क्षमता की बात की है कैन वर्ड से। लेकिन
1:16:45अगर इसी वर्ड में बाकी सब हम सेम रखें और
1:16:48हम लिख दें आई विल सिंग।
1:16:53आई विल सिंग। ठीक? तो अब ये विल ने पता है
1:16:57क्या किया है? यह बोल रहा है कि हम
1:16:59गाएंगे। डर का माहौल है। बच्चा सोच रहा है
1:17:02कि मैडम गाना गाने वाली है। क्लास से चला
1:17:04जा रहा है। हैं? तो विल जो है वो कह रहा
1:17:06है कि हम इंटरेस्टेड हैं। आपका इंटेंशन
1:17:09दिखा रहा है। आपका प्लान दिखा रहा है कि
1:17:11आप क्या करने वाले हैं भविष्य में। इसी
1:17:14तरीके से आई शुड सिंग। मुझे गाना चाहिए।
1:17:17मेरा गाना जरूरी है। मैंने नहीं गाया तो
1:17:19बारिश नहीं होगी।
1:17:22बताइए। तो शुड क्या करता है? जरूरी दिखा
1:17:25देता है। तो ये जो आपके भाव दिखाने वाले
1:17:28वर्ड्स होते हैं ना वर्ब्स होते हैं ना
1:17:30उनको कहते हैं मॉडलल ऑिलरी वर्ब्स। मॉडल
1:17:34क्यों कहते हैं? देखो हम ज्यादा लिखते
1:17:36नहीं है। हम बोलते रहते हैं। तो आप थोड़ा
1:17:38उसको नोट डाउन करना ना पॉज करके दोबारा
1:17:41सुन के। इसीलिए वीडियो फॉर्मेट में है
1:17:43बेटा। अच्छा तो हम क्या कह रहे हैं? मॉडलल
1:17:47ऑिलरी वर्ब। किसकी बात कर रहा है? मूड की
1:17:50बात कर रहा है। मूड यानी कि भाव की बात कर
1:17:53रहा है ना कि हम गा सकते हैं। हम गाएंगे।
1:17:55हमको गाना चाहिए। हम शायद गाएंगे। इस
1:17:58तरीके से 10 वर्ड्स आते हैं इनके अंदर।
1:18:01मॉडल ऑिलरी बोलते हैं। ये आता है मूड शब्द
1:18:05से ही निकल रहा है। मूड से मेलिटी पे आते
1:18:07हैं, भाव पे आते हैं आप। उसी की बात ये
1:18:09करते हैं। ये भी वर्ब होते हैं। तो वर्ब
1:18:12खाली ये नहीं होता है। प्ले, ईट, रन, थिंक
1:18:15नहीं वर्ब इज एम आर भी होता है। वर्ब कैन,
1:18:19कुड, शैल, शुड भी होता है। सो ऑन। अच्छा
1:18:22काम एक और करता है वर्ब। वो होता है
1:18:24लिंकिंग का काम, जोड़ने का काम। लेकिन वो
1:18:26हम थोड़ा एडवांस की तरफ पढ़ाएंगे आपको।
1:18:28अभी परेशान मत होइए। अभी इतना सुनते रहिए
1:18:31हल्का-हल्का सा कि दिमाग में
1:18:35लेयर बाय लेयर सेट होता जाए। ठीक है? तो
1:18:38वर्ब के बारे में दो-तीन बातें समझाई है
1:18:40ना? अब ध्यान से अगला सुनो। एडवर्ब क्या
1:18:42करता है? इसका नाम क्या है? एडवर्ब। वर्ब
1:18:44में जोड़ो। वर्ब में क्या जोड़ो भाई?
1:18:48अच्छा। किसी से हमने कहा कि रश्मि गाना
1:18:51गाती है। तो रश्मि क्या काम कर रही हैं?
1:18:54एक्शन कर रही हैं गाने का। रश्मि सिंग्स।
1:18:57रश्मि गाती है इज इक्वल टू रश्मि सिंग्स।
1:19:01ठीक है? लेकिन अगर हमें यह कहना है कि
1:19:04रश्मि बहुत अच्छा गाती है। रश्मि सिंग्स
1:19:07वेरी वेल। तो रश्मि का गाती है। एक
1:19:11सेंटेंस था। अब उसमें जोड़ दो कि अच्छा
1:19:14गाती है, गंदा गाती है, सुरीला गाती है तो
1:19:17ऐड टू वर्ब। जब तुम एक क्रिया के कोई
1:19:22क्वालिटी बताने लगते हो कि भैया वो गाती
1:19:24तो है लेकिन उसकी क्वालिटी क्या है? गाने
1:19:26की क्वालिटी कैसी है? उसके गाना गाने की
1:19:28जो क्रिया है, उसकी क्या क्वालिटी है? इट
1:19:31इज़ नाइस, इट इज़ बैड, इट इज़ मेलोडियस, इट
1:19:34इज़ श्रियल। जो भी क्वालिटी में तुम
1:19:36डालोगे, वो एडवर्ब में चला जाएगा। तो
1:19:39एडवर्ब क्या करता है? डिस्क्राइब्स
1:19:44द वर्ब। एक काम और करता है पर उसको अभी
1:19:47रहने दो। ये एक और काम करते हैं। बट रहने
1:19:49दो। आपको अभी जरूरत नहीं है। नेक्स्ट
1:19:52हमारे पास एडजेक्टिव है। एडजेक्टिव आपका
1:19:54और मेरा फेवरेट है। आप जानते नहीं हैं बस।
1:19:56पूछिए क्यों? क्योंकि हमें बड़ा मजा आता
1:19:58है लोगों को कोई क्वालिटी दे देने में।
1:20:01अरे वो देखो छोटू आ गया छोटू। हाइट का मैं
1:20:03छोटू बोल दिया। देखो मोटू आ गया। मोटू अरे
1:20:05वजन ज्यादा है मोटा कर दिया। देखो कालू आ
1:20:07गया कालू। अरे भैया ये तुम लोग बहुत काम
1:20:10किया कर रहे हो। नहीं करूं। बैड हैबिट्स।
1:20:12बैड हैबिट्स। अच्छी चीजें बोलो। किसी का
1:20:14कुछ बुरा भी दिख रहा है तो तुम अच्छा बोलो
1:20:16यार। जस्ट फ्री का ज्ञान अवॉइड करते हैं।
1:20:19आगे बढ़ते हैं। एडजेक्टिव क्या है? नाउ
1:20:21एडजेक्टिव्स आर वर्ड्स दैट डिफाइन और
1:20:24डिस्क्राइब और मॉडिफाई
1:20:27दे डू नॉट डिफाइन। दे एक्चुअली डिस्क्राइब
1:20:29एंड मॉडिफाई द नाउंस एंड प्रोनाउंस। वो
1:20:31आपके नाउन और प्रोनाउन को मॉडिफाई करते
1:20:35हैं। तुमने कहा वो एक टीचर है। टीचर एक
1:20:38किसी का नाम है। नाम ही हुआ ना बेटा। किसी
1:20:41के अ प्रोफेशन का नाम है वो। ठीक। तुम
1:20:45नहीं जानते। थे। तुमने उनको टीचर बोला।
1:20:47ठीक? अच्छा। अब कोई कहेगा वह खराब टीचर
1:20:49है। शी इज़ अ बैड टीचर। तो क्वालिटी क्या
1:20:53हुई टीचर की? बैड। किसी ने कहा शी इज़ अ
1:20:56वेरी गुड टीचर। तो यहां पर क्वालिटी क्या
1:20:59हो गई? गुड हो गई। शी इज़ अ टॉल टीचर। लंबी
1:21:02टीचर हैं। मतलब उनकी हाइट की बात हो रही
1:21:04है। वेरी गुड। टॉल उनकी क्वालिटी हो गई।
1:21:06शी इज़ एन इंटेलिजेंट टीचर। इंटेलिजेंट
1:21:08उनकी क्वालिटी हो गई। करेक्ट? तो यहां पर
1:21:11एडजेक्टिव हमारे लिए क्या कर रहे हैं?
1:21:13नाउन है या प्रोनाउन है। अगर हमें कभी भी
1:21:17उनकी कोई उनका कोई क्वालिटी गुण विशेषता
1:21:20बताना है तो हम एडजेक्टिव को यूज़ करते
1:21:22हैं। लेकिन वहीं पर अगर हमें किसी चीज
1:21:26किसी एक्शन वर्ब का अगर हमको कोई क्वालिटी
1:21:29बताना है तो हम एडवर्ब को यूज़ करेंगे ना।
1:21:31ये दोनों बातें लिख लीजिएगा। नेक्स्ट
1:21:33प्रेपज़िशन। प्रेपज़िशन बहुत जरूरी होता है।
1:21:36जैसे हम लोग को लगता है कभी अगर यह कहना
1:21:39है कि मम्मी मुझसे गुस्सा है। मम्मी
1:21:43एंग्री ऑन मी। ऐसे बोल देते हो ना? गड़बड़
1:21:46होता है ये। इट्स वेरी रॉन्ग। एंग्री ऑन
1:21:48मी। शी इज़ लाफिंग ऑन मी। लाफिंग ऑन मी। तो
1:21:51कल एक सेलिब्रिटी का इंटरव्यू देख रहे थे
1:21:53तो उन्होंने ही बोला था। लाफिंग ऑन मी
1:21:55नहीं होता है। यही तो चीज प्रेपज़िशन करता
1:21:58है।
1:22:00माय मदर इज़ एंग्री विद मी। राइट?
1:22:05अगर आप किसी इंसान से नाराज हैं या कोई
1:22:07आपसे नाराज है तो एंग्री के बाद विद लगता
1:22:10है। ठीक है? लेकिन अगर वही कोई चीज वस्तु
1:22:13थिंग आ जाती है नॉन लिविंग हो जाता है
1:22:15मैटर तो एट लग जाता है। ठीक? अच्छा लाफिंग
1:22:19ऑन नहीं हम किसी पर हंस रहे थे। नहीं
1:22:21लाफिंग एट समवन लाफिंग एट समवनस जोक
1:22:25लाफिंग के साथ एट लगता है। तो ये जो
1:22:27प्रेपज़िशन होता है ना यह जनरली आपको बताता
1:22:31है कि नाउन का या प्रोनाउन का डायरेक्शन
1:22:34क्या है? टाइम क्या है? प्लेस क्या है? तो
1:22:38ये टाइम डायरेक्शन प्लेस बताता है नाउन
1:22:40प्रोनाउन का मुख्यतः अब लोग कई बार इसमें
1:22:43और खिचड़ी पकाते हैं बताते हैं इधर-उधर भी
1:22:45रहता है। देखो वन ऑफ केसेस अलग होते हैं।
1:22:49पर मेन मुख्यतः देखेंगे ना आप तो
1:22:52प्रेपज़िशंस दे टेल यू द टाइम प्लेसेस
1:22:54डायरेक्शंस ऑफ़ नाउन एंड प्रोनाउन। जैसे कि
1:22:57द बुक इज़ ऑन द टेबल। तो बुक की जो लोकेशन
1:23:00है, प्लेस है, वो क्या है? वह टेबल के ऊपर
1:23:03है सतह को टच करती हुई। तो ऑन आपका
1:23:06प्रेपज़िशन हो जाता है। आगे बात करते हैं
1:23:09कंजक्शन। देखिए अगर हम कहेंगे कि हमको कॉफ़
1:23:13पसंद है, हमको चाय भी पसंद है। इसी चीज को
1:23:16अंग्रेजी में बोलो। आई लाइक कॉफी, आई लाइक
1:23:20टी। हमको दो सेंटेंस बोलने पड़ रहे हैं।
1:23:22लेकिन जब हम लिखते हैं, मेल करते हैं,
1:23:25मैसेज करते हैं, तो हम ऐसे बड़ा-बड़ा
1:23:27सेंटेंस अलग-अलग नहीं लिखते हैं। हमको
1:23:29किसी को बताना है कि भैया हमको मीटिंग भी
1:23:32करनी है और हमको प्रेजेंटेशन भी करनी है।
1:23:34आई हैव टू डू मीटिंग। आई हैव टू डू
1:23:36प्रेजेंटेशन। ऐसे नहीं लिखेंगे। आई हैव टू
1:23:39टेक अ मीटिंग एंड गिव अ प्रेजेंटेशन। एक
1:23:42सेंटेंस में एंड की मदद से दोनों बातें
1:23:45जुड़ गई। अब कभी हमें यह कहना होता है कि
1:23:49आई लाइक चॉकलेट आई डोंट लाइक
1:23:53व्हाट डू आई नॉट लाइक शुगर लेट्स से शुगर
1:23:55हमको चॉकलेट पसंद है। हमको शुगर नहीं पसंद
1:23:58है। तो अब ये दोनों चीजों में एक आप देख
1:24:01सकते हैं डिफरेंस है। मतलब विरोध
1:24:04विरोधाभास कंट्रास्ट है ना? सो आई लाइक
1:24:07चॉकलेट बट आई डोंट लाइक शुगर। चॉकलेट
1:24:10अच्छी लगती है पर वो चीनी वाला टेस्ट नहीं
1:24:12अच्छा लगता है। राइट? तो जब उल्टा दिखाना
1:24:15है विरोध विरोधी चीजें विरोधी नहीं इज द
1:24:18वर्ड ऑोजिट चीजें दिखानी है अगर लेट्स से
1:24:21तो हम बट लगाते हैं और ऐसे बहुत सारे
1:24:23वर्ड्स होते हैं कि जब एक जैसी बातों को
1:24:26जोड़ना है तो एंड लगा दो जब ऑपोजिट बातों
1:24:28को जोड़ना है तो बट लगा दो रीजन देना है
1:24:31तो सो लगा दो फॉर लगा दो एटसेटरा तो जो
1:24:36आपका कंजक्शन होता है ना वो जोड़ता है
1:24:38शब्दों को वाक्यों को फ्रेजेस को एटसेटरा
1:24:42तो ये आपने ने एक छोटा सा ब्रीफ लिया है
1:24:45अपने पार्ट्स ऑफ स्पीच के बारे में। अब यह
1:24:48कंफ्यूजिंग हो जाता है कई बार लोगों के
1:24:50लिए। जैसे अभी अगर मैं यहां पर बोलूंगी कि
1:24:55वह मेहनत करती है। ऐसा अंग्रेजी में लिखो।
1:24:58तो बहुत सारे लोग लिख देते हैं शी हार्ड
1:25:02वर्क्स। शी हार्ड वर्क्स। यह बहुत आम बात
1:25:06है। अगर आप ऐसा लिख रहे हैं तो आप कोई
1:25:09गलती नहीं कर रहे हैं। आपको बस पता नहीं
1:25:11है। ठीक है? तो अभी देखिए क्या हो जाता
1:25:13है? शी वर्क्स हार्ड होता है। हार्ड
1:25:16वर्क्स नहीं हो सकता क्योंकि हार्ड वर्क
1:25:19किसी चीज का नाम है। दैट्स अ नाउन। आपको
1:25:22यहां एक्शन दिखाना है। वह बहुत मेहनत करती
1:25:27है या वह मेहनत करती है तो हम कहते हैं शी
1:25:31वर्क्स हार्ड।
1:25:34शी वर्क्स हार्ड। ठीक है? तो ये आपके
1:25:38सामने एक क्लियर कट सेंटेंस आ चुका है।
1:25:40सभी लोग ध्यान से देखिए। हम शी वर्क्स
1:25:43हार्ड। शी हार्ड वर्क्स नहीं बोला जाता
1:25:46है। अब कभी-कभी बच्चे से हम कहते हैं बेटा
1:25:48बताओ कैसे बोलोगे कि मैं होमवर्क कर रहा
1:25:50हूं। आई एम होमवर्किंग। फिर गलती हो गई।
1:25:53उसकी क्या गलती है? उस बेचारे ने तो सही
1:25:55दिमाग लगाया ना। आई एम डूइंग माय होमवर्क।
1:25:59आप एक नाउन के साथ आई एन जी नहीं लगाइए।
1:26:02अभी शुरुआत में यही मान के चलो आप कि नाउन
1:26:05में आई एन जी नहीं लगता है। देखो उदिशाइंग
1:26:07कुछ नहीं होता है। रेशमाइंग कुछ नहीं होता
1:26:10है। राइट? तो ये आपको समझना पड़ेगा। नाउन
1:26:13में एक पॉइंट पे जाकर एक कांसेप्ट आता है
1:26:15जेरंड का। लेकिन अभी आप उसमें मत फंसिए।
1:26:18आप बस ये मानिए कि नाउन में हम आई एन जी
1:26:20नहीं लगाएंगे शुरुआत में। ठीक है? जब
1:26:22उदिशा मैम बताएंगी तब लगा लेंगे। अच्छा
1:26:24वर्ब में आई एन जी भी लगता है, ई डी भी
1:26:27लगता है, एन टी भी लगता है, एटसेट्रा। अब
1:26:29यहां पे जितनी तुमने चीजें देखी इनको एक
1:26:31बार जरा कुछ सेंटेंसेस से समझा जाए। हमारे
1:26:35सामने एक सेंटेंस लिखा है वाओ द टॉल मैन
1:26:38स्क्ली क्लाइम्ड अप द स्टीव हिल एंड ही
1:26:40रीच्ड द टॉप। पहला वर्ड जो है वो क्या है?
1:26:42इंटरजेक्शन है। हमने आपको बताया भी कि
1:26:45इंटरजेक्शन होते हैं वो वर्ड्स जो हम अपनी
1:26:47सडन इमोशंस को दर्शाने के लिए यूज़ करते
1:26:50हैं। जैसे वाओ, ओ, हुर्रे, अलास एटसेटरा।
1:26:54तो ये आपके इंटरजेक्शन हो जाते हैं। ठीक?
1:26:57वाओ क्या कर रहा है कि सडन इमोशन वाओ
1:26:59दैट्स इट इमोशन ओके नाउ द जो होता है यह
1:27:03जाता है आर्टिकल के अंदर आर्टिकल तीन होते
1:27:06हैं अ एंड द ठीक
1:27:10मैन जो है वो किसी का नाम है हम उसका नाम
1:27:13नहीं जानते तो हम उसको क्या कह रहे हैं एक
1:27:14आदमी है वो लंबा आदमी हैं आदमी वहां पे
1:27:17नाम का काम कर रहा है तो मैन मेरे लिए
1:27:20नाउन है और मैन की हमको क्या क्वालिटी
1:27:22दिखाई दे रही है आप लोग कमेंट करके भी बता
1:27:25सकते हैं मुझे मैन की क्वालिटी िलिटी
1:27:27दिखाई दे रही है कि वो टॉल है। सो ये मेरा
1:27:30एडजेक्टिव हो गया। ठीक है? अच्छा ये मैन
1:27:33ने क्या काम किया है? क्लाइंब अप किया है
1:27:35किस पे भैया? अ अपने ये ऊंची चढ़ाई वाले
1:27:39पहाड़ पे। है ना? हां। तो क्लाइंब किया है
1:27:42वर्ब। वेरी गुड।
1:27:45ठीक है? क्लाइंबड अप। अप आपको डायरेक्शन
1:27:48बता रहा है कि ऊपर की तरफ चढ़ा है। क्लाइम
1:27:50डाउन नहीं किया है। क्लाइंब अप किया है।
1:27:52डायरेक्शन बता रहा है आपको। वैसे तो ये एक
1:27:54फ्रेजल वर्ब है लेकिन फिर भी आप अभी तोड़
1:27:56के पढ़ लीजिए। प्रेपज़िशन बोल दीजिए आप
1:27:58इसको। ठीक है?
1:28:00हां। अच्छा। इसने ये क्लाइंब अप किया।
1:28:02कैसे किया? स्विफ्टली आराम से फ्लो फ्लो
1:28:05में कर दिया। उसको कोई थकान वकान नहीं
1:28:07हुई। तो ये इनके एक्शन की क्वालिटी कौन सा
1:28:10वर्ड बताता है? वर्ब की क्वालिटी कौन
1:28:12बताता है? याद करो। एडवर्ब बताता है। तो
1:28:15यहां पर एडवर्ब आपने लिख लिया। ठीक है ना?
1:28:18उसके बाद फिर से ये आर्टिकल दिखाई दे रहा
1:28:20है। फिर हिल क्या है? किसी जगह का नाम है।
1:28:23जैसे ये प्लेेंस हैं, ये स्टूडियो है, ये
1:28:26ऑफिस है। ये सब नाम है। वैसे कि कोई एक
1:28:28लोकेशन है उसको हम हिल कह रहे हैं। तो ये
1:28:31दोबारा से किसी चीज का नाम हो गया। राइट?
1:28:33नाउन राइट? स्टीप उसी की क्वालिटी है।
1:28:36कैसा? वो चढ़ाई वाला हिल है। तो ये उसकी
1:28:39क्वालिटी है। दिस इज़ अनदर एडजेक्टिव
1:28:41एवरीवन। एंड अभी बताया था आपको जोड़ने का
1:28:44काम करता है। कंजक्शन हो जाएगा। राइट?
1:28:47अच्छा ही क्या कर रहा है? बार-बार मैन मैन
1:28:50थोड़ी बोलोगे। अब इसने उसने शुरू कर दो तो
1:28:52ही आ गया यहां तुम्हारा प्रोनाउन
1:28:55ठीक है एंड ही रीच्ड पहुंच गया रीच करना
1:28:58फिर से एक एक्शन आ गया वर्ब है ठीक है द
1:29:02क्या है आर्टिकल है और कहां पहुंच गया एक
1:29:05लोकेशन पे पहुंचा है तो लोकेशन का नाम
1:29:07क्या है टॉप है तो व्हाट इज़ दिस गोइंग टू
1:29:10बी दिस इज़ गोइंग टू बी अ नाउन ये जो हमने
1:29:13आपको अभी पूरी एक एक्सरसाइज करके दिखाई है
1:29:15ये अब आपको आदत डालना है आप खुद पढ़ते हैं
1:29:18आपके घर में छोटे बच्चे हैं आपसे बड़े हैं।
1:29:20आप अखबार भी पढ़ रहे हैं, किताब भी पढ़
1:29:22रहे हैं, आर्टिकल पढ़ रहे हैं, कुछ भी है।
1:29:24ट्राई टू स्पॉट। पहचानने की कोशिश करिए।
1:29:27क्या एडवर्ब है, क्या वर्ब है, क्या
1:29:29एडजेक्टिव है, एटसेट्रा एटसेटरा। आगे
1:29:32बढ़ते हैं। आपके लिए एक छोटा सा टास्क है
1:29:36यहां पर। इसको मैं थोड़ा क्लियर कर देती
1:29:38हूं ताकि आपको अपना सेंटेंस जो है वह
1:29:40दिखाई पड़ जाए। बस ऊपर नहीं हटा रहे हैं।
1:29:51ठीक है? यह यह जो सेकंड सेंटेंस है, इसमें
1:29:55आप मुझे बताइए एक-एक वर्ड कहां फिट होता
1:29:58है?
1:30:00रिकॉर्डेड वीडियो है। कैसे बताएंगे मैम?
1:30:02कमेंट सेक्शन में बताएंगे सर। मैम 1 2 3 4
1:30:075 6 7 8 9 10 11 12 वर्थ मेरे पास तो 15
1:30:12थे। कर दिया मैंने। आप भी कर लोगे। ठीक
1:30:14है? तो इसका आराम से बैठ के लिस्ट बना के
1:30:16हमें बताना कौन सा वर्ड किस कैटेगरी में
1:30:19आएगा। कंफ्यूज मत होना। इंटरजेक्शन यहां
1:30:21पे हमने लिखा नहीं है पर बार-बार आपको बता
1:30:23रहे हैं हम। है ना? कि जब भी तुम सडन
1:30:26इमोशन देते हो ना जैसे हिंदी में कहते हो
1:30:28तुम अरे वही अंग्रेजी में हो जाता है वाओ
1:30:31होरे। हमारा अरे बड़ा वो नहीं है।
1:30:33मल्टीफंक्शनल टाइप्स मल्टी टैलेंटेड बोलो।
1:30:36दुख होता है तो अरे खुशी होती है तो अरे
1:30:39दिस इज़ हाउ इट वर्क्स। सो ये जो है ये
1:30:41दोनों इंटरजेक्शन है। चलिए हमने आपकी
1:30:43हेल्प भी कर दी है। बाकी आपका काम है।
1:30:45ठीक? चलिए आगे देखते हैं दोस्तों। दो बहुत
1:30:48इंपॉर्टेंट लोग होते हैं पाथ ऑफ स्पीच
1:30:50में। वैसे तो सारे बहुत इंपॉर्टेंट होते
1:30:52हैं लेकिन दो के बारे में बात कर लेनी
1:30:54चाहिए हमें। ठीक है? यहां पर अगर आप ध्यान
1:30:56देंगे तो हमारा नाउन जो है वो पहले लिखा
1:30:59है। तो लेट्स अंडरस्टैंड नाउन फर्स्ट।
1:31:02नाउन क्या होता है? तो अब हम थोड़ी लिखाई
1:31:05पढ़ाई करेंगे। आप मेरी हैंडराइटिंग को
1:31:07बहुत प्यार से इग्नोर करते हुए बस समझते
1:31:10चलिएगा। हम सो फर्स्ट वी आर टॉकिंग अबाउट
1:31:13नाउंस। नाउंस आर नेमिंग वर्ड्स यानी कि वो
1:31:18शब्द जो नाम बताते हैं। अब नाम देखो उदिशा
1:31:22नाम हो सकता है। लेकिन तुम मेरा नाम अगर
1:31:24नहीं जानते तो तुम क्या कहते? तुम एक
1:31:27लड़की कहते, एक महिला कहते, एक टीचर कहते,
1:31:30एक इंसान कह देते। राइट? तो यहां पर गर्ल,
1:31:34टीचर, मैम, सिस्टर, वुमन, लेडी, ह्यूमन
1:31:40बीइंग ये सारे क्या हो रहे हैं? सब नेम्स
1:31:42हैं ना बडी? कोई आपको आपके नाम से बुलाता
1:31:45है तो कोई आपको बुआ, दीदी, चाची, मौसी
1:31:48एटसेट्रा चीजों से बुलाता है। राइट? वो
1:31:50सारे आपके नेम्स हो जाते हैं। करेक्ट? तो
1:31:53एक तो ये हो गया कि आपके रिलेशंस के नेम्स
1:31:56हैं। आपका नाम है, किसी स्पीशी का नाम है,
1:31:59जेंडर का नाम है, मेल, फीमेल, लड़का लड़की
1:32:02है ना ऐसा लेडीज एंड जेंटलमैन। ये सब
1:32:05नेम्स हैं। ठीक है? अब इसी के साथ-साथ
1:32:07बेटा प्लेसेस के नाम भी होते हैं। जैसे
1:32:10लखनऊ, दिल्ली, बनारस, अ हैदराबाद, कोलकाता
1:32:14ये सब क्या हैं? सब नेम्स हैं। वेरी गुड।
1:32:16ठीक? तो वो भी नेम्स हो गए हमारे सामने।
1:32:19अच्छा अगर मैंने ऐसा बोला कि मैं स्टूडियो
1:32:22में हूं तो स्टूडियो भी तो एक जगह का नाम
1:32:25हुआ। राइट? अगर मैंने कहा मैं घर पर हूं।
1:32:28आई एम एट होम तो होम कहीं का नाम हो गया।
1:32:31मैंने कहा कि
1:32:34आई एम आउटसाइड। आउटसाइड भी तो किसी जगह का
1:32:36नाम हो गया। राइट? तो यहां पर जब भी कोई
1:32:40चीज एक नाम का काम करेगा ना, आपको
1:32:43इमीडिएटली आइडेंटिफाई करना है नाउन है।
1:32:46ठीक है? अब यहां तक तो तुम्हें समझ में आ
1:32:48रहा है लेकिन सोच के बताओ कि एजुकेशन क्या
1:32:51है? एजुकेशन नाउन में आएगा क्या? बिल्कुल
1:32:55आएगा। ये कांसेप्ट का नाम है। है ना?
1:32:57कांसेप्ट ही तो है एजुकेशन। लोगों तक
1:33:00ज्ञान को पहुंचाने का प्रोसेस जो होता है
1:33:02उसी को हम एजुकेशन कहा करते हैं। अब यहां
1:33:05पर आप देखिए एजुकेशन एक कांसेप्ट का नाम
1:33:07है। ठीक? वैसे ही मनी क्या है? मनी भी तो
1:33:10एक इकोनॉमिक कांसेप्ट है। राइट? इक्वलिटी
1:33:13क्या है? जस्टिस क्या है? सोशल सोशल नहीं
1:33:17सोशल बोल के रुक गए क्योंकि सोशल
1:33:19एडजेक्टिव होता है। लेट्स नॉट गेट देयर।
1:33:21अच्छा यहां पर देखिए एजुकेशन है, मनी है,
1:33:24स्टार्स हैं, मून्स है, जस्टिस है,
1:33:26इक्वलिटी है। ये सारी चीजें क्या हो जाती
1:33:28हैं?
1:33:30सारे नेम्स हो जाते हैं। आप बहुत सारी
1:33:33चीजों को देख नहीं पाते पर उनका नाम तो
1:33:36होता है। अगर हम आपसे पूछेंगे कि बेटा
1:33:38एंगर का कलर बताओ या एंगर की हाइट बता दो
1:33:42या एंगर का शेप क्या होता है? वो बता दो।
1:33:45नहीं बता पाओगे। आपने देखा नहीं है कभी।
1:33:48लेकिन आपको मालूम है कि यह एक इमोशन का
1:33:50नाम है। दिस इज़ द नेम ऑफ़ एन इमोशन। राइट?
1:33:53सो, एंगर इज़ अ नाउन। लव इज़ अ नाउन। हेट इज़
1:33:57अ नाउन, जेलसी इज़ अ नाउन। राइट? सो
1:34:01व्हेनएवर यू फील समथिंग इज़ द नेम ऑफ़
1:34:03समथिंग। सम वर्ड इज़ अ नेम। देयर इज़ अ वर्ड
1:34:06एंड दैट इज़ अ नेम ऑफ़ समथिंग दैट विल ऑलवेज
1:34:09बी अ नाउन। ओके? नाउ, व्हाई वी व्हाई आर
1:34:12वी टॉकिंग अबाउट नाउंस? बिकॉज़ नाउन एक
1:34:15बहुत इंपॉर्टेंट रोल प्ले करती है व्हेन
1:34:17वी आर स्पीकिंग इन इंग्लिश।
1:34:19हमारा जो सेंटेंस बनता है उसके अंदर दो
1:34:22बहुत इंपॉर्टेंट कैरेक्टर्स होते हैं। एक
1:34:25सब्जेक्ट होता है, एक ऑब्जेक्ट होता है।
1:34:28ठीक है? जिसके बारे में हम बात करेंगे। पर
1:34:30नाउन के बारे में जरा एक दो बातें और सुन
1:34:32लीजिए। नाउन जो होता है ना यह इसमें एक
1:34:36जरूरी चीज होती है नंबर।
1:34:39यानी कि तुम एक की बात कर रहे हो या एक से
1:34:42अधिक की बात कर रहे हो। अगर आप वन की बात
1:34:44करते हो तो उसको अंग्रेजी में कहते हैं
1:34:47सिंगुलर। अगर आप मोर दन वन की बात करते
1:34:51हैं तो उसे कहते हैं प्लूरल।
1:34:55ठीक है? क्या कहते हैं? प्लूरल कहते हैं।
1:34:57अब एक्सक्यूज मी।
1:35:11हम सॉरी। आई वास कॉफिंग
1:35:15तो मोर दन जब वन हो जाता है जैसे मैं एक
1:35:18हूं सो वन टीचर टीचर ठीक है तो
1:35:22टीचर का एग्जांपल ले लिया आपने यहां पर
1:35:25गर्ल का एग्जांपल ले लिया आपने यहां पर ये
1:35:27एक हैं तो आप ऐसे लिख रहे हो लेकिन अगर
1:35:29मान लीजिए यहां पे दो-तीन और टीचर्स होते
1:35:32तो हमने तुरंत कैसे बोला टीचर्स यानी अब
1:35:35प्लूरल करने की बारी आ गई है तो टीचर में
1:35:38हमने क्या किया एस लगा दिया अगर एक दो और
1:35:41लड़कियां होती यहां मेरे साथ तो हम उनको
1:35:44गर्ल्स कहते है ना
1:35:46इसी तरह से अगर एक दो और लड़के होते तो
1:35:49बॉयज बोलते राइट तो यहां पर सिंगुलर और
1:35:53प्लूरल समझिएगा जैसे कभी-कभी हम लोग एक
1:35:57सवाल होता है बड़ा कॉमन है व्हाट इज योर
1:35:59हॉबी है ना और बच्चे की तीन-चार हॉबीज हैं
1:36:02शौक हैं पर वो बोलेगा माय हॉबी इज प्लेइंग
1:36:05क्रिकेट सिंगिंग सॉन्ग राइडिंग बाइक्स माय
1:36:08हॉबी इज बेटा तो तुम तीन शौक शौक बता रहे
1:36:12हो ना तो उनको हॉबीज कर दो फटाक से। हॉबी
1:36:15की जगह हॉबीज़ कर दो। है ना? क्यों किया?
1:36:18क्योंकि तुम एक शौक की बात नहीं कर रहे
1:36:20हो। तुम तीन की बात कर रहे हो। करेक्ट? तो
1:36:22अभी तुमने यहां देखा कि बेसिक जो नाउन
1:36:25होता है कॉमन ज्यादातर नाउन होता है। जैसे
1:36:28कप, पेन, फोन, पेंसिल्स, कैमरा, टीवी। इन
1:36:32सबको जब हम बहुवचन में यानी प्लुरल में
1:36:35कन्वर्ट करते हैं। एक काम करते हैं एस लगा
1:36:38देते हैं। है ना? जैसे टीचर को देखो
1:36:40टीचर्स गर्ल को देखो गर्ल्स पेन पेनस इस
1:36:44तरीके से हो गया लेकिन थोड़ा सा एक
1:36:47डिफरेंट एंगल भी है कुछ शब्दों के लिए
1:36:50थोड़ा डिफरेंट रूल भी होता है। अगर
1:36:53तुम्हारे पास ऐसे वर्ड्स हैं जो कि सी एच
1:36:56पे खत्म होते हैं, डबल एस पे खत्म होते
1:37:00हैं, एस एच पे खत्म होते हैं, z पे खत्म
1:37:04होते हैं या एक्स पे खत्म होते हैं। तो
1:37:06इनको कैसे प्लूरल करते हैं? इनमें हम ऐड
1:37:11करते हैं ई एस। ठीक है? इसीलिए कभी भी
1:37:15बेंच अगर तुम एक बेंच की बात कर रहे हो तो
1:37:18बेंच बोलोगे। लेकिन एक से ज्यादा की बात
1:37:20करोगे तो क्या कहोगे? बेंचेस। ठीक है? अगर
1:37:24मान लो कि तुम बात कर रहे हो एक ग्लास की
1:37:27तो इसका प्लूरल कैसे होगा? ग्लासेस। ई एस
1:37:31लगा रहे हो। राइट? अगर तुम्हारे पास लेट्स
1:37:34से
1:37:36बुश
1:37:38बुश है और उसका प्लूरल करना है तो कहेंगे
1:37:41बुशेस अगर मान लो तुम्हारे पास है अ
1:37:46कोई वर्ड याद नहीं आ रहा जेड वाला मुझे बज़
1:37:50बज़ है बज़ेस
1:37:53राइट अगर तुम्हारे पास लेट्स से एक्स का
1:37:55कोई वर्ड है फिक्स तो क्या बोलेंगे
1:37:59फिक्सेस तो कहां-कहां पर हमको ई एस लगाना
1:38:03पड़ता है अगर मेरा वर्ड सी एच से डबल एस
1:38:07से एक्स से जेड से या एस एच से खत्म हो
1:38:12रहा है तो वहां पे उनके एंड में प्लूरल
1:38:15बनाने के लिए ई एस लगाते हैं। ठीक है? ये
1:38:18देख लिया आपने। मैं ये स्क्रीन क्लियर कर
1:38:20रही हूं। तो अगर आपको स्क्रीनशॉट वगैरह
1:38:22कुछ चाहिए तो आप ले सकते हैं। एंड नाउ आई
1:38:26विल डिलीट इट।
1:38:28अब लेकिन एक और एक्सेप्शन लिखो। जैसे
1:38:32तुम्हारे पास कोई भी ये थोड़ा इट्स इट्स अ
1:38:34लिटिल लॉन्ग तो आप लिख लीजिएगा
1:38:37व्हेन वी हैव अ वर्ड व्हेन वी हैव अ वर्ड
1:38:43दैट
1:38:45एंड्स एट
1:38:48वाई कोई शब्द है जो कि वाई पे खत्म होता
1:38:52है एंड हैज़
1:38:56अ कसोनेंट
1:39:02बिफोर दैट
1:39:04यानी कोई शब्द है जो खत्म वाई पे होता है
1:39:08पर वाई के पहले उसमें एक कॉन्सोनेंट है।
1:39:11कॉन्सोनेंट क्या होता है? ए बी सी डी पता
1:39:13है? ए बी सी डी। अच्छा मेरे साथ बोलिए एक
1:39:15बार। ए बी सी डी ई एफ जी एच आई जे के एल
1:39:20एम एन ओ पी क्यू आर एस टी यू वी डब्ल्यू
1:39:26एक्स वाई जेड ये होता है करेक्ट
1:39:29प्रोनंसिएशन सारे अल्फाबेट का। ठीक? अब
1:39:32इसी में एल एम यन जो कर देते हो वो गलत
1:39:35होता है। है ना? तो थोड़ा सा उस पे भी काम
1:39:37करना। अगर करते हो तो वैसे उम्मीद है कि
1:39:39नहीं करतेगे। तो बहरहाल आपकी जो 26
1:39:42अल्फाबेट हैं उनमें से ए
1:39:46ई, आई, ओ और यू के अलावा जितने बचे हुए
1:39:52लेटर्स हैं उन सबको हम कसोनेंट कहते हैं।
1:39:56ए, इ, आई, ओ, यू को हम वोवेल्स कहते हैं।
1:40:00अच्छा अगर तुमको वोवेल्स याद नहीं है तो
1:40:02ये बहुत अच्छी एक्सरसाइज होती है। हमारे
1:40:05जो जो लोग जिनको मतलब प्रोनाउंसिएशन में
1:40:08परेशानी है, क्लेरिटी नहीं है या उनको
1:40:11लगता है यार मेरी आवाज की क्वालिटी अच्छी
1:40:13नहीं है। बहुत चुभने वाली आवाज है या बहुत
1:40:16धीमे आवाज है। तो यह एक बहुत प्यारी वोकल
1:40:19एक्सरसाइज होती है। आल्सो इससे आपकी जॉ
1:40:21बोन स्ट्रांग होती है। आपके चीक बोनस
1:40:23लिफ्ट होते हैं तो यंग लगता है शकल है ना?
1:40:27तो आपको क्या करना होता है? ऊपर देखना है
1:40:29ऐसे और जोर-जोर से ये पांच बार पांचों को
1:40:33पांच-प बार बोलना है। सो व्हाट यू हैव टू
1:40:35से? ए और आवाज खोल के बोलना है। यानी ए
1:40:38नहीं बोलना है। ए डीप बोलना है। डीप
1:40:41बिल्कुल ए ई ऐसा करना है। अब आई डोंट वांट
1:40:44टू लुक फनी बट आई हैव टॉट यू दिस। आल्सो
1:40:46आप पाउट भी कर सकते हो बोलते वक्त। सो दैट
1:40:49विल हेल्प यू बेटर। लेकिन ये वोवेल्स आपके
1:40:52वोकल कॉर्ड्स के लिए बहुत अच्छे होते हैं।
1:40:54ए ई ओ यू अ आई ओ यू। ठीक है? तो जिनकी
1:41:01आवाज भी चुभने वाली है उनको मजा नहीं आता
1:41:03अपनी वॉइस क्वालिटी में। इससे करके अच्छा
1:41:05हो जाएगा। बेसिक टारगेट एरिया ये रखना है।
1:41:07यहां से आवाज निकालो। फिर धीरे-धीरे
1:41:09एब्डोमेन से निकालो। गहरी आवाज में बात
1:41:12करो मित्रों। दैट्स हाउ। ठीक है? तो ये
1:41:15आपके वोवेल्स हैं। ए, इ, आई, ओ, यू। अच्छा
1:41:18इनके अलावा जो बचे वो कॉन्सोनेंट हैं। तो
1:41:21अब यहां पर देखते हैं कुछ ऐसे वर्ड्स जैसे
1:41:24कि हमने बोला बेबी।
1:41:26या फिर हमने कहा लेडी या फिर हमने कहा
1:41:29सिटी। ठीक है? अब ये तीनों में देखो बेटा
1:41:33खत्म किस पे हो रहे हैं? वाई पे हो रहे
1:41:35हैं। बट व्हाट डू वी हैव बिफोर दैट? वाई
1:41:38के पहले जितने भी लेटर्स हैं वो सारे अ
1:41:41कसोनेंट हैं। ए, इ, आई, ओ, यू में से नहीं
1:41:44है ना? इसका मतलब कॉन्सोनेंट है। यहां बी
1:41:47है, यहां डी है, यहां टी है। तो इनको जब
1:41:49प्लूरल करना होता है,
1:41:52वी रिमूव
1:41:56वाई। वाई को हटा देते हैं। ऐड आई ई एस।
1:42:03वाई को हटाकर आई ईई एस लगाते हैं। तो एक
1:42:06बच्चा है तो उसको कहते हैं बेबी। एक से
1:42:10ज्यादा है तो कहते हैं बेबीज। एक लेडी हैं
1:42:13तो उन्हें लेडी कहते हैं। उनसे ज्यादा है
1:42:15तो लेडीज़। अगर एक से ज्यादा शहर की बात कर
1:42:19रहे हो, तो उसको कहते हैं सिटीज़। इस तरीके
1:42:22से आप प्लूरल बनाते हैं और थोड़ा ध्यान
1:42:24रखा करिए। लिखते वक्त भी, बोलते वक्त भी
1:42:27जैसा हॉबी का एग्जांपल दे रहे थे ना हम
1:42:29आपको ये है हॉबी। वाई पे खत्म हो रहा है
1:42:33और इसके पहले कंसोनेंट है तो एक हॉबी होती
1:42:36है जैसे तुमको मान लो शौक है किताबें
1:42:38पढ़ने का या नई किताबें खरीदने का। लेकिन
1:42:40अगर तुमको दो-तीन शौक है तो क्या करोगे?
1:42:42हॉबी थोड़ी बोलते रहोगे। उसको तो बहुवचन
1:42:44करोगे ना। तो कैसे बोलोगे? हॉबीज़।
1:42:50ठीक है? बोलोगे हॉबीज़। यहां पर डबल बी के
1:42:53बाद वाई हटा दिया। आई ई एस लगा दिया।
1:42:56सॉर्टेड। तो, यह हो गया कि भैया नाउन में
1:42:59नंबर भी आते हैं। अच्छा, एक और कांसेप्ट
1:43:01नाउन का पढ़ा देते हैं आपको फटाक से। नाउन
1:43:04का जो दूसरा बड़ा इंपॉर्टेंट कांसेप्ट है,
1:43:06उसको बोलते हैं काउंटेबिलिटी कांसेप्ट।
1:43:09काउंटेबिलिटी।
1:43:10ध्यान से सुनिएगा।
1:43:12काउंट करने की एबिलिटी या काउंट होने की
1:43:16एबिलिटी। नहीं समझ में आया तो फिर से
1:43:19समझते हैं। यह है कलम। इसको आप गिन सकते
1:43:22हो। ठीक है? यू कैन काउंट दिस। आप इसको
1:43:25बोलोगे वन पेन। राइट? लेकिन अगर मेरे पास
1:43:28एक और कलम जो कि अभी है नहीं। मान लो एक
1:43:30और होती तो तुम कहते टू पेंस। एक और होती
1:43:34तो तुम कहते थ्री पेंस। एक और होती तो तुम
1:43:36फोर और फिर फाइव और फिर सिक्स एंड देन
1:43:38इनफनाइट
1:43:40जाते। ठीक है?
1:43:42लेकिन अब हमें एक बात बताओ कि इस वक्त
1:43:44तुम्हारे घर में गेहूं के डब्बे में कितना
1:43:48गेहूं रखा है या आटे के डब्बे में आटा
1:43:51कितना रखा है या एक बोतल पानी में पानी
1:43:54कितना रखा है ये तुम हमें एक दो तीन करके
1:43:57बता सकते हो क्या तुम गिन सकते हो कि एक
1:44:00बोतल पानी में या इस एक कप कॉफी में जो कि
1:44:03यहां बड़ी-बड़ी ठंडी हो गई इसमें कितनी
1:44:05बूंदे हैं कॉफी की एक दो तीन ऐसा कर सकते
1:44:08हो नहीं कर सकते हो तो यही होता है द
1:44:11कांसेप्ट ऑफ़ काउंटेबिलिटी अगर आप किसी
1:44:14नाउन को काउंट कर सकते हैं तो उसे कहा
1:44:17जाता है काउंटेबल
1:44:20नाउन
1:44:22दैट व्हिच कैन बी काउंटेड यानी कि वह जिसे
1:44:25कि गिना जा सकता है।
1:44:31एन अनकाउंटेबल नाउन यानी कि वो जिसे कि
1:44:34गिना नहीं जा सकता है। सीधी सी बात है
1:44:38दैट
1:44:40व्हिच कैन नॉट बी
1:44:44काउंटेड।
1:44:47ठीक? अब
1:44:49एक और बात लिख लो यहां पर। ये जो काउंटेबल
1:44:52नाउन होता है ये जो है सिंगुलर और प्लूरल
1:44:55दोनों हो सकता है। दिस कैन बी सिंगुलर एंड
1:44:58प्लूरल। ठीक है? लेकिन जो अनकाउंटेबल नाउन
1:45:02होता है दिस कैन नेवर बी
1:45:09दिस कैन नेवर बी अ मैं खुद ही भूल गई बाहर
1:45:11से आवाज आई तो दिस कैन नेवर बी प्लूरल
1:45:16ठीक है सो जो आपकी अनकाउंटेबल नाउंस होती
1:45:18हैं उन्हें आप कभी भी प्लूरल नहीं कर सकते
1:45:20हैं। आगे बात करते हैं। एग्जांपल देखते
1:45:22हैं। जैसे अभी हमने आपको बताया था कि पेन
1:45:25है भैया उसको तुम गिन सकते हो। तो वो पेन
1:45:27भी हो सकता है, पेनस भी हो सकता है। फिंगर
1:45:29है उसको तुम गिन सकते हो। तो फिंगर भी हो
1:45:32सकता है, फिंगर्स भी हो सकता है। बॉय
1:45:33बॉयज, काऊ, कााउस, डॉग, डॉग्स, प्लेस,
1:45:35प्लेसेस जो भी चीजें तुम गिन सकते हो वो
1:45:38एकवचन, दोवचन, सिंगुलर, प्लूरल दोनों में
1:45:40आती हैं। लेकिन उसको तुम नहीं गिन सकते
1:45:41हो। जैसे कि तुम कभी यह नहीं कहते हो,
1:45:44देयर इज़ अ लॉट ऑफ़ॉर्स इन माय बोतल। मेरी
1:45:47बोतल में बहुत सारा पानी है। देयर इज़ अ
1:45:49लॉट ऑफ़ॉटर्स तुमने कभी नहीं सुना होगा।
1:45:51बच्चा बहुत जल्दी कंफ्यूज होता है। हम
1:45:53पूछते हैं मनी क्या है? बेटा काउंटेबल है
1:45:55कि अनकाउंटेबल है। कहता है काउंटेबल है।
1:45:58पैसा तो गिन सकते हैं। अच्छा तुमने कभी
1:46:00सुना है कि तुम्हारे पास बहुत सारा मनीज़
1:46:02है। आई हैव अ लॉट ऑफ़ मनीज़। नहीं बोलता ना
1:46:05कोई। तो मनी जो है ये कांसेप्ट का नाम है।
1:46:08मनी नहीं गिन सकते तुम। करेंसी गिन सकते
1:46:11हो। रुपीज़, डॉलर्स, पाउंड्स, यन ये सब गिन
1:46:13सकते हो। मनी नहीं गिन सकते हो। इसीलिए
1:46:15कभी इसको प्लूरल में सुने नहीं हो। वहीं
1:46:18पे अगर हम कभी ये कहते हैं कि बेटा
1:46:19स्टार्स काउंटेबल है कि अनकाउंटेबल है?
1:46:22फटाक से आंसर आता है अनकाउंटेबल है। भैया
1:46:24काउंटेबल है पर इन्यूमरेबल है। बहुत
1:46:27ज्यादा संख्या में है। है ना? तो उसको आप
1:46:30टोटल नहीं बता पाते हैं कितने तारे हैं।
1:46:32लेकिन आप गिन तो लेते हैं ना सप्तऋषि में
1:46:34सात तारे दिखते हैं। गिन लेते हैं कि
1:46:36नहीं? तो तभी आपने सुना हुआ है स्टार्स वर
1:46:40ट्विंकलिंग इन द स्काई। तो आपने सुना भी
1:46:43है, पढ़ा भी है। तो जब भी कोई चीज
1:46:45काउंटेबल होती है वो प्लूरल हो सकती है।
1:46:48परंतु अगर कोई चीज अनकाउंटेबल है, इट कैन
1:46:50नेवर बी काउंटेड। एंड ये दो इंपॉर्टेंट
1:46:53चीजें होती हैं। जब आप आगे सेंटेंसेस
1:46:54बनाएंगे तो ध्यान रखिएगा कभी ये मत कहिएगा
1:46:57कि देयर इज़ अ लॉट ऑफ़ ऑइल्स इन दिस
1:46:59वेजिटेबल और ग्रेवी। है ना? मजा नहीं
1:47:02आएगा। अच्छा। तो, यह भी अब आपने समझ लिया
1:47:04है यहां पर। आगे अगर हम लोग बात करेंगे तो
1:47:08अब समझाते हैं आपको कि नाउन का जो हम कह
1:47:10रहे थे कि रोल बड़ा जरूरी होता है। जब हम
1:47:12एक सेंटेंस बनाते हैं ना सेंटेंस वैसे चार
1:47:15टाइप के होते हैं। लेकिन तुम अभी सबसे
1:47:17आसान वाला सीखोगे तो उसका एक फार्मूला
1:47:20होता है जो कि कुछ इस प्रकार का होता है
1:47:22सब्जेक्ट। इसमें जुड़ता है वर्ब और इसमें
1:47:26जुड़ता है ऑब्जेक्ट।
1:47:29ठीक है ना? तो सब्जेक्ट, वर्ब और ऑब्जेक्ट
1:47:33ये होता है एक फार्मूला। जैसे दो में दो
1:47:35जोड़ोगे तो चार मिलेगा। वैसे सब्जेक्ट को
1:47:37वर्ब और ऑब्जेक्ट के साथ जोड़ोगे तो वाक्य
1:47:40मिलेगा। ये फार्मूला हम बताना चाह रहे
1:47:42हैं। अब इसमें दो काम जो हैं वो नाउन
1:47:46प्रोनाउन करते हैं। या तो नाउन करेगा या
1:47:48तो प्रोनाउन करेगा। कौन से दो काम?
1:47:51सब्जेक्ट का या फिर ऑब्जेक्ट का। सब्जेक्ट
1:47:54क्या होता है? सभी लोग बहुत क्लेरिटी के
1:47:56साथ लिख लीजिएगा इस बात को। सब्जेक्ट
1:48:01इज
1:48:03द डअर ऑफ एन एक्शन
1:48:10और
1:48:12द टॉपिक
1:48:16ऑफ अ सेंटेंस।
1:48:20ठीक है? सब्जेक्ट इज़ द डअर ऑफ़ एन एक्शन और
1:48:22द टॉपिक ऑफ़ अ सेंटेंस। जैसे कि अगर मैंने
1:48:25कहा राम कॉलेज जाता है। राम गोज़ टू कॉलेज।
1:48:28तो यहां पर कौन काम कर रहा है जाने का?
1:48:31राम कर रहा है। और अगर मैं तुमसे राम के
1:48:33बारे में बात कर रही हूं तो मेरा टॉपिक
1:48:35कौन है? राम मेरा टॉपिक है। सो या तो तुम
1:48:38टॉपिक देख लो या तो तुम डअर ऑफ एक्शन देख
1:48:41लो। और जो तुम्हें आंसर मिलता है वही
1:48:43तुम्हारा सब्जेक्ट हो जाता है। और
1:48:45सब्जेक्ट हमेशा या तो किसी का नाम होगा या
1:48:48तो ही, शी, वी, दे एटसेट्रा टाइप का कोई
1:48:50प्रोनाउन होगा। नंबर टू स्टूडेंट्स हमारे
1:48:53पास आ जाता है ऑब्जेक्ट। ऑब्जेक्ट कौन
1:48:56होता है? रिसीवर ऑफ एन एक्शन। यानी कि
1:49:02जिस चीज के ऊपर, जिस व्यक्ति के ऊपर एक्शन
1:49:06हुआ है, उसको हम कहते हैं एक ऑब्जेक्ट।
1:49:10जैसे अगर हमने आपसे कहा आई बेक्ड अ केक।
1:49:17हमने एक केक बेक किया था। तो हमने क्या
1:49:20एक्शन किया था? बेक किया था। हमने किसको
1:49:22बेक किया था? केक को बेक किया था। राइट?
1:49:25हमने कहा कि
1:49:28फरहीन किक्ड द बॉल। फरहीन ने बॉल को किक
1:49:31कर दिया। तो किक किस चीज को किया? बॉल को
1:49:34किया। तो बॉल क्या हो गया? मेरा ऑब्जेक्ट
1:49:36हो गया। अब तुम जितनी चीजें जैसे 1 घंटे
1:49:38में पढ़ लेते हो उनका तो आपका धर्म है
1:49:41फर्ज है कि आप उसको रिवाइज करते चलिए।
1:49:43क्योंकि अभी आपको लग रहा होगा ओह माय गॉड
1:49:45दिस इज़ सो ईजी। आई नो एवरीथिंग। बट ऐसा
1:49:48नहीं है। गलतियां यहीं से होती है। हम
1:49:50छोटी बातों को जो बिल्डिंग ब्लॉक्स हैं
1:49:52उनको इग्नोर कर देते हैं। फिर आगे जाकर के
1:49:54हम गलतियां करते रहते हैं ना। तो आपको
1:49:57छोटी-छोटी चीजों को ऑब्जर्व करते रहना है।
1:49:59आपने अपना ऑब्जेक्ट पहचान लिया। अब इस
1:50:01सेंटेंस में सब्जेक्ट कौन है? हम है ना
1:50:04सब्जेक्ट। हमने क्रिया को किया है। यानी
1:50:06एक्शन को किसने किया है? हमने किया है। सो
1:50:08आई एम द सब्जेक्ट। सो आई इज माय सब्जेक्ट
1:50:12एंड केक इज माय ऑब्जेक्ट एंड बेक्ड इज़ माय
1:50:15वर्ब यानी क्रिया। और यह बन गया इस
1:50:17फार्मूला से तुम्हारा एक सेंटेंस। इतना
1:50:19आसान होता है एक सेंटेंस को बनाना। लेकिन
1:50:22दोस्तों अभी मैं आप लोगों के सामने वर्ब
1:50:24के बारे में भी एक डिस्कशन करना चाहती
1:50:27हूं। तो नाउन का किस्सा हमने यहां पर कर
1:50:30दिया है। क्लोज नॉट इंटरेस्टेड नाउन
1:50:33कलेक्टिव नाउन बहुत बहुत कहानी होती है।
1:50:35हमने नाउन के ऊपर ही अलग से ढाई ढाई घंटे
1:50:37के सेशंस लिए हुए हैं। बड़े इंटरेस्टिंग
1:50:39होते हैं। बहुत एक्सेप्शनंस होते हैं
1:50:40नाउनवान में। तो लेकिन कोई बात नहीं। अभी
1:50:43जितना चाहिए आपको इस वीडियो में आपके
1:50:44बोलने भर का मिल जाएगा। ठीक? अच्छा वर्ब
1:50:47क्या होता है बताओ? देखो अभी हमने बताया
1:50:50था ना शुरुआत में वर्ब एक्शन होता है।
1:50:52टाइम दिखाने वाला वर्ड होता है और मूड
1:50:55बताने वाला वर्ड होता है। करेक्ट? हम अभी
1:50:57इसके सिर्फ एक एस्पेक्ट के बारे में बात
1:50:59करेंगे। एक पहलू को हम लोग डिस्कस करेंगे
1:51:01यहां पर। तो सबसे पहले लिखिए कि वर्ब इज अ
1:51:06वर्ड
1:51:07दैट शोज़
1:51:12एक्शंस।
1:51:15जो क्रियाओं को दिखाता है। पढ़ना, पढ़ाना,
1:51:19लिखना, लिखाना, बोलना, सुनना, खाना, खाना
1:51:22बनाना ये सारी चीजें आपके एक्शंस में आ
1:51:25जाती हैं। वेरी इजी टू अंडरस्टैंड। कोई
1:51:28इसमें बिग डील नहीं लग रही होगी मुझे।
1:51:30आपको मुझे तो बिल्कुल नहीं लग रही। चलिए,
1:51:32तो ये आपने डेफिनेशन देखा ना? अब इसमें एक
1:51:35और बहुत जरूरी चीज होती है वर्ब में। मुझे
1:51:37लगता है कि उसमें काफी लोग परेशान होते
1:51:40हैं। पर परेशान नहीं होना है आपको। आप
1:51:43Google पे भी अगर लिख के डाल देंगे ना
1:51:441000 वर्ब्स एंड देयर फॉर्म्स तो आराम से
1:51:47आपको लिस्ट मिल जाती है। हमारी वाली ये
1:51:49मिल जाएगी। तो यहां पर देखिए क्या करना है
1:51:52आपको? अ वर्ब के फॉर्म्स के बारे में
1:51:55समझना है। सबसे पहले ये समझ लो कि वर्ब का
1:51:58फॉर्म होता क्या है? मतलब होता क्यों है?
1:52:00फॉर्म्स ऑफ वर्ब। ठीक है? वर्ब अपना रूप
1:52:05क्यों बदलता है बेटा? टाइम की वजह से
1:52:07बदलता है ना? क्योंकि टाइम बदल रहा है।
1:52:09अरे भैया प्रेजेंट में मेरी एक आदत है कि
1:52:12मैं खाना खाती हूं। तुम ये मेरी प्रेजेंट
1:52:14की आदत है। मान लो आज से 2 साल बाद मैंने
1:52:16खाना खाना छोड़ दिया। तो मेरी पुरानी आदत
1:52:18हो गई तो मैं क्या बोलूंगी? मैं खाना खाती
1:52:20थी। अभी मैं खाना खाती हूं लेकिन बाद में
1:52:22बोलूंगी कि खाना खाती थी। राइट? सो दिस इज
1:52:26हाउ एंड दिस इज व्हाई आपका जो अंग्रेजी का
1:52:29वर्ब है वो भी रूप बदलता है। अगर तुम अपने
1:52:33हिंदी में खाती हूं, खाती थी, खा रही हूं
1:52:36का फर्क समझती हो तो ठीक इसी तरह से
1:52:39अंग्रेजी में भी आई एम ईटिंग, आई वाज़
1:52:42ईटिंग का या फिर आई एट का या आई ईट का
1:52:45फर्क समझो कि टाइम के अनुसार वर्ब अपना
1:52:49रूप बदलता है। तो सबसे पहले मेनली हमारे
1:52:53पास वर्ब का फर्स्ट फॉर्म आता है।
1:52:55एग्जांपल हम ईट ही लेंगे। यह मेरा फेवरेट
1:52:57एग्जांपल है। ठीक है? एग्जांपल लिया ईट
1:53:01का। ठीक? यहां पर आप देख रहे हो हमने लिखा
1:53:04है वर्ब वन। इसको अंग्रेजी में कहते हैं
1:53:07इंफिनिटिव या फिर बेस फॉर्म ऑफ द वर्ब।
1:53:10यानी कि जिस फॉर्म में आपके वर्ब का जन्म
1:53:14हुआ है, उसी को हम लोग कहते हैं वर्ब
1:53:17फर्स्ट फॉर्म। यह कहां-कहां पर यूज़ हो
1:53:19सकता है? या तो प्रेजेंट टेंस में यूज़ हो
1:53:22सकता है या तो फ्यूचर टेंस में। यानी कि
1:53:25प्रेजेंट की बात करने के लिए आई ईट बोलते
1:53:27हैं। मैं खाती हूं और मैं खाऊंगी। यानी
1:53:30फ्यूचर की बात करने के लिए आई विल ईट बोल
1:53:33सकते हैं। नंबर टू पे आता है हमारा वर्ब
1:53:36का सेकंड फॉर्म जिसे हम लोग लिखेंगे पहले
1:53:39एट। ईट का पास्ट फॉर्म है एट। यह है पास्ट
1:53:43फॉर्म ऑफ द वर्ब। यह यूज हो जाता है सिंपल
1:53:47पास्ट में।
1:53:51ठीक है? बीते हुए वक्त की बात कि जैसे
1:53:53अच्छा मैंने कल खाना खाया था। आई एट फूड
1:53:57यस्टरडे। है ना? तो हमने कैसे बताया? आई
1:53:59एट बोला। बीते हुए वक्त की पास्ट की बात
1:54:03जब भी करना है तो आप वर्ब का सेकंड फॉर्म
1:54:06लगा के बात करिए। वहीं पर अगर हमारे पास
1:54:09वर्ब का थर्ड फॉर्म है तो वो कैसा दिखेगा?
1:54:12ईटन। ऐसा दिखेगा। ईट का थर्ड फॉर्म ईटन हो
1:54:16जाता है। इसको क्या बोलते हैं? इसको बोलते
1:54:19हैं पास्ट पार्टिसिपल।
1:54:22ठीक है?
1:54:24पार्टिसिपल जो है वो एडवांस में हम आपको
1:54:26समझाएंगे। अगर कभी एडवांस आपको पढ़ाएंगे तो
1:54:29पार्टिसिपल बड़ी मजेदार चीज होती है। कई
1:54:31सारे काम कर लेती है ये।
1:54:34यहां पर पार्टिसिपल में देखिए ये कब यूज़
1:54:37करना है? इसको आप परफेक्ट टेंसेस में यूज़
1:54:40करते हैं। जब आप हिंदी में कहते हैं ना
1:54:42मैं खा चुका हूं। हूं मैं खा चुका था। वे
1:54:45खा चुके हैं। तो चुका हूं, चुकी है, चुके
1:54:47हैं। चुका था, चुका होगा। इन सारे केसेस
1:54:51में हम थर्ड फॉर्म यूज़ करते हैं। सिंपल
1:54:54सेइंग आप लिख सकते हैं हैज़, हैव, हैड के
1:54:57बाद या फिर पैसिव वॉइस में थर्ड फॉर्म यूज़
1:55:00होता है। हैज़, हैव, हैड के बाद या फिर
1:55:02पैसिव वॉइस में थर्ड फॉर्म यूज़ होता है।
1:55:05तो किताबों में हमको वर्ब वन, वर्ब टू,
1:55:07वर्ब थ्री पढ़ाया जाता है। लेकिन हम आपको
1:55:08दो और बता रहे हैं। ये किसी किताब में
1:55:11नहीं लिखा है। प्लीज डोंट होल्ड दिस
1:55:12अगेंस्ट मी। आई वांट टू सिंपलीफाई दिस फॉर
1:55:14यू। दैट्स व्हाई आई एम टेलिंग यू। वर्ब
1:55:17फोर हम क्यों लिख रहे हैं? क्योंकि एक और
1:55:19रूप होता है वर्ब का। फोर्थ फॉर्म में
1:55:21क्या होता है कि आप वर्ब में आई एन जी
1:55:24जोड़ देते हैं और इसका नाम होता है
1:55:27प्रेजेंट
1:55:30पार्टिसिपल।
1:55:32ठीक है? प्रेजेंट पार्टिसिपल क्या करता है
1:55:35भाई? जब भी तुम्हें किसी काम की
1:55:37कंटिन्यूटी दिखानी है, निरंतरता दिखानी है
1:55:40कि वो काम लगातार हो रहा था, हो रहा है,
1:55:44हो रहा होगा। सो ये रहा है, रहा था, रहा
1:55:47होगा के केस में आई एन जी लगा के चौथा
1:55:50फॉर्म यूज़ कर लेना। और फिर आता है हमारा
1:55:53मैं इधर लिखूं फिफ्थ फॉर्म।
1:55:56वर्ब का फिफ्थ फॉर्म भी हम लिख लेंगे।
1:55:58इसको यहां पहली चीज तो क्या कैसे बनेगा
1:56:00पांचवा फॉर्म? वर्ब में आपको एस या ई एस
1:56:04लगा देना चाहिए। वर्ब में भी एस एस लगता
1:56:07है मैम। हां वर्ब भी सिंगुलर प्लूरल होता
1:56:10है। हां। लेकिन जैसे तुम नाउन में जब एस
1:56:13ऐड करते हो तो वो प्लूरल हो जाता है।
1:56:16राइट? याद आया? याद करो। अभी बताया था
1:56:18मैंने कि नाउन में अगर आप एस ऐड करते हैं
1:56:21तो नाउन प्लूरल हो जाता है। लेकिन जब आप
1:56:24वर्ब में एस ऐड करते हैं तो वह सिंगुलर हो
1:56:26जाता है। सो दिस इज़ ईट्स। व्हाट इज़ दिस?
1:56:30सिंगुलर और इसका नाम क्या होता है? थर्ड
1:56:33पर्सन
1:56:37सिंगुलर। तो जब भी तुम्हारा अ वो क्या
1:56:41कहते हैं?
1:56:43सब्जेक्ट सिंगुलर होता है और तुम प्रेजेंट
1:56:46में बात कर रहे होते हो यानी सिंपल
1:56:49प्रेजेंट में। तो तुम्हें वर्ब का पांचवा
1:56:51रूप यूज़ करना चाहिए। यह वर्ब के दो सबसे
1:56:54इंपॉर्टेंट कॉन्सेप्ट्स। एक तो वर्ब का एक
1:56:57डेफिनेशन और दूसरा वर्ब के फॉर्म्स।
1:57:01स्क्रीनशॉट ले लीजिए इफ यू फील लाइक इट।
1:57:07ठीक है? अभी वर्ब में दो बड़ी जरूरी चीजें
1:57:09हैं जिनके बारे में हमको बहुत ध्यान से
1:57:11बात करना है। एक है आपका ऑिलरी वर्ब और
1:57:14दूसरा होता है आपका मॉडलल ऑक्सिलरी वर्ब।
1:57:18एक प्राइमरी ऑिलरी जो टाइम दिखाता है और
1:57:20एक मॉडलल ऑक्सिलरी जो मूड दिखाता है। तो
1:57:22करेंगे उस पे भी बात करेंगे। लेकिन ये
1:57:24पहले देख लीजिए कि ये नाउन और वर्ब का जो
1:57:26अभी हमने थोड़ा आपको थ्योरी वगैरह बताया
1:57:28है। तो ये कैसे अपना क्या चीज को कहां यूज
1:57:31करना है। है ना? अब आपको लेकर के चलते हैं
1:57:34थोड़ा सा आगे। ठीक है? एक इंपॉर्टेंट चीज
1:57:36है जो हम बस दिखाना चाहते हैं। सेंटेंस
1:57:38मेकिंग की शुरुआत हम लोग जो है आज से करने
1:57:41वाले हैं। लेकिन पहली चीज जरूरी ये है कि
1:57:44सेंटेंस होता क्या है? शब्दों का समूह
1:57:47होता है मैम। इसमें क्या बहुत बड़ा सवाल
1:57:48पूछ लिया आपने। पॉइंट बेटा। लेकिन अगर मान
1:57:51लीजिए मैंने कहा कि राम
1:57:54गोज़ टू ऑफिस। क्या यह एक सेंटेंस है? आप
1:57:59कहेंगे यस मैम। वेरी गुड। बिल्कुल सेंटेंस
1:58:01है। राम ऑफिस जाता है। लेकिन अगर यहीं पर
1:58:04हमने लिख दिया कि व्हेन
1:58:07व्हेन राम गोज़ टू ऑफिस। अब बताइए क्या अभी
1:58:09भी यह सेंटेंस है? मेरे सवाल पूछने की टोन
1:58:12से पता लग जाना चाहिए कि नहीं अब यह
1:58:14सेंटेंस नहीं है। हम व्हेन राम गोज़ टू
1:58:17ऑफिस
1:58:18देन व्हाट? यह इनकंप्लीट है। शब्दों का
1:58:23कोई भी ऐसा समूह जो कि इनकंप्लीट है, उसे
1:58:27आप कभी भी सेंटेंस नहीं बोल सकते हैं।
1:58:30सेंटेंस का मतलब ही होता है ग्रुप ऑफ
1:58:32वर्ड्स व्हिच कन्वेज़ क्लियर मीनिंग और
1:58:35कंप्लीट थॉट। यानी कि पहले तो पूरा स्पष्ट
1:58:40उसका अर्थ निकलना चाहिए। दूसरा
1:58:43कंप्लीट थॉट। पूरा विचार सामने वाले तक
1:58:46पहुंचना चाहिए। पूरा आपका जो भी कह सोचना
1:58:48कहना है एटसेटरा। ठीक है? तो लेट्स
1:58:51अंडरस्टैंड वेरी केयरफुली कि अंग्रेजी
1:58:53भाषा में ना हमारे पास होता है अ
1:58:57हायरार्की कैसे? मतलब रैंक होती है घर का
1:59:00सबसे छोटा बच्चा फिर उससे बड़ा बच्चा फिर
1:59:02उससे बड़ा ऐसे करके ना सेंटेंस में भी ऐसा
1:59:05आप समझ सकते हैं। सबसे छोटी चीज वैसे तो
1:59:07लेटर होती है ना? ए बी सी डी लेटर। उनको
1:59:10जोड़ते हैं तो क्या मिलता है? वर्ड मिलता
1:59:12है। एक दो वर्ड्स को आपस में जोड़ते हैं
1:59:14तो क्या मिलता है? फ्रेज़ मिलता है। फ्रेज़
1:59:16में वर्ब या नाउन ऐड कर देते हैं तो क्लॉज़
1:59:18मिलता है। क्लॉज़ से क्लॉज़ जोड़ देते हैं कई
1:59:21बार तो सेंटेंस मिलता है। और कई बार क्लॉज़
1:59:22अपने आप में सेंटेंस होता है। मुझे पता है
1:59:24आपने सुना सब कुछ है पर आपको समझ कुछ नहीं
1:59:26आया है। यहां पर देखो वर्ड क्या होता है?
1:59:28ये आप जानते हैं। फ्रेज़ क्या होता है मैम?
1:59:31तो आपको मैं बहुत क्लियरली ये बताने वाली
1:59:33हूं कि फ्रेज़, क्लॉज़ और सेंटेंस में फर्क
1:59:36क्या होता है। देखिए फ्रेज़ होता है ग्रुप
1:59:39ऑफ वर्ड्स।
1:59:42ठीक है?
1:59:43लेकिन इसमें एक बात याद रखना
1:59:50इट कैन नेवर हैव मेरा गला खराब हो गया है
1:59:54गाइस इट आई एम सो सॉरी जस्ट गिव मी अ
1:59:58सेकंड
2:00:02चलिए तो इट कैन नेवर हैव अ वर्ब एंड अ
2:00:08नाउन
2:00:10टुगेदर जब भी तुम देखोगे है शब्दों का एक
2:00:14समूह लेकिन उसमें वर्ब और नाउन साथ में
2:00:17नहीं है। या तो सिर्फ एक नाउन है या तो
2:00:20सिर्फ एक वर्ब है। वर्ब और नाउन नहीं हो
2:00:22सकते। वर्ब और प्रोनाउन भी नहीं हो सकते।
2:00:24जैसे अगर मैंने कहा अ माय न्यू टीवी। यह
2:00:29शब्दों का समूह है ना माय न्यू टीवी। क्या
2:00:32यह कंप्लीट है? क्या इसका अपने आप में कोई
2:00:35भी एक आप अर्थ मुझे दे सकते हो? नहीं दे
2:00:38सकते। या आपको कोई कंप्लीट थॉट नहीं दे
2:00:40सकता है। माय न्यू टीवी में आपको
2:00:42एडजेक्टिव और नाउन और प्रोनाउन दिख रहा
2:00:45होगा। बट बेटा इसमें वर्ब नहीं है। राइट?
2:00:47ऐसे ही अगर मैंने कभी कहा द क्राइंग बेबी
2:00:50द क्राइंग बेबी विल बिकम अ फ्रेज़ अगेन।
2:00:53रोता हुआ बच्चा क्या? दैट इज़ इनकंप्लीट।
2:00:56करेक्ट? सो यू हैव टू अंडरस्टैंड कि फ्रेज़
2:00:58वो होता है जिसमें दो चार 10 शब्द हो
2:01:01जाएंगे एक साथ में। लेकिन वो कभी भी
2:01:05वर्ब और नाउन का कॉम्बो नहीं कैरी कर
2:01:07सकता। या तो सिर्फ नाउन रखेगा या तो वर्ब
2:01:09रखेगा। दूसरी चीज ये एक सिंगल यूनिट की
2:01:13तरह काम करता है। जैसे अगर मैं बोलूं कि
2:01:16उदिशा इज नॉट वर्किंग। उदिशा इज नॉट
2:01:21वर्किंग। यहां पर सब्जेक्ट कौन है? एक
2:01:24सिंगल वर्ड है उदिशा। राइट? लेकिन अगर
2:01:26यहीं पर हमने लिख दिया माय न्यू टीवी इज
2:01:30नॉट वर्किंग।
2:01:32माय न्यू टीवी इज नॉट वर्किंग। तो यह तीन
2:01:35वर्ड मिलकर के सिर्फ एक काम कर रहे हैं
2:01:37सब्जेक्ट का। तो यह जो फ्रेजेस होते हैं,
2:01:40ये दे जनरली एक्ट लाइक अ सिंगल यूनिट। ये
2:01:43एक इकाई की तरह काम करते हैं। ठीक है? तो
2:01:46आगे देखते हैं। अब क्लॉज़ क्या होता है?
2:01:53क्लॉज़ की बात कर लीजिए। अब क्लॉज़ में क्या
2:01:56होता है कि वर्ब और नाउन का कॉम्बो होता
2:01:58है। क्लॉज़ कैन हैव वर्ब्स एंड नाउंस
2:02:01टुगेदर। सो अनदर ग्रुप ऑफ़ वर्ड्स ये भी
2:02:04ग्रुप ऑफ़ वर्ड्स है।
2:02:08एंड कैन हैव
2:02:13अ वर्ब एंड नाउन या प्रोनाउन कॉम्बो। ठीक
2:02:18है? तो जैसे अगर हमने यह कहा कि टिम
2:02:24लाइक्स
2:02:26कॉफी।
2:02:28टिम को कॉफी पसंद है। यहां पर आप देखिए
2:02:30नाउन भी दिख रहा है, वर्ब भी दिख रहा है,
2:02:32एक और नाउन दिख रहा है। तो ये क्या है? ये
2:02:34क्लॉज़ है। अब तुम कहोगे मैम ये सेंटेंस
2:02:35क्यों नहीं हो सकता? बिल्कुल हो सकता है
2:02:37बेटा। एक क्लॉज़ जो है उसको हम सिंपल
2:02:40सेंटेंस कहते हैं। लेकिन क्लॉज़ दो तरीके
2:02:43के होते हैं। क्लॉज़ कैन बी इंडिपेंडेंट।
2:02:50एंड डिपेंडेंट। ठीक है ना? तो यानी कि यह
2:02:54कभी-कभी तो पूरी बात बता सकते हैं। लेकिन
2:02:57कभी-कभी हो सकता है ये डिपेंडेंट हो।
2:02:59इन्हें किसी और की मदद की जरूरत लगे अपनी
2:03:02बात बताने में। तो जब ये किसी और की मदद
2:03:04मांग रहे होंगे अपनी बात बताने के लिए तो
2:03:06ये क्या होंगे? इनकंप्लीट होंगे। और उस
2:03:09केस में ये सेंटेंस नहीं बन पाएंगे। जैसे
2:03:11टिम लाइक्स कॉफी अभी कंप्लीट है। दिस इज़ अ
2:03:14सेंटेंस। पर अगर मैंने यहां पर लिख दिया
2:03:16टिम लाइक्स कॉफी बट ये अभी भी क्लॉज़ है
2:03:20क्योंकि इसमें नाउन और तुम्हारा वर्ब ये
2:03:23सब तुम्हें दिख रहा है लेकिन अब इसमें
2:03:25इनकंप्लीटनेस का एक सिनेरियो आ गया है और
2:03:28इसी वजह से अब ये एक सेंटेंस नहीं है। तो
2:03:30क्लॉज़ कैन बी अ सेंटेंस एंड इट कैन आल्सो
2:03:33नॉट बी अ सेंटेंस। दोस्तों जैसा कि आप
2:03:36जानते हैं कि कोई भी हाई पेइंग जॉब पाने
2:03:38के लिए कुछ चुनिंदा स्किल्स की जरूरत होती
2:03:41है और सबसे ज्यादा इन डिमांड स्किल है
2:03:44कम्युनिकेशन स्किल्स। अगर आप भी चाहते हैं
2:03:47एक स्टेबल और हाई पेइंग जॉब और काम करना
2:03:50चाहते हैं अपने कम्युनिकेशन स्किल्स पर तो
2:03:53अभी क्लिक करिए ऑन द लिंक गिवेन इन द
2:03:55डिस्क्रिप्शन एंड फिल द फॉर्म टू स्पीक टू
2:03:58आवर एक्सपर्ट्स। वेयर एज जब हम बात करते
2:04:00हैं सेंटेंस की तो ग्रुप ऑफ वर्ड्स होता
2:04:03है नाउन और वर्ब का। वर्ब तो बिल्कुल
2:04:05मैंडेटरी होता है। एक वर्ब के बिना
2:04:07सेंटेंस बन ही नहीं सकता याद रखना। ठीक
2:04:09है? सो सेंटेंस यहां पर देख लीजिए। ग्रुप
2:04:12ऑफ वर्ड्स
2:04:20मैंडेटरीली
2:04:24कैरिंग
2:04:27अ वर्ब।
2:04:29अ ग्रुप ऑफ वर्ड्स मैंडेटरीली कैरिंग अ
2:04:32वर्ब
2:04:34एंड इज एबल टू
2:04:39कन्व अ कंप्लीट थॉट
2:04:42यानी कि पूरी बात बता पाता है उसको हम लोग
2:04:45सेंटेंस कहते हैं। ठीक है? अब सेंटेंस
2:04:48क्या कितनी टाइप का होता है? पहले एक छोटा
2:04:50सा ब्रेक आप भी ले लीजिए। ब्रेक हम भी ले
2:04:52लेते हैं और उसके बाद शुरू करते हैं अपना
2:04:53नेक्स्ट हिस्सा। यहां से हम शुरू करेंगे
2:04:56टाइप्स ऑफ सेंटेंस के बारे में बात करना।
2:04:58बहुत इंटरेस्टिंग होता है। काफी मेहनत
2:05:00लगती है। फिर आज से शुरू करेंगे हम लोग
2:05:03अपना थोड़ा सा आज या कल जब भी आप देखोगे
2:05:04वीडियो मैं तो आज ही बनाऊंगी। लेकिन आपको
2:05:07एक और चीज पर ध्यान देना है कि हम आपको
2:05:09प्रैक्टिस कराएंगे। हम तो इस वजह से
2:05:12कंटिन्यू जरूर कर लेना क्लास को। ब्रेक
2:05:14लेने जा रहे हो तो ले लो बट कंटिन्यू जरूर
2:05:16कर लेना। तो आप लोगों के ब्रेक के चक्कर
2:05:18में मैंने भी जरा एक फटाफट से चाय का
2:05:20जुगाड़ कर लिया है। नाउ एवरीबॉडी सिंस
2:05:24नाउ आई होप यू अंडरस्टैंड के एक हायरार्की
2:05:27जो जिसकी हम बात कर रहे थे कि सबसे छोटी
2:05:31चीज होती है एक अल्फाबेट। उसके बाद आते
2:05:33हैं आपके वर्ड्स। फिर आते हैं आपके
2:05:35फ्रेजेस। फिर आते हैं आपके क्लॉज़। फिर आते
2:05:38हैं आपके सेंटेंसेस। क्लॉज़ तक आपको
2:05:41बाकायदा चीजें पता हैं कि आपका जो क्लॉज़
2:05:44है दैट कैन बी डिपेंडेंट, दैट कैन बी
2:05:46इंडिपेंडेंट एंड देन यू नो कि एक
2:05:49इंडिपेंडेंट क्लॉज़ जो होता है जिसका
2:05:51एग्जांपल भी हमने देखा था। अ लेट्स सी अ
2:05:54हमने दोबारा से कुछ वैसा एग्जांपल लिया कि
2:05:57राम गोज़ टू ऑफिस। ठीक है? तो अगर हमने ये
2:06:02एग्जांपल लिया, ये क्या है? ये एक
2:06:04इंडिपेंडेंट क्लॉज़ है। मैंने आपको बताया
2:06:07भी था कि क्लॉज़ दो तरीके के होते हैं।
2:06:09इंडिपेंडेंट क्लॉज़ कौन होता है? जिसको
2:06:12किसी और की जरूरत नहीं है अपने मीनिंग को
2:06:15पूरा करने के लिए। सो दिस पर्टिकुलर क्लॉज़
2:06:19डज़ नॉट नीड एनीथिंग। आपको पूरी बात समझ ही
2:06:21आ रही है कि राम ऑफिस जाता है। राम ऑफिस
2:06:24जाता है। इज़ अ कंप्लीट सेंटेंस। अब इसी
2:06:27में अगर हमने ऐसा लिख दिया कि बट
2:06:31व्हेन या फिर अ थोड़ा सा डिफरेंट हो गया
2:06:34एग्जांपल कोई नहीं। बट व्हेन राम गोज़ टू
2:06:36ऑफिस
2:06:39और यहां पर अगर हम रुक जाते हैं तो अब
2:06:42आपको आगे कुछ और की जरूरत है। सो दैट यह
2:06:46सेंटेंस मीनिंगफुल हो पाए। राइट? तो अब
2:06:49क्योंकि ये किसी और चीज पे डिपेंडेंट है।
2:06:52आगे कुछ तो लिखो तब जाकर के बात पूरी
2:06:55होगी। अभी ये सेंटेंस क्या लग रहा है? बट
2:06:58व्हेन राम गोज़ टू ऑफिस। लेकिन जब राम ऑफिस
2:07:02जाता है तो क्या होता है? सवाल उठेगा ना
2:07:05आपसे भी कि तो क्या होता है? आगे बताइए
2:07:07ना। तो आगे तो कुछ लिखा ही नहीं है
2:07:09क्योंकि यह अधूरा है। दिस इज़ इनकंप्लीट।
2:07:11दैट इज़ व्हाई दिस इज़ डिपेंडेंट। डिपेंडेंट
2:07:14क्लॉज़ जो है वो कभी भी सेंटें सेंटेंस
2:07:17नहीं हो सकता। वेयर एज एक इंडिपेंडेंट
2:07:20क्लॉज़ जो होता है वो सेंटेंस हो सकता है।
2:07:23ये तुमने समझ लिया। ठीक है? अब तुम्हें यह
2:07:25भी याद होना चाहिए। एक्सक्यूज मी प्लीज
2:07:27गेट क्लीन। ओके? अब मैंने क्या कहा था?
2:07:30सेंटेंस क्या होता है? सेंटेंस इज़ अ ग्रुप
2:07:33ऑफ़ वर्ड्स व्हिच इज़ एबल टू कन्व अ कंप्लीट
2:07:35थॉट और अ क्लियर मीनिंग और बोथ द थिंग्स।
2:07:38इनफैक्ट। तो वो शब्दों का समूह जो आपको
2:07:42पूरी की पूरी बात पूरा का पूरा अर्थ समझा
2:07:46पा रहा है। उसी को हम लोग कहते हैं एक
2:07:48सेंटेंस। लेकिन कहानी यहां खत्म नहीं होती
2:07:51है। हमारे पास जो सेंटेंसेस होते हैं।
2:07:53देखो आप लोग कई बार ऐसी गलती करते हो जैसे
2:07:57आपने बोला कि आई लाइक
2:08:01वर्किंग।
2:08:03ठीक है? आई लाइक वर्किंग। मुझे काम करना
2:08:06पसंद है या आप चलो हटाओ। ये थोड़ा इजी
2:08:08करो।
2:08:12आपने बोला आई लाइक इंग्लिश।
2:08:16अब आपको ऐसा लग रहा है कि आपने बोल दिया
2:08:20यहां पर मुझे इंग्लिश पसंद है। लेकिन अगर
2:08:22इसी चीज को बदलना है कि मुझे नहीं पसंद है
2:08:26तो बच्चे क्या कर देते हैं? आई नॉट लाइक
2:08:28इंग्लिश।
2:08:30राइट?
2:08:32क्या यह सही है सेंटेंस? अगर आपको अभी तक
2:08:35लगता था कि यह सही है तो दिस इज़ नॉट
2:08:37करेक्ट। इसको सही कैसे करेंगे? क्या
2:08:40फार्मूला लेकर के हम एक नेगेटिव सेंटेंस
2:08:43बनाएंगे? नेगेटिव क्या होता है? जिसमें नो
2:08:45नॉट नेवर दिखाई देता है? उस तरीके के
2:08:48सेंटेंस को हम नेगेटिव कहते हैं। व्हाट इज
2:08:51अ एन इंटेरोगेटिव सेंटेंस? इंटेरोगेटिव
2:08:55क्या किस प्रकार का वाक्य है? इंपैरेटिव
2:08:57क्या होता है? और इस तरीके के सारे आपके
2:09:00सवाल अब हम यहां सॉल्व करेंगे इन दिस
2:09:03टॉपिक वि इज टाइप्स ऑफ सेंटेंस। बहरहाल एक
2:09:06छोटी सी आप लोगों से अ लेट्स से क्वेश्चन
2:09:09है। आप लोगों को चीजें समझ में आ रही हैं।
2:09:11आई एम वेरी श्योर कि काफी थ्योरी आप लोग
2:09:13को लग रहा होगा अभी तक। लेकिन वॉच इट
2:09:16केयरफुली थोड़ा सा अपना ब्रेक ले के,
2:09:18रिवाइज करके और जो हम यहां पर कहते हैं
2:09:21देखो हम बार-बार आप लोगों से ये बात कहते
2:09:23हैं बेटा कि अटेंटिव लिसनिंग इज वेरीेंट।
2:09:27ठीक है? ये तो आप अपनी लाइफ टाइम के लिए
2:09:30ये जो पूरा कांसेप्ट है अटेंटिव
2:09:34लिसनिंग का मैं स्पेलिंग कैलकुलेट करने लग
2:09:36गई थी स्टूडेंट्स अ तो ये जो चीज है ना
2:09:41यार दिस इज़ वेरीेंट हम लोग जनरली क्या
2:09:43करते हैं कि अब यहां पर कोई बात चल रही है
2:09:46क्योंकि हम इतने कैपेबल हैं क्योंकि ईश्वर
2:09:49ने दिमाग विमाग सही दिया है तो दो-तीन
2:09:51चीजें कान में पड़ रही है कोई दिक्कत नहीं
2:09:53उधर से मम्मी कुछ काम बता रही है इधर से
2:09:55बॉस कुछ बोल रहा है इधर से मैम भी कुछ बोल
2:09:57बोल रही हैं। इट्स ऑल वर्किंग सब चल रहा
2:09:59है। पूरा मल्टी टैलेंटेड हैं हम लोग और
2:10:01मल्टी फंक्शनिंग मल्टीटास्किंग भी हैं।
2:10:04मतलब एक साथ कई सारे काम करने का घमंड
2:10:06रखते हैं। लेकिन इस घमंड के चक्कर में
2:10:08क्या हो जाता है? मोटी बात जो होती है,
2:10:10इंपॉर्टेंट बात जो होती है, जो बारीकी
2:10:13हमें लॉन्ग टर्म के लिए अपने साथ रखनी
2:10:15होती है, वो हम भूल जाते हैं। जैसे अब हम
2:10:18तुमको यह बता दें कि वर्ड क्या होता है?
2:10:20फ्रेज क्या होता है? क्लॉज़ क्या होता है?
2:10:23तो सुपरफिशियली
2:10:25या फिर मोटे तरीके से ऊपर ऊपर से तुम समझ
2:10:29गए हो। ठीक है? लेकिन जब हम इसके डिटेल्स
2:10:32में जाएंगे है ना कि एक पॉजिटिव सेंटेंस
2:10:36कैसे बनता है? एक नेगेटिव सेंटेंस कैसे
2:10:38बनता है? इंटेरोगेटिव कैसे बनता है? वो
2:10:41डिटेल्स में से अगर कुछ भी मिस हो जाता है
2:10:44ना देन देयर इज़ अ प्रॉब्लम। इसीलिए एक
2:10:46बड़ी प्यारी कोट होती है। डेविल इज़ इन द
2:10:49डिटेल्स। है ना? कि जो आप चीजें आपको नहीं
2:10:52आती हैं कभी-कभी समझ या यू डोंट हैव एन
2:10:55आंसर टू अ क्वेश्चन हमेशा याद रखना यार
2:10:57मैंने कुछ डिटेल्स में कहीं बारीकियों में
2:11:00न्यू्ससेस में कुछ मुझसे मिस हो गया होगा।
2:11:03तो चलिए फिर आगे बढ़ते हैं। समझते हैं
2:11:05यहां पर अटेंटिव लिसनिंग का इंपॉर्टेंट
2:11:07समझ चुके हैं। अब टाइप्स ऑफ सेंटेंस की
2:11:09तरफ चलते हैं। वी विल बी यूटिलाइजिंग दिस
2:11:11साइड ऑफ़ द बोर्ड फर्स्ट। सबसे पहला टाइप
2:11:15ऑफ सेंटेंस को हम कहते हैं
2:11:19सिंपल पॉजिटिव
2:11:21सेंटेंस या फिर आप कह सकते हैं अफरमेटिव
2:11:26सेंटेंस। पॉजिटिव सेंटेंस क्या होता है? अ
2:11:29सेंटेंस व्हिच इज़ यूज्ड टू पास ऑन अ सेट
2:11:32ऑफ इंफॉर्मेशन टू दी अदर पर्सन। यानी एक
2:11:36ऐसा सेंटेंस जिसकी मदद से आप एक जानकारी
2:11:39या कुछ जानकारी को दूसरे पर्सन तक
2:11:42पहुंचाती हैं या पहुंचाते हैं। सो यहां पर
2:11:45पॉजिटिव सेंटेंस का एग्जांपल देख लेते
2:11:47हैं। जैसे अगर मैंने कहा कि
2:11:50विनय
2:11:52वर्क्स हार्ड।
2:11:56ठीक है? विनय वर्क्स हार्ड। माफ़ कीजिएगा।
2:11:59गले में खराश।
2:12:01सो विनय वर्क्स हार्ड में आपको कहीं कुछ
2:12:04भी नेगेटिव नहीं दिखाई दे रहा है। सॉरी
2:12:07स्टूडेंट्स।
2:12:21ठीक है?
2:12:24विनय वर्क्स हार्ड। दिस लुक्स लाइक अ
2:12:27पॉजिटिव सेंटेंस। सिंपल सी बात है। अगर
2:12:30किसी सेंटेंस में आपको नो नॉट नेवर दिखाई
2:12:33नहीं दे रहा है वो पॉजिटिव सेंटेंस है
2:12:36आपका। ठीक है? क्या है? पॉजिटिव सेंटेंस
2:12:38है यहां पर। फार्मूला एक लिख लेते हैं जो
2:12:40कि बहुत इजी होता है। सब्जेक्ट
2:12:44प्लस वर्ब प्लस ऑब्जेक्ट
2:12:49या फिर या फिर यह एक फ़ूला है। एक और भी
2:12:53लिख लीजिए। सब्जेक्ट प्लस ऑिलरी वर्ब प्लस
2:12:58वर्ब प्लस ऑब्जेक्ट।
2:13:01ठीक है? यह दो फ़ूला हो जाते हैं जो कि
2:13:04आपके पॉजिटिव सेंटेंस में जाते हैं। एक
2:13:06आपने कहा विनय वर्क्स हार्ड। विनय मेहनत
2:13:08से काम करता है। दूसरा यहां पर आप कह सकते
2:13:11हैं रश्मि
2:13:14इज़ लर्निंग
2:13:18इंग्लिश।
2:13:20ठीक है? यह दो एग्जांपल्स हो गए इसके। एक
2:13:22में आप देख सकते हो कि ऑक्सिलरी वर्ब और
2:13:25वर्ब है। एक में आप देख सकते हो कि
2:13:28सब्जेक्ट है, वर्ब है। दैट्स इट।
2:13:31एडवर्ब है उसके बाद। लेकिन सब्जेक्ट और
2:13:33वर्ब है और ऑब्जेक्ट नहीं है। हम आपको यह
2:13:36पढ़ा चुके हैं कि सब्जेक्ट क्या होता है?
2:13:38वर्ब क्या होता है? ऑब्जेक्ट क्या होता
2:13:39है? तो किसी भी सेंटेंस को देखा करो तो
2:13:41इवैल्यूएट किया करो कि विनय वर्क्स हार्ड
2:13:45वाले सेंटेंस में सब्जेक्ट कौन है? आप
2:13:47विनय की बात कर रहे हैं। आपका टॉपिक है
2:13:49विनय। वो क्या एक्शन करते हैं? वो वर्क
2:13:52करते हैं, काम करते हैं मेहनत से। लेकिन
2:13:56वो मेहनत उनका काम रिसीव नहीं कर रही है।
2:13:58मेहनत जो है, यह जो हार्ड वर्ड लिखा हुआ
2:14:01है, इसके ऊपर कोई एक्शन नहीं हो रहा है।
2:14:04मैंने ऑब्जेक्ट के बारे में आपको बहुत
2:14:05क्लियरली बताया हुआ है। एन ऑब्जेक्ट इज़ द
2:14:08वर्ड व्हिच रिसीव्स द एक्शन। ऑब्जेक्ट वो
2:14:11होता है जिसके ऊपर एक्शन हो रहा है।
2:14:15करेक्ट? तो यहां पर भैया हार्ड के ऊपर
2:14:18वर्क नहीं हो रहा है। वर्क हार्ड टोटल हो
2:14:20रहा है। विनय काम करता है कैसे? तो काम
2:14:23करने की जो काम करने का जो क्वालिटी है वो
2:14:26क्या है? हार्ड है। तो हार्ड यहां पर
2:14:29एडवर्ब का काम कर रहा है। यह भी हमने सीखा
2:14:32है। इसलिए मैं कहती हूं कि छोटी-छोटी
2:14:34जगहों पर जो पढ़ा है उसको रिवाइज करते
2:14:36रहो। प्रैक्टिकल नॉलेज भी सीख करो।
2:14:40सीख करो। सीख नहीं बोला है मैंने। पता चला
2:14:43मैम ये कौन सी इंग्लिश बोल रही हैं? सीख
2:14:45करो। सीख या दिस इज़ अ वर्ड ढूंढो।
2:14:50चलिए रश्मि इज़ लर्निंग इंग्लिश। यहां पर
2:14:53आप देख सकते हैं सब्जेक्ट ऑिलरी वर्ब,
2:14:55वर्ब आई एन जी एंड ऑब्जेक्ट। ठीक है?
2:14:58रश्मि सीख रही है क्या? अंग्रेजी। तो ये
2:15:00जो अब सीखने का एक्शन है, इसको अंग्रेजी
2:15:03रिसीव कर रही है। तो इंग्लिश वुड बी योर
2:15:05ऑब्जेक्ट इन दिस केस। ठीक है? चलिए, यह
2:15:08आपने देखा है पॉजिटिव सेंटेंस को। अब इसके
2:15:11आगे बढ़ेंगे। बात करेंगे हमारे नेगेटिव
2:15:13सेंटेंसेस की जो कि बहुत इंटरेस्टिंग होते
2:15:15हैं क्योंकि बहुत जरूरी होता है इंसान को
2:15:17ना नहीं भी आना चाहिए। हर चीज में आप हां
2:15:20हां थोड़ी कर सकते हो यार। आपको यहां पर
2:15:22दिखाते हैं नेगेटिव सेंटेंस की एक खास बात
2:15:24होती है कि उनके अंदर नो नॉट का यूज़ होता
2:15:28है। नेगेटिव सेंटेंस।
2:15:32ठीक है? किस चीज का यूज़ है? नो नॉट
2:15:34एटसेट्रा नेवर भी यूज़ होता है कई बार। तो
2:15:37यहां पर लेट्स से हमने आपको बोला इसी का
2:15:40ऑोजिट कर लें या दूसरे सेंटेंसेस ले ले।
2:15:42चलो दूसरे ले लेते हैं। मान लो मैंने कहा
2:15:44कि
2:15:46अमन
2:15:48डज़ नॉट
2:15:51टॉक
2:15:53टू हैरी।
2:15:57ठीक है? सो यहां पर क्या कहा हमने? अमन डज़
2:16:00नॉट टॉक टू हैरी। तो वो वाली जो गलती होती
2:16:03है हम लोगों की जहां हम कह देते हैं कि
2:16:04अमन नॉट टॉक टू हैरी वो देख लो बेटा कि जब
2:16:08भी तुम कोई ऐसी बात करते हो ना कि अमन
2:16:10हैरी से बात नहीं करता है राइट मैं ऑफिस
2:16:16नहीं जाती हूं ती हूं सो ता है ती हूं ते
2:16:20है इस तरीके के जो हमारे सेंटेंसेस होते
2:16:23हैं उनको जब नेगेटिव बनाते हैं जैसे कि
2:16:26अमन हरी से बात नहीं करता है उदिशा ऑफिस
2:16:29नहीं जाती है मैं लड़ाई पढ़ाई नहीं करती
2:16:32हूं। इस तरीके के सेंटेंसेस में हम या तो
2:16:34डू नॉट या तो डज नॉट को लगाते हैं। सिर्फ
2:16:37नॉट को नहीं लगाते। सो यहां पर आप देखिए
2:16:39सब्जेक्ट ऑक्सिलरी वर्ब नॉट उसके बाद आपका
2:16:42वर्ब और उसके बाद आपका ऑब्जेक्ट। तो अपना
2:16:45फार्मूला फटाक से लिखिए नेगेटिव सेंटेंस
2:16:47में। एक बात याद रखना कि जब तुम एक
2:16:51सेंटेंस बनाते हो ना तो तुम्हारे तुम्हारा
2:16:55ऑिलरी वर्ब कौन सा लगेगा? यानी डू कहां
2:16:58लगेगा? डज़ कहां लगेगा या फिर वर्ब का कौन
2:17:02सा फॉर्म लगेगा। यह किस पे डिपेंड करता
2:17:05है? यह डिपेंड करता है आपके कांसेप्ट ऑफ
2:17:08टाइम आपके टेंस के ऊपर। तो, आप कभी यह बोल
2:17:11सकते हो कि अमन डज़ नॉट टॉक टू हैरी।
2:17:14लेकिन, अगर मुझे यहीं पर कहना है कि अमन
2:17:17ने हैरी से बात नहीं की थी, तो आप कैसे
2:17:19कहेंगे अमन डिड नॉट टॉक टू हैरी। अमन डिड
2:17:22नॉट टॉक टू हैरी। सो वी हैव टू अंडरस्टैंड
2:17:25कि भाई ये ऑक्सिलरी वर्ब कौन सा लगेगा,
2:17:28वर्ब का कौन सा फॉर्म लगेगा? ये निर्भर
2:17:31करता है हमारे
2:17:33टेंस के ऊपर। लेकिन उसके अलावा ओवरऑल
2:17:36फार्मूला सेम रहता है। जैसे यहां पर भी
2:17:38सब्जेक्ट वर्ब ऑब्जेक्ट लिखा है। अब अगर
2:17:40सब्जेक्ट सिंगुलर है तो वर्ब का पांचवा
2:17:42रूप प्लूरल है तो सिंग फर्स्ट फॉर्म। अगर
2:17:46मान लो कि हमारा जो टाइम है वो
2:17:49कंटीन्यूएशन में है तो सब्जेक्ट फिर ऑिलरी
2:17:52वर्ब। अब कंटीन्यूअस पास्ट है तो वाज वर
2:17:55लग जाएगा। प्रेजेंट है तो इज़ एम आर लग
2:17:58जाएगा। अभी टेंस पूरा बचा हुआ है तो डोंट
2:18:00वरी अबाउट इट। वी विल स्टडी दैट एज वेल।
2:18:02यहां पर नेगेटिव का फार्मूला फटाफट से
2:18:04रखते हैं। मेरा गला ऐसा कर रहा है ना जैसे
2:18:07पता नहीं क्या। खैर चलो।
2:18:11सब्जेक्ट प्लस ऑिलरी वर्ब
2:18:16प्लस नॉट प्लस वर्ब
2:18:20प्लस ऑब्जेक्ट। ठीक है? यह फार्मूला है।
2:18:24हैंडराइटिंग मेरी इतनी बुरी भी नहीं है।
2:18:26काफी बुरी है। पर आप फिर भी देख के समझ के
2:18:29लिख लीजिए।
2:18:32आप मेहनत पे ध्यान दीजिए ना। है ना गाइस?
2:18:35और आप यह सोचिए कि ये जितनी बातें मैं कर
2:18:37रही हूं, मैं अभी से सोच रही हूं कि एक
2:18:39दिन आप देखोगे, एक दिन आप आपको कुछ डाउट
2:18:42आएगा या मेरी हैंडराइटिंग के बारे में एक
2:18:45फीडबैक होगा। तो मैं अभी से उन सब चीजों
2:18:47को आंसर कर रही हूं। सोचो। अब इसमें तो
2:18:50मुझे एक जीनियस और एक पागल दोनों डिक्लेअर
2:18:53कर सकते हो। बट परफेक्शन इज ऑलवेज द
2:18:55बैलेंस ऑफ समथिंग। राइट? सो मैं पागलपन और
2:18:57जीनियस का बैलेंस बनना चाहती हूं। क्या
2:18:59बातें कर रही हूं यार मैं ब्यूटी? एनीवे
2:19:02चलो आगे देखते हैं गाइस। हमारा तीसरा टाइप
2:19:04ऑफ सेंटेंस क्या हो जाता है? तीसरे का
2:19:06एक्चुअली दो फॉर्म्स होते हैं। मतलब जो
2:19:09हमारा थर्ड टाइप ऑफ सेंटेंस हम डिस्कस
2:19:12करने वाले हैं, उसे हम कहते हैं
2:19:16इंटेरोगेटिव।
2:19:21सेंटेंस क्या कहते हैं? मेरे साथ बोला
2:19:24करिए। कोशिश किया करिए कि आप रिपीट करें।
2:19:27इंटेरोगेटिव सेंटेंस है ना? इंटेरोगेटिव।
2:19:29जल्दी से बोलेंगे तो इंटेरोगेटिव। ठीक है?
2:19:32इंटेरोगेटिव
2:19:33हर जगह पे एम्फेसिस नहीं। इंटेरोगेटिव।
2:19:36सिर्फ जी के बाद वाले ए पे आपको एफेसिस
2:19:39डालना है। दिस इज़ अबाउट प्रोनाउंसिएशन।
2:19:41एनीवे इंटेरोगेटिव क्या होता है?
2:19:43प्रश्नवाचक वाक्य। यानी कि वो सेंटेंसेस
2:19:46जिनको आप यूज करते हैं सवाल पूछने के लिए।
2:19:49कूल। सो आइए देखते हैं इंटेरोगेटिव
2:19:52सेंटेंसेस में दो तरीके के वाक्य हमारे
2:19:55पास आते हैं। सबसे पहला देखो आप यहां पर
2:19:59ध्यान ही मत दो। ठीक है? अच्छा मैंने अगर
2:20:03आपसे पूछा कि बेटा तुम ऑफिस जाते हो? तो
2:20:06इसका जवाब आप क्या दे सकते हो?
2:20:09इसका जवाब आप ऐसा कह सकते हो कि हां यानी
2:20:12कि यस मैं ऑफिस जाता हूं या फिर नो मैं
2:20:16ऑफिस नहीं जाता हूं। ऑसम क्वेश्चन क्या
2:20:19था? क्या आप ऑफिस जाते हैं? हां या फिर
2:20:23ना? ऑसम। तो एक ऐसा टाइप ऑफ क्वेश्चंस
2:20:26होते हैं जिनको हम यस नो में आंसर कर सकते
2:20:29हैं। लेकिन अगर यहीं पर मैंने आपसे पूछा
2:20:32कि बेटा तुम क्या काम करते हो? तुम क्या
2:20:36काम करते हो? तो तुम यह नहीं कहोगे कि हां
2:20:40काम करते हैं। तुम बताओगे कि मैम हम
2:20:43इंजीनियर हैं, हम पेंटर हैं, हम ड्राइवर
2:20:45हैं, हम फार्मर हैं। जो भी आपका प्रोफेशन
2:20:48है। करेक्ट? तो आपको ध्यान रखना है कि जो
2:20:52आपके इंटेरोगेटिव सेंटेंसेस होते हैं वो
2:20:55भी टू टाइप्स के होते हैं। यानी कि ऐसे
2:20:58सेंट ऐसे सेंटेंसेस या फिर क्वेश्चंस
2:21:02जिनको आप हां या ना में आंसर कर सकते हो।
2:21:05सो यहां पर उनके लिए लिखते हैं यस नो
2:21:08क्वेश्चंस एंड ऐसे सेंटेंसेस ऐसे
2:21:13क्वेश्चंस जिनको आप एक्सप्लेन करके आंसर
2:21:16करते हो यानी कि जो एक्सप्लनेटरी आंसर्स
2:21:19डिमांड करते हैं एक्सप्लनेटरी ई एक्स पी
2:21:23एल ए एन ए टी ओ आर वाई सो इदर अ यस और नो
2:21:27क्वेश्चन और एन एक्सप्लेनेटरी क्वेश्चन
2:21:30दोनों के सिर्फ फॉर्मूला बताऊंगी बिकॉज़
2:21:32आगे चलते-चलते हम बहुत सारी चीजें इस पे
2:21:34सॉल्व करेंगे।
2:21:35यहां पर देखिए जब भी बहुत इजी होता है।
2:21:37जस्ट बाय द वे इट्स नॉट टफ एवरीवन। ध्यान
2:21:40से देखना। देखो अगर तुम्हारे पास एक ऐसा
2:21:42सवाल है जिसको जिसको तुम जानते हो कि इसका
2:21:45आंसर हां ना में मिल जाएगा। हमेशा उसको एक
2:21:47ऑिलरी वर्ब से शुरू करना। अब कौन सी ऑिलरी
2:21:51लगेगी? क्या बताया था? टेंस के हिसाब से
2:21:53ऑिलरी लगती है। तो यहां पर ऑिलरी वर्ब आप
2:21:57लिखिए।
2:22:04ऑक्सिलरी वर्ब प्लस सब्जेक्ट प्लस वर्ब
2:22:08प्लस ऑब्जेक्ट ऑिलरी वर्ब सब्जेक्ट वर्ब
2:22:12ऑब्जेक्ट ये बहुत छोटा लिख दिया है मैंने
2:22:16ध्यान से सुनो सबसे पहले क्या आता है
2:22:18ऑक्सिलरी वर्ब फिर सब्जेक्ट फिर वर्ब फिर
2:22:21ऑब्जेक्ट ठीक है यही लिखा हुआ है हमने
2:22:24इसका एग्जांपल दे देते हैं जैसे मान लो
2:22:26हमें पूछना है कि क्या रिया आइसक्रीम खाती
2:22:29है तो हम कैसे पूछेंगे डज़ रिया
2:22:34ईट आइसक्रीम?
2:22:39ठीक है? डज़ रिया ईट आइसक्रीम और उसके बाद
2:22:42क्वेश्चन मार्क। ठीक है? यहां पर डज़ क्यों
2:22:45लगा है? क्योंकि सिंगुलर है। प्रेजेंट
2:22:47टेंस का सवाल है, ता है, ती है। क्या रिया
2:22:50आइसक्रीम खाती है? डज़, रिया, ईट,
2:22:52आइसक्रीम? सिंपल एस दैट। डज़ के साथ वर्ब
2:22:55में कभी भी एस नहीं लगता। कुछ बच्चे
2:22:57सोचेंगे कि मैम ये तो सिंगुलर है तो इसके
2:22:59साथ ईट में एस क्यों नहीं लगाया आपने?
2:23:02क्योंकि अगर तुम्हारे वाक्य में डज लगा
2:23:04हुआ है तो वर्ब के साथ कभी भी एस या एस मत
2:23:07लगाना। नेक्स्ट देखते हैं एक्सप्लनेटरी
2:23:09क्या हो जाता है? जैसे मैंने कहा अगर मैं
2:23:11यहीं पर पूछूं कि विक्रम क्या खाता है?
2:23:15विक्रम क्या खाता है? विक्रम वेजिटेरियन
2:23:18खाना खाता है या नॉन वेजिटेरियन खाता है
2:23:20या जिम फूड खाता है या जंक फूड खाता है?
2:23:23क्या खाता है? लेट्स सी। सो एक्सप्लनेटरी
2:23:26अगर हम यहां पर ध्यान दें तो किससे शुरू
2:23:28होगा? हमेशा याद रखना डब्ल्यूए वर्ड से
2:23:31शुरू होगा। डब्ल्यूए
2:23:35वर्ड। ओके? नाउ आगे क्या करना है कि ये जो
2:23:39फार्मूला लिखा हुआ है, इसी को कॉपी कर
2:23:41देना। बस एक ऐसा केस होता है जहां पर यह
2:23:44फ़ूला थोड़ा बदल जाता है। बाकी हर जगह यही
2:23:47फ़ूला लगेगा। सो, डब्ल्यूएच वर्ड ऑक्सिलरी
2:23:50वर्ब। एवी का मतलब होता है ऑक्सिलरी वर्ब।
2:23:52डब्ल्यूएच वर्ड हम ऑक्सिलरी वर्ब प्लस
2:23:56सब्जेक्ट
2:23:58प्लस वर्ब प्लस
2:24:01ऑब्जेक्ट
2:24:03वेरी गुड ठीक है ये हो गया आपका दूसरा
2:24:06फार्मूला इसका एग्जांपल यहां पर लिख दूं
2:24:08आई एम अस्यूमिंग यू सेड यस सो मान लो मुझे
2:24:11पूछना है विक्रम क्या खाता है तो हम कैसे
2:24:13पूछेंगे क्या की अंग्रेजी हो जाती है
2:24:16डब्ल्यूए वर्ड का मतलब समझते हो व्हाट
2:24:19व्हिच व्हेन वेयर हुम हुज
2:24:24व्हाई हाउ इतने तो होते ही होते हैं और भी
2:24:27होते हैं बट आप पहले इतने लिख लेना। सो
2:24:29व्हाट डज़ विक्रम
2:24:35ईट? क्या बताया था? डब्ल्यूए वर्ड फिर
2:24:38ऑिलरी फिर सब्जेक्ट फिर वर्ब और ऑब्जेक्ट
2:24:41यहां पर है नहीं। सो सॉर्टेड है। ठीक है?
2:24:43ये देख लिया आपने टाइप्स ऑफ़ सेंटेंसेस। अब
2:24:45आप लोग को बिल्कुल क्लियर हो चुके हैं।
2:24:49ओके? वेरी अनबिलीवेबल
2:24:51कि यह टॉपिक पढ़ते-पढ़ते हम लोग को सिर्फ
2:24:5319 मिनट हुए हैं गाइस।
2:24:56चलिए तो यहां पर आप देख सकते हैं ये आपका
2:24:59पूरा टाइप्स ऑफ सेंटेंसेस के ऊपर लिखी
2:25:02पढ़ी चीजें हैं। इफ यू वांट टू टेक अ
2:25:04स्क्रीनशॉट फॉर लेटर यूज़। बट आल्सो
2:25:08अंडरस्टैंड दैट YouTube पे है तो आप उसको
2:25:10इफ यू वांट टू रिवाइज़ इट। एंड आई वुड
2:25:12रेकमेंड मैंने शुरुआत में जो सेल्फ
2:25:14असेसमेंट किया था उसके बाद यही बोला था कि
2:25:16दो कैटेगरीज हैं जिनको रिवीजन भी लगेगा और
2:25:19थोड़ा सा ज्यादा टाइम भी लगता है और हमारी
2:25:21जो एडवांस कैटेगरी है तो फटाफट देखती जाइए
2:25:23और सीखती जाइए। ठीक है? सो चलिए आगे बढ़ते
2:25:26हैं।
2:25:28यहां पर आपके सामने कुछ एग्जांपल्स हैं जो
2:25:30कि बहुत इजी हैं। एक साइड पे सॉल्वड
2:25:33क्वेश्चंस हैं जैसे आप देख रहे हैं। अच्छा
2:25:35हमने क्या याद रखना है कि ये जितने भी
2:25:38हमारे सेंटेंसेस हैं
2:25:40ये जितने भी सेंटेंसेस हैं ये इस फार्मूला
2:25:43पे बने हैं। सब्जेक्ट वर्ब ऑब्जेक्ट। ठीक
2:25:47है? सब्जेक्ट वर्ब ऑब्जेक्ट। कोई इसमें
2:25:51मैं चेंज नहीं करने जा रही हूं। लेकिन ये
2:25:54आप जरूर लिख लो कि आप यह वाला फार्मूला कब
2:25:57लगाते हो। अगर आपके पास जो सब्जेक्ट है ये
2:26:02बहुत इंपॉर्टेंट बात बता रही हूं। द
2:26:04डेविल्स इन द डिटेल्स ये छोटी-छोटी बातें
2:26:06लिखिएगा। सब्जेक्ट जो तुम्हारे पास है या
2:26:10तो वो कोई प्लूरल नाउन है। ठीक है? या
2:26:14प्रोनाउन है। प्लूरल नाउन या प्रोनाउन
2:26:16क्या होता है? अब जैसे अगर हमने कहा
2:26:19बर्ड्स तो बर्ड एक चीज का नाम है और उसको
2:26:23कर दिया प्लूरल तो क्या हो गया? प्लूरल
2:26:25नाउन हो गया। बर्ड्स, डॉग्स, कैट्स, पीपल,
2:26:29पॉलिटिशियंस, सिंगर्स, प्लेयर्स ये सब
2:26:32नेम्स हैं जो कि प्लूरल हैं। इसी के साथ
2:26:35प्लूरल प्रोनाउन में क्या चीजें आ जाती
2:26:38हैं? वी और दे आ जाता है। ठीक है? वी यानी
2:26:43हम, दे यानी वे लोग। वे सभी। ओके? अब इसके
2:26:47साथ-साथ एक्सेप्शन में याद रखना कि आई और
2:26:51यू भी यही फार्मूला फॉलो करते हैं।
2:26:54सब्जेक्ट, वर्ब और ऑब्जेक्ट वाला।
2:26:58ठीक है? और एक और बात स्पेसिफाई कर लो।
2:27:00वर्ब का फर्स्ट फॉर्म लगाएंगे। यह बहुत
2:27:04जरूरी है। हम सिर्फ ये फार्मूला यहां पर
2:27:06सीखने वाले हैं। सेंटेंस बनाने का लेवल वन
2:27:10पर आप खेल रहे हैं। अभी हम सिर्फ सिंपल
2:27:14यानी साधारण और पॉजिटिव सेंटेंस बनाएंगे।
2:27:19यानी आपको यहां पर कहीं नो नॉट भी नजर
2:27:21नहीं आने वाला है। सो एवरीबॉडी प्लीज
2:27:24फोकस। सब्जेक्ट वर्ब वन ऑब्जेक्ट हमारा
2:27:28फार्मूला क्या है? सब्जेक्ट है। फिर वर्ब
2:27:30का फर्स्ट फॉर्म है। फिर ऑब्जेक्ट है। मैं
2:27:33बार-बार दोहरा रही हूं ताकि आपको क्लियर
2:27:35रहे कि एक ही फार्मूला आपने सीखा है। और
2:27:38जब आप कोई चीज सीख रहे हैं तो साथ में
2:27:40चलिए। डू नॉट जंप अहेड। नाउ लेट्स सी सम
2:27:43एग्जांपल्स। फर्स्ट ऑफ़ ऑल। मैं किताब पढ़ता
2:27:46हूं या पढ़ती हूं। एक और चीज इससे याद आ
2:27:50जाती है कि हम यह फार्मूला लगाते हैं जब
2:27:53भी हम प्रेजेंट टेंस में बात करते हैं।
2:27:57प्रेजेंट टेंस का मतलब जो टाइम पीरियड अभी
2:28:01चल रहा है। यह महीना, यह साल, मेरी जिंदगी
2:28:05सब अभी चल रहा है। राइट? तो यहां पर क्या
2:28:07है? मैं किताब पढ़ती हूं। भाई, जिंदगी चल
2:28:09रही है, मेरी जिंदगी है, तो मैं पढ़ती
2:28:10हूं। यह मेरी आदत है। इसी तरह से जब भी
2:28:13तुम एक इंसान के रिपीटेड एक्शन की बात
2:28:16करते हो, मैं रोज जिम जाता हूं या मैं रोज
2:28:18ऑफिस जाता हूं या मैं पिज़्ज़ा खाता हूं। ये
2:28:21रिपीटेड एक्शन है, हैबिट्स हैं। करेक्ट?
2:28:24अच्छा, एक और चीज आ जाती है यूनिवर्सल
2:28:27ट्रुथ्स। तुम कभी ये कहते हो ना चिड़िया
2:28:29चहचहाती है। ये हर जगह के लिए सत्य है कि
2:28:32चिड़िया चहचहाती है। इंडिया, अमेरिका,
2:28:35चाइना, पाकिस्तान जहां की भी आप बात करोगे
2:28:38उन सारी जगहों पे जो चिड़िया होती है वो
2:28:41चहचहाती है। कहीं की भी चिड़िया दहाड़ नहीं
2:28:44मारती है। राइट? सो, वी हैव टू अंडरस्टैंड
2:28:46यूनिवर्सल ट्रुथ इज़ अ फैक्ट व्हिच इज़ ट्रू
2:28:49फॉर द यूनिवर्स। जो सभी के लिए सत्य है।
2:28:53सो, दैट इज़ अ यूनिवर्सल ट्रुथ। और
2:28:55यूनिवर्सल ट्रुथ को आप हमेशा सिंपल
2:28:58प्रेजेंट टेंस यानी इस फार्मूला से
2:29:01बताइएगा। ठीक है? अब देखते हैं यहां पर
2:29:03मैं किताब पढ़ता हूं। इज अ हैबिट सब्जेक्ट
2:29:06वर्ब का फर्स्ट फॉर्म और ऑब्जेक्ट।
2:29:09सब्जेक्ट कौन है? पहचानते चलिए। आई रीड अ
2:29:13बुक। यह फर्स्ट फॉर्म है। आई रीड। मैं
2:29:16क्या पढ़ती हूं? ऑब्जेक्ट पढ़ती हूं। अ
2:29:18बुक। सो वेरी गुड। नंबर टू। वह खाना खाता
2:29:22है। हम ओके
2:29:26दिस एग्जांपल हम इसको अभी के लिए यार
2:29:28अवॉइड करेंगे। ओनली बिकॉज़ पहले एक
2:29:31फार्मूला पढ़ लो। इसको अभी तुम छोड़ दो। याद
2:29:34रखना इसको हाईलाइट कर दे रहे हैं ताकि हम
2:29:36इसको अब जब पढ़ाएं तो नेक्स्ट दिखा दें। हम
2:29:39खेल खेलते हैं। यहां दोबारा देखो। ध्यान
2:29:42से देखो कि तुम्हारा सब्जेक्ट प्लूरल है।
2:29:45क्या है? तुम्हारा सब्जेक्ट प्लूरल है।
2:29:52हम तो आपका जो सब्जेक्ट है वह प्लूरल है।
2:29:56आपने क्या लगाया? वर्ब का फर्स्ट फॉर्म
2:29:58लगाया और ऑब्जेक्ट लगाया। वी प्ले अ गेम।
2:30:02ओके? उसके बाद तुम पानी पीते हो। यू
2:30:06ड्रिंक वाटर। मैंने क्या कहा कि बहुवचन का
2:30:09प्रोनाउन है। बहुवचन का नाउन है और आई और
2:30:13यू। यहां पर देखिए आई है और यू है। हमने
2:30:16बस ये फार्मूला यूज़ करना है। सब्जेक्ट
2:30:19लिखना है। वर्ब का फर्स्ट फॉर्म लिखना है।
2:30:22वर्ब का जो फर्स्ट फॉर्म होता है उसमें एस
2:30:24ई एस नहीं लगता है। ठीक है? एस ईएस कहां
2:30:27लगता है? रिकॉल करिए। एस ई एस मैंने बताया
2:30:30था कि जो लास्ट फॉर्म होता है फिफ्थ फॉर्म
2:30:33जिसको हमने नाम दिया था। क्या कह रहे थे?
2:30:36थर्ड पर्सन सिंगुलर। राइट? थर्ड पर्सन
2:30:40सिंगुलर जिसको कहते हैं वो होता है पांचवा
2:30:42फॉर्म। तो वो यहां कहीं भी नहीं लग रहा
2:30:44है। आपको यही देखते रहना है कि अगर मेरा
2:30:46सब्जेक्ट वी है, दे है, आई है, यू है या
2:30:50प्लुरल का कोई भी नाउन है गर्ल्स, बॉयज,
2:30:53पीपल, टेलर्स एटसेट्रा तो वहां पर मैं यह
2:30:56फार्मूला यूज़ करूंगा। मैं कभी भी ऐसे नहीं
2:30:59बोलूंगा कि आई गोज़ टू क्लीनिक। आई गोज़ टू
2:31:03द जिम। वी विल नॉट स्पीक लाइक दिस। एवर।
2:31:06दैट फार्मूला इज़ नॉट मेंट फॉर आई। आई के
2:31:10लिए हम कौन सा फार्मूला लगाएंगे? साथ में
2:31:12रिपीट करिए। सब्जेक्ट प्लस वर्ब वन प्लस
2:31:16ऑब्जेक्ट। और कब लगाएंगे यह फार्मूला? जब
2:31:19हम प्रेजेंट टेंस की बात करेंगे। जब हम
2:31:21अपनी आदतें या रिपीटेड एक्शन या फिर किसी
2:31:25और की आदतें और रिपीटेड एक्शन एज इन तुम
2:31:28की यू की। सो आई, यू, वी, दे। इतने लोगों
2:31:33की आदतें रिपीटेड एक्शंस प्रेजेंट में बात
2:31:36करने के लिए ता है ती है हमेशा ध्यान
2:31:39रखेंगे यह बहुत इंपॉर्टेंट होता है ता हूं
2:31:45ती
2:31:50एक्चुअली ते है
2:31:52ठीक है ता हूं ते हैं और ते हो ठीक है तुम
2:31:56बहुत बात करते हो यू टॉक अ लॉट सो ये याद
2:32:00रखो हिंदी में जो सेंटेंस इस पे खत्म खत्म
2:32:02होता है। उनके लिए हम यह वाला फार्मूला
2:32:04लगाते हैं। अच्छा यहां पर देखो 1 2 3 राइट
2:32:09वी हैव थ्री सेंटेंसेस। इसको मैंने क्यों
2:32:12हटा दिया? बिकॉज़ आई वांट यू टू पे अटेंशन
2:32:15नाउ। एवरीबॉडी पे अटेंशन। आपका जो
2:32:18सब्जेक्ट है सबसे पहले तो वो एकवचन में
2:32:21है। सिंगुलर है। और हम यह फार्मूला
2:32:24सिंगुलर के लिए नहीं लगाते हैं। मैंने
2:32:26क्या बताया? यह फार्मूला हम लगाते हैं वी
2:32:29दे आई यू के लिए।
2:32:31ठीक है ना? तो यहां पर ही ईट्स भी लिखा
2:32:34हुआ है। ईट्स मतलब कि वर्ब में एस ई एस
2:32:38वाला वर्ब का फिफ्थ फॉर्म हो गया। वह खाना
2:32:42खाता है। तो अब आपको बताते हैं कि यह वाला
2:32:46हमने हाईलाइट क्यों कर दिया? बिकॉज़ यहां
2:32:48पर जो फार्मूला लगा है, दैट इज़ सब्जेक्ट +
2:32:52V5 + ऑब्जेक्ट। पहली चीज़ लिख लीजिए। यहां
2:32:57पर कौन सा फार्मूला लगा है कि सब्जेक्ट है
2:33:00उसके साथ वर्ब का पांचवा रूप है और
2:33:02ऑब्जेक्ट है। अच्छा एक और बात लिखिए कि
2:33:05यहां पर कौन-कौन सा सब्जेक्ट हो सकता है?
2:33:08इट कैन बी ही,
2:33:11शी, इट और कोई भी सिंगुलर नाउन। सिंगुलर
2:33:16नाउन यानी कि टीचर, स्टूडेंट, बॉय, गर्ल,
2:33:21पेन, डॉग, सो ऑन, सो फोर्थ। तो जब भी
2:33:25तुम्हारे पास एकवचन का कोई सब्जेक्ट रहेगा
2:33:28तो तुम ये फार्मूला यूज करोगे। दो
2:33:30फार्मूला सीख रहे हो स्क्रीन पे। पहला
2:33:33वाला बहुत क्लियरली दिख रहा है आप लोगों
2:33:35को। इसमें हम वर्ब का फर्स्ट फॉर्म यूज़ कर
2:33:38रहे हैं। प्रेजेंट टेंस में दोनों यूज़
2:33:40होते हैं। यह वाला प्रेजेंट टेंस में यूज़
2:33:43होता है। सिंपल प्रेजेंट टेंस में यूज़
2:33:45होता है आपके प्लूरल सब्जेक्ट्स के लिए।
2:33:47वेयर एज यह वाला यूज़ होता है आपके सिंगुलर
2:33:51सब्जेक्ट के लिए। ठीक है? एवरीवन? लेट्स
2:33:53पे अटेंशन। चलिए नेक्स्ट देखते हैं। अब
2:33:56थोड़ा सा आप ट्रांसलेट भी करिएगा। बच्चे
2:33:59गाना गाते हैं। सबसे पहली चीज डोंट जंप
2:34:02एंड ट्रांसलेट। वो आदत छोड़ दो। अगर
2:34:04तुम्हें लगता है कि यह तो आता है मैम दिस
2:34:06इज़ वेरी ईजी। तो भी गो ईजी। एनालाइज योर
2:34:09सेंटेंस प्रॉपर्ली। यह क्या है? पहले
2:34:11देखेंगे सब्जेक्ट कैसा लगा हुआ है? प्लूरल
2:34:14लगा हुआ है। बच्चे गाना गाते हैं। सो दिस
2:34:18इज़ ते हैं, ता है, नॉट ता है, ते हैं। दिस
2:34:21बिकम्स प्लूरल सब्जेक्ट प्रेजेंट टेंस।
2:34:24क्या फार्मूला लगेगा? सब्जेक्ट वी1
2:34:27ऑब्जेक्ट। तो फटाक से बच्चे को अंग्रेजी
2:34:30में कहते हैं चिल्ड्रन। यानी बहुवचन में
2:34:33अगर बच्चे हैं यानी एक से ज्यादा बच्चा है
2:34:36अगर तब हम उसको कहते हैं चिल्ड्रन। वेयर
2:34:39एज अगर हमारे पास
2:34:42सिर्फ एक बच्चा है तो उसको हम कहते हैं
2:34:44चाइल्ड। तो बच्चे गाना गाते हैं इन
2:34:47इंग्लिश इज़ द चिल्ड्रन सिंग अ सॉन्ग। क्या
2:34:50बोला हमने? द चिल्ड्रन। अच्छा द क्यों
2:34:53लगाया? यह मैं आपको वैसे तो आगे पढ़ाऊंगी।
2:34:56लेकिन आप प्लीज लिख लीजिए इस बात को। जब
2:34:59भी हम एक निश्चित
2:35:02व्यक्ति, वस्तु एटसेट्रा की बात करते हैं
2:35:05ना यानी हम किसी डेफिनेट सेट ऑफ किड्स की
2:35:09बात कर रहे हैं यहां पर। यहां पर हम बहुत
2:35:11ही डेफिनेट कि यार अच्छा ये मेरे घर के
2:35:14बच्चे हैं। ये गाना गाते हैं। ये तो यह हम
2:35:16स्पेसिफिक ग्रुप की बात कर रहे हैं।
2:35:19डेफिनेट ग्रुप की बात कर रहे हैं। तो वहीं
2:35:21पर हम अपना द लगा के देते हैं। वी से द
2:35:24चिल्ड्रन सिंग अ सॉन्ग। बच्चे एक गाना
2:35:27गाते हैं या बच्चे गाना गाते हैं। वो
2:35:29ऑटोमेटिकली अंडरस्टुड है कि यहां पर हम एक
2:35:32गाने की बात कर रहे हैं। बच्चे गाना गाते
2:35:33हैं। ठीक है? सो द चिल्ड्रन सिंग अ सॉन्ग।
2:35:36सिंग अ सॉन्ग इज़ आल्सो मोर लाइक अ फ्रेज़।
2:35:38जब भी तुम कहते हो ना हम गाना गाते हैं।
2:35:40सो आई सिंग अ सॉन्ग। राइट? तो ऐसे करके हम
2:35:43सिंग अ सॉन्ग ही बोलते हैं। आई सिंग सॉन्ग
2:35:45नहीं बोलते हैं। बोलते ही नहीं और बोलना
2:35:47भी मत। ठीक है? द चिल्ड्रन सिंग अ सॉन्ग।
2:35:49ऐसा आप बोल सकते हो। मूविंग ऑन। मैं फिल्म
2:35:52देखता हूं। चलो बताओ यहां पर कौन सा
2:35:54फार्मूला लगेगा फटाक से?
2:35:57आई थिंक आपने अब तक आंसर कर लिया होगा। आई
2:36:00मैं का अंग्रेजी क्या होता है? आई। आई के
2:36:03लिए फार्मूला क्या होता है? ये वाला होता
2:36:05है। सो आई वॉच मूव। आई वॉच अ मूवी। आई वॉच
2:36:09अ मूवी। अगेन आप देख सकते हो कि आपका जो
2:36:13वर्ब है वह फर्स्ट फॉर्म में है। एंड देन
2:36:15आपका ऑब्जेक्ट है। मूविंग ऑन। वह जूते
2:36:18पहनती है। वह जूते पहनती है। पहनने की
2:36:22अंग्रेजी क्या होती है? खुद रिकॉल करो
2:36:24पहले। वह क्या है? अच्छा इसका फार्मूला भी
2:36:27बदलेगा। आई विल ड्रिंक सम वाटर। तब तक आप
2:36:29बताइए कि क्या लगेगा फार्मूला यहां पर?
2:36:51ठीक है। सॉरी।
2:36:54अबाउट द थ्रोट। चलिए, वह जूते पहनती है।
2:36:58आप लोगों को सबसे पहले देखना है कि वह
2:37:01सिंगुलर है, लड़की है। एक तो दिखाई दे रहा
2:37:03है ना? ती है, ता है। तो लड़की और सिंगुलर
2:37:06के लिए कौन सा वर्ड लगता है? शी लगता है।
2:37:10ठीक है? शी लगता है। लड़का होता तो क्या
2:37:12लगता है? ही लगता है। नाउ यू सी कितनी बार
2:37:15आओगे तुम? शी वेयर्स शूज। वह जूते पहनती
2:37:20है। यानी अरे उसके लिए चप्पलें मत खरीदो।
2:37:23वह सिर्फ जूते पहनती है। सो शी वेयर्स
2:37:26शूज। शी वेयर्स ओनली शूज। सिर्फ अगर मैं
2:37:29लगाऊं तो मैं ओनली कर दूंगी। आल्सो वेयर।
2:37:33वेयर इज़ लाइक अ वेरी कॉमन वर्ड। आप हमेशा
2:37:35कहते हैं राइट? अगर यहीं पर मुझे कहना है
2:37:38कि वह जूते पहन रही है तो आप क्या बोलोगे?
2:37:41शी इज़ वेरिंग। एक और आपको फ्रेज़ सिखा देते
2:37:44हैं। पुटिंग ऑन। पुट ऑन। पुटिंग ऑन। आदत
2:37:48के रूप में बोलोगे तो वेयर्स लगाना बट
2:37:50प्रोसेस के लिए आप पुट ऑन पुटिंग ऑन भी
2:37:53यूज कर सकते हो। मूविंग ऑन एवरीवन। हम आम
2:37:56खाते हैं। हम कौन है? प्लूरल की बात हो
2:37:59रही है। ये लखनऊ वाला हम नहीं है। हम यानी
2:38:02हम सब सो कैसे बोलेंगे? वी से बनेगा।
2:38:05फार्मूला क्या लगेगा? ये हम की अंग्रेजी
2:38:08वी। वी ईट मैंगोज़। मैंगोज़ का प्लूरल देखो।
2:38:12यहां पर मैंगोज़ को कभी भी ऐसे नहीं लिखना।
2:38:15एम ए एन जी ओ एस। ये गलत है। जी ओ ई एस
2:38:19ओके दैट विल बी करेक्ट। मूविंग ऑन
2:38:22तुम स्कूल जाते हो यू। सो यू का फार्मूला
2:38:26भी सबको पता है। यू गो टू स्कूल। हम लोगों
2:38:29ने सिंगुलर वाले सिर्फ दो ट्राई किए हैं।
2:38:32होपफुली या वन एंड टू। बट भूल मत जाना।
2:38:36प्लूरल वाला ज्यादा ट्राई किया है।
2:38:38नेक्स्ट देखो। राज ने चित्र बनाया या ओ
2:38:41एक्सक्यूज मी। दिस दे हैव चेंज्ड। यह तो
2:38:44सेंटेंस ही बदल गया। राज चित्र बनाता है
2:38:47शुड बी हमारे हिसाब से। अभी तो हमने यह
2:38:50नहीं पढ़ा है ना राज ने चित्र बनाया। यह
2:38:53तो पास्ट में भी जा सकता है। करेक्ट? तो
2:38:56इसमें कंफ्यूज मत हो। लेट्स सी कि पहले
2:38:58क्या है? राज मेड अ पिक्चर पास्ट टेंस है।
2:39:02आई वांट टू समटाइ्स किल पीपल
2:39:06लाइक मी।
2:39:09यहां पे हमने क्यों हटा दिया बेटा ये सब
2:39:11ये वाला सेंटेंस? क्योंकि हम बार-बार क्या
2:39:14कह रहे हैं कि अभी हम सिर्फ वर्ब का
2:39:16फर्स्ट फॉर्म लगाकर प्रेजेंट टेंस या वर्ब
2:39:19का फिफ्थ फॉर्म लगाकर सिंपल प्रेजेंट टेंस
2:39:21सीख रहे हैं। यह आप देख सकते हो कि राज ने
2:39:24चित्र बनाया था। तो यह क्या हो गया? राज
2:39:27मेड अ पिक्चर। यह बीते हुए वक्त की बात हो
2:39:30गई। जहां पे कौन एंट्री कर गया? पास्ट
2:39:33टेंस एंट्री कर गया। तो, अभी जितना पढ़ा
2:39:35है, उसको ही मेंटेन करेंगे। हम इसी इसी
2:39:38एग्जांपल को सिंपल प्रेजेंट में रख लेते
2:39:40हैं। राज
2:39:42चित्र बनाता है।
2:39:48कैसे कहेंगे? राज मेक्स
2:39:53पिक्चर्स। ठीक है? दिस इज़ ईजी।
2:39:57राज मेक्स पिक्चर्स। क्यों किया? बिकॉज़
2:39:59राज सिंगुलर है, आदत है, ता है, ती है,
2:40:02काम करता है, रिपीटेड एक्शन है। तो, राज
2:40:05मेक्स पिक्चर्स। राज वर्ब का फर्स्ट फॉर्म
2:40:08में एस ई एस लगाते हैं और फिर ऑब्जेक्ट
2:40:11लिख देते हैं। देखो मैंने बहुत टाइम लेकर
2:40:13के आपको यह स्लाइड बताई है और इसमें बहुत
2:40:15सारे डिटेल्स आपको बता दिए हैं। द क्यों
2:40:18यूज़ होता है इमेजिन ये तक तुमको मैंने बता
2:40:20दिया है। ठीक है? तो प्लीज ये छोटी-छोटी
2:40:22बातों को जरा नोट डाउन करना। लिखते-पढ़ते
2:40:24रहना। भूलना मत समय आने पर। इसी के साथ
2:40:27देखते हैं कि अगली स्लाइड हम लोगों के लिए
2:40:28क्या सरप्राइज लेकर के आती है। वाओ, व्हाट
2:40:31अ न्यू थिंग। मुझे तो पता ही नहीं था।
2:40:33गाइस वी आर गोइंग टू टॉक अबाउट द टेंसेस।
2:40:38कांसेप्ट होता है टेंस लेकिन वो कई प्रकार
2:40:40के होते हैं। तो हम उनको कह रहे हैं
2:40:42टेंसेस। है ना? ये तो वही सिंगुलर प्लूरल
2:40:45वाली बात हो गई। अच्छा टेंस क्या होता है?
2:40:47सोचो जरा। व्हाट इज अ टेंस? और व्हाट इज
2:40:50टेंस?
2:40:52अगर आपसे कोई पूछता है सवाल कि टेंस क्या
2:40:55होता है? तो आप जवाब में क्या बोलोगे?
2:41:06बहुत अलग-अलग आंसर्स आप लोगों ने दिए
2:41:08होंगे। नाउ लेट मी टेल यू समथिंग वेरी
2:41:11सिंपल। आपको पता है कि टेंस टाइम होता है।
2:41:15ठीक है? काफी अच्छा आपका आंसर है। लेकिन
2:41:18एक बात याद रखिएगा कि टेंस टाइम तो होता
2:41:21है बट अंग्रेजी में।
2:41:25तो आपका जो कांसेप्ट है टेंस इट्स लाइक अ
2:41:30प्रोसेस। अंग्रेजी में तो यह एक प्रोसेस
2:41:33है ना बेटा। हमने कह दिया टेंस इक्वल टू
2:41:35टाइम। बहुत अच्छा आंसर है। बिल्कुल
2:41:37परफेक्ट है। कुछ नहीं बदलना है। बस एक
2:41:39छोटी सी बात बता रही हूं। इसको याद रखना।
2:41:42ये जो तुम्हारा पूरा टाइम दिखाने वाला
2:41:44फंडा है ना कि टेंस तो टाइम होता है। टेंस
2:41:47ये खुद नहीं करता है। टेंस ऐसा नहीं होता
2:41:49कि आ के कहीं हमने लिख दिया टेंस। तो वहां
2:41:52टाइम दिखने लग गया। टेंस ये काम करता है
2:41:55वर्ब की मदद से। इसीलिए जो प्रॉपर
2:41:57डेफिनेशन होती है दैट इज टेंस इज अ वर्ब
2:42:01बेस्ड मेथड टू शो टाइम ऑफ एन एक्शन। क्या
2:42:06बताया मैंने? टेंस इज़ अ वर्ब बेस्ड मेथड
2:42:10टू शो द टाइम ऑफ एन एक्शन। उसे हम लोग
2:42:13कहते हैं टेंस। बाकी कोई दिक्कत नहीं है।
2:42:15तुम टेंस को टाइम समझते हो। कीप इट अप।
2:42:17याद रखना कि टेंस टाइम कैसे दिखाता है?
2:42:20वर्ब की मदद से दिखाता है। तो सबसे पहले
2:42:23समझते हैं यहां पर कि टेंस जिसको हम टाइम
2:42:26कह रहे हैं और जो कि कैसे पता चलता है विद
2:42:29द हेल्प ऑफ वर्ब पता चलता है। यहां पर
2:42:32लेट्स अंडरस्टैंड कि टेंस होते कितने टाइप
2:42:35के हैं। हमारे पास जो टेंस आता है दैट इज़
2:42:38डिवाइडेड इन थ्री कैटेगरीज़। फर्स्ट सबसे
2:42:41पहले आता है आपका पास्ट टेंस। यानी कि वो
2:42:44समय जो बीत चुका है। उसके बाद वो समय जो
2:42:48अभी चल रहा है यानी कि प्रेजेंट टेंस एंड
2:42:51उसके बाद वो समय आता है जो अभी आने वाला
2:42:54है। सो हम उसे कहते हैं फ्यूचर टेंस।
2:43:03ठीक है? पास्ट, प्रेजेंट एंड फ्यूचर टेंस
2:43:06इसको हम कहते हैं। ये तीन चीजें हो गई
2:43:07हमारे लिए बिल्कुल क्लियर। मूविंग ऑन
2:43:10एवरीबॉडी। यह जो हमारे तीनों हैं ना इनको
2:43:13भी चार सब कैटेगरीज में बांटते हैं। तुम
2:43:16पूछोगे क्यों? क्योंकि मैं तुम्हें एक
2:43:18छोटा सा एग्जांपल देना चाहती हूं। तुम जब
2:43:20भी बात करते हो जैसे तुमको पास्ट की बात
2:43:23करनी है या चलो तुम्हें प्रेजेंट की बात
2:43:25करनी है। ठीक है? तो प्रेजेंट में भी तुम
2:43:29कितनी वेरिएशन देके बात करते हो। राइट?
2:43:31जैसे तुम कहते हो कि मैं पढ़ रहा हूं। ठीक
2:43:35है? ये भी प्रेजेंट टेंस है। सुनना ध्यान
2:43:37से। मैं कुछ लिखूंगी नहीं। बहुत ध्यान से
2:43:39सुनना। तो तुम प्रेजेंट में ही बात कर रहे
2:43:41हो। मैं पढ़ रहा हूं। हूं तो तभी बोलते हो
2:43:44ना जब प्रेजेंट में हो। सो यू से मैं पढ़
2:43:47रहा हूं। देन नंबर टू यू से यू से समटाइ्स
2:43:50मैं पढ़ता हूं। मैं पढ़ता हूं। मैं पढ़
2:43:53रहा हूं और पढ़ता हूं मैं। देयर इज़ अ
2:43:54डिफरेंस। देन द थर्ड वन यू से मैं पढ़
2:43:57चुका हूं। राइट? देयर इज़ अनदर डिफरेंट वन
2:44:01हियर। तो क्या हो गया? पढ़ रहा हूं। पढ़ता
2:44:03हूं, पढ़ चुका हूं। और कभी-कभी आप ऐसा
2:44:06कहते हैं मैं तो सुबह से पढ़ता चला जा रहा
2:44:08हूं। हूं। नाउ दिस इज़ पढ़ता चला जा रहा
2:44:11हूं। तो चार वेरिएशंस हो गई तुम्हारे
2:44:13प्रेजेंट टेंस में। और यही चार वेरिएशंस
2:44:16तुम्हारे पास्ट में आती है और यही चार
2:44:18वेरिएशंस तुम्हारे फ्यूचर में आती हैं। तो
2:44:20इसी वजह से जो आपके टेंसेस हैं अंग्रेजी
2:44:23के उनको भी चार सब कैटेगरीज़ में बांटा
2:44:26जाता है। पहले तो मेन तीन होते हैं पास्ट,
2:44:29प्रेजेंट एंड फ्यूचर। फिर हमारे पास चार
2:44:31आते हैं। और वह चारों तीनों को अप्लाई
2:44:34करते हैं। चार नाम हैं। 4 * 3 = 12 टोटल।
2:44:37ठीक है? तो यहां पर
2:44:39सबसे पहले सिंपल
2:44:42जैसे तुम बोलोगे सिंपल पास्ट, सिंपल
2:44:44प्रेजेंट, सिंपल फ्यूचर। सिंपल को ही हम
2:44:46इंडेफिनेट भी कहते हैं। नंबर टू यानी कि
2:44:50बी कंटीन्यूअस
2:44:54पास्ट कंटीन्यूअस, प्रेजेंट कंटीन्यूअस,
2:44:57फ्यूचर कंटीन्यूअस। ठीक है?
2:45:00परफेक्ट।
2:45:03पास्ट परफेक्ट, प्रेजेंट परफेक्ट, फ्यूचर
2:45:05परफेक्ट।
2:45:08व्हाट इज डी? डी इज
2:45:11परफेक्ट
2:45:13कंटिन्यूस।
2:45:17ठीक है? ये हो गए तुम्हारे तीन और इनकी
2:45:21चार सब कैटेगरीज़। तो मेन तीन होते हैं और
2:45:23फिर इन तीनों को डिवाइड किया जाता है चार
2:45:25टुकड़ों में। तो ये तीनों अपने चार-चार
2:45:27टुकड़े लेके साथ में चलते हैं। तो बेसिकली
2:45:29ये कह सकते हो कि ये हेड ऑफ द फैमिली और
2:45:32इनके अंदर चार-चार मेंबर्स सबके आते हैं।
2:45:34पास्ट के चार, प्रेजेंट के चार, फ्यूचर के
2:45:36चार। ठीक है? अब इनको क्यों यह नाम दिया
2:45:39गया है और इनको हमें कहां आइडियली यूज़
2:45:41करना चाहिए। जरा वो समझ लेते हैं दोस्तों।
2:45:43इट्स प्रीटी ईजी। देखो सिंपल को हम लोग जब
2:45:46भी तुम चाहे सिंपल प्रेजेंट की बात करो,
2:45:48सिंपल पास्ट की बात करो या सिंपल फ्यूचर
2:45:50की बात कर लो। यह तब यूज़ होता है जब हमको
2:45:54किसी रिपीटेड एक्शन की बात करनी होती है
2:45:56या फिर किसी ऐसी चीज की बात करनी है जो
2:45:59बार-बार दोहराई जाती है या हमेशा सही है
2:46:02मतलब हमेशा सत्य है यूनिवर्सल ट्रुथ्स जो
2:46:04हम पहले भी आपको बता चुके हैं तो यहां पर
2:46:07एक और बात देखना इसको इंडेफिनेट भी कहते
2:46:10हैं। इसी का दूसरा नाम होता है जैसे सिंपल
2:46:12पास्ट सिंपल प्रेजेंट सिंपल फ्यूचर वैसे
2:46:14ही इंडेफिनेट भी होता है। पास्ट इंडेफिनेट
2:46:16प्रेजेंट इंडेफिनेट एंड फ्यूचर इंडेफिनेट
2:46:18सेम ही है। जैसे मेरा नाम उदशा है और मेरा
2:46:21निक नेम शुभी है तो सेम ही बंदा है ना
2:46:23वैसे ही। तो अब यहां पर सिंपल का अब फंडा
2:46:27क्या होता है कि इसमें तुमको एग्जैक्ट
2:46:28टाइम नहीं पता चलता। जैसे तुम कहते हो कि
2:46:31मैं खाना खाता हूं या तुम कहते हो मैं
2:46:33पढ़ाई करता हूं। तो तुम मुझे एग्जैक्टली
2:46:35बता दो कि तुमने कोई टाइम फील किया यहां
2:46:37पर। जब मैंने कहा कि मैं खाना खाती हूं।
2:46:39तुम एग्जैक्टली मुझे बता दो कितने बजे
2:46:41खाती हूं, कौन सी डेट पे खाती हूं, कौन से
2:46:43टाइम में खा रही हूं? नहीं पता है ना?
2:46:46सिमिलरली चिड़िया चहचहाती है या चिड़िया
2:46:48चहचहाती थी या चिड़िया चहचहाती होगी कैन यू
2:46:53टेल मी अ प्रिसाइज़ टाइम नहीं पता चलता है
2:46:55राइट दैट्स वेयर व्हेन वी दैट्स वेयर वी
2:46:57यूज़ सिंपल टेंस सिंपल प्रेजेंट पास्ट
2:47:00फ्यूचर ठीक है तो यहां पर क्या हो जाता है
2:47:02रिपीटेड एक्शंस एटसेट्रा के लिए
2:47:06हैबिटचुअल के लिए हैबिट्स के लिए बेसिकली
2:47:09एंड अह यूनिवर्सल ट्रुथ
2:47:15ठीक ठीक है? कंटीन्यूअस की बात कर लेते
2:47:17हैं। व्हाट इज कंटीन्यूअस? कंटीन्यूअस तुम
2:47:19जब भी सुनना मैं कान में जब भी पढ़े कि रहा
2:47:24है, रहा था, रही है, रहे थे, अ
2:47:29रहे हैं, रही हैं, रही होंगी, रहे होंगे,
2:47:34रहा होगा एटसेट्रा। सो, ये जो रहा, रही
2:47:37होता है, क्यों यूज़ करते हैं हम? जब हमको
2:47:39दिखाना होता है कि एक एक्शन ऑन गोइंग है।
2:47:42देयर इज़ समथिंग दैट्स गोइंग ऑन। यानी मैं
2:47:44पढ़ा रही हूं। तुम पढ़ रहे हो। वे पढ़ रहे
2:47:48हैं। वह पढ़ रही है। राइट? अब से मान लो
2:47:52एक घंटे पहले तुम सो रहे थे या तुम खेल
2:47:55रहे थे या तुम फोन पर बात कर रहे थे। सो
2:47:58रहा है। रही है। एक तो ये अंग्रेजी
2:48:00पढ़ाते-पढ़ते ना मेरी हिंदी में एक्सेंट आ
2:48:02गया है। अब मैं रहा नहीं बोल रही हूं। मैं
2:48:05बोल रही हूं रहे थे। रहे थे। व्हाट इज
2:48:07दिस? बैड इट इज अ वेरी बैड थिंग। यह गलती
2:48:11से हो जाता है हमसे कभी-कभी। हिंदी को
2:48:13हिंदी की तरह बोलो, अंग्रेजी को अंग्रेजी
2:48:15की तरह बोलो। देखो हम सीरियसली बताते हैं
2:48:17आप लोगों को इसीलिए। तो रहे थे, रहे थे की
2:48:20जगह रहा था, रहे थे लगा लेंगे। सो लेट्स
2:48:23मूव ऑन नाउ। सो कंटीन्यूअस में क्या होता
2:48:25है बच्चे? जब भी तुम कोई ऑनगोइंग एक्शन
2:48:28लगाओगे।
2:48:31ठीक है? परफेक्ट में क्या होता है यार? जो
2:48:33लोग हिंदी बोलते हैं उनके लिए इट्स वेरी
2:48:35ईजी टू अंडरस्टैंड। जो नहीं बोलते हैं वो
2:48:37थोड़ा कॉम्प्लिकेट हो जाता है। लेकिन वी
2:48:40टॉक अबाउट कंप्लीटेड एकशंस। काम पूरा हो
2:48:44जाता है जब जैसे मैं कहती हूं कि मैं नाउन
2:48:48पढ़ा चुकी हूं। इसी सेशन में मैं पार्ट्स
2:48:51ऑफ स्पीच पढ़ा चुकी हूं। राइट? तो क्या हो
2:48:55गया है? पूरा हो गया है। अच्छा अ
2:49:01पास्ट में भी कोई काम पूरा हुआ था। तो
2:49:03जैसे मुझे कहना है कि
2:49:07टेंस पढ़ाने से पहले मैं पार्ट्स ऑफ स्पीच
2:49:09पढ़ा चुकी थी। टेंस पढ़ाने से पहले मैं
2:49:13पार्ट्स ऑफ स्पीच पढ़ा चुकी थी। सो व्हनेवर
2:49:16यू टॉक अबाउट अ कंप्लीटेड एक्शन यू वांट
2:49:19टू टेल अ
2:49:21कंप्लीटेड एक्शन ऑफ़ द प्रेजेंट, अ
2:49:23कंप्लीटेड एक्शन ऑफ़ द पास्ट और अ
2:49:25कंप्लीटेड एक्शन ऑफ़ द फ्यूचर। आप क्या
2:49:28करिएगा? आप परफेक्ट को यूज़ करिएगा। आप
2:49:31पूछेंगे मुझसे कि मैम सिंपल पास्ट और
2:49:33परफेक्ट में क्या फर्क होता है? हम समझा
2:49:35भी देंगे। लेकिन अभी के लिए इतना याद रखिए
2:49:37कि कंप्लीटेड यानी चुका है, चुका था, अ
2:49:41किया था, किया है। ऐसे जब भी हमारे पास
2:49:44सेंटेंसेस होते हैं, वी यूज़ परफेक्ट टेंस।
2:49:48कंप्लीटेड एक्शंस।
2:49:53परफेक्ट कंटीन्यूअस में दो बातें नजर आ
2:49:56रही हैं आपको। एक तो परफेक्ट, दूसरा
2:49:58कंटीन्यूअस। परफेक्ट क्या होता है?
2:50:00कंटीन्यूअस क्या होता है? देखो तुम्हें
2:50:02अभी-अभी मैंने बताया कि कोई एक्शन होता है
2:50:05जो जिसका शायद एक हिस्सा कंप्लीट हो चुका
2:50:08है और एक हिस्सा कंटिन्यू हो रहा है। तो
2:50:11यहां पर आप देखिए कंटीन्यूअस के लिए
2:50:14कंटिन्यूएशन लिख देती हूं मैं। बाकी तो
2:50:16ऐसी कोई बिग डील है नहीं। है ना? तो इसी
2:50:20में दो जैसे मैं अगर यह बोलूंगी कि
2:50:23वह तुम्हारा इंतजार सुबह 5:00 बजे से कर
2:50:26रही है। तो उसने जो इंतजार करने का एक्शन
2:50:28था इसको शुरू कब कर दिया था? सुबह 5:00
2:50:31बजे कर दिया था। राइट? सो इट स्टार्टेड।
2:50:34दैट मींस एक हिस्सा उस काम का पूरा हो
2:50:36गया। शी स्टार्टेड वेटिंग फॉर यू। आप यहां
2:50:39पर बोल रहे हैं कि उसने स्टार्टेड कर दिया
2:50:42है ना। राइट? शी हैज़ स्टार्टेड। यह शुरू
2:50:45कर दिया था नहीं। शुरू कर दिया था नहीं।
2:50:47शी हैज़ बीन वेटिंग फॉर यू सिंस 5 am. शी
2:50:51हैज़ हैज़ क्यों लगा रहे हैं? परफेक्ट
2:50:54दिखाने के लिए लगा रहे हैं। फिर बीन लगाते
2:50:56हैं। फिर कंटीन्यूअस कि शी हैज़ बीन वेटिंग
2:50:59फॉर यू सिंस 5 am। तो वह सुबह 5:00 बजे से
2:51:035:00 बजे उसने शुरू कर दिया था वेट करना
2:51:06और तब से वही करते जा रही है। तो वहां पर
2:51:08आपका कंटिन्यूएशन आ जाता है। ये एक बेसिक
2:51:12से बेसिक अ
2:51:15डिस्क्रिप्शन ऑफ़ टेंसेस है। है ना? काफी
2:51:18बेसिक रखा है हमने। इसमें कुछ
2:51:19कॉम्प्लिकेटेड अभी तक तुम्हें नहीं बताया।
2:51:21लेकिन अब हम इसको हटा देंगे क्योंकि अब हम
2:51:23तुमको बताने वाले हैं एक और बहुत जरूरी
2:51:25चीज। ठीक है? बहुत जरूरी चीज क्या होती है
2:51:27दोस्तों? बहुत जरूरी चीज में सबसे पहले
2:51:30पढ़िए आप लोग कि टेंस किसके दम पे काम करता
2:51:33है? ये जो टेंस इतनाेंस लिया घुमा करता है
2:51:36किसके दम पे? वर्ब के दम पे। इसीलिए यार
2:51:39वो कौन है मैन? आई लव दैट गाय। एक बहुत
2:51:42बढ़िया राइटर हैं। उनकी एक कोटेशन है। डोंट
2:51:44बी अ नाउन बी अ वर्ब। नाउन क्या है? पढ़ा
2:51:47हुआ है एक जगह। टेबल में इस कुर्सी हम तुम
2:51:50पढ़े ही तो हैं। बी अ वर्ब बी इनटू मूवमेंट
2:51:55आप मूव करिए। एक्टिव रहिए। यो यू ओनली लिव
2:51:59वंस यूज़ योर लाइफ। तो ये जो टेंस है ना ये
2:52:03भी सिर्फ वर्ब के दम पे कूदता है। अदरवाइज़
2:52:05ये भी सिर्फ एक नाउन बन के रह जाएगा। दिस
2:52:07इज़ अ नेम ऑफ़ अ कॉनंसेप्ट। सो, दिस इज़
2:52:09बेसिकली अ नाउन। बट एटीट्यूड इसके अंदर
2:52:12क्यों है? क्योंकि इसके पास वर्ब है।
2:52:14राइट? लेट्स मूव ऑन। सो वर्ब यहां पर क्या
2:52:17करता है कि हमारे पास दो तरीके के वर्ब्स
2:52:20हमें इसमें सीखने चाहिए। सबसे पहले समझते
2:52:23हैं कि वर्ब और टेंस का रिश्ता क्या है?
2:52:26जब-जब टाइम बदलता है तब-तब वर्ब अपना रूप
2:52:29बदलता है। वरना टेंस कभी भी तुमको टाइम
2:52:32नहीं दिखा पाता। तो वर्ब का सबसे पहले
2:52:35हमें समझना है फॉर्म्स ऑफ वर्ब। जो कि मैं
2:52:38आपको बता भी चुकी हूं। बट आई विल टेक यू
2:52:41थ्रू इट वंस अगेन। सो वर्ब का फर्स्ट
2:52:43फॉर्म, सेकंड फॉर्म। थर्ड फॉर्म दो हम
2:52:46एक्स्ट्रा बताते हैं। वो तुम लिख लेना एज़
2:52:48इट इज़। जो पीछे क्लास नहीं देखे वो अब देख
2:52:51लो। सो क्यों नहीं देखे हो वैसे पीछे
2:52:53क्लास? देखो भाई आप पूरा शुरुआत से देखो।
2:52:55वर्ब का फर्स्ट फॉर्म इज़ द बेस फॉर्म।
2:52:59एग्जांपल मैं सेम रखूंगी। ईथ हो गया। वर्ब
2:53:03का सेकंड फॉर्म इज़ द पास्ट फॉर्म ऑफ द
2:53:05वर्ब। पास्ट फॉर्म ऐसा दिखेगा इस एग्जांपल
2:53:09का।
2:53:11पास्ट पार्टिसिपल को हम कहते हैं थर्ड
2:53:14फॉर्म।
2:53:16यह दिखता है कुछ ऐसा।
2:53:19फोर्थ फॉर्म यानी कि प्रेजेंट पार्टिसिपल।
2:53:27इसको हम कहेंगे
2:53:31ईटिंग। फिफ्थ फॉर्म यानी कि थर्ड पर्सन
2:53:39सिंगुलर।
2:53:42इसको वर्ब में एस या ई एस लगाकर बनाते
2:53:45हैं। अब हम क्योंकि यह बता चुके हैं तो हम
2:53:48सीधे आपको यह बताने जा रहे हैं। इसको हमने
2:53:50थोड़ा जल्दी में लिखा है। बता चुके हैं
2:53:52इसलिए। अच्छा यहां पर एक बात ध्यान दीजिए
2:53:54कि ये जो आपका वर्ड है ईट इसको यूज़ कहां
2:53:57कर सकते हो आप? इसको आप यूज़ करते हो सिंपल
2:54:00प्रेजेंट
2:54:04और
2:54:06सिंपल फ्यूचर में।
2:54:12ठीक है? एट को कहां यूज करते हैं? सिंपल
2:54:14पास्ट में यूज करते हैं।
2:54:18ठीक है? ईटन को कहां यूज़ करते हैं? जब
2:54:20तुम्हारे पास कोई भी परफेक्ट टेंस आता है,
2:54:23बेसिकली याद रखना जब भी तुम्हें अपने
2:54:25सेंटेंस में हैज़, हैव, हैड दिखेगा। तो तुम
2:54:30उसके बाद अगर कोई वर्ब लिख रहे हो कोई भी
2:54:32वर्ब लिख रहे हो तो वो हमेशा अपने थर्ड
2:54:34फॉर्म में होती है। जैसे तुमने हैज़ हैव
2:54:37हैड बीन सुना है तो बीन जो है वो टू बी का
2:54:41थर्ड फॉर्म होता है। बीन क्या है? बी डबल
2:54:44ई एन जो होता है वही क्यों लगाते हैं हम
2:54:47लोग हैज़ हैव के बाद में? हम लोग हैज़ हैव
2:54:49के बाद में बीइंग क्यों नहीं कहते हैं?
2:54:51व्हाई डोंट वी से शी हैज़ बीइंग अ टीचिंग।
2:54:55दैट विल बी एब्सोलुटली इनकरेक्ट। बिकॉज़
2:54:58हैज़ हैव हैड के अपने उसूल हैं। है ना?
2:55:00बहुत पक्के हैं उसूलों। वो क्या कहते हैं?
2:55:02आई विल ओनली यूज़ द थर्ड फॉर्म ऑफ द वर्ब।
2:55:04डू नॉट गिव मी एनी अदर फॉर्म। सो दैट्स
2:55:07एब्सोलुटली टू बी फॉललोड। हैज़ हैव हैड जब
2:55:10भी देखोगे तुम थर्ड फॉर्म लगाओगे। चाहे वो
2:55:12बी का हो, चाहे वो ईट का हो, ड्रिंक का
2:55:14हो, कैच का हो, ड्रीम का हो। इसी बात पे
2:55:16बताओ। कमेंट करके बताओ फटाक से कि ड्रीम
2:55:18का थर्ड फॉर्म क्या होता है? अच्छा हमारे
2:55:21पास है वर्ब का चौथा रूप व्हिच इज़
2:55:23प्रेजेंट पार्टिसिपल। इसको कहां पर यूज़
2:55:25करते हैं आप लोग? जब भी आप कंटीन्यूअस
2:55:28देखेंगे ना अगर यहां तक कि परफेक्ट
2:55:30कंटीन्यूअस भी लिखा है तो परफेक्ट
2:55:33कंटीन्यूअस में तुम ऑिलरी वर्ब लगा देते
2:55:36हो हैज़ हैव हैड लगा देते हो पर कंटीन्यूअस
2:55:40मतलब कि वर्ब का तो कंटीन्यूअस फॉर्म ही
2:55:43जाएगा। अगर तुम किसी भी टेंस के नाम में
2:55:46कंटीन्यूअस सुन रहे हो। प्रेजेंट
2:55:48कंटीन्यूअस, पास्ट कंटीन्यूअस, फ्यूचर
2:55:49फ्यूचर कंटीन्यूअस, प्रेजेंट परफेक्ट
2:55:52कंटीन्यूअस, पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस एंड
2:55:54फ्यूचर परफेक्ट कंटिन्यूअस। व्हिच डज़ नॉट
2:55:56हैपन बट जभी भी तुम कंटीन्यूअस सुनोगे तुम
2:56:00कंटीन्यूअस ही वर्ब का फॉर्म दोगे। ऑिलरी
2:56:03लगा लो जितनी लगानी है और ठीक है? थर्ड
2:56:06पर्सन सिंगुलर कहां पर लग जाता है? सिर्फ
2:56:09और सिर्फ
2:56:11सिंपल प्रेजेंट में और वो भी सिंगुलर
2:56:15सब्जेक्ट के साथ लगता है।
2:56:20ठीक है? तो यहां पर अगर कुछ तुम्हें लग
2:56:22रहा है स्क्रीनशॉट वगैरह टाइप्स तो तुम वह
2:56:24ले सकते हो।
2:56:28ठीक है?
2:56:29इसको क्लियर करने जा रही हूं मैं। अब यार
2:56:32बात कर लेते हैं थोड़े सिंपल सी हमारे
2:56:33ऑिलरी वर्ब की। ऑक्सिलरी वर्ब में सबसे
2:56:36पहले देखो ये हम आपको बता चुके हैं हम
2:56:39दोबारा बता दे रहे हैं क्योंकि टेंस इनके
2:56:41दम पे खेलता है। सो टू बी आता है। टू बी
2:56:44का मतलब क्या होता है? होना। अब इसका रूप
2:56:46बदलता है। टाइम तब तक नहीं बता पाओगे तुम
2:56:48जब तक वर्ब अपना रूप नहीं बदलेगा। तो अगर
2:56:51वो एक्शन वर्ब है तो भी वो अपना रूप बदलता
2:56:54है। वो ऑक्सिलरी वर्ब है तो भी वो अपना
2:56:56रूप बदलता है। एंड आल्सो योर मॉडलल वर्ब्स
2:56:58आर के कैपेबल ऑफ चेंजिंग देयर रूप। तो
2:57:00यहां पर टू बी जो है वो क्या बन सकता है?
2:57:03है वह इज़ बन सकता है, एम बन सकता है, आर
2:57:06बन सकता है, वाज़ बन सकता है, वर बन सकता
2:57:09है, बीन बन सकता है और बीइंग बन सकता है।
2:57:15तो, यह जो इज़ एम आर है, इसको कह लीजिए आप
2:57:18लोग कि यह फर्स्ट फॉर्म है आपके टू बी का।
2:57:20वाज वर है। यह सेकंड फॉर्म हो जाता है।
2:57:23बीन होता है। यह थर्ड फॉर्म हो जाता है।
2:57:25बीइंग होता है। यह फोर्थ फॉर्म चला जाता
2:57:28है। यानी आई एनजी वर्जन बन जाता है। तो टू
2:57:31बी के देखो कितने फॉर्म्स हमने तुम्हें
2:57:33यहां पर बताए हैं। इसी तरीके से आप टू डू
2:57:36को देख लीजिए। टू डू का बन जाता है डज़ और
2:57:41डिड। ठीक है? अब डू, डिड, डज़ मिला के क्या
2:57:44करते हैं? डू जो है भैया वो प्रेजेंट में
2:57:47भी यूज़ हो जाता है, फ्यूचर में भी यूज़ हो
2:57:49जाता है। डज़ जो है वो प्रेजेंट में
2:57:51सिंगुलर के लिए यूज़ हो जाता है। और डिड जो
2:57:53है वो पास्ट के लिए यूज़ हो जाता है। और जब
2:57:57तुम हैज़ हैव हैड के बाद ढूंढते हो। है ना?
2:58:01हैज़ हैव हैड के बाद तुम ढूंढते हो तो वहां
2:58:03तुम्हें सिर्फ डन मिलता है। पर डन कभी भी
2:58:05ऑिलरी वर्ब का काम नहीं करता। अब तुम यह
2:58:08बात नहीं समझ पाएगे। इसलिए दोबारा बताती
2:58:11हूं। देखो ऑिलरी वर्ब का काम क्या होता
2:58:13है? ऑक्सिलरी मैंने वैसे यह बता दिया इसी
2:58:17सेशन में बताया है तो जरा खुद भी याद करो
2:58:19ऑक्सिलरी वर्ब शोज़ टाइम टाइम दिखाता है।
2:58:24ठीक है? ये टाइम दिखाएगा आपको स्पेसिफिकली
2:58:27एक्शन नहीं दिखाता है। ऑक्सिलरी वर्ब अगर
2:58:30एक्शन दिखा रहा है तो वो ऑक्सिलरी है ही
2:58:32नहीं। ऑक्सिलरी वर्ब तुम्हें एक्शन का
2:58:34टाइम दिखाने में सहायता करता है। दैट इज़
2:58:36व्हाई दिस इज़ कॉल्ड सहायक क्रिया और
2:58:39हेल्पिंग वर्ब एज वेल।
2:58:41ठीक है? तो डन जो होता है वो तुम्हें कहीं
2:58:44ना कहीं क्वालिटी दिखाने लगता है। एक्शन
2:58:47दिखाने लगता है। दैट इज व्हाई माय फ्रेंड
2:58:50वी डू नॉट इनवॉल्व इट इन आवर ऑिलरी
2:58:52वर्ब्स।
2:58:54ओके? द थर्ड थिंग दैट वी हैव टू
2:58:56अंडरस्टैंड इज़ टू हैव।
2:59:00ठीक है? टू हैव में क्या हो जाता है?
2:59:02हमारे पास दो ऐसे ही वेरिएशंस आते हैं।
2:59:05हैज़ और हैड। हैव को हम लोग यूज़ कर सकते
2:59:08हैं सिंपल प्रेजेंट परफेक्ट में या फिर
2:59:11सिंपल फ्यूचर में। माफ़ कीजिएगा। हैव, हैज़,
2:59:15हैड सिर्फ परफेक्ट में जाता है ना बेटा?
2:59:17तो सिंपल में मत लगाने लगना। तो हैव को
2:59:20कहां यूज़ कर सकते हो? प्रेजेंट परफेक्ट
2:59:23में, फ्यूचर परफेक्ट में। हैज़ को कहां यूज़
2:59:26कर सकते हो? अपने प्रेजेंट परफेक्ट में
2:59:28सिंगुलर के लिए। हैव जाता है प्रेजेंट
2:59:30परफेक्ट में प्लूरल के लिए। हैड जाता है
2:59:33पास्ट परफेक्ट में सिंगुलर प्लूरल सबके
2:59:36लिए। ठीक है? तो यहां पर आपने देख लिया कि
2:59:39जब भी भी आपको टाइम दिखाना होता है तो ये
2:59:41बेचारे भी अपना रूप बदलते हैं। कभी ये डू
2:59:45बन के आ जाते हैं तो कभी ये डज़ बन के आ
2:59:47जाते हैं। अच्छा ये सिर्फ टाइम ही नहीं
2:59:48दिखाते हैं। ये ऑफ कोर्स इनके ऊपर एक और
2:59:51चीज का फर्क पड़ता है ना बेटा। दैट इज़ आपका
2:59:54जो सब्जेक्ट है उसका क्या रूप है? क्या
2:59:56पर्सन है? करेक्ट? पर्सन इज़ वन थिंग जो
2:59:59हमने अभी तक तुम्हें पढ़ाया नहीं है। बट
3:00:01पता नहीं क्यों हमें लग रहा है कि ठीक है
3:00:02उस वी कैन लिव विदाउट इट। ये ऑिलरी वर्ब
3:00:06आपने देख लिया। ठीक? अब एक काम करते हैं।
3:00:08अब छोटा सा यहां पर आपको बस ये याद रखना
3:00:11है कि
3:00:13मेन रूप से तो प्रेजेंट प्रेजेंट होता है।
3:00:17यानी कि
3:00:19नाउ।
3:00:20ठीक है? अभी
3:00:23जैसे अभी यह वीक चल रहा है। यह जो हफ्ता
3:00:26है यह प्रेजेंट वीक है। यह जो मंथ है यह
3:00:29प्रेजेंट मंथ है। ये जो ईयर है ये
3:00:31प्रेजेंट ईयर है। तो अच्छा मैं ईयर बोल गई
3:00:35बट वो प्रोनाउंसिएशन होता है ईयर। ईयर।
3:00:37ईयर से ईयर। ठीक है? सो यहां पर आपने
3:00:40प्रेजेंट देखा। ऐसे ही पास्ट आता है हमारे
3:00:43पास। इसका मतलब क्या होता है? जो बीत चुका
3:00:46है गॉन बाय।
3:00:51ठीक है। फिर आता है हमारे पास फ्यूचर यानी
3:00:55कि येट टू कम आने वाला है अभी।
3:01:04तो ये तो कोर पे याद रखना। ठीक है? मतलब
3:01:08जो सबसे इंपॉर्टेंट पीस ऑफ़ इनेशन तुम्हारे
3:01:11पास होनी चाहिए या तुम्हारे पास है। वो यह
3:01:15रहेगी। अगर मैं कहती हूं प्रेजेंट
3:01:18कंटीन्यूअस तो भैया कोई भी चीज प्रेजेंट
3:01:21कंटीन्यूअस तभी बनेगी चाहे कितना भी तुम
3:01:25कंटीन्यूअस कर लो उसको लेकिन वो प्रेजेंट
3:01:28भी तो होनी चाहिए। मान लो मैंने ऐसे लिखा
3:01:31कि ही वाज़ प्लेइंग अब देखो यहां पे
3:01:35तुम्हारा वर्ब आई एन जी में है। तुम्हारे
3:01:38पास एक सिंगुलर सब्जेक्ट है। क्या तुम
3:01:40इसको प्रेजेंट कंटीन्यूअस बोल सकते हो?
3:01:42नहीं बोल सकते हो। सबसे जरूरी क्या है?
3:01:44इसका प्रेजेंट में होना तो यहां पर इज़
3:01:47लगेगा ना। राइट? तो प्रेजेंट कंटीन्यूअस
3:01:52हो, परफेक्ट हो या सिंपल हो सबसे जरूरी
3:01:56क्या है कि वो प्रेजेंट हो। ठीक? सिमिलरली
3:02:00पास्ट प्रेजेंट है। पास्ट प्रेजेंट तो
3:02:03सिमिलरली सिंपल पास्ट है, कंटीन्यूअस है
3:02:05या जो भी कुछ है उसमें भी सबसे जरूरी क्या
3:02:09है बेटा? कि वह पास्ट है। तो पास्ट को
3:02:12दिखाने के लिए ऑक्सिलरी वर्ब का होना,
3:02:14प्रेजेंट को दिखाने के लिए ऑक्सिलरी का
3:02:15होना, फ्यूचर को दिखाने के लिए ऑिलरी का
3:02:18होना बहुत आवश्यक है। बिल्कुल कंफ्यूज मत
3:02:21होना। इज को सिंगुलर के लिए यूज़ करते हैं।
3:02:24अ एम को आई के लिए यूज़ करते हैं। आर को
3:02:28प्लूरल के लिए यूज़ करते हैं। लिख लो। इतनी
3:02:31मेहनत मैं करती नहीं हूं जितनी कर रही हूं
3:02:33अभी।
3:02:37ठीक है?
3:02:39और यह तीनों कहां पर यूज होते हैं?
3:02:41प्रेजेंट में यूज होते हैं। याद रखना। ऐसे
3:02:43ही हैज़ कहां पर यूज होता है? सिंगुलर के
3:02:46लिए यूज़ होता है। और कहां यूज़ होता है
3:02:48भैया? प्रेजेंट परफेक्ट में यूज़ होता है।
3:02:50ठीक है? हैज़
3:02:53एक ऐसी नौकरी जहां पर मेहनत बहुत ज्यादा
3:02:56है पर सैलरी बहुत कम। प्रमोशन का तो
3:02:59नामोनिशान नहीं है। अगर आप भी एक ऐसी
3:03:02सिचुएशन में उलझे हुए हैं और चाहते हैं एक
3:03:05बड़ी कंपनी के साथ काम करना और अपनी सैलरी
3:03:08को डबल करना तो इन सारी ओपोरर्चुनिटीज के
3:03:11लिए सिर्फ एक काम करिए। वीडियो के नीचे
3:03:14दिए हुए लिंक पर क्लिक कीजिए और फॉर्म को
3:03:17फिल करके हमारी टीम ऑफ एक्सपर्ट्स के साथ
3:03:19कनेक्ट करिए। एक जॉब अपॉर्चुनिटी वि द
3:03:23बेस्ट एंड लीडिंग बैंक्स ऑफ आवर कंट्री।
3:03:26सो जल्दी से क्लिक ऑन द लिंक गिवेन इन द
3:03:28डिस्क्रिप्शन।
3:03:32हैंडराइटिंग इज अ प्रॉब्लम मैन।
3:03:37कूल सी हैज़ यूज़ होता है सिंगुलर में। ओके?
3:03:41बढ़िया। शानदार। चलिए। वाज़ कहां पर यूज़
3:03:43होता है? सिंगुलर के लिए यूज़ होता है। पर
3:03:46टेंस क्या लगाता है? पास्ट। ठीक है? यहां
3:03:48लिख लो पास्ट। यहां लिख लो प्रेजेंट।
3:03:52अच्छा, वर। वर कहां यूज होता है बच्चे?
3:03:55प्लूरल में यूज होता है। ठीक है? नो नो
3:03:59डाउट्स। डिड जो है ना अपना वो सिंगुलर
3:04:02प्लूरल दोनों के साथ चल जाता है। लिख लो।
3:04:08और जो तुम्हारा हैड होता है वो भी
3:04:15सिंगुलर प्लूरल दोनों में चलता है।
3:04:20ठीक। अच्छा एक और बात लिख लीजिएगा यहां पर
3:04:23प्रेजेंट में हम लोग हैव भी यूज करते हैं।
3:04:26प्लूरल के साथ यूज़ करते हैं। प्रेजेंट
3:04:28परफेक्ट में ये हो गया जो तुम्हारा फ्यूचर
3:04:31होता है ना वो पता नहीं क्या सोच के उसको
3:04:33विल शैल दे दिया और विल शैल को उठा के
3:04:35मॉडल में डाल दिया और मॉडलल में क्या मतलब
3:04:38क्या ये ये कहना चाहते हैं कि फ्यूचर टेंस
3:04:40ऑिलरी नहीं लेता है। फ्यूचर टेंस मॉडल
3:04:44ऑिलरी लेता है।
3:04:47एनीवे। सो फ्यूचर जब तुम लोग जब लिखते हो,
3:04:50बनाते हो तो उसमें देखो बेटा विल यूज करते
3:04:52हैं। मैं तो कहती हूं शैल मत यूज करो। कोई
3:04:56कमी नहीं है तुम्हारे पास। विल सब कुछ
3:04:58पूरा कर देता है। जब तुम धीरे-धीरे एडवांस
3:05:01लेवल पे पहुंचते हो। तुमको पता चल जाता है
3:05:04कहां पर शैल यूज़ करना है। सो बेसिकली शैल
3:05:07जो है बहुत ही घिसी पिटी चीज़ है। वो
3:05:09राजाओं, महाराजाओं के कोर्ट से आती है।
3:05:11शैल वी डांस टाइप की अंग्रेजी के लिए।
3:05:14आल्सो शुड बहुत प्यारा वर्ड होता है। तो
3:05:16शुड के बिना हम लोग नहीं जी सकते। इसलिए
3:05:19हमको ये शैल झेलना पड़ता है। शैल का पास्ट
3:05:21फॉर्म शुड होता है। लेकिन फिर भी चलो जैसे
3:05:24तुम विल को यूज़ करते हो ना आई विल हेल्प
3:05:26यू। आई शैल हेल्प यू। इसमें बहुत बारीक सा
3:05:29फर्क होता है। वी विल टॉक अबाउट दैट एज़
3:05:31वेल। बट अभी तुम इतना लिख लो। अच्छा तो
3:05:33विल और शैल यूज़ करते हो मेन रूप से। फिर
3:05:35उसके बाद विल हैव, शैल हैव ऐसा भी कर सकते
3:05:37हो। इसके अलावा तो मुझे नहीं लगता ज्यादा
3:05:39कुछ यूज़ होता है। तो ये तुम्हारे वर्ड्स
3:05:41हमने बता दिए। कौन सा कहां यूज़ होगा? का
3:05:43सिंगुलर प्लूरल बता दिया है। विल शैल का
3:05:45कोई ऐसा चोचला है नहीं। बेचारे सिंगुलर
3:05:46प्लूरल दोनों में जाते हैं। बाकी तुम देख
3:05:49के एक बार यहां पे लिख लो। ठीक है?
3:05:52ठीक है? तो ये कर दिया है डन। आगे देखते
3:05:55हैं बेटा। क्लियर कर दूं? क्लियर क्यों
3:05:57करूं? चलो आगे स्लाइड पे ही चलते हैं। अभी
3:05:59देखो कितने अच्छे से यहां पर हमने आपके
3:06:01लिए टेंस के कुछ एग्जांपल्स लिखे हैं।
3:06:04बहुत शांति से इसको मेरे साथ ट्रांसलेट
3:06:07करना। यू विल अंडरस्टैंड एवरीथिंग। उसके
3:06:08बाद वी विल आल्सो गिव यू द फ़ूला एंड ऑल
3:06:11फॉर सारे सारे टेंस का आपको फार्मूला भी
3:06:15हम दे देंगे। आई विल मेक श्योर कि मैं
3:06:16आपको सभी टेंस पढ़ा दूं। लेकिन पहले इसको
3:06:20एक बार ऐसे देख लेंगे तो आपको मजा आ
3:06:22जाएगा। क्योंकि आप एक ही सेंटेंस का
3:06:24वेरिएशन देख रहे हो यहां। एक सेंटेंस है।
3:06:27मैं खाना खाता हूं। ठीक है? वन सेंटेंस।
3:06:30अब इसी को मैंने कितने अलग-अलग तरीकों से
3:06:33लिखा है? ये देखते हैं। यहां पर 1 2 3 4 5
3:06:356 7 8 9 10 11 12
3:06:38होना नहीं चाहिए। बट चलो फिर भी मैंने कर
3:06:40दिया। सो मैं खाना खाता हूं। सिंपल
3:06:44प्रेजेंट टेंस। ठीक है? सबसे पहले क्या आ
3:06:46रहा है? सिंपल प्रेजेंट टेंस आ रहा है। आई
3:06:50ईट फूड। ठीक है? मैं क्यों ये आपको दिखा
3:06:54रही हूं ताकि आप समझ जाएं कि आखिर सिंपल
3:06:57प्रेजेंट है तो फिर मैम प्रेजेंट
3:06:59कंटीन्यूअस की क्या जरूरत है? प्रेजेंट
3:07:02कंटीन्यूअस है तो प्रेजेंट परफेक्ट की
3:07:04क्या जरूरत है? आप जब ये सेंटेंसेस पढ़ते
3:07:06हो ना दैट्स व्हेन यू अंडरस्टैंड कि यार
3:07:08जरूरत हम ही लोग को पड़ती है। ग्रमेरियंस
3:07:10को नहीं पड़ रही है उतनी। हम लोग को ज्यादा
3:07:12पड़ती है। सो आई ईट फूड। अच्छा हमने कहा
3:07:15मैं खाना खाता हूं। दैट्स लाइक माय हैबिट।
3:07:17मेरा रोजमर्रा का है। मैं खाना खाता हूं।
3:07:20दूसरा मैंने क्या बोला? मैं खाना खा रहा
3:07:22हूं। राइट? कुछ दिन बाद मैं अपना जेंडर
3:07:24बदल के बात ना करने लग जाऊं। मैं खाना और
3:07:27मुझे मैं एक बात बता दूं। जितनी भी
3:07:29बच्चियां यह वीडियो देख रही हैं अगर मान
3:07:30लो बेटा तुम्हें ऐसा लगता है कि मैं तो
3:07:33जाऊंगा मैं तो खाऊंगा मैं तो जा रहा हूं
3:07:35करके बात करने से कोई क्यूट लगता है
3:07:42नहीं लगता लड़का बोलते हैं जब लड़के बोलते
3:07:46हैं तो वो ऐसे बात करते हैं कि मैं तो
3:07:47जाऊंगा मैं तो जाऊंगी और लड़कियां
3:07:51जाऊंगी नहीं बोलते हैं लड़के सॉरी लड़के
3:07:54जब बात करते हैं तो वो अपने आप को ऐसे
3:07:56बोलते हैं कि मैं जाऊंगा मैं खाऊ खाऊंगा
3:07:58मैं आऊंगा। लड़कियां जब बात करती हैं इन
3:08:00हिंदी तो वह कहती हैं मैं खाऊंगी मैं
3:08:03जाऊंगी मैं आऊंगी। इसको मिक्स नहीं
3:08:05करेंगे। ऐसा तुम्हें लगता है कि कुछ लोगों
3:08:07को आई डोंट थिंक कि आपको लगता होगा बट कुछ
3:08:10लोगों को ऐसा लगता है कि जब वो मैं तो
3:08:12जाऊंगा करके बोलती हैं तो वो क्यूट लगती
3:08:15हैं। इमेजिन करो 1 मिनट के लिए कि कोई
3:08:18लड़का है और वो क्यूट बनने के लिए मैं तो
3:08:21खाऊंगी बोलने लग जाए। इतना क्रिंज होगा ना
3:08:25उतना ही क्रिंज यह भी होता है।
3:08:29मैं थक जाती हूं बोल-बोल के गाइस। फिर मैं
3:08:31मजाक करने लगती हूं।
3:08:34चलिए हमने यहां पर देख ली अपनी एक हैबिट।
3:08:36आई ईट फूड। उसके बाद हम बता रहे हैं कि हम
3:08:39हमारा कौन सा प्रोसेस ऑनगोइंग है। मैं
3:08:42खाना खा रही हूं। आई एम ईटिंग
3:08:47फूड। मुझे लिखने की जरूरत नहीं है। यहां
3:08:49सारे आंसर्स लिखे हैं। मैं खाना खा चुका
3:08:51हूं। या हां, ठीक है। आई हैव ईटन फूड। मैं
3:08:55सुबह से खाना खा रहा हूं। आई हैव बीन
3:08:57ईटिंग सिंस मॉर्निंग। मैं खाना खाता था।
3:09:00आई यूज्ड टू ईट फ़ूड। यह पास्ट की हैबिट
3:09:03है। आई यूज्ड टू ईट फ़ूड। मैं खाना खा रहा
3:09:06था। आई वाज़ ईटिंग फ़ूड। देन यू से उसके आने
3:09:10से पहले मैं खाना खा चूका नहीं था। चुका
3:09:12था। सो बिफोर ही केम आई हैड ईटन माय फ़ूड।
3:09:16और आई हैड ईटन फ़ूड। उसके आने से पहले मैं
3:09:19खाना खा रहा था। ओके। नाउ दिस इज़ पास्ट
3:09:24परफेक्ट कंटिन्यूअस। बिफोर ही केम आई हैड
3:09:28बीन ईटिंग फूड।
3:09:31मैं खाना खाऊंगा। आई विल ईट फूड। मैं खाना
3:09:35खा रहा होऊंगा। आई विल बी ईटिंग फ्यूचर
3:09:38कंटीन्यूअस। मैं मैंने खाना खा लिया होगा।
3:09:40आई विल हैव ईटन। अब यह वाला जो है ना आई
3:09:43विल हैव बीन ईटिंग। ये देखो कहा जाता है
3:09:46कि फ्यूचर परफेक्ट कंटीन्यूअस नहीं बनता।
3:09:48नहीं बनाना चाहिए। जोर जबरदस्ती करोगे तो
3:09:51बन जाएगा पर मजा नहीं आएगा। चलिए अब यहां
3:09:54पर आपके सामने इसके सारे हमने विल हैव बीन
3:09:58ईटिंग
3:10:00नहीं लगाना था।
3:10:03देखो यह बदल गया। विल हैव बीन ईटिंग
3:10:07वुड बी अ प्रॉब्लम। आई विल हैव ईटन फॉर 2
3:10:09आवर्स बाय देन। यह सेंटेंस ही बदल गया।
3:10:11देखा मैं यही कहती हूं। मीनिंग ही बदल कि
3:10:14तब तक मुझे खाना खाए हुए 2 घंटे हो चुके
3:10:17होंगे। फोकस पॉइंट ही बदल जा रहा है।
3:10:20तुम्हारा मेन एक्टिविटी है खाना खाना।
3:10:23लेकिन इस सेंटेंस को जब हमने कन्वर्ट किया
3:10:25तो ये कैसा बनता जा रहा है? ये टाइम के
3:10:28ऊपर चला गया है। राइट? सो दिस इज़ समथिंग
3:10:30दैट वी टॉक अबाउट एट लेंथ आफ्टर दिस। बट
3:10:33फर्स्ट टेक अ लुक एट ऑल द ट्रांसलेशन। और
3:10:36अब आपको यह भी समझ आ रहा होगा कि भैया
3:10:38हमको क्यों इतने प्रकार ऑफ़ टेंसेस की
3:10:41आवश्यकता है। ठीक है? सो प्लीज
3:10:44अंडरस्टैंड। अच्छा एक और बात बताती हूं
3:10:46मजेदार। जैसे यहां पे तो टेंस पढ़ाते वक्त
3:10:48मैं आपको प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस
3:10:50पढ़ाऊंगी। पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस
3:10:51पढ़ाऊंगी। लेकिन इन लाइफ व्हेन वी टॉक इन
3:10:54इंग्लिश वी रियली डोंट नीड इट। जरूरत नहीं
3:10:58पड़ती है। जैसे एक होता है पास्ट परफेक्ट।
3:11:01बहुत कम लोगों को यह पता है कि पास्ट
3:11:03परफेक्ट को सिर्फ तब यूज़ करो अगर तुम्हारे
3:11:05पास पास्ट के दो वाक्य हैं या दो एक्शंस
3:11:08हैं। जैसे हम यह कहते हैं कि मंदिर जाने
3:11:12से पहले मैं घर गई थी। तो यहां पर दो
3:11:15एक्शंस हो रहे हैं। एक मैं मंदिर गई थी,
3:11:17एक मैं घर गई थी। लेकिन यह करने से पहले
3:11:20मैंने यह किया था। तो जो ज्यादा पुराना
3:11:22एक्शन है, वहां पर हम पास्ट परफेक्ट लगाते
3:11:25हैं। पर लोग कैसे बोलते हैं? आई वेंट होम
3:11:27बिफोर आई वेंट टू टेंपल। बोलते तो ऐसे ही
3:11:29हैं। राइट? वेरी फ्यू पीपल यू वुड पे
3:11:31अटेंशन टू एंड आई लव दोज़ पीपल। बहुत कम
3:11:34लोग होते हैं जो इस तरीके से बात करते
3:11:36हैं। बिफोर विजिटिंग द टेंपल और बिफोर
3:11:38गोइंग टू द टेंपल, आई हैड गॉन होम। सो आई
3:11:41हैड गॉन यहां पर लग जाएगा क्योंकि पास्ट
3:11:44के दो एकशंस हैं। कभी-कभी लोग अननेसेसरीली
3:11:47हैड लगाने लग जाते हैं। अगर तुम्हारे पास
3:11:50दो पास्ट के एक्शंस नहीं है तो तुम हैड
3:11:53क्यों लगा रहे हो? सिंपल पास्ट रहने दो
3:11:56फिर उसको। आप सिंपल पास्ट को पास्ट
3:11:57परफेक्ट नहीं बना सकते। है ना? आप सिर्फ
3:12:01पास्ट परफेक्ट का यूज़ ही इसलिए करते हो
3:12:03क्योंकि पास्ट में दो एक्शंस हुए हैं। और
3:12:06उनमें पहला कौन सा हुआ है एंड व्हिच वन
3:12:08हैपेंड नेक्स्ट? ये दिखाने के लिए हम यूज़
3:12:10करते हैं।
3:12:12ठीक है? तो अभी फिलहाल के लिए हमने आपको
3:12:14ये दिखाया है। बहुत ज्यादा वो नहीं करना
3:12:17है। पुश नहीं करना है। इसको दो-तीन बार
3:12:20रीड करना है। लास्ट वाले को होल्ड करना
3:12:21है। इसके विषय में डिटेल में बात करेंगे।
3:12:23आगे बढ़ते हैं और यहां पर हम देखते हैं
3:12:26इंपॉर्टेंट ग्रामर टॉपिक्स जो कि मेरे
3:12:29ख्याल से आप लोगों को थोड़ा सा पढ़ लेना
3:12:31चाहिए। ये सब्जेक्ट वर्ब एग्रीमेंट भी
3:12:34बहुत प्यारी चीज होती है। जो गलती नहीं
3:12:35होती। कि कभी-कभी बेटा हम लोग ऐसे बोल
3:12:37देते हैं कि ही गो टू स्कूल। ही गो टू
3:12:42स्कूल। ऐसे बहुत सारे लोग बोलते हैं उनको
3:12:44लगता है यह करेक्ट सेंटेंस है पर ये
3:12:46करेक्ट नहीं है। ये तुम्हें कौन बताता है
3:12:48कि यह करेक्ट नहीं है। उसके लिए हम यह
3:12:50वाला टॉपिक पढ़ते हैं। सब्जेक्ट और वर्ब
3:12:53के बीच का एग्रीमेंट समझते हैं। बेसिकली
3:12:56बेसिकली बेसिकली आपका जो कांसेप्ट है वो
3:13:00यह कहता है कि अगर तुम्हारा सब्जेक्ट
3:13:02एकवचन में है तो वर्ब को भी एकवचन में
3:13:05रखो। अगर तुम्हारा सब्जेक्ट प्लूरल है तो
3:13:08योर वर्ब हैज़ टू बी प्लूरल एज वेल। एंड सो
3:13:11ऑन। इस तरीके से कुछ इंपॉर्टेंट रूल्स
3:13:13आपको इस सब्जेक्ट और वर्ब के एग्रीमेंट पे
3:13:15पढ़ाता है। वॉइस के अंदर और नरेशन के अंदर
3:13:19आपको बात करने की दो-दो स्टाइल्स सिखा दी
3:13:22जाती हैं। एक होता है एक्टिव वॉइस और एक
3:13:24होता है पैसिव वॉइस। पैसिव का मतलब ही
3:13:27होता है थोड़ा सा घूम के। नॉट वेरी
3:13:29डायरेक्ट इन अप्रोच। इसीलिए कहते हैं
3:13:31पैसिव वॉइस हम लोग तब यूज़ करते हैं जब
3:13:33हमको फॉर्मल होना होता है या हम किसी को
3:13:36ताना मारते हैं एटसेट्रा।
3:13:40यहीं पर आता है नरेशन। किस कहानी सुनाने
3:13:43की कला? जब तुम किसी और की बात को किसी तक
3:13:46पहुंचा रहे हो तो तुम उसके वर्ड्स को एज़
3:13:49इट इज़ यूज़ कर रहे हो या अपने शब्दों में
3:13:51रख के उस बात को बता रहे हो। इसी तरह से
3:13:53हमारे पास आते हैं प्रेपज़िशंस। देखो
3:13:55इंपॉर्टेंट टॉपिक्स हैं। पार्ट्स ऑफ स्पीच
3:13:57बहुत इंपॉर्टेंट है। एडवर्ब, एडजेक्टिव,
3:13:59कंजक्शन सब इंपॉर्टेंट है। लेकिन हमने
3:14:01प्रेपज़िशन यहां पर इसीलिए लिखा है क्योंकि
3:14:03गाइज़ प्रेपज़िशंस आर ब्यूटीफुल। इनको जब
3:14:06तुम वर्ब के साथ जोड़ते हो ना, यह तुमको
3:14:08फ्रेजल वर्ब्स देती हैं। जैसे अभी तुमने
3:14:11देखा था कि अ मैंने बताया तुम लोग वेयर
3:14:15बोलते हो। पहनना को वेयर बोलते हो। इसी को
3:14:17अगर थोड़ा एडवांस करना है तो हम लोग क्या
3:14:19कर सकते हैं? पुट ऑन का यूज़ कर सकते हैं।
3:14:22मैंने जानबूझकर अचानक से टेंस को कट किया
3:14:25है और यह डिस्कशन बीच में ले आई हूं गाइस
3:14:27ताकि आप लोग इरिटेट नहीं हो, बोर नहीं हो
3:14:29जाओ और जो कुछ भी प्रैक्टिस करना चाहते
3:14:31हो। अगर मान लो तुम्हें यहां से स्विच
3:14:33करना है तो तुम आराम से ब्रेक ले सकते हो
3:14:35ना। बहुत सोच समझ के बनाया मैंने ये सेशन
3:14:37तुम्हारे लिए। एंड देन वी हैव कंडीशनल्स।
3:14:40अगर मुझे मौका मिला होता तो मैंने यह कर
3:14:43दिया होता। दीज़ आर कंडीशनल्स। जब भी आप एक
3:14:47शर्त के साथ बात करते अगर बारिश होगी तो
3:14:51तुम भीग जाओगे। अगर ऐसा हुआ होता तो ऐसा
3:14:54हुआ होता। अगर ऐसा होता है तो ऐसा होता
3:14:58है। तो ये भी टाइम के हिसाब से डिवाइडेड
3:15:01कंडीशनल्स होते हैं। जीरो कंडीशनल, टाइप
3:15:03वन, टाइप टू, टाइप थ्री। चार टाइप के
3:15:05कंडीशनल्स होते हैं। मौका और वक्त मिला तो
3:15:07मैं कंडीशनल्स तो जरूर पढ़ाऊंगी। बिकॉज़ वन
3:15:10ऑफ़ माय मोस्ट फेवरेट टॉपिक्स। और जब आप
3:15:13एडवांस लेवल अंग्रेजी बोलना चाहते हैं,
3:15:15कंडीशनल्स को यूज़ करके बात करिए। जनरली
3:15:18लोग क्या करते हैं? इफ़ करके बात कर ली
3:15:19मैटर खत्म। व्हेन यू स्टार्ट यूजिंग योर
3:15:22कंडीशनल्स यू रियलाइज हाउ ब्यूटीफुली हाउ
3:15:25ब्यूटीफुली इंग्लिश हैज़ बीन एक्चुअली
3:15:27क्रिएटेड। बहुत प्यारे सेंटेंसेस उसका
3:15:29रिजल्ट होते हैं। रूल्स बहुत आसान होते
3:15:32हैं। सो मैं ये सारी बातें करने के
3:15:35साथ-साथ ये उम्मीद भी करती हूं कि आप
3:15:37लोगों को अगर कम्युनिकेशन में एक इंटरेस्ट
3:15:39है।
3:15:41तो आप इंटेंशनल एफर्ट्स लगाने वाले हैं
3:15:43उसके लिए। यह मत सोचिएगा कि उदयशाने 12
3:15:45घंटे का ही वीडियो बना दिया या 10 घंटे का
3:15:47ही वीडियो बना दिया। व्हाटएवर मन कर रहा
3:15:49है मेरा कि मैं इसको 10 घंटे कर दूं। मैं
3:15:51सच में बहुत तो एनीवेयर
3:15:56वाज़ आई। हां तो यह मत सोचिएगा कि कोई भी
3:15:59एक टीचर है उसने 12 घंटे का बना दिया तो
3:16:01अब हमको जो है उसी तरह से काम कर उसी के
3:16:03बेसिस भरोसे पे बैठ जाना है। नहीं भैया
3:16:06आपको खुद भी एफर्ट करना चाहिए। और एफर्ट
3:16:08का मतलब यह नहीं कि तुम कोई क्लास देखते
3:16:10रहो। अच्छी किताबें पढ़ लो, अच्छे वीडियोस
3:16:12देख लो, अच्छे लोगों को सुन लो, अच्छी
3:16:14मूवीस देख लो। मूवीस देखो। मुझे पता है कि
3:16:17तुम बहुत तेज हो। फिर भी तुम सबटाइटल्स ऑन
3:16:20करो। ठीक है? और सबटाइटल्स ऑन करो। तो
3:16:23थोड़ा अटेंशन ऐसे रखो कि सामने भी देखो,
3:16:25सबटाइटल्स भी पढ़ो और सुनो भी। उसमें
3:16:28थोड़ा सा लगता है आपको मल्टीटास्किंग करनी
3:16:31पड़ती है। बट डू दैट। ठीक है? तो ये आपके
3:16:33इंपॉर्टेंट ग्रामर टॉपिक्स हैं। अब यहां
3:16:35से मैं आप लोगों को लेके चलती हूं थोड़ा
3:16:37सा फ्रेजल वर्ब्स की तरफ। जैसे मैंने
3:16:39बताया ना अभी प्रेपज़िशंस पर ज़ोर डाला। तो
3:16:42ये प्रेपज़िशंस हम बहुत सारे काम करते हैं।
3:16:44ये आपको डायरेक्शन, टाइम, प्लेस ऑफ नाउंस
3:16:46एंड प्रोनाउंस तो बताती ही हैं और वो बहुत
3:16:48जरूरी भी होता है। जैसे मैंने उस दिन
3:16:50एग्जांपल दिया था ना कि कभी-कभी हम लोग
3:16:52कहते हैं डोंट लाफ ऑन मी। यह बिल्कुल गलत
3:16:55हो जाता है। राइट? अब बच्चों की आदत होती
3:16:57है। वो हमेशा कम टू होम बोल देते हैं।
3:17:00यहां पर लगाना ही नहीं है तुमको। यह टू
3:17:03लगेगा ही नहीं यहां पर। राइट? तो, इस
3:17:05तरीके से प्रेपज़िशंस को आप टाइम निकाल
3:17:08करके पढ़िए थोड़ा सा। अह मेरे भी बहुत सारे
3:17:11सेशंस पढ़े हुए हैं। इधर-उधर ढूंढेंगे तो
3:17:13आपको प्रेपज़िशंस मिल जाएगा। हालांकि इससे
3:17:15मुझे याद आता है कि मैंने प्रेपज़िशन बहुत
3:17:17दिन से नहीं पढ़ाया है। मैं कोशिश करूंगी
3:17:18प्रेपज़िशंस पे क्लास करने की। बट फ्रेजल
3:17:20वर्ब्स क्या होते हैं? दरअसल वर्ब या
3:17:24एडवर्ब सॉरी वर्ब प्लस एडवर्ब या फिर वर्ब
3:17:28प्लस प्रेपज़िशन आप लोगों को शब्दों का ऐसा
3:17:32ग्रुप देते हैं जिनका मीनिंग डिफरेंट होता
3:17:36है। सो जैसे आपने देखा
3:17:39गेट अप। राइट? आपने देखा गेट अप। अब अगर
3:17:43तुम इसको तोड़ोगे, गेट को अलग और अप को अलग
3:17:46करोगे। गेट का मतलब हो जाता है प्राप्त
3:17:48करना। अप का मतलब हो जाता है ऊपर। तो अगर
3:17:51आप इनको तोड़ के देखोगे तो दे विल गिव यू अ
3:17:54डिफरेंट मीनिंग ऑल टुगेदर। लेकिन अगर आप
3:17:57इनको एज अ यूनिट देखोगे यहां पर तब आपको
3:18:00पता चलेगा कि यह फ्रेजल वर्ब है और यह बात
3:18:03कर रहे हैं खड़े हो जाने की या स्थान को
3:18:06छोड़ देने की। ठीक है? सो दिस इज हाउ
3:18:09फ्रेजल वर्ब्स वर्क। टुडे वी आर गोइंग टू
3:18:12लुक एट सम रियली ब्यूटीफुल फ्रेजल वर्ब्स
3:18:14जो कि आप आज से ही यूज़ करना शुरू कर सकते
3:18:17हैं। ठीक है? आइए यहां पर सबसे पहला हमारा
3:18:21जो फ्रेजल वर्ब है दैट इज़ ऐड अप। ऐड अप का
3:18:25क्या मतलब होता है? देखो, कई बार हम
3:18:27दोस्तों से कहते हैं या लोगों से कहते हैं
3:18:29इसकी बात कुछ समझ में नहीं आ रही है। यह
3:18:32जो बोल रही है इस चीज का कुछ मीनिंग नहीं
3:18:35समझ आ रहा है। यह ठीक नहीं लग रहा। लॉजिकल
3:18:37नहीं लग रहा। सो ठीक नहीं लगना, मीनिंग
3:18:40नहीं निकलना, लॉजिकल नहीं लगना। इट डज़ नॉट
3:18:44मेक सेंस। है ना? जैसे कोई बहुत गंदे
3:18:47बहाने बना रहा है कि अच्छा मैं तुम्हारे
3:18:50बर्थडे पार्टी में इसलिए नहीं आई क्योंकि
3:18:51वो मेरी बिल्ली के दाएं पैर के नाखून का
3:18:56कलर बदल गया था। व्हाट? इट डज़ नॉट मेक एनी
3:19:00सेंस। राइट? मैंने बनाए हुए हैं ऐसे
3:19:02बहाने। फिर भी नहीं, मैंने यह वाला नहीं
3:19:05बनाया। तो कभी-कभी बहुत ही बाहियात बातें
3:19:09जैसे तुम 9:00 बजे ऑफिस से नहीं लौट सकती
3:19:12हो क्योंकि तुम लड़की हो।
3:19:16सेफ्टी पॉइंट ऑफ व्यू से करेक्ट है। बट
3:19:17क्यों तुम्हारी सेफ्टी 9:00 बजे पे क्यों
3:19:20डिपेंड करती है? हमारी सेफ्टी घर पहुंचने
3:19:21पे क्यों नहीं डिपेंड करती है?
3:19:24मैं बता रही हूं गाइस। सो ऐड अप डजंट मेक
3:19:27सेंस। यार जब हम कहते हैं कि कोई चीज ऐड
3:19:30अप कर रही है। यानी हां वो दैट इज़ मेकिंग
3:19:33सेंस। कोई चीज़ ऐड अप्ट नहीं कर रही है। डज़
3:19:36नॉट मेक सेंस। तो, यहां पर सीम रीज़नेबल और
3:19:40मेक सेंस इसका अर्थ है। हमने एग्जांपल
3:19:43सेंटेंस आपके लिए लिखा है। हर रीज़न फॉर
3:19:45मिसिंग द क्लास जस्ट डज़ंट ऐड अप। यानी
3:19:48उसने क्लास छोड़ने का जो कारण दिया है, कुछ
3:19:51लॉजिकल नहीं लग रहा है, रीज़नेबल नहीं लग
3:19:53रहा है, एक्सेप्टेबल नहीं लग रहा है। हमको
3:19:54समझ नहीं आ रहा। फालतू रीज़न दे रही है।"
3:19:56वो कह रही है कि मैम
3:20:01मेरा फोन चार्ज नहीं है इसलिए मैं क्लास
3:20:02नहीं देख पाऊंगी। हैं तो चार्ज हो जाता है
3:20:05फोन ना। ऐसा थोड़ी है कि एक बार बैटरी
3:20:07खत्म हो गई देख फेंक के दूसरा फोन खरीद
3:20:09लेती हो। राइट? सो यहां पर एक जब भी
3:20:12तुम्हें ऐसा लगे क्या फालतू बात कर रहे
3:20:14हो? इट डजंट ऐड अप। तब यह बोल देना कि
3:20:17अच्छा कभी-कभी हमें यह भी लगता है ना कि
3:20:20ओह अब जाके समझ में आया कि ऐसा क्यों हुआ
3:20:23था। दैट्स व्हेन वी से ओह नाउ इट ऑल एड्स
3:20:26अप। अब यह सारी चीज का मीनिंग निकल रहा
3:20:29है। इट मेक्स सेंस इट एड्स अप। तो जब
3:20:32तुम्हें कहना है ना भाई अब समझ में आया कि
3:20:34उस दिन वो जल्दी क्यों चला गया था। तो जब
3:20:36तुम पूरा सीक्वेंस देखते हो और कोई चीज
3:20:38फाइनली तुम्हारे लिए लॉजिकल हो जाती है।
3:20:40इट स्टार्ट्स मेकिंग सेंस फॉर यू यू यूज़ द
3:20:43फ्रेज़ ऐड अप। ओके? नेक्स्ट देखते हैं।
3:20:46अकाउंट फॉर। अकाउंट फॉर का मतलब क्या हो
3:20:49जाता है? बहुत सिंपल है। टू गिव अ रीज़न और
3:20:51टू एक्सप्लेन। जब आप किसी चीज़ के लिए अपने
3:20:54आप को जिम्मेदार समझते हैं। आपको ऐसा लगता
3:20:57है कि यार मुझे इसका रीज़न देना चाहिए।
3:20:59मुझे इसको एक्सप्लेन करना चाहिए। दैट्स
3:21:01व्हेन यू यूज़ अकाउंट फॉर। एग्जांपल आई होप
3:21:04यू कैन अकाउंट फॉर द टाइम यू वेस्टेड।
3:21:06आपने जिंदगी में जितना टाइम बर्बाद किया
3:21:09है, मैं उम्मीद करती हूं कि आप मुझे उसका
3:21:10रीज़ दे पाएंगे। कोई नहीं दे सकता। मैं भी
3:21:12नहीं दे सकती, आप भी नहीं दे सकते। यहां
3:21:15पर अगर कभी तुम्हें यह कहना है कि यार,
3:21:18मैं तो खुद ही एक्सप्लेन नहीं कर पा रहा
3:21:20हूं। मेरे सारे पैसे खर्च कहां हो गए?
3:21:22ब्रो, आई एम नॉट एबल टू अकाउंट फॉर फॉर ऑल
3:21:24द मनी दैट आई हैव स्पेंट। यानी जो सारे
3:21:27पैसे हमने खर्च किए हैं, हम खुद ही उसका
3:21:29हिसाब नहीं कर पा रहे हैं। हम खुद ही नहीं
3:21:31उसका रीजन दे पा रहे हैं। राइट? तो यहां
3:21:33पर अकाउंट फॉर का मतलब हो जाता है टू
3:21:36एक्सप्लेन और टू गिव अ रीज़। हम लोग कहते
3:21:39हैं कई बार लोगों को ना कि ये तो तुम्हें
3:21:41एक्सप्लेन करना पड़ेगा। ये कैसे टूट गया
3:21:44यह तुम्ही को एक्सप्लेन करना पड़ेगा। यू
3:21:46विल हैव टू अकाउंट फॉर दिस ब्रोकन सीपीयू
3:21:48और व्हाटएवर। कुछ भी। एग्जांपल है कि
3:21:50तुमको एक्सप्लेन करना पड़ेगा। यू विल हैव
3:21:52टू एक्सप्लेन। ऐसा करके बात करते हैं। अ
3:21:55अगेन अकाउंट फॉर का मतलब क्या हो गया? टू
3:21:57एक्सप्लेन और टू गिव अ रीज़न। नेक्स्ट
3:22:00एडवाइस अगेंस्ट एडवाइस है। एडवाइस सरीन
3:22:06और सलाह। सो ज़ एंड स आर टू डिफरेंट
3:22:09थिंग्स। एडवाइस अगेंस्ट रेकमेंड नॉट डूइंग
3:22:12समथिंग। जैसे हम कहते हैं बेटा हम तो
3:22:14तुमसे यही कहेंगे मत करना। हम तो तुमसे
3:22:17यही कहेंगे कि बुरी कंपनी मत रखना। बुरी
3:22:21संगत से बड़ी बीमारी कोई नहीं है। मैंने
3:22:23देखा है ऐसे टॉप नच बच्चे होते हैं
3:22:25बिल्कुल फर्स्ट क्लास प्यारे समझदार।
3:22:29फिर उनकी जिंदगी में एक बहुत ही वाहियात
3:22:31इंसान आ जाता है। जिसको दोस्त तो देखो
3:22:32बिल्कुल मत कहना। अगर उसने तुम्हें किसी
3:22:34भी प्रकार के नशों में फंसाया है। उसने
3:22:37तुमसे क्राइम्स करवाए हैं। वो तुम्हारा
3:22:38अच्छा दोस्त नहीं है। अच्छे दोस्त जो होते
3:22:40हैं ना वो हंसीज़ाक खूब करते हैं। भाई हमने
3:22:41भी बहुत किया है। अंडरएस्टिमेट मत करना।
3:22:44लेकिन हंसीज़ाक के चक्कर में यह नौबत ना आ
3:22:46जाए कि जेल जाना पड़े। ठीक है? यह नौबत ना
3:22:49आ जाए कि मां-बाप का सर शर्म से झुक जाए।
3:22:51दोस्त मत बुलाना ऐसे लोगों को। सो, आई विल
3:22:54यू एडवाइस यू अगेंस्ट मेकिंग बैड
3:22:56फ्रेंड्स। सो, फर्स्ट ऑफ़ ऑल एडवाइस
3:22:58अगेंस्ट का मतलब क्या हो रहा है? एडवाइस
3:23:00अगेंस्ट का मतलब होता है किसी को सलाह
3:23:03देना कि यह मत करो। टू रेकमेंड नॉट डूइंग
3:23:07समथिंग। यह नहीं करो। ठीक है? हाउ डू यू
3:23:09यूज़ दैट इन अ सेंटेंस? द डॉक्टर एडवाइज़्ड
3:23:12हिम अगेंस्ट कंज्यूमिंग लिक। द डॉक्टर
3:23:14एडवाइज्ड हिम अगेंस्ट कंज्यूमिंग लकर। तो
3:23:18ये तो बहुत अच्छा काम किया ना डॉक्टर ने।
3:23:20डॉक्टर ने उनको क्या सलाह दी कि भाई साहब
3:23:22आप लिकर कंज्यूम मत करिए। द डॉक्टर एडवाइस
3:23:25कंज्यूम ग्रहण करना। सो डॉक्टर एडवाइज्ड
3:23:28हिम अगेंस्ट कंज्यूमिंग लिकर।
3:23:31नेक्स्ट अरे यार डैमेट एनिमेशन। चल पहले
3:23:35यह वाला देखते हैं। दिस इज़ अ वेरी
3:23:37इंटरेस्टिंग वन। अच्छा इसको कभी भी ऐसा मत
3:23:39लिखना कि अेल ऑफ उदिशा ऐसा नहीं लिखते
3:23:43हैं। ठीक है? देखो यहां पे मीनिंग क्या
3:23:45है? टू टेक एडवांटेज ऑफ़ समथिंग और एन
3:23:48ओपोरर्चुनिटी। तो इसके बीच में देखो
3:23:50वनसेल्फ लिखा है ना इसके बीच में सेल्फ
3:23:53लगा के प्रोनाउन आना चाहिए। मायसेल्फ,
3:23:56हिमसेल्फ, देमसेल्व्स, योरसेल्फ एटसेट्रा।
3:24:00ठीक है? पर आना चाहिए। सो यहां पर जभी भी
3:24:03हम कहते हैं यार इस चीज का फायदा उठाना है
3:24:05मुझे या तुम इसका फायदा उठाओ। तुम इस मौके
3:24:07का फायदा क्यों नहीं उठा रहे हो? तो वहां
3:24:09पर हम यूज़ करते हैं अवेल डैश ऑफ अवेल
3:24:12वनसेल्फ योरसेल्फ एटसेटरा। आई नेचुरली
3:24:16अवेड मायसेल्फ ऑफ ओके पेन नहीं सिलेक्टेड
3:24:19है। आई नेचुरली अवेल्ड मसेल्फ ऑफ ह वेरी
3:24:22कोर्टस ऑफर। सामने से मान लो मान लो मेरे
3:24:25को मेरे भाई ने बोला कि चलो आज मैं
3:24:27तुम्हें शॉपिंग करा देता हूं। तो आई विल
3:24:30अवेल मसेल्फ ऑफ दैट ऑफर। है ना? मैं उस
3:24:33मौके का पूरा फायदा उठाऊंगी। वो मेरे को
3:24:35बोल रहा होगा कि बेटा तुम 1000 का कोई
3:24:37सामान ले लो मैं 1500 की शॉपिंग कर लूंगी।
3:24:39नाइस दैट्स हाउ वी लिव एनीवे। सो आई
3:24:42नेचुरली अवे मायसेल्फ ऑफ ह वेरी कोशियस
3:24:45ऑफर वेरी कोचियस। बड़ा दिलदार ऑफर है। ठीक
3:24:48है? ₹1000 दिलदार वाओ ब्यूटी। एनीवे हां
3:24:50₹1000 होते हैं। दिलदार ऑफर। ठीक है? चलो
3:24:55यह समझ गए ना? फायदा उठाना। अेल योरसेल्फ
3:24:58ऑफ द ओपोरर्चुनिटी। अेल ही नीड्स टू अेल
3:25:02हिमसेल्फ ऑफ दिस डिस्काउंट। जैसे हम कभी
3:25:04कहते हैं ना भाई उसको बता दे वो दुकान में
3:25:06डिस्काउंट चल रहा है उसको लोग फटाक से
3:25:08जाएगा और फायदे में अपना सामान लेके आ
3:25:10जाएगा। सो ही नीड्स टू अेल हिमसेल्फ ऑफ
3:25:12दिस अपोरर्चुनिटी। नेक्स्ट देखते हैं बॉईल
3:25:14डाउन टू बी समराइज्ड एज हम कहते हैं ना
3:25:18अच्छा ठीक है। पूरा मुद्दा घूम फिर के इसी
3:25:20बात पे आता है कि सो एवरीथिंग बोइल्स डाउन
3:25:24टू दैट्स हाउ वी टॉक। ओके। हर रिएक्शन
3:25:27बॉइल्स डाउन टू जस्ट वन थिंग दैट इज़
3:25:29जेलसी। वो इस तरीके से क्यों रिएक्ट कर
3:25:32रही है? वो सारा कुछ घूम के एक ही बात पे
3:25:34आता है। जलन। राइट? सो कहां आता है? सारा
3:25:37कुछ घूम के एक बात पे आता है। अंग्रेजी
3:25:39में कहते हैं इट बॉइल्स डाउन टू। इट
3:25:42बॉइल्स डाउन टू। सो हर रिएक्शन बॉइल्स
3:25:44डाउन टू जस्ट वन थिंग एंड दैट इज़ जेलसी।
3:25:47सी फ्रेजल वर्ब्स आर ब्यूटीफुल ना। जो
3:25:49बातें कई बार हमें ऐसे इंडिविजुअल वर्ड से
3:25:52बोलने में परेशानी होती है, वो कितने
3:25:55प्यारे तरीके से फ्रेजल वर्ब्स क्लियर कर
3:25:57देते हैं। दैट्स व्हाई आई टेल यू ऑल कि
3:25:59ढूंढा करो आप लोग। आप लोग कभी भी मतलब इसे
3:26:02फ्री ऑफ़ फाइव फ्रेजल वर्ब्स टू टॉक अबाउट
3:26:05सैडनेस, हैप्पीनेस, सीरियसनेस,
3:26:07सिंसियरिटी, अ कंफ्यूजन हर चीज़ के लिए
3:26:10रिलेटेड फ्रेजल वर्ब्स एकज़िस्ट करती हैं।
3:26:12ठीक है? नेक्स्ट देखते हैं। बर्न आउट एंड
3:26:16द बेस्ट एग्जांपल। नो नो। बिकम एग्जॉस्टेड
3:26:19फ्रॉम ओवरवर्किंग। गाइस, मैं तुम लोग के
3:26:21लिए ओवरवर्किंग कर रही हूं। बिल्कुल भी
3:26:23नहीं कर रही हूं। प्लीज इस बात को
3:26:25सीरियसली मत लीजिएगा। सो बर्न आउट का मतलब
3:26:27हो जाता है थक जाना। बहुत ज्यादा काम कर
3:26:31लेने के बाद। यहां पर वर्क हार्ड बट डोंट
3:26:35बर्न योरसेल्फ आउट। दिस इज़ अ गुड सजेशन।
3:26:38काम करो। बहुत मेहनत करो। शुडंट बी एन एंड
3:26:42टू योर हार्ड वर्क।
3:26:43लेकिन अगर कभी तुम्हें ऐसा लगता है कि डूड
3:26:47आई नीड टू काम डाउन या फिर हमें आज
3:26:49एक्स्ट्रा सोने की जरूरत है। मंथ एंड आ
3:26:53रहा है। जस्ट अप्लाई वन लीव। छुट्टी डालो,
3:26:56बैठो, आराम से सो, Netflix देखो, खाना
3:26:57खाओ, चिल करो। मम्मी पापा के साथ टाइम
3:27:00स्पेंड कर लो। नहीं रहते हैं पास में फोन
3:27:02पे बात कर लो। व्हाटएवर यू फील लाइक दिस
3:27:04इज़ योर लाइफ। यू नीड टू स्टे विद। ठीक है?
3:27:06तो तुम काम खूब करो, खूब एंजॉय भी करो।
3:27:08दैट्सेंट। और बर्न आउट का मतलब हो जाता है
3:27:11अंदर से इच्छा शक्ति का फिजिकल शक्ति का
3:27:14खत्म हो जाना फिजिकल स्ट्रेंथ का खत्म हो
3:27:17जाना तो अगर आप बहुत ज्यादा काम कर लेते
3:27:19हो ना फिर आपकी बॉडी भी लंबा चली जाती है
3:27:23फिर वो मांगती है एक महीना डेढ़ महीना ठीक
3:27:25होने के लिए तो यह गलती मत करिएगा ठीक है
3:27:27थोड़ा आराम करते रहिए नेक्स्ट देखते हैं
3:27:29ओन अप ओन अप का मतलब होता है एक्सेप्ट करो
3:27:32एडमिट करो है ना तुमसे गलती हुई है ओन अप
3:27:35टू इट यहां देखो द बॉय ओनड अप टू हिज
3:27:38मिस्टेक एंड एंड अपोलजाइज्ड इमीडिएटली
3:27:41कितना अच्छा बॉय है। गर्ल्स को भी ऐसा
3:27:43होना चाहिए बॉयज को भी और मेन को भी और
3:27:45वमेन को भी। क्या अगर आपसे कोई गलती हो
3:27:47रही है भाई साहब आपको पता है बहन जी आपसे
3:27:49गलती हुई है। आप एक्सेप्ट कर रही हो ना ओन
3:27:51अप टू योर मिस्टेक्स। बी अ मैन ऐसे कहा
3:27:53जाता है ना कि मर्द बनो। बी अ मैन मर्द
3:27:56क्यों बनो यार?
3:27:58महिला भी रहो। महिला ही रहो। आई मीन दोनों
3:28:01जेंडर जो भी है। गलती कर रहे हो तो उसको
3:28:04एक्सेप्ट करो। कोई तुमसे चीज गलत हो जाती
3:28:07है। तुम्हें बाद में लगता है कि यार फालतू
3:28:08में चिल्ला दिए, गलती हो गई तो क्या
3:28:10बोलोगे? यार आई वांट टू ओन अप टू दिस। है
3:28:12ना? मुझसे गलती हुई। आई वांट ओन अप टू दिस
3:28:14एंड आई वुड लाइक टू अपोलजाइज। मैं अपनी
3:28:17गलती मानता हूं और मैं आपसे माफी मांगना
3:28:19चाहूंगा। ओके ठीक है। वेरी गुड उदिशा।
3:28:27मेरी मैथ्स कमजोर है। बट पिछले करीब करीब
3:28:33सवा घंटे से मैं लगातार बोल रही हूं। पास
3:28:37आउट मेरे लिए तो नहीं बना कहीं में। नाउ
3:28:39आई एम गोइंग टू पास आउट। नो आई एम नॉट। आई
3:28:41एम अब्सोलुटली फाइन। सो पास आउट का मतलब
3:28:43हो जाता है बेहोश हो जाना। व्हाट डू यू
3:28:46मीन बाय दैट? बेहोश हो जाने का मतलब होता
3:28:48है यार।
3:28:50बस थोड़ी देर के लिए चक्कर-वक्कर आ जाना।
3:28:52कई बार लोग जो है इसको गलत तरीके से यूज़
3:28:54करते हैं और बोल देते हैं पास अवे। पास
3:28:57अवे बड़ा
3:28:59डेडली है क्योंकि दिस लिटरली टॉक्स अबाउट
3:29:02डेथ राइट इफ यू से कि एक्स व जी गुजर गए
3:29:06या गुजर गई तो वहां पर आप कहते हैं ही और
3:29:08शी पास्ड अवे पास्ड अवे बेहोश होना फेंट
3:29:13होना चक्कर खा के गिर जाना इज़ पास आउट
3:29:16जैसे हम कहते हैं यार मैं इतनी थक गई हूं।
3:29:18मुझे लग रहा है आई एम गोइंग टू पास आउट।
3:29:20सो जब हम बोलते हैं ना मैं बहुत थक गई
3:29:22हूं। मेरे को लग रहा है मैं चक्कर आ
3:29:23जाएगा। तो दैट्स व्हेन वी यूज़ पास आउट।
3:29:25चक्कर आ जाने के लिए वी से पास आउट। वी डू
3:29:28नॉट से पास अवे। पास अवे इज़ फॉर डेथ।
3:29:36ओके। ही पास्ड आउट व्हेन ही सॉ बेयर इन
3:29:40हिज़ गराज। किसी के गराज में अगर एक बेयर आ
3:29:42जाएगा तो क्या होगा? पास आउट मत करना भाग
3:29:45जाना। गराज लॉक करके। पुट आउट। अच्छा जब
3:29:48कहा जाता है ना आग लग गई। आग बुझाओ, आग
3:29:50बुझाओ। तो जनरली तो लोगों को एक भी वर्ड
3:29:53नहीं याद आता क्योंकि एक्सटिंग्विश जो है
3:29:55वो भी अपने आप में अ थोड़ा सा एडवांस लेवल
3:29:58का ही वर्ड लगता है। मुझे बहुत कम लोगों
3:30:00को याद आता है। कुछ को तो आ ही जाएगा ऑफ
3:30:01कोर्स। फिर वो लोग वहां पर एक काफी फनी
3:30:05सीन क्रिएट करते हैं। टर्न डाउन ब्लो आउट।
3:30:08यू ब्लो आउट अ कैंडल जिसको आप फूंक मार के
3:30:10बुझा सकते हैं। बट अगर बड़ी आग लग गई है
3:30:13और आपको उसे बुझाना है। दैट्स व्हेन यू
3:30:16यूज़ पुट आउट। द फायर फाइटर्स
3:30:21द फायर फाइटर्स वर सक्सेसफुल एट पुटिंग
3:30:23आउट्स द फायर। ओके नेक्स्ट देखते हैं।
3:30:29रूल आउट एलिमिनेट। किसी भी चीज़ को हम कहते
3:30:32हैं यार ये तो बाहर है। यह मेरी लिस्ट में
3:30:34ही नहीं है या मैं इसको ऑप्शन ही नहीं
3:30:36देखता। इस तरीके से वी से एलिमिनेट माय
3:30:39बॉस रूल आउट द आईडिया ऑफ़ थ्रोइंग अ पार्टी
3:30:41एट द ऑफिस। तो मान लो कुछ अच्छा काम हुआ
3:30:44ऑफिस में। हम कूद-कूदते गए सर पार्टी करते
3:30:46पार्टी करते। ऑफिस में पार्टी कर लेते
3:30:48हैं। उन्होंने कहा देखो सबसे पहले तो ये
3:30:50लिस्ट से बाहर है। ये पार्टी वार्टी बाहर
3:30:52है। डिनर करना है मंगवा सकते हैं। है ना?
3:30:54तुम लोग को कहीं बाहर-बा जाना है जा सकते
3:30:56हो। ऑफिस में पार्टी नहीं अलाउड। ऑफिस
3:30:58क्या है? वर्क प्लेस है ब्रो। राइट? सो
3:31:00यहां पे क्या कर रहे हैं? हमारे बॉस ने
3:31:02रूल आउट कर दिया। दी आईडिया ऑफ़। रूल आउट
3:31:04का मतलब क्या हो गया? एलिमिनेट कर देना,
3:31:06हटा देना। ठीक है? जैसे
3:31:10रेलेवेंट एग्जांपल क्या हो सकता है हमारे
3:31:12लिए?
3:31:17क्या हो सकता है रूल आउट का? मेरा दिमाग
3:31:19चलना बंद हो जाता है यार एक डेढ़ घंटे
3:31:21बाद। एनीवे रूल आउट का एक अच्छा एग्जांपल
3:31:23ये हो सकता है दैट अगर मान लो हमने सारी
3:31:28तैयारी कर ली कहीं जाने के लिए। राइट? पर
3:31:31हम भूल गए कि भैया हमारी जिंदगी मौसम पे
3:31:34भी निर्भर करती है। राइट? हम जाने की पूरी
3:31:37तैयारी हो गई है। गाड़ी, ड्राइवर, पैकिंग,
3:31:40दोस्त, खर्चे सब सेट है। अचानक से अगले
3:31:43दिन बाढ़ आ गई।
3:31:45राइट? दैट्स व्हाई वी कैन नॉट रूल आउट द
3:31:47वेदर। वी नीड टू काउंट इट इन। रूल आउट इज़
3:31:50एलिमिनेट। काउंट इट इन इज़ इंक्लूड। काउंट
3:31:53इट इन रूल आउट का अ एंटोनिम होता है। ठीक
3:31:59है? स्टिक अप फॉर। दिस इज़ वेरीेंट। वी नीड
3:32:02टू डू दिस टू टू डिफेंड। हम बहुत ही खराब
3:32:07लगते हैं वह लोग आपको भी लगते होंगे। आई
3:32:09एम श्योर जो अपने खास लोगों के लिए और
3:32:13अपने लिए दे डू नॉट टेक अ स्टैंड जो
3:32:15डिफेंड नहीं करते हैं। अभी तुम मेरे बहुत
3:32:17सगे दोस्त हो। मैं वहां से हटी और कोई
3:32:20तीसरा बंदा मेरी बुराई कर रहा है और तुम
3:32:21बैठ के सुन रहे हो।
3:32:24डोंट बी माय फ्रेंड। मेरे दोस्त होने की
3:32:26जरूरत नहीं है आपको। बी डोंट इवन बी एन
3:32:28एक्वटेंस। ऐसे लोगों को तो ओपनली दुश्मन
3:32:31बना लेना चाहिए। क्या कहते हो? गलत थोड़ी
3:32:33बोल रही हूं। सो ऑलवेज स्टिक अप फॉर योर
3:32:35फ्रेंड्स। डिफेंड योर फ्रेंड्स। अगर कोई
3:32:37उनको कुछ गलत कह रहा है, तुम बाद में भले
3:32:38लड़ लेना। प्रोटेक्ट योर फ्रेंड्स मैन।
3:32:40डिफेंड योर फ्रेंड्स। उनके बचाव में आप
3:32:42खड़े रहिए। यह नहीं कि वो हटे। आपने
3:32:44धज्जियां उड़ा दी। बी अ गुड फ्रेंड।
3:32:46इट्सेंट टू स्टिक अप फॉर वंस राइट्स एंड
3:32:49बिलीव्स। यह भी जरूरी है। आप किसी चीज में
3:32:51विश्वास करते हैं। आपको उसका भी डिफेंस
3:32:54प्रेजेंट करना चाहिए। अच्छा मान लो आपको
3:32:56ऐसा लगता है कि मंगलवार को नॉनवेज नहीं
3:33:00खाना चाहिए। मुझे ऐसा लगता है कि जिंदगी
3:33:03में कभी नॉनवेज नहीं खाना चाहिए। तो आप
3:33:05अपने आपको डिफेंड तो करोगे ना। ऐसा थोड़ी
3:33:07है कि जस्ट बिकॉज़ समबडी सेइंग समथिंग आप
3:33:09मान के चले जाओगे। सो यू विल स्टिक अप फॉर
3:33:12योर बिलीव्स। करेक्ट? आपका जो भी विश्वास
3:33:15है उसके लिए आप स्टिक अप करोगे। करेक्ट?
3:33:18यानी उसको डिफेंड करोगे। राइट? मूविंग ऑन।
3:33:22नेक्स्ट देखते हैं। टेक आफ्टर कहते हैं ये
3:33:24बिल्कुल अपनी मम्मी जैसी दिखती है या अपनी
3:33:26मम्मी पे गई है। हमारी तरफ कहते हैं अपनी
3:33:29मम्मी को पड़ी है। सो हाउ डू यू
3:33:32कितना कुछ बदलता है यार। हम यूपी से निकले
3:33:35थे, दिल्ली आए थे तब अभी भी ऐसा होता है
3:33:38कि हम हम करके बात करने लगते हैं और हमें
3:33:40बहुत सुकून पड़ता है जब हम हम करके बात
3:33:43करते हैं और दूसरा हमारे गांव की लैंग्वेज
3:33:45जो है हम वो भी बोलते हैं। फिर अच्छा
3:33:47हमारा हम जो है और जो बिहार का हम है उसके
3:33:50साउंड में भी थोड़ा फर्क है। है ना? और जो
3:33:54दिल्ली का मैं है वो तो खैर अलग ही हो
3:33:57जाता है। इसी तरीके से जब हम कोई
3:34:00छोटे-छोटे हिंदी, अंग्रेजी और इस तरीके के
3:34:02कंपैरिजनंस करते हैं बहुत अलग होता है।
3:34:05हिंदी में वी से वो अपनी मम्मी जैसी दिखती
3:34:07है। मम्मी पे गई है, मम्मी को पढ़ी है।
3:34:11अंग्रेजी में वी से टेक आफ्टर।
3:34:14टू लुक लाइक समवन टू रिेंबल इन अपीयरेंस
3:34:17और कैरेक्टर। अगर आपकी कोई आदत, आपका कोई
3:34:20लुक किसी इंसान से मैच करता है तो
3:34:23अंग्रेजी में वहां पर टेक आफ्टर का यूज
3:34:25किया जाता है। नैना रियली टेक्स आफ्टर हर
3:34:28मॉम। नैना सच में अपनी मॉम के जैसी है।
3:34:31मॉम को गई है, मॉम पे पड़ी है। एटसेटरा।
3:34:34ठीक है? सो आई आई एम वेरी श्योर यू आर
3:34:36एंजॉयंग द फ्रेजल वर्ब्स राइट नाउ।
3:34:38प्राइमरी ऑिलरी वर्ब्स मैं आप लोगों को
3:34:41बाकायदा पढ़ा चुकी हूं। मुझे ऐसा लग रहा
3:34:43है कि 8 मिनट का ये जो हमारा डिस्कशन है,
3:34:46यह तो याद ही है आप लोगों को यार। क्या
3:34:48है? प्राइमरी ऑक्सिलरी वर्ब्स क्या होते
3:34:50हैं? वर्ब्स
3:34:52यूज्ड
3:34:54टू शो
3:34:56टाइम। वो वर्ब्स जो टाइम दिखाने के लिए
3:35:00टाइम ऑफ एन एक्शन। ठीक है? क्लियरली लिखो।
3:35:04पूरी-पूरी बात लिखो। अगर तुम्हें नोट डाउन
3:35:05करना है तो तुम अभी भी कर सकते हो। तो टू
3:35:08बी के कितने फॉर्म्स हो जाते हैं? अभी
3:35:09बताया था। मेरे साथ रिकॉल कर लीजिए। इज़ एम
3:35:12आर वर्ब फर्स्ट फॉर्म वाज़ वर वर्ब सेकंड
3:35:16फॉर्म
3:35:17बीन थर्ड फॉर्म एंड बीइंग
3:35:21इज़ द फर्स्ट फॉर्म देन वी हैव अच्छा हां
3:35:24डू डिड डिंग नहीं आता ना कुछ इसमें आई एन
3:35:27जी का कोई फॉर्म डूइंग आता है सॉरी व्हाट
3:35:29इज़ डिड
3:35:31आई एम सो सॉरी डू का डूइंग होता है मेरा
3:35:34दिमाग आई एम लेटिंग माय इंट्रो थॉट्स विन
3:35:37सो डू डिड डज़ और आई एन आई एन जी चाहिए
3:35:41होता है तो लिख लो भैया डूइंग
3:35:45ठीक है टू हैव इज हैज़ हैड अब मैं बोलूंगी
3:35:50हैजिंग क्यों नहीं होता है क्यों नहीं
3:35:51होता अरे हैविंग होता है ना
3:35:55ठीक है तो ये मतलब डूइंग और हैविंग ये
3:35:58ऑक्सिलरी नहीं होते हैं पर तुमको बता दे
3:36:00रहे हैं वर्ब के फॉर्म के लिए बता दिए हैं
3:36:02और अब हटा दे रहे हैं
3:36:09तो ऑिलरी में मत ऐड ऐड करना उसको। ऑज़िलरी
3:36:12का क्या काम होता है? वो टाइम दिखाता है।
3:36:15टाइम दिखाने के लिए इतने वर्ड्स काफी हैं
3:36:17आपके लिए। पानी पी लें हम।
3:36:25हम
3:36:29चलिए।
3:36:31ये आपके लिए मैंने हिंदी में भी लिख दिया
3:36:33है। हैं, हूं, हैं, था, थे, करना है। करते
3:36:37हैं। चुका हूं, चुका था, चुका होगा। करता
3:36:40हूं एटसेटरा। ठीक है?
3:36:43अब यहां पर थोड़ा से ट्रांसलेशन का एक
3:36:46हल्का सा प्रैक्टिस वाला सेश एंड करते
3:36:49हैं। वो स्कूल में है। हाउ डू यू से दिस?
3:36:52हाउ डू यू मेक सेंटेंसेस लाइक दिस?
3:37:04अभी तक जो तुमको सेंटेंस हमने दिखाया था
3:37:06वहां पर तुमने क्या किया था?
3:37:09सब्जेक्ट वर्ब और ऑब्जेक्ट के हिसाब से
3:37:13बनाया था। करेक्ट? अब तुम्हें क्या लग रहा
3:37:15है कि भैया वर्ब खाली एक्शन दिखाएगा तो
3:37:18तुम बिल्कुल गलत कर रहे हो। क्योंकि अब तो
3:37:20हम तुमको दो बार बता चुके कि ऑिलरी क्या
3:37:22होता है। करेक्ट? अब यहां पर देखो एक बात
3:37:25बेटा। वह स्कूल में है। एक ऐसा सेंटेंस है
3:37:29जहां पर तुम्हें किसी का एक्शन नहीं दिखाई
3:37:31दे रहा है। तुम्हें क्या दिखाई दे रहा है?
3:37:33किसी का स्टेट ऑफ़ बीइंग। किसी की स्थिति
3:37:35दिखाई दे रही है। सो ये जो तुम्हारा
3:37:37सेंटेंस बन रहा है सबसे पहले ही इज़ एट
3:37:41स्कूल। यहां तुम किसी की स्थिति बता रहे
3:37:44हो कि कहां है? वेयर इज़ ही राइट नाउ ही इज़
3:37:46एट स्कूल। सो यहां पर आपने देखा कैसे बन
3:37:49रहा है। सब्जेक्ट बन रहा है। फिर तुमने
3:37:50ऑक्सिलरी वर्ब लगाया है और तुम रेस्ट ऑफ़ द
3:37:53सेंटेंस यानी स्कूल में इन स्कूल नहीं
3:37:56बोलना चाहिए। आइडली स्पीकिंग लेकिन फिर भी
3:37:58खुद चेक कर लो कि क्या एट स्कूल लिखा है।
3:38:00थैंक गॉड। हां। तो लोकेशन की बात हो रही
3:38:03है। स्पेसिफिक लोकेशन की बात हो रही है।
3:38:04आपने बोल दिया ही इज़ एट स्कूल। अब वो
3:38:06स्कूल के अंदर कौन से क्लास नंबर में है
3:38:08ये नहीं बताना है ना। दैट्स व्हाई हमने एट
3:38:10स्कूल लिखा है। इन और एट का फर्क क्या
3:38:12होता है? ये भी प्रेपज़िशंस सिखाती हैं। वी
3:38:14विल डिस्कस दैट। मैं यहां हूं सिंपल
3:38:17सेंटेंसेस व्हिच यू कैन स्टार्ट यूजिंग
3:38:18फ्रॉम टुडे। अच्छा तुम्हें अगर ये कोई
3:38:21पूछता है डैड कहां है? तो तुम क्या बोलते
3:38:22हो? ऑफिस में है। करेक्ट। ही इज़ एट ऑफिस।
3:38:25अम
3:38:28ठीक है। एक एग्जांपल ले लो। अच्छा मैं
3:38:30यहां हूं। अंग्रेजी में कैसे बोलेंगे?
3:38:32यहां पर क्या हो रहा है? आप अपना मौजूदगी
3:38:34बता रहे हैं। आप कोई एक्शन नहीं कर रहे
3:38:35हैं। आप बस एग्ज़िस्ट कर रहे हैं। कैसे बता
3:38:37रहे हैं आप यहां पर? आई एम हियर। हियर
3:38:41हियर नहीं होता है। इट इज़ नॉट हियर देयर।
3:38:44इट इज़ हियर। आई एम हियर। मूविंग ऑन
3:38:47एवरीबॉडी? तुम ठीक हो? तुम ठीक हो? हाउ डू
3:38:50यू से दैट इन इंग्लिश एंड ओके। यू आर
3:38:52फाइन। तुम ठीक हो? यू आर फाइन। जैसे कभी
3:38:55हम
3:38:58बच्चे गिर जाते हैं तो डरते हैं तो फिर
3:39:00उनको दिलासा देते हैं। ये मैं सोच रही हूं
3:39:02ये क्यों लिखा है मैंने सेंटेंस बट इट्स
3:39:04फाइन। एनीवे हम यहां पर सिर्फ एक्चुअली ये
3:39:06देख रहे हैं ना कि ऑिलरी वर्ब की मदद से
3:39:08भी सेंटेंस बनता है। इज एम, आर, वाज, वर।
3:39:12तो आप देख सकते हैं इट्स प्रीटी ईजी।
3:39:13राइट? तो जब तुम्हें किसी को यह कहना है
3:39:15कि तुम अच्छे हो, तुम बुरे हो, तुम यहां
3:39:18हो, तुम वहां हो, तुम सही हो, तुम गलत हो।
3:39:21तो तुम इस तरीके से अपने सेंटेंसेस बनाते
3:39:23हो। किसकी मदद से बना रहे हो बेटा? ऑिलरी
3:39:25की मदद से ना? इसलिए मेरे को बस यह हल्का
3:39:28लाइट लग रहा था। बट आई स्टिल वांट यू टू
3:39:30गो थ्रू इट। चलो। तो यू आर फाइन। हम खुश
3:39:33हैं। आप अपनी स्थिति बताते हो। स्टेट ऑफ़
3:39:35बीइंग बताते हो विद द हेल्प ऑफ योर
3:39:37ऑक्सिलरी वर्ब्स। सो वी आर हैप्पी। वे घर
3:39:40पर हैं। प्लूरल आ गया तो हमने दे आर कर
3:39:43दिया। यह मैं आपको बता चुकी हूं कि आर
3:39:45प्रेजेंट और प्लूरल के लिए लगता है। दे आर
3:39:47एट होम। नाउ मूविंग ऑन
3:39:50एक सेकंड।
3:39:52वाज वर क्यों नहीं बताऊंगी फिर मैं? व्हाट
3:39:54इज दिस इज एम आर बिहेवियर? वाज वर भी सीख
3:39:56लो। तो वाज वेर भी इसी काम के लिए यूज़
3:39:59होगा यार। स्टेट ऑफ बीइंग किसी का क्या
3:40:00लोकेशन है? एटसेट्रा टाइप की चीजें बताता
3:40:02है। अब यहां पर जैसे उसने बोला वह स्कूल
3:40:04में है। वह स्कूल में था बोलना है तो क्या
3:40:07बोलेंगे? ही वाज़ एट स्कूल। राइट? तो तुम
3:40:10इज़ एम आर से भी सेंटेंस बना सकते हो ना?
3:40:13वाज़ वर से भी बना सकते हो। राइट? तो अब
3:40:15यहां पर यू आर फाइन। मान लो मुझे कहना है
3:40:18कि तुम सही थे? यू वर गुड। है ना? जैसे
3:40:20बच्चे पूछते हैं कि मेरा परफॉर्मेंस कैसा
3:40:22था? मैम मेरा परफॉर्मेंस बढ़िया बढ़िया
3:40:24बेटा तुमने सही किया। सो यू वर गुड। यू वर
3:40:28गुड। बढ़िया थे। नाउ हम खुश थे। वी वर
3:40:33हैप्पी। अब इसी तरह से आपका ये टास्क है
3:40:36कि आप ऑिलरी वर्ब के साथ बनाइए और
3:40:39सेंटेंसेस चेक करिए कि भ आप क्या बातें कर
3:40:43सकते हैं। ऑिलरी की मदद से क्या बातें
3:40:45होती हैं जो हम एक्शन की मदद से करते हैं।
3:40:47बिकॉज़ वी हैव डिस्कस्ड दैट एज वेल। नाउ
3:40:49लेट्स मूव ऑन एंड सी व्हाट डू वी हैव
3:40:51नेक्स्ट। ये किताब कितनी रोमांचक है।
3:40:55कितनी नहीं लिखा है उसमें? सॉरी। यह किताब
3:40:58रोमांचक है। यहां पर हम एक बुक की
3:41:02क्वालिटी बता रहे हैं। अभी आपने देखा आई
3:41:04एम फाइन। यू आर हैप्पी, दे आर हैप्पी
3:41:06एटसेटरा। करेक्ट। हमने एक दूसरे के बारे
3:41:08में बात की। लेकिन अब हम एक तीसरी चीज की
3:41:11बात कर रहे हैं। किताब की बात कर रहे हैं।
3:41:13यह किताब रोमांचक है। हाउ डू यू से दिस इन
3:41:16इंग्लिश विद द हेल्प ऑफ योर ऑक्सिलरी
3:41:18वर्ब। आप कहेंगे दिस बुक इज़ इंटरेस्टिंग
3:41:21और एक्साइटिंग। दिस बुक इज़ एक्साइटिंग और
3:41:24इंटरेस्टिंग। बोथ द थिंग्स वर्क। नेक्स्ट
3:41:26देखते हैं। बच्चा सो रहा था। बच्चा सो रहा
3:41:30था।
3:41:32द चाइल्ड वाज़ स्लीपिंग। रहा था। आपको
3:41:36दिखाई दे रहा है ना? दिस इज़ पास्ट
3:41:38कंटीन्यूअस एवरीवन। नेक्स्ट देखते हैं।
3:41:41मैंने उसे कल देखा था। दिस इज़ सिंपल पास्ट
3:41:45टेंस। आई सॉ अ दिस इज़ पास्ट परफेक्ट। इट
3:41:50शुडंट बी शुडंट बी। क्योंकि एक सिंगल
3:41:52सेंटेंस है। मैं नहीं मानती ये
3:41:57आइडियली स्पीकिंग अगर हम ये कहते हैं ना
3:42:00आई सॉ हर। हां तो वही सही होगा। चुप रहो।
3:42:05आई सॉ हर यस्टरडे।
3:42:10देखो मैंने क्यों परफेक्ट हटाया। मैंने
3:42:12अभी इस पे ज्ञान भी दिया था। मैंने बोला
3:42:14था अगर तुम्हारे पास पास्ट के दो एक्शंस
3:42:16हैं। उनमें से जो पुराना वाला है वो
3:42:18दिखाने के लिए तुम यूज़ कर लो अपना अ पास्ट
3:42:21परफेक्ट। लेकिन यहां पे एक एक्शन है।
3:42:22मैंने उसे कल देखा था। आई सॉ हर यस्टरडे।
3:42:24एज़ सिंपल इज़ दैट। सिंपल पास्ट टेंस,
3:42:26सब्जेक्ट, वर्ब टू ऑब्जेक्ट। दैट्स ऑल।
3:42:28कुछ नहीं करना है इसमें। तो फालतू
3:42:30कंफ्यूजन नहीं फैलाते हैं। तुमने क्या
3:42:32किया? व्हाट डिड यू डू? यही तो होगा।
3:42:35व्हाट डिड यू डू? अब्सोलुटली करेक्ट।
3:42:37अच्छा अब
3:42:39ठीक है। यह कुछ आई थिंक रैंडम सेंटेंसेस
3:42:43हैं व्हिच आई वुड रिक्वेस्ट यू टू प्लीज
3:42:44रिवाइज़ एंड प्रैक्टिस। क्या वह तुम्हारे
3:42:47साथ है? दिस इज़ एन इंटेरोगेटिव सेंटेंस।
3:42:50दिस इज़ एन इंटेरोगेटिव सेंटेंस जिसका आंसर
3:42:53आप कैसे दे रहे हो? हां या ना में दे रहे
3:42:55हो। क्या वह तुम्हारे साथ है? मैंने पढ़ाया
3:42:58था ना अभी शुरुआत में आप लोगों को। क्या
3:42:59वह तुम्हारे साथ है? सो यू से हां वह मेरे
3:43:02साथ है? नहीं वो मेरे साथ नहीं है। लेकिन
3:43:04एक यस नो का क्वेश्चन किस वर्ड से शुरू
3:43:07होता है? ऑिलरी से शुरू हो जाता है। किससे
3:43:10शुरू होता है? ऑिलरी से शुरू होता है। सो
3:43:13लेट्स टेक अ लुक एट दिस। क्या वह तुम्हारे
3:43:16साथ है? प्रेजेंट टेंस की बात हो रही है।
3:43:19है की बात हो रही है। सब्जेक्ट है वह यानी
3:43:22ही या शी यानी सिंगुलर है। तो कैसे
3:43:25बनाएंगे? इज़ शी और ही विद यू। दैट्स हाउ
3:43:31यू मेक दिस सेंटेंस। ऑलराइट। सो ये आपके
3:43:34रिवीजन के लिए कुछ सेंटेंसेस हैं। एंड अगर
3:43:36आपको ब्रेक लेना है तो आप ब्रेक ले सकते
3:43:38हैं इस पॉइंट पर। इसके बाद दोस्तों हम
3:43:40शुरू करेंगे हमारे टेंसेस को एट लेंथ यानी
3:43:44कि सिंपल प्रेजेंट को कुछ एग्जांपल्स।
3:43:47सिंपल प्रेजेंट से अगर तुमको सिंपल
3:43:49सेंटेंस बनाना है, नेगेटिव बनाना है,
3:43:51इंटेरोगेटिव बनाना है तो कैसे बनाओगे? ठीक
3:43:54उसी तरीके से अ प्रेजेंट कंटीन्यूअस फिर
3:43:56प्रेजेंट परफेक्ट। फिर उसके बाद तुम्हारा
3:43:58सिंपल पास्ट मैं परफेक्ट कंटीन्यूअस मेरे
3:44:00को बिल्कुल मन नहीं करता पढ़ाने का पढ़ा
3:44:02दूंगी लेकिन तुम पहले ये बेसिक वाले सीख
3:44:05लेना तो अभी तुम ये रिवाइज करो जितनी
3:44:07चीजें पढ़ाई गई हैं आई थिंक ये रिवीजन
3:44:09आपके लिए बहुत इंपॉर्टेंट होता है क्योंकि
3:44:11अगर आप जरूरत से ज्यादा ठूसने लगते हैं ना
3:44:14इनेशन देन इट बिकम्स अ प्रॉब्लम फॉर ऑल ऑफ
3:44:16यू। सो इट्स अ रेकमेंडेड ब्रेक फॉर ऑल ऑफ
3:44:19यू आराम से टाइम लेके और हां आप यहां पर
3:44:21एक बात भूलिएगा मत भाई साहब बहन जी कि जब
3:44:24आप हमारे साथ बैठते हैं आप अंग्रेजी पढ़ते
3:44:26हैं आप खाली नोट डाउन करते हैं तो वो गलती
3:44:29हो रही है। अगर मैंने आपको बोला दिस बुक
3:44:31इज एक्साइटिंग से इट आउट लाउड। से इट आउट
3:44:34लाउड। अगर तुमने यह सोचा बगल में कोई बैठा
3:44:36है क्या सोचेगा? तो तुम डर रहे हो। और तुम
3:44:39डर रहे हो तो तुम कभी जिंदगी में बात नहीं
3:44:41कर पाओगे। तो डर को तो सबसे पहले छोड़ना
3:44:43पड़ता है। बगल वाला देखे तो उसको भी पूछो।
3:44:45इधर आओ भाई इसको कैसे पढ़ेंगे? अगर उसने
3:44:47बोला दिस बुक इज एक्साइटिंग तो जस्ट टेल
3:44:50हिम इट्स नॉट इज इट इज़ इज़ राइट? फिर वो
3:44:52धीरे-धीरे कन्वर्सेशन हो जाता है। एंड देन
3:44:54द चाइल्ड वाज़ स्लीपिंग वाज़ वाज़ नहीं आज भी
3:44:58नहीं वाज़। सो द चाइल्ड वाज़ स्लीपिंग रीड
3:45:01इट विद मी। एवरीथिंग दैट्स रिटेन ऑन दीज़
3:45:03स्लाइड्स इन इंग्लिश टू रिवाइज़ दैट। यू
3:45:06हैव टू रिपीट दैट। यू हैव टू से इट आफ्टर
3:45:07मी। प्लीज गो टेक अ ब्रेक। जिनको मेरी बात
3:45:10नहीं मानी, ब्रेक नहीं लेना है। आइए बढ़ते
3:45:11हैं आगे। तो जो लोग ब्रेक नहीं ले रहे हैं
3:45:14उनके लिए आइए बढ़ते हैं आगे। सो अब हम
3:45:17क्या करने वाले हैं? वी आर गोइंग टू लुक
3:45:19एट ईच एंड एव्री टेंस। जैसे अभी आपने यहां
3:45:22पर रैंडमली थोड़े से सेंटेंसेस देख लिए
3:45:26हैं ना। अब जैसे इसमें पहचान अगर हमें
3:45:28करनी है कि यार प्रेजेंट टेंस क्या होता
3:45:30है? व्हाट इज पास्ट टेंस? व्हाट इज फ्यूचर
3:45:33टेंस? तो हिंदी और अंग्रेजी में अपने-अपने
3:45:36स्टाइल होते हैं पहचानने के। हिंदी में
3:45:39जैसे हमें यहां पर दिख रहा है यह किताब
3:45:41रोमांचक है। सो है का मतलब क्या हो जाता
3:45:44है? आप खुद सोचिए जब आप है करके बात करते
3:45:47हैं। व्हेन यू टॉक लाइक है दैट मींस यू आर
3:45:50टॉकिंग अबाउट अ प्रेजेंट इवेंट। यानी कि
3:45:53अभी आप मौजूदा वक्त के किसी इवेंट की बात
3:45:56कर रहे हैं। आगे बढ़ रहे हैं। यहां पर
3:45:58देखेंगे था लिखा हुआ है। तो यह क्या हो
3:46:00गया? बच्चा सो रहा था। यह पास्ट की एक
3:46:03एक्टिविटी है। अब पास्ट में ही शायद खत्म
3:46:05हो गई। जब हमने देखा था तब उस वक्त वो
3:46:07बच्चा सो रहा था। पास्ट में कंटिन्यू हो
3:46:10रही थी ये चीज। ठीक है? उसके बाद देखिए
3:46:13मैंने उसे कल देखा था। अब यह एक्टिविटी
3:46:16कंटिन्यू नहीं हो रही है। मैंने उसे कल
3:46:18देखा था। उसके बाद से अभी तक नहीं देखा है
3:46:20या एक बार देखा फिर अगले दूसरी तरफ मुंह
3:46:22कर लिया। तो दिस डिड नॉट कंटिन्यू एवरीवन।
3:46:25आगे बात करेंगे। तुमने क्या किया था?
3:46:28तुमने क्या किया था? मतलब तुमने कल क्या
3:46:30किया था? या तुमने एक हफ्ते पहले क्या
3:46:32किया था? तो ये भी एक ऐसी ऐसा सवाल है जो
3:46:35बात कर रहा है किसी ऐसी चीज के बारे में
3:46:37जो खत्म हो चुका है। तो इसी तरह से हम था
3:46:40लगा है या है लगा है या गागे लगा है कि वह
3:46:45कॉलेज जाएगा मैं खाना खाऊंगा। इस तरीके से
3:46:49जब भी हमारे पास गा
3:46:52था थी थे है चुका था चुके थे आता है तो हम
3:46:56पहचान कर लेते हैं एक टेंस की। सो है
3:46:59जिसमें लगा है स्टूडेंट्स वो क्या हो
3:47:01जाएगा? प्रेजेंट की बात करेगा। था जिसमें
3:47:03लगा है वो पास्ट की बात करेगा। एंड व्हेन
3:47:06वी टॉक अबाउट चुका चुकी तो वो परफेक्ट की
3:47:09बात करता है। बेसिक्स आप समझ चुके हैं। अब
3:47:12यहां पर हम आपको क्यों और टेंस पढ़ाने जा
3:47:14रहे हैं? ट्रस्ट मी दिस इज़ ऑलमोस्ट दी एंड
3:47:16ऑफ़ थ्योरी। थ्योरी को यहां पर हम
3:47:18धीरे-धीरे खत्म करेंगे। लेकिन इसको बहुत
3:47:21आराम से देख लीजिएगा एक बार। जब हम कहते
3:47:24हैं कि टेंस को डिटेल में पढ़ो, तो एक बहुत
3:47:27इंपॉर्टेंट चीज़ होती है। वो होता है फ़ूला।
3:47:30अब हमने तुम्हें ये भी बताया था कल कि आप
3:47:33कल थोड़ी देर पहले अभी हमने आपको ये भी
3:47:36बताया था कि हमारे पास जो सेंटेंसेस होते
3:47:39हैं वो मल्टीपल टाइप्स के होते हैं। यानी
3:47:42पॉजिटिव, नेगेटिव, इंटेरोगेटिव एंड
3:47:44इंपैरेटिव। तो ये जो हमारे सेंटेंसेस होते
3:47:48हैं इनके फार्मूला हर टेंस के हिसाब से
3:47:51बदलते हैं। मैंने कहा था कि बेटा फार्मूला
3:47:53सेम रहता है। वर्ब का फॉर्म कौन सा लगेगा
3:47:56या ऑक्सिलरी क्या लगेगा? ये जानने के लिए
3:47:59हम लोगों को टेंस को समझना पड़ता है। ठीक
3:48:01है? सो यहां पर शुरुआत करेंगे। सबसे पहले
3:48:04हम देखेंगे अपने सिंपल प्रेजेंट टेंस को।
3:48:07जी हां, सिंपल प्रेजेंट टेंस। देखो, एक तो
3:48:10इसको यूज़ कब करोगे आप? जब भी आप बात करोगे
3:48:13किसी की हैबिट की जो अभी भी उसकी हैबिट
3:48:16है। यानी प्रेजेंट टाइम की हैबिट की बात
3:48:19आप करिएगा तो आप यूज़ करिएगा सिंपल
3:48:21प्रेजेंट टेंस को। अब इसके बाद अगर हम
3:48:24देखते हैं कि हमारे पास कोई रिपीटेड एक्शन
3:48:27है। कुछ चीजें होती हैं यार जो कि हमारी
3:48:29हैबिट नहीं है। बजरंगबली
3:48:36हमारी हैबिट नहीं है पर हम उस चीज को
3:48:38बार-बार करते हैं। तो यहां पर क्या हो
3:48:40जाता है कि हम लोगों को थोड़ा सा
3:48:44आइडेंटिफाई कर लेना चाहिए कि क्या रिपीटेड
3:48:46है? क्या हैबिट है। अब जैसे मैं बहुत
3:48:48ज्यादा बोलती हूं। यह मेरी आदत है। मैं
3:48:51बचपन से जब से मैं पैदा हुई और अभी तक मैं
3:48:53बोलती बहुत हूं। ठीक है? एंड आई एम हैप्पी
3:48:55कि मैं अच्छा ज्यादा बोलती हूं और अच्छा
3:48:57बोलती हूं। लेकिन अगर लेट्स से मैं रोज
3:49:01ऑफिस जाती हूं या फिर मैं अंग्रेजी पढ़ाती
3:49:04हूं। अब ये मेरी आदत नहीं है। मैं ऐसा
3:49:07इसलिए करती हूं क्योंकि इससे मेरा घर चलता
3:49:10है। सिंपल फंडा है ना? ऐसे ही
3:49:13अ वह बच्चों को पढ़ाता है या फिर वह लोगों
3:49:18की मदद करता है। कभी किसी की आदत भी हो
3:49:20सकती है। कभी किसी का रिपीटेड एक्शन हो
3:49:22सकता है कि हां हर मंगलवार को जाकर किसी
3:49:24की मदद कर दिया। हर शुक्रवार को जाकर किसी
3:49:26की मदद कर दी। तो ये उनकी उनका रिपीटेड
3:49:29एक्शन हो सकता है। तो प्लीज अंडरस्टैंड
3:49:31कुछ आदतें होती हैं। और मैं ऑफिस जाने के
3:49:34लिए बस लेता हूं। यह मेरी आदत नहीं है। यह
3:49:36मेरी सिचुएशन है। मुझे बस लेनी पड़ेगी।
3:49:38गाड़ी नहीं है इसलिए बस से जाऊंगा। ठीक
3:49:40है? इस तरीके से तो ये दो सिचुएशंस आपने
3:49:43समझी कहां सिंपल प्रेजेंट टेंस यूज़ होगा।
3:49:45उसी तरीके से कल आप फिर कल मैं कल में
3:49:49क्यों जी रही हूं गाइस? व्हाट इज माय
3:49:50प्रॉब्लम? आई अपोलजाइज। यूनिवर्सल ट्रुथ
3:49:54की बात कर लेते हैं यहां पर। हमने आपको
3:49:57समझाया है पहले कि जब भी भी एक ऐसा फैक्ट
3:50:00होता है जो कि इंडिया, अमेरिका, चाइना,
3:50:04जापान सबके ऊपर लागू होता है। भाई देखो
3:50:06सूरज चमकता है, चिड़िया चहचहाती है, 100
3:50:10डिग्री सेल्सियस पे पानी खौल जाता है। तो
3:50:12ये सब क्या चीजें हो गई हैं यहां? या आपको
3:50:14समझ आ रहा है कि आप कुछ ऐसे फैक्ट्स की
3:50:17बात कर रहे हो जो सबके लिए सत्य हैं। तो
3:50:19जभी भी अब देखो आप जब अच्छी अंग्रेजी
3:50:22बोलना या लिखना चाहते हो तो इट इट इज़ लाइक
3:50:25अ रिस्पांसिबिलिटी।
3:50:27यू हैव टू आइडेंटिफाई। आप थोड़ा ध्यान
3:50:29दीजिए कि भैया हमको यहां पे कौन सा
3:50:32सेंटेंस लगाना है, टाइम क्या है? उस हिसाब
3:50:35से हम फार्मूला लगाएं। शुरुआत में तुमको
3:50:37लगेगा कि अरे ये तो बहुत स्लो प्रोसेस है।
3:50:39तो बड़ा धीरे हो रहा है। लेकिन जब
3:50:41तुम्हारा दिमाग एक बार पकड़ लेगा ना
3:50:43कांसेप्ट को देन स्लोली एंड स्टेडीली यू
3:50:46विल नोटिस दैट यू आर वेरी कंफर्टेबल विद
3:50:48इट। फटाफट से यू विल स्टार्ट मेकिंग
3:50:50सेंटेंसेस समटाइम्स यू आर टॉकिंग इन द
3:50:52प्रेजेंट टेंस, समटाइम्स यू आर टॉकिंग इन
3:50:53द पास्ट टेंस एंड समटाइम्स यू हैव टू टॉक
3:50:55इन द फ्यूचर टेंस। तो वो सारी सिचुएशंस
3:50:58व्हेन योर ब्रेन गेट्स यूज्ड टू इट। यानी
3:51:00जब आपके दिमाग को आदत पड़ जाती है, उसको
3:51:03समझ आ जाता है, तब वो आराम से फार्मूला
3:51:05लगाने पड़ता लगता है। लेकिन जल्दबाजी मत
3:51:08करिएगा। तो सबसे पहले हम आपको यहां
3:51:10दिखाएंगे डिक्लेरेटिव पॉजिटिव जिसको हम
3:51:13कहते हैं अपना सिंपल पॉजिटिव। उसी को हम
3:51:16डिक्लेरेटिव पॉजिटिव भी कहेंगे। यहां पर
3:51:19फार्मूला क्या होता है? सिंपल प्रेजेंट
3:51:21टेंस में। सबसे पहले हम लोग सब्जेक्ट
3:51:23लिखेंगे। वर्ब का फर्स्ट या फिर एस ई एस
3:51:27फॉर्म लगाएंगे थर्ड पर्सन के लिए सिंगुलर
3:51:30के लिए और फिर अपना ऑब्जेक्ट लगाएंगे।
3:51:33हमने दो फार्मूला बता दिए हैं यहां आपको।
3:51:35पहला आप देख रहे हो बेटा एक एक्शन के लिए
3:51:40अगर तुम्हारा सब्जेक्ट एकवचन में है तो
3:51:43तुम अपने वर्ब के एस ई एस फॉर्म को यूज
3:51:46करोगे। अगर तुम्हारा सब्जेक्ट बहुवचन में
3:51:50है तब तुम वर्ब के फर्स्ट फॉर्म को यूज
3:51:52करोगे और उसके साथ ऑब्जेक्ट लगाओगे।
3:51:54एग्जांपल देख लो। वह खाना बनाना जानती है।
3:51:59जब भी तुम कभी यह कहना चाहोगे ना जानती
3:52:02है। तो आप क्या स्ट्रक्चर फॉलो करेंगे? शी
3:52:05नोज़ हाउ टू कुक। बहुत सारे लोग ऐसा बोलते
3:52:07हैं शी नोज़ टू कुक। शी नोज़ टू पेंट। शी
3:52:10नोज़ टू ड्राइव। नहीं। शी नोज़ हाउ टू कुक।
3:52:14वह जानती है कि कैसे खाना बनाना है। सो शी
3:52:16नोस हाउ टू कुक। ठीक है? सो यहां पर क्या
3:52:19देखा? सब्जेक्ट जानना ही तो तुम्हारा
3:52:22एक्शन है। सब्जेक्ट एकवचन में है। तुमने
3:52:25वर्ब में एस लगा दिया। शी नोस हाउ टू कुक।
3:52:28ऑलराइट। नाउ लेट्स टेक अ प्लूरल एग्जांपल
3:52:31आल्सो। अगर हम ये कहते हैं कि बच्चे
3:52:34क्रिकेट खेलते हैं। बच्चे प्लूरल है। तो
3:52:38प्लूरल में बच्चे को कहते हैं चिल्ड्रन।
3:52:41इसको चिल्ड्रेंस नहीं बोलते हैं। चिल्ड्रन
3:52:43कहते हैं। चिल्ड्रन प्ले। अब यहां पर वर्ब
3:52:47का फर्स्ट फॉर्म है। इसमें एस ई एस नहीं
3:52:49लगाना है क्योंकि प्लूरल सब्जेक्ट है
3:52:51क्रिकेट। मेरा ऑब्जेक्ट क्या है? क्रिकेट
3:52:54है। ठीक है? ये हमारा फार्मूला एक्शन के
3:52:58लिए है। जब भी तुम एक काम को देखोगे।
3:53:01लेकिन अगर यहीं पर मैं एक क्वालिटी को
3:53:03देखता हूं या देखता हूं।
3:53:08गाइस मेरे लिए प्रार्थना करना। एक सेकंड।
3:53:12हां। अब यहां पर अगर हम आपको बताएंगे कि
3:53:14हमारे पास कोई लेट्स से क्वालिटी की बात
3:53:17करनी है हमको तो हम कौन सा फार्मूला यूज़
3:53:20कर सकते हैं? सब्जेक्ट अगर सिंगुलर है तो
3:53:24इज़, आई है तो एम, प्लूरल है तो आर लिख लो।
3:53:28एकवचन के साथ इज़ लगाना। बहुवचन के साथ आर
3:53:32लगाना। आई के साथ आप एम लगाना। यू भी अपने
3:53:35साथ आर लेता है। तो सब्जेक्ट या तो इज या
3:53:39तो एम या तो आर प्लस एडजेक्टिव
3:53:44या फिर कॉम्प्लीमेंट एक चीज होती है
3:53:46ग्रामर में। उसको भी आप बोल सकते हैं कि
3:53:49यहां लिखेंगे। जैसे मान लो हमने यह कहा कि
3:53:52वह इंटेलिजेंट है। तो कैसे बोलेंगे? ही इज़
3:53:57इंटेलिजेंट।
3:53:58शी इज़ स्मार्ट। इस तरीके के वर्ड्स हम यूज़
3:54:02करते हैं बुद्धि की बात करने के लिए। तो
3:54:04क्या देख रहे हो? सिंगुलर इज़ लगा दिया।
3:54:07हमें यह कहना है कि अ तुम
3:54:12हिंदी वर्ड नहीं याद आ रहा है यार उसका।
3:54:16आई नो आई नो द वर्ड।
3:54:21अनुशासित। तुम बहुत अनुशासित हो। अनुशासित
3:54:26यानी अनुशासन में रहने वाला। अंग्रेजी में
3:54:28कहते हैं यू आर वेरी डिसिप्लिंड।
3:54:37ठीक है? अब देखो क्वालिटी बतानी है तो ऐसे
3:54:40बताओगे पर एक्शन बताना है तो ऐसे बताओगे।
3:54:43एक्शन में मैंने कहीं भी इज एम आर का यूज़
3:54:47नहीं किया है। इज एम आर के बाद अगर आप
3:54:50वर्ब लगा देते हो और वर्ब का फर्स्ट फॉर्म
3:54:54लगा देते हो तो वो होता है एक अपराध। इसी
3:54:57एक क्लिप को तुम बार-बार देखते रहो। तब
3:54:59तुम्हें समझ में आएगा कि सिंपल प्रेजेंट
3:55:01में अगर हमको एक पॉजिटिव सेंटेंस बनाना है
3:55:04तो हम कैसे बनाएंगे कि मैं खाना खाता हूं।
3:55:07वो कॉलेज जाता है। वह ऑफिस जाती है। वो
3:55:11क्रिकेट खेलता है। वे लोगों से मिलते हैं।
3:55:14वे लोगों से मिलते हैं। लेट्स से इसको
3:55:16कैसे बनाएंगे? प्लूरल का हमें फार्मूला
3:55:18लगा देना है। यहां पर वे को इंग्लिश में
3:55:21कहते हैं दे। मिलने की अंग्रेजी होती है
3:55:24मीट। और ये फर्स्ट फॉर्म में लिखा है।
3:55:26इसमें एस वगैरह नहीं लगेगा। क्यों नहीं
3:55:29लगेगा? बिकॉज़ माय सब्जेक्ट इज प्लुरल। दे
3:55:32मीट
3:55:34पीपल। ठीक है? विद वगैरह की जरूरत नहीं
3:55:37है। प्लीज मीट विद मत लिखिएगा। दे मीट
3:55:39पीपल। वो लोगों से मिलते हैं या वे लोगों
3:55:42से मिलते हैं। दे मीट पीपल। ओके? नेक्स्ट
3:55:45देखते हैं हमारा नेगेटिव सेंटेंस। अगर
3:55:47हमको बनाना है जैसे कि वह कॉलेज नहीं जाता
3:55:51है। वे खाना नहीं खाते हैं। चिड़िया नहीं
3:55:54चहचहाती है। तो जिन सेंटेंसेस में ना नहीं
3:55:58लगता है वो नेगेटिव हैं। सिंपल प्रेजेंट
3:56:00की पहचान क्या होती है? ता है, ती है, ते
3:56:03है। अब यहां पर दोबारा फार्मूला आपके
3:56:05सामने है। बहुत ध्यान देने वाली बात है
3:56:08बेटा कि सब्जेक्ट यदि प्लूरल है। ठीक है?
3:56:12प्लूरल है या आई और यू है। ठीक है? यहां
3:56:16पर लिख लीजिए आई, यू, वी, दे और कुछ भी
3:56:21अगर प्लूरल है
3:56:24प्लुरल नाउन आई मीन टू से तो उसके साथ हम
3:56:27डू लगाते हैं। इसके अलावा जो एकवचन के
3:56:30वर्ड्स हैं जैसे कि ही, शी, इट, दे, दे
3:56:35नहीं, शी, इट। उसके अलावा कोई भी सिंगुलर
3:56:39नाउन है तो वहां पर आप डज़ लगाइएगा। डज़
3:56:43जाएगा जी सिंगुलर के साथ और डू जाएगा
3:56:46प्लूरल के साथ। अंडरस्टुड? अब अगर हमको
3:56:49कभी यह कहना है कि वह अंग्रेजी मंगलवार को
3:56:52नहीं पढ़ाता है। वह मंगलवार को अंग्रेजी
3:56:54नहीं पढ़ाता है। तो हम कैसे बोलेंगे? पढ़ाता
3:56:58यानी किसी पुरुष की बात हो रही है। तो
3:57:00यहां पर हमने ही को चूज़ किया है। ठीक है?
3:57:03ही डज़ नॉट टीच इंग्लिश ऑन ट्यूसडे। ही डज़
3:57:08नॉट टीच इंग्लिश ऑन ट्यूसडे। यह हो गया
3:57:10आपके लिए बिल्कुल क्लियर। तो यहां पर हमने
3:57:13डज़ क्यों लगाया? क्योंकि हमारा जो
3:57:15सब्जेक्ट है वो सिंगुलर है। अब मान लो
3:57:17मुझे ये कहना है कि रिद्धि मेरी बात नहीं
3:57:21सुनती है तो कैसे बोलेंगे?
3:57:25रिद्धि
3:57:28डज़ नॉट
3:57:30डज़ नॉट पहले लगा दिया है। अब सुनना की
3:57:33अंग्रेजी होती है लिसन
3:57:36टू मी। ठीक है? मेरी बात नहीं सुनती। अब
3:57:39बच्चा क्या करता है? लिटरल ट्रांसलेशन में
3:57:42यानी एक-एक शब्द को ट्रांसलेट करने लगता
3:57:44है। ऐसा हर बार पॉसिबल नहीं होता है।
3:57:46अंग्रेजी और हिंदी में शब्द टू टू शब्द
3:57:49अगर आप ट्रांसलेट करने लगोगे ना तो बड़ी
3:57:52मुश्किल आती है। यहां देखिए रिद्धि डज़ नॉट
3:57:55लिसन टू मी। वो मुझे नहीं सुनती। मेरी बात
3:57:57नहीं सुनती। कवर हो गया। बहुवचन में ले लो
3:58:00इसी चीज को। अगर मान लो मुझे कहना है कि अ
3:58:07वे पार्टी नहीं करते हैं तो अंग्रेजी में
3:58:10हम क्या बोलेंगे? वी विल से दे डू नॉट
3:58:14पार्टी। दे डू नॉट पार्टी। ठीक है? आगे
3:58:18बढ़ते हैं गाइस। यहां पर आपने देखा कि
3:58:20प्लूरल है तो हमने डू लगाया। आई और यू।
3:58:23यानी कि मैं डांटती नहीं हूं। आई डू नॉट
3:58:27स्कोल्ड। अ तुम बदतमीजी नहीं करते। यू डू
3:58:32नॉट मिस बिहेव। तुम बदतमीजी नहीं करते। यू
3:58:36डू नॉट मिस बिहेव। क्या समझना है यहां पर?
3:58:40कि कहां पे हमें डज़ लगाना है। कहां पर
3:58:42हमें डू लगाना है। बड़ी खास बात देख लेना
3:58:45कि वर्ब का फर्स्ट फॉर्म ही लग रहा है।
3:58:48चाहे सिंगुलर है, चाहे प्लुरल है। वर्ब का
3:58:51फर्स्ट फॉर्म ही लग रहा है। क्यों ऐसा हो
3:58:53रहा है? अभी कहोगे कि मैम आप तो सिंगुलर
3:58:55के साथ एस ई एस बोली थी। बेटा एस ई एस
3:58:58इसलिए हटा दिए क्योंकि डज़ लग गया। डज़ लगता
3:59:01है तो उसके बाद वर्ब कभी भी एस ई एस नहीं
3:59:04एक्सेप्ट करता। यही छोटी-छोटी चीजें हैं
3:59:06जो आपको नोट डाउन करनी है। आई विल कीप
3:59:09रिपीटिंग। जैसा अभी थोड़ी देर पहले भी कहा
3:59:11था डेविल इज़ इन द डिटेल्स। छोटी-छोटी
3:59:14बातें जो बच्चा समझ गया उसका खेल गजब का
3:59:17हो जाता है। फिर अब आगे आने वाला है हमारा
3:59:19बहुत इंटरेस्टिंग टाइप ऑफ़ सेंटेंस जिसको
3:59:22हम कहते हैं इंटेरोगेटिव सेंटेंस।
3:59:24इंटेरोगेटिव का फार्मूला हम आपको लिख के
3:59:27देंगे। अ उसके बाद जब हम इसको आगे
3:59:29बढ़ाएंगे तो इसके ऊपर जो हमने टाइप किया
3:59:31है वो आ जाएगा। तो पहले से मेरे साथ नोट्स
3:59:34बनाते रहना। हमने आपको बताया था
3:59:36इंटेरोगेटिव हमेशा टू टाइप्स के होते हैं।
3:59:38देयर आर टू टाइप्स ऑफ इंटेरोगेटिव
3:59:40सेंटेंसेस।
3:59:41लेट्स सी द फर्स्ट वंस आप रिवाइज करिए
3:59:44हमारे साथ। पहला टाइप क्या हो गया? जिसको
3:59:47हम यस नो में आंसर कर सकते हैं। क्वेश्चंस
3:59:51व्हिच कैन बी आंसर्ड विद अ यस और अ नो।
3:59:55नंबर टू हमारे पास आ जाते हैं वो
3:59:57क्वेश्चंस जिनको एक्सप्लनेटरी आंसर्स
4:00:00चाहिए होते हैं जिनका आंसर हमको एट लेंथ
4:00:04देना पड़ता है। यानी थोड़े डिटेल्स में
4:00:06देना पड़ता है। तो फ़ूला देखेंगे सबसे
4:00:09पहले। अ तुम यह याद रखना प्लीज़ कि जब तुम
4:00:12एक अह इंटेरोगेटिव बनाते हो जिसमें यस नो
4:00:16आता है। शुरुआत किससे होती है? ऑज़िलरी से।
4:00:19कौन सा ऑक्सिलरी लगेगा? हर टेंस के
4:00:22नेगेटिव सेंटेंस में जो ऑिलरी यूज़ हुई है,
4:00:26ध्यान से सुनो। हर टेंस के नेगेटिव
4:00:29सेंटेंस में जो ऑक्सिलरी यूज होती है उसी
4:00:33को हम यस नो क्वेश्चन की शुरुआत में लगा
4:00:36देते हैं। सो व्हेन आई से अ सिंपल
4:00:39प्रेजेंट नेगेटिव आपने अभी-अभी पढ़ा है
4:00:42क्या लग रहा था? प्लूरल के लिए डू और
4:00:44सिंगुलर के लिए डज़ लग रहा था। यहां पर हम
4:00:47डू और डज़ से अपने सेंटेंस को शुरू कर
4:00:50देंगे। सो लेट्स से हमारा सब्जेक्ट बहुवचन
4:00:53में है। हम डू लगाएंगे। सब्जेक्ट सिंगुलर
4:00:56है। हम डज़ लगाएंगे। ठीक है? अभी पढ़ाया है
4:00:59मैंने कि डू कहां लगता है, डज़ कहां लगता
4:01:01है, भूलना नहीं है। ठीक है? प्लस इसके बाद
4:01:04हमारा सब्जेक्ट आ जाता है। प्लस वर्ब का
4:01:08सिर्फ फर्स्ट फॉर्म आएगा। रीज़न वही है कि
4:01:11डू डज़ जो है अपने बाद वर्ब का फर्स्ट
4:01:12फॉर्म लिया करते हैं। और इसके साथ हम अपना
4:01:15ऑब्जेक्ट लगा देंगे। एक एग्जांपल यहां पर
4:01:18ले लेते हैं कि क्या हरीश कॉलेज जाता है?
4:01:22डज़ लिखेंगे क्योंकि हरीश सिंगुलर है। डज़
4:01:26हरीश वर्ब का फर्स्ट फॉर्म गो टू कॉलेज।
4:01:31डज़ हरीश गो टू कॉलेज? क्वेश्चन मार्क।
4:01:34प्लूरल का एग्जांपल देख लेते हैं कि क्या
4:01:38स्टूडेंट्स होमवर्क करते हैं? तो कैसे
4:01:41पूछेंगे? डू स्टूडेंट्स
4:01:45डू द होमवर्क।
4:01:51अब एक बात देखो क्वेश्चन मार्क यहां पर यह
4:01:54वाला जो डू है यह टाइम के लिए लगा है।
4:01:57लेकिन ये वाला जो डू है यह मेन वर्ब का
4:02:00काम कर रहा है। एक्शन करना के सेंस में।
4:02:02क्या स्टूडेंट्स करते हैं होमवर्क? डू
4:02:06स्टूडेंट्स डू द होमवर्क। सो डू और हैज़
4:02:09हैव हैड का यही फंडा होता है। कभी टाइम के
4:02:11लिए तो कभी मेन की वजह से भी काम कर लेते
4:02:14हैं। अभी फिलहाल आपने देख लिया है जब भी
4:02:16तुम्हें करना वरना लगाना है तो तुम अपना
4:02:18डू वर्ड से काम चला लेना। आगे देखते हैं
4:02:21एक्सप्लनेटरी। कल आपको बताया था फिर कल
4:02:26गाइस
4:02:28माफी आई अपोलजाइज। ओके यहां पर देखते हैं
4:02:33गाइस। हमारा जो एक्सप्लनेटरी सेंटेंस है
4:02:35ये किससे शुरू होता है? डब्ल्यूए वर्ड से
4:02:38होता है।
4:02:41डब्ल्यूए वर्ड आपको अच्छे से पता होने
4:02:43चाहिए। व्हाट, व्हेन, व्हेयर, व्हिच, हु,
4:02:46हुूम, हूज़, व्हाई,
4:02:50हाउ। ठीक है? दीज़ मेनी हाउ डब्ल्यूए से
4:02:53शुरू नहीं होता। बट क्योंकि इंटेरोगेटिव
4:02:55होता है। यानी उसको सवाल पूछने के लिए
4:02:56लगाते हैं। तो, हम उसको भी लिस्ट में याद
4:02:59कर लेंगे। अब इसका फार्मूला क्या करना
4:03:01होता है? ज्यादा कुछ नहीं करना। डब्ल्यूए
4:03:03वर्ड लगाओ और बाकी सब ऐसे ही कॉपी कर दो।
4:03:06यहां पर डू या फिर डज़ लग जाएगा। फिर यहां
4:03:10पर सब्जेक्ट आ जाएगा। फिर वर्ब का फर्स्ट
4:03:13फॉर्म और तुम्हारा ऑब्जेक्ट। जैसे अब मेरा
4:03:17सवाल क्या हो सकता है? मान लो मुझे कहना
4:03:19है कि अम
4:03:25आमिर अ
4:03:28क्यों
4:03:30ऑफिस आता है? मान लो मुझे कहना है कि आमिर
4:03:34क्यों ऑफिस आता है? तो अब तुम इसका
4:03:36एक्सप्लेनेटरी आंसर दोगे ना क्योंकि उसको
4:03:39काम करना पसंद है क्योंकि उसको पैसे कमाने
4:03:41हैं क्योंकि उसको ग्रोथ चाहिए एटसेटरा।
4:03:44करेक्ट? तो यहां पर कैसे बोलोगे आप? आप
4:03:47कहोगे डब्ल्यूए वर्ड क्यू की अंग्रेजी
4:03:50क्या हो गई? वाई। करेक्ट। और मेरा
4:03:52सब्जेक्ट क्या है? आमिर। आमिर क्या है?
4:03:54सिंगुलर है। तो क्या लगाएंगे? व्हाई डज़
4:03:58आमिर
4:04:00गो टू ऑफिस?
4:04:05ठीक है। अच्छा मान लो मुझे यह पूछना है कि
4:04:09अ
4:04:11टीचर्स क्लास कब स्टार्ट करते हैं? टीचर्स
4:04:15प्लूरल है। टीचर्स क्लास कब स्टार्ट करते
4:04:19हैं? तो कैसे बोलेंगे हम यहां पर कब की
4:04:22अंग्रेजी? व्हेन व्हेन डू द टीचर्स
4:04:30स्टार्ट
4:04:32द क्लास।
4:04:35ठीक है? तो अब आपको पता है कि सिंपल
4:04:37प्रेजेंट में जब भी हमारे पास ता है, ती
4:04:40है, ते है, आता है वो सिंपल प्रेजेंट हो
4:04:42जाता है। उसके बाद हमारे पास पॉजिटिव
4:04:44नेगेटिव इंटेरोगेटिव का फंडा क्लियर होना
4:04:46चाहिए। और हम इसी को धीरे-धीरे हर दिन हर
4:04:50मतलब घंटे आप कोशिश करो कि एक बार बैठे
4:04:54सिंपल प्रेजेंट के तीनों टाइप के सेंटेंस
4:04:56चारों टाइप के बना के देख लिए। फटाफट अपने
4:04:58दिमाग में किसी दोस्त के साथ, भाई-बहन के
4:05:00साथ, बच्चों के साथ। सिखा दो उनको भी। दीप
4:05:03तो आप जो सीखोगे वह आपके साथ रहने वाला भी
4:05:05सीखेगा। तो यू हैव टू कीप प्रैक्टिसिंग।
4:05:08छोटा सा एक सवाल दिमाग में रखा। कांसेप्ट
4:05:10दिमाग में रखा कि यह वाला सेंटेंस बनेगा
4:05:12कि यह वाला बनेगा। उसको प्रैक्टिस किया।
4:05:14जबरदस्त काम डन है। ठीक? इन टुडेज़ टाइम ऑफ़
4:05:18इंटेंस कंपटीशन एंड अ हज़ल कल्चर, वी मस्ट
4:05:21नो हाउ टू स्टैंड आउट ऑफ़ द क्राउड। इफ यू
4:05:24विश टू लेवल योरसेल्फ अप एंड बैग अ ग्रेट
4:05:27जॉब अपॉर्चुनिटी विद सम ऑफ इंडियास लीडिंग
4:05:30बैंक्स, प्लीज क्लिक ऑन द लिंक गिवेन इन द
4:05:32डिस्क्रिप्शन ऑफ़ द वीडियो एंड फिल द फॉर्म
4:05:35टू गेट इन टच विद आवर एक्सपर्ट्स। आगे
4:05:37बढ़ते हैं। अब यहां बोला था ना वो जो हमने
4:05:39टाइप किया है वो आ जाएगा। उसके लिए माफ़ कर
4:05:41देना। प्रेजेंट कंटीन्यूअस की बात कर लो
4:05:43गाइज़। प्रेजेंट कंटीन्यूअस क्या हो जाता
4:05:45है? प्रेजेंट कंटीन्यूअस इज़ बेसिकली जब भी
4:05:48कोई चीज वर्तमान में यानी मौजूदा वक्त में
4:05:50कंटिन्यू हो रही है। क्या कंटिन्यू हो रहा
4:05:52है? क्लास चल रही है। हम पढ़ा रहे हैं। तुम
4:05:54पढ़ रहे हो। राइट? तो यहां पर प्रेजेंट
4:05:57कंटीन्यूअस लगेगा। कैसे पहचानेंगे मैम?
4:06:00रहा है, रही है, रहे हो, रहे हैं। ये सब
4:06:03कुछ प्रेजेंट कंटीन्यूअस है। बार-बार
4:06:05बताती हूं आप लोग को। अभी थोड़ी देर पहले
4:06:07भी बोला था प्रेजेंट कंटीन्यूअस।
4:06:10क्या बोला था मैंने? मैंने कहा था बेटा जब
4:06:12भी तुम एक टेंस और उसका टाइप पढ़ते हो ना
4:06:15मेन नाम याद रखना कोर याद रखना कि
4:06:20प्रेजेंट कंटीन्यूअस की बात हो रही है।
4:06:22खाली कंटीन्यूअस के चक्कर में बच्चा आई एन
4:06:24जी तो भिड़ा आता है लेकिन इज की जगह वाज
4:06:27लगा देंगे। विल लगा देंगे। अरे कहानी बदल
4:06:29देते हो। ऐसा नहीं किया जाता है। तो आराम
4:06:31से देखो यहां पर प्रेजेंट कंटीन्यूअस रहा
4:06:33है, रहे हो एटसेट्रा। अच्छा फार्मूला क्या
4:06:36जा रहा है यहां पर हमारे लिए?
4:06:38वेरी ईजी सब्जेक्ट अगर सब्जेक्ट आई है
4:06:42जैसे यहां पे लिख देते हैं आई के साथ एम
4:06:44लगता है ही शी इट और कोई भी एकवचन के साथ
4:06:49इज़ लगता है वी दे यू के साथ आर लगता है और
4:06:56कोई भी प्लूरल के साथ आर लगता है। ठीक है?
4:06:59अब सब्जेक्ट या फिर इज़ या फिर एम या फिर
4:07:02आर उसके बाद। फिर प्रेजेंट पार्टिसिपल
4:07:04किसको बोलते हैं? हम बता चुके हैं आपको
4:07:06थोड़ी देर पहले जब वर्ब फॉर्म्स पढ़ाए थे।
4:07:08याद करिए वी आई एन जी वर्ब का आई एन जी
4:07:12फॉर्म और उसके बाद आपका ऑब्जेक्ट जैसे
4:07:16हमने कहा मैं फुटबॉल खेल रही हूं। आई एम
4:07:19प्लेइंग फुटबॉल। तुम पढ़ाई कर रहे हो। तो
4:07:23कैसे कहेंगे? यू आर स्टडिंग।
4:07:29अगर हम यह कहते हैं कि
4:07:38मंत्री बहस कर रहे हैं। मंत्री बहुवचन में
4:07:43बहस कर रहे हैं। बहुवचन है। दिस इज़
4:07:46प्लुरल। सो क्या बोलेंगे? मिनिस्टरर्स
4:07:50मिनिस्टरर्स आर आर्ग्यूइंग। बहस करने की
4:07:54अंग्रेजी क्या हो गई दोस्तों? मिनिस्टर्स
4:07:57आर आर्ग्यूइंग। ए आर जी यू आई एन जी।
4:08:01आर्ग्यू की स्पेलिंग होती है ए आर जी यू ई
4:08:05लेकिन आर्गुइंग में ई हट जाता है।
4:08:07मिनिस्टर्स आर आर्गुइंग बहुत ईजी होता है।
4:08:10द ईज़िएस्ट टू लर्न इज़ प्रेजेंट
4:08:12कंटीन्यूअस। मैं जा रहा हूं। आई एम गोइंग।
4:08:15वो खा रहा है। ही इज़ ईटिंग। वे लड़ रहे
4:08:18हैं। दे आर फाइटिंग। बच्चे दौड़ रहे हैं।
4:08:20किड्स आर रनिंग। चिल्ड्रन आर रनिंग। जैसे
4:08:23भी बनाना है इज़िएस्ट यही होता है। ठीक है?
4:08:26तो आप मौजूदा वक्त में जो एक्टिविटी
4:08:28कंटिन्यू हो रही है उसे फटाफट से सेंटेंस
4:08:30का स्ट्रक्चर लगाओ पढ़ लो। नेगेटिव देख
4:08:32लेते हैं बेटा। नेगेटिव में क्या समझाया
4:08:34था कि ज्यादा कुछ नहीं है। जो आपका ऑिलरी
4:08:38है उसी के बाद आप नॉट लगा दो। प्रेजेंट
4:08:41कंटीन्यूअस में तो तुमको हमने ऑक्सिलरी
4:08:43बता दिया ना। इज एम आर पॉजिटिव में ही लग
4:08:46गया। नेगेटिव में उसी के आगे नॉट लगा देना
4:08:49होता है। अब देख लो यहां पे फार्मूला एक
4:08:50बार। सब्जेक्ट इज़ एम आर नॉट प्रेजेंट
4:08:53पार्टिसिपल। प्रेजेंट पार्टिसिपल क्या
4:08:55होता है? वर्ब का आई एनजी रूप होता है।
4:08:58प्लस ऑब्जेक्ट। वह सेब नहीं खा रही है। शी
4:09:02इज़ नॉट ईटिंग एन एप्पल। वह
4:09:06मुझसे बात नहीं कर रहा है। तो कैसे
4:09:09बोलेंगे? ही इज़ नॉट टॉकिंग। बात करने की
4:09:14अंग्रेजी टॉकिंग टू मी। ऑब्जेक्ट मैं हूं।
4:09:18ही इज़ नॉट टॉकिंग टू मी। अच्छा। अगर मैंने
4:09:20यह बोला कि
4:09:24तो एग्जांपल्स लगातार देने पड़ रहे हैं।
4:09:26मेरा खाली हो गया है गाइस। हां, मान लीजिए
4:09:30मैंने यह कहा कि हम मैच नहीं देख रहे हैं।
4:09:33हम सब मैच नहीं देख रहे हैं क्योंकि हम
4:09:35इंग्लिश पढ़ रहे हैं। कैसे कहेंगे? वी आर
4:09:38नॉट वाचिंग
4:09:42द मैच। वी आर नॉट वाचिंग द मैच। यहां पर
4:09:47देख लिया आपने। अच्छा हम ठीक से नहीं पढ़
4:09:50रहे हैं। हम ठीक से नहीं पढ़ रहे हैं। वी
4:09:54आर पहले पूरा सेंटेंस बना लो। वी आर नो हम
4:09:57नहीं पढ़ रहे हैं और उसके बाद ठीक से ठीक
4:10:01से कि अंग्रेजी में आप एप्रोप्रियटली कह
4:10:03सकते हैं प्रॉपर्ली कह सकते हैं एटसेटरा।
4:10:07सो वी आर नॉट स्टडिंग एप्रोप्रियटली।
4:10:10मतलब जो तरीका सही होता है उसको कहते हैं
4:10:12एप्रोप्रियट है ना और ठीक से
4:10:15एप्रोप्रियटली। सो वी आर नॉट स्टडिंग
4:10:18एप्रोप्रियटली। मैंने कहा है ना कि
4:10:20प्रेजेंट कंटीन्यूअस, पास्ट कंटीन्यूअस।
4:10:22कंटीन्यूअस इज़ लाइक द क्यूटेस्ट टेंस टू
4:10:24स्टडी। तो थोड़ा-थोड़ा प्रैक्टिस करते रहिए।
4:10:26आगे देखते हैं गाइस। इंटेरोगेटिव हमें
4:10:29बनाना है प्रेजेंट कंटीन्यूअस में। क्या
4:10:31बताया था हमने? दो प्रकार के वाक्य आ जाते
4:10:34हैं इसके अंदर। एक यस नो, एक
4:10:36एक्सप्लनेटरी। तो एक्सप्लनेटरी जो है
4:10:39तुम्हारा वो डब्ल्यूए वर्ड से शुरू होता
4:10:41है।
4:10:43ठीक? और जो तुम्हारा यस नो होता है वह
4:10:47ऑक्सिलरी वर्ब से शुरू। ऑक्सिलरी वर्ब
4:10:50क्यों लिख रही हूं मैं?
4:10:52ऑक्सिलरी वर्ब से शुरू होता है। पर कौन सी
4:10:55ऑिलरी लगेगी? जो इसके नेगेटिव में लगी थी।
4:10:57नेगेटिव में क्या लगाया था आपने? इज़ एम आर
4:11:00लगाया था। आइए देखते हैं। सो इज़ एम आर
4:11:06प्लस सब्जेक्ट
4:11:08प्लस वर्ब का आई एन जी फॉर्म। जिसका
4:11:11फॉर्मल नेम क्या होता है? प्रेजेंट
4:11:13पार्टिसिपल प्लस ऑब्जेक्ट। ठीक है? सवाल
4:11:17पूछ लेते हैं। क्या राधिका पढ़ रही है?
4:11:20कैसे कहेंगे? इज राधिका
4:11:25पढ़ रही है कि अंग्रेजी क्या हो जाती है?
4:11:28स्टडिंग।
4:11:30अच्छा यहां पर हमने कोई ऑब्जेक्ट तो लगाया
4:11:32नहीं। है ना? कि क्या राधिका हिस्ट्री पढ़
4:11:35रही है? क्या राधिका ज्योग्राफी पढ़ रही
4:11:36है? नहीं। सो देयर इज़ नो ऑब्जेक्ट। कोई
4:11:38बात नहीं। ऑब्जेक्ट बहुत सॉर्टेड चीज होता
4:11:40है। अगर उसकी जरूरत है तो लगाओ। नहीं
4:11:42जरूरत है मत लगाओ उसको कोई टेंशन नहीं है।
4:11:45अब एक दो और प्लूरल में देख लेते हैं। मान
4:11:47लीजिए हमें यह कहना है कि
4:11:51हम क्या मेहमान आ रहे हैं? कैसे पूछेंगे?
4:11:55आर मेहमान को अंग्रेजी में क्या कहते हैं?
4:11:58आर द गेस्ट्स कमिंग? आने की अंग्रेजी।
4:12:01क्या मेहमान आ रहे हैं? आर द गेस्ट्स
4:12:05कमिंग? क्या तुम मुझे सुन रहे हो? आर यू
4:12:10लिसनिंग?
4:12:12टू मी।
4:12:16ठीक है? तीन एग्जांपल्स इसके बढ़िया हैं।
4:12:18नेक्स्ट देखते हैं। एक्सप्लनेटरी।
4:12:20एक्सप्लनेटरी में क्या करना होता है? कुछ
4:12:22नहीं। डब्ल्यूए वर्ड लगा दो। उसके बाद ये
4:12:24पूरा फार्मूला एज़ इट इज़ छाप दो। सो,
4:12:26डब्ल्यूए वर्ड इज़ एम आर सब्जेक्ट वी आई एन
4:12:33जी का फॉर्म और ऑब्जेक्ट।
4:12:37ठीक है? अगर मुझे यह कहना है कि सारे
4:12:41पत्रकार कहां जा रहे हैं? तो कैसे
4:12:44पूछेंगे? वेयर
4:12:46आर ऑल सारे पत्रकार बोला ना मैंने। सो
4:12:50कैसे लिखेंगे उसको ध्यान से देखना। वेयर
4:12:52आर ऑल द जर्नलिस्ट्स
4:13:00गोइंग? तुम्हें अगर नेक्स्ट टाइम ये पूछना
4:13:03है कि सारे बच्चे कहां जा रहे हैं? तो
4:13:06कैसे पूछोगे? सारे बच्चे कैसे बोलोगे?
4:13:08वेयर आर ऑल द चिल्ड्रन गोइंग? ठीक है? समझ
4:13:13आ रहा है सबको? तो इसको थोड़ा फॉलो करते
4:13:15रहिएगा। अब यहां पर मान लो हमें कोई
4:13:17सिंगुलर के लिए पूछना है। हमें कहना है अ
4:13:20यार एक विच का एग्जांपल देती हूं। विच में
4:13:22ना थोड़ा सा फर्क आ जाता है। फार्मूला से
4:13:25थोड़ा सा एक डेविएशन है। बट दैट्स ओके। आप
4:13:28समझ जाओगे। मान लो हमें ये कहना है कि
4:13:31उदिशा कौन सा टॉपिक पढ़ा रही है। ठीक?
4:13:36उदिशा कौन सा टॉपिक पढ़ा रही है? अब आप
4:13:40अगर ट्रांसलेट करोगे तो आप बोलोगे
4:13:42डब्ल्यूए वर्ड और उसके बाद अपना ऑिलरी लगा
4:13:45दो उदिशा। नहीं विच के केस में खाली जब
4:13:48डब्ल्यू एच आई सी एच विच हमारे पास होता
4:13:52है तो हम व्हिच लिखते हैं। फिर टॉपिक लिख
4:13:55देते हैं। व्हिच टॉपिक
4:13:59फिर अपना ऑिलरी लगाएंगे। वि टॉपिक इज उदशा
4:14:04टीचिंग।
4:14:08कूल। सो वि टॉपिक इज उदशा टीचिंग? सो, यह
4:14:12आपके एग्जांपल्स हो गए। यह हो गया आपका
4:14:14प्रेजेंट कंटीन्यूअस का इंटेरोगेटिव।
4:14:16इंटेरोगेटिव में भी दो टाइप्स हो गए हैं।
4:14:18बढ़ते हैं आगे देखते हैं अपना नेक्स्ट
4:14:21टेंस। अच्छा नेगेटिव इंटेरोगेटिव।
4:14:25फालतू का लोड है बट चलो ले लो कोई बात
4:14:27नहीं। नेगेटिव इंटेरोगेटिव क्या होता है?
4:14:29नेगेटिव इंटेरोगेटिव। जैसे हम पॉजिटिव
4:14:32सेंटेंस बनाते हैं तो क्या कहते हैं? हम
4:14:33जा रहे हैं। उसी का नेगेटिव बनाएंगे तो हम
4:14:36क्या कहेंगे? हम नहीं जा रहे हैं। पॉजिटिव
4:14:39इंटेरोगेटिव जब बनाते हो तो उदिशा क्या
4:14:41पढ़ा रही है? अ अगर नेगेटिव इंटेरोगे
4:14:45इंटेरोगेटिव पढ़ाओगे तो कैसे पूछोगे कि
4:14:47उदिशा क्या नहीं पढ़ा रही है? सीधा फंडा
4:14:50है ना ये। तो जब भी नो नॉट लग जाए तो समझ
4:14:53जाना नेगेटिव सेंटेंस बन गया है। फार्मूला
4:14:55देख लेते हैं। आप यहां पर जब यस नो वाला
4:14:58सेंटेंस बना रहे हो
4:15:01तो किससे शुरू करते हो? ऑक्सिलरी से नॉट
4:15:04सब्जेक्ट प्रेजेंट पार्टिसिपल क्या होता
4:15:06है? वी आई एन जी होता है। यह आप लोग को
4:15:07बहुत अच्छे से पता है और आपका ऑब्जेक्ट
4:15:10होता है। क्या राम फुटबॉल नहीं खेल रहा
4:15:13है? इज राम नॉट प्लेइंग? इज नॉट राम?
4:15:17व्हाट?
4:15:18आर यू आउट ऑफ योर माइंड?
4:15:22रुको बच्चों। बहुत शातिर हो गई हूं मैं।
4:15:25गलती हो गई है। इज़ सब्जेक्ट नॉट ऐसा
4:15:28लिखिए। ठीक है? और यहां पर क्या लिखिए? इज़
4:15:32राम नॉट प्लेइंग फुटबॉल। ठीक है? क्या
4:15:35क्या करेक्शन किया है? अह ऑज़िलरी के बाद
4:15:38आपका नो नॉट नहीं आएगा। यहां पे सब्जेक्ट
4:15:41के बाद आएगा। सब्जेक्ट के बाद नॉट लगाना।
4:15:44ठीक है? इसको करेक्ट करके लिख लो। प्लीज
4:15:46मेरे चक्कर में गलती मत करना। मैं इससे
4:15:48ज्यादा बड़ा नुकसान नहीं हो सकता मेरा और
4:15:51आपका। ध्यान से देख लो। सबसे पहले
4:15:53ऑक्सिलरी से शुरू किया। फिर सब्जेक्ट
4:15:55लगाया। फिर नॉट लगाया। फिर वी आई एन जी
4:15:57फिर ऑब्जेक्ट। तो यहां पर इज़ राम नॉट
4:15:59प्लेइंग फुटबॉल। अच्छा क्या बच्चे स्कूल
4:16:02नहीं जा रहे हैं? तो कैसे बोलेंगे? आर द
4:16:05चिल्ड्रन और किड्स और आर द चिल्ड्रन नॉट
4:16:10गोइंग टू स्कूल?
4:16:16ठीक है? सॉर्टेड। बढ़िया। अच्छा। अब इसी
4:16:19में दूसरा टाइप क्या होता है? डब्ल्यूए
4:16:21वर्ड होता है अपना। जैसे तुम क्यों नहीं
4:16:24पढ़ रहे हो भाई? क्यों नहीं पढ़ रहे हो? तो
4:16:26कैसे पूछेंगे हम आपसे? व्हाई
4:16:29आर यू नॉट स्टडींग? क्या किया है हमने?
4:16:35वही फार्मूला है भैया। वही फार्मूला है।
4:16:38यहां जो तुमने लिखा है ना सेम फ़ूला उसके
4:16:40जस्ट पहले डब्ल्यूए वर्ड लिख लो इसको
4:16:42दोबारा। डब्ल्यूए वर्ड
4:16:46प्लस आपका ऑिलरी वर्ब
4:16:50प्लस ऑज़िलरी वर्ब प्रेजेंट कंटीन्यूअस में
4:16:53क्या लगेगा? आप याद रखिएगा। इज़ एम आर।
4:16:56उसके बाद आपका सब्जेक्ट उसके बाद आपका नॉट
4:16:59उसके बाद आपका वी आई एन जी उसके बाद आपका
4:17:02ऑब्जेक्ट ठीक है चलो जबरदस्त वेरी गुड जॉब
4:17:06दिशा
4:17:08पानी पीने की आवश्यकता है चलिए पानी पीते
4:17:10हैं तब तक आप लोग जरा एक बार कोशिश करिए
4:17:12अपने आप से यह याद करने की कि प्रेजेंट
4:17:14परफेक्ट का क्या बताया था मैंने कहां पे
4:17:16यूज़ होता है कोई भी परफेक्ट है तो वह कहां
4:17:19यूज होता है याद करिए
4:17:30हम
4:17:38ठीक है याद कर लिया होगा आप लोगों ने
4:17:40प्रेजेंट परफेक्ट
4:17:43अगर प्रेजेंट टाइम में ही कोई एक्शन पूरा
4:17:46हो गया है। देखो हम कॉमनली क्या कहते हैं?
4:17:49हमने कल खाया था। हमने 2:00 बजे खाया था।
4:17:53हमने लास्ट ईयर काम किया था। तो ये सब जो
4:17:57है ना भैया ये पुरानी बातें हो गई।
4:17:59प्रेजेंट में
4:18:02जैसे हम आज आपको वर्ब के फॉर्म्स पढ़ा चुके
4:18:07हैं। यह तो हमने आज ही पूरा किया है। आप
4:18:10गवाह हैं। हम आपको सिंपल प्रेजेंट टेंस
4:18:13पढ़ा चुके हैं। या फिर आप प्रेजेंट
4:18:16कंटीन्यूअस सीख चुके हैं। व्हाट आर वी
4:18:19डूइंग? वी आर टॉकिंग अबाउट एक्टिविटीज दैट
4:18:22हैव बीन कंप्लीटेड इन द प्रेजेंट टाइम। जब
4:18:25भी कोई चीज प्रेजेंट की टाइमलाइन में ही
4:18:28कंप्लीट हो रही है। जहां पे तुम चुके हैं,
4:18:30चुके हो, चुका है, चुकी है। ऐसा करके बात
4:18:34करते हो या फिर कई बार हम लोग बोलते हैं
4:18:36कर लिया है, कर दिया है, चला गया है। एंड
4:18:39ऑल ऑफ़ दैट जस्ट वहां पर भी हम प्रेजेंट
4:18:41परफेक्ट को लगाते हैं। याद रखना बेटा कि
4:18:44जो प्रेजेंट परफेक्ट का एक्शन है उसमें
4:18:47तुम अभी और जोड़ सकते हो या हो सकता है कि
4:18:49कुछ बदलाव कर सकते हो। उसका जो रिजल्ट है
4:18:52वो अभी भी तुम्हारे ऊपर एक इंपैक्ट डाल
4:18:55सकता है। लेकिन अगर कोई काम है जो दो दिन
4:18:58पहले या परसों नरसों हुआ था तो उसका
4:19:01इंपैक्ट तुम्हारे पर अब नहीं होने वाला या
4:19:03तुम उसमें कुछ बदल नहीं सकते हो अब। ठीक
4:19:05है? उसने मुझे मारा था। अरे भैया मार दिया
4:19:08था। अब कुछ नहीं कर सकते हैं। अभी अगर यही
4:19:11चीज होती मुझे मार चुका है। अब मैं इसको
4:19:13मारूंगी।
4:19:14अंडरस्टैंड? इंपैक्ट तो पड़ रहा है ना।
4:19:16बातें गलत हैं पर इंपैक्ट तो पड़ रहा है
4:19:19ना बेटा। तो यहां पर प्रेजेंट परफेक्ट
4:19:20टेंस को जरा एक बार देख लेते हैं। सभी लोग
4:19:22ध्यान से देखिएगा। देखिएगा फार्मूला
4:19:25पॉजिटिव का समझेंगे। बहुत ईजी होता है।
4:19:27इट्स आल्सो यू कैन रीड दिस। दिस इज़ यूज्ड
4:19:30टू टॉक अबाउट एक्शंस दैट स्टार्टेड इन द
4:19:32पास्ट एंड कंटिन्यू इंटू द प्रेजेंट और
4:19:35हैव अ कनेक्शन टू द प्रेजेंट। यानी कि
4:19:37मैंने पढ़ाना शुरू किया था अब से करीब 3-4
4:19:40घंटे पहले और अभी तक हम पढ़ा रहे हैं। अब
4:19:42तक हम काफी सारी चीजें पढ़ा चुके हैं। इस
4:19:45तरीके से बात करेंगे ना। तो बस याद रखना
4:19:47काम शुरू कभी भी हुआ था। खत्म तुम्हारे
4:19:49प्रेजेंट में हुआ है। सिंपल ऐज़ दैट।
4:19:50मूविंग ऑन एवरीबॉडी डिक्लेरेटिव सेंटेंस
4:19:53यानी कि पॉजिटिव सेंटेंस का फ़ूला देखते
4:19:55हैं। सब्जेक्ट लगता है, हैज़ हैव लगता है।
4:19:58पास्ट पार्टिसिपल यानी कि वर्ब का थर्ड
4:20:00फॉर्म प्लस ऑब्जेक्ट।
4:20:03पता नहीं क्यों हमको लग रहा है कि कहीं
4:20:05पीछे किसी टेंस में हम वर्ब थ्री बोल के आ
4:20:07गए हैं। उसके लिए सॉरी। नहीं बोले होंगे।
4:20:09वैसे अगर किए हैं तो करेक्ट कर लेना उसको।
4:20:12परफेक्ट टेंस है। प्रेजेंट परफेक्ट, पास्ट
4:20:16परफेक्ट, फ्यूचर परफेक्ट। हमारा जो वर्ब
4:20:19का फॉर्म है वो क्या रहेगा? थर्ड फॉर्म
4:20:21रहेगा। अंडरस्टुड? लाइक वी सी अ उस ओके।
4:20:26वह एक गाना गा चुकी है। उसने एक गाना गाया
4:20:29है। एक ही सेंटेंस है। दोनों हम लोग ऐसे
4:20:32बात करते हैं कि मैम ने अभी सिंपल
4:20:36प्रेजेंट पढ़ाया है या प्रेजेंट
4:20:37कंटीन्यूअस पढ़ाया है। ऐसे बोलते हैं या
4:20:40फिर हम कहते हैं मैम सिंपल प्रेजेंट पढ़ा
4:20:42चुकी हैं। प्रेजेंट कंटीन्यूअस पढ़ा चुकी
4:20:44हैं। करेक्ट? सेम बात है बेटा। उसने एक
4:20:47गाना गाया है। वह एक गाना गा चुकी है।
4:20:49अंग्रेजी में क्या करेंगे? सब्जेक्ट हैज़
4:20:51हैव वी3 ऑब्जेक्ट। तो उसने इज सिंगुलर। वह
4:20:55मान लेते हैं लड़की है। अह गाया है। यहां
4:20:57समझ नहीं आ रहा जेंडर। लेट्स टेक इट टू बी
4:20:59अ गर्ल। कहेंगे शी हैज़ संग अ सॉन्ग। यह
4:21:02वर्ब का तीसरा रूप है। सिंग सग संग। क्या
4:21:05हो गया? जब हमारे पास वर्ब आता है ना उसके
4:21:09रूप बदलते हैं। रूप क्यों बदलते हैं? आपको
4:21:10याद होना चाहिए। टू शो टाइम। तो यहां पर
4:21:13सिंग इज़ वर्ब वन। अरे बाप रे। हैरीपॉटर का
4:21:17मार्क बना दिया हमने। वर्ब वन। फिर आ गया
4:21:21हमारे पास वर्ब टू। सैंग बोलते हैं उसको
4:21:24और संग यानी कि वर्ब थ्री आ गया। ठीक।
4:21:27अच्छा अ उसने एक पत्र लिखा है या वह एक
4:21:31पत्र लिख चुका है। ही हैज़ रिटेन अ लेटर।
4:21:34वह एक पत्र लिख चुका है। ही हैज़ रिटेन अ
4:21:37लेटर। अच्छा अगर मैं कहती हूं कि मनीष
4:21:40रिवीजन कर चुका है। मुझे मनीष नाम नहीं
4:21:43बोलना।
4:21:45मान लीजिए मैंने कहा कुलदीप रिवीजन कर
4:21:48चुका है। तो कैसे कहेंगे?
4:21:52मैं एक ही नाम पकड़ती हूं और बार-बार उसी
4:21:55की एग्जांपल देती रहती हूं। इसीलिए मैंने
4:21:56पिछला नाम हटा दिया। सो डोंट टेक इट
4:21:58अदरवाइज। मान लो किसी बच्चे का नाम मनीष
4:22:01हुआ तो सोचेगा मेरे नाम से एग्जांपल क्यों
4:22:03नहीं दिया? सॉरी बेटा। चलिए कुलदीप रिवीजन
4:22:06कर चुका है। कुलदीप हैज़ रिवाइज्ड एज सिंपल
4:22:11एज दैट। हैज़ वर्ब का थर्ड फॉर्म। कुलदीप
4:22:16अंग्रेजी का रिवीजन कर चुका है। कुलदीप
4:22:18हैज़ रिवाइज़्ड इंग्लिश। ऑब्जेक्ट लगा दो
4:22:20भैया। कोई दिक्कत नहीं है।
4:22:23ठीक है। मेहमान जा चुके हैं। गेस्ट्स
4:22:26प्लूरल हो गया ना?
4:22:34गेस्ट्स फिर क्या लगेगा? प्लूरल के लिए
4:22:36हैव लगेगा। जा चुके हैं। गॉन। गो वेंट
4:22:40गॉन। गो फर्स्ट फॉर्म, वेंट सेकंड फॉर्म,
4:22:42गॉन थर्ड फॉर्म। सो गेस्ट्स हैव गॉन।
4:22:45सिंपल एज दैट। कुछ टफ लग रहा है? बिल्कुल
4:22:48नहीं लगना चाहिए। अगर तुम्हें लगता है कि
4:22:50यार एक दिन में सिर्फ तीन टेंसेस पढूंगा
4:22:52मैं या पढूंगी मैं तो सिंपल प्रेजेंट,
4:22:54प्रेजेंट कंटीन्यूअस, प्रेजेंट परफेक्ट
4:22:56जैसे पूरा होगा आप ब्रेक ले लेना बेटा।
4:22:58उसके बाद फिर हम लोग पास्ट शुरू करेंगे।
4:23:00तो तुम अगर एक दिन में 10-10 मिनट करके
4:23:02पढ़ना चाहते हो वेरी गुड स्ट्रेटजी। आराम
4:23:05से कर लो। ठीक है? नेक्स्ट देखते हैं यहां
4:23:07पर नेगेटिव सेंटेंस। नेगेटिव कैसे बनाते
4:23:09हैं? जैसे गेस्ट्स नहीं जा चुके हैं। वह
4:23:12अभी गाना नहीं गा चुकी है। तो यहां पर जब
4:23:14भी नो नॉट लगता है नेगेटिव बन जाता है। तो
4:23:17सब्जेक्ट हैज़ हैव नॉट पास्ट पार्टिसिपल
4:23:20क्या होता है? वर्ब का तीसरा रूप और
4:23:22ऑब्जेक्ट अगर है तो वो भी लगा दो। तो यहां
4:23:25देखो उन्होंने अपना काम नहीं खत्म किया
4:23:28है। वे काम नहीं खत्म कर चुके हैं। सेम
4:23:31थिंग ना किया है, कर चुके हैं। प्लीज
4:23:34रिमेंबर दैट दे हैव नॉट फिनिश्ड देयर
4:23:37वर्क। वे प्लूरल है। हैव लगा दिया नॉट
4:23:41फिनिश्ड देयर वर्क। उन अपना काम उन्होंने
4:23:44अपना काम दे देयर वर्क ही हिज वर्क शी हर
4:23:49वर्क यू योर वर्क। अपना जो है ना वो
4:23:53सब्जेक्ट के हिसाब से रूप बदल लेता है।
4:23:55अगर हम यह कहेंगे कि हम अपना काम कर
4:23:58लेंगे। आई विल डू माय वर्क। तुम अपना काम
4:24:01करो। यू डू योर वर्क। तो बेटा यहां पे
4:24:03अपना ही वर्ड है। लेकिन अपना क्या कर रहा
4:24:06है? मेरे केस में माय बन जाता है और मेरी
4:24:08तरफ से तुम्हें बोला जाएगा तो योर बन जाता
4:24:11है। थोड़ा सा ध्यान देना ही हिज शी हर
4:24:15देयर ऐसे करके चलता है। आप ध्यान देंगे तो
4:24:18आपको समझ आ जाएगा। उसने अपना खाना नहीं
4:24:21खाया है। शी हैज़ नॉट ईटन हर लंच ऑफ़ फूड।
4:24:24लंच स्पेसिफिकली दोपहर के खाने को बोलते
4:24:27हैं। खाना को फूड कहते हैं। सुबह के खाने
4:24:30को नाश्ते को ब्रेकफास्ट कहते हैं। दोपहर
4:24:32के खाने को लंच। रात के खाने को डिनर। बीच
4:24:35में अगर आप इधर-उधर कुछ अफरातफरी खा रहे
4:24:37हैं तो फिर आप क्या कहते हैं? उसको
4:24:39स्नैक्स कह सकते हैं। शाम की तरफ ज्यादा
4:24:42खा रहे हैं तो सपर कह सकते हैं। और
4:24:44ब्रेकफास्ट और लंच के बीच में अगर आप कुछ
4:24:47खा रहे हैं मतलब आप लेट सोके उठे और आपने
4:24:50लंच से थोड़ा पहले ही खा लिया आधे घंटे
4:24:52पहले तो उसको कहते हैं ब्रंच। यह देखो यह
4:24:55भी ना एक कला है। यह जो ब्रंच वर्ड है
4:24:58बेटा ये कहां से आ रहा है? यह आ रहा है
4:25:00तुम्हारे ब्रेकफास्ट और
4:25:04लंच के कॉम्बो से। ब्रेकफास्ट का बी आर ले
4:25:08लिया हमने। लंच का यू एन सी एच ले लिया।
4:25:10बन गया ब्रंच। इस तरीके से जो शब्द बनते
4:25:13हैं उनको कहते हैं पोटमंटो। क्या कहते
4:25:15हैं? पोटमंटो। पोटमंटो बेसिकली पुराना
4:25:18जमाने में एक अटैची टाइप की चीज हुआ करती
4:25:21थी। तो उसके दो बड़े हिस्से होते थे। उनको
4:25:23जोड़ के सामान रख लिया जाता था उसमें और
4:25:25व्हाटएवर। तो वहां से पॉटो आता है। तो अब
4:25:28तुमको बहुत सारे पॉटोस भी देखने की जरूरत
4:25:30है। देख सकते हो आप। कई सारे होते हैं।
4:25:32एकदम टॉप ऑफ द माइंड। मुझे याद नहीं आ रहा
4:25:34है। ब्रंच इज़ समथिंग व्हिच आई एम एबल टू
4:25:35रिकॉल इमीडिएटली। बट आप याद ढूंढोगे ना तो
4:25:38आपको बहुत सारे मिलेंगे या हम ही बता
4:25:40देंगे अगर याद आएगा तो। नेक्स्ट देखते हैं
4:25:42एक बार। इंटेरोगेटिव सेंटेंस में एक
4:25:44फार्मूला हमारे सामने लिखा हुआ है। ये
4:25:46किससे शुरू हो रहा है बेटा? ये शुरू हो
4:25:48रहा है ऑिलरी से। व्हिच मेक्स इट। ये किस
4:25:51प्रकार का क्वेश्चन हो गया आपके लिए? दिस
4:25:54इज अ यस नो इंटेरोगेटिव।
4:25:58ठीक है? क्या तुमने फिल्म देख ली है? क्या
4:26:00तुम फिल्म देख चुके हो? तो यहां पर हैज़
4:26:03हैव पहले लग गया, सब्जेक्ट लग गया। वर्ब
4:26:05का थर्ड फॉर्म और ऑब्जेक्ट। मैंने नाम
4:26:08इसलिए लिखा है ताकि आपको यह भी याद रहे।
4:26:10कुछ बच्चे होते हैं या ज्यादातर लोग जो
4:26:12होते हैं वो वी1, वी2, वी3 में ही रह जाते
4:26:14हैं। लेकिन आप उसके फॉर्मल नेम्स भी जानते
4:26:17रहिए। वी वन को इंफिनिटिव या बेस फॉर्म
4:26:20कहते हैं। वी टू को पास्ट फॉर्म कहते हैं।
4:26:22वी थ्री को पास्ट पार्टिसिपल कहते हैं। वी
4:26:24फोर को प्रेजेंट पार्टिसिपल कहते हैं। एंड
4:26:27वी फाइव को थर्ड पर्सन सिंगुलर कहते हैं।
4:26:29हालांकि फोर और फाइव होते नहीं हैं। वो हम
4:26:32जुगाड़ कर दिए हैं। तो अब यहां पर देखिए अ
4:26:36क्या तुम फिल्म देख चुके हो? तो कैसे
4:26:38पूछेंगे हैव यू सीन द मूवी? वैसे ही क्या
4:26:41उसने अपना होमवर्क खत्म कर लिया है? हैज़
4:26:44ही फिनिश्ड हर होम हैज़ ही फिनिश्ड हिज़
4:26:47होमवर्क हैज़ शी फिनिश्ड हर होमवर्क। तो
4:26:50यहां पे देखो लड़की ने अपना तो शी के लिए
4:26:54हर लड़का का अपना ही के लिए हिज। याद रखना
4:26:58इन बातों को। अब दूसरा फार्मूला जो आता है
4:27:01जो कि एक्सप्लनेटरी
4:27:03टाइप ऑफ क्वेश्चंस हो जाते हैं थोड़े
4:27:05हमारे। जैसे हमने कहा कि
4:27:10क्या कहा?
4:27:12कोई ऐसा सवाल हमने जैसे तुम कौन सी पिक्चर
4:27:15देख चुके हो? तुम कौन सी फिल्म देख चुके
4:27:17हो? तो यहां पर क्या करना है हमको? हम
4:27:20लोगों को यहां पर ध्यान रखना है कि सबसे
4:27:22पहले आ जाएगा डब्ल्यूए वर्ड। क्यों आएगा
4:27:25डब्ल्यूए वर्ड? क्योंकि इस सवाल का जवाब
4:27:27हम हां ना में नहीं दे सकते हैं। तुम
4:27:29पूछोगे कौन सी पिक्चर देख चुके हैं। हमको
4:27:31पता ही नहीं कौन सी देखें। लेकिन हमको
4:27:33आंसर एक्सप्लेन करना पड़ेगा। नाम बताना
4:27:36पड़ेगा। हां नहीं में नहीं चलेगा। सो
4:27:38डब्ल्यूए वर्ड लिखिए। फिर यह फार्मूला एज
4:27:40इट इज़ आप लगा सकते हैं।
4:27:45अच्छा डब्ल्यूए के साथ तो टॉपिक पहले आ
4:27:47जाता है ना। एनीवे तो आप जनरल फार्मूला
4:27:50लिखो हैव या फिर हैज़ प्लस सब्जेक्ट प्लस
4:27:56वी3 प्लस ऑब्जेक्ट। अगर हम यह पूछेंगे कि
4:28:01दिनेश कहां जा चुका है? तो हम कैसे
4:28:03बोलेंगे वेयर हैज़ दिनेश गॉन? वेयर हैज़
4:28:08दिनेश गॉन?
4:28:10ठीक है? अगर मैंने यह कहा कि अ
4:28:16प्लेयर्स क्या खा चुके हैं? तो हम बोलेंगे
4:28:19व्हाट
4:28:21हैव द प्लेयर्स? प्लेयर्स प्लूरल है ना?
4:28:25तो हमने हैव लगा दिया। व्हाट हैव द
4:28:27प्लेयर्स ईटन? ऐसा कर सकते हैं। ठीक है?
4:28:31अंडरस्टुड? तो ये आपका फार्मूला हो गया।
4:28:33यहां पर आपका प्रेजेंट परफेक्ट भी समाप्त
4:28:35हो गया। रिमाइंडर टू ऑल माय स्टूडेंट्स।
4:28:37अगर ब्रेक लेना है तो अभी ले लीजिए। फिर
4:28:39बढ़ेंगे हम अपने सिंपल पास्ट की तरफ। एंड
4:28:42नाउ लेट्स टेक अ लुक एट द नेक्स्ट टेंस।
4:28:45मतलब जैसा मैंने कहा सिंपल पास्ट टेंस की
4:28:48तरफ आगे बढ़ते हैं। मन तो मेरा नहीं है कि
4:28:50मैं इसका नेगेटिव पढ़ाऊं। हां, ठीक है,
4:28:51नहीं आया नेगेटिव। चलो सिंपल पास्ट टेंस
4:28:54क्या होता है? मैम आपने कहा कि जब भी कोई
4:28:57कंप्लीटेड एक्शन होता है तो प्रेजेंट
4:28:58परफेक्ट टेंस से दिखा सकते हैं। हमने पूरी
4:29:01बात जो कही थी उस पर ध्यान देना कि
4:29:04प्रेजेंट टाइम में कोई एक्शन पूरा हो चुका
4:29:07है और उसका इंपैक्ट तुम्हारे ऊपर अभी भी
4:29:10पड़ रहा है तो उसको कहते हैं प्रेजेंट
4:29:13परफेक्ट। लेकिन अगर कोई काम कल परसों
4:29:16नरसों तरसों पर जहां भी पूरा हो गया था और
4:29:20अब तुम उसका कुछ नहीं कर सकते। इट वाज
4:29:22फिनिश्ड लॉन्ग बैक। आज नहीं पूरा हुआ है
4:29:25वह काम। वो कल हो गया था। हमने कल सेब
4:29:28खाया था। हम बचपन में कॉलेज जाते थे। ऐसी
4:29:31चीजें जब हम बोलते हैं तब हम सिंपल पास्ट
4:29:34को यूज़ करते हैं। बचपन में कॉलेज जाते थे।
4:29:36जब हमारी उम्र में आओगे ना तो समझ में
4:29:38आएगा कि कॉलेज जाने की उम्र भी बचपन होती
4:29:41है। अब बुजुर्ग हो चुके हैं हम। बहरहाल
4:29:44सिंपल पास्ट टेंस को पढ़ना भी काफी आसान
4:29:46है। क्योंकि ये बेचारा दो दो बातों पे
4:29:48ध्यान देना। बेटा यहां इसका भी जैसे सिंपल
4:29:51प्रेजेंट का हम तुमको बता रहे थे कि अ एक
4:29:54फार्मूला होता है जहां पे तुम एक्शन बताते
4:29:56हो और एक फार्मूला होता है जहां पर तुम
4:29:58अपनी क्वालिटी बता सकते हो। तो पहला
4:30:01फार्मूला यहां पर आपके लिए एक्शन बताते
4:30:03हुए सब्जेक्ट वर्ब का सेकंड फॉर्म
4:30:05ऑब्जेक्ट। वर्ब के सेकंड फॉर्म को क्या
4:30:07कहते हैं? पास्ट फॉर्म ऑफ द वर्ब कहते
4:30:09हैं। एग्जांपल देखेंगे यहां पर। उसने
4:30:12पार्टी में नृत्य किया था। उसने अपना
4:30:14होमवर्क समाप्त किया था। था इज वेरीेंट जो
4:30:19कि यहां पर लिखा नहीं है लेकिन आप लिख
4:30:21लीजिए किया था ठीक है तो कैसे बोलोगे अब
4:30:24इसको ट्रांसलेट कर लेना जस्ट अ सेकंड
4:30:28एक्सक्यूज मी
4:30:31हां और छींकने के बाद खांसने के बाद
4:30:33एक्सक्यूज मी बोल देना चाहिए मतलब
4:30:36एक्सक्यूज मी का मतलब होता है क्षमा
4:30:37कीजिएगा तो आप मैनर्स होती हैं। अच्छा
4:30:40उसने पार्टी में नृत्य किया था। था। लेट्स
4:30:42से कि यह लड़का है या लड़की है जो भी। तो
4:30:45आप अंग्रेजी में कह सकते हैं ही डांस्ड एट
4:30:47द पार्टी और शी डांस्ड एट द पार्टी। उसने
4:30:50अपना होमवर्क समाप्त किया था। ही फिनिश्ड
4:30:52ह होमवर्क। एक और बात यहां पर लिख लो कि
4:30:54पास्ट की हैबिट्स।
4:30:57आदतों की बात अगर तुम करोगे कि मैं बचपन
4:30:59में टीवी देखता था तो कैसे करेंगे? वहां
4:31:02पर हम यूज़ करते हैं यूज्ड टू को। राइट? आई
4:31:06यूज्ड टू वॉच टीवी व्हेन आई वाज़ अ चाइल्ड।
4:31:10जब मैं बच्चा था या बचपन में इन माय
4:31:13चाइल्डहुड
4:31:17ईजी भी लिख सकते हो इन माय चाइल्डहुड लिख
4:31:19सकते हो या फिर व्हेन आई वाज़ अ चाइल्ड लिख
4:31:22सकते हो। अब यहां पे तुमने देखा एक्शन का
4:31:25फार्मूला कि जब भी तुम पास्ट का कोई एक्शन
4:31:28बताते हो तो ये फार्मूला लगाते हो। अच्छा
4:31:30अगर हमें क्वालिटी बतानी है कि मान लो
4:31:32हमें कहना है कि पलक गुस्सा थी तो
4:31:37क्वालिटी क्या है कि वो गुस्सा थी तो कैसे
4:31:39कहेंगे सब्जेक्ट अगर सिंगुलर है तो वाज
4:31:43प्लुरल है तो वर और फिर तुम्हारा
4:31:46एडजेक्टिव कैसे बोलिएगा पलक
4:31:50सिंगुलर है इसलिए वाज़ और क्वालिटी क्या
4:31:53है? एंग्री। पलक वाज़ एंग्री। अच्छा अगर ये
4:31:56कहना है कि कर्मचारी व्यस्त थे तो हम कैसे
4:32:01बोलेंगे? वर्कर्स
4:32:04वर बिजी।
4:32:07ठीक है? तो ये क्वालिटी बताने का
4:32:09फार्मूला। ये एक्शन सिंपल पास्ट में। आगे
4:32:12बढ़ते हैं। देखते हैं यहां पर हमारा
4:32:14नेगेटिव सेंटेंस कैसे बनेगा। आप वहां पे
4:32:17सिंपल प्रेजेंट में कैसे नेगेटिव बना रहे
4:32:19थे। अभी आप बना रहे थे डू नॉट, डज़ नॉट से।
4:32:22सिंपल पास्ट में बन जाता है डिड नॉट से।
4:32:25लेकिन दुनिया का सबसे बेहतरीन रूल बनाया
4:32:28गया। उन्होंने कहा कि डिड या डिड नॉट के
4:32:30बाद वर्ब का सेकंड फॉर्म मत लगा देना।
4:32:33थर्ड फॉर्म मत लगा देना। डिड और डिड नॉट
4:32:36अपने साथ सिर्फ वर्ब का फर्स्ट फॉर्म लिया
4:32:39करते हैं। अंडरस्टुड? सो आइए देखते हैं
4:32:41इसका फार्मूला। दोस्तों सब्जेक्ट डिड नॉट
4:32:44वी1 ऑब्जेक्ट। वर्ब का बेस फॉर्म यानी कि
4:32:48वी1। तो हम कह रहे हैं सब्जेक्ट डिड नॉट
4:32:50वी वन ऑब्जेक्ट। उदिशा ने इंग्लिश नहीं
4:32:53पढ़ाई थी। उदिशा डिड नॉट टीच इंग्लिश।
4:32:55यहां पर एक एग्जांपल देखते हैं आपके लिए।
4:32:58उन्होंने संग्रहालय नहीं देखा था। दे डिड
4:33:01नॉट सी द म्यूजियम। दे डिड नॉट विजिट द
4:33:04म्यूजियम और सी द म्यूजियम। नहीं देखा था
4:33:07को आप सी भी बोल सकते हैं। और यात्रा के
4:33:10सेंस में कि गए नहीं थे। हम गए नहीं थे
4:33:13वहां पे। तो आप वहां पे विजिट भी बोल सकते
4:33:16हैं। सो दे डिड नॉट विजिट द म्यूजियम और
4:33:19दे डिड नॉट सी द म्यूजियम। नेक्स्ट
4:33:21एग्जांपल उसने अपना काम पूरा नहीं किया
4:33:23था। शी डिड नॉट फिनिश हर वर्क और कंप्लीट
4:33:26हर वर्क। शी डिड नॉट कंप्लीट हर वर्क। शी
4:33:29डिड नॉट कंप्लीट लिखा है। वर्ब का फर्स्ट
4:33:32फॉर्म विजिट लिखा है। सी लिखा है। फर्स्ट
4:33:34फॉर्म है। याद रखिएगा। अच्छा अगर कभी
4:33:38तुम्हें ये कहना है कि
4:33:41मैम मैंने झगड़ा नहीं किया था तो कैसे
4:33:44बोलोगे? आई डिड नॉट
4:33:48फाइट। आई डिड नॉट फाइट। कूल। आगे बढ़ते
4:33:53हैं। इसी का इंटेरोगेटिव अब देखेंगे यहां
4:33:56पर। इंटेरोगेटिव में क्या होता है? सवाल
4:33:59होते हैं। सवाल कितने प्रकार के हो सकते
4:34:01हैं? रिवाइज करिए। एक हो सकता है यस नो का
4:34:04सेंटेंस और दूसरा हो सकता है एक्सप्लनेटरी
4:34:07सेंटेंस।
4:34:11ठीक है ना? यस नो में क्या आ जाएगा?
4:34:13ऑक्सिलरी वर्ब पहले आ जाएगा। कौन सा
4:34:15ऑक्सिलरी लगेगा जो नेगेटिव में लगा था।
4:34:17नेगेटिव में क्या लगा था? डिड लगा था। तो
4:34:20कैसे बनाइएगा यहां पर? डिड प्लस सब्जेक्ट।
4:34:24अच्छी और बहुत बेहतरीन बात यह है कि डिड
4:34:27जो है वो सिंगुलर के साथ भी जाता है,
4:34:29प्लूरल के साथ भी जाता है। वर्ब कौन सा
4:34:31लगता है? फर्स्ट फॉर्म लगता है। तो ज्यादा
4:34:34कुछ नहीं याद करना है आपको। डिड प्लस
4:34:36सब्जेक्ट प्लस वर्ब का फर्स्ट फॉर्म प्लस
4:34:39ऑब्जेक्ट आपका सेंटेंस स्ट्रक्चर बन चुका
4:34:43है। अगर हम यह कहते हैं कि क्या सुरेश ने
4:34:45खाना खाया था? डिड
4:34:48सुरेश
4:34:51ईट उड बन गया सेंटेंस प्लूरल देख लो कि
4:34:55क्या वे मैच क्या उन्होंने मैच देखा था तो
4:34:59डिड
4:35:01दे वॉच
4:35:04द मैच बेटा एक बात का ध्यान रखना अगर तुम
4:35:07कभी भी टीवी स्क्रीन फोन एटसेट्रा बड़ी
4:35:11स्क्रीन थिएटर वाली इन सब पे कुछ देखते हो
4:35:14तो वहां पर वॉच शब्द का इस्तेमाल करना
4:35:17नॉर्मली जैसे हम हम किताब देख सकते हैं।
4:35:20आई कैन सी द बुक नॉर्मल नेचुरल देखने को
4:35:24सी कहते हैं। पर जब भी आप कोई चीज स्क्रीन
4:35:26के माध्यम से देखते हैं। जैसे अभी आप इस
4:35:28क्लास को देख रहे हैं। यू आर वाचिंग द
4:35:31सेशन। लेकिन अगर आपको अगल-बगल में कुछ दिख
4:35:34रहा है तो वहां पर आप सी बोलेंगे कि आई
4:35:36कैन सी माय मॉम। मुझे मम्मा दिख रही हैं।
4:35:39है ना? इस तरीके से। तो आगे बढ़ते हैं और
4:35:41देखते हैं कि अगर एक्सप्लनेटरी हो जाएगा
4:35:43तो कुछ नहीं करना। डब्ल्यूए वर्ड लगा के
4:35:46सेम फार्मूला हमें यहां पे कॉपी कर देना
4:35:48है। डब्ल्यूए वर्ड
4:35:50प्लस डिड प्लस सब्जेक्ट प्लस वी1 प्लस
4:35:56ऑब्जेक्ट। दुनिया का सबसे बेहतरीन रूल
4:35:58क्या है? डिड के साथ वर्ब का फर्स्ट फॉर्म
4:36:00लगता है। कई बार बच्चे आके कहते हैं मैम
4:36:03डिड यू वॉच्ड? नहीं। आई डिड नॉट वॉच्ड डिड
4:36:06यू वॉच? ऐसा हो जाएगा। राइट? मैम आई डिड
4:36:08नॉट डिड डिड दैट गलत हो जाएगा। आई डिड नॉट
4:36:12डू दैट हो जाएगा। है ना? सो डिड के साथ जब
4:36:14भी लगाना वर्ब का आई डिडंट सेड दैट गलत हो
4:36:18गया ना डिड के साथ से लगेगा फर्स्ट फॉर्म
4:36:20लगेगा आई डिड नॉट से दैट राइट तो यहां पर
4:36:24अब इसका एग्जांपल देख लेते हैं कि तुमने
4:36:27क्या खाया था कल तो कैसे पूछोगे व्हाट डिड
4:36:31यू
4:36:32ईट यस्टरडे बीते हुए कल को अंग्रेजी में
4:36:37कहा करते हैं यस्टरडे यस्टरडे ना बोलिएगा
4:36:41यस्टरडे कहिएगा सो व्हाट डिड डिड यू ईट
4:36:44यस्टरडे? अच्छा अ
4:36:47वो वो कल क्यों आए थे या लेट्स से वो
4:36:50क्यों आए थे? पास्ट की बात पूछ रहे हो।
4:36:53राइट? सो व्हाई डिड दे कम? वे क्यों आए
4:37:00थे? व्हाई डिड दे कम? राइट? व्हाई डिड दे
4:37:03कम? भाई जिसको देखो इस वीडियो को बहुत
4:37:05सारे लोग देखेंगे। तो बहुत सारे लोगों में
4:37:07से कुछ लोगों को पढ़ना है। तो उनका तो
4:37:10रीज़न है। कुछ लोगों को नहीं पढ़ना होगा।
4:37:12फिर भी वो देखेंगे क्यों? क्यों उन्होंने
4:37:15वीडियो क्यों देखा था? व्हाई डिड दे वॉच द
4:37:17वीडियो? यह तो आप भी पूछेंगे। हम नहीं
4:37:20पूछेंगे। हमारे लिए सब अच्छा है। नेक्स्ट
4:37:23देखते हैं। ये सब जो छपा हुआ आ गया वो सब
4:37:26तुम इग्नोर कर देना। हम तुमको पढ़ा चुके
4:37:28हैं जो तुम्हें पढ़ना था। पास्ट
4:37:29कंटीन्यूअस पे आ गए हम लोग। कितना स्वीटली
4:37:32हम अपने सेकंड टेंस को कवर कर रहे हैं।
4:37:34सेकंड टेंस की सेकंड सब कैटेगरी को। तो जो
4:37:36एक बड़ा कैटेगराइजेशन होता है, डिवीजन
4:37:39होता है, विभाजन होता है, उसको कहते हैं
4:37:41कैटेगरी। उसके नीचे जो और छोटे-छोटे
4:37:44डिवीजंस होते हैं, उनको कहते हैं सब
4:37:45कैटेगरीज यानी कि और छोटी कैटेगरीज। सब इज़
4:37:49और छोटा। ठीक है? इसीलिए ऑफिस में जो
4:37:51तुम्हारे जूनियर्स होते हैं उनको
4:37:52सबऑर्डिनेट्स भी कहते हैं। आगे बढ़ते हैं।
4:37:55पास्ट कंटीन्यूअस की बात करेंगे। व्हेन टू
4:37:58यूज़। पास्ट में जो चीज़ कंटिन्यू हो रही थी
4:38:00उदिशा वहीं पर यूज़ करेंगे। इट इज़ यूज़्ड टू
4:38:03डिस्क्राइब ऑनगाइंग। ऑन गाइंग ऑनगोइंग
4:38:06एक्शंस ऑफ द पास्ट। बीते हुए समय में क्या
4:38:09चीज कंटिन्यू कर रही थी उसे बताने के लिए
4:38:11हम पास्ट कंटीन्यूअस को यूज़ करते हैं।
4:38:15पहचान होती है रहा था, रहे थे, रही थी।
4:38:17आगे बढ़ते हैं और इसका फार्मूला देखेंगे।
4:38:20फॉर पॉजिटिव सेंटेंस सब्जेक्ट प्लस वाज़ या
4:38:24फिर वर। वाज़ लगता है सिंगुलर के लिए। वर
4:38:27लगता है प्लुरल के लिए। जब मैं आपको
4:38:29पढ़ाती हूं तो मैं कहती हूं वर र सुनाई
4:38:32देता है। बट व्हेन आई स्पीक आई डू नॉट से
4:38:34इट लाइक वर आई से वर व्हाट वर यू डूइंग
4:38:38व्हाट वर दे ईटिंग वेर दे बिजी राइट सो हम
4:38:44वर कहते हैं। वर नहीं कहते हैं। लेकिन
4:38:46एफेसिस डालना है तो थोड़ा सा क्लियर बोल
4:38:49दिया। अ थोड़ा सा क्लियर बोल दिया। अच्छा
4:38:52सब्जेक्ट प्लस वाज़ वर प्लस वर्ब आई एनजी
4:38:54प्लस ऑब्जेक्ट यह हमारा फ़ूला है। किस चीज़
4:38:57के लिए है? डिक्लेरेटिव यानी कि पॉजिटिव
4:39:00सेंटेंस के लिए है। पास्ट कंटीन्यूअस में।
4:39:03अब यहां पर मान लो हमें कहना है कि हम
4:39:06पढ़ाई कर रहे थे। तो, हम कैसे कहेंगे? हम
4:39:10यानी प्लुरल है तो वी वर स्टडिंग। अब एक
4:39:13और एग्जांपल आपको दिखाते हैं यहां पर। वह
4:39:15पढ़ रही थी। सिंगुलर हो गया। शी वाज़ रीडिंग
4:39:19अ बुक।
4:39:20देखो यह क्राइम है बेटा। अच्छा हुआ कि यह
4:39:23हादसा हुआ यहां पर। हम आपको एक बात बताना
4:39:26चाहते हैं। जब आप एक किताब पढ़ते हैं,
4:39:30उपन्यास पढ़ते हैं, मैगजीन पढ़ते हैं,
4:39:35न्यूज़पेपर पढ़ते हैं, आर्टिकल पढ़ते हैं।
4:39:38दरअसल, जब भी आप कोई चीज वर्ड टू वर्ड
4:39:41पढ़ते हैं। है ना? कि वंस अपॉन अ टाइम,
4:39:45देयर वाज़ अ किंग। ये जो आप कर रहे हैं
4:39:48इसको कहा जाता है रीडिंग।
4:39:51लेकिन जो आप ओवरऑल अध्ययन करते हैं, कॉलेज
4:39:54जाते हैं, स्कूल जाते हैं, यूपीएससी के
4:39:56लिए पढ़ते हैं, एमबीए कैट के लिए पढ़ते
4:39:58हैं एंड सो ऑन। इस तरीके से जो आप ओवरऑल
4:40:02अध्ययन यानी पढ़ाई करते हैं, उसको स्टडिंग
4:40:06कहते हैं। तो वह पढ़ रही थी में कहीं भी
4:40:08नहीं लिखा है कि वह अखबार पढ़ रही थी,
4:40:10किताब पढ़ रही थी, उपन्यास पढ़ रही थी,
4:40:12पोथा पढ़ रही थी। नहीं लिखा है ना? तो फिर
4:40:14यह ट्रांसलेशन गलत हो जाता है। यहां हम
4:40:17कहेंगे शी वाज़ स्टडिंग। अगर यहां लिखा
4:40:21होता कि वह किताब पढ़ रही थी तब मैं कहती
4:40:24कि शी वाज़ रीडिंग अ बुक। डिफरेंस समझ
4:40:28लीजिएगा प्लीज। और हर जगह पर स्टडिंग और
4:40:31रीडिंग लगाना बंद कर दीजिए। जहां पे वो
4:40:33सही है वहां पर लगाइए। आगे बढ़ते हैं।
4:40:36देखते हैं हमारा नेक्स्ट फार्मूला जो कि
4:40:39है पास्ट कंटीन्यूअस का नेगेटिव फार्मूला।
4:40:42क्या करेंगे? ऑक्सिलरी के बाद नॉट लगा
4:40:44देंगे। सब्जेक्ट वाज़ नॉट वी आई एन जी
4:40:47ऑब्जेक्ट अगर सिंगुलर है तो वाज़ प्लुरल है
4:40:50तो व अब यहां पर एग्जांपल आपको दिखा देते
4:40:52हैं। वे फुटबॉल नहीं खेल रहे थे। वे
4:40:55प्लूरल है तो कैसे कहिएगा? दे वर नॉट
4:41:00खेलने की अंग्रेजी प्लेइंग क्या नहीं खेल
4:41:04रहे थे? फुटबॉल।
4:41:06अच्छा एक और बात कही है। फुटबॉल बोलो।
4:41:09फुटबॉल नहीं बोलो। तो जो लोग भी मुझे सुन
4:41:12रहे हैं अभी तो ठीक है आप काफी थ्योरी
4:41:14वाले पार्ट में हैं। इसके बाद हम अपने
4:41:16प्रोनाउंसिएशन वगैरह पर बात करेंगे। लेकिन
4:41:19आप लोगों को जरा ध्यान रखना पड़ेगा कि अभी
4:41:21से सफाई क्लेरिटी पर ध्यान दीजिए। जब हम
4:41:25लोग कहते हैं फ तो हम अपने लिप्स को क्लोज
4:41:28करते हैं। जब हम कहते हैं फ देयर इज़ अ
4:41:32गैप। ऐसे ही जब हम कहते हैं व गैप है।
4:41:37मेरे लिप्स टच नहीं करेंगे। लेकिन अगर आप
4:41:39कहते हैं ब तो यह क्लोज होते हैं। यह चीज
4:41:43आप ट्राई करिए। श और स बहुत आसान होता है
4:41:47बोलना। सर जब हम बोलते हैं तो हमारी जो
4:41:49टंग है जबान है वो दांत नीचे वाले दांत के
4:41:53पिछले हिस्से को टिप से टच करती है और फिर
4:41:57ब्लो आउट करते हैं हम स
4:42:00और जब हमें श कहना है श तो आपकी जैसे यह
4:42:05आपकी टंग है ऐसा रहती है स्ट्रेट लेकिन यह
4:42:08ऐसा हल्का सा कर्व करेगी श इसके साइड वाले
4:42:13हिस्से ऊपर टच करेंगे लेकिन और कोई हिस्सा
4:42:16कहीं टच टच नहीं करेगा। यह माउथ के बीच
4:42:19में रहेगी और फिर आप ब्लो आउट करेंगे और
4:42:22बोलेंगे श।
4:42:24अगर मान लो साइड्स टच नहीं कर रहे हैं।
4:42:26लेट्स ट्राई इट। श हां तो आप बिना साइड्स
4:42:31टच कराए अनुष्का शर्मा वाला श बोल सकते
4:42:33हैं। जब अनुष्का शर्मा श बोलती हैं तो
4:42:35सुना करिए। वो कहती हैं शहर
4:42:39शहर। राइट? और जब नॉर्मली कोई श बोलता है
4:42:43तो कहता है शहर श दिस इज़ श बट देयर आर जो
4:42:47लोग सीखते हैं स और श सीखते हैं वो कई बार
4:42:50श कहते हैं श लेकिन जो नेचुरली बोल लेते
4:42:54हैं वो कहते हैं श।
4:42:57ठीक है? सो इसको चेक करिएगा और इस पर काम
4:43:00करिएगा। नेक्स्ट एग्जांपल हमारे पास नहीं
4:43:03है। तो हम बढ़ते हैं अपने अगले सेंटेंस की
4:43:05तरफ। देखो आसान है तो इसलिए मैं ज्यादा
4:43:07तुम्हें बोर नहीं करूंगी इस पे। अगला आ
4:43:09जाता है फिर से हमारे पास इंटेरोगेटिव।
4:43:11इंटेरोगेटिव दो तरीके के होते हैं। यस नो
4:43:14का फार्मूला। यस नो वाले इंटेरोगेटिव का
4:43:16फार्मूला।
4:43:19हमारे सामने लिखा हुआ है वाज वर प्लस
4:43:22सब्जेक्ट प्लस वी आई एन जी प्लस ऑब्जेक्ट।
4:43:25यह किस प्रकार का इंटेरोगेटिव है? अ
4:43:27सेंटेंस और अ क्वेश्चन दैट कैन बी आंसर्ड
4:43:31विद अ यस और अ नो इज़ मेड अप लाइक दिस। उस
4:43:35वाक्य को हम ऐसे बनाते हैं। लेकिन अगर
4:43:37हमारे पास एक ऐसा सवाल आ जाता है इसका
4:43:40पहले एग्जांपल देख लो। एक्चुअली जैसे अगर
4:43:43हमें पूछना है क्या तुम इतिहास पढ़ रहे
4:43:45थे? क्या तुम इतिहास पढ़ रहे थे? अब तुम
4:43:48इतिहास की किताब अगर पढ़ रहे थे तो वहां
4:43:51तुम रीड लगाओ। ठीक है? तो वेयर
4:43:54यू रीडिंग हिस्ट्री? मान लो आप लखनऊ की
4:43:59हिस्ट्री पढ़ रहे थे। वेर यू रीडिंग
4:44:01हिस्ट्री। लेकिन अगर तुम एक सब्जेक्ट को
4:44:04ओवरऑल पढ़ रहे थे, कोई किताब नहीं पढ़ रहे
4:44:06थे, तुमने नोट्स बनाए थे, वो पढ़ रहे थे,
4:44:09कोई वीडियो देख रहे थे, एटसेटरा तो वहां
4:44:11पर तुम बोलोगे वेर यू स्टडिंग हिस्ट्री?
4:44:14क्या तुम हिस्ट्री पढ़ रहे थे? तो हिंदी
4:44:16में दोनों चीजों को पढ़ना बोलते हैं। बट
4:44:18आपको भी पता है और हमें भी पता है कि
4:44:20दोनों पढ़ने में फर्क होता है। राइट? आई
4:44:23एम श्योर यहां पर रीड लिखा होगा वेर यू
4:44:25रीडिंग हिस्ट्री। लेकिन आप याद रखिएगा।
4:44:27ओवरऑल अध्ययन के लिए स्टडी और वर्ड बाय
4:44:30वर्ड पढ़ने के लिए रीडिंग कहते हैं। अगला
4:44:32जो हमारा टाइप ऑफ इंटेरोगेटिव आएगा इसके
4:44:35अंदर वो क्या रहेगा? एक्सप्लनेटरी कहते
4:44:37हैं। अब आप लोग बहुत शानदार तरीके से पढ़
4:44:39चुके हैं काफी हिस्से इस सेशन के। तो
4:44:42प्लीज एक बार अपना फार्मूला हमें लिख करके
4:44:45दे दीजिए। कमेंट में आप कमेंट कर सकते हैं
4:44:48या अपनी नोटबुक में लिख सकते हैं। क्या
4:44:51करना होता है? डब्ल्यूए वर्ड लगा के पूरा
4:44:53फार्मूला ऊपर वाला एज इट इज कॉपी कर देना
4:44:56होता है।
4:44:58वाज फॉर सिंगुलर वर फॉर प्लूरल प्लस
4:45:02सब्जेक्ट प्लस वी आई एन जी प्लस ऑब्जेक्ट
4:45:08ठीक है ना तो यहां पर देखते हैं अगर हमने
4:45:10आपसे ये पूछा कि तुम क्या पढ़ रहे थे तो
4:45:13कैसे पूछेंगे व्हाट वर यू स्टडिंग?
4:45:19व्हाट वर यू स्टडिंग? ठीक है? यह हो गया।
4:45:23अब अगर यही हमें कहना है कि बच्चे कहां जा
4:45:26रहे थे तो कैसे कहेंगे वेयर वेर द
4:45:32चिल्ड्रन वेयर वर द चिल्ड्रन गोइंग
4:45:38राइट अच्छा अ
4:45:43मैं क्या कह रही थी मैं क्या कह रही थी तो
4:45:46कैसे लिखेंगे व्हाट वाज़ आई सेइंग? अरे ये
4:45:52बड़ा कॉमन है। मेरे केस में तो बहुत ज्यादा
4:45:54कॉमन है। कई बार यार इतना कंटेंट है सोचो।
4:45:57हमें यहां पे लगातार बोलते रहना है। बोलते
4:45:59रहना है एंड ऑल ऑफ़ दैट। तो इस केस में भूल
4:46:02जाते हैं हम बहुत सारी चीजों को। तो आपको
4:46:04क्या करना है? थोड़ा सा ध्यान रखना है।
4:46:06अच्छा आगे बढ़ते हैं। ठीक है? सो आई हां।
4:46:11क्या होता है ना जैसे हम कई बार चीजें भूल
4:46:12जाते हैं। अब जैसे अभी-अभी मैंने एक फोन
4:46:14कॉल रिसीव करी। तो मैं भूल गई थी कि मैं
4:46:16वेयर वाज़ आई? तो कई बार हम पूछते हैं अरे
4:46:18मैं क्या कह रही थी यार? व्हाट वाज़ आई
4:46:20सेइंग? व्हाट वाज़ आई सेइंग? ये चीजें हैं
4:46:22जिनको आप अगर ध्यान देने लगोगे ना तो यू
4:46:25लिटरली नीड दीज़ स्ट्रक्चर्स एवरी नाउ एंड
4:46:28देन। आपको हमेशा जरूरत पड़ती है। बहुत
4:46:31यूज़फुल फ्रेज़ सेंटेंसेस होते हैं। जब कोई
4:46:34मुझसे ये कहता है ना मैडम हम प्रैक्टिस
4:46:35कहां करें? मेरे पास ऑप्शन नहीं है। याद
4:46:37करो सबसे शुरुआत में हमने क्या कहा था? है
4:46:39ना? सबको प्रैक्टिस की जरूरत पड़ती है। तो
4:46:42आप मुंह खोल सकते हैं तो आप प्रैक्टिस कर
4:46:44सकते हैं। प्रैक्टिस इट विद योरसेल्फ।
4:46:46मौका ढूंढो। जहां मौका मिल रहा है
4:46:47प्रैक्टिस करो। तो बहरहाल अभी आपने देख
4:46:49लिया पास्ट कंटीन्यूअस का इंटेरोगेटिव।
4:46:51नेक्स्ट पे हम चलते हैं। अरे ये इसका अलग
4:46:54से लिखा हुआ था फार्मूला। कितनी सही
4:46:56पीबीटी बना ली है गाइस मैंने। क्या वह फुल
4:46:58देखो अच्छा डब्ल्यूए वर्ड पढ़ा करके यहां
4:47:02जो मैंने सेंटेंस लिखा है, क्या यह सही
4:47:04है? गिव इट एज अ टेस्ट। नाउ टेक इट एज अ
4:47:07टेस्ट। क्या वह फुटबॉल नहीं खेल रहा था?
4:47:11यह क्या है? यह एक ऐसा सवाल है जिसको तुम
4:47:14हां या ना में आंसर कर सकते हो। करेक्ट?
4:47:16तो, यह किससे शुरू होगा? वाज़ से शुरू
4:47:19होगा। दिस इज़ एन एग्जांपल ऑफ़ अ नेगेटिव
4:47:23इंटेरोगेटिव और इंटेरोगेटिव नेगेटिव।
4:47:29ठीक है? क्योंकि ये मुझे बहुत ही यूज़लेस
4:47:32लगता है तो मैं आप लोग की थ्योरी का बर्डन
4:47:33नहीं बढ़ाऊंगी। आप देख सकते हैं। बाकी आपकी
4:47:36श्रद्धा। डब्ल्यूए वर्ड का लिखा हुआ है।
4:47:38वो भी देख लेना। पास्ट परफेक्ट टेंस की
4:47:40बात करते हैं। अभी मैं कह रही थी क्या
4:47:41पीपीटी बनाई है यार मैंने और गलत-सलत
4:47:43एग्जांपल लिख दिया। बताओ। खैर पास्ट
4:47:46परफेक्ट पास्ट परफेक्ट टेंस क्या हो
4:47:48जाएगा? अभी हमने देखो तुम लोग को प्रेजेंट
4:47:50परफेक्ट के बारे में बताया था कि जब कोई
4:47:52प्रेजेंट में काम पूरा हो चुका होता है तो
4:47:54हम उसको प्रेजेंट परफेक्ट से बताते हैं।
4:47:55पास्ट परफेक्ट का क्या फंडा होता है? जस्ट
4:47:58गिव मी अ सेकंड एवरीवन। यहीं हूं मैं कहीं
4:48:01जा नहीं रही हूं। जस्ट चेकिंग समथिंग।
4:48:24ठीक है ओके सॉर्टेड सो अ
4:48:28पास्ट परफेक्ट टेंस क्या होता है पास्ट
4:48:30परफेक्ट टेंस को समझना बहुत आसान है इसके
4:48:33लिए आप क्या करिए मेरे साथ यहां कहीं लिखा
4:48:35तो नहीं है मैंने नहीं लिखा है चलो एक काम
4:48:38करो आप यहां पे मैं लिख रही हूं ताकि मुझे
4:48:40डिलीट भी नहीं करना पड़े ध्यान दीजिएगा
4:48:42व्हेन
4:48:44वी हैव
4:48:47टू और मोर एक्शंस।
4:48:53कहां जा रहा है ये? ऑफ द पास्ट।
4:49:01वी यूज़ पास्ट परफेक्ट
4:49:08टू शो
4:49:10वि
4:49:11एक्शन।
4:49:14इज ओल्डर एंड
4:49:20वी यूज
4:49:25सिंपल पास्ट
4:49:28टू शो
4:49:31व्हिच
4:49:33एक्शन
4:49:36हैपेंड
4:49:40एट माय हैंड्स आर हर्टिंग।
4:49:43नंबर टू।
4:49:46ठीक है? क्या कहा हमने? यह ध्यान से
4:49:48सुनिए। अगर आपके पास बीते हुए वक्त के दो
4:49:52एक्शंस हैं। उनमें से कौन सा वाला ज्यादा
4:49:55पुराना है। यानी कि क्या चीज पहले हुई थी,
4:49:59यह दिखाने के लिए हम यूज़ करते हैं पास्ट
4:50:01परफेक्ट टेंस। और उसके बाद जो हुआ यानी उस
4:50:04एक्शन का अगला एक्शन जो था नंबर टू पे जो
4:50:06एक्शन हुआ उसको दिखाने के लिए हम लोग
4:50:09सिंपल पास्ट को यूज़ करते हैं। पास्ट
4:50:11परफेक्ट टेंस का फार्मूला क्या हो जाता
4:50:13है? अ सब्जेक्ट लेट से सब्जेक्ट हैड वी3
4:50:17ऑब्जेक्ट। ये आपका पास्ट परफेक्ट का
4:50:20फार्मूला है। लेकिन मेरी बात को बहुत गौर
4:50:23से सुनिए। सब्जेक्ट प्लस हैड प्लस वी3
4:50:26प्लस ऑब्जेक्ट अकेले मत यूज़ करना कभी भी।
4:50:30क्योंकि पास्ट परफेक्ट टेंस का बेसिक
4:50:32रिक्वायरमेंट होता है कि तुम्हारे पास दो
4:50:36एक्शन मिनिमम होने चाहिए पास्ट के। अगर
4:50:39तुम्हें यह दिखाना ही नहीं है कि कौन सा
4:50:41पुराना है, कौन सा नया है तो सिंपल पास्ट
4:50:44यूज़ करके खत्म कर दो ना। जबरदस्ती हैड
4:50:47क्यों लगाने लगते हैं लोग? पीपल डोंट
4:50:49बिलीव दिस। बट दिस इज़ दिस इज़ व्हाट इट इज़।
4:50:52आई मीन अगर आप दो एक्शन है, तीन एक्शन
4:50:55हैं। अब जैसे हम तुमसे कहते हैं कि जब वह
4:50:58आया था, मैं खाना खा चुका था। राइट? तो दो
4:51:02एक्शन हुए यहां पर। अब पहला एक्शन क्या
4:51:04था? कि हम खाना खा चुके थे तब वह आया था।
4:51:07तो पुराना वाला जो एक्शन है, हम खाना खा
4:51:10चुके थे। उसको हम बताएंगे पास्ट परफेक्ट
4:51:12टेंस में। लेकिन उसके बाद वो बंदा आया था।
4:51:15नंबर टू पे वो काम हुआ। तो, हम सिंपल
4:51:17पास्ट लगाएंगे। सिंपल पास्ट का फार्मूला
4:51:19हम आपको अभी बता के आए हैं। सब्जेक्ट वी
4:51:21टू ऑब्जेक्ट। ठीक है ना? यहां पर हम आपको
4:51:24सिर्फ सब्जेक्ट अ सॉरी पास्ट परफेक्ट समझा
4:51:28रहे हैं। ध्यान दीजिएगा। मीटिंग से पहले
4:51:30ही उसने अपना काम खत्म कर लिया था। दो काम
4:51:33हो रहे हैं। एक तो मीटिंग हो रही है। उसके
4:51:35पहले उसने क्या किया था? काम खत्म कर लिया
4:51:38था। तो यहां पर तुम्हें दो एक्शन दिख रहे
4:51:40हैं। और इस हिसाब से अपने सेंटेंस को
4:51:42ट्रांसलेट करो। लिखो कि शी हैड फिनिश्ड हर
4:51:45वर्क। यहां पर पहले क्या हुआ था? सब्जेक्ट
4:51:48हैड वी3 हर वर्क यानी ऑब्जेक्ट बिफोर द
4:51:52मीटिंग। इज दैट क्लियर? अगर कभी हम यह
4:51:56कहते हैं कि
4:52:02डॉक्टर के आने से पहले मरीज जा चुका था।
4:52:05तो क्या बोलेंगे हम लोग? द पेशेंट
4:52:10मरीज को कहते हैं पेशेंट। द पेशेंट हैड
4:52:14गॉन बिफोर
4:52:18द डॉक्टर
4:52:22केम क्या दिखाई दे रहा है जो सेकंड वाला
4:52:25हिस्सा है दूसरा काम क्या हुआ था कि
4:52:27डॉक्टर आया पर उससे पहले क्या हो चुका था
4:52:29पेशेंट चला गया था तो दूसरे वाले पे भी
4:52:31ध्यान दो सब्जेक्ट वी टू दिख रहा है ना
4:52:33इसी को कहते हैं कि सिंपल पास्ट से दिखाते
4:52:36हैं हम लोग सिंपल पास्ट से जो नंबर टू का
4:52:39एक्शन है नंबर थ्री का एक्शन है वो सब
4:52:42दिखाते हैं जो सबसे पुराना एक्शन है या जो
4:52:44सब नंबर वन पे हुआ था उसको वो हम इस
4:52:47फार्मूला से दिखाते हैं। इसके अलावा बेवजह
4:52:49हर जगह पर हैड हैड नहीं लगाने की जरूरत
4:52:52है। नेक्स्ट देखते हैं। वह खाना खा चुकी
4:52:55थी। दिस इज़ हाफ। दिस इज़ ओनली यार मैं यहां
4:52:59पे तुम्हें सिंपल सॉरी पास्ट परफेक्ट
4:53:01पढ़ाना चाह रही हूं। इसलिए मैंने ये
4:53:03एग्जांपल दिया है। अदरवाइज़ हैड को अकेले
4:53:05यूज़ करने का कोई जरूरत और मतलब नहीं है।
4:53:07शी हैड ईटन द फ़ूड। मान लो हम यह कहते हैं
4:53:10कि जब मैं पहुंची थी वो खाना खा चुकी थी।
4:53:12व्हेन आई रीच्ड शी हैड ईटन द फ़ूड। राइट?
4:53:15तो यहां पर प्लीज मेक श्योर बेटा कि आपके
4:53:17पास एटलीस्ट दो एक्शंस ऑफ़ द पास्ट है। एंड
4:53:20अमंग दैट और इन दोज़ आउट ऑफ़ दोज़ टू एक्शंस
4:53:24व्हिच एवर हैपेंड फर्स्ट व्हिच एवर इज़ द
4:53:26ओल्डर एक्शन यू यूज़ पास्ट परफेक्ट फॉर दैट
4:53:29एंड द नेक्स्ट एक्शन वुड बी एक्सप्रेस्ड
4:53:31इन सिंपल पास्ट। मूविंग ऑन। मैं इतना
4:53:33हिंदी में पढ़ा रही हूं कि जब मैं अंग्रेजी
4:53:36बोल रही हूं तो मुझे अटपटा लग रहा है। बट
4:53:38ठीक है। थ्योरी तुम अच्छे से हिंदी में
4:53:40समझ लो। उसके बाद प्रैक्टिस भी हम साथ में
4:53:42ही करेंगे। बट, आई वांट यू टू बी एज़ कमबल
4:53:45एज़ मी। आई वांट यू टू स्पीक इन हिंदी एंड
4:53:47देन फटाफट स्विच टू इंग्लिश। कीप यूज़िंग
4:53:50इंग्लिश वर्ड्स हियर एंड देयर, कीप यूज़िंग
4:53:51हिंदी वर्ड्स हियर एंड देयर। आइ टेल ऑल अ
4:53:53लॉट ऑफ़ माई स्टूडेंट्स हु आर स्टिल
4:53:55बिगिनर्स और मेर जस्ट बिगिनिंग देयर जर्नी
4:53:57इन टर्म्स ऑफ़ कम्युनिकेशन स्किल्स। आइ
4:53:59ऑलवेज टेल देम। इफ़ यू आर वर्किंग इन एन
4:54:02ऑर्गेनाइज़ेशन, इफ़ यू आर अह अपीयरिंग फॉर
4:54:06एन इंटरव्यू इन एंड लेट से वन ऑफ़ दी
4:54:07इंडियन आर्गनाइज़ेशंस,
4:54:09यू कैन टोटली कीप इट अ मिक्स ऑफ़ इंग्लिश
4:54:11एंड हिंदी। आप आप दो भाषाओं का नॉट
4:54:14नेसेसरीली हिंदी। यू कैन कीप इट अ मिक्स
4:54:16ऑफ़ टू लैंग्वेजेज़। राइट? बिकॉज़ दैट शोज़
4:54:19दैट यू आर अ वेरी कॉन्फिडेंट पर्सन। आप
4:54:21दोनों भाषाओं को बराबरी से मिलाकर जब बात
4:54:23करते हैं तो एक और स्किल सामने आता है दैट
4:54:26यू आर मल्टीलिंगुअल। एंड यू आर कंफ़र्टेबल
4:54:28विद बोथ द लैंग्वेजिज़। सो दैट्स व्हाई यू
4:54:30शुड प्रैक्टिस स्पीकिंग हाफ इंग्लिश, हाफ
4:54:33हिंदी लाइक दैट। सो हाफ सेंटेंस इन
4:54:35इंग्लिश एंड हाफ सेंटेंस इन हिंदी। नॉट
4:54:37हाफ इंग्लिश, हाफ सिंधी। सिंधी
4:54:42तो बेटा बहुत देर से अब हम रिकॉर्डिंग कर
4:54:44रहे हैं। अब अगर हमारी जुबान नहीं फिसलेगी
4:54:46तो क्या होगा बताइए? बट आप लोगों को यह
4:54:48यूज़फुल लग रहा है ना आई एम जेनुइनली
4:54:51वर्किंग हार्ड हियर। ओनली बिकॉज़ आई बिलीव
4:54:54इट। आई नो इट टू माय बोनस दैट योर
4:54:57कम्युनिकेशन स्किल्स आर गोइंग टू बी योर
4:55:00बिगेस्ट सपोर्ट सिस्टम। आने वाले वक्त में
4:55:04आप खाली यह मत सोचिएगा कि भैया हमारे ऑफिस
4:55:06में अंग्रेजी हमको बोलनी पड़ती है या हमको
4:55:09कॉलेज में बोलनी पड़ेगी। विदेश जाएंगे तब
4:55:11बोलनी पड़ेगी। नहीं कम्यनिकेशन सिर्फ
4:55:14अंग्रेजी के लिए नहीं होती है।
4:55:16कम्युनिकेशन इज़ अ फ्री फ्लो ऑफ थॉट्स इन अ
4:55:21वेरी स्ट्रक्चरर्ड मैनर। इट मैक्स यू वेरी
4:55:24एफिशिएंट। इट मैक्स यू वेरी पर्सुएसिव। इट
4:55:28मैक्स यू विन डील्स। इट मेक्स यू विन
4:55:31बेट्स। इट मेक्स यू मेक योरसेल्फ
4:55:34स्ट्रांग।
4:55:36राइट? इफ यू वांट टू अचीव समथिंग यू वांट
4:55:38टू गेट समथिंग यू वांट समबडी टू गिव यू
4:55:40समथिंग व्हाई शुड दैट पर्सन गिव इट टू यू?
4:55:44इफ आई कम टू यू इफ आई टेल यू लिसन मुझे वो
4:55:46किताब दे दो। आप मुझे क्यों किताब दोगे
4:55:48यार? बट इफ इन केस आई नो हाउ टू स्पीक टू
4:55:51यू नाइसली। मुझे पता है मुझे आपसे बात
4:55:53कैसे करनी है। चलो आप एक प्रकार के इंसान
4:55:56हो सकते हैं। देयर आर 100 थाउजेंड्स लैक्स
4:55:58ऑफ़ डिफरेंट काइंड ऑफ़ पीपल इन दिस वर्ल्ड।
4:56:01टू सम वी स्पीक इन अ सर्टेन मैनर बट टू सम
4:56:04वी स्पीक इन अ डिफरेंट मैनर। एंड वन हैज़
4:56:07टू बी सो गुड एट इट दैट व्हेनएवर यू
4:56:09स्पीक, नो मैटर हु यू आर, व्हाट यू आर बट
4:56:12इफ यू स्पीक, पीपल शुड लाइक यू। आई ऍम नॉट
4:56:15आस्किंग यू टू बिकम अ पीपल प्लीज़र। आई ऍम
4:56:18आस्किंग यू टू बिकम एन इंप्रेसिव पर्सन।
4:56:21मैं यह नहीं कह रही कि वो आपके फैन हो
4:56:23जाए। बट उनको यह दिखना चाहिए कि इस इंसान
4:56:26में तमीज कितनी है, सभ्य कितना है, इसको
4:56:28स्टाइल कितनी अच्छी आती है। सो दैट
4:56:31स्मार्टनेस जो आपके दिमाग में आपने
4:56:33रेस्ट्रिक्ट करी हुई है, उसको बाहर आने
4:56:35दीजिए। लेट इट बी विज़िबल टू द वर्ल्ड।
4:56:38राइट? सो, लेट इट बी आउट देयर। अच्छा,
4:56:40उसने कहा, मैं पुस्तक पढ़ चुका था। अब उस
4:56:42दो एक्शन हो रहे हैं। दो एक्शन हो रहे हैं
4:56:45कि नहीं पहचानो? एक तो उसने कहा था, मैं
4:56:48पढ़ चुका था। यह उसी के वर्ड्स हैं। बाय द
4:56:51वे। यह एज इट इज यह है आपकी डायरेक्ट
4:56:54स्पीच। जब आप स्पीकर के वर्ड्स को एज इट
4:56:58इज बता दीजिएगा तो उसी को डायरेक्ट स्पीच
4:57:00कहते हैं। बहाल ट्रांसलेट कर लो। ही सेड
4:57:02आई हैड रेड द बुक। अगर हम अपने शब्दों में
4:57:05बताते तो हम कैसे कहते? उसने कहा था वो
4:57:07किताब पढ़ चुका था। ही सेड ही हैड रेड द
4:57:10बुक। लेकिन हम यहां पे उसी के शब्दों को
4:57:13यूज़ कर रहे हैं। कई बार कि जब झगड़ा
4:57:15लड़ाई होता है तो हम कहते हैं ना इसके यह
4:57:16वर्ड्स थे। एग्जैक्टली ऐसे बात की थी
4:57:19इसने। एक्सक्यूज मी। कैसे कहेंगे? ही सेड
4:57:23आई हैड रेड द बुक। आई हैड रेड द बुक।
4:57:27एग्जैक्टली उसके वर्ड्स हैं। बट तुम यहां
4:57:28पर भी पास्ट परफेक्ट पे ध्यान दो। तो चलो
4:57:31पास्ट परफेक्ट का हमने पॉजिटिव देख लिया।
4:57:33नेगेटिव में क्या बदल जाएगा? कुछ नहीं।
4:57:35हैड के बाद नॉट लग जाएगा। जैसे हमने आपको
4:57:38यह बताया कि भैया डिड के बाद वर्ब का
4:57:40फर्स्ट फॉर्म लगेगा। डिड और डिड नॉट दोनों
4:57:42के बाद। ठीक उसी तरीके से हैड के बाद भी
4:57:45और हैड नॉट के बाद भी वर्ब का थर्ड फॉर्म
4:57:48लगेगा हमेशा याद रखना। ठीक है? आगे बढ़ते
4:57:50हैं। एग्जांपल देखिए यहां पर जब मैं
4:57:52पहुंचा तो वे नहीं गए थे। दो एकशंस हो रहे
4:57:56हैं। एक मैं पहुंचा और एक वे नहीं गए थे।
4:57:58राइट? तो कैसे कहिएगा? पहले क्या हो रहा
4:58:00था? वे नहीं गए थे। उसके बाद मैं पहुंचा।
4:58:03ठीक? तो यहां पर कैसे कहेंगे? या तो हम कह
4:58:06सकते हैं व्हेन आई रीच्ड, दे हैड नॉट
4:58:08लेफ्ट। या फिर हम कह सकते हैं दे हैड नॉट
4:58:10लेफ्ट व्हेन आई रीच्ड। पहुंचा कुड बी
4:58:12अराइव्ड कुड बी रीच्ड।
4:58:16ठीक है? नेक्स्ट
4:58:20इंटेरोगेटिव दो तरह के होते हैं। हम यहां
4:58:22पर देख रहे हैं कौन सा वाला? यस और नो
4:58:25वाला।
4:58:27ठीक है? अब कैसे आप इसमें सेंटेंस बना रहे
4:58:29हो? कौन सा ऑक्सिलरी लगता है? जो नेगेटिव
4:58:32में यूज़ हुआ था। नेगेटिव में भी क्या यूज़
4:58:34हुआ? हैड यूज़ हुआ। सो हैड प्लस सब्जेक्ट
4:58:36प्लस पास्ट पार्टिसिपल क्या होता है बेटा?
4:58:39वर्ब का थर्ड फॉर्म। ठीक है? याद रखना
4:58:42प्लीज इसको। सो हैड सब्जेक्ट V3 प्लस
4:58:44ऑब्जेक्ट। अगर मान लीजिए मेरा सेंटेंस है
4:58:47क्या उसने समय सीमा से पहले कार्य पूरा कर
4:58:50लिया था? यहां भी दो चीजें हैं। एक समय
4:58:53सीमा पूरी हो रही है और एक काम पूरा हो
4:58:56रहा है। ठीक है? सवाल कैसे किया जाएगा?
4:58:59हैड ही कंप्लीटेड द असाइनमेंट बिफोर द
4:59:01डेडलाइन? राइट? सो बिफोर द डेडलाइन यह
4:59:05आपका नेक्स्ट चीज हो रही है। सवाल यही है
4:59:09कि डेडलाइन से पहले समय पूरा होने से पहले
4:59:12काम पूरा हुआ था कि नहीं? सो हैड ही
4:59:14कंप्लीटेड द असाइनमेंट बिफोर द डेडलाइन।
4:59:16कूल नेक्स्ट देखते हैं। एक और एग्जांपल
4:59:18देना चाहते हैं हम आपको यहां पर। अ हैड का
4:59:20नहीं। लेकिन हम आपको डब्ल्यूए वर्ड सिखा
4:59:23देते हैं। सिर्फ इसलिए क्योंकि अब बहुत
4:59:26टेंस पढ़ा लिया है मैंने।
4:59:29एक्सप्लनेटरी क्या हो जाएगा बेटा? जबभी भी
4:59:32कोई ऐसा सवाल जिसका जवाब आप हां या ना में
4:59:34नहीं दे पाते उसको आप एक्सप्लनेटरी कहते
4:59:36हैं। कैसे बनता है? डब्ल्यूए वर्ड लगाते
4:59:38हैं और उसके बाद ऊपर दिया हुआ फार्मूला एज़
4:59:41इट इज़ लगा देते हैं। डब्ल्यूए वर्ड हैड
4:59:43प्लस सब्जेक्ट प्लस वी3 प्लस ऑब्जेक्ट।
4:59:46वी3 का फॉर्मल नेम क्या होता है? पास्ट
4:59:48पार्टिसिपल होता है। यहां पर एग्जांपल देख
4:59:51लीजिए कि
5:00:07चलो मुझे अगर यह कहना है कि तुम्हारे आने
5:00:09के पहले वो क्या कर चुके थे? राइट? तो
5:00:12कैसे कहेंगे? व्हाट
5:00:15हैड दे
5:00:19डन बिफोर यू केम? व्हाट हैड दे डन बिफोर
5:00:23यू केम?
5:00:26ठीक है? व्हाट हैड दे डन बिफोर यू केम?
5:00:28दिस इज योर सेंटेंस। व्हाट हैड दे डन
5:00:31बिफोर यू केम? दिस इज़ वेरीेंट। ध्यान
5:00:34दीजिएगा कि आप हमेशा दो एक्शंस पास्ट के
5:00:37हैं। उसमें से ज्यादा पुराना कौन है? उसके
5:00:40साथ आप हैड लगाइएगा और उसके बाद वाले को
5:00:42सिंपल पास्ट से दिखाइएगा। आगे बढ़ते हैं
5:00:45और अब देखते हैं। अ हम ट्रेन मिस कर चुके
5:00:48थे। मतलब
5:00:51जब हम स्टेशन पे पहुंचे ट्रेन जा चुकी थी।
5:00:54तो हम यहां पर सिर्फ आपको पास्ट परफेक्ट
5:00:56दिखा रहे हैं। इसलिए आधा एग्जांपल है वी
5:00:58हैड मिस्ड द ट्रेन। जब तुम पहुंचे हम
5:01:01ट्रेन मिस कर चुके थे। व्हेन यू रीच्ड वी
5:01:04हैड मिस्ड द ट्रेन। नेक्स्ट देख लेते हैं।
5:01:06उसने तैयारी नहीं की थी। एग्जाम के पहले
5:01:10तक उसने तैयारी नहीं की थी। बिफोर द
5:01:12एग्जाम्स ही हैड नॉट प्रिपयर्ड। तो कैसे
5:01:15बोल रहे हैं हम इस चीज को? अरे ही हैड नॉट
5:01:17प्रिपयर्ड। तो लिख लो। ही हैड नॉट
5:01:21प्रिपयर्ड। लेकिन प्लीज मेरी बात भूलना मत
5:01:24हमेशा
5:01:26जब तुम्हारे पास दो एकशंस होंगे पास्ट के
5:01:29ज्यादा पुराने वाले को हैड के साथ और उसके
5:01:32बाद वाले को सिंपल पास्ट के साथ दिखाना।
5:01:34नेक्स्ट हम देख लेते हैं सिंपल फ्यूचर
5:01:36टेंस को फटाक से स्टार्ट करते हैं क्योंकि
5:01:38दिस इज़ वन ऑफ़ द ईज़िएस्ट थिंग्स टू डू।
5:01:40बहुत प्यारा होता है। कोई तुमसे यह नहीं
5:01:43कहता सिंगुलर, प्लुरल इधर-उधर वर्ब का भी
5:01:46फर्स्ट फॉर्म ले लेता है। कोई उसमें भी
5:01:47तुम्हें बदलाव नहीं करना। और ये इसमें बात
5:01:51करना हमको आपको पसंद बहुत है। अगर मम्मी
5:01:53कहेंगी बेटा अभी पढ़ाई कर लो। मम्मी 2
5:01:55घंटे बात कर लेंगे फ्यूचर में। ठीक है? अ
5:01:59बेटा मेहनत कर लो मम्मी कल से कर लेंगे।
5:02:02है ना? अगर टीचर कहेगा बेटा होमवर्क कर
5:02:04लो। मैम कल कर लेंगे। है ना? बेटा थोड़ा और
5:02:07क्लास देख लो। मैम कल से देख लेंगे। तो ये
5:02:09जितने भी हमारे प्लांस हैं ना हम सारे एक
5:02:11जैसे ही हैं। ऐसा कुछ नहीं कह रही हूं कि
5:02:13खाली बच्चे ही शैतानी करते हैं। सारे ऑल
5:02:15ऑफ़ अस आर लाइक दैट। सो, एंड समटाइम्स इट्स
5:02:18ओके टू बी लाइक दैट। समटाइम्स नॉट ऑलवेज
5:02:21डोंट प्रोक्रेस्टिनेट टू मच। बट समटाइम्स
5:02:23इफ योर ब्रेन, इफ योर बॉडी इज़ टेलिंग यू
5:02:25टू काम डाउन, जस्ट काम डाउन मैन। डोंट बी
5:02:27टू स्ट्रेस्ड अबाउट इट। ठीक है? चलिए तो
5:02:29यहां पर सिंपल फ्यूचर टेंस का सबसे पहले
5:02:31आपको बताते हैं कि यूज़ कहां-कहां आप
5:02:33करेंगे। जब आप अपनी इच्छा दिखाते हैं,
5:02:35व्हेन यू शो योर इंटरेस्ट इन समथिंग,
5:02:39वंटरी एक्शंस एंड ऑफर, हम तुम्हारी मदद
5:02:42करेंगे। आई विल हेल्प यू। ठीक है? जभी भी
5:02:45हम स्वेच्छा से कोई काम करते हैं, करना
5:02:48चाहते हैं। हम कहते हैं ना कि मैं चला
5:02:50जाऊंगा बाजार। आई विल गो टू द मार्केट। अ
5:02:53मैं ले आऊंगा मौसी जी को। आई विल ब्रिंग
5:02:55मौसी जी होम। राइट? तो हम क्या कर रहे हैं
5:02:58यहां पर? स्वेच्छा से कोई जिम्मेदारी ले
5:03:00रहे हैं। कोई काम कर रहे हैं तो वहां पर
5:03:02हम सिंपल फ्यूचर को यूज़ करते हैं। ही विल
5:03:04हेल्प अस विद द प्रोजेक्ट टुमारो। यह
5:03:06हमारी मदद कर देगा। उसने बोला है मुझे कि
5:03:09मैं मदद कर दूंगा। तो मैं तुम लोग को बता
5:03:11रही हूं कि ही विल हेल्प अस वि द
5:03:12प्रोजेक्ट टुमारो। फ्यूचर की बात कर रहे
5:03:15हैं। बीते हुए कल को यस्टरडे कहते हैं।
5:03:18आने वाले कल को टुमारो कहते हैं। जब हम
5:03:20कोई वादा करते हैं, मैं हमेशा तुम्हारा
5:03:23साथ दूंगी। आई विल ऑलवेज बी विद यू। आई
5:03:26विल ऑलवेज सपोर्ट यू। जैसे मैं हमेशा
5:03:29तुम्हारा ख्याल रखूंगा। आई विल ऑलवेज टेक
5:03:32केयर ऑफ यू। इस तरीके के वादे जो हम करते
5:03:35हैं उनको भी हम सिंपल फ्यूचर में करते
5:03:36हैं। अच्छा यह भी देख लो। आई विल कॉल यू
5:03:39एज सून एज आई रीच। मैं जैसे ही पहुंचूंगा
5:03:41तुम्हें कॉल कर दूंगा। आई विल कॉल यू
5:03:43एटसेटरा। देन प्लांस एंड इंटेंशंस कि हम
5:03:46तुमसे 9:00 बजे मिलेंगे। आई विल मीट यू एट
5:03:499 ओ क्लॉक। राइट? हम लोग सब 5:00 बजे
5:03:51उठेंगे। वी विल ऑल वेक अप एट 5 ओ क्लॉक।
5:03:54तो प्लांस एंड इंटेंशंस जो आप चाहते हैं
5:03:56करना जो आप प्लान कर रहे हैं। शी विल
5:03:59ट्रेवल टू पेरिस नेक्स्ट समर। उसका प्लान
5:04:01है। आई विल ट्रेवल ट्रेवल टू पेरिस
5:04:03नेक्स्ट समर। ऑनेस्टली स्पीकिंग आई विल
5:04:04नेवर गो टू पेरिस। आई हैव हर्ड सो मेनी
5:04:06बैड थिंग्स एंड एंड आई थिंक आई हैव वाच्ड
5:04:08टू मेनी वीडियोस टू बी हेवली
5:04:10इन्फ्लुएंस्ड।
5:04:12हाउ एवर आगे देखते हैं। शी विल ट्रैवल टू
5:04:16पेरिस नेक्स्ट समर। ये उसका प्लान है।
5:04:18इंटेंशन उसका मन है। मन की बात जब हम करते
5:04:21हैं यार आज हम एक मूवी देखेंगे। आई विल
5:04:23वॉच अ मूवी टुडे। यह मेरा मन है। इंटेंशन
5:04:26है। ठीक है? तो इस तरीके से प्रेडिक्शन
5:04:29इंडिया मैच जीतेगा। इंडिया तो जीत गया
5:04:31दोस्तों। तो इंडिया विल विच द विन द मैच।
5:04:34विच द मैच। सो प्रेडिक्शन करते हैं ना कि
5:04:36भारत मैच जीत जाएगा। द टीम इज़ गोइंग टू
5:04:39विन द चैंपियनशिप। अब ये बहुत बड़ा
5:04:41प्रेडिक्शन है। पर लेट्स सी अगर
5:04:43चैंपियनशिप जीत जाते हैं तो बहुत-बहुत
5:04:44मुबारक टू ऑल ऑफ़ अस। नाउ मूविंग ऑन।
5:04:47फार्मूला भी देख लेते हैं। डिक्लेरेटिव
5:04:48पॉजिटिव। कुछ नहीं करना है। आप शैल की
5:04:51चिंता ना करके। पहले विल को सीखिए।
5:04:53सब्जेक्ट सिंगुलर है या प्लूरल। अगला वर्ड
5:04:56विल होगा। वर्ब का फर्स्ट फॉर्म यानी बेस
5:04:59फॉर्म या फिर इनफिनिटिव यूज़ होगा और फिर
5:05:01ऑब्जेक्ट लगेगा। एग्जांपल्स काफी इजी
5:05:04रहेंगे। शी विल कुक डिनर टूाइट। वो आज रात
5:05:07का खाना बनाएगी। वी विल गो आउट टू नाइट।
5:05:09हम आज बाहर जाएंगे। वी विल कंप्लीट दिस
5:05:12सेशन टुडे। हम आज ये क्लास कंप्लीट कर
5:05:14देंगे। इस तरीके के हमारे सेंटेंसेस हैं।
5:05:17जब भी आप कोई प्लान प्रेडिक्शन कुछ भी
5:05:19करते हो आप वहां पर विल लगा के बात कर
5:05:22सकते हो। गुड टू गो। नेक्स्ट देखते हैं।
5:05:24नेगेटिव में क्या बदल जाएगा? कुछ नहीं।
5:05:26विल के बाद नॉट लग जाएगा। सेंटेंस का
5:05:29स्ट्रक्चर देख लो। सब्जेक्ट विल नॉट वर्ब
5:05:31वन ऑब्जेक्ट विल नॉट की जब हम संधि यानी
5:05:34कॉन्ट्रैक्शन करते हैं तो वो बन जाता है
5:05:37वोंट विंट नहीं बोलना वोंट बोलना सो शी
5:05:41विल नॉट ओ शी विल नॉट सब्जेक्ट विल नॉट
5:05:44वर्ब वन ऑब्जेक्ट एग्जांपल देख लेते हैं
5:05:47यहां पर दे वोंट अटेंड द मीटिंग वे बैठक
5:05:50में नहीं आएंगे दे विल नॉट अटेंड द मीटिंग
5:05:53मूविंग ऑन इंटेरोगेटिव मैं खुद से लिखना
5:05:57चाहती हूं बिकॉज़ आई नीड टू ड्रिंक वाटर
5:05:59मेरे पास पानी पानी खत्म हो गया है। ठीक
5:06:01है? जल्दी करते हैं इसको थोड़ा सा। अगर
5:06:03हमारे पास यस और नो का एक सेंटेंस है और
5:06:08अगर हमारे पास एक ऐसा सेंटेंस है जिसका
5:06:11आंसर केवल हम एक्सप्लेनेशन के साथ दे सकते
5:06:13हैं तो उसको कहते हैं एक्सप्लेनेटरी।
5:06:16कूल। यहां पर यस नो वाले में क्या होता है
5:06:19बेटा? कि वो ऑिलरी से शुरू होता है। विल
5:06:22प्लस सब्जेक्ट प्लस वर्ब का फर्स्ट फॉर्म
5:06:25प्लस ऑब्जेक्ट। याद रखिएगा जैसे डिड और
5:06:29डिड नॉट के बाद वी वन लगता है। हैज़ हैव
5:06:32हैड के बाद या हैज हैव हैड नॉट के बाद वी
5:06:35थ्री लगता है। ठीक वैसे ही विल शैल, कैन,
5:06:38कुड, शुड, मस्ट, मे, माइट, ब ऑट टू एक आधा
5:06:43छूटा होगा। आई गेस इन सबके बाद क्या लगता
5:06:46है? वर्ब का फर्स्ट फॉर्म लगता है। मॉडलल
5:06:48ऑक्सिलरी वर्ब्स हमेशा अपने साथ वर्ब का
5:06:51फर्स्ट फॉर्म लेते हैं। यहां पर दोस्तों,
5:06:53हमने ये फार्मूला देख लिया। जैसे मान लो
5:06:55हमें पूछना है कि क्या राजेश कल दिल्ली
5:06:57जाएगा? कैसे बोलेंगे? विल सब्जेक्ट कौन
5:07:00है? राजेश
5:07:02वर्ब क्या होगा? जाने को अंग्रेजी में
5:07:04कहते हैं गो फर्स्ट फॉर्म में। विल राजेश
5:07:07गो टू दिल्ली
5:07:10टुमारो।
5:07:12ठीक है? अब इसी चीज को अगर हम एक ऐसे
5:07:15सेंटेंस में बनाए जिसका आंसर हां ना में
5:07:17नहीं दे सकते तो उसको कहेंगे
5:07:18एक्सप्लनेटरी। तो कैसे करना होता है? कुछ
5:07:21नहीं। डब्ल्यूए वर्ड लगाओ और इधर का
5:07:23फार्मूला आगे कॉपी कर दो।
5:07:29डब्ल्यूए वर्ड प्लस विल प्लस सब्जेक्ट
5:07:32प्लस वी1 प्लस ऑब्जेक्ट। क्या कहिएगा? मान
5:07:36लो हम यह कहेंगे कि कल राजेश कहां जाएगा?
5:07:40तो कैसे पूछेंगे आप कहां की अंग्रेजी वेयर
5:07:42होती है? वेयर विल राजेश
5:07:48गो टुमारो? सॉर्टेड जितना टफ हम अपने
5:07:53दिमाग में बना लेते हैं स्पीकिंग को
5:07:55ट्रांसलेशन को अंग्रेजी को इतना है तो
5:07:58नहीं यह छोटी-छोटी चीजें हैं। हमने आपसे
5:08:00कहा है कि आप एक टाइम पे तीन-तीन टेंस
5:08:02पढ़िए। चौथी जो कैटेगरी वो हम खुद ही नहीं
5:08:04आपको अभी सिखा रहे हैं क्योंकि थोड़ा
5:08:06फालतू का लेंथी होता है। हम आपको टाइम
5:08:08लेके सब कुछ सिखा रहे हैं और आपको बहुत
5:08:10टाइम दे रहे हैं कि आप आराम से पढ़िए,
5:08:11रिवाइज करिए। बोलते रहिए। सबसे जरूरी चीज
5:08:14यह होती है कीप स्पीकिंग विद मी। व्हाइल
5:08:16आई एम टीचिंग यू यू कीप स्पीकिंग। इफ यू
5:08:19वांट टू कॉपी वन ऑफ माय सेंटेंसेस कॉपी इट
5:08:22एज इट इज। राइट? हमने अभी क्या बोला? कॉपी
5:08:25इट एज इट इज। यानी इसको ऐसे का ऐसा छाप
5:08:27दो। कॉपी इट एज इट इज़। तो आप मेरे साथ-साथ
5:08:30दोहराते रहिए। जरूरी यह है कि अब आप
5:08:32बोलिए। कोई क्या सोच रहा है? मुंह बना रहा
5:08:34है। गलती निकाल रहा है। अरे करने दो भैया।
5:08:37शुरुआत करते हैं तो गलतियां करते हैं।
5:08:39गलतियां करते हैं तो लोग गलतियां पकड़ते
5:08:41हैं। पकड़ते हैं तो हमको पता चलता है।
5:08:42हमको पता चलता है। तो हम सुधार लेते हैं।
5:08:45राइट? दिस इज़ अ होल साइकिल। एंड वी डू नॉट
5:08:48नीड टू बी कंसर्नड अबाउट व्हाट अदर्स से,
5:08:50व्हाट अदर्स थिंक। आई जस्ट वांट यू टू बी
5:08:52वेरी हैप्पी। बी प्राउड ऑफ युरसेल्फ। लाइक
5:08:54योरसेल्फ अ लॉट। बिकॉज़ इस दुनिया में बहुत
5:08:57लोग क्रिटिसिज्म करते हैं। कोई
5:08:58कंस्ट्रक्टिव, कोई डिस्ट्रक्टिव, कोई कुछ।
5:09:01सुनने की क्षमता रखो। और देखो कि यार, यह
5:09:04सूट करता है हमको। बात वही वाला एग्जांपल
5:09:07ले लो। कोई तुमसे कहेगा कि तुम्हारे सर पे
5:09:09सींग है। तो तुम लड़ने थोड़ी लगोगे मेरे
5:09:11सर पे सींग नहीं है। बोले हां ठीक है
5:09:13बोलते हो। राइट दैट एटीट्यूड इज वेरीेंट
5:09:17माय फ्रेंड्स। यू गाइस आर डूइंग अमेजिंग।
5:09:18आई एम वेरी प्राउड ऑफ यू। मैं बस यह चाहती
5:09:20हूं कि आपने जो यह एक पहल करी है, एक
5:09:23इनिशिएटिव लिया है, इसको आप पूरी ईमानदारी
5:09:25से निभाइए। एंड यहां पर हम एक तरीके से
5:09:29अपने जो टेंसेस हैं उनके ऑलमोस्ट लास्ट
5:09:32लेग पे हैं। आखिरी पड़ाव पे हैं। इसके बाद
5:09:34हम फ्यूचर कंटीन्यूअस और फ्यूचर परफेक्ट
5:09:36को भी पढ़ेंगे। अगर आप अभी एक ब्रेक लेना
5:09:39चाहते क्योंकि मैंने आपको पास्ट के बाद
5:09:40ब्रेक नहीं दिया तो आप ब्रेक ले सकते हैं।
5:09:43जो ब्रेक नहीं लेना चाहते हैं आइए आगे
5:09:45बढ़ते हैं हमारे फ्यूचर कंटीन्यूअस टेंस
5:09:47के साथ। दोस्तों जैसा कि आप जानते हैं कि
5:09:50कोई भी हाई पेइंग जॉब पाने के लिए कुछ
5:09:52चुनिंदा स्किल्स की जरूरत होती है और सबसे
5:09:55ज्यादा इन डिमांड स्किल है कम्युनिकेशन
5:09:58स्किल्स। अगर आप भी चाहते हैं एक स्टेबल
5:10:01और हाई पेइंग जॉब और काम करना चाहते हैं
5:10:04अपने कम्युनिकेशन स्किल्स पर तो अभी क्लिक
5:10:06करिए ऑन द लिंक गिवेन इन द डिस्क्रिप्शन
5:10:09एंड फिल द फॉर्म टू स्पीक टू आवर
5:10:11एक्सपर्ट्स। ठीक है? तो
5:10:15अब देखते हैं हमारी नेक्स्ट सब कैटेगरी ऑफ़
5:10:18अ सिंपल फ्यूचर सेंटेंसेस। देखो एक बात
5:10:22याद रखना जब भी हम आपको यह बताते हैं कि
5:10:25एक टेंस होता है। टेंस की सब कैटेगरी होती
5:10:28हैं एंड मल्टीपल थिंग्स। टेंस तुम जब भी
5:10:32कोई सा भी पढ़ रहे हो उसके अंदर तुम एक
5:10:34वैरायटी ऑफ सेंटेंसेस को पढ़ रहे हो। तो
5:10:37सिर्फ एक तरीके के सेंटेंस पे ध्यान मत
5:10:40देना। और मैं देखती हूं हमेशा कि एक तरफ
5:10:43मैं पढ़ाती रहूंगी कि बेटा रहा है रही है
5:10:46के लिए कंटीन्यूअस लगाइए और क्वेश्चन के
5:10:49लिए इंटेरोगेटिव बनाइए और बच्चा दूसरी तरफ
5:10:52सब कुछ भूलता रहता है। बट इफ यू आर रियली
5:10:54वाचिंग दिस वीडियो देन इन दैट केस यू हैव
5:10:56टू बी वेरी केयरफुल वेरी डडीिकेटेड टू ईच
5:10:59एंड एव्री डिटेल एवरीडे दैट यू विल बी
5:11:03रिज्यूमिंग अगर आप ब्रेक लेके पढ़ रहे हो
5:11:05तो यू हैव टू रिमाइंड योरसेल्फ कि पिछला
5:11:08क्या पढ़ा था मैंने। और जो लोग
5:11:11कंटीन्यूएशन में देख रहे हैं वह तो खैर
5:11:13उनके तो दिमाग में रह जाती है। बट 10-12
5:11:16घंटे लगातार देखना अपने आप में एक
5:11:17क्वेश्चन है। तो बहरहाल
5:11:20इंटेरोगेटिव सेंटेंस अगर हम सिंपल फ्यूचर
5:11:24टेंस में बनाते हैं तो दो चीजों का ध्यान
5:11:26हमें यहां पर रखना चाहिए। दो चीजें
5:11:31सबसे पहला कि एक सवाल हो सकता है जिसका
5:11:34जवाब हम हां या ना में दे पाएं। और दूसरा
5:11:37सवाल हो सकता है जिसका जवाब शायद हम हां
5:11:40या ना में ना दे पाएं। सो देयर आर
5:11:43क्वेश्चंस व्हिच कैन बी आंसर्ड विद अ यस
5:11:45ऑर अ नो एंड देयर आर क्वेश्चंस व्हिच कैन
5:11:48नॉट बी आंसर्ड विद अ यस ऑ नो। सो दोज़
5:11:51क्वेश्चंस व्हिच कैन बी आंसर्ड विद अ यस ऑ
5:11:53नो। यू टेल मी हाउ डू दे स्टार्ट? वो कैसे
5:11:55शुरू होते हैं? विद एन ऑज़िलरी वर्ब। कौन
5:11:58सा ऑक्सिलरी लगता है जो हमने नेगेटिव में
5:12:01भी देखा। तो यहां पर विल प्लस सब्जेक्ट
5:12:05प्लस वर्ब का फर्स्ट फॉर्म मॉडलल वर्ब
5:12:08जितनी भी होती है विल वुड शैल शुड मे माइट
5:12:10मस्ट और टू एक और अभी भी वो कैन कुड ठीक
5:12:14है वो हमेशा अपने साथ वर्ब का फर्स्ट
5:12:17फॉर्म लेती है। सो नाउ इफ आई हैव टू आस्क
5:12:20कि
5:12:21क्या तुम कल ऑफिस जाओगे? तो कैसे पूछा
5:12:24जाएगा? विल यू
5:12:27गो टू ऑफिस
5:12:31टुमारो?
5:12:34ठीक है? अगर मुझे पूछना है कि प्लूरल के
5:12:38लिए कोई सवाल है कि क्या वे क्रिकेट
5:12:40खेलेंगे? विल दे
5:12:43प्ले
5:12:45क्रिकेट? राइट? दोनों का जवाब आप हां या
5:12:48ना में दे सकते हैं। करेक्ट? तो जब भी
5:12:51हमारे पास ऐसा कोई भी सेंटेंस है जिसमें
5:12:53हमको गा गी गे सुनाई देता है हम समझते हैं
5:12:56कि वो सिंपल फ्यूचर का सवाल है और उसको
5:12:59उसी तरीके से टैकल करते हैं। एक्सप्लनेटरी
5:13:02की बात कर लेते हैं दोस्तों। हमको जब भी
5:13:04कोई ऐसा क्वेश्चन मिलता है जिसका आंसर हम
5:13:06हां ना में नहीं दे सकते। उसी को हम
5:13:08बार-बार आपको एक्सप्लेनेटरी कह के बताते
5:13:10हैं। यहां पर देखिए डब्ल्यूए वर्ड से यह
5:13:13शुरू होते हैं। और उसके बाद का फार्मूला
5:13:16यह एज इट इज आप लगा दो। विल
5:13:20प्लस सब्जेक्ट + V1 + ऑब्जेक्ट। तो
5:13:27लेट्स से अ
5:13:32प्राइम मिनिस्टर कब आएंगे? तो कैसे
5:13:34बोलेंगे? व्हेन
5:13:37विल
5:13:39द
5:13:40प्राइम मिनिस्टर
5:13:43कम। ठीक है? अगर मैंने यहां पर कहा कि अ
5:13:48मेहमान कब जाएंगे? तो कैसे पूछेंगे?
5:13:51प्लूरल भी देख लीजिए। व्हेन विल द गेस्ट्स
5:13:55गो? और साथ में पढ़ते रहा करिए सेंटेंसेस
5:13:59को। व्हेन विल द गेस्ट्स गो। ठीक है? तो
5:14:02यहां पर आपने दोनों एग्जांपल्स को देख
5:14:04लिया है। और इसी के साथ क्या होता है?
5:14:06हमारा सिंपल फ्यूचर के तीनों चारों
5:14:09कैटेगरी ऑफ़ सेंटेंसेस खत्म हो जाते हैं।
5:14:11अब जो इसके ऊपर लिख के आएगा वही हमने आपको
5:14:14यहां पढ़ाया है। सो डोंट वरी। नाउ गाइज़ वी
5:14:17हैव फ्यूचर कंटीन्यूअस। कभी-कभी हम कहते
5:14:20नहीं है फ्यूचर की बात करते हैं। अरे जब
5:14:23तक तुम पहुंचोगे वो खाना खा रहा होगा। खा
5:14:27रहा होगा मतलब फ्यूचर में एक एक्शन
5:14:30कंटिन्यू हो रहा होगा। सो व्हेन यू टॉक
5:14:32अबाउट एन एक्शन दैट विल बी कंटिन्यूइंग इन
5:14:35द फ्यूचर दैट इज़ प्रेजेंटेड विद द हेल्प
5:14:39ऑफ फ्यूचर कंटीन्यूअस टेंस।
5:14:42यहां पे हमारे लिए बहुत जरूरी है सबसे
5:14:45पहली बात यह समझना कि ऑनगोइंग एक्शंस तो
5:14:49हम बताते हैं। जब भी हमको कंटीन्यूअस
5:14:52दिखता है, उसमें हम ऑनगोइंग एक्शंस बताते
5:14:54हैं। लेकिन ऑनगोइंग एकशंस कौन से वाले?
5:14:58फ्यूचर के। कोर पे फ्यूचर है यहां पर।
5:15:01यानी मुख्य रूप से आपको फ्यूचर शब्द पर
5:15:04ध्यान देना रहता है।
5:15:10ठीक है? गला खराब होने की वजह से आई हैव
5:15:14टू कीप ड्रिंकिंग समथिंग हॉट। सो
5:15:17एक्सक्यूज मी। नाउ आई विल बी स्टडिंग एट
5:15:21दिस टाइम टुमारो। अगर जैसे आपको आप सुबह
5:15:24उठ के पढ़ाई कर रहे हो आज मान लो और आपको
5:15:27लग रहा है सही है यार इसमें कितना टाइम बच
5:15:29जाता है कितना काम हो जाता है मैं ऐसा ही
5:15:32कल भी करूंगा या कर रहा हऊंगा इस समय पर
5:15:35मैं कल भी पढ़ रहा हऊंगा सो आई विल बी
5:15:38स्टडिंग एट दिस टाइम टुमारो राइट सो जभी
5:15:41भी आप बात कर रहे हो ज़रूरी नहीं है एट दिस
5:15:44टाइम ओनली फ्यूचर का कोई भी एक्शन है जो
5:15:47ऑनगोइंग होगा चल रहा होगा उसको बताने के
5:15:50लिए आप इस टेंस को यूज़ करते हैं। नाउ अनदर
5:15:53वेरी इंटरेस्टिंग थिंग प्लान एकशंस विद
5:15:56ड्यूरेशन। अब देखो अगर तुम्हारे पास एक तय
5:16:01एक्शन है, क्रिया है, एक्टिविटी है कि
5:16:08वो तो 2 घंटे तक फुटबॉल खेल रहा होगा। तो
5:16:10उसके घर अभी मत जाना। राइट? अरे आज तो
5:16:14इंडिया का मैच है। आज तो सारे बच्चे मैच
5:16:17देख रहे होंगे। सो कोई एक चीज है जो
5:16:20डिसाइडेड है और पता है कि भैया एक इसकी
5:16:23ड्यूरेशन अवधि क्या होने वाली है। ठीक है?
5:16:26तो यहां पे जब हम लोग कुछ भी ऐसा करते हैं
5:16:31जो कि डिसाइडेड है विद द ड्यूरेशन एंड
5:16:34प्लान। व्हाट आर दे सेइंग? दे विल बी
5:16:37ट्रैवलिंग टू यूरोप नेक्स्ट समर। कि अगली
5:16:40सारी जो गर्मियां हैं उनमें वे यूरोप में
5:16:44होंगे। सो दे विल बी अरे वो तो पूरी
5:16:46गर्मियों में यूरोप में ट्रैवल कर रहे
5:16:48होंगे। राइट? तो यहां पर प्लान एंड
5:16:50ड्यूरेशन एक्सप्रेशनंस ऑफ़ टाइम
5:16:53सेंसिटिविटी। देखिए अब इसमें एक वर्ड पे
5:16:56ध्यान दीजिए। शी विल बी प्रेजेंटिंग एट द
5:16:59कॉन्फ्रेंस व्हेन यू अराइव।
5:17:02टाइम सेंसिटिव स्टेटमेंट्स क्या होते हैं?
5:17:04दोस्तों, जब भी हमारे पास कोई ऐसी
5:17:06एक्टिविटी है जिसमें हम एक स्पेसिफिक
5:17:10पॉइंट ऑफ टाइम पे क्या कर रहे होंगे? ये
5:17:13बताते हैं। वो हम बताते हैं विद द हेल्प
5:17:15ऑफ फ्यूचर कंटीन्यूअस टेंस। सो शी विल बी
5:17:18प्रेजेंटिंग एट द कॉन्फ्रेंस व्हेन यू
5:17:21अराइव प्रिसाइज़ली एट द टाइम ऑफ़ योर
5:17:24अराइवल। यानी कि तय रूप से जब आप
5:17:27पहुंचेंगे उस वक्त पर वह क्या कर रही
5:17:30होगी? वह प्रेजेंटेशन दे रही होगी। सो शी
5:17:34विल बी प्रेजेंटिंग एट द कॉन्फ्रेंस व्हेन
5:17:37यू अराइव। एक सेकंड। आगे के सेंटेंसेस
5:17:41एटसेट्रा आपको बताने से पहले एक बार मैं
5:17:43रिक्वेस्ट करूंगी कि ये जो पॉइंटर्स हैं
5:17:47भले इनको शॉर्ट फॉर्म में ही सही पर थोड़ा
5:17:49सा नोट डाउन कर लीजिएगा।
5:18:20ठीक है? होपफुली लिख लिया है आप लोगों ने।
5:18:23अब सबसे पहले फ्यूचर कंटीन्यूअस का हम लोग
5:18:26अ पॉजिटिव सेंटेंस देख लेते हैं। कैसे
5:18:28बनता है? कुछ खास चेंज नहीं आता है। बस एक
5:18:31बात का ध्यान रखना कि अभी तक कंटीन्यूअस
5:18:34में हम लोग क्या करते थे? वर्ब का आई एन
5:18:36जी फॉर्म लगाते थे। ठीक है? इसमें आप जब
5:18:40आई एनजी लगाओगे तो मैं आपको बार-बार कह
5:18:42रही थी ना कि विल के बाद और किसी भी मॉडलल
5:18:45के बाद तुम्हें वर्ब का आई एन जी फॉर्म
5:18:47सॉरी वर्ब का फर्स्ट फॉर्म लगाना चाहिए।
5:18:50लेकिन क्योंकि ये कंटीन्यूअस है तो यहां
5:18:52मैंडेटरी है कि हम भैया कंटीन्यूएशन यानी
5:18:56किसी चीज के होते रहने का की जो स्थिति है
5:18:59वो दिखाने के लिए हमेशा आई एन जी ही यूज़
5:19:02करते हैं। तो ये तो चाहिए ही चाहिए। अब
5:19:05मैम ने कहा था विल के साथ हमेशा फर्स्ट
5:19:08फॉर्म लगाना। तो विल भी अपनी जगह एडिग है
5:19:11कि भाई फर्स्ट फॉर्म लगाओ। तो हमें क्या
5:19:14करना पड़ता है कि हमको यहां पर बी का
5:19:16फर्स्ट फॉर्म लगाना पड़ता है। टू बी का
5:19:18फर्स्ट फॉर्म बी होता है। राइट? तो यहां
5:19:20पर देखो सब्जेक्ट विल के बाद फर्स्ट फॉर्म
5:19:23लगा है और विल बी एज अ कॉम्बिनेशन अपने
5:19:26साथ आई एन जी ले सकता है। सब्जेक्ट विल बी
5:19:29आई एन जी प्लस ऑब्जेक्ट। वेरी सिंपल
5:19:32एग्जांपल शी विल बी सिंगिंग एट द अ
5:19:35कॉन्सर्ट। वो तो गाना गा रही होगी
5:19:37कॉन्सर्ट पे। या फिर
5:19:40अगर मैंने कहा कि लेट्स से
5:19:46कल 5:00 बजे मीटिंग चल रही होगी। सो आप
5:19:50कैसे कहेंगे?
5:19:52टुमारो
5:19:54एट 5 PM
5:19:57मीटिंग। सब्जेक्ट यहां से शुरू हो रहा है।
5:19:59ठीक है? मीटिंग विल बी
5:20:04गोइंग ऑन।
5:20:08ठीक है? तो यहां पर देखो यह जो हमने लिखा
5:20:10है टुमारो एट 5 PM यह क्या है बेटा? यही
5:20:14है एक टाइम सेंसिटिव एक्सप्रेशन। हम टाइम
5:20:17के सेंस में देखो जब भी तुम इवन हिंदी में
5:20:20कहते हो कि हो रहा होगा, कर रहा होगा, कर
5:20:25रही होगी। हमेशा तुम एक टाइम के क्लॉज़ के
5:20:28साथ बोलते हो। तुम हमेशा ऐसे कहते हो जब
5:20:30भी बात करते हो इस तरह से कि अरे कल तो वो
5:20:34ट्रैवल कर रही होगी। अरे परसों तो मैं
5:20:37फलाना कर रहा होऊंगा। सो यू नीड टू
5:20:40अंडरस्टैंड आप जैसे हिंदी में बात करते हो
5:20:42वही सेम चीजें आप अंग्रेजी में भी अप्लाई
5:20:45करते हो। सो देयर हैज़ टू बी अ लॉट ऑफ़
5:20:47क्लेरिटी। तभी कंफ्यूजन हटता है।
5:20:50डिक्लेरेटिव नेगेटिव में क्या हो जाता है?
5:20:53बस यहां ध्यान देना। सब्जेक्ट विल और बी
5:20:56के बीच में नॉट ऐड होता है। विल बी नॉट मत
5:20:58लिखना। बहुत बार बच्चे ये गलती करते हैं।
5:21:01वो विल बी नॉट बोलने लगते हैं। विल नॉट
5:21:04बी। वह कॉन्सर्ट पर नहीं गा रही होगी। शी
5:21:07विल नॉट बी सिंगिंग एट द कॉन्सर्ट। कल
5:21:105:00 बजे मीटिंग नहीं चल रही होगी। टुमारो
5:21:12एट 5:00 p.m. मीटिंग विल नॉट बी गोइंग ऑन।
5:21:15सो इस तरह से जब हम यह बताते हैं कि
5:21:17भविष्य में क्या नहीं हो रहा होगा। इन
5:21:20हिंदी इफ यू वांट अ हिंट वर्ड रहा होगा।
5:21:26है ना? एस इससे पहचानते हैं हम। रहा होगा,
5:21:29हो रहा होगा, कर रहा होगा, कर रहे होंगे
5:21:32एटसेटरा। नेक्स्ट देखते हैं एग्जांपल। वी
5:21:34विल नॉट बी अटेंडिंग द मीटिंग बाय दिस
5:21:38टाइम टुमारो।
5:21:41देखो टाइम वाले एक्सप्रेशन लगाना जरूरी
5:21:44है।
5:21:45ठीक है? नहीं तो जैसे मैंने बताया नहीं
5:21:47पास्ट परफेक्ट में अगर दो पास्ट के एक्शन
5:21:49नहीं है और फालतू में हैड हैड कोई लगा रहा
5:21:51है तो वो यूज़लेसनेस है। ठीक उसी तरीके से
5:21:54भाई अगर फ्यूचर में एक टाइम का कांसेप्ट
5:21:56हमारे साथ नहीं है या क्लॉज़ हमारे साथ
5:21:59नहीं है तो फिर विल नॉट बी अटेंडिंग लगाने
5:22:01का भी कोई मतलब नहीं है। आई विल नॉट अटेंड
5:22:04द मीटिंग। सिंपल भी तो बोल सकते हैं। वी
5:22:06विल नॉट अटेंड द मीटिंग। हम मीटिंग नहीं
5:22:09अटेंड कर रहे होंगे। कब बोलते हो? जब एक
5:22:11टाइम है फ्यूचर का तुम्हारे साथ। वी विल
5:22:13नॉट बी अटेंडिंग द मीटिंग बाय दिस टाइम
5:22:15टुमारो। कल इस समय तक कोई हम मीटिंग नहीं
5:22:17कर रहे होंगे। इस समय तो हम घर जा चुके
5:22:19होंगे। इस तरह से हम बोलते हैं। ठीक है?
5:22:21तो टाइम का कांसेप्ट होना थोड़ा जरूरी
5:22:24होता है। इंटेरोगेटिव की बात कर लेते हैं
5:22:26दोस्तों। यहां पर जभी भी हम एक सवाल
5:22:29पूछेंगे। हमको यह भी ध्यान रखना है कि
5:22:32हमारे पास इस वक्त यह क्लेरिटी तो आ चुकी
5:22:35है कि यस नो कुछ होता है और एक्सप्लनेटरी
5:22:39कुछ होता है।
5:22:44ठीक है बिल्कुल सही। लेकिन अब अब तक हम
5:22:47क्या करते थे? एक ऑिलरी होता था उसको लगा
5:22:51देते थे। जैसे इज़ शी गोइंग टू कॉलेज या
5:22:55फिर हैज़ शी लेफ्ट फॉर कॉलेज
5:22:58एंड सो ऑन। आई मीन मल्टीपल जितने भी हमने
5:23:01इंटेरोगेटिव बनाए हैं हमने सारे ऑज़िलरी से
5:23:04एक बार जरूर बनाए हैं। लेकिन अब क्या है
5:23:06बेटा? हमारे पास दो ऑिलरी है। विल भी है
5:23:09और बी भी है। तो कैसे करना है आप लोगों
5:23:12को? विल
5:23:14प्लस सब्जेक्ट पहले उसके बाद बी उसके बाद
5:23:19वी आई एन जी और उसके बाद ऑब्जेक्ट।
5:23:24क्या परसों तुम ट्रैवल कर रहे होगे? सो
5:23:27कैसे बनेगा सेंटेंस? विल बी नहीं सब्जेक्ट
5:23:31लगाओ पहले। देखो यहां पे ध्यान से देख लो।
5:23:33यह चीज़ इंपॉर्टेंट है। विल यू बी
5:23:37ट्रैवलिंग
5:23:40टुमारो? क्या तुम परसों टुमारो नहीं डे
5:23:43आफ्टर टुमारो? परसों बोला था ना मैंने। सो
5:23:45विल यू बी ट्रैवलिंग
5:23:48डे आफ्टर
5:23:51टुमारो?
5:23:55विल यू बी ट्रैवलिंग डे आफ्टर टुमारो?
5:23:57क्या तुम परसों ट्रैवल कर रहे होगे? नाउ
5:24:00एवरीवन वी हैव टू
5:24:03अंडरस्टैंड दिस
5:24:06इसमें जब भी आप ऐसा करते हो ना कि विल और
5:24:10बी को लगा के उसके बाद सब्जेक्ट लगाते हो
5:24:13लिख के रख लो सेंटेंस गलत हो जाता है
5:24:16इंटेरोगेटिव वाले में तो ये क्राइम नहीं
5:24:18करना है अब उसको अभी के अभी लिखो फार्मूला
5:24:20और रिपीट करो और हो सके तो एक दो
5:24:22एग्जांपल्स आप खुद भी ले लो नेक्स्ट देखते
5:24:24हैं एक्सप्लनेटरी अगर हमारे पास कोई
5:24:26कांसेप्ट है या क्वेश्चन है आई मीन टू से
5:24:29तो क्या हो जाएगा ज्यादा से ज्यादा
5:24:32डब्ल्यूए वर्ड लगेगा आपका प्लस विल प्लस
5:24:38सब्जेक्ट एज इट इज आगे का कॉपी करते हैं
5:24:41ना सो व्हाट विल प्लस सब्जेक्ट बी प्लस वी
5:24:44आई एन जी प्लस ऑब्जेक्ट ठीक है सॉर्टेड अब
5:24:49यहां पर मान लो
5:24:51कल तुम इस समय क्या कर रहेगे या कल तुम
5:24:545:00 बजे क्या कर रही होगी तो कैसे
5:24:56पूछेंगे हम लोग व्हाट विल
5:25:00टू बी डूइंग
5:25:06बाय दिस टाइम टुमारो या बाय 6 pm टुमारो
5:25:11और एट नॉट बाय। ठीक है? बाय का मतलब और एट
5:25:16में फर्क होता है। एट का मतलब होता है
5:25:18प्रिसाइज़ एग्जैक्ट। लेकिन बाय दिस टुमारो
5:25:22यानी अब तक तो यह बाय जो होता है ना वो एक
5:25:26डेडलाइन का कनोटेशन लेकर चलता है। एक
5:25:29डेडलाइन का मीनिंग लेकर चलता है। तो यहां
5:25:31डेडलाइन की आवश्यकता तो है नहीं। व्हाट
5:25:33विल यू बी डूइंग एट दिस टाइम टुमारो? इस
5:25:35समय तुम कल क्या कर रहेगे? इसका आंसर भी
5:25:37बता दो मुझे। वैसे सोचो कि क्या तुम्हारे
5:25:40पास अगले 24 घंटे का भी कोई प्लान है? अगर
5:25:42है तो कमेंट करो जरूर से। व्हाट विल यू बी
5:25:45डूइंग एट दिस टाइम?
5:25:50ठीक है।
5:25:52ओके एवरीबॉडी नाउ मूविंग ऑन।
5:26:11ठीक है। तो यहां पे आपने दोनों चीजों को
5:26:14देख लिया है। आपका यस और नो में भी क्या
5:26:18सेंटेंस स्ट्रक्चर है। एक्सप्लेनेटरी में
5:26:20क्या है? मैं बार-बार रिमाइंडर देती हूं
5:26:21कि इसको नोट डाउन किया करिए। आप लोग
5:26:23क्विकली डू दैट एवरीवन।
5:26:35चलिए
5:26:38आई कांट फाइंड द ओके। अब ये फिर से लिख के
5:26:42आया है। सेम चीज जैसे हर बार होता है। सो
5:26:44इसको हम आगे बढ़ा देंगे। फ्यूचर परफेक्ट की
5:26:47बात करेंगे। अब परफेक्ट से इतना तो आप समझ
5:26:50ही चुके हैं कि परफेक्ट का मतलब होता है
5:26:52कंप्लीटेड और कोर यानी मुख्य रूप से अभी
5:26:55हम कौन से टेंस को डिस्कस कर रहे हैं? हम
5:26:57फ्यूचर को डिस्कस कर रहे हैं। तो भविष्य
5:27:00में कौन सा काम हो चुका रहेगा चुकाच चुकी?
5:27:06वो तो अब तक खाना खा चुका होगा या फिर वो
5:27:09तो कल तक जा चुका होगा। इस तरीके से
5:27:12व्हेनएवर वी टॉक अबाउट एन एक्टिविटी ऑफ द
5:27:15फ्यूचर व्हिच इन आवर एक्सपेक्टेशन और
5:27:18अजम्पशन
5:27:20विल हैव बीन कंप्लीटेड दैट्स हाउ वी टॉक
5:27:22वी यूज़ विल हैव बीन राइट तो आपको देखो
5:27:26कुछ-कुछ चीजें अब धीरे-धीरे कैलकुलेट किया
5:27:28करो फ्यूचर तुमने देखा वर्ड इसका मतलब
5:27:31क्या है कि इसमें विल शैल लगेगा कहीं ना
5:27:34कहीं हमने आपको स्ट्रिक्टली बोला है आप
5:27:36विल फॉलो करो नहीं तो कंफ्यूज होगे अभी आप
5:27:39विल का समझ रहे हो यहां पे परफेक्ट का
5:27:41हमने आपको शुरुआत से बताया है कि प्रेजेंट
5:27:44और फ्यूचर में हैज़ हैव लग सकता है। हैज़
5:27:47हमने तुरंत हटा दिया। पूछा क्यों? क्योंकि
5:27:50विल के बाद वर्ब का फर्स्ट फॉर्म चाहिए।
5:27:52एंड द फर्स्ट फॉर्म इज़ हैव एवरीबॉडी। सो
5:27:56हमने यहां से ये ये क्या है? थर्ड पर्सन
5:27:58सिंगुलर होता हैज़। ठीक? तो इसीलिए विल के
5:28:01बाद हमेशा फर्स्ट फॉर्म लगता है। विल हैव।
5:28:04और हैज़ हैव हैड अपने बाद कौन सा वर्ब का
5:28:06फॉर्म मांगते हैं? थर्ड मांगते हैं। ठीक
5:28:09है? लेकिन यहां पर हमें क्या बताना है?
5:28:12फ्यूचर परफेक्ट। तो सीधे
5:28:16वन सेकंड वी विल हैव
5:28:19यस वी डोंट नीड बीन। सॉरी माय बैड माय
5:28:21बैड। आई कंफ्यूज्ड यू ऑल। सो आई वुड लाइक
5:28:23टू टेक माय वर्ड्स बैक।
5:28:26माफ़ कर दीजिएगा मुझे इस पंबल के लिए। ओके?
5:28:29सम पीपल आर शाउटिंग। एनीवे। सो व्हेन वी
5:28:31टॉक अबाउट फ्यूचर परफेक्ट टेंस, देयर आर
5:28:33टू थिंग्स। नॉट थ्री थिंग्स। बीन हम कब
5:28:36लगाते?
5:28:38जब हमारे पास कंटीन्यूअस होता, फ्यूचर
5:28:40परफेक्ट कंटीन्यूअस होता, दैट्स व्हेन वी
5:28:42वुड हैव यूज्ड बीन एज वेल। लेकिन अभी
5:28:44सिर्फ फ्यूचर और परफेक्ट है। फ्यूचर के
5:28:46लिए विल लगता है। परफेक्ट के लिए हैव लगता
5:28:49है। हैव के बाद वर्ब का थर्ड फॉर्म बिना
5:28:51किसी टेंशन के लग सकता है। यानी हमें बीच
5:28:53में किसी व्हाट डू वी कॉल इट? मीडिएटर की
5:28:56जरूरत नहीं है। तो हमें यहां पर बीन की भी
5:28:59आवश्यकता नहीं है। सीधे देखेंगे टू
5:29:02डिस्क्राइब कंप्लीटेड एक्शंस बिफोर अ
5:29:04स्पेसिफिक टाइम इन द फ्यूचर। यानी कि जब
5:29:08हम भविष्य के एक स्पेसिफिक टाइम की बात
5:29:10करते हैं और हम कहते हैं यार तब तक तो वह
5:29:11हो चुका होगा। तो उस लिए हम यूज़ करते हैं
5:29:14अपने फ्यूचर परफेक्ट टेंस को। हमारा पहला
5:29:17आप देख सकते हैं यहां पर विल हैव है। बीन
5:29:19नहीं लगेगा गाइस। विल हैव बीन लगता है
5:29:22फ्यूचर परफेक्ट कंटीन्यूअस में। ठीक है?
5:29:25जो कि हमने अभी डिस्कस नहीं किया है किसी
5:29:26भी टेंस में। क्योंकि आई विल टेल यू अगेन।
5:29:29आप स्पोकन इंग्लिश सीख रहे हैं।
5:29:30कॉम्पिटिटिव एग्जाम की तैयारी नहीं कर रहे
5:29:31हैं। दैट्स आल्सोेंट। आप पहले वो चीजें
5:29:35पढ़ते हैं जो आपके लिए आसान रास्ता बनाती
5:29:39हैं। अगर आप पहले से जबरदस्ती टफ चीजें
5:29:42पढ़ पढ़ रहे हो तो दैट्स अ रॉन्ग
5:29:44स्ट्रेटजी। पर्सनल एक्सपीरियंस से बता रही
5:29:46हूं। एंड आई एम नॉट बीइंग वेरी
5:29:47प्रिस्रिप्टिव। यानी हम यह नहीं कह रहे
5:29:49हैं कि तुम ऐसे ही करो। बट हम अगर आपकी
5:29:53जगह होते तो हम ऐसा ही करते। तो यहां पे
5:29:56सब्जेक्ट विल हैव वी3 और रेस्ट ऑफ द
5:29:58सेंटेंस। यानी जो सेंटेंस का हिस्सा बचा
5:30:00हुआ है। अब अगर मान लीजिए अ हम कहते हैं
5:30:04कि वो तो जा चुका रहेगा तब तक तो हम कैसे
5:30:06बोलेंगे ही विल हैव गॉन बाय देन राइट तब
5:30:09तक अब तक के लिए हम बाय देन बाय नाउ यूज़
5:30:11करते हैं। वे अगले शुक्रवार तक प्रोजेक्ट
5:30:14पूरी कर चुके होंगे या कर लिए होंगे। दे
5:30:18विल हैव कंप्लीटेड द प्रोजेक्ट बाय
5:30:20नेक्स्ट फ्राइडे। डेडलाइन का सेंस देख
5:30:22लीजिए। बाय नेक्स्ट फ्राइडे। अरे अगले
5:30:25शुक्रवार तक इस तरीके से जब बात करते हैं
5:30:28तब हम बाय लगाते हैं। अ 3:00 बजे पर डॉट
5:30:333:00 बजे की जब हम बात करते हैं तब हम एट
5:30:35लगाते हैं। सो तक और पर का फर्क होता है
5:30:39एट एंड बाय में। चलिए अब यहां पर एक और
5:30:43एग्जांपल ले लेते हैं। लेट्स से कि 2025
5:30:47या 2026 तक तो हम अंग्रेजी सीख चुके
5:30:51होंगे। तो कैसे बोलेंगे हम यहां का? यहां
5:30:53पर आई विल हैव
5:30:58लर्नड
5:31:00इंग्लिश
5:31:04बाय
5:31:062026
5:31:08फ्यूचर की बात कर रहे हो यार तो फ्यूचर का
5:31:10टाइम दिखाना थोड़ा जरूरी हो जाता है।
5:31:13नेक्स्ट देखते हैं दोस्तों डिक्लेरेटिव
5:31:15नेगेटिव अगर हमको बनाना है सब्जेक्ट विल
5:31:17नॉट हैव विल हैव नॉट मत लिखना जैसे विल बी
5:31:21नॉट नहीं विल नॉट बी लिख रहे थे ना फ्यूचर
5:31:23कंटीन्यूअस में ठीक वैसे ही सब्जेक्ट विल
5:31:26नॉट हैव प्लस वी3 प्लस रेस्ट ऑफ द सेंटेंस
5:31:29की हम बात करेंगे यहां पर लेट्स सी दिस वन
5:31:34उसने समय सीमा तक रिपोर्ट जमा नहीं की
5:31:36होगी तुम देख लेना उसने पक्का उसको जो
5:31:39डेडलाइन दी गई है ना वो तब तक सबमिट नहीं
5:31:42कर चुकी होगी प्रोजेक्ट सब्जेक्ट को तो
5:31:43यहां पर हम कैसे बोलेंगे इसी बात को
5:31:46स्ट्रक्चर टू स्ट्रक्चर मैच किया करो शी
5:31:48विल नॉट हैव सबमिटेड द रिपोर्ट बाय दी
5:31:51डेडलाइन अरे अब वो 5:00 बजे तक तो नहीं गई
5:31:55रहेगी हैं 5:00 बजे तक कल नहीं गई रहेगी
5:31:58या आज भी शाम को 5:00 बजे की अगर हम बात
5:32:01करें अभी आधे घंटे बचे होंगे आई गेस खैर
5:32:05तो यहां पर हम कैसे कहेंगे शी विल नॉट हैव
5:32:08लेफ्ट बाय 5 pm वो 5:00 बजे तक नहीं गई
5:32:10रहेगी इसी तरह से जभी भी आप बात करते हैं
5:32:13कि फ्यूचर में क्या हो चुका रहेगा? हम यूज़
5:32:16करते हैं फ्यूचर परफेक्ट पॉजिटिव। क्या
5:32:19नहीं हो चुका रहेगा? हम यूज़ करेंगे फ्यूचर
5:32:22परफेक्ट नेगेटिव। अब तुम सोचोगे हां समझ
5:32:25गए मैम। इजी है ये। पर तुम फिर भूल जाओगे।
5:32:28व्हेन यू विल हैव टू टॉक टू समवन। जब
5:32:30तुम्हें किसी से बात करनी रहेगी तब तुम
5:32:33भूल जाओगे। देन यू विल फॉरगेट। यह दो
5:32:37सेंटेंस जो हमने अभी बताए हैं आपको। एक
5:32:39में हमने फ्यूचर परफेक्ट यूज़ किया है और
5:32:42एक में हमने सिंपल फ्यूचर यूज़ किया है।
5:32:45फ्यूचर सिंपल यूज़ किया है। सो यू आल्सो
5:32:48हैव टू फाइंड चांसेस एंड अपॉर्चुनिटीज़ टू
5:32:51बेसिकली मेक श्योर दैट यू आर स्पीकिंग
5:32:54करेक्ट इंग्लिश। देयर आर अ लॉट ऑफ़ थिंग्स
5:32:57दैट वन नीड्स टू डू। बट हम कई बार जो है
5:33:02सोचते हैं कि हां हमको समझ आ गया और फिर
5:33:05हम उसका रिवीजन वगैरह नहीं करते हैं। अपने
5:33:08दिमाग से कभी नहीं खेलते हैं। तो वो एक
5:33:09अपने आप में नेगेटिव चीज होती है। नाउ
5:33:11इंटेरोगेटिव का जब हमारे पास यस नो
5:33:14क्वेश्चन होगा तो हम यह फार्मूला लगाएंगे।
5:33:17विल सब्जेक्ट हैव प्लस वी3 प्लस रेस्ट ऑफ़
5:33:19द सेंटेंस? क्या उदिशा जा चुकी रहेगी? विल
5:33:22उदिशा हैव लेफ्ट बाय देन या
5:33:26क्या तुम 9:00 बजे डिनर कर चुकी रहोगी?
5:33:28विल यू हैव ईटन योर डिनर बाय नाइन? तो इस
5:33:32तरह से जब हम बात करते हैं तो हमें ये
5:33:34वाला सेंटेंस बनाना होता है। एग्जांपल देख
5:33:36लो एक बार फटाक से। क्या आपने रात के खाने
5:33:38से पहले अपना होमवर्क पूरा कर लिया होगा?
5:33:40जैसे हम तुम लोग को बार-बार कह रहे हैं
5:33:42बेटा यह होमवर्क है या यह कमेंट करो या यह
5:33:44लिखो या रिवाइज करो। सोचो तुम क्या तुम
5:33:46डिनर से पहले कम से कम 15% ऑफ दिस वीडियो
5:33:49रिवाइज कर चुकेगे या रहोगे तो उसका आंसर
5:33:52कैसे उसको कैसे पूछोगे खुद से विल यू हैव
5:33:55रिवाइज्ड 15% ऑफ दिस वीडियो बिफोर योर
5:33:58डिनर किस तरह से करोगे राइट अब यहां पर
5:34:01विल यू हैव फिनिश्ड योर होमवर्क बिफोर
5:34:03डिनर अगेन बिफोर बिफोर एक बार बताती हूं
5:34:07जब आप लोग र शब्द को प्रोनाउंस करते हैं
5:34:09इन इंग्लिश तो कोशिश किया करिए कि वो र
5:34:12जैसा साउंड करें र नॉट र नहीं करना है।
5:34:16दैट हैज़ टू बी र यानी कि आपकी टंग को आपको
5:34:21स्लाइटली टर्न अप करना है। ऊपर की तरफ
5:34:23घुमाना है। एंड देन यू हैव टू से इट आउट
5:34:25लाउड। मूविंग ऑन एवरीबॉडी। अ एक एग्जांपल।
5:34:30अच्छा नहीं यार अभी तो वो देखो पहले।
5:34:32एक्सप्लनेटरी वाला भी देख लो यहां पर।
5:34:37हम लोग पूछते हैं ना आज से 5 साल बाद तुम
5:34:39खुद को कहां देखते हो? व्हेयर डू सी
5:34:41योरसेल्फ आफ्टर फाइव इयर्स? अगर हम तुमसे
5:34:44कहते हैं कि 5 साल में तुम क्या कर चुके
5:34:48होगे? अगले 5 साल में तुम क्या-क्या कर
5:34:50चुकेगे? राइट? तो कैसे पूछेंगे इसी बात
5:34:53को? क्योंकि ये एक ऐसा सवाल है जिसका आंसर
5:34:55आप हाना में नहीं दे सकते। करेक्ट? तो आइए
5:34:58देखते हैं। ज्यादा कुछ तो करना नहीं होता
5:35:00है। हमारा डब्ल्यूए वर्ड लगता है। एंड देन
5:35:03वी यूज़ द फ़ूला एज इट इज़।
5:35:16फिर आपका रेस्ट ऑफ द सेंटेंस नोट डाउन
5:35:18करते रहिएगा प्लीज।
5:35:21एग्जांपल मैंने आपसे पूछा कि अगले 5 साल
5:35:24में तुम क्या
5:35:26अचीव कर चुके होगे? तो हम पूछेंगे व्हाट
5:35:29विल यू हैव अचीव्ड और अकंप्लिश्ड
5:35:37इन द नेक्स्ट फाइव इयर्स।
5:35:45ठीक है?
5:35:48चलिए तो ये पूरी चीज को नोट डाउन करिए एक
5:35:51बार।
5:35:53एक छोटी सी बारीकी को छोड़कर यानी टेंस की
5:35:57लास्ट कैटेगरी के अलावा आई हैव टॉट यू
5:36:00एवरीथिंग रिलेटेड टू टेंस और वो भी इन
5:36:04काफी डिटेल्स।
5:36:10सो नाउ व्हाट आई वांट यू टू रिमेंबर जब भी
5:36:13आप कंफ्यूज हो रहे हो यू हैव टू कम बैक टू
5:36:16दिस पर्टिकुलर वीडियो इफ यू फील लाइक यू
5:36:20आर फॉरगेटिंग समथिंग बट आपको पता कैसे
5:36:23चलेगा दैट यू आर फॉरगेटिंग समथिंग या आपसे
5:36:25कुछ गलत हो रहा है इसी पर्टिकुलर रीज़न के
5:36:28लिए मैं कहती हूं आप लोगों से एक बात पे
5:36:31अटेंशन टू द डिटेल्स अगर उदिशा ने बोला है
5:36:36कि एक सेंटेंस जो ता है ती है पे खत्म हो
5:36:39गया है यूज़ सिंपल प्रेजेंट टेंस। अगर उसने
5:36:42बोला है कि अ चल रहा है, हो रहा है, कर
5:36:46रहा है। दिस इज़ प्रेजेंट कंटीन्यूअस। सो
5:36:49यूज़ इज़ वी आई एन जी, आर वी आई एन जी, एम
5:36:51वी आई एन जी एंड मल्टीपल सच हिंट्स।
5:36:55चुका रहेगा, हो रहा होगा एंड सच थिंग्स वी
5:37:00टॉक अबाउट, राइट? आई हैव हाइलाइटेड ऑल द
5:37:03टाइम, एववरी टाइम। इन फैक्ट विथ एव्री
5:37:05टेंस दैट वी हैव डिस्कस्ड आई हैव
5:37:07हाईलाइटेड समथिंग और द अदर व्हिच इज़
5:37:08ऑलमोस्ट वेरी स्मॉल टू रिमेंबर जो एक बहुत
5:37:11छोटी सी बात है याद रखने के लिए लेकिन वही
5:37:14छोटी चीजें क्योंकि मैं आपको आई थिंक हर
5:37:17दो घंटे पे याद दिलाती हूं द डेविल इज़ इन
5:37:20द डिटेल्स जो चीजें हम सोचते हैं ना यह
5:37:23बहुत आसान है। बहुत हल्की चीजें वो दरअसल
5:37:27आपका बैकबोन होता है। आपका स्ट्रक्चर का
5:37:30स्ट्रांगेस्ट पार्ट होता है। कैन वी प्लीज
5:37:32अंडरस्टैंड दैट? सो यू हैव टू बी इक्वली
5:37:36ऑब्जर्वेंट
5:37:38टू दीज़ डिटेल्स। आल्सो टेंस का हमने जो
5:37:41चैप्टर है वो कंप्लीट कर दिया है। अगर
5:37:43आपको एक ब्रेक लेना है तो आप जा सकते हैं
5:37:45ब्रेक पर। जो नहीं जा रहे हैं वो मेरे साथ
5:37:47आगे बढ़ जाएं। बिकॉज़ हमारे पास बहुत ही
5:37:50शानदार एक डिस्कशन पॉइंट है। रीड दिस थ्री
5:37:54कॉमन मिस्टेक्स दैट हिंडर योर ग्रोथ।
5:37:57स्टूडेंट्स
5:38:00एज अ ट्रेनर एज अ टीचर एज एन इंडिविजुअल
5:38:04एज अ पर्सन
5:38:08हु वाचेस पीपल स्ट्रगल
5:38:12विद देयर कम्युनिकेशन स्किल्स विथ वन ऑफ
5:38:15दी एलिमेंट्स ऑफ देयर कम्युनिकेशन स्किल्स
5:38:17ऑन अ वेरी डेली बेसिस एंड समटाइम्स ऑन एन
5:38:21अर्ली बेसिस आई हैव अ फ्यू ऑब्जरवेशंस टू
5:38:25शेयर विद यू
5:38:27यहां पर मैंने आपसे कहा कि हमारे जो
5:38:33जिन लोगों से मैं मेरी मुलाकात डेली बेसिस
5:38:37पर होती है क्योंकि मैं एक टीचर हूं, एक
5:38:39ट्रेनर हूं, एक इंडिविजुअल हूं। उसके बाद
5:38:41बहुत सारे लोग आसपास होते हैं। तो कभी-कभी
5:38:44हर दिन तो कभी-कभी हर आवर में मैं लोगों
5:38:47से मिलती हूं। एंड आई ऑब्जर्व देम
5:38:49स्ट्रगलिंग। कल मैंने अभी एक वर्ड सुना था
5:38:52किसी का उच्चारण था।
5:38:54अ तो उनको बोलना था
5:38:58स्टार्ट। बहुत सिंपल सा वर्ड है। शुरू करो
5:39:01स्टार्ट। राइट? वो उन्होंने कैसे बोला?
5:39:04स्टार्ट। स्टार्ट क्या होता है? कुछ नहीं
5:39:06होता है। इसी तरह से एस का ही एक और आपको
5:39:09विभत्स वर्जन दिखाती हूं। बहुत सारे लोग
5:39:13बोलते हैं स्कूल की जगह ई स्कूल। और यह मत
5:39:17सोचना कि मैं नहीं बोलती थी स्कूल। मैं
5:39:19लेदर को लेदर स्कूल को स्कूल जनवरी फरवरी
5:39:24को जनवरी फरवरी है ना तो हमें भी सिखाया
5:39:27गया था। बस यह मानती हूं मैं कि हमें एट अ
5:39:30यंगर एज सिखा दिया गया था। एंड थैंक गॉड
5:39:32कि सिखा दिया गया। नहीं तो घर कैसे चलता
5:39:36मेरा? सोचो तुम कि एक बच्चा जो डरता था
5:39:39लोगों के सामने मुंह खोलने में कि भैया
5:39:42मेरी अंग्रेजी खराब है। आई डोंट नो हाउ टू
5:39:45स्पीक। वो शी इज़ लिटरली शी हैज़ मेड अ
5:39:47करियर आउट ऑफ इंग्लिश। है ना? सो यू नेवर
5:39:51नो क्योंकि आप लोग यह कहते हैं हम हिंदी
5:39:54मीडियम बैकग्राउंड से हैं। हमारे पास
5:39:55बोलने के लिए कोई नहीं है। हमारे पास
5:39:57फलाना नहीं है। यू आर कमिंग फ्रॉम अ स्पेस
5:39:59ऑफ़ लैकिंग। आप हमेशा एक ही चीज को हाईलाइट
5:40:02कर रहे हैं कि आपके पास क्या नहीं है। दैट
5:40:05मैक्स इट वर्स फॉर यू।
5:40:08हमारे पास ऑप्शन नहीं था। हमको उठाके
5:40:11स्कूल में डाल दिया गया। वहां मैंडेटरी था
5:40:13कि ये बोलो अंग्रेजी में। अब एक इंसान
5:40:17जिसको बहुत बात करने की का शौक था ना आई
5:40:19एम वेरी टॉकिटिव। आपने अभी तक देखा है कि
5:40:21मैं लगातार बोलती जा रही हूं। गला बैठ गया
5:40:24पर मुझे बोलने में शिकायत नहीं हो रही। है
5:40:26ना? टच वुड। लेकिन हमें यहां पे यह बताते
5:40:30हुए बहुत दुख होता है कि करीब 30 डेज ऑफ़
5:40:33माय लाइफ आई आइसोलेटेड मायसेल्फ। मैंने
5:40:36अपने आपको बिल्कुल कोने में एक तरफ कर
5:40:38लिया था। आई वाज़ लाइक बोलूंगी नहीं तो
5:40:41इनको क्या पता चलेगा कि मुझे इंग्लिश नहीं
5:40:43आती। आई डिड दैट एंड आई यूज्ड टू गो बैक
5:40:46होम एंड आई यूज्ड टू क्राई इन फ्रंट ऑफ़
5:40:48माय मॉम। आई यूज़ टू टेल हर मम्मा ये हमसे
5:40:50नहीं हो रहा है। आई डोंट लाइक दिस स्कूल।
5:40:52ये लोग मुझे बहुत परेशान करते हैं। बुली
5:40:54करते हैं। झूठ बोलती थी मैं ऑफ कोर्स। कोई
5:40:55मुझे परेशान और बुली नहीं करता था। हां।
5:40:57एक दो बच्चे होते हैं जो आपको शेम करते
5:40:59हैं कि ये तो बोल नहीं पाती। इसीलिए चुप
5:41:02रहती है। व्हाटएवर व्हाटएवर। तो बाकी बहुत
5:41:06सारे प्यारे लोग भी थे। बहुत अच्छे बच्चे
5:41:08थे उस स्कूल में। टीचर्स बहुत अच्छे थे।
5:41:10एक टीचर भी खड़ूस नहीं। बाकी टीचर्स बहुत
5:41:12प्यारी थी। तो दे यूज्ड टू हेल्प मी कि
5:41:14कैसे बोलना है उदशा? कैसे लिखना है। बहुत
5:41:16पढ़ाया सिखाया। तभी तो हम सीख पाए ना। तो
5:41:20हमारे पास ऑप्शन नहीं बचा। मम्मी ने कहा
5:41:22जाना तो पड़ेगा। बोलना भी पड़ेगा। नंबर ले
5:41:24आने हैं तो सवाल भी पूछना पड़ेगा। जवाब भी
5:41:26देना पड़ेगा। तो ऑप्शन नहीं दिया गया।
5:41:29आपकी एक शिकायत मैं मान सकती हूं कि मेरे
5:41:32पास प्रैक्टिस करने के लिए कोई नहीं होता
5:41:33है। राइट? तो मेरे पास भी एक्चुअली कोई
5:41:35नहीं होता था क्योंकि मैं अपने दिमाग में
5:41:38यह सोचती थी कि अगर मैं बोलूंगी किसी के
5:41:40सामने तो मुझसे गलती होगी एंड देन पीपल
5:41:42विल जज मी। देन व्हाट डिड आई स्टार्ट
5:41:44डूइंग? आई स्टार्टेड टॉकिंग टू मसेल्फ।
5:41:46नाउ यू विल से शी इज़ क्रेजी। आपको लगेगा
5:41:49पागल अपने आप से बात करे जा रही है। मैं
5:41:51अभी भी तो अपने आप से बात कर रही हूं।
5:41:52सामने तो कैमरा रखा हुआ है खाली। मुझे
5:41:54क्या पता कि वहां पर्दे के पीछे कौन मुझे
5:41:56देख रहा है। आई डोंट नो राइट? सो आई एम
5:41:59स्पीकिंग इन हिंदी एंड इंग्लिश। माय बॉडी
5:42:01इज मूविंग। नाउ इफ यू वांट टू डिक्लेअर मी
5:42:02क्रेज़ी गो अहेड। राइट?
5:42:06सो अगर आप किसी काम को एक पर्पस के साथ
5:42:08करते हो। यह जो वीडियो मैं बना रही हूं
5:42:11जिसके लिए मैं अर्ली मॉर्निंग्स से काम
5:42:14शुरू करती हूं वो
5:42:17उसका एक पर्पस है क्योंकि मुझे पता है एट
5:42:19द एंड ऑफ़ द डे जब ये सब बनके कंपाइल हो के
5:42:22आपके सामने आएगा। बहुत सारे लोग हैं जो
5:42:24जेनुइनली इसको एंजॉय करेंगे। जेन्युइनली
5:42:27इससे बेनिफिट करेंगे। है ना? सिमिलरली एक
5:42:30पॉइंट के बाद जब मैंने यह समझ लिया कि भाई
5:42:32देखो ऑप्शन नहीं है। हमें सीखना पड़ेगा।
5:42:34ये इंपॉर्टेंट है। है ना? डरना, अंडर
5:42:37कॉन्फिडेंट होना एंड ऑल ऑफ़ दैट। ये नहीं
5:42:40है मेरी। मतलब चॉइससेस भी नहीं है और
5:42:43ऑप्शन भी नहीं है। राइट? तो फिर क्या हुआ
5:42:45कि हमने खुद से प्रैक्टिस करना शुरू किया।
5:42:49बोलते थे। अपने आप से पहले ट्राई करते थे।
5:42:51गलतियां भी करी। बहुत फनी गलतियां कर देते
5:42:54थे कई बार। तो यार एक कॉम्बिनेशन और
5:42:57कंपैरिजन। सोचो मैंने ये दो वर्ड्स को
5:43:00स्विच कर दिया था।
5:43:03और दुख की बात यह है कि मेरे दादा जी भी
5:43:05अंग्रेजी बोलते हैं तो मैं दादा जी के
5:43:07सामने ही अपनी हवा दिखा रही थी कि वो
5:43:09देखिए हम तो शहर से आए हैं। आप गांव में
5:43:11रह रहे हैं तो हम आपके सामने अंग्रेजी
5:43:12बोलेंगे। तो एक गांव के ही बाबा आए थे।
5:43:16होता है गांव में जो उम्र दराज हैं वो
5:43:18आपके बाबा कहलाते हैं। राइट? तो वो आए हुए
5:43:20थे। तो मेरे दादा जी ने कुछ तो बोला कि यह
5:43:24बाबा और तुम एक जैसे बोलते हो। तो मैंने
5:43:26कहा कि यह बाबा के साथ मेरा कॉम्बिनेशन मत
5:43:29करिए। माय गॉड इट्स सो ह्यूमिलिएटिंग
5:43:32टॉकिंग अबाउट इट। आई वास अ चाइल्ड। छोटी
5:43:34थी मैं यार। तो फिर मेरे दादा जी ने बोला
5:43:36बेटा कॉम्बिनेशन नहीं होता है। कंपैरिजन
5:43:38होता है। अब कंपैरिजन उनके जमाने में था
5:43:41लेकिन इसका उच्चारण अभी कंपैरिजन है।
5:43:44राइट? बट यहां पर मैं थोड़ा सा शर्माई। बट
5:43:48हूं मैं थोड़ी ढीट। फिर मैं चली आई। मैंने
5:43:50कंटिन्यू की अपनी जिंदगी। ऐसे कम से कम 1-
5:43:52डेढ़ हड़ गलतियां मैंने और करीं।
5:43:55राइट? बट आई डिड नॉट गिव अप। सो, यह जो
5:43:58पूरी स्टोरी मैंने तुम्हें सुनाई है, यह
5:44:00तुम्हारे जो अभी तुम पढ़प के थक गए हो,
5:44:02बोर हो गए हो, दिस वास टू कीप यू अ लिटल
5:44:05इंटरेस्टेड इन द सेशन। आप जब कम्युनिकेट
5:44:08करते हैं, आप किसी से बात करना सीखते हैं,
5:44:10आप एक अच्छी कन्वर्सेशन होल्ड करना चाहते
5:44:13हैं। यू हैव टू नो एट व्हाट टाइम
5:44:17एग्जैक्टली इन व्हाट मोमेंट एम आई सपोज टू
5:44:21ड्रॉप अ स्विच? कैसे हम चीजों को स्विच कर
5:44:24सकते हैं? एक ट्रांजिशन दे सकते हैं। सो
5:44:26दैट दी अदर पर्सन डजंट लूज एन इंटरेस्ट इन
5:44:29व्हाट एम आई शेयरिंग व्हाटएवर आई एम
5:44:32शेयरिंग विथ दैट पर्सन। राइट? दिस इज़
5:44:35आल्सो अबाउट गुड कम्युनिकेशन। नाउ नाउ आई
5:44:38विल टेक यू बैक टू योर थ्री कॉमन
5:44:40मिस्टेक्स। व्हाई यू फील यू हैव वॉच्ड यस।
5:44:44यह पहला वीडियो नहीं देख रहे होंगे आप लोग
5:44:46जो स्पोकन इंग्लिश का है या कम्युनिकेशन
5:44:48से रिलेटेड है। यू मस्ट हैव वॉच्ड एट
5:44:51लीस्ट रिलियन वीडियोस बिफोर दिस। और अगर
5:44:54मेरा वीडियो पहला है जो आप देख रहे हैं
5:44:56देन बधाई मुझे दीजिएगा। कांग्रेचुलेट मी
5:45:00राइट आई वुड आई मीन एंड कांग्रेचुलेट
5:45:03योरसेल्व्स। अपने आप को ही बधाई दीजिए
5:45:06क्योंकि दो बहुत अच्छी चीजें हो रही हैं।
5:45:08एक तो मैं किसी को पहली बार अंग्रेजी सिखा
5:45:10रही हूं। किसी की मैं पहली टीचर हूं
5:45:12स्पोकन इंग्लिश की। दूसरी चीज इमेजिन करो
5:45:14कि तुम्हें कितना अच्छा कंटेंट मिल गया इन
5:45:16द फर्स्ट गो। तो हुई ना बात दोनों को
5:45:19कांग्रेचुलेट करने की। कांग्रेचुलेट करने
5:45:21की। सो रिगार्डलेस ऑफ़ ऑल ऑफ़ दैट लेट्स टॉक
5:45:24अबाउट द थ्री कॉमन मिस्टेक्स दैट हिंडर
5:45:27योर ग्रोथ। यानी आपकी प्रोग्रेस को रोकते
5:45:32क्या तीन गलत चीजें हैं। सबसे पहली चीज
5:45:35आपको यह देखना चाहिए कि आपके पास फियर
5:45:40कौन-कौन सा है एंड आप उनको कितने कितना
5:45:44वेट दे रहे हो आप उस चीज को। आपका जो फियर
5:45:46है, फियर ऑफ़ जजमेंट हो सकता है। है ना? कि
5:45:49मतलब मुझे लोग जज करेंगे मैं गलत बोलूंगा
5:45:52मजाक उड़ाएंगे
5:45:55आई डोंट नो व्हाट ऑल आई मीन पीपल डू टेल
5:45:57मी कि सबको अंग्रेजी की जरूरत नहीं होती
5:45:59है उदिशा ठीक है टू ईच हिज और हर ओन जरूरत
5:46:03सबको इवेंचुअली होती है अभी आप कौन से फज़
5:46:06में हो दैट्स योर कॉल नंबर टू अब आपका जो
5:46:10फियर है इज दैट फियर ऑफ मेकिंग मिस्टेक्स
5:46:13क्या आप गलती नहीं करना चाहते हैं बट डू
5:46:16यू थिंक दैट्स पॉसिबल
5:46:19आप कोई भी काम जब एज अ बिगिनर एज अ लर्नर
5:46:21स्टार्ट करते हैं तो डू यू थिंक इट्स
5:46:23पॉसिबल टू नॉट मेक मिस्टेक्स? इट इजंट वी
5:46:28हैव टू मेक मिस्टेक्स टू ग्रो। वी हैव
5:46:30ऑलवेज मेड मिस्टेक्स एंड ग्रोन। राइट? सो,
5:46:34गिव योरसेल्फ अ सेट नंबर। से लाइक, आई एम
5:46:36गोइंग टू मेक एटलीस्ट 2,000 मिस्टेक्स।
5:46:38राइट? एंड गिव योरसेल्फ अ ड्यूरेशन। लाइक
5:46:41इन नेक्स्ट टू इयर्स, ओर मे बी टू डेज़, आई
5:46:42एम गोइंग टू मेक 2,000 मिस्टेक्स। डु दैट।
5:46:45एंड कीप मार्किंग। जब भी कोई पॉइंट आउट
5:46:47करे कि तुमसे यह गलती हुई है।
5:46:52मेरी कॉफी एक आइसक्रीम शेक बन चुकी है। बट
5:46:55दैट्स ओके।
5:46:58सो फियर ऑफ़ मेकिंग मिस्टेक्स एंड फियर ऑफ़
5:47:00जजमेंट। दीज़ टू थिंग्स आर रियली होल्डिंग
5:47:02यू बैक। यह आपका कभी फायदा नहीं करेंगे और
5:47:04सिर्फ इस केस में ही नहीं किसी भी केस
5:47:07में। इन व्हाट सोएवर सिचुएशन यू टॉक
5:47:09अबाउट। नंबर टू
5:47:12प्रैक्टिकल
5:47:14इंप्लीमेंटेशन ऑफ व्हाटएवर यू लर्न। सो
5:47:17व्हाट डू आई मीन? आई सिंपली मीन
5:47:20प्रैक्टिस। आप बहुत अच्छे से लर्न करते
5:47:23हो। यू वाच अ लॉट ऑफ़ वीडियोस। यू मेक अ
5:47:25लॉट ऑफ़ नोट्स। स्पेशली
5:47:28द मैन हु आर ऑलरेडी वर्किंग। वो लोग जो
5:47:31नौकरियां कर रहे हैं और अच्छी अंग्रेजी
5:47:33बोलना चाहते हैं। वो लोग बहुत ध्यान से
5:47:35क्लासेस करते हैं। पेड बैचेस में आते हैं,
5:47:37वीडियोस देखते हैं। एंड द लेडीज जो
5:47:40हाउसवाइफ्स हैं, वो महिलाएं जो घर पे रहती
5:47:43हैं, यह भी बहुत शानदार नोट्स बनाते हैं।
5:47:46क्लासेस में हमेशा सबसे पहले आते हैं।
5:47:49डांट खा करके कभी टीचर को एक रिएक्शन नहीं
5:47:52देते हैं। लेकिन प्रैक्टिस भी नहीं करते
5:47:55हैं। बिकॉज़ दिस इज होल्डिंग देम बैक। आता
5:48:00उन्हें सब कुछ रहेगा। ग्रामर वगैरह यह जो
5:48:02बच्चों का हम देखते हैं कि जो कॉम्पिटिटिव
5:48:04एग्जाम्स की तैयारी कर रहे हैं, वह तो
5:48:05वैसे इंटेलिजेंट बच्चे होते हैं। दे जनरली
5:48:07नो अ लॉट ऑफ़ थिंग्स। राइट? और उनका गेम ही
5:48:10वही है यार। वो अपनी रोज किताबें पढ़ रहे
5:48:12हैं। रोज ग्रामर पढ़ रहे हैं। काम पे लगे
5:48:14हुए हैं। तो वो भूलते नहीं है। लेकिन उनसे
5:48:16बेहतर प्रदर्शन इस कैटेगरी का होता है। पर
5:48:18प्रैक्टिस नहीं करते। ना बच्चे करते हैं
5:48:20ना वो करते हैं। बच्चों को बस याद रह जाता
5:48:22है। प्लीज प्रैक्टिस। एवरीबडी हैज़ टू
5:48:25प्रैक्टिस। एंड हाउ डू आई प्रैक्टिस इज़
5:48:27नॉट अ क्वेश्चन। राइट नाउ? नाउ आई एम
5:48:29स्टैंडिंग इन फ्रंट ऑफ यू एंड सेइंग अ लॉट
5:48:31ऑफ सेंटेंसेस एंड स्पीकिंग अ लॉट ऑफ
5:48:33इंग्लिश वर्ड्स। यू ट्राई टू कॉपी मी।
5:48:36राइट? यू कैन एंड लेट्स से यू यू कैन
5:48:39स्टैंड इन फ्रंट ऑफ़ द मिरर एंड प्रैक्टिस।
5:48:42यू कैन रिकॉर्ड योरसेल्फ ऑन योर फोन कैमरा
5:48:44एंड वॉच योरसेल्फ। एंड द थर्ड थिंग इज़ वी
5:48:48नेवर ऑब्ज़र्व।
5:48:50हम किसी भी चीज़ को ऑब्ज़र्व नहीं करते हैं।
5:48:52सबसे पहला ऑब्ज़रवेशन जो आपका लैकिंग कहां
5:48:55पर है? दैट इज जब आप बोल रहे हो तो आप
5:48:58अचानक से चाहते हो कि आपके दिमाग और आपकी
5:49:01जुबान के बीच का कोऑर्डिनेशन खत्म हो जाए।
5:49:03मतलब ब्रेन को आप यूज़ ही नहीं करना चाहते
5:49:06हो। आप बस चाहते हो कि मेरी जुबान चलती है
5:49:07हम बोल लेते हैं। मेरी एक सर्टेन वॉल्यूम
5:49:09है। बोल लो। व्हाट इज़ दिस? दैट्स
5:49:12एब्सोल्युटली इनकरेक्ट। राइट? यू हैव टू
5:49:15थिंक। यू हैव टू फ्रेम अ सेंटेंस एंड देन
5:49:18यू हैव टू स्पीक। इट कैन नॉट हैपन ऑन डे
5:49:22वन दैट टुडे आई वांट टू स्पीक इन इंग्लिश
5:49:24एंड आई वो अप एंड आई स्टार्टेड स्पीकिंग
5:49:26इन इंग्लिश इट डजंट वर्क लाइक दैट व्हाट
5:49:28डू आई मीन बाय ऑब्जर्विंग इफ यू सी अ इफ
5:49:32यू फील अ सेंटेंस इन योर हेड राइट इफ यू
5:49:35हैव एन आइडिया इन योर हेड थिंक अबाउट इट
5:49:38प्रेजेंट टेंस का सेंटेंस है जो हमारा
5:49:41सब्जेक्ट है सिंगुलर है या प्लुरल है
5:49:43हमारा वर्ब का फॉर्म क्या बताया हुआ है
5:49:45उदशा ने व्हाट काइंड ऑफ़ अ सेंटेंस इज़ दिस
5:49:48इज़ दिस पॉजिटिव िव और नेगेटिव इज़ दिस
5:49:50इंटेरोगेटिव इंटेरोगेटिव देन ऑफ़ व्हाट
5:49:53सॉर्ट्स। सो वी नीड टू ऑब्ज़र्व अ लॉट ऑफ़
5:49:56थिंग्स बिफोर वी एक्चुअली ब्लब समथिंग आउट
5:49:59ऑफ़ आवर माउथ। खाली बस निकाल नहीं देना है
5:50:03उसको ऐसे। एक्चुअली सोच कर ऑब्ज़र्व करके
5:50:06कुछ बोलना है। ठीक है? दैट टेक्स बुद्धि।
5:50:12नंबर टू वी नेवर ऑब्जर्व आवर बॉडी
5:50:15लैंग्वेज एंड एक्सप्रेशनंस व्हिच इज
5:50:18इंक्लूडेड इन बॉडी लैंग्वेज। हमको लगता है
5:50:21कि हमने अंग्रेजी बोलना सीख लिया तो अगर
5:50:23हम ऐसे खड़े होकर अंग्रेजी बोलेंगे तो भी
5:50:24हम बहुत अच्छे लगेंगे। व्हिच इज़ अनदर
5:50:27स्टूपिड फैक्ट। डजंट वर्क लाइक दैट। इफ यू
5:50:30डू नॉट हैव अ सर्टेन बॉडी लैंग्वेज, इफ यू
5:50:32डू नॉट उज़ कॉन्फिडेंस देन पीपल विल गेट टू
5:50:37नो दैट यू आर नॉट कॉन्फिडेंट। सो अगर आप
5:50:40बात करते वक्त एक स्माइल नहीं मेंटेन कर
5:50:43सकते, एक छोटा सा कंफर्टेबल आई कांटेक्ट
5:50:46मेंटेन नहीं कर सकते। अगर लेट्स से आप
5:50:49हैप्पी हैं, यू कैन नॉट शो दैट इन योर
5:50:50एक्सप्रेशनंस। लेट्स से आप क्यूरियस हैं
5:50:52किसी चीज को लेकर एंड यू आर नॉट एबल टू शो
5:50:54दैट इन योर एक्सप्रेशनंस। लेट्स से यू आर
5:50:56डिसपोइंटेड अबाउट समथिंग एंड यू वांट टू
5:50:58हैव अ पोकर फेस। एंड यू आर नॉट एबल टू शो
5:51:00दैट इन योर एक्सप्रेशंस।
5:51:03यह यार एक बड़ा ही
5:51:05इनफॉर्मल वर्ड होता है। कुछ लोगों के
5:51:07एक्सप्रेशन हमेशा कॉन्स्टिपेटेड
5:51:10एक्सप्रेशनंस होते हैं। कुछ तो हो गया है
5:51:13उनको ऐसा लगता है। पीपल नीड टू काम डाउन अ
5:51:17लिटिल बिट। यू ऑल नीड टू कम डाउन अ लिटिल
5:51:19बिट। आप हिंदी जब बोलते हैं या अपनी मदर
5:51:22टंग जब बोलते हैं, कितना कंफर्टेबल होके
5:51:25आपके एक वर्ड से आपके इमोशंस का
5:51:29रियलाइजेशन हो सकता है सामने वाले को।
5:51:31जैसे हमारा बड़ा कॉमन वर्ड होता है अच्छा
5:51:34राइट हमें कोई चीज बहुत अच्छी लगी इन
5:51:36हिंदी हम कहते हैं अच्छा हमें कोई चीज
5:51:38सरप्राइजिंग लगी अच्छा दुख हुआ किसी चीज
5:51:41का अच्छा सो आपके एक वर्ड से आपके टोंस का
5:51:45आपकी टोन का पता चलता है लेकिन इन इंग्लिश
5:51:48यू ऑल बिकम दिस मोनोटोनस रोबोटिक स्पीकर
5:51:51दैट नोबडी रियली वांट्स टू लिसन टू यू कैन
5:51:55नॉट बी स्पीकिंग इन वन सिंगल टोन हेलो
5:51:58एवरीवन माय नेम इज उदशा मिश्रा वेलकम टू द
5:52:00क्लास हाउ आर यू गाइस डूइंग दिस दिस इज़
5:52:01आवर टॉपिक फॉर टुडे। आर यू इंटरेस्टेड इन
5:52:03लिसनिंग टू दिस? देन व्हाई वुड एनीबडी बी
5:52:06इंटरेस्टेड इन लिसनिंग टू यू व्हेन यू लूज़
5:52:08द टोन?
5:52:11अगर आप अपना कोई भी इमोशन, कोई भी एक
5:52:14एक्सप्रेशन, कोई भी एक टोन नहीं फोकस कर
5:52:17रहे हो, तो पहली चीज तो यार मजा नहीं आएगा
5:52:19तुम्हें। यू आर डूइंग इट लाइक अ
5:52:21प्रोजेक्ट। यू आर डूइंग इट लाइक एन
5:52:23एक्टिविटी। यू आर नॉट एंजॉयंग इट। नाउ
5:52:26व्हाट डू यू हैव टू डू? आई विल टेल यू
5:52:29समथिंग ब्यूटीफुल। दैट इज़ ऑलवेज वर्क्ड
5:52:32फॉर अल द पीपल दैट आई हैव ट्रेंड। आई एम
5:52:35टेलिंग यू समथिंग रियली कूल। सो प्लीज पे
5:52:37अटेंशन। द फर्स्ट थिंग दैट यू हैव टू लर्न
5:52:40इज़ टू पॉज।
5:52:43ओके? व्हेन यू फील देयर इज़ फियर इन योर
5:52:46माइंड। व्हेन यू फील योर बॉडी इज़ फीलिंग
5:52:49एशियस। जब आपको लगता है कि आपको डर लग रहा
5:52:52है, आप नर्वस हो रहे हैं। पॉज ले सकते हो
5:52:56आप। इट्स नॉट अ क्राइम।
5:52:58लर्न टू टेक पॉजिस।
5:53:03आई टूक अ पॉज राइट नाउ।
5:53:18आई टूक अ पॉज राइट नाउ। नन ऑफ़ यू हेटेड
5:53:22मी।
5:53:24दिस इज हाउ इट वर्क्स। इफ इफ समबडी आस्क्स
5:53:29यू अ क्वेश्चन एंड यू फील लाइक आई नीड टू
5:53:32अगर आपको लगता है कि हमें एक सेंटेंस
5:53:35फ्रेम करना है, आर्टिकुलेट करना है, बड़ा
5:53:38स्ट्रांग तरीके से बनाना है तो कैसे बना
5:53:41लोगे भाई? मतलब तुम इधर से सवाल सुनते हो,
5:53:44इधर से जवाब दे देना चाहते हो। दिस इज़ नॉट
5:53:46फेयर। यू लिसन टू अ क्वेश्चन एंड यू से
5:53:49थैंक यू फॉर योर क्वेश्चन। राइट? व्हाट यू
5:53:52से? यू से थैंक यू फॉर योर क्वेश्चन।
5:53:56ओके? एंड देन यू टेक अ मोमेंट। यू टेक अ
5:54:00गुड डीप ब्रेथ।
5:54:02रिलैक्स।
5:54:04ट्राई टू थिंक अबाउट द सिनेरियो। यह जो
5:54:07इन्होंने मुझसे पूछा है, किस टोन में पूछा
5:54:10है, किन शब्दों में पूछा है, क्या जानना
5:54:12चाह रहे हैं?
5:54:15एक्सक्यूज मी। ठीक है? सो आपको कोशिश करना
5:54:19है कि जभी भी आप घबराते हैं, डरते हैं,
5:54:23नेक्स्ट आंसर नहीं दे पा रहे हैं, टेक अ
5:54:26लुक एट इट एज एन इंटेंशनली टेकन पॉज। आप
5:54:31वहां पर पॉज लीजिए, स्माइल करिए। नोबडी इज़
5:54:34गोइंग टू जज यू। 5 सेकंड्स, 7 8 सेकंड्स।
5:54:38एंड देन धीरे-धीरे वो ड्यूरेशन कम भी होती
5:54:40है। बट इवन इफ यू आर गोइंग फॉर लेट्स से
5:54:4110 सेकंड्स। कुछ नहीं होता यार। इट्स
5:54:44फाइन। इट्स कंप्लीटली फाइन।
5:54:47नंबर टू एवरीबॉडी प्लीज वर्क ऑन योर
5:54:51प्रोनाउंसिएशन बिकॉज़ यू नो व्हाट सबसे
5:54:54पहला बंदा जिसको तुम्हें इंप्रेस करना है
5:54:57अच्छी अंग्रेजी बोलते वक्त या अच्छे
5:54:59कम्युनिकेशन से
5:55:01दैट इज यू योरसेल्फ।
5:55:04आप खुद के लिए सीख रहे हैं। आप ध्यान नहीं
5:55:07देते हैं इस बात पे। बट बहुत सारे लोग
5:55:08होते हैं जो अंग्रेजी बोल लेते हैं लेकिन
5:55:11जब बोलते हैं तो बड़ी सफाई से नहीं बोलते
5:55:13हैं या उनको लगता है कि बहुत स्टाइल से
5:55:16नहीं बोल रहे हैं। एंड यह जो एक थॉट
5:55:18प्रोसेस होता है दैट होल्ड्स देम बैक।
5:55:21कहता है नहीं भाई तुम मत ही बोलो। वो खुद
5:55:23उनका दिमाग उनके साथ खेल जाता है। तो यह
5:55:26आपको नहीं करना है। यू नीड टू लाइक द वे
5:55:29यू स्पीक। दैट्स व्हेन यू विल स्पीक मोर।
5:55:31भाई देखो एक शर्ट होती है। तुम उसको पहनते
5:55:33हो तुम्हें लगता है वाओ आई एम लुकिंग
5:55:35रियली गुड। दैट्स व्हेन यू स्टार्ट टू
5:55:37वेयर दैट शर्ट मोर ऑफन। करेक्ट? दैट इज
5:55:41व्हाई एक वर्ड होता है जब आप बोलते हो,
5:55:44आपको सुनाई देता है कि वाओ आई एम स्पीकिंग
5:55:46सो वेल। तभी आप उसको ज्यादा बोलते हो। एक
5:55:49फ्रेज़ होता है जो आप बोलते हो और आपको एक
5:55:51अच्छा रिस्पांस मिलता है। एंड दैट्स व्हेन
5:55:53यू फील लाइक अरे वाह दिस फ्रेज़ वाज़ रियली
5:55:55अ हिट। यह तो सही एक्सपीरियंस था। फिर आप
5:55:57उसको और ज्यादा बोलते हो। सो, द फर्स्ट
5:56:00पर्सन यू नीड टू इंप्रेस इज़ योरसेल्फ। इफ
5:56:03यू अप्रूव ऑफ द वे यू स्पीक, यू अप्रूव ऑफ
5:56:05द टोन यू टेक व्हाइल यू स्पीक, देन यू आर
5:56:08गोइंग टू कंटिन्यू स्पीकिंग। बट इफ यू आर
5:56:10योरसेल्फ डिसपोइंटेड इन योर स्पीकिंग, योर
5:56:12एक्सप्रेशन, योर टर्नालिटी, योर डायलेक्ट,
5:56:15देन माय फ्रेंड, दैट गेम इज ओवर दैट दैट
5:56:17डे, दैट मोमेंट।
5:56:20ठीक? सो, प्लीज रिमेंबर दिस। नंबर थ्री,
5:56:23एवरीबॉडी,
5:56:26देयर हाज़ टू बी अ लॉट ऑफ़ क्लैरिटी इन योर
5:56:29वर्ड्स। बहुत सारे लोगों की आदत होती है।
5:56:32जब वो बोलते हैं तो आवाज उनके मुंह से
5:56:34बाहर ही नहीं आती है। अंदर ही कुछ ऐसा
5:56:37एकको टाइप का सब सुनाई देता है। देन देयर
5:56:40आर पीपल जो जिनकी आवाज ऐसी बहुत श्रिल
5:56:43टाइप होती है। एंड देन दैट इज आल्सो अ
5:56:45प्रॉब्लम। आई मीन अभी मैं एग्जांपल देने
5:56:47के मूड में नहीं हूं। बट मैं कई बार
5:56:48एग्जांपल के साथ बताती हूं कि कुछ लोग
5:56:51होते हैं जिनकी आवाज कान को ऐसे पियर्स कर
5:56:54देती है। सो आई डोंट वांट यू टू स्पीक
5:56:57लाइक दैट। तो इसके लिए पता है क्या होती
5:56:59है? वोकल एक्सरसाइज़ज़ होती हैं जो आपको
5:57:03करनी चाहिए जिससे आपकी आवाज़ अच्छी होती
5:57:06है। अगर लेट्स से आपका एक लिस्प है। लिस
5:57:09समझते हैं आप लोग जैसे
5:57:14अगर मेरा नाम उदिशा है तो हल्का सा फ का
5:57:18साउंड आना। उदिशा श और श का मिक्स हो
5:57:22जाना। द नहीं बोल पाना, ड बोलना, र नहीं
5:57:26बोल पाना, र बोलना लिस होता है। कुछ लोग
5:57:30टंग टाइड होते हैं। वो एक कंडीशन होती है।
5:57:34उसमें कुछ नहीं कर सकते। बिकॉज़ दैट्स अगेन
5:57:36अ मेडिकल कंडीशन। लेकिन अगर आप बिना किसी
5:57:40कंडीशन के ऐसा कर रहे हो, तो फिर ये जो
5:57:42वोकल एक्सरसाइजज़ आपकी होती हैं, वो आपको
5:57:45हमेशा हेल्प करेंगी आपकी वॉइस क्वालिटी और
5:57:48आपकी क्लेरिटी पे काम करने के लिए। ठीक
5:57:51है? नंबर फोर
5:57:54इफ यू रियली वांट टू साउंड कॉन्फिडेंट अगर
5:57:57आप एक-एक वर्ड से एक प्रभाव छोड़ना चाहते
5:58:00हैं, डालना चाहते हैं, तो इन दैट केस
5:58:02स्टूडेंट्स यू हैव टू फोकस ऑन योर लिप
5:58:05मूवमेंट्स। एनहांस्ड लिप मूवमेंट्स। लुक
5:58:08एट माय फेस राइट नाउ। एंड नाउ जब से तुमने
5:58:11शुरू किया होगा तब से पूरा रेगलेक्ट करो।
5:58:13जब से ये क्लास देख रहे हो आप रेगुलेक्ट
5:58:16करो कि उजा मैम इतना मुंह बना के क्यों
5:58:18बोलती हैं? देखो कैसे-से करती रहती हैं।
5:58:20ये इसलिए करते हैं क्योंकि करना चाहिए।
5:58:24आपको पर्सनली यह फील होता है कि आप कुछ
5:58:27बहुत जरूरी बात बोल रहे हैं बिल्कुल ऐसे
5:58:30एनहांस्ड मूवमेंट के साथ। बिकॉज़ इफ यू
5:58:34डोंट टेक व्हाट यू डू सीरियसली, नोबडी
5:58:36एल्स इज़ गोइंग टू। सो, इफ यू डोंट टेक
5:58:39व्हाट यू आर स्पीकिंग एस सीरियसली एस यू
5:58:42शुड, देन नोबडी एल्स इज़ गोइंग टू। सो, इन
5:58:45ऑर्डर टू फील दैट एनर्जी, इन ऑर्डर टू फील
5:58:48दैट इंपॉर्टेंस, व्हाट आई डू इज़ आई एनहांस
5:58:52माय एक्सप्रेशनंस, आई एनहांस माय लिप
5:58:54मूवमेंट। एंड दैट इज़ जेनुइनली अ गुड
5:58:57ट्रिक। सो, एनहांस्ड लिप मूवमेंट्स।
5:59:08सही एक बार में लिख दिया ना बिल्कुल
5:59:09डॉक्टर्स जैसी हैंडराइटिंग में सोचो
5:59:12किस्मत कैसी है कि हैंडराइटिंग डॉक्टर्स
5:59:14जैसी है पर डॉक्टर नहीं बन पाए पर किस्मत
5:59:17कितनी तगड़ी है कि देखो टीचर बन गए और
5:59:20तुमको पढ़ा रहे हैं यू आर द स्पेशल वन
5:59:23व्हाट अ स्टार एनीवे द लास्ट थिंग
5:59:25एवरीबॉडी व्हाट पीपल डोंट अंडरस्टैंड इज़
5:59:28योर एनर्जी दैट यू फील इनसाइड इज़ अ
5:59:32डायरेक्ट फैक्टर कॉन्ट्रिब्यूटिंग टू योर
5:59:34योर कॉन्फिडेंस टू योर बॉडी लैंग्वेज टू द
5:59:36वे यू स्पीक। सी देयर आर वेरी सभ्य समाज
5:59:40के पीपल जो कि बिल्कुल ऐसे रहना चाहते हैं
5:59:42एकदम ऐसे यू नो चिल डल एंड ऑल ऑफ़ दैट जैस।
5:59:47कुछ लोग होते हैं जो संभाल लेते हैं। है
5:59:49ना? कंट्रोलोल्ड वाइब है उनकी। शांत रहते
5:59:52हैं। हैंड्स का मूवमेंट ज्यादा नहीं करते।
5:59:54एकदम ऐसे स्ट्रेट आके चले जाते हैं।
5:59:56मार्केट से बाहर दिखाई देना बंद। लेकिन ऑल
5:59:59ऑफ़ अस कैन नॉट बी लाइक दैट। एंड आई डोंट
6:00:01वांट टू बी लाइक दैट। मेरा पर्सनली
6:00:03स्पीकिंग। बट देन इफ यू आर डूइंग अ
6:00:06प्रेजेंटेशन लेट्स से इफ यू आर डूइंग अ
6:00:07सेमिनार इफ यू आर टॉकिंग टू समबडी एंड यू
6:00:10आर चूसिंग टू स्टैंड लाइक दिस योर हेड इज़
6:00:12अब्सोलुटली कंट्रोल्ड योर फेस हैज़ नथिंग
6:00:15टू ऑफर। देन व्हाट्स गोइंग टू हैपन? सी द
6:00:18एनर्जी दैट यू फील इंसाइड यू जो आप अंदर
6:00:21महसूस करते हैं वही निकल के आता है आपके
6:00:24शब्दों से। सो अगर आप किसी काम को करने
6:00:27में उत्साहित होते हैं तो कोई कितना भी
6:00:29बड़ा इंट्रोवर्ट होता है उनकी भी बॉडी
6:00:32लैंग्वेज चेंज होती है। राइट? और कोई
6:00:35कितना भी बड़ा अ आउटगोइंग पर्सन होता है,
6:00:40बड़ा सामाजिक इंसान होता है, ग्रगेरियस एज़
6:00:43वी लर्न अर्लियर अ जब वो नर्वस होता है,
6:00:46डरा हुआ होता है, तो उसकी भी एनर्जी कम हो
6:00:49जाती है। राइट? बट इफ यू कम विथ अ
6:00:51स्ट्रांग सेंस ऑफ एनर्जी एंड यू टॉक योर
6:00:54बॉडी मूव्स योर हेड मूव्स औटोमेटिकली योर
6:00:57टोन इज़ गोइंग टू बी बेटर ऑटोमेटिकली यू आर
6:01:00गोइंग टू गेट द काइंड ऑफ़ अटेंशन यू वांट
6:01:03सो यू नीड टू आल्सो बी कंसर्नड अबाउट योर
6:01:07एनर्जी
6:01:09और इन अ सेंस योर बॉडी लैंग्वेज। आपकी
6:01:12बॉडी लैंग्वेज जैसी भी है, आपका बात करने
6:01:15का तरीका भी वैसा रहेगा। अगर आप डरे हुए
6:01:18सहमे हिचकिचाए यू नो यू आर स्केयर्ड एंड
6:01:23यू आर नर्वस एशियस रेस्टलेस इट इज़ गोइंग
6:01:28टू शो इन द वे यू स्पीक आप ऑफिस में बात
6:01:31करिए सेमिनार वेबिनार पीपल दो दोस्त और
6:01:34व्हाटएवर इट व्हाटएवर इज़ द एनर्जी इज़ द
6:01:36बॉडी लैंग्वेज इज़ द कम्युनिकेशन प्लीज
6:01:38अंडरस्टैंड दिस जैसी एनर्जी है बॉडी
6:01:41लैंग्वेज वैसी हो जाती है जैसी बॉडी
6:01:42लैंग्वेज है वैसी कम्युनिकेशन हो जाती है
6:01:44तो थोड़ा सा समझदारी का परिचय देते हुए इन
6:01:48सारी चीजों पर काम करिए। ऑब्सकल्स भी बताए
6:01:51मैंने आपको एंड उनका स्यूशन भी बता दिया
6:01:54है मैंने आपको। नाउ द ओनली रिक्वेस्ट दैट
6:01:56आई हैव फॉर यू इज़ टू टेक दिस सीरियसली।
6:02:00डोंट मे लाइक के इतना तो नहीं कर पाएंगे।
6:02:04बिकॉज़ मुझे पता है ना हाउ पीपल लुक एट इट।
6:02:06पीपल लाइक जरूरत नहीं है इसकी। खुद ही हो
6:02:09जाएगा। अपने आप आ जाएगा। अपने आप नहीं आता
6:02:11है। इट टेक्स इयर्स एंड इयर्स ऑफ़ एफर्ट
6:02:13एवरीवन। है ना? कई सालों के एफर्ट लगते
6:02:16हैं। तब जाकर के यू बिकम अ सर्टेन ओरेटर,
6:02:20यू बिकम अ सर्टेन मोटिवेशनल स्पीकर, यू अब
6:02:22मोटिवेशनल स्पीकर के बारे में नहीं
6:02:24बोलूंगी। टेलीप्र्टर और कैमरा लगा के आज
6:02:26के डेट में हमारे देश में 1 करोड़ से अधिक
6:02:30मोटिवेशनल स्पीकर्स होंगे। एंड आई हैव नो
6:02:33एस्पिरेशंस टू बिकम अ मोटिवेशनल स्पीकर।
6:02:35जिस दिन आप 1 लाख लोग की भीड़ को संबोधित
6:02:38करने का, एड्रेस करने का
6:02:42दम रखते हैं। दैट्स व्हेन यू कैन से दैट
6:02:44यू आर अ मोटिवेशनल स्पीकर। ओके? नाउ ये
6:02:46सारी बातें करने के बाद हमारे पास है
6:02:48प्रोनाउंसिएशन का बहुत ही इंटरेस्टिंग सा
6:02:50टॉपिक। अगर इन केस किसी ने अभी तक ब्रेक
6:02:53नहीं लिया है तो मेरी इन बहुत ही मूविंग
6:02:56बातों के बाद आप यह ब्रेक ले सकते हैं। बट
6:02:59द फर्स्ट थिंग दैट वी डिस्कस व्हेन वी टॉक
6:03:01अबाउट प्रोनाउंसिएशन एवरीबडी इज़ दिस इज़
6:03:03प्रोनाउंसिएशन एंड नॉट प्रोनाउंसिएशन।
6:03:06दिस इज़ नॉट प्रोनाउंसिएशन एवरीबडी। प्लीज
6:03:09से इट विद मी प्रोनंसिएशन।
6:03:12डोंट इवन से प्रोनंसिएशन। इट इज़ नॉट
6:03:15प्रोनंसिएशन।
6:03:16इट इज़ प्रनंसिएशन।
6:03:19सो इट्स लाइट एट एव्री टर्न आई बिलीव
6:03:24प्रनंसिएशन
6:03:26जब आपने सीख लिया तो प्रोनाउंसिएशन अपने
6:03:28आप में एक नाउन है। दिस इज़ अ नेम ऑफ़ अ
6:03:31थिंग राइट अ कॉनंसेप्ट एक कांसेप्ट का नाम
6:03:34है और क्योंकि ये एक नेमिंग नेमिंग वर्ड
6:03:37है तो दिस इज़ अ नाउन। नाउ कभी-कभी हम कहते
6:03:41हैं तुम्हारा उच्चारण बहुत अच्छा है। योर
6:03:42प्रोनाउंसिएशन इज़ वेरी गुड। फिर कभी-कभी
6:03:45हम यह कहते हैं क्या तुम इस शब्द का
6:03:46उच्चारण कर सकते हो? क्या तुम इस शब्द को
6:03:49बोल सकते हो? तब हम बोलते हैं कैन
6:03:53यू प्रोनाउंस
6:03:58दिस
6:04:00वर्ड। कैन यू प्रोनाउंस दिस वर्ड? अब ये
6:04:04स्पेलिंग देखो। पी आर ओ एन ओ यू एन सी ई।
6:04:10सो एन ओ यू एन को हम प्रोनाउंस पढ़ेंगे। बट
6:04:14इन दिस केस आप बहुत क्लियरली देखो। एन यू
6:04:17एन है। दिस इज़ प्रोनाउंसिएशन। प्रोनाउंस
6:04:21इसका वर्ब फॉर्म होता है। प्रोनाउंसिएशन
6:04:24इसका नाउन फॉर्म होता है।
6:04:27ठीक है? सो यू आल्सो हैव टू रिमेंबर दिस अ
6:04:30लॉट ऑफ़ टाइम्स। आई मीन मैक्सिमम अमाउंट ऑफ़
6:04:33टाइम्स हमारी जो स्पेलिंग होती है हमारा
6:04:35प्रोनाउंसिएशन उसे डायरेक्टली ड्रॉ किया
6:04:38जा सकता है। यस। कुछ एक्सेप्शनंस भी होते
6:04:42हैं अंग्रेजी भाषा में जहां पर आपके शब्द
6:04:45आई मीन स्पेलिंग कुछ और है पर उनका
6:04:47उच्चारण कुछ और निकलता है। जैसे कि अगर आप
6:04:50यह वर्ड देखेंगे
6:04:53इसका प्रोनाउंसिएशन कैसे करेंगे तो लोग
6:04:55एनई उन पता नहीं क्या-क्या बोलते हैं। द
6:04:57प्रोनाउंसिएशन इज़ ऑन वी। ऑन वी एक
6:05:00लिथार्जी आई मीन कुछ करने को नहीं है। तो
6:05:03हम लोग को कभी-कभी आलस फील होता है।
6:05:05प्रिसाइज़ली उस फीलिंग को ऑन वी कहते हैं।
6:05:09ठीक है? तो अह ऐसे ही कुछ एक्सेप्शनंस हैं
6:05:12यार। अब इतने लाखों करोड़ों वर्ड्स में से
6:05:15अगर मान लो 500 भी एक्सेप्शन हो गए तो
6:05:18आपके और मेरे लिए ट्रबल हो जाता है। बट आई
6:05:20एम सेइंग कि ज्यादातर आप स्पेलिंग के
6:05:22बेसिस पे ड्रॉ कर लेते हैं। कुछ-कुछ होते
6:05:24हैं जो कॉम्प्लिकेटेड है बट अगर आप अच्छी
6:05:26रीडिंग अपने इंटेंशनल एफर्ट की बात कर रहे
6:05:30थे ना हम लोग अगर आप इंटेंशनली एक एफर्ट
6:05:33डालेंगे कभी Google पे कभी dictionary.com
6:05:35पे कभी हमारे चैनल पे आकर के अच्छे
6:05:38उच्चारण को सुनेंगे तो आप अपना उच्चारण
6:05:40ठीक कर पाएंगे। अच्छा प्रोनाउंसिएशन के
6:05:43बारे में बात करते वक्त सबसे पहले कुछ
6:05:44चीजों को हाईलाइट कर दें कि आपके पास जो
6:05:48आपकी हिंदी वर्णमाला है उसमें यह दो होते
6:05:50हैं ना श और स एक होता है श से शेर और एक
6:05:55होता है स से सरोता
6:05:57ठीक है आप में से कितने लोग ये दोनों बोल
6:06:00सकते हैं
6:06:02शेर सरोता षटकोण वाले श का प्रिसाइज यूज़
6:06:06आई थिंक षड्यंत्र में ही आता है क्योंकि
6:06:09षड्यंत्र के अलावा मैंने और कुछ सुना नहीं
6:06:11है उससे से शट अप कहीं षड्यंत्र वाले श से
6:06:14ही तो नहीं बनता।
6:06:19ओह माय गॉड द काइंड ऑफ़ थिंग्स दैट आई से
6:06:23समटाइ्स। खैर, पहले आप यह ट्राई करिए। ठीक
6:06:25है? तो आपको कोशिश करनी है कि इसको कहते
6:06:28हैं श
6:06:30ना कि स। और जब तक तुम श ना बोल पाना इस
6:06:33वीडियो में आगे मत बढ़ना। और ये है सरोता।
6:06:35शरोता नहीं है। जब हम ज्यादा बच्चों को
6:06:37डांटते हैं ना हम कहते हैं इसको ठीक से
6:06:38बोलो। कैसे बोल रहे हो तुम? तो वो बेचारे
6:06:40स को श कर देते हैं। एक ने बोला मुस्कान
6:06:43की जगह मुस्कान। अरे बाप रे झटका सा लगता
6:06:47है एक लेकिन कोई बात नहीं अभी क्योंकि
6:06:49तुम्हारे पास जो आसपास का माहौल है उसमें
6:06:52सब लोग गड़बड़ कर रहे हैं तो तुमसे भी
6:06:54गलती हो रही है। इट्स नॉट अ क्राइम। ठीक
6:06:55है? लेकिन अगर तुम एफर्ट नहीं करोगे देन
6:06:58इट विल बी अ क्राइम। राइट? एपीजे अब्दुल
6:07:01कलाम ने कहा था ना गरीब पैदा होना
6:07:03प्रॉब्लमैटिक नहीं है। गरीब मर जाना
6:07:04प्रॉब्लमैटिक है। दैट मींस आपने एफर्ट
6:07:06नहीं किया। तो अगर कोई कमी है भैया पहले
6:07:09से है बिकॉज़ ऑफ़ अदर फैक्टर्स है प्रॉब्लम
6:07:11उसमें नहीं है बट आपने एफर्ट नहीं किया और
6:07:14दैट इज व्हाई आप अभी भी इस दशा में हैं
6:07:17स्थिति में हैं देन दैट्स अ प्रॉब्लम ठीक
6:07:20है अच्छा एक और चीज होती है हमारे पास
6:07:22होता है वर्ड व और भ इट्स नॉट वर्ब इट इज़
6:07:26वर्ब सो दिस इज़ वी एंड दिस इज़ बी एच
6:07:31ओके यू हैव टू बी वेरी केयरफुल देखो श और
6:07:33स कैसे बोलते हैं जब आप श से शेर शेर कहते
6:07:37हैं तो आपकी जुबान बीच में होती है आपके
6:07:40माउथ के ना ऊपर टच करती है ना नीचे इट्स
6:07:43प्रीटी मच इन द मिड ऑफ इट है ना ऐसे श
6:07:49कोशिश ये करो कि तुम्हारी जुबान तुम्हारे
6:07:50जो ये साइड वाले दांत हैं इनको टच करेगी
6:07:53और ऊपर नीचे टच नहीं करेगी एंड देन यू
6:07:55ब्लो आउट एयर। फिर आपके पास आता है सरोता।
6:07:59सरौता में बहुत क्लियरली आप अपनी जुबान को
6:08:02नीचे वाले दांत के पीछे टच करवाते हैं और
6:08:05फिर ब्लो आउट करते हैं और साउंड आता है स
6:08:09एंड बहुत सारे लोग सीखते हैं श का साउंड श
6:08:13तो आपको जुबान को बस यहां साइड में दांतों
6:08:15पे टच करवाना है श
6:08:20इफ यू पे अटेंशन मेरी जुबान ऊपर नीचे टच
6:08:22नहीं कर रही है श अ इट्स हियर ठीक है
6:08:26अच्छा सो ये आपको दिखाई दे रहे हैं कुछ
6:08:28हैं जिन पे आपको काम करना है। दूसरा फ विद
6:08:32अ नुक्ता। दिस इज़ फ्रूट
6:08:35बट फूल। फूल होता है ना? क्योंकि जैसे
6:08:39उसको तुम फूल बोलते हो उसका मतलब अंग्रेजी
6:08:41में मूर्ख हो जाता है। एक आपके पेड़ों पे
6:08:44होते हैं फूल और एक अंग्रेजी में होता है
6:08:49फूल। तो अब आप सोचिए अगर आप इसको गलत कर
6:08:52देंगे।
6:08:54हैं? आप किसी समझदार व्यक्ति को जाकर कहें
6:08:56कि तुम तो बिल्कुल फूल लगते हो तो वह समझ
6:09:00जाएगा कि आप उसको मूर्ख कह रहे हैं। बट आप
6:09:02कहना चाहते हैं कि गुलाब का फूल। प्लीज
6:09:05किसी को कभी गुलाब का फूल मत कहिएगा।
6:09:07दैट्स अ वेरी क्रिंज स्टेटमेंट आई थिंक।
6:09:10ठीक है? सो
6:09:13आई लेट माय इंट्रूसिव थॉट्स विन क्वाइट
6:09:15ऑफन। मेरे दिमाग में जो चल रहा होता है
6:09:18देखो दो स्थितियां होती हैं। कुछ थॉट्स
6:09:21आपके दिमाग में चलते हैं। आप उनको बाहर
6:09:22आने देते हैं। कुछ थॉट्स होते हैं आपके
6:09:25दिमाग में चलते हैं पर आप उनको बाहर नहीं
6:09:26आने देते हैं। आई थिंक मेरा वो वाला
6:09:28फिल्टर टूट गया है। आई लेट अ लॉट ऑफ़
6:09:30थिंग्स कम आउट। बट दैट्स ओके। दैट मेक्स
6:09:32मी मोर कॉन्फिडेंट। और मुझे भी पता है
6:09:34क्या चीजें बोलनी है, क्या नहीं बोलनी है।
6:09:35इसीलिए मैं आप लोगों को कहती हूं कि तुम
6:09:37गलतियां करो। यू टेक योर चांसेस। वो मजाक,
6:09:40वो जोक, वो फैक्ट, वो लड़ाई, वो आर्गुमेंट
6:09:44जो तुम प्लान करते रहते हो ना अपने हेड
6:09:46में, दिमाग में कि मैं ऐसे बोलूंगी, मैं
6:09:48वो कर दूंगी, मैं यह कर दूंगी। एंड देन यू
6:09:51नेवर एक्चुअली डू इट क्योंकि किसी को बुरा
6:09:53लग जाएगा, कोई मेरे बारे में क्या सोचेगा?
6:09:55ओह माय गॉड। यह इतने सारे थॉट्स के बीच
6:09:59में जो आप जिंदगी गुजार रहे हैं ना, यह
6:10:01प्रॉब्लम है। कर लो यार एक बार। इफ यू हैव
6:10:04अ थॉट, लेट इट गो आउट मैन। लेट इट बी देर।
6:10:08व्हाट इज लाइक व्हाई आई हैव डू यू हैव टू
6:10:10बी स्केर्ड ऑफ समवन समथिंग ऑल द टाइम राइट
6:10:15रिगार्डलेस सो आई थिंक प्रोनाउंसिएशन को
6:10:18इतना डिस्कस करने के बाद अब समय आ चुका है
6:10:21आगे बढ़ने का तो आइए देखते हैं कुछ ऐसे
6:10:24वर्ड्स सबसे पहले कुछ ऐसी ट्रिक्स जो कि
6:10:26आपको हेल्प करेंगी आपके प्रोनाउंसिएशन को
6:10:29इनसिएट करने में उनको क्लेरिटी देने में
6:10:32एंड एटसेट्रा सो लेट्स कंटिन्यू एवरीवन एक
6:10:35ऐसी नौकरी जहां पर मेहनत बहुत ज्यादा है
6:10:38पर सैलरी बहुत कम। प्रमोशन का तो
6:10:41नामोनिशान नहीं है। अगर आप भी एक ऐसी
6:10:44सिचुएशन में उलझे हुए हैं और चाहते हैं एक
6:10:47बड़ी कंपनी के साथ काम करना और अपनी सैलरी
6:10:50को डबल करना तो इन सारी ओपोरर्चुनिटीज के
6:10:54लिए सिर्फ एक काम करिए। वीडियो के नीचे
6:10:56दिए हुए लिंक पर क्लिक कीजिए और फॉर्म को
6:10:59फिल करके हमारी टीम ऑफ एक्सपर्ट्स के साथ
6:11:02कनेक्ट करिए। एक जॉब अपॉर्चुनिटी वि द
6:11:05बेस्ट एंड लीडिंग बैंक्स ऑफ आवर कंट्री।
6:11:08सो जल्दी से क्लिक ऑन द लिंक गिवेन इन द
6:11:10डिस्क्रिप्शन।
6:11:12तो चलिए फिर लेट्स कंटिन्यू विद दिस टॉपिक
6:11:15ऑफ प्रोनाउंसिएशन। लेट्स कंटिन्यू एवरीवन।
6:11:18ऑलराइट। सबसे पहली चीज द हम कोई भी एक चीज
6:11:22डिस्कस करते हैं। एंड देखो एक बात समझना
6:11:24आप लोग कि प्रोनाउंसिएशन की जब हम बात
6:11:27करते हैं तो जो हमारे कुछ स्पीकर्स होते
6:11:30हैं और कहते हैं कि आई डोंट फील वेरी
6:11:32कॉन्फिडेंट व्हेन आई स्पीक। आई एम टेलिंग
6:11:35यू ज्यादा मतलब ऐसा होता है जब आप थोड़ा
6:11:37सा ऑनलाइन का आई थिंक ये कल्चर ज्यादा है
6:11:40कि आपको बच्चे अलग-अलग जगहों से देख रहे
6:11:42हैं। लोग आपको अलग-अलग जगहों से फॉलो करते
6:11:45हैं। एंड उसमें बहुत सारे लोग एंप्लॉयड भी
6:11:48हैं। तो मेरे पास अभी बहुत रिसेंटली एक
6:11:50प्रॉपर अच्छा लंबा मैसेज आया कि आई एम
6:11:53वर्किंग विद एक्स वाई जी ऑर्गेनाइजेशन और
6:11:56मैं देखती हूं कि जो मेरे साथ बाकी लोग
6:11:58हैं जो एक्चुअली ऑर्गेनाइजेशन में बहुत
6:12:00अच्छा परफॉर्म कर रहे हैं। दे आर वेरी
6:12:02कॉन्फिडेंट व्हेन इट कम्स टू स्पीकिंग इन
6:12:04इंग्लिश और वहां पर मुझे ऐसा लगता है कि
6:12:07कहीं ना कहीं मैं थोड़ी कम पढ़ रही हूं।
6:12:09तो उस बच्चे ने भी यह कहा कि मैं इंग्लिश
6:12:11बोलती भी हूं। मुझे अच्छी खासी आती है।
6:12:13मैं अंग्रेजी मीडियम ही पढ़ी हूं। समझती
6:12:16भी बहुत अच्छे से हूं। सारा काम मेरा पूरा
6:12:18ऑफिस का काम मैं इंग्लिश में करती हूं। बट
6:12:21आई स्टिल फील लाइक जब वो बोलते हैं तो वो
6:12:23ज्यादा अच्छा साउंड करते हैं। लेकिन जब
6:12:25मैं बोलती हूं तो मैं शायद उतना अप टू द
6:12:28मार्क नहीं होती हूं। सबसे पहली चीज व्हिच
6:12:31मेक्स अ डिफरेंस। व्हाई यू साउंड अ लिटिल
6:12:34डिफरेंट फ्रॉम द अदर पर्सन और फ्रॉम द अदर
6:12:36पीपल ऑल अक्रोस इज हाउ इज योर
6:12:38प्रोनन्सिएशन। नाउ व्हेन वेरी रिसेंटली
6:12:41अगेन आई वास टॉकिंग टू वन ऑफ़ माय फ्रेंड्स
6:12:43एंड देयर इज़ अ लोकेशन इन गुड़गांव। इट इज
6:12:45कॉल्ड वी क्लब। वी राइट? मैंने पूछा बेटा
6:12:48वी क्लब यहां से कितनी दूर है? कहता है वी
6:12:51क्लब? वी। इट इज़ वेरी एविडेंट। छोटी-छोटी
6:12:56चीजों में आपका प्रोनाउंसिएशन दिखाई दे
6:12:58जाता है। फिर मैंने कहा कि अम्मा यार
6:13:00तुम्हारे घर में छोटा बच्चा है और तुम खुद
6:13:03नहीं ठीक करोगे तो वो बच्चा जो है ना वो
6:13:06भी ऐसे ही बोलने लगेगा। तो ही सेज़ नहीं
6:13:10हमारी सिस्टर इन लॉ है जिनका वो बच्चा है
6:13:12उनका प्रोनाउंसिएशन अच्छा है मैम तो उनका
6:13:14आपकी तरह हो जाएगा। तो मैंने कहा तो तुम
6:13:16भी तो मिलोगे और तुम प्रोनाउंसिएशन बोल
6:13:19रहे हो यहां खड़े होके उसको महंगे स्कूल
6:13:22में तुम लोगों ने एडमिशन कराना है बाद में
6:13:24फ्यूचर में लेकिन अभी तो वो इतना छोटा है
6:13:25कि ही इज़ ओनली लिसनिंग टू ऑल ऑफ यू तो अभी
6:13:28से बिल्कुल यंग एज से इस बात का इंपैक्ट
6:13:31पड़ने लगता है दोस्तों आप समझिए जब आप
6:13:34प्रोनाउंसिएशन की बात करते हैं अच्छा इसका
6:13:36भी कोई तरीका नहीं है सोर्स नहीं है कि
6:13:39लोग हर चीज के लिए तो किताब खरीद सकते हैं
6:13:42वीडियो आप जाकर के देख सकते हैं लेकिन जब
6:13:45बात आती है प्रोनाउंसिएशन की तो उसमें तो
6:13:47आपका अपना एक्टिव इन्वॉल्वमेंट बड़ा
6:13:49मैंडेटरी है। राइट? अब जैसे वो इंसान है
6:13:53वो रोज मुझे सुनता है कि मैं वर्ब कह रही
6:13:56हूं। वेरी गुड कह रही हूं। व्हेन आर यू
6:13:58कमिंग कह रही हूं। फिर भी वो बोलेगा तो
6:14:00व्हेन बोलेगा। वेयर बोलेगा। तो उसकी गलती
6:14:04नहीं है। क्यों? क्योंकि आपके
6:14:05प्रोनाउंसिएशन का जो सबसे मेजर इंपैक्ट
6:14:08होता है जहां पर वो बेसिकली फॉर्म हो रहा
6:14:11होता है। दैट हैपेंस व्हेन वी आर ऑलमोस्ट
6:14:15एट द बिगिनिंग ऑफ आवर स्पीकिंग जर्नी। हम
6:14:18हिंदी बोलना या अपनी मदर टंग बोलना जब
6:14:20सीखते हैं उस टाइम पर जो हम सुनते हैं ना
6:14:23वो चीज वहीं से शुरू हो जाती है। तो पहला
6:14:26तो आपका प्रोनंसिएशन का जो खराब होने में
6:14:29एक इतना लंबा अरसा लगा है कि आप तीन सा 3
6:14:324 साल से जो की उम्र से जो आप सुन रहे हैं
6:14:35वही चीज अभी तक आप कंटिन्यू कर रहे हैं।
6:14:37जैसे मैं आपको अपनी कमियां बताती हूं। जब
6:14:40मैंने थोड़ा अंग्रेजी स्कूल वूल में
6:14:42एडमिशन हुआ था तो आई आल्सो वास टोल्ड दैट
6:14:44आई डोंट स्पीक पहले तो आई डिड नॉट नो हाउ
6:14:47टू स्पीक इन इंग्लिश नंबर टू व्हेन आई
6:14:49स्टार्टेड स्पीकिंग इन इंग्लिश माय
6:14:50प्रोनाउंसिएशन वास प्रीटी लेट से
6:14:54नॉट मैचिंग द स्टैंडर्ड नाउ देयर वाज़ सम
6:14:58वेरी कॉमन वर्ड्स दैट आई वुड मिस
6:15:00प्रोनाउंस एक तो सबसे कॉमन जो आपको सीखने
6:15:03में एक लंबा अरसा लगेगा एक होता है ज का
6:15:06प्रोनाउंसिएशन जैसे
6:15:09जैसे हम कहते हैं ट्रेजर। ट्रेजर खजाना को
6:15:12क्या कहते हैं? ट्रेजर कहते हैं। प्लेजर
6:15:16कहते हैं। मेजर कहते हैं। तो ये सब में ज
6:15:19का साउंड हम स्पेलिंग लिखते हैं। आप खुद
6:15:22ट्राई करिए।
6:15:23ठीक है? ये वर्ड है आपके सामने। आप
6:15:26देखेंगे ज्यादातर मोस्ट ऑफ द पीपल
6:15:29प्रोनाउंस दिस एज प्लेज़र और प्लेज़र। गलत
6:15:34है। अच्छा यहीं से और देखिए यह वर्ड काफी
6:15:37कॉमन है। लग्जरी बट पीपल ट्राई टू
6:15:40प्रोनाउंस इट एज लग्जरी। बहुत पढ़े लिखे
6:15:43लोग भी लग्जरी कह देते हैं। अब मैं यह
6:15:46नहीं कहती कि यार तुमको सब बंदा जज करेगा
6:15:49क्योंकि ज्यादातर लोग खुद ही इसको लग्जरी
6:15:50और प्लेजर कह रहे हैं। बट जब तुम वो एक
6:15:53स्पेसिफिक अ जेंट्री के बीच में पहुंचोगे
6:15:57ना जिस जहां जाने के तुम्हारे एस्पिरेशंस
6:15:59हैं जहां के तुम सपने देखते आए हो कि बड़ी
6:16:02कंपनी में नौकरी, बड़े पद पर काम, बड़े
6:16:04देशों में ट्रैवल। तुम ये सब करते आए हो।
6:16:06राइट? सो व्हेन यू मीट दोज़ पीपल दैट्स
6:16:09व्हेन आप अपने आप से महसूस करते हैं कि
6:16:11अरे यार कुछ तो गलत है या कुछ मैच नहीं कर
6:16:15रहा है। हम थोड़ा सा आउट ऑफ प्लेस महसूस
6:16:17करने लगते हैं। तो ये कुछ गलतियां मैं भी
6:16:20करती थी। ऐसे ही एक वर्ड हमारा होता है
6:16:24लेदर। ठीक है? अगेन इसके इस्तेमाल को हम
6:16:28बहुत ज्यादा प्रमोट नहीं करते हैं। बट खैर
6:16:30वो एक दूसरा ओपिनियन है मेरा। लेकिन इसका
6:16:32हम प्रोनाउंसिएशन कैसे करते थे? लेदर कहते
6:16:35थे। लेदर लेदर लेदर अच्छा ऐसे ही एक बहुत
6:16:40कॉमन वर्ड है बेटा इट इज़ प्रोनाउंस्ड एज
6:16:43व्हाट ठीक है व्हाट को व्हाट कोई बोल रहा
6:16:47है चलो मैंने फिर भी माफ किया पर एक बहुत
6:16:50बड़ी संख्या में लोग इसको व्हाट कहते हैं
6:16:52व्हाट इज योर नेम बेटा व्हाट आर यू डूइंग
6:16:55अरे यार कोई चलो गांव में रह रहा है छोटी
6:16:57जगह पे रह रहा है वो कोशिश कर रहे हैं तो
6:16:59मैं उस बात का सम्मान करती हूं लेकिन अगर
6:17:02आप उस जगह से बाहर निकल रहे हैं और आप दिन
6:17:04में 15 बार सुन रहे हैं। व्हाट आर यू
6:17:06डूइंग? व्हाट इज योर नेम? व्हाट्स योर
6:17:07प्रोफाइल? आप सुन रहे हो कि सामने वाले
6:17:09बार-बार आपसे व्हाट कह के बात कर रहे हैं
6:17:11ना कि व्हाट कह के बात कर रहे हैं। तो
6:17:14आपको वंटरीली यानी खुद से स्वेच्छा से इस
6:17:18विषय पे काम करना शुरू करना पड़ेगा। और
6:17:22मैं कई बार जब मैं प्रोनाउंसिएशन की बात
6:17:24करती हूं ना तो बच्चे आके मुझे कहते हैं
6:17:26कि नहीं नहीं एक्सेंट देने की कोई जरूरत
6:17:29नहीं है। अ इंडिया में तो ऐसे ही बोला
6:17:32जाता है। अगेन एक्सेंट इज अ डिफरेंट बॉल
6:17:34गेम। एक्सेंट पूरी तरह से डिफरेंट है। हम
6:17:37हिंदी जब बोल रहे हैं तो काफी देसी हिंदी
6:17:39ही हमारी है। प्रॉपर सबको समझ आता है कि
6:17:41हम यूपी से हैं। है ना? हम अवधि बोलते हैं
6:17:44तो हमें अवधि में कोई एक्सेंट नहीं आता
6:17:46है। और जब हम अंग्रेजी बोलते हैं तो बहुत
6:17:48ज्यादा इंडियनाइज्ड एक्सेंट है हमारा। टू
6:17:50बी वेरी ऑनेस्ट। आप सुनिएगा लोगों को। पर
6:17:53आप यह कह सकते हैं कि हमारी अंग्रेजी का
6:17:56डायलेक्ट न्यूट्रलाइज्ड है। डायलेक्ट
6:18:00द रिदमम दैट व्हिच वी फॉलो इन इन वाइल
6:18:03स्पीकिंग। दैट्स आवर डायलेक्ट। तो जैसे
6:18:06हमारे लखनऊ में जब हम बात करते हैं तो इस
6:18:08तरीके से हम हिंदी बोलते हैं। कहां जा रहे
6:18:10हो? क्या कर रहे हो? ये हमारी टोन है। अब
6:18:13बिहार की तरफ आप देखेंगे तो उनकी हिंदी की
6:18:15टोन अलग है। राइट? सदर्न पार्ट में जो
6:18:18मेरे कुछ दोस्त हैं जिन्होंने हिंदी भी
6:18:19सीखी है अलोंग विथ देयर मदर टंग्स व्हिच
6:18:21इज़ अगेन सारी बहुत अच्छी लैंग्वेजेस बोलने
6:18:24के बाद भी।
6:18:26उनका अलग टोन निकलता है। व्हेन दे टॉक दे
6:18:28हैव अ डिफरेंट। इवन इन द सदर्न पार्ट
6:18:31कन्नडीगस स्पीक इन अ डिफरेंट मैनर। तेलुगु
6:18:34स्पीकिंग पीपल दे स्पीक इन अ डिफरेंट टोन।
6:18:37मलयालम स्पीकिंग पीपल मलयालीज़ दे स्पीक इन
6:18:40अ डिफरेंट टोन। तो
6:18:42डायलेक्ट को न्यूट्रलाइज करना पड़ता है।
6:18:44आप अगर इस बात के बारे में और जानना चाहते
6:18:48हैं तो एक बहुत फेमस मुद्दा था दीपिका
6:18:51पादुकोण के डायलेक्ट को लेकर के। शी
6:18:53बिलोंग्स टू कर्नाटका। शी इज़ फ्रॉम
6:18:55बेंगलुरु एंड व्हेन शी ट्राइड टू बिल्ड हर
6:18:59करियर एज़ अ लीडिंग एक्ट्रेस इन द
6:19:04फिल्म इंडस्ट्री शी वाज़ आस्क्ड टू ड्रॉप
6:19:07दैट
6:19:09डायलक्ट। नाउ आई विल गिव यू अनदर
6:19:11एग्जांपल। अह समता शी इज़ अ ब्यूटीफुल
6:19:16एक्ट्रेस। शी इज़ वेरी टैलेंटेड। रश्मिका
6:19:18मंदाना ब्यूटीफुल एक्ट्रेस वेरी टैलेंटेड।
6:19:21सम ऑफ़ द सदर्न मेल स्टार्स एज वेल
6:19:23एक्सट्रीमली टैलेंटेड। हम सबको बहुत पसंद
6:19:25है उनकी मूवीज़ देखना। लेकिन ये दोनों का
6:19:28नाम मैंने इसलिए लिया क्योंकि इन्होंने
6:19:30हिंदी मूवीस करी हैं। आप देखिए जब ये
6:19:32हिंदी बोल रहे हैं तो वो समझ आता है कि वो
6:19:34अपने कंफर्ट ज़ोन से बाहर निकल के पुश करके
6:19:38खुद को दूसरी लैंग्वेज बोल रहे हैं। वेरी
6:19:40वेरी ऑब्वियस मैन। मुझे कोई बोलेगा कि आप
6:19:43मलयालम में बात करो या लेट्स से तेलुगु
6:19:46बोलो। तो मेरा भी डिफरेंट आईलेक्ट निकल के
6:19:49आएगा। डिफरेंट मेरा हिंदी उसमें विज़िबल
6:19:51होगा दैट शी इज़ नॉट ओरिजिनली फ्रॉम दिस
6:19:53प्लेस। है ना? इट टेक्स टाइम टू बिल्ड दैट
6:19:56डायलग। तो डायलक्ट अलग चीज है।
6:19:58न्यूट्रलाइज करने में और ज्यादा मेहनत
6:20:01लगती है। पर प्रोनंसिएशन हमेशा सही रखना
6:20:04चाहिए। आप एक हिंदी स्पीकिंग पर्सन हो,
6:20:08पंजाबी स्पीकिंग पर्सन हो, यू स्पीक एसमीज़
6:20:12एंड एंड आई अगेन अनफॉर्चूनेटली मिसिंग सम
6:20:15ऑफ़ द नेम ऑफ़ द लैंग्वेजज़। बांग्ला
6:20:17स्पीकिंग पर्सन एनीथिंग
6:20:20ओके जस्ट वन सेकंड या सो एनी लैंग्वेज दैट
6:20:25यू स्पीक आई वुड लाइक टू टेल यू आपके लिए
6:20:29द वर्ड अब जैसे एक फनी चीज बताती हूं यहां
6:20:32पर आपका वर्ड है इनसफिशिएंट राइट आप हिंदी
6:20:36बोलते हो ओडिया बोलते हो बांग्ला बोलते हो
6:20:38एनी लैंग्वेज अप टू यू बट दिस वर्ड रिमेंस
6:20:42इनसफिशिएंट
6:20:44इनसफिशिएंट करेक्ट तो ये तो अपना
6:20:47प्रोनाउंसिएशन नहीं बदल देगा ना। मेरा नाम
6:20:50जो है वो एक हिंदी शब्द से आता है। उदिशा।
6:20:53उदिशा। राइट? अब अगर मैं अंग्रेजों के
6:20:56यहां जाऊं और वो मुझे उड़ीसा उडायशा कुछ
6:20:59बोलने लगे तो मैं उनको बोलूंगी ना नॉट द
6:21:01राइट प्रोनंसिएशन। द करेक्ट प्रोनंसिएशन
6:21:03इज़ उदिशा। सिमिलरली फॉर इंग्लिश वर्ड्स
6:21:05आल्सो दे हैव अ सर्टेन साउंड। दे हैव अ
6:21:08सर्टेन प्रोनाउंसिएशन। सो इट डज़ नॉट मैटर
6:21:11आपका एक्सेंट क्या है? द प्रोनाउनंसिएशन
6:21:14इज़ वेरी डिफरेंट फ्रॉम एक्सेंट और
6:21:16डायलेक्ट। सो वी नीड टू बी वेरी वेरी
6:21:20क्लियर विद आवर प्रोनाउंसिएशन। उच्चारण
6:21:23हमेशा अच्छा होना चाहिए। वो आपकी मदद टंग
6:21:26में हो। वो आपकी सेकंड लैंग्वेज में हो
6:21:28जिसमें भी हो। अच्छे उच्चारण से आपकी आवाज
6:21:32की क्वालिटी अच्छी होती है। आपके शब्दों
6:21:35की क्लेरिटी अच्छी होती है। लोगों को आपको
6:21:38सुन के खुशी होती है। वेरी रिसेंटली मैंने
6:21:41एक इवेंट होस्ट किया था। मैं नहीं
6:21:44एक्सपेक्ट कर रही थी कि मुझे उस मामले में
6:21:46इतने कॉम्प्लीमेंट्स मिलेंगे। बट ऑल द
6:21:48स्टूडेंट्स सेपरेटली केम टू कॉम्प्लीमेंट
6:21:51मी दैट मैम वेरी वेल होस्टेड इवेंट। माय
6:21:54फाउंडर्स कॉम्प्लीमेंटेड मी ओनली बिकॉज़ आई
6:21:56स्पोक इन अ सर्टेन मैनर। तो आप नहीं ध्यान
6:21:59देते हो यार कि आप कितना अच्छा बोल रहे
6:22:00हो। बट जो सामने बैठा है ना वो आपको सुनता
6:22:03है। उसे दिखाई देता है कि आप कितने
6:22:05कॉन्फिडेंट हो। आप अपनी वॉइस क्वालिटी को
6:22:07कैसे मॉड मॉड्यूलेट करते हो। आप अपने
6:22:09शब्दों के उच्चारण को कैसे रखते हो। ये जो
6:22:12इतनी बातें मैं यहां पर कर रही हूं दिस इज़
6:22:14ओनली डेडिकेटेड टू आवर टॉपिक
6:22:15प्रोनाउंसिएशन।
6:22:17क्योंकि हम सब ये गलती करते हैं कि इसको
6:22:20इग्नोर करने की कोशिश करते हैं। वी आर
6:22:22ऑलवेज लाइक अरे छोड़ो ना। ठीक है। बोल
6:22:23दिया। तुम समझ गई ना तो क्या प्रोनंसिएशन
6:22:25के पीछे क्यों पड़ी हो? एज
6:22:28आई एम अ लिटिल नोजी बाय द वे मेरी आदत है
6:22:32थोड़ा सा पोक करने की ऐसे क्यों बोल रहे
6:22:34हो ठीक से बोलो वो मेरी गलती भी आप कह
6:22:37सकते हैं और थोड़ा सा ये भी समझिएगा कि
6:22:39भाई अब हम यही पढ़ाते हैं दिन के 10 12
6:22:42घंटे इसी में रहते हैं इनवॉल्वड तो वो
6:22:44जैसे कुछ गलत सही कुछ सुनाई देता है तो
6:22:47फटाक से दिमाग उस तरफ जाता है। है ना? तो
6:22:49उस हिसाब से माफ भी कर दीजिएगा मुझे।
6:22:51लेकिन यहां पर देखिए कि क्या कारण होते
6:22:54हैं कि हमारा प्रोनंसिएशन गलत हो जाता है।
6:22:58ठीक? सबसे पहले लिमिटेड एक्सपोज़र। अब जैसे
6:23:00हम आपको ज वाला प्रोनाउंस प्रोनाउंसिएशन
6:23:04बता रहे थे। यहां पर आप ट्राई करके देखिए
6:23:06मित्र। आप कहेंगे लिमिटेड एक्सपोज़र वो
6:23:09अच्छा लगेगा नहीं। क्योंकि वह करेक्ट भी
6:23:11नहीं है। एक्सपोज़र का मतलब कि आप घर से
6:23:14बाहर कितना निकले हैं। आपने कितनी शब्दों
6:23:18के उच्चारण को सुना है। कितने अलग-अलग
6:23:20लोगों से मिले हैं। कितनी चीजों के बारे
6:23:23में आपने सुना है। सो बेसिकली आपकी
6:23:25जागरूकता के बारे में आप कितनी आपकी
6:23:28जानकारी के बारे में यह बात करता है। हम
6:23:30क्या करते हैं? वी चूज़ टू रिमेन इनसाइड
6:23:33आवर सर्कल। जो हमारे जान पहचान के लोग हैं
6:23:35उन्हीं से बात करेंगे। जितना हमको अपनी
6:23:38मर्जी से इंटरेस्ट आ रहा है उतना ही हम
6:23:40पढ़ेंगे। तो ये चीजें काफी कॉम्प्लिकेट कर
6:23:44देती हैं आपके प्रोसेस को। ऐसा मत करिए।
6:23:46अगर आप एक लर्नर हो, बिगिनर हो और लर्नर
6:23:48और बिगिनर की कोई ऐज नहीं होती है। हो
6:23:50सकता है कि आज आपकी उम्र 60 साल हो पर आप
6:23:53एक बिगिनर हो। आप एक लर्नर हो। तो प्लीज
6:23:55टेक इट विद अ स्ट्राइड। आप इन योर ओन
6:23:57स्ट्राइड। आई मीन टू से आप इसको उम्र से
6:24:00एसोसिएट मत करिए। उम्र से एसोसिएट मत
6:24:03करिए। ठीक है? अब जैसे मैंने उम्र बोला।
6:24:05यह उसका कोलोकियल फॉर्म है। जैसे हम लोग
6:24:09के घर में कोई उम्र करके बात नहीं करता
6:24:11हमारे घर में। लेट्स से सब कहते हैं उम्र
6:24:13कितनी है अभी तुम्हारी? उम्र उम्र बोल
6:24:15देते हैं। राइट? आयु तो कोई बोलता भी नहीं
6:24:18है। आयु हिंदी वर्ड वर्ड है हमारा। राइट?
6:24:20बहुत कम होता है आपकी आयु कितनी है। तो इस
6:24:24तरह से जब हम सुनते रहते हैं, तो हमको वो
6:24:26आदत पड़ती जाती है कि हमको यह ऐसे ही
6:24:28बोलना है। सो, दैट इज़ व्हाई वी नीड टू
6:24:31स्टेप आउट ऑफ़ आवर कंफर्ट ज़ोन। वी नीड टू
6:24:34स्पीक टू गुड स्पीकर्स। इवन इफ इन द
6:24:37फर्स्ट चांस यू आर अ लिटिल स्केर्ड। मे बी
6:24:40यू आर अ लिटिल एशियस। मे बी यू आर टू शाई।
6:24:44डू नॉट मिस आउट ऑन द ओपोरर्चुनिटी। यार आई
6:24:47वांट टू टेल यू समथिंग वैरी सिंपल गाइस।
6:24:49पता है पहले आई यूज्ड टू बी वेरी दूर से
6:24:52बैठ के ना मैं एक सपना सजाती रहती थी कि
6:24:55यार कभी ऐसा होस्ट-वोस्ट करने का चांस
6:24:57हमको मिले या ओह माय गॉड हमारे ऑफिस में
6:24:59आज कोई सेलिब्रिटी आया है। काश मैं भी
6:25:01जाके उससे बात कर पाती। क्योंकि अपने
6:25:04दोस्तों के सामने तो मैं बहुत फनी हूं,
6:25:06बहुत कॉन्फिडेंट हूं। यह वो तो मैं सोचती
6:25:09थी कि जब कोई ऐसा आएगा तो मैं भी जाके
6:25:10मिलूंगी, बात करूंगी। बट जैसे ही कुछ ऐसा
6:25:13बड़ा इवेंट होता है कुछ तो मैं अपना साइड
6:25:15में रहती थी। एंड दूर से स्माइल करके बात
6:25:18खत्म करके या दोस्तों के कान में जोक्स
6:25:20करके ऐसे अपने आपको कंट्रोल्ड रखती थी। आई
6:25:23आई वास वैरी स्केर्ड कि नहीं क्या बात
6:25:25करूं जाके। बट देन आई रियलाइज्ड कि यार
6:25:28उम्र भी तो निकल रही है। ओपोरर्चुनिटीज भी
6:25:31निकल रही हैं। आखिर कब कौन आकर मुझे यह
6:25:33बोलेगा कि ये देखो थाली है और इस थाली में
6:25:35तुम्हारे लिए अवसर रखा है और तुम ही करोगी
6:25:38अच्छा करो या बुरा करो तुम ही करोगी। ऐसा
6:25:40कोई नहीं करता है। आपको डिर्विंग बनना
6:25:43पड़ता है उस ओपोरर्चुनिटी के लिए। आपको
6:25:45अपने आप को प्रिपेयर करना पड़ता है उस
6:25:47ओपोरर्चुनिटी के लिए। तो एक बार गलती, 10
6:25:49बार गलती, 100 बार गलती, हजार बार गलती के
6:25:52बाद आप जाकर के 1000 एकवीं बार प्रिपयर्ड
6:25:56होते हैं और तब भी शायद आपको अवसर को
6:25:58छीनना पड़ता है, मांगना पड़ता है। राइट?
6:26:01सो बट कीप प्रिपेयरिंग योरसेल्फ बिकॉज़
6:26:04अपोरर्चुनिटी डज़ नॉट कम वंस ट्वाइस थ्राइस
6:26:06ऐसे करके। इट कम्स मे बी कभी 6 महीने में
6:26:08एक बार आएगी, कभी छ दिन में छह बार आ
6:26:10जाएगी। सो, यू हैव टू बी प्रिपयर्ड हियर
6:26:12माय फ्रेंड। यू हैव टू बी प्रिपयर्ड हियर।
6:26:14है ना? तो, तुम यह मत सोचो कि अभी तो हमें
6:26:16कोई आवश्यकता नहीं है अंग्रेजी की,
6:26:18कॉन्वर्सेशन की एंड ऑल ऑफ़ दैट। एस हो सकता
6:26:21है कि आने वाले वक्त में कोई बहुत ही
6:26:23ब्यूटीफुल ओपोरर्चुनिटी आपको मिल जाए। है
6:26:26ना? तो आप उस हिसाब से सोचिए और अपने आपको
6:26:28मौका दीजिए। अच्छा अगर कोई बोल रहा है,
6:26:31कोई आपको दिखाई दे रहा है, यू सी अ सर्टेन
6:26:33पर्सनालिटी, अ पर्सन, अ रिलेटिव, अ
6:26:35फ्रेंड, अ फ्रेंड्स, फ्रेंड, एनीबडी हु यू
6:26:38फील लाइक, ओह माय गॉड, ही हैज़ सच अ गुड
6:26:40पर्सनालिटी, और शी हैज़ सच एन इंप्रेसिव
6:26:42पर्सनालिटी। गिव देम दैट अटेंशन। वह ध्यान
6:26:45से सुनिए, देखिए। हाउ आर दे स्पीकिंग? हाउ
6:26:48आर दे मूविंग? हाउ आर दे ट्राइंग टू
6:26:50एक्सप्लेन देमसेल्व्स और हाउ आर दे
6:26:52लाफिंग? यू नो मेरी दो लाफ्स हैं। अगर मैं
6:26:56मुझे कभी कैमरा के सामने हंसना होता है तो
6:26:58मैं ज्यादा से ज्यादा क्या करूंगी?
6:27:01ऐसे हंसूंगी मैं बिकॉज़ ये मेरी फेक लाफ
6:27:03है। टू बी वेरियस। क्योंकि जब मैं अपने
6:27:05दोस्तों के सामने हंसती हूं तो दो चार लोग
6:27:06घबरा जाते हैं क्योंकि ऐसा लगता है कि
6:27:09बहुत खतरनाक लाफ्टर है मेरी। जोर से। सो
6:27:13आपको ये सब भी प्रैक्टिस करना पड़ता है कि
6:27:15आपकी लाफ्टर कैसी है। जब आप एक सेंटर
6:27:18स्टेज पे हो वहां पे आप कैसे हंस रहे हो।
6:27:20आपकी बॉडी लैंग्वेज कैसी है? अब जैसे यार
6:27:23एक एग्जांपल के तौर पर आपको समझाती हूं
6:27:25मैं यहां जैसे बॉडी लैंग्वेज की भी बात
6:27:27हमें इसी सेशन में करनी है। तो अब क्या
6:27:30होता है कि व्हेन आई एम टॉकिंग टू माय
6:27:32पेरेंट्स। लेट्स से मेरा कुछ
6:27:35मैं उनके पॉइंट ऑफ व्यू से एग्री नहीं
6:27:37करती हूं। है ना? और मुझे ये दिखाना है कि
6:27:39नहीं हम खुश नहीं हैं। तो हम ऐसे नहीं
6:27:41बोलेंगे कि नहीं मम्मी हम खुश नहीं है। पर
6:27:43हमें ऑफिस में किसी चीज के बारे में ये
6:27:45दिखाना है कि ये ठीक नहीं लग रहा है हमें
6:27:48या हमें ये आईडिया समझ नहीं आ रहा है ऐसे
6:27:50करके तो फिर हम शायद ऐसे ही बोलेंगे कि सर
6:27:52आई एम नॉट एबल टू अंडरस्टैंड दिस वन और मे
6:27:54बी आई एम नॉट वेरी अलाइन विद दिस वन। ये
6:27:56बड़ा एक डिसेंट तरीके से मम्मी के सामने
6:27:59या पापा के सामने हम लोग कैसे बोलते हैं?
6:28:00हमें नहीं करना है यार ये मत प्लीज आप
6:28:02हमें मत बोलिए ऐसे। ये ड्रामा था थोड़ा सा
6:28:05लेकिन लड़कियां ऐसे करती हैं या मैं शायद
6:28:08ऐसे करती हूं। बाकी आप लोग को भी पता है
6:28:10कि आपकी बॉडी लैंग्वेज घर पे अलग है,
6:28:13दोस्तों के साथ अलग है, फॉर्मल प्लेसेस
6:28:15में अलग है। तो उसको मास्टर करो। सो व्हेन
6:28:19यू आर स्टैंडिंग इन फ्रंट ऑफ़ द कैमरा, सम
6:28:21पीपल डू नॉट हैव अ कंट्रोल ऑन देयर बॉडी
6:28:23लैंग्वेज। नहीं है उनको कंट्रोल अपनी बॉडी
6:28:26लैंग्वेज पे। जैसे कभी आपको एज अ चीफ
6:28:29गेस्ट बुला लिया जाता है। अब पैसा है,
6:28:32आपने कुछ काम ऐसा किया है कि आप पॉपुलर
6:28:34हैं। आपको बुला लिया गया। बट आपको
6:28:36एक्चुअली मैनर्स और दैट पॉलिश्ड बॉडी
6:28:39लैंग्वेज शायद नहीं है। है ना? अब कई बार
6:28:42लोग स्टेज पे खड़े हो के जब हम जाते हैं
6:28:44इवेंट्स वगैरह में और हम देखते हैं कि कोई
6:28:46किसी ऑर्गेनाइजेशन का बहुत सीनियर बंदा
6:28:48है। अब वो वहां खड़े होके और ऐसे ऐसे ऐसे
6:28:51ऐसे कान में आप खुजली कर रहे हैं। ऐसे
6:28:53क्या यह सही है? क्या यह करना चाहिए? थोड़ा
6:28:56कंट्रोल करने की कोशिश करनी चाहिए। आदमी
6:28:57कानवान ऐसे छू के उसको खत्म कर देता है।
6:29:00अच्छा कुछ लोग होते हैं जो बहुत मतलब
6:29:03कंफर्टेबल हो जाते हैं। वहां पर चाहे कोई
6:29:05पुरुष है, चाहे कोई महिला है दोनों साइड
6:29:07में वो ऐसा बैठ जाएंगे। क्या यह ठीक है
6:29:10करना? नहीं। या फिर आप सिर्फ ऐसा बैठ
6:29:12जाएंगे। एक हाथ आपके पैर पे और दूसरा
6:29:14दूसरे की कुर्सी के ऊपर। क्या यह ठीक है?
6:29:16नहीं करना चाहिए ऐसा। अब वहीं कुछ लोग
6:29:18होते हैं बिल्कुल डरे घबराए से। तो अभी
6:29:21रिसेंट ही ये भी इंटरेक्शन है कि वी वर
6:29:24इनवाइटेड एज अ टीम समवेयर और वहां पे वो
6:29:26बंदा फाउंडर डायरेक्टर।
6:29:28ठीक? लेकिन वो इतने सीधे सज्जन आदमी और
6:29:32उनका बॉडी लैंग्वेज ऐसा कह रहा था कि वो
6:29:34किसी चीज से नर्वस हो रहे हैं। राइट? वो
6:29:37कास्टेंटली अपने दोनों हाथों को ऐसे करके
6:29:39बस ऐसे और कंधे को आगे झुका के ऐसे खड़े
6:29:42हुए थे कि अरे आपने तो जैसे हमने पता नहीं
6:29:44कौन सा एहसान कर दिया। हमें पता है कि सर
6:29:46आप बहुत वैलुएबल इंसान हो। आपने हमें
6:29:48इनवाइट किया है। है ना? और आपके लिए हमें
6:29:51यहां पर सारी चीजें करनी है। ये इवेंट
6:29:53कंडक्ट करना है। तो हमें पता है कि आपकी
6:29:57वैल्यू बहुत है। आप क्यों उसको कम कर रहे
6:29:59हो ऐसे करके। आप क्यों ऐसे खड़े हो? सज्जन
6:30:01होना, सिंपल होना, वेल बिहेव्ड होना एक
6:30:04जगह है। लेकिन उसको इसलिए कंफ्यूज कर लेना
6:30:07कि आप डरे हुए रहो, घबराए हुए रहो। अगेन
6:30:09यह कंधा झुका के चलना इज़ अ साइन ऑफ़ बीइंग
6:30:12स्केर्ड। सो यू शुड नेवर डू दैट। अच्छा।
6:30:15और आपने देखा होगा आपके ऑफिस में कुछ लोग
6:30:18होंगे वो ऐसे ही रहते हैं हमेशा और सर
6:30:20क्या हाल है ये ऐसे ही चलते हैं ऐसे मेरी
6:30:22हाइट कम है तो मैं ज्यादा दिखा नहीं पाती
6:30:24गाइस पर मुझे अब शिकायत नहीं है इस बात से
6:30:26कि मेरी हाइट कम है एनीवे तो ये ये जो है
6:30:28ना ये इमेजिन करो कि तुम्हें कुछ बहुत
6:30:31भारी चीज उठानी है और तो सबसे पहला अच्छा
6:30:34या इमेजिन करो कि कुछ अचानक से खतरा सामने
6:30:37आ गया है कोई सांप बिच्छू कुछ आ गया है तो
6:30:40तुम्हारा क्या रिएक्शन होता है फर्स्ट
6:30:42रिएक्शन क्या होता है कंधा गोज़ अप इट गोज़
6:30:44लाइक दिस अरे क्या हुआ? तो जब आप ऐसा कंधा
6:30:48उचका के रखते हो, यू आर टेलिंग दी अदर
6:30:50पर्सन दैट यू आर स्केर्ड, यू आर शाई, यू
6:30:52आर नर्वस। समथिंग इज़ अ प्रॉब्लम। बॉडी
6:30:56लैंग्वेज माय फ्रेंड्स, बॉडी लैंग्वेज।
6:30:59एवरीबडी शुड लिव बाय दिस लोगो दैट यू नीड
6:31:02टू फेक इट टिल यू मेक इट। आई नो कि इसके
6:31:04लिए शायद मुझे बहुत ज्यादा बैकलैश भी
6:31:05मिलेगा। जब आप एक बिगिनर हो ना बॉडी
6:31:09लैंग्वेज, पर्सनालिटी, डेवलपमेंट, स्पोकन
6:31:11इंग्लिश इन सब चीजों में व्हेन यू आर अ
6:31:13बिगिनर डे वन यू विल नॉट फील कॉन्फिडेंट
6:31:18एक्चुअली इन रियलिटी फ्रॉम इनसाइड। एक
6:31:21पहले दिन पे आपको एकदम नहीं लगेगा कि हम
6:31:24अभी तुरंत बोलने लगेंगे। डे वन आप गलत
6:31:27बोलोगे। शायद थोड़ा खराब बोलोगे। बहुत
6:31:29सारे लोग हंस भी सकते हैं। बहुत सारे लोग
6:31:31आपको जज भी कर सकते हैं कि ओह माय गॉड
6:31:33व्हाट इज दिस? यह हो सकता है।
6:31:37बट शुड दैट स्टॉप यू? नो, फेक इट टिल यू
6:31:41मेक इट। एज सिंपल एज दैट। 30 दिन तुम फेक
6:31:44कर लो इस चीज को कि हम कॉन्फिडेंट हैं। आई
6:31:46नो इंग्लिश। आई कैन स्पीक इन इंग्लिश। आई
6:31:48एम अब्सोलुटली कॉन्फिडेंट। राइट? आई एम
6:31:50स्माइलिंग व्हाइल आई एम टॉकिंग। सो, दिस
6:31:52इज़ हाउ यू फेक इट। राइट? जस्ट स्माइल एंड
6:31:55मूव अवे। डोंट पे अटेंशन टू व्हाट दे आर
6:31:57सेइंग। अ लॉट ऑफ़ पीपल कम एंड से अ लॉट ऑफ़
6:31:59थिंग्स टू पीपल। दे जज पीपल, दे
6:32:01क्रिटिसाइज़ पीपल। देखो यार ये तो सबसे
6:32:04खूबसूरत शकल जिसको कहते हैं, हॉबी जिसको
6:32:07कह सकते हैं के
6:32:10लोगों को नीचे खींचो। पुल समबडी डाउन है
6:32:13ना? ये तो दिस इज द द बेस्ट थिंग दैट वन
6:32:16कैन डू। बहुत आसानी से करते हैं सब। आपके
6:32:19साथ भी करेंगे। बहुत अंग्रेजी बोलती हैं।
6:32:22अच्छा आजकल उनकी लड़की अंग्रेजी सीख रही
6:32:24है। अरे आजकल भाई साहब अंग्रेजी सीख रहे
6:32:26हैं। ऑफिस के ही दोस्त वो तुम्हारा अच्छा
6:32:28ही चाहते हैं। पर फिर भी अरे बोल बोल
6:32:30दोबारा इंग्लिश में बोलो। क्या बोला था
6:32:31अभी? फिर से बोल इट विल स्टार्ट एज अ जोक
6:32:35देन इट विल गो टू डिसरिस्पेक्ट देन इट विल
6:32:38गो टू ह्यूमिलिएशन एंड देन इट विल टर्न
6:32:40इंटू एडमिरेशन। मैं आपको सच बता रही हूं।
6:32:43शुरुआत करेंगे वो मजाक करने से। फिर वो
6:32:46आपको थोड़ा सा बेइज्जत करेंगे। फिर वो
6:32:48आपको सबके सामने नीचा दिखाएंगे ह्यूमिलिएट
6:32:51करेंगे। और जब आप इन तीनों को क्रॉस कर
6:32:53जाएंगे। दैट्स व्हेन एडमिरेशन कम्स। तब वो
6:32:57आपको पसंद करने लगेंगे कि भाई उसने तो कर
6:32:59लिया यार मेरे को भी करना है। तो तुम
6:33:02दूसरों के बारे में सोचना बंद करो।
6:33:04तुम्हें जो मैं यहां बता रही हूं, यू आर
6:33:05वाचिंग दिस वीडियो बिकॉज़ यू हैव एन
6:33:07इंटरेस्ट। एंड एवरीबडी हु हैज़ एन इंटरेस्ट
6:33:10इन दिस डेफिनेटली नोज़ कि यार इसका बहुत
6:33:13कायदे से वैल्यू है मार्केट में। हमको यह
6:33:15काम सीखना है। हमें ये चीजें सीखनी है। सो
6:33:18गेट स्टार्टेड मैन। डोंट होल्ड योरसेल्फ
6:33:20बैक बिकॉज़ चार लोग क्या कहेंगे। ठीक है?
6:33:23अच्छा तुम्हें कई बार लगता होगा कि हमें
6:33:25अंग्रेजी से डर नहीं लगता। हमें
6:33:27प्रोनाउंसिएशन की चिंता नहीं है। हमें यह
6:33:29नहीं है, वो नहीं है। लेकिन हमको
6:33:32कॉन्फिडेंस नहीं आता। यह चौथे नंबर की
6:33:34बीमारी है आपकी। कॉन्फिडेंस नहीं आता।
6:33:37क्यों? क्योंकि यू डोंट लाइक योरसेल्फ
6:33:39इनफ। मैं बहुत ब्लटेंट एक बात आपके सामने
6:33:42कह रही हूं कि अगर आपको ये लगता है कि आप
6:33:45एक पर्टिकुलर सिचुएशन में कॉन्फिडेंस नहीं
6:33:47महसूस कर रहे हैं सीधा-सीधा इसका आप
6:33:52डिड्यूस कर सकते हैं इस बात से कंक्लूड कर
6:33:54सकते हैं इस बात से कि आप अपने आप को इनफ
6:33:56पसंद नहीं करते। आपके दिमाग में कुछ चीजें
6:34:01बिल्कुल क्लियर हैं कि मैं कैसा लग रहा
6:34:03हूं शायद उस पे सवाल होगा। मैं कैसा उठ
6:34:06बैठ रहा हूं शायद उस पे सवाल होगा। मेरे
6:34:08पास नॉलेज कितनी है? दिमाग को लेकर के कुछ
6:34:11सवाल होंगे। मेरी अपब्रिंगिंग कैसी है?
6:34:13मैं कहां से आता हूं? इस पे कुछ चीजें
6:34:15आपके दिमाग में चलती होंगी। तो कुछ थॉट्स
6:34:18हैं जो आपको यह महसूस कराते हैं कि
6:34:21एक्चुअली मैं अच्छा कर ही नहीं सकती। मैं
6:34:24अच्छा कर ही नहीं सकता। बिकॉज़ दिस इज़ नॉट
6:34:28माय गेम। मैं हूं ही कम। मेरा कम मेरे
6:34:31अंदर जो है ना वह सिर्फ लैकिंग है। जब आप
6:34:34इस तरीके से सोचते हो आपका दिनचर्या में
6:34:37कम से कम तीन बार आप ये कहते हो छोड़ो यार
6:34:40हमको नहीं आता है। हां हम कमजोर ही सही।
6:34:42कभी किसी को तुम वर्बली बोल देते हो कि
6:34:44नहीं यार हमारा तो बैकग्राउंड ही ऐसा नहीं
6:34:46है तो हमें नहीं आता। कभी तुम्हारा दिमाग
6:34:49कि यार अगर बेटर स्कूल में गए होते ना तो
6:34:52आज बेटर ह्यूमन होते हम या बेटर इंसान
6:34:55पर्स
6:34:57एंप्लई होते हम। ठीक है?
6:35:00तो यह जो दिमाग में चल रहा है और जब आप
6:35:03लोगों को ओरली बोल दे रहे हो या कभी-कभी
6:35:05आप अपने एक्शंस में दिखा दे रहे हो कि हां
6:35:08हमारे पास कम है। यह लॉन्ग रन में आपको
6:35:12बिल्कुल घुसा देगा, धंसा देगा जिसको कहते
6:35:15हैं। है ना? जमीन के अंदर बता रहे हैं
6:35:18आपको। अभी बता रहे हैं। और बाद में यह मत
6:35:21सोचना कि बहुत सारे लोगों को ना मैं ओवर
6:35:23कॉन्फिडेंट लगती हूं। कभी-कभी जब मैं ऐसे
6:35:25बात करती हूं, समझाती हूं, एक्सप्लेन करती
6:35:27हूं। तो
6:35:31अगेन मैं मेरे से इंटिमीडेट कैसे हो जाते
6:35:34हैं लोग या कैसे लोगों को लग अरे यार वो
6:35:36आती है ना मुझे डर लगने लगता है मैं अपनी
6:35:38बात नहीं रख पाता हूं अरे उदिशा मैम के
6:35:40साथ आप बोल देना मैं नहीं बोल पाऊंगा उनसे
6:35:43ये बहुत बार होता है मेरे साथ लेकिन पहले
6:35:47हमें लगता था कि यार शायद ना मेरी वॉल्यूम
6:35:49ज्यादा है इसलिए ऐसा होता है यार शायद हम
6:35:51बहुत ज्यादा बोलते हैं इसलिए लोग हमें ऐसे
6:35:53जज करते हैं तो पहले हम अपने आप को ही
6:35:56कोसते रहते थे कि भैया हमारे अंदर कोई कमी
6:35:59है। दैट्स व्हाई पीपल आर नॉट एबल टू गेट
6:36:00कंफर्टेबल विद मी एंड ऑल ऑफ़ दैट। जैस बेटा
6:36:03सुनो एक बात बता दें आपको। एज फार एज हमको
6:36:07पता है ना कि हम कभी अपने इंटेंशंस में
6:36:11मतलब अपनी कॉन्शियसनेस में किसी को नीचे
6:36:14नहीं खींचना चाहते। हम किसी को बुरा महसूस
6:36:17नहीं करना चाहते हैं। उल्टा हम जहां जाते
6:36:19हैं वहां चाहे कितना भी सीरियस माहौल हो
6:36:21हम जोक्स क्रैक करेंगे ताकि सब कंफर्टेबल
6:36:24हो। हम साफ-साफ मना करते हैं लोगों को कि
6:36:27मैम मत बोलिए हमें आप कोई जरूरत नहीं है।
6:36:30ठीक है? तीसरी चीज क्या होती है कि अगर
6:36:33आपने मेरे ऊपर कोई जोक किया है तो मैं
6:36:35उसको हंसी खुशी के साथ लेकर के एक्सेप्ट
6:36:38करती हूं।
6:36:39फिर भी अगर कोई बंदा है जिसको लग रहा है
6:36:42कि अरे डांट देंगी, बोल देंगी ऐसा हो
6:36:44जाएगा। तो यह उसकी इनसिक्योरिटी हुई ना
6:36:46क्योंकि उसको पता है कि उसके अंदर कोई कमी
6:36:49है जो मेरे सामने खुल के बाहर आ जाएगी। तो
6:36:52यह समझना अगर किसी के अंदर कोई चोर है और
6:36:56वो तुम्हारे वहां मौजूद होने से बाहर आने
6:36:58लगता है ना तो वो तुम्हें देख के हमेशा
6:37:00जलेगा इनसिक्योर होगा। तुम्हें अवॉइड करने
6:37:04की कोशिश करेगा और टेक इट एज अ क्लियर
6:37:07साइन। कोई जरूरत नहीं है उन लोगों के साथ
6:37:09इंटरेक्ट करने की। कॉन्फिडेंस को देख के
6:37:12अंडर कॉन्फिडेंस भागता है। ऑनेस्टी को देख
6:37:16के जो आपकी चोरी चकारी होती है,
6:37:18डिसलॉयल्टी जिसको कह सकते हैं हम वो भागती
6:37:21है। खुशी को देख के दुख भागता है। तो आप
6:37:24वैसे सोच करके चलिए कि कोशिश को देख के जो
6:37:28डर है या जिसको कहते हैं हिचक है वो भागती
6:37:31है। तो जब आप कोशिश कर रहे हो ना तो बहुत
6:37:34सारी दुनिया के लोग हैं जो हिचकिचा रहे
6:37:36हैं, डर रहे हैं, घबरा रहे हैं। तो तुरंत
6:37:38ऐसे बिल्कुल मैग्नेट जैसे नहीं अपोज करता
6:37:40है। जब आप ऑोजिट साइड्स को ऐसे कर जोड़ने
6:37:43की कोशिश करते हो वैसा रिएक्शन होता है।
6:37:45इट्स अ वेरी क्लियर रिएक्शन। तो आप कभी यह
6:37:48मत सोचना कि मेरे में कमी है इसलिए उसने
6:37:51मुझसे बात नहीं की। उसका अपना कोई चोर है
6:37:53जो निकला है बाहर। सीधी बात है। हां, इस
6:37:56इस लेवल ऑफ कॉन्फिडेंस पे आने के लिए
6:37:58तुमको इंटेंशनल एफर्ट्स करने पड़ेंगे।
6:38:01तुम्हारा सबसे जरूरी चीज जो है ना, दैट इज
6:38:04योर अवेयरनेस अबाउट योरसेल्फ। अच्छा।
6:38:07अवेयरनेस अबाउट योरसेल्फ में दो-तीन चीजें
6:38:09आती हैं। एक तो तुम्हारा ज्ञान यह बहुत
6:38:12इंपॉर्टेंट है कि तुम कहीं ऐसा तो नहीं है
6:38:14कि तुम किसी रॉक के नीचे रह रहे हो। मतलब
6:38:16तुम कुएं के मेंढक टाइप तो नहीं हो।
6:38:19क्योंकि भाई देखो जो लोग थोड़े बेवकूफ
6:38:21होते हैं, मंद होते हैं उनसे भी बात करने
6:38:23में कोई इंटरेस्ट नहीं होता। राइट? तो अगर
6:38:25तुम्हें चीजों के बारे में पता है तभी
6:38:27अपना मुंह खोलो। नहीं पता है तो घर जाओ।
6:38:29खोलो किताब खोलो Google। थोड़ी जानकारी
6:38:32हासिल करो। वन स्टेप एट अ टाइम। ठीक है?
6:38:34है तो मंदबुद्धि बनके जिंदगी मत गुजारो।
6:38:37नंबर टू की बात कर लेते हैं। कई बार ऐसा
6:38:39भी होता है यार एक मैं अभी शायद थोड़ी देर
6:38:42पहले मैंने इस पे बात भी की थी।
6:38:46नहीं की थी तो दोबारा कर देते हैं। मतलब
6:38:48फिर से एक बार और कर देते हैं। कई बार मैं
6:38:50भूल जाती हूं यार बोलते-बोलते गाइस इतना
6:38:53बोलना इज़ आल्सो नॉट इजी। ठीक है? अच्छा
6:38:56एक स्टूडेंट मिलने आया था मुझसे और कोई
6:39:01डाउट नहीं कि वो बच्चा बहुत रिस्पेक्टफुल
6:39:03था। वेल बिहेव्ड था, हार्ड वर्किंग भी था,
6:39:07पढ़ाई कर के आंखों के नीचे गड्ढे भी थे।
6:39:10तो मुझे कोई डाउट नहीं है उस बच्चे के
6:39:12इंटेंशन पे। सबसे पहले क्लेरिटी। लेकिन उस
6:39:15बच्चे का जो आप कह सकते हैं लेवल ऑफ
6:39:18एंग्जायटी था ना वो यहां पे था दोस्त। इधर
6:39:21कहीं बहुत घबराया हुआ बच्चा। एब्सोलुटली
6:39:25नर्वस। एंड जब आप नर्वस होते हो, यू आर
6:39:28नॉट एबल टू कंट्रोल योरसेल्फ। राइट? एंड
6:39:32एज अ टीचर आई एम सिंग इन फ्रंट ऑफ यू एंड
6:39:35यू आर एक्सेप्ट फॉर लुकिंग इन माय आइज।
6:39:38मेरी आंखों में देखने के अलावा उसने हर
6:39:41तरफ देख लिया। और पता है इस तरीके से
6:39:45आंखें चुराने वाले लोगों से आपको कभी वाइब
6:39:47अच्छी नहीं आती है। मैं क्या कह रही हूं?
6:39:50उस बच्चे में कोई कमी नहीं थी। मैं
6:39:52क्योंकि इन्हीं चीजों में काम कर रही हूं।
6:39:54इन्हीं चीजों के बारे में और पढ़ रही हूं।
6:39:56हर दिन पढ़ रही हूं। तो मुझे उसकी इंटेंशन
6:39:58पे कोई डाउट नहीं है। लेकिन मैं आपको बता
6:40:01रही हूं जब आप किसी के सामने बैठते हो। अब
6:40:03लेट्स से मैं राइट नाउ आपकी आइज में देख
6:40:05रही हूं। ठीक है? अभी मैं आपसे बिल्कुल
6:40:07कॉन्फिडेंटली बात कर रही हूं। चाहे मैं
6:40:09हंस के बात कर सकती हूं। चाहे मैं कुछ
6:40:10सीरियस हो के भी बोल सकती हूं। चाहे मैं
6:40:13किसी चीज के बारे में थोड़ा दुखी हो के
6:40:15आपको कुछ बता सकती हूं। लेकिन अब मैं आपसे
6:40:18बात करते-करते बिल्कुल सीरियस फेस लेकर के
6:40:20अब अगर मैं थोड़ा सा इधर देखूं या फिर
6:40:22थोड़ा इधर देखूं या फिर थोड़ा आपके शूज की
6:40:25तरफ देखूं। तो आपको क्या लगेगा? आप थोड़ी
6:40:28देर में अनकंफर्टेबल हो जाओगे। दैट दिस
6:40:30पर्सन इज कंप्लीटली जजिंग मी फॉर सम रीज़।
6:40:34कुछ तो इसके दिमाग में और चल रहा है।
6:40:36व्हिच इज नॉट बीइंग डिस्कस्ड राइट नाउ।
6:40:39यहां पे जो डिस्कशन चल रहा है उसके अलावा
6:40:41कुछ और चल रहा है। तो यह जो हमारा एक
6:40:45ओवरऑल चिंता का विषय है। वो भी इस पे भी
6:40:48काम करिए आप लोग। ठीक है? एक तो ज्ञान पे
6:40:50काम करो। दूसरा तुम लोगों से आंखें मिलाने
6:40:53का कॉन्फिडेंस रखो। ये मुंह चोरी वाली
6:40:55हरकत आदत जो होती है ना वो किसी को भी
6:40:57मजबूर कर सकती है यह सोचने के लिए कि शायद
6:41:00इंसान गड़बड़ है। शायद इसकी नियत गड़बड़
6:41:02है। तो अपनी आंखें प्योर करो। हमेशा बहुत
6:41:06प्यारी बात कही है किसी ने। आईज आर द
6:41:08विंडो टू योर सोल। आपकी सोल कैसी है वो
6:41:12आपकी आंखों से पता चलती है। तो आपकी आंखों
6:41:13में चमक होनी चाहिए। वो ज्ञान की चमक है,
6:41:16खुशी की चमक है, दया की चमक है। व्हाटएवर
6:41:18इट इज हैव दैट इन योर आइज। वॉच इट। दूसरों
6:41:23की भी आंखों से कुछ लोग की आंखें इतनी
6:41:25डार्क होती हैं। तुम लोग डॉक्यूमेंट्रीज
6:41:27देखते हो। पहले बीच में मैं दो-ती साल
6:41:29पहले मैं थोड़ी पागल हो गई थी। तो मैं
6:41:31बहुत सारे सीरियल किलर्स की
6:41:32डॉक्यूमेंट्रीज देख रही थी। मुझे याद है
6:41:34यार। एंड पता है जभी भी आपके सामने कोई
6:41:37सीरियल किलर का इंटरव्यू आएगा ना वॉच
6:41:40क्लोजली। लुक एट देयर आईज। बहुत ही डार्क
6:41:44और ब्लैंक टाइप की आंखें। कुछ बचा ही नहीं
6:41:46होता है। इमोशंस ही नहीं है। यह टास्क ले
6:41:50लो भाई। तुम ढूंढ लेना। वैसे मैं मना ही
6:41:52करूंगी बिकॉज़ ये सब बहुत हार्ड फॉर योर
6:41:53सोल होता है अगेन। सो डोंट वाच टू मच ऑफ
6:41:56नेगेटिव स्टफ। बहरहाल। सो ये हो गया आपका
6:41:59पॉइंट नंबर टू। पॉइंट नंबर थ्री पे आएंगे
6:42:01जिसमें कई बार लोगों को लगता है कि इतनी
6:42:04जरूरी बात नहीं है। मैम सबको इसके बारे
6:42:05में पता होता है। नहीं पता होता है सबको।
6:42:08मैं आपको बताना चाहती हूं कि बहुत सारे
6:42:10पढ़े लिखे सफल लोग होते हैं जिनको यह नहीं
6:42:15पता होता है कि उनके पास से कैसी स्मेल आ
6:42:18रही है।
6:42:20आई वांट यू टू पे अटेंशन टू सच पीपल।
6:42:26अनहाइजेनिक पीपल
6:42:30डू नॉट अट्रैक्ट पॉजिटिव थिंग्स मैन। कम
6:42:33ऑन। नेल्स गंदे होना। ठीक है? अजीब स्मेल
6:42:37आना मुझे बिल्कुल याद आ गया क्योंकि मुझे
6:42:40खैर
6:42:43एक तो नहाना धोना बहुत जरूरी चीज है। साफ
6:42:47कपड़े पहना तुम्हारे पास दो जोड़ी भी हैं।
6:42:49तो एक दिन एक पहना उसको धुला सुखाया। फिर
6:42:52दूसरा फ्रेश वाला पहना। फिर यह जो धुल के
6:42:55सुखाया है, इसको आयरन करके नेक्स्ट डे
6:42:56पहना। ठीक है? दो जोड़ी कपड़े में भी आप
6:42:59साफ सुथरे रह सकते हैं। अपने आप को क्लीन
6:43:02रखने की बहुत जरूरत है। ठीक है ना? सो आप
6:43:05पढ़ सकते हो उन चीजों के बारे में भी
6:43:07Google पे भी। अगर आपको पता है दैट यू हैव
6:43:10अ बैड ऑर्डर देन रीड अबाउट इट। अरे भैया
6:43:12नाक चलती है ना तुम्हारी तो पता करो। मैं
6:43:16शॉक्ड रहती हूं कि अगर कोई इंसान मेरे से
6:43:19बगल से गुजर के गया और मुझे वहां से हटना
6:43:21पड़ा कि ओह माय गॉड दिस पर्सन वास
6:43:23स्टिंकिंग। तो उसके पेरेंट्स ने उसके
6:43:26पार्टनर ने उसके दोस्तों ने कभी उसको खुल
6:43:28के क्यों नहीं बोला कि डूड यू हैव अ बॉडी
6:43:30ऑर्डर?
6:43:32यू हैव अ बॉडी ऑर्डर। इसको बता देने में
6:43:34क्या परेशानी है? कुछ लोगों की इतनी अजीब
6:43:37आदत होती है। वह बैठे नाखून खाते रहेंगे।
6:43:39उसी हाथ से आपकी किताब, लैपटॉप, पेन, छू
6:43:41देंगे। मत करिए ऐसी चीजें। यह आपके बारे
6:43:45में बहुत बताती है। सो, इफ यू वांट टू
6:43:47लेवल अप योरसेल्फ इन टर्म्स ऑफ़ योर
6:43:49पर्सनालिटी, इन टर्म्स ऑफ़ योर ब्रेन, इन
6:43:51टर्म्स ऑफ योर प्रेजेंस, इन टर्म्स ऑफ योर
6:43:53कॉन्फिडेंस, पुट द गॉड डैम एफर्ट। आप
6:43:57एफर्ट तो डालो। तब जाके सर आपको पता चलता
6:44:00है कि यार कॉन्फिडेंस क्या चीज होती है।
6:44:04जिस दिन तुम 2 घंटे अपने ऊपर काम करके
6:44:07निकलोगे ना घर से बाहर तुम्हें दिखाई देगा
6:44:09कि सब पलट के तुमको देख रहे हैं। चौथी चीज
6:44:13कलर्स का अंदाजा होना। कलर थ्योरी के बारे
6:44:16में तो आजकल बहुत बात हो रही है। उतनी मत
6:44:18करो। दो-तीन कलर कॉम्बिनेशंस होते हैं। वह
6:44:21समझ लो। एक तो ब्लू और वाइट का कॉम्बिनेशन
6:44:24क्लासिक होता है। चाहे वह लड़कियां पहने,
6:44:26लड़के पहने। ब्लू डेनम्स एंड वाइट का
6:44:28कॉम्बिनेशन, वाइट शर्ट का कॉम्बिनेशन इज
6:44:30इथरियल। नंबर टू बेज एंड नेवी ब्लू। बेज
6:44:35एंड नेवी ब्लू इज़ अ स्टनिंग कॉम्बिनेशन।
6:44:38ओके? आप इसको ट्राई करिएगा। बहुत स्मार्ट
6:44:41लगता है। उसके बाद अगर हम बात करें तो
6:44:43ब्राउन विद बेज इज़ अ स्टनिंग कॉम्बिनेशन।
6:44:47अगर कोई ओकेजन है तो ब्राउन एंड गोल्डन।
6:44:50पास्टल कलर्स फॉर समर्स। समर्स में सब कुछ
6:44:53वैसे ही चुभ रहा होता है, जल रहा होता है।
6:44:55उसमें तुम कुछ चटक भड़क पहन के आ जाओगे।
6:44:58थोड़ा सा प्रॉब्लमैटिक है वो। राइट? तो
6:45:01आपको अंदाजा होना चाहिए भाई साहब बहन जी
6:45:03आपके ऊपर क्या सूट कर रहा है। ठीक है?
6:45:06अच्छा आजकल मैंने सुना है कि किसी को भाई
6:45:08साहब बोल दो या बहन जी बोल दो तो लोग
6:45:10ऑफेंस ले रहे हैं।
6:45:15क्या मतलब है यार इन बातों का? भाई साहब
6:45:18भी एक सम्मान दिखाने का फ्रेज़ है। बहन जी
6:45:22भी एक सम्मान दिखाने का फ्रेज़ है। वो
6:45:24बॉलीवुड ने इसको पॉपुलराइज कर दिया कि सच
6:45:26अ बहन जी। शी इज़ सच अ बहन जी। हां ठीक है।
6:45:29आई एम अ बहन जी। बहुत सारे लोग हैं जो अभी
6:45:32भी दूसरों को दीदी बहन जी करके ही बात
6:45:34करते हैं। एंड आई अप्रिशिएट दैट काइंड ऑफ़
6:45:36रिस्पेक्ट। तो हर बात एक तो हां ये ये तो
6:45:40मैं लिख के बताना चाहूंगी। इनसिक्योरिटी
6:45:42जो चीज होती है ना बेटा वो बहुत सारी
6:45:44चीजें आपके सपने आपकी बातें खा जाती है।
6:45:47इनसिक्योरिटी सबसे पहले पता है क्या
6:45:49करवाती है? तुमको हर चीज में नेगेटिव
6:45:51कनिटेशन दिखाएगी। तुम हर चीज का अर्थ
6:45:54नेगेटिव निकालोगे चाहे वो नेगेटिव हो या
6:45:57ना हो। किसी ने तुमको आके बोला बहनजी
6:45:59नमस्ते। और ये मुझे बहनजी क्यों बोल रहे
6:46:01हैं? क्या मैं बहन जी लगती हूं? ये ये
6:46:04बॉलीवुड में अच्छा लगता है। रियल जिंदगी
6:46:06में नहीं अच्छा लगता है। तो ओवरएक्टिंग मत
6:46:07करिए। बहन जी बोल रहे हैं आपको सम्मान दे
6:46:10रहे हैं। बी हैप्पी अबाउट इट। भाई साहब
6:46:12कैसे बोल दिया इसने मुझे? कि मुझे भाई
6:46:13कैसे बोल सकती है? अरे सम्मान से बोल रही
6:46:15है यार ब्रो। इनसिक्योरिटी दूसरी चीज क्या
6:46:17करती है? हर चीज कंपटीशन है तुम्हारे लिए।
6:46:20कोई तुम्हें कुछ पढ़ा रहा है, समझा रहा
6:46:22है, सिखा रहा है। वो तुम्हारे दिमाग में
6:46:23तुम्हारा कंपटीशन एक दिन इससे ऊपर निकल के
6:46:26दिखाऊंगा।
6:46:28कोएस्ट
6:46:30को एकिस्ट करना भी एक चीज होती है।
6:46:32खुशहाली में जीना भी एक चीज होती है। हर
6:46:35चीज में दुश्मनी हर चीज में बदला अलग ही
6:46:38नहीं करना चाहिए। तो ये ये मत रखो मन में
6:46:41और तुम सिक्योर हो ना तो तुम्हें सब अपना
6:46:43कंपटीशन नहीं दिखेंगे। तुम अपने को अलग ही
6:46:45समझोगे समझोगे। एंड दैट्स अ गुड थिंग।
6:46:48दैट्स नॉट नार्सिसिज्म एट ऑल। अपनी कमियों
6:46:51को भी जानो पर अपनी अच्छाइयों को, अपनी
6:46:53कमियों के नीचे परत दर परत सुलाते मत जाओ,
6:46:57छुपाते मत जाओ। डोंट डू दैट। यू नीड टू
6:47:00आइडेंटिफाई एवरीथिंग अबाउट योरसेल्फ।
6:47:02करेक्ट। दैट्स व्हाई सेल्फ अवेयरनेस
6:47:03इज़ेंट। आई स्पोक अबाउट इट। तो यहां पे
6:47:06जितनी चीजें चल रही है, यह आपकी
6:47:08पर्सनालिटी, आपकी बॉडी लैंग्वेज, आपके
6:47:10ब्रेन, आपके प्रेजेंस हर चीज के बारे में
6:47:13मैं बता रही हूं। जो चीज क्लिक कर रही है,
6:47:15उसको ऐड करते चलो। अगर तुम नोट्स बना रहे
6:47:18हो। तो। अगली बात बहुत जरूरी मैं आप लोगों
6:47:20को बताना चाहती हूं एक बार कि आप अपने
6:47:24शेड्यूल में अगर आप बहुत छोटे हैं या बहुत
6:47:27बिजी हैं या कोई कारण है कि आप 30 मिनट
6:47:30नहीं निकाल सकते तो आप 15 मिनट कर लीजिए
6:47:33पर आप रीडिंग को अपनी हैबिट में ऐड कर
6:47:37लीजिए। आई एम आई डोंट वांट टू साउंड
6:47:39क्लीशे बट जेनुइनली स्पीकिंग कोई भी
6:47:43इंडिविजुअल कोई भी एक इकलौता इंसान आपको
6:47:46उतना ज्ञान नहीं दे सकता जितना कि किसी
6:47:48किताब के साथ बिताया हुआ 5 या 10 मिनट
6:47:51आपको दे सकता है दोस्तों आई एम बीइंग वेरी
6:47:53वेरीरी ऑनेस्ट अबाउट इट सी आपको
6:47:57जिस चीज में जिस विषय में इंटरेस्ट है आप
6:47:59वहां से शुरुआत करें लेकिन आपको यह सोचना
6:48:02पड़ेगा कि आप सिर्फ वही मत पढ़ते रहिए
6:48:06क्योंकि नई चीजों के बारे में भी जानना
6:48:08है। चेंज इज़ द ओनली कांस्टेंट। राइट? तो
6:48:11बदलते रहिए, सीखते रहिए। और तुम्हें क्या
6:48:15पसंद है, क्या ना पसंद है, तुम किसके
6:48:17समर्थक हो, तुम किसके विरोधी हो? यह हमेशा
6:48:20एक अच्छे एनालिसिस के बाद डिसाइड करना। बस
6:48:24क्योंकि मम्मी ऐसा करती है, पापा ऐसा करते
6:48:26हैं, पड़ोसी ऐसा करते हैं। हमारा मोहल्ला
6:48:28ऐसा करता है तो हम भी ऐसा करेंगे। यह तो
6:48:31भेड़चाल वाली बात हो गई। राइट? हर्ड
6:48:33मेंटालिटी जिसको बोलते हैं। आप तो नहीं हो
6:48:36ऐसे इतना पैसा लगा कि मैं घर वाला तुमको
6:48:38पढ़ाया लिखाया है। बुद्धि भगवान ने तुमको
6:48:40ऊपर से दे के भेजी है। इस्तेमाल करिए
6:48:42मित्र। राइट? बिकॉज़ अगर तुम हर्ड
6:48:45मेंटालिटी लेके चलोगे तो तुम हर्ड का एक
6:48:47हिस्सा बनोगे। तुमको हर्ड को लीड करना है
6:48:50तो तुमको शेपर्ड मेंटालिटी पे जाना
6:48:52पड़ेगा। करेक्ट? तो थोड़ा सा डिसाइड करो
6:48:54कि भैया लीडर बनना है, कुछ नया बनना है,
6:48:56कुछ बेहतर बेहतरीन बनना है। हैव दैट
6:48:59मेंटालिटी, हैव दैट कॉन्फिडेंस कि हम कुछ
6:49:01अच्छा ही बताएंगे। बेवजह किसी बात पे बहस
6:49:04करने लग जाओ। हैं कि आप कैसे बोल सकते हैं
6:49:07ऐसा आपने ऐसे कैसे कर दिया? ये आज मुझे तो
6:49:08अब तो मुझे डर लगता है टू बी वेरी ऑनेस्ट।
6:49:11जितना हमारी आज की जनरेशन को भड़काऊ बनाया
6:49:15जा रहा है। हर बात पे नाराज हो जाना, कोई
6:49:18टॉलरेंस लेवल ना होना, किसी से भी जाके
6:49:20कुछ भी करवा लेना। क्योंकि उनके हाथ में
6:49:23शायद बंदूक है, लाठी है, कुछ है। यह गलत
6:49:26है। दैट्स रॉन्ग। सो अगर आपके पास कुछ
6:49:29करने का मन है, लेट्स से यू वांट टू डू
6:49:32समथिंग। यू फर्स्ट नीड टू नो द प्रोज़ एंड
6:49:36क्स ऑफ इट। यार, आई डोंट वांट टू टॉक
6:49:39अबाउट अ फ्यू थिंग्स। बट जो यंग एज के
6:49:43बच्चों का गलत काम करने की तरफ एक
6:49:47प्रोक्लिविटी बढ़ती जा रही है। टेंडेंसी
6:49:49बढ़ती जा रही है। वो खतरनाक है कि नहीं
6:49:51है? हर बात पे लठ्ठ निकाल लेना हैं। हर
6:49:55बात पे धरना प्रदर्शन हर बात पे कुछ ये
6:49:58चीजें गलत है। राइट? आप इसका हिस्सा ना
6:50:00बने क्योंकि अगर आज आप इसको ले किसी और के
6:50:03दरवाजे पे गए हो तो कल को यह आपके दरवाजे
6:50:06पे भी आ सकता है। फिर आप कैसे बचाओगे?
6:50:10मास से कोई नहीं जीत पाता है। इसलिए मैं
6:50:13हमेशा कहती हूं कि आप कोई भी स्टेप ले रहे
6:50:16हो उसका अच्छा और बुरा सोच के लो। थोड़ा
6:50:20सा अपने लिए करो। मेरे लिए तो किसी को
6:50:22क्या ही करना है। बहरहाल। तो यहां पर हमने
6:50:24ओवरऑल एक डिस्कशन किया अबाउट योर बॉडी
6:50:27लैंग्वेज, योर पर्सनालिटी और माइंडसेट एंड
6:50:28वी विल बी टॉकिंग एट लेंथ अबाउट अ लॉट ऑफ़
6:50:31सच थिंग्स। सो, आई वांट टू रिक्वेस्ट टू
6:50:33ऑल ऑफ़ यू कि आप जरूर एक बार इस वीडियो को
6:50:35लाइक भी कर दें। अगर आपको पसंद आ रही है
6:50:38यह क्लास तो आप इसको शेयर भी करिएगा।
6:50:40हमारे चैनल को सब्सक्राइब भी जरूर करिएगा।
6:50:42ट्रस्ट मी 12 घंटे का सिर्फ कैमरा के साथ
6:50:44बातचीत करने का जो एक मेरा नया स्किल मुझे
6:50:47दिखाई दे रहा है ये कमेंडेबल है मेरे
6:50:50हिसाब से। आपके हिसाब से सर मैम आप जरूर
6:50:53बताइएगा मुझे। ठीक। अच्छा। नंबर टू। अब हम
6:50:56वापस प्रोनंसिएशन की तरफ चलेंगे।
6:50:57इन्फ्लुएंस ऑफ़ नेटिव लैंग्वेज जिसके बारे
6:50:59में हम अच्छा खासा बात कर चुके हैं कि आप
6:51:02जहां जन्म लेते हैं जो आपकी मातृभाषा होती
6:51:04है उसका इंपैक्ट आपके उच्चारण पर हमेशा
6:51:07रहता है। तो उस चीज को भी हमको थोड़ा सा
6:51:09न्यूट्रलाइज करना पड़ता है। नंबर थ्री
6:51:11इनसफिशिएंट प्रैक्टिस। कोई भी इंसान जानता
6:51:14भी रहेगा कि हां उदिशा कह रही थी ऐसे नहीं
6:51:16बोलना है। इसका उच्चारण अलग तरीके से है।
6:51:18तो वो प्रैक्टिस नहीं करता है जाकर के उस
6:51:20चीज को। है ना? कि कौन करे? कोई हंसने ना
6:51:24लग जाए। अरे सब लोग घर में लेदर बोलते
6:51:26हैं। हम थोड़ी ना लेदर बोलेंगे। ऐसे ही जब
6:51:29मुझे पहली बार सिखाया गया था कि बेटा
6:51:31प्लेजर नहीं होता है। प्लेजर नहीं होता
6:51:32है। प्लेजर होता है। प्लेजर तो मुझे लगता
6:51:35था यार सब लोग यहां प्लेजर प्लेजर बोल रहे
6:51:37हैं इस गांव के स्कूल में। अब हम चलेंगे
6:51:38प्लेजर बोलेंगे तो हमारा सब मजाक उड़ा
6:51:41लेंगे। है ना? तो काफी दिन तक हम भी
6:51:43कतराए। पर फिर वही हुआ। भगवान ने उठा के
6:51:45हमको शहर के स्कूल में पटक दिया। वहां
6:51:47हमने एक दो बार प्लेजर बोला। बच्चों ने
6:51:48थाम लिया हमको। तो फिर हमने सीखा कि भैया
6:51:51प्लेजर कैसे बोलते हैं? क्योंकि जो ज का
6:51:53उच्चारण है आपका दैट नीड्स अ मिक्स ऑफ़ ज
6:51:56एंड श। सो इट इज़ ऑलमोस्ट लाइक ज
6:52:00राइट। तो इस पे टाइम लगता है। आप शुरू
6:52:02करोगे तो पहला ज बोलोगे प्लेज़र। फिर आप
6:52:04धीरे-धीरे करके उसमें श जोड़ोगे प्लेजर वो
6:52:07श में भी आ सकता है। फिर आप धीरे-धीरे जब
6:52:09आप कंटिन्यूड रखोगे तब आप ज प्लेजर बोल
6:52:12पाओगे। तो कोशिश करना भाई प्रैक्टिस से ही
6:52:15चीजें सुधरती हैं। आपके आसपास का माहौल
6:52:18कैसा है? आपके आसपास आपको कितनी लिबर्टी
6:52:20दी जा रही है। हमारे साथ एक बहुत अच्छी
6:52:23चीज हुई थी। जब हमने अंग्रेजी बोलना सीखा
6:52:25था ना। हालांकि मेरी माताजी शुरुआत से
6:52:27अंग्रेजी बोलती थी। अंग्रेजी पढ़ी लिखी
6:52:29थी। मेरे दादाजी, नाना जी सब लोग अच्छे
6:52:31स्कूल कॉलेजेस में पढ़े। माहौल बहुत अच्छा
6:52:33था यार। और शायद मैंने बताया भी था कि एक
6:52:36बार मैंने बहुत गलती करी थी। एनीवे तो जब
6:52:40हमने सीखना शुरू किया ना और हम स्कूल गए
6:52:42शहर वाले स्कूल में और एकदम से अनाउंस्ड
6:52:45था वहां पे कि भाई यू कांट स्पीक इन
6:52:47हिंदी। आप क्लास में बात ही नहीं कर सकती
6:52:48हैं हिंदी में। तो फिर हमने भी फटाफट से
6:52:51सीखना शुरू किया। एंड आई ऑलवेज टेल माय
6:52:52स्टूडेंट्स कि मैंने 30 दिन में सीख लिया
6:52:54था बिकॉज़ ऑफ़ दैट स्कूल एंड बिकॉज़ ऑफ़ द
6:52:56टीचर्स एंड द स्टूडेंट्स। नाउ व्हेन आई
6:52:59लर्न टू स्पीक इन इंग्लिश। यू नो द पीपल
6:53:02अराउंड मी वर सो प्राउड ऑफ़ मी कि हमारी
6:53:06बच्ची ने तो 30 दिन में सीखा है इससे बात
6:53:08करना। अभी देखो कितनी अच्छी इंग्लिश बोलती
6:53:10है मेरे पिताजी क्योंकि बहुत अच्छे वक्ता
6:53:13हैं हिंदी के। ठीक है? आई विल बी ऑनेस्ट
6:53:15हियर। ही इज़ वेरी गुड विद हिंदी। ही नेवर
6:53:17स्पीक्स इन इंग्लिश। कभी मैंने उनको
6:53:18अंग्रेजी बोलते नहीं सुना है। लेकिन वो
6:53:21इतना मतलब ही यूज्ड टू प्रेज़ मी एज अ
6:53:24चाइल्ड। क्या ही बोल लेती होंगी यार मैं।
6:53:26लेकिन वो कहते थे कि हमारी बिटिया बहुत
6:53:28अच्छी अंग्रेजी बोलती है। भाई साहब आप बात
6:53:30करके देखिए। तो जब ये आपको एक मौका मिलता
6:53:33है ना एक एनवायरमेंट मिलता है तो उसका
6:53:35बहुत प्रभाव पड़ता है। आई एम टेलिंग यू।
6:53:37नॉट ओनली इन टर्म्स ऑफ़ लर्निंग अ
6:53:38लैंग्वेज। बट आप अगर आज मान लो आज से आप
6:53:41अपने कॉन्फिडेंस पे काम कर रहे हो। और अगर
6:53:43आपके मॉम डैड को वह चीज दिखाई दे रही है
6:53:46यार हमारा लड़का बहुत मेहनत कर रहा है यह
6:53:48निकालेगा इंटरव्यू निकालेगा इस बार यह कर
6:53:50ले जाएगा भाई साहब इसके अंदर हमने देखा है
6:53:52कॉन्फिडेंस बहुत है तो यह जो आपके परिवार
6:53:54का आपके संबंधियों का एक एटीट्यूड
6:53:57टुवर्ड्स योर ग्रोथ होता है ना उसका
6:53:58इंपैक्ट बहुत तगड़ा होता है और
6:54:02एक
6:54:04काफी गंभीर बात मैं शुरू करने वाली थी बट
6:54:07आई विल होल्ड इट रुको लास्ट वाला कंप्लीट
6:54:09कर लेते हैं फियर ऑफ़ बीइंग जज्ड अगर यह
6:54:12माहौल जैसा हमने मैंने आपको एग्जांपल में
6:54:13बताया टच वुड जो हमें मिला था। मान लीजिए
6:54:16वो किसी बच्चे को नहीं मिलता है तो फिर
6:54:18उसको क्या मिलता है उसका? बिल्कुल ऑोजिट
6:54:20चुप रहो तुम। अंग्रेजी अंग्रेजी मत बोला
6:54:22करो। सब लोग हंसते हैं यहां पे तुम्हारे
6:54:23ऊपर। चुप कराया जाता है उस बच्चे को।
6:54:26इंस्टेड ऑफ़ सेइंग कि मेरा बच्चा है ट्राई
6:54:27कर रहा है। लेट हिम डू इट। तो दोस्तों एक
6:54:29बात तो सुनिएगा। अगर आपको यह माहौल नहीं
6:54:31मिला, तो आप जरूर किसी ना किसी के लिए यह
6:54:34माहौल क्रिएट करिएगा। आप अच्छे बनिएगा। हो
6:54:37सकता है कि आपको वो चीज नहीं दी गई। बट इन
6:54:40फ्यूचर आप वो क्रिएट कर सकते हो। राइट?
6:54:42नाउ लास्टली फियर ऑफ़ बीइंग जज्ड। जब ये
6:54:45माहौल होता है ना, तो एक और प्रेशर आ जाता
6:54:48है बच्चे के ऊपर कि यार सब जज करेंगे। सब
6:54:50हंसेंगे। हमको नहीं आता मैम। हम घर पे
6:54:52नहीं बोल सकते हैं मैम। बहुत हंसी उड़ाते
6:54:54हैं सब लोग मेरी। हमने खुद देखा है हमने
6:54:56रोते हुए देखा है बच्चों को लाइव क्लास
6:54:58में। सिर्फ 5- 500 लोग बैठे रहेंगे। बच्ची
6:55:00रोने लगी थी फोन पे। सिर्फ इसलिए फोन पे
6:55:02कह रही हूं। ज़ूम पे। रोने लग गई थी सिर्फ
6:55:04इसलिए कि मैम हमारे हमें आज तक किसी ने
6:55:08इतने अच्छे से नहीं समझा जैसे आप समझ रही
6:55:10हैं। मेरा बहुत मन है एंड शी वाज़ फ्रॉम
6:55:13समेरिया एंड पंजाब शी हैड अ ड्रीम टू गो
6:55:16आउट ऑफ इंडिया एंड दे वर वेरी केपेबल।
6:55:19उसके परिवार वालों के पास पैसे वैसे सब
6:55:21थे। बस यही था कि अंग्रेजी नहीं हो पा रही
6:55:23थी उससे और उसको करने भी नहीं दिया जा रहा
6:55:25था। तो दैट्स व्हाई शी स्टार्टेड क्राइंग।
6:55:26सो दिस फियर ऑफ़ बीइंग जज्ड। इसने तो बहुत
6:55:29लोगों का बांटाधार किया है। मुझे लगता है
6:55:31कि यार अब कलयुग आ गया है।
6:55:34अभी रिसेंटली ही किसी WhatsApp स्टेटस पर
6:55:37पढ़ा था मैंने कि किसी के मरने के बाद
6:55:40उसको लोग कितनी तेजी से भूलते हैं। जब तुम
6:55:43यह देख लोगे ना तो तुम्हें समझ में आ
6:55:46जाएगा कि चार लोग क्या कहते हैं इससे कोई
6:55:48फर्क नहीं पड़ना चाहिए क्योंकि वही चार
6:55:49लोग एक्चुअली तुम्हें सबसे पहले भूलेंगे।
6:55:53बात दुखदाई है लेकिन टेक इट एज आई मीन टेक
6:55:57इट विथ अ पिंच ऑफ़ साल्ट। थोड़ा मजे-मजे में
6:55:59उसको समझिए और इतना लोड मत लिया करिए कि
6:56:02कौन क्या सोचता है मेरे बारे में। सोचते
6:56:06ही नहीं है लोग। तो दैट्सेंट। कूल। आगे
6:56:09बढ़ते हैं दोस्तों और यहां पर हम आपको
6:56:10दिखाने वाले हैं। अच्छा वो जो एक गंभीर
6:56:12बात हम कर रहे थे वो हम जो अगला टॉपिक है
6:56:14ना उसके बाद पढ़ाएंगे आपको। वहां पे एक
6:56:17बहुत इंपॉर्टेंट मुद्दा होता है कि आई
6:56:20डोंट फील अट्रैक्टिव।
6:56:23मुझे नहीं लगता कि मैं अट्रैक्टिव हूं या
6:56:26लोगों को मैं अट्रैक्टिव लगता हूं या लगती
6:56:28हूं। यह एक बहुत बड़ा कंसर्न है और
6:56:34ये एक पर्टिकुलर टॉपिक पे काम कर के
6:56:37बच्चों को समझा समझा के मतलब मैं क्या
6:56:41बताऊं कई बार गिव अप करने का मन करता है
6:56:44कि हम माया ठीक है योर लाइफ यू डोंट फील
6:56:45अट्रैक्टिव यू डील विद इट राइट बट आई कांट
6:56:48डू दैट बिकॉज़ अगर मैंने तुम लोग को कभी
6:56:51अपनी आठवीं नौवीं 10वीं की फोटो दिखा दी
6:56:53ना तुम लोग मुंह घुमा लो यह तो है ही नहीं
6:56:57आप
6:56:59दैट्स ओके। मैं तो मुझे लगता है कि मैं
6:57:02वही आठवीं वाली उदिशा के लिए ही सब करती
6:57:04हूं जिंदगी में। एक दिन आएगा जब तुम्हें
6:57:07भी कोई तुम्हारी पुरानी फोटो भेजेगा कि
6:57:09भैया आप ऐसे लगते थे पहले। फिर तुम्हें
6:57:11लगेगा ओह माय गॉड इस बच्चे को तो कितने
6:57:13प्यार की जरूरत है। कितने सपोर्ट की जरूरत
6:57:16है। फिर तुम उसके लिए करोगे सब कुछ। ठीक
6:57:18है? तो ये जो आई डोंट फील अट्रैक्टिव वाला
6:57:20मुद्दा है। इसको हम डिस्कस करेंगे। लेकिन
6:57:23पहले हम देखेंगे अपने थोड़े से यहां पर
6:57:25कुछ ऐसे वर्ड्स जिनको बहुत कॉमन
6:57:30तरीके से मिस प्रोनाउंस किया जाता है। ठीक
6:57:32है? तो चलिए बढ़ते हैं आगे। देखते हैं
6:57:34दोस्तों यहां पर हमारा एक अच्छा ओ दिस
6:57:36इज़ेंट। यहां पर दोस्तों साउंड आपको देखना
6:57:39है। हम हमेशा कहते हैं कि बेटा जब भी
6:57:41तुम्हें प्रोनाउंसिएशन पे काम करना है ना
6:57:43एक सेकंड हम हटेंगे पानी पिएंगे। उतने में
6:57:46तुम इस चार्ट का जरा स्क्रीनशॉट ले लो। को
6:57:55ठीक है। स्क्रीनशॉट तो ले लिया होगा।
6:58:01यहां पर आप देखिए आपको क्या दिख रहे हैं?
6:58:03अल्फाबेट के वोवेल्स दिख रहे हैं। राइट?
6:58:05ए, इ, आई, ओ, यू। इतने आपके वोवेल्स होते
6:58:08हैं। 26 लेटर्स में से ए, इ, आई, ओ, यू
6:58:12पांच आपके वोवेल्स हो जाते हैं। उसके
6:58:14अलावा सारे आपके कंसोनेंट होते हैं। और
6:58:16साउंड का जो खेल होता है वो सारा वोवेल्स
6:58:19करते हैं। तो अब जब भी तुम कभी जाओगे कि
6:58:21फलानी चीज को कैसे प्रोनाउंस करते हैं तो
6:58:24तुम्हें डिक्शनरी में इस तरीके से उसका
6:58:27साउंड या प्रोनाउंसिएशन लिखा दिखाई देगा।
6:58:29इसलिए हम कह रहे हैं कि इस पे ध्यान देना।
6:58:32और यहां पर हमने एक्सप्लेन किया है कि ये
6:58:34इस साइन का इस आईपीएस सिंबल का साउंड क्या
6:58:37होता है? ए साउंड है। दिस इज कैट। तो ए का
6:58:42एक साउंड हो गया ऐ और ए को लिखा जाता है
6:58:45इस तरीके से। लेकिन ए का सेकंड साउंड हो
6:58:49गया ए। लॉन्ग वोवेल साउंड जिसको हम कहते
6:58:53हैं ए दैट इज केक, टेक, ब्रेक। तो यहां पे
6:58:58तुम कैट तो नहीं बोलोगे भैया। तुमने यहां
6:59:01पर कैट बोला पर यहां पर तुम केक बोल रहे
6:59:03हो। राइट? तो ए में कितने साउंड अभी तक
6:59:06तुमने देख लिए? दो साउंड्स आ गए। तीसरा
6:59:09साउंड देखना है यहां पर आपको जो कि ब्रॉड
6:59:12वोवेल जिसको हम कहते हैं या फिर ओपन बैक
6:59:15साउंड कहते हैं। यहां पर फादर राइट फार अ
6:59:20लेट्स से अ
6:59:28कार मैं वर्ड याद कर रही थी। मुझे कुछ याद
6:59:30नहीं आ रहा था। कार फादर फार
6:59:35स्कार
6:59:39हिंदी में बेकार बट मुझे इंग्लिश वर्ड याद
6:59:41करना है। सो
6:59:45अब याद ही नहीं आएगा ना क्योंकि हम
6:59:47स्ट्रगल कर रहे हैं इस वक्त तो हम स्ट्रगल
6:59:49करते ही नहीं हैं। ठीक है? तीन एग्जांपल
6:59:50दे दिए। साउंड तुमको क्लियर है? इसको क्या
6:59:52बोलते हैं? ओपन बैक साउंड या फिर ब्रॉड
6:59:54वोवेल साउंड। तो यहां पर तुम इसको फेदर तो
6:59:58नहीं बोल देते हो। राइट? फादर बोलते हो।
7:00:00करेक्ट? तो ये भी तीसरा साउंड तुमने देख
7:00:02लिया। इसका सिंबल पहचानते चलिए प्लीज।
7:00:05इसीलिए कहा था स्क्रीनशॉट ले लीजिएगा। अगर
7:00:07नहीं लिया है तो अभी इसके बाद ले लेना। आई
7:00:09विल गिव यू अ चांस अगेन। अच्छा अब हमारा
7:00:11नेक्स्ट वोवेल है ई। ई में आपको पहला
7:00:14साउंड आ रहा है हल्का। ए का साउंड है। दैट
7:00:17इज शॉर्ट ई साउंड। बेड रेड वेल फेड। राइट?
7:00:23सो ये बेड, फेड, रेड। ये सारे आ जाते हैं
7:00:25आपके शॉर्ट ई साउंड में। ठीक है? ये नाम
7:00:28भी हमने यहां लिखा हुआ है। आप देख सकते
7:00:29हैं। नंबर टू आपका जो ई है वो अपना नाम
7:00:34लेता है कुछ वर्ड्स में। कहता है सी राइट
7:00:37यहां पर देखिए सी बी टीम इ ए का
7:00:41कॉम्बिनेशन जब भी आप देखते हैं तो वो
7:00:43हमेशा लॉन्ग वोवेल का साउंड देता है।
7:00:45राइट? सो यहां पर दोस्तों आपका लॉन्ग
7:00:48वोवेल साउंड इस तरह से लिखा जाता है।
7:00:51करेक्ट? लॉन्ग वोवेल हर जगह कैसे लिखा जा
7:00:53रहा है? विद टू डॉट्स। यहां पे वही
7:00:56अल्फाबेट का कर्सिव और टू डॉट्स ये तरीके
7:00:58से। ठीक? उसके बाद आ गया तुम्हारे पास
7:01:00नेक्स्ट वोवेल आई। आई का एक साउंड होता है
7:01:03छोटा इ। सो लाइक सट, बिट, किट एटसेट्रा।
7:01:08सो यहां पर शॉर्ट आई साउंड आप देख सकते
7:01:10हैं। जब भी तुम्हारा आई ऐसा लिखा रहेगा ना
7:01:13उसको प्रोनाउंस ठीक से करना। छोटे इक की
7:01:15तरह करना। अच्छा उसके बाद आ जाता है आपके
7:01:18पास आई। आय का जो साउंड है जहां पे
7:01:21बेसिकली आप ऐसा बोल रहे हैं। ऐसा आई आई
7:01:25दिस हैज़ अ वेरी स्पेशल नेम डिप्थोंग।
7:01:29डिप्थोंग क्या होता है? कॉम्बिनेशन साउंड
7:01:31होता है बेटा आई। ऐसा करके साउंड आता है।
7:01:35आई। सो इट्स अ कॉम्बो। आप कॉम्बिनेशन
7:01:37देखिए यहां पर ए और आई का कॉम्बिनेशन है।
7:01:40राइट? माय शाय इस तरह से साउंड आपको मिल
7:01:45रहा है। यहां पर आई का। आई ऐसा साउंड करता
7:01:49है। राइट? कैसे करता है? कौन से वर्ड में
7:01:51तुमको दिखता है? फ़थोंग का यह एग्जांपल आई
7:01:54अपना नाम कब लेता है? काइट वाइट राइट। सो
7:02:00आई आपको दिखाई दे रहा है। राइट? सो यू कैन
7:02:02क्लियरली सी दिस दिस इज़ द एग्जांपल ऑफ़
7:02:04डिफोंंग। आई का डिफोंग यहां पर दिख रहा
7:02:07है। आई काइट राइट वाइट। सो आई आई आपको
7:02:12सुनाई दे रहा होगा। नेक्स्ट यू सी ओ का
7:02:15साउंड डॉग। ओ का जो मात्रा होता है ओ से
7:02:19औरत वैसे ही ओ।
7:02:21बहुत सारे लोग लॉकर को कहते हैं लॉकर।
7:02:25इट्स लॉकर एंड इट्स नॉट गॉड इट्स गॉड।
7:02:30सिमिलरली यू कैन सी इट्स थॉट ओ का साउंड
7:02:34है। ओपन बैक ओ साउंड या फिर ब्रॉड ओ का
7:02:39साउंड इज़ ओ की मात्रा। सो आई विल राइट इट
7:02:42हियर एवरीवन। ठीक है? नेक्स्ट आप देखिए।
7:02:45यह अपना नाम लेता है। ओ गो शो थ्रो। यहां
7:02:50पे आपको ओ का साउंड आ रहा है। राइट? सो
7:02:53लॉन्ग ओ साउंड डिफ्थोंग इसको भी बोल रहे
7:02:55हैं ये। क्योंकि अपेरेंटली ये ओ यू का
7:02:59साउंड कंबाइन कर रहा है। सो कॉम्बिनेशन
7:03:01साउंड्स को डिफ्थोंग कहते हैं। राइट? आई।
7:03:04सो अ ई। सो दैट इज़ कॉम्बो। ओ ओ गो। ओ में
7:03:10जब आप ओ कर रहे हो तो जनरली लोग कहते हैं
7:03:12कि गो। गो नहीं होता। जस्ट गो। सो गो। आप
7:03:16देखोगे जो नेटिव स्पीकर्स हैं वो ओ करके
7:03:18बात करते हैं। ड्रामेटिक बहुत हूं मैं
7:03:20लेकिन कोई बात नहीं। सो डिफ सॉन्ग ये भी
7:03:22दिख गया आपको। देन वी हैव अ प्लेस जहां पे
7:03:25हमारा ओ जो है वो ओ का साउंड दे रहा है।
7:03:28हॉट राइट अगेन। सो क्लॉक अगेन शॉर्ट ओ
7:03:32साउंड। नाउ अह आई थिंक दिस प्रीटी क्लोज
7:03:36टू दिस। व्हाई इज़ दिस रिटन लाइक दिस? वुड
7:03:39बी अ क्वेश्चन टू मी डॉग।
7:03:43डॉग। हॉट ओ एक्चुअली इफ यू सी आई एम सो
7:03:47सॉरी इट इज हॉट हॉट यू डोंट से हॉट हॉट
7:03:53नहीं औरत वाला अ नहीं आता दिस इज़ हॉट दिस
7:03:56इज़ अ क्लॉक सो देयर इज़ ऑलमोस्ट लाइक एन अ
7:03:58साउंड आप तुरंत ट्राई करके देखो हॉट क्लॉक
7:04:02बट डॉग थॉट सो यू सी द डिफरेंस ओ माय गॉड
7:04:06आई जस्ट अंडरस्टुड दिस ऑन द स्क्रीन ये
7:04:08आपके साथ भी होना चाहिए करके देखो भाई
7:04:11साहब और बहन जी बेटा और बच्चे बच्ची। ठीक
7:04:15है? तो यहां पर अ ओ का साउंड है और यहां
7:04:19पर अ का साउंड है। दैट्स द डिफरेंस। दैट्स
7:04:22व्हाई यहां पर साउंड भी अलग लिखा है। देन
7:04:24यू हैव यू। यू के कितने साउंड्स हैं? यू
7:04:26फॉर उदशा भी होता है जो कि मेरा नाम है
7:04:28गाइस। सो पहला यू का साउंड आप देखिए अ
7:04:31एकदम लाइट अ। सो इट सेज़ कप लक बक। सो
7:04:35शॉर्ट यू साउंड हो गया ये। अब अगर इसी को
7:04:37हम ये अपना नाम जब लेता है यू जब अपना नाम
7:04:40लेता है तो क्या हो जाता है? क्यूट
7:04:43म्यूजिक ट्रू सो ये क्या हो गया लॉन्ग यू
7:04:46का साउंड हो गया कैसे लिखा जा रहा है ज
7:04:48लिखा जा रहा है जे और यू क्यूट ज्यूट ऐसा
7:04:52तो नहीं लिखेंगे बट खैर क्यूट हम अब यहां
7:04:56पे ये दोनों के साउंड में फर्क है बट जो
7:04:58कि हम कर नहीं पा रहे हैं आई वेरी श्योर द
7:04:59नेटिव स्पीकर्स कैन डू दिस नाउ ब्लू ब्लू
7:05:03सो देयर इज़ अ यू ई साउंड सो ब्लू दिस इज़ द
7:05:06लॉन्ग यू साउंड अगेन नाउ आप देखिए ए और यू
7:05:10का साउंड का कॉम्बो यहां पे भी लिखा गया
7:05:12है डिप्थोंग में इट्स अ कॉम्बिनेशन सो यू
7:05:15से बॉय बॉय सो बॉय सो ध्यान दोगे तो
7:05:20तुम्हें ओ ओए का का साउंड आएगा बॉय दैट्स
7:05:23अ बॉय गुड बॉय राइट टॉय करेक्ट तो इस
7:05:27तरीके से आपको दिखाई दे रहा है कि साउंड
7:05:30हर चीज में जैसे आप एक-एक वर्ड पे ध्यान
7:05:33दो तो आपको पता चलता है कि अच्छा हर चीज
7:05:35अलग है। हम हर चीज को एक तरीके से
7:05:37प्रोनाउंस नहीं कर सकते हैं। जैसे हम
7:05:39व्हाट को कभी भी वो केक वाले साउंड वेट की
7:05:42तरह नहीं बोल सकते। करेक्ट? तो इस वजह से
7:05:45साउंड को समझना उसके आईपीएस सिंबल्स पर
7:05:48ध्यान देना बिफोर वी से एनीथिंग। मैंने
7:05:51कहा था आप एक बार दोबारा स्क्रीनशॉट ले
7:05:53सकते हैं। दिस इज़ एन इंपॉर्टेंट वन। तो एक
7:05:55बार जरा इसका स्क्रीनशॉट ले लीजिए और इसको
7:05:57दोहराया करिए और प्रैक्टिस किया करिए।
7:06:00बोलने की हर शब्द को क्लेरिटी के साथ। अगर
7:06:02आप नहीं बोल पाएंगे तो आपके लिए काफी
7:06:05अच्छा
7:06:06मदद एड जो है वो अवेलेबल है Google पे। आप
7:06:09Google पे कोई भी वर्ड लिखते हैं। उसका
7:06:12प्रोनाउंसिएशन चेक कर सकते हैं। प्रॉपर
7:06:15स्पीकर के साथ वो आता है वर्ड। क्लिक ऑन
7:06:18दैट। यू कैन आल्सो रिड्यूस इट्स स्पीड एंड
7:06:20यू कैन लिसेसन टू इट। ऑलराइट। इन टुडेज़
7:06:23टाइम ऑफ़ इंटेंस कंपटीशन, एंड अ हसल कल्चर,
7:06:26वी मस्ट नो हाउ टू स्टैंड आउट ऑफ़ द
7:06:28क्राउड। इफ यू विश टू लेवल योरसेल्फ अप
7:06:31एंड बैग अ ग्रेट जॉब अपॉर्चुनिटी विथ सम
7:06:34ऑफ इंडियास लीडिंग बैंक्स, प्लीज क्लिक ऑन
7:06:37द लिंक गिवेन इन द डिस्क्रिप्शन ऑफ द
7:06:39वीडियो एंड फिल द फॉर्म टू गेट इन टच विथ
7:06:41आवर एक्सपर्ट्स।
7:06:43नेक्स्ट देखते हैं गाइस। हमारे पास कुछ
7:06:45वर्ड्स हैं जिनके प्रोनाउंसिएशन को हम
7:06:47यहां पर करने वाले हैं डिस्कस। जैसे सबसे
7:06:50पहले आपको दिख रहा है आर्मी की एक पोस्ट
7:06:52है जिसकी स्पेलिंग आएगी हमारे सामने
7:06:54कॉलोनल। कोलोनल स्पेलिंग है।
7:06:57प्रोनाउंसिएशन क्या है? कर्नल कर्नल। सो
7:07:00यू डोंट कॉल इट कोलोनल। द प्रोनाउंसिएशन
7:07:02इज कर्नल एवरीबॉडी। नाउ यू सी द नेक्स्ट
7:07:06वन। व्हाट इज दिस? अब आप जो लड़कियां
7:07:09थोड़ा बहुत मेकअप के बारे में जानती होंगी
7:07:11या जो बच्चे जनरली लड़का लड़की सब वो घर
7:07:15की पुताई के बारे में जानते हो। पेंट
7:07:17लगाने से पहले वो लोग एक कोट लगाते हैं
7:07:20दीवार के ऊपर। उसको बोलते हैं प्राइमर। सो
7:07:23वो जो प्रिपरेटरी स्टेप होता है मुंह पे
7:07:25मेकअप लगाने से पहले भी प्राइमर लगाया
7:07:27जाता है। इसीलिए मैंने कहा था वो लड़कियां
7:07:29जानती है। तो स्पेलिंग सेम होती है बेटा
7:07:31वह वाले प्रोडक्ट की और जो तुम्हारे दीवार
7:07:33पे लगती है पेंट से जस्ट पहले दैट इज
7:07:36आल्सो प्रोनाउ प्रोनाउंस्ड एज प्राइमर बट
7:07:39दिस बुक ये छोटी सी किताब जो कि आपको
7:07:42बेसिकली गाइड करती है चीजों के बारे में
7:07:45बताती है उसको बोलते हैं प्रीमर प्रीमर
7:07:49प्रीम एंड प्रॉपर भी तुमने सुना होगा
7:07:51दैट्स अ गुड फ्रेज यू कैन रिलेटेड इट टू
7:07:54दिस बुक सो प्रीमर इज़ द प्रोनाउन्सिएशन ऑफ़
7:07:57दिस बुक एवरीवन मूविंग ऑन वन ओके यहां पर
7:08:00हमने वो नहीं लगाया है
7:08:03अ
7:08:05एनिमेशन तो सबसे पहले देखिए एक ऐसा टूल
7:08:08होता है राइट ऐसा कील लगाने के लिए जनरली
7:08:12जब हमें कहीं पर कील लगानी होती है तो इस
7:08:14तरीके का एक टूल यूज़ किया जाता है एक
7:08:16होल्डर पहले लगाते हैं फिर उसमें कील
7:08:18लगाते हैं करेक्ट इसको ज्यादातर लोग बोलते
7:08:20हैं शोल्डर है सोल्डर इट्स प्रोनाउंस्ड एज
7:08:22सादर कैन यू बिलीव इट इट इज़ लिटरली रिटन
7:08:26सोल्डर टोल्डर बट द नेम नेम इज साडर साडर
7:08:31इमेजिन नाउ ये जो आपका वर्ड है इसका अर्थ
7:08:35क्या होता है भटक जाना इधर-उधर हो जाना
7:08:38अफरातफरी मच जाना कोई चीज का कंप्लीटली
7:08:42एक निर्धारित रास्ते से अलग हो के चले
7:08:45जाना तो उसी को हम कई जैसे यहां पर आप देख
7:08:48सकते हैं गाड़ियां जो है वो इधर-उधर हो गई
7:08:50हैं। सो द कार्स और द व्हीकल आई थिंक
7:08:54ट्रक्स ट्रेंस कुछ तो हैं। द ट्रेन वेंट अ
7:08:57राई। सो, डोंट से ऑरी। इट्स दैट्स नॉट
7:09:01ऑरी। इट्स अ राई। अ राई इट्स लिटरली अ राय
7:09:05नॉट अ राई। इट्स अ रॉय अ राई। घुमाने
7:09:08घुमाने में खुद ही घूम गई मैं। नाउ सी दिस
7:09:11प्रिट नेचुरल। सो जब भी आप किसी चीज को
7:09:17देखोगे, आपको ऐसा ही प्रोनंसिएशन का भी एक
7:09:20तरीका मैं बता सकती हूं जो कि मैं आपको
7:09:22सिखा भी सकती हूं। बट माय क्वेश्चन इज कि
7:09:25आप में से कितने लोग मेंटली अभी तक
7:09:27प्रिपयर्ड हैं कि यार हम यह काम करेंगे।
7:09:29वी जेनुइनली वांट टू नो डू दिस। पहला सवाल
7:09:32तो ये है। राइट?
7:09:37सो प्रीच नेचुरल जो हमारा वर्ड है उसका
7:09:41अगर मैं पर मीनिंग मीनिंग आपको बताऊं तो
7:09:44इट इज़
7:09:47समथिंग बिय्ड व्हाट इज़ यूजुअल जो आमतौर पे
7:09:50होता है उससे हटके प्रोबेब्ली एक्स्ट्रा
7:09:53ऑर्डिनरी सॉर्ट ऑफ़ सेंस में तो मैंने वाओ
7:09:55का पिक्चर इसीलिए लगाया हुआ है। लेकिन
7:09:57प्रोनाउंसिएशन अब जनरली आप इसको देखोगे तो
7:09:59लोग कैसे बोलते हैं? प्रेटर नेचुरल। राइट?
7:10:02कुछ गलत नहीं है। हाउ डू वी प्रोनाउंस इट?
7:10:04लाइक व्हाट्स द ओरिजिनल प्रोनाउंसिएशन
7:10:06इट्स प्रिटनेचुरल प्रिटनेचरल ऑलराइट देन
7:10:10यू सी द नेक्स्ट वर्ड जब भी किसी चीज का
7:10:13सबसे सूटेबल एग्जांपल जिसको कहते हैं ना
7:10:16बेहतरीन उदाहरण है ये इस चीज का तो उसे हम
7:10:19कहते हैं एपिटमी वी डोंट कॉल इट एपिटोम
7:10:23फॉर एग्जांपल बहुत कॉमन एग्जांपल है
7:10:26ऐश्वर्या राय इज़ द एपिटमी ऑफ़ ब्यूटी राइट
7:10:29सो व्हाट इज़ शी शी इज़ दी एपिटमी एपिटमी ऑफ़
7:10:32ब्यूटी और मेरा एक सवाल था अभी कि आप में
7:10:34से कितने लोग एक्चुअली इस तरीके की एक
7:10:37एक्सरसाइज रोज खुद करेंगे कि कुछ ऐसे
7:10:40वर्ड्स ढूंढो जिसको आप बिल्कुल ही अलग
7:10:42प्रोनाउंस कर रहे हो। क्योंकि मेरे साथ ये
7:10:43अभी भी होता है दोस्त। मैं कोई चीज एकदम
7:10:45कॉन्फिडेंटली पढ़ा के आ जाती हूं। फिर
7:10:47मुझे पता चलता है अरे यार इसका तो
7:10:48प्रोनाउंसिएशन ही उल्टा था। अलग था। एंड
7:10:50देन आई गो हैव टू टेक आउट टाइम एंड लाइक
7:10:53चेंज इट ऑल टुगेदर। अपोलजाइज समटाइ्स एंड
7:10:56ऑल ऑफ़ दैट जैस। बट आप भी ध्यान देते रहिए।
7:10:59और ये जो वर्ड लिखा है ध्यान से देख लो।
7:11:01प्रोनाउंसिएशन है। इट्स नॉट
7:11:03प्रोनाउंसिएशन। ठीक है? नेक्स्ट देखते हैं
7:11:06यहां पर सैलरी का दूसरा नाम।
7:11:09सैलरी जिसको आप कहते हो जो आपको कोई काम
7:11:12करने के बदले में आपको पैसे दिए जाते हैं
7:11:15उसको सैलरी कहते हैं आप लोग। उसी के लिए
7:11:17दूसरा वर्ड होता है रिम्यूनरेशन। राइट?
7:11:20रेमुनरेशन नहीं है ये। इट इज़ नॉट
7:11:22रेमुनरेशन। इट इज़ रिमुनरेशन।
7:11:25कैसे लिखा हुआ है? रे म्यूरेशन।
7:11:29सो रिमुनरेशन। दिस इज हाउ यू हैव टू
7:11:32प्रैक्टिस इट। पहला धीरे फिर जल्दी-जल्दी।
7:11:34नेक्स्ट देखते हैं कुछ इंपॉर्टेंट वर्ड्स
7:11:37जो कि मैं चाहती हूं कि आप लोग बस
7:11:38धीरे-धीरे करके अपने एक बार चेक करो कि
7:11:42इसमें से तुम्हें कितने आते हैं। हाउ मेनी
7:11:43वर्ड्स डू यू रियली नो आउट ऑफ़ ऑल ऑफ़ दीज़।
7:11:46ठीक है? यहां पर जैसे हम कहते हैं यार
7:11:48दूसरों के लिए सहानुभूति रखा करो। हैव सम
7:11:50कंपैशन फॉर अदर्स एवरीवन? ओके। सो व्हाट्स
7:11:53द वर्ड? कंपैशन। दूसरों के प्रति
7:11:56सहानुभूति होना। अच्छा यार वो तो सबके
7:11:59दर्द समझता है। ही इज़ अ वेरी कंपैशनेट
7:12:02पर्सन। सो एडजेक्टिव बनाओगे तो यह बन
7:12:06जाएगा कंपैशनेट।
7:12:10दूसरों का दुख दर्द समझने वाला, भावनाएं
7:12:12समझने वाला एंड ऑल दैट वी कॉल देम
7:12:14कंपैशनेट। लेकिन, यहां पर बात हो रही है
7:12:16सिर्फ सहानुभूति की जो कि किसी चीज़ का नाम
7:12:19है। दैट्स अ नाउन। सो ही हैज़ अ लॉट ऑफ़
7:12:21कंपैशन फॉर अदर्स। उसके पास दूसरों के लिए
7:12:24बहुत सहानुभूति है। मूविंग ऑन एवरीबॉडी
7:12:26कौशल जो आप अपना यहां बढ़ा रहे हैं यानी
7:12:29कि आप अपने स्किल्स पे काम कर रहे हैं।
7:12:31करेक्ट तो कौशल को अंग्रेजी में कहते हैं
7:12:34स्किल्स। करेक्ट यू हैव मेनी स्किल्स आई
7:12:37सी। नेक्स्ट देखते हैं। अच्छा जैसे हम
7:12:39तुम्हें सेंटेंस बता रहे हैं। वैसे तुम भी
7:12:41यूज़ करना अपने सेंटेंस में। पहले नोटबुक
7:12:44में लिख लेना सारे। फिर ट्राई टू यूज़ इट
7:12:46विद योर फ्रेंड्स, योर फैमिली। इफ यू डोंट
7:12:48हैव एनीवन, जस्ट टर्न ऑन द कैमरा। मेक इट
7:12:51इन फ्रंट ऑफ़ दैट। यू डोंट हैव अ कैमरा
7:12:53टर्न अह गो स्टैंड इन फ्रंट ऑफ़ द मिरर एंड
7:12:55ट्राई इट देयर। ओके? नेक्स्ट यू सी संघर्ष
7:12:58विवाद। अह डिसअ्रीमेंट, असहमति। वहां पर
7:13:02हम कह सकते हैं कॉन्फ्लिक्ट। राइट? अरे
7:13:04यार इन दोनों का कुछ तो विवाद हुआ था। दे
7:13:06दीज़ टू हैड अ कॉन्फ्लिक्ट। कॉन्फ्लिक्ट
7:13:09यानी एक दूसरे का विरोध करना। किसी प्रकार
7:13:11का विरोध। दो लोगों के बीच में, दो चीजों
7:13:14के बीच में, दो गाड़ियों के बीच में। बट
7:13:16किधर भी कॉन्फ्लिक्ट हो सकता है। नेक्स्ट
7:13:19अ
7:13:21तुम्हारा उत्साह मुझे बहुत अच्छा लग रहा
7:13:23है जो तुम अंग्रेजी के लिए दिखा रही हो।
7:13:25सो आई रियली अप्रिशिएट योर एंथूसियाज्म
7:13:27दैट यू आर शोइंग फॉर स्पोकन इंग्लिश।
7:13:29मूविंग ऑन लचीलापन इज फ्लेक्सिबिलिटी।
7:13:33अच्छा
7:13:35एक वर्ड होता है जो मुझे बहुत पसंद है जो
7:13:37कि मैं भूल चुकी हूं। वो लचीलापन उसी का
7:13:40एक वो भी निकल के आता है।
7:13:44हिंदी मीनिंग उसका भी वही आता है।
7:13:47अभी थोड़ी देर में याद आ जाएगा। देन आई
7:13:49विल टेल यू। सो एनीवे वफादारी की अंग्रेजी
7:13:52क्या होती है? हां भाई देखो वफादारी जो है
7:13:54ना धीरे-धीरे एक बहुत एंडेंजर्ड सी कला हो
7:13:57चुकी है। अब आजकल कोई किसी का सगा नहीं है
7:14:00और अगर उसमें भी आप Instagram खोल के देख
7:14:02लीजिए तो पता नहीं क्या ही देखने को मिल
7:14:04जाता है। मैं तो सिर्फ राम-राम करके
7:14:06जिंदगी गुजार रही हूं भैया। सो वफादारी की
7:14:08अंग्रेजी इज़ लॉयल्टी। उत्तरदायित्व।
7:14:11बेसिकली जवाबदेही जो आपने शायद ज्यादा
7:14:13सुना होगा कि
7:14:21यह जो सारा पैसा हमने कलेक्ट किया है फंड
7:14:24रेिंग की मदद से ये तुम्हारी जवाबदेही है।
7:14:28तुम बताओगे सबको कि कहां-कहां ये यूज़
7:14:30होगा। तो इसको बहुत संभाल के हिसाब कर
7:14:33लेना। दिस मनी इज़ गोइंग टू बी योर
7:14:34अकाउंटेबिलिटी।
7:14:36राइट? अच्छा इस मनी के लिए जब मनी के लिए
7:14:38इस पैसे के लिए तुम जवाबदे होगे। सो यू आर
7:14:41गोइंग टू बी अकाउंटेबल फॉर दिस मनी। यानी
7:14:43हम तुम्हारी जिम्मेदारी पे इसको कर दे रहे
7:14:45हैं। अब तुम इसका जवाब दोगे कि तुम इसको
7:14:47कहां खर्च कर रहे हो। पूरा हिसाब क्लियर
7:14:49करके रखना है। ऐसे बोलते हैं। ठीक है?
7:14:51समर्थन इज सपोर्ट एंड जिज्ञासा इज
7:14:53क्यूरियोसिटी। मैम मुझे बहुत जिज्ञासा है
7:14:57कि आप अगला क्या पढ़ाने वाली हो? और मैंने
7:14:59आप लोगों को बोला भी था ना कि
7:15:02दिस पर्टिकुलर क्वेरी आई डोंट
7:15:06फील अट्रैक्टिव। राइट? इस विषय में हम लोग
7:15:10बात करेंगे और काफी अच्छे तरीके से बात
7:15:12करेंगे और अभी ग्रामर वाइज भी सीखने को
7:15:14बहुत सारी चीजें हैं। लेकिन अभी फिलहाल के
7:15:16लिए अगर आप चाहते हैं एक छोटा सा ब्रेक
7:15:18क्योंकि ऑलमोस्ट 1 घंटा 3 मिनट हो चुका
7:15:20है। सो वी वांट टू कंटिन्यू विद योर ब्रेक
7:15:22दैट्स वेरी गुड इफ यू डू नॉट वांट टू। देन
7:15:24चलिए फिर करते हैं हमारे इस टॉपिक की
7:15:26शुरुआत। तो करीब 7 सवा5 घंटे के आसपास आप
7:15:31लोगों से एक ही लुक में मिलने के बाद
7:15:34हाइजीनिकली सेइंग बंदा डिर्व करता है टू
7:15:37टेक अ ब्रेक एंड टू चेंज एंड रेस्ट तो वो
7:15:40सब कर करके भैया हम वापस आ गए हैं। आज
7:15:42हमारा जो टॉपिक है वो बहुत इंटरेस्टिंग भी
7:15:44है। आज इन द सेंस इस पार्ट ऑफ द वीडियो से
7:15:47शायद अब जो हमारे बिजनेस इंग्लिश वाले
7:15:50बच्चे हैं या लोग हैं नॉट सी एज अ टीचर
7:15:53मैं ज्यादातर लोगों को अब बेटा बच्चा करके
7:15:55बात कर लेती हूं। प्लीज डोंट कंसीडर इट
7:15:57एनी अदर वे। एंड अगर आपको बुरा लगेगा तो
7:15:59मैं माफी पहले ही मांग लेती हूं। लेकिन वो
7:16:01बहुत ही इट कम्स फ्रॉम अ स्पेस ऑफ लेट्स
7:16:04से कंसर्न और और द एडमरेशन दैट आई हैव फॉर
7:16:09ऑल द पीपल हु वॉच मी। दैट्स अबाउट इट।
7:16:11एनीवे। तो आज का जो टॉपिक है हम अभी इसके
7:16:15जस्ट पहले मैं आपको बोल रही थी कि इस पे
7:16:16हम बात करने वाले हैं। आई डोंट फील वेरी
7:16:19अट्रैक्टिव का जो एक केस होता है। एंड ऐसा
7:16:22नहीं है कि मेरे पास सिर्फ 10 साल या 20
7:16:25साल के लोग आके ऐसा कंप्लेन करते हैं या
7:16:27इस तरीके के कंसर्न सामने रखते हैं।
7:16:29इनफैक्ट आपको शायद जानकर थोड़ा ताज्जुब
7:16:32होगा कि एक इंसान जैसे-जैसे बड़ा होता
7:16:34जाता है, जैसे-जैसे वो ज्यादा चीजें अचीव
7:16:37कर लेता है, अकंप्लिश कर लेता है, उसके
7:16:38अंदर यह फीलिंग कई बार और स्ट्रांग होती
7:16:41जाती है। आई डोंट फील अट्रैक्टिव।
7:16:44पता है क्यों होता जाता है? बिकॉज़ ऑफ़
7:16:46कंपैरिजन। आप छोटे हैं। आपको कोई सेंस ऑफ़
7:16:50डर, शर्म एंड इज्जत, बेइज्जत है ही नहीं।
7:16:53है ना? आप खेल रहे हैं, हार गए, कोई
7:16:54दिक्कत नहीं है। मारपीट हो गई, आप पिट गए,
7:16:56वो पिट गए। कोई दिक्कत ही नहीं है। बट एज
7:16:58अ ग्रोन अप व्हेन यू ग्रो अप इन लाइफ
7:17:00एव्री स्मॉल लिटिल डिफिट काउंट्स अस
7:17:03समथिंग। इट इज़ इन योर हेड यू नो दैट
7:17:05समथिंग हैज़ गॉन रोंग। यू नो मेरे साथ कुछ
7:17:07गलत हुआ है। दिस शुडंट हैव हैपेंड। दिस इज़
7:17:09अ बैड एक्सपीरियंस एंड नाउ अ डेज इट इज़
7:17:12बीइंग वेरी कॉमनली रेफर्ड टू अस सम काइंड
7:17:15ऑफ़ ट्रॉमा। हर दूसरी चीज को ट्रॉमा बना
7:17:17दिया जाता है। तो एक तो ये जो चीजें हैं
7:17:20ये दिमाग में काफी ज्यादा लंबे समय तक
7:17:22चलती हैं। इस तरीके का सोचने का जो एक
7:17:24रवैया है लोगों का वो बड़ा रोल प्ले कर
7:17:26देता है। बट इस मुद्दे पर बात करने से
7:17:29पहले हम आपको एक सिंपल सी फोटो दिखाते
7:17:31हैं। जरा कंपेयर करिएगा। ये दोनों
7:17:33पिक्चर्स वैसे तो कार्टूनस हैं। लेकिन आप
7:17:35सोचिए और मुझे बताइए कि इन दोनों पिक्चर्स
7:17:37में जो कार्टूनस हमें दिख रहे हैं। ज्यादा
7:17:40अट्रैक्टिव आपको कौन लग रहा है? व्हिच वन
7:17:42सीम्स टू बी मोर अट्रैक्टिव?
7:17:45अब जाहिर सी बात है कॉमनली स्पीकिंग पीपल
7:17:48आर गोइंग टू से यह ज्यादा अट्रैक्टिव है।
7:17:50राइट? लेकिन मैं आपको बताना चाहूंगी कि
7:17:52मैं इन दोनों को जानती हूं और इनमें से ये
7:17:54जो हैं इनको ज्यादा अटेंशन मिलता है। इनके
7:17:58पास शूटर्स ज्यादा हैं। ये ज्यादा पॉपुलर
7:18:01हैं। ये थोड़ा सा बल्कि लोगों से कम
7:18:04इंटरेक्ट करती हैं। एंड इनके दोस्त भी कम
7:18:07है। और इनको डांट वांट भी अक्सर पड़ जाती
7:18:09है। मतलब लड़ाई झगड़ा डिस्प्यूट सॉर्ट ऑफ
7:18:11जहां पे लोग इनको झिड़क देते हैं। बट इनके
7:18:13साथ ऐसा नहीं होता है। दिस इज पिक्चर ए।
7:18:16दिस इज पिक्चर बी। अब आप मानेंगे नहीं।
7:18:18ऐसा कैसे हो सकता है। शी इज प्रीटी। शी इज़
7:18:20वो दिखने में ज्यादा सभ्य लग रही है या
7:18:22थोड़ी रुड टाइप की लग रही है एंड ऑल ऑफ़ दैट
7:18:24जैस मल्टीपल टाइम्स। राइट? आपने जिंदगी
7:18:26में भी नोटिस किया होगा। कई बार जो
7:18:28एक्चुअली चार्मिंग, गुड लुकिंग,
7:18:29अट्रैक्टिव टाइप के लोग होते हैं उनको
7:18:32नहीं मिल रहा होता है वो अटेंशन और इनको
7:18:34मिल रहा होता है। व्हाट कुड बी द रीज़न?
7:18:36इसका जवाब देने से पहले भी हम थोड़ा सा और
7:18:38आगे बढ़ते हैं। आपके पास दो पिक्चर्स हैं।
7:18:41आपको बस ये बताना है व्हिच ऑफ़ द इनर
7:18:43सर्कल्स इज़ बिगर? यानी इन दोनों में एक ये
7:18:47इनर सर्कल है और एक ये इनर सर्कल है। कौन
7:18:49सा बिगर है? आप मुझे बताइए। वेदर इट्स
7:18:52पिक्चर वन और पिक्चर टू। बताइए। सिर्फ ये
7:18:55कंपेयर करना है ये इनर पार्ट को। बाहर
7:18:57वाले नहीं बाहर छोड़ दो। आराम से देख लो।
7:19:00नाप लो। क्लियर कर देते हैं स्क्रीन ताकि
7:19:02कोई डाउट ना रहे। टेक अ स्क्रीनशॉट। बाकी
7:19:05लोगों से भी पूछ सकते हो आप।
7:19:10अब जो अभी तक का मेरा इंटरेक्शन रहा है
7:19:13लोगों से और मैं आपके आंसर्स भी कमेंट
7:19:15सेक्शन में चेक जरूर करूंगी आफ्टर दिस
7:19:18वीडियो इज रिलीज्ड ऑन द चैनल लेकिन जो अभी
7:19:21तक मैंने ये क्योंकि मैं एक्सरसाइज
7:19:23ज्यादातर अपने बैचेस में करती हूं
7:19:25स्टूडेंट्स के साथ क्लाइंट्स के साथ तो
7:19:27वहां पर ज्यादातर लोग यह कहते हैं कि यह
7:19:29जो है दिस इज बिगर पिक्चर वन का जो इनर
7:19:33सर्कल है यह लोगों को बड़ा लगता है और यह
7:19:36वाला लोगों को क्लियरली छोटा लगता लगता
7:19:38है। राइट? सही कह रहे हैं आप लोग। लेकिन
7:19:40मैं आपके इस स्टेटमेंट को यहां पर क्लियर
7:19:43कर देती हूं। ये दोनों बिल्कुल एग्जैक्ट
7:19:46सेम साइज के सर्कल्स हैं। कितना भी ध्यान
7:19:49से देख लो। मैंने ये सर्कल यहां बनाया।
7:19:51इसको कंट्रोल सी किया और यहां कंट्रोल वी
7:19:54किया है। लिटरली कॉपी पेस्ट किया है। आप
7:19:57नाप भी सकते हैं। ठीक है? अब यहां पे आपके
7:20:01सामने जो रीज़ मैं प्रेजेंट करने वाली हूं।
7:20:03कई बार जो हमारे कंप्लेंट्स होते हैं दैट
7:20:06आई एम नॉट अट्रैक्टिव। आई डोंट फील एज
7:20:09कॉन्फिडेंट एज़ समवन एल्स। यू नो आई फील
7:20:12लाइक आई हैव समथिंग मिसिंग। मेरे अंदर से
7:20:15कुछ कम है, गायब है और व्हाटएवर। ऐसे ही
7:20:18जब तुमने यहां पर बोला ये वाला सर्कल बड़ा
7:20:20है, ये वाला छोटा है। और हमने तुम्हें
7:20:21बताया दोनों एकदम डिट्टो सेम है। नो
7:20:24चेंजेस। राइट? और हमने तुम्हें क्या बताया
7:20:26कि ये दोनों लोगों में से ये ज्यादा
7:20:27अट्रैक्टिव है। है ना? जबकि तुमने यहां पर
7:20:30क्या बोला कि यह वाला बड़ा है और यह वाला
7:20:32छोटा सर्कल है। राइट? जबकि दोनों सेम हैं।
7:20:34हो सकता है जो पीछे दो कार्टून कैरेक्टर्स
7:20:37आपने देखे वो दोनों में बिल्कुल सेम
7:20:38कैपेबिलिटी, सेम टाइप ऑफ़ लुक्स एंड
7:20:40एवरीथिंग रहा हो। लेकिन यहां पर क्या दिख
7:20:44रहा है आपको कि इसके आसपास जो सर्कल्स बने
7:20:46हुए हैं वो छोटे हैं। दे आर स्मॉलर इन
7:20:49कंपैरिजन टू दीज़ वंस। यह जो सर्कल्स इसके
7:20:52आसपास हैं, यह बड़े हैं जो कि इसको छोटा
7:20:56दिखा रहे हैं और यहां पर छोटे सर्कल्स बने
7:20:59हैं, वह इसको बड़ा दिखा रहे हैं। यही चीज
7:21:02होती है जब आप खुद को अंडर कॉन्फिडेंट
7:21:06महसूस करते हैं। जब आपको यह लगता है कि
7:21:08मेरे अंदर कमी है। जब आप यह महसूस करते
7:21:11हैं दैट आई एम नॉट वेरी अट्रैक्टिव। यह जो
7:21:13आपकी चीजें हैं, इनमें सबसे पहला कारण
7:21:17होता है आपकी सराउंडिंग्स का। आपके आसपास
7:21:21क्या चल रहा है? क्या स्थिति है? क्या
7:21:24सिनेरियो है? उन चीजों का सबसे बड़ा इसमें
7:21:28योगदान होता है। जब मैंने आपको यह पिक्चर
7:21:30दिखाई तो मैंने आपको यह नहीं बताया कि ये
7:21:32दोनों ही लोग जो हैं अलग-अलग सरकमस्ट्ससेस
7:21:35से आती हैं। ये जो हैं इनकी पांच बड़ी
7:21:38बहनें हैं और उसमें से यह सबसे छोटी हैं।
7:21:41ठीक है? इनकी जो पांच बड़ी बहनें हैं वो
7:21:44बहुत खूबसूरत, बहुत सक्सेसफुल, बहुत
7:21:47इंटेलिजेंट सारी चीजें उनकी ए वन चल रही
7:21:50हैं। और उन पांचों में से यह थोड़ा पीछे
7:21:52रह गई। चाहे वो ब्यूटी से आप कंपेयर कर
7:21:55लो, चाहे वो टैलेंट से कंपेयर कर लो, चाहे
7:21:57वो इंटेलिजेंस में आप कंपेयर कर लो। यह
7:21:59बाकी पांच सिस्टर्स से थोड़ा पीछे रह गई
7:22:02अपनी फैमिली के अंदर। ऑन दी अदर हैंड जो
7:22:05ये हैं ये बेसिकली चार भाइयों की एक बहन
7:22:08है। इनके चार भाई हैं और मॉम डैड हैं। और
7:22:11वो सबकी नजर में शी इज द बेस्ट। उनके घर
7:22:15में एक बच्ची है, एक लड़की है और उसको
7:22:17पूरा-पूरा सपोर्ट, कॉम्प्लीमेंट्स,
7:22:20अप्रिसिएशन, तुम जो चाहो तुम वो कर सकती
7:22:23हो। तुम डिर्व करती हो। यू आर द बेस्ट।
7:22:26तुम्हारे जैसा कोई नहीं है। यह इन्होंने
7:22:28शुरुआत से सुना है। इन्होंने सुना है कि
7:22:31तुम्हारी बड़ी बहनों को देखो वो कितनी
7:22:32अच्छी हैं। कितनी मेहनत करती हैं, कितनी
7:22:35इंटेलिजेंट हैं। हमेशा सक्सेसफुल होती
7:22:37हैं। तुम्हारे अंदर क्या चीज कमी है, तुम
7:22:39क्यों नहीं कर पा रही हो? इनके साथ यह
7:22:42हुआ। तो आज की डेट में यह जो हैं जिनको आप
7:22:46सब समझ रहे थे कि अरे ये ज्यादा
7:22:47अट्रैक्टिव हैं। यह कन्विंस्ड हैं कि नहीं
7:22:50नहीं आई एम नॉट अट्रैक्टिव। हमारे अंदर
7:22:52कमी है। हमसे बेहतर लोग इस दुनिया में
7:22:54एक्सिस्ट करते हैं। ऑन दी अदर हैंड ये।
7:22:56हमसे बेहतर कोई है ही नहीं। हमें तो
7:22:57शुरुआत से यही बताया गया दैट आई एम द
7:22:59बेस्ट। आई कैन डू व्हाटएवर आई वांट। आई
7:23:00कैन अचीव व्हाटएवर आई वांट। आई एम कैपेबल
7:23:03ऑफ एवरीथिंग। आई एम वेरी कॉन्फिडेंट, वेरी
7:23:04टैलेंटेड, वेरी हार्ड वर्किंग। इन्होंने
7:23:06सिर्फ यही सुना है। तो, यह वैसा ही फील
7:23:09करती हैं। इन्होंने इसका उल्टा सुना है।
7:23:10तो, यह वैसा फील करती हैं। और यह बात आप
7:23:13यहां के एग्जांपल में भी लगा कर देख सकते
7:23:15हैं कि ये सर्कल जो है, इसके आसपास जो सब
7:23:17छुड़ चुम कोई कंपैरिजन ही नहीं। है ना? यू
7:23:21आर द बेस्ट। यू हैव एवरीथिंग। आप हम सबसे
7:23:23बड़े हैं। आप सेंटर ऑफ़ अट्रैक्शन हैं। और
7:23:25आप ये वो सब अच्छा। और यहां पे तुम चुप
7:23:28रहो। हम स्मार्ट हैं। हम इंटेलिजेंट हैं।
7:23:30हम हार्ड वर्किंग, हम ऑनेस्ट हैं। हम लॉयल
7:23:31हैं। हम टॉल हैं। हम शॉर्ट हैं। व्हाटएवर?
7:23:34सारी चीजें इसके ऑपोजिट हैं। यानी इससे
7:23:38बड़ी चीजें इसके आसपास हैं। और इससे छोटी
7:23:41चीजें इसके आसपास हैं। नाउ माय फ्रेंड,
7:23:44व्हाई डू यू फील लेस अट्रैक्टिव?
7:23:47बिकॉज़ व्हेन यू लुक एट योर सरकमस्टेंसेस,
7:23:50व्हेन यू लुक एट योर सिचुएशन, व्हाट यू
7:23:53फील इज़ दैट एवरीबडी अराउंड यू इज़ बेटर देन
7:23:56यू। एवरीबडी कम्स फ्रॉम अ बेटर
7:23:59बैकग्राउंड। एवरीबडी हैज़ समथिंग बेटर देन
7:24:02यू। दिस इज़ व्हेयर यू आर कमिंग फ्रॉम। ये
7:24:05आप सोच रहे हैं। यह सत्य नहीं है। आपको यह
7:24:09ध्यान रखना है कि सब एक बराबर है। अगर आप
7:24:13अपने माइंडसेट पे काम नहीं करेंगे।
7:24:15क्योंकि एज चिल्ड्रन एज चिल्ड्रन आपके साथ
7:24:19जो कुछ भी हुआ है ना? आप बड़े हो घर में
7:24:22छोटे हो। आपके आसपास क्या है? कैसे लोग
7:24:24हैं? ये सब कुछ ना ठीक है। होना था हो
7:24:27गया। इट इज नॉट समथिंग दैट इज अनचेंजबल।
7:24:30अनडूएबल ऐसा नहीं है। राइट? इट इज़ समथिंग
7:24:34दैट कैन टोटली बी वर्क्ड अपॉन। इट विल टेक
7:24:38टाइम बट दैट्स ओके। यू विल गिव इट सम टाइम
7:24:41बिकॉज़ यू वांट टू फील कॉन्फिडेंट फ्रॉम
7:24:43इनसाइड। व्हेन यू कम एंड यू से आई डोंट नो
7:24:46इंग्लिश। आई कम फ्रॉम हिंदी मीडियम
7:24:47बैकग्राउंड। आई आई कम फ्रॉम अ फलाना
7:24:50फैमिली, ओर आई हैव अह नोबडी टू सपोर्ट मी,
7:24:53नोबडी अंडरस्टैंड्स मी। एंड आई एम फिजिकली
7:24:57लाइक दैट, एंड आय एम फासिअली लाइक दैट।
7:25:00व्हेन यू कम विथ दीज़ काइंड्स ऑफ़ अह
7:25:02स्टेटमेंट्स अबाउट योरसेल्फ, यू आर ऑलवेज
7:25:05गोइंग टू मेक योरसेल्फ फील स्मॉलर एंड लेस
7:25:08लेस इंपैक्टफुल। द एंटायर आइडिया इज़ टू
7:25:12अंडरस्टैंड अट्रैक्शन इज़ रिलेटिव।
7:25:15इंटेलिजेंस इज़ रिलेटिव। यू नो एवरीथिंग इज़
7:25:19बेसिकली आई बिलीव दैट एवरीथिंग इज़
7:25:20रिलेटिव। आप जब एक छोटे से गांव में रह
7:25:24रहे होते हैं, आप अपना 12वीं तक पढ़ाई कर
7:25:26लेते हैं। सबसे बुद्धिमान इंसान आप बन
7:25:27जाते हैं। अब समय बदल गया है तो मास्टर्स
7:25:30करने के बाद आप वहां पे सबसे बुद्धिमान हो
7:25:32जाते हैं। आप थोड़े बड़े शहर में आते हैं
7:25:35तो मास्टर्स प्लस उसके ऊपर कोई
7:25:37सर्टिफिकेशन वगैरह करो। फिर एक-द साल का
7:25:39एक्सपीरियंस लोग किसी कंपनी में तब आप
7:25:41थोड़े बुद्धिमान माने जाते हैं। जब आप उस
7:25:44सर्कल में पहुंच जाते हैं तो उसके बाद
7:25:46वहां वर्क एक्सपीरियंस है, सर्टिफिकेशन
7:25:48है। दो-तीन सर्टिफिकेशन है और उसके बाद
7:25:51भाई समझ में आता है कि अरे प्रमोशन भी
7:25:53तगड़ी है। इसके पास तो मेडल्स भी हैं।
7:25:55इसका तो नाम अखबार में भी आता है। अच्छा
7:25:57ये आउट ऑफ द कंट्री पढ़ाई करके आया है।
7:26:01वहां पढ़ाई में भी इसके बड़े अच्छे नंबर
7:26:03आए थे। तब जाकर के आप कुछ बुद्धिमान बनते
7:26:06हैं। तो आपकी स्थिति परिस्थिति कैसी है?
7:26:09दैट डिफाइन कि आपका क्या स्टचू है। आपके
7:26:12क्या लेवल्स हैं। सो एव्री टाइम यू से दैट
7:26:16यू नो आई एम नॉट गुड इनफ। यू आर बेसिकली
7:26:19क्रिएटिंग अ ट्रैप फॉर योरसेल्फ। सो दैट्स
7:26:22व्हाई यू हैव टू नाउ गिव इट सम टाइम एंड
7:26:24स्टॉप कंप्लेनिंग। स्टॉप सेइंग आई कम
7:26:27फ्रॉम दिस। आई कम फ्रॉम दैट एंड दिस दिस
7:26:29दिस ब्ला ब्ल ब्ला। दैट्स नॉट नाइस। वी
7:26:32शुड कंप्लीटली रिफ्रेन फ्रॉम सेइंग
7:26:34एनीथिंग दैट इज इन एनी वे नेगेटिव फॉर अस।
7:26:39व्हाट डू वी हैव टू रादर डू? वी हैव टू
7:26:43यूज़ द वर्ड येट। राइट? अ लॉट ऑफ़ टाइम्स अब
7:26:47माय स्टूडेंट्स कम एंड से मैंने तो लाइफ
7:26:49में कुछ किया ही नहीं है। ठीक है? तुम
7:26:51बोलते हो ना मैंने कुछ नहीं किया है। अब
7:26:53तक उसके आगे लगा दो अपना फ्रेज़ अब तक। ठीक
7:26:57है? मेरे पास तो कोई मौका ही नहीं है अब
7:26:59तक। ठीक है? कोई मेरा सपोर्ट नहीं करता है
7:27:03अब तक। क्योंकि अब तक के बाद क्या आता है?
7:27:07नेक्स्ट आता है। नाउ के बाद नेक्स्ट आ
7:27:10जाता है। अब तक किसी ने सपोर्ट नहीं किया
7:27:12पर अब करेंगे। अब मैं खुद का सपोर्ट भले
7:27:14करूं बट करूंगी। सो योर माइंडसेट इज़
7:27:18इम्मेंसली इंपॉर्टेंट इन डिसाइडिंग व्हिच
7:27:22वे आर यू गोइंग टू गो इन योर लाइफ। बिकॉज़
7:27:25इफ टुडे यू डिसाइड टू क्राई, क्रेब एंड
7:27:28कंप्लेन इन अ लॉट ऑफ़ दैट जैज इट्स नॉट
7:27:31गोइंग टू बी अ वेरी फ्रूटफुल
7:27:35इंटरेक्शन दैट यू विल हैव विद योरसेल्फ।
7:27:37आप अपने आप से जो बातें करते हैं ना उनका
7:27:39आपके ऊपर बहुत प्रभाव पड़ता है। जैसे आप
7:27:41कभी-कभी सुबह उठकर कहते हैं हां चलो यार
7:27:43वही मजदूरी करने फिर से। कभी-कभी नहीं 90%
7:27:46लोग 90% सब टाइम ऐसे ही बातें करके घर से
7:27:49निकलते हैं। बट कुछ होते हैं यार जो रात
7:27:52को नींद नहीं आती क्योंकि सुबह ऑफिस जाना
7:27:53है मजा आने वाला है। ओह माय गॉड आई हैव अ
7:27:55बिग प्रोजेक्ट। आई हैव अ बिग इवेंट कमिंग
7:27:58अप। आई हैव दिस वेरीेंट क्लाइंट हु इज़
7:28:00कमिंग फॉर अ मीटिंग। ओह माय गॉड। दिस
7:28:02गोइंग टू चेंज माय लाइफ। एक एक्साइटमेंट
7:28:04के साथ उठते हैं वो। और जो ये 90% रोते
7:28:07रहते हैं ऐसा वैसा कभी-कभी यह भी बहुत
7:28:09तगड़े मूड से यार आज आज कुछ तगड़ा करके
7:28:11आएंगे। आज आई विल हैव अ मीटिंग विथ माय
7:28:13मैनेजर। बात कर लेंगे प्रमोशन की अप्रेजल
7:28:15की जो भी जो भी उस दिन वो जाके मचा देते
7:28:17हैं। सो आप जो अपने आप से इंटरेक्शन कर
7:28:20रहे हैं अगर आप उसको फ्रूटफुल नहीं बना पा
7:28:22रहे हैं तो कोई और आपसे इंटरेक्शन करके
7:28:24कैसे कुछ भी फ्रूटफुल बना देगा है ना? सो
7:28:27अट्रैक्शन बीइंग अट्रैक्टिव, इंटेलिजेंस,
7:28:30बीइंग इंटेलिजेंट ऑल दीज़ थिंग्स आर वेरी
7:28:32रिलेटिव। आप अपने आसपास की चीजों को किस
7:28:35तरह से देख रहे हैं? आप उनको इस तरह से
7:28:37देख रहे हैं तो आप अपने आप को बड़े दिखाई
7:28:39देंगे। आप बाकी चीजों को इतना बड़ा बनाकर
7:28:42देख रहे हैं तो आप अपने आप को स्मॉलर
7:28:43दिखाई देंगे। दैट इज वेरी सिंपल। एंड आई
7:28:46नो कि अब तक की मेरी सारी बातों से आप सब
7:28:48पूर्णतः सहमत हैं। राइट? लेकिन अब आप क्या
7:28:52करोगे कि अच्छा आज हमने 1 घंटे क्लास देख
7:28:54ली। चलो बंद करते हैं। आगे बढ़ते हैं। हो
7:28:56गया क्लास छोड़ दो। तुम क्लास देखो या ना
7:28:59देखो। चलो दैट्स नॉट इवनेंट फॉर मी। व्हाट
7:29:01इज़ेंट फॉर मी? तुम जो देख रहे हो, जो
7:29:04ऑब्जर्व कर रहे हो, तुम्हें तुम्हारा
7:29:06ब्रेन कह रहा है कि यार दिस इज़ समथिंग
7:29:08वेरी इंटरेस्टिंग। और दिस इज समथिंग वेरी
7:29:10इंप्रेसिव और दिस इज समथिंग सो
7:29:12इंपैक्टफुल। ऐसा तुम्हें लग रहा है ना आप
7:29:15उसको प्रैक्टिस में ले आइए। ब्रिंग इट टू
7:29:19योर लाइफ। मेक इट अ पार्ट ऑफ़ योर रूटीन।
7:29:22यू हैव टू डू दैट। सी देयर आर टू टाइप्स
7:29:26ऑफ़ पीपल। पीपल हु डू इट एंड पीपल हु डोंट
7:29:28डू इट। एवरीबडी हु सेज़ आई एम ट्राइंग गोज़
7:29:32इनू द कैटेगरी ऑफ़ पीपल हु आर डूइंग इट।
7:29:35ऐसा कुछ नहीं है कि अगर एक इंसान है उसने
7:29:37कोशिश की वो फेल हो गया तो उसने कुछ नहीं
7:29:39किया वो निठल्ला है। बिल्कुल गलत है यह
7:29:41बात। अगर एक इंसान ने ट्राई किया फेल हुआ
7:29:43वो डअर्स की कैटेगरी में है। वहीं पे एक
7:29:46इंसान है अरे यार मैं ये एग्जाम एग्जाम
7:29:48नहीं दे सकती। मैं कहां पढ़ाई कर पाऊंगी?
7:29:49मेरा टेंपरामेंट ही नहीं है पढ़ाई लिखाई
7:29:51वाला। मुझे कुछ और करना है जिंदगी में
7:29:53बैठे हैं। खा रहे हैं। चिल कर रहे हैं बस।
7:29:55कुछ नहीं करना है। मेरे को सिर्फ कंप्लेन
7:29:57करनी है जिंदगी में। यू आर इन द कैटेगरी
7:30:00ऑफ़ नॉन डअर्स। है ना? आप सिर्फ एक
7:30:02ऑब्जेक्ट की तरह बैठे हुए हैं। और जब जिस
7:30:05दिन आप यह फील करते हैं आई एम लेस
7:30:07अट्रैक्टिव, आई एम वीकर, मेरे पास कमियां
7:30:09हैं। अगर उस दिन से तुमने एक शुरुआत करी,
7:30:13तुमने अपने ऊपर काम करना शुरू किया। मैं
7:30:16कैसा दिखता हूं से लेके मैं कैसे उठता
7:30:18बैठता हूं? मैं कैसी बातें करता हूं? मेरी
7:30:20संगति कैसी है? व्हाट आर द काइंड ऑफ़ लेट्स
7:30:24से काइंड्स ऑफ़ कंटेंट दैट आई एम
7:30:26कंज्यूमिंग। है ना? मैं क्या चीजों को सुन
7:30:28रहा हूं, पढ़ रहा हूं, देख रहा हूं,
7:30:30डिस्कस कर रहा हूं। इन सारी चीजों पर अगर
7:30:33तुमने एक कंट्रोल स्थापित करना शुरू किया,
7:30:35इफ यूस्टैब्लिश अ कंट्रोल ओवर दीज़ थिंग्स,
7:30:38इन जस्ट सेवन डज़ यू आर गोइंग टू स्टार्ट
7:30:42चेंजिंग फ्रॉम इनसाइड, यू विल फील
7:30:45ग्रेटफुल। पता है जब एक सिंपल एग्जांपल आप
7:30:47में से जितने लोग जिम जाते हैं, जिम जाने
7:30:50से 15 मिनट पहले से तुम्हारा मूड ऑफ होना
7:30:52शुरू हो जाता होगा कि या बहुत सारे लोग
7:30:54हैं देखो उनको बहुत अच्छा लगता है जिम
7:30:56जाना। उनकी बात नहीं कर रही हूं। बट जो
7:30:58मेरे जैसे आम आदमी हैं वो क्या होता है
7:31:00यार ऑफिस से जाने के बाद जिम जाना होता है
7:31:02तो पहले तो ठीक है आधे घंटे आराम से निकल
7:31:04गए पड़े हैं फोन-वोन देख रहे हैं
7:31:06जैसे-जैसे पता है कि अच्छा 15 मिनट में
7:31:08निकलना है 15 मिनट में निकलना है तो और
7:31:09थकान आने लगेगी आंख बंद होने लगेगी याद
7:31:12आने लगेगा कि ओहो कल फिर 8:00 बजे से
7:31:14क्लास है बहुत पढ़ाना है एकदम मूड ऑफ होने
7:31:17लगेगा ठीक है वहां पर आप जोर लगाते हैं कि
7:31:21नहीं मैं जिम तो जाऊंगी मैं थकी रहूं मैं
7:31:23रोऊं ट्रेनर से डांट खाऊं कुछ करूं ना
7:31:25करूं एवरीथिंग इज फाइन बट मैं जाऊंगी
7:31:28ठीक है? जब आप वो वर्कआउट अपना 1ढ़ घंटा 2
7:31:32घंटा कंप्लीट कर लेते हो, आप वहां से जब
7:31:34निकलने वाले होते हो या लेट्स से लास्ट
7:31:36में कार्डियो कर रहे हो, ट्रेडमिल वगैरह
7:31:37पे हो, स्ट्रेचिंग कर रहे हो, आप अंदर से
7:31:40इतने खुश होते हो, आप उससे पूछ रहे होते
7:31:41कुछ और करना है कोई एक और एक्सरसाइज कर
7:31:43लें। एक और सेट मार लें इसका। इसका वजन
7:31:45बढ़ा के कर लें। राइट? और मैं आपको बताती
7:31:49हूं। दिस इज़ समथिंग दैट आई हैव
7:31:50एक्सपीरियंस्ड वेरी लाइक पर्सनली। एकदम
7:31:53मेरी ही कहानी है यह। सो, दिस इज़ अबाउट 2
7:31:55इयर्स बैक। ठीक है? मैं किसी को भी देखती
7:31:58थी। मुझे ऐसा लगता था यार ये कितनी सुंदर
7:32:00है। इससे देखो कितनी अच्छी वाइब आ रही है।
7:32:03मैं अपने को देखती थी। अरे यार मेरी शक्ल
7:32:05कैसी हो गई है। मेरे बाल कैसे हो गए हैं।
7:32:07मेरा वजन कितना बढ़ गया है। आई एम नॉट
7:32:09लुकिंग नाइस। प्लीज डोंट लिसन टू दीज़
7:32:12थिंग्स कि मैं आपसे कुछ वेंट कर रही हूं।
7:32:14आप बस कहानी पर ध्यान दो। दूसरा मैं कितना
7:32:18भी मेकअप करती थी ना लगता था कि मेकअप
7:32:20नकली है। वो मेरे फेस पे बैठता ही नहीं
7:32:22था। महंगे से महंगा प्रोडक्ट मैंने लगा
7:32:24लिया। हर चीज मैंने कर लिया। मैं हफ्ते
7:32:26में दो बार सेलोन जाती थी। सब कुछ मैंने
7:32:29कर लिया। बट मैं यार अच्छी ही नहीं लगती
7:32:31थी खुद को। एंड आई एम बीइंग वेरी जेन्युइन
7:32:33एंड वेरी ऑनेस्ट। ठीक है? करते-करतेकरते
7:32:37ना और यार कैमरा पे रोज खुद को देखना
7:32:39पड़ता था। और वही कभी डबल चिन दिख रही है।
7:32:41कभी मुंह बड़ा लग रहा है तो कभी बाल अजीब
7:32:43लग रहे हैं। पता नहीं क्या चल रहा था
7:32:44दिमाग में। एंड देन वन फाइन डे कुछ समझ
7:32:47नहीं आ रहा था। कहीं मार्केट गए हुए थे घर
7:32:49के पास ही। कुछ आइसक्रीम आइसक्रीम खाई और
7:32:51फिर लगा कि यार क्या कर रहे हैं? एक तो
7:32:53वजन से वैसे ही परेशान है। स्किन से
7:32:55परेशान है। दिमाग कुछ खेल कर रहा है। ऊपर
7:32:58से हम ये खा रहे हैं। बगल में दिखा हमको
7:32:59जिम पिलाटे सेंटर। चले गए ऊपर बात करी।
7:33:03हमने कहा हम जॉइ कर रहे हैं। बात खत्म।
7:33:05बहुत मुश्किलों से ये निर्णय आपका ब्रेन
7:33:07आपसे दिलवा पाता है कि अब कुछ करना पड़ेगा
7:33:10अपने लिए। जो हम तुम्हें कह रहे हैं ना
7:33:12दैट यू नीड टू मेंटेन अ रूटीन। अपनी हर एक
7:33:15चीज पे ध्यान दो। आज तुमने साफ कपड़े पहने
7:33:18हैं। तुम्हारे पास से खुशबू कैसी आ रही
7:33:19है? तुम्हारे हाथ पैर साफ दिखाई दे रहे
7:33:21हैं। तुम जब कहीं पहुंच रहे हो तो
7:33:23तुम्हारे चेहरे पे एक ग्लो है। एक रोशनी
7:33:25है कि तुम एक डल अजीब सी शक्ल लिए पहुंच
7:33:27गए हो। प्लीज डोंट माइंड इट। मुर्दा सी
7:33:29शक्ल लिए कुछ लोग पहुंच जाते हैं। बस ऐसे
7:33:31खड़े हैं। कोई एनर्जी नहीं है। कुछ काम
7:33:33करने का उत्साह नहीं है। ये सब गलत है। आप
7:33:36कंट्रोल करोगे इन चीजों पे। तो फिर क्या
7:33:38हुआ? जब हमने जिम ज्वाइन करी रो- धो के
7:33:40मतलब अगला दो-चार दिन और लगा स्ट्रगल में।
7:33:42बताई है मैंने कहानी। जब मैंने एक हफ्ते
7:33:45जम के वो वर्कआउट किया ना कोई एक हफ्ते
7:33:47में किसी का वजन कम नहीं होता। कोई बड़े
7:33:49डोले नहीं बना लेता। कुछ नहीं होता।
7:33:52लेकिन एक हफ्ते के बाद जब मैं तैयार हो
7:33:55रही थी अपने ऑफिस के लिए आई फेल्ट
7:33:58डिफरेंट।
7:34:00आई फेल्ट प्रिटियर। आई फेल्ट नाइसर फ्रॉम
7:34:04इनसाइड। मेरे को इनसिक्योरिटी नहीं हो रही
7:34:07थी। पता है मतलब कुछ और मेरा इंटेंशन नहीं
7:34:11है। बट मैं जैसे आप कुछ लोगों को देखते हो
7:34:13आपको लगता है कि अच्छा मेरे दिमाग में ना
7:34:15एक ही थॉट चलता था। क्या मैं इससे भी मोटी
7:34:17हूं? क्या मैं उससे भी मोटी हूं? मैं पूरे
7:34:19टाइम यही सोचती रहती थी। बहुत स्टुपिड थॉट
7:34:22है। बट यही चल रहा था उस टाइम। एक बच्चा
7:34:25जो मेरे पास पढ़ाई करने आता है ना उसके
7:34:26दिमाग में भी पूरे टाइम यही चल रहा होता
7:34:28है। क्या मैं इससे भी खराब हूं? क्या मुझे
7:34:30यह नौकरी भी नहीं मिलेगी? क्या यह भी
7:34:32मुझसे ज्यादा काबिल है? पूरे टाइम यही चल
7:34:34रहा होता है। बट देन व्हेन आई दिस हैपेंड
7:34:38विद मी लाइक इन इन अ स्पैन ऑफ़ अ वीक एक
7:34:40हफ्ते के ड्यूरेशन में हुआ है दोस्त आई
7:34:44रीच्ड ऑफिस एंड आई वाज़ फीलिंग लाइक आई एम
7:34:46सो फिट जो लोग मुझे मुझसे लगता था कि यार
7:34:48ये तो मुझसे भी पतली हो गई है। जो कि
7:34:50सच्चाई नहीं थी पतली वतली इज़ नॉट द थिंग।
7:34:53यह आपका दिमाग आपके साथ खेलने लगता है। वो
7:34:56आपको ग्रसित करता जाता है नेगेटिविटी से।
7:34:59तो जब आप कहते हैं ना आई एम नॉट
7:35:01अट्रैक्टिव। यह आप नहीं हो। आप बहुत
7:35:04अट्रैक्टिव हो। आपके पास सब कुछ है ईश्वर
7:35:06का दिया। बट आप कहां उलझ रहे हो?
7:35:09नेगेटिविटी में। और आपका ब्रेन आपकी
7:35:12ओवरथिंकिंग आपको सपोर्ट कर रहा है। हां तू
7:35:13उससे भी गई गुजरी है। तू तेरे पास यह अकल
7:35:15भी नहीं है। तेरे को वो भी नहीं आता। तेरा
7:35:17ऐसा है वैसा है। ये वो ड्रामा माय गॉड। आई
7:35:20नो वो टाइम मेरे लिए बहुत नेगेटिव था। 2
7:35:24साल नहीं तो 3 साल पुरानी बात तो है ही।
7:35:26ठीक है? लेकिन आई एम नॉट द सेम पर्सन एनी
7:35:29मोर। एंड टच वुड एंड लकीली आई एम नॉट अ
7:35:31पर्सन जो बहुत लंबे समय तक नेगेटिविटी के
7:35:34उसमें बैठा रहे। यार मुझे अगर ए्जायटी
7:35:36वगैरह होती है या मुझे नर्वसनेस होती है
7:35:38किसी चीज से पहले तो आई एम नॉट समबडी जो
7:35:40बैठ के रोएगा कांपेगा। समबडी उठो बाहर
7:35:43निकलो। उठो बाहर निकलो इस चीज से मतलब घर
7:35:46से बाहर निकलना है। पार्क में जाना है।
7:35:48मेडिटेशन करना है। थोड़ा सा कुछ वर्कआउट
7:35:50करके बेहतर फील करना है। मॉम को कॉल करके
7:35:53बेटर फील करना है। बट वो एफर्ट तुम्हारे
7:35:55पास से आना पड़ेगा। सो व्हेन यू से आई
7:35:57डोंट फील अट्रैक्टिव। आई एम नॉट
7:35:58कॉन्फिडेंट, आई एम नॉट गुड इनफ, आई एम नॉट
7:36:00फ्लुएंट, आई एम नॉट डिर्विंग। यू आर
7:36:04ट्रैपिंग योरसेल्फ। आप ट्रैप कर रहे हो
7:36:06खुद को। यह जो आपके स्टेटमेंट्स हैं, दीज़
7:36:09थिंग्स कैन बी वेरी नेगेटिव फॉर यू। सो,
7:36:11दैट्स व्हाई यू हैव टू स्टॉप इट। दैट इज़
7:36:14व्हाई यू विल हैव टू गिव योरसेल्फ सम
7:36:16टाइम। जहां पे आप इन सारी चीजों को थोड़ा
7:36:18सा और साइडलाइन कर सको। ठीक है? जहां पे
7:36:21आप इन चीजों को छोटा फील करवाओ। नॉनसेंस।
7:36:25ये मैं मेरे कंसर्न्स नहीं है। है ना?
7:36:28हां। एक टारगेट सेट करना कि अच्छा अभी
7:36:31मुझे मैं लेट्स से मैं 5 किलो से बेंच
7:36:34प्रेस करता हूं। मैं कल से 10 किलो से
7:36:36करूंगा या धीरे-धीरे एक हफ्ते में मैं 10
7:36:38किलो पे जाऊंगा। आई एम जस्ट गिविंग यू एन
7:36:40एग्जांपल ऑफ द जिम। अच्छा अभी मैं दिन में
7:36:43दो बार अंग्रेजी में बात करता हूं। कल से
7:36:45मैं 10 बार कर लूंगा। अच्छा अभी मैं अपने
7:36:48मैनेजर से बात नहीं कर पाता। मैं डर जाता
7:36:50हूं। मैं कल से करूंगा। है ना? तो आप
7:36:53टारगेट सेट करो। इंटिमिडेट मत करो खुद को
7:36:56कि यार मैं तो लायक ही नहीं हूं इसके।
7:36:58मुझसे तो होता ही नहीं है। तो ये जो आपको
7:37:00मैंने पूरी एक्सरसाइज यहां पे दिखाई है ना
7:37:02ये आप खुद करके देखो बाकियों के साथ। ये
7:37:04तो तुम भी बना सकते हो। रैंडम है बिल्कुल
7:37:05ही नॉनसेंसिकल डायग्राम। करके ट्राई करो।
7:37:09घर में पूछो सबसे और समझ में आता है
7:37:13क्योंकि बहुत सारे बच्चे होंगे यहीं पे जो
7:37:15कहेंगे कि ये बराबर है। दिस इज़ एब्सोलुटली
7:37:18इक्वल। बहुत सारे बच्चे कहीं उससे समझ में
7:37:20आता है कि यह थॉट प्रोसेस कैसा है इस
7:37:22बच्चे का। इसके पास इतना टाइम है कि यह
7:37:25बैठ के कंपेयर करे और फिर जवाब दे। लेकिन
7:37:28ज्यादातर दुनिया क्या करती है? कंपेयर
7:37:30वपेयर नहीं करती। देख के बोल देती है हां
7:37:31ये इधर वाला छोटा है, इधर वाला बड़ा है। ये
7:37:33कर देते हैं। एंड दैट इज़ अ नेगेटिव थिंग।
7:37:35समझे? तो इसीलिए आप कितने बैलेंस्ड हो वो
7:37:39भी इससे पता चल रहा है। और आप अपने आपको
7:37:41किन चीजों के किसके बेसिस पे जज कर रहे हो
7:37:44वो भी पता चल रहा है। तो ये तो हो गई
7:37:45ज्ञान की बातें आपके लिए। आज के जो आज से
7:37:48हम कंटिन्यू कर रहे हैं जो चीजें उसमें और
7:37:50भी काफी सारी इंटरेस्टिंग चीजें हैं हमारे
7:37:52पास। लेकिन सबसे पहले और जाने से मतलब यह
7:37:55पोर्शन को खत्म करने से पहले आई वांट यू
7:37:58टू नो अगर आप अपने आपको पसंद करते हो अगर
7:38:02आप अपने आपको सुलझा हुआ बैलेंस्ड स्मार्ट
7:38:06हेल्दी फील करते हो अंदर से तो वही चीज
7:38:09बाहर सबको दिखती है। लेकिन अगर आप अपने आप
7:38:12को वियर्ड और यह और वो सब सोचोगे तो बाहर
7:38:15भी वही प्रोजेक्ट करोगे।
7:38:17यू फील लाइक आई एम अ डम पर्सन, आई एम अ
7:38:19वीक पर्सन, आई एम अ पुअर पर्सन, आई एम अ
7:38:21व्हाटएवर पर्सन वही बाहर दिखेगा। ऑन द अदर
7:38:26हैंड इफ यू नो दैट यार क्या सॉलिड इंसान
7:38:28हूं यार। मैं जहां जाता हूं वहां खुशियां
7:38:29आ जाती हैं। जहां जाता हूं सब मुझे पसंद
7:38:31करते हैं। सब मुझसे बात करना चाहते हैं।
7:38:33इट वर्क्स। और भागवत गीता में भी लिखा है
7:38:36यत भावो ततभवती। जो तुम सोचते हो वही होते
7:38:40हो। अरे बचपन में बच्चे भी कहते हैं ना जो
7:38:42कहता है वही होता है। कहता है वही होता
7:38:44है। को हटा के जो सोचते हो वही होता है।
7:38:46सो एवरीथिंग इज रिलेटिव। समझ आ रही है बात
7:38:49आप लोगों को? सिचुएशन सरकमस्ट्ससेस
7:38:52एवरीथिंग यू वॉच ऑब्जर्व डिसाइड व्हाट्स
7:38:55मोर इंपॉर्टेंट। इनर सर्कल इंपॉर्टेंट है
7:38:58या बाहर के सरकमस्ट्ससेस। उम्मीद करती हूं
7:39:00मेरी ये बातों पर थोड़ा तो आप विचार
7:39:02करेंगे मेरे मित्र। आगे बढ़ते हैं और
7:39:04देखते हैं यहां पर एक बहुत ही इंपॉर्टेंट
7:39:06टॉपिक व्हिच इज़ सम सिंपल वोकैबलरी। अच्छा
7:39:09मेरे साथ बोलो उसको वोकैबुलरी मत बोलना
7:39:11वोकैबुलरी वोकैबुलरी
7:39:15वोकबुलरी
7:39:17सो वोकैबुलरी ओके अच्छा जल्दी से बोलने
7:39:19में इट आल्सो साउंड्स लाइक वोकैबलरी
7:39:21वोकैबुलरी ब्लरी भी हो जाता है बट
7:39:24प्रेफरेबबली कॉल इट वोकैबुलरी आगे बढ़ते
7:39:26हैं कुछ वर्ड्स यहां पर आपके सामने हमने
7:39:28लिखे हुए हैं और देखिए कितने अच्छे वर्ड
7:39:30हैं इंपॉर्टेंट हैं तो जैसे आपको पता है
7:39:32सहमति देना के लिए हम लोग एक ही वर्ड
7:39:35जानते हैं टू अग्री लेकिन यहां पर हमारा
7:39:38वर्ड आ अक्वयस अक्वयस अक्वयस एस एस का
7:39:43प्रोनाउंसिएशन है अक्वयस ठीक है अच्छा
7:39:46किसी चीज को कम करना जड़ से निवारण कर
7:39:49देना उसके लिए अंग्रेजी में कहते हैं
7:39:51एलिविएट वी ऑल शुड वर्क टुवर्ड्स
7:39:54एलिविएटिंग इलिटरेसी फ्रॉम आवर कंट्री
7:39:57हमारे देश में जो यह अह अनपढ़ अनपढ़
7:40:03अरे व्हाट इज़ अशिक्षा ठीक है अगर अगर यह
7:40:06कोई सही वर्ड सही वर्ड है
7:40:09फैलती जा रही है। इसे हमें कम करना है।
7:40:11हमें एजुकेशन को हमेशा बढ़ावा देना है।
7:40:13मैं आपको लिखित रूप से यह दे कह सकती हूं
7:40:15कि अगर पढ़े लिखे लोग होते हैं तो जनरली
7:40:18बहुत संभला हुआ समाज बनता है। और जो लोग
7:40:21WhatsApp यूनिवर्सिटी ग्रेजुएट्स होते हैं
7:40:22तो वहां से बहुत दिक्कत आती है। स्वीकार
7:40:24करना एकनॉलेज। अपनी गलती को स्वीकार करो।
7:40:27एकनॉलेज योर मिस्टेक्स। अपने अचीवमेंट्स
7:40:29को भी स्वीकार करो। यार तुमने जिंदगी जी
7:40:31है। तुमने बहुत चीजों को पाया है, कमाया
7:40:33है। एकनॉलेज योर अचीवमेंट्स। सो स्वीकार
7:40:36करना। एकनॉलेज करना। ठीक है? पूरा कर
7:40:39लेना, प्राप्त कर लेना किस सेंस में? वी
7:40:41यूज़ द वर्ड अकंप्लिश। यू ऑल हैव
7:40:44अकंप्लिश्ड अ लॉट ऑफ़ थिंग्स। यू जस्ट डोंट
7:40:47पे अटेंशन टू इट। आप सब ने जरूर बहुत सारी
7:40:50चीजों को पाया है, पूरा किया है। बस आप उस
7:40:53पर ध्यान नहीं देते हैं। जब भी मेरा कोई
7:40:55सेंटेंस पसंद आए ना, तो तुरंत रिवाइंड
7:40:58करके उसको सुन लीजिएगा। अब यहां पर देखिए
7:41:01मैंने क्या बोला? यू ऑल हैव अकम्प्लिश्ड अ
7:41:03लॉट ऑफ़ थिंग्स। हो सकता है आप में से कुछ
7:41:05लोग अभी स्टूडेंट्स हो, कुछ लोग
7:41:07हाउसवाइफ्स हो, कुछ लोग जॉब कर रहे हैं।
7:41:09ज्यादातर लोग क्या करते हैं ना जब तक
7:41:10नौकरी नहीं कर रहे हैं या सैलरी नहीं कमा
7:41:12रहे तो हमेशा यह सोचते हैं कि हम तो कुछ
7:41:14किए ही नहीं। ऐसा नहीं है भाई। तुमने 18
7:41:17साल, 19 साल, 20 साल, 22 साल, 50 साल अपनी
7:41:20जिंदगी के जिए हैं। बहुत बड़ी बात है।
7:41:22कलयुग में जीवित रहना, सर्वाइव करना बिना
7:41:25किसी की जिंदगी बर्बाद किए। दैट इज़ एन
7:41:27अकम्प्लिशमेंट। पहला तो हमने बता दिया।
7:41:29बाकी सोचो कुछ तो अच्छा किया होगा। दो चार
7:41:32लोगों को खुश किया होगा। कभी किसी के
7:41:33चेहरे पे मुस्कान ले आई होगी, कभी किसी को
7:41:35रास्ता बताया होगा, किसी को दान दिया
7:41:37होगा, किसी की मदद की होगी, किसी का
7:41:38सम्मान किया होगा। ऑल ऑफ़ दीज़ आर योर
7:41:40अकम्प्लिशमेंट्स। थिंक ऑफ़ इट। अच्छा
7:41:42नेक्स्ट मजबूत करना। बोलस्टर यहां पर बात
7:41:46कर रहे हैं। किसी चीज को जब हम और
7:41:47स्ट्रांग बनाते हैं। योर सपोर्ट विल
7:41:50बॉलस्टर माय इनिशिएटिव। यहां पर हम
7:41:53बोलस्टर की जो बात कर रहे हैं कि अच्छा
7:41:55मान लो मेरा इनिशिएटिव है टू एजुकेट
7:41:57एवरीवन। सब तक शिक्षा पहुंचाना, सबको
7:41:59शिक्षित बनाना। आप अगर मुझे सब सपोर्ट
7:42:02करेंगे, मेरा समर्थन करेंगे तो क्या होगा?
7:42:04मेरे उस इनिशिएटिव को, उस पहल को और
7:42:07मजबूती मिलेगी। वो और स्ट्रांग हो जाएगा।
7:42:09तो योर सपोर्ट विल बस्टर माय इनिशिएटिव टू
7:42:12एजुकेट एवरीवन। नेक्स्ट कोबोरेट सच अ नाइस
7:42:16वर्ड। पुष्टि करना। शी वाज़ नॉट लंग। आई
7:42:19कोबोरेटेड द फैक्ट्स विथ द पुलिस। वो झूठ
7:42:22नहीं बोल रही थी। मैंने पुष्टि करी है
7:42:24पुलिस से जाकर के इस बात की। आई कोबोरेटेड
7:42:27द स्टोरी विथ द पुलिस। राइट? तो यहां पर
7:42:30पुष्टि करना। किसी ने तुमसे कुछ कहा उस पे
7:42:32तुरंत विश्वास मत कर लो भैया। थोड़ा सा
7:42:35सर्च किया करो, रिसर्च किया करो। Google
7:42:37किया करो। पढ़े लिखे टीचर्स वीडियो बनाते
7:42:39हैं। तुम्हें पसंद भी हैं तो उन लोगों की
7:42:42बातें भी सुना करो। ठीक है? आगे देखते
7:42:44हैं। किसी चीज को कमजोर कर देना या किसी
7:42:46का खुद से कमजोर होते चले जाना। अह
7:42:51अ
7:42:53हज़ वन रॉन्ग डिसीजन डिबिलिटेटेड हज़ एंटायर
7:42:57बिजनेस। उसके एक गलत निर्णय ने उसके पूरे
7:43:00बिजनेस को कमजोर कर दिया। डेबिलिटेट कर
7:43:03दिया। दैट वाज़ अ डेबिलिटेटिंग डिजीज। वो
7:43:06एक कमजोर कर देने वाला डिजीज था। यानी
7:43:09उसने खत्म कर दिया लोगों को, इंसान को
7:43:11कमजोर कर दिया। इन दैट सेंस डेबिलिटेट।
7:43:13ओके? निर्धारित करना। डिटरमिन टू डिटरमिन
7:43:17द कोर्स ऑफ़ एक्शन। यहां से आज आप लोग को
7:43:20डिटरमिन करना पड़ेगा कि आपकी क्या राह है।
7:43:23आगे आपका क्या डायरेक्शन होने वाला है।
7:43:25व्हाट्स गोइंग टू बी योर कोर्स ऑफ़ एक्शन
7:43:27फॉर द नेक्स्ट सिक्स मंथ्स। यू विल हैव टू
7:43:29डिटरमिन दैट। अगले 6 महीने आपका क्या
7:43:31कोर्स ऑफ़ एक्शन रहेगा? देखो, आप लाइफ में
7:43:34कुछ सीखते हो, चाहे वो पर्सनालिटी
7:43:36डेवलपमेंट हो, चाहे वो माइंडसेट पे काम
7:43:38करना हो, वोकैबलरी हो, ऑल दीज़ थिंग्स आर
7:43:40नॉट
7:43:42अ वन डे प्रोसेस, आर नॉट अ वन मंथ
7:43:45प्रोसेस। दे आर अ वेरी ग्रेजुअल लाइफ
7:43:47लॉन्ग प्रोसेस। यू बिकम अ बेटर पर्सन, यू
7:43:50बिकम अ बेटर बिज़नेस पर्सन, अ बेटर
7:43:52एंप्लोई, अ बेटर ह्यूमन बीइंग, अ बेटर
7:43:55टीचर, बैंकर, डॉक्टर, लॉयर व्हाटएवर इट इज़
7:43:59ओवर योर लाइफ। ओके? आई मीन ओवर अ पीरियड
7:44:02इन योर लाइफ। इट इज़ नेवर यू कैन नॉट वन डे
7:44:04गेट अप एंड बी लाइक, आई एम परफेक्ट नाउ।
7:44:06आई एम डन। मेरा सब मुझे सब आता है। ऐसा कर
7:44:09सकते हैं आप? नहीं कर सकते। सिमिलरली ये
7:44:11सारे प्रोसेससेस जो हैं ना जो आपको एक
7:44:13एक्सपर्टीज की तरफ लेकर के जाते हैं। दे
7:44:16डि दे दे डिर्व अ कोर्स ऑफ़ एक्शन। पूरा
7:44:18प्लान डिसाइड करो भैया। आगे देखते हैं
7:44:20दोस्तों। सजाना किसी चीज को डेकोरेट करना।
7:44:23उस वो जनरली जड़ाऊ चीजें मतलब जब आप कुछ
7:44:28हीरा सोना चांदी चांदी पन्ना वो
7:44:31पत्थर-व्थर लगा के चीजों को सजाते हैं।
7:44:33दैट इज़ कॉल्ड एंबल टू एंबिलिश और
7:44:35एंबलिश्ड। एंबलिश्ड एक एडजेक्टिव है। कुछ
7:44:38और वर्ड्स हैं हमारे सामने जो कि काफी
7:44:40अच्छे मीनिंग के साथ आते हैं। किसी चीज को
7:44:43आसान कर देना। अ ही फैसिलिटेड द एंटायर
7:44:46प्रोसेस फॉर मी। ही फैसिलिटेड माय एडमिशन
7:44:49इन द कोलंबिया यूनिवर्सिटी। अब मैं कह रही
7:44:52हूं कि उस इंसान ने कोलंबिया यूनिवर्सिटी
7:44:54में मेरे एडमिशन को बड़ा आसान कर दिया।
7:44:57ठीक है? आगे देखते हैं। अच्छा गैल्वनाइज
7:44:59इज़ अ ब्यूटीफुल वर्ड। जैसे मान लो कि तुम
7:45:02लोग बैठे हो। आलस आ रही है। कुछ कर नहीं
7:45:05रहे हो। अपनी-अपनी स्क्रीन पे सब लोग रील
7:45:06देख रहे हो। YouTube वीडियो चिल कर रहे
7:45:08हो। अचानक से तुम्हारा मैनेजर आता है।
7:45:10कहता है क्या चल रहा है भाई? क्या हो रहा
7:45:11है यहां पे? क्या काम? उसकी वो जो आवाज है
7:45:13उससे सब तुरंत काम पे लग जाते हैं। सब काम
7:45:15करने लगेंगे। तुरंत किसी की एक्सेल तो
7:45:17किसी की पावर पॉइंट तो किसी का कुछ खुल
7:45:18जाता है। है ना? तो यही गैल्वनाइज का मतलब
7:45:21हिज टर्न वॉइस गैल्वनाइज्ड एवरीबॉडी टू
7:45:24एक्शन। यानी उसकी जो कड़क आवाज थी उसने
7:45:27सबको तुरंत काम पे लगा दिया। सबको एक्टिव
7:45:29कर दिया। तो कार्यवाई करने के लिए झटका
7:45:32देना या उत्तेजित करना, जागरूक करना।
7:45:34राइट? कई बार ऐसा होता है कि कोई एक
7:45:37स्पीकर आता है, एक नेता आता है, राजनेता
7:45:40आता है जिसके एक भाषण से पूरा देश जाग
7:45:43उठता है और फिर एक एक्शन लिया जाता है। हज़
7:45:46वन सिंगल स्पीच गैल्वनाइज्ड द एंटायर नेशन
7:45:49इनू एक्शन। पूरे के पूरे देश को एक्शन में
7:45:52ले आ दिया उसकी एक स्पीच ने। तो गैल्वनाइज
7:45:55कितना अच्छा वर्ड है यार। जागरूक कर देना,
7:45:57उत्तेजित कर देना, एक झटका देना किसी को।
7:46:00गेटिंग इट नाउ सी अह ओके। उत्पन्न करना इज़
7:46:03जनरेट। हाउ मच रेवेन्यू इज़ दैट प्रोडक्ट
7:46:06एबल टू जनरेट? यानी आपका जो वो प्रोडक्ट
7:46:09है वो कितना पैसा जनरेट कर पा रहा है,
7:46:12उत्पन्न कर पा रहा है। नेक्स्ट प्रकाश
7:46:15डालना। इल्यूमिनेट। सिंपल है। इसको ऐसा
7:46:17ज्यादा प्रकाश डालना। अब यह मत कहना
7:46:19इलुमिनेट द रूम। ऐसा मत कहना। लाइट करना
7:46:22डिफरेंट होता है। इलुमिनेट इज़ मतलब स्वतः
7:46:25प्रज्वलित कोई जगह है। खुद से रोशनी निकल
7:46:28रही है तो दैट इज़ इलुमिनेटेड मोस्टली। नाउ
7:46:31हेरफेर करना मैनपुलेट। यू डोंट नीड टू
7:46:33मैनपुलेट द अमाउंट हियर। और यू डोंट नीड
7:46:36टू मैनपुलेट द स्टोरी। तुम्हें कहानी में
7:46:39हेरफेर करने की जरूरत नहीं है। यू कैन टेल
7:46:41मी द ट्रुथ एज़ इज़। नेक्स्ट बातचीत करना टू
7:46:45नेगोशिएट। देन अच्छा यार आई थिंक हमारा जो
7:46:50नया क्लाइंट है ना उससे थोड़ी बातचीत करनी
7:46:52पड़ेगी अ इस प्रोजेक्ट के लिए उनको
7:46:55कन्विंस करने के लिए सो हम कैसे बोलेंगे
7:46:57यार आई थिंक वी विल हैव टू नेगोशिएट विद द
7:46:59न्यू क्लाइंट टू कन्विंस देम फ्रॉम द फॉर
7:47:02द न्यू प्रोजेक्ट तो बातचीत करना इन
7:47:05टर्म्स ऑफ़ समझाना इन टर्म्स ऑफ़ कन्विंसिंग
7:47:08अपने पक्ष में किसी को मनाने के लिए जब हम
7:47:11किसी से बातचीत करते हैं तो दैट इज कॉल्ड
7:47:13नेगोशिएटिंग नाउ दैट्सेंट एवरीबॉडी
7:47:16प्रोनाउंसिएशन दैट्सेंट डोंट कॉल इट
7:47:18नेगोशिएट इट्स नॉट नेगोशिएट इट्स नेगोशिएट
7:47:22नेगोशिएट ओके नाउ भ्रमित करना ऑबस्टकेट
7:47:26अ
7:47:28हर अननेसेसरी लाफ्टर वाज़ अ वे टू ऑबस्टकेट
7:47:33द पुलिस ऑफिसर्स फ्रॉम अंडरस्टैंड और
7:47:35फ्रॉम फाइंडिंग द ट्रुथ्स। कभी-कभी होता
7:47:37है ना मूवीज में जो विलेन है उसके साथी
7:47:41जबरदस्ती हंसने लगते हैं और इधर-उधर की
7:47:43बातें करने लगते हैं ताकि पुलिस को या
7:47:45जासूस को सच्चाई का पता ना चले। सो हर
7:47:48अननेसेसरी लाफ्टर वाज़ एन अटेमप्ट टू
7:47:51ऑफिसकेट
7:47:54द द अरे अभी वर्ड बोला था ना मैंने
7:47:57इन्वेस्ट
7:48:00अरे व्हाट वास द वर्ड?
7:48:04मैं वर्ड अभी बोल के अभी भूल गई हूं गाइस।
7:48:08मुझे इन्वेस्टिगेटिव क्यों याद आ रहा है?
7:48:12दैट्स नो होता है। क्योंकि मैं इतना बोल
7:48:14रही थी मुझे पानी पीने का बहुत तेज मन
7:48:16हुआ। फिर मैं भूल ही गई।
7:48:19इनविजिलेटर याद आ रहा है। तुम लोग बता
7:48:21देना यार भूल ही गई मैं। ऑफ अब ऑफ द स्केट
7:48:24द पुलिस ऑफिसर कर देते हैं। बाद में
7:48:26देखूंगी वीडियो तो याद आएगा कौन सा वर्ड
7:48:29था। बहरहाल। सो ये सारे वर्ड्स जो हमने
7:48:31आपको बताएं देखिए, शुरुआत में हमने आपको
7:48:33काफी इजी वर्ड्स भी वोकैब के बताए थे। ऐसा
7:48:36नहीं है कि आपको एक दिन में सारे वर्ड्स
7:48:38याद हो जाएंगे। एक घंटे में सारे वर्ड्स
7:48:40नहीं याद होंगे। आप देखोगे इजी लगेगा एंड
7:48:42देन यू विल फॉरगेट अबाउट इट। द पॉइंट इज़
7:48:45आप चुन-चुन के पांच-प छह-छह वर्ड्स दो-दो
7:48:48चार-चार दिन के स्पैन में यूज करते रहो।
7:48:51नॉनस्टॉप यूज करो। तुम यहां पे सबको
7:48:54कंफ्यूज क्यों करना चाह रहे हो? व्हाई यू
7:48:56ट्राइंग टू ऑफ द स्केट एवरीवन हियर।
7:48:57भ्रमित करने की कोशिश क्यों कर रही हो? शी
7:48:59इज़ ट्राइंग टू ऑब्विस्केट अस। यू नो यह
7:49:02हमें भ्रमित करने की कोशिश कर रही है। इस
7:49:03तरीके से तो ऑब्विस करने का मतलब यह हो
7:49:06जाता है किसी चीज़ को छुपाना, किसी चीज के
7:49:08लिए कंफ्यूजन क्रिएट करना, कुछ ऐसा कर
7:49:10देना कि किसी को समझ में ना आए। तो आप
7:49:14डिसाइड करो यार कौन से वर्ड्स अच्छे लग
7:49:16रहे हैं। उनको अपने कॉन्टेक्स्ट में आपको
7:49:18यूज़ करना रहेगा। नाउ गाइज़ आफ्टर द
7:49:20वोकैबलरी पार्ट, आई एम गोइंग टू टेक यू
7:49:22थ्रू सम वेरी इंपॉर्टेंट वर्ड्स। पहले इन
7:49:25वर्ड्स को बहुत ध्यान से देखिए। ऊपर क्या
7:49:27लिखा हुआ है? मॉडलल ऑक्सिलरी वर्ब्स। ठीक
7:49:29है? इनकी एक बार आप लिस्ट लिख लो और बहुत
7:49:31ही सिंपलीफाइड तरीके से विदाउट गेटिंग टू
7:49:35मच इंटू द डिटेल्स।
7:49:41मैं आपको बताने वाली हूं कि आप कैसे
7:49:43इन्हें अपने सेंटेंस में यूज़ कर सकते हैं।
7:49:46एंड इट्स प्रीटी इजी टू लर्न देम आल्सो।
7:49:48बाय द वे। आप आसानी से लर्न कर सकते हो।
7:49:52विल का पास्ट फॉर्म वुड होता है। शैल का
7:49:55शुड होता है। कैन का कुड होता है। मे का
7:49:56माइट होता है। मस्ट और ऑट टू दो अलग होते
7:49:58हैं। ठीक है? तो यहां पर प्रेजेंट पास्ट,
7:50:01प्रेजेंट पास्ट, प्रेजेंट पास्ट, प्रेजेंट
7:50:02पास्ट और दो एक्स्ट्रा है। अब सबसे पहली
7:50:07चीज यह कि मॉडल ऑज़िलरी होता क्या है? मॉडल
7:50:11वर्ड कहां से आ रहा है? दिस इज़ कमिंग
7:50:13फ्रॉम द वर्ड मूड। यह बात करते हैं भाव के
7:50:18बारे में। और क्लियरली लिखा है कि मॉडल
7:50:21ऑिलरी वर्ब है। शुरुआत में तुम लोग को जब
7:50:23बताया था मैंने अबाउट ऑक्सिलरी मैंने क्या
7:50:26कहा था? ऑिलरी मतलब एडिशनल मतलब हेल्पिंग
7:50:28मदद करते हैं। तो जो तुम्हारी प्राइमरी
7:50:31ऑज़िलरी हैं, दे हेल्प यू इन टेलिंग द टाइम
7:50:34ऑफ़ एन एक्शन। बट जो तुम्हारी मॉडल ऑज़िलरी
7:50:37है, दे हेल्प यू इन टेलिंग द मूड ऑफ़ एन
7:50:39एक्शन। और इन व्हाट मूड अ स्टेटमेंट इज़
7:50:42बीइंग मेड। जैसे सिंपल एग्जांपल देखो
7:50:44बेटा। अगर मैंने आपसे कहा कि आई कैन
7:50:49टीच मैं पढ़ा सकती हूं। दिस इज टॉकिंग
7:50:52अबाउट माय एबिलिटी। राइट? अगर यहीं पर
7:50:55हमने कहा कि आई शुड टीच। तो हम अपने आप को
7:50:58समझा रहे हैं, सलाह दे रहे हैं कि हमें
7:51:01पढ़ाना चाहिए। ठीक है? ये दिस इज़ अ सजेशन।
7:51:08अब अगर हमें अपनी डिजायर दिखानी है कि
7:51:10देखो मेरा मन है पढ़ाने का तो हम कह सकते
7:51:12हैं आई विल टीच। ठीक है? अब ध्यान दो तुम
7:51:15यहां पर कि पहला और आखिरी वर्ड बिल्कुल
7:51:17सेम है हर सेंटेंस में। ठीक है? हर जगह
7:51:20तुम्हारा सब्जेक्ट आई है और तुम्हारा जो
7:51:23एक्शन है वो टीच है। लेकिन सारे वाक्यों
7:51:26का मीनिंग अलग निकल रहा है। क्योंकि सबके
7:51:29भाव अलग है, मूड अलग है। यहां पर तुमने
7:51:32कहा आई विल टीच। तुमने सिर्फ एक अपनी
7:51:33इच्छा को एक्सप्रेस किया है कि आई विल
7:51:35टीच। हम पढ़ाएंगे। मेरा मन है। आई विल
7:51:38टीच। यह मेरी डिजायर है। आई शुड टीच। कहीं
7:51:41ना कहीं मैंने अपने आप को सलाह दी है कि
7:51:43भाई मुझे पढ़ाना चाहिए। बहुत फालतू बात कर
7:51:45ली। उसके बाद मैं क्या कह रही हूं? आई कैन
7:51:48टीच। मैं पढ़ा सकती हूं। आई कैन टीच। अभी
7:51:51पढ़ाऊंगी या नहीं वो नहीं पता। बट हां
7:51:53पढ़ा सकती हूं। राइट? तो ये जो आपके
7:51:57वर्ड्स होते हैं बस ये यही काम करते हैं।
7:52:00ये आपके वाक्य के अंदर आपके एक्शन का मूड
7:52:03बताते हैं। किस भाव से कोई बात को कहा गया
7:52:06है। तो बड़े ही साधारण तरीके से हम आपको
7:52:10वन बाय वन सबका यूज़ बता देते हैं। वैसे
7:52:13इनके सा ज्यादातर वर्ड्स को जो है ना जो
7:52:15ये विल वुड कैन कुड शैल शुड मे माइट मस्ट
7:52:18और टू हैं। इन सबके एक से अधिक इस्तेमाल
7:52:20होते हैं। बट एज अ बिगिनर आप एक-एक समझ लो
7:52:23वो आपके लिए काफी रहेगा। एंड देन डिटेल्स
7:52:25भी हम आपको पढ़ाते रहेंगे यहां पर। सो विल
7:52:28को यूज़ किया जाता है भविष्य में क्या
7:52:30इंटेंशन है या क्या प्रेडिक्शन है कि मतलब
7:52:34आप भविष्य के बारे में आपका क्या प्लान
7:52:36है? जैसे आई विल गो टू ऑफिस। हम ऑफिस
7:52:38जाएंगे। ठीक है? या फिर आई विल कॉल यू
7:52:40टुमारो। हम कल तुम्हें फोन करेंगे। यह
7:52:42मेरा प्लान है, मेरा इंटेंशन है। और
7:52:45प्रेडिक्शन इंडिया विल विन द मैच। इंडिया
7:52:47मैच जीतेगी। इंडिया तो चैंपियंस ट्रॉफी
7:52:48जीत चुकी है बाय द वे।
7:52:51तो यहां पे इंडिया विल विन द मैच। हमने
7:52:53प्रेडिक्ट किया है। इट विल रेन टुमारो कल
7:52:56बारिश होगी। है ना? इस तरीके से। तो अगर
7:52:58तुम्हें कभी भी अपने भविष्य में भविष्य को
7:53:01लेकर तुम्हारा क्या मन है? तुमने क्या
7:53:03प्लान किया है वो बताना है तो विल का यूज़
7:53:05करो। और अगर कुछ प्रेडिक्ट करना है कि
7:53:07भविष्य में क्या हो सकता है? तो भी आप विल
7:53:10का यूज़ करो। नेक्स्ट देखते हैं वुड। वुड
7:53:14एक पहली चीज तो विल जो है ना विल का पास्ट
7:53:16फॉर्म होता है वुड।
7:53:18दूसरी बात यह ऑफन यूज्ड टू एक्सप्रेस अ
7:53:21पोलाइट रिक्वेस्ट और अ हाइपोथेटिकल
7:53:24सिचुएशन। दो बातें हैं यहां पर। जबभी भी
7:53:26आपको किसी से बड़ी विनम्रता पूर्वक कोई
7:53:29चीज रिक्वेस्ट करनी है तो आप वुड का यूज
7:53:32करते हैं। जैसे कि
7:53:34यार
7:53:36एक कलम दे सकते हो हमको। वुड यू गिव मी अ
7:53:38पेन प्लीज? वुड यू गिव मी अ पेन? विल यू
7:53:41गिव मी अ पेन बहुत रुड स्टेटमेंट है। जैसे
7:53:44आपने सुना होगा लोग कहते हैं विल यू कीप
7:53:46क्वाइट? क्या तुम चुप रहोगे? तो विल यू
7:53:48कीप क्वाइट इज़ वेरी रुड। ऐसे बात नहीं
7:53:50करते हैं। अगर आप किसी से विल यू गिव मी अ
7:53:51पेन? यह भी रुड है। पोलाइट रिक्वेस्ट करनी
7:53:54है तब आप कहते हैं वुड यू गिव मी अ पेन?
7:53:56प्लीज भी लगाना चाहें तो ठीक है। अदरवाइज
7:53:58आपने वुड लगा के बात की। वो ऑटोमेटिकली
7:54:00पोलाइट हो गया। नंबर टू इन्होंने पूछा है
7:54:03कि हाइप बताया है कि हाइपोथेटिकल यानी कि
7:54:06सच्ची सच्चाई नहीं है। उसमें आप अस्यूम कर
7:54:09रहे हो कुछ। पर सो अगर मैं आपसे कहती हूं
7:54:13वुड इट बी ओके इफ आई टीच यू फॉर फोर मोर
7:54:15आवर्स? मैं यहां पर आपसे एक सवाल पूछ रही
7:54:18हूं। राइट? ऐसे ही अगर मैं यह कहती हूं
7:54:19कभी आपसे कि अ आई वुड हेल्प यू बट आई एम
7:54:25गेटिंग लेट राइट नाउ। मैं तुम्हारी मदद
7:54:27करती बट अभी मुझे लेट हो रहा है। करती की
7:54:30नहीं है। सच्चाई नहीं है। आई वुड हेल्प यू
7:54:33बट आई एम गेटिंग लेट राइट नाउ। मैं मदद कर
7:54:35देती पर अभी मुझे लेट हो रही। तो सच्चाई
7:54:38नहीं है। हाइपोथेटिकली हमने आई वुड करके
7:54:40बात कर दी है। राइट? ऐसे ही नेक्स्ट देखते
7:54:43हैं। कैन टू एक्सप्रेस एबिलिटी और
7:54:45पॉसिबिलिटी। एक संभावना या फिर क्षमता के
7:54:48विषय में अगर आप बात करना चाहते हैं तो यू
7:54:50यूज़ योर मॉडल ऑिलरी कैन। अब यहां पर देखो
7:54:53शी कैन स्विम वेरी वेल। वो बहुत अच्छा तैर
7:54:55सकती है। इट कैन रेन टुमारो। कल बारिश हो
7:54:58सकती है। सो एक संभावना या फिर एक क्षमता
7:55:02आप कैन की मदद से भी दिखाते हो। कुड का
7:55:04इस्तेमाल देखते हैं दोस्तों टू इंडिकेट अ
7:55:06पास्ट एबिलिटी और अ पोलाइट सजेशन और
7:55:09रिक्वेस्ट। वुड का इस्तेमाल भी किया ना
7:55:11आपने पोलाइट रिक्वेस्ट के लिए तो कुड का
7:55:13भी करते हैं आप। आल्सो कैन कुड क्या है?
7:55:15कैन का पास्ट फॉर्म है। तो पास्ट में मेरी
7:55:18क्या क्षमता थी वो दिखाने के लिए भी हम
7:55:20लोग कुड का यूज़ किया करते हैं। आगे देखो।
7:55:23आई कुड हेल्प यू विद योर होमवर्क इफ यू
7:55:25वांट। मैं तुम्हारी मदद कर सकती थी अगर
7:55:27तुम चाहो तो। सो आई कुड कर सकती थी अगर
7:55:30तुम चाहो। तो हम ऐसे ही तो बोलते हैं। हम
7:55:32कर सकते थे अगर तुम चाहो तो ठीक है। अब
7:55:34नहीं चाहते तुम्हारी मर्जी है। दूसरी चीज
7:55:36आई कुड वॉच टीवी फॉर ऑलमोस्ट 5 आवर्स
7:55:39व्हेन आई वाज़ यंगर। जब मैं और छोटी थी तो
7:55:42मैं टीवी पांच-प घंटे तक देख सकती थी।
7:55:45पास्ट में मेरी क्या क्षमता थी? आई कुड
7:55:48स्पीक थ्री लैंग्वेजेस बाय द टाइम आई वास
7:55:5110 इयर्स ओल्ड। जब मैं 10 साल की हुई थी,
7:55:53तभी मैं तीन भाषाएं बोल लेती थी। दुख की
7:55:56बात यह है कि इस उम्र में भी मैं तीन ही
7:55:58बोल पाती हूं। अच्छा शैल का इस्तेमाल आप
7:56:00कहां करते हैं? ट्रेडिशनली यूज्ड फॉर
7:56:02मेकिंग ऑफर्स और सजेशंस कॉमनली विद आई और
7:56:07वी। तो यह आपके फर्स्ट पर्सन के साथ यूज़
7:56:11होता है ज्यादातर करके दो काम के लिए
7:56:15मुख्यतः एक तो जब आप किसी को कोई चीज ऑफर
7:56:18करते हो या किसी को कोई चीज की सलाह देते
7:56:21हो। जैसे कि शैल वी गो फॉर अ वॉक? शैल वी
7:56:24गो फॉर अ वॉक? यानी हमने यहां पर ऑफर किया
7:56:26है कि टहलने चलें क्या थोड़ा सा घूमने
7:56:28चलें क्या थोड़ा सा शैल वी गो आउट फॉर
7:56:31डिनर टुडे राइट इस तरीके से करके अच्छा आई
7:56:34शैल गेट गोइंग अब मुझे जाना चाहिए तो मैं
7:56:37जभी भी अपने आपको सलाह दे रही हूं किसी
7:56:39थर्ड पार्टी को सलाह दे रही हूं तब मैं
7:56:42यूज़ करती हूं शैल का आल्सो यह एक ऐसा
7:56:44वर्ड है जो मुझे लगता है कि अगर आप नहीं
7:56:46भी सीखोगे तो कुछ आपका जाएगा नहीं और जब
7:56:48आप धीरे-धीरे एक एडवांस स्पीकर बन जाओगे
7:56:50तो आप ऑटोमेटिकली समझ जाओगे वेयर टू यूज़
7:56:52शैल बिकॉज़ दिस इज़ अ वेरी पॉज पोलाइट वर्ड
7:56:56शैल जो है काफी फॉर्मल सेटिंग्स में काफी
7:56:59पोलाइट तरीके से यूज किया जाता है।
7:57:02नेक्स्ट देखते हैं शुड। शुड जो है शैल का
7:57:04पास्ट फॉर्म है और बहुत साधारण इसका
7:57:06इस्तेमाल होता है। जब भी आप किसी को सलाह
7:57:09देना चाहते हैं या फिर किसी की मजबूरी
7:57:12बताना चाहते हैं कि देखो यू शुड सी अ
7:57:15डॉक्टर इफ यू आर फीलिंग अनवेल। तुम्हें
7:57:17डॉक्टर के पास जाना चाहिए। अगर तबीयत खराब
7:57:19है तो हम मजबूरी बता रहे हैं तुम्हारी।
7:57:20तबीयत खराब है तो डॉक्टर के पास ही जाओगे
7:57:22ना। तो मजबूरी हुई कि नहीं? अच्छा दूसरा
7:57:25अगर हमें कभी किसी को सलाह देना है कि भाई
7:57:27देखो अपने काम से काम रखा करो। यू शुड
7:57:29माइंड योर ओन बिज़नेस। यू शुड माइंड योर ओन
7:57:31बिज़नेस। हम सलाह दे रहे हैं। है ना? तो
7:57:33यहां पे जब आप सलाह देना चाहते हो या किसी
7:57:35को एक तरीके की ऑब्लिगेशन समझाना चाहते
7:57:37हो, यू कैन यूज़ द वर्ड शुड। मूविंग ऑन
7:57:39एवरीवन। देखते हैं नेक्स्ट मे टू
7:57:42एक्सप्रेस परमिशन और अ पॉसिबिलिटी। यानी
7:57:45कि एक संभावना की जब आप लोग बात करते हैं
7:57:48या फिर एक अनुमति किसी से लेते हैं। आपने
7:57:52यहां पर किसी को अनुमति दी है। यू मे लीव
7:57:54द रूम वंस यू फिनिश द टेस्ट। क्या कह रहे
7:57:56हैं कि आप टेस्ट खत्म करने के बाद जा सकते
7:57:59हैं। आपने बचपन से टीचर से पूछा है, मैम
7:58:01मे आई कम इन? सर, मे आई कम इन? ठीक है? तो
7:58:04इस तरह से आप अनुमति लेते हैं, अनुमति
7:58:07देते हैं। अच्छा इट मे रेन टुमारो? को कल
7:58:09वर्षा हो सकती है। संभावना एंड अनुमति के
7:58:13लिए आप यूज़ करते हैं मे को। नेक्स्ट माइट
7:58:16जो है वह मे का पास्ट होता है टू इंडिकेट
7:58:18अ स्मॉलर चांस ऑफ़ समथिंग। मे संभावना
7:58:22ज्यादा है। माइट में उसकी तुलना में कम
7:58:24संभावना है। तो जैसे इट माइट रेन लेटर। हो
7:58:27सकता है कि बारिश हो। पक्का नहीं पता है।
7:58:30ज्यादा संभावना है। तुम्हारे पास वेदर
7:58:33फोरकास्ट है। तुमको गारंटी से पता है कि
7:58:35वर्षा होगी तो तुम मे लगाकर बोलो। लेकिन
7:58:38अगर कम संभावना है तो आप माइट लगा के बात
7:58:41करते हैं। इट माइट रेन लेटर सो टेकन
7:58:43अंब्रेला। हो सकता है कि बारिश हो तो छाता
7:58:46लेके जाना। नेक्स्ट देखते हैं मस्ट का
7:58:49यूज़। देखो मस्ट अभी समझाते हैं। टू
7:58:51एक्सप्रेस नेसेसिटी और अ स्ट्रांग
7:58:53ऑब्लिगेशन। मस्ट इज़ स्ट्र्रांग। आई मस्ट
7:58:56टेल देखो ये सबसे स्ट्रांग ऑब्लिगेशन
7:58:58दिखाता है। अच्छा जैसे बचपन से बोला जाता
7:59:01है बच्चों को या एक बार सिस्टम टाइप का
7:59:04रहता है कि अगर तुम पार्क में खेलने जाना
7:59:08चाहते हो तो पहले पूरा होमवर्क खत्म करो।
7:59:10ऐसे बोलते हैं ना? तो आप जब भी इस तरीके
7:59:13की एक वो दिखाते हैं ना कि होमवर्क खत्म
7:59:15करना पड़ेगा तभी टीवी देख पाओगे। तभी
7:59:17पार्क में जा पाओगे। तो यह ऑब्लिगेशन हो
7:59:20गई। राइट? यू मस्ट वेयर अ सीट बेल्ट
7:59:22व्हाइल ड्राइविंग। यू मस्ट फिनिश योर
7:59:24होमवर्क इफ यू वांट टू गो टू द पार्क तो
7:59:26करना पड़ेगा का जो सबसे स्ट्रांग वर्ड
7:59:29होता है वो होता है मस्ट। नाउ एवरीबॉडी
7:59:33द लास्ट वन इज़ ऑ टू टू एडवाइस और सजेस्ट अ
7:59:36मोरल ऑब्लिगेशन। जैसे कहते हैं यू ऑट टू
7:59:39अपोलजाइज़ फॉर योर मिस्टेक। अपनी गलतियों
7:59:41के लिए माफी मांग लिया करो। यू ऑट टू
7:59:42अपोलजाइज़ फॉर योर मिस्टेक। यू ऑट टू
7:59:45रिस्पेक्ट योर एल्डर्स। यानी अपने से
7:59:47बड़ों का सम्मान करना बिल्कुल जरूरी है।
7:59:50तो मोरल ऑब्लिगेशन जो एक नैतिक शिक्षा जो
7:59:53मिलती है आप लोगों को वो आपको दी जाती है
7:59:56विद द हेल्प ऑफ ऑट टू।
7:59:59नाउ एवरीबॉडी यहां पर आपने देखा आपके जो
8:00:02मॉडलल वर्ब्स हैं वो किस तरीके से आप
8:00:04धीरे-धीरे करके यूज़ करोगे। मैंने एग्जांपल
8:00:06सेंटेंसेस दिए हैं। तो कोशिश करिए कि अपने
8:00:09भी छोटे-छोटे सेंटेंसेस बनाइए एंड स्टार्ट
8:00:11यूजिंग देम। नाउ व्हाट्स वेरीेंट? अभी
8:00:14इतना ज्ञान आप लोगों को मैंने दिया था ना
8:00:15अबाउट बॉडी लैंग्वेज और एक्सप्रेशनंस एंड
8:00:17एवरीथिंग मेक श्योर व्हेन यू आर स्पीकिंग
8:00:20इन इंग्लिश यू आर वेरी कंफर्टेबल ऐसे यूं
8:00:22अटेंशन में खड़े होके और प्रेशर के अंदर
8:00:24बात करके मजा नहीं आता रिलैक्स करो मेहनत
8:00:27कर रहे हो रिजल्ट भी मिलेगा ट्राई टू काम
8:00:30योरसेल्फ डाउन प्लीज बिलीव इन द फैक्ट दैट
8:00:32यू आर द बेस्ट ओके इस विश्वास के साथ जब
8:00:35आप कुछ करते हैं तो आप आगे बहुत अच्छी
8:00:38संभावनाएं क्रिएट करते हैं अपने लिए नाउ
8:00:40इडियम्स की बात कर लेते हैं। पहली चीज़ तो
8:00:42इसको बहुत सारे लोग इडियम्स कहते हैं। फनी
8:00:45चीज़ बताऊं तुम लोगों को? एक वर्ड होता है
8:00:47तुमने सुना होगा।
8:00:50अगेन मैं यहां पर किसी को टारगेट नहीं कर
8:00:52रही हूं। तुम लोग को सीधा-सीधा इसका
8:00:53प्रोनाउंसिएशन बता रही हूं। बहुत सारे लोग
8:00:55इसको एंटोनियम बोलते हैं। इट इज़ नॉट
8:00:57एंटोनियम। इट्स एंटोनिम्स। एंटोनिम्स यानी
8:01:01कि विलोमार्थी और सिनोनिम्स यानी
8:01:03समानार्थी शब्द। तो जो पर्यायवाची जिनको
8:01:06आप कहते हैं एक समान जिनका अर्थ होता है
8:01:08दोज़ आर कॉल्ड सिनोनिम्स। और जो विपरीत
8:01:11होते हैं ये जो ए एन टी लगता है एंटी टी
8:01:14जहां तुम्हारा लग जाता है दिस इज़ ऑफ कोर्स
8:01:16द विलन यानी ऑपोजिट वाला सो एंटिम एंड
8:01:20सिनोनिम ओके ऐसे ही यहां पर इडियम्स होता
8:01:23है इडियम्स नहीं होता है दिस इज़ नॉट
8:01:25इडियम्स इट इज़ इडियम्स ओके सो हम इडियम्स
8:01:28पढ़ने वाले हैं एंड व्हाई आर वी लर्निंग सम
8:01:29इडियम्स बिकॉज़ समटाइ्स व्हेन वी आर
8:01:32एक्सप्रेसिंग आवर इमोशंस व्हेन वी आर
8:01:34ट्राइंग टू से समथिंग वी डू नॉट हैव द
8:01:36प्रिसाइज़ वर्ड इन इंग्लिश हम हिंदी की कोई
8:01:40बात कहना चाहते हो हमारे पास एकदम उसका
8:01:41एग्जैक्ट ट्रांसलेशन नहीं है क्योंकि नहीं
8:01:44जरूरी नहीं है ना भैया कि हर भाषा का एक
8:01:46शब्द का बराबरी का शब्द दूसरी भाषा में भी
8:01:49हो राइट
8:01:51तो ऐसी जगहों पर जो हमारा काम कर देते हैं
8:01:54और बिल्कुल सटीक मीनिंग प्रोवाइड कर देते
8:01:57हैं वो होते हैं इडियम्स ऑल्सो जब आप बात
8:01:59कर रहे हैं टू मेक यू साउंड लाइक मोर
8:02:01पॉलिश्ड अ लिटिल मोर एडवांस्ड इडियम्स
8:02:04रियली कम टू योर हेल्प इडियम्स आपकी मदद
8:02:07के लिए तुरंत आगे आते हैं पहले नजर
8:02:09डालेंगे यहां पर कुछ प्यारे इडियम्स के
8:02:11ऊपर जैसे अंडर द वेदर जब मौसम बदल रहा है,
8:02:15धूप बहुत ते है या ठंड बहुत ज्यादा है या
8:02:18अजीब टाइम पे बारिश होने लग गई तो क्या
8:02:20होता है सबको थोड़ा-थोड़ा सा बुखार जुकाम
8:02:22इस तरीके की चीजें होने लगती हैं। तो वहां
8:02:25पर हम लोग कहते हैं आई एम नॉट वेल आई एम
8:02:27सेक आई एम इल। उसके देखो बिकॉज़ ऑफ़ द वेदर
8:02:30मौसम खराब होने की वजह से आपकी तबीयत खराब
8:02:33हो गई। तो अब आप कहते हैं आई एम अंडर द
8:02:34वेदर। ठीक है? तो यहां पर मौसम बदलने की
8:02:38वजह से थोड़ा बीमार हो जाने को कहा जाता
8:02:40है आई एम अंडर द वेदर। अब ये भी है कि लोग
8:02:44इसको फिर थोड़ा सा हर जगह यूज़ करने लगते
8:02:46हैं कि अच्छा आई एम अंडर द वेदर। वेदर की
8:02:49वजह से हुआ है या नहीं हुआ है। बट आई एम
8:02:51अंडर द वेदर। तो ठीक है तुम भी कर सकते
8:02:52हो। नोबडी इज़ जजिंग यू ऑन दैट। मूविंग ऑन।
8:02:55द बॉल इज़ इन योर कोर्स। कई बार हम कहना
8:02:58चाहते हैं कि भैया तुम्हारे हाथ में है
8:03:00पूरा का पूरा निर्णय। तुम जो डिसाइड कर लो
8:03:03उसी अनुसार आगे होगी चीज। अब तुम पावरफुल
8:03:06हो। ये सब बोलना चाहते हैं। बट एग्जैक्ट
8:03:08वर्ड नहीं है हमारे पास। ठीक है? हम कहना
8:03:11क्या चाहते हैं? अच्छा जैसे मान लो दो
8:03:13दोस्तों की लड़ाई हुई। पहले गलती पूरी
8:03:15इसकी थी। जैसे ये दो दोस्त हैं। पूरी गलती
8:03:19ए की थी। इनकी लड़ाई हो गई। लेकिन बी ने
8:03:22भी गुस्से में आके गलती कर दी। तो क्या हो
8:03:25गया? नाउ द बॉल इज़ इन एज़ कोर्ट। या तो वह
8:03:28कहे चल ठीक है मेरी भी गलती, तेरी भी
8:03:30गलती। मामला हो गया बराबर। या तो फिर भाई
8:03:33ये बैटर को बढ़ा दें फिर बॉल जो है बी के
8:03:35कोर्ट में आ जाएगी। राइट? तो कई बार ऐसा
8:03:37होता है दोस्तों जब एक दो पार्टीज चार
8:03:40पार्टीज में इंटरेक्शन चल रहा होता है।
8:03:42बातचीत चल रही होती है और फिर एक-एक करके
8:03:44सबको मौका मिल रहा होता है। उनके पास पावर
8:03:47आ रही होती है। तो वहीं पर हम यूज़ करते
8:03:49हैं द बॉल इज़ इन योर कोर्ट। यह आप पर
8:03:52निर्भर करता है। यानी अब आप निर्णायक
8:03:55फैसला ले सकते हैं। आप ही असली निर्णय ले
8:03:57सकते हैं। तो जब भी तुम्हें कहना है कि
8:04:00भाई अब तो तू ही डिसीजन लेगा। तेरे पास
8:04:02पावर है। जस्ट से द बॉल इज़ इन योर कोर्ट
8:04:05बडी। नेक्स्ट देखते हैं स्पिल द बींस।
8:04:09किसी राज पे से पर्दाफाश करना। किसी रहस्य
8:04:12पे से पर्दाफाश करना। कहते हैं कि दैट इन
8:04:16इंग्लिश इज़ कॉल्ड टू स्पिल द बींस। आई एम
8:04:18श्योर आप इसको टू रिवील द सीक्रेट भी कह
8:04:20सकते हैं। बट यू कैन आल्सो से स्पिलिंग द
8:04:24बींस। कोई रहस्य बता देना। राइट? सो आई
8:04:27वाज़ प्लानिंग अ सरप्राइज़ बर्थडे पार्टी
8:04:29फॉर माय मदर बट माय यंगर सिस्टर स्पिल्ड द
8:04:32बींस। यानी कि मैं अपने माताजी के लिए एक
8:04:35सीक्रेट पार्टी प्लान कर रही थी। पर मेरी
8:04:37बहन ने पूरा का पूरा रहस्य उनके सामने खोल
8:04:40दिया। नेक्स्ट देखते हैं। दोस्तों जैसा कि
8:04:43आप जानते हैं कि कोई भी हाई पेइंग जॉब
8:04:45पाने के लिए कुछ चुनिंदा स्किल्स की जरूरत
8:04:48होती है और सबसे ज्यादा इन डिमांड स्किल
8:04:51है कम्युनिकेशन स्किल्स। अगर आप भी चाहते
8:04:54हैं एक स्टेबल और हाई पेइंग जॉब और काम
8:04:57करना चाहते हैं अपने कम्युनिकेशन स्किल्स
8:04:59पर तो अभी क्लिक करिए ऑन द लिंक गिवेन इन
8:05:02द डिस्क्रिप्शन एंड फिल द फॉर्म टू स्पीक
8:05:05टू आवर एक्सपर्ट्स। ब्रेक अ लेग बहुत
8:05:08अच्छा परफॉर्म करना। तो जब भी हम लोग कहते
8:05:11हैं ना कि भाई बहुत मचा के आना तो एक ही
8:05:13वर्ड होता है हमारे पास या तो हम कहते हैं
8:05:14कि मचा देना, फोड़ देना, यह वो एंड
8:05:17इंग्लिश वी से ऑल द बेस्ट और बेस्ट ऑफ लक।
8:05:19नेक्स्ट टाइम यू कैन से गो ब्रेक अ लेग।
8:05:21यानी बहुत अच्छा परफॉर्म करना। किसी को
8:05:24शुभकामनाएं देने के लिए हम यूज़ करते हैं।
8:05:26गो ब्रेक अ लेग। मचा देना बिल्कुल। जैसे
8:05:28इन हिंदी वी से ना मचा देना, फोड़ देना एंड
8:05:30ऑल दैट। सिमिलरली इन इंग्लिश वी से गो
8:05:32ब्रेक अ लेग। नेक्स्ट देखते हैं यहां पर
8:05:35पुल समवनंस लेग। लेग से जुड़ा हुआ एक और
8:05:38फ्रेज़ है हमारे पास। दैट इज़ पुल समवनंस
8:05:40लेग। यह तो आपको भी पता होगा टांग खींचना।
8:05:42किसी का मजाक उड़ाना, किसी का की टांग
8:05:45खींचना क्वाइट लिटरली। है ना? किसी को
8:05:47परेशान करना, थोड़े ताने मारना, मजाक
8:05:49उड़ाना। दैट्स कॉल्ड पुलिंग समवन लाइक।
8:05:51फिर कभी-कभी हम कहते हैं ना अपने छोटे भाई
8:05:53को परेशान मत करो। डोंट पुल योर ब्रदर्स
8:05:55लेग। यानी अपने भाई की टांग मत खींचो,
8:05:57छेड़ो नहीं, परेशान मत करो इस तरह से।
8:06:00नेक्स्ट कहते हैं सैट ऑन द फेंस। इस तरीके
8:06:03के लोगों से मुझे सख्त नफरत है। और हां,
8:06:06यह बात एकदम रख लो लिख के। अगर तुम्हारा
8:06:08कोई बहुत अच्छा दोस्त है। यू हैव अ वेरी
8:06:11गुड फ्रेंड। एंड दैट फ्रेंड चलो, तुम तीन
8:06:14लोगों का एक ग्रुप है। ठीक है? 1 2 3 ठीक
8:06:18है? ये तीन लोगों का ग्रुप है। अब
8:06:20तुम्हारी और इनकी लड़ाई हो गई। ठीक है? अब
8:06:24ये जो इंसान है, यह बीच बचाव नहीं कर रहा
8:06:27है। यह नहीं कह रहा कि तू चल इससे बात कर
8:06:29ले, तू चल इससे बात कर ले। अगर ऐसा कर रहा
8:06:32है तब तो यह एकदम अमेजिंग दोस्त है।
8:06:34क्योंकि इसका काम ही यही है भाई। अगर कभी
8:06:37किसी का झगड़ा हो गया तो टीम को बचा के
8:06:39रखना है। तभी एक अच्छी दोस्ती है। अगर इस
8:06:41इंसान ने इस टाइम पे डिसाइड किया यहां बैठ
8:06:43जाते हैं। इनसे भी मेरे संबंध बढ़िया हैं।
8:06:46इनसे भी बढ़िया है। बट इन दोनों को हम
8:06:48कनेक्ट नहीं करेंगे। तो यह इंसान क्या कर
8:06:51रहा है? ही इज़ सिंग ऑन द फेंस। और इस
8:06:53तरीके के नाग लोगों से बिल्कुल दूरी बना
8:06:56के रखना। ठीक है?
8:06:58चार कदम चोर से वाली कहावत को याद कर
8:07:02लीजिएगा। तो सिंग ऑन द फेंस इज बेसिकली
8:07:05नॉट गेटिंग इनवॉल्वड। इट इज़ बेसिकली नॉट
8:07:09डिसाइडिंग व्हेन टू डू एंड व्हाट टू नो।
8:07:11देखो यार दो लोगों का झगड़ा हुआ है।
8:07:13क्लियर कट सबको दिख रहा होता है। कौन सही
8:07:16है? कौन गलत है। दोनों गलत है। बराबर की
8:07:18गलती है। सबको दिख रहा होता है। लेकिन एक
8:07:21इंसान अगर चूज़ कर रहा है कि आई एम गोइंग
8:07:23टू स ऑन द फेंस। मरने दो आपस में लड़ने
8:07:25दो। तो यह क्या साइन होता है कि वो मौज ले
8:07:27रहा है। तुम्हारी कोई मदद नहीं कर रहा है।
8:07:29तो ऐसे लोगों से अब आपको क्या करना है?
8:07:32दूरी बना लेनी है। सो नेवर सट ऑन द फेंस।
8:07:35एटलीस्ट विद योर फ्रेंड्स। हां ऑफिस का
8:07:37क्लेश चल रहा है। मत घुसो। बट दोस्त अगर
8:07:39किसी को कहते हो तो बी ऑनेस्ट। सीधी बात
8:07:41है। ठीक है? लाइफ लेसन। आगे बढ़ते हैं।
8:07:44अच्छा हां। इसको पॉजिटिव तरीके से भी यूज़
8:07:46कर सकते हो। सिर्फ दोस्तों के लिए ही
8:07:48नहीं। सो जैसे कभी ऐसा हो गया कि यार तुम
8:07:51उसकी शादी में जा रहे हो या नहीं जा रहे
8:07:53हो। तो मैं कह रहा हूं यार भाई मेरा पक्का
8:07:54नहीं है। आई एम नॉट श्योर जाऊं या ना
8:07:57जाऊं। कहीं बीच में ऐसे दिमाग में चल रहा
8:07:59है। आई एम जस्ट ऑन द फेंस। है ना? यानी
8:08:01अभी हमारा डिसाइडेड नहीं है। आई एम जस्ट
8:08:04सिंग ऑन द फेंस। अभी कुछ सोचा नहीं है।
8:08:06सिंग ऑन द फेंस यानी निर्णय नहीं लिया है।
8:08:08तो अलग-अलग कॉन्टेक्स्ट में यूज़ होता है।
8:08:10खैर थ्रू थिक एंड थिन। भाई तुम कुछ भी कर
8:08:13लो। है ना? हम हमेशा तुम्हारे साथ हैं।
8:08:16अच्छा समय, बुरा समय, व्हाटएवर समय, आई एम
8:08:18ऑलवेज विद यू। सो, आई एम गोइंग टू बी विद
8:08:20यू थ्रू थिक एंड थिन। यही होता है इसका
8:08:23अर्थ। अच्छा समय हो या बुरा समय हो मैं
8:08:25हमेशा तुम्हारे लिए वफादार रहूंगी। तो ऐसे
8:08:28दोस्त बनाओ भाई वो अभी तो खैर एक रील का
8:08:32मैं तुम लोगों को रेफरेंस देने वाली थी।
8:08:34फिर मैंने अपने को रोक लिया। बट अगेन बी अ
8:08:36गुड फ्रेंड। या तो देखो दोस्त बनाओ मत अगर
8:08:38दम नहीं है तो। और अगर बनाओ तो यार ऐसी
8:08:40दोस्ती निभाओ कि लोग मिसालें दे। ठीक है?
8:08:43नेक्स्ट वंस इन अ ब्लू मून इज़ अ वेरी कॉमन
8:08:45इड। आई होप आप लोगों को यह आता होगा। इसका
8:08:48अर्थ होता है रेयरली कभी कभार। हां यार
8:08:51मैं वैसे तो नहीं खाती हूं अंडा बट कभी
8:08:53कभार खा लेती हूं। आई आई कंज्यूम एग वंस
8:08:56इन अ ब्लू मून। मैं नहीं खाती हूं। मेरा
8:08:59मन है पर मैं खाती नहीं हूं। नेक्स्ट कभी
8:09:02कभार सी
8:09:05अच्छा खत्म हो गया। ओह हो व्हाट इज दिस?
8:09:07व्हाट इज़ दिस बिहेवियर गाइज़? इतनी जल्दी
8:09:09खत्म हो गया। देखो ये फायदा होता है इड्स
8:09:11का क्योंकि आप अच्छा सीखोगे कैसे? अपनी
8:09:13लाइफ से एसोसिएट करते चलो। पहचानते चलो।
8:09:16भाई कौन वो दोस्त है जो थ्रू थिक एंड थिन
8:09:18तुम्हारे साथ रहेगा। ऐसे बनाओ ब्रैकेट।
8:09:20यहां पे लिख दो नाम। ठीक है? कौन तुम्हारे
8:09:22मदद जो है वंस इन अ ब्लू मून करता है? ऐसे
8:09:24बनाओ ब्रैकेट। या फिर कौन तुमसे लड़ाई कभी
8:09:27कभार ही करता है। अरे वी फाइट वंस इन अ
8:09:29ब्लू मून। हमारा झगड़ा नहीं होता है भाई।
8:09:30कभी कभार हो जाए बात अलग है। तो यहां पे
8:09:32ऐसे उनका नाम लिख दो। सैट ऑन द फेंस वाला
8:09:34उसमें भी लिखो सब नाम वाम। ठीक है? तो
8:09:36क्या होता है भाई? आप रियल लाइफ एसोसिएशन
8:09:38से यहां पर चीजों को सीख रहे हैं। यही हम
8:09:40कहते हैं कि जब इफ यू आर ट्राइंग टू लर्न
8:09:42अ लैंग्वेज प्लीज ट्राई टू मेक इट अ पार्ट
8:09:44ऑफ़ योर डेली लाइफ। अपनी जिंदगी का हिस्सा
8:09:47बना लो। मजे भी आएंगे। दूसरों को भी
8:09:48सिखाओगे, स्टाइल से भी बोलोगे और स्ट्रेस
8:09:51लेना बंद करो। ठीक है? चलो आगे बढ़ते हैं
8:09:54और देखो कितना इंटरेस्टिंग टॉपिक है।
8:09:56हैक्स टू बिकम अ कॉन्फिडेंट स्पीकर। देयर
8:09:59आर हैक्स टू इट बाय द वे। है ना? क्योंकि
8:10:02कोई भी ऐसा पैदा नहीं होता है कि बस आज हम
8:10:05स्टेज पे खड़े हो जाएंगे, हम मचा देंगे।
8:10:06ऐसा नहीं होता है। सब लोग को डर लगता है
8:10:08यार। हमने तुम्हें बोला था ना दो प्रकार
8:10:10के स्पीकर्स होते हैं। बड़ी फेमस कोर्ट
8:10:12है। बंदा कौन है? उसका नाम नहीं याद आ रहा
8:10:14है। मेरी नहीं है। तो उन्होंने बोला था
8:10:15देयर आर टू टाइप्स ऑफ स्पीकर्स। नंबर वन
8:10:18हु गेट नर्वस बिफोर स्पीकिंग। है ना? दो
8:10:21प्रकार के स्पीकर होते हैं। पहले वो जो
8:10:23बोलने से पहले नर्वस हो जाते हैं। और नंबर
8:10:26टू वो लोग जो झूठ बोलते हैं। ठीक है? तो
8:10:29कॉन्फिडेंस स्पीकर्स को भी डर लगता है,
8:10:32गला सूखता है। पता नहीं क्या-क्या होता
8:10:34है। लेकिन हम यहां पर डिस्कस करने वाले
8:10:36हैं आपसे कि क्या वो कुछ चीजें हैं जिनकी
8:10:39मदद से आप एक कॉन्फिडेंट स्पीकर लग सकते
8:10:42हैं। यहां पर ध्यान नहीं दिया होगा तुमने।
8:10:45हमने क्या कहा? आप कॉन्फिडेंट स्पीकर बन
8:10:48सकते हैं से पहले लग सकते हैं। क्योंकि
8:10:52प्लीज रिमेंबर फेक इट टिल यू मेक इट। एक
8:10:57दिन आएगा जब तुम्हें इतना डर नहीं लगेगा
8:11:00जितना आज लग रहा है। ठीक है? देयर वुड बी
8:11:02अ डे व्हेन यू विल नॉट फील एज नर्वस एज
8:11:06एशियस एज़ यू आर फीलिंग टुडे। बट टिल द
8:11:10टाइम दैट डे डज़ंट कम। यू आर टू फेक इट। यू
8:11:13हैव टू शो पीपल दैट आई एम नॉट वेरी नर्वस।
8:11:15नहीं नहीं मेरे को डर नहीं लग रहा। बढ़िया
8:11:16है। सही चल रहा है। तो आपको फेक करना
8:11:19पड़ता है। तो आपको लगना पड़ता है कि आप
8:11:21कॉन्फिडेंट हो। भले आप हो नहीं। ठीक है?
8:11:24सो यहां पर सबसे पहले कुछ बातें जो आपके
8:11:27ओवरऑल प्रेजेंस को, आपके ओवरऑल स्टाइल को
8:11:30थोड़ा सा मजबूत बनाकर दिखाती हैं। जब मैं
8:11:34आप लोगों को पढ़ा रही होती हूं यहां पे या
8:11:36आप मुझे छोड़िए। आपके जो फेवरेट स्पीकर्स
8:11:38हैं, आप उनको देखिएगा। जब वह बात करते
8:11:41हैं, उनका कोई इंटरव्यू चल रहा है या वह
8:11:43किसी से मिलने गए हैं। आप दूर कैमरा से
8:11:45उनका एक व्यू ले रहे हैं। आप देखेंगे बहुत
8:11:49रिलैक्स्ड तरीके से बात करते हैं। आप कभी
8:11:51नहीं देखेंगे कि ऐसे-ऐसे करके कोई किसी से
8:11:53बात कर रहा है। अगर वो अपनी कहानी भी सुना
8:11:56रहे हैं। वो बहुत उत्तेजित भी हैं तो भी
8:11:58बड़े कंट्रोलोल्ड मूवमेंट्स हैं। है ना?
8:12:01चीजें बहुत उनको पता है कि किधर देख के
8:12:03कैसे धीरे-धीरे आराम से ऐसे-ऐसे करके मैं
8:12:05आपको कुछ नहीं पढ़ा सकती। राइट? मैं आपको
8:12:07बहुत आराम से चीजों के थ्रू ले जाऊंगी,
8:12:10समझाऊंगी। तब आपको मेरी बात समझ में आएगी।
8:12:12आप जब किसी से मिलते हैं, आपको अगर कभी ये
8:12:15लगता है ना कि यार सिर्फ मेरे को डर लग
8:12:17रहा है। मैं ही सबसे ज्यादा डरपोक हूं।
8:12:19सामने वाले की बॉडी लैंग्वेज देखा करो।
8:12:20तुम्हें खुद समझ में आ जाएगा कि वो सामने
8:12:22वाला भी डरा हुआ है। आप देखेंगे आप लोगों
8:12:25से मिलने जाते हैं। कभी आप फर्स्ट क्लाइंट
8:12:27मीटिंग हो सकती है। शादी के लिए पहली
8:12:30मीटिंग हो सकती है। आपकी किसी के साथ पहली
8:12:32डेट हो सकती है। आपका पहला मॉक इंटरव्यू
8:12:35हो सकता है। जॉब इंटरव्यू हो सकता है।
8:12:38मल्टीपल थिंग्स राइट? हो सकता है कि जो
8:12:40आपके इंटरव्यू के लिए बैठे हुए हो वो खुद
8:12:42पहला इंटरव्यू ले रहे हो। वो भी आप देख
8:12:45सकते हैं। ठीक है? सबसे पहला पॉइंट जो मैं
8:12:48आपको बताना चाह रही हूं। कई बार लोग जब
8:12:50बात करते हैं ना तो वो इतना ज्यादा
8:12:51ऐसे-ऐसे करके ऐसे-से करके कंधे उचकाउच के
8:12:54बोलते हैं वहां पर समझ आ जाता है कि इस
8:12:57इंसान को खुद कुछ हो रहा है। एजिटेटेड है
8:13:02वो इंसान। बहुत स्टेबल तरीके से बात नहीं
8:13:04कर रहे हैं। स्मूथ फ्लो नहीं है। आराम से
8:13:07जो बात करते हैं वो कितने भी एनर्जेटिक
8:13:09मैं खुद बहुत हाइपर इंसान हूं। मैं बात
8:13:10करती हूं मैं बहुत लाउड हूं। है ना? आई
8:13:12आइडेंटिफाई माय प्रॉब्लम्स आल्सो।
8:13:15लेकिन इसका मतलब यह नहीं कि मैं ऐसे-ऐसे
8:13:17करने लगूंगी। यह तो पागलपन का साइन हो
8:13:19जाएगा थोड़ा सा। सो व्हाट डू यू हैव टू डू?
8:13:21इफ यू वांट टू कम अक्रॉस एज़ अ वेरी वेरी
8:13:23कॉन्फिडेंट स्पीकर। यू हैव टू मेक श्योर
8:13:25दैट यू हैव स्लो एंड रिलैक्स्ड मूड्स। इवन
8:13:28व्हेन समबडी इज़ ट्राइंग टू काइंड ऑफ़
8:13:32ट्रिगर यू। कोई कभी-कभी लोग आपसे जानबूझ
8:13:34के ऐसे सवाल पूछते हैं। कभी-कभी YouTube
8:13:36पे लोग ऐसे कमेंट्स करते हैं जो इंटेंशनली
8:13:39टू डिसरिस्पेक्ट द टीचर। राइट? अगर उसको
8:13:42देख के हम एकदम घबरा जाएं, बौखला जाएं जो
8:13:45पहले हमसे हुई है गलतियां। बट देन आई
8:13:47वर्क्ड ऑन इट एंड सिमिलरली फॉर यू ऑफिस
8:13:49में घर पे कहीं भी कई बार लोग ट्राई करते
8:13:52हैं कि तुम चिढ़ जाओ यू गेट एंग्री अबाउट
8:13:55इट है ना सो दैट दे कैन कंप्लेन अबाउट यू
8:13:57फर्दर बट यू डू नॉट हैव टू यू हैव टू जस्ट
8:13:59बी काम यू हैव टू होल्ड योर ग्राउंड्स
8:14:02रिलैक्स्ड मूव्स आराम से और बताओ दोस्त
8:14:05कैसे हो क्यों चिढ़ रहे हो क्या चाहिए बताओ
8:14:08व्हाई यू सो एंग्री विद मी आराम से बात
8:14:10करो है ना वहां पे तुम भी अगर शोरशराबा
8:14:13करने लग गए तो डिस्प्यूट राइट तो सबसे
8:14:15पहला साइन इफ यू आर अ कॉन्फिडेंस स्पीकर
8:14:18और इफ द पर्सन यू आर स्पीकिंग टू इज़ अ
8:14:20कॉन्फिडेंस स्पीकर और यू आर लिसनिंग टू इज़
8:14:22अ कॉन्फिडेंस स्पीकर। वेरी क्लियर दैट
8:14:25देयर मूव्स आर वेरी स्मार्ट, स्लो एंड
8:14:28रिलैक्स्ड। ठीक है? नंबर टू, होल्ड आई
8:14:32कांटेक्ट। अ लॉट ऑफ़ पीपल डू नॉट डू दैट।
8:14:35और मैंने तुमको इसी सेशन में मल्टीपल
8:14:37एग्जांपल्स दिए हुए हैं। लोग जो हैं ना वह
8:14:40आई कांटेक्ट होल्ड नहीं कर पाते हैं। और
8:14:44जो कि उससे फिर क्या होता है? बहुत मैं तो
8:14:47चाहती हूं कि आप लोग एक बार एक्सपीरियंस
8:14:49करो। है ना? देखो आप अलग-अलग लोगों से
8:14:51मिलते हो। और सिर्फ यह मत सोचना कि लड़के
8:14:54लड़कियां भी और लड़के भी। और मतलब महिला
8:14:56पुरुष ऑफ कोर्स एवरीवन। व्हेन यू आर
8:14:58टॉकिंग टू समबडी इफ दे आर नॉट लुकिंग एट
8:15:01योर आईज एंड दे आर लुकिंग एनीवेयर एल्स।
8:15:03इट गेट्स अ लिटिल इरिटेटिंग आफ्टर अ वाइल।
8:15:06यू नो यू इनिशियली यू फील अच्छा समबडी
8:15:08स्केयर्ड। ओर मे बी देर आर अ लिटिल
8:15:10अनकंफरबल ओर मे बी दे आर फीलिंग और मे बी
8:15:12अ लिटिल आउट ऑफ़ प्लेस ओर समथिंग। व्हाट
8:15:14हैपेंस? इवेंचुअली इट बिकम्स अ लिटल
8:15:17इरिटेटिंग। राइट? दे आर नॉट लुकिंग एट यू।
8:15:19बेटा लिसन टू मी। बेटा आई हैव अ सजेशन फॉर
8:15:22यू। आई एम टेलिंग यू समथिंग। आई एम
8:15:24पॉइंटिंग आउट समथिंग टू यू। बट व्हाट यू
8:15:25डूइंग लुकिंग समवेयर हियर देयर। ऐसे करके
8:15:28बात करते गए और बच्चे। सो मैम माय नेम इज़
8:15:31दिस दिस दिस। आई कम फ्रॉम दिस दिस प्लेस।
8:15:33ऐसा इस बहुत नेगेटिव साइन है। इससे मैं
8:15:38तभी तो जब मैं बच्चों को बोलती हूं तुम
8:15:39अंडर कॉन्फिडेंट हो बेटा। अच्छा तुम नर्वस
8:15:41हो ना बेटा? वो कहते हैं आपको कैसे पता
8:15:43चला? अरे इसी से पता चला। ठीक है? सो क्या
8:15:46करना है आपको? मिनिमम थ्री टू 5 सेकंड्स
8:15:49का आपका जो एक आई कांटेक्ट है वो आपको
8:15:52होल्ड करना चाहिए। व्हेन यू आर टॉकिंग टू
8:15:54समवन लुक एट देम। हैव अ पोलाइट आई
8:15:57कांटेक्ट। अ सॉफ्ट आई कांटेक्ट। आंखें
8:16:00बड़ी करके घूरने को नहीं कहा है किसी ने।
8:16:02हैव अ सॉफ्ट आई कांटेक्ट विथ दैट पर्सन।
8:16:04ट्राई टू कीप लुकिंग एट देम। एंड देन
8:16:06आफ्टर थ्री सेकंड्स, इफ यू वांट टू ब्रेक
8:16:08दट आई कांटेक्ट, यू कैन इदर ब्लिंक लाइक
8:16:10दिस। और यू कैन प्रोब्ली लुक साइडवेज एंड
8:16:12कम बैक टू देम। यानी आप थोड़ा सा ऐसे तिरछा
8:16:15देख के भी वापस आ सकते हो या आप हल्का सा
8:16:17सर घुमा के इधर-उधर इंटरव्यूज वगैरह में
8:16:19तो आपको मेक श्योर करना होता है कि आप
8:16:21शक्ल पे ही देखते रहो सबकी। डोंट ट्राई टू
8:16:23सी कि सर ने कौन से कंपनी के जूते पहने
8:16:25हैं। उनकी पैंट्स कैसी हैं या मैम की
8:16:27साड़ी कैसी है। ये सब मत देखो। आई
8:16:29कांटेक्ट रखो। होल्ड करो आई कांटेक्ट को।
8:16:33और थोड़ी देर पहले बोला था वैसे मैंने अभी
8:16:37बिफोर द ब्रेक।
8:16:39आईज आर द विंडो टू अ पर्सन सोल। ठीक है?
8:16:43आप इंसान कैसे हो? आपकी आंखों से पता चलता
8:16:45है। तो आंखों को प्योर रखो। नेक्स्ट इज़
8:16:48बिग हैंड जेस्चर्स। व्हेनएवर यू आर टॉकिंग
8:16:50टू एन एस्पिरेशनल पर्सन, अ कॉन्फिडेंट
8:16:53पर्सन, अ पर्सन हु नोज़ व्हाट दे आर डूइंग।
8:16:58देयर हैंड जेस्चर्स आर प्रीटी बिग। दे डू
8:17:00नॉट टॉक लाइक दिस। सो आई कैन डू दिस। आप
8:17:03देखिएगा आपके पास सबके पास लोग होते हैं।
8:17:06वेरी विज़िबल व्हेन दे टॉक टू यू देयर
8:17:08हैंड्स मूव लाइक दिस। कैन वी डू दिस? दिस
8:17:12इज़ माय प्लान। आई वाज़ थिंकिंग ऑफ़ दिस।
8:17:14इतने में ही रेंज ही खत्म है। इतना ही पता
8:17:17है कि इतना ही मूव कर सकते हैं हम। कुछ
8:17:19लोग होते हैं व्हेन दे स्टार्ट, दे
8:17:21स्टार्ट बिग। देयर हैंड्स आर गोइंग
8:17:23एवरीव्हेर। दे आर यूटिलाइजिंग देयर स्पेस।
8:17:25दे आर वाकिंग एंड प्रेजेंटिंग। सम ऑफ यू
8:17:28यू स्टैंड इन फ्रंट ऑफ द डिजिटल बोर्ड एंड
8:17:30यू जस्ट कीप टॉकिंग लाइक दिस फ्रॉम हियर
8:17:32दिस इज व्हाट आई मीन ओके मैम दिस इज व्हाट
8:17:35यू आर आस्किंग यह कर देते हैं। इफ यू आर
8:17:37यूजिंग योर स्पेस एंड इफ यू हाव बिग हैंड
8:17:40जेस्चर्स यू विल नॉट बी लाइक दिस मैम दिस
8:17:44नॉट लाइक दिस यू डू नॉट गिव प्रेजेंटेशन्स
8:17:46लाइक दिस। यू वाकड अप टू दैट साइड ऑफ़ द
8:17:48बोर्ड एंड देन यू आस्क। सो वेर पॉइंटिंग अ
8:17:51फिंगर टू दिस वन? आर यू टॉकिंग अबाउट दिस।
8:17:54यूज योर हैंड्स, मूव योर बॉडी, हैव बिग
8:17:57जेस्चर्स। सो व्हेन यू आर टॉकिंग अबाउट अ
8:18:00बिग प्रोडक्ट, अ बिग प्लान, अ बिग लॉन्च,
8:18:04मेक दीज़ मूव्स, शो देम दैट योर हैंड
8:18:06जेस्चर्स आर प्रीटी सॉर्टेड। राइट? यू डू
8:18:10नॉट हैव टू हैव क्लोज्ड मूवमेंट्स।
8:18:13क्लोज्ड मूवमेंट से इंसान नर्वस नजर आता
8:18:15है। ठीक है? नेक्स्ट देखिए यहां पर कैरेट
8:18:19स्टिक ट्रिक। दो चीजें हैं। जब भी आप बात
8:18:23करना चाहते हो, आपको लगता है नोबडी लिसंस
8:18:26टू मी। नोबडी गेट्स कन्विंस्ड व्हेन आई
8:18:29एक्सप्लेन समथिंग। आई एम नॉट एबल टू विन
8:18:31पीपल ओवर। ऐसे आपके जो भी थॉट्स हैं,
8:18:34उसमें यह बड़ी प्यारी सी एक टेक्निक होती
8:18:37है। कैरेटस्टिक ट्रिक जिसको बोलते हैं।
8:18:40बेसिकली दो बातों का ध्यान रखो। तुम कोई
8:18:42भी चीज किसी के पास पहुंचा रहे हो। इफ यू
8:18:44आर ट्राइंग टू कन्विन्स समवन नेगोशिएट विथ
8:18:47समबडी ओवर समथिंग यू हाव टू गिव देम व्हाट
8:18:51बेनिफिट्स देम एंड यू आल्सो हैव टू टेल
8:18:54देम व्हाट वुड बी द पेनल्टी इफ दे आर नॉट
8:18:57एबल टू डू दिस सो व्हेनएवर यू आर काइंड ऑफ़
8:19:00ट्राइंग टू ऑफर समथिंग टू समवन अच्छा
8:19:03जरूरी नहीं है तुम सबको पेनल्टी दे दो है
8:19:06ना जरूरी तुम अपने बॉस को पेनल्टी थोड़ी दे
8:19:08दोगे राइट कैरेट स्टिक का सिंपल एग्जांपल
8:19:11देते हैं अभी एक तरीका है कि तुमने अपने
8:19:13बॉस से जाके के पूछा कि मेरी सैलरी क्यों
8:19:16नहीं बढ़ा रहे हैं आप? व्हाई एम आई नॉट
8:19:18गेटिंग एन अप्रेजल दिस ईयर आल्सो? ऐसा
8:19:20करके आप पूछ सकते हो। नंबर टू व्हाट यू
8:19:22कैन डू इज़ यू कैन गो एंड स्पीक टू योर बॉस
8:19:24लाइक अ मैच्योर कलीग। यू कैन टोटली आस्क
8:19:26दैट पर्सन। सर, डू यू हैव 5 मिनट्स फॉर अ
8:19:28डिस्कशन एंड देन यू गेट दैट टाइम। यू सिट
8:19:31डाउन विथ दैट पर्सन एंड देन यू से सर, आई
8:19:33हैव बीन इनवॉल्व्ड इन मल्टीपल रोल्स इन
8:19:35दिस आर्गेनाइजेशन। ओवर द पास्ट सिक्स
8:19:37मंथ्स, वन ईयर, 2 इयर्स ओर व्हाटएवर इट
8:19:39इज़। एंड देन से दैट नाउ आई फील लाइक आई
8:19:42हैव लर्न्ड एनफ इन दिस पर्टिकुलर स्पॉट
8:19:44एंड आई वांट ग्रोथ। एंड आई वुड लाइक टू
8:19:47सिट डाउन विथ यू एंड अंडरस्टैंड व्हाट आर
8:19:49सम ऑफ़ द थिंग्स दैट यू सी मी डूइंग इन द
8:19:51नेक्स्ट थ्री मंथ्स। एंड देयर बाय
8:19:53हेल्पिंग मी अचीव द टार्गेट्स दैट आर मेंट
8:19:57टू बूस्ट द ग्रोथ फॉर दिस ऑर्गेनाइज़ेशन एज़
8:19:59वेल। एंड इफ आई एम एबल टू अचीव ऑल ऑफ़ दैट
8:20:02इन टर्न आई आल्सो एक्सपेक्ट सम अप्रेज़।
8:20:05वेरी सिंपल। आपने दो बातें करी हैं। आपने
8:20:08पहले कंपनी की ग्रोथ की बात करी है कि
8:20:11यहां पर हम आपके साथ इसलिए बैठ रहे हैं कि
8:20:12अगले 3 महीने 6 महीने हमें बताइए कि क्या
8:20:15टारगेट्स हमको फॉलो करने हैं, क्या चीजें
8:20:17आप चाहते हैं या एक्सपेक्ट करते हैं?
8:20:19व्हाट यू सी मी डूइंग? आपको क्या लगता है
8:20:21कि अगले 3- छ महीने में मुझे करना चाहिए
8:20:23और मैं कैसे कंपनी की ग्रोथ में
8:20:26डायरेक्टली कंट्रीब्यूट करूं? एंड इन केस
8:20:27आई एम नॉट एबल टू डू दैट, आई एम नॉट गोइंग
8:20:29टू आस्क फॉर एनीथिंग। बट अगर हम वो कर ले
8:20:32रहे हैं, देन आई विल बी लुकिंग एट अ
8:20:33सर्टेन अप्रेज़ल और ग्रोथ। तो यहां पर आपने
8:20:36बात करी है कैरेट स्टिक ट्रिक से राइट
8:20:40आपने उनको पहले प्रॉमिस किया कि हम मेहनत
8:20:42करेंगे आपके लिए आपको अच्छा प्रोवाइड
8:20:44करेंगे ऐसा ऐसा ऐसा और फिर आपने उनको
8:20:47बताया है कि सर सुनिए अगर हम मेहनत करेंगे
8:20:49अचीवमेंट करेंगे तो आपको जरा पैसा भी
8:20:51बढ़ाना पड़ेगा। सो देयर इज़ कैरेट एंड देयर
8:20:53इज़ स्टिक यानी कि पहले कर लो अच्छी बात
8:20:57उसके बाद कर लो थोड़ी सी कड़वी वाली बात।
8:20:58अब भाई पैसा बढ़ाने में कंपनी को कड़वा तो
8:21:00लगता ही है लेकिन खुशी से बढ़ाते हैं लोग
8:21:03उनकी जो कैपेबल होते हैं। यह सारी बातें
8:21:06करने के बाद अब हम आने वाले हैं हमारे
8:21:08ओवरऑल कम्युनिकेशन के उस लेग पे जिसको
8:21:11ज्यादातर लोग इग्नोर करते हैं। एंड आई
8:21:14वंडर व्हाई क्यों करते हैं भाई? मतलब क्या
8:21:17मिलता है आपको किसी को इग्नोर करके किसी
8:21:19एलिमेंट को? जब आपको पता है दैट
8:21:21कम्युनिकेशन इज वेरी वेरीेंट। अच्छा एक और
8:21:25चीज सॉरी मैं थोड़ा सा डायग्रेस कर रही
8:21:26हूं। आई रिक्वेस्ट यू ऑल। मेरा एक छोटा सा
8:21:30रिक्वेस्ट है। आपकी जो भी ऐज है इवन इफ यू
8:21:33आर लाइक 10 इयर्स ओल्ड। है ना? और इफ़ यू
8:21:36आर लेट्स से 50 60 80 व्हाटएवर एज ग्रुप
8:21:39यू आर इन बीच में सारे लोग इफ़ यू सि डाउन
8:21:42विद पीपल ऑफ योर फैमिली, योर सोसाइटी, योर
8:21:46विलेज, योर डिस्ट्रिक्ट, योर स्टेट, योर
8:21:49कंट्री। राइट? व्हेनएवर यू आर सिटी विथ
8:21:51देम प्लीज़ फॉर द सेक ऑफ देयर ओन ग्रोथ टॉक
8:21:56टू देम अबाउट कम्युनिकेशन स्किल्स टॉक टू
8:22:00देम अबाउट कॉन्फिडेंस टॉक टू देम अबाउट द
8:22:03फ्यूचर दैट दे प्लान टू हैव आल्सो एट द
8:22:07सेम टाइम टॉक टू देम अबाउट हैविंग अ सॉलिड
8:22:10पर्सनालिटी मुझे लगता है बेटा कि चलो
8:22:13हमारे टाइम में या हमसे भी पहले के टाइम
8:22:15में इन चीजों के प्रति लोगों का थोड़ा कम
8:22:18इन्वॉल्वमेंट था। ठीक है? फिर भी बाय
8:22:20गॉड्स ग्रेस वी गॉट टू नो व्हाट टू डू,
8:22:22हाउ टू डू, व्हाई टू डू। पता चल गया हमें
8:22:25कुछ अच्छे लोगों की वजह से। बट एक बड़ा
8:22:28वर्ग हमारे देश का इन सब चीजों से अछूता
8:22:32रह जाता है। उनको पता ही नहीं चलता है कि
8:22:35भाई ये कुछ स्किल्स हैं। इन पे मैं काम कर
8:22:37लूं तो मैं अगर आज 20,000 कमा रहा हूं तो
8:22:39मैं आसानी से 5,000 कमा सकता हूं। हो सकता
8:22:42है कि मेरे जितनी मेहनत कोई नहीं कर पाए।
8:22:45लेकिन मेरे पास एक दो ऐसी चीजें हैं जो
8:22:47मुझे रेस में पीछे रखती हैं। तो यह जो
8:22:50गलतियां होती हैं ना इनके बारे में एक बार
8:22:52आपको बात करनी चाहिए। आप यह सोच के करिए
8:22:55कि आपको पता है बट शायद और लोगों को नहीं
8:22:58पता है। तो एक जनरल डिस्कशन कर लिया करिए।
8:23:01जस्ट ट्राई टू सेंसिपटाइज पीपल अबाउट इट।
8:23:05टेल देम दैट ऐसी चीजें भी एकिस्ट करती
8:23:07हैं। है ना? तो बहरहाल
8:23:10मैं यहां बात करने वाली हूं अबाउट अ थिंग
8:23:13कॉल्ड टोन। ठीक है? जैसे हम बात कर रहे
8:23:15हैं काफी देर से कम्युनिकेशन, स्पोकन
8:23:18इंग्लिश, वोकैबरी, ग्रामर सारी चीजें हैं।
8:23:21लेकिन आप सोचिए कि अगर आपको पढ़ाते वक्त
8:23:24आपका कोई भी टीचर है मतलब आप लेट्स से
8:23:27करंट अफेयर्स पढ़ रहे हो, आप मैथ्स पढ़
8:23:28रहे हो, आप इंग्लिश पढ़ रहे हो, रीजनिंग
8:23:31पढ़ रहे हो, कोई बड़ा सीनियर लेवल का
8:23:33कोर्स कर रहे हो आप और आपका टीचर आता है
8:23:36और क्लास में आपको आके कहता है, हाय
8:23:37एवरीवन, वेलकम टू द क्लास। तो हाउ आर यू
8:23:39गाइस फीलिंग टुडे? आई एम सो सॉरी। आई एम
8:23:42सो सॉरी। ये जो मैंने दो सेकंड का एक ये
8:23:44स्टंट किया है आपके सामने मैंने सब कुछ
8:23:46दांव पे लगा दिया।
8:23:49अगर मैं आपसे ऐसे बात कर रही होती अगर
8:23:51मैंने अपनी क्लास की शुरुआत हाई से की
8:23:53होती
8:23:55आई मुझे कुछ प्रूव करने की जरूरत ही नहीं
8:23:58है। आपने मुझे जज कर लिया होगा। मैंने तो
8:24:01सिर्फ स्टंट किया है। बट आपने मुझे जज कर
8:24:04लिया होगा। फ्रॉम द फैक्ट यह टीचर हैं। यह
8:24:07इतने ड्रामे क्यों कर रही हैं? कैसी सी
8:24:10टीचर हैं? मतलब यहां तक कि मेरा
8:24:12सोशियोइकोनमिक बैकग्राउंड क्वेश्चनेबल है।
8:24:14इसके बाद कैसे कहां से आई हैं ये उठ के?
8:24:17इनसे पढ़ना है हमको या नहीं? राइट? तो टोन
8:24:23कितनी भी अच्छी अंग्रेजी तुम बोलो, तुम
8:24:25कितने भी ज्ञाता हो किसी एक सब्जेक्ट के
8:24:29तुम्हारी टोन खराब है। तुम कितनी भी
8:24:32लॉजिकल बात कर रहे हो घर पे, पर तुम्हारे
8:24:35मुंह से बात निकलती है और पिताजी नाराज हो
8:24:37जाते हैं। कारण क्या है?
8:24:40टोन वही सेम बात तुम्हारी बहन बोलेगी
8:24:43तुरंत मान लिया जाएगा क्योंकि वह प्यार से
8:24:46बात करेगी वह रिस्पेक्टफुली बात करेगी
8:24:48कभी-कभी उल्टा भी होता है लड़कियां कुछ
8:24:50बोलने जाती हैं तुरंत डपट के अंदर चलो
8:24:52अंदर राइट लड़का बोलेगा तुरंत मान लिया
8:24:55जाएगा क्योंकि वो तमीज से बात करता है
8:24:56उसको पता है मेरी बात तो मानी ही जाएगी
8:24:58लड़की पहले ही चिड़ी रहती है हमारी बात
8:25:00कोई सुनता ही नहीं है हम तो अकेले हैं
8:25:02हमको तो यह हमको तो वो राइट एवरीबॉडी
8:25:06व्हेन यू स्टार्ट योर जर्नी ऑफ
8:25:08कम्युनिकेशन व्हेन यू स्टार्ट योर जर्नी
8:25:10ऑफ़ बिकमिंग अ बेटर वर्जन ऑफ़ योरसेल्फ, अ
8:25:12मोर कॉन्फिडेंट वर्जन ऑफ़ योरसेल्फ, यू
8:25:15आल्सो नीड टू हैव इट इन माइंड दैट यू आर
8:25:18गोइंग टू ऑब्ज़र्व योर टोन टुडे। आपकी आज
8:25:21टोन कैसी है? कल आपको उसे कैसे करना है?
8:25:25और आने वाले टाइम में आपको क्या बनाना है?
8:25:28मतलब आपको क्या भाई सबका अपना एक टारगेट
8:25:31होता है कि माय टोन नीड्स टू बी लाइक दिस।
8:25:34ठीक है? अच्छा टोंस बड़ी वैरायटी की होती
8:25:36हैं। बहुत सारे प्रकार की होती हैं। कभी
8:25:39दुखी, कभी खुश, कभी जिज्ञासु, कभी
8:25:43अग्रेसिव, कभी थोड़ी तीखी, कभी बिल्कुल
8:25:46डायरेक्ट तो कभी थोड़ी पैसिव। इस तरीके से
8:25:49कभी फॉर्मल, कभी इनफॉर्मल, कभी फनी। इस
8:25:52तरीके से बहुत सारी टोंस हो सकती हैं। अब
8:25:55अगर मैं किसी दिन आपसे आके कहूं कि मुझे
8:25:58तुमसे बात नहीं करनी है। तुम तुरंत चिढ़
8:26:00जाओगे। तुरंत यू विल हेट मी। यह कौन सी
8:26:03टीचर है? ऐसे कौन बात करता है? राइट?
8:26:05लेकिन अगर मैं यहीं आकर तुमसे कहती हूं कि
8:26:08बेटा आई मैं अभी कुछ जरूरी काम कर रही हूं
8:26:10और अभी फिलहाल मैं आपको टाइम नहीं दे
8:26:12पाऊंगी फुल स्टॉप। तो आपको नाराजगी नहीं
8:26:15होगी मुझसे। यू विल नॉट गेट एंग्री विथ
8:26:17मी। राइट? यह होता है टोन का फर्क। देखो,
8:26:20कॉम्बिनेशन में चीजों को समझना। आप किस
8:26:23प्रकार के शब्दों का चुनाव करते हो? द
8:26:25काइंड ऑफ़ वर्ड्स दैट यू चूज़ टू एक्सप्रेस
8:26:28योरसेल्फ डेफिनेटली हैव अ ह्यूज इंपैक्ट।
8:26:30बट एट द सेम टाइम द काइंड ऑफ़ टोन दैट यू
8:26:33अकंपनीट विद यानी कि टोन जो आप उसके साथ
8:26:36मिलाते हैं वो भी तो एक बहुत बड़ा इंपैक्ट
8:26:38रखती है। बताइए रखती है कि नहीं? आप ट्राई
8:26:41किया कीजिए जब भी हम आपके सामने कोई बात
8:26:43कहते हैं तो आगे देखते हैं थोड़ा सा यहां
8:26:47पर चीजों को।
8:26:49जैसे एक ये है आई वुड प्रेफर नॉट टू इंगेज
8:26:52इन कन्वर्सेशन विद यू अदर। हां, यह वही
8:26:53लाइन है आपकी कि मुझे आपसे बात नहीं करनी
8:26:55है। ठीक है? अब अगर इसी बात को हमें थोड़ा
8:26:58फॉर्मल होके कहना है। जैसे मान लो मेरा
8:27:01किसी कोलीग से बात करने का मन नहीं है या
8:27:03कोई कॉन्फ्लिक्ट हो गया है। आई एम एंग्री
8:27:05विथ समबडी तो मैं कैसे बोलूंगी उनको ये?
8:27:08भाई कोलीग से तो आप ऐसे नहीं कहते ना मुझे
8:27:10उनसे बात नहीं करनी है। ऐसा नहीं हो सकता।
8:27:13शोभा नहीं देता जो उसको कहते हैं। आई वुड
8:27:15प्रेफर नॉट टू इंगेज इन कन्वर्सेशन विद यू
8:27:18एट दिस टाइम। मैं आपसे बात करने में
8:27:20इंटरेस्टेड नहीं हूं। कह आप वही रहे हैं
8:27:23बट आप कितने अच्छे तरीके से कह रहे हैं।
8:27:24अच्छा ये हो गया चॉइस ऑफ़ वर्ड्स। आई वुड
8:27:26प्रेफर नॉट टू एंगेज इन कन्वर्सेशन विद यू
8:27:28एट दिस टाइम। ये चॉइस ऑफ़ वर्ड्स है। अब
8:27:30इसी बात को मैं अगर थोड़ा पागलों की तरह
8:27:32बोलूं। आई वुड प्रेफर नॉट टू
8:27:36कोई इंपैक्ट नहीं बचा। खत्म हो गए ये
8:27:38शब्द। अगर आप वाकई किसी से बाउंड्री ड्रॉ
8:27:42कर रहे हैं। आप नहीं चाहते कि आपसे वो
8:27:44इंसान बात करें। आई वुड प्रेफर नॉट टू
8:27:46इंगेज इन अ कन्वर्सेशन विद यू एट दिस
8:27:48टाइम। राइट? स्टर्न क्लियर डायरेक्ट।
8:27:51स्टर्न टोन। अच्छा तुम्हें किसी चीज को
8:27:54यही बात मजाक में बोलनी है। आई वुड प्रद
8:27:56नॉट टू एंगेज विद यू यार। मजाक कर रहे हैं
8:27:58थोड़ा सा तुमसे। ये जो तुम जो तुम्हारी टोन
8:28:01हिंदी में है वही टोन तुम्हें इंग्लिश में
8:28:04लेके आनी है। व्हाई डू यू गाइस थिंक कि
8:28:05अंग्रेजी में कोई नई टोन लेके आ जाओगे। जब
8:28:08आधे से ज्यादा बच्चे मुझसे बिल्कुल
8:28:10मोनोटोोन होके बात करते हैं। बिल्कुल। हाय
8:28:13माय नेम इज फलाना डिमाका। आई एम फ्रॉम
8:28:14फलाना विलेज। आई गो टू फलाना स्कूल। आई
8:28:16हैव 100 मेंबर्स इन माय फैमिली। माय फादर
8:28:18इज अ फार्मर।
8:28:20यह है मोनोटोोन। अब बिल्कुल एक सुरताल में
8:28:23चलते चले जा रहे हैं। व्हिच इज
8:28:24अबब्सोलुटली अननेसेसरी।
8:28:26नेक्स्ट एग्जांपल देखिए। शब्दों का आप खेल
8:28:29देखते चलिएगा। राइट? अब इनफॉर्मल होके
8:28:32मुझे अपने किसी मित्र को बोलना है। नहीं
8:28:34यार अभी तुमसे बात करने का मन नहीं है। ना
8:28:35आई एम नॉट रियली इन द मूड टू चैट विद यू
8:28:37राइट नाउ। अभी बात करने का मन नहीं है
8:28:39यार। तुमने झगड़ा हुआ था। अभी बोल दिया।
8:28:41अभी मन नहीं है यार। तुमसे बात करने का।
8:28:42आई एम नॉट रियली इन द मूड टू चैट विथ यू
8:28:44राइट नाउ। इनफॉर्मल में आप ऐसे बोल सकते
8:28:46हैं। राइट? लेकिन आगे देखते हैं प्रोफेशनल
8:28:49मान लो कि तुम किसी अ
8:28:53अपने क्लाइंट से तुम्हारा कोई युद्ध हो
8:28:55गया कोई तुम्हारा विवाद हो गया तो तुम
8:28:57क्लाइंट से बदतमीजी तो कर ही नहीं सकते बट
8:28:59विवाद हो गया हो गया बदतमीजी नहीं कर सकते
8:29:02यू कैन नॉट मिसबिव विथ योर क्लाइंट
8:29:04क्योंकि क्लाइंट भगवान होता है ऐसा कहते
8:29:06हैं तो अंग्रेजी में आप कैसे कहेंगे आई
8:29:08बिलीव इट वुड बी बेस्ट इफ वी रिफ्रेन
8:29:10फ्रॉम फर्दर डिस्कशन एट दिस मोमेंट अभी
8:29:13अगर हम और आगे बात नहीं करेंगे तो बेहतर
8:29:15रहेगा आई बिलीव इट वुड बी बेटर इफ वी
8:29:18रेफरेंट फ्रॉम फर्दर डिस्कशन एट दिस
8:29:19मोमेंट बेहतर रहेगा। राइट? आपने बहुत
8:29:22पोलाइटली उनको यह बात कह दी। वो नाराज भी
8:29:24नहीं हो रहे हैं और आपने एक्सप्रेस भी कर
8:29:25दिया अपने कंसर्न्स को यहां। रुड। आई
8:29:27रियली डोंट फील लाइक टॉकिंग टू यू। सो
8:29:29जस्ट बैक ऑफ। रुड में आप देखिए हमेशा धमकी
8:29:31साथ में आती है। बात करने का मन नहीं है।
8:29:33अभी तुरंत चले जाओ यहां से। राइट? कैसे
8:29:35बोला आपने? आई रियली डोंट फील लाइक टॉकिंग
8:29:37टू यू। सो जस्ट बैक ऑफ। एक और बात बताते
8:29:39हैं आपको। अभी मैं रिसेंटली देख रही थी।
8:29:42अह बच्चियां होती हैं। उनको लगता है कि
8:29:45बहुत कूल लगता है या बहुत स्मार्ट लगता
8:29:47है। अगर वह किसी को शट अप बोल देती हैं या
8:29:49कुछ और एक्सप्लिटिव्स यूज़ करती हैं। बुरे
8:29:52शब्द यूज़ करती हैं। कूल भी नहीं लगता,
8:29:54अच्छा भी नहीं लगता। चाहे वो ऑफिस हो,
8:29:56चाहे वो घर हो, चाहे वो मेट्रो हो, सड़क
8:29:59हो, कहीं भी। बिल्कुल कूल नहीं है यह। आप
8:30:01जितने वेल स्पोकन होते हैं, वेल एजुकेटेड
8:30:04होते हैं, वह कूल होता है। राइट? सो, यह
8:30:07जस्ट बैक ऑफ। कोई कुछ नहीं कर पाएगा किसी
8:30:09का। पलट के किसी ने तुम्हें रख दिया। एक
8:30:11तो क्या कर लोगे? कुछ नहीं। तो अपनी इज्जत
8:30:13अपने हाथ में होती है। बिहेव योरसेल्फ
8:30:15एवरीवन। राइट? सो आई रियली डोंट फील लाइक
8:30:18टॉकिंग टू ये सब ऑफिस में टोन मत लेना
8:30:19गलती से। घर पे पिट भी जाओ क्या दिक्कत
8:30:21है? नॉट इन द वर्क प्लेस। नेक्स्ट देखो
8:30:24फ्रेंडली। हे आई होप यू अंडरस्टैंड। दोस्त
8:30:26से बात कर रहे हो यार। मान लो या कोई
8:30:27अच्छा कोलीग है। पर अभी तुम्हारा मूड ठीक
8:30:29नहीं है। सो यू डोंट वांट टू टॉक। तो कैसे
8:30:31बोलोगे आप? हे आई होप यू अंडरस्टैंड। बट
8:30:33आई एम नॉट जस्ट अप फॉर अ चैट राइट नाउ।
8:30:35यार मैं उम्मीद करती हूं तुम समझोगे। अभी
8:30:37अभी एकदम मन नहीं है बात करने का बट आई एम
8:30:40नॉट अप फॉर द चैट राइट नाउ। ठीक है? तो
8:30:41ऐसे करके आपने बहुत प्यार से बहुत पोलाइट
8:30:44तरीके से अपनी बात को सामने रख दिया है।
8:30:46ठीक है ना? नेक्स्ट देखते हैं गाइस
8:30:49अथॉरिटेटिव।
8:30:51अब अगर यही बात पुलिस वाला तुमसे कह रहा
8:30:54है कि तुम बोल मत देना। एक अक्षर तुम्हारे
8:30:56मुंह से ना निकले। इट इज़ नेसेसरी दैट वी
8:30:58सीज़ कम्युनिकेशन एट दिस पॉइंट। एकदम बता
8:31:01रहे हैं सख्ती से मना कर रहे हैं। यही बात
8:31:03बंद हो जानी चाहिए। कैसे? इट इज़ नेसेसरी
8:31:05दैट वी सीज़ कम्युनिकेशन एट दिस पॉइंट।
8:31:07बिल्कुल अथॉरिटेटिव कि इसके आगे तुम कानून
8:31:10ना बताओ। हमको बंद करो। राइट? एक ही बात
8:31:13को कहने के मल्टीपल तरीके होते हैं।
8:31:15डायरेक्ट। आई डोंट वांट टू टॉक टू यू।
8:31:17झगड़ा हो गया हो गया। बात खत्म। कौन हो
8:31:18तुम? हम कौन? हैं? बात खत्म। आई डोंट वांट
8:31:20टू टॉक टू यू। तो आपने बिल्कुल डायरेक्ट
8:31:22हो के मना कर दिया सामने इंसान को। ठीक?
8:31:25नेक्स्ट देखते हैं बेटा। इनडायरेक्ट। आई
8:31:27गेस आई विल टेक अ ब्रेक फ्रॉम कन्व
8:31:29कन्वर्सिंग फॉर अ वाइल। बोलते बोलते गायब
8:31:32हो गया। यार मुझे वो वर्ड अभी भी याद नहीं
8:31:34आया। इन्वेस्टिगेटिव
8:31:38व्हाट इज द वर्ड? इट्स अ वेरी कॉमन वर्ड।
8:31:42मैं तब से सोच रही हूं। मुझे अभी भी याद
8:31:43नहीं आ रहा है।
8:31:50मेरा दिमाग थक गया है गाइस।
8:32:14आई एम सॉरी मैंने थोड़ा ज्यादा टाइम ले
8:32:18लिया। मैं वापस उस लूप में चली गई। एनीवे।
8:32:21तो यहां पर आप थोड़ा इनडायरेक्ट हो के कह
8:32:23रहे हैं। वो बच्चे जो थोड़ा शर्माते
8:32:24घबराते हैं ना वो जो कभी किसी को बोल नहीं
8:32:26पाते कि सुनो तुम्हारी बात हमें बुरी लगी
8:32:28है। हम तुमसे बात नहीं करना चाहते। वो
8:32:29बेचारे तब भी मजबूरी में बात कर लेते हैं
8:32:31क्योंकि वो इंसान इतने सीधे होते हैं। तो
8:32:33ऐसे ही तो कहते हैं यार अभी उन्हें ठीक
8:32:35नहीं लग रहा है। अभी मन नहीं हो रहा है
8:32:36बात करने का। थोड़ी देर बाद बात करें ऐसे
8:32:38बोलते हैं। राइट? यार आई गेस वो श्योर है
8:32:41ही नहीं किसी चीज को लेके। आपके एक-एक
8:32:43वर्ड का असर पड़ता है आपकी पूरी छवि पे जो
8:32:46आप बिल्ड कर रहे हो। आई गेस क्या होता है
8:32:49भाई? तुम नाराज हो सीधा बोलो। बोलो आई
8:32:50डोंट वांट टॉक टू यू एंड फिनिश इट है ना
8:32:53एनीवे आई गेस आई विल टेक अ ब्रेक फ्रॉम
8:32:55कन्वर्सिंग फॉर अ वाइल मैं बात ही से मतलब
8:32:57बात तुमसे छोड़ो अब सबसे बात करने में
8:32:59ब्रेक चाहिए हमको बेचारे खैर नेक्स्ट देखो
8:33:01एक्टिव आई एम चूजिंग नॉट टू टॉक टू यू
8:33:04राइट नाउ यह मेरा निर्णय है कि हम तुमसे
8:33:06बात नहीं कर रहे हैं आई एम चूजिंग नॉट टू
8:33:08टॉक टू यू राइट नाउ
8:33:11ठीक है नेक्स्ट देखते हैं अह पैसिव तरीका
8:33:14क्या हो जाएगा यहां बात करने का टॉकिंग टू
8:33:16यू इज नॉट समथिंग आई एम इंटरेस्टेड इन एट
8:33:19दिस पॉइंट पॉइंट यानी तुमसे बात करना जो
8:33:22है ना यह एक्टिविटी में हम बहुत ज्यादा
8:33:23दिलचस्पी ले नहीं पा रहे हैं। आगे देखिए
8:33:26यहां पर कैजुअल आई एम गुड थैंक्स बट आई
8:33:28रादर नॉट टॉक राइट नाउ हम ठीक हैं बट अभी
8:33:31हम बात नहीं करना चाहते हैं। ठीक है आगे
8:33:34देखते हैं। हेजिटेंट वही हिचकिचाते से लोग
8:33:38आई थिंक इट माइट बी बेटर इफ वी डोंट हैव अ
8:33:40कन्वर्सेशन है ना अभी ठीक नहीं लग रहा है
8:33:43बात नहीं कर पाएंगे वही हेजिटेंट ये लाइक
8:33:46सो ऐसा वैसा ये सब करके बात करना तो टोन
8:33:49और तुम्हारे वर्ड्स ये दोनों चीजें बहुत
8:33:52मेजर रूप से प्रभावित करती हैं तुम्हारे
8:33:54ओवरऑल पर्पस को कभी तुम जाते हो पिताजी को
8:33:57कन्विंस करने कि डैड आई हैव टू गो फॉर अ
8:34:00ट्रिप बहुत इंपॉर्टेंट है सब जा रहे हैं
8:34:01हमको जाने दीजिए फिर भी पिताजी को पता चल
8:34:03जाता है कि यह झूठ बोल रहे हैं फिर फिर भी
8:34:05उनको पता चल जाता है कि ये बहानेबाजी कर
8:34:07रहा है। हो सकता है तुम बिल्कुल गंभीर हो
8:34:09बट उनको लगता है कि खिलवाड़ कर रहे हो फिर
8:34:11तुम्हारा कैंसिल हो जाता है। तो टोन पे
8:34:13काम करिए। राइट? शब्दों पे काम करिए। आजकल
8:34:15के बच्चे बहुत कॉमनली कहते हैं यार पापा
8:34:17यार मम्मी। आधा तो तुमने वहीं खत्म कर
8:34:20दिया अपनी सिंसियरिटी को। सो डोंट डू ऑल
8:34:22ऑफ़ दिस। यार एक इमेज आदमी की अच्छी होनी
8:34:25चाहिए। एक आपके कर्म अच्छे होने चाहिए और
8:34:27इमेज अच्छी होनी चाहिए। तो उसके लिए आपके
8:34:29ओवरऑल एक्शंस कैसे हैं? व्हाट काइंड ऑफ़
8:34:31वर्ड्स डू यू चूज़ व्हेन यू आर टॉकिंग टु
8:34:32समबडी? व्हाट इज योर पर्टिकुलर टोन? हाउ
8:34:35इज योर बॉडी लैंग्वेज? व्हाट काइंड ऑफ़
8:34:36एक्सप्रेशंस आर यू कैरिंग? आर यू एबल टू
8:34:38स्माइल इवन अंडर स्ट्रेस? दीज़ आर सम ऑफ़ द
8:34:41थिंग्स दैट यू विल हैव टू वर्क अपॉन। आई
8:34:43होप आप लोगों को ये जो जितनी भी चीजें
8:34:45मैंने बताई ये सब समझ में आई हैं। एक सवा
8:34:47घंटा हो गया है। अगर आप ब्रेक लेना चाहते
8:34:49हैं तो ले लीजिए। और यार जब आप क्लास देख
8:34:51रहे हो ना तो मुझे प्लीज बता दिया करो कि
8:34:53आप लोग को कैसा लग रहा है। मैंने सच में
8:34:55बहुत मन से तसल्ली से 12 घंटे अलग-अलग
8:34:59एलिमेंट्स सोचस के प्लान किए हैं आपके लिए
8:35:01कि हां ओवरऑल बात हो जाए। बिकॉज़ व्हेन आई
8:35:04से कम्युनिकेशन स्किल्स आई डू नॉट ओनली
8:35:08मीन अ लैंग्वेज। कम्युनिकेशन हिंदी में भी
8:35:11तगड़ी रहे। मलयालम में भी तगड़ी रहे, पंजाबी
8:35:15में भी तगड़ी रहे। इट्स अबाउट फिगरिंग आउट
8:35:18द ट्रिक्स। इट्स अबाउट मास्टरिंग द हैक्स।
8:35:21व्हिच एवर लैंग्वेज यू स्पीक यू शुड साउंड
8:35:24रियली कॉन्फिडेंट एंड यू शुड बी इफेक्टिव।
8:35:27राइट? सो इफ यू एन्जॉयंग द सेशन एवरीवन
8:35:29डोंट फॉरगेट टू लाइक इट, शेयर इट एंड लेट
8:35:31मी नो इन द कमेंट सेक्शन। एंड अब यहां से
8:35:33हम कंटिन्यू करेंगे विद आवर नेक्स्ट
8:35:35टॉपिक। सो कंटिन्यू करेंगे यहां से हम और
8:35:38बात करेंगे हमारे नेक्स्ट इंपॉर्टेंट अब
8:35:41सेगमेंट कह सकते हैं। हमने कम्युनिकेशन के
8:35:44अलग-अलग टॉपिक्स को टच किया है। वी हैव
8:35:47डिस्कस्ड मल्टीपल थिंग्स। चाहे वो बॉडी
8:35:50लैंग्वेज हो, वो टोन हो, वो वॉइस हो या
8:35:53फिर वो ग्रामेटिकल एस्पेक्ट्स हो जाएं।
8:35:56लेकिन अब हम बात करने वाले हैं थोड़े से
8:36:00एडवांस्ड कम्युनिकेशन की। अभी तक आपने
8:36:03देखा होगा मैं आपको सिखा रही थी ज्यादातर
8:36:06चीजें लेकिन अब वक्त आ गया है चीजों को
8:36:08प्रैक्टिस करने का और यह पोर्शन जब शुरू
8:36:11हो रहा है तो इसमें आप दो बातों का ध्यान
8:36:14रखना अगर आपको लगता है कि भाई 15 मिनट की
8:36:16क्लास देखिए दिस इज इनफ फॉर मी इनफ आप
8:36:19कैसे डिसाइड करोगे मतलब तुम्हें जितना याद
8:36:22हो गया है उसमें से बची हुई चीजों को तुम
8:36:2524 घंटे यूज करो और यूज करना बिल्कुल
8:36:28मैंडेटरी है मतलब अगर आप एक्चुअली
8:36:30जेनुइनली सीखना चाहते चाहते हो। यू वांट
8:36:33टू हैव गुड कम्युनिकेशन स्किल्स। यू वांट
8:36:35टू हैव अ कमांड ओवर योर कम्युनिकेशंस।
8:36:39इन दैट केस आई वुड रिक्वेस्ट यू कि आप
8:36:41थोड़ा सा
8:36:43थ्योरेटिकली कम कंज्यूम करो बट प्रैक्टिस
8:36:47करने के टर्म्स में आप ज्यादा फोकस्ड
8:36:49रहिए। अभी तक आपने बहुत सारी चीजों को
8:36:51सीखा है, पढ़ा है, समझा है। प्रोबेब्ली
8:36:55आपने मेमोराइज भी किया होगा। सो अ लॉट ऑफ़
8:36:58थिंग्स थिंग्स यू माइट हैव ऑलरेडी डन। तो
8:37:01अब से आप शुरू करोगे वो वाला पार्ट अपना
8:37:04जहां पर आप थ्योरेटिकली कम कंज्यूम करोगे।
8:37:08जो भी आपने पास्ट में सीखा है और जो अब आप
8:37:10ये क्लासेस में सीखते चलोगे उनको आप
8:37:13धीरे-धीरे करके प्रैक्टिस करने पे ज्यादा
8:37:15फोकस करो। सिर्फ ये नहीं कि हमने जो आज
8:37:17सीखा वो पांच चीजें हम कंटिन्यू कर लेते
8:37:20हैं। इवन व्हाटएवर यू हैव लर्न इन द पास्ट
8:37:23फ्यू आवर्स ऑफ़ दिस क्लास। ठीक है? तो
8:37:27बढ़ते हैं आगे और देखते हैं यहां पर कुछ
8:37:29इंपॉर्टेंट बिजनेस इंग्लिश फ्रेजेस फॉर
8:37:32वर्क प्लेस। अब बहुत सारे लोगों को ऐसा
8:37:35लगेगा कि लिसन आई डोंट वर्क। मैं तो नौकरी
8:37:38करती नहीं, करता नहीं तो मुझे इसकी जरूरत
8:37:40नहीं है। अरे भैया करोगे तो
8:37:43ओवरऑल अगर आप सीख रहे हो तो कोई पर्पस के
8:37:46साथ सीख रहेगे। नंबर टू बहुत सारे लोग
8:37:50ऑलरेडी वर्किंग हैं तो उन्हें ये लगता है
8:37:52हां इतनी मुझे ये वाली मुझे आती है। ऐसा
8:37:54भी नहीं अस्यूम करना है। आती भी है तो
8:37:57रिवाइज करना है। नहीं आता है तो सीखना है।
8:37:59वर्क प्लेस में प्रैक्टिस करना है और बहुत
8:38:02क्लियर रहना है कि देखो शुरुआत में
8:38:05गलतियां होंगी। पीपल माइट जज। पीपल माइट
8:38:07पॉइंट आउट। सम पीपल माइट गिव यू
8:38:09कंस्ट्रक्टिव फीडबैक। सम पीपल माइट जस्ट
8:38:12क्रिटिसाइज यू। बट इट्स ओके। हर तरीके की
8:38:14चीजें आपके सामने आएंगी। ऑब्सकल्स हमेशा
8:38:17आते हैं। जब भी आप कोई अच्छा काम करते हो
8:38:19तो प्रॉब्लम्स भी उसके साथ आती हैं। इट्स
8:38:21अ पार्ट एंड पार्सल ऑफ़ द जर्नी। सो व्हाट
8:38:24डू यू हैव टू डू? यू हैव टू बिकम अ लिटिल
8:38:26डीट। डीट का मतलब समझते हैं कि आपके अंदर
8:38:28वो रेजिस्टेंस होना चाहिए कि भाई हम
8:38:30बार-बार प्रॉब्लम्स को फेस कर सकते हैं।
8:38:34ऐसा कोई बिग डील नहीं हमने कुछ कर दिया
8:38:36है। सारी दुनिया को लोग क्रिटिसाइज़ करते
8:38:38हैं यार। इवन द बेस्ट जो आपकी नजर में
8:38:39बेस्ट होगा उसका भी क्रिटिसिज्म होता है।
8:38:42ठीक है ना? तो चलिए बढ़ते हैं आगे और
8:38:44देखते हैं अपने इस हिस्से को। सबसे पहले
8:38:48आई एम सो सॉरी फॉर दिस। यहां पर मीटिंग को
8:38:51जब हम स्टार्ट करते हैं कोई भी आपकी अ
8:38:55मीटिंग है, प्रेजेंटेशन है तो हम उस तरह
8:38:58से थोड़ा सा पहले बात करेंगे कि मीटिंग
8:39:01वगैरह में अगर आपको बात करनी है या आपको
8:39:03अपना पॉइंट रखना है या अपने आपको यह
8:39:06सिखाना है कि मीटिंग को आखिर हम कंडक्ट
8:39:09कैसे करते हैं? तो आप कौन से फ्रेजेस यूज़
8:39:11करोगे? और अगर आप एक बिल्कुल बिगिनर लेवल
8:39:14पे हो तो बेटा इट्स कंप्लीटली नॉर्मल टू
8:39:16स्पीक अ लिटिल बिट इन हिंदी एंड अ लिटिल
8:39:18बिट इन इंग्लिश। और लेट्स से यू हैव अनदर
8:39:21मदर टंग। तो आप अपनी मदर टंग को थोड़ा यूज़
8:39:23करो और थोड़ा-थोड़ा इंग्लिश को अपनी
8:39:25कम्युनिकेशन में इनकॉर्पोरेट करो, लेकर के
8:39:28आओ। ठीक है? यहां पर शुरुआत करेंगे।
8:39:30देखिए, आप जब मिलते हैं लोगों से, तो आप
8:39:33उनको ग्रीट करते हैं डिपेंडिंग ऑन
8:39:35व्हाटएवर इज़ द टाइम ऑफ द
8:39:38डे। तो आप जैसे आपकी मीटिंग अगर सुबह हो
8:39:41रही है तो आप कहते हैं गुड मॉर्निंग और
8:39:44अगर दोपहर में हो रही है तो गुड आफ्टरनून
8:39:46और अगर यह टुवर्ड्स दी इवनिंग है यानी शाम
8:39:49की तरफ है तो आप गुड इवनिंग कहते हैं या
8:39:51फिर मान लो कि आपको एज पर द टाइम ग्रीट
8:39:55नहीं करना है तो आप वहां पर हेलो शब्द का
8:39:59यूज कर सकते हैं। दिस इज कंसीडर्ड फॉर्मल।
8:40:02ठीक है? सो यू कैन आल्सो से हेलो एवरीबॉडी
8:40:04वेलकम। नाउ लेट्स बिगिन। तो अब आप शुरुआत
8:40:08करने के लिए क्या कहते हैं? लेट्स बिगिन द
8:40:10मीटिंग। लेट्स बिगिन कह के भी अगर आप रुक
8:40:13जाएंगे तो इसका अर्थ होगा कि चलिए शुरुआत
8:40:16करते हैं। नेक्स्ट ऑप्शन बता रही हूं
8:40:19आपको। आई वुड लाइक टू वेलकम एवरीवन। मैं
8:40:21सभी का स्वागत करना चाहूंगी। जितने लोग भी
8:40:24इस मीटिंग के लिए अपना वक्त निकालकर आए
8:40:26हैं। सो आई वुड लाइक टू वेलकम एवरीवन। एंड
8:40:28देन यू से सीन्स एवरीवन इज हियर, लेट्स
8:40:30गेट स्टार्टेड। दिस इज़ द थर्ड ऑप्शन
8:40:32एवरीबॉडी। एक आपने कहा की गुड मॉर्निंग।
8:40:35लेट्स बिगिन द मीटिंग।
8:40:38यानी मीटिंग की शुरुआत करते हैं। दूसरा आप
8:40:40कह सकते हैं गुड मॉर्निंग एवरीबॉडी। आई
8:40:42वुड लाइक टू वेलकम ऑल ऑफ यू। आप सभी का
8:40:44स्वागत करना चाहूंगी मैं। देन यू कैन
8:40:46क्विकली स्विच टू योर लैंग्वेज जो आपकी
8:40:48कंफर्ट लैंग्वेज है। या फिर कभी-कभी हम
8:40:51ऐसा कहते हैं ना कि चलो सब लोग आ ही गए
8:40:53हैं तो मीटिंग मीटिंग को शुरुआ शुरू करते
8:40:55हैं। सो हाउ डू यू से सिंस एवरीवन इज़ हियर
8:40:57लेट्स गेट स्टार्टेड। अब एक और चीज बोलना
8:41:00चाहूंगी। बहुत ही अजीब प्रोनाउंसिएशन होता
8:41:03है लोगों का जब वो वर्ड बोलते हैं मीटिंग।
8:41:06बहुत सारे लोग कहते हैं मीटिंग। मीटिंग
8:41:08कुछ नहीं होता है। इसमें बड़ी ई की मात्रा
8:41:10लगती है। इट्स अ मीटिंग एवरीबॉडी। सो यू
8:41:13से सिंस एवरीवन इज हियर। लेट्स गेट
8:41:15स्टार्टेड विथ द मीटिंग। नेक्स्ट ऑप्शन इज़
8:41:18आई वुड लाइक टू थैंक एवरीवन फॉर कमिंग
8:41:20टुडे। आप शुरुआत में ही सबको यह कहते हैं
8:41:22कि यार आपने अपना वक्त निकाला और इस
8:41:23मीटिंग के लिए आए। आपका बहुत धन्यवाद। सो
8:41:26आई वुड लाइक टू थैंक एवरीवन फॉर कमिंग। और
8:41:29फॉर कमिंग टुडे और यू कैन से फॉर जॉइनिंग
8:41:31मी टुडे आल्सो
8:41:34यानी मेरे साथ जुड़ने के लिए अगर मान लो
8:41:37ऑनलाइन मीटिंग कर रहे हो तो आप जॉइनिंग मी
8:41:40टुडे भी बोल सकते हो। जैसे हम सेशंस
8:41:42कंडक्ट करते हैं तो हम हमेशा कहते हैं कि
8:41:44जितने बच्चे यहां पर वेट कर रहे थे या
8:41:46रेगुलरली क्लासेस में आ रहे थे। थैंक यू
8:41:49सो मच फॉर जॉइनिंग मी एवरीडे। यानी मेरे
8:41:51साथ डेली कनेक्ट करने के लिए जुड़ने के
8:41:54लिए बहुत धन्यवाद। तो ये तो कुछ आपके
8:41:56इनिशियल फ्रेजेस हो गए जिनको आप शुरू यूज
8:41:59कर सकते हैं टू स्टार्ट योर मीटिंग।
8:42:01नेक्स्ट हमारा है इंट्रोडक्शन राउंड। सी
8:42:03आपको लोग जानते हैं आपके ऑफिस में। हमें
8:42:06भी पता है, आपको भी पता है। बट इट इज़
8:42:08स्टिल अ फॉर्मल सिचुएशन। राइट? हो सकता है
8:42:12कि अलग डिपार्टमेंट के लोग आए हो। कई बार
8:42:15ऐसा होता है कि कोई नया बच्चा हो सकता है।
8:42:18ऐसा हो सकता है कि आप नए हो सकते हैं।
8:42:21राइट? तो एक अजमशन के साथ नहीं जाना चाहिए
8:42:24कि हमको तो सब जानते ही हैं। राइट? मोस्ट
8:42:26ऑफ द टाइम्स जब भी ऐसी मीटिंग्स होती हैं
8:42:28उसमें अलग-अलग डिपार्टमेंट्स के लोग होते
8:42:30हैं एंड ऑल ऑफ़ दैट। तो हम क्या करते हैं?
8:42:32अपने आप को इंट्रोड्यूस जरूर कर सकते हैं।
8:42:34द फर्स्ट वे टू डू सो इज़ आई एम। और यहां
8:42:37पर अपना नाम बता दीजिए। मैं अपने एग्जांपल
8:42:39पे देती हूं आपको। जैसे आई एम उदशा। आई
8:42:41विल कीप दिस मीटिंग ब्रीफ। एज़ आई नो यू आर
8:42:43ऑल वेरी बिजी पीपल। तो यहां पर हमने एक
8:42:46बहुत प्यारी सी बात कही। बहुत सिंपल तरीके
8:42:48से कि हम इस मीटिंग को शॉर्ट रखेंगे,
8:42:50ब्रीफ रखेंगे। मुझे पता है कि आप सब बड़े
8:42:53व्यस्त लोग हैं। सो गुड मॉर्निंग, वेलकम
8:42:56एवरीवन। आई एम उदशा। आई विल कीप दिस
8:42:58मीटिंग ब्रीफ। एज आई नो यू ऑल आर वेरी
8:43:00बिजी पीपल। नेक्स्ट ऑप्शन इज़ आई एम उदशा
8:43:03एंड आई अरेंज्ड दिस मीटिंग बिकॉज़ यह ऑप्शन
8:43:06आप तब सेलेक्ट करते हैं जब आप अपनी मीटिंग
8:43:08का पर्पस बताना चाहते हैं। ओके। सो आई एम
8:43:12उदशा एंड आई अरेंज्ड दिस मीटिंग बिकॉज़ आई
8:43:14सी दैट देयर आर अ लॉट ऑफ़ कन्फ्यूजन्स
8:43:18रिगार्डिंग दिस प्रोजेक्ट एंड आई वांटेड
8:43:20ऑल ऑफ अस टू सीट डाउन एंड डिस्कस एंड
8:43:23फाइनलाइज द फ्लो ऑफ इवेंट इन वन गो। यानी
8:43:28मैंने जो इतनी लंबी अंग्रेजी बोली उसमें
8:43:30एक सिंपल सी ही बात कही है। पर्पस बताया
8:43:32है आपको। एक एग्जांपल दिया है कि हम यह
8:43:34मीटिंग क्यों कर रहे हैं। आई एम कंडक्टिंग
8:43:37और आई एम होस्टिंग दिस मीटिंग। क्योंकि
8:43:39बिकॉज़ हमें लगता है कि बड़ी कंफ्यूजन है इस
8:43:42प्रोजेक्ट को लेकर के। तो एक बार सारी टीम
8:43:44साथ में बैठ जाएगी तो फ्लो ऑफ इवेंट जो है
8:43:47वह डिसाइड हो जाएगा। नेक्स्ट ऑप्शन है
8:43:49लेट्स गो अराउंड द टेबल। ओके। अब आपने खुद
8:43:52को इंट्रोड्यूस तो कर लिया है लेकिन एक
8:43:54अच्छी चीज यह भी होती है कि सब लोग मीटिंग
8:43:56में इनवॉल्व हो जाएं। तो हम मौका देते हैं
8:43:59सभी लोगों को कि यार आप लोग भी अपने-अपने
8:44:01बारे में थोड़ा सा बता दीजिए। अगर आपको
8:44:04लगता है कि एक ऐसी मीटिंग है जहां पर सारे
8:44:06लोग अलग-अलग डिपार्टमेंट से हैं या फर्स्ट
8:44:08टाइमर्स हैं दे डोंट नो ईच अदर देन इट्स अ
8:44:11वेरी गुड प्रैक्टिस टू गिव देम दैट
8:44:13अपॉर्चुनिटी सो दैट दे कैन इंट्रोड्यूस
8:44:15देमसेल्व्स ओके सो लेट्स गो अराउंड द टेबल
8:44:18एंड इंट्रोड्यूस आवरसेल्व्स अह एंड देन वी
8:44:20कैन टेक समवनस नेम एंड बी लाइक डू यू वांट
8:44:23टू स्टार्ट सो फॉर एग्जांपल आई एम टीचिंग
8:44:25एंड अह आई वांट फॉर एग्जांपल आई एम
8:44:27होस्टिंग द मीटिंग एम कंडक्टिंग द मीटिंग
8:44:30एंड आई टेल यू ऑल सो लेट्स गो अराउंड द
8:44:32टेबल एंड इंट्रोड्यूस आवरसेल्व्स एंड देन
8:44:34आई टेक वन रैंडम नेम। आई कुड से सूरज वुड
8:44:38यू लाइक टू स्टार्ट? यानी कि आप शुरुआत
8:44:40करना चाहेंगे या डू यू वांट टू स्टार्ट?
8:44:42तो वहां पर बंदा स्टार्ट करता है। ऐसा
8:44:44नहीं है। मीटिंग के अंदर कोई यह नहीं कहता
8:44:46नहीं मैम किसी और से बोल दीजिए। ये सब
8:44:49बेवकूफियां होती है। मत करिएगा। इसका
8:44:51सेकंड ऑप्शन है जब आप दूसरे से
8:44:53इंट्रोडक्शन मांगते हैं तो आप कह सकते हैं
8:44:55लेट्स इंट्रोड्यूस आवरसेल्व्स क्विकली।
8:44:57प्लीज स्टेट योर नेम, जॉब टाइटल एंड व्हाई
8:44:59यू आर हियर। यानी कि आप जब किसी से
8:45:03मुलाकात हो रही है आपकी या लेट्स से
8:45:05कॉन्फ्रेंस टाइप की चीज हो रही है और वहां
8:45:07पर आप लोगों के साथ एक इंटरेक्शन करना
8:45:10चाहते हैं तो आप इस तरीके से कह सकते हैं
8:45:12कि लेट्स इंट्रोड्यूस आवरसेल्व्स क्विकली
8:45:14चलो एक दूसरे का परिचय कर लेते हैं या एक
8:45:16दूसरे से परिचय कर लेते हैं। प्लीज स्टेट
8:45:19योर नेम यानी डिक्लेअर करिए अपना नाम अपना
8:45:22जॉब टाइटल और आप यहां पर आज क्यों आए?
8:45:25क्यों आए हैं? मूविंग ऑन एवरीवन। द
8:45:28नेक्स्ट इज़ सेटिंग डे एजेंडा। देखो जब हम
8:45:32कॉन्फ्रेंस, सेमिनार, वेबिनार, जनरल
8:45:34इंटरेक्शन की बात करते हैं तो दैट्स अ
8:45:36डिफरेंट थिंग। वो अलग बात हो जाती है।
8:45:39लेकिन अगर कभी भी हम लोग एक स्पेसिफिक
8:45:41मीटिंग, एक स्पेसिफिक पर्पस के लिए जुड़
8:45:43रहे हैं तो वहां पर क्या मुद्दा है? क्या
8:45:46वो पॉइंटर्स हैं जिनको हम डिस्कस करने
8:45:49वाले हैं अपनी मीटिंग में? ये स्टेट करना
8:45:51बहुत जरूरी होता है। सो सेटिंग दी एजेंडा।
8:45:54द कोर पॉइंट्स दैट आर गोइंग टू बी
8:45:56डिस्कस्ड इन अ मीटिंग आर कॉल्ड एजेंडा। सो
8:45:58आप समझ रहे हैं ना एजेंडा क्या होता है?
8:46:00मीटिंग के अंदर मुख्य तौर पर क्या बातें
8:46:03की जाने वाली हैं मुख्य रूप से उन्हीं को
8:46:05हम एजेंडा कहते हैं। लेट्स सी द नेक्स्ट
8:46:07वन। आई हैव कॉल्ड दिस मीटिंग इन ऑर्डर टू।
8:46:10एक ऑप्शन हमने इसके पहले भी आपको दिया था।
8:46:13राइट? यह वैसा ही है। आई हैव कॉल्ड दिस
8:46:16मीटिंग इन ऑर्डर टू इंट्रोड्यूस यू ऑल टू
8:46:19द न्यू सॉफ्टवेयर दैट इज बीइंग दैट इज़
8:46:22गोइंग टू बी यूज्ड कंपनी वाइड बाय ऑल द
8:46:25फैकल्टीज़ एटसेटरा एटसेटरा। जस्ट गिविंग एन
8:46:28एग्जांपल। कभी-कभी जैसे हम लोगों के साथ
8:46:30होता है कि हम लोग को क्लासेस लेनी होती
8:46:32हैं पेड बैचेस। अब यह तो आप YouTube पर
8:46:35देख रहे हो तो कुछ नहीं है। इसमें सिंपल
8:46:36सेटअप होता है। स्ट्रीम की वगैरह डाली
8:46:38आपने शुरू कर दिया आपने क्लास को। लेकिन
8:46:40जब आपके पेड बैचेस होते हैं तो उसमें
8:46:43हमेशा आपकी जो ऐप है, आपका जो सॉफ्टवेयर
8:46:45है जिसके माध्यम से आप क्लास ले रहे हो,
8:46:47उसमें कुछ-कुछ डेवलपमेंट्स होते रहते हैं,
8:46:50बदलाव आते रहते हैं। तो हमारी जितनी
8:46:52फैकल्टीज हैं 7 800 लोग जो भी जहां-जहां
8:46:55बैठे हैं सबको बुलाया जाता है मीटिंग के
8:46:57लिए। राइट? ऐसी जो मीटिंग्स होती हैं ना
8:46:59जिसमें ऑफलाइन ऑनलाइन सारे कैंडिडेट्स हैं
8:47:01वहां पर एक तो इंट्रोडक्शन बड़ा जरूरी
8:47:03होता है और यह भी बताया जाता है कि आज की
8:47:06मीटिंग रखी क्यों जा रही है। सो आई हैव
8:47:08कॉल्ड दिस मीटिंग इन ऑर्डर टू अब आगे आप
8:47:11बता दीजिए रीज़न कि मीटिंग क्यों रखी गई
8:47:13है? नेक्स्ट वी आर हियर टुडे टू डिस्कस
8:47:16अनदर सिंपलर फ्रेज़ दैट यू कैन यूज़ टू
8:47:18इंट्रोड्यूस समवन और सॉरी टू इंट्रोड्यूस
8:47:21दी एजेंडा। यू कैन से वी आर हियर टुडे टू
8:47:23डिस्कस। हम यहां पर हैं बातचीत करने के
8:47:26लिए किस विषय में वो आप बता सकते हैं। सो
8:47:28मीटिंग का एजेंडा सेट करना इज अ वेरी
8:47:30कॉन्फिडेंट मूव आल्सो क्लेरिटी दिखाता है
8:47:33कि इनको पता है कि इस मीटिंग में क्या बात
8:47:35होने वाली है। बहुत सारे लोग बहुत बड़ी
8:47:37बेवकूफी करते हैं कि वो मीटिंग रख तो
8:47:40लेंगे। उनको पता नहीं है और वो अगले का
8:47:41टाइम भी खोटी करते हैं। आई मीन देयर आर सो
8:47:44मेनी मीटिंग्स दैट आई अटेंड इन अ डे कि कई
8:47:46बार मेरे को लगता है कि भैया यह मीटिंग एक
8:47:48WhatsApp मैसेज पे भी खत्म हो सकती थी या
8:47:51शायद से एक ईमेल पे सबके साथ निपटाई जा
8:47:53सकती थी। बट ऐसा करते नहीं है लोग। बट आई
8:47:56फील दिस
8:47:58लोगों की प्रोडक्टिविटी पे बड़ा प्रभाव
8:48:00पड़ता है यार। मत टाइम गोटे किया करो।
8:48:02एनीवे। सो देयर आर डैश आइटम्स ऑन द
8:48:06एजेंडा। फर्स्ट कई बार होता है कि हमारे
8:48:08पास एक से अधिक बातें हैं करने के लिए एक
8:48:10मीटिंग के अंदर। सो देयर आर टू आइटम्स ऑन
8:48:13द एजेंडा टुडे और देयर आर फाइव आइटम्स ऑन
8:48:16द एजेंडा टुडे। मतलब कि मेन जो चीजों के
8:48:19बारे में बात करनी है उस लिस्ट में पांच
8:48:21चीजें आ रही हैं। आगे बढ़ते हैं। टुडे आई
8:48:24वुड लाइक टू आउटलाइन आवर प्लांस फॉर। आज
8:48:28मैं या हम जो हमारा प्लान है अपकमिंग
8:48:32प्रोजेक्ट के लिए, प्रोडक्ट के लिए, ऐप के
8:48:35लिए, क्लाइंट के लिए जो भी कुछ है उसको
8:48:37आउटलाइन करना चाहेंगे यानी एक तरीके से
8:48:40डिमार्केट करना चाहेंगे कि भैया ये ये
8:48:43हमारा प्लान है, यह हमारी डेट्स हैं। यह
8:48:46हमारे पॉइंट ऑफ कांटेक्ट्स हैं एटसेटरा।
8:48:48सो टुडे आई वुड लाइक टू आउटलाइन आवर
8:48:51प्लांस फॉर कोई भी इवेंट होता है, कोई भी
8:48:54बड़ी मीटिंग होती है तो उसके पहले भी कई
8:48:56सारी मीटिंग्स होती हैं कि आज भैया हमें
8:48:58इस विषय पे बात करनी है और हम अपने जो
8:49:02हमारा प्लान है अपकमिंग इवेंट के लिए
8:49:04चीजों के लिए उसको क्लियरली आपके सामने
8:49:07रखना चाहते हैं। यह हमारा एजेंडा है।
8:49:09नेक्स्ट हम देखते हैं एक्शन पॉइंट्स को
8:49:12डिफाइन करना बहुत जरूरी होता है। देखिए,
8:49:15अगर आपकी मीटिंग ख़ हो रही है, तो आपने इस
8:49:18मीटिंग में क्या चीज़ें डिसाइड की हैं?
8:49:20क्या चीज़ें निर्धारित करी हैं? अगर आपने
8:49:22कोई स्पेसिफिक डेट्स बताई हैं, कोई
8:49:24स्पेसिफिक टारगेट सेट किए हैं या जो भी
8:49:27आपने फाइनल कंक्लूजन दिया है, वो आपके
8:49:30एक्शन पॉइंट्स होते हैं कि भैया आज की
8:49:32मीटिंग हो गई है। अब तुम्हें अगला क्या
8:49:34करना है? तो आप कैसे उसके बारे में बात
8:49:36करते हैं? बिफोर द नेक्स्ट मीटिंग आई वांट
8:49:39डैश कंप्लीटेड। सो वी कैन डिस्कस द
8:49:41रिजल्ट्स। यानी अगली मीटिंग से पहले मैं
8:49:44चाहती हूं कि आप इस पर्टिकुलर मुद्दे पर
8:49:46विषय पर काम करके आइए ताकि हम इसके
8:49:48रिजल्ट्स को डिस्कस कर सकें। बाय द
8:49:51नेक्स्ट मीटिंग वी विल हैव एक्शन दैट
8:49:53एक्शन पॉइंट इन प्रोग्रेस। यानी कि आपने
8:49:55कोई चीज बताई है जो आपको पता है कि यार यह
8:49:57तो अभी चलता रहेगा। यह दो-ती महीने का
8:50:00टास्क है या 1 महीने का टास्क है या 10
8:50:02दिन का टास्क है। तो हम कहते हैं कि भैया
8:50:04अगली मीटिंग तक तो यह वाली चीज जो है
8:50:06प्रोग्रेस में रहेगी यानी चल रही होगी। तो
8:50:09आप एक बार उसको इनसिएट कर देते हैं। थोड़ा
8:50:13सा हाईलाइट कर देते हैं कि एक्शन पॉइंट यह
8:50:15है। यह इस चीज पर आपको काम करने की जरूरत
8:50:18है। नेक्स्ट अगर हम देखेंगे अगर मान लो कि
8:50:21मीटिंग के बीच में आप कोई और होस्ट कर रहा
8:50:24है, कंडक्ट कर रहा है और आपको अपना पॉइंट
8:50:27रखना है। अपनी बात सामने रखनी है। तो कई
8:50:29बार लोग गड़बड़ करते हैं। वेयर इन
8:50:33थोड़ा
8:50:34या तो डरते हैं, हिचकिचाते हैं। अपनी बात
8:50:37ही नहीं रखते हैं। पूरी मीटिंग खत्म हो
8:50:38गई। आधे लोग चले जाते हैं तो किसी एक से
8:50:41जाके वो बात को कहते हैं और उस बात का फिर
8:50:43उतना इंपैक्ट नहीं बचता है। सही समय पर
8:50:45कही गई बात जो है यूजुअली हमारे लिए
8:50:48इंपैक्टफुल होती है। तो अगर आपको मान लो
8:50:51किसी के पॉइंट में कुछ ऐड करना है। किसी
8:50:53के पॉइंट से आप सहमत नहीं हो। किसी को
8:50:55आपको इंटरप्ट करना ही पड़ रहा है तो आप वो
8:50:58पोलाइटली कर सकते हो। डोंट वेट फॉर द
8:51:00मीटिंग टू एंड। ओके? सो कभी-कभी हमें एक
8:51:05क्लेरिफिकेशन चाहिए होती है। जैसे किसी ने
8:51:07कोई बात कह दी है। अब मैंने कहा कि हां
8:51:10परसों से एवरीबडी हैज़ टू कम टू ऑफिस एट 9
8:51:12am? व्हाटएवर? दिस इज़ जस्ट एन एग्जांपल।
8:51:15तो मुझे यह पूछना है कि जस्ट टू क्लेरिफाई
8:51:19कि मेरी टीम रात को 11:00 बजे तक काम करती
8:51:21है। डू वी आल्सो हैव टू कम एट 9 ओ क्लॉक?
8:51:24तो हम यहां पर क्या क्लेरिटी मांग रहे हैं
8:51:26कि सर यह सबके लिए रूल है या सिर्फ हमारे
8:51:28लिए मतलब हमारी टीम के लिए नहीं है? तो हो
8:51:31सकता है वो बोले नहीं नहीं आप तो लेट
8:51:32वर्कर्स हो तो आप लोग को नहीं आना है।
8:51:34करेक्ट तो हमने क्लेरिफाई कर लिया। सो
8:51:36सॉरी बट जस्ट टू क्लेरिफाई यानी क्लेरिटी
8:51:39मांग रहे हैं आपसे वो दे दीजिए। सॉरी आई
8:51:42डिड गोइंट हियर दैट। अब कई बार यह भी होता
8:51:43है कि हम मिस आउट कर देते हैं किसी वर्ड
8:51:45को, किसी फ्रेज़ को, किसी बात को। सो, कैन
8:51:48यू से इट अगेन? सो, अ आप पहले अपोलजाइज़
8:51:51करते हो कि अरे गलती से वो मिस हो गया,
8:51:53दिमाग कहीं और था या मैं कुछ और लिख रहा
8:51:55था। व्हाटएवर? सो, यू कैन जैसे सॉ सॉरी,
8:51:57आई डिडन्ट क्वाइट हियर दैट, कैन यू से इट
8:51:59अगेन। नेक्स्ट इज़ एक्सक्यूज मी फॉर
8:52:01इंटरप्टिंग। यानी कि डिस्टर्ब करने के लिए
8:52:04माफ कीजिएगा। लेकिन कोई और बात हमें करनी
8:52:07है यहां पर। सो एक्सक्यूज मी फॉर
8:52:08इंटरप्टिंग। बट आई वांटेड टू आस्क हाउ
8:52:10मेनी ऑफ़ अस आर एक्सपेक्टेड एट 9:00 am.
8:52:13यानी मान लो मैंने यहां पर कहा कि
8:52:16डिस्टर्ब करने के लिए माफ़ कर दीजिएगा।
8:52:18लेकिन हम में से कितने लोग सुबह 9:00 बजे
8:52:20एक्सपेक्टेड हैं। नेक्स्ट। आई हैव नेवर
8:52:23थॉट अबाउट इट दैट वे बिफोर। हाउ डस इट
8:52:26अफेक्ट दिस? अब कभी होता है कि हम एक
8:52:29मीटिंग में हैं और जहां पर अचानक से कोई
8:52:31बिल्कुल ही नई बात नया मुद्दा सामने आता
8:52:34है तो हम लोग कहते हैं कि यार ऐसे तो हमने
8:52:37कभी सोचा नहीं इस विषय में और इस पॉइंट का
8:52:40हमारे एक्शन पॉइंट से या हमारे लेट्स से
8:52:43जो डिस्कशन पॉइंट है इसका क्या लेना देना
8:52:46है इसका क्या प्रभाव पड़ेगा। सो आई हैव
8:52:49नेवर थॉट अबाउट इट दैट वे बिफोर। मैंने इस
8:52:51विषय में कभी ऐसे सोचा नहीं। राइट? हम
8:52:54कहते हैं कि यार ऐसा तो दिमाग हमने कभी
8:52:56लगाया ही नहीं। करेक्ट। तो यहां पर हम वही
8:52:58चीज कह रहे हैं। नेवर थॉट अबाउट इट दैट वे
8:53:00बिफोर। हाउ डस इट अफेक्ट? तो ये कैसे
8:53:03प्रभाव डालता है इस पॉइंट पर, इस मीटिंग
8:53:06पर, इस कंपनी पर जो भी आप पूछना चाहें।
8:53:09मूविंग ऑन एवरीवन। देन वी हैव आस्किंग
8:53:12क्वेश्चंस। सी वी हैव अ लॉट ऑफ़ क्वेश्चंस।
8:53:14वी शुड हैव आइडली इन अ मीटिंग। अगर आप
8:53:16इनवॉल्व्ड हैं, तो आपके क्वेश्चंस आते
8:53:18रहते हैं। और जब आप क्वेश्चंस पूछना चाहते
8:53:21हैं, तो आप कुछ ऐसे पूछ सकते हैं। कैन यू
8:53:23रिपीट दैट प्लीज? यानी कोई बात है जो आपसे
8:53:25छूट गई। आपको समझ नहीं आई। पोलाइटली उनको
8:53:28अच्छा बहुत पोलाइट करना है तो कैन की जगह
8:53:31कुड का यूज़ कर लीजिएगा। कुड यू रिपीट दैट?
8:53:34प्लीज ऑटोमेटिकली बिकम्स मोर पोलाइट।
8:53:36नेक्स्ट इज़ कैन यू रन दैट बाय मी वन मोर
8:53:38टाइम? यानी कि कोई चीज है जिस पे मैं
8:53:41चाहती हूं दोबारा नजर डालना या दोबारा उसे
8:53:44सुनना या दोबारा उसे देखना। तो दोबारा कोई
8:53:47चीज आपके माध्यम से जाए, आप तक आए, आपको
8:53:50दिखाई जाए। तो हम फ्रेज़ यूज़ करते हैं टू
8:53:53रन दैट बाय मी। अच्छा कोई बच्चा आके बोलता
8:53:56है कि मैम हमने अपना प्रोजेक्ट कंप्लीट कर
8:53:59लिया है। आप सबमिट करने जा रहे हैं तो हम
8:54:01बोलेंगे बेटा जस्ट रन दैट बाय मी वन मोर
8:54:03टाइम। यानी वो हमें दिखा देना एक बार। हम
8:54:05एक नजर देख लेंगे उसको भी। तो हम कैसे कह
8:54:08रहे हैं? कैन यू रन दैट बाय मी वन मोर
8:54:09टाइम। नेक्स्ट इज़ आर देयर एनी मोर
8:54:11कमेंट्स? यानी कि मीटिंग में जो मीटिंग कर
8:54:14रहे होते हैं उन्हें भी पूछना चाहिए कि
8:54:16भाई कोई और बात है, कोई और क्वेश्चंस हैं।
8:54:19आर देयर एनी मोर क्वेश्चंस? आर देयर एनी
8:54:21मोर कमेंट्स? आर देयर एनी मोर फीडबैक
8:54:23एटसेट्रा। नेक्स्ट इज़ व्हाट डू यू थिंक
8:54:25अबाउट दिस प्रपोजल? सो अगेन अगर आप कोई
8:54:28आईडिया देते हो तो आप पूछते हो ना कि यार
8:54:30ये आईडिया कैसा लग रहा है आपको? व्हाट डू
8:54:32यू थिंक अबाउट दिस आईडिया? व्हाट डू यू
8:54:34थिंक अबाउट दिस प्रपोजल? व्हाट डू यू थिंक
8:54:36अबाउट दिस क्लाइंट? और व्हाट डू यू थिंक
8:54:39अबाउट दिस एंटायर इशू? कोई मुद्दा है? कोई
8:54:41झगड़ा हुआ, कोई कंफ्लिक्ट हुआ? तो आप वो
8:54:44भी रेज करते हो एज अ कंसर्न? तो वहां पर
8:54:47आप पूछ सकते हो व्हाट डू यू थिंक अबाउट
8:54:48दिस? आपको आपका क्या विचार है इस विषय
8:54:50में? तो ये जो चीजें हैं ये आप घर पे भी
8:54:53यूज़ कर सकते हो। ऐसा नहीं है कि आप सिर्फ
8:54:55मीटिंग में यूज़ करो। आप ऑफिस नहीं जाते पर
8:54:57आप घर पे तो सिंस या कन्वर्सेशंस करते हो।
8:54:59राइट? अब मान लो आप कंप्लेन कर रहे हो कि
8:55:03मेरे कजिन ने मेरे साथ बदतमीजी करी, धक्का
8:55:06दिया मुझे या व्हाटएवर? तो बाद में आप जब
8:55:08कंप्लेंट करोगे तो आप पूछते हो ना कि आप
8:55:10बताइए क्या यह सही है? व्हाट डू यू थिंक
8:55:12अबाउट इट? व्हाट डू यू थिंक अबाउट इट?
8:55:14यानी इस तरीके से झगड़ा करना, सड़क पे
8:55:16बदतमीजी करना क्या यह ठीक बात है? जैसे
8:55:19अटचहुड मेरे कजिंस बहुत अच्छे हैं। ऐसा
8:55:20नहीं करते। एनीवे सो एडिशनल बिनेस मीटिंग
8:55:24फ्रेजेस कुछ एक्स्ट्रा चीजें जो आप दाएं
8:55:27बाएं यूज़ कर सकते हैं। आई मीन एक्स्ट्रा
8:55:31समझिएगा इनको। नाउ कैन वी कम बैक टू दैट
8:55:34पॉइंट लेटर। लेट मी जस्ट फिनिश व्हाट आई
8:55:35वाज़ सेइंग। अब कई बार होता है यार इवन इन
8:55:37माय सेशंस अगर हम बच्चों को पढ़ा रहे हैं
8:55:40और लेट्स से हम कुछ और समझा रहे हैं हम
8:55:43कुछ और उनको एक्सप्लेन कर रहे हैं। लेकिन
8:55:45तब तक बच्चों के क्योंकि YouTube है भाई
8:55:48आई एम टीचिंग डज़ नॉट रियली मेक अ डिफरेंस
8:55:50फॉर देम दे विल कीप आस्किंग देयर
8:55:52क्वेश्चंस। तो अब कमेंट्स पे नजर पड़ती है
8:55:54तो लगता है कि अच्छा यहां तो कुछ और ही चल
8:55:56रहा है। तो हम कहते हैं कि बेटा कैन वी कम
8:55:59बैक टू दैट क्वेश्चन लेटर? क्या मैं इस
8:56:01बात पर इस सवाल पर बाद में आ सकती हूं?
8:56:03वापस इसको बाद में डिस्कस कर सकती हूं।
8:56:06लेट मी जस्ट फिनिश व्हाट आई वास सेइंग।
8:56:08यानी अभी जो मैं फिलहाल पढ़ा रही हूं वो
8:56:10पढ़ा लेने दो। है ना? तो कैन आई टॉक अबाउट
8:56:12दैट लेटर? कैन आई आंसर दैट क्वेश्चन लेटर?
8:56:15कैन आई कम बैक टू दैट लेटर? इज़ अ वेरी
8:56:17पोलाइट वे ऑफ़ सेइंग कि हम आपकी बात का
8:56:19जवाब बाद में दे देंगे। अभी फिलहाल जो हम
8:56:22कह रहे हैं, कर रहे हैं, वो हमको करने
8:56:23दीजिए। नेक्स्ट इज़ कैन आई जस्ट फिनिश
8:56:26मेकिंग माय पॉइंट? कैन आई फिनिश मेकिंग
8:56:28माय पॉइंट? अब जैसे आप लेट्स से कई बार
8:56:31ऐसी मीटिंग्स होती हैं जो बहुत हीटेड भी
8:56:33होती हैं। जनरली स्पीकिंग आपके पास अगर
8:56:36कोई आईडिया है तो आपके टीममेट्स के पास भी
8:56:38आईडिया होगा। कई बार ऐसा होता है कि वो
8:56:40एनक्रोच करना चाहते हैं आपकी ओपोरर्चुनिटी
8:56:43को। करेक्ट? अब आपकी अपॉर्चुनिटी को
8:56:45एनक्रोच करते-करते आपको लगता है कि यार
8:56:47मेरे को बोलने दो ना भाई। मेरे पास एक
8:56:49पॉइंट है। तो हम क्या कहते हैं? कैन आई
8:56:51जस्ट फिनिश मेकिंग माय पॉइंट? मैं जो बात
8:56:53कर रही थी वो खत्म कर लूं प्लीज। उसके बाद
8:56:56आई हियर व्हाट यू आर सेइंग हाउ एवर आवर
8:56:58सीनियर मैनेजर इज़ वेरी क्लियर ऑन दिस वन।
8:57:02ठीक है? यहां पर आई हियर व्हाट यू आर
8:57:05सेइंग इज़ ये बड़ा पेनफुल होता है सुनने
8:57:08में।
8:57:10अब जैसे कोई वर्डिक्ट एक आ गया या कोई
8:57:12लेट्स से एक ऑफिशियल स्टेटमेंट आ गया कि
8:57:16कल से सब लोग खाली ऑफिशियल यूनिफार्म में
8:57:19ऑफिस आएंगे। लोगों ने उस पे थोड़ा सा सवाल
8:57:22जवाब किया कि अरे यार यह क्या तरीका है?
8:57:24स्कूल में थोड़ी पढ़ते हैं। हम क्यों
8:57:25यूनिफार्म पहने और ये वो तो सामने से बंदा
8:57:29कहता है मैं आपकी बात सुन रही हूं। लेकिन
8:57:30हमारा जो सीनियर मैनेजमेंट है वो बहुत
8:57:33क्लियर है। हम तो यहां पर वही वो कह रहे
8:57:35हैं आई हियर व्हाट यू आर सेइंग हाउ एवर
8:57:38आवर सीनियर मैनेजर इज़ वेरी क्लियर ऑन दिस।
8:57:40मतलब वो उनका क्लियर है। वो चाहते हैं कि
8:57:42सब यूनिफार्म में आए। है ना? लास्ट
8:57:45देखेंगे। हाउ अबाउट दिस एज़ एन अल्टरनेटिव?
8:57:47प्रोसीड टू एक्सप्लेन योर अल्टरनेटिव
8:57:49मेथड। अच्छा मैंने कोई आईडिया दिया
8:57:51तुम्हारे पास कोई दूसरा आईडिया है।
8:57:53तुम्हें लगता है तुम्हारा बेहतर है। तो
8:57:55तुम कह सकते हो हाउ अबाउट दिस अल्टरनेटिव?
8:57:58यानी अगर आप मेरे आईडिया की जगह कुछ दे
8:58:02रहे हैं तो आप पूछ सकते हैं हाउ अबाउट दिस
8:58:03एज एन अल्टरनेटिव? इसकी जगह अगर हम ये
8:58:05करें तो कैसा रहेगा? सो अल्टरनेटिव क्या
8:58:08हुआ? ऑप्शन अनदर ऑप्शन व्हेन यू आर
8:58:10गिविंग। सो ये सारी चीजें देखो। अब जैसे
8:58:13घर पर तुम्हारे बच्चे ने तुमसे कहा कि
8:58:17अगर आप मुझे 2 घंटे टीवी देखने देंगी तो
8:58:20मैं आज अपना
8:58:22लेट्स से साइंस का सिलेबस कंप्लीट कर
8:58:25लूंगा। राइट? तो आप क्या कहते हैं? हाउ
8:58:28अबाउट दिस एज एन अल्टरनेटिव। यानी हम
8:58:30तुम्हें एक ऑप्शन दे रहे हैं। यू डोंट हैव
8:58:32टू कंप्लीट योर एंटायर सब्जेक्ट टुडे। तुम
8:58:35आज पूरा सब्जेक्ट मत पढ़ो अ और टीवी भी
8:58:38सिर्फ 1 घंटे देखो। राइट? तो आपने क्या
8:58:41किया? आपने उस बच्चे की मेहनत भी कम कर
8:58:43दी, एंटरटेनमेंट भी कम कर दिया। राइट? तो,
8:58:46यहां पर अब आप अल्टरनेटिव दे रहे हो। तो,
8:58:48यह मैं आपको इसलिए एग्जांपल दे रही हूं एक
8:58:50घर का कि आप मीटिंग्स में, घर पे, दोस्तों
8:58:53के साथ स्टेटमेंट स्टेटमेंट होता है। आप
8:58:56डिसाइड करते हो वेदर यू वांट टू टॉक इन अ
8:58:58फॉर्मल मैनर, और यू वांट टू टॉक अ लिटिल
8:59:00सिंसियरली, और यू वांट टू टॉक अ लिटिल
8:59:02कैजुअली। सो फ्रेजेस आप कहीं भी यूज कर
8:59:05सकते हो। वेरी ऑनेस्टली स्पीकिंग। यू कैन
8:59:07यूज़ इट फॉर मीटिंग्स, फॉर प्रेजेंटेशंस
8:59:08फॉर स्टूडेंट्स, एट होम विथ योर फ्रेंड्स,
8:59:11ओर व्हेयरवर। बट देन यू हैव टू डिसाइड
8:59:13व्हाट्स सूटेबल फॉर डैट पर्टिकुलर
8:59:15सरकमस्टेंस। एवरीबडी यू नीड टू अंडरस्टैंड
8:59:18योर प्रोनाउन्सिएशन हैज़ टू बी फी फ्लोलेस।
8:59:20यू नीड टू साउंड क्लियर। अगर मैं आपके
8:59:22सामने यू नीडेड टू साउंड अ क्लियर करके
8:59:25पढ़ाती, तो आप खुद मुझसे ना पढ़ते। सो
8:59:28ड्राैटिक। आई नो, आई नो इट गेट्स अ लिटिल
8:59:31अनोइंग। बट मैं इतना पढ़ाने के बाद जब
8:59:33बच्चों से मिलती हूं या बच्चे मॉक
8:59:35इंटरव्यू के लिए आते हैं एंड आई हियर देम
8:59:37स्पीकिंग। आई ओनली फील लाइक बेटा तुम्हारा
8:59:39ग्रामर अच्छा है। तुम्हारा सब कुछ अच्छा
8:59:41है। बट द वे यू आर स्पीकिंग इज
8:59:43क्वेश्चनेबल। अब बहुत सारे लोग भे बोलते
8:59:46हैं। अभी यहां स्क्रीन पे टोन लिखा हुआ
8:59:48था। वन ऑफ़ माय टीममेट्स पीसीआर मेंबर। अब
8:59:51उनको जरूरत नहीं पड़ती ज्यादा अंग्रेजी
8:59:52की। तो वो यहां पर थे। उन्होंने टोन को
8:59:55टॉन पढ़ा था। टॉन। तो यह उसकी गलती नहीं
8:59:59है। बट हम उन लोग को भी पढ़ाते रहते हैं।
9:00:01हमने उनको तुरंत सिखाया। हमने कहा बेटा
9:00:03टोन होगा। राइट? ऐसे अगर आप हमारे सामने
9:00:06आएंगे तो हम आपको भी टोकेंगे। और आप जब
9:00:08बात करते हैं तो लोग जो बोलते हैं
9:00:11अंग्रेजी जिनके लिए कॉमन भाषा है वो आपको
9:00:13इन चीजों पर इन आस्पेक्ट्स पर जज करते
9:00:15हैं। तो इसीलिए हम कहते हैं कि धीरे-धीरे
9:00:18ही सही सुनो पहले। लिसन टू द करेक्ट
9:00:21प्रोनाउंसिएशन एंड देन इंप्रूव योरसेल्फ।
9:00:23हाउ एवर मूविंग ऑन एवरीबॉडी। सी इफ आई हैव
9:00:27अ फ्यू एक्स्ट्रा फ्रेजेस फॉर वर्क प्लेस
9:00:30जनरली जब आप ऑफिस जाते हैं तो आप कुछ-कुछ
9:00:33बातें किया करते हैं। राइट? जब आपको कोई
9:00:35मदद चाहिए आप नए हो किसी जगह पर या आप
9:00:37पुराने भी हो तो आप मदद मांगते हो अपने
9:00:39कोलीग से तो यू से कैन यू हेल्प मी विद
9:00:42दिस। कैन यू हेल्प मी विद द लैपटॉप? आई
9:00:44डोंट नो व्हाई इट्स हैंगिंग? यानी कि इस
9:00:46लैपटॉप के साथ कुछ मदद करो मेरी। यह
9:00:48बार-बार हैंग कर रहा है। नेक्स्ट इज़ डू यू
9:00:51हैव अ मिनट। आपके पास एक मिनट है।
9:00:53सीनियर्स से आप या किसी से भी जब आप बात
9:00:57करते हो तो ऐसा नहीं होता कि बस आप गए
9:01:00कैबिन का दरवाजा खोला और बात करके चले आए।
9:01:02आप उनसे पूछते हैं डू यू हैव अ मिनट? यानी
9:01:04आपके पास 1 सेकंड 1 मिनट का वक्त है क्या?
9:01:07तब वो कहते हैं हां फिर आप उनसे अपनी बात
9:01:09करते हो। कभी आपको कोई बुला के गया उदिशा
9:01:12चलो मीटिंग है। तो आप क्या कहते हैं? आई
9:01:13विल बी राइट देर। मैं तुरंत पहुंच रही
9:01:15हूं। सो आई विल बी राइट देर। नेक्स्ट इज़
9:01:17व्हाट डू यू थिंक। व्हाट डू यू थिंक इज़ अ
9:01:19वेरी इंपॉर्टेंट फ्रेज़। यू शुड यूज़ इट
9:01:21एवरी नाउ एंड देन इन योर वर्क प्लेस बट
9:01:23विथ द राइट पीपल वो लोग जिनके ओपिनियन से
9:01:26तुम्हें फर्क पड़ता है वो लोग जिनको तुम
9:01:27जानते हो कि यार ये भी अपने काम में माहिर
9:01:30हैं तो उनका ओपिनियन लेना अच्छी बात होती
9:01:32है। व्हाट यू थिंक इज अ वेरी सिंपल फ्रेज़।
9:01:34इनफैक्ट अपनी मॉम से, डैड से, फ्रेंड्स से
9:01:38आपको पता है कि लोगों को राय देना बहुत
9:01:40पसंद है। तो अगर आप किसी को यह दिखाना
9:01:42चाहते हो कि आप मैं आपके ऊपर विश्वास करता
9:01:44हूं। मुझे आपकी राय से फर्क पड़ता है। तो
9:01:47आप उनसे पूछिए व्हाट डू यू थिंक? आपने कोई
9:01:49काम किया, कोई प्लान किया, कोई कपड़ा
9:01:51खरीदा, कोई इन्वेस्टमेंट किया, जो आपके
9:01:53करीबी हैं, आप उनसे पूछ सकते हैं व्हाट डू
9:01:55यू थिंक अबाउट दिस? आप इसके बारे में क्या
9:01:57सोचते हैं? मूविंग ऑन एवरीबॉडी। देन वी
9:02:00हैव फ्रेजेस फॉर स्मॉल टॉक। ऑफिस में ना
9:02:04जब हम नए-नए होते हैं तो हम काफी डरते
9:02:06घबराते हैं। वी आर अ लॉट लाइक
9:02:12वरिड और समथिंग कि पता नहीं हमसे कौन बात
9:02:14करेगा, नहीं करेगा। एंड नॉट जस्ट ऑफिस
9:02:16ऑनेस्टली किसी भी नई जगह जब हम जाते हैं
9:02:19तो एक कंसर्न हमारे अंदर रहता है कि पता
9:02:22नहीं यार यहां पे लोगों से मेरी बातचीत हो
9:02:24पाएगी या नहीं और कई बार इसी चक्कर में
9:02:26लोग महीने दो महीने में नौकरी बदल देते
9:02:28हैं। दे डोंट अंडरस्टैंड कि उन्होंने खुद
9:02:30एफर्ट नहीं किया। यह गलतियां मैं भी कर
9:02:32चुकी हूं। तो इसलिए मैं बताती हूं। एनीवे
9:02:35सो अगर आप किसी से बात करना चाहते हैं
9:02:37पहला फ्रेज़ होता है हाउ आर यू? सो हाउ आर
9:02:39यू विद अ स्माइल मींस आप उनका हाल पूछ रहे
9:02:42हैं। राइट आप कैसे हैं? तो वो कहते हैं आई
9:02:44एम फाइन। व्हाट अबाउट यू? तो आप कहते हैं
9:02:46आई एम फाइन टू। नेक्स्ट इज़ गुड टू सी यू।
9:02:49अब बहुत सारे लोग होते हैं ऑफिस में। आप
9:02:51रोज उनसे मिलते हैं। आपको देखते हैं। आप
9:02:52बात नहीं करते। लेकिन कभी किसी दिन अगर
9:02:55आपने मुस्कुरा के उनसे कहा गुड टू सी यू।
9:02:56आपको देख के अच्छा लगा, खुशी हुई। सो गुड
9:02:59टू सी यू इज़ अनदर वेरी वार्म फ्रेज़। बड़ा
9:03:02लोगों को अच्छा लगता है सुनकर कि अच्छा
9:03:04मेरे आने से भी किसी को खुशी हुई। सो
9:03:05दैट्स स्वीट। नेक्स्ट देखते हैं। व्हाट्स
9:03:07न्यू? अरे हम हिंदी में अक्सर पूछे ना और
9:03:09बताओ क्या चल रहा है? सो व्हाट्स न्यू?
9:03:11क्या चल रहा है? व्हाट्स न्यू? क्या नया
9:03:13ताजा है? नेक्स्ट इज़, डीड यू हियर अबाउट
9:03:15दैट? डीड यू हियर अबाउट द न्यू मैनेजर दैट
9:03:18वाज़ हायर्ड फॉर योर टीम? तुमने सुना
9:03:21तुम्हारी टीम के लिए नया मैनेजर हायर हुआ
9:03:23है। डिड यू हियर अबाउट द न्यू
9:03:24कंट्रोवर्सी? ओ नई कंट्रोवर्सी पता चली
9:03:27ऑफिस की। गॉसिप करना इज़ अ वेरी हेल्दी
9:03:29थिंग। आई एम टेलिंग यू। डिड यू हियर अबाउट
9:03:31द न्यू अवार्ड्स? आई हैव वन वन। यानी आई
9:03:34हैव वन वन। ओके।
9:03:37वन वन। इसको बहुत सारे लोग वॉन बोलते हैं।
9:03:40ऐसा मत बोलिए। वन विन होता है जीतना। उसका
9:03:43पास्ट फॉर्म होता है वन। ठीक है? एज़ एन
9:03:46पास्ट पार्टिसिपल भी होता है एंड पास्ट
9:03:48भी। एंड यह वन होता है एक। ठीक है? तो,
9:03:51हमने क्या कहा? डिड यू हियर अबाउट डिड यू
9:03:53हियर? डिड यू हियर अबाउट द न्यू अवार्ड्स?
9:03:56कंपनी अवार्ड्स? आई हैव वन वन। मैं एक जीत
9:03:59चुकी हूं। नेक्स्ट इज़ हैव यू सीन दिस? कोई
9:04:03न्यूज़ आया आपके स्पेसेस में या आपके कंपनी
9:04:08ग्रुप में कहीं कुछ पोस्ट किया गया है। तो
9:04:10आप पूछते हो अपने दोस्त से। यार यह देखा
9:04:12तुमने? हैव यू सीन दिस? हैव यू सीन? क्या
9:04:15तुम यह देख चुके हो? या मान लो कि तुम्हें
9:04:17कंपनी की तरफ से कुछ नया मिला और तुम
9:04:19दिखाने जाते हो। पूछते हैं ना ये देखा ना
9:04:21तुमने? हैव यू सीन दिस? नेक्स्ट इज़ आई एम
9:04:23सॉरी। आई हैव टू गो। दिस इज़ अ वेरी क्यूट
9:04:25वन। कई बार आप बात करने करना चाहते हो पर
9:04:28आपके पास वक्त नहीं है या आप नहीं करना
9:04:30चाहते हो और आपको जाना है तो आप अचानक से
9:04:32भाग तो नहीं जाओगे। पर आप कह सकते हो। आई
9:04:34एम सॉरी। हैव टू गो। आई हैव अ सेशन। मैं
9:04:35तो सबसे यही बोलती हूं। अगर मैं बात नहीं
9:04:37करने का मन है। मेरा सेशन है यार। आई विल
9:04:39कैच यू लेटर। तो फिर मैं कहीं जाकर कोने
9:04:41में बैठ जाती हूं। अरे नहीं होता बात करने
9:04:43का मन। सोचो मैं तो 12-12 घंटे क्लास में
9:04:45ही बोल रही हूं। कैसे मेरा बच्चे का बाहर
9:04:47बात करने का मन? एनीवे हैव अ गुड वन। सो
9:04:50जब भी हम किसी को कहते हैं ना हैव अ गुड
9:04:52वन। तो यानी कि अगर किसी का बर्थडे हम
9:04:54कहते हैं यार भगवान तुम्हारा बर्थडे बहुत
9:04:55जबरदस्त करे। तुम्हारा दिन बहुत अच्छा
9:04:57जाए। तुम्हारा साल बहुत अच्छा जाए।
9:04:59तुम्हारी शादी बहुत बढ़िया रहे। तो हम
9:05:01क्या कहते हैं? हैव अ गुड वन। हैव अ गुड
9:05:03बर्थडे। हैव अ गुड लाइफ। हैव अ गुड न्यू
9:05:05ईयर। हैव अ गुड डे। एंड हैव अ गुड वन इज अ
9:05:09जनरल फ्रेज़ फॉर ऑल ऑफ़ दिस। हैव अ गुड वन
9:05:11यार। काफी मजे करो। बढ़िया बीते तुम्हारा
9:05:13जो भी है जिसकी भी तुम बात कर रहे हो। तो
9:05:15जन्मदिन हो, विवाह हो, व्हाटएवर इट इज़।
9:05:20ऑलराइट। मूविंग ऑन। एक ऐसी नौकरी जहां पर
9:05:23मेहनत बहुत ज्यादा है पर सैलरी बहुत कम।
9:05:27प्रमोशन का तो नामोनिशान नहीं है। अगर आप
9:05:30भी एक ऐसी सिचुएशन में उलझे हुए हैं और
9:05:33चाहते हैं एक बड़ी कंपनी के साथ काम करना
9:05:36और अपनी सैलरी को डबल करना तो इन सारी
9:05:40ओपोरर्चुनिटीज के लिए सिर्फ एक काम करिए।
9:05:42वीडियो के नीचे दिए हुए लिंक पर क्लिक
9:05:45कीजिए और फॉर्म को फिल करके हमारी टीम ऑफ
9:05:48एक्सपर्ट्स के साथ कनेक्ट करिए। एक जॉब
9:05:50ओपोरर्चुनिटी वि द बेस्ट एंड लीडिंग
9:05:53बैंक्स ऑफ आवर कंट्री। सो जल्दी से क्लिक
9:05:56ऑन द लिंक गिवेन इन द डिस्क्रिप्शन। नाउ
9:05:59फ्रेजेस फॉर अ टेलीफोन कन्वर्सेशन विद अ
9:06:01कोलीग। अगर आप किसी से फोन पर बात कर रहे
9:06:04हैं तो देखो शुरुआत है सिंपल चीजें बता
9:06:07रही हूं फोन पे बात करने के लिए। आप
9:06:10शुरुआत करते हैं। हाय दिस इज उदिशा। अपना
9:06:12नाम लगाना। उदिशा लगा के ना बोल देना। सो
9:06:15आपने फोन उठाया आपने कहा हेलो। हाय दिस इज
9:06:18उदशा फ्रॉम स्टडी आईक्यू और लेट्स से
9:06:21करियर 247
9:06:23हाउ मे आई हेल्प यू इस तरीके से या फिर
9:06:26कैन यू प्लीज कनेक्ट मी टू एक्स वाई जी आप
9:06:29फलाने से मुझे कनेक्ट कर सकते हैं क्या कई
9:06:33बार ऐसा होता है आप फोन रिसीव करते हैं तो
9:06:35आप कहते हैं हु एम आई स्पीकिंग टू प्लीज
9:06:37या फिर आपने बताया हाय दिस इज उदिशा फ्रॉम
9:06:40करियर 247 हु एम आई स्पीकिंग टू मेरी बात
9:06:43किससे हो रही है फिर सामने से स्टूडेंट
9:06:46बोलेगा जी मेरा मेरा नाम गार्गी है तो कुड
9:06:49यू पुट मी थ्रू टू अच्छा पुट मी थ्रू टू
9:06:52अब क्या होता है ना ऑफिस में जो है व्हाट
9:06:56व्हाट वुड वी कॉल दैट अरे भैया एक टर्म
9:06:58होता है
9:07:01हमारे ऑफिस में है नहीं ना ये सिस्टम तो
9:07:03मैं भूल ही गई बट वो टर्म होता है इट्स अ
9:07:06वेरी कॉमन वर्ड प्लीज मुझे बता देना अरे
9:07:08उस दिन मैं यार
9:07:11एनीवे अभी थोड़ी देर पहले मैं वो क्या भूल
9:07:13गई थी डिटेक्टिव इन्वेस्टिगेटिव जो मैं
9:07:16बोल रही थी। दैट्स डिटेक्टिव।
9:07:18डिटेक्टिव भूल गई थी मैं थोड़ी देर पहले।
9:07:20एनीवे। सो कुड यू पुट मी थ्रू टू? अब जैसे
9:07:24मैंने रिसेप्शन पे कॉल किया और मुझे बात
9:07:26करनी है लेट्स से
9:07:30टू द डायरेक्टर ऑफ़ मार्केटिंग। मार्केटिंग
9:07:33के डायरेक्टर से कनेक्ट करना है। सो कुड
9:07:34यू पुट मी थ्रू टू द डायरेक्टर ऑफ़
9:07:36मार्केटिंग। उनका नाम जो भी हो मुझे नहीं
9:07:38पता। सो आई एम जस्ट गिविंग यू एन
9:07:40एग्जांपल। ऐसे ही मान लो आपका कोई दोस्त
9:07:43है फाइव स्टार में रुका है। आपने रिसेप्शन
9:07:44में कॉल किया और आपका दोस्त रुका हुआ है
9:07:46723 रूम नंबर में। तो कुड यू पुट मी थ्रू
9:07:49टू 723?
9:07:51तो फिर वो पूछेंगे द रूम इज़ बुक्ड अंडर
9:07:53हूस नेम? तो आप नाम बता सकते हो उदिशा
9:07:56मिश्रा। तो इस तरीके से आप उस रूम में
9:07:58कनेक्ट हो जाते हो। नाउ कैन यू होल्ड द
9:08:00लाइन प्लीज? अच्छा मान लो कभी ऐसा है कि
9:08:03आपको एक सेकंड पेन निकालनी है या नोट डाउन
9:08:05करने के लिए कुछ ढूंढ रहे हो तो आप उनको
9:08:07बोलते हो एक सेकंड होल्ड करोगे। राइट? तो
9:08:09आप पूछोगे कैन यू होल्ड द लाइन प्लीज? कैन
9:08:12यू होल्ड द लाइन प्लीज? यानी फोन मत रखना।
9:08:15होल्ड करो। नेक्स्ट देखते हैं स्मार्ट
9:08:18टर्म्स फॉर स्मार्ट फ्रेजेस फॉर
9:08:20नेगोशिएशंस एवरीवन। सी आप जब बात करते हो
9:08:23नेगोशिएशन एक बहुत बड़ी चीज होती है आपकी
9:08:26ओवरऑल कॉन्वर्सेशन में। अगर आपको अपना
9:08:29पॉइंट रखना है। यानी मैंने कह दिया कि
9:08:32भैया मंडे दुनिया का सबसे बोरिंग दिन होता
9:08:34है। तो क्या तुम मान लोगे? हो सकता है तुम
9:08:36में से कुछ लोगों का फेवरेट दिन होता हो।
9:08:38हो सकता है कि तुम्हें बहुत एनर्जेटिक फील
9:08:40होता हो। ऐसा नहीं होता है कि मैंने कह
9:08:42दिया तो वही एंड है। तो जब भी आप एक डील
9:08:45क्लोज करते हो, आप किसी से बात करते हो,
9:08:48किसी को लेट्स से कुछ ऑफर करते हो, आप
9:08:51किसी को हायर कर रहे हो, सिचुएशन कुड बी
9:08:54एनी। बट देयर इज़ ऑलवेज अ नेगोशिएशन टू इट।
9:08:57इनफैक्ट टू योर पेरेंट्स। अगर आप अपने
9:08:59पेरेंट्स से कहते हो कि जी हमें पढ़ाई के
9:09:01लिए बाहर जाना है। हमें कनाडा जाके पढ़ाई
9:09:05करनी है। जर्मनी जाना है या जहां भी जाना
9:09:07चाहते हो आप तो वो आपको कुछ बातें समझाते
9:09:10हैं कि बेटा इसकी क्या जरूरत है? यू हैव
9:09:12गुड कॉलेजेस हियर इन इंडिया। तो फिर आप
9:09:14बोल सकते हो कि देखिए जहां से हम देखते
9:09:16हैं आज से तीन-चार साल बाद यह वाली जो
9:09:20डिग्री है इसका बड़ा वैल्यू रहने वाला है
9:09:23हर जगह। तो जहां से हम देखते हैं या जो
9:09:26मेरा नजरिया है, यह बताने के लिए हम यूज
9:09:29करते हैं फ्रेज़ एज आई सी इट। एज आई सी इट,
9:09:33आई नो दैट इन द कमिंग टाइम्स दिस डिग्री
9:09:35इज़ गोइंग टू हैव अ लॉट ऑफ़ वैल्यू इन दिस
9:09:38कंट्री एंड वर्ल्ड वाइड। यानी कि जहां से
9:09:41हम देखते हैं यह डिग्री की बड़ी वैल्यू
9:09:44होने वाली है पूरी दुनिया में भी और इस
9:09:46देश में भी। तो, अभी कर लेते हैं बाद में
9:09:48महंगी हो जाएगी। एंड ऑल ऑफ़ दैट जैस। राइट?
9:09:51नेक्स्ट। आई वाज़ होपिंग वी कुड। मैं सोच
9:09:54रही थी कि हम यहां पर थोड़ा कॉस्ट कटिंग
9:09:56कर सकते हैं या मैं सोच रही थी कि हम एक
9:09:59दो एक्स्ट्रा लोगों को हायर कर सकते हैं।
9:10:01मे बी एज इंटर्न अब कोई बात हो रही है। आप
9:10:04घर पे नेगोशिएट कर रहे हो या ऑफिस में वो
9:10:06आपका निर्णय है।
9:10:09या लेट्स से घर का एग्जांपल आपको देते
9:10:11हैं। वरना आप लोग यूज़ ही नहीं करेंगे
9:10:13फ्रेजेस को। मान लो कि आपको ऐसा बोलना है
9:10:16कि
9:10:22सबने कहा कि गर्मी की छुट्टियों में चलते
9:10:25हैं नानी के घर। तो आपने बोला कि आई वास
9:10:28होपिंग वी कुड गो टू शिमला फॉर अ वीक। एंड
9:10:33फ्रॉम देयर वी कैन गो टू नानीस हाउस। तो
9:10:36आपने क्या कहा यार? हम सोच रहे थे एक
9:10:38हफ्ते के लिए शिमला चलते हैं। वहां से
9:10:39नानी के घर चल लेंगे। गर्मी की छुट्टियां
9:10:41तो बड़ी ज्यादा होती हैं। राइट? ऑफिस में
9:10:44कोई बात चल रही है, कोई प्रोजेक्ट की बात
9:10:46हो रही है। आपको बहुत सारा काम दिया जा
9:10:48रहा है। आपको पता है कि यार मेरे पास तो
9:10:50ऑलरेडी बहुत काम है। तो आप कहते हैं यार
9:10:52मैं सोच रही थी एक दो इंटर्न्स हायर कर
9:10:54लेते हैं। तो मेरी भी थोड़ी मदद हो जाएगी।
9:10:55आई वाज़ होपिंग वी कुड हायर अ फ्यू
9:10:58इंटर्न्स दैट वुड हेल्प मी इन अह
9:11:01मेंटेनिंग और बैलेंसिंग माय वर्क शेड्यूल।
9:11:03राइट? उससे मेरा वर्क शेड्यूल जो है थोड़ा
9:11:05सा बैलेंस हो जाएगा। नेक्स्ट देखते हैं।
9:11:08आई वुड लाइक टू ऐड समथिंग। देखिए अब आप
9:11:11बात कर रहे हैं। उन्होंने आपको बता दिया
9:11:13कि
9:11:15नहीं आपने सामने वाले को बता दिया कि देखो
9:11:17आपका मंडे टू फ्राइडे वर्किंग है। इतना
9:11:20आपका सैलरी है और आपको सुबह 9:00 बजे से
9:11:24शाम 6:00 बजे तक काम करना होगा। यह आपने
9:11:27सब बता दिया। बंदे ने कहा हां हां सब बहुत
9:11:29बढ़िया है। फिर आपने कहा आई वुड लाइक टू
9:11:30ऐड समथिंग। मैं इसमें एक चीज ऐड करना
9:11:33चाहूंगी दैट जब भी एग्जाम एनालिसिस होगा
9:11:36तो आपको संडेज़ वर्किंग होंगे। यानी अगर
9:11:40आपका कोई भी एग्जाम हो रहा है कॉम्पिटिटिव
9:11:43तो आपको संडे को भी काम करना पड़ सकता है
9:11:46एनालिसिस के लिए। सो आई वुड लाइक टू ऐड
9:11:48समथिंग दैट यू माइट हैव टू वर्क संडे इफ
9:11:51देयर इज़ एन एग्जाम एनालिसिस। नेक्स्ट
9:11:54देखते हैं। कैन वी टेक अ 5 मिनट ब्रेक? यह
9:11:57एक बहुत सिंपल सी बात है। आप अगर किसी से
9:11:59नेगोशिएट कर रहे हो, आप उससे पूछते भी हो
9:12:02कई बार कि एक बार ब्रेक ले लेते हैं। उसके
9:12:05बाद वापस आके बात करेंगे। और हां देखो
9:12:08सैलरी हो, नौकरी हो, टाइमिंग हो, शादी हो,
9:12:11मम्मी पापा के साथ कोई ऐसा डिस्कशन हो,
9:12:14अगर तुम्हें लग रहा है कि तुम्हें गुस्सा
9:12:15आ रहा है या तुम इमोशनल हो रहे हो, द
9:12:18इमोशंस आर गेटिंग द बेटर ऑफ यू? टेक अ
9:12:21ब्रेक। आप उनको बोल सकते हो कि कैन आई टेक
9:12:23अ ब्रेक? या मैं आपसे पांच मिनट रात बात
9:12:25करता हूं या कैन वी कनेक्ट लेटर? दोबारा
9:12:29इस विषय में बात कर सकते हैं क्या? इस तरह
9:12:31से करके टेक टेक दैट ब्रेक। रिलैक्स।
9:12:34जरूरी नहीं है एक झटके में बैठो और हर चीज
9:12:36का सलूशन निकल जाए। सो नेगोशिएशन इज़ एन
9:12:38आर्ट माय फ्रेंड। इफ यू आर नॉट एबल टू
9:12:40कन्वेंस पीपल टू वर्क अकॉर्डिंग टू यू यू
9:12:42आर नॉट यूटिलाइजिंग योर पावर्स वेरी
9:12:45स्किलफुली। नेगोशिएटर बनो तगड़े। मेरा तो
9:12:48बचपन में एक ड्रीम था। आई वांटेड टू बी अ
9:12:50लॉबीस्ट। आई नो ये काफी काफी
9:12:52कंट्रोवर्शियल स्टेटमेंट टाइप है। लेकिन
9:12:54बचपन में मैंने देखा था थोड़ा ऐसे माहौल
9:12:58आसपास में। तो उसमें जो मुझे सबसे शातिर
9:13:01टाइप के लोग लगते थे ना वो लॉबीस्ट्स होते
9:13:03थे। उनके पास आप देखिएगा पॉलिटिकल
9:13:07लॉबीस्ट्स की मैं बात कर रही हूं। उनके
9:13:10कनेक्शंस भैया एक ग्राम प्रधान से लेके आप
9:13:14लगा लीजिए। मतलब आपका विधायक, सांसद,
9:13:17मुख्यमंत्री, टू योर ब्यूरोक्रेट्स सबसे
9:13:21कनेक्शन होते हैं भाई। सुन के एवरीबॉडी
9:13:24गोज़ टू अगर ए को बी से बात करनी है तो बीच
9:13:27में आपका लॉ बीस्ट बैठा होता है। वो
9:13:30कनेक्ट करवाता है। एंड आई हैड अ रियली बिग
9:13:33एस्पिरेशन। दिमाग में था मुझे बनना है ये।
9:13:35फिर मेरे को धीरे-धीरे समझ आया कि यार
9:13:37काफी कॉम्प्लिकेटेड होती है पॉलिटिक्स और
9:13:39पता नहीं कितना ही
9:13:42तो मैंने नहीं किया वो काम। बट मैं आपको
9:13:44बता रही हूं कि देयर इज़ अ गुड फ्यूचर इन
9:13:46दैट। एनीवे आई एम नॉट श्योर आई
9:13:49अंडरस्टैंड। कभी-कभी हम लोगों को बातें
9:13:51समझ नहीं आती। नेगोसिएशंस में राइट पूछो
9:13:54यह मत करो। हां हां जो आप कह रहे हैं वही
9:13:55सही है। अरे रुको आई एम नॉट श्योर आई
9:13:58अंडरस्टैंड। मैं समझ नहीं रही हूं आपकी
9:14:00बात। आप क्या कहना चाह रहे हैं? आई एम नॉट
9:14:01एबल टू कंप्लीटली गेट दैट। सो आई एम नॉट
9:14:03श्योर आई अंडरस्टैंड। नेक्स्ट इज़ थैंक यू
9:14:06फॉर योर टाइम। आप जरूर किसी से भी आपने
9:14:08अगर 2 मिनट लिया है भैया फोन पे बात करी
9:14:10है। वन ऑन वन मिले हो। ऑलवेज टेल देम थैंक
9:14:13यू फॉर योर टाइम। आपके वक्त के लिए आपका
9:14:15धन्यवाद। सी अगर आप एक पॉलिश्ड पोलाइट
9:14:18टाइप के इंसान हो ना अगला बंदा आपको
9:14:19नेक्स्ट टाइम भी वैल्यू देगा। आप आए
9:14:21दरवाजा खोले बात करी भड़ाक से बंदगी चले
9:14:23गए। एक दो बार आपको टोलरेट किया जाएगा।
9:14:26तीसरी बार आपसे पूछ लिया जाएगा। डिड वी
9:14:28हैव दिस डिस्कशन? डिड आई अलव यू टू कम इन
9:14:31माय कैबिन? डिड यू डिसाइड दैट आई कैन डिड
9:14:33आई डिसाइड दैट आई कैन हैव दिस कन्वर्सेशन
9:14:35विद यू? होता है यह सब। सो हमेशा वैल्यू
9:14:38करें दूसरों का। तो पूछिए पहले। डू यू हैव
9:14:40अ मिनट? बात कर लीजिए। तो थैंक यू फॉर योर
9:14:42टाइम बोलना ना भूलिए। और ये घर में मम्मी
9:14:45पापा के साथ भी करो। तुम लोग को ऐसा लगता
9:14:46है कि हमेशा अवेलेबल है वो तुम्हारे लिए
9:14:48तो कुछ भी करते रहते हो। नहीं प्लीज
9:14:50वैल्यू देयर टाइम एंड टेल देम टू वैल्यू
9:14:52देयर टाइम टू। मम्मी पापा जनरली अपना
9:14:54ध्यान नहीं रखते हैं तो उनको भी सिखाइए कि
9:14:56वो रखें। एज यू कैन सी फ्रॉम द डेटा सबसे
9:14:59बोरिंग लाइन लेकिन बड़ी
9:15:03अमेजिंग होती है। अगर आप कोई भी आर्गुमेंट
9:15:06जीतना चाहते हैं ना तो डेटा के साथ जाइए।
9:15:10और जिस मीटिंग में जा रहे हो, जिस ऑडियंस
9:15:12के सामने जा रहे हो, उनको जानना, उनको
9:15:15समझना इसीलिए बहुत अनिवार्य होता है ताकि
9:15:18आप उनके अनुसार थोड़ा डेटा निकाल सकें।
9:15:21राइट? ताकि अगर कोई आर्गुमेंट होता है,
9:15:23आपको अपना कोई पॉइंट बहुत टैक्टफुली रखना
9:15:25है, ऑलवेज टेक हेल्प ऑफ़ डेटा। एज़ यू कैन
9:15:27सी फ्रॉम द डेटा। दिस इज़ व्हाट इट सेज़।
9:15:30मतलब पिछले दो सालों का डाटा दिखा के कह
9:15:32दो कि कंपनी की सेल्स घुस रही हैं। तो फिर
9:15:34आप कुछ इंप्रूवमेंट करिए इसमें। राइट? तो
9:15:37अगर बहुत अच्छी है तुम्हारी सेल्स तो तुम
9:15:39वो भी दिखा सकते हो। डिपेंड कि तुम क्या
9:15:40दिखाना चाहते हो डेटा से पर डेटा तुम्हारी
9:15:42हेल्प करता है। हाउ एवर ये करने के बाद
9:15:45देखते हैं सम मोर फ्रेजेस दैट आर वेरी
9:15:48यूज़फुल फॉर योर डेली लाइफ बट आल्सो फॉर
9:15:50योर वर्क प्लेस। आई वुड लाइक टू डिस्कस।
9:15:52मुझे बात करनी है इस विषय में। आई वुड
9:15:55लाइक टू डिस्कस द न्यू हायरिंग्स। यानी कि
9:15:57जो नई हायरिंग्स हुई हैं इनके बारे में हम
9:15:59समझना चाह रहे थे कि क्या हुआ है। कैन आई
9:16:01हैव अ मिनट ऑफ़ योर टाइम। आपके वक्त का 1
9:16:04मिनट अगर मिल जाए, तो बहुत बड़ी बात।
9:16:06अगेन, दिस इज अ वेरी नाइस वे ऑफ़ सेइंग
9:16:08दिस। कैन आई हैव अ मिनट ऑफ़ योर टाइम वेरी
9:16:10पोलाइट, वेरी पोलिश्ड, वेरी माइंडफुल।
9:16:13नेक्स्ट इज़ कैन वी शेड्यूल अ मीटिंग? क्या
9:16:16हम इस पर एक मीटिंग कर सकते हैं? कैन वी
9:16:18शेड्यूल अ मीटिंग फॉर दैट? नेक्स्ट इज़ इज़
9:16:20देयर एनीथिंग यू लाइक मी टू वर्क ऑन?
9:16:23आप जूनियर हैं। आप इंटर्न हैं। आपने नया
9:16:26जॉइ किया है। आप घर जाने से पहले या अगर
9:16:29आपको लग रहा है कि मैं बहुत देर से खाली
9:16:30बैठा हूं। कोई काम नहीं है। तो आप जाकर
9:16:32पूछो अपने मैनेजर से, सीनियर से। इज देयर
9:16:35एनीथिंग यू वुड लाइक मी टू वर्क अपॉन और
9:16:38वर्क ऑन? यानी क्या कोई ऐसी चीज है जो आप
9:16:40चाहते हैं कि मैं करूं क्योंकि मैं बहुत
9:16:42देर से खाली हूं। नेक्स्ट इज़ आई हैव अ
9:16:44क्वेश्चन अबाउट। आई हैव अ क्वेश्चन अबाउट
9:16:47अब जो भी तुम्हारी प्रॉब्लम है क्वेश्चन
9:16:49है वो रख दो इसके आगे। सो आई हैव अ
9:16:51क्वेश्चन अबाउट दिस। बता करके देन यू
9:16:53प्रिपेयर दैट पर्सन सो दैट दैट पर्सन कैन
9:16:55आंसर आल्सो। देयर आर सम वेरी स्मार्ट
9:16:58फ्रेजेस दैट वी यूज़ इन आवर जनरल लाइफ।
9:17:00लेट्स सी हम आपको कितने आते हैं यहां पर।
9:17:04सबसे पहले हेड्स अप। देखो स्मार्ट फ्रेजेस
9:17:08जो आप यूज करते हो घर में ना वो डिफरेंट
9:17:11हो जाते हैं। जब आप यूज करते हो उन्हीं को
9:17:13फॉर योर ऑफिस तो वो डिफरेंट हो जाते हैं।
9:17:16हेड्स अप का मतलब होता है किसी को पहले से
9:17:18बता देना। किसी को वर्न कर देना। मीनिंग
9:17:21यहां पर लिखा भी हुआ है। दिस एक्सप्रेशन
9:17:23इज़ यूज्ड टू वर्न समवन अबाउट समथिंग।
9:17:25व्हेनएवर द बॉस इज़ वॉकिंग इन, गिव मी अ
9:17:28हेड्स अप। जब बॉस वॉक इन कर रहे होंगे
9:17:30अंदर आ रहे होंगे हमको एक हेड्स अप दे
9:17:32देना WhatsApp कर देना हैंग आउट कर देना
9:17:34एटसेट्रा सो हेड्स अप यानी पहले से बताना
9:17:36नेक्स्ट इज़ गेट अप टू स्पीड मैन कम ऑन सो
9:17:39इफ यू आर नॉट फमिलियर विथ अ पर्टिकुलर
9:17:41टॉपिक और सिचुएशन यू कैन आस्क समवन टू
9:17:43ब्रिंग यू अप टू स्पीड जैसे मुझे और मेरी
9:17:46पूरी टीम को पता है कि क्या चल रहा है बट
9:17:48एक बंदा है उसको पता ही नहीं है तो मैं
9:17:50उसको क्या बोलूंगी गेट अप टू स्पीड मैन
9:17:52यानी जानो चीजों के बारे में और अगर मान
9:17:55लो कि तुम्ही को नहीं पता है या हम ही को
9:17:57नहीं पता पता है कि क्या चल रहा है? तो हम
9:17:59बोलेंगे कैन समबडी ब्रिंग मी अप टू स्पीड?
9:18:02यानी क्या कोई मुझे चीजों के बारे में
9:18:04फेमिलराइज करा फमिलियराइज करा सकता है।
9:18:08बता सकता है जो कुछ भी चल रहा है उसके
9:18:10बारे में। नेक्स्ट इज़ कीप मी इन द लूप।
9:18:13यानी हमको बताते रहना। दिस फ्रेज़ इज़ यूज्ड
9:18:15टू आस्क समवन टू कीप यू अपडेटेड ऑन
9:18:18व्हाट्स हैपनिंग। जैसे किसी दिन हो गया कि
9:18:21मैं आई एम वर्किंग फ्रॉम होम। तो और कोई
9:18:24इंपॉर्टेंट क्लाइंट आया है ऑफिस में तो
9:18:26मैं क्या बोलूंगी अपनी टीम को? को कीप मी
9:18:28इन द लूप। आई एम वर्किंग फ्रॉम होम। कुछ
9:18:29होता है तो हमें बता देना। नेक्स्ट देखते
9:18:32हैं यहां पर। आई सी योर पॉइंट। दिस
9:18:34एक्सप्रेशन यूज्ड टू अग्री विद समवन। यानी
9:18:37कि जब आप मैंने कोई बात कही और आप उससे
9:18:40सहमत हैं तो आप कहते हैं आई सी योर पॉइंट।
9:18:43समझ रहे हैं हम तुम क्या कह रही हो? हमको
9:18:45समझ में आ रहा है। उसी को अंग्रेजी में हम
9:18:47कहते हैं आई सी योर पॉइंट। एड्रेस एन इशू।
9:18:49एक इशू को एड्रेस करने का क्या मतलब होता
9:18:52है? फाइनली उसको उस पर ध्यान देना। इफ
9:18:55देयर इज़ अ प्रॉब्लम और कंसर्न दैट नीड्स
9:18:57टू बी डेल्ट विद यू कैन आस्क टू एड्रेस
9:18:59इट। द कंपनी नीड्स टू एड्रेस द प्रॉब्लम
9:19:02ऑफ मिसिंग लैपटॉप्स। जैसे आपकी कंपनी में
9:19:06अगर लैपटॉप्स चोरी हो रहे हैं तो आप क्या
9:19:08कह सकते हैं? द कंपनी नीड्स टू एड्रेस दिस
9:19:10इशू। उस मुद्दे पर ध्यान देने की जरूरत
9:19:12है। उसको सॉल्व करने की जरूरत है। नेक्स्ट
9:19:15इज़ विनविन सिचुएशन। हम सारे लोग जो है ना
9:19:17एक विनविन सिचुएशन में रहना चाहते हैं। एक
9:19:20ऐसी सिचुएशन यहां पर जितनी भी पार्टीज
9:19:22इनवॉल्वड हैं वो सब फायदे में हैं या फिर
9:19:24सब आगे हैं। कोई नुकसान में कोई भी नहीं
9:19:27है।
9:19:29गेट द बॉल रोलिंग मींस टू स्टार्ट समथिंग
9:19:31यूजुअली अ प्रोसेस और प्रोजेक्ट। कोई भी
9:19:34काम है आपने पूरा डिस्कशन किया। आपने कहा
9:19:36ये करना है, वो करना है, ऐसा करना है। चलो
9:19:37काम पे लगो। यानी गेट द बॉल रोलिंग यानी
9:19:40काम को शुरू करिए। नेक्स्ट देखते हैं। पुश
9:19:43बैक मींस टू डिले और पोस्टपोन समथिंग। अ
9:19:46अगर हमने सारा कुछ प्लान कर लिया। मान लो
9:19:49मैंने अपना सेशन प्लान किया और फिर मुझे
9:19:51पता चला कि स्टूडियो अवेलेबल नहीं है। तो
9:19:53मैं क्या बोलूंगी? देयर इज़ अ पुश बैक
9:19:54फ्रॉम द पीसीआर टीम। यानी कोई दिक्कत आ
9:19:57रही है, कोई डिले हो रहा है हमारी पीसीआर
9:20:00टीम से।
9:20:02जिधर से भी आपको लगता है कि डिले या
9:20:05पोस्टपोन हो रहा है तो उसी चीज पर हम यूज़
9:20:07करते हैं अपना फ्रेज़ पुशबैक। नेक्स्ट
9:20:09देखेंगे मूव और पुश समथिंग फॉरवर्ड मींस
9:20:14टू रिअरेंज और शेड्यूल समथिंग फॉर एन
9:20:16अर्लियर डेट और टाइम। पहले हमारी जो
9:20:18मीटिंग थी लेट्स से वो 15 तारीख के लिए
9:20:22थी। फिर हमने क्या किया? उसको हम कहते हैं
9:20:24जी 6 तारीख को ही कर लिया जाता है। चलिए
9:20:26सो लेट्स पुश इट फॉरवर्ड और मूव इट
9:20:29फॉरवर्ड। सो यू कैन मूव द मीटिंग फॉरवर्ड।
9:20:32फॉरवर्ड यानी आगे ले आओ। अगर 15 की डेट पे
9:20:34छ को ले आ रहे हो तो आप क्या कह रहे हो कि
9:20:37आगे की तरफ ले आओ। ऑन द सेम पेज यानी एक
9:20:40जैसा विचार होना, एक जैसी चीजों को समझना।
9:20:44एक
9:20:48हां एक अंडरस्टैंडिंग होना सिचुएशन की। तो
9:20:51यहां पर इट मींस यू अग्री विद और
9:20:53अंडरस्टैंड समवन वी आर ऑन द सेम पेज।
9:20:56अच्छा कई बार मीटिंग चल रही होती है तो तब
9:20:58भी हम लोग पूछते हैं। आर वी आर ऑल ऑन द
9:21:00सेम पेज? यानी क्या हम सब इस बात को समझ
9:21:03रहे हैं? क्या हम सब एक साथ हैं?
9:21:06एक लेवल पे हैं एटसेट्रा। मूविंग ऑन
9:21:09एवरीवन वी हैव द नेक्स्ट वन। स्टे अहेड ऑफ़
9:21:11द गेम मीन्स टू बी द लीडर और पाइनियर इन
9:21:13योर इंडस्ट्री और फील्ड। यानी कि अगर आप
9:21:15करियर 247 का एग्जांपल ही देना चाहते हैं
9:21:18तो वी ट्राई टू स्टे अहेड ऑफ़ द गेम। यानी
9:21:22वी ट्राई टू कीप डूइंग न्यू थिंग्स एज़ सून
9:21:24एज़ वी कैन फॉर ऑल आवर ऑडियंस और
9:21:27स्टूडेंट्स और कैंडिडेट्स और एस्पिरेंट्स।
9:21:30भाई जो हमें पता है कि आने वाले 6 महीने
9:21:32में बच्चों को जरूरत पड़ेगी हम उस पे काम
9:21:34आज से शुरू कर देते हैं। तो इसी तरह से यू
9:21:37ऑल शुड आल्सो ट्राई एंड स्टे अहेड ऑफ द
9:21:40गेम यानी कि लीडर बनो। किसी भी चीज को में
9:21:43लीड करने की कोशिश करो। नेक्स्ट देखते हैं
9:21:47पेन पॉइंट। अ प्रॉब्लम और इशू दैट नीड्स
9:21:49टू बी एड्रेस्ड। व्हाट्स द पेन पॉइंट?
9:21:51यानी प्रॉब्लम क्या है? सिंपल शब्दों में
9:21:54प्रॉब्लम किस चीज से हो रही है? तो उसी को
9:21:55पेन पॉइंट कहते हैं। अप इन द एयर इट मींस
9:21:58इट्स अनडिसाइडेड और अनसेटल्ड। अगर किसी ने
9:22:01पूछा कि यार ये वाला प्रोजेक्ट कब सबमिट
9:22:03करना है? भाई आई डोंट नो इट्स ऑल अप इन द
9:22:04एयर। यानी हवा में लटका हुआ है सब कुछ।
9:22:07कुछ नहीं पता कि क्या फाइनल है। तो जब भी
9:22:09कोई चीज अनडिसाइडेड है, अनसेटल्ड है, उसी
9:22:12के लिए हम कहते हैं इट इज़ अप इन द एयर।
9:22:14नेक्स्ट देखते हैं बॉल पार्क फिगर एन
9:22:16एप्रोक्समेट नंबर। तो जैसे एक एक बात बताओ
9:22:20बॉल पार्क फिगर क्या होगा? जो तुम नए बंदे
9:22:22को हायर करना चाहते हो उसकी सैलरी का बॉल
9:22:25पार्क फिगर क्या रखना चाहते हो मतलब 5 लाख
9:22:28तक जाओगे 8 लाख तक जाओगे 10 लाख तक जाओगे
9:22:31कितने में हायर करना चाहते हो बंदा
9:22:33नेक्स्ट देखते हैं इन द सेम बोर्ड बीइंग
9:22:36इन द सेम बोर्ड बेसिकली मीन्स टू बी इन अ
9:22:38सिमिलर सिचुएशन जैसे यार आजकल तो मैं 8- 8
9:22:4299 घंटे काम कर रही हूं तो मेरी कॉलीग ने
9:22:44बोला ब्रो वी आर इन द सेम बोट हम सेम
9:22:46सिचुएशन में है एक जैसी स्थिति में है सो
9:22:49वी आर इन द सेम बोट टेक इट फ्रॉम देयर
9:22:51देयर इट मीन्स टू कंटिन्यू और कैरी ऑन विद
9:22:54समथिंग। सो आई एम गोइंग टू बी इन द मीटिंग
9:22:57फॉर नेक्स्ट 10 मिनट्स एंड आफ्टर दैट
9:22:59लेट्स से आलोक वुड बी एबल टू टेक इट फ्रॉम
9:23:02देयर। यानी हम मीटिंग में 10 मिनट रहेंगे
9:23:04और उसके बाद आलोक यहां से कंटिन्यू कर
9:23:06लेगा इस मीटिंग को। तो जब भी कोई चीज को
9:23:09आप कहीं से कैरी ऑन करना चाहते हैं तो
9:23:11कहते हैं टेक इट फ्रॉम देयर। ये सारे
9:23:13फ्रेजेस आप कहीं भी यूज़ कर सकते हो। बट यस
9:23:15दीज़ आर आल्सो फॉर्मल। स्टे अ फ्लोट टू कीप
9:23:18गोइंग और कीप फ्रॉम सिंकिंग। जैसे कंपनीज़
9:23:21होती हैं, स्टार्टअप्स होती हैं, उन्हें
9:23:24दे वर्क वेरी हार्ड टू स्टे अ फ्लोट ताकि
9:23:27वो डूब ना जाए, बंद ना हो जाए। दे कीप
9:23:29गोइंग। सो वी ऑल नीड टू वर्क वेरी वेरी
9:23:32हार्ड टू कीप द कंपनी स्टे अ फ्लोट। राइट?
9:23:34यानी कि सर्वाइव करना सिंपल शब्दों में।
9:23:37पुल इट ऑफ टू सक्सीड एट डूइंग समथिंग। वंस
9:23:40यू गिव इट योर बेस्ट शॉट, यू आर ऑलवेज एबल
9:23:43टू पुल इट ऑफ। अगर तुम सच में कोशिश करते
9:23:45हो और पूरी कोशिश करते हो तो तुम हमेशा उस
9:23:48काम को अच्छे से कर ले जाते हो। नेक्स्ट
9:23:51देखते हैं। इट्स अ लॉन्ग शॉट समथिंग दैट्स
9:23:53अनलाइकली टू हैपन और बी सक्सेसफुल। अब अगर
9:23:56मैंने आज बोला कि बेटा नेक्स्ट टाइम जब हम
9:23:59मिलेंगे ना तब तक तो मैं प्रधानमंत्री बन
9:24:01चुकी हूं। बहुत ही रैंडम एग्जांपल है।
9:24:04लेकिन आपको भी पता है कि यह तो मतलब इसमें
9:24:06सक्सेस की कोई चांस नहीं है या बहुत कम
9:24:09चांस है। तो हम बोलते हैं इट्स अ लॉन्ग
9:24:11शॉट। अच्छा ये खैर ये तो वाकई बहुत लॉन्ग
9:24:14शॉट हो गया। अगर कोई और एग्जांपल हम आपको
9:24:16देते हैं। लेट्स से
9:24:19हम
9:24:22लेट से मैंने तुम्हें बोला अच्छा तुमने
9:24:24इंटर्नशिप भी नहीं की है कभी। अच्छा ठीक
9:24:25है। वो एक नई जॉब की ओपनिंग आई है। 18 लाख
9:24:29का पैकेज है और Google में ओपोरर्चुनिटी
9:24:32है। तुम चले जाओ इंटरव्यू के लिए। तो तुम
9:24:33बोलोगे मैम अभी तो इट्स अ लॉन्ग शॉट फॉर
9:24:35मी। मतलब हमें एक इंटर्नशिप का
9:24:37एक्सपीरियंस भी नहीं है। आप हमको सीधे
9:24:39Google का इंटरव्यू दिला रही हैं। तो वो
9:24:41क्या है? वो एक लॉन्ग शॉट हो गया ना। मतलब
9:24:43जिस चीज में अभी सफलता की संभावनाएं कम
9:24:46है। टचिंग बेस टू हैव अ ब्रीफ कॉन्वर्सेशन
9:24:49और मीटिंग। अगर आपको ऐसा लगता है कि आप ने
9:24:54दो-चार दिन पहले किसी से बात करी थी। कुछ
9:24:56चीजें डिसाइड की थी और अब आपको उस पे एक
9:24:59फॉलो अप ले लेना चाहिए। पूछना चाहिए कि भई
9:25:02कुछ काम वाम हो रहा है उस चीज पे या नहीं
9:25:04हो रहा है। तो वहां पर आप कहते हैं लेट्स
9:25:05टच बेस। लेट्स टच बेस फॉर 5 मिनट्स। यानी
9:25:08एक बार मिल लेते हैं। हल्की-फुल्की बात कर
9:25:10लेंगे चीजें क्लियर हो जाएंगी। तो ये
9:25:13देखने के बाद अब आप लोगों को बताते हैं
9:25:15कुछ ऐसे एडवांस्ड इंग्लिश फ्रेजेस जो आप
9:25:18घर पे यूज़ करते हो। अभी तक आपने जो भी
9:25:20सीखा वो मैंने आपको बताया दैट यू कैन यूज़
9:25:22इट इन ऑल सिचुएशन सरकमस्ट्ससेस फॉर्मल
9:25:24इनफॉर्मल यू डिसाइड। लेकिन वो फॉर्मल थे
9:25:28तो तुम उनको ऑफिस में भी यूज़ कर सकते हो।
9:25:30अब जो मैं आपको बताने वाली हूं यार इसमें
9:25:32एक पॉसिबिलिटी है दैट दीज़ आर गोइंग टू बी
9:25:34अ लिटिल कैजुअल। एग्जांपल्स के साथ मैं
9:25:37आपको ये सेंटेंसेस सिखाऊंगी। लेकिन एक ही
9:25:39मेरी रिक्वेस्ट है कि आप लोग जो अभी तक
9:25:41सीखे हो क्योंकि वो भी काफी थ्योरी थी। तो
9:25:43अगर आप ब्रेक लेना चाहते हो तो यू टेक योर
9:25:45ब्रेक एंड यू प्रैक्टिस ऑल द फ्रेजेस इफ
9:25:48यू हैव रिटेन इट डाउन और इफ यू वांट टू
9:25:50राइट इट डाउन तो आप रिवाइज करके वो
9:25:52इंपॉर्टेंट वाले जो आपको अच्छे लगे वो सब
9:25:54आप लिख लो। एंड देन यू गो अहेड एंड यू
9:25:56प्रैक्टिस इट। एंड देन फिर आप आगे
9:25:58कंटिन्यू कर सकते हैं हमारे एडवांस्ड
9:26:00इंग्लिश फ्रेजेस के साथ। ये वाला जो हमारा
9:26:03अब सेगमेंट रहेगा इसमें आपको थोड़ा
9:26:05स्ट्रक्चर पे ध्यान देना रहेगा।
9:26:08जैसे अगर मैं आपको कोई स्पेसिफिक हिंदी
9:26:11में हम बात करते हैं ना जैसे हिंदी में हम
9:26:13कहते हैं कि यार कुछ तो उसकी मेहनत की वजह
9:26:16से और कुछ तो उसका लक भी अच्छा है। उसको
9:26:19जॉब मिल गई। सो पार्टली बिकॉज़ ऑफ़ हर हार्ड
9:26:21वर्क एंड पार्टली बिकॉज़ ऑफ़ हर गुड लक शी
9:26:24गॉट द जॉब। तो इस तरीके से स्ट्रक्चर ही
9:26:27हम आपको सिखा देंगे। तो तुम्हें जब भी
9:26:29अगली बार इस तरह से बात करनी होगी तुम कर
9:26:31पाओगे। तो चलो शुरू करते हैं यहां पर हम
9:26:34अपना पार्टली वाले एग्जांपल से ही बढ़ते
9:26:37हैं आगे। तो चलिए शुरू करते हैं फिर
9:26:40एडवांस्ड इंग्लिश फ्रेजेस दैट ऑफ कोर्स आर
9:26:43गोइंग टू बी अ लिटिल कैजुअल। अभी हमने
9:26:46आपको फॉर्मल फ्रेजेस दिखाए हैं। और अब
9:26:48हमें समझने थोड़े से एडवांस्ड ऐसे फ्रेजेस
9:26:52यार जिनको आप प्राइमरीली यानी मुख्य रूप
9:26:55से कैजुअल सिचुएशंस में यूज़ करते हैं। बट
9:26:58यस बुद्धि विवेक का यूज़ करते हुए आप
9:27:01डिसाइड कर सकते हैं कि इनको फॉर्मली क्या
9:27:03यूज़ किया जा सकता है कभी-कभी एटसेटरा।
9:27:06ऑल्सो यहां पे जितने भी फ्रेजेस हम सीख
9:27:09रहे हैं, हम बार-बार आपको यह रिमाइंड करते
9:27:11रहेंगे कि कोशिश करिए कि आप इन फ्रेजेस को
9:27:14पहले
9:27:16यूज करिए। डोंट स डाउन एंड डू नॉट ट्राई
9:27:19टू मग अप एक साथ 15 फ्रेजेस और 150
9:27:24फ्रेजेस ऐसा करने से कोई फायदा नहीं होगा
9:27:27बेटा। ऑनेस्टली स्पीकिंग अगर आप टाइम
9:27:29देंगे करीब आपने 10 फ्रेजेस समझ लिए अच्छे
9:27:32से यू फिगर आउट कि इनका कॉन्टेक्स्चुअल
9:27:35यूसेज कैसा रहेगा। एंड देन यू स्टार्ट
9:27:37यूजिंग इट। अभी जितने भी आपको मैंने
9:27:39फॉर्मल छोटे-छोटे फ्रेजेस बताए हैं। एंड
9:27:41आई केप्ट सेइंग कि तुम घर पे भी यूज कर
9:27:43सकते हो। अदरवाइज भी यूज़ कर सकते हो। तो
9:27:45उनको प्रैक्टिस करने लगो थोड़ा-थोड़ा करके
9:27:49एंड यह देखो कि कौन सी सिचुएशन में यानी
9:27:52कि फॉर्मल इनफॉर्मल विद फ्रेंड्स कैसे मैं
9:27:55इसको यूज़ कर सकती हूं कर सकता हूं। एंड
9:27:57देन मूव ऑन टू दिस वन। एडवांस्ड इंग्लिश
9:28:01फ्रेज़िस जो अब हम यूज़ कर लर्न करने वाले
9:28:04हैं। आगे बढ़ने से पहले आप लोगों के साथ एक
9:28:06छोटी सी बात शेयर करते हैं कि जैसे आप कभी
9:28:09कोई काम करना चाहते हैं एंड वो आपसे नहीं
9:28:11हो रहा है। इट इज़ वेरी टफ। यू पुशिंग
9:28:13रियली हार्ड इन दैट केस व्हाट रियली
9:28:15वर्क्स फॉर मी इज़ अ कप ऑफ़ कॉफी। कॉफी ले
9:28:17लीजिए तो फिर आपको आगे के लिए हिम्मत आ
9:28:20जाती है। आपके लिए इट कैन बी चाय फॉर सम
9:28:23पीपल एंड इट कैन बी वाटर। राइट? तो चलिए।
9:28:26अरे बाप रे बाप। मैं बातें करती रहती हूं।
9:28:29मेरे खुद के दिमाग में ऐसे ख्याल आते हैं।
9:28:31मुझे लगता है क्यों? क्यों बोला है तुमने
9:28:32ये? क्या कर सकते हैं बच्चों? चलो। अब
9:28:36यहां पर हम एक बात कर रहे थे आप लोगों से
9:28:38कि कभी
9:28:42कुछ उसकी मेहनत की वजह से और कुछ उसकी
9:28:45बुद्धिमानी की वजह से उसको नौकरी मिल गई।
9:28:47सो पार्टली बिकॉज़ कुछ तो जैसे हम बात करते
9:28:52हैं ना कि यार थोड़ा सा रीज़न ऐसा है और
9:28:54थोड़ा सा रीज़न वैसा है। तो वहां पर हम
9:28:56पार्टली शब्द का यूज़ करते हैं। तो वो एक
9:28:58स्ट्रक्चर हो जाएगा। अभी स्ट्रक्चर वाइज़
9:29:00भी थोड़ा सा देखते हैं यहां पर। दिस वन सेज़
9:29:03किसके कहने पर तुम ऐसा कर रहे हो? किसके
9:29:06कहने पे? तो बहुत बार लोग इसको सोचते हैं
9:29:09कि एकदम शब्द से शब्द मिला के लिटरल
9:29:11ट्रांसलेशन कर दो मजा ही आ जाएगा। गलत बात
9:29:14है। एकदम शब्द टू शब्द नहीं करना होता और
9:29:17कभी-कभी वो संभव भी नहीं होता है। सो
9:29:20व्हाट डू वी हैव टू डू? हम जब भी इस तरीके
9:29:23से पूछेंगे ना किसके कहने पर? तो उसके लिए
9:29:27बड़ा ही प्रिसाइज़ एक अंग्रेजी फ्रेज़ होता
9:29:29है। एट हूस बेहेस्ट? एट हूस बेहेस्ट आर यू
9:29:34डूइंग दिस या डूइंग लाइक दिस। ऐसा कर रहे
9:29:39हो यानी लाइक दिस। यह कर रहे हो डूइंग
9:29:42दिस। प्लीज अंडरस्टैंड द डिफरेंस। ऐसा कर
9:29:44रहे हो के लिए लाइक दिस का यूज़ किया है।
9:29:47लेकिन अगर यहीं पर होता किसके कहने पर तुम
9:29:49यह कर रहे हो? तब हम पूछते कि एट हूस
9:29:52बेहेस्ट आर यू डूइंग दिस? अब कोशिश करिए
9:29:56कि नेक्स्ट आप इसको कहां यूज करेंगे?
9:29:58किसके कहने पर तुम मुझसे झगड़ा कर रहे हो?
9:30:00एट हूस बेहेस्ट आर यू फाइटिंग विथ मी?
9:30:03राइट? तो आप देखिए अच्छा किसके कहने पर
9:30:06तुम आज ऑफिस 6:00 बजे आ गए हो। एट हूस
9:30:09बेहेस्ट हैव यू कम टू ऑफिस एट 6 ओ क्लॉक?
9:30:12तो आप देखिए कि कितनी ज्यादा बार आप इस
9:30:14फ्रेज़ को यूज़ कर पाएंगे। एंड
9:30:16प्रोनाउंसिएशन का खास ध्यान रखते हुए ही
9:30:19आगे बढ़िएगा। नेक्स्ट देखते हैं। आपके भाई
9:30:22के कहने पर मैं यह कर रहा हूं या कर रही
9:30:24हूं। देन हाउ डू यू से दिस? यू से आई एम
9:30:27डूइंग दिस वर्क एट द बेहेस्ट ऑफ योर
9:30:29ब्रदर। यह काम कर रहा हूं। राइट? सो दिस
9:30:32वर्क यह काम मैं आपके भाई अब मान लो
9:30:34तुम्हारे घर में या तुम्हारी कार कोई साफ
9:30:37कर रहा है तो तुम जाके पूछोगे नहीं यार
9:30:39किसी के कहने तुम मेरी गाड़ी छू रहे हो या
9:30:41साफ कर रहे हो? तो सर आपके भैया ने कहा था
9:30:43या मैम आपके भैया ने कहा था। सो हाउ डू वी
9:30:45से दैट इन इंग्लिश। आई एम डूइंग दिस वर्क
9:30:48एट द बेहेस्ट ऑफ योर ब्रदर। यह काम मैं
9:30:52आपके भाई भ्राता श्री के कहने पर कर रहा
9:30:55हूं। आई एम हियर इन ऑफिस एट 6 ओ क्लॉक एट
9:30:58द बेहेस्ट ऑफ माय टीम। मेरे टीम के कहने
9:31:01पर मैं सुबह 6:00 बजे ऑफिस आ गया हूं।
9:31:03एटसेट्रा। कुछ तो सुंदरता की वजह से और
9:31:06कुछ समझदारी की वजह से उसे नौकरी मिल गई।
9:31:10सो जब हम पार्ट्स में किसी चीज की
9:31:13रिस्पांसिबिलिटी दे रहे होते हैं कि या
9:31:14थोड़ा इस वजह से थोड़ा इस वजह से ऐसा हो गया
9:31:18है। वहीं पर हम यूज़ करते हैं अपना वर्ड
9:31:21पार्टली। पार्टली बिकॉज़ ऑफ़ ब्यूटी एंड
9:31:23पार्टली बिकॉज़ ऑफ़ इंटेलिजेंस शी गॉट द
9:31:25जॉब। तो कुछ तो उसको सुंदरता की वजह से हो
9:31:29सकता है उन्होंने एक्टिंग के लिए
9:31:33इंटरव्यू दिया हो या एक्टिंग के लिए
9:31:35इंटरव्यू नहीं देते हैं। ऑडिशन देते हैं।
9:31:37ठीक है? तो एनीवे इंटरव्यूज भी होते होंगे
9:31:40बट प्राइमरली आई बिलीव इट इज़ एन ऑडिशन। सो
9:31:43अब क्या है? एक्टिंग वगैरह कुछ ऐसे
9:31:45फील्ड्स होते हैं जहां पर ब्यूटी हैज़
9:31:47समथिंग टू डू विथ इट। सो पार्टली बिकॉज़ ऑफ़
9:31:50ब्यूटी एंड पार्टली बिकॉज़ ऑफ़ इंटेलिजेंस
9:31:52शी गॉट द जॉब। तो जभी भी आप
9:31:58कैन आई से आंशिक?
9:32:00नहीं ना? आंशिक वुड बी फ्रैक्शनल।
9:32:04खैर सोचने वाली बात है। बहरहाल तो हम
9:32:07थोड़ा-थोड़ा हिस्सा जो है लगा रहे हैं कि
9:32:10थोड़ा इस कारणवश और थोड़ा इस कारणवश।
9:32:12अच्छा
9:32:14अ
9:32:15हम लोग कभी कहते हैं ना ऐसा कि जैसे किसी
9:32:19ने पूछा कि यार आज तुम लेट क्यों आए हो
9:32:21ऑफिस? तो कहते हैं कि यार कुछ तो ट्रैफिक
9:32:23बहुत ज्यादा था और कुछ मेरा मन भी नहीं था
9:32:25जाने का। तो पार्टली बिकॉज़ ऑफ़ द ट्रैफिक
9:32:28आउटसाइड एंड पार्टली बिकॉज़ आई डिड नॉट फील
9:32:30लाइक कमिंग टू ऑफिस टुडे। सो आई हैव कम
9:32:32लेट। नाउ मूविंग ऑन एवरीबॉडी। द नेक्स्ट
9:32:34वन इज़ आइंदा से वो इस तरह से नहीं बोलेगा।
9:32:38आइंदा से वो इस तरह से नहीं बोलेगा को
9:32:41अंग्रेजी में हम कैसे आइंदा एक शब्द है जो
9:32:44हम लोग अक्सर यूज़ करते हैं और यह कहने का
9:32:47अर्थ होता है कि अगली बार नेक्स्ट टाइम से
9:32:50ऐसा नहीं होगा। तो आप एक बार कोशिश करिए
9:32:53कि इसको आप कैसे ट्रांसलेट करेंगे।
9:33:02चलिए देखते हैं। ही विल रिफ्रेन फ्रॉम
9:33:05स्पीकिंग इन दिस मैनर मूविंग फॉरवर्ड। इस
9:33:08तरह से नहीं बोलेगा। माय बैड। मैंने करेगा
9:33:10बोल दिया था। सो ही विल रिफ्रेन फ्रॉम
9:33:13स्पीकिंग इन दिस मैनर मूविंग फॉरवर्ड।
9:33:17आइंदा का मतलब होता है अगली दफा अगली बार
9:33:20से नेक्स्ट चांस से। सो उसके लिए अंग्रेजी
9:33:23में हम कह सकते हैं मूविंग फॉरवर्ड कि आगे
9:33:25से, आइंदा से, नेक्स्ट टाइम से ऐसा मत
9:33:28करना। मूविंग फॉरवर्ड नेवर डू लाइक दिस और
9:33:31नेवर डू दिस एटसेटरा। तो जभी भी आप किसी
9:33:34को समझाने वाले हैं नेक्स्ट टाइम कि आइंदा
9:33:36से मेरी नोटबुक मत छोड़ना। मूविंग फॉरवर्ड
9:33:38डू नॉट टच माय नोटबुक। इस तरह से आप बात
9:33:41कर सकते हैं। यह फ्रेज आपके लिए
9:33:43इंपॉर्टेंट होगा कि आगे से, अगली बार से,
9:33:45नेक्स्ट टाइम से, एटसेट्रा यूज़ द फ्रेज़
9:33:48मूविंग फॉरवर्ड। अच्छा, अब यहां पर देखिए
9:33:50बड़ा पोलाइट वे में एक सेंटेंस बोला गया
9:33:53है। ही विल रिफ्रेन फ्रॉम स्पीकिंग इन दिस
9:33:56मैनर। वह खुद को रोकेगा। रिफ्रेन करना इस
9:33:59खुद को रोकना, कंट्रोल करना अपनी भावनाओं
9:34:02को कि भैया ऐसा हम नहीं करेंगे। यह अब
9:34:05नहीं होगा गलती हमसे। तो आप जब खुद कहते
9:34:08हैं या लेट्स से आप किसी और के लिए यह कह
9:34:10रहे हैं कि नहीं वह ख्याल रखेगा। ख्याल
9:34:13नहीं होता है। ख्याल होता है बट फिर भी हम
9:34:15ख्याल बोलेंगे। तो तो
9:34:20वह ध्यान रखेगा। ठीक है? वह ध्यान रखेगा
9:34:23कि आगे से ऐसा ना हो या ऐसा ना करे वो। तो
9:34:26जब आप यह दिखाना चाहते हैं कि एक्टिवली
9:34:28कोई कोशिश करेगा कि कोई चीज ना हो। सो हम
9:34:31कहते हैं रिफ्रेन फ्रॉम। अच्छा
9:34:35मैं ध्यान रखूंगी कि मैं ज्यादा ना बोलूं।
9:34:37आई विल रिफ्रेन फ्रॉम स्पीकिंग टू मच टुडे
9:34:39टुडे। तो वहां पर हमारा वर्ड रिफ्रेन आ
9:34:42गया ना एक जब हम ये एक्सप्रेस करते हैं कि
9:34:44यार सामने वाला थोड़ा सा केयरफुल रहेगा।
9:34:47मूविंग ऑन एवरीबॉडी नेक्स्ट देखते हैं।
9:34:49आशीष को छोड़ो तुम मेरे पास आओ। चलो मान
9:34:52लो तुम्हारे भाई का नाम आशीष है। राइट? अब
9:34:55छोटे बच्चों को देखो तुम। अपने को भी मत
9:34:57रखो। छोटे-छोटे बच्चे क्या होते हैं?
9:34:59लड़ना भिड़ना भी भैया से है। दीदी से है
9:35:02और शिकायत भी भैया दीदी की करनी है। राइट?
9:35:05तो ऐसे मम्मी पापा क्या कहते हैं? अरे
9:35:07हटाओ भैया को। हटाओ दीदी को। तुम इधर आ
9:35:09जाओ बेटा। तुम यहां बैठ के पढ़ाई कर लो।
9:35:10ऐसे होता है। राइट? तो वहां पे जब इस
9:35:13तरीके से हम कहते हैं लेट आशीष बी यू कम
9:35:15टू मी। जब हम कहते हैं बेसिकली कि अरे
9:35:18रहने दो किसी को छोड़ो उनको जैसे हैं वो
9:35:21उनको वैसे रहने दो। बेटा शिकायत करके क्या
9:35:23मिलेगा? मम्मी पापा बहुत समझदार होते हैं।
9:35:26तो वो किसी को मारने तो चले नहीं जाते हैं
9:35:27फालतू सी कंप्लेंट पे। कहते हैं जाने दो
9:35:29भैया को। छोड़ो तुम इधर आके पढ़ाई करो।
9:35:32राइट? तो जाने दो छोड़ो। जैसा है वैसे
9:35:34रहने दो। के लिए लेट आशीष बी। अच्छा ऐसे
9:35:38ही कभी-कभी हम अपने लिए भी कहते हैं मतलब
9:35:40हम लोग अपने लिए भी कहते हैं यार हमको
9:35:42रहने दो भैया हम जैसे हैं ना हम वैसे ही
9:35:44ठीक है लेट मी बी जैसे कुछ लोग आके बहुत
9:35:46कि यार तुम ना ये ऐसा मेकअप किया करो तुम
9:35:50ना ये वाला स्टाइल ऑफ क्लोथिंग ट्राई करो
9:35:52तो आपको बहुत सूट करेगा ज्यादातर करके तो
9:35:54मैं सुनती हूं क्योंकि मुझे पर्सनली एक
9:35:57इंटरेस्ट है इन चीजों में बट कभी-कभी जब
9:35:59आदमी एकदम ही अलग दिमाग में है नौकरी
9:36:02चाकरी में व्यस्त है भैया हमको रहने दो
9:36:04हमें नहीं करना है बहुत ज्यादा है ना सो
9:36:06लेट मी बी मैन लेट मी बी भी अच्छा यह लेमी
9:36:08भी बोला है मैंने। यह जो हमारे दो वर्ड्स
9:36:11होते हैं ना लेट प्लस मी इनको जब हम
9:36:14जोड़ते हैं तो पता है क्या बन जाता है?
9:36:16लेमी। ये कैजुअल है लेकिन बन जाता है
9:36:19लेमी। लेमी। राइट? जल्दी से बोलते हैं। तो
9:36:22मैंने आपको शायद समझाया भी हुआ है इसी
9:36:24सेशन में कि
9:36:27एक होता है द राइट वे ऑफ़ स्पीकिंग। एक
9:36:29होता है द कूलर वे ऑफ़ स्पीकिंग। एंड आई एम
9:36:30नॉट सेइंग द कूलर वे ऑफ़ स्पीकिंग इज़ नॉट द
9:36:32राइट वे ऑफ़ स्पीकिंग बट इट इज़ डेफिनेटली
9:36:35डिफरेंट फ्रॉम व्हाट इज़ द राइट वे। तो
9:36:37लेकिन जब आप कहते हैं लेट मी बी लेट मी
9:36:41बी। ये तीन वर्ड्स आपने अलग-अलग पुट
9:36:44अक्रॉस किए हैं तो इन दैट केस आप बताना
9:36:48चाह रहे हो। एक एफेसिस डाल के बात करना
9:36:50चाह रहे हो कि भैया हमको रहने दो। रहने
9:36:53दो। ठीक है? ऐसे करके दूसरा हम क्या कहते
9:36:55हैं? लेट मी बी। लेट मी बी। ये क्या है?
9:36:57थोड़ा जल्दी से बोल दिया। ईजी तरीके से बोल
9:36:59दिया। तो कभी-कभी एफसाइज करने के लिए हम
9:37:02बिल्कुल शब्दों को तोड़ कर बोलते हैं।
9:37:04जैसे डू नॉट डू दिस। राइट? डू नॉट डू दिस।
9:37:08ऐसा करके बोलने पे एम्फेसिस फील होता है।
9:37:10डोंट डू दिस। क्विकली बोल दिया। अब हां
9:37:12एफेसिस डोंट डू में भी है। बट अगेन आई आई
9:37:16थिंक आई हैव ऑब्ज़र्व्ड एंड आई हैव कम अप
9:37:19विथ दिस दैट पीपल जनरली ब्रेक देयर
9:37:21वर्ड्स। अगर उनको किसी चीज पे बहुत दबाव
9:37:24डाल के बोलना होता है तो। नाउ नेक्स्ट
9:37:27देखते हैं गाइस। क्या वो खाना बनाने में
9:37:30अच्छी नहीं है? अच्छा एक चीज होती है मैं
9:37:32मैथ्स में बहुत अच्छी हूं। मैं इंग्लिश
9:37:34में बहुत अच्छा हूं। मैं डांसिंग में बहुत
9:37:36अच्छी हूं। मैं कुकिंग में बहुत अच्छा
9:37:38हूं। तो जब भी इस तरीके से हम बात करते
9:37:40हैं कि हम फलानी फील्ड में फलाने काम पे
9:37:43बहुत अच्छे हैं। तो हम क्या कैसे बोलते
9:37:45हैं? आई एम गुड इन करके बात कर लेते हैं।
9:37:48राइट? गुड इन करना ही गलत हो जाता है।
9:37:51जबभी भी आप बताना चाहते हो कि आप किसी चीज
9:37:53में अच्छे हो तो यू यूज द वर्ड एट। ओके?
9:37:57लेट्स सी दिस वन। इज शी नॉट गुड एट
9:38:00कुकिंग? यहां पर आप सवाल पूछ रहे हैं।
9:38:02इंटेरोगेटिव का फार्मूला लगाइएगा दोस्तों।
9:38:05अब आई एम वेरी श्योर कि अब आपको
9:38:07पढ़ते-पढ़ते कई घंटे हो चुके होंगे। माय
9:38:10गॉड आवाज आई बगल से।
9:38:15ठीक है। सो इज शी नॉट गुड एट कुकिंग?
9:38:18अच्छा एज आई वास सेइंग कि यार काफी सारी
9:38:20चीजें तुमने शुरुआत में पढ़ी थी। टेंसेस
9:38:22में हमने तुम्हें बताया था कि इंटेरोगेटिव
9:38:24कैसे बनता है? किस पर्टिकुलर
9:38:28टेंस का कैसे बनता है वो सारी चीजों को
9:38:30प्लीज थोड़ा सा रिवाइज कर लेना। आल्सो
9:38:32यहां देखो इज शी नॉट गुड एट कुकिंग? गुड
9:38:35इन कुकिंग कुछ नहीं होता है ना बेटा। ऐसे
9:38:37ही देखिए अगर मुझे कहना है कि सोनम नाचने
9:38:40में अच्छी है। अगेन ऐसा बोलने में अजीब लग
9:38:42रहा है।
9:38:45हम इसको बेहतर तरीके से भी बोल सकते हैं
9:38:47ना हिंदी में कि सोनम बहुत अच्छा डांस
9:38:51करती है। साउंड्स बेटर नाचने में अच्छी
9:38:54है। हां ठीक है। ये भी बोल सकते हैं क्या
9:38:55कर सकते हैं। खैर अंग्रेजी में इसको
9:38:57कहेंगे सोनम अच्छी नहीं है। सॉरी बेचारी
9:39:00सोनम। सोनम इज नॉट गुड एट डांसिंग। यार
9:39:04मैं तुम लोगों को जो यह ज्ञान देती रहती
9:39:06हूं कि बी कॉन्फिडेंट, डू एवरीथिंग, टेक अ
9:39:11चांस। मेरी सारी मोटिवेशन पता है कहां
9:39:13जाके खत्म हो जाती है। इट इज़ लिटरली ओवर
9:39:16व्हेन एनीबडी आस्क्स मी टू डांस। पता नहीं
9:39:20क्या हो जाता है मुझे।
9:39:22इट्स लाइक आई हैव गॉट टू लेफ्ट फुट। दैट्स
9:39:25ऑल। लेफ्ट फीट। फुट क्या? नहीं। बट लेफ्ट
9:39:28फुट तो सिंगुलर है तो टू लेफ्ट फुट। सही
9:39:30है। हां। अच्छा एनीवे यह कहावत होती है
9:39:33अगर आप अच्छे अच्छे अच्छा नहीं नाच सकते
9:39:36हैं तो वहां पर कहा जाता है टू हैव टू
9:39:40लेफ्ट फुट बाया पैर दो बाएं पैर सो दैट्स
9:39:45व्हाई इट इज़ फुट नॉट लेफ्ट फीट
9:39:48आई होप यू गॉट द जस्ट मेरा बहुत एक्सप्लेन
9:39:50करने का मन नहीं है एनीवे तो
9:39:54और एक और चीज
9:39:57मुझे लगता है कि नेक्स्ट टाइम मुझे अगर
9:40:01अपने कॉन्फिडेंस को चेक करना होगा कि क्या
9:40:03मैं कॉन्फिडेंट हूं। तो शायद एक गिवन
9:40:06सिचुएशन में जब लोग मुझसे कह रहे होंगे कि
9:40:08उदिशा थोड़ा सा डांस कर दो। उद थोड़ा सा
9:40:10डांस कर दो तो आई विल टेक दैट चांस।
9:40:13अदरवाइज तब तक मैं कभी ये नहीं कहूंगी कि
9:40:15आई एम अ वेरी कॉन्फिडेंट पर्सन। आई डोंट
9:40:17नो आई कैन नॉट डांस। पुअर सोनम शी कैन
9:40:20आल्सो नॉट डांस। एंड माय मदर हेट्स दिस
9:40:21अबाउट मी। क्या आप लोग डांस कर सकते हैं?
9:40:24आप मुझे जरूर बताइएगा।
9:40:26एंड कैसे कर सकते हैं? आई मीन कैसे होता
9:40:29है यह आपसे?
9:40:32बहरहाल वो अपनी औकात से ज्यादा बात कर रहा
9:40:36था। यार दिस इज स्केरी। इस तरह से कौन बात
9:40:39करता है? अच्छा पहले तुम प्रैक्टिस करो।
9:40:42अगर तुम्हें यही चीज किसी के बारे में
9:40:45प्यार से बोलनी है यार वो थोड़ा औकात से
9:40:47ज्यादा बोल भी रहा था। कोई बात नहीं। ठीक
9:40:49है। देखो यही चीज नॉर्मल तरीके से बोल दी।
9:40:52राइट? अभी यही तुम चिल्ला-चिल्ला के बोलो।
9:40:54वो अपनी औकात से ज्यादा बात कर रहा था। ऑफ
9:40:56कोर्स मैं चिल्ला नहीं सकती। अच्छा कभी
9:40:58आपको थोड़ा रूढ़ होकर बोलना है कि औकात से
9:41:02ज्यादा बोल रहा था राइट दिखा दिया हमने
9:41:04उसको उसकी उसकी जगह दिखा दी ऐसे करके राइट
9:41:07सो आप क्या करते हैं आपको टोन प्रैक्टिस
9:41:10करनी है आप अपनी टोन सबसे बेहतरीन तरीके
9:41:13से कहां ऑब्जर्व कर सकते हैं अगर आप अपनी
9:41:16मदद टंग बोल रहे होते हैं। सो, इफ मदर टंग
9:41:18इज़ हिंदी और लेट्स से एनी अदर लैंग्वेज,
9:41:21यू ट्राई योर टोंस देयर एंड देन यू कम बैक
9:41:23टू इंग्लिश। एनीवे जब हम इस तरीके के
9:41:25शब्दों का यूज़ करते हैं तो पहली चीज तो
9:41:27बहुत क्लियर है कि हम फॉर्मली ऐसे बात
9:41:29नहीं करते हैं। नंबर टू अंग्रेजी में क्या
9:41:33कहते हैं? ही वास गेटिंग अबव हिमसेल्फ। अब
9:41:35देखो यह बुरा नहीं लग रहा है ना। औकात
9:41:37वोकात करके जब बोला जाता है तो थोड़ा
9:41:42हार्श हो जाता है। मुझे लगता है ना थोड़ा
9:41:44सा इंसान
9:41:47मुझे नहीं लगता दिस इज जस्ट अ परसेप्शन बट
9:41:53रूट तो है यह स्टेटमेंट औकात से ज्यादा
9:41:55बात कर रहा था सो एनीवे औकात से ज्यादा
9:41:58कुछ भी करना अपने को बहुत बड़ा समझना
9:42:01ओवरएस्टिमेटिंग योरसेल्फ वहां पर गेटिंग
9:42:05अबव हिमसेल्फ हरसेल्फ योरसेल्फ माइसेल्फ
9:42:08एटसेट्रा सो कैसे कहेंगे ही वास् गेटिंग
9:42:10अबव हिमसेल्फ ही वाज़ रियली गेटिंग अबव
9:42:12हिमसेल्फ यार वो बहुत ज्यादा बातें कर रहा
9:42:14था नेक्स्ट देखते हैं। जरूरत से ज्यादा
9:42:16होशियार मत बनो। चलो आप बताओ कि जरूरत से
9:42:20ज्यादा के लिए आप क्या फ्रेज़ यूज़ करते हो?
9:42:24अभी तक देखिए जरूरत तो आपको पड़ती ही होगी।
9:42:26है ना? जरूरत से ज्यादा होशियार मत बनो।
9:42:29और मत जब भी तुम्हें बोलना है ना मत करो,
9:42:32मत बनो, मत बोलो। डोंट वर्ड का यूज़ होता
9:42:35है।
9:42:47डू नॉट गेट अबव योरसेल्फ। क्या डिफरेंस है
9:42:51दोनों में? एक आपने यहां औकात शब्द का यूज़
9:42:54कर लिया। यहां पर जरूरत से ज्यादा जितने
9:42:59तुम हो, जितनी तुम्हारी जगह हैं
9:43:05योर प्लेस इन द वर्ल्ड, उससे ज्यादा आगे
9:43:08मत बढ़ो। ऐसा ये सामने वाले को थ्रेटन कर
9:43:10रहे हैं। राइट? कि जरूरत से ज्यादा मत
9:43:14बनो। तो वहां पर सिंपल तरीके से कह सकते
9:43:17हैं डू नॉट गेट अबव योरसेल्फ। अच्छा ये
9:43:19बात ना जरूरी नहीं है कि तुम किसी को नीचा
9:43:21दिखाने के लिए बोलो। कभी-कभी हमने दोस्तों
9:43:23कहते हैं भाई ठीक है यार तुमने 10 घंटे
9:43:25पढ़ाई कर ली है। थोड़ी देर सो जाओ। जरूरत
9:43:28से ज्यादा मत पुश करो। अब जरूरत से ज्यादा
9:43:31देखो नेगेटिव नहीं है। राइट? सो डू नॉट
9:43:33गेट अबव योरसेल्फ। रिलैक्स। डू नॉट पुश टू
9:43:37हार्ड के सेंस में भी यूज कर लिया आपने।
9:43:39राइट? डू नॉट गेट अबव योरसेल्फ। राइट? सो
9:43:42यहां पर आप इसी चीज को अब कॉन्टेक्स्ट पर
9:43:44निर्भर करता है। टोन पर निर्भर करता है।
9:43:47कभी आप थ्रेट करने के लिए कि ज्यादा नहीं
9:43:49आगे बढ़ो। रिलैक्स करो। तो वहां पर कैसे
9:43:51कहते हैं? डू नॉट गेट अबव योरसेल्फ। इस
9:43:53तरह से अगेन ये आपके एक्सप्रेशन और आपके
9:43:55टोन। और आप यही चीज़ डू नॉट गेट अबव
9:43:58योरसेल्फ। यू नीड टू रिलैक्स। है ना?
9:44:00तुम्हें रिलैक्स करने की जरूरत है। तो
9:44:02वहां पर आपने कहा डू नॉट गेट अबव
9:44:04योरसेल्फ। देखो टोन बदलते ही बात का बुरा
9:44:06लगना हट जाता है। तो आप देख सकते हैं कि
9:44:09एक जगह आप इस तरह से वर्ड को यूज़ कर रहे
9:44:11हैं। तो वहां पे भी आपने गेटिंग अबव की
9:44:13बात की है। और यहां पर भी आप इसी तरीके से
9:44:16बात कर रहे हैं। लेकिन गेटिंग अबव को आपने
9:44:18यूज़ किया है। तो नॉट एवरीथिंग इज़ ऑलवेज
9:44:20नेगेटिव बट नॉट एवरीथिंग इज़ ऑलवेज
9:44:22पॉजिटिव। इट रियली रियली
9:44:25इट मेजरली बेसिकली डिपेंड्स ऑन योर टोन, द
9:44:28काइंड ऑफ़ एक्सप्रेशंस एंड द काइंड ऑफ़
9:44:31थ्रो। प्रोजेक्शन इज़ अ वेरी वेरी
9:44:33इंपॉर्टेंट थिंग। प्रोजेक्शन नहीं पढ़ाऊंगी
9:44:34मैं इस क्लास में। देखो प्रोजेक्शन स्पोकन
9:44:38इंग्लिश का एक बहुत एडवांस फ्रेज़ होता है।
9:44:40जैसे होता है कभी-कभी हम लोग कहते हैं कि
9:44:44आई एम सॉरी। देखो एक ये तरीका हो गया। और
9:44:47दूसरा आई एम सॉरी। ये हो गया। सो अब इसी
9:44:52में हम लाउड हो के भी बात कर सकते हैं।
9:44:54थोड़ा सा भी चिल्लाने का मन नहीं है मेरा।
9:44:56लेकिन जब आपके वर्ड्स सामने वाले के
9:44:59ज्यादा अंदर पहुंच रहे हैं, ज्यादा
9:45:01इंपैक्ट कॉज कर रहे हैं, दैट इज
9:45:03प्रोजेक्शन।
9:45:05राइट? आई एम सॉरी। ये आई एम सॉरी। एंड देन
9:45:08यू से आई एम सॉरी। सी दिस ऑटोमेटिकली
9:45:11वॉल्यूम भी नहीं बढ़ाइए। कभी हम कैजुअली
9:45:13कहते हैं आई एम सॉरी। खत्म हो गया। फिर
9:45:15कभी-कभी कहते हैं आई एम सॉरी। आई एम सॉरी।
9:45:18सी देयर इज़ अ डिफरेंस इन द थ्रो। यह थ्रो
9:45:21पे भी आपको काम करना पड़ेगा। बट देयर आर
9:45:24ट्रिक्स टू इट। नाउ मेरी सफलता की वजह
9:45:26मेरी मां का आशीर्वाद है। सो आप जब भी इस
9:45:30तरीके से किसी को क्रेडिट देने जाएंगे ना
9:45:32आगे से आप जरूर यूज़ करिएगा। यह यहां क्यों
9:45:35दिखाई दे रहा है गाइस? क्या लगता है मुझे
9:45:38पता है यह बात। ओह सी आई सॉर्ट डीड इट।
9:45:41अच्छा। सो मेरी सफलता की वजह मेरी मां का
9:45:43आशीर्वाद है। माय सक्सेस इज़ डाउन टू माय
9:45:47मदर्स ब्लेसिंग्स। हम कहते नहीं है यार
9:45:49देखो जितना मेरी मम्मी आशीर्वाद देंगी
9:45:51उतना हम सफल होते जाएंगे। हमें और कुछ
9:45:54नहीं चिंता है। तो, यह जो आपका स्टेटमेंट
9:45:56है, यह क्या दिखा रहा है कि किसी चीज की
9:46:00का पूरा-पूरा श्रेय आप दे रहे हैं किसी और
9:46:03चीज को। राइट? सो, योर सक्सेस इज़ डाउन टू
9:46:06योर हार्ड वर्क। राइट? योर योर लाइफ इज़
9:46:10डाउन टू योर माइंडसेट। तुम तुम श्रेय दे
9:46:12रहे हो क्योंकि तुम तुम्हारी जिंदगी वैसी
9:46:14ही होगी जैसा तुम्हारा माइंडसेट है।
9:46:15तुम्हारी सफलता उतनी ही होगी जितना
9:46:17तुम्हारा हार्ड वर्क है। तुम्हारी सफलता
9:46:19उतनी होगी जितनी तुम्हारे माता-पिता का
9:46:21आशीर्वाद तुम्हारे साथ है। सो व्हनेवर यू
9:46:24वांट टू से यार कि बेसिकली कंप्लीटली
9:46:26डिपेंड्स ऑन दिस। जब आप किसी चीज को यह
9:46:29कहना चाहते हैं कि यार यह पूरा का पूरा
9:46:30मुद्दा इस पर डिपेंड करता है। वहां पर हम
9:46:34यूज़ करते हैं अपना फ्रेज़ इज़ डाउन टू। ओके?
9:46:37नाउ दीज़ आर सम ऑफ़ द फ्रेज़ दैट यू कैन यूज़
9:46:39एज़ आई हैव बीन रेपिटेडली सेइंग दैट दीज़ आर
9:46:42प्रीटी कैजुअल एंड टोन। प्लीज बी केयरफुल
9:46:44व्हेन यू आर यूजिंग देम। नेक्स्ट देखते
9:46:46हैं। तुम्हारी खराब हालत की वजह तुम्हारा
9:46:49आलसीपन है। अब यहां पे आप देखिए फिर से एक
9:46:53श्रेय ही तो दे रहे हैं ना कहीं ना कहीं।
9:46:56आप सामने वाले को यही तो कह रहे हैं ना कि
9:46:57भैया देखो पूरा का पूरा जो तुम्हारी हालत
9:47:00खराब हुई है इसका श्रेय किसको जाता है?
9:47:02तुम्हारा आलसीपन। तुमको कहते हैं पढ़ाई कर
9:47:04लो तो तुमको नींद आती है। तुमको कहते हैं
9:47:06कि रिवीजन कर लो तो तुम्हारा मन नहीं लगता
9:47:08है। तुमसे कहते हैं कि बेटा किताबें पढ़ा
9:47:10करो तो तुमको बोरिंग लगता है। तो यहां पे
9:47:12क्या हो रहा है? तुम्हारा आलसीपन तुमसे
9:47:14जीत रहा है। तो तुम्हारी खराब हालत की अभी
9:47:17तक क्या वजह? तुम्हारी नहीं। जस्ट एन
9:47:18एग्जांपल तुम्हारी खराब हालत की का
9:47:21पूरा-पूरा श्रेय दिया जा रहा है तुम्हारे
9:47:23आलसीपन को। तो अंग्रेजी में योर बैड
9:47:25कंडीशन इज़ डाउन टू योर लेज़नेस। राइट?
9:47:29अच्छा कभी-कभी हम ये भी कहते हैं उसकी जो
9:47:31हालत है ना वो उसके गंदे व्यवहार की वजह
9:47:34से है। द कंडीशन दैट शी इज़ इन टुडे और हर
9:47:37कंडीशन टुडे इज डाउन टू हर बैड बिहेवियर।
9:47:41उसकी जो हालत है वो कंप्लीटली उसके खराब
9:47:43बर्ताव की वजह से या व्यवहार की वजह से
9:47:45है। तो हम कैसे कह रहे हैं इसी बात को? हर
9:47:48कंडीशन टुडे इज़ कंप्लीटली डाउन टू हर बैड
9:47:51बिहेवियर। कि किसको दिया जा रहा है पूरा
9:47:54श्रेय कि उसका खुद का व्यवहार गंदा है।
9:47:56आगे देखते हैं। मैं उसे परेशान नहीं कर
9:47:59रहा हूं। वह मुझे परेशान कर रहा है। कर
9:48:01रहा हूं। वेरी गुड दिशा। हां।
9:48:05ठीक है। अब मैं उसे परेशान नहीं कर रहा
9:48:09हूं। आई एम श्योर अंग्रेजी वाले में भी
9:48:10टाइपो है। अच्छा क्या कह रहे हैं हम यहां
9:48:13पे? कि अरे भैया हम उसको परेशान नहीं कर
9:48:15रहे हैं। वो हमको परेशान कर रही है। जैसे
9:48:17जनरली क्या होता है? अगेन मैं घर का
9:48:20एग्जांपल देती हूं आपको। दो छोटे बच्चे
9:48:23हैं। मैं अपना एग्जांपल दे सकती हूं। सारे
9:48:26बच्चे शैतान नहीं होते। मैं शैतान थी। तो
9:48:28मैं ही अपने भाई को इरिटेट करती थी। कभी
9:48:31उसका सामान यूज़ कर लेती थी। कभी कुछ
9:48:33नुकसान कर देती थी। और फिर शिकायत भी मैं
9:48:35ही कर देती थी। बुरी आदत है। लेकिन तो अब
9:48:40उस पे मेरा भाई क्या कहेगा कि भैया वो रो
9:48:42जरूर रही है पर हमने उसको कुछ नहीं किया
9:48:44है। सो आई एम नॉट बोदरिंग हर ऑन द
9:48:47कॉन्ट्ररी। शी इज़ बोदरिंग मी ऑन द
9:48:52इसके उल्टा इसके विपरीत कुछ हो रहा है। अब
9:48:57जैसे कभी-कभी
9:48:59कि
9:49:01जैसे मान लो मैंने कहा नहीं बेटा तुम इतनी
9:49:03देर से पढ़ रहे हो तुम बोर हो रहे हो ना
9:49:05मैम बोर नहीं हो रहा हूं बल्कि मुझे तो
9:49:08मजा आ रहा है व्हाट इज द वर्ड आई जस्ट
9:49:10यूज्ड आई सेड बलकी राइट तो जब हम कहते हैं
9:49:13बलकी हमें तो मजा आ रहा है बल्कि हम तो
9:49:15कुछ सीख रहे हैं राइट अरे हम बोर नहीं हो
9:49:17रहे हैं बल्कि हमें तो मजा आ रहा है राइट
9:49:19अरे हम बोर नहीं हो रहे हैं हमें तो मजा आ
9:49:22रहा है तो हम चाहे बलकी लगा के बोले या
9:49:24फिर हम ऐसा कहें कि
9:49:27इसके विपरीत हमें मजा आ रहा है कि जो आप
9:49:29सोच रही हैं इसके उल्टा कुछ हो रहा है। तो
9:49:31जब भी हम इस तरीके से कुछ ऑोजिट ऑफ व्हाट
9:49:33इज बीइंग अस्यूम्ड दिखाना चाहते हैं तो
9:49:36वहां पर देखिए हम कितना सुंदर एक फ्रेज़
9:49:38यूज़ करते हैं ऑन द कॉन्ट्ररी। एंड यू नो
9:49:40व्हेन यू टॉक लाइक दिस व्हेन यू यूज़ दीज़
9:49:42फ्रेजेस यू फील प्रीटी सॉलिड। यू नो। सो
9:49:47दी अदर डे समबडी
9:49:49टोल्ड मी उनको ही मतलब मैं ऐसे रैंडमली
9:49:51कुछ-कुछ फ्रेजेस बैठ के डिस्कस कर रही थी।
9:49:54तो उन्होंने बोला कि यार तुमसे बात करते
9:49:56रहते हैं। हम कुछ-कुछ तुम यहां सिखाती हो
9:49:59और हमने क्लास में जाकर यूज किया तो बच्चा
9:50:01हमें लिख रहा है कमेंट सेक्शन में कि अरे
9:50:03वाह सर आप तो आज बहुत अच्छा बोल रहे हैं।
9:50:05अब शायद बच्चे ने मजाक में बोला हो या फिर
9:50:07सीरियसली बोला हो। बट द पॉइंट इज़ कि उस पे
9:50:10भी ध्यान जाता है। सो नो मैटर व्हाट यू आर
9:50:14डूइंग इन लाइफ। योर कम्युनिकेशन इज़ ऑलवेज
9:50:16गोइंग टू बी अंडर दिस ऑब्जरवेशन ऑफ़ पीपल।
9:50:20और इन दी ऑब्जरवेशन ऑफ़ पीपल। मैं कहने जा
9:50:22रही थी अंडर द स्कैनर बट वो गलत हो जाता
9:50:25है यहां पर। सॉरी गाइस अब मैं कैमरा पे
9:50:27कॉफी पी लेती हूं। प्लीज भगवान के लिए माफ
9:50:29कर देना।
9:50:33ठीक है? सो दूसरा परेशान करना, चिढ़ाना,
9:50:39इरिटेट करना। अंग्रेजी में जी इरिटेट भी
9:50:42अंग्रेजी ही है। लेकिन फिर भी हम एक वर्ड
9:50:44यूज़ करते हैं बोदरिंग। अच्छा तुम्हें क्या
9:50:47बात परेशान कर रही है? व्हाट हैज़ बीन
9:50:49बोदरिंग यू? राइट? या फिर व्हाट इज
9:50:52बोदरिंग यू? आपको क्या चीज परेशान कर रही
9:50:54है? कहते नहीं जी मेरा सर खाया जा रही है।
9:50:56वह बात मेरा सर खाए जा रही है। दैट थिंग
9:50:59इज बोदरिंग मी। वो बात मुझे परेशान कर रही
9:51:02है। दैट थिंग इज बोदरिंग मी। इंसान मुझे
9:51:04परेशान कर रहा है। दैट पर्सन इज़ बोदरिंग
9:51:06मी। सो बोदरिंग इज़ अनदर गुड वर्ड दैट यू
9:51:09कैन लर्न एट द सेम टाइम ऑन द कॉन्टरी टू
9:51:11टॉक अबाउट ऑोजिट ऑफ़ अजंपशंस। नाउ मूविंग
9:51:14ऑन। उसने मुझे पैसा नहीं दिया। उल्टा
9:51:16मैंने उसे पैसा। सो उल्टा बल्कि ऑन द
9:51:19कॉन्ट्री। लेट्स सी।
9:51:22यस, ही डिडंट गिव मी मनी ऑन द कंट्री। आई
9:51:24गव हिम मनी। एक बार आई विल टेल यू अ स्माल
9:51:26स्टोरी हियर। आई वास सिटींग वि माय फादर
9:51:29एंड समबडी सो वी वर इन अ कार एंड समबडी
9:51:33मेट हिम एंड गव हिम सम मनी। सो आई अ
9:51:37नो सॉरी। ही डिड नॉट गिव हिम मनी। माय डैड
9:51:40गव हिम सम मनी। नो वेट अ सेकंड। आई नीड टू
9:51:43रिकलेक्ट द स्टोरी। इट्स नॉट रिकलेक्ट
9:51:45इट्स रेकलेलेक्ट।
9:51:49याह। सो
9:51:54जी हां मेरे पिताजी को किसी इंसान ने आके
9:51:57पैसे दिए। गाड़ी आगे बढ़ी तो आई गॉट एंग्री
9:52:00विद माय फादर आई सेड आपने उनसे पैसे क्यों
9:52:02लिए? वो मेरे उनकी जो वो बेसिकली मैं ही
9:52:06वाज़ एन अक्वेंटेंस ऑफ़ माय फादर और उनकी
9:52:08बच्ची मेरी फ्रेंड थी। तो आई वाज़ लाइक कि
9:52:10यार ये मेरी फ्रेंड के पापा से पैसे कैसे
9:52:12ले सकते हैं? तो फिर पिताजी ने कहा अरे
9:52:14भैया उन्होंने हमें पैसे नहीं दिए। हमने
9:52:16उनको दिए थे। वो लौटा रहे हैं हमारे पैसे।
9:52:19है ना? ना तो कभी-कभी वी आर क्विक टू जज
9:52:21जज ऐसा नहीं करना चाहिए एनीवे सो ही डिडट
9:52:24गिव मी मनी ऑन द कंट्री आई गव हिम मनी ही
9:52:27इज़ जस्ट रिटर्निंग दैट वो हम उनका पैसा
9:52:30नहीं ले रहे हैं बेटा मेरे पिताजी बेटा
9:52:33नहीं बिटिया कहते हैं सो ही डिडट गिव मी
9:52:36मनी ऑन द कॉन्ट्ररी आई गव हिम मनी हमने
9:52:38उनको पैसा दिया है। सो जब भी आप कोई चीज
9:52:40का ऑपोजिट बताओगे ना आप एक अजमशन का
9:52:43ऑपोजिट देने वाले हो तो वहां पर आप ऑन द
9:52:45कॉन्ट्ररी यूज़ कर सकते हो और ऐसे बहुत
9:52:47सारे अमेजिंग फ्रेजेस होते हैं। लेकिन कुछ
9:52:51छुपा के भी रख ले 12 घंटे में क्या ही
9:52:53तुमको सब पढ़ा दें। पार्टी में उसे कोई भाव
9:52:56नहीं दे रहा था। कितने वाहियात लोग होते
9:52:58हैं जो किसी को भाव नहीं देते हैं और
9:52:59सोचते हैं कि देखो हमने उसको नीचा दिखा
9:53:02दिया। वी शुड नेवर डू दैट। इवन इफ समबडी
9:53:06इज एन एब्सोल्यूट इडियट।
9:53:09आई एम टेलिंग यू पर्सनालिटी के
9:53:12पर्सपेक्टिव से आपको बताते हैं। अगर इफ यू
9:53:14आर कैरिंग अ लॉट ऑफ एयर्स अराउंड यू एयर्स
9:53:18समझिएगा कुछ लोगों को लगता है कि हमारा तो
9:53:21बड़ा जलवा है। बहुत माहौल बना के चलते
9:53:25हैं।
9:53:26है ना? तो आप उनसे बात करने जाएंगे तो वो
9:53:29कोशिश करेंगे कि आपको नीचा दिखा दें।
9:53:31फालतू फनी बनेंगे। ह्यूमर के नाम पे आपको
9:53:35डिसरिस्पेक्ट करने की कोशिश करेंगे। फिर
9:53:38जनरली क्या होता है? ऐसे लोग बड़े अकेले
9:53:39छूट जाते हैं। राइट? तो अगर कभी तुम्हें
9:53:42दो-तीन सिचुएशंस बताती हूं और कभी तुम्हें
9:53:44कोई बिल्कुल अकेले दिखता है ना बैठा कुछ
9:53:47एकदम परेशान स्थिति में जरूर पूछ लो। ऑल
9:53:50गुड सिर्फ इतना ही सही पूछ लो। उसको बताना
9:53:53है बता देगा नहीं बताना नहीं बताएगा। बट
9:53:56सिर्फ इतना ठीक है कि ऑल गुड? इज़ एवरीथिंग
9:53:59ओके? दैट्स ऑल। ओके? दूसरा आप देखते हैं
9:54:02ऑफिस स्पेससेस में, स्कूल्स में, कॉलेजेस
9:54:04में कुछ बच्चे होते हैं जो अकेले खाना खा
9:54:06रहे होते हैं। सो दिस ईटिंग अलोन इज आल्सो
9:54:10कभी-कभी नॉट वेरी हेल्दी।
9:54:13जनरली स्पीकिंग बहुत सारे इंट्रोवर्ट्स
9:54:15आएंगे कि चुप रहो अकेले खाना खाया जा सकता
9:54:17है। बट आई वुड रिक्वेस्ट यू ऑल टू पे
9:54:19अटेंशन। एंड अगर कोई एकदम ही अकेले खाना
9:54:22खा रहा है तो जस्ट गो एंड स्टैंड नेक्स्ट
9:54:23टू देम और सीट नेक्स्ट टू देम। एंड बी
9:54:25लाइक कैन आई सीट हियर? राइट? हो सकता है
9:54:27कि भाई कोई खडूस हो जो बोले नहीं हमको
9:54:29अकेले खाना है हटो यहां से तो हट जाना और
9:54:32क्या करोगे बट इट टेक्स ऑलमोस्ट नथिंग टू
9:54:35बी अ गुड ह्यूमन बीइंग सो ट्राइड बीइंग
9:54:36दैट अच्छा पार्टी में उसे कोई भाव नहीं दे
9:54:38रहा था ये वाली बातें जो लोग करते हैं ना
9:54:40हमने उसको भाव ही नहीं दिया अरे मत दो
9:54:43लेकिन उसको तुम दिखा रहे हो दैट सेस अ लॉट
9:54:46अबाउट यू अच्छा किसी को भाव देना या भाव
9:54:49ना देना को अंग्रेजी में कैसे बोलते हैं
9:54:51हमारा मुद्दा वो है शी वास गेटिंग कोल्ड
9:54:54शोल्डर इन द पार्टी और एवरीबडी डी गव हर अ
9:54:57कोल्ड शोल्डर इन द पार्टी। उसे किसी ने
9:55:01भाव नहीं दिया। देखो कोल्ड शोल्डर और
9:55:03बीइंग वार्म ये दो फ्रेजेस जो है आप थोड़ा
9:55:07सा लिख के रख सकते हैं।
9:55:13अरे यार बीइंग तो लिखा ही नहीं।
9:55:17ठीक है? दिस इज़ वन, दिस इज़ टू। सो वो सबसे
9:55:21प्यार से बात कर रही थी। वो सबके साथ
9:55:24अच्छे से मिलजुल रही थी। शी वाज़ बीइंग
9:55:26वार्म टू एवरीवन। बीइंग वार्म इज
9:55:30व्यवहारिक व्यवहार कुशल होना। एंड
9:55:35जब आप लोगों से हंस के मिलते हैं, पोलाइट
9:55:38होते हैं, विनम्र होते हैं, तो कहा जाता
9:55:41है व्हाट अ वार्म पर्सन। यानी जिनका
9:55:43अफेक्शन आप महसूस कर सकते हैं। दोज़
9:55:45काइंड्स ऑफ़ पीपल आर कॉल्ड वार्म। लाइक इफ
9:55:48यू वांट टू इमेजिन अ वार्म पर्सन, इमेजिन
9:55:51योर मॉम। नो मैटर व्हाट टाइम ऑफ द डे यू
9:55:54आर कॉलिंग मैसेजिंग और व्हाटएवर शी इज़
9:55:57ऑलवेज वार्म राइट एंड सो इज डैड बाय द वे
9:56:00दे डू नॉट गेट देयर क्रेडिट लेकिन अगर आप
9:56:03कोल्ड शोल्डर इमेजिन करना चाहते हैं तो
9:56:06पता नहीं किसको करेंगे बट होते हैं लोग
9:56:09होते हैं भाई कोल्ड शोल्डर क्या होता है
9:56:10तुम आए बात करने हेलो हेलो कैसे हैं आप
9:56:12कैसे हैं उन्होंने तुम्हें देखा इधर मुंह
9:56:14कर लिया दिस इज कोल्ड शोल्डर यही होते हैं
9:56:15वो लोग जो कहते हैं उन्होंने तो भाव ही
9:56:18नहीं दिया
9:56:23ठीक है।
9:56:25हम
9:56:27डू वी हैव मोर ऑफ दी? यस। तुम चाहे कितनी
9:56:30भी कोशिश कर लो वो तुम्हें भाव नहीं देगी।
9:56:33अब लोगों ने उसे भाव नहीं दिया। एवरीबडी
9:56:36गव हर अ कोल्ड शोल्डर। अब तुम चाहे कितनी
9:56:39भी कोशिश कर लो। हाउ डू यू फर्स्ट ऑफ़ ऑल
9:56:41से दिस इन इंग्लिश? नो मैटर हाउ हार्ड यू
9:56:44मे ट्राई। नो मैटर हाउ हार्ड यू ट्राई और
9:56:48यू मे ट्राई। तुम कितनी भी कोशिश कर लो
9:56:51मैं तुमसे लड़ाई नहीं करूंगी। नो मैटर हाउ
9:56:54हार्ड यू ट्राई आई वोंट फाइट विद यू। मैं
9:56:57तुमसे लड़ाई नहीं करूंगी। एट द सेम टाइम
9:56:59यू कैन आल्सो से नो मैटर हाउ हार्ड यू मे
9:57:02ट्राई। आई वोंट फाइट विद यू। मैं तुमसे
9:57:05झगड़ा लड़ाई नहीं करूंगी। अब यहां पर वो
9:57:07तुम्हें भाव नहीं देगी। शी विल गिव यू अ
9:57:09कोल्ड शोल्डर। अ लिखो यहां पर अ। यानी
9:57:12फोंट साइज थोड़ा छोटा हो गया ज्यादा। माफ
9:57:14कर देना। आई एम सो सॉरी अबाउट इट। अच्छा।
9:57:16नो मैटर हाउ हार्ड यू मे ट्राई। शी विल
9:57:19गिव यू अ कोल्ड शोल्डर। कोल्ड शोल्डर देना
9:57:21यानी किसी को इग्नोर कर देना। कोल्ड
9:57:23शोल्डर का मतलब ही होता है किसी की
9:57:25भावनाओं को रेसिप्रोकेट ना करना।
9:57:27रेसिप्रोकेट की हिंदी क्या होती है? मुझे
9:57:30कमेंट में बताइएगा। क्या आपके पिताजी ऊपर
9:57:32अखबार पढ़ रहे हैं? अगेन
9:57:35यहां पे एक बहुत सिंपल सी बात देखनी है
9:57:37आपको। इज़ योर फादर रीडिंग अ न्यूज़पेपर
9:57:39अपस्टर्स? यहां पर हमने रीडिंग क्यों बोला
9:57:42है? अब तुमसे कोई पूछता है बेटा कौन से
9:57:44क्लास में पढ़ते हो? व्हिच क्लास डू यू
9:57:46रीड इन? यार प्लीज यार वहां पे रीड नहीं
9:57:49लगता है। मतलब
9:57:52जनरली स्पीकिंग लोग लगा दिया करते थे।
9:57:54बचपन में हमने भी दिया है। आई रीड इन
9:57:56क्लास फाइव। ये भी हमने बोला है। लेकिन एक
9:57:58फर्क होता है इन दो शब्दों में जो हमें
9:58:01थोड़ा सा अब डिफाइन कर लेना चाहिए। रीड और
9:58:05स्टडी। देखो जब आप वर्ड बाय वर्ड कोई चीज
9:58:08पढ़ रहे होते हो कि जैसे अखबार पढ़ते हैं
9:58:11तो आप उसमें शब्दों पर ध्यान दे दे के
9:58:13उनको पढ़ रहे होते हो। लेकिन स्टडी इज
9:58:16लाइक ओवरऑल अध्ययन
9:58:19है ना जब आप स्कूल कॉलेज जाकर पढ़ाई करते
9:58:22हो आजकल तुम क्या करते हो बेटा अभी तो
9:58:24अंकल हम पढ़ाई कर रहे हैं आई एम स्टडिंग
9:58:26आई एम रीडिंग ना बोल दीजिएगा वहां पे ना
9:58:28हम कॉमिक्स पढ़ रहे हैं आई एम रीडिंग
9:58:30कॉमिक्स कॉमिक्स पढ़ी है आप लोगों ने अब
9:58:32बड़ी खराब क्वालिटी हो गई है यार मैं अभी
9:58:34रिसेंटली पता नहीं कितने लोगों को आप में
9:58:36से पता है बट देयर आर सम वेरी ओरिजिनल
9:58:39इंडियन हीरोज़ लाइक नागराज डोगा सुपर
9:58:42कमांडो ध्रुव एंड परमा परमानु एंड
9:58:46बांकेलाल वास नॉट अ सुपर हीरो बट आई ऑलवेज
9:58:49एंजॉयड हिम। आप बताइएगा अगर कभी पढ़िए तो
9:58:52लेकिन अगर आप कॉमिक्स पढ़ रहे हैं, मैगज़ीन
9:58:54पढ़ रहे हैं तो यह ना कहिए आई एम स्टडिंग
9:58:56कॉमिक्स। आई एम रीडिंग अ कॉमिक्स, आई एम
9:58:58रीडिंग अ नवेल, आई एम रीडिंग अ मैगज़ीन, आई
9:59:00एम रीडिंग एन आर्टिकल। बट आई एम स्टडिंग
9:59:02इन क्लास फिफ्थ। आई एम स्टडिंग नाउ अ डेज़।
9:59:05आई एम स्टडिंग अह फॉर माय अपकमिंग
9:59:07एग्जामिनेशन। यानी कि हम पढ़ाई कर रहे हैं।
9:59:11होता है हम पढ़ रहे हैं और हम पढ़ाई कर रहे
9:59:13हैं। सो पढ़ाई इज़ इक्वल टू अध्ययन इज़ इक्वल
9:59:16टू स्टडिंग। मूविंग ऑन एवरीवन। नेक्स्ट
9:59:19मेरे बच्चे नीचे पढ़ रहे हैं। ऊपर इज़
9:59:21अपस्टर्स। नीचे इज़ डाउन स्टेयर्स। माय
9:59:25किड्स आर रीडिंग। कर दिया करंड। इतना समझा
9:59:27के यहां पे टाइपो दिखा दिया तुमको।
9:59:31ठीक है? सो माय किड्स आर स्टडीिंग डाउन
9:59:33स्टेयर्स। नेक्स्ट। वो घर का कामकाज कर
9:59:35रही व्हाट इज़ घर का कामकाज इन इंग्लिश
9:59:38एवरीबॉडी? घर के कामकाज को अंग्रेजी में
9:59:40कहते हैं हाउसहोल्ड चोर्स और डेली चोर्स।
9:59:44अब यह लिटरली चोर ही बोला जाता है। चोर्स
9:59:48हाउ डू आई राइट चोर्स। हलंत और ज और ज के
9:59:51नीचे नुक्ता या चोर्स यह कह रहे हैं हम।
9:59:57ऐसा।
9:59:58है ना? डेली चोर्स चोर वह थीफ वाला चोर।
10:00:02ठीक है? तो कोर्स नहीं बढ़ देना इसको। सो
10:00:04शी वास डूइंग हाउसहोल्ड चोज़ मूविंग ऑन
10:00:07एवरीवन। चिंता करने से कुछ नहीं होने वाला
10:00:10है। तुम चिंता करते ही क्यों हो यार? वाकई
10:00:12कुछ नहीं होने वाला है। डिटच करो भैया।
10:00:14डिटच करो कुछ नहीं है। वरीिंग इज़ नॉट
10:00:16गोइंग टू हेल्प यू। सो माय मदर रियली हैज़
10:00:18दिस टेंडेंसी टू स्ट्रेस अबाउट एवरीथिंग।
10:00:21एंड आई फील अगर कोई भी चीज एक स्पेस ऑफ़
10:00:23रेजिस्टेंस से आती है ना कि ऐसा तो हम
10:00:26नहीं होने देंगे। ऐसा कैसे हो सकता है? तो
10:00:29फिर वो साम दाम दंड भेद हो के ही रहती है।
10:00:33फ्लो लाइफ इज अबाउट फ्लोइंग। लेट इट हैपन।
10:00:36व्हाटएवर इज हैपनिंग होने दो, चलने दो,
10:00:38करने दो, जाने दो। जैसा भी हो रहा है। लेट
10:00:41इट बी अ वर्ब। डोंट मेक इट अ नाउन।
10:00:45ठीक है? यह मत सोचा करो यार। ऐसा हो गया
10:00:47तो कैसा? ऐसा हम होने ही नहीं देंगे। है
10:00:49ना? कर्म करिए। दैट्स ऑल। इट इज़ नथिंग
10:00:54एल्स इज़ इन योर कंट्रोल।
10:00:56राइट?
10:00:58यही तो सीखा है मैंने अपनी इतनी जिंदगी
10:01:00में कि हम सब सोचते रहते हैं ऐसा करेंगे
10:01:02ऐसा करेंगे ऐसा करेंगे फिर यह हो जाएगा
10:01:04होता ही नहीं है फिर समथिंग एल्स जस्ट
10:01:06हैपेंस लेट इट हैपन मैन जो भी हो रहा है
10:01:09बेटा होने दो तुम आज जहां पर भी हो इफ यू
10:01:11आर लुकिंग फॉर अ जॉब यू आर ऑलरेडी इन अ
10:01:14जॉब यू वांट टू स्टार्ट अ बिज़नेस यू आर
10:01:16नॉट गेटिंग मैरिड तुमको रियली शादी करनी
10:01:18है और यू आर मैरिड एंड यू नॉट हैप्पी इन
10:01:20दैट मैरिज और यू आर इन अ रिलेशनशिप यू आर
10:01:23वेरी स्ट्रेस्ड अबाउट दैट रिलेशनशिप या
10:01:25फिर यू यू आर प्रिपेयरिंग फॉर सम अपकमिंग
10:01:27एग्जामिनेशन इट्स नॉट रियली हैपनिंग जिस
10:01:30भी ज़ोन में हो अगर तुम यह सोच के चल रहे
10:01:32हो यार ऐसे कैसे नहीं होगा ये हमको यह
10:01:35चाहिए तो यह होना चाहिए तुम लिखित में रखो
10:01:38आज कि जो तुम्हारा फियर है वो हो जाएगा
10:01:41रिलैक्स करो डू योर थिंग मैन डू योर थिंग
10:01:45एंजॉय व्हाट यू हैव इन द मोमेंट बहुत सारे
10:01:47लोग इस पे भी टारगेट करते हैं कहते हैं कि
10:01:49हां मोटिवेशनल स्पीच देना बड़ा आसान होता
10:01:51है कि जो करना है कर लो जिम्मेदारी बहुत
10:01:55बड़ी चीज होती है
10:01:57तो जिम्मेदारी का वहन करिए ना। फिर उस पर
10:02:01कंप्लेन मत करिए कि हम ऐसे कैसे होने दें।
10:02:04होने तुम सब तब भी दे रहे हो। कंट्रोल में
10:02:06तुम्हारे कुछ नहीं है। सर के बल खड़े हो
10:02:08जाओ। जो नियति है निर्धारित है होगा।
10:02:12दैट्स व्हाई आई ऑलवेज टेल माय स्टूडेंट्स।
10:02:14रिलैक्स। चिंता करने से कुछ नहीं होगा।
10:02:17वरिंग इज़ नॉट गोइंग टू हेल्प यू। कैसे कहा
10:02:21हमने? चिंता करने से कुछ नहीं होने वाला
10:02:23है। वरिंग इज़ नॉट गोइंग टू हेल्प यू। सो
10:02:26जब हम ये कहते हैं ना यार कि इससे कुछ
10:02:27नहीं होगा। पैसा खर्च करने से कुछ नहीं
10:02:30होगा। स्पेंडिंग मनी इज नॉट गोइंग टू
10:02:32हेल्प यू। स्पेंडिंग मनी इज़ नॉट गोइंग टू
10:02:34डू एनीथिंग फॉर यू। तो जब हम ये कहते हैं
10:02:36ना कि ऐसा करने से रिजल्ट नहीं आएगा। कुछ
10:02:38नहीं आएगा। तो वहां पर हम किस स्ट्रक्चर
10:02:41को फॉलो कर रहे हैं? वर्ब आई एन जी इज़ नॉट
10:02:44गोइंग टू डू एनीथिंग और हेल्प यू। इस
10:02:47तरीके से। राइट? झगड़ा करने से कुछ नहीं
10:02:49होगा। फाइटिंग इज़ नॉट गोइंग टू डू
10:02:51एनीथिंग। फाइटिंग इज़ नॉट गोइंग टू हेल्प
10:02:53उस तरह से हम बोलते हैं। मूविंग ऑन
10:02:55एवरीबॉडी। नेक्स्ट देखते हैं। चुपचाप कार
10:02:57में बैठो। डांट पड़ती है। चुप गाड़ी में
10:03:00बैठो। पड़ी है तुम लोग को डांट हमको पड़ी
10:03:03है।
10:03:05तो कैसे डांट पड़ती है भैया? कीप क्वाइट
10:03:08एंड जस्ट गेट इन द कार। देखो कितने सिंपल
10:03:10फ्रेजस हैं। यू कैन स्टार्ट यूजिंग देम
10:03:12टुडे। पर किसी से बदतमीज़ी मत करना यह
10:03:14यूज़ करके। ठीक है? प्यार से बोल देना कि
10:03:16गाड़ी में बैठ जाइए। प्लीज गेट इनसाइड द
10:03:18कार। प्लीज गेट इन द कार। ठीक है? तो गेट
10:03:20इनसाइड द कार, गेट इन द कार। दोनों सही
10:03:22होते हैं। अच्छा चुप रहो इज लाइक कीप
10:03:25क्वाइट। इयरिंग्स मेरे बालों में फंस गए।
10:03:27बट आई एम नॉट वियरिंग एनी इयरिंग्स। सो
10:03:30इयरिंग्स इज ये कान की बालियां। अच्छा
10:03:33किसी भी चीज का उलझ जाना, फंस जाना कि
10:03:35अंग्रेजी होती है टेंगल्ड टू गेट टेंगल्ड।
10:03:38इयरिंग्स मेरे बालों में फंस गए। सो
10:03:40इयरिंग्स गॉट टेंगल्ड इन माय हेयर। मेरे
10:03:42बालों में उलझ गए। दे गॉट टेंगल्ड इन माय
10:03:46हेयर। अच्छा मेरा लैपटॉप का चार्जर मेरे
10:03:50ईयरफोंस में उलझ गया। सो माय लैपटॉप
10:03:53चार्जर गॉट टेंगल्ड विद माय व्हाट वास दी
10:03:57अदर थिंग विद माय ईयरफोंस और इयरफोंस
10:04:00वायर। सो आपको देखना है कि जब दो चीजें
10:04:04साथ में उलझ गई हैं तो विद लगाया हमने कि
10:04:07लैपटॉप का चार्जर इयरफोनोंस के वायर के
10:04:10साथ उलझ गया है। सो माय लैपटॉप्स चार्जर
10:04:13गॉट इन गॉट टेंगल्ड विद माय इयरफोनोंस
10:04:18वायर। लेकिन इयरिंग्स मेरे बालों में फंस
10:04:21गया है। सो वहां पर हमने कहा गॉट टेंगल्ड
10:04:23इन माय हेयर। सो ये थोड़ा सा ध्यान भी
10:04:26दीजिएगा। नेक्स्ट देखते हैं। पागल हो
10:04:29क्या? अच्छा इसको बहुत सारे लोग आके कहते
10:04:31हैं आर यू मैड और व्हाट? और व्हाट की
10:04:34जरूरत ही नहीं। आर यू मैड? अरे तुम जब यह
10:04:38कहते हो इन हिंदी पागल हो क्या? तो तुम
10:04:41क्या नहीं पूछ रहे हो कि पागल हो या क्या
10:04:43हो? वो बताओ। यू आर जस्ट स्पीकिंग लाइक
10:04:47दैट। राइट? पागल हो क्या? आर यू मैड?
10:04:49सिंपल। सो ये क्या के लिए यहां पर व्हाट
10:04:52लेके आने वाले लोग क्या करते हैं? लिटरल
10:04:54ट्रांसलेशन का अपराध।
10:04:57एंड यू डोंट हैव टू डू दैट। आल्सो आर यू
10:05:00मैड? एक ऐसा सेंटेंस है जिसमें आप अपनी
10:05:02सारी टोंस को प्रैक्टिस कर सकते हैं। यू
10:05:04वांट बी रुड। आर यू मैड? यू वांट बी
10:05:07डिसरिस्पेक्टफुल। आर यू मैड? ओके। यू वांट
10:05:09बी रियली फनी। आर यू मैड? सी टोन यू हैव
10:05:12टू प्ले विथ योर टोन। मैं बार-बार कह रही
10:05:14हूं अगर आप इंपैक्टफुल इफेक्टिव, अच्छी
10:05:16कम्युनिकेशंस मास्टर करना चाहते हैं।
10:05:18दो-तीन टॉपिकली स्पीकिंग ऊपर ऊपर से बात
10:05:22करना चाहती हूं तो आप अपने वॉइस, टोन,
10:05:26प्रोनाउंसिएशन
10:05:33एक लास्ट वाला तुमको जो अच्छा लगे वो तुम
10:05:35लगा लो। आई थिंक ये तीन चीजें अच्छी लगती
10:05:37है मुझे। इसके अलावा तुम कुछ भी लाइक सम
10:05:39पीपल गो अहेड विथ देयर बॉडी लैंग्वेज, सम
10:05:40पीपल गो अहे अहेड विथ देयर एक्सप्रेशनंस,
10:05:42सम पीपल लाइक टू एम्फेसाइज ऑन ऑन नहीं
10:05:45होता। एम्फेसिस, पुट एम्फेसिस
10:05:48ऑन वोकैबलरी एटसेटरा। सो इस तरह से आप
10:05:51डिसाइड कर लीजिए। लेकिन ये तीन चीजें तो
10:05:53बड़ी इंपॉर्टेंट है ना आपका
10:05:54प्रोनाउंसिएशन, वॉइस और आपकी टोन। ठीक है?
10:05:56चलिए नेक्स्ट देखते हैं। अब तुम बच्चे
10:05:58नहीं रहे। व्हिच इज द सैडेस्ट पार्ट। काफी
10:06:01सारे लोग अभी भी बच्चे होंगे। मुबारक हो
10:06:04लिव योर लाइफ। अब तुम बच्चे नहीं रहे।
10:06:06अंग्रेजी में कहते हैं यू आर नॉट अ चाइल्ड
10:06:08एनीमोर। यू आर नॉट अ चाइल्ड एनीमो। तुम
10:06:10बच्चे नहीं हो। है ना? ठीक से बिहेव किया
10:06:13करो या अच्छे से पढ़ाई किया करो या
10:06:15व्हाटएवर। सो, यू आर नॉट अ चाइल्ड एनीमोर।
10:06:17बिहेव योरसेल्फ। इस तरह से बात कर सकते
10:06:19हैं आप। इन टुडेस टाइम ऑफ़ इंटेंस कंपटीशन
10:06:22एंड अ हसल कल्चर वी मस्ट नो हाउ टू स्टैंड
10:06:25आउट ऑफ द क्राउड। इफ यू विश टू लेवेल
10:06:28युसेल्फ अप एंड बैग अ ग्रेट जॉब
10:06:30अपॉर्चुनिटी विथ सम ऑफ़ इंडियास लीडिंग
10:06:33बैंक्स प्लीज क्लिक ऑन द लिंक गिवेन इन द
10:06:36डिस्क्रिप्शन ऑफ़ द वीडियो एंड फिल द फॉर्म
10:06:38टू गेट इन टच विद आवर एक्सपर्ट्स। यह सारी
10:06:41चीजें खत्म करने के बाद आगे बढ़ते हैं और
10:06:43देखते हैं। कुछ ऐसे एग्जांपल्स हैं
10:06:46बेसिकली। मतलब जैसे
10:06:50हम लोग जब बात करते हैं तो एक एक सेंस ऑफ
10:06:54एवरेज रहता है उसमें कहीं ना कहीं सेंस ऑफ
10:06:58एवरेज नहीं समझा पाए ना हम तुमको फिर से
10:07:00बताते हैं तो जैसे बेटा तुमसे कोई बात
10:07:04करता है
10:07:06कि
10:07:09क्या कर रहे हो? अरे हम आजकल बहुत बिजी
10:07:11हैं। आई एम वेरी बिजी कॉमन। यू विल आल्सो
10:07:14से दैट आई एम वेरी बिजी। आई विल आल्सो से
10:07:17दैट आई एम वेरी बिजी। अह कोई 5 6 साल का
10:07:20बच्चा है इंग्लिश मीडियम स्कूल में पढ़ता
10:07:22है तो वह भी यही कहेगा आई एम वेरी बिजी बट
10:07:24समबडी हु इज़ वेरी कंफर्टेबल विद इंग्लिश
10:07:27जो किताबें भी पढ़ते हैं मूवीस भी देखते
10:07:30हैं वीडियोस भी देखते हैं अंग्रेजी से
10:07:32उनका रेगुलर लेना देना है हो सकता है वो
10:07:35यहां पर बोले आई हैव गॉट टू मच ऑन माय
10:07:37प्लेट आई हैव गॉट टू मच ऑन माय प्लेट यानी
10:07:40अरे आजकल बड़ा काम है मेरे पास या फिर हो
10:07:43सकता है वो कहे आई एम कंप्लीटली स्वर्म्ड
10:07:45यानी मैं तो बिल्कुल दबा हुआ हूं काम में,
10:07:48चीजों में, टास्क्स में। सो आई एम
10:07:50कंप्लीटली स्वप्ड। राइट? तो क्या फर्क
10:07:54बताया बेसिक और एडवांस्ड का हमने आपको कि
10:07:56कुछ होता है जो हम वही बार-बार कि हां
10:07:59किसी ने पूछ लिया हाउ आर यू? तो हम
10:08:01बार-बार वही आई एम फाइन, आई एम फाइन। इसके
10:08:03ऊपर ही नहीं उठ रहे हैं। बट देयर आर बेटर
10:08:06वेज़ टू से द सेम थिंग। सो, आई एम गोइंग टू
10:08:08टेक यू थ्रू सम ऑफ़ दोज़ेंट फ्रेज़ एवरीबॉडी।
10:08:10आइए देखते हैं यहां पे हमारे सामने जैसे
10:08:14हमने इसको जानबूझ के नेटिव नॉन नेटिव रखा
10:08:17है क्योंकि देखो तुम्हारी अगर मदर टंग
10:08:19पंजाबी है या लेट्स से योर मदर टंग इज
10:08:22मलयालम और लेट्स से योर मदर टंग इज हिंदी
10:08:25यू आर वेरी गुड इन योर मदर टंग राइट
10:08:27तुम्हें पता है हाउ टू क्रैक अ जोक यू नो
10:08:29हाउ टू स्कल्ड समबडी यू नो हाउ टू
10:08:31एक्चुअली पुट अ पर्सन बैक टू हिज और हर
10:08:33प्लेस आप सब कुछ जानते हो अपने लैंग्वेज
10:08:37में है ना हर चीज अब यू डोंट फील लाइक
10:08:39इसको क्या बोलेंगे वह आपको आता ही है।
10:08:42सिमिलरली अंग्रेजी जो बोलते हैं वो बाहर
10:08:44के लोग हैं। तो हम वो नेटिव स्पीकर्स को
10:08:46लेके चलेंगे दिमाग में यहां। अच्छा हाउ आर
10:08:50यू पूछते हैं हम लोग। लाइक कॉमनली हमको
10:08:52किसी का हालचाल पूछना है तो क्या कहते हैं
10:08:54भैया? हाउ आर यू? अच्छा अब नेटिव क्या
10:08:56कहते हैं? हाउ इज इट गोइंग? हाउ इज
10:08:58एवरीथिंग? हाउ इज इट गोइंग? राइट? कितना
10:09:01माइन्यूट चेंज है। यह कुछ ऐसा नया नहीं
10:09:04बता रही हूं मैं आपको। वही मैंने कहा, जो
10:09:06लोग थोड़े से कंफर्टेबल विथ द लैंग्वेज
10:09:07होंगे, वह शायद ऑलरेडी ऐसे बात करते
10:09:10होंगे। बट दोज़ हु आर नॉट, वह बार-बार क्या
10:09:12पूछते होंगे? हाउ आर यू पूछते होंगे।
10:09:14राइट? मेरी कॉफी अब बर्फ हो चुकी है।
10:09:23अच्छा, आई एम कमिंग नाउ। मतलब हम कहते
10:09:25जैसे किसी का फोन आया कि उषा कहां पहुंची
10:09:27हो? कितना टाइम लगे? आई एम कमिंग नाउ। आई
10:09:29एम कमिंग नाउ। पहुंच रहे हैं या आ रहे हैं
10:09:31अंग्रेजी में। आई एम ऑन माय वे। आई एम ऑन
10:09:33माय वे। आई एम इन द कार। आई एम इन द कार।
10:09:36आई एम ऑन माय वे। व्हाट्स बेटर? रास्ते
10:09:39में हैं। हम निकल चुके हैं। सो आई एम ऑन
10:09:41माय वे। नेक्स्ट वी से कैन यू हेल्प मी?
10:09:45अगेन हम किसी की मदद मांगते हैं तो कैसे
10:09:47पूछते हैं? कैन यू हेल्प मी? हाउ डू यू से
10:09:49दैट इन इंग्लिश? कैन यू गिव मी अ हैंड?
10:09:51कैन यू गिव मी अ हैंड? कैन यू हेल्प मी?
10:09:54जैसे हम अपना लगेज उठा के लेके जा रहे
10:09:56हैं। बहुत भारी है। हमको पता है नहीं उठा
10:09:58पाएंगे। तो भैया से कहेंगे भैया यार रख दो
10:09:59ना गाड़ी में। तो भैया कैन यू गिव मी अ
10:10:01हैंड? इस तरीके से बोल सकते हैं। मूविंग
10:10:03ऑन एक बड़ी खराब आदत हो गई है यार। आई एम
10:10:06सो सॉरी। आई डिड दैट अगेन। हर चीज के बाद
10:10:10हम वर्ड लगाते हैं यार। इसको धीरे-धीरे
10:10:13हटाना पड़ेगा। ये बुरा नहीं है। आई
10:10:15कंप्लीटली अंडरस्टैंड ज्यादातर लोग ऐसे
10:10:18बात करते हैं और जो थोड़े से नॉर्मल इंसान
10:10:20हैं वो समझेंगे भी दैट आई एम नॉट कमिंग
10:10:23आउट ऑफ एनी बैड इंटेंशंस। बट अच्छा नहीं
10:10:25लगता है। स्टूडेंट्स हैं आप लोग। अह बाकी
10:10:29पेड बैच के स्टूडेंट्स हैं। उनसे बात
10:10:31करते-करते कभी निकल जाता है यार। सो एक हर
10:10:34पद की हर सिचुएशन की एक गरिमा होती है
10:10:37व्हिच नीड्स टू बी मेंटेंड। एंड मैं
10:10:39रिसेंटली काफी सारे बहुत अच्छे फैकल्टीज
10:10:41हैं हमारी YouTube इंडस्ट्री में। मैं
10:10:43रिसेंटली किसी को देख रही थी और उन्होंने
10:10:45समझाया कि ऐसे यार-यार करके बात नहीं करनी
10:10:48चाहिए। इट सेज़ अ लॉट अबाउट यू। वो आपके
10:10:51बारे में समझाता है कि आप हर चीज को कैसे
10:10:54इजी कैजुअल, चिल लेके चल रहे हो। हर चीज
10:10:56में चिल नहीं करना है। है ना? ना तो आई
10:10:58अपोलजाइज मैं कोशिश करूंगी कि मैं यार यार
10:11:00ना बोलूं बार-बार। एनीवे अच्छा हम कहते
10:11:04हैं अच्छा दैट इज गुड। ये तो बड़ा अच्छा
10:11:05है। दैट इज गुड। तो दूसरे लोग इसको मतलब
10:11:08जो नेटिव स्पीकर्स हैं वो क्या बोलते हैं?
10:11:10दैट साउंड्स ग्रेट। अच्छा मैंने कहा कि आई
10:11:12एम गोइंग फॉर माय बर्थडे टू स्विट्जरलैंड।
10:11:16राइट? हम अपने जन्मदिन के लिए
10:11:17स्विट्जरलैंड जा रहे हैं। तो आपने कहा अरे
10:11:18वाह मैम आप वहां जा रही हैं दैट इज गुड
10:11:20मैम। लेकिन उसकी जगह आप क्या कह सकते हैं?
10:11:22दैट साउंड्स ग्रेट। यह तो बहुत सही लग रहा
10:11:25है सुन के। सो दैट साउंड्स ग्रेट। यानी लग
10:11:28रहा है कि सेंस में बोला जा रहा है। दैट
10:11:30साउंड्स ग्रेट। दैट्स रियली गुड। दैट्स
10:11:32हाउ यू से दिस। है ना? दैट साउंड्स ग्रेट।
10:11:35मूविंग ऑन। आवाज ही बदल गई। आई एम जस्ट
10:11:38लुकिंग। मैं सिर्फ देख रही हूं। अच्छा
10:11:41क्या देख रही हूं? आई एम जस्ट ब्राउजिंग।
10:11:44हम जाते हैं ना कपड़े खरीदने तो हमारे पास
10:11:46कोई ना कोई असिस्ट करने के लिए आता है।
10:11:49मैम क्या देख रही हैं? आपको क्या लेना है?
10:11:51व्हाट आर यू लुकिंग फॉर? तो हम कहते हैं
10:11:53अभी कुछ ऐसे दिमाग में नहीं है। बस देख
10:11:55रहे हैं सामान। हम आपका कलेक्शन देखने आए
10:11:57हैं। सो आई एम जस्ट ब्राउजिंग। राइट?
10:12:00अच्छा आप अपने लेट्स से अगर आपके घर में
10:12:04ऐसे कोई कमरा है जहां किताबें रखी जाती
10:12:06हैं। जनरली किताबों का एक चौकीदार होता है
10:12:09हर घर में। कोई एक इंसान होता है। वो
10:12:12किताबों का बहुत बड़ा फैन होता है। वो
10:12:14अपने बेचारा कलेक्ट कर करके रखता है। लोग
10:12:15आते हैं एंटरटेनमेंट के लिए जाएंगे। कौन
10:12:17सी किताब लाए हो? दिखाओ जरा। है ना? तो वो
10:12:20हमने क्या कर रहे हो? किताब क्यों छू रहे
10:12:21हो मेरी? राइट? तो आप कहते हो अरे छू नहीं
10:12:24रहे हैं। आई एम जस्ट ब्राउजिंग। हम खाली
10:12:26देख रहे हैं। राइट? तो जब हम इस तरीके से
10:12:28बात करेंगे आई एम जस्ट ब्राउजिंग। ऐसा बोल
10:12:31सकते हैं आप। नेक्स्ट देखते हैं गाइस। आई
10:12:34एम ऑल इयर्स। उई एक मिसिंग है।
10:12:41अच्छा ये जो हमारा फ्रेज़ है, आई एम ऑल
10:12:44इयर्स। यह एडवांस वर्जन है कि हम तुम्हारी
10:12:47बात सुनना चाहते हैं। आई एम लिसनिंग कहते
10:12:50हैं ना जैसे हम कहते हैं तुम मेरी बात सुन
10:12:51रही हो। मैं तुम्हें कुछ बता रही हूं तो
10:12:53तुम कहती हो कि हां हां सुन रहे हैं बताओ।
10:12:56यानी जब तुम यह कहना चाहते हो कि हम
10:12:57तुम्हारी बात में बहुत इंटरेस्टेड हैं। आई
10:12:59एम वेरी इंटरेस्टेड इन लिसनिंग टू यू। तो
10:13:01आप कैसे बोलते हो इंग्लिश में? यू से आई
10:13:03एम ऑल यर्स। मूविंग ऑन एवरीवन। नॉन नेटिव
10:13:06आई एम लिसनिंग। यह उल्टा क्यों कर दिया
10:13:08हमने? नेटिव ऊपर आ गया, नॉन नेटिव नीचे।
10:13:11ध्यान देना थोड़ा। ठीक है? अच्छा। ऑल इज़
10:13:14ओके। ऑल इज़ ओके। ऑल इज़ वेल नहीं होना
10:13:17चाहिए यह।
10:13:19कांट कंप्लेन ऑल इज़ वेल लिखो पहले। ऑल इज़
10:13:21ओके। कौन सी अंग्रेजी हो दिशा? खैर। सो ऑल
10:13:24इज़ वेल। हां सब ठीक है। ऐसा कुछ तो दिक्कत
10:13:27नहीं है। जब भी कोई पूछता है आपसे कैसी
10:13:29हो? हाउ इज़ इट गोइंग? हाउ आर यू डूइंग? ऑल
10:13:31ऑफ़ दैट। तो आप क्या कहते हैं? ऑल इज़ वेल।
10:13:34ठीक है। बढ़िया। नॉट बैड। ऐसा कुछ बोलते
10:13:36हो। राइट? उसकी जगह आप क्या बोल सकते हो?
10:13:38कांट कंप्लेन। कि हां कोई परेशानी नहीं
10:13:40है। सच हमको कांट रियली कंप्लेन। नेक्स्ट
10:13:42देखते हैं। अ दैट विल सॉल्व द प्रॉब्लम।
10:13:46दैट विल सॉल्व द प्रॉब्लम। हां, उससे
10:13:47परेशानी सॉल्व हो जाएगी। हम कह रहे हैं
10:13:49दैट विल सॉल्व द प्रॉब्लम। दैट विल डू द
10:13:52ट्रिक। राइट? जैसे ही हम कहते हैं अरे
10:13:54यार, इससे तो सब मैटर उलट जाएगा। सब सॉर्ट
10:13:56आउट हो जाएगा।
10:13:58तो उसी को अंग्रेजी में कहते हैं दैट दैट
10:14:00विल डू द ट्रिक। दैट विल डू द ट्रिक।
10:14:04मूविंग ऑन एवरीवन।
10:14:08हम नेक्स्ट। कांटेक्ट मी लेटर। कांटेक्ट
10:14:11मी लेटर इज़ अब्सोलुटली फाइन। आप यूज़ कर
10:14:13सकते हैं। सारे फ्रेजेस जो आपने देखे हैं
10:14:16नेटिव, नॉन नेटिव। वो आप सारे यूज़ करो।
10:14:19कोई परेशानी नहीं है। बट आई एम जस्ट सेइंग
10:14:21दैट इफ यू आर यूजिंग वन फ्रेज़ फॉर अ वेरी
10:14:24लॉन्ग पीरियड ऑफ़ टाइम एक ही तरह से बात कर
10:14:26रहे हो देन यू कैन डेफिनेटली एक्सप्लोर अ
10:14:28फ्यू मोर फ्रेज। अ फ्यू न्यूर वर्जनंस आई
10:14:30बिलीव। एंड दैट एड्स अ लिटिल बिट ऑफ़
10:14:33न्यूनेस टू योर लैंग्वेज एज़ सिंपल एज़ दैट।
10:14:35ठीक है? नेक्स्ट देखते हैं। हिट मी अप
10:14:38लेटर। सो कांटेक्ट मी लेटर यानी बाद में
10:14:40मैसेज कर लेना, बाद में कॉल कर लेना, पिन
10:14:42कर देना, व्हाटएवर। सो वी से हिट मी अप
10:14:44लेटर। ओके? नेक्स्ट देखते हैं यहां पर। अ
10:14:47आई नीड टू स्टडी। मुझे पढ़ाई करने की
10:14:49जरूरत है। हमने यहां पर बोला आई नीड टू
10:14:52स्टडी। पढ़ाई करने की जरूरत है। सो आई नीड
10:14:55टू हिट द बुक्स।
10:14:57सेम है। वो इडियम्स की मदद से इसको एडवांस
10:15:00बनाने की कोशिश करी जा रही है। नेक्स्ट
10:15:03देखते हैं गाइज़। अ शी पेस वेरी क्लोज
10:15:06अटेंशन टू डिटेल्स। अगर कोई बहुत ध्यान
10:15:09देता है बारीकियों पे या समथिंग तो वहां
10:15:11पर हम ऐसे ही बोलते हैं ना यार वो बहुत
10:15:13ध्यान देती हैं। शी पेज़ वेरी क्लोज अटेंशन
10:15:15टू डिटेल्स। आप ध्यान दीजिए मैं अभी भी
10:15:17पिछले वो बोलने के बाद कि हम यहां नहीं
10:15:19बोलेंगे। अभी भी हम तीन बार बोल चुके हैं।
10:15:22शी पेज़ क्लोज शी पेज़ वेरी क्लोज अटेंशन टू
10:15:25डिटेल्स। वो बारीकियों पे बहुत ध्यान देती
10:15:27हैं। नेक्स्ट देखते हैं। शी हैज़ एन
10:15:29इंपेकेबल अटेंशन टू डिटेल। शी हैज़ एन
10:15:32इंपेकेबल इंपेकेबल इज़ एब्सोलुटली फ्लोलेस।
10:15:36यानी कोई कमी नहीं है। वो मिस नहीं करती
10:15:38हैं कोई चीज। उनकी नजर पड़ ही जाएगी।
10:15:40जनरली
10:15:42जब हम लोग घर में कोई सामान तोड़ देते हैं
10:15:44तो हमें पता होता है कि मम्मी पकड़ लेंगी।
10:15:45राइट? शी हैज़ एन इंपैकेकेबल अटेंशन टू
10:15:48डिटेल। वो बारीकियों पे बहुत तगड़ा ध्यान
10:15:50देती हैं। अच्छा दूसरी चीज यह है कि कुछ
10:15:52लोग होते हैं जिन को बारीकियों पे ध्यान
10:15:55देना एक चीज होती है। बारीकियों पे ध्यान
10:15:57दे दे के दूसरे की जिंदगी खराब कर देना।
10:15:59अरे तुम्हारा ये ये थोड़ा सा तिरछा रखा है
10:16:02लैपटॉप। अरे तुम्हारा ये काले रंग का
10:16:04क्यों है? ये नीले रंग का क्यों नहीं है?
10:16:06छोटी-छोटी बात में नुक्ता चीनी करने वाले
10:16:08जो लोग होते हैं ना उन्हें हम कहते हैं
10:16:11फस्टीडियस।
10:16:14क्या कहते हैं बेटा? फस्टीडियस कहते हैं
10:16:17जो बहुत छोटी-छोटी बातों पे ध्यान दिया
10:16:19करते हैं। फस्टरियस शी इज़ अ वेरी
10:16:21फस्टेरियस लेडी। यानी कि छोटी-छोटी बातों
10:16:24पे एक्सेसिव अटेंशन दे देना। और एक्चुअली
10:16:29पॉइंटिंग सॉर्ट ऑफ़ अ मिस्टेक आउट। गलतियां
10:16:32निकालते रहना, कभी खुश नहीं होना। वेरी
10:16:35वेरी टफ टू मेक देम हैप्पी। क्योंकि वो
10:16:37कोई ना कोई छोटी सी बात पकड़ के नाराज ही
10:16:39हो जाते हैं हर बात पे या कमी निकाल देते
10:16:41हैं। हिज वे वाज़ डिफरेंट फ्रॉम यूजुअल।
10:16:44यानी उनका काम करने का तरीका, उनका तरीका।
10:16:46वे यहां पर तरीका के सेंस में यूज़ हो रहा
10:16:48है। हिज़ वे वाज़ डिफरेंट फ्रॉम यूजुअल। जो
10:16:51आमतौर पर तरीका अपनाते हैं लोग उससे अलग
10:16:54था। तो अंग्रेजी में कहते हैं हिज़ अप्रोच
10:16:55वाज़ रादर अनकन्वेंशनल। सो कोई भी चीज जो
10:16:58तुम्हें लगे ना कि यार ये सबसे हटके है।
10:17:01कॉल इट अनकन्वेंशनल। क्या कहेंगे आप?
10:17:04अनकन्वेंशनल। सो हिज अप्रोच। वे और अप्रोच
10:17:07तो देखो ज्यादातर लोगों को आता है। तरीका
10:17:11एक और वर्ड होता है जो मैं भूल रही हूं।
10:17:13एनीवे। सो तरीका काम करने का स्टाइल एंड
10:17:16ऑल ऑफ़ दैट। वहां पे हम वे और अप्रोच वर्ड
10:17:18को यूज़ करते हैं। हिज अप्रोच वाज़ रादर
10:17:20अनकन्वेंशनल। काफी हटके था। काफी यूनिक
10:17:23था। जैसे सब करते हैं वैसा नहीं था। इस
10:17:26तरह से हम बात करते हैं तो हम वर्ड यूज़
10:17:28करते हैं अनकन्वेंशनल। मूविंग ऑन एवरीवन
10:17:31वी नीड टू थिंक ऑफ़ न्यू आइडियाज। हम लोगों
10:17:34को नए आइडियाज ले आने की जरूरत है। यह तो
10:17:37तुम लोग को आता होगा। यहां पर वर्ड यूज़
10:17:38करेंगे हम फ्रेज़ यूज़ करेंगे हम। टू थिंक
10:17:41आउटसाइड द बॉक्स। वी नीड टू थिंक आउटसाइड
10:17:43द बॉक्स। वी नीड टू थिंक आउटसाइड द बॉक्स।
10:17:47ओनली टॉक्स अबाउट कि जो यूजुअल है जो काफी
10:17:50आमतौर पर विज़िबल है उससे कुछ अलग लेकर के
10:17:52आते हैं। सो यहां पर थिंकिंग आउटसाइड द
10:17:54बॉक्स आ जाता है। द सिचुएशन इज़ वेरी
10:17:57रिस्की। कोई भी चीज जब हमको बहुत खतरे
10:18:00वाली लगती है या हमें लगता है कि यार ये
10:18:02बहुत ज्यादा अनस्टेबल है, डेंजरस है तो
10:18:06वहां पर हमारा एक वर्ड यूज़ होता है
10:18:08प्रकेरियस। प्रकेरियस का मतलब ही होता है
10:18:10अनस्टेबल। कोई चीज जो प्रॉपर्ली
10:18:15पोजीशंड नहीं है, फिक्स्ड नहीं है या हमको
10:18:19पता है कि यह आगे पीछे हो के डामाडोल हो
10:18:22सकती है तो वहां पर हम प्रकेरियस वर्ड का
10:18:24यूज़ करते हैं। द सिचुएशन इज़ क्वाइट
10:18:26प्रिकरियस एवरीवन। नेक्स्ट देखते हैं फटाक
10:18:29से। आई वांट टू लर्न मोर अबाउट दिस टॉपिक।
10:18:31आई वांट टू लर्न मोर अबाउट दिस टॉपिक शोज़
10:18:34योर इंटरेस्ट इन समथिंग। आप ऐसा कई बार
10:18:36कहते होंगे कि हां यार इस बारे में तो
10:18:37हमें और जानना पड़ेगा। अंग्रेजी में आप
10:18:40कहते हैं आई एम इगर टू डेल्व डीपर इंटू
10:18:43दिस टॉपिक। और जानना चाहते हैं। इसके बारे
10:18:47में और समझना चाहते हैं। दैट इज डेलविंग
10:18:50डीपर। आई वुड लाइक टू डेल्व डीपर इन दिस
10:18:53टॉपिक सम डे। मैं इस विषय में आपसे और बात
10:18:56करना चाहूंगा और जानना चाहूंगा। आई वुड
10:18:59लाइक टू स डाउन विद यू एंड डेल डीपर इन
10:19:01दिस टॉपिक और ऑन दिस टॉपिक। नहीं डेव डीपर
10:19:05इंटू दिस टॉपिक। माय बैड ऑन मत लगाना
10:19:07प्लीज। आई एम सॉरी अबाउट दैट। अच्छा ये
10:19:09सारे फ्रेजेस हमने आपको नेटिव वर्सेस नॉन
10:19:11नेटिव दिखाए हैं। दोबारा बता दें। करेक्ट
10:19:13सारे हैं। बट आई जस्ट वांट यू टू कीप
10:19:15चेंजिंग एंड लेवलिंग अप योर फ्रेजेस, योर
10:19:17वोकैबलरी, योर स्टाइल ऑफ़ स्पीकिंग। एंड आई
10:19:20रियली होप यू गाइस आर एंजॉयंग बिकॉज़ अब हम
10:19:22ऑलमोस्ट टुवर्ड्स द एंड ऑफ़ आ गए हैं। देखो
10:19:2412 घंटे की बन जाए। बहुत बढ़िया बजरंगबली
10:19:27की जय। लेकिन नहीं बनती है तो 11:30 घंटे
10:19:30में भी ऐसा कुछ कमी बेसी नहीं रह जाएगी।
10:19:33आधे घंटे फिर कभी तुम्हें पढ़ा देंगे। ठीक
10:19:36है ना? तो आप यह देखते रहिए, इसको सीखते
10:19:38रहिए और अगर अभी आपको एक ब्रेक लेना है तो
10:19:41फटाक से ले लीजिए फिर क्योंकि हम शुरू
10:19:42करेंगे इसके बाद एक काफी इंटरेस्टिंग सा
10:19:45टॉपिक हमारा दैट इज एलिमिनेटिंग बोरिंग
10:19:48वोकैबरी। दैट्स वेरी वेरी इंटरेस्टिंग। सो
10:19:50चलिए जो लोग ब्रेक लेकर के आ चुके हैं।
10:19:54उनका भी स्वागत है और जो लोग बिना ब्रेक
10:19:56लिए ही कंटिन्यू कर रहे हैं। चलिए जी
10:19:58बढ़ते हैं आगे और देखते हैं हाउ टू
10:20:00एलिमिनेट बोरिंग वोकैबलरी फ्रॉम आवर
10:20:04कॉन्वर्सेशंस। सो हाउ टू एलिमिनेट
10:20:16बोरिंग
10:20:19वोकैबुलरी। अच्छा देखो वोकैबलरी ना वो
10:20:21खाली एक वर्ड नहीं होता है। जरूरी नहीं कि
10:20:23एक शब्द को तुम वोकैबलरी बोलो। फ्रेजेस,
10:20:26इरियम्स, वन वर्ड सब्स्टट्यूशन,
10:20:28सिनोनिम्स, एंटोनिम्स एवरीथिंग इज़ गोइंग
10:20:31टू कम इन दिस कैटेगरी। ठीक है? सो हाउ टू
10:20:34एलिमिनेट बोरिंग वोकैबलरी को कंटिन्यू
10:20:37करते हैं। अब देखिए क्या होता है। सबसे
10:20:40पहला क्वेश्चन होता है कि आखिर हम
10:20:42वोकैबलरी को सुधारें कैसे? ठीक है? अब
10:20:45वोकैबलरी को सुधारने के लिए जनरल पब्लिक
10:20:47इज़ लुकिंग फॉर सम चूर्ण। उनको लगता है कि
10:20:49एक चूर्ण आएगा हम खा लेंगे वोकैबलरी सुधर
10:20:52जाएगी। व्हिच इज़ नॉट गोइंग टू हैपन। इट
10:20:55रिक्वायर्स एफर्ट्स। एफर्ट्स के नाम पे आप
10:20:58कैसे शुरुआत कर सकते हैं? अगर आप एक यंगर
10:21:01ऐज ग्रुप से हैं या फिर आप नॉट नॉट
10:21:04रिलेटेड टू एज ग्रुप। आप अपने आप को एक
10:21:06बिगिनर मानते हैं तो मैं आपको रिक्वेस्ट
10:21:08करूंगी कि आप बिगिनर लेवल की बुक्स रीड
10:21:12करिए अंग्रेजी की। अगर आप अंग्रेजी की
10:21:14वोकैबलरी सीखना चाहते हैं इफ दैट्स योर
10:21:17मोटिव। तो कैसी किताबें आ जाती हैं? जैसे
10:21:20आप देखेंगे सेकंड थर्ड के बच्चों की भी
10:21:22स्टोरी बुक्स होती हैं। राइट? और मान लो
10:21:24आपके घर में कोई सेकंड थर्ड में नहीं है।
10:21:26आपको सब Google पे फ्री ऑफ़ कॉस्ट मिल
10:21:28जाएंगी। 10-10 मिनट करके आप रीडिंग शुरू
10:21:30करो। इनिशियली पर्पस यह नहीं होता कि हमने
10:21:33कितने वर्ड सीख लिए। इनिशियली द पर्पस इज
10:21:36टू फाइंड आउट हाउ मच आर यू एबल टू
10:21:38अंडरस्टैंड। एक पढ़ने की भी एक कला होती
10:21:41है बेटा। आज अभी मैं आप में से ज्यादातर
10:21:44लोगों को बोलूं ना हिंदू का एडिटोरियल
10:21:45खोलो। बैठ के पढ़ो। लोग नहीं पढ़ पाते
10:21:47हैं। पर फिर भी कहते हैं मैम मैं तो रोज
10:21:49सुबह एडिटोरियल पढ़ता हूं। एडिटोरियल के
10:21:51नाम पे आप 10-15 वर्ड सीख लेते हैं। एक दो
10:21:54इडियम सीख लेते हैं और मोटा-मोटा न्यूज़
10:21:56का जस्ट समझ लेते हैं। ऐसे नहीं पढ़ते हैं
10:21:58एडिटोरियल। अगर आप एडिटोरियल पढ़ के
10:22:00यूपीएससी की तैयारी कर रहे हो तो उसका
10:22:02पढ़ने का तरीका अलग होता है। एक एडिटोरियल
10:22:05पढ़ लेना इज़ आल्सो नॉट द बिगेस्ट राइट।
10:22:06एडिटोरियल का पूरा पन्ना होता है। दो
10:22:08पन्ने होते हैं। उसमें बैठो, पढ़ो। एडिटर
10:22:11के ओपिनियन को एडिटोरियल कहते हैं। उसको
10:22:12पढ़ने का अपना कला होता है और उसको पढ़ने
10:22:16के लिए बहुत मेहनत भी लगती है। जब आप कोई
10:22:19भी बहुत एडवांस लेवल की चीज पढ़ रहे हैं
10:22:21उसमें कॉन्टेक्स्ट की अवेयरनेस बहुत जरूरी
10:22:24होती है। अब जैसे हम आपसे ये सारी बातें
10:22:26कर रहे हैं कि एडिटोरियल पढ़ो कॉन्टेक्स्ट
10:22:28की अवेयरनेस जरूरी है। इसी इसी पॉइंट पे
10:22:30कोई तुम्हारा दोस्त भाई-बहन एकदम बगल में
10:22:32तुम्हारे आके खड़े हो सुनने लगेगा। ही विल
10:22:34नॉट बी ही और शी विल नॉट बी एबल टू
10:22:36अंडरस्टैंड व्हाट इज़ शी टॉकिंग अबाउट।
10:22:38उनको क्या लेना देना कि एडिटोरियल क्यों
10:22:40पढ़ें और क्या यहां पर क्या गैप आ रहा है
10:22:43बेटा कॉन्टेक्स्ट नहीं पता है उस बच्चे को
10:22:45कि ये क्यों बोल रही हैं ये सब तुम पहले
10:22:47से देख रहे हो ये वीडियो सो यू नो व्हाट
10:22:49एम आई टॉकिंग अबाउट बट वो बच्चे को नहीं
10:22:51पता है व्हाट डू यू हैव टू कीप इन माइंड
10:22:54कि आप बहुत सारी चीजें ऐसी पढ़ने लगते हैं
10:22:57उठाकर जिनके बारे में बैकग्राउंड आपको
10:22:59क्लियर नहीं है कॉन्टेक्स्ट आपने ठीक से
10:23:02सेट नहीं किया है अपने दिमाग में आप एक
10:23:04अच्छी चीज पढ़ते हो बेसिक चीज पढ़ते हो
10:23:06उसमें जनर ऑलरेडी लोगों को Google की
10:23:09रिसर्च की सेकंड बुक की जरूरत नहीं पड़ती
10:23:13है कि उनको बैकग्राउंड पता चले। पता चल
10:23:15जाता है राजा रानी की कहानी है। उसमें
10:23:17क्या तुम बैकग्राउंड चेक करोगे? लेकिन
10:23:19जैसे-जैसे तुम चीजों का अपने रीडिंग
10:23:21कंटेंट का लेवल अप करते हो। कुछ हिस्ट्री
10:23:24के बारे में पढ़ते हो, कुछ ज्योग्राफी के
10:23:25बारे में पढ़ते हो, कुछ पॉलिटिक्स के बारे
10:23:27में पढ़ते हो, कुछ फिलॉसोफी के बारे में
10:23:29पढ़ते हो। ये चीजें जब तुम धीरे-धीरे लेवल
10:23:32अप करने लगते हो ना तब तुम्हें समझ में
10:23:35आता है कि यार ये का क्या कैरेक्टर है?
10:23:37इसका क्या नाम था? कहां जन्म हुआ था?
10:23:40कितने टाइम इसका शासन चला था? शासन के
10:23:42अंतर्गत क्या-क्या अच्छी चीजें करी थी?
10:23:44क्या-क्या बुरी चीजें करी थी? आधी जनता आज
10:23:47की डेट में क्या कर रही है? अच्छा उसका
10:23:48नाम क्या था? ओह अच्छा अच्छा ये नाम था।
10:23:51अच्छा ये इस वंश से आता था। अच्छा हां
10:23:53विलेन विलेन विलेन घोषित कर दो। पता ही
10:23:56नहीं है कि उसने बहुत सारी अच्छी चीजें भी
10:23:58करी हुई हैं। तो आजकल तो भाई मेरा भी एक
10:24:00नया जज्बा है कि हिस्ट्री की अच्छी
10:24:02किताबें खरीदो और पढ़ो टू अंडरस्टैंड दैट
10:24:05एवरीबॉडी इज़ नॉट अ विलेन। आई होप माय
10:24:07पॉइंट इज़ क्लियर। दूसरी चीज़
10:24:10आप ऐसे ही जब एक छोटा सा आर्टिकल पढ़ते हो।
10:24:13लेट्स से आपको एनवायरमेंट या लेट्स से
10:24:17पपुलेशन के बारे में आपको पढ़ना है, समझना
10:24:19है कितनी तेजी से बढ़ रही है। क्या
10:24:21परेशानियां हो सकती हैं। आप कोई भी एक
10:24:23टॉपिक उठाओ। लेट्स से आपने एनवायरमेंट का
10:24:25टॉपिक चूज़ किया, क्लाइमेट चेंज का टॉपिक
10:24:27चूज़ किया। आप सिर्फ इतना देखिए कि 1900
10:24:33लेट्स से 99 लास्ट लेग पे चलते हैं। आप
10:24:361999 का टेंपरेचर कंपेयर करिए कि आप ही के
10:24:40स्टेट में आप ही के शहर में क्या टेंपरेचर
10:24:42था? और अभी 2025 में वहीं का टेंपरेचर
10:24:45क्या हो चुका है? उस समय पर बारिश कब आती
10:24:48थी? अभी के समय पे बारिश कब आ रही है? उस
10:24:50समय पे ठंडिया कैसी पड़ती थी? अभी कैसी
10:24:52पड़ रही है? एयर क्वालिटी इंडेक्स का अगर
10:24:54कोई डाटा तुम्हें उस टाइम का मिल जाए तो
10:24:56वह पढ़ो और फिर अभी का कंपेयर करो। सो देयर
10:24:59आर अ लॉट ऑफ़ इंटरेस्टिंग थिंग्स दैट यू
10:25:01कैन रीड अबाउट एंड व्हाइल यू आर रीडिंग यू
10:25:04यू विल हैव टू बी वेरी वेरी माइंडफुल
10:25:07प्रेजेंट इन द मोमेंट कि इन विषयों में जब
10:25:10मैं इन इस विषय में जब मैं पढ़ रहा हूं तो
10:25:12किस तरह के शब्दों का इस्तेमाल हो रहा है।
10:25:15यू फिगर आउट सम वर्ड्स। लेट्स से फाइव
10:25:19वर्ड्स टू बिगिन विद। आप कोई भी पांच
10:25:21वर्ड्स अपने क्योंकि आप एक बिगिनर हो मैं
10:25:23आपको बिगिनर की श्रेणी में रख रही हूं।
10:25:25लेट्स से आपने पांच वर्ड्स को आइडेंटिफाई
10:25:28कर लिया एंड उनको लिख के रख लिया। अब लिख
10:25:30के रख के नोटबुक बंद नहीं करनी है। जी
10:25:32आपने नोटबुक बंद करी। दिमाग में टैब्स
10:25:35खुले रहने दो। वो पांच वर्ड्स आपको दिन भर
10:25:37में अगले दिन में लोगों के सामने, दोस्तों
10:25:40के सामने, फोन के ऊपर, मैसेज के ऊपर यूज
10:25:43करने चाहिए। जब तक आपको अपने शब्दों के
10:25:46प्रति इतना लगाव झुकाव नहीं होगा कि हां
10:25:48भाई आई हैव टू यू नो कीप दीज़ वर्ड्स इन
10:25:50माय ब्रेन। यह हमको रिटेन करने हैं तब तक
10:25:53आप कभी भी आप मुझसे लिखित में लीजिए। मैं
10:25:56काफी चीजें लिखित में दे रही हूं। वर्ड्स
10:25:58भूल जाएंगे। हो सकता है कि आप याद करें
10:26:00उनको सिर्फ टिल द टाइम ऑफ योर
10:26:02एग्जामिनेशन। एग्जाम देंगे उसके बाद भूल
10:26:04जाएंगे।
10:26:06पॉइंट ना। सो दैट्स व्हाई आई कीप टेलिंग
10:26:08ऑल माय स्टूडेंट्स कि बेटा ऐसा नहीं करो
10:26:10कि तुमने कुछ पढ़ा और तुम अगले दिन भूल गए।
10:26:13अच्छा ये तो तुमने रीडिंग के माध्यम से
10:26:15देखा कि कैसे वर्ड्स को हम लर्न करते हैं।
10:26:17कॉन्टेक्स्ट रीडिंग के माध्यम से हम
10:26:19ज्यादा इसलिए कहते हैं क्योंकि थोड़ा ये
10:26:21समझ में आता है यूसेज समझ में आता है।
10:26:23कॉन्टेक्स्ट किस स्थिति में किस सिचुएशन
10:26:25में सरकमस्टेंस में हम यूज़ करते हैं इन
10:26:28शब्दों को। ये आप कहानी के माध्यम से
10:26:30समझते हैं। वहीं पे हमारे पास होते हैं
10:26:32रूट वर्ड्स। देखो एक रूट वर्ड से गिरी मरी
10:26:36हालत में भी तीन वर्ड्स बनते हैं। हमने जो
10:26:39ज्यादातर देखे हैं। जैसे तुम्हें एक वर्ड
10:26:40पता होगा।
10:26:43एम्बी एम्बी एक रूट वर्ड है।
10:26:58ठीक है। सब बढ़िया है।
10:27:04अच्छा। हां। तो एमबी का मतलब क्या हो जाता
10:27:07है? बोथ।
10:27:10ठीक है? बोथ। अब तुम इससे देखो कि तुम्हें
10:27:13एक वर्ड मिलता है एम्बेव एक वर्ड मिलता है
10:27:16ए्बग्यूस
10:27:17एक वर्ड मिलता है एमफेबियन
10:27:20एम्बी का ही एम और बी बीच में फी आ गया
10:27:22एमफेबियन सो यहां पर बोथ का क्या मतलब
10:27:26निकल रहा है जब हम कहते हैं एम्बेवर
10:27:28इंट्रोवर्ट तुमने सुना है जो खुद में रहना
10:27:31पसंद करते हैं। एक्सट्रोवर्ट जो सोशलाइज
10:27:33करना पसंद करते हैं। बोथ का जो
10:27:36थोड़ा-थोड़ा कैरेक्टरिस्टिक किसी के अंदर
10:27:38आ गया है। थोड़ा इंट्रो, थोड़ा एक्स्ट्रो तो
10:27:41क्या हो जाता है? एम्बेवर्ड यानी बोथ की
10:27:43थोड़ी-थोड़ी क्वालिटीज आ गई हैं। उसके बाद
10:27:45क्या वर्ड बताया था? ए्बिग्यूस। जब एक ही
10:27:48शब्द से, एक ही वाक्य से दो मीनिंग निकल
10:27:51रहे हैं या दो से अधिक निकल रहे हैं। है
10:27:54ना? दो मीनिंग्स निकलने का मतलब क्या हो
10:27:56गया? एम्बिग्यूस स्टेटमेंट है। क्लियर
10:27:57मीनिंग नहीं दे रहा है। दो बातें कर रहा
10:27:59है। तो ऐसे स्टेटमेंट को ए्बिगुअस कहते
10:28:02हैं। यह बोथ की बात कर रहा है। फिर हमने
10:28:04कहा एफीबियन। वो क्रिएचर्स जो जमीन पे भी
10:28:06रह सकते हैं, पानी में भी रह सकते हैं।
10:28:08दोनों जगहों पर सर्वाइव कर रहे हैं।
10:28:09एफीबियन हो गए। तो एम्बी वर्ड से ये सब
10:28:12निकल के आ रहे हैं। राइट? इसी तरह से
10:28:14तुम्हारे पास बहुत सारे वर्ड्स होते हैं।
10:28:16बहुत सारे रूट्स होते हैं कि एक वर्ड
10:28:18तुमने समझ लिया। उससे आने वाले टाइम में
10:28:20तुम बहुत सारे वर्ड्स देखते रहोगे। रूट
10:28:23वर्ड Google कर लो। थोड़ा टाइम है
10:28:25तुम्हारे पास तो तुमने नोट्स बना लिए। कोई
10:28:27तुम अच्छा नोट्स बना के फिर भूल गए तो बात
10:28:30खत्म। यू हैव टू कीप रिवाइजिंग इट। यू हैव
10:28:32टू कीप यूजिंग इट। यू हैव टू कीप टीचिंग
10:28:34इट टू अदर्स। किसी भी चीज को बहुत लंबे
10:28:36समय तक दिमाग में रखना। बिकम अ टीचर। चाहे
10:28:38अपने लिए टीचर बन जाओ, चाहे अपने दोस्तों
10:28:40के लिए टीचर बन जाओ, चाहे अपने घर के
10:28:42बच्चों के लिए टीचर बन जाओ।
10:28:45प्रिटेंड लाइक योर टीचिंग इट टू समवन। इफ
10:28:47यू डोंट हैव लाइक घर का बच्चा और दोस्त और
10:28:49व्हाटएवर, प्रिटेंड लाइक योर टीचिंग इट टू
10:28:51समवन। इट जेनुइनली सेट्स इन योर ब्रेन। वो
10:28:55लेयर पर लेयर पर लेयर बनती जाती है। अगर
10:28:58आप रफली बस ऐसे मेमोराइज करेंगे, मगिंग अप
10:29:00करेंगे तो फिर वहां भूलने की चांसेस
10:29:03ज्यादा होती हैं। नेक्स्ट तरीका अच्छी
10:29:05वोकैबलरी का निमोनिक्स होते हैं। तो ये तो
10:29:08हमने आपको पहले भी बताया है। जैसे एक
10:29:09एग्जांपल हमने आपको दिया था। यूबिक्वेटस
10:29:12का शायद दिया था। बहुत देर हो गई तो याद
10:29:14नहीं है।
10:29:16अकोमोडेट। अकोमोडेट की पहले तो स्पेलिंग
10:29:18देख लो। डबल सी और डबल एम आता है। बहुत
10:29:20सारे लोगों को यह भी नहीं पता। अकोमोडेट
10:29:22का मतलब शरण देना, स्थान देना, रहने की
10:29:25जगह देना। अकोमोडेट कैन अकोमोडेट अ डबल सी
10:29:29एंड अ डबल एम इन इटसेल्फ। यानी जो
10:29:32तुम्हारा वर्ड अकोमोडेट है वो अपने अंदर
10:29:34जगह दे सकता है डबल सी को और डबल एम को।
10:29:37इस तरह से आप अपनी बात को रखते हैं। अ
10:29:41कैसे? आपने एक डेफिनेशन टाइप ऑफ क्रिएट
10:29:44किया जिसमें आपने कहा अकोमोडेट कैन
10:29:47अकोमोडेट अह डबल सी एंड अ डबल एम इन
10:29:50इटसेल्फ। तो यहां पर आपने मीनिंग भी बता
10:29:52दिया कि अकोमोडेट जगह दे सकता है डबल सी
10:29:55को भी और डबल एम को भी और स्पेलिंग भी
10:29:57क्लियर कर दी। तो इसी तरीके से जब आप
10:29:59शब्दों के लिए कुछ टैगलाइंस, कुछ स्लोगंस,
10:30:01कुछ डेफिनेशंस क्रिएट करते हैं और उनको
10:30:03रिवाइज करते रहते हैं तो हम उन्हीं को
10:30:06कहते हैं निमोनिक्स। अच्छा अब्रविएशंस से
10:30:08भी लोग बना लेते हैं कई बार। जैसे अभी याद
10:30:12नहीं आ रहा तो नहीं बताएंगे। वह बहुत फेमस
10:30:14है यार। वह आपके नवग्रह वाला जो होता है।
10:30:22एनीवे तो यह निमोनिक्स का एक तरीका हो
10:30:24गया। तो अब जब आप नई-नई वोकैबलरी सीखते
10:30:27रहते हैं तो आप उसको बोरिंग से कैसे
10:30:29रिप्लेस करेंगे? आप उसको यूज़ करिए। बोलते
10:30:33आप अंग्रेजी पूरे टाइम में पर वही घिसे
10:30:35पिटे वर्ड्स द सेम ओल्ड फैशन स्टाइल ऑफ़
10:30:37स्पीकिंग एंड यू आर गोइंग ऑन यूज़िंग द सेम
10:30:39वर्ड दैट यू यूज़्ड टू स्पीक इन क्लास
10:30:41फिफ्थ एंड टुडे एज वेल। सो यू नीड टू इफ
10:30:44यू आर लर्निंग अ न्यू वर्ड इफ यू आर
10:30:45लिसनिंग टू अ गुड फ्रेज समबडी समवेयर हैज़
10:30:47यूज्ड अ गुड वर्ड इन फ्रंट ऑफ यू रिमेंबर
10:30:50टू यूटिलाइज दैट सुना करो अच्छे लोगों को
10:30:53बोलते हुए अगर आप अच्छे लोगों को सुनते हो
10:30:55देखते हो ध्यान देते हो तो फिर कॉपी कर लो
10:30:58कोई दिक्कत नहीं है इमिटेशन इज द बेस्ट
10:30:59फॉर्म ऑफ़ लैटरी एवरीबॉडी मूविंग ऑन यहां
10:31:02पर हम आपको दिखाने वाले हैं दरअसल एक वर्ड
10:31:04होता है वेरी जिसको लोगों ने ओवर यूज कर
10:31:07रखा है कुछ भी हो जाए आई एम वेरी एंग्री
10:31:09आई एम वेरी हैप्पी आई एम वेरी सैड अम्मा
10:31:11यार
10:31:12वर्ड्स हैं इनके। राइट? सो, लेट मी टेक यू
10:31:15थ्रू अ फ्यू ऑफ़ देम। कुछ इंपॉर्टेंट
10:31:17वर्ड्स आपको सिखाते हैं यहां पर। जैसे अगर
10:31:19वेरी एंग्री बोलना है। अब आई थिंक मैं
10:31:21थोड़ा सा रिलैक्स हो के भी खड़ी हो सकती हूं
10:31:23यहां पर। वेरी एंग्री बोलना है तो आप कह
10:31:25सकते हैं फ्यूरियस। बहुत गुस्से की बात हो
10:31:28रही है ना? जी। फ्यूरियस कह दीजिए। वेरी
10:31:30ब्यूटीफुल इज़ गॉर्जियस। देन यू कैन से
10:31:32वेरी बिग के लिए मैसिव। कोई चीज़ बहुत बड़ी
10:31:35है। इट्स रियली बिग। यू से मैसिव। देन यू
10:31:38से वेरी बोरिंग। यार ये तो बड़ी बोरिंग सी
10:31:40बात है। इट्स अ डल थिंग टू डू। नेक्स्ट
10:31:43वेरी नॉइज़ जो कहते हैं नहीं कान फट रहे
10:31:45भाई मेरे तो सर दर्द हो गया तुम्हारी आवाज
10:31:48की वजह से। वेरी नॉइज़ इज़ इक्वल टू
10:31:50डेफिनिंग। देन वेरी पुअर इज़ इक्वल टू
10:31:53डेस्टिट्यूट। उसके बाद हमारे पास वर्ड आता
10:31:55है वेरी चीप। दैट इज़ स्टिंजी। कोई बहुत ही
10:31:59कंजूस किस्म का इंसान है यार। ₹10 की चाय
10:32:02भी पीनी है तो दूसरों का मुंह देखते हैं।
10:32:04ऐसे लोगों को क्या कहा जाता है? स्टिंजी
10:32:07पीपल। वेरी चीप। नेक्स्ट देखते हैं। वेरी
10:32:10क्लीन इमैकुलेट और स्पॉटलेस। एक दाग नहीं
10:32:13था उसमें। इतनी अच्छी सफाई की थी।
10:32:15स्पॉटलेस। नेक्स्ट देखते हैं गाइस। अरे ये
10:32:19रिपीट क्यों कर रही हो दिशा?
10:32:24चलिए वेरी शॉर्ट। किसी भी चीज को हम बहुत
10:32:26शॉर्ट रखना चाहते हैं। लाइक अ मीटिंग और अ
10:32:28सेशन और एनीथिंग। वी कैन से इट्स गोइंग टू
10:32:30बी अ ब्रीफ सेशन एवरीवन। सो ब्रीफ इज़ वेरी
10:32:33शॉर्ट। नेक्स्ट देखते हैं यहां पर। अगर
10:32:35कोई भी चीज अगर हमारे लिए बहुत डिफिकल्ट
10:32:37है तो उसे कहते हैं आडुस यानी बहुत थका
10:32:40देने वाला काम, बड़ा मुश्किल काम। दैट इज़
10:32:43कॉल्ड आडुस। नेक्स्ट इज़ वेरी ड्राई एरिड।
10:32:47नेक्स्ट इज़ वेरी क्विक रैपिड। देन वी हैव
10:32:50अनदर सेट ऑफ़ वर्ड्स दैट इज़ वेरी बैड। कोई
10:32:53चीज़ बड़ी खराब है यार। इट इज़ ऑफ। तुम्हारा
10:32:57व्यवहार बहुत खराब है। योर बिहेवियर इज़
10:32:59ऑफ। नेक्स्ट इज़ वेरी स्मार्ट। वो तो बड़ा
10:33:02बुद्धिमान है। वेरी स्मार्ट की जगह बोलो
10:33:04इंटेलिजेंट है मैन। वेरी सैड इज़ सॉरोफुल
10:33:08देन यू हैव वेरी अपसेट डिस्ट्रोट। अरे यार
10:33:11वो बड़ी परेशान थी भाई। बहुत अपसेट थी।
10:33:14वेरी अपसेट शी वाज़ डिस्ट्रोट। बिल्कुल जब
10:33:18कहते हैं कि एक इंसान अपने कंट्रोल में ही
10:33:20नहीं है क्योंकि वो इतना दुखी है,
10:33:22डिसपॉइंटंटेड है कि उसका कंट्रोल खत्म हो
10:33:24गया है। वहां पर हम यूज़ करते हैं अपना
10:33:26वर्ड डिस्ट्रोट। वेरी कोल्ड इज फ्रीजिंग।
10:33:29द नेक्स्ट वर्ड इज वेरी स्ट्रांग
10:33:31फोर्सफुल। द नेक्स्ट वर्ड इज वेरी ह्यूज
10:33:34कोसल। द नेक्स्ट वर्ड इज वेरी काम सिरीन।
10:33:37तो आप देख सकते हैं यहां पर कि जब भी आप
10:33:39वेरी वेरी करके बात करते हैं, आपके पास
10:33:41मौका हमेशा होता है टू कम अप विद अ बेटर
10:33:44वर्ड। लेकिन आप चूज़ करते हैं वेरी वेरी
10:33:47वेरी वेरी करते रहने को। सो डोंट डू दैट।
10:33:50बेहतर वर्ड्स यूज़ करिए। अरे बड़ी शांति थी
10:33:52उस जगह पर। मैं वो फलाने मंदिर गया था,
10:33:55आश्रम गया था। बड़ी शांति थी। ओ इट सो
10:33:58सिरीन सिरीन सेरेन ना बोलने लगना सिरीन
10:34:02ओके नेक्स्ट देखते हैं वेरी अगली हम कुछ
10:34:06चीजों को देखते हुए थे बदसूरत तो उसको
10:34:08अंग्रेजी में क्या कहा जाता है हिडियस
10:34:12वेरी स्मॉल पिटीट अरे वो छोटी कद काठी की
10:34:16हे शी इज़ पिटीट वेरी स्मालेस्ट पिटीट वेरी
10:34:19फनी एस हिलेरियस बहुत मजेदार बात थी
10:34:23हिलेरियस यहां पर आपने देखा कि कैसे वेरी
10:34:26शब्द को आपको धीरे-धीरे
10:34:29कम यूज़ करना है। आई एम नॉट सेइंग गेट डन
10:34:32विद इट। यूज़ करना ही बंद कर दो। वह तो
10:34:34असंभव है। वेरी जो है वो यूज़ होता है भाई।
10:34:36वो उसका काम ही है चीजों की डिग्री बढ़ा
10:34:38देना। तो करो उसको यूज़। लेकिन इतना भी
10:34:41नहीं ना कि तुम्हारे पास इतने अच्छे-अच्छे
10:34:42वर्ड्स हैं बट यू आर यूजिंग समथिंग एल्स
10:34:44ऑल और टुगेदर। बहरहाल। अब यहां पर देखते
10:34:47हैं कुछ ऐसे फ्रेजेस जिनको आप यूज़ करेंगे।
10:34:51ये सेंटेंसेस नहीं है। ये वाक्यांश हैं।
10:34:53इनको आप अपने वाक्य में जोड़ सकते हैं अपने
10:34:55अनुसार। तो आइए शुरू करते हैं। यहां देखिए
10:34:59हमारे पास अरे भाई हां ठीक है।
10:35:04सबसे पहला फ्रेज़ है ओवर एंड ओवर। अगर हमें
10:35:07कोई भी चीज बार-बार करके ऐसा बोलना है कि
10:35:10अरे वो बार-बार मुझे डिस्टर्ब कर रही थी।
10:35:13शी वाज़ डिस्टर्बिंग मी ओवर एंड ओवर। सो यू
10:35:16कैन से ओवर एंड ओवर अगेन आल्सो एंड विदाउट
10:35:18अगेन आल्सो यू कैन मेक योर सेंटेंस। ठीक
10:35:20है? सो उसने वही सवाल बार-बार पूछा। ही
10:35:23केप्ट आस्किंग द सेम क्वेश्चन ओवर एंड
10:35:26ओवर। अगर आप अगेन हटाना चाहते हो मोर देन
10:35:28वेलकम टू हटा सकते हो आप। ओवर एंड ओवर का
10:35:30मतलब होता है बार-बार। नेक्स्ट देखते हैं।
10:35:34द नेक्स्ट वन इज़ रिलाई ऑन। किसी पर निर्भर
10:35:37करना, भरोसा करना एटसेटरा। सो, कैसे हम
10:35:40इसका सेंटेंस बना सकते हैं। आप उस पर काम
10:35:42को समाप्त करने के लिए भरोसा कर सकते हैं।
10:35:45यू कैन रिलाई ऑन हिम टू फिनिश द टास्क। आप
10:35:47उस पर भरोसा कर सकते हैं। वो आपका काम
10:35:49खत्म कर देगा। नेक्स्ट देखते हैं मोर और
10:35:53लेस। अब अप्रोक्सिममेटली के सेंस में हम
10:35:55एक और फ्रेज़ यूज़ कर सकते हैं। मोर और लेस
10:35:58जिसका मतलब हो जाता है लगभग। अ काम लगभग
10:36:01हो ही गया है। द वर्क इज़ मोर और लेस डन।
10:36:04ऐसे जैसे आज का तापमान लगभग कल जैसा ही
10:36:07है। द टेंपरेचर टुडे इज़ मोर और लेस द सेम
10:36:10एज यस्टरडे। तो जभी भी आप लगभग बोलना
10:36:13चाहते हो यूज़ योर फ्रेज़ मोर और लेस।
10:36:15नेक्स्ट देखते हैं। ये थोड़े ज्यादा
10:36:18फ्रेजेस होने वाले हैं। लगभग 50 हैं। तो
10:36:21जब भी आपका मन भर जाए आप ब्रेक ले लेना।
10:36:23अच्छा ऑन बिहाफ ऑफ का क्या मतलब हो जाता
10:36:26है? की तरफ से की ओर से कि हमारी ओर से वो
10:36:29पार्टी में जाएगा या फिर उसने पूरी टीम की
10:36:32ओर से पुरस्कार को स्वीकार किया। ही
10:36:34एक्सेप्टेड द अवार्ड ऑन बिहाफ ऑफ दी
10:36:36एंटायर टीम और शी एक्सेप्टेड द अवार्ड ऑन
10:36:39बिहाफ ऑफ द एंटायर टीम की ओर से टू सम
10:36:42एक्सटेंट कुछ हद तक किसी हद तक कुछ हद तक
10:36:46उसका विवरण किसी हद तक सही था हिज
10:36:49एक्सप्लेनेशन और हिज डिस्क्रिप्शन वाज़
10:36:52करेक्ट टू सम एक्सटेंट कुछ हद तक पूरा सही
10:36:56नहीं था कुछ हद तक सही था टू सम एक्सटेंट
10:36:59मैं आपकी बात से कुछ हद तक सहमत हूं आई
10:37:01अग्री विद यू टू सम एक्सटेंट आप जब भी
10:37:04कहना चाहते हैं ना एक हद तक एक लिमिट तक
10:37:07एक सर्टेन लेवल तक हम आपके साथ सहमत हैं।
10:37:09वहां पर यूज़ करिए टू सम एक्सटेंट अपने
10:37:12फ्रेज़ को। नेक्स्ट देखते हैं इन डिटेल। जब
10:37:15विस्तार से आप किसी चीज की बात उसने
10:37:18प्रक्रिया को विस्तार से समझाया। शी
10:37:20एक्सप्लेंड द प्रोसेस इन डिटेल। अच्छा इन
10:37:24डिटेल के जैसे एक और फ्रेज होता है जो
10:37:26मुझे लगता है मैंने लिस्ट में नहीं
10:37:28लिखवाया है। आप एट लेंथ का भी यूज कर सकते
10:37:31हैं। अच्छा बहुत सारे लोग बोलते हैं लेंथ।
10:37:34लेंथ नहीं होता है। इट इज़ लेंथ। अंगा का
10:37:37साउंड आता है यहां पर जो आपको दिखाई भी
10:37:39देता है। एल इ एन जी दैट इज प्रोनाउंस्ड
10:37:42एज अंगा। लेंथ राइट? सो एट लेंथ। ट्राई टू
10:37:46से इट लाइक दैट। नहीं हो पाएगा तो कोई बात
10:37:48नहीं। नहीं बचपन से तुमने लेंथ बोला है तो
10:37:50कोई दिक्कत नहीं है। लेकिन कोशिश कर सकते
10:37:53हो। अच्छा उसने प्रक्रिया को विस्तार से
10:37:55समझाया। शी एक्सप्लेन द प्रोसेस इन डिटेल
10:37:59एट लेंथ।
10:38:01बिल्कुल ऐसे ही यूज़ होगा। मतलब
10:38:06ठीक है। नेक्स्ट देखते हैं। एनी लगर अब और
10:38:10नहीं। जब हम कहते हैं ना हम तुम्हारी
10:38:12बदतमीजी अब और बर्दाश्त नहीं करेंगे। या
10:38:14फिर मैं यहां और इंतजार नहीं कर सकता। मैं
10:38:17अब और इंतजार नहीं कर सकती। तो हाउ डू वी
10:38:19से आई कांट वेट हियर एनी लगर। आई एम नॉट
10:38:22गोइंग टू टेक दिस ट्रीटमेंट एनी लगर। मैं
10:38:25तुम्हारी बदतमीजी मैं तुम आई एम आई एम नॉट
10:38:29गोइंग टू टेक योर मिसिहेवियर एनी लगर। अब
10:38:32और तुम्हारी बदतमीजी नहीं बर्दाश्त
10:38:34करूंगी। नेक्स्ट देखते हैं विदाउट फेल।
10:38:37अवश्य के सेंस में यूज़ होता है दोस्तों कि
10:38:40आपको ज़रूर आना है। तुम्हें मेरे बर्थडे पे
10:38:43ज़रूर आना है। अवश्य आना है। सो यू हैव टू
10:38:46बी देयर एट माय बर्थडे विदाउट फेल। विदाउट
10:38:49फेल यानी जरूरी है। मैंडेटरी है। सो हाउ
10:38:52डू यू से दैट? ही कंप्लीट्स हज़ टास्क
10:38:54विदाउट फेल। वह अपना काम बिना किसी चूक के
10:38:58नहीं। वह अपने काम को अवश्य
10:39:07ठीक है? पूरा करता है। नेक्स्ट इज इन
10:39:10ऑर्डर टू के लिए। ऐसा करने के लिए जब हम
10:39:15बोलते हैं जस्ट अ सेकंड एवरीवन।
10:39:37आई थिंक कुछ साउंड का इशू शायद हो जाए।
10:39:41आई डोंट नो। मुझे यहां रेड दिख रहा था।
10:39:50सब ठीक है। ओके। एनी हाउ। सो इन ऑर्डर टू
10:39:54आई विल कंटिन्यू विथ दिस। लेट्स सी के लिए
10:39:56कुछ करने के लिए जब हम बात कर रहे होते
10:39:59हैं कि हम क्यों कर रहे हैं? उसका रीज़न
10:40:01देना चाह रहे हैं। राइट? तो आप हिंदी में
10:40:02जैसे पहले एग्जांपल देखिए। उसने परीक्षा
10:40:04पास करने के लिए मेहनत की। सो उसने के लिए
10:40:08किस पर्पस के लिए पढ़ाई करी है? ही स्टडीड
10:40:11हार्ड इन ऑर्डर टू पास द एग्जाम और क्लियर
10:40:14दी एग्जाम इट एसेटरा। मूविंग ऑन एवरीवन। अ
10:40:18कपल ऑफ़
10:40:20कुछ या एक दो मुझे तुम्हारी कुछ किताबें
10:40:24चाहिए। आई नीड अ कपल ऑफ योर बुक्स। सही
10:40:26लगा ना? भाई सम फ्यू मेनी में घुमा करते
10:40:29हो आप लोग। जब हम कहते हैं कि मुझे
10:40:31तुम्हारी कुछ किताबें चाहिए। आई नीड अ कपल
10:40:33ऑफ योर बुक्स। मुझे तुम्हारे कुछ मिनट्स
10:40:36चाहिए। आई नीड अ कपल ऑफ योर मिनट्स। तो
10:40:37कुछ के लिए एक या दो के लिए वी यूज़ अ कपल
10:40:41ऑफ। अब एक बड़ा कॉमन सा वर्ड होता है।
10:40:43सेंटेंस होता है जो हम सब कहते हैं। मैं
10:40:46एक-दो घंटे में वापस आ जाऊंगी। मैं एक-दो
10:40:48मिनट में वापस आ जाऊंगी। आई विल बी बैक इन
10:40:50अ कपल ऑफ़ आवर्स। आई विल बी बैक इन अ कपल
10:40:52ऑफ मिनट्स। आई विल बी बैक इन अ कपल ऑफ़
10:40:55डेज। मैं एक-द दिन में वापस आ जाऊंगी। कुछ
10:40:57दिन में वापस आ जाऊंगी। आई विल बी बैक इन
10:40:59अ कपल ऑफ़ डज़। सी हाउ यू कैन रिप्लेस योर
10:41:02वेरी कॉमन वर्ड्स विद अ लिटिल इंपॉर्टेंट
10:41:04वंस। ओके? इन अ वे का क्या मतलब होता है?
10:41:08एक तरह से। जब हम कहते हैं ना कि यार एक
10:41:11तरह से देखोगे तो सही कह रहा है। एक तरह
10:41:13से देखोगे तो सही बोल रही है वो दिशा। पढ़
10:41:16लेते हैं। सीख लेते हैं कम्युनिकेशन। सो
10:41:18अंग्रेजी में क्या बोलेंगे? इन अ वे शी इज़
10:41:20एक्चुअली बीइंग राइट। तो सही तो कह रही
10:41:22हैं। अच्छा एक तरह से उसके शब्द सही थे इन
10:41:25अ वे हज़ वर्ड्स मेड सेंस मेकिंग सेंस का
10:41:29मतलब होता है बीइंग लॉजिकल बीइंग लॉजिकली
10:41:32करेक्ट। है ना? तो यहां पर देखो कैसे कह
10:41:35रहे हैं हम एक तरह से उसके वर्ड्स सही थे।
10:41:36क्या ही हो गया है बजरंगबली।
10:41:46ओके। एक तरह से उसके शब्द सही थे। एक तरह
10:41:50से वो सही थी इन अ वे शी वाज़ राइट।
10:41:57एक तरह से तुम मेरी मदद ही तो कर रहे हो
10:42:00इन अ वे यू आर हेल्पिंग मी। तो आप देखो आप
10:42:02भले शायद आप हिंदी में नहीं बोलते हो। मे
10:42:05बी यू आर नॉट यूजिंग एक तरह से इन योर
10:42:07कन्वर्सेशन बट यू कैन स्टार्ट यूजिंग इन अ
10:42:10वे। आप कॉन्टेक्स्ट समझ लेना। नेक्स्ट
10:42:12देखते हैं गाइस। अह मेक श्योर किसी चीज़ को
10:42:15एक तरीके से अह पक्का कर लेना कि हां यार
10:42:18यह हो जाए। पक्का कर लेना कि दरवाजा लॉक
10:42:21है या नहीं। मेक श्योर द डोर इज लॉक्ड।
10:42:23मेक श्योर सुनिश्चित करना पक्का करना एंड
10:42:26ऑल ऑफ़ दैट जज। जाने से पहले दरवाजा बंद
10:42:29करना सुनिश्चित करें। मेक श्योर यू लॉक द
10:42:31डोर बिफोर लीविंग। इसी तरह से सिंपल-सिंपल
10:42:34फ्रेज़ आप यूज़ करके अपने आप को अंग्रेजी
10:42:36सिखा सकते हैं। हमेशा की तरह तुम फिर से
10:42:39लेट आई हो। एज यूजुअल यू अराइव्ड लेट अगेन
10:42:42और यू हैव कम लेट अगेन। नेक्स्ट देखते हैं
10:42:45वो हमेशा की तरह देर से पहुंची। तो शी
10:42:47अराइव्ड लेट एज यूजुअल एज यूजुअल तो एक
10:42:51सेकंड मतलब जब आप नॉर्मली बोलते हो ना आप
10:42:54हिंदी इंग्लिश मिक्स करके बोलते हो तो हम
10:42:55कहते हैं एज यूजुअल आपको मुझसे लड़ाई करनी
10:42:58है। सो हम इसी चीज को जैसे हमेशा की तरह
10:43:00तुम्हें मुझसे लड़ाई करनी है। एज यूजुअल
10:43:03यू हैव टू फाइट विद मी। तो ये जो हमारे
10:43:05बात करने का स्टाइल है देखो कितना कैजुअली
10:43:07तुमने वहां पे अपना अंग्रेजी का फ्रेज लगा
10:43:09के मैटर सॉर्ट कर दिया। नेक्स्ट देखते हैं
10:43:13ड्यू टू के कारण या की वजह से हम कहते हैं
10:43:16ना भारी ट्रैफिक की वजह से हमको लेट हो
10:43:19गया। सो द डिले वाज़ ड्यू टू हैवी ट्रैफिक।
10:43:22भारी ट्रैफिक तो कोई नहीं बोलता है। विलंब
10:43:25भारी ट्रैफिक के कारण हुआ था। तो द डिले
10:43:28वाज़ जो देरी हुई थी, देर हुआ था, विलंब
10:43:30हुआ था। हम उसको कह रहे हैं द डिले। द
10:43:33डिले वाज़ ड्यू टू हैवी ट्रैफिक। मूविंग ऑन
10:43:36एवरीबॉडी देखते हैं। फटाफट मैं कोशिश कर
10:43:38रही हूं कि 50 पूरे कर दूं। अच्छा एट
10:43:41लास्ट यहां पर आखिरकार
10:43:44इट सेज़ अरे भैया घूमने के घंटों बाद वे
10:43:47आखिरकार शिखर तक पहुंच गए। दे रीच्ड द
10:43:51समिट। तो सबसे ऊंचा चोटी जो आप बोलते हो।
10:43:55दे रीच्ड द समिट एट लास्ट आफ्टर आवर्स ऑफ़
10:43:58क्लाइंबिंग। तो घूमने के नहीं चढ़ाई के
10:44:01घंटों बाद वे आखिरकार शिखर तक पहुंचे। सो
10:44:04आखिरकार एट लास्ट आखिरकार आखिरकार तुम्हें
10:44:08मेरी बात समझ ही आ गई। सो एट लास्ट यू हैव
10:44:10अंडरस्टुड व्हाट आई वास सेइंग। राइट?
10:44:14यू हैव गॉट माय पॉइंट भी बोल सकते हैं।
10:44:15बाय द वे। नेक्स्ट इज़ ऑल ओवर अगेन। फिर से
10:44:20शुरू करो या फिर से कोई काम करो। हमें
10:44:23गलतियों के कारण प्रोजेक्ट को फिर से शुरू
10:44:25करना पड़ा। सो वी हैड टू स्टार्ट द
10:44:28प्रोजेक्ट ऑल ओवर अगेन और वी हैड टू डू द
10:44:31प्रोजेक्ट ऑल ओवर अगेन बिकॉज़ ऑफ़ सम
10:44:33मिस्टेक्स। अच्छा अम अच्छा तुम्हें ये समझ
10:44:37में नहीं आया? मैं तुम्हें फिर से समझाती
10:44:39हूं। ओके यू डिड नॉट अंडरस्टैंड दिस। आई
10:44:41एम गोइंग टू एक्सप्लेन दिस ऑल ओवर अगेन।
10:44:43सो ऑल ओवर अगेन यानी फिर से पूरा काम
10:44:46करना। तो वहां पर ऑल ओवर अगेन को यूज़
10:44:48करिए। फिगर आउट करना, समझना, पहचान लगा
10:44:52लेना, सॉल्व कर लेना। बड़े सारे
10:44:54कॉन्टेक्स्ट होते हैं। जैसे अगर हमें कहना
10:44:56है मुझे इस समस्या का समाधान समझने के लिए
10:44:58कुछ समय चाहिए। आप देखें यहां पर समस्या
10:45:01समाधान समझने समय सम ही होता जा रहा है।
10:45:05खैर तो अंग्रेजी में आप कैसे कहते हैं? आई
10:45:07नीड सम टाइम टू फिगर आउट द स्यूशन टू दिस
10:45:09प्रॉब्लम। मुझे ये प्रॉब्लम मुझे ये जो
10:45:22मुझे स्थिति को समझने में थोड़ा टाइम
10:45:24लगेगा लेट्स से आई आई विल टेक सम टाइम टू
10:45:27फिगर आउट दिस सिचुएशन है ना तो स्थिति को
10:45:29समझना बात को समझना मैटर समझना वी यूज़ द
10:45:32फ्रेज़ फिगर आउट नेक्स्ट देखते हैं ऑल द
10:45:35सेम सब एक जैसे हैं या फिर भी उसी प्रकार
10:45:39सो वहां पर वो जीत नहीं पाई लेकिन फिर भी
10:45:41खुश थी। यह पॉजिटिव और नेगेटिव दोनों तरह
10:45:44से यूज़ होता है। यहां पर यह पॉजिटिव
10:45:46एग्जांपल दे रहे हैं आपको। शी डिडंट विन
10:45:48बट शी वाज़ हैप्पी ऑल द सेम। देयर आर अ लॉट
10:45:50ऑफ़ अमेजिंग पीपल जिनको हारने के बाद बुरा
10:45:52नहीं लगता। एंड आई थिंक दैट्स द बिगेस्ट
10:45:55पावर टू होल्ड। है ना? फेलियर फेलियर्स
10:45:58लॉस लूज़ लॉस। लूज़ क्या? फेलियर्स, लॉसेस,
10:46:04लूजिंग ये सारी चीजें जो होती है ना यह सब
10:46:07पार्ट एंड पार्सल ऑफ योर जर्नी है। एज़ फार
10:46:09एस यू आर नॉट क्विटिंग दैट्स वेरीेंट। सो
10:46:11यहां पर कह रहे हैं कि वो जीती नहीं फिर
10:46:13भी वो उतनी ही खुश थी जैसे वो जीत गई हो।
10:46:15राइट? सो कितनी कूल चीज़ है ये। शी डिड नॉट
10:46:17विन बट शी वाज़ हैप्पी ऑल द सेम। अच्छा
10:46:20कभी-कभी हम कहते हैं यार तुम सारे एक जैसे
10:46:23हो। ऑल ऑफ़ यू आर द सेम। राइट? तो ऑल ऑफ़ यू
10:46:26आर द सेम। तुम सब एक जैसे हो। ऑल द सेम सब
10:46:29बराबर ही है। कहते है ना सब बराबर ही है
10:46:31यार। कुछ नहीं होता। अरे एक रोटी, चार
10:46:33रोटी सब बराबर ही है। बनाना तो पड़ेगा ही।
10:46:35सो वन चपाती, चार चपाती और फोर चपातीज़
10:46:38इट्स ऑल द सेम। आई विल हैव टू मेक एनी वे।
10:46:40सो समझिएगा डिफरेंस को भैया हम थोड़ा जल्दी
10:46:42बता रहे हैं आपको। आई अंडरस्टैंड दैट। इन
10:46:44एनी केस किसी भी स्थिति में हमें अपने
10:46:47दोस्त का समर्थन करने के लिए किसी भी
10:46:49स्थिति में पार्टी में जाना चाहिए। देखो
10:46:52अब हम ऑफिस से आए, तुम ऑफिस से आए। लेट्स
10:46:55से यहां पर एक इंसान खड़ा है। वो भी ऑफिस
10:46:57से आया। पर हमारा चौथा फ्रेंड है जिसको एक
10:46:59अवार्ड मिल रहा है उसकी ऑफिस पार्टी में
10:47:01और उसने हमें इनवाइट किया है। तो क्या हम
10:47:04उस पार्टी में जाना चाहिए? हम कितने भी
10:47:06थके हुए हैं उसके बाद भी डेफिनेटली जाना
10:47:08चाहिए। चाहे तुम जाओ उसके लिए हूटिंग करो
10:47:11और वापस आ जाओ पर जाना चाहिए। तो यहां पर
10:47:13आप क्या बोल रहे हैं? वी शुड गो टू द
10:47:15पार्टी इन एनी केस टू सपोर्ट आवर फ्रेंड।
10:47:18अपने दोस्त को सपोर्ट करने के लिए हमें
10:47:19किसी भी हालत में उस पार्टी में जाना
10:47:21चाहिए। नेक्स्ट देखते हैं। इन नो केस किसी
10:47:25भी हालत में नहीं। किसी भी हालत में मैं
10:47:30तुम्हारा साथ नहीं दूंगी। इन नो केस एम आई
10:47:33गोइंग टू हेल्प यू बट आई एम गोइंग टू
10:47:36हेल्प यू। किसी भी मामले में तुम्हें किसी
10:47:38को अपना पासवर्ड नहीं बताना चाहिए। इन नो
10:47:41केस मामले में स्थिति में ब्रो
10:47:45या फिर हालत।
10:47:47ओके। किसी भी हालत में तुम्हें किसी को
10:47:48अपना पासवर्ड नहीं बताना चाहिए। दैट्स
10:47:50फैक्ट। बहुत स्कैम्स हो रहे हैं। बी
10:47:52केयरफुल। इन नो केस शुड यू रिवील योर
10:47:54पासवर्ड टू एनीवन? किसी भी हालत में अपना
10:47:56पासवर्ड किसी को मत बताओ। नेक्स्ट देखते
10:47:59हैं नॉट एट ऑल। किसी भी तरह नहीं। बिल्कुल
10:48:02नहीं। सो अगर मैंने तो किसी ने पूछा क्या
10:48:05ये तुम्हें पर इस क्या इस चीज ने तुम्हें
10:48:07परेशान किया? तो मैं बोला नहीं नहीं नॉट
10:48:09एट ऑल। राइट? तो कैसे डिड इट बोदर यू?
10:48:12आपका जवाब होगा नॉट एट ऑल। क्या आपको मेरी
10:48:14क्लास से परेशानी हुई? नहीं नहीं मैम। नॉट
10:48:16एट ऑल। वेरी गुड। नेक्स्ट देखते हैं। अ
10:48:18स्पीक इल ऑफ। बुराई करना। तुम्हें दूसरों
10:48:21की बुराई नहीं करनी चाहिए। दूसरों के पीछे
10:48:23बुराई करना। शिष्टाचारिता शिष्टाचार होना
10:48:26चाहिए। आई थिंक शिष्टाचारिता के लिए उचित
10:48:28नहीं है। इट्स नॉट पोलाइट टू स्पीक इल ऑफ़
10:48:31अदर्स बिहाइंड देयर बैक्स। किसी की पीठ के
10:48:33पीछे उनकी बुराई नहीं करनी चाहिए। पर सब
10:48:35करते हैं। लेट्स नॉट एक्ट लाइक संत।
10:48:39ओके। लर्न द हार्ड वे। ओके। मुश्किलों से
10:48:43सीखना। जैसे मैं तुम्हें अभी बार-बार कह
10:48:46रही हूं ना बेटा कि फ्री में, YouTube पे
10:48:48इतना बड़ा सेशन है। आराम से बैठो देखो।
10:48:51टेक योर टाइम, टेक अ वीक, टेक 10 डेज, टेक
10:48:5312 डेज, टेक 24 डेज व्हाटएवर यू वांट। बट
10:48:56सीख जाओ। पर तुम अभी नहीं सीखोगे। तुम पता
10:48:59है कब सीखोगे? जब तुम बाद में किसी ऑफिस
10:49:01में पहुंच जाओगे और वहां तुम स्ट्रगल
10:49:03करोगे तब। है ना? तो तुम कैसे सीखना चाहते
10:49:05हो? यू वांट टू लर्न इट द हार्ड वे। तुम
10:49:07मुश्किलों से सीखना चाहते हो। यहां देखिए
10:49:10उन्होंने कभी भी सलाह नहीं सुनी और हमेशा
10:49:12कठिन तरीके से उन्हें सीखना पड़ा। सो ही
10:49:15नेवर लिसन टू माय एडवाइस एंड ऑलवेज हैड टू
10:49:18लर्न द हार्ड वे। जब घर वाले समझाते हैं
10:49:20कि बेटा यह कर लो, वो कर लो तब तो हमारे
10:49:22कान पे ज नहीं रेंगती। वी आर नॉट बोदर्ड।
10:49:24बट व्हाट हैपेंस? देन वी लर्न इट द हार्ड
10:49:27वे। नेक्स्ट देखते हैं। एनी मोर। अरे यह
10:49:31तो एनी लगर का भाई होता है। अब और नहीं
10:49:33सिंपल तरीका है। मुझे अब और केक नहीं
10:49:35चाहिए। आई डोंट वांट केक एनी मोर। देखो
10:49:37एनी लगर इन टर्म्स ऑफ टाइम एनी मोर इन
10:49:40टर्म्स ऑफ क्वांटिटी ऐसा कर लो कि अब और
10:49:42केक नहीं चाहिए या अब और वेट नहीं करेंगे।
10:49:45आई एम नॉट गोइंग टू वेट एनी लगर अब और केक
10:49:47नहीं चाहिए। आई डोंट वांट एनी मोर केक। सो
10:49:49डिफरेंस है। ठीक है? एंड द नेक्स्ट वन इज़
10:49:52एज इफ जैसे कि अच्छा यहां पे ना गलती होगी
10:49:56सेंटेंस में एग्जांपल में।
10:49:58हम है ना?
10:50:01आई वर होगा यहां पे। ठीक है? अच्छा। तो
10:50:04हमने क्या कहा कि वो मेरे साथ ऐसा व्यवहार
10:50:06करता है जैसे मैं उसका दुश्मन हूं। तो
10:50:09जैसे मैं उसका दुश्मन हूं आप क्या कर रहे
10:50:11हो? आप एक अजमशन के साथ बात कर रहे हो। अ
10:50:15आप जानते नहीं हो कि वो पक्का आपको दुश्मन
10:50:17समझता है। राइट? दिस इज़ एन अनफुलफिल्ड
10:50:19सिचुएशन। इस केस में आपका जो ऑिलरी वर्ब
10:50:23होता है, वह पास्ट और प्लूरल में होता है।
10:50:25तो वाज़ का पास्ट सॉरी पास्ट इज़ वाज़ लेकिन
10:50:28उसका प्लूरल इज़ वर। सो, यहां पर ही
10:50:31ट्रीट्स मी एज़ इफ आई वर हिज़ एनिमी। मुझे
10:50:33ऐसे ट्रीट करता है जैसे मैं उसकी दुश्मन
10:50:35हूं। सो ही ट्रीट्स मी एज इफ आई वर नॉट आई
10:50:38वाज़। सो अभी देखो 25 कंप्लीट कर दिए। अगर
10:50:41आपको ब्रेक लेना है तो आप ब्रेक ले सकते
10:50:43हैं और ब्रेक नहीं ले रहे हैं तो आइए फिर
10:50:45कंटिन्यू करते हैं। तो जो लोग कंटिन्यू कर
10:50:48रहे हैं उनके लिए आइए देखते हैं हमारा
10:50:49नेक्स्ट फ्रेज़। नेक्स्ट फ्रेज़ यहां पर ऑन
10:50:52द स्पॉट। अब ऑन द स्पॉट ऐसा लगता है कि इट
10:50:55इज़ टॉकिंग अबाउट अ पर्टिकुलर लोकेशन।
10:50:58लोकेशन की बात नहीं। जैसे स्पॉट बोलते हैं
10:51:01तो लोगों को लगता है कि दिस इज़ टॉकिंग
10:51:02अबाउट अ प्लेस राइट बट प्लेस नहीं ऑन द
10:51:05स्पॉट एज इन अभी के अभी गिव मी माय मनी ऑन
10:51:09द स्पॉट यानी अभी के अभी नाउ तुरंत के
10:51:13सेंस में यह बात करता है। हां, इसका एक
10:51:16कॉन्टेक्स्ट यह भी होता है कि आप एक प्लेस
10:51:18को एड्रेस कर रहे हो। सेइंग
10:51:22आई कॉल्ड माय फादर ऑन द स्पॉट। यानी उसी
10:51:24जगह पर खड़े-खड़े मैंने अपने पिताजी को
10:51:26कॉल किया। सो ऑन द स्पॉट में कॉन्टेक्स्ट
10:51:29जरूर होता है लोकेशन का प्लेस का बट इसका
10:51:33ओवरऑल मीनिंग क्या निकल के आता है? तुरंत
10:51:35अभी के अभी वाले सेंस में हम बात करते
10:51:38हैं। सो इसको सेंटेंस में कैसे आप यूज़ कर
10:51:41सकते हो? अ मैनेजर ने वहीं पर निर्णय
10:51:44लिया। द मैनेजर मेड अ डिसीजन ऑन द स्पॉट।
10:51:46ऐसे करके आपने बात की। नेक्स्ट देखते हैं
10:51:49गाइस। एंड ऑल दैट। यार ये तो अभी तक आई
10:51:52थिंक आपने मेरे मुंह से कई बार सुना होगा।
10:51:55मैं बोलती हूं एंड ऑल दैट या फिर ऑल दैट
10:51:57जैज इस तरह से मैं यूज करती हूं कुछ
10:52:00फ्रेजेस लेकिन इसका अर्थ क्या होता है और
10:52:02वैसा ही बहुत कुछ जैसे तुम लोग कभी घर
10:52:05जाते हो मम्मी तुमसे पूछती हैं कि एग्जाम
10:52:08कैसा था सेंटर कैसा था हां सही था अच्छे
10:52:11इनविजिलेटर्स थे बच्चे मिले थे पानीानी का
10:52:15भी इंतजाम था एंड ऑल दैट यू नो सब कुछ था
10:52:17ही तो जब आप बहुत सारी चीजों के बारे में
10:52:20बात करते हो और बोलते हो कि उसके साथ-साथ
10:52:21और भी बहुत कुछ था एंड ऑल दैट यानी और
10:52:25वैसा ही काफी कुछ इस तरीके के कॉन्टेक्स्ट
10:52:28में हम इसको यूज करते हैं बेटा जैसे वो
10:52:30पढ़ाई लिखाई और वैसा ही और कुछ पसंद करती
10:52:34है। मतलब आप बात करें यार वो पढ़ने लिखने
10:52:36वाली बच्ची है यू नो उसका इंटरेस्ट है
10:52:38रीडिंग राइटिंग लिसनिंग वाचिंग वीडियोस
10:52:41ऐसी ही बहुत सारी चीजें एंड ऑल दैट तो समझ
10:52:44गए ना कॉन्टेक्स्ट यहां देखो शी लाइक्स
10:52:46रीडिंग राइटिंग एंड ऑल दैट मतलब इस प्रकार
10:52:48की ही चीजें उसको पसंद है पढ़ाई लिखाई से
10:52:51जुड़ी हुई नेक्स्ट देखते हैं टेक टाइम अब
10:52:55देखो टेक टाइम अगर वर्ब की तरह तुम देखोगे
10:52:59तो थोड़ा सा हो जाएगा कि जैसे मैंने
10:53:02तुम्हें कहा कि बेटा अपना आंसर दो बट टेक
10:53:05टाइम मतलब जल्दबाजी मत करो। समय लगा लो
10:53:08थोड़ा सा 2 मिनट 10 मिनट सोचना चाहते हो
10:53:10ले लो कोई दिक्कत नहीं है। सो बेटा टेक सम
10:53:12टाइम ऐसा करके बोला मैंने लेकिन कभी-कभी
10:53:15यह भी होता है कि सफलता वक्त लगाती है।
10:53:18जैसे सक्सेस टेक्स टाइम तो उसमें क्या
10:53:21लगता है? वक्त लगाती है। सो टेक टाइम
10:53:23टेक्स टाइम कैसे चल रहा है? यहां पे
10:53:25कॉन्टेक्स्ट आपको समझना पड़ेगा। लेकिन
10:53:27वक्त लगाना, समय लेना, थोड़ा सा रिलैक्स
10:53:30कर लो। टेक योर टाइम, टेक योर टाइम। ऐसे
10:53:32करके जब हम बोलते हैं लोगों को तो उसका
10:53:34मतलब होता है कि थोड़ा सा टाइम लगा लो कोई
10:53:36बात नहीं। जैसे हम जब तुम्हें सिखाते हैं
10:53:38कि आई नो यू वांट टू स्टार्ट स्पीकिंग इन
10:53:40इंग्लिश। आई नो यू वांट टू वर्क ऑन योर
10:53:42कॉन्फिडेंस एंड योर पर्सनालिटी। बट डोंट
10:53:45एक्सपेक्ट इट ऑल टू गेट रोलिंग इन लाइक अ
10:53:48डे और अ मंथ। इट टेक्स टाइम। वक्त लगता है
10:53:51उसमें। सो यू टेक टाइम। डू नॉट रश द
10:53:54प्रोसेस। जल्दबाजी मत करो। समय लगा लो।
10:53:57कोई बात नहीं। ये जो कॉन्फिडेंस और
10:53:59पर्सनालिटी और कम्युनिकेशन जैसी चीजें
10:54:01होती है ये आप ओवर अ पीरियड ऑफ़ टाइम करते
10:54:03रहते हैं, सीखते रहते हैं। यहां पर जैसे
10:54:05अगर हम एक एग्जांपल दें नई भाषा सीखने में
10:54:08समय और समर्पण की आवश्यकता होती है। एक
10:54:12सेकंड अच्छा समय लगता है, समर्पण लगता है
10:54:15एंड ऑल दैट जैस।
10:54:18ठीक है? तो यहां पर हमने अंग्रेजी में
10:54:20क्या कहा है? लर्निंग अ न्यू लैंग्वेज
10:54:22टेक्स टाइम एंड डडीिकेशन। डेडिकेशन समर्पण
10:54:27की बात कर रहा है। देखो तुम कोई भी नई चीज
10:54:30सीखोगे नॉट जस्ट अ लैंग्वेज। कोई भी
10:54:32इंपॉर्टेंट और नई चीज जब आप सीखते हो ना
10:54:35बडी तो उसमें क्या हो जाता है कि आपको
10:54:37थोड़ा उसे वक्त देना पड़ता है। साथ ही साथ
10:54:40अपने अंदर से आपको थोड़ा उसके प्रति एक
10:54:42निष्ठा रखनी पड़ती है। एक समर्पण होना
10:54:45चाहिए कि हां मतलब अभी हम अंग्रेजी बोलना
10:54:48सीख रहे हैं, बोलना चाह रहे हैं एंड ऑल ऑफ़
10:54:50दैट। तो उस केस में मैं
10:54:53ठीक है यार हिंदी मूवीज नहीं देखूंगा। कुछ
10:54:55दिन मैं अंग्रेजी ही देखूंगा या YouTube
10:54:57पे मैं हिंदी पडकास्ट नहीं सुन के थोड़े
10:55:00दिन इंग्लिश ही सुनूंगा या फिर ठीक है लोग
10:55:03कह रहे हैं कि चलो कॉमिक्स खरीद के पढ़
10:55:06लेते हैं बट उसकी जगह मैं कोई अच्छी
10:55:08मैगज़ीन खरीदूंगा या नवेल खरीदूंगा जिससे
10:55:10कि मेरा अंग्रेजी पे भी एक अच्छा इंपैक्ट
10:55:13पड़े। तो ये जो चीजें होती हैं ना आपकी यह
10:55:15दे टॉक अबाउट हाउ यू आर काइंड ऑफ़
10:55:20व्हाट्स द टर्म सैक्रिफाइसिंग। आप एक
10:55:24सैक्रिफाइस भी कर रहे हो तो वो कई जगहों
10:55:26पर दिखाई देता है। जब आप एक लैंग्वेज सीख
10:55:28रहे हो ना तो बहुत सारी चॉइससेस आपको अपनी
10:55:31बदलनी पड़ती हैं। एंड इट डेफिनेटली शुरुआत
10:55:35में इट इज टफ। मैं आप सब से यही कहूंगी कि
10:55:371 दिन, 2 दिन, 15 दिन, 20 दिन तुम्हें
10:55:40लगने लगेगा कि अरे बोर हो रहा है, मुझे
10:55:43जरूरत नहीं है, नहीं करना है। बट अगर तुम
10:55:46एक बार पुश करोगे और करीब 30 दिन का वक्त
10:55:50इस चीज पर दोगे और वक्त देने से मतलब
10:55:54समझना मेरा। देखो तुम अगर सोचते हो कि
10:55:57थ्योरी क्या है? थ्योरी बहुत इंपॉर्टेंट
10:56:00है मेरे लिए। मैं नोट्स बना लूंगा और मैं
10:56:02दुनिया खत्म कर दूंगा। यार अनफॉर्चूनेटली
10:56:04लैंग्वेज लर्निंग में या किसी भी
10:56:06प्रैक्टिकल स्किल में यह बात सच नहीं होती
10:56:08है। आपको जो आपकी झिझक है, शर्म है, आपकी
10:56:12आपका डर है, आपकी अपनी कुछ प्रीएम
10:56:16मतलब पहले से दिमाग में रखी हुई कुछ थॉट्स
10:56:19होते हैं आपके वो कुछ भी हो तुम्हें वो सब
10:56:22हटा करके एंड यू हैव टू काइंड ऑफ
10:56:25अंडरस्टैंड कि आप जितना भी ज्यादा कोशिश
10:56:29करके प्रैक्टिस को समय दे पाएंगे, उतना ही
10:56:33आपको इंप्रूवमेंट मिलेगा। आप अगर आज डे वन
10:56:36पे हो ना बेटा तो भी मैं यही कहूंगी तुमने
10:56:40जो भी इस वीडियो से सीखा है तुम उसको बोलो
10:56:43ब्रिंग इट टू लाइफ डोंट लेट इट बी कंटेंड
10:56:47इन अ नोटबुक सिर्फ एक नोटबुक में लिख के
10:56:50रख देने से आप नहीं सीखेंगे बेटा सो इट्स
10:56:52अ वेरी वेरी पोलाइट एंड स्ट्रिक्ट सजेशन
10:56:56एट द सेम टाइम थ्योरी करो जरूरी है वो
10:56:59लेकिन तुम जो थ्योरी में सीख रहे हो ना
10:57:01यार उसको तुम एक-द दिन छोड़ भी दोगे पर
10:57:03प्रैक्टिस को कंटिन्यू रखोगे प्रोसेस
10:57:05प्रोसेस को एंजॉय करने की कोशिश करोगे कि
10:57:07हां मैंने आज कुछ सीखा। मैंने देखो जोक
10:57:10क्रैक किया इंग्लिश में। मैंने एक पूरा
10:57:12पूरा फैक्ट बताया है इंग्लिश में। ये वो
10:57:15बातें हैं जो तुम्हें धीरे-धीरे थोड़ा
10:57:17एनर्जी फील करवाएंगी कि यस आई कैन सी
10:57:20इंप्रूवमेंट इन मसेल्फ। और पता है तुम्हें
10:57:22सबसे ज्यादा मजा कब आएगा? जब तुम्हारे साथ
10:57:24का कोई बंदा या तुम्हारे आसपास का कोई
10:57:26बंदा तुम्हें कॉम्प्लीमेंट करेगा। कितनी
10:57:27अच्छी इंग्लिश बोलते हो तुम? अच्छा यू
10:57:29स्पीक सो वेल या भैया आप बात करते हैं तो
10:57:32बहुत अच्छा लगता है सुनने में। ये वो
10:57:34चीजें होती हैं जो आपको आगे बढ़ाती हैं और
10:57:37मोटिवेशन देती हैं। ठीक है? अच्छा ये
10:57:39फ्रेजेस कंप्लीट करने के बाद आज मैं आपको
10:57:41दो रूल्स बताऊंगी कम्युनिकेशन के। तो बने
10:57:45रहिएगा। ये बस खत्म ही होने वाला है। करीब
10:57:4850 थे। सो लेट्स सी अ 29 ऑल इन ऑल। देखो
10:57:52हां अभी जैसे हमने तुम्हें इतना ज्ञान
10:57:54दिया। अब मुझे फाइनल क्या तुम्हें देना है
10:57:56कंक्लूजन? यानी ओवरऑल तुम्हें बात बताएं।
10:57:59अगर ऑल इन ऑल तुम्हें कुछ समझाएं यानी
10:58:02पूरी बात को अगर मैं समराइज करूं उसका सार
10:58:05समझाना चाहती हूं तो वहां पर मैं यह फ्रेज
10:58:08यूज़ करती हूं ऑल इन ऑल। ठीक है? तो हम
10:58:10क्या कहेंगे? ऑल इन ऑल यू नीड टू
10:58:12प्रायोरिटाइज प्रैक्टिस ओवर थ्योरी। यानी
10:58:15कि आपको प्रैक्टिस को मुख्य रखना पड़ेगा,
10:58:20प्रमुखता प्रदान करनी पड़ेगी। व्हाई डू आई
10:58:22स्पीक लाइक प्रमुखता प्रदान करनी पड़ेगी।
10:58:23आई डोंट इवन नो इफ दैट्स करेक्ट। बट यह
10:58:26मुझे नेचुरली बोलने का मन करता है
10:58:27कभी-कभी। तो आपको मैं बस इतना कहना चाहती
10:58:30हूं फाइनल कंक्लूजन कि प्रैक्टिस को मेन
10:58:32बनाओ। थ्योरी को सेकेंडरी रखो। ऑल इन ऑल
10:58:35को कब यूज करोगे? जब तुम बहुत बड़ी कहानी
10:58:37सुनाने के बाद उसको एक कंक्लूजन देना
10:58:39चाहते हो। उसको एक समरी देना चाहते हो।
10:58:41वहां पर आप ऑल इन ऑल को यूज़ करते हो।
10:58:44संपूर्णतः यानी ओवरऑल ऑल इन ऑल इस तरीके
10:58:48से यूज किया जाता है। अब जैसे एग्जांपल
10:58:51में तुमने कोई पार्टी रखी या तुमने कोई
10:58:55सेमिनार रखी। तुमने चार-छह बड़े लोगों को
10:58:57बुलाया। फिर तुम अपने किसी दोस्त को जो
10:58:59लेट अस से कनाडा में रहता है। उसको तुम
10:59:02बता रहे हो कि भाई तुम्हें पता है यह
10:59:03इवेंट था। हमने यह वाला स्टेडियम बुक किया
10:59:06था। हमने ये तीन बड़े स्पीकर्स को बुलाया
10:59:09था। इतने सारे लोग आए थे। फिर ऐसा हुआ।
10:59:12फिर वैसा हुआ। सब कुछ बताने के बाद तुम
10:59:15क्या बोलोगे? ऑल इन ऑल इट वाज़ अ सक्सेसफुल
10:59:18इवेंट। यानी ओवरऑल देखेगा भाई तो बहुत ही
10:59:21सफल इवेंट था। आयोजन था। दैट्स हाउ यू
10:59:25स्पीक। नाउ मूविंग ऑन एवरीबडी। हमारा
10:59:27नेक्स्ट जो फ्रेज़ है दैट इज़ हर इज़ दैट
10:59:30साउंड्स नहीं। भाई एक बात तो लिख के रख लो
10:59:32सब लोग। डज़ अगर किसी भी सेंटेंस में लग
10:59:35रहा है तो उसके वर्ब में आप कभी भी एस
10:59:39नहीं लगाइएगा। डज़ के साथ वर्ब में एस नहीं
10:59:42लगता है। मूविंग ऑन एवरीबॉडी। अ ऐसा कैसा
10:59:47लग रहा है? व्हाट इज दिस? ऐसा कैसा लग रहा
10:59:49है? ये कैसा लग रहा है? नॉट दिस। Google
10:59:52ट्रांसलेट का ट्रांसलेशन है ये। ये कैसा
10:59:55लग रहा है? अच्छा ये प्लान तुम्हें कैसा
10:59:57लग रहा है? जैसे मैंने तुमसे कहा कि सुनो
10:59:58एक काम करो। तुम बढ़िया मेहनत करो। 30 दिन
11:00:00तक अपनी कम्युनिकेशन पे काम करो। अपनी
11:00:02पर्सनालिटी पे काम करो। ओवरऑल अपने बॉडी
11:00:05लैंग्वेज पे काम करो। हर चीज पे। उसके बाद
11:00:07मैं तुम्हें एक इंटरव्यू के लिए भेजती
11:00:09हूं। एंड फिर वहां देखेंगे कि तुम्हारी
11:00:12ग्रोथ कैसी चल रही है। हाउ डस दैट साउंड?
11:00:14अभी जो हमने तुम्हें पूरी कहानी सुनाई या
11:00:16पूरा आईडिया दिया वो तुम्हें कैसा लग रहा
11:00:18है? सही लग रहा है, गलत लग रहा है,
11:00:20तुम्हें करने का मन है, नहीं करने का मन
11:00:22है? तो हाउ विल आई आस्क? हाउ डस दैट
11:00:24साउंड? राइट? जब आप सामने वाले का अपने
11:00:27आइडिया, अपने सजेशन, अपने एडवाइस के बारे
11:00:30में एक
11:00:32विचार जानना चाहते हैं सामने वाले का तो
11:00:34आप ऐसे ही पूछ सकते हैं हाउ डस दैट साउंड?
11:00:36ऑलराइट। नेक्स्ट देखते हैं दोस्तों।
11:00:41या ये तो आई थिंक सेंटेंस भी ये तुम्हें
11:00:44कैसा लग रहा है? हाउ डस दैट साउंड? ओके।
11:00:47नाउ वो वाले जो हमारे फ्रेजेस थे वो हमने
11:00:49खत्म किए हैं। अब अगर आपको कभी लाइफ में
11:00:52किसी से पूछना है कि वो कैसे हैं? हाउ इज
11:00:55समवन? कोई कैसा फील कर रहा है? क्या चल
11:00:57रहा है? तो आप लोग क्या पूछते हो? हाउ आर
11:00:59यू? राइट? लेट्स रिप्लेस दैट। थोड़े से कुछ
11:01:01ऐसे फ्रेजेस जो आप कैजुअली या कभी-कभी
11:01:04फॉर्मल सिचुएशंस में यूज कर सकते हैं।
11:01:06पांच के पांचों या छह हमने आपके सामने रख
11:01:09दिए हैं। बहुत ध्यान से देखिए। सबसे पहला
11:01:11कैजुअल सिचुएशन में दोस्तों के साथ
11:01:13WhatsApp। व्हाट्स अप। इसमें देखो हल्का
11:01:16सा टी भी लगा होता है। राइट? सो, द
11:01:18प्रोनाउंसिएशन इज़ WhatsApp अप यानी क्या
11:01:21चल रहा है, क्या हो रहा है, क्या नया ताजा
11:01:23है? इस कॉन्टेक्स्ट में इसको यूज़ करते
11:01:25हैं। इसको जब आप बहुत ज्यादा कूल बच्चों
11:01:28की तरह बोलते हैं तो इट साउंड्स लाइक
11:01:30व्हाट्स अप। व्हाट्स अप? तो WhatsApp या
11:01:33WhatsApp? डू नॉट कॉल इट WhatsApp वा नहीं
11:01:36है। इट्स व राइट प्रोनाउंसिएशन माय
11:01:38फ्रेंड। नाउ क्या नया चल रहा है? और बताओ
11:01:41व्हाट्स न्यू माय फ्रेंड। तो हमने क्या
11:01:43किया? हम फोन कर रहे और बताओ क्या नया
11:01:44ताजा है? उसको हटा के और बताओ व्हाट्स
11:01:46न्यू? है ना? हम तुमसे हमेशा कहते हैं कि
11:01:49तुम शुरुआत कर रहे हो इफ यू आर वर्किंग ऑन
11:01:51इट। गिव योरसेल्फ टाइम जल्दी मत करो तुम
11:01:5570% 80% स्पीक योर मदर टंग बट ट्राई टू
11:01:59इनकर्पोरेट मे बी 20% इंग्लिश इन दैट और
11:02:0210% इंग्लिश इन देयर राइट सो यू हैव टू
11:02:05स्टार्ट विद स्मॉल लिटिल स्टेप्स बट
11:02:06कंटिन्यू डूइंग दैट नेवर गिव अप नाउ यार
11:02:10और तुम कहां हो आजकल क्या चल रहा है जीवन
11:02:12में तो अभी पिछले एक हफ्ते से एक महीने से
11:02:15तुमसे कोई मिला नहीं है और अचानक से मिलता
11:02:17है तो तुम पूछते हो और भाई क्या चल रहा है
11:02:20कहां गायब हो राइट तो यहां यहां पर आप पूछ
11:02:22रहे हैं कि वो जो हम लास्ट टाइम मिले थे
11:02:24तब से अब तक तुम्हारा क्या चल रहा है?
11:02:26कैसे हो तुम? तो अंग्रेजी में उसी को
11:02:28पूछते हैं व्हाट हैव यू बीन अप टू लेटली?
11:02:30लेटली यानी हाल फिलहाल में अभी ये जो
11:02:32पिछले कुछ समय से हम मिले नहीं हैं उसको
11:02:35क्या कहेंगे? व्हाट हैव यू बीन अप टू
11:02:37लेटली? व्हाट हैव यू बीन अप टू? व्हाट हैव
11:02:40यू बीन अप टू लेटली? जल्दी कैसे बोलना है?
11:02:42वो भी सुन लो। नेक्स्ट हाउ इज इट गोइंग?
11:02:45अच्छा और सब कैसा चल रहा है? जैसे किसी की
11:02:46शादी हुई है तो आप उनसे पूछते हैं कि और
11:02:48भाई कैसा चल रहा है आफ्टर गेटिंग मैरिड?
11:02:50या फिर किसी ने कोई नई नौकरी ज्वाइन करी।
11:02:52आप उनसे पूछते हैं कैसा चल रहा है आफ्टर
11:02:54गेटिंग द न्यू जॉब? तो आप कैसे पूछेंगे
11:02:56हाउ इज इट गोइंग? हाउ इज द न्यू जॉब
11:02:58गोइंग? हाउ इज योर लाइफ गोइंग? हाउ इज़ योर
11:03:01वर्क गोइंग? हाउ आर स्टडीज गोइंग? तो क्या
11:03:04चल रहा है? कैसा चल रहा है? का
11:03:05कॉन्टेक्स्ट। नाउ नेक्स्ट इज़ हाउ आर
11:03:08थिंग्स एंड हाउ इज़ लाइफ? और सब कैसा है?
11:03:11हाउ आर थिंग्स? यानी कि जीवन में जो भी
11:03:14चीजें हैं तुम्हारी पढ़ाई, नौकरी, घर,
11:03:17परिवार, दोस्त, घूमना, टहलना, खाना ये सब
11:03:20अलग-अलग चीजें हैं आपके जीवन की। तो आप
11:03:23पूछ सकते हैं हाउ आर थिंग्स? एंड हाय
11:03:26उदिशा, हाउ आर थिंग्स विद यू? तुम्हारे
11:03:28साथ सब चीजें कैसी चल रही हैं? हाउ आर
11:03:30थिंग्स विद यू? सो, अब आप देखो यहां पर
11:03:33मैंने हाउ आर यू? कहीं पूछा ही नहीं है।
11:03:35राइट? एंड दैट्स व्हाट इवन यू हैव टू डू।
11:03:37नेक्स्ट इज़ हाउ इज़ लाइफ? जिंदगी कैसी चल
11:03:39रही है? तो मेरा क्या है? मैं जब ज्यादा
11:03:41हिंदी बोलती हूं तो मैं सीधे पूछती हूं और
11:03:43बताओ जीवन कैसा चल रहा है? तो मेरा यह
11:03:45फेवरेट वर्ड है जीवन। जिंदगी पता नहीं
11:03:47क्यों मुझे शायद धीरे-धीरे इंटरेस्ट लूज
11:03:49हो रहा है उसमें। बट जीवन मुझे बहुत पसंद
11:03:51है। तो मैं हिंदी में पूछती हूं जीवन कैसा
11:03:54चल रहा है? अब अगर आप एक कैजुअल सेटिंग
11:03:57में हैं तो आप पूछ सकते हैं। और भाई जीवन
11:03:59कैसा चल रहा है? हाउ इज लाइफ? दोनों चीजें
11:04:02बोल दो। ट्राई ऐसे ही करते हैं। ऐसे ही
11:04:05सीखते हैं। आपने पहले हिंदी बोल दी। सामने
11:04:07वाले को हिंदी आती है। हिंदी समझ जाएगा।
11:04:09नहीं आती। आपने अंग्रेजी में भी बोल दिया
11:04:11और आपने दिखा दिया कि आपका दिमाग बिल्कुल
11:04:13आपके कंट्रोल में है। आप एक ही बात को
11:04:14दो-तीन अलग अंदाज से भी बोल सकते हैं।
11:04:17करेक्ट? सो ये ट्रिक्स होती हैं यार टू शो
11:04:20योर प्रवेस कि आप कितना अच्छा बोल सकते
11:04:22हो? नाउ अगर आप जवाब देना चाहते हैं। किसी
11:04:26ने आपसे पीछे बहुत अच्छे-अच्छे तरीके से
11:04:28पूछा कि भाई कैसे हो तुम? क्या चल रहा है
11:04:31जीवन में? क्या नया ताज़ा है? आजकल कहां
11:04:34व्यस्त हो? उसका तुम जवाब कैसे दोगे बेटा?
11:04:37जवाब में तुम कह सकते हो। ओ आई एम फाइन।
11:04:39थैंक्स। हाउ अबाउट यू और व्हाट अबाउट यू?
11:04:42ये सबसे पोलाइट और सबसे कॉमन रिस्पांस
11:04:44होता है कि हम बिल्कुल बढ़िया हैं। आप
11:04:46बताइए आपका कैसा चल रहा है? सो कैसे
11:04:49पूछेंगे? आई एम फाइन। थैंक्स। हाउ अबाउट
11:04:51यू या फिर व्हाट अबाउट यू? बोथ द थिंग्स
11:04:53आर फाइन। नंबर टू देखिए। प्रीटी गुड। थैंक
11:04:55यू फॉर आस्किंग। अगर आप जल्दी में हैं और
11:04:58आपके पास अभी वो बातें करने का टाइम नहीं
11:05:00है। सो यू कैन जस्ट आंसर से आई एम प्रीटी
11:05:02गुड। थैंक यू फॉर आस्किंग। यानी मैं
11:05:04बिल्कुल ठीक हूं पूछने के लिए। धन्यवाद।
11:05:07सो प्रीटी गुड। प्रीटी यहां पे सुंदर वाला
11:05:09नहीं काफी वाले सेंस में आ रहा है। काफी
11:05:11बढ़िया। ठीक है? सो प्रीटी गुड। काफी
11:05:13अच्छा। नेक्स्ट इज़ मैं तो हमेशा की तरह
11:05:15है। सेम एज यूजुअल हैप्पी। है ना? अब तुम
11:05:18हमेशा खुश रहते हो, हमेशा नाराज रहते हो,
11:05:20दुखी रहते हो, तुम डिसाइड कर लो। बट अगर
11:05:22तुम यह कहना चाहते हो जैसे हमेशा रहते
11:05:24हैं, वैसे आज भी है तो कहना सेम एज ऑलवेज।
11:05:27नेक्स्ट इज़ नॉट सो ग्रेट। उतना सही नहीं
11:05:29फील कर रहा हूं यार आजकल मैं। तो कैसे
11:05:32बोलोगे? नॉट सो ग्रेट। अब नॉट सो ग्रेट।
11:05:34ऐसे बोलोगे तो मजा नहीं आएगा। देयर हैज़ टू
11:05:36बी अ टोन। राइट? नॉट सो ग्रेट मैन। आई एम
11:05:38फीलिंग अ लिटिल बोर्ड टुडे। टोन लेके आओ।
11:05:41इतना सही नहीं है यार। आज कुछ बोरियत सी
11:05:43हो रही है मुझे। तो यू हैव टू प्रिटेंड कि
11:05:47आप एक इमोशन उससे कन्व करिए। ऐसे बस मुंह
11:05:50बना के नॉट सो ग्रेट बोल दिया तो आपसे कोई
11:05:52बात नहीं करेगा। मैं बता रही हूं। ये बात
11:05:54करेंगे लोग। बट फिर भी यू गेट द पॉइंट।
11:05:57राइट? अच्छा। कुड बी बेटर। बेहतर हो सकता
11:06:00था। अब देखो इसका सबसे सटीक यूज़ बताऊं
11:06:02आपको? चलो एग्जांपल देखो। तो मैंने अपनी
11:06:05दोस्त को बोला यार आज बाहर चलते हैं ना
11:06:07डिनर करने। उसने बोला कि नहीं यार आज तो
11:06:10मैं बिजी हूं। मैं अपने बच्चे के साथ बाहर
11:06:12जा रही हूं। अपनी फैमिली के साथ बाहर जा
11:06:14रही हूं। तो मेरा प्लान उसने कैंसिल कर
11:06:16दिया। फिर मान लो थोड़ी देर बाद या शायद
11:06:19अगले दिन वो मुझसे मिलती है कि और कैसी हो
11:06:21उदिशा? तो मैं बोल दूंगी ताना मारते हुए।
11:06:24लाइक आई विल आई विल कमेंट। आई विल टोंट
11:06:26हर। आई विल से आई कुड बी बेटर इफ माय
11:06:28फ्रेंड्स टूक मी आउट फॉर अ डिनर। ताना
11:06:30मारा मैंने कि हम और बेहतर हो सकते थे अगर
11:06:33मेरे दोस्त हमको डिनर पे ले जाते। बट
11:06:35उन्होंने क्या किया? वो तो अपनी फैमिली के
11:06:37साथ चले गए। तो यह जो कुड बी बेटर होता है
11:06:39ना वो कई बार हंसीज़ाक और एक कॉन्टेक्स्ट
11:06:43एक बैक स्टोरी के साथ यूज़ होता है कि हम
11:06:46और अच्छे हो सकते थे अगर मेरे पास और पैसा
11:06:48होता तो। आई कुड बी बेटर इफ आई हैड मोर
11:06:50मनी। आई कुड बी बेटर इफ इट वाज़ अ हॉलिडे
11:06:52टुडे। अगर आज छुट्टी होती तो हम ज्यादा
11:06:54खुश होते। नेक्स्ट इज़ कांट कंप्लेन।
11:06:56शिकायत नहीं कर सकते हैं हम। बढ़िया ईश्वर
11:06:58का दिया सब है मेरे पास। सो हम कैसे
11:07:00बोलेंगे? गुड यार। आई कांट कंप्लेन वैरी
11:07:02हैप्पी विथ माय लाइफ। टच गुड। टच गुड। ऐसे
11:07:04बोलेंगे आप। टच वुड क्या होता है? नजर ना
11:07:06लगे। है ना? नजर किसी को मत लगाना कभी।
11:07:08चलो आगे बढ़ते हैं। एक तो मुझे पता नहीं
11:07:10क्यों लग रहा है कि यह अचानक से मेरा मुंह
11:07:12ज्यादा सफेद लग रहा है ना इसमें। मुझे
11:07:14गुस्सा आता है ये सब देख के गाइज़। एनीवे
11:07:17तो ये सब हो गया। बताना भैया हाउ आर यू?
11:07:19एंड ये सब कैसा करना है आपको लाइफ में? ये
11:07:21सब कब बोलोगे? किससे बोलोगे? बोलना शुरू
11:07:24करो। चुप मत रहा करो। जस्ट टॉक टू एवरीवन।
11:07:26पता है सबसे अच्छे लोग बात करने के लिए।
11:07:29शुरुआत करने के लिए। जैसे आप कैब से जाते
11:07:32हैं तो कैब ड्राइवर्स बहुत अच्छे होते
11:07:34हैं। यू कैन ऑलवेज से हेलो भैया कैसे हैं
11:07:36भैया? आपको पता चला कि भैया आपके शहर से
11:07:41हैं। आपने उनसे दो बातें कर ली। ठीक है?
11:07:42ऑसम। आपने शुरुआत यहां से की। आपको पता है
11:07:44वो आपको कभी जज नहीं करेंगे। अंग्रेजी मत
11:07:47बोलो। बट जो आपकी झिझक है ना कि आप बोलते
11:07:49ही नहीं हो। दैट्स अ बैड थिंग। फिर आपके
11:07:52जो जूनियर्स होते हैं ऑफिस में उनसे
11:07:54बातचीत कर सकते हो। आप कंफर्टेबली बात
11:07:56करना। कुछ लोगों का ना देखने का तरीका
11:07:58बहुत अजीब होता है। अगर आप अजीब तरीके से
11:08:00देखोगे और बात करोगे तो लोग आपको अवॉइड
11:08:02करेंगे। बट इफ यू आर अ हैप्पी पर्सन, अ
11:08:04फ्रेंडली पर्सन एंड यू हैव दैट ओरा देन यू
11:08:07कैन टॉक टू एनीवन। स्टार्ट टॉकिंग। अच्छा
11:08:09माफी कैसे मांगते हैं? मान लो तुम बहुत
11:08:11बातें करते हो और किसी को तुम्हारी बातें
11:08:12बुरी लग गई तो तुम क्या करोगे? माफी
11:08:14मांगोगे। माफी मांग लेने से कोई छोटा नहीं
11:08:16हो जाता है। इनफैक्ट मेरी नजर में अगर कोई
11:08:19माफी मांग लेता है तो दैट पर्सन इज़ ऑलवेज
11:08:21लाइक अ बिग पर्सन। है ना? यहां पे आई
11:08:24अपोलजाइज फॉर दैट। देखो अपोलजाइज व्हाट्स
11:08:28द प्रोनाउंसिएशन अपोलजाइज
11:08:31आई अपोलजाइज फॉर दैट मैं इसके लिए क्षमा
11:08:33चाहती हूं माफी मांगती हूं एटसेटरा मेरी
11:08:36वजह से आपको जो भी असुविधा हुई उसके लिए
11:08:38मुझे खेद है सो अगर मैंने आपको बोला कि
11:08:42बेटा कल आपकी क्लास है और फिर मैंने क्लास
11:08:44नहीं ली और आप वहां बैठे हुए वेट कर रहे
11:08:46हो ऑनलाइन तो फिर यह तो मेरी गलती है मेरी
11:08:49वजह से आपका टाइम वेस्ट हुआ तो मैं क्या
11:08:51बोलूंगी आई अब आप
11:08:53आप ऐसे नहीं करूंगी मैं आई विल से आई आई
11:08:55अपोलजाइज फॉर दैट और आई अपोलजाइज फॉर
11:08:58वेस्टिंग योर टाइम। आपका समय खराब करने के
11:09:01लिए मैं माफी मांगती हूं। आई अपोलजाइज।
11:09:04नेक्स्ट देखेंगे। अ कहां गया? हेलो। ओके।
11:09:08आई एम सॉरी फॉर एनी इनकन्वीनियंस आई
11:09:10कॉज्ड। मेरी वजह से जो भी परेशानी आपको
11:09:13हुई है उसके लिए आई एम सॉरी। सो आई एम
11:09:16सॉरी। अरे पुराने जमाने में एक गाना था।
11:09:18आई एम वेरी वेरीरी सॉरी। तेरा नाम भूल गई।
11:09:20सुना है आप लोगों ने? सुनिएगा। खैर वेल
11:09:22मेरा इरादा तुम्हें दुख पहुंचाने का नहीं
11:09:24था। दिस इज़ सच अ नाइस वन यार। अगर मान लो
11:09:26किसी को तुम्हारी बात बुरी लग गई और तुम
11:09:28उनसे कहते हो यार मैं तुम्हें बुरा नहीं
11:09:30फील करवाना चाहती थी तो आप कैसे बोलेंगे
11:09:32इंग्लिश में? बहुत अच्छे से बोल सकते हैं
11:09:34आप ऐसे। आई डिड मीन टू हर्ट यू। आई डिड
11:09:37मीन टू हर्ट यू। अच्छा कभी आप जल्दी-जल्दी
11:09:40सामान निकाल रहे हैं बैग से, आपके बगल में
11:09:42जो बैठे हुए हैं उनको आपके हाथ से, लैपटॉप
11:09:44से, बैग से लग गई। तो आप क्या बोलेंगे? ओ
11:09:47आई डिड मीन टू हर्ट यू। यानी मैं चोट नहीं
11:09:49पहुंचाना चाहती थी। तो आई डिडंट मीन टू
11:09:51हर्ट यू। यह हो गया पूरा फ्रेज़। मूविंग ऑन
11:09:54एवरीबॉडी। कृपया मुझे माफ कर दीजिए। कृपया
11:09:58मुझे माफ कर दीजिए। क्या करेंगे यहां पर
11:10:02आप? प्लीज फॉरगिव मी। प्लीज फॉरगिव मी।
11:10:07मम्मी, पापा, भाई, बहन, दोस्त, दुश्मन,
11:10:10स्ट्रेंजर्स, पार्टनर्स
11:10:15और भी जो बचे हैं दुनिया में। अगर
11:10:19तुम्हारी वजह से किसी के चेहरे की स्माइल
11:10:22चली गई है तो प्लीज जाकर बोल दो प्लीज
11:10:26फॉरगिव मी तुम्हारा कॉन्शियस क्लियर रहेगा
11:10:30तुम्हें पता रहेगा दैट यू आर नॉट अ
11:10:31पैथेटिक पर्सन है ना तो ठीक है फाइन जस्ट
11:10:34अपोलजाइज अच्छा अगर अपोलजाइज करने का एकदम
11:10:36मन नहीं है तो फिर कट ऑफ कर दो खत्म इसके
11:10:39बाद रिश्ते खत्म मम्मी पापा से तो नहीं कर
11:10:42सकते ना तो जाके अपोलजाइज कर लिया करो
11:10:44नेक्स्ट देखते हैं मुझे अपने केए पर
11:10:46पछतावा है यह बहुत भारी भारी भरकम है और
11:10:48यह बहुत फॉर्मल होता है। मुझे अपने किए पर
11:10:51पछतावा है और मैं यह सुनिश्चित करूंगी कि
11:10:54ऐसा दोबारा ना हो। जब आप मेल पे किसी से
11:10:56अपोलजाइज करते हैं, ऑफिस में करते हैं,
11:10:59कोई सीरियस आपने कांड कर दिया है तब आप
11:11:01करते हैं तो दिस इज हाउ यू कैन से इट। आई
11:11:03रिग्रेट माय एक्शंस एंड विल मेक मेक श्योर
11:11:05इट डजंट हैपन अगेन। सो ये बहुत ही टॉप
11:11:09लेवल का फॉर्मल स्टेटमेंट है। कृपया अगर
11:11:12आप स्क्रीनशॉट लेना चाहते हैं तो ले लीजिए
11:11:14और आज से ही लोगों से माफी मांगना शुरू कर
11:11:16दीजिए।
11:11:18दोस्तों जैसा कि आप जानते हैं कि कोई भी
11:11:20हाई पेइंग जॉब पाने के लिए कुछ चुनिंदा
11:11:23स्किल्स की जरूरत होती है और सबसे ज्यादा
11:11:26इन डिमांड स्किल है कम्युनिकेशन स्किल्स।
11:11:29अगर आप भी चाहते हैं एक स्टेबल और हाई
11:11:32पेइंग जॉब और काम करना चाहते हैं अपने
11:11:34कम्युनिकेशन स्किल्स पर तो अभी क्लिक करिए
11:11:37ऑन द लिंक गिवेन इन द डिस्क्रिप्शन एंड
11:11:39फिल द फॉर्म टू स्पीक टू आवर एक्सपर्ट्स
11:11:46ठीक है बहुत जबरदस्त आगे बढ़ते हैं देखते
11:11:48हैं हमारा नेक्स्ट ओ नाइस
11:11:52दिस इज प्रीटी इंटरेस्टिंग बट मुझे कुछ और
11:11:54चेक आउट करना है दो चीजें
11:11:57ओके तो सबसे पहले यहां पर हम आपको कुछ
11:12:02छोटे-छोटे यार मैं एग्जांपल दूंगी। बाकी
11:12:04यह जो पीपीटी है इसको पीडीएफ फॉर्म में
11:12:06मैं कोशिश करूंगी कि कमेंट सेक्शन में पिन
11:12:08करा दूं। तो तुम्हें जितना मैंने पढ़ाया
11:12:10है वो भी तुम घर लेके जाओ डाउनलोड कर लो,
11:12:12सीखो, पढ़ो, रिवाइज करो। सब कुछ आपके लिए
11:12:14रहेगा। अच्छा यहां पर हम आर्टिकुलेशन की
11:12:17बात कर रहे हैं। देखो कई बार हमने आपको
11:12:20बताया कि एक ही शब्द को बार-बार यूज करना,
11:12:23एक ही स्टाइल से हमेशा बात करना यह साइन
11:12:27होता है कि आप अपने आप को रोक रहे हैं।
11:12:30यानी एक बात मुझे बहुत अच्छी लगती है। योर
11:12:32फियर्स बिकम योर लिमिटेशंस। राइट? आपके जो
11:12:36डर हैं, वही आपकी हदें तय करते हैं। आपने
11:12:39डिसाइड कर लिया जी मैं एक बंदे से ज्यादा
11:12:41बंदों से बात नहीं कर सकती। तो बट ठीक है
11:12:43फिर आप बैठिए घर में। एक बंदा वहीं डिसाइड
11:12:45कर लो। वहीं बात करो। बाहर तो दुनिया है
11:12:47बहुत बड़ी। तुम सबसे बात कर सकते हो तो
11:12:49तुम बाहर निकलोगे। सो यू आर डिसाइडिंग योर
11:12:52लिमिट्स। है ना? अब आप आर्टिकुलेशन पे
11:12:54इसलिए ध्यान दीजिएगा क्योंकि आपको कभी
11:12:57मेरे जैसे थोड़े छोटे लोगों से बात करने
11:12:59का मौका मिलता है तो आप कुछ भी बोल के बात
11:13:01कर सकते हो। अरे मैम आप तो पूरी पागल हैं।
11:13:03ठीक है? दैट्स फाइन। मैं उसका भी बुरा
11:13:05नहीं मानने को खाली हूं। बट नंबर टू
11:13:07कभी-कभी तो आपको मौका मिलेगा ना कि आप देश
11:13:09के प्रधानमंत्री से या दुनिया के चंद सबसे
11:13:12बेहतरीन लोगों से मिलें बात करें। आप अपनी
11:13:15लिमिटेशंस तय कर रहे हैं कि आप कितने
11:13:18काबिल हैं, कौन आपसे मिल सकता है, किससे
11:13:20आप मिल सकते हैं। सो बड़ा सोचो और बड़ी
11:13:24तैयारी करो। सो अगर आप बढ़िया तरीके से
11:13:26बात करना चाहते हैं तो आप यू शुड बी
11:13:28प्रिपयर्ड कि आपको कभी कौन कहां मिल जाए।
11:13:31बट आप बातें ऐसे करो कि यार आप दिमाग से
11:13:33नहीं जाओ बस नेक्स्ट टाइम। क्रिएट दैट
11:13:36सॉलिड एंड इंप्रेशन कि तुम दिमाग से ही ना
11:13:39जाओ। सॉर्ट इट। चलिए आगे देखते हैं। मुझे
11:13:43लगता है जब मैंने शुरू किया था ये सेशन तब
11:13:45मैं बहुत सभ्य थी। पर 12 घंटे होते मैं अब
11:13:51चलिए ये देखिए। आई एम एक्साइटेड अबाउट द
11:13:53अपोरर्चुनिटी टू कंट्रीब्यूट माय स्किल्स
11:13:55एंड एक्सपीरियंस टू योर टीम। यहां पर कुछ
11:13:57ऐसे यह कोई स्पेसिफिक सिचुएशन में तुम्हें
11:14:00यूज़ करने के लिए मैं नहीं कह रही हूं।
11:14:02यहां पर कहा क्या जा रहा है कि हम आपकी
11:14:05टीम के साथ जुड़ने के लिए बहुत एक्साइटेड
11:14:07हैं, उत्सुक हैं। है ना? अब अगर आप मुझसे
11:14:09आके ये बोलोगे कि मैम आई रियली वांट टू
11:14:12जॉइन योर टीम तो मुझे लगेगा अरे चलो बच्चा
11:14:14है कुछ सोच रहा होगा। उसका भी मन होगा कि
11:14:16हमारे कंपनी में काम करें। बात खत्म चली
11:14:18गई। लेकिन अगर कोई बच्चा मुझसे कहेगा, आई
11:14:21एम एक्साइटेड अबाउट द अपोरर्चुनिटी टू
11:14:22कंट्रीब्यूट माय स्किल्स एंड एक्सपीरियंस
11:14:24टू योर टीम। देन आई एम गोइंग टू बी लाइक
11:14:26अच्छा यह तो कॉन्फिडेंट बच्चा है। यह अपने
11:14:28स्किल्स की बातें कर रहा है। यह क्या करना
11:14:30चाहता है? तो मैं आगे बढ़ाऊंगी उस बात को।
11:14:33तो यह सिर्फ कुछ एग्जांपल्स हैं जिन पे
11:14:35मैं चाहती हूं कि बातों को बेहतर बनाकर
11:14:38कैसे प्रेजेंट करते हैं? आप यह सोच करके
11:14:42ध्यान दीजिए। कुछ और एग्जांपल्स आपके
11:14:44सामने जैसे आई हैव अ प्रूवन ट्रैक
11:14:46रिकॉर्ड। देखो आप लोग किसी भी इंटरव्यू
11:14:49में जाते हो तो आप कैसे बोलते हो मैम आई
11:14:51थिंक मैम दे टोल्ड मी। मैम आई गॉट टू नो।
11:14:55ऐसा क्या भैया कि आई गॉट टू नो आई थिंक।
11:14:58हम पक्का नहीं जानते हैं। कोई चीज हमको
11:15:00पक्का पता ही नहीं है। अरे आई हैव अ
11:15:03प्रूवन ट्रैक रिकॉर्ड। अगर आप आप यह कहना
11:15:06चाहते हो कि यार मेरी प्रॉब्लम सॉल्विंग
11:15:08स्किल्स बहुत तगड़ी हैं। हमारे पास कोई
11:15:10प्रॉब्लम लेके आता है हम फटाफट उसको सॉल्व
11:15:12करते हैं। डन कर देते हैं। कोई प्रॉब्लम
11:15:13मेरे ऊपर आती है तो भी हम उसको सॉल्व करते
11:15:15हैं। जल्दी करते हैं। क्योंकि मैं ना थोड़ा
11:15:17मुझे ऐसा लगता है वो वाले बच्चे जो थोड़े
11:15:19आलसी होते हैं कि यार बहुत लंबे समय तक
11:15:21नहीं खींचना है। वो उस मैटर को फट फट
11:15:23फटाफट सॉल्व कर देते हैं। है ना? वो सही
11:15:28लगते हैं मुझे और कुछ लोग उतने जबरदस्ती
11:15:30उसको गुड बनाते हैं, कॉम्प्लिकेट करते हैं
11:15:32और जाते रहते हैं। लेकिन नॉट गुड। एनीवे
11:15:35तो तुम जब भी अपने बारे में, अपने स्किल्स
11:15:38के बारे में, अपनी किसी क्वालिटी के बारे
11:15:40में, अपने किसी कैरेक्टरिस्टिक के बारे
11:15:41में बात करना चाहते हो तो तुम कह सकते हो
11:15:44आई हैव अ प्रूवन ट्रैक रिकॉर्ड इन
11:15:46व्हाटएवर इन प्रॉब्लम सॉल्विंग और इन
11:15:50मार्केटिंग और इन कमिंग अप विद रियली
11:15:52क्रिएटिव आइडियाज और इन लीडरशिप
11:15:54क्वालिटीज। यू नो, आई हैव लेड टीम्स ऑफ़ 15
11:15:57पीपल, 20 पीपल, फाइव पीपल, व्हाटएवर इट
11:16:00इज़। सो, यू हैविंग अ प्रूवन ट्रैक रिकॉर्ड
11:16:03इज़ मच बेटर देन मैम आई थिंक आई एम गुड एट।
11:16:06यू थिंक यू डोंट नो। पक्का नहीं पता है।
11:16:09ऐसे नहीं बोलो कि आई थिंक आई हैव अ प्रूवन
11:16:12ट्रैक रिकॉर्ड। है प्रूवन भाई तो है। पूछ
11:16:14लो जाके किसी से भी। ठीक है? दैट वे।
11:16:17अच्छा। आई अप्रोच चैलेंजेस विद अ प्रॉब्लम
11:16:19सॉल्विंग माइंडसेट। अब हम कहते हैं कि आई
11:16:23एम गुड एट प्रॉब्लम सॉल्विंग। हम प्रॉब्लम
11:16:25सॉल्विंग बहुत अच्छे करते हैं। देखो पक्का
11:16:27नहीं है ना वो तुरंत तुम्हारे सामने कोई
11:16:29ऐसी प्रॉब्लम रख देंगे जो तुम सॉल्व नहीं
11:16:30कर पाओगे। यह तो बहुत इजी बेट है। है ना?
11:16:33अब अगर हम तुमसे कहेंगे कि बेटा हम सब कुछ
11:16:35सॉल्व कर सकते हैं इंग्लिश में तो तुम
11:16:37जाओगे Google से जो सबसे टफ या सबसे
11:16:39टिकडमी टाइप का एक सवाल होगा ला के रख
11:16:41दोगे और हम नहीं कर पाएंगे। सो इंस्टेड ऑफ़
11:16:43सेइंग कि हम सब कुछ कर सकते हैं। आई
11:16:46अप्रोच चैलेंजेस, आई अप्रोच क्वेश्चंस, आई
11:16:49अप्रोच सिचुएशंस विद अ प्रॉब्लम सॉल्विंग
11:16:52माइंडसेट। यानी मेरे दिमाग में यह रहता है
11:16:55कि परेशानी है तो इसको खत्म करो, निपटाओ,
11:16:58सॉर्ट आउट करो। बट ऐसा मत सोचो कि कुछ
11:17:02नहीं आता या फिर हम सब कर लेंगे। ऐसा
11:17:05नहीं। आप कैसे बात कर रहे हो कि मेरा
11:17:07माइंडसेट यह रहता है कि हम कुछ बढ़िया
11:17:10करें, कुछ तगड़ा करें। ऐसा कहने से तो
11:17:12बहुत अच्छा है ना कि आई विल ट्राई। आई विल
11:17:15ट्राई को हटा के आई अप्रोच विथ दिस
11:17:18माइंडसेट। आई लुक एट इट विथ दिस माइंडसेट।
11:17:21आई ट्राइड आउट विथ दिस माइंडसेट। दिमाग
11:17:24मेरा यह रहता है। अब हो क्या जाए वह तो
11:17:26कोई नहीं जानता है ना। करने वाला तो ऊपर
11:17:28बैठा है। बहरहाल नेक्स्ट देखते हैं।
11:17:30कोलैबोरेशन इज़ क्रूशियल। देखो कुछ चीजें
11:17:33होती हैं जो आपके उसूल सिद्धांत
11:17:35फंडामेंटल्स की बात करती हैं। है ना? और
11:17:37तुम कहते हो कि मैम आई एम वेरी ऑनेस्ट।
11:17:40हां, ठीक है। तुमने कह दिया तो हम क्या
11:17:42करें? यू आर ऑनेस्ट। एवरीबॉडी इन द
11:17:44ऑर्गेनाइजेशन इज़ नॉट वेरी ऑनेस्ट। है ना?
11:17:46तो तुम क्या बोल सकते हो? मैम? ऑनेस्टी इज़
11:17:48वेरी क्रूशियल फॉर मी। या ऑनेस्टी इज
11:17:51क्रूशियल फॉर मी। ट्रांसपेरेंसी इज
11:17:53क्रूशियल फॉर मी। ठीक है? जब भी तुम किसी
11:17:56चीज के लिए बात कर रहे हो, तुम्हारा वर्ड
11:17:58क्रूशियल यह दिखाता है कि भाई तुम उसको
11:18:02लेके थोड़े से स्ट्रिक्ट हो। वो तुम चाहते
11:18:05हो कि वो वहां रहे। तो यूज़ द वर्ड
11:18:07क्रूशियल। राइट? नंबर टू आई एम वेरी गुड
11:18:12एट। अरे तुम होगे वेरी गुड। बट अब ठीक है
11:18:14उसको छोड़ो। अगर तुम यह कहना चाहते हो कि
11:18:18यार हम बहुत अच्छा परफॉर्म करते हैं इस
11:18:20सिचुएशन में। राइट? या फिर हम बहुत तगड़ा
11:18:24मैनेज कर लेते हैं स्ट्रेस को या फिर हम
11:18:27बहुत तगड़ा मैनेज कर लेते हैं नंबर्स जहां
11:18:30पे इनवॉल्वड होते हैं। तो जो तगड़ा मैनेज
11:18:33कर लेते हैं वहां पे हमें कहना होता है
11:18:36थ्राइव इन। आई थ्राइव इन सिचुएशनंस दैट कम
11:18:40विद एसोसिएटेड स्ट्रेस। यानी वो स्थितियां
11:18:43जिनके साथ जुड़ा हुआ स्ट्रेस भी आता है
11:18:45वहां तो मैं अलग ही एंजॉय कर लेती हूं। है
11:18:48ना? नहीं मैं नहीं करती भाई। मुझे बिल्कुल
11:18:50पसंद नहीं है ऐसा। बट आई एम जस्ट सेइंग आई
11:18:52ट्राइव इन। मेरे को मजा आता है। आई एंजॉय
11:18:54दैट। आई ग्रो फास्ट इन दोज़ सिचुएशंस।
11:18:57दैट्स हाउ यू शो इट। अच्छा अलग-अलग जब हम
11:19:01कहते हैं ना मैम अलग-अलग लोग काम कर रहे
11:19:03हैं। अलग-अलग आइडियाज आ रहे हैं। अलग-अलग
11:19:05चीजें यहां पर सीखने को मिल रही हैं। इन
11:19:07दिस सेशन आई हैव लर्न सो मेनी थिंग्स की
11:19:10जगह। मैम, दिस सेशन वाज़ अ कंपाइलेशन ऑफ़
11:19:12डवर्स आइडियाज एंड एलिमेंट्स एंड
11:19:14एस्पेक्ट्स एंड आई थरली एंजॉयड इट। सो
11:19:18डायवर्स आपका वर्ड वो सो मेनी को रिप्लेस
11:19:20कर देता है। डवर्स इज़ लाइक अलग-अलग
11:19:23भिन्न-भिन्न प्रकार के यूज करिए। है ना?
11:19:26आर्टिकुलेशन की हम बात कर रहे हैं। अच्छे
11:19:28वर्ड्स चुनो। तुम बात कर रहे हो अपने
11:19:31दोस्तों से। तुम कुछ भी बोलो यार। उर्दू,
11:19:33फारसी आर संस्कृत, हिंदी, मलयालम, तमिल,
11:19:36व्हाटएवर यू आर गुड विद। बट व्हेन यू आर
11:19:39टॉकिंग टू पीपल ऑफ अ सर्टेन स्टेचर स्टैचर
11:19:42स्टेचर स्टैचर वहां पर आपके शब्द यह
11:19:46दिखाते हैं कि तुम कितने सॉलिड आदमी हो और
11:19:49मैं झूठ नहीं बोल रही हूं। इतनी उम्र जो
11:19:51हो गई है ना मेरी मैंने यही देखा है। कई
11:19:53बार तो लोग अंदर से बिल्कुल ही खोखले होते
11:19:55हैं। बट वो बात ऐसे करेंगे कि ओह माय गॉड।
11:19:58और भैया कोई डाउट मत रखना। इन लोगों को
11:20:02जनरली बड़ी सीनियर पोजीशंस मिल जाती हैं।
11:20:04एंड दे जस्ट सिंपली स डाउन एंड मेंट मनी।
11:20:08दिस वाज़ नॉट टू हर्ट एनीवन सेंटीमेंट्स।
11:20:11आई एम अ डेप्थ। अ एक सिंपल सिनोनिम है
11:20:15स्किल्ड का। जब आप कहते हैं ना कि हम
11:20:16फलानी चीज में बहुत कुशल हैं। हम बहुत
11:20:19अच्छा उस पे काम कर लेते हैं या हम
11:20:21एक्सपर्ट हैं किसी चीज के। तो वहां पर आप
11:20:23अपना वर्ड अ डेप्ट यूज़ कर सकते हैं। आई एम
11:20:26अटे मैनेजिंग माय टाइम इफेक्टिवली। इन
11:20:29वर्ड्स लाइक इफेक्टिव, एफिशिएंट। यह तो
11:20:31बड़े पॉजिटिव इमेज क्रिएट करते हैं आपके
11:20:34लिए। तो अपने बारे में बात कर रहे हो या
11:20:36जब आप बात कर रहे हो किसी भी विषय में तो
11:20:39वहां पर इन शब्दों को यूज करिए। कोशिश
11:20:41करिए कि आप ज्यादा से ज्यादा
11:20:45पॉजिटिव वर्ड्स को ड्रॉप करें क्योंकि
11:20:47आपकी ना एक रेपुटेशन भी बन रही होती है।
11:20:50ठीक है? अच्छा कहीं घड़ी नहीं है यार यहां
11:20:52पे।
11:20:54दैट्स वियर्ड है। है वन सेकंड।
11:20:59चलो सही है।
11:21:01नेक्स्ट देखते हैं। माय प्रीवियस रोल
11:21:04इक्विप्ड मी विद। अब देखो यह बात कर रहे
11:21:06हैं कि पिछली कंपनी में तुमने क्या किया
11:21:08था। बट
11:21:10अगर तुम्हें यह बताना है कि लेट्स से
11:21:13मैंने 2 साल यूपीएससी की तैयारी करी या
11:21:16तुमने कहा कि मैंने 2 साल बैंक एग्जाम्स
11:21:18की तैयारी करी या 2 साल मैंने एमबीए में
11:21:20दिए। फिर मैंने वहां क्या सीखा? दैट
11:21:23डिग्री और दैट ड्यूरेशन ऑफ़ टाइम इक्विप्ड
11:21:26मी विद वैल्यूएबल इनसाइट्स अबाउट द
11:21:30वर्ल्ड, द पीपल और और द सब्जेक्ट और
11:21:33व्हाटएवर यू वांट टू से कि भैया वो 2 साल
11:21:36तीन साल जो हमने अपनी पढ़ाई लिखाई तैयारी
11:21:38एटसेट्रा में लगाए उन्होंने हमारी ओवरऑल
11:21:42डेवलपमेंट में काफी योगदान दिया है।
11:21:44इक्विप्ड मी विद यानी उन्होंने हमारे अंदर
11:21:47यह चीजों को जोड़ा ऐड किया। तो वहां पर
11:21:51दोस्त आप यूज करते हैं अपना फ्रेज
11:21:54इक्विप्ड मी विद। ठीक है? तो ये चीजें
11:21:56यहां पर आप देख चुके हैं। अब अगर हम आगे
11:21:58बताते हैं आपको लेट्स से आई एम पैशनेट
11:22:01अबाउट दिस। पैशनेट इज़ अ गुड वर्ड। देन
11:22:04नेक्स्ट देख लो फीडबैक इज़ एसेंशियल फॉर
11:22:06ग्रोथ। यह देख सकते हो आप। आप जब किसी से
11:22:09भी बात करो घर, परिवार, रिश्तेदार एंड ऑल
11:22:12ऑफ़ दैट। क्या होता है ना जब आप बहुत
11:22:14डिफेंसिव हो जाते हो। जैसे किसी ने बोला
11:22:17कि बेटा हमें ना तुम्हारी यह आदत नहीं
11:22:19अच्छी लगती है कि तुम बहुत लेट सो के उठते
11:22:21हो। अब उनको नहीं पता है कि आप पढ़ाई कर
11:22:23रहे थे या उनको यह पता ही नहीं है कि आप
11:22:25उनकी वजह से लेट सो के उठे ताकि आप उनको
11:22:27अवॉइड कर सकें। तो इंस्टेड ऑफ़ सेइंग कुछ
11:22:30ऐसा बुरा कि आपकी वजह से लेट सो के उठे
11:22:32हैं या आप क्यों ठोकती हैं हमें ऐसा कुछ
11:22:34कहने की जगह आप उनको बोल सकते हैं फीडबैक
11:22:37इज एसेंशियल। थैंक्स फॉर इट। राइट? अगर
11:22:40आपको कोई क्रिटिसाइज़ कर रहा है, कोई आपको
11:22:41फीडबैक दे रहा है तो आप वहां पर बोलिए कि
11:22:44हां ठीक है थैंक यू। आई आई एम ऑलवेज ओपन
11:22:46टू कंस्ट्रक्टिव क्रिटिसिज्म। वो वो बातें
11:22:49जो मुझे ओवरऑल शेप अप करने में खुद को
11:22:51सहायता करेंगे, मदद करेंगी तो उनके लिए तो
11:22:53आई एम ऑलवेज रेडी यार। सो फीडबैक इज़
11:22:55एसेंशियल। अगेन आप देखें वर्ड एसेंशियल
11:22:57आपका कितना अच्छा है। अच्छा आई एक्टिवली
11:23:00सीक व्हाटएवर। तुम्हारे अंदर बहुत अच्छी
11:23:03क्वालिटीज हैं। तुम सबके अंदर जो यहां पर
11:23:05हो। तुम जैसे कई बार कई बच्चे होते हैं
11:23:08ऐसे कई लोग होते हैं ऐसे जो ढूंढ रहे होते
11:23:11हैं अच्छी चीजें मतलब कोई नॉलेज ढूंढ रहा
11:23:14है तो कोई गाइडेंस ढूंढ रहा है तो कोई यह
11:23:17तरीका ढूंढ रहा है कि हाउ टू डिटच फ्रॉम
11:23:20दिस वर्ल्ड एंड वर्ल्डली ट्रबल्स कोई यह
11:23:22तरीका ढूंढ रहा है कि यार हाउ डू आई बिल्ड
11:23:25माय मसल और बॉडी कोई यह तरीका ढूंढ रहा है
11:23:28कि कैसे हम ज्यादा से ज्यादा स्टूडेंट्स
11:23:31को क्वालिटी एजुकेशन अफोर्डेबल प्राइस में
11:23:33प्रोवाइड कर सकें। सो एवरीबडी इज सीकिंग
11:23:36समथिंग। सब कुछ कोई सब कोई कुछ ना कुछ
11:23:38ढूंढ रहा है। तो यह जो ढूंढने की चाहने का
11:23:42आपका प्रोसेस है इसके लिए आप वर्ड यूज़
11:23:44करते हैं सीक। आई एम एक्टिवली सीकिंग अ वे
11:23:48अ मेथड थ्रू व्हिच आई कैन हेल्प और
11:23:53प्रोवाइड क्वालिटी एजुकेशन टू एव्री
11:23:56चाइल्ड इन दिस कंट्री एट अ वेरी वेरी
11:23:58अफोर्डेबल प्राइस। सो एक्टिवली सीकिंग
11:24:02यानी मैं बहुत एक्टिव तरीके से लगातार
11:24:05रेगुलरली अभी यह नहीं कि छोड़ दिया 2
11:24:07महीने पहले ढूंढ रहा था। अभी भी मैं
11:24:09इनवॉल्वड हूं उस प्रोसेस में। तो जो भी
11:24:11तुम चाह रहे हो, ढूंढ रहे हो, खोज रहे हो
11:24:13उसको तुम ऐसे प्रेजेंट करो। अब यहां पर
11:24:16देखो बहुत सारे और फ्रेजेसेस हैं आपके लिए
11:24:18जो आप बाद में पीडीएफ डाउनलोड करके पढ़
11:24:20सकते हो। बट सबसे पहले मैं आपसे थोड़ा
11:24:22टाइम लेकर के ना यह बताना चाहती हूं कि
11:24:24फाइव सेकंड्स और सेवन सेकंड्स रूल क्या
11:24:26होता है? दो बहुत छोटी। अरे फाइव रूल नहीं
11:24:29हूं दिशा। फाइव सेकंड रूल
11:24:36और सेवन
11:24:38सेकंड रूल
11:24:41दो बातें हैं और बहुत दोद मिनट 2 मिनट
11:24:43लगेगा दोनों को समझाने में। 5 सेकंड रूल
11:24:45का मतलब होता है व्हेन यू हैव एन आईडिया
11:24:48व्हेन यू हैव
11:24:51एन आइडिया
11:24:54इन योर माइंड।
11:25:00से इट आउट
11:25:03विद इन 5 सेकंड्स।
11:25:06ठीक है? जब भी आपके दिमाग में कोई बात,
11:25:09ख्याल, थॉट, सजेशन, आईडिया, शब्द कुछ भी
11:25:12आया है, तुम किसी मीटिंग में हो, किसी
11:25:14सोशल सेटिंग में हो, परिवार के साथ हो,
11:25:16दोस्तों के साथ हो। हिचकिचाओ मत, डरो मत,
11:25:18रोको मत। जो आ रहा है दिमाग में बोल दो।
11:25:20हां, यह जरूर याद रखना कि भाई डोंट बी
11:25:23डिसरिस्पेक्टफुल। बदतमीजी नहीं करनी है 5
11:25:25सेकंड में। 5 सेकंड में तुम्हें लगता है
11:25:26कि मेरे दिमाग में ये आईडिया आया है बोल
11:25:28दो। दो लोग हंस लेंगे। हंस लेने देना कोई
11:25:30दिक्कत नहीं है। तुम बोलो। तुम जितनी देर
11:25:32उसको अंदर रखोगे ना तुम्हारी ए्जायटी,
11:25:34नर्वसनेस, टेंशन, स्ट्रेस वो जो डबल
11:25:37गेसिंग ऑनसेल्फ है ना वो बार-बार जो सेकंड
11:25:39गेसिंग इनफैक्ट नॉट डबल गेसिंग। सेकंड
11:25:41गेसिंग होने लगती है कि पता नहीं यह सही
11:25:43है, गलत है, किसको अच्छा लगेगा, किसको
11:25:44बुरा लगेगा। वो तुम्हारी चिंता नहीं है।
11:25:46तुम उसकी चिंता मत करो। ठीक है? काम पे
11:25:48लगो। बोलो जाके क्या करना है, क्या नहीं
11:25:50करना है। जो दिमाग में आ रहा है कर दो। 5
11:25:53सेकंड्स के अंदर कर दो। और यह सारी
11:25:55परेशानी जो तुम्हारी हिचकिचाहट, डर एंड ऑल
11:25:57ऑफ दैट है ना खत्म हो जाएगा। उसके बाद
11:25:58थॉमस कॉर्ले का सेवन सेकंड रूल आता है।
11:26:00सेवन सेकंड रूल क्या होता है? जब तुम किसी
11:26:03से मिलते हो वो 7 सेकंड में तुम्हारे बारे
11:26:05में एक इंप्रेशन बना लेता है। शुरुआत के 7
11:26:08सेकंड में। तो शुरुआत के 7 सेकंड में तुम
11:26:10क्या कंट्रोल कर सकते हो? या तो दौड़ के
11:26:12किसी के पैर पकड़ लो कि ओह माय गॉड प्लीज
11:26:14हमको मौका दे दीजिए। नहीं ये नहीं कर
11:26:16सकते। यह मत करिए। क्या करना है आप लोगों
11:26:18को? याद रखना है कि सबसे पहले हैविंग
11:26:22अ कॉन्फिडेंट स्माइल ऑन योर फेस।
11:26:25कॉन्फिडेंट स्माइल रखो डर डरी हुई
11:26:28हिचकिचाई हुई सी ऐसे आंखें मूंद के नहीं।
11:26:30कॉन्फिडेंट स्माइल में जिसमें आपकी आईज
11:26:32इनवॉल्वड होती है। यू स्माइल फ्रॉम द आईज
11:26:34ऐसे करके कि आंखें भी ब्राइट हो जाती हैं।
11:26:37कॉन्फिडेंट स्माइल इज इंपॉर्टेंट। आपका
11:26:39ओवरऑल बॉडी लैंग्वेज कैसा है? डरे हुए हो,
11:26:42ऐसे खड़े हो, झुके हुए हो। ये चीजें मत
11:26:45करो। अपनी बॉडी लैंग्वेज को अच्छा रखो।
11:26:48ठीक है? और आई कांटेक्ट होल्ड करो। अगर
11:26:51किसी से मिल रहे हो, हैंडशेक कर रहे हो तो
11:26:54आंखों में आंखें डाल के बात करो कि हाय,
11:26:56हेलो। और एक सॉलिड इंट्रो होना चाहिए। अगर
11:27:00मान लो कि तुम्हें उस बंदे को बताने का
11:27:02मौका मिल रहा है कि तुम कौन हो? तुमने
11:27:05हैंडशेक किया, नमस्ते किया, प्रणाम किया,
11:27:07आदाब किया तो तुम बता सको कि जी मैं हूं
11:27:09दिशा। आई लुक आफ्टर द इंग्लिश वर्टिकल ऑफ
11:27:11द चैनल। यानी चैनल का अंग्रेजी वर्टिकल
11:27:14मैं देखती हूं। एंड आई होप यू आर डूइंग
11:27:15वेल। बढ़िया कर रहे हैं आप। आप लाइफ सही
11:27:16है आपकी। यही इतना तो किया है मैंने। सो
11:27:19ये चार चीजें 7 सेकंड में आप कर सकते हैं।
11:27:22तो ये है 5 सेकंड रूल। जो दिमाग में आ रहा
11:27:24है बोल दो। ये है 7 सेकंड रूल कि शुरुआत
11:27:26के 7 सेकंड में तुम्हारे बारे में एक
11:27:28इंप्रेशन एक इंसान बना लेता है। अब हम
11:27:30बहुत तेजी से बढ़ रहे हैं इस सेशन को खत्म
11:27:32करने की ओर। अब पता नहीं 12 घंटे हुए हैं
11:27:34कि 11 घंटे हुए हैं। मेरा पेशेंस खत्म हो
11:27:37चुका है। नहीं यार गाइस थक गई हूं यार मैं
11:27:40बेटा। अच्छा अब हम तुम्हें एक्चुअली
11:27:41दिखाना चाहते हैं कुछ थोड़े से कॉमन
11:27:43मिस्टेक्स जो तुम लोग को अवॉइड करने
11:27:45चाहिए। जैसे द मीटिंग इज़ पोस्टपोनड सिंस
11:27:48नेक्स्ट वीक। पिछले हफ्ते से पोस्टपोनड
11:27:51है। अरे क्या मतलब है इस बात का?
11:27:54तुम इज़ बोल रहे हो ना? इज़ लगा हुआ है। इज़
11:27:57का मतलब क्या है? प्रेजेंट टेंस है। पिछले
11:28:01हफ्ते पोस्टपोन हो चुकी थी। क्योंकि वो
11:28:04पिछला हफ्ता है। या फिर तुम नेक्स्ट वीक
11:28:07की बात कर रहे हो। नेक्स्ट का मतलब होता
11:28:09है अपकमिंग। पिछला का मतलब होता है लास्ट
11:28:12वीक। राइट? तो तुमने यहां लास्ट वीक भी
11:28:15नहीं लिखा है। तो कैसे कहोगे? आप बेसिकली
11:28:18क्या कहना चाह रहे हो इस वाक्य से? द
11:28:20मीटिंग हैज़ बीन पोस्टपोनड टू नेक्स्ट वीक।
11:28:24जो मीटिंग है, जो बैठक है, वो अगले हफ्ते
11:28:27के लिए बढ़ा दी गई है। तो, यहां पर करेक्शन
11:28:30क्या होगा? द मीटिंग हैज़ बीन पोस्टपोनड
11:28:32अंटिल नेक्स्ट वीक। अगले हफ्ते के लिए बढ़ा
11:28:35दी गई है आपकी मीटिंग। नेक्स्ट देखते हैं
11:28:38दोस्तों। आई हैव टू सबमिट द प्रोजेक्ट टिल
11:28:40मंडे। टिल मंडे। एक सेकंड। ध्यान से देखिए
11:28:43यहां पर करेक्शन। आई हैव टू सबमिट द
11:28:45प्रोजेक्ट बाय मंडे। टिल मंडे का मतलब तुम
11:28:48आज भी प्रोजेक्ट दोगे, कल भी दोगे, परसों
11:28:50भी दोगे और जब मंडे आएगा तब तक प्रोजेक्ट
11:28:52देते रहोगे। सबमिट करते रहोगे। दैट्स
11:28:54इनकरेक्ट। मंडे तक यानी आज से काम शुरू
11:28:57करेंगे और मंडे तक हमको हैंड ओवर कर देना
11:28:59है। सो टिल और बाय में फर्क होता है। अब
11:29:02जैसे आई एम गोइंग टू टीच टिल 2 ओ क्लॉक
11:29:04यानी कि हम अभी से लेके 2:00 बजे रात तक
11:29:07पढ़ाते ही रहेंगे। तो समझना यहां पर थोड़ा
11:29:09सा। टिल का मतलब यह सारा टाइम इंक्लूडेड
11:29:12है। बाय का मतलब यह सारा टाइम हट गया।
11:29:14सीधे तुम डेडलाइन की बात कर रहे हो। कूल।
11:29:17नेक्स्ट देखते हैं यहां पर। शी इज़ माय
11:29:19कजिन सिस्टर। वेरी कॉमन। डू नॉट से कजिन
11:29:21सिस्टर। कजिन ब्रदर। लड़की दिख रही है
11:29:24लोगों को। शी लगा के बोल रहे हो तो
11:29:26अंडरस्टुड है। शी इज़ माय कजिन। शी है तो
11:29:28बहन ही होगी। ही इज़ माय कजिन। ही है तो
11:29:32भाई ही होगा। कॉमन सेंस है। बाकी आंखें
11:29:34जिनकी होती हैं उनके लिए भी काफी मदद होती
11:29:36है। अच्छा। आई विल रिवर्ट बैक टू यू सून।
11:29:39आई विल रिप्लाई बैक टू यू। मैम, यू डिड
11:29:42नॉट रिप्लाई बैक टू मी। देयर इज़ नथिंग
11:29:44लाइक रिवर्टिंग बैक, रिप्लाइंग बैक एंड ऑल
11:29:46ऑफ़ दैट। रिवर्ट, रिवर्स, रिप्लाई सारी
11:29:49चीजों के साथ बैक आपको नहीं लगाना है।
11:29:52एकदम नहीं लगाना है। ठीक है? नेक्स्ट
11:29:54देखते हैं। शी इज़ लुकिंग सो मच टायर्ड
11:29:57टुडे। बहुत सारे बच्चे ऐसे बात करते हैं।
11:29:59बहुत सारे लोग इस तरह से बात करते हैं।
11:30:01व्हाट आई फील इज कोई पॉइंट है इस तरह से
11:30:05बात करने का? सोच के देखो। कोई पॉइंट है?
11:30:09आपको लगेगा हां बिल्कुल पॉइंट सही है मैम
11:30:11कर सकते हैं ऐसा हम लोग है ना नहीं कर
11:30:13सकते हैं आई एम सॉरी व्हाट यू हैव टू डू
11:30:16क्या दिक्कत है यहां पे देखो सो मच जो
11:30:18होता है पहले तो ये अनकाउंटेबल नाउन के
11:30:21लिए यूज़ होता है कि मैं जब भी घर जाती हूं
11:30:23मुझे इतना प्यार मिलता है व्हेनएवर आई
11:30:26व्हेनएवर आई विजिट होम आई गेट सो मच लव सो
11:30:30मच के बाद अनकाउंटेबल नाउन लगता है आल्सो
11:30:33सो मच हाईएस्ट डिग्री ऑफ अ या मोस्ट
11:30:37इंटेंसिटी ऑफ ऑफ इमोशंस दिखाने के लिए यूज़
11:30:40होता है। लेकिन मित्र यहां पर क्या कह रहे
11:30:43हैं कि वह कैसी दिख रही है? एडजेक्टिव की
11:30:46आपको डिग्री बतानी है तो सिर्फ वेरी लगा
11:30:49के बात करिए। शी लुक्स वेरी टायर्ड टुडे।
11:30:53शी लुक्स वेरी टायर्ड टुडे। शी लुक्स सो
11:30:56मच ब्यूटीफुल टुडे। नहीं जी शी लुक्स वेरी
11:30:58ब्यूटीफुल टुडे। वेरी जो है वो आपके
11:31:01एडजेक्टिव को भी मॉडिफाई कर सकता है और
11:31:03आपके एडवर्ब को भी। सो मच को आप
11:31:05अनकाउंटेबल नाउन के लिए रखिएगा। नेक्स्ट
11:31:08देखते हैं। द फूड इज वेरी टेस्टी। नो ऐसे
11:31:11बात करते हैं। ज्यादातर मेरे खुद के दोस्त
11:31:13ऐसे बात करते थे पहले काफी टाइम तक। फिर
11:31:16मैंने उनको उनका जीना मुश्किल कर दिया
11:31:18बता-ब बता के कि ऐसे नहीं पूछा जाता है।
11:31:21नो हिंदी में बात करते हैं ना हम लोग ऐसे
11:31:23कि बेटा समझ में आ रहा है ना? ना। यह जो
11:31:26ना लगाते हैं तो बच्चे सोचते हैं इसको
11:31:28अंग्रेजी में नो कर दीजिए। बट कैसे
11:31:30करेंगे? द फ़ूड इज वेरी टेस्टी। इजंट इट?
11:31:34इज़ंट इट? द फ़ूड इज़ लगा हुआ है ना? इज़ वेरी
11:31:37टेस्टी। तो एंड में बोलो अह इज़ंट इट। अब
11:31:40अगर मुझे कहना है द चिल्ड्रन आर सो क्यूट।
11:31:42बच्चे कितने क्यूट हैं। आरंट दे। द
11:31:45चिल्ड्रन आर लगा है अगर तो क्वेश्चन लगाने
11:31:49के लिए न का भाव देने के लिए पूछो। आरंट
11:31:52दे। नेक्स्ट देखते हैं यहां पर। माय हाउस
11:31:55इज़ नियर टू द पार्क। माय हाउस इज़ नियर टू
11:31:59द पार्क। नियर के बाद प्रेपज़िशन नहीं
11:32:01लगाते इस कॉन्टेक्स्ट में। है ना? कि मेरा
11:32:04घर पार्क के पास है। माय हाउस इज़ नियर द
11:32:06पार्क। आई लिव नियर द हॉस्पिटल। आई लिव
11:32:08नियर द जिम और व्हाटएवर। आई हैव टू गो
11:32:11आउटसाइड। वन सेकंड प्लीज अंडरस्टैंड। यहां
11:32:14पर आप जब कहते हैं आउट और आउटसाइड दोनों
11:32:16चीजें सही हैं। लेकिन आउट का मतलब हो जाता
11:32:19है घर से बाहर। तुम जिस लोकेशन पे हो वहां
11:32:22से पूरा-पूरा बाहर। और उसके साथ-साथ जब
11:32:24तुम आउटसाइड कहते हो तो ये अगर तुम्हारा
11:32:27कमरा है और यहां पे एक छोटी बालकनी है
11:32:29यानी इस कमरे से निकल के तुम बाहर की तरफ
11:32:32जाना चाहते हो। आउटसाइड इज़ बाहर की तरफ।
11:32:35आउट इज़ बाहर। मतलब आई एम गोइंग आउट ऑफ द
11:32:38कंट्री। हम देश के ही बाहर जा रहे हैं। आई
11:32:40एम गोइंग आउटसाइड माय हाउस। तो बस जस्ट घर
11:32:42के सामने। घर से लगा हुआ है एक एरिया में।
11:32:44सो आउटसाइड और आउट का अपना कॉन्टेक्स्ट
11:32:47है। नेक्स्ट देखते हैं यहां पर प्लीज़ कम
11:32:49फास्टली। ऐसे कभी मत बोलना। फास्टली इज
11:32:52नॉट अ वर्ड फ्रेंड्स। इट इज फास्ट। क्या
11:32:54टाइम हो रहा है यार? अगला सेशन है गाइस।
11:32:57मेरा 3 मिनट है अभी मेरे पास। चलो ठीक है।
11:32:59फाइनली यह खत्म होगा। आप लोगों को कैसा
11:33:02लगा? आप लोगों का क्या विचार है? आप लोगों
11:33:04को कितना इंटरेक्टिव लगा? क्या वो चीजें
11:33:07हैं जो आप एक्टिवली ढूंढ रहे हैं जो आप
11:33:09चाहते हैं कि मैं आपके लिए इस चैनल पर
11:33:12लेकर के आऊं। बिकॉज़ करियर 247 इज़ एन
11:33:14इनिशिएटिव। जहां पर हम चाहते हैं कि यार
11:33:17इट्स हाई टाइम। है ना? कोई भी स्टूडेंट,
11:33:20कोई भी भाई-बहन, कोई भी ऑडियंस उसको यह
11:33:22नहीं लगना चाहिए कि भाई कुछ है ही नहीं
11:33:24हमारे लिए दुनिया में करने को। और सबसे
11:33:26खराब फीलिंग एज अ टीचर वही होती है जब
11:33:28हमें बच्चे आके कहते हैं ना मैम हम तो
11:33:30सिंपल ग्रेजुएशन किए हैं। हम क्या करें?
11:33:32अरे बेटा पूरी दुनिया ओपन है। तुम्हारे
11:33:34लिए तुम बहुत कुछ कर सकती हो। कर सकते हो।
11:33:37है ना? तो यह वाली फीलिंग को एकदम हटा
11:33:39दीजिए। और आपको जो चीज का रिक्वायरमेंट है
11:33:42दोस्त। व्हाटएवर यू वांट टू बिकम इन लाइफ
11:33:44वी आर ऑलवेज हियर। हमारी पूरी टीम आपको
11:33:46सिर्फ हेल्प, गाइड और प्रोवाइड करने के
11:33:49लिए है यहां पर। एज मच एस यू वुड लाइक टू
11:33:52क्रिटिसाइज मी फॉर टॉकिंग टू मच। प्लीज
11:33:54बिलीव मी व्हेन आई से दैट दैट एट द कोर ऑफ़
11:33:57आवर हार्ट यानी एकदम दिल की गहराइयों से द
11:34:00ओनली थिंग दैट आई फील मोस्ट स्ट्रांगली इज़
11:34:03फॉर माय चिल्ड्रन। जो चिल्ड्रन बोल रही
11:34:05हैं तो आपको बुरा लगेगा कि इतनी सी कूदे
11:34:07हमको चिल्ड्रन बोल रही हैं। पर हम टीचर
11:34:09हैं ना उस सेंस में बोल रहे हैं। तो हम
11:34:11अपने बच्चों के लिए सबसे बेहतरीन चीज करना
11:34:14चाहते हैं। यही मंशा है पूरे चैनल की,
11:34:17पूरी टीम की, हमारी तो आप लोग बिल्कुल
11:34:20बेझिझक होकर, बेधड़क होकर जरूर बताएं।
11:34:23हाउएवर वी कैन हेल्प यू। हम सब कुछ यहां
11:34:25पर आपको प्रोवाइड करते रहेंगे। इस चैनल पे
11:34:28आपको मिलता रहेगा एंड कमेंट सेक्शन ओपन है
11:34:30आपके लिए। जरूर अपना फीडबैक भी हमें
11:34:32बताएं। फटाफट से एक दो और चीजें आपको यहां
11:34:34पर दिखा देते हैं।
11:34:46स्टॉप बिहेविंग लाइक लाइक अ चाइल्डली जो
11:34:49मैं हमेशा करती हूं। आई थिंक लाइक अ
11:34:51चाइल्डली क्या होता है? दिस इज़ नथिंग। दिस
11:34:53इज़ अब्सोलुटली इनकरेक्ट। बेसिकली द वर्ड
11:34:55इज़ चाइल्डिशली या फिर लाइक अ चाइल्ड।
11:34:58बच्चे की तरह व्यवहार मत करो। स्टॉप
11:35:00बिहेविंग लाइक अ चाइल्ड और चाइल्डिशली तो
11:35:03चाइल्डली कुछ नहीं होता है ना वर्ड अच्छा
11:35:06ये पूरा ही गलत है आप चाइल्ड चाइल्ड
11:35:10चाइल्डिश
11:35:12ली ऐसा कर सकते हैं ठीक है अच्छा अब ये
11:35:16सारी चीजें यार आप आराम से शी स्पीक्स
11:35:18इंग्लिश वेरी गुड एब्सोलुटली इनकरेक्ट जब
11:35:20भी तुम किसी एक्शन की क्वालिटी बताते हो
11:35:22कि वो पढ़ाती अच्छा है बोलती अच्छा है
11:35:25बातें अच्छा करती है ये एक्शन है सारे तो
11:35:28वहां पर तुम गुड नहीं लिख के अरे अरे वेल
11:35:30लिखोगे। भगवान भी कह रहे हैं कि अगले सेशन
11:35:32में चली जाओ दिशा। खैर चलो। सो शी स्पीक्स
11:35:35इंग्लिश वेरी वेल भगवान जी। ठीक है? तो ये
11:35:39अब तुम अपनी पीपीटी डाउनलोड कर लेना। बाद
11:35:41में आराम से पढ़ लेना। काफी सारे कॉमन
11:35:43मिस्टेक्स यहां पर हमने बता दिए हैं। बट
11:35:44अब तुमने इतनी ग्रामर भी पढ़ ली है।
11:35:46वोकैबलरी भी पढ़ ली है कि तुम लोग यहां पर
11:35:48हमारे साथ हर चीज में प्रैक्टिस कर पाओगे।
11:35:51बस बार-बार जाते-जाते यही रिक्वेस्ट
11:35:54करूंगी आप लोगों से कि प्लीज प्लीज प्लीज
11:35:56कोई तुम्हें कितना भी कहे कि अरे छोड़ो
11:35:58क्या अंग्रेजी बोलना क्या कम्युनिकेशन
11:36:00छोड़ो कुछ नहीं होता तुम मत सुनना तुम यह
11:36:03मान के चलो कि आज नहीं तो आज से 2 साल बाद
11:36:061% तुम अपनी कम्युनिकेशन का खाओगे तो
11:36:09प्लीज इन्वेस्ट करो अपने आपको अगर तुम एक
11:36:12बेहतर जगह पर एक बेटर जिंदगी में बेटर
11:36:14सरकमस्ट्ससेस में देखना चाहते हो तो उसके
11:36:16लिए एक्टिव एफर्ट्स करो बेटा सिर्फ यह बैठ
11:36:19के सोचने से कि एक दिन होगा एक दिन ऐसा
11:36:22वैसा यह नहीं होता है। भाई सपने तब काम
11:36:26करते हैं जब आप खुद काम करते हैं। इस सेशन
11:36:28के माध्यम से आपके साथ जुड़कर मुझे बहुत
11:36:30अच्छा लगा। आई कंप्लीटली एंड थरली एंजॉयड
11:36:33दिस प्रोसेस ऑफ़ 12 आवर्स ऑफ़ वीडियो
11:36:35शूटिंग। आई रियली वुड लव टू कनेक्ट विथ यू
11:36:37ऑल इन अ लाइव फॉर्मेट अस वेल बट सुपर सून।
11:36:40मे बी सम अदर टाइम फॉर नाउ यू हैव दिस
11:36:42वीडियो यू हैव दिस क्लासेस। प्लीज वॉच इट
11:36:45आल। एंड डू लेट मी नो हाउ मच डिड यू
11:36:47एन्जॉय इट? इफ देयर अगर मुझसे कोई गलती
11:36:50हुई है, इफ इफ आई हैव मेड एनी मिस्टेक्स,
11:36:52प्लीज फॉरगिव मी फ्रॉम फॉर दैट। एंड
11:36:56अह देयर आर लॉट ऑफ़ थिंग्स दैट आई से इन
11:36:59समटाइम्स दे डु टर्न आउट टू बी रोंग और
11:37:01इनकरेक्ट ओर बैड ओर व्हाटएवर। सो आई कैन
11:37:04ओनली अोलजाइज फॉर ऑल ऑफ़ दैट टू यू। थैंक
11:37:06यू सो मच। वंस अगेन। गॉड ब्लेस यू। कीप
11:37:08शाइनिंग। एंड हम मुलाकात करेंगे आपसे फिर
11:37:11बहुत जल्द किसी अगले सेशन के माध्यम से।
11:37:13तब तक जाने से पहले हमारे चैनल को
11:37:15सब्सक्राइब कर लीजिएगा। वीडियो को लाइक कर
11:37:18दीजिएगा और अगर वाकई पसंद आया है आपको
11:37:20मेरा पढ़ाने का तरीका तो आप इस वीडियो को
11:37:23शेयर भी कर सकते हैं अपने घर परिवार दोस्त
11:37:26मित्र के साथ। थैंक यू वेरी मच। हैव अ
11:37:27वेरी वेरीरी ब्यूटीफुल लाइफ अहेड। कीप
11:37:29शाइनिंग एवरीवन। गॉड ब्लेस यू। एक ऐसी
11:37:31नौकरी जहां पर मेहनत बहुत ज्यादा है पर
11:37:34सैलरी बहुत कम। प्रमोशन का तो नामोनिशान
11:37:38नहीं है। अगर आप भी एक ऐसी सिचुएशन में
11:37:40उलझे हुए हैं और चाहते हैं एक बड़ी कंपनी
11:37:44के साथ काम करना और अपनी सैलरी को डबल
11:37:47करना तो इन सारी ओपोरर्चुनिटीज के लिए
11:37:50सिर्फ एक काम करिए। वीडियो के नीचे दिए
11:37:52हुए लिंक पर क्लिक कीजिए और फॉर्म को फिल
11:37:55करके हमारी टीम ऑफ एक्सपर्ट्स के साथ
11:37:57कनेक्ट करिए। एक जॉब ओपोरर्चुनिटी वि द
11:38:01बेस्ट एंड लीडिंग बैंक्स ऑफ आवर कंट्री।
11:38:03सो जल्दी से क्लिक ऑन द लिंक।

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